【学力格差】 「もう止まらない」 高校生用に"マンガつき教科書、ニート対策つき教科書、穴埋め式教科書"

★高校教科書、来春から至れり尽くせり

・ノートを取ろうとしない生徒には、書き込み式教科書を。教科書を開くことをしない場合は、
　漫画を載せて注意を引いてみる。来春から使われる高校教科書に、勉強嫌いの生徒を
　意識した教科書が登場する。進学校向けには、その学年を超えた学習内容が盛り込まれる
　教科書も少なくない。「学力の二極化は、もう止まらない」との声が教科書会社から出ている。

　「書き込み式」を出したのは、桐原書店で、これまでは上・中級レベルの国語教科書を
　出していた。従来よりも大きいＢ５判サイズ。本文のすぐ下が書き込み用になっている。
　「文脈を追う」というテーマでは、劇作家如月小春さんの「輝きを見つめて」というエッセーを
　載せている。書き込み部分には「□に本文中の語句を入れ、本文の内容をまとめてみよう」
　という質問。続いて、「私はお年寄りの話を聞くのが□□なのだ」というくだりがあり、「好き」
　などの語を本文から探して、埋めていく。

　別のテーマでも、宮本輝さんの小説「途中下車」の下に、「□に適当な語句を入れ、『私』と
　友人の行動と心理を読み取ろう」という質問があり、「私たちの心をさんざん□□□」などに
　「乱した」などと入れる。
　「自由に考えなさいと言っても、分からない生徒がいる。本文に答えがあるから、探して
　埋める作業をさせ、『参加した』と感じてもらえればいい。先生の負担も軽減できれば」と
　同社編集局国語部の廣井尚子副編集長は説明する。

　編集と監修には、教育困難校に勤める現役の高校教師ら７人があたった。同社の編集者らも
　困難校を延べ５０校ほど回った。
　授業中、携帯電話でメールを打ったり、化粧をしたり、教師の話を聞かない。何度も練習した
　はずの漢字がテストで書けない。答案用紙には、『単位ちょうだい』と書き込みがしてある。
　「生徒がノートを取らないなら、教科書をノート代わりにしたらどうか」という意見が編集会議で
　出た。穴埋め式は問題集にもなる。教科書１冊で完結させようというアイデアだった。 （>>2-10につづく）

（ ´_ゝ｀）ﾌｰﾝ

2

（つづき）
　「書き込みスペース」を新設したのは、三省堂もだ。
　評論文や小説の後に「学びの道しるべ」と題し、「空欄を本文中の語句で補おう」と書き込む
　形にした。哲学者、佐藤信夫さんの評論「コインは円形か」の後には、「わたしたちは、
　ふだんコインを□□と見なしている」に、「丸い」などを入れていく。
　国語教科書編集部の高橋正積編集長は「以前は中間レベルに向けて教科書を作れば
　よかったが、今は、上と下のふたこぶになっている」と説明する。

　数学では難易度の格差が広がる。啓林館の数学Ｉの教科書にはこんな趣旨の記述がある。
　「箱代が２００円。１個１００円の菓子を２０００円以内で何個まで詰められるか（答えは１８個以内）」
　この問いで不等式の意味を理解させるなど中身を簡単にしたほか、方程式と不等式を漫画で
　説明したり、会話形式で解き方を示したりする。「苦手な子も開いてくれる教科書にしたかった」
　と編集者は言う。
　一方、「今回は、教科書のレベルを上げるための改訂だ」と話すのは数学Ｉと同Ａでシェア
　１位の数研出版。出した６点中４点は、いずれも進学校中心の教科書で、大学入試でよく
　問われる応用的な問いを増やした。その中には、絶対値記号を含む方程式など従来は参考書
　レベルにしか掲載されていないものもある。
　「私立の生き残り競争に中高一貫校や公立も加わり、難しい教科書が望まれる状況がある。
　現状に物足りない学校が納得できるものを」

　「求人票は会社選びの第一歩。重要な情報が満載です」。来春、高校生が使う社会科の
　教科書に、ニート対策の一環として見開き２ページで詳細に高卒用求人票を説明した記述が
　登場した。「有給休暇」や「基本給」という用語を説明し、応募するときの注意点も詳しく紹介した。

　帝国書院の「高校生の新現代社会」。基本給については「１か月の給料」、有給休暇に
　ついては「給料を減らされないでとれる休暇。労働基準法で、入社後６か月から年に１０日
　以上保障されている」と詳しい。
　求人票の見方の項目では、「賃金」を「実際に受け取る給料は、手取額。この欄を確認
　することが重要」と説明している。 （一部略）
　http://www.asahi.com/life/update/0330/002.html

(´･ω･`)うんこ

>>6
だったら俺の勝ち

謙韓流でも読ませとけよ

※関連スレ
・【教育】"英語は「ＡＢＣ…」から復習、国語はルビを増やし、数学はマンガで" 高校教科書、広がる二極化
　http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1143692775/
・【教育】 「浮気の権利教えてる」「祖母は違うがペットは家族」…「これでは"家庭崩壊科"だ」 教科書検定めぐり議論
　http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1143681285/

どうせ卒業したら無意味な知識

「求人票は会社選びの第一歩。重要な情報が満載です」。来春、高校生が使う社会科の
　教科書に、ニート対策の一環として見開き２ページで詳細に高卒用求人票を説明した記述が
　登場した。「有給休暇」や「基本給」という用語を説明し、応募するときの注意点も詳しく紹介した。

「教科書に漫画は載せない」ってｺｳﾞｧも昔言ってたな…

ニート付き教科書
まで読んだ

「生徒に勉強して貰う」って姿勢だからますます甘えが広がるんだよ。

前から二極化してるでしょ？
学力にみあったバカ専用の教科書を作っただけでしょ？

だめじゃん

馬鹿に擦り寄ると更に馬鹿のボーダーラインが下がるだけ。
馬鹿は中学校で落第させろ。
余りの馬鹿は「義務教育未修得者」って額に刺青入れて働かせろ。

逃げる8回やってみればいいんじゃないかな

※画像：「書き込み式」の国語教科書（２点）と、漫画で方程式と不等式について学ぶ数学教科書
　http://www.asahi.com/life/update/0330/image/TKY200603300001.jpg

そういう教科書作るのが格差生んでると思うんだが

２ちゃんねらー向け教科書


もしあったらイヤだなぁ･･･。

>>20
おそらく妙に縦長になると思う。

まぁ、昔から馬鹿高校はこのレベルだし。

いいアイデアだな
俺の時代にこんな教科書があればよかった

そのうちドラえもんとか出てくるな

信じ難いほどの、爆裂低脳って実際いるかなぁ
知識や教養の価値を1フェムトgも理解できない、北京原人が。

できない奴は、どんどん赤点にして、進級できないように
すればいい。
くだらない教科書を作るから、馬鹿が増える。

高校は義務教育じゃない。
学びたくない奴は退学にすればいい。

いいんだよ
格差があってあたりまえ

勉強しないならしないでいいから、他に自分が輝けるぶっびゃを探しなさい

>14

同意。そして今までバカは放っておかれていた。バカのまま卒業させられていた。
ちゃんと学習できるようにしてくれるなら、問題ない。

>9
知識だけが大事じゃなくて、学習方法を覚えるのも大事。
学び方が判らないまま社会に出たら苦労する。

もう学校というシステムが無理なんじゃね？

>>24
英語の教科書だったかに出た様な…
弟の小学校の教科書にサザエさんが載ってた事もあったしな。

>>19
逆逆。
そう言う教科書の要望を出してくる学校が格差を生んでる。

>>21
斜め読みとかあったりな

化学の教科書には「絶対狂ってますよ」「ほーんとにアタマおかしいですよ」がいたるところに。

ちなみに歴史教科書の一部は「嫌韓・・・」だろうな・・・・！

格差があってあたりまえ

まぁ馬鹿が行く学校のことはどうでもいいんだが、問題なのはこういうバカの
何割かは大学まで行くことなんだよな。
金の無駄遣いの極致。
大学の数は今の一割くらいで十分だろ。

だめじゃん

経済も学力も格差が広がるように政府が教育を悪くしてるのは明白

やってみればいいんじゃないかな

むかしの詰め込み教育ってのは、なにか弊害があったのか？

まあ、（どうでも）いいんじゃね

勉強する奴は教科書なんて使ってないから関係無い

マンガ読んで卒業する子は大事な消費層だから

勉強してもしなくてもお前らみたいになったら人生終わり
ｵﾏｴﾓﾅの類はいらん

>>40
自殺者が増えたらしい

最近は字が読めないから漫画も読めない高校生や大学生多いよ。
漏れの高校は半分ぐらい平仮名も読めない。
今日本人で字がよめない人は５割だとするとそれに会わせた教科書が必要だと思う。

少子化と同じ問題だって、いい加減気付けよ。

まぁ、作ること自体は問題じゃないな。

で、それを採用してる高校はどこかなぁ？wktk

>>35
広がりすぎてるのが問題なんだろ

中学までならいいと思うけど、試験受けて入る高校で・・・
さっさと退学にしない学校も問題じゃねぇの？　これ・・・

＞漏れの高校は半分ぐらい平仮名も読めない。

冗談だろ？

どうでもいいけど、先進国で高校の理系教科書がここまでわかりづらいのは日本だけ。
他の国はもっとわかりやすいです。

俺は数学と化学しかわかんないけど、日本の数学の教科書って断片的な知識がダラダラと書いてあって、
例題だ類題だ章末問題が載ってるだけ。
でも、他の国の教科書だと、覚えなきゃいけん部分が載ってて、その後に解法のまとめが載ってる。
日本の教科書にないのが「体系的に物事を覚える」って点。
丸暗記大好きなんだなぁ、日本人。

化学の有機化学だって命名法載せてないのって日本だけです。
他の国はmono di tri･･･っての覚えて、alkaneなら語尾がaneなんだお。っての載せてる。
日本の高校生は丸暗記。だから理系科目が嫌いになっていく･･････。

結局、教師がつまらんからでしょ
マンガ載せたところで１回読んで終わり

中卒程度の学力で合格できる大学があるからなあ。
そこそこ名の通ったところでも。

まず、義務教育を終えた時点で格差があるんだよな。
バカがバカのまま中学卒業する。そのままバカでも入れる高校に行く。
でも勉強の仕方がわからないので、バカのまま。

本当にやる気の無い奴は見捨ててもいいけど、単についてけなくなって
見捨てられた奴には、手を差し伸べてもいいんじゃないかと思う。

>>50
たぶん日本の高校じゃないんだよ。

これは酷いな。
今日本に必要なのは中国人の若者ではないか？

高等学校と低脳学校に分ければいいのに・・・

>51
同意です。

生徒のやる気の問題で学力格差ついてしまうのならば
それはそれでいんじゃねーの？
一遍落ちるトコまで落ちねーとわからんだろ。
一世代見殺ろす覚悟は必要では？
機会均等の政策をとるべきだが
学生に媚びてまで勉強して頂いてどーなんのよ？

>>51
禿同

参考書はいいのあるけどね。
今でも思うが、数学・物理こそ、公式やら定理を新旧集めた
学生用の「辞典」があってしかるべきだと思う。

退学届つき教科書

アルファベットですら正しく読み書きできない高校生なんてざらだしね。

昔、高校で数学を教えたことがあるが、三角比の問題に、俯角・仰角なんて
数学でも日常でもあまり使わない言葉が出てきたり、非常に使いにくかった。
どこの出版社とは言わないが。

啓林館の教科書は使いやすかったな。

勉強をしたくない奴は学校に行かなくてもいいんじゃない？
高校は義務じゃないんだし。
高校に行って勉強出来なきゃ、留年か退学でしょ？

>>56
EUの二の舞にしたいのか？

何しに学校に行くのか。
考えるときに着たようにおもう。

>>60
既に売ってる

絵が飛び出す教科書、折り込み付録付教科書、オナマイド付教科書を希望。

＞アルファベットですら正しく読み書きできない高校生なんてざらだしね。

また冗談かよ。もう騙されねーぞ。ｗ

Ｑ、□に適当な語句を入れなさい
Ａ、おちんこ

現行課程の高校物理は電磁気→力学→波動ですよ？
しかも力学も等加速度運動やってから、運動方程式教えるんですよ？

日本史で言えば、室町時代をサイショにやって、それから縄文時代やって、いきなり次は江戸時代。
みたいな編成ですよ？


絶対狂ってますよ、ホーント頭おかしいですよ。

レアカードつき教科書

>62
ｴｴ!?　それはないだろー？
ゲームとかするときにそのくらい読めないと困るだろーに？

もしそんな奴らが居るとしたら普段そいつらは何して時間をすごしているんだ？

＞「私はお年寄りの話を聞くのが□□なのだ」

□□＝苦痛

>>67
そりゃしらなんだ。

・・・つか、なんでそっちを必須教科書に指定しないんだｗ

>>51
ゆとり教育もそうなんだけど、
　覚えることを減らす→負担が軽くなる→理解しやすくなる
となると考えている人（官僚・親・教師）が多いんだよ。
実際は、
　少し発展したことを覚える→知識の断片化が防がれる→理解しやすくなる
なのにね。

学校って、勉強のしかたを学ぶところだと思ってた。
勉強のしかたを自分で工夫できない教科書のどこが教科書か。

行く学校選べよ親が。デモ金がないし、息子も勉強させなかったから馬鹿だし、
将来のことも考えてないから、やっぱりこういう学校に入れちゃうんだろうな。
修飾も現実的なところを紹介されるから馬鹿親に振り回されるよりは、このためにいいのかもしれない。
でも、卒業式は君が代強制。。

馬鹿がエスカレーター式に学年を上がっていくだけで何も身に付かないのが今の教育じゃないか？（ｗ

高校は義務教育じゃないんだから、こんな低レベルなのはいれなきゃいいだけ。
本人たちだって、好きでもない勉強無理やりやらされるからますますＤＱＮになる。
中学終わったらさっさと職業訓練校行って働け。
平等＝みんな同じじゃなきゃいかんという前提そのものがおかしい。

>>73
うちの中学ざらにいたぞ。
底辺高校の入試で「次の日本語を英語にしなさい→バナナ」
とかで、「さっぱりわかんねーよ。お前わかんの？あったまいいなー」
とか言って帰って来るんだぞ

もう底上げやめないか
バカはほって置いて優秀な人間に税金集中投入しろ

>>51
で、そこが直感的に掴める人間だけが理系として生き残っていくんだよな。

>>20
お前が教科書作ればよくね？

>>81
ごめん、俺、わかんないや、その問題。bananaって意味か？

あんな教科書では教師も教えにくかろう。気の毒に。

>>71
せめて理数系だけでも
一遍、海外の教育者にでも教科書作らしてみればいいのにね。
ゆとりなんて馬鹿な実験やらかせるんだから
教科書ぐらい色々実験してみてもいい。

>>83
命名法とかは資料集に載ってたりするな
今までは公立と私立の差が広がっていってたが
ゆとり教育になってからは公立と私立の差は縮まったが
全体としての上下の差は広がっていったんだろう

bananaがhanana やdananaになってたりするケースは結構あるよな。

今の社会じゃ低コストで長時間使えて用がなくなりゃ簡単に首切れる人材が必要なんだから、そういった底辺労働者を確信犯的に育成するための教科書だな。

中国産の洗濯機で「ソフト仕上げ剤」のシールが「ンフト仕上げ剤」になってた。

>>90
つ非常勤講師

希硫酸に亜鉛版と銅板をつっこんで、電池をつくるっての。
化学の時間でやったの覚えてる人も多いんじゃ？

ところで、亜鉛と銅の板。どっちが正極でどっちが負極になるか。
こったらもの、イオン化傾向を知ってればいいのですが、今の教科書ではイオン化傾向を載せてない教科書も登場。
(イオン化傾向･･･カネ貸そうかな、ってゴロで覚えたアレです。)

イオン化傾向知らない高校生は、どうやって正極・負極がわかるのか？
それも丸暗記。｢亜鉛は負極！　銅は正極ぅぅぅ！」って覚えるんだそうな。

「じゃ、希硫酸に鉄の板と鉛の板つっこんで電池作ったら、どっちが正極でどっちが負極？」
と訊くと、そういう子たちは答えられない。
ステキですね、丸暗記。

>>71
戦国と幕末やってから本題に入るのも手だけどな

>>85
ゴメン。書き方悪かった。
「バナナ」を英語に直しなさいって意味。
あと、「アルファベットを順に書きなさい」、って問題で、「aBc」と書いてそこで終わる奴とか。

救急車　を　英単語になおしなさい
という質問で、qq car と書いた俺の家庭教師時代の教え子は



ちょっと可愛かった。

そういえば、中学の同じクラスに（今考えると学習障害だったとｵﾓ）
凄い勉強出来ない女の子がいたんだけど、その子は進学しないで、家に居たいっていうのを
親が無理やり高校受験させた。名前を書くだけで受かるって言う噂の高校に。
でも落ちたよ。その子に聞いたら「名前も書かなかった」って。
馬鹿なのに親に無理やり行かせられてる子もいっぱいいそうだ。

基本的に親が馬鹿
そういう親を量産したのがあいつら
殺す

ってかさ、これって低偏差値の高校だろ？
上位高じゃ、違うぜ？ぜんぜん

>>87
理数系をめざす生徒には、ローソクの科学やファインマン、アシモフの書いた科学本を
必読書に。

俺もノート取らずに教科書に書き込む主義だが宮廷行けたよ？
まぁ、テスト前には暗記用のノートを作成したが。

>>93
仕組みが理解できれば、暗記する必要なんてないのにね。
何かにつけて、仕組みを理解しないあほはいるよな。

大学受験で日本史世界史以外に教科書メインで勉強する人を知らない
理数系はチャート式とか教科書の何倍の厚みがある参考書で知識を得る

中学の技術の教科書には既にアトムのパラパラ漫画がついてるな

これで私立はますます自作の教科書使うようになるわけで・・・

あと穴埋め方のレジュメとかもふつーじゃね？進学校だと
教科書なんてほぼ使って無かった記憶がある

>>98
通報しました

ノート取っても1度も見直すことなんてなかった
教師の言ってること聞かなくたって教科書見るだけで十分理解できたし

>>84
以前勤めていた予備校でテキストをつくる部署にいたんだけど、「萌える英単語」が流行したとき、
上司に「二次元系の女の子をテキストに登場させては？」って冗談で言ったら、本気で怒られた･･･。

