【社会】「なぜ日本に愛情深める項目だけ強調？」 "ずばり！ここが問題、つくる会教科書"開催…さいたま

1 ：☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ ＠あらいぐまさん大好き！φ ★：2005/06/20(月) 15:04:22 ID:???0 BE:92226454-##

★教科書選定の請願採択　さいたまで教科書問題を考える集会
　
・埼玉県の教科書採択問題について考える「教育への不当な支配を許さない６・１８集会」
　（教育と自治・埼玉ネットワーク主催）が十八日夜、さいたま市浦和区のさいたま
　市民会館うらわで開かれた。約百人が参加した。

　「ずばり！ここが問題、つくる会教科書の問題点」をテーマに講演した教育研究者の
　藤田昌士さんは、春日部市議会で歴史教科書選定に関する請願が採択されたことに
　関して、「請願は議会で採択されたが、これは教育委員会の独立性を尊重する観点
　からおかしい。これでは議会における多数党の力が教育に影響することになる」と
　話した。

　採択された請願は学習指導要領の「わが国の国土と歴史に対する理解と愛情を
　深める」観点に基づき、歴史上の人物と文化が記述されているか精査してほしい
　―などと求めている。また新座市議会でも不採択となったが同様の陳情が提出された。
　
　藤田さんは「学習指導要領では、国際協調の精神や平和的な形成者を育成することも
　目標として掲げている。なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」
　と述べた。

　埼玉県では「新しい歴史教科書をつくる会」元副会長の高橋史朗氏が県教育委員に
　就任していることから、八月に控えた教科書採択の行方が注目されている。
　
　http://www.saitama-np.co.jp/news06/20/09p.htm

2 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:05:16 ID:J0QCfVcM0

【社会】「なぜ韓国に愛情深め日本を貶める項目だけ強調？」 "ずばり！ここが問題、自称市民団体…さいたま

3 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:05:18 ID:2iVQuzfq0

揚げ足取り　ひっしやな

4 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:05:52 ID:lZETG6Rv0

なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げてはいけないのか

5 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:06:25 ID:TLR4RRCr0

わが国の歴史への愛情を深める学習指導要領に書くまでもないことだから。

埼玉だいじょうぶ？

6 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:06:37 ID:EN3q39qj0

なぜって言われても・・・
日本の教科書だからじゃないの？
あほですかこの人？

7 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:06:38 ID:d5Hi7AIr0

(ﾟДﾟ)ﾊｧ?

8 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:07:07 ID:eTS3Nn/20

なぜって、むしろおまえになぜそんなことを気にするのか問いたい。

9 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:07:21 ID:tKMX74bP0

こんなこと言ってたら世界中の教科書全部危険物じゃねーか、アホか。

10 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:07:30 ID:qnj5pXQf0

各種圧力団体による教育への不当な介入を許さないという趣旨に激しく同意

11 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:07:50 ID:x+0eN2Wn0

土屋だったら、そっこーつぶしてくれそうだよな。

上田遅いよ、何やってんの！

12 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:07:53 ID:VebHXCRn0

教育への不当な支配っておまえらのことじゃんかなぁ

13 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:07:53 ID:xIuVUoen0

＞国際協調の精神

その国際というのは、中国と韓国だけというケースが多いように見受けられます。

14 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:07:55 ID:Ot2c7vAb0

くちがぽかーんですな

15 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:08:06 ID:rzmh69HmO

日本おわた

16 ： ◆65537KeAAA ：2005/06/20(月) 15:08:06 ID:HCFgVTK20 BE:78279438-#

＞なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか
中国や北朝鮮への愛を深めるよりマシだろ？

17 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:08:56 ID:6Ko2wx0J0

結局のところ、藤田さんは何が言いたいの？

18 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:10:08 ID:+mHxVNmD0

隣が敵国だという事も教えろという事では？ｗ
↓
http://upup.on.pc1.jp/cgi-bin/upload/so/up0767.jpg

19 ： ◆65537KeAAA ：2005/06/20(月) 15:10:09 ID:HCFgVTK20 BE:88064339-#

>>17
国が教育に介入するのはダメだけど、自分がやるのはいい介入。

20 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:10:46 ID:vypq9RKt0

ばかですね。
こいつら、中国や韓国に乗り込んでマンセー教育をやめなさいといえるか？

21 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:12:01 ID:Aomt3E1Q0

＞国際協調の精神
チベットとモンゴルにも同じこと言ってやれ

この手の団体ってやっぱ資金源は中狂だよな？
最近この疑いがどんどん強くなってきた

22 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:12:04 ID:kpNi8OAj0

お前らのせいで子供たちの国を愛する心が皆無になっちまったからだよ

23 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:13:21 ID:a7to3p290

この赤殺したほうが良いよね？

24 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:14:03 ID:vg3rf30X0

今までそれをないがしろにしてきたじゃないか。

25 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:14:14 ID:UtC1s+Wl0

「なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」

何が悪い？？？

26 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:14:58 ID:qpZQmepT0

つくる会とかどうでもいいけど、こいつらが反対ってことは
つくる会のほうが正しいと思っても良いわけか。

27 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:15:01 ID:9rlLBEwHO

なぜ我が祖国への愛情を深めてはいけないのか
少なくとも東亜バカ三国に愛情はもてない。
どんな偏向教育をしたとしてもだ

28 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:15:18 ID:62ZNCSNe0

次代の日本国民を教育する日本の教科書だからだろ？

29 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:16:13 ID:nv9y8pYw0

日本の教科書だからに決まってるだろうが

30 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:16:36 ID:vm8kaJqA0

さいたまって、日本じゃないの？

31 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:16:44 ID:HKpBYtS+0

＞「なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」

こいつの「わが国」は、日本ではない。

32 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:17:09 ID:ycYm8RO00

自国の教科書が、自国に愛情を深める項目を強調しないことのが珍しいと思うが。

何処の国の教科書に、そんな馬鹿な教科書があるんだ？

ああ、日本か（ｗ

33 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:17:26 ID:n4UrHWvr0

>>「なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」
祖国であり生まれた国に愛情もって何が悪いんだか。
共産の祖国への呪詛とやらですか？

っていうかつくる会の教科書ホントに読んだのか？
こいつら意図的にミスﾘｰﾄﾞを取り上げてない？

34 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:17:46 ID:vrXHdvPO0

言ってることがおかしいのに、記事になるまで誰も気付かなかったのか・・・？

35 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:18:25 ID:ZBBLywh20

なにを言ってるんでしょうか？

オカラってますね。

36 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:18:50 ID:AHntTRZ60

ここまでくると、自虐厨は反日教っていうカルト宗教みたいなものだな。

37 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:19:48 ID:EN3q39qj0

てゆうか、こんな１００人程度の集会記事にする価値あるのか？
まだ暴走族の集会とかオフ会の取材したほうがおもしろいと思うんだが。

38 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:19:51 ID:8pjPIde50

何故日本を貶める項目だけ強調？さいたまー

39 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:20:05 ID:JzYXKouq0

国際協調がひたすら謝罪しろだもんな。

40 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:20:47 ID:+oLgExU5O

お前等の祖国にその言葉そっくりお返ししてやるよW
日本の前に三馬鹿の教科書非難から始めろやW

41 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:20:55 ID:TLR4RRCr0

だいたい自国にしろ他国にしろ教科書で愛情を育てるなんて無理無理
ジャンプに歴史漫画でも描けば

42 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:21:21 ID:vBsGpVcP0

>>39
謝罪しても賠償しても、知らない、そんなのないって言う国に謝罪しても補償しても意味ないしな・・・

43 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:21:39 ID:7w4ejBBA0

個性を潰そうとする反社会的な集会

44 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:21:46 ID:Y9CQ7XoD0

日本ってこの手のが当たり前。
どっかの遺跡調査隊も捏造して、国際的な信用なくしてるしｗ

45 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:22:19 ID:gXoCpyTn0

あんまり調子に乗りすぎると在日に対しての差別主義が強まると思うのだか、いいのか？
そんな先のことまでは考えてないか

46 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:22:55 ID:6q5Cy39Y0

日本ぐらいのもんだよね、言論の自由の恩恵を受けていながらそれのありがたみを微塵も感じず
言論統制された国のいうことを支持する基地外が多いのは
こんな売国奴は他の国なら国外追放ものだわな

47 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:23:30 ID:KkX9G6Ma0

狂ってるな

48 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:24:21 ID:9cxAP7mO0

愛国心を植えつける必要はない。
ただし愛国心を否定する教育はやめるべき。

49 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:24:55 ID:Fd2oXHKN0

No.３『もっと知りたい現代史 ―なぜ続く？パレスチナ紛争―』　
　講師：阿部　政雄さん（『日本・アラブ通信』主宰）

No.４『親の教育参加 ―開かれた学校を訪ねて―』講師：藤田昌士さん（帝京平成大学）

No.5 『アジアの人と交流しよう―日本に一番近い外国・韓国ってどんな国？―』
　　講師朴　起賢さん

ttp://www.asahi-net.or.jp/~at5n-smgm/osk/osk015.htm

各地で講演されている方のようですね。

50 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:25:31 ID:GfQTGEnS0

何が悪いのかわからん

51 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:25:32 ID:ld5W1WtT0

「なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」

ハァ？？？？？？何言っちゃってんのこの人？？？

52 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:25:48 ID:ls7Nb3NX0

自由な国なのは良い事だが
売国奴までおおっぴらなのはどうかと・・・

53 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:26:36 ID:ZBBLywh20

売国自由！！

54 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:26:46 ID:YcLHaaDN0

俺も教科書読んだが今の教科書って薄いのな
写真が以上に多いし、教科書って感じがまったくしなかったよ
で、扶桑社もまだまだ左よりだと思ったね
上司ははこれ以上右に行ったらどうするのなんてほざいてたが

55 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:27:24 ID:MBix/YUB0

児童虐待の一つとして、子供のプライドをとことんおとしめるってのがあるでしょ。
お前なんて産まなければ良かった、お前のせいで父ちゃんと母ちゃんは大変だ、などなど。
こういうことをすると自分は不要な存在と考えてしまって子供の人格形成に問題があるとか。

で、こういう団体は子供達に対して、自分が生まれ育った国がいかにひどい国であったか、またはあるか、
だから我々日本人は終生、未来永劫、中韓朝にお詫びし続けなければならない、というのを殊更強調するんだが。
そういう教育を受けた子供の人格形成に支障はないのかね。

56 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:27:40 ID:A3cZEJpC0

　　　　　　　さいたま！さいたま！さいたま！さいたま！さいたま！さいたま！
二二二二l　　　　　　　　　　　　＼　│　／　　　　
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57 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:27:43 ID:JzYXKouq0

「なぜ日本に愛情深める項目だけ強調？」 "ずばり！ここが問題
正直で好感が持てるだろ？
最初からこう言うべきなんだよ。

58 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:28:29 ID:2WwK1W1k0

歴史を客観視しただけで右翼なんでよｙｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

59 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:28:31 ID:lfRfOrYk0

愛国無罪

60 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:29:12 ID:wNrCw3H50

愛国心と軍国主義は違うよね

61 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:30:10 ID:4A81qFoY0

>>46
言論の自由がある国でも教科書は別。

62 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:30:24 ID:5kkn1XMx0

(゜д゜)ﾊｧ自虐史ばかり教えて愛国心を育てない教科書の方が問題だぞ。

63 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:31:07 ID:stkJYtt60

　朝鮮と中国の教科書に　先ず文句を言え！

客観的に間違っていることを平気で捏造しているぞ。アホか。

64 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:31:13 ID:vBsGpVcP0

アメリカの教科書で、ロシアに愛情を深める項目だけを強調、
日本の教科書で、中国に愛情を深める項目だけを強調、
中国や韓国の教科書で、日本に愛情を深める項目だけを強調、（ある訳ないけど・・・）

どちらもおかしいだろ？
だから、日本の教科書で日本に愛情を深める項目だけ協調、全然普通じゃん！

65 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:31:39 ID:NleC344m0

アホだな・・・・
こんなのが教育研究者って・・・(ﾉ∀`)

まぁ自称するのは勝手だけどね。
自称市民団体に自称研究者かｗ

66 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:32:06 ID:wLdNOitPO

意味や必要があるかどうかはともかく、
なんでけなすんだ？
逆の手法は賛美するくせにさ。

67 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:32:08 ID:gb3N3vnp0

県知事きよしはどういうスタンスなんだ？

68 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:32:53 ID:YfHmSF4H0

なんで日本を愛するって言葉にこうまで反発するわけ？

私は日本が好きだよ？
こいつらは、日本がキライなの？
愛してないの？

69 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:33:03 ID:o+jLAroW0

>教育への不当な支配を許さない６・１８集会

集会のタイトルの付け方からしてﾌﾞｻﾖ臭満々

70 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:35:10 ID:ghAXiOtE0

ﾎﾟｶｰﾝ

71 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:38:18 ID:IbYU8EVJ0

なんで、こうもわかりにくいスレタイを書くんかね。
この記者には「客観」の観点がないのか、自分の世界で遊んでるな。

72 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:38:48 ID:eHzyphj30

懐の狭い椰子
余裕のない椰子
許容量の小さい椰子
器量の小さい椰子etc

は、愛国心がことさら必要になる、、、んだよね、やっぱり。

73 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:38:50 ID:NV3MYpri0

自国へ愛情を深めるってのは当たり前ではないのかなぁ
そういう事言う奴こそ根無し草になってあちらこちらへ移住すればよかろう
そんな奴等にとっては日本は母国である必要は無いんだから
中共へ行って瓶で殴られても喜んでれば良いじゃない

74 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:38:52 ID:j+wPag+P0

>なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか
何が問題なんだ、当然のことだろ。
批判してる奴って、もしかして日本人になりすました糞チョンか？

75 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:39:53 ID:TqK+YqZmO

>>68
強制されるかどうかの問題じゃないの？

76 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:40:01 ID:Yhzz+RlE0

逆だったらＯＫって言うんだろうな
このﾊﾞｶｻﾖは

77 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:40:17 ID:j9Wna+tDO

学習指導要領って、何処の部署が定めるんだ？
少なくとも市民団体でない事は確実だが。。。

78 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:40:46 ID:mI1KN6640

　ま　た　さ　い　た　ま　か　！！

79 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:40:54 ID:05MoWAOG0

>>73
当たり前の事なのに、ことさら教育で強調しなきゃならん時点で終わってるけどな。

80 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:41:03 ID:xSd+tVHq0

「なぜ日本に愛情薄める項目だけ強調？」
と以前の教科書に言いたいがな

81 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:41:20 ID:dLj6PrN50

さいたま県もホント大変だな、同情するよｗｗｗ

82 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:41:31 ID:reYCZJ0/0

>>9
ﾜﾛﾀ

83 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:42:15 ID:gXoCpyTn0

日本にまともな左翼はいないのか？

84 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:42:41 ID:eHzyphj30

>>72
懐は「狭い」じゃなく、「浅い」だな。
訂正。

85 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:42:59 ID:kmhcrhdI0

日本史の教師というとどいつもこいつも明治頃までしか
教えずに３学期を終えてしまってた記憶があるんだが・・・

86 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:43:28 ID:sjJi1PDI0

】「なぜ日本に愛情深める項目だけ強調？」

てめーみてえな売国奴がいるから
日本がよくならねえんだよ！！！
とっとと逝けや糞が！！！！
いつまでも日本にたかってんじゃねえぞ!!!！！！！！！！！！！！！！！！

87 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:44:28 ID:+v1M/uk60

日本を憎む教育をしている人がいるからな
矯正しなくちゃいけない

88 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:45:09 ID:IMt83PZa0

国際協調の精神が必要なんだろ?

外国人と接したり海外で滞在すると分かるけど、自分という人物に対して
母国のアイデンティティをかさねて見られるんだよ。
そのときに自分の国について愛情を持たずに語るやつは変人扱いされるぞ。

89 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:45:24 ID:V5sALEWx0

円建てで資産持ってるんだから
日本を大事にするのが必定

90 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:45:47 ID:sYT6Gl6j0

結論；さいたまは売国奴しかいない

91 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:47:23 ID:fLiecDwd0

>>1
こんなキャラ、ちびまる子ちゃんに居なかったか？

92 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:47:43 ID:ftOrLU4D0

一言でいうと日本のマルクスレーニン主義者は頭の壊れた方々です。

93 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:48:14 ID:h39KG6XO0

あ～あ、速く中国が崩壊しないかな。
そしたらコイツらの拠り所も無くなるのに。

94 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:48:34 ID:x1KI2svR0

愛を教えるなと？
さすが左翼（笑）

95 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:49:34 ID:Czvwsa1A0

オレは近代史が好きで、授業中歴史教科書の新しいところばかり
読んでいた、それでもトップクラスの成績だったが。
何で近代をやらないの？と先生に聞いたが返答なし・・謎でした

96 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:50:57 ID:U9D2KVqt0

このおっさんは中国や韓国の歴史教科書もきちんと客観的に精査したんだろうな。

97 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:52:20 ID:t237iycQ0

よくわからねーけど。中韓は自国への愛情深める項目の強調はすごまじいよ。

98 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:53:32 ID:9rlLBEwHO

共産主義ってあれでしょ。
みんな平等っていううそに騙された愚民を一部の賢い人間が支配する社会ってのが本音でしょ。
賢い人間が支配すれば楽園が生まれるって妄想だよね。
自分は賢いって妄想だよね。
しねよ。

99 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:55:20 ID:Liclhj+50

愛国＝軍国化という図式しか頭にない「馬鹿」が居ることが問題だ。

100 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:55:30 ID:XbZYHatk0

日本の教科書はものすごく自虐的にしないと認められそうにないね

101 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:55:49 ID:mwOBxuCf0

愛国心を育てるな、か。

そういうことはお隣さんに言った方がやりがいがあると思うな。

102 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:57:26 ID:KkX9G6Ma0

>なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」

あまりにも否定されてるからだろ

103 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:57:30 ID:76usQ/9i0

共産主義のもたらした事象についてはきちんと教えるべき。

104 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:58:20 ID:VdQ1/BQQ0

自国に対する最低限の愛国心すら持てないﾔｼが外国に出ると、
友人との会話とかの一般生活のレベルでも
「自国にすら敬意を払えない奴が、他国に敬意を払う訳がない。
そういう奴が信用できる訳がないだろ？」って、軽蔑される事が多い。

105 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:58:21 ID:M80hbLpu0

こういうことは韓国に言ってくれ。
「なぜ（根拠もなく）韓国に愛情を深める項目だけ強調？」と。

106 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:58:27 ID:ocBVJ4iG0

しかし、どうして愛国がいかんのかね。
アメリカだってウリナラだって中国だってロシアだって
愛国ばっかりじゃねえか。

107 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:58:37 ID:oR2mFQkC0

また赤の手先のおフェラ豚か！

108 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:58:51 ID:ZzQUKNc60

日本を不当に貶めて来た連中の視点から見たら美化なんだろうな

109 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:59:54 ID:IMt83PZa0

>>101
隣国の教育は愛国じゃなくて反日教育。

110 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:59:55 ID:2JDgUAvj0

ＮＨＫは朝から晩まで「女性」「女性」今日の放送は女性を管理職に、というもの　
東京電力は女性を管理職にしなければ　
会社の発展はないらしい、だから管理職になった女性の夫はかわりに家事を全てやらねばならないらしい　
　一方ある統計では、上司から管理職を進められた女性が管理職を引き受ける割合は２割しかなかったらしい　そこで　
東京家政大学のフェミ教授の登場だ、その　
コメントは　
「そもそもは育成していくべきで、管理職になりたくない女性がいるとしたら、どうしたらモチベーションを　
高めることができるのか」というもの、なぜきちがいフェミどもは管理職になりたくない　
という女性達の考えを尊重することができないのか、常に結論ありきで、その結論とは女性は管理職にならなければいけない、女性は社会へでなければいけない、というもの、これ以外の女性の考えはうけつけないのだ、一昔前のフェミニズムそのままだ
そしてお決まりの男が悪い、社会が悪い、会社が悪いのパターンを繰り返す　
少子化と晩婚化の元凶を作ったＮＨＫなどつぶれてしまえ　
、　

111 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:00:17 ID:7w4ejBBA0

こいつらテレビには出てこないくせに姑息だよな

112 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:00:19 ID:9eq9PsF90

>>98
それに加えて、一部の人間（党幹部）が
汚　職　連　発　で　私　服　を　肥　や　す
のがデフォルトです。

内陸部で、牛や馬を使って農業やってる人々も、
そろそろ怒り始めてますｗｗｗ

113 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:02:03 ID:w/hMBdZ60

藤田さんは馬鹿か？

114 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:03:11 ID:J/4/x/cE0

>>99
確かに。
俺は愛国者だと思うが、戦争になりそうになったら、
金持って真っ先に国外に逃げるぜ

115 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:04:16 ID:SzYZnJv80

世界中何処探しても
ここまで自分の国をボロカスに言える国民は日本だけ

116 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:05:15 ID:Q0/nXnfW0

あのー、日本人以外の誰に日本を愛せというのですか？

117 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:06:02 ID:zNhsAlJrO

「なぜ日本に愛情深める項目だけ強調？」
↑
これに疑問を感じる思考がわからない

118 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:07:38 ID:f/c83urC0

愛なんて言ってる時点でその国はだめなんだよ。
やらずぶったくりで我慢しろ、ってことだろ。

119 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:08:23 ID:oedVh9Bg0

藤田昌士
こいつ知ってる。辛淑玉の親友だよ。

120 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:08:39 ID:4yBDJJ7G0

極右になったら馬鹿だけど、自分の国のことを語れない奴など
国際社会じゃそれこそ相手にされないぞ？

ぺこぺこ頭を下げまくればいいと思ってんのか、この先生様は？

121 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:08:41 ID:649r8q/R0

あたりまえじゃねーかｗ
キチガイばっかだな

122 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:08:52 ID:YP8+Vnee0

春日部など県東部はｿｰｶの進出が激しい。
誰か、止めてくれ!

