【社会】「学力低下はゆとり教育のせい」　６割超の親が指摘…民間調査 [09/04]

　子供の学力低下の原因に「ゆとり教育」の導入を指摘する親が６５．６％に達していることが、
ＮＴＴレゾナントと三菱総合研究所が実施した調査で分かった。他の理由では
「学習内容の質低下」（４８．３％）、「教師の質低下」（４４．２％）などが続いた。

　調査結果によると、ゆとり教育の問題点について「学習内容の削減」と「授業時間数の削減」を
挙げたのがそれぞれ約８割に達し、圧倒的に多かった。

　学校教育に期待する内容では「学習内容の見直し」が６１．２％と最多で、「教員の質の向上」も
５３．５％を占めた。「教育費負担の見直し」や「道徳教育の充実」を挙げたのもそれぞれ４割弱と
多かった。

【2006/09/04 東京朝刊から】
(09/04 06:34)

ソース:Sankei Web
http://www.sankei.co.jp/news/060904/sha034.htm

「親の質低下」

ゆとり教育導入は
反対しなかった親のせいです。

に

ゆとりもなにもバカな子はバカ。

学力に不足を感じたなら、家庭で教えてやればいいわけで。

おそらく指摘した親の9割は子供にきちんとしたしつけしてないと見た。
躾しないと俺みたいなニートになっちゃうぞ。

ばかばっか

「根拠はあるんですか？」
「よくわからないけど、ゆとり教育しか思い浮かびません」
「……あなたもゆとり教育を受けた人ですか？」

これから「ゆとり世代」は上からも下からもバカにされていくんだろうなぁ
かわいそうに

「切磋琢磨」否定の「順位無し」運動会もなんとかならんか？
楽しくない。

「親の質低下」

いいんちょ朝からご苦労さん。

いやぁ、何かと学校に口出しする親のせいでしょう。
五割くらいは。

ゆとりをどう生かせるかはその子と家族次第。
ゆとりのせいじゃないって。

馬鹿親の放任教育のせいだろ
責任転換してんじゃねーよマヌケが

「親の質低下」

週休二日は教員の権利です。
いまさらゆとり教育を廃止し、土曜日休校をやめるのは、
労働者である教員に対する労働強化であり生活権の侵害です。
したがって、ゆとり教育を廃止するなんてとんでもありません。

自分の子供もろくに塾へもやらず学力低下は学校のせいにする馬鹿親ｗｗｗ
公文でも何でもやらせておけばそれなりに学力低下は防げるのにな

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

『ゆとり』は教師のため、一般公務員のため、官僚のため。

ゆとり教育とゆとり教育のせいにしてしまう親

なんでもかんでもゆとり教育のせいにするんじゃねえよ馬鹿親ども

今時の親は、自分の責任を考えないのか。

ＤＱＮばっかりがガキ産むとこうなる

ゆとり教育を最初から疑っていた親はちゃんと家庭教育をして塾にも行かせ
環境が許せば中学受験させている
そういう親も一般論として「学力低下はゆとり教育のせい」と思ってるよ

蛙の子は蛙

学力低下の原因はＰＴＡ、日教組、票に弱いぶりっ子政治家！

俺は、8割方親のせいだと思う。

>>24
「ゆとり教育の性」って答えた親の何割がそういう風にちゃんと行動してるか、だな。

親の質も教師の質も低下してます

ゆとり教育のおかげで、その中で勉強しまくった漏れは、自分ではちとレベルが低いかなと思いつつも東大Ａ判定だ・・・
なんだか、周りがバカなおかげで助かっているのかな

>>19
何を今更当然の事をwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

コネ採用だから質の低下は当然　公務員皆同じ

私学では頑張ってるのに
公立ではできませんか？土曜半ドン！！。

あまえるなよ・・・低脳教員ども。

詰め込み教育を批判した親のせいです

バカ親の責任もあるだろ

他人にばっか責任なすりつけてんじゃねーぞタコが

>>30
努力は決して自分を裏切らない。
周りが馬鹿なんじゃなくて、あなたが優秀だからだろ。
ネタでもマジレスだ。

　ゆとり教育っていったい誰が言い出したの？
日本の競争力潰そうと画策した特亜が関わっていたような気がする。
考えすぎ？
場合にもよるけど教師による体罰もあまりにも問題視し過ぎ。

今のバブル親の子供なら
どんな政策したところで親は他に責任転嫁するだけで
結局子はDQNに育つと思うがな。

ゆとり教育は社民が作ったんだろ

いっそのこと、
学校にも年間休日何日以内って盛り込んだら？
そうすれば毎土日に振り分けて夏休み冬休みを減らすとか、
土曜日をすることで夏休み冬休みだけでなく、
秋休みとかもできる可能性がでてくるじゃん。

自分達の池沼度は無視ですか？

と考えてる馬鹿親のせいです

>>33
優良な私学なんて極一部じゃね？
公立以下な場所多いよ

まず、親の所為だろ。
学校と教師がその次で、ゆとり教育の責任は３番目。

本当にゆとり教育かなぁ。
子供の教科書みてると、自分の中高のときよりずっと難しくなっていると思うが。
かつて超進学校で教師やって参考書とかも書いていた実父も、
子供（実父にとっては孫ね）の勉強見てやりながらそう言っている。
なんかゆとり教育の弊害を強調するのって、
自分を高く見せたいのとノスタルジーによるもんじゃまいか、と。

今の公立学校には何も期待できない。
学校へ行く時間が減って塾へ行く時間が増える方が
学力アップになるだろう。塾へ行くカネのある家庭に限定だが。

「親の質低下」

まあ、人のせいにするやつはﾛｸなもんじゃねえな。

「授業時間を増やしてじっくり勉強させるのが『ゆとり教育』だろう」
という言をどこかで聞いた。

なるほど、と思った。

公立中学に入学した時点で、一生労働者。
上に這い上がることを考えるな！と言うのが
ゆとり教育の本音。官僚による差別の始まり。

親が悪い

>>45
そうか？
今の教科書内容もページ数も薄いと思ったよ

なんでもかんでもゆとり教育が悪いってのはおかしいけどな

>>37
公立校の教員。
公務員なのに週休が1日しかなかったからね。

愚民化政策成功ｗ

最近はDQNな親が増えたな・・・・・・・・・これもゆとり教育のせいですか？

915 ：名無しさん＠６周年：2006/08/18(金) 10:35:31 ID:LB7LxNrI0
うちのＫ県なんかひどいもんで、
教育予算を削減するために公立高校の定員を減らしている。
中学卒業生の５０％が私立高校に行かなきゃいけない。
田舎が羨ましいよ。

☆★☆★国民は先進国で最低の教育費でさえ､削減されているのに☆★☆★

経済アナリスト　森永卓郎氏
今回の義務教育費の国庫負担金を原則廃止する、特に中学校について廃止するという
ことについては、教育の機会の均等を保障した憲法に極端に言えば違反するひどい改革だと思っ
っているからなんです。(中略

結局、最終的に何が起こるといったら、地方の財政力のないところに生まれた子どもっていうのが、
教育の機会の均等というものが保障されなくなる。親の負担が増えるという面もあるでしょうけど
基本的には機会の均等が保障されなくなるわけです。地方に生まれたというだけで、最低限の義
務教育を同じ質のものを受けられないという国にしていいのか。私はそれは本当にひどいことだ
と思います。（中略）

私はこういう事をしてどんどん地方の教育を切り捨てていくことによって、地方に生まれた子
どもたちをどんどん馬鹿にしていこうとしているんだと思っています。そうやって馬鹿にして
いって格差をどんどん開いていく、所得格差を開くような政策をしていく中で、お金持ちが
ろくな教育も受けられなかった子どもたちを召使として使うっていうようなひどい世の中に
変えていくっていうのが私は本当の目的ではないかとさえ疑っています。
http://www.pref.nagano.jp/hisyo/press/20040817n.htm

>>49
内容を減らして、授業時間を減らすのは
「ゆとり教育」じゃなくて「なまけ教育」だもんな。

教師も生徒も。

まあ公立中に公立小からそのまま上がったら勉強はできんわな。
友達ばかりだし小学校気分のままもち上がるわけだからまず勉強も宿題もほぼやらない

小阪のせいだ
愛国心教育なんてバカなこという暇があったらゆとり教育を見直せ。

関係ないけどNTTレゾナントってキッズgooでネット検閲して子供に偏った知識を与えつつ韓流を推進してる糞会社だろ。

ちなみに、授業時数を増やすのがゆとり教育だからな
授業時数を減らすのが詰め込み教育

なお、同じ授業内容の場合

今の中学３年生がやってることって、２０年前の中一レベルなんだよな〜
今の高三が昔の高一、今の大学２年生が昔の高三レベル。

近所の公立中が1年1学期の間ずっと正と負をやってたと聞いて目がテンになった
私立生徒は連立方程式やってるのに

また>>2で結論の出るスレか！

かつての教育体制でできた人間が、今のｼﾞｼﾞｲたちだったり、今の俺らだったりするのなら

それが正しかったとは言えんな。

ゆとり教育の方に問題
�@算数　-3〜3までの絶対値の積は？
�A理科　砂糖水と塩水　溶け方一緒でしょうか？
�B社会　アメリカ＆オーストラリアの首都は？
�C国語　小春日和　読める？意味は？

�Aが難しすぎたかな・・

>>34
詰め込み否定は間違ってない罠
ゆとり教育が失敗してるのは
本来の目的忘れて、単純に授業を削ってるだけだから

俺らゆとり世代はどうやってコネを呼び寄せるか、勉強よりも人間関係の重視
を大切にする。ずる賢いやつが増えるよ。でも正面から立ち向かうときに
とんでもない弱さを発揮するのがゆとり世代。

>>62
その話、時々聞くのだが、よければソースを・・・。

学力低下の原因は、教えている内容そのものの
密度や難易度の問題じゃないだろ。

学ぶ事の重要さ、その為に努力を惜しまず
ガマンして机に向かう忍耐力、競争心、目的意識、
そういうものが根本的に欠落してる。
そういうものを養うのためには厳しく躾ける以外にない。

ゆとり、個性尊重、人権
ガキなんぞ甘やかして何になるのか

「出来んものは出来んままで結構。
戦後５０年、落ちこぼれの底辺を上げることにばかり力を注いできた労力を、
できるものを限りなく伸ばすことに振り向ける。
１００人に１人でいい、やがて彼らが国を引っ張っていきます。
限りなく出来ない非才、無才には、せめて実直な精神だけを
養っておいてもらえばいいんです。」

ゆとり教育で「出来んものは出来んまま」にできたので、
今度は教育基本法改正で「実直な精神」をというわけですかな。

>>53
先生は交代で週休2日にすればよかったんでは…一種のワークシェアリングで。

俺が中学生の時は
父親がテスト勉強の監督してくれたぞ。
問題集を美術・体育含めて7教科分買って、
スケジュール決めたり、採点したりまとめたりしてくれた。
高校になったら内容が分からなくなって諦めたようだが。

家でどれだけ勉強するかで決まると思う。
学校ではみんな同じ時間同じ内容を教わるのだから差がつかん。
ゆとり教育は差をつけるチャンスだと思うのだが。

だから理系の４大卒は就職口がなく
上場企業の募集は院卒が当たり前になった。
しかし文系はいまだ４大でも就職可。
求められる能力が違うからなのだろう。。

学力低下もあるが民度の低下も激しい今日この頃

俺は「教育ママ世代」だったから、おかげさまで学歴だけ（今の業務には役立ってないがw）はあるな。

ゆとり教育が批判されだしたら「バカが増えた」って
言い出すのは抵抗勢力としては当たり前だろ。
ゆとり世代からも一定の割合で賢い奴が出てくるし、
一定の割合でバカがいる。
こんなもんはそうそう変わる事は無い。

ゆとり教育なんてバカがバカをバカ扱いするただの口実だよ。

ｶﾞｷはまだ小４（公立）だが、ｵﾚが小学生の時なんか宿題とか15〜30分くらいで
あとは親がやれとか言って買ってきたﾄﾞﾘﾙなんかを30分くらいやっただけだがな。
今は宿題だけで1時間分くらいある。そこへ持っていって自由勉強とかいう宿題が
あるから、そんなにﾗｸじゃないと思うんだが。（遊びに行く時間なんかないよ）

みんなゆとり教育を導入した鳩山（弟）がわるい
馬鹿な文部のアホ官僚もな

下の世代叩きはいつの時代もあるものだ・・・

>>53
その代わり、アホみたいに高い給料もらってる。
夏休みは二十日越えてた。
週休二日に移行した時点で給料六分の五に減らせば良かったのにな。

いじめとか殺人が増加したらまた詰め込み教育のせいにするんだろ？

学力低下ってより学力格差だと思う

>>77
大事なのは割合じゃねえ
絶対数だ

>>67
どっちが正しいというわけじゃないよ。
教育学のやり方が、何十年周期で「知識偏重←→子供重視」の
間をいったりきたりしていて、それにふりまわされているのさ。

>>71
落ちこぼれや底辺を増やすことは
犯罪率upや救済のための社会保障etcに
銭が将来永遠に延びる事が理解できんか？

親が子に行うゆとり教育はスルーですか。

ここにスレしている君達にも
日本語の再教育が必要ですね。

甥曰わくゆとりだと塾に行かなきゃバカになるから余計ゆとりがないらしいね

>>88

>>1
それ以外にあるか？
あ、マスゴミ・芸能人の勉強しても無駄発言工作とか？

>>3
ぷｗ
鮮人得意の責任転嫁＆自己責任論かね？
導入したのは小泉だろ？
政治ってのは結果責任だぜ？
それにマスゴミによる刷り込みでゆとり教育正当化しまくってたじゃねえか。
あ、これからはマスゴミや政治家を一切信用するなって言ってる訳ね？
それに付いては大賛成〜。
だけど得意のＢ層、有閑層に対するマスゴミ、ワイドショー使った刷り込み作戦が効かなくなるけど大丈夫？

>>87

当然スルーでｗ

自由とかゆとりの履き違え。
自由やゆとりは責任の下に権利として認められるものであって
自分勝手というわけではないだろう。
「子供の意思にまかせる」ってのは明らかに親の責任放棄だし
子供の場合は「勉強する」っていう責任を果たさねばならない。
以前のように勉強やスポーツは高校出るまでは親や先生たちがやらせなきゃ
いけないものなんだよ。
それから逃げるガキは今後何からでも逃げるガキになる
たかが勉強やスポーツすら続けられないガキが社会に出れるはずがない
まずは親の意識をかえないとこの問題は解決しない。

>>85
何十年周期じゃないと思うよ。教育学がアメリカとソ連のやり方で右往左往しているだけ。

ゆとり教育が始まったのっていつだっけ？
教師の質の低下もゆとり教育世代の教師が出てきたからとか
親の質低下もゆとり教育世代が親になる年齢になってるとか
そういうこと？

ゆとり教育よりも「親の質低下」のほうが格段に大きい

親が教育を学校や塾に丸投げし杉

>>88
>>88
>>88
>>88
>>88
>>88

ｵﾚはどちらかというと、世の中便利になれば脳を使うことが少なくなるっつーだけだと思うよ。

>>66
�@36
�A砂糖は分子がそのまま小さくなり、塩の多くはイオン化して分解してる。
�BワシントンD.C.　キャンベラ
�Cこはるびより　秋なのに春っぽい暖かい天気のこと

>>37

こいつかな？

http://kodansha.cplaza.ne.jp/broadcast/special/2003_10_22/image/image_3.jpg
元文部大臣の有馬朗人参院議員

鮮人が涌いて来て公教育の質の低下を全て親の責任にしてるけどｗ
ゆとり導入したのはだ〜れ？
正当化しまくってたのはだ〜れ？
つうか公教育に対する責任放棄してるのは誰だ？
責任転嫁ばかりしてるのなら政府なんていらねえじゃん。
ごり押しのＢＳＥ牛輸入再開と一緒。
国民の反対を押し切って再開しといて自己責任論に逃げる。
こんな事は日本人なら恥かしくてできん罠〜。
恥知らずの為りすまし鮮人くらいでしょ？

>>66
?Bの狙いは単に溶解度の違いか、電離とイオンの話か、どっちだ？
どっちにしても「違う」ことにはなるけど

>>86
教育課程審議会でゆとり教育について
今の学習指導要領のもとをつくった責任者の
三浦朱門氏が言った言葉なんですが

そうやって何でも責任転嫁する親が増えてきたせいじゃないか？

>>85
確かに、文部省の教育方針がころころかわるので
現場は大変らしいわ。

ただ、おれは詰め込みのほうに賛成だ。
脳が若くて、いろいろ吸収できるうちに詰め込むほうが
いいに決まってる。

「苦情はお子様が受けてるテストで１００点を取った親御さんのみ受け付けます」

少なくとも、「親の所得による学力の格差」が生まれたのは、
ゆとり教育のせいだと思うけど。

ゆとり教育で空いた時間の使い方は、モロ親の所得とかに
影響されているはずだが。

テレビの劣悪な番組と、コミック誌の劣悪な内容、これらが原因

>>99 あなた、ゆとり教育じゃないでしょ　全問正解！
って言いたいけど　�@に引っかかってる
あは

実際に学力低下してんの？

>>37
そうだろうな。
だって声高々に運動していた連中は反日だったし（ｗ

体罰に関しても教師は怖くて何もできない＝野放し＝崩壊
体罰反対を声高々に運動してる連中は反日だしね（ｗ

自殺者が10万人超えてるのも
サラ金漬けが2200万人超えてるのも
貧困層が人口の14％に急増したのも
全部国民のせいなんですね。
で、家計や地方を犠牲にしての景気回復は自分達のおかげと。
んな事を平気でぬかすんなら俺に総理やらせろや。
つうか為りすまし鮮人や層化に権力与えちゃ駄目って
この5年で身に染みて分かったろ、おまいら。
都合の悪い事は全部日本人のせいにされちまうぜ。
何の為に税金払って養ってるのかわからんようになってしまうぜ。

>>108
そんなのﾄﾞﾘﾌとかｷｭｰﾃｨﾊﾆｰの時代から言われていることで・・

20年前との比較のソースは探せないけど、
かつて小学校高学年で出てきた集合は現在高１で教えている
現行指導要領の一つ前との比較だけでも中学の数学から以下が削られた

平行移動、回転移動及び対称移動（１年）
立体の切断、投影（１年）
条件を満たす図形（１年）
数の表現（近似値、２進法、流れ図）（２年）
平方根表（３年）

その他高校に先送りされたものも多い

>>85
あ〜・・・その子供重視ってのが
ゆとり教育本来の目的と違うんだってば

ぽいぽい詰め込んでいくのではなく
充分に理解させながら、考える力を養っていこうとするのが
ゆとり教育の本来の目的

俺は日教組のせいに一票。

日本はリーマンにならないと仕事がないんだから
学校に教育を依存するようになってしまったんだ。
教育が社会の変化に対応して進化してないからだめなんだよ。

批判する前に、まずは親自身が自分の最終学歴を申告しろっての・・・
65.6％の親が批判って、最終学歴が高卒の親も含まれているだろ？

俺は
子供の平均睡眠時間が約１時間減ったから、だと思っているのだが。。


後は

「親の質低下」による家庭学習時間の確保が覚束ない事。
「親のモラル低下」による学校側の当惑、教員の指導力抑制。

>>114
高3で数�VＣ半分程やったけど昔は全部やったのかね？

学力低下は、俺以外のみんなのせいだ。
おまえらちゃんと責任取れよな！

子供らの人格低下は親のせい！

核家族に警鐘を鳴らす。　子は親の鏡。

出来んものに、自分は無才、非才という自覚を与えるためにも、
詰め込み教育は必要。

馬鹿を野放図にしていて実直な精神など養えるはずもない。

ということがわからんかな三浦朱門には。

うちの親は平然と「ことり教育」をしていた。
勉強しないと「子取り屋」がやってきて連れて行かれるという。
いま考えると、そんな奴が近所にいるなら親としてまず通報するべきなのだが、
小さい頃はまじで怖かった。
妹と机を並べて「子取り」をやっつける方法ばかり考えていたので成績は上がらなかったが。

私立の中学にいってた俺はゆとりなんて言葉なかったですｗ

>>94
それは二項対立で物を見すぎ。確かにソ連の教育は詰め込みだが、
かといってアメリカがずっと自由主義教育だったわけじゃないよ。
1960年代にスプートニクショックでやたら科学偏重になったり、
1970年代にはそれへの反対で人間中心のカリキュラムになったり、
アメリカの教育学自体が右往左往している。

