【教育】 "教師生活２０年超・ベテラン先生多数" 指導力ない「ダメ先生」認定、５０６人…４０代以上が８割

★指導力不足、506人認定＝40代以上教員が8割−05年度文科省まとめ

・都道府県・政令指定都市の教育委員会から「指導力不足」と認定された公立学校の
　教員が、2005年度は506人（前年度566人）に上ったことが22日、文部科学省のまとめで
　分かった。このうち、40代以上が82％と高く、在職年数20年以上のベテラン教員が
　6割を占めた。

　文科省は、認定者の年代が高いことについて、「子供と保護者の質や社会的要因が
　変わってきているためではないか」と分析。また、認定数の減少については、「認定前の
　校内研修などの成果が上がっている」と見ている。

　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060922-00000104-jij-soci

>>1
反日活動に忙しいからな

常々申し上げておりますが、
教育の起源は韓国です。
本当にカムサハムニダ。

教職なんて片手間に決まってるだろ
本職はｻﾖｸ活動です

日教組加盟との相関関係とかも示してほしいな

もっといるだろ。

コミュニケーション能力のない奴が先生をやってはいけない

アカ教師は一匹残らずクビ。
拉致被害者とトレードきぼん。

『ド根性ガエル』
の先生を思い出したｗｗ

都立高の定時制で教員をしている金信明さん（５３）は、２００３年の卒業式前、
校長から職務命令書を渡された。自分は日本人だが、教え子には朝鮮人の生徒もいた。

「自分が起立すると生徒も立たざるをえなくなる。」

起立することはできず、戒告処分を受けた。

「なぜ、日の丸、君が代を強制するのか。」

生徒は答辞に思いを込めた。卒業式の体育館は静まり返った。
http://up.nm78.com/data/up108618.jpg

>>7
コミなんていらん。教え方とかうまいほうがまし。

今の４０代以上っていえば
金八先生が始まった頃バリバリの若手教師だった人たちだよな。
元熱血教師も歳とるとどうしようもなくなるんだな。

指導力不足っていう名目だけど、実際は、そんな生易しい程度じゃなく、
モロ、メンヘル系か異常性格。
誰が見ても異常なので、組合も動かない程度のひどさの人だけ。

普通に学力不足、指導力不足の教員は全然、問題にされないよ。

何かに付けて文句垂れるＰＴＡのせいだろ

わいせつ行為で捕まる教師も４０代が多いぞ。
年数だけでベテラン呼ばわりはやめたほうがいい。

>>9
そりゃ教師生活２５年・・・・だったなｗ

教師余ってんだからさ〜
もう中高年の反日先生は要らないよ。

若くてやる気がある人達を先生にしてあげてください。

自分の分かっていることを分からない人に教えるという事がどういうことなのか
分かってないとまずダメだよね

教師の定年は40でいいじゃん。
そんなに偉いなら政治家にでもなれよ。

50人学級→40人学級→30人学級→･････→マンツーマン指導

いつの時代も一緒だな
今の定年間近世代が現場でがんばってた頃は、
精神スパルタ教師ばっかりで話しにならなくて、
今は平和脳ばっかりで話しにならなくなってる。
さて、２０年後はどんな問題が出てきてるのだろうか？

