【社会】"泣き出す生徒も" 高校入試「作文を書け」、受験生の半数が"０点"★４

★千葉の県立高入試で“難問”　受験生の半数０点
　道案内の作文、選択肢に混乱

・二月に千葉県で実施された県立高入試で、「国語」に受験生の約半数が
　まったく得点できないという異例の設問があったことが二十日分かった。
　地図を見ながら、公民館までおじいさんを道案内する作文を書く、という
　出題だが、半数は「０点」。県教委は「新しい問題傾向で時間がかかった
　のかも」と推測するが、原因究明に乗り出した。

　設問は散歩の途中、おじいさんに出会ったとの想定で、公民館までの道を
　尋ねられ、急な上り坂のあるＡの道か、平らなＢの道を選び道案内を作文で
　書かせる内容。「自分が考えたことなどを的確に相手に伝えるため、適切な
　言葉で表現する」との出題方針だったが、県教委の集計では正答率は
　わずか１４％。しかも約半数、４６％が０点とまったく得点できなかった。

　進学塾などの教育関係者は、設問の前段にある「まずおじいさんがどの
　ような様子なのか、一つ仮定しなさい」として、「急いでいるようだ」「体力が
　なさそう」「とても元気そう」「時間の余裕がありそう」の四つの選択肢から、
　一つ選んだ上で書くように指示していることが混乱の原因と指摘。県教委は
　「どれでも構わない」との意図だったが、意外にも受験生たちは、「どれを
　選ぶか」で悩んだようだ。
　進学塾関係者によると、受験生の多くが「おじいさんに急な坂を上らせては
　いけない」「急いでいるかもしれないから、遠回りさせてはダメ」などと悩んだ
　ようで、何度も書き直して時間切れとなり、泣き出した受験生もいたという。
　設問の最後で「あなたが、そのおじいさんにどのような配慮をしているのかが
　わかるように」とあったことも受験生たちを一層苦しめたようだ。
　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040521-00000021-san-soci

※問題の問題文
　http://www.tokyo-np.co.jp/04_k-shiken/cba/cba-ko/ko7.shtml
※前スレ：　http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1085107899/

漏れ様が余裕で2ゲット！
やっぱ日頃の行いが良いからだろうな。
昨日もバスで美人妊婦に席譲ったしな・・・
それにしても2ゲットはいつやっても快感だね！
何が楽しいの？とか言ってる奴らも一度やってみればいいのにね
オナニーより全然気持ちいいぞ！
こんなに長文書いてるのに余裕で2ゲットだぜ！
3とか4にあわてて「2」とか「2げと」とか書いたやつらの口惜しがる顔が目に浮かぶね。
そんなあなたは驚速買ってもっと修行しなさいな！
以上さすらいの2ゲッターでした。

２

5くらい

普通にぬるぽだな

どーせ漏れじゃ２なんてとれない。
そんな人生

おじいさんを、２００字以内で天国へ道案内してください。

ラッキー7はむりか？

深読みしなければ、実に簡単な問題だな

うう〜遅れる〜、今、公民館を求めて全力疾走しているワシは
年金暮らしの普通の年寄り。強いて違うところをあげるとすれば孫の発表会に
興味があるというかナー
そんな訳で道に迷ってしまったのだ
ふと見ると道路に一人の男の子が居た

馬鹿ばっかり。

ウホッ！いい男　　　　　　　　　　　　　　　　　のこ

２００字って、原稿用紙半分の量。
会話として理解できる限界超えてて非常識。
２０文字の間違いじゃないの？

学生「あのジェット旅客機が突き刺さって、黒煙があがっているビルが公民館です」
おじいさん「ああ、あれですか、良く分ります」
学生「では気を付けて」

2

↑
仕方ね〜な低学歴は・・・こんな事しか書けないのか

おいおいお前も高卒かよ
↓

この問題が解けなくて普通の筆記が出来てた奴と
普通の筆記が出来てなくてこの問題が解けた奴って
どっちをとるんだろう。

選択：体力がなさそう

　２ちゃんねるの殺伐とした掲示板の内容に辟易した私は、気分転換するために隅田川テラスへと散歩に出かけた。

　昨日までの雨で増水し、茶色く少しどぶ臭い水面を見て眉間にしわを寄せつつ、歩いている方向に視線を戻すと
老人が背中を丸めテラスの柵によりかかり、隅田川を眺めながらため息をついていた。
　歳は80くらい、よれよれのジャケットにスラックス。しかし右足には靴を履いていない、泥で汚れた靴下が見える。

　「何かお困りですか、どうかしましたか？」

　と、声をかけた。すると振り返り、私を見ながら

　「館山市○○町公民館に行きたいのですが・・・・・・・」

　江東区の隅田川テラスに佇むその老人は道に迷い、途方にくれていたようだ。
　間近でみる憔悴したその顔には、白いものがまざった無精ひげに、顔を洗っていないような脂とほこりで黒ずんでいる。
　先ほどの返事といい、この近所の住人ではないと推測した。

　「ええっと、ご自宅はどちらですか？」

　「・・・・・・・館山市○○町です・・・・・・・昨日の昼に自宅を出たのですが、まだ着かなくて・・・・・・」

　尋常ではないその年老いた迷い人に、痴呆症特有の徘徊癖のようなものを私は感じた。


　

（１）（２）と設問を2つ設けてしまったのが問題ということでＯＫ？
（１）はいらん罠。

作文一つ書けないようなら、小学校からやり直せ！

問い
（１）イ
（２）この道を直進して、角に薬局のある最初の信号を右折して下さい。
　　　右折した道をしばらく直進すると、右手に書店がある突き当たりの交差点にぶつかります。
　　　その交差点を右折して下さい。右折した道をしばらく進むと左手に八百屋が見えます。その八百屋のある交差点を左折し、そしてすぐに右折すると左手に公民館があります。
　　　他にも近道がありますが、その道は途中に急な上り坂があるのでお勧めしません。（186字）

これで何点？

最後に
「どうせボケた頭じゃ理解できないでしょうから、
　また他の人に聞いてくださいね」
などと書いておくと満点がもらえたに違いない。

＞「あなたが、そのおじいさんにどのような配慮をしているのかが
＞　わかるように」

道案内するだけだろ？
何でもいいから200字埋めれば点もらえただろうに

このくらいでないてちゃ
大学の試験で訳の分からん問題がでた時発狂するぞ。

ちなみにこの問題に割ける時間は７分

もちろん考える時間と書く時間を含めて

│　　 　_＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　＿||
│＼|／　　　　　　　　＼　　　　　　　　　 三||
│　/　　＿＿＿＿＿_＿|　　　　　.......　　＿||　　ガラッ
│｜　/..／　 ＿_　　.___ | 　　　　　　 .　　二||
│ |　/　 　.／　　＼/.　||　　　　　 .　　　　　||
│ ( 6----|　　＞ ||＜. ||...　ドラえも〜ん！||
│ .｜　　　＼＿／ ).__/.|　　国語のテスト　||
│　｜　　　　　__＿＿____)　 が〜〜〜〜　||
│　 ..＼　..　／　　　...ﾉﾉ__　　　　　　　　　　||
│/￣￣＼　￣￣￣／... .￣￣￣￣￣￣￣||
│　　　　　　￣￣￣　　　　　　　　..... 　　三||
│　　　　　　　　　　　　　　　　　...　　...　　　||


　　　　　　＿＿＿＿
　　　　 ／∵∴∵∴＼
　　　 /∵／∴∵＼∵＼　　　　　　.　 ..　　　　　＼|
　　　/∵<・>∴∴.<・>∵|　　　　　　.　.　／￣￣￣
　　　|∵∵／ ●＼∵∵|　　　　　　.　／
　　　|∵ /三　|　三|∵　|　　　　　　　|
　　　|∵ |＼＿|＿／| ∵|　　　　 　　∩
　　　 ＼ |　＼__ノ　　|／　　　　.　　　|.|　　　　　　　　　　　　　tanasinn
　　　　　＼＿＿＿／:、　　　　　　　 ∪、
　　　　　/∵━○━∵ヽ　　　　　　　..|　＼
　　　　/∵人∵∵∵ ＼:＼　　　　　　＼　 ＼
　　⊂´:_/　　）∵∵∵∵ヽ:_｀⊃　　／￣￣￣￣￣
　　　　　　　/∵人∵（　　　　　　 /
　　　　　　/∵ﾉ　　＼：＼　　　　 |
　 　　　　ﾉ∵/　　　　ヽ∵ヽ　　　|
　　　　　（＿_）　　 .　　（＿_）　 　|
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|

「そこのパン屋さんにいるキキって娘に連れてってもらうといいよ」

『今急いでいるので他の人に聞いてください』
『地図も読めねぇのか耄碌ジジィ!先にあの世行った方がよくね?ﾌﾟｹﾞﾗｯﾁｮ』
が正解

どうせたった一つの「正解」がどれか迷ったって落ちだろ。
この子ら口頭でも文章でも実際の道案内はできたんじゃね？

こんな簡単な作文に苦しむのか？今の厨房は

４つの選択肢をつくるなら、切り口が違うだろ。

「おじいさん」
「７歳の将来が楽しみなかわいい女の子」
「肌もあらわなマリリンモンロー体型の女性」
「高校を卒業してすぐイラクに行って人質になったプロ市民」

の中から選べるようにして欲しい。

ジジイは体力がなさそうだ。
だが海兵隊員として当然パン屋を右に曲がり上り坂を選択させる。
上でマンコが待ってりゃ登るだろ、コノヤロー？！
スキンのまま生まれたクソバカか？それとも努力してこうなったのか？
俺がこの世でただ一つ我慢できないのは米屋にもたどり着けないアカの手先のおフェラ豚だ！
思考回路がショートしたか、ボケ！米屋を左、花屋を右、ドン百姓の雑草屋を左だ！！
小便の仕方からママに教え直してもらえ！！
口から血を吐く前と後に「sir!」といえ！　分かったか、蛆虫！
雑草屋の先の初めの角を右、ソコが公民館だ！失せろ、汚れスキン！

>>19
注意事項の項目がいらない

こんなの適当に書けばいいじゃねーかよ

爺を電脳化、擬体化させ、ネットワークに繋いで本人の意思に関係無く動かせば良い。

これ難しくないか？
いらん事書くとすぐ200文字超えるんで、文考えるより、
文のシェイプアップに苦労する。

緯線に沿って１ｋｍ東へ逝けば１箇所。
沿わなければ、存在しない。
・・と、思うけど。

正解教えて。今日眠れないよー。

ローボコン零点

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　i;;;,=i;;;;;;;;;;;;彡;;;;;;;;;;;;=;;
　　　　　　　、､_　 ,;;_,,　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 ／　t;;;;;;;;;;;;;;ﾉﾉ;;;;;;;こ;;;;
　　　　　,,.ィ｀;;;;;｀~´;;;;;;ﾆ､、　　　　　　　　　　　　　　　　　　 /　　　ヽ;;;;;;≡;;;;;;;;;;;ヾ;;;;
　　 　 ,i´;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;:::`ヽ、　　　　　　　　　　　　　　　　レ^ヽ　　 l;;;;;;;;;;;;;;'''';;;;;;;ミ
　　　,/;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ノミﾐ;;;;;;l、　　　　　　　　　　　　 　 　 (_,,;-､　　　）;;/´`i;ミ`i;;;;;;
　　 ﾉ;r''t;;;;;;;:::::;;;;;;;;;ｰ;;ﾚ'ｰ';;;;;;;;),　　　　　　　　　　　　　　　　 )i)ノ　　　ﾉﾉ б）;;;;;;;;;;;ﾐ
　　彳し,,=,,ィ'";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ﾚ'　　　　　　　　　　　　　　　,ノ ~　　　 ノ　､ ,/ノ;;;;;ﾐミ;
　　 t;;n;:;;;;ィ:;j'ﾉﾉl;;tゝt''_,;=ヽﾉ、　　　　　　　　　　　　　　　`ｰj 　 　 　 　 ｀l　~t(;､;;;;;
　 　 ヽ;､;ﾉ_i」,__､`i ゝノ,-;‐､,j ,l　アンタじゃムリだ　　　　 　 `ｰ=､　 　 　 j､　　　）;;;
　　　　tヽ <'`ｰ'ｲ　,,, ゝ‐''" ﾉｲ　オレがかわる　　　　　　　　ヾ~´　　　ノ　i、 ,,ノ/;;;
　　　　 ゝ､. ￣´　 (冫．　 ﾉl　　　　　　_,,;=-‐‐-､　　 ,-‐-'"^ヾ｀l　　 ／　　ヽ　 イノ
　　　　　　lヽ、　 ,;:'"`>　ノ .lー-=､_　／　|ﾉ　　　＞ィ`ｰ､_-ヽ `tゝ=''T")　　 `i、
　　　　 _,,ィt, `t、｀￣´／l　 ヽ　　 T"　　　　　／~>-‐-､rヽヽrヽ　　 | j----､、 _,,..ィ
　　　／ｊ 　:ｌ　　 `'=='"　　　　　　,ノ　　　　　,,（,イ´　　　｀`^'''"´　　　l l　__　　７'
-tｰ'"　i'　 ﾉ　　　ヽ、　　　 _,,;=''"_,,.;:　　 　／　　　　　　　　　　　　　 ll 　 ｀ヽ/
　|　　`ー―--==､_ヽ ,,,.ィ'"´　　´　 、 ,, ／　　　　　,/'　　　　　　　　 l. 　 　 j　　　/
　　　　i　　＿　　　｀７´ ,,,..-‐=　　　 ナi"　　　　　 （:j　　　　　　　　　l`i、 ＼l　　 /
　　ー十'"~　　　＿,,.レ'"　　 ー-　　　ﾉ 　 　 　 |　 ,|　　　　　　　　　 l ゝ、ヽl　　//

答
　す、すいません。私も初めてここに来た者ですから分かりません。
　あそこの人に聞いてみてはいかがでしょうか？

こで何点？　

しゃべるのが苦手な俺ならまず間違いなく連れて行く。


遠くなければ。

遠いから、タクシー使ったら。はいコレお小遣い。
と、1000円をおじいさんにあげました。

>>30
人に選んでもらうのがあたりまえで、自分で何も選んだことがないからだろ

２ちゃんねらー中学生の解答

じじい市ね。
地図くらい見てから質問しろ。

I'm stranger here.

なぁ。。。
散々ガイシュツかもしれんが、これって難しいのか?

「正しい日本語」を記述するのはもちろんとして
仮定を元に与えられた条件を取捨選択し、その上で選択に対応したおじいさんへの配慮を一言添えればOKなんだろ？
ロジックというよりはロールプレイに近い設問だと感じたが
マニュアル受験生だとそうまで「正答」に固執するものなんだろうか。
漏れだったらボーナス問題だと思って張り切るところなんだがなぁ。


そういえば昨日、アパートの黒人男性(ｶﾀｺﾄ)の手助けをして大家と交渉までしたんだが
知らずにもれも必死になり、結果的にうまくいって大変感謝された。
なんつうかこう、基本的な誠意が理解できていない人間には、サッと「情況」を与えられても対応しづらいのかもな。
さらにそれが「問題」であれば、精神が萎縮という方向に向いても不思議ではないかも。
この設問の問題点は、そういう点に配慮せず受験生を一括りに「善良・良心的かつ積極的」な人間としているところにあるのかもしれない。
奉仕活動とかゆとり教育とか言ってる割にはなぁ。
と、今思いますた。
長文スマソ。

(1)ア
(2)急いでいるようなので近道を説明します。
まっすぐ進みます。パン屋のところで右に曲がります。
まっすぐ進みます。米屋のところで２つに分かれるので左の道を進みます。
まっすぐ進みます。花屋のところで右に曲がります。
まっすぐ進みます。八百屋のところで左に曲がります。
まっすぐ進みます。次の角を右に曲がります。
まっすぐ進みます。これで公民館の門に着きます。(171字)

中学生でも即効で書けそうな解答。
鉛筆で書いたなら所々「まっすぐ」を「そのまま」とかに書き直すといいかも。

↓俺を地獄まで案内してくれ

>>44
×質問しろ。
○質問しる。

おじいさん、あなたはとても体力が無さそうだ。しかし孫の発表会を見たくば
この険しいＡの道を通らざるを得ない。
果たして生きて孫の顔を拝む事ができるかな？ククク…

模範解答例

おじいさんを案内しようとした女子厨学生。
しかし、そのおじいさんは、実は変装した変質者だった。
巧妙な手口にはまり、連れ去られる女学生。
気が付くと人里離れた山奥のロッジ。
そして始まる変質者と女学生の奇妙なラブロマンス。
鬼才、鈴木美香(仮名・受験番号123456）が放つ、甘く切ないラブストーリー。
入学後の連載をお楽しみに！
（18歳未満はご購読できません）

すっげw おまえらが中３当時にやれる自信合ったのか？ まぁ、なんとでも言えるか。

「自分では賢いと思っているようだが客観的に見たら『並』」
　な方々で大繁盛だったスレの次スレはここでつか。

>>47
配慮が全く見られないので当然０点だわな。

>>52
小6当時でも大丈夫だが

答えはあなたの心の中にあります

ではわたしはこれで

ｽﾀｺﾗｻｯｻｰ

>>44
ググれ（３文字）

>48
まずオナニーします。
次に尿道にワサビを注入します。

簡単だと思い込むやつの方がこういう問題で
４択の中から正解探そうとしてこける

ところでこれをどう思う？

>>47
配慮してもらわないと

これのどこが難しいんだ？(;´Д｀)

>>24
大学入試とか国家試験とかのわけのわからない問題ってのは
たぶん配点がこないと思う　他の簡単な問題をいかに落として
いないかが重要だから関係ないと思う

>>54
「配慮」＝「急いでいるようなので近道を説明」

こういう自由意志を尊重したような問題が解けない、若しくは書けない、
ということが大問題なんでは？
解き方がどうこう言う前にさ。

お前ら、文才あるなあ
結構笑える

「そんな道は最初から存在しないのさ」

で十分

ぎゃん行ってぎゃんぎゃん 熊本で道きいたらこう答えられる

僕と友達グループは間違えて創価会館に連れていってしまった。
その後、その老人の行方は誰も知らないのだが、
A君が選挙の日に婦人二人に支えられて投票所に向かう姿を目撃したそうだ。

老人の円の動きを見切ることか不可能！

しかし老人はこちらの直線的な動きを見切って、その一歩先を行く・・。

いかん！このままでは・・・どうする？アイフ・・チワワのちちわ・・
ああ考えもまとまらない！

問題が悪いよ。
厨房は作文を作ること自体に苦しんでるんじゃない。

注意事項の「おじいさんに配慮」ってのか余計なんだ。
いくら正しく道順をく書いても
おじいさんに配慮してなければ点数もらえないからね。

何故泣く？

【嫌な世の中】佐賀　「道を教えて」不審な声かけ続発【汚れた大人】
http://news12.2ch.net/test/read.cgi/news/1085116159/

むしろ、あれやこれやいろいろ想像してしまう人＆心優しい人のほうが
点取れてなかったりして。

おじいさんに道を聞かれたら、よほどのことがない限り、一緒に行って案内するもんなぁ。
その道中の会話を想像して書くな。

設問が、「自転車に乗った若い人に」って言うんなら、分かりやすかったんだけど。

>>32
なんてこった・・・自信があったのに６０字もオーバーしてしまった・・・
ドコを削ればいいんだ・・・＿|￣|○

問題が曖昧だから深読みして悩んじまっただけだろ。
受験でそれなりに緊張もしてるだろうし。
だからって泣き出すのはどうかと思うが。

>>48を　
�@殴り殺す
�A蹴り殺す
�B刺し殺す

こんな事で泣き出す馬鹿受験生って死ねよ
精神力なさすぎ
韓国人かよ

>>73
教えないが正解のような気がしてきた

(1)ア
(2)
この道をまっすぐ行って、パン屋の角を右に曲がってください。米屋のところでつきあたりになり、
道が２つに分かれます。そこで、そのまま真っ直ぐ正面を見てください。はるか前方に建物が見え
ますよね。それが公民館です。それが見えたら、もう道なんか気にする必要はありません。
最短距離をまっすぐ向かってください。空き地なので自転車で突っ走れます。自分に自信を持って、
どこまでも最短距離を突き進んでください。

道くらい調べてからでて恋や
お前人生なめてんのか！
とおじいさんの将来を気遣う

爺を解体し、アスファルトに練り込んだ(48点)

泣き出した生徒って、作文のプロット練ってるうちに大感動巨編を思いついちゃって
泣いてたってことじゃないかなあ

イ

Ａ
まずその角にパン屋があるだろ、そこに自転車を預けてさあ、
公衆電話からタクシー呼びな、金持ってるんだろうな、あん？
チャリじゃ無理だっぺ、ムリムリ
折れでもきつい。電話してタクリなよ。したら公民館まで楽勝だべ

この問題は、Ｂの道を選んだ場合について、推理力が試されている。
交差点に信号機が設置されている・Ａの道と比べて道幅が広い(二車線かもしれない)
→車の通りが激しい→歩行者・自転車に乗っている人にとっては危険な道
→この点について、おじいさんに注意を喚起しなくては！

オレはいくらでも作文書けるから羨ましいぐらいだけど、
こういう問題で得点を加点・減点するのはどうかと思うよ。
ていうか採点基準を知りたい。

ボクはおじいさんの手を引いて、すぐ近くにあるバス停へ連れて行った。
「少ししたらバスが来るから、それに乗って、公民館前で降りて下さい。」
ボクはおじいさんに優しくそう言うとバク転しながら家に帰った。

この高校のクソガキどもはえっちねた板の
連中を見習うべきだな。やつら想像力が
豊か過ぎるってよりほとんど妄想をまるで
実体験のように語るからな。

他の問題先にやって、めんどいのは後回しでゆっくりやればいいじゃないか。
こんなんで泣き出す生徒はどーしよーもねーよ。
受験科目は国語だけじゃないんだぞ。
私が高校受験したときは、落ちて自殺した女子生徒がいたよ。
偏差値６０もない公立高校ごときでさ。あれから１０年生きてきて、
いかに思春期の生徒の視野が狭かったかわかる。

>1
いい問題だな。
学校が、「読み書き」をおろそかにしてきた結果だろｗ

このまま小学校で英語教科の導入なんて、ちゃんちゃらおかしい。

この問題を50分で解くのはキツイわ。
時間がなかったんだろう。最後にこんな配点の高い問題があるんじゃかわいそうだな。

「歩くときは歩幅を靴の幅に合わせてゆっくり歩いてください。
そうそう、その調子です。あ、焦っちゃ駄目ですよ。上手く体重を
移動しながら、ゆっくり焦らず、あまり踵に体重をかけないように・・・。
あ、危ない！・・・ふぅ、大丈夫ですか？気を付けて下さいね。
滑落したらまず助かりませんよ。」

これで何点？

>>51
読みたいｗ

>>46
簡単だよ
0点46％って、高校受験であることと、最後の設問であることを考えると
馬鹿比率から言ってそう大きな比率じゃない。

このスレッドの記事は、
「別になんてことない問題を、進学塾関係者とやらが
『対策取れねーよ』とファビョってるのを生暖かく見守る」
のと記事を書いた馬鹿記者を笑うのが趣旨だと思ったんだけどなあ。

泣き出した子は、おじいさんに配慮したつもりなのに
おじいさんが心臓麻痺で倒れて死んでしまったと、
解答を書いた子だよ

聖女マリアン幼稚園入試問題
問1.
おじいさんは光速の90%で、真東に角距離60°離れた公民館に向かいたい。
公民館に最短で着くようにするにはどのような経路をとればよいか作文にせよ。
なお、おじいさんの出発地は北半球北緯30°である。
必要ならば、地球の半径6400km、地球の質量6×10^24Kg、万有引力定数7×10^-11m^3s^-2kg^-1
おじいさんの静止質量10Kgを用いてもよい。

なんか国語とはちょっと離れたものを試されているような気がするなぁ。
普通の作文させればいいのに、変な問題だな。

　　　　　Oノ
　　　　　 ノ＼＿・'ヽO．　 >>おじいさん
　　　　　　　└　＿ノ ヽ
　　　　　　　　　　　〉

最近、こういう作文や記述式の問題について
わからなかったら、「とりあえずどんな屁理屈でも書ききる！」って奴が
すげぇ少なく、「わからないから何も書かない」で０点になる愚か者が増えた
ってステップの先公が言ってた

そのとおりだよな

東大の国語の２００文字作文も消滅したというのに

この先には 少々遠いが楽なB道か 近いが急な坂道があるA道が
あなたを待ちかまえています そ れ で も 公民館に行きますか？

　　　　　[はい]　　　　　[いいえ]