>>109
つーか (1) なんかほとんどなぞなぞだろう？　ひっかけとしては面白くない。
それに「整数」とも書いてないし、-3〜3って2.1とか-1.4とかはどうなるの？
まあそれでも答えは０だが。

>>116
ﾅﾝﾊﾞｰﾜﾝにならなくてもいいと教育しながら、その中から現れるﾅﾝﾊﾞｰﾜﾝ候補を
ひいきするのは今も昔もよくあること。

つうか全てが親の責任つうんなら
教育行政や指導要領を昔に戻してみ？
それで学力低下が止まらんのなら文句は言わんｗ
質をわざわざ低下させておいて親の責任に逃げるのはどうかと思うがな。
フィンランド見習えよ。
つうか何時からこんな無責任な政府、内閣になった？
小泉から？
ああそうですか。
米にはとことん尽くすが日本国民に尽くすのはアホらしいってか。
マスゴミさえ抱き込んどけば選挙は勝てるってか？
層化の組織票があれば都市部では勝てるってか？
為りすましはもういらね。

週休二日が響いたんじゃね？

>>114　ど〜も♪

>>120
3年ほど前に高三だったが全部やったぞ。
ちなみにその頃は行列の計算は入ってたが
一次変換とか写像の概念とかは無かった。

>>102 どっちでもいいの　違うんだって分かってその説明がしてあれば正解
ゆとり教育用　問題ですからｗ

ゆとり教育もだけど、DQN親の責任もあるし、体罰禁止なのも原因だな。

好きで勉強してれば、ゆとりもクソも関係ないんだけどな。

なんでも国のせい、学校のせい、教師のせい。

あれ？　親の責任はないの？

>>123
ま、三浦朱門ですから。
「下流社会」に「成績の悪い高校生ほど、自己能力感が高い」ってあったな。
やるだけやってる人間は、きちんと限界を自分の知ってる。
子供が「クラス対抗の合唱コンクール、練習に出てこないやつほど、
目指せ金賞とか言ってｳｻﾞｲ」と言っていたっけ。

>>120
高3のとき80年だけど最後までやったよ
理系進学クラスだったためかもしれないけど

親の躾のせいだと思うのだが・・・

遺伝子のせい、とは口が避けても言えないこんな世の中じゃ

>「学習内容の見直し」６１．２％
>「教員の質の向上」５３．５％
>「教育費負担の見直し」「道徳教育の充実」４割弱

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
| DQN親排除と家庭躾けを＋して下さい　|
￣￣￣￣￣ _,∩,,_￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　./ ,' 3　`ヽーっ
　　　　　　l　　 ⊃　⌒_つ
　 　　　　　 `'ー---‐'''''"

>>139
ﾈﾁｽﾞﾝ

ゆとり教育ってのは馬鹿ガキ優遇政策なんだろ？

×　ゆとり教育のせい
○　ゆとり教育制度導入のせい

マスコミが日本語を破壊する
まさにゆとり教育

ゆとり”だけ”だと思ってるDQN親は少ない事を祈る

ゆとり・バカ親・バカ教師・バカサヨ・バカフェミ
これら全部がひっくるまってだからな

>>115
あ、全くその通りです。すまぬ。

子供は親の鏡である

>>134
だな。　なんだかんだで口で言うほどほんとに嫌いなら全然できんと思うし。
かけひきにだまされたりするやつは落ちていったかな。「おれ？　おれなんか全然やってねーよｗ」
みたいなこといいつつ、家ではみっちり勉強したりとかね。　ｶﾞｷのころからそういうかけひきは
始まっていると思う。　親同士も当然。

>>132>>127
あ、そうか0が入ってるからか。

でも、それじゃ絶対値はかんけーねーじゃんと愚痴。

人間は環境に適応する動物だ。
自らを律し、自分から苛酷な環境へ適応しようとする人間ばかりではない。

要求を下げれば下げる程
その下がった環境に適応してしまう。
クーラー環境に適応し、外に出た途端にナメクジの様に怠惰な人間を見よ。

ゆとり教育なる、要求基準を下げる教育をすれば水準が下がるのは当たり前だ。

学力低下よりもマナー?の低下のほうが心配だよ。
道幅一杯に広がって走る中学生の自転車集団下校。
車が来ても道の真ん中で遊び続ける小学生。
昔は、「危ないから端に寄りなさい」って教わったもんだけどな・・・
まぁ、自転車は車両だし、車が歩行者を気遣うのは義務だけどさ・・・
ちょっとでいいからどいてよ・・・

学力テスト復活しろ。
もう偏差値出せ。どんどん出せ。

小、中学生には携帯を与えないで下さい

親のせいだろ。
バカ親がなんでも教師のせいにするから萎縮しちゃって、
授業がまともにすすまない学級崩壊が起こる。

問題行動⇒先生注意⇒親が文句⇒先生萎縮⇒子供つけあがる⇒学級崩壊⇒子供バカに

助けてアンパンマン！

うちの子はやれば出来る子なんです！本当に良い子なんです！＞＜

今さかんに格差社会を問題視してるサヨが大賛成してたのがこのゆとり教育なんだよな。
金持ちの子供はみんな塾に行って勉強するわけだから学校で教えない分学力格差が拡大して
それがそのまま社会格差につながるのにね。

ゆとり教育批判する前に、おまえらちゃんと働けよp

>>99
積に０入ってるから０じゃないの。

>>127 なぞなぞだったかな　しょぼーん
絶対値の意味が判ってくれればいいと思っただけ
確かに整数は書き忘れた
オリジナルでさっき考えたばっかの問題ですから

だいたい、この時間に問題出しても　本物の　ゆとりさん　居ませんでしたね

【医学】「いやらしいこと」をたくさん考えると背が伸びない
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1155715401/

そんなことよりも、コレをミロ

デジタル放送より認知されてますなｗ

学力よりも頭でモノを考えない刹那的なＤＱＮが増えてるだけだとｗ
もちろんゆとり教育というか、ジェンダーとか体罰とか喚きたてた
クソ教師連合が悪いのは言うまでも無いｗ

　　　　　 　　　＿＿＿_
　　　　　　　／　　 　 　＼
　　　　 　／　　─　 　 ─＼　　　
　　　　／ 　　 （●） 　（●） ＼　
　　　　|　 　　 　 （__人__）　 　 | 　　ニートはゆとり教育のせい
　 　　 ＼　　 　　 ｀ ⌒´　 　／
　　　　ノ　　　　　　　　　　　＼


　 　　　　 　　　＿＿＿_
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　ﾐ　ﾐ　ﾐ　　oﾟ(（●）) (（●）)ﾟo　　　　　　ﾐ　ﾐ　ﾐ
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|　/　/　/　　　　　|r┬-|　　　　|　(⌒)/　/ / /／　　　なんつってｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
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ヽ　　　　/　　　　　`ー'´ 　 　 　ヽ /　　　　／　　　　　バ
　|　　　　|　　 l||l　从人 l||l 　　　　 l||l 从人 l||l　　バ　　　ン
　ヽ　　　 -一''''''"~~｀`'ー--､　　　-一'''''''ー-､　　　　ン
　　ヽ ＿＿＿＿(⌒)(⌒)⌒)　)　　(⌒＿(⌒)⌒)⌒))

だって教師が休みたかったんだろ。子供に楽させてどうすんだよ！

バカ親氏ね

>>131
>>131
なんかセンターと国立で出す範囲しかやらなかったっぽいんだよなうちの高校。
途中から数学オリンピックの問題付きみたいな教材使いだしたから。

　１　０　０　％　親　の　せ　　い

>>151
偏差値なんて、別に差別とかなんでもないのにな。　偏差値否定しながら、現実は大学ﾌﾞﾗﾝﾄﾞが
就活に響くんだから意味がね〜って感じだけどな。

だいたい昭和末期のころも当然偏差値というものはあったが、すでに「偏差値」というのが
どの母集団から出しているのかとか、そんなの全然説明がなかったからな。　つーか
校内で偏差値出しても意味ねーじゃんって感じで。

とりあえず、

・週休1日
・授業コマ数を1日10コマ（もちろん土曜日も）
・夏休みはお盆のみ、冬休みは年末年始のみ、春休みは学期変わりの調整期間のみ
・体罰あり
・奉仕活動の導入
・親のクレーム禁止

にすればいいと思うよ

学校の勉強だけじゃ学力低下するのは当然。
認識あるんだったら家で問題集や参考書を買い与えたらいい。
賢かったらエリート塾にでも行かせてあげればぐんと伸びる。
公教育は最低のことしか教えないんだから任せてるほうがアホだよ。

たくさんできた家庭学習の時間を、塾に丸投げしてるから駄目なんだよｗ

ゲームやらせるのやテレビの糞バラエティ見るの禁止させればいいんじゃね

学力低下は学校のゆとり教育によるところが大きいだろうが
モラル低下は海底のゆとり教育によるところが大きい
両方ともダメポ

>>167
河合塾やら代ゼミやらで
模試やればいいと思うよ。
アホ公立は進研模試でもいいんだ。
とにかく競争させることで学力低下は防げる。


と思う。

どう見ても両親の質低下が最凶です

>>169
それは庶民としては当然考えることだろうし、ｵﾚもそうは思うけど実際には「教育商売」に
だまされているわけで、本来は国力とかいう意味で言えば公立のﾚﾍﾞﾙ向上を目指して
当然。　俺らはとにかく自分の子だけでもしっかりやらせなくちゃと思えばいいが、国は
金持ちだけがｴﾘｰﾄになればいいという考えでは困る。（建前だけでもな）

訂正：海底→家庭

ごくせん、金八、GTO　などの
ヤンキー or DQNがゴロゴロ出てくる学園物ドラマも少なからず影響があったと思う

ゆとり教育というか、学力の客観データを隠す方向へいったせいだよな

社会の健全さを担保するために公開せなならん冷厳な事実というのもあるわけで
私塾など金を出さんとそれが得られないようにした役人は財産制社会目指してるとしか思えん

公務員としての権利で週休二日は必ず獲得したい権利でした。

しかしそれが今日の教育問題を複雑にし、

格差拡大・学力低下を起こしてるのは

公立教員が一番身に染みて解かっている。

子供本人のせい、自分自身のやる気のなさが原因、親のせいにするのは
間違い

寺脇研の責任は？

>>169
だよね。
参考書も使用者のレベルに合わせて様々な種類があって、充実しているし・・・
ぶっちゃけ、日東駒専くらいなら塾や予備校なんていらないでしょ？
受験生も減っているわけだし、このくらいなら独学でも十分に受かるのに・・・

>>173
全国模試はいいよね。
順位が上がれば単純に嬉しいし、勉強への意識も高くなる。安上がりだし。

>>148　ごめんね
問題が確かに悪かったです
�@算数　-2〜3までの整数の絶対値の和は？
にしとけばよかった　なぞなぞにナちゃって　すみませんでした

その前に、親の教育力の低下は否定できない。
友達感覚なバカ親が増えて猫かわいがり。
子供が嫌がるようなことは決してしないし叱りもしない。
どんどんバカが生産されていく。

どう見てもゆとり世代の親に原因があります。本当に手遅れでした。

>>120
１５年前だが、数３Ｃの範囲なら高２の夏で終わりましたが、今はフリーターです

>181
万死に値す

ゆとり教育って凄く良い教育方法なんだけれども
それを行う親や教員の高スキルを必要とするんだよ

あー、それより馬鹿な親のせいだな

まあ、ゆとり教育のせいにしてる馬鹿親は、格差を実感できてない馬鹿だろうな。
自分も子供もどんどん貧民への道を進んでるのに、気付いていないｗ

('A`)y　　ま、親の責任だろ・・・。
(へへ　　　　中学の勉強は親が見てやれよ。

>>155
格差が増大したのは偏差値教育の構造を是正しないで、ゆとり教育を中途半端に進めたことによる。
文科省の政策は恣意的かつ場当たり的でほんの数年で方針が変わることもおおいなど、とにかく
節操がない。
所詮、財務省や通産省に入れずTOTOなどの利権もろくに回せないオチコボレの屑しかいない省庁が
文科省なんだよ。

もちろん文科省に安易に追従した教委や逆に自己主張ばっかりで身内の論理だけにこだわり
そうした構造を放置し続けた日教組も同罪だけど。

少子化の原因に


近年　馬鹿(DQN、非常識)な親が多いので、そんな親の子供に自分の子供を並ばせたら
子供が可哀想な思いをするので子供はいらない


というのがあるらしいけど
これだと そのうちDQNの子供しか存在しなくなるよな。



日本ｵﾜﾀ

>>186
まあ、今現在で考えると、団塊が例えｱﾝﾎﾟﾝﾀﾝでもそれが支配し、年功序列、体育会系
胃を切るﾘｰﾏﾝ崇拝主義なので、もう４〜５年待てば何とかなると思うよ。

はっきりいって、今の企業社会なんていうのは「なんの」根拠もない状態だと思う。

★「学力低下はＤＱＮ親のせい」９割超の教師が指摘★

他人のせいにするのはやめましょう
これ↑が現実です
本当にありがとうございました

ゆ　　　　　　、　 ,-_　 ,　 　　ヽ
と　　　　イﾉ__ヽゝ　）ﾉl／ﾍ　 ﾄ }
り　　　 人{v_ヽ=ｲﾉ, ,,ﾘﾆZ ）　}ﾚ'
教　,.-､く　'、(cﾄ} ;'　 /'(r)`Zノﾉ 　 親父にも
育　i.{(.{ ﾉ :::￣　 　 （ ￣ . !,)~`
世　ヽｿ｀)´:::　 　 　_,.ﾉ 　　|'　　 ぶたれたことないのにっ！！
代　　 ~( 　 　 ,─- 、　　 l
　　　　　ゝ　 　{,~ニ~/　 /-,、_
　　　￣￣|==ii　￣　_／　/　/

>>179
ローテーションをうまく組めば生徒は週休1日で教師は週休2日というのも可能。
週休増えた原因は親中派の教師団体だけではなく出羽守主義の教育家と文部省
（当時）。欧米並みにとか何とか当時抜かしておったわ。

ゆとり教育のせいじゃなくて、ジェンダーフリーとか、誉めて伸ばすとか、
個性重視とか余計なもののせいじゃないのか。
アホな親が増えてきたのが一番だと思うがな。

>>186
今でも私立進学校はそんなもんだよ。
公立はｵﾜｯﾄﾙ

>>184
猫っ可愛がりが「友達感覚」って、どういう思考回路？

ゆとり教育自体、学力より情操を主に教育しようって趣旨なんだから、
学力下がるのは当たり前じゃん。

何でこんなことに金かけて調査してんだか。

日本オワタ

760 名前：名無しさん＠６周年[sage] 投稿日：2005/07/19(火) 17:45:38 ID:216gbrnt0
戦後の日本の中で
アメリカによって日本が変えられるのを見て
在日は時間をかければこの国を操れると考えた

まず総連を作った
同時に人権・平和運動を起こして人権・平和について過剰な反応を示すように根回しをしていった
また同時に一部の同胞を帰化させ教育現場等各組織に送り込んだ

それらの意識が根付く頃、賠償等を声高に叫び、効果的に特権を所得し、力を得始めた
同時に種が実を結ぶように各組織に送られた同胞はある程度の地位まで上り
その力を使ってさらに多くの同朋を更に多くの組織に送り込んだ

特に教育組織に送り込んだ効果は絶大であった
人格・思想形成段階における刷込みは日本人から危機感を麻痺させ、
我らの考えに同調しやすい人間を簡単に10年単位の年齢層まるごと作り出す事が出来る
しかも彼らは近い未来、日本の将来を担う者達なのだ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　イ・ソンホン『巷に雨の降る如く』より

採用担当だけど、「ゆとり教育世代」はよほど優秀じゃないと
採用しないって、暗黙の了解あるからねー。

>>193
それ以上に

どうせ俺らの子供なんてろくに育たないんだから
生んで社会に迷惑をかけるより、生まずにここで自分たちの遺伝子を終わらせたほうがいい

とかいうやつもいるらしいよ
生まれた時点で運命が決まるとか、ガンダムseedの見過ぎなんじゃねーのかと思うけど
確かに優秀な人間からのほうが優秀な人間が生まれやすいのは事実だしな・・・

たくさんできた家庭学習の時間は、塾に丸投げかTVゲーム。

親に必要な本
･∀･)つ「子どもが育つ魔法の言葉」



だいたい、一方で害があると良いつつ、小学生ぐらいだとTVゲームさせまくりだよな。
言っとくが、脳に一番影響がある年代は12歳以下だぞ。

このあたりは大人になった時に記憶には残らないが、脳の回路を作っている時期であり
いろいろな経験こそが最も勉強になる時期。

TVゲームなんて小学生にこそ論外なんだよ。階段上るときのも前を見ずゲーム画面を見ている子ども。
依存性の高い小学生向けMMOの「動物の森」なんてのは、発禁にすべきだと思うよ。

>>195
教師も他人のせいにしてるじゃないかｗ

自分自身のやる気の問題・・・

>>204
ゆとり世代ってまだ新卒になってないんじゃねーの？
俺は小学校から私立だったから詳しいことは分からんが。

>>201
>>115

先日、百均でなにげなく筆箱をみてたワケ。
しっかりしたのがあったので見てみると、Made in China
フタをあけて裏面をみると時間割記入する紙がはいっていた・・・。
それには一日８時限/月〜金 だった。
もうアジアでも落日の日は近いと実感したネ・・・。

自分の小額高学年の馬鹿って
九九が出来るだけで毎日漫画ばかり読んでる
ってイメージがあったが
まさか九九が出来ず、まんが読めない
中学生が誕生しようとしている現状にゆとり教育の恐ろしさを感じた

誉めて伸ばすって言えば、なんでこの頃のヒット曲は
あんなに励ましソングばっかりなわけよ。
お前らそんなに、褒められ、はげまされないとやっていけないのか、と小時間。

>>204
まあ、PCもいじれないようなﾊﾞｶなｵｯｻﾝを食わしていかないとならんからな。
20〜30万の給与で、最低200〜300万くらい稼がないといかんって言われた（言われている）

義務教育なんてあくまで義務
教養や知性を身に付けさせるのは親の役割だ
子供が足し算もわからない馬鹿にならなかっただけ
ありがたく思うんだな

景気＞＞＞＞学力

ゆとり世代ってそんなにバカなのか？
具体的な例をあげてくれないと、どのくらいバカなのかわからん。

以前、どうぶつの森は子供のコミュニケーション能力を高めるのに良い
とかぬかしてた馬鹿親がいたけど
相手の顔も見えないのに何がコミュニケーションだよｗ
碁会所で囲碁でもやらせてたほうがよっぽどコミュニケーションとれるぞ。
同時に教養、礼儀も得られるしな。

変な思考の親がいるから子供もアホになるんじゃねえかｗ

俺はクラスの女子Aさんを監視・保護するために政府直属の組織から○○中学に派遣された。
Aさんは世界を滅ぼしうるほどの力を持っていて、無意識下にその力を発揮してしまうのだ。
俺はその力の暴走を防ぐため、身分を偽装し彼女の中学に生徒として潜入していたのだ。
休み時間のたびに腕時計に向かって「…定時連絡、観察対象Aに異常なし」とか一人でつぶやいてた。
彼女を処分することで事の解決を図ろうとする組織の過激派や、
彼女と同じ能力を持った連中との激闘に明け暮れた中学生活であった。

>>217
九九言えない
漢字書けない
空気読めない

>>214
１０年前ならいざしらず
今、現役のサラリーマンでワード・エクセル使えないオサーンはほとんど居ない・・・
やっぱ、オサーンどもも食ってこうって気ぐらいはあるようだぞ？

ゆとり教育は学力向上を目指した政策じゃないんだから、
低下するのは当然だろう。
今更何言ってんだ。

全体の質を落とせば、一部の優秀なのも総じて質が落ちるのも当然。
でもまあ、学力低下は共通一次時代から始まってるからなぁ。

>>192
偏差値教育以上に、受験体制と、大学の入学システムでしょ。
入試いじらなくても、アメリカ並に大学をターム制にして編入を容易にすれば、
大学の偏差値序列は簡単に崩れる。
同じ単位でも、日→米は簡単なのに、米→日は受け付けないとか、不思議だしな。

