【社会】「自国に愛情を持てる内容」 扶桑社版「つくる会」歴史教科書、滋賀の中学で採択…県教委

愛媛に続いてGJ

>最終的には６人の委員が全会一致で決定したという。

この６人最高　！　Ｇ　Ｊ　！！！
反対派の罠に引っかからないように気を付けて下さいませ。

>>28
> 乙武がつくる会教科書について書いてるけど意外とマトモで驚いた↓
>
> http://sports.nifty.com/ototake/

彼　2ｃｈネラーだよ！　　　（･∀･）ﾉ゜

あぁ、滋賀の中学生が正しい歴史を学んでしまう・・・

右翼街宣車の車庫と言われる滋賀県なら当然か
命選ぶか、扶桑社選ぶかって土地柄だからな

>>52
読んでみるとよく分かるよ内容は意外と客観的だよ、
反対する連中の多くは読んでいないんだよ無視していいよ。

>>73
そうそう

立命が移転して赤色化が著しかった滋賀県だがよくやった！

あぁ、滋賀の中学生が間違った歴史を学んでしまう・・・


早いうちから加工されれば、国際勝共連合の構成員になり、
滋賀は一大統一協会国となろうｗ

事実を淡々と書いてるだけだったら採択に賛成できるのになあ。
あまりに主観的で感情的だから叩かれるんだよな。
愛国心を持ちつつも、天皇もキムも自分自身も同じ人間で等価値だと思える
バランス感覚があればいいんだが。

１校だけ採択とは話が変だ。

滋賀県の中学生はラッキーだ。少なくとも片寄った歴史はおそわらない。
むしろ不幸なのは南京大虐殺など事実を確認されてないものをおそわる
あわれな中学生達だ。韓国や中国のように捏造をおしえるのはいけない。
日本人として誇りが持てる真実の歴史をおしえるべきだ。
そうでないと海外へ行った日本人が使命感を持って立派に行動する妨げに
なると思う。

一校一学年約８０名だけでも大切な一歩だ

南京は、あったかなかったかと言うより、
最早、規模の問題で揉めてるような気がする。

どんどん、被害者数を増やすな
そこまでくると被現実的で辻褄があわない、
等となってくる、また日本人は真実が立証されれば
素直に認めて反省もする民族だが、
言われ無き事や余計だと思える分には、
とことん反発もする。
何せ商売上手な気質を持っている民族だから、
そういうところの見極めには、やや厳しい目を
持っている。

戦争なんだから、多かれ少なかれそのような行いは
あったと誰しも想像できる
（日本の戦後間近から戦後を根拠に）実際どれくらいの
規模だったのか、どれくらいの真実があるのか
などを両国で研究してはっきりさせて欲しいもんだ。

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■街宣右翼の正体は在日朝鮮人です。目的は愛国者の評判を落とすことです。常識

南京事件は同士討ち、ゲリラ戦だったので市民を巻き添えにしたと言う
事はあったかもしれない。ただ、ああいう虐殺の仕方は中国人のやり方
であって日本人のやり方ではない。百人切りなんてお笑いにしかならない。
それを真面目に中国人は抗日記念館など作って国民に見せている。
なんといういやらしさ。それに抗議しない日本も悲しい。
日本人は通州事件で２００人民間人を含め中国人に虐殺された。
しかし、それは教科書にはのせていない。

ついでに、そのような行為があった事自体が
問題の本質であると言う人もいる。
確かにそれが、局所を見れば根本的な問題にはなるが、
当時は戦時下である、戦争を行っていた国は
どの国も双方殺し合いをしている、局地戦で負けて
捕われる人間（戦闘できる能力を有する人間全てに
当てはまる）なども、無残に虐殺される事も
あったわけだ、本当に根本的な問題は
戦争そのものである事を忘れてはいけない。

>>56
中韓がコントロールしやすい日本人じゃなきゃまずいんだろ。
自分たちの立場がやばくなったら日本人の自虐面をつつけばいい。

しかることなく、自省させることなく、、いいのよ、いいのよ
あなたは間違ったことは何もしていないのに
あなたは、悪いお友達に包囲されて仕方なくやったのよね
と慰めるＤＱＮの親と同じだね
だから、甘えたガキが育つんだわ、、滋賀県も終わったな

自傷行為に快感を覚える精神異常者から見れば
自分を大切にしようなんて考え、受けいれられなくて当然だよな

>>102
あんた何言ってんの？意味わからないんだが。
滋賀県は素晴らしいが。公平な教科書を採用したんだ。
頭おかしいのか？

侵略したから、原爆落とされて自業自得
という風潮はおかしいかと・・・

欧米の植民地支配は足長おじさんだったのかな？

まあ、歴史が面白いというか、日本のダイナミズムを
感じさせてくれるから楽しかったなあ。覚えなきゃいけない
教科書ではなく、もっと知りたいと感じさせてくれる教科書。

