【政治】"子供に、容赦なく厳罰を" 生徒指導で「ゼロトレランス」導入研究会設置へ…文科省

★生徒指導に寛容ダメ　文科省　米で成果、導入検討へ

・米国で麻薬や銃、暴力が蔓延した学校の再生に効果をあげたとされる生徒指導方針
　「ゼロトレランス（毅然とした対応）」について、文部科学省は、日本の教育現場への
　応用の可能性を探るため、専門家による調査研究会議を設置する方針を決めた。

　「ゼロトレランス」は直訳すると「寛容さゼロ」の意味。一九九七年、クリントン大統領
　（当時）が全米に呼びかけ浸透させた。学校が明確な罰則規定を定めた行動規範を
　生徒・保護者に示し、破った生徒にはただちに責任を取らせる。それまで教育現場で
　支配的だった、生徒の事情をよく聴き、生徒理解に重点を置いて指導する「ガイダンス」と
　呼ばれる手法とは一線を画し、絶対に許容しない厳格さで臨む。

　罰則は「教室から出す」「居残りや専用教室に入れる」「親を呼び出す」「校長が指導する」
　「停学や家庭謹慎」と段階的に重くなる。麻薬や非行、暴力行為などの場合は直ちに矯正
　する「オルタナティブスクール（代替校）」に転校させ、反省して立ち直れば元の学校に戻す。

　米国の教育現場では六〇−七〇年代、校内に紙くずやたばこの吸い殻が散らかり、
　暴力や破壊、ドラッグや妊娠、銃器の蔓延が問題化した。ゼロトレランスの導入には
　「生徒に脅威を与える」などの反対論も出た半面、問題生徒が正規の学校から消え、
　秩序や規律、明るい雰囲気が徐々に戻る成果もあげ、広く支持されていったという。

　国内でも、風紀の乱れや規律の欠如をうかがわせる事件も後を絶たない。規律を失った
　一部の学校では、問題生徒の傍若無人な行動に対処できない教師が、ますます生徒の
　信頼を失い、学校運営が難しくなる悪循環に陥る傾向がある。
　文科省ではゼロトレランスについて「日本の学校現場にそのまま導入できるかどうかは
　ともかく、『ぶれない生徒指導』を確立する意味でも参考になるのではないか」と話しており、
　現在調査研究会議の人選を進めている。（一部略）
　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20051113-00000001-san-soci

２

ＧＪ！
過保護保護者に負けるな

すばらしい

糞排除賛成

ごみは消えてなくなれ

先生に暴力振るったら即逮捕でお願い

腐女に振られた関西キチガイが殺人予告！！！
上記の馬鹿をフッた腐女子トマちゃん ◆CSZ6G0yP9QがJリーグ選手
のプライベートを暴露！

祭りの予感･･･


http://life7.2ch.net/test/read.cgi/yume/1131370363/

横文字使ってるけど要するに80年代管理教育復活でしょ？

はっきりいって小中学生はまだ人間になりきってないヒトの段階

そんな奴に人権を与えると、ろくな事がない
勉強詰め込み、逆らったら体罰がベスト


って友達の小学校教諭が言ってました
あー殴りたいって

すばらしいな
この教育成果が９１１テロかな？

誰かいる？

これはいいね。
俺の子供の頃は学校は暴力が支配する無法地帯だったからな。
真面目な子が(((；ﾟДﾟ))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙしながら
過ごす必要がなくなるんだな。

当時は先生がＤＱＮに手を出せない理由をＤＱＮにびびっているからだと思っていたが
今にして思えばＤＱＮの親がホンモノだったんだろうな。
てことで警察のバックアップのもとで
ＤＱＮの親にも毅然とした態度で対応してもらいたいね。

ということは教師にも厳罰が適用されるんだよな？
保護者側も即通報と告訴でアカと変態から子供を
守る。ならいいことだろ。

本当にこの国はバカだね
実験国家の後追いをして同じ失敗をくりかえしてる・・・

オペレーション　ゼロ　トレランス

日本の場合は教師の質が悪いから成果が変な方向に…

賛成だが教師の不祥事も厳罰にしてクレヨン。

”ＤＱＮ親をなんとかする”という目的を明確にするべきだな。
教育というレベルでそこまでカバーしようとするのは悲しい現状
だが、一番リアルな改善方針だと言わざるを得ない。
合わせて、ＤＱＮ教師が問題を起こしたら、教員免許の即時
剥奪も実施すべきだね。
とにかく当事者全員にとって”なまじっかでは居られない場”に
戻す事は必要だと思うよ。

ていうか、子供にとってもその方が大人になった時に世の中が
楽しく感じられると思うんだけどなぁ........。

>>13
そういうことは自分がどこの国のものか書き込んでから言うんだな

アメは学校教育に、思いっきり失敗してるんだが…。それを真似てみてどうする。

多分、文部科学省にはアメの手先が潜んでると見た。

>12
まだ100ﾚｽも逝ってないのに正解を言うなよ。

生徒だけではなく、学校内すべてでと言う形なら
大歓迎だな。
体罰と鬱憤晴らしの暴力を履き違えている教師、ロリコン教師はクビにして
どうしょうもない問題児も隔離、追放。
それがベスト

日教組の基地外潰しと差別利権に群がる屑親のガキ対処もぜひ。
ここら周りは国直属の警察が対処してほしいな。
公安みたいなの。

「教室から出す」→廊下に立っていなさい！
「居残りや専用教室に入れる」→問題が解けなかったら補習
「親を呼び出す」→おたくの教育はどーなっているんですか？
「校長が指導する」
「停学や家庭謹慎」

前に戻るだけでしょ？

結局DQNの親は障れないから、マトモな子に被害出す前に隔離するための口実を作る、
ってことだろ。

直訳するなら、「ゆとりゼロ教育」だろ

　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そして誰もいなくなった

というか、戦前の日本人は礼儀正しく素晴らしかったと
特定以外のアジアの方から言われてるんだから
戦前に戻せばいいだけだろ

そもそも６０７０年代に生徒理解の教育をしてたから不良がはびこったのか？
ぜんぜん違う
問題のすりかえじゃないかな？

>>23
実質そうでも、アメリカでうまくいった！と箔がつくと受け入れる人が沢山いる

政治家や財界人にもゼロトレランスを！

60年70年はアカ運動やりまくった屑が、
大量放流されたからなあ。

DQNな生徒を矯正するためには、そもそも親のほうも一緒に矯正しないといけないんだが、
現実的に大人を矯正するのは人権上不可能なので、
普通の生徒を保護するためにもDQNな生徒を隔離して専門教育を施す、ってことだろう。

現実的政策としては賛成。そもそも学校とは生徒を導く為にあるのだから、
それが親の環境上できないのなら別のところに移すのも仕方ないだろう。
退学よりはマシだとおもえってかんじで。

日教組のジェンダーフリーに加えて、子供たちが無茶苦茶にされるだけだろ・・・

というか、人権擁護法案や犯罪少年の逆送（裁判員制度後増やすらしい）といい、
法律や少年の『保護』の目的が失われていくだけだとおもう。

学校の信頼を回復しないと成り立たないような気が。。。

日教組がどう言い出すかが楽しみです

>>28 6070年代とはえらく未来の話だな。もしかして未来人？

矯正用の代替え校って、どうせBやKやCの吹きだまりになるんだろ？
そんな所に一度でも送られたら先行き真っ暗だな。
ビーバップ風に言う「ヤクザ養成校」を作るって事だわなｗ

いっそのこと、矯正代替校に一旦入ったら二度と日本の社会には出られないように汁。

>>33
保護されてるのを逆手に取る中途半端に賢しいドアホが増えて凶悪犯罪が増えたせいで、
保護をなくして厳罰にしないといけなくなってきたわけだ。

恨むならDQNな先輩を恨め

教師・親・ﾏｽｺﾞﾐ

このあたりにも厳罰を徹底して欲しいものだ。

まあ、軸の出来てないガキに自由と平等と人権なんて
大人でさえ運用の難しい概念ばっかり与えたら
学校なんぞ壊れるに決まってるんだがな。

公務員に、容赦なく厳罰を

>>38
凶悪犯罪が増えたって主張はどうかと思うが、他は同意だ、全面的に。
小賢しい子供が増えてるってのは教師も言うね。

まぁこれぐらいがちょうどいいか
クサヨ教育は滅亡させよ

>>39
激しく同意

パット・メセニー？

日教組も組員ゼロを目指せ。
つーかオール民営化だ。

いじめの主犯的なＤＱＮが消えてくれるだけでクラスの雰囲気がよくなるのは、みんな知っているよな？
男女関係なく、こういう威圧の支配者の排除は頼む。

>>37
今でも工業高校や私立高校はそうなってきつつあるわけですがね。

少年院を少しゆるくしたものを作るってことだろうな。
けど、少年院制度はなんだかんだ行っても軽犯罪には効果あげてるわけで。
DQN親と隔離して集団生活させることだけでも結構効果ある。

>>42
犯罪しても少年院送致程度で済むので犯罪やったもの勝ち
＝凶悪犯罪者化とかな。

DQNほど少年法を熟知してる辺り恐いよ。まともに裁かれないの理解してるからかなり凶悪なことでもやる。
ヤクザですら恐れるくらいな。

今更、元に戻すなんて恥ずかしくて大っぴらに言えないので
横文字使って輸入したように見せ掛けました
というわけか

腐ったみかんはゴミ箱へ。

ガス室送りでＯＫ。

おお、のび太がまた廊下に立たされるようになるのか

少年犯罪の厳罰化もするべきだわな。
少年院の費用は社会に出てから返済させよう。

http://park17.wakwak.com/~boogiehouse/syoukai.htm

京都府の例しか知らないが、DQN親から切り離したり、
本人がどうしようもない奴の学校が各地にある。

問題なのは受け入れ人数が圧倒的に少ないこと。

不良行為があれば即こういう学校に放り込んで
通常の学校が安心して授業できるようにしてもらいたい。
（もう卒業してるけど。）

在日やBの子供の親をどうするかだな

これで日教組の権力を増大できるぞ！
親も政府も、学校教育に口を出す奴らをシャットアウトだ！

ゼロトレランスってのは、

罰　を　厳　し　く　するんじゃなくて、適　用　を　厳　し　く　するんだ。

ルールーが緩やかだろうが緻密だろうがそれは関係ないのよ。

代替学校でむ所暮らしってのがいいな

アメリカは銃器ドラッグ問題があって、少年犯罪でも簡単に人が死ぬのが問題でゼロトレランス教育が行われたが、
日本で問題になってるのは学級崩壊などの教師の能力低下、親のドキュン化であり、アメリカのゼロトレランス教育とは目的の構造が違いすぎる。

日教組にゼロトレランスを。

例によって文部省のエリートは、現場無視ですか。
日本の政策はいつもミーハーで後手後手。

>>56
だよな。なんかスレタイだけ見ると逆さづりで水責めとかそんな感じに見える。

俺が小学３年の時、いわれのない罪で俺を含め５，６人が空き教室で反省するまで正座（実際は床に座ってるだけ）してろって先生に言われた。
１人、また１人、と根負けして先生に（別に悪くもないのに）謝罪に行って教室に戻った。
俺だけお昼が過ぎても謝らなかったら先生の方が根負けして教室に戻された。
根性があるねって逆に男を上げた。

クラスメートの虚言でいわれのない罪にかけられたこと何回もあるんだよね…。
特に泣き虫の女の子のいうことは先生は絶対信じるし、男の子のいうことは聞く耳持たないからつらい。

腐ったミカンは早く箱から出して捨てないと、他のいいミカンまで腐らせるからな。

「子供が万引きして掴まった。こんなことをするなんて、学校は
　どういう教育をしてるの！？」

　と、怒鳴り込んできた親が本当にいたそうだぞ。中学の社会科教師が
頭を抱えてた。

ただＤＱＮ教師を学校から排除することが先決だな。

Ｘ−ＭＥＮゼロトレランススレッドかと思った

>>64
今の世の中本当にそういう親多い。
子供のやったことより、学校への文句が先なんだよね。
子供の為に文句を言うのが親の役割だと思っているんだよなぁ。

伝統的に「教育の場には警察を入れるべきでない」という
思想がある。まあ判らなくもない理屈ではある。
しかし物には限度があり、『絶対入れてはいけない』のはおかしい
いくらなんでもこれは教師じゃ無理、という一線は残念だがあるはず
110番しましょう。

こんなこともアメリカからの輸入という形をとるんだな。
日本での経験則もあるだろうに。

社会は大人が形作っているのだから、子供にばかり厳罰を課したところでしょうがないだろう。
月並みな言い方かもしれんが、子供は大人の背中を見て育つのだろうから。他を非難するばかり
で自らをかえりみない北朝鮮や韓国や中国やロシアみたいな大人ばかりの世界で育てば、自ずと
子供だって似たようなものになるさ。

いじめられっ子が「罰ゲーム」で規則に触れることやらされたら、いじめっ子はお咎め無しで実行者だけが罰食らったりしそうだな。

>>67
子供が社会的に間違った行動を起こすのは、親は悪くないのだから
学校の責任だ、と常に「自分の方針は正しい」と考えている親が多いよな

自分が間違っていると認める親が減ってるのかも

少年院のビデオ見たんだけど、少年院での矯正のさせ方で
「殺人」を犯した少年を何日も一人きりの部屋にいさせて、「規範意識」を持たせようということで教官が問い詰めてた。
どういう殺人だったのか、といえば、『彼女が出産して置いていった』ので、できるだけ顔を見ないようにして殺した、と。要するに嬰児殺し。
何が更生だ規範意識だと聞き返してやりたかった。女なら罪にならないだろ。。。。
「保護処分」の少年院でそんな感じ。

>>63金八｢人という字は、人が人を支えると書くんです｣

と言うよりいぢめられっこにげいいんがあるんだとわからんとかね

罰則のほうも厳密で分かりやすい規定が必要。
裸ランニングを罰にされたらかなわん。

>>76
下半身だけなｗ

導入するかどうかこれから審議するってことだよね？
ほぼ確定なのかな。

犯罪対策でアメリカを見習うのはよせ。

果たして腐りきった教師にこれが実行出来るのか？
問題はその1点のみ
日米は関係無い、しっかりした教師がやれば必ず結果を出せる
ﾛﾘや保身第一の教師が足を引っ張らない事を祈るよ

なんでもアメリカのやるとおり真似すればいいんだからな。

政治って楽な仕事だよな。

>>78
日教組が大反対するんじゃまいか？
奴らは基本として性善説なわけだから
性悪説の権化の様なゼロトレランスを容認するわけがない

そこまでして全員に２次方程式の解の公式を学ばせる必要があるのか
そこまでするこの先生はそんなに立派なのか

やがて教育内容や教員資質について不寛容を返されることになる。

反対するやつに教師多そうだよな
本心はメンドクセって感じで

なんで自称先駆者ってやたら英語使いたがるの？
誰にも伝わらないおかしな英語より日本語使った方がよっぽど解りやすいじゃん

>>82
日教組は性善説じゃない。ジェンフリは男性排除、闘争大好き。
少なくとも彼らが善ではない。

ついでに教育勅語も導入しる！

>>85
内容を解ってもらうことが目的ではなく、
「よく分からないから先生にお任せします」と言わせることが目的。
日本に定着してない英単語をもってくるのが一番手っ取り早い。英米崇拝者が多いから。

>>64
それは凄いな…
学校は所詮、学問を教える場でしかないだろうに

>>83
解の公式は必要だぞ
あれとモル計算を本質的に理解できるかどうかで
文系と理系が別れるといわれているぐらいだからな

モルも理解できないようなやつは文理に分ける以前の問題だろ
文系ですらない

これは歓迎できる流れだ。

またアメリカの後追いか、楽でええのう・・・・

モルモルァ！

>>93
日本なんてそんなもんだろ。京都議定書みたいなのもあるが。
つーかカナかな英語を日本語表記にしてた団体が怒りそうな話だなｗ

ってかさ、今までやってなかったの？それが普通だろう

>>95
まーね。けどそれが、効果があるのか問題点はなんなのかとか
考えて入れるんじゃなく、まんま導入って感じなんだもんよ・・・

スクールポリスの導入が前提だろ。日本の教師だけではムリ。

>>97
何より今までぬるま湯で過ごしていた教師と保護者がいきなり切り替えられるわけじゃない。
はい今日から生徒に厳しくしても良いですよ、なんて言われても
今まで教師をナメてた生徒が服従するわけでもないし下手すりゃ保護者がまた騒ぎ出す。
せめて五、六年かけて小学校からキッチリ教育しないと無意味だよ。

>>99
それほど今の環境がぬるいとも思わないけど、どーなんかねえ・・・

>>100
厳しいとこは厳しいと思うけどね。
俺が通ってた高校は商業なせいか染髪→丸刈り+一週間停学だったし。
逆に近所の高校の中には毎年警察沙汰の事件が起きてる学校もある。

>>99
ぬるま湯につかっているのは
生徒と保護者かと思う。

>>101
俺の中学も結構体罰あったなあ、鉄拳制裁もあったし
そんなん考えると、甘くなったって論調だけが一人歩きしてんじゃね？と思うわけで。
実態というのは外に出ると分からんからなあ

ちゅーか、少年法改正ﾏﾀﾞｰ？

ゼロトレランスとか言わなくても「厳罰制度」でいいじゃん？
毛唐の言葉使えばいいってもんでもないぞ。

>66
漏れもだ。ところでどんな話だったっけ？

素晴らしい。っていうか、これって当たり前じゃないのか？って思うんだが。
ブロークンウィンドウ理論もそうだけど、
法治国家を名乗るなら、厳格にそれを執行するのが法治国家の義務じゃないのか？
普段「これぐらいのことで罰を与えなくても・・・」とか言ってて
いざ重大事件を起こした時に「どうしてこんなことに・・・」とか言っても意味無いだろ。
子供のときから、「法は守るべきもので、それに反したら罰をあたえられる」
という、法治国家としてのありかたを示すべきだろ。

>>102
それを放置する教師も同罪だよ。
>>103
そもそも60年代の鉄拳どころか竹刀や木刀当たり前な時期でも荒れてたんだしね。
リアルタイムでその中にいた人にしか本当のところはわからないと思う。

社会の常識に従わせればいいだけ。
英会話教室や自動車教習所なら教室で暴れたら辞めさせられるだろう。
学校もそうすればいい。

>>108
そうそう。「教育」なんだから、罰則適用して終わり、で本当にいいのかよって
視点も欲しいと思うよ。
その学校から追い出しても、その子供が消えてなくなってくれるわけじゃねーんだから

>>110
追い出さないと他の子が消えたりして（ｗ

ゼロトレランス！

素晴らしい

>>110
同意っす。
退学にするのは簡単だけどそれは教育の本質から外れると思う。
良い意味で夜回り先生みたいなのが日本各地に点在してりゃいいんだけどね。
喫煙見つかっても形だけの反省文と定額で終わりだし。
捕まっても次はバレないよう努力しようと張り切るだけ。

教師も消えたりして（ｗ

日本がやると管理教育の再現で終わりそうだな

>>111
それもある、だから罰則を設ける一方で罰則を受けた生徒に対する
再教育、それに従わなければ・・・・という感じにすべきと思う。
カウンセラーの導入とか（今は保険の教師がその真似事をやってるけどこれを専門家にする）

そして権限を与えるなら教師の適性検査と再教育も同時にやるべきと思う。

親が暴力団関係者、母親が水商売なんて家庭に育った荒れたガキの矯正には、やっぱ殴る蹴るの教育は必要だな

馳を褒める訳ではないが、教育現場を知ってる人間が副大臣になった良い方向性がこれだったら歓迎だな。

>>110
教育として考えたらキリがないと思わん？
学校に生徒が何人もいて、担任はそれぞれに対して
じっくりを腰をすえて一人一人に語りかけてやれってか？
学校はあくまでも「最低限度の知識をつけるところ」であり
「集団生活の勉強の場」だという風に割り切って
「個人の教育」はあくまでもその家庭、親に任せるべきだろう？

学校っていうのはクラスメートへの影響が強いから、
例えばクラスで騒ぎまくってる奴が何の罰も与えられなかったら
「ああ、こういうことをしても別にいいんだ」って思っちゃうだろ。
万引きをした奴が一発退学とかいうのを見たら
「万引きって全然割にあわねーな。止めとこ」とかいうことに繋がるだろうし

「厳罰」と「毅然とした態度」は違うよなあ。
「毅然とした態度」というのは生徒の甘えを許さない、っていうことだろう。

>>110
確かに、罰則＝教育になるのは怖い。。。
でも、学校追い出されるような奴のモラルは、
学校でフォローするようなレベルなのかって疑問もアル。
こっから先は管轄外って示しがなきゃ、
今と変わらなくなる気もする。
教育という名目のことを殆ど押し付けられているから、
学校本来の機能を果たせてないってこともあるだろう？

ff

だから学校独自のルールを守らせるだけだと逆に学校の甘えになりかねないから
社会のルールを適用する、という方向で行くべき。

>>119
＞個人の教育
とはいえ一日の大半を学校で過ごすべきなんだし、全部保護者がというのは難しいかと。

生徒が先生に容赦なく暴力を振るってる今の状態からどうやって１８０度転回するのよ。

こんな人治主義国家で上手くいくのかねえ

これ、今日の産経の一面記事。

おおいにやってくれ。

戸塚ヨットスクールも復活だな。

>>121
だから、その追い出す基準を上げたりしてその後追い出されたやつは
どうなるのよって話。そんなん知るか、というがそういう奴が今度は社会で暴れるのでは
ないかと思わないか？

警察もどんどん学校に入ってもらう。
一般社会なら逮捕されるような暴力を振るったら
即効で逮捕。

米のスタンダードは10年後の日本のスタンダード
俺の子供が小学校に上がる頃にはこの指導方針一般的になってるだろう
また別の問題が出てくるだろうが人権まんせー＆ゆとり教育より100倍マシ