しかい、受験システムは文科省最大の天下りシステムだから崩す訳がない。

「ゆとり教育」されちゃあ、文科省の偉い人たちも大変だな。

あの「ゆとり教育」ってのは、親たちの賛成があったからこそ
実施できたもんなんだよ。あれは、親が反対していたにもかかわらず
政府の強権でもって施行されたとかいうもんじゃなかった。

受験のための学力は確かにゆとり教育で低下したかも。
ゆとり教育は受験のための学力へのアンチテーゼであったわけで、
こうなるのはいわば当然なんだが、
導入の時には皆賛成していたんだよね。(皆都合よく忘れてるけど)
ところが実は日本人は受験型教育が大好きで、結果が出たら大ブーイング。
何をもって学力とするのか。一流大学の入試に通る力なのか、生きる力なのか、自立なのか…。

ここまでのあらすじ
・スレタイ
>>2
>>23

遺伝だろ。解消には人間の遺伝子組み換えを承認するべき

>>213
自分に自信が持てないという日本人の本能が関係してるんじゃね

おかげで子供をまとに育てるという自信がもてず
それが塾や学校、その他、いかにも自信を持って教育していそうなところに目が行き
そいつらに完全に教育を任せるために、そいつらのせいにしかできない

これが現状の親でしょ
でもそいつら過去を振り返ってみりゃわかるけど
そんな親が子供のときに親の言うこと聞いたかのかと問いたい

最近の子供の父親って３５歳〜４５歳あたりに作った子が多い気がする。
テレビに出てくる親子連れの父親も４０歳前後〜５０歳が多いし。
イオンモールに行くと、２０歳以下のＤＱＮ父親と４０歳前後の父親の２種類の父親しか目につかない。
あと、１０代〜２０代前半のバカップルと
２０代後半女と５０代母との派手母子と

>>214
PCできない奴なんてもういないぞ。東芝ですらPC再教育の結果
できない奴はクビなんだから。

それと、オヤジ達のPCスキルは、こと業務に関しては若い連中
より断然上だな。若いのゲームはできても、満足な企画書一つ
作れない。

漏れ様の学力低下はゆとり教育のせい

おぃおぃ、初等教育段階での学力低下というか学習姿勢定着の悪さは単に親がちゃーんと
子供の面倒見ないからだろ？なんでもかんでも学校の責任にする割に、またまた自分とこの
怠惰は棚上げですか？そーですかｗｗｗｗｗ

ゆとり教育のせいなのは当然として、さらに親の質の低下も確実に一因である

最近は、「土曜は半ドン」って言葉も聞かなくなったなぁ。
学校は土曜日は午前中だけの授業をやるべき。
半ドンって言葉にワクワクしていた頃が懐かしいし、
子供たちにとっても悪い事はないと思う。

>>221
そのｵｻｰﾝて40代とか？　50代になると、さすがにﾀﾞﾒなやつは多いよ。　社長とか重役以上だと
「管理職向け」のｾﾐﾅｰとかあるんで、そこでOfficeくらいは覚えられるようだけど、部長ｸﾗｽだと
全然だめだからなｗ

まあPCうんぬんは若い人でも得手不得手あるし、しょうがないけど全体的なｲﾒｰｼﾞなんだよ。
なんつーか「長生きしている」っていうだけで偉い時代は終わったと思うんだけどね。

>>217
ＮＨＫ教育番組を見るとわかるぞ。

小学５年算数で小数の計算１．４÷０．７
小学６年算数で二等辺三角形を探せ、直角三角形を探せ
高校化学でリトマス紙とpH

新聞記事かなんかで見たけど，今のコは漫画も読めないんだって？

コマ割とかが理解できんらしい！

>>233
じゃあお前が独立して経営者になればいいんじゃね？

>>233
あんたの会社が駄目会社ｗｗｗｗ

ワード・エクセルくらいなら一週間暇なときPCいじらせてれば勝手にうまくなるってｗ

>>234
PHは元々高校範囲じゃないの。
リトマスなんて入試には出ないと思う。

ちょっと前までは受験戦争反対だの喚いてたくせに、愚民も政治家もマスゴミも勝手なもんだ。

ＤＱＮ親の特徴って？
・子どもがＤＱＮネーム
・タバコ吸ってる

こんなイメージしかないけど

すっきりリトマスの香り

>>236
？　どこからそういう脈絡になるのかよくわからんが。　たくさんいるｵｻｰﾝ世代にもﾋﾟﾝから
ｷﾘまでいるよということを言いたいだけで。　ｵｻｰﾝはできる、ｶﾞｷはできないという固定観念が
ｱﾌｫらしいだけ。

またバカ親か　つか家でまともな教育してんのか？

ゆとり世代の子供達を抱える年齢層と、2chにいる年齢層ってほぼ同じじゃないの

>>213
鋭いな。

学力低下うんぬん言ってる親は大抵がバカばかり

>>239
一番騒いでたのは、週休２日にしたかった日教組。

>>1
こんな調査全然意味ないだろ‥‥

そもそも学力低下は調査対象の親の世代には既に起こっていたのに、「自分達はいかにも関係無い」
顔してシレっとゆとり教育のせいにしているだけだぽ。

でも、こういう事文句言う親って
ゆとり教育辞めて、宿題も勉強も厳しくすると
子どもがストレス抱えるとか文句言うｗ

ストレス抱えていじめとかし始めても
咎めようともしない

技術立国、日本の中学生がドライバーを使えない時代が来る事を

だれが予想できただろうか？

>>238
リトマス紙の酸性、中性、アルカリ性を見分けるためのpH
電離関係じゃなく

>>237
ええ、そりゃﾀﾞﾒ会社ですよ。　いつまでたっても貧乏だし。
だいたい、まともな企業なんかにいたら、こんなとこで油を売ってるわけないじゃない。

土曜半日授業を復活させて
夏休みを今の半分位にすれば
充分に理解させながら、考える力を養い、学力低下も無くなるのでは？
良いこと尽くめだ！

>>217
写真と絵の区別ができない
写真とcgの区別ができない

年齢の差があっても相手を敬おうと考えない（小学１年が６年にてめーと呼ぶ）
自分の意見、考えが通るまでだだを捏ねる

将来の夢　ウルトラマンになる事

一方dqnじゃないやつらのすごさ
小学１年にして次期首相は麻生がなるべきだと根拠をつけて発言する
北朝鮮、韓国について日本と韓国に正しい歴史を教え、韓国の発言に対しこちらも強い抵抗を示すべきだと示唆
小学４年で英検、漢検３級
小６で明治文学の大半を読破
小学３年ですでに高校の数学を解く

将来の夢は自分の父親とは違う教育を子供に施す事

これが学力格差

>>234
数学センスを養う規則性みたいな問題もやってるけどね。
これってセンスのある子には簡単だけど、センスのない子に説明してもあまり効果がない。
計算なんかはセンス関係なく、やるだけやれば大体みんな成果が出るけど。
そのあたりが三浦朱門が言う「百人に一人の天才さえ育てればいいゆとり教育」の真髄なのかもw

>>254
どっちもきめえが前者のがｶﾞｷっぽいだろ。　ｵﾚは敬ってもない人間を敬うことには
ｱﾚﾙｷﾞｰがあったけどな。　今はそんなこといってると死ぬけど。

ｳﾙﾄﾗﾏﾝになりたいなんて、「ﾎﾞｸは官僚になって日本を動かしたい」とかいうｷﾁｶﾞｲより
よほどﾏｼと思うけど。（発想的には）

>>242
＞「長生きしている」っていうだけで偉い時代
長生きしてるだけで偉いんじゃなくて、ＰＣ以外の能力に長けてるから上にいるんだよ。
ＰＣ出来なくても会社の経営は出来るって事。ＰＣ出来るからって会社経営は出来んｗ
まあ、中には上に媚びるのが旨くて残ってるオサーンもいるがなｗ
お前が会社経営出来るようになってから、オサーンを再評価してみろ。

>>252
PC使える人を必要としない会社じゃね？
LANひいて一人一台PC与えてればオサーンは勝手にいじるし、
管理に口出ししてくるぞ？普通

写真と絵の区別ってところわからなそうだけど

例にするとps2のff１２は実写のゲームだと思っていること
少年期のピカソの絵を見て、ピカソはカメラマンだった発言

この２つを３割の小学生が話し合ってたとき、もう日本はだめだなと思った

さすがに馬鹿でフリーターな俺でも写真と絵の区別ぐらいできた・・・
cgはたしかにわかりにくいけど、ff12が実写ってのはちょっと・・・

>>222
勘違い乙。
ゆとり教育も学力向上を目指した政策だったんだよ、元々は。>>115,188,67,192

ビビリすぎなんだよ。小学校のころぱっとしなくても
中学から伸びたやつなんてたくさんいたろうが。

小学校で学力低下とか、あふぉかと。
それより学習意欲低下と、一部の親の放任の方が問題

だいたいゆとり教育って「個人の自由な時間を増やそう」っていうのが目的だろ。
その自由時間を学習時間に充てさせない親がアホ。

少なくとも1980年以前は教育行政は今よりマシだったとオモ
中曽根首相あたりからだんだんヤバくなった気がする
官僚に東大卒じゃない香具師らが混ざるようになってダメになった

>>255
そうそう、考えさせる問題に仕立てられているんだが、
小学校５年生に１．４÷０．７がなぜ２になるかを延々と１時間（放送時間は１５分だが）する意味があるのかが疑問。
大半の生徒はキョトンとしてたし、答えと考え方を発表する生徒も間違いだらけ。

子供の思考回路を研究する研究者にとっちゃ、いい問題なんだけど、記憶力が高い小学生にとっては時間の無駄。
だけどプレゼンの経験は小学生の頃から積めるとおもう。

>ゆとり世代ってそんなにバカなのか？
>具体的な例をあげてくれないと、どのくらいバカなのかわからん。



『故障中』の表示板があるムシキングを見て
従業員に「なんで使えないんですか？」って聞くくらいバカ

>>257
まあ、ｵﾚもそろそろ40だしｵｻｰﾝ部門だと思うけどね。　PCにこだわっているわけではないが。
ｵﾚもそうやってかばってもらわないと生きていけない世代になってきたのかもしれんと
痛感するよ。

>>258
まあいちおう腐ってもｼｽﾃﾑ屋なんで。もちろん奴隷下請だが。

とりあえず授業中は席につく事から教えた方が良い(；´ー｀)y-~~

夏休み削れば良いんだよ。お盆の１週間あれば上等

ま、初等教育段階から有償化すればいいんじゃね？どうやっても銭は必要なんだし、
無い奴は学ぶ機会すら与えないというのも有りだと思うけどなぁ。どうせＤＱＮ親に
倣ってＤＱＮになるなら、早々に学校から消えてもらえばいいんだし、学習する気にも
ならんような連中をわざわざ引っ張り挙げるのは単なる時間の無駄。それよりも、学習
意欲がありかつ成果が期待できる人間を優先するのが筋。落ちこぼれはそのまま下水
にでも流して見なかったことにすればいいよ。

>>256
言葉が少なかったけど
小１なのに平気で６年と喧嘩しようとしたり

自分の強さや発言力、立場、空気がまったくわかってない
どいてほしいだけで殴る、ほしい物は奪い取る

最悪なのが、例えば使わないボールを持っていて
ほかの子からボールを貸してといわれても貸さない
相手が困る姿を見て平気で笑う

こんなやつらがのさばってたら在日が支配する必要もなく朝鮮化しそうだ

運動場を芝生にして年中解放してくれ　知恵は身体を使った遊びの中から湧いてくるよーな
そうだろ、にいちゃん。

>>267
昨日の「行列のできる・・」によると教師が給食を強制しても違法になるらしいんで
今時、ﾏﾅｰやﾓﾗﾙ的なものを教師が強制すると違法になるかもねｗ

「うちは立っていても、うろうろしていても勉強できますから、強制しないでくれ」ってね。

>>264

そういう問題を、問題の解き方を教えた上でさらに、
何人かにどういう考え方があるのかな？といっていちいち発表させたりもする。
時間の無駄。

昨夜の世界ウルルン紀行の出演者はひどかった。
何言っているのかわからないくらい日本語が苦手だったし、
ガソリンスタンドでカバンを忘れて取り戻すときに、カタコトの英語さえ使えなく、バッグ、バッグしか言えなかった。あとジャパニーズと。
だから相手にされていなかった。

静かに授業を受けるように親がしつけないのが原因じゃないのか？

要するに、ゆとり教育批判をがなり立ててるヤツは、昔ながらの
読み書きそろばん＝暗記中心の教育なら満足なわけか。

昔みたいに、子ども時代と言えばいっぱい、それこそ「ゆとり」があった
時代なら、そういう詰め込み教育を学校でやっても、それ以外に子ども
が自由に自分の発想を伸ばしたりできる時間があったんだろうけどな。

今の子どもたちにそれをやったら悲惨だろうな。

ゆとり教育のせいで学力低下してるって把握しながら何も対応してこなかった親が原因だろ
塾や家庭教師、金をかけなくても日々の予習復習を義務付けるとかいくらでも対応策はあったはず

親はバブル世代
子はゆとり世代

少子化のこの世の中

当時偏差値40前後の中高生だった低学歴層が子を作って親になり
高学歴層は未婚率が上昇。

総体的に見て、今の子供の学力が低下していてもおかしくない罠。

>>264
公式教えるだけじゃちょっと前騒いでた中1の問題が出来ない大学生ってのになるわけですよ。

>>268
今のまま授業時間だけ増やしても無駄だって

親に危機感があれば親がなんとかするべきだ。
教育云々おいといても今の日本はもう狂ってるんだからなハハハハハ。

親の望みは、格安の全寮制学校じゃないの？
誰かに押し付けたくてしょうがないんだよ。

>年齢の差があっても相手を敬おうと考えない


あー、これは分かる。
高校生や大学生すら教師に対して『〇〇さん』とか、酷いときは あだ名だもんな。
仮に仲が良いにしても校内では『〇〇先生』と呼べよ、と思った。
敬語が使えない奴多すぎ。就職の面接のときどうすんだろこいつら。
そのときだけ使えればいいとか思ってるんだろうけど、日頃使い慣れていないとすぐボロが出るだろうし

次期総理が低学歴の低脳なのに、教育改革とか言われても説得力の欠ける

その分家で勉強見てやればいいんじゃね？

今の学校では分数計算も普通の計算も電卓を使うよね
だから暗算どころか何故その答えに至るのか理解できていない
先日中学生が「なんで1／5と1／10を足したら3／10なの？2／15じゃないの？」等と言っているのを聞いて頭が痛くなった
少数点がある掛け算や割り算で少数点が移動するのも理解できていないようだ

ゆとり教育受けてる親が言うと説得力あるな

>>287
その子は普段から電卓使ってるのかね？

大学生が勉強しない方がよっぽど国力落としているんじゃないかな？

ゆとり教育によるゆとりは喜んで教授するがその弊害を受け付けないって我侭すぎ

>>287
その疑問を持ったときこそ教え込むとき

つーか俺的には
『学力低下』なんかよりも『モラル低下』のほうがよっぽど問題だと思うんだが・・



学力低下だけなら、バカが勝手に自滅するだけだからいいんだけど
モラル低下は他者に迷惑がかかるから困る

なんかな、トットちゃん以前とあととで、親が違うかな、と。
誰もがトットちゃん的な部分は持っていたけど、それは許されなかった。
トットちゃんはいいなぁ、自分は子供をこういう風に育ててあげたいな、と。
個性を殺すことなく生き生きしてるわが子ってステキ！って、ほほえましく見てる。
トットちゃん自体はいい話なんだけどね･･････

寺脇研は自殺しろよ。

つーか、２ｃｈだからといって、自分は勉強が得意で、ﾏﾅｰもﾓﾗﾙも、人間性も完璧ですよ
みたいな視点からものをいってることがｵﾚには信じられない。

つーか、親の世代もゆとりやってただろ。

だってトットちゃんはアスペだもん。
未だに空気読めないし。

受験戦争が問題視される→授業量減らせばみんな優秀

こんな発想が出来る公務員って素敵だなって思うんですよ

そもそも学校の勉強は社会に出て何の役にも立たないとか
言ってたからな・・・むしろ勉強の必要性を感じることが多いと思うんだが。

>>298
だからアスペと普通の子への対応をごっちゃにしてしまってるのが問題。

モラルはボランティアで付けさせれば良し、学校でも授業の一環として空き瓶空き缶集めやってるしな

公共の電波で、前科者や馬鹿を映すから悪いんじゃね？
なんか、逆にチヤホヤしてるし。

「このニュースを四文字熟語で表すとしたら？」

「責任転嫁」

>>289
>>292
バス停で小耳にはさんだだけの他人の子だから普段のことは知らないけど…
自分の子供なら…
確かに>>292の言うとおりいい機会なんだと思う

ゆとり教育+ロリコン教師=DQN大量生産

分かりやすい教育現場だよなぁ
でもこれって愚民化政策の一環だろ？大成功じゃん。

だいたい 道徳は親が教える物だ
学校で教える物ではない

>>302
授業の一環としてボラですか。
生徒の意思でもなんでもないじゃない。
ただの即時的労働力じゃん
だったらその辺の金無いじーちゃんばーちゃんホームレスにでもバイトで
掃除させたほうが世のため

責任転換と書いてしまうあたりが俺のゆとり



>>302
【佐賀】トイレも心もぴかぴか　素手、裸足で中学校内のトイレ１４カ所を一斉清掃
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/femnewsplus/1156306851/

当たり前のことを、素手、裸足を強調して、意図的に書く朝日新聞

>>300
「言ってた」というより現在進行形だけどね。　２ｃｈでもｽﾚが変われば、文型VS理系で
互いに「物理は不毛」とか「古典は氏ね」とかやってるじゃん。　ｵﾚもどんな勉強でも
必要性を感じると思うけどね。　特に受験に関係なくても図工だの技術はもう少し
ﾏｼﾞﾒにｾﾝｽを磨いておいたほうがよかったかなと。

ゆとりで無い方へ
一生懸命　学校で勉強した学力、何か役に立っていますか？
学力（知識）なんか　必要なのかしら
生活態度　道徳　社会常識　他人に対する思いやり　人間性
情報を自分で判断できる力　正しいこと悪い事を判断できる力
教育は、こっちを考えて欲しい
（ボランティア義務化は反対ですが←方法がバカとしか
　

教育を学校にまかせきりの親のせいなんじゃないの？

インドなんてすげーー詰め込み教育するからな。
例えば、日本の９９にあたるやつも、小学生で２０ｘ２０の暗算覚え
させられるからな。

しかも大卒の時点で日常英会話は完全にマスターしてる。
（教科書も全部英語、授業中の説明も英語）

で、日本は円周率が約３だぁ？
くずを量産した文部科学省は全員死刑だよ。

勉強もいろいろあるが、小学校時代の基礎基本は勝手に役に立つものだし、
中学校以降の専門的なことは、自分で役に立てるものだろう。

>>305
電卓使うのは小学校での何桁以上の掛け算の時って事だと聞いたが、普段の計算でも使うってのは本当？

>>308
それボランティアって言わないから

ゆとりが一匹釣れちゃったよ

継続するのか？大学生になったとき、空き缶拾いを続けてるやつがいるのか？
むしろ投げ捨てる側に変わってるだけで何の意味もない

ボランティアが続くのは、自主的に自分からやり続けている奴だけだ
授業は授業で終わるんだよ
んでそういう続かない奴に限って採用試験や受験で少年時代にはボランティアに従事しており〜
とか平気でいうの

今の時代、ボランティアをやった、インターネットが趣味なんてのは意味ないからな？
やってどうしたのか、どう思ったのか、どうなったのか
これらの答えが出せない人間が多くて困る
なぜ？を追求せず、答えだけを導く教育ではこれを直す事は不可能

電卓なんか使ってるのみたことないぞ。　兆の単位の加減計算まで筆算でやっていたが
何かの勘違いか都市伝説、もしくはその特定の地域、学校だけがやっているんじゃねえの。

>>313
インドの小学生と会ったけど、カーストでも上位クラスしか
小学校行けないんだよね

で、世界を背負ったような目をしていた
子供は笑えと強要するのは変だとそこで気がついた

ゆとりがダメでって、
その前は高度経済成長期みたいに会社にすべてをかけて
24時間働けますか、だったじゃんか。
じゃあ24時間働く価値観に戻りたいのか？
ヤダね、オレは。

