【国旗・国歌】 根津教諭、"勝利"声明 「今日から都教委が罪人」「都の先生すべてが"通達は違法"と思ってた」★３

・予防訴訟完全勝利判決に思う　　根津公子　
　私たち小中の教員は都教委を相手取ったこの予防訴訟の原告にはなれなかったが、この判決の
　喜びは、都立校の教員たちと同じ。不起立処分を受けた後、中途退職をした友人の一人が言った。
　「これまでは私たちが罪人にされていたけれど、今日からは都教委が罪人」。　

　まず思ったことは、都教委は私を免職にすることはできなくなったということ。「憲法を破る」（都知事）
　「都は独自に教育基本法を改正した」（米長委員）と言ってはばからない人をトップとする都教委が、憲法
　判断を下した本判決に直情的な対応をし始めているが、それは焦りの表出だ。理が不起立・不服従教員に
　あることを裁判所が認めたのは、まさに３４５名の行動があったからだと確信する。

　東京都の学校のすべてと言っても過言ではないと思うのだけれど、教員たちのほとんどが、
　１０・２３通達が違法・不当だと思い、また校長たちのかなりも「おかしい」と漏らし、あるいは
　起立斉唱の教育的意義を説明できる校長に出会ったことがない。学校で働く職員のほとんどが
　おかしいと思っていることが、子どもと教育にとってさも大事なことのように宣伝され行われている
　無責任体制こそが異常なのだけれど、不服従をする、飛び跳ねた少数の教員の問題とされてきた。
　いわば「非国民」化することで、問題点がぼかされてきた。この問題が、原告と被処分者だけの問題では
　なく、子どもや日本社会全体にかかわる問題であることが、判決をきっかけに認識されるといいなと思う。　

　判決が、「通達やこれに関する都教育委員会の指導は、教育の自主性を侵害する上、教職員に
　対し、一方的な理論や観念を生徒に教え込むことを強制するに等しい」と断じたことが、「多角度
　からの資料と考える機会を提供せず、一つの価値観を植えつけることは教育行為ではない」と
　主張してきた私にはことの他うれしい。今日からは、判決を活かす行動を学校が、教員たちが
　胸張ってしていくことができる。していかねばならない。　（一部略）
　http://www.nikkanberita.com/read.cgi?id=200609231449106

※前：http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1159060288/

2?

2

>>2はエイズキャリア

黙れ朝鮮人！
　↓

国歌・国旗に拘るキチガイ人種って日本人ぐらいダロ
この判決が受け入れられないようだったら、世界中の物笑いの種になるよ

　カナダ　 　 　　　　国旗も国歌も学校と特定の関係が見られ無い。
　アメリカ.　　　 　 　国旗が掲揚されるが儀式強制はない。国歌は学校と特定の関係が無い。

　オーストラリア 　 国旗を政府が提供。掲揚も国歌も各学校に委ねられている。
　イギリス　　　　 　普通の歴史と音楽の授業で取扱い、学校行事では掲揚せず歌わない。

　オランダ　　　　 　特に教育する事はない。学校行事で掲揚や歌唱という事も特にない。
　ベルギー　　　　　 国旗掲揚の義務はなく慣例もまちまち。国歌は教育されていない。
　スウエーデン　　　教科書に無い。国旗は教師に一任。国歌は学校で特別に教えない。

　１９４３年　バーネット事件　連邦最高裁判決
　国旗に対する敬礼および宣誓を強制する場合、その地方教育当局の行為は、自らの限界を超えるものである。
　しかも、あらゆる公の統制から留保されることが憲法修正第１条の目的であるところの、知性および精神の領域を侵犯するものである。

　１９７０年　バンクス事件　フロリダ地裁判決
　国旗への宣誓式での起立拒否は、合衆国憲法で保障された権利。

　１９７７年　マサチューセッツ州最高裁
　公立学校の教師に毎朝、始業時に行われる国旗への宣誓の際、教師が子どもを指導するよう義務づけられた州法は、
　合衆国憲法にもとづく教師の権利を侵す。バーネット事件で認められた子どもの権利は、教師にも適用される。
　教師は、信仰と表現の自由に基づき、宣誓に対して沈黙する権利を有する。

　１９７７年　ニューヨーク連邦地裁　国歌吹奏の中で、星条旗が掲揚されるとき、立とうが座っていようが、個人の自由である。

こういう左翼的言辞を弄して調子にのっちゃうあたり、まだ
左翼運動の郷愁がのこってるのかなｗ

3なら八丈島へ流される

だから、社長の言うことをきかない部下はいらねーんだって

>>5-6

こいつヒラヒラさんだろ。
なんで教師になれるんだ。

教育改革国民会議の迷言集ｗ
ソース：首相官邸公式サイト
http://www.kantei.go.jp/jp/kyouiku/1bunkakai/dai4/1-4siryou1.html

・子どもを厳しく「飼い馴らす」必要があることを国民にアピールして覚悟してもらう
・家庭教育について対話できる土壌をつくるため、企業やテレビと協力して古来の諺などを呼びかける
・「ここで時代が変わった」「変わらないと日本が滅びる」というようなことをアナウンスし、ショック療法を行う
・名刺に信念を書くなど、大人一人一人が座右の銘、信念を明示する
・遠足でバスを使わせない、お寺で３〜５時間座らせる等の「我慢の教育」をする
・ 地域の偉人の副読本を作成・配布する
・ 学校に畳の部屋を作る
・学校に教育機関としてのシンボルを設ける
・有害情報、玩具等へのＮＰＯなどによるチェック、法令による規制
・バーチャル・リアリティは悪であるということをハッキリと言う
・団地、マンション等に「床の間」を作る
・警察ＯＢを学校に常駐させる
・文部省、マスコミが１、２週間程度学校で過ごす
・教育基本法を改正を提起し、従来の惰性的気風を打ち破るための社会的ショック療法とする

＜小学生＞簡素な宿舎で約２週間共同生活を行い肉体労働をする
＜中学生＞簡素な宿舎で約２週間共同生活を行い肉体労働をする
＜高校生＞満１８歳で全ての国民に１年ないし２年間の奉仕活動を義務づける

カルトの見本市ですなｗ

根津公子 罪日　リ愛公

戦前の日本

〇 学校では毎日全体朝会がもたれ、君が代斉唱のもとに「宮城遥拝」が行われました。
　　東に向きをかえ、はるか宮城（天皇がいる所）に向って、君が代の曲の終るまで
　　黙とうをささげました。

〇 平日には「御真影」（当時の天皇・皇后の写真）は、校舎から独立して安全で
　　人目のつく所に丈夫に作られた「奉安殿」に安置されていました。
　　この「奉安殿」は、登下校の児童生徒や学校に来る一般人の礼拝の的でした。

〇 祭日や記念日には、これに国旗掲場や教育勅語の朗読が加わわりました。
　　これらの儀式には町村長その他地域の知名士も参加していました。
　　黙とう始めの号令で黙とうが始まると、燕尾服に身をつつみ、白い手袋をつけた校長が、
　　「奉安殿」の扉を開け、教育勅語を取り出して朗読する間、ほとんど頭を下げたままの連続でした。

〇 1933年（昭和八年）頃、沖縄本島南部の第一大里小学校長が、御真影の件で責任をとり、
　　割腹自殺をはかった事件があったくらい、校長にとっては責任の重いものでした。

〇 学校は、「国体の本義」と「臣民の道を一人ひとりの子どもに徹底させることが最高の目標でした。
〇 国体の本義を簡潔にいうと「万世一系」「忠君愛国」「義勇奉公」の3つになり、
　　教育勅語の精神をいかに徹底させ得たかが、教師の指導力のバロメーターでもありました。

〇 天皇制教育は食事の面にまでも及んでいて、
　「薯とらば天地御代（あめつちみよ）の御恵み君と親との御恩味わえ」
　（これからいただくものは天皇陛下のお恵であるから、
　　天皇陛下と親に感謝していただきます）の歌を歌いました。

知れば知るほど、北朝鮮にそっくりだな。

横浜高校野球部で朝鮮人がこんな嘘ついてるお

http://toc.tocu.co.jp/blog/index/item/353

上へいくことが決まってるのに勝利宣言とは、おめでて頭だな！

あらら、はしゃいでこんなこと言っちゃって・・・
これじゃ高裁の判決後に自分たちは罪人に戻りますって公言しているようなものじゃん（ｗ

「罪人」て
せっかく裁判勝ったのに墓穴掘るのな

>>14
君は知らないかもしれないが、北朝鮮よりも戦前の日本のほうが前なんだぞ？
ひとつ賢くなったかい？

×君が代を反対したから処罰された
〇式典を混乱させたから処罰された
それを日教組は吐き違えて『強制された』と勘違いし裁判ざたにした

「格差が出ることは悪いとは思わない。成功者をねたんだり、能力のある者の足を引っ張ったりする
　風潮を慎まないと社会は発展しない」
　　（小泉純一郎　　第89代内閣総理大臣　世襲3世）

「競争が進むとみんなが豊かになっていく」
　　（竹中平蔵　　第3次小泉改造内閣総務大臣）

「格差があるにしても、差を付けられた方が凍死したり餓死したりはしていない」
　　（奥田　碩　　元日本経団連会長　元トヨタ自動車会長）

「パートタイマーと無職のどちらがいいか、ということ」
　　（宮内義彦　　規制改革・民間開放推進会議議長　オリックス会長）

「非才、無才には、せめて実直な精神だけを養っておいてもらえばいいんです」
　　（三浦朱門　　元教育課程審議会会長）

「格差論は甘えです」
　　（奥谷禮子　　人材派遣会社ザ・アール社長　日本郵政株式会社社外取締役　アムウェイ諮問委員）

「フリーターこそ終身雇用」
　　（南部靖之　　人材派遣会社パソナ社長）

「業界ナンバー１になるには違法行為が許される」
　　（林　純一　　人材派遣会社クリスタル社長）

「貧困の再生産など起きない。彼らは子供さえ持てないからいずれいなくなるだろう」
（自民党の某議員）
2006年9月12日（火）発売　週刊SPA!2006年9月19日号49ページ

「少子化を憂う必要はない、格差社会が広がりコンドームを買えない貧困層が増えれば子どもはすぐ増える」
（中西輝政　国際政治学者　京都大学大学院人間環境研究科教授　安倍晋三ブレーン）

まだ、地裁じゃんｗ　最高裁でひっくり返ったら同じ事言ってられるの？

■「民衆などというものは、いつでも支配者の思い通りになる。
　･･･攻撃されるぞと恐怖をあおり、平和主義者の奴らには
　愛国心がなく、国を危険に晒していると非難しておけばいい。
　このやり方は、どこの国でもうまくいく」
　
　ナチスドイツ国家元帥ヘルマン・ゲーリング

このキチガイ教師クビにしろ

壮大なネタの伏線だろ？

■日本の愛国心教育を煽ってるのは誰か？

「なぜ祖国を愛してはいけないのか」

日時／平成１７年８月２６日（金）
　　　　１３時〜１６時（開場12時）
会場／憲政記念館ホール（入場料５００円[資料代]）

【基調講演】　　 高橋　史朗（明星大学教授）
【パネリスト】　 自民党・公明党・民主党所属国会議員
【コーディネーター】 小林　正（元参議院議員・教育評論家）
【主催】　社団法人　全国教育問題協議会
【協賛】　全日本教職連盟・日本教育文化研究所・日本会議・日本教育協会・
全国連合退職校長会・全国教育管理職員団体協議会・全国教育問題国民会議・
日本弘道会・日本教師会・時代を刷新する会・日本世論の会・民間教育臨調

[後援】　産経新聞社・日本教育新聞社・世界日報社←■

http://www.kyouikukaikaku.net/info0714-2005.htm

■世界日報社・・・世界日報（せかいにっぽう）は、世界基督教統一神霊協会（統一教会）の開祖、
文鮮明が創設した政治団体国際勝共連合の関連会社とされる世界日報社が発行している右翼・保守系新聞。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%96%E7%95%8C%E6%97%A5%E5%A0%B1_(%E6%97%A5%E6%9C%AC)

都の先生全てが通達は違法と思ってたって…？
何勝手に決め付けてるんか。

こんなｱﾎでもｸﾋﾞにならない教員ﾊﾞﾝｻﾞｲって感じだな。

なんつーかさ、罪人とかって言葉を平気で使うこういった人たちの神経を疑わざろうえないわけで。
正直、教師って人種の異常さを垣間見た感じ。
小学校から大学まで教師とか教授とかをチェックしなおしたほうがいいんじゃね？
こんな言葉を吐く人たちが子供たちに教えていると考えると背筋が凍るよ、ほんと。

＞＞８
大島か初島で我慢してくれ。

「自分の言葉で語ることの出来ない者に惑わされるな」

ヨハン・ヴォルフガング・フォン・ゲーテ

国旗掲揚と国家斉唱については「強制はダメ」とか「特定の価値観を押し付ける」などと
いっているが、そもそも、古今東西どんな国家の国民でも持って当たり前の自国を敬う心
のことを「特定の価値観」などと称するのは、まったく奇妙だ。
戦後日本にだけ存在する売国サヨクの偏向思想で、当たり前の行為である国旗掲揚と国歌
斉唱を悪魔化して、さも悪いことが如きに歪曲している。
国旗掲揚と国家斉唱がダメならオリンピックや高校野球もダメなはずで、そこに先ず抗議
してほしいものだ。（要するに国旗掲揚と国家斉唱がダメなわけはない。）
日本という国家の枠組みを解体し日本を弱体化し、社会不安の混乱の中で政権交代を狙う
という古い社会主義化テーゼのうち「日本悪玉論の流布」だけをいまだに継続しているの
が、世界常識に反する日本だけの「国旗掲揚・国家斉唱悪魔化キャンペーン」なのだ。
この捻じ曲がった思想を流布するという政治活動を裁判制度を利用して行っているのが、
今回の裁判なのだ。
反日主義者が裁判官になって、法律の条文となっていない当たり前過ぎる常識に対して、
法律の条文のみを根拠に否定する行為を続けている。法律の条文にしなくても人々の常識
である日本の民族固有の文化や伝統を破壊し、共産化するための手段として裁判を利用し
ているのだ。そもそも古今東西どんな国家の国民でも持って当たり前の自国を敬う心のこ
とを「特定の価値観」などと称し、戦後日本にだけ存在する売国サヨクの偏向思想で悪魔
化している。自国を敬う心を否定するという捻じ曲がった思想を流布するという政治活動
を裁判制度を利用して行うという反日プロ市民お得意の裁判利用戦術だ。
日本人の税金で運用されている裁判制度を利用した政治活動をやっているというのが、
この裁判の実態だ。　もういい加減にしてくれ。

違憲かどうかは最高裁が最終判断をする専権事項ですからねえ。
現段階で大騒ぎする「教師」とは一体何者なんでしょうかね？

>>22
罪人よりの不当判決が下りたって言うんじゃね？

>>6
問題すり替えてない？
今回の裁判とは少し内容が違うと思うけど！

これで高校の生徒たちは、髪そめようがのばそうが
朝礼で起立礼をしないでも
校歌を歌わなくても
スカートをどんなに短くしても
授業で寝ても覚めても
思想信条の自由を理由にできるな
よかったねー
これで教育崩壊もますます進むよ

どこの国旗や国歌にも、様々な歴史がある。
血生臭い事や忘れたい事もね。
だからって、新たな旗や歌を作ったところで
畏敬の念なんて湧いてこないよ。

まだ日教組の残党がいるんですなー。あきれた。

>>12
こんなの政府サイトにのせていいのか？ｗ

>「ここで時代が変わった」「変わらないと日本が滅びる」というようなことをアナウンスし、ショック療法を行う
カルトの典型的手法じゃんｗ

>>35
ヨーロッパとかでは普通、学校で教えなくても知ってるから。

>>14
戦前の日本は他民族も抱えた「帝国」だったから
国としてのまとまりを保つために
国の中心としての「天皇」が強調されるのは当然ですよ。
昔の人はケジメをつけるためにやっていたのでしょう。

彼らはそれが目的
教育の現場から日本を将来的に壊していくこと
在日朝鮮人教師の採用枠も増えている
このままでは本当にとんでもないことになる

ナンダコノはしゃぎっぷりwwwwwwwwww

高裁で逆転したらどうするよ？
罪人教師は生徒に教える事が出来るのか？
罪人のくせに。
教室で机を４個並べた上で「尾　万　個」していて、「止めなさい！」と注意したら、
「思想・信条の自由だ！」「ほっとけ！強制するな！」と言われたらどうするよ！

>>36
思想信条の自由のおかげで小泉がヤスクニに行ってもお咎めなしを主張できるわけだからな。
単細胞５９６３ｗ

朝日新聞は天皇御一家の記事のせるなよ。テレビ朝日も天皇御一家の放送すべて
やめろよ。昭和天皇が靖国の事をどう言ったなんて、書くな。
朝日新聞は反米、親中国、親北朝鮮、反天皇制、反国旗・反国歌でいいぜ。
正直に書けよ・・他国がどう言ったでなく、朝日新聞がどう言ったにしろい。

>>36
すでにミニスカを大歓迎する公立高教師が現れてしまっていまつ。
↓
【社会】 「スパッツ見せて」 個人指導の先生、生徒にキスしブラウスのボタン外す→クビ…千葉
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1158739700/l50

>>39
もはや日本の与党は統一教会（自民）+創価学会（公明）。
本当に、カルト宗教が政治を牛耳るカルト国家ですよ。

「今日から都教委が罪人」

よし、次負けたら
「私は　やはり罪人でした」

となるわけだな。
必ずそう宣言してもらいたい。でなければ、これは誹謗中傷だよな。
本当に左翼教師は誹謗中傷が好きだからな。

高裁で逆転判決出たら憤死しそうだ。

こいつ、高裁で結果がひっくり返るということが分からないんだろうかｗｗ

>>45
小泉がいつ職務規定に違反したの。
それに彼は国民の代表で国のトップですよ。
靖国参詣と比較すること自体馬鹿げていると思うよ。

自分の国の歌なんだから歌っていいだろ
お前等何処に住んでいるんだ、日本だろうｗ

ねぇねぇ何で他の裁判取り下げたの？ねぇねぇ？

http://www.geocities.jp/kanagawa_kokoro/

>>54
もしや
この問題は
他の問題を公から消すための
工作

世界人類の敵　テロＴＢＳ　藤原大介が　ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ !!!!!


世界人類の敵　テロＴＢＳ　藤原大介が　ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ !!!!!


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昔聞いたから今は知らないけど東京の公立中学とか終わってるから親は私立に行かせたがると聞いたんだが

こいつらの近所の方々はどう思ってるんだろうか？

>>55
＞　３．　控訴をするな。
って要求が権利侵害にあたりそうだな。

>>1

根津公子と言えば、座り込みの基地外ババアだ
　
http://image.blog.livedoor.jp/nokan2000/imgs/0/1/0178492a.jpg

>>6
アメリカの公立学校では「授業が始まる前に必ず」国歌が流れますが。
記念式典なら当然、「毎日」です。日本も授業が始まる前に必ず君が代を流すべきですね。

>今日からは都教委が罪人


この考え方が怖いな
勝てば官軍そのままじゃん

日教組の大会で大会委員長が
話をし始めても席につかず
ウロウロしたり
たったり座ったり
落ちつきのない教師続出するかなぁ

ワールドカップ予選で日本vs北朝鮮が
国立競技場であったときに北朝鮮が気に入らないからといって、
北朝鮮国旗国歌に敬意を表さなくてもいいと思っているのか。
ぐっとこらえて起立するんじゃねえの。
えっ、日の丸君が代は気に入らないけど、
共和国国旗国家には自然に敬意を表するのが人間として正しいあり方だ、って。
コリャまた失礼しました。

なんだこの基地害は？

東京都は４００人の左翼教師のリストを開示しろよ。
生徒や両親には先生（学校）を選ぶ権利がある。

在日韓国人の一言　↓

日本の悪しき慣習がまた崩壊 2006-09-24
【投稿者】　pchan

君が代、日の丸という軍国主義の象徴が裁判で否定されたのは今後、よい実績になると思う。
本当に一人一人の思いと行動が結実した感動すべきことだと思う。
http://www.mindan.org/bbs/bbs_view.php?bbsid=5515&page=1&subpage=3284&sselect=&skey=

>>14
戦前は日本人が帝国内の他民族に対して「お手本」を
見せる必要もあったのでしょう。
だから私は戦後に喧伝されたほど
戦前の天皇拝跪にはネガティブな要素は含まれていないと思っています。

根津オバサン、全共闘、浅間山荘、安田講堂の続きを続行中。

自己中オバサンです。

都立高校は全て汚染されています
お気をつけください

>「これまでは私たちが罪人にされていたけれど、今日からは都教委が罪人」。　



あんまり日本人が使わなさそうな表現の仕方だな。

そう言えば明日から学校だったな

根津先生、同じ判決の中で
「生徒が日本人としての自覚を養い、将来、国際社会で信頼されるために、国旗国歌を尊重する態度を育てることは重要で、式典で国旗を掲げ、国歌を斉唱させることは有意義」
「教職員は国旗掲揚、国歌斉唱に関する指導を行う義務を負い、妨害行為や生徒に起立などの拒否をあおることは許されない」
ってのがあるのはスルーですか？

民事裁判なのに馬鹿じゃないのか
中卒?

え?
教師?
は?

>>72
ﾁｮﾝだろ？
顔見てみ

>>74
どこで見れる？

つーか公務員法忘れてるだろこいつら

女だったのか。道理で行動がキチガイじみてると思ったよ。
愛護団体と似たようなものだな。

>>76
なる
>>78
自分の主張が一番大事らしい。

石原さーん！

都立大森高、一部生徒に「茶髪は出席不可」

東京都立大森高校で、髪を染めた生徒に、元に戻すよう注意しても、
　従わない場合には、授業への出席を認めていなかったことが９日、
　分かった。

　生徒の意思で授業に出ても、書類上は「欠席扱い」にしていた。都教育庁は
　「生徒指導としては、明らかにやり過ぎ」として、同日、同校に対し、是正を
　指導した。

　読売新聞の取材に対し、山崎校長は、同庁の指導を受けて、授業を受け
　させない措置を９日で中止したことを明らかにしたうえで、「一部の生徒は
　繰り返しの指導にも全く従わなかったので、授業を受けさせず、出席しても
　『欠席扱い』に踏み切った。今思うと、行き過ぎだった」と語った。
　関係者によると、授業を受けさせない措置は５月中旬に始まり、１―３年の
　男女計１０人前後の生徒が対象になった。髪の色は、金色から淡い茶色まで
　様々だった。指導に従った生徒もいたが、ほとんど授業に出られなかった
　生徒も。学校側への反発から、自ら退学した生徒もいるという。

　同校の実情について、複数の学校関係者は「都立高の中では、生活態度に
　問題のある生徒が比較的多い」と指摘。学校側は昨秋、茶髪などに対して
　指導に乗り出す方針を決定。校則に髪の色に関する規定はないが、５月
　中旬には、黒髪のマネキンを生徒に示して、頭髪の「基準」を設定、校門前で、
　登校してくる生徒たちの頭髪検査を始めた。
　この検査で「基準」に反していると、帰宅させ、髪を元の色に戻してくるよう
　指導した。

　同庁では「茶髪をなくすための指導方法はほかにもあるはず。学業が本分の
　生徒から授業を取り上げるのは言語道断」としている。

http://www.geocities.jp/kanagawa_kokoro/
極左弁護士１００人以上が　ばか教員を集めてます

・・・・・・・・・・　＞＞１　が国家公務員だということを、日本国民としてこれほどの恥ずかしい思いをしたのは、初めてだｗ

>>77
これは読売の記事からの抜粋。

日の丸、国歌でこんなにもめるなら、両方とも、新しく作ったほうがいいんじゃね？
それなら、うよ、さよ、文句ないだろ。

茶髪の自由については大きな意義を感じているようですよー
頭悪いのかな

>>81
>同庁では「茶髪をなくすための指導方法はほかにもあるはず。学業が本分の
>生徒から授業を取り上げるのは言語道断」としている。

学業は取り上げたらいけないよな
でも学校って学業以外に世の中の規律を守る事も教えないといけないからね
みんな規則守ってるのに特定の生徒だけ贔屓したら公平じゃないよね｡

>>84
ググッたら見つかった。サンクス。

>>86
もちろん生徒の本分は学業だと思いますよ。
では先生の本分はいったいなんですか？
重要ですから誤魔化さずに、簡潔に、しかも一言でお答えください。

>>85
もめてんのはサヨの方だけだろ。ウヨだけじゃなく中間層でももめてない。
ちなみにサヨの社民投手が選んだ新しい国家は「となりのトトロ」

>>85
国家国旗に抵抗もってる人なんて日本全人口のなかの0.000001％にも満たないだろ。
何でそんな超少数のために変えなきゃならんの？

>>90
＞ちなみにサヨの社民投手が選んだ新しい国家は「となりのトトロ」
まじ！？　もうこれだから社民はｗ　

>>85

新しく作っても、それをまた反対するでしょ。

根津オバサンは、上から指揮命令されるのが嫌いな公務員なんだもん。

都の先生も私も、すべてが"通達は違法"と思ってました

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　by 佐藤藍子

髪の毛の色とか靴下のラインが一本多いだとか、そういうので学業を剥奪するなんてw
おばさんの顔がキモイからって休職させるのと同じだとは思わんのかこの中共の傀儡は

完全勝利は最高裁で勝ってからにしてくれｗ

この教師達に韓国国歌か中国国歌の斉唱を強制したら
喜んで従うじゃないか？

最高裁とか高裁だと卑劣な日本政府の圧力でひっかえるだろ
この時点が一番プアな判決だよ
しっかり日本人は心に留めるべき

>>92
社民が政権とったら、朝青龍はとなりのトトロを歌います

>>81
大田区在住の者としては、その校長は恥ずべきことは何もしてないと思うぞ。
大森高校（通称「モリ高」）はDQNの集積場と化してるからね。
文句がある奴は一度、登下校時のモリ高の正門前に立ってみるといい。
一分以上は正視できん。

誰かと思えばｗ
宗主国様のところに行っていたんじゃないのか？ｗ

>>96
今騒がずに何時騒げるんだ？

どうせ高裁で100％ひっくり返るんだしｗ

君が代日の丸に反対する人って、オリンピックとかF1とかで
国旗掲揚を苦々しく思ってるのかな？
こんなの国旗じゃないって。

俺は自国を誇らしいと感じるんだけどなー。

この教師が居る事自体が国旗国歌を変えても意味が無い事を証明している。

>>98
プア？

確かに常識に乏しいな判決だったな？

【罪人】根津公子にプギャーするスレ★５【敗訴】

>>100
退学とかじゃなく、現実的な指導できなかったくらい酷いのか？
じゃあ、生徒の質、親の質がどん底なんだな
だったら仕方ない、義務教育じゃないし、頃していいな

責任は子供・親に擦り付け、学級崩壊も止められず、指導力皆無の尊敬すらされない今日の教師
教師の役割ってなにさ？

>>108

では国歌国旗を北朝鮮みたいに教師が全員マンセーすれば学級崩壊を止められると？
頭大丈夫？

>>108

生徒に教科書を読んであげるだけ

素朴な疑問です。教えてください。

在日朝鮮人は公立学校の教員になれるのですか？

・判決も確定してない段階で罪人
・自分達の考え方＝教師全体の考え方と勘違い
・3審制を知らない

m9（＾Д＾）ﾌﾟｷﾞｬｰ

教員採用試験に出すべき問題

・日本国国旗と国歌の正式名称及びデザインと歌詞をそれぞれ書け。

世界人類の敵　テロＴＢＳ　藤原大介が　ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ !!!!!