がんばれ。

多分、先生の一番の敵は呼び出されたら逆切れするDQN親だから、負けるな

>>129
教師もそうするならいいんじゃないか？

>>130
で、米ってそれで成功してるの？

>>128
＞社会で暴れる
そういう香具師は社会そのものから御退場いただくしかないでしょ。

そもそも昔の日本は厳罰を与える厳しい教育をしてたので、
いいんじゃないかな。少なくとも現状よりはいいと思う。

しかし、本来は教師が厳格であることで、罰の規則なんか
作らなくても対応できているのが望ましい姿なんだろう。あ
る意味教育現場の敗北宣言な感じはする。

本当は、教師が規則を盾に生徒を扱うのはちょっとね。じゃ
あ「教師」じゃなくても誰でもできそうじゃん。「教師」としてそ
の場にいるんだったら、バカに対しては楽に対応できる反面、
もっと本質的な存在意義を揺さぶられることを考えたほうが
いいかもしらんね。

>>124
それはそうだよ。
だけど、逆に考えたら、学校の担任だってその生徒を見ていられるのは
授業の時やＨＲの時ぐらいなんだが？
それなのに、「生徒に目が行き届いてない」とか「生徒に教育できてない」
とか批判するのはおかしいと思うんだが。
それなら夜に出歩くのを禁止させて、あくまでも親が監視、そして教育するのが筋だと思うんだが

韓国だと法で生徒への体罰が認められてる。
ただし長さ重さ硬さなど決められた棒で決められた場所以外たたけない。
それ例外の方法でやると暴力として教師が罰せられる。

イントレランスという名作映画があったが、
これの意味がたしか「不寛容」だったな。
何となく思い出した。

>>132
>>1の通りで細かい部分までは知らないし、
対極にまた新たな問題が発生してるかもしれん
同じことの繰り返しになるけど、川崎等の人権マンセー教育と
ゆとり教育は100�l失敗
管理教育の再来と言われてもそっちのほうが全然良い

>>134
俺も昔の厳罰教育は結構良いと思ってる方だが、
知られて無いだけで、自分勝手な先生が思いのままに暴力を振るったり
そういうことも多かったのでは？って思う。
だから「その罪に適当な罰を与える範囲を法でキッチリ決めておく」
というのは良いと思う。
まず「○○をすれば△△の罰を与えます」と説明しておけば
先生としても「そう決められてるから」と罰を執行しやすいし。
何でもそうだが、限度を決めてないとすぐにいきすぎるからな。
今の教育みたいに、人権に配慮しすぎてのも悪いが、配慮しなさすぎもあかん

おいおい。その前に悪さばかりしている公務員にも容赦なく厳罰しろよ。

入学前に誓約書にサインさせるべきだね。
校則とか全部読んで了解したうえで入学してもらう。

＞「ゼロトレランス」

要は、「DQNなｶﾞｷとﾊﾟﾝﾋﾟｰなｶﾞｷを別けて飼育しよう！」って事か。

まあ、お手並み拝見ってところか。

教師も自衛隊で三年程度の厳しい訓練を受けてから教壇に立つくらいしないとな

>>133
退場するまでに犠牲になる被害者のこと考えろよ。
それに底上げってのは、いいことだよ。最低限の知識と倫理を持った人間は
多けりゃ多いほど良いのだ。救えるヤツは救ってやる社会の方がいいと思うねえ

これから社会だって二極化していくんだから、せめて義務教育の場ぐらいはね

>>138
ゆとり教育ってもう終わるじゃん。またカリキュラムを厳しくする方向で動いてるはずだ
カリキュラムの強化だけでいいんじゃねえの。

事件率の高い高校、偏差値に関係なく素行の悪い高校を半年に一度
全国から二校選び、その二校に硫黄島で最後の一人になるまで殺し
あいをさせてはどうだろうか？生き残れたら泳いで帰る権利を与え
るとかでさ。
リアルバトルロワイヤル制度を導入すれば、ガクブルして悪さもで
きないと思う。

>>144
学力のレベルアップと校則、規則は別物だからなぁ

文科省が何かやるたびに教育が駄目になっていく。

どこぞで｢担当になった役人が自分のときに特徴のあることをやりたがる｣
というのを読んだことがあるが、その通りかもしれない。
何が問題で、それに対処するには何がいいのか、その方策のデメリットは何か。
こういうことは一切考えないな。

髪の毛の長いエウレカもいいな

もう学校に通う歳じゃなくて良かったって思うよｗ

(*ﾟ∀ﾟ)=3
↓
(;´Д`)ﾊｧﾊｧ
↓
('A`)━(　'A)━(　')━(　)━(`　)━(A`　)━('A`)ﾉ ﾏﾝﾄﾞｸｾ

同時並行で教師の質も上げような。

「ゼロトレランス」って何？
「イントレランス」の事なの？

>>147
確かにｗ
一貫性も無い上に、責任の所在がはっきりしないし、
責任を取らされることも無い

>>128
言っていることはよく分る。十分そう思う。
しかし、社会の中で他をわきまえない行動を取ると
自分に返ってくることを示す指針はやはり必要だと思う。
それを示したことで問題行動のレベルが下がることも十分ありえる。
学校にそういう姿勢があるかないかで、全然違うと思う。
今回はむしろ追い出す基準をあげるというよりか、
ゆとり教育で緩々になった基準を元に戻すという印象を受けるのだけれど。

まず、教師の思想チェックや嗜好チェックをしてからだろ。
密室で子供にオルグたり変態行為をされちゃ適わない。
極端に左や右に振れた奴やロリコン資質のある奴は不適格者にしてくれ。

社会全体がようやくゆとりのある方向に向かってきたのに
なんで逆行しようとするんだ？
毅然とした態度とか言ってるがそれで学級崩壊起こして
どうにもならなくなった歴史を忘れたのか？
次は能力差別の温床な受験競争の体制を作り上げるんだろ。
学校は生徒を管理するべき場所じゃなくはぐくむ場所だろうが・・・

>>152
>>1をよめ。
＞「ゼロトレランス」は直訳すると「寛容さゼロ」
と説明されているじゃないか。
たぶんイン（否定）トレランスと同じこと。

ゼロトレランス（毅然とした対応）は、在日朝鮮人(韓国人)に対応する時こそ必要だね
ここら辺が大甘なので、外国人犯罪を誘発している

日本もやっとまともな教育に再考しだしたか

>>156
釣りだと思うが





小泉政権になってから軍靴の足音が聴こえてきてるんでしょうか

育むのと増長させるのとは違うよ。
学級崩壊の原因は学校と学校以外、学校以前とのギャップが大きくなったから。

ゼロトレランスとかわざわざ英語を使うのってなんで？
「情け無用方式」導入でいーじゃん。

>>154
同意
マイノリティを軽視するつもりはないけど、
少数派の為に大多数が迷惑を被ったら本末転倒
もちろん救済の為の処置は必要だと思うけど

>>163
それはキチガイ児を健常児クラスに入れたがる馬鹿親にも
言いたい所だね。

>>154
ゆるゆるになってるかどうか、まず実態調査をやってからだ。
ゆとり教育は教える量は減らした、しかし管理がゆるくなったかどうかというと
それはまた別だろうと思う。繰り返しになるが田舎に行けば体罰だってやっているのだ

>>155
思想よりまず、ちゃんと「自制心があるかどうか」これにつきるだろ。
感情的に罰を与えない、ということが第一

>>156
個人的に毅然とした先生はいたが、制度的に毅然とした態度をとったことなどないだろ。
問題児を特定の学校に収容するなんてことが、できた時期があったのかよ。
能力差別も受験競争も当たり前。公平さが確保されるかの問題。
学校は子どもに学力をつけさせるところ。

指導力のない教師にとってはイチバンラクな方法だね。

子供を罰するより、親の再教育の方が絶対効果的だって。

マジでやりすぎ。
ミュータント差別だよ。

>>163
それを言い出すと極端な方向に走るのが日本社会。
今まで以上に個人の趣味や嗜好にまで口出しされそうだ。「皆同じじゃないと駄目だ」って。

>>167
教師にとって楽かどうかなどどうでもいい。
成果が上がればそれでいい。

>>168
犬は殴らないと善悪を覚えないけど、
成犬しちゃったのを再教育するのはコスト高杉。

tolerance

ﾄﾚﾗﾝｽって…いいけど

この議論に現役学生は適任ではないな。
どうせ自分たちに楽なほうしか擁護しないから。

どうせならウイグル獄長みたいに寛容と慈愛に満ち溢れた校長を就任させればいいのに
あと教頭は双子で剣使いとか

>> 162
外国の先例がないと、日教組にたたきつぶされる。

目隠しして裸にひん剥いて正座させていいなら、今からでも教師目指すぞ。

学校は躾する場所じゃなく、基本的に学問を教える場所だぞ
集団生活を学ぶ場所ではあるだろうけど、それも行儀作法を知っているって前提の上だ

教師にしても、動物と大差ないガキを送り込まれても手に負えないだろうよ
そいつひとりをマンツーマンで教えるわけじゃないんだからさ

>>156
すげぇ感覚だなｗ何屋さん？
ゆとり教育の弊害は明白、完全に失敗
学級崩壊というより現在は学校崩壊だからなｗ
今のほうが酷い
もちろん同じ歴史は繰り返して欲しくない
競争は社会原理だからね、手を繋いでゴールする運動会のほうが異様
育む場所・・・理想はそうあって欲しいが・・・

とりあえず、教員は専用トイレ使わずに、生徒と同じのを使えって。

事件は、教室で起きてるんじゃない!トイレで起きてるんだ!

これでDQNが減るな

早くやれ

当たり前のことじゃないか。
ようやく本来の姿に戻ったってことだな。
俺が中学生のころは、廊下を歩く先生のほとんどが竹刀を持って歩いてた。
まあそのぶん、悪さをする連中は地下に潜って悪事をするんだけどな。

>>58
薬物乱用は既に問題化してるよ

>>156
はいはいｺﾝﾌﾟﾚｯｸｽｺﾝﾌﾟﾚｯｸｽ

こういうのは、裁判類似の手続きが必要だろう。
別に人権擁護で言ってる訳でなく、
罪の認識が無く、罰を受けても意味が無い。

プロレスごっこで前歯折っても、スポーツジャン。
本気で思ってる奴とかいるから。

>>165
今更実態調査が必要なほど、生徒の管理が出来ているかどうかが分らなければ、
ゼロトレランスなどいきなり導入するだろうか？
表沙汰になっていて問題視しているから出てきた話だろうと思う。

そして導入するのは体罰云々の種類の厳しさではなく、
あくまで、処罰の明確で厳格な基準だと思うけれど。
そしてそれは
先生の平手打ち一発で分ってくれるような生徒には、
非情な結果をもたらすとは思えない。

一番有能な教師を基準にするのではいけない。
一番無能な教師でも出来るようにするのが正しい

>>173
タラランスじゃかっこ悪いだろ。

義務教育でも落第を導入することと、義務教育開始時に本人と保護者を含めて受けるに足りる人格が備わっているか審査汁。

社会全体が学校をサポートしている、と言う姿勢を見せれば学級崩壊など防げると思うんだけどね。
テレビや新聞が学校の方針を支持する姿勢を見せれば生徒も従わざるを得ない。
ただそのためにはマスコミが支持せざるを得ないような方針を打ち出す必要がある。

>>181
いやぁ、それはどうだろうか？
現状でさえ、DQNという生き物は殆ど学校に来ない（行かない）からね。
籍があるだけで。

マジメにやってりゃ関係ない制度だな。
ハートマンのように愛に満ちた指導を頼む。

生徒もそうだが教師も教育した方がいい。アホな奴が多すぎる。

>>186
>そして導入するのは体罰云々の種類の厳しさではなく、
>あくまで、処罰の明確で厳格な基準だと思うけれど。
導入する人間と実行する人間は違うわけで。
導入する側がそのつもりでも、実行する側が勘違い起こすでしょ。
そうやって何でもかんでも変な方向に歪められてきて今みたいな時代がある。

>>191
殆ど、てことはガッコ来てウダウダする香具師も居る訳で、
クサい臭いを元から絶つって意味では良いだろ。

規律も怠惰も、ある程度伝染する希ガス。

体罰ガイドラインを作ればいいだけだろ。

＞悪さをする連中は地下に潜って悪事をするんだけどな
それでいーんじゃねーの？

いっつも居眠りしている生徒を即座に注意して教室から追い出せば無問題
そこで放置すると今まで居眠りを我慢してた生徒まで寝る
そうすっと大して眠くない奴までアホらしくて寝出す
今度は最後まで真面目に授業を受けてた奴が攻撃対象になる危険性がある
「てめーだけいい子ぶってんじゃねーよ」

個人的には「腐ったみかんの法則」を支持

「ぶれない人間」が今後の日本の鍵だな。
安倍官房長官みたいな。

要するに子供の視点にたった教育から教師が管理しやすい教育に逆行するって話だろ。
それよりも教師の人格教育を徹底的にやることのほうがはるかに重要だ。
裸でランニングさせたり、こんなヤツがエラぶって管理するんだぞ。

ゆとり教育が失敗だというデータはどこにもない。
質が下がってるのは教師であって子供は関係ないだろ。

少年法も廃止したら？

X-MENネタ禁止

体罰がやれないと今のように校内暴力→即警察→前科持ち・少年院
中学3年生になって受験が近づいても底辺高校すら受けられず将来おしまいになるんだよな
高卒でないと取れない資格って多いよ

>>195
いや、そういう少数派も
これの導入で在野に放たれるって事よ。
もしくは規律の厳しくない学校（また金集めのためにこの手の学校を作るアカがいるんだよ）
に集中していく。

勿論自分は、この「寛容さ０」には大賛成だよ。
でも、言っちゃ悪いが、この程度の制度で自らの行いを正せる子は
はなから悪くはならないんよ。
自制心がかけらもない連中が、どんどん増えてて、そいつらが学校･社会に
害悪を振りまいている。

教育に於いて威嚇や暴力を否定したことにより
威嚇や暴力によって学校が支配されてしまったんだな。

>「教室から出す」「居残りや専用教室に入れる」「親を呼び出す」「校長が指導する」
　「停学や家庭謹慎」

ヌルすぎてアクビがでそうなんですけど？

ビッグマグナム黒岩先生？

>>199
一番質が下がってるのは親だろ。
そこから送る込まれるヘンなのは排除しないと、
他の子どもに迷惑なんだよ。
なんでも教師のせいにするなよ。

>>199
縦、横、斜め・・・マジレスかよ

バランスの問題として、最近のガキは調子に乗りすぎだから、
先生に有る程度権限を与えた方がいいだろう。

ただ、日本は村社会だからなぁ、適切に実行させるのが一番難しいだろうな。

>>205
それでも廊下に立たせるだけで人権を無視してるとか騒ぐよりはマシだと思うが。
要は、「罪に対しては毅然として罰を与える」ということをキチンとやるということだろ

子供に、容赦なく厳罰, 先生方には大甘にすれば理想の教育環境
になるね (･∀･)

警察とかを小学校に常駐させればいいんでないの？

親が一番悪いに決まってる。
子供はその親によってDQNに育てられてしまったのだから。

・ホンモノのDQN→効果あるかもしれない
・一見優等生、みえないところでDQN→無理。（しかし将来はたいがい勝ち組）
・上２つのDQNに叩かれるおとなしい香具師→２ちゃんでヒッキー生活

>>194
勘違いが元でゆがめられた経緯があるのは分るけれど、
実行するのが大事なのではなく、示すことが大事だといっているんだ。

>>121
>>154

『ゆとり教育』と言う幻想に対する謝罪は無しですか…>>1

こういうのやり出すと、教師って人の粗探しばっかりやりだすからなぁ。
んで、わざわざ強権を振るう為だけに厳しい校則を設けたりする。

最近の親は苦労しないで育ってきてるからな。やりたい事をやらせて来て貰ったから我慢するって事を知らない。案の定子供に教える事できない。

>>5
教師が暴力を振るったら即逮捕で御願い。

左翼、馬鹿教師、エロ教師追放でお願い。

まず教育の是非の議論に、ガキとその親の意見を取り入れないことが絶対条件だな。
ガキは楽することを望み、親は過保護にすることを望む。
その結果がゆとり教育なんだから。

企業の人事みたいなやつらだな・・

締め付けがないからDQN化していた中途半端な連中がマトモになり
どうやってもDQNにしかならない奴は隔離学校でDQNになる
素晴らしいじゃないか

隔離学校をどこに作るかが大問題だが…
リアルでクロマティ高校みたいなのが出来上がるわけだし
刑務所の敷地内にでも作るか？

刑務所の敷地内でいいじゃまいか

>>215
お前だけがそう思ってたって仕方ない。
実際に強権を得る人間がそう思ってくれるわけじゃない。

どっちみちヤクザになる奴はなるんだし。
ならない奴を守ろう。

なんだかなあ。
こういう新しい試みを妨害しようとする奴ってなんなんだろう？

>>186
＞表沙汰になっていて問題視しているから出てきた話だろうと思う。

役人は実態を知らずに導入するもの。そんなこというなら
ゆとり教育だって一部の受験狂いを見てこれは締め付けすぎだ、とか言われて
出てきたものだろ。

役人はまず方針ありきってところがあるから信用ならんんだ、特に文科省は・・・

>　罰則は「教室から出す」「居残りや専用教室に入れる」「親を呼び出す」「校長が指導する」
>　「停学や家庭謹慎」と段階的に重くなる。麻薬や非行、暴力行為などの場合は直ちに矯正
>　する「オルタナティブスクール（代替校）」に転校させ、反省して立ち直れば元の学校に戻す。

いいんじゃないかな。体罰も含まれてないようだから日本の法にも触れないしね。

集団生活なんだから教室で騒いでいたら、隔離するのは当たり前。
それを生徒の人権を楯に、注意出来ない空気を作ってしまっているのが問題。

>1の内容を、厳格に適用させるのは大部分の普通の生徒の人権を守る事になる。
逆に、>1程度の指導もしないなら、それは職務怠慢だろ。

>>226
役人が導入する、新しい試みは何でも正しいのか？
そうでないことはゆとり教育が証明したがｗ

何でも改革が正しいと思うのは馬鹿だぞ。実態と効果を十分吟味してから
政策ってのはやるべきなんだよ。

その前にゆとり教育をなんとかしろよ

隔離学校なら、ウルトラ山奥の田舎の村でいいなら名乗りを上げてよいですか？
マジでそれ考えるよ。。。

>>228
「非行」の定義によるな。
俺の母校は未だにカラオケやゲーセン行ったり、ちょっと遠い街に出かけただけでペナルティ喰らうらしい。

子供にも痛みを味わあせる構造改革

教師には無しか？。
文化財を破壊し続けている文化庁は？。

3歳くらいから暴力を振るったり物を盗んだりする
どうしようもないガキがたくさんいる。
幼稚園の頃にはもういっぱしのワルの出来上がり。
大人に巧妙な嘘までついて、罪状否認。
親を見ると、DQNつうのもあるが、徹底した自己中だね。
それから、親や祖父母の代でアル中患者つうのもあった。
DNAがダメージを受けているのかもしれない。

>>230
どやって吟味するの？

少年法も廃止しろ

>>232
今でも実は山村留学という形でＤＱＮ児童を山奥に送ってる
んだけどな。親も楽になっていいみたい。

赤い人達が自虐しながら人権人権ほざきすぎて
自らがつくった赤い悪魔で自爆してるんでしょ

これは一時的な処置になっても根本的な解決にはならない。
DQNは次から次へと発生するのだから。

>>236
貧富二極化社会には必ず出てくる人種でもあるけどね。
そういうのは、教育以前にまともに相手にする方がどうにかしてる。

>>235
女系天皇を容認し、地方はいらない、アメリカマンセーで
日本の文化を破壊し続ける小泉は死刑でファイナルアンサー?

