【社会】 「障害ある子が普通の学校生活できるよう、手伝って」 両親、普通学級での介助要望…千葉★６

こういう時こそDQN親の出番じゃね??子供が介助なんてとんでもないってさ。

普通学級を希望していない純君を
普通学級に押し込もうとするのは、親のエゴだな。

>>934
まだ小さいから、ずっとお友達でいようねですませてた。
もちろん、面倒見が良く心優しいめっちゃかわいい子。

スタッフはガールフレンドっぽくしたがってたようだけど、
頭の回転の速い子らしく上手にスルーしてた。

>>948
親がついてくるから、って初めは言っていたからじゃないのかな。

実際問題として、発語不能＜自分はソース見てないんだけど、スレに書いてあった
もしくは発語不明瞭な人間の意思表示なんて、普段から注意深く見てる人じゃないと
わかりにくい。
最低でも親か専門家の付き添いが必要だと思うよ。

おい渡辺光、みさ、お前ら何様のつもりだ？

何が「手伝って」だ。他人様を頼るな、大馬鹿モノが。

>942
不勉強だとか、安易に感動してんじゃねぇとか
正直面倒くさい…
まぁでも気軽にできる、気軽に知ることができる、
その程度ならいらんという意思表示と判断できなくもないから。
遠慮なく切り捨てかな、それなら。と思う。

>>954
随分しっかりしてるな、何歳くらいの子？ それにしても幼女にあしらわれるマスゴミスタッフ哀れｗ

親の変な意地だか思想のせいで（目立ちたいだけかも試練が）
肝心の純君自身の幸せや権利が置き去りになってる気がする。
多くの人がコメントしているように、
純君の様な子が、出来る限り快適に安全に学べるように養護学校があり、
純君は、養護学校で学ぶ権利が有るわけで。

http://m.ameblo.jp/m/blogArticle.do?blogId=10001337866&articleId=10016306132

>>953
純君は普通学級を希望していると
母親が持つ５０音を書いた紙をもの凄いスピードで指差して言ったんじゃないの？

って、自分で書いててモトネタが思い出せないｗ

署名した１６０００人が順に１日介護すれば、この子は５０年通学できる。

>>961
奇跡の詩人　か？

>>847
あんた頭おかしいのかww

>961
つ奇跡の詩人

>>961
奇跡の詩人、犬HKは未だあの件に対し謝罪無し、反省するまで不払いをもっと広げるべき

他の生徒の授業を受ける権利を邪魔しちゃまずいな。

食事が満足にできないレベルで鉛筆もてるのかな？
その子に対して丁寧に教える為、他クラスより授業の進み具合が
遅れるのでは？

署名で、本名書く奴なんか居るのか？

>>962が答えを・・・

>>962
お前は天才ですね

養護学校の存在意義を何だと思ってるんだ
普通学校に負担をかけるなよ

スレの前のほうで誰かが言ってたけど、この両親は障害者の子供を持ちながら
養護学校とそこに通う生徒を差別してるんだよ「自分の子は特別」だと思いたいから普通学校を希望してる


親の気持ちからすると分からなくもないけど、それってとっても失礼な事だよな

>>951
大変でしたねぇ、うちの息子も中学２、３年と知的障害の子と
ｸﾗｽﾒｲﾄでしたが、受験時期にとある女の子がﾜｰﾜｰｲと教室後ろで
踊る子に「もう辞めてよ！！！ヽ(`Д´)ノ」とﾌﾞﾁ切れたらしい･･･

結局将来は看護士志望の生徒さん２名と、福祉関係に煤みたいという
生徒さんとで机の配置をｶﾞｯﾁﾘｶﾞｰﾄﾞし副担任ﾍﾞｯﾀﾘで
なんとか乗り切ったらしい。

卒業式後のｸﾗｽ解散時に親御さんきていたけれど
「お蔭様で無事卒業できました(ノд｀）」といいつつ
何故か自分とこの子供に花渡していた・・・
子供かわいさあまって周囲見えなくなってしまうんだろうね、きっと。

>>963
>>965
>>966
それだっ！　つーかやっぱり2ｃｈってすげーわｗ

おれは子供ができてから、こういう親の気持ちが理解できるようになった。
でも学校も何かちょっとでもへましたら責任追及されるから大変だな。
一生懸命やってへましたら仕方ないというコンセンサスが、まだ日本で
できないからな・・・日本はどんどん自分の身を守る方向だからな

障害児を普通学級に無理無理入れるのが本当に
その子にとっていいのかはよく考えないといけない問題だ。

担任の力量が低かったり、その学級が荒れていたり
したら目も当てられなくなる。

障害児と共に普通学級の子も成長していくとか
なったら理想だけれど、今の日本の現状では期待
しにくい。

親のエゴで子どもをさらにつらい立場に追い込むのは
絶対にやめるべきだ！！

養護学校や障害児学級に入っていたら伸ばせる能力も
あるのも事実であるから。

>>961
今どうしてるのかな、ルナくん・・・
って思ってサイト（多分公式）みたら写真とか完全撤去されてる
・・・お疲れ様でした

寝たきりで発語も出来ない、トイレも自分で出来ないからオムツ・・・・
「普通の学校生活」送る以上、必要最低限「自分で出来なきゃいけないこと」ってあるんじゃないのかな・・・
だって言葉がしゃべれないんじゃ、どうやってクラスメートと
意思の疎通するんだろう・・・
クラスメートの「親切、善意」よりも「負担」が増えそう