>>72
前スレにもあったけど、途中で息絶えるおじいさんのことを思ってのこと

てか


　　　泣　　　く　　　な　　　よ

興味深い話題なので、問題を見てみたが、なかなかの良問と感じた。
（設問の分析）
１．おじいさんは自転車に乗って、公民館まで行こうとしている。
　　→　Ｂの道（距離は長いが平坦なので、自転車向き）を採ることの根拠となりうる。
２．おじいさんが公民館に行く目的は、孫のピアノ発表会を見るため。
　　→　小問（１）でエ．の肢を選ばないと、Ｂの道を選ぶのが難しくなる。
そこで、エとＢの道の組み合わせで書くことを推奨したい。２００字以内の制限に注意。
（予想される出題意図）
・小問１での選択と、小問２の作文内容との整合性。
　＝　Ｂ説で書くなら、小問１ではイまたはエ（発表会に遅れると意味がないので、できれば
　　　エが良い） を選択すること。
　　　Ａ説なら、小問１はアまたはウということになるが、自転車の老人に急な坂道は
　　　大変なのでは？　その辺の配慮をどう書くかが、Ａ説のポイント。（←２００字で書ける？）
・単純に道筋を説明するだけでは、不可と思われる。

>>19
(1)は注意事項�@と符合して、そのまま配慮の言葉になることを
すぐ見抜ける力があるかがカギ

ア　急いでいるならこちらが近道ですよ
イ　自転車ならこちらの道が楽ですよ
エ　時間に余裕があるならこちらの道が楽ですよ

ウは論外…というか、どういう配慮すればいいんだ?　w

あくまで、(1)から導きだされる配慮なので、
ここではピアノの発表会に間に合わないとかいう疑問はアの場合のみで
ウでは問われないハズ」

問題文注意事項に
�@　(1)でおじいさんの様子について仮定しましたが、あなたがそのおじいさんに
　　　どのような配慮をしているのかが分かるように書くこと。

となってるから、体力があることを配慮して急坂を逝けというのかw

この問題の問題点は作文の条件をガチガチに縛っているのにも関らず
回答者が４つの選択肢から「仮定」を選ばなければならない点だろうな。
それを設問として回答欄に記入しなくてはいけないんだから、
混乱が起こって当然だろう。
問題作成者としての配慮が足りなさ過ぎ。

>>92
いや、この問題だけに50分じゃないんだぞ。
ソースを見れば分かるが6つ目、最後の設問だ。

おじいさん、ちょっと足を持たせてください。いいですか。この方向にまっすぐ行った所が公民館です。
ちょっと回転しますよ。そうです。これがジャイアントスウィングです。速度上げますよ。ええ、大丈夫。
僕が手を離して、１5秒はそのままの姿勢で飛んでください。１5秒経ったら、膝を抱えて背中を丸めて
ください。回転が止まったところが、公民館です。

本当のことしか言わない天使と
嘘しかつかない悪魔がいます
近道には天使が
遠回りには悪魔がたっています
さて（ｒｙ

>>97
おじいさん軽すぎ

>>89
その板の住人なら、女子高生とお爺さんのエロ小説書きそうだなｗ

いいなー
俺学生の頃は数学はイマイチでも国語だけは自信あったし（今でもそうだけど）
俺がこの入試受けられたらウハウハだったのに

この問題は心理テストですか？と目を疑ったよ（藁）

急いでいる人をワザと遠周りさせる香具師はいないし
体力ない人に急な坂道を案内するワケがない
捻くれた意地悪な設問だわな

ったく、どいつもこいつも配慮が出来ない０点野郎ばかりだな。
正解はこれだぜ。よく読め。

「おおじいいいいさあああんんんん」
「あのおおですねええええーーー。」
「こおみいいんんかああんんわあああああ、でえすうねえーー。」
「そこ曲がってえええ、まっすぐですよおおおーーー。」

これ１００点。

も・もしもし・・警察ですか！？
パン屋付近で老人が「公民館に連れて行け！！さもなくば都庁を爆破する」って・・・

>>40
選択肢を選んでいない　減点
解答が規定の文字数に達していない。　減点
（２００文字の設定なら９割の１８０文字は必要）
おじいさんへの配慮はある。　加点

で１０点中３点ぐらいかと

>>90
試験に落ちたことで飛び降り自殺を選んだのは
彼女なりの最大限のあてつけだったんだね。

男は注射のときと蜂に刺された時しか泣いちゃいけないんだっけか

痛いツボ押したときも許してくれよ

ココア　まっ、まつっ　祭りな、なのか！？

「〜この言葉から立体物を作りなさい」とかいう試験もあったな。

高校入試の問題なんだから、ふつうに答えれば簡単だな。
優秀(暇な)ちゃねら〜なら、立て読みまでつけるな。

俺：じいさん、あんたは間違っている！

じいさん：なにぃぃ？

俺：なぜならば、あんたが向かおうとしている公民館もまた、
　　天然自然の中から生まれたもの･･･いわば地球の一部！！
　　それを忘れて、何が孫娘の、ピアノの発表会だ！　
　　そう･･･共に生き続ける公民館を目指しての発表会など！　愚の骨頂！

模試での作文の採点基準にこの問題当てはめてみると。
１．まず形式で、１５０−２００字の字数チェック→この範囲内にない時点で採点やめ（０点）
２．道順の表記（６点）、分かれ道が６箇所（見方によっては７箇所）あるので、１箇所表記間違いにつき-１
３．おじいさんに対する配慮が文中に伺える（５点）
４．さらに配慮と（１）で選んだおじいさんの様子に論理的関連性アリ（４点）
５．最後に、作文としての形式（書き出し１マス空ける、読点の付け方等）で１箇所間違いにつき-１

短時間で、多くの回答を公平に処理する入試や模試の採点基準は、大体こんな感じになる。

>>97
精子質量が10ｋｇとはデカいな！

この簡単な問題だが、
問題点があるとしたら１つだけ、150文字〜200文字という点。
普通に経路を書けば確かにそのくらいの文字数になるのだが、
「文字数こえちゃったよｳﾜｧｱｱﾝ」という奴の書き直し時間に配慮して、
経路をもっと単純に、設定文字数をもっと短くしてあげるという点だけだろうな。

ムリだな
オレには道など教えられん
仮にこの略図を書いてもらったとしても、オレ自身が公民館まで行けないと思う
カーナビついた車でも余裕で道に迷う自信あるしな

という訳で解答
「あっちのほうじゃないかな、なんとなく」

>>118
トイレでだけは泣いていいよ

今日、私が散歩をしていると
一人の「元気そうな」おじいさんに
道を尋ねられました。
おじいさんは、私に「案内してくれたら１万円あげるよ」といいました。
私は、すぐにおじいさんの意図を出来ましたので、
「３万ならいいよ」と答えました。
おじいさんはしばらく悩んでるようでしたが、
結局は３万円で交渉が成立しました。

私はおじいさんをラブホテルまで案内して
防犯用の催涙スプレーをあびせて
サイフの中から案内料3万円を抜き取り
「さようならｗ」と挨拶をしてその場を去りました。

問題文も悪い

・「一つ仮定しなさい」　→　×
・「自由に選びなさい」「想定しなさい」　→　○

「どれを選んでも構わない」なんてケースで「仮定」って言葉使わないよね。
出題者の方ももう壊れてる・・・

>>116
作文で規定の文字数に達してないと
０点だよ

>>74
想像するとか、優しいとかそういう話じゃない。
自分の想像をまとめきれない人、まとめきれないことまで想像してしまう人が点を取れない。

普段、道を聞かれてもめんどくさいから答えてないとかじゃないの。
まあ、なんにしろゆとり教育の弊害か。

正直、孫の性別と年齢、そして美醜次第で内容が変わるので、
これだけの条件では返答のしようがない。
書けなかった人たちこそが正しい。

老人をいたわる少年の優しさ・・・ううっ、涙でくもって何も書けません　つД｀)･ﾟ･｡･ﾟﾟ･*:.｡..｡.:*･ﾟ

で純粋な心をアピールしたら何点？

>>54
"急いでいるようなので近道を説明します。"
って部分が配慮だろ？

>>105
>自転車の老人に急な坂道は大変なのでは？
どの程度、急な坂なのかは書かれてないから、問題なし。
アならば急いで説明するほうが、問題的に筋が通る。

>単純に道筋を説明するだけでは、不可と思われる。
入試はあくまで相対評価だ。

てか、アホなだけじゃねぇか。
柔軟性なんさすぎ。
テストくらいのことで泣くなよなぁ。

>>90
確かに、俺も今振り返るとバカバカしいことばかりだ。
何故あんなことで悩んでたんだろう？って思うよね。今ではどーでもいいことなのに。

また P A T か！！
Oh Sorryじゃねーよ、ボケが

>泣き出した受験生
(；´Д`)ﾊｧﾊｧ

あんた本当に公民館へ行きたいのかい？
それでいい子ちゃんのつもりかい？

こんなケンチャナヨな問題作った香具師を吊るし上げるニダ。

ゆとり教育が生んだのは、応用力も柔軟性もない
自律思考のできないDQNばっかだったって事だな。

問題文中に「ただし、どの選択肢を選んだかは採点に影響しない」とかわざわざ書いてやったらこの４６％のバカでも書けたんかな。
昔中学入試の対策でこんなんやったけどな。論理矛盾さえ起こさんかったら楽勝やん。
こんな問題が解けんのやったら、「〜についてあなたの考えを論述せよ」みたいな問題は解けんやろし、大学入試でも小論文あるとことか絶対無理やな。

こういった、斬新的な入試問題を作成する事が県教委では+とされるわけですよ
この問題を作った上昇志向丸出しﾔｼは社会問題になったことににより
自ら墓穴を掘ったということでしょうね　ｻﾞﾏｧｰﾐﾛ（ｗ

おじいさん走らないで
一緒に案内するわ
そんな無理して飛ばさなくても
ちょ、ちょっと
走っちゃだめよ、足壊しちゃうわよ

そんな、必死に逃げなくても・・・！

・・・私、なにか悪いことした？　ttp://tamac.hp.infoseek.co.jp/

>>95
普通に対策取れるでしょ。
この手の「用件を伝えるだけの作文」なんて、
ほぼ完全にマニュアル化できるからね。
特別な柔軟性も応用力も要らない。

>>26
ﾜﾗﾀｗｗ

>>107
この話を聞いて思い出すのがロバだかヤギの目の前にエサを二ヶ所に置いて放置すると
そこから一歩も動けなくて餓死してしまう話だ、

どれを選れんでも正解なのに選択できずに第三の不正解を選んでしまった所が
さすが日本の教育は素晴らしいと言う事だね。

コレはゆとり教育関係ないだろ。

>>143
まあ慣れの問題だが、最後まで読まずにどれ選ぶか迷ったりするからな。
そんでわからないからそのままとばしたとか。

てってけて〜〜〜

「おじいさんが現れた！！」

おじいさんの攻撃
「おじいさんは公民館までの道を尋ねた！！」

これは時刻表を使ったトリックです！！

そもそも公民館が目の前に無いのが悪い。
おじいさんに配慮してくれないと。

失禁した女生徒はいませんか？
(；´Д`)ﾊｧﾊｧ

>>144
別にかまわないじゃないか。それで何か問題あるのかい？

とりあえず、
「採点お疲れ様です。」で書き始める
それでもう50点は取れてる

四つの選択肢から一つを選んで書くように指示。
これで混乱するのか？
問題の意味が解らなかったら試験官に聞けよ。
何度も書き直して時間切れで泣き出す生徒。
何度も書き直すような問題じゃないだろ。
こんな奴等も社会にでてくるのか

公民館を持ってきてあげるのがおじいちゃんへの最大の考慮。

ネタ合戦のスレはここですか？

>129
ん？使うと思うけど。

>>126
現実問題それで９０点でしょう。
大体公民館の近所に到達すれば、
そこで人に聞けばなんとかなるからね。

道順を細かく説明しても混乱招くだけで、
１５０文字も使ってダラダラ説明されても困る訳で、
そうなりゃ、まともな爺さんなら、もっと完結に教えてくれる他の人を探すわね。

去年のセンター試験で
数II/Bの試験が終わった後
隣のオッサンが涙ぐんでるのを見た。

これが模範解答
　　　↓

公民館を爆破すれば、行く必要もなくなるよ。

別に教えてもいいけど、自分で探さないと後々後悔すると思うよ。

>>158は模範解答

>>156
それがお爺さんへの配慮になってるかも

>>156
大学の定期試験では基本中の基本だが、
司法試験などでは「特定答案０点」の罠。

要はＰＡＴはカバンを間違えるなってことだ。

ゆとり教育とかいって、結局塾通わす時間増やして
それで得たものが画一的な、汎用歯車の量産か。
日本に将来は無いね。

おじいさんを公民館へ案内した後で、ラブホテルへ一緒に行って
円光しますたと、つい本当のことを書いてしまって思わず泣いた・・・

>>157
入試で、問題の内容について試験管に訊いても意味ないだろ。

老人の円の動きはおそらく太極拳！
俺にとって中国拳法との闘いは初めてではない・・。しかし
この老人だけは違う。何かが違う！

柔道とも闘った、他にも相撲、ブラジリアン柔術、コマンドサンボ、
陸上、簿記、倫理、数�V・・・そのどれとも違う！

打撃では倒せん！サブミッション？チョーク？・・いかん・・迷わされている・・

>>155
この入試受けてて何も書けず泣き出したのは漏れなんだ。。。

　 l　　 _,
　 ヽ/⌒ﾍ~　　　 ,ﾍ　　　　 　　 ,rｧ ,ﾍ　　　　 　　 ,rｧ　 ,ﾍ　　　　 　　 ,rｧ　 ,ﾍ　　　　 　　 ,rｧ
　 ., 't,_,ノ丶　 　/　'､　　　　　,/ ,. ./　'､　　　　　,/ ,i . ./　'､　　　　　,/ ,i　./　'､　　　　　,/ ,i
　/　　!　　 '｀　 | 　　'──--'　 　| 　　'──--'　 {　| 　　'──--'　　 { | 　　'──--'　 {　 こ〜みんかんって
　　　　　　　 ,／ ● Ｌ＿/　　　 ,／ ● Ｌ＿/　　　 ／ ● Ｌ＿/　　　　／ ● Ｌ＿/　　　　'i, なんだっけぇ・・・？
　　　　　　　/　 　　 l　,/　 ●　/　 　　 l　,/　 ●　/　 　　 l　,/　 ● /　 　　 l　,/　 ●　　 i,
　　　　　　　'i　 　 　 しii　　　　'i　 　 　 しii　　　　'i　 　 　 しii　　　　'i　 　 　 しii　　　　　丿
　　　　　 |`:、＼ 　 　　'ii　 __,／＼ 　 　　'ii　 　__, ＼ 　 　　'ii　 　__, ＼ 　 　　'ii　 　__,／
　　　　　 'i、￣~~　　 　 ij　 乙_￣~~　　　 ij　_i _￣~~　　　 ij　 　__ﾉii _￣~~　　　 ij　 　　 つ
　　　　　　 ^-ｧ　　　　　　 　＿_^-ｧ　　　　　　 　^-ｧ　　　　　　 　＿_ｧ　　　　　　 　＿_,ノ

泣くなよ。馬鹿餓鬼

おじいちゃんには配慮してくれないと

で、これはいったい何を言いたいの？
学力低下を嘆くのか、不当な設問を糾弾したいのか。
さぁーどっち。

今のクソガキはこの程度。全員まとめて死ねば良いのに。

>>149
コレはゆとり教育ではなく出題のマニュアル化の問題だな。
国語の試験にありがちな「出題者の意図を読む」タイプの問題と
思ってしまった訳だ。

ｱﾝﾆｮﾊｾﾖ。ﾁｮｯﾊﾟﾘ爺どうしたﾆｶ？道を教えて欲しいﾆｶ？
謝罪と賠償をしたら教えてやるﾆﾀﾞ。


これが正解ﾆﾀﾞ

ﾀﾞﾚｶ､ﾔｯﾄｹﾖ
　 （　・∀・）　　　|　|　ｶﾞｯ
　と　　　　）　 　 |　|
　　 Ｙ　/ノ　　　 人
　　　 /　）　 　 < 　>__Λ∩
　 ＿/し'　／／. Ｖ｀Д´）/
　（＿フ彡　　　　　 　　/←>>5

イ
このまま進むと交差点に薬局があります。そこで目を盗んで強壮剤
を飲めるだけ飲んで下さい。薬局を出たら来た道を戻りパン屋の角
を左折してください。そのまま進み米屋が視界に入ったら全力で自
転車をこいで、米屋の左を進み、上り切った所に花屋があるので勢
いを保ちつつ右に曲り八百屋の角を左に曲がってください。そうす
ると着きます。坂道を上れないと判断したらここにまた戻って来て
ください。別の道を教えます。

どう？何点だ？

>>　163 名前： 名無しさん＠４周年 [sage] 投稿日： 04/05/21 14:30 ID:VREDhC6F
>>　　これが模範解答
>>　　　　　↓
>>　164 名前： 名無しさん＠４周年 投稿日： 04/05/21 14:30 ID:EMCvmOG0
>>　　公民館を爆破すれば、行く必要もなくなるよ。

つか、なんで泣くんだ？
情緒不安定なんじゃねえのか

http://www.tokyo-np.co.jp/04_k-shiken/cba/cba-ko/ko7.shtml

これ読むと普通に難しいな
他の問題を考えて１０分程度で解くとすると

>>156
そのような解答だと、いわゆる特定答案になり、その問題は採点不可、最悪の場合はその科目全体が０点。

ア、急いでいるようだを仮定した場合
Ａの上り坂の近道を選択「急いでいるようだから近道を教えますね」

イ、体力がなさそうだを仮定した場合
Ｂの平坦な回り道を選択「楽に自転車に乗れる平坦な道を教えますね」

ウ、とても元気そうだを仮定した場合
Ａの上り坂の近道を選択「お元気そうだから登り坂だけど近道を教えますね」

エ、時間の余裕がありそうだを仮定した場合
Ｂの平坦な回り道を選択「回り道で時間かかるけど平坦で楽な道を教えますね」

これらの文章を先頭につけて、後はそれぞれの道の説明文を
文字数内で記述すれば満点

とりあえず
この問題の作成者に謝罪と賠償を・・・

おじいさんの体力では、どっちの道を選んでも間に合わない。
「体が間に合わないなら、せめて魂だけでも…」そういう結論に
僕が達するまでに１分もかからなかった。道端にある、おじいさん
の頭ほどある石を持ち上げながら、「あ、おじいさんの後ろに、
超ミニスカートの天馬ルミ子が！」と叫んで、おじいさんが振り向く
と同時にダッシュ。何かがつぶれるような音。そこから先は覚えていない。

おじいさんにじゃなく
受験生に配慮しろよ！

日本終わったなと感じたんだが俺だけですか？
何でこんなのが入試問題なんだ？

　　　　 _. -ｯ'" ￣￣｀' ｰ-､
　　　／､.....!......._,,::;;:'::::::::::::::ヽ
　 　 i´厂`''''"´　　 `ｰ､‐::-::;;l
　　　}ﾉ-､　　　 ,. -‐-､ ヽ;::::::::l
　　 l￣二'ｰ 'フ,ニニ.ｰrｰ}-ﾚ ''7
　　 l : i.__ﾟ〉r､::..ヽ.__ﾟﾉ　ﾚ''}ﾉf´/　教えてあげません。
　　 `''r-- ﾉ:::`ー---‐'′:l-イ
　　　　l　 `_ ＿＿__,、　 :l|::::|
.　　　　ヽ. 　 ―　　　 ／:::|:ﾘ
　 　 　　　ヽ.　　 ,. -'-‐''"´|　　,.へ,
　 　 　　　　r}￣ _,,.. -‐ ''"ﾌ‐''"_∠,`ｰ- ...,,_
　　　　　-‐ﾉﾊ￣　　_.=''´/　　　 --｀i '''' ｰ-′
　　　　　　 /　l　 ／　　/　　 '′ -ｰ{
　　　　　　　　　　　　,.ﾍ.　　　 '´_,.‐'′

担当がガンツ先生だったんだろ。

この問題を解答するにあたっての、俺の思考パターン

・急いでる→距離の短いＡ、時間に余裕がある→平坦なＢ、
　この組合せのどちらかが手っ取り早そうだな。
・とりあえずＡで説明文を書いてみるか。右に･･･左に･･･
・おっと、「配慮を表す文」もちゃんと付け加えとかないとな。
・よし、大枠は完成。あとは文字数を調整して･･･

十分マニュアル的な考え方してます。

お迎えも近いだろうから
むしろ創価会館に案内するのが最大の配慮。

　　|　　　　,､　　 　 　　　　ょぅι゛ょ
　　|´д`)　 ｧ　　 　　(・∀・|　　ゅぅヵぃ
　　|- )　　 ,､　. 　 　　 (　- |　 　　ιょぅょ!
　　| l　　　　ｧ　　　　　　 ｌ ｜

　　　　　　　　∞
　　　　　　　('-' )
　　　　　　　 ( ﾉ)　,. ,.

-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　　　　　　ﾄﾞｺﾞｯ
　　　　∞　　　　　　　　ぅゎ ょぅι゛ょ っょぃ
　　　　( '-')　 ､(；´д`)　
　　　　ﾉ､　)= 三 )n　) Σ　　　　　　　ぉぅ…　ぁぁぁぁ…　　
　　　　　 〉　　／ / <　　　　　　(∀・；)
　　　　　　　　　　　　　　　⊂ﾟ:::｡っ/ ﾉ　)_

「おじいちゃん今日までよくがんばって生きたね。もうあなたの
社会での存在意義はないんだよ。あんまり長生きして僕たち
若い人間をくるしめないでね」

何点ですか

どうせ採点基準が決まってるなら道順を箇条書きでも良かったな
その方が楽だろう

見知らぬ老人が「公民館に行く道」を尋ねてきた。Jの奴から聞いた
通りの合言葉に、俺は緊張した。「孫娘のピアノ発表会」だそうだ。
「本当ですか」と尋ねると、老人はゆっくりとうなずいた。とりあえず
道を教える振りをしたが、実のところ上の空だった。
「ありがとう、お若いの。元気でな」
この言葉で、俺は我に帰った。組織は、俺を殺すことを選択したようだ。

>>177
学力低下のほうだろう。
産経は、ゆとり教育に警鐘を鳴らし続けてる。

>>192
スクライドスレにお帰りください

エ、時間の余裕がありそうだを仮定した場合
おじいさんは淋しそうだったから、まずは時間ぎりぎりまで世間話。
その後は、アに続く。

教えてあげないよ！じゃん！

終

アホ極まれり！
日本終わったな（藁

いや、学力低下じゃないだろ、物事を一方向からしか見れないだけだろ。
ちょっと問題をひねれば、全く答えられなくなるんじゃないか？

とてもよい問題。

昔、選挙で公民館に投票にいこうとして、場所がわからず
道端の民家の前にいたおじさんに｢公民館どこですか？｣と聞いた。
するとそのおじさんが｢公民館というのは、税金でたて・・・｣
｢・・というわけで公民館と名前がついてるんだ。｣と結局行政を
批判したいんだかなんだか訳のわからない説教をくらった。

とりあえず民主党にいれといたよ

>>179

倫理的最適解ではなく、論理的説明力を求めているって気付くかどうかになるんかな。
ある程度の応用力持ってる受験生なら気付くと思うんやが。
まあ約半数が気付かなかったってのも事実みたいやけど。

>>185
配点たいしたことないね

少なくとも国語と関連の薄い要因の影響がでかすぎて
国語力をはかる問題として、適切とは言い難いですね。

というかどうでもよいクソ問題にしか見えない。
こんな問題で受験生の何をテストしようというんだ？
オレが受験生でも困惑するよ。
いったいどうしてこんな無意味な問題が出題されているのだろうか？ってね。

見知らぬ老人が「公民館に行く道」を尋ねてきた。Jの奴から聞いた
通りの合言葉に、俺は緊張した。「孫娘のピアノ発表会」だそうだ。
「本当ですか」と尋ねると、老人はゆっくりとうなずいた。とりあえず
道を教える振りをしたが、実のところ上の空だった。
「ありがとう、お若いの。元気でな」
この言葉で、俺は我に帰った。組織は、俺を殺すことを選択したようだ。

公民館ですって？
この世に公民館などという物はないんです
たとえ公民館なるものがあるとしても、
それが公民館であることを証明することは不可能です
いいですかお爺さん、公民館なんてこの世に存在しないんですよ

どの仮定選んでも採点に影響ないとの一文があればよかったのに

やべぇ…涙出てきた
(´･ω･`)

>>172
道を尋ねられたあとどんなやり取りをしたんだ？

高校入試の時にこれが出たら、「あなたが仮定して」ってのをちゃんと読めたかどうかわからんけど、
仮に読めなくても、強引にどれかを選んで回答したと思う。
白紙にしたり、泣いたりはしないな。
入試の本番においては「俺が出来なければ、他の誰も出来ない。」という根拠のない自信もありだろ。

最近の若いやつはバカが多いんだな。

千葉って教委がカスなんだよね。
だから飛び級とかくだらんことを思いつくわけですよ。

公立中学校が学力的にぶっ壊れているということでしょ。

泣き出した女子中生の画像を！

おじいさんは、本当にピアノの発表会を聞きたいのだろうか。
単に、孫との接点を持ちたいだけなんだろう。
だったら、まず花屋を教えればいいと思う。そこで孫のために
花を買ってもらって、続きはそこで教えてもらうべきだ。

