【政治】「ゆとり教育見直し」を提言。教員免許更新制も…日本の国際競争力の復活目指す

★国際競争力強化　理数教育充実を　自民「ゆとり」見直し提言

・自民党は二十七日、国際競争力調査会（会長・与謝野馨政調会長）を開き、低下傾向に
　ある日本の国際競争力を復活させるため、理数、英語教育の強化とそれに伴う小中学校の
　授業時間の増加などを求める提言をまとめた。二十九日の総務会で了承後、政府に
　提出し、政府も八月上旬に対策本部を発足させる。

　提言の柱は、世界最先端の研究開発と世界一の人材育成。人材育成では、学力低下が
　競争力低下につながっているとして、政府の「ゆとり教育」の見直しを求めた。基礎学力を
　充実させるには小人数教育の充実なども必要とし、教員免許更新制の導入など教員の
　質の向上も提言した。

　研究開発では政府の総合科学技術会議の機能を強化し、科学技術振興への政府の
　研究開発投資規模を国内総生産（ＧＤＰ）比１％相当に引き上げることなどを盛り込んだ。
　このほか、競争力を支えるインフラ整備や農林水産・医療・観光の競争力強化にも触れた。

　調査会は、与謝野氏が国際競争力強化を郵政民営化関連法案成立後の重要政策と
　位置づけ、三月に設置した。
　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050728-00000006-san-pol

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英語より国語だろｗ　ｳﾞｫｹ

JRからアイデアを借りて、馬鹿な教師には日勤教育をすれば良いと思うよ。

ええ話や

【社会】「日の丸に向かい君が代斉唱する義務はない」 先生１０７人が提訴…神奈川
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1122460408/

こういった反日教師は、教員免許更新不可にしてほしい。
教育そっちのけで組合活動しているやつらも。

まずゆとり教育した教師はすべて更新試験を受けるのが筋だよね。

遅いんだよ。

あと
学校の先生＝公務員の安定職

まとな先生なんかもう居ないだろ。システム変えろ。

ついでに医師免許も更新性になりませんかねぇ

> 与謝野氏が

あんま信用ならん男が出てきたな・・・

>>10
まあ与謝野は嫌いだが、この試みは素晴らしいと思うぞ。

国は金だけ出してりゃいいんだよ

>>10, >>11
まあまあ。
人権擁護法案の国会提出を取り敢えず止めたわけだから、少しは評価してやってくれ。

国語も勉強させろよ？
英語よりも歴史のある言語なんだからな

ゆとり教育始めたと思ったらもう終わるのか
何がしたかったんだと小一時間（ｒｙ

>>14
英語の教科書もきちんと見直せ。
バカチョンの話なんぞいらん。
それから国語の教科書にプロレタリア文学ばかり載せるなと小一時間。
まだまだ問題山積だな。

更新制はグッドアイデアだな、これでバンバン創価大卒やFランク大卒、ロリコンを切りまくってくれ。

まっ、仮に導入しても、機能しないんだろーけどｗｗ

教師や警官は聖職。
立場上一般人以上に犯してはならない罪がある。
しかし実際には、タブーを犯しても隠蔽保護されまともな罰すら与えられない。
日本は、公務員犯罪天国に成り下がってしまった。

教育の充実は必要だが、
それ以上に必要なのは日本全国綱紀粛正。
大人が手本足る日本へ戻ろう。

>>18
同意するが、問題は方向性、これを間違えないことだな。
やりすぎると…待っているのは７０年前と同じ結末だぞ。
俺達は海洋国家。大陸国家の厳格さはなじまんよ。
やり直すにしてもドイツ流だけはやめとけと言いたいな。
個人的には、２０年〜１５年前程度の空気が一番肌に合っている。
あれに軍隊が加わり、フェミと人権屋が滅殺されてくれれば、ちょうどいい。
もちろんいないはずの密航者は一掃だな。

左翼運動ばかりで、教育に不熱心な
サヨ教師は、この免許更新制度で、免許取り消し汁！

一番可哀相なのは子供だろ

英語でコミュニケーションできる能力より
英語のwebページから必要な情報をすばやく読み取る読解力養成を主眼に汁
しゃべる方なんか1，2年くらせばブロークンでなんとかなるって。

>>21
悲惨すぎるよな
自分達の世代だけアホばっかり

>>21
そうだよな。
大人になってからでも学びなおせる制度があればいいのに。
ゆとりの被害者たちのためにさ。

>>23
まあそう嘆くな。
入ってるもんが少ないって事は、これからいくらでも入るってことさ。

偏った思想を持った教師多すぎ

教免て塾講が多いんだけど、どうすんの？
文学部英文学科しか英語の免許が取れないから
帰国子女が社会科の免許で現地仕込みのスーパー生英語を教えてるんだよ。

ゆとり教育見直したからって国際競争力なんて上がらないってｗ
しかもやっとゆとりの成果が出始めてきてるところなのに

書き忘れ。
帰国子女は文学部より比較文化学という社会学を好むので
社会の免許しか取れず、個人塾で英語を教えています

>>28
あぁ、着実に進行しているな。

この分なら10年後には韓国と肩を並べられる位のDQN国家の出来上がりだ(w

基礎をおろそかにしないのなら、ゆとりとやらも必要だろうがね。

>>31
教師の教える能力が高ければ、いくら教える量を増やしても時間切れになんかならんよ。
ゆとりを生み出せる。
教師の質の向上はほんと、急務だわな。

ま3年に1回くらいセンター試験受けさせたらいいんでね？
自分の担当科目の＞教師
平均点も取れないような教師は即首でよろ。

>>33
年一回の査定だな。
失格したら銀時計没収と。

脱ゆとり世代は、生贄にされたゆとり世代に感謝して勉強しろよ。

子供の頃、この先生はいい先生だと思っていて、
大人になってみてダメ先生だったと解かった例はいくつかあるが、その逆の、
ダメな先生だと思っていて、大人になってから評価が上がった人はいない。
特に予備校に通ってみて
（塾とかいった事無かったので、あまりの教え方の上手さに）過去にどれだけ
教え方のヘタな先生に教えられてきたかを知って愕然としたなぁ。

>>36
ダメな先生についてお前はどれだけ何を知ってたのかと

教職取ってる自分としてはダメな教師をどんどん切って枠を広げてほしいもんだが

教科書がマシになったとしても教師の質がな・・・
カルト大卒の就職先一番人気が教職だっていうし。
斜め上の世界の底辺を嘲笑しながら戦中派の大先輩が築いた過去の栄光の上に
いつまでもあぐらをかいていたら、
間違いなく日本は荒波の藻屑となり果てる。

リベラリズムと人間性善説にかこつけて戦うことを放棄し、
鬼畜のごり押しに事なかれ主義を決め込んで
後退りするばかりの戦後自虐世代（55〜75歳くらい）が外患誘致の最大の元凶であり、
このおめでたい腑抜けどもは、
廃墟から日本を建て直した先人の遺産を
左団扇で食いつぶすだけでは足りなくて、
独り善がりの優等生ぶりっ子（共生とか善隣友好とか！）を続けるために、
今や子供たちの未来までをも犠牲にし始めているんだ。

とにかく無理矢理にでも世代交代を加速させないと、
すべてが手遅れになりかねないんだよ。

>世界最先端の研究開発と世界一の人材育成。

現実は，教育費カットしてますが．．．
研究は，流行のものにしか金を出してませんが．．．

「先生は忙しい。ＰＴＡも五月蝿いし云々…」愚痴を言われた俺が来ましたよ。

多分、民間企業来たら死ぬだろうな、、と思いました。

日本の左翼勢力は「日本の共産化工作」と「日米離間工作」をしている。
冷戦後の日本の左翼は「日米離間工作」のほうに軸足を置いている。
中国や朝鮮に有利になるよう日本の国益を妨げる運動をしている。
そう考えると左翼の不思議な行動すべてが理解できる。