って聞くと小泉信者のお前は逃亡するんだろw

>>237
・・・・馬鹿ですかお前は？

抽象論でこれに反対してる奴らは、教室で騒いでるガキどもをどうしたいんだよ？

>>12
が結果を出しているが、

生徒にも教師にも適用されるのなら、大歓迎だ。

>>224
そりゃそうだが、仮に実際に勘違いを起こした教師が出たとして
それが問題にならないような時代か？
先生の不可解な行動をおかしいといえない世の中か？
今回それなりの基準を示すことまで
過去の意味不明な管理教育が復活を危惧する材料にするのは
飛びすぎだと思う。
あなたの子供はこうだから、こうします。
これのどこがいけない。と思ったりもしています。

あんたは冷静で正論突いてくるから疲れるよ。

クリントンが・・・ってのは本当なのか？

応報刑論・威嚇抑止論に立つ厳罰主義は

「レーガン」のときからだよ。

毅然とした態度を取るのはいいが、体罰も容認しないと子供に舐められるぞ。
子供なんか理性がまだ確立していないから、暴力で萎縮させれば良い。
まあ、登校拒否して2ちゃんで憂さ晴らししている厨房に
とっては決して喜べないﾆｭｰｽだろうけどな・・・。

文部省の人は、女王の教室を見てたんですね

親も教師ももっと真剣にやれ！自分の時間など捨て２４時間子供達の事考えて見ろ。言いすぎかも知れないがそれくらいの気持ちがないと駄目だ。

子供だけでなく親にも不寛容でお願いしたい

ミュータント狩りですか？

静粛に起立して、ちゃんと国家を歌いましょう

今の中学、高校に導入するのをイメージすると難しそうに思えるけど、
小学生からその環境で育った子どもが中学、高校と進学し、
大人になって親になっていく10数年先には、効果をあげてると思う。

>>249
お前みたいな親に育てられなくてよかったよ
なんだよ暴力で萎縮させときゃいいって。最終手段だろそんなもん

今は、社会全体がDQNに寛容過ぎるな

「全米で大ヒット!!」でないと目を向けないお上ﾅｻｹﾅｽ
でもこれで少しでもﾏｼな現場になってくれりゃあ…

ワイセツ教師の通報制度もお願いします。

少年法の廃止で十分だ。
少年事件の犯人の実名報道をして顔写真を出せば良いだけ。

子供にも厳罰をってのはわかんないでもないけど
それよりも先に教師の質をどうにかしないとなんないと思うんだけどなあ
何で文科省はこっちに手をつけないんだろう

>>251
それをできなくさせてるのが、経団連なんかが圧力をかけて進めてる
規制緩和だよ。

>>256
社会がどうだとか人間がどうだとか説明しても分からないくらい小さい時は
痛みや恐怖で単純に行動を規制するのが普通だと思うし、
それが躾じゃなかったっけ。

効果があるならやればいいし、効果がない・効果以上に弊害が大きいならやるべきじゃない。
そういうのを検討するために研究会は必要。
頭ごなしに否定するのも、逆に検討前から絶対正しいって主張するのもどちらも間違っている。

問題児の為の隔離学校での暴力を認めるようになれば、効果抜群。

全寮制でナチス収容所みたいな３段ベッドで寝る。テレビや雑誌、新聞等は無い。
食事は刑務所並み。但し成長期であることを考慮し、十分な栄養を取らせる。
午前４時起床後、国歌斉唱、ラジオ体操。その後はシャワータイム兼自習時間。
シャワーの温度は４度Ｃとし、シャワールーム内では教育勅語を唱えなくてはならない。
授業は正座。副担任が喝を入れる。
教師への反抗は、鞭打ち刑。但し決められた場所で、決められた強さで打つ。
体育、芸術科目の代わりに、午後は農業を行う。

>>256
ｵﾏｴは子供を「大人扱い」した結果、今の教育現場が荒廃した現実を知らないのか？
まあ「ゆとり教育」の恩恵を受けたｵﾏｴが傷つきたくないのはわかるがな。
鉄は熱い内に打たないと駄目だよ。

>>264
検討前だから主張していたのですけれど。。。

やる事が極端すぎるんだよ。もっと要領よくできないものかね。

>>266
>ｵﾏｴは子供を「大人扱い」した結果、今の教育現場が荒廃した現実を知らないのか？
子供を子供扱いして厳罰処分をしていた時代も、それはそれで圧迫された子供が荒れて教育現場が荒廃していたわけだが。

教師にも厳罰をあたえろよ。

>>266
同意。

反対してる奴って、なんでも極端な方向に考えすぎなんだよ。

万引きしたら腕を切り落とすのはやり過ぎだが、犬が他人に噛み付いたら
言葉で諭すのか？痛みを感じるくらいの体罰を与えなきゃわからんだろ。

子供も言葉で解らないなら、痛みを与えることは必要だぞ。

男女共学をやめたらいいんじゃねえの？
今教師になる奴なんてほとんどがロリショタ目的だし。
生徒を性の対象としてしか見てないような教師が人間教育なんて出来るわけがない。

厳罰化するのはいいけど、エロ教師、基地外教師を始末しとけよ

あれか、トムソーヤの冒険に代表される、子供を鞭で叩く教育。
あれ失敗したんじゃなかったのかよ・・・。

教育勅語を復活させて、
更に道徳の授業で「世の中の役に立つ人になりましょう」って言うのが一番なのに、
戦前の教育を意地でも拒否するのか文科省よ・・・。

女の子は股が割れてりゃ一人前

いいね、このゼロレストラン

>>269
それは厳罰の度合が弱かったんだよw
犯罪を侵したら即警察につきだす
少年法を廃止する

これくらいじゃないとなw

ゼロトレランスていうか、いたって普通のしつけでしょこれ。

>>275
戦前の教育から生まれた結果は
日本の歴史上最大のトラウマですから。。。
仕方ないです。

児童大好きロリペド教員共によるパワーハラスメントが横行しそうな予感。

>>237

自国と、他国の歴史を学ぶのが一番です。

つうか大日本帝国の国力程度でアメと戦える人材を輩出したのだから、
戦前の教育が一番正しいのです。

２チャンエラーにも容赦なく厳罰を

俺がガキの頃は普通にぶん殴られてたけどな

厳罰というより権利と自由の解釈を間違ってる猿と
まともな奴等を同じように扱うのが間違ってる。
厳しくして伸びる奴、やさしくして伸びる奴とわかれてるんだから
猿にはムチ振るう教育するのが一番。

どうして怪我をさせずに痛みを叩き込むなんて基本が出来ないかね
最近の若い教師は。

>>269
確かにそういう椰子が出るのはどの時代でも同じ。
しかしそれは局地的なものに限られ、今の様に全体的に荒れる事はなかった。
つまり抑止力になっていた。
本当なら躾に関わる事は家庭が担うべきだが、それも機能していない以上
学校の方が暴力的に振る舞ってでも躾もしなければならない。

>>281
「尻叩きは、ズボンやスカートの上からのみ可。直接パンツや生尻を
叩いてはいけない。」
なんて決まりだったら笑えるな。

>>274
女子中高生に(*´д｀*)ﾊｧﾊｧしない男など存在しない。
教師とてそれは同じ。

教師、親、子供、全てに寛容0で行こうや。
かたっくるしいとは思うが、今の日本を見てると全体的に多少の締め付けは必要だと思うな。

>>272
でもその極端な方向にも考えないと、教師-生徒間では与える罰に対する
監視システムが弱い（子供が言えない、言っても相手にされない）から、
好き勝手やっちゃうDQN教師が出てくるわけです、と中学校2年間DQN教師の
鬱憤晴らしに付き合わされた経験がある自分は思う。

これはイイんでねえ。
大体日本の社会自体が厳密な法治国家じゃないからなあ。
殺人を犯した→死刑　じゃねえもんな。
女だ、子供だ、何だっていって、左右されるからなあ。

日本の国家自体が法治国家じゃなくて、人治国家だからね。
ガキのうちから法治国家体制に馴染ませるのもいいかもね。

体罰っていっても金属バットでぶん殴られるわけじゃなくて
ゲンコツかびんた程度の話だろ


反対派は脚色しすぎ…
もしくは脳内妄想が激しすぎ

>>286
喧嘩の経験が無いからですよ。

いいんじゃないか。
てか、普通だな。
殴っちゃ行かんけど。裸で立たせるとか。

>>281
男女別学にして女子校には女教師のみを赴任させれば解決。
（ホモ認定試験をパスした教師も可）

80年代に校内暴力が問題になったのは、先生の体罰が問題なわけではなかったと思う。
体験談的には小学校の時は至って平和な学校生活だったが、中学に入って低所得層地域
の子供と同じ学区になってから、荒れに荒れた。

当時の国民生活に、貧富の差が徐々に大きくなっていった事へのはけ口になっていた
ような印象がある。

子供と話すときに時間を惜しむな。
時間気にしたり、早く切り上げたいってそぶりは必ず相手にばれる。
そうすると子供は適当にこちらに話しを合わせればいいと考える。

力に訴える前に、どれだけ時間を惜しまず話せるかが問題。
自分の都合だのやりたいことだのは、大人だったら我慢するべきこと。
そういう我慢する姿勢を見せることも教育になる。

貧富の差なんてあってあたりまえなんだよ
アカみたいなこと言ってんじゃねえw

今の日本でも整備されてるよ。
ゼロトレランススクール　＝　普通の私立
オルタナティブスクール　＝　ＤＱＮ公立

体罰はイカン。
大体、体育教師の体罰の仕方のも不公平がある。

一般生徒がさわぐ　→竹刀で制裁
不良生徒がさわぐ　→口頭注意

つまり運用側に贔屓や差別がある訳だよ。
まあ、理由は色々あるんだろうけど。

よって、免許みたいに点数制にして、何点以上は退学というようにするがよい。

>>263
いや、それは違うだろう。
子供は親を見て育つんだ。
親が間違っていれば、子も間違って育つのが当然。
親だけでなく、テレビなんかのメディアにもその責任がある。
親が直らなきゃ、子を殴っても何の意味もない。
バグのあるプログラムを何回再インストールしてもバグは無くならないよ。

>>296
でもその「女子校の女性教師」にﾚｽﾞ属性があったらどうする？
結局、性欲とは人間誰しもある訳でその基準で選ぶと枯れた年寄りしかいなくなる。
まあその年寄りこそ日本で真っ当な教育を受けた世代だが。

（　´�D｀）ノ＜男塾れすね

まあ、両刀が教師になれないというのはよく分かった。

>>297
当時、教育から競争を無くそうっていう動きがあったわけだ。あの悪名高い
広島県福山市でも公立の受験を総合選抜に変えて、それまで名門だった
高校までDQN校になってしまった。すべてはあの頃始まった。

ゆとり教育見直しに続く、文部省の「リベラル」連中敗北宣言だな。

愛だよ。愛が足りないんだ。

日本も体罰容認へ
大阪府、広島県、福岡県で先行導入

だから体罰といえども、殴るなよ。
西洋風にケツに鞭とかが安全だろ。

でもな、そうすると必ず女生徒には甘くする教師が出てくるんだ。
よって、遅刻３回で欠席１とする。
欠席○回以上で留年とする。
このシステムがいいぞ。

>>301
退学はだめ。
街にDQNがたむろするようになるだけだから。

次は、日教組が反対いたします。

なんか勘違いしてる人が多いけど
別に体罰を容認してるわけじゃないだろ

留年２回で煉獄送りも付けとけ

意地で体罰容認にもっていきたいヤツがいるなあ。

１の記事をよく見ろ。
要するに罪刑法定主義のようにキッチリと定める。
それに対して、信賞必罰で望む。
って事だろ。

どこをどう読んだら、体罰推進論とかが出てくるのか。

仙台に地震が起きた
これは偶然ではない！
産地偽装での仙台の謝罪が足りなかったために起きたものである

産地偽装問題には決して謝れば済むという単純な問題ではなく、仙台の人民がどのような気持ちで食品に向き合っているかを示すものだ。
仙台の人民が嘘まみれの食品を販売することは、日本国民の感情を非常に大きく傷つけており、
仙台人の拝金主義による苦しみを深く味わった日本のすべての国民にとっては、受け入れられないことだ。

産地の歪曲、強姦、おでん食い逃げと公共料金の踏み倒しは、いずれも道徳の低劣な者のすることだ。
実際の行動によって日本国民の信用を得ることのできない仙台人が、政令指定都市や州都の座を求めるなどというのは、全く理に合わない。
仙台は産地偽装を深く反省し、心から謝罪し、徹底的に賠償しなければならない。そうして初めて、日本国の正々堂々たる一員になれるのだ。
これが仙台にとって唯一かつ最善の選択だ。

今度の地震はそんな仙台人への天罰である
世界の模範岡山を見習うべきである

>>304

ある意味間違いではないかも・・・ｗ

ああいう校長が必要だろうなあ・・・。

体罰が容認されるならこんな指導方法自体
導入なんてされないよ

スクールウォーズばりに泣きながら「お前たちは悔しくないのか！」と叫びつつ殴るのならＯＫとかにすればいい。

厳罰化すればなりは潜めるかもしれないが、DQNが直るわけではない。
なんで子供がこんなDQNに育ってしまっているのかについて議論しようと
しないのは何故？

大賛成、学級崩壊等の問題もこれで解決する。
この調子でゆとり教育も無くすべきだな。

あんまり言いたくはないが在や部の子弟を相手に徹底できる訳ないよね。
親からしてマフィアよろしく事実上の治外法権を振りかざしてるんだから。

結局は真面目な教師や役人が人権問題の名の下にリンチされるのが目に見えてる。
ホントにやるなら警察の警備や警護が絶対必要だと思うよ。
文科省の官僚はそこまで貫徹する覚悟あんのか？

今の日本は、大人の社会でも子供の社会でも、「ゆるい」社会になっている。
単にゆとり教育の弊害だけではない。
ここらで一度、昔の美しい日本に戻らなければダメだ。

せめて家の外では礼儀正しく、謙虚な人であれ。

”毅然たる対応”は英語では"Zero tolerance"なのか。

そういや昔の映画で"Intolerance"ってのが有ったが、この単語じゃ『非寛容』
でちょっと語感が異なるのかな。

対北朝鮮外交姿勢として”毅然たる対応”（Zero tolerance）は重要だな。

>>315
問題は全て教師の側、大人の側にあるって言いたいんだろうね。
子供は天使だと。

悪魔の子は悪魔なんだよ。

エタやチョーセンがいるから無理だろ

つまり、
生徒指導室にギロチンや絞首台、電気椅子などが設置されるのですね。

子供のやったことなんだから
子供が将来かわいそう
一度ぐらいいいじゃないか
ちょっと規則を破ったぐらいで厳しすぎる

大人が平然とこんなこと言ってるようではね。
どの面下げて子供に手本を見せるんだ。

初任研の段階で叩き込んでよ
そうしないと、糞教師が間違った解釈のままやりかねないから
教員の教育をちゃんとしなきゃね

>>320
DQNが直るわけないだろアフォかw
だいたい議論なんてとくくせえことばっかやってても何の結果もでねえだろ馬鹿w
そんなだからオマエみたいのは脳内お花畑だって馬鹿にされるんだよw

>>325
まあ
その子供を産むのも大人だけどな

子は親の鏡なんていうが、社会の鏡でもあると思う。
社会がダメになってるから子供もダメになってる。
親の世代にその自覚がないからたちが悪いんだ。

子供がどこかから勝手に湧いてきた存在だと勘違いしてないか？

>>327
なるほどな！俺の通ってた学校でも不良生徒は9割方
そちらの方でしたよ。後は影響受けただけのカス。

親の方をどうにかしないとね。

なんか議論がずれてんなあ。
意図的にずらしてないか？

学校の目的とは、大きく分けて次のとおりだと思う。
１　過去の文化についての教育
２　人間として社会人としての教育（時間を守る・法律を守る等）

上級学校になればなるほど、２が減って１の割合が増えていくと思う。
現在の小中学校も学区を大きくして、ＡＢＣＤに分ければいいと思う。
Ａが最優秀、Ｂが優秀、Ｃが普通、Ｄが不可と。
なぜか設備とかもＡが最優秀で、Ｄにいたっては刑務所の様。

こうすれば、世の中に仕組みを身をもって実体験できるだろう。
Ｄに至っては「学校という名の檻」が本音。

>>315
どっちにしろ、DQNを停学、退学にしても珍走化するだけだから、
いずれは体罰の是非論に行き着くよ。

>>327
不良予備軍をエタやチョーセンの学校に転校させるぞと脅かすことで矯正できるんじゃね？
エタやチョウーセンはどうやっても矯正できんのだから、まだ可能性のあるグレーゾーンと
善良な一般人を守ることはできるのではないかと。

少なくとも真性ＤＱＮを隔離すれば、他の生徒がＤＱＮに染められることはない。
クラスのマドンナがＤＱＮと付き合って数年後ヤンママになっていることはなくなる。

>>331
だから、こういう措置はとりあえず事態を落ち着かせるのには使えるけど、
役人はもっと根本的な問題について考えろよ、って言いたいの。
ここで縦割り行政の弊害が出ている。
子供の教育は親の問題でもあるのに、労働環境や社会といった、親と子を
取り巻く全ての環境について見直そうという動きが取れない。

>>338
あるある
･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･

だいたい「性善説」と「性悪説」のように二元論思考するのがおかしい。

どっちも正しいんだよ。どっちも間違ってるんだよ。
正解は１００人いたら、何人かは善人に、何人かは悪人に生まれつくんだよ。
これは教育では変わらないんだよ。
何故ならば、その人の人格だから。

よって、善人はそのまま長所を伸ばし、悪人はその短所が表面化しないように教育で押さえつけるしかないんだよ。

この現実を無視して、「性善説」と「性悪説」の二元論的思考をするから、
訳がわからなくなる。

退学まで行った真性DQNは、国がライン工養成所のようなもの作って通わせたらどうか。
レベルとしては通える少年院程度で、一定以上さぼったり欠席すれば塀の中へ。

これすばらしいな、親呼び出して指導ってのがミソだな
親は学校のせいにしすぎ

DQN集めて金正日暗殺部隊を作る。
暗殺に成功したら釈放、失敗したら死刑。

>>342
日本アパッチ族に認定し、特別保護区に放牧する。

ようはDQNを完全に見捨てるか
周りを巻き込んでまで更正を目指すか？

>>339
無理無理。
日本は今、少年犯罪王国スウェーデンの後追いをやってるところだから。
家庭環境を改善したければフェミを抹殺するしかないけど今の社会の潮流じゃ不可能だろ。

寛容さが完全にゼロってのも怖いけど
大人はちょっとこわい位がちょうどよくね？
特に親父は

子は親の鏡　なんて言葉はどこに逝っちゃったんだろうね。

やれやれ。子より親が先だろうに。

>>346
DQNはDQNの学校に分けて、それに対応した教育を行なえばいい。
問題は感染だから。

躾に体罰が必要ってのは認める。
たとえば注意してもうるさく騒ぐ子がいて、静かにさせるためにはたいたとする。
そこで子供が覚えるのが、「こういうときは静かにしなくちゃいけない」か
「相手にいうこと聞かせるには殴ればいい」なのか、そこは殴る側の責任。

今の教育ってこんななのかよ・・・知らんかったな
俺の学生の頃は担任教師が竹刀持ち歩いてて、
DQNなことやってると即正座と竹刀で肩思いっきり叩かれてた
HRのたびに黙想とか言って1分間目つぶらされて、ふざけると竹刀制裁
竹刀には大魔王って書いてあった　も、すんげー怖かったけどいい先生でした

＞日本の学校現場にそのまま導入できるかどうかはともかく

中途半端な導入はかえって良くないかと。

>>350
今は家族解散式がもてはやされる時代ですので。

殺伐とした学校に救世主が！

　.＿＿
ヽ|・∀・|ノ３年Ｂ組ー　ようかん先生ー！
　|＿＿|
　　|　|


わっしょい　わっしょい

夜回り先生こと水谷修氏はゼロトレランス方式についてどう思っているのかな。
彼のドキュメントを先日テレビで見たけど、
「私は一度も生徒を叱ったことはない」と言いながらも、
子供たちにとっては結構きついと思われることも（それでも言っておかなければならないことだろうが）
さらりと言ってたのが記憶に残ってんだけど。

>>346
ちがう。
罪は罪。としてきちんと罰するということ。

子供だからとか、実は急いでたから　とか、ひもじかったから　とか

そういう言い訳で罪が軽減されることがないという罰則方法

【政治】"在日に、容赦なく厳罰を" 在日指導で「ゼロトレランス」導入研究会設置へ…警察庁

まあ異端の排除は集団にとって当然不可欠だわな

>>349
「DQNの子はDQN」に訂正されました。

>347
ＤＱＮになるのはフェミのせいと言うのはちょっと違うと思うが・・・

ゼロトレランス導入→そして誰もいなくなった・・。ってことにならないようなｗ

あと教師にもゼロトレランスとやらを導入してくれ。セクハラ体罰教師は即警察に＆解雇。

つーか日本の場合はまず日教組のアカ教師を
なんとかするところから始めないとどうしようもないだろ。

>>360
国外に追放できればいいけどそれはできないわけだし。
結局、責任逃れだろうね。

問題生徒が正規の学校から消えるのは
いいことだ。

やるんだったら親から離して育てるくらいの強引さは必要だ。

この制度自体は非常に良いと思う。が、しかし
その「権限」を行使する教師の資質が問題になってくる。
ゼロトレランス導入の前に現場の教師に対する徹底した
リストラと資質向上を強化しなければならんと思う。

今、日本の老人は人口の1/4を占めていて、
有権者の1/3を越えている。

この以上な人口比率が教育予算を半減させ
赤字国債を33兆円発行し、
老人一人に月500万の医療費補助を与える狂った国家を生み出した。

そして、子供たちはさらに過酷な教育制度をおしつけられようとしている。

選挙権がなく、NOと言う権利も教育を受ける権利も無い子供たちは

どうやって生きていくのだろう

>>368
まずは教員免許更新制度導入からだよな。
新規採用からなんてぬるいのは論外。
現職からばっさりやって、資格欠如と結果が出れば躊躇なく免職。

>>358
罰だというなら最も重い処分が退学というのはまずいだろ。
それだとただの責任放棄になってしまう。
在野に猛獣を放つようなもの。
少年院送致の権限を学校にも持たせるべきだな。

>>371
学校の罰が退学というだけで、少年院に送るほどの何かをしてれば
警察に通報するだけでよい。

たとえば


不純異性交遊→絶対退学

麻薬→絶対退学＆少年院行き


ってこと

こういうのは教師がしっかりしていることが前提だろうに
DQNな親に子供に手を挙げてもいいという権利を与えるようなもん

>>336
任意教育になるまえの中学、小学の時点で矯正教育させるしかないとおもわれ。

とりあえずDQNは例外無しに消えていいと思うが
こういう考えはやっぱり世間的におかしいのかな

ぜひやってくれ！！

>>375
学校から消したからといって世の中から消えるわけじゃないし。
少年院に入れたとしてもいつかは出てくる。
どこかで徹底的に教育するか、さもなくば殺すかするしなかい。

生徒にとってもいいと思うけどね。
子供のころから社会のルールに馴染んでおくのは悪いことじゃない。

学校の中だ、というだけで犯罪行為が見逃されるのも
校則という「理不尽なルール」にいやいや従うのも
どちらも子供を駄目にする。

せんせーのチンポしゃぶらない女の子は女子少年院送りだね

>>347
キチガイフェミと気違い左翼包囲網は確実に形成されつつあると思うがw

こういう制度は、日本には合わない。
必ず運用を逆手にとって不正が蔓延する。
いうまでもなく、教師によるハラスメント天国、
可愛げな女の子は、皆私立に入れないと性の餌食となる。

ただ、厳罰制は大賛成。
現状の生ぬるい制度は、明らかに誤り。

竹刀持った体育教師なんてもう絶滅しただろうな〜。

>>365
中国に留学させればよい。刑務所や警察にかかる経費を考えれば、

国費で留学させてもプラスになるかも。向こうの担当者を利権で吊れば、余裕で受け入れるよ。

ＤＱＮに反日教育をされたところで、社会に害を与えるのは変わらんだろ？

教員や教育関係者の処罰も寛容さゼロでやらないと絶対不満が出るだろ。

平行して厳罰化しろ。

>>381
私立だけじゃなくて公立でも退学処分できるように制度を変えようという話では？

とりあえず少年法を撤廃することだけでも前進だ

>384
で、誰もやらない職業になるわけですね？

>>387
自分の言動に説得力持たせられない阿呆ばかりならそうなっても仕方ない。

日本は日本のやり方でよかったのに、わざわざアメに習ってアメの後追ってる
馬鹿じゃねえの

>>389
日本の過去のやり方を再評価するより、欧米の後を追った方が進んでるって気分になれるじゃんｗ

>>387
別に犯罪に甘いからって教育関係に来る様なやつは一人もいなくなっていいよ。

それにルールを守りましょうってだけだし。
それ位ちゃんとしろ。

糞ガキは、イラクへバンバン送りましょう。あ、親も一緒でいいや。

少年法なくせ

襟を正すならまず自分から、ということで、これを導入する前に
公務員に対する厳罰化をすべきでしょう。

全然だめだ。
犯罪との分別がつかない限り。
死んで償う事と敵討ちが日本の文化だろ。
今まで凶悪犯罪者を全て極刑にできたか？
今月にも起きた教職員の兇暴を忘れるな。

