【社会】教員免許、更新前に講習義務付けへ　中教審ＷＧ

★教員免許：更新前に講習義務付け　中教審ＷＧ

　教員の資質向上のため、教員免許更新制などの仕組みを議論してきた中央教育審議会教員
養成部会のワーキンググループは１４日、更新時期の１〜２年前に２０〜３０時間の講習を受け
させるほか、教職課程に必修科目として模擬授業などを行う「教職実践演習（仮称）」の新設など
を含む審議経過報告案をまとめた。

　報告案によるとこのほか、教職課程の履修者に、学校現場へのインターンシップなどで子供や
現職教員と交流する機会を持たせ、学生自身に教職への適格性を考えさせるなどの指導を行う。
免許の有効期限は１０年間を基本としたが、初回の更新を５年間程度が適当とする意見もあり、
引き続き検討が必要とした。

　教員免許更新制は新たに免許を取得する人を対象にしているが、現職教員も対象に加えるか
どうかなどは今後、教員養成部会で議論される予定だ。

http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20051015k0000m040082000c.html

2だったら割り箸を袋に詰める作業員募集の３次面接を通過

俺、ゴールド免許。

講習もいいけど、大事なことは一度懲戒免職になった教師の免許を
二度と更新させないことだ。

現職にもヤラセロやアホが

職場で鼻つまみ者の教員は、何校かに１人くらいいる。俺の知っている何人かのＤＱＮ教員も、
やめさせられず、あちこちを転々としている。やっと一人だけ刑事事件を起こし、
（何と、ヤミ金を散弾銃で脅しに行こうとして、交番で道を聞いて逮捕という大バカ）
ようやく懲戒免職出来た。その他の、学校の印刷機と紙で自分の冊子を印刷して販売しているバカなどは
いまだ月収５０万円でのうのうとやっている。不倫を何回も繰り返すバカ女、領収書を集めては、
それを経費で落として自分の金にしている教頭とかヒドイ連中がいくらでもいる。
真面目な連中は歯がみしている、、、そんなのやめさせろ。

>5に激しく同意。
自分たちだけが甘い汁を吸うな。
適用するなら己の身も引き締めるんだな。糞が。
現行の教師が糞しかいないんだから、現状がそうなんじゃないの？
何もそれだけが全てではないが、その事由によるものも含まれている事は確かだ。
馬鹿野郎！！！

現職に講習なんかしたら
落第者が出過ぎて教師が足りなくなりすぎるんだろ、きっと

>>2

ＯＭＥ！

現職がカスなのに新人を犠牲にするなよ

医師免許も更新制に
教員免許も更新制に
ｲｲﾖｲｲﾖｰ

とある地方公務員の異常な給与体系（教職員編）

春・夏・冬休みあり（自宅研修と称して勤務扱い、出勤しなくても給料は貰えます）
毎年確実にボーナスあり（休職してても給料・ボーナスは確実に貰えます）
老後をリッチに過ごすための共済年金あり（教員夫婦で毎月９０万円）
分厚すぎる退職金あり（最低レベルでも約３０００万円）
残業ほぼ皆無（ダラダラとお茶を飲んだりダベッたりしながらダラダラとテスト採点などを
行い”今日も働いた”と自己満足している方もいらっしゃいます）
土日休日あり（部活動と証して生徒をプライベートに連れ出す方もいらっしゃいます）
性犯罪を犯しても転勤で継続　　子供たちに反日教育を施します
民間業者からの接待その他は大歓迎　　昼食は栄養バランスの整った給食がタダ
民間人には秘密の謎の調整金や手厚い住宅手当などの各種手当も豊富にあります

特殊教育諸学校　校長　　　：年収１２６０万円
　　　　高等学校　校長　　　：年収１２００万円
　　　　小中学校　校長　　　：年収１１５０万円
特殊教育諸学校　教頭　　　：年収１１２０万円
　　　　高等学校　教頭　　　：年収１１００万円
　　　　小中学校　教頭　　　：年収１０６０万円
特殊教育諸学校　教諭４５歳：年収　９６０万円
　　　　高等学校　教諭４５歳：年収　９２０万円
　　　　小中学校　教諭４５歳：年収　９００万円
特殊教育諸学校　教諭３５歳：年収　８００万円
　　　　高等学校　教諭３５歳：年収　７６０万円
　　　　小中学校　教諭３５歳：年収　７６０万円