日米離間工作が成功すれば、冷戦後の米国は日本を見捨てる。
そして、中国の人民解放軍が日本列島を蹂躙する。
そうなれば、チベットのようにたくさんの死傷者が日本から出る。

「そんなバカな」と思うかもしれないが、
終戦直後に朝鮮人が日本人へ行ったレイプや虐殺、
駅前の土地や住居、資産の強奪など
悪行の数々を自分で調べてほしい。
中国政府が行うチベット人やイスラム教徒、少数民族、
法輪功信者への弾圧をネットで調べてほしい。
現状では日本は米国と組むしかないと理解できる。

米国の犬になるのが嫌なら平和憲法を廃止した後で
国連安保理の常任理事国になって核武装しよう。
反日勢力に乗っ取られた国連人権委員会が
「日本が加入しても米国の二票目になるだけだ。」
と嘘を言うからだまされてはいけない。
衰退傾向の日本が常任理事国になっても
国連安保理で米国の補佐役にはならない。
日本が常任理事国になっても米国は１ドルも得をしない。
米国は国連安保理で斜陽日本票をあてにしていない。
むしろ米国は常任理事国が増えるのをウザがっている。
常任理事国になるのは米国のためではなく
経済的に衰退する日本の国益のためだ。

ゆとり教育が在日同盟による国力低減の秘策であることの可能性なん％？

俺のところの英語の先生はみんな１，２問ミスっていってたな
ほんとかどうかは知らないけど、やっぱり先生って頭（・∀・）ｲｲ!と思う
そこそこの進学校で力入れてたからかもしれないけど

問題は数学の教師だな。英語と違って数学は毎日やってないとすぐに駄目になるからな

雇用契約書に公務員としての義務と責務を果たすって
一文入れろよ。

それより教師の人数を増やすことのほうが先だと思うが。
特に義務教育課程で。
教師の数が少なければ、優秀な生徒のアイドリング時間が長くなり無駄となり、
遅れている子の成長機会を逸する。

>>44
それはホント人それぞれで、英語は毎日の積み重ねで覚えるって人もいれば
数学は天性の才能だって人もいるよ

教員増やしてレベル別やってくれるといいんだけどな。

>>46
それ、人数増やしても無理だから。

飛び級、落第、実力別編成、躾けのなってないガキは放置か
追い出す、体罰とかのどれかを導入出来れば対策できるけど、
体罰はやり方を知っている人が殆どいなくなっちゃったし、
他は進歩的な人達とドキュソ親がこぞって反対、
むずかいやね。


過去は上手くいっていたのに、ここ十年位で急速にレベルが
低下している理由は考える必要はあると思われ。

>>46
ｶﾞｷ減ってんのに増やせってか？
お前のようなﾊﾞｶが、躾も出来てないﾊﾞｶを教育してるんだもんな( ´, _ ゝ‘）ﾌﾟｯ

＞教師の数が少なければ、優秀な生徒のアイドリング時間が長くなり無駄となり、
＞遅れている子の成長機会を逸する。

成績別にｸﾗｽ分けするだけで良いんじゃないの？
ｶﾞｷにだって勉強しない権利だってあるんだからなﾎﾞｹｯ。

現在文部化学省が義務教育改革について
「ぜひ、国民の皆様のご意見をお寄せください！」と申しております。

・歴史教育における近隣諸国条項の撤廃
・郷土の歴史にふれる体験学習の義務化
・読み書き、計算能力の向上を図る
・理科分野への梃入れ

等々、国を再生させるためのアイディアを伝えていきましょう。

http://www.mext.go.jp/a_menu/gimukyou/index.htm

補足。
ガキの躾けがなってないから現場の負担が過去に対して増大。
ゆえに、教師の増加が必要、ってならば増員は賛成。
ってか、必要。

集合教育の落ちこぼれの為に増員ってのは無駄。

親の躾から始めないといかんなｗｗ>>51
ま、それは置いておいて・・・

いいことだよ。ゆとり教育なんていらないって。
ぬるま湯に浸かってるから、ＤＱＮが増える、メンタル異常もそう。
競争ってのは必要な事だ。
ついていけない奴はどんどん振り落としていけばいい。
ただ振り落とされた奴の中にも何か1つ秀でる物があったりする。
そういう物を見つけてあげて、専門的に教育してやる。
職人は大事にしないとな。

＞親の躾から始めないといかんなｗｗ
おまえ何様のつもりなんだよｗ
餓鬼の１人も作れない馬鹿がよく言うよ。

ＧＪ
師範学校制度復活きぼん

バカが増えれば俺らの世代の仕事は安泰

>>51
今、1クラス何人か知ってる？
昔は50人いたんだぞ、たかだか30人で悲鳴上げてる人達の
能力の無さの方が深刻だと思うが。

>>55
馬鹿な後輩達の尻拭いをおまいの世代がやる事になるし、
会社や社会が弱体化すれば、日本全体の生活レベルが
下がるぞ(w

中高の数学ごときで天性の才能もクソも無いわけだが

ようするに、予算くださいって事でしょ。

>>56
現実問題として、親も子供も馬鹿度が急上昇。
教師の質も下がっているのかもしれんが、
その悲しい現実には対処せねばならん。
公教育そのものを崩壊させる訳にはいかんからね。

あと、48も読んでね。

少なくとも馬鹿ばかりが教師になってる現状はなんとかして本当に優秀な人が評価されるようにしろ。

教員免許更新制の導入と最低1つ修士号を取る事を必須にして。



いまの教員を見ていると怖くて子供を作れない。

>>57
言ってる事はわかるけど、俺だけうまく凌げればいいです

爺世代の怠慢を直さないとなぁ。
「大人を見て子は育つ」
裏から金を得ようとする大人が多すぎるし、
手本とまでいかなくても大人の立派さを示さないとなぁ。
「勉強やれやれ！」だけじゃぁな。その先を提示しないと。

結局は教師の質じゃないかなぁ・・・。
今の先生は子供に屈するところが多いし、PTAがうるさい。
俺が小学校のときなんか先生に胸座掴まれて「お前生徒会長じゃねぇのか！？あぁ！！？」ってみんなの前で怒られて泣いたし

今の親とか子供のＤＱＮぶり見てたら教師なんかなりたくないだろー。
とりあえず、日教組潰してからだ。
俺らのときはクラス45人くらいってのが4クラスくらいだったけど（地域差はあるな）
授業中騒いだり、歩き回ったりする奴なんていなかったがな。
ちょっと私語でもして、何度も同じことしようものなら、
ビンタくらったりしたよなぁ。それで文句言う生徒も親もいなかった。
今の先生は大変だよ、ホント。そのストレスが君が代反対とかに向かってんじゃね？

英語って重視されすぎだろ
ほとんどの人は英語なんて使わない職業についていくわけだし
理科もこれからはあまり必要ないような

数学と国語を重視したほうがいいと思う

>>60
教育って信頼関係が素に成ってると思うが、
妄言を繰り返す教職員とは成り立たないんじゃない？

信頼関係が成り立たないところで教育を親の責任にしようが、
子供の責任にしようが、無理だと思う。

俺は校長の娘と結婚したがｷﾁｶﾞｲだったよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ　orz

国際競争力つったら初等教育よか大学・大学院教育の話では。

飛び級、能力別編成、落第、躾のなっていない子供、ルールの守れない子供は排除。
全部ＯＫじゃん。>>48
ただ、落第者の中には、数学は全くダメだけど音楽に秀でてるとか
そういう面でフォローはすべきだと思う。