結構結構。ＤＱＮ教師に体罰する権利を与えるよりよっぽどいい。
結局のところ、社会で重要なのは法の支配なんだから。

２１世紀になっても相変わらず「欧米では」をやってんのな
自分の国のことは自分で考えろよ('A`)

なんか休日朝のニュー速って
加齢臭とヒッキー臭の漂った場所なんだな。

と休日出勤を適当にこなすオレがレス。

まあ、知り合いの子が通っていた中学のように
ヤクザとつながりがある人間たちが支配する学校なんかを
どうするかのためにある方法論だからな、これ。
アメリカのあと追いとか言っても
今の学校の荒れ方もムコウの後追いだし。

>>396
猛獣を野に放つのは危険。
調教師に鞭を与えて檻の中で躾る方が一般人にとっては安全だよｗ

少年法をなくせ

つかね、教育なんて方法論やらイデオロギーで切れるもんじゃないだろ
本当に実力のある教師なら厳罰も寛容も手段に過ぎずって言うか、生徒の
心を読んで掴んで導けるだろ

信頼されたり尊敬されない教師では何をやっても変わらないと思う

やっとまともな子供が出来そうだな。

とはいっても、これは中学までだよな？

>>399
となると、まず５０代と２０代を動物園に隔離せねばなりませんな。
最も凶暴な猛獣世代ですから。

賛成だが、教員がクソなのが気になるな。

教師の実力の要求水準が高くなってるんだから、その高いスキルを
どうやって付けさせるのかの方が重要
厳罰か寛容か、なんて卵焼きにｿｰｽか醤油かみたいな話

教員だろうが生徒だろうがクズさっさとどうにかすればいいのに

よーしゃなーく
きびしい、ヒ・ト
おとうちゃまのためにー

昔に戻すだけだろ？
俺がガキの頃なんか、先生によくぶたれたり
廊下にたたせたりしたんだけどな

子供を健全に育てるためには厳しさが必要不可欠だが
その「厳しさ」をやる大人には高い資質がいる

怒ると叱るの区別もできないような欠陥教師を強力にフィルターするシステムが必要
このフィルターも行き過ぎるとアカ狩りのようになり良い教師を選別する機能を失う
つまり試験する側にも高い資質がいる

鋳型は歪みなく且つ堅牢であることと２つの条件を同時に兼ね備えなければならない
(教師)(潔白)　　　　(厳しさ)

本当にできるのか？

制度があってもちゃんと運用できなければなぁ。
俺のいってた中学は８９３の子供がいて、やりたい放題だった。
先生の目の前でタバコ吸ったりしてもお咎めなし。

>>401
そんな才能があるなら新興宗教でも始めた方がいいんじゃないか？
そっちの方が金になるだろｗ

凶悪犯罪が一番多い年齢は４７歳って知ってる？
殆ど、４０代後半から５０代前半に集中。

１０〜２０代を圧倒する多さ。
豚箱の中は４０〜５０代のオヤジばかりという現状。

今の文相の小阪ってどっちよりなの
人権擁護法案推進派という時点でこれ日の目を見なさそうとか思うんだが

>>413
そういえば教育熱心な教師もちょうどそのくらいの世代が多いですねｗ

ごめん「ゼロ・レストラン」て読んじゃった。
がいしゅつだったらすいません。

>>411
わかっていないと思うが
この方針はそれを可能にするためのもの。
今までは
子供を説得するとか言って
言うことを全く聞かない子には何もできていなかった。
結果的にしわよせが
他の普通の子たちに言っていたわけ。

>国の教育現場では六〇−七〇年代、校内に紙くずやたばこの吸い殻が散らかり、
>暴力や破壊、ドラッグや妊娠、銃器の蔓延が問題化した。

妊娠以外は犯罪だろ？
警察に通報すべきことなんじゃないの？
学校だけ治外法権みたいになってるからややこしくなるんだよ。

警察に通報、これで万事解決

子供の行動は親の責任にしろ
証拠を残すために教室にカメラつけて

こないだ大阪ローカルの番組で（しかもニュース系）
万引きのような犯罪にならない問題行為…
という発言が出てﾎﾟｶｰﾝだった

子供を説得する

生徒が5人以下じゃないと無理

教師に拳銃でも持たせるのか？

>>418
教師に警察の権限を与えればいいんじゃね？
手錠と警棒を教師に持たせればいい。
警察の人員を増やすのは税金がいるからな。

>>420
おーーーーさかぁーーーーーーーー！！！

またロリコン教師がつかまったばっかだからなあ
教師も変なのが多すぎるから単純に厳罰化だけじゃ
問題が大きくなるだけのような気がする

具体案もなしに批判するのもなんだが、もっと根本的な部分を変えないと
結局、マジメな生徒がちょっと校則違反したぐらいで殴られたりして、本当に体罰の必要なDQNはそのまま野放しと言うことにもなりかねない

おちこぼれをますますおちこぼれさせる制度ですか
素晴らしいですね

>>420
番組名と放送局とその馬鹿発言したやつが誰か

ちゃんと晒せ

一方日本の場合
厳罰＝裸ランニングの上写真撮影

>>428
ＡＢＣテレビ（テレ朝系）ムーブ（夕方帯）
発言してた奴は司会者だったと思う…アナウンサーだったかな？忘れた

>>425
厳罰といっても何の強制力もないからそもそも問題にすらならんだろ。
生徒にとってみれば学校に行かないだけで回避可能。
ただ単に教育を受けてないDQNが社会に放たれるだけだよ。

グダグダ言ってないで、まず少年法を消せ。

今回の町田の事件が丁度いい転機じゃん。
即死刑。

子供に権利を！
とか
言ってる『サヨク』は大好きな「憲法９条」を押し付けた
アメリカの「精神的に幼い子供に不相応な権利のみを
与える」いうと実験の無残な結果を真摯に受け止め
最近、ジェンダってきた「子どもの気持ちを理解してる」
風の学校教育をやめれ。

矯正校を作って問題のある生徒はそこに強制的に一時転校させるようにして
専門的なスタッフの下集中的に矯正するのはいい考えかもな。

いいと思うし、これが当たり前だと思う。
一部DQNのせいで学校生活が乱されるのは、他の大勢の生徒に
とっては迷惑きわまりないし。
反面、問題生徒を排除するという考え方は、「教育」の現場には
そぐわないとも思う。代替学校でちゃんと教育されるならいいかな。

ひどすぎる
http://ex10.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1131824209/


犯罪自慢厨さがしだして通報してやれ！！

>>427
オマエみたいな脳内お花畑の馬鹿サヨは
地上の楽園北朝鮮にでも逝って
2度とかえってくんな

>>434
「不登校児」が増えるだけｗ
教育を受ける義務でも制定するか？

犯罪集団日教組は反対するだろうなｗ
底辺に足並みを合わせるキチガイ糞アカだし

公務員に容赦なく厳罰を
先ずは文化省から導入汁

学校に行かない権利が尊重されるくらいだからな

学校制度やめて全部自衛隊にすればいい。
基礎教育から職業訓練まで全部。

ところで代替学校を用意して、そこにDQNを強制収容するのはいいとして、
そこでは体罰は有りなの？

毅然とした教師がいないのに枠組みだけ作ったらどうなるか･･･。

バトロワでもやる気ですか？

少なくとも中学ぐらいまでは、平均的な家庭では社会的な正義感ってのが
まだ子供の中にあると思う。そうでない子供たちはそれなりに事情がある。
親が８９３だったり、８９３じゃなくても定職についていなかったり、
スロットばかりしていたり、借金取りに追われていたりな。

厳罰を課したところでその子供の環境は変わらない。
臭いものに蓋をしただけじゃない？

>>443　刑務所や拘置所の懲罰みたいな自由を奪う体罰はあり
じゃないかな？部屋に閉じ込めて1日中ずっと正座させとくとか。

権力者の家族が、少年法適用される奴にぬっころされたら、一発で
少年法無くなると思うけどなぁ

＞麻薬や銃、暴力が蔓延した学校

お前こんなもん日本と一緒にすんなよ。

公務員への容赦ない厳罰ﾏﾀﾞｧ-? （･∀･ ）っ/凵⌒☆ﾁﾝﾁﾝ

いいアイデアだと思うよ

まじで

>>445 だから一時的に親から離して子供にはまともな環境で生活させ
その間に環境改善のための働きかけをするということでいいんじゃない
か？

いいぞーーーーーーーやってやれ

なぜ極端から極端へ変更しますか？



つ中庸

もちろん子供にも罰を与える方向でいくのは悪くないが、それ以上に
親の責任を問わないとどうしようもない。

小泉校長
安倍副校長
竹中理事
社会科教師　石原慎太郎
国語教師　石原慎太郎
道徳　藤岡弘、
以下略

校則を生徒がクラス毎に決めてたうちの学校て・・・

Ｎｏ　Ｍｅｒｃｙ！！！！

>>456
校則ちゃうやん

ＢＲ法マダー？

>>455
英語教師　ボビーオロゴン
家庭科教師　キン　マンプク
体育教師　チャッキー

全ての犯罪者にゼロトレランスだな
これでうまくいく

針とばすサボテンが子供を指導すればいいと思うよ

ttp://www.intel.co.jp/jp/personal/campaign/?iid=jpHPAGE+up_feat_05ww26&
ＣＭギャラリーのサボテン。何回見ても恐えぇｗｗ

おせーよ、勘違いしきってる親と子供の脳天を叩き割れ

男塾に入れて民明書房に載ってる
スポーツで矯正すべきだな。

まったく、なんでまた横文字使うんだよ 役人死ね

鉄道警察導入でＤＱＮを即逮捕

杓子定規だなあ
教育はパターナリズムでおねがいしまつ

おれの頃に導入してくれてたらなああ。

言い訳無用教育って書くと日教組がキレるのが目に見えるし

これ、レイプを合法化するためなんじゃない？

ぜひ、特アの犯罪にも「ゼロトレランス」で臨んでくらさい。

犯した過ちは正しく裁かれなければいけません

信賞必罰は法治国家の根幹をなす理念
若年から叩き込むに越した事は無い

体罰なんかが直ぐに大問題になるし
教師のレベル自体も下がっているんだから
こういう対応もありえるんじゃない？

ただ出来るなら先生と親のレベルを引き上げたほうが良い。
あと、日教組やら胡散臭い人権団体もなんとかせんと

「今から皆さんに殺し合いをしてもらいます」

>>404
20代の犯罪率が幾ら酷いといっても50代と一緒にしちゃ可哀想。
昭和35〜45年あたりの少年犯罪の統計を調べてみな。
特に性犯罪が異様に多すぎ…

北朝鮮的教育って言ったら日教組も賛成するんじゃない？

そもそも教師の質に依存するのが悪い。

サヨク教師を追いだしてからでないと裸ランニングを強制してきたりしそうだが

家庭で教育できないバカ親が増えてきたからしょうがないかも。
それで何かがあると｢学校での教育ができてないからだ！」とか
「対応はどうなってるんだ！」とか騒ぐバカ親。
ならお望み通りにしてやればいいじゃない。
ただ、体罰はいかんよ。精神的に拘束するのだ。

今から１０数年前は、まだまだ親も「ビシバシやってくれ！」
ってのが多かった気がする。
逆に女の子にまで手を挙げようとする教師を男子が
かばったりとかなぁ。そんなんもあったなぁ。

日本人には合わないと思う。零寛容。
水に流す、とか、罪を憎んで人を憎まず、とか、そういう考えと合わないし。
みんな怖いのかな。逸脱する人が。要するに隔離って事でしょ。
でも日本みたいな地域共同性の縛りの強いとこでこんなことやったら、弊害がたくさん出ると思う。
純粋培養の生き物って弱いじゃん。ほどよくいろいろ混在してる事の利点もあるかも。と思う。

長文すいませんでした。

もはや義務教育を廃止するしかないな
その代わり、小中学校を卒業しなかった連中には
公民権なし、ってことで

教師も生徒もクズだらけで矯正なんか不可能なんだから
ルールを定めて
厳格にルールを守らせるだけ
つーか社会じゃあたりまえなんだが

>>482
あぁ、在日の話ね。

今の子供は貧弱だからゼロトランスなんてしたら
すぐ訴えてマスコミものですよっと
親も親バカだからすぐ学校だけのせいにしますよっと

教育は親の責任。
孟母三遷ってね。

厳罰はいいよ。俺の頃なんて「連帯責任」とかで
まともな奴らまで教師の暴力受けてたんだから。
普通にｺﾞﾐどもを殺せよ

>>464
撲針愚くらいやらせるべきだな

ゴミはゴミでも乾いたゴミは燃料になりうるが
湿ったゴミは使い物にならん。カビまで浸食させやがる。

ゴミは、腐る前に処分するのが正しい。
DQNガキは、小学生の頃にさっさと処分しろ。どうせ、ろくなことはしない。

大学みたいに全選択自己責任みたいだったら
不登校も減るだろね

授業中席に座れないなど基本的な
しつけができなかったら親に罰を与えたいね

子供に教育を受けさせる義務

憲法違反ですよ〜

甘やかしたりスルーしたり怒られたりゆとり与えられたり馬車馬のごとく勉強させられたり
子供の立場にもなってみてくれ

>>481
もう、昔の日本人と違うから…

段階的と言わず
半島送りか死刑の２択で導入しようぜ

結局この世は護身本能でしか統治できんということだ。
「こうしなければこうしてやる」テロリズムと同類。

>>493
変に子供の立場を考えすぎて、猫の目改革で失敗する羽目になる。
国家が必要とする国民を育てるためには何が必要かを
真剣に考えて立案するのが文部省の役目だったんだがなあ・・・

>>481
> 水に流す、とか、罪を憎んで人を憎まず、とか、そういう考えと合わないし。

そのベースとなる規律や厳格さが失われてる状態だから、仕方ないんじゃない？

私が今の学生世代だったら、まず間違いなく登校拒否して、学校に自ら行かない
と思うな。

独学で勉強して、大検など取るなりして大学へ行けば良いと思う。
アホなやつらと一緒に勉強などする気になれない。

スケープゴートにするだけじゃ逆効果だわな
そこそこまともな生徒が多い学校でこういうことをやっても反感を買うだけだぞ

無法地帯みたいな学校は徹底的にやっても誰も何も言う筋はないな

教師の他に体罰師という資格を作れば一発解決
ＤＱＮは徹底的にしばくべし

>>499
君はバンド・オブ・ブラザーズを作らない気か？

方向性は悪くないと思うんだが、なんかゆとり教育の時と
一緒で極端に針が動くのはどうよ(´･ω･｀)

って思ったけど

＞学校が明確な罰則規定を定めた行動規範を
＞生徒・保護者に示し、破った生徒にはただちに責任を取らせる。

ならいいのか。
まぁ結局は運用レベルでどうなるかだけども。

なに、その昔の日本w

げんこつ食らって、その父兄が理由も聞かずに体罰と騒ぐのもどうかとも思うし、
女子児童にエロっちいことして問題になる教師の方も病んでいる。
しかし、多くの大人には良識があり、子供から見ても、大人になることが
落胆することではないと思える社会を願いたい今日この頃。

ゼロトレランス賛成！
こういう研究会が出来ると言う事は、日本が正常化してきている証拠だな。
子供は犬猫と同じなんだから体に植えつけないと解らないんだよ。
最近は情けないが、体は大人でも中身は子供も多いがな。
たぶん怪しい左巻き連中が反対するだろうが、是非実現して欲しい。

子供はあくまでもインターフェイスで、本体は親だからなぁ。
親も含めてガツンと言える状況をつくってもらいたいもんです。

つうか、わざわざ他国から学ぶ必要があるのかと。
ただ、戦前のまっとうな教育に戻るだけの話じゃん。

日本じゃ逆効果になりそうだな。
今の日本で問題なのは暴力問題より、いじめなどの水面下での問題。
つまり大人の目に見える範囲ではいい子ちゃんでいながら、見えないところで
反社会的な行動に出ることだ。だから少年による凶悪犯罪が起こったときに
周囲は一様に意外だったと話す。
もともといい子に見える子供には何の効果もないし、逆にそういう仮面を
より巧妙にかぶることになるであろう。

さいきんの「いじめ」ってどーゆータイプのやつがやるの？

結局、親の教育の失敗のツケを子供が払わされてるんだよ。

相手が教え子だと懲戒免職、同年代の子供なら停職1年。
とかやるわけだな。

　　　　/ノ 0ヽ
　 　＿|＿＿_|＿
　 　ヽ（ # ﾟДﾟ）ノ　＜卒業するまでは”ウジ虫”だ！
　 　　　|　个 |
　 　　ノ|￣￣ヽ
　 　　　∪⌒∪

>>509
靴の中に画鋲・・・の代わりに、タバコが入れられるだけですな。
そして口裏あわせでどんどん排除していって・・・しまいにはクラス全員オルタナ逝きになりますた、とさ。

厳罰、甘やかし無しはそれなりに意味があると思うんだが、
今の暴力や変態行為の多い教師に任せるのは怖いなぁ。

権力に任して、セクハラや、ミニ・アカハラが横行しそうだ。

>>509
一部の凶悪犯罪より、学級崩壊の方が深刻かつ数が多いんだろう。

アメリカの教育を日本に導入するって、メダカを海水で飼うようなんじゃないの。

>>517
上手いこと言うねえ。

ﾒﾀﾞｶは海水で飼えます

>>519
本当？　本当に本当？　本当なら詳しく知りたい。

ソースは？

相変わらず日本は極端だよな・・・
ゆとりか厳罰化の2択しかないんだもん・・・

ただ、校内犯罪や問題児に関しては、学校の責任と本人・保護者の責任を明確にすべきだと思う。
学校ばかりを責めるから、学校側が隠蔽体質の消極的な対応になる。
ホントに悪い生徒・親に対しては、本人達に責任を取らせるべきだと思う。
時には、退学や強制転校もしていかないと、他の子どもが巻き添えになるだけだと思う。

河口に行ってみな
探すとたまに見付けるから

>>520
本物の海水濃度になるとどうだかわからないけど、
淡水魚と海水魚を一緒の水槽で飼ってる人を知っている。
徐々に慣らせばいいらしい。

>>522
それは「汽水域」と言って魚を飼う場合は海水とは区別されている。
塩分濃度も薄い。　汽水域で飼える淡水魚は多い。
海水で飼えるとまでは言えない。

まぁ家庭単位で考えればわかるわな。
厳しくしつけられた子供は大人になって社会のルールにも対応でき、すんなりと社会の一員として自覚を持つようになる。
極端に甘やかされた子供はルールに適応できず、何が悪いことなのかも理解できずに育つ。
家庭のしつけが崩壊しつつある今、なおさら学校での毅然とした態度が求められる。

体罰完全否定原理主義の行き着く先がこれじゃあな・・・

>>523
あ、それは熱帯魚や、捕まえてきた川魚を飼っていたから知ってる。
試した事は無いけどね。
でも、メダカは思ったより、水質には神経質だったからどうかなぁ。

あほらし、昔の日本に戻せばいいだけじゃん

>>525
その家庭の協力がないと学校での教育もまともにできるわけがない。
逆に家庭を変えれば学校でうるさく言う必要もない。
なんだかんだ言っても、子供は親の言うことは聞くんだよ。
毎日親が見に来ても良いようにして、常に親の目が行くようになったら、
子供の態度が急に良くなったという話もある。来た親も、勉強がわから
ない子を手伝ってあげることもしてる。

>>526
左翼の行き着く先は極右　無神論者の行き着く先は「私が神」　みたいなハナシ

オツムの足りない教師が自分の性欲満たす為に熱中症で重体の生徒を一時間以上風呂場に連れ込んで腹サンドバックリンチ､ホモ強姦で殺害しながら｢これも指導です｣と言い切れば無罪放免｡
馬鹿な子供に厳罰を!の動きもいいけどまずこんな事件を起こした神戸御影中柔道部顧問(29)に厳罰食らわせろっての｡

すばらしい。
しかしその前に教師に対してもｾﾞﾛﾄﾚﾗﾝｽで

なんらかの加配の必要な子供を
少人数で教育する受け皿は必要になっているな
流れとして税金をおしまずそういう場所を作ってくれ

中学二年生の頃、隣のクラスが学級崩壊になってたけど
首謀生徒の二人さえ学校からいなくなれば解決するのになぁって思ってた

親が右翼とDQNだったから先生も手の施しようが無かったし
一部のどうしようもない生徒には教育委員会から厳しい処分を下せるようにしないとね

教師の体罰はダメージ重視ならたいしたこと無い場合が多いからな。
生徒の暴力は時にひとりでリングを降りられないほど激しい。

現場の意向とかも聞いてからのほうがいいんじゃないの
何か、何でもアメリカの真似すればいいってことでもないと思うが・・・

またパットメセニーが問題作か

>>534
ところが現実は、その教育委員会にこそ
「DQN擁護派」が蛆のように湧いているわけで……

馬鹿教師も「オルタナティブスクール」に集めれば一石二鳥

問題教師の処分が甘過ぎる体質改善をしない限り
問題生徒の処分を厳しくしたところで何ら問題解決には成らんと思うけどな。
生徒側からしたら問題教師の甘い処分に対して「そんなんで済むの？」と不公平感が募るだけ。
こんな事やっても説得力＆効果無しｗｗｗｗｗ

　生活指導のゼロトランスは大賛成。
しかし、次の二点は順守する事。
一・生徒に対して公平・公正な評価をし、処分について説明義務を果たす事。
ニ・教師等指導者にもゼロトランスを導入する事。

>>539-540
日教組の教員をクビにすればいいだけｗ

>>1

今ごろバカジャネーノ？

教育関係者ってホント無駄飯食いだな。

こんなの最初からみんな望んでる事じゃねーか。

ＤＱＮを排除するのは当たり前の話。

さっさと実行しろよ！

>541

トランスじゃねーよ！

オイオイ、おまえらだってガキの頃はよく悪いことしただろ？
だからって大人になってから真の悪人になったか？
そんなわきゃない。
子供に厳罰を科すくらいなら、体罰とか認めて言うこと聞かないやつは
鉄拳で教えるくらいにした方が早いし、まともだ。

