【社会】"日の丸・君が代問題"の世羅高校長自殺、公務災害認定申請へ…広島

★世羅高校長自殺　公務災害認定申請へ　広島県教育界３人目

・一九九九年二月、自殺した広島県立世羅高校の石川敏浩校長＝当時（５８）＝
　の遺族が、地方公務員災害補償基金広島県支部（支部長・藤田雄山知事）への
　公務災害認定の申請準備に入っていることが二十四日、分かった。昨年、自殺
　した尾道市立高須小の元校長、同市教委の元教育次長の遺族も申請しており、
　教育行政と教職員組合が対立する中で自ら命を絶った三人の遺族が、自殺が
　公務に起因するか否かの判断を基金に求める。

　石川元校長は、高校の卒業式の前日となる九九年二月二十八日、自宅で
　自殺した。その前年の五月、県教委は当時の文部省から是正指導を受け、
　卒業式では日の丸掲揚・君が代斉唱を実施するよう、県立学校長に地方
　公務員法に基づく職務命令を出していた。

　これに対して教職員組合は強く反発。学習指導要領は卒業・入学式での
　「国旗掲揚・国歌斉唱の実施」を求めているが当時、県内の学校では「日の丸・
　君が代が国旗・国歌である根拠は何か」という論議が交わされ、石川元校長の
　死が国旗国歌法の制定に結びついた。

　広島県の教育界では石川元校長の自殺の後、昨年三月に民間出身だった
　尾道市立高須小の慶徳和宏校長＝当時（５６）、同七月に慶徳元校長の
　自殺原因の調査を指揮していた尾道市教委の山岡将吉教育次長＝当時
　（５５）＝が相次いで自殺。両氏の遺族とも公務災害認定の申請をしている。（一部略）
　http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn04022534.html

2

ドンマイ

爺さん無念だね・・・

４なら陰毛焼く

B

６くらい

法則

自殺は流行する
サブリミナルは流行する
航空機事故は流行する

ばぐ太　乙！

教師どもは氏ね！

世羅の女教師一家　神かくし事件はどうなった。

広島県世羅町で女性教師一家4人が
突然愛犬とともに姿を消した。
失踪の原因はいぜん不明だが、10年前一家はある親族の
借金をめぐるトラブルをかかえていたことが肉親の証言でわかった。
http://www.tv-asahi.co.jp/super-j/0110/12.html

俺の中で世羅は暗黒大陸

何人も自殺に追い込んだ教職員組合はスルーでつか？？？

　　_,,._
（　ﾟДﾟ）＜ﾋﾛｼﾏﾆｳﾏﾚﾅｸﾃﾖｶｯﾀﾖ

世羅高校、韓国修学旅行で生徒を土下座させている写真
http://lovelovedog.cool.ne.jp/images/0306iti_sera.jpeg
世羅高校、韓国修学旅行で生徒を土下座させている写真
http://lovelovedog.cool.ne.jp/images/0306iti_sera.jpeg
世羅高校、韓国修学旅行で生徒を土下座させている写真
http://lovelovedog.cool.ne.jp/images/0306iti_sera.jpeg
世羅高校、韓国修学旅行で生徒を土下座させている写真
http://lovelovedog.cool.ne.jp/images/0306iti_sera.jpeg
世羅高校、韓国修学旅行で生徒を土下座させている写真
http://lovelovedog.cool.ne.jp/images/0306iti_sera.jpeg

<丶´∀｀>ノ　教職員組合の構成員は<丶｀∀´>ですか？

　　　　　　　　校長先生に謝罪おつゆ！

中間管理職の悲劇か。

でも自殺に追い込んだのは部下だろ?
そいつらに責任を負わせろ

＞「国旗掲揚・国歌斉唱の実施」を求めているが当時、県内の学校では「日の丸・
　君が代が国旗・国歌である根拠は何か」という論議が交わされ、石川元校長の
　死が国旗国歌法の制定に結びついた。

教師の仕事は、君が代の議論をすることか！！

日本中から、自殺者を出してまで日の丸君が代を硬くなに拒否する気違い
教師を、駆逐する方法をそろそろ真剣に議論した方がいいな。

殺人組合は放置かよ。

これって殺人じゃないの？

韓国に「謝罪修学旅行」　広島・世羅高校

http://web.archive.org/web/19991004070220/http://www.sankei.co.jp/databox/paper/9903/06/paper/today/itimen/06iti001.htm

日の丸なんて旗があるから、
教育熱心な校長先生とかが犠牲になっちゃうんだよな。。。
組合せとして教育と軍国的なモノなんて相性が悪いし、
がんばってる教師達に失礼だよね。
殺伐とした戦前の空気をひきずる日の丸などは、
しっかり教育現場からシャットアウトするべきだった。
たったそれだけの事で、この犠牲は無かったかもしれないのに。。。

>>21
おい、お前ふざけんな！
ふざけんな！ふざけんな！ふぜけんな！
いくらなんでも、それはねえだろ！
とっとと帰れ

>>21
日教組じゃなくて、広教祖。

>>22
志村〜〜！、縦、縦ェ〜！

やたら日教組に話を振ろうとする奴がいるが、
この件は部落解放同盟だろ？

合掌

>>25
日教組を飛び出したキチガイが広教祖となり、
解同と手を組んでやりたい放題してる。

昭和40年代　　　　福山葦陽高校校長が自殺
昭和45年 5月 1日　府中高校同和主任教諭(36)がナイフで手首を切り自殺
昭和49年 9月　　　新市町常金丸小学校同和主担者が会議の直後心臓麻痺で死亡→解同支部長「すまんことをした」と詫びる
昭和51年 4月28日　新市町常金丸小学校同和主任教諭が遺書を残して失踪
昭和51年 4月　　　庄原市川北小学校校長が自殺未遂
昭和51年 5月16日　府中東高校同和推進教諭(25)が山中で首吊り自殺
昭和51年 5月24日　府中東高校同和主任教諭(40)が墓地裏松林で首吊り自殺
昭和51年 7月 1日　福山市教委社会教育課主事　遺書を書いて自殺未遂
昭和52年 3月26日　福山市大成館中学校教諭が自殺
昭和55年 9月　　　加計高校同和推進教諭(55)が自宅裏山で首吊り自殺
昭和56年 1月29日　福山市桜ヶ丘小学校校長(54)が包丁で頸動脈を切り自殺
昭和56年 1月31日　本郷町北方小学校校長(52)がカッターで頸動脈を切って自殺
昭和56年 4月 9日　廿日市町宮内小学校校長(55)が校内物置小屋で首吊り自殺
昭和56年11月26日　県教委学校管理課長（元同和教育課長）が自殺
昭和57年 4月11日　五日市町教委同和教育指導課長(51)がナイフで胸を突き自殺
昭和58年10月 5日　常石小学校校長がナイフで自殺
昭和60年 2月22日　庄原市山内小学校教諭(25)が山中で首吊り自殺

■１．刑務所の歌姫■

「皆さん、やっと来ましたのよぉ」

　フィリピン・マニラ郊外のモンテンルパ刑務所に、渡辺はま
子の大きな声が響いた。死刑囚の独房の奥のステージは花で飾
られ、「歓迎　渡辺はま子様」と横断幕が掲げられている。

　聴衆は戦争犯罪人とされた百数十名の元日本兵たち。昭和２
７年１２月２４日の事である。１２月とは言え、４０度を超す
酷暑をものともせず、はま子は振り袖を着て、「荒城の月」や
「浜辺の歌」を歌い続けた。長い間、日本の女性の着物姿など
見たことのない元兵士たちへの心尽しだった。

　やがて「あゝモンテンルパの夜は更けて」を歌う時となった。
ここの死刑囚たちが作詞作曲した歌である。「どうすれば泣か
ずに歌えるのか」と胸をいっぱいにしながら、はま子は歌い始
めた。聴衆の中から、すすり泣きが聞こえ始めた。この歌が後
に、これらの人々を救い出すことになる。

　会が終わりに近づくと、傍らに立っていた元駐日大使デュラ
ン議員が、禁じられていた「君が代」をお歌いなさい、と言っ
た。「私が責任を持ちます。」　一同起立して祖国の方に向か
って歌い始めたが、ある者は泣いて声が出ず、またある者は途
中で座り込んでしまった。

>禁じられていた「君が代」をお歌いなさい、と言っ
>た。「私が責任を持ちます。」　一同起立して祖国の方に向か
>って歌い始めたが、ある者は泣いて声が出ず、またある者は途
>中で座り込んでしまった。

｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡昔は君が代を歌いたくても歌えなかった人がいたのに・・・

平成 8年 6月22日　千代田町教委社会教育課長(48)が山中で首吊り自殺
平成 8年 6月19日　千代田町教委社会教育課長(48)が山中で首吊り自殺　→解同側関与認める
平成 9年10月　　　県立広島養護学校校長(53)が海にて変死
平成11年 2月28日　県立世羅高校校長(58)が自宅で首吊り自殺　→県教委、解同の関与あったとの公式見解
平成12年 2月18日　尾道市久保中学校教諭が自殺
平成13年 5月　　　県立因島高校教諭が自殺
平成13年 8月25日　大柿町柿浦小学校校長(51)が車ごと海に転落して死亡
平成13年11月　　　県立因島高校教諭が自殺
平成14年 2月20日　府中町府中南小学校教諭(39)が車ごと海に転落して死亡
平成14年 3月 1日　県立三原養護学校校長(55)が自宅で突然死　→自殺との見方も
平成14年 4月 3日　因島市田熊小学校校長(54)が心筋梗塞で突然死
平成14年 6月　　　県立竹原小学校教諭(26)一家4人が謎の心中　→ダム底で発見
平成14年12月10日　県立油木高校事務職員(50)が事務室の不審火で死亡
平成15年 3月 9日　尾道市市立高須小学校校長(56)が校内で首吊り自殺→教師側と国旗・国歌をめぐり軋轢？
平成15年 3月10日　甲奴町小童小学校教頭(45)が自宅で首吊り自殺
平成15年 4月　　　県内公立中学校養護教諭が自殺
平成15年 7月 3日　尾道市教委次長(55)が車の中で首吊り自殺

1999/08/02　145回-参-国旗及び国歌に関する特別委員会
亀井郁夫

私の地元であります広島の世羅高校の石川校長先生がみずから命を絶つという痛ま
しい事件があり、それを契機にして国旗・国歌の法制化に小渕総理は踏み切られた
わけでございまして、そういう意味では、その法案が今や成立間近ということでご
ざいますので、本当にうれしく存ずるわけでもございます。
　御案内のように、石川校長先生は、この春の卒業式に国旗の掲揚、国歌の斉唱を
ぜひやりたいということで努力されたわけでありますけれども、先生方の同意を得
ることができなくて、とうとう最後に、卒業式の前日でございますが、二月二十八
日の日に、何が正しいかわからない、管理能力はないことかもしれないが、自分の
選ぶべき道はどこにもない、こういった遺書を残してみずからの命を絶たれたわけ
であります。
　この言葉は、解放同盟広島県連が事実上支配してしまっております広島県の教育
の状況と、逼塞状況にある広島県の教育の状況を本当に率直に、また如実に物語っ
ている言葉ではないかと私は思うわけでもございます。
　広島県の場合は、宮澤大蔵大臣が予算委員会で、四十年前から大変だったという
ことを率直に申し上げられましたけれども、そのとおりでございまして、三十年前
の四十三年に解放同盟と教職員組合とそしてまた同和教育研究協議会の三つが一緒
になりましていろいろ動き始めました。それから解放同盟の糾弾活動が大変厳しく
なったわけでございまして、多くの先生方がみずから命を絶つということでござい
まして、昭和六十年ごろまでに十数名の方々が命を絶たれたわけであります。これ
はわかっている方だけでありまして、言われない方が多いものですからもっともっ
とおられるんだと思いますけれども、そういう状況が続いたわけでございます。

広教組に殺されたも同然
連中は人殺し

　∧∧∧∧∧∧∧∧∧
＜　チョッパリーの子供は謝罪するニダ！校長の自殺は日韓友好の証しニダ！
　 ∨∨＼|∨∨∨∨∨
　　 　Λ＿Λ　　＼　ヾ　＼　　☆　　　　〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
　　　<丶｀∀´> ヽ　　　 ﾍﾟﾁ!!／　　　∠わが校の校長の自殺は、痛イ、当然でございます。
　　　く　　　　つ＝(======∧==⊃　　　｜ 若い世代にとって韓国旅行は勉強になり
　　　ノ　ノ>　>　　　((（´∀｀；）―-○)) 　｜日の丸を憎むために有意義でございます。
　　〈＿フヽ__７　　　⊂⊂　　（　　ノ 　　　　〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

五日付の韓国日報が社会面トップ記事で伝えたもので、記事には、生徒たちが市民の前でひざを折り、頭を垂れている写真が添えられ、案内を担当した年配の韓国人通訳の「生徒たちのまじめな表情に感動した」という感想も紹介されている。
　世羅高校修学旅行団を案内した劉載晃氏(七九)は記事の中で
「これまで五年間、“謝罪修学旅行”を許可してきた校長先生が、日帝軍国主義の象徴である日章旗掲揚や君が代斉唱に反対する教師たちと教育委員会の間で悩んだ末に自殺を選んだのだろう」と語っている。
<丶｀∀´>　＜　校長の自殺が日韓友好ニダ
http://homepage1.nifty.com/daiiin/rinji/dogeza.htm

「広島の教育を問う」リンク
http://perape.hp.infoseek.co.jp/column/b00/colm_b33.htm

・沖田（広島県安浦町長）
終戦後、広島県の教職員組合が立ち上がり、日教組ができた段階で、
日教組と合流します。その後、共産党系の全教がそこから分かれた。
ところが小森龍邦氏が社会党を辞して新社会党を立ち上げた時点で、
広島県教職員組合と広島県高等学校教職員組合は小森氏に追随して日教組
から離脱し独自の道を歩み始める。広教組の組織率は県で約四〇パーセント
ぐらいですが、安浦町のある豊田郡から東側は約九〇パーセントにもなります。
http://www.sankei.co.jp/pr/seiron/koukoku/2000/ronbun/09-r3.html

いずれも部落解放同盟の強い影響下にあり、極端に左傾化した教育実践を
行っている。
http://www.hiroshima-kyouikukaigi.com/10_yogo.html

なんかこんなにいっぱい死んでると、
ホントに自殺なのかすら怪しくなってくる・・・

世羅高校の同僚は一人として焼香に行ってないらしいね。
こんな教師どもに教育される子供はかわいそうだよ。

国歌かえないか？
もう蛍の光でいいじゃん

土下座の高校って言ったら通じた

日本は左翼的教育によって正常化するしかないのです。
過去左翼的教師によって教育された子供達は、弱者にやさしい市民となっています。
日本の教育が崩壊した理由は、権利と人権の軽視にあります。
戦後教育において人権と権利についての教育を重視しましたが
其の事が一部の懐古主義者や軍国主義者には気に入らないようです。
今先進諸国では人権と権利に関する教育と主張は市民として当然の事。
日本の悪事を認めようとしない背景は、こうした彼らの時代遅れな感性が原因。
日本人の教育は戦前の教育、つまり国家主義的なそれが理想だと信じている。
崩壊の元となる権利と人権の軽視は絶対にいけません。子供を守ろう。

蛍の光って…

あほか

でも自殺するほどのことではないな。弱いよこの校長。同情しないよ。今回自殺しなくてもいつか自殺するよ。こういう弱い人は。

また日教組か

また広島かよ

つまりアレか、

日　教　組　は　災　害

だと。

民間採用の小学校校長自殺　４
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/news2/1057559267/

>>11
ダムの底で見つかったよ。
でも
１．服装がばらばら
２．朝御飯に手がついてない
など怪しすぎ

「日は日を過ぎるか？それは今日の日破裂する」

↑39の縦読の翻訳結果。

逆らうと自殺に追い込まれちゃうのかあ、
教組って怖いね。　(´･ω･`)　

広島の学校は全部民営化した方が良いな。

広島の子供はちゃんと育っているのか？マジで心配だ・・・

＞山岡さんは車の後部座席の窓の上部にある取っ手にネクタイとベルトを結び首をつっていた。(毎日新聞）

さて↓見て何かきづきませんか？
昭和51年 5月16日　府中東高校同和推進教諭(25)が山中で首吊り自殺
昭和51年 5月24日　府中東高校同和主任教諭(40)が墓地裏松林で首吊り自殺
昭和56年 1月29日　福山市桜ヶ丘小学校校長(54)が山中にて包丁で頸動脈を切り自殺
昭和56年 1月31日　本郷町北方小学校校長(52)が校内にてカッターで頸動脈を切って自殺
昭和57年 4月11日　五日市町教委同和教育指導課長(51)がナイフで胸を突き自殺
昭和58年10月 5日　沼隈町常石小学校校長がナイフで自殺
平成13年 8月25日　大柿町柿浦小学校校長(51)が車ごと海に転落して死亡
平成14年 2月20日　府中町府中南小学校教諭(39)が車ごと海に転落して死亡
平成14年 6月　　　県立竹原小学校教諭(26)一家4人が謎の心中　→ダム底で発見
平成15年 3月 9日　尾道市市立高須小学校校長(56)が校内で首吊り自殺
平成15年 3月10日　甲奴町小童小学校教頭(45)が自宅で首吊り自殺

街道は機動隊と殺し合いをしていた奴らなので、教師を殺すのなんかへっちゃらですよ。

>>46　ﾜﾛﾀ　中国語だよな

コピペ貼りまくってる奴って統一教会か？

>>36
ひどすぎる・・・　そんなんじゃ謀殺以外の何物でも無い。

※世羅高校の話題が出ると必ず言ってますが、「生徒はいたって普通」です。

　　iﾞ::::|;;;;| |;;;;;| |::::::::::| |:::::::::::::::::||::::::::::::::::::::::::::::::::|
　. iﾞ::::::i　　　　 '''''''''''　'───' |;;;;;;;;;;;;::::::::::::::::::::|
　 .|:::::::|,-====-´　　ﾞヽ,,,,,,,,,,,,,、　　　　|:::::::::::::::::::|
　 |;::::::::|,-──､　　　　~ニニ,,_`　 　　|:::::::::::::::::::|
　　｀ヽ､i　(､i´ﾉ　　　　　´い,, ﾉ '　　 　|;;;::::::::::::::/　
　　.　　 i　^~~~ー==─　ー'-+､　　 　 /^ﾞ-､;;;;/
　　　　 {　　　　　ヽゝ　　　　　　　　 　'-'~ノ ＜何で校長はすぐに死んでしまうん？
　　　　λ　　　''ﾞﾞ''-''-─､　　 　　　 /-'^"
　　　　　ヽ,_　　　 ^~^　　　　　　　 (
　　　　　／｀''丶､　　　　 , -　　　 /^l

なんか広島のイメージがとても悪くなったよ。中の人は大変だね。

▼美味しんぼ 55巻 第2話 〜韓国と日本〜

山岡　「どうして韓国人が嫌いなんですか？」

尾沢　「あの連中、無礼だよ。いつまでも昔の事を根に持って、日本人の顔さえ見れば“謝れ、謝れ”と言う。
　　　　いったい何回謝れば気がすむんだ？戦後五十年も経つんだぞ！」

山岡　「日本は謝っていませんよ。」

尾沢　「バカ言え！ちゃんと歴代の首相も謝ってるじゃないか！！」

山岡　「あの首相たちはいずれも国を代表してではなく、私人の立場で謝罪したのです。
　　　　私人がいくら謝罪しても国が謝罪したことにはなりません。
　　　　国会決議、あるいは謝罪使節団の派遣、などの方法で国家が謝罪しなければ謝罪にならないのです。」

栗田　「韓国の人の実感では、一度も日本は公式に誤ってないと思われてます。
　　　　これはすごいことだと思います。」

尾沢　「あぐぐぐ」

はる　「今度も首相が謝罪したけれど、
　　　　直前の国会決議で謝罪を取りやめにした後だったから余計に白々しく聞こえたわね。」

尾沢　「何をバカなことを言うんだ！
　　　　恐れ多くも天皇家は、万世一系、神代の昔から純粋な伝統を誇っておられるんだぞ!
　　　　そんな不謹慎極まりないことを言うのなら、山岡君との縁もこれまでだ！」

山岡　「俺がデタラメを言ってるんじゃない。
　　　「日本書紀」に続いて編まれた正史、この「続日本紀」に記されていることです。」

尾沢　「なに……！？」

山岡　「平安京を開いた桓武天皇のお母さんは。��百済から来た人の子孫である�≠ﾆ、ちゃんと書かれている。
　　　��后の祖先は百済の武寧王の子である純ダ太子から出ている……�＝v

尾沢　「天皇家と朝鮮の関係が、正史に書かれている！？」

尾沢　「なんと、桓武天皇のお母さんが、朝鮮から来た人の子孫……！
　　　　天皇家が朝鮮とつながりがあるのなら、もともと日本人が、朝鮮・韓国を嫌ったり、
　　　　偏見を持ったりするはずがないことなのに……」

広島も解放してください。
国連軍さんへ。


広島市在住　小学生１年　ひよゆき。

広島の教師の自殺があった地域は、ほとんどが亀井静香先生の選挙区（ｗ

国政には口を出せても（tbs

尾沢　「何をバカなことを言うんだ！
　　　　恐れ多くも天皇家は、万世一系、神代の昔から純粋な伝統を誇っておられるんだぞ!
　　　　そんな不謹慎極まりないことを言うのなら、山岡君との縁もこれまでだ！」

山岡　「俺がデタラメを言ってるんじゃない。
　　　「日本書紀」に続いて編まれた正史、この「続日本紀」に記されていることです。」

尾沢　「なに……！？」

山岡　「平安京を開いた桓武天皇のお母さんは。��百済から来た人の子孫である�≠ﾆ、ちゃんと書かれている。
　　　��后の祖先は百済の武寧王の子である純ダ太子から出ている……�＝v

尾沢　「天皇家と朝鮮の関係が、正史に書かれている！？」

尾沢　「なんと、桓武天皇のお母さんが、朝鮮から来た人の子孫……！
　　　　天皇家が朝鮮とつながりがあるのなら、もともと日本人が、朝鮮・韓国を嫌ったり、
　　　　偏見を持ったりするはずがないことなのに……」

広狂祖の連中は残留放射能で頭でもやられてるんじゃないのか？

山岡　「尾沢さん、皇室を崇拝するといいながら、朝鮮人・韓国人に偏見を持つなんて、
　　　　朝鮮とつながりのある皇室に対して失礼でしょう？」

尾沢　「あうう…」

山岡　「日本人が朝鮮・韓国におかしな態度をとるようになったのは、明治維新後ですよ。
　　　　日本は欧米の圧力に屈して開国したけれど、
　そのときには、アジアの国々の大半は欧米の植民地となっていた。
　　　　日本の指導者たちは、欧米に対抗するために、富国強兵政策を取り、
　　　　日進・日露戦争で買った勢いに乗って、台湾を取り、中国に進出し、朝鮮を併合した。
　　　　欧米と同じように植民地獲得に走ったのです。」

尾沢　「待て！日本は朝鮮を植民地にしたんじゃないぞ。合法的に一緒になったんだ。」

山岡　「さて、それが問題です。尾沢さんは閔妃事件を知らないんですか？」

尾沢　「閔妃事件？」

山岡　「明治維新のころ、朝鮮は李王朝が続いていた。日本は武力を持って朝鮮に迫り、1867年に江華条約を結び、開国させた。
　　　　当時の朝鮮の王、高崇の后が閔妃です。閔妃は日本が影響力を強めるのを嫌ってロシアと接近した。
　　　　その態度が不満な日本人が、宮廷に乱入して閔妃を殺したんです。」

尾沢　「な、なんだと！？」

山岡　「事件当時、日本人の関係者は全員、証拠不十分で釈放されましたが、現在はいろいろな人の研究により、
　　　　当時の日本領事が計画し、指導したことがわかっていいます。」バックに閔妃暗殺　角田房子