俺、海外の音楽院でてるけど、体罰以外は全部当てはまってたよ。
まぁ比べてもしょうがないんだけど。義務教育の話だもんね。
ただ義務教育期間中に音楽院に通う優秀な子供とかがいて
こういうシステムはいいなと思った。

向上心の無い人間が増えてるのに、今のレベルが維持できるとは思えない。
年金が払えなくなるくらい、会社や社会が弱体化してくだろ。
ちゃんと先を見越して育てることをしなかった連中も報いを受けるべき。

結局今のゆとり教育て
在日が本来の日本人のレベルに追い付けないから
日本人が無理矢理レベル下げさせられたんだと思う

学生同様に教師にも中間試験、期末試験を行う

落第したら教師免許剥奪

権威というのを軽視しがちだから、50どころか30人程度を率いれない、まとめられないってのもあるんじゃねぇの？
使い方間違えなけりゃ便利なんだけどな〜(体罰を使うまでもない状況に)

>>68
勿論、糞教師を叩き出す事も必要。
当たり前の事としての糞の排除と現実対策としての体制強化の
両方が必要だと思われ。

>>70
御意。
基本は平均的な教育で、ずば抜けた所が
ある子はそれを伸ばしてやる、っのが良い
だと思う。
昔はそうだった様な気がするんだけどね。

北を賛美する日教組の妄言集
ttp://haniwa82.hp.infoseek.co.jp/meigen/n-korea.html

・槇枝元文【日本教職員組合委員長】
この国には泥棒がいない。
泥棒とは富の片寄ったところに発生する。
この国には泥棒の必要がないのである。
泥棒も殺人犯もいないから警察官もいない。
交通整理や怪我人のために社会安全員が街角や交差点に立っているだけ。

・奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。キム・イルソン主席を
父として、すべての人民が一軒の家族のように、ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に
向かって。チョンリマのようにかけつづけている。

・久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために真剣に世界の平和を
願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひしひしと感じ取る。
日教組の任務と責任は大きい。
５年、１０年と経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せられた
さまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。

・藤田行雄【三重県教職員組合組織部長】
各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、１０年後の共和国は南半
分の統一も含めてすばらしい社会主義国として発展するであろうと確信した。

・本間直行【岩手県高等学校教職員組合常任執行委員】
「チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行くべき道を正さねば…
とも強く感じるのである。ほんとうによい学習の機会を与えていただき感謝にたえない。
ttp://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030120-2teach.html

で、また海外の話を持ち出して悪いんだけど
飛び級とか、勉強したい人は少ない学費で学べるもんだから（一部を除く）
30くらいまで勉強してる人がいたりする。
なもんで、浪人だとか留年したとか、
そういうことで就職が不利になったりする事がまず無い。
別に海外かぶれなわけではないんだ。見習うシステムも結構あるってだけの話だから・・。

ﾙｰﾌﾟするんでｶｷｺしたくないけど、

平等って言いだした頃から狂いだしたよな。

>>67
義務教育の学習は職業訓練ではないぞ。
英語重視が間違いというより英語学習のありようが問題なわけだ。

今のレベルの低さってゆとり教育のせいじゃなくね？
結局は担任がどれだけ子供を制御できるかどうかだと思う。
怖い担任のときは黙って従ってたし、授業が面白い先生だったから全然苦じゃなかった。
逆に怒っても大して怖くない先生なら陰でいろんなことやってたな。

私だけ？ゆとり教育と称して学習時間を減らすだけの方策が問題だと思う。

ゆとり教育世代って数学を「数学IA・IIB・IIIC」の分類で教わっている人たちだよな。

>>67
> 理科もこれからはあまり必要ないような

　　喪前、文系の知障か？　　
　「ゆとり世代」って、本当にバカだねｗ

>>83
好奇心で問うて良い？
「理科ってなんで必要？」

ゆとり世代が教員になったら大変なんだろうなｗｗｗ

>>83
じゃあ重要な理由を教えてくれ
日本の主力産業はパチンコ、サラ金、派遣ですよ

医療や製造系の会社入るなら理科の知識は最低でもいるだる？

教科書問題ってゆとり教育の失敗を誤魔化してるだけだと思う

>>43
どっちかって言うとアメリカの圧力っぽい。
日本人の働きすぎがアメリカの貿易赤字の原因だとの理由で、
時短推進の流れで出てきたらしい。

アメリカなど、日本よりもっとゆとりだろ。高校は。
でも、科学者の質、量ともにアメリカ断トツ。
世界中から集まってくる、からかもしれない。
しかし、アメリカの教育方法はやはり良いんだろ。

日本はもっとアメリカ的にだね、知識を詰め込むだけじゃなく、
自分で調べる方法などを叩き込んで、また、数学なども日本の場合
式変形だけがうまくなるような教育方法で、これはやめてアメリカみたく
式の意味を読み取る力をつけさせる、またもっと実学も行うべき。
たとえば、論理力を付けされる授業とかやるべき。日本の作文は糞以下。
作者の意見を要約する、ものを書かせるとかにしろ。議論力をつける授業も必須。
議論力がないから日本は外交糞なのか？

まあ、とにかく抜本改革しろ、ってこった。

ゆとり教育って言ってもなぁ。
勉強時間数の減少を心配して校長の判断で授業時間を増やしている
学校もあるけど、学力自体は変化なしだってよ。
全体の勉強する事の意味づけと、家庭学習の習慣が無くなっている事の問題が大きい。
特に全く勉強しない層が増えた。

>>87
医療は少数派だし、製造は海外に出て行くだろ

>>86
つか単純に面白くないか？　理科って
数学や語学や地理歴史音楽芸術スポーツを
楽しいと思わないのかな？
そりゃ不幸だよ

>>84>>86
基礎科学は学問の大元だろｗ

発明と発見を否定したら何が残るんだよ。

医者の免許も更新制に。

>>93
まあ面白いとは思うけどそれは今の話とは関係ないよ

>>94
それも答えになってない

小中の学力の到達度・定着度調査の結果を理数関係だけでも公表すれば、
すぐガラッと変わるよ。県別だけでもＯＫ

あと、もう一つ提言させてもらうとしたら、大学を
入るのはすごく簡単で卒業を難しくしたほうが良いとおもう

理科の時間に習ったP波とS波のおかげで地震のやばさ加減がわかる
初期微動が長いと逃げ出さず寝てます
結構実生活に役立ててることがあるんじゃないの？意識してなくてもさ。

結局学生さんて、テストの為の勉強しかしてないんだよな。
どんなにゆとりがあってもな。

>>96
＞日本の主力産業はパチンコ、サラ金、派遣ですよ

聞きたいんだけど良いかな？














在日には関係ないだろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

つ　第１７期中教審委員

会 長 根 本 二 郎 （日本郵船株式会社代表取締役会長）
　　　　　内 永 ゆか子 （日本アイ・ビー・エム株式会社常務取締役）
　　　　 高 木 剛 （ゼンセン同盟会長）