それが、おじいさんのための本当の配慮ではないだろうか。

問題の意図、主旨を読み取るのは大前提、大原則だろ。
「選択肢でどれが正解かと迷ったのでは？」とかいってる連中はバカ。断言できる。お前バカ。

問題を読めば主旨は作文であって、選択肢はその設定の選択肢に過ぎないことは自明。
選択肢については「まず…仮定しなさい」とあるんだからな。これは日本語として
「作文上、どの設定でもかまわない」という意味に解釈できる。
というより、できなければ日本人とはいえない。国語がわかってないということだ。
選択肢で悩むような子供はつまり出題文を読解できないのだから、それだけで十分
その生徒の国語力を推し量ることができる。

さらにそれら選択肢は「仮定しなさい」すなわち「与えられた状況」なのだから、
作文の中で、道案内する自分（生徒）がどうこうできる問題ではない。
＞進学塾関係者によると、受験生の多くが「おじいさんに急な坂を上らせては
＞いけない」「急いでいるかもしれないから、遠回りさせてはダメ」などと悩んだ
こんな悩みをすること自体がズレている。想像力が致命的に欠如しているということだ。

要するにこの問題は適切。こんな問題で０点なんてのはバカに他ならんよ。
そのバカが４６％もいるという時点で、今の学力低下の深刻さがわかるというものだ。

だいたい、公民館の場所なんて
ガキよりも、じじいの方が詳しいだろうが

ゆすり教育の弊害。

>>207
公民館建設までの道のりについて語ってくれたのでつね。。。

>>213
かきょー（ｒｙ

>>214
問題の中でそれを言うべきだな。
読みながら考える奴もいるし。
結局テスト受け慣れてる奴が有利なんだよな。
能力を測るテストとしてはダメだな。
国語力じゃないし。
国語力「も」必要ってだけで。

おじいさん！おじいさん！
公民館の場所はね！
おじいさん！おじいさん！
公民館の場所はね！

教えてあげないよ、じゃん！

>>182
配慮が全く認められないから０点。
それじゃ道筋を文書化してるだけで、現実問題理解できんじゃん。

道案内に150字もいらないべ

問題は、これができないことでもうだめだーと泣き出し
他の教科もパニック状態で全然できなくなった子

受験生の半数が0点と知ってれば、随分気が落ち着いただろうにね

千葉の公立の半分は底辺高校。
まともな生徒は都内の高校に越境しているからね。

何が難しいのか本気でわからん・・・
この程度のことを自分で考えて意思表示できようじゃ
社会に出てもとうてい役に立つとは思えんな

でも、何もかけないやつが半数近く、と

これで泣き出したり特定の正解を探るやつって就職活動駄目なんだろうな。
あの会社は駄目この会社も駄目で結局やりたいことがなくなってフリーター無職という
最悪の結果になるんだよ。
高校大学で判断力決断力を養ってくれることを望む。

（問題）
今日は世界最後の日です
明日はないのです
今日はとても価値の高い日とゆう事になります
あなたは24時間をどう有意義に使うか
計画を立てなさい

っー問題が私立入試でﾃﾞﾀﾖ
ちなみに俺の回答、さいごだからっていつもとちがう事はしません
これだけで10点満点もらいやした

>>211
＞いったいどうしてこんな無意味な問題が出題されているのだろうか？

そう考え出した時点で袋小路に入るわけだが。

この前、テレビでやってた。
今の小学生高学年の７０％が「天動説」を信じているそうだ。
理由は学校で教えてないからだと。
一方で「ダブルクリック」は小学生低学年の９０％が認識してると。
”ゆとり教育世代”は円周率が３で覚えていたり、二桁同士の掛け算が出来なかったり、
後世に最も馬鹿な世代として名を残す事になるんだな。
ちなみに「地動説」に関しては、来年度から教科書に復活するそうで。

老人を甘やかすとためにならないので（配慮）、

「ゴルァ！公民館ぐらい自分で調べて行けや！」

って言う。

公民館などない。

俺がこの問題与えられたらどういう文体にするかで迷うな。

>>235
だれか、レイプとか書いてそうだな

まあ、こんな問題に15点も配点するなんておかしい罠。

選択問題をなくして記述にしたほうがよっぽどマシなテストになる。

まれに見る良問だと思うんだが･･････
こういう設問が問題になること自体が
いかに国語の試験問題が枝葉末節を問うものになってるかを痛感する
国語教育関係者より

ＧＰＳで検索するか、公民館でググれ
そのくらいできないと、２２世紀では生活できんぞ。
とじいさんの９７年後に配慮する。

>>229
信号は赤だったら止まってくださいね、とか書くといいのかな？

生徒が泣いた(1)(2)(3)の指示に従って答えなさい。

(1)まず生徒の性別を仮定して符号を書きなさい。
A　女子
B　男性

(2)生徒がどうのような様子なのか仮定して符号を書きなさい。
1 トイレに行きたくて
2 問題が難しくて

マスコミが騒ぐせいで、
来年、この類の問題がなくなってしまうのはおしいな。

>>214
まったく必要ない。「まず…仮定しなさい」という日本語から、その選択は問題の主旨でない
ことが読み取れなければ論外。それを読み取れないなら国語力が欠如している。
これは国語の問題。

>>227みたいなのはバカ。

（１）ア

（２）
教えてやりたいのだが、お　前　の　態　度　が　気　に　食　わ　な　い　！

>>233
そういうアンタは年寄りに完全に配慮した文書が書けるのか？

私は携帯電話を取り出し
ＧＰＳマップをダウンロードしました。
そして、現在地の緯度と経度
公民館の緯度と経度を教えてあげました。

孫のピアノの発表会か…
親切に公民館までジジイを連れて行けば
幼女とお知り合いになれるチャンスなわけだが

この速さなら言える！！


ぬる・・・　　　　　　　　　　　ﾌﾟｹﾞﾗ

(1) ウ … とても元気そうだ
(2) Bの道 (遠回り)

私「へーお孫さんのピアノの発表会ですか、すごいですねぇ」
お「そうなんですよ、だから早く公民館への道を…教え」
私「お孫さんって何歳なんですか？」
お「今7才でね、今年小学校に入学したば…いや道を」
私「小学校かぁ、いちばんヤンチャな時ですね。」
お「そうそう、この前なんかね、私の入れ歯をトイレに流し…
　　いや道、道を知りたいんです私は」
私「あははは、トイレに入れ歯をですか、そりゃホントにやんちゃ
　　ですね。私の甥っ子もね、この前人ん家の軒先で
　　ウンチしちゃいましてね、義姉さんこっぴどく叱られちゃいましたよ」
お「おやおや、それは…とんだやんちゃですね、ホッホッホ。
　　いやホッホッホじゃなくて、道を」
私「あぁ、そうでした、えーと、公民館でしたっけ。ちなみに
　　ピアノの発表会は何時から始まるんですか?」
お「10時からじゃが、だからそろそろ行かな…」
私「お爺さん、もう10時過ぎてますが」
お「な、なんですとー！お前がペチャクチャペチャクチャ喋くさった
　　せいですぞ！謝罪と賠償をｼｬｶｼｬｶｼｬｶｼｬｶｼｬｶｼｬｶ」

しかし、9時53分にBの道で通行人を巻き添えにする大事故が
あったことを知ったのは、その晩のことだった。あの娘が
お爺さんを無理矢理引き止めなければ、もしかしたら…。

お「孫のピアノには遅れてしまったが、今こうして孫の顔を
　　見られるのはあの娘のおかげかもしれんな ...」

ここは　けいさつじゃ　ないよう

ペース配分としては

漢字の読み書き　４分
現代文二題　　　18分
古文　　　　　　　　8分
道案内　　　　　　15分
見直し　　　　　　　５分

といったところか。
15分あれば、問題の条件を咀嚼して、２００文字程度は書けるんじゃないか？

>>242
おかしいか？
むしろ答えられない方がおかしいよ。

道案内の作文能力を１０分程度で仕上げるのが国語力なのか？
なんか違う気がするんだが。

そんなんだったら
短歌を４つぐらいだして好きなのを選ばせて
選んだ理由を書きなさい、とかのがよっぽどいいじゃん。

だいたい、こんな作文なんかできなくたって
現実の道案内くらいできますよ。
カタコトの英語でも出来るぐらいなのに。

完璧に愚かな出題。
出題する側がマニュアル人間だからどうしようもない。
この問題が｢応用力」とか言ってるヤツはバカ。

この月光、生来目が見えぬ。地図を見るなど笑止！

>>243
アルバイト塾講ごときに言われてもな
そう思うなら総合的な教育しろよ
試験の点は下がるけどな。
高橋尚子の選出と同じで、基準に合わせてやってんのに
基準がごちゃごちゃ変わるから、試験対策も
能力向上も中途半端になる
教えてる奴がアレな奴おおいしな。
凄い有能だったら教育しないで自分で作るもんな

賢いか賢くないかの結果が出た良い問題だと思う
正解したやつは賢い奴ということだ。
単語覚えるだけの勉強ばかりしてるからパニックになるんだよ
もちっと頭やわらかくしろ

っていうか、中学生が散歩するか？
俺は厨房の時に目的のない散策なんてありえなかったぞ。もうね、問題1行目から？でつ。
次の行で「下の略図の」云々とある。図を見る。なんじゃこの絵は。自転車の図。
書かねーよ。今時中学生でもこんなヘタな絵書かない。絵心ゼロ。やる気なくすぜ。
３行目なんて大人の俺が読んでも意味がチンプンカンプンでつ。
「略図の中の『公民館』までの」と書いてある。略図はジジイが持っているのか？
設問の都合上提示してあるだけなのか。いい年の大人が地図も持たずに
居るわけがない。とすると、地図は持っていると仮定した方が自然だ。
っていうか悩むか？？？この地図と状況で道を尋ねる自体に陥るか？
公民館とか以前にじじいの人生が心配だ。よく生きてこれたものだ。

しかも４行目で近隣の地区から来たとある。はぁ？自転車で来られるような近くの街の
公民館も判らないのか？地図では巨大公民館が描かれており恐らくハコモノ行政で
無駄に作られた豪華絢爛な設備に間違いない。住民運動のひとつもあっただろうに。
賢い受験生なら政治的志向を探る問題かと深読みしてしまうだろう。

俺なら問題４行目まで読んだ時点でギブアップですよ。

>>229
体力がないから、強壮剤を進めた。
体力ないのに場所もしらない公民館に自転車で向かうってことは
タクシーに乗る金も無いと判断。
ばれて後を追っかけられたりするだろうから、
大きい道ではなく、裏道を教える。

何か間違ったか？

ある日私は散歩をしていると、おじいさんに公民館までの道を尋ねられました。
そのおじいさんは結構年を取っていて、体力がなさそうだったので緩やかな道を教えることにしました。
「左のを道に沿っていけば着きますよ。」
するとおじいさんは「そうですか、ありがとうございました。」
とお礼を言って、公民館に向かっていきました。

書けなくは無いな。･･･けど作文は苦手だ。

中３の半数は、ろくに作文もできない低脳ってことか……

作文は楽しいのに・・・
文章が書けないのは喋ることが出来ないのと同じくらい
重症だと思うんだが。

問題はこんな問題を高校の入試でやることだな
ざっとこの記事読んだとき
小学校低学年を想像した

ＨＥＲＯの残剣みたいに道に剣で地図を書けばええ

ここで、0点だった厨房を擁護している香具師って、文章がヘタだなｗ

http://www.tokyo-np.co.jp/04_k-shiken/cba/cba-ko/ko7.shtml
元の問題は地図を見ながら答えるみたいだね。

信号いくつ行ったら
パン屋が見えたらとか

おじいさんを配慮したら
こんな長い道のり教えられないような気がするんだが

既出かもしれんが、爺さんに配慮するなら
「爺さんの自転車で、爺さんを後ろに乗せてＡの道を急ぐ」
ってのもアリなんだろうか。

なくなよ・・

おじいさんの状態：時間の余裕がありそう
ホテルでの援助交際を持ちかける

おじいさんの状態：急いでいるようだ
道端での（ｒｙ

おじいさんの状態：体力がなさそう
直接財布を奪（ｒｙ

おじいさんの状態：とても元気そう
しつこそうなのは嫌い

で、結局おじいさんは金の斧をゲットしたのか？

作文っつーか選択肢の中から設定を選んで模範的な小説を書けって
言ってるみたいだな。
今の高校受験控えた中学生って、道徳の授業さえ削られるような中
こんな文章創作みたいな事勉強するかね。

>>262
それは単なる理屈バカ
つべこべ言わず作文書け

文の組み立てをみる良問だろｺﾚ

問題はおかしくない。
臨機応変に考えそれを文章で表現するという基本的な能力を
身に着けさせられなかったそれまでの教育が悪い。
国語では、古文や文学が第一に大事だが、
論理やコミュニケーション・プレゼンの教育もすべき。

>>267
そうそうソレなんだよ！
高校入試で出す問題じゃないよ！

公民館の場所を知ったおじいさんはルーラを唱えた

問題を解く生徒がたまたま聾唖な子だったらどんな
気持ちで答えを書くんだろう　
現実の世界では自分はどんなにおじいちゃんに説明
してあげようと思ってもできない、しゃべれない
　
　　　　悲しい問題やね
　　　　

「とりあえず、今いくら持ってんだよ爺さん」でOK

こんな事言うと、変に思われるかもしれないんですけど、わたし、
お散歩の途中で、おじいさんに声をかけられたんです。「公民館
へは、どうやって行けばいいですか?」って。恥ずかしいんだけど、
わたし、それを聞かされて、ジュン、って来ちゃったんです。
そのおじいさんったら、だんだん大胆になってきて、（以下略）

辛さに　(^-^;

こだわる　(^-^;

ジャワ原人　(^-^;

「すまんが、公民館への道を教えてもらえんかのう」
突然声をかけられたので振り向くと、人のよさそうなおじいさんだった。
「孫のピアノの発表会があるんじゃが…」
見ると自転車に乗ってはいたが、ちょっと疲れていいるみたいだった。
「おじいさん、だいぶお疲れのようですが…あの、私が自転車に乗りますから、
おじいさん後ろに乗って下さい。そうしたら公民館まで乗せて行ってあげますよ」
「おお、そうですか。それは助かる。頼みますよ」
「わかりました。それじゃ、行きますよ。しっかりつかまってて下さいね」
「ああ、ありがとう。…ふんふん、ええにおいじゃのう。それにとても柔らかい…」
「ちょ…ちょっとおじいさん、どこ触ってんですか。あぁっ、やめて下さい。
そ…それに、なんか、か、固いモノが当たるんですけど…、あ、あのっ…
や、やめ…、あっあぁっはぁっ…！」

半数も書けない作文のお題を出したのは明らかに失敗だろ。

私は坂道をまっすぐです、と教えた
しかし後日になり謝罪と賠償を求められた
理由は、まっすぐ行ったら電柱にぶつかったからだそうです
私は電柱に謝罪した

問題文をみると、国語力というよりも、回答者の性格を
見るための問題に思えてしまう。

時間に余裕がありそうなのに、険しい道を案内したら
どう評価されるんだろう。

泣きたくもなるかな。

これは生徒の国語力にくわえて、作文力、さらに賢さをはかる良問。
問題はまったく悪くない。

今の子供のバカさ加減が浮き彫りになっただけ。しかしここまで深刻とは。

へりくつおばけが増えてきましたな

.,' . : : ; .::i'ﾒ､,_　　i.::l　';:.: l '､:.:::! l::!　: :'､:i'､: : !, : : : : : :l:.'､: :
'! ,' . : i .;'l;'　_,,ﾆ';､,iｿ 　'; :l　,';.::! i:.!　　: '､!:';:. :!:. : : : :.; i : :'､:
i:.i､: :｡:!.i.:',r'ﾞ,rf"`'iﾐ,`'' ﾞ ';.i　`Ｎ,_i;i＿__,,_,'､-';‐l'i'':':':':‐!: i : : '、
i:.!:'､: :.:!l :'ﾞ iﾞ:;i{igil};:;l' 　 ヾ!　 'i : l',r',ﾃr'‐ミ;‐ﾐ';i:'i::. : i i i : : :i
:!!ﾟ:i.'､o:'、　ﾞ､::ﾞ''".::ﾉ　　　　　　　　iﾞ:;:li,__,ﾉ;:'.､'､ :'i:::. i. !! : : !:
.' :,'. :ﾞ>;::'､⊂‐ﾆ;;'´　　　　　　　 　 '､';{|llll!: :;ﾉ　! : !::i. : : : : i :
: :,'　/. :iヾ､　　　｀　　　　　　　 ､._. ミ;;--‐'´.　　/.:i;!o: : : :i :
: ; : ,' : : i.:　　　　　　<_　　　　　　 ｀ ' ' ｀｀'‐⊃./. :,: : : O: i. :
: i ,'. .　: :',　　　 　 ､,,＿　 　　　　　　　　　　,.:': ,r'. :　, : : !: :
:,'/. : : . :;::'､　 　　 ﾞ|llllllllllllF':-.､　　　　 　 ,r';､r':　. : :,i. : ;i : :
i,': : : :.::;.'.:::;`､　　　 |llllH". : : : :｀､　 　 ,rシｲ...: : ; : :/:i : i:!::i:
;'. : :..:::;':::::;':::::`.､　　|ｿ/. : : : : : : ;,!　,／'ﾞ. /.:::: :,:': :./',:!: j:;:i;!; 配慮しろ！
i. : .:::;:'i::::;':::::::::i::`:.、;ﾞ､';‐ ､,;__;,／ﾉ　　. :,/.:::: :/. : :/.:::i. j:;;;;;;;; 　おじいさんに配慮しろ！！
l .:::;:'::;':::;':::::::::::i::::i::`:,`'-二'‐-‐''ﾞ_,､-.':ﾞ/.:::: ;ｨ': : :/.:::::i: j､;;;;;;;
.:::;:':::;':::;'::::::::::::::i:::i:::::..｀'‐､､､-＜ﾞ.::::::::/.::: ://. : /.:::::::i :j::.'､:;;;

>>248
だな。問題は当然命令文なわけだが、通常命令文では主語を省略する。
しかし、わざわざ「あなたが〜」と書き、「回答者自身が仮定しなさい」と強調してくれている。
これでわからないようでは、読解力不足だよな。でも、それで、この設問すべてがパーっていう設定は、
入試問題としては良くないのかも知れない。あっ、数学なんかではみんなそうかｗ

受験の作文なんて
出題者の理想とする答えを自分なりに考えて
自分の意見を押し殺して解答するもんだからな。
あまりにも単純過ぎる出題ほど受験生は混乱するんだよ。

>>223
＞「選択肢でどれが正解かと迷ったのでは？」
これは違うよな、正解が無いから迷ったの間違いだ。
問題の前提条件は最初から決まってると言う思い込みを元に問題を解いて来たから
自分でその前提条件を選ぶ事になってパニックを起こして思考停止になったのが真相だろうな。

しかも、想像力があるとアレコレと無駄な事まで考えてしまう、しかもそれが間違いじゃないから
どれが一番良いか迷ってしまうんだろうな、それで０点なのは良くある話だが。

文の組み立てみるから、仮定なんか選ばせないで
問題で与えればいいだろ。
数学的な考えが結構必要だしな。
問題としてはいいけど、入試で急に新しい試みすんなって事だよ。

>>270

それほど　おばかな問題だったのかｗｗｗｗｗ

オレならこう書くな

「アホな入試問題出す高校なんか、合格しても入学してやらない！！！」

道を教えたいけど、おじいさんはきっと記憶力がないだろう。どうしようか。

パターン１）
「おじいさん、この糸に釣った５円玉を見てください。あなたはだんだん眠くなる…」

パターン２）
「おじいさん、脳に電極を埋め込むので、ちょっとだけおとなしくしてください。」（スパッ）

孫のピアノの発表会に行くのに、なぜじいさんは一人なのか？
家族は誰も一緒に行ってあげないのか？

じいさんが自分で家族の携帯に連絡すれば済むこった

吉野屋コピペ風に書いたやつはいないの

>>223
住人への配慮がないから０点

>>278
どんなクソ問題でも「臨機応変」とか言ってりゃ誤魔化せるわな。

この問題の意図を把握しかねた受験生でも、ジジイの道案内くらいはできますよｗ

エ「時間の余裕がありそう」を選択したら
ＡとＢ　どちらを選ぶ？

>>264
俺が採点者なら満点やるぞ。
「おじいさんの状態」と「それを見た貴方の配慮」が具体的かつ
的確に伝わってる。

　,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__
　|　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　|
　|　　._,,..-..,,,__　 　　　　　　　　○　　　　 .|
　|　　|:::::::: ﾆ=.Ｔ　　　　　　　　 _______. 　　.|
　|　　|:::::::: ﾆﾆ ﾄ､ 　　　　　_,.-个:::::::|　　　|
　|___ .|:::::::: ﾆﾆ |叫　　　　　|.=ﾆレ-'个ｰ‐-|
　|.　￣＼:. ﾆﾆ.|叫￣￣￣~T=ﾆ|::|｀'ｰ.,_ 　.|
　|-ｰ‐''''个.ﾆﾆ.ﾚ'´√￣￣'个-.,|::|　叫 ｀'ｰ|
　|.　ニ= |::_,.-'´　/　　　_ 　 ';_ ｀`|., 　　　 .|
　|　　　_,.ﾄ'´　　/　　/入ヽ　 ｀;_　 ＼　　　|
　|　　／　　　 /　　 ヽ∵ﾌ　　 ｀;_　　＼,　 |
　|_／　　　　 /　　√ |Y| ｀'i　　 ｀;_　　 ＼_|
　|　　　　　 /　　　 |　|.|.|　.|　　　 ｀;_ 　　　|
　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　 　ヤス「ボス、おじいさんがみちをおしえてほしいといっています」

どうする？
●おしえる
　　ことわる
　　こうみんかんまでいっしょにいく
　　ヤスにまかせる
　　

>>294
適当にあること無いこと書けば5点はもらえるのに･･･。

問題は、地理の問題じゃないか

>>245
単に急いでたら、Aの急な坂があるが短い道を教えればいいと思われる。
体力がないようでは、時間はかかるが負荷のかからない、平らなB。
元気そうなら、Aの急な坂のある方が早くつくのでA。
時間が余裕があるなら、老人ということを考慮してB。

解けなかった人が多いのは問題数が多いからのような気がしてきた

きえさり草を持っていかないと、公民館には入れません。

おじいさんは実は
その子供の老いた姿だった。。

ま、まさか、僕はあんたの若い頃？

ﾊﾟｸﾘ

この問題のお爺さんは宇宙警察の伝説的存在で、
公民館に着いたら孫の命を狙う宇宙からの凶悪な犯罪者と戦うから体力残しとかなならんしな。
受験生が答えられないのも無理はあるまい。

マスターコード
おじいさん高速
おじいさん疲れない
制限時間無限

作文問題に文句をつけている香具師って高卒か？

最近は、私立高校でも作文や小論文を出題するとこが多くなっているぞ。

>>100
>わからなかったら、「とりあえずどんな屁理屈でも書ききる！」って奴が
>すげぇ少なく、「わからないから何も書かない」で０点になる愚か者が増えた

ﾊｹﾞﾄﾞｳ。
むしろこんな問題、相当な屁理屈でも何点かはもらえるような作りなんだから、
必要最低限でも書いておけばいいのに、白紙なんて勿体ねえ。
何も星新一ばりのSS書けと言ってるんじゃないんだし、
好きな条件選んでジジイが辿り着ける道の教え方すればいいんだから。

>>130
厨房向けの試験なので勝手に配慮してしまいました・・・

急いでいたって、元気なかったらＡの道は力尽きるだろ
急がば回れと言うやつじゃ

>>262
＞俺は厨房の時に目的のない散策なんてありえなかったぞ
そんな疑問は問題に対して必要ない。問題あるいは出題者と自分は対等ではない。
そういう疑問を通したいならそもそも受験するな。

＞「略図の中の『公民館』までの」と書いてある。略図はジジイが持っているのか？
出題文と「おじいさんの道案内」という仮定の世界の話がごっちゃになってる。お前バカ。

＞っていうか悩むか？？？この地図と状況で道を尋ねる自体に陥るか？
＞しかも４行目で近隣の地区から来たとある。はぁ？自転車で来られるような近くの街の
一行目と同じ。そう思うならそもそも受験するな。

＞賢い受験生なら政治的志向を探る問題かと深読みしてしまうだろう。
お前やお前のような考え方をする人間にはそんな可能性はない。安心しろ。

散歩の途中老人に出会い公民館への道を尋ねられた。しかし、私はけんもほろろにあしらいを無視した。
それにしても今日は熱い。台風一過の影響かしらん?
そんなわけで私は、冷房の効いた所で休もうと思い立ち、公民館に向かう事にした。
しかし、大の暑がりの私には今日の暑さは耐えられず、
服を脱ぎブラとパンティーだけになり公民館への道を急いだ。
公民館に着くと、股間を膨らませた老人に感謝された。よくわからない日だ。