123 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:09:05 ID:Z51GJLZ90

ほんと揚げ足取りだな
みっともなか～

こういう論理ってよく犯罪者が使いうよな…

124 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:10:19 ID:ztLtWTWO0

>>99
このスレによく出没してるぞw
特に前スレは必死なのが多くて面白かった。

[既婚女性]　“【日の丸】愛国心についてどう思う？2【君が代】 ”
http://human5.2ch.net/test/read.cgi/ms/1118970104/

125 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:10:45 ID:jlh1hu7R0

なにもかも結びついてない。市民団体の主張は意味不明だ。

126 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:11:22 ID:4yBDJJ7G0

>>119
本当だ……。要するに、韓国、北朝鮮、支那共産党の手先なのね

2005.4.17【埼玉県】教育基本法改悪をゆるさない４・１７埼玉のつどい実行委員会主催
教育基本法改悪をゆるさない４・１７埼玉のつどい
講師：大田尭、辛淑玉、高橋哲哉、藤田昌士、佐藤一子

127 ：てめぇらナメンナヨ!：2005/06/20(月) 16:11:36 ID:Qcj+Yr3y0

藤田ぁ! てめぇ何様?

お前の食い扶持は何から来てるんだ?

128 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:12:10 ID:Wn8dH7IO0

>なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」
>

他の教科書が基本的に我が国の歴史への憎しみを深めるよう意図して
作られているからなぁ

129 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:12:21 ID:gs5uyZ/S0

自分の国だもん・・・それともここは韓国中国なのかえ

130 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:12:23 ID:w6rSecAb0

つーかつくる会自体が、生長の家と統一教会の手先だから。
こんないんちき教科書を採択するほうがおかしい。

131 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:12:29 ID:YcLHaaDN0

もし天皇賛美したとしてもそれの何がいけないんだろうな
日本は立憲君主国家なんだから天皇家の存続を望んで何が悪い
日本共和国にでもしたいのか、馬鹿どもは

132 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:13:27 ID:JRZjI3lT0

教科書は別に何を使ってもいいよ。中高の教科書なんて最低限の事しか
書いてない。教科書の知識で良しとするレベルの生徒は、学問とは縁がない。
教科書の内容すら吸収できずに終わるだろう。
歴史に興味があったり、
上の学校へ進学しようとする生徒は、塾へ行くし自分で調べ学ぶ。

133 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:13:33 ID:LAucm/r90

なんか文句つけたかった・・・
今も反省してない
　　　　　　　　　　　　　市民団体

134 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:14:10 ID:BswAwsuS0

あれだ君たちは日本を我が国マンセーの独裁国家にしたいんだな。
ベクトルは北朝鮮や中国と一緒だなｗ

135 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:14:11 ID:xd5qW5lx0

>藤田昌士

ｷﾁｶﾞｲなの？

136 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:14:23 ID:tZI7p4Ip0

日本に愛情を深めたらいけないと主張している
既知外のスレはここですか？

137 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:15:08 ID:tZI7p4Ip0

>>134
我が国マンセーと愛国の区別がつかない
鮮人もしくは支那人の人はお引き取りください

138 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:15:28 ID:G7D5LwAK0

一応真面目に討議すべきフォーラムに「ずばり！～」なんて
表題をつけるヤツは信用できない。

139 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:15:54 ID:w6rSecAb0

>>137
つくる会のは、わが国マンセーだからなｗ

140 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:16:07 ID:4+SKvgAV0

李舜臣だの柳寛順だのを大きく取り上げてる教科書ばかりだもんなぁ

141 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:16:49 ID:slrdJKFN0

ﾒｶﾞﾜﾛｽ

142 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:17:11 ID:cczMI9Ob0

教育と自治・埼玉ネットワークのブログ
　　http://blog.livedoor.jp/kyoiku_jichi_saitama/

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
6月22日に、所沢市内で、「つくる会」教科書についてのミニ勉強会が
開催されるとのことですので、お知らせします。
みなさま奮ってお集りください。

「つくる会」教科書（歴史・公民）についてのミニ勉強会

■日時：６月２６日（日）午後１時半～４時半（開場午後１時）

■場所：所沢市小手指公民館分館３階　音楽ホール

■プログラム

午後１時半～２時半　　　お話し　講師；浅羽晴二さん
　元山梨学院大学教授・教科書ネットワーク常任運営委員。公立学校で
　教鞭を取っておられた経験をお持ちの先生です。

午後２時半～３時半　　　Ｑ&Ａ及びフリートーキング

午後３時半～４時半　　　今後の活動についての打ち合わせ

■主催：子ども達の未来と教育を考える会
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

143 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:17:12 ID:ynlIdQ+m0

「なぜ子供たちに自虐史観を植えつける項目が少ないの？」

144 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:17:40 ID:tZI7p4Ip0

>>139
たとえば？
具体的に抜き出して説明してよ

145 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:18:01 ID:D0vY7o1H0

でも、歴史の教科書って淡々と史実だけを書き連ねていれば
いいんじゃないかと思うけどな。
学説が複数あったり歴史の逸話があったらその都度コラムや注記にする。
国への愛情とかもそこには要らないと思う。
歴史から何を感じるかは本人の読み取り方にまかせて。
どこかの国のみたいに政府の都合で嘘を書き連ねるよりもいいと思う。

146 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:18:04 ID:SA4ZKzPS0

なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけを反対するのか

147 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:19:16 ID:83kh3xXhO

意味不明

148 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:19:29 ID:A2Vz+7UK0

>教育と自治・埼玉ネットワーク
この名前だけで何考えてるのか解るようになってきますた

149 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:20:05 ID:1/qnWW7y0

歴史教科書なんて客観的事実のみを他国の言い分を併記して書いてくれれば
別に愛国を強調しなくてもいいと思う　理論的に物考える力も尽くし

150 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:20:35 ID:0QDteFMu0

　「ずばり！ここが問題、つくる会教科書の問題点」をテーマに講演した教育研究者の
　　　　　　　　↓
　　　　　藤田昌士さん

151 ： ◆65537KeAAA ：2005/06/20(月) 16:21:11 ID:HCFgVTK20 BE:208742988-#

>>145
そんな歴史年表みたいな教科書イラネ。

歴史ってのは原因があって、なぜそんな事件なり戦争が起きたのか？ってのが大切だと思う。

152 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:21:18 ID:f/c83urC0

>極右になったら馬鹿だけど、自分の国のことを語れない奴など
>国際社会じゃそれこそ相手にされないぞ？

>ぺこぺこ頭を下げまくればいいと思ってんのか、この先生様は？
国際社会で相手にして欲しくて自分の国を語るほうがぺこぺこ
してるじゃないか。
例えば自国の外で生活したって、それが自分の国であるがゆえに弁護したり
思い入れたりしてる様は見苦しいよ。（少なくとも私はそういう
奴がいたらそれなりにささやかに努力して足ひっぱってた。）
微妙にお国ひいきがでてしまっても、そういうエゴを持つことに
予防線をはって相対化してみせて、国はどうだろうが
「自分が」馬鹿に見えない工夫をすることが生延びる技術だ。
スキルも知識もあるけど報酬も貰わずに自国の弁護なんぞできるかっ、
って態度のほうがずっと健康だ。

153 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:21:50 ID:ioWGDrJO0

支那や南鮮の教科書にもいちゃ文つけろよ

154 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:22:15 ID:D0vY7o1H0

>>131
今は、立憲「君主」じゃないよ。

155 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:22:22 ID:jQpzYysl0

教科書問題引きずり過ぎでしょ？
もういいじゃん。
ほっとけよ。
他の国の言う事なんか。

156 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:23:13 ID:tDjEH88L0

売国無罪

157 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:24:10 ID:/ebkltEH0

売国死刑

158 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:24:11 ID:sypT2Aoa0

アメリカにお追従のつくる会！

159 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:24:41 ID:0QDteFMu0

>>152
落ち着いてレスを読もうね！

160 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:25:50 ID:D0vY7o1H0

>>151
>歴史ってのは原因があって、なぜそんな事件なり戦争が起きたのか？

これも、歴史記述の一部に必要なはずですが。
結果ばかりを史実として記述する訳がないでしょう。

161 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:26:36 ID:L/MK0wMo0

反日教科書が不自然に見えない藤田昌士って、頭おかしいんじゃないの？
もしかして、埼玉ではこれが普通なんかな。
レッズサポやひらがなの市を誇る県だから、これくらいの異常者が普通なのかも知れないな。

162 ： ◆65537KeAAA ：2005/06/20(月) 16:27:27 ID:HCFgVTK20 BE:117417694-#

>>160
で、その「何故そうなったか」の解釈が国によって微妙に違うのが問題なんでしょ？

163 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:27:38 ID:0MdAy9GH0

>>152
>スキルも知識もあるけど報酬も貰わずに自国の弁護なんぞできるかっ、
>って態度のほうがずっと健康だ。

アホか。

164 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:28:07 ID:lp/suhwo0

>例えば自国の外で生活したって、それが自分の国であるがゆえに弁護したり
思い入れたりしてる様は見苦しいよ。（少なくとも私はそういう
奴がいたらそれなりにささやかに努力して足ひっぱってた。）

おまえ、最低だな。やばいから日本から出るな。

165 ：160：2005/06/20(月) 16:28:09 ID:D0vY7o1H0

記述する訳
↓
記述していい訳

166 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:30:37 ID:3K6/Kt+E0

団塊世代のキショイ反日(反政府)自己陶酔いいかげんにしろ

　先祖を辱め子孫に要らぬ迷惑をかけ、そして自分たちは平和を愛する市民だと？

　あほちゃうか

167 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:30:51 ID:FmraGeTs0

うちの区でも、必死になって反対のビラ配ってる奴等がいる
ほとんど受け取る奴いないけど。

ところで、俺高校のとき世界史選択してないから、欧州史を全然知らないのだが
最近読んだ「ローマ人の物語」の次の時代を書いた本で、読んでて楽しいのが
あれば教えて欲しい。
早川とかの「世界の歴史シリーズ」は面白くないからさっぱり頭に入らない。

168 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:32:03 ID:pFSYrBJx0

流石プチ人権擁護法案が施行されてるさいたま。

169 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:33:02 ID:lp/suhwo0

>>167
どうでもいいが歴史といえば早川ではなく山川では。

170 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:33:12 ID:D0vY7o1H0

>>162
解釈を書いちゃだめでしょ。
解釈を書くなら、よく言われる解釈をすべて併記するコラムを入れるか
解釈を入れずわかっている原因としての史実のみを記述する。
因果関係はすべて事実で構成されます。

171 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:34:08 ID:U9FkV2b90

例えば殺人事件の被告人がいて、彼を弁護士が事件の背景や動機について言及する。目撃者の証言や資料、物品等の内容で情状酌量が認められたりもする。
　もっと言えば、犯行当時、被告人はこうこうこう言う理由で事件を起こせるはずがない。といった形で晴れて無罪になることもある。
　これをもってこの弁護士に｢お前は犯罪を美化している｣とか言うことが果たして正常なのだろうか？
　それとも一言も弁護せずに｢起訴事実に間違いありません｣としか言わないばかりか、弁護人が証拠を捏造してまで被告人の罪を重くしようとしているのが今までの日本ではなかったのか？

172 ： ◆65537KeAAA ：2005/06/20(月) 16:37:02 ID:HCFgVTK20 BE:234835889-#

>>170
＞解釈を書くなら、よく言われる解釈をすべて併記するコラムを入れるか
＞解釈を入れずわかっている原因としての史実のみを記述する。
コレは無理だろ。

173 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:37:27 ID:D0vY7o1H0

>>171
歴史の教科書の表現例としては全くなじまない。
前後半ともに。

174 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:40:00 ID:YpbTKGpU0

日本に愛着深める教育を日本人にして何が悪いの？
そんなに日本が嫌いなら朝鮮半島でも中国大陸でも逝けばいい。

175 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:40:49 ID:D0vY7o1H0

>>172
現在は不明なところがあれば、どのように不明か書けばいい。
各論があればコラムで解説すればいい。
解釈って言うのは、編纂者や検定者や政府の思惑が入ってしまうので
排除しなければいけない。

176 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:41:03 ID:H4JNMJCK0

＞請願は議会で採択されたが、…　おかしい。

こいつは議会制民主主義を否定したいらしい。
さすが共産主義者。

177 ： ◆65537KeAAA ：2005/06/20(月) 16:42:21 ID:HCFgVTK20 BE:91325647-#

>>175
理想はそうだろうが、そんなに書くスペースも無ければ書く意味もない。
歴史書じゃなく教科書なのだから。

178 ：嫁が実家近くの駅で貰ってきたチラシ：2005/06/20(月) 16:43:10 ID:t6oR9uxq0

戦争を賛美する「つくる会教科書」で、中学生を学ばせたくありません！
講演集会に集まろう！　　７月１日（金）１９：００～草津市人権センター　講師　上杉聡さん（関西大学）

「つくる会」教科書は戦争を賛美し、戦争の担い手をつくる教科書！

　　≪「つくる会教科書」を中学生の手に渡したくない市民・保護者の会≫
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　090･71○5･7○93

中身を抜粋しようとオモタが、突っ込みどころが多杉。
猛烈に頭痛を引き起こしてくれたので、謝罪と賠償を（ｒｙ

179 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:43:54 ID:7Yi81kjs0

この「ずばり！」の会、すげー危険…

日本が対外侵略する危険よりも、
反日思想を持った支那人・朝鮮人に日本人が蹂躙される方が現時点ではるかに危険だろうが。

なんで気づかないんだよ。脳内お花畑もたいがいにしろ。

180 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:44:15 ID:fYTrjuVg0

626 名前：マンセー名無しさん[] 投稿日：2005/06/19(日) 00:27:44 ID:mqlcGpmA
いま、CNNのディスカバリーチャンネルで、オウム真理教の地下鉄サリン事件を
扱った長編ドキュメンタリーをやってるんだけど、すごいね、ちゃんと日本の公安
関係者がインタビューに応じて、北朝鮮コネクションを証言してる。それをちゃんと
放送している。

なんてことは無い。日本にも証言する人はきちんといるし、メディアがどう扱うか
だけだなということがよくわかる。

629 名前：マンセー名無しさん[] 投稿日：2005/06/19(日) 00:31:41 ID:mqlcGpmA
いままでネットでは囁かれていたけど、日本のマスコミは決して触れなかった
オウムと北朝鮮の暗部を、何のことは無い、実は日本の公安関係者がちゃんと
カメラの前で証言していて、それがアメリカのCNNではちゃんと放送されてる・・・。

何なんだよ。この国は・・・　orz

631 名前：マンセー名無しさん[] 投稿日：2005/06/19(日) 00:33:54 ID:mqlcGpmA
この狂気が、半島やロシアと繋がっていたことが、克明に描かれてる・・・。

634 名前：マンセー名無しさん[] 投稿日：2005/06/19(日) 00:34:43 ID:mqlcGpmA
オウムが撮ってたビデオとかもふんだんに出てくる。すごいわ。。。

635 名前：マンセー名無しさん[] 投稿日：2005/06/19(日) 00:35:44 ID:mqlcGpmA
うう・・・　日本のメディアは・・・

181 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:44:37 ID:D0vY7o1H0

>>174
そんなにねつ造教科書が好きなの?

182 ：エラ通信：2005/06/20(月) 16:44:54 ID:B1Zto9/40

>>167
　時代は下るが藤原書店から出ているフェルナン・ブローデルの『地中海』を読んでみることを奨める。
　「ローマ人の物語」が好きな人にはお薦め。
　ギボンのローマ帝国衰亡史も面白いが、読みづらいと思う。

183 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:45:59 ID:YpbTKGpU0

>>181
何処が捏造か教えてくれ。

184 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:47:39 ID:D0vY7o1H0

要するに、歴史に思想入れちゃだめですよ。
どこかの国と同じ次元でいいんですか?
いいのなら止めませんけど、それを強調しないでねって事です。

185 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:48:05 ID:cj/44MyGO

百人て、どっかの学校の学年集会レベルじゃねえか。

186 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:48:22 ID:zCEpUehH0

えーっと、言っていいかな？
ま　た　さ　い　た　ま　か
>>1読んでないけど。

187 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:48:48 ID:cXO3p1+i0

>>175
韓国の教科書はありがたい解釈付きだよ。
国定だから同世代の国民みんなが同じ歴史観を共有してる。

だから異論を受け付けない。

188 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:48:58 ID:YpbTKGpU0

>>184
だから何ページの何処が捏造なのか教えろ。

189 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:49:09 ID:EWnJc65V0

埼玉県の教科書採択問題について考える「教育への不当な支配を許さない６・１８集会」
　（教育と自治・埼玉ネットワーク主催）が十八日夜、さいたま市浦和区のさいたま
　市民会館うらわで開かれた。約百人が参加した。

組織動員して約100人かよ。ｗ

190 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:49:16 ID:E4Br+vY80

別に思想入れてないだろ

191 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:49:38 ID:fA0hKCnL0

>>181
私も教えてもらいたいねえ。
具体的に何処が捏造なのか教えてくれ。

192 ：あほ＠外国人参政権反対：2005/06/20(月) 16:49:41 ID:6qHfWr4a0

＞なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか
えーと

何がいけないんですか?

193 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:52:22 ID:D0vY7o1H0

>>188
何ページって?
韓国とか行けって言うからそこが好きなんじゃないの?

194 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:52:55 ID:H4JNMJCK0

>>184
それはもちろん日本の反日教科書に言ってるんだろ？

195 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:53:25 ID:5evQAdNj0

>>191
そういう質問に答えれる奴が、「そんなにねつ造教科書が好きなの?」などと
レスをつけたりはしない。
マスゴミの論調や、海外の論調だけを鵜呑みにしてるだけで、
中身を知らないから言えることだからね。

196 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:54:32 ID:zCEpUehH0

>>184
曖昧な部分を断定的に捉えたりせずに事実に基づいた教科書が捏造で、思想が入ってる？
人間が作る本だから思想が入るのはしょうがない(入れないでは無く少なくするという問題)
としても、日本は悪い国だった、世界の除け者だという認識を植えつけようとする
悪意に満ちた捏造と思想に支配されている他の教科書とどちらが悪い？

197 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:54:35 ID:YpbTKGpU0

>>193
181 名前：名無しさん＠６周年投稿日：2005/06/20(月) 16:44:37 ID:D0vY7o1H0
>>174
そんなにねつ造教科書が好きなの?