他　東京家政学院大学学長、津田塾大学長、学校法人渋谷教育学園理事長、
慶應義塾長

私学のじじいばかりでつ。
てか子供の教育って感じの人ほとんどいないね。

こんなスレにもホロンが湧くとはな>>hV0HfJSM0
お前の言ってるのは在日の主力産業だろうが。
どうやらゆとりの黒幕に在日がいたのは間違いないようだな。

>>101
意味不明
なんで関係ないんだ？

長者番付見て事実を受け止めろ
ものづくり大国日本が聞いてあきれる

>>102
そうだねぇ。低所得者層で私学高校→私学大学なんて無理だから、
最初から勉学で生きていくように育てなくなっているのも一理ありそうだが、
中教審が私学代表ばかりじゃ、先は暗いな。

>>104
じゃあなた何人？
日本人？朝鮮人？














在日はどっちでもないけどｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

金八で散々擁護していたゆとり教育ですが、その責任は武田鉄矢もとりますか？
「これは壮大な人体実験なんです」「子供達の可能性を信じましょう」
もうね、ｱﾌｫかとｳﾞｧｶかと。

パチンコ、サラ金、派遣は輸出出来ないから主力産業にはなりえんわな。

学問は「騙されないようにするため」に必要だとおもう。
ドラゴン桜みたいな意味じゃなくて、もっと単純な意味でな。

>>107
反論できなきゃ在日扱いか
もうつまらんから去るわ
ザラ場始まるしね
まあ君たちは必死に理科を勉強してくれたまえ

>>105
くだらんねえ。
その金を稼ぐ元は機械だろうが。
パチ屋の台を作ってるのが誰だか知っててそんなことを言えるのかね？
それ以外でも車を誰が作っているのかね？空調設備は？水道設備は？
日本製の技術を全て抜き取れば、パチンコ屋などただの廃墟になる。
金しか持っていないくせに何を言うかと。

【政治】筑波大、飛び級・英語授業・全寮制【改革】
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1102398094/

株やってるわりには長者番付で主力産業を決定したりと変わった奴だな。

【総連】総連「学習組」を復活　北が指示、対日工作強化[6/10]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1118348118/l50

「北の宣伝機関幹部にビザ　対日工作を強化？　４人、１７日に来日」

来日するのは朝鮮社会科学者協会の室長、事務局副課長ら。四人は来日後、二組に分かれ、
八日間の日程で東京都、群馬、山口、神奈川、静岡、福島各県を回り、旧社会党系の地方議員や
教職員組合のチュチェ思想研究会員との会合、複数の大学での講演を行った後、都内の
在日本朝鮮人総連合会（朝鮮総連）中央本部を訪問する。
http://www.sankei.co.jp/news/morning/14pol002.htm

＞教職員組合のチュチェ思想研究会員との会合
＞教職員組合のチュチェ思想研究会員との会合
＞教職員組合のチュチェ思想研究会員との会合
＞教職員組合のチュチェ思想研究会員との会合
＞教職員組合のチュチェ思想研究会員との会合
＞教職員組合のチュチェ思想研究会員との会合

>>105
個人資産と国の基幹産業が一緒だとｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>110
典型的なﾊﾟﾀｰﾝｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
でも戻ってくるんだろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

蚊みたいな奴だな。

てす

ふふ、自爆民族の下っ端はこういう時には役に立つ。
奴らの上層部が何を企てていたか判定するリトマス紙だわな。

教員は警官や自衛官なみに思想の裏を取るべきだよ。
今回の教科書の一件で教員と反日組織との密着が明らかになってるからな。

そんで問題がある奴は教員免許剥奪、と。

結局>>83は答えてくれなかったな…

でも、確かに理系・・特に純粋理系な理学部系ってその内容の割には報われない部分が多いとは思うな
栄誉とかでなくて、金銭的な面ではね。
民間でも文科系の方が待遇がいい場合が多い（一部の研究部門とか除いて）
文系ヤクザの方が仕事的にはきついかもしれないが、これは海外でもそうなのかな？

>>1
教員の資質向上のために免許更新制を…という考えは安易すぎる。

文科省への提出文書作成
厚生労働省への提出文書作成
県教委への提出文書作成
市町村教委への提出文書作成
職業安定所への提出文書作成
各行事（校内・校外問わず）の起案＆実践記録文書作成
その他、必要とは思われない文書の作成
等をやめ、あるいはそれぞれに提出する文書様式を統一し、
教員の人数を１．５倍に増やせば、黙っていても教員の資質は向上する。

現在は授業以外の雑務が多すぎて、授業の準備はもちろん、
授業自体もおろそかになっている。
もっとも、組合活動で授業をおろそかにする教員は同情する余地は無いが…

つまり、免許更新制にしたところで、更に授業にかける時間が減り、教員の資質が劣化するということ。
運転免許更新制度が、事故抑制に繋がっていないことと同じ。
ただ単に天下りが増えるだけ。

米国が理系教育の再建に取り組んだのは、はるか昔の話

まあ経営者が理系というのは海外でも多いわけじゃないが、それでも日本の理系軽視は
異常。
技術立国といいながら、実際は理系マインドなんてセンスのかけらもないｵｻｰﾝが牛耳っ
てるわけで。

>>118
だな。
カルト信者も多いことだし一度大掃除して、その後も毎日の掃除を丁寧にやらんとな。

>>121
めんどくさいんで、いちいちﾚｽ出来ないけど、
＞厚生労働省への提出文書作成、
＞職業安定所への提出文書作成、
＞教員の人数を１．５倍に増やせば、黙っていても教員の資質は向上する。

＞つまり、免許更新制にしたところで、更に授業にかける時間が減り、教員の資質が劣化するということ。
＞運転免許更新制度が、事故抑制に繋がっていないことと同じ。
＞ただ単に天下りが増えるだけ

意味わかんない。

こうやって民主や与謝野は裏表をうまく使い分けて
国民をだましてるんだな

教員に免許更新制が適用できるなら、医者にさっさと免許更新制適用しる！

理科が出来ないと

一生貧乏ですよ

日教組の組合員はそれだけでクビだろ
大学の教員もなんとかしろ

>>125

おまえ、バカ？

日本の理系軽視には独特の職人意識が関係してると思う。
一つのことに専念して他のことには口を出さないというのは封建時代ならいいかもしれんが
今の時代は徹底的にぼったくられるだけ。
ノーベル賞の田中さんみたいなのがもてはやされるのはある意味理系にとって不幸だな。

>>125
…わかりやすいだろ。

教員免許は更新制にして、学校の雑務や顧問は
PTAや退職警官、ワークシェアリングを雇えばいいと思う。
教員は教育に専念させるべき。
その代わり更新試験は一般常識、専門知識、適性検査、レポートを課して
更新されなかった先生は雑務降格か免職。
教育は予算を割いて質を向上させるべきだな

すっかりお金コレクターばっかりか？日本人は
まあいいけどさ

日本の理系軽視の原因は

都市住民が多すぎるから。

高度に構築された人工環境なら

ろくすっぽ自然科学を知らなくてもなんとか生きて行けますからね。

>>130
教員にしか書類はかけないのか？
雑務をこなす事務方はいないのか？
運転免許更新と事故抑制に関係あるのか？
なんでただ天下りが増えるだけなんだ？

意味わかんない。
狭い社会しか知らないんじゃないの？

英検準1級も受からない英語教師がたくさんいるという事実に驚愕。
アメリカ留学で、自分より英語が出来ない留学生に会ったことが無い漏れが1級受かったのに、、

弁護士免許も更新制にしてくれ

被爆者、北朝鮮で９２８人生存　日弁連が調査
http://www.asahi.com/national/update/0725/TKY200507250420.html

在日コリアンの子どもたちに対する嫌がらせ等に関する会長声明
http://www.nichibenren.or.jp/jp/katsudo/sytyou/kaityou/00/2002_19.html
http://29man.boo.jp/blog/archives/000029.html