・・・学参関係の業者はますます景気が良くなるわけで・・・

>>109
ケミカル少女ピペットちゃんとかな。

>>103
ダウト

日本史も使わないよ。
つーか、江戸時代のあと、アホみたいな量の、大して出ない文化史が
入ってる割に、幕末の勢力関係から明治維新への政局変化が薄っぺらすぎる。

入試だと近・現代史がメインだから、教科書なんぞ使ってると、終わる。

今の日本の権力と経済を握ってる人間がわざと教育を潰して人材が育たないようにしてるとしか思えない。

「私はお年寄りの話を聞くのが□□なのだ」
→

「私たちの心をさんざん□□□」
→

「わたしたちは、ふだんコインを□□と見なしている」
→

教科書落書きだらけ、ノートなんかろくにとらずとも横国ぐらいは受かる。
そうだった俺が言うのだから間違いない。

書き込み式の国語教科書って・・・小学生かよ

俺は教科書すら読んでなかったよ

>>96
正解はpi-po-

まあ見てくれが良ければ頭は悪くても生きて行けるのが世の中
女なら特に

つーか、今度の教科書、
公文の英文法と教科書とどっちが上になるかが問題・・・

>>73
裸踊り

小学校教員の質の問題があると思うんだな。
地方駅弁大学しか入れず、理系科目を暗記で乗り切ってきた奴が、
子供に算数を教えられるわけないでしょうに。

薄い教科書で十分理解できた気になって誇らしげに卒業、しばらくして社会で自分の馬鹿さ加減に泡を食う、ならまだいいレベルじゃないか？
薄い教科書を理解できた俺は永遠に天才、それを理解できない社会が悪いってなるのがこれからのゆとりクオリティーだと思われ。（ｗ

>>113
どんな劣悪な環境からでもやはり優秀な人材というのは現れる
そして上部の連中一人支えるには多数の下級労働者が必要だ

教科書を底辺に合わせてどうする
アメリカから教育水準下げるよう圧力？
役人が漫画世代になった？

本気で格差を縮めたいなら、個別指導しかない。
上位高の奴らは自分で勉強するからね。
ぶっちゃけた話、講義形式より自習で質問を受け付けるって方式の方が
効率がいいんじゃないかと思うくらい。
どこからわからないのか、きっちり個別で教えてやれば高校３年あれば
底辺からマーチくらいは余裕じゃねーかと思う。
ま、やってもできない奴ってのはこの世に居るもんなんだけどな

俺の通ってた高校（私立）は成績順にＡ＜Ｂ＜Ｃのコースに分かれてて
コースごとに教科書が違った
公立でも学校ごとに教科書選べるんだろ？

萌える数学Ｂ

萌える世界史

萌える古典

日本を滅ぼしたいと願ってる奴らの言う事がいまだ世間でまかり通ってる
そういう連中のたわごとを空気のように吸い続けてきた親
無意識のうちに子孫の足を引っ張ること　もしくは無関心であることが善だと思ってる
連中は絶対に許せない
殺す


でも教科書の出来不出来については　教科書会社の横並び意識というか　意欲の無さに原因ありそうだよな
教科書って一般の出版社はつくれないんだっけ？
どっか一社くらい飛びぬけて優れた教科書を出す会社があってもいいのに

中学卒業後の進路の選択に、
「就職」
「家事手伝い」
「高等学校進学」

の他に「低等学校進学」も加えればいい。
だいたい、偏差値が10でも受かるような学校も、75あっても受からない学校も
「高等学校」って呼ぶのがおかしい。

バカ学校は「高等」じゃないし。

個別指導って社会に出るとかの個別指導のない段階になると全く駄目になる教育じゃないの？（ｗ
丁寧に教えない上司が悪いとかって言い出す。（ｗ

ただ、まぁ、接しやすくする努力を否定はしないけどな。

たとえば、源氏物語をわかりやすく漫画化したやつを
勉強する前の導入に読ませるのはそれなりに効果あるし。

でも、本気で萌え単で英語勉強するヤツはいない。
そういうことだ。

>>127
あさってから、週に２日しか仕事がないひとになっちゃってヒマなので、
ホンキで「萌える数学・微分積分編」とか書こうかな･･････。

もし発売されたら、２ちゃんねらーの高校生は買ってくれるよね？

漫画もいいけど、音楽で覚えよう医学知識。

本気で格差縮めたいと思うなら
幼稚園より高校を義務教育にするべき
それから・・・
偏差値30以下の高校はどこも中学補習クラスを設定しろ

義務教育じゃないんだから、教科書開きたくない生徒には遠慮なく退学してもらえばいいじゃん。

>>132
おもしろそうじゃん。
おっさんだけど、買うよ。出たら。「萌えるオイラーの公式」「萌える解析」も出してくれ。

>>135
ねぇ。なにしに学校に行くんだろう？

　
ここにも息がかかってるから













人任せで期待しても無駄だよ

>132
よほど自信があるのね。

>>1
役人や教科書を作っている連中は現場を知らんのよ・・・
何処の都道府県にも名の知れた底辺高校って幾つかあるでしょ？
生徒数は100〜400人くらいの規模で。
そういう底辺高校では、こんなの可愛いほうだぞ？
一部には、恐喝、強盗、暴行の禁止から教えなきゃいけない奴らがいるんだよ？

一般的な教科書のレベルじゃ偏差値50前後の中堅大受かるかどうかってぐらいなのに
これ以上レベル下げてどーすんの、「教科書で勉強しても大学受かりません」
だったら意味ねーし、日本中が高卒で溢れるな。

>>132
あなたなら良い本が書けそう。

>>132
どうだろうな、もえたんは例文が面白かったから買ったけど

マンガつきの教科書って……、なぜそこまでして高校へ行くんだ？
そんなもんやるくらいなら、３年早く社会に出て働いたらいいのに。

いくら漫画付きの理系書を書いてもおそらく買っていくのは中年の理系のおじさんだと思われる。（ｗ
学生・生徒は週刊誌の漫画で満足するだけだし、参考書なんてほとんど買わないだろう。（ｗ

よく、バカが言う
「数学なんて社会にでても何の役にもたたねーよ」
に反論しろよ。

実際漫画がついてても、登場人物が難しいこと喋ってるだけだったら、
結局読んでも理解できないから、そういう層の連中は読まないだろうけどな

>>132
数学に萌えは難しいだろう
地歴や公民までにしておきなさい

数学が役に立たない職業に就いているから役に立たないだけ。終わり。（ｗ

最底辺だった俺の学校でもここまで酷くは無かったぞ

学研の学習やら科学やらの漫画ですら退屈なのに
教科書になったら漫画なんてひたすら退屈になること必定

昔から底辺高校なんて酷かったぞ？
暴力事件が減っただけありがたいと思えって・・・
まぁ、その分、別の犯罪が増えたわけだが・・・
こういう教科書は一部で必要なんだよ。

>>149
そういうやつでもパチンコ、パチスロは没頭しそうだから、確率は勉強しけよ、と思うのだがｗ

一個言いたい。世界史で萌えるのは無理だ。
生物で出すと、元来の意味に思われるので難儀だ。

>>152
底辺高校って何のためにあるの？

>>146
基礎知識だから知ってて当然。知らなきゃ馬鹿
それぞれの教科が役に立つかは人による

萌える二次関数というタイトルの本があったら買う

>>127
萌え＝をかしって説があるぐらいだから
現代語訳に「萌え」連発でw

　　　 _＿　, −､/:::::::::::::::::::::l　 ヽ::::､:::::::::::::',::::::::::ヽ::::::::::::::::ヽ:::::::::::ヽ
　　／:::::::::::::t.- ､ﾉ::::::::::ｌ::::::::|::|　　 ヽ::::i､:::::::::::､::::::::__ヽ:::::::::::::::｀､:::::::::::',
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　|::::::::::/ li　　　ｌ::::::::::l:::ｌ|:／ !|　　　　　　＼　 ＼:ヽ　＼::',　ﾞ､:::l:::::l::::::::::::!　　　おじちゃんたちは
.　!:::::;:/　l!　　　|::::::::::|::|ｲ:::| l:!　　　　　　　　　　　ヽ_＿ ＼　ヽ::!､::l::::l::::::|　　　
　 l::::l:!　 |　　　 |::::::::::l::| l:::!　l　　 __　　　　　　　 〃,￣::`ヽ､　 ',::ﾍ:!-､:::::!　　　　どうしてはたらかないの？
.　 ヽ|!　　　　　｜::::::::ｌ:|　l:|　 ! ,, =＝､　　　　　　　{::::::::::ﾊ　ヽ　Ｙ ,ﾍ　!:::|　
　　　 　 　 　 　 !::!:::::l:l|　 l!　〃/´:::::ヽ　　 　 　 　 い-‐ｸ　　　　〈ヽ. ハ{
　　　　　　 　 　 l:ｌ|:::::l:lヘ 　 ｉ! {:;､_;;::､}　　　　 　 　 ｀¨Ｕ´　 　 　 !'　,.ｲ　　　　
　　　　　　　　　 l| l::::ト.{. `､ l!　`Ｕ-- ′　　 　 　 　 　 　 　 　 ,'r'´ l{
　　 　 　 　 　 　 ! ヽ:|　ヽ. ﾍ　　　　 　 　 　 '　　　　　　　○　 /i{
　　　　　　　　　　　　　　 ｀iｰ､　　○　　　 　 　 　 　 　。　 　 〃
　　　　　　　　 　 　 　 　 　 }ハ　　　　　　　　 _　　　　 　 ィl;{_
　　　　　　　　　　 　 　 　 　 。 `　 ､ 　 　 　 ‘ ′　 ,.　'´　ヽ: :｀ｰ- ､
　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｀j丁`i¬ｰ､‐ '´ 　 　 　 ＼: :､: : :ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　○　 　 ,{ { : :∨ 　 }　　　　　　 ＿`_y: : : :.}_
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ／:! ヾ､ : :',　　　 _,.-‐'´￣: : : : :｀:ー--'j
　　　　　　　　　　　　　　　　　　/: : :|　　 ヽ: }　 ／: : : :_;.-‐'´￣`ー- :___;ﾊ
　　　　　　　　　　　　　　　　　/ : : :！　　　`ｆ‐'´:_;.-‐'´　　　　　　　　　　　i

＞1

なんだかんだで見捨てない日本は素晴らしいと思う

完全に見捨てるとバカは何をするかわからない

>>51
そんな感じで現在苦労してる高校生です、ハイ。
化学、数学、物理、英語に関して体系的に書いてある、
お勧めの参考書はありませんでしょうか？

>>148
三角関数なら、しんこすたんならそれでも何とかしてくれる。

「格差はいいことだ」と誰かさんが言ってますた

萌えながら数学ができるとはとても思えない。別のことしか想像できないんじゃない？（ｗ

>>153
パチンコとパチスロしてるやつの大半は
確率なんて考えてもいないやつか、一応勉強はしてるが熱くなってうまく使いきれてないやつだから

>>141 大学入試要項見てても思うんだが、大学によってもかなり入試科目は変わってくるな。
センター6、7科目で高得点が必要な国立大から、地歴公民だけで入れるようなFランク私立大まで、大卒ってもピンキリだしな。

予備校でテキストつくってる頃にいつも不思議に思ってたこと。

・体系的にまとめると一部の上位層の生徒さんからなぜか不評を買う(丸暗記のほうが好き？)
・わかりやすいテキストができると同業者が一斉につぶしにかかること(潰すくらいならパクれよ？)

もう！DQNは、ほっときゃいいんじゃねぇ〜ここまでやる必要ないだろう

落ちこぼれは、どこか離島に収監して、強制労働でええんじゃないの？
どうせ社会のクズなんだから。
合わせて、少年犯罪を犯したクズも同様の処置を取る。

人権なんて当然剥奪。家畜同様でおｋ。

まんがでも字が読めるだけまし

外人は日本で掃除婦ですら新聞を広げて読む様に驚く

>>155
中卒で社会から孤立されても困るからじゃね？

あそこの宝くじの売り場が当たりやすいと聞いて色めき立つレベルだから確率なんて言っても無理無理。（ｗ

糞の役にも立たないわかりづらい教科書が少しはマシになるのか。

もちろん底辺高校は犯罪者を社会から隔離するためにあるに決まっている。それくらいに思わないとすでに理解できないのが
今の教育だろう？（ｗ

>>131

まぁ漏れも日本史とかは「学研の歴史漫画」が教科書だったからね。
おかげで日本史はだいたい学年トップ３だった。

('A`)y-~~　　数学的帰納法はニートの言い訳。
(へへ　　　　　
1日目（仕事を探さない）
J('A`)L 「仕事探しなさい！」　
　('A`)　「分かった明日探すよ」
2日目
J('A`)L 「仕事探しなさい！」　
　('A`)　「分かった明日探すよ」
N日目
J('A`)L 「仕事探しなさい！」　
　('A`)　「分かった明日探すよ」

N+1日目
J('A`)L 「仕事探しなさい！」　
　('A`)　「分かった明日探すよ」

>>163
格差は結果だからね。問題ﾅｽ。

問題は、その格差を世代を超えて固定しようとしている人が東京に多いこと。

>>161
おぢさんは数学しかわからないので、スマソ。
現行課程から消えちゃったけど、旺文社の「鉄則」ってシリーズは、体系的にまとめられた良い参考書だったなと思います。
現行課程の生徒さんでもかなり使えると思うので、書店のすみっこにﾋｿｰﾘと売れ残っていたら見てくださいな。
現行課程だと東京書籍の「ニューアクション」シリーズが、がんがってるように思います。

>>167
>>・わかりやすいテキストができると同業者が一斉につぶしにかかること(潰すくらいならパクれよ？)
こんなことあんの？　未経験なので詳しく。

>>・体系的にまとめると一部の上位層の生徒さんからなぜか不評を買う(丸暗記のほうが好き？)
理解していないと思われ。丸暗記ですな。

フランスでは小学校でもガンガン留年させるんでしょ？
日本もそうしたらいいのに

>>146
数学はよく言われるけど、社会に出る前の予行演習のようなもの。

数学123ABCと六冊の参考書を渡されて、それらについて習熟する。
本番の入試ではそれらの内容に沿った問題が出て、それに答える。

上司から案件に関わる六冊の資料を渡されて、それらについて習熟する。
本番のプレゼンではそれらの内容に沿った質問が出てきて、それに答える。

これらは本質的に同じ行為。

要するに、論理的思考力や読解力、読み取った情報から問題解決に有効な論理を構築する能力など、
多くの社会人に必要とされる能力を測定するのが数学なわけだ。


だから、多くの会社は学歴というものを重視する。
大学入試を上手く切り抜けられる奴は、会社の仕事も上手くこなしてくれるだろう、と期待してな。

これを「役に立たない」と考えるのは個人の自由だ。
役に立つ立たないなんて主観的な判断だし。

前に教科書作ってるスレッドがあったけど、実際の教科書よりあっちの方がおもしろいのな…
ｴﾛｲﾆｭｰﾎﾗｲｽﾞﾝとかでいいよ、もう

ttp://www.cronos.ne.jp/~tsukinowa/crown/lesson_1.html

俺もフランス語０点全教科落第組みだったけど、フランス語の家庭教師に恋したら
半年かからずに全教科学年でも上から数えた方が早いくらいになった。
振られて即ニートになったけど、あれから１０年以上、まったくやってなくても、
未だに道案内程度のフランス語会話ならできる。

問題は当の学力下位高校生にどこまでやる気があるかってことなんだよな

難しい教科書使ったからって頭良くなるわけでもないし。
暗記パンでもあるなら別だけど。

高学歴な馬鹿が多いってよく言われるのは何でなんだろ？
低学歴の偏見が全てではないと思うが。プライドが高すぎとかか？

高校生にマンガ付き教科書！！　いくらなんでも、バカにし過ぎだろ。

我が家の小学生の先取り教育にでも使わせてもらおうかね。

予想だが、留年をきちんとさせようとするとＤＱＮな親たちが学校になだれ込んでくると思われ。（ｗ

>>185
暗記だけで高学歴の人のことでは。

個人的には数学ができない奴は、どれほど高学歴でもアホ。

>>188
「あんた達が勝手に留年させたんだから、留年した分の給食費は払いません」
とかまで言い出しそう

学力格差って･･･受験が学歴のトップと考える方こそ大問題だろ。
知人のニートは英才教育で小学生の時から塾に行かされて大学出た人
ばっかりだ。大卒した瞬間自我が出たんだと思う。

>>60
モノグラム？

古文調吉野家コピペとか作れる才能も
あれはあれでなんだかなーと思うけど

>>179
ネット上の批判がすごいんですよ。たとえば○ちゃんねるとか。


数学の試験といえば。
模試の採点をしていて思うのは、数式だけ羅列する人がすんごく多い。
中学まではそれでいいんだけどさ。
「もまいら、接続詞くらい書けよ」とか思う。
「解答用紙は採点者へのラブレター」だと思ってちょうだいな。

計算は間違いまくりでも、解答方針を採点者にわかるよう、一生懸命書きまくってくれてるものには、
けっこうな点数つくんですよ？　大学入試でも。

>個人的には数学ができない奴は、どれほど高学歴でもアホ。

数学できてもアホはアホだった。数学者になるようなレベルと、
普通に数学ができるってのは別だよ。数学も高校大学文系程度なら、
暗記じゃんか。

>>190
いいそうだな。

留年制度は厳格に運用すべきだよな。

バイト先の後輩は「コーヒーを挽く」が読めない。高校卒無職。

>>194
女性の赤ペン先生にマジ告白です＞＜


個人的には部分点には賛同しかねる。

>>153 165
数学の基本的な知識と冷静な判断力があれば、パチ、スロで負けることは無いと思う、
勝っていくには釘を読む力、設定を読む力、店の立ち回りなどが重要だと思う。

最初から余白にパラパラ漫画が書かれてたら嫌だなｗ

なぜ「バカ」を「普通」にまで引き上げようとしないで、「バカ」に基準を合わせようとするんだろうな…

「バカ」に基準を合わせたらより「バカ」になるだけなんだけどねぇ。

ゆとり教育世代の落ちこぼれが　国家賠償請求を起こすらしい
ゆとり教育のせいで底辺も下がり、世代間不平等が起きてしまったのは
国家に責任がある。

学校の先生なしでも自習可能な教科書にすりゃ勝手にやるだろう。

数学は暗記だと信じ込む段階から、最近は、数学を暗記だと思えない奴は馬鹿に移行しつつあるようだ・・・。これがゆとりクオリティー。（ｗ

>>199
だからそれがないやつらが異常に多いって言ってるんだが
ちなみにパチプロで生活するのは実際かなり難しいと思うよ
運が無いときの精神力や判断力がかなり必要。長期間なだけに

なんせ　文部科学大臣は　どっかの中学生にゆとり教育についておわびをしてるからなぁ

漫画入りの本で数学をおべんきょうするような子は
直ちにシベリアに行って木を切ったらどうかな？

某地方私大で講師やってる。
・アルファベットの「b」「d」が逆
・「帝」を「帯」など、似た漢字を混同する
・国語辞典の引き方を知らない
・「書類に捺印して持ってきて」と言ったら「英語わかんねーよ、ナッツ・インて」
　と言われた
・50万円を「○千円」に変換できない
・アメリカの首都をニューヨーク、中国の首都を香港とかいう
・図書館に4年間一度も入らず卒業する

でもホントに数学のできる椰子は受験レベル程度なら
問題文を読み終わると同時に解答がでるから
式を書き出す手間が馬鹿らしくて仕方なくなるんだよ
連中は式を書き出すことの必要性が理解できないわけ。
「お母さんとお父さんからりんごを一つづつもらいました、さあ何個？」
って聞かれているのと同じ。
1+1=2なんて書くまでもない。そゆこと。