なにとぼけてんの？

198 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:55:17 ID:IizX6QIu0

>>193
はぐらかさないで質問に答えたら？

で、ドコが捏造なの？（w

199 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:55:35 ID:jR79fMo60

扶桑社の教科書。

日韓併合では、日本は良いこともしたと書いてるのは扶桑社だけ。
竹島は日本の領土である。他社は、日韓両国が領有権を主張していると表記してる。
外国人参政権は賛否両論の意見を取り入れてある。他社は、外国人参政権に賛成の表記のみ。

この何処が歪曲なんだ？扶桑社はアメリカ寄りの保守派なだけ。

200 ：あほ＠外国人参政権反対：2005/06/20(月) 16:56:15 ID:6qHfWr4a0

「『侵略』を『進出』と書き換え」と報道　←　思想の入った報道の例

201 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:56:27 ID:FBjdNESg0

突っ込み所満載

どこの国の教科書かということから、わかっててもわからないふりをしている。

202 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:56:38 ID:D0vY7o1H0

私はあるべき教科書について言っているだけですが。
「作る会の教科書」に付いて反対しているヤツにも
賛成しているヤツにもどちらにも与しません。

203 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:56:41 ID:OBwr8lXH0

>>1
こういう奴らは中韓の教科書でも持ってこない限り、納得なんてしないだろう。

204 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:57:15 ID:FmraGeTs0

>>182
ども、検索してみたら面白そうだった

205 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:57:54 ID:jR79fMo60

>>200
馬鹿か？朝日の恣意的に流した誤報記事。

206 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:58:27 ID:dBP7rXIn0

＞「教育への不当な支配を許さない６・１８集会」
お前等が中国・南北朝鮮に支配されてるだろ。

207 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:58:27 ID:s4XnKV7r0 BE:166434067-

なぜわが国の歴史への愛情を深める項目をないがしろにしながら
国際協調の精神や平和的な形成者を育成
とりわけ隣国への譲歩や自虐的非武装への洗脳を優先するのか

208 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:59:09 ID:H4JNMJCK0

>>202
あるべき教科書ってどんな教科書？

209 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:59:31 ID:IizX6QIu0

>>202
お前のスタンスなんぞより先に、どの教科書のドコが捏造箇所なのかを早く答えろ。

210 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:00:24 ID:YpbTKGpU0

>>202
どちらにも与しない奴が「そんなにねつ造教科書が好きなの? 」とは言わないよな。

211 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:00:26 ID:SdWJAaMO0

>>1意味不明すぎ

212 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:00:29 ID:Znc1COlm0

テレ朝で今小泉一向の列に　バスが突っ込もうとしてた　

すげー　何だ　この国

小泉暗殺されそう　・・

213 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:00:47 ID:pjN4rQJFO

なぜ、日本の歴史教科書に韓国の英雄伝説が？
の方が疑問なのだが・・・。

214 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:02:02 ID:Lh/Bq9Pr0

>>193　急に日本語が分からなくなる外国人かw

215 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:02:42 ID:ZBDfPqis0

オレも>>145に同意。でも歴史って、絶対書く人の主観が混ざるから
完全中立ってわけには行かないんだよね。
色んな説も、どれをどこまで取り上げるか、バランスはどうするかでまた大変だろうし。
まぁこれはしょうがない話。要は書く側の姿勢が一番大事だってだけで。
それで色んな内容の教科書が出来てくるのは別にかまわない。

でも、良かれ悪しかれ、何らかの意図を最初から盛り込んだ教科書は
あまりよろしくない。ハナからバランス取りを放棄しかねないから。
そういう意味で、つくる会教科書にはどうもいい印象を持っていない。

216 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:03:23 ID:D0vY7o1H0

>>213
そういうのは全く要らない記述ですね。

217 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:03:46 ID:3tVZwBXn0

ウヨは埼玉から出ていけ大宮舐めんな

218 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:03:49 ID:Ij3WLYKp0

ところでいつの間にか作る会のホームページに
英・中・韓向けの翻訳pdfが出てた。

http://www.tsukurukai.com/index.html

ニュースにもならんけど、もしかして中韓ではフィルタリング
されて読めないのかな？

219 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:03:51 ID:E+74wGZx0

自分の子供に「たかが父親というだけで、俺に説教するんじゃ無い！」とか罵られても、
何も言い返せないんだろうね。藤田さん。

220 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:04:00 ID:zCEpUehH0

>>202
では「ねつ造教科書」の例とねつ造の内容を。
>>205
朝日による思想の入ったねつ造報道でしょ。

221 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:04:10 ID:H4JNMJCK0

>>216
どんどんバカがバレていきますよ。
そのへんで止めときなさい。

222 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:04:22 ID:zmlDUh110

埼玉終わってる

223 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:04:37 ID:IizX6QIu0

>>217
句読点が使えてませんよ。

224 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:04:44 ID:QERQNvL/0

埼玉県知事ガンガレ！超ガンガレ！

225 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:04:47 ID:EtkkoZDnO

>>215
印象だけに騙されてるね。
あなた読んでないでしょ。

226 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:04:52 ID:l2n4KXBO0

>>215
何らかの意図を盛り込みまくりの他の教科書はいいの？

227 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:05:14 ID:bLGuB31f0

YOU、もう朝鮮人になっちゃいなよ

228 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:06:17 ID:fA0hKCnL0

>>202
なら安易に「捏造」なんて言葉を使うなよ。

具体的な指摘も出来ない人間が、複雑な歴史の流れの何を
理解していると言うんだ？なあ。

229 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:06:27 ID:3tVZwBXn0

>>223
2chで句読点とか馬鹿か？

230 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:07:02 ID:Znc1COlm0

教科書なんて　どこの国でも　国家の意思がはいおっているよ。

入っていない、日本の教科書のほうが　異常なんだけどね。

231 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:07:12 ID:N0iwHIW10

>>215
それだったら教科書に教育は出来ない、というスタンスでいいのは？
知り合いの左翼団体の奴に聞いたら（人はいいけどアホｗ）に聞いたら
近年までの教科書はマルクス主義史観に基づいてたってはっきり言ってたけど。
サヨですら認めてるんだよ

232 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:07:15 ID:IizX6QIu0

>>216
答えはまだか。
答えられないっていうなら、発言を訂正したら。（w

233 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:07:16 ID:ZBDfPqis0

>>225
>>226
もうちょっと読解力を養ってください。

234 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:07:19 ID:CPpV7QtY0

>>215
>でも、良かれ悪しかれ、何らかの意図を最初から盛り込んだ教科書は
>あまりよろしくない。

そう。
どのような思想であれ政治的思惑が土台になっている本は教科書に使うべきじゃないよ。

235 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:08:04 ID:KsYlANGu0

>>229
２ちゃんに特別な感情を持ってる人ですか？

236 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:08:11 ID:IhGLod5r0

扶桑社のは基本的に両論併記で他は自説のみ。
どっちが歪曲しているか明らか。

237 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:08:22 ID:zCEpUehH0

>>229
あなたの書き込んだ>>217の前後２レスだけ見ても
両方句読点が使われていますが。

238 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:09:03 ID:+VKptH4R0

>>224
たしか埼玉県知事は民主党でありながら石原と仲が良いんだよね。

239 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:09:54 ID:Znc1COlm0

234はあ？

教科書以外のどこの本でも思想が入っているにきまってんだろ！

それが主張だ。　マスコミだって、一定の意思をもって編集・取材をして

出版している。　

日本国民のとしての教育がいやなら、朝鮮にでも行ってすめば？

240 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:09:58 ID:siE4667/0

藤田昌士氏は、道徳教育政策における愛国心の特徴として次の三点を
揚げている
①「天皇への敬愛の念」と不可分なものとしての愛国心
②「国を守る気概」としての愛国心
③「我が国の文化や伝統」についての理解と愛情・尊重を内実とする
「日本人としての自覚」としての愛国心
である。
①は「期待される人間像」に顕著に現れていた。「日本国を愛するもの
が、日本国の象徴を愛するということは、論理上当然である。
天皇への敬愛の念をつきつめていけば、それは日本国への敬愛の念に
通ずる。という認識であり、これはきわめて独特な愛国心である。
②は他国から侵略を受けたときに自国を守るために戦う気概を指すが、
ここでは、いかなる場合も戦争を行ってはならないという絶対的平和
の立場は否定される。
③は、日本自体が多文化社会化するなかで、各文化への対等な愛着と
尊重を志向するのではなく、あくまで、日本文化を中心に位置づけ
ようとするものである。

アイタタタ・・・

241 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:10:17 ID:EtkkoZDnO

愛国心を植え付けるという意図がオカシイとか言うヤツはオカシイ。
頭のネジがゆるんでるか、しまりすぎてるか、そのどちらかだろう。

242 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:10:19 ID:QERQNvL/0

>>238
民主党に失望して知事になった常識人。

243 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:11:59 ID:IizX6QIu0

>>229
２chでは朝鮮人判定のド基本ですよ。　知らなかったんですか？（w

244 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:12:28 ID:Znc1COlm0

俺は、海外旅行によくいくいが、

どんなに他の国が素晴らしくても

日本にかえってくれば、　日本が一番素晴らしいと思うのだが、

反日教科書の影響がお大きければそうはならないはずだ。

245 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:13:19 ID:tqJcZmMt0

かつては栄華を極めた，革命教育推進の労働組合が学童を人質に
学校を占拠している状態が続く限り，対抗上，愛国的民族教育は
必要である．

246 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:13:23 ID:7CJLKSKY0

>>1
キチガイか？

247 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:13:25 ID:dOWq/U9O0

内容論になって来たのは良いことだと思うが。

扶桑社の表記はわりと淡々としていて、コラムで史観が述べられてる感じ
他社の方が、本文に史観がこもっててｷﾓｽ

248 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:14:14 ID:OBwr8lXH0

>>229
ﾁﾗｼの裏（ｒｙ

249 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:14:21 ID:fA0hKCnL0

>>241
「愛国心」＝「軍国主義」というアホな刷り込みが出来てるんだろうね。

250 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:15:12 ID:EtkkoZDnO

>>240
①天皇は日本の象徴なんだがなぁ。天皇を愛するというのは、自分を愛するっていう意味でもある。
②絶対に戦争をしないという覚悟と、侵略を受けたときに日本を守るために戦う覚悟は、矛盾なく両立できるものだよ。
③何がオカシイのかがわからん。

第一、扶桑社の教科書の記述内には、筆者がヨソで書いてる思想など含まれとらんがな。

251 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:15:19 ID:CsP6Pa2R0

なぜ日本を愛させないようなことばかり捏造？
全てが問題！反日団体！

252 ：士：2005/06/20(月) 17:15:19 ID:9Sr74MS70

工作員はあきらめて、活動を断念したほうがいいよ！！
洗脳されきった日本人は、自らを清め自浄されることを祈るが。

反日教育は思想だが、愛国心は思想よりも「精神」である。
本来、教育するべきものでもなければ、各家庭の日常生活のおいて
その役目が成されてきたものであるが、外圧が作用する卑劣な教育工作の
結果、現代の若い父母の世代層まで反日本人的「国家弱体化思想」が掏り込まれてしまった。

しかし、最早工作活動も影響力を拡大することは無いだろう。
裁かれるべきは、共産社会主義的捏造国家のほうである！！

253 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:15:54 ID:zCEpUehH0

>>240
「愛国心の特徴三点」が合ってるかは別として(定義は人それぞれだし)
＞②～いかなる場合も戦争を行ってはならないという絶対的平和
の立場は否定される。
え、日本の憲法って他国から侵略されても何もできなかったんだっけ？？？

254 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:16:18 ID:l2n4KXBO0

>>233
つくる会の教科書も、他の教科書も、いいから一度見てみな。
お前が教科書の内容も知らないで印象だけで語ってるのモロバレだから。

255 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:16:28 ID:c+7f1iSm0

>>1
> なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

日本の教科書だからじゃん。
バカなんじゃないのか、この人。

256 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:19:26 ID:yr7E78y20

ところで、歴史教科書に任那日本府の記述がないって本当か？

257 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:20:03 ID:piR+Izg7O

アメリカでは、リベラルか保守かは州が定める教科書によって違うものの
完全に愛国心育てる教育なんだが…
アフォ？なんで愛国心が軍国主義に直結するの？マジ意味不明なんだけどこいつら。
これが左巻きって奴？キモすぎ

258 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:20:16 ID:D0vY7o1H0

>>253
ちゃんと反撃できます。

259 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:20:23 ID:EtkkoZDnO

>>233
で、つくる会の教科書と、他の教科書を読みくらべたことはあるのかね。
読みくらべたことがないから、あんな言葉が出るんだよ。

てか、つくる会の教科書には、正直ガッカリした。
愛国心を育てるどころか、やっぱり反日教科書だったからなァ。。

260 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:20:57 ID:zCEpUehH0

>>244
夏の気候と周辺国に問題があることを除けば日本が一番だな。
>>252
そっか…愛国心なんて教育せずとも身に付くもの、だが洗脳教育で身に付かず、
しょうがなくあるべき姿に戻そうとして愛国教育(なんか聞こえ悪いな)すると、
普通しないことだからわけもわからず一般人にも叩かれる恐れが出るのか。

261 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:21:06 ID:CPpV7QtY0

>>239
>マスコミだって、一定の意思をもって編集・取材をして出版している。　

教科書とマスコミ報道を一緒くたにするなよ。

ちなみにマスコミは
>一定の意思をもって編集・取材をして出版している
のにいかにも自分達が真実、というでかい態度をとっているから問題なんだよな。

262 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:22:07 ID:Znc1COlm0

中学生の国語の教科書読んでみたら

共産主義がたんまり　だった。

263 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:23:09 ID:mRmXkkVB0

たかだか教科書一つにこれだけの反応を示すのだから、
日本の教育がいかに反保守的なものであったかが、良く分かる。
もし教育が中立的なものであったのなら、誰もこんな反応はしないだろうからね。
これが判っただけでも、あの教科書の存在価値はあった。

264 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:23:29 ID:IizX6QIu0

>>261
そりゃ、教科書も一緒だよ。
マスゴミといっしょ。

265 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:23:35 ID:hpDY606z0

>257
そんなお前らもオレらも正直
ネット（２ｃｈ限定せず）を見ずにいた時代は従軍慰安婦も強制連行も南京大虐殺も
あったんだと信じて疑うことすら出来なかったはずだ。
愛国＝戦前の軍国、お国のために天皇陛下のために散ること、　とな

266 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:23:57 ID:EtkkoZDnO

>>257
そうだね。
ベトナム戦争に反対してた、あるアメリカ人が、「アメリカの戦争に反対する！これが、真の愛国者のあるべき姿です！」って演説してるのをニュースで見たことがある。
愛国≠戦争賛美、なんだがなァ。
日本の左人間は、いまいちそれが分かってないらしい。

267 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:24:34 ID:V9RLX9pF0

愛国して中国、韓国、北朝鮮みたいな国になれってことか

268 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:24:34 ID:LDxyl0dD0

愛国心は軍国主義につながるのは確かだが、それをシビリアンコントロールで抑えるのが
民主国家の政治家の役割であるよ

269 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:24:57 ID:xlEm3b550

てか、日本人が日本を愛しちゃ駄目なのか？

教えてエロイ人

270 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:25:37 ID:ZBDfPqis0

>>254
・教科書というもののあり方の理想
・つくる会教科書はその理念から、どうもいい印象を持っていない

オレが言ってるのはこの2点。
別に他の教科書を良いとは一言も言っていないし、
作る会の教科書は印象のみでしか語っていない事は明らか。

それなのに、
作る会のアンチ＝左翼教科書支持派
というレッテル貼りしか出来ていないあたりから、
君の頭の中で、解釈にバイアスがかかりまくってるのは明らか。
そんな人には、記述の中立性なんかは全く関係ないんだろうな。

>>259
君も同様だ。

271 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:25:43 ID:+VKptH4R0

>>257
団塊のお遊びだから。

272 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:25:50 ID:T6MpTv9s0

ちゃんとパラディン用の防具買って行けよ～

273 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:27:32 ID:EtkkoZDnO

>>260
それ、福島みずほと同じセリフだよ。
みずほ「愛国心を育てるのが悪いとは言ってません。自然に身につくものだから、わざわざ書く必要がないと言ってるだけです」
「愛国心が悪いことじゃないなら、何故書いたら悪いの？」
みずほ「・・・・・」

274 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:28:15 ID:dOWq/U9O0

各社の教科書の内容を読んでないヤシは
今どきは、各社のHPで、前回検定時の教科書のかなりの部分が読めるから
読んでみそ。

275 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:29:35 ID:VqGOyItX0

http://www.city.niiza.saitama.jp/03intro/profile/history.php
新座（にいざ）」という名称は、天平勝字2年（758）武蔵国に新羅郡が設置されたことに由来します。
http://kodai-musashigaku.m.mepage.jp/newpage12.html

埼玉は、もともと半島系移民の居住区だったから、
「朝鮮に愛情深める項目を強調すべきだ」
という意見が出てきても不思議ではない。

276 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:31:00 ID:Znc1COlm0

>>261 検定に合格しなかった教科書でも　一般書籍としての販売は可能なのですよ？

277 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:31:07 ID:zCEpUehH0

>>258
あ、スマン知ってて言った。
＞いかなる場合も戦争を行ってはならない
これが真っ赤なウソであることを回りくどい言い方で言ってみたんです。
わかりにくくてスマソ。
>>263
過去形なんて(；´д｀)
>>273
一緒にしないでくれ・・・
自然に身に付くものなのに自然に身に付けられないようにさせられたから、
わざわざ書かないといけなくなったと思ってます。

278 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:32:09 ID:CPpV7QtY0

>>269
>てか、日本人が日本を愛しちゃ駄目なのか？

それはお前が持っている情報とお前の生まれついた感性で決める事。
だからどのような思想であれ政治的思惑で事実を捻じ曲げてはいかんのじゃ。
俺はエロイから答えたぞ。

279 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:32:15 ID:EtkkoZDnO

>>270
ああ、「愛国心を育てる意図が入った教科書があるのはダメ」って意味ね。
それならよけいに最悪。
愛国心を育てる意図が入った教科書がダメなんて言うヤツは、頭のネジがゆるんでるか、しまりすぎてるか、そのどちらかだと思うよ。

280 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:32:38 ID:c+7f1iSm0

>>275
神奈川に続いて今度は埼玉かい（笑）
次はどこ～？

281 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:33:22 ID:PRuORkNo0

グローバリズムに反対して、
過激なデモやテロ行為をしまくっている連中もいるのに
そういう連中のことは無視して、
国際化を美化するなッ！！

282 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:33:47 ID:Znc1COlm0

260 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 16:42:52 ID:2jJGPU/V0
米市民の立場で考えてみる。

ヒロシマ・ナガサキへの原爆は、米兵の犠牲を少なくするためのもので正当なものだ。
ならば、なぜその後の戦争で原爆を投下しなかったのか。
朝鮮戦争やベトナム戦争で死んでいった米兵は原爆を使えば助かったのではないか？
原爆を使おうとしなかった指導者は責任を問われるべきではないのか？

そうだな、なぜイラクでも早く原爆を使わなかったんだ?
さっさと世界を原爆で埋め尽くしたほうが、アメリカの領土広がるのにね

283 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:33:48 ID:N0iwHIW10

>>270
ってことは君は
・教科書というものに演繹的に理想をもっている
・マルクス＝レーニン主義の理念には悪い印象をもたないor良い印象をもつ
ってことしか導き出せませんが。
Aは理念があってBには理念そのものが存在しないってことならわかるがｗ
＞記述の中立性なんかは
歴史学の世界で60年代に論争がありましたね。結論は無理、だったかと。
さらにいうなら、現状の教科書は価値中立だという「理念」を持ちえないと
語れないかと。さらにその理念はどこから来たのかという問題。
完全な価値中立が存在するっていうのは、ガタリのいうマニ教的善悪二元論並に
意味不明。
ただ左翼ってのは自分たちが中立だと思い込んでるものだからなあ・・

284 ：士：2005/06/20(月) 17:34:38 ID:9Sr74MS70

>>260
そうだと思います。戦争経験のある方などは、あの困難はなるべく避けたい
でしょうし・・
しかし、誰しもが知る昭和の国難を、反日教育思想と結びつかせるわけには
いかない。何故、必要かの議論も踏まえて、情報戦の一環という重大な問題ですからね。

285 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:37:52 ID:C7YPiqFCO

>>269
なるべく客観的な知識を持たせて、その結果、個人が日本を好きになったりするのは問題ないでしょ。
マスゴミみたいに叩きたいときは悪い印象を持つ様な情報しか流さないとか、
主観を交えた言葉で情報を流して印象操作するようなのは駄目。

286 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:37:54 ID:zCEpUehH0

>>275
しかも新座ソースかよ！
新座の隣の23区某区にすんでるがまさか朝鮮起源の地名じゃないだろうな・・・
>>282
マジレスしてみると広島長崎の時と違って敵国も核持ってるから結局自国民に被害が出るかと。

287 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:39:16 ID:ZBDfPqis0

>>283
> 完全な価値中立が存在する
最初にそれは、はっきりと否定していますが。
全然人の文章を読まずに、特定のキーワードだけに脊髄反射ですか？
そりゃお話になんないのは当然だわ。

288 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:43:14 ID:Znc1COlm0

>>269
>てか、日本人が日本を愛しちゃ駄目なのか？

＞それはお前が持っている情報とお前の生まれついた感性で決める事。
＞だからどのような思想であれ政治的思惑で事実を捻じ曲げてはいかんのじゃ。
＞俺はエロイから答えたぞ。

その事実を事実だと誰が認定して、捻じ曲げたと誰が決めるんだ？
事実を客観視できる人間などいない。　必ず主権で物事を判断する。

ゆえに一国の教科書には、愛国心があって当然だし、反省すべきは反省して正当化してもかまわないだろう。
それを踏まえて、理解していければ問題ないし、それが嫌なら朝鮮に移住すれば？

289 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:44:18 ID:7xNgMUQOO

自分の国に愛情のない国民ばかりになったら国やってる意味ないじゃん

290 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:45:51 ID:V9RLX9pF0

つくる会の連中は共産主義の欠陥を知って、思想をさまよう中旧来の古臭い
思想を主張している連中ですよ。

291 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:46:12 ID:5NwaQY6Q0

日本国憲法第９条って
事あるごとに言いつづければ
アジア各国わかるんじゃねーの？

今でも日本がいつか攻めてくるってのは妄想癖に近い

292 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:47:02 ID:Znc1COlm0

今　テレ朝で　韓国人が　日本に原爆を打ち込むべきだ！
　とかいってるおっさんがいた

293 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:47:37 ID:QW+yFf6TO

>290
？

294 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:47:52 ID:B4K/gD0G0

>>287
ZBDfPqis0

典型的な最近の左翼の目眩ましだね。
自分の主張をクリアにせず、適当にぼやかす。
で、不完全な主張だから、反論も不完全気味になる。
そして、その反論の不完全さ（自分の主張に起因しているんだが）に対して、
鬼の首を取ったように噛みつく。