>>541
三．ＰＴＡにもゼロトランスを導入する事。

なにもしらんガキを
国の方針で矯正していく。
オレたちはそんな国を知っている。
北朝鮮だ。

>541
踊っちゃうのかよ！


決まりを守る側が報われる世の中へ…。

犯罪加害者の人権ばかりで、被害者が報われない問題と同じだな。

厳しくすべし。
人権屋に負けるな！！

まともな人間を守るのはいいことだ。

教師の犯罪やハレンチ行為だって目に余るが。

「毅然とした対応」をする権利のある教師が
どれぐらいいるんだか。

なにもしらんガキを
左翼の方針で矯正していく。
オレたちはそんな奴等を知っている。
日教組だ。

いいことだ。
これと同じようなのを教師達にも適用すべし。

>>545
今は遊び感覚で悪さするからたち悪い
そいつらの親も高確立でDQNだし。

教員免除の更新制度はどうなった。
日凶祖のキチガイ連中のせいで有耶無耶になったのか？

まともな人間がバカをみて、バカなやつが得する世の中はおかしい。

何が人権だ、生徒の自主性だ。何がジェンダーフリーだ。


アホかアホかアホかー。

何でこう、極端から極端へと変わるんだ。飴ばっかりだったり、鞭ばっかりだったり。
生徒や状況に応じて臨機応変、変幻自在、自由闊達に両方を使い分けろよ。
中国みたいに何でもかんでも死刑とか、どっかの国みたいにどんな鬼畜的犯罪でも死刑はダメとか
頭が固い。

吹き溜まり施設でバカどもが抗争してくれるのはいいが、
徒党を組んで他校の美女子生徒を襲いそう。

徒党からあぶれた連中がまた徒党を組んで、
女児を襲いそうな気がする。

容赦なくってのもな。

教師はたたきつぶしたい生徒がいたら、その生徒を嫌ってる生徒を集めて
同じ班にし、修学旅行とかで夜襲かけさせてるんだから、すでに容赦ない。

僕が直鞍少年の船で沖縄に行ったときも船内で集団で暴行され、
ひとりを問いつめると、主催者である僕の叔父の命令でやってると言ったんで
「嘘に決まってる。この期に及んでそんな嘘を言いやがって」と思って
そのまま海に落としてやった。

帰りの船でもやっぱり僕はいじめられ、みんなに抱え上げられて船から落とされた。
僕は水面近くのベランダに飛び移り、博多港に着くまで隠れていた。
港に到着して出て行ったら、僕は隠れていたという罪で
引率者の僕の叔父から何度も何度も殴られた。
船を降りて親たちが待つところまで、バスの中では、
僕が目を覚ますたびに隣の子から頭を殴られて気絶し、記憶をなくし、
目的地に着いたときには１週間ほどの旅行のことも、船に乗っていたことも
なにも思い出せなくなっていた。

僕がそんな目にあったのが、僕がひとりを殺したからかと言うとそうでもなく、
みんなの僕へのいじめは、ひとりが居なくなる前も後も変わらなかった。

気違いがわいてる

いじめられる子供のために、親は殴られたら殴り返すことの必要性を教える必要がある。

いじめられたら、まずその相手になんでいじめるのか聞け。
それでも理不尽に殴られたらためらわず殴り返せ。
かなわないとわかっていっても怯まず、ほかの生徒が先生呼びに行くまでやめるな。
先生が来たら、相手が先に手を出したことを主張して絶対譲るな。
子供のしたことで学校に呼ばれるのも親の仕事のうちなんだから、
親を呼ぶっていわれても絶対あやまるな。
私が呼ばれたらそこからは親と先生の問題だ。

小4で163cmもある女子だったんでいろいろからかわれたけど、
親は私が泣きつくたびにこう教えてくれた。
うちの家族はすごくいい大人だったんだな。

まぁ、確かに今の教育現場の風聞をニュースなどで聞いていると
いくぶんゼロトレランス的な基本方針に教育を味付けした方が
バランスが回復する方向に教育の舵が取れるとは思うが。
あくまで大まかな味付け程度の導入ならいい塩梅だと思う。
何でもかんでもってのは状況に応じて判断するって概念が頭に無いのかと言いたい。

>>11
で、警察のガキが暴れ倒す、と。

一緒一緒。

教師に対してはどうなんだよ？
金もらってるくせに英語の話せない英語教師とか馬鹿がいっぱいいるぞ？
こいつらにどう責任取らせるんだ？

吹き溜まり施設でバカどもが抗争してくれるのはいいが、
徒党を組んで他校の美女子生徒を襲いそう。

徒党からあぶれた連中がまた徒党を組んで、
女児を襲いそうな気がする。

>>563
2〜3行目はなんの関係が？

クソセンコウどもどんどん殺してやれ。クソ文部官僚も同様にだ。

指導内容なんて大した事ないじゃん・・・。
傷害や薬物は犯罪行為だから矯正校に行って更生したほうが本人のため。

とっとと実行。

中学以上は善悪の判断があるものと見なし、以降は少年法も刑法も適用を受けずに、即死刑

でもいいくらいだ。

これは素晴らしい制度ですね。

いいことだと思うが、教師の不祥事もゼロトレランスでお願いします

>>570 教師の不祥事には今でも結構容赦ないとおもうが・・。
だからこれだけ教師の不祥事がたくさん表沙汰になってる。
性犯罪系はたいてい懲戒免職だし。

過去にさかのぼって、東もリンチだな

>>571
極めて目立つ破廉恥系にゼロトレランスなだけ
これは教師に限らず公務員全体にそういう傾向あり

それが、蔓延する地味な腐敗に対するエクスキューズになってんの
「ほらこうやって取り締まってるでしょ」と世間に示してる背後で以下略

あ、ちなみに、僕が問いつめた理由は、大勢の子供に船から落とされかけたんで、
その首謀者と思われるやつを船から吊しつつ問いつめたんだよ。
別に落とすつもりはなかった。

最初僕が落とされなかったのは、僕を持ち上げて落とそうとしてるひとりに
しがみついて道連れにしようとしてたんで、仕方ないからあきらめやがっただけ。
やったやつの身元を聞き出そうとしても、全員口をつぐんで教えてくれなかった。
それどころか、僕が聞き出そうとしてることを引率者にチクり、
引率者は僕を怒鳴り、罰として食事抜きにされた。


僕は実際に海に落とされたこともあって、
僕を落とした人たちは船長に嘘をついて、
僕が落ちた方にケツをよせてきたんで、
もう少しでスクリューに細切れにされるところだった。
出航直後だったんで、僕は岸に向かって泳ぎだしたが、船が戻ってきて釣り上げられた。
つまり、犯人である引率者に捕まっちゃったんだ。

結局僕が落とされてしまったのは、僕を落とすのに失敗した連中が
原因と対策を話し合った結果だ。
僕は手足の自由を奪われて落とされた。

そんな手際のいい落とし方されたのは、それ以外では東海第五高校入学直後、
最上階の教室からアスファルトに投げ捨てられたときくらいか。
僕はアスファルトから植木に向かって飛んでいって助かったが、
それを見た教師は、「植木がじゃまだな」と言ってた。

もう少し簡単に出席停止にできる
環境があったらいいのに。

てかアメリカすげーな
銃器って

最初に落とされかけたときは、僕を持ち上げたのは１０人くらいの男で、
周りに大勢の女の子も見て騒いでいた。

次に実際に落とされたときは５人くらいの男のみで、
僕が抵抗すると叫び声を上げて人を呼ぶ女がひとり見張りをしてた。

>問題生徒が正規の学校から消え

これは素晴らしい。ぜひやるべき。
ついでに問題教師も正規の学校から消してしまえ

少年の船はマジで落とされそうになる奴いるらしいな
俺の知り合いも少年の船の被害者だった
最近話題になったキックボクサーの何とか言う奴もそうだったし

「宇宙の戦士」（1959）がこの問題を扱ってるね。有名か。

その意見には賛成だが教師が暴走しないかどうかが心配だ

体罰禁止ってのが間違いの始まりだな

厳罰や、体罰などは、あっていいと思う。
（人に殴られて、怒られて、人の痛みを知る事にもなるし。）

ほんの少し髪が長い程度で、殴って鼓膜を破るとか・・そんなのはもちろん許されないが。

若い先生は、人の痛み（骨折しそうなどの加減）等知らないから、
怒りに任せて加減無しで殴るだろうから・・、危険といえば危険なんだろうけど。

平手ぐらいで、騒ぐDQN親がいるし、生徒に言いなりの先生も可愛いそうとは思う。

結局、僕を事故に見せかけて殺す連中から逃れるには
連中を殺すしかないが、敵は多すぎて、むしろ僕が無差別連続殺人鬼呼ばわりされる。

ちなみに学校で待ち伏せされて襲われたことは何度もあり、
帰宅途中の橋から落とされかけたので、逆に二人とも落として殺した。

社会人になってビッグサイトに行ったときも集団に襲われ、
自分を「ロボット」と称す女が動かなくなるまで殴りけり、
逃げようとした僕を階段で待ち伏せした男二人から逃れるために
ベランダに飛び移ったが先回りされて間に合わず、
結局二人を引きずり落として殺した。

要するに子どもを持たないことですよ

厳しくするのは良いが、家庭が壊れている生徒が学校から追い出されると行き場がなくなってしまう。
どこか逃げ場を与えるべき。

殺人は素晴らしい　人殺しほどの娯楽は存在せず　人殺しにあらずは人間にあらず
殺人は素晴らしい　人殺しほどの娯楽は存在せず　人殺しにあらずは人間にあらず
殺人は素晴らしい　人殺しほどの娯楽は存在せず　人殺しにあらずは人間にあらず
殺人は素晴らしい　人殺しほどの娯楽は存在せず　人殺しにあらずは人間にあらず
殺人は素晴らしい　人殺しほどの娯楽は存在せず　人殺しにあらずは人間にあらず

またアメリカの猿真似か。
芸がないな、糞役人。

>>587
だからクズ用の学校に転校させる、と書いてある

教員免除取得は、強制的に保護司の資格も込みにすればどうだろう。

ルサンチマンがたまりにたまりまくって血に飢えた連中の最後の怒りの矛先は
無抵抗なガキどもってわけか。

お 前 達 は 病 ん で い る 。

>587
家庭が壊れていても、子供がクズになると限らない
クズになる子供は所詮家庭がどうだろうがクズだということ。

暴力を許すとドキュソ教師の横暴も許すことになるから、
徹底的な隔離だな。

社会から追放していれば、何の問題も無い。

>>593
それは統計的に立証されていて、80%が親と同じ傾向を持つそうです。

まさに、貧富の差の拡大化と固定化の弊害だな。
金持ちはこの時を待っていたんだろ？

>>595
ちなみに、僕を船から落とさせた叔父の子供たちは
みごとに親の教育を受け、一緒になって僕を監禁してましたよ。

僕を拉致って記憶喪失にし、息子の部屋に閉じこめ、
ドアに警報を取り付け、娘が監視役で、出ようとすると脅してきました。
そして一家全員がそろったところで全員にリンチされましたよ。

アメリカの番組で、ＤＱＮをスタジオに呼んでしばらくすると陸軍の兵隊がやってきて
兵舎に連れ去る。そして何週間か鬼軍曹に鍛えてもらうっていうのがあった。
泣いても叫んでも容赦なく、暴れても簡単に制圧される。

プログラムが終わると親と抱き合って泣いてたな。

>>598
ネイビーシールズの第６シーズンにも同じような話がありました。
一般的なのかも。

とりあえず、私立の一部はこうなってるよね。
結局それをお金で買うっていうことでの私立中学受験小学受験
がいまブームってことか。

こんなのやっても全く意味無いじゃんｗ

賛成。やれ。やってしまえ。

記憶喪失で彼らの家に置かれているとき、
監視がなく意識がはっきりしてきたんでそこを出たところにある店にいった。
他に店らしき物がない、田んぼと山と集落しか見あたらなかった。

店の人に家に帰るにはどうしたらいいか聞いてみたら、
「家に帰してあげるから待ってなさい」と言われ、待っていた。
やってきたのは僕を拉致し、監禁した叔父だった。
捕まってまた監禁され、そして今度は叔父の兄弟の叔父の家に移され、
すぐに泥棒呼ばわりされ、外にでたら彼らの会社しかなく、
彼らの従業員たちも一緒になって「泥棒」と叫びながら襲いかかってきた。

結局僕は自分の家に戻ることはできた。
しかし、叔父たちは僕の記憶が戻らないように、
すぐに家に押し入ってきて僕を連れ去り、
彼らの経営する会社で働かされた。
何もできないので、ただかれらのそばに立っていることを命じられた。
そして彼らは自分で自分の客の車を壊しては客の前で僕を怒鳴り散らした。

３年間働かされ、今度は追い出された。

もうDQNは親共々、法で強制的にどうにかする必要がある世の中だもんな。

こんなことより、親の職業で子どもの行く学校分けたほうがいいんじゃね？
土方とか工員とホワイトカラーはわける。

>>598
それやらせじゃね？

>>603
あなたは何歳ですか？
記憶喪失で失った記憶は、何をきっかけに回復しましたか？

本当に右極化してるんだね、馬鹿らしい。

いくつかの会社に就職しようとしてみたが、
みな僕の叔父たちを知っているそうで、僕を極悪人呼ばわりしてきた。
あるはずもない、就職活動先の会社で泥棒したり破壊行為したり
社員を襲ったりしたなどといって僕をののしった。

親は僕に、どこに就職活動するか指示してきたり、
勝手にやるとものすごい剣幕で聞き出し、いいと言うまで連絡取るなと命令してくる。
先回りしていろいろ細工されちゃってるんで、
僕の望む会社への就職は絶望的。

もう、ニートするしかないよ。

>>609そうだよね。
実際にそうなって一番割りを食うのは
こんなとこで吠えてる
社会の底辺層なのにね。

日本の義務教育は
「他の子供が平和に勉強する権利を妨害する子供」
に労力をかけすぎ、じっさい先生の仕事なんてDQNのせわが9割じゃないの？
まじめに勉強したい子供の権利が阻害されて、先生はDQNのせわに没頭
ほんとうにおかしい。むしろリーダーのような子供はDQNの面倒を
みさせる役目みたいなのを先生から頼まれたりさえする。
なぜ、悪いやつらの権利ばかりが言われるのか？

>>607
それ一回見たきりだから、それ以上のことはなんとも言えない。

所詮ＴＶ番組じゃないかと思うことも可能

>604はとりあえずメンタルクリニックへ行くべき。
そこで思いの丈を打ち明けて、今後について相談するといい。

　　 ＿＿＿＿
　／　　　　　　＼
　|　 |＼|へ|／|/|）
　|　 ） ヘ、 ー |/)　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
（　）　　ェ 　ェ |ﾉ　　　　＜　まあ妥当な対策だろう
　し　　U　し u/　　　　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 ＼　 ◯　／
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　（⌒`　　　 ⌒ヽ
　 ヽ　 ~~⌒γ⌒）
　 　ヽー―'^ー-'
　 　　〉　　　 |
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　　{　　　　　 } 　　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　|　　　 つ | 　　＜　どんどんしごいてゆけばいいんだ
　　{　　,ω　ノ 　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

いいんじゃね？
今の学校は生徒に寛容なんじゃなく単なる無関心状態だからな。

ID:ny9td/CP0の書き込みを見て魯迅の作品を思い出した

体罰なんて生ぬるい事しないで、駄目な奴は切り捨てればいいんだよ。
「ゼロトレランス」賛成

ＤＱＮ親や生徒が激増していても体罰は昔のようにできないのであれば
こういう制度もやむなし

>>608
記憶は突然には戻りません。

症状が浅ければ、自分の生徒手帳とか免許証見て、名前を思い出すこともあります。
が、脳が物理的損傷を受けた場合には、数ヶ月の期間が必要だし、
脅されたりして精神的なものであれば、恐怖心が抜けると自然に思い出しますよ。

記憶が戻るために必要なことは、自分の生活圏内で生活することです。
だから、記憶がなくなったときはいつも家に帰る努力をします。
あと、危険を避けるため、できるだけ引きこもります。

少年の船の件は、就職先の会社でときどき上司につぶやかれてましたが、
ずっとなんのことかは分かりませんでした。
引率者が叔父だと聞き、叔父と叔母にそのことを言って教えを請いましたが、
資料や写真はすべて捨てたと言われました。
そして何一つ教えてくれませんでした。
少年の船には、親から強制的に３回ほど乗せられました。

橋から落として殺したのは結構前に思い出しましたが、
船から落とされた件は、小学校、中学校、高校、そして就職しても思い出すことはありませんでしたが、
職を失って過去を振り返っていて、最近になってようやく思い出せました。
長いこと思い出せなかったのは、半年から２年に一度は襲われて自分の名前すら分からなくなっていたからで、
ひどい記憶喪失になった理由は、一旦襲われると
起きては殴られ、起きては殴られと、何度も繰り返されるからです。
あと、記憶が消える薬も飲まされ続けます。
記憶がいったん消えると、なすがままなので。

特殊な事情もありましたが、就職後は家で過ごした日々については
全然思い出しませんでしたね。
会社やめて帰ってきて、自分が襲われたりけんかしたときにあけたたくさんの壁の穴も、
ぜんぜん思い出せず、ただ、寝ていた場所だけが分かる程度でした。

やっとかよ・・・、文科省遅すぎ！！

>>620
とりあえず、医者や弁護士にきちんと相談した方がいいんじゃないか？
今後のこともあるだろう。

僕は長いこと、なぜこんなにも知らない人たちに待ち伏せされて襲われるのか分かりませんでしたが、
結局、周りで起きたさまざまなことによって僕は襲われ、
それから逃れるよう努力したために追いつめられ、
襲いかかってきたやつを返り討ちにしたから
仇討ちとばかりに大勢に襲われ、
世間を味方につけようとする人間により、僕はおとしめられ、
そして殺されかけたのに素直に殺されずに生き延びたから徹底的に記憶を消され、
場合によっては返り討ちにして殺したから社会全体から痛めつけられ続けてるんですね。

ちなみに、僕を待ち伏せして橋から突き落とそうとした二人を尋問したところ、
彼らは部落だかチョーセンだかの組織に属し、そこの命令で、
彼らより優れた人間を抹殺する使命をおびて僕を殺しにやってきたと言ってましたね。

結局、「優れた人間は社会のごみ」

それが世間の認識なんですね。
世間てやつの正体は、頭の悪い大人と、そういう大人たちの手先の子供たちだったんですよ。

この制度で、ＤＱＮ校出身の「ＤＱＮキング」の発生が予測されるから、法を改正して厳罰化も同時にやってくれ。

子供に、だけなんていうなよ。
教師も公務員も老人も若年者も含めろ。

体罰専門の教師を用意したらどうだ？

いいね

>>622
医者たちは僕を極悪非道認定してます。

車に傷を入れて回るやつをつけていったところ、地元の総合病院の駐車場に入っていったんですが、
そこに行ったとたん、近所の人が襲いかかってきました。
車に傷を入れて回った犯人と言うことで。

僕がその総合病院にいくと、レントゲンを長時間解放され、肌が黄色くなります。
３０すぎたばかりですが、皮膚ガンにかかってます。
そこの若い医者から「俺の車を壊しやがって」と恨み言を言われつつ、
症状を悪化する薬をだされます。

近所の歯医者に行って椅子に座ると「このクズやろう」て言われ、
何ともない歯の上に毒物を詰められ、
溶け出してくると数ヶ月間下痢が続きます。

>>626
罰を与えるのは司法の役目。
学校では体罰はしないよ。選別するだけ

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　　　　 　 　 　 　 　 ｌ |　　 　　 /i　 　;;ハ `　 　 ﾉ　l.ｿ .ｌ
　　　　　　　　　 　　.| l.　　　　./`-=､_,=-ﾉ､ 　 i　　 !/ .,'
　　　　　　　　　　　　!.' ,　　　i! 　 　ｌ !　　 ﾞi!　 l!　 .,'　/　　　 宿題を忘れただと！クソガキめ！
　　　　　　　　　　　　`-ゝ 　 i!　;,'"⌒゛ヽ,; .i!　　　.,' ‐"　　 　 セイウチのケツにド頭つっこんでおっ死ね！
　　　　　　　　　　　　　　', 　 i! （~i￣￣i~! .|　　 ./ 　　　　　　
　　　　　　 ,,-―､　　　/:..ｌ .ｌ! |!　',t--ｰt/　i!　/ ,'
　 　 　 　 /i　　:::', 　,./:.:.:.',　',',　 ` -ー'　. ﾉ .,' /,,,__
　　 　 　 ノ.i ',　　:::! 'ﾞ:.:.:.:.:.:.ヽヽ 　 `''''''"　　 / ,' ',`-ヽ二二ﾆ'' ー-､
　　 __,,,.!　.ヽゝ ,,,_:!:.:.:.:.:.:.:.:.:.:` ＼.、　 　 __ノ./　 ',:.:.:.:＼:.:.:.:.:.:￣￣` ､
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文化省認定体罰ビリビリマシーンを作るべきだ

船から落として殺した子供を尋問したときは、僕の叔父の命令だと言ってたし、
橋から落として殺したときはそういう団体の命令だと言ってたし、
結局命令したやつは今も生き延びて、僕の記憶が戻らないように何度も襲わせたんでしょう。
殺されかけたことは１００回以上かも。

>>623
君は今、危険な状態にいるわけだ・・・。
２ちゃんねるにも、君のような人をねらっている悪い人がいるよ。
そこで、「山崎渉さん助けて！」と名前欄に書いておけば、悪い人が
手出し出来ないようになります。

私は山崎さんと知り合いなので、狙われることが無くて安心です。

有能な異分子は優遇すべきだ
無能な異分子は淘汰すべきだ

こりゃＢＲ法の導入も近いな・・・。

これはあくまで生徒に厳罰をだから、
ここで先生にも厳罰をはスレ違いだよ。

厳罰と厳格を取り違えてるやつ多杉

でもこれ、一歩間違えると教師のやりたい放題になるｵｶーﾝ(＾ω＾)

教育に対する要望が厳罰の方に向いているんだろうなあ。

「丸坊主気持ち悪い」大臣発言で単純に方針が変わる文部省が導入とかいっても、朝令暮改になっちゃいそうだが。

>>633
今って言うか、外出先ではどっかに通報されまくりですよ。
完全に行動を監視されてます。
僕を見た瞬間に、たとえゲーム中でもみんなどっかにメールする。
反射的に。
小学生たちでさえ。
低学年の子でも。