世の中、二通りの人間が必要だ。
使う奴と使われる奴、
頭を使う奴と体を使う奴、
文句を言う奴と言われる奴、

わかるだろ？勉強しない馬鹿も世の中には必要なんだ。
誰かが空調の効いた部屋で図面書いたら、誰かが垢にまみれて
工事しなきゃいけないってことさ。工事する奴残しとけ。

教科書なんか捨てて
1年間　道徳や保健や家庭科、役所手続き方法の授業をみっちりさせたほうが底辺校の生徒の人生を
豊かにすると考える。

日刊スポーツによると教科書にヨン様が載るらしいけど・・・

文字の読めない奴に工事して欲しくないし、そんな奴が整備した飛行機に乗りたくない。（ｗ

>>205
でも逆に、スロットやパチンコに一日何時間も座って
ジーっとやってる奴の集中力って、凄いよな。
それだけは感心する。
俺ゲームもやらんからＦＦやドラクエ徹夜してまでやるような奴も理解できんのだけど、
幾ら頭悪くても（低偏差値でも）それだけの集中力を他に向かわせたら、
もっとマシになるような気がするんだよな。

DQNの家って家畜小屋と一緒だよな
マンコして食って寝て出して
そんな所から出てきたガキが勉強すなんてほうがおかしい

教科書に漫画じゃなくて、漫画に教養を詰め込むべきだ

ゲームで得た知識で答えたら正解で誉められたというのに今のおまいらときたら('A`)

今の高校生、いや、中学生からでも早すぎはしない。
クレジットカードや、サラ金に関する教育を徹底させろ。
カード破産者をこれ以上増やさないためにも、
子供のときからの刷り込みが必要である。

"ご利用は計画的に”を実践するには、CMだけではあかん。

>>208
えーと……中学生でも笑えないレベル

底辺校用下流くらむ

道徳
家庭科（安い店の見つけ方･家計簿・節約）
保健（避妊方法･性病・結婚･離婚）
役所申請（結婚･出産・離婚・死亡・生保・年金）

穴埋め式、ということは。
春に土に埋めて、夏になると花が咲き、秋になると収穫できるんだなきっと。

墨塗り式と同じで。
　＜中の文章が水をはじくインクで書かれていて、墨を塗ると、文字が浮き出る。

>>211
一年後には勉強したくなってるかもしれんな、それ

そもそもバカが高等教育を受けること自体が間違っている。
高校減らして、その分義務教育に力を入れろ。
そして、勉強したくないヤツには中学を出たら働く環境を整えてやれ。
税金つかって、勉強したくないヤツを3年間遊ばせておく必要はない。

>>214
お勤めだからなｗあの糞うるさい中にいるだけで俺は無理
ほんとに頭いいやつは自分の長所を生かせるやつだからな
社会がそういうやつを生かしてくれないんだから自分でどうにかするしかない
まあ口で言うだけなら簡単だが

>>208
>・「書類に捺印して持ってきて」と言ったら「英語わかんねーよ、ナッツ・インて」 と言われた

これは言った学生を褒めてやりたい。

その前に教師を何とかした方がいいと思う

>>224
書類に落花生を詰めてくるんだろうかｗ

>>204
個人的に、理数系は暗記するより理解するほうが早いと思うのだが。
理解できていれば、その場で適当に数式は構築できるし。

底辺校用下流くらむを考えよう

道徳
家庭科（安い店の見つけ方･家計簿・節約・・夫婦円満法）
保健（避妊方法･性病・結婚･離婚・子育て）
役所申請（結婚･出産・離婚・死亡・生保・年金・自己破産・介護）
社会科（家の借り方・契約・サラ金と付き合い方・薬物禁止）
運転免許（必須）卒業後進路を得やすくする為

>>224
たぶん金玉が頭にはいってるんだろうなｗ

>>205
そのだと思うよ、パチ屋でまわり見てても、
パチンコのしくみとか、確率とか無視している人多いし、
だからお店は儲かっているのだけどね、
俺はパチやってて、ついてないときでも確率の収束とか信じてるからがんばれるけど。

道徳もなってなく頭も空っぽ。最強の日本人の誕生です

まああれだ、今のバカは気の毒だとは思う。
昔だったら、中学を卒業したら工場のベルトコンベアの前で
１日中ネジを締めるとか、つるはしやたがねを持って穴を掘る
といったバカ用の仕事があったが、今はそういった仕事は自動化
されたり海外へ移転したりして国内にはほとんどなくなってしまった。

昔はバカはバカと結婚してアパートに住んで、質素ではあるがそれなりに
幸福な生活が出来たが、今の日本ではかなわぬものとなってしまった。

>>227
人によるし丸暗記も理解もそれぞれ問題を解くための一つにすぎない
暗記だけで解ける理解さえすれば解けるなんてのは問題がそいつに合ってないだけ

>>228
多分授業法が従来のままなら何も変わらんだろうな
授業なんて聞かないだろうし

教科書より先に教師をなんとかした方がいい。

>>222

理屈からするとその通りなんだが、脱落者が多いと結局
そいつらが社会の足を引っ張ることになる。

中卒じゃろくな仕事無いしな。金無くて時間だけあればろくなこと考えないし。

＞＞・図書館に4年間一度も入らず卒業する

東大法学部には図書館に４年間毎日通いながら、一冊も蔵書に触れることすら
なく卒業して中央官庁に入るひとがゴマンといます。

>>213
「ちまちまやるよりバケツで一気にやった方が効率的じゃん。」「臨界って何？聞いたことないんだけど。」
という人達が核燃料を作っていた現実。

>>227
そう考えられる時点で頭がいいってこと。
バカはそれができないから暗記するしかない

相乗平均で解の判別をするというのが
全く判らないで受験したけど
横浜国大と理科大受かりました。
英語と化学と物理は８０点以上
のはず

二極化こえーよ。

この世代が成人したら、どんな世の中になるんだよ。
まして、親にでもなった日にゃ。
「あーうぜ〜」スーツ姿で地べたに座る。
「あーうぜ〜」契約とった事にして、偽造工作
「あーうぜ〜」子育て放棄
「あーうぜ〜」身内以外会話不成立。

そもそも、数学って使わない奴からすれば暗記だろ？
暗記科目を暗記といって何が悪い？
数学暗記理論をバカにしてる奴は
朝鮮人に朝鮮人といったらキレるのと同じような思考回路だろうね

というか、何故そんな猿学生を入学させているのかと。
大学に入学させた以上、大学で勉強するのに十分な
学力があると大学がお墨付きを与えたようなものだ。
経営が苦しいと、猿でも入れてしまうしかないのかもしれないけど。

>>237
基本的に手に入りにくい資料とか以外は、今は買っちゃうんだろうな
金に困ってる奴なんて少ないだろうし
「本物のインテリゲンツィア」にはなれないだろうけどもｗ

日本人は図書館に通うより自分で本を買って家で読む方が多いように思われる。蔵書が山のようなおじさんが多い。（ｗ

>>237
卒論とかどうすんの？

>>235
暗記で解くのはエレガントじゃないから嫌い。


所詮、俺の好みだしある程度の暗記は必要だろうけど。
文章を書くのに単語が覚える必要があるみたいに。

日本も実質イギリスみたいな階級社会になんだろうな。
あ、既になってるか。

サラ金の実質年率を理解できるぐらいの数学は最低限必要

はっきり言うが、数学・物理などはよっぽど深くまでやらないと
理解できない概念やらなんやらは出てこない。特に高校程度であれば。

公式丸暗記云々に走るのは、子供の理解力不足より、教える側の
説明能力の不足だと強く感じる。

勉強する気の無いクズは別だけど。

>>232
そうだね。それなりに見合った幸せが手に入れられる社会だったはずなのにね。

東京の一握りの人間が、強欲にもそういった人たちのしあわせまで吸い取ってさらに増長している社会です。

あ〜あ、
質素でも許された時代に戻りたいぜ。
見栄張んなきゃ生きていけない今の世の中には疲れますた。

>>241
二極化ってのはそっちと違う。まともなほうがいるんだよな？



結局、そいつらが社会動かすんだからいいんじゃね

>>246
ゼミの先輩丸コピー

ふへへ、お前ら社会主義者にでもなってみるか？ｗ

>>251
一番儲かる方法がピンハネだから当然の流れだがな

まあ逆に言えば暗記で何とかなるような低レベルのことしかやれていないとも言える。昔の入試は暗記では歯が立たなかった。（ｗ

>>232
つ派遣地獄

穴埋め式の教科書作っても、これまで通り授業は聞かずに、
テスト直前になって空白を友達に教えてもらうだけになりそうだ

>>253
下層の人間が社会不安を引き起こす可能性があるってことだろ

ニート対策おせえよヽ(`Д´)ﾉ

もう遅いんだよorz

>>256
あらゆる組織で言えることだが、上に立つ人間は清廉じゃないとだめだよな。

今の日本はもうダメだろ。俺はニートを応援する。彼らは静かな革命者だ。

躾、甘やかし、虐待、スパルタ、いじめ、放任、軽蔑、ワガママ、無気力、崇拝・畏敬
「愛」はあるのか。何処にも「愛」がないではないか。
SEXだけか？SEX＝愛か？

一生懸命に「愛」している人は、強い、美しい。
一生懸命に「愛」することこそ、人間にとって最も大切ではないか。
恋人、親、子、チーム、会社、国・・。
イチローはチームを、一生懸命に「愛」していたではないですか。

「誰一人見捨てない、クラス全員で卒業したい」
こんな気持ちを抱いている生徒が、いるのだろうか。
「誰一人見捨てない」
こんな気持ちを抱いている政治家が、いるのだろうか。

人は、「自尊心」というものを有している。
「操られている」と感じるのは、この上ない屈辱だろう。

>>165
ドツケば当ると思ってる奴らには確立なんて関係ない

>>264
確率、な。

ニートのせいにして授業の教材のレベルを落とそうとする日教組のスレはここですか？

この生徒達進学したり、その後の資格試験勉強で苦労しそうだな。

国語の授業で答えを言って、出る分のコピー（穴埋め式）を前日に配ってるのに
平均点が60点だったよ。今の公立中はどうなってるんだろう。

勉強のできない子（嫌いな子）には手に職をつけさせ、
美容師や理容師、あとなんだろー、ボイラー関係など
いろいろできることあるんとちゃう？

高卒の俺には理解が難しいんだけど、

インターネットの普及→嫌韓や反中の増加→
「こいつら扱いづらい、バカ増やさなきゃ」→
教科書のレベルダウン
ていう政府のお達し？

>>269
教育とは何か、ということで。

篩でいいとはおもいますけどね。できる子にはよりよいものを。できない子には仕方を教えるか、適切な対応を教えるとか。
生まれつき勉強のできない人ってのはいるものです。

勉強が元々嫌いだったわけではないだろう。

>>262
一部企業では社長や頭取より中間管理職の給料のほうが高いとこもあるからな
ニートは自分の長所を生かせない馬鹿
たとえ普通に働きたくなくてもいろんな金の稼ぎ方はあるのに

>>270
政府はどうかしらんが、日教組の中にはそう思ってる人もいるだろうなぁ

嫌韓流　を

教科書に用いたらいいじゃないｗｗｗｗｗｗｗ

というか、
この時間に、２ちゃんに入り浸ってるお前らって
学歴あるの？

>>268
勉強するのが嫌なのか
それとも答えが与えられたテストなんて意味ないと判断したのか

>>274
日教組ってそんなに影響力保持してるの？
広島は凄いそうだけど

>>276
とりあえず俺は大学生

>>276
お前は？


１７３０過ぎると、レスが減るぞ。いつものことだ。

>>276

一応旧帝大卒だけど就職後５年にしてメンへラーになって
今はニート。親元に寄食してる。

てか、小学生のころの同級生に久しぶりに会ったら
そいつが定時制高校行ってて、
タバコすってて、窓ガラス割ったりする武勇伝を
嬉々として俺に聞かせるのをみて

ああ、馬鹿は馬鹿なんだな。って思った。
べつに二極化すればいいじゃない
親の財政能力が人生のキモになるね。

いい事だと思う。
・・・
が、あまりに低レベルにならんよう注意する必要はあるな。

>>276
自分これから夜勤だよ。

>>276
高卒ですけど
今日は6日ぶりの休日です

>>271
学校で教わる勉強はできなくても、美容師の勉強は
熱心にして良い成績で社会へ、というパターンは
けっこうあるもの。
誰も彼もが「高校ぐらい出ておかないと社会で通用しない」
ということもなかろう。（美容師の学校は今は高卒以上だっけ？）。
こんな教科書を使う高校へ行くより、社会人として
一人前になる近道かと思う。

授業時間削って教科書薄くして
いきる（あえてひらがな）力もさがりますた

>>284
関西人だな。

>>276
オマエモナー

>>276
大学生（春休み中）です。

>>286
とっとと働くほうが向いている人には、それも正解でしょうな。
誰も彼も高校に行くからややこしくなるとおもわれ。

>>288
いや生まれも育ちも東京。
でも関西本社の会社に勤めたから知らずに
周りの影響受けたらしい。

>>279-281
俺は高校生

だいたい、塾行かないで良い大学や学部に入れるわけないじゃない。
根性論とか振りかざす奴もいるけど、
それはＢ−２９を精神力で打ち落とせって言った東条と同じだろ
よほどの才能と運がないと無理だし
弁護士や医師を望んでも親に金がないと無理
（この場合の無理ってのは、確立が０％って意味じゃなくて、一般的に。って意味で）

>>293
確率な、工房。

高校が半義務教育化していることがおかしいよな。
義務教育の質が低いのもおかしい。

高卒ですけど通信卒です。

はあはあはあはあ、気持ちいいよおおおおおおおお！！！！！！！
はあはあはあはあはあはあ、万里のために愛の精液贈るよおお！！！
もう我慢できないよおおおおおおおおお！！！！！！！
漏れちゃうよおおおおおおおお！！！！！！！！！！
￣￣￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　ﾟ 　　○,., ﾋﾟｭｯ　ﾋﾟｭｯ
ﾊｧﾊｧﾊｧﾊ∧＿∧ ﾊｧﾟ ｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧ
ﾊｧﾊｧﾊｧﾊ（*´Д｀/"lヽﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊ
ｼｺｼｺｼｺｼ/´　　　（ ,人）ｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺ
ｼｺｼｺｼｺ.（　 ） ﾟ　 ﾟ|　 ⊂llllｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺ
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ｼｺｼｺｼｺｼｺｼ＼＿つ　⊂llllｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺ
ｼｺｼｺｼｺｼｺｼ（　　ﾉ　　ﾉｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺ
ｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺ|　（__人_） ＼ｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺ
ｼｺｼｺｼｺｼｺ／　　／O＼　　＼ｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺ
ｼｺｼｺｼｺ／　　／　ﾟ 　　＼　　＼ｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼ
ｼｺｼｺｼｺ|　　　|　○　　ﾟ　.|　　　|ｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺ
ｼｺｼｺｼ.（_＿＿）　　,.,.,.　. （＿＿）ｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺｼｺ
　　　　　　　　　　ﾎﾟﾀｯ
　　　　　　　　　　　　　　ﾎﾟﾀｯ

↑東京理科大卒の変態の書き込み

詳しくは、http://money4.2ch.net/test/read.cgi/mj/1129629877/l50

の２８以降を読め！！！

>>294
そんなとこ突っ込んで、寂しくならないか。

>>270
嫌韓や反中の増加⇒韓中強硬外交などで支持率維持
小泉の内政に向けさせない戦略では？売国規制緩和しまくりだし

あとこれって、小泉が言う教育改革だし、
アホには、アホでもわかる授業にして、落ちこぼれ救済。
頭いい人は、より高度な授業。

家庭でしつけないから小学校でしつけようとしても、
それにイチャモンつけるDQN親がいるという罠。
アホ大人とバトれる教育者がいないとダメポ

足し算やローマ字が分からんやつが高校生ってのもおかしい

>>294
ほんとだ
恥ずかしいｗ
でもお前はそのレスのせいで、２分間書き込みできないんだなと思うと
なぜか寂しくなる

ありとあらゆる面で、二極化してるよね
俺はリバイタリズムを支持してるから、別にそこまでなにも思わないけど

漏れは自営業。

全入大学とかさっさと壊滅させろよ
行き場所なくなればちょっとは危機感持つんじゃねーの？

>>254
それで何も言われないの？
丸写しだったらバレないか普通。

>>300
まともな教師はアホ大人とのバトルで力つきる。
いい加減な教師は生徒が聞いてなくても平気。

>>304
行き場所無くしても平気で犯罪に行くからなぁ

>>304
そして大学を卒業して
現実をまざまざと見せ付けらて
逃げるようにニートになると。

>>298
なるなる。

俺は社会民主主義者なので二極化反対。
国は国民の最低限の衣食住の保障はしろ。

>>302
残念。●持ちなので規制なんぞ無力なのだよ。

>>305
その先輩も丸コピーなので問題ﾅｽ。

>>306
＞いい加減な教師は生徒が聞いてなくても平気。
(ﾟ∠ﾟ)ﾆﾎﾝｺﾞﾑｽﾞｶｽｨ

従兄弟で、中学校の先生をやってる人がいるんだけど、
結局さ、先生の給料ってそこまで高くないから、
必然的に優秀な人は来ないんだよね
当たり間えっちゃ当たり前だけど。

一般的に、能力が高い人が、高い賃金を得るシステムなんだから
先生なんて個々の能力が高いわけでもないし、賃金もなったもん勝ちで
何をしようが差異が生まれにくいし・・・

しかたないんじゃない？

>>314
生徒を指導する立場と採点する立場を分けて監視させたらいいんじゃないの？
で、採点結果の良し悪しで指導者の給料が変化するという

>>314
有名私立校だったりすると、給料むちゃくちゃ良いんだけどね

>>60
ブルーバックス　現代数学百科　品切れ中
http://shop.kodansha.jp/bc2_bc/search_view.jsp?b=117729X
学生時代に買ったが今でも結構重宝してる

>310
ブワーカ
死ね

旧帝+以外は大学とは言えない。日本に大学は50もあれば十分。
水準未満の泡沫大学は大学認定するな。

>>319
山口大学は？

金八が流行った頃から馬鹿が堂々としはじめた
気がする

マジメにやってもやらなくても給料は変わらないし

熱心に出来ない子を残して補習とかすれば、
逆に何でそんな事をすると、親が訴えてくる。

結局ゆとり教育で学校で勉強を教えきれなくなり
金持ちは塾へ、貧乏はバカなまま。

>9

子供の頃、頭を動かしてなければ
馬鹿のまま大人になるぞ。

優秀な奴は自分で好きに学ばせる，って方針にして，教科書はどんなに
低レベルにしてもOKじゃないか？

俺の甥は今度中1だが，行ってる個人塾が「やれる者はとことん先へ進める」
って方針らしくて，理数が妙にできる奴だもんで，こないだ見たら大学入試レベルの
力学を微積で解いてた．算数というか，数学はイプシロンデルタをやってた．

>>316
だから優秀な人がくるんだろ
二極化そのもの

>>315
どうやって？
判断基準が難しくない？
教育の成果なんて数値化するのは「学力主義だ！」とか言って
どっかの馬鹿団体が文句言うし、残念ながら現在の風潮とはまったく逆
（一部の新学校では、そうしてるけど）
それに、子どもからの評判とかで決めたら
きちんと注意できる先生もいなくなる
生徒の授業態度が良いクラスの先生は良い先生ってしたら、
必然的に、育ちが多い生徒の学校の先生が良い先生になってしまう
これは公平な判断じゃない
すっごく難しすぎて
公立にはできそうもない。