はる　「まあ、日本の領事が！」

栗田　「日本の正式な外交官が、そんなことをするなんて！」

山岡　「王妃を公然と殺されても、当時の朝鮮は日本に対して何も対抗策を取れなかった。
　　　　日本の武力が圧倒的だったからです。この閔妃暗殺に、
　　　　当時の日本の朝鮮に対する姿勢がはっきり表れています。
　　　　結果的に力ずくで朝鮮に併合条約への調印をさせたのです。
　　　　
　　　　日本は、朝鮮を併合すると「朝鮮教育令」という法律を作り、朝鮮の公立学校で朝鮮語の授業を禁止した。
　　　　さらに「土地調査事業」によって朝鮮人の土地を買い上げ、
　　　　いつの間にか朝鮮の大地主の中に日本人や日本の会社が名を連ねるようになったのです。
　　　　こういうのを“植民地化”と言わなくて、何を植民地化というんですか？」
山岡　「きわめつけは、「創氏改名」を強行して、朝鮮人名を日本風に改めさせたことです。
　　　　朝鮮・韓国は祖先と血統を大事にする。「族譜」と言って、何十代もさかのぼった系図を、
　　　　たいていの家では持っている。その先祖代々の名を捨てて日本風の名にすることは、
　　　　朝鮮・韓国人にとって先祖を裏切る大罪であり、死ぬほどの屈辱だった。」

山岡　「福沢諭吉といえば日本では一万円札の顔になっているくらいで、偉人の一人として尊敬されているけれど
　　　　朝鮮・韓国人には嫌われている。
　　　　それは「脱亜論」の中で福沢は、「今の朝鮮は日本にとって何の助けにもならぬ遅れた国」であるとし、
　　　　朝鮮を悪友にたとえ、「我は心に於て亜細亜東方の悪友を謝絶するものなり」とまで言って、朝鮮を否定したからです。

尾沢　「へえ……福沢諭吉といえば、「天は人の上に人を作らず、人の下に人を作らず」という言葉が有名で、
　　　　自由平等主義者だと思っていたのに……」

山岡　「日本は、"朝鮮は遅れている�≠ﾆいう偏見を作り上げ、広めていくことによって、
　　　　"だから日本が上に立つのが当然なのだ�≠ﾆいう意識を、国民の中に植え付けていったんです。」

はる　「そういう偏見こそが、朝鮮・韓国を支配する武器だったのね。」
山岡　「そういう偏見を抱くような教育が、日本では明治、大正、そして昭和の２０年まで、８０年近く行われていたからね。
　　　　その偏見から自由になれない人間が、まだ、かなりの数残っている。
　　　　尾沢さんもその一人ですよ。」

尾沢　「うぐ……わしを前世紀の遺物みたいに……」

山岡　「日本と朝鮮・韓国のあいだには2000年の歴史があるけど、
　　　　朝鮮・韓国が自分より劣った民族だなんてバカげた偏見を抱いたのは、この１００年位のあいだだけです。
　　　　１００年前にもどりましょう。富国強兵と軍国主義のために必要だった、　
　　　　アジアの人々を低く見る偏見を、持ち続ける理由はない。」

尾沢　「たしかに……」

山岡　「俺、昔アメリカやヨーロッパを旅行しているときに、黄色人種だからといって白人に差別されたことが何度かあるんです。
　　　　自分自身、差別されたのはとても悔しかったけど、ふと気がついた。
　　　　差別をしているとき、人間って心底いやらしい顔になっている。
　　　　俺は寒気がした。俺もそれまで、差別的な考えがなかったとはいえない。
　　　　でもそれ以来、"差別意識だけは持つまい�≠ﾆ決心した。
　　　　あんなにいやらしい顔つきになるの、いやだもの。」

はる　「そのとおりよ。人を差別しているときの人間の顔って最低!」

栗田　「朝鮮・韓国人のことを悪く言うときの尾沢さんの顔、すてきじゃありません。
　　　　いつもはとても味のあるお顔をされているのに……。」

尾沢　「うう……」

山岡　「俺は、"朝鮮・韓国人の側に立って�≠ﾈんてくちはばったいことは言いませんよ。
　　　　でも、いやらしい顔つきになりたくなかったら、自尊心があるなら、差別や偏見は捨てたほうがいい。
　　　　自分の誇りのためにね。」

広島の狂った公教育をわかりやすく説明したどっかの新聞の記者の
名コラムが消されててﾜﾗﾀ。
おまえら日本人かと(ry

＞日本人が朝鮮・韓国におかしな態度をとるようになったのは

徳川時代から。

・・・で、この韓国ｺﾋﾟﾍﾟとこの問題に何の関連が？
街道から目をそらそうたって、そうはいかんよ

いちいち繋ぎ変えてつまらんコピペご苦労
まさかダイアルアップ？ｗ

さっそく、荒らしてますね（ｗ

払う必要のない「北朝鮮中央テレビ」の画像使用料　テレビ朝日が代理人に支払い
http://news6.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1077585685/l50

最近のテレビ局は、番組の中で「北朝鮮中央テレビ」の映像を頻繁に流しているが、
国交のない国の映像には、著作権料は支払う必要はないという。ところが、テレビ朝日が支払っているというのだ。
「民放各局に北朝鮮側から『使用料を支払え』と請求があったようです。
監督官庁の総務省に問い合わせたところ『払う必要はない』との返事。それで放置していた。
ところが、なぜかテレ朝が北朝鮮の代理人と契約を結んで、しっかりと使用料を支払っているのです」（テレビ関係者）
http://biz.nifty.com/news/nk/page.jsp?file=20040223_2&no=3

こんなん自殺のワケないだろう。

公安はこーゆーときのためにあるんぢゃないのか？

>>71
テレビ朝日ってテロ国家にお金を渡してるのかあ。

この家族が広狂祖を訴えないかな？
このカルト集団を。

美味しんぼのコピペって、本当に載ってた内容なのか？
すげーﾜﾛﾀＷ

韓国に「謝罪修学旅行」　広島・世羅高校（捏造教育で子供に土下座させる日教組）
http://www.geocities.jp/fd8reke/nida2.htm
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∧＿∧　 　　　
　∧＿∧　 　　　　　　∧＿∧　< #.｀д´> 　　　
< #.｀Д´> ∧＿∧ 　<丶｀∀´> ∧＿∧　
（ ∧＿∧ <丶｀∀´>　∧＿∧ < #.｀д´> 　　　ソウル記念公園に生徒200人
　<丶｀Д´>　　　　） <丶｀ 3´> （　　　　）
　（　　　　）｜ ｜　| .(　　　　）　｜ ｜　|
　｜　 っ | 〈＿フ__フ〈＿フ__フ 〈＿フ__フ　　　　 　　　 　∧＿∧ｺﾞﾒﾝﾅｻｲ
　〈＿フ__フ 　　　　　　　　　　　 　　　　∧＿∧　∧＿∧Д｀；　 ）　ﾓｳｼﾜｹｺﾞｻﾞｲﾏｾﾝﾃﾞｼﾀ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（Д｀；　 ）（д｀；　 ） ⊂　）∧＿∧
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⊂　⊂　） ∪ ∪　）（__∧＿∧　∧＿∧
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　〈__〈＿⌒） 〈__〈＿⌒）（Д｀；　 ）（д｀；　 ）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　∪ ∪　）⊂　⊂　）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈__〈＿⌒） 〈__〈＿⌒）　　

>>73
ソースがヒュンダイだから真に受けない方が良いな、朝日だからやりそうだけど。
最近調子に乗って北の悪口垂れ流してるから、ヒュンダイに嫌われたかも。

テロ朝は本当に売国奴なんでつね

>>75
さー・・・でも、美味んぼとは別に電波アンチ天皇マンガ書いてたと思うぞ。

>>77
そっか、現代だもんね。
でも朝日なら・・・

>>75
55巻見れば解るんじゃないの

大場昭寿（元日教組委員長）が死んだぞ！！
http://www.sankei.co.jp/news/040225/dea011.htm

この校長は数学教師の頃は生徒には人気あったんだよな。合掌。

>>82
広教祖は日教組から分離して街道の参加に入ろうとして日教組に阻止された経緯があるので
ビクともしないと思われ

この校長を死に追いやったブサヨク教師を全員公開処刑にしる

広島の教育の実態がわかる先生・教育板の校長自殺スレです。
関係者らしきカキコが見られて香ばしいですよ。

【広島】民間登用小学校長自殺関連　ﾊﾟｰﾄ５
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1071327122/

>>82
左翼の終焉！！
今すぐ日の丸提灯をあげて祝おうぞ！！！

>>46
今さらだが、39は四代目殺陣師。メール欄嫁

>>86
この問題の総本山です。なお、「こういうことらしいからね（ｗ」から続く15ﾚｽは黙殺してください。

>大場昭寿氏（おおば・しょうじゅ＝元日教組委員長）２４日、膵臓がんのため
>死去、７２歳。自宅は東京都港区三田５の２の１８の５０３。親族で密葬を行
>う予定。日教組による「しのぶ会」の日時は未定。

密葬だって、住所まで晒して大丈夫かな？
彼は死人に唾を吐いてきた人だから、同じ事をされたりしないか心配だ。
やっぱり葬式は統一教会かなそれとも創価かな？

また日教組か！

韓国に「謝罪修学旅行」 広島・世羅高校 〜生徒たちが市民の前でひざを折り、頭を垂れる〜

卒業式の「日の丸・君が代」問題を苦に校長が自殺した広島県立世羅高校が毎年、
生徒を修学旅行で韓国に送り、ソウル市内にある独立運動記念公園で謝罪文を朗読する
など“謝罪行事”をしていたことが明らかになった。

五日付の韓国日報が社会面トップ記事で伝えたもので、記事には、生徒たちが市民の前で
ひざを折り、頭を垂れている写真が添えられ、案内を担当した年配の韓国人通訳の「生徒たち
のまじめな表情に感動した」という感想も紹介されている。

「世羅高校の男女生徒約二百人は昨年十月十六日午後四時、タップコル公園の三・一(独立)
運動記念塔前でひざを折って座り、日帝侵略と植民地蛮行を謝罪する文章を朗読した。
一部生徒はハングル(韓国の固有文字)を学び、謝罪とともに両国の和解を訴えるプラカード
を日本で作って持ってきた」という。さらに「公園での謝罪儀礼は犠牲者に対する黙とうと
班長のあいさつ、謝罪文朗読、日本から持ってきた平和を望む折りづる献呈、公園内の
史跡訪問などとなっていた」
http://web.archive.org/web/19991004070220/www.sankei.co.jp/databox/paper/9903/06/paper/today/itimen/06iti001.htm

>>82
靖国に奉ってやれ！！

日教組と広教組は完全に別物です。

広教祖はいわば、「日教組原理主義過激派」です。

ガイシュツだろうけど、韓国土下座修学旅行も広島県立世羅高校だったよなあ。
かわいそうな校長先生・・・垢教師死ね

３．分科会の名称について　　

　分科会名称は「国語」でなく「日本語」に
　日教組教育研究全国集会では，教科別の分科会がはじめておかれた第６次教研から「国語教育」分科会という名称をとってきたが，
1991年１月の第40次教研でのいくつかの分科会構成の再編を機に，名称を「日本語教育」分科会とし，現在にいたっている．
　日教組教育課程編成講座も同時に1991年８月の第10回講座から「国語」を「日本語」にあらためている．
　全国教研「日本語教育分科会」の発足にあたって，「国語教育」を「日本語教育」とすることについては，つぎのような説明がある．　　　　　

　　日本語教育分科会
　�@　国際化の進むなかで，日本語を母語としない子どもたちもかなり多くなってきている．
こうした現状の下で「国語」はそれぞれの国の言葉であり，日本語とするには無理がある．日本の学校で学ぶすべての子どもたちに，
「ゆたかな日本語の力を」つちかう教科と考えたい．
　�A　戦前，日本史のことを「国史」といっていた．「国語」とか「国史」といういい方は，戦前の日本の体制の尾をひきずっている言葉である．
　�B　諸外国で自分の国の言葉を教えるときに「国語」などとはいわないで，
「イングリッシュ」とか「フレンチ」とかいいその意味でも「日本語」が適当である．
　　　　　（「第40次教研分科会構成についての考え方補足」日教組中央執行委員長　大場昭寿．１９９１年１月２３日）　
http://members-ftp.jcom.home.ne.jp/kotoba/hennsei.html

大場で検索してたら、とんでもない日教組の計画が・・・

>>11
あれも世羅高校だったのか
マジでコエーよ(((( ;ﾟдﾟ)))ｱﾜﾜﾜﾜ

>>97
Ｘ世羅高校
○世羅町

>>97
住んでた所は世羅町だけど、勤務校は違うところだよ。

子供がイジメに逢って自殺した場合はイジメた香具師はどうなるんだっけ？

これって垢教死共が校長をネチネチいじめたから自殺したんだろ？

日教組に破防法適用汁！

民主党の参議院比例名簿より

*7位 那谷屋正義 46 1957/08/03 日教組　教育政策委員会委員長
*9位 松岡徹 51 1951/11/26 部落解放同盟中央本部書記長
11位 円より子 女 56 1947/02/10 ジェンダーフリー・夫婦別姓急進論者
16位 白眞勲 ハクシンクン 45 1958/12/08 朝鮮日報日本支社長
http://www.dpj.or.jp/04saninsen/list.html

いやいや、その辺のヤクザより怖いですなｗ

こんな組合活動(反日）にしか興味のないおよそ「教師」とは呼べない様な大人に
子供の教育なんか任せて大丈夫なの？広島の保護者達・・・

息てる間にどうにかしとけよ、と突っ込みたくなる。

>>100
わかんない。2chでは教員が校長の言うこと聞かなかったってことになってる。
んで、それはかなりの説得力を持っている(と思う)。けどなんか具体的な話は
出てこない(出てくるはずがない？)。裁判やってるみたいなんで、真相は法廷で
しかワカンナイ(と思う)。

で、広狂祖の子供たちは私立に通わせてるんだよな。
クズどもが！！

つか日本の誤った自虐史観が死の遠因だろが。
責任は朝日新聞と日教組と社民党と共産党

>>107
ここには、街道もいます。
最強の地・・・

広島、おかしい・・・・・おかしすぎるぞぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉ
教育全般を見直せぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇぇボケナスぅぅぅぅぅぅぅぅぅぅぅぅぅぅ

東京の国立市は自然に武蔵野の面影を残し、しかも整然とした街区をもつ町である。
市民は一橋大学の赤松や雑木林に慣れ親しんできた。ところがその文教都市が、
なぜ児童が校長に土下座を要求するようなゆがんだ町と化してしまったのか。

同市には「日の丸・君が代はいらない！くにたち・一橋ネット」という市民団体がある。
平成十四年、高円宮憲仁殿下のご葬儀の折、この団体は市教委が弔旗掲揚したり、
訓話を出したりしないことを求めるこんな要望書を提出した。

「市民の気持ちは多様で、死を悲しんでいる人もいるだろうが、関心もなく、
知らなかったという人も多い。この不況の中、人の税金で生活し、外国に行ったり
スポーツしたりしている皇族がひとり減ったことを、むしろ喜んでいる人もいるでしょう…」。
http://www.sankei.co.jp/news/030906/morning/column.htm
http://tokyo.cool.ne.jp/kunitachi/koushin/net.021228.html
「日の丸・君が代はいらない！くにたち・一橋ネット」
http://tokyo.cool.ne.jp/kunitachi/hit-net.html

>>102
広教組は新社会党ですが（ｗ

公立学校の教師には、日の丸君が代への忠誠を誓わせるべき。
そうすりゃ問題は一気に解決。
日教、全教、広教壊滅。

>>98-99
サンクス

特定の学校だけでなく町ぐるみかよ　コエー

凄いよな自民党は。
人が死んでも国旗国歌法の制定に利用しただけで、
根本的な問題は無視。
しかも校長が自殺する切っ掛けを作った日の丸君が代強制の指導強化は一切触れず、
誰も責任を取らない。

>>114
（ﾟДﾟ）ﾊｧ?
民主主義の否定かよｗ
これだからﾌﾞｻﾖは・・・ｗ

韓国に「謝罪修学旅行」　　広島・世羅高校（捏造教育で子供に土下座させる日教組）
http://web.archive.org/web/19991004070220/http://www.sankei.co.jp/databox/paper/9903/06/paper/today/itimen/06iti001.htm

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（ ∧＿∧ <丶｀д´>　∧＿∧ < #.｀д´> 　　　ソウル記念公園に生徒200人
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test

ひろゆきは世羅高校の卒業生なのかな？
土下座旅行繋がりでｗ

>>116
その写真をもっと広めるべきだね

世羅って駅伝で有名なあの世羅か？
とんでもねえクソ学校だったんだな。大丈夫なのか　広島県の教育は？

単に座って、話聞いてるだけじゃん

>>120
＞大丈夫なのか　広島県の教育は？

いまさら何言ってんだよｗ
大丈夫なわけないじゃん。

>>115
法的根拠も無いのに日の丸君が代を押し付けて、
その結果校長が自殺したら、
今度は校長が死んだのは国旗国歌法が無かったからだと言って、
国旗国歌法を作って日の丸君が代を強制。
こんなのは民主主義じゃない。
本来なら国民の意思に配慮して日の丸君が代以外の国旗国歌を作るべき。

>>116

この高校を卒業するとこんなに立派な人間ができます。
校長が自殺しても平和、平和、平和、平和・・・・・

http://www.mainichi.co.jp/eye/feature/details/konomichi/kiji/0812.html

自　殺　じ　ゃ　ね　え　だ　ろ　（ｗ

>>123
> 本来なら国民の意思に配慮して日の丸君が代以外の国旗国歌を作るべき。

国民投票をしてみる？
「日の丸を国旗として認めますか？」「君が代を国家として認めますか？」
「天皇制を認めますか？」○か×を記入してくださいと。

>>126
最近の左翼（売国奴）は「少数派の意見を尊重しろ」とか
言ってますよねぇ・・・。

ま、それこそ民主主義の否定に他ならないわけだが。

>>123
校長が自殺したのは、この高校の教師どもの徹底した校長へのイジメです。
民間出身の校長への仕打ちはあまりにも酷すぎました。
ＰＴＡですら教師への非難をしております。

「日の丸を国旗として認めますか？」○
「君が代を国家として認めますか？」○
「天皇制を認めますか？」○

>>126
国民投票するのなら、
日の丸君が代以外の国旗国歌を作って選ばせるべき。
問題は日の丸君が代を受け付けられない人がいる事なんだから、
認めるか認めないかじゃない。
大事なのは国旗国歌であって日の丸君が代じゃない。
>>127
だからと言って無視したり弾圧する事は出来ない。
>>128
だからと言って教師や生徒の思想信条を無視していいと言う訳じゃない。

天皇制って言葉自体があれだがな

ニュースステーション電話調査
http://www.tv-asahi.co.jp/n-station/research/990701/an4.html
あなたは、「日の丸」が日本の国旗だと思いますか？
思う95％
思わない4％

また、「日の丸」の法制化をどう思いますか？
賛成74％
反対14％

あなたは、「君が代」が日本の国歌だと思いますか？
思う76％
思わない19％

また、「君が代」の法制化をどう思いますか？
賛成59％
反対19％

世羅高校に宅●きぼん

>>130
国民の投票で選ばれた国会議員が定めたんですが・・・

>>130
> 問題は日の丸君が代を受け付けられない人がいる事なんだから、

受け入れてる人も多々いるわけだが。

>>131
共産党が言いだした言葉らしいね。
正しくは君主制、現状の日本では立憲君主制。

＞日の丸君が代以外の国旗国歌を作るべき。

(左翼かどうかは別として)。現実的にこれは無理でしょうねぇ。｢自衛隊は軍隊
だから無くせ｣って言うのと同じで。ホントに議論して成し遂げるなら、せめて50年前
の日本の独立にときにやっとくべきだったでしょう。この期に及んで日の丸君が代
を改めてようという動きは起こらないですよ。

国旗国歌法が自自公連立のときで、ササッと法律が通ったんで、いまだに
根に持ってる人がいるのはなんとなく分かるけども・・・

国旗国歌（＆国家）に反抗してる連中の、代替案というものを見てみたいぞ。

>>130
偏った知識によって作られた思想に問題があると思うが。
公務員である教師が、政治的意思を持って生徒を指導すること自体
公務員法違反だよ

>>102
衆院　松本龍

また広教組スレか？
one more Hiroshimaしかないのか･･･

公僕が思想活動．．．異常すぎる。

>>134
だからその国会議員を問題視している。
>>135
万人が納得出来る物にすべき。
>>136
５０年経っても人が死んでる事の方が問題。
>>138
だからこそ新しい国旗国歌を作るべき。
思想信条の自由は守られるべき。
後付けの法律で口封じしようとしても無理。

ｳﾞｧｶ好調が自殺なんぞするもんだから、世の中一気に
右旋回！

広教組は「オヤジの会」によって確実に追い詰められている。
ttp://come.to/jog
ttp://macky.nifty.com/cgi-bin/bndisp.cgi?M-ID=0367&FN=20040118000128
今週は、広島県で教育改革に取り組んでいる各地域の「オヤジの会」会長３名に新春放談の形で、
これまでの活動ぶりを語ってもらった。広島・尾道市では昨年３月に民間出身の校長が自殺、そして
７月には教育次長の自殺と続き、４年前に世羅高校校長が自殺に追い込まれた異常事態[a]は
今も残っているよ うだ。

しかし、多くの地域ではオヤジたちによる教育改革への奮闘が続き、成果も出始めている。
そのアプローチは、地域の父兄 の関与が、偏向教育の是正のためだけではなく、学校や家庭での教育を
より良いものにするうえで、不可欠の要素であることを示している。全国のオヤジたちの参考に供したい。

■１．「学校の教育現場をなんも知らんかった」■
Ａ：　僕が始めてＰＴＡの会長になって痛感したのは、今まで 父親として、学校の教育現場をなんも
　　　　知らんかったということです。

Ｂ：　ワシもそう思った。卒業式でも君が代どころか、校歌すら歌わん、などとは思いもよらんかった。
　　　以前、校歌の作 曲者が来賓で来とったが、「こりゃ、どこの国の卒業式じゃ」ちゅうて怒って帰って
　　　しまったそうじゃ。

Ｃ：　うちの学校では、国際教育と言って、朝鮮の服を着せて みたり、家庭科でキムチの作り方を教えて
　　　ました。東京から転勤してきて、向こうではそんな事は教えてなかったので、はじめは国際的で
　　　いいじゃないか、と思ってましたが、しばらくすると、なんで北朝鮮のことばっかり教えるのか、
他の国のことはなぜ教えないのか、と思うようになりました。別にうちの地域は在日の人が多い
　　　　というわけでもないのに。

一連の「自殺校長シンドローム」のキッカケをつくった偉大な方でしたっけ？

>>142
テレビ朝日の調査
http://www.tv-asahi.co.jp/n-station/research/990717/index.html

日の丸を国旗とすることに
賛成83％
反対8％

君が代を国歌とすることに
賛成70％
反対20％

以上、国旗、国歌はこれからも日の丸、君が代でいきましょう

>>142
今の時代に万人受けするものが出来るとでも？
今のままのほうがいいという人もそれなりの数いるわけだが、その声は無視するというわけだ･･･

日教組はテロリズムだよ。
何をいまさらって感じ。
教師は殺してもよい。
日本人として、当然の常識だ。

Ｂ：　運動会でも、万国旗が飾られとったが、そのなかに日の丸がない。所々、豚や猫の旗があったが、
　　　　わざわざ日の丸をはずして、豚や猫の絵にしとったんじゃね。それに遊技とか集団演技ばかりで
　　　　競争種目がほとんどないから、父兄が見ていてもぜんぜん面白うない。徒競走だけはあったが、
ゴールしても順番もつけん。なんじゃ、これは、と思うたわ。

Ａ：　クラスを参観しても、混合名簿で男子女子がごちゃまぜ になっとりました。男の子もわざわざ
　　　　「さん」づけで呼んどって気色悪い。先生も時々間違えて「田中君」とか呼んで、あわてて直しとりました。
　　　　　まあ、学校のことは先生と母親に任しておけば、ちゃんとやってくれとると思っとりましたが、自分で学校に
　　　　　行って見てみると、こりゃ放っとけんなと思いましたね。
■２．「子供を人質にとられとる」■
Ａ：　私がＰＴＡの会長になった時、ちょうど商売仲間のＢさんが会長経験者だったんで、軽い気持ちで
　　　　どんなもんか、聞いてみたんです。そしたらうちの地域の偏向教育がひどいちゅう事を聞いて、初めは
　　　　半信半疑だったんで、まず事実を調べてみよう、っていうんで、両方の学校の卒業式の式次第や
　　　　　アルバムを並べて、比較をしてみた。

したら、ものすごい違いがあることがわかったんです。
卒業アルバムを見ても、うちはフロアでの対面形式でやっとる。こりゃぁ校長を高い位置に置かせんための
　　　　もんらしい。こういう比較情報は、僕だけでなくＰＴＡの間でも、うちの学校はずいぶん変な事をやっとる、
　　　　っていう事を認識するんに大きな効果がありました。