世界人類の敵　テロＴＢＳ　藤原大介が　ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ !!!!!


世界人類の敵　テロＴＢＳ　藤原大介が　ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ !!!!!


世界人類の敵　テロＴＢＳ　藤原大介が　ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ !!!!!


世界人類の敵　テロＴＢＳ　藤原大介が　ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ !!!!!

>>111
大阪では今年100人枠を増やしたそうだが
都はどうだろう、同じような事やってるくさいな

>>107
何年か前、北海道のスーパーが肉の産地偽装で払い戻しをした際に集まったDQNたちの顔が
アップされたでしょ。
あんなのが数百人いると思ってもらえばいい。
半端に退学させると未成年犯罪者になるんで、死刑可能年齢になるまで置いとかなきゃならんわけよ。

>>111

在日の友達がバリバリ実習行ってますが何か？

>>109
思想信条の自由だと言い通達も守らないような、見本すら示せない教師の言うことを誰も聞かないだろ
つーか、俺はその発言で国歌がどうとか一言も言っていないわけだが、何を脊髄反射しているのだね？

この人の意見に賛成しないけど、
こういう人が存在してこその
自由民主主義なんだと思うよ。
こんな教師ばかりだと困るけど、
変わった考え方の教師がいるのは
良いんじゃないかい。

「国は国家や国旗にこだわるな」とか言いながら、
そう主張している本人が一番こだわってるという矛盾。

都の教育委員による処分は適切。
生徒が授業を拒否すれば登校拒否程度だ。
しかし先生が適切な指導を拒否して怠ればその結果は登校拒否では済まない。
それは世間一般では許されない行為。
先生と呼ばれる職業の人たちは話を逸らすべきじゃないです。
それ以前に、自分のおかれている立場そして責任の範囲についてしっかりと自覚しなくてはいけない。

>>111
なれます。
大阪の公立では105人中101人が
ソレです。

>「都の先生すべてが"通達は違法"と思ってた」

へー

>>117

>>通達も守らないような

って事はやっぱり教員は国歌のロボットになれって事だよね？
実際問題君が代日の丸は疑問視する声が多数上がっているのだから、
それに意義を唱えるのも現場の教員の役目だと思わないの？
「天皇陛下マンセー！」と生徒に言わせろって通達出されたら教員はそれを忠実に実行ｗｗｗ
いい世の中ですこと。

控訴をやめてくださいと言った先生たちの中に、
社会科教師がいるなら知りたいのだが、
「三審制」って、なんと教えてるんだろう？

Wikipediaではこうなってる
三審制(さんしんせい)とは、裁判の当事者が希望する場合、
合計3回までの審議を受けられる制度。
国民の基本的人権をの保持を目的とする裁判所で、
慎重・公正な判断をすることが目的である。
第一審の判決に不服で第二審の裁判を求めることを控訴、
第二審の判決に不服で第三審の裁判を求めることを上告という。

>>100
そういう話は友達から聞いたことがある。本当にひどかったらしい。
地元のやくざがシメて治安が回復したとか聞いたよ。いまはどうか知らん。

>>123
あほかおめー、式典の妨害せずに黙ってたってろってことだ
基地外なんか？
思想以前に公共マナーだこのダメ人間め

地裁判決で勝利宣言？
やっぱこんなことやってるクズ教員はアフォだな。

>>123
現場？
生徒を巻き込んでか？
馬鹿かお前
教職を何だと思っているんだ

>>118
まあね。
間接民主主義制の日本に置いては為政者が住民の考え方通りにしている限りは、住民は文句を言う必要は無いわけだからおとなしくしてたらいい。
逆に為政者の行動に反対するヤシは流れを変えようと、数の多寡に関わらず声をあげる傾向が強い。

渡辺監督って在日なの？

('A`)q□　　大森高校とか大森ｘ中の生徒の言うことマジに聞くのかよｗ
(へへ　　　　あそこの悪名は鬼だぞｗ
知らない奴は知らないんだろうけど、都内でも有数だよｗ
卒業生の友達何人か居るけど、暴走族が授業中に学校に乗り込んでくるらしいｗ

>>123
先生が一人でやる分には構わないが、一切生徒にその思想について語ることが
出来ないんだけどね。

>>126

あんな天皇マンセーソングに式典の公共マナーもねーよヴォケ。
止めようとしない方がおかしい。

おめーが一番理想とする式典はどうせこんなんだろｗｗｗ↓
http://www.youtube.com/watch?v=WlAi-BcNEq4&mode=related&search=

>>123
どちらの国籍？
日本の国旗は日の丸です
日本の国歌は「君が代」です
どんなに嫌だと言っても、決まってますから。
決められた事も甘受できないようなら、日本の
国土から、出て行かれたらいかがでしょうか？
教育の中で根幹を嫌うように仕向けてる教師の
方がよっぽど問題ですよ。

どうやら日教組からの派遣工作員さんが必死に頑張っていらっしゃるようで
夜は長いですよ
精々頑張ってくださいなｗ

>>132
アホか、アレが隣りのトトロでも同じだこのダメ人間めw
屁理屈はいいから朝鮮へ帰れ

>>132
暴走機関車と化しちゃ、エルメスたんはゲットできないぜ。
品良く冷静に行こうぜ、電波・・・じゃなくて、電車！

>>108
でも日教組はその北朝鮮が大好きみたいだぞ


【在日】 日本教職員チュチェ思想研究会、朝鮮総連中央を訪問 [09/12]
1 ：Mimirφ ★ ：2006/09/13(水) 21:36:02 ID:???
■日本教職員チュチェ思想研究会　総聯中央を訪問

　日本教職員チュチェ思想研究会全国連絡協議会の清野和彦会長一行が８日、
総聯中央会館を訪問した。

　総聯中央の徐萬述議長が国際局の徐忠彦局長とともに一行を出迎え歓談した。
教職同中央の李庠雨副委員長が同席した。

　徐議長は長い間、朝・日の２国間における教育活動家らの交流と民族教育を支援
する活動を力強く推進してきた日本教職員チュチェ思想研究会役員らを激励した。

　清野会長は現在の２国間をとりまく政治状況は厳しいが、日朝友好親善と日朝国交
正常化実現に向けて努力を惜しまずに精進していきたいと述べた。

　徐議長は、同連絡協議会の主催で行われる「日朝友好親善を深めるための第３０回
全国交流集会」に送られてきた朝鮮対外文化連絡協会名義の祝旗を伝達した。

ソース：［朝鮮新報 2006.9.12］
http://www1.korea-np.co.jp/sinboj/j-2006/01/0601j0912-00002.htm

http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1158150962/-100

まあた糞スレ立てたのお前か・・

>>123
異議を唱えることを妨害することは無い、むしろそこに妨害があるなら
俺が身をもってその妨害に立ち向かおう。

ただ単に、異議を唱える場所が不適切である、と云うだけ。

思想の自由云々とは全く関係なく、教師には基地外が極端に多いと
自分の経験から思う。

>>132
生徒の本分は学業です。
では先生の本分はいったいなんですか？

君が代を反対したから処罰されたんじゃなくて
式典を混乱させたから処罰されたのに
都を罪人扱いとは
生徒の主役の場である式典を混乱させた日教組が
罪人ではないのかw

>>109ね

('A`)q□　　>>132
(へへ　　　　何を基準に、天皇万歳ソングって確定なの？
他の解釈を否定する理由を是非お伺いしたいものだｗ

日の丸も元々は商船に付ける旗として、国旗として使用されたらしいが・・・・
他の理由がおありか？

そうだよな。君が代きらいでも黙って立って聞くことぐらいできるだろう。
クリスチャンの方式でなされる葬式に宗派の違う人が参列してもそれに従うのが
礼儀でしょ。

>>132
その「天皇ﾏﾝｾｰｿﾝｸﾞ」の歌詞後半部をﾊﾟｸって、さらにスコットランド民謡曲を丸々ﾊﾟｸって作られた半島国歌もあったっけなｗ

２ちゃんで言うところの「勝利宣言」そっくりだな。

せっかくの高裁判決までの短いチャンスだっていうのに、
こんなキチガイが前面に出てきたら世間がドン引き。

反日マスゴミも頭が痛かろうて…ｗ

つか、とりあえず勝った事にして、
その事を広めちゃえってそんな感じじゃね？

これからは、国旗と国家をやめて
石原裕次郎の顔が描かれた旗と、
「夜霧よ今夜も有難う」を歌えば文句はないのかな？

石原裕次郎なら、別に戦争関係ないし

どーして左巻きって自分で勝手に「私は全ての人の代弁者」って自任
しちゃうんだろ？

>>100
まさかリアルクロマティ高校があったとは

田舎者御用達の新興宗教＝天皇制悪用の生長の家と小旗屋＝神道青年連盟が工作員が沢山いるな

>>148
みじかい事が分かっているからこその、この大騒ぎだと思うぞｗ

あとは高裁判決が出ても、マスゴミは騒がなければいいｗ

別にこの判決は君が代・国旗を敬うのがダメって言ってるんじゃないだろ。
石原が式典の時には国歌斉唱・国旗掲揚を厳守しろって、北の大将軍様レベルの妄言吐いて
教育現場に「強制」したのが違憲だって判決な訳で…

当然、歌いたい奴が歌う自由も、もちろん保障されてる訳だ。
だいたい、あれだけ「歌いたくない！」って頑固に主張してる教師達に
無理やり国家歌わせたとして、何か益があるんですか？ネトウヨ諸氏。

　　　　　　「多角度からの資料と考える機会を提供せず、
　　　　　　　　一つの価値観を植えつけることは教育行為ではない」



ぜひ実践して欲しいものです。
あなたがたアカ教師が。

>>155
まぁアレだ…

仕事しろ

>>155
全然違うと尾思うぞｗ

なぜなら北朝鮮では、強制されてるのは、先生は当然のごとく生徒までだからｗ
日本では、子供への教育の義務、子供が教育を受ける権利を侵害しないこと
を強制されてるだけだｗ

>>123
>>どんなに嫌だと言っても、決まってますから。

ふーん決まってる事は何でも従わないといけないんだｗｗ
そんなに全体主義が好きなら北韓あたりに移住したらいかがですか？

>>135
卒業式とお隣（草加せんべい含む）が同じだと！！？
あなたこそ全体主義大好き飢えても将軍様マンセーの国に帰ったら？

>>132

スマソ、あまりに宗教じみた連中が大勢いたからちょっと頭にきちゃったｗｗ

まあ冷静に言うと、卒業式で、
・卒業証書授与
・校歌斉唱など　→　コンセンサスが取れてる

・日の丸・君が代　→　コンセンサスがもうグダグダ、正に上からの強制

これに尽きます。卒業証書授与が妨害されて文句言う親御さんはいても、
君が代なしになって文句言う親っている？

>>155
それは違うよ
都が強制した理由を知ろうよ
式典を混乱させたから処罰されたのに
それを日教組が強制と勘違いし裁判ざたにした
からじゃないか

>>151
頭の中が100％理想でできてないとサヨクにはなれん。
それほどサヨクの道は険しい

>>144
日の丸は古来、天皇の軍旗だった。
やがて官軍や天皇の子孫である源氏などが使いだしたが、天皇の軍旗との意味を持っていた。

因みに、現存最古の日の丸は後醍醐天皇が使った軍旗。

学生や父兄はどう思ってるのかね。
俺が親なら式典で片意地張ってる馬鹿してる教師がクビになるのは歓迎だと思うが。

で、見事に逆転判決でここでサヨは罪人なんだから
ブタバコ逝ってろ。と北米院並に相手にされなくなるのが見えた気がすんですが？

教師が日の丸君が代を拒否するのは別に良いが、逆に考えて
日の丸が掲揚され君が代が流れる場に相応しくない人間というのも
ぞっとする物がある。
国旗国歌の前に退室を命じられたらどうよ？

>>155

邪魔さえしなければ、別に歌わなくてもかまいませんが。

>>159
社会に出て
決まり事を守らないとえらい目にあうぞ

>>135
卒業式とお隣（草加せんべい含む）が同じだと！！？
あなたこそ全体主義大好き飢えても将軍様マンセーの国に帰ったら？

意味不明。
ちのうのほうはだいじょうですか？

日本人から見れば自分の国の国歌斉唱にここまでこだわる自体
周りから見て滑稽に思われてる事に気づかない(気づいてもやり続ける)
のが怖い、執念さえ感じる。

>>159
決まりを守ることと、全体主義は全く違うぞｗ
社会に出て、「全体主義がいやなので私は決まりを守りません」って言ってごらんｗ

結局は、自由を穿き違えてる教師が
多いって事。
「民主主義だから」「日本は悪い戦争したから」
って幼稚な発想で自分達のわけのわからない
目標に向かって、子供を誘導。
社会にはルールがある。
国家には威信がある。
そこをわからない教師や在教師のために紙面を
貸し出す馬鹿マスゴミ。
もうね、大人になれない子供大人は全員諸兄でおｋ

>142
君が代に反対することが式典の妨害になるという事がオカシイと
いいたいのではないか。

×君が代を反対したから処罰された
〇式典を混乱させたから処罰された
それを日教組が『強制された』と勘違いし裁判ざたにした
日教組の『強制』と言う言葉に騙されているだけ

>>144

明治政府の公式見解と、
小泉の国会答弁。
「君」とは天皇の事である、って断言してますよ。

政府の公式見解があって、それを学校に強制してるなら、
生徒に「この世は天皇のもの」って教育しろっていってるのと同じだ。

>>172
式次第で決められていることに対して、きちんとやらないのは、それが
ホスト側の人間であれば、式典の妨害に他ならない。

ちなみに、保護者や児童・生徒が罰せられることは無い。

質の悪い釣り師なのか、真性なのかどっちなんだろうか
安価ミスしたりだいぶぼろが出てきているがｗ

>>172
実際に式典の妨害をしてる事実

生徒にも教師を選ばせるシステムをとればいいんじゃね？で、思想的に偏りのある
教師はクビにすればいい。公務員ならなおさら職務上の中立性が求められるし。

('A`)q□　　>>162
(へへ　　　　軍旗ってのは用途のひとつだよね。御旗だから。
もしかして、そこまで徹底して日本の歴史を否定してるのかね・・・。
そうすると日本って国名すら危なくなると思うのだけどね。
日出国からの日の丸、日ノ本の国が根本だし。

>>159
馬鹿教師が騒ぐ前の世代では普通に国家日の丸、君が代斉唱だったきがするが。

>>172
それは違うよ
教師が保護者にむかって
「国歌斉唱は強制ですもし不安があるなら着席してください」
って言った教師がいるから
立派に式典を混乱させてます

>>157
ほどほどにね。

>>158
別に、石原の行き過ぎを強調しただけで、北のシステムと性格に天秤に掛けた訳じゃないよ。

>>160
ほうほう。
全ての高校でそんな事が起こったのか。
違うでしょ。局所的な出来事を利用して、今がチャンスとばかりに石原が
断行したんだろ。あくどい為政者だね。

>>166
それで良いよね。

>>179
いまでも、よほど特殊な学校で無い限り、普通の事だよね。

そもそも、判決でもそれは認定されてるしｗ

>>165
最低限のマナーってものがあるわな。
国歌や国旗にたいして自分が不快感を持ってるとしても、
プライベートな場じゃないんだし、起立もしないのが教師では…。

というか双方の意見の中央値を取って最初に思想信条調査しといて
式の最初に持ってきた国旗国歌の場を任意出席にするシステムにすれば良い

>>173
「起立しなかっただけで処罰」も含まれてますが、
１人立たないのも混乱させた事になるの？

>>167,170
非常識な「決まり」を守るのは集団による犯罪です。
オウムの信者はみんな教団内の「決まり」を守ったからテロを実行しちゃったんでしょ？
「決まり」だからってなんでも従えってのは個々の思考が無さ過ぎる。

第二次大戦末期の沖縄戦の際、渡嘉敷島で起きた住民の集団自決について、戦後の琉球政府で
軍人・軍属や遺族の援護業務に携わった照屋昇雄さん（82）が、「遺族たちに戦傷病者戦没者遺族等
援護法を適用するため、軍による命令ということにし、自分たちで書類を作った。当時、軍命令とする
住民は１人もいなかった」と証言した。

【沖縄戦】「ウソをつき通してきたが…」　"日本軍の命令で自決"、実は創作　当局者が実名で初証言…渡嘉
http://www.sankei.co.jp/news/060827/sha048.htm


日教組に朝鮮総連

　横浜市で会社を経営するK.S社長の話である。彼は会社を経営する傍ら愛国心を持ち、
歴史にも深い造詣を持つ人だ。

　数年前、逗子で行われるはずの櫻井よしこ氏の講演会が日教組の横槍で中止になった
経緯がある。K.S社長は櫻井氏の講演会を楽しみにしていただけに、中止に対して不満で
あった。彼は早速横浜の日教組に電話を入れ、高橋事務局長に抗議した。彼の質問に
答えきれなくなった高橋氏は「今、朝鮮総連の人がいるから代わります」と言った。

　朝鮮総連の某氏は従軍慰安婦、創氏改名、強制連行など、「過去の日本が犯した悪徳」
をK.S社長に説いた。しかし歴史に詳しいK.S社長の反論に答えられず、今度は「同和の
人に代わります」と言った。何故日教組に朝鮮総連や同和の人達がいるのか。K.S社長は
驚きを隠せなかったと述懐する。
ttp://www.fides.dti.ne.jp/~shinwa/column/shuukannkoramu/75.htm

根津公子←まずはこいつをクビに！

こんなのに税金使われちゃかなわん

>>171
　　　　　　　反戦＝反日

長年の反対運動で↑になってるんだよ。
もともとは戦前日本回帰への抵抗だったんだろうけどね。
自虐の歴史に縛られて脳が煮えてしまってはね…お前らの姿が子供の目にどう写ってるかを小一時間ry

>>181
まぁ、自分の意見がどんなに馬鹿げたものか認識出来たなら、
私が指摘した意味も在りますね＾＾

お勉強になってよかったねｗ

＞全ての高校でそんな事が起こったのか。
そもそも、そう云う行動を取った教職員が処罰されただけで、
このくらい都内で400名ほどしかないことからも理解できると
思うんだけどねぇ・・・（とほほ

バカ教師ら公務員の意味がわかってんのか。
やめてから活動しろ。
ぬくぬくと税金泥棒しやがって。公職以外で主張しろ痴呆が。

>>183
教師が式典であんな恥曝ししてりゃ、そりゃ、成人式も荒れる訳だよな…

靖国神社の遊就館を見よ。あれは何だ？今日の国民はバカじゃないぞ。

>>185
なぜ強制されたか
経緯を辿ろうとしない？

式典を邪魔されたから
強制せざるをえなかったのに

国歌唄うか唄わないかでなんでこんなにもめることがある？
そんなに国歌を歌うってダメなことなのか？

>>185
起立しないのが、ホスト側の人間だからね。

ホストとして不適切な行為を取るのは、十分混乱の元であるって事。
その辺ごっちゃにしちゃいけないよ＾＾

>>185
>１人立たないのも混乱させた事になるの？

なるでしょ。生徒の立場から見ると、非常に不愉快。お前ら教師のための式典じゃ
ないんだよと。

>>185
国の決まりと一緒にしないように

('A`)q□　　>>174
(へへ　　　　　
戦後は、天皇を象徴とする日本国、国民を含めた総体としての日本国を君として扱うってやつでしょう。
象徴にまで格下げされてるのに、どこに問題が？

>>162
全部天皇がらみじゃんｗｗ
日本の歴史が天皇中心だと思ってるならおまいの歴史観は悲劇的だぞ。
西郷像と将門の神社（小さいけど）の撤去でも提案してみたら？尊皇派クン。

>>185
普通の日本人からしたら、式典じゃまして、起立すらしない人間の方が
テロリストで恐ろしいし、出てってほしいくらい不愉快。
墓参りにわざわざついていってうちの宗教と違うと文句いう基地外のようなもの。
教師止めてほしいし、日本から出て行けばいいのに。

元板橋高教諭に罰金刑　卒業式で「君が代」反対

・２００４年３月の東京都立板橋高校（板橋区）の卒業式場で「君が代」斉唱強制に反対し、
生徒らに不起立を呼び掛け、威力業務妨害の罪に問われた元同高教諭　藤田勝久被告（６５）に対し、
東京地裁（村瀬均裁判長）は３０日、罰金２０万円（求刑 懲役８月）の判決を言い渡した。
　検察側は「主張を満足させるため、大声でわめき、会場を混乱させた。
開式も約４分遅れた」と指摘。藤田被告は「式開始前には退出した。混乱させていない」とし、
弁護側も「日の丸・君が代に反対する言論への弾圧」として無罪か違法な公訴の 棄却を求めていた。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060530-00000056-kyodo-soci

・「この卒業式は異常。君が代、着席して」 君が代反対大騒ぎ先生、

無罪主張 起訴状によると、藤田被告は昨年３月、同校体育館で保護者席に向かい
「この 卒業式は異常です。国歌斉唱の時、教職員が立って歌わないと処分されます。
できたら着席をお願いします」と呼び掛けた。校長らに退場を求められると

「触るんじゃない。おれは社会科の教師だ」などと大声を上げた。

>「都の先生すべてが"通達は違法"と思ってた」

‘９９年８月国旗・国家法成立このとき政府はこう説明を加えていた
野中官房長官(当時）
一般にこの法律が出来たからと言って強要するものの立場に立つわけではありませんし・・・・

都教育委員会
木村猛　鳥海巌　米長邦雄　内舘牧子　高坂雪三　中村正彦

亜フォ６人組

>>192
スレ違い

ｶｴﾚ

そもそも君が代を訳すと
「天皇の世がいつまでも続きますように」という意味の和歌であって、
日本国憲法第一条の
「天皇は、日本国の象徴であり日本国民統合の象徴であつて、この地位は、主権の存する日本国民の総意に基く」
とあるから、
「日本や日本国民の世の中がいつまでも続きますように」
という意味になる。

自分の国がいつまでもありますように、という歌のどこがいけないのかな？

まあいいけど子供があきれてるぞ。

君が代→旧オウムの尊師マーチと変わるまい。

>>185
そもそも>>201これが強制と言えますか？

>>31
と、コピペ貼るだけのD:7O1Dzl5p0に哀愁

日教組賛成派は華麗にスルーですか？

ま、元バリキャリだった皇太子后を欝病に追い込んだのが因習の悪幣。イナカ者には解るまい。

ｔｂｓ　で靖国問題の番組やってるぞ

自民VS民主　
おもろい

公務員の職務規程読めよ
それより、お前らのマイ決り、マイ思想こそオウムの決りと同じだよ
そんなオナニーはとにかく学外でやれダメ人間w
子供をダシにすんな

>>193
経緯を口実にしてるのがミエミエなんだよ、
あの石原双頭閣下の魂胆がよｗｗ

>>196
なんておデリケートな方なんでしょう！
そんなに天皇マンセー魂があるならそんな「クソ教師」無視して大声で歌ってはいかが？

>>197
徴兵も国の決まり、天皇マンセーも国の決まり･･･
7０年前の日本の方ですか？

>>174
「もちろん、日本の象徴たる天皇陛下の事である！！」と豪語されてましたよ純ちゃん。
あなたの言い回しよりもずっと天皇を中心に据えた発言ですなあ。
あんたそれでいいの？
そもそも、あんな家族を俺らの国の象徴にされる事事態不機嫌になる。
まあこれは新たな「改憲論」にハッテンしそうだからあんまり言わないけど。

>>200
ヒキコモリ熱湯浴ふぜいが、「普通の日本人」を語るな。

>>201
＞国歌斉唱の時、教職員が立って歌わないと処分
こういう通達はやり過ぎ、都のやり方もマズかったんだろうな
でもだからって卒業式で騒ぎを起こした教師も頭がどうかしてるとしか思えん