「私たちの心をさんざん 　レイプ　」

書き込み式は別にいいだろ
ってかそっちのほうがいいだろ

そもそもノートを取る意味があるのか

>>325
現実的な細かいつめはあるだろうけど、システムとしては合理的だろ？

そのうち識字率まで議論の対象にせねばならない時が来るのか？

>>320
山口大みたいな下位駅弁はマーチ以下ジャンｗ

塾なんか廃止せい!!!!!!
行かなくてよろし
何のための学校だっ

バカはな、しょせんバカなんだよ
大事なのは、何かをやろうとする気構えだ
それがないヤツに何を言ってもアホクサってやつさ

>>111
それいただき。

教科書のレヴェルを下げるじゃなくて、
教師のレヴェルをあげる方向に
情熱を注げないという事なんだろうか。

頭の悪いまま歳をとった人が教師になったから、
教科書のレヴェルを下げなければいけないのだろうか。

教科書を作っている人の頭が悪いから、
教科書のレヴェルを下げる事に同意したのだろう。

何が言いたいか自分でわけわかりませんが、
国のおエライさんはもっと知識と知恵と情熱を持ってほしいです。

名工大はマーチ以下か？

>>328
ノートは大事だよ。自分の理解を固定するのに役立つ。

>>54
（　´,_ゝ`）おまえがバカだといってる連中は、社会ではおまえより、優秀だったりしてな。
　　　　　　大学に進学しない分、早く就職し世間の荒波に揉まれる。
　　　　　　十代のうちからセクウスをやり、愛することの大切さを学ぶ。
　　　　　　学校では教えてくれない゛超人間力゛ってのを学んでるんだよ。
　　　　　　年収や肩書きが上田からと言っても、パチ屋や水商売も知らん、世間知らずがほとんだしな。
>>97
（　´,_ゝ`）その子は、周りから直接口では言われないけど、差別的な目で
　　　　　　見られてるのを感じ取ってたんだよ。それでも絶えて生き抜いて
　　　　　　きてるんだ。
　　　　　　おまえが同じように、女達から童貞キモオタとか思われてみろよ。

っていうか教科書を渡す必要すらないんじゃない？
漫画渡せ

何をしたってバカはバカとして完結する

もう、日本終わりかもな・・・・

>332
何かをやろうとする気構えがある子が塾行くんじゃねーの？
学校がバカだらけだから塾行くしかねーんじゃねーの？

>>327
自分でノーと作れよｗ

>>328
理解の手順のひとつだ。教科書を読んで理解できるのならいらん。できないなら、自分で内容を再構築しろ。

>>338
マスターキートンはいい漫画だお（　＾ω＾）

結局金持ちだけがが高等教育を受けられるってこと、これは明らか
そんなこと無いよなんていって特殊な例を並べる奴がいるが
こんな社会で能力がどうとか言ってるのは馬鹿らしい

この漫画教科書でだめだったら
次回作はどうなると思う？？？

>>345
エロ、だな。

>>345
四コママンガ

小難しいことを解りやすくするのも
持ってる性質だからね
高等学校でやるとは思わなかったけど。
　
まぁ職場で必要とされるのは
そこで必要とされるスキル以外は
どこも同じだし。

>345
ソフトバンクあたりが出すんじゃね？
電脳教科書とか。
文科省とか教育委員会は目新しさに振りまわされるだけ。
もともとやる気ねーし。

コミュニケーション能力はどんな職場でも必要だと思うよ。
勉強がよくできたって人の目を見て話もできないようじゃ使えない。

つか、そんなやつ高校に入れんな

全員が高校に逝く必要はないのだから、勉強をしたくない生徒に媚を売る必要などなし。

いやなら高校いかなければいいんだよ。

>>346
男女別の教科書つくんないとなw

>>347
やっぱ文字数減らすしかないよな

>>349
教科書を読ませるには紙じゃなくてRPGってのも考えられるかもね

>>353
現実はもっと深刻でな、DQNはゲームすらしない、漫画すら読まない。

練炭つき教科書
日の丸＆マッチつき歴史教科書

正直、横山光輝の徳川家康のおかげで日本史に興味が持てた。
後々で嘘だらけだったという弊害はあったが。
窓口を広くするのはいいかもしれない。

>>354
何をして一日過ごしてるんだろう？

>>354
えーーーーーーーーーーーーーー
そんなやついるんでしょうか？
ゲームも漫画も・・・って
そういう奴らの楽しみは何ですか？

>354

･･･いまDQNて何して時間すごしてるの？　気になる。

勉強だけじゃなくて人付き合いの能力も2極化してるよな。
ガリ勉と不良に2極化してるというか。

勉強ができてもプライドが高くて人の言うことを聞かないクズと、
勉強ができなくてもプライドが低くて従順な肉体労働力の
どっちが世の中に役立つか言えば、間違いなく後者。

>>357
文句をいってすごす。

>>358
>>359
そういうやつらが集まって、文句をいってすごす。

なんでこう馬鹿を増やすことばっかりするんだ
むしろ難しく難解にしろ

セックスドラッグ暴走　その他
馬鹿はきわめて馬鹿です

てか、持てる男とモテない男も二極化してるな

ゆとり教育はひつようだよ
まだまだ足りないくらいだ

セックスだろ

>>360
勉強どころか努力もしてないのに、プライドだけ高くて、他人の指示も指導も受け付けないクズが多い。

>>360
どっちもどっちだよ。
後者みたいなのと今いっしょに働いているけど、
そういうのは概して満足する基準が低いから、
仕事の質が低くなる。
教えても理解するのに時間がかかる。

つ｢学研まんがシリーズ｣

マジレスするとスロットとかギャンブルだろ

つーか、英語はエロい文章ばかりを載せれば英語の読み書きは出来るようになるんじゃね？
挿絵もちょっとグッと来るようにして。
化学なんかも、「コンドームのゴムは〜〜ゴムで、これを重合する反応機構は・・・・・」とかさ。
萌え単みたいに作ればいいのに・・・・・

つか、昔から底辺校のヴァカっぶりは凄いぞ

アメリカの首都なんて　岩手？　とか答えるわけで・・・
（岩手はスキー教室で行ったんで浮かんだと思われる）

まぁ、そのレベルに準じたヤツが増えてるんだろうなぁ

教師にはどんなに難しいこともバカに判りやすく説明できる能力がないとだめだ。
その能力がない教師が多いから、教えることがらを判りやすくしようとしてる。
教師がバカなせいで生徒もバカになり、そのバカ生徒がバカな教師になる。
教える内容はどんどんどんどん言葉が足りなくても理解できるものになっていく…。









つまり行き着くところはエロ。
現代の過激なジェンダーフリー教育こそその象徴。
サルが人間の子をサルにする。

>>367
貧乏ヲタと金持ちＤＱＮの二極化って分かる気がする

逆に考えれば
そこが貧しくなればなるほど
上に富が集まるわけで

>>370
ネットは文字読むから何にもしないのとは違うと思う
2chで「三行」ってのも技だと思う

だから・・・
妙に納得したよ

>>367
わかる　よーくわかる('A`)

>>370
そしてサラ金大儲け？　どうみても(ｒｙ　ほんとうにありがとうご(ｒｙ

>>374
金持ちヲタの俺はどうしたらいいですか？

>>373
いや、だって教師って性犯罪者しかいないしｗ

神戸新聞
http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html

　　　　　　　教　師　の　性　犯　罪　発　生　率　は　一　般　の　１　５　倍

これでまたなんでもかんでもゆとり教育の所為だとか言い出す
思考停止の馬鹿がまた増えるんだな
ゆとり教育世代にケチつけるまえに自分の脳味噌疑った方がいいぞマジでｗ

つい最近まで実感なかったんだが、かてきょして思い知った。
分数の計算もできねーのな最近の中学生。

基礎がまったく定着してないんだから、学年に関係なくとりあえず
基礎力をつけさせろ。本なんか読んでないやつに心情を読み取れ
なんて無理。漢字の書き取りなり本無理やり読ませるなりさせろ。
やりたくないなんて言うならもうしらん。教科書のLvをできない子に
合わせてどうすんだ。平均的な子の水準どんどん下げてるから二極化
進んでるんだ早く気づけばか

教科書使う奴はニートじゃないだろ。
ゆとりの教育で馬鹿を量産したツケを払う事になっただけ。

本当に性根の腐りきった連中だよ。

>>376
でもやっぱ掲示板を堂々と学習に含められるかというと･･･ｗ

>>322
>熱心に出来ない子を残して補習とかすれば、
>逆に何でそんな事をすると、親が訴えてくる。

俺の消防の頃の我儘ボイコット教師は
テストが完璧に自力で直せるまで
何日もわたって強制的に暗くなるまで残して
「答えはいいからどうしても分からないので解き方を教えてください。」
とこちらから言ったら
「平等じゃないから駄目だ。」と一言で追い払い続けてたな。
とにかく「平等」ということばっか言ってたな。
何度も消して表面が粗くなったテスト用紙を見てすごく悲しかった。
テストだけでなく、何でもとにかく生徒の側が
どうにかして皆その教師が気に入るように合わせなきゃならん
という状況だった。
で、物事が上手くいかなくなるとボイコットだもの。大変だったよ。

>>381
小学校の教師でまともに分数を教えられるやつに出会ったことないよ

教師に美人風俗嬢を起用して満点とったら一晩ry

やりたい奴がやればいい。
やりたくないならやらせなければいい。
中東の子供たちの目の輝きを見なよ。
大きくなって家族の為に、家族を楽させるために勉強し働きたい…と言う子供が大多数じゃないか。
まぁ、そういう子供が多い国は大概貧乏。
この国は恵まれすぎてる。
いいんだよ、余計なことせず、リセットされるのを待ってればいいんだって。
今の子供たちの次の世代に託せばいいんだって。

断言する。俺たちの生きている間は日本は変わらない。
絶対に。

しね！しね！しねしねしねしねしんじまえ〜
黄色いブタめをやっつけろ〜
金で心をよごしてしまえ！
しね！（あ〜）しね！（う〜）しねしね〜
日本人は邪魔っけだ！
黄色い日本ぶっつぶせ！
しねしねしね　しねしねしね
世界の地図から消しちまえっ！　しね！
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）


しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しね！しね！しねしねしねしねしんじまえ〜
黄色い猿めをやっつけろ〜
夢も希望も奪ってしまえ！
しね！（あ〜）しね！（う〜）しねしね〜
地球の外へ放り出せ！
黄色い日本ぶっつぶせ！
しねしねしね　しねしねしね
世界の地図から消しちまえっ！　しね！
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）

なんで教える側が勉強させなきゃいけないの？普通は自発的にするんじゃないかと

高校からは勉強したいから学校いくんだべよ。もうアホかと。
ドイツみたいに二つに分けろよ。

もうDVDアニメにして配布して、各自勝手に自宅学習って事で良いだろ

つうか漫画で興味持たせるなんて、消防レベルだろ

>>387
目の輝きなんてなんのアテにもならんよｗｗｗ

てか、「頭のよさ」ってのは3歳までの間にほとんど決まるだろ･･･
中学とか高校とかでいまさら学習力を高めようとしても無駄。

たぶん今のガキどもが馬鹿ばっかなのは子供のときに親と会話する機会がほとんどないから。

もう５年以上前に聞いた話だけど
姉は美大卒でアパレルにいったが
友人は非常勤講師で底辺学校で美術を教えていた。
見るからに莫迦が”センセ。俺生まれて初めて
まじめにやったよ”というのが一枚の風景画。
下手だが一応はやっつけでは無かったらしい。
その生徒は、数学の全て答えを１or３しか
書かないらしい。歴史の問題はすべて人物は
織田信長。美術は”てめえの教え方が悪いんだよ”
という逆切れ攻撃が使えない為Ｗ
本人なりにまじめにやったらしい。

漫画教科書でも大学に行ける奴がいる不思議の方が問題w

教育困難校で教えてるオイラがきましたよ
うちはいわゆる暴力とかは無いが、頭のレベルが普通高校の中で県内最低。
しかもこの県は全国都道府県の中で最低レベル。

当然、九九が言えない、通分が出来ない生徒多数。
このレベルだと生徒が教科書を必要としないのよね。なくても休んでる同級生の机から
勝手に借りて済ます。終わっても返さないからどんどん教科書を持ってない生徒が増える。
県からは単位保留（赤点）で留年させると中退者数が増えるから、単位保留では留年させるな
とお達しが来てます。生徒が留年するのは出席時数不足（未履修）の時のみ。

なんでこんなかと考えると、親が貧しくって、教育に金をかけないんだよね・・・
まあ貧しいといっても望んで片親になる親が多すぎなんだが

俺も高校時代は授業中に寝ていた記憶しかないからな。

二極化とかいうけど、一方で紳助のヘキサゴンみたいに
「わざと馬鹿を出演させて馬鹿をあざ笑う」みたいな番組増えてるんだよな。
頓珍漢な答えを答えさせて、みんなが「ばかだな〜」とか言って笑ってる。
ああいうの見て、本物の馬鹿はどう思うんだろう？

>>392
おまえ、寂しい奴だな……

>>394
で、続きは

>>396
高校にとって中退者が増えると何か困ることがあるの？

聞きたい。
特に学生の頃、一生懸命勉強していた人に。
学生の頃「なんで勉強するんだろ？」って疑問に思ったこと無い？
もし思ったことあるんだったら、どうやってそれを勉学に対する意欲を奮い立たせていた？

あ、そうか小中とゆとり教育の弊害か

>>396
九九と分数なんて金かけるレベルじゃないと思うが

>編集と監修には、教育困難校に勤める現役の高校教師ら７人があたった。
教育が正常に出来ている所を研修して廻った方がいいんじゃね？

>398
本物のバカも「ばかだな〜」って笑うだろ。
会話の内容把握してないのにつられて爆笑するやつとかよくいるぞ。

スレ違いだが俺は今のヘキサゴンは嫌いだ。
やらせみえみえで品がない。前のほうが良かった。

>>399
外見的特長で精神性を推し量ろうというのが浅はかだとは思わないのか？
目の輝き方なんてきわめて主観的な評価だろう？

ﾂ〇ﾔの店員です。
お勧めのホラービデオと聞かれ、ついつい、

「ビデオも素晴らしいですが、キャリーや黒い家などは、原作を読まれると何倍も楽しめますよ」

とお話させていただいたら、物凄い目つきで睨まれ、

「本なんざ、学校出てから読んだことねぇ、余計なこと言うな」

となじられました。正直しょんぼりです。

>>401
身につくから、やればやるだけ学力が上がるから。ゲームと同じだよ
あと他人には負けたくないから。と現役高校生がほざいてみる

74 ：名無しさん＠６周年：2006/03/30(木) 16:07:05 ID:QblqK+wW0
＞「私はお年寄りの話を聞くのが□□なのだ」

□□＝苦痛

>>392
そうかもね。
ただ、日本で家族の為に将来を観ている小学生なんて数少ない。
せいぜい「金持ちになりたい」という漠然な答えや消防士、警察、レーサー、歌手みたいな憧れの職業しか出てこないだろうな。
ま、それがそうむづかしくない国だから仕方ない。
今は熟している最中の国だ。
完全に熟すまで待とう。
それからだよこの国が変わるのは。

国が厳しくしないと駄目。
悪貨は良貨を・・のごとく、良家の子供はＤＱＮ家の餓鬼（こっちが多数）に感化されている
ＤＱＮ家の餓鬼は何の努力もなくＤＱＮに育つし、こいつらに一番手間がかかる（税金の無駄遣い）

え？教科書っていろいろ書き込むものじゃないの？
俺の教科書は書き込みだらけだよ。

>>401
一生懸命勉強はしてないが
とにかく卒業しないと、まともな職に就けないという焦りがあった

読売新聞に２０日前あたりに
ホーキンス宇宙を語るのビデオを
みて、物理の本を買いはまって
勉強し始めて２３歳で高校入学
２７歳で大学入り修士おえて学校の
先生になったひとが出ていたなぁ。
おれの高校にもゲームにハマリ
数学物理化学全部ゼロで留年したが
発起して早稲田の理工学部に高校四年で
現役合格した莫迦が入る品。

昔から二極化はあっただろ。何を今さら。
どんな環境でも、やる奴はやるし、やらない奴はやらない。それだけだ。

日教組に日本を潰させるか日教組を潰して日本を救うかの二者択一になってきましたよ！

>>401勉強しないと落第しちゃうから

一回の人生なんだから　　まともな生活したい　そのために今勉強してる

>>409
家族の心配をする必要が無い。素晴らしいじゃないか。

>>396
地道だろうけど分からないなら分かるところまで遡って教えるしかないな。
高校生だろうが九九が分からなければそこから教える。公文式みたいに。
その教える内容の更に基礎部分が分からなければ、漫画にしても分からないまま。

>>401
俺は勉強が面白かった、ずっとバイトばかりで学校に行けることが楽しかった
金なくて何の娯楽も与えられなかった俺のアイデンティティは
テストでいい点を取るガリベン君って事だけだったし


まあ今はフリーターですがw

目が輝いているか知らんが
集中してる香具師らは聞き耳立てて、凝視するから
目見てれば分かる

ノートとか必死に書いてもろくに見なかったなあ

勉強以外の事ばっかり考えてた高校時代・・・

書き込み式教科書は悪くないと思うぞ

高校の半義務教育化こそ見直すべきだ。
分数ができなくても高校に行けること自体が問題だ。

投資で勝つために勉強している

こんなレベルに高等教育はふようだろ。

技能・職業訓練のほうが本人にも社会にもためになるぞ。

>>421
まぁそうしてて目つきが悪いと言われた経験のある身なので目の輝き云々に噛み付いたんだよ

>>404
そして、レベルに合わせて問題の難度を変えるし。
まあそうしないと番組が終わらないだろうから
しょうがないんだろうけど。
ああいう風に番組に持っていかないと、視聴率稼げないんだろーな。
ＴＶとかは知らず知らずに啓蒙するところがやっぱあると
思うから、
「ああ、ああ言う奴も居るんだ、お馬鹿でも生きていけるんだ。」
なんて変に安心してしまう気がするな。

標準を底辺に合わすか、上限に合わすかの二者択一になってきましたよ！

またゆとり教育が

>>424
大学もそうなってきてるね
もはや学力とか二の次になってる

>>400
　高校にとっては中退者が増える→生徒数減少→学級数減少→仕事（分掌）は減らないのに教員の数を減らされる
　県教育委員会にとっては中退者が増える→県教育委員会は何やってるんだと世間からお叱りを受ける

>>402
　だいたい勉強につまづく生徒は小学校２〜４年でつまづいてますね。この辺りで「勉強は大事なんだ」と親も教師も
　しっかり教えないと。
　懲戒で出席停止の生徒は生徒指導部室で預かって小学校5年の国算社理のワークをやらせてますがかなりてこずってます