立ち歩いたり、騒ぐ生徒を　きちんと授業を受けさせようとしても
「人権」といって　教員の指導を　不当　と訴えてくる

>>133
それならば賛成。
大学は、公務分掌担当と教育担当が違うけど、ああいうのが理想。
事務方と教育方に分けると良い。
更新試験に、生徒・保護者からの意見陳述も同封させると良い。

なんでもそうだが
インフラできてないのに発展させても
さっぱり分かるわけがない

小学校の算数できないのに
中学高校進んで意味があるのか？

ていうところにメスを入れるつもりはないのかな

自分も教員免許持っているけど教職に就いていないと問答無用に剥奪なの？　

あと５年もすればソノゆとり教育の犠牲者が教壇に立つわけだ

悩ましいな

>>135
同意。
自然の中で育たないと「自然科学」は理解できまい。

>>139
答えろよﾊﾞｶ

>>144
どっかで覚えた文句書いてるだけだから詳しいこと書けないんだよ

国際競争力　大賛成　アメリカの1980年代の借金を返済できた。

省エネルギーを強化すべきです。

バイオマス、風力、太陽光

>>131
田中さんなんかは元々が金持ちだから
幹部入りとかは興味ないとか言ってただけだもんな。
普通の一般の貧乏人が金持ちになろうと思ったら、理系で就職しても
いずれは幹部いりを目指して研究の道は捨てないといけない。
それに圧倒的に文科系が有利なのは全然変わらない（一部の企業は除く）

教員免許更新制にしたら他業種からの転職ができなくなるし、
現在の教員免許の開放性もなくなると思うんだが
２ｃｈらーはそれを考えないのか？

教員って他業種からの転職が非常に多い職業なんだけど。
「教員には社会人経験者を！」とかいつも言っているのにね。

>>141
そういうことになる。

>>139
公務員削減で法人だけど国立大学は職員のクビを切り始めたから、
教員に事務仕事が増えてきている。

>>137
>アメリカ留学で、自分より英語が出来ない留学生に会ったことが無い漏れが1級受かったのに、、

留学していたのはあなたなのかどうかがまったく分からない文章。
ゆとり教育のあらわれだな。
小中高はさらに教員の事務仕事が増えていくだろう。

>>136
丁寧にお答えしましょう。

＞教員にしか書類はかけないのか？
書けないのかではなくて、書かなければならないのです。
あなたのいた小・中・高校にも、教務部・生徒指導部・進路指導部・厚生部・渉外部など
公務分掌があったはずです。
大学・短大・専門学校では、これらの公務分掌担当者と教育担当者は別れていますが、
小・中・高校においては全国的にほぼ総ての学校で兼務しています。
その公務分掌によって、提出先は違いますが（例；渉外部→県教委、文科省、保護者、市町村教委、校長）、
その担当者でなければ文書を書くことは出来ず、当然印を押すことも出来ません。
あなたのいる会社で、総務担当者が営業をしない、営業担当者が人事をしないのと同じです。

＞雑務をこなす事務方はいないのか？
ふつうはいません。

＞運転免許更新と事故抑制に関係あるのか？
当初は、そう言う目的で創設されました。
しかし、事故抑制に寄与しないということから、昔は３年更新だったものから５年更新に変化しました。

＞なんでただ天下りが増えるだけなんだ？
その担当をする部署（企業）が必要になります。
つまり、教員免許を掌握する県教委では仕事が追いつかなくなるため、その下請け企業が必要になります。
もちろん、その中には試験問題を作成する企業、採点する企業、適性検査問題を作成・印刷する企業等が必要になり、
県教委および文科省からの天下りや、多額のリベートの行き来が懸念されます。

＞意味わかんない。
＞狭い社会しか知らないんじゃないの？
あなたよりは広い社会を知っているようですね。

ｳﾁの会社なんてゆとり世代じゃないﾔｼもｳﾞｧｶばっかだよ。

＞民主党の仙谷由人政調会長は27日の記者会見で、与党が人権擁護法案の今国会　
＞提出を見送ったことを踏まえ、独自に「人権侵害被害救済・予防法案」を 　
＞週明けにも提出する方針を明らかにした。
＞民主党案は、犯罪被害者らへの報道機関の過剰取材を特別救済の対象から
＞除外しているのが特徴。　
　
つまり、加害者だけ保護されて被害者は保護されないというものだ
これにたいして民主党内のまともな議員は反対したりしないのか？
少なくとも、自民党は反対する議員はいたが、犯罪加害者、在日、部落　
には特権を与えて人権を守るが純粋な日本人や犯罪被害者ですらも救済しない　
というものだ、ここまで偏った政党が我々日本の政党としてふさわしいのか　
大いに疑問だ

日本の技術力はアメリカ以上！
アメリカのバイオエネルギー３倍計画

1978年の公益事業規制製作法の制定で木質系バイオマスを利用した発電プラ
ントの設置が進み、その容量は1991年までに900万kwを超えた。同年のエネ
ルギー生産量は3.0EJ、全米の一次エネルギーの3.6%（水力にほぼ等しい）
、総電力の2.4%を供給。その後、化石燃料価格の低落で停滞気味になって
いたが、99年8月に、「バイオ製品とバイオエネルギーの開発および促進」
に関する大統領が公布され、新たな局面を迎えようとしている。これは
2010年までにバイオ製品とバイオエネルギーの消費量を３倍にしようとす
るもので、その目的は(1)農山村での新たな雇用と所得の創出、(2)石油の
海外依存からの脱却、(3)バイオマス・エネルギー変換技術の開発と途上国
援助、および(4)地球温暖化防止への寄与である。

国際競争力ねぇ・・・
http://osaka.cool.ne.jp/kohoken/lib/khk197a1.htm
http://www.crayon-box.jp/tama/05/kodomo.htm
http://www.rku.ac.jp/~shomonken/index.html

知的障害　情緒障害者を　高校に入学させようとする団体？？？
「人物が優れ、恵まれない環境を克服するなど、他の模範となる者」
「特別の事情」を理由に拡大を　って　どういう生徒？？？？
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050715-00000008-mailo-l23

情緒障害のために周囲の生徒や教師をぶん殴っても「報告するな」と圧力を掛けに来る団体

反日・売国朝鮮人を　特別枠で入学させようとする団体
欧米人にはない奨学金を　中国人に給付させようとする団体

免許だけで　競争力付くのかね？？？

免許の更新は賛成だな
指導力が落ちたり、本業そっちのけで政治活動してる香具師は更新させるな

>>149
ただ単に組織が対応できないための不満のﾛｼﾞｯｸでしかない。
担当しか出来ない、いないから出来ない、出来ないから時間が無い。
そういったことも含めてその職業に従事している事と思うが違うのか？

こなせない事を強調し理由にする事で、目的が達成できない事に対する言い訳にしか聞こえない。
書類も書けない、業務も増やせない、出来ない事は下請けに出す。

こんな事、堂々と丁寧にお答えしましょうなんて言ってる時点で終わってんじゃねーの
自分の処理能力の無さに嘆く事はあっても、ひとには言えんわなｗ

言いたくないけど部下何人いるのよ？
世間から公務員が否定されてんのが良く分かる文章だな。

免許更新制！いいねコレ

インド、中国、ロシア、ブラジル、ベトナム、インドネシア
の成長が石油の不足を招き出します。国際競争力にエネルギーの
推進を！
EUの自然エネルギー利用行動計画

バイオマス・エネルギーはまた、今すぐにも安い費用で、ある程度ま
とまった量を供給しうる新エネルギー源と目されている。たとえば
ヨーロッパ連合は2010年までに再生可能なエネルギーのシェアを6%か
ら12%に倍増させ、石油2000万トン分の化石燃料を節約するという計画
をもっているが、この節約分の約80%はバイオマスでまかなわれること
になっている。さらに、１トンの石油を節約するに要する投資額は、
太陽電池や風力発電と比べると、桁違いに少ない。