>>210
携帯からスレ違いな1行ﾚｽを延々とまぁ…

>>158
まぁ、日本は普通に戦前から総理万歳とか天皇以外の人にも万歳連呼してたしな。
戦前から天皇以外にも神と称される人や神と交信する宗教も有ったしな。

北朝鮮はキリスト教、イスラムみたいなもの。
少し違うな。

君が代を反対したから処罰されたんじゃなくて
式典を混乱させたから処罰されたのに

日教組賛成派はそれでも
この問題を強制と決め付けますか？

式を妨害する権利は誰にも無い。

>>213
>>>196
>なんておデリケートな方なんでしょう！
>そんなに天皇マンセー魂があるならそんな「クソ教師」無視して大声で歌ってはいかが？

いや、無視しないで蹴り入れるからｗ

普段からの教務態度もアレだったのかもね

調子に乗るなよ、この馬鹿教諭。
地裁の判決なんて、高裁・最高裁で簡単にひっくり返るんだよ。
あんまり暴言吐いてると、逆に告訴されるぞ。

‘９９年８月国旗・国家法成立このとき政府答弁

一般にこの法律が出来たからと言って強要するものの立場に立つわけではありませんし・・・・
一般にこの法律が出来たからと言って強要するものの立場に立つわけではありませんし・・・・
一般にこの法律が出来たからと言って強要するものの立場に立つわけではありませんし・・・・

野中官房長官(当時）

ここ数年左右の議論が全くかみ合わない理由は「左右各論」という上部構造と
「左右厨論」という下部構造、二段階構造の中で、左の上部構造が消滅したから。

つまり、右の上部構造は良し悪しは別にして「中韓の反日教育はおかしい」とか「北の拉致に経済制裁を」
「30万人の根拠出せ」「日本の著作物パクるな」など個別の具体論が展開されてるのに対し、
左側の上部構造が全くそれに反論できていないこと。あるいは存在していないこと。

だからこういう議論に対して「ウヨ必死だな」「原理、勝共統一カルト！」「引きこもりウヨ(ﾌﾟ」
「精神的弱者」といった罵倒でしか返せない。

本来なら「左右厨論」段階に留まるはずのレッテル貼り、
「朝鮮人死ね」的な右の下部構造とやり合ってればいいレベルの左が
右の上部構造に挑まざるを得ないから「左翼って馬鹿じゃないの？」という認識が勢いを増していく。

結局、リアルの御時勢と同様、左の論客が絶滅しかかってる。あるいは、何も言い返せないほど追い詰められてる。
だから議論にならない。絶対に個別の議論からは逃げる。同じ土俵には死んでも上がらない。上がりたくても上がれない。

「北朝鮮は21世紀を駆ける千里馬のように発展するだろう」と言いたいが、
それがどういう意味か気付き始めた左の上部構造は閉じ込められたマグマのように
発散先を求めてる。
まぁこの状態では現在の「右派」が分裂するまで弁証的議論は望めないね。

卒業式を舞台にサヨクと右翼の代理戦争だな
教員も校長も、どうせ雇われなんだからイヤなら辞めちゃえよｗ

>>213
あれれ、昭和天皇のメモとやらの時にはさんざん天皇を持ち上げていたのに。
熱湯欲は逆賊とかワンサカみたんだけどなぁ？

天皇嫌いなら都合の良い時だけ持ち出すなボケ

明らかな妨害（>>201のコピペとか）
こんなんは罰金刑でも問題ないと思いますよ俺は。
しかし起立しなかっただけで減給ってなによｗｗ

ここで皆さんに認識していただきたいのは、法律と都教委の規定とは違うという事だ。

中韓から国土や海洋資源を奪われるかもしれん時に、
国内は旗ひとつでギャーギャー言ってる…マジで日本潰す気ですかアンタ等は

('A`)q□　>>213
(へへ　　　　ヒステリックな書き込みはみっともないよ。
>>196が言っていることは、「式典は、教師のものじゃない」ってことでしょう。
教師の思想やら信条ってのは他人のための式典に介入出来るだけの権利があるの？

まあ、首にしても問題ないな
悪影響しかない
遂行できない教職なんて辞めて市民団体でも設立すればいい
誰も止めはせんよ

>>213
徴兵制はある国は普通にあるが
あと｢天皇を崇拝しろ｣なんて決まってない

君が代　指導　実践例

(小４)　（朝日新聞）を読ませる。
(小５)　朝日新聞の批判記事を読ませる
(小６)　「君が代」を戦争と関連づけて教える。

そろそろあれだな、２ｃｈも飽きたな
偏ったどこかのわけわからん奴の意図的な誘導カキコ多いしな
２ｃｈ卒業しよう

先生を選択する自由が生徒に必要な時代かも
なんつって

根津先生は家庭科教師で資格違いのようなきがするので
歴史の授業はやめたほうがいいと思うな

規定なんだから日教組も
式典を混乱させるまで暴れなきゃ良いのに
あくまでも規定だから
規定を強制？
まぁ過敏になる人も多少はいるが
多少は‥

ちなみに君が代に代わる歌としてプロ市民いちおしが｢翼をください｣。
国旗については知らないが、たぶん真っ赤な感じの旗だろうな。。

家庭科教師ってマジ？

何やってんだこいつは。裁縫の授業で千人針とか教えそうだな。

根津公子か
あの有名なキチガイ教師だな

>>225
俺がいつあのメモを持ち上げたよｗｗｗ
ソースを（ｒｙ

>>219
はい逮捕。刑法よりも自前の「公共マナー」の方が優先とはｗｗ
大した法治国家国民ですなあ。

>>228　鼻水シュウ最悪様
>>226で言ったように、俺は明らかな威力業務妨害は擁護しません。
問題は、「起立しないだけで懲戒」わかる？通常の思想活動と刑法をごっちゃにしないで。

>>230
「君が代」の歌詞を見て、あれでも天皇崇拝の歌でないと？
それを教員全員が歌ってしかも生徒に歌うよう指導しろと。

重ねて言うけど「君」とは「天皇の事だ」って小泉が国会で答弁してんだよ？
国民の象徴って変な言い回しで。

だから妨害行為はマナーの問題だろ、アホ教員どもが
思想闘争以前に、やる場所すらわきまえない、故意に子供を巻き込むのが目的のダメ人間なんだよ、うんこw

電波の出力が上がらないな
少し休んだらどうだ？

>>237
家庭科の授業中に「慰安婦問題」等々の授業をして保護者から苦情、
停職になった過去有り

>>213
そもそも経緯を無視、歴史を教訓にしないのはいけませんねｗ

天皇マンセー魂とやらは不要。
式典で取るべき態度を取る、マナーを持っていればそれでよし。

>>239
もういいっていいって
まじでマイノリティーだから

>>236
「翼をください」が、どう日本と関係するんだろうなｗ
ワールドカップやオリンピックでそんなん流れてるのイヤスギ。

旗は赤くて星が付いてる予感。

>>239
ずっと思っていたんだが、「天皇を崇拝」って何か問題でもあるの？

日本は三審制でしたっけ?

>>239
＞国民の象徴って変な言い回しで

そこら、おまえらの大事な大事な憲法にはなんと明記されてるんだ？

>>239
天皇=日本って法律で決まってるからな
ところで、君は歌うだけでまんせーになるのかい？

天皇崇拝の歌なら、なおさら国歌として妥当だろうが

>>239
元気なサヨだなｗ　普段皆からバカにされてんの気づいてないタイプでしょｗ

サヨクの運動のために学校を利用してる屑。
普段はサラリーマン教師で時間がきたらサッサと帰り、教師だって人間だとか言うんだよ。
授業より日教組の活動優先でさ。
子供の小学校じゃ国歌歌わせず、運動会雨天中止の連絡網回すことさえ教師の仕事じゃないと拒否。
学校に旗たてとくから各自見にこい、問い合わせ電話かけるなだと。
いじめは知らん顔、校長吊しあげするしふざけるなよ！全部サヨク教師の行動。

>>226
そこは嘘だな。

一回目は戒告、そして戒告に従わない場合減給。

どうやら、勘違いして騒いでるだけみたいね・・・ちゃんと調べてコメントしなよ。

('A`)q□　　>>239
(へへ　　　　　　本当にヒステリックだねｗ
鼻水シュウ最悪様ってどうやって読むのかな。ルビ振ってｗ

社会の規範としての先生が、思想と団体行動をごっちゃにしていいのですか？
先生とは生徒に教える立場の人でしょう？考えが違ったら勝手をしていいと
子供に教えることが正しいのか？と。
都教育委員会は、そこを踏まえて罰則を用意しているのでしょう？

俺がココであなたに反論するのも内心の自由でしょ？鼻水と呼ばれる筋合いはないのだがｗ
気に入らなきゃ全てに優先されるかｗ

>>251
チョソは正論で負けようが負けたと認めたらダメらしいよｗ
まー暇つぶしに遊んでやってよｗ

国歌なんて
血を流して戦ったとか
神を信じますとか
王族を称えるとか

そんなんばかりやぞ

>>242
歴史大好きなんだなあ、根津先生は。
こういう問題を取り上げたいなら公務員でなく
塾の先生にでもなりゃあいいのに、、、

、、、家庭科じゃあダメか、、、、、

>>256
少なくとも
俺は国歌斉唱しながら
天皇でオナニーはしないぞ
なんだそれ？

他国の教師は国歌や国旗を必死になって否定したりしないでしょ？
国によっていろんな歴史があったとしても。

>>233 それ希望する。

>>257
塾の先生で、勉強以外教えたら即首だろ

世界の国歌の日本語訳
http://www.worldfolksong.com/anthem/index.html

>>258
天皇でオナニーって何だ？ソレ
解説してくれ

>>263
国歌斉唱しながら天皇を崇拝してないぞ

ごめん例えが悪かった

国の歌なんだから歌って当然

極右の石原と極左の教育委員会とじゃ噛み合わん。
まともな議論ができるはずがない。
但し、都の裁判費用は税金。
貴重な税金を裁判なんぞに使うのなら早く和解すべき。
しかし石原の最大の失敗はフランスを怒らせた事。
オリンピックの開催は石原が知事である限りありえない。

>>264
まあそうだな
君が代は崇拝とは言えんわな

よその国の国歌を日本語で空耳歌詞作りたいな。

>>243
歴史の教訓って何よ。
一つの事件を口実にして圧制を加える為政者ってのはそりゃもう歴史の教訓として腐るほどありますが（藁）

>>236
「翼をください」は大いに反対だｗｗｗ
俺の中学は国歌代わりに「大地讃頌」を歌ったのだが、あれは感動的だった。
国歌にするなら「大地讃頌」だね。

>>246
その宗教思想そのものは問題ないが、強制は問題。

>>248
だからここでは改憲論は持ち込まないってさっき言っただろうが。
勿論ここでの改憲とは天皇の事だがね。

>>249
学校で生徒に歌うよう指導してるんだぞ？
古語・文語の歌詞だからオブラートに包まれてるけど、
「あなたがいなければ祖国もない」とかと意味は同じだぞ？
あれを歌わせてもまんせーにならないのかい？

因みに朝鮮民族学校でやってるのはあれは民間だからな。勝手にやってくれ。
だが公立では許されない。

ﾊﾞｶｼﾞｬﾈｰﾉ
公務員なんだから違法だろうが何だろうが通達に従えよ

>>239
子どもの気持ちも考えずに起立する場所でも平然と座ってるような教師は
職場放棄と考えられて首が良いんじゃないか？
そこまで日本がイヤなら、日本の公立で教えずに塾で教えたらいかが？

国旗や国歌でわめいてる教師は、
目玉焼きを半熟にするか固めに焼くかで喧嘩してる夫婦のように、どうでもいい存在

キチガイに卒業式を潰される子供が一番の被害者。

どっちの立場でも良いが、そんな時くらいバカ騒ぎは控えろよ・・・

こんな狂師だらけじゃ日本の教育が腐ってDQNの増加に拍車をかけるばかりだわ

「翼をください」は作詞が永六助だからな

古今和歌集を読んだ事ある？
古今和歌集は一種の宗教だよ。文庫も出てるから読んでみて。
最初から読むめば分かるように「天」とか「神」に天地開闢に天孫降臨と
神話〜神と天皇を一緒に称える歌詞を中心基軸としてる。
古今和歌集には宗教臭い歌が多く有りかなり壮大だが元は天皇に“献上”したもの。
古来から神社などでも使われていた詩集。

控訴されたら何にもなんねえじゃねえか
最高裁で勝訴してから言えアホ

根津も、アレだよ、、
あんまし跳ねてると、そのうち怪我するよ

沖縄那覇市の成人式で国家斉唱を義務づけたら
バカな新成人と左翼の潰し合いになるかな

日本の歴史は「皇国史観」で読み解くのが一番正しい気がするな
皇国史観排除のためにこんなキチガイが生まれてしまった

>>279
勉強不足で、脳が足りなくて、人の気持ちも考えないのが
塾で働く才能もなく、公立の式典荒らしをしてるんですねー。
全員首になるのが楽しみです。

沖縄は日本返還で国旗をかかげ万歳三唱の嵐だったと思ってたのに
中国にそそのかされたか

>>236
そうなのか、子供のころよく歌わされたよｗ

>「これまでは私たちが罪人にされていたけれど、今日からは都教委が罪人」
こういう事言うから…

>>254
非常識な通達出されたらむしろある程度抵抗するのが現場の義務ってもんでしょうが。
目的（君が代まんせーｻｾﾀｽｗｗ）と手段（通達）を意図的に逆にしてるのがミエミエだよ、下痢水クンｗｗｗ

>>253
だから戒告されてそれでも起立しなかったから減給でしょ？
「立たなかった事」は同じだろ。

沖縄にカジノ作る提案があったが
本島に作ってほしい
米軍基地もカジノの近くに移してほしい
そして沖縄とはサイナラだ

＞教員たちのほとんど
＞校長たちのかなり
＞学校で働く職員のほとんど

＞問題点がぼかされてきた


ほとんどとかなりの人数をお聞かせ願いたいものだｗｗ

悪い順
１）バカ教員
２）バカ裁判官
３）バカ教員を雇ったバカ
４）バカ裁判官を雇ったバカ

こんなもんだろうな


生徒の身にもなってみろ。おめえらバカドモは死期も間近だ、多少の
刺激も欲しい年頃かもしれんが、子供たちからすれば、迷惑千万。


嫌なら辞めろよ＞＞バカ教員 代わりは幾らでもいる。
団塊バカ教員にくれべてモーレツｗに優秀な若者は腐るほどいる。てか腐ってる。

左に行きたい、そう思うのは勝手だが、そこが一方通行と定められていたら、諦めて直進するか迂回しろ
強引に行けば減点されるのは仕方がないこと

>>288
たわけ、ﾊﾞｶ教員とﾊﾞｶ裁判官を裏からﾌﾟｯｼｭしまくってるのが本丸だろが。

大地讃頌歌いたきゃてめえ一人で歌ってろｗ>>269

>>285
貴方公務員？それとも一般企業の方？
ちょっと実践して結果教えてよｗ

正しいことしてるなら後ろめたい気持ちは無いから簡単だよね、よろしくｗ

通達を出されるような行動をとる極左が公立の教師やってる事が異常

どうでもいいじゃん…

おまえら学生時代そんなに国旗国歌に一生懸命だったの？

>>202
詭弁。
国民には二種類の人間がいます。
すなわち一般国民と国の職員です。
国の職員、つまり公立学校の先生は
上役からの指示通り動いて一般国民の生徒を指導する役割があるのです。
上役からの指示を公立学校の先生が逆らえば懲戒処分なのは当然です。
なぜなら先生にとってはそれが仕事だからです。
一方で一般国民の生徒はそうではありません。
彼らは国からは雇用されてはいないので国や先生からの指導は拒否しても
職業上の懲戒や懲罰を受ける理由はないからです。
もちろん生徒たちが思想信条を理由として日の丸君が代を拒否したとしても
国からペナルティを課されるようなことは有り得ないです。
そういう意味で国による日の丸君が代の非強制というものは
しっかりと守られていると考えます。

>>291
はい、歌えないオンチ発見ｗｗ

>>292
勿論上司が非常識な指示を出したら抵抗してます。
まず諌めるし、それがダメならその事について現場で協力は一切しません。
個々の事例は個人特定できるかもだから簡便してくれｗｗ

>>271
＞古語・文語の歌詞だからオブラートに包まれてるけど、
＞「あなたがいなければ祖国もない」とかと意味は同じだぞ？
＞あれを歌わせてもまんせーにならないのかい？

キミの妄想でしかないので、まんせーにはなりません。

>>290
子供の抵抗だったら 本丸が一番悪い。
が、大の大人ry)

>>297
では君の深遠かつ科学的な解釈をご説明願おうか。
あと、アンカーが君の味方に照準設定されている。
友軍に誤爆はいかんよ。

思想の自由も限界があるだろ
教育現場にチュチェ思想の教師なんて居て欲しくない

>>294
式典の空気を乱す愚か者はいなかったなぁ…
まぁ幼稚園から大学まで国立（くにたちじゃねーぞ）だったからかもしれんけど。

>>296
公務員？私企業？
公務員なら仕事さぼってるただの税金ﾄﾞﾛ、私企業なら就業規則ってのあるﾊｽﾞだが。
業務外の事ならまだしも、組織内の通達に逆らえるって緩い職場なんだな。

今朝掃除してたら、広島って書かれた原爆ドームの絵が出てきた。
俺が学生時代に書いたもんだな。日教組管理下の学校で、差別と暴力が蔓延する学校だった。

広島にもう１発と祈って切り裂いた

>>295
そこらは、わざと混同してるんだよ、故意にやってる
古典的な手口つうか、この人らは綿々と続く歴史の点と点が線にならないのw
いつも断片のみ切り取ってそこにレッテルを貼って象徴化してストーリーを作る馬鹿だから
子供を巻き込まないとこの詭弁が成立しないの

正直な話、俺の住んでる県の知事が石原だったら絶対に嫌だな。
見た目はよさそうでも、中身はこんな感じだし、対外的なセンスはありえないからね。
調子がいいだけで、実際は我侭な上にトラブルの巣でしょう。石原は！

>>298
大の大人が小学生以下の癇癪起こして裁判するんだもんな…

つーか安心しろ。
ﾓｰﾚﾂに優秀な若者も、教育実習で大概染められるから。

ﾌﾞｻﾖ教師がそのまま評価に当たってるとは思いたくないが、これだけ公立に蔓延してるとなると…な。

「あなたがいなければ祖国もない」

こんな解釈にずいぶん自信があるんだなｗ

>>1
>　根津公子　

おまえの生徒は、優秀なんだろうな！

>>307
優秀な共同体破壊者なんじゃね。

NHKを否定したいんですが
NHKだけうつらないテレビが売られてません
人権侵害です！！！

控訴審で判決が覆ったらどうするのかな？
罪人は自分自身になるから自殺でもするのかな？

>>285
全然違うじゃん、訓戒されたことに対して従わなかったから減給だよ。

で、NHKとかも、高裁で逆転判決出ても、小さくしかあつかわないんだろ。
同じヤツつれてきて、今回の声明とあわせてちゃんと報道しろよ。
金だけとって公共放送でございって、この偏向放送局が。

>>296
それで、職務を放棄したら、処分される、それだけのこと。

最近のNHKマジでだめだよな、夜にはわけわかんねえ韓国ドラマながしてるし。

学校が乱れてるのは、君が代や日の丸を掲揚しないからだ、
なんてアホな事言ってるが、バカですか石原は？（笑

こいつが総理にならなくて本当に良かった。

>>310
不当判決ニダ！

と言って裁判所を罪人扱いします。

こういうお馬鹿さん教師を見聞きするたびに
学級崩壊、親の無理難題のニュースに同情できない。
親の世代の方がきつかったからその親達の復讐が始ったんじゃないかと思ってしまう。
恩師と思える教師なんて１人しかいなかったな。
あの頃は当たり前のような感覚で洗脳させてたけど
今考えると突っ込み所満載な教師ばっかりだった。

教育委員会が教師を指導できなくなったら大問題だよ
自主性なんて言葉に騙されちゃダメ
これまでも大学の自治とか言ってやりたい放題にやってきた連中なんだから

通りすがりの者ですが
ネトウヨのみなさんは、自分の子息もやっぱり右翼になってほしいのかな？

>>315
どの辺がアホな事なのでしょうか？

>>315
でも左翼が蔓延ると教育が崩壊するのは本当

>>319
ぶっちゃけ特にウヨクとは思ってない
常識人だな

我が息子は母国を愛し、危機に瀕しても逃げない男になって欲しい

＞NHKとかも、高裁で逆転判決出ても、小さくしかあつかわないんだろ。

いや、どう考えても逆転判決ってのは、これだけはあり得ないから。
何の事前コンセンサスも無い規律を、無理やり強制しておいて
従わなかったらクビって、幾らなんでも無理ありすぎ。

これが通るなら、今後あらゆる団体で、上が押し付けてくる
規則はどんな理不尽でも、逆らっちゃいけなくなるし、
仮に逆らったら首になっても文句言えなくなる。
労働組合など要らなくなるね。

>>314
朝一の放送みてみろ。わけわかんねぇ、ハングル語の歌から
NHKは始まるんだぞ？

みてビックラこいた。

>>301
まあそんなにやわくもないよ、うちの職場。
要はやり方の問題。

>>311
警告したら何やってもいいと。ほーん。

>>323
4年程前には逆の判決が出てるわけだが。

>>325
警告を何のためにするのか理解出来てないのかｗ

まぁ、決まりに従わなかったら、処分されるそれだけの話だな。

程度問題ではあるけども
その程度によっては辞めさせるのもアリだろ
東京都の実態がどうだか知らないが

>>323
だから、式典妨害したからって何回言えばわかるんだ？
(∩　ﾟдﾟ)アーアー聞こえないってやっててもなんの解決にも
ならないぞ。

>>315
確かにな。
日の丸を掲げて暴走する珍走団や街宣右翼は、石原的にはOKなんだろうな。
君が代や軍歌を鳴らして日の丸を掲げて走る姿に、石原様が目に涙して大喜びするわけだ。

宮内庁サイト＞天皇皇后両陛下の外国ご訪問前の記者会見の内容
ttp://www.kunaicho.go.jp/kisyakaiken/kisyakaiken-h17norway-01.html

問５　　天皇陛下にお伺いいたします。読売新聞の調査によると学生の過半数は国歌斉唱と
国旗掲揚には興味がありません。昨年の秋には天皇陛下ご自身が国歌斉唱と国旗掲揚に
ついてご発言を述べられました。学校でこれらのことを強制的にさせることはどうお考えでしょうか。

天皇陛下
世界の国々が国旗，国歌を持っており，国旗，国歌を重んじることを学校で教えることは大切なことだと思います。
国旗，国歌は国を象徴するものと考えられ，それらに対する国民の気持ちが大事にされなければなりません。
オリンピックでは優勝選手が日章旗を持ってウィニングランをする姿が見られます。選手の喜びの表情の中には，
強制された姿はありません。国旗，国歌については，国民一人一人の中で考えられていくことが望ましいと考えます。

日の丸を掲げて暴れるのは
戦争直後、石原の嫌いな三国人が始めたことだよ

愛国心：どうなる日本−私の視点／１１　声高に言う人間は信用しない　／鳥取
　◆衆議院議員・石破茂さん（４９）
http://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/tottori/news/20060923ddlk31040198000c.html

　男女の愛情と同じで、「愛国心」にも良い面も悪い面も正面から見据える理性と勇気が必要だろう。
ただ、内面で密かに思うものなので、声高に言う人間は信用しない。教育基本法に定めても、日本が
検定教科書である限り思想信条の自由を侵す心配は少ないが、かといって定めてどうなるものでもない。

省略

　教育の効果はすごい。防衛を専門にやるようになったのは、北朝鮮の現状を視察したのが
きっかけだった。当時の指導者は金日成で、子どもから高齢者までが「素晴らしい！」と
徹底的に教えられ、信じている。中国や韓国の歴史教育も見てほしい。愛国心を作るのは簡単だ。

　だから、教育目的に愛国心を規定するのは難しい。かの国のようになりたくはないし、今のように
自分の国を何となく嫌いになる教え方もよくない。さまざまな見方を教えて議論できる教育が
望ましいが、国の良い面だけ教えることにつながりかねず、国家主義的な教育をされる危険性がある。

　最近は、自民党内の若い議員を見ても、怖い。過去の戦争を「すべて正しかった」と考えていて、
頭は大丈夫かと疑いたくなる。日中戦争は明らかに侵略戦争だし、韓国併合は植民地化で、
自衛戦争の面がある太平洋戦争でも、インドネシアの人を日本人化しようとしたのは間違っていた。

　なぜ戦争を始め、途中で止められず、負けたのか−−。そこから目をそらし、責任の所在を
不明瞭にするのは愛国心ではない。戦争を語ることがタブーとされてきた反動で、「戦争に負けた」と
教わった昭和４０年代前半までとそれ以降の世代の分水嶺が消え、社会が左から右に大きく振れている。

　この２〜３年、大っぴらにナショナリズムが叫ばれ、不快だ。国は戦中、言論統制により新聞など
批判勢力を排除し、従わなければ「非国民」と斬り捨てた。なぜ同じことを繰り返すのか。そんな
やり方では、国を誤っても幸せにすることはあり得ない。愛国心をあおって戦争し、負けたのが日本だ。
【聞き手・松本杏】

要するに国家国旗の強制が、職務放棄に値するほど耐え難い事か否かだろう。
ポイントはそこ。

俺は別に反日ではないし、サヨみたいに特定アジアに都合のいい日本に
する為に、この問題を利用してる訳でもないが、それでも愛国心の強制は
耐え難い。職務放棄に値すると考える。

