【社会】 「他の組より評価厳しい」 親らの抗議で、通知表を出し直し→今度は受け取り拒否する親も…和歌山の小学校

絶対評価って、馬鹿杉。
入試は相対評価なんだから、相対評価がホントだろ？
いっそのこと、両評価併用にしたらどうか？
あ、もちろん絶対評価は全員Aだぜ。w

>>632
同感

厨の時　中間、期末で平均96とったが10段階表記で8にされた


平常点0とかアリエナスwww


その先生陰気な奴で毎回
通知表みたら平常点つかって後一点で成績下げてたんだけど


訴えたら勝てるよな？

中学時代，国語の先生に嫌われてて学年トップの点数なのに5段階で4しかつかなかった．

他の組

って、また亀田の話しかと思ったら、ＤＱＮ親の話しか
まあ似たようなもんだけどな

>>647
自分のレスかと思ったよｗ
同じ経験しているやつは
結構いるんだなぁ。

>>642
えええええ、通知表年2回になったの？

>>647
それはさすがにないんじゃ・・・と思ったけど考えてみたら自分もそうかもｗ
うちは10段階だったけど。
あーでも学年トップだったかはわかんないや。

その人らしさを尊重して欲しいと言ってみたり、
評価が他の子と違うと不安になったりクレームつけてみたり、
親に自分自身を測る物差しがなさ杉

そんな親に押し切られて通知表を作り直す教師も馬鹿。

>>646
それは先生のツンデレだったんだよ。
そこで教務室に文句言いに行ったら、次の日曜日にデートフラグが立ってたのにな。

ぶっちゃけ、学校の成績なんて教師の主観が反映されまくり
そんなのを気にするのも糞だがな

俺は中学1年の時は音楽ずっと５（5段階評価）だった。

2年になり先生が変わった。

それからは評価は３になった。

3年次もその先生だったからずっと３。


新しい先生は俺がピアノを弾けるから、伴奏とかさせたかったみたいだが

俺はそれを拒否した。

それが気に入らなかったのだろう。


どんなに真面目に授業を受けようが、歌をちゃんと歌おうが評価は変わらなかった。


評価基準てそんなもの？？

>>647
やっぱりそんなもんなのかな？？

大学の成績表なんてむちゃくちゃ教授の好き嫌いだよね。
テニス部の顧問がテニス部の子達に特別良い成績をつけるなんてよくあることだったよ、うちの大学。
左寄りの講義をする教授のレポートに、わざと反抗して右寄りなレポート書いて単位落とす奴とかいそう。

自分の子供はかわいいだろが
評価受けたのであればしかたないと受け止めない親は人間としてマジ大丈夫か？先生も評価変えるなよ

腐りすぎ・・・
馬鹿な子ほど可愛いって言葉はもう死語なのかな。
余裕なさすぎだね。この親たちはギスギスしてそうで怖いよ。

良過ぎても慢心するし、悪すぎても自身を失うから、ほどほどがいいよ。
通知表の評価に一喜一憂するのではなく、それを反省材料に子供の力を伸ばしてやるのが親の役目。

小学校2年生で成績に良いも悪いもないと思うがなぁ・・・

>>654
絶対評価の最大のデメリット。

すべて教師が悪い

とにかく娘や娘の友達に手を出す変態教師（♂の大部分、老若とわず）を刑務所に入れるか解雇してほしい

生徒に厳しい小学校の先生ってまるで「女王の教室」みたいだな。

変態だけど教師になれました。夏休みは楽しいな。おっぱい

しかし、よくよく考えると、抗議した親は「絶対評価｣の意味分かって
なかったんじゃなかろうか。

バカな親共だな
こんな親から生まれた子供の成績が良いわけ無いじゃん

「まともな評価」なんてものが如何に幻かを学ぶ良い機会。

なにをもって他の組（ってか２つしかねえんだろ）より厳しいといったのかね
二つしかないとはいえ他のクラス全員の通知表みたのかこの親は
やっぱ田舎独特のネットワークか

＞一部の保護者から「子どもが不信感を抱く」などと受け取りを拒否されていることがわかった。

どうしろっつーんだよ
こういう解決を放棄して感情のままに動く動物はホント困るね

過保護みたいだが実は親の見栄とプライドの為

>>668
3段階評価(よくできました、とか)で、Aの付く割合が他のクラスは
一人平均8教科だった。
しかし今回問題になったクラスは平均3個と半数以下。
で、直して平均7個にしたんだとよ。