>>303
オレもそう思う。
思うが、これは高校入試の問題じゃねぇ・・・。

>>301
程度の問題だよ。
この程度にも対応できないのは、>>278で言った通りだよ。

「二」の（１）の作問者は２ちゃんねらだろ
http://www.tokyo-np.co.jp/04_k-shiken/cba/cba-ko/ko1.shtml

このスレを見ると今のところ誰も模範解答がないようだな。

おじいさんを配慮した場合、記憶力を考えて

紙に書いて教えてやる云々を書かない限り×

ここはエロいインターネットですね

>>318
パンティー言うな

>>279
この問題、
中学入試なら、生徒がかえって素直に読んで答えて
うまくいったんじゃないかな（文章力は稚拙でも）。

高校入試だと、かえって妙に深読みして
訳がわからなくなったりして悩んだんじゃないかと
いう気がする。

>>1
馬鹿をあぶり出す良スレｗ

(略)
地球の危機は去った。しかし、第2第3のおじいさんが
現れる日はそう遠くはないだろう…。(完)

問題は選んだ行動より、いかにもっともらしい理屈を付けられるかにかかっています。人を殺してもいかに自分が木違いであるかを装い、年金の未納もいかに諸官庁のせいにするかで善にも悪にもなる！？現代を象徴する試験問題だと思います。

>>293
＞出題者の理想とする答えを自分なりに考えて
＞自分の意見を押し殺して解答するもんだからな。

今回のケースではそう考えた受験生が混乱してるんだよ。
「こうすべきだ」という模範回答のある試験なら答えられるヤツもいたはず。

無職、無芸、無能のフリーターに生活保護を受けられるように
アドバイスをする作文を書きなさい。

ちょっと聞いてくれよおじいさん
時間に余裕あんなら平な道のほうが楽だから遠回りしてでもいけ
一緒についてったるからさ でも後で豚丼おごってくれよな
玉子付きでな

ア、急いでいるようだ
これって、坂道しかないような気がするんだけど、
坂道を勧めること自体がすでに配慮？

（１）
イ「体力がなさそうだ」

（２）
険しい道を教える

おじいさん、首からこの札を下げてください。（公民館へ行きたいです。体力がないので、
誰か自転車を後ろから押してください）。この道をまっすぐ行って、パン屋を右に曲がって
まっすぐ行ってください。坂道で、声をかけてくる人がいます。そこから先の道順は、
その人に聞いて下さい。

でもまぁ、小論文なんかよりはよっぽどいい問題な気がする。
問題は、これが入試問題だったって辺りかなぁ

しかし、おじいさんはマヒして動けない！

孫はどうやって公民館まで行ったのか。
何故、孫と一緒に行かなかったのか。
じいさんを、小一時間問い詰めてみる。

で、途中に伏兵が潜んでいることは教えたのか？

>>314
まったくその通り。この問題はむしろボーナス問題だろ。

大学のレポートは書けても自分の気持ちを書きなさいとかいう作文は苦手って人はいるよ。
書く内容が自由だと書いてる人の人格がモロに文章にでるからね。
高校や中学だと教師の権力が大きいから下手な事が書けないんだよ。

こんなので泣き出すような奴はとっととパージして正解だろ

>>330
難問

国語というものがいい加減なジャンルなんだ

ちなみに地図に縮尺が書いてませんが、完全な手落ちですね。

信号待ちは交通量０なので問題なしにするとか
実は信号待ちで２時間取られるとか

今の学生はじぶんの頭使って考えるくらいもできない
ってわかったんだから
日教組つぶせよ

>>322　を踏まえて

記憶力の衰えた老人に複雑な道を教えるのは不親切なので
近くのコンビニに行ってメモ用紙とボールペン（２１０円　消費税込み）を買ってきて
道を教えてあげた。
それでも老人がボケてる可能性があるので簡単な坂のきつい道を教えてあげた。

ルートAの米屋まで行ったあと、図の右側に
近道がある気がしてしょうがありません
http://www.tokyo-np.co.jp/04_k-shiken/cba/cba-ko/ko7.shtml

作文なんてねぇ・・・。

>>332
俺は、そう思った。
会話文ならまだしも、作文ではそれ以外に配慮しようがない。
あとは、道をわかりやすく説明するくらい？

>>320
論理の問題なら
「ジジイは元気そうなので最短ルートを教えてヤレ」
と明確に指示しておけばよかったんだよ。

現実ならジジイのカオや服装や体つきやらを見て
また「イチバン近い道でいいですか？」など質問もできる。
が、この問題のジジイは架空の存在だけにそれができない。

出題の意図が意味不明だよ。

反日日教組が提唱するゆとり教育をやった結果がこれだ。出来てきたのはバカばかり。
スパルタ教育じゃなきゃ、やっぱだめなんだよ。

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜道は全部教えてもらったクマー！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ

最初の選択がどれが正解かわからんかった
答えはどれなの
あと、どの道順教えたら正解なの？

>>319
これは「落とすための問題」ではなく、むしろ「点をやる問題」だな。
中学生ならこの程度の思考・表現能力は持ってて当然だと思うが。

わかりませんから、そこの人に聞いてください

でも１点くらいもらえたんじゃないの？

>>264
>>303

道案内している様子の作文ではなく
おじいさんに道案内をするその内容を
書かなきゃいけないんですが....

問題文の意図をまったく理解してない

泣き出したのか。
気持ちはわからないでもないけど・・・。

千葉県の受験生ってレベル低いな。
特に、試験中に泣いちゃう奴って知障か？

急いでいるようだ→B道でじじいのチャリで２ケツ。

>>333
体力がなさそうだから、体力増強の為に急な坂を上らせて(ry

>>293
＞出題者の理想とする答えを自分なりに考えて
＞自分の意見を押し殺して解答するもんだからな。

確かに国語の問題でよくある「この文章を書いた作者の意図を次から選びなさい」みたいなのでは
そういう思考回路を持たなければならない。

でもこの問題の性格からそういった問題のような、あるいは数学のような「正解」はないのは明らかだ。

こんなもんパズルみたいなもんじゃん。
じいさんの状態から適切な道をあてはめて、
あとはその道順を説明して配慮を示した一文を加えて、
最後に文字数調整すればできあがり。
至極機械的な問題だ。

>>353
文字数達してないから0点じゃない？

散歩していると、おじいさんに公民館へ行く道を訪ねられました。
口で説明するのも大変そうだったし、何よりおじいさんが道を
覚えられるかどうかも不安でした。
「おじいさん、何か書くものをお持ちですか?」
「いや、何も持っとらん」
「分かりました。じゃあこうやって行ってください」
私は、人差し指で、おじいさんの背中に地図を描きました。
「じゃ、お気をつけて。印をつけた位置には獰猛な野犬がうろうろ
してるから、行っちゃダメよ」
そう言うと、私は振り向きもせず、一目散におじいさんの目の前から
走り去りました。

>>330
全裸で新宿を歩いて、最初に見た女の人に襲い掛かって、
おちんちんを挿入すると、数年間にわたって、住むところと、
毎日の食事が手に入ります。

>>349
反日作文なら満点とれます。

俺思うに、泣き出した奴の中には
・単に地図が読めないバカ
も多数いたのでは・・・

>>342
公民館が目茶苦茶巨大なわけでもないし、
精々１、２分の距離じゃないの？
信号間距離より公民館の方がでかいのが気になるがね。
高校や大学じゃないんだから。

>>352
思考・表現力がなくて答えられなかった奴は多分あまりいないと思うぞ。

むしろ、出題者の意図を深読みしすぎて、訳がわからなくなった生徒が
多いんじゃないの？

>>330
「冗談じゃありません。」

単に手間のかかりそうな問題後回しにしてたら暇無くなっただけ、かも

この道をまっすぐ進んで下さい。
決して後ろを振り返ったり、曲がってはいけません

>>360
パズルというより、そのまんま作文の問題だろ

この設問だと実際にお爺さんに話し掛けるような書き方にするのか｢かくかくの理由でしかじかのルートを薦める｣みたいな説明文にするのか迷う｡

原因は配慮云々の但し書き｡これがなければss気分で書ける｡

出来上がった文からじじいへの配慮を読み取るのは採点者の仕事｡文の書き方に曖昧な指定を入れた設問者が低学歴。

>>348
あ、いや、論理うんぬんは、国語教育全体に関して思ったことで、
この件に関しては、コミュニケーション・プレゼンうんぬんが当てはまります。

「おじいさん、発表会は明日ですよ」

ちゃんねらーの答え


公民館の場所ぐらいぐぐれ

「じじい、おまえの家に柱時計はあるか？」
「な、ない」
「そうか。…それは困った」

受験生に配慮ない問題と言うことでファイナルアンサー？

>>357
二人乗りで警察に捕まって発表会に遅れることを配慮してないので減点

この問題を真剣に考えると大人の私にもけっこう難しい

Ｑ．設定の「ある晴れた日に」とは、この問題でいかなる意味を持つのか
Ａ．雨の日であるのであれば傘をさして自転車なので間違いなくＢの道しかないが
晴れの日という設定だから、おじいさんの外観から判断して
おじいさんが、ア急いでいるようだ、ウとても元気そうだ、の場合
Ａの道のほうを優先的に考慮しなければならない
イ体力がなさそうだ、の判断の場合のみＢの道を考慮するが、しかし公民館までは
長距離の為に、到達不可能となる危険性が想定される
エ発表会までは時間の余裕がありそうだ、は、外見だけの判断では不可能だから
除外せざるをえない

以上のことから、まず基本的な押さえておくべき絶対認識として
＜ア・イ・ウのどれかを仮定しＡの道を選択すべきである、エは仮定しない＞

これからは、全国的に作文や小論文の問題が増加するだろ。
つか、世の中は作文や小論文が書けるような学力を求めている。

>>253
　 （　・∀・）　　　|　|　ｶﾞｯ
　と　　　　）　 　 |　|
　　 Ｙ　/ノ　　　 人
　　　 /　）　 　 < 　>__Λ∩
　 ＿/し'　／／. Ｖ｀Д´）/
　（＿フ彡　　　　　 　　/←>>5

こんな感じか。

　晴れた日に散歩をしていると、自転車に
乗ったおじいさんに道を尋ねられた。聞く
と、おじいさんは、孫のピアノの発表会を
見に、公民館まで行くとのことだった。
　私はおじいさんに、発表会は何時からか
尋ねた。その答えを聞いて、時間的に十分
余裕がある事を知り、おじいさんに、距離
はあるが平坦で自転車でも楽に進める道順
を説明した。
　「この道を真っ直ぐ進むと、信号があり
ます。その信号を右折、薬局のあるほうへ
曲がって、道なりにすすむと、Ｔ字路につ
きあたります。そこを書店のあるほうへ右
折して、さらにしばらくすすむと、左側に
八百屋があります。その八百屋のある道へ
左折してしばらく進むと、公民館が見えて
きますよ」
　私の説明が通じたかどうかをおじいさん
に確認し、大丈夫とのことだったので、私
はおじいさんに会釈し、その場を離れた。

平日の昼間にしてはスレが伸びる伸びる。

おじいさん。年金たくさん貰ってるんだから、タクシーで行ってくださいな

体力がないおじいさん。体調もあまり良さそうではない。
そして時間もない。タクシーに乗るお金もない。

で、発表会へ行くことを断念するよう、説得することにしました。

>でもこの問題の性格からそういった問題のような、あるいは数学のような「正解」はないのは明らかだ。

道案内する文を書けっていうのが題意だから、「面倒なので案内しません」とかは不正解なのでは？
あと右と左を取り違えていたりするのも不正解だと思う。
いままで国語は感情オンチに厳しかったけど、今後は方向音痴にも厳しい方向でいくのかな。

そらフリーターも増えるわなっ

>>339
気持ちを書くのと、説明を書くのとが同じ国語というジャンルでくくってるのに無理がある。

>>365
縮尺が書いてない無い地図でどれくらいの距離があるか読み取れるのかい？
２倍の距離は何キロですか？

>>366
思い込みが過ぎます。あなたとは同じプロジェクトで働きたくありません。

半数が０点ってことは
偏差値６０以下あたりの高校受けてるやつらが答えられなかっただけじゃないの？
高校受験なんて馬鹿の方が多いんだから。

道Bとする
パン屋を越えて直進
薬局のある交差点を右折
信号を二つ越えると
書店が右手にあるＴ字路を右折
花屋を越えた少し先に
右手に八百屋があるT字路を左折

おじいさんの配慮とか入れると
字数制限が厳しすぎ
こんなのに時間割いてられない気がするんだが

http://www.tokyo-np.co.jp/04_k-shiken/cba/cba-ko/ko7.shtml

>>382
分かってないじゃん。。。

真性文系のオレならこういう類の問題は瞬殺してきた。
が、未だに数学と化学と物理は２０点を超えたことがない。

>>382
制限オーバーです０点

「孫の歳と性別」「じじいの資産」を聞くこったな

>>370
塩の柱にされるのか？ｗ

作文や小論文を課す側の能力のほうが問題だけどナ。

　「オレ、オレだよオレ。」
おじいさんに電話がかかってきたのは、
今日の午前中の事だったらしい。
息子さんが交通事故をおこし芸能人に怪我をさせてしまい、
おじいさんは公民館の横にある銀行へ急いで行く途中であった。
事故の相手にお金を支払うためだ。しかし、途中で道に迷い、
僕に道を尋ねてきた。息を切らしながら声をかけてきたので、
かなりあわてていたのだろう。
　ご老体にはきついかもしれないと
前置きした上で急な上り坂だが近道の道順を
教えたところ、そちらで行くという。
おじいさんの唇が紫色になってきた。チアノーゼだ。
なので、僕は「おじいさん、カードをかしてくれれば僕がおろして来ますよ。」
というと、じいさんは感謝しながらカードを渡してくれた。
「じゃあ、急いで行ってきます。ここで待っていてください。」と、
真冬の凍てつく空気避けるように僕は帽子を深くかぶり急いだ。
　取り合えず貯金の全額を下ろし僕は、じいさんの下へ戻る。
「おじいさん！おじいさん！」・・・脈が無かった。
その時、自分の祖父の顔がふと浮かび、僕は思い出した。
　電　気　ス　ト　ー　ブ　を　つ　け　た　ま　ま　だ　！
急いで家に帰り事なきを得た。安心した僕は前から欲しかった
エロゲーを買いに駅へ出かけた。いい日だった。

判断材料として、おじいさんのライフスタイルとか、座右の銘とか、
これまでの人生の略歴も知りたい。

散歩をしていると、おじいさんに話しかけられました。
「孫娘のピアノの発表会に行きたいんじゃが、公民館へはどう行ったら
いいんじゃろか」
私は間髪をいれず、こう答えました。
「おじいちゃんのお口、臭〜い」

それでは、ア・イ・ウのどれを仮定すべきか
出題者の設定では、注意事項として、
「おじいさんにどのような配慮をしているのかがわかるように」という
記載があります
明らかに、出題者はこのおじいさんを敬うべき弱者と認識しているのだから
受験生としては、イ体力がなさそうだ、を仮定すべきである
この場合、米屋まで自転車、米屋で道を尋ね花屋までは徒歩
花屋で再び道を尋ね徒歩で公民館となります

>>382
よく早とちりして、見直しのときに焦らなかったか？

>271
きちんと条件さえ満たせていればアリでしょうｗ
珍回答賞になりそうだが。

>286
むしろ半数もかけない人間育てちまった義務教育に問題ありｗ

面白い問題だと思うが、字数制限がキツイかもな。
むしろ、妄想を面白がる人の方が多いと思ったが。

なんと！おじいさんが起き上がり、仲間になりたそうにこちらを見ている！
仲間にしますか？

　　はい
→ いいえ

>>366
信号が交差点をふさぐほどデカいことは気にならないのか？

>>382
０点だわな。
チャリこいてる爺さんが、理解できる文章ではない。
配慮ゼロとしかいいようがない。

>>322
気付かなかった、、、、
「その場で地図を描いて渡す」コレ最強だな。

それを突き詰めてアスキーアートで地図を描いた受験生いるのかな。
俺なら文句ナシに満点つける。

こんな問題で0点のヤツらとか、泣き出すヤツらとかは、
トータルで0点〜20点以内だろう。
それでも公立なんて合格するんだろ？

もう4まで進んでたのか。
それにしても、この問題が100点満点中15点とはなぁ。

「この道をまっすぐいけば公民館ですよ。
　だいぶ距離があるんでひたすらまっすぐ走ってくださいね」

こうして嘘の道を教えたオレは、公民館に向かって近道を走った
途中、急坂があり、心臓が張り裂けそうになったが
公民館にいる幼女のことを考えると胸の鼓動が高まった

やっと公民館についた頃、発表会はちょうど今終えたところだった
演奏を終えた少女達が次々に親の元へ誇らしげに向かう中
一人の少女が不安そうにあたりをキョロキョロ見回している
低学年くらいで肌が白く、予想以上に美少女だ

オレはその少女に向かって声をかけた
「やぁ、君のお爺ちゃん、自転車でここに来る途中、坂でこけちゃってね
　今、僕の家で休んでるんだ
　君を迎えに行くよう頼まれたんだけど、一緒についてきてくれる?」

>>352
俺もそう思った。
どの道選んでも、おじいさんがどの状態でもいいなら
自分の都合のいいように解釈して、要領よく答えればいいだけなんだから。
大体、答えがばらけるように質問出してる事も考慮できずに
泣き出すなんて応用のできない基礎だけなんだな、今の中学生は。

分岐した道があります。片方が、公民館へ行く道。
分かれ道に、正直者と、嘘しかつかない者がいますが、
どっちがどっちだか分かりません。
私（かわいい孫のいる７５歳）が公民館へ行くためには、
何と尋ねればいいでしょうか。

「おじいさんに配慮」なんて書いてあるのがよろしくないと思う。
仮定についての配慮だけじゃなく、「自転車のお年寄り」に対する配慮まで
求めているように読めてしまって混乱する。

>ア、急いでいるようだを仮定した場合
>Ａの上り坂の近道を選択「急いでいるようだから近道を教えますね」

→自転車のお年寄りに対して坂道を教えているので配慮が足りない。

>イ、体力がなさそうだを仮定した場合
>Ｂの平坦な回り道を選択「楽に自転車に乗れる平坦な道を教えますね」

→体力のない人に遠回りの道を教えているので配慮が足りない。

>ウ、とても元気そうだを仮定した場合
>Ａの上り坂の近道を選択「お元気そうだから登り坂だけど近道を教えますね」

→自転車のお年寄りに坂道を教えているので配慮が足りない。

>エ、時間の余裕がありそうだを仮定した場合
>Ｂの平坦な回り道を選択「回り道で時間かかるけど平坦で楽な道を教えますね」

→「楽」というのは「時間の余裕」に対する配慮ではない。

とか悩むわけだ。

>>386
お前も漏れの文章が読み取れないバカか。
オレは「数学のような正解はない」といってるのであって
「不正解はない」とはいってない。
そもそもそんな自明のことを突っ込んで楽しいか？

つーか、ここに書き込んでる人間も本当にバカが多いな。

>>382
多分字数オーバーで０点

少しくらい、うまくいかない、ことがあったって、そんなに、ふくれることは、ないじゃないか
去年よりも、みんな大人に、なってきたから、だから、すんなり通らぬこともあるものだよ〜♪

おれだったら、横読みで

「じ　じ　い　し　ね」

となるように推敲する

どんなクソ問題（そうは思わないが）だろうが、白紙で出してる時点で
応用が利かない人間だよ｡
与えられたノルマを自分がよく分かってから何もしないなんて実社会でも
クソの役にも立たない人間｡｡

>>280

ルーラは一回行ったところしか行けないので、０点

>>410
ﾜﾗ

>>377
このくらいで泣き出す常識欠如人間を脚きりするのにちょうどいいと思うけど。

学力試験＋不適合者の脚きり
素晴らしい設問だと思うな。

出題者はバクテン視てて、珍回答のネタがほしかったのでは・・・

文字制限なくせばいいのにね
馬鹿は馬鹿なりに答えだすだろうし

>>408
ヤツらとか言うなよ。何様？

ガイシツかもしれんが、
おじいたん時間に間に合わないといけないので、あたしが連れてってあげます。
で合格。

あきらかな悪問。

俺なら「体力なさそ」を選んで
実はスゲー強いと設定して自分をおんぶして公民館まで走らせ、
ロッキー張りに子供達がついて来たり商店の人がりんご投げてよこしたり
最後公民館についたときは「エイドリアーン」と叫ばせてしまうかな。

ちょっと学生馬鹿にしてる奴

元の問題文読んでみろ
おじいさんを配慮した場合、字数制限が厳しすぎる
http://www.tokyo-np.co.jp/04_k-shiken/cba/cba-ko/ko7.shtml

>>414
国語っていうのは、もともとそういうものだが・・・？

試そうとした意図はともかくとしても突っ込める所が多すぎるって意味じゃ悪問だわな

おじいさんの自転車は電動付き自転車なので坂道もスイスイです。

厨房にバカだと言ってる香具師は問題読んだのか
明らかに出題者がおかしいだろ

問い２の作文に目が行ってるけど、
問い１のその符号を書きなさい

明らかに意味不明じゃん

>>379
エ、発表会までは時間の余裕がありそうだ
（年寄りなので）遠回りの道を勧める
（年寄りだけど体力がありそうにみえるので）近道を勧める

最後に一言、「気をつけてくださいね」
と言えば、おじいさんへの配慮になるだろ。

>>365
あ、それだ
アンタ頭いいよ
地図を読めない女って奴だな。
実際社会のテストで地図読めない女結構いたし
小学生の頃だが。

薬局と花屋は分るんだが

ピアノの発表会に行くまでに
米屋と書店でゲットすべきアイテムは何だろうか？

国語の問題であると同時に、正解のない選択肢から
自分のスタンスを明確に伝える問題でもあるわけかな？
渾沌とした社会状況を受けての問題のように感じる。
中学生の意識を知る上では有効か？

「どういう風に書くのがいいんだろう…」って自分の意見がまとまらずに
迷ってるから答えられない。想像力と自己意識なさすぎじゃね？

なんせ、ゆとり教育まっただ中で育った子供達ですから。

>>410
倫理の試験ではないのでOK！

「入試の日なのに、なんで寝坊すんだよ〜」

ボサボサの髪のまま家を飛び出した僕の目の前に、見覚えのある後ろ姿・・・。

「佐々木のおじいちゃん！」
「おおノボル君、すまんが・・・公民館までの道を教えてくれんか？」

半袖シャツで腕には点滴のあと。
そういえば今日、サトコちゃんのピアノの発表会とか言ってたっけ。
きっと病院を抜け出してきちゃたんだな・・・

佐々木のおじいちゃんは、末期ガンが全身に転移していて
もう手の施しようが無いと母から聞かされていた。

「・・・じゃあ俺が案内してあげるよ、さっ、俺が漕ぐから後ろに乗って」
「本当かい？いや〜ありがたいよ、本当に有難う」

本当にうれしそうな笑顔。
でも僕の腰を掴む、その腕の力の弱さに少し胸がざわめいた。

「あ〜あ、お袋に怒られるだろうな・・・」

苦笑いな僕の表情を知ってか知らずか
ペダルを漕ぎだす僕の足は、今日の青空と同じで不思議と軽かった。

高校入試「作文を書け」、受験生の半数が０点！
http://blog.goo.ne.jp/roba_kun/e/697971775386f6910b40d958dc667100

B・平坦な道　エ・時間がある
　
近道もありますが急坂がきついので、自転車ですしお時間がありそうなので平坦な道をお知らせします。
そこの信号を右に曲がり、さらに信号を二つ超えてT字路にぶつかるまで行くと右手に本屋があります。
その角を右に曲がり、道なりにまっすぐ進み、八百屋を左に曲がると公民館があります。
繰り返します。本屋を右、八百屋を左です。迷った場合は他の方にお聞き下さい。車には充分お気をつけて。アデュー！

（わかりやすい口語で配慮タップリ繰り返しあり）

簡単じゃねーか
こんなのてきとうだよてきとう。ﾜﾊﾊ

>372
俺もそう思う

何で昼まっからこんなに人がいるんだ？

おじいさんにはいちゅう（←なぜか変換できない）ってどういう意味？

散歩をしていると、老人に話しかけられた。なにやら公民権がどうたら
言ってる。ぶっちゃけ意味わかんねー。つーか、むしろウザイ。
糞爺が、俺に気安く話しかけるんじゃねーよ。つか、氏ねや。
菊娘がどうたら言ってやがる。昼間っから酒か? 結構なご身分だな、おい。
俺は爺に頭突きを食らわせると、何事もなかったように散歩の続きをした。

>>434
ならない。
その一言で聞いた内容を全部忘れてしまう可能性がある。

>>411
そう思ったもなにも、そういう問題だよ。言い換えればこれは出題の意図と設定を
踏み外さなければ、なにを書いたって何点かは確実にもらえる問題だ。

こんな問題で泣き出すとか本当にバカ。

>>428
逆だ阿呆。出題文からは作文の内容のバリエーションはほぼ無限に考えられるから、
字数制限があるほうがむしろ回答者にとっても採点者にとっても楽。

まさにこんなのは加点問題。ボーナスだ。

AとBのどちらを選んでも採点に関係ない、という記述がまた混乱のもと。
これと「おじいさんに配慮を」という記述をあわせれば、見た目はどうあれ
どっちの道もお年寄りにとって同じように辛い道だっていうことだから。
遠い道を行かせるか、急坂を登らせるか、前門の虎後門の狼。

