【社説】小学校６年間で１０００字の漢字教育では「漱石」も「鴎外」も読めない　漢字制限の見直しで国語力再生が急務

　全国都道府県教育長協議会の調査によると、児童・生徒の国語力が１０年前に比べ
て落ちていると考える学校が小学校で６割、中学校で７割、高校では９割にも上ることが
分かった。特に語彙（ごい）力、自分の考えをまとめて書く力などが低下しているという。
このところ国語力、読解力、学力低下が次々に明らかになっている各種調査の結果が、
また確認されたということである。

　国語表記の基本は読みやすく理解しやすい漢字仮名交じり文だ。それは日本人が
漢字を受容して千数百年をかけて工夫を積み上げてきた経験知の集大成である。ところ
が、知識の大衆化や情報の民主化を旗印とする戦後国語政策、特に漢字制限政策は
この先人の知恵の結晶を損なう結果を招いた。

　片仮名語以外の国語語彙の大方は漢字で書ける。そのような豊かな語彙を持つ国語
に常用漢字１９４５字の枠をはめると、表外字を含む語の大半が使えなくなり、使われな
くなる。語彙力が貧困化するのは理の当然だ。

　語彙力の再生には漢字力が欠かせないのだ。現下の漢字教育は小学１年生には８０
字、２年生には１６０字などといった学年別配当表によって６年間で１０００字強を教える
ことになっている。これでは、漱石、鴎外の作品も原文では読めまい。先人の知恵の
恩恵に浴せなくなってしまうのである。

　本来漢字で書くべき語を仮名で書くのは望ましいとはいえない。仮名は助詞・助動詞
や活用語の活用語尾を書く役割を担っている。仮名にはつづりというものがなく、同じ
音声の語を書き分けられない。国語表記に仮名が増えれば国語が曖昧化するのである。

　片仮名語の増大も漢字制限と無縁ではない。原語を知らない者には片仮名語は理解
できないから、意思疎通の手段としても国語が劣化する。

　こうした国語環境で育てば、国語力が低下するだけでなく、思考力も粗雑になるのは
火を見るよりも明らかである。ルビを活用して、小学生のうちにせめて今の２倍、３倍の
漢字が読めるようにしなければ、国語力再生はおぼつかない。戦後国語政策の見直し
は焦眉（しょうび）の問題だ。（一部略）
産経：http://www.sankei.co.jp/news/editoria.htm

また、しいし、りんがいか。

鴎外を略字でしか書けないこんな世の中じゃ

本や映画好きの奇人変人呼ばわりされる人がふえんじゃね？

当然、
大人気ないとか、
金輪際とか読めないんだろうな。

いいじゃん
もう、ぜんぶひらがなでかけば
おk

>>5
だいにんきない
きんわぎわ

かゆ
うま

つ 再変換

スレタイが括弧付けてるから「漱石」「鴎外」っていう漢字が読めないのかと思ったじゃないか

大学卒業しても読めません｡･ﾟ･(ﾉ∀`)･ﾟ･｡

勉強してなくても、この二人の読みは勝手に覚える。

>>1
また産経のひとりよがりか
本気で小学生に「漱石」「鴎外」が必須だと思っているのか？

漢字ってヤツは学校でのみ覚えるものじゃなかろうに

覚えなきゃならない事が、物凄い勢いで山ほど増えてるからなあ
年寄りは新しいモノに疎くて…で済むが、若者はそーはいかない
普段使わないような言葉が簡略化されていくのは、仕方ないんじゃないかな

市販の小説本は、振り仮名つけてくれたらいい。
振り仮名なきゃ、泉鏡花の本なんてさっぱりだ。

早とちりした・・・orz
確かに文は読めないよな。

文部省ばかだな

テレビのなめた平仮名表記どうにかしろよ　読み辛い事この上ない

漢字云々の前に漱石も鴎外もつまらないじゃん・・。

小学生は走れメロスとか吉本ばななとか読めばいいんだって

学力低下とかゆとり教育の弊害とかほざいてるバカなおっさんどもは今なら東大受けて通るんだなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

読めても書けない３０歳です。はい。

文部省は国語教育と歴史教育を大幅に拡充すべき

>>20
鴎外は確かにあんま面白くなかったが
吉本バナナなんて漱石に較べりゃカス以下

ルビを復活させるべし

２ちゃんねらーに「国語の重要性」なんかを説く輩がたくさんいるが
そういうやつに限り自らは実践出来ない口先だけの阿呆の遠吠え
日本語の誤用を指摘された途端に「そういうのいちいち指摘するやつうざい」とか言って
逆切れし出すからなｗ