一旦記憶喪失になると徹底的に追跡され延々襲われ続けますが、
まともに反論でき、証拠を温存でき、場合によっては十分に反撃できる今は、襲われにくいです。
寝てるところに忍び込まれてハンマーで殴られたりはしましたが。
キー盗まれてるんで。

ちなみに、車を止めて僕を不審者呼ばわりしてどなってくるやつは、
以前の道に迷ってたどり着いたときには捕まって暴行されましたが、
この前はきちっと対応したので、３０分拘束され、
彼らの仲間（従業員）４人が集まり、免許証の内容をメモされただけで済みましたよ。
往生させるぞ（殺す）と脅されはしましたが、無事です。
証拠は消させられました。
場所はそこそこ近くの国際ゴルフ場入り口です。
ゴルフ場入り口にいただけで「放火しようとしていた」と、拘束され、仲間呼ばれるんだよ。

アメリカでは麻薬犬に荷物検査、金属探知機だからなー
日本に導入するには、大分状況が違う
とはいえ、新しい方策を検討するのはいいことだ

教師も(法に触れることを生徒に行ったら)容赦なく逮捕なら賛成（　＾ω＾）

今日は皆さんにちょっと殺し合いをしてもらいます

クラス オブ 1999？>>641

そういえば、先生はいつも僕を厳罰に処してたな。
見当違いに僕を犯人と決めつけて。
そのくせ、僕がやけどをおわされて直径１０ｃｍの皮膚がなくなったとき、
先生は僕が自分で火遊びをしていたとすり込み、泣き寝入りさせた。

厳罰に処すんなら、犯人捜しは徹底的に確実にやらないとな。
差別なしに。
犯人が在日と部落に集中するのは、事実だから仕方ない。

>>643
僕のクラスではみんな大反対した。
全員が束になっても僕にかなわないことをよく分かってるから。

ジェンダーフリーも糞だが、これも糞だな。
何でもやりすぎるとダメってのは当たり前だろ。
結局は現場の人間に全く裁量権が与えられてないのが問題なんだよ。
やれ人権だ、やれ少年法だと言ってりゃ当たり前。

何でも規制すればいいってのは、人間を機械扱いしてるのと同じ。
でも人間はプログラミング通りに動いてるだけでうまくいくもんじゃないんだよ。

僕は隣の町の集会で集まってる地元の５０歳くらいのじいさんども約２０人が
一斉に襲いかかってきたときも、捕まるまでに素手で５人は倒したし。
小学３，４年の時。
さすがにリーチでも力でも勝てないから、捕まったらあっという間だった。

あ、あれは僕が少年の船で一人殺したときの報復リンチだったのかな？

ともかく、同じくらいの年の子供相手なら無傷で何十人でも倒せた。

天皇は神と教えていた軍国主義時代の教育ってどうだったんだろ。

甘やかしで街で我がもの顔で暴れるガキ。
いつまで経っても親に甘え自立しないニート。

少しはまともな人間育つかね？

アメリカで成果を上げたから導入とかじゃなくて元々日本の教育はこうだっただろ
それをアメリカがダメにしておいて今更アメリカから新教育制度として導入ってバカじゃないか

>>649
みんな記憶喪失にされ、自我をなくしてるんだから、親を頼って引きこもるのは当然だよ。
とりあえず部落とチョーセン皆殺しにしたら改善するよ。
保証する。

>>649
どっちも大勢いたよ、戦前は。
>>651
人種差別はいかんよ

ギリシャのスパルタの教育制度ってスゴイよね。
男子は６才かそれくらいで親元から引き離して兵士になるための教育だけを施す。
粗末な服と粗末な建物。そして肉体を鍛える。
音楽や絵画は軟弱にするとして一切教えない。
訓練についてこれない虚弱な子供は火山に投げ込んで棄てる。
戦法も弓などの飛び道具は卑怯者の武器として軽蔑し、刀剣と槍のみ。
ティルモピレーの戦いがその代表だな。
たった３００人で３０万とも言われるペルシャ軍を３日間防ぎ止め、そして全員討ち死に。

一方、日本の薩摩藩も似たような制度があったな。下級士族は半農藩士。
子供は５，６才で郷中教育に組み込まれる。これも結構なスパルタ教育なんだよね。
関ヶ原の戦いの頃に有ったかどうか知らんが、こんな教育があったからこそ戦場の真ん中
を横断して次々に「我こそは島津義久なり」とか叫んで身代わりに死んでいき、殿を生還
させることも出来たのだろう。

・・でもまー、スパルタは創造性に欠けた文化で退屈で、一旦侵略を開始したら堕落してしまって
とんとダメだったし、薩摩藩も軍事とか政治はまー強かったかも知らんがそれ以外の文化の幅
となると武骨一点張りで乏しかったし・・。それにこの精神風土に合わない者にとっては地獄だし、
ゼロ・トレランスの見本みたいな教育ではあるがこれはこれでやり過ぎだよね。

これは良い方法ですね。

米国は、自由で放縦な教育へと突き進んだ結果教育崩壊を起こした反省から、
この種の教育方法へと移行して次第に良化している最中ですが、日本は今まさに
教育崩壊を起こしている最中ですから、かつての米国並に崩壊する前にいち早く
導入して欲しい。


ところで、このスレで誤解している人がチラホラいますが、生徒に厳罰＝教師の権力増大、では
ないですからね。

法治国家に於ける刑罰や更生と同様に、予め厳罰の内容を成文化して、その通りにするというものですから、
教師個々人の好き好きに竹刀でぶっ叩いたりパンツを脱がしたりといった体罰も、厳格に排除されることになります。

この手法の成否は、義務教育課程に於ける放校をきちんと社会が許容できるか、にかかっています。
これまで、叩いたり言いなりになったりして問題生徒と通常の生徒が同じ場で集合教育を受けていたために
様々な弊害が生じていたのに対し、この手法では問題生徒を更生施設にぶち込むという厳罰によって秩序を保ち、
問題生徒と通常の生徒双方の教育、成長機会を確保するというものですから。

容赦なく厳罰と言えば、小学生の時待ち伏せされ襲われ、
逆に高校生を撃退したとき、
クズ呼ばわりされ、頭蓋骨がふにゃふにゃになるまで木刀でたたかれたっけ。

>>652
差別じゃないよ。
事実だよ。
現在の犯罪検挙数見れば分かるらしいよ。
実際に僕を襲いにやってきたやつがそういうこと白状したから殺したんだし。

オレが中学生の頃。大体学級崩壊してた。自習ばっかり。
何もかもがいい加減で、喫煙当たり前だし、授業中も学校の外にトンズラしてるし。
それを教師が追っかけていくやら、血を流して帰って来るやら。
兎に角最低だった。
合唱コンクールなんて一体なんだかさ。ただやってるだけだった。

ところが、自衛隊からやってきた経歴の良く分からん体育教師が受け持ったクラスだけは違っていた。
気持ち悪いくらい”良い子”になってやがった。
暴力で言うこと聞かされているのか、はたまた感化に成功したものか、合唱コンクールで気味が悪いくらい
の一体感を醸し出して当然のように優勝。あれは傍からは良い教育なのだろう。親からすれば安心だ。
だが、オレからすりゃ去勢されているみたいで気持ち悪かった。一体どうしたんだよと。
因みにオレはその教師から嫌われていたなぁ。勉強ばっかし過ぎるとアイツみたいになるぞって。
成績だけは良かったからな。オレ。

まー、一種のゼロ・トレランスな担任だったんだろーとは思う。そしてそれに成功していたのだろうと思う。
その後オレは進学校の高校に進んだ。そこでは完全にゼロ・トレランスであり、あの自衛隊上がりの教師
だらけな圧政社会で、中学の時異常に思えた体制が当たり前の体制であり、世界は暗転した。いや、
これがあるべき世界だったのか。ひたすらビンタ、鉄拳制裁を振るわれる毎日だった。
視力も落ちた。無事に３年で卒業したが、あやうくリアル「車輪の下」になっちまう所だったぜ。
そして生き残って今がある。受験地獄、確かに見たぜ。

>>562
馬鹿かお前。

>>649
無能な旧日本軍を見れば、どういうものだったかくらい分かるだろ。

川崎市の人権オンブズパーソン条例も廃止してくれ。
子供を大人扱いするアホは教育に関わるな、と思うよホント。

日本の学校教育の最大の問題点は”悪平等主義”だ。
それぞれやりたいこと、各々の長所・短所がある。
それを平均化するような事しても無駄。
個体差が生じにくい、あるいはあっても問題にならないような小学生くらいまでなら全て平等でも
いいかも知れない。だが、もし特別に優れた才能がある生徒がいたらそれをトコトン伸ばしてあげ
たらしい。同級生なんぞ置き去りにして。飛び級アリにすべき。

実際、私立の学校ってそうでしょ。甲子園球児って、授業なんぞ碌に受けてない連中が大半だし。
勿論、進学校とかで真面目に勉強しつつ、野球に打ち込んでいる者もあるが。

兎に角、何でもかんでも平等に押し込もうったって人間は一人一人違うからそうはいかない。
社会で生きていくための最低限の基盤だけは義務教育で平等に教えるとしても、それ以上の発展
した教育は差別化が行われるべきだ。

悪平等主義を追放することが真の教育改革じゃないだろうか。

ゼロトレランスなんて横文字ではなく
単純に非寛容または不寛容主義とでもいえばいいものを。

>>660
そーね。
「あなたがなにもしなければ相手もなにもしない」なんて腐った考え方は即効排除すべき。
社会には厳然とヒエラルキーが存在し、自分はどこに属することを目指すのか厨坊あたりで教えないと。

親が言うこと聞くかどうか('A`)

>>661
非（不）寛容はIntoleranceじゃなかったっけ？
zero toleranceとは同意ではなかったような。

つ　Ｄ・Ｗ・グリフィス

まさか、日本軍と大学を一緒に語るような馬鹿はさすがにいないよな

なんでこんな当たり前のことが、外国で成功しないと
導入されないのか。

>>162
その奥さんが不慮の事故死とかしてくれると面白いんだけどねｐｇｒ
公安調査庁、よろしくね。
（国内で弱いものいじめばかりしてんじゃねえぞ）

ついでにどうしようもない親にもゼロトレランスでいけ。
マスコミはそういう親に振り回されるな！

>>667
以前はこうだった
アメリカにえせ人道主義と自由、平等を植え付けられた結果が今のていたらくだろう
子供が自由を主張する社会なぞ滅びるぞ

子供がダメのは親に原因がある場合が多い
またその親も・・・
学校も情報公開が不十分だと悪い方向に行く可能性がある

いじめられるような奴は、容赦なく体罰を与えて消去。

毎年一万人を現世から消去するように、ノルマをかせ。

昔は親も叱られた。坊さんとか、長屋の大家さんとかに。
親を叱れる存在がいなくなってしまったことが問題だな。

>>672
まー確かに極致としてはそうなるわなー
これって社会不適合者を普通の生徒から隔離するっていうだけで
社会不適合者を守るとか矯正するとかそういう方向性ではないからな
いじめられるような人もある意味DQN以上に社会的不適合者だし

>>658
旧日本軍の全部が無能だった訳じゃないぞ。
一部の薩長派閥やコネで成り上がったのが無能で、しかも上層部を占めてただけだ。
逆に米英が全て優秀だった訳でもなく、誤報を信じて日本艦隊見逃した提督や、
自分の作戦使ってくれないなら英軍は勝手に行動すると言って強行し、結果大失敗した将軍もいる。
戦後教育で旧日本軍は無能、米英は優秀と教え込まれてるから、なかなかそのイメージは拭えないだろうな。

子供の頃からマナー・ルールを徹底させるのは重要だろう。
大人になってから教え込もうとしても、屁理屈こねて、時には暴力を行使して従わない。
厳しい教育をしても中には通じない馬鹿が出てくるが、
それらは一旦施設に収容して再教育施せば問題ない。

>>673
核家族化もだね

アメリカの後追い(´･ω･｀)
文部科学省は、パクリしかできない無能者揃いですね。

クリントン大統領のゼロトレランスって反日っていう意味なんじゃなかったっけ。

>>675
戦略上の失敗は戦術の積み上げじゃ取り返せないから無能って事ジャン
教え込まれたからじゃなくて米英は戦争でキチンと勝ってるからな
優秀と言っても問題無いよ

日本軍にも優秀なのがいたと言って現実から目を背けていては同じ類の
失敗を繰り返すだけだゾ

>>675
ディスカバリーチャンネルでチャーチルの批判をやってたな。
軍事的に無能なくせに作戦に口出しまくって（しかも泥酔して）軍上層部が頭を抱えていたとか。

ちょっと固めのゴムの棒で殴るのはＯＫぐらいにしないといけない。
尻限定でもいい。まあ、叱るだけじゃなくて誉めてもやらなくちゃ
いけないが。

>>365
「日本国籍が無い奴」なら可能

>>392
反日国を増やしてどうする？

>>658
アレだけ劣る物量でしばらく戦えたのだから優秀。

いいねコレ

だいたいおかしいんだよ、なんで真面目にやってる生徒と
ＤＱＮを一緒くたに扱わなきゃいけないのか
授業を妨害したり他の生徒によくない影響を与える生徒は
しっかり隔離して特別指導しないと駄目なんだよ

俺も賛成。でもいちいち両極端やね

真面目な子にしてみれば、DQNのために教育を受ける権利を侵害されているのだから、DQNを学校から排除するのは当然のことだと思う。

しかし、大変だと思うのが罰を受けたこのDQNな生徒達を誰が担当するのかだよ
絶対引き受けたがらない教師の方が多いと思う

まず議員に適用して効果を調べよう

ＤＱＮを集めて好きにさせとく特殊学級を作る。
もちろん体罰なんてしない。

まぁひどい有様になることは予想できるけど、被害が一般生徒に及ばないだけまし。

つか小学校低学年とか幼稚園・保育園で
コミュニケーション授業とかやったほうがいいと思うけどな
道徳とか生活とか保健とか無駄な時間一杯あるでしょ

要はバランスだろ。甘やかしも駄目なら厳罰主義も駄目！
日本はいい加減、アメリカから偏った概念持ち込んで、右往左往
する愚行から卒業しろ！

根拠はない話なんだけど

やたらと情緒不安定な奴とか高機能自閉症とかLDな奴とか

対応に難しい人間が生まれてきているのは食べ物のせいなんじゃないかと思っている
今の食べ物は何が入っているか分からんしな

>>680
オレはその番組見てないから知らんが、ＷＷ１の時はチャーチルは海戦の指揮だったと思うが
敗北して海相を辞任させられた。
しかし１９４０年、彼は再び海相を兼ねた首相に復活。

ノーベル文学賞を受賞した彼の著書「第二次世界大戦」を読むと彼の戦略が分かる。
彼は制空権と制海権が英国の生命線であることを熟知していた。
制海権はドイツ海軍よりも強力なので問題ない。ポケット戦艦やビスマルクなどの問題はあったが、
Ｕボートを除けば英国海軍は常にドイツ海軍より強力だった。

問題は制空権だった。そこでなんとしても強力な戦闘機部隊を英国本土防衛の為に建設すべく
最大限の努力を行った。フランスがドイツに侵攻されても、英国防衛の切り札である戦闘機隊は
小規模しか派遣しなかった。その頃、アメリカは参戦の意志を示しておらず、ソ連は中立を装って
ドイツを支持していた。英国は孤立無援でナチス・ドイツと対峙しなければならなかった。

そしてドイツは”シー・ライオン作戦”の地均しとしてバトル・オブ・ブリテンを開始する。
この時にチャーチルの構想通り英国戦闘機隊は英国本土を守り抜き、ドイツの英国本土侵攻の
意図を挫いた。そしてアメリカを参戦させ、Ｕボートを駆逐し、東部戦線で後退を始めたドイツの
後背を突く形でノルマンディー上陸作戦を迎える。

あの困窮状態の中、彼は独自の情報源を確保しかなりの精度で戦争の推移を予測し勝利した。
後の時代から見れば相当に誤算もある。だがこれは戦争の常だ。不十分な情報と時間の中で
判断せねばならないのだから、後世から見れば誤算だらけに見える。だが、彼は立派な戦時指導者
であったと思う。

体罰OKにしろという意見もあるようだが、まずきちがい教師を何とかしてからじゃないと逆効果&泥沼になるぞ。

職業柄、多くの子供と接する事が多いが、確かに親、子供共にあらゆる物に対する認識能力は著しく低下している

自らが絶対的な善であると信じて疑わない親、そんな親は格段に増えた

そんな環境なら、子供に歪みが生まれるのも仕方ない、どこかで矯正しなくては
多少厳しくとも、それがいずれ子供の為になるなら、実施すべきだろう、まあ解りやすく言うなら、親はあまり出しゃばらずにすっこんでなさい、教師がアレな場合なら仕方ないが、それ以外の時にまで無闇に干渉などすべきではない

親に良く絡まれる小児科医より

>>686
元自衛官、元機動隊員

こういう生徒に対してのみ、特例で体罰フリーにすればよい

>>695
ＤＱＮを真人間にする為に体罰してやんなきゃいけないの？
そんな汚れ仕事誰も受けないと思うよ。

>>696
つ　スクール・ウォーズ　泣き虫先生

普通に考えてガキなんて殴りたくないだろ
首だぞ今は

ああトレランスな貴方の受難

加えて、酷い場合は親にも適用させれば良し

やはりゴミはゴミとして一個所にまとめられるからこそ
周辺が綺麗になるというものだ。

>>694
昔は偉い人の言うとおりにしてただけで、実際には同じように思ってたから、
だれもが内弁慶だったろうと思おう。

女の子は甘やかして育てた方が優しくなる。
王女様とかは、そうやってゆっくり育てながら、
のんびり成長を見守ってくれる側近がいる。
教育っていうのは子供の可能性を伸ばすこと。
室内で語られる教育論なんて安っぽいよね。

Ｐ　ぷ〜ん
Ｔ　と
Ａ　厚化粧
が
いちゃもんつけそうだな・・・

体罰で心の傷とかPTSDとかいうわけだが
体罰の有無は別として心の傷にならないような
罰というのは無意味だとおもうのよ

先生たちには怪我を最小限に抑えて体罰を与えられるよう
専門的な訓練をしたほうがいいのでわないかと。

幼い頃からの心の傷は、誰しも持っている。
それが心の皮膚を厚くして、耐性ができるようになるきっかけでもある。

PTSDが、心の傷が原因と言っても、
じゃあ、心が傷つかないように過保護に育てよう…じゃないんだよな。
傷つけられても、致命傷にならないような、心の鎧を作らなきゃ問題の解決にならない。
(もちろん、すさまじい虐待やレイプなんてな度が過ぎた傷は、別問題として)

>>706
怪我なんてすぐ直る。
頭蓋を叩くなとか(呼吸とのタイミングによっては死ぬ)、首を絞めるなとか、
最低限のガイダンスがあればいい。

>>706
だからみんな腹を殴るだろ

DQNは怖くてよく叱るうるさい人、明らかにかなわない人の前では大人しい

まず授業を成立させることを大命題とした上で、それを妨げるいかなる行為も
許さないと言う姿勢を学校・教師は示して欲しいものだ。そのためには強制的に
退室させるのも有りだし、警備員を配置させるのも有り。しかし、体罰はﾀﾞﾒ。

当然、教師にもゼロトレランスで臨むんだろうな。
むしろ、そちらの方が重要。

タラランスかトラランスじゃないかい？
はいいとして
昔はアタリマエだったよこんなことは

殴られて育てられなかった奴なんてな、大人になってから弱いよ。
痛みを体で知らないから、他人に対して平気でキレて暴力を振るったり、
こぶしを使わずに、すぐに刃物に走る。

これは裏返せば、自分の中の人間の野生に自信がない表れだ。
なぜ？　教えられてこなかったから。

「ばかもん！」といって殴られることを、子供は無意識下で待っている。

フェラチオは特例なんだ。

校長先生が保険の先生にチンポナメナメ／。。。。。。。ピュ

ゆとり教育の次は厳罰教育かｗｗ
いや、これで良いよ。日本の子供がアホじゃ国ごと転覆しかねん。

権利意識ばかり発達してモラルが低いブラクチョンにゼロトレランスで臨む社会構築が先決

>>710
現実を知らなすぎる。
教室内の９割の児童が騒げば、授業成立の手がかりも無い。
そいつらが、いっぱしに「民主主義で多数決だ！」とか言うんだぜ？

強制的な退室や、警備員の配置では解決できない。

イントレランスではなくてゼロトレランスなんだなぁ…

>>716
部落や朝鮮人も確かに問題だが、
下層日本人も生意気なんだよね。

っていうか親がアホな以上アホな子供が出てくるのは仕方ない

これで、“結局DQNにはゼロトレランスしかない”、っていう常識が国民の間に出来上がれば、これは大きな成果だよ。
特定亜細亜対策を始めとして、あらゆる事に応用できる。

>>719
そうか。
部落は日本人ではないのか。

失恋トレランス

>>722
下層日本人てのは、ＤＱＮ企業社員やフリーター、
ニートの事と言うのが共通認識だと思うが。

>>717
みせしめという手もある。首謀者的な５，６人を強制退室させ、数週間別室で
徹底的に義務教育の概念を叩き込む。もちろん授業も別扱い。戻ってきた生徒が
おとなしく授業を受ける姿をみれば他の生徒もおとなしくなるのでは？群集心理
を逆手に取らなきゃ荒れた学級はどうにもならんよ。

明日から導入を

よし、早速採用しろ。

>>1
これは大賛成だけど、まず教師から馬鹿サヨを追放してくれ。
それから、ジェンダーキチガイ、フェミファシストも。

大賛成だ
しかし教師もなんとかしろよ

【今の日本社会】
地元の公立学校には必ずＤＱＮがいる
↓
金のある親はそれを危惧して子供を私立にやる
↓
受験戦争が過熱
↓
高学歴の学校→高所得の会社の図式が完成
↓
日本の所得が二極化していく


これからゼロトレランスを導入してＤＱＮを排除しても上流は公立に戻って来ない。
しかし中流をＤＱＮの汚染から守り、中流を維持させることはできる。
また、中流を努力次第では上流にランクアップさせる機会もできる。
ＤＱＮはゼロトレランスで排除されて、永遠に最下層を彷徨う。
日本はゼロトレランスで３極化するだろう。
１０％の上流、８５％の中流、５％の最下層だ。