＞ニート対策の一環として

馬鹿じゃねぇか。
こうやって甘やかすからニートが増殖してるんだって気づけよ。

>>401
試験が面白かった。
全統模試で上位100番に入ってテレフォンカードもらったことはないが河合の東大模試
なら上位１０番ぐらいに入ったことある。文系ね。
楽しかったぞ。
まあ今では立派なフリーターだが。そしてこれからも下層階級のまま。

授業中に携帯でメールしてるバカはつまみ出すのが先じゃないか？

>>427
藻前カワイソウス
変な因縁つけられたな

>>427
中途半端にヘラヘラ笑っている奴よりずっと良いと思うよ。
八方美人のニタニタヘラヘラは嫌になる。
しかもそういう奴ほど評価が高かったりするからな。

>>396
先生質問、そんなとこでも大学や専門学校に行く人っているの？

人間には誰でも努力しなくても人並みに物事をこなせる「天性」ってのものが存在する、
たまたま勉強に「天性」がある奴が「自分は頭がいい」と勘違いして勉強をしているだけ。
そういう奴らは大学を出て一流企業に入っても勉強以外の分野で「天性」を発揮できないから挫折する。
もともと本当の意味で努力をしたことがない奴らだから役に立たない。

つか、こういうバカを出さないための義務教育なんじゃないの？

>>428　テレビの良心を軽々しく信じちゃいかん　特にバラエティ

ゆとり世代が大活躍して、今回のレベルUP改定が大間違いだったと
気づくのは、20年後くらいかな？

>>435
どこの大学か忘れたが、言いたいことあったら
携帯のメールで発言しろって言う所あったな。
出欠も携帯で確か取ってた。

金八が悪の根源

>>432
なるほど

高校では実教出版の教科書を採用しろ
メモ書きまであってとてもわかりやすい
あれさえあれば役立たずの教師の授業より、教科書を読んで自分で勉強しようという気になるだろう

>>440
まあ、俺もＴＶなんて妄信していないけど
見ているだけで楽に事象が飛び込んでくるＴＶの影響は大きし
侮れないと思うんだ。
昨今の水商売ばやりも気になるところ。

>「私はお年寄りの話を聞くのが□□なのだ」
「私はお年寄りの話を聞くのが面倒なのだ」

なんというか…
歴史や国語なんかの一部は一般教養としてそのまま役立つものもあるが
学校で習うことの大半は、内容そのものより
自分の興味に関係無く与えられた仕事をこなそうとする姿勢や集中力、理解力を
養うためのもんじゃないかね。

これじゃあ、新卒だから頭が柔らかいだろうとか
大学出るぐらいだからもの覚えがいいだろうとかって指標にもなりゃしない。

企業の経験者優遇指向も責められないね…

悪の根源は中曽根臨教審だよ。
三浦朱門とか意図的に愚民化政策をやってる旨明言してるし

>>443
俺、子供時代からなんで金八ってあんなに人気あるのか
すっごい不思議だった。
なんか知らんけど全然見る気しなかった。

下のレベルにばっかり合わせるから、良質な素材まで腐っていく。
落ちこぼれるやつはどうやったって落ちこぼれるんだから、ほっとく
のが一番最良の手。

>432
知ることの喜びっつーのが分かると結構楽なんだろうけどな。
子供って普通は未知の物に遭遇するとﾜｸﾃｶするもんじゃないか？

>>451
はげどー
できないやつ用の教科書を別立てで作った方がいい

>>442
大学は大人が勉強する所だからいいんじゃねーの？
日本じゃ変な風になってるが

>>419
　40人1学級だとさすがに難しいですね。
　数学や英語は能力別少人数制クラスに分けてますがそれでも1教師で15人から20人でこのレベルの生徒たちを
　教えるのは難しい。何と言っても、じっと50分座ってるのができませんから・・・。
　この前、コレがわからないとバイトでも苦労するよと言ったら「計算機があるじゃん」と言ってました。

>>438
　それでも大学行く生徒はいます。なぜかというと大学も生き残りのために一般入試よりも早く推薦入試、
　推薦入試よりも早くＡＯ入試しますから。ＡＯ入試なんて成績は関係ないですし。
　専門学校も同様の理由で、お金を集めるためにどんな生徒でも入学させます。

　では生徒はというと、勉強はしたくないが、社会に出て働くのはもっとイヤということで
　学力試験の無い専門学校やＡＯ入試に流れていきます。

>>446　啓蒙の意味をもう一度考えてみよう

>>449　この人の発言すごいねぇ。。。

>>452　高校卒業して何年か経つけど、やっぱ勉強したいよ。
　　　　　知る楽しみがわからないのは不幸だと思う

２÷２/３の答えが何故３なのか？
皆さん、1.5リットルのペット二本に水が満タンに入ってる状態を想像してください。
次、1.5リットルのペットボトルの2/3の大きさはなんですか？
そう1リットルです。
1.5リットルのペットボトル二本に満タンに入っている水は1.5リットルの2/3の大きさ
の1リットルペットボトルでは何本にふりわけられるでしょうか？

>>431
名前を書くだけで入れるところもあるらしいしね。
それじゃ大学の名に値しない。

>>451
「悪貨は良貨を駆逐する」みたいだな。
軍でこういったことをやっていたら、その国は滅ぶ。

>>442
最初明治でやってんのをニュースで見た希ガス。
けど、最近は似たようなことをやろうとする教官は結構いそう。
こないだ取った語学の授業でも、非常勤のねーちゃんが、
問題解かせて送信して、それを出席代わりにする、とかやろうとしてたけど、
携帯持ってない奴らが何人かいてポシャった

数学の面白さを教えようとする先生よりも、
テストで高得点を取る方法を教える先生のほうが人気なんだよね。
もう頭の悪い奴に勉強に興味を持たせるのはどうやっても無理。

>>452
　その通りですね。「知ることの喜び」「ナゼ？がわかったときの喜び」がわかると良いのですが
　「別にそんなこと知らなくてもいい」「ナゼなんて考えるの面倒くさい」という雰囲気が蔓延してます

北野タケシが言ってたな。テストの正解にご飯やらオカズを割り振って
正解したらもらえるようにすればいいって。バカは餓死するｗｗｗ

実際には餓死する前に他の子からめぐんでもらえるだろうけど、屈辱だよな。

ノートなんてとるだけ無駄だからなぁ・・・
教科書の太線だけ覚えればなんとかなるいまの暗記カリキュラム変えないことには・・・ｗ

漏れなら
(２/２)×(1/３)
と考えるな

俺のときは教科書なんて、見てわかるもんじゃなかった。
解く過程の載ってない例題と、申し訳程度の練習問題。
一人で予習しろって言われても、どうやって？ｗってカンジでさ。
授業を聞くか、先生の配るプリントを見るしかなかったよ。

学力が落ちて教科書が分かりやすくなる。
それが意味するものは一つ。
教師の質の低下だね。

>>457
ｸﾏｰ

つまり教科書というレベルで強制力を働かせないと
買おうとしないわけだな

>>455
少子化で生徒数減るから、学校も少数クラスにして塾みたいに教えればいいのにな。
体育や家庭科とか勉強外は合同にして受けさしたりして。

>>464
答えは1/3か。

今の高校生は消防並にまで落ちてんのか・・・世もまつだな

もう高校行かなくていいよ。
漫画まで載せて理解していただかなくて結構。

現役の人もいるんだな。頑張れ。
皆、焦りとか楽しさを励みに勉強してたのか。

俺は中3の中期頃、工芸（竹細工を始めとした細工物）に惹かれ、
将来はこういう物を作れる人になりたい！と強く思うようになってから、学校の勉強に身が入らなくなってしまった。
「教師は『将来のために勉強しろ』というが、果たしてこんな勉強が自分の将来（工芸）に役立つのか？」
って生意気に決め付けちゃってさー。
成績が落ちて親・教師に叱られようとも焦りなんか全然感じなかった・・・。ﾀﾊｰ

勉強の「わからない物でも理解しようとする」という姿勢こそ重要だと思ったのはつい最近です。

「数学なんて社会にでても何の役にもたたねーよ」
　　　　↑
これ大嘘だな。

社会人になると必須のEXCELなどの表計算は思いっきり数学だな・・・。
あとは、経理だと、データベースの基礎をやらされるが、これも数学だな。
あとは、遊びにおいて、DQN御用達の競馬パチも確率統計だし。

学校の勉強で一番必要なのは、まず国語。
その次に数学。
それ以外なら、社会・歴史だな、
DQNでも観光に行ったときやテレビで歴史物を目にする事があるから。

DQNクラスの就職先なら、他はあまり必要無い。
海外とやりとりする職場なヤツは皆無だろうから、英語は必要なし。

>>469
ﾜﾗﾀ

つうか
>>457
の式はかっこ付けろよ、分数かよ

>>475
君は悪くない。　そう・・・悪いのゆとり教育だ。

まぁこういうニュースを受けて何もせずに
「日本だめだ」とかのたまってる無責任な国民も共犯だと思うけどな

２×３÷２
だな

化学の実験とかで、無色の液体と固体まぜて鮮やかな色になったのを
初めて見たときとかもんのすごい感動があると思うんだよな。
でも数学とかってそういうのがSUGEEEEEEわかり辛いとも思うｗ
いろんな公式使って滅茶苦茶長い計算して結果が0だったときに
「おお、なるほど、凄い！」って思う奴と
「なんだ、じゃ最初から0って書けばいいじゃん」って奴に別れる気がする。

Q.下の□□を埋めよ
「私はお年寄りの話を聞くのが□□なのだ」

A.
「私はお年寄りの話を聞くのがバカボンのパパなのだ」

>>456
これは正しいんだよってことを教えて広めることだよね＞啓蒙

それはそうと人間って何度も同じことを言われたり
多量に見たりすると信じやすくなるんじゃないかなって思う。
それも正しいことなんじゃないか？って。
やっぱりＴＶで流れていることを従順に信じる人はまだまだ多い気がするな。

+-かけわり
最近脳をきたえる大人ので
勉強しとけばと後悔

ロケット級行けず
新幹線並

深刻なんだな、勉強はムキにならないとやらない
自然に手が伸びないし

いいから萌教科書だせよカス

>>473
算数で充分

>>473
「歴史なんか糞の役にも立ちゃしねー」とか言う奴も人生損してるよな。
観光地いったって、それが何なのかすら分からんのだもんな。
まずその歴史的背景を理解した上で見るのか否かで、行ったときの感動が違う。
そんなことも分からんような奴が簡単に旅行に行けたりするもんだから、
世界遺産に相合傘書いてみたり、沖縄のサンゴ礁に「Ｋ．Ｙ」とか落書きしたりするんだよ

>>481
それはそうだろう。だからテレビが成り立つんだ。
でもネットが普及しだしているから、テレビの嘘が周知になるのも時間の問題だな

年収の格差が問題になってるけど…







学力も格差が進みそうだね…

講師がメイドのメイド塾とか作ったらキモオタは毎日通いそうじゃね？

>>477
ゆとり教育が駄目だと感じた親は子に勉強をさせた。
何も感じない低能な親は学校任せで放置した。
その結果が二極化。

今じゃDQNがDQNを作る悪循環。
小学生の子の頭を染める親とか信じられない。

学食で耳にした学生の会話。

・「海外にケイタイ持って行ったけど繋がらなかった」
・「コンビニって英語って知ってた？　コンビニエンスの略だって」
・「アメリカって左ハンドルだから左利きの奴が多いのかなあ」
・「アメリカ旅行に行ったけど、向こうにもマックってあるんだよ」

世の中ほとんど算数だよ

数学は推理と証明

＞書き込み式教科書

それって山川の日本史ノートですか？
書き込み教科書って書店で買うものじゃないの？

女が育児を放棄してるのも問題だ
ジェンフリは鬼畜

>>178
遅レスですいません。
どうもありがとうございました。

どうせベネッセやら乙会を購読するんだから、どうでもいいだろ。

1+1=田

　 ＿
　1+1
　 ￣

>>486
ベル薔薇を知ってるのと知らないのでは「フランス革命」という言葉の重みが違うからな。

>>491
いったいどこの学食ですか？ｗ

私は生徒に
「高校や大学や専門学校が大人になるための猶予期間であっても、
　まあ良いと思う。積極的には賛成はしないが。
　しかし勉強をしないということは、自分で大人になってからの
　可能性を狭めることになるから勉強をするべきだ」
と言いますが、「将来は将来、今を楽しむことが大切でしょ」と返ってきます

じゃあ高校に来るべきじゃないんじゃないかと思いますが・・・
そんな生徒でも入学させないと生徒数減→学級数減→仕事（分掌）は減らないのに教員数減ということでジレンマです

>>490
人の子を自分の子と思って教育するくらいの気持ちをもってもいいと思うんだよな。
親に金が無くて教育心も無いなら、その子は国の子供として教育を施したらいい。

>>493
新聞には国語の教科書ってでてた。

>>491
それいくらなんでもネタでしょ？

>>486
逆、観光地に行ってみてはじめて、そこの歴史が知りたいと思う。
俺も日本の歴史には興味がなかったが、地元の歴史がテレビでやってたとき、
知ってる場所がたくさん出てきてスゲー面白かったし。

>>500
教職者が保身を捨てたら事態は良くなるんじゃないの？

>>81
底辺ってことだから
banana　が正解なんだろうか
男塾ならいいんじゃね？
イタリア語＝ローマ字とかそういうので

>>479
数学のおもしろさがわかるには、あるレベル以上に到達する必要が
あるからやっかいだな。
しかも、その「おもしろさ」というもの自体が抽象的であるから。

これに対して、化学は現象面だけを捉えておもしろいと感じることはできる。
理論的に裏付けしようと思うと、本当は高度な勉強が必要だが。

>>496
Z会をやるような階層に関しては心配する必要はなさそうだ。

>>500
ほぼ義務教育化しているから行っているだけだろう。

>503
育児の電話相談を受け付けてるとこに
「赤ちゃんのおしっこが青色じゃないんです」
って電話かけてきた若い母親がいたっていう話も聞いたことがあるぞｗ
まあこれは流石にネタかもしれんがｗ

>>500「フリーター漂流」のようなルポ系の本を読ませて、勉強しない君達の将来はこうなりますと脅せばおk

>>485

算数だと、−（マイナス）が使えないから、数学にした。

5-1とかの「引く」なら使えるが、
-1+5という「マイナス」な使い方が出来ないのは不便だという配慮から。
あとは、5-(-1)というような使い方もできないことになる。

エクセルの表とかに、-の数値が入れることが出来ないのがネック。
あえて算数ではなく、数学にしたんだお。

漫画で教えるってのは別に間違ってないんじゃないか？この英断は支持したいぇｄｐ。

「漫画日本の歴史」は面白かったし「ひみつシリーズ」であらかたの世界の歴史や科学を理解したし。

>>500
株をやらせてみたら？
勉強するようになる生徒もでてくるかもよ

>>51
亀レスですが、「パラジクロロベンゼン」の意味も構造式も教えてくれなかったな。
「パラジ＋クロロベンゼン」とか

>>512
相手が小学生なら問題はない

で高校だぞ？義務教育でもないし

>>500
具体的に勉強して大学卒業すれば年収がこれくらい。
勉強せずに高卒で働けばこれくらい。
差はこれだけあると教えてやればいい。

それを聞いて本人がどうするか。

>>510
きっと本を読まない

>>512
学研の化学の漫画サイエンスは好きだった･･･あさりよしとお･･・

>>513
ギャンブルと混同して投機家が増えるだけじゃね？

勉強したくない奴がどうして高校に居るんだ？
中卒で働けばいいじゃん

DQN用にコンドーム付き教科書とドンキのチラシ付き教科書も発行せよ

てかまじめに授業受けてる香具師と遊びまくってる香具師が
普通に進級できてる時点でおかしい。
高校は義務教育じゃないんだしもうちっと厳しくしていいよ。
もちろんそういう事を評価するための試験は抜き打ちでな。

つうか数学は√-1が使える
これ、かなりの人間が理解不能
漏れも理解できん
消防の分数の割り算みたいなもんか

>>109
それが今では防衛白書に…

>>504
うん。勿論逆もあるだろうし、そっちのほうが多いかもしれない。
要は、自分の体験と「学校のお勉強」をいったりきたりっていう、リンクをさせられたほうが、
興味の幅を広げられるし、豊かな人生っていうと大げさかもしれないけど、絶対面白い。
自分が体験できる範囲は限りなく小さいから。
そのリンクをさせられない人間にとっては勉強なんて何の意味もないんだろうけどね。

>507
> これに対して、化学は現象面だけを捉えておもしろいと感じることはできる。
> 理論的に裏付けしようと思うと、本当は高度な勉強が必要だが。

だな。でも興味を持たせるには十分なくらい衝撃的なんだよな、化学の実験。
最近の学校では実験とか実習とかことごとく省いてるらしいけどｗ

そんなことより、手に職を付けた方がよい。

今時の子供はロックデッキの恐ろしさを知らないようだな

いざ巨大クリーチャーを召還しようと思ったときには
既に二進も三進もいかなくなってるものだ

>>1
本当に高校生の教科書かよ、、、
優秀な小学１年生よりアホなんだな、、、
高校時代は４stepを授業中に必死に解いてたような記憶がある。

i はわからんよ
何で自乗したら-1なん？？
わからんのよ

今の若い子達の学力はもう絶望的だ。基本的な事がまず全然出来ない。
故に想像力もたかが知れている。
>>526のいうように、にしんもさんしんもいかなくなっているのではないか。

>>516
勉強しないままより簡単に金を稼ごうとするだろうな。

>>525
「手に職を」で専門職で食うにも最低限の学力が無いと無理だし、
単純な作業は海外に出すことが増えるから余程優れた技術を持たないと生き残れないよ。

勉強はしたかったが、高校には行きたくなかったな。
何の努力も工夫もないわかりづらい講義して、わからな
かったら生徒のせいにするような殿様商売だったからな。
何処が進学校なのかと。

日本じゃ九九ができないような人でも高校まではいけるからな

まあ天下りが沢山居る現状ではこんなものでしょう
それにしてもシステム問題を何々が悪いといって弱い悪者を叩いて終わりとは中々情けないな
今の永田問題での議論にしてもそうだけどね

78 名無しさん＠５周年 sage New! 2005/03/29(火) 12:08:19 ID:4ntV+94w
ニートは経済界の人がえたひにん的な言葉を作ることで派遣社員フリーターの
不満のはけ口として利用することが狙いなので大した問題ではない。

85 名無しさん＠６周年 New! 2005/08/04(木) 13:10:54 ID:7qZ4NoFE0
しかし
電通直轄のばぐたの立てるスレって最初からこういう釣りスレ丸出しなのが・・・
昔はコレでよくても、最近はもうちょっと工夫凝らしたほうがよくね？

マジ釣られ組と工作の比率って当然立てたサイドは把握してるんだろうけど
実際はどのぐらいなんじゃろ？

http://ex13.2ch.net/test/read.cgi/mlb/1142830419/

>>529
絶望して何もしないのは主権者たる国民として責任を放棄しているということだぞ？

理科の実験といえば、ホウ砂を使ったスライムをどうにかしてほしい。
あれ市販されてるスライムと全然質感が違うし、いつも騙されたと思ってた。
なんで市販されているスライムの作り方を教えてくれないのか疑問。