>>319
極端なんだよお前は。

ゆとり教育じゃないのに常識のない中高年に対する対策を先に考えるべきじゃないの？

>>311
俺は、数学的思考力が役に立ってると思う
Ａ＝Ｂ、Ｂ＝Ｃ、よってＡ＝Ｃみたいなやつとか
論理のつながりを理解できるようになって、それが役に立ってると思うな。

あと、一般常識で恥をかかない。

それとそこで挙げているほとんどは家で教えるもんじゃないかと思うが。

どうも>>316がゆとり世代な件について

>>319
ｵﾚもそういう風潮が今のゆがんだ社会を作ったに過ぎないと思っている。
残業自慢、過労自慢をしているような状態ではいい国にはならんわな。

学校が生徒に授業の一環でボランティアをヤらせたって
生徒達には強制されためんどくさいものにしか見えない

>>316
×ボランティアをやるとモラリティを得る
○モラルがあるからボラをやる
だろ。
まあ、俺の印象ではボラをやるのはモラルだけじゃないと思うがな。

あと、ゆとりゆとりいってるやつは、ゆとり教育がどういうコンセプトで、
どのようになされてきたかきちんと調べな。しったかぶりばかりで見てて恥ずかしい

>>311

学習したことが全て生きる為に直接役立っていなくても
人生を豊かにしてくれますよ。

あなたは学力の高い人と低い人のどちらが、
＞生活態度　道徳　社会常識　他人に対する思いやり　人間性
＞情報を自分で判断できる力　正しいこと悪い事を判断できる力
に優れている方が多いと考えますか？

ボランティア＝自発的だしね。日本ではボランティア＝無料って感じだけど、
多少金貰っても良いのではとか思うけど。

アンカーミスっちまったよ
302だ・・・

>>311
文字が読めないと生きていけない
数学ができないと買い物ができない、生活に支障が出る
歴史を勉強しなければ自分の国がわからない→だから韓国にいいように言われる
英語を勉強すると一流企業へ行く道が開く
理科の授業から科学者が生まれることもある

でもそれ以上に戸籍とかそういう国の関連の勉強もした方がいい
住民票１つ手に入れるのに苦労した人間としては、国に出す書類の書き方ぐらい習いたかった
おかげで一人じゃ引越しさえできなかったからな・・・

学力の低下はゆとり教育のせいだが
人間としての生きる力の低下は親のせい。

戦前の日本に滞在経験がある中国の周恩来首相は、国交成立のときの田中角栄を一目見て、こんなバカが日本の首相になれる現状を感じ取り、
２０年も経てば日本の政治力は落ち、日本は中国の意のままに動かすことができると読んだらしい。
だから、賠償を求めることを控え、中国留学生受け入れを公式に認めさせ、徐々に経済を乗っ取り、政治家の弱みを掴み朝献国家にするよう仕組んだ。
２０年後という憶測は外れたが、街頭や店舗で見かける多くの中国人、ハニートラップに引っかかる政治家達、日本の援助で建てられた多くの施設を見ると、
彼の思惑は当たっていると思う。

>>324
ということはゆとり教育で生まれたＤＱＮ世代を見て育つ世代は一転して超真面目に

>>327
学力の高い低いじゃない。
学習能力の高い低いだと思う。

>>326
ユトリ教育のビジョンとしてはそんなに間違って気はしないけど
いかんせんやり方がダメすぎた。

躾も教育も全部学校と塾に丸投げする馬鹿親。
んで叩くとすぐ体罰だ傷害だと難癖付ける。
だが給食費は払わない。
どうしろと？

>>328
まあ、地区の草取りや河川清掃でもﾊﾟﾝとｼﾞｭｰｽくらいでるけどね。　まったくの無報酬
なんていうのは常識としても本能的にも何かおかしい。　だから強制労働などという発想に
なってしまい、誰も参加しなくなってしまう。

育てる能力がないのにずっこんばっこん子作りに励んだ親の責任は？

まず責めるべきはそこじゃないの？

　　　　　　　　 ／　　. ‐　　 　 ‐､丶
　　　　　　　 / 　 ／　　　　　＼　　 ＼
　　　　　 　 ,′ /　　 / ∧　 . 　ヽ ヽ ｢｀
.　　　 　 　 jｲ　!　　 / / -',　|　 ! |　| ﾄ
.　　 　 　 　 |,-i|｜　 /r.‐u|ﾊﾄ､ |｜ | |
.　　　　　 　 ト.j|,ﾊﾊ/　 　 ′　｀Vｌ //
　　　　　　　 ', -'　 　 　 　 　 　 } １′
　　　　　　 　 ト┐　 　 　 　 ´　′.　　　　　　蟲じゃ、蟲のしわざじゃ
　　　 　 　 　 ﾙ小　 　 ､＿＿ 　 /
　　　　　　　 ／ l　＼ 　 ￣￣　∧
　 　 　 　 ／　,-j　 　 `　―‐, 1 小.＿＿＿
　　　　 _,ﾊ_,イ　|　　　　　 ／/　|｜ ＼_　　| 丶
　,　　´/ 　 ∧__l　 　 __／　厶-' / i　｜ ｀T丶._|
/　　 /　　/　|　 ＼ /-‐一'′　/　　　|　　|

まぁいつからか、何でもかんでも人のせい・・・
先に謝ったら駄目だ負けだと教えてきたからな・・・
モラルも減った暮れも無いよ・・・

みんなでﾁｮﾎﾞﾗ！

>>333
学力＝学習能力

>>337
＞育てる能力がないのにずっこんばっこん子作りに励んだ親

その親の親もDQNなんだよ
DQNスパイラル

なんでも人のせいにすることしか能が無い親のせいです

子供らの学力低下…って言うよりも｢考える力の低下｣という方があってる気がする。

勉強出来ない云々よりも、人の首絞めたらどうなるか…人を包丁で刺したらどうなるか…考えられないんだと思う。

アメリカでは青少年の異常犯罪が横行しだした時に
「アブノーマルニュートリション」
(狂った栄養バランス)
という言葉が盛んに言われていた。

脳みそが充分発達出来る栄養を採っていないのが、根元にある気がする。
精神安定も食事がかなり影響するし、アレルギー体質の子供が多いのも食事のせいとは考えられないか。

>>334
教科書のつくりなんかは、よくできてると思う。
それを使ってどう教えるかってことについて教員が理解してなかったな。
教員のせいだとはおもわんが。

そもそもおまえらが学力の低下を問題視してるのはどういう理由か聞いてみたい。
とりあえず飯が食えてゲーム買ってもらえてって状況で、勉強のモチベーションを
どこに設定すればいいか分からないって子供が多くなることについては、
当然のことのように思えるのだが。

おまえの子供が勉強してないだけだよ
同じ教育受けてても成績いいやつはいるだろ

育てる能力がないのにずっこんばっこんの世代は戦後くらいかな？　ｼﾞｼﾞｲ、ﾊﾞﾊﾞｱはそれぞれ
兄弟姉妹5人〜9人とかｻﾞﾗだからな。　少子化、少子化って憂いでいるのにずっこんばっこんは
ねえだろｗ　だいたいDQNしか子供つくらないっつーのは、結婚できない、童貞諸君のひがみに
しか思えん。

どっちがゆとりなんだか。

無償なのがボランティアなんじゃない。
自分の意思でがボランティアだ。

学校でさせるのは確かに難しいところある。親がやるべきかも。

まず学校に期待したり頼ったりしないで自分でやってみることから始めなさい

>>328
自発的とはいえ大学生ぐらいになるとバイトやるから辞めていく人間は多いよ
やはり働いた分の経験や報酬ってのは本当の仕事のほうが明らかに上だし

ボランティアこそ別に社会で役立つ知識や知恵なんてのは手に入らない
俺もやってたけど、露店の焼きそばが焼けたって、露店のたこ焼きが焼けたって
祭りの太鼓ができたって、何の役にも立たない

唯一手に入れた能力といえば客の呼び込みができる程度　でもそんなバイトなんてやらないし
むしろ特殊なバイトのほうが経験値が得られるんじゃないかと思う

ボランティアはやはり授業と同じで継続性とかそういうのを養うだけであって、
けっしてモラルがつくわけじゃない

>>345
そうだね。とりあえず灯台行って官僚になってウマーな
生活しよう、という以外に勉強する意義はないわな。
塾に行っても親が送り迎え、夜食の準備、なんでも
いたりつくせりだし

ゆとり教育のせい

だと仮定しようか？


で、どうする？
お前らはどう動くの？
動かないで他者批判して自分だけ蚊帳の外ってか？？

ゆとり教育を提唱した
馬鹿政治家って誰？

公立学校に失望し学習塾などに実効ある教育を求める風潮は、公立学校の荒廃や「学習塾に行
く前の休憩所」化を招くだけではなく、保護者の経済力が児童・生徒の学力に直接的な相関を持
つという点で、公立教育の意義を失わせかねない由々しき問題である。現に「（ゆとり教育を発案・
推進する）文部科学省の高級官僚のほとんどはその子弟を（ゆとり教育の影響を受けない）私立
学校に通わせている」という。

>>341
学力は単に成績がいいだけ。

学習能力は、生活の中からもいろいろ学び取る力。

>>344
>「アブノーマルニュートリション」

責任転嫁という意味ではゆとり叩きと対して変わらん理論だｗ

まぁ昔も家庭内暴力とかあったけど、親を殺すまでは
行かなかったような・・・親が嫌いなら家出とか親から
離れようとしたもんだが今は家にはいたいけど親が
邪魔って感じだもんね。

>>350
能力の獲得のためにやるってことはボランティアにならねえんじゃねえの？
死にかけのじいちゃんばあちゃんのたくさんいる老人ホームでギャグかますって、
別に経済効果も何も生まないが、そういうのがボラだと思うのだが。

ゆとりかどうか知らんが子供が減って競争しなくなったせいもあるだろう
俺らの世代は何するのも競争だったな

>>353
森あたりかな。
いまでも良かったと言ってるはず。

塾に行かせればいいじゃん
ホント、バカな親が増えたよね

学歴不要---を学力不要と勘違いしてるDQNオヤも多いゾ

教科書内容と授業時間削って、大学の入試試験レベルを落とさない時点で
見えてたこと。金持ちが塾なり家庭教師なり雇い、大金持ちが名門幼稚園からの
エスカレータにねじ込む・・。

貧乏人は、後方からスタートという事を認識せな、這い上がれない・・。

親の質の低下。
環境の悪化。

自分たちのことを棚にあげてとも思う。


だが何よりも親と教師が協力しないといけないのに
こういうことして関係の悪化をあおるマスコミの質の低下が一番の問題か。

最近の子供は学力っていうか応用能力が低下してると思うよ

だから、「塾や私立にいかなければまともな教育を受けられない」ということが異常なんだという
自覚がないのはなぜなんだろう。　教育商売の思う壺なのにね。

学校で教える教育からすると、もう殆んど甘やかし教育しか出来ない状態。
昔みたいに、悪い事駄目な事すると、どつかれて、痛い目合うなんて普通で
それで教えられていたもんです。何かと言うと、マスコミにあおられて暴力
反対論に世間が踊らされてる状態。公○党が率先したゆとり教育、どこでどう
履き違えたか？ま、世の中平和過ぎて、ぼけだしてるんだわ。一発戦争にでも
なったら、そんな事なんか吹っ飛んでしまうわな！

>>311
日ごろの生活で持った疑問に答えられるけどね。
俺、機械工学部卒業

学問が身についてないっていうか消化できてないと意味無いけどね。

そういえばこのすれ見ていて思い出してちょっと関係ないかもしれないけど
最近東京じゃ町内会が稼動してないってよく話を聞くよ

もともとボランティアって町内会が行っていて、おまいらの言うとおり大人がやっていたんだ
町内会のイベントは町内にすんでる人間が手伝うようになっていて
年に１度祭りがあると、町内の大人が工夫してイベントを組みたてて
子供が喜ぶようなものを作り上げる

だけど最近は協力する大人も、商店もないってんで
町内に住んでいる子供が祭りのスタッフをやってたり、わざわざバイトを雇ったりしてる
祭り行くと明らかにﾁﾝﾋﾟﾗくさい奴が露店やってたり
ﾎﾞｯﾀｸﾘな値段で食べ物を提供してたりする
なんでかってそういう人間しかやってくれないから

神社のお祭りとか俺が小学校の時、焼きそばなんて１５０円だったのに
最近は４００円とかするんだぞ、くじ１回より値段が高いってどういう事よ

町内会を立て直せば大人の件についてか解決できそうなんだが・・・どう思う？

例えば父親とかってこういうところで活躍すれば子供の視線も変わるんじゃね？って思うんだよ
こういう事で親子の改善とかってできないもんかね？

なんか教育改革が、外国人優遇でカルトっぽい気がするのだが・・・

【政治】 国公立大を９月入学に…安倍氏、政権公約「教育再生」の一環で★5
国公立大を9月入学に「安倍政権」で検討 FLASH24 宮崎日日新聞 政治 2006年9月2日
…留学生が国公立大学に入復学しやすい環境を整備する狙いhttp://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1157109500/

首相官邸　政策情報　政策会議等一覧　教育改革国民会議　分科会の議事概要／議事録／配付資料
第1分科会-人間性-議事概要　配布資料一覧←(第4回 平成12年7月7日の所)
一人一人が取り組む人間性教育の具体策(委員発言の概要)
　　　1.子どもへの方策
　　幼児 〜高校生 共通
・学校に教育機関としてのシンボルを設ける
　　小学生
＜小学生＞簡素な宿舎で約2週間共同生活を行い肉体労働をする
　　中学生
＜中学生＞簡素な宿舎で約２週間共同生活を行い肉体労働をする
　　　2.大人や行政が主体となって家庭、学校、地域で取り組むべきこと
　　大人、企業
・名刺に信念を書くなど、大人一人一人が座右の銘、信念を明示する
　行政
・子どもを厳しく「飼い馴らす」必要があることを国民にアピールして覚悟してもらう
・「ここで時代が変わった」「変わらないと日本が滅びる」というようなことをアナウンスし、ショック療法を行う
・バーチャル・リアリティは悪であるということをハッキリと言う
http://www.kantei.go.jp/jp/kyouiku/1bunkakai/dai4/1-4siryou1.html

【政治】安倍官房長官、道州制導入に前向き
Yahoo!ニュース-読売新聞-安倍官房長官、道州制導入に前向き 読売新聞-8月26日23時16分http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1156669885/

>>366
お前の言っているまともな教育が本当にまともなんだかｗ

>>353
>>100かえ？

最初は受験戦争が悪だって論調だったんだけど、
それが何故かたくさん勉強するのが駄目だって事に
なったような。でゆとり教育になっちまった。
小学校2年生でも時計の見方がわからない子供とか
マジでいるからね。「学校で教わってないもん」とか言うし・・・

>>369
それは無理。　今流行の個人主義に逆らう流れになるから。　うちは田舎だけど
それでも祭りだのｲﾍﾞﾝﾄだのというものはどんどん縮小していく傾向にあるよ。
地元の神社の奉納煙火も、今年は三国一本になっちゃったしな。

>>311に付いたレスで、いまいちピンと来るものがない
学校で教えることと、自分の「生活」が結びつくことって、そんなに多いか？
エリートを育てることと、普通の人が普通に生きるために必要な教育ってのは違うと思うんだ。
本来ゆとり教育ってのは、その辺を念頭に置いた教育システムのはずなんだが。

両親がバカだと、子がバカなのは当然。
少なくとも両親のどちらかが大卒でないと
子供を産んではならないという法律作ればいい。

>>327 >>329
お返事、どうも
でも私の出した>>66でさえ、生活にどうでもいい事だと思うけど
円周率＝３は英断ですごくいい事だと
３で何がいけないのでしょうか
（ちなみに、私は遊びで１００まで覚えていますがｗ

今、ここで（2ｃｈ）話題の
給食を立って食べる
（↑で、根拠無く”朝鮮”と言い切る人達）
飲酒運転　しょうがないといってる方々
赤ちゃん捨ててる方　犬投げる方
被害者を悪く言って楽しそうな方々
こんな方の存在が知識より、問題だと思うけど

俺はもうおっさんだけど、
ゆとり教育じゃない頃の小学校中学校の授業がハードだったって記憶ないなぁ。
放課後の塾はハードだったけどね。
だから国が「ゆとり教育」を強制させるべきなのは進学塾であって、
小学校中学校はもっと詰め込みでもいいくらいだと思うんだよね。

最近は何でも他人のせいにする日本人が増えた

そういう人は何か起きたときの本当の原因に対峙することができず
ますます成長することができなくなる

そして学力や経済的な格差は広がり固定化されてゆくのだ

>>358
結局は何かを得るきっかけがほしくて自主的にやる奴が多いんだよ
俺は何も手に入らなくても働いているという実感がほしかっただけだから

つまり国や政府が血眼になって餌をぶら下げて義務化しようとも
既存のバイトやその他には敵わず、やる人間は少ないし
むしろ嫌う人間が増えるって事を言いたかった
ついでにモラルなんてつかないって事もね

むしろモラル低下するんじゃね？
ガーディアンエンジェルスみたいなのが増えたらの話だけど

>>376
そんなわけないだろｗ
知能がDNAで決まるものかよ。騙されんなｗｗｗｗ

学力低下したが、人間的な本質がよければいいんだがな。

親がまともな躾ができないので、勉強を教える時間が無いのです

>>311
はっきりいってこういう考え方が大人も子供も日本も駄目にしたんだと思うよ。

人間思いやりがあって当たり前、それをどう社会の中で生かすか？それは
大きな課題だと思う。いくら＞＞生活態度　道徳　社会常識　他人に対する思いやり
　人間性、があったとしても法律を知らないでDQN少年を駆逐出来るか？
経済、政治を知らないで、国を正しい方向に導けるか？結局知識が無いと
何も出来ないんだよ。無知な善人が多いから悪い人間がはびこっていく。

戦争は良くないって叫ぶ主婦は戦争を止めることが出来ない、そういうこと。

>>371
ｵﾚがまともかどうかは知らんが、現実として有名私立などに行って上位の大学へ行くことが
すばらしいとされているのは否めない。　だいたい田舎にはさすがに塾はあっても有名私立
などというものはないから、ｶﾈがあるとかないとかいう問題じゃないし。

でも、そんな発想に行かなくちゃならんこと自体がよく考えてなんとも理不尽なわけだ。

>>384
＞DQN少年を駆逐
ひどくモラリティにあふれた発言ですね＾＾

とにかく教科書が薄くて字が大きくて絵ばっかりでびっくりした。

モラルって日本の文化伝統歴史に基づく物なので
サヨが文化大革命のように破壊して親が洗脳された・・・

学力と学校教育が関係あると思ってるのが
そもそも馬鹿過ぎる。
学校は友達と遊ぶ所で、勉強するのは塾。

>>377
道徳とかって学校で教えるもんじゃないよ。親が教えるもの。
学校は学問や社会性を習う場所。
あと、あなたの環境では学問は不要かもしれませんが、私の環境では学問が
無いと生活出来ません。円周率が３では仕事になりませんｗｗｗｗ

愚民日本の朝鮮人かが始まった

脳が鍛えられればなんでもいいよ
ただ、量減らしちゃだめ

>>376
お前の両親が大卒でお前も大卒なら、そんな法律作らないほうが日本のためだな。
だいたい大学まで出てDNA説を本気で信じているようじゃｵﾜｯﾄﾙ。

ゆとり教育を最初に言い出した馬鹿って誰？

だからゆとり教育ってコンセプトはすごく良くできてるんだって

>>388
いや学校で教わることってなんだかんだでよく覚えてるよ。
とくに小学校のうちは。

>>385
会社入るのにもペーパーテストがあったりするけど、
ペーパーテストの点の良い奴が、本当にできるやつかどうかは違うよね？

社会に出て、できる

それが学力なはず。
もちろん、記憶力や集中力、文章読解、計算技能等がなければ話にならないけど。

>>376
家庭環境は最悪だろうな
いい家に養子などに出したらちゃんと大学に進学するだろう

みんなさ、円周率の定義ちゃんと言える？

>>393
バカＰＴＡと左翼ババアが一緒になって言い出した

いちばんいいのは、
親がもっと学校に関わること。

親が交代でボランティアで学びの授業をすればいい。
そもそも小学校の教師ってレベル低いんだから。

ただし現実は、こどもにモノを教えられるレベルの親は
子どもを塾に行かせる資金力があるので
面倒がってやらないだろうな。

んじゃ、公立の進学塾作れよｗ　もちろん多少の学費は止むを得んと思うけど、月に数万も
出すこともなかろう。　それが本来の「平等」ってもんだろｗ

>>396
記憶力や集中力を高める技術も教えれば
塾ではやってんのかな？

>>398
お前、自分で言ってるじゃんｗｗｗ
（直径に対する）円周の率だよｗｗｗｗｗ

>>374
地域になかなか馴染めない親が多いのも事実。
越してきた子なし夫婦なんぞ、地域住民と絶縁状態。

両親の学歴・地位・収入とその子供の知能・学業成績にはすべて正の相関関係があるそうだよ。

>>394
そりゃ文部省キャリアの作文だからな　よくできてて当たり前だw

ゆとり教育こそ格差社会の温床だね。学校まかせでゆとりこいてる親のガキは、馬鹿一直線。
自分で教育してかないとね。親も。モチベーションの高い親の子が、おおよそ勝ち組になるわけだ。
格差社会は、あって然るべきだけど。有能な人間が搾取されまくって貧乏人にばら撒かれた末の平等な社会なんて、頭打ちになるにきまってるし。やる気のカケラも起こらんしね。現に頭打ちだしね、日本は。
金持は金持として存在しつつ、ボランティアで底辺に寄付しないと社会的に評価されないような社会にしていかないと、金持はみんな外国へ逃げる。