俺の面倒を国が一生面倒見てくれるなら、何時も日本を溺愛しよう。
現実は俺など死のうがどうなろうがどうでもいい癖に、
一方的に俺にだけ愛情を強要するのはムカつく。

>>330
あぁ、その辺キミの妄想ｗ

珍走団や街宣右翼は、式典でそれをやってるわけではないのでｗ
このくらい、本当は理解できてるんだろｗ

こいつらの生徒は皆、授業を拒否してやれ

「受ける受けないも自由です」

なんかこの裁判官。教師が伴奏＆国歌斉唱すると一方的な一定の理論や理念を強制的に生徒に教え込むとかいってるな・・・

チョんの末裔たる天皇を賛美する君が代だから嫌なのさ。

　この２〜３年、大っぴらにナショナリズムが叫ばれ、不快だ。国は戦中、言論統制により新聞など
批判勢力を排除し、従わなければ「非国民」と斬り捨てた。なぜ同じことを繰り返すのか。そんな
やり方では、国を誤っても幸せにすることはあり得ない。愛国心をあおって戦争し、負けたのが日本だ。


同じことを繰り返すって何ざましょ

教師を選ぶ自由が欲しい

裁判官の訴追請求のやり方
ttp://www.sotsui.go.jp/claim/index2.html

規則の問題と思想の問題を同列に語るな。
民主主義は思想レベルでの自由を認めている。規則の自由ではない

倒錯日本。

>>334
愛国心の強制など、どこの現場でも行われていません。

式典において、一国のシンボルである国旗や国歌に対する態度を
【　子　供　に　】示しなさいというだけのことです。

そして、この一国のシンボルである国旗・国歌に対して式典でどういう態度を取るべきか
を学ぶのは、子供の権利でもあります、この権利を義務を負うものが侵害する
まさに、これは人権侵害なのです。

俺の卒業式のときは教師が暴言吐いてイラッとしたな。生徒はシラけてたね

大人がこんな言いあいしてるうちに、
卒業式を終えた高校生たちは、早速
何食わぬ顔で、卒業Hに励んでるのであった

>>344
＞式典において、一国のシンボルである国旗や国歌に対する態度を
【　子　供　に　】示しなさいというだけのことです。

そんなこと教育法に記述されていますか？

>>339
戦中に言論統制するのは世界中どこも同じだが。

通達に違法もへったくれもあるか！！！！！！！！！！！！！！！！

釣り師鑑定団 ID:vcfKImU+0は、
朝までここに張り付かれるおつもりでございますですか？

>>348
というか事実としては新聞は煽ったんだけどな
特に朝日さんw

>>347

そのレベルの内容を、「教育法」に記述するまでもありません。

ただ、記述されてないことが、秩序を乱す者の口実になっているとすれば
今後は変わるかもしれませんね、国旗・国歌法案のように。

この訴訟が、この裁判官を選ぶために何回取り下げられたかを知りたい。
中の人が来てるみたいなので答えてほしいな。
あとネット右翼の定義が未だ定かではないのですが、そこんとこちゃんと
整理してほしいものです。僕の今までのレスもネット右翼と一概にまとめられて
しまいがちなのですが、侵略戦争は反対だし、徴兵制も効率の点から反対です。
どこがボーダーなのか決めてほしいなあ。

>>344

じゃあ何か？
今の日本は両目失明しても生活保護が降りないような酷い国になってるが
そうやって日本に足蹴にされてる国民も、とりあえず国歌国旗に敬意を
示せと言うのか？

俺はそういう立場に自分がなったら嫌だね。
拒絶する。
日本国を愛するのが当然という、権力者側の思い込みが
虫唾が走るほど嫌。

>>353
新聞記事では4度目の提訴と書いてあったよ。
日野市の音楽教師が裁判を起こした時に、
真逆の判決が出たもんだからかなり慎重にやったみたいだね。

>>352
でも強制しちゃあいけませんよね。民主主義国家にあるまじきやり方です。

>>353
中国・朝鮮に操られているサヨク（売国奴）の方針に合わないとネトウヨらしいです。

>>354
たとえ敵対国の旗・国歌でも、しかるべき場ではしかるべき態度を取るべき
ですね、キミもそのくらいの常識を持ち合わせては居ませんか？

ちなにみ、両名を失明しなくとも、障害できちんと生活保護を受け、それなりに
幸せに暮らしてる人をたくさん知っていますので、あなたの挙げた例は狂ってますねｗ

なお、しかるべき場で、国旗・国歌に対して取るべき態度を取る、と云うのは
最低限のマナーの問題で、「日本国を愛するのが当然」などというあなたの妄想
とは全く無関係です。

先進国の国旗や国歌は血塗られている
そして、そんなことは国民は百も承知で象徴として敬意を払っている
なぜに日本だけがこうした馬鹿げた論争を続けているのか

ひとえに国家弱体化・転覆を目標とする非国民教師がはびこっている
からに他ならない

ロクな教師じゃねえな

>>356
その通り。
だからこそ、命令に従わなかった教員には戒告・懲戒程度の緩い罰則しかない現状は、まぁ妥当ですな。
しかし、生ぬるいわけであります。
本来ならば総括と称し、リンチによって骨の髄まで愛国とは何か、尽忠報国とは何かを叩き込んで、ええ、まぁその・・

>>356
子供の権利を守る為の義務（これを強制といってもかまいませんがｗ）です
ので、民主主義国家の一員として、子供の人権を守りたいものとして、
教員のわがままを擁護することは出来ません。

子供にはマナーを学ぶ権利が有る、それを教える義務を負うものが侵害するな
という人権問題ですからね。

>>321
でもサヨク脳では、
「サヨクの言うことを鵜呑みにしない連中は、
皆街宣右翼モドキとおなじ強請りたかりのテロリストだ、」
となってるらしいよ。

>>358
私は、生活保護を受けられずに、餓死していった人を知っています。
まあ、ここからは水掛け論になるのでやめますが、結局国を愛すことも嫌うことも
民主主義の国においては自由であり、個人の責任であるのではないかと

ネット右翼なんてほとんどいないだろ
現状 間違ってると思うものを間違ってると言っただけで ネット右翼にされるw
今までが左によりすぎてただけ ほんの数年前まで 九条・在日朝鮮人・同和問題など 議論する事すらタブー視されてたしね

>>353
気に入らない回答にはみんなレッテル貼られるんだよw
レッテル貼り、人格攻撃、屁理屈、この三点以外散見されないし

どうやら「釣り師鑑定団 ID:vcfKImU+0」は、朝まで張り付いて下賎な皆さんに
貴重な意見をご教授してくれそうだよ。
皆さんも頑張って、どしどし忌憚無く書き込んで返事を頂きましょう。

>>361
あぁ・・・左翼の人は良くそう云うことをするらしいですね。

しかし、これに罰を与えるのは職場で良いと思います。職務を離れれば
国旗・国歌に対してどういう思想を持とうと問題ないですから。


>>363
まぁ、分かってはいると思いますが、そう云うことではないでしょうね。
レッテルを用意して、そのレッテルに悪いイメージを付けてから、
さらにそのレッテルを活用する、と云うネット社会ではもうばればれの
使い古された手を使っているだけでしょう、いまだに有効だと信じてｗ

>>356
強制されないのは教師ではないんだよ。そこわかる？
教師は仕事時間だから、子ども達にマナーを指導する立場なのに
率先して式典荒らしをする点が問題なわけ。
マナーすらわからない人間が教師をやってるのがおかしな話なの。
個人的には、日本がイヤなら国籍放棄は自由意志でできるから
地球市民となって、どこの国でも好きなところに住んだら？と思う。
頭が弱そうだから、理解できるかな？

この教師は自分の思想を生徒に押し付けてるんだよね…。

＞なお、しかるべき場で、国旗・国歌に対して取るべき態度を取る、と云うのは
＞最低限のマナーの問題で、「日本国を愛するのが当然」などというあなたの妄想
＞とは全く無関係です。

愛国心と国歌国旗の掲揚が無関係という根拠は何だ？
少なくとも石原慎太郎がそう思ってるようには俺にはどうしても思えないね。

どうしても無関係と言うのなら、国歌国旗掲揚前に、
「これは愛国心とは全く無関係です。単なる儀式です」と宣言しろ。
ま、そんな宣言したら、何の為に国歌国旗掲揚するのか意味わかんねえし
石原は絶対許さないと100％俺は確信するけどな。（藁

>>369
規則の問題と思想の問題は別ですよね？
今回裁判では、思想の問題に大して憲法では違憲ではないと判断されたんでしょ？

>>348
それはそうなんだけどさ
まるで今もやってるように文章から感じるんだけどね

>>356
この馬鹿は教育そのものが強制であるという本質を忘れている
通過儀礼としての厳粛な式典は生徒の一生の思い出
嫌ならフリースクールでも何でも友達教育の機関に行けばいいじゃないか

繰り返すが、教育は強制だよ

レスありがとうございます。
裁判官を選ぶって、談合とか未必の故意に近いですよね。
だれしもが出せる判決では無いと告白してるようなものだよ。

サヨク得意の階級作りの一環を他人にもあてはめるのね＞ネット右翼
多様性を認めるのが正しい左翼だと思うけど、大雑把なくくりで敵を作るのは
カルトや、メンヘルさん相手の詐欺師の手段だ。

で、サヨクさんは定義を示してくれないのですか？

少なくとも公の場でのマナーは守らないと
私的な場じゃ、焼こうがうんこしようがかまわないからさ

>>364
あぁ・・・そう云う人が居るのならば大問題ですね、何故それをこそ裁判にしないの？
国旗・国歌に対するわがままよりも、大きな問題ではないですか？

まぁ、そう云う個別の六種例を持ち出しても仕方ありませんので、止めましょうね。

＞結局国を愛すことも嫌うことも民主主義の国においては自由であり、個人の責任であるのではないかと

私自身そのように述べています。
ここ日本では、どういう思想を持とうと自由ですし、その自由を守る為なら
意見が異なっていようとも、私も一緒に戦います。

ただ勘違いしてはいけないのは、その思想や心情を発する場です。
そもそも、式典の場で、国旗や国歌に対して取るべき態度を教えるということと、
「国を愛する・嫌う」事とははっきりと別物なのです。

子供に常識的なマナーを身に付けさせる場を壊すのは止めさせましょう。

おい根津！ふざけんなこのサヨク教師が！！
一体貴様は何をやっとるんだ！読んだこともない資本論を崇拝しているようなマルクスレーニン主義者め！

誰にも知られず臣民の間に混じり、気づかれないように魂を吸い取ってきた妖怪め！
ついに姿を現したかと思えば、つまらん裁判を起こしやがって馬鹿野郎！
と、いうような方向性でレスしていきたいと思う所存です。

まず、国歌国旗の掲揚が、愛国心とは全く無関係で、単なるマナーの問題に
過ぎないなどという戯言を、支持する裁判官など居ないだろし、
国民も同様だろう。

世界の何処の国も、何処の国民も、国歌国旗の掲揚と愛国心はリンクしてる
のが当たり前だ。関係ないなどという戯言は通らないし、聞いた事もない。

>>371
・愛国心を公立校で教育する必要がある。
・愛国心を強要する。(一般論)

この違いが理解できますか？
そもそも、前者が必要だということが理解できる？
日本国という共同体システムは、多かれ少なかれほとんどの日本人が受けているわけだが、
その共同体システムを運用するに当たって必要な共同体意識がひつようであることが、
理解できるのかな？

真底寄生虫だから不可能？
寄生虫だとしても、寄生主が不健康じゃこまるでしょ？
あそうか、あまりに健康で寄生虫が息苦しくちゃ困るわけだ。適度に不健康がいいと。
あるいは、国家転覆して乗っ取りたいと。

２ｃｈにはウヨが多い。
教師にはサヨが多い。
バランスが取れてて結構なことだ。
どっちかに偏ると危ないからな。

ブサヨ教師に、血税から給料を強制的に支払うの反対！
自然に払いたくなると思うまで留保させろｗ

>>354
虫唾が走るほど嫌なのに
なんで日本にいるの？

>>371
そもそも、石原慎太郎がどう思おうと、私には無関係です。

それと、私は愛国心が在ろうと無かろうと、またその国旗・国歌が自分の
敵対する国であろうとも、しかるべき場では、しかるべき態度を取るのが
当たり前、と云う考えを既に示しています。

単なる儀式・・・といいますが儀式は単に儀式です、当たり前のことです。

＞「これは愛国心とは全く無関係です。単なる儀式です」と宣言しろ。

そもそも、宣言する意味が無いですね＾＾

>>381
２ちゃんでは誰でも対等な関係での罵り合いが出来るかもしれないが
教師は子供に対して権力者だぞ
異常な教師を解雇してほしいのは都ではなく保護者ではないのかな

>>354
日本からでてっていいし、そこで日本人なら国籍放棄の自由があるよ。

>>377
国旗や国歌に対して取るべき態度を教えるということと、
「国を愛する・嫌う」事とははっきりと別物なのです。

マナー問題について、裁判で言及をされていないところを見ると、彼の行為は
あらし行為にはあたらなかったと見るべきではないでしょうか？

>>374

じゃあお前は教師が「平均点以下の生徒は死ね」という規則を作ったら死ぬんだな？
上のいう事に全て従うのが教育だと（笑
アホか。
恐怖で従わせるのが教育じゃない。
皆の話し合いで生活する事を学ぶのが教育だ。
民主主義の基本の基。

>>374
まぁ、はっきり言うと「強制」と云うのが、そもそも彼らの作り出した「レッテル」なんだよね。

しかも、「国旗国歌の強制」と言うと、日常生活で子供に国旗や国歌を
強制してるように思えるって云う、卑怯なイメージ戦略を使ってるね

もっと本質で語りましょう。

>>379
頭の悪い屁理屈君にも分かるように説明すると、

・国旗国歌は愛国心ともちろん関係有るが、
　個人生活において、国旗国歌に関して法律上の強制はない。

・教師が処分されるのは、
　公教育で愛国心を教育する職務を妨害しているから。
　また、国旗国歌に敬意を表すという国際マナーに違反する反教育を行っているから。
　また、厳粛な式典を妨害するという反教育を行っているから。

さて、以上は、まったくなんの矛盾もないんですが？
君が言ってるのは、火気厳禁の場所で働く人が、喫煙の権利を侵害するなとかいって、
喫煙してるのと同じ。
ニコチン中毒なら職場を変えればよい。

国連旗だったら文句言わなかったのかな

>>383
それが寄生虫の本能なんです！断じて許してはなりません。
宿主に毒をチュウチュウと注入し、自分の寄生しやすいように宿主を弱らせるんです！

腐れ寄生虫の、福島瑞穂のようにとんがった口をギュっとつかみ上げ、そこに鼻くそをベットリつけてやりましょう！

>>388
式典くらい、静かにみんなの不快にならないようにしてることくらいできんのか！
アホが！

＞国旗や国歌に対して取るべき態度を教えるということと、
＞「国を愛する・嫌う」事とははっきりと別物なのです。

こんな事を思ってるのはお前だけ。
世界標準でも特殊な考え。
現実は国歌国旗は愛国心の発揚のためにあるし、お前の言ってる事は
単なる世界常識からかけ離れた屁理屈にすぎない。
説得力ゼロ。

その説得力ゼロの特殊な考えで、今回の判決の正当性を訴えても
尚更説得力が無い。いい加減チラシの裏に書いとけ。

>>388
死にたくなきゃ逃げるんじゃねえの

この教師達も逃げる（＝やめる）自由はあるんじゃないの？

>>385
解雇できないのなら教師を選べるシステムは必要だと思う。
家の子供には、こんな教師の教育は受けてほしくないから。

サヨが多い団塊が死にはじめた時、
ウヨが多過ぎてバランスが崩れるのが怖い。
普通、若い時は理想に燃えてサヨで
年老いて保守化する傾向が有るが、
今時は若い時から権力に媚びるウヨが多いからなあ。
団塊サヨ教師が引退した後はますますその傾向に
拍車が掛かるだろうし、
２０年後の日本は、たぶん戦争やってるな。
脱出の準備は怠らないようにしなくちゃ。

>>381
正確に言うと、マトモな情報を入手できる人間は、マトモな意見を持っている。
サヨク組織は世間へ影響を与えることを目的としているので、
あらゆる影響力の大きな職業をめざし、それが教師やマスコミ。
声がでかく、全体主義的に足並みをそろえているんで、
存在感が10倍100倍にみえる。
実はそんなカルト組織の意見は少数。

また在日教師か

>>379
そうですね、無関係というのは少し表現が悪いのかもしれません。
すくなくとも、「式典の場で取るべき態度が有る」と云うのは、愛国心とは直接関係が無い。
と云う風に表現を改めましょうか。

つまり、国旗や国歌は一国を代表するイメージであるからそれに対する
態度を学ぶ必要が有るということですね。


どうにもあなたは理解できてないようですが、自分が愛してなくとも、それを愛する
人が存在する以上、しかるべき場ではしかるべき態度を取るべきなのです。
そしてその最低限のマナーを子供時代に学ぶことは、子供の権利です。

朝礼とか強制だよね
貧血で倒れた人は訴えていいよね

>>389

＞まぁ、はっきり言うと「強制」と云うのが、そもそも彼らの作り出した
「レッテル」なんだよね。
おまえ馬鹿だろ。強制を伴わない教育なんかあるわけないだろ。
国旗国歌とは別次元だぜ。勝手に勉強してください、なら自分で
本でも読めばいいだろ。

＞しかも、「国旗国歌の強制」と言うと、日常生活で子供に
＞国旗や国歌を強制してるように思えるって云う、卑怯なイメージ戦略
＞を使ってるね
何を読んでるんだ馬鹿。儀式は通過儀礼だと書いてるだろ

＞もっと本質で語りましょう。
お前の方がよっぽど論点ずらしだぜ。トンチキ

>>395
禿同。さっさとやめてほしいのに、いつまでもしがみついてる能なし。
子どもにも嫌われ、同僚、上司にも嫌われてるから、式典荒らしでアピール。
勉強不足で、自分たちの勝手に作り上げた理論だけが正しいと思ってる。

>>403
しがみついてるどころか、やる気マンマンで、
自分の反日精神を一人でも多くの子供に植え付けることを至上の目的として
やってるわけでして。

>>388
まるで子供のけんかみたいだな・・・（とほほ

安心して、教師にその権限は与えてないから。


>>394
いいえ、たとえばスポーツの場でも国旗や国歌を侮辱することは
野蛮な行為と認識されます。韓国や中国では違うようですがｗ

まｚぁ、そもそも、その侮辱すると言う行為自体が

「本来国旗・国歌は敬意を払うべきもの」

と云う常識を前提として、侮辱として成り立つのです。

日本人の子供のように、全く知らずに海外で恥をかくというのが有る現状は
何とかしなければなりませんね。

>>400

＞自分が愛してなくとも、それを愛する人が存在する以上、
＞しかるべき場ではしかるべき態度を取るべきなのです。

国歌国旗の掲揚が、単なるマナーの問題を超えた、愛国心という
主義思想に関連する問題なのはお前も認めただろう。

だったらその思想問題を「マナーだから従うのが社会人としての常識」
と言うのは無理がある。例えば特定の宗教儀式に参加した異教徒が、
その儀式の一部に参加しない、もしくは拒絶する、というのは
良く聞く話だ。

ヘーコラ大人しく従える「軽い」問題なら、こんなに抵抗なんて
しないんだよ。

他国の国旗・国歌へ「愛する・嫌う」という極端な感情はほとんどの人は
もたないと思うけど、マナーとして起立して帽子を取ったり、敬礼をしたり
はするべきだし、するだろう。
自国のものに出来ない人が、他国のそれに出来るとは思えないからなあ。
韓国や北朝鮮の旗の掲揚式で座ってる日本人を、かの人たちは見たいの
かなあ。

>>397
その通り。
天皇陛下だって、こんな馬鹿げた争いごとは望んでいない。
園遊会の時、これと同じような問題で米長邦雄を窘められたからね。
保守化の進んだ20年後の日本は見るも無残になってると思うよ。
右傾化傾向に拍車がかかると間違いなく戦争の可能性は高くなるからな。
早く財産作ってこの国を捨てた方が賢いと思うね。

ワールドカップで国歌斉唱の時に選手が座り込んだら驚いちゃうよ

>>406
マナーに従うことすら教えられない子供・・・そんな学校はだめでしょうねｗ

>>406
とりあえず、日本の公立学校で、どういう資質の教師が勤めるべきかは、
日本国民によって決めさせてもらうよ。
あと、学校行事の式典は宗教じゃないよ。それこそ「憲法違反」。

これからは、日本史、道徳を週１５時間くらいやるべきだな。


数学、理科、技術家庭科は役に立たないことばかり
だから、廃止してもいいと思う。。。
数学・・・会社じゃ使わない
理科・・・知らなくても生きていける
技術家庭・・・フェニ臭が漂うのでキモい

>>412
おいおい数学や理科は必要だろ

>>406
全く勘違いをしてますね・・・わざとなのでしょうか？

式典に参加する、児童・生徒それから保護者などに、強制されてるわけではありませんね。

あなたの例を引くなら、

特定の宗教儀式を【執り行う側】のスタッフが、その決まりに従わず、
その組織より処分を受けたと云うことになります。

こう説明してあげると、あなたにもこれら教師の取った態度が如何に馬鹿げてるか理解できるでしょ？ｗ

>>406
＞ヘーコラ大人しく従える「軽い」問題なら、こんなに抵抗なんて
＞しないんだよ。
重いなら学校辞めろよｗ
強制してない。

>>408
天皇の発言とうりに自発的に敬意を持つようにするには左翼を切らないとな。
それがわからないで喜々として引用しているところがダメなんだ。

>>412
数学使わない会社ってｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

こんな教師は本当は取り囲んで撲殺されるべきなんだよね。
明らかな不利益を振りまいてるわけだから。
法ってのは絶対的なものじゃなくて集団の都合でしかない。
それが反日分子要請教師を許してる今のうちはいいが、許されなくなったときにはそうなるだろうよ。

>>406
反日ごっこしてる人間未満ににいらん理屈をつけてやる必要は無いよ。
王様は裸。

>>404
反日精神を植え付けるために教師になるのか、頭が腐ってるんだな。
嫌いなら出て行けばいいのに。

皇国の興亡この一戦にあり。

教育は祖国防衛の要であります。
思想侵略を企てる不埒な外国勢力に踊らされた左翼教師に、喝を入れてやりましょう！
石原都知事こそが、教育の守護者なんです！
根津の垂れた乳をむんずと掴み、蝶々結びにしてアロンアルファで固めてやりましょう！

と、いうような方針で、レスしていきたいと思うわけですね

>>408
朝日かゲンダイの読みすぎか、真性かしらないが、
そうした脳内妄想は、何の根拠もないよ。

戦争の可能性というなら、このまま日本国がグダグダになり続ければ、
周辺ヤクザ国家(中韓朝露、場合によっては米)が、日本搾取を強め、
特に中国は領土的野心をもって軍事作戦(即ち戦争)を始める可能性がむしろ高まるよ。

たとえば台湾が日本みたいなたわごといって軍隊がグダグダだったら、とっくに
中国に「戦争」でやられてるよ。

>>408
米長の時は、天皇陛下に誉められたんじゃなかったっけ？

ﾆｯﾎﾟﾝ放送じゃ、そう報道してたぞ。

合唱コンクールのリハのとき歌わなかったらステージから降りてきたら
教師に蹴り入れられたことあるぞｗ

>>407
たとえば、「起立しない、帽子を取らない、敬礼などしない」というのをしない事
で、他国・自国の国旗・国歌を侮辱する行為は、もちろん誉められたことではないが、
その行為自体「国旗・国歌はそもそも敬意を払うべきもの」の前提があって
意味を成すことなんだよね。

何より問題なのは「国旗・国歌が敬意を払うべき対象である」と云う常識を
知らずに、侮辱してしまうことなんだよね。

なにか頭の悪い右翼的発言を書き込むことで、話の流れを変えようとしてますね。
「ネット右翼」の「こうあるべきな発言」、を捏造することでスレをグダグダにしたいん
だろう。

＞学校で働く職員のほとんどがおかしいと思っていることが、

それにつけても、サヨ教師の多いことよ

>>413
具体的になにが必要なん？
理科・数学とか、会社じゃ役に立っているかい？
>>416
某大手企業に勤めているけど、
数学は使わんよ。

まぁ、算数程度は使うがな。
理科、技術、家庭科なんて糞。
家庭科は料理とかしなくても生きていけるし、
彼女につくってもらえれば結構。

>>424
そういう工作は昔から多い。
いわゆる自作自演。聞くに堪えない下品な嫌韓発言とかして、
「韓国を批判するやつはこういう下品なウヨクなんだ」という自演。

国歌国旗の掲揚は、単にマナーの問題を超えた、明らかに思想問題。
これは石原が何を言おうと、このスレの口減らすが何を言おうと、
裁判官も国民も認めざるを得ないだろう。

それを単なるマナー問題に無理やり矮小化しようなど、誰のコンセンサスも
得られないと思うね。

>>425
子どもと一緒。

こいつらが「みんな」って言うときは大体3人くらい。

>>426
まぁ、スポーツするのに基礎体力が必要で有る程度体作りのトレーニングを
するのと同じく、頭も数学や理科などで、基礎トレーニングを積まないとだめって
事でしょうな。

>>420
ネットウヨの活動写真　　国際勝共連合（統一協会）
http://www.kumatta.net/up/files/781.jpg

>>406
抵抗する場所が違う。学校の式典の最中にやるな！迷惑なんだよ。
あなたの考えは、仲間同士なら理解できるものかもしれないのだが
暴走族が暴走族同士で理解し合える程度のもので、それをまきちらかされては
迷惑でしかないものなんだと気が付け！

>>425
在日枠とか、同和加配を安易に広げたり、教育委員会内に日教組上がりがいる
そういう甘さというか、逆差別で優遇というのが秩序の崩壊を進めた事は否定できないけどな