あのころ、教師になるような人間は平均以下ばっかりだったからね。しょうがないさ。

>>21
当然、ゆとり脳ばっかしで話にならなくなってる

こいつらほとんどメンヘルだろ。
研修の強化なんかより悪化する前に気づいて休ませろよ。

うわ。
もしかして、もろに世代の傾向が出たのか？

反日活動ばっかりしてて本来の勉強してないからだろう

老害

基準を厳しくしたら半数くらい失格の予感。

>>21
ベテランはバブル期採用、若手はゆとり教育で無能。
しかし中堅は層が薄く過労死続出。

教師暦２０年以上って、管理教育全盛期に大暴れした、クズ教師共だな。
とっとと辞めてくれ。

>>29
４０代はバブル期じゃないだろ？
たしかに、バブルの頃は教師になろうなんて奴は間違いなくロリコンとか、
他に目的があって入った奴が多いだろうけど。

数年前、公立高校の世界史の教師(当時59)が
「ちゃんころ」「シナ人」とか授業で教えてくれてたな。
そっち系の生徒がいるかもしれないのにビックリした。

なんか聞いたことあるなあ。
教員になるのが運転免許とるより簡単な時代があったとかなんとか。

>>31
バブル期が1986年から1990年あたりだから もろ40代かと。

国立に赴任して教務主任をやった教員がいたので話を聞いたがヒドイらしい。
職員室で赤旗なんか読んで、仕事をさっぱりしないと嘆いていた、、、

ほんとにそう。今までの教師でワースト３は４０代以上の人たち。

組合活動で減給くらって今だにそのままだって俺が高校の頃に言ってた教師が
もう何年もしたら退職のはずだ
言葉の端々に嫌味のにじむ英語教師だった

その翌年担任が変わったら英語の成績上がった

町田先生は登場しますたか?

｢教師生活にじゅうぅこねんっ…｣

ダメ親、ダメ生徒もお願いします。

これは実働分ですか？
元々「指導力不足」で生徒にいじめられて
学校行ってない精神科掛かりつけは含まれてない？

単に世間知らずになっちゃってんでしょ。
教師とか専業主婦とか、世間から隔離された環境で数十年も生きるとダメだわ。
自覚してキャリブレーション取る気のないやつはどんどんおかしくなってく。

精神疾患の教員も資質がない証拠。
税金の無駄だから、さっさと辞めさせろ！

>>41
副業OKにしたらいい

● 今日のＴＢＳラジオ「アクセス」のテーマ（番組開始 22:00〜）

　「国歌斉唱や国旗に向かっての起立を教員に強制するのは違憲」
　 あなたは、今回の東京地裁の判決を支持しますか？

　Ａ. 支持する
　Ｂ. 支持しない

投票はここから↓
http://tbs954.jp/ac/index.html

団塊が全ての元凶

各学年に学年主任として15年以上担任経験をもつベテランの配置を義務づけたら？
一般企業ならSVクラスの役職な。
総合的な学習の時間なんか学年ぐるみで動きやすくなるだろうし。
保護者もクレームいった時に担任よりちょっとえらそうな役職の人が出てきたら喜ぶだろ。

こいつらは完全にゴミだな。「税金泥棒」という言葉を超越してる。
子供達も呆れ果てて授業なんか聞いちゃいねぇよ。
社会的要因のせいにして文科省も終わってるな。存在意義なし。

梅さん　よしこせんせー

いわゆるダメ先生がいたほうが面白くなかった？
生徒にとってはそういう先生もいたほうが、人全般の多様性も
知れるし何より息抜きになっていいと思うのだが。

授業や学級運営でのダメ先生ほどその他では人間味はあるしね。
ギスギスじゃなくてのんびりや滑稽もも生徒環境には必要だ。

日本では、同世代の優秀な層はすべて産業界・研究機関（大学含む）、医師・法曹等の専門職が吸収する

（特に男で）教職につこうなんて奴は落ちこぼれか性犯罪狙い

そういうクズが社会経験も積まずに、いきなり教室で王様として君臨しちゃうもんだから
バカに最も必要な「周囲のブレーキ」が存在しない

よって、小さな教室の中で際限なくエゴを拡大させていくことになる


今の日本の教職員養成システムは、キチガイを量産する培養器でしかない

きちんとした社会人経験のある人を入れる、教員免許は1年に１回試験で更新する、等しないと
性職者の性犯罪は減らないね

>>50
わいせつ先生やその傾向ある先生はダメ先生ではなく、
熱血型に多いと思われ。

教員の学力テスを夏休みに実施して、適切な学力を維持するように努めてほしい。
教師には、自己を磨く時間をとるべき十分すぎるぐらいの時間があるが、最低限の知識がなさすぎる。