>>529
クマー

ルイ・アームストロングでしょ。

>>528
そうゆう定義だと思ってください。
いやなら、i=exp(i*pi/2) だと思ってください。二乗したらexp(i*pi)=-1でしょ？

まんが日本の歴史はかなり使える。
内容が高校レベルまで踏み込んでるしな。
あれのおかげで足利義教とか東久邇宮稔彦とか小学生のときから知ってたぞ

>>505
　そうですね、私もそう思います。多少仕事がきつくなっても
　「君は高校で学ぶべき基礎学力がついていないから不合格だ」っていうのは必要だと思います。
　しかし不合格者を大量に出して定員割れをさせると、県教育委員会から校長が呼ばれてお叱りを受けます
　根性のある校長はそれでも不合格者（高校入学不適格者）を出しますが、たいていはヘタれますな

>>508　まったく同意です。親が行け言ったから、俺は来たくなかったという生徒もいます
>>510　その本すら読みませんからね（読めないとも言える）・・・ビデオでも20分が限度です
>>513　ひとつの手だと思います。でも教師の中には「拝金主義だ」と反対する教師が多数出そう・・・
>>516　そういった資料も持ってます。しかしその意識も1日持てば良いほうかな。
　　　　　次の日には忘れちゃうから毎日しつこくそういった授業しないと駄目ですよね

毎日セックルに忙しいんだろうな
童貞と処女率が激減してる

>「生徒がノートを取らないなら、教科書をノート代わりにしたらどうか」という意見が編集会議で出た

・⌒ ヾ(*´ー｀)こんな意見却下しろよ。
そもそもテストの点数なんかで評価してるから普段遊んでるんだよ。
授業態度もこっそりテストの点数に入れるべき。

　 年間5兆円　(全部 税金)　　天下り　エリート・ニート　

>528
人間が1なら幽霊が-1で魂がiみたいな、自分の中ではそんなイメージ…ｗ
まあ俺はマイナスの概念とかiの概念とかはあんまり深く追求しないようにしていたな。
1+1=2はなんで1+1=2なんだ！そもそも1ってなんだ！
っていう領域に踏み込みかねないからｗ

問題を理解してる層がおとなしすぎないか？
どっかの新聞のフランスの学生云々じゃないけど

いいじゃん。どうせ今までの教科書なんてみんな読んでもないんだから。
国語の教科書を暇つぶしにめくるくらい？

亀だけど

>>457
その説明は、「わかるやつが納得する説明」だ。
分数の割り算わからん言ってるやつには絶対わからん。

そういうやつには、とりあえず今は「どうしてそうなるか」は
わからなくていい、と断言してやった上で、ひたすら
「分数で割るときはひっくり返して掛ける」を唱えさせ、
２、３問の問題を与え、正解したらなんとか笑顔を作り褒める！コレ。

その後、>>457にあるような説明を絵入りで与えてやると、なるほど、
っちゅーことになる。

確かに高校には何の為に行くのか判らなかった。進学しないつもりだったから、意味無いなぁと。
で結局中退した後で大検を受けて、暫くはバイトと旅に明け暮れた。
そんな俺も今では普通に会社員だ。人生分からんもんだ。

そもそもＤＱＮは、教科書そのものを読まんのだから、
教科書の内容をいくら工夫してみたところで、
無駄だと思うけどな。

つうかさあ公立の普通高校を各県３校程度にして残りは全部工業商業にしろよな
アホが普通科いっても無駄だろ

虚数考えた香具師は天才
意外だか虚数がないと今の世の中成り立たない位に凄い

漫画で学ぶことも多かったけど、学校の授業で学ぶこととは別の次元だと思っていた。

つうか、授業に漫画を使うと漫画すら読まなくなるやつが増えるような気がするけど。

-3×-4が12になる説明に、

俺の髪は1日に3本ずつ抜ける。4日前の俺の髪は今より何本多いかってのがあったな。

>>1


"マンガ 嫌韓流 教科書"

ttp://www.sweetnote.com/board/takeshi/

ニートどもの部屋

サイン、コサインあとなんだっけ？

>>553
それ考えた奴天才ｗ

おまんこ女学院の偏差値ってどのくらい？

>>550　それは言えた。何でもかんでも進学ってやるから
ＤＱＮがどう生きていいかも分からず世に出て
ふらふらふらふらしてる

>>550
今の日本にアホな専門科卒の居場所がどれほどあるかな

ルナ先生が俺の教科書

教科書よりも、有名予備校講師の書いた参考書の方が、
使えると思う。

高校も頭のいい奴しかいけないようにしたらいいじゃん

大正のときくらいの学制が一番いいよ

どうせ、大半は高卒か三流大だろ

そうだなあ、将来研究者になることを前提に教える高校と
将来技術者になることを前提に教える高校っていうふうに分けてもいいかもな。
大学は企業と連結してさらに細分化した教育をすればいいんじゃね？

>>556
サイン、コサイン、ジェンキンス

>>556
サイン、コサイン、リーゼント

高校以上の高等教育（ゆとり教育以前のね）についてこれる頭脳の持ち主は
大体１０％くらいしかいないらしい。

まぁこうして低賃金労働者を国内で調達できる方向に社会が向いてるのは正しいと思うよ。
外人を雇うと金は海外に流れるが、DQN国民を雇うと、連中は日本国内でモノを買うから。

勉強できないやつの受け皿を設けないといかん罠
ただ犯罪者を増やすわけにはいかん

>>553
ﾜﾗﾀ
わかりやすいな、それ。

おまんこ偏差値は、俺が学生だった頃よりも遥かにレベルが高そうだｗ
おまえらおまんこばかりしてないで、少しは勉強せんかい！

>>560
進学率が低くなれば専門卒でも問題なし。

まさにこんなふうですな〜

ttp://up2.viploader.net/pic/src/viploader128715.jpg
ttp://up2.viploader.net/pic/src/viploader128716.jpg

頭に毛が3本しか無いモンテスＱが三毛分立を・・・。

今は子供が欲しいからニーズには合ってるんじゃね？＞おまんこ偏差値

《●》　　‥　　《●》
m9
　　『見ましたね!』
　
『今あなた達に呪いをかけました｡
このｺﾋﾟﾍﾟをよく人の集まる五つの別々のｽﾚにﾚｽ
もしくは知り合い五人にﾒｰﾙしないと
日本全体(特にあなた)に不幸(売国のつけとか)が訪れます｡』

　
【政治】政治献金外資規制､経団連要請で緩和案 自民と利害が一致★3
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1143474136/
　

>>573
何だ、ゲンコラじゃないのか

>>572
俺が専門科卒なんだが、周りはほとんど大学に進学したよ。
そのまま就職したやつはみんな辛い職場だよ。

もうさ、学科を中学までにして、高校は専門学校化すればいいじゃん。
だいたいいまのガキは中学までになりたい仕事決めるだろ
○○高校　COM科とか事務科とか薬学科とかにして
専門分野にしちゃえばいいじゃん。
で3年生でマナーとか、交流術、もちろん英語とかは必須にして卒業させれば
即即戦力になるじゃん
もうね、使いもしない学力なんていらないのですよ

「丸い」って語感がおかしく感じるのおれだけ？
「まる」ならともかく。

>>578
いや、だから全体の進学率が低くなれば専門でも問題ないと。
今の５０〜６０代は中卒〜高卒が平均的ですよ。
進学率が上がった結果、大卒が標準になっただけ。

日本ほど所得階級間の能力格差がない国も無いそうだ
つまり上から下までみんなそこそこの馬鹿ってことだ

>>556
コイサンマン、キョンシー

>>556
sine

>>1
勉強したくないって言ってるんだから、いいじゃんもう。
放っておこうよ。

>580
どういうこっちゃ？ｗ

高校は義務教育じゃないから勉強しない人には辞めてもらえばいい。
高校は友達と遊ぶ所でも青春を謳歌する所でもなく純粋に勉強するための所。
だから問題のある生徒は親が学校から情報を得て指導教育すべきで学校は教科書通り授業のみを進めればいい。

しかし、なんだなあ。
＞「私はお年寄りの話を聞くのが□□なのだ」というくだりがあり、「好き」
＞　などの語を本文から探して、埋めていく。
こんなことさせても、読書の楽しみや、ましてや読解力なんかつかないでしょ。
教科書を読まない生徒に画一的に成績をつけようとするからこういったことになる。
もはや成績以前の段階なんだから、各自に適切な小説でも与えて読書感想文を
書かせ、添削でもしたほうがましだ。

>>581
中卒が高校の専門科に行っても、卒業時に身につけられる技術なんてたかが知れてるわけで。
それで就職して高品質を求められる日本で戦力になるんですか？

そうだよな、専門学校に行って、その分野に興味を持った奴だけが大学に行けばいい

しね！しね！しねしねしねしねしんじまえ〜
黄色いブタめをやっつけろ〜
金で心をよごしてしまえ！
しね！（あ〜）しね！（う〜）しねしね〜
日本人は邪魔っけだ！
黄色い日本ぶっつぶせ！
しねしねしね　しねしねしね
世界の地図から消しちまえっ！　しね！
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）


しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しね！しね！しねしねしねしねしんじまえ〜
黄色い猿めをやっつけろ〜
夢も希望も奪ってしまえ！
しね！（あ〜）しね！（う〜）しねしね〜
地球の外へ放り出せ！
黄色い日本ぶっつぶせ！
しねしねしね　しねしねしね
世界の地図から消しちまえっ！　しね！
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）
しねしねしね〜　（しねしねしね〜）

>>579
即戦力なんてなるわけねーだろ。
お前どんなＤＱＮ会社に勤めているんだよ。w
若しくは職についたことないべ。

だけど言いたいことは分かるけどな。

ここまで高校生が馬鹿になっているのか

と言うかなんでこんな学力で高校に入学できるんだ？
学力のない奴が高等教育に進学できる方がおかしい
外国人労働者の受け入れを検討する前に中卒の仕事先や学力に見合った仕事を増やした方が良いんじゃないか
能力の差で収入の格差が発生して二極化するのは当然だろう

秘蔵袋とじ教科書希望

高校は高等教育？

>>592
でしょ？　で、就職後に再教育を受けるわけだけど、
専門科に行くやつってそもそもそんなに頭いいわけじゃないわけで。
まぁ大卒も似たり寄ったりみたいだけど。
俺自身はそういうのが見えたから就職する前に猶予期間ということで
甘えてフリーターやったわけだけどなｗ

>>589
進学率の低い昔は、中卒高卒の技術も何も無い人が、金の卵ともてはやされました。
全体の進学率が下がれば、高卒でも就職に困ることは無い。

>>595
素人相手に揚げ足とっても無駄だよ。

>>597
それは職場に教育を期待するということ？

てかこれってさ、高校生用の教科書だけ？
専門書もだいぶ簡単になってきてないか？

俺工学部機械系だけどさ、最近出版されてる本って
見やすいだけで全然分かりにくいような気がするんだけど
図書館とかにある古い本（著者が帝大卒）とかのほうが情報量が遥かに多いし
分からない問題がすんなり理解できる気がするんだ

同じように感じた人いない？

諸悪の根源は乱立するＦランク私大だよ
アホでも名前書けば入れる大学が存在するせいで
職業高校から高卒という道が大卒コンプで阻まれるんだよ
普通高校→大学を精鋭化することでアホには恥じることなく
商業工業農業高校にいってもらったほうが社会的にはいい
とにかくアホが普通科いって実質無試験でエフラン私大行くのだけは
社会的に無駄どころか有害なんだよ

>>599
そういうこと。

トヨタはエリート専門校創るのもいいが、同時に期間工専門校も創ってこういう教科書使えばいいんじゃないか？

こんな連中でも好景気だったら普通に就職できるんだぜ？
氷河期世代の俺らは…('A`)

こんなレベルの高校にだけは行きたくないよな。
こんな高校に行く時点ですでに人生の負け組確定に近いわな。
つーかそこまで勉強したくないなら中卒でもどこか工場でまじめに
働いたらどうだ？PC修理とか板金加工なんてバカでも出来そうだし。

>>602
多少景気が上向いてきたとはいえ、
今春卒業するやつらってのは不景気ってのを叩き込まれてきた世代なんだよね。

>>606
どんなに性能が良くったって、需要が無ければ売れないからね。

コレは教育をドイツのようにしたほうがよいのかも知れんな
兎に角人権などは多少無視して
使える人間に育てた方がこれからの子達にとっても良いと思うのだが・・・

トヨタや松下が多国籍企業になるのも近いな…

>>607
ふるいおとされることに怯えてるよ。やってやろうってやつは貴重。

不良・ＤＱＮ・ねらーはっさっさと徴兵しろよ。

>>600
ﾉｼ

挿絵や写真が多いのも多いのでありがたいんだが
記述が減っては意味ないだろうにな。

>>605
こ　ん　な　高　校　か　ら　で　も　大　学　に　入　れ　る　謎

　　　-──- 、　　　　　　　　＿＿＿＿＿
　　　 ／＿＿＿＿＿ ＼�＝@　 ／/⌒ヽ ⌒ヽ　　｀＼
　　　 |/⌒ヽ　⌒ヽヽ |　ヽ　　/　　|　 ＾ |＾　　|- 、　　 ヽ
　　　 |　　/ | ヽ　 |─|　　ｌ　/／　 `ー ●ーU′　 ＼ 　 ヽ
　　　/ ー ヘ　ー　′ ´＾V　/　　─　　|　　─　　　 ヽ　　 ｉ
　 　 ｌ ＼　　　　／　　_丿　i　　 二 　 |　　二　　　　 |　　 |
.　　　＼　` ー ´　　／　　 .l　＼ 　 　 |　　　　 ／　　ｌ　　 !
　　　　　 >ー── く　　　　 ヽ　 ＼　　|　　　／　 　 / 　 /
　　　　／ |／＼／　＼　　 　 ヽ　　￣￣￣　　　　 /　 / 　　同じスレではこのままだけど
　　　 ｌ　 l　 　 　 　 |　 ｌ　　　　 >━━６━━━━━く 　　　違うスレにコピペするとドラえもんがスネ夫
　　　 ヽ、|　 　 　 　 | ノ　　　　/　 く　　　　／　　　　 ヽ 　　　に変わる不思議なコピペ
　　 　 　 |ー───j　　　　　 l 　 （⌒（⌒）　　／　 　 |

>>600
ﾉｼ
何かの事柄に対してひとつの視点からしか書かれてない感じ
というか、他人の記述をそのままコピーしたようなもの
もっと色々な書き方してみろと
制御工学とか信号処理とかC言語辺りの本でよくあるよな

で、レス書いてて思い出した
在学中にレポートの事で「教科書のコピーでもそのまま写すんじゃなくて自分なりの書き方で書いてみろ」
と言われたけど、こんな風に画一的な内容しか書けなくなるのを危惧して言ってたのかな

＞ニート対策の一環として見開き２ページで
＞詳細に高卒用求人票を説明した記述が登場した。

実際の求人倍率を載せて、ミクロの努力のみでは、
他人の仕事を奪うだけで完結する事を教えろ。
ってか、マクロ経済を中学生から教えろ。

米の高校の教科書なんて、
重要な経済問題を理解する権利を侵害しない為に、
ミクロ・マクロを教えるのは当たり前だぞ。

社会人の漏れも読んでみたが、
高校生以下だって事が良く理解出来たＯｒｚ

漫画だったら何でも学力低下の要因か
まるで漫画は少年犯罪の要因！と騒ぎ立てるPTAのようだ

>>550 俺は工業高校出身だが、実際そんなに甘くない。
各種資格試験だって高度な知識や実技を要求されるのも多いから頭よくないと無理だし、バカでも入れるような町工場や工員の仕事だって求人は限られてる。
町工場だって成績や出席日数が比較的良い生徒を選ぶしね。
で、就職できなかった奴はどうするかというと、他県からの怪しいブラック企業みたいな求人にやみくもに応募したり、目的もなく専門学校に進んだり、フリーターやニートになったりしてる。
結局中学でバカだった奴が実業系の高校入っても、更に落ちぶれるだけでどうしようもない。

>>600
だって、最近の学生さんは体系的にまとめられた教科書より
だーっと知識を羅列してる教科書のほうが「情報満載でいいよねー」とか言っちゃって好むんだもん。

>>514
化学科の学生さんでも、基官能名とか置換名とか知らずにただひたすら丸暗記しちゃってる子もいる時代だし･･･。

>>388
韓国の教科書

この前本屋で話し言葉で書いてある数学の本見たんだけど・・・

教科書は漫画だろ？参考書は話し言葉の語り口調・・・
みんな書き言葉が嫌いだってことで合ってる？？？
これって、国語が問題なんだと思うんだけど・・・

学校教育の目的は何？

マンガは日本の誇る文化だから取り入れるのは良い事だ。

義務教育じゃない高校の教科書ってとこが問題。

100万を年利28％で借りました。
毎月5万円ずつ返済した場合、元本・利子の支払合計はいくらになるでしょうか？

これなら実用的だろ。俺も適当に書いたから答え分からないんだけどさ。

某ゲームクリエイター専門学校では、


「全て出来上がったシナリオの中のアイテム名の空欄を記入する」


ことがゲーム制作課題としてあります。

勉強って本人のやる気しだいだと思うんだけど

>>625
5万じゃ返済終わらなくね？

>>621 その語り口調の参考書を使ってるけどいいよ。予備校行く余裕のない俺みたいな社会人浪人には非常に分かりやすい。
それに学校で使う教科書と本屋で個人で金払って買う参考書とじゃ比べる立場が違う。

>>628
そうだったのか。誤問出してスマンカッタ。

べんきょうなんて

　　　　 ﾊ_ﾊ
　　　('(ﾟ∀ﾟ∩　しないよ！
　　　　ヽ　　〈
　　　　　ヽヽ_)


誰か俺にエルミート多項式を教えれorz

>>630
いや、俺が勘違いしてる。>>628は撤回。

日本の教育は死んだ

【教育】 「浮気の権利教えてる」「祖母は違うがペットは家族」…「これでは"家庭崩壊科"だ」 教科書検定めぐり議論
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1143681285/
【教育】"英語は「ＡＢＣ…」から復習、国語はルビを増やし、数学はマンガで" 高校教科書、広がる二極化
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1143692775/
【教育】 「日本人は英語にコンプレックス」「国語力低下にも注意」 小学校英語の必要性語る…文科相★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1143605802/

朝、みのがキレてたな。
んな馬鹿は学校になんか来るなと言わんばかりに

＞ノートを取ろうとしない生徒

高校なら取らなくていいじゃん。好みで。
取れないのは困るけど。

教科書にマンガを取り入れるってのは別にいいことだと思うけど・・・。
これだけマンガが日本の文化として知られてきたのにまた低俗なものという偏見で扱われてるの？

別に物事を理解するのに文字だけで理解する必要なんてどこにもない。
絵や図から直感的に理解するほうがむしろ効率がいいと思う。

少子化なのに馬鹿ばかりか。
これじゃ、なおさら子供生まないだろうな。
うちの子が心配だよ。

>>625
一年真面目に払い続けるとすると13×５＝65
よって支払い128万円?