教職員平均年収：８５０万円　　教師夫婦平均年収：１７００万円
教師夫婦３０歳前半にて６０００万円以上の住居購入率７０％以上
教師夫婦定年退職時平均貯蓄額＝２億４０００万円

http://www.2log.net/home/zk1/archives/blog36.html
彼らの恵まれた生活は皆様の税金で支えられています。

＞１２　確かにハラ立つ　　　　が　　　　　オラも勝ち組

俺は左翼系だけど教員の部活動の顧問は絶対禁止にして
教員の免許更新はやるべきだと思うよ
これには問題があって
教育委員会の気に入らない教師を更新させない
などのことがあるから注意するべきだよ
それと市町村教育委員会は廃止して県教委の委員を
選挙で選んで教員職を国家公務員にして
全国へ飛ばすべきだ

運転免許みたく

カードにしたら

>>12
いやいやいそがしいから。

一年に一回やれよタコ

３年毎の更新、高校の担当教科相当の共通テストの点数で９０％取れなかったら免許停止でお願いします。

さっさとフィンランド見習えばいいのに。
給料上げた訳じゃないのに教育改革成功してるし。

ぜんぜんレスつかないなこのスレ

1. 利権
2. 出来の悪い教師も落第しなくなる

よくないな。

中教審ってどんな人が審議会の委員になっているんですか？

実際は車の免許みたいに
全員更新って制度になるんだろうな

炉利ビデオを見せて、勃起したら即免許剥奪にするしかない。

>>24
それはおかしい
勃起までは許そう。オナニーしだしたら剥奪で

３年毎に一旦毎回失効させるべきだ。
教師だけは常に品質を保たなければダメだ。
劣化した奴は即ゴミ箱行きも許される。

とりあえず>>25を被疑者

教え子に手を出したら、たとえ責任とって結婚しても
更新不可にすべき。そんな教師に子供預けたくない。

そんなことしたら、ただでさえ少ない教員数が減りますよ。どうしますか。

見合わない給料。馬鹿親。馬鹿教育委員会。

試験は↓だけでいいよ

１．日本の国歌を歌いなさい
２．日本の国旗をこの中から選び掲揚しなさい。

>>28
親としてはその考えになるよね？
それとイジメもまともに解決出来ない馬鹿教師は
クタバレと言いたい
>>29
別に良いんじゃないか？
社会人採用をもっと増やすべきだし、民間人校長も増やすべきだ

社会人教員は要らない
年齢制限を23に引き下げるべき
何が良いんじゃない、だアホか
てめえは池沼か死ね

＞社会人採用をもっと増やすべきだし、民間人校長も増やすべきだ

うまく行ってない。校長なんて自殺者続出で、一年持つヤシが稀少
特殊な仕事なんだよ。

なんでもかんでも社会人経験者を入れればいいと思ってるアホが多すぎ

問題なのは、まともな講習ができる人材がいない件。

んなわきゃない

>>33
稀少特殊な仕事だったら益々３年ごとの更新が必要だよね？

社会人採用を増やすのには断固反対

>>14
賛成。

なにしろ、俺が消防の頃に
自分の気に入らないこと（主に生徒が自分の命令に従わない）
ヒステリーばっか起こして授業ボイコットばっかやって
しこたまクラス全員を困らせて気を使わせた女教師が
今じゃ教育委員会のお偉いさんに収まっているという現実。

>>37

そういう意味じゃない。
行政職の人間が判断するのは、現状では無理って事。

更新制にして免許取得希望者が減ったらどうするんだ？
裾野を広くしなければ多様な人材が集まらない。
もちろん、問題教員は分限免職で淘汰すればよし。

裾野を広くしたらインフレーション現象が起きてしまう
入り口は狭き門にするべきだ

>>42

そんなこといって団塊が退職しつつあるのに、どうすんだよ

無責任なこというな

> 更新制にして免許取得希望者が減ったらどうするんだ？
大学院崩れが腐るほど居るのでその中から
質のいい香具師を選抜。OK。

今から教師になろうっていう奴らの何割かは
「こんだけロリ教師がいっぱいおにゃのこをタダでくえるんだったらオレも！」
という不純な動機のヤツだからロリコン検査は必須なだ

