【教育】 「目指すのは、ゆとり教育ではない」 "真のエリート"養成の海陽学校、完成★２

>>34
あそこは放置しすぎたｗ
放任と放置を間違えたというかｗ

片田舎で男子校だと喪男養成校にならんか？

>>29 一貫校の３年だから中３

中３で英検２級ならそこそこいいな。でもホントにとれるのか？

昔の日本みたいに、一部の一流（に見える）を育てるより、
粒ぞろいの２流の国の方が、強いんだけどな

日本もバカだよな。何もかもアメリカのまねすりゃいいってもんじゃない。
程度の悪いアメ公の真似して、著しく日本は低俗かしたな(;´Д`)

中3で英検2級ってそれなりの進学校ならあまり珍しくもないことかと
それより6年間ずっと同世代の女の子とのふれあいが全くないってのが…

それだけ勉強して英検２級ってアホだろ。
俺様でも準１級持ってた。

男子校ってのが救いだなｗ

たしか東大でも
世界ランキング９０位くらいだから....

エリートは２０位くらいは
目指さないとねぇ....

...でしょ....

学歴社会の弊害を打破したいっていうことだろ
英検は指標としていくらか有効だと。
英語はどうせ必要になるし。その後の話が見えてこないな。

「人材」って言葉好きだよなあ、この国の経営者諸君は。

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>>34
東大合格者数の尺度でエリートを語るとカコ悪い。

>>43
適当なこといってんじゃねーよ。
東大は一応世界トップ１０はいってるぞ。トップ２００なら１０校くらいは入ってるぞ、日本は

>>47
その通りだと思うが、手段としての東大進学すらできない奴が
エリートになる確率は低いと思うぞ。
どうせ多くは東大狙うわけだし。

　暁　星　国　際　ｗ

早くゆとり教育やめてくれないかな〜

>>49
多分そこで意識のギャップがあるんじゃないかとも思うけどな
東大が果たしてエリートか？確かに選良ではある。受験上でのな。
でもそれがその後、社会に出た時に役立つ人材に、つまり真のエリートに
必ずしもなりえていないのは何故なのかという、問いかけだろうと思う。

実際これ作った連中って多分東大行ってる奴少ないと思う。
その上で自分らが経済界で重い地位に就いているということを、顧みてのことでないのかな。

>>52
確率論の問題。
一部の否定的なサンプルで東大出の人生全てを語るのは危険だよ。

入口と出口のハードルは高いが中ではほったらかし
の東大法学部が真のエリート教育。

>>54
というか、そもそも東大はターゲットになってなかったな。
中学レベルと高校レベルの教育課程をどうするかの話だった。

既存の進学校が全面的に悪いなんていう話じゃないとは思う。
何故なら、彼らの中からも真のエリートは輩出されているのだから。
方法論の違いというか、哲学の違いなのかね。

>>53
JR東海の葛西は東大
豊田は豊田一族でエリート云々と無関係の人

>>56
それを狙うのは構わないだろうが、まあ失敗するだろうな。

「良い学校へ進学する」のは「良い友達を見つける」ためでもある。
これは人脈を作るってことだけじゃなく、「刺激を受ける」とか
「自分の間違った方法を修正する」などといった点でも重要なこと。

>>58
その「良い友達」というものが、入試においてよい成績を
収めなかったものからは得られない、あるいは得にくい、と
結構信じているんだよな。日本人は。だから学歴社会にもなる。
ここが、修正したいポイントなのだろう。志ですよ。意気を感じて何事かをやれるかですよ。

俺の子は家から４０分くらいで通えるそこそこの一貫校でいいよ。
城北とか芝レベルでもいい。全寮制にぶち込むなんて
怖くてできません。金も無いし。

>>59
いやだからさ。良いポジションを得る「手段」と認識できる奴を選抜する点で
日本の受験戦争は意味があるんだわ。
分からないのなら、これ以上話しても無駄だけど。

>>61
現実的手段としてのエリートへの道としての受験、ですか。
これは実際今でも有効で、だから既存の進学校を否定するものではないと思う。
だが、アプローチはそればっかりじゃないだろ？という試みなんだろ。
そもそも、既存の進学校の受験生は、日本の将来から説き起こして
自分の学ぶべき学問なんて選択してない。ここなんじゃないか？問いかけは。