まぁ一番怖いのは考える機会が少なくて
何かについて考えることができない人が増えたんだよなぁ

一度男子高校の総合教育でアニメを見せて感想文を書かせようってことで
ドラえもんと攻殻機動隊gisを見せた特殊授業の話を聞いたけど

両方の感想が同じレベルで話にならなかったというのに驚いた

しかも感想文の書き方はここのシーンについてどうして主人公はこう思ったのかとかだったんだが
両作品ともろくな感想が来ないばかりか、ドラえもんのストーリーさえ理解できない子供もいた

一度小学校で漫画やゲームについて感想文でも出させてみたらどうだろう
読書感想文より楽そうなのに、ろくな感想文にならなそうなのが怖い…

学力ってのは一種のコピー能力であって
あんまり生きるための糧にはならない。
社会で最も必要になるのは適応力。
これさえあれば楽な人生が遅れると言っても過言ではない。

教師のために作った制度だろ

ゆとり教育もゲーム脳に含まれる

>>408 そんなことよりドラえもんの新秘密アイテム考えて車もらおうぜ

ゆとりと言い出したのは、右翼筆頭の中曽根だろ
しかし、それまでの詰め込み教育では、落ちこぼれがたっぷり出たんだから仕方がない。

インドで3桁まで九九をやるというのを誉めるやつが要るけど、インドの詰め込み教育の影で
何人落ちこぼれてるんだか。

>>404
それは受け入れる側にもかなり問題あり。　うちもそうだが、しきたりとかなんとか言うのは
わかるとしても、最初っから「よそもの」扱いでｶﾞﾂｶﾞﾂとｹﾝｶ越しにものを言う。　引っ越して
来た人はそりゃ気分悪いわな。　ちょうど春ごろにそういう話があって、ｼﾞｼﾞｲどもがｷﾂいことを
言いすぎたんで、逆に地区内の世代派閥ができてしまった。

親のせいと答えた奴は何％いるのか？

>>409
楽かもしれんが全員がそんな感じじゃアホばっかで社会が成り立たないぞ。

円周率くらい知ってて当然。

じゃあオイラー数について説明してみて。

あと親に勉強でわからないことを聞いた時に
教えられないと、子供も勉強しろと言われても
やらないよね・・・

親の意識が変わったんじゃないの
昔の親は自分は貧しくても息子の学費だけはって感じだったけど
今の親はいい学校に行けなくても死にはしないよって感じだから

>>372
こいつさ、マゾ的近隣諸国条項を批判した人を葬り去った奴でしょ。
中川（酒）とも仲が悪い。南京虐殺肯定派のボンクラ親父。
東大出の奴って、だいたい売国思想になるよな。

「学力低下はゆとり教育のせい」
ちゃんと親は自分の非を認識しているじゃないか。
なぜ分かっていて直そうとしないのか分からないな。。

>>415
>>1のﾊﾟｰｾﾝﾃｰｼﾞで見ると、どうも複数回答っぽいが、それでも記事になってないところをみると
極小なんだろうな。　ｵﾚなら親として「親が悪い」というところにﾁｪｯｸをつけるけど。

父・母：共に慶應大学卒
姉：上智大学卒
弟：千葉大学在学中




俺：高校中退パラサイトフリーター

お盆におかんと姉が俺のことでケンカしてた

>>408
>しかも感想文の書き方はここのシーンについてどうして主人公はこう思ったのかとかだったんだが
こんな問題出す方も出すほう。
特殊授業でアニメの感想文って奇抜な事がやりたいだけで目的も何も無さそうだな。

>>394
理念は良いと思うし実際に能力が伸びた分野もあるが
とにかく「ゆとり教育」という名前が悪いんだよ

>>402
記憶力や集中力、文章読解、計算技能

塾で主に教えているペーパーテストで点が取れる能力がコレだよ。



でも社会に行って必要なのは、姿勢を正して人の話を聞ける能力だったり
相手と自分の主張の綱引きができる人だったりするよね？

そいういうのは、友達付き合いや部活動、いろんな大人との出会いで学んで行くでしょ？
塾じゃ無理だよね？

>>409　やはりそうでしょうか。

>>417
プランク定数を説明してみそ

>>423
家に火つけんなよ。

>>419
そう考えると思想ってのが大切なのかね。
質実剛健とか、楽して稼ぐことを非とする文化とか。
豊かになったからそのような感覚が失われていく。
国としての成長の限界なのかね

>>423
中途半端に学歴の高い家は疲れるな
早く家を出なよ世間は広いぜ

俺も>>384と同じく>>311がお花畑なんだと思うよ

義務教育は脳みそのインフラ整備。
人間はコンピュータと違って数式を設定してそれを実行するって
いう風な仕組みに放っていない。
様々な知識や経験を詰め込んでそれらの組み合わせて初めて
考えるってことができる。

今の親は何かと「子供の意思を尊重する」と言うが
まともな思考もできないのに意思も何もないよ。

＞学力低下はゆとり教育のせい

何をいまさら

>>423
心に火を灯せよ

史上最高の大学（院）進学率なのに、また幻想の学力低下神話かｗ
「最近の若者は」的思考の一派生でしかないと気づけよバカどもｗ

>>424
関心がある物のほうについてのほうが考えがあるんじゃないか？
って事らしいよ
というか、生徒が、アニメなら俺たちでも理解できるみたいなことを言ってたかららしいがな
そりゃ俺だってエヴァみたいなカオスな作品じゃろくな感想は出ないだろうけど

ドラえもんのストーリーさえ理解できないってのは問題ありだと思うよ

千葉と筑波と広島て
どこが一番優秀？

うちの子供がゆとり教育のせいで馬鹿になって一流大学に入れなかった。
よって生涯年収が３億円違った。
したがって損害賠償請求。

とりあえず、「今の若者はモラルがない」とかいうのは

ゴミをゴミ箱にきちんと捨ててからいうべきじゃね？

(･∀･)9m　小学校でなに勉強したんだよ。
　　　　　　 花火とか食べたあととかゴミはゴミ箱に入れろ。

423
カワイソ

>>435
日本語でおk

親の質低下が一番の原因だと思うけど

具体的に「学力低下」の内容を示してから
アンケートをとってください。

何から何まで曖昧すぎてワケが分かりません。
単なる親の愚痴リストですか？

242 ：名無しさん＠６周年：2006/09/04(月) 00:29:53 ID:zMsj8FTd0
念願だった姉歯マンションに引っ越し。
朝起きたらパロマ給湯器のお湯でシャワーを浴びる
湯冷めしないようにナショナルのＦＦ式石油ストーブで暖まり、
NHKニュースとyahooBB!のインターネットで世界の情勢を知る。
ホームページはもちろんライブドアでPCはVALUESTAR X。
トレンドマイクロのウィルスバスターの自動更新でいつも安心だ。
昨日投資した村上ファンドをチェック。

朝食は雪印の牛乳を毎日欠かさない。遺伝子組み換え大豆の納豆もお気に入りだ。 戸締まりをして外出。
もちろんドアの鍵はセキュリティー万全の三和のカードキー
SH902iSでSD-Audio聞きながら、自分の風邪を心配をしてくれている友人にメール
玄関を出たらシンドラーのエレベーターで1階へ。

三和シヤッターの回転ドアを通って屋外へ出る。 近くのバス停からは三菱ふそうのバスに乗り、
乗り換え先の電車はＪＲ西日本の207系。
損保ジャパンで旅行保険を掛け、空港からはＪＡＬの飛行機で出張。
東京の移動中、東横線都立大学駅で駅員さんに切符の買い方を訊く。

都立大学から、メトロ03系102Fに乗り、足利銀行でお金を引き出し、お土産をそごうで購入。
今日の泊まりは東横イン 明朝は上越新幹線の200系で新潟だ。

朝寝坊で飛び起き、急いで身支度をしてチェックアウト。
もちろん支払いは武富士マスターカード。
吉野家で米国産牛肉を堪能し、上越新幹線の200系で新潟へ。
新幹線の中では、先日買ったドールが輸入しているフィリピン産のバナナを食べつつMARを読む。
駅前のレンタカーでトヨタハイラックスサーフ(９２年式)を借りる。
窓ガラスにヒビが入ったり、連絡橋が落下した朱鷺メッセで会議だ。
あそこに見えるのはマンギョンボン号かと思いながら、やがて会議終了
その後は安全を誇る柏崎原発に見学に行き、お土産で地元特産品の輸入カニと輸入アサリを購入。

時間削って内容も削ればそりゃ学力も低下するでしょうよ

大学増えすぎ、質も低下しているから進学率なんてアテにならないぞ。
ぬこも杓子も大学行ってる。

>>45
えー？
自分場合、今の教育は、かつて小学校卒業までで学んだ分を、
薄く延ばして中学卒業までに終わらせる内容になってて驚いたよ。
塾に行かせて、親も勉強を見てやらないといけないと、かなり焦った。

>>443
義務教育で何が必要なのかが特定されてない以上
無理な相談

オレに子供が生まれたら小学校は公立でいいや、受験で酷い目にあったし。
あとケンカはまず相手に手をださせてその後数倍にして返せと教えよう。まず先生に怒られない。
私立とか大学とかはどんな職業に就きたいかをよく考えさせてから行かせたいな。

>>444
なにも知らなかったら幸せな日々だなｗ

「ゆとり」とはすなわち、親にも子供の教育に責任を持てという事。
そういう事。学校任せの姿勢がいけない。
世間は「ゆとり」を勘違いしてしまった。

円周率が「３」と教えていると聞いてびっくりしている。
日本を怖そうとしてるんだろ？
国内でゆとりができても国際競争に負けるからたいがいにしとけと

>>353
マジレスすると、政治家というより国民が望んだ結果だと思うぞ。
10数年前の偏差値追放とか業者テスト追放とか、当時はマンセーされてたじゃん。
左翼も「詰め込み教育は独自の思考力を奪い政府・大企業のロボットを作るためのもの」とか批判してた。

今は「ゆとり教育は独自の思考力を奪い政府・大企業のロボットを作るためのもの」と言ってるけどなw
まぁ左翼はほっておくとしても、詰め込み教育の是正は国民的意志としてあったんじゃね？

原発の冷却水よりも、中国産の重金属入りの方がヤバイだろ

>>444
まあここまで酷い馬鹿はいないと思うが
最低限知識がないと社会に対する不満や不合理を感じても表現できず
「えらい」だけの学者さんや政治家にいい様に言いくるめられてしまうんだろうな

>>409
知識より知恵ってことか？

>>436
底辺高と底辺教師の話かw

一部の池沼クラスを見てこれからの日本について憂う
これも何かについて考えることの一環ですか？　(爆）

>>452
3.14に戻ってるよ
３なんて２年ぐらいで消えた

知識があるやつに限って、一酸化ニ水素の害については無知なんだよなｗｗｗｗ

>>449
童貞を卒業してから子供のこととか考えような。

>>435
国際的な学力調査だとむしろ点数アップしてる教科もあるわけだしね。
ゆとり教育じゃない世代でも「分数のできない大学生」とか言われて馬鹿にされるし、
「最近の若者は」的思考が学力低下論争を必要以上に盛り上げてる面はあるね。
最高に学力が高かった受験戦争団塊世代がバブル作りあげて日本ボロボロにしたこと考えると、
小学校中学校の平均的な学力なんてどうでもいい気もする。
要は官僚とか政治家とかになるような超トップ層が優秀なら、
庶民の平均学力なんて国の繁栄の上で大した問題じゃないんだよね。

>>426
ペーパーテストを解くことによってそれらが高まることはわかるんだけど、
俺が言ってるのは学校で科学的に裏づけのある記憶術とか集中法とかを具体的に訓練させればいいいのにって話ね。

>>461
それが一番同意できる考え方だと思う。

親の質の低下は？
全部人のせい？wwww

>>462
記憶は寝ると定着するから科学的に行くなら、

漢字を教えて昼寝、算数を教えて昼寝、英語を教えて昼寝

これだな。

教育の内容より親と教師が非常識なのが問題

>>453
でも詰め込みしてたのは進学塾と一部の私立高校であって、
公立小学校・公立中学校の授業なんて詰め込みとは程遠いゆっくりした授業だったのに、
なんかそのへんの検証が文部科学省はいつも適当なんだよね。

昔は親が低学歴でもその子供はおつむがいいってパターンがいっぱい
みられたが今では親が低学歴だとその子供もたいていＤＱＮってパターンばっか
みたいだな

触れ合う時間の多い、親の影響が一番であるのは
アフォでも分かること。
親の低下が順番つけるなら一番になるはず。

勤勉勤労で良いのでは。

>>459
そういや100％酸素を吸っても大丈夫とか言ってたヤツがいたな

日本は職業訓練しないとまずくね？
何のための学力だよ。

>>468
努力せんでも食えるからな

>>465
>親の質の低下は？
>全部人のせい？wwww

全部お前のせい
死んでお詫びしろ

>>459
それってやっぱ水素がメインなのかな
中央に1つだけある酸素を主体にしてもいいと思うんだけど

>>471
そっち方面での間違った知識は怖いな
下手すると人を頃しかねん

日本はこのままいったらやばくないか？
すでにやばいが

>>461
バブルの時は超学歴インフレーションだったからねー
国立は浪人が当たり前、落とすための試験で
基礎だけでは点が取れない、奇問難問が続出した。
センター試験の問題に一番不備が多かったのもこの時期
あれもどうかと思うな。

>>461
愚民化政策　乙

>>472
昔は企業が訓練してくれたからな
今は真っ先に予算削減で即戦力しか取らなくないしな

結局
受験制度とか入社での学歴差別とかを変えないと意味が無い

受験制度がそのままで授業内容は減らすではいかんだろ

>>458
円周率の数値なんて大した問題ではない。
3を3.14に戻したところで「少数の計算は1/10の位まで」と
なっているから無意味。

今時の親がウダウダ教育について話す資格ないでしょｗｗｗｗ

>>465
俺なんか一酸化ニ水素無しじゃ生きていけない体にされちまったぜ
依存性凄すぎ。やめられねぇ

広島 千葉 筑波
どこがmost cleverかについて。

>>482
円周率を３にした理由も、
「３．１４」が覚えられないからってよりも、
少数点以下が二桁もある計算は難易度高すぎるってことだったわけだしねぇ。

ゆとり教育はまずいって事で授業内容は増えたが、週休２日のままだからカリキュラムが厳しくなっている。
毎日、大量の宿題をやらせてなんとかしているが、公立小学校でも授業について来れない子供が出ている。

>>416
適応力と言うのは学習能力も含めたその場の状況判断の高さを表す。
必然的に能力は高い。
学力なんて所詮与えられたものをせっせと消化するだけの力。
適応力が脳だとしれば、学力なんてたかが胃袋。

>>459
だった

>>468
遺伝子の問題でしょ？

昭和の時代なら、親の代は貧しくて本来高学歴になれたはずの遺伝子の
所有者が家が貧しいという理由で進学を断念することも多かったと思われる。
よって低学歴な親でも潜在的に高い知能の遺伝子所有者が中にはいたはず。

ところが1億総中流時代となり、頭さえ良ければ誰でも進学できる時代になった。
そこで振るい落としがかけられてるから、低学歴なドキュソ親はもう遺伝子
レベルで馬鹿。よってその子供も遺伝的に高確率で馬鹿。

>>461
>ゆとり教育じゃない世代でも「分数のできない大学生」とか言われて馬鹿にされるし
それゆとり世代じゃね？
まぁ昔の大学生も似たようなものだろうけど。

ゆとり教育より横並びの教育がよくないかと思われ
スキップ&留年可にすればいいじゃん

本気で、ゆとり教育で学力が上がると信じてた親なんているのか？

ほとんどの子供が塾通いしてるというのに低下してるってんなら、日本人は馬鹿ってことだ。
だいたい2ヶ月近く夏休みがあるアメリカより日本のほうが「ゆとり」なん？

円周率の教え方としては「３．１４」よりも「およそ３」のほうが正確ではあるだろ。
円周率を３．１４として計算したら何のためにパイなんて記号作ったのかが理解できんだろ。

親の遺伝子だ馬鹿

>>495
じゃあ「およそ3.14」にすればよくね？

>>468
昔は経済的に仕方なく低学歴というのが大半だったんじゃね？
で、低学歴なりにまじめに頑張ってる親が多かったから子供はそれ見て頑張っていたが
今の低学歴はもう救いようねーもん。
低学歴＝ＤＱＮかヒキかニート

>>494
無理に塾行かしても効果でないもんだよ。

で ｵﾏｲﾗどこ大？ 院？

>>497
鋭いｗ

麻布厨２年ネラーの漏れが来ますたよ

>>502
学校池

学校は労働者を製造する家畜工場だからな。
特に資格を取りにいくやづなんて
使い捨て確定なわけだ。

マスゴミや左巻きは
詰め込みはダメ→ゆとりはダメ
政治改革しろ→改革はダメ
どっちなんだよｗ

>>461
ただし、そもそも少子化で競争が無いってのはあるね。
一部の有名校をのぞいて入学試験が無意味化してしまった。

競争率がほとんど0にひとしい、中には定員より応募人数の方が少ない、なんて学校もある。
そりゃ選抜として意味をなさないし、昔なら進学できなかったような学力でも
「どうぞ入ってください」となってしまった。
昔の受験競争を知ってるものとしては、うらやましいやらあきれるやら。

そして、それに応じて生徒の方も勉強しなくなる。しなくても入れるから。

「ゆとり教育」前で十分公立校はゆとり教育だったのにな。

バブル期は学習指導要領を逸脱した奇問を解かないといい大学に入れなかった時代
それを煽ったマスコミ、問題視しなかった旧文部省。

>>1
一番の原因は「親の質の低下」。
というのか、社会の成人の質の変化。
しかし、昔に比べて今の子どもの学力が低下してるのか疑わしい。

>>505
なんでも反対なんだよ。
逆にこっちが反対してやればOK。

>>503
７日まで夏休み

ゆとり教育のせいだけじゃないだろ。
日本人の気質の変化、モラルの低下、これ大きい。
ちょっと子供に厳しくすれば怒鳴り込んでくる親、それがわかってるのでやりたい放題のガキども。
ただでさえ数が少なくて競争にさらされて無いのにさらに甘やかされてちゃねぇ。
昔の日本なんてたいして教育受けてない人沢山いたけど日本はここまで成長したじゃない。
あの勤勉な日本人はどこにいったのだろうか。
まずは馬鹿親、こいつらを教育しなおすか法律で規制しろ。

テストでいい点を取る事が教育。というのが間違いでない日本。
その辺の意識改革はたしかに進んでいるね。

大学でテストの点数を取るために勉学に励む多くの学生を尻目に、
専門学校で実践的な専門技術を学ぶ学生。
どちらが社会に出て「戦力」として使えるのか？
そんなことよりも「学歴」が優先されてしまう現実。
異論を唱える人間は増えてきたね。

学力学力って騒いでるけど
消防の頃家で勉強した記憶なんてほとんどないぞ。

必死にならずにゆとりを持って、
労働以上の対価をせしめる。
これができるのがこれからの世代。
額に汗せず大金持ち。
これ。

子供が自分で勉強してないだけじゃん。
何でも学校のせいにするなよ。

>>508
ゆとり世代が、今の小学生ぐらいの親だもん、質低下して当たり前。
金がある奴は、塾とか通えるが、貧乏人は馬鹿になっていくばかりだな。
愚民化計画じゃないのか。