>>146>>147
人が死んでる。
また誰か死ぬかもしれない。
誰も死ななくていい国歌国旗を作ればいいだけ。

>>142
地方公務員法には法令に従う義務、政治的中立の確保、職務命令に従う義務
があるんです。
校長の職務命令を無視して教師が無茶やって、結果校長が自殺したので法律が出来たわけです。

後付の法だろうが、気に入らない法律だろうが従うのが公務員。
しかも、法を作ったのは国民の代表である議員ですよ。

君が代なんか大嫌い！なサヨが大好きな歌（サヨの国歌候補ＮＯ１）
http://www6.tok2.com/home2/G7/Flash/dead.swf

戦争中は日の丸がアジア人民を殺したみたいなもんだけど、
戦後は校長キラーなんですね。

>>150
他人事みたいに言うなよ、殺したのはお前みたいなクズサヨ連中だろうが！
盗人モウモウしいな。

集団暴行って、、、いやだよなぁ〜
多数で少数を攻撃するなんて、、、
数が多いからって、好きなようにしてよいわけ？
そういうのって、多数の横暴とか言うんじゃなかったっけ？
みみっちい日本になったもんだ
校長、、死んだらあかんがな！
せんせー、、そこまでおいこんだらあかんがな〜

>>150
じゃあ、国歌国旗を新しくしたところで、右翼が君が代日の丸に戻せって無差別テロ
でも起こしたら、元に戻すのかい？ｗ

>>142
＞だからその国会議員を問題視している。
あなたが問題視しようが国民に投票で選ばれた国会議員で
選挙こそ民主主義の根幹を成す制度だ。

＞万人が納得出来る物にすべき。
国民全員が納得するものが存在しますか？
第一私は日の丸君が代以外は納得しませんが。そういう人は
他にもたくさんいると思いますが、その人たちはあなたの言う
「万人」の範疇には入ってないのかな？

＞５０年経っても人が死んでる事の方が問題。
殺してるのはあなたのようなごく一部の日の丸君が代に反対
してる人たちだよｗ

＞だからこそ新しい国旗国歌を作るべき。
＞思想信条の自由は守られるべき。
＞後付けの法律で口封じしようとしても無理。
じゃあ、新い旗の案をデザインして、新しい国歌の案を作曲して
うｐしてみれ。見てやるし、聴いてやるからｗ

人殺し広教祖の工作員Dd01mJkMがいるスレはここですか？

美味しんぼ　４０巻 第２話〜オーストラリアン・ドリーム３〜

雄山　「今やオーストラリアは日本人観光客にとって、ハワイを抜いて一番人気のある所となっている。
　　　　しかしいったいどれだけの日本人観光客が、かつて日本軍がダーウィンやブルームや
　　　　そしてシドニーまでも襲撃したということを知っているだろうか。
　　　　
　　　　オーストラリアに対してだけではない。日本人はアジアの国々でもっとひどい、
　　　　言うに耐えない残虐なことをしておきながら、ケロッとした顔で出かけていく。
　　　　
　　　　その理由は日本人の大半が、特に若い人たちは、
　　　　日本が第二次世界大戦中にアジアの国々でどんなひどいことをしたのか知らないからだ。
　　　　戦後一貫して文部省は、戦前戦中に日本がアジアの人々に対して行った残虐行為を
　　　　子供たちに教えない方針をとってきたし、言論機関も十分に報道してこなかった。」
　　　　
大原　「そう責められても言い訳できないな……実に恥ずかしいことだが……」

嶺山　「勇気がなかったとしか言いようがない……」

雄山　「日本はアジアの国々に、謝罪も償いも十分に行っていない。
　　　　それが、戦後五十年近く経つのに、未だに日本が国際政治の場で軽んじられ、
　　　　尊敬されない理由の一つなのだ。

　　　　今 我々が早急にしなければならないのは、戦前戦中に日本がアジアの国々に何をしたか正確に知り、
　　　　子供たちにも教え、アジアの国々の人たちに正式に謝罪して誠意を示すことだ。
　　　　謝罪をすることは誇りを傷つけることにはならない。
　　　　知らん顔をしてこそこそしていることのほうが、自尊心がない人間のすることだろう。」
唐山　「まったくだ。戦争のことで外国に対してあやふやな態度をとり続けるのは情けない。」

京極　「少なくとも次の世代の者にこんな思いをさせてはかわいそうや……」

>>153
日の丸がどうやってアジア人民を殺すのか教えてくれ

Ｂ：　ワシの友人にもＰＴＡ会長経験者がおって、こんな事を言うとった。その会長が学校にいろいろ文句を
　　　　つけた所、その子供は、教室でのプリント配布の時でも、担任から「ああ、○○君のお父さんはＰＴＡ
　　　　会長さんじゃけぇ、こういうプリントは渡さんでいい」と言われて、のけ者にされたそうじゃ。子供は家で
　　　　泣きながら「ＰＴＡの会長をやめて」いうて頼んだそうじゃ。

　ＰＴＡの役員になって、この学校はおかしいと気がつく人は多いけど、こうして子供を人質に
　　　　とられとるけぇね、言いたいこともなかなか言えん。特にお母さん方じゃね。
　　卒業式でのＰＴＡ会長の挨拶の時に、こうした事をあらいざらいぶちまけて、今日で会長を辞任すると
　　　　やった人もいたそうじゃ。しかし、そうまでしても学校は全然変わらん。
■３．「まずは校庭の草とりから」■

Ａ：この話を聞いて、僕も広島の男じゃけん、こういう卑怯な輩とは徹底的に戦っちゃろうじゃないか、と思いました。
しかし、一人で立ち向こぉてもダメじゃ、父兄の中で仲間 を作っていかんにゃぁいけん、とＢさんからアドバイスを
もらいました。

　そこで、私は地域のソフトボール仲間に声をかけて、ＰＴＡとは別に「オヤジの会」を作りました。オヤジの会の
会員を集めようと、勧誘文を学校から配布して欲しいと頼んだら、初めは拒否されました。広教組（広島県教職員組
合）の活動家の先生たちは、我々父兄が口出しするのを迷惑がっとりました。

教員には在日が沢山居たりすんのかな？

>>150
日の丸、君が代じゃなくなったら俺死ぬ。

『日の丸ー。最高だ。こんなに美しい国旗、他にないよ。
どんなに苦しくても、膝が痛くても、日の丸をつけていると思うと頑張れる。
本当に不思議。これまで何度もそんなことがあったね。
ユニフォームの日の丸。スタンドで揺れる日の丸。日の丸が目にはいると、
こんなところで諦めていいのかって、また闘志が湧いてくるんだ。
日の丸をつけて、君が代を聞く。最高だ。武者震いがするもの。体中にパワーが
みなぎってくる。でも、日本の選手の中にはそうじゃないヤツもいる。不思議でしょうがないよ。
日の丸をつけるって、国を代表するってことだよ。選ばれた選手にしか与えられ
ないものじゃない。国を代表して戦うって、スゴイことなんだよ。それを忘れて
いるんじゃないかって思う。
ワールドカップを見てみろよ。みんなあんなに必死になって戦うのは、国の代表
だからだろ。国を愛し、家族を愛し、仲間を愛しているからだろ。日本はそこん
とこから外国に負けている。自分のためだって？
そんなの当たり前じゃない。じゃあなぜ、もっと大きいものを背負わないの？
オレ、日の丸背負ってなかったら、あんなに頑張れなかったよ。ドーハの時、
オレは３８歳。あのクソ暑い中で、そんなオジサンが全試合、それもほとんど
フル出場。練習だって若いヤツらと同じメニューをこなしてたんだ。自分のため
だけだったら、とっくに辞めてたよ。』

サッカー元日本代表・ラモス瑠偉

万人が同意するのは独裁体制下のみ。

オヤジの会でまずやった事は、学校の草取りでした。父兄が集まって、校庭の草取りをする。これにも広教組の先
生は、草取りをしたら昆虫の住む場所がなくなる、なんて、見え透いた反対をしましたがね。

それから、学校の横を流れとる川のゴミさらいもしました。男親が集まると、電動の草刈り機を持ち込んだり、川
に沈んどる自転車をクレーンで引き揚げたりと、いろいろ道具立ても揃いますけぇ、子供らも面白がって
参加してき ました。今では、父兄の寄付で草刈り機が４台もあります。

また「とんど祭り」なんかも、オヤジの会が中心となって学校でやりました。１月１５日の小正月に門松やら注連
縄（しめなわ）やらを山のように積み上げて校庭で焼くお祭りですから、オヤジたちが何人も揃わにゃできません。
子供たちもそりゃ、面白がっておりました。

作業が終わったら、皆でビールを飲みながら、バーベキュー・パーティーです。子供たちはジュースでね。これも初
めは学校で飲み食いせんでくれ、っていう邪魔が入ったん
で、駐輪場でやりました。

教員には在日が沢山居たりすんのかな？

>>150をもっと判りやすく噛み砕くと、
「これ以上殺されたくなかったら日の丸と君が世を変えろ」
という風に読めてしまうよな・・・。

>>150
その新しい国旗国家で死ぬのは、お前かもしれないぞ。

http://society.2ch.net/test/read.cgi/mass/1077191704/802

（略）
> 私の勤務しています学校の生徒会が「日の丸・君が代」問題で立ち上がりました。
> 全校生徒に以下の文書を配布しました。
> 教員の中には、けしからんといって当該の生徒を呼び出したりして叱り付けてい
> ました。そこで、私が横に行き、「何かあるのですか」とプレッシャーをかけた
> りしました。全教員での討論会も始まりました。いろいろな意見を言う教員がい
> ましたが、「生徒の活動を尊重しよう」と言う事になりました。
> 生徒は頑張っています。学校名と代表の生徒名をイニシャルにしました。右翼や
> その他から嫌がらせがあっても困りますから。しかし、アドレスだけはしっかり
> 掲載しました。激励のメールをお願いします。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2004年2月23日
（略）

リンク先のスレにメアドが載っているのだがこれはマジなのだろうか？
そのメアドをググって見たら名前が出てきた。
もしもこれがマジだとしたら((((((；ﾟДﾟ))))))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

ついでに靖国に祀ってやれ

>>166
>広教組「草取りをしたら昆虫の住む場所がなくなる」
ﾜﾛﾀ

靖国って、極悪人しか祀られないんたぞ。

>>170
このテンプレじゃあその生徒達が何を始めたのかさっぱりワカラン。
もう一度「以下の文章」とやらをコピペ汁

　こういう具体的な作業を作って、なるべく多くの父兄に参加してもらったのが良かったですね。座って学校の批判
ばかりしとるよりも、わいわい言いながら一緒に作業をして、校庭や川がきれいになったのを見る方が達成感があり
ますけえね。オヤジの会は、別に子供がいない人でも、その地域の有志が参加できるようにしとったんで、お年寄り
たちも清掃作業に喜んで参加してくれるようになりました。

■４．職員室の異様な雰囲気■

Ａ：こうして父兄でいろいろなボランティア作業をやりな ら、学校にどんどん出入りするようにしていったんです。
たとえば校長に会いに行く時は、わざわざ職員室を通って、先生方に挨拶していく。

いや、しかし、最初に職員室に入った時は、異様な雰囲気にびっくりしましたね。こんちわっ〜、と大きな声で挨
拶しもって職員室に入っても、誰も返事をせんのです。余 計なよそ者が来た、という目つきで我々の方を
　　にらんどる。

ある先生の机の上には、解放同盟（部落解放同盟広島連合会）の新聞が広げてあって、どこかの校長を
　　吊し上げた、なんていう記事が一面に出とる。そういう新聞を、我々が通ると、さっと隠したりしとりました。

　しかし、我々オヤジの会が校庭や川の掃除といったボランティア活動をして、先生方にも呼びかけとると、
　参加してくれる先生方も、少しずつですが出てきました。先生方の中にも、今の広島の教育はおかしい、
　なんとかしたい、と思うとる人も結構おるんです。

http://www.oikake.net/news/Hirai_Ken/20030224/1/
エリック・クラプトン、ニルヴァーナ、ローリン・ヒル、JAY-Z･･･。世界を代表するそうそうた
るアーティストが数々の伝説を生み出したMTVアンプラグド。その発祥地となったNYのM
TVスタジオに、日本人初のアーティストとして平井堅がそのステージに立ち、美しい歌を
披露した。国内では既にその実力を知らぬものはおらず、日本を代表する男性シンガー
として活躍する彼は、本場NYこのMTVアンプラグドという歴史的な舞台でも堂々とその印
象的な優しいメロディを歌い上げ、さらに広い世界において彼の類稀なる才能を証明してみせた。

ブロードウェイというロケーションをフルに生かしたそのステージに現れた平井堅が最初に
披露した曲は「君が代」。

『日本で育った自分が背伸びせずに出来ることやりたかった』と後に行われた会見で平井
堅自身が語っていたように、NYという場所に尊敬の念を払いながらも、日本人のアーティ
ストであることに誇りと自信を持ちながら、1月22日に発売になる新アルバム『LIFE is...』か
ら初披露となる楽曲や「大きな古時計」などの新旧問わない彼の代表曲を渾身込めて歌
い上げた。

万人が納得出来る物にすべき…　って、そんな物この世に存在しません。
万人に愛される人なんていないもの。

民主主義って大雑把に言えば多数決でしょう。少数意見も重要ですが、キリがない。

｢人が死んでる｣ってのを盾にするのは良くないな・・・。
校長は日の丸君が代の国旗国歌法制化に反対する意志で
死んだわけじゃないでしょ。

しまった二重ｶｷｺしちゃった･･･ｽﾚ汚しｽﾏｿ

その一人、道徳の女の先生が私に話があるとこっそり言うてきたので会うたんですが、その先生は、
道徳の時間は同和教育や人権教育ばかりで、まるで道徳の教育をやらせてくれない、と私に悩みを
打ち明けてきたんです。それでも私と二人で話している事がばれると吊し上げされる恐れがあるので、
部屋に入るときも出るときも、誰かに見つからんようにえろう警戒しとりました。学校じゃあ自由にものを
言えん事がよう分かりました。

オヤジの会では、このように本当に生徒の事を思ってい る、やる気のある先生を励まして、サポートしてきました。
昨年は、ついにこの先生が、道徳の公開授業をやる所までこぎ着けました。退職した前の校長先生からも、
「ついにやったね」と電話がありました。

組合活動の中核となっている問題教師は一部なんです。その一部が事ある毎に外部の勢力を引き込んで
吊し上げや らするんで、校長先生も大勢の普通の先生方も口出しできないような状態になっとる。だから、
我々オヤジたちが学校に乗り込んでいって、世間の常識からものを申す。そういう事で初めて、やる気の
ある先生方に不当な圧力をはねのけて、子供のやる気を引き出す授業をして貰えるんです。
■５．「破り年休」■
Ｂ：　また以前は、組合活動の中心となっとる先生は、広教組 の大会とか集会とかで月に３日も４日も出張
　　しとって、その都度、生徒たちは自習を命ぜられとった。じゃけえ、以前は生徒たちが昼日中から、町なかを
　　うろついとる、なんて事もようありました。活動家の先生方は、組合活動へ出るのに、年次有給休暇の届けを
　　出しておいて、帰ってきたら破って捨てる。これを「破り年休」と言います。

これが３０年間も続けられとったんじゃが、教育委員会が約２百名の教師に総額２千万円ほどの返還請求をした。
学校ぐるみの不正が行われとったわけじゃが、ワシら、オヤジの会のメンバーがしょっちゅう学校に出入りしとると、
こがぁな事はあからさまにできなくなった。

まだまだ組合の方も、いろんな活動をしとるが、以前のように不正をおおっぴらにやるという事はなくなりましたな。

オヤジの会のみなさん。
これからも、教　育　現　場　の　清　掃　。頑張ってください

http://www.sankei.co.jp/news/040225/dea011.htm
大場昭寿氏（元日教組委員長）
>　大場昭寿氏（おおば・しょうじゅ＝元日教組委員長）２４日、膵臓（すいぞう）
>がんのため死去、７２歳。自宅は東京都港区三田５の２の１８の５０３。親族で密
>葬を行う予定。

天罰？72歳なんて生き過ぎかな？

■６．オヤジたちの援護射撃■
Ｃ：　私はソフトボールが好きで、Ａさんのチームとはよく試合をしていました。試合後の一杯飲みで、
　　Ａさんたちがオヤジの会で活発にやっている様を聞いて、私も自分の地域のために何かしたいという気に
　　なってきました。

Ａさんたちを見習って、初めは校庭の草取りから始めましたよ。そういう作業を通じて、学校の建物とか、
　　先生方の顔と名前を覚えると、家でも息子といろいろな話題ができたのは、嬉しかったですね。今まで
　　オヤジとして、いか に子供の教育をなおざりにしていたか、改めて感じました。
　　息子も口には出しませんが、自分のオヤジが学校のためにいろいろやってくれるのが、誇らしい様子でした。

　　それから、ちょうどこの頃、文部省の指導で、県教育委員会から、学習指導要領に則って入学式、
　　卒業式では国旗掲揚・国歌斉唱を実施すべきとの通達が各校長に出されま した。

　この通達どおり国旗掲揚・国歌斉唱を何とか実施しようとした世羅高校の石川敏浩校長が、広教組の
　　強硬な反対に あって、自殺に追い込まれました。この事件は国会でも問題になりましたが、やはり教育委員会
　　からの通達があっても、校長一人では組合員たちに吊し上げられたら、どうにもできません。

　日頃から、オヤジの会がいろいろな行事を通じて、校長とよく話し合っていれば、こういう時に支えて
　　あげること ができます。私の学校では、オヤジの会が中心となって、教育委員会からの通達のコピーを父兄に
　　配布し、有志の連名で「学習指導要領通りの卒業式、入学式をしてください」という要望書を学校に出しました。

　こういうオヤジたちの援護射撃で、校長をバックアップし、また良識ある先生方を励まして、ちゃんと国旗と国歌
が卒業式、入学式でできるようになりました。

校長か自殺したから法制化するのはおかしいよね。
本来なら廃止か、学校での使用は禁止に法制化するべきじゃなかったのか？

>>180
広教祖って、無茶苦茶やな〜。
おやじの会がんがれ！

>>174 危険だと思うが、全文転載する

802 名前：文責・名無しさん　[sage]　投稿日：04/02/25 18:53 ID:7gaLTmoU
スレ違いですが、本日の東京版は声欄休載ですのでこちらを。

Subject: [aml 37981] 生徒会の活動です
From: [email protected]

コマドリ１号と言います。
私の勤務しています学校の生徒会が「日の丸・君が代」問題で立ち上がりました。
全校生徒に以下の文書を配布しました。
教員の中には、けしからんといって当該の生徒を呼び出したりして叱り付けてい
ました。そこで、私が横に行き、「何かあるのですか」とプレッシャーをかけた
りしました。全教員での討論会も始まりました。いろいろな意見を言う教員がい
ましたが、「生徒の活動を尊重しよう」と言う事になりました。
生徒は頑張っています。学校名と代表の生徒名をイニシャルにしました。右翼や
その他から嫌がらせがあっても困りますから。しかし、アドレスだけはしっかり
掲載しました。激励のメールをお願いします。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2004年2月23日
Ｉ商業高等学校　生徒会執行部

みんなで考えよう！！〜日の丸・君が代〜

　　　　　　（テンプレなので中略）

■ご意見ご感想はこちら　[email protected]（Ｈ．Ｙ）

広島市民は放射能で脳味噌やられてるんじゃないのか？

■７．広がるオヤジの会■
Ｂ：　ワシらの市じゃあ、２０いくつかの小学校があるが、こうしてオヤジの会が広まっていって、いまでは
　　ほとんどの学校で結成された。まだない所でも、立ち上げようと準備が進められとる。お互いに横の連絡を
　　とって、進め方のノウハウを交換しながら、やっとるけえね、連帯意識もあるけど、いい意味での競争意識も
　　あるかねえ。

　　今までは、オヤジたちは家にほとんどおらんので、学校も母親任せで、日教組がどんな勝手な事をしているのかも、
知らんかった。母親が多少変だなと思うても、子供を人質にとられとるから何にも言えん。

　結局、日本の学校教育がこんなになってしまったのは、我々オヤジたちが、教育を学校や母親に
　　　押しつけて知らんぷりをしとって、その隙に日教組が勝手な事をしとったということじゃろう。やはり、
　　　オヤジたちが社会の常識を学校にも持ち込み、不正とは連帯して戦こうていかにゃならん。

　また家庭教育がなっとらんのも、オヤジたちの責任じゃ。最近、うちのオヤジの会では、
　　　　暴走族の少年を更生させようと取り組んどるが、父親や地域のオヤジたちが子供たち
の不良行為を初めのうちからきちんと注意しとったら、暴走族なんぞになりはせん。

　ワシらの子供の頃は、学校への行き帰りは、近所の人が農作業をしている横を通って行くんで、
　　　　あちこち、お早うございます、とか、挨拶をしながら学校に行った。近所の人も、「おう、賢ぼう。
　　　　今日も元気だな。」とか、声を掛けてくれる。そういう中では悪さなんか、できっこない。
地域全体で、子供を教育しとったんじゃね。

　オヤジの会ちゅうのは、日教組と戦うだけじゃのうて、 家庭や地域の教育力を復活させて、
　　　　本当の教育改革をしていこう、ちゅう動きなんじゃ。日本中にオヤジの会がでけた時には、日本は
　　　　もっとまっとうな国になっとるじゃろう。
（文責：伊勢雅臣）

■リンク■
http://macky.nifty.com/cgi-bin/bndisp.cgi?M-ID=0367&FN=20040118000128
a. JOG(114) 恐怖と無法の広島公教育界
「自分の選ぶ道がどこにもない」と言い残して校長は自殺した
http://www2s.biglobe.ne.jp/~nippon/jogbd_h11_2/jog114.html
b. JOG(065) 閉ざされたクラスルーム
　バラバラに遊び回る生徒達、「生徒に背中を向け」黒板に字
を書き続ける先生、お互いの心のつながりを失った荒涼たるク
ラス風景である。なぜこんなことになったのか。
http://www2s.biglobe.ne.jp/~nippon/jogbd_h10_2/jog065.html

>>186
悪いけどさ、東京と広島だと、全く事情が異なるんだけど。

>>186
なるほど、その生徒達はよくはわからんが「右翼やその他から
嫌がらせが」あるようなことを始めたわけだな。

>>186
キチガイブサヨamlのメルマガみたいだから、別に転載しても大丈夫。

■2004/02/25 (水) 国連至上主義は、どこへ行った？


http://www4.diary.ne.jp/user/401628/

サヨが思わずハァハァしてしまう新しい国旗図案
http://sylphys.ddo.jp/upld2nd/niji/img-box/img20040225213725.jpg

>>166
「それなら枕元でゴキブリでも飼ってみては如何ですか？」
とか言いたくなったw

>>193
グロ、閲覧注意。

>>193
ﾜﾛﾀ　最悪な国旗だな

>>193
吐き気を催しました

すべての道は、BBに通ず。
http://www.softbankbb.co.jp/

>>186の全文
http://www1.jca.apc.org/aml/200402/37981.html

あげ

サヨが思わずマンセーしてしまう新しい国旗図案�A
http://sylphys.ddo.jp/upld2nd/niji/img-box/img20040225222337.jpg

>>201
共産党が考えた、新しい国旗。
http://www.ifvoc.gr.jp/images/newpag3.jpgLaTa.jpg

>>202
統一協会じゃないの？

>>202
ＪＡ（農協）の旗に見える。

１９６９（昭和４４）年

　４月９日、大阪市教組東南支部の役員選挙に立候補した木下浄教諭の挨拶状が、
解同大阪府連矢田支部から「差別文書」と一方的に決めつけられ、玉石藤四郎氏
ら推薦人３人が多数の解同員により解放会館に拉致監禁され、深夜まで激しい
糾弾を受けた。その糾弾の内容は野次・怒号・罵声・恫喝に満ちており、まさに
人権侵害そのものであった。

　「（われわれは）差別者に対しては徹底的に糾弾する、糾弾を受けた差別者で
逃げおおせた者はない。差別者であることをすなおに認めて自己批判せよ、差別
者は日本国中どこへ逃げても草の根をわけても探しだしてみせる。糾弾を受けて
ノイローゼになったり、社会的に廃人になることもあるぞ、そう覚悟しとけ」