大学入ってからだな、ノート必要になったのは

ていうか、根本的な間違いがない？
「おちこぼれを作らない」よりも「おちこぼれても違う道がある」ようにしなきゃいけないわけで。
多様性だとかなんだとか騒ぐ割に根本的に思考の回路が元のままなお役人とか教員に問題があると思う。ｗ

大学ではコピー機が活躍する

対策って、たいていの場合無策に近いよね。
がつんと間引くしかないんじゃないのかな、戦争でもして。

そのうち萌え系教科書でも出てくるかな
萌えたんみたいな

サラ金屋の返済シミュレーション使った。
100万だと利率が利率が少々低くなるみたいで正確じゃないけど、
30回弱払い、150万弱らしい。

>>638
単利か複利か書いてなかったね。失礼。
銀行だと半年複利だけどサラ金はどうだろ？

ええと、
An = An-1*1.28-5　A1 = 100
だから・・・

嫌韓流を歴史教科書に。

>>641
テスト前には行列が・・・ｗ

>>636
漫画が悪いんじゃなくて、漫画でなくては理解出来ない知的レベルが問題なんじゃないかな？

三行以上の長文は読まないとかいうvipperレベルか。。

>>625
元利均等返済なら、２７回くらいで完済できる。
支払総額は、ざっと135万円。

>>646
韓国史なんて糞の役にも立たないので歴史教科書どころか副読本にもならない現実。

高校のレジャーランド化が始まった・・・

なにこれ
池沼専用教科書か

一夫一婦制のひずみだろ
一夫多妻を奨励して有能遺伝子をふやせ

>>639
おれもそうだ。大学の授業は付いてくのが大変だったなぁ。
おかげで真面目に勉強した。

高校でノートは取る必要ない。覚えることは、問題集や参考書に全部
まとまっている。授業の速度が遅いので、授業を聞くのも無駄だから
ほとんど全部寝てるか自習。

穴埋めじゃなくてもんたメソッドみたいに剥がす方が楽しそう

>>654
DQN大増殖のﾖｶﾝ

東大・東大院卒でPh.D.持ちの俺からすると虫みたいなやつらだな。

>>658
今はオーバードクターか、ニートかい？
乙。

>>658
学歴だけで問題対処能力のない奴らがこんな愚策を繰り返している現実も見据えたほうがいいｗ

中卒程度の学力で合格できる大学があるからなあ。

>>658
その優秀な頭脳を駆使して俺にエルミート多項式を教えれ

ゆとり教育で楽する事を覚えたら終わりだな
一生挽回できない
この世代はほとんどがニートになるという奇特な世代になるだろう

小学校でやれば良いのに。 英語で。

ある晩、魔法使いが枕元にたって言いました。

「この本に書いてある呪文を覚えれば
　あなたの人生は、大きく変わるよ。」

目が覚めて枕元にあったのは
数冊の参考書だった・・・

勉強って、考えようによっては
魔法の呪文を覚えて人生を変える
ようなもんですよね。

授業中、携帯>電話でメールを打ったり、化粧をしたり、教師の話を聞かない。何度も練習した
　はずの漢字がテストで書けない。答案用紙には、『単位ちょうだい』と書き込みがしてある。
　
残念ながらFランク私大でも同じ状態。高校から既にこうなのか、と思った。
ノートが取れるかどうかは、能力の違い。ノートがまともに取れない大学生
が多い。ノート取っている学生はまだ力がある。


>「生徒がノートを取らないなら、教科書をノート代わりにしたらどうか」という意見が編集会議で
　出た。穴埋め式は問題集にもなる。教科書１冊で完結させようというアイデアだった。

これはある意味正しいと思う。教科書にまで穴埋め式にするのはどうかと思うが、
プリントなんかでは穴埋めは効果絶大。
なんでかは分からないが、空欄があると学生にとっては「謎」になって
自然に考えてしまうためだと思う。

しかしあまりの図や絵やイラストに慣れてしまった学生には漢字とカタカナの活字
しかない難解な大学のテキストにはついて来れないようだ。
これは困ったものだ。

２１世紀は“無労働貴族”の時代

かつて、労働組合の幹部は、組合から支給される多額の報酬により
私腹を肥やし、「労働貴族」と呼ばれていた。

今は「労働貴族」に代わり、「無労働貴族」が跋扈（ばっこ）している。

ニートや引きこもりは、働きもせず、資産のある親のスネをかじって
平日の真っ昼間からインターネット三昧（ざんまい）。
労働しないのに貴族のような生活を送っている。

彼らはまさに、「無労働貴族」と呼ぶにふさわしい。

労働貴族がやっと消滅したと思ったら、今度は無労働貴族とは…。
労働しないだけ、労働貴族よりもタチが悪い。

（産経新聞平成18年3月27日付大阪夕刊コラムより）

一夫一婦制においては、どうしても、高学歴同士、低学歴同士でくっつくから、両極化は当然な帰結
複数の女でいい男をシェアするのが、動物の知恵

文章読解が出来ないなんて言われても、
何故理解できないのかのほうが理解できなかった。
国語のテストってやる意味あるの？とも思ってた。

漢字は苦手だけどねｗ

>>664
一つの言語をきちんと修めない猿どもが量産されているから今みたいになってるんだと思うｗ
逆に英語とか高校までやらせないで、徹底的に日本語を修めさせた方がいいんじゃねーの？とか最近思う。
論理的な思考とか、半端に色んなことやらせても身につかないし。

>>663
これから人手不足だからゆとりだろうとなんだろうと、就職できるよ。


無駄な努力の氷河期世代ﾌﾟｷﾞｬｰ

>>671
でも活躍するのは氷河期時代の人

>>659

ｦｲｦｲ嫉妬するなよ。
いまは地底の専任さ。

レスを読まずにカキコ

こんな教科書を使う人たちはどうやって高校に入ったんだ？

>>672
人件費かかるから、リストラだよ

若いほうがｲｲ

若かろうが使えなきゃ切り捨てられるよ

代ゼミ偏差値
　　　　　　93年 06年　　　　　　　　　　93年 06年　　　　　　　　　　 93年　06年
慶應総合　70　 64 −６　　明治政経　65　 61 −４　　神奈川法　 59　 53　−６
慶應法　　 69　 66 −３　　青学国際　65　 60 −５　　国学院法　 59　 53　−６
早大政経　69　 66 −３　　立命館法　64　 62 −２　　東海大法　 59　 51　−８
早大法　　 68　 65 −３　　関学法　　 64　 59 −５　　亜細亜法　 56　 48　−８
上智法　　 68　 65 −３　　成城法　　 63　 57 −６　　大東文化法56　 48　−８
ICU教養　 66　 64 −２　　日大法　　 61　 56 −５　　神戸学院法56　 48　−８
中央法　　 66 　63 −３　　獨協法　　 61 　55 −６　　関東学院法55 　47　−８
同志社法　66　 63 −３　　甲南法　　 60　 54 −６　　愛知学院法55　 47　−８
立教法　　 65　 62 −３　　駒沢法　　 59　 54 −５　　立正大法　 55　 46　−９

別にいいんじゃないの？

でも、正直こんな教科書買うより、
できのいい参考書買ってあげたほうがよくない？

マンガつきの参考書や穴埋め式のいい奴がたくさんあるよ。

>>678
同意。
覚えるだけならよほどいい教師と教材があると思う。

でも、根本的に教育制度が間違っている気がする。ｗ

>>187　小学生の先取り教育に
それイイッ！
うちも春から小1ですが先取り学習やってます。
浅く早く体系的に学ぶには
漫画や穴埋めは最適だと思いますけど。

高卒（新卒）の離職率は約5割だっていうし、未だに有効求人倍率が0.5程度の地域もある。すると毎年仮に500人が就職したとすると
→250人が離職→125人が無職になる

これ以上、馬鹿増やしてどうするつもりだよ・・・ニートなんざ自民党の愚民化政策が産み落としたゴミだろうが。

>>680
是非国語教育もお願いします。。。

結局金無いと進学できないから勉強しても無駄なんだよね
うちのＤＱＮ地域じゃみんなそんなこと言ってたよ

義務教育の年限廃止しろ。馬鹿をところてん方式に卒業させるからこうなるんだ。

勉強なんてたいした作業じゃないだろうに
それくらい何でできないんだか

>>1

馬鹿サヨ、日教組とゆとり教育を推進した元全狂頭の文部官僚、
寺脇研のせいで、ＤＱＮが大量生産されたな。
　　↓
【政治】寺脇研・文化庁部長：退職慰留され、異例の降格人事　ゆとり教育の推進役　文化庁[03/26]
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1143318180/

>>677
今、どこもそんなに偏差値高くないよね。多分。

高校って入試あるから
基準に満たない知的レベルの子は入れないはずじゃ？

>>667
中世の貴族や太平の時代の大半の武士みたいに昔もこういう人多かったですけど。
貴族は金持ってたかもしれないけど、武士は基本的に貧乏。
様々な特権商売を出来た被差別階級の上の方が金持臭い。
娘を武士に嫁入りさせようと、武士とロンダ用の町人に大金払ったのがばれて死罪になった奴もいる。

>>643
勉強の効率が上がったり・・・しないよな

>>689
定員割れで存続の危機にある底辺私立なんか凄そうだよ。
少人数制クラスの塾みたいな人数でやってる学校がある。
経営上、不合格出せるんかなというような。
きめ細かに指導できそうだからある意味低学力の子向け？

まあこの問題の病巣に巣くっているのは経済格差、拝金主義である事は間違いないね
もはや学歴は金で買う時代だからね

>>692
大学も生き残り競争で必死。ｗ
底辺近くの学校はかなりやばいと思う。
なぜなら、４０から５５くらいまでの中堅が上を目指すか下を拾うかで２分してきているから。

文部科学省の職員の子ども … 私立学校（質の高い教育）に進学し有名大学に
低所得者の子ども … 公立学校（質の低い教育）で低学歴のまま就職


【学力格差】＝【格差社会】

>>695
実際のところ私立と公立で学力自体に大した差は無いと思うけどね
日本の識字率の高さは世界でも有数だしね
一番問題なのは学力を伴わない学歴社会だね

>>696
問題は閨閥社会なんだけどね。
閨閥が学歴の価値をあげているわけで、結局のところ。
無意味とはいわんしある程度のつながりは潤滑油として必要なんだが
いかんせん能力や実行力が伴わない部分が多すぎる。ｗ
そこの兼ね合いをどうにかしつつ、学歴に実態のある能力が伴うような教育システムを構築してほしい。

教科書じゃなく常にパソコン使えばいいじゃん。勉強しないやつでもネットでいろいろ知識得るだろ。
２ちゃんなんかずっとやってたら結構知識量増えるんじゃないか。

>>697
文系なら学閥も考えた方が良さそう。
大組織なら、上の方の学校は見えないところで秘密結社を作っていろいろやってますよ。

ヤンキー義家先生が
「学校の勉強なんか限りがあるんだから根性出せばできる」と言ってたけど本当？
何だか実際の問題って重箱の隅つつくような問題ばかりで辛いよ…。

>>698
高校生レベルじゃネットの情報をそのまま鵜呑みにするぐらいでしょう
現に大学受験板とかだと「○○大以下は糞」とかいうのを間に受けて
実力不相応の大学ばかり受けて結局落ちるってのが毎年のようにあります

大学入試の現代分が嫌いだったなぁ。
解説を読んでいると、後出しジャンケンを
延々やられているような感じになってくる。
高校の国語教師って、大学の現代文はとけるのか？
学校でやったことが、一番入試に直結しなかったなぁ。

小泉ｲﾝﾁｷ政権の“狂気の亡国予算”／大増税､大借金2
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1102309822/

942 名無しさん＠３周年 2006/03/30(木) 21:06:35 ID:ym+bXcHH
◎小泉改革とは補助金５兆円以上だして公務員を天下りさせる外郭団体を作り、
２万２千人以上の天下った公務員たちに４００兆円の特別会計から自民党政治
資金の為の金を吸い上げる事でした。
　もちろんですが使い込んだ分は国の借金になり国民が血税で払います。
払えない人は自殺でもして下さい。

高校受験で、国語に足を引っ張られ志望校に合格できなかった
漏れは、センターと東大の国語は何故か簡単に解けた。

そして中国にも韓国にも抜かれ、欧州にも抜かれ。
わが国日本はバカばっかりの国になりました。

しかし、過去の栄光とは悲しいもので「日本人は頭いい」と思い続けるのでしょう。

そして今のニートが50歳頃になると、大変な国になってますよ。

>>705
それでも大学進学率は世界一だったりしてなwww

書き込み式っていいんじゃないかな。
高校のとき>>1の教科書みたいな問題集で国語の勉強したけど
偏差値７０おーばーになったし。
学校の授業ってただ教科書読んで
黒板に適当に書いてって感じだから意味ないもんな。

ノンストップで突っ走れ！

もう手遅れだな。

手段は何でもいいんだよ。

拒否反応示すやつは古い人間。

漫画だろうがテレビだろうがラジオだろうが勉強に使えるものは何でも使え！
勉強は楽しいものなんだよ！

＞勉強は楽しいものなんだよ！

良い事いうなぁ…そう思えたらいいな

そのうち、漢字にふりがなつきの国語の教科書出てきそうだなw

>>712
赤いシートを添付すれば問題ない。

>>706

大学って地域活性化の為に作ってんだもんな。わが国は。
「金になる」から。
「学問する所として」作ったのは明治の頃だけか？

大学で掛け算九九教える日も近い。

モチベーションが湧かないんだよなー

>もはや学歴は金で買う時代だからね
私立大学は5〜60年前頃は、現在頂点といわれる所でも金かコネが
あれば今よりはるかに簡単に入れた。（逆にいえば、どんなに成績が
良くても家に金が無くて大学進学をあきらめた人が腐るほどいた）

国立大学は面接や論文が入試に導入されてからは、大学教授の子女
などはその教授の後輩がいる大学ならば、ある程度コネがきいた。
（さすがに金は動かない）

小中学校で習ったはずのものが身についていない人間に
あの手この手で工夫して何とか興味を持ってもらおうと
易しい内容のマンガ教科書に…って、
そこまで勉強に興味も意欲もない人間が何を思って
高校に進学したのか。

といっても、そろそろ大学全入といわれるこのご時勢に
さすがに子供が中卒では親も体裁が悪いんだろうけど。

>>712
それは知る機会が増えるんだから良い事じゃね？

>>712
漢字が読めない人が多かった明治時代の新聞は漢字にふりがな付きだった訳だが
そのうちに新聞やホームページが漢字のふりがな付きになるのが当たり前になったりして

>>706
現在のFランク大学乱立の状況を見ると本当にありそうだｗ
アメリカみたいに入るのは電話一つでOKだけど卒業するのは大変というのならともかく、
日本の大学は放任でアホでも全く勉強せずに卒業させてくれるからなぁ・・・。

放任が許されるのは東大や京大みたいに放っておいても学問するやつらが集まる一流大だけだ！

アホ公務員と政治家が、がんがん税金を使って借金を増やし、
子供はどんどん減っていく。

国債もデフォルトありえるかもな。

このまま逝ったら開成や灘、ラ・サールや桜蔭といった名門校でも使われそうになりそうな希ガス…

シカーリ白、文部科学省！

>>719
つーか最近、テレビのバラエティ番組を観ていると長いセリフが
聞き取れない馬鹿のためにやたらテロップが入るようになったよな。

まあこれはこれで、耳の不自由な人も楽しめるようになったから
一概に否定はしないが。

医学部やら東大目指す子はゆとり教育以前の教科書を使うから問題ない。

×生徒に勉強してもらう
○生徒に勉強させる

嫌韓流でも教科書にすればいいのに

デキる脳は発達の仕方に差　米国立衛生研などが解明
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060330-00000013-kyodo-soci
知能指数（ＩＱ）が非常に高い子供は、高度な精神活動をつかさどる大脳前部など
特定の皮質の発達パターンに独特の特徴があると、米国立衛生研究所などの
チームが３０日付の英科学誌ネイチャーに発表した。
　７歳ごろには平均より薄い皮質が急激に厚くなって１１、２歳でピークを迎え、
その後急激に薄くなる。チームは「賢さには皮質の厚さ自体より、成長期の変化
の仕方の方が重要らしい」と分析している。
　５歳以上の青少年３０７人について、磁気共鳴画像装置（ＭＲＩ）による脳の撮影
を、最長１９歳まで行った。知能テストを基に（１）ＩＱが特に高い（１２１−１４９）
（２）高い（１０９−１２０）（３）普通（８３−１０８）の３群に分け、年齢に伴う大脳皮質
の変化を分析した。

>>727
ユダヤ人の平均ＩＱは120らしい。
アインシュタインもユダヤ系。

>マンガつき教科書

幼稚園の園児の使う教材だよね？？

高校生にもなってマンガでお勉強なんて、親が聞いたら泣くな。

どうせ次の段階はニートも職業選択の自由と言い出すよ。漫画付き教科書の中で・・・。（ｗ

>>720
「キャンパスにネイルサロンを入れてみました (･∀･)ｳﾁﾆｷﾃﾈ!」
って大学が存在する。とにかくだ、恥を知れ。

つーか、萌え系の教科書作れば解決やん。

「私はお年寄りの話を聞くのが□□なのだ」
普通に"面倒"をいれました｡

>>685
馬鹿言うな、最終学歴がXX幼稚園なんてのが多発するぞ。
下手したら保育園とか。

こんなの、教える教師も馬鹿らしくなるだろうな

>>720
漢字で名前と住所が書ければOKみたいなFランク大があるからな。
それで文系だったりするとお話にならない。
一流の工業高校をたくさん資格を取りながら卒業した奴の方がよほど使える。

＞教育困難校に勤める現役の高校教師ら７人
おいおい
奥付で分かっちゃうぞ
大学教員が混ざってたら笑うぞ

外国では小学校卒で働いているって当たり前にいるなあ。日本はもはや大卒でも小学校卒並の頭の学歴インフレ状態。（ｗ
勘違い野郎が多くなって当たり前だな。大卒なのになぜ職がないんだあと・・・。（ｗ

>>732
どこどこ？

>>219
Web2．0からは変換すると自動的にふりがなが付いたりしてなｗ
そうなると2ch文化が壊れるので是非とも辞めてほしいね。

日本の教育の根本的な誤りは、平等の概念。

機会は平等だが、人間は生まれながらに不平等。
才能、資質、境遇は人皆違う。
それを十把一絡げに平等に扱って教育するから問題が生じる。

人間は皆違い、それぞれにクラス分けして教育することが必要。

つまりだ、できの悪いヤツ、できの良いヤツらと区分けして、それぞれに
あった教育を行うってこと。

そうしなければ、こんな馬鹿げた教科書など出てくるはずがない。

>>742
>つまりだ、できの悪いヤツ、できの良いヤツらと区分けして、それぞれに
>あった教育を行うってこと。
それを実行するために「馬鹿げた教科書」とやらが生まれたんじゃないか？
皆同じ教科書じゃレベル別の教育はやりにくいもんね。

歴史(れきし)の問題(もんだい)です。がんばって解(と)きましょう！

日本(にほん)が第二次世界大戦(だいにじせかいたいせん、戦争(せんそう))
で敗戦(はいせん)した(負けた(まけた))のは何年(なんねん)ですか？
西暦(せいれき)で穴埋(あなうめ)めをしましょう！