>>149
書き忘れたが

直接の部下が90名、時間給含めると120〜130人ぐらいかな。
自分の環境に、ただ文句しか言えない奴に言われたくねーよﾊﾞｶ

＞あなたよりは広い社会を知っているようですね。

( ´, _ ゝ‘）ﾌﾟｯ

与謝野なあこいつのすることはあんまし信用できん。靖国神社にお参りに行っていると
いいつつ小泉総理には「慎重に」だもんな。

はやくしろ

おい、>>149よ。
>>158みたいなバカの相手はするな。
オレは149を支持する。

人材派遣禁止せよ

教育ですよ。最近の日本の教育は遅れてますよ。

右左両翼の均衡が崩れたからこうなったのかね

>>161
自演やめろ。

>>158
部下の数を自慢するような人間に世界のことを語られたくないわ。

>>156
純粋培養の教員しかいなくなるんだが、それでもいいのか？

ええ話や

医者の免許更新の話はどうなった。

教師だけやろうとしても無理だよ。全部やんなきゃ
弁護士も

>>165
まあもちつけ、自演じゃなくても不自然じゃないしオレもそう思うし
自分がああだから他人もこうだとか
多様性と現実性を無視した極論が問題を解決に導いたためしがない

教員免許更新制は取り入れるべき
適性検査を行って勝手な思想を植えつけるヤシは免許を剥奪すべき

ってかまずは国語だろう
国語と算数をしっかりやりなはれ
英語なんぞはあとからでもついてくる

更新制がどのようなものになるかは分からないが、
無能教師や反日教師やわいせつ教師でも現行の採用試験に合格してるわけで、
こいつらが更新試験をすりぬけることは想像に難くない。

ロボット工学は日本はいいところいってるんだよ。
こういうのＣＮＮでは紹介されてるのに
日本のメディアでは紹介しない。
馬鹿なバラエティばっかり作って流してるのに「最近の若者は駄目ですね」
とのたまってるメディアって自己撞着じゃないですかね？

>>170
実際なんの指導もせず、教科の内容だけ教えるんだったら一番簡単なわけだが。

教員の底上げをしたいんだったら、一流企業並の給与を与えて
エリートをもっと呼ぶとかにすればいいが、
まあ無理だな。

エロ、ロリ、バカ、サヨは、免許更新させません。

あ！１回目の更新でほぼ、全員いなくなってしまうな。

何か日本の教育を支えているのは、学校だと言いたそうだが、大いに間違ってい
るぜ。レベルの低い教科書で、この技術大国を支えていけるはずが無い。
多くの私塾が、高レベルを維持しているのですよ。勘違いしないで下さい。
特に、理数は学校では無理。

国際競争力　国際競争力
http://www5f.biglobe.ne.jp/~hotlemon/news/education2/01.html
文部省：山下和茂　特別支援教育課長　
　　　　生方裕　特別支援教育振興係長　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 国会議員：

議員：　岡崎トミ子　神本恵美子　
　　　　高野博師http://www.takano-hiroshi.com/
団体： 教育の欠格条項をなくす会　障害児を普通学校へ全国連絡会　

>>175
どういう私塾かは非常に興味のあるところだな。
まあどうせ民族学級と言い出すのだろうがなｗ

>>176
障害を治療で完治させた後なら、通わせることにも問題はない。

土曜日授業復活でしょ。
三連休になりそうな週に考慮して、月に二回くらい土曜休みで十分。

朝学校があったほうが、絶対活動が活発になる。

>教員って他業種からの転職が非常に多い職業なんだけど。
>「教員には社会人経験者を！」とかいつも言っているのにね。
ただ、お馬鹿な経験者に自分の個人的な経験を押し付ける
ような教育をされてもなぁ。
免許更新性は必要なんじゃね。上のレスにもあったけど
センター試験で平均点も取れないような教師が何を教えるんだと。
そく解雇だしょ。

>>179
仮面浪人と楽がしたいためだけに教師になる連中が
いかに多いかと言う事だね

ゆとり教育ってしょせん教員がラクしたいがためのものでしょ？

なんでこんなになっちゃったかなぁ
オレらが詰め込まれたのは何だったのか

>>181
正解。今の教師に生徒のためを考えて、なんて奴はいません。
自分たちが極限まで楽したいだけです。
次は少人数学習ですね。これも、決して生徒のためじゃない。

中国と田代について熱く語りましょう

★【お盆】中国バカーVS日本ビパー part111+【仏降臨】
http://ex11.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1122479952/
2chan専用プラウザをお勧めいたします。

以前東大の先生だかが言ってたよね。
「庶民は下働きの訓練だけ受けてれば良い。エリート教育は上流だけのもの。
わたしたちの企画したゆとり教育によって、この断絶を決定的なものとする。」
といったニュアンスで。

で、結局下働きすらニート化で崩壊ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

あれだけ塾に通わせて勉強させたのに、なんで学力が低下するんだ！

>>186
学校で勉強時間減った分だけ学力低下したんです。

あー、それから赤い教師はクビにしてね。
それと親が教師で、コネで教師になった馬鹿もクビにしてね。
日本人なりすましの教師もクビにしてね。

とりあえず金子って苗字の奴は採用すんな
あと男全員

学校の授業時間よか家庭の勉強時間が激減してるんだから
宿題を徹底させるとか、テストの点悪いやつは落第とかデカイ罰与えるとか、
つまづいたとこを放ったらかしにせずに習熟させるとか、に持っていかんといかん。

>>190
以前、宿題の量で裁判沙汰になり、学校が敗訴したケースがあります。
学校側が萎縮している原因の１つと考えます。

↑

さあ！もう一度抗議運動・・・orz


【政治】"人権擁護委員、日本人以外も？" 民主党、独自の「人権擁護法案」提出へ★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1122541339/

民主党　人権擁護法案に国籍条項なんて必要なし
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1115098064/

やっとの思いで古賀誠案が廃案になったのに、売国政党の民主党がまたやらかしそうです。
ちなみに古賀誠案は「悪用される恐れがあるなぁ・・・」のとんでもない売国内容だったが、
民主党案は「ジャンジャンバリバリ悪用してくださーい」って感じの古賀誠案を更に上回る最低最悪の売国内容ですので。
とにかくなんとしてでも廃案にさせましょう。

>>190
勉強出来ない子ってプライド高くルサンチマンが強い
つまずいたところ指摘すると馬鹿にされたと思って烈火の
如く怒る！これもゆとり教育の成果かね・・・・・・・

・「総合」の時間の廃止
・「意欲・関心」を評価項目から除外する

これだけは絶対実行して欲しいものだ。寺脇氏ね

今まで更新無しだったことのほうが異常だろ。

>>196
多分君たちが想定しているような教師は、大抵そんな更新はすり抜けるだろ。
普通に…。

そんなもんだよ。

（・∀・）ｲｲ!