>>421
「なーに媚びてんだよ、あ？」
と咎められました。
ハサミ将棋でもやってろ、米長！

「これまでは私たちが罪人にされていたけれど、今日からは都教委が罪人」

これが、元教育者の発言ですかぁ。まあ私憤や義憤もあるだろうが子供には聞かせられん

>>434
頭大丈夫？

>>426
大企業でも微分積分素数虚数三角関数…どこでも使ってる。
ブラックボックスになってるから気づかないだけで。

>>407
そうですね、常識がない人間を育てたい！と、いう主張を地裁とはいえ裁判で
認めたわけですね。あー死にたい気分。

何、この勝てば官軍

【論説】「君が代」は天皇礼式曲として作られたもので、本来国歌ではない　東京新聞・筆洗★３ http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1159006272/ のckT3BBUs0＝HYDtAe2FC0
前ｽﾚで出雲がアマテラスの子孫だと知らずに無知を晒してたね。出雲は天照の子孫。(天照には５神の系統を誕生させてる) 。大国主もイザナギ→スサノオ→大国主
あと国家神道が仏教僧侶の要請だと知らないのか？神道家は利権剥奪に教義や教動職の廃止に反発。(同時に明治政府は神道葬儀の禁止をした)
廃仏運動が“江戸時代”にも有ったの民衆運動で一揆要素も有ったのに、明治からとか無知を晒し(明治政府は廃仏運動を弾圧処刑してる)
吉田神道や伊勢神道の唯神派の暴走や儒学の影響も知らずに
キリスト教の影響だと朝鮮並みのウリナラ思想の電波論を出してた無知な奴がいたな。
それなら中世からの経典の神道由来記なで一神主義的な神道を明治政府が廃止するかよ。

天皇はどうでもいいが、君みたいな日本をｷﾘｽﾄ教にしろｷﾘｽﾄ教しろ間違った知識でウザク何回も言うのが嫌いだから言うが

君は神道は儒教とか仏教とか勘違いしてるが神道は集積法なんだよ。
伊勢神道や吉田など創唱された神道も“含めた”集積体。儒学神道や学派神道に国学派から否定されたされた神道五部書ですら集積に入る。

それに他の影響とか屁理屈言ってるが、君が言うキリスト教こそ
基軸に民族宗教のユダヤ教にミトラにゾロアスターにギリシャにローマ時代の哲学を
猿真似をして屁理屈解釈マトメしただけの物。

あと民主主義はｷﾘｽﾄ教以前の方が強くローマ帝国など大国は民族主義では無い市民権大国。

>>415
別に嬉々として引用なんかしてないぜ。
極端に右傾化・左傾化した国家や体制は、独裁的軍事国家になるわけだ。
戦前の日本やドイツ、今の北朝鮮も同様。つまり軍事独裁化したら右も左も関係ない。
象徴として誰かを祭り上げ利用し、排他的な意見には弾圧が待っている。
天皇陛下はそれがよく分かっていらっしゃるからこそ「国旗国歌は強制するものではない」
と、はっきり言い切れるのだよ。
「自発的に国旗国歌を……」というのは、国の指導者がしっかりとした国造りをしなさいという
窘めだろうと思うよ。
非常に懐の深いお考えではないか。それが君には分かっているのかな。

>>433
日教組汚染は、県によっても差が有る。
東京はかなりだめだ。
だから、都立学校が没落した。
そして、私立にやれるかで格差が生まれ、格差を批判する連中にとっては都合がいいわけだ。
広義の自作自演だね。

>>428
単なるマナー問題じゃないよ。

子供に教える義務を負った人間による、子供の教わる権利の侵害
それこそ教師が憲法でもうたわれている最低の基本的人権を侵害してる。

大変な　【人権問題】　だよ。

俺的には日本人だから全員日本を愛さなければならないとは思わない。

日本の最下層に沈んで、国歌から見捨てられたのなら、日本を嫌うのが当たり前だ。
そしてそういう人間が、国歌国旗に敬意を払わなくても、俺はそれが非常識とは思わない。

「日本を愛して当然」と思うのは、単なる勝ち組の思い上がり。

愛国心というのは、相互に無償な愛の肉親愛と違って、友情のような
ものだよ。つかず離れず、つきあう時はとことん付き合うが、
見放される覚悟もしておく、そういう関係だ。

卒業式じゃなくて違うとこで反対運動なりすりゃいいのに
たまんねーだろ卒業式の主役が日の丸に反対の先生じゃｗ

こーゆーのがいるから……ったく……

>>444
だから、そうした個人の一般論と、教職員の職務をごっちゃにするなと、
これで約15万回くらいだって？

まだ地裁だから明日は自分が罪人になる可能性も十分あるわけで

勝利宣言は完全勝利の後に出すものですよ？旦那

>>441
＞「自発的に国旗国歌を……」というのは、国の指導者がしっかりとした国造りをしなさいという
＞窘めだろうと思うよ。

例えば、しっかりとした国を造ったとしよう。でも、先生が子供に、しっかりしていないとふきこんだら
どうかな。自発的にできるかな。
つまり右だろうと左だろうとバイアスを子供に与えるなというのが天皇陛下の言葉だろ？
強制はいけない→極右はいけない
自発的にできるように→左翼が児童にふきこんで自発的に敬えないのはダメ

左翼キチガイ教師をパージするのはなんら、矛盾しないけど。

>>444
公務員は国に養って貰っておる故、当てはまらぬと思うのだが

>>433
まだ、創価大学から先生を採用した方が良いよな。

国旗国歌とか思想信条とかそういう理屈は意味が無いってことだ。
やつらはまず嫌がらせがしたい、子供を洗脳したい、反日ごっこがしたいってのがあって、
理屈はそれを覆い隠すためのものでしかないんだから。
理屈でやつらと戦うのは無理。
やつらはモンスターなんだよ。

＞抵抗する場所が違う。学校の式典の最中にやるな！迷惑なんだよ。

何で迷惑なんだ？
「愛国心の強制に抵抗してる奴がいる」
「そもそも日本が大嫌いな奴がいる」
そう思うだけで十分納得できるじゃねえか。
宗教の場だと、異教徒にそういう譲り合いをするのは、普通にある事だろ。

ま、何で日本が大嫌いな奴が公務員をやってるのか？
それは俺も問題だと思うけどな。

>>438
そこは大丈夫でしょｗ

そのために、高裁、最高裁と安全装置があるんだからｗ


>>444
キミがどんなに惨めな境遇であろうとも、今現在生きていて、ネット上で
好きな言葉を好きなだけ吐ける、この状況は日本国が存在してキミを保護
しているからこそ有るんだという視点・・・

そうだな、大人になって色んな国を見てまわれるようにでもなれば
嫌それだけでは不十分だな、ネットでさまざまな情報を集めしっかりと
分析できるようになれば、少しは理解できることだと思うよ＾＾

>>448
だから、高裁判決後は、「不当判決」とかいって、
NHKも5秒ぐらいしか報道しない予定。

>>442
だね、広島、三重、大阪、東京はひどい惨状なのは本当。
そりゃまともな親だったら出来る限り私立に入れる
当然のように教育格差は広がる、とはいっても汚染地域が下向けに広げてるだけでw
日教組は毎日新聞等を使っていくら表面上のきれいごとを書いても
日教組の力が強かった地域はすべて荒廃している

小中高では習はなかった。まじで。
有名大学の入学式に国家斉唱の時、
立ちながら呆然としてた。恥ずかしい話だが・・・

みんな大声で君が代を歌ってたし、
中には涙を流しながら歌ってたよ。


大学生で歌えない香具師は死ね。
合コンとかでも、俺は必ず「君が代」は歌うしね。

>>453
ばかばかしい。
なんでそんな裸の王様を見た大人みたいな対応しなくちゃならんのだ。
頭でっかちめ。

>>458
核だけじゃなくて日本は軍事を放棄すべき
軍事力を持たない国を攻撃する国なんてないでしょ

５秒どころか流れるテロップにその他の地方ニュースと共に一瞬だけ表示されたりしてなｗ

>>453
まずはじめに「本来、国旗・国歌は敬うべきもの」と云う前提なしに。

＞「愛国心の強制に抵抗してる奴がいる」
＞「そもそも日本が大嫌いな奴がいる」

は、成り立たない。　このくらいは理解できるよね。

ここの「本来」の部分を子供に教えないのが大問題、人権問題だといってるのね。

キミがどんなに「悪いイメージ」で押し切ろうとしても無駄ｗ

宗教の場で、取るべき態度を取らないというのは、少なくとも自分の宗教
に対して、愛情と理解が有るからなの、だから許されるの。
はじめから、その存在に対して全く理解してないのでは、ただの馬鹿扱いだよ。
だから子供には教えることが必要なのね。

>>460
国旗を捨てよう。
国歌を捨てよう。
何処に日本を攻める国があるというのだ？？
侵略するのは常に日本。
日本の周辺は平和を愛する国々に満ちている。

大戦期における行き過ぎた右傾化の結果、反動で戦後に左翼が蔓延った。
左翼勢力が歴史や情報を歪曲してきた結果、反動で国は右傾化しつつある。

よって平和の敵とは、戦時は右翼であり現在は左翼である。

平和主義者が戦争を招くのは歴史が教えるところ。

>>463
国旗を捨てよう。
国歌を捨てよう。
やられたらやり返す。その連鎖が戦争であるわけで。
日本も戦争することばかり考えていないで、戦争を回避する努力をしろよ。
経済制裁よりも、6カ国協議の再開に努力するべきだろ。

＞「本来、国旗・国歌は敬うべきもの」と云う前提

その前提が間違ってるね。
国歌国旗が愛国心と強くリンクしてる以上、
そんな簡単には論じられない問題だ。
「マナーだから敬いなさい」という軽い問題ではない。
もっと強い思想問題。

>>461
つうかさあ、宗教とかの例が全然見当はずれだって。
お前の宗教の都合なら、自分の子を宗教の学校にいれればすむこと。

一般の日本国民に干渉しないでほしい。
また、自分の宗教の都合だけ考えても何の説得力も無いから。

>>449
君の意見は出発点がイーブンではない。
教師は常に極左でしかないのかね。
そんな偏った考え方をどうすれば出来るのだろう？
君の育った環境や出会った教師がどうだったか知らんが、
ニュートラルな状態で話が出来る人とは思えないね。
よっぽど家庭や恩師に恵まれなかったのだろうね。そうとしか思えない。
教師の考え方＝生徒・学生ならば、君の考え方では共産ゲリラ国家にしか
ならないぞ。それこそ危険な思想ではないか。
俺にとっても恩師と呼べる先生もいたし、今でも腹立たしい思いをさせてくれる
馬鹿教師もいた。
しかし、まともな人間ならそれを噛んで含めて行動するものだろうが。

>>465
その前提無くして

＞「愛国心の強制に抵抗してる奴がいる」
＞「そもそも日本が大嫌いな奴がいる」

は、成り立たない。　このくらいは理解できるよね。

>>453
＞「愛国心の強制に抵抗してる奴がいる」
＞「そもそも日本が大嫌いな奴がいる」
日本以外ではテロリスト認定されますね。
しかも式典を荒らすようなことがあれば、死刑の国もあります。
嫌いなら出て行く自由があって日本は幸せですが、甘えるな。

>>445
私は信頼したい。
まず日本から歩み寄ることも必要だよ。
互いに嫌いあってたら、喧嘩に発展するのは目に見えてる。
だからまず日本から譲歩して、相手にも譲歩させるんです。
私はこれでも愛国者の日本人です。

悪魔の遺伝子、日王の家系を絶ちましょう。
世界平和のために倭奴を根絶やしにしましょう。
私たち一人一人が平和について考え、
子供たちと一緒に身近にできることから平和活動を始めましょう。
平和の敵を市民の力で滅ぼしましょう。

ブサヨは立命館ロー行って地球市民法曹にでもなればいいさ

>>465
いや、見事なメリーゴーラウンド脳、一歩も進みませんな。

国旗国歌に敬意を表したとたん、その国に全て捧げてしまい
完全に奴隷になった気分になるのかな
病院に行ったほうがいいんじゃ・・・。

例えがいまいち例えになっていない件

>>467
そもそも、教師全員が処分されてるわけではないことは>>1から読み取れるはず。

とすれば、教師全員を「極左」と言っていると思うキミの解釈がそもそも間違いでは？

裁判所に行くか。
傍聴席で２ちゃんグッツを掲げても桶？

>>467
残念ながら今現在、学校に式を妨害する右翼教師がいない。なおかつ式を妨害する左翼教師がいる。
個人でやるぶんには右だろうと左だろうと問題ない。が、児童に吹き込んで学校運営を妨害する
人がいる。公立学校で一部の少数の右翼教師が児童に何か吹きこむのを、君は認めるの？

>>1
そうです。
国歌を捨てよう。
国旗を捨てよう。
国境を捨てよう。
日本は歴史を鑑に未来に向かう。
自衛隊を廃止し、武器を捨てましょう。

>>468

意味が分からん。
俺は国歌国旗の問題は、マナー問題を超えた、思想問題だと言ってるんだが。
だから、この判決を、単なるマナー問題に矮小化しようとしてる
連中に異を唱えてる。

>>459
頭大丈夫ですか？
それでは、あなたの家はこれから鍵をかけずにいてくださいね。
日本しかしらないで、平和ボケしてますね。

敬意を表したら負けだと思っている

>>462
ところで、
日教組は、直接「国旗を捨てよう、国歌を捨てよう」と言っているのか？

>>480
>頭大丈夫ですか？
>それでは、あなたの家はこれから鍵をかけずにいてくださいね。
>日本しかしらないで、平和ボケしてますね。

あいかわらず「話せばわかる」みたいな妄想を信じてるんですね。
とか言われそうですが、
　いや、「心がわかる」みたいなことを信じてます。中国朝鮮から日本の悪口
があるなら聞きましょう。でも、日本から中国朝鮮の悪口はいいません。それだけ
のことで争いは無くなると思ってます。

>>479
　　　
>>443より
＞単なるマナー問題じゃないよ。
＞
＞子供に教える義務を負った人間による、子供の教わる権利の侵害
＞それこそ教師が憲法でもうたわれている最低の基本的人権を侵害してる。
＞
＞大変な　【人権問題】　だよ。

とは既に述べている。キミもぐるぐる回るねぇｗ

>>479
それはあんたの思想がどうであれ、式典の邪魔にならないように振る舞え
それが式典ホスト側の最低限のマナーだって言ってるだけだろ？
わざと混同してるんだろ？
お前らの内心なんて、生徒には関係ないんだよ

右翼は強者に都合のいい社会を作ろうとし
左翼は弱者に都合のいい社会を作ろうとする。

両翼あって始めて飛行機は空を飛べるんだよ。
ま、日本の左翼は弱者に都合のいい社会というより
特定アジアに都合のいい社会を作ろうとしてる連中ばっかりだけどね

http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/09/990906f.htm
学習指導要領における国旗，国歌の取扱い

我が国や諸外国には国旗があることを理解するとともに、それを尊重する態度を育てるよう配慮すること。
我が国の国旗と国歌の意義を理解させ、これを尊重する態度を育てるとともに、
諸外国の国旗と国歌も同様に尊重する態度を育てるよう配慮すること。

どうみても教師自身が理解・尊重していません
本当に憂慮すべき事態です

ワンピース読んでたら、海軍旗や海賊旗（まぁ、旗だね）への攻撃・侮辱が、
どんなに大変な事か！ってな描写があってね。

ただ、この描写の意味が小学生や中学生、場合によっちゃ良い年した大人も含めて、
ちゃんと伝わるのかなぁ、と。

小学生くらいなら、旗への攻撃は大変な事らしいくらいは伝わったかもしれないが。

必死の勝利宣言すげーな
次は敗訴だろ、まともな裁判長だったらの話だが

>>486
真の弱者は誰からも救済されず声もあげられない人間の事で
やたら救済されて大声だしまくりの人間は弱者じゃないしな

>>483
世界の国は中国韓国ではないですので、
いろんな国のことをもっと勉強されると良いと思います。
自分は平和主義者みたいに思っているでしょうが、世間知らずすぎますね。
まぁ、あなたの仲間の中では良い金づるになることでしょう。

　■　君が代斉唱時不起立事件　判決　■　福岡地裁２００５年４月２６日

・君が代は、国旗国歌法の制定前においても、国歌としての地位にあったものであり、
君が代の「君」が天皇を指すとの解釈を前提としても、君が代を国歌とすることが、憲法前文、同法1条に違反するとはいえない。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
　・卒業式等における君が代斉唱は、特定内容の道徳やイデオロギーを教え込むものといえず、
　　国家、教育の信条的中立性に反するものではないし、また、宗教的行為ともいえないから、
　　憲法20条1項及び2項、教育基本法9条2項に反するものでもない。

　・君が代斉唱の実施・指導は、教育活動の一環として、合理的範囲を逸脱するものとはいえず、
　　人格の形成、発展を助けるという教育の本質からすれば、それが内心に対する働きかけを伴う
　　ものであっても、児童・生徒の思想、良心の自由を不当に侵害するものとはいえない。

>>477
＞残念ながら今現在、学校に式を妨害する右翼教師がいない。なおかつ式を妨害する左翼教師がいる。
＞個人でやるぶんには右だろうと左だろうと問題ない。が、児童に吹き込んで学校運営を妨害する
＞人がいる。公立学校で一部の少数の右翼教師が児童に何か吹きこむのを、君は認めるの？

これが正常な神経をしている人の書き込みだろうか。
俺の身の回りには、少なくともこんな左翼教師や右翼教師はいなかったけどな。
よっぽど滅茶苦茶な学校に行ってたんだね、お前さんは。

>>491
お花畑w

>>482
核や軍隊なんていらない。
日本に攻め込もうとする国があるとすれば、
それは日本にもどこか非があったからではないでしょうか？
その非を取り除くことこそが日本の外交であり、
かつて日本が侵略したアジアへの謝罪と賠償なのではないでしょうか？
もし日本を攻撃する国があれば、私は武器を持って、その国を支持します。
何故なら本当に悪なのは日本政府であるはずだからです。

愚者は体験に学び、賢者は歴史に学ぶ。
抵抗した歴史的事実があったからこんな結果↓になったのですよ。
http://www.pcf.city.hiroshima.jp/virtual/VirtualMuseum_j/visit/art/art08.html
http://www.mctv.ne.jp/~bigapple/
http://www.pcf.city.hiroshima.jp/virtual/VirtualMuseum_j/visit/subcon/sa141-2.html
http://www.aya.or.jp/~marukimsn/gen/gen2.htm
http://peace-museum.org/galleryJPM/gallery_yamahata/visual-73.htm
http://www.nvccom.co.jp/abomb/gisei3.html
http://www.kamatatokyo.com/the_end_of_summer/images2/003.jpg
http://www.kamatatokyo.com/sounds/fever/004_win.jpg

弱者は悲惨だが、弱者がその弱さを武器にして戦いだすと
とたんに胡散臭くなる不思議。最弱が一番恐ろしィィーーッ！

>>493
まぁ、右の人には居ないみたいなことは書いてあるが・・・


あっ、そうだ、>>1を見てごらんｗ

345名は存在するみたいだよｗ

まぁ、君の見えないところでこう云うことがあってるから問題になってるだけで、
その辺理解出来ないのは、キミがまともな判断力・想像力を持ってないからだろう。

妄想は強いみたいだけどねｗ

>>493
だからいたんだよ。実際に。東京でもね。
問題だと思って、滅茶苦茶な学校と書くんだろ？

493は新聞を読まないか都合の悪い記事は見えないスペシャルな目をしている特殊な人

>>491

＞自分は平和主義者みたいに思っているでしょうが、世間知らずすぎますね。

俺は普段は中国朝鮮市ねの、バカウヨなんだけど（笑
そんな俺でも、愛国心の強制、国歌国旗の強制には抵抗感モロあり。
そもそもこんな強制は特定アジアにやらせとけ。
中国韓国が嫌いな以上、あいつらの真似をしたくないのも当然の事だ。
日本は奴らの100倍文明国だからな。

まあ、大学の入試問題が山川準拠だからそう教えざるを
得ないわけだが

時間がかかるね

>>500

＞俺は普段は中国朝鮮市ねの、バカウヨなんだけど（笑


なるほどねぇ・・・納得ｗ

国旗国歌は世界的に見られるもので思想の問題じゃないんだけどねー

>>498
＞だからいたんだよ。実際に。東京でもね。
＞問題だと思って、滅茶苦茶な学校と書くんだろ？

お前さんがどういう生い立ちや人となりをしているかは知らない。
ただ、どんな先生にどんな勉強や考え方を習ったのかを聞いてみたいわけよ。
「いたんだよ、実際に」＝１の教師の中に君の恩師でもいるわけかい？

>>504
こいつは大丈夫か？
リベートにもなりやしない。

そもそも、こうした「教職員」は、個人の思想信条とかいってるけど、
実際には、組織的に妨害工作やマスコミ対策や、裁判をやっている件は？

こうした、個人の思想信条とかをがんじがらめに一致させた、
まさにプチ北朝鮮の全体主義的カルト組織活動の一環として、
日本における「個人の思想信条の自由の侵害」とかいってること自体が、
ありえないほどの違和感なんですがねえ。

ディベートでんがな

よくぞここまで性格悪い奴が教師なんぞ出来るもんだとしか思えん。
明らかに情操教育に措いて害を成すタイプだ。

>>504
>>1見てごらんよ＾＾

少なくとも、345名は居るんだってさｗ

あっ、そうか、長文だときつい？ｗ　その部分け抜き出してあげると

＞理が不起立・不服従教員にあることを裁判所が認めたのは、まさに３４５名の行動があったからだと確信する。

>>507
だなｗ
あわててたから素で間違えた。はずかしーｗ
>>498
俺がアメリカンスクールだろうと朝鮮学校に行こうと、
実際に問題の教師がいたら問題だと思うのだろう？
で、東京に存在してた。右の教師が同じようなことをして学校運営を妨害したらどう思うの？

>>503
こいつらは日本の国旗や国歌が戦争を起こす、右傾化させると思ってるフリが好きなんだな
まあ、そういうことになってないと反体制ゴッコのオナニーのフリも出来ないしな

>>511
しかし、国歌に反対する時は

「君が代は戦意を消沈させるからだめ」

とか言い出しちゃうところがすげーよなｗ

>>512
戦後６０年もたってるのに、たかりしか考えない国の人間は
これから産まれてくる子どもからもたかろうと、戦争戦争と言い続けるのね。
うんざり。

■アメリカでの判例
◎１９４３年　バーネット事件　連邦最高裁判決
「国旗に対する敬礼および宣誓を強制する場合、その地方教育当局の行為は、自らの限界を超えるものである。
しかも、あらゆる公の統制から留保されることが憲法修正第１条の目的であるところの、知性および精神の
領域を侵犯するものである」(ウエスト・バージニア州 vs エホバの証人）
◎１９７０年　バンクス事件　フロリダ地裁判決
「国旗への宣誓式での起立拒否は、合衆国憲法で保障された権利」
◎１９７７年　マサチューセッツ州最高裁
「公立学校の教師に毎朝、始業時に行われる国旗への宣誓の際、教師が子どもを指導するよう義務づけられた
州法は、合衆国憲法にもとづく教師の権利を侵す。バーネット事件で認められた子どもの権利は、教師にも
適用される。教師は、信仰と表現の自由に基づき、宣誓に対して沈黙する権利を有する。」
◎１９７７年　ニューヨーク連邦地裁
「国歌吹奏の中で、星条旗が掲揚されるとき、立とうが座っていようが、個人の自由である」
◎１９８９年　最高裁判決（国旗焼却事件）
「我々は国旗への冒涜行為を罰することによって、国旗を聖化するものではない。これを罰することは、
この大切な象徴が表すところの自由を損なうことになる」
◎１９８９年　最高裁判決
上院で可決された国旗規制法を却下。「国旗を床に敷いたり、踏みつけることも、表現の自由として
保護されるものであり、国旗の上を歩く自由も保証される」
◎１９９０年　最高裁判決
「連邦議会が、８９年秋に成立させた、国旗を焼いたりする行為を処罰する国旗法は言論の自由を定めた
憲法修正１条に違反する。

米国における判例
バーネット事件連邦最高裁判決
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage15.htm

バーネット事件判決以後の「国家への忠誠宣誓」に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage16.htm

教育における国家の権限と、親・子どもの権利に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage19.htm

「思想・信条を公権力によって告白させられない権利、特定の考え方に関係を持たない権利」に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage20.htm

国旗焼却事件等に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage21.htm



なんやかんや言っても、さすがアメリカは自由の国ですね

戦争ごっこやってないで、子どものことをもっと考えて
人を不愉快にしない程度のマナーを身につけた大人に
教えてもらう自由すらない保護者は、私立に逃げるしかないのね…。

この裁判で確定な訳？

日本が軍国主義に戻ることだけは避けなくてはいけない。
そもそも先制攻撃は平和憲法では禁止されているし、
それを日本国民が許すわけがありません。
経済制裁よりも北朝鮮と国交正常化すべきであるし、
日本国民はそれを願っている。

高裁で覆るから「罪人」というこの言葉もそのままコイツらに跳ね返ってくるなｗ

もうフリすんのやめて本来の目的を堂々と言えよw

>>514
日本では、毎朝始業時に国旗への宣誓を行わせるって云うこと事態しないし、
日本国の国旗に忠誠を誓う宣言をさせることすらしないからねｗ

日本のほうがより自由と言えるかもねｗ

>>517
いえ、最高裁で決着は出ていないので確定ではないです。
さっさと首になればいいんですが。
ただ、今の時点では、まだいるんですよ…

>>510
まあ、俺の意見は>>441で既に述べてるからね。
それを、もう一度深く読んで書き込んだらどうだね。リベート君。

攻め込まれても抵抗しなけりゃ殺されることはない。
侵略統治されても、生活費や税金が上がならければ市民は無関係。
むしろ街には攻め込んできた国の兵隊が闊歩しているので、
日常生活における治安は良くなるのかもしれない。