>>671
＞＞3段階評価(よくできました、とか)で、Aの付く割合が他のクラスは一人平均8教科だった。
＞＞しかし今回問題になったクラスは平均3個と半数以下。

これはこういう問題がでてきてからマスゴミの取材に学校が言ったことでしょ
どうしてそれをこの馬鹿親が知り得たのか、それが不思議なんだよ
あくまで平均だから他のクラスにだって３個くらいのやつだっているんだろうしさ

んもう、やりたい放題、なんでもありだなバカ親共。
てめぇが気に入らないものは徹底的に拒否かよ。
全くガキがガキのまま家庭もっちゃいましたって感じだ。

俺なんて保体のテストで100点とったのに授業適当にやってたら3+

>>672
報道では
1.該当クラスがAのス区内通知表を配布
2.親に見せる。親「あら、(去年より？)Aが少ないわね」と気が付く
3.近所の同クラスの子供を持つ親に話す。その親も同意見
4.他のクラスの親に話す。他のクラスではそんな事は無い
5.学校に説明を求める
6.学校認める

だそうだ。何人に聞いて統計取ったかは知らん。

絶対評価で全員が５を取れるというのは大嘘で、

実際は入試があるので、ある程度５・４・３・２・１の比率は決められている。

小学２年生なら、どうでもいいいだろ。

ほかのクラスよりバカ基地外クラスだったのに、バカ親のせいで通知表を改竄させられた

絶対評価が悪いとか相対評価がいいとか、ではないのでは？
一長一短でしょう。

両方導入することでそれぞれの問題が解決されることもある。
個人の理解度というのも重要だし、相対的な位置づけも重要、だと思う。

しかし、通知簿ひとつ受け入れられん紀の川市民のDQN親・・・。
同じ紀の川市民として恥ずかしい・・・。

どうせ、崩壊学級だろ

これ、「Ａが１人平均３・６個」
こういう数え方は、おかしいだろう。
この理論で行くと、どんな人間でも得手不得手がバランス配合されているってことになる。
だいたい、Aが何個、Bが何個とか決まってるんでしょ？

>>680
そういえば自分が小学生のときは5段階だとクラス（35人前後だったかな）で
5は2人ってきいたなぁ・・・。
あんまり同じ子に集中するのもまずいんで多少ばらけさせたりしたようだけど。
でも今は数決まってなかったりするんじゃないっけ？

紀ノ川市名手とは
和歌山県北部ではガラの悪いコトでかなり有名
もちろんＢ

馬鹿山県

>>682
やはりそうか…
ろくなもんじゃねぇ！

開いた口が・・・
バカ親過ぎるぞ

他力本願の馬鹿親達

子供に基本的な躾すら出来ない馬鹿親にかぎって、
クレーム付ける能力に長けている現実…

パチスロでいえば、相対評価とは、出玉の差枚数で並べてあらかじめ決まっている割合で評定を決めていく。
当然、良い店とボッタ店の比較は意味をなさない。バカでもできる。
絶対評価は、設定差のある小役や大当たり確率、モード移行やゾーンを知り、各設定差を分析的に見取り、評定を決める。
店の差はない。バカにはできない。(ｽﾛﾆｰﾄにはできる)
だから、先生たちはこの夏休みにパチンコがんばってるの！！わかった？返事は？ハイは１回！

一人当たりの平均出すのなんておかしくないか？
人間はウィザードリィのキャラじゃないんだから
それぞれスーパーサイヤ人みたいな奴もいれば戦闘力が２の奴もいる
優秀な遺伝子を持つ奴が私立に行くって傾向は認めるけど
だからって能力が一律になるわけじゃない

>>656
正直、名前と顔は一致していないわけだが。
一致するのは、せいぜいゼミぐらいです。

ヤクザの組同士の抗争のニュースかとオモタｏｒｚ

↓のようなバカ親と同類だな、この親ども。

｢学校は没収した携帯の料金払え｣DQN親急増！＠育児
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1153728452/

他人に厳しく自分らにはぬるい
それがDQN親たる資質です
マジ、親から教育していかないとダメだわ

ﾊﾞｶを全国にさらしてしまったな、この親らは。
子供より頭が悪いのではないか？非常に恥ずかしい事で、子供たちに謝るべきである。
『不信感』を持つのは親に対して、ということになりかねない。