>>42
裾野＝免許取得
入り口＝採用試験

店長講習

裾野も狭くすべきだ
若く優秀な人材に絞るために免許を取得できる大学を限らせ
年齢制限も引き下げろ

>>48
優秀ってどんな教師？人格？

高学歴

>>12
何その捏造データ
公表されててすぐバレる行政情報まで捏造するなよ。
朝鮮人かお前は。

>>50
子供に教えるのがうまい、子供相手にムキにならない。
ヒステリックにならない。世の中の常識をある程度知ってる。
親が求める「優秀な教師」が＝高学歴な若者とは限らないよ。。。。

常識なんていう主観的かつ玉虫色のものなんて出されてもなんの意味もないわけだが
逆に学歴が低くてもムキにならなければたとえ高卒でも専門卒でもいいのかね
勉強は塾でやらせるから学校ではしつけとか社会常識さえ教えればいいというのかね

>>48　>>53
学校社会が閉鎖的だと指摘されているのに、
教員養成の段階で閉鎖的にしていいのか…。

それに、学歴が高かろうと低かろうと適性には直接関係ない。
だから裾野を広げた上で、採用の段階で選別すべきではないか？

企業社会の方が学校社会の何十倍も閉鎖的なのは幾多のスキャンダルで証明済みだろ
どうしておまえはステレオタイプの批判しかできないんだ。
寧ろPTA等の目に触れる学校社会は解放的なんだがな。なぜ優秀な学生を選抜するという
他の職種であたりまえのように行われている手法を教師だけが否定されなければ
ならないんだ、勉強を教えるのは塾だけでいいというのならともかく
経済的に塾にいけないやつ等もいるし建前上勉強を教えるところである以上
まず学力学歴がなきゃ話にならんだろうがボケ

>>12
地方公務員全般がアレなのであって教員だけがアレというわけじゃない。
でも今は公立校教員はかなり大変だよ。生徒も親も驚天動地クラスのドキュンだし雑務が
多すぎだし。30時間の講習といっても、現場には結構負担だろう。

それでも手抜きやイカサマが成立するお役所なんだからどーしよーもないんだが。いっその
こと公立校が壊滅的な地域は学校経営を民間にアウトソーシングするのが一番良いのでは
ないか。もっとも学校自体の運営に問題が出てきかねないのが大いに難点なのだが。

私立も偏差値６０未満は公立以上に大変だけどな

これっていつごろ導入されて、平成何年何月以降に教員免許取得した
人が対象になるんだろう。
導入した年に大学に入学した人から対象になるのか、それとも導入した
年から免許取得した人が対象になるのか、よくわからん。
後者だと、現在教員免許の授業科目取っている人たちに予定外の負担が
掛かって、卒業するまでに免許取得できない人が続出するかも。

先生って子供から見た場合だけだろう。親から見たら単に職員。なので職員と呼ぶようにすれば
勘違いする教師がいなくなるのでは？学校の「先生」の方が大学の教授よりえらそうにしているように
見えて仕方がないが・・・。

さっさと民営化しよう。
もはや、今の公立教師を信頼している親がいない。
自分たちの今までの行動が、今の親をそうさせたんだ。

>>55
確かに閉鎖性云々はステレオタイプな発言だった。

教職課程を経て免許を取っただけでは必要な学力学歴にはならない、
という状況になればハードルを上げざるを得ない。
でも、問題は裾野や入り口よりもそのあとにあると思う。
だから大学入学の時点で選抜する必要性は特に感じない。
最低限の学力は教員養成課程を経て免許を取得した時点であるわけで。
その中で優秀な人材を選別する方がいいと思うが。選択肢は多い方がいい。