普通の会社と一緒
窓際ぐうたら社員の教師版

>>50
激しく同意。
向上心もない人間が社会経験も積まずに指導する立場につくから世間知らずで
傲慢になっていくんだろうな。
性犯罪とか起こす教師も40代以上ばっかりだし、
接客業の人達が嫌う職業に教師ってよく聞くしな。

読売はタイミングいいね

うちの国語教師は生徒に本文読ませて、漢字の読みを覚えさせるだけ。　予備校行って国語ってこういうこと勉強するのかってワカタ。
社会教師も、教科書に書いてあるままに、年号と内容を黒板に書くだけ。予備校に行って、歴史ってこういう流れだったのかってワカタ。
英語教師は、教科書に書いてあるイディオムしか教えない。発音悪すぎる。　　

・・・ダメ学校だったと思う

美術教師は不要じゃね？基礎すらロクに教えないし。
小中高と揃ってただの完成作品収受係

また税金泥棒か　
もう民営化してしまえ

公立校の教員は全国で１００万人、人件費は１０００万円/人計算。
ほぼ全員待遇は同一レールの上。
美術教員も体育教員も数学教員も家庭科教員も英語教員も・・・全部同じ待遇レールの上。
組織はいわゆる「なべぶた」
雇用制度に問題があるね。

ルナ先生やマチコ先生のような指導力が必要だ

ダメ先生よりダメ親のほうが急速に増えてる気が

美術も、国語も、何かをよく観察して絵や言葉で表現する・・というもんだったんじゃなかったのかと大人になった今は思う。

ぶっちゃけ、大学出てすぐの人じゃなくて、社会に出て有能だった人が教師になるべき。商店街のおじさんでもいい。

社会経験ゼロで偉そうな顔をしてると社会の厳しさや、自分が教えてることが何の役に立つかなんて教えられない。

教師がだめでも生徒同士で何とかまとまってきてなんとかやってきたのが
生徒のレベルが下がってとうとうどうしようもなくなったちゅうことか。

>>62　少し社会経験ある人が混じるのはいいけど、
やっぱ、教育はある程度理想を語る場所で無くてはならないと思うよ。
擦れた教師ばっかりなのもちょっとねえ。

>>63　結局学校は勉強するところ、社会勉強するところ。躾は家庭。食育やマナー躾るのも
本来家庭の役割。
それやってないで、働けイデオロギーに毒された主体性のない
金稼ぎ翻弄した母親が、ガキ放置して、ガキの嘘鵜呑みにしているだけだろ

同和教師怖い

小中学校なら40代になればもう男性のほうはほとんどが平教師から管理職っていうのだったのが
もう今は違うからな。

×教員出現の原因」　
・団塊が全ての元凶　・反日活動　･初老製鬱病　・学力不足（団塊とバブル以降）　・釣り好き

結局、公務員の身分を与えるからクビにならないと思って、
努力をしなくなるんだろ。
クビにしろクビに

＞４０代以上の8割に指導力なし


実際に現場で見ているとおりなので笑った。

学校は、社会の枠組みとか日本国民に身についていて欲しいと思われる知識を学ぶ場所であって欲しい。
自由な発想や想像力、個性なんて、教えて身につくものじゃないよな。
外からの圧力（校則など）があるから、それを跳ね返そうとして個性が生まれるんだと思う。

大泉町町立西小学校、藤U尚美は不倫をしていました。
倫理無いものが教壇に立っている群馬県はけんぜんなのか？。
皆さん、どう思いますか？。

不倫くらい東京じゃ当たり前です

公式発表が506人ということは、実態はこの10倍ぐらいかな。
約5000人のダメ教師。

体力のみで勝負して、
年齢重ねて体力なくなると
指導できなくなる。

夜中にマラソンして、１１ＰＭのＢＧＭが聞こえるんだよな。

ベビーブーム世代が増えた頃で、バカの私大出でも教員になれた頃の香具師だろ？

そもそも公務員の末端が教師って金かけるとこおかしいと思う。
日本の未来を直接的に担うとこだぞ、よっぽど町役人より重要だろ。
もうすこし質の高いエリートが高めの給料で雇われなきゃいかんだろ

