【社会】"児童らショック" 先生、小６女児殺害事件で不適切発言→定職処分に…愛知

不適切な発言ってなんだろう？

死にたくなかったらみんなと仲良くしましょう。

カッターで人の首を切るのは間違った使い方です。
手首を切りましょう。

彼女は一足早く夏休みをとりました。
みんなも早く休みたいからといって人を殺してはいけませんよ。

>>100
おい！グーグルなんとか汁！アホ！

>>251
>>256

どっちが正しいんだ？

>>262
そのどちらでもあり、どちらでもない。

真実はふたりしか知り得ない。

なんだよこの馬鹿ｗ

きもい

なんかあとから情けない言い訳してるけど
チャンネら狂師・・・・・、か？

言いましたが、何か？
ぐらい言ったらどうだ！

言い訳は、かこ（・Ａ・）いくない

こういった授業での発言は一言一句正確に伝わるとは限らない。
本人の意図次第でニュアンスはいくらでもゆがむ。
この教師が「俺も殺してやる」と言ったと認めたか？
「誰もがその子と同じなのです。この私も同じ」と本人は言っている。
言葉一つでニュアンスが異なるのに、一方の意見だけを見て停職は重い。
児童全員が「俺も殺してやる」と証言したならともかく。

＞いじめてるというか、言動についてけなくて持て余してたって感じじゃないの



怜美さん殺され損

何を言ったの？
なぜマスコミはその部分を隠してるの？

「３年Ｂ組金八先生4」で金八先生がやったイジメのロールプレイも、
見方によっては、バカ親が「子供が不快に感じた」とか言って
学校に怒鳴り込んでくるのかな？

金八先生は、ロールプレイと言え、半リアル芝居でマジに子供を
イジメてたからな。

・・・古いしマニアックすぎて、誰も何のことだかわからないな、ごめん・・・

このニュースもどこまで信用していいのかわからないな。
被害者の父親が、新聞記者の地位を利用してメディアコントロール
してるのがあからさまだし。

ttp://www.chunichi.co.jp/00/sya/20040901/mng_____sya_____005.shtml

これは受け取り方に問題アリだろ…
なんでこれが「おれも殺してやる」になるんだよ。
もう教師は学校では何も言えないな。

不適切な発言って「貴重なま(ry」と生徒の前で言ったんじゃないのかな？

ひさしぶりにネヴァロック聴こーっと。

この先生がどこまで長崎の事件に関心もってたのかは知らないけど
加害者擁護するのに
「周囲が悪い」なんて常套句はどうにかならんものかな。
良識者やら良識あるマスコミやらが馬鹿の一つ覚えみたいにいつもいってるんだが。

加害者の擁護のしようもない時は
仕方ないから被害者が悪いことにしてしまうし。

>>275
＞男児に向かって、プールサイドから跳びげり
＞後ろに押し倒すように顔を二回、水中に沈めた

この件についての教諭のいいわけをきいてみないと、
今回の↓の説明も信じるわけにはいかない。

「周囲が（加害）児童の不審な態度に気付いて、話を聞いていたら、あんなことにならなかったでしょう」
「誰もがその子（加害児）と同じなのです。この私も同じ」

まあ豊田住民はプライド高いからな　なんせ世界のヨタ本社があるもんだから　鼻高々
その勢いは保見団地をみればよくわかる

おれも定職につきたい。。。


定職処分にしてくれ

夏休みも終わったのに
教師のイメージも回復できなかったようですねー。
宿題だったのにさ。。。

>>276
その体罰教師は別人だよ。

いいや、この事件は結局被害者の荒んだ性格から、
かわいい加害者を妬んだ虐めが原因であり、
この教師は正義感が強いんだと思う。
因みに被害者は殺されて当たり前。
自業自得。何だか気持ち悪い顔してるし・・・

>>「（被害者は）殺されるのは当たり前だ」「おれも殺してやる」

過去に２ちゃんで痛めつけられた経験がありそうなんだが。

そもそも、教師に成熟した人格まで求めるのは、
要求が過ぎる気がするな。
教師の人格を重視したら、教師になれる奴が
100分の１以下になっちゃうだろう。

>>282
いくら何でもそんなこと言うわけない
伝言ゲームと同じ…

>>284
うん、まあ原因は被害者の方にあるわけで。
"こういう事をやったら、やられた方は殺してやろう
という感情を抱いたりする。"
という風に説いたんでしょうね。
小房はアホだから、それを変な風に解釈したんでしょう。