>>359
>「この文章を書いた作者の意図を次から選びなさい」
このテの設問の場合、選択肢が４つあれば、そのうち2つ文章の主題からズレてる、
そのうち1つは的外れ、よって残りは一つしかないなんてのがままあるんだけどな(笑

>>440
ノボル君いい奴だな・・・

>>445
お前それは満員電車に乗ってムカついてる奴みたいなもんだ。

>>393
あ、ホントだ。原稿用紙一枚分と勘違いした。

　時間的に十分余裕がある事を知り、おじ
いさんに、距離はあるが平坦で、自転車で
も楽な道順を説明した。
　「この道を真っ直ぐ進むと、信号があり
ます。その信号を右折して、道なりにすす
むと、Ｔ字路につきあたります。そこを書
店のあるほうへ右折して、さらにしばらく
すすむと、左側に八百屋があります。その
八百屋のある道へ左折してしばらく進むと、
公民館が見えてきますよ」

真面目な奴が馬鹿をみる問題かもなｗ

>>435
アメリカでこんな地図みたら、きっと距離がすごく問題になると思うぜ。
雪道を一番近くのマクドナルドまで歩いていって遭難しかけたからな。
縮尺の入ってない地図は、地図としての役目を果たしていない。

>>449
道順を説明するんだからバリエーションはほぼ無限じゃないだろう

ｵﾚの高校の時の授業なんて凄かったぞ
教師が開始早々黒板に

「秋刀魚」

「これについて原稿３〜４枚書いたら終わってよし、以上」
って職員室に帰っていく

毎回こんな感じでABCの評価がが付く

適当なテーマかいてあとはｵﾜﾘ。
まぁ喫茶店でいろんな話をしてくれたり
おもろかったよ都立高だけど

マニュアル世代か。
2chねらはこういうのではつまずかなそうだ。

>>431
「原動機付き」自転車の可能性もあるな。

>>440
佐々木おじいちゃん・・｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

>>428
最後に「んじゃ、気ぃつけてねぇ〜」って言ったことにしたらどう？
なんとなく配慮っぽい。

>>432
キミは、一緒に仕事したくない人2004年度NO．１だ。

笑える。
これで自分の頭で物を考えないサラリーマンが増えると。
まあ、優秀なサラリーマンになる条件としては、
自分の頭で考えないというのは必須だから、
こんな問題を出す奴が馬鹿なんだよね。あまりにも反社会的すぎる。

>>372
いいや、一行目のような考え方をする必要なし。
この手の問題は出題を見た時点で、満点を狙うことはできないことを見抜くべき。

結局、平均点が下がるから合格にはそれほど・・・・（ｒｙ

>>442
おじいちゃんの記憶力では覚えられません。０点。

コノ問題難しいぞ
最近の推理モノアニメになれた厨房が
この入試問題の設問読むんだら

一見条件は何でもいいように書いてあるが
模範解答を導き出す
暗号やアナグラム　又は　公式が　埋め込んであると勘違いするよ

元気そうを　「英字に置き換えて一文字飛ばしに読んで〜〜〜」
とかやってたら　時間足りないだろ　ふつーー

Aルートの米屋から花屋までが急な上り坂ということは、
Bルートには、ある程度の坂道がある事が予想される。

いい問題だと思うが公立高校入試にだす問題じゃないだろ

入試で緊張してる上、制限時間が残り少なくて焦ってる時に
親切にじいさんの道案内なんてやってらんないよな

おじいさん、残り少ない人生の中でも、こんなよく晴れた日は、
あと何回めぐり合えるかわかりませんよ。こんな日を、孫の
発表会なんかでつぶすのはもったいない。どうです、ここで
昼寝でもして行きませんか？

最高得点した回答が見たいな。

ＧＯＧＯＨＥＡＶＥＮ！！どこまでも行こ〜♪

正直テストぐらいで泣いてたんじゃその子の先は長くないだろう
周りの子にいじめられて自殺とかしそう

こいつらじゃ ごぜうぜうな を使って文章を作れって言っても無理だろう

200字以内で説明しても、おじいさん覚えられないかも。

お前に教えて私に何か「得」があるのか？

>>432
どこが意味不明なのかよくわからない。

>>445
みんな、国語にトラウマ持ってるんだよ！

しかしさぁ、こういう問題に答えられるような教育をするのが
ゆとり教育ってもんなんじゃないのかねぇ
受験生達はその見せしめにされたように思えてしまう

待て、ここは千葉県だ

日本一、高低差が問題にならない県なのだ

>>451
共通一次の倫理社会の穴埋めもすごかったぞ。
例えば、こんな感じ。

「吾輩は（a）である。名前はまだ（b）。
選択肢：（１）ない （２）猫

どうやって間違えるんだよ。

こっちのほうが面白いぞ。スレたてて

【女子高生を殴り、下着奪い逃走】
男は女子生徒が履いていたジャージーのズボンと下着を脱がして奪い、逃走した。
ttp://www.asahi.com/national/update/0521/018.html

「公民館に行きたいのだけれど、途中で息が切れて困っている」と、
おじいさんが自分で公民館に電話するように勧める。 ばいばい〜

こんなもんができないのか・・・・

>>397　　しかし、２,３日のうち、玄関に警察が訪ねてきた。

　「実は、あるご老人が亡くなったんだがね、
　　銀行口座から多額の現金が引き出されていて、
　　防犯カメラに君とそっくりな人物が映っていたんだよ。
　　・・・・わかってるな。一緒に来てもらおうか。」

千葉の公立＝うんこ座り

>>455
頭の固いバカがバカだと晒されるだけだろ…この問題は良問。

こんな採点がクソ面倒な問題を出した姿勢は、
生徒の選考にちゃんと真摯に傾注してるってことで評価できる。

おじいちゃんどうぞ！！
(　ﾟдﾟ)ノ●ﾎﾟﾘﾃﾞﾝﾄ　ﾄﾞｿﾞｰ

せんぬきでおながいします

せんぬせるんせんせんぽ

米屋には車があるな。自転車を米屋にとめて、
配達に同乗させてもらえるよう、交渉を手伝ってやるか。

今の国語教育が、正義だの環境だの道徳を兼ねてるのが悪い。

状況設定：エ

まずこの道をまっすぐ進んでください。
その先の薬局がある交差点で右に曲がります。
大きな交差点を２つほど通りすぎるまで道なりにまっすぐ進んでください。
書店のあるＴ字路につきあたったら、右に曲がります。そのまままっすぐ行くと花屋さんが見えてきます。
さらに先に八百屋さんがありますので、その八百屋さんのある角を左に曲がると公民館が見えます。

155文字。
所有時間２分。
実際に鉛筆で書いたとして、８分ほどみてみるか。
それほど難しいとは思えない……。

久し振りにＮ速きたけど

性格悪い奴増えてるな（鬱

こんな問題入試で出す教師もアフォ
なんの答えすらかけない生徒もアフォ
日本は終わり

解く側からでも、採点基準が判るような問題づくりができなかったのが
問題だと思う。

ここで基礎云々とか論理云々とか言われてるけど、半数近くが０点を
取るような問題は、作問に問題があるよ。

これがセンター試験の選択科目なら、平均点が下がって得点調整が
行われていてもおかしくない。

金持ちだった僕はお爺さんを配慮して
自家用のヘリを携帯電話で呼んであげた。
おじいさんは初めてヘリに乗ったようで、
子供のようにはしゃいでいた。

良いことをしたなと思っていたら
おじいさんの顔色が急に悪くなった
血の抜けた真っ白い顔に変わったのだ。

目的地は公民館から病院に変わった。

完。

斜線を引いてたり黒く塗りつぶしてる特殊な道路なんだから、それを
活かして、道順はごく簡潔に書き、お爺さんへの配慮と目上の人への敬虔な心を
具体的に躍動感溢れる文章で書くべきでしょ。

これは悪問・愚問ですな
出題した公務員根性の教師が受験生に対してどのような配慮をしたのかが
全くわからない

>>490
面倒でもないと思うぞ。
字数制限もあって、マニュアル化できるしな。

おじいちゃん「200字も覚えられましぇん」

>>495
おじいちゃんに対する配慮が書いてないぽ。
問題をちゃんと読もう。

このシチュエーション自体に違和感を感じるひねくれ者にはキツイ問題だ。

２００文字っていうのがネックだな。長文作文の問題ってことで、
２０００字以上４０００字未満にした方がよかった。

>>469
そうそう。Bを「平坦」って言ってる人いるけど、Bはダラダラ坂なんだよねたぶん。
自転車のお年寄りにはやっぱりキツイかもしれんぞー。というわけでこちらを勧めるのも配慮が足りないかもだ。

>>480
そうかねえ。読書が大嫌いなオレでも、まったく勉強しないでも80点は取れたのが
国語だったんだが。勉強しないから古典とか漢文で減点されるくらいで。
現代文のみだったら勉強しなくても９割はとれた。

>>451
確かに(w
>>483
それが共通一次かよ。オレも共通一次世代だが、当時からそんなバカ問題あったのか？(w

>>479
前スレ>>984の

Ｘの系列）急いでいる（ア）　←→　時間の余裕がありそうだ（エ）
Ｙの系列）元気そうだ（ウ）　←→　体力がなさそうだ（イ）
ＸとＹとは、相互に関連しない。

よって、
１）「元気そう＋時間なさそう（ウ＋ア）」（問題なくＡの近道）
２）「体力なさそう＋時間の余裕あり（イ＋エ）」（問題なくＢの楽道）
　という状況ももちろんあるが、
３）「体力なさそう＋時間なさそう（イ＋ア）」（…どうしよう？）
　ということも当然ある。

なのに、ア〜エから「一つ」を選んで、「ＡかＢか選べ」なんて言えば、
生徒が迷うのは当然。（３）を想像できた生徒は、そこで立ちすくむことになる。
（可能性としてはありうるわけだからね。）
その程度のことがわからないほど非論理的な思考をしている、この問題
つくった奴の頭の悪さは救いようがない。
だから適当に答えとくしかない…。

建設系といえば政治家との癒着だな
カンフーめ

このじいさん、どう見ても痩せすぎだろ。

>>442
０点。
理解できて忘れないのはワンセンテンス。
野球の監督なら知ってる。

あれこれ喋っても、混乱するだけだから、
一言で述べる答え以外は全部不正解。

「パン屋」や「薬局」だけで通じるようでは田舎だな

街中でそれでは通じない

問題変えるなら、カリキュラムとか変えてからだろ
来年の受験で「Ａさんはファッションセンスがありません。
よってバーキンのバッグをもらいましたが、どうコーディネートすればいいかわかりません。
適切なアドヴァイスをしてください。ちなみにＡさんは山羊座なので
それも配慮してください（１５０字以上）」
とか出されても困るだろ
頭堅い以前に入試で問うべき能力じゃねーっつってんの

英語でよくある問題を日本語にしただけだ。

バカをふるいわけるにはちょうどいい良問だ。
こんな問題もできないやつに高校など行く意味はない。

そんな事よりじいさんよ、ちょいと聞いてくれよ。道案内とあんま関係ないけどさ。
このあいだ、近所の県立高校行ったんです。県立高校。
そしたらなんか人がめちゃくちゃいっぱいで入れないんです。
で、よく見たらなんか垂れ幕下がってて、県立高校入学試験会場、とか書いてあるんです。
もうね、アホかと。馬鹿かと。
お前らな、入試引き如きで普段来てない県立高校に来てんじゃねーよ、ボケが。
入試だよ、入試。
なんか入り口に塾講師とかもいるし。おめでてーな。
よーし先生大宰府にお参りに行っちゃうぞー、とか言ってるの。もう見てらんない。
お前らな、合格証書やるからそこどけと。
県立高校ってのはな、もっと殺伐としてるべきなんだよ。
教卓の向かいに座った奴といつ喧嘩が始まってもおかしくない、
刺すか刺されるか、そんな雰囲気がいいんじゃねーか。PTAと父兄は、すっこんでろ。
で、やっと座れたかと思ったら、隣の奴が、国語の作文が出来ない、とか言って泣いるんです。
そこでまたぶち切れですよ。
あのな、国語の作文ができないで泣くなんてきょうび流行んねーんだよ。ボケが。
ボロクソの顔して何が、国語の作文が出来ない、だ。
お前は本当に作文書く気があるのかと問いたい。問い詰めたい。小１時間問い詰めたい。
お前、問題が悪いって言いたいだけちゃうんかと。
入試通の俺から言わせてもらえば今、入試通の間での最新流行はやっぱり、
妄想作文、これだね。
妄想作文ってのはテーマから大きく脱線してる。そして得点が少なめ。これ。
で、それにカンニング。これ最強。
しかしこれを実行すると次から試験監督にマークされるという危険も伴う、諸刃の剣。
素人にはお薦め出来ない。
まあｵﾏｲﾗ厨房は、頭を柔らかく柔軟に対応しなさいってこった。

「もしまた道が分からなくなったら近くの人に聞いてみて下さいね」
という文を最後に付け加えたらこれも配慮のうちになるのだろうか。

おじいさんに配慮して、>>495を修正すると。

まずこの道をまっすぐ進んでください。
その先の薬局がある交差点で右に曲がります。
大きな交差点を２つほど通りすぎるまで道なりにまっすぐ進んでください。
書店のあるＴ字路につきあたったら、右に曲がります。そのまままっすぐ行くと花屋さんが見えてきます。
さらに先に八百屋さんがありますので、その八百屋さんのある角を左に曲がると公民館が見えます。
んじゃ、長生きしてね。

>>495
減点５点で15点ですよ。
理由は配点基準「問１の状況設定に基づく配慮」がないため。

時間に余裕があるそうなので、大変な坂道を避けてもう１つの道を教えます。

をプラスで190文字で満点でしょう。

>>515

そう思った。
英語だと問題無しで、国語だと号泣かよ。わけﾜｶﾗﾝ。

泣くのは合格したときにしよう

>>469
Ｂの道が公民館までずっと平坦なんだから、Ａに道のパン屋から
米屋の間に下り坂があるはずだよ。

「おじいさんへの配慮」ってのがなぁ。
簡潔に説明する事が最大の配慮だと思うが。

この問題は良問。
頭の固いバカ、国語力のないバカ、作文力のないバカ、想像力のないバカ、
受験生としての戦略性のないバカがこの問題ひとつで明らかになる。
希に見る良問だ。

>>501
何故受験生に配慮しなきゃいけないんだ？ｗ

［年寄りに話しかけられました］

　１，道を教える
　２，無視する
→３，有り金全部巻き上げる

ちょっと話は変るけど会社の面接試験でも聞かれた事にいかにも
用意してきたような答えをするする喋る奴は落され易いぞ。

「明るくハキハキ」でなくてもいいからその場で自分で考えて自分の
言葉で答えようとする姿勢がむしろ評価される。

>>469
むしろＢの道が緩やかな坂道とかではなく「平ら」な道で、Ａの道が米
屋から急な上り坂があるとすると、現在地から米屋の間に急な下り
坂ないしは緩やかだがかなり距離のある下り坂があると考えるのが
自然じゃないか。そんでもって、じじいはチャリに乗ってると・・・
だったら、下り坂を一気に下ってその勢いで坂を登れば、時間もかか
らんし、体力もそれほど使わなくて済む。まあ、欠点はところどころに
あるＴ字路から車が出てきた時に対処できないことだが、かわいい孫
のため、ということで(w

>>525
同感。

あと、ちゃんと敬語を使えるかどうかってとこだな。

>>467
ではもっと現実的に。
「近道あるけど坂つらいよね？時間あるんでしょう？じゃあっちでいいよね。
そこをあっちにずーーーーっとつきあたりまでずーーーーっと。で、右！
そして、八百屋を左！大根とかキャベツとかあるから。そこ左ね。そしたらすぐわかるから。
いい？ずーーーーっといって右！キャベツで左！わかった？
忘れたら誰かに聞いて。アデュー！」

>>459
それはちがうと思う。多分既に躓いてレールの上に乗っかる必要がないだけだろう。

>>521
英語の場合、道順を英文で書くだけ、
「おじいさんに配慮」なんて考えなくてもいい。

ある朝、散歩をしていると、老人に公民館へ行く道を尋ねられた。
孫娘のピアノの発表会に行きたいらしい。僕はイライラしながら
逆に尋ねた。
「おじいさん、あなたは公民館に行きたいのか、孫娘の発表会に
行きたいのか、一体どっちなんですか！」
「いや、だから公民館で孫娘の･･･」
僕は、我慢できずにこう怒鳴った。
「あなたは、欲張りだ。偽善者！人殺し！あなたのような人がいるから、
憲法違反の自衛隊がイラクに派兵されたりするんだ。あなたの
そんなプチブル的な行動が、世界経済を圧迫し、弱者からの
搾取を加速化させ、先進国と後進国の格差が･･･」
老人は僕の言葉をさえぎった。
「いや、あのもう結構ですから」
僕の我慢は限度に達した。
「地球市民的な視点を持ってください。第一、あなた方は･･･」

気がつくと、老人は僕の前からいなくなっていた。

>>518
栃木行った時に道聞くたびに「〜を曲がって、そしたら人に聞いてください」
って言われたのは配慮だったのか

加点ボーナスとか言ってるヤツいるが
テストは飽くまで能力の差を測るものであって
１５点ものボーナス問題なんか必要ないんだよ。

>>514
大正解。
けど、こんなクソ問題に対応したカリキュラムは組んで欲しくないね・・・。

おじいさん、この道が一見最短なんですが、急な上り坂があるんですよ。
でもご安心。こうして紙を折り曲げて公民館とおじいさんを重ねると…。
ほら、もう着きました。

>>523
そうかBは「平ら」って書いてあるな。Aがダラダラ下りと急上りか。

…Aって全然近道じゃないんじゃないか？

>>519
０点。
ワンセンテンスで完結に述べないと、普通の人は忘れる。

>>526
高校入試は、落とすためのテストというよりも、
救済の意味合いが強いテストだから。

内申点で受験校はある程度絞られているわけだし。

>>495
普通の人に
普通の事を
普通の言葉でつたえませう と言う問題なので

２ちゃんねらーは こけまくり

>>413

レスをもらって申し訳ないが、マジレスすると
求められているのは
「選択した＜おじいさんの様子の＞仮定に対する配慮」であって、
それぞれの仮定に対する配慮のみに配点は限定される

つまり
仮定「急いでいる」ならば回答「近道」
仮定「体力ない」ならば回答「平坦な道」
〜以下同じこと

なので、
>ア、急いでいるようだを仮定した場合
>Ａの上り坂の近道を選択「急いでいるようだから近道を教えますね」
→自転車のお年寄りに対して坂道を教えているので配慮が足りない。

と考え、Ｂの平坦な回り道を選択すると、そもそもの仮定である
「急いでいる」に対し配慮できないという矛盾が生じるため
必然的に、Ａの登り坂近道を選択することになる。

この場合は仮定として「急いでいる」が重要度において「おじいさん」を
上回るので、おじいさんに対する配慮は記述する必要はない

以下どの選択肢を選んでも同じ

自分でやってみると面白いな、これ。

ア「急いでいるようだ」の場合

　おじいさんは、とても急いでいるようだっ
たので、急な坂があるが最短距離の道順を
説明した。
　「この道を進むとパン屋があります。そ
こを右折して真っ直ぐ進み、米屋のあるＹ
字路を左側の道のほうへ進みます。その後
つきあたったＴ字路を、花屋のほうへ曲が
り、さらにしばらくすすむと、左側に八百
屋があります。その八百屋のある道へ左折
してしばらく進むと公民館が見えてきます」

この程度の道案内で、150字以上とは多すぎだな。
つまり、この問題のポイントは
「おじいさんへの配慮」
が、どのくらい盛り込めるかという事になる。
とすると、最初の質問で選ぶ仮定が「急いでいる」を選ぶと
もうそこでアウトっぽいな。実は。

おじいさんは元気そうです。

（加速そう〜ちっ！！）

つきました。

>>495
おじいさんにまったく配慮してないよ

じじいは寝てろ

>>539
そんなことは採点基準にはしません。
「きちんと説明できているか」を満たしていればよいです。
君のコメントが０点。

ほんとに、あの公民館でいいのか？
あんた、近隣の地区から来たんだろ、隣の町じゃねえのか？
招待券かパンフレット見せてみろよ

だいたい、おれに聞く前に、家族に連絡しろよ
なんで一人なんだよ、家族で行かないのか？

>>534
中々良い。後半にパンチがあれば
（例：軍靴の音、地球市民等のフレーズ)

１００点なのだが。

アと仮定した場合

じきに右手のパン屋さんのある角で右に曲がって下さい
じっくりそのまましばらく行くと米屋さんのある三叉路がありますが、
急ぎでしたらそこは左手の急な坂道の方を行って下さい
坂を上りきった所の右手に花屋さんのあるＴ字路がありますが、ず
っとそこは右に行ってください
さらに少し行くと左手に八百屋さんが見えますが、そこのＴ字路では左へ
と曲がってください。それで少し行けば公民館につきます
車道と歩道が分離されてないところもあるとは思いますがお気をつけて
ねこ大好き

あとなー。八百屋とかって差別用語って言われてなかったっけ。
地図に書いてあるからって「八百屋」って書いていいのかなと悩んだり。

>>536
能力の差が出るのがこの問題だろが。実際０点なんてバカが大量に出た。

ただ、ここでこの問題に文句言ってる奴だって、
実際に自分の高校入試でこれでても、とにかくなんか作文書けたでしょ？
それが出来ないのが今のガキどもです…

このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。

架空の話なんだから体力のなさそうなおじいさんだったって設定選んで
おじいさんが突然倒れて道おしえるどころじゃなくなって
すぐに救急車を呼んであげたぼくはえらいぜってかんじでイイじゃん

タクシー！

>>538
君たちのように深読みする人達が泣き出す人、あるいは０点の人だろう。

ないていいのは…おトイレか…ぱぱのむねだって…

>>509
はっきり言って、この設問において 3)のパターンは明らかに選択すべきでない。
そこに気付かず、 3) のケースを捨てる事ができないのは非常にまずい。

人に聞けっていうのは乱暴だろ。

例えばBの道だったら、「薬局に山田という店員がいるので、彼に聞いて下さい。シャイなやつだけど、
しっかり教えてくれますから。」
「書店のレジに田中というおばさん店員がいます。ちょっとおしゃべり好きなので、何度か方向修正する
必要はあると思うけど、我慢していれば教えてくれます。」

まで説明するなら、この地に馴染みのないおじいさんでも安心して公民館へ向かえるだろう。

こういう問題は
得点できた生徒に強い自信が生まれそうだし
むしろいんじゃね？
最近の「みんな一緒」傾向に辟易してたとこだから
こういうのは歓迎だな。

ワンセンテンスしか覚えられないって、本当に人間か？

>>544
「どちらの道を選んでも、そのこと自体は採点に影響しません」

>>525
悪文だよ
注意事項の、「おじいさんに配慮」これが問題の意図を台無しにしてる

なんにせよ１５０字って時点で、もはや現実的な回答は全部失格だな。
試験向けの下らない要領を得ないで、ポイントだけ押さえた文がいい点とる。
だから応用の利かないバカが増えるんだろ。

もしアイウエの選択肢から選ぶ方式じゃなかったなら、正答率は倍増してただろうな。
恐らく一つの選択肢を選んで答案書いてるうちに、他の選択肢の方がより良く回答できる
んじゃないかとか迷い始めて、何度も書き直してるうちに時間切れとなったんだろう。
記事にもそのようなことが書かれているし。

要するに子供達に足りないのは文章構成能力じゃなくて決断力だな。
自由に選べ、ただし自己責任だぞってのが中学生頃の子供にとっては一番キツイんだろうな。

模範解答

◎〜公民館まで、
Ａには急な上り坂があり、Ｂは平らである。
高低差が生じるので、
Ｂが平らである以上、◎〜公民館まで行き着くことは不可能である。
つまりこの場所は現実に存在せず、またお爺さんも、私も存在しない。

これらの事から、私は夢中で、この問題も夢に過ぎない。
そして、例え模範解答を述べようと、合格点に何ら影響しない。
従って、「ペコペコペコリン、チェキ！」と叫び、
目覚める事が現状、最も効率的な行動である。
実際の試験に遅刻するかもしれないから。

>>555
禿同

なぜパン屋で道を聞かなかったのかと、小一時間問い詰めたい

「ではおじいさん、私が合図するまで目を閉じていてもらえますか？」
「こ、これでいいんですかのぉ…」

次の瞬間、老人の姿はまばゆい光に包まれ、溶け込んでゆく。
光は遥かかなたの公民館に向かって収束していった…。

「！？＄★＠＊！◆￥？＆！！」

配慮してくれないと

>>568
道順がないので０点

柔軟性の無い奴は、泣くしかねーわな

「真面目だけが取り柄の馬鹿はいらない」
そんな実力主義の時代がやってくるんか・・・

「ならば虎を屏風から出してください」

>>570
鬼畜米英の食い物屋なんぞに行けるか！

「そこ曲がって真っすぐいったらいいっスよ〜。」
これが正解で１００点。

これ以上長い文書だと、チャリに乗った老人は絶対理解できない。

>>540
それは、偏差値の低い学校だろう。
名前を書いただけで合格みたいな。

泣き出すくらいなんだから、倍率高いんだろうにて。

>>285の続き

公民館に着くと、制服を着た女子中学生が走り寄ってきた。
「どうしたの？お父さん。後ろのおじいさんはだれ？」

自分の主観を入れるからパニックになるんだよ・・・・・・


設問に対してつじつまが合うように答えれば点数もらえると思うが







今どきの学生さんは感情豊かなんだな・・・・

見た目の印象と聞いてみたらおじいさんの置かれている
ホントの状況が違うって回答は不可だよね？何か思ったら普通なら直接聞くだろと思った。
変な縛りがあるから結局一本道な回答になっちゃうよな、これ。