北欧とかでもやっぱ教師はDQNばっかなのかな、どうなのそのへん？

>>77
正論
治安・教育は将来への備えとしてけちってはいけない。
アイルランドと中国の話しか知らないが、
お前の言う通りの状況。

何を教えているのか訳が分からず俺が馬鹿で悪いのかと思ったら、
クラス一の優秀な奴が内職ばかりしていたので、聞いてみたら、
「あんな馬鹿の授業聞いて分かるわけ無かろうが。」と、
はっきり言われて納得した。
いかに誤魔化してもっともらしく聞こえる授業にしている先生って
全国に何人いるんだろう？

キリスト教圏などでは　心情教育は教会（社会）が担うから　教師は教科指導に特化することが求められる。
そういう発想の国は　教師の社会的立場は弱いよ。　でも、我が国で教師に求めているいる資質を考えれば
>>77　の言うことが　正論　但し、財政上の問題もあるので、前述の分担方式を取り入れて　学校に世話係り
　授業者　指導者　その他保安要員と管理者を置く方向に動くと思う。

あと、無能教員問題というのは、無能教員でも教職員の配置に関する法令で　配置教員１名　とカウントされてること。
無能教員が配置された学校では、そのツケを他の善良な教職員が負担しているということを忘れないでほしい。
負担が過重になれは過労死も起きるし、学校が破綻（学校崩壊）することもあるんだ。

だから最近教育現場を嘆いて
「もっと立派な教師になる！」っていう若者が割りといる。

……らしい。

勝手に週休４日にして学校に来ない先生が居たなあ。

教え方のうまいやつは塾の先生になってるのかな

そう言えば朝日が５０６人のうち７割が男性教員だと報じてたな。
それって男性教員全体の比率とほぼ同じなのに。

学力低下
学級崩壊
いじめ
体罰？（＝傷害）
少年犯罪
援助交際
教師のロリコン犯罪

これだけ本業がボロボロの状態で、満足に仕事もできないボンクラ教師どもが
日の丸・君が代反対だってからなｗ
政治思想活動なんぞやってる場合じゃねーだろ。

一般社会ではこういうの社会のゴミっていうんだよ。
言いたいことがあるなら、まず本業で成果出してから言え。

>>83
部活も生活指導もなく、
授業の研究ばかりしていたらな。
あと、塾の方がわかると言っている奴の多くは、
学校で真剣にやっていないから。

国籍の関係でなれない奴も塾の講師になっているよ。

子供と向き合う自信が無くなった、という感想を聞いたことある。
でもこれ間違ってると思う。
教師が向き合うべきは教育。子供ではない。
なんでもかんでも人間関係として理解しようとするから
本来的にタフな子供に振り回されている。親も同じ。
これは一種の現代思想病ではないかと思う。

国旗国歌に反対教師
エロ教師
まともに教えられない教師

いい加減にしろ

教え方つってもな。
平均的な生徒なら、授業聞かなくたって
教科書読めば「なるほど」くらいには分かるんだけどな。

>>89
じゃあ先生要らんな。

>>57　お前みたいな低俗感性の奴が吐きそうなセリフだなｗ

教師生活25年!
こうでなきゃｶｴﾙのｼｬﾂを着た奴とは付き合っていけない

団塊ジュニアの成長に合わせて、新設校が増えていった時に大量採用された連中だな

あの時代ならまともな人間は民間にどんどん流れていったはずだ

文部科学省で「ダメ教師」認定式典が開催され、認定書の交付がされるのか？

学校を総て民営化にしてしまえば良い。

教師という職業はもういらない。教師をみたら犯罪者、落伍者と思え

「俺は○○高校（地元の底辺高）ぐらいの高校から教師になった」
と威張ってたのが中学教師にいたが、今は50歳手前ぐらいだ。

小学校教師の頭の中では、卓球の愛ちゃん＝亀田兄弟
　　　　　　　　　　↓
２００６年９月２３日朝日新聞　朝刊第１２版１４面〜声〜より
＜子の就学義務怠る親なんて＞　　小学校教員　○○○○
　　　　　　　　　　　　　　　　　茨城県ひたちなか市（５４歳）