アメリカを批判してるくせに都合の良い事は利用するクズサヨｗ

http://xdl.jp/hantaitouron/index.shtml
>>524君、何まじめな顔して大きな嘘つくんだい

>519つまり確定でもないのに、この教師らしからぬ事いってる先生も含めて支持者とかが馬鹿騒ぎしてる訳なん？

つまり風俗で女の子の顔写真みただけで逝った人みたいな感じ？

所詮、地裁レベルの裁判官が出した判決。
高裁・最高裁で判決は簡単に裏返るだろうな。

>>514
法律的には　個人の自由で良いと思うが
　教育者として　彼らが尊敬されることとは　別
　　アメリカだってそんな教師はクビになるよ　

>>526
仲の悪い二つの国がある。
この場合、片方が鉄砲を捨てれば、もう片方も鉄砲を捨てる。
私はそんな当たり前のことを言っているだけです。

>>523
自発的に敬う教育とは、日の丸君が代を隠すことなの？
天皇陛下のお言葉を守るというのなら、やはり左翼教師の切り離しは矛盾しない。
少なくとも都民の総意は石原みたいだが。

思想信条の自由を根拠に上からの通達を守ろうとしないなんて
そんなことが自衛隊で起きたらどうすんだよ。
普段はシビリアンコントロールがどうとか言って、そういう方面には敏感になってるくせに。

しかもまだ裁判は地裁レベルだ。
日本は三審制なんだから判決ひっくり返ったらどうすんだよ。
「やっぱり私たちが罪人でした」とか表明すんのか？

教育の場を預かる教師どもが、その場その場で一喜一憂なんて
そんな見苦しい様を子ども達に見せるんじゃねぇよ。

国家を歌う事と、軍国主義とは全く関係ない
靖国参拝と、軍国主義とは全く関係ない
いいかげん日本の伝統を理解してくれ
国が国の伝統を守るだけで非難される今の状態はおかしい
現実に徴兵し軍事力を誇示してるのはどの国か、見ろ
日本の内部の反日よ、特アに利用されるな！！

>>530
ご立派なお考えだがそのような事例が人類の歴史上
あったのなら示してくれ
ないのなら最初に敵対しているであろう国に言ってくれるとありがたい

>530なら仲の悪い北朝鮮に対して韓国が実践して見てください。

期待して待ってます。

>>514
それらの判例って、それらの行為（例えば国旗を損壊する）を行う自由を保障してるだけで、
その行為を行うことで何がしかの不利益を被る事があってはならない、って判例じゃないような。
今回のとはちょっと意味が違ってると思う。

>>530

　　　　　　　,､‐ "￣:::ﾞ:丶､
　　　 ,r::::l3ﾞ::::::::/ﾊヽ:ヽ::::､:ヽ
　　　 {::://::::::://　ヽ＼ﾄ､:::::::!
　　　 ヾ l:::::::/ 丶 　 ｀ヾ ｨ､:::|
　　　　　|;:r::| 　Ｏ`　　'Ｏ ﾞﾊ|　　　ないない
　　　　　 ヽﾊ　:.:.　　　　:.: ﾚ
　　　　　 　 ´＼ r‐--‐､,ノ
　r､　　　 　r､／ヾ￣下ヘ
　ヽヾ　三　|:l1､＿ヽ/__ .ィヽ
　　＼>ヽ/ |｀ ｝　　　 n_n|　|
　　　ﾍ　lノ `'ｿ 　 　 lﾟωﾟ|　|
　　　　/´　 /　　　　　￣|.　|
　　　　＼. ｨ 　 ＿＿＿　|　 |
　　　 　 　 |　ﾉ　　　　　l | 　|
　　　　　　|　|　　　　　　i:|　 |

国家破壊を計画中の馬鹿どもは死ね

地裁で舞い上がって、罪人だの何だのと戦争ごっこしてる人間に
伝統がわかるとは思えないよー。
猿とのほうが、まだ理解し合えるような気になってきた。
こんな人間になったらダメだよの見本だな、こういう教師。

>>530
君の意見は意見として、俺はけなしはしないよ（嘘だけどな）
君のような意見を中国の故事では「宋襄の仁」って言うんだよ
意味は勝手に調べなｗ

高裁で負けたらおまえら罪人なんだなｗ
なんて先の読めない連中なんだ　ブサヨって

この根津って人みてると、総括とかのたまわって仲間を
リンチで殺した赤軍の幹部を思い出す。

こんな基地外先生に教わる子供がｶﾜｲｿｽ

>530
今このスレでは、あなたの主張がその他に向けられた鉄砲であーる。
あなたが主張を取り下げてその他の主張に賛同したら、議論の争いもなくなるよー。
できるの？w

>>539
こいつら自分の中で先に答えは決まっているんだもんな。
それを屁理屈こねて正当化しているだけだよ　誰が見ても。本末転倒だよ。
答えを決めてしまっているから、他人の意見は理解できないらしい。

このｷﾁｶﾞｲはなんで教員免許剥奪されないの？

常識と良識を持つ者は、そうでない勢力に対して徹底的に反論しなければならない。
思想・言論の自由の下でも政治闘争が続けられているのだ。沈黙は敗北に繋がる。
敗北は日本の終焉。トンデモ国の仲間入り。

子供を学校に通わせている親の全てが思うんじゃないか
こんな訴訟をやってる暇があったら
子供の教育を熱心にしてほしいなぁ
おまえは、教師失格　やめろ

このとんでも先生は２ちゃんには来ないのかな？何で来ないんだろう？

免許更新制度をしっかりつくって
駄目教師を落としていけばいいじゃん

どうせこういう馬鹿はちゃんとチェックされたら試験に落ちるだろ

>>549
きてるじゃん。最近ブサヨっぽい書き込みを頻繁に見かけるようになったぞ
ニュース速報+と政治板で特に

こんな○○は嫌だシリーズ。

こんな先生は嫌だ。
自分が勝ったからといって、
相手を罪人呼ばわりする先生。

そもそも北朝鮮をここまで追い込んだ張本人は
日本人だということを肝に銘じてください。
第二次世界大戦では朝鮮半島を占領し
強制的に日本語の勉強をさせられ名前を変えさせられ
慰安婦として強制的に若い娘が犯された。
日本人は中国に対しても重慶の無差別爆撃や
南京市民およそ40万人を大量虐殺するような
極悪非道な民族だということを
思い出してそれを肝に銘じてください。
今回の北朝鮮の反応はそれを思い出させてくれる
良い機会だということです。

>>550
更新制度はただの金取りだと思うよ。教育学部出ても教師にならん奴は多いし、
現状駄目教師は研修行きだし、やる意味が無い。
そもそも問題は採用の時点で研修医みたいな予備の期間を置かないのが問題。
面接と筆記だけで指導力の無いのが教師になるんだから。

>>553
先生！裁判で勝ててよかったでつね＞＜；；；

こう追うようにスレ見てたけど
あれだねこの先生を批判してる奴等の中に「殺す」だの「蹴る」だのを交えて脅迫みたいないい方してる奴が多いね
別に式典に対するマナーも大事だと思うけど国歌、国旗、愛国心に力入れすぎるとこんな発言を平気で使う人間が多く生まれるんだろうね
右翼が最近台頭するのもこれで実感できるわ

　　　　よく耳を澄ますのです
　　　　この騒ぎに紛れて忍びよる
　　　　軍靴の音を聞き漏らしてはなりません

左翼、平常心失いまくりｗｗｗｗ

>>556
これに関しては中二病の教師に対してそういう言葉を発していると思われる
愛国心ぬきにしてもこいつらは異常に見える

☆★天国板にバカ女が降臨しましたよ、まだまだ間に合いますよ★☆　
http://ex13.2ch.net/test/read.cgi/heaven4vip/1159084661/l50
　
【胡椒】料理の画像をさりげなくうｐしよう part1【油】　
　
ある男がパンチラ画像ねだる→どうせ過疎だからパンチラくらいならと画像うp→住人に乗せられる→パイチラもうp　
ちやほやされる→だんだん過激に→しかし画像の消し方を知らない事が判明　
プチ祭りに　
　
152:まなみタン　:2006/09/25(月)05:19:23 ID:5Z9t6N3U
llii|ili(つω-｀。)illl||ill うえ〜ん誰か消し方教えてぇ〜

>>553
釣り乙

さぁ、みんなこんなア〇教師に命令されても、今からは思想の自由です。と言って無視しようではないか

>>556
試しに半分超えたこのスレと前スレを「殺す」「蹴る」で検索したら、
「殺す」で３件。しかもこの先生に関する批判においてまったく関係ない文面。「蹴る」にいたっては0件でした。

レッテル貼りしか能の無い人間は平気で嘘をつくことが証明されましたｗ

次の文章は、とある記事からの抜粋である。
文章中の（　１　）、（　２　）に入るに相応しい文章を後述の選択肢より選択せよ。

問１．
　今、若い女性には「愛されＯＬ」系のモデル、エビちゃん（蛯原友里）が
　人気だが、これからは男性にとっての理想像も 「さわやか正社員」系に
　なるのかもしれない。そういえば（　１　）も、多少気になるところだが。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
Ａ．秋冬もののトレンド
Ｂ．環境に配慮したクールビズ・ウォームビズ
Ｃ．女性達からの目
Ｄ．自らの国家や民族に固執する右翼系の若者が世界的に増えているという事実

解答
ttp://www.asahi.com/culture/fashion/TKY200609110089.html

>>559
まぁ　この人の発言がおかしいのも分かるけどね
でもこういう意見があるのも民主主義だってのを実感できるよ
俺自身は別に愛国心ではなく人間として道徳のほうを教えて欲しいけどさ
俺が思ってるのは行過ぎた愛国心教育にならないためにもこういう意見も出るのはありかなと思う
おかしいかな？

>1
いま、教育現場でまともな教育がされていないことへの
自己反省はまったくないね、このアホサヨババアは。
混乱を助長さえたの
はオマイだろが。

>>565
とりあえず、句読点入れようや。

国旗国歌が嫌いなら出て行けば良いじゃないか
帰国しろ

行き過ぎた愛国心ってなんだろう？

国家のために命も捨てるっていうのは愛国心ではないよね
隣人、郷土、出身校、家族、友人、会社etcの延長にあるものだよね
つまり、道徳ってことだよね

ドキュン地裁判決に狂喜乱舞してるなｗ

>>556
突っつくわよ？

>>562
まともな授業できないから
へんな活動しているわけで
自己実現のためでしかない活動なんだよね

>>563
(ﾟ∀ﾟ)ｧﾊﾊ八八ﾉヽﾉヽﾉヽﾉ＼ﾉ＼

つうことは
ミンス党の改憲案の主権の海外への委譲・共有について、
予防訴訟を起こせば勝てるってことやね。

俺、基本的に考え方がサヨクなんだが、>>1みたいなコメントを見ると
虫唾が走るんだよな。　何を舞い上がっちゃってるんだか。

ま、最高裁でひっくりかえるけどな。

危険なナショナリズムをこのスレから感じざるをえない。

最高裁以前に高裁でひっくり返るだろ

国民の自由は憲法で保証されてるし裁判になればこうなるに決まってるだろ。
右翼とか左翼とか関係無い。あくまで法律の問題。

日本が嫌いなら日本から出て行くか日本国籍を捨てればいい

生徒ならどう思うんだろうな
俺ならこんな奴を教師と言いたくない
日本人とも男いたくない

日本が嫌いなのじゃなくて、自分が好きなんだろ
人と違う運動をできる自分かっくいいとか思ってるんじゃね？

国旗が戦争したのかよ
国歌が人を殺したのかよ
ふざけんじゃねえよ
国旗と国歌を拒絶するということは
日本人であることを拒絶するってことなんだよ
愛国心どうこう以前の問題なんだよ
そんなに日本を忌み嫌うなら
とっとと出ていけよ
日本人であることの恩恵を受けておきながら
勝手なことばかりほざいてんじゃねえよ

判決で負ければ「不当判決」って言うくせに

最高裁で逆転したら判事を罪人呼ばわりする予感

根津公子って人のページみた・・・・

・私が立たなかったことで誰が迷惑を受けましたか？
・私が間違ってると思うことには命令されても従えないのです

ってプラカードもってるけど、子供を教育する立場の人間がそれでいいの？
反対する教師、保護者、生徒はいない訳？

私が○○で誰か困りましたか？はDQN理論

馬鹿は議論に負けないのだよ。
脳内判定だけどな。

>>572
戦前・戦中に、学校が軍国主義政府に加担した反省の意味から国旗・国歌強制反対の活動を行っていると思うぞ。
俺も、つい最近まで、この類の教師達に対して嫌悪感があった。
けど、護憲に関する本を読んで考え方が変わったよ。
国旗・国歌強制に抵抗する教師達は、子供達のために、この国の将来のために、活動を行っているわけだ。


憲法が変わっても戦争にならないと思っている人のための本　（日本評論社）
ttp://www.amazon.co.jp/gp/product/4535515255/ref=sr_11_1/503-5763279-9145503?ie=UTF8

教育基本法「改正」―私たちは何を選択するのか　（岩波書店）
ttp://www.amazon.co.jp/gp/product/4000093150/sr=1-2/qid=1159135292/ref=sr_1_2/503-5763279-9145503?ie=UTF8&s=books

ところで

通達は違法？違憲？

どっちでもいい？

信条の自由を掲げておきながら、都に上告するなと申し入れるとはこれ如何に。

こんなことも書いてあった。

-----------------------------
「どうして君が代にこだわるの？」と不思議に思うあなたへ
そう考える人にこだわる私の気持ちを伝えたいと思います。
私の発する「なぜ」をあなたも考えてみてください。

◆学校だから、考えさせずに従わせることはやってはいけない◆
何かをするとき、それが大事であればあるほど、学校ではそれについて丁寧に
授業をし、生徒にわかってもらおうとします。ところが、「日の丸」
「君が代」については、それをしません。なぜ、しないのでしょう？
生徒は、なぜ「日の丸」に礼をし、「君が代」に起立･斉唱するのか、
それについて考え、選択する機会は与えられず、形だけが要求されます。
指示に従うことだけが要求されます。

ふだん教員は生徒に、「考えてから行動しなさい」と言っているのに、
「日の丸」「君が代」のときだけは何も知らせず、考えさせず､指示に
従わせる。このようなやり方は、教育と相反する行為であり、学校で
はやってはいけない行為だと私は思うのです。だから、こだわり、
反対するのです。
-----------------------------------

校歌は歌うくせに

>>586

根津ってスゲェんだな。

人に迷惑を掛けなきゃ何やってもいいのかよ？
でも卒業生と保護者、他の教師、来賓者等にとってはいい迷惑じゃん。

自分が正しいと思うこと以外やんないのかよ？
そんじゃ”自分”が間違っていた場合にはどうなんのよ？

バカ教師は即刻クビにすべきだ！

法律以前に 道徳の問題

こんな奴等が 教師だなんて 幻滅もい〜ところだ

日本に住む一国民として 恥ずかしさ以外なにもない

学校生活でこのような教師を強制されない自由も当然あるわけだ

形でなくて思いを教えるのが愛国心教育

自分達で学校を作って、勝手にすりゃいいんだろ

それじゃ誰も来ないだろうけど

自分がいい教育をしていると思うのであれば、私立校に売り込んでみろ
お宅の自由と私の考える教育の自由はピッタリですと
どこも雇わん
消費税払いたくない

サヨクッて普段から平和とか人権とかほざいてるけど
>>1のこの下品な発言はなんだろうね、地が出てるじゃん
サヨクの連中は自己中心的で暴力的で権力志向なんだよな

この教諭的なやつは校歌斉唱のときはどうしてるん？

>>600
生徒が歌ってないと放課後遅くまで練習させる

東京って気持ち悪いな。
公教育に携わる全ての教師が左翼か。
特ア支配度は大阪以上じゃねえの？

東京気持ち悪い

嬉しそうに人を罪人呼ばわりするな。
自分の人格の下劣さを大声で広めているんだな。
それに気づかないあたり、なおのこと糞。

地裁判決が出ただけで罪人扱いとは三審制とか無罪推定の原則とか
色々なことを無視しまくってますね

控訴する材料はあるの？

反対するのは自由。けどね、その理由がち〜とも納得行かないよ。
なんで国旗が駄目なの？　なんで国歌が駄目なの？
それこそ、納得のいくように説明してよ。

>>589
釣れますか？

やっぱ先生が歌わないと歌いたいっていう生徒は歌いづらくなるよな〜
判決は別にしてもこの先生や学校どうにかしないといけないと思う

この攻撃性があるからこの手の連中は怖いんだよ。

生徒のことを考えてじゃなくて、自分自身の思想闘争だよな。

リーマンの俺からしてみれば労働者が雇い主の業務命令に逆らっているのが異常。
普通イヤなら辞めるし、逆らえばクビになる。

公務員っていいなぁ。

>>592
この先生、こんなこと言ってるのか。すごいね。


「”日の丸・君が代”を生徒に考えさせたい」ってことが、”日の丸・君が代”に
敬意を払えない理由なのか？
だったら態々、学校の式典で訴える必要はないと思うんだけどな。
思想・良心の自由だからと社会的ルールやモラルに反する行動で
時と場所をわきまえず、主張するなんて、大人の行動とは思えないね。
そういう活動は、モラルを持って、
堂々と都教委に粘り強く訴えればいいことだと思うね。

>>609
追い詰められて自殺した校長先生がいるくらいだもんね。
どっちが物騒なんだか。

どっかの左翼団体出身だろどうせ。
公安もなんとかしろや。

>>611
根津に賛成するにしろ、反対するにしろ、
学校教育を云々するのに、私企業の経済活動の価値基準を持ち込むオマエは糞
低脳丸出し
失せろネオリベ厨

>>606
反対する理由がこの本に書いてある。
図書館に置いてあると思うので、借りて読めばいい。


教育基本法「改正」―私たちは何を選択するのか　（岩波書店）
ttp://www.amazon.co.jp/gp/product/4000093150/sr=1-2/qid=1159135292/ref=sr_1_2/503-5763279-9145503?ie=UTF8&s=books

公教育民営化すればいいんじゃね？
国鉄も郵政も次々に民営化してるんだから可能なんじゃね？

コイツラまとめて指導力不足教師として免職でいいよ。

>>615
なんで？

この判決ってさ

国旗国歌にかかわらず一般論として、自分の意に反する通達等について
思想良心の自由を盾に従わなくてもよい
っていってるの？
それとも
日の丸・君が代だからこそ従わなくてもよい
っていってるの？

前者と後者じゃ意味合いがかなり違ってくると思うんだけど
だれかエロイ人おしえて

子ども達のことを思うなら、国歌国旗への敬愛の気持ちを自らの態度でしめしてやれよ。
その上で彼等が権力にこびるような大人になるかならないかは教育者の力量だろうよ。
それをすっぽかして思想弾圧って短絡すぎだな。
こんな教師どものどこに「教育の自主性」があるというのか？
週に何度か赤旗新聞を読む時間割りがあるような「思想の自由に基づく」
「自主性のある学校」に子どもを通わせたいとは思わない。これは極端な例えとしても、
こんな教師が大手をふるような学校には通わせたくはないな。
国歌国旗への不敬特区でもつくって、すきにやってくれといった感じだ。

>>616
反対する理由に対する疑問や反対に反対する理由も書いてる本があるから
ちゃんと読んどけよ。
馬鹿丸出し

>>615
なんでそんな怒ってるの？書き込みをまともに読めばそんなに怒る内容じゃないじゃん

>>620
どうみても前者だと思うんだけど、連中は後者と取っているくさい。

>>622
例えばどんな本？ｗ

国家権力の一因である公務員が公務中に国家権力によってどうやって権利を侵害されるというのだろうか。
明らかに違法な命令なら拒否できるが国歌斉唱中に起立してはならないという法律はどこにもないんだけどね。

服務規程が嫌なら公立の教師辞めて私学に行けばいいのに。

末端公務員が法律にも上司の指示にもよらず自分の趣味試行だけで
裁量を発揮して国家権力を行使していいなんてほうがよっぽど怖い。

税金で養われた反政府活動家?
お笑いかよ。

>>620
判決には
>「生徒が日本人としての自覚を養い、将来、国際社会で信頼されるために、
>国旗国歌を尊重する態度を育てることは重要で、式典で国旗を掲げ、国歌を斉唱させることは有意義」
>「教職員は国旗掲揚、国歌斉唱に関する指導を行う義務を負い、妨害行為や生徒に起立などの拒否をあおることは許されない」
というフレーズもあるから、前者なのは明らか。

下手にネットで知恵のついた最近の子供が今後どうなるか・・・

他の大多数の教師の反応を知りたい

敬意を表するのも思想の自由

>>623
正確には「従わなくて良い」じゃないと思う。
従うのは義務だが、従わなくても罰則を設けるべきじゃない、程度か。
判決文を読めば、そう読めるね。
だから判決の趣旨は、教職員の態度は間違っているが、罰則まで課すなと。
それを原告は勘違いして大喜び。次回審で罪人となる。

日教組は今の国旗や国歌が嫌いなら信条の自由とかなんとか言わないで
国旗国歌を変えたいと言えよ！まあ反発が怖くて表立って言わないだろうが。

これからの時代、教員はまず非常勤で十年勤めた後、
公務員相応しい者のみ専任教員に採用すればよいのでは？

>>616
お前がいままで書き込んだレスみたけど、
そこまで露骨に書き込んでおいて>>589みたいなこといって
他人をたばかれると思ってるのなら、
きっと工作員としては失格だと思うｗ

>>615

あのなー地方公務員法読んでくれ。
上司の指示や業務命令は公務員の｢義務」と明記されているから。
残念ながら地裁の馬鹿裁判官は判決前に法律も勉強してなかったようだけど。
裁判官の肩書だけで中味はゼロと学生の間でも評判最悪だよ。

ゼミで模擬裁判したけど、可哀相なくらい論破されてた。
また職業選択の自由があるのに、業務命令を無視し、公務員の地位や厚遇に執着し、公務妨害してる自体が犯罪ではないかと。

もし不満なら、公立校を辞めて好きな所に行けばいいし、偉くなって法律を変えたり、社会を変えればいいんだよ。

>>632

罰則のない規則は無意味。罰則がないことは禁止されていてもやってもいいんだという教師にあるまじきモラルのない奴らだからこいつら。

>>637
その通りだね。
それに罰則といっても免職になるわけじゃないしね。お気楽な人たちだよな。

>>636

その義務は民間より公務員のほうが思い。
公務員は民間人より社会的な義務が重いんだよ。
たとえば犯罪を告発する義務とかがある。
民間人は見て見ぬふりをしても人としてどうかとは思うが
少なくとも違法ではないが公務員の場合は公務中でなくてもそのような行為は違法だ。
罰則があるかどうかはよく覚えていない。

NHKの受信料の状態をみれば罰則のない規則は無意味だと解るな

つか教師が止める必要もないし強制する必要もなくね？

とりあえず、都立に子供を行かせたくないな。
変な思想が埋め込まれそう。

どうしてこう左翼さんは高らかな勝利宣言をしないと気がすまないのかｗ

生徒には強制する必要は微妙だが金を貰っている教師は別、仕事だろ！

次の裁判はいつ？卒業式シーズンまでにはなんとかしてもらいたいものだね。

>>635
日本語大丈夫？ｗ

学校でて学校って場所に就職して実社会の経験がゼロのバカばっかりだから
頭がいかれてくるんだな。妙な観念論ばっかりが煮詰まって腐った様に
発酵してしまう、こんな場に子供が入ったら簡単に洗脳されて思考顔路が
いかれてしまうのか・・・・・・・・・・

>>629
でもさ
難波クンは、日の丸・君が代は戦争がうんぬんとかぬかしてなかった？

前者だけをいうのであれば、日の丸・君が代に言及する必要はないよね？

都立高校改革はこんなバカを駆逐淘汰、駆除することだろうに？
箱を変えてもこんなのがいる限り改革は不可能だと私は強く思う！

教師って単なる職業のひとつなのに、自分で自分を聖職、聖域と思ってる節があるな。
基本的には公的サービスの僕だろうにな。

国旗や国家への愛着や敬意は
強制するべきものではない。

「親を大切にしろ」「親を敬え」と、
しつこく叱っても、子供は反発するだけで、
何にもなりはしない。
優しい大きな親ならば、黙っていても、
時が来れば自然に、子供は親に感謝し、
親を敬うようになる。

この教師の思考回路日本人じゃないな
キムチの臭いがするよ

思想は自由だが
使えない教師をクビにするのも雇用主の自由

つーか、採用する前にアカかどうか調べろよ！

>>652

ヒント：勝利宣言大好き

>>651がいいこと言った！！

まだコイツに税金から給料が支払われてるの？
まあ都民じゃないから関係ないけど、
そのへんどうなの？東京都民のみなさん。

「親を馬鹿にしろ。親を敬うな」と言ってるんですが

こいつ調子こきすぎ
スイス銀行に金振り込んどくかな

>>656
大変、口惜しいですね。
今回の訴訟に名前を連ねた教師・職員のリストが欲しいくらいです。


付け足しだけど。
国公立大学にも、どうしようもねーサヨク脳な先生様たちがいるわけよ。
東大・京大なんて、温床になってるし。
そいつらもまた税金で喰ってるんだよね。

じゃあさ、校歌は？校章は？無い学校はある？同じ様に歌わせてないかい。

>>1
> 起立斉唱の教育的意義を説明できる校長に出会ったことがない。
しつけだろ躾け、給食は全員揃って頂きますするように
公共施設には国旗、卒業式には国歌斉唱だろ
国歌を起立斉唱したら国に忠誠を誓う兵士ができるんか？
校歌を起立斉唱したら学校に忠誠を誓う受験ロボットになるんか？
全ての日本人は日本国に帰属してんだろ
なんでもっと国旗国歌に慣れ親しもうとせんのや
お前らが邪魔しとるんやろが、国歌を愛せんくさ情けなくないがかよ、まったく