>>512
東京薬科大学薬学部のものですが実践的なもの学ばせてもらってます。

>>517
結構。励みたまえ。

さっき、いいともで馬鹿親が、テレビに映りたいがために子供をダシに出てきていたが、
ああいう親見るとな…

週休２日なったんだから、長期休みいらなくねえ？
盆と正月、新学期に１週間ぐらいあればいいじゃん。

>>511
その通り。ニートなんてモラル低下の象徴だ。
まずニート＝売国奴を撲滅しないと。

　　　　　　　　　余った時間は塾にいけ　
　　　　　　　　　　　　　　- 完 -

【医学】「いやらしいこと」をたくさん考えると背が伸びない
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1155715401/

なんか抽象論が多いよね
もっと、科学的に具体的に考えるべきじゃね？

俺の一番上の娘が小学6年生なんだが、算数が悪いと先生に指摘されたよ。
どんなもんかと見てみたら、分数を小数に、小数を分数にするという
計算すらできなかったよ。出来ないというより忘れたというのか。
こんなもん6年生どころか4年生の問題だろーが・・・

で、この夏休み、徹底的に問題集を解かせて、俺の作った実力テストまがい
のものもやらせて、何とか人並みには計算できる水準にまでできたよ。

2学期、というか、うちの子が通ってる小学校は前期と後期に別れてるから
夏休み明けの今でも前期になるんだが、たぶん前期での必修分は終わらせた
と思う。

頼むから、やったことをまた忘れたとか言わないでほしいよ。
やっぱり子供って、習った勉強の内容はすぐ忘れてしまうもんだからな。
教師も大変だな。よくわかったよ。

このスレは>>2で結論がでましたww

>>513
だからこそ学校で何を教えるかが大事なんだよ。
小学校の頃って家で全く勉強しなくてもテストでは良い点取れたりするじゃん。
それくらい吸収力の高い時期に教える事項を減らすってのは勿体ない。
だいたい小学校の授業は詰め込みだったなんて思ってる日本人ほとんどいないのに、
なぜ授業数を削減する必要があったのかと。
大学入試に向けての詰め込み勉強が公立小学校の授業時間を減らすことで緩和されると官僚は考えたということなのか。

>>516
ゆとり世代はまだ大学生になったばかりだ。
今の小学生の親は、バブル世代。

やっぱ今後はスパルタ教育だろ

三浦朱門氏は、教育課程審議会においてゆとり教育について
｢私は今まで数学が私の人生に役立ったことは無く、
大多数の国民もそうだろう。」と発言した。

格差が定着してきて頑張っても頑張らなくても大して生活レベルが変わらないってのもおおきいな。
そしたらまじめに働かなくなるって。

親たちが勝手に価値観変えちゃったんだよな。
90年代後半にはもうひどい状態で子供たちは大人の期待にどう対応知ればいいのか分からなかった。

ゆとり教育よりも親がなんでも学校任せになったせいだと思う。
学習だけじゃなくて勉学に臨む姿勢も学校が教えるべきとか思って子供に何も教育しない親が増えたんじゃないか。
でもメディアは学校や教師はよく批判するけど親や家庭は批判しない。

>>519
ペットやマスコットみたいな扱いをするから
エゴ剥き出しの人間になる。

>>530
生活レベル明らかに変わってるよ。気付いてないんだｗｗｗ
下のレベルでも飢えずに生活できるようになってるからな。

格差の定着はあるのか？
全体の１５％程度はあるだろうが
８５％は、違うだろ？

すげえな、おいｗ

自分と子供が馬鹿なのを学校のせいにしてるよｗｗｗｗｗｗ

先生なんてバカなのわかってんだから、自分で勉強を
見てやれよｗ　池沼バカ親どもｗｗｗｗ

>>534
いってる意味違うよ。
努力しても努力しなくてもそれほど大して自分の生活レベルが大きく変わることは無いってこと。

>>535
８５％は年収６００万〜３００万の間でじゃれ合ってるだけ。
ちょっと勉強頑張って早稲田行こうが、
勉強さぼって日大行こうが大して人生変わらない。

とにかく公立を潰して私立を増やさないと。
ＤＱＮガキとエロ教員にまみれて育ったんでは人生終わりだからね。

基本的に学力向上のプロセスは
【量の蓄積→選択肢が増える→質の転換→量の蓄積→・・・】
の繰り返し。
ある程度の公式や方程式、語彙等、これらの量を
蓄積していかないと、一段上の質には転換しない。

そしてこの量の蓄積を成しえるためには、
忍耐と競争と目的意識を植えつけることが大切で
それを成しえるには、”個性尊重・人権重視”の
生ぬるいサボり体質ではなく、矯正、統制、秩序、
つまり厳しい躾けがが必要ってことだな。
単に授業のカリキュラムや教科書の内容云々の問題ではない。

同じ授業時間、内容でもいいから、一部体罰容認の
スパルタ式、躾け式、競争方式にすれば、普通に
学力平均は上がるでしょ。

>>532
狙いが漠然として絞れないからね…
結局視聴者を攻撃することになるし

教育現場も大概だけど今時の家庭環境もかなり低下してると思う

親の質の低下であることが最大の原因
教師の質に頼ったら駄目だろ

あ、この教師の言うこと聞いてたらダメになるな
って子供が思って違う道を模索するんだから
これは違うだろって思える思考段階までは親が育てないと・・・

>>539
それはそれでまた変なｴﾛどもが出てくるぞ。
子供の入学の見返りに多額の寄付金を要求する学校、
お金どころかｵﾏﾝｺも提供する親

>>538
そそ、その通り。
大して才能も無いのに必死に頑張って東大、宮廷いったとしてもレベルを維持するために一生苦労しっぱなし。

教える時間減らして、学力を伸ばそうっていうのは

奇跡を狙っているとしか思えない。

教える時間を減らせば、その分、学力も落ちる。これは当然のこと。

>>537
だから、騙されてるってｗ　努力すればそれなりに生活は豊かになる。
努力しても変わらないとかってのは、経営者のプロパガンダか、労働者のいい訳だよ。
努力したくなければそれでいい。一生ただの労働者だよ。

親の質の低下が一番の要因だと思うけどなぁ
勉強なんて授業料が多かろうと少なかろうと
やるやつはやるしやらないやつはやらないんだから、
要するに親が糞で「やるやつ」が減ってるんだろ

馬鹿ばっかり

>>545
つまり「ゆとり教育」ってのを「学力向上プラン」と勘違いしてた親が多いってわけだ。
まさかゆとり教育で学力が下がるなんて！
そうと知ってたら全力で反対したのに！って親が多いわけですね。

　　　バカ親を教育したのも日本の学校教育
バカ親の教師を教育したのも日本の学校教育
　　　　　　　　　・
　　　　　　　　　・
　　　　　　　　　・
つまり学校教育の根幹を見直さなければ何も変わらないんだよ。

政策の失敗で一つの世代が丸ごと棄民になったわけだ。

ほんとはこれ、すごいことだぞ。日本滅亡の兆しかもしれんぞ。

つうかよ、大人になっても動物みたいな下品なガキを量産しない
ように学校では礼儀とかモラル教育を徹底しろよ。

中国人か朝鮮人みたいなのを大量生産してどうすんだって。

薬打って口あけた畜生みたいなバカ親どもにモラル教育なんか
できねえんだから、算数や読み書きできなくていいから、
盗みとかせず、風呂入ったり手を洗ったり、それなりの礼儀も
わきまえた人間をつくれよ。

あとは奴隷になって社会で働けばそれでいい。
優秀な奴は勝手に頑張る。

別の見方をすると、ゆとり教育製作によって教育費の負担を国や地方ではなく、
親に任せたら（塾通い等）学力が低下してるとも言える。

コストをかけないと学力が低下するという単純な結果ではなかろうか？

採用試験に受かってない先生を普通に教科担任にするしベテランの先生の授業受けてる生徒と同じ授業料はらわされてマジ腹立つ…生徒も悪いだろうけど先生の質落ちてるのは確かなこと

できたゆとりをどにように使うかは親子の問題

受験型に育てるのも本質追求型に育てるのも親子の自由

何も出来ない奴に限って自由とか主張したがる

>>546
いやいや、確かに努力すれば多少は変わるかもしれないけど努力にみあうほどのものじゃないよ。
正直、これぐらいだったら楽しい人生おくったほうがいいかも？っておもうからね。
どちらかというと頑張れば報われるなんて低賃金、低待遇で国や会社に奉仕させるためだけの方便。
それこそだまされてるとしかいいようがない。

なんか親のせいにしてるやつ多いな。

>>546
騙されないよ。
努力しても、努力した分豊かにはならん。
搾取されるから。

>>547
昔の親みたいに「いっぱい勉強して一流大学入れば良い人生が開ける！だから子供は必死で勉強しろ！」って考えが、
今の親は下手に平等教育受けてきただけに思いこめないんじゃないか。
今の親って「徒競走はお手々つないでみんな仲良くゴール」の世代だろ？
「勉強してもしなくても人生大差ないよ」って親が増えたんじゃないの。

週休２日をまずやめろ
月〜土　全日
日　　　　午前中まで
これでいい

教育は国の柱なのに…

>>527
授業時間の削減は１９７６年ぐらいから始まっているが？
その自分はゆとり教育とは言われていないけど。

ちょいと話しの毛色は違うけど
相続税を払う人って全遺族の4％程度
相続税っていうのは残った資産が６０００万円
以上ないと払わなくて由。つまり死んだ時に
土地やら金やら６０００万円残せない人が
全体の９５％以上。これで格差社会かな？Ｗ

日大と早稲田なら学生時代は絶対早稲田の方が
楽しいし、今後の人生違うぞ。まぁ、一流企業は
東大卒が全社で３００人以上とかザラだから
左遷も閑職もあるけどね。

上位層の親は集中治療室と称する勉強部屋で子供を猛特訓してるわけだし、
上位層に限ればむしろ学力上がってるんじゃねえの。

勉強する子は勉強して、しない子はしなくなっただけだと思うけどな。
所得格差もあるだろうが。ゆとり教育自体は正直たいした要因じゃない。世の中なんでも格差・２極化だよ。

>>66

66 ：名無しさん＠６周年：2006/09/04(月) 09:31:30 ID:R871Sv1G0
ゆとり教育の方に問題
�@算数　-3〜3までの絶対値の積は？
�A理科　砂糖水と塩水　溶け方一緒でしょうか？
�B社会　アメリカ＆オーストラリアの首都は？
�C国語　小春日和　読める？意味は？

1　3×2×1×0×1×2×3で0
2　塩水と砂糖水が何に溶けるのか、わかりませんが、塩と砂糖からそれぞれの
水溶液になる過程のことを指しているのなら「違う」と解答。

3　アメリカ（ワシントンDC）オーストラリア（キャンベラ・ガチで自信なし）
4　こはるびより

昭和47年産でございました。

>>562
その当時から一部の学校がモデル校として
授業時間削減とかし始めたね。
やっぱそ〜ゆう学校は学力が低かったらしいけど。
あんまりフィードバックされなかったのかな。

こんなこと言う親がいる一方で、
学校で宿題出すと「塾の宿題をやる時間がなくなる！」とか
文句言う親もいるらしい。

>>563
要するにどんなにどりょくしても５％ほどの人間ぐらいしか６０００万以上
の資産は残せないってことだ。
少なくとも同期や先輩、後輩を見る限りでは５％以上の人間は死ぬほど仕事してたがな。

>>568
公立の小学校中学校って将来東大に行く奴からドカタになる奴まで同じクラスに詰め込まれるわけだから、
全員の親が納得行く教育ってむずいよね。

>>566
小春日和の説明がなされてないので、減点。

>>564
学校に足を引っ張られなくて済むもんな

>>570
だから習熟度別の授業にするべきなんだって

>>568
最初から学校の勉強に何の期待もしていなくて
塾で学校だと数年先に習う内容をやっている層と
学校以外では宿題しか勉強しない層が一緒に
通ったりしているんだからなあ。

生活リズムから興味の対象まで違いそうだけど
友達関係とか成り立つのかな、子供同士で。

全共闘の闘士にしてｱｶい官僚・寺脇件はいつ頃されるの？

なんでもかんでも人のせい。

日本の朝鮮化。

「2007年問題」っていう時代の転換期ともいえる大きな問題が目の前に迫ったから
「ゆとり教育」が必要とされたわけだ。しかし今の親は「教育とは学力向上」
という固定観念がある世代。ゆとり教育はそこを見損じたから失敗した。
もっともっと前から「親の意識改革」から始めなければならなかった。
職人が社会に必要とされていることをもっと前から意識させるべきだった。
「学力低下はゆとり教育のせい」そこは正しいが、
「ゆとり教育世代」に、社会は学力をさほど要求してはいない！！

子供もネットで変わってきているらしいからな。
完全数で一番小さいのは６です
二番目は２８です。さて三番目はなんでしょう？
という問題で子供が脳みそ絞って考える過程を
見たかったらしいがネットでしらべて４９６という
回答のみのアホなガキがいたらしい。
ところで４９６の出し方分かる人いますか？

今の世代の親は普通に万引きとかしてるからなぁ。それじゃ子も当然育たんだろ。

>>2が結論ですが。

自ら考える力といっても、それは基礎知識の上で張り立っているんだから。
その基礎知識を学ぶところが義務教育ということだろ。
憶える知識を減らして、考える力云々といったところで、実現するはずないじゃん。

>>574宿題しない層もいるよ。これにはできるやつもいるけど

>学力低下はゆとり教育のせい

確かに困った問題だとは思うが
この６割の親の子の９割はもともと頭悪いのだと思う
親ってそんなもんだ。
「バカを見たくば親を見よ」というからな

60年代あたりは詳しくはわからないが
総中流化といいつつも、金持ちは今同様に存在していたはず。
バブル崩壊後の産業構造の転換による不景気で、
その格差が大きくなって、教育に金をかけられない人が増えているのではなかろうか？

しつけの問題も親があまりにもだらしなくなって
教師の負担が大きくなり
一番大切な小学校低学年での教育が十分できてないのではなかろうか？

親が、学校がとか、単純にどちらかの責任とかではなく、
両者が協力して、あるいは塾なども協力し
学力別の指導やゼロトレンランス等も取り入れて学力向上に勤めるべきでは？

いかに「ゆとり教育」というレッテルが
指導側の教育能力不足という事の本質を逸らす都合の良い詭弁に
利用され続けてきたのが伺える。

今必要なのは学生の教育よりも、指導者側の教育だ。

公立に通わせてるような親の半分以上は高卒だから、
子供の学力に過度の期待をしないほうがいい。

>>583
その頭の悪い親よりもさらに勉強が出来ない
自分の子供にびっくりするらしい。

>>571
減点主義は悪い癖だぞ

>>579
してねぇよ

なんだ、バレてんじゃないか

>>586
バブル時で大学・短大への
進学率は３３％程度
そりゃどうあがいても半分以上が
高卒

>>581
その基礎知識も考えて理解できなきゃ役に立たん

>>587
いや、あまりにも頭が悪いから自分の昔のことは美化して忘れてるらしい。
棚上げだよ棚上げｗ

バカ親叩き＝文部省擁護

になるので、あえてバカ親叩きはしない。
学力低下はゆとり教育が主原因。

ここにいるおまいら結婚して子供つくれ
そうすればDQN親が６割もいなくてすむ

がんばれー

ゆとり教育のせい？
所得格差のせいだろ！
貧民じゃ子供に碌な環境与えられないからな

過酷な受験戦争時代にゆとり教育を全面的に支持したことなんて、
マスコミや一般大衆はきれいさっぱり忘れてしまってるみたいですね。

ゆとりがどうの以前に根本的に頭が悪いというか。

フリーターが増えたのもバブル期で
それを煽ったのはリクルート。　無論、供給がなければ成立しないが。
政府も全くの無策。
不景気になったら勝ち組・負け組と煽ったのもリクルート。

今度はニート対策という、実態がよくわからない層への予算要求。
実効効果が著しく疑問。

正規雇用の枠組みが10年・20年前から崩壊して、
年金崩壊も予測していた人もいたなあ。

「親の所為」って項目は無いのか？（ｗ
先生の話を座って聞けないヤツが増えてるらすいが
そういうのは教育以前の問題と思うが

>>597
当時の過酷な大学受験戦争に対する処方箋が
小学校中学校の授業内容削減ていうウルトラＣの発想に国民がついていけなかっただけ。

だいたいこの時期の親って
バブル時代絶頂期を体験してきているから
馬鹿が多いんだよな。
おにゃんことか、ジュリアナとか。
そりゃ馬鹿親も増えるべ。

自分の子に期待しすぎだよ。
「トンビがタカを産む」なんていうのは期待しちゃいけません。

ゆとり教育の責任者って誰？
当時の文部省の課長の顔が見てみたい

>>601
バブル世代は共通一次世代末期、まだ受験戦争世代なんだよ。
二面性がある。

>>604
受験時代苦労したけど社会にでたらウハウハ楽極まりない。
その落差から余計努力なんてしなくても楽しく生きてけるよと思っている。

バブル時代をいつ過ごしたかでも随分違ってくるよね。
バブル世代の人だけが浮かれてたわけではないし。

試しに昔の指導要綱に戻してみればいいのに。
学力のバラツキ自体は昔から変わってないはずだから。
全体的な学力の底上げをして、ついていけないやつだけ
ｵﾁこぼれ学級にいれてゆとり教育すればよい。

>>602
今時の若い衆なんざ、ニートばっかなんだぞ？特にここは。
そんな香具師らが運よくｹｺｰﾝできて子供を作ることになるんだぞ。
トンビが鷹を産むしかねーんだよ。

昔の指導要綱に戻すには週休二日廃止するようなんじゃね？
でも学校が半日で終わるあの快感は人格形成の上で大事だから、
週休二日はぜひ廃止して欲しいね。

「親の質低下」

>>609
それなら金曜日を半日にする。これがゆとり世代の発想。

とりあえず安倍の最大の課題だよ、この問題は

ゆとり教育って受験戦争の解消じゃなく
生きる力をつける。とかいうのが目的だったんじゃなかったかな

>>604
共通一次が必要だったのは、大学進学派の中でも更に少数派。
共通一次って、今のセンター試験みたいに私大で使えないから、
国立受験するやつしか受けてない。
でも、受験戦争っつか偏差値至上主義なのはガチ。

団塊Ｊｒになると、一発芸入試とかが出てきて、
偏差値以外で大学に入るルートが出てくるから、そこまで酷くない。

あと、生活指導と称して鉄拳制裁・連帯責任・軍隊並みの規律強要が
横行してたのも、バブル世代。
押さえつけられた反動で、大人になったらそういうの全否定。

教員の質の低下とか言うけどさ、
終身雇用なんだから、いきなり全体の質が低下するわけないだろ。

子供の学力低下よりも
むしろ、ゆとり教育の導入による親や教職員の鬼畜化のほうが問題。

>>613
過酷な大学受験戦争
↓
共通一次で一点でも多く取るための過酷な詰め込み勉強
↓
人間性が犠牲に
↓
共通一次の点数よりも大事なものがある
↓
生きる力・人間力・地球市民
↓
小学校中学校の授業内容削減