うちの大学授業崩壊しているよ

特定アジアに、容赦なく厳罰を

>>83
だから２次方程式の解の公式は義務教育から外れたじゃないか。
今では高校の内容だよ。

みな鉄大先生の指導に問題など有馬線！！！！！！！！１１
文句がある極悪違法2ちゃんねるメンバーズは悪名高い神戸市の丸刈り管理教育の中頻繁にトイレ逝ったり寝そべったりと典型的な熱中症の症状が出て
頭が痛いと言っても無視され気分が悪くなっても練習しっかりやれさぼるなと罵倒され食事を残したら食べ残すなと小一時間正座で平手打ち説教されて
前の学校から体罰指導経験がありスポーツ科学など学ぶ気も無い神戸市立御影中学校柔道部顧問有段者体育臨時講師森島省吾(29)に胸や腹を蹴り飛ばされて死亡して
森啓二校長三木永士教頭に指導に問題は無かった勘弁して下さいと言われ教師のミスは暴力ではなく体調不良の見過ごし事故死とすり替えられて
暴行犯罪者を逮捕もしないで事情を聴くだけ匿名発表柔道指導フレンズ兵庫県警に司法解剖されて体罰と死亡の因果関係無しの都合の良い死因No1急性心不全と判断されて
8/16から任用期間満了9月末迄の停職処分を下した神戸市教育委員会に意識失うまで絞め技かけて4回気絶竹刀で殴るのは体罰ではなく指導の一環と言われて
賠償金も慰謝料も大減額され税金節約給与倍増講師は依願退職して退職金も貰って
平成16年度神戸市立星陵台中学校女子バスケットボール部顧問の実績で教員不足の大阪府で再雇用教育現場復帰して
体罰繰り返す柔道の指導に熱心な最凶狂死として活躍している者の指導を受けて相撲大会で優勝したのに
副顧問澤木慎治(25)に無理やり連行され5分シャワーから1時間風呂に訂正されて血糊タオルが遺品の無駄死にしたデブとして忘れ去られてろボケ！！！！！！！！！１

　　　|＼＿／￣￣＼_／|
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　　　　　　＼　 皿 ／
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　　 !、ﾘ　　-=＿二＿＿￣_=;,　／　／　,'
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　　　　　 ／　 /　　　　　　　!､＿／ / 　 〉
　　　　／ ＿/　　　　　　　　　　　　 |_／
　　　　ヽ､＿ヽ

日本の教師の場合、おとなしい生徒には威圧的になり、女子生徒にはセクハラを
するけど、DQNには寛容か放置する奴多いだろ　教師の質が問題だな

要するに、教師が武装して実力行使してきたDQNをその場で叩きのめしてから警察に引き渡し、
成人犯罪者同様に扱えばいいわけだろ？まぁ、スキルも何もないアホ餓鬼どもはさっさとガス室
にでも送り込んだ方がいいんだけどなぁｗ

教師も問題だよ。教師も。

ここまでX-MENネタが一つもないのは>>66の責任。
謝罪と賠償を(ry

腐れ文科省にしては、よくやったと思う。
空手の稽古で名前を呼び捨てにしてるだとか、押忍という返事を強要してる
とかで父兄から苦情が来る世の中だからな！
学校じゃねーんだぞこの野郎！甘いのもたいがにせえよゴラァ!!!!

>>733
まじかよ・・

そして、こういう事件が頻発し、学校ぐるみで隠蔽することになる

【社会】"女児裸ランニング＆目隠し裸正座"させ写真撮った監督、放送室でのわいせつで逮捕…愛媛★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1131866462/l50

この事件おこしたのはスポーツ少年団の指導員だが、子供からみれば先生と立場かわらず。

学校を警察が制圧すればいいだけの話だろ

子どもたちはホントはちゃんとしたいと思っているんだよ

なんでカタカナ語使うかなー

毅然とした対応でいいじゃん

少年法が適用される年齢は体罰OKでいいんジャマイカ

>>740
だって、中卒で働き始める分には不必要だし。

>>745

体罰は私刑にあたるので不可。

少年法が適用されるにしろされないにしろ、授業妨害や暴力などの違法行動する生徒、児童については
警察に速やかに引き渡し、以降は更生施設での教育にするのがもっとも民主的で法にもモラルにも
適った方法。
何よりも、授業を受ける権利をDQN児童に妨害されてきた一般生徒、一般の学校では馴染めずに
教育を受ける機会を無駄にして過ごしてしまったDQN児童、その双方にとって望ましい解決方法である。
Win-Win戦略ですよ。

厳しくするのは良いが教師の暴走も心配だな。
このゼロトレランスを導入するのなら、学校教師を監督するシステムも
導入するべきだな。
一定間隔で抜き打ち査察をするとか、監査官を張り付かせるとか。
子供に厳しくすると同時に教師に対しても厳しくしないと。

戸塚復活の時は来た！

どうも前提となる記事を読んでない人がいるんで、漏れがちな部分を引用する。


　学校が明確な罰則規定を定めた行動規範を
　生徒・保護者に示し、破った生徒にはただちに責任を取らせる。それまで教育現場で
　支配的だった、生徒の事情をよく聴き、生徒理解に重点を置いて指導する「ガイダンス」と
　呼ばれる手法とは一線を画し、絶対に許容しない厳格さで臨む。

つまり、教師の裁量で「この児童は許すが、この児童には厳罰」「この児童はおとなしいから殴り放題、
この児童は親が怖いから全部黙認」などといった恣意的な運用をさせないようにするということ。


　罰則は「教室から出す」「居残りや専用教室に入れる」「親を呼び出す」「校長が指導する」
　「停学や家庭謹慎」と段階的に重くなる。麻薬や非行、暴力行為などの場合は直ちに矯正
　する「オルタナティブスクール（代替校）」に転校させ、反省して立ち直れば元の学校に戻す。

厳罰は基本的に、集団教育に適応できない生徒を学校から排除し、然るべき代替教育手段に
委ねる方式を取る。体罰などの非合法の手段は不可。

代替教育手段は、日本で実施するならば少年犯罪の場合と同じ更生施設ということになるでしょう。

>>749
マジで戸塚ヨットスクールは必要だと思うぞ。
必要悪だといったほうがいいか。
まあ、基本的に体罰はよくはないが、どうしょうもないＤＱＮには
必要だろな。
各普通学校からどうしょうもないと判断した奴だけを集めて、戸塚式の
学校に強制的に入れれば本人にとっても親も含めた周りにとっても
良いと思うぞ。

>>751
戸塚だけじゃなくて、私立高校なんかでも
そんな役割果たしてる所あったよ。
今もあるのかな。兵庫の有名なとこなんだけど名前忘れた。

戸塚ヨットでも、オーム真理教でもいいから、とにかく今の子供たちには
強制してでも社会の規範を身につかせることが必要だ！
いざとなったら自分のケツも自分で拭けないくせに一人前の顔して親も教師も
平等だと、一人で大きくなったと思っている輩が多すぎる。

>>53
児童自立施設(昔で言うところの教護院の機能あり)は全国にあるよ

児童自立支援施設だった･･･
児童福祉法に規定されてる。
クロちゃん@安田大サーカス　は専門学校を卒業後、施設の「先生」をしてたらしい。

凶悪なガキには体罰、
汚職政治家には死刑でいいと思う。

いいんでないの
政治家、公務員ももちろんゼロトレランス

おちこぼれは子供も大人も自衛隊、層化、天理教とかで面倒見れば全部解決

はっはっは、少年自衛隊を作って、修身教育をさせれば良いじゃあないかｗｗｗ
当然ハートマン専任軍曹のような人材を、先生に据えれば良い。

あそこに入ったら人が変わる。そう恐れられるようにビシバシしごき倒せば良い。

天理教ｗいいなそれ！修養科か、ひのきしん隊だな！

>>725
子供に対するみせしめは、学級崩壊した場合には効果が無い。

「あいつがやったのに、なぜ俺だけ」などと余計な軋轢を生むだけだ。
仲間内のいじめの原因にもなるだろう。
逆に「その教師のみせしめのやり方」を、子供たちが新たに学ぶからだ。

体罰必要とか戸塚ヨットスクール復活希望とか、バカが多すぎ。
相手が不法行為に及んでいるからといって、不法行為で対応してどうするんだ？しかも、教育機関が。


合法的に出来ることは放校→更生施設なんだし、それが最も妥当でしょうに。

不法行為って頭でっかちすぎるんだよ！
言って解らない奴は殴ればいいんだって！

日本語でいう居残りっていうとまるで日勤教育みたいなイメージだろうけど、
アメリカではごく普通にmake upさせてから、帰したりするし、
今の日本より遥かに穏やかだと思うけど。

異質なものを排除したいだけ。
アメリカでも成果があるか疑問視されているし。
コロンバインの事件を思い出せ。

これってようは『体罰昔』は除外して
昔の日本の学校の慣習に戻すということだろ？

とりあえず馬鹿の一つ覚えの
『心のケア』はもうやめろ。

日本版オルタナティブスクールってどんなのですか
涯の人間学園みたいのだったらｶﾞｸﾌﾞﾙ

素直になあれっ･･･！素直になあれっ･･･！

>>761
合法化すればいい。
警察に逮捕術があるように、
教師には体罰術を。
懲罰行為発動のガイドライン制定はもちろん、
どこを、何で、どのように「攻撃」するのかといった体罰術を、“医学的な正しさ”を基に開発し取り入れればいい。
「強制力としての、適性に運用される暴カ装置」は
社会にとってそうであるように、数育現場にも必要だってこった。

これ、問題起こすDQNは問答無用に
別の学校に隔離するつーことか？

隔離するのが島の学校とかだったら、
街からDQNが減るワケか。

>>767
うわぁーーん！おれが悪かったです！
授業をっ！

私が中学生の頃は････ﾜﾙｻした男子なぞ、職員室で問答無用のバリカン五厘。
今やったら大変な事になるんだろうなあ。

>>771
外見を気にする今の子にやったら一生恨まれるだけ。学級崩壊するかも。

やったワルサと、髪を切られるという罰に因果関係がない
そんなことするなら拳固で殴った方がＤＱＮも理解しやすいよ。

>>762

じゃあ、学校教育に於ける体罰禁止が違法行為だと言ってもわからない違法教師や貴方を
バンバン殴るのが先決ってことになりますね♪

>>768

無理でしょうね。

公式に「教育の一環」になっている学校給食でも、アレルギーで食べられないと保護者から
連絡が行っているものを無理やり食べさせて児童を重体にした教諭が「アレルギーは心の
問題だから身体に害はないと思っていた」とか言い出すレベルですから。

医学的な正しさを理解させて、適切に遂行させる能力なんて期待できない。

そもそも、学校教育に於ける教諭に特権などいらない。そういう資質の人選ではないのだから。


ただ、体罰などの懲罰的な暴力とは別に、教諭自身や他の児童の安全確保の目的で、
護身具を携帯させるのは良いかも知れないですね。催涙スプレーとかスタンガンとか。
(無論、使用した場合には、適正な使用だったか調査されるという前提で。)

>>774
教師には教育権があり、
教育権の内容として、懲罰権は当然認められる。

生徒には、学習の権利があると同時に、他
の生徒の学習権を侵害しない義務を負う。
義務を怠った者は、懲罰の対象とすることができる。

その懲罰の具体的行使の方法として体罰を認めるか否かの話だ。
教師に特権がない、なんて夢を話しているわけではない。

>>773
先決なのは法律を変えることだろ
法律を守るのが至上命題じゃなくて、国民のために法律がある

早く導入汁
教育とは恐怖によって植え付けるもの
従順で臆病な子供達を育成し社会に放出してください
それが教師の義務

落ちこぼれた不良を排除するのはいただけないが、
他の生徒に影響を及ぼすのはもっといただけない。
ただ、排除するのではなくオルタナティブスクールで矯正させると
言うのはいい方法だろう。みんなが幸せになれる。

オルタナティブスクールの教師には絶対なりたくないなwww

>>774
その能力がある（とみなせる）人間を採用していけばいい。
教員養成の現場もそれに応じて変わ（え）るだろう。
現行の教師でどうこうなんて話はしてないよ。

いいぞイソップ！ナイスキャッチ！

>>780

現行教師を全部、一旦スクリーニングしなけりゃならなくなるじゃん。
そういう方法だと、実現はずっと先になってしまう。

そんなのするくらいなら、学校を警察官の定期巡回コースに組み込む方が良い。

ゴミはゴミ箱へ、ってことか

ノイズ　ゼロ　トランス

いや、何でもないんだ。（　・ω・）
これを思い出しただけさ。

>>782
もちろん、最初はそれでいい。
しかし最終目標は今言った所でないと。

日本に導入しても良いが、まずは今の教師の屑っぷりをなんとかしてくれ
今の教師に生徒を躾ける資格があるとはとても思えない

日本の学生は年々大人しくなっていって、暴力事件も減ってる。
ﾔﾝｷー・暴走族は絶滅危惧種にまでなりかかってる。
なのになんで余計な事しようとするのかね。

まず体育教師兼生活指導員はマッチョにすることから始めないとな。
ビンタで首の骨を折られるくらいのレベルが丁度いい。

>>787
アホか。凶悪事件続出じゃ。
殺人事件まで起きとる。
毅然とした対応が必要だ。

行動心理学の導入ですね？

スキナーも喜んでいることでしょう。

日本もやっとまともになってきたな。
いままでアカがゆがめてきた教育現場が矯正されればそこそこ安心して
子供を学校へ送り出せるってもんだ。
そろそろ子供作ろうっと。

“腐ったミカン”理論は正しかったワケですね。

あくまで導入「検討」だからね。

けつバットは痛かったし、体育館で各五周の集団馬飛びandウサギ飛びetc.や、ローカで正座とかもキツかったが、悪いことや忘れ物、何回も遅刻はイカンな、えらい目に遭う。

と、体験から認識させてくれたな。
言葉で言われてもたかをくくっちまうからな。
子供の頃はやんちゃですた。

今は立派に社会生活を送り、年金、各種納税も逃れたこともありませぬ。

>>789
昔は頻発してた凶悪事件が
数が少なくなって報道が集中したから
目立つように成っただけ。

>>789 アホはお前だ。そんなの昔からあるだろが、忘れてるだけだ。

両親をガキの見てる前で虐殺するっていうのはどうだろう。
そいつらが産み散らかしたんだから。

第２の尾崎豊が出てきたりして…｡

親がどう反応する可だな。まぁ日本人はお上が決めればたいがい付いてくるが

つまり屑は屑籠に纏める指導か。いいんじゃね。

何度でも言うが、

規則の厳しさや細かさはゼロトレランスの考え方では重要ではない。

作った規則の”適用”を厳しくすると言うもの。

例え校則を今の半分にしようとも、規則を破ったものには厳格に適用する。と言う考え方。

>>801
ゼロトランス　の言葉どおりだよな。

日本で成功するわけが無い。
「義理と人情の国」が日本なわけで
成果主義とかそういうのは西洋諸国の真似をできないよね

どっちにしろ、戦後義務教育の方向性が（間違ってたとまでは言わないが）
「正しくはなかった」と言うことか…

子供を取り巻く環境が急激に変わってたのに、教育現場は旧態依然、
地域コミュニティーは崩壊間際、そして家庭内での道徳教育の欠如…



…考えると、空恐ろしすぎる＞数年後の日本

>>788

怖い教師の強権的な威圧で子供をおとなしくできるという認識は甘すぎる。

そういう手法を使うと、子供のDQN行動が陰湿化して恒常的ないじめなどが
蔓延する。
また、教師自らを制裁の前線に立たせると、親がより一層怖い、などの状況に
甘んじて不公正な不履行が容易に生じるので、これも拙い。

処分はもっと組織的、且つ事務的に遂行可能なものにすべきだし、DQN行動が
陰湿化するよりずっと早い時期にその芽を摘むべき。



…と総合的に考えると、容赦なく更生施設に送り込むという施策が最も現実的ということになる。

これでアメリカの教育水準は極端に低下してるんだけど、いいのか？
別に矯正してるんじゃなくて、見えないところに移動させてるだけなので、ただの問題先送りで
しかも回復措置が一切無いから、拍車がかかっているだけなんですけど。

なんか極論に言ってる人もいるが、多分眼目はそういうことじゃない。
今の小学校に実際言ってみると分かるが、全くルールが無い。
授業中に歩き回ったり人と喋ってもお咎めなし。

言うまでも無いがこういう子供たちも中学入試では喋ったり歩き回ったり
はしない。ルールを守る理由があるからだ。しかし公立学校はそうじゃない。
学校が基本的なルールを学ぶ場として機能していない訳だ。

ルールを守る第一歩としてルールの厳密な適用を行いましょう。
という当たり前の原則を徹底するだけ。
授業中は立ち歩かない。喋らない。だけくらいでもいいんだよ。

もちろんルールというものに関して機械的な適用ではなくもうちょっと
踏み込んだ運用や議論が必要ではないかと思う人もいるだろうが現状
の学校のレベルを考えればこれくらいからはじめるのが良いと思うよ。

大昔みたいにクラス分けや班構成を成績順にすればいいんだよ
廊下にもテスト結果を貼り出すとかして出来る子とＤＱＮとを隔離して差別化を図る
どうせ社会に出たら就労場所や住む場所等で否応なしに住み分けられるんだし

小泉純一郎　に　現場視察をさせましょうよ、文部科学省の官僚さん！
突然ラーメン屋に立ち寄る事があっても、　学校現場に立ち寄る事の無い政治家連中

「ゼロトレランス」って　外国を手本にするだけじゃなくて、日本の教育は世界一なんだから
★日本の現場から　発想して欲しいね
「業務」として児童生徒の行いをたしなめ
学校教育法で認められた「懲戒」を加えると　裁判所＆弁護士は
教育基本法で行ってはならないとされている「体罰」と決め付けられ
犯罪者に仕立てられる教員
文部科学省は「業務」として行うべき「懲戒」の具体例を
少なくとも１００程度　国民全体に示すべきでしょう。
”容赦なく厳罰”なんて言ったって、全部「体罰」のレッテルを貼られて
犯罪者に仕立てられるのがミエミエだから
マトモな教員は　やらないでしょ　（管理職めざした奴はやるかな？？？）

>>806
「なんで授業中に歩き回ってはいけないのか」の理由が無いままルールとして教え込むのは
発達障害を起こすだけ。
こんなの教育心理学で基礎中の基礎として言われてる話なのに、>>806みたいな奴が
非科学的な素人考えで馬鹿な指導法を推進しようとするから性質が悪い。

>>809
理由とともに教えれば授業中に歩き回らないとでも思っているのか？
めでたい奴だな
話して分からん動物同然の存在だから、理屈より先に体で覚えさせるんだろうが

今の先生達ってゲンコツとかもできない状況なのか？？

俺が小学校の時はゲンコツ→背中に手のひらの跡が付く一発→頬にビンタ
って感じで悪さの順でこういう懲罰があったけど。
どこの親も文句言わなかったし、悪い事すりゃやられるのが当然だとみんな
思ってた。俺の親ですらそのくらい厳しい方がいい、と言ってたくらい。

>>810
そういう考えの大人が子供に体で覚えさせるのは、
「相手にいうこと聞かせたければ殴ればいい」ってことだけ。
説得力がない。

親を教育するのが先だろ。子どもの育て方を知らないＤＱＮ親が多過ぎ。
ガキに人間の子どもは育てられんよ。

>>812
日本語読めますか？
体で覚えさせる＝叩くと解釈したのか？
理屈云々ではなく習慣づけをさせろと言っているだけだが

後遺障害の残らない安全で苦痛満点の体罰装置を導入すればいい。
その代わり、教師の不祥事に対する罰則を強化すると。

>>815
ゆとり教育バカは受身さえとれないからな

金持ちの子供に必要なのが教育で、貧乏人に必要なのは調教だろ
そこら明確にして、本来の目的に沿ったカリキュラムにすりゃいいだけ

授業中に意味不明に立ってはいけない…会社でそうだから、社会人になる前の予行演習じゃないの？

いつもいつも方針が極端過ぎるんだよな。現場無視して。


・・・・でもこれはＧＪ．

ある程度しょうがないし、実際成果もあがると思うけど、
今の教師を信用し切る気にもならないんだよなぁ。
子供だけじゃなくて、問題教師にもゼロトレランスやっちゃう
ほうがいいかもね。

これはいいと思うけど糞教師が横暴で変なことしないように
きちんと教師も教育してくださいね

行きすぎた悪事や失敗には、相応のペナルティがあることを厳格に示すことは良い方向に刺激になるとは思うが、
はじめから全てが厳しいならそれは教育ではなく軍隊を想像する。
厳罰の手前に察しと思いやりがあるならば、秩序ある世の中になると思う。

重い罪を犯した未成年の実名報道ってのも、その一環になるのだろうか。

ゼロトレランス

ミゼットプロレス
かと思った

あれ？学校とは、教師やイジメられっ子に暴力を行う場だろ？方針変えるの？

>罰則は「教室から出す」「居残りや専用教室に入れる」「親を呼び出す」「校長が指導する」
>「停学や家庭謹慎」と段階的に重くなる。麻薬や非行、暴力行為などの場合は直ちに矯正

「教室から出す」＞「廊下に立ってなさいｗｉｔｈバケツ」
「居残りや専用教室」
「親を呼び出す」
って、昔、日本でもやってたことじゃん。
っつーか、今はやってないの？
俺は小学校の時、廊下に立たされてウ●コを漏らした悲しい過去があるぞｗ

体罰を規格化すれは良い！親にこう言う時はこう言う体罰をしますと前から説明しとき、体罰をしたときは後で家に体罰をしたと、報告いれとけば馬鹿な教師のセクハラまがいな体罰も減らせんじゃね！教師にもちゃんと体罰研修させてをく！

昔からの教育指導に戻すだけじゃん。
教室を追い出したり、廊下に立たせることを禁止した文部科学省が今更何をいってんだか。
アホの集まりかいな。

やった！処刑教室みたいな世界がやって来た！
早く処刑してえよ！ｳﾋｮｰ。

ゆとり教育ってさ、何を考えて作ったんだろうね。
公による最低教育時間を減らせば、その分を個人の意思で埋めるしかないに決まってるのに。
その結果「自分の意思で」塾に通って夜の１０時過ぎまで勉強する子供が激増だろ？
どこにゆとりがあるんだ？逆に追い詰めてるだけじゃないか。