やっぱ悪問だよ、これは。

おじいさんに配慮したら僕は道を口で教えてあげるよりも
てをひいてつれていってしまうので
150字なんて書けませんよ・・・・・・ふ

>>520
普通の想像力ではおじいさんが自転車で坂道を上れるとは思えん。
という理由でＢなので時間的余裕（エ）は選択状況を逃げただけだよ。
配慮としては「わかり易さ」を心がけた感じ。
まぁ試験じゃ通用しないが現実に通用すればよか。
オレとしてはそれを汲み取れるような教師のいる学校に行きてぇな。

受験だろ　差が付いていいじゃん

朝、僕の日課であるエロ本収集をしてるとニッカポッカのおじいさんが
何やら困り果てた顔で僕に「道が分からない公民館まで大人一人」と
言うのでしぶしぶこの老人の手を引いて公民館へとつづく坂道の前まで来た
所で老人が「おぶってくれ」と言うのでまたまたしぶしぶおぶることにしました。
すると４０分後老人が「お・おい！この道全然違うんじゃないか？」と
言うので僕は言ってやりました

「ふふ・・・ばれたか・・・この道はなあ〜」

おじいさんに配慮するとしよう。
おじいさんは結構偏屈だし、自分が耄碌しているとも思っていない。
あれこれ親切に教えるより、

「じじい、まっすぐ行って、右行って、もう一回右。あんたなら分かるよな。」

くらいの言い方が一番親切。

>>553
こんな問題なんぞ出来ても出来なくてもどうでもいいじゃん。

応用力がどうだこうだ言ってるヤツいるが
こんなもん塾に通ってて演習問題のウチに入ってれば
誰も困惑しないし、困惑しなければ誰でもできる問題。
要するにマニュアル人間度を測るのに最適な問題だというだけ。
しかも不完全。

>>576
ﾋｨｰ(((ﾟДﾟ)))

>>580
>今どきの学生さんは感情豊かなんだな・・・・
きっと、おじいさんの行く末を案じて泣き出したのだろう。

つーか、この問題に白紙で泣き出すとか言う時点でそうとうに頭悪いだろ。

この問題がボーナス問題なのは明らかなんだから、主旨さえ外さなければ、
なんでもいいから書けば点もらえたんだぜ？　そんなこともわからないのか？

もう今の中学生って本当にバカしかいないんじゃなかろうか。

>>567
禿同
それを考慮せず、ゆとり教育のせいだとか、
応用力が無いと言ってるのは筋違い。

これってお題でボケろって事だろ？

捜し物は何ですか？
公民館ですか？
それより僕と踊りませんか？
ｳﾌｯﾌｰ

問７.
有名一流企業に就職が志望の、５流大学の学生に就職出来るようにアドバイスしなさい。

条件1）　単位はギリギリである。
条件2）　これと言った特技・趣味・資格・コネ・体力は無しとする。
条件3）　犯罪を犯してはいけません。

>>454
まぁそれでこの設問は合格だろうが、実際の場合なら
少々しんどくても覚えやすい道を教えるか、Bの道を
途中まで教え、薬局と書店で道を尋ねなおすように
すすめといた方が良さそうだな。

>>561
山田が休みで田中が遅番だったらどうするんだ。だったらシフト表も渡しておくべき。

国語というのは、問題文から出題者の意図するところ、思想を汲み取り、
出題者の意図する解答を選択し、または記述する科目。
数学とは対照的に論理性や合理性がまったく問われない。

ということを、理解していない受験生が墓穴を掘る。

しかし、2chでこんなにスレが伸びるんだからある意味良問だったのかも…
回答もバラエティーにとんでるし、暇つぶしに最適だな

「急いでいるようだ」から、途中に急な上り坂がありますが「Ａの道」を行かれると良いでしょう。
この先のパン屋を右へ曲がり、まっすぐ行くと米屋がありまつ。
左の急坂を行くと突き当たりるので、右に曲がってください。
すぐに八百屋が見えるので、左に曲がれば公民館に行かれます。
途中、いくつか分かれ道がありますが、左に曲がるのは、米屋の急坂と八百屋の所だけです。


道案内で余計な情報を与えて相手に覚えさせるなんて、１５０〜２００字は酷だ。
１００字以内が理想だが、せめて１００〜１５０字にするべきだろう。

１５点満点でしょ？
字数不足で減点
誤字、脱字で減点

面白い問題考えたな
いいんじゃないの、型にハマってなくて

>>594
あなたは輪廻転生を信じますか？
大丈夫、ちょっとだけほんのちょっと苦しいかもしれませんが、きっとあなたは生まれ変われるでしょう。

>>563
理解できんことはないだろうが、長いと、チャリこいでる間に内容忘れる。

この地区は南北６００ｋｍ、東西３００ｋｍの広大な地区です。
発表会は５日後です。
宿屋の場所が書いてないとどちらを選んだものか
パン屋に戻って聞いたほうがいいですよ。

短い急な上り坂と、長く続くなだらかな上り坂の
どちらが自転車のおじいさんにやさしいのだろう？

>>594
就職するには、まず新聞。ということで新聞販売店へ行く。
「今日から働きたいんですけど相談に乗ってくれませんか」と言って、
責任者の人に履歴書を見せる。即就職決定。

>>590
注意事項の
「おじいさんに配慮」ってのがそれを台無しにしてるって
さっきから書いてるだろ！

過去ログを隈なく読んだ。
思いついたネタがすべてｶﾞｲｼｭﾂであった。
こんなものか……＿|￣|○ｻｲﾉｰﾈｰﾅ＞漏れ

道を行く老人が、僕に道を尋ねてきた。
「孫娘のピアノの発表会があるんだが、公民館へはどう行ったら
いいんでしょうか」
僕は迷わず答えた。
「おじいさん、道が分からないときには、インターネットが便利ですよ。
お孫さんがいらっしゃるんでしたら、お孫さんとも電子メールの
やり取りが出来たり、写真とかビデオとかの交換も出来ますよ。
今ならこのスターターパックで、無料でブロードバンド体験が
できます。さあ、この袋を持って、今すぐご家庭のパソコンに
接続してください。今なら無料です。何と無料！！」

僕は、その日1人目のノルマを消化した。あと9人だ。がんばろう。

>>571
魔法使いは、おじいさんＡにニフラムを唱えた！
おじいさんＡは消滅した。

リアル模範解答としては

エ、を選んで

ご案内しますのでご一緒に歩いていきましょうといってＡの道を一緒に
歩いていく

だろうな。坂道は自転車を押してあげるとかしてさ（これやると年よりは嫌がるけど）

>>583
そうだろうとは思ったんだけどな、
設ける採点基準としては文章にしないと加点できないのよ。だから減点せざるを得ない。
「配慮なしでとりあえずＢの道を選んだヤツと判別できないでしょ。」というのがその理由。

言わなくてもわかるだろ、はペーパーテストでは通用させられないよ。
教師の人格の問題ではない。問題の形式上の問題。

まず、おじいさんが強盗ではないという証明からはいるべきだな

まず公民館の角を右に曲がって（略

教師が求めそうな作文してみよう。

ぶらぶらと散歩の途中、後ろから声を掛けられた。
振り返ると初老の老人が公民館までの道を尋ねてきた。
特に急いでるわけでも無さそうなので、老人には辛い上り下りの少ない道を教えた。
しかし老人の不安げな様子から、道を覚えれないのではないかと思い道案内を申し出た。
ゆっくりと二人で公民館まで歩き、感謝の言葉を述べる老人と別れ、散歩に戻った。
人に親切に出来た気持ちの良い日だった。

>>523
その地形だと大雨のときに、乾物扱ってる米屋はあぼーんですか？ｗ

回答
２ちゃんねるのちくり裏事情板で、その企業のスレを見せてあきらめさせる。

で、次同じような問題が出たら次はちゃんと皆点取れるんだろ
自分で考えた答えじゃなくて教えられた答えを書いて。
意味ねぇ

「へんじがない。ただのしかばねのようだ。」

正解の無い問題は苦手なんだな。

>>542
わかるんだけどね。受験テクニックのない子だと、どこに配点されるかまで
気が廻らないから、大前提である「おじいさん」を無視していいのかどうか
迷うと思うわけよ。

>Ｂの平坦な回り道を選択すると、そもそもの仮定である
>「急いでいる」に対し配慮できないという矛盾が生じるため

だから「急いでいる」を選択できなくなる。以下同じ。
出題意図を読むということができないと答えにくい問題は、悪問だと思うんだなー。

じじいの体力　坂道のキツさ　公民館への距離
なにひとつ具体的な情報がないから
全部自分で補完しなくちゃならない
その途中で余計な情報をどんどん想像しちゃってあぼーん

一言ですむことに、１５０字使う奴は無能の典型だな。
同じ情報ならいかに簡潔にまとめるかが大事だ。
必要ないこととか覚えられない情報をいくらもらっても邪魔なだけ。
全然おじいさんに配慮してない。

>>597
身の程を知れとしか

>>608
むしろ暇すぎなのが問題かと。

>>597
> 国語というのは、
> 数学とは対照的に論理性や合理性がまったく問われない。

糞ﾜﾛﾀ

おじいさん！今すぐタクシーを呼びますからここで待っていてね。
いくらお元気そうに見えても公民館まで自転車で行くのは大変だからね。
大丈夫。自転車は僕が預かっておくし、タクシー代も払っておきますから。
お礼なんて必要ないですよ。僕はお年寄りに親切にするのが好きなんです。
こういって老人をタクシーに乗せた僕は、タクシー代を払ってあげました。
（以上１６９字）

おじいさんってのがネックだな

ただでさえ人間は口頭じゃ記憶できないのに
それに加えて老人。
記憶力なさすぎ

なのに問題は道順を書け。

おじいさんに配慮すると道順が書けない。
道順を書くとおじいさんに配慮してない。

神戸だったら、簡単に子供のいる場所を案内したらまずいだろ。

あの八百屋の辻を左に曲がって、それから床屋を左に見て道なりに歩いて…。
そうしたら、その辺に風呂屋が見えてくるので、そこの三助にまた尋ねてくれ。
差別用語はだらけ。

両方の道の特徴を述べておじいさんに選択させる。問題としては不正解だけど。
例えばアを仮定して即座に坂道勧めちゃう人は現実でもやりかねん。
これはあくまで問題、現実ではそんなことはしないってわきまえてる大人とかはあれだけど、
中学生でスラッと出ると・・・

泣き出した少女をレイプしたい

>>567
子供達に足りない物、TVの鵜呑みや受け売りでは
なく、自分自信の考え！

『あなたは何ができるのですか？』
『あなたは何をしてあげられますか？』

出来ないのなら、変な正義感を出すなよ。

>>606
残念。
有名企業が志望なので、夢破れて自殺してしまいました。

>>483
aに１、bに2入れるとそれはそれでシュールだな。
まあ入試はシュールを求めていないしなｗ

高校合格直後にイジメを題材にした小論文を書かされたなあ。
事象と結果は別紙に書かれていて、それを参考に理論展開しろという内容だったが、
当事者（加害・被害側双方）・教師・保護者の行動傾向と、問題解決方法について
思う所を率直に記述したら、何故か学年主任に呼び出しを食らった。

「いじめはいくないとおもいまぁす」と書けという縛りはなかった筈なんだがなあ。

まあ二年に上がった直後にボランティアネタでまた呼び出し食らうあたり自分も学習能力なかったのかもしれんが(笑）

>>620
正解のない問題だと理不尽じゃないか（ｗ
正解がひとつではない問題だな。

>>1

模範解答
『地図を書いてあげますので、Bの道を使ってください』

>>587
＞こんな問題なんぞ出来ても出来なくてもどうでもいいじゃん。

そう思うならそれでもいい。
しかしもしお前みたいなこといってる受験生がいたら、だったら最初から受験するなといってやる。
受験生の分際で、出題者や問題と自分が対等だと思ってるバカは浪人で生きていけ。

>>607
ハァ？　「おじいさんに配慮」ってのがそれを台無し？　まったく言ってる意味がわからんね。
主旨を外さなければ点がもらえるといってるだろ。それも主旨のひとつ。すなわちそれは
作文上の１条件にすぎないだろ。それを盛り込めば点がもらえるってだけ。
どこが台無しにしてるんだ。むしろ親切じゃねえか。アフォか。

お前ら、いろいろ行っているが、

底辺高の新卒なんて、会社までの道案内すら
できないんだぞ。

おれがしっているやつは、佐川急便たのむとき
会社の住所すら、あいてに伝えられなかったんだ
（手元の名刺にかいてあるのに）

最近の馬鹿をなめちゃいけない。
で、そんなのでもコネがあれば入ってきちゃうんだな、、、

Ａの道を案内する事にした僕だがお爺さんをふと見て思った。
「ウホッ！いい男・・・」
そう思っていると突然お爺さんは僕の見ている目の前でツナギのホックをはずしはじめたのだ・・・

いいこと思いついた。
道順を説明する文章（箇条書き）を書いて、最後に
「という説明を書いたメモを渡してあげました」
ていうのはどうよ？すっげー配慮じゃない？

【調査】就職難を反映？大学生が重視するもの、１位「勉強」。「サークル」は３位転落
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1084867825/

大学生になっても自己責任が取れないで盲目的に勉強に励む人が多いんだ。
ただ勉強したからって報われるわけでもないのに。
ましてや厨房に決断力を求めるなんて無理。

おれ、受験生があほだと思うけどなぁ・・

>>607
は？なんで？
常識的に考えて、「配慮」は状況をかんがみた道順の選択だろ？
なぜ台無しなんだ？配慮がいらないんだったら、問題にならないよ。

おじいさんに配慮ってのは、その日のおじいさんの都合に配慮するだけじゃなくて
高齢者を敬う心を以って応対していることが分かるように書けってことなのか？

「ごきげんよう、おじいさん。ここの先にあるパン屋の角を
左に曲がって、米屋のある三個目の曲がり角で右に曲がり、
坂を上って花屋のある角で右、八百屋が見えたら左側に道を渡って
行って下さい。突き当りを曲がったら公民館ですよ。
それではアデュ、おじいさん。」

>>607
普通に考えて普通に削れば普通に分かる。
台無しでもなんでもない。

>>632
>>602←正解じゃね？俺、正解じゃね？

日本語習いたての外人さんでも出来そうな問題だと思うが・・・

>>639
それだ。

散歩の途中おじいさんに出会った。
おじいさんはどうやら公民館に行きたいらしく私に　案内してほしい
とのことだ。私は特に用事もなかったのでおじいさんの手を引いて公民館まで
歩くことにした・・・　そうこれが壮大な物語の始まりとも知らずに・・・

散歩をしていると、おじいちゃんに公民館はどこかと訊かれました。
私は人と話すのが苦手なのでゴモゴモ口の中でつぶやいているとお
じいちゃんは「いそいでるんやでボケ！」と大変怒りだしました。
私が土下座してもおじいちゃんは怒り続け、私のことを支那人や
朝鮮人だろうなどと酷い侮辱を浴びせかけました。そして最後に
私の頭を思い切り蹴って行ってしまいました。私はその後一日中
泣いていました。

肝心の選択肢が抜けている・・・・

オ　おじいさんはボケているようだ。

>>440
なんか中学んときの教科書のノリだなあ〜
俺の赤い実もはじけさせてくれ

638と639がつながってると思ったのは僕だけですか?

場所が分かって、紙とペンがあれば地図を書いてやれ。

ここで「中学生はバカだ」とか叩いてる人は（ネタで書いてる人はともかくな）
「当事者の立場に立って考える」という共感能力・想像力が欠如していると思う。

もっとも、この問題も

・「おじいさんの立場に立って考える」という共感能力・想像力、
・第三者が読んでも意味が通じる文章が書けるかという基本的な作文能力
・問題の趣旨をどの程度理解できたかという理解力

を問うているように見えるのだが、作問に問題あり。
一見懇切丁寧に見える問題文が、受験生を混乱させている。

おまいら、漏れの道案内を具体的に書かないで良いせこい手を評価しなさい。

今の中学生だと、

同じ学校の生徒か教師が通るまでずっと待って
自分が人の役に立ってるとこを見てもらう

のが本音

毒蝮三太夫「おう、ジジイ、まだ生きてんのか？　公民館？　いいからさっさと死ねよ」

おじいさん、この道をいけばどうなるものか
危ぶむなかれ、あやｂ（ｒｙ

そもそもその公民館まで自転車で行こうというのだから
じいさんには体力がないとおかしい

これこそが、
想像力の欠如の子供達を生み出す現在の教育の現われなのかもね。


なんだよこの想像力のなさ

国語が、きっちり理詰めで解答を得るものだということがわかったのは高校を出てからだった。
それまでは不得意科目第一位だった。中学の時の模試で田舎中学の平均を下回ったときは驚いた。
でも、なぜか自信満々で受験したｗ

594はこうだ

飛び込みで｢無給でいいので働かせてください。あなたの会社のすばらしい
この商品を売ってきます。もし売ってきます｣
これでスゴいことになった人しってる。要は熱意。
俺にはないけど

A-とても元気そうだ

「あ、あなたはトライアスロンおじいちゃんとして広報に載っていましたね。
優勝おめでとうございます。素晴らしい自転車ですね。ボディスーツとの配色もバッチリですね。
あ、公民館はここをガーーッと行って坂を上がってすぐです。おっと、タオルが落ちそうですよ。では。アデュー！」

>>636
出題者の意図は
「自分が考えたことなどを的確に相手に伝えるため、適切な言葉で表現する」

要はあんたの言うとおり適当に書けばいい

俺が言いたいのは
厨房が迷ったのは「おじいさんに配慮」しなければ
点数が貰えないと思ったからだろ。

ア　じじいは急いでいるようだ

じじい　おれがチャリこいでやる。
ついてこい。おれは全速力でこいだ。
俺が振り返ると
じじいは急な坂道で胸を押さえながら倒れていた。

>>615
問題は道順を書くのなので

問題外

>>654
作ってる側は前提わかってるけど、中学性はしらないしな。
配慮の意味も説明するのがぎりぎりってレベルで、
実際に配慮して書くなんてのはむずい。
ここで批判してる奴も自分が無条件に使ってる知識を
意識してないんだよな。
採点基準とか、とりあえず書けばいいとか、地図の見方とか。
そりゃ出来る奴にはどんな問題だって簡単だよ

>>644
当然 0 点。

「ごきげんよういおじいさん。それではアデュ、おじいさん。」
余程記憶力いい天才でもない限り、
それ以外のセンテンスは全部忘れてしまう。

もっと配慮しないと駄目だ。

あなたの行きたい公民館は、金の公民館ですか？それとも銀の公民館ですか？

これを油豚にやらせたらどうなるのかな・・
（自称）東大卒だから、高校入試くらい朝飯前だと思うけど


「（自称）東大卒の俺様に高校入試かよ、その前にヲマエの個人情報全部バラすがどうかね？（＠ｗぷ
学力がゼロなんで妄想で動くしかないんだなヲマエは（＠ｗぷ
ﾏｼﾞでヲマエ鬱病なんぢゃねーの？（＠ｗぷぷ」

ってな感じかな？

>>621
てかね、単に辻褄を合わせるだけでいいんだが…
数学でも辻褄合わせるのは基本でしょ（まあ私は数学苦手だったが）

>>654
当事者の立場に立って考えてバカだといってんだよ。

普通はボーナス問題だと見抜けるはずだとさんざんいってるだろ。
受験生の戦略として、こんな問題を白紙で出すのは大損だ。

千葉県らしく

そこにパン屋が見えるっぺよ
そこさあ、右に曲がってけば近いけど、途中の坂がこわくておいねっぺよ

>>664
いや、配慮がなければ当然減点されるだろ。
それで何故迷うんだ？

お孫さんに、精神の安定する薬を買ってあげましょう。まっすぐ行くと薬屋です。
お孫さんに、お祝いに絵本をプレゼントしましょう。薬屋を出て左に行くと、書店があります。
やっぱり発表会というと花ですよね。書店を出て右に行くと、花屋があります。
これだけ歩くとのど渇きますよね。花屋を出て右にいくと八百屋があるのでトマト買いましょう。
八百屋を出ると、公民館が見えます。

おじいさんに、この坂道がどれだけ辛いか伝えた。
すると おじいさんは、だったら行くのは諦めると言う。

学生「ダメです！行ってください」
おじいさん「な、何でじゃ？！」
学生「でないとこの試験に合格できません！」
おじいさん「そんなこと、ワシの知ったことか」
学生「こうなったら、意地でも連れて行きます！！」

自分が聞かれたらどう対応するのか考えれば
いいんじゃないのか？

「こっちは近道、でも坂がキツイです。
こちらは遠回りになりますが道はなだらかです。」


最後に選ぶのは爺さんなんだから。
爺さんの人格を尊重しつつ、全部の道を説明すればよし。

後は爺さんが自分で選ぶだろ。

>>668
ヽ(`Д´)ﾉｳﾜｧｧｧﾝ　渋プレ！

じいさんへの配慮か・・・・・・




両ルートの特徴を説明して、あとの選択はじいさんに委ねるのが一番かと・・・・・



外的特徴なんかで判断するとじっちゃんキレるかもな

>560
3の場合はAの道を教えればいいんだよ。
疲れていてもそれでも尚、人にまで聞いても行かなければならないと
老人は思っているようだからと書けばいい。
自分のやってやりたいことを優先せず、老人のしたいことを配慮すべきだ。
説明するのに急な坂と言うキーワードが出てきているから
もし老人が急な坂じゃないほうがいいと言ってきてからはじめてBの道を
教えればいい。相手を架空じゃなくリアルの人間だと思って答えないと駄目だよ。

とりあえず、マツを八回やれば
酒を飲みだして眠るはずなので、
そうすれば、カボチャ大王の居室
には、はいれる。

で、毛虫をみせれば、逃げ出すので
あとはエンディングまで一直線。

決して大王と戦おうとしないこと。
負けるから。

とりあえず、中学生より頭いいことを得意がってる奴のレベルが低いのは間違いない
みんなより出来て当たり前の人は、他人が自分より出来ないのは当たり前と思って
とくに批判も疑問ももたないからね。

４６％が０点

最近のガキは馬鹿が増えたようですね。

じいさん、本なんか読んでると、極右の帽子をかぶらされるよ。

通りすがりの室伏さんに公民館まで投げてもらいましょう

まぁでもそんな中でも正解した奴がいるんだからそいつらはそいつらで
正当に評価されるべきなんだろうな

>>664
＞点数が貰えないと思ったからだろ。
だからバカだといってるんだよ。その配慮は作文上の一要素なんだから、受験生としては
それを匂わせるようなことを一行でも書けば加点してもらえると考えるべきだろ。

作文読みますのAA貼れば満点だな

これが想像力の欠如って奴？

何気ない日曜日でした。いい天気に誘われてお散歩をしていると、
見知らぬ老人に声をかけられました。
「あの、公民館へ行く道を教えていただけませんか」
「はい」
私は老人に近づいて、行き先を指差そうとしました。と、その時です。
私のポシェットの中の携帯電話が、見たこともないようなものすごい
光を発し始めたのです。ふと見ると、光は老人の胸ポケットからも
出ています。
「何、これ。ありえな〜い」
と叫ぶまもなく、私の口から信じられないセリフが勝手に出てきました。
「光の使者、キュアブラック！！」

>>672
あんたは見抜けても、この問題を解いた中学生の46％が零点取ってるんだよ。
中学生の立場に立って考えていないよ。「ボーナス問題」だとか「受験生の戦略」
だとか考えられる中学生がどのくらいいるんだよ？

普通人に道聞かれて２通りのルート教えたりしないよなあ…

最近の高校生は馬鹿が多いのか発想の柔軟性がないのか

あの〜〜、
それで、どうやったら公民館に行けるんじゃろうか？
孫の晴れ舞台なんじゃがのぉ。

私は散歩している途中、お爺さんに公民館までの道順を尋ねられた。
私は急な坂道だが公民館に一番近い道をお爺さんに教えようと考えた。
しかし、私はお爺さんには少々きつい坂だなと思い、お爺さんを
公民館まで



投げた。

>>674
yMlZZ1Tgが、とりあえずなんでもいいから書けって言ってるから。

受験テクニックとして、
点数を取ることを指してるのなら理解できるけどな。

>>691
白紙で出せば０点だと、小学生でもわかるぞ。

『アメリ』の一シーンを思い出しまふ

>>692
そうか？　２通りあれば２通り教えるだろ。どっちを行くかはそいつ次第だ。

「こんぬつわ、おじいさん。ここの先にある薬局の角を
左に曲がって、三個目の曲がり角にある吉野家を右に曲がり、
ファッションセンターしまむらのある角で右折、スカイラークが見えたら左側に道を渡って
行って下さい。突き当りを曲がったらローソンですよ。
それではアデュ、おじいさん。」