おや　丑スレじゃないのか
採択されたから？

ちなみに滋賀出身
この中学じゃないが

>>13
＞　雨にも　．．．
＞　
＞　世界中から嫌われ者と呼ばれ　褒められもせず　尊敬もされず
＞　そういうものに　わたしは　なってるニダ

最後の言葉、「なってるニダ」　は絶妙。
　

よしりんが抜けた時点で意味なし
アメリカの犬が愛国者や保守気取ってんじゃねーよ

採択おめでとうございます

滋賀県教育委員会ＧＪ！

Z武さまのお言葉
http://sports.cocolog-nifty.com/ototake/mail/
2005.08.31
複眼的な視点
2005.08.26
反対派の論点
2005.08.22
「つくる会」の教科書

採択率0.5％だそうだが、これは突破口だろう。
これから上がることはあっても、下がることは無いと思われ。

滋賀GJ!

>>63は反論しないのか？ちなみにドイツは各国に謝罪したが、自国もナチスの被害者だとして国家賠償をしてないよ。だから個人賠償をしてるんだがね


そして>>2はいつ寿司に連れてってくれるんだｗ

>>109
根拠皆無のアジア幻想振り回してふらふら左旋回してるコヴァのどこが保守だ

県立河瀬中学校GJ

>>97
ぜんぜん素人なんだが南京事件は国際法の解釈で合法的な戦闘の継続、処刑か違法な虐殺行為か
見たいな感じじゃないの？合法であっても数万の俘虜やゲリラが掃討or処刑されてるから今の日本人は
もちろん当時の兵士でも相当キツイ光景だったと思うが・・・

>>109
よしりんが抜けても他の教科書より100万倍マシ。全体的にはおおむね前の教科書より読みやすく
良くなってるし。部分的には愛国度も増してる。

>>118
あんたにとって読みやすい教科書なんて意味あんのｗ
それともリアル厨ですか？

世間一般にとっても読みやすく興味が持てる教科書になってるよ。リアル中じゃないし。

興味持てなくてもいいよ
あくまでも教材だもん

>>120
ただ残念なのは、こういうワケわからん奴等が出てきて↓
ttp://www.kyoto-np.co.jp/article.php?mid=P2005090100117&genre=F1&area=S00

地域の一般市民に無用な混乱を引き起こす事なんだよね。
その学区の親御さんの意見は度外視かよｗ

公安調査庁　平成１４年版「内外情勢の回顧と展望」
http://www.moj.go.jp/PRESS/011201-1/011201-1-3.html

〈過激派は「戦争賛美の教科書」と反発し各地で採択阻止の抗議行動〉

　過激派は、「つくる会」教科書を「戦争賛美の教科書」などと批判し、４月以降、同教科書の採択に反対する内外の労組、市民団体や
在日韓国人団体などと共闘し、全国各地で教育委員会や地方議会に対して、不採択とするよう要求する陳情・要請活動を展開した。

　各派の主な取組では、教科書の採択審議が本格化した６月中旬，共産同戦旗派と共産同全国委員会主導のアジア共同行動日本
連絡会議が、東京、大阪など全国５か所で、　韓国の労組関係者や市民団体代表らを招いて採択阻止の集会を開催した。

　７月中旬には、中核派主導の「とめよう戦争への道！百万人署名運動」などが、「つくる会」教科書の採択方針を固めた栃木県下都
賀採択地区協議会（２市８町で構成）に対し、同方針の撤回を求める要望書を提出するとともに，全国の共闘組織からの抗議電話を
集中させた。

　また、中核派などの過激派が、７月２４日、東京都杉並区役所を取り囲む「人間の鎖」抗議行動に参加するなどして、同区教育委員
会に対し、「つくる会」教科書の不採択を訴えた。

　このほか、ＪＲＣＬ、統一共産同盟の活動家が加わった市民団体が、採択の可能性が高いといわれた和歌山県下などの教育委員会
に対し、採択経過・基準などを明らかにすることを求める「公開質問書」を提出したり、不採択を要請するハガキを送り付ける活動に
集中的に取り組んだ。

　こうした中、革労協解放派・反主流派が８月７日、東京都文京区の「つくる会」事務所に対し、時限式発火物によるゲリラ事件を
引き起こした。

つくる会自体が「過激派」だろうよｗ

つくる会は採用しない区役所を取り囲んだりしないけどなｗ

寝言は寝てから言った方がいいね。

●大日本帝國軍と明治天皇
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>>124

>>125
0･5％って意味じゃ同じようなもんだぜｗｗｗ

つくる会の教科書に反対するバカサヨ教師は基地外だな。

http://www5b.biglobe.ne.jp/~nomaki/adachi_index.htm

キチガイはお互い様だろ
自分を見失っている意味ではつくる会シンパのキミらも活動家の教師も同レベル

>>130
おまいだけｗ

５年に１回は天災で１００万人規模の餓死者を出して国にインフラ整備をしたんだから、感謝してもらってもいいんやない？台湾みたいに…

>>2
ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!