おまえら、これ導入されてもたぶんイジメは無くならないから
あんま「GJ」とかいうなｗｗ

ゆとり教育の詳しい事は知らんけども、言葉の語感からは、
”考える力、表現する力、コミュニケーション取る力”を養いましょう
って聞こえるな。

そのためにわざわざ授業時間減らしたなら、ディベートでもやらしとけば
良かったんだろうに、メダカとったり、映像みたり？？
現場教師がアホなのは言うまでも無いが、役人の方ももう少し
なんとかならんかったんかいな？

ゼロトレランスの考え方自体は問題ないと思うが、>>830の言うように
運用にはイロイロと問題が出てくるだろう。
以前の関連スレにも米での運用状態の話題が出てたが、そりゃもう
酷いものだった。

そうか。Ｘ−ＭＥＮのオペーレーション　ゼロトレランスって
これが元ネタだったんだ。

ちなみに、これは私立岡山学芸館高校ですでに試験的に運用されている。
そこにおいての、生徒、教師、地域住民からの評価が聞きたいところだが。

>>830
ああ、ここの住民は要は学生時代のいじめっ子をビシバシしばき上げたいから
タカ派な教育施策にＧＪするわけねw
オサレもまったくわかんないから服装や髪型の校則に引っかかる可能性もゼロだしねww

漏れが学生だった頃は厳しかったけどなぁ。
朝礼のときに髪の長さ・色のチェック受けたり。
度が過ぎる悪さして殴られる奴もいたけど、
怒るんじゃなくて叱るのがウマい先生が多かった希ガス。

義務教育の間は全教員ハートマン軍曹ばりにしろって事でしょ？
イイネ

北朝鮮を更生させるためにも適用するかどうか。
こういう問題になっている。

>>56
>>801
スレタイがミスリード誘ってるから仕方ないかも知らんが、念のため。

>>837
あの「ばぐ太」だもんな。

>>835
・入学の挨拶
両生動物のクソをかき集めた値打ちしかない！
口でクソたれる前と後に『サー』と言え！　分かったかウジ虫！
その日まではウジ虫だ！　地球上で最下等の生命体だ
じっくりかわいがってやる！　泣いたり笑ったり出来なくしてやる！
・何かするときの最初の言葉
マスかきやめ！パンツ上げ！
・背の大きい子に
まるで、そびえ立つクソだ
・テストのとき
クソまじめに努力するこたぁない！ 神様に任せりゃケツに奇跡を突っ込んでくれる！
・卒業式の挨拶
日をもって貴様らはウジ虫を卒業する （以下略

＞生徒の事情をよく聴き、生徒理解に重点を置いて

嘘つきが正義！！！！

正直者は、嘘つきの言うことと矛盾するから嘘つき！！！！

正直者が嘘つきだと確認できたから、正直者と逆のことを言う嘘つきこそ正直者！

>>811
＞今の先生達ってゲンコツとかもできない状況なのか？？

頭触っただけで、「たいばつぅ〜！」「教育委員会にいってやるぅ〜！」だよ

>>35
＞日教組がどう言い出すかが楽しみです

日教組なんか、土井たか子、辻元清美状態ですよ
組織率は３０％を切った　どんどん組織率低下中　　相手にしない方がイイよ

多数の教員の気持ちを反映してない

>>840
こういうのって、ルール無用のジャンケンなんだよな。先に手を出した方が勝つ。
先に制裁者（教師）に被害者ズラしたものが勝者。
第一印象ってのはこういうとき大事だ。

>>830
大人の社会ですらイジメは公然と存在するのに、
より未完成で不安定な子供の社会でなくせると思うこと自体が間違い。
無くそうと頑張れば頑張るほど、深層化して見えにくくなるだけ。

子供を無垢な天使と見るのは大人のエゴの押し付けに他ならない。
一般の会社と同じように扱っていけばいい。
上司（教師）を殴れば当然首。　そのかわり、茶髪やパーマはOK。
大人と同じ扱いにしておけばいい。
靴下の色やネクタイの柄まで規定で縛ってる会社なんて存在しない。
だが、制服はまあ、アリかな。　背広みたいなもんだし、制服のある会社も多い。

「業務」として児童生徒の行いをたしなめ 学校教育法で認められた「懲戒」を加えると　

◆裁判所＆弁護士は
教育基本法で行ってはならないとされている「体罰」と決め付けられ
犯罪者に仕立てられる教員

文部科学省は
「業務」として行うべき「懲戒」の具体例を 少なくとも１００程度　国民全体に示すべきでしょう。

”容赦なく厳罰”なんて言ったって、全部　裁判官が　教員の「体罰」と　レッテルを貼って
犯罪者に仕立てられるのがミエミエだから　や　ら　な　い！

>>844
それはこんな時代になるより前、４０年前にやっとくべきことだったな。今やるべきではない。
今それをやったら、子供にいじめを正当化する手段を覚えさえるだけ。もっと厄介なことになる。

犯罪を犯した未成年には額に肉のタトゥーをいれろ

親が果たすべき子供へのしつけという責任を果たさないからこうなる。
学校は本来親がやるべきことまで押し付けられていい迷惑だ。
このくらいのことはあってしかるべき。

それと、少年凶悪犯罪には親に連帯責任を取らせろ。保護者なんだから。

要するに、親が真剣に子育てをする環境を作れ。

>>845
そうじゃなくて、法律で生徒に罰を与えてはいけないことになってるんだから、
懲戒はただの飾り。

もちろん、学校の規則での懲戒規則は違法。


個人情報保護法でも「嘘の怪我」で保険もらうのは合法と認めてる。

「危険分子」とやらを排除するだけでしょ？
しかし、その排除された方はどうなるのよ？ますますワルになるわけだ。

>>844
大人と同様のルールを、いかにきちんと守らせていくのかってことだよね。
「丸刈り校則」をはじめ、大人社会でありえないことを変に押し付けてきたから
その反動としての放任教育をも含めておかしかったわけで。

これはよい案ですね

学校は一種の治外法権だけどねぇ。
教師の権限が弱まってるのは都市部の学校だけよ。田舎は相変わらず。
「島流し」つって、離島なんかはＤＱＮ教師の赴任率が高い。
離島は地理的な都合上、情報鎖国だから多少問題起こしても大事にはならないし、
住民の価値観が古いから、問題が問題にならない。だからやりたい放題。

昔の学校は厳しい生活指導の先生とかいたじゃん。
でも生徒の相談には親身になってくれたし、厳しくも優しい先生だったりしたわけだ。
そういう人材の活用もできずに散々ブレまくって今日の状況があるのに、反省もせず、
概念だけ外国から輸入して何とかしようとする文部科学省の浅はかさ。

というか「対処できない先生」の存在を
恥ずかしげも無く公表している時点でおかしい。
仮にもプロなんだから、対処できて当たり前。出来なきゃ普通は更迭だろ。
こんなのほかのサービス業じゃ許されないぞ。

あとアメリカの場合、ゼロトレランスをやるにしてもきちんとした運用規定があるだろ。
あちらの警察官が、現実的な内容の拳銃使用規定を厳しく課せられているがごとく。
今の日本でやったら運用方法も曖昧のまま、単なる教職員の暴走になったりするんじゃないのか？

>>850
「危険分子」と判断する手段が気がかりなのさ。何をもって「非行」って定義されるかってね。
俺のいた高校じゃ、カラオケに行ったりバイクに興味を持っただけで非行扱いだったりした。

素晴らしい。さらに優秀な教師をつけて進学校にしてくれたら言うことない。

>>857
＞カラオケに行ったりバイクに興味を持っただけ
それが校則違反なら容赦なく処罰、でいいと思うよ
現場の裁量に任せたりするからぬるい教師ややりすぎる教師が
出てくる

小中までかな？

>>854
＞散々ブレまくって今日の状況があるのに、反省もせず、
概念だけ外国から輸入して何とかしようとする　文部科学省の浅はかさ

結局、財務省、経済産業省、国土交通省、農水省、厚生労働省、総務省あたりは
自民党の中に国会議員・衆議院/参議院　の枠があるわけでしょ

文部省には　国会議員席が無い　
文部委員会に所属する議員たちは　当選１回目の　利権たかり見習い議員が
とし合えず　腰掛　
後は、財務、経済、産業など　むずかしい話は理解できないけど
利権団体の代表だから、議員になりました。
とりあえず行くとこないから　文部委員会に席を置いとく状態
（大仁田厚、森善朗、中曽根弘文、小渕優子、、、、）

これじゃ、「散々ブレ」まくるわな

>>857>>859
ただ、「危険な火遊び」もまた、子供・若者の社会性の発達には欠かせないものなんだよね。
限度を知るって意味でね。
のっけからその類を禁止されてまったく社会性なく育ってしまってニートだの引きこもりだのに
なってしまっているって問題もあるからなあ。

>>859
校則自体に問題がある場合はどうすんじゃ、って話してんの。
実際にバイクで通学したりするならともかく、興味を持っただけでアウトってのはたまったもんじゃない。
ちなみに、その高校はカラオケ禁止、バス通学禁止（自転車で４時間通学とかしてる奴もいた・・・。）、
校外でのイベントへの参加（本当は地元の祭への参加も駄目だそうで）、サークル活動禁止、学校に無許可で島外に出るのも禁止であったよ。
出かける先が付近の島の場合はスケジュールも決められてて、予定の船に何らかのトラブルで乗り遅れたら問答無用でペナルティだったーよ。

(・∀・)ｲｲﾈ!!
早く、屑のマセガキを一掃しちゃってくれよｗ

>>830
同じ場所で同じ時間を多人数で過ごす以上イジメは無くならんよ

生徒
教師
保護者
教育委員会
文部科学省

どこを見ても何一つ希望が持てないんですが。

これはいいかもしれんね

そもそも人格形成が完成されてもいない
ﾊﾞｶなｶﾞｷの意見を尊重したところで
何も生まれないのは分かりきっていた事だが

>>863
狂った校則か。
ん〜、まあ３年間ガマンするしかねーんじゃねぇの？

>>863
その校則はいささか時代を無視していると考えざるを得ないが、
それは地域や社会性を無視しては語れんからなんともなぁ。

問答無用でペナルティーって事はある意味ゼロトレランス？

>>863
そこまで厳しい学校なら、入る前に判っていたはずだろ。
なんでそこに入学したんだ？

>>898
校則で雁字搦めの環境で育った俺に言わせりゃ、人格形成の機会をくれないから何時までたっても完成されないんだがな。
机の上じゃ人格のことも世の中のことも学べんよ。
ド田舎の教師と老人達は学べると思ってるようだが、それは彼等の知ってる「社会」があまりにも狭いテリトリーだからであって・・・。


おかげで俺はプライベートでの人との付き合いが全く出来ない大人になっちまいましたよ。
未だに何故プライベードで他人との付き合いが必要なのか全く理解できない。必要か不要かでしか物事判断できない。

今必要とされているのはビッグマグナム黒岩先生だな

自分が未成熟なのは学校のせい

って言うの恥ずかしくないですか？

>>872
あー、プライベートだろうがパブリックだろうが、人との付き合いがタイセツな事はわかるよな？
より円滑な人間関係を作り、パブリックの部分で自分に有利な人間関係を作り出すためには、
プライベートの時間を犠牲にして、人とのお付き合いを優先させるわけだが、そういう事は別に
学校で教わることじゃないぞ？

で、俺はプライベートは出来るだけ会社の人とは付き合わないわけだが。

>>870
離島じゃこんなもん。離島に限らないだろうけど、辺境の田舎の学校は生徒の情報を徹底的に管理したがるものよ。
田舎ってのは、住民皆顔知ってて、何時何処で誰が何をしたかってのが筒抜けなのが当たり前だから、学校もそういう性格になる。
卒業生も殆ど知らないことだけど、生徒が島の何処で何をしたか、何を買ったかって、田舎ネットワークで全部学校に情報入ってたりする・・・。

>>871
当時、そこ以外にウチの経済力で行ける高校を知らなかったからよ。校則は何処でも同じだと思ってた。
島の外に出てからビックリしたもんよ。世の中ってこんなに自由だったのかって。

リベラルな校風のガッコだと一人でいるのが好きな
出不精がいなくなるかというと絶対いる
性格なんぞ校則でどうこうなるもんではない

>>872
人のせいにするのは楽だからね。
自分が悪いわけじゃない、まわりが全部悪いんだって。

その学校の生徒全員がプライベートでの人付き合いができないってので
ない限り、まあ、甘えだな。
そんなヤシはどんな学校に行っても同じこと。校則が緩い学校なら、誰も
注意してくれないから協調性のない人間になったというんだろうな。

>>876
>>872をみる限り、その学校よりもキミの方に問題があると思うよ。
結局社会性ってのは、住めば都っていうように場になじめるかどうかってこと。
貧乏でそこしかいけなかったのなら、そこに馴染むしかない。
オレも奨学金貰いながらやっとで県立高に行った口だけど。

そもそも校則のある部分は便宜的に作り出されて便宜的に適用されて
るんじゃねーの？

>>875
俺にとっちゃ少しでも仕事が関わることはプライベートの内に入らない。
個人同士の純粋な付き合いっつーか、遊び方を知らんのよ。

>>880
純粋にプライベートで、個人のお友達とも遊ぶ事をしないって事なら、
そりゃ完全に自己責任でんがな。
逆を言うならば、学校でお遊びを教えなかったのがイカンとでも言うのかオマイはｗｗ

>>878
全部周りのせいにしてるわけじゃないんだが・・・。
野球と歌が大嫌いだったせいもあるからな。

コミュニケーション不全の原因は家庭用ゲームとネットのほうが
大きいのではないか

底辺校の教師には少年院とか矯正学校への送致権限をもたせる、とかやってもいいんでないの？

セクハラ教師にも「ゼロトレランス」でお願いします

>>882
昨日だったか、スキー競技の先輩から後ろ手に縛られて袋に詰められ、
エレベーターに乗せられ同行なしでロビー階に送られ、
みんなからキモがられても、人のせいにはしてないからメダルまで取れてるんだ。

あれを人のせいにするようなクズだったら、競技に出る前に焼き殺されるか
スキー板に細工されて成績出せてないに決まってる。

人のせいにしないことは大事だよ。

>>881
島にいる時の純粋な友達付き合いつったら、家に友達呼んで談話する以外の事をしたことが無いもんでな。
純粋な個人の付き合いなんて全然無くて、家同士、親族ぐるみの付き合いになるから、人間関係のしがらみとかもあってな。
遊び方を知らないつうか、どこまで派目を外すことが許されるのか理解できないっつうか・・・。

教育心理学とか言ってるバ力がいるな。
それが役に立ってないからこのありさまなんだろうがボケ

>>887
ガキの頃ってのは、最初は家族づきあいでも、いつしか子供同士で虫取りに行ったり、海や川
に泳ぎや魚釣りとかに行ったりして、親の知らない部分ができるようになるもんじゃないかな。
そうやって子供は子供なりの社会・ルールを作っていく。
小学生は小学生なりに、中学生は中学生なりに。
そこまでにうまく人付き合いが出来ないとよほど意識的にならないと高校からコミニュケーション
を・・・っていうのは難しいと思う。

何でもかんでも同じ輪に入れようとするから破綻するんだよ
基本的に輪にはいれない（はいるべきでない）奴は必ずいる

かつては地域ぐるみでそういう異端を矯正、排除してきたからね
今は皆が適応できない者に足を引っ張られてギクシャクしてる気がする

>>887
１、家に友達呼んで談話する以外の事をしたことが無い
２、家同士、親族ぐるみの付き合いになるから、人間関係のしがらみ
３、どこまで派目を外すことが許されるのか理解できない

これ全部、個人の問題で学校関係なくないか？
１、遊ぶスポットなくても釣りしたりとか、体動かすとか、クラブでもいいが何かないのか？
　　それと例え会話だけだとしても十分プライベートな楽しみ方だろう。
２、島中親戚だらけとかまあ大変な環境に居ただろう事は察する。
３、羽目は外して身体で覚えるもんだ。例えば酒。吐くまで呑まなきゃ自分の限界はわからんだろ？

法律に違反しない程度に羽目外してみれば？社会的に抹殺されるかも知らんけど。
ああ、そうそう、社会的に抹殺される限度が分かるなら、羽目外せる限度も分かってるっつー事で。

>>888
教育心理学が無意味なのか
日教組の壁が固いのかどっちなんだろうな
両方か

少子化の理由はなんとなくわかった

>>839
いいねｗ
もちろん体育の授業で走る時は
Mama & Papa were Laing in bed 〜♪
を口ずさみながらでｗ

>>889
うちみたいな田舎では人付き合いは常に家族や親族ぐるみよ。変なプライド持ってる家は特にそう。
行動や発言には気を遣うことになるし、付き合う相手も選ばないといけなかった。
仕事や親族関係無しの付き合いをしていいって知ったのは島出てからよ。

>>891
学校に関係ないんでこのレスで最後にするよ。
１.真性野球基地外ばかりだったんで、身体動かすといったら野球一択だったんだが、俺は凄い野球嫌いでね・・・。
　今の生活でこと言ってるんなら、そんな金無い。
　>それと例え会話だけだとしても十分プライベートな楽しみ方だろう。
逆に言えばそれしか知らないのが辛いのさ。話せる話題も限られるし。
２．まぁ色々あるのよ。
３．社会的に抹殺とかじゃなくて、もっと低いレベルでの話だったんだが・・・。
　　先のことばかり気にして融通利かないとかってよく言われるのよ。
　　

>>895
気軽に考えれば委員でないの？俺なんてプライベートでは親友数人としかコミニュケーションとらんし。
自分は出不精で引きこもり気味だが、友人がお出かけ大好きだからよく引っ張り出される。そいつには感謝してる。
メンドクサイとか興味ないとか思っても、とりあえずは腰を上げ続けてみる事だな。
食わず嫌いじゃなくてやってみて合わなければ仕方ないが。
俺もスレ違いｽﾏｿコレで最後ね。

珍しくＧＪ。義務を果たさず権利権利言うバカはもういらん

厳罰内容に教師の個人的なロリ趣味や手で食事等が反映されないのならＧＪ

校内暴力が吹き荒れたとき、これやってたよね。それで沈静化させたんでしょ。
目に見えた暴力が禁止されると、授業中に無茶苦茶手を挙げたりして授業妨害したりという抵抗もあって，
それで、「授業中に手を挙げるときは右手を挙げる」なんかの校則ができたり、
少しずつ服装や頭髪なんかをいじっていくから、膝下何ｃｍとかｵﾝｻﾞ眉毛とか、
そんな細かい校則ができて、まさにそれってｾﾞﾛﾄﾚﾗﾝｽじゃない？

ﾏｽｺﾐが大合唱でつぶしたんだよね。それで現状があるということだよね。

　な　さ　け　む　よ　う　

教師には残虐行為手当を支払おう｡

>>899
どこがゼロトレランスなのかｻﾊﾟｰﾘわからん

いいじゃないか！

言う事聞かないガキをぶん殴る事に なぁ〜んも問題なし。 なにちんたらやってんだ？

洩れの時代は宿題忘れると女子はモンゴリアンチョップ、男子はパイルドライバーの刑だったなぁ

戸塚ヨットスクールって実はオッケーだったんじゃないか？

やっと気が付いたようだな。
あとは糞サヨ教師どもを豚箱に送り込めれば最高。

この制度を行うためにやらなければならないこと。
・筋肉馬鹿を教師にしない。
・サヨ教師を採用しない。
・現状の教職員を再試験によるふるい分け。
・全国統一の基本方針を掲げること。
・入学時にしっかりと親との契約をとること。
・私立にも同様の指導方針を守らせること。

>>908
｢体罰術｣の開発と導入も｡

阿久津真矢きぼんぬ。

日式教員体罰術
しっぺ
でこぴん
げんこつに「はーーー・・」と息を吹きかけ硬くする

毎年一万人をあの世に送るノルマをあたえよ！

「ゼロトレランス」は体罰をなくするためにも絶対必要。

罰則規定に従って処理するようになるから体罰がなくなる。
原則主義だから下手な感情移入がなくなって、変な感情的がこじれを抑えることができるし。

ついでに、教師にも「ゼロトレランス」適用して、性犯罪、体罰、イジメに走る教師の追放
するべきだ。

オペレーション・ゼロ・トレランス・・・Ｘ−ＭＥＮ（Ｃｏ）

謎の男バスチオンによって発動されたアメリカ政府のミュータント絶滅作戦。バスチオンの持つセンチネル・プライムなどの超技術によって一時はＸ−ＭＥＮを壊滅寸前まで追い込んだがアメリカ政府の離反によって瓦解した

日本でもうまくいけばイイけど・・・

20年前にアメリカが放棄したゆとり教育で現在学校崩壊を引き起こしてるんだから
これが導入されるのも20年後でそ。

1.太陽がくれた季節(太陽学園高校生徒有志)
2.ひとつの地球に生まれて(村野武範)
3.空より大きい夢を(降旗文子)
4.裸の青春(太陽学園高校生徒有志)
5.青春はどこに(村野武範)
6.いいじゃないか節(村野武範)
7.友情の歌~若者(沖正夫)
8.夕陽が落ちてゆく(太陽学園高校生徒有志)
9.泥まみれの太陽(村野武範)
10.青春の旅(太陽学園高校生徒有志)
11.「青春とはなんだ」~貴様と俺(布施明)
12.「青春をつっ走れ!」~若い涙はみな熱い(森田健作)
13.「われら青春!」~帰らざる日のために(いずみたくシンガーズ)
14.「俺たちの旅」~俺たちの旅(トランザム)
15.「俺たちの朝」~俺たちの朝(松崎しげる)
16.「俺たちの朝」~ふるさとへお帰り(秋野太作)
17.「俺たちの祭」~俺たちの祭(トランザム)
18.「あさひが丘の大統領」~新しい空(小出正則)
19.「俺たちの旅」~ただお前がいい(トランザム)
20.「飛び出せ!青春」~太陽がくれた季節(青い三角定規)

われら青春！
http://www.vap.co.jp/warera/

今後の教育にはゼロトレランスが必要不可欠だな。

スポコンと青春が必要不可欠だな。