低学歴の理論武装乙

>>62
志っていうが、そんなの養成プログラムになると思うか？
結局は成果を出すためには既存システムに取り込まれておしまい。

受験勉強が無駄なのは同意だが（なぜなら過度に反復を強いるから）、
教科書の勉強が無駄なわけじゃない。

レッテル貼り的なレスで悪いが、基礎の大切さを知らない>>62は
ちと若すぎる感じがするね。

>>64
若すぎる、ですか。でもそういう理念でこの学校できてると思うんだがな。
名古屋経済界の重鎮の肝いりで。
基礎が大切なのは明らかだし、受験に無駄に費やすその労力が無駄だと言いつつ
その不都合さを解消する試みと言うものができないというのは何なのかと思う。
この学校自体が難しすぎる社会実験であるというのは同意するが。

大物を育てたいなら猛勉強させるのがいい。
諭吉も眠くなったら針を刺して勉強してたらしいし。
でも勉強だけではダメなんだが。

でもやっぱり進学校の方が色々楽しかったり、勉強になったりするけどね・・・
規制さえも娯楽。受験競争も娯楽。もちろん必死になってやるんだけどね。そして身に付く。
こういうやり方が一番成功するんじゃないの？っていうのは、体験的に同意する人多いだろ。

勉強に限らず努力しない人間はダメだとは思うね。

受験成果出すために頭のいいやつをスカウトするのか、凡人をスパルタでそのレベルまでもっていくかのどちらかだが、どちらも在り来たりの方法ですね。

エリート＝意思決定者、とみるか有能な任務遂行者とみるかで教育内容も変ってくるでしょう。

これがゆとり教育クオリティー
http://www.geocities.jp/kyouiku_g_men_21/

組み立て工や電車運転手に教育がいるの？o(^-^)o

>>67
環境は大事だよな
俺は小中と公立だったから「勉強してないふり」をするのに気を遣ったよ

>>67
２行目以降は皮肉のつもりで書いているんだろうけど、実際、進学校を
出たような優秀な人と話をしていると、自分の名前を漢字で書ければ
入学ＯＫのような底辺校を出たＤＱＮと話すよりも面白いんだよな。

「日本のため、世界のため、人のため、社会のためになるような立派な
　人材を育てる学校にしたい」…


万が一、犯罪者でも出たら言い訳出来ない発言だなｗ

優れた教育だけしてればエリートが作れるって発想じゃアウト
そこに自主性、独立性が無いと無個性で受動的な事務人間しか出来ない。

受験板ではあんま話題になってないのな。

大学受験のほう見たら
「一浪したら〜、二浪したら〜」
「現役で行って「実力」で就職する」とかなんとか・・・。

いや実力云々以前にＥＳおｔ(ry

ホントのエリート校って　校則がゆるーいもんじゃないの？
先生たちも　成績さえ良ければ　たいていのことは目をつむる

優秀な商売人育成？

エリート養成といいつつ男子校というのは女子＝エリートになれないということか？

ゆとりとトリノで韻を踏んでるわけか

背に腹は変えられなくて、ゲイがいっぱい出現すると思う。
また、大学に行ってからの反動レイパーの出現がある。
そういう人が多いっていうだけで、全部とは言ってないよ。

俺も中高一貫だったけど、学校単位で見ると、結局入学時の学力がそのまま大学合格レベルになってるんだよな。
入学時にバカを集めると何しても実績は上がらないよ。

年３００万円払える層がいることが驚きだ。
子供が中学入学って、親は４０前後だろうに。年収は最低でも１０００万円はないとあかんな。
入学生の親の収入平均は２０００万円超えてるとみた。

ただ愛知県て昔は管理教育で名を馳せただけあって高偏差値の公立高校は環境がかなりいい。
公立中学はバカも多いからダメダメだろうけど。
中学は私立で高校はトップクラスの公立でいいと思うが。費用対効果ならこれ。

まず底上げが大切なんじゃないの？
戦争起こればみんな目が覚めるんじゃない？