小学生の校内暴力が激増、との文科省の調査報告があった。私が勤務する小学校の場合は、あまりその実感はない。それよりも、平気で学校を休ませる親が増えているのが問題だ。
病気で休むのは致し方ない。だが、明らかに親の都合と思える欠席も多い。
病気理由で休んだ児童に様子を聞いた時、申し訳なさそうに「昨日はお父さんとゴルフに行っていました」と言われたことがあった。父親は子供を将来プロゴルファーにすることをもくろんでいるらしい。子供にうそまでつかせてゴルフをして楽しいのだろうか。
最近、話題を呼んでいるプロボクサー兄弟も、あまり学校に行っていなかったらしい。来春、名門私大に進学する卓球少女はどうだったのだろうか。
特に義務教育では、保護者には子供を就学させる義務がある。夢を追う余り大事なものを見失うと、いずれツケは子供に回ってくることを忘れてはならない。

日本社会全体で、40代以上の無能が多いだけ
何も教師に限ったことではない

>>89
>>90
いらなくはないだろうけど、質がどうの、優秀なのがどうの、というのは関係ないな。
教員の質に限らず、優秀な生徒は優秀だし、駄目な生徒は駄目。
かつてはデモシカ教師というのがいたが、そいつらが教師の時代に戦後日本が形成されたわけだ。
デモシカ教師じゃなくて質のいい教師だったら、もっといい日本になってたかというと、そんなことはないだろ。
つまり、デモシカ教師で十分。
待遇は、ちょうど志願率が１倍を超えるぐらいに設定すべし。

＞認定数の減少については、「認定前の
＞校内研修などの成果が上がっている」と見ている。
認定基準をあらかじめ教えちゃったら意味ないじゃんｗ
なにこの公務員脳ｗｗｗ

>>99
あっ、納得

君が代反対とかくだらないことばっかりやってるから・・・・・

学校でクソ教師に役に立たない勉強を教えて貰うより
学校なんか行かないでプロスポーツ選手を目指した方が

１兆倍はマシだ。

社会不適応がなる職業
それが教師

君が代反対してる場合か
俺の人生で信頼できる教師なんぞ1人もいなかった

今の４０代って日教組が強かった時代の先生に教わった先生方だよな。

>>100
関係ないかどうかは、まだ検証した事が無いからわからないだろ。

>>90
平均より下の生徒もいるんで。

>>98
中国プロリーグに参加するため
中国で卓球「しか」していません。
一緒ですよ。

>>108
まだ検証した事が無いって、いつか検証する予定でもあるんか？

>>104
それは地方の発想だな

若い教師はセクハラばかり

日本＼（＾ｏ＾）／ｵﾜﾀ

>>1
少なくないか？東京都だけでも４００人はいけるだろ。

>>100
採用時のレベル維持なんかより
駄目な奴を排除するシステムを構築しなおしたほうが
確実に現場の雰囲気はよくなるだろうな

考えてみれば、最後まで管理教育をしていた
富山と愛知が勝ち組になったのが象徴している。
ゆとり様の祟りじゃあ。

２０年前以前って、大卒の最低の就職先が教師だった時代じゃん。

>>10 名前が日本人じゃないだろぅ？

だれも突っ込まないが有名なコピペ？かなんか？

>>100
>デモシカ教師じゃなくて質のいい教師だったら、もっといい日本になってたかというと、そんなことはないだろ。
なってたに決まってるじゃん。

というか「戦後日本が形成されたころに」教師やってたような人らは、
今と違って比較的エリートだったから、君の考えそのものが変なんだけどねｗ

ぬけさく先生が現実化したな

40代の先生って昭和40年ころ生徒だった人たちだよな？
自分は後の世代だけどこのころの先生ってやり放題で極端にひどいのがいたって話だけどな。
全裸で立たすとか。それが問題になったのか自分たちの世代ではなくなったようだけど。
そんな環境で育った人たちじゃなんらかの影響を受けていてもおかしくないわな。