>>691
だから、ゆとり教育以前のベビーブーマー世代では
普通にこういうのに答えられてたんだが。
で、いまのゆとり世代は気違いともいえるくらい
バカって話なのだが。

ところでこんな問題出されて多少パニックになっても
泣き出すのはどうかと思う。
この子は相当つめこみ勉強をやってきたんだろうな。

俺ならこんな問題出されたら、他の奴もたいして出来ないだろうし、
出来たとしても点数に差の出ない埋没問題って思うけどな。

ちんちくりんな問題だなあ

そもそも、ある晴れた日とはいつか？
これが重要な意味を持つのだ。

星の並びが重要です。
この道は11次元のスキマから漏れ出たエネルギーを
ヒランヤの中で高速回転させて具現化しています。
しかし、星の位置によっては次元に僅かなゆがみが発生し、
エネルギーの流れが不規則になり、具現化に障害が発生することがあります。

>>691
自分を振り返って考えられましたがなにか？
というより、そういう思考法を大人から教わったものだがな。
ましてこいつら受験生だろ。そんな考え方もできずに受験するのか。

振り落とされて当然のバカじゃねえか。

ところで、坂の上にある公民館って、道を尋ねられた場所から見えるんじゃないのか？

>>612
別にそれで良いと思うよ。
満点狙うよりも減点少ない、短時間で稼げる回答として自分的にはベストだったかなと思うし。
出来るだけ実際の状況を想定すると495がせいぜいさ。

>>691
塾とか通ってればそういうの教えてもらうと思う。

配慮ってのは、おじいさんの状況をどのように考慮して道や説明手順を決めたか書けってことじゃ？

>>689
想像力は立ち入り禁止の問題じゃないかと

つじつま合わせゲーム

「あんたに孫はいない
この耄碌じじぃが」

>>702
泣き出した子はこれで人生が決まってしまうと思いながらやってたんだろう　

>>702
そこで、５点１０点点差がつくとしたらどうよ

>>691
単にアホが全体の46パーセント占めてるというだけではないか…

少なくとも54パーセントは何らかの得点を得てるんだから。
全員が解けるような問題作ったら試験にならないでしょう。
ｱﾌｫかい。

公式やテクニックだけを詰め込んだ受験生には、
自分で想像して解答するということができなかったんだろ。
少数でも得点している受験生がいるのだから、
このままでいいと思うよ、０点は０点で。

オープンエンドの質問に答えることができない

これが今の生徒ですよ。

だから関連した知識があれば楽なんだって。
グーグル使わんで１０分で>>514の文章作れる奴いねーだろ
知識ないんだから。
国語の問題として不適切なのが問題

関係ないが、疲れていようがなんだろうが、自転車ならＢがいい
しかしＢの説明すると、長いのでじじぃは忘れてしまうから
Ａのがいい。
そんなこと考えてる間にタイムアぷ

おめーら、頼むから普通に答えてくれよ。

３スレあたりから見だしたんだけど、
北極点からは３６０度全てが南の方向であってますよね？
地面真下の方向ではないですよね。

あのな、この老人は”自転車”でここに来たんだよ。

近所に住んでるに決まってんだろ！
公民館の場所なんて知ってて聞いてんだよ！
ちくしょう…オレを馬鹿にしやがって…
　 __,冖__　,､　 __冖__　　 /　／/　　　　　 ,. - ―-　､
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　ヽ_'_ﾉ)_ﾉ　 　 `r＝_ﾉ　　　 /　／　　　　　　,.ﾌ^''''ー- j
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　　　|ｌ　　　　 ヽ_'_ﾉ)_ﾉ 　　ﾄー-.　　 !. 　　 ; |. | ,. -､,...､| :l
　　　ｌl　　　　　__,冖__　,､　|＼/　　　 ｌ　 　 ; l　ｉ　　 i　 | l
　　　ｌｌ　　　 　`,-.　-､'ヽ' iヾ 　l　　 　 l　 　;: ｌ ｜　　{　j {
　　　|ｌ　　　　 ヽ_'_ﾉ)_ﾉ　 {　　 |. 　 　　 ゝ　 ;:i'　｀''''ｰ‐-'　}
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　 |!　 |! 　|!　　　　　　　　 l　 |　　　 ::. 　 　　`ー-｀ニ''ﾌﾞ
　 o　 o 　o　　　　　　,へ　l　　　　　 :.　　　　　　　　　

>>691
平等主義じゃあるまいに努力すれば誰でも解ける問題ばかり出しても仕方ないだろ?
半分ができなくったってかまわないと思うけど。

おじいさんに道を聞かれたが、きっとこの人は忘れてしまうだろう。
途方にくれて、地図を見つめる。ひらめいた。おじいさんの手を
ひいて、信号まで向かう。そこでおじいさんに目隠し。そして、
公民館のある方向を向ける。「僕を信じて、前に手を突き出して
何かに当たるまでまっすぐ歩いてください。」

そう。ここからなら、障害物なしに一直線でたどり着くのだ。

（167文字）

15点。

>>693
見習うべき大人がいないのかもな

大人がこういう問題をどうやって作ったり、それを解いたりしてるのか
一度でも教室で見てしまえばそれを真似て、ちゃんとした解答が書けるようになると思う。

先生！
適当に作ってみますた！

チャリに乗った爺さんが公民館に行きたがっていたが、チャリでは時間に間に合いそうにない。
そこで俺様は爺さんにメットをかぶせてバイクの後ろに座らせた。
そして急発進！リフトアップしつつ暴力的な加速でバイクは道を駆けていく。
車と車の僅かな間を高速ですり抜け、十字路はフルバンクで抜ける！

公民館についたとき俺は過激すぎたかもしれないと少し不安になったが
それを見て爺さんは言った。
「戦争の時に乗ったゼロ戦を思い出したわい」
戦中世代は凄いと思いつつ俺は爺さんを見送った。
帰りはもっと安全運転で送って行こう

はーい、馬鹿でーす(w

馬鹿にしてるのが多いけど、
高校入試とはいえ約半数が白紙で正答率14％ってのが本当なら直面すれば非常に難しい問題なんじゃないの？
傍観者と人生かけた受験生の問題に対する姿勢の違いとかもあるだろうし。

>>664
問題文をよく読めば、配慮が何を指しているのか分かるんだけどな

注意事項の�@をよく読んだ?
（1）でおじいさんの様子について仮定しましたが…
で、始まるでしょ?
だから配慮は(1)で選んだ状況に対してだけで良いの
他のこと考える必要ないよ

>>106で説明してるからよく読んで

数学を半分白紙のまま「ﾜｶﾝﾈ('A`)」と寝たけど高校合格

おじいさん。人に何か尋ねるときは金を出すのが当然ですよ。
えっ金が無い！公民館にいる息子夫婦からもらってくれ？
仕方が無いな・・・僕はおじいさんを千葉港に連れて行き
マグロ船に乗せてあげました。
「船長！生命保険かけたからこの爺さんを太平洋に捨ててきて！」
こうしておじいさんは天国から発表会を見ることになりました。

ID:yMlZZ1Tgがこの問題解けばいいんだろう。

簡単みたいだから

しっかし想像力の欠如がひどいね。
あんま成績よくなかった人ほど、こういう時得意になってけなすよね。

泣き出した理由は解けなかったからじゃなくて、落ちるかもしれないからだろ。
２ｃｈで気楽に話しあうのと、高校入試じゃプレッシャーが違う。
子供だし情緒不安定になって当然。
大学みたいにいっぱい受ける人とか浪人する人もいないし、
一発勝負としては人生最大級

徒競走で、手を繋いでゴールなんかしてるからだめなんだよ。
競争じゃねぇ〜じゃん！！！

トキ兄さんを捜すんだ。
まずは、２チェを引け。
話しはそれからだ。

「行こう、公民館の元へ……」

まず薬屋へ行って、睡眠薬を買いましょう。
次に本屋へ行って第二の青春を復活させましょう。
書店を出たら右側の花屋で、目眩ましの花を買いましょう。これでお孫さんはあなたに気を許す。
次は八百屋でキュウリとナス、出来ればゴーヤを買いましょう。
ひ孫の顔が見られるのは、もうすぐですね。頑張って下さい。

暗記科目だとかはすっかりパーだけど、この問題だけは見事に正解したやつって、見所あり？

>>701
いまの中学生の能力を見抜けなかった作問委員会にも問題あり・・・と言いたいが
委員会もこの結果に頭抱えただろうな。

>>702
同意。

AやBの道を安易に選択しても
どれだけの距離があるかわからんぞ！

どっちを選ぼうと自転車で３日かかると思いなさい。

体力が無さそうだと、勝手に判断したら失礼じゃない？

高校の時は定員われてたしなぁ

ゴール間近の花屋の角や、八百屋の辺りに
ちゃんと行政が看板を立てていてくれれば良いけど・・・

いずれにしても、地図でも書いてあげない限り、口頭で
伝えただけでおじいちゃんがイッパツで暗記できる、
というのは、あまりに独りよがりな考え方で、配慮に
欠けると思う。

おじいちゃんのことを本当に思いやって考えちゃうと、
どんなに筆舌を尽くしても心配で、夜も眠れなくなりそう。

安易な気持ちで答えを出すわけにはいかないよ・・・

そこで、「どこでもドア」ですよ。

機転だとか想像力だとか、
そんなレベルじゃないだろ。
道聞かれたから普通に答える。
それだけだ。
話しかけられたから答える。
何も難しいことじゃない。

受験絡みだったから問題になってるけど、

この程度のことに対応ができない奴は

世の中に出て使い物にならないんじゃねーの？

状況設定　オ　「半立ちのようだ」

おじいさんは下半身からイチモツが出ていました。
女子中学生の私は携帯電話を取り出し、通報しますた。
おじいさんには「パトカーが来るので『ぬるぽ』と
語尾に付けようにね」と配慮しました。
パトカーが来て、おじさんは「公民館はどこ？ぬるぽ」と
言ったため、巡査から殴られ、そのまま派出所に連行され、
尋問を受けました。
初犯であり痴呆の疑いがあった為、そのまま
公民館までパトカーで連れて行きました。

これで約２００字
あひゃ、選択肢を自分で作ってしまった。ぬるぽ

ここまで読んで思ったけど皆がネタで書いてるバカ回答でも
書いてりゃ何点かは貰えたんだろうな。

おじいさん。そっちはソフマップですよ

正解
「タクシー拾えって。ジジイなんだから無理すんなよ。」

自転車なら，多少距離があっても平坦な道Bの方が早いだろう．
脚力の落ちた老人なら，なおさらだ．
Aを選んだ時点で配慮不足．

けなしてる奴は、まず理想の答え書いてからにしろよ
もう書いたならリンクでもいいから
出来るって思い込んで言い張ってても説得力ないよ

>>746
チャリに乗ってるって書いてあるだろ？

過去問と傾向が変わると、戸惑う子どもが多いのは確かだろうが
「うほっ！これで平均点が下がるﾜｼｮｰｲ」という奴もいたに違いないんだ

じいちゃん、オレだよオレ！

>>729
そうだそうだ。

>>730、>>748にも同意。

>>744　やらねぇよ。

>>746
m9（・∀・)正解！

そう言う時は「自分も急いでいたのでおじいさんに
かかわってる時間が有りませんでした」と
書きゃあいいんだよ。

>>730
泣き出して時間を浪費して白紙で出せば落ちる可能性は間違いなく高くなるな。
泣かずになんでもいいから書けば点数が入る可能性があるな。

そんなことも想像できないなら落ちろっつーの。

>>743
ハーバード大まで飛び級合格！

>>726
だからウの選択肢はおかしいよな

問い（１）が
ア、イ、エ、の三択なら何の問題も無かったんだよ。

>>746
　　　　 　　　　∧＿∧
　　　　　　　　（　´∀｀）ガイシュツだ！
　　　　　　　　/, 　　つ
　　　　　　　（_（＿,　）　1回だけお触りを許可する
　　　　　　　　　しし'

>>730
ちゃんと勉強してきて､自分の実力に自信がある中学生だったら
「俺がこんなに分からんのだから、他の連中もわからないんだ、ここ一つ落としたって死にやしねえ」
という風に頭を切り替えられるんじゃーないでしょうかね。

この問題一つ落としただけで落ちるような分不相応なレベルの高校受験してるんかね。
そういう場合は私立併願してると思うんだが？
ついでに、義務教育じゃないんだから一年浪人するという選択肢だってあるだろ。

Ａの坂は傾斜８５度、距離２０Ｋｍ
通称心臓破りの坂
の可能性も捨てきれない以上
やはりＢが正解だな
Ａ選んだ奴は減点１３

「マニュアル化されてるから解けないんだよと批判するのに
受験マニュアルの一環の受験テクニックで語るのはどうかと思うが。

運命さえまだ知らないいたいけな瞳

散歩をしていると、老人に道を尋ねられた。あたりを見渡すと、
人通りもなく、運の良いことに、ここは物陰になっており、
人に見られることもない。
「爺、関の孫六に鍛えさせたこの一物、どうにも人の血を吸わせろと
言って聞かぬ。そこに直るがよい。何、情けじゃ、苦しめはせぬ。」
ガタガタと震えながら、老人は両の手を合わせ、道にひれ伏した。
バッ!!
血飛沫が舞った。孫六が、妖しく赤く、輝いていた。

「おじいさんの体力じゃ、急な坂を上れないでしょう。」を加えるのは蛇足なので減点。

てかまともな学力あるやつは
よほど全体的に時間が足りないとかじゃない限り
最低限白紙じゃ出さねぇって

想像力を問うなら、
この問題を見た瞬間、孫想いのじじぃに感動し
涙に暮れて解答出来ず、白紙で提出するくらのことはして欲しい。

アー急いでいる
Ａ
を選ぶと、坂道を説明するとき、イ：体力がなさそうだ、ウ：元気そうだ、とか
を暗黙裏に仮定した文章を書いてしまい、結果として、複数の仮定を取り入れた文章になってしまったので、
受験生が迷ったのかな。

おじいさんをジジイと書いてしまってもいいよね。作文なんだから

>>761

>通称心臓破りの坂
赤坂マラソンですか？(*´Д`)ﾊｧﾊｧ

「何、俺に道聞いてるんだよっじいちゃん。今一緒に向かってるところだろう。」
もう、あの人に俺が誰かさえもわからないのかも知れない。
俺は上を向いた。空は青かった。

完璧な答えじゃなくても
何か書いてれば点は貰えるだろ

白紙で出す方がどうかしてる。

この程度で泣き出すって・・・幼稚園児かおいｗ

>>729
この手の問題は満点を狙うことはできない。そういう類の問題ではない。
そうログでいったが？
出題者の出した前提条件や設定、要旨をひとつのこらず踏み外さず書くしかない。
それによって点を拾う。そういう性格の問題だ。

その上で、採点者が文章を読んでどう判断するかだ。それは回答者にはどうにもならない。

最近はこんな問題もあるんだな

ttp://www.nipponhyojun.co.jp/sinkan/tosyo/book14/shimen.jpg

>>734
それの新逆と、どっちかを自分の部下にしなければならないならこの問題を
ばっちり答えられてる奴のほうを選ぶな、俺は。

>>747
いや、爺さんはチャリ海苔で凄い脚力の持ち主かも試練。
それにチャリだってロードレーサーかもしれん。

これで更に坂道を選んで主人公とチャリバトルしたら最高。
「若い者には負けん！」「黙れじじい！」

だめ？

赤いキャンディーをあげる。

>>700
100点！

　普通に簡単だけど、高校入試向けに出す問題ではないな。
　核家族が圧倒的に多く、年寄りと直接的につきあう機会の少ない環境で、
じいさんネタを出して、いちいち配慮だのと親切の意味を履き違えるような
強引な条件つけたら、かえって解答者が変に畏まってしまって混乱を招くと思う。

>>761
シコルスキーでも登れなさそうだな

>>765
おじいさんの体力じゃ、急な坂を上れないだろうから、
は、いいんじゃねぇの？

>>762
昔はマニュアルを使い分けて、知らない傾向の問題には
うまく既存知識などを応用して解ける程度の学力があった。

しかし、最近では一種類のみしかわからず（ゆとり教育のため）
また、それから外れると解けない子供が増えている。

地図が手元に有るんだろ。。あげるか見せればいいじゃん。。（ｗ　駄目か。。

>>597
> 国語というのは、問題文から出題者の意図するところ、思想を汲み取り、
> 出題者の意図する解答を選択し、または記述する科目。

自分の意見を率直に書いていた高２までは現国の成績は最悪だった
高３になってコレに気づいたとたん、みるみる成績が上がり、受験に成功しますた

>>773
中には試験が何よりも重要な人間もいるのだろう

>>762
いや、マニュアル化されてるってこの問題。
選択肢によって回答が変わるだけで。
しかも選択自体は得点に影響しないという但し書き付きなんだから、
自分が書きやすいほうを選べばいい、こんな楽な問題ないだろ。

今受験中で忙しいので
他の方に訪ねて下さい。

答えのない問題は楽だぞ。
大学の試験なんて勉強しなくても点取れるからな。

>>756
合格しようとして泣いたとでも思ってるのか？
お前は好きで無職なのか？
仕方なく、そうなってしまったって事だろ。

>>760
中学生の問題とけて得意になってんなよ。
お前の能力で、どのくらいの大学でれたんだよ？

俺はこれを良問だと思うけど、仮によ悪問として考えるなら、
その問題をさっさと切るのが受験戦略だよ、それが普通の判断力。
選択肢の「ウ」を選んで、「健康そうだけど、どこまでorどんな配慮をするべきだろう？」
と迷うなら、他の選択肢を選ぶ、それが普通の判断力。
泣き出すくらい点数が欲しいなら、白紙じゃなくてなんか書いて出せ。

>>756 >>760
だから想像力に欠如してるって言われるんだろう。
他人の気持ちを考えられない小学生レベルの人間が何を偉そうに。

俺のリアルで道案内を尋ねられたときのエピソード

友人と待ち合わせをしていたら
おじいさんが公民館の場所を尋ねてきた
アウチ！俺は公民館の所在は知らなかった、しかも辺りに人はいなかった
しかし！俺は諦めなかった

「ちょっと待っててください！」とジジィにいうと
近くの店に公民館への道中順を聞いてジジィに教えてあげた
(；ﾟ∀ﾟ)よし！俺は一人の棺桶に片足入ってるようなジジィを助けたぞ！
それからしばらくして友人を待たせていることに気づいた。

>>788

尋ねて　だぞ

おじいちゃん、俺だよ俺、

>>760
俺もそう思うよ。
一生懸命勉強してきた奴ほど、この問題が
試験に与える影響の程度を分かってる。

いきなりこんなの出たら動揺するかもな。
完璧に答えようとするならなおさら。

おじいさんへの配慮ってーのは、

おじいさんの体力なら急な坂も大丈夫だろうけど、足場が悪くて万一のことがあるから〜

というもんだろ。無神経に病人扱いすんなよ。

>>787
俺もそう思うんだけどな、
マニュアル化されて応用力無いから答えられないんだって言ってるくせに
とりあえず何か書くのが受験テクだって言ってる奴はどうかと思っただけよ。

国語なんて偽善的な答え書いとけば正解だからな。
そんな簡単さがアホくさく感じたもんだ。

やたら戦略とか使ってる香具師がいるが、和田信者か？

>>663　は何点ですか？

　　　　　　 ρ
　　　　 ○ノ
　　　　｡ノ）
　　　　　（ヽ

このテストで０点取るようなガキは将来たかがしれてるってこった。
レールの上にのっかってないと何も出来ないガキってことだろ。

それが１５、６で分かってよかったんじゃねーの？

泣けばなんとかなると思ったＤＱＮ

自殺すればなんとかなるとおもった８９３

「うっかり」を使えば何でも許されるｺｲｽﾞﾐ

ヽ(τωヽ)ﾉ ﾓｳﾀﾞﾒﾎﾟ

おじいちゃん。とっくにガイシュツだよ。過去ログ嫁

>>790
合格はどうでもいい＝点数はどうでもいいならなんで泣くんだ。

お前って本当にバカだな。批判のための批判を繰り返してるうちに本題を忘れてやがる(w

「おじいさん、そんな公民館なんかより、もっといいことしない？
　１７歳のヤリマンである私は、そっと老人の股間に手を差し伸べた。
　
自分の茂みもゆっくりとヌテレテイルのが分かる。

もう、公民館なんてどうでもいい。老人はそう思い始めた。

落ち着け！

>>１をよくみろ、千葉だぞ、千葉。
一番重要なところを見落としている。

>>790
マーチ。

問題1
次ぎの言葉を使って1つの文章を完成させなさい。（5分）
「まさか〜〜ろう」「うってかわって」

正解は>>820

>>779
ローソン行ってどうすんのさ。

一つ言えることは。

これは、アを選んじゃいけないという引っ掛け問題。

急いでるのに、説明に何分もかけてたら遅れるだろうが。
もっとそのへん配慮しろよ。

「済まんが公民館へ行く道を教えてもらえんかのう」
「♪ｼﾞｬﾋﾟｬｰﾝ」
「いや、公民館で孫娘がピアノの発表会をやるんじゃが」
「♪ｼﾞｬﾋﾟｬｰﾝ!! ｼﾞｬﾋﾟｬｰﾝ!!」
「いや、道を教えてくれんかのう」
「♪ｱｰﾁﾁｰｱｰﾁ ｶﾝｼﾞﾃﾙﾝﾀﾞﾛｰｶｰ」
「いや、だから公民館に･･･」
「♪ｵｰﾊﾞｹﾉﾛｹﾝﾛｰ」

公民館ってナニ？

これ、採点員によって評価基準がバラバラになりそうだな。

とくに「配慮」のところで。

選択肢の組み合わせが配慮なのか、
組み合わせに関係なく、何かフォローすることが配慮なのか・・・。

ってか、記述式入試は、
兎に角、書けば点数になる。
特に国語は書きまくれば中間点、部分点、語彙点もらえる。

パン屋にある自販機でジョージアMAXを買い

花屋で菜の花を買い、菜の花体操を踊りながら

八百屋で落花生を買って公民館に着く道順を教えるのが

千葉県民としては正解。　郷土愛が試される問題だったのだ。

>>811
当然ローソンのポテトフライ（出来立て）をゲット。ъ( ｀зﾟ)

>>810
まさかりで頭を割られた桃たろう

のんでうってかわって

まてッ！　そいつは"おじいさん"じゃないッ！！

今すぐ"離れる"ンだッッ！！！

ギュルルルウウゥム　ドッギャーーン

バリバリッバリッバリバリッ

時事ニュースに絡めた解答例
「何か大学試験に遅れそうになった受験生が、
試験会場までパトカーに乗せてもらって連れて行ってもらったそうですよー
おたくもそーすれば？」

想定外のことが起こるとパニくる安定志向の日本人。
自分の頭で考えない日本人。
「答えは一つ」という妄想を固く信仰する日本人。
そういったお約束が未来永劫保証されると信じている日本人。


未来はあるのか？

>>806
yMlZZ1Tgが言いたいことは
答えが書けなかった　のではなく
答えを書かなかった　ってことに対して

「バカ」って言ってるのか

それなら納得できるけど…

問題作成者はきっと、可愛い子の悔し涙がみたかったんだ・・・


「いつもはあんなに気の強い麗子さんが・・・泣いてる！！」

>>621
まあそだな、設問意図を的確に捉えて、
採点者が採点基準としている個所を的確に記述するというのは
大学入試の小論文とか卒業論文の書き方、各種試験の
基本テクニックではあるが、高校入試で求めるテクニックなのか
という疑問は残る

まあでも試験だからな、時間内で最善と思われる回答を
書かない限り、得点にはならんわけだから
どこで見切るかというぐらいは中３ぐらいでもわかりそうなもんだが

しかし、何が難しくて解答できないんだ？
ただの作文もかけんのか！？
作文も書けないなんてイタイタしいな。

「坂の上の公民館」

それは衝撃的な出会いだった。

無気力な散策の途中、

「時代」という重荷を背負った老人が、

僕の目に、鋭い視線を、刺してきた。

その、曲がった腰とは対照的に、





タイムオーバー

ここから先に信号があるので右に曲がって下さい。
そのまま、ずうっと行くとT字路があるので、また右へ曲がって下さい。
しばらくすると八百屋さんが左手に見えます。
八百屋さんの角を左に行くと公民館に着きますよ。

信号の交差点を右、突き当たりを右、八百屋さんを左です。
途中信号が多いので車には注意して下さいね。


適格に簡略化するのがポイント？

>>806
＞批判のための批判を繰り返してるうちに本題を忘れてやがる(w

ｵﾏｴﾓﾅｰ
他人にバカバカ言える奴って何様なんだろうね。
想像力の欠如＝他人の気持ちを考えられない
＝社会経験・集団での生活経験がないか乏しい　ってことかな。

>>810
「まさかりかついだきんたろう　はもうふるいだろう」
「麻薬をうってかわってしまったひとなどいない。もともと変わっていたから麻薬を打つのだ」

正解＞とても元気そう

「公民館ですか？それならこの道を行くと右手にパン屋がありますから、そこを右に入って・・
・・・って何すんですか？ちょっとやめてください。入るって私じゃないから！変態！！おじいちゃん！
ダメ！ソコ・・・はいっちゃう！・・右・・・わ！デカイ！でかすぎ！ちょっと、やめてください
・・わわわかりました。じゃあ。口でやりますから勘弁して・・・うぐぐごご・・・うげ
んごごごぐごくごく・・・ぐぐぐう！・・・はあはあ・・・」

まあ、これも要するに既出だろうなｗ

>>827
そのポエム、nyで流しなさい。

>>802
文字数が規定の150字以上に達してないように見えるが。
だから０点。

俺流道案内

飛んで 飛んで 飛んで 飛んで 飛んで 飛んで 飛んで 飛んで 飛ん
で♪ 回って 回って 回って 回〜るぅぅぅぅ〜〜♪.