　「お前らいつまでたったら白状するのや、お前らは骨のある差別者や、ともかく
徹底的にあしたでもあさってでも続いて糾弾する」（大阪地裁1975年６月３日判決、
判例時報782号23頁より）

　玉石氏らはのちに解同矢田支部長を監禁罪で刑事告訴（矢田事件刑事訴訟）。
さらに不当な配置転換の取り消しを求めて民事訴訟を起こした（矢田事件民事）。
　一方で、解同はこれを厚顔にも矢田「教育差別」事件と称し、この事件を踏絵
として全国の各自治体で一斉に「糾弾」という名の犯罪行為を繰り広げていった。

>>203
検索で見つけた共産党旗ですｗ

卒業式を前に、日の丸・君が代の意味や歴史を学んだ六年生の子どもたちから、
いろんな声があがりました。

「君が代の意味を初めて知って、天皇を祝う歌はあまり歌いたいとは思わない。」
「天皇のお祝いの歌だから国歌は他の歌でいいと思う。」
「日の丸を見ると戦争のことを思い出す人や、戦争以外でもいやな思いを
　思い出してしまう人がいるので、これからいろいろ話し合って日の丸でない
　国旗にしてもいいと思います。」
「なぜ、日本は国旗・国歌を変えないのか。それは日本人はあの大戦争を
　本当に反省してないからだと思う。」
「君が代や日の丸をめぐるいろいろな問題が起きていることを知って、
　歌詞の意味も知らずに歌っていただけの自分がおかしく思えてきた。」

この素直な子どもたちの声に、耳を傾ける必要があるのではないでしょうか。
http://member.nifty.ne.jp/hinokimi/html/99/07rekisi.htm
千葉県高等学校教職員組合　「日の丸・君が代」対策委員会
http://member.nifty.ne.jp/hinokimi/index.htm

１９７４（昭和４９）年

　９〜11月、八鹿（ようか）・朝来（あさご）暴力事件が兵庫県南但馬地方を
震撼させた。 これは、南但馬に誕生したばかりの解同丸尾派がその勢力拡大の
ため、暴力主義と利権あさりの体質を露呈し、南但馬の自治体や学校教育現場
をその支配下におさめるべく、空虚で観念的な朝田「理論」と解放教育論を
ふりかざして暴力と恫喝の限りをつくし、多数の住民を恐怖のどん底に叩き
落とした事件であり、起訴された事件だけでも８件、被害者数 200余名にたっ
する一大暴力犯罪であった。

　11月22日の八鹿高校事件は、そのなかでも最大の事件である。これは、兵庫
県養父（やぶ）郡八鹿町の県立八鹿高校で、生徒が学内に部落解放研究会を
つくりたいと要求したことを口実に教育への介入をはかった解同が、抵抗する
教職員集団（同校のほぼ全員）に対し、彼らを校内に拉致監禁したうえ、
「糾弾」と称する凶悪・凄惨・陰湿な集団リンチを加え、うち48名に瀕死の
重傷を含む傷害を与えた（入院も29名に達した）事件である。教育の現場が
流血の惨状、阿鼻叫喚の巷と化した。主犯丸尾良昭らが逮捕され、監禁（致傷）
・強要・傷害の罪で起訴された。解同の暴力糾弾の頂点を示した事件だが、
解同タブーに支配された一般のマスコミは警察発表をごく簡単に伝えただけ
だった。

「問題は歌詞。メロディーとあっていない。思想の問題というより、芸術歌曲として拙劣です。
　『君が代は』の歌い出しが、『君があ用は』になってしまって不自然でしょ」　作曲家中田喜直さん

「国の旗、国の歌を決めるというなら、デザイナーと音楽家をまじえ、色、音階をどうするかも
決めたらいい。やるのなら、徹底的に議論をしてからにしてください」　放送タレント永六輔さん

「戦前の天皇中心の国家体制の歌だから、今の国家にはふさわしくない」東京都・２年男子

「（米国歌のように）あんなふうに、さわやかなのがいい。ロックなんて駄目？」神奈川県１年男子

「小室哲哉さんに作ってほしい」複数


自分が高校のときは、こんな香ばしいアンケートが載った本も授業で使いましたが。

>>207
「やりたくない」からやらなくていいのなら、学校なんか行かなくていい。
ついでに、千年の歴史のある君が代の歌詞の正確な意味を知ってるのかと。

多分この子達は、
社会科の「それぞれの国には異なる国旗国歌があり」(学習指導要領)
というのを習っていないと見た。

>>207
五星紅旗やテグキを見て嫌な思いをする人もいっぱいいますが何か？

http://www2s.biglobe.ne.jp/~nippon/jogbd_h11_1/jog093.html
　日教組が新国歌制定を目指して、昭和２６年に国民歌を募集し、
次の「緑の山河」が選ばれた。

戦争（たたかい）超えて　たちあがる　みどりの山河　
雲はれて　いまよみがえる　民族の　わかい血潮に
たぎるもの　自由の翼　空を往く　世紀の朝に栄えあれ

　千年以上の歴史を持つ「君が代」に比べれば、わずか５０年足
らず前の新しい歌である。しかし今時の若者に言わせたら、「若
い血潮」、「世紀の朝」など、どうしようもなく古臭く、「ダサ
イ」の一言だろう。

　時代とともに過ぎ去っていく流行歌と、長い年月を通じて人々
に愛され、時代を超える生命力を与えられた古典音楽とは、別も
のなのだ。モーツアルトは古い。しかし古臭いとは言えない。君
が代も同様に時代を超えた生命力を得た歌である。

　現代的な感覚に合わないからと言って、新しい国歌を作っても、
二、三十年もしたら、また次世代の感覚に合わなくなってしまう。
国歌は、流行歌のように次々と作り替えるべきものではない。時
代を超えて、代々の国民を結ぶものだ。

「緑の山河」は日教組の先生方が、新しい国歌にしようと一生懸
命、生徒達に教えたそうであるが、今では知る人もない。それは
時代を超える生命力を与えられなかった。日教組が君が代に反対
しながらも、代わりの歌を提案できないという苦しい立場にある
のも、こうした失敗があるからだろう。

要するにバカサヨは犯罪者ってことだな。

国旗，国歌の由来等
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/09/990906j.htm
「君が代」は，延喜５年（９０５年）に編纂された「古今和歌集」（賀の巻）に，
「わが君はちよにやちよにさざれ石の巌となりて苔のむすまで」（詠み人知らず）
として収載されていた。これが，文献に現れる最初であると言われている。
この歌は，約１００年後（１１世紀初期）に成立した藤原公任撰の「和漢朗詠集」（祝の部）
にも収められている。
その後，平安末期頃から，初句を「君が代は」という形で流布するようになり，
めでたい場合の舞い，謡曲などに取り入れられ，長い間民衆の幅広い支持を受けてきたと言われている。

広島教育界専用板創設＆隔離の日も近そうだな
ほら、色んな方面に都合悪そうだしＮ＋板だと

>>213
要約しすぎだが反論もできないなｗ

左翼ってのはやっかいな人種で、
環境の右傾化の途中では、反体制派を気取る。
いざ、環境が極右化すると、
レジスタンスになるか、
その体制の支配層になるかのいずれか。
朝日新聞だって日本が右傾化したらしたで、
適度に右派な経営者を招いてオピニオンリーダーであり続ける。
２ちゃんねらーの居場所は、ないかもしれないがな

やっぱ日教組もビックリの広教祖が…

「ウリが代」ならＯＫ！

君が代って5・7・5・7・7でしょ
君が代は（5）
千代に八千代に（7）
細石の（6）字余り
巌となりて（7）
苔のむすまで（7）

ものすごく日本的だと思うのですが。

>>207
この文章が書き込まれる度に言われるけど・・・



６年生の言葉とは思えない

差別とヤクザ
http://www.asahi-net.or.jp/~fv2t-tjmt/daisanjuuyondai

　20数年前のことであるが、私は同和地区内のいわゆる同和企業で数ヶ月ほどアル
バイトをしたことがあった。当然被差別部落民と呼ばれる人たちと毎日接すること
になる。その際に彼らと違和感を持つことが多かった。その一つは彼らのヤクザに
対する寛容な態度であった。
　「あそこの弟さん、手や足まで刺青していて、それは立派なもんやったよ。組で
もかなりの幹部になってるらしいよ。」
　「へー。それはすごいねえ。」
　こんな会話を最初に聞いたときは逆説的ジョークかと思ったのだが､そうではなく
本心からの感心の言葉であった。これでは差別されても仕方がないではないか、誰か
注意する人はいないのかと感じたのだが、周囲の人々も全く同調しているとしか思え
なかった。しかもこのような見聞は一回や二回ではなく、何回もあったのである。
　この体験をしてようやく、解放運動団体が主張していた「清く正しく生きる部落民
をなぜ差別するのか」に示される部落民像とは全く相反する部落民が、現実の目の前
にいることを実感した。そしてその時以来、差別問題とヤクザとはイコールではない
が、かなり関係のあることだと感覚的に思ってきた。
　以上は前述したように、二十年以上も前の、しかもごく狭い範囲での体験である。
部落民すべてがこのような人たちであるわけではないだろうし、多くがヤクザへの嫌
悪感をもっているだろう。それは頭では分かっていながら、現実にはあのような部落
民が多くいたことを体験した、ということである。

被差別民におけるヤクザの割合

　ヤクザについて昔からよく言われる噂に「同和が３割、朝鮮が３割」というものが
ある。ヤクザ構成員の３割が同和出身者、３割が在日朝鮮人だという意味である。

>>215
あるよ＞　教育・先生　http://school.2ch.net/edu/

もっとも、サヨク教師ばっかりだから、議論にすらならんが。
あっちでは教育委員会が諸悪の根元で、天皇は差別の象徴だからな。

金(キム)が代なら日教組も満足だろう。

>>207
そんなにいやなら日の丸でない国に移住したらいいのにね。

>>222
清く正しく生きる部落民
をなぜ差別するのか


清く正しく生きていないから

もうこの国だめぽ

何にも関係ない子供にこんなことさせて
ほんとサヨ教師ってくずだな
わかってるのかね、全く関係ありませんよ子供は

亡国への第一歩

しかし教育界・マスコミ界・政界にもぐりこんで日本を攻撃するとは
アジア諸国もなかなかのものだなぁ。

アジア諸国って言うなよ・・・支那朝鮮だけだろ。
ほとんどは親日国なんだからさ

>>231
親日国というのは言い過ぎ
是々非々の国だろ
まあ、普通の国

君が代は日本人から誇りを奪うよ。今の日本は大国でありながら国や民族に誇りを
感じていない人が多いという奇妙な状況では。日本は過去を肯定することが国際的に
困難な状況ではドイツと同じく過去を現代社会から切り離して責任を感じさせない形に
することが本当に重要だよ。

サッカーと君が代・日の丸　 浅井基文・明治学院大学教授（元外務省）
http://www.ne.jp/asahi/nd4m-asi/jiwen/thoughts/file36.htm
私はサッカー観戦が好きである。特にワールドカップには目が釘付けになるし、いい試合
ともなるとテレビに目が奪われて仕事にならない。まして今回のように日韓共同主催となって、
日本チームがベスト１６まで進出するという大躍進をやってのけてくれたのだから、
私の興奮度も増すばかりだ。

ところが、そんな私の気持ちを極端に損ない、恐怖感すら抱かされる場面が日本戦に
限って頻繁に現れる。いうまでもない。試合に先立って演奏される「国家」としての
君が代の大合唱と、多くのサポーターが無邪気に振り回す日の丸や顔に塗りつける日の丸の
フェイス・ペインティングだ。

何故に多くの人々は、これほどまでに君が代と日の丸に対して受容度が高いのであろうか。
君が代・日の丸が侵略戦争に果たした役割を誰もが気にもとめなくなった、ということなの
だろうが、それでいいのだろうか。

今更何をぼやいているのか、という冷ややかなまなざしが注がれることだろう。しかし、
私はなおいいたい。過去の遺産に完全なフリーな状態でサッカーを楽しみたいのだ、と。
http://ssv1.meijigakuin.ac.jp/~asaisemi/asaisan/asai.html
http://www.ne.jp/asahi/nd4m-asi/jiwen/thoughts/thoughts.htm
http://www.ne.jp/asahi/nd4m-asi/jiwen/korea/index.htm

>>234
(・∀・)イイ

君が代や日の丸今のは日本にはふさわしくない。
昔の日本や、今の北朝鮮に国家レベルで犯罪犯しまくる国家にはお似合いだけど。

>>236
その国家レベルの犯罪とやらを詳しく

>>236
なんで民主主義を否定するの？

ＮＨＫが1999年６月に行った世論調査（成人１８００人対象）

「日の丸は国旗としてふさわしいと思う」が８９％、
「君が代は国歌としてふさわしいと思う」が７２％、

国家レベルの犯罪
他国への不法侵入
他国民の大量虐殺
拉致、強制連行
性奴隷
強姦
戦地への強制出兵
名前の取り上げ
強制労働
などなど。

http://www46.tok2.com/home2/heso/upnider/up/source/kr0070.jpg

>>234
まぁ、明治学院大学はカン・サンジュも教壇に立ってた大学だし・・・

>>240
北朝鮮、中国、ソ連、東欧の共産主義国家の大半に当てはまるな。

>>234
＞過去の遺産に完全なフリーな状態でサッカーを楽しみたいのだ、と。
なーるほど。卑怯者だな、こいつは。
歴史を直視する度胸もなく
過去のよい部分からも悪い部分からも目を背け
目を閉ざし、なかったことにするわけだな。
真実を追い求めようとする努力すらしないわけだな。

>>241
塩まいとけ
穢れになる

>>241
半万年でもギャグの領域だったのに50万年･･･
氷河期から韓国は存在してたのか(苦笑)

>>234
変わった人だね。

こういう国旗もあるわけだが。
http://images.google.co.jp/images?q=%E3%83%91%E3%83%A9%E3%82%AA+%E5%9B%BD%E6%97%97

広島の教職員組合の公害認定ですか？
毒を撒き散らさないで欲しいですね。

例の土下座旅行の学校か。とことん屑だな。

何か最近はもー・・・。
宗教団体の信徒が教師というイメージがすっかり定着したですよ。

>>234
ワールドカップって国の代表が戦ってるんだしさ
この人何を寝とぼけた事言ってるんだろう。
日本だけ国の威信をかけずに戦えとでもいうのだろうか。
他国の国旗には何故寛容なんだろうか。
こんな奴が教授とは嘆かわしい。

>>251
競馬のジャパンカップもお忘れなく。

>>２４８
こういう教職員を作り上げてしまった日本のやり方が間違ってるんだよ。
新生日本を演出してあげれば全く異なることを言い出す人間だよ。
君が代、日の丸を堅持するよりこういう人間の存在をなくすことを重要視すべきでは。

>>234
戦争に国家や国旗がつきまとうのはどこも一緒なわけだが
だからといって国家・国旗を改めるだなんて聞いたこともない。
君が代なんて長く繁栄を願う歌なだけで、良いと思うけどねぇ。

それに、日本という名までも変えろと言われないのは何故なん？
国家や国旗を指摘するなら日本という国名もまたそうなんちゃうん？

日本という名の下に戦争してたじゃない。

正直、教職員組合て、アホの集団？

50年後の日本はどうなってるんだろ？

災害つーより殺人事件だろ。

>>239
自分たちに都合のいい結果＞民主主義の尊重
自分たちに都合の悪い結果＞数の暴力・人権侵害

>>254
こういう人は馬鹿正直で真面目な人間なんだと思うよ。過去に対して普通の人は思考停止するが
この人たちは真正面から向き合ってしまうんだろ。こういう人たちから滑稽な責任感から開放
してあげることが大切だと思うよ。国名は大日本帝国とは異なるということで納得してるんでしょ。

>>255
無くなってるんじゃない？

>>207
＞いろんな声があがりました。

同じような答えばかりですが

2003/12/3 君が代伴奏拒否(東京都南平小学校)　原告敗訴
○全体の奉仕者である地方公務員は、思想・良心の自由についても
公共の福祉の見地から、職務の公共性において制約を受ける。
○目的や手段に著しい不合理性がない以上、職務命令の違法性は問えない。
○職務命令は正当で、思想・良心の自由を制約するものであっても、
教諭は受忍すべきもの。

(・∀・)ﾎﾞｸ､ｼﾞﾌﾞﾝｶﾞｳﾖｶｻﾖｶﾜｶﾗﾅｲﾝﾀﾞｹﾄﾞﾄﾞｳｽﾚﾊﾞﾜｶﾙﾉ?

>>207
天皇は国民の象徴という事なんだけど、それを根底から否定している
教育をしているという事が伺えるね。
つまり、教師らはそういうシステムの崩壊を願っているという事よね。

君が代、つまり国民の象徴たる天皇のいるこの世の中が、
ず〜とず〜と、繁栄していきますよーにという歌なだけなのに。

それを、単純に「天皇崇拝の歌なんだよ」と教えてるだけなんだもんな。

>>240
他国への不法侵入→尖閣、南沙諸島、竹島
他国民の大量虐殺→チベット人128万人虐殺
拉致、強制連行→北朝鮮
性奴隷 強姦 →http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2003/02/11/20030211000042.html
戦地への強制出兵→徴兵制が犯罪？
名前の取り上げ →戸籍上姓が必要だった
強制労働→出稼ぎ

>>262 こっちへどうぞ。＞
右翼と左翼ってナニ？ http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1041793912/

君が代斉唱ですって？？　ああ、右翼のインチキさんたちのパフォーマンスですね。
わたしたち市民は、あまりのバカらしさに笑っていたんですよ。
日帝の侵略に苦しんだアジアの人民が不快に感じることを、よくもまあやれたものですね！！

　　　侵略の象徴=君が代斉唱は、替え歌で妨害しましょう！！

【日の丸・君が代粉砕】原子力資料情報室　成田空港反対派の闘争の拡がり

「日の丸・君が代」の強制に反対する不服従運動を呼びかけ、
その意思表示をしてゆこうという「呼びかけ文」が発表されました。
多くの方がたのご賛同をお願いいたします。

意思表示には、いろいろなやり方やレベルがあるでしょう。
起立しない、歌わない、以外にも、口は動かさない、あるいは憲法第一八条、
一九条、二〇条などを唱える、替え歌をうたう、などなど。
　　　−−−−呼びかけ人−−−−
原子力資料情報室　前・最高指導者 高木仁三郎（自称：市民科学者）ほか
http://www.jca.apc.org/~yyoffice/shimin19fufukujuu-yobikake.htm
　　　●原子力資料情報室ってどうよ？ http://society.2ch.net/test/read.cgi/atom/1015304146/

>>50
同じ死に方が続くのは何故ですか？
((((；ﾟДﾟ)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

【政治】「弱い者いじめだ」 社民・福島瑞穂党首、自民＆民主に不満爆発★２
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1077214183/
「弱い者いじめだ」。社民党の福島瑞穂党首は１８日午後の記者会見で、
　党首討論で質問に立てなかったことについて、不満を爆発させた。

…自分たちに都合の悪い結果はいじめなんだそうで。

スレタイから変だろ

「主権侵害教師問題」の世羅高校

>>50
(((( ;ﾟДﾟ)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

日の丸も、君が代も、端から見ればただの旗と歌。
これに刻まれた成功と失敗を見据えれば、日本の平和はこれからも続くと思う。
歴史のある、国旗と国歌にふさわしい物だと思う。