結果論だが、説明が小学生には不足すぎたんだろう
小学校の教師として力不足なんでないの？
こんな事件について語るのなら尚さら説明に注意が必要だった

昼だし、俺も定食処分しよう。

>>287
ﾜﾗﾀｗ

＞「（被害者は）殺されるのは当たり前だ」「おれも殺してやる」などと発言した。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040831-00000157-kyodo-soci

だいぶニュアンスが違うんじゃないか？

>>1
＞「この学校でも（同様の事件が）起こるかもしれない。おまえらもそういうふうにな
るんだぞ」

NEVADAﾀｿは生きながら女神となられた崇高なお方だ。

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>>278
定職につくのは漏れの夢・・・

定食食えるようになりてぇ・・・

そのためには法に・・・

抵触するような事をしてはいけないわけで・・・。

５０代のバカ増殖

小学校の教科書読むだけなら俺にでも出来る。
こういう馬鹿なことは言わない。
ロリでもない。

俺を雇う気ないかい？

今の教師は
配慮のない言動はおろか、
もはや「こういう事言うと自分の立場がマズイかな？」
という判断力さえない。

http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1094458349/
まぁ。日教組のやることなんざ、こんなもんでしょ。

聞きたくない話はあるよ

中絶の掻爬の話とか堂々する先生がいるし

コンドームの付け方まで指導

逆に興味を持たせてしまう


今回はたぶん実演したんだろう
真夏の世の幽霊話ならよかったのに

消防に誘導尋問

もはやなんでもあり

http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1094447875/l50

バカ教師増殖中

不適切発言
宿題忘れるとレバダがくるぞ〜

正しいじゃんか

【教師】佐世保事件で「殺されるのは当たり前、周りが悪い」発言→懲戒処分　愛知
ttp://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1093957605/

ネバダって自分自分自分っ子だよな。自分のことしか見えてない。
発言的にも本当自分のことしか考えてないなあと思う。
処罰が近付くなり自分の身の上の心配。事件前の言動もなんか正直つんつんした嫌な子に見える。
交換日記の一部分を真似されただけで目くじら立ててキレるし、本覗いただけで追い掛けまわすし。


俺も小学生時代先生から「○○くんは孤立気味だから、中心にいる君が声をかけて輪に入れてやりなさい」って頼まれたことある。
最初は純粋に仲良くなろうとして一緒に過ごしてたんだけど、そのうち何でそいつが孤立気味なのか分かってきた。

かなり自己中心的なんだよね。自分を悲劇の主人公みたいに考えてるって言うか。
「悪いのは全部周囲。自分が孤立してるのも周囲のせい。
だから周囲が自分をかわいそうに思うのも当然。だからお前も俺に優しくしろ。それが当然。」って思考回路なんだよ。
精神的に疲れた。本当のことを言おうにも先生の視線が痛いし、それに○○は何しでかすか分からないような奴だったし。
結局○○が転校しちゃったから、俺の苦痛も終わったんだけどね。
だから今回の事件、御手洗ちゃんにも同情してる。あの頃の俺みたいなんだよな

今精神わずらってるんだけど、父親が>302のような自分自分の人だった。
内の家族は心底ばらばらだった．．．

今までの友達には「何で○○なんかと」みたいに思われてた（○○の転校後に言われた）らしく距離を置かれ、
先生には「相変わらず○○くんが孤立してるじゃないか。どうなってるんだ」みたく遠まわしにイヤミ言われるし、
当の○○は俺を下僕か何かと勘違いしてたらしくさんざん扱き使うし。
扱き使われるのを断ろうとすると、なぜか次の日から上履きに画鋲入ってたりトイレ行ってる隙にカバン行方不明になるし。

今頃○○はどこで何してるんだろうなぁ。転校先でも『悲劇の主人公』だったんだろうか

おれも殺してやる

定職処分いいな
羨ましいよ。

教師って・・・

定職をください。無職より。

こりゃひどい