>>609
夏休み減らせば、問題なし。
どうせ、先生達、学校にいるだろ。
暇だから、研修とかしているだけだしｗ

極端な話、中学受験で必死な親の中には
学校に週５日通う義務がウザイと思っている人間も
少なからずいるんじゃないか？

受験シーズン間際、調査書と関係ない時期になると
一斉に６年生が休みだす現象ってあるそうだし。

まああれだ。学力低下より労働力の低下だ。

ゆとりっ子政策

ゆとり世代っていまの大学生くらい？
確かに頭は悪いけど、人はいいやつ
多いね

一番ひどいのは、30代後半〜40代前半
そして団塊世代のモラルのなさ

>生きる力・人間力・地球市民
>↓
>小学校中学校の授業内容削減

道徳の時間を増やすんじゃないのか・・・

他人のことを指摘できるくらいなら

てめーで教育しなさいよｗ

教員の質の低下は知らないけど、何もトラブルの無い学校でも
うつ病とかで休職する教員は増えてる気がする
勉強は塾でするから、子供も学校はつまんないだろうな

>>601
＞おにゃんこ　
うむ。そうだな。あれはいかん。いやほんとに。あれは・・・そうだな。
なんというか・・・・とにかくいかんな。うむ。

学力低下は、親のモラル低下・能力退化に起因しているのでは。
これでは、学校での学習がはかどらない。

小中学校の授業も理解できないような底辺層に合わせた結果だろ。
成績別にクラス編成して、授業の内容も変えたほうが効率的。
今のやり方はできる子とっては不平等だ。

>>601
今の３０〜４０ぐらいのやつで少女買春をするやつらは
きっとおにゃんこでロリコンを刷り込まれたに違いない。ｗ

一応学習指導書通り、きちんと授業をしてくれていれば、
学校のお勉強満点取ってるだけで、東大入れるハズなんだけどね

>>1
ゆとり教育のなかに学習内容の質低下と教師の質低下は含まれるんじゃないのかな。

塾に通ってるか否かの差は大きいから、習熟度別クラスや
飛び級などは必要だと思う。その時点の能力に合わせて
指導しないと意味がない。

塾はペタペタ塾の類で騙される場合もあるけど。

教員質向上はもう無理でしょ
できる事と言ったら週休１日、結果元に戻すしかないよ
早く対策とらないと、ゆとり教育（失敗作）教師が誕生するぞ

意地でも教諭の週休２日制だけは維持するだろうけど

東大は年間３０００人くらいしか入れないから必要以上の競争が生まれてるね。
それでも二次の合格最低点が昔より下がってるとか和田秀樹が言ってたけど。

ゆとり教育は別にいいんだ
教師に任せっぱなしの親が100%悪い

>>632
習熟度やっている学校知っているけど
親が「うちの子が低レベルクラスなのはおかしい！」
とか怒鳴り込んできてそれはそれで難しいみたいだよ。

難易度高いクラスの親子は文句は言わないけれど、
普通とかそれ以下に位置づけられた層はブーイング。
塾なら許されるけど、義務教育だと差別とか言われる。

親は子供の可能性を制限するものでしかない。

実は下の方に居た奴がどん底まで落ちたから全体的に見ると学力下がったように見えるが
真ん中より上にいる奴はだいたい塾に通ってるからそんなに学力は下がってないんだなこれが

友人の子が小学校に入った時、友人は教科書を見て愕然としたらしい。
「こんな教科書で教わったら、まるっきりのバカになってしまう」と。
俺らの世代だと中学校までは公立でいいじゃん、みたいな考えが
あったんだが、友人はかなり危機感を感じて、それから徹底的に
自分で勉強を教えていたな。学校は当てにならんと言って。

まともな教育を受けてきた親なら、学校が悪いとか言わない。
子供の教育は、１００％親の責任だと思ってるから。

学力云々以前に、躾のなされていない行儀の悪い奴が増えてきているような気がする。

>>636
親にもクラスわけの試験受けさせてやれ。
そんな馬鹿親はきっと子供よりできないから納得するだろ。
てか逆上して刺されそうだがな。

なんの為に実施されたかもわからんのだろうなｗ

つべこべ講釈垂れてないであんたらは労働力になりなさいってこった

>>638 東大の教授も学生の基礎学力の無さに頭を抱えているみたいだがな

ゆとり教育にも原因があるが親のせいだろ

学力低下は、ゆとりある労働環境を教師が求めたせい。
つーか、少しでも楽したいと手抜きを覚えたからなんじゃねーの？ヽ(´ー｀)/

それ＋親の躾がまったくなってないからだろうなと。
その両者のｱﾌｫさ加減を子供は感覚的に見抜いてんだろ。
足許見られてるっつーか舐められてるっつーか。
で、全員が楽するﾃｷﾄｰな空気感が学校中に蔓延してるっつーことヽ(´ー｀)/

>学習内容の質低下、教師の質低下---

というより、日凶組イエスマン教師の偏向教育が大きい。
日凶組を解体することが　まずは必要だ。

できる子とできない子の二極化が進んでるなあとは思う。教師や保護者への風当たりや締め付けは、ゆとり世代じゃない自分が子どもだった時より強まってると思うよ。
大人の人権すら軽視されてるこの国で、子どもを賢く強く育てるには障害が多いかも知れんね。
ただ知識だけを詰め込めば良いってもんでもないし。

>>636
それね学校側も悪いんだよ
今の小学生はテストする前にテストと同じ問題をやってから、テスト受けるから、そんなにテストの点数は悪くないんだよね。
担任が自分の受け持ってるクラスのテスト点数平均が悪いと校長指導とかされちゃうから、予防策としてやるのよ
だから、普段もってかえってくるテストの点がまあまあだから、親はまさかわが子がアホだとは思ってないわけ
自分の子供の実力が知りたいなら大手塾の模試なんか受けて偏差値みないとわからんよ
田舎の公立小なんか偏差値30あったら優秀なんだぜ、学校として

他人に責任を擦りつけるのは、DQNが一番先に思いつく手だ。

つーか、もう何年も前から言ってるクセに
何で今だにゆとり教育続けてるんだ？

キチガイ教師を見極めろよ

ゆとり教育のせいでもあるし、親のせいでもあるだろう。
しかし、一番はやはり子ども自身のせいではないか。
子どもに勉強する気がなく、全然勉強しないというなら、
ゆとり教育を実施しなくとも学力は低下する。

学校のせいもあるんだろうがそれ以前に親のせいだろ？

学力低下は、親が子の学習に関与しなくなったからじゃない？
宿題を一緒にしている親がどれほどいるのか。

学校がゆとり教育始めたきっかけってなんだったの。

>>649
校内テストなんて昔からあてにならんだろ〜
授業でやったことしかでないし、内容は簡単だし、量的にも少ない。
テスト前日にでも流せば８割９割なんて当たり前。

馬鹿とできる子の差を広げただけだったな。

　皆が学校の勉強を頑張ったところで皆が学術的な職業に就けるわけではない。
円周率を何十桁憶えたところで、電卓使わないで何桁もの暗算が早くできるからといって
理系の職業には就けない。
　個々の将来に見合った学習をするべき。

>>649いかにも点とらせたいバカ用問題も仕込んであるしねー

>>603
「ゆとり教育」は、知識詰め込み型の教育の反省から行われた、昭和52から53年
の指導要領改訂に遡ることができるので、1980年代からゆとり教育が始まった、
とされています。さらに、平成10から11年度改訂の指導要領に基づき実施されて
いる学校週５日制と、それに伴う授業時数・授業内容の削減、そして「総合的
な学習の時間」の導入、をさしていうこともあります。

とあるけど責任者は出てない。

>>653
子どもってのは家庭の子であり、社会の子なんだから、
子どもに原因があるってことは、家庭や社会に原因があるってことだよ。

遺伝が昔と今で大差あるとは思えない以上、環境によって子どもが変わってきてるって考えるべき。

>>659
つっても「円周率って何？３．１４？聞いたことないなぁ」みたいな国民がそこら中にいるような国にするべきではない。

>>662
ごめん責任転嫁してるようにしか聞こえない

>>663
でも円周率なんて大学でてから使ったことないな。。。

結局学力が物差しならゆとり教育なんてやらなきゃ良かったのに。

ガキはゆとりがあればその分遊ぶ生き物だからなぁ。
そりゃ学力も低下するって。

躾のできない親が６割超えということか・・・

勉強ってさ、センスあっても、教える人がうまくても、



本人がやる気が無いと駄目だな。


中学のとき、センスでできてたやつも、努力の人間に抜かれて言ったからな。

ゆとり教育の所為じゃなくて、子供が減ってるのに大学が増えて、
昔ほど勉強しなくても、大学に入れるようになったこと。

凡人でも、一生懸命勉強して、ある程度の大学を出ておけば、
ある程度の生活が送れるっていう人生設計が成り立たなくなったこと。

この二つが大きいでしょ。

>>670
努力しても報われる時代は終わったね。

詰め込みでよかったんだよ
それをマスゴミがあーだこーだいってさ

むしろ学力が下がると何がまずいの？
国際的には日本の子供の学力はトップクラスなのに、
２０年前の団塊世代のペーパーテスト学力より若干下がったような気がするだけで大騒ぎ？
ちょっと前のニュースじゃ最近の子供のほうがディベート能力は高いみたいじゃん。
ゆとり教育で伸びた能力もあるんじゃないの？
そっちを無視して従来型のペーパーテストだけで学力評価するなら、
さっさと詰め込み教育に戻せば？

>>664
何を誰に責任転嫁してるの？

少なくとも義務教育段階の子どもに責任を一方的に負わせることはできないでしょ。

そりゃ子育てに関わるのは親か学校の二つな訳で
親に聞いたら学校が悪いと言うに決まってるじゃん

円周率がおよそ3っていうのは、ゆとり教育を非難したいがためのでっちあげじゃなかったか？
実際は「概算における近似値として円周率に3を用いる場合もある」とかいう話で、
細かい計算では依然としてちゃんと3.14を使ってると聞いたが。

>>673
ディベート力は学力があってこそ生きるもんだぜ。

我が子の出来の悪さを誰かのせいにしたい親がこんなにいるなんて。
恥を知れと言いたいな。子供はちゃんと見てるぞw

この親たちが考えてる「学力低下」っていうのが、どういうものなのかわからないな。

>>673
>国際的には日本の子供の学力はトップクラスなのに、

ソース希望。
20年前の統計ではなく、最近1、2年間のデータで。

学力もそうだがモラルの低下は親のせいで間違いなしだろ。

>>666
「学力だけが物差し」から
「学力も物差し」に変わったんだよ。
「学力が物差しで無くなった」わけではない。

>>679
学力＝テストの点数　くらいにしか考えてないんだろ

>>673
「ディベート能力は高い」＝「言い訳、責任転嫁はうまい」だから・・・

どうせ悪い方向に進むんなら詰め込みとゆとり、どっちがマシなの？

国際学力調査ｗｗｗ

ttp://www.study-work.jp/data/01.html

学力低下どころか、
確実に子供の悪さ加減も増してるよな。

タックルでのたけしの発言
｢何々勉強したって、社会では役に立たない、ってな事を言いたててた連中がゆとりを推進してたわけだけど、ｵｲﾗが思うに、三角関数でも他の一見わけわからなそうな公式でも、一つの図形なり事象を表現するのに、こんな方法もあるんだって事実を知ることが大事なんだ。
そういう態度が人間には大事で、教育の養うべきものなんだと思う。｣

>>656
教諭の週休２日制

子供の躾は親の責任！
子供の犯罪は親も同罪にすべし！

ｽｰﾊﾟｰやｺﾝﾋﾞﾆで端数が出たとき、1120円の買い物して10120円だしたら計算ミスられる事が昔より圧倒的に多い。
ﾊﾞｰｺｰﾄﾞ＋金流し込むだけの新型のレジ使ってても、万札と端数の小銭だして店員がうろたえてたら話にならん…

ゆとりを与えて、ただの時間の浪費をさせてりゃ学力は下がるわな。

親の責任の方が重いなｗｗ
ゆとり教育を推進していたのは国民であり親でしょ。

ゆとり教育を受けた俺が来ました。
おかげでこんなにバカになりました。
国を訴えるぞ。

ゆとり教育世代は学力云々より
「開けたら閉める」とか「ごみはゴミ箱へ」
あたりまえのことを普通に出来るようになってほしい

>>691
それは学力とは関係ないだろ
認知力というか数的知能
計算はあくまでも計算機がやる

>>691
たまに、客の方が間違えていて、
「９８０円になります。」
１１００円出す。
（ちょｗｗｗｗｗｗｗｗおまｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ）
って、時があるｗ orz

うちの子は水曜は半日であとは６時間だ

生徒本人にも責任があるんじゃね

>>696
計算機で計算する前に、まず端数を突っ返すバイトもいますが。

純ゆとり教育の世代が社会に出始めるんだよね。

>>700
それは単なる無知

「あなたのしつけ、大丈夫？」

こんな広告がいずれACで出る予感

>>700
ｗｗ

夏休みを、２週間位にすればいいと思う。

>705
休み中でも毎日机に向かう習慣をつければいいじゃない。

日本の学校教育って機能的じゃないんだよね
マニュアルにそってるだけの凡人量産工場

687 ：(　´∀｀)ノ７７７７さん ：2006/08/31(木) 21:07:56 ID:Syx91TPn
昔コンビニでバイトしてたんだ。
ある時、ヤクザさんが来店した。会計したら８９３円だった。ちょいと笑いそうになった俺だったが、えぇこらえましたよ。
ヤクザさんは「何かあったのか？」と言わんばかりの顔で俺を見ながら１００３円だしてきた。

お釣りが１１０円だった。
こらえれなかった。

>>708
最後がよくわかんない。
おつりが110円で、なんでこらえられなくなったの？

親の躾や教育といっても
ＡＬＬ公立で塾も参考書のなしで国立大学に入れた世代には
いまの教育にとまどうばかりだろう。

＞＞709
110番で警察に引っ掛けてるのだろ。。。。

>>708
芸術だねｗ

>>709
110番だろ。

ギャル文字何とかしてくれ
読めない

>>708
やくざだけど実はｲｲﾄｰｻﾝだったってことだろ。

できる子はゆとり教育でもできる
ようは自分から進んで勉強するかしないかってこと

遊びまわってる子を勉強させるために難易度の上限引き下げたのに、
勘違いしたバカ親のせいで関心は勉強には向かなかっただけでは？

>>711,713
ああ、なるほど。
流れ的に、やくざは計算できないなあという話かと思ってた。
これはすごいね。

>>708
それ、いいな。
でも｢お釣りを出す時笑いがこらえられなかった｣
の方がもっと面白いかも。

出来たゆとりが上手に使えなかっただけだろ

親のせいとか言ってるヤツ多いけど、全体的に教育に熱心な親は、
昔より増えてるような気がするんだがなぁ？

「教育に熱心」のベクトルが間違ってるってことか？

つうかまさか有権者や保護者も自国の政治家や官僚やマスゴミが
公教育を崩壊させるとは思わんもんな〜。
普通の日本人なら安価で質の良い公教育を望むに決まってるしな。
これからは為りすましや層化やマスゴミは信用しちゃ駄目って言う教訓だな。
「米百俵の精神」なんて言う口だけパフォーマンスに騙されちゃ駄目ってこった。
詰め込み　ｖｓ　自由なんて言う耳障りの良い言葉に矮小化されて誤魔化されるなってこった。
これに懲りたら賢い選択をしましょうね。
教育はまさに国の基本、国家100年の計なんだからな。
途上国がこぞって手本にした日本の公教育を何で骨抜きにしなきゃならんのだ。
いくら米の命令だからと言ってそこまでする必要は無いぞと。
日本の弱体化が冷戦後の米の国是なんだからな。

休みも日曜だけでいい

親が指摘…

本日の「オマエが言うな」スレはここですか？

そうやってなんでもかんでも学校と教育のせいにしてりゃいいんだ
自分らはただ甘やかすだけのクセに。

>>721
＞日本の弱体化が冷戦後の米の国是なんだからな。

そこにつきるな。憲法第九条もアメリカに押し付けられたものだし。

学力低下は親のせい

>>720
親が教育熱心で子供も優秀なところの主張は、
学校に行けば行くだけ子供が劣化する為に、
学力も低下するっていう意味じゃ。

親が悪いって話が出てきたとこで、↓のようなスレもあるんで参考に。

■ガキが騒いでても注意しない親ってどうよ■
http://food6.2ch.net/test/read.cgi/famires/1112432836/

見ると分かるが、家族連れできて、子供が騒いでほかの客に迷惑かけても親は知ら
んぷりってことが多いらしい。全く困ったもんです。

公立の馬鹿親は参観で大声でベラベラしゃべりまくり。
うるせーんだよ！

もう日本の競争力は根こそぎになったよ
わが国は人が資源なんだからな

ゆとり教育は中国韓国アメリカの陰謀だ。
教育をつぶして日本の土台をつぶそうとしているんだ。
経団連の奥田も中国アメリカの犬だから奴も同じ穴のムジナだ。

今のガキって　学力だけじゃなくて人間力も墜ちてると思うんだが・・。

どう考えても親のせいｗ

>>732
同意。
勉強以前に教えるべき事を親が教えてない証拠ｗ

今の子供が昔の子供より良くなった点は、身体的な部分だね。
学力が低下した最大の原因は、勉強時間が減ったこと。
塾に行かされてもスパルタ式の進学塾でない限り、
結局やらされ感覚で身に付かないからね。

根本的には親のせいだろうな。
勉強の大切さを教えるのも親の仕事だろう。
例え親も勉強が苦手だったとしてもな。

しかし、いずれ学校と塾のせいとか言い出しかねんな。

デフレスパイラルがこうして起こっているわけだな

ゆとり世代はこの先ずっと言われつづけるんだろうな…
今は上の世代からだけ言われてるけど、

じきに下の世代が台頭してきて、これだからゆとり世代のおっさんはｗとか言ってバカにするようになるんだろうな

でもこの頃の子供は可哀想だね
学校でしっかり勉強して、帰宅してからは友達と遊んだり
図書館で好きなだけ本を読んだりして自由に過ごせてた昔の子供にくらべて。
帰宅してからも学校と同じような５教科をやらなきゃならないなんて。

俺オール１の成績を万年取ってたけど
今は立派に引きこもりやってるよ。

今１９歳。

学力低下は、何を隠そう「本人の責任」なような、、

うちの弟なんか塾いって寝てるだけだったし
ただ単に塾へいかせておけば学力上がるとおもったら大間違いだよね
餌で釣るとか、怒るとか、誉めるとかして子供の学習意欲上げることやってるのかな
学校と塾に任せて何もしてない人とかいそうだな

　
ゆとり教育世代でも親がしっかり危機感をいだいて
勉強させてた家庭なら子供の学力は落ちていない。

しかしながらゆとり世代全般の
学力が落ちてるのは確かであって
それは明らかにゆとり教育のせい。

つまり一般論としては
ゆ　と　り　世　代　は　大　部　分　が　バ　カ
と判断して差し支えない。

大学工学部で高校理科の補習してるんだからな

おまえら東井義雄の本を読め！

親の質の低下のせいじゃね

たぶんだれた大人もゆとり教育の影響あると思うよ
カリカリ勉強つめこまれてきたのに就職氷河期でなんの良い目もみられなかった
しかし今のこどもらは色々恵まれているという無力感

自分らの責任というのは考えんのか？

自分で計画的に勉強できる人にとって詰め込みは本当に迷惑

>>748
本当に勉強できる奴は、詰め込み教育より早く終わるだろｗｗｗｗ
詰め込みより遅いって事は、結局そいつは落ちこぼれｗ

学校教育では一人の秀才より十人の凡人

>>688
雑誌「SIGHT」では、

「勉強は何の取り柄もないヤツが食っていくための手段でしかない」
「学校のテストは塾に行ってるヤツらの方が傾向などのデータを
　持っているから良い点数が取れるのは当たり前。小手先の器用さばかり
　上がっていく。今の官僚はそんなのばかり」
「明治大学から特別卒業生にしてもらったら、大学に
　たけしにやるなら俺も卒業生にしろ、との問い合わせが殺到した」

と語っていた

>>747
自分さえ良ければいいんだから責任なんてことは考えないっしょ。
大事なのは自分がゆとり教育では無いということのみだろうし。

ビートたけしなどをすごいとか一目おく社会が間違っている

>>743
だから高大一貫教育すべきだと思うんだよ
高卒で十分だと思う程度の奴なら中卒でも問題無い

それに専門高校から大学に進んでも専門の初期の内容は復習ばかりで点は取れるけど面白くない
しかも普通教科は普通科にあわせてるからもうね(ry

離婚女＋ゆとり教育＝殺人平気

>>753
芸能人が活躍する文化活動もな

子供の頃から今みたいなバラエティ番組見てりゃおかしくもなるわ
画面に映る芸能人は知性派に限る必要があるかも

親がバカなんだろ

学力低下は安倍のせい

ゆとり教育以前は「詰め込み教育イクナイ」と非難囂々、
ゆとり教育を導入すれば「学力低下するからイクナイ」と非難囂々。

どうすりゃいいんだよ。具体的なノウハウを示せ。

ゆとり教育もアホだったが、アホな親から生まれたガキが低学力なのはしかたないこと。

ゆとり教育の方針を打ち出した政治屋は誰ですか？

>>760
ゆとりのある詰め込み教育すればいいんじゃね？

バカ親とその子供。

しかし結局なんだったんだろうな「ゆとり教育」って。一種の集団ヒステリーだろうか、官僚社会における。

子供のころ散々揶揄されてた「テレビばかり見てると頭が悪くなる」って言う
スパルタ教育ママの言っていたことは正しかったんだな

>>760
結局、平等な教育ってのが無理があるんだよ。
頭のいい奴にすれば、「ゆとり」でも馬鹿な奴には「詰め込み」って感じる。
クラス分けして、教える以外に全員の能力を公平に伸ばす仕組みは無い。