>>60
同意、今の６０代７０代の親たちは教師や学校を
万能主義のように思っている部分があって
しかも「厳しい」とか言う言葉に思考停止するし
殴る教師をむやみに褒めまくった影響で社会常識もない
教師がバカになったのだと思うよ
教師も人間だからバカになるのは当然で教師といえども他人の
子供なんてどうでもいいと思っている事に今の年寄りには
それがイマイチ分かっていない気がするよ
教師が信用できなくなったのはしょうがないことだと思うよ。
>>55
閉鎖的なのは企業よりも学校だろ？
企業はいろんな会社の人が訪ねてきたりするけど
学校は違うだろ？

俺は、自分が学生の時に雨降ると休む担任にあたって、
その頃から教師は信用しきれなくなった。

社会人になってさらに教師と関わる時期があって、もう
完全に信用しなくなった。こいつらは社会人じゃない。
教師と言う別の人種としか思えない。って、今は思う。

現役教師も対象になるの？

もう少し、もう少し時間をくれ…
平日は14時間労働、土日は8時間労働、年間休日20日程度
それでも「休みが多くていいね」って言われる。

自分がどんどん世間知らずになっていく実感がある。
頼むからもっと遊ばせてくれ…

B'zの稲葉、大森うたえもん、大友康平（ハウンド・ドッグ）、角田信朗、叶 美香、
清水ミチコ、田中義剛、中島みゆき、馳浩、原辰徳、森公美子なども講習受けに来るのかな？

参考　http://cozalweb.com/ctv/menkyo/index.html

俺の高等学校教諭専修免許はどうなっちゃうの？
使ったことないけど。

もう面倒だから選挙にすれ。
4年ごとにその地域で教員選挙をやって住民投票させればいい。
住民が納得なら問題ないだろ。
仕事に支障をきたすから選挙運動は一切認めず、仕事の内容だけで
住民を引きつけなければならないとかにして。

中教審WingGundamってなに？

こんなことなら司書資格にしたほうがよかった

>>23
軽微な違反も積み重ねれば、取消

まあ授業そっちのけで組合活動に精を出してる奴なんぞとっとと辞めてほしいね。
反日活動家は日本にはいらない

教員採用試験からしてコネが横行してる現状では教師の倫理感、責任感の欠如は変わらないだろう。
今の教師のいい加減さは尋常じゃない。
あんなのが教職に就いてるんだから日本の未来は暗いよ。

>>66
北川えりってすげぇな、元教習所の教官ｶﾖ

まず人格者を育てよ！

>>19
フィンランドの教員は部活の顧問をやっているのですか？

>>31
民間の優秀な人を呼ぼうにも「給料が低いからいやだ」と言って断られまくっている。

>>44
大学院崩れってもともと教員志望でない人を教員にすることに対しての問題をなぜ考えないんだ？

>>75
学校にも競争を！と言いながら、
人格者を育てよとはねえ…。

>>76
そんな理屈いいから、わいせつ教師をなくす努力だけでもしてくれ。

>>76
競争と人格者の育成が排他的である理由を提示してください。

競争と人格者の育成は矛盾しないし
矛盾するというのなら共産主義者はみな人格者という事になるなｗ

社会人いれるの反対してる意味が分からんな
現状何もできてないよ

いい大学からとか言ってるけど、どう考えても学歴と資質はイコールせんて

講習と称して日教組が思想チェックしたいだけなんじゃないの？

改革を行うのなら日教組の歴史認識についても考える必要がある。

新人いじめ

入れたけりゃ入れればいいだろ＞社会人

このスレなんぞで管巻いてる連中には何もできねーって

教師の悪なんて、民間で公然と首切りや裏切り、ちくり、裏金、総会対策、違法融資・・・なんぞに
比べれば可愛いもんなんだが

職種別で犯罪がダントツで僅少なのも、警察（当然だがｗ）、消防、教員とかも知らずにぐじゃぐじゃ
いいやがって

なんで昔に楽して入ってきた連中を放置で
辛い思いして入ってきた新人を審査するのかな
逆だとは言わんが、どっちもやるのが筋じゃないのか

この前、海外でお亡くなりになった教師の方。
本当に毎年長期海外旅行していたらしい。
教師って激務なんですね。

って、いうか普通、公務員は公務員だけど、人間関係を重んじる教師になんて
なりたいけ?
パッと考えて、なりたくない公務員って教師だろやっぱ
市役所とか楽そー。

子ども生むのも免許制にしたらどーかなと思う。