東京都民はもっと怒れよ

そんなに国旗・国歌・日本が嫌なら朝鮮に行けばいいのに‥
日本に居て、子供の未来を潰して何が楽しいのか‥

>>1
うわああああｗこいつ何様ｗｗ

こういう奴こそ叩き潰せよ＞ＶＩＰ

企業の目的は利益を最大にすること
人間の目的は影響力を最大にすることである

このババアは何なの？
自分のエゴを貫き通さないと気がすまない中学生と何にも変わらないじゃん
そんな奴が生徒に何を教えるの？

控訴審がたのしみやね、ﾆﾔﾆﾔ

【埼玉】憲法九条を守る「九条の会・さいたま」、韓国民主化運動家との対談をまとめた「アジア侵略思想ルーツ」を発刊［9/25］
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1159139931/

>>656
給料どころか3万円の小遣いを払えとの判決・・・

　　国旗掲揚、国歌斉唱に関する諸外国の実態（その1）
イギリス： 普通の歴史と音楽の授業で取扱い、学校行事では掲揚せず歌わない。
オランダ： 特に教育する事はない。学校行事で掲揚や歌唱という事も特にない。
ベルギー： 国旗掲揚の義務はなく慣例もまちまち。国歌は教育されていない。
スペイン： 学校での規定はない。
デンマーク： 特別の教育はしない。普通の授業で言及。国歌は行事で殆ど歌わない。
ノールウエー：特別な教育はしていない。両親が教えて子供はすでに歌っている。
スウエーデン：教科書に無い。国旗は教師に一任。国歌は学校で特別に教えない。
ギリシャ：学校での規定はない
イタリア：教科書には書かれず、それによる儀式は行われない。
　　　　　　公立校においては正面建物入口上部に掲揚されている。
フランス：入学式や卒業式自体がないが、道路に面した部分に掲揚されている。

憲法判断って最高裁じゃなかった？

>>1
これは高裁、最高裁で負けたら自分たちが罪人である事を公に認めます
と言う宣言と受け取ればいいんですね、根津教諭？

>>659
何を持って「サヨク」なの？　　君にとって

こんな危険な女が教員できる日本の仕組みはどこか間違ってるね

>>671
で？

右翼＝強盗
左翼＝詐欺師

　国旗掲揚、国歌斉唱に関する諸外国の実態（その2）
スイス： 学校内で実際に国歌を歌う事は殆ど無い。
ドイツ： 各州の権限で決められる。入学や卒業の機会にも通常国旗は掲揚されない。
オーストリア：国旗は学校で特に扱われない。
ハンガリー：教科書では取り扱われていない。
カナダ： 国旗も国歌も学校と特定の関係が見られ無い。
アメリカ：国旗が掲揚されるが儀式強制はない。国歌は学校と特定の関係が無い。
　　　　　連邦法により学期中は校舎に国旗を掲揚すべきものとされている。
キューバ：国歌は学校での規定はない。
オーストラリア：国旗を政府が提供。掲揚も国歌も各学校に委ねられている。
ニュージーランド：学校のための統一された規準はない。
カナダ：各州政府及び教育委員会の判断による。
中華人民共和国：教育部の規定で月曜朝の国旗掲揚が義務付けられている。
大韓民国：大統領令により年間を通じて掲揚しなければならない。

>>678
諸外国で国旗国家を踏みにじるようなことはないということはわかったよ。

　国歌を国民の慣習に任せ、政府が追認指示するのみで、
　正式の法律・勅令・大統領決定・最高議会決定で制定していない主な国
大韓民国・インドネシア・タイ・イスラエル・エチオピア・エジプト・イギリス・
オランダ・イタリア・スイス・デンマーク・ノールウエー・スエーデン・
フィンランド・オーストリア・ハンガリー・ブルガリア・キューバ・ニュージーランド
　
（内閣総理大臣官房審議室、及び外務大臣官房儀典官室による
「諸外国における国旗国歌について」などから引用）

>>674
横レスだけど、自分的には、反体制を趣味にする人が「サヨク」かな。
公私混同で職務中に趣味を行うから、教職員のサヨクは最低の部類に属する。

ネウヨ＝とりあえず朝鮮中国を叩く
サヨク＝とりあえず反体制ごっこ

　米国における国旗掲揚、国歌斉唱に関する裁判判例
１９７７年　ニューヨーク連邦地裁
「国歌吹奏の中で、星条旗が掲揚されるとき、立とうが座っていようが、個人の自由である」
１９８９年　連邦最高裁判決（国旗焼却事件）
「我々は国旗への冒涜行為を罰することによって、国旗を聖化するものではない。
これを罰することは、この大切な象徴が表すところの自由を損なうことになる」
１９８９年　連邦最高裁判決
上院で可決された国旗規制法を却下。「国旗を床に敷いたり、踏みつけることも、
表現の自由として保護されるものであり、国旗の上を歩く自由も保証される」
１９９０年　連邦最高裁判決
「連邦議会が、８９年秋に成立させた、国旗を焼いたりする行為を処罰する国旗法は
言論の自由を定めた憲法修正１条に違反する。

これは教師側が過剰に思想だよ。

礼儀作法も糞もない。そら、日本、荒れるわ。

起立するとこで。教師が座り込むなっていう、

極めて超常識的な話だけなのに。

国歌国旗の問題にすり替えやがって。

サヨク＝とりあえず外国の例を出してくる、慣例無視。被害者を全面に出すのも得意

http://eritokyo.jp/independent/nagano-pref/aoyama-col1200.html

コピペしてるやつ、ここのパクリだろ
必死になんなよｗ

>>685
上級審でひっくり返っても、その判例はｽﾙｰだもんな。

>>648
＞判決はまず、「日の丸」や「君が代」について、「明治時代から終戦まで、
＞皇国思想や軍国主義思想の精神的支柱として用いられ、国旗、国歌と規定された現在でも、
＞国民の間で中立的な価値が認められたとは言えない」と判断。
＞「教職員に一律に、国歌斉唱などの義務を課すことは、思想・良心の自由の制約になる」と述べた。

社会通念てやつで”中立的な価値”が認められていないから強制してはいけないんで
”中立的な価値”が認められれば強制しても良いんで
日の丸・君が代だから強制してはいけないみたい

たとえば、ハンカチの携帯を強制することはできても
タオルはダメってことだろうか？

国家斉唱時に起立してはならないという法律のある国の例を挙げるなら
反論になっているがそういうのは載っていませんね。

戦後60年
日の丸、君が代でやってきてて
戦争したことがあったかっつの

卒業式とか暇だからニンテンドーDSでもやってればいいんじゃね？

一般人からすれば、「秩序を乱すな」
たったこれだけなんだけどね。
迷惑かけてるんだよ、実際にな。

>>671>>678>>680>>683
つまり世界中どこをさがしても、入学式卒業式で国旗掲揚国歌斉唱を義務付けている国は無いという事。
日本の一部の特殊な考え方の人達が、勝手に入学式卒業式での国旗掲揚国歌斉唱を世界の常識などとして
国民に嘘の宣伝をしているけど、本当はそんな事を強制して反したものを処分しているのは日本だけ。

国旗国歌に関しては、いろいろ事情を抱えている人も多いから
この程度で、処分する必要がないのでは
という趣旨の判断だと思う。
そのうち本当に惨めに孤立して、日本に住みづらくなるのだから
過度な追い込みを行政はせずに、回復しつつある民間活力に
ということかな。

まあ、昔は飲酒運転も生徒との淫行も事故らなければ
処分されなかったけど、今は違う。

良心に基づく服務規律の違反が許されうる条件に
その人が良心的な人間かどうかの判断を個々に
審査する必要があると思うのですが。

>>693
入学式卒業式に国旗掲揚国歌斉唱を義務付けること自体が違憲だという話は、
さすがに聞かないぞ。お前は聞いたことがあるのか？

授業中、小中学生とかが携帯でメールしてても注意出来ないねー
誰にも迷惑かけてないもんねー
それが成績に響くようなことはないはずだよねー
テストの点は塾行ってるからバッチリだしー(棒読み)

>>693
日本では義務付けされてるの？
世界常識などとして宣伝してるのはだれ？
慣習を無視して秩序を乱してる人を非難するのも日本だけ？

社会規範とか礼儀を教師が守らずでは学校が荒れるわけだ

この教師たちって、日の丸・君が代が嫌だとか言う以前に、
そもそも国旗・国歌、というか国という概念自体を忌避してるんじゃないか？

国旗・国歌に敬意＝ナショナリズムの発露
ナショナリズム＝絶対悪
国旗・国歌＝悪

みたいな思考でさ。
少なくともナショナリズム的な行為に価値を全く認めて無いだろ。

「このグローバル・ボーダーレスの時代に、国という概念に囚われ、
　国旗・国歌という国家ナショナリズムの象徴に執着する愚民どもの何と愚かなことよ」

くらいのことは思ってそうだ。
偏見かなあ？

高裁で判決が出たら、３４５人が罪人ってことで。
都の先生すべて合憲と思っているということで。

前言撤回するなよ、生徒の信頼も得られない似非教師。

>>699
そもそも左翼思想自体がそれだからな

この根津って女が内心の自由だけを信条にして闘ってるならまだ肯定できるけど
日本人に帰属意識はいらないとまで言い出すようなコミュニスト崩れだからな

こういう基地害どもが子供教えてると思うと
ぞっとするな・・・

●権威主義的パーソナリティー●

フロムによると、人間は根元的な不安をいだいている。

現代人は共通して、その不安を克服しようとして、自らの自由を放棄し、
強力な権威者に絶対的支配を受けたいと願う傾向にあるという。

その傾向は、「権威主義的パーソナリティ（authoritarian personality）と
呼ばれる性格構造としてとらえられ、非常に多くの研究がなされた。

権威主義的パーソナリティの特徴は、強者への服従、弱者への攻撃、
白か黒かといったステレオタイプ的判断、因習主義などの特徴を共通してもつとされた。

その後の多くの研究で、これらに共通の特徴は「思考の固さ（rigidity）」や
「あいまいな状況に対する寛容性の低さ（ambiguity tolerance）」としてまとめられた。

左翼思想はガチガチのナショナリズムだろ

>>704
またお前か、言ってることがだんだん飛躍してきてるぞ

そろそろ出かけるか

左巻き教師のずるさとひどさ
2006/09/23(土) 10:50
お疲れ様です。左巻きはそれぞれ違う裁判官に当たるよう
同じ訴訟を3件起こし、例の気違い裁判官が下した判決を
受け残り2件は取り下げ。昨日の判決時、地裁前には学校
を休んだ日教組教師が多数・・
　
それに対し昨日の16時から、都教委は都内の校長を緊急召集
したとのことです。
＜現役教師からの投稿＞

（コメント）結局、アホ裁判官は何だったんでしょうかね。
工作員？あるいは金もらっていた？あんな裁判官は、離島に
でも飛ばして少し常識を覚えさせた方がいい。裁判所なんて
あてになりません。ああいうバカな裁判官がいるから、裁判
不信がおきるのです。

J-CIA:http://www.j-cia.com/article.php?a=1924

このコメント、根津公子じゃんpgr

何かよく解らんけど、根津って奴がキモイのだけは解った
キンモーｗｗｗ

>>699
しかしサヨク教師や左翼政治家は、
韓国に謝罪したり、勧告の政治団体と一緒に日本を糾弾することには嬉々として活発なんだよな。
特定アジアのナショナリズムには寛容という時点で、ナショナリズムがどうたらじゃなくて、単に反体制ごっことしか見えない。

この教師たちはどうせ靖国も天皇も嫌いだよ。日本という名すらなくしてしまうのが狙い。

>>705
この教師たちが左翼かどうかは分からないけど、
きっとこの人たちには「国のために〜」みたいな論理は一切通じないと思う。

国のために国民が〜という理屈をほぼ全否定しながら、
国民のために国が〜という理屈を自分達の都合のいいように
変えるために活動してると思うし。

まあみなそうかもしれないけど、この人たちはちょっとやりすぎなような気がする。

>>710
「日本の過去を謝罪し、中韓を肯定するという行為は、東アジア共同体というグローバル化に繋がる行為」
という風に自己弁護しているのではないかと思う。

元生徒、現生徒が学ぶ権利を侵害されたといって、この原告団を集団訴訟すればいいのに。
後輩のために、あほ教師野放しにするなよ。

なにこのキチガイ女（笑）
卒業式とか俺らの貴重な時間が勿体ないから、卒業証書だけpdfでメールしてくれたらいいよ。
その後適当に駅前の料理屋でクラス単位、部活単位で打ち上げやるからさ、そこに
呼ばれなかった担任、顧問は自分の人望が無かった、思想や日常生活態度に問題があった、と思って
十分に反省するといいよ
呼ばれなかった因果関係を自分の頭でよく考えて、改善案を導きだしたら翌年真摯な態度で実践すると
いいよ

>>1
下品なもの言いだな。
こういうやつが教師だと言う教育現場が恐ろしい。

国歌、国旗は思想でも信条でもない
式典を行う際の儀礼であり
国としての常識である
軍国主義とからめて考える人もいるが、それは
そういう時代もあったというだけにすぎない
国歌、国旗に罪は無い

罪人……どういう思考してる連中なのかよく解った

反日の丸君が代運動に利用されているがポイントは以下の２点だけ。

・国が、国公立校に国歌国旗の使用を通達する事は違法か。

・国家公務員である教師が、式典において礼儀作法を怠る事は処分対象か。

4．国旗・国歌は本当に必要か


(2）国旗・国歌がなくても困らない


私は、今の日本に国歌・国旗は必要ないのではないかと考えています。これ以上、
日本人としての一体感やら帰属意識をもつ必要はまったくないし、むしろ有害だと思います。
不要論を述べるとまず、国歌や国旗がないとオリンピックのときに困るではないか、という人がいます。
オリンピックは単なる国際スポーツ大会で、オリンピック委員会もナショナリズムがあまり持ち込まれるので、
1980年、国旗・国歌はやめて「選手団の旗・歌」にしようと決めたくらいです（実際には守られていません）。かつて南北朝
鮮や、
東西ドイツが統一チームを組んで国際大会に出場したときには、地図をデザインした旗や、「アリラン」や「歓喜の歌」などの歌が使われました。
大会ごとに選手のユニフォームを決めて発表するように、“今回の選手団の旗と歌はこれ”というようにすれば十分です。
大体、国家の威信をかけて競技するなど馬鹿げたことです。テニスの国際大会はあくまでも個人同士の競技で国旗や国歌は無関係。
ダブルスもちがう国の人同士がよく組んでいます。これからの国際競技はこんな風でありたいですね。







怖すぎる

これで生徒も国歌斉唱を拒否して怒られることはないのですね。
音楽の先生が大変お困りになりそうですが。

「国旗国歌法」は「教育基本法改正」のための布石であり、
「教育基本法改正」は「憲法改正」のための布石である。


「憲法改正」最大の理由は集団的自衛権を認めるため。
集団的自衛権を認めたら、永久に米国の奴隷ですよ！！
それでもいいんですか？　皆さんｗ

子供を扇動するって目的が見えるから反発されるんだよな。
単なる個人的な信条のためじゃないわけで。
子供に対して「歌いたくないなら歌わなくて良いですよ」くらいなら、まあ良いとしても（よくもないが）、
「斉唱拒否が他人に分かるようにしっかり着席して示しなさい」って扇動するのな。

日本人は器が小さいとか言う記事をどっかで見たが
チョンの方がよっぽど小物ジャンｗｗｗ

>>720
香ばしすぎてツッコミができまくりな文章だが、

＞オリンピックは単なる国際スポーツ大会で、オリンピック委員会もナショナリズムがあまり持ち込まれるので、
1980年、国旗・国歌はやめて「選手団の旗・歌」にしようと決めたくらいです（実際には守られていません）。

実際に守られていない時点で、こいつらの主張が空論だっていうことを証明しているんじゃねえか。

上告で判決が覆ったらこいつらが罪人になるわけですなｗ

>>721
よくわからないんだが、君の出た小中高では卒業式に
みんな元気いっぱいに君が代を斉唱するわけ？
・・・事実上、国歌なんてのはまるで歌われてないのが普通だと思うが。
だから机上論だというんだよ、この問題は。

>>727
大人数で歌えば力なくつぶやくように歌ってもそれなりの声量になるよｗ

日教脳

働きアリの理論で歌わないやつもいくらかいるだろうけど
声が聞こえないほど少ないという事はないだろう

歌おうが歌わないがそんなの勝手にしろ。ただ式の進行の邪魔をするな。
よく成人式で暴れてる奴等となんら変わりがないんだよ。嫌なら出席するな邪魔

>>727
こんな意見があった。
政治思想を抜きにしても迷惑な行為みたいだ。


76 名前： 冷めたピザ 投稿日： 2006/09/21(木) 19:17:29 ID:tHXuy4qv0
自分は小学校で事務してる者だけど、うちの学校でも以前、式典で国歌を歌わない
子供が増えて問題になったことがあった。ただ、それは思想とかそういう理由ではなくて、

「面倒くさい」　「周りに人がいるのに大きな声で歌うのは恥ずかしい」

といった理由だろうという見方がうちの見解。
（実際、学年やクラスにもよるけど、国歌に限らず、音楽の授業で合唱する時でも
　恥ずかしがって声を出してくれないケースは増えてきていたので）
まあ、そういったことが議題になって以来、式典などでは
職員が率先して大きな声で歌おうというのがうちの学校の約束事になった。

ただでさえ歌を歌いたがらない子供達に、「せんせいたちも歌ってないし」などと
思わせてしまっては、子供達が大きな声を出してくれるなんてありえないわけで
式典から国歌斉唱を外す、という選択肢が（少なくともうちでは）ありえない以上、
式典を綺麗に終わらせるためにはと、そういう雰囲気が自然にできあがった。

こういうのは、法律とか条令で決められたからとかそういうレベルの話じゃなくて、
学校行事を滞りなく運営するために、職員が当然心がけないといけないことだと自分は思う。
少なくともうちの学校では職員は皆そういう考え。

実際問題、>>1のような教師がいたら、はっきりいって邪魔以外の何者でもないだろうなと思う。
子供に堂々と、「式に協力しなくてもいい」という免罪符を与えてるようなもんだ。
子供ってそういうところをちゃんと見て、自分の行為の「いいわけ」に使ったりするんだよ。

>>688
この判決、合わせ技になってるんだよね

公教育としての国旗国歌の必要性は認める
　　↓
ただし、日の丸・君が代について先の大戦等から不快感を持つ者もいる
　　↓
したがって、そのような不快感を持つ者に起立等を強制し、それに従わない者を
処分するのはやりすぎ
ということなんだろうな

この判決の趣旨からすると、国旗国歌に敬意をはらおう、卒業式を粛々と行おうという公共の福祉よりも
たとえ、公の場を乱してでも思想良心の自由を主張をしてもよいということになるんだよな

まぁ、成人式で暴れるような奴はある意味教育の行き届いた優等生と言えるな

歌のテストが嫌いで音楽の授業の日はサボっていたのが俺ですｗ

>>734
教育の目標が「自己確立」した人を育てるならね。
ひきこもりやニートより将来有望だね。

>>733
君が代・日の丸が中立的ではない、というのがキモなんだな。
それが認められてこそ、教師の行動が正当化される。

日の丸・君が代に対して、高裁・最高裁がどう判断するか…。

そもそも控訴中なのではｗ

「教職員は国旗掲揚、国歌斉唱に関する指導を行う義務を負い」
「教職員に一律に、国歌斉唱などの義務を課すことは、思想・良心の自由の制約になる」

自分の中ではこの二点の整合がなんとも取れない。
生徒に歌うよう指導を行う義務はあるが、自分は歌わなくても良いとなるのか？
自分は歌わなくて良いから生徒には指導しろって変じゃないか？

外国で国旗国歌で揉めてる国ってあるのかなぁ？
グダグダなのは日本だけの様な気が…
喉が押し潰されて、都教委がカメムシに見えるほど国歌嫌いとか、一般人から見たら
もはや、思想の違いではなく精神が病んでるとしか思えないが…

「多角度からの資料と考える機会を提供せず、一つの価値観を植えつけることは教育行為ではない」と
　主張してきた私にはことの他うれしい

という教師が行なっている授業の内容がこれ

＞東京都多摩市立多摩中学校教諭根津公子氏は、
担当教科の「家庭科」や特別活動を通じて、従軍慰安婦などの日本の戦後責任問題や、
男女平等、同性愛差別、「日の丸・君が代」の強制による思想良心の自由の否定といった人権問題を、
生徒たち自身に考えさせる教育実践を追究してきました。

ソースhttp://www.jca.apc.org/stopUSwar/Japanmilitarism/yuji_review5.htm
馬鹿は直らない病気なんだよ

>>704

>フロムによると〜
なんてコピペしてる時点で、どう見てもオマイ自身が

●権威主義的パーソナリティー●

です。

二審で負けるのにアホだな

日本を嫌い、日本の国歌、国旗を大切にしない日本人を作り上げ、日本の崩壊を目指す教師
これらの教師は日本人なのだろうか？
自虐教育でこうなってしまった左翼教師？

安倍さん

出番ですよ

　結審するまで勝利ではないわけだがw

　糞左翼ってこういうアジ演説すきだよね、中身ないけどw

品の無い聖職者ですね。
石原も無いけど

偽善者

いずれにしても少し頭のいい生徒ならば、
先生の指導なるものに従わなくても良いという事を学ぶと思う。
社会よりも自己の方が優先されると先生が言っているのだから。

もしそれでも生徒に教育指導を強要するならば、
先生は罪人であるということになる。

「公の場」ってとこがミソなんだよね
教師が家で日の丸切り裂こうが、君が代の替え歌うたってようが
卒業式では粛々としてればもしくは欠席すれば処分されることはない

今って一時間ドラマで言えば４０分目あたりの状況な訳だが。
もうすぐケチョンケチョンにやられるとも知らずに糠喜びしてる感じが、いかにも小者っぽいな。

日本に来るなと言いたい人なみの阿呆発言

鼠がなんかほざいてるな。

三審制も知らない馬鹿が教師をやっているわけだ。

生徒の問題行動よりも教員の問題行動が異常だ。
屁理屈の塊、寝ず一家は家庭が崩壊していると推測。

この先生の凄いところは
生徒が校長室に「この家庭科の授業はおかしいし、普通の卒業式がやりたい」
って直訴しに言ったら「校長が生徒を間違った方向に誘導した」ってファビョリ出したところ

どこまでも自分中心に世界は回るし生徒の自主性なんざカケラも認めてないんだぜｗ

これからは、国旗を掲揚し国歌を斉唱すると「罪人」と呼ばれ「非国民」と糾弾される暗黒の時代になるのですね

まるで戦前の軍国主義教育のようです

公共の福祉と思想良心の自由
どっちが優先されるかはケースバイケースなんだろうけど
この判決は、なんらかの理由（日の丸・君が代は中立的でない、戦争を想起させる）があれば
思想良心の自由に基づいて
公共の福祉を害する行為（卒業式を混乱させる、国旗国歌に敬意をはらわない）が許される
っていっちゃってる

この論理なら他国の国旗、例えば
アメ　原爆等の虐殺行為
ロシ　満州における虐殺行為、北方領土の侵略
チュ　元寇における虐殺、近年の侵略じみた行為
キタ　元寇における虐殺、拉致行為
カン　元寇における虐殺、竹島侵略
を想起させるものであり、中立的とはいえず不快感さえおぼえさせる
したがって、公の場（大使館の前など）でこれらの国旗を焼いたりしても
思想良心の自由の観点から許される
その行為を罰する法律は憲法違反であり無効である
といえることにならない？

>>758
判決では、卒業式を混乱させる行為とまではいえない、とか判断されてなかたっけ。

>>756
だから「生徒のため」なんかじゃないんだよな。
これが看板から外れたら目も当てられん。

勝った。圧倒的に勝った（＠ｗ根

まだ確定していないことでよくぞここまで盛り上がれる
糠喜びとはまさにこいつらのためにある言葉だ

いつ確定したの?
このバカ、社会科の教師じゃなかったっけ?