>>825
高校入試で出ましたけど、小論文…

古木の精の出す謎々を解いていけば公民館まで行けます。おじいさんならすぐですよ。

>>815
そこは減点対象ではないかと。
どういうことを配慮したかと、なぜそれを優先したか、
が作文に含まれていればOKで、お年よりに坂道上らせたらダメという設問ではないと思う。

>>828
ずうっとという表現が曖昧で適切ではない
高校入試なら問題ないだろうけどな

おまいらの回答エロネタ率高すぎ（ｗ

作文のネタがなかなか思いつかないトキは縦読みでつくれ

>>792
お前のいってることはわけがわからんね。他人の気持ち？
他人の気持ちを思って泣いて回答を放棄するのはバカな判断だといってるんだといってる。
受験生が回答を放棄してどうするんだ？　まったく合理性を欠いてる(w

出題者は受験生が泣いた気持ちを思いやれってか？
受験生は困ったら泣けば救われるってか？お前はこの受験生に輪をかけてバカだな。

>>823
答えを書かなかったこともバカだが、書けないのもバカだろ。どっちもバカといってる。

設定・おじいさんは急いでいる

申し訳ありませんが、私はこの辺に詳しくありません。
そこに交番がありますのでそこでお尋ねになってみてください。


できないことはできないといい、より確実らしい解決案を示す。これで問題ないのでは。

「おいマイキー、そんなじいさんを公民館に連れて行ってどうするんだい？」
「おいマイキー、そんなくたばりぞこないのじいさんを公民館に連れて行ってどうするんだい？」
「小遣いでも欲しいのかい？」
「小遣いでもせしめようってんだろ。おまえはいやしいやつだな」
「おまえはほんとにいやらしいやつだな、マイキー」
「いやらしい目でいつもエミリーを見てるよな、マイキー」
「ところでそのじいさんは誰だい？」
「ところでそのくたばりぞこないのじいさんは誰だい？」

知識はあるが知恵はないのか
それとも知識もないのか…

ていうか四つ選択肢があるのなら自分にとって書きやすいのを選ぶのは基本じゃないのか？

>>830
一つの文章っつってんだろが。

設定E 　俺は急いでいる

>>842
150文字以上でおながいします。

>>842
残念ながらそこに交番はありません

おじいさんが僕に、道を尋ねてきた。でも、アンビリカルケーブルは
切断され、内部電源もとうに切れてしまっている。
「動け！動け！今動かないとだめなんだ！動けよぉ！」
おじいさんは、こちらが動けないのにもかかわらず、道を尋ね続けている。
と、どこかから、心臓の鼓動のような音が聞こえた。僕は、光に包まれた。
「か、母さん?」

「･･･エヴァ、再起動･･･。信じられません。シンクロ率が、400％を超えています！」

つうかネットで公民館の場所を調べてから家出ろよ。この糞じじい！

おじいさんへの配慮というと、老人は耳が遠いというあたり。

升目をはみ出すくらいの大きい字を書くことによって声の大きさを表現して、
普通に道順を説明すれば、15点。さらに「急いでいる」を選択した場合には、
汚い字で早口を表現。更に150文字ぎりぎりで止める配慮が欲しい。

正解＞すべてのパターンで正解

「はい、おじいちゃん。じゃあ、今、道順描いてあげるからね。
ええと・・ここが今いるとこです・・・で、ここをこう曲がると
ここに出ますから、ここをこう通って・・・ね、そうすると
つきますから。この地図わかりやすいでしょ？あげるから
持って行っていいですよ」

>>663
100点でしょう。
その内容なら爺さんも道に迷わない思われる。

>>828
0点
道を正確に表現しても、ややこしくて混乱するだけ。
アドバイスや指示は、超簡潔じゃなきゃ伝わらない。これ常識。

>>847
いや、面倒だから。こういう設定で適当に150字にすりゃいいんじゃないかと。
ていうか、設定自由なんだからいくらでもかけるだろ。

普段から妄想慣れしてる２ちゃんねらーなら作文なんて楽勝だよね！

>>829
おまえ、もう論旨がすり替わってるじゃねえか。

その辺でバカを晒すのはやめといたほうがいいよ(w

”愚問”の最たるものだな。

AまたはBの道順をどのように説明しますか
↓
「目印となる建造物を具体的に挙げ、簡潔に図示して説明する」
とか答えた香具師いそうだな。

もしおじいちゃんに語りかけるような形で答案作成するなら、文中に配慮を織り交ぜる
のは、中学生にはなかなか難しいだろう。「Aルートの場合、急勾配があるから御老人
には苦しいと思いますので」なんて書いたら失礼にあたるんじゃないかとか想像したり。
やはり道順を簡単に説明した後、このような理由でこの道を選んだと、補足説明として
配慮しているということを付け足すくらいか。

選択：「急いでいるようだ」
散歩の途中で雨に降られ帰路に着こうとしたところおじいさんが
物凄い勢いで走ってきた。そう、それはまるでマラソン選手のように。
おじいさん「公民館は何処だ」
自分　　　「・・・知りませんね。」
人にものを聞く態度が悪かったので返答するのが嫌になった。
それ以前に自分は引っ越してきて間もないので地理など分かるはずも無い。
自分　　　「そこの交番で聞いてみては？」
おじいさん「おまえは町民のくせに分からないのか！」
自分　　　「それが人にものを聞く態度ですかあなた？」
おじいさん「ガキのくせにくだらねえ事言ってんじゃねえ！」
自分「うるさいな、交番で聞いてとっとと公民館でも刑務所でも行けばいいだろ」
おじいさん「この野郎！！」
そう言っておじいさんは飛び出しナイフをちらつかせ、こう言った。
おじいさん「ガタガタ言うと刺すぞ」
自分　　　　「やれるもんならやってみろクソ爺！」
次の瞬間おじいさんが襲いかかって来た、自分はとっさにおじいさん
の腕を掴みナイフを叩き落した。体力を奪う為繰り返し殴打したのち、
交番に突き出した。
自分「コイツに襲われました」
警官A「ちょっとまって、どうしたの？」
自分「襲われたんです飛び出しナイフで」
警官B「え？・・・」

その後の話によるとそのおじいさんは精神病院から脱走中だったことが
分かった。

公民館の前にｽｲｯﾁがあり電圧がかかってるので
自転車で通るのは危険ですよ

>>842
現実ならね。

ただし、これは試験問題だから。
君は例えば数学のテストでいちいち問題文にナンクセつけるのか？

あの略図を見る限り、自転車に乗ったおじいさんデカ過ぎ

いつのまにか議論にエキサイトしてる人がいるな

>>849

　　_、_
（　,_ﾉ` )y━･~~~　ここではそのネタはやめとけ、パンツ脱がすぞ・・・

ちゃねらーは日頃から妄想文の書き込みをしてるだけあって、
こんな設問ぐらい屁でもないみたいだな。

>>844
>四つ選択肢があるのなら自分にとって書きやすいのを選ぶのは基本じゃないのか？

ハゲ上がる程同意。
てか、この手の設問が問題になるとしたら、
「受験生の80%がウを選んでAの道を教える内容の文章を書いた」ため
選択肢か条件が何か偏ってたんちゃうかと、教育委員会の中の人が頭抱える程度だろうに。

| |
|---|
| |
|---|
| |
右　　左
の　　の
道　　道

爺ぃに配慮、選択肢が無い。
お前等の解答は全部だめ。

>>720
ﾈﾀ投稿の中で一番ﾜﾗﾀ

Aの道は交通量多そうだな

ぎゃん行ってぎゃん行ってぎゃん行ってぎゃんったい

>>838
採点ありが?ｫ。

>ずうっとという表現が曖昧で適切ではない
地図の縮尺わかんなくってさあ。

>>856
共通一次世代にはこんな性格悪い連中しかいないのか・・・

それより、なんでおばあちゃんが一緒に来てないのかが気になる。
ここまでたどり着くまでに行き倒れているんじゃないだろうか。
そう考えた僕は、おじいさんの来た道を駆け戻り、自転車でこけて
道の脇の溝にはまって白目をむいていたおばあさんを連れて戻り、
にっこり笑っておじいさんに「忘れ物ですよ」と差し出した。
案の定、おばあさんは道をしっていた。

模範回答
「「ビックリするほどユートピア！」と全裸で尻をバンバン叩きながら走り去った。」

二人乗りして公民館まで乗せてあげるのが一番親切だな。

「公民館ですか？　公民館ならあの先のタバコ屋を曲がると見える
小学校の斜め正面にありますよ…。」
道でも尋ねられたのだろうか、
エイズ検診の帰りに今晩のオカズを考えながら歩く私の前で
麻原ショーコーに向かって答えている少女がいる。
よく見ると麻原の後ろには何人かの取り巻きがいるようで
皆ニヤニヤしながら少女と麻原の様子をうかがっている。
麻原は説明を続ける少女とはまるで違う方向をむきながら…。

ピーーーーーー！制限時間です！

威勢のいい風呂屋コント
みたいに連れて行ってやれば良かったんだよ

設問の「道案内」が、実生活で経験してないから想像も何もできないんだろう。
道案内に限らず、相手の状況に合わせるということができない、やったことがない、
そんな奴はこの作文は書けないな。
まあ、白紙は論外だ。

泣いた理由はきっと
一生懸命勉強したのにこんな問題を教えてくれなかった教師と塾に腹が立って
そのために犠牲にした恋愛や遊びや青春の中学校生活を返せ
私が何をしたって言うんだ見たいテレビも行きたいコンサートも全部何のために我慢してたんだ
バカやろうあの教師いやらしい目で見やがってバカ母バカ父何の役にも立たないくせに
しんでやる殺してやるしんでやる殺してやるああ最後にチロルチョコのきなこもち味が食べたかった
うう・・・泣けてきた。。。。。･゜･（ノД`）･゜･。　だと思う。

>>859
１００点

>>720
いいセンスしてるぜw

でもさ、やっぱり県立高校入試っていうのは落とすためだけの
試験じゃないわけだよ。
今までやってきたことの確認事項を問う問題の方が多い。
実際俺が埼玉の県立高校受験したときも１７４点＋α（作文）
獲れたわけでさ。
高校入試（私立以外）でこんなに零点が出る試験は
悪問と言われても仕方がない。

>>880
言ってくれりゃ買ってあげたのに

「老人の罪」

僕は、想った。

今、この瞬間、

この、難解な記述に戸惑っている

この、教室の、僕の仲間のことを。

たったひとりの老人が、

彼の意図する、しないにかかわらず、

多数の仲間を・・・

涙さえも・・・

引き篭もりの俺は散歩に出ることなど無い。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜Fｉｎ〜

>>845
じゃあもう零点でいいですヽ(`Д´)ﾉｳﾜｧｧﾝ!!




って感じなんだろうか、>>1の泣き出した生徒って。

普通に説明の文章を書いたと見せかけ、ジジイへの悪口を縦読みで書いた奴は神。

>>880
食ってから自殺汁

ケータイ持ってんだろ？110番すりゃ教えてくれんじゃん？
と言ってニヤっと笑い頭をひと撫でして、不貞腐れ顔で立ち去るキムタコ。

>>849でも、書いた分だけの部分点はくれると思う。
誤字脱字の減点もない。
しかし、肝心の道順説明とおじいさんについての配慮が全くないから
不適切な解答で、1点か2点じゃない？

あと、解答用紙にもよるけど、改行や空行で200字超えちゃいそう。
「・・・」とか、「400％」は字数とっちゃうから工夫がいる。

>>880
その想像力に感服。俺なら満点あげる。

ボス？

>>ばしょいどう　こうみんかん
ちょ、ちょっと待って下さい、ボス！今ここに来たばかりですよ。

>>みる　あたり
「こうみんかんは　坂の上にあるようですね。」

>>なにかとれ　じてんしゃ
「もぅ　またボスの　なんでもほしがる病がでましたね！」

>>トランプをする
「え？トランプですか？？ほんとうにするんですか？？
（略）
ところで　ボス。ぼくはおもうんですがね・・・。このろうじんは
すごくいそいでいたとおもうんですよ。あれ？いない・・・」

目的地も分らずにチャリで出発するようなアホには説明するだけ無駄

>>842
そこに交番はない

>>841
何度も書き直して時間切れしたんだろ？　
確かに要領は悪いがどこが回答放棄だ。

誰も泣いたから、泣くほどのことだからテストの点をどうにかしろといっているわけじゃない。
その生徒にとって泣き崩れるほどの事柄ということを想像出来ないから欠如と言ったまでだ。
必死に頑張って駄目だった生徒を「馬鹿」と評価するのはいただけない。

また、そういった生徒がどれほど出たかは分からないが、白紙率46％は普通の問題ではない。
今の自分にとってそれが容易なもので、中学生にとってそれがどれほどのものだったかくらい想像はつかないのか？

学生を馬鹿にしながらお前らは何もわかってない

泣き出した生徒が答えられなかったとは書いてない。
この生徒は完璧な答えを書いて表彰されて泣いたんだよ。

元記事をよく読め。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ﾉﾉﾉﾉ　　-＿__
　　　　 ∧＿∧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(ﾟ∈ﾟ　)　　─_＿___　______￣
　　/⌒（　´m｀）＜公民館までの道を･･･　　　　丿＼ﾉ⌒＼　　____　___
　｜∪　 ﾉ∨¢ 　　　　　　　　　　　　　　　　　彡／＼　/ヽミ　__　__＿
　（_＿）＿）　│　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　./∨＼ノ＼　　＝＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　./／.＼／ヽﾐ　≡＝-
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ﾐ丿　-__￣___________
　
　　 (⌒＼ ﾉﾉﾉﾉ
　　　＼ヽ( ﾟ∋ﾟ)
　　　　(m　　　⌒＼
　　　　　ﾉ　　　 / ／
　　　　 （　　 ∧ ∧
　　ﾐヘ丿　∩m｀；)
　　 (ヽ＿ノゝ∨＿ノ

　　　　　丿　　 ,;⌒⌒i.
　　ﾉﾉﾉﾉ⌒ヽ　(　　　;;;;;)　　 ＿＿＿＿＿__
　(ﾟ∈ﾟ　)　　ミ) 　 　　,,:;;;)　 |　　　　　　　　|
/⌒＼/(　　　) ヽ| |/ |;,ノ 　 |　 公民館　　|
(　ミ　　 ∨∨　　|　/　　.,i.　|___＿＿＿＿__|
　ノ　　/　　　　　|　|　,,i;　,,　　,;⌒‖
（　＼/ヽ　,,,丶,　|　|,,,;.　　 　 ;i,　 .‖ヽ
　＼　)　)　..　 　 ,,　 　 ´ヽ　(,,　　‖丿.,,,
　/／／　　　,,　　　,,　　..　´ヽ　　‖,,,　..,
`ヾ　ヽﾐ　,,　　.、　ヽ　..　ヽ丶,.ヽ　‖、,,

>>883
義務教育でもない高校の受験が、古いお年を目的にして無いというのはどうよ。

まあ、偏差値70台〜30台がこぞって受かる地区に一つしかない県立出身者の私が言うのもなんだが。
高校受験の点数なんて入学後のクラス分けの参考程度だと思ってたｗ

>>720
そういやそうだな。
確信犯だな

もし、道を尋ねてきたのが、おじいさんではなくょぅιﾞょだったら・・・

素直に厨房に唖然。

ウダウダ言ってないで、答えを書け！

正式な道順はこの角を左に曲がるのですが、急いでいるのなら、
ここの小池さんのうちの中を突っ切って行くのが早いです。
なお、その際に小池さんが食べているであろうラーメンをﾊｲｽﾋﾟｰﾄﾞでいただいていくのが
配慮というものです。

>>898
１００点ｗ

星新一風のをきぼん

>>896
もう ID:yMlZZ1Tgを相手にするのは止めた方がいいよ。
他人の気持ちを汲むことが出来ない人なんだろう。

泣いて合格するなら
テストなんかいらねーよ

おじいちゃんこの辺は変な外国人が多いので
タクシーで逝った方が良いですよ
急ぐので失礼します。

自分のかばんの中にちょうど紙と鉛筆が入っていたので
その紙を取り出して地図をおじいさんの為に書いてあげました。
そしておじいさんに
｢Aの道は坂があるからきついよ。B の道は坂がないから遠いよ。
発表会までのぐらい時間があるか分からないけどおじいさん好きな方決めてよ。
頑張ってねおじいさん｣と説明しました。猫が大好きそうなおじいさんでした。


最大限じじいに配慮した説明だ。

このスレにあるような回答ばかりだったらそれこそ頭抱えるだろうな

>>841
＞何度も書き直して時間切れしたんだろ？　
＞確かに要領は悪いがどこが回答放棄だ。

受験は結果が全て。白紙回答は回答放棄。

そんなこともわからんのなら試験のない社会を目指してプロ市民にでもなっとれ(w

想像力・創作力の欠如だな

まず、２ちゃんねらーには
いないだろうよ（Ｗ

エ　Ｂを設定

まっすぐ行って信号機を左です。
（１５文字だった・・）

>>896
１分以上迷ったら他の問題を解けと教えられなかったか？
最後の最後にこの問題が残ったんなら、最後までウンウン唸りなさいってこった。
てか、まんどくさいから後回しにしてて真っ白だったんちゃうかと。

>>911
まったくだ。

僕はとっさに頭が空白になって、涙が目からこぼれ落ちた。
「どうしたんだい？」孫の発表会の時間が気になるはずのおじいさんは、
そんな僕に優しく問い掛けた。「あうう、あうう、」嗚咽で返事にならない。
僕が泣き止むまで、おじいさんは僕の方を叩いて慰めてくれた。
僕が泣き止んだとき、もう道順を教える必要のない時間になっていた。

泣いちゃった人は、素直にこう書いてみたら少しは点をもらえたのでは
ないだろうか。

老人の尋ねるに曰く、「請う、公民館に至る道を教えんことを」と。
子の曰く「朝に道を聞き、夕に行なうは、これ良からんかな」。
子路、子に問いて曰く「いずくんぞ、公民館へ行かん」
老人高らかにわらいて曰く、「可なりかな」と。
過ぎ去りて後に子の曰く、「仁人かな、かの老いたる人よ。
公民館に行かば、いかんせん」

これができたからって頭いいとは限らんし、
出来ないからって頭悪いとも限らん。
出来たやつは要領がいいというか、世渡り上手というような気はする。

>>910
俺判定・・・満点

ID:yMlZZ1Tg　と　ID:x52+tK3D　は
さぞかし頭がいいんだろうね。

こういう時力を発揮するのは普段は影の存在の
文章大好きオタクかもしれんな…
ラノベ読みまくって鍛えられたこの文章力を今こそ発揮する時！
とか妙に張り切りそうだ。

>>912
何度も書き直して最後に消したとは書いてないよ

白紙じゃないよ？

この問題はよくわかるのに他のことには応用利かないんですね

とても元気そうなら男塾名物直進行軍を勧めるな。

>>878
(つД｀;)長さん…

「おじいさんに急な坂を上らせては　いけない」「急いでいるかもしれないから、
遠回りさせてはダメ」などと悩んだようで

ってあるけど、別に　急いでる上に体力もない　と出題者側が設定
しているのではないし、そのへんの設定は自分で自由に選べるんだから
急いでそうor元気ありそうを選択　→　近道で説明
体力なさそうor時間の余裕ありそうを選択　→　平坦な道で説明
で道順を制限文字数以内に書けばいいだけじゃん。
配慮については何について配慮するのかあいまいだから、その部分は自分
なりの配慮を適当に書いとけばいいのでは。

>>912
白紙回答じゃプロ市民は無理。
プロ市民を目指すなら地図に新たな道を書き足すくらいはやれないとね。

少年「さあ、はやく。公民館が待っているであります。急いで急いで」
爺「はいはい」
少年「急いで急いで！」
爺「おいおい、そんなにあわてなくても」
少年「公民館につきましたよ〜！」

それは、おじいさんがいまわの際に見た幻覚でした
しかし、おじいさんにとってそれはまぎれもない現実なのだ…
見て下さい、このうれしそうな死に顔…
あなたはこんな顔で死ねますか？

>>915
問題の位置もこの生徒の他の問題の回答率も分からない以上、どうとも言えないな。

>>907
ふたつのIDで自作自演をするのは止めたほうがいいよ。
バレてないと思ってるんだろうけど、世の中、お前のようなバカは一人しかいない(w

とりあえず答案用紙に



「ワタシ、ニホンゴワカラナイ。デモ、ダンスナラデキル」


って書いとけ。

千葉の公立といえば、上は千葉高から下は○×高（自粛）まで
色々あるからな。上の受験生はともかく下にとっては酷だろう。
ま、十数年前の入試で90点とった漏れは当然楽勝な訳だが。













今は見る影もないけどね．．．

>>928
地獄甲子園カヨ

こういう問題って馬鹿の方が点数稼げるよな、

泣き出した生徒は、なにか思うところがあったんだろう。
問題ができなかったわけじゃなく、
ある日、おじいさんに道を教えてあげた。似たような
状況だった。老人の健康に配慮して、坂道ではなく、遠回りの
道を教えてあげた。だが、その結果、じいさんは暴走トラック
に引かれて死んだ。

ああ、あのとき急な坂道を教えてれば！
ってフラッシュバックがこの問題で起きたのだろう。

>>920
日本語がおかしい。

＞坂がないから遠い　

何の関連性も無い。　意味がわからん。

>>930
もの凄い近くに同レベルの馬鹿がいるぞ？

>>926
自転車で坂道は大変そうだから、少し遠回りでもBの道を薦める

これだけじゃ配慮と言えないのかな？

　ある日の雨上がりの午後のことです。
　ここの所降り続いた雨に辟易していた私は、気分転換に散歩に出かけることにしました。
　道中、ふと道路の傍に眼をやると、ひとりの老人が自転車に乗っているのを見ました。
彼は私と目が合うなり、猛スピードで駆けてきて、私の目前で急停止し、こう言ったのです。

　　「　や　ら　な　い　か　？　」

はい。自作自演言い出しまた。
アレの典型です

ところで、もう一回問題文をみてみたんだけど、
おじいさんの絵ってガリガリに痩せてるけど、
背筋はのびているよな。

体力がないとみるべきなのか、割としっかりしていると
みなすべきなのか、判断がつかねーな。

問題以前に、これは絵に問題がありますよ。

>>930
もう言葉でないね・・・なんなのこの人、呆れた。

この人は、能力があっても性格で思いっきり損するタイプだと思う。

中学生の頃の自分を過大評価してる奴が多いな。問題６だけじゃなくて問題１，２を見てみろ。
「惜しい」「賄う」「発祥」「高騰」「赴任」その他こんな平易な問題に四苦八苦していた年齢
なんだから。
その頃の自分を想像するのは非常に難しいね。

>>898
あんた優しいな

>>913
ネラーの半分は妄想力
坂の途中で妹が登場する香具師も居るだろう

俺が狂詩だったらここの答え読むの楽しすぎて全部満点だな。

「まっすぐな道でさみしい」って俳句があったな。

小学校の頃は作文書けなくて原稿用紙に「ぼくは、」とだけ書いて１時間
ボケーっとしてたよ。

お空の上から安心して娘さんの発表会を見守れるようにとの
願いを込めて、ぼくはおじいさんの首を強く、強く…

「おじいさん、これ上げるよ。」
僕はその哀れな年寄りにスケッチブックとサインペンを指し出した。
｢このスケッチブックは、魔法のスケッチブックなんだ。
このサインペンで行きたい場所を書いて……。」
僕はスケッチブックを数枚めくり、何も書かれていないページに、サインペンで大きく｢公民館｣と書いた。
｢そしたら通りに出て、通る車にこのスケッチブックを見せるんだ。親切な人が公民館まで連れてってくれるよ、きっと。｣
そういって、年寄りに走ってくる車に見えるようにスケッチブックを持たせた。
｢じゃ、がんばってね｣
こんなことで、哀れでみすぼらしいとはいえ自分よりも年上のこの年寄りに、礼を言わせるわけにはいかない。
そう、気を利かせて、僕は足早にその場を立ち去ろうと歩を早めたが、告げ忘れたことがあるのに、ふと気がついて、きびすを返した。
｢あ、車が来たら、右手を握って親指だけ立て口元に持ってって、こういうんだ。
『イエ〜イッ』って。なるべく、色っぽくね。」