この記事を見て、ああ親の質が落ちてるせいだなと思った

>>760つめこんでつまらないやつは自分がばかだってわかるじゃん。それがわかるだけでも大事なことだ

ゆとり教育を肴にして自分を慰めてるのを見ると私生活の悲痛さを感じる。

親の質の低下は？

根本的に違う。
子供が勉強しなくなったのは、東大出て公務員やら銀行マンやらになった結果が
あの程度…と、みんな気付いたから。

その通りだが、お前ら親には言われたくない。
どっちが小学生だかわからないくらい酷い。

ゆとり教育が導入された時に
マスゴミに洗脳されたとはいえ、「これで受験戦争が無くなる。ゆとり教育マンセー」
と大喜びしていたクズどもが今さら何だって？

子の学力低下をなげく親の学力が気になる

で、ゆとり教育で週休2日になれた奴がニートになるのか？

>>774
どうやって同一人物と判定しているのかね？
あとその強引な被害者レトリックは日本の諸水準低下の元凶だから

>>777
はいはい。　で？

いや親の質の低下もでかいぞ。
先生に余計な負担をかけすぎ。

なにが「で？」だよ、ボクｗ

ゆとり教育とは教職員の週休二日実現のために出来た。
結局は親が自費で塾に通わせざるをえなくなった。
ならば公立小中学校教師の給与を落とせよ。
もともと質の悪い授業と淫行しか出来ない癖に
楽だけは一丁前に求める税金泥棒が。

もとからアンケートの発表の仕方に偽装があるのにそれに気がつかないばかおやがいるからゆとりすげー

ゆとり教育っていうか最初から勉強する気の無いやつが多すぎ

>>780
ところであなたはどういった人がすごい人だと思うの？

教師の給料は変わらず、週休２日にゆとり教育・授業数減少
授業のレベル・密度は下がるばかり。

>>772 『ナニワ金融道』や『ミナミの帝王』を読めばいかに学問が大切か身に染みる


学問は金儲けの手段の一つであるが
金儲けが出来なくても学問が足りないと
第三者から財産を搾取されまくる

そう思う〜〜〜とかのアンケートじゃなくて
もうちょっと科学的に裏付けある調査してくれよ。

実際の学力試験と授業時間の相関関係が分かるような。

教育は最初は親がどうやって初期段階で学習習慣を洗脳させるかだからな。

>>788
それが出来る親は、学校に文句言ったりしないよｗｗｗ

週刊アスキーにみつえとか言う奴の漫画コラム？があるが、あれが馬鹿親の典型だｗ
実の娘が学校で落ち着きが無いって指摘されても、コラム上で逆切れしてたからなｗｗｗ
ああ、馬鹿親ってこういう奴の事何だって実感したよ。

「ゆとり教育」っていい逃げ道だなｗ
親の責任はもっと大きいよ

１９８０年代から学力低下は始まっていたんだが。。。。

学んだことのほとんどが学校を出てから役に立たないんだけどな

>>792
工場勤務大変だね。

>>792
それは、お前の人生がその程度だということだよ。

>>30
なるほど
確かにあまり頭がよくなさそうだ

>>792
それも事実だが
勉強は忍耐のためにあるようなもの
「辛抱できること」が国民国家の知的水準を底支えする

小中高の公立学校なんて、勉強が目的じゃなくて、お友達を沢山作って楽しく遊ぶ事が目的の学校が大半なんだから、今更何言ってんのと思う

公立学校とアホな私立学校なんて、体育会系のクラブを一生懸命やって先生に媚びれば勉強しなくてもなんとかして進級させてくれる

学力低下はゆとり教育のせいかもしれないが、
ガキが馬鹿なのは親のせい

住宅ローンの計算は等比数列と
等差数列から成り立っています。

勉強は大事です。

家庭で「勉強を教えられる状態」にしてないからどうしようもない。

>>799
大丈夫だよ。馬鹿はローン組めないからｗ

>>801
消費者金融

>>792
学校を出てから役に立つことを学ぶ為に、高校とか大学を選ぶよね。
その高校とか大学を選ぶ為に、学校を出てから役に立たないことを学ぶわけだから、
確かに中卒とか高校中退した人にとっては、学んだことはあんまり役に立ってないかも。
何がその子供の役に立つかは子供それぞれ違うけど、一番役に立たない教科ってなんだろね？

>>750
その通りですね。反対する者は、凡人の能力低下を恐れていると思います。

これからの時代、ゆとり教育は必要だと思う。
日本は既に「どこかで見たことあるような・・・」と言われるものを作っても・やっても
高賃金だから見向きもされない。
そう言う時代にふさわしいのは、創造性豊かな人間だ。そう言った人間が育つためには、
子供の頃の環境が大切だ。定められたカリキュラムに従って、テストの成績が良くても、
社会で出くわした問題を解決できないのでは、どうしようもない。問題を解決してこそ、カネになる。
問題は、解けない人が多いから「問題」と呼ばれる。こういった問題は、画一的な環境に
慣らされ、育った人間には解が見えてこない場合が多い。

もう少し腰をすえて取り組むべきだろう。また、ゆとり教育は、凡人の教師には困難かもしれない。

　　　　　　　　　┌──人_从_人_人_从_人人_从_人_人_从_人人_从_人_人_从_人_从_人　　 .|
.　　　 　 　 　 　 |彡　）おるぁ !! ２ch対策室 !! >>766が言ってるように殺人者を　　　 （ 　　 |
.　　　.　　　　　　|　 |　Y⌒YY⌒）　　 気合い入れて美化するぞっ !!!　　　　　　　　（ ⌒　　　　.|
　　　 .　　∧,_,,∧　 |.　　 |　 　 )　 とりあえず、ニュース板に　 　 (⌒　　　　　 |
　　　 　　<=( ´∀｀) =3　　|　　　 ）　ネットのイメージ操作の書込みをしるっ !!!　.（|
　　　　　 ( O 　 .つ|）　　|　　　 Y⌒YY⌒YY⌒YY⌒YY⌒YY⌒YY⌒YY⌒YY⌒.Y⌒ 　 　 　 .|
￣￣￣￣し―-J　..|　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ＼
　　　　　　　　　　　ﾊﾞｰﾝ !!!
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>>803
＞何がその子供の役に立つかは子供それぞれ違うけど

だから、義務教育では何でもとりあえず全員に画一的にやらせる。
何でもやってみなくては、得意か不得意か、好きか嫌いか
自分が何をしたいのか、何が出来るのかは分からないから。

>>792
「学校で学んだことを一切忘れてしまった時になお残っているもの、それこそ教育だ。」

　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙアインシュタイン

ゆとり教育はバカを大量生産して、一部の支配層が管理し易くするのが目的なんだから。学力低下するの当たり前じゃん。

今の教育制度が時代に合わなくなってきてるのは確かだな


まあそれ以上に親が馬鹿になってるのが問題な訳だが

何も考えずに欲望のままに子供を産んだ親のせいだろ

>>810
ゆとりｋｔｋｒ

>>765
ご近所にある大陸国家及び半島国家の支配体制が、その問いに対する理想的な回答とその実証になってるよ。

難関大学の倍率は変わらないんだから
そういう一部のやつらがバカになった社会を管理すればいい
私立はどんどん潰れてください

そうそう、医学部人気で他学部が少し落ちてるが
旧帝以上、駅弁上位はまだまだ健在。


つーかそれだけで十分

嫌われる事を恐れて子供の顔色伺う親だらけ

他所に責任をなすりつけるばかりで、親自身が全く反省・学ぼうとしないせい

このまえ日テレのドキュメント2006で
教育現場の特集をやってたが、現代っ子は
「教師が私たちを殴ったらクビになるから何でもやって大丈夫」なんて言ってるんだよ。
教師もかわいそうだな。
俺の頃はガンガン殴られたもんだが・・・

>>817
それが一番の問題。

しかも警察にも逮捕されないって知ってるからマリオでスター手に入れたようなものと自覚してる。

飛び級制度や公立の下にバカ専用学校を作るべき

まぁどうでもいいけど。
今時の若者はなんて行った瞬間その人のお頭の程度がしられるからね。

さて、ゆとり教育を推進した寺脇研がその後何をしてたかってーと

＞日本人の心を変えたヨン様のドラマ
http://web.archive.org/web/20050213090617/http://japanese.joins.com/html/2004/0531/20040531164426100.html
＞日本政府の「同ドラマ現象スポークスマン」とも呼ばれる
＞文化庁・文化部の寺脇研部長は「韓国語ブームが起きているのを見ると、
＞韓国ブームは長引きそうだ」と展望している

実は、ゆとり教育の生みの親で日本の教育を荒廃させた「寺脇研」が





韓流ブームの仕掛け人ですた、

>>821
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ




氏ね寺脇。

で、その韓国では男は徴兵でガンガン鍛えるからな。

親の低脳化も拍車をかけてるだろ

学力低下は親のせいでしょ。
できない生徒でも、塾へ行けば安心だと思っているんだから。
学校での姿は・・・

今の韓国が二十年前の日本らしい

>>821
つまり当時学歴至上主義になってきた韓国に
日本を追い抜かせるための罠だったってことだね

韓国↑UP　日本↓DOWN

>>558
そういう奴の多くは努力の方向性が間違っているわけで。
努力とはただたんに人以上にやればいいというわけではないのだよ

バカ親の遺伝子を受け継いで
家ではTVのバカ番組が常時かかっていて
そうでないときはゲーム機でピコピコ
バカガキがわがまま言うとハイハイと聞いてやって


それでいて学力抜群で優秀なガキに
なるわけねージャンｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

親も教員も両方ダメな気がするんだが>>1

>「道徳教育の充実」

道徳教育…こんなのは解同が喜ぶ内容しかしないよ。
差別意識を植え付ける糞教育、道徳の授業。

頭のデキは親譲り

ゆとり高学年児童と、そうでない低学年児童に同じ問題を出したところ・・・・・・・

低学年児童の方が、正解率が高かったｗ

学校の先生が、自分の子供を塾に行かせてるんだからｗ

帝京大学行ってる。本命の国士舘落ちた瞬間即決した。
カッコイイ、マジで。そして有名。名前を出すとみんな知ってる、マジで。ちょっと
感動。しかも帝京なのに文系だから授業ぬけるのも簡単で良い。帝京は就職が弱いと言わ
れてるけど個人的には強いと思う。早稲田と比べればそりゃちょっとは違うかもし
れないけど、そんなに大差はないって就職室の先生も言ってたし、それは間違いないと思う。
ただ筆記試験とかあるとちょっと怖いね。帝京なのに面接に進まないし。
就職にかんしては多分帝京も早稲田も変わらないでしょ。早稲田行ったことないから
知らないけどOBがいるかないかでそんなに変わったらアホ臭くてだれも帝京な
んて行かないでしょ。個人的には帝京でも十分に就職に強い。
嘘かと思われるかも知れないけどネッツトヨタから会社説明会の案内が届いた。つまりはあの
トヨタですら帝京大学には一目置いていると言うわけで、それだけでも個人的には大満足です。

ここまで流れ無視して言っていい？？？

親の責任転嫁乙

と思ったら>>2で結論出てたのか。
すまそ

オレはリアル小学校教員だが
本当のところは４週６休制が一番バランスがよかったと思うよ

土曜日って意外に使いでがあったんだよ
平日は子供とゆっくりと向かい合う時間もあったし
土曜日出勤した分は夏休みに指定休として堂々と休むことができた

わざわざ週５日制にして毎日をあわただしくさせ
それでは授業時間が足りないと夏休みを短縮する
なんか本末転倒のような気がするぞ

代ゼミ偏差値（文系）
　　　　　　　　　95年 06年　　　　　　　　　　　 95年 06年
＜関東＞　　　　　　　　　　　　＜関西＞
慶應経済A　　　67　65　-2　　同志社経済　　65　60　-5
慶應商A　　　　 66　63　-3　　関学経済　　　 64　57　-7
早大政経経済　67　65　-2　　関西経済　　　 60　56　-4
早大商　　　　　 66　63　-3　　立命館経済A　61　58　-3
上智経済経済　64　61　-3　　龍谷経済　　　 58　52　-6
明治政経経済　62　60　-2　　甲南経済　　　 58　53　-5
立教経済　　　　63　60　-3　　京産経済　　　 56　50　-6
学習院経済　　 62　58　-4　　近畿経済　　　 55　52　-3
中央経済A　　　62　59　-3　　＜中部＞
青学経済　　　　61　57　-4　　南山経済A　　 61　56　-5
法政経済　　　　60　57　-3　　愛知経済　　　 56　51　-5
成蹊経済　　　　61　56　-5　　＜福岡＞
成城経済　　　　59　55　-4　　西南学院経済 60　55　-5
日大経済　　　　58　53　-5　　福岡経済　　　 56　51　-5
東洋経済　　　　57　52　-5　　＜女子大＞
駒沢経済　　　　57　52　-5　　津田塾英文　　65　61　-4
専修経済　　　　55　51　-4　　東京女英文　　63　57　-6
大東経済　　　　54　47　-7　　日本女英文　　63　58　-5
東海政経経済　57　50　-7　　聖心女文　　　 61　55　-6
亜細亜経済　　 56　49　-7　　ﾌｪﾘｽ女英文　 61　52　-9
帝京経済　　　　49　48　-1　　清泉女英文　　60　56　-4
国士舘経済　　 52　46　-6　　大妻女英文　　57　51　-5

今度は仕事の方頼むわｗ
日本人働きすぎｗ

男女を問わず軍事教練と徴兵制。イスラエル方式。
これが有れば、国は安泰。
教育勅語も、もちろん必須です。

団塊世代に何かがあるような

>>838
禿道、子供らにとっても隔週の方がメリハリあるし、
土曜は時間が空いたり足りなかったりの調整に丁度良いんだよね。

つーよりタメ口のせいだと思う

先生に向かってタメ口とか信じられん
大人を舐めてるガキ大杉

勉強は自分でやるものです。とゆとり教育をうけてないけどゆとり教育なみの知能のおれがいってみる

●戦中戦後の世代（1910〜1935）
戦争を経験し日本を見事復興させ今の日本経済を作り上げた最強の世代
戦国時代の武将なみのレベルの高さで感服。一部勘違いあり。
●混乱の世代（1936〜1944）
終戦、復興の混乱期に幼少時代を過ごす。運だけが全てを決めてしまった世代。宝くじ大好き。
●団塊世代（1945〜1949）
自分達が日本を作り上げたと思ってる"超"勘違い世代。 お前らが作ったのは借金。キチガイ多し。
行動力や根性は多少は持ち合わせているがたいした事は無い。 唯一評価できるのは繁殖力の高さ。
ただしあまりにも高すぎて未だにエロイ事件を起こすのもこの世代。
日本を滅ぼそうと密かにたくらんでいる。もういいから早く団体で中央線にダイブして欲しい。
●団塊の金魚の糞世代（1950〜1959）
団塊と一緒に踊ってただけの世代。自主性なし。下の世代にも疑いを持たず踊ること（Yesマン）を求める傾向あり。
上が団塊で且つ人口減少期に生まれた為競争は緩やかで勘違いが増殖。団塊の劣化コピー版。
●バブル世代（1960〜1969）
未だにバブルもう一回とか言ってるバカや、バブル後の脱力感で魂まで抜けた奴が多い
金銭感覚が狂ってるため消費率は高めなのが救いだがほとんどは無能。企業内でがん細胞化している世代
●団塊Jr（1970〜1974）
親世代の団塊に反発するも就職難で返り討ちにあう。
世代人口が一番多いにもかかわらず出生率を下げていたりと、 繁殖力は極めて低い。
団塊の付けを一手に引き受けているのもこの世代。１００年後の日本史には悲惨な世代として登場予定
●無味無臭世代（1975〜1979）
いたの？
●無気力世代（1980〜1984）
あきらめモード全開。やる気ナッシング。パラサイト多すぎ。 気持ちはわかるが、仕事しろよと。
愚痴らせたり文句言わせたりすると最強な所や、他人に頼りまくるところは団塊そっくり。
●DQN世代（1985〜1995）
セックルセックル！小学生のうちから無駄なセックスしすぎ。おまえら大丈夫かよマジで？あんま期待して無いけど頑張って。
●日本終焉を見守る世代（1996〜）
戦後動き出した日本の鼓動がゆっくりと止まるのを見守ることになる世代。彼らの未来は暗く冷たい。

ゆとり教育とバカ親のコンボ。これがいちばんいかんだろ。
最近のガキは「理解する事」をしない馬鹿が多い。

学力低下は、ゆとり教育になる前から指摘されていたはずなのにな。

馬鹿教師が増えたのも一員であるが、
DQN親が増えたのが、最大の要因では！
DQN親の子供は、空いた時間をろくなことに使わない。
このままでは、DQN スパイラルから抜け出せない。

下層レベルの底上げこそ、社会秩序の安定に重要だと思うんだが
上のレベルの人は、ゆとり教育を続けようがやめようが、
自分の子供の教育にはお金をかけるよ。
今のままだと、格差がますます拡大する
こんなアホな制度を決めた役人、官僚、政治屋責任取れよ
まあ、ほとんど責任とらないけど。
政策立案に深く関わっている官僚がなにやっても責任とらなくていい、
官僚主義もなんとかしないと、
この国よくならんよ

DQN親が義務教育を送った時代は体罰当たり前で
いろんなトンデモ校則があふれてたはず。

学力低下はゆとりのせいじゃないよ・・・
大人のモラル低下が子供に影響してるんだよ・・・

日本全体が負の方向に向かってるんだよ
政治経済、教育、思想、すべてそうだ
とめられないんだよ
あきらめろ

>>839
もしそれを貼った目的が、学歴低下の証拠だと言うのならば
偏差値の意味をもう一度考え直した方が良い

親のしつけは無視ですかそうですか。

>>849異議ナシ。
自分的に付け加えるなら、
もっと教員は現場の声をオカミに伝えようとする努力が足りないと思う。
確かに公務員たる者はオカミには絶対服従だが、
全体の奉仕者たる原則がその前にくるはずでは？
なんのための組合だ？
日教組も最近では「仲良しクラブ」化してるらしいね・・・・。
オカミは教育基本法etc次を考えているゾ
教育界の専門家たる現場の教員の責任ある行動を期待します。

ところで、学力低下って具体的にどんな学力が下がったんだろう

算数の世界ランキングとか下がってたような希ガス。
他はしらん。

>>804です。
「痛く無い注射針」を作って見せた岡野さんっているでしょ？
あの注射針は、およそ100の同業者が断ったんだってね。
それを、小学校しか出てない岡野さんがやってのけた。
でも岡野さんが子供の頃、近所の町工場を興味を持って観てたって。
ゆとり教育って、まさにこう言った人を育てるための教育を言うんだよ。
確かに凡人の大多数を天才には出来ないけど、天才の素質は伸ばせると思う。
その天才が開拓した場所で、凡人は金儲けをすればイイと思う。
そうじゃないと、「どうやって食っていくのか？」の具体策が見えない・・・

とりあえずゆとりを先導した政治家は腹を切れ。

団塊とゆとりコンビはなんともならんなｗ

>>851
メディアとかでもあんまり聞かないけど、俺もそう思う
大人も社会もモラル、思考ともに酷いのに子供がおかしいおかしいってもうあほかと

かく言う俺は立派な大人ではないがな

学力低下は、別にゆとり教育のせいでもないと思うけど。

生徒にやる気があれば別段なんの問題は無い。

学力低下になった最大の理由は、学歴社会崩壊というマスコミのデマによって
生徒が勉強する気をなくしたこと。

ゆとり教育っていうか、その与えたゆとりを活かさないから、学力下がるんだろ？
親が低スペックだったら、そりゃ意味無いわな。

>>839
839自身がゆとり

親が頭悪いから、に尽きる

民間調査など信用できるか、ヴァカが。
政府に調査させろ。

授業は全部代ゼミのサテラインにして、教員はみんなバイト君仕事にまわれば学力向上＆税金の無駄遣い低下がのぞめる！

能力ない親が多すぎるのが一番の問題なんだがな