>>270
これなんて、抽象的過ぎて、何が言いたいのかわっぱりわからない。

295 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:48:22 ID:zCEpUehH0 BE:126236636-

>>290
思想をさまよう思想ってどういう思想？

296 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:48:39 ID:jmdEShNn0

当たり前じゃん。
ここは日本なんだから。
日本人による日本人の為の国。
成りすましどもにとやかく言われたくは無いね。

297 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:48:55 ID:ZBDfPqis0

昔、雁屋哲の原作で
「日本が終末兵器を製造し、世界に2次大戦の報復を開始しようとする」
というネタの漫画があったのを思い出した。
当時は日本が嫌いだったのか・・・？　雁屋よ。

298 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:49:49 ID:RVUaim+e0

>>297
昔も今もバリバリの左ジャマイカ

299 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:49:52 ID:CPpV7QtY0

>>288
>その事実を事実だと誰が認定して、捻じ曲げたと誰が決めるんだ？
>事実を客観視できる人間などいない。　必ず主権で物事を判断する。

屁理屈
地球があるのは事実。でもそれを認識するのは脳。
だから脳が認識しなければ地球は存在しない、と言っているようなものだ。
どのような主観的な見方をしても地球は存在している。
それは事実だからだ。

>その事実を事実だと誰が認定して
事実はどのようにしても事実だ。

300 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:50:19 ID:xyxCUKAB0

雁屋は昔も今もずっっと反日だよ

301 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:50:52 ID:jMJkkNha0

なぜ、いまだに日本が謝罪と賠償しなきゃいけないの？

と逆に聞きたい

302 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:51:01 ID:7a++j2z70

>>1
必死な在日団体もあったもんだなｗｗｗ

303 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:51:27 ID:kF6vFjiK0

上田ちゃん、頑張ってるけど、もうちょっと頑張って。

304 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:51:31 ID:ZBDfPqis0

>>294
というか、最初の俺のレスをよく読めよ。
全然ズレたところで叩こうとしてるバカに反論も糞もないだろう。
いきなりわけの分からん噛みつかれ方をしてるのは俺の方なんだぞ？

そもそも理解出来ないのなら、放置すれば良いだけの話。
なんで無理やり絡んでこようとするの？

305 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:54:25 ID:L3W1Ri4e0

ずばり！と言ってる割に具体的にどの記述が問題であるかは話してないのですねｗ

306 ：名無しさん＠５周年：2005/06/20(月) 17:54:28 ID:jnyMeZIk0

つーかね、バイトの中国人と韓国人にすら「なんで日本人は愛国心がないの？？？？？」って言われてるんですけど。

作る会を一番嫌うはずの三国人すら、日本人の愛国心のなさを疑問に思ってる。
彼らですら、愛国心と歴史問題は別だと考えてるのに、なんで左翼人はこうも変態なの？

307 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:54:35 ID:wy+v2C0c0

ここは日本なので当たり前。
嫌なら国に（・Ａ・）ｶｴﾚ！

308 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:55:57 ID:ZBDfPqis0

>>298
>>300
あれ？　そうなの？
やたらと日本文化の素晴らしさを主張するのはいいんだけど、
それだけでなく西洋文化の否定に走り出すあたりから、てっきり・・・

>>306
中韓の愛国＝全体主義
だからでねーの。

309 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:56:39 ID:7a++j2z70

愛国心が邪魔に思えるのって敵対国ぐらいなもンだよねｗｗｗ
道義的に上に立ちたい韓国、中国の工作ウザイｗ

310 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 17:57:17 ID:O+Dtwl2B0

>>299
＞だから脳が認識しなければ地球は存在しない、と言っているようなものだ。
何が間違ってるの？
認識できなければ存在して無いでしょ＜その人の中では
その人が主観的な見方をすれば地球は存在しないってことになるんだよ。

311 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:00:01 ID:3SF5RTTv0

はやくスパイ法案可決して、売国勢力を狩ってくれよ

312 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:00:43 ID:5YWlHIx60

国際協調・平和と愛国心が相反するって論理が判りませんし、
具体的にどの部分が、愛情を深める項目なのか示されていない以上は、ただ印象でしかない。

それで否定するんだから、もう思い込みとしかいえませんね

313 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:01:06 ID:n+/rXZn60

どうせ楽市楽座を最初に広めたのは織田信長だと思ってる奴ばかりなんでしょ？

314 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:01:42 ID:fSms6ZMl0

「なぜ日本に愛情深める項目だけ強調？」
「日本の税金で配布されるから。」

315 ： ◆Neet/FK0gU ：2005/06/20(月) 18:07:47 ID:Kmkd+mg10

日本と外国は違うということ。根本的に理解を共有するのは不可能であること。
それを、歴史を通じて教えろ。

真の国際理解と平和主義はまずそこから始まる。

平気で越境して、踏み込み過ぎているのに
気付いていない馬鹿が多すぎんだよ。

316 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:08:33 ID:lo2M0NhE0

頭脳明晰、左翼さまの理屈によると
愛国教育＝軍国主義だよな
ってことは中国さまもおとなり韓国は超軍国主義ってこと？

って、韓国は徴兵制だよな

317 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:09:00 ID:Pmjaj95f0

>>313
六角氏を舐めてる奴が多すぎるよな。
楽市を始めるわ弓術無双の豪傑を輩出するわ、すごかったのに・・・。

光栄のバカ！

318 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:11:18 ID:oUfJL6Td0

>「なぜ日本に愛情深める項目だけ強調？」

てあんた、日本史の教科書なんだが・・・

319 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:11:46 ID:Pmjaj95f0

>>315
で、また引き籠もれっての？

>平気で越境して、踏み込み過ぎているのに

部屋に母親が入ったからって怒んなよ、無職。

320 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:12:29 ID:HUhRspLS0

ださいたま
くさいたま
うるさいたま

321 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:12:39 ID:sEIGtKr60

さすがださいたま

322 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:12:41 ID:0jD6NZKGO

歴史の授業で教科書使った授業を受けた人ってどれくらいいる？
俺はずっと教科書は内容が薄いし勉強もやり難いし授業もやり難いからって
ノートとかプリントを使って授業する先生ばっかだったんだけど
これって、社会の教科書って大体が内容の薄い欠陥品に過ぎないって事じゃないの？

323 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:14:13 ID:DWhfB0NpO

サヨクに質問

なぜ日本を好きになったらいけないのですか？

324 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:14:17 ID:B4K/gD0G0

>>304
お前の最初のレスは、>>215のことだろ。
この中で、お前の文章は、自分の書いた一つの文章の中で論理矛盾を起こしているんだよ。

その論理矛盾を突いたレスに対して、自分が論理矛盾を起こしていることに
気付いていないから、
>全然ズレたところで叩こうとしてるバカ
にしか見えないんだろう。

全然ズレたところで叩こうとしてるバカは、実はお前自身なんだよ。

325 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:20:55 ID:L/o5k7GD0

こういう教科書で育った奴は、大阪の公務員のように税金盗んどいて自己正当化するのを
恥とも思わん人間になりそうでかなりキモいな。
中韓憎しだけで、連中と同レベルの発想しか出来ずに思惑に嵌ってる連中も相当アレだが。

326 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:21:01 ID:Pmjaj95f0

>>323
好きになるなら欠点ごと好きになれってことさ。

その罪までも愛するのが本当の愛。

ほら、好きな女の子のケツの穴なら舐められるだろ？そう言うことだよ。

327 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:23:33 ID:gXoCpyTn0

いや、糞嘗める習慣無いからケツの穴は無理

328 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:23:36 ID:ZBDfPqis0

>>324
どこが論理矛盾してるのか分からないので、そこの指摘をはっきりどうぞ？

完全に中立な視点から歴史を語るのは無理だが、
それでも敢えてそうしようとする姿勢が大事。

だが、最初から何らかの意図を盛り込もうとするとバランスが崩れかねない。
そう思ってるから、つくる会教科書にはいい印象を持ってない。

これのどこに矛盾が？
というか、もう一度だけ言う。

『なんで無理やり絡んでこようとするの？』

329 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:26:36 ID:P3vnlLls0

>>328
＞だが、最初から何らかの意図を盛り込もうとするとバランスが崩れかねない。

うーむ、これは、作る会の教科書に限らないような気がするけど・・・

330 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:26:41 ID:T6MpTv9s0

>>326
言いたい事はわからんでもないがケツの穴は無理。

だが、それ以前に性格悪い、見た目も悪い、愛嬌もないﾃﾞﾌﾞｽを好きになれという方が無理。
日教組がやってる教育はそんな教育。

331 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:27:23 ID:ElIWRpxUO

>>322
うちもそうだった。
高校入学試験には教科書は役にたたんって言って。

332 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:28:40 ID:/u8jTh060

自分のことが好きになれない人間は他人のことも好きにはなれない

以上

333 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:29:48 ID:P3vnlLls0

もっとも、教科書ってのは道具に過ぎなくて、
問題は、教師がそれをどう使うかなんだよね。
むしろ教師の方に「何らかの意図」がある方がコワイ。

334 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:32:38 ID:D/I6ct7p0

教科書に古代神話は入ってるの？

335 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:33:16 ID:ZBDfPqis0

>>329
そうだよ。
でもここはつくる会教科書のスレだし、わざわざその意図を公言しているから
敢えてそういったまでの事。
基本的な立場は前半でちゃんと述べているから、このレスにやたら噛み付くのは
>>270で述べたような人くらいだろうね。

「わざわざその意図を盛り込むとしている割りに、あの教科書は中立だ。
　騙されたと思って一度読んでみろ」
などのレスもほとんどないあたり、反発してる大半が
つくる会の教科書を読んでいなかったりするんだろうな、と思ってしまう。

336 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:36:28 ID:oNrs8kmE0

さいたま　さいたま

337 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:36:50 ID:zCEpUehH0 BE:378707696-

>>322
俺も。三光作戦とか書いてあるクソプリントだったが。
>>334
入ってるのと入ってないのがあるような。
扶桑社のは入ってたかな。

338 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:37:40 ID:w/lEqXD40

>>334
まあ、古代神話は歴史じゃないしな。
倫理の時間にやってくれればいい。

339 ：士：2005/06/20(月) 18:38:01 ID:9Sr74MS70

戦争被害はお互い様。一方が完全悪などという、被害者意識は捏造の元だ！！
アジアの自尊心と独立心、そして各国へ自由と開放をもたらした「結果正義」
があったのも事実だよ。戦いを挑んで敗れた・・・戦後、その保障も謝罪も売国教育も
受け入れてきた。それを返上し、史実を教育し、自尊心と愛国心を「良好」に蘇らせる
ことに異論は無いだろう。

340 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:38:54 ID:IiepH+GW0

この発言が愚かなのは
「自国への愛情を深めることは、他の国を蔑ろにすることだ」
と言っているところだ。

シュバイツァー曰く：
「我々は生きんとする生命に囲まれた、生きんとする生命である」

仏陀曰く：
「あなたが自己を愛するのなら、他者を傷つけてはならない」

自分を愛することと、他人を愛することは両立すると
昔の人だって言っているのにな。

341 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:42:02 ID:lo2M0NhE0

あのさ、コレ日教組の現在の歴史教科書の採点基準なんだけどさ
これは全然中立じゃないの理解できるよな
意図的な何かを感じなかったら相当やばいぞ

http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20010714.html

342 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:43:18 ID:NzjZTBgQO

そういや、チョンが暗躍する戦後の歴史はほとんど省略されることが多いな。
　
先生も大変なんだろな。嘘を教えないといけないなんて。
それを回避するための手段として、プリントの配布や近代史の省略をしてんのかも。
逆に、近代史にやたら時間かける教師は糞サヨてことか。

343 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:44:09 ID:V/HLyzBo0

結局どういう意図を支持しますかって事だろ。
「意見はいろいろあったほうがいいねー」てな蝙蝠チックな態度にはウンザリ。

344 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:45:01 ID:svSWwaSq0

日本に愛情を深めることが何か問題でも？

345 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:45:14 ID:sJTpB9ac0

自　分　の　国　を　愛　し　て　は　い　け　な　い　

346 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:45:24 ID:KrwLHJiG0

>>333
ああ、なるほど。
確かに「つくる会」の教科書では、日教組の目指す偏向教育は無理だ罠。

347 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:45:50 ID:7V2abTu40

>>328
横レスながら、お答えします。

＞絶対書く人の主観が混ざるから完全中立ってわけには行かないんだよね。
＞それで色んな内容の教科書が出来てくるのは別にかまわない。

と、多様な教科書を認めようとする公平さを装いながら

＞でも、良かれ悪しかれ、何らかの意図を最初から盛り込んだ教科書は
＞あまりよろしくない。ハナからバランス取りを放棄しかねないから。
＞そういう意味で、つくる会教科書にはどうもいい印象を持っていない。

ここで、モロ主観丸出しの著しくバランスを欠いた知識からか？
つくる会教科書を排除しようとする無意識の意志が読み取れます。

348 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:46:35 ID:bIxYi9XzO

ていうか日本の教科書だし。

349 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:47:22 ID:3SX1zMPB0

>>なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

いままで狂師に取り上げられなかったからだろうが、ボケが

350 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:47:31 ID:V/HLyzBo0

日本の歴史から学ぶべき一番重要なこと：大　陸　と　半　島　と　は　縁　を　切　れ

これが分かるようにならないと”日本の”歴史を学ぶ甲斐は無いぽ

351 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:47:34 ID:b0CeIOlE0

たしかに愛国心の押し付けは鬱陶しい
そんなもの自分で考えることだろ

352 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:47:49 ID:/uR3VVdD0

教育研究者の
　藤田昌士

教育研究者の
　藤田昌士

教育研究者の
　藤田昌士

「日本の教科書で日本への愛情を育てるのはおかしい」と暗に発言

353 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:48:11 ID:M4/U52Oc0

>>328
あれって「バランスを是正しよう」という意図で編纂されたものだよね。

だから、「ある意図をもって教科書を編纂すればバランスが崩れる」ってのとは
まったく逆だと思うけど……。
もちろん実際の内容がどうとかじゃなく。

354 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:48:24 ID:Fze1ufGyO

よし、俺が次の一言でこのスレの役目を終わらしたる。

カルパッチョみたいな奴にならなきゃオール桶

355 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:49:51 ID:pzyQJhAQ0

>>351
でも現状は、やたらと自国を卑下するように教育されてるような気がする

356 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:49:56 ID:N8aP69jtO

漏れのガキには、作る会の教科書買い与えて、ちゃんとBKSの背景と対応の仕方を教えるけどな。

357 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:50:31 ID:dmxk23SQ0

で、具体的にどの記述が問題だということになったの？

358 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:50:47 ID:ocBVJ4iG0

今日、熊本県庁に
韓国忠清南道から
つくる会教科書使うなって
市民団体が申し入れにきたそうな。
明日から県内市町村をまわって使わないように申し入れてまわるそうです。

　　　なんかおかしいとおもうのは、わたしだけでしょうか。

359 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:51:02 ID:W7xSl5Wp0

論点はそこなのか？
馬鹿馬鹿しい。
分かりやすく、客観的に書いてれば教科書はそれでいいんだよ。
この右翼左翼の思想で被害を受けるのは、結局子供だ。

360 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:51:13 ID:0knlM3x50

さよちゃんは
ネットワークって言葉好きですね

361 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:52:15 ID:PW8F8wfv0

日教組の自虐教育ｲｸﾅｲ

362 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:54:26 ID:hKNDOIKS0

愛国心教育なんか、本来いらないんだよ。
だけど、日本はクソだって教育ばかりするから
やらざるをえなくなったんだよ。

日教組がガン

363 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:55:37 ID:hsbqbJpL0

>「教育への不当な支配を許さない６・１８集会」

自分達の行動を省みて下さい
日本人なら出来るはずです

364 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:56:05 ID:97JraMe70

間違っても歴史家、人文科学者ではありえない単なる思想家、高橋史朗氏とやらを教育委員に招聘した「県」なんだろ。
米の進化論否定や戦前の皇国史観、教育勅語じゃないんだから「教科書」にしたら不味いだろ。

365 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:56:27 ID:b0CeIOlE0

>>355
最終的に決めるのは自分だと思えけど・・・まあ子供だし無理かな

今こうしている間も中国とか朝鮮に
この国が侵食されようとしていることを親が教えればいいような
具体的な事実抜きにして愛国心を教えるのは
なんだかなあ、とは思うけど

366 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:58:12 ID:CsmI9depO

「ネットワーク」
「！」
「女性」

NGワードにしとけ

367 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 18:59:07 ID:Ex4FkeUt0

同じ敗戦国のドイツでさえ教科書には
「よきドイツ人であれ」と書いてますが？
左翼は海馬が無いのですか？

368 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:01:20 ID:7cie+0gd0

痴魔チョゴリは良いが、和服は右翼だから駄目ってかｗ

369 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:03:24 ID:mRmXkkVB0

単純に、思考が硬直してて、愛国が戦前の国粋主義に繋がる、とか思っているんだろう。

370 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:03:36 ID:KMZr5W7i0

>わが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

これと、

>国際協調の精神や平和的な形成者を育成することも目標として掲げている。

これは、ちゃんと両立しますよｗ

371 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:04:10 ID:jMO44ajb0

日本の教科書だからでしょ

372 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:04:28 ID:reYCZJ0/0

うひょーーーー！！！

http://dat.2chan.net/17/src/1119257822767.jpg
http://dat.2chan.net/17/src/1119257462273.jpg
http://dat.2chan.net/17/src/1119257308346.jpg
http://with2ch.net/cgi-bin/pict/image-box/img20050620174431.jpg
http://with2ch.net/cgi-bin/pict/image-box/img20050620174718.jpg

373 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:04:49 ID:Nb7YQNxz0

議会における多数党の力が教育に影響することになる

民主主義を否定する気ですか？

374 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:05:52 ID:KMZr5W7i0

>>372
そこまで韓国人に嫌われてて、日韓友好とかのん気に言える日本人も凄いよｗ

375 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:05:52 ID:4yLcXRAH0

藤田昌士
教育研究者ってなんだ？

376 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:07:10 ID:Ws0PMs950

★中国共産党は他国に工作員を送り込んで、その国の政治を中国共産党に都合のよいように動かします★
現在日本で売国活動を行っている団体は、「中国共産党の手下」です！！！

【豪州】「中国は豪州の政治植民地化を画策」４人目の亡命者元北京大教授語る[050615]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1118823814/l50
http://news.goo.ne.jp/news/jiji/kokusai/20050615/050615005346.wiyjcfo7.html
「ユアン元教授によれば、中国共産党は工作員たちを使って豪州の政治に影響力を及ぼし、
豪州を自由と民主主義の基本原則から徐々に離れさせることを目指すだろうと述べた。」

★★オススメサイト★★
http://nokan2000.nobody.jp/switz/
■スイス政府「民家防衛」

http://www5f.biglobe.ne.jp/~kokumin-shinbun/S47/4708/470801Bchina.html
■中国共産党「日本解放第二期工作要綱」(Ｂ)

377 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:08:35 ID:7cie+0gd0

>>373
スンニ派の方ですか？

378 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:09:28 ID:9qb82mKw0

>>372
国防心が必要ですね。
凄すぎ。。

379 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:11:05 ID:b0CeIOlE0

まぢで何の国なんだろうな。。。アメリカは戦勝国だから
ヘコヘコするのはまだ仕方ないとしても戦後60年経っても
中国と挑戦にタカられ続けてるなんて

380 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:11:19 ID:cH0rofgEO

つくる会以外の教科書なんか昭和天皇を書かないで朝鮮人ばかり書いてるからな

381 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:13:51 ID:x/2yueSL0

おまえらはみんな仲良く！って学校で習わなかったのか？
諦めんな！！！！！
いつかは分かり合える日が来る、俺はそう信じている！

382 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:14:45 ID:EgL47nZO0

＞なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか
今までなかったからだろ？

383 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:15:53 ID:l6EogTSO0

逆に聞けばいい。
なぜ、日本人が、日本に愛情を深める項目を、教科書に記載しちゃいけないのって。

それに、
>議会における多数党の力が教育に影響する

の発言が、日本の議会制民主主義自体を否定してるって、本人気づいてるのかな？

384 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:17:05 ID:4zACLo5d0

こんな疑問を思いつくやつは、自分の子供でも親でも簡単に殺しそうだ。

385 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:18:25 ID:sJTpB9ac0

自国　の　日　本　に　愛　　着　を　持　って　は　い　け　な　い　っ　と　在　日　が　　ほざ　　い　て　ま　す　　

386 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:18:57 ID:Vc6dn/He0

うはー。疑問の持ちどころが既に凄いな。

387 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:20:03 ID:z6LEniH50

>>381
俺は『「いつか」なんて日は絶対来ない』って習ったけどな。

388 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:20:54 ID:eq20jyHr0

週刊新潮短期連載企画　古賀誠研究第五回　裏社会との繋がり

古賀誠は元自民党幹事長田中六助を師と仰ぎその政治姿勢を真似てきた。
古賀は地元福岡選出の議員秘書を経て昭和５５年当選。田中のいる宏池会に所属。
田中には元暴力団幹部のスポンサーがおりそうした人脈も古賀は引き継ぐ。
その中に沢田信一がいる。沢田は地元福岡県警が今も暴力団のフロント企業経営者
と認定されている人物だ。古賀は長年に渡り沢田を頼り、沢田は長年に渡り
古賀を支援してきた。そもそもこの沢田なくして現在の古賀は無いという人も多い。
沢田は古賀と同じ歳。古賀は「沢田とは不良だった学生時代からの付き合い」
と周囲に吹聴している。が、事実は少し違うようだ。
古賀が通った山門高校の同級生の話。
「沢田は私らの時代で一番悪かった柳川商業（現柳川高校）出身。
彼は喧嘩が強く名が通っていた。柳川商業は私ら山門高校と敵対
しとりましたけん、古賀さんは喧嘩相手で顔見知りやったと言うとる訳です。
でも、本当は古賀さんなんて誰も相手にしとらんかったし顔も知らんかった」
（後略）