まず新聞の中途半端な漢字とひらがな混ぜた表記を改めるべき、ら致とか
読みにくいと思ったなら拉致(らち)みたいにしろっての

なんか笑える記事だな

>>25
認めるとバカは治らないの自説が崩れちゃうからじゃね

完全にマスターするのに何十年もかかる言語は
使われなくなるのだ。
短時間でマスターできて、意思伝達の容易な言語に
進化させないと日本語は生き残れない。
現代中国語より画数の多い古い漢字を後生大事に守ることが
正しい選択なのかな。
発明した側はより便利に変化することに抵抗は少ないが、
教えて貰った側は変化することができないでいる。
勇気がないというより、情けないと言う気がするが。

フリガナの手間を惜しんだマスコミ各社も
正直言って同罪だと思ふ、、、

こーゆーおっさんは、ビジネス書とかＰＣ本とか注釈無しで読めるのか？と
言葉が増えてるんだからどこか削らなきゃ、後の世代が圧倒的に不利に決まってるじゃないか

高校生で更科と堤中納言と千載と新古今程度が読めるようになってれば十分じゃない？

子ども
障がい者

そもそも「鴎」が字体として正しくないんだから読めるかどうか以前の問題だし、
地名や人名が読めるかどうかは知識として知ってるかどうかだから、国語力の問題といえるかどうか。
文学史の知識として漱石や鴎外知らないだけ。産経レベルじゃしょうがないか。

６年間で１０００字って少なすぎやしないか！？

ネイティブでさえここまで努力しなきゃ身につかない日本語って糞ですね

漢字もいいが、カタカナ英語の改善を進めてくれや。

鴎外？舞-himeだっけ？

>>36
英語だってスペル覚えなきゃいけないから一緒

そう石、おう外でいいじゃん

そもそも教師連中はこの前の戦争が終わったときに、日本語の表記をローマ字か
平仮名に統一しろって言ってなかったか？

>>31
歯を食いしばってでも言葉は覚えろ。古典とはそういうものぞ。

外来語をカタカナで書くのは止めて欲しい。
訳す気がないのならそのまま原語で書いてくれ。

漱石や鴎外よりも最近のオバカな親が子供につける
名前の方が読めない

このスレ、朝鮮漬け臭い。

ああソース読み違えてた。漱石や鴎外の作品を読めないってことね。
漱石なんて原文じゃ当て字ばかり使ってるじゃない。
ほとんどの人は読みやすい現代仮名遣いで呼んでんだから
漢字知らなくたっていいでしょ。

>>40
それ言ってたのGHQ

まぁ、ひらがなだけでもことはたりるんだろうが、
りかいするのにとんでもなくじかんがかかるからな。
やっぱりかんじはひつようなんだよ。
しょうがくせいしょくん、がんばってべんきょうしたまえ。
でも、そうせきやおうがいなんて、
こくごのじゅぎょうでおしえればいいはなしだな。

>>36
マスターしてもクソ性能なハングルって最悪ですね

ひらがなしかなかったらよみにくいし
かんこくのどくしょりょうのすくなさがうきぼりですもんね
そりゃこくみんそうぶんもうになるよばかがｗ

自分が小学生のときは、漱石の小説も鷗外の小説も知らなかったが。
今でも読んでいないし。

>>24
昔の新聞はそういうサービスやってでも
売ってみせようという気概があったのだ。ところは今はどうだ。
日本人の識字率の高さにあぐらを掻いているだけではないだろうか、とか。

マスコミは、いまだに管理教育時代の減点法の
価値観で教育を批評するからなあ。

経済社会が、優秀な起業家やクリエイター、
専門家を要求してるのに、漢字が少々書ける程度の
小役人ばかり育ててどうするんだよ。

読み学習専用の漢字表作れば。
こんな漢字書く機会ないだろ。

昔、数学教師（四十代）が俺が作文で使った『骸』という字を訓読みできなかったが俺は「まぁ読めなくて困らないし」程度に流した覚えがある。ﾊﾞｶと断ずる理由はない。
時代により必要とされる知識は違うからあんまり考えなくてよいと思う。

漱石は「すすぎいし」
鴎外は「かもめそと」

ちゅうか、何でこんなわかりきった改悪すんだよ役人は。
カリキュラム削ったらそのぶん国語力低下すんの当たり前だろうに…。
こんな自明の理すらわかんなくなってる役人こそ
もういっぺん勉強しなおせと言いたい。