>>1

>科学技術振興への政府の 研究開発投資規模を国内総生産（ＧＤＰ）比１％相当に引き上げることなどを盛り込んだ。
>

この十年くらい、原子力だの宇宙開発の予算を、がんがん、毎年
予算削減してきたのはなんだったんだ？？

エロ教師は即クビ

とりあえず汚い蛆虫の血が混じってる奴は採用するなよ
「ニダ」とか訳されても必要性ゼロだからさ

そーいうのはゆとり教育で育った若者が教師になる前に決めるものだ。
ちょっと、ゆとりありすぎ。

>>179
補充がうまくいけばいいけどね。

とある地方公務員の異常な給与体系（教職員編）

春・夏・冬休みあり（もちろん勤務扱い）
毎年確実にボーナスあり（休職してても給料・ボーナスは確実に貰えます）
老後をリッチに過ごすための共済年金あり（教員夫婦で毎月９０万円）
分厚すぎる退職金あり（最低レベルでも約３０００万円）
残業ほぼ皆無（ダラダラとお茶を飲んだりダベッたりしながらダラダラとテスト採点などを
行い”今日も働いた”と自己満足している方もいらっしゃいます）
土日休日あり（部活動と証して生徒をプライベートに連れ出す方もいらっしゃいます）
性犯罪を犯しても転勤で継続　　子供たちに反日教育を施します
民間業者からの接待その他は大歓迎　　昼食は栄養バランスの整った給食がタダ
民間人には秘密の謎の調整金や手厚い住宅手当などの各種手当も豊富にあります

特殊教育諸学校　校長　　　：年収１２６０万円
　　　　高等学校　校長　　　：年収１２００万円
　　　　小中学校　校長　　　：年収１１５０万円
特殊教育諸学校　教頭　　　：年収１１２０万円
　　　　高等学校　教頭　　　：年収１１００万円
　　　　小中学校　教頭　　　：年収１０６０万円
特殊教育諸学校　教諭４５歳：年収　９６０万円
　　　　高等学校　教諭４５歳：年収　９２０万円
　　　　小中学校　教諭４５歳：年収　９００万円
特殊教育諸学校　教諭３５歳：年収　８００万円
　　　　高等学校　教諭３５歳：年収　７６０万円
　　　　小中学校　教諭３５歳：年収　７６０万円

教職員平均年収：８５０万円　　教師夫婦平均年収：１７００万円
教師夫婦３０歳前半にて６０００万円以上の住居購入率７０％以上
教師夫婦定年退職時平均貯蓄額＝２億４０００万円

http://www.2log.net/home/zk1/archives/blog36.html
彼らの恵まれた生活は皆様の税金で支えられています。

暑い

何でまだ28度あるねん！

ﾐﾝﾐﾝﾐｰﾝ

よーく考えてみよう。　生徒と英語教師ｗ

英語教師は、　　　　　　　　　　　　　　　生徒は、
　　　　　給料をもらって、　　　　　　　　　　　学費を払って、

　　　　　英語だけ１教科を、　　　　　　　　　　数学、社会など５教科以上を、

　　　　　30年間担当して、　　　　　　　　　　　３年間勉強して、

　　　　　高校卒業程度の英語レベル　　　　高校卒業程度の英語レベル

>英検準１級以上の英語の先生、中学１割・高校でも２割
>ttp://ha4.seikyou.ne.jp/home/kinkyo/20040300.htm#3/30_6
>英語教育お寒い現状：「授業を英語で行う」全体の4%　TOEIC730点以上の教師高校で2割未満
>引用元：読売新聞　2005/07/18
>ttp://www.yomiuri.co.jp/main/news/20050718i204.htm

＊英検準１級は短大卒レベル、２級は高校卒業レベル

>>204
それ、首都圏の教員の給与レベルだろ？
その基準でさえ、首都圏では民間との給与格差があるから、教員はどんどん辞めているんだよね。

田舎はかなり安い。で、今は田舎の教員の給与を下げて都会の教員の給与にまわそうって話も
あるくらいだ。

ちなみに、残業ありまくり…というか、残業は家でやっているんですけど…。テスト採点だけでOK
ってのは恵まれた高校教師以外無いのでは？民間接待は当然一切ないぞ。それから、給食費は
当然生徒と同じ額をとられる。

どうせマスゴミが寄ってたかって潰すよ。
その前に導入を決めて、その後も擁護し捲ってる小泉の鶴の一声で駄目になる罠。
こんな良い案は無視してひたすら売国＆弱体化を進めるのが小泉流改革ｗ
それにしても素敵な案だ。
与謝野ＧＪ！
ただし人権擁護法案はやめてちょ。

日本の競争力の低下の原因はゆとり教育ではなく日教組の存在そのものです

文科省はこれを高校数学の検定教科書に採用すろ！

数学受験教科書 1 数と式
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数学受験教科書 2 図形と式
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数学受験教科書 3 場合の数と確率
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数学受験教科書 4 数列
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数学受験教科書 5 ベクトル
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数学受験教科書 8 微分と積分
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数学受験教科書 9 行列と線型変換
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数学受験教科書 11 三角関数と指数・対数関数
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数学受験教科書 12 受験数学と教えられない数学
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>>1
うがった見方をすれば解散総選挙を睨んで
国民の耳障りの良い事をほざいてるだけのような気がしないでも無い。
何しろ小泉は言ってる事と反対の事ばかりやってるからなあ。
上杉鷹山の「米百俵の精神」を盛んに引用しながら教育費の削減、
ゆとり教育の導入、国立大学の独法化と全く逆の事やってるからなあ。
「３年間痛みに耐えて下さい」もそうだな。
むしろ中間層とそれ以下の痛みが本格化するのはこれから。
在日層化資本の人材派遣業に中間搾取、国家にも搾取ｗ
で、富裕層や在日層化資本は9兆円減税。
奥田や税調の石の発言聞いてると更に減税もありうる罠。
要するに嘘吐き内閣だな。
だから容易にこの発言は信用できんな。
小泉なら全く逆の事やりそうだしな。

ゆとり教育世代の特徴。
・反日教師にあっさり洗脳される
・コンビニ前に座ってゴミ散らかしながらおしゃべり
・ガンダムSEEDが面白い

ちうかなんで学校のクラブ活動まで教師がやってるの？
あんなの外部のもっと専門家にやってもらえばｲｲ!（・∀・）。
クラブ活動なんて学校の教育活動とは別なんでそ？

日本の経済力・産業構造はもはや戦後のままではない。
したがって、それに併せて教育の形態も変えていかなければならない。

高度成長期においては日本の発展を支えるため、人件費が安く、かつ、
平均的に質の高い人材（馬鹿も少ないが天才も必要とされない）を、
産業界へ供給しなければならなかった。そのための、つめこみ教育である。

しかし、現在でもそのような教育が適切だといえるだろうか？
雇用費を抑えるために、企業は正社員から派遣社員・アルバイトへとシフトし、
さらには中国や東南アジアからの労働者へと、大きく雇用形態は変わった。
中底辺労働者がそういった代替要員で補えるようになった今、
従来のような「平均値をあげる教育」は意味がないのだ。

だから「ゆとり教育」も悪くなかった。しかしこれは、できない生徒に合わせるため、
それにつられてレベルの高い生徒の質も下がるという問題点があった。
そこで今必要なのは、できる生徒とできない生徒を早く分離し、
できない生徒には無駄な教育をせずに街に野放しにすることである。

−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
天狗用しおり
/⌒ヽ　 /　''''''　　　　　''''''　　　ヽ
| 　/ 　 |　（●）,　　　､（●）　　　|
|　|　 　|　　　 ,,ﾉ(､_, )ヽ､,,　　　　 |　　ここまで天狗の仕業
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