389 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:22:18 ID:4faJXKYN0

精神年齢がガキ過ぎる。
しかも、不純でさもしい。
子孫の為にも早々に消えろ。

390 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:22:22 ID:IrQyD4K10

>>383
戦前の日本は愛国心を強制して
国を誤った方向に導いた失敗があるからね(´･ω･`)

391 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:23:38 ID:eq20jyHr0

筑後川のヤミ　妖怪　古賀誠

「覚醒剤トラブルで、１８歳少女を殺した」福岡・少女遺体遺棄事件
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1118948625/

久留米の風俗はハッキリ言って売○宿化してる。だから風俗店摘発にうるさい県下でも特別に取り締まりが強化されている。
893との繋がりが強いDQNの街というのもある。
（TωT）

392 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:24:15 ID:mxw41LFK0

なにげに>>2がGJな件

393 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:24:20 ID:cQsUBrKb0

でもこの教科書、1925年の治安維持法を太字にせず索引に載っけてないね
同年の普通選挙法を太字で載せてるんだから併記すべきだと思う
両法の成立には関連があるから併記するほうが自然だろ

394 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:24:45 ID:5mM6RahF0

　　　　　　　　　　ﾊ_ﾊ
　　　　､　l　，(^( ﾟ∀ﾟ)^)
　　ﾊ_ﾊ(ﾟ∀ﾟ)- ）　　/
　('(ﾟ∀ﾟ∩.l　` (_ﾉ_ﾉ
　ヽ　　〈
　　ヽヽ_)

ｻｲﾀﾏｰ

395 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:24:58 ID:OHhlTf0L0

>>390
当時の状況から考えて戦前の日本は力を合わせて良くやったと思うよ。

396 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:25:01 ID:ekyNbDY10

この集会の主催者のような自虐日本人が消えるのに、後３０年程度はかかるだろうな。

でも、こんなアフォが浮いてしまう程度には、日本の社会も正常化してきた。

諦めず、反日日本人を駆除しましょう。

397 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:25:31 ID:QPMJxRun0

いい加減に左傾化を抑制しないと、行き過ぎたら必ず反動が起きて右傾化する！
そのときは、右傾化に抑制が効かなくなって戦争の泥沼化という最悪の事態になる。
みんな、そうは思わないか？

398 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:26:17 ID:KMZr5W7i0

>>390
お前は『日本人は戦前と同じ轍を踏む』と、現在の日本と日本人を馬鹿にしてんだよｗ

399 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:26:45 ID:VGIawtUt0

このスレも腹立たしいが靖国とかうだうだ韓国中国北朝鮮うっとしい
一般人の発言で「日本にミサイルおとせばいいのに」だ？おまえらのとこに核おとして地球上から消滅してからいえ
全て師ね

400 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:27:53 ID:LQ/N2MlC0

サヨク連中はいったい日本をどうしたいのかと。
シナやチョンに侵略されてのいいのか？

401 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:29:24 ID:Pu2LkAzA0

>なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

？？
なにかおかしい？

402 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:29:45 ID:IrQyD4K10

>>398
うーん、けれど国が愛国心を強制するのは
とても危険な感じがするよ(´･ω･`)

403 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:31:34 ID:x/2yueSL0

>>387
うぅ・・・ナイス返し

404 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:31:41 ID:StzQ2S0E0

おお、春日部って俺の住んでるところじゃん。
歴史教科書なんかより駅前のパチンコ屋を何とかして欲しいが。

405 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:32:19 ID:KMZr5W7i0

>>402
『危険な感じがする』とか、お前の不安感は漠然としすぎててよく分からんが、
強制がエスカレートする事を心配してるのか？

それこそ日本人と民主主義をバカにしてんだろｗ

406 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:32:50 ID:Q0ML91qx0

日本に愛情を持つ事がそんなにいけない事なのか！

407 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:33:22 ID:I+6kLzpN0

こんなに、この集会が世間から浮いているのも面白いな、あと１０年もしたらこういう人達は蔑まされ駆除され

絶滅してしまうんだろうな

408 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:36:20 ID:cRbtnd710

日本に愛情深める事が問題って何なんだ？

409 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:37:21 ID:CvnH+JQ50

またこいつか→(´･ω･`)

410 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:38:22 ID:lyVCyEBj0

そもそも、そこだけ”強調”していると考える根拠は何なんだ。
主観で物を言うんじゃない。

411 ：愛である。 ◆IDEALyZ7e2 ：2005/06/20(月) 19:38:38 ID:98xc3u880

国への「愛」・・・・・

国家体制への「愛」ではない。
それは、（郷土）に対してであったり、（親・兄弟）への「家族愛」であったり、
俺達を黙って慈しんできた（故郷の自然）に対する「自然愛」であったり、
四季折々の表情を見せながら、俺達を和ます（この国そのもの）への「深い愛」である。

そんな簡単な事にすら、考えが及ばない（老人脳）ども。
凝り固まった（価値観・先入観・固定観念）で脳細胞が壊死し始めている。
まるで「愛」が足りない。森羅万象、「愛」である。

412 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:38:57 ID:M4/U52Oc0

>>402
行動については当然、「強制」や「禁止」が必要だけど、
これから先、思想についてそうなることはないでしょう。
自由史観派が目指すのも「愛国心を『持てるような』教育」だろうし。

413 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:39:19 ID:c39VBSm/0

相変わらず何を言うてるのか全くわからん

414 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:40:25 ID:FJSPvC0z0

春日部って俺の出身地だ。
小学校では行事の際には必ず国旗掲揚、国家斉唱はしてたなあ。
あと、行進なんかの訓練も結構しっかりやってた。

415 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:41:08 ID:aaIH939mO

オイオイ、何が問題なんだ？ｗ

416 ：士：2005/06/20(月) 19:42:33 ID:9Sr74MS70

スパイ防止法に反対する奴こそ「スパイ」
日本国の愛国心指導に反対する奴も「スパイ」
自衛隊の国軍化と憲法改正に反対する奴も「スパイ」

＝日本国の教育・軍事・国民意識レベルでの工作が行われている。
我国に巣食う魑魅魍魎の寄生国工作を粉砕するべし！！

417 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:43:28 ID:sE9RGARu0

とうとう頭おかしくなったのか？
日本に愛情を深めて何が悪いんだ？

418 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:49:08 ID:KWhcU3jX0

どうせ煽動者は日本人じゃねーんだろ。

こういう集会はパスポート持参でやらせろ。

419 ："(,, ﾟ×ﾟ)"剃毛侍 ◆XS/KJrDy4Q ：2005/06/20(月) 19:51:53 ID:jtX9A9NB0

教育が独立性をある程度保つのは結構ですが、
何故か戦争の教訓を生かし暴走を防ぐ手段を講じる議論になると
狂ったように反発するのは不思議な事ですね。

政府や自衛隊には、過剰なまでの鈴をつけようと主張する人々がね。

420 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:53:42 ID:cH0rofgEO

道真や東郷平八郎、果ては「昭和天皇」すら記述されてない他社教科書に比べたら
扶桑社のがよっぽどマシだろ

421 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:56:13 ID:toT3/tNK0

愛情深める項目といっても事実に反しているわけではない。

中国、韓国は嘘を教科書に載せろといっているのだ。
そんなことできるか、馬鹿どもが。

422 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 19:59:18 ID:ajCyB9tg0

>>420
いつのまにかそんなことになってんのか!!

まじやばいよこの国。

423 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:01:59 ID:G+QspnDi0

>なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」

えと、お隣の国々の方に言ってあげてはどうですか？

424 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:04:45 ID:cuGhA0vl0

イギリスの歴史教科書のほうが親日なのには笑えるｗｗｗｗｗ

425 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:07:00 ID:g+6pZ3mO0

どうせまた新しい教科書の何ページの何行目の表現が問題なのか指摘しないでの批判だろ

426 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:08:04 ID:WxCUufBRO

>>420
本当?
水平社の歴史がやけに詳しかったりもする?

427 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:11:46 ID:QyPWCoPQ0

>>1
自分を愛せない人は他人を愛せない。
祖国を愛せない人は他国を愛せないし、インターナショナルは在り得ない。
自己を否定した上で国際協調の精神と平和的な形成者を育成するなどと説くのは、
マインドコントロールによろうとする人権侵害。
教育研究者の藤田昌士っつうの全く邪悪、ナンセンス。
負け組みの俺は言い切る。

428 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:18:16 ID:npkOPZZ00

自分の先祖も愛せないような奴はろくな奴じゃない

やっぱり埼玉はDQNのｽｸﾂなだけのことはあるな　
言うことが違う

429 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:22:32 ID:BtMTpAS/0

はっきりいって捻じ曲がった自虐史観よりましだ

430 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:27:02 ID:NnwFUmmV0

たぶん、朝鮮の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げたとしたら文句言わないのだろうな。

431 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:28:10 ID:bClQ2MGE0

あれだな。
昔だったらその手で通用してたんだろうが、
ネットがここまで普及して、２ｃｈとかがある現在じゃ、
こういうバカどもが頑張れば頑張る程、日本を守らねばって思う人が増えて
チョンやシナに対して、今までより強硬な立場になる人増えると思う。

というか漏れがそうなんだけどね。
とりあえずこういうバカの戯言聞く度に、
どこぞの国の基地害どもにゃ、やっぱ厳しく対応しないとねーっと。

432 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:32:42 ID:y6vXGIFs0

>>431
いや、言ってることは同意するが、2ch以外も見ような・・・

433 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:35:50 ID:WxCUufBRO

>>430
俺は強く文句言うぞ。

434 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:36:07 ID:pwrKsvqJ0

結局は、痴魔チョゴリを着るのは素晴らしい民族愛だが、
和服を着るのは右翼だから駄目ってレベルの馬鹿の戯言ｼﾞｬﾝｗ。
下らねえんだよ、そういうの。アッチ行けｗ。シッシッ。

435 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:41:16 ID:na7uB7Hd0

ちゃんと読んで批判しろ、と言われ
ちゃんと読んだらこんな揚げ足とりしかできなかった
ってのが真相か？

436 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 20:46:05 ID:lEZpsU620

そんなに日本復活が恐いんだねぇ。
反応が分かり易過ぎて、逆につまんないな。

437 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:01:24 ID:dKdzrWAW0

埼玉大学って教員の為の大学だよな…

ぶっちゃけその埼玉が左翼化してあらマズくね？

438 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:05:16 ID:aBT689u40

なぜて。疑問に思うほうがどうかしてるだろ、おい

439 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:05:27 ID:oAwGzg/L0

　（´・ω・)　ﾅｾﾞ…日本に…自虐的な項目ﾀﾞｹ…強調ｽﾙｽ？

440 ：ミ　´Å｀彡 ◆Qx04qfuZ.. ：2005/06/20(月) 21:14:53 ID:GdU8zM5P0

　何言ってんだこのバカども。国でやってる「公教育」なんだから当たり前だろう。
史実として間違っているというならともかく。

　創価がやってる創価大学なり創価高校なりが「大作は俗物キンマンコ」なんて教えるらけないのと同じ。

441 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:18:49 ID:jkd8hN4g0

　頭から歴史・伝統・文化・愛国心等を否定するのは、国民意識がなくて『革命思想』が有るからです。
『革命』は過去も現在も『完全否定』しないことには『絶対に！』不可能です。特に『武力革命』には
歴史・伝統・文化・愛国心は邪魔になる。革命の本にハッキリ書いてあります。
ttp://www8.ocn.ne.jp/~senden97/kihonhou_12.html

442 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:33:26 ID:pzyQJhAQ0

>>384
それがｻﾖｸｵﾘﾃｨ

443 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:36:37 ID:18c4HegA0

「なぜ日本に愛情深める項目だけ強調？」ずばり！日本の歴史教科書だから

444 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:39:19 ID:YuIWeSLr0

愛国心なんていずれなくなるよ
中国も韓国も日本も無くなって、
１００年後にはアジア全体がゆるやかな連合国家になってる
もっとでかくなってるかもな

いつまでも薩長が争っているようなことをするんだよな

韓国でも中国でも日本でもどの国の民族主義者どもは

445 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:41:57 ID:oRz3ejT90

自分の国すら愛せない者は、他国の事を理解したり尊敬したりできない。
と思う。

446 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:47:16 ID:ix4+kuJ90

http://dando.exblog.jp/2198849

反日ブサヨク

447 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:49:17 ID:cUhtkCc60

愛国心なんか微塵も持っていない人間からみても
日本と朝鮮・中国の国益のどっちが自分の利益につながるか、
損得勘定だけでも自虐史観はとうてい受け入れられないはず

嘘をついている人間は余計な嘘までつかなくてはいけなくなり
やがて破綻する

448 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:50:07 ID:ZWSBybMz0

つくる会の教科書って孔子が性善説となえたとか基礎的な間違いだらけの本なんでしょ？
しかも何かと議論を読んでる神話の部分も、日本書紀と古事記を合成したような話だから
ここも正確とはいえないし、万葉集が朝廷の命令で編纂されたとか言い訳できない間違いまである
こんなので勉強しても頭悪くなるだけで愛国心なんてつかないだろ

449 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:52:39 ID:lxVGWyfr0

なぜ他の教科書は半島のテロリストを強調？？

450 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:53:04 ID:aBT689u40

自分のことも好きになれない奴が、誰かに好かれる訳が無かろう

451 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:54:03 ID:wcrhONAm0

アイデンテテイとかなんとか

452 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:54:52 ID:R+GU4Okg0

日教組だが
こういう混乱が生じた責任は、実は、日教組にあるんだよ
日教組の教育の最大の間違いは、
民主主義の多数決をちゃんと教えなかったことにあるわけよ
だから、最近は学級会みたいなエセ民主主義がまかり通る
なんで、ちゃんと教えなかったか？
ちゃんと教えたら、勤務時間をはるかにオーバーするからね

453 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:55:37 ID:Bb2LkjsV0

日
本
だ
か
ら

454 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:57:39 ID:YuIWeSLr0

日本に愛国心が必要だと叫ぶやつは、
朝鮮や中国の反日愛国主義者達と本質は何ら変わっていないんだよな
両者の違いは使ってる言葉くらいで国を置き換えれば言ってる事は皆同じ

我が国の歴史は誇れるものだ　領土に関しては一歩も譲るな　あの国の連中は皆死んじゃえ　

俺からすればこんな事を主張してるやつらはどの国の連中であってもいずれ無くなる存在だよ

455 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 21:58:41 ID:d02ZcbZF0

さいたま人はこいつらをなんとかするように。

456 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:00:42 ID:Bb2LkjsV0

自分が他人の事を自分みたいに捉えてたら普通キモイでしょ

457 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:01:09 ID:YuIWeSLr0

>>450

ちなみに自分は自分だ
おまいら全てがそうだ
おまいらがどんなにがんばってもおまいらが日本国そのものになれるわけではないんだ　

法的に日本人と言う身分が保証されてるに過ぎないのだ

458 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:04:53 ID:EHiqFOev0

>なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」
>と述べた。

ﾜﾗ
こんなに分かりやすい奴は初めてだ
教科書反対してる奴らも見習え

459 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:05:36 ID:uBEWJkFS0

問題点を指摘させたら指摘させたで、また㌧でも屁理屈だなをい。
大体、戦争美化じゃなかったのか?こいつらが言ってた問題点とやらは。

460 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:05:55 ID:2s119l4s0

日本を愛するか愛さないかは各人が様々なデータを見た上で決めればいい。
おそらくそれでも大半が愛するだろう。わざわざ強いることはない。
それよりリテラシー教育でもやってくれ。

461 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:07:52 ID:ygnO1C1B0

さいきんものすごく矛盾を感じる。
教育の現場では国旗掲揚や君が代詠唱など、右より教育に必死なのに
なぜ外交の世界では中国や朝鮮にヘコヘコしているのか？

日本の政治家は、日本をどうしたいのか、全く分からんｗ

462 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:08:49 ID:dR2q8bb60

「なぜ日本に愛情深める項目だけ強調？」
答：日本の教科書だから

463 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:10:01 ID:dJPTX9xc0

http://www.google.com/search?num=50&hl=ja&ie=Shift_JIS&oe=Shift_JIS&q=%93%A1%93c%8F%B9%8Em

464 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:10:14 ID:gYKoc5iH0

>>461
右だろうが左だろうが、民衆は薄っぺらいナショナリズムに走るとコントロールしやすい。
お隣を見ればよくわかるだろ？
だからヘンな「愛国心を植えつけるのに何が悪い？」と言ってる連中に、安易に迎合するとエライ目にあうよ。

465 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:11:08 ID:pwrKsvqJ0

>>454
全然違うだろ。中韓は国が徹底的に愛国教育をしてる国。
マスコミやら日教組やら市民団体ｗやらがこれだけ自虐洗脳してるんだから
それじゃ奴らが無能で役立たずだと言ってるようなもんだ。
いくらなんでもそりゃ可哀相だろｗｗｗｗ。

466 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:11:32 ID:AeJY9v6m0

何やらキムチ臭いぞ！？

467 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:14:04 ID:uBEWJkFS0

で　、　戦　争　美　化　と　や　ら　は　ど　こ　で　す　か　！

い　つ　も　の　印　象　　操　作　か　思　い　込　み　で　す　か　～

468 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:14:58 ID:jVpnqxpv0

わざわざ声高に反対！って集会等の行動に移すのって、やっぱ、その行動が自分のおまんまの食い扶持に繋がっているんだよね。
政治的なバランスのせめぎ合い？教科書会社との採択者との既得権益の奪い合い？
それに比べて、こういった場末の掲示板で「それ、おかしいやんけ！」って声はその時その時の通行人の生の声やねぇ。
記者の大衆を煽った書き出しに踊らせてる感は否めないが。実際
http://blog.livedoor.jp/kyoiku_jichi_saitama/
とか
http://www.cablenet.ne.jp/~mming/index.html
などの内容を呼んで。やっぱりどう？って思うんやったら。
どんどん論議して、ひっくり返すのも今流の市民裁判員制度なんじゃないか？
汚い罵倒の浴びせあいじゃなく、自分のスタンスで、自分の良心を書き込める
場所なのかな？って最近思います。

469 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:16:20 ID:31kjGOSi0

>>44 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 15:21:46 ID:Y9CQ7XoD0
>日本ってこの手のが当たり前。
>どっかの遺跡調査隊も捏造して、国際的な信用なくしてるしｗ

捏造したのはアマチュア歴史家。むしろ捏造が発覚した後その人の研究がすべて

否定されて、真実を真摯に明らかにしようという方向に持っていける学会が存在

しているかいないかが、国家ぐるみで捏造に熱心などこかの国との違い。

470 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:20:07 ID:YuIWeSLr0

愛国心なんて中途半端なものはなくなるよ

最終的に残るのは郷土愛と全地球的愛のふたつ位かな

471 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:21:16 ID:vh+Oar5P0

「国が我々の為に何をしてくれるかではなく
　我々が国の為に何が出来るかなのだ」

愛国心を否定する奴は↑この言葉も否定するのだろうね

472 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:22:07 ID:r6L4I0UP0

>454
そんなこと誰も言ってない。イヤ誰かは言ってるだろうが。

自分を愛しなさいといって、自分に誇りを持て、自分だけが大事、
邪魔するやつは殺せ、なんて連想しないだろう。
国を・・・となったとたんそんな連想をする君の思想が歪んでいるだけ。

473 ：士：2005/06/20(月) 22:22:08 ID:9Sr74MS70

情とは相手を思いやる心。
日本国の心情を、一切理解しようとしない諸外国の工作戦略に対して
防衛本能が働くのは、至極当然である。公立学校の教科書は親が口を出す権利がある！！