しかしそれを学ぶ機会やきっかけが少なすぎる。これはとてもよくない。

>>266
日帝の侵略に苦しんだアジアの人民
~~~~~　　　　　　　　　　　 ~~~~~~　 ~~~~~
激藁ですなぁ

http://www46.tok2.com/home2/heso/upnider/up/source/kr0071.gif

在日韓国人バギやんの日記
ＪＲを批判
http://www.fanto.org/essay2.htm#essay5

これが在日のスタンダード！
人としてどう思いますか？

偏差値６５
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関西人のスタンダードでもあるな。

これって確か死んだ校長の葬式に職員が一人も来なかったっていう高校だっけ？

何事も校長に責任行き過ぎ。
企業の社長と違って教師は密室で個別に権力揮っているから、
現場教師にきちんと責任を取らせないと。
責任が校長にばかり行くと教師はますます独裁政治を行うのは明らかだよ。

校長の墓石の前で、教職員組合員は全員、手をついて「申し訳ありませんでした」と毎年謝れ。





半世紀ぐらい。

消されたんだろ
国からの圧力もあって、方針を変えようとしてたか、
実は贖罪の意識なんかこれっぽっちもなかったのに
強制されてたか、とかね。

何故子供の思想信条の自由には触れられないんだろうな。
どう考えても目的は子供を含む国民に対する強制だろうに・・。
公共の福祉の為に公務員の思想信条の自由が制限されるなら、
子供を含む国民の為に国旗国歌を改正すべきだ。
自民党の議員は公共の福祉に違反している。
自民党の議員は全員首を括って死んでくれ。
校長を殺したのはおまえ等だ。

広島は一度解体したほうがいいんでないの？？

そういやフランスでは、国旗、国歌侮辱することは犯罪になるらしいけど
日本も見習ったほうがいいな
しかし、イラク関係ではフランスを見習え、とか言う頭弱い連中が居るが
こういう事でフランスを見習え、なんて奴らは言わないねｗ
わかりやすいもんで

広島といえば被爆した聖地であり、世界でもっとも平和について、
教育をしっかりとしなければならないはずなのに、。
組合せとして日の丸＋君が代など、絶対に認められる筈が無い。
はっきり言って、広島以外の地域が異常すぎる。。。
有意義な教育ではなく、軍国化につながる学習指導要領など、
害でしかないのに、唯々諾々と従う他の地域は不幸すぎる。

広教組の基地外ぶりも有名になったな

≫282

な
っ
と
く

てにいるどる　?
意味はなんでつか。

日の丸・君が代の問題じゃなくてあの韓国土下座謝罪修学旅行が問題なんじゃねーの？

遺族には合わせて校長をいじめていた教員の主犯を
２−３人民事裁判に持ち込むことを提案する。

おいおい、仮に本当に自殺だったとしても、だ。
子供たちの模範とならざるを得ない教育者の長たる大人が「意気地なし」で自殺したことに対し国民の税金投入ですか？
人生負けるが勝ち？
立派なゆとり教育ですねえ。そらー生徒も、いじめられて自殺した者勝ち、ってな具合に屋上から飛び降りるよな。

広島ってのは軍の姿勢が多かった。
広島城の司令部、江田島・・今もその名残で自衛隊がいるが、、、
戦前、軍のために働いていた朝鮮人たちが、
戦後、半島に帰らずに暴徒化した。
広島には多くの朝鮮人が今も住み着いている。
原爆を落とされたことで、左翼教師がデカイ力を持ってしまい、
それが、暴徒化した朝鮮人の子孫の在日たちの
日本の道徳・規範をないがしろにする行為にお墨付きを与えた。
広島の暴走族行為の激しさも、こんな歴史の中で生まれている。
広島は平和を愛する場ではなくなり、
道徳をないがしろにする左翼と在日の愚か者の住む場所となった。

ここって土下座高校だっけ？

なんかウンコのような教師ばっかで日本の未来は暗いな

東横名阪神広福長
被爆、被空襲地域に「移民」が多い
終戦当時暴行、強奪、強姦、放火、殺人の限りを尽くした者は
当時20代30代なら今年79〜98歳。

広島の例の将軍逮捕出来ないのかな？
まるであさはら

>>282
アハハハハ
おもしろい釣りでつね

中学の時は、君が代を歌う事は一度もなかった。
音楽の授業で「アリラン」を歌わされた。
歴史の授業では、南京大虐殺や三光作戦などが殊更強調された。

軍ｦﾀじゃなかったら俺も洗脳されていただろうな。

世羅高校ってＤＱＮ漫画のＤＱＮ高校みたいだな

「体育館にピアノがあるのは、学芸会のためでなく、国歌の演奏のためです。」

・ 「儀式は学校経営の中心である。」
・ 「日本人なのに、国歌を弾けないなんていう教員は、いるべきではない。」

反体制を気取りながら親方「　日　の　丸　」に矛盾を感じないのですか？
公務員やめてから反日でも何でもやったらどうですかね、誰もあなた方の
思想、信条の自由とやらを侵害しませんよ。

日教組と広教祖は別

>>240
＞他国への不法侵入→植民地解放＝独立国タイは主権を尊重、中華民国＆共産ｹﾞﾘﾗとは交戦
＞他国民の大量虐殺→ゲリラ戦における国際法上正当な交戦による結果
＞拉致、強制連行→朝鮮からのものは法律に基づく全国民に適用された徴用、中国戦線では
　　捕虜。
＞性奴隷＝一部悪逆業者の結果、および一部悪徳兵士による結果。今でも裁ける。
＞強姦＝上に同じ。今でも裁ける（中華民国刑法に時効規定がなければ）
＞戦地への強制出兵＝意味不明。徴兵拒否も可能だった。
＞名前の取り上げ＝朝鮮へは解明を認めなかったのに無理やり改姓を要求、やむを得ず認めた
＞強制労働＝中国人は可能性があるが、朝鮮人は【未払い賃金】。何故ｋ「強制労働」なのに賃金があるのか。

>>262
売国左翼＆売国右翼（エセ右翼）：日本国が困ればいいと思っている
右翼：国や伝統の存続を願うが、そのときに、従来の体制や皇家を中心としたものを望む。
左翼：国や伝統の存続を願うが、そのときに、より過激な共和制や共産主義であることを望む。

愛国主義：右翼左翼問わず、売国ではない人たち

国旗の扱い

アメリカ合衆国
連邦法で、官公庁では掲揚すべきものと規定。
尊重義務及び侮辱に対する罰則も連邦法で規定
連邦法により学期中は校舎に国旗を掲揚すべきものとされている。

ドイツ連邦共和国
大統領令及び連邦政府布告で官庁等に掲揚義務を規定。
刑法に侮辱罪の規定あり。

イタリア共和国
国祭日等に全ての公共的建物に掲揚すべき旨定める規定がある。
刑法に侮辱罪の規定がある。
公立校においては正面入口上部に掲揚される。

大韓民国
大統領令等で国民に対して国旗掲揚日を規定。
国及び地方自治体等では年間を通じての国旗掲揚が義務。
尊重義務も大統領令で規定。刑法で冒涜の罪を規定。
学校には、年間を通じて掲揚しなければならない。

>>302
それが世界の常識です。
かつて法的根拠がないとの理由で学校行事での国旗・国歌を行わせなかった教組が
法的根拠ができてるのに公務員でありながら法律に従おうとしないのは問題です。
懲戒免職の対象になると思うのですが。

正確には分限免職な。

つか、教育基本法やら地方公務員法とか、服務規程とか挙げればキリがないくらいに違反してる上に
公務員の中立義務違反にも引っかかってると思われ。

そもそも、現業公務員以外は組合の結成の自由はあっても活動の自由は無いはずなんだけどね。

とりあえず、日の丸弁当だ

>>299
http://www.jtu-net.or.jp/mado/index.html
同じ

日本全国、検地刀狩りが必要だ。
赤狩りも必要だと思う。

日教組みたいなアフォがいるから憲法前文に「愛国心」を明記する
とかいう話が出るんだよ。

本来、日本が嫌いなヤシらは他の国に帰化してくれ。

売国左翼＆売国右翼（エセ右翼）：日本国が困ればいいと思っている
右翼：国や伝統の存続を願うが、そのときに、従来の体制や皇家を中心としたものを望む。
左翼：国や伝統の存続を願うが、そのときに、より過激な共和制や共産主義であることを望む。

愛国主義：右翼左翼問わず、売国ではない人たち。

ｳﾖ＆ｻﾖ（２ｃｈ他）：それぞれ右翼・左翼っぽい主張をするが、お互いを感情的に攻撃するだけの存在。
萌国主義（２ｃｈ極東板）：右翼左翼問わず、日本古来の文化、風土に愛着を持っている「日本ファン」。

　　　　〃〃∩ 　_, ,_
　　　　　⊂⌒（　`Д´）　＜　ヤダヤダ！
　　　　　　 ｀ヽ_つ ⊂ノ
　　　　　　　　　　　　　　ジタバタ

君が代　　歌うなんてやだーーーー

>>308
この場合は広教組だが

そりゃ日教組は未だに広教組の独立を認めていないからね。
国賊征伐隊のように「広島の日教組」とかバカ丸出しな団体もいたし。
校長自殺のコピペにしても広島市は一件もないし。
また都会の人は世羅町をまるで都市のように想像して書いてる意見も
散見されるしねえ。
世羅町はポツンポツンと農家のあるド田舎。

:.,' . : : ; .::i'ﾒ､,_　　i.::l　';:.: l '､:.:::! l::!　: :'､:i'､: : !, : : : : : :l:.'､: :
'! ,' . : i .;'l;'　_,,ﾆ';､,iｿ 　'; :l　,';.::! i:.!　　: '､!:';:. :!:. : : : :.; i : :'､:
i:.i､: :｡:!.i.:',r'ﾞ,rf"`'iﾐ,`'' ﾞ ';.i　`Ｎ,_i;i＿__,,_,'､-';‐l'i'':':':':‐!: i : : '、
i:.!:'､: :.:!l :'ﾞ iﾞ:;i{igil};:;l' 　 ヾ!　 'i : l',r',ﾃr'‐ミ;‐ﾐ';i:'i::. : i i i : : :i
:!!ﾟ:i.'､o:'、　ﾞ､::ﾞ''".::ﾉ　　　　　　　　iﾞ:;:li,__,ﾉ;:'.､'､ :'i:::. i. !! : : !:
.' :,'. :ﾞ>;::'､⊂‐ﾆ;;'´　　　　　　　 　 '､';{|llll!: :;ﾉ　! : !::i. : : : : i :なんて事を！
: :,'　/. :iヾ､　　　｀　　　　　　　 ､._. ミ;;--‐'´.　　/.:i;!o: : : :i :
: ; : ,' : : i.:　　　　　　<_　　　　　　 ｀ ' ' ｀｀'‐⊃./. :,: : : O: i. :石川敏浩校長に
: i ,'. .　: :',　　　 　 ､,,＿　 　　　　　　　　　　,.:': ,r'. :　, : : !: : あやまれ！！
:,'/. : : . :;::'､　 　　 ﾞ|llllllllllllF':-.､　　　　 　 ,r';､r':　. : :,i. : ;i : :
i,': : : :.::;.'.:::;`､　　　 |llllH". : : : :｀､　 　 ,rシｲ...: : ; : :/:i : i:!::i: あ や ま れ ！！！
;'. : :..:::;':::::;':::::`.､　　|ｿ/. : : : : : : ;,!　,／'ﾞ. /.:::: :,:': :./',:!: j:;:i;!;
i. : .:::;:'i::::;':::::::::i::`:.、;ﾞ､';‐ ､,;__;,／ﾉ　　. :,/.:::: :/. : :/.:::i. j:;;;;;;;;
l .:::;:'::;':::;':::::::::::i::::i::`:,`'-二'‐-‐''ﾞ_,､-.':ﾞ/.:::: ;ｨ': : :/.:::::i: j､;;;;;;;
.:::;:':::;':::;'::::::::::::::i:::i:::::..｀'‐､､､-＜ﾞ.::::::::/.::: ://. : /.:::::::i :j::.'､:;;;

そのｺﾋﾟﾍﾟは間違ってない
しかし、ここにはまだ「〜らしいからね（ｗ」ｺﾋﾟﾍﾟきてないな。

1位　朝日新聞 http://www.asahi.com/
2位　TBS http://news.tbs.co.jp/
3位　毎日新聞 http://www.mainichi.co.jp/
4位　共同通信 http://www.kyodo.co.jp/
5位　岩波書店 http://www.iwanami.co.jp/sekai/
6位　中日新聞(東京新聞、日刊県民福井) http://www.chunichi.co.jp/
7位　週刊金曜日 http://www.kinyobi.co.jp/
8位　ニューズウィーク http://www.nwj.ne.jp/
9位　テレビ朝日 http://www.tv-asahi.co.jp/ann/news/
10位 講談社 http://kodansha.cplaza.ne.jp/broadcast/

番外(地方紙、一般に講読されないもの)
北海道新聞 http://www.hokkaido-np.co.jp/　東奥日報 http://www.toonippo.co.jp/
岩手日報 http://www.iwate-np.co.jp/　　　　　河北新報 http://www.kahoku.co.jp/
新潟日報 http://www.niigata-nippo.co.jp/　　福井新聞 http://www.fukuishimbun.co.jp/
京都新聞 http://www.kyoto-np.co.jp/　　　　　神戸新聞 http://www.kobe-np.co.jp/
中国新聞 http://www.chugoku-np.co.jp/　　　徳島新聞 http://www.topics.or.jp/
四国新聞 http://www.shikoku-np.co.jp/　　　愛媛新聞 http://www.ehime-np.co.jp/
熊本日日新聞 http://kumanichi.com/　　　　沖縄タイムス http://www.okinawatimes.co.jp/
琉球新報 http://www.ryukyushimpo.co.jp/　赤旗 http://www.jcp.or.jp/akahata/

西日本新聞ってどげんね？三面目
http://society.2ch.net/test/read.cgi/mass/1064634834/
ﾆｼﾋﾞＨＰ
http://www.nishinippon.co.jp/
ＪＷＮ全国新聞ニュース網
http://www.jwn.ne.jp/

age

馬鹿じゃないの？
こんな馬鹿は死んでろ

もう死んでます＞校長は

おまいらに一応言っておきます。おそらく蛍の光を歌わないのはこれが原因ではないかと。
（でも知っている人って少ないと思うけどw） 以下コピペです。
★蛍の光の歌詞
　一、
　　ほたるの光、窓（まど）の雪。
　　書（ふみ）よむ月日、重ねつつ。
　　いつしか年も、すぎの戸を、
　　明けてぞ、けさは、別れゆく。
　ニ、
　　とまるも行くも、限りとて、
　　かたみに思う、ちよろずの、
　　心のはしを、一言（ひとこと）に、
　　さきくとばかり、歌うなり。
第二次大戦後、以下の歌詞は学校では教えません。
　三、
　　筑紫（つくし）のきわみ、みちのおく、
　　海山（うみやま）とおく、へだつとも、
　　その真心（まごころ）は、へだてなく、
　　ひとつに尽くせ、国のため。
　四、
　　千島（ちしま）のおくも、沖縄（おきなわ）も、
　　八洲（やしま）のうちの、守りなり。
　　至らん国に、いさおしく。
　　つとめよ　わがせ、つつがなく。
「君が代」は軍国主義の名残ある所以、生徒に歌わせないくせに
「蛍の光」はもろ軍国主義の名残あるくせに、生徒に歌わせるつもりなのでしょうか？
　 　/二二ヽ
　 　||・ω・||　　＜君が代反対していたおまえが何で蛍の光歌ってんの？
　 ノ/　 />　　　 ＜君が代反対していたおまえが何で蛍の光歌ってんの？
　　ノ￣ゝ

我は海の子　７番
(教科書には３番までしか乗ってません)

いで大船（おおふね）に乗出して
我は拾わん海の富
いで軍艦（ぐんかん）に乗組みて
我は護（まも）らん海の国

汽車ポッポも、
「汽車汽車しゅっぽっしゅっぽしゅっぽっしゅっぽしゅっぽっぽ〜
　兵隊さんを乗せて、しゅっぽしゅっぽしゅっぽっぽ〜」
が元歌だったと思うんだが。

蝶々

ちょうちょ　ちょうちょ　菜の葉にとまれ
菜の葉に飽いたら　桜にとまれ
桜の花の　栄ゆる御代に
とまれよ歌え　歌えよとまれ

--------
個人的にはこっち(元歌)の方が好きだ。
原詩の時間的な広がりを捨てるのは勿体ない。

汽車ぽっぽあった〜
ttp://www.d1.dion.ne.jp/~j_kihira/band/midi/JASRAC/heitaisanno.html

汽車汽車しゅっぽしゅっぽ
しゅっぽしゅっぽっぽ
兵隊さんを乗せて
しゅっぽしゅっぽしゅっぽっぽ
僕らも手に手に日の丸の
旗を振り振り送りましょう
万歳万歳万歳
兵隊さん兵隊さん万々歳

--------
元歌の方は著作権無いから、転載大丈夫の筈。

>>320
ありゃ？蛍の光って他の国のうたじゃなかったんだ？

日本語の歌詞がそこまであるってことじゃないの？＜蛍の光
もとはなんかﾖｰﾛｯﾊﾟのほうの歌じゃなかった？

もとは賛美歌で、スコットランド人が詩をつけて民謡化
明治期日本の海軍に伝わり、海軍省が独自に詩をつけ見送りの曲として使われた
その後学校の先生が独自に作詞して蛍の光となった

君が代がだめなら仰げば尊しももちろんだめだよね？

基地外ばかりだろ広島って？


被爆民イラネ

蛍の光
>韓国の映画では、日本の政治家などが殺される場面になると、
>よくこのメロディが象徴的に流され、日韓の過去を象徴するものとして使われている。

ttp://www.d-score.com/pg/A02111104-1.html

これは日教組による組織的な殺人ではないのでしょうか？？

高い組合費払っているんだけど。
オレのところには日教組大会の通知とか
来ないよ。一部の熱心な人にしか来ないらしい。
そういう団体だよ。人間が組織を作ると組織は
そういうものになるヤクザも国家も組合も同じさ

歴史の勉強すれば、植民地どころか国や
人民の取り合いは普通のできごとだとわかる。
そんなことあやまる国家がどこにあった？
馬鹿だな。君たち。

こんな長く同じ家（もちろん嘘だが）の者が
王となっている国はない。今の天皇家を
まず、一般人にして立憲君主制を止めて
少し近代的な憲法にする。
自衛隊は止めて、軍隊を憲法で
きちんと定義しよう。それが民主主義さ。
いまだに尊王攘夷なお馬鹿たち！！

『思い出す、周恩来総理のことば』
松平康隆　(財)日本バレーボール協会名誉会長・塾員

　今年３月、広島のある校長がまた自殺した。原因の一つには例によってやはり
国旗、国歌の問題があった。日の丸や君が代はすでに我が国の国旗と国歌であると
正式に定められた現在でもなお、教育の現場では根深く問題にされていることには
驚きかつ呆れた。本当にもういい加減にしてもらいたい。
　これはもともと、戦後半世紀以上に亘って我々日本人から、その自覚や誇り、
襟度を奪い、卑屈な日本人、自虐的日本人作りがせっせと行われたからに他ならない。
それは戦後アメリカ占領軍が日本に対して、その強権によって憲法を始め徹底的に
日本人の腑抜け化政策を推し進めた事に始まる。
　しかし、それに拍車をかけたのは、そのアメリカ占領政策に便乗した日教組や
左翼政党によるとんでもない日本の社会、伝統やモラルの破壊であった。
さらにそれらを増長せしめたのは、かの有名な中国の大失政、中国人自身が
歴史上の大汚点と反省しきりの文化大革命を、まるでこの世のパラダイス建設の如く
あげつらった報道をした類のジャーナリズムであった。
　当時の政治家の罪は殊に大きい。とりわけ平和平和と叫ぶだけで、我が国を
外国の暴力や侵略から守る物理的手段をすべて放棄したのみならず、その外国に
媚びる輩にまで堂々と国会議員のバッジをつけさせているのが我が国の姿なのだ。
　それにつけても、私が今改めて思い出すのは、中国の故周恩来総理との会話である。
私が監督として１９７２年ミュンヘン・オリンピックで優勝した時から１０年程
前である。全日本男子バレーボール・チームを引きつれて初めて訪中した時のことだ。
それはもちろん文化大革命の起きる前の中国だ。日本との関係は国交正常化どころか、
時の佐藤内閣は台湾の政府を中華民国政府と呼んで、中国を代表する唯一の国家として
認めていた。
　反対に北京の毛沢東政府を中共と呼んで明らかに敵視政策を採っていた頃の話である。
(続く)

(続き)
　そんな日中関係の最も悪い最中でも私達はバレーボールだからこそ北京を
訪問できた。もちろん東京から北京への空路なんてあるわけない。我々は
一旦当時英国領だった香港に飛んで、そこで２〜３日入国許可を待って
汽車で羅胡で下車、国境の小さな、しかし警戒厳重な小さな橋を大きな手荷物を
各自、自分で持って徒歩で渡り中共側の深●(土へんに川)駅にたどりついた。
そこはもう完全に別世界だった。ボリューム一杯に上げたスピーカーからは
絶え間なく威勢の良い中国軍歌が流され、毛沢東主席の大きな額が飾られ、
打倒美帝(アメリカ帝国主義打倒)の烈しいスローガンがホーム一杯に張られ、
緊張感一杯の共産主義国歌の姿だった。
　北京工人体育館で第一戦を前に開会式が挙行された。そこにはなんと周恩来総理の
姿があった。万を越す大観衆も大きくどよめいた。さらに驚いたことに、なんと人民軍
楽隊によって君が代の演奏と日の丸の旗が北京のメインポールに高々と掲揚されたのだ。
本当に私は目と耳を疑った。国交のない共産主義国家の首都北京なのだから。
　その夜、歓迎パーティの席上で、私は思い切って周総理に、直接お礼の気持を込めて
日本の国旗掲揚と国歌演奏を感謝した。
　周総理は実に明快に「松平さん、残念ながら未だに中国と日本は国交がない。
しかし、いやしくも国家代表チームを迎えるに、国旗と国歌は当然だ。
正直私達中国人は日の丸を見ると不愉快な思いで一杯だが、日本人がこの日の丸を掲げる
都度、もう二度と他国に迷惑をかけないと誓ってくれれば良い。日の丸を他の旗に変えようと
いう議論もあるそうだが、そんな小手先の反省でごまかさないで欲しい。」
　私の耳には今でも周総理の驚くほど流暢な日本語が鮮明に蘇ってくる。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　『三田評論　2003.8・9』より抜粋

>>325
君が代の歌詞が古今和歌集からの出典であるのと違って、
蛍の光やわれは海の子は、軍国主義の真っ最中に作詞されたもの。
しかし、君が代を教えない教師も、われは海の子は何故か教える。

>>333
フランス革命もイギリスの革命も見てれば分かるのだが、「王家が信頼を得つづける限り王制は続く」んだよ・・・

本当に民主主義の勉強した事あるのか？

>>336
『蛍の光』には３番４番もあったのですねー。

１番
ほたるの光、窓（まど）の雪。
書（ふみ）よむ月日、重ねつつ。
いつしか年も、すぎの戸を、
明けてぞ、けさは、別れゆく。

３番
筑紫（つくし）のきわみ、みちのおく、
海山（うみやま）とおく、へだつとも、
その真心（まごころ）は、へだてなく、
ひとつに尽くせ、国のため。

４番
千島（ちしま）のおくも、沖縄（おきなわ）も、
八洲（やしま）のうちの、守りなり。
至らんくにに、いさお　しく。
つとめよ　わがせ、つつがなく。

広島の人間だけどさ

あのキチガイ日教組どもは殺人罪で逮捕されて欲しい

最近の広島の県立高校は卒業式に国家・校歌・仰げば尊し を歌わせるのが流行りです。 数年前、産経新聞の余録に仰げばを歌ったことが絶賛されており その記事を読み、ひどく感銘を受けた校長が翌年から導入し それが各校に飛び火したようです。

君が代に、滑稽な振りをつけて斉唱したらどうだろう。
日教組は、遵法闘争という言葉を知らんのかな。

> 侵略に苦しんだアジア人民をおもいやり、侵略の意志がないと世界に分かってもらうべきです。
>
> 　　　侵略の象徴=君が代斉唱は、替え歌で妨害しましょう！！
>
> 【日の丸・君が代粉砕】原子力資料情報室　成田空港反対派の闘争の拡がり
>
> 「日の丸・君が代」の強制に反対する不服従運動を呼びかけ、
> その意思表示をしてゆこうという「呼びかけ文」が発表されました。
> 多くの方がたのご賛同をお願いいたします。
>
> 意思表示には、いろいろなやり方やレベルがあるでしょう。
> 起立しない、歌わない、以外にも、口は動かさない、あるいは憲法第一八条、
> 一九条、二〇条などを唱える、替え歌をうたう、などなど。
> 　　　−−−−呼びかけ人−−−−
> 原子力資料情報室　前・最高指導者 高木仁三郎（自称：市民科学者）ほか
> http://www.jca.apc.org/~yyoffice/shimin19fufukujuu-yobikake.htm
> 　　　●原子力資料情報室ってどうよ？ http://society.2ch.net/test/read.cgi/atom/1015304146/

広島県の日教組の組織率は４１％
しかも広教組自体は日教組からの独立を宣言してるが日教組が認めてない状態。

>>332
おまいも日教組の構成員なのが事実じゃないか。
脱退もできないチキンが構成員でありながら自分は関係ないと言っても
説得力はないよ。

広島人はピカで脳をやられてます
優しく優しく見守ってあげましょう

いやー
ホント日本に生まれよかったよ！

国旗は覚えやすいし
国家は短いし（ｗ