教員免許更新制は大賛成だな。

俺が中学の時の社会科教師なんて20年も使い古したノートで
授業してやがった。これでも国立の付属中だったが。
で、テストは古臭い問題のくせに問題数がやたらと多い。
しゃくだったから必死こいて満点取ってやったのも今では
いい思い出。

佐○先生、あなたです。

>>217
国立の付属中なら、もの凄く良い教師しかなれないよ…。

ゆとりをやめればなんて単純な問題か？全然違う所に問題があるだろ

これ、教員免許ペーパードライバーや、持っているだけのひとはどうするの？

>>218
最古参の先生だったからね。
教師になった時は優秀だったのかもね。

ゆとり教育って馬鹿じゃないの？
本当に亡国だな

本当に朝日や左翼の裏目が出るよな

神奈川の公立の小学校だが
夏休みに算数の補習授業を今年から始めたよ。

教師の方が危機感を持っているようです。

>>219
間違いなく公立の教師が問題だろう
公立と私立の差が都市部ではどんどん離れている

今頃言ってんのかよ・・・遅すぎ

そうだ
それでいい
もっと稼げ
その金が中国様の潜水艦になるのだ
日本は忠実な犬となれ

>>212
国立大学はなくしてよい

と首相は言ったそうです。


>>214
外部指導員にやってもらうとなるとお金がかかるわけだ。
大会の引率とかもやってもらえないでしょ。

>>220
運転免許のように更新しない人は失効する。
そうしないと意味なし。

ゆとり教育とジェンダーフリーが悪政なのは誰が見たって間違いないんだから、時間をかけずにさっさと潰せよ。
これ以上子供達を犠牲にするな！

>>229
少年少女の非行を自ら夜回りまでして、体をはって防ごうとしている「夜回り先生」って人が
いるけど（最近TVドラマ化したり、TVタックルとかで出ているよね）彼の講演を聴いたら、彼
は完全にジェンダーフリーの考え方をしていた。なぜ少女が非行に走るのか…ってのを彼
なりにつきつめて考えた結果で、実際彼の足下にも及ばないと思うオレにはそれに対して
何も言えない雰囲気あったな…。

ゆとり教育だって理念は良かったと思う。全面否定はできんよ。詰め込みに戻しても、どう
しようもない。少子化が進みすぎているしね。

長期的戦略の全くない国家あげ

ゆとりの実験台になった子供達カワイソス

英語の筆記体は教えとけ。

教員免許更新制はぜひ厳しくやって欲しいね。

女王の教室みたいに夏休みなしキボン
社会人にもないぞ夏休み

バイオマスエネルギーの国際競争力をお願いします。

欧州、米国は、静かにエネルギー戦略として動いています。

技術力では日本は負けません、中国、インドでの後押しを政府が
進めるべきです。　１２月開始の水力発電ダムの
最新ダムも売れますよ。(原発と同等）

石油エネルギーテロ戦争を回避したいからです。

中国じゃないんだから国主導でやっても国際競争力なんてつかない

>>235
それやるならクーラー完備が前提。

ロボットの技術力は、日本が世界一だってことは国民の
多くは知りません。是非、２１世紀のロボット産業を
世界のビジネスチャンスにしていただきたい。
ロボット産業室、経産省が新設
　経済産業省は8月1日付で、ロボットの開発や普及に向けた政策の
立案を担当する「ロボット産業室」を新設する。ロボットは工場で
使う産業用に加えて、介護や清掃などの身近な分野で使う生活用が
普及するとみられている。今後、安全性についての規格や市場拡大
策の立案が必要と判断し、専門部署を設ける。

　これまでロボットの政策を担当していた産業機械課と、駆動装置
などで関係が深い自動車課などの職員が兼任する形で立ち上げる。
経産省は今後の重点施策を定めた「新産業創造戦略」でもロボット
を重点分野に掲げている。 (07:01)

教員適性試験ではロリビデオを見せて、勃起したら即不合格にしる。

４年の悪夢からのドコモの復活が見られるか！

ドコモ、ＦＯＭＡ端末の海外調達を拡大
　ＮＴＴドコモは海外メーカーから第三世代携帯電話「ＦＯＭＡ
（フォーマ）」端末の調達を拡大する。来春をメドに海外メーカ
ー製品を中心とした新シリーズを立ち上げ、国内と海外の双方で
使える端末を割安な価格で販売する。商品力で他社との違いを打
ち出すほか、端末調達コストの削減につなげる。海外勢の攻勢は日
本メーカーの商品戦略にも影響しそうだ。

　新シリーズには韓国ＬＧ電子が出荷するほか、フィンランドの
ノキアからも調達を計画している。今後、他の大手海外メーカーに
も端末の開発を呼びかける。 (07:00)

普通に考えて手遅れでしょ。

朝に抜いてから受験します

>>238
まあいるんだろうな今の時代
本当は使わないほうが子供の健康にはいいのだが勉強にならんもんな
今の子ってクーラーついてれば喜んで夏休みにも学校行きそうな希ガス
放課後に遊べない子供が増えてるからなるべく学校に行く時間増やしたほうが結果的に遊べるんだろうな

だいたいもう子供が少ないのに

国際競争力の低下を、まだそれに参加してすらいない世代のせいにするのはいかがなものか。

昔みたいに、鎖国すればいいのに。
海外とは完全に縁をきる。
大昔は、そうやって生きてきたじゃん。
そうすれば、国際競争力なんて、問題にすらならん。
パソコンだって、ＮＥＣの独占市場がフカーツ。ＯＳは無いけど。
政府だって、国民を洗脳しても外の国と比較しないから誰も気付かないし、
超封建制にしても大丈夫だろ。
義務教育で、地球は日本しかないって教えて、
天皇がみんなの魂を作った神様だと教えて、奴隷制にしても、大衆はみんながそれが喜びになる。
まさに、最高の政策だ。

>>247
石油に依存しまくりんぐだからな。電力不足で2ch出来なくなってもいいのか？

tp://d.hatena.ne.jp/jiu-ganlan/12340101

>>248
発電なんて、最終的には自家発電ですよ。空気と水で。

ニートが必死で自転車漕いでダイナモでやりゃなんとかなる

自家発電か〜。
興味あるけど、屋根につけるような太陽電池とか高いんでしょ？

>>252
実は太陽発電作るまでにすごいエネルギー使うからあんまり環境保護に役立っていなかったり
まあちゃんとペイバックできれば問題ないんだが

まずは政治屋どもの品質改良から

夏休み社会人並にすれば全て解決するじゃん！

教科指導は予備校に任せ、体育はスポーツクラブに任せ、教師は首にすればよい。

教員免許の更新制なんてまだ言ってるようじゃ、正直こいつらの知性云々以前に人間性を疑ってしまう
採用試験を受かってなおかつその分野を仕事にしている人間だからな
認知症などの病気にかかったもの意外は当然のように受かって形骸化する

運転免許の更新みたいに手数料を取って自分たちの利権にしたいだけだと思う
そういえば運転免許の更新時に払ってる警官ＯＢに支払うかどうか聞かれる寄付金なんだが
あれもいい加減になくせよ、知らないやつは払っちまうだろ
ああいうのをつくりたいんだろうな

教員の能力向上にはむしろマイナスだと思う
更新する費用や勉強の労力を考えればあたりまえなんだが
大学時に一応取っとくか程度に考えて教員免許を取ってたやつらが軒並み減ってきて
教員と他の職種との併願を考える人間が減る
民間から中途採用で入ってくるやつが減る
などの理由で採用試験の倍率が減る
で結果的にはレベルは全体的に下がってしまうことになる