なにより、寄生国こそが工作をし、寄生国こそが反日国という矛盾を直視するべきである。
そこに友好関係はあるのか？　

474 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:27:29 ID:lEZpsU620

>>454
甘いよ。フランスもイギリスも国粋主義は沢山いる。

475 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:31:14 ID:IWFbcTZUO

足して２で割っとけ

476 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:32:44 ID:pzyQJhAQ0

愛国心を持つ事と、他の国を見下す事とは別問題だよね。

今の日本は、愛国心が無い、やたらと他の国を見下すような人が多い感じがする。
自分の国にプライドを持てないから、他の国を見下す事で
自国の優位性を取り繕おうとしてるのかもしれない。

自国を愛せて、確かなプライドを持つ事が出来れば、
他の国の良い所も素直に認められるようになり、
真の友好関係を築く事ができるんじゃないだろうか。

まぁ、厨とか姦とかの国の良い所が見つかるかどうかはしらんがな。
あれらの国は、愛国心＝他の国を見下す事と教育してるしなｗ

477 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:33:22 ID:d5JEMSF50

サヨクワード
「不当な支配」
「６・１８集会」
「教育と自治」
「ネットワーク」
「ずばり！」
「独立性を尊重」
「教育に影響」
「国際協調の精神」
「平和的な形成者」

478 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:36:32 ID:E19mIrNE0

「つくる会の教科書」は、とにかく勉強の見地から内容が薄い。
生徒にきちんと勉強させたいなら使うな。公立学校の水準がさらに落ちる。

479 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:36:42 ID:B1q6Y7Hv0

>なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

そんなこと当たり前のことだろ！
やってないのは日本だけ！
日本の教育が異常なんだよ。
世界にそうではない歴史教科書があるなら教えて欲しいね

480 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:39:03 ID:R+GU4Okg0

中国みたいな教科書にしたいなら作る会系ので良いが
あほのまねしても仕方ないでしょ、ガキのけんかと同じ
なんだか、小泉になってから低脳が増えた

481 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:42:00 ID:jkd8hN4g0

>>476
＞自分の国にプライドを持てないから、他の国を見下す事で
＞自国の優位性を取り繕おうとしてるのかもしれない。

若いやつの７割とか８割とかが
「韓国籍ｲﾗﾈ」「生まれ変わっても韓国人になりたくない」
と言ってるかの国の「愛国心」にあてはまりますね。

482 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:42:15 ID:IWFbcTZUO

小学校から社会の授業寝まくりで教科書ほとんど読まなかった俺は
愛国心なんか欠けらもないわけだが。

483 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:42:40 ID:B1q6Y7Hv0

>>480
君は読んだことあるの？
読まないで批判だけする方が低能だぞ。
どの辺が中国の教科書と同じなのかな？
戦争を美化してないし。

484 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:44:04 ID:E/bkA5MO0

>なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

我が国だから。

大丈夫かこいつ。

485 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:44:32 ID:AIvSRxO50

韓国中国が普通にやってることを日本がやると日本国内で文句を言う奴が現れる

そうか、日本にいるけど韓国中国のやつらなんだな！

486 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:44:45 ID:Ae/D0SkK0

　　　　／￣|
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これが韓国の反日洗脳教育の実態だ ! 6
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/news/1119077737/

487 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:45:53 ID:A8dRNUh/0

>>1
なんだよ、作る会の教科書って良い教科書なのかよ。騙されてたよ。

488 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:46:03 ID:hHG7pg8r0

>>480
すげぇ！文章の繋がりが無さ過ぎるｗｗｗｗ

最初はコレ↓
>中国みたいな教科書にしたいなら作る会系ので良いが
>あほのまねしても仕方ないでしょ、ガキのけんかと同じ

最後はコレ↓
>なんだか、小泉になってから低脳が増えた

小泉と教科書に何の関係があるんだよｗｗｗｗ
アホか？

489 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:46:07 ID:+k4yJ/aX0

「わが国の歴史への愛情を深める」

これってそんなに非難されるようなことか？
なにが悪いんだか全く分からん。
この連中は何を企んでいるのか？

490 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:47:34 ID:M+3cK4Mm0

こいつは、民主的なプロセスで教育内容が決まることが
間違いだとでも言うのだろうか。

491 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:48:19 ID:pwrKsvqJ0

痴魔チョゴリを愛しなさい、和服を着ると右翼だぞって事でしょｗ。

492 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:48:48 ID:IWFbcTZUO

意図はわからんではないが、内容が薄く受験にむかない。

493 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:48:53 ID:GGTT9l2I0

>>85
日教組に反発する教師は、捻じ曲がった自虐史観の明治以降を
あえて教えないよう歴史の授業を遅らせる事で、サヨへ微力ながら抵抗しています。

494 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:49:48 ID:00BhNZ/C0

>>489
恋人の愛情を深める
家族の愛情を深める

こういうのが、嫌いな連中ですからｗ

495 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:50:03 ID:cWH+4O9K0

自国の歴史を学ぶことは悪いことって感じだな。

496 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:50:43 ID:Tuk5oxO/0

なんか、この教科書は悪という前提から議論が始まってる感じがしないでもないな。
言い加減にしろっちゅーの

497 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:51:07 ID:iT3eyGBj0

>>489
将来は中国人になる日本人が変な愛国意識を持つと、
中国が占領しづらくなり、ひいては両国の国益にならないから。

498 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:52:00 ID:DsK48YMH0

>>1
日本の歴史なんだから、日本文化の特に重要な部分をくまなく掲載
するのが当然ではなかろうか。

良い部分・優れた部分を、意図的にカットするほうが、おかしいと思うが。

499 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:52:12 ID:WHjKfiep0

たかじん委員会　従軍慰安婦
http://sakuratan.ddo.jp/uploader/source/date0537.zip

チャンネル桜　朝日が作った歴史、従軍慰安婦と南京大虐殺
http://sakuratan.ddo.jp/uploader/source/date0538.zip

たかじん委員会　南京大虐殺はあったのか？(どっちも同じ)
http://neko.loader.jp/loader/50M/ の17756
http://www.starfleet.jp/linkyou/souko/No_2965.lzh

日韓併合で朝鮮半島の人口激増(どっちも同じ) 　　　　　 new!!
http://aploda.com/dl.php?mode=pass&file_id=5937
http://g-on.jp/uploader/up020/src/20g-on0162.zip

　　　　∧__∧
　　　 (｀･ω･´)　拙者が正しい歴史を動画で教えてやるぞ。
　　　.ノ^　yヽ、　これを見て”日教組教師”による反日左翼教育の洗脳を解こう。
　　　ヽ,,ﾉ==l ﾉ　　　　
　　　　/ 　l |
"""~""""""~"""~"""~"

500 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:52:30 ID:LWiGd4h/0

埼玉新聞は、朝日に負けず劣らずの左翼新聞だからね。
以前は赤旗と同様の記事をあげていたこともある。
つくる会のページにその詳細が残ってるよ。

結局左翼御用達のけがれた新聞。

501 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:57:03 ID:LWiGd4h/0

　　　　　　★★★★埼玉新聞抗議連絡先★★★★　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　さいたま市浦和区岸町6-12-11
　　　　　　　tel 048-862-3371(代)　fax 861-8594

　　　　　　　編集局デスク [email protected]
　　　　　　　メディア報道部 [email protected]

502 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 22:59:34 ID:S+ZpXj4r0

>>492
もともと教科書だけの受験勉強で十分な場合などないから問題ない。

503 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:01:22 ID:9dhbq+KQ0

「わが国の歴史への愛情を深める」から「わが国のために死ね」
に変わっていくにが怖い。

504 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:01:40 ID:+OFmzhxR0

http://www.borujoa.org/img/src/1119274403916.jpg

505 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:04:59 ID:gYKoc5iH0

>>504
それに小泉はなんて言ったんだろうな。またバカな返事してないだろうな。

506 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:06:14 ID:7wg87fWG0

>>503
中国のことか？(w

507 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:08:21 ID:C1ss2y3/0

あたりまえ、今は無さ杉。

508 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:10:53 ID:EA6+/Cq20

こいつら、集会好きだな
やること無いと売国になるのか？ｗ

509 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:15:24 ID:tz5RJDeq0

>>502

いや、この教科書はやばすぎるぞ。
なにせ日本史（それも著者に思い入れのあるとこ）だけ妙に詳しくて、
世界史の内容が雑どころのさわぎじゃない。
502が述べてるのは難関校受験の話。
でも、これで授業されちゃあどこの高校にも受からないよ。

記述内容については特に意見はないが（著者の思い入れが強すぎて
ほほえましい部分はあるが）これは正直副読本のレベルだろう。

510 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:16:53 ID:ob0Gg03X0

2chって右翼の掃溜めだけど、作る会には賛同してないんだ？

511 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:18:41 ID:00BhNZ/C0

>>509
とはいえ、学校の教科書だけで、難問校をうける香具師は・・・・

512 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:18:46 ID:w+3GgNIa0

>>509
ほとんどの奴が予備校行くから関係ないんじゃ？
どうせ学校の授業なんて・・・。

513 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:20:47 ID:uQLTw2al0

>学習指導要領では、国際協調の精神や平和的な形成者を育成することも
>目標として掲げている。なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

　自分を愛せない人は、人を愛せない。

　自らの国を愛せないものが、どうして他国を理解できようか？

514 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:26:41 ID:AlqCiKqt0

>>488
すごいよね、扶桑社の教科書は、まだほとんど採択されていないから、
「最近増えた低脳」とやらは、他の教科書使って勉強してたんだよね。

ホント、低脳が増えたわ。

515 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:31:43 ID:ttI4eJsR0

作る会の教科書を読んだことがあるが、思いっきり左だった。
その他の教科書は読んだことがないが、もっと左なのか？

516 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:37:04 ID:7wg87fWG0

日本の右翼は外国じゃ中道左派でつ、
なら日本のサヨクは(ry

517 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:37:16 ID:ZS1fJP0s0

http://www.tokakushin.org/flyer/manga/m050606.htm

518 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:38:15 ID:Ht1NI90t0

内政干渉だろ。
さいたまは独立したんじゃなかったか？ｗ
日本国内のことに口出すんじゃねーよ！

519 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:39:49 ID:qdkCVYi00

とりあえず頭に入れておきましょう
↓↓
http://nokan2000.nobody.jp/switz/page02.html
国を内部から崩壊させるための活動は、スパイと新秩序のイデオロギーを信奉する者の秘密地下組織をつくることから始まる。
この地下組織は、最も活動的で、かつ、危険なメンバーを、国の政治上層部に潜り込ませるようとするのである。
彼らの餌食となって利用される「革新者」や「進歩主義者」なるものは、新しいものを待つ構えだけはあるが
社会生活の具体的問題の解決には不慣れな知識階級の中から、目をつけられて引き入れられることが、よくあるもんだということを忘れてはならない。

520 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:40:45 ID:MEiVzuBS0

>>454
俺たちみんな死んでしまえ！って教えるのが正しいのか？
自分たちの利益を守るのは危険思想なのか？

じゃあ、韓国様も中国様も危険思想の塊だな！

521 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:42:49 ID:JFc5lWTp0

中国に反中国中国人、朝鮮に反朝鮮朝鮮人がいないのに
日本には反日本日本人がわんさかいる不思議。

522 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:42:51 ID:EtkkoZDn0

＞・埼玉県の教科書採択問題について考える「教育への不当な支配を許さない６・１８集会」
＞（教育と自治・埼玉ネットワーク主催）が十八日夜、さいたま市浦和区のさいたま
＞市民会館うらわで開かれた。約百人が参加した。
＞「ずばり！

ここまで読んだだけで吐き気もよおした
なんだこの不快感

523 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:43:26 ID:VqNVr6mz0

>>520

　　そう。「お前たちネットウヨみんな死んでしまえ」って教えるのが正しい。

524 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:43:58 ID:LyOI6wGR0

＞なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」
頭大丈夫？

525 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:46:16 ID:7wg87fWG0

>>523
おまえのようなネットウヨは死んでしまえ。

526 ：名無しさん＠６周年：2005/06/20(月) 23:47:04 ID:ByFcKu7v0

久々にﾜﾗﾀ
すげーよ　この発言
自分の国が好きになるような教育は国際協調上問題だから止めましょうってかｗ

527 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 00:01:29 ID:7CCwWE20O

近所に３年住んでるけど、ホントにウザい奴が多い。
ﾁｮｿ顔の在が多いせいか、エセ右翼みたいな奴とか、近所で異様に連帯を求めるﾔｼとか・・・・・。
埼玉オワットル、早く引越ししよう。。。

528 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 00:01:33 ID:klI+fnxT0

従来型の国際協調がただのこびへつらいだった事に気付いていない人達がいるわけだが。

自国を、自国の歴史を愛さずに他国に異常な性欲を示すような人が量産されてしまったわけで、
まずは自国を愛する事からはじめよう…というのがなぜいけないか！！

529 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 00:09:29 ID:q4iqJEQ3O

またバウネットかよ

530 ：士：2005/06/21(火) 00:16:24 ID:UxJR1bh50

今、防犯器具が飛ぶように売れ、警備会社が躍進している。
教育現場においても、自浄作用・防衛能力が働こうとしている。
自然にとても良いことである！！　愛国心が軍国主義とは、飛躍のしすぎである。
教育工作から伝統文化を防衛するのである。

必死に抵抗するものは、工作の先駆者であるか、洗脳されている迷走者である！

531 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 00:16:25 ID:doznHQvU0

ttp://210.145.168.243/sinboj/%EF%BD%8A-2005/02/0502j0308-00001.htm
朝鮮学校に対する教育助成金を廃止、減額しようとの動きが各地で起きているなか、
埼玉県鴻巣市教育委員会は２月８日、２００５年度からの助成金の廃止を保護者に一方的に通知した。
しかし、総聯埼玉・中部支部の同胞、学父母、日本人らは、即時に撤回を要求。同委員会は３月２日、
自らの軽率な行為について謝罪し、全面撤回した。

全く関係ないが、謝罪が必要なのも面白いな埼玉はｗ
狭山事件以来謝り癖が抜けないみたいだな

532 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 00:16:44 ID:WAtZC0bi0

>>502
教科書だけで十分かどうかは議論あれど、
普通レベル受験の内容は教科書で網羅されておく必要がある。
正直おそらくそのレベルを満たしていない。
受験をそれなりに念頭においてれば
はじめから教科書以外ありきで
わざわざ低レベルな教科書採用するほどの
勇気など無いのが普通。
正直現在の作る会教科書は作者陣のオナニーの域であり
おそらく教科書の域に達してない。
それは思想の問題以前の話。

533 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 00:17:54 ID:xyfn8R7m0

>>532
「おそらく」ばっかりだね

534 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 00:18:17 ID:TGYUEgp+0

知事がアレだから糞サヨも危機感を感じてるんだよ

535 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 00:19:51 ID:RFqjgq5v0

>>532
＞正直おそらくそのレベルを満たしていない

またいい加減なデマを…。

「おそらく」をつけておけば嘘をついても許されると思ったか？

536 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 01:11:05 ID:3iNhA4TB0

情報がこれだけ溢れてる時代に、
生徒が教科書に書かれてることを鵜呑みにすることはないでしょう。
だから、教科書にこだわるのは全く無意味で滑稽だよ。
知的障害者相手に教えてるのかと？

生徒に日本に誇りを持って欲しいなら
歌舞伎とか能とかの日本の伝統文化を教えろよ。
学校の制服も着物にしろ。
修学旅行は伊勢神宮とか。

政治家しぇんしぇーもスーツを止めて、
着物で国会に出ろ。

洋楽聴いて「邦楽はクソ。」とか言う自称愛国者が中韓を叩いて自分が愛国者だと勘違いするのってどうか思う。

明治維新後、武士の魂である刀を取り上げ武士を廃止し、
西洋化を強制し、
敗戦戦後はアメリカの低モラルな文明を受け入れ日本の素晴らしい精神やモラルを潰した
日本政府がいまさら愛国を語るな！

537 ：番組の途中ですが名無しです：2005/06/21(火) 01:13:58 ID:XssNZwIn0

主観的な部分と客観的な部分が必要だと思う。
中韓の虐殺は無視して捏造した日本の侵略だけ
載せるのはどうかと。

戦前の統治やインドネシア解放とかまったく触れていない。
大学に行くまで気づかない人が多い。

538 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 01:18:54 ID:RFqjgq5v0

>>536
つくる会の教科書の意義は”愛国的なことが書いてある”ことではなく、”反日的なことが少ない”ということにあるんだよ。

539 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 01:19:18 ID:Ug+GA7HQ0

集会好きだな

540 ：多分においおい：2005/06/21(火) 01:22:13 ID:A4B1+9IE0

　自分の国を知らない・愛せない人が、
　他の国に行っても、何にもならんと思う。

541 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 01:24:20 ID:683dSepS0

こういう団体って、いつも海外と比べたがるが、この場合、どうなんだとうか？

542 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 01:26:20 ID:Utwlc6sx0

国民から選ばれた政治家以外で教育に介入する正当な資格が発生するとでも思っているのか？

543 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 01:30:13 ID:lF0ZC+3U0

埼玉の今の知事って保守だっけ？

地方左傾新聞の人民同志に対する必死のアシストってとこかね。

昔なら、これで、党本部が拉致被害者を北朝鮮に売った旧社会党
の県会議員とかが、この記事を元に知事や教育委員会を責める
質疑を議会で打って、それを更に記事にする、ってマッチポンプも
出来たんだろうけどねぇ。

544 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 01:31:32 ID:4dZ1YKt00

駄目だ最近こういう連中のせいでネットワークという単語に拒否反応起こしてしまう。

545 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 01:33:20 ID:RFqjgq5v0

>>541
いつもみたいに、都合のいい国の都合のいい部分だけを抜き出してくるんでしょう。
重武装を無視したスイス賛美とか集団的自衛権を無視したコスタリカのように。

教科書だと、いま流行りのドイツあたりかなあ。

546 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 01:38:07 ID:IFC0Gyr00

三十二年テーゼを神のお告げと理解している糞進歩的文化人どもに何を言っても無駄。
対処法は２つ。徹底的に馬鹿にしてファビョらせて日本から出て行かせるか、スパイ防止法を
さっさと制定して、こいつらをひとり残らず根絶やし（皆殺し）にするか。

547 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 01:38:24 ID:Rri8Cw/c0

今ＴＢＳでやってる上野の焼肉屋の店主の福島さんって
どーなの？

548 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 01:40:30 ID:awjji46X0

>>545
中国や韓国の教科書に比べたら、「反日」が全く足りない。

549 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 02:13:39 ID:wWjjcwt30

894（白紙）に戻そう遣唐使、の菅原道真が教科書にのってないのはおかしいだろ。
おなじく、日出ずる処の天使でお馴染み、聖徳太子を違う名前で載せるのもおかしい。

550 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 02:22:05 ID:aNlyaYaa0

中韓の教科書も読まないと。

551 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 02:50:14 ID:DfqG2GblO

こういった問題があると、どの団体が反日活動しているのかがわかるのが良いね。
昔っから市民団体とかＰＴＡとか、頭の悪い団体って自分から馬鹿ですって宣伝してるようなものだからね。
ちびくろさんぼ廃刊にしたり、言葉狩りの風潮作ったり…。「自分達がすごく良い事をしている」と誇らしげにしている姿を見る度、
「こんな頭の悪い大人にはなりたくないな」と子供ながらに思ったよ。

552 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 04:23:29 ID:U9P0JGIw0

424 名前：おさかなくわえた名無しさん[sage] 投稿日：2005/06/18(土) 18:52:43 ID:19670mDN
ちょっと酷い事がありました。

小学校の教師をしてる親戚に頼まれて、小学生達に着付けを教える事になったんだけど
当日在日の親が関係ない学年やら学校にも関連の無い連中を引き連れておしかけてきて
着物を着せたり日本文化を教えたりするから右傾化するんだ！
差別だ！教えるのはチマだけで良い！（学校に在日は4人くらいしかいない）
和服なんて着てるお前は右翼だ！とファビョったあげく
ペットボトルのコーヒーかけられた。
着物は安い物（それでも30万）だが帯は80万の手織りの良いものだった。
勿論弁償は無し。弁償と謝罪もとめたら突き飛ばされた。

学校側は報復が怖いらしく警察には届けなかった。
学校が弁償してくれたが帯も着物ももう戻らない。お気に入りだったのにorz

韓国は元々嫌いだったけど憎しみに変わりそうです。
日本の文化教えたら右傾化ってどうよ。おまえらの文化に教えるほどのものがなんかあんのか。
ホンタクと掌糞位じゃねーのかと。
はー…