>>111
知らない。

これ認定されて首にならない、いや自分から辞めようと思わない人間が居るのに驚きだ

年収１０００万のおいしいポストを自ら捨てるあほはいません。

>>123
４０代で辞めたら、再就職とかできないし。特に元狂師じゃつぶしが利かないだろ。
塾の講師でも大学生のバイトとかに負けるんじゃないか？

黙ってても勉強する奴がいなくなったからサルの調教師的資質を持っている先生しか
評価されなくなったってことじゃないか？つまり肉体労働が主業務？（ｗ

公務員っていうのはもともと
雇用対策だしな。
研究職と官僚だけが、まともであとは
例外なくたいしたことないわ。

>>124
年収1000万が本当なら、なったら？
ウソを言って、日本の治安・教育をだめにしないで下さい。

>>121　オマエが言ってるのは主に50才代　団塊とその直近ろくに勉強もせず学生運動の真似事をして育った。無能集団。「でもしか教師」といわれた世代の生き残りだね。そいつらがいま校長だの主任だのをやってるから始末が悪いんだよ。
　４０台の教師といういのは、結構微妙で、　30後半から40歳前半くらいは平成バブルで優秀な人材は民間へいったカスばかり。
逆に50に近いほうは、全共闘の影響を受けてバカばかり、中間の45歳くらいは　昭和55年頃から平成ﾊﾞﾌﾞﾙまでの不況下採用なので
優秀な人材が多い。
　ちなみに「教師生活25年！」ど根性ガエルの先生は、時代からして　師範学校卒か　旧制中学校卒から代用教員を経て採用された口。
大正から昭和１ケタ生まれだよ。つまり戦後日本を支えたモーレツ時代の人がモデル　決してバカにはできない。

>>119
「戦後日本」に語弊があるね。
高度成長期に教員やってた人たち、でも言い直そうか？
そもそも、どの時代の教師が駄目で、どの時代の教師がよかったから、その時代に学校を出た連中が優秀で、
あるいは、出来が悪くて、なんていうことはないってことだ。
つまり、教師の質、そんなものはどうだっていいってこと。

>>130
高度成長期にやってた人でも違うじゃんｗ
「高度成長期に新卒で教師になった人」でしょ？

>>131
そんなのなんでもいいやん。
意見を言うとしたら、

＞つまり、教師の質、そんなものはどうだっていいってこと。

ここに言うべきじゃないの？

民間企業なら、能力に見合わない給料はもらえないし、能力が給料に見合わなければ、能力の
向上を目的とした研修の実施、別部署への異動での再チャレンジ、降格などがあり、それでも
改善が見られなければ最悪リストラされる。
当たり前である。そもそも日教組自身が「教師は労働者である」と自己規定したではないか。
労働者とは、労働力を提供して金銭を得るものであり、提供する労働力と得る金銭は等価であ
ることが前提である。日教組が言う理論なら教師という労働者が提供する労働力である指導力
の品質が低いのなら、当然の様に能力の向上を目的とした研修の実施、別部署への異動、降格
などがあり、それでも改善が見られなければ最悪リストラされるのは同じである。
こういう「当たり前」を貫徹すべきである。
この「当たり前」を受け入れない日教組とは、共産主義というまったく別の規準を信奉している
集団だからだ。
http://www.fides.dti.ne.jp/~shinwa/column/shuukannkoramu/75.htm