こたえ　□９４５年

�@４
�A７
�B１

分かりやすくすることは良いことだ。

白紙の教科書

この教科書は、頭の悪い人が見ると白紙に見えます。

昔から、マーチ卒は分数の四則演算が出来ないと相場が決まってます。
大卒ですらこの有り様ですから、高卒がこれくらいでも驚きません。

歴史とかは漫画の方がいいと思うよ

最近の中学校の社会の教科書見たらさ、中国の都市や川の名前に中国語読みで読み仮名がふってあったのよ。
普通、横書きの文章ならその文字の上に読み仮名があるよね？

　　　　　　　　　　　　　ちょうこう
例えば長江なら　　　　長江　　　　　　　って感じで。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　チャンチアン
けどその教科書では　　　長江　　　　　　っていうふうに中国語読みで書かれてあったのよ。
　　　　　　　　　　　　　　　ちょうこう

自分が中学生の時は、普通に「ちょうこう」って覚えた気がするんだけど、今は中国の読み方で読むのが普通なの？

>>742
才能や資質に劣る人たちが通う高校でしかこんな教科書使われないでしょう。
いくらなんでも進学校ではもっと難易度の高い教科書が使われると思われ。

普通の教科書で高校の学習内容が全く理解できないままというよりはむしろマシかと・・・。
ただそんなやつでも入れて卒業できてしまうようなFランク大学の存在は問題だが。

>>742
だから、クラスなんかに分ける必要ないと思いますよ。単位制にして、
能力別進度別に分ければいいんですww。

生徒と保護者をつなぐホームルームティーチャーは必要でしょうけどね。
でも、クラスに閉じる必要はないですね。それから、小学生の班教育も
やめるべきです。日本は自己主張のできない役立たずを量産する低レベルな
教育をしています。日本が大国なのは今は昔。もはや、低レベルな国に陥りつつ
あります。なんとかしないといけないでしょう。

ズワイのかにみそはいい。年末年始は大体それで過ごす。日本海で取れたてのやつ。（ｗ

手塚治虫は、「自分が歴史をマンガにするのはおこがましい」みたいな事を言ってた希ガス。

別に漫画でも何でもいいけどさ、漫画使って教育してるような学校の出身は、企業も採用したくないんじゃないの？

言い方悪いけど、肉体労働するんだったら、別に数学や英語なんて殆ど必要ない
それなら、初めから働いたほうがいいじゃないか

>>396
＞しかもこの県は全国都道府県の中で最低レベル

それ、どこの信州？

聞き取れるぎりぎりの限界くらいの
物凄い早口でやってくれた方が、集中できる。
解説のための図解提示なども超早くしてくれないとダメ。
普通のペースだとすぐに眠くなるとかいう人達はどうしたらいいの？

>>401
有る意味一生懸命。学校を卒業する為の勉強と自分が望む勉強は別でしょ？と思ってた。
「社会的には何だかんだ言われてても大卒は最低限必要だ」って割り切った。
そうすると別に高校を出る必要は無いな。と思って高校辞めてその年に大検取った。
大学の勉強とかも興味ない物や必要ない物が多いが卒業する為と割り切ってる。
自分が興味有る事とか将来役に立ちそうだと思う物は時間も金も手間もかけてる。
大学で人を選ぶ様な会社には興味ない。が、
人が進学の為の勉強に注いでいた時間を自分の為の勉強に使ってた事を否定されるなら真っ向から抗うね。

つーかオレの中学時代で成績が最悪のやつ(でも仲は良かった)が行った高校では、
最初からカリキュラムが違ってて小中学校でやる内容を一年かけて復習したっつってたぞ。

教科書がどうかはしらんが、現場の授業は昔からそういうやりかただったと思うんだが。

結局教育なんて社会に都合の良い人間をいかに大量に生産するかだろ
知識なんてどうでも良いし学問の本質もどうでもいんだよ
二極化も仕組まれてるのかもな

勉強がなにか将来の憧れとつながってるって意識が、益益なくなってるんだろうな。
確かに一流大学といわれるところに行けば、就職はひとまず出来たり、思う道に
進める人もいるんだろうけど、でも、それも幻想に近くなってきてるからな。

無理やり、思い込めるくらいの将来が在ればいいけど、それでも金がないと
実際出来ないこともあるだろうし。

基本的に、教育は詰め込みでいいと思うけどね、もちろんできる子や出来ない子の
フォローはいるとして。最近の親は学校生活をエンジョイさせてください、でも、
結果もくださいって言うのが多いらしいな。実際勉強なんて嫌なものなんだから、
やはり教師の力量も問題なんじゃないのか。

>>759
その二極化をもくろんだのが、ゆとり教育でしょ。

中学生のとき、よく石ノ森さんの「日本の歴史」を読んだなあ
図書室にあるマンガなんてあれくらいだったからなあ

一言で言えば無い物ねだりだろう。猿山にぶち込めばサルにしかならないものを孫悟空にしろと言い張るようなもの。（ｗ

今になって中高の歴史教科書を読むとかなり面白く感じる２０歳

歴史の授業には有効じゃん。

>>762
俺も、歴史はマンガで好きになって、あと、祖父が歴史好きで、
小さい頃から歴史の話を講談調で聞かされて、小学校低学年でも
中学生が知らないような歴史まで知ってた。ただ、日本史の問題が
解けるって意味じゃないが。

環境ってあるだろうな。祖父は尋常高等小学校しか出てないが、
歴史とか好きだったから、一概に学歴とか関係ないだろうな。
両親も高卒だったし。

こう考えると教師の力量っていうのをやはり考えてしまうな。やりたくない
勉強をいかにやらせるかって、教えるほうの問題だからなあ。

写真見て幼稚園の教科書かと思ったよ。w

>>762
学校にあれがあるなんて羨ましいねえ。オレは自分で買って読んでたよ……。


歴史学習において私が最も影響を受けたのは

学研かどっかの歴史マンガ(小1〜)
石ノ森のマンガ日本の歴史(小5〜)
NHKの映像の世紀(中1〜)

だな。

私たちの心をさんざん□□□」

□□□＝ギエフ

俺はこのシリーズが大好きだった

ttp://page11.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/n36345502

今でも読みたいくらいだ。

教師の力量力量って言い続けるとニートになります。（ｗ

ウィニーについて教える必要はないと思う…逆効果

俺の行っていた高校は結構な底辺だと思ったんだが・・・・・
さすがに授業中メールをしたり化粧をする奴なんぞいなかったぞ。

歴史マンガ懐かしい！先日、本棚を整頓してたら歴史マンガ発見して熟読したｗ

底辺校だって自分で言えるならまだまし。今では底辺校を進学校と勘違いしている馬鹿が多いんじゃないか？（ｗ

>>769
ザンギエフ？

>>775
とりあえず大学進学者がいることが進学校の定義になってるよｗ

どうして二極化するか知ってる？

スゴイ塾に通っても、通わせても学力が全然つかなかったはず。
合格実績に使えない生徒は、ドシロウト講師や学生バイト講師に教えさせて
飼い殺しにしてるんだもん。

【欺瞞塾】合格実績ペタペタ塾【資料帳】
http://blogs.yahoo.co.jp/gekisin_jukugyokai_2006

バカの底上げはもういいよ
小学校から一部の優秀者を育て上げるべき

こんなことするくらいなら、半年ごととか学期ごとに学力別にクラス分けをしろよ。
わざわざ下に合わせるなんて馬鹿らしい。
上にいる人間がいなきゃ、下は動かんよ。

>>779
そんな事したって優秀な人材なんかできないよ
優秀になりたくなるような環境を作るべきだ
ミニ四駆でも売り出すとか電子部品屋を増やすとか

全部人のせいか。（ｗ

教えられた内容を自分でくまとめる訓練をかねている訳で、
記述式なんて意味ネー
ダメな方向に走った合理主義って感じだ。

努力しない奴に無理やり勉強させても無駄だしな
最低限読み書きと四則計算が出来ればもういいよ

>編集と監修には、教育困難校に勤める現役の高校教師ら７人があたった。

教育困難校ﾜﾛｽ

このまえ、中学生の息子の技術の教科書を見てたら、鉄腕アトムの絵が載ってたｗおまけに教科書の角っこには、アトムのパラパラ漫画もｗｗｗｗ
あと、英語の教科書にはドラえもんの絵があったなー。
私が中学生のころの教科書とはかなり雰囲気が違うよ。

この先生きのこる
　↑
こんなのも読めないのか今の高校生は

私たちの心をさんざん□□□

私たちの心をさんざん弄んだ

弄んだ
弄んだ
弄んだ
弄んだ
http://images.google.co.jp/images?sourceid=navclient&hl=ja&ie=UTF-8&rls=GGLD,GGLD:2005-07,GGLD:ja&q=%E5%BC%84%E3%82%93%E3%81%A0&sa=N&tab=wi

>>737
比較がおかしいだろ。
一流の工業高校をたくさん資格を取りながら卒業した奴と
一流の大学を卒業した奴を比較するならともかく
文系Fランク大って

>>749
俺のときは揚子江（ようすこう）だった

ここまできたらエロ教科書にするしかないでしょ。

おっぱいで円周率を教えるべき

>>749
中国だから過敏に考えるのかもしれないが、現地読みの方が普通と考えていいかもな
ヴェネチアだって昔の人は英語読みでヴェニスって言うし
英語読みやめたからって反米だとはならんだろ
日本海を東海って表記するのとはまた全然別の話

偏差値40のバカ高だったけど1〜10を英語で書けない奴はいたな

親の通ってるパチンコの勝率＞算数
免許証をとるための漢字の読み書き＞国語
芸能界やヤクザ業界のしくみ＞社会
暴走車の追突速度と人体への損傷の関係＞物理

ニート対策は大事。
新卒の時期以外まともに採用される時期は無い、
若いから２〜３年遊ぼう何て思ったら一生正社員になることは無い、くらい脅しとかなきゃ。

>>744
ワロッタ

でも>>1の穴埋めは素直に良くできてると思うけどな。

同じ覚えるなら視覚や聴覚そして興味深い内容でやると
吸収定着するのは確かである。
ただいい加減内容だったり誤った情報、
特定の思想でも吸着するのが問題だが
そして活字を読んだ時の想像力が低下してきているのも問題である。

もし六法と判例がバラエティー番組などで網羅されていたら小中学生でも
覚えられるみたいなもの。
これは文型科目理系科目芸術科目は問わないはず。
まあ運動科目では応用できるか分からないが興味を持たせることは出来る。

ただデータ量が大きくなるので載せ切れない
厚くなりすぎるなどの問題もある。

以前、俺の母校が学科を増設したいと当時の文部省に陳情したとき、
いろんな書類を提出しろというので結構な分量の資料を提出したが音沙汰梨。
非公式ルートで、資料が多過ぎて誰も読んでいないという情報を掴んだ学校側は、
十ページほどのアピール漫画を作成した。で、数週間で許可が下りた。

俺の教授は、最初から漫画だけを提出して許可が下りたとは限らないと断った上で、
漫画の表現力は馬鹿にならない。これから漫画の時代が来るかもしれないと言っていたな。

ヤンキーっぽい美容師ですら高校卒業資格が必要なんだよな
最近なんでもかんでもやたら高い学歴が必須になりすぎ
ビジネスマンていっても商売人の一部なんだから本来学歴すら要らないはずなのに…

ゆとり教育よりヒドい。

化学は暗記ばっかだから嫌になったけど、物理なら学校の授業でセンコーが積分つかって教えてくれたなぁ。
数学もある程度できたので、試験になれば数学と物理で点数確保。
そんな自分も明日から大学生です。

推薦入学で合格決定してから4ヶ月勉強少ししかやってないけど大丈夫かなぁ･･･orz

>>803
大丈夫。夏休み終わったら全員が
史上最強のクルクルパーになってるから。

>>804
なるほど、では安心ですね。
･･･安心していいのか？ｗ

超亀レスですが
>>401
＞学生の頃「なんで勉強するんだろ？」って疑問に思ったこと無い？
思ったことはあるかもしれない･･･でも記憶に無い。
＞もし思ったことあるんだったら、どうやってそれを勉学に対する意欲を奮い立たせていた？
一言で言えば｢金｣
定期試験で学年順位何位以内に入ったら今月の小遣い2倍とか。
もう勉強して点数取ることが｢手段｣で、小遣いアップが｢目的｣と化してました。
それで中高6年間やってきました。

大学に入ってからはそれが一切なくなるので失速するのではと不安･･･orz

>>805
公務員になれば安定して稼げるぜ。

ttp://www.asahi.com/edu/news/TKY200603290505.html

>>753
手塚治虫＝編集・構成で中央公論社 から「世界の歴史」ってマンガ出てますよ。
絶版ですがヤフオクなどで良く出てます。
本当に絵にはノータッチの「監修」ですけど。
　http://www.fukkan.com/vote.php3?no=15651
　http://page6.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/f40911540
VOL１３の ［第三帝国の興亡　ヒットラ−と第二次大戦］に感動しました。

今は小1の息子に読ませてます。
さすがに難しいから、隣に居て解説しながらですけど。

子持ちのネラーの方々、
教育を学校から家庭に戻しましょうよ。

漫画でやると余計わかり難そうなんだけどｗ

マンガ教科書、悪いことじゃないと思うな
ある意味、できの悪い生徒をなんとか鍛えようって動機で
はじめてることだし

大事なのは、教科書を選定し、使う現場の教員達だなぁ

やってもいいと思うけどな
レベル高い高校はそんなマンガ本使わないとおもうし
実際高校の時は教科書放置で参考書メインでやってたから

>>790
>>793
俺の過剰反応だったのかな…。他にも重慶とか百済とかあった。
日本語の読み方のほうが覚えやすいと思うんだけど。

日本の教科書は、前までは薄くて解説は不親切だった。

アメリカの教科書見たが分厚くて解説が絵入りだったし。
あの教科書で勉強するのは生徒も大変なんじゃないかな。

>>813
州やら学校ごとやらで教科書自体変わるから、アメリカの教科書に固定的なイメージを持たない方が良い

現国なんか漫画でいいよ

まあ総じて教科書と呼ばれる書籍の類の質は、米国＞＞日本だと思う。
日本人が書いた本は分かりにくい。

>>816
海外の教科書を日本語訳してあるのとかが、
結構はずれが少ないよね。
海外である程度評価されて、訳す段階でさらに校正が入る。

どこまで甘やかせば気が済むのやら？
勉強嫌でやらないなら落とすなり留年させるなりすりゃいいだろ。
留年したら学費は何割増かにする。
そうすりゃダラダラ仕事せずに留年し続けるガキもいないし。
別に嫌なら行かなくてもいい所なんだから無理矢理留めようとするのがおかしい。
どんどん働かせて所得税と年金納めさせりゃいいだろ。
当然中卒なんだから低賃金でな。
嫌ならがんばって高校卒業しようとするだろ。
自動的に学力もあがる。
低賃金でも働く香具師がいれば中国から工場も帰ってくるだろ。
締め付けなきゃいけないのに緩めたら益々ダメ人間増殖するぞ！

>>808
多分だけど、手塚治虫はどうしても人物の内面まで描くから、会いもしない実在した人物が絡む事を
勝手な想像で自分の「作品」として残したくなかったのかもね。
しかも偉人となると尚更その本質に辿り着けるか、かといって実際に起きた出来事だけ書くなら自分じゃなくても
という感じの、軽い受け答えだった希ガス



まぁ、これぞ勝手な想像。

宮廷大の講義なんてパワーポイント（スライド一覧のプリントもあわせて配布）で
各スライドには眠気を誘わないように穴埋めの空欄があるくらいだから>>1など
驚くことじゃない。（無論すべての講義がこういう訳じゃないが）
　Faculty developmentというアメリカ渡りの教授法の一例に過ぎない。

>>820
なんで宮廷とかまとめてるのはどうして

宮廷に行ったやつらに教えてもらったから。
考えてみれば宮廷に限らないか。
うちのガッコはレーザープロジェクターが講義室に
完備してないから板書。。。。

義務教育なんか小学校でもう止めて、丁稚奉公復活させるべき。
丁稚が学びたいというなら親方が夜間学ばせる。

丁稚もずるするだろうから、テストの点が悪ければ夜間入学禁止。

あと道州制なんて考えるな。
廃県置藩になった方がいいと思うよ。

小学校の時、学校の図書館に日本史のマンガの中の江戸時代だと思ったが、
一揆を起こしたお百姓さんを捕まえた役人が、
「この者どもを水牢責め、木馬責めにせよ！」と言って、
次のコマでは本当に子供とジジイが三角木馬に乗せられていた。

今考えるといいのかな？とおもた

>>818 高校はもう嫌なら行かなくていい、とかいう所じゃないんだよｗほとんど義務教育になってんだから。でも実際は義務教育じゃないから、勉強をしようがしまいが勝手だし、行こうが働こうが自由だろ。

社会人免許制度が本格的に必要だな


最低限の、常識・学力・礼儀作法が無い奴は試験で落とす
合格した奴だけを社会人として認め、働く事を許可する

ただし、試験は毎月有料で実施（年に２回は無料で実施）

>>826 学力高い（又は高学歴）けど常識や礼儀無い奴なんて沢山いるが？そういう人まで落とす気か？社会人いなくなるぞｗ

バカ用の教科書というかマニュアルが必要なのは、教師の側のが切実なんじゃない

>>241
そういう家庭ってもうあるよ。知り合いのとこだけど。
子育て放棄、家庭内でDV.
子供は野生化してるし、もちろん勉強出来ない。
なんで、子供が子供生んだの？って感じです。

>>824
俺も同じ奴見たことあるぞｗ

>>826
試験を受けずにニートになる奴が増えるぞ

試験を受けないもの・落ちたものは強制労働の一項目を追加せねば。

>>826
今だと、正しい「ジンケン」、「ﾐﾝｼｭｼｭｷﾞｰ」「平和」「特定アジアとのﾕｳｺｳ」を支持しない人は不合格だな。

馬鹿に合わせてどうする？

工業高校の数学や物理の教科書が普通科よりレベル上でびびった

>>824
三角木馬　ﾊｧﾊｧ

もう小学生で良いじゃん・・・

塵紙交換で小中学校の教科書の再利用すべし

>>834
実際にそれを利用してやっていく訳だからな。単なる教養と訳が違う。
ていうか、高専とかだと数学とかは３年ですでに大学の内容になってたような感じだった。

>>1
素晴らしい試みだ。漫画上等！教科書全て漫画にしろ！
穴埋めは実は最強の勉強法。記述問題だの選択問題なんてのは
穴埋めがパーフェクトにできるようになった後やればいい。

だいたいこれまでの教科書がクソ過ぎんだよ。
教科書作成者のアタマんなかを秩序正しくまとめることにばかり主眼が置かれ
使用者の理解の仕方についてはお構いなしなのが日本の教科書づくりの発想。
これは小学校レベルから大学院レベルまで全てがそう。
「教科書読んで理解できない子が増えている。嘆かわしいことだ」
とかいう奴自身が大方教科書読んでも理解できてないのは間違いない。