553 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 07:26:57 ID:EdFg/nbT0

「なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」
って抽象的なことは分かったからずばりどの部分？

554 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 08:07:11 ID:DFME2CZ70

>>1
また敵性市民か！

555 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 08:46:38 ID:EDso1U5j0

>>536
左側のバカが>>1の連中だとすれば、右側のバカはお前みたいな奴のことを指すのだろうな。

556 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 08:55:04 ID:Qw0XFftn0

>>2
主催者の本音は結局はこれなんだろうな。

557 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 08:56:12 ID:SnVFU8TN0

>>532

全く同感。ただし俺なら「おそらく」なんてつけないけどな。

>>535

そういうあなたは扶桑社版読んだ？　
本屋で売ってるからちゃんとお金出して買って読んでみ。
俺は興味あったからとりあえずそうしたよ。

感想は、読み物としては面白いとこもあるし、
知らなかった日本のちょっといい話とかも載ってて面白かったけど、
中学校の教科書なんてよべる完成度じゃないぜ。
なにせ編者の「思い入れのある時代の日本」に著述が集中してて
体系的な歴史（日本史全体としても、世界史とのバランスにしても）とは
とてもいえない。まさにオナニー。

558 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:00:12 ID:SI1LEMod0

>>557
あれをオナニーと感じるほどでは、家永教科書のような無味乾燥の謝罪の教科書が正常だと言いそうだな。

559 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:02:04 ID:Tt+IVvPv0

＞なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

要するに、この人達は日本人が日本の国を愛すると都合が悪いのですね？

560 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:03:34 ID:EDso1U5j0

>>557
中学校の歴史教科書なんざその程度で十分だと思うが。

561 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:05:07 ID:lOlS2pDf0

>>557
オナニーか。三バカと同じ路線なのはいただけないなw

562 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:05:20 ID:UO+zmNms0

>>559
”負け戦をこよなく愛する”独りよがりなオナニーが気持ち悪いだけ

563 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:08:24 ID:SI1LEMod0

>>562
負け戦を悪魔の行為と摩り替えることの方がオナニーでは？

564 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:09:46 ID:Tt+IVvPv0

>>562
第二次大戦に負けたって日本は日本。
オレが生まれ育った国だ。
おまえにとやかく日本にケチをつけられる謂れはない。

565 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:17:14 ID:9ctq2RCL0

プロレタリアインターナショナリズムに基づく世界革命
へむけ一切の愛国主義的イデオロギー攻撃を粉砕しよう
と意志一致した上での発言でしょう。

566 ：あほ＠外国人参政権反対：2005/06/21(火) 09:17:42 ID:hPom+eDK0

>>564
「負けたら興味ゼロ」って
まるで『にわかファン』みたいだよね（笑

567 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:20:56 ID:RSCn8Pea0

難しいこと抜かすな

自分の国と恋愛しろ

568 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:21:26 ID:Tt+IVvPv0

>>566
うん。
韓国人みたいだ。
事大主義ってやつだね。
強い者に阿り弱い者は徹底的に苛める。
常に「勝ってる者」のファン。

569 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:22:03 ID:TrTuBT7K0

朝鮮人の歴史観なんて、それこそ猿のオナニーに匹敵するなｗ

570 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:41:20 ID:WnE4aBza0

>>552
これって本当の話なのか。
それなら産経新聞に電話して、取り上げてもらうんだな。

ここまできたら、もう日本からの追放しかありえないわな。

571 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:56:09 ID:L1oePzW7O

>>552
コピペだし不粋なことかもわからんが、
その方はちゃんと洗い張り屋さんに出したのかな。
よほどハズレな職人でない限り、ちゃんと綺麗に戻るよ。
（相応にお金はかかるけど）
その腹立たしい記憶は残っちゃうけどね…

着物といえば、去年女子サッカーの対北朝鮮見に行ったとき
あからさまに指さしながらニダニダニヤニヤしてくる失礼なのが居たなぁ…
渋谷のDQNだってそんなふうに人を指さしたりしないよ。

572 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:57:52 ID:E2CWIg6F0

「威丈高に日本を非難する前に中国は己の戦後史を省みよ
　軍事力による弾圧の数々を」
http://blog.yoshiko-sakurai.jp/
靖国神社問題で日本を非難する前に、中国は軍事力を背景にした己の圧政をこそ、
反省すべきだ。中国に非難されて、節操もなく譲歩に走る日本人は、戦後の中国
の行動を、まず学べ。

573 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:59:01 ID:Kr7awwrK0

この人達が中国や韓国の教科書にも文句をつけているんなら、一貫した主張だと認め、話も聞くんだが。

574 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 09:59:12 ID:3otCu8hN0

＞なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

“日本史”の教科書だからだと思うよ。

575 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 10:00:40 ID:dy6D5YSs0

この手の人達ってもう心は日本人でも何でもない人達なんだろうな。
早く、日本から出て行って、大好きな北京とかソウルに居住すれば
いいよ。

でも、台湾とかは肌に合わなそう。

576 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 10:03:00 ID:2EldqQmR0

そらおまえらが逆方向に偏った授業してるからその反動だろうよ
なぜじゃねえよ馬鹿

577 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 10:11:23 ID:DKm1VNv70

マンセーするだけが愛情ではないのだがな。
愛情があればこそ国を諌めることが出来る。

こいつらにとって愛とは、中韓に捧げてるような盲目の愛だけなんだろう。
そんな歪んだ愛情じゃ、筑紫の夢見る大きな子供みたいなのしか育たない。

578 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 10:18:08 ID:5HcaTutY0

右翼も左翼も地域経済が抜けているだろ。左翼が考えるグローバリズム
だと多様性のない考えや経済が集権的ということになって分配もない
共産主義より悲惨な結末にならないか？

579 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 10:19:46 ID:DWIkZpReO

近ごろじゃ、わかりやすい人種だな。こいつらは

580 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 10:44:49 ID:+vzB+7Vg0

オレの性格がねじまがってるのは、ブサヨの自虐教育せいです。
自虐教育によるPTSDで謝罪と賠償を求めたいのですが、やはり日教組を
告訴すればいいのでしょうか？

581 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 11:14:44 ID:1YjjGaqj0

>>1
ここは日本ですよ

582 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 11:23:05 ID:aM+f1tEB0

日本を腐らせるのが日教組の主な役目なのかな…だとしたらかなりイイ仕事してるな(ｗ

583 ：エラ通信：2005/06/21(火) 11:30:05 ID:USyZvZbc0

今週は、反日メディア群（ＮＨＫ・民放各社・朝日・毎日・日経・共同通信<地方紙>）による

『反日洗脳強化週間』に指定されました。
新聞・テレビの報道は疑ってかかるようにご注意ください。彼らは感性で日本を貶めにかかっています。

584 ：大宮市民：2005/06/21(火) 11:30:05 ID:xLjy8rRuO

浦和のやることですから。

585 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 11:54:24 ID:o5GFlbQD0

なんでだろう

586 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 12:58:24 ID:IAL9r4PD0

日本に愛情を深める項目を強調すると軍国主義に走るとか言いたげだが
宗主国の現状を皮肉っているんかねぇ。反面教師にしろとでも言うのか

587 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 13:01:29 ID:k3ZW3jlR0

ずばり！あてましょう　かと思った。

588 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 14:11:24 ID:RFqjgq5v0

>>557
当然もう読んでいるわけだが。

んで具体的に何が足りないと？
どんな試験問題に対応できない？

”強制連行”と書いていないからセンター試験が解けないとか、
そういう類の話か？

589 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 14:51:54 ID:KJ8L0YCm0

>577
んだな。
「愛国心」と「愛国家心」を意図的に混同しようとする動きには
注意せねば。

590 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 20:08:53 ID:6l8u1Y4g0

ﾎﾟｶｰﾝ

591 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 20:55:55 ID:b0hfsTnb0

＞わが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか
あああああ当たり前やんけえええええええええええ

592 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 20:58:22 ID:o8mPmcfH0

ここは日本だ！！！！！！！！

593 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 20:59:18 ID:octZpnPo0

誰かがネットウヨの目指すものは看板の違う北朝鮮だって言ってた

594 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 21:04:15 ID:SI1LEMod0

>>593
そうかなあ。決定的に違う気がするんだよね。

595 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 21:47:10 ID:4sp/IkAc0

>>588

ホントに読んでるのかよｗ

第二次大戦の評価は別にして、普通の教科書と比較してみろよ。
とりあえず世界史の記述の雑さは致命的。
具体的に書き出したらきりないぜ。

596 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 22:21:19 ID:RFwUDFN00

>>1
教科書とはそういうものです
この市民団体（極左でも極右でも市民団体）は日本を見ていませんね
あの、反日団体の長ともいえる朝日新聞でさえ、新人に配布するパンフレットには輝ける栄光の歴史しか書きませんよ？
散々足る不祥事がそこらじゅうに転がっているというのにね
大学を出て物の道理を考えられる（と思われる年齢）者への自社の紹介がそれですよ？
物の道理を考えられない幼子達の教育に日本の不の面ばかりを強調した教科書を使えと唱える権利などお前らにはない

597 ：名無しさん＠６周年：2005/06/21(火) 22:58:00 ID:RFqjgq5v0

>>595
まあこれだけ何度もやりとりして具体例を一つも挙げられない事実が全てを
物語っているわけだ。

598 ：多分においおい：2005/06/22(水) 19:27:58 ID:VDiT8vXd0

　。

599 ：名無しさん＠６周年：2005/06/22(水) 22:49:25 ID:w8pXyjw90

自国を愛せない人間が他国を尊重できるわけがない

と主張する人間に限って他国を欠片も尊重していないという罠

600 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:09:14 ID:DcPSRQq/0

>>599
そうすると中韓やアメリカには他国の意見を尊重する立派な方々が
日本よりたくさんいらっしゃると言う事になりますが？

ともかくマンセーする事だけが真の愛国心ではないというのはその通りだと思う。
だが、それこそ特にかの三国国民が自覚せねばならない事ではないか？
もちろんわが国もその轍を踏んではならないが。最後に600ゲット！

601 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:11:07 ID:/VISmNiQ0

>>595
読めない俺のために比較した例を挙げてくれ。

602 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:11:25 ID:0S9Dytz70

>>593
ネットチョンウヨが書くと説得力あるねｗ

603 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:11:47 ID:cynDt+xa0

日本国民を教育する教科書なんだから、日本に愛情を深める点を強調するのは
当然。疑義を唱える奴は売国奴。
チョンとチャンコロは日本から出て行け。

604 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:14:48 ID:r6OEilZ5O

日本愛しちゃいかんのか。
氏ねよダサイタマ民。

605 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:17:39 ID:ARL2ox+L0

【韓国】遺族ら「乱射事件の原因となった内務班のイジメは日帝残滓」 [06/19]

京畿道漣川郡で19日未明に、金某一兵が手榴弾と小銃でCP長ら８人を殺害した
事件について、内務班でのいじめや言語暴力が素地となったという情報が伝えら
れると、一部の遺族たちは陰湿な軍隊文化を放置した軍当局を厳しく糾弾した。

遺族たちは「内務班のいじめは、日帝の士官学校を卒業した韓半島出身者が国軍
創立期に持ち込んだことで、典型的な日帝残滓」、「明日訪韓する小泉純一郎日本
総理に対しても、こんな点を指摘することが可能だ」と申し立てた。

これに対して外交通商部の一関係者は、「韓日頂上会談での議題については既に
日本側と調律済みであり、新たな議題を追加するのは難しいのが事実」と語った。

▽ソース：中央日報（韓国語）
http://news.joins.com/et/200506/19/200506192117372002a000a010a011.html

606 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:23:26 ID:BpAGz0OeO

どんな教科書でも､どうせチャンコロが因縁つけてくるよ￢(´∀｀)Γ

607 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:24:09 ID:qBLoRJv/0

出身埼玉だが、ﾌﾞｻﾖは死んでﾖｼ！
作る会の教科書検討した結果、そこしが突っ込めるところが
なかったという証拠やな。
ｻﾖの頭って本当に悪いねｗ叩く前に検討してから叩けば、
こんなバカなたたき方して恥じかかずにすんだのにｗｗｗ

608 ："(,, ﾟ×ﾟ)"剃毛侍 ◆XS/KJrDy4Q ：2005/06/23(木) 12:25:34 ID:MsP36Qwu0

>>599
逆も言える話しだ罠。
いきなりドカンと出来るなら、世の中ハナっから恒久平和ですよ。
まずは身の回りから始めましょうという考え方よ。
足元固めてからじゃねーと大きな建物はあぶねーや。

609 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:30:36 ID:jau044UF0

日本は日本の視点で歴史を学んではいけないのか？

じゃ、どこの国の視点なら文句言わないんだ？
中国か？韓国か？北朝鮮か？

610 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:35:38 ID:5cPfC+RsO

とりあえず学生が理解できる内容で書け。
愛国心は教育で為されるもんでもあるまいに…
俺は日本て国は好きだが日本政府は嫌い。特に民主と社民。政府ていうか腐れ官僚と売国政治屋だね。

611 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:42:13 ID:YISarP87O

韓国では日本兵が殺した人数で算数教えてるからな。
日本に生理的嫌悪感や逆恨みを助長する教育してたら反日になるのも当然だ罠。
日本がそれに比べ全然マシな純然たる愛国心を盛り込んだだけで
いきなりファビョりだすＤＱＮ国家と仲良くする必要はない。
円でのウォン保障を打ち切ると脅して竹島奪還した後
放置すればいいだけ。

612 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:42:59 ID:doEew3By0

日本の愛国は、汚い愛国。
中国の愛国は、きれいな愛国。

なんだろ？

613 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:45:26 ID:OOC8IpUp0

769 名前：名無しさん＠６周年[] 投稿日：2005/06/23(木) 12:27:09 ID:OOC8IpUp0
国歌も国旗も語り継ぐべきものです。

先人がこの旗の下でどのような苦労、失敗をしたかを知りそれを反省し、
またどんな事を成し遂げたかを知ることで、将来の夢とする。

歴史をきちんと語り継ぐ事は非常に重要だと思います。
今現在の歴史の授業を称されるモノは、その歴史の背景を説明せずに結果だけを伝えています。

全マスコミが特定球団の敗戦、違反のシーン、話だけを伝える野球ニュースしか流さなかったら、誰がその野球球団に憧れるでしょうか？
また特定の球団だけの勝利、ファインプレーしか流さなかったらどうでしょうか？

そのようなニュースばかりを流していれば前者の球団を不要だと言い出す人間が出てくるのも仕方ありません。
その人間にしてみればその球団は違反や敗戦しかしてない野球界のクズだからです。
そして後者球団が輝いて見えるのも仕方ありません。

実際に後者の球団を知ったらどうでしょうか？前者球団と同じくらいの違反や敗戦がある事を知った人は
マスコミへの不信感を募らせる事でしょう。または見て見ぬ振りをするどうしようもない人間もいるでしょう。

マスコミを歴史教育関係者、野球ニュースを歴史、前者球団を日本、後者球団を戦勝国にした場合、
国歌、国旗に反対する人間は見て見ぬ振りをするどうしようもない人間だということでしょう。

614 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:45:46 ID:tma/mhm50

つーか
自分の国を学ぶのに、愛情持ってもらうのは自然だが
反日工作している奴らには気に入らないんだよな

615 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:47:13 ID:DcPSRQq/0

>>605
いじめや言語暴力などの軍隊にありがちな普遍的な悪習でさえも日帝残滓か。
問題の本質とはなんの関係もない事にまで日帝を持ち出し被害者意識に浸るのは彼らのデフォ。

もはや彼ら独力では修正不可能のような気がする。反日意識で国が成り立っているようなものだからな。
彼らが日帝時代と真正面から向き合える日はいつになるのだろうか？ま、ないと思うが。

国と国との関係なんてこんなもん。もちろん相互理解の努力は絶やすべきではないが、
一方的にこっちが折れてでても向こうはこっちに弱みがあると受け取り、より嵩にかかって出てくるだけ。

>>1の主催団体のような連中は歴史に学べといいながら歴史の厳しい事実を受け止められていない。
だいたい教育への不当な支配というのなら、これまで日教組などが率先して行ってきた事をどう考えているのか？
だからこそ今のような流れを自ら招いてしまったのではないのか？

616 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:49:34 ID:jWdgPw250

サヨクは国民の全てが
日本という国を嫌いになればいいと思ってるんだな

617 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:50:36 ID:DcPSRQq/0

>>605
いじめや言語暴力などの軍隊にありがちな普遍的な悪習でさえも日帝残滓か。
問題の本質とはなんの関係もない事にまで日帝を持ち出し被害者意識に浸るのは彼らのデフォ。

もはや彼ら独力では修正不可能のような気がする。反日意識で国が成り立っているようなものだからな。
彼らが日帝時代と真正面から向き合える日はいつになるのだろうか？ま、ないと思うが。

国と国との関係なんてこんなもん。もちろん相互理解の努力は絶やすべきではないが、
一方的にこっちが折れてでても向こうはこっちに弱みがあると受け取り、より嵩にかかって出てくるだけ。

>>1の主催団体のような連中は歴史に学べといいながら歴史の厳しい事実を受け止められていない。
そもそも教育への不当な支配というのなら、今まで日教組等が率先して行ってきた教育は何なのだ？
だからこそ今のような流れを自ら招いてしまったのではないのか？

618 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:52:24 ID:mnQIO9nS0

なぜって日本人だからだ

619 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:54:03 ID:sii+T0G9O

いっそ何処の出版社が異常に中韓を賛美する教科書作らないかな。

620 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 12:55:04 ID:iHppq/cD0

まもなく２ｃｈは閉鎖されます　長い間の御愛顧ありがとうございました
　
理由は以下によるものです
　　
人権擁護法案　　第三条
２　何人も、次に掲げる行為をしてはならない。
　二　人種等の共通の属性を有する不特定多数の者に対して
当該属性を理由として前項第一号に規定する不当な差別的取扱いをする意思を広告、掲示
その他これらに類する方法で公然と表示する行為

なお、3条の前半部分は、特定人に配する差別取扱いを禁圧している　

621 ：６１５、６１７：2005/06/23(木) 12:57:03 ID:DcPSRQq/0

わっ、連投スマソ。

622 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:01:43 ID:OcimjHGR0

従軍慰安婦問題を調査（ここまではよかった）
↓
反日デモ、企業重役の脱会、中山が存在認定
↓
腰砕けにいたる。　　　　　　　　　　　　　　

623 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:06:42 ID:NvdGTnkD0

教育を不当に支配している連中ってお前らじゃん。
正当と不当の意味がわかって言ってるのか?
「教育と自治・埼玉ネットワーク」に教育に対するどんな権利があるんだ?