そういやさ、前に学校の卒業式に出席せずに
生徒だけの卒業式みたいのが流行ったことあったよね？
あれ今でもやってるとこあんの？

上司「上半身裸にネクタイとは何事だ！」
部下「思想信条の自由ですから」

まあクビ以前の問題だが。

こういう左翼的言辞を弄して調子にのっちゃうあたり、まだ
左翼運動の郷愁がのこってるのかなｗ

>>759
公立高校の卒業式で教師が
国旗掲揚時、国歌斉唱時に起立をしないことは
卒業式を混乱させる行為に当たらないということなの？

行為の認定ということになると
それこそケースバイケースだし
一般化するのは難しい
人によっては混乱させてるように見えるし
人によっては混乱させてるとまではいえないと思うかもしれない

だからこそ、都は起立しろという線引きをしたんだろうけど

馬鹿だね、この女友人ｗ
流石、中途退職をした教師だなｗｗｗ

>>767
そりゃまあケースバイケースだろうな。

日の丸・君が代が中立的であるかどうかと同時に、
その辺も高裁・最高裁の争点になるんだろうなあ。

お隣の韓国で国旗掲揚時、国歌斉唱時に起立をしないと
どういうことになるのですか？

＜植草氏は、りそな銀行処理の際の政権のインサイダー取引を暴露する本を
出版しようとしたら、突然痴漢にされた＞

>今回の植草一秀事件は、氏が、りそな銀行国有化に基づく現政権の
>犯罪行為を告発する本を出版しようとしていた、直前に突然起こった
>昨今、竹中平蔵氏の、クレデイスイス銀行ジュネーブ支店の１００億円を超える預金残高
>が一部で知られています。こういった巨額な預金がなぜ存在するのか
>竹中平蔵が、日本の金融機関を外資に売り飛ばしたことを思い起こせ
>りそな銀行を国有化する際に、竹中平蔵氏が暗躍したことが
>インサイダー取引につながっているという指摘がある
>りそなの国有化は、竹中平蔵氏と小泉政権に作られた「人災」なのである。
>それに国民の２兆円の税金が費やされた

＜植草氏の追っていたりそなインサイダー取引疑惑は、小泉竹中飯島の最大のタブー＞

>クレデイスイスのジュネーブ支店に
>持つ１００億円超の預金の存在の詳細な調査。
>この小泉路線を主導した政治家、
>森元首相、（外資系金融機関関係者の多数住む六本木ヒルズに移り住む）
>N川政調会長（小泉路線という売国路線を推進すると言明。国家資産の半分を売却
>すると言明）
>Y謝野金融庁長官（金融の弱体化を招いている行政を行っている）
>猪瀬直樹（自著でうそをついてまで、高速道路を外資に売り飛ばそうとしている）
>伊藤達也氏（金融行政で多くの金融機関を破綻させ外資の所有になっている）
>武部氏（郵政民営化を主導した）
>これらの人たちの海外金融資産残高を調べていただきたいと思います。
>クレデイスイス銀行のジュネーブ支店にあるものや
>タックスヘブンのケイマン諸島に本拠地のある海外投資ファンドの口座などです。

>植草氏の痴漢事件は口封じのため飯島が命じた

全員そう思ってるって発想が中国みたいな人権弾圧国っぽくて怖い・・・

こういう人ってリベラル教師とは言わないよな。
自分の思想信条が優先で子供の教育は考えてない。
以前「モナリザ・スマイル」って映画見たけれど、
主人公の美術教師はリベラルだけれど、
自分の思想信条とかを前面におしだすわけじゃなく、
教え子達が自由な進路を自分から進むために、
学校の伝統を壊すってわけでなく（煙たがられるけど）学生達の意識改革を奨めてたな。

なんか勘違いしちゃってる人たちって怖い。

>>1
・なんで個人の信条で団体行動乱すの？それじゃただのワガママっ子だよ。
　個人活動は団体に属してないプライベートタイムにやらなきゃ。
・なんで「犯人グループの使っていたロゴマークが太極旗だったから
　太極旗は犯罪の象徴だ」みたいな不可思議理論を主張してるの？
　日の丸君が代はもっと前から存在してたんですよ。悪いイメージがついたんなら
　挽回すればいいだけの話でしょう。問題なのはついたイメージであって
　本体ではありません。本質を見失っていることに気付きましょう。
・なんでまともな代替案もなく批判だけするの？批判だけなら子供だって
　できるよ。具体的な改善方法を示さなきゃただのダダっ子でしょ。

教師ってのは子供のお手本なんだし、公私混同しないように頼みますよ。

>>773
＞自分の思想信条が優先で子供の教育は考えてない。

「国旗・国歌を式典で掲げる事は子供を国のロボットにする悪しき習慣」

程度のことは根っこで考えてるだろう。
ある意味“本気”なんだよ。誰よりも真剣な人たちだ。

校長の言葉聞かない先生を見て子供たちがどう思うかだな。
この先生は授業はじめの起立、礼、も子供に強制できないわけで、
授業を聞かずに運動場の外をボーと眺めている生徒を叱ることもできない。
どうやって教育するんだ？

この難波って他の裁判でも左よりなのな

こういう微妙な案件の場合、結論ありきで
判決理由なんていくらでも後付けできちゃうからなあ

国のロボットねえ。
。
国なり団体なりに属してる人はみんなその団体の歯車なわけだし、
日本は歯車が噛み合う範囲での自由が認められてるわけなんだけど
「歯車の機能を放棄する自由」を主張するのは問題外かと思います。
それならその国なり団体から抜けるべきではないでしょうか。

>>778
教師曰く、

教師がこんな強制を黙って受け入れていて
どうして子供に自主性を重んじるよう教育できるか

だそうだ。
ご立派ですな。

米長だけ罪人でおK

>>759
そりゃ地裁の馬鹿裁判官だからそういう判断もするだろう
高裁になったら真逆の判決が出るけどw

>>781
高裁判事が馬鹿じゃないとは誰も保障してくれない。
高裁・最高裁と二度チャンスがあれば大丈夫だとは思うけど…

もう歌いたくないなら黙って聞いてりゃいいじゃんか。
そのぐらいなら大して問題にならんだろ。

それを歌うなとかのビラ撒きして妨害してるんだから
内心の自由以外で判断するしかないよな。

日本教職員組合歌
【作詞】今井広史
【作曲】佐々木すぐる

１．輝く朝の　雲そめて
　　今ひるがえる　自主の旗
　　正義と愛の　指すところ
　　伸びゆく命　はぐくみて
　　世紀の教師　我らゆく
　　※我ら我ら　我らの日教組

２．平和の願い　血と燃えて
　　働くものの　意気高く
　　結べる同志　五十万
　　職場の守り　今固く
　　茨の道を　我らゆく
　　※（くりかえし）

３．ああ民族の　独立と
　　自由の空に　架かる虹
　　揺るがぬ誓い　くろがねの
　　力と意志を　鍛えつつ
　　勝利の道を　我らゆく
　　※（くりかえし）

どこの国の歌だよｗ

>>782
最高裁はさすがに空気を読んだ判決を出すことが多いけどね

>>779
自由の意味を履き違えてますね。よく教師になれたなあ。

さくらちゃんと同じで、これも商売なんだろうね。

誰が得して、どこから金が出てるか、つかめないかな。
朝鮮総連は確定でしょう。

>>787
原告の教師らに北朝鮮による拉致犯罪について見解を聞いてみたいな。

>>778
だがちょっとまってほしい、
この教師もどこかの国のロボットではないかと考えれば合点がいく。

なーにかえって（ry

一審だけなら誤審

「釣り師鑑定団」が真夜中に書き込んだレス読んでみろよ。

脳内右翼の醜さがにじみ出ている。
中立的な考え方ではなく、スタートラインそのものが極めて右だから話にならない。
また、夜勤明けになったら朝まで必死の書き込むのだろうね。

香山リカ
『2ちゃんねる』に書き込んでいる人のなかには、
一般社会では発言権がないからああいう場で発散している人もいるわけで、
そういう意味では彼ら こそ社会的に弱者だったりマイノリティの立場だったりするはずなのに、
なぜ石原さんが好きなのか理解に苦しみます。
石原さんはあんたたちのこと嫌いだよ、と思うんですけどね（笑）。

浅田彰
右傾化した若い人たちは「サヨ」を嘲ってさえいれば自分がひとかどの「国士」として公論を述べているかのような錯覚を持てる。　
実際はひきこもりの「ネットおたく」に過ぎないとしても、たまたまネットという媒体が与えられたため、
自分が「政府高官」にでもなって「国益」を論じているかのような妄想が膨れ上がってくるんでしょうね。

宮台真司
男の子は「２ちゃんねる」的な掲示板に引きこもって脆弱なプライドを温存する結果、とても人前に出せない、
それこそ掲示板の世界に永久に引きこもっておいてもらうしかないような勘違い野郎が急増しています（笑）。

晒しage

公務員には強制でいいよ。
嫌なら辞めろ。

こんなお馬鹿な主張を吐く「異常な教師集団」をぶっつぶさないと日本の将来が危うい。
そして「異常な教師集団」に加勢する中国、韓国、北朝鮮の影響も排除しないと。

生徒自身の教育の自主性はあってもいいかもしれないけど

教師に自主性はいらないだろ？

脳内お花畑人間、根津公子さんのページ
http://www.din.or.jp/~okidentt/nezusan.htm

なるほど
教師は教師でも反面教師ってわけか

都教委が罪人なら、もう罪人のもとでなんか仕事すんな。
迷惑だから私塾でも作ってそこで活動しろよ。

都の教師全てとかなんかもう革命家気取りですね
気持ち悪い

そもそも教師って選挙で選ばれたわけでもないし、国民や民意をしょっていないわけでしょ？

自分勝手な正義を振りかざすなよ。あくでも、個人的な意見だろ？

>>800
もっともですな

朝日新聞の切り抜き記事印刷したわら半紙配って授業する顔だな・・・

>>800
思い出したよ在日の東京都職員の女http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1159106798/723
「日本で働かないほうが良いと外国籍の人に言いたい」とか言いながら未だに日本の東京で公務員として働いてる人。
似てるね。左翼チックな人の言語不一致は。

つくづく不思議なのだが、こんなのが公務員ってのがね。
採用の時にわかんないの？
つかそこまでトップに不満持つなら辞めたら？
辞めて私立の左マンセー学校で好きなだけ電波飛ばしたら
いいのにといつも思う。
なんでこういうのに限って公務員職にしがみついてんの？
「私が中から公務員を変える！」とか思ってんのかな。

工作目的とか思えないｗ

>"勝利"声明

おいおい局地戦で一回、勝ったぐらいで“勝利”は気が早いぜｗ……ミンスマンセーの千葉補選の時みたいだなｗｗ

どうみても特定ｱｼﾞｱ人にしか見えねえ。

日ハムの某投手が優勝争いの真っ最中に返られた腹いせに監督批判やらかしたな。
このバカ女教師のような奴に教育されるとこうなるんだな。

あーこんなのが自分の子供の担任だったらどうしよう！！！！

>>693
外国に実際に行ってみればわかるが国旗掲揚や国歌が流れると
その場に関係ない人まで起立してそれが終るまで静止してる。
これは特に自国の国旗や国歌だけに限らないみたいだ。

日本人もこのくらいになれば逆に国旗の掲揚や国歌の吹奏など
簡単にはできなくなるぞｗ

また教師が公然猥褻かよ

【鹿児島】車の窓越しに女子中学生2人に下半身露出　県立高校教諭逮捕
http://live14.2ch.net/test/read.cgi/wildplus/1159111087/

車内(路上)で下半身を露出することは個人の自由だとでも言いたいのかねｗ

>>801
革命こそは戦争行為だ。そのことに気付かない左翼って本当に馬鹿だと思う

>>812
そういう国では、おそらく式典以外でそれを学ぶ機会があるんだろうな。
日本もかたくなな少数派などどうでもいいから、国際的な慣習について学ぶ機会を設けるべき。

私立ならともかく
公立の学校は国旗国歌を拒否する権利はないだろう
国に使える公務員も拒否する権利はない
拒否するのであれば公務員を辞職してからだ

>>815
親や大人の姿から自然に学ぶのかもしれないね。
実際のところはずっと暮らしてみないとわからないけど。

奇知害教師どもが飲酒運転で捕まりますように　(-人-)ﾅﾑﾅﾑ

>>812
ほんとにねぇ。国旗掲揚や国歌を大切にするのは、普通のことだし。
少し気に入らないと国旗焼いたりする国ならではの発想で
国際社会を語ってるんだけど、そんな国がおかしいんであって
住まわせてもらってるのに、国旗掲揚や国歌を大切にしないのが自由とほざいて
公立学校の先生をやってるなんて、基地外だと思う。
国外退去命令してやれ！高裁。

>>693
ソース

『義務』教育の「義務」ってのは彼女らにとっては強制にあたらないのか？

>>819
これだけいい加減な手続きで定められた国旗・国歌自体が普通じゃないし。
法制化の際の説明と法施行時の運用がこれだけ食い違うなんてのは、
手続きの政治と言われる民主主義を標榜する国家では極めて異例だし。

100年前の朝鮮は日本の奈良時代以下のレベルだった!

未開な日本統治前の朝鮮写真↓
http://www.geocities.jp/furen1002/KoreaHistory.html

朝鮮人を飢餓と内乱から救った日本
http://plaza.rakuten.co.jp/khiroba/diary/200411150000

思想信条はどうであれ、勝利宣言ワロタ
高裁では負けるの解ってんだろ、この人ｗ

>>824
だな。
だから今のうちに威勢のいいこと、普段言えないことを
声高にヒスってるとしか思えんw

とりあえず三審制ってのを教えてやれ
あ、この人の仲間は皆知らないのに先生やってるんですか？

根津がわめけばわめくほど一般人は引く図式

みんな。テロリスト根津とその仲間はちゃんと退治＝ブログ炎上させたかい？

>>827
頑張ってる君らを見ても一般人は引くぞ…

　天皇陛下が、教育現場での「日の丸」の掲揚や「君が代」の斉唱について
「強制になるものではない」と話されました。
　これは、赤坂御用地で開かれた園遊会で、将棋の元名人で、東京都の
教育委員である米長邦雄氏に対して話されたものです。

天皇陛下：教育委員会として本当にご苦労さまです。
米長邦雄：一生懸命頑張っております。
天皇陛下：どうですか？
米長邦雄：日本中の学校に国旗を揚げて、国歌を斉唱させるというのが私の仕事でございます。
天皇陛下：はあ。
米長邦雄：がんばっております。
天皇陛下：やはり、あれですね、強制になるということでないことが望ましいですね。
米長邦雄：ほんとにすばらしいお言葉をいただきましてありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　ﾌﾟ

根津公子

これは外国人を公務員にしては駄目だっていう証左ですよね。

地裁を終身だと思ってるのか
もうちょっと憲法を勉強しなきゃだめだろ

地方公務員法第28条3項で免職おｋ

>>829
たぶん一般人はネット右翼に合う機会はない。
根津はわざわざ露出しにいくだろうし、報道される。

そういう脊髄反射的なレスも典型ではあるな。

これ、最高裁までいくのか？
くっだらねー。

まさかと思ったが、根津ハム子って、
俺が中学の時の担任じゃんorz

>>838
キチがいっぷりをうｐ

俺の弟、東京都の先生だけど違法だと思ってないってさ

勝手に教師の総意にしてもらっちゃ困るよな。
「○○君もそう言ってた」は、もういいよ。

こいつ、家庭科目教師なんだか、
女男平等とか言って、男にも家庭科やらせるようにした

健康に悪いとか言って、添加物の入ったものを買わないし、
環境に悪いとか言って合成洗剤の類は一切買わない。ついでに化粧もしない。

>>837
東京都が高裁に控訴して逆転判決
日教組ｗが最高裁に控訴して棄却
ってところでは。

現状では最高裁判断は避けた方が無難という判断が予想されるので。

非常識なサヨク運動の為に大切な式典の場で不愉快にさせられる子供は犠牲者です。
教育より運動が大切なら先生じゃありません。
職業はサヨク運動員です。
我々の税金を特定のしかも非常識な事に使う泥棒、子供を人質にとる悪質な人間ですよ。
一刻も早く公の場所から出て行きなさいよ。
サヨク運動員が言う事は絶対信じませんよ。害虫です。
駆除してくれる方に選挙の一票を入れます。

>>12 薄汚いサヨクを日本から駆逐する為の提案ですから
お前らが消えればここまでしないと思いますよ。まずお前から…

まあ、日本は三審制だからね。
「明日はあなたが犯罪者」かもしれんし。
あまりはしゃぐと痛いと思うけど。
そこが基地の基地たるゆえんのようでもあり。

この馬鹿教師の生徒は可哀想だなｗ

刑事訴訟でもない民事訴訟のそれも一審の裁判長がたまたま基地外で勝っただけだろ。
それを都教委が罪人ってこいつら本当に馬鹿だな。

>>843
どうかな？
東京都は裁判にそんなに強くない。
銀行の外形標準課税も違法で賠償払わされたんじゃないか。

根津のように自分の信条だけが正しいなら、オウムの松本と変わらない。
他人の言い分に少しでも理解があれば、式典という公式の場で
自分勝手なパフォーマンスをする人間にはならないだろう。

今日も元気だ、思想が左、根津公子さんのページ
http://www.din.or.jp/~okidentt/nezusan.htm

左翼な年寄りがカルト地味て気持悪いし頭悪そうな夢想家にしか見えないから若者の右傾化が進む、とか考える賢い人は現れんのか？

高裁で判決がひっくり返った時に周りがどう対応するかが気になる。
産経読売他の保守系→当たり前の判断だからと大々的に取り上げない。
アカヒ→地裁の判断に狂喜した無様な醜態を晒したくないので大々的に取り上げない。
根津→不当判決だと騒ぐ。
(高裁判決後は何ら法的根拠のない)一審を殊更担ぎ上げ違憲だと叫ひつづける。

2ちゃんねらー→根津のHPに罪人m9（＾Д＾）ﾌﾟｷﾞｬｰと書き込む

>>853
ひっくり返らなかったらどうする?

>>842
健康に悪いとか言って、添加物の入ったものを買わないし、
環境に悪いとか言って合成洗剤の類は一切買わない

それって思いっきり生協の信者臭いんだが・・・
俺の消防時代もそういう親が居たよ
生協で売っているものと、その他は自給自足の家庭菜園
学校給食は信じられないから、そいつだけ弁当持参
給食に使う魚はどこで獲れた物ですか？
とか、懇談会で聞いていたんだと・・・ｗ
親は良いけど、子供が可哀想だと思うよ
案の定、友達いなかったもんな

ん！生協？・・・なるほど共産党か！

>>854
根津先生が3万円をパチンコにつっこんで終わり

>>842
家庭科を男女ともやるようになったのは根津関係無いんじゃね？
あれって学習指導要領の改訂によるものでしょ。

＞「都の先生すべてが"通達は違法"と思ってた」

さすが全体主義がお好みの共産主義者共だな
普通の先生は皆、仕事もせずに運動ばかりの喧しい左翼教員に
しかたなく合わせているだけなんだとさ。三重だけど教員の連れが言ってた。
校長もそう。左翼は煩いから表面的に合わせるだけなんだと。
本当に個人の「違い」を尊重できない人々なんだよな。
権利が聞いて呆れるｗ

　東京都の教員は、５０歳以上が３割を越えてるって

都のホームページに書いてたから、

確かに３割くらいは大喜びしてるかもしれない。

都の日教組の組織率も３割くらいだから、この世代と

一致してるんだろう。　ただ、もうすぐ退職ですねｗ

確かに法律で強制はされていないからこんな馬鹿げた判決でも出るんだろうけど。
要はこうゆう糞キチガイが出たら周囲が知障扱いして、
免職より厳しい社会的制裁が加えられる社会にならないといけない。
まあ、そうならないようにサヨク（売国奴）は日々頑張っているわけだが。

絶滅寸前の連中による最後の悪あがきなんだろうなぁ

>>859
それにしても本当にその残りわずかの絶滅危惧種(危惧はしてないか)
の断末魔も堪ったものではない。

左翼教員ってのは権利を絶叫しているにも関わらず、とかく他者との
意見の相違を容認できない矛盾した連中なので、全ての生徒に対して
事実上の「国旗国歌拒否強制」を行っているんだよね。気に入らない
生徒に陰湿な嫌がらせをし登校拒否においやった「魔巣堕」なる愚物
教員も有名だよな。

この女は、侮蔑軽蔑の念を込めて いつしか世論から「密室の独裁者」と呼ばれる
ようになったそうだが、左翼教員全員に対しても適切な表現だよな。

根津公子のＨＰみたらキチガイとしか思えないね

http://www.din.or.jp/~okidentt/nezusan.htm

これか・・なんか2ｃｈで散見される根津側の主張と似たような記述があるな。

この先生、
生徒が国旗・国家に敬意を抱く思想信条の自由は認めなさそうだな。

狂信的な日教組と右翼に見せたいスレッド
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/sisou/1159170360/
日本とアイデンティティー

>>862
東京もそうだが、
神奈川も日教組の影響がすごいらしい。
で日教組の事務所に、
なぜか総連と童話さんたちがいる不思議。

明治時代から終戦まで、軍国主義思想などの精神的支柱として用いられ、国旗、国歌と規定された現在においても、国民の間で中立的な価値が認められたとは言えない

判決は明治から軍部が台頭してたような判断だな
裁判長頭悪すぎ

次は左翼教師を保護者が訴えたらおもしろいんだがなw

思想教育してるって言ってさ

最近祝日に日の丸飾らないな。

あれ好きだから、法律で、
国旗掲揚義務にしてくれないかな。

違反はもちろん罰金。
駐車違反のシールみたいに。

つぇ根津公子

教師の中にも覚めた目で見てる人はいる。
「都の先生全てが…」とか言われるのは迷惑千万。

>>869
いや、いっそもう２ちゃんで募金でも募って裁判起こしたい気分だ。
こいつらに強く反対する勢力がいないのが問題だ。

>>870
それはウザい。

都の教師って…程度低い…
アホらし。

高裁で都が勝訴したと思ったけどまた地裁に訴えたのか？

サヨって戦争反対・平和とか言いながら、好戦的な言葉・不穏な言葉大好きだよな
闘争とか、革命とか。今度は罪人ときた。
で、すぐ、自分たちを「市民」とか「国民」とか「すべてが」とか、誰も認めてないのに勝手
に代表になったつもり。
妄想狂だな。

自由・平等をめざすと言いながら、
支持してるのは北朝鮮のような国。
もう頭おかしいね。

>>877
それ、極論のつもりかもしれないが、本当に正論だと思う。
マルクスレーニントロツキー。
人類史上最悪の妄想が、共産主義による理想郷、だったと思う。
ある意味、ナチスよりたちが悪い。ナチスの暴論は、明らかに常軌を逸していて
誰にも異常性が明らかだった。が、共産主義は一見正常に見えるところが最悪。

>>878
日教組のスタンスが変。
自由とか平等だったら、
北朝鮮なんか支持できない。

>>879
確かにナチスとか軍国主義とか、
異常だったけど、
共産主義よりはまだましだったかもね。
一見冷静な国家を作っている共産主義って、
最悪なんだよ。

で、ヘーゲルの論理とか、
そういうのを利用して、
いかにも頭の良い人＝いわゆる知的階層に受け入れられた。
でもヘーゲル理論とは全く違うんだけどね。

最近の過激派の動きと全く同じ
平和、非核、無防備とかの、平和ボケ日本人が好きそうな
言葉で「市民」という偽看板の枠に引っ張り込んじゃうのね。
日教組だと、自由、良心とかかな。

まあ、いまだに日本赤軍の残党が日教組でうごめいてるので
当然とも言えるけど。

奴らの言う平和ってのは
中国共産党や北朝鮮が日本を侵略併合して、
チベットのような国になることだからな。

国旗・国家を捨てましょう。
日本を国として解体しましょう。
自衛隊を非武装にしましょう。
敵が攻めてきたら抵抗せずに殺されましょう。

笑うしかない。

日本の自由だって問題はいくらでもある。
たとえば、テレビや新聞のニュースが戦前は大本営発表、
戦後は記者クラブの受け売りになってしまってるとかさ。
文壇とかでも巨大権力である大新聞全部を敵にまわせないから、
本当は新聞はすべてだめなのに、
朝日はだめだから産経を読もうくらいしかなかなか言えない。
そういう部分こそ批判すべきなのに、それが直っちゃうと、
日本がもっといい国になってしまって
中国様がより侵略できなくなるから、
批判しないんだよな。

朝鮮は気違いの集まりだから、無視する方向で構わない
中国のやってる反日活動は、先ず、問題山積みの自国から
国民の目を背ける目的があるんだと思うよ
資本が入ってきて、共産体制が崩壊しそうとか色々・・・
ま、朝鮮も目的としては被るかもしれないけど
テロ国家でしかないのがイタイし、それを鵜呑みにする
日本国内の極サヨどもは、もっとイタイｗ

国の決まりと一緒にしないように

禁治産者って公務員になれないんじゃなかったっけ？

またねずみハム子か。

これからは教員の言う事を聞かなくとも、思想信条の自由という事でよろしいわけですね。
強制や命令を行った教員を告訴してもいいわけですね(￣ー￣)ﾆﾔﾘ

＞今日からは都教委が罪人


汚い言葉だな。人間の程度が知れる

国民の血税で、暮らしてる人間が国を訴える??

「感謝」のキモチは無いって事?

中・韓で生活すれば??
((( 爆爆爆 )))逆に「残虐さ」を「熟知」してたり?
税金の無駄使い・・即刻、中国に送呈するべき!!

関西では国歌といえば、

”六甲おろし”　

でつが？　

なにか？

日本人に仇なす根津こそが日本社会においては絶対的な罪人である。
何が動機付けになって君が代・日の丸に反対しておるんだ。
言ってみろ根津公子！

日の丸・君が代なんて日本人には法律以前の当たり前の事なんだけどね。
日本人にとっての常識を嫌う人は、公立学校にいるべきではないよ。
特殊な政治結社にでも巣食ってればいい。
こんな勝訴で悦に入ってる先生はさっさと辞めなよ。
それが日本の将来を担う子供のためだって。

マガジン９条で、「日の丸・君が代」問題についての投票を行っています。

http://www.magazine9.jp/mobile/index.html

内容は以下の通り。

アクセス方法は、上のQRコードをパシャ、または、
↓以下のURLを直接入力してください↓
http://www.magazine9.jp/m/

卒業式や入学式などにおける国旗に向かっての起立と国歌斉唱を
教職員に義務づける（従わない場合は服務上の責任を問われる）のは、
「憲法違反」であるとした、さきの東京地裁の判断をどう思いますか？

●１）至極当然。誰にであれ、国や都が強制できることがらではない。
●２）おおいに異議あり。公務員として当然従うべきことがら。

投票受付は、携帯電話のみです。

この投票システムは、携帯電話１台１台に割り当てられた「製造番号（ＥＺ-ｗｅｂはＥＺ番号）」を
投票権として利用していますので、投票受付は、携帯電話のみとなります。ＰＣ（パソコン）からはアクセスできません。
投票は、携帯電話１台に付き1票のみです。
上記「番号」による識別を行いますので、携帯電話１台につき１票のみが受け付けられます。
２度目以降の投票は「すでに受け付けています」が表示されます。※「製造番号（Ｅｚ-ｗｅｂはＥＺ番号）」は、電話番号ではありません。

こんなもん、日の丸、君が代に限定するから賛否両論あるような
錯覚を受けるのであって。
「公務員が勤務時間中の職務命令を拒否することは合法か？違法か？」の
問いなら、ほぼ国民の１００％が違法と答えるよ。第一、その間の給与はどこから
出ている訳？全部税金だろうが。

東京都の２ｃｈねらーに望む。卒業式をボイコットした時間分の給与差し止め
訴訟を東京地裁に起して欲しい。それで勝訴すればよし。仮に負けても、
ますます東京地裁の評判を落とせる。