っつうか、こいつら、一応一流大出だろ？
そう考えると、詰め込み教育の弊害というのも深刻ではあるんだよなあ。
非常に悩ましい。

>>45
お前が知らない分には誰も文句言わないと思うよ。

つーか、日本語イラネ

英語を公用語にするべき

なぜ産経は支那起源の漢字が好きなんだ?
もっと「やまとことば」を重視しろよ。
ほんとは、中国文化にコンプレックスがあるんだな。産経は。

>>47
ひらがなは象形文字より難解な気がする

>>57
本当にそれでいいのか？
AV見てもYES！YES！OH！YES！ばっかりになるぞ？

この十年に教育受けたやつは馬鹿しかいないわけだ。
ここ数年で町の様子が変わったのもこのせいか。

>>46
おおそうか。ありがと。

しかし、消防の分際で漱石や鴎外を読むってのも小生意気な気がするのう。
消防はズッコケ三人組でも読んでろ

>>41
たとえば、鴎外がどーたら言ってるオッサンに買い物を頼む
商品名言ってもチンプンカンプンだろ、使い物にならない
日常生活に支障をきたしてまで、鴎外を読まなきゃならないのか？
言葉を大切にしたいなら、言葉を増やすな

>>56
青空文庫で検索すればどっちも原文で読めるから一度読んでみ。
おまえなんぞ鴎外の正しい表記も知らないだろ。 >>49

>>60
英語が公用語になれば、英語の勉強なんて無駄なことしなくていいんだぜ？

障碍者
障害者
障がい者

この単語だけで日本がアホになってくのがわかる

役人て楽で良いな。「当たり前」を壊しておいて後に「昔の方が良かった」なんて

>>63
漱石を読むおっさんは商品名を覚えられないという
その前提がおかしい

あふぉの逃げ道は携帯電話。これがなかったらただの猿。

>>47
確か坊ちゃんだけは学校の教科書載ってたよ。
中だったやもしれんが

教科書といえば酒かなんかのCMでどっかのボウズか浜辺で
昔教科書に載ってた、特攻隊員が田舎のかーちゃんの上空で
何度も旋回するやつやってない？
最後燃料切れて墜ちちゃったやつ

夏休みの感想文用に吾輩は猫であるを読んだ覚えがある

小３の時森鴎外の本(原文)を辞書引きながら読んでいたころは末は博士か大臣かと言われてたよ
え、今は？お父様お母様ごめんなさいです
(つω-`｡)ｶﾅｼｽ

>>60が良いこと言った。
AVは日本語が優れていることの素晴らしい証明だな

>>65
日本語はエロに関する語彙が外国語と比べて豊富だって聞いた事がある
おれはオーエス！オーエス！って叫ぶようなAVじゃ抜けねえよヽ(`Д´)ﾉ

ハルヒとか読んデレばいーじゃない

>>68
鴎外読んでる奴は、女子高生からコンビニでの買い物を頼まれても、絶対完璧にはこなせないと断言しても良い

教科書に鴎外の舞姫が載っていて、感想を文を書かされた。

世間も知らないような少女をたぶらかしヤルだけヤッテ都合が悪くなって捨てたくせに
言い訳と弁解の為に文章におこして自己愛に浸る作者はロリコン野郎で
人間のクズだと思いますと書いたら女性の先生が笑って返してくれた。

読めるが書けない
小3のときからずっとそうだ

>>65
アメリカ人もイギリス人も英語の勉強してますけど？？

「ルビを活用」は大賛成
昔の本は何でもルビが振ってあり
それで読み書き覚えたもんだ

>>57
そこまではいかないが、医療や理化学は初期段階から英語で
学ばせた方が良さそうな気がする

>>41
いつから漱石や鷗外が古典になったんですか？

>>81
医療関係は、それぞれの国の用語が重要なので日本語は必須。
純粋に医学をサイエンスとしてやるなら英語だけでいいのかもしれんが。

ｶﾞｷの学力低下を嘆く爺さんどもがｶﾝﾄやﾏﾙｸｽ、ﾍｰｹﾞﾙ、易経などをｽﾗｽﾗ読めてたら少し認めてやってもいい。

>>76
それは鴎外を読む女子高生への挑戦とみたw
つーか仮定の話しても仕方なかんべ
藻前の脳の容量がちょっとしかないのは分かったから