　［国旗・国歌］「卒業式も国際的標準を視野に」

　今年の卒業式を控え、東京都教育委員会が国旗、国歌の取り扱い
について出した通達が、波紋を広げている。
　「国旗は会場の舞台正面に掲揚する」「会場は児童・生徒が正面を
向いて着席するように設営する」など、細かな手順を規定しているためだ。
　これに対し、高校教師らが、通達に従う義務のないことの確認を求める
訴えを東京地裁に起こした。
　確かに、細か過ぎる縛りだが、そうせざるを得ない実態が、学校にはある。
　学習指導要領には、教師は、国旗、国歌の意義を子供に理解させ、卒業
式、入学式では、国旗掲揚、国歌斉唱を指導する義務のあることが明記
されている。
　にもかかわらず、日教組系教師らの反対運動は強く、一九九九年には
広島県立高校の校長が自殺する事件が起きた。これをきっかけに、国旗・
国歌法が定められ、いま実施率は１００％近い。

http://www.yomiuri.co.jp/editorial/news/20040229ig90.htm

読売神 社説キター！

イラクとかってフセイン政権のイメージを取り去りたいからって
国旗を違うのに変えると聞いたんですが、日本ではどうして
敗戦の時に国旗、国歌を変えなかったんですか？
そうすれば日本人が日本の国旗を気にする事はなかっただろうし、
違う国歌なら堂々と歌えたのにな。と思うんですけど、
どうして終戦の時に変えてしまわなかったのでしょうか？

日本の国歌と国旗ってダサいから嫌い。

国旗はシンプルで良いと思いまつよ。国歌は葬式みたいでヤダけど。

校長ってのは、精神的に弱いやつだけが選ばれるのか？
そこいらじゅうで自殺してるじゃないか

>>351
そういえば地銀出身者も自殺してたな。
地銀といえば相当上から周りからの押さえつけの
きつい閉鎖的な社会なんだが、そういうところの
出身者でも自殺してしまうほど、広島の学校はきつい
のじゃろうよ。

こういう日教組の香具師らに限って
護憲護憲ってわめき散らすんだよな。
憲法第一条の天皇に関する条文を
無視するくせに。

>>351
学校によるが
校長、教頭＝管理職は
労働者の敵って意識むき出しの
学校もある。

職員会議はつるし上げの場と化する。
その雰囲気に耐えられるには並大抵の精神力じゃダメだとか。

こんな集団苛めをやってる香具師らが
子供を教育できるのか？ってとこだな。

国粋主義万歳！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

>>355
国旗、国歌で国粋主義？
オマエは共産原理主義者か？
バランスの問題だろーが。

今は国旗国歌までも目の敵にするような売国奴が多すぎ。
そんな香具師らは日本の未来を担う子供を教育する資格無し。

>>356
民主きた！！！！！！！！！！

死ぬ直前に街道が集会やるから部屋使わせろと云って来たのを断ったんだよな

この校長

アジア侵略の象徴を、教育現場に持ち込むなよ。
右翼の集会の時だけにしろ。子供の教育に悪いだろ。

日教組は災害認定か？地震、雷、サヨ教師

>>351
基地外の中で毎日吊るし上げられたら普通の人は皆おかしくなるって。
民間企業は業績の件では凄まじい重圧があるけど上司の指示に従わないアフォなんか
簡単に追い出せるし、問題になっている教員のようなどうしようもない基地外が存在する
環境がそもそもありえない。
その意味で言うとこの校長を追い詰めた部下どもとそれを許している今の学校のシステムは
明らかに異常だし、早期に是正されるべき。

やたらに国旗・国歌に反対するブサヨは異常だが、
学校行事で国歌を歌わせようとするバカウヨ政治家も異常。

先進国で、学校行事に国歌を歌わせる国は無いよ。
中国・韓国は歌わせてるけどね。

こういう本当のことを書くと、やたら感情的に否定したがるヤツがいるんだよね。
日本は、ウヨ・サヨ共に異常だよ。

>>362
>先進国で、学校行事に国歌を歌わせる国は無いよ。

おもしろいことをおっしゃいますね。
国旗の掲揚に関してはいかがですか？

>>362普通、国歌、国旗には敬意を払うぞ。うたうときは起立だ

教育は市民の当然の権利。
国からありがたく頂戴するものじゃない。
だから、学校行事で国家を意識させるというのは異常。
民主国家のすることじゃない。
→バカウヨはカン違いするな

反対に、授業では国の歴史をきちんと教えるのが当然。
権利は、国家を侵略から守ることで初めて維持できるものだから。
→バカサヨは教師を辞めるべき

日本は、ウヨ・サヨ共に異常だよ。

>>364

よく読め

文部科学省資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/09/990906i.htm

『学校行事で』国歌を歌わせるのはアメリカだけ。
ちなみにアメリカは移民で成り立ってる歴史の浅い国家だよ。

(　´db｀)ﾉ＜　大阪人と違って広島の人は自分のところがおかしいと気付いてるし
　　　　　　　　将来良い方向に向かってくれるといいれすね。
　　　　　　　　

広島で戦うオヤジの会
>>144>>149>>161>>166>>175
>>180>>183>>188>>189

>>348>>349>>350
国旗は誇りを持ってたし、パラオやバングラデシュも日本の国旗を元にしてるし。

国歌は、「皇家」の歌じゃなくて、「未来永劫二本という伝統が続くといいですね」れだけの歌なんで
他の国に比べれば平和的やね。

　放射能で頭やられてるんだろ、広島県民は？

正確には、逝っちゃってるのは一家全滅など人口激減の後に周辺府県からなだれ込んで
土地を不法占拠した人たちだけどね。

　広教組の話を聞くにつけ、「ピカの毒って怖い」と思う。

　Σ（ﾟдﾟ ）まさかそれが狙いで……。

>>366
この詭弁野郎、お前こそ良く読め。　国歌の内容を考えろ。
フランス　　入学式、卒業式自体がなく、斉唱されない。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%A9%E3%83%BB%E3%83%9E%E3%83%AB%E3%82%BB%E3%82%A4%E3%82%A8%E3%83%BC%E3%82%BA
イギリス
http://www.h3.dion.ne.jp/~pekochan/kokkikokka/kokkieurope/kokkiengland.htm
イタリア　
http://www.h3.dion.ne.jp/~pekochan/kokkikokka/kokkieurope/kokkiitaly.htm
カナダ
http://www.geocities.jp/taihaku_03/geography/database/anthemcan.html
ドイツ
http://www.h3.dion.ne.jp/~pekochan/kokkikokka/kokkieurope/kokkigermany.htm
中国
http://www.h3.dion.ne.jp/~pekochan/kokkikokka/kokkiasia/kokkichina.htm
何処に敬意を払わないと書いてあるか！

>>373
乙といいたいところですが、

ID:rkVZzx/cはもう逃亡しますた

>>370
ごく一部のDQNのイメージで広島県人全体を見られても困ります。

>>372
無名の莫迦はどうでもいいが、あんたコテハンでそんなこと言うか？
人間性そのものを疑うね。まして今日はビキニデー。
正気ですか？

親戚のところにきたお嫁さんが数年前に子供産んだんだけど、脳性まひ？みたいな症状が出て、
３歳だけど、寝たきりだし、言葉もしゃべれない。
そのお嫁さんのルーツをたどれば、広島。
放射能による３次被爆の可能性があるかもな、と旦那がいってたわ。
今でもこういうことってあるのかもね〜。

>>377
はいはい、さっさと鬼女板に帰ってね。

>>377
隔世遺伝の可能性は否定できないと思うけど、その嫁は被爆２世なの？
そうでなければ被爆とは関係ないただの遺伝だよ。

国連科学委員会も世界保健機関も、放射能の影響を小さく見せようとする
原爆推進派の回し者だよ。

原爆が落ちたあと、７０年間草木も生えないって調査結果もあるんだ。
原爆推進派に握りつぶされたようだけどね。
テレビでは広島がにぎわっているように見えるけど、あんなのぜんぶ
原爆推進派の情報操作だよ。

ほんとうは、広島県や長崎県に健康な人はいなくて、原爆症の子供たちが
悲惨な生活を送ってるんだ。
生えてるように見える木だって、ほかの県から持ってきたり、作り物だ。

テレビも新聞も、スポンサーの原爆推進派に逆らえないだけ。
本当のことを報道していないんだ。

だって、まだ７０年経っていないもの。
７０年間草木も生えないところに、人が住めるわけがない。

うちの従兄弟は婚約者が広島人（被爆2世）だったため別れさせられた
漏れも広島人を身内に入れるのは反対だ、原爆だけでなく原爆投下されたため他地方と比べ帰化した在日が圧倒的に多い
やはり一族の血が汚れるのは耐えられない

>>379
遺伝？　単なる先天性異常だろ。
ダイオキシンの影響なのか、東京だって流産、奇形の率が高くなっているのに
根拠もなく決めつけるのは、迷信被れのＤＱＮと変わらんぞ。
>>380
・・・・。　
脳内旅行は楽しいですか？　たまには現実世界も見ましょうね。

昔の広島は別のところにあったの。

占領軍が、原爆の恐ろしさを隠すために
空襲で少しだけ壊れた町を広島に仕立て上げたんだ。

近くに原爆が落ちて、原爆ドームとかいう建物が残るわけないよ。
ボクはだまされないぞ。

まーそれはさておき、原爆ドームの前で記念撮影とか、今から考えると罰当たりだったな。

ﾋﾟｶの毒とか行ってる奴等はハワイへ立ち入り禁止な。

“死の灰”はハワイまで届いていた…ビキニ核実験
2004 年 3 月 1 日


--------------------------------------------------------------------------------

【ワシントン＝笹沢教一】５０年前の１９５４年３月１日、日本のマグロ漁船「第五福竜丸」やマーシャル諸島の
住民が被ばくしたビキニ環礁の水爆実験で、実験直後に飛散した放射性降下物（死の灰）がハワイ諸島に
まで及んでいたことが、読売新聞が米エネルギー省核実験公文書館から入手した秘密解除文書で明らかになった。

米国政府は１９７３年、死の灰による被ばく被害がマーシャル諸島の南側までを含めて計１３の環礁にまで
及んでいたことを認めていたが、死の灰が微量ながらハワイ諸島にまで飛散していたことは公表していなかった。

今回の文書は５４年４月１９日に作成されたもので、実験当日から５日間に、米軍統合特別部隊が行った
地上と上空からの１時間あたりの放射線量データが記載されている。それによると、ハワイ諸島の
カウアイ島で毎時０・００２ミリ・シーベルト（一般人の年間許容限度１ミリ・シーベルト）だったほか、
ハワイ島、オアフ島などでも弱い線量が検出されていた。
http://news.msn.co.jp/newsarticle.armx?id=694495

日の丸・君が代みたいに、人を殺す旗や歌は廃止したらいいのに。

そういう卑屈な根性した奴は中国人からさえも嫌われる

荒らし行為はやめてください　投稿者：MASA 　投稿日： 3月 2日(火)04時42分9秒 YahooBB218139186070.bbtec.net
はじめて書き込みをします、MASAと申します。
この掲示板で荒らし行為をされている方はやめてください。
ホームページのことですが、なぜ韓国語での挨拶が駄目なのでしょうか？
差別的な意識から来る反発だったら日本人の品位を落とすだけなので
やめたほうがいいと思います。
それから日本人は英語を学んでいる人は多いですがハングルを学んでいる
人はあまりいません。隣の国の言語なのにそれはちょっと変だと思います。
ですから日頃からハングルにふれる良い機会だと思いますよ。

突っ込みどころ満載。そして魔法の言葉の差別
対馬市WEB通信局＋長崎県対馬市ウェブサイト＋
http://www.city.tsushima.nagasaki.jp/
「アンニョンハセヲ！
２００４年３月１日、
対馬市が誕生しました！」
掲示板(対馬市職員のHP)
http://tcup7015.at.infoseek.co.jp/kurose/bbs
↑ここって韓国に都合の悪いカキコはあっという間に削除だ。

>>388
やっぱり、アホーBB使いか（藁

>>388
なんかさっそく面白い釣りをし始めた人がいるが・・・

蛍の光で思い出すのが氷室冴子のエッセイだな。
古代史との出会いもなんて不思議にや銀の海金の大地だった
泣かせ系ＰＣゲームしてみても（藁）彼女の影響は計り知れないと感じるし
日凶という害悪がいればやはりそうゆう形で過去の人々を忍ばせてくれる人もいる。
そう言う物を好きで馬鹿みたいにちょっと触れ回ったりしてみた
俺は心魂では裏切り者じゃなかったと言う事だ。

つうか、そもそも、日教組は
１．教員の雇用確保＆給与＆待遇向上
２．教育技術向上
３．1を含めた政治的活動

があってさ、２．と３．は分離されてたのよ、本来は。今もそうだし。

ところが、これが理解できない「正真正銘の馬鹿」が１．と３．を混同してさ、２．には見向きもしないの。

それで「クズ教員」の一丁上がりってわけ。

卒業式で、国旗が会場舞台正面に掲揚されなかったら、卒業式ボイコットして良いのだろうか・・・？

さて広教組と日教組の区別がつかず
「広島の日教組」なんてほざいたのは「国賊征伐隊」の皆さんですがｗ

広島は基地害

MAI Kuraki　エッセイ　�ｂO２４
ＮＯ　ＷＡＲ！
皆元気？それぞれ新しい生活がスタートしたと思うんだけど頑張ってマスカ〜？
Mai.Kのツアーも残すところあと二カ月！ガンバルゾ〜
ところで！今、地球があぶな〜い（＞ο＜)/~過去の歴史を繰り返そうとしているっ･･･。
なんとアメリカとイラクが戦争をしています（悲）、ショック･･･。
きっといろいろなあるのだろうけど、戦争は絶対反対!!　戦争でいつも犠牲にになるのは、罪のない子供たちや市民なのだから（泣）
なぜ！過去の悲惨な戦争体験から学ぼうとしないのかなぁ・・・。日本には、憲法第九条という立派な平和憲法があるのに・・・。なぜ！これを活用して全世界に知らしめないん
だろう。
一日でも早くイラクとアメリカの戦争を終らせて欲しいです。今でも戦禍で苦しんでいる多くの人たちがいることはとても残念だし、心が痛くなります。皆はどう思いますか？
平和は心の中にあるもので、それを皆がいつまでも持ち続けることが大事だし、"真の平和”は戦いから得るものではなくて、人々が築きあげるものじゃないのかなぁって思います。
ＮＯ　ＷＡＲ！　ＬＯＶＥ　＆　ＰＥＡＣＥ！！

>>394
んで、広教祖の場合は
前掲の３．までに加えて

４．反日
５．部落解放同盟広島・尾道支部などとの連携
６．監視されない限りはどこまでも楽をしよう（広島で戦うオヤジの会 >>144>>149>>161>>166>>175
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　>>180>>183>>188>>189 ）

という、もっと寒い状況が。

所沢のように、君が代歌いたい奴と歌いたくない奴に分けて卒業式
やればいいのに。お互いのメンツは保てるし。

日教組って人を自殺に追いやる集団なのか。

校長を自殺に追いやったのは右翼なのだが。

”日教組”って人を殺してといて、その遺族の面倒を国に押し付ける集団のことですか？

>>400
証拠は？

あれだけ街宣車で押し掛けられたらねぇ。

>>380
そのカキコはネタだと思うけど、オレの体験からすると残念ながら完全に否定できない。
オレの故郷は広島市から４０キロほどのところだけど、子供のころ(昭和４０年代後半から
昭和５０年代前半)に年に１・２回野球を見たり家族総出でデパートに行ったりするために
広島市中心部(原爆ドーム周辺)に行ってました。
そのときに感じてたことは広島駅を降りてしばらく進むと違和感を感じて体がだるくなった
ことです。
地面から何か出てきてるような感覚を子供心に感じていました。
その大人になってからは感じなくなりましたが、子供のころのことを思い出してみると
まったくの作り話として笑い飛ばすわけにもいかないカキコです。

右翼は街道県連とつながっていて
街道県連は広教組とつながっている。


だから街宣車が押し掛けてくるのも当然。

■韓国に「謝罪修学旅行」　広島・世羅高校
韓国紙報道　ソウル記念公園に生徒200人
　【ソウル５日＝黒田勝弘】
卒業式の「日の丸・君が代」問題を苦に校長が自殺した
広島県立世羅高校が毎年、生徒を修学旅行で韓国に送り、
ソウル市内にある独立運動記念公園で謝罪文を朗読するなど
“謝罪行事”をしていたことが明らかになった。
五日付の韓国日報が社会面トップ記事で伝えたもので、
記事には、生徒たちが市民の前でひざを折り、
頭を垂れている写真が添えられ、
案内を担当した年配の韓国人通訳の
「生徒たちのまじめな表情に感動した」
という感想も紹介されている。
　
http://homepage1.nifty.com/daiiin/rinji/dogeza.htm


広島東高校では、君が代を斉唱した教師が精神鑑定を受けたそうです。

広島凄いね想像がつかない

>>405
全国のほかの地域

街道ｖｓ学校＆日教組ｖｓ右翼ｖｓ共産

なのだが・・・唯一広島では

街道＆広教祖＆学校ｖｓ共産ｵrレジスタンス教員（校長も）

早朝の砂漠、サマワの自衛隊宿営地に掲げられる
イラク国旗と日の丸、ラッパによる君が代は美しい。
が、本国では自殺者まで出る始末。

集団と言うものにはほとんどと言っていいほど
その集団を指し示す、シンボライズされた記号マークが
必要であり、それは国外の世界に接触するほど
いやが追うにも、その必要性は高くなっていく。

島国の日本において、普段はその記号の存在を忘れがちになる
状況下ではあるが、たまに学校などの式典によって自分が属する
集団の存在を意識することの訓練として、国旗国歌への存在に
触れておくことは大変重要なこと。
社会人になれば、国内にいる限りその気にならなければ国旗や国歌
なんて物に、敬意は愚か下手をすれば意識すらせずとも一生を
十分生活を送れる。日本において国家は空気みたいな物なのだ。

しかしながらいざ国際社会に出て他国に接する機会が発生した時
自らの属する身分、集団、文化、歴史アイデンティティーを確固たる
信念としてもち、そのような者だからこそ、等しく他国の者にも
お互いに尊重しあえることができると言うことに気づくであろう。

ためしに国外において、お前えは何者だ、と問われた時
私は地球市民だ、したがって国に属する身分証、パスポート
はもってない、また、自分の生まれ育った国の歴史や文化
国旗国歌などは知らないし、歌えも出来ない。
と、答えてみればよい。法律的に逮捕されることは
当然としても、何より人として信用されなくなる。
それは地球市民だと名乗ることではその人物に対する
自己同一性が確認されないからだ。

正体不明の者とは、契約や約束、仕事は一緒には出来ない。

広島
街道＆広教祖＆学校ｖｓ共産orレジスタンス教員（校長も）

宮澤喜一元総理のお言葉
「共産党は反対政党として存在価値がある」

これは、氏が街道と戦った結果得た事らしい。

早稲田のニューオーリンズジャズクラブでトロンボーン吹いてた理科教員が起こした事件ってこれだっけ？

>>406
広島東高校って？存在しない高校を持ち出されてもねえ。
それにその土下座ってのが一部教師と東亜日報の捏造だってのは
ニュース論議板で証明されてるし。
単純に考えても体育座りで説明を聞いて
その説明をしたおばあさんにお礼の一礼をするのは
礼儀として当然の行為だろうに。

キミがYO！

広島人はどうも放射能浴びて以来おかしいな。。。

もう一度浴びたら元に戻るかもな

もう一度浴びたらエが本物になって大変なことになるからヤメレ

そんなにイヤなら教師辞めて塾でも始めろよ

>>414
放射能が原因でおかしくなったのなら
アメリカに謝罪と賠償（ry

広島は田舎だからテレビはTBSしか入らないんだろう。

>>416
本当にそうだよね。教師の皮を被って子供に変な思想埋め込むのは
止めてもらいたい。政治教育する塾でも作ってそっちでやって欲しい。

ＴＢＳ筑紫キャスター「屠殺場」発言事件
ttp://members.at.infoseek.co.jp/trotzdem/chikushi.htm

席上，筑紫氏が差別の意図はなかった旨釈明したが，参加者
からは，激しい罵声や怒号が浴びせられた。糾弾は午後いっぱい
四時間にわたって続けられた。まさに長時間の「拷問会」であった。
以後，糾弾会は１２月１３日，９０年１月１０日など，９０年８月１日まで
毎月一回，計九回開かれた。四，五回までは第一回同様，「人格が
破壊されかねない」ほどの激しい糾弾会となった。

あるときは「差別とは何か，いってみろ」といわれ，あまりにも漠然とした問い
に戸惑っていると，「なぜ黙っているんだ。いえないのか」とやられ，考えが
まとまらずに何かをいうと，次から次へと揚げ足とりで突っ込まれる。何を
いっても吊るし上げられる，一時の過激派学生の大衆団交と同じだったという。

テレビの花形キャスターが，顔面蒼白になって立往生するのを見て痛快に思った
のか，糾弾会は毎回１００人〜２００人の参加者を集めた。都や横浜市の関係者
も毎回立ち会っていた。

>>419
しかも、自分の子供は県外とか私立に入れたがる広教祖教員。

男性は死んでも「男性ばかりが殺されてる」
「男性ばかりに重い責任を押し付ける差別から」とは
絶対に言われないね。

>>414
ひどすぎｗ

原爆は広島県西部の広島市、同和校長自殺問題は広島県東部。
地図の読めない国民新聞な莫迦はどうしようもないな。

>>406
最近、このネタのコピペがあちこちに貼られてるよな。
5年も前の新聞記事なのに。
やっぱり、職業右翼が組織的に貼ってるんだろうか。

つうことで、日の丸君が代など無益なものは止めましょう。

>>425
東亜日報の捏造記事でしょ。有名だよ。
後、死亡リストの大元が世界日報だったり国民新聞だったり思想新聞だったりね。
分かり易いよね。

>>427
韓国日報って書いてあるけど。
でも、聞いたことない新聞社。

■2004/03/02 (火) 愚かな韓国のナショナリズム

http://www4.diary.ne.jp/user/401628/

そろそろ末期だなこの国も
まぁもっと悪化するだろうけど

PTA会長と教頭くらい逮捕できんの？

>>431
逮捕すべきなのは別にいると思うが。

世羅まさのり

ははは。自殺という事になっているのですか。

＞「日の丸・君が代が国旗・国歌である根拠は何か」

法律

広島終わっとる・・・
基地外教師ども朝鮮に移住してくんねーかなー・・・

広島は大阪と一緒に対馬や沖縄に移住してくれ

■2004/03/03 (水) 韓国の奇法だが、嗤っていられる状況でない。

昨日、韓国のナショナリズムについてちょっと触れたのだが、なんと「親日・反民族
行為真相究明特別法案」なる法律が賛成多数で可決されてしまった。昨年か
ら審議されていた法律だが、まさか冗談ではなく現実に成立するとは思えなかった。
この件では、珍しく朝日新聞もまともな報道をしているが、どうしたのだろう？　
隣国からの熱波にやられてしまって気が狂ったのだろうか？　昨夜から今日に
かけてテレビのニュースをチェックしていないが、どのように報道したのだろうか？

http://www4.diary.ne.jp/user/401628/

>>437はおそらく道民だな

保守

【社会】「首都大学東京」、教員の大半が"就任意思書"出さず→都が最後通告
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1078214147/
【教科書】船橋図書館「新しい歴史教科書」廃棄訴訟棄却
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1078307420/
【社会】"強制はイヤ"と教員は抵抗…君が代徹底で、卒業式に都教委職員派遣★２
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1078212613/

ｷﾐｶﾞﾖ(・∀・)ﾀﾞｲｽｷ！

ﾋﾉﾏﾙ(・∀・)ﾀﾞｲｽｷ！

>>435
それを行うことを拒否するのは違法ですよね。

広島人ってのは往々にしてレベルが低い奴多いよな
ピカと関係あるのかな？

>>444
原爆炸裂→人口激減＆周囲からBやKが流入→原爆投下時の議員配分のままで現代にまでいたる
（つまり、現代では圧倒的に人口の多い西部より今となっては明らかに少ない頭部の方の議員の方が多い）
→東部が某一個人（街道）＆広教組の支配下に→暗黒時代到来→壮絶な戦い→手打ち（80年代）→
→龍野教育長就任・改革開始→再開戦→龍野教育長退任→暗黒派の巻き返し開始→)再び多数が戦死（現在）

>>445
八者合意の破棄により教育現場から排除してるはずだけど。

原爆落とされる原因作ったのは、靖国に祀られている人たちなんだよね。
戦争の加害者は祀るのに、被害者にはしかとする面白い国だね、日本は。