民間企業でも、４０台以上はだめなのばっかだよ

日教組がいる間は、教員に自浄能力はないと考えた方がいい

まあ、ベテランだ何だといっても子供みたいな自分より
絶対弱い相手を指導してた上に更新試験もない状態であぐらかいてきたせいだな
優秀な教師が生き残るならよし

いくら少子化って言われても、
問題教師の毒牙にかかって子供達が犠牲になるくらいなら、生まないほうがいい罠。



…って、ﾘｽﾄﾗくらって、今年中に自殺予定の、無職独身43才の漏れが言っても仕方がないな…
（´・ω・｀）

スポーツ選手みたいに、毎年契約更改する制度を導入したらいい。
安定を与えるから惰性に任せて怠慢になるんだよ。更新制も１０年って・・・。
プロなんだろ。教師っていうのは。生徒や保護者の意見も査定の材料にしろよ。

それか、いっそ公務員も地域の選挙で選べばいい。そうすりゃ文句は出ないだろ。

506人中の日教組の割合と、全教員中の日教組の割合を出して欲しいな
何ポイント差があるのか楽しみだ

>>57
俺の時の美術教師はもろそんな感じだったな。
一学期、二学期、三学期でやること決まっていたし。
下のきょうだいが行った時は先生も違って
油絵とか色々やらせてもらったらしいが。
先生しだいでこういうのはだいぶ変わってしまうな。

あと体育な。
走らせ、泳がせ、タイム計るだけでコツなどの指導なんてほぼなし。

一番指導力ない「ダメ先生」が集結してるのは

大学の教授、助教授、講師だろ！
教える気の無いのが　半分以上　いるだろ　

１年のうち　半年しか授業しないし

>>61
教師も大半は親（いずれ親になる）なわけで、躾けの悪い子供の親が教師というケースも多い。

>>141

↓こんなコピペがあった

後発底辺文系私大の教職員・学生連中は、大きな顔をして公共交通機関の座席に座るな。

地元の大先輩＝御年輩の長老たちが遠慮がちに立っておられるのが目に入らないのかね？

おまえたちは学生に一体どんな「教育」をしてるんだか、説明してみなさい。

まあ、大した「研究」もしていないんだろうがな。

４０代ってぬくぬく先生時代だもんな。

>>142
教育関係の職業の人って自分の息子に関してはものすごく偏った教育してることが多い。
自分の息子にしてることと他人の息子にしてることの差を埋めるのが
お前の役割じゃねーのかなと思うんだけどなあ

40代ってのは学内暴力などで荒れてた時でしたからね・・・
当時は先生は誰でもなれましたし、それこそタフな先生が求められてる時代

今も誰でもなれるボーナスステージ突入らしいけどな

>>141
そういう大学にしか入れなかったことを恨め。
学生のできが悪いから教える気無くしてるんだぞ。

>>148
それはそうなんだよな。悪循環。
偏差値高い大学のほうが活気のある授業は多い。
でも生徒は、ただ単位をとるための授業とか温度差ありすぎ。

これ昨日の讀賣新聞の1面にでかでかと載ってたな。
認定されると2割の人は退職するってさ。
これに認定される教師は
「かつてのような絶対的権威は失われてることを自覚せず認めず
昔と同じような感覚で生徒と接して全く指導がうまくいってない」っていうことらしい。

つうか教師は今精神的にガタガタだな。
どの学校にも欝で通院とか休職とかいるし、
女は産休と有休で長期休暇とるし

>>1

　こいつらを徴農しろよ。

39面もでかくのってた。
この指導能力不足認定は校長が教育委員会に申請して成立するらしい。
だから校長も非常にやりにくいらしいし
温情をかけて申請しないケースがほとんどらしい。

公務員の身分保障って百害あって一利なし。
無能教師のおかげで損害を受けるのは、生徒・保護者、すなわち国民。
人材の流動化を図るべき。
身分保障があるからこそ裏金作りやヤミ起債を堂々とやってるんだし。

愛知で県立の教員やってるけどたしかに４０代前半の奴はろくなもんじゃない。特に英語。
その４０代より使いものにならないのが団塊世代。マジでひどい。