624 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:18:03 ID:f+q4hQak0

この市民団体は、どういう理由でどの教科書を推薦するの。

他社の教科書に対する批判には、どう答えるのかな。

625 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:20:47 ID:RAxtrZNM0

請願者が日本人じゃない可能性あり、だからこんな請願が出る。
・・多数も少数もない、主張がとおらんから切れただけ
・・朝鮮人が多いからと言ってもここは日本だ、気に入らなきゃ
　　朝鮮学校に行け。
・・歴史の事実を争わずに、この手の主張が増えている。
　　具体的論争にならないよ、感情だけを投げるな。

626 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:24:54 ID:Wou7NzIS0

>>624
> この市民団体は、どういう理由でどの教科書を推薦するの。

世界市民の教科書を推薦しています。

ばかじゃねえの＞市民

627 ：ダメ人間 ◆kOqIpGEnKE ：2005/06/23(木) 13:25:50 ID:LPjBEx880

＞なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

今までの教科書が、その辺の記載を一切してなかったから
結果、売国奴てんこもりな国になってしまったから

628 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:29:41 ID:bU7uja3u0

「青少年に対して祖国の前途に対する希望の灯を奪い、

　　祖国蔑視、祖国呪詛等の精神を植えつけることが革命への近道だ」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　by マルクス

629 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:31:48 ID:RtyXHykD0

日本はまだ、中道な意見が右と言われる程度だが、これからどんどん右に寄っていけば、
欧州のように、民族浄化を叫ぶ党も出始める。
そうなったとき一番困るのは、パチンコﾔｸｻﾞ消費者金融生活保護等、
巨大特権をむさぼり日本人を虐げてきた在日朝鮮人。
いまや平均収入は、日本人を上回ってる有様。
だから連中は日々、日本の右傾化をくいとめるべく必死に活動してるんだな。

630 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:34:45 ID:s/MV74wy0

教育への不当な支配は今まで散々されてきたではないかと・・・

631 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:42:14 ID:MgZ2KKj70

＞「学習指導要領では、国際協調の精神や平和的な形成者を育成することも
＞　目標として掲げている。なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか」

素直に読むと
つくる会の教科書には
わが国の歴史への愛情を深める項目『だけ』しか書かれていない
この教科書では国際協調の精神や平和的な形成者は『絶対に』育成されない
って言ってるんだね

632 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:46:14 ID:UqtIklUU0

>>532
おそらく、おそらく、、、憶測だけかよｗ

633 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:48:58 ID:MjmB6Kq50

>>595 たのむから現行の他の教科書を読んでから批判してくれ。
絵本のように意味のない写真や絵が多く、活字は大きくページが少ない。
少ない内容なのに、「地域にある古墳を探ろう」と言うテーマで６P使う。
時系列が変。作る会の方がまだましだったよ。
とりあえず今の教科書を見たら、中学生に与えるのには知的レベルが低すぎる
ことがわかるよ。

634 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:56:26 ID:FPDH6Kj/0

勝手はいけない新しい歴史教科書云たらっつう本も出ているな。
同じさいたま市民として恥ずかしいの一言。

635 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:57:04 ID:BAtyRBXo0

>なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

頭がおかしいとしか思えない。どの国もみなそうだろ。それが健全な
愛国心だろ。

こいつら皆、芯でほしいよ。

636 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:59:04 ID:k/0Aszl+0

>>620
最悪でもFreenetがある

637 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 13:59:14 ID:yEXtIjbx0

>>595
高校の教科書と勘違いしてるね。

俺は扶桑社のやつは60点ぐらいだと思うが、
他社の「中学教科書」は30点以下だぞ。

638 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 14:00:19 ID:yPSkP9sN0

今初めてこのスレ開いたけどさ

目ｺﾞｼｺﾞｼ～だよ。

教科書からして徹底的に自虐せよってことなの？
愛国心を育てることは60年前の軍国主義を育てることと
どのように相関関係があるのか是非このトンチンカンたちに問いたい。
子供の健全な育成の妨げになりそうな理論ですね。

639 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 14:07:49 ID:QIdBbNXE0

>>623
つい先日、生徒の教育に直接関わる先生が云々で
これを民主的とかぬかした人たちもいましたなぁ。

基本的にこの手の人たちは妙な物言いするから直ぐ
わかる。教師もやたら　中国は凄い　とか言ってみたり
日本は悪い　とか言うので突っ込み入れると

　そ　れ　は　一　部　の　見　方　で　す　か　ら

と開き直り。というか、教育の現場でテメーの主観を
子供に押し付けるなよと。

640 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 14:11:57 ID:RtyXHykD0

過度な中国に対する幻想が、先の大戦の原因のひとつでもあったんだがなぁ。

641 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 14:20:24 ID:Kq4ej9Qp0

少し突っ込みどころをｽﾞﾗしてみる。

＞請願は議会で採択されたが、これは教育委員会の独立性を尊重する観点
＞からおかしい。これでは議会における多数党の力が教育に影響することになる

こぇー。
民主的手続きを無視した恣意的な少人数の独裁機関に義務教育が任されるべきだと？
つーか、教育委員会が任命されときながら議会に従わないなんて怖すぎる。

642 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 15:17:09 ID:/Jj74y260

>>641
＞これは教育委員会の独立性を尊重する観点からおかしい

都教委が不起立教師の処分を決定したときはまるで尊重しなかった
連中なのにねぇ。

643 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 16:19:40 ID:GVzbdR1eO

730 名前:文責･名無しさん[sage] 投稿日:2005/06/23(木) 13:07:52 ID:BSWglgwZ
戦時中の｢日本の蛮行｣が米教科書に掲載義務づけ?http://www.tv-asahi.co.jp/ann/news/web/inte_news.html?now=20050623123858
ｱﾒﾘｶでも教科書問題です｡ｶﾘﾌｫﾙﾆｱ州の議会で､旧日本軍によるｱｼﾞｱでの戦争被害を歴史教科書に掲載する法案が､在米中国人が作る反日団体の後押しで成立目前となっています｡
22日に州下院の教育委員会を通過したこの教科書法案には､｢第二次大戦でのｱｼﾞｱの人々の被害を掲載する｣とだけ書かれています｡
法案を提出した上院議員も､取材に対し､｢日本を狙った法案ではない｣としています｡ただ､法案は､日本の常任理事国入り反対の署名活動を行った在米の中国人を中心とした団体の強い後押しを受けています｡
彼らの活動が中国本土に飛び火した結果､反日ﾃﾞﾓの呼び水となった団体です｡
今年2月に提出されたこの法案は､反対する議員がほとんどいないため､議会通過は確実

644 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 16:29:03 ID:IwfRcy5s0

韓国の教科書って朴政権時代の人権問題とか
載せてるの？

645 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 16:33:17 ID:4QJfWwOP0

=======　ゴクサ演芸視聴のお知らせ。　=======　

＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃

つくる会教科書の問題はゴクサ講談師の旭堂南海さんが
語っておられますので、始めて講談を見られる方も
日本の伝統芸能の真髄をお楽しみください。

共産党など生ぬるい!　石原はファシストだ!　
つくる会教科書は戦争の道!　はじまり、はじまり

パパン!

http://www.tokakushin.org/movie/movie.htm
http://www.tokakushin.org/movie/koudan10.wmv

＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃

646 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 16:47:03 ID:fF54fk+r0

２５日に中野で歴史教科書の勉強会
　　　　　　　　右翼が妨害を計画

教科書問題を考える中野区民連絡会が２５日に中野区教育センターで歴
史教科書問題の学習会の開催を予定しているが、これに対し右翼団体が
妨害行動を計画していることが分かった。
中野区教育委員会では同センターにおいて、来春から区内の公立中学校
で使用する教科書の展示会を開催しているが、連絡会では扶桑社発行の
歴史・公民分野の教科書も一緒に展示され採択の対象になっていることを
疑問視し、同センターで専門家の講師を呼んで学習会を計画、センター
を運営する教育委員会に申請・許可を受けている。
これに対し学習会開催を知った右翼が反発、連絡会や教育委員会に抗議や
嫌がらせの電話が相次いでいえる。
教育委員会では使用規則に則って適正に審査して使用許可したもので、何ら
問題はないとしているが、右翼は区役所前に街宣車を繰り出すなどの嫌がら
せを連日続けており、学習会当日には会場前で混乱も予想されている。

647 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 16:48:47 ID:tp4Y/RiO0

>藤田昌士さん
ダニみてーな面しやがってコノ野郎

648 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 16:54:40 ID:0TWFNONR0

>>78
ごめん。さいたまです。

649 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 21:27:21 ID:PtDw4W1g0

国とのつきあいは社会契約ってことでいいんじゃねーの。
国防や安全保障も行政サービスってことで。
子孫を残すんだったら国の存続に少しは貢献すると。

650 ：名無しさん＠６周年：2005/06/23(木) 22:24:23 ID:63nC72vf0

http://www.uploda.org/file/uporg132702.wmv

つくる会の教科書のさいたく～とめよ～♪

こんな恐ろしい事あ～あ～許しちゃいけないよ～♪

651 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 00:06:16 ID:6BylgeN00

　　議会における多数党の力＝市民の総意

じゃねぇのか？教育研究者の藤田昌士さんよ
それとも民意を踏みにじるのが教育者のする事か？

652 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 02:39:51 ID:eHwAONyx0

>>650
これ、麻原彰晃ですか？

653 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 02:55:33 ID:0ntl6tyJ0

こういうのにガンガン出て、質問タイムに木っ端微塵に論破し続ければ日本もまともになっていくかもしれませんね。

654 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:14:09 ID:WtDjaDni0

愛国無罪、祖国の為なら他国人を殺そうが良いんだよ。

655 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:16:41 ID:DmDVzFC20

じゃぁ残りの150余国も取り上げて、埼玉だけで使ってくれ

656 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:18:05 ID:9emADHtr0

>>1
祖国が日本じゃない人の発案としか思えない

657 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:22:25 ID:1QidgpNM0

> なぜわが国の歴史への愛情を深める項目だけ取り上げるのか

日本人だからだろ・・・
藤田さんは何人ですか？(；^ω^)

658 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:27:03 ID:2JhRkIY10

埼玉県知事が推薦してるのに反対すること自体が滑稽
神奈川県知事も中国人留学生はみんなこそ泥と言ったし、
都知事も愛国心教育の重要性を訴えている。
反対するなら関東以外の自民党の中国の犬議員だらけの
ところでやればいい。

659 ：名無しさん＠５周年：2005/06/24(金) 06:27:19 ID:ODpUk9b70

藻前みたいなクズは死んだ方がいいな

660 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:35:49 ID:jdJaEk1y0

世界的な飛行機離れの中、欧州先進国では、もはや空港は建設されていません。
どうしてか、日本だけが成田空港の建設にこだわっています。
アジア再侵略のために軍事空港を建設していると、アジア諸国が不信感を抱くのも当然でしょう。
侵略に苦しんだアジア人民をおもいやり、侵略の意志がないと世界に分かってもらうべきです。

　　　侵略の象徴=君が代斉唱は、替え歌で妨害しましょう！！

【日の丸・君が代粉砕】原子力資料情報室　成田空港反対派の闘争の拡がり

「日の丸・君が代」の強制に反対する不服従運動を呼びかけ、
その意思表示をしてゆこうという「呼びかけ文」が発表されました。
多くの方がたのご賛同をお願いいたします。

意思表示には、いろいろなやり方やレベルがあるでしょう。
起立しない、歌わない、以外にも、口は動かさない、あるいは憲法第一八条、
一九条、二〇条などを唱える、替え歌をうたう、などなど。
　　　－－－－呼びかけ人－－－－
原子力資料情報室　前・最高指導者高木仁三郎（自称：市民科学者）ほか
http://www.jca.apc.org/~yyoffice/shimin19fufukujuu-yobikake.htm
　　　　　●原子力資料情報室ってどうよ？ http://society3.2ch.net/test/read.cgi/atom/1080408201/

661 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:38:44 ID:DO/cECYC0

＞「教育への不当な支配を許さない６・１８集会」（教育と自治・埼玉ネットワーク主催）

名前だけでお腹いっぱい

662 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:39:42 ID:uP3KzOyu0

日本人じゃないやつが大杉

663 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:47:37 ID:022a9RFN0

間違った史実が記載されてるなら問題だし
争点はそこだけでにしてくれよ

現段階では確かと思われる ←歴史は常に新資料等で解釈変わるからこの程度でいいでしょ
史実に基づき「わが国の歴史への愛情を深める」のは普通でしょう。

664 ：番組の途中ですが名無しです：2005/06/24(金) 06:48:14 ID:tf8uIkuw0

報ステ酷すぎ・・・

665 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:50:46 ID:h/3ZZ9/s0

(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
日本人が日本の歴史への愛情を深めるのはごく当然だろ？

…あぁ在日の方でしたか。

666 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:53:22 ID:022a9RFN0

「わが国の歴史への愛情を深める」のがダメなら
重要文化財の保護に税金を使うことすら不当！民族差別！

とか言い出しそうだ。

667 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:54:57 ID:Ib7QboYZ0

自分の国すら愛せない人間が、真に国際的な感覚を持てると思ってるのか？
自分たちとは異なる文化をバックボーンに持つ人間が多数いる中に、
何ら民族的、文化的アイデンティティの無い空虚な人間が放り込まれて、
いったい誰が信頼する？尊敬の念を持てる？

どんだけ頭ん中沸いてるんだよこいつら。マジ氏んでしまえ。

668 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 06:58:31 ID:Wyz9Jbpj0

どうしてって、愛は地球を救ったり、日本を救ったりするからなんじゃないのか？？？？
左翼平和主義者ってそういう主旨の団体じゃなかったか？？？？
今更自家撞着させてどーすんの？？？

下品で野蛮な、ど田舎から出てきた日本の悪たれ軍曹だのは
締め上げつつ用が済み次第抹殺して清潔な日本から排除すべきだが、
これはそういう問題じゃないだろ。

669 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 07:06:13 ID:74Alowlv0

また自称地球市民のみなさまですか。
自国を知らずして他国や世界への貢献が出来るとは思えんのだが。
つか国際ボランティアなんかで対三馬鹿国家以外に自国自虐してたら
反体制派かと思われて活動しにくくならんのか？

670 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 07:11:39 ID:PxgXdPgw0

>これでは議会における多数党の力が教育に影響することになる

今のように少数派の反日主義者が日本の教育に大きな影響を与えている情況のほうが
問題なのでは？

671 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 07:21:59 ID:cgpJnyrw0

団体で活動してるんだから、団体が理想とする具体的ガイドライン文書化しないとな。
最近はでき上がったものに対し、文句つけるだけで主張を通そうという
インスタントで、楽チンに甘えすぎる活動家が多すぎるんだよ。

すでに見透かされてるけどな。

672 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 15:34:25 ID:c5kXCtOn0

しかし扶桑社も楽だよなあ。元々教科書販売ノウハウなくて結果こういう方向に走ったのに
アホな団体が入れ食い状態で宣伝してくれてるからww

673 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 15:39:39 ID:ZBOoEjrU0

教育は大事だな。特に一部の科目は、子供の人格や
アイデンティティの確立にもかかわる重要なものだ。

ネットで話題になってるが、韓国の地下鉄の、子供が描いた「くたばれ日本」の
イラストの数々、日教組の教育による、日本人の小学生が書いた、
「おじいちゃんは人ごろしだから大嫌い」という手紙の数々。

これらが異常だと思わない、思えない人間は異常だよ。そういう人間に、
教育など語る資格もないし、教育現場にいるべきではない。

674 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 15:42:22 ID:KLTsaxrzO

愛知県の熱田高校あたりでもやってくれ。

675 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 16:11:55 ID:h+Z0M8e70

また、地球市民願望者どもですか？

国籍離脱の自由もあるんだから、とっとと拉致被害者の身代わりに地上の楽園へ行けよ。

676 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 16:14:46 ID:XvENLJta0

そんなに日本が嫌なら出ていってください

677 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 16:19:06 ID:Hs5m72oy0

まともな教師は左翼教科書の近代史はやらない

678 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 16:20:30 ID:m+wudrFK0

自分の国を愛する気持ちが重要視されるののどこが悪いの？
共産圏や日本を敵視する国にこびてスパイになったり太鼓もちになったりするﾔｼの思考回路が大問題
だったらその国に帰化しなよ
日本には必要ないからさ

679 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 16:22:12 ID:nE83mhNl0

反日処刑法を作って、過去５年間に反日的な活動をした日本人を一律処刑しましょう

680 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 16:36:40 ID:R+w67o5G0

はぁ。

こういうやつらと関わりたくないけど、叩き潰しておかないと。
自分のガキに電波が飛ぶのだけは、避けたいからな。

681 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 16:59:50 ID:m+wudrFK0

こんな集会開くほうも参加するほうも馬鹿としかいいようがない

682 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 17:14:29 ID:fUKb97Sy0

自分の国が愛せないなら、他国が愛せるわけなかろう

人間に出来るのは
自分の国しか愛せないか
自国も他国も愛せるか
自己に関係する全ての国家に憎悪を抱くか
のどれか一つ

683 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 17:17:51 ID:5lqnV6Wa0

ちょっとおまいらに質問。
対華二十一箇条の要求ってあっただろ。
あれどんな風に教わった？

おいらは強制的に21項目の要求を軍事力背景に全部認めさせたって習ったと思ってたんだが
実はそうではないのかもしれんなと。

684 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 17:21:54 ID:aN1i2lLS0

こんな状況じゃ日本に愛情深める項目も増やしたくなるわな。
もう日本はだめかもしれんね・・・
ttp://okuman888.livedoor.biz/

685 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 17:25:38 ID:6XLpYzAQ0

こいつらどこの国の奴らだ？

686 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 17:40:57 ID:TZol4rp4O

>>685
♪ぼーくたちーちきうじんー

687 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 17:55:20 ID:hOS23mXl0

そんなに日本が嫌いか？

688 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 18:00:23 ID:IECH+JQB0

教科書だけしか情報源がないわけでもあるまいし
どうでもいいと思うんだが

689 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 18:01:14 ID:dpWX6jX40

人権擁護法案反対
http://www.geocities.jp/kaniku4/

690 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 18:09:07 ID:hghGTRsS0

萩原氏が共産党除籍　朝鮮総連批判のビラ配り
http://www.sankei.co.jp/news/050623/sei008.htm

「北朝鮮問題で党と異なる見解を表明した」

売国党ﾜﾛｽ
まったくどいつもこいつも…('A`)

691 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 18:09:48 ID:z01bRok40

自国に対する愛情を深める教育　
国際協調する心を養う教育　
両立します　対立概念ではございません
だが左巻きの人は対立概念として捉え　自国に対する愛情を否定します
愚かしいことです　

692 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 18:22:41 ID:roLD8xVt0

例えば中国なんて「戦争に勝ったのはアメリカよりもわが国の抵抗のおかげだ」
なんて教科書に書いてあるというのに…

693 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 18:30:29 ID:roLD8xVt0

まあ、つくる会教科書が「記述が雑」「受験レベルに達して無い」「製作側のオナニー」
という書き込みはわかったから、具体例を挙げてただの印象操作で無いことを示してほしいかな

694 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 19:12:21 ID:iUhtBpoZ0

自分の国に愛情持つことも許されないのですか…

695 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 19:17:43 ID:XfOPIFlo0

精神レベルはネット右翼＝北朝鮮
せいぜいがんばれよｗネットウヨ乙！
ネットウヨの性質。
・ヒキコモリ
・自分より弱者が周りにいないから在日朝鮮人、韓国人、中国人を差別する
・視野がせまい

696 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 19:20:37 ID:1odggPi10

なぜ中朝韓に愛情深める項目だけ強調？　他社

697 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 19:23:50 ID:5tPXjup+0

国際協調の精神や平和的な形成者を育成することと
愛国心が相反するものだと思っている基地外どもめ

698 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 19:27:27 ID:hd5e8OQa0

>>696
お前、つくる会以外の教科書を読んだことのない引きこもりか？

竹島問題、拉致事件、等は扶桑社以外の教科書にも書かれているが。

逆に扶桑社の教科書は
「韓国とわが国で領有権をめぐって対立している竹島」
という表現が、韓国にも竹島の領有権を主張する正当性が
あるかのように誤解されると書き直しを命じられているんだが。

699 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:07:20 ID:xWIn2woF0

まさにﾊｧ(ﾟдﾟ)？だな
まるで戦争中の相手みたいなセリフだ

700 ：河豚 ◆8VRySYATiY ：2005/06/24(金) 20:12:07 ID:OD5DouOt0

お父さんお母さんに特別な愛情を持ってはいけません。
大人の人、全てを平等に愛しましょう。

みたいな事言ってるわけだ。
すげえ主張だ。発言者の親の顔ｷﾎﾞﾝ（ｗ

701 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:13:27 ID:rDafsdRo0

結局、論理的、具体的につくる会の教科書のどこがどう悪いのか説明できるやつはおらんのだな

702 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:15:56 ID:e554ChPO0

>>701
扶桑社以外の教科書でもそうだな。

一つだけはっきりしていることは、

「右翼系の教員でも、子供達が学習する教科書につくる会の教科書を選ばない」

703 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:19:27 ID:nxyzwyo3O

教員に選択権はない

704 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:19:50 ID:jV2hbqy1O

>>702
いやだから具体的にって('A`)
サヨには具体的ってことばわからんのか(´･ω･`)ｱﾎﾏﾙﾀﾞｼﾀﾞﾅ

705 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:23:33 ID:UsqFW1980

「ずばり」問題点を指摘されても何が問題なのかさっぱり理解できません…

706 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:25:26 ID:+kZCmWi30

またさいたまか！
聞いた話だと浦和人はさいたま人より２ランクぐらい上だと思ってるとか…
たぶん考え方が三国人に近いんだろうな

707 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:28:34 ID:wZXutKDE0

浦和は教育もｻｶｰもredだからな（w
快速列車を全部浦和市内通過にしてしまえよ。

708 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:29:20 ID:mHDPHJmM0

しかし、こういう議論を聞いていると本当に日本は
民主的な国だなと誇りに思うよ。

中・韓・北なんて議論の余地なく自国に都合の悪い言動を取ると
韓国→袋叩き・中国→逮捕・拘禁・北　→即処刑だもんな。
間違ってもこの３国から軍国主義だの右翼化だのとは言われたくない。
まさにお前が言うな、鏡見てから物言えでしょ。

709 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:30:27 ID:1yV3mg7a0

710 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:32:59 ID:DAoBi3Gj0

なぜ？って

『おまえらのような売国奴から国を守るからじゃ！』

711 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:33:17 ID:Wb/4pEjI0

>>708
本当にそう思えるか？
なす術も無くどこぞの国のスパイに好きなように工作されているだけじゃないのか？

日本は全然自由ではないよ。
現につくる会が弾圧されてるわけだし。

712 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:40:13 ID:hd5e8OQa0

>>711
大丈夫。
つくる会の教科書を推薦する人物を教育委員に
選ばなかった市長や自民党議員を右翼が攻撃しているから。

つくる会を推す連中も、つくる会の教科書に反対する連中も
やっていることは同じ。

713 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:49:11 ID:Wb/4pEjI0

>>712
絶対量が違うのに同列には出来ないだろう。

714 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 20:55:34 ID:MmzGNELCO

>>1
＞これでは議会における多数党の力が教育に影響することになる

逆だったら、文句を言わないんだろな。

＞国際協調の精神や平和的な形成者を育成することも　目標として掲げている。

平和主義ってのは、相手にイジめられても『自分が悪いんだ』としか思えないＭのことだったのか。。。
知らなかった。

715 ：名無しさん＠６周年：2005/06/24(金) 21:42:50 ID:f4ufJBw20

>>679
日本国刑法第80～89条辺りが、それに該当するのかな。