>>447
被爆者には被爆手帳を交付して税金を使い優遇してることを知らないの？
おもしろい人だね、あなたは。

校長が童貞なら君が代くらいでは死なんだろうな。

>>449
童貞でなかったから死んだと？

広教組晒しあげ

久しぶりに>>447のような鮮やかなバカを見た！

１．大塩平八郎の乱(1837）２．天保の改革　３．蛮社の獄（1839）　４．安政の大獄(1858）
５．桜田門外の変(1860）　６．寺田屋事件・坂下門外の変（1862　７．八月十八日の政変（七公卿都落ち事件・長州藩追放1863）
８．池田屋事件（土佐藩発言力喪失）・禁門の変（蛤御門の変・長州藩が薩摩・会津・桑名藩兵と皇居内外で交戦・
　　以後現在にいたるまで、長州vs会津の遺恨が続く事になる。また、これが後の旧帝国陸海軍の伏線ともなる）・
　　四国連合艦隊下関砲撃事件（長州内紛へ）・第一次長州戦争（保守派、幕府に恭順・1864）
９．第二次長州征伐（四境戦争・長州藩において改革派が再度実験を握り、全ての境から進入してきた
　　幕府軍を完全撃破、長州は朝敵となった為、この時点を持って完全に倒幕へ動き始める。）
10.戊辰戦争（鳥羽・伏見の戦い ＝江戸幕府滅亡）（五稜郭の戦い＝事実上の政権こと蝦夷共和国滅亡）
　　法親王を戴き、「東日本政府」を画策した奥羽越列藩同盟瓦解、白虎隊ら切腹（以後、【東北以北一山百文以下や
　　戦死者を野ざらしにして埋葬を禁止するなど過酷な戦後処理が祟り、東北は日本の火薬庫となる。
　　以後、日本の陸海軍において、東北出身者の「食料や民の扶養能力なき政府は死に繋がる」という強迫観念が
　　全ての軍事行動へと繋がる一因になる。
１１．廃藩置県・版籍奉還・琉球王国滅亡沖縄藩設置（全国３００余藩における【幕藩国家連邦】だった江戸幕府の体制を
　　　完全に否定。天皇の名の下に日本は天下統一され、「一つ」に統一され、独自性の喪失が始まった（国民国家成立）
１２．西南戦争(1877）（統一を拒んだ最後の勢力、薩摩不平士族鎮圧）
１３．じんご事変　こうしん事変　こうご農民戦争　日清戦争　三国干渉（全て同じ筋上にある事件）
１４．1899年、義和団事件により、孤立した租界において日本陸軍柴中佐ら奮戦、日英同盟へ英国世論を動かす
１５．米英の支持を得て日本、日露戦争に勝利
１６．第一次世界大戦においてシベリア出兵のみでとどまり、英国の欧州派遣要請を断った為に英国対日世論悪化、
　　　他多数の工作もあって日英同盟廃棄。

１７．５・１５、２・２６、三月事件などの反乱事件。
１８．万宝山事件・柳条湖事件・盧溝橋事件・張鼓峰事件・ノモンハン事件
　　　これらの戦訓が生かされず、大戦中の失策を犯すことになる。
１９．第二次世界大戦開戦。当初日本は「大戦不介入」声明。
２０．日中戦争泥沼化、対中支援ルートを立つために打通作戦開始、第二次南京事件など発生、仏印・蘭印進駐
２１．米国、日本へのくず鉄・石油禁輸措置決定・在米資産を凍結・事実上の最後通牒たる、ハルノートを突きつける
　　　（1941・１１月）
２２．米国潜水艦・日本艦船を撃沈、事実上の開戦（1945・12月初頭）
２３．日米開戦（1941真珠湾１２・８）
２４．インパール作戦100年単位で見ればの成功（戦果：白骨街道・数十万戦病死（インド独立支援）
２５．ミッドウェイにより米濠連絡線を立てず実質上戦略的見地における敗戦決定（1942）
２６．この間にユダヤ人が日本政府とソ連政府との取引によって脱出、米国へ亡命。
２７．沖縄における組織的終戦（1945･6･22）
２８．原爆投下（８/６・８/９）
２９．ポツダム宣言受諾（1945・8・14）
３０．朝鮮において米国は朝鮮総督府を交渉相手に認定、亡命政府を相手にせず。戦勝国にも認定せず「第三国人」
　　　呼称が定着。
３１．樺太防衛・撤退戦（1945・8･17＝）＆日ソ千島大会戦（1945・8・17〜）
３２．日本政府正式降伏（同9.4)
３３．日ソ戦停戦（同9/5）現在にいたるまで、日ソ・日露は終戦していない。

コピペ大杉
もう少し減らせよ

すまん・・・・ｺﾋﾟﾍﾟじゃなくて、自分で作ったんだ・・・ここともう一つに貼ったけどな・・・

でも、最程でもこれくらいの事件を伏線として原爆投下・敗戦は有る・・悪だから、なんて単純な
発想ｲｸﾅｲ・・・

おつかれ様でしたにょ。

>>457
ｽﾏｿ・・・本当は逐一解説入れたほうがいいかもしれないけど、徹夜明けで無理なんだ・・・許してくれ・・・

っていうか卒業式とか無くせば良いんじゃないの？

日凶組
自分たちの権利のみを声高に主張。
都合が悪くなれば 子供を隠れ蓑にし、
自分たちに課せられた義務は一切無視。
税金寄生虫。

また原爆症か
広島って日本に必要なの？糞田舎の上に人間も障害者ばかりでさ〜
とマジレス

>>445
とても説得力がある。感動した。
そうだよな、人口が本当は激減しているはずなんだよな。

>>461
おまえは日本どころか地球上に必要ないよ。さっさと死ね。

とマジレス

>>365
国家を意識させるのは教育にとって重要。
国家というのは日本だけじゃない。
国家に敬意を持てなければ、当然他の国に敬意を持つことも出来ない。
国家を象徴している国旗や国歌に敬意を持てない人間を大量に育てたら
日本という国家の国際社会に対する責任を果たせない。
国家を意識しない無国籍な感覚で他国の人々に迷惑かけたらどうすんだ?
実際もう世界中あちこちで迷惑かけてるようだが・・・・。

これらは外国語を教えることよりももっと重要だ。

これも、悪名高き、テロ集団、解同のいやがらせのしわざだろ！！

>>408
全然違うよ。
広島は全国的に見ても右比率はかなり高い。
街宣右翼のことじゃないよ。
広島は昔から軍都であり、軍人も多い。
軍隊が昔からあってリアルに軍靴の音聞いてるのに、
基地周辺でのトラブルとか聞いたことない。
海自と陸自があり、空には岩国基地の米軍機も当た
り前のように飛んでいる。

住人のデフォルトな思考がすでに右より。
だから左との対立も激しいけどね。

オレの ナニは左より。

日の丸は、昔はアジアの人々を虐殺した象徴となったが、
今は、校長を自殺させる象徴だね。

ていうか
日の丸を利用して校長を殺してるのは
組合員の教師だろ

公務災害が認められると、
過失が教育委員会がわにあると認定されるわけだが、
そのへん、どうなの？

広教組教師の犯罪行為だろ。

いや、日の丸を強制した政府に問題がある。その後に、法制化するのは
おかしいし。本来なら廃止するべきだった。

犯罪を主張すると、
労災認められないよ

>>466
わしも広島人としてそう思う。
江田島呉など自衛官も多いし、彼らの社会的地位も高い。
政党は自民王国じゃしね。広島では反核と保守は矛盾してない。
現実の体験が根底にあるからね。
反戦イコール左翼と決めつけるのはバカ。
自民の戦中派議員だってそうでしょ。

>>466
左が目立つところは、実は保守派も強いというのはあるね。

戦争反対する人たちを、サヨク呼ばわり時代になっちまったのか。
日本はまた、凶悪な犯罪国家だった時代に邁進しているね。

「君が代」強制に賛成している奴に問いたい。
もし、結婚式か披露宴か婚姻届受理時のいずれかに必ず「君が代」を
歌わなくてはいけないと強制されたらどうする？役所の立会人の元で。
しかも、歌わなければ婚姻届が受理されないとしたら？
「君が代」とはもとは恋歌だそうだから、結婚式等にはぴったりの歌だよな。
「次元が違う」なんて逃げるなよ。
卒業式も結婚式も同じ「ハレ」の儀式なのだから、次元的には同じだろ？
さぞかし「君が代」賛成者は涙を流し、嬉々として歌うんだろうな（笑）

「ありえない仮定を持ち出す」詭弁のパターンですか

君が代、日の丸賛成するなら国民年金払ってね♪by国より

ていうか、卒業式に君が代を歌わされて、満足している生徒なんか
いないだろ。所沢や、札幌南は立派だよ。

「賛成、反対にかかわらず払って下さい。」　じゃないんですか？

>>477
アメリカでは謳うのが定番ですが何か？

ここには私的な場と公の場の区別もつかない
知脳障害（リアル小学生か？）がいるなｗ

論理の飛躍どころのレベルじゃない。

原爆被害者や左翼の人等は決して口にしないが

日本も原爆の開発してました

>>481
国が強要したことには従わなければいけないとおっしゃる方からの方が
徴集しやすいと考えたからですよ〜by国より

なんでもかんでも反体制
反骨主義はいいんだけどさ、売国奴に利用されてるのわかってる？

＞＞４８３
少なくても、心情的には生徒は同じように受けとめてるってことが言いたいのさ。
卒業式の主人公は誰だ？生徒だろう？国や天皇じゃない。
国は未成年者に苦痛を与えることは正しいとでも思っているのか？

また原爆症か
広島って日本に必要なの？糞田舎の上に人間も障害者ばかりでさ〜
とマジレス

に狂おしく同意
誰も困らないからさっさと全滅してくれ

左翼うぜー

>>474
かつて自衛隊官舎が校区にある小学校に日教組の活動家の先生が転任してきて
授業でいきなり自衛隊をこき下ろしたが、子供が家に帰って親にしゃべったから
親が大挙して学校に怒鳴り込み大騒ぎになったことがある。
もちろん自衛隊の親だけではなく殆どの親が怒鳴り込んだのだけど。
それからその先生は｢日教組｣と呼ばれて馬鹿にされた末に転任して行った。
オレの親は自衛隊ではなかったけど、それから喧嘩して相手をののしるときには
｢おまえは日教組みたいなやつだ｣というのが流行しました。
なつかしい思い出です。

なんで左翼ばっかりなんだよ。
長崎もそうなの？

＞４７７
結婚式を主催するのは個人

＞４８０
俺たちを満足させろという 甘え

＞４８７
未成年者に苦痛を与えるという 思い込み 決めつけ

結局さ、てめーらは本心では「君が代」歌うことはおかしいと思いながら、
ただ単に、今現在の不幸な状況が自分のせいではなく、教師のせいだと思い込み、
逆恨みして闇雲に教師の嫌がることを礼賛しているだけなんだよ。
所詮はガキってこと。早く、責任転嫁をやめて自己責任ということを覚えなさい。
いくら他人をおとしめようと、自分が真に幸福になれるわけではないことにも気付け。

人を不快にさせかつ見下した言葉使いで
論理的飛躍をしつつ独りよがりの思い込み理論
を垂れ流す者は非常に哀れだと思う。

＞＞４９４
オマエモナー

つの丸かとｵﾓﾀ

>>476
http://210.153.97.44/cgi-bin/a-mori/img/1337.jpg

自衛隊海外派遣反対運動なのに「北朝鮮に核兵器を持つ権利を！」

これのどこが「戦争反対」ですか？
普通の反戦左翼と↑みたいな売国左翼は区別しないと。

無論、普通の右翼と売国右翼（朝日友好って書いた街宣者とか）も区別しないといけないが。

>>484
人形峠でな。
>>487
X少なくても
○少なくとも

いけませんね・・・「無理繰り」のように方言が全国的に通用すると思ってる芸能人のせいですかね。。。
>491
長崎では、街道の位置にカトリックが居ました。

世羅高校って・・・朝鮮半島の学校かと思った

広島県東部はかつて、自衛官が制服のままでは入れないほどの
デンジャラス地帯でした（マジ）

日の丸に反対したらサヨクなのかよ。賛同する奴が
右翼だからといって、そうでない奴がサヨクにはならんだろ。
ましてや、広島、長崎、沖縄は特に、日本軍の引き起こした戦争の
ツケをくらっちまったんだから、心情を理解してやれよ。

>>501
>>日本軍の引き起こした戦争
こうゆう疑論の余地がある所を断言するのはどうかと思うが
イラクとアメリカの戦争はイラクが起こした戦争だと断言できるか？

戦争による一般人無差別爆撃の犯罪はアメリカだろ
だがサヨクが東京裁判を支持しつづけそれを目くらましにしてきた
日本軍の引き起こした戦争とやらを事実化し戦争責任によって
税金から金を毟り取る賠償ビジネスの為であるのでは

まあアメリカ非難しても金に成らないからって心情は理解できるよ

日本は、中国にも、アメリカにも戦争先に仕掛けたんだよね。
さらに、アジア人民を大量に虐殺したり、
再三の降伏勧告を無視して、国民を騙してまでアジアを侵略し続け、
その結果、原爆を食らったんだよね。原爆は日本が落としたような
もんじゃん。

>>501
長崎と沖縄はともかく、広島は、それまで中四国のリーダー的役割だった愛媛の松山から
軍都として、リーダー的地位を奪取、さんざん恩恵を受けたんだから、有る意味やむをえないと思います。

・・・歴史は勉強しろよ。

そうなんだよね。マレー大虐殺では、広島の部隊が十万人殺ったんだよね。
原爆で倍返しですね。

>503
中国では共産ｹﾞﾘﾗによる工作説が根強い。

日米戦では、12月8日より前に米国艦船が日本の潜水艦を撃沈しているのが最初の交戦だ。

全ては宣伝戦に敗れた結果。

>>501
俺はかつて日の丸や君が代べつにいいんじゃないかと言っただけで糞ウヨ死ねと言われたことがある。

>>503
ＡＢＣＤ包囲網もハルノートも無視ですか？

エネルギー補給路断たれて、「植民地から無条件で撤退すれば交渉のテーブルに付いてもよい（包囲を解くとは言ってない）」という通告されて

戦後連合国側からも「あそこまで追い込まれたら開戦もやむを得ない」と言われたのも知らないですかそうですか。

>>505
「マレー大虐殺」ググっても２ｃｈのスレしかﾋｯﾄしない・・・

ｿｰｽきぼんぬ

>>507
糞ウヨ死ね

>>508
その事実を知ってる奴はごくわずかの歴史マニアや学者だけだよ。
教育現場を左翼教師に押さえられているからね。

ちなみに、
A アメリカ
B イギリス (インド・オーストラリア)
C 中国
D オランダ (インドネシア)

オーストラリアは今でもイギリス王室を仰ぐ立憲君主制をとっています。

間違った認識
　天皇が主導となり国民を洗脳し軍隊を使って自らの欲望を満たすために戦争を行った。

俺の認識
　日本の台頭を嫌った列強各国が無理な要求をし、資源のない日本は苦しい状況に追い込まれる。
結果、国民の反米感情が高まり、一部過激派の暴走を許して戦争となった。

現在、反米感情を高めようとしている勢力に勢いがあるのが非常に怖いです。

>>513
学校教育やマスコミから正にその「間違った認識」を刷り込まれました・・・。

＞＞５１３

＞日本の台頭を嫌った列強各国が無理な要求をし、
＞資源のない日本は苦しい状況に追い込まれる。
国民の反米感情と、
一部の過激派が、
反米で暴走して、
天皇を、クグツ的に、
利用した結果の、昭和12年頃からの軍部の暴走と考えられますね。

最近の反米勢力の台頭が、
戦前とまったく似たような状況になってきていて怖いですね。
反米勢力→一部過激派の反米テロ活動、
それによる国民世論の反米への傾斜と、
戦前と全く同じになりつつありますね。

>>513
戦前は、天皇主導の、
ファシズム国家ではなかったのに、
戦後教育が、日本は、天皇中心の軍国主義国家だと、
小学校・中学校・高等学校とと教育されてしまったのが大きいね。
昭和天皇という存在を、ものすごく大きく評価していて、
昭和天皇＝皇帝以上の存在のように、
左翼は教育していた。
もちろん、天皇の戦争責任をものすごくあるという捉え方だ。
もちろん、天皇にも責任はあったと思うが、
欧米に、いじめられた側面を全く教えてこなかったね。

>>504
松山がリーダー？妄想はいい加減にしろよ。
いつリーダーだったの？
山口がそうだったことは大内氏の時代にあっても松山？
四国だけならともかくねえｗ

反米感情はあるだろうけど、現実問題としてアメリカの市場なくして
日本の経済は立ち行かないことは、国民は十分認識してると思います。
中国に対しても、今の景気回復の恩恵を受けている企業は中国へ
輸出してる関係ばかりだし、日本企業生産基地としても中国の存在
無くしては考えられないし。
日本がかつてと同じ道をたどるほど国民は、馬鹿じゃないと思います。
世論的にはバランスとれてるんじゃないかな

バランス感覚がおかしいのが、教職員組合だけどね

松山が軍都？？？
　

善通寺の間違いじゃ？？？

>>517
政治的に、じゃなくて経済的に、やわ。
松山は中継地点として栄えた。

今、中四国・九州で力を持ってる明屋書店やメルクスは愛媛だ。
広島資本で同じような力持ってるのはフタバ書店とかイズミYoumeタウンか。

>>520
対空砲部隊くらいしかないもんね。

<丶｀∀´> （　｀ハ´） ｸｯｸｯｸｯ

>>516
根本的な認識が間違ってないか？
日本が天皇中心の軍国主義国家だったのは事実だろ。
ただ欧米も軍国主義だっただけで。
それと天皇の存在を「ものすごく大きく評価して」いたのはむしろ
戦前の教育だろ。現人神なんだから。

学校の勉強が嫌だからって学校で教えていることは間違い、という
安易な認識にハマるのはやめた方がいいぞ。
現代の右翼思想なんてぶっちゃけた話がDQNが大人になって無教養な
ことに気付いて、その教養を否定するために作り上げたものなんだから。

>>523
確かに天皇中心にとなってるし、神様として
教育してる。ただそれは政策と言いたいの
では。天皇自身に権限は無かろう。

ていうか
ぶっちゃけて言うと
天皇に一切の戦争責任はないけどな

元々はリヒャルト＝ゾルゲの遺産で近衛文麿を初めとして日本陸軍が赤化してしまってたのが
日本ボロ負けの原因だけどな。

そもそも、日独伊三国望郷協定結んでおきながら日ソ不可侵条約なんて、戦前の感覚なら
絶対に結ばないはずのものを結ぶ事を要求してる時点でソ連からの工作があったことを疑わないとな。

一切触れられえないけどよ。

Q.1 天皇の歌を歌うのはキムマンセーの歌を歌う北朝鮮と同じ
→ 天皇は権力を持たないので、政治の立場にあるジョンイルと同列に言うのは不適当。比べるならイギリスやタイのような立憲君主国と比較すべき。

Q.2 国旗国歌法には強制条項がないから、これを強制する法的根拠もないはず
→ 誰も一般国民には強制していない。学習指導要領に基づいて、教育する／される必要があるときにだけ、斉唱の指導や教育が強制されるだけ。

Q.3 生徒としては校歌を歌わせられることに権威主義を感じます
→ それが教育というもの。九九を覚えさせられるのは権威主義だと言うようなもの。

Q.4 てんころ支配が未来永劫に続くようになんて歌詞を歌えるか
→ 私的な場なら勝手にどうぞ。公的な場でやるのはマナー違反。
ちなみに「てんころ」などと書くのは朝鮮人を「チョン」と呼ぶのと同じよう
な下品な行為です。

Q.5 市立、県立の学校に国旗国歌を強要するのは自治独立の精神に反するような気がする
→ ならば財政上も、行政システム上も”自立”してやりましょう。入境の警備とかも。

Q.6 採用されたときには、「君が代歌え〜」なんて法律はなかった
→ 職務専念義務に宣誓したはずです。国歌斉唱の指導は教員の職務です。

Q.7 学習指導要領には法的拘束力が無い
→ 拘束するのは公務員法で決まっている職務専念義務です。その職務が何かを学習指導要領が決めています。

Q.8 学習指導要領云々やらはるかに上位の「日本国憲法」の「良心の自由」に反していると考えている人にとって、無理やり歌わされたり、処分されることについてはどうなんだ
→ 最高裁が違憲と判断するまでは合憲です。違憲だと裁判所が認めてから拒否して下さい。それが法治主義です。

Q.9 君が代の強制は、政教分離違反の可能性がある
→ 歌自体は誰も強制していません。強制されているのは教育や職務だけです。

Q.10 ○○みたいな歌の方がいい
→ もっと良い歌があると信じるなら国民に訴え、多数支持を得て民主的に法律を改正して下さい。

Q.11 君が代の政府解釈から「天皇」との結びつきが消えたことはない
→ 天皇は日本国と日本国民統合の象徴と憲法で定められています。天皇の繁栄を祈ることは、日本国と日本国民全体の繁栄を祈ることと同義です。

Q.12 君が代の意味が分からない。意味を調べなきゃいけない時点で失格。
→ 学校でちゃんと教えれば済むことです。そんなに難しくはありません。

Q.13 人に何かを伝えたかったら、訳の分からん(現代風に言って)隠語は使わん
→ 年月が経って分かりにくくなったのは作った人（選んだ人）の責任ではありません。何でも時代に合わせていたら伝統というものは無くなってしまいます。

Q.14 そんなに君が代が好きだったら毎日歌えばいい
→ 歌が好きなことと毎日歌うことは論理的に全く等価ではありません。

Q.15 法制化してまで強制するのは反対、認める、認めない、は個人の自由
→ 公教育では公に定められた教育内容を教える義務、学ぶ義務があります。従わない人間に何らかの処分をしなければ教育は成り立ちません。

Q.16 学校で天皇制の賛美を強制することが問題
→ 象徴天皇制度は憲法で定められたことであり、憲法の授業でも教えられることで、全く問題ではありません。

Q.17 そんなことしている場合なの？教育現場はかつてない程の大変動の時期にあるわけでしょ？
→ 斉唱の実施をチェックするくらい大した手間ではありません。

.18 国歌斉唱国旗掲揚の意義、効用を教えてください。
→「国家が国旗をその国の象徴として大切にすることは、国際的ルールであり・・・
　　　　　　（平成八年（ネ）第一一四三号　損害賠償請求控訴事件（原審・大阪地方裁判所平成四年（ワ）第五七六八号）」
　「国旗・国歌はいずれの国でも国家の象徴として大切に扱われているものでありまして，
　　国家にとりましてはなくてはならないものであると考えております。
　　また，国旗・国歌は，国民の間に定着することを通じまして，国民のアイデンティティーのあかしとして重要な役割も果たしておる・・
　　　　　　（平成１１年８月９日 参議院国旗及び国歌に関する特別委員会 内閣総理大臣）」
　「学校における国旗・国歌の指導は，児童生徒に我が国の国旗と国歌の意義を理解させ，
　　これを尊重する態度を育てるとともに，諸外国の国旗と国歌も同様に尊重する態度を育てるために行っているものである。
　　　　　　（平成１１年７月２１日 衆議院内閣委員会文教委員会連合審査会 文部大臣）」
　「我が国の国民として，学校教育におきまして，国旗・国歌の意義を理解させ，
　　それらを尊重する態度を育てることは極めて重要であることから・・
　　　　　　（平成１１年７月２１日 衆議院内閣委員会 内閣総理大臣）」
　「児童生徒に我が国の国旗・国歌の意義を理解させまして，そしてこれを尊重する態度を育てるとともに，
　　諸外国の国旗と国歌も同様に尊重する態度を育てる・・・
　　　　　　（平成１１年７月２１日 衆議院内閣委員会文教委員会連合審査会 政府委員）
　　他多数。

Q.14改　そんなに君が代が好きだったら毎日歌えばいい
→ アメリカでは始業前に国旗に向かって胸に手を当てつつ歌いますが、本当にやりたいですか？

Q.17改　そんなことしている場合なの？教育現場はかつてない程の大変動の時期にあるわけでしょ？
→　割れ窓理論で処罰するべきは処罰される、と知らないと綱紀粛正の意味がありません。　

>>521
なぜそこでＦＵＪＩが出てこない？

Q.20　あなたは公務員体質を維持したい抵抗勢力ですね。
→　それでも構いませんが、スレ違いです。公務員板に行きましょう。

Q.21　国旗に対し敬礼をさせるなど、国旗に対する一定の観念を 告白させるに等しい行為を強制する場合は違法なんですけど。 （大阪高裁１９９８年１月２０日判決 ）
→　　卒業式等の式典の場に日の丸が掲揚されたからといって、その式典そのものが、日の丸に対する一定の観念ないし思想に賛同の意を表するために開催されることにはならないし、出席者が、そのような観念なり思想に賛同の意を表することになるものでもない。（同高裁判決）

>>531
あー！！！フジグランかぁ！
山口に住んでたんだけど、2年経っててさー忘れてたんだよね。

宇佐にメルクス宇佐があるから、メルクスは覚えてたんだけどさ。

他国旗尊重擁護義務もQ&Aに入れて欲すぃ。

フジグランは広島資本だからだろ。
アスティ　http://www.asty.co.jp/　が
山西（イズミ）に遠慮して、松山に出店したから


現在もフジの筆頭株主はアスティ（23.33％）

>>521
メルクスはMr.Maxだから福岡資本ｗ

>>526
戦後はかなりそうだが、
戦前も、共産主義の影響で、
日本はかなり上層部が、共産主義の影響を受けて判断が鈍っていたのだろう。

右翼は犬養首相を殺し政党政治を終わらせ、その後なんでも軍事で解決できると
侵攻した日中戦争では支配に失敗し、さらに国際連盟脱退で国際的にも孤立、
資源が枯渇し、最終的に近衛内閣のアメリカとの交渉をやめさせて突入した
太平洋戦争ではこてんぱんに日本を壊滅状態に追いやった。

どこが右翼はかっこいいんだ？

はじめっからさいごまでぜーんぶ失敗だらけじゃねーか（ｗプ

戦前の右翼は、国家主義というよりは、
満州利権の馬賊のような存在ですね。

校長自殺に土下座旅行。
仮に、もし万が一、この学校の校風がマトモになっても、
イメージ払拭に50年はかかるだろう。
まあ実際には地域性なんてそうは変わらんから、未来永劫続くわけだが。

　　ノーモア　ナガサキ
　　ワンモア　ヒロシマ

>>536
んだな。
>>537
それ全部、ゾレゲによる、尾方秀美を用いた近衛の洗脳＆東北他、幕末の賊軍藩の塗炭の苦しみ
の結果。

一つに、明治初期政府の戦後処理の誤り、二つに、防共の不徹底。三つに食糧確保を至上命題とする世論の