>>875
迷惑かけなければ良いんですけどね。　例を挙げると・・・

とある社会人サークルに関係してるんですが、そういう親が
自立が出来てない子を連れてきて、活動に参加させたい
っていうわけです。で、

「よろしく面倒見てくださいね。」

そして、指導員にクレームが来るんです。もろ、パターンです。

うちには、障害の軽いのも重いのもいます。そういう仲間
同士で、助け合って、いろんなイベントや勉強会を運営します。
（ちなみに明日は、一人暮らしのための、ボタン付けの練習）

そのグループの中で、その子のための世話係みたいなのが、
出来てしまうんです。
自分で努力する仲間には、彼らはいくらでも手助けする。
全く分け隔てしないのですが、その子については、負担に
感じてしまうんです。世話してた子が、サークルやめると
かいう話になりかけた。

結論としては、こりゃ親が問題。　指導員が一人、その関係の
トラブルで来なくなりました。

ハンディキャッパー→「イメージが悪くなった、改名しよう、そうだ！チャレンジド、これならいいだろう」
チャレンジド→「イメージが悪くなった、改名しよう、そうだ！クレーマー、これならいいだろう」
クレーマー→「イメージが悪くなった、改名しよう、そうだ！虫キング、これならいいだろう」

その害児入ってきたら、他のメンバー全員抜けて別のサークル立ち上げたりして。

ＹＡＨＯＯみてフルライフサポートに電話したら「お客様の都合により・・・」になっているな
せっかくボランティアに応募しようと思ったのに、あー残念（棒読み）

よく分からないんだけど、養護施設って所は
障害のある子供を隔離する場所ではないんじゃないの？
社会に適応できるように訓練とかさせるんじゃないの？
ただ単に衣食住の世話をしてるだけ？

普通学校に入れたら親切な生徒や介護の人が、そりゃ面倒は見てくれるだろうけど
「社会に出るための訓練」なんてしてくれないんじゃないの？
どっちがこの子にとっていいのかなあ

>>925
え？この子そうなの？まじ？

この親はクラスの他の子の事を考えた事あるのか？
クラスメイトを何だと思ってるんだろうか。
のびのびと遊び学ぶ権利を奪うな。
普通級に通いたいのであれば他の子ども達に負担をかけない配慮をしてくれ。

健常児でも他人に迷惑をかけない､人の嫌がる事はしない
ってのが社会のルールなのに､なんで障害児なら許されるの？
逆にクラスメイトから配慮しろと訴えて欲しい。

休み時間に皆で淳君を取り囲んで
「あっ淳君笑ったよ〜」
「なんか喉かわいてそう。お水汲んでくるね！」
「あっ私にもやらせて〜」
「僕も」「僕も」
「なんか臭くない？」
「あっオムツ汚れてるんじゃない？私替えるよ」
「僕も」「僕も」
「皆でやったほうが早いんじゃない？」
「そうだね」「アハハ」「アハハ」


こんなほのぼのクラスあり得ないからね、お母さん！

>>985
しかも、もしそういうほのぼのクラスが実現したとしても、介護される方には
何の成長もないよ・・・

近所に普通教室に小中学校と通ってた障害児が現在成人してる
でも夜中でも昼間でも奇声をあげながらウロウロしてる
その子と同じような障害を持った子がウチの会社にいるけど養護学校でちゃんとその子にあった指導をしてもらったせいか、与えられた仕事をちゃんとこなしてる

>>982
いろいろな福祉に関する情報も一般の学校にいるよりも
養護学校のほうが手に入りやすいと思うし
ある種の職業訓練学校や専門学校みたいな感じだと
思っているんだけど、親御さんのほうが差別的なんだよなぁ･･･

ttp://volunteer.yahoo.co.jp/category/health_and_welfare/588607380/
これだな。「お客様の都合により通話ができなくなっております」
住所ものってるし、近隣の住人いたら営業してるか見てきて

来年小学校就学だが、重度の障害（自閉・発達障害）がなく
普通にするか擁護にするか正直迷ってる
コミュニケーションはたしかに苦手だが、意思の疎通は不可能ではない
また、養護学級のカリキュラムは彼の能力では低すぎる・・・
だが、なにがなんでも普通学級に入れたいなんて微塵も思っていない。
受け入れ態勢が最初から無いところを無理やり作らせたり同級生に
我が子の障害を無理やり「理解」させようとも思わないし普段障害児に
接していない先生にいらない苦労もさせたくない、また対応できないから
こそしてしまう必要以上の過保護と幼児あつかいされても困る。
私としては、いらないストレスをお互い感じるよりも最初から養護学級と
考えているが養護学級から普通学級への編入はできないらしい。
具体的にどうしたいか本人から聞けないだけに悩んでいる。。。。

>>985
俺もそう思う・・・
「みんなで障害者をケアして隔たりの無い社会」ってのは・・・
理想ではあるけど現実は・・・・

「何で俺がやらなきゃいけないの？これから塾だし友達と遊びたいのに」
「ｳﾝｺｸｻｲから側に行きたくない」
「手助けしてもいいけど、あれもコレもって頼られちゃうから最初から手助けしない」

最近のお子様ってこんな感じだと思うな。

福祉や障害児教育に尽力してる人だっているのになあ。
普通学級に入れたがる親って
そういうのを認めないのかな。
あくまでわが子に「普通」であってほしいのかね。

>>985
俺のクラスではガンガンいじめられてたな

>>990
どんな障害持ってるのかｻｯﾊﾟﾘ解らんのですが。
向かい合うのを逃げてるように見えるよ、ココはﾏｼﾞﾚｽ返す人が多いんだし
本音だと思って参考に聞いてみたら？ 何を聞こうが決めるのは貴方。

１０００？

>>990
学校に直接相談したら？

まだ

>>925
つきっきりかもしれないけれど、この子発声ができないんしゃなかったかな。

1000なら純君が「養護学校に通いたい」と意思表示！

1000なら全てが無かったことに

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