鎮圧不足。四つに、煽り立てまくった新聞への弾圧不足。六つに、それに煽られて犯行に及ぶ右翼≠壮士の愚かさ。
>>538
そりゃあ、「食糧確保」が至上命題なわけだし。

>540
怒りの広島　祈りの長崎
って言葉を思い出した。

＞＞５４１
東北地方の各地域の諸藩は、
徳川幕府に忠誠を誓っていた人が多かったね。

仙台藩とか、会津藩とか、
南部盛岡藩とか、
越後長岡藩とか、
明治政府は、東北地方を、冷遇した結果、
226事件などを引き起こしているし、
新聞社などが、国民をあおった結果、
右翼や、壮士が、テロをして、
世情が不安になっていった。

>>543
ところが、そういう伏線は一切教えられない。
その伏線があればこそ「娘を身売りするような貧乏暮らしは嫌だ」「このままﾀﾞﾒでも海外で一旗あげよう」
「海なんか見たことないけど、海軍士官になってみよう」とか、「今、この米を使うより将来の為に投資しよう」
っていう米百俵の逸話が理解できるんだよね。

あれをただの感動話として捕らえているようでは、危ない。
あれこそが、まさに原爆投下へ直結している。

・・・・で、こういう複雑な経緯を一切無視で「日本は絶対悪」と信じて疑わない単細胞な人たちが校長を
責めたんだね。

正直、侵略はしたけど、それは当初は「邪悪な意思」でもなんでもなかったし、単に「食い詰めたから」だし。
公務災害認定されるといいね。

＞＞５４４
>>544
俺は、日教組教育の影響と、
親父の反戦思想のおかげで、
戦前は悪かったと思ってばかり思い込んでいたんだけどね、
戦前が、やむをえない侵略戦争だったことを誰も教えてくれなかった。
中国や、朝鮮の連中の言い分ばかり学校では教えていたし、
親父は、戦争であまりいい体験が無かったために、
反戦運動に参加してしまった。

東北の農民の困窮という明治政府の失敗が、
遠因となって、満州事変や226事件がおきていたのに、
そういうことは一切教えないで、
明治維新が、ブルジョワ革命で、
その後に、共産主義国家を作るべきだという教育が行われていた。

要するに、日本は貧乏だったので、
資源が無いために仕方なく戦争をせざるを得なかったわけだ。
やったことは戦争だったけど、
要するに腹ペコだったわけだ。
はらぺこで、戦争しか道がなくなってた。
欧米にも、経済的に閉鎖されたしね。
それを、教育者たちは、
ああ無常のジャンバルジャンを追及するジャベール警部のごときしつこさで、
日本は犯罪者だ、悪の塊だと責めていたんだよね。

>>545

訂正、
親父がやっていたのは、
反戦運動じゃなくて、
組合活動で、社会党支持運動だった。
反戦運動まではやっていなかったけど、
戦前の陸軍を批判していたから、
やはり戦前の軍部対する認識があまりよくないな。
戦前の軍部は、
案外と、東北の農民出身の下士官・将校クラスが多かったんだよね。
特に、薩摩・長州以外の、中央官僚の家の子供以外は、
ものすごく貧困だった。
関東地方でも、水戸藩、関東各所藩などは、
中央官庁では、出世できていなかったとおもう。
革新官僚と呼ばれた人の多くが、
山口県や、鹿児島県出身者で占められていたね。

http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1076771096/960
960 名前：実習生さん[sage] 投稿日：04/03/06 16:57 ID:+0NfjR0t
>>954
日本の台頭・・・・台湾・朝鮮の植民地化・傀儡国家満州国の建設・中国への侵略・
　　　　　　　　　　　仏印への進駐。
これらみんな「いいこと」っていえるやつは頭がお花畑だな

80代以上の年寄りとよく話すけど、みんな口をそろえて言うんだ。

戦争の頃は、戦争やる前から食糧確保のためにみんな一生懸命だった。
北海道を開拓したり、南米や世界中に移民したり、戦後東北で米が作れるようにしたり・・・全て
「食う為だった」と。
そういう側面を無視して奇麗事言ってるだけじゃ世の中見えてこないよ、若い人と話すが、善悪ばかりで
話にならん、ってね。

時代が違えば、時代の雰囲気もまるで違う。小泉金正日会談の前と後を見て欲しい。
９．１１の前のアメリカと後のアメリカのアメリカの分言いは明らかに違う。

それと同じ事が日本に起こった。飢餓の時代の日本と飽食の時代の日本では考え方が異なる。

これが、日教組・広教組には分からないんだろう・・・

ノーモア　ナガサキ
ワンモア　ヒロシマ

>>548がいいこと言った

997 名前：実習生さん[] 投稿日：04/03/07 08:43 ID:RoRs630E
>>993
そんな些細なことで処分するなよ。
学校現場にはもっと大切なことが山ほどある。クソウヨの言っていることに振り回されていたらできることもできなくなる。

規則を改正しろと言うが、残念ながらあなたが主張するような君が代を強制する規則は存在しない。
裁判ではこの問題の大儀はどうであれ、職務命令に違反しているので訴えを認めなかっただけの話。
そんなに無理矢理にでも歌わせたいの？それには何の意味があるの？

↑
公務員の「職務命令違反」は明確な法律違反なのに、
日教組としては処分の対象にすらならないらしい。

職務命令を全うすることを表だってこれだけ明確に否定して、
自殺者すら出してしまう教員って一体何だ？

>>552
学校行事で国旗を掲揚し国歌を歌う法的根拠がないと言ってたから
法的根拠を作ってあげたのに、今度は法律を守らない無法者になってますね。

今年の高校の卒業式はどうだったのでしょうか？
これから行われる小中学校の卒業式も気になります。

広島を隔離せよ

>>554
未だに処分だ何だともめている東京と違って１９９９年以降１００％実施ですよ。

東京と違って互いに命がけ、超殺伐な雰囲気だからな・・・

東京みたいに訴訟せずに・・・（以下自粛＆>>28>>30>>50）

>>557
尾道の民間出身校長自殺では訴訟してますが何か？

　
リース会社にベンツ返さず　政治結社幹部を横領容疑逮捕
--------------------------------------------------------------------------------


　リース契約されていた高級車を返還しなかったとして、大阪府警警備部などは８日までに、横領容疑で大阪市北区天満橋、政治結社日本皇民党幹部で韓国籍の高鐘守容疑者（４０）を逮捕した。同容疑者は容疑を認めているという。

しかし、朝鮮人には日の丸、君が代好かれるのに、日本人には嫌われる。
皮肉な話ですな。

ようするに「ブサヨ教師＝災害」だと認定されたってこと？
なら自衛隊の災害出動で対処するべき

>>559
あぁ、右翼に韓国籍の人って居るんだ・・・。　　割合は分からないけど。

広島の被爆民は全く。。。。

韓国に「謝罪修学旅行」　広島・世羅高校

http://web.archive.org/web/19991004070220/http://www.sankei.co.jp/databox/paper/9903/06/paper/today/itimen/06iti001.htm

　　　　　 ./　　　　　　 ;ヽ
　　　　　 l　　＿,,,,,,,,＿,;;;;i　 ＜いいぞ　ベイビー！
　　　　　 l l''|~___;;､_y__ lﾐ;l　 エラが張っている奴は、皆チョンだ！
　　　　　 ﾞl;| | `'",;_,i`'"|;i |　 エラが張ってない奴は、よく整形されたチョンだ！
　　　　 ,r''i ヽ, '~rーj`c=/
　　 ,／　 ヽ　 ヽ`ｰ"/::　`ヽ
　 /　　　　 ﾞヽ　 ￣､:::::　　ﾞl,　
　|;/"⌒ヽ,　　＼　　ヽ:　　 _l＿　　　　　　　　ri　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ri
　l l　　　　ヽr‐─ヽ＿|_⊂////;`ゞ--―─-r| |　　　　　　　　　　　　　　　　　　 / |
　ﾞlﾞl,　　　　 l,|｀ﾞﾞﾞ''―ll＿__l,,l,|,iﾉ二二二二│｀""""""""""""|二;;二二;;二二二i≡二三三l
　| ヽ　　　　 ヽ　　　_|＿　　＿　　　　　　　"l￣￣￣￣￣￣ |二;;二二;;二='''''''''''￣ﾉ
　/"ヽ　　　　 'j＿／ヽヽ,￣ ,,,/"''''''''''''⊃r‐l'二二二T￣￣￣　　［iﾞ''''''''''''''''"ﾞﾞﾞ￣`"
／　　ヽ　　　　ー──''''''""(;;)　　 ｀ﾞ,j"　　|　 |　|

てst

>>558
死ぬ前にやってないだろ・・・

960 名前：日出づる処の名無し 投稿日：04/03/09 17:23 ID:6CiRcQWq
>>958
そう。
「ぶぶ」とは京都の方言でお茶のこと。
だから「ぶぶ漬け」で「お茶漬け」
ついでにコピペ
『京都に古くから伝わる独特の作法…”ぶぶ漬け食べなはれ”。
これは長居している客を帰らせたい時に、「ぶぶ漬けいかがどすか？」と問いかけ、婉曲に帰りを促す技である。

”ぶぶ漬け”とは、”お茶漬け”のことだけど、どんなに客が待ってもぶぶ漬けが出てくることはない。
これを間に受けて大人しくまっているヤツは、「無粋な人どすなぁ」と陰でバカにされてしまうという話なのだ』

だそうですので、京都の人に「ぶぶ漬けでも食べていきますか？」と訊かれても丁重にお断りしてその場を去りましょう。


945 名前：日出づる処の名無し 投稿日：04/03/09 07:32 ID:QAmGuA2S
だが、そんなチマチマとした受け身な姿勢でよいのだろうか？！　やはり攻撃こそ最大の防御なり！
　京都のお宅を訪問するからには、自ら”ぶぶ漬け”を忍ばせて訪問するぐらいの備えと心構えが必要である。

そして敢えて長居を決め込み、「ぶぶ漬けでも食べていきなはれ」と言われたら、
「いえ、手持ちのものがありますから」と、その場でオカ持ちから”ぶぶ漬け”を取り出してムシャムシャと食べ始める。
もちろん、それだけじゃ許さない！！　

逆に「ぶぶ漬けいかがどす？」と、こちらから茶碗を差し出してやるのだ！　
”必殺ぶぶ漬け返し”！　
京の伝統に従って、ぶぶ漬けをすすめられた者は、その場を立ち去らねばならない。
相手は自分の家であるにも関わらず、荷物をまとめてその家を出て行くことになるわけだ。

>>562
２chで囁かれてたことがネタでなかったと思いますた。

広島って、暴走族もかなり多いから、右翼もかなり多いからね。
彼らが校長を脅迫し、死に追いやったに違いない。

「広島の教育を問う」リンク
http://perape.hp.infoseek.co.jp/column/b00/colm_b33.htm

広島差別の自作自演には反吐が出る

広島みたいな歪んだ基地外ムラ社会にいるとおかしくなっちゃうんだろうね
原爆の効果って絶大だなあ。。。。。

韓国に「謝罪修学旅行」 広島・世羅高校 〜生徒たちが市民の前でひざを折り、頭を垂れる〜

卒業式の「日の丸・君が代」問題を苦に校長が自殺した広島県立世羅高校が毎年、
生徒を修学旅行で韓国に送り、ソウル市内にある独立運動記念公園で謝罪文を朗読する
など“謝罪行事”をしていたことが明らかになった。

五日付の韓国日報が社会面トップ記事で伝えたもので、記事には、生徒たちが市民の前で
ひざを折り、頭を垂れている写真が添えられ、案内を担当した年配の韓国人通訳の「生徒たち
のまじめな表情に感動した」という感想も紹介されている。

「世羅高校の男女生徒約二百人は昨年十月十六日午後四時、タップコル公園の三・一(独立)
運動記念塔前でひざを折って座り、日帝侵略と植民地蛮行を謝罪する文章を朗読した。
一部生徒はハングル(韓国の固有文字)を学び、謝罪とともに両国の和解を訴えるプラカード
を日本で作って持ってきた」という。さらに「公園での謝罪儀礼は犠牲者に対する黙とうと
班長のあいさつ、謝罪文朗読、日本から持ってきた平和を望む折りづる献呈、公園内の
史跡訪問などとなっていた」
http://web.archive.org/web/19991004070220/www.sankei.co.jp/databox/paper/9903/06/paper/today/itimen/06iti001.htm

こんのドアホがーっ！
おのれらが謝った所で奴等が外交カードに使わなく為る訳無いじゃないかっ

恥晒しおってからに！

荒らし（厨房）発言なんでスルーして下さい

この後>>575が、広島県東部の暗黒を救う大政治家にってゆくのであるが…

しかし、これは、また別のおはなし…

広島の教育・自殺に関するスレです

ニュース速報プラス板

【社会】"日の丸・君が代問題"の世羅高校長自殺、公務災害認定申請へ…広島
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1077696712/

【教育】教育再生へ重い一歩　尾道の民間校長自死から１年
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1078846186/

ニュース議論板

民間採用の小学校校長自殺　４
http://news10.2ch.net/test/read.cgi/news2/1057559267/

教育・先生板

【広島】民間登用小学校長自殺関連　ﾊﾟｰﾄ５
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1071327122/

人を自殺にまで追い込んで人権を主張し押し通す団体に人権を語る資格があるのか???????

>>578
そんな資格はないよ。

不人気スレ救済！

もうじき卒業式だけど、担任の女教師がﾊｯｷﾘと「私は立たないつもり」と言ってた。

３年前、ユヒのお兄さんは、元号で書かれた卒業証書を同じように拒否した。
校長は、西暦にできない理由を「私は教育委員会の指導に従います」と話した。
アッパ（お父さん）が「じゃあ、あなたは教育委員会が朝鮮人を差別しろ、と言っ
たらしますか」と聞いたら、校長は「はい、します」と答えた。
その後、校長はわび状を書いたが、卒業証書は元号のまま、だった。
半年後、市の規定が変わって、「外国籍の児童に限り、西暦を認める」となった。
校長は西暦の証書を持って、一度、ユヒの家をたずねた。アッパもオンマも「市
の規定が変わったから、という理由では受け取れない。在日朝鮮人について、あ
なたがどう考えるのか。あなたの考えが変わったのか、聞かせてほしい」と言っ
た。校長は答えなかった。

この時代に日本人でいるということが、どれだけ恥ずかしいことなのか
卒業式の間中わたしはずっと考えていた。
「君が代」を「全員ご起立下さい」と強要し、「日の丸」を前に「人権感覚の
豊かな人になれ」と説き、「１２歳の子にみんなと違うことをさせるなんて
かわいそうやわー、あんまりや」と言う。
そのすべてに、私は、この自体を放置している日本人の一人として「共犯」である。
http://sugakita.hp.infoseek.co.jp/newpage18.htm

>>582
一公務員に無茶いうな〜

>>582
地方公務員職務規定違反の強要・・・

>>582
>「君が代」を「全員ご起立下さい」と強要し、
朝鮮人が起立しないならかってにすればいい。
だからといって何故日本人がそれに倣うのだ？
日本の学校なんだよなそこ。嫌ならなんで通ってたんだ？この朝鮮人は。

同じこと他国でやったら基地外あつかいじゃないの？

>>585
韓国でやったら捕まるんじゃねーの？
国旗侮辱罪ってあるぞ、あの国(に限らずだけど)には。

つーか、南鮮か北韓か知らんけど、
おみらの母国で認められていない行為を認めないからって、非難される筋合いはない。



なんつーか。。。日本は寛容な国だなぁ、おい。

だって、神道の国だもの。

みなさん国旗、国家にプライドもってますね。いいことなり
ま強要は言い過ぎだと思うが日本人だからといって宗教の違いやらで
「僕国家歌えません」てのもいるし。気にすることじゃない

>>581
法律を守らないDQNでつね
無法者でつ

>>574
まず毎年ってのが捏造だね。朝鮮の新聞なんか信じて裏付けもとらずに
記事にするから出鱈目報道することになるんだよ。
それを嬉々としてコピペする連中ってのもなんだかねえ。
そんなに俺らは日本人に頭を下げさてたんだって自慢したいのかねえ？
ガイドさんにお礼を言うのは当たり前だし立膝組んで体育すわりするのも
普通だけどね。
今日の中学卒業でも講堂の中に大きく飾られる国旗。斉唱される国歌。
誤魔化しの掲揚ですます東京や大阪、未だに掲揚すらされない兵庫、京都に
いわれたくもないね。

学校で、何で君が代や日の丸が必要なのか、全く理解できん。
ここは北朝鮮じゃないんだから。

>>592
公立の学校は国がスポンサーだからだよ。

災害？殺人の間違いですよね？

君が代反対！天皇制反対！差別反対！などと叫んでいる人間の心理を知りたいが、
やっぱり二極化されているんだろうか？

「既得権益を守るぞ。金金金金！」などと内心思っている連中と
それに騙され
「自分は正しい事してる！」などとオナニーにふけっている連中と

国歌や国旗は大事だけど、それが君が代や日の丸っちゅーのは不運だよな。
それらが、北チョソだったら完璧なのに。

右傾化が日本をダメにした
http://news10.2ch.net/test/read.cgi/news2/1076653262/
[ネット]ネットウヨクの資金源は？[ウヨク]
http://news10.2ch.net/test/read.cgi/news2/1077435129/

朝鮮人は形質的に日本人と最もよく似た民族である。同じく黄色人種
（モンゴロイド）に属し、皮膚は黄色、毛および瞳（ひとみ）は暗色で、
特有な偏平な顔と、ひいでた頬（ほお）骨と、あまり高くない鼻の持主
で、蒙古皺襞（しゅうへき）のために、つり上がったような目を有する
ものが多い。身長は大部分が世界諸民族のうちでの中の下を示し、小部
分が中に入る。そこで大部分が中の下、小部分が小の身長の日本人より
も、大きいことになる。頭部は大部分が短頭、小部分が超短頭に属する。
日本人は大部分が短頭、小部分が中頭であるから、朝鮮人のほうが短頭
の程度が強いということになる。頭高は、世界中で最も高頭の部に入る。
頭が前後に短くて高いために、後頭部の円味をかき、横から見れば偏平
なのが多く、また他の周辺民族よりも頭の左右にゆがみのあるものの
出現率が高い。頭髪はモンゴロイド共通の性質として、かたく真直で
ある。朝鮮人の頭髪以外の体の発毛状態ことにあごひげと口ひげや陰毛
は、日本人と比較すれば一般にうすく、アポクリン腺の発達が不良なの
で、腋臭（わきが）は日本人よりも少ないとされる。

南北に長い朝鮮半島は、南と北、北はさらに山脈でへだてられて東の
日本海側と、西の黄海側とに分けることができるが、この地理的区分
にしたがって、住民の形質にも若干の差異が見られる。大ざっぱに
いって、朝鮮人の身長は北部で高く南部で低い。頭形は南北両端で
著しい短頭を示し、中部から北西黄海沿岸にかけては、比較的に中頭
のほうに近づいている。中国人とは関係が密ではないが、朝鮮地方型の
中では平安南道、黄海南・北道の頭形が最も華北型に近い。済州島は
最南にありながら、北方の咸鏡北道、咸鏡南道とともに満州人に近い。
同島が長期間、元の占領下にあった歴史的事実を考えれば興味が深い。
以上で明らかなように、朝鮮人は日本人、満州人の両方に最も関係が
密であって、両民族をつなぐ橋の役目をしている。しかし朝鮮人は
漢民族の華北型とは案外に密接せず、後者とは、日本人のほうが
むしろ縁が深い。

ABO式血液型の調査結果によれば、O型27.9％、A型32.3％、B型29.5％、
AB型10.3％を示し、日本人とくらべてA型が少なく、B型が多い。
民族指数（A＋AB）/（B＋AB）は、蒙古、満州、北朝鮮、中部朝鮮、
南朝鮮、九州と地理的に南下するにしたがい、それぞれ0.75、0.91、
0.99、1.05、1.25、1.62としだいに大きくなる。朝鮮人のMN式、Q式、
およびE式血液型はほとんど日本人に大差がない。生体測定で、特別の
地位を示す済州島資料はABO式血液型においても、また北朝鮮型を
呈する。指紋調査の結果では、各型の出現頻度（ひんど）が、日本人と
蒙古・満州人との中間を朝鮮人は示し、その北方は蒙古・満州人に、
南方は日本人に近似する傾向を示している。（世界大百科事典/平凡社）

>>592
法律で決まってるからですよ。
それを守らないのは法治国家の日本では犯罪です。
｢法的根拠がない｣と拒否してたから親切に法的根拠を作ってもらったのにね。

>>601
国旗掲揚し国歌を斉唱するのは別に法律によるものでもなし
守らなくても犯罪ではないよ。
犯罪だとする根拠を示してね。

全くこんな極端なこという莫迦がいるから国旗国歌がいつまでも定着しないんだよ

>>602
生徒・父兄はな。

しかし、基本的に、教育公務員は地方公務員職務規定などに縛られる事を就職時に宣誓し
署名捺印しているはずであり、これが教員に関しては職務規定遵守義務、ということになる。

そして、上級職からの指揮に属する事も義務。

それらを一切無視しておいて、「根拠となる法律がない」と文句たれるから作られたのが国旗国歌法。
文句いっても、彼等の応援する政党は消滅寸前＆党首の意味なし。

>>603
でもそれは犯罪とは呼びませんね。何処が刑法に違反しているというのでしょうか？

>>604
公務員にとって、指揮命令は、行政法として有効な特別法扱いになります。

これは一般人には適用されません。
そして、これに背けば当然のように処罰されます。

もしも、一般の会社で、上司からの職務命令に逆らって査問委員会にかけられて処分を受ける事になった
社員がいて「これは刑法にかかれていない、不当だ」と言ったら・・・私は、その人の正気を疑いますね。

同じことです。

>>605
だから犯罪じゃないでしょうが。不当ともなんとも最初から言ってない。
犯罪とは呼ばないといってるでしょうが。
犯罪である根拠を早くお示しくださいな。どの法令により犯罪となるのか？
犯罪の意味わかってる？

>>606
刑法第193条（公務員職権濫用の罪）
（公務員職権濫用）第193条　公務員がその職権を濫用して、人に義務のないことを行わせ、
又は権利の行使を妨害したときは、２年以下の懲役又は禁錮を処する。
↑
これが苦しければ・・・・
ttp://www.normanet.ne.jp/~hourei/h157R/s290603h157.htm
義務教育諸学校における教育の政治的中立の確保に関する臨時措置法
第三条　何人も、教育を利用し、特定の政党その他の政治的団体（以下「特定の政党等」という。）の
政治的勢力の伸長又は減退に資する目的をもつて、学校教育法に規定する学校の職員を主たる構成員とする
団体（その団体を主たる構成員とする団体を含む。）の組織又は活動を利用し、義務教育諸学校に勤務する
教育職員に対し、これらの者が、義務教育諸学校の児童又は生徒に対して、特定の政党等を支持させ、
又はこれに反対させる教育を行うことを教唆し、又はせん動してはならない。
（罰則）
第四条　前条の規定に違反した者は、一年以下の懲役又は三万円以下の罰金に処する。

憲法第14条（法の下の平等、貴族制度の否認、栄典の限界）及び
地方公務員法第30条（服務の根本基準）「すべての職員は、全体の奉仕者として公共の利益のために
勤務し、且つ、職務の遂行に当たっては、全力を挙げてこれに専念しなければならない。」に違反

で？それに国旗国歌でそれを適用された人間がいるかい？
刑法犯として告発された人間がいるかい？

　　　　　　　　　　　　 ,r;;;;ﾐﾐﾐﾐﾐﾐヽ,,_
　　　　　　　　 　　,i':r"　　　　ノ（`ﾐ;;,
　　　　　　　　 　　彡　　　　　⌒　ﾐ;;;i
　　　　　　　　 　　彡　,,,,,、　,,,,､､　ﾐ;;;!　　　
　　　　　　　　　　 ,ゞi"￣ ﾌ‐!￣~~|-ゞ, 　　　広島は狂ってる・・・
　　　　　　　　　　ヾi `ー‐'､ ,ゝ--､' 〉;r'
　　　　　　　　　　 `,|　 / "ii" ヽ　　|ﾉ
　 ∧､　　　　　　　　't　ー―→ ）/ｲ　　　　　　　 　 　 ∧_
／⌒ヽ＼　　　　　 　 ヽ、　　_,／ λ、　　　　 　　.　. ／/~⌒ヽ
|( ● )|　i＼　 　　　_,,ノ|､　￣／/／ / ＼　　　　 ／i　|( ● )|
＼＿ノ　^i | _,,..r''''" ﾉ　| ＼`', ／ 　/　　/￣`''ー | i＾　ゝ＿ノ
　|＿|,-''iつl/´　 　 ヽノ|　／＼ 　 /　、│　　　　 ｌ⊂i''-,|＿|
　　[__|_|／〉ヽ、　　／　|/ ）;;;;/＼/　　 'く　　　　/〈＼|_|__］
　　　[ニニ〉　 ',　　ヽ. ｜ /⌒|　/　　　ﾟ／　 　 / 〈二二］
　　　└―'　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 '─┘

>608
おまえ，犯罪＝刑法犯だと限定してないか？このスレの住人で国旗国歌に反対する
教師は刑法犯だなんて誰も言っていないぞ。
　ただし，>607あげてくれた法律を違反している可能性が高い。そういった意味では
犯罪だろ。（法律を犯す＝罪を犯す）日本は法治国家だろ。刑法以外の法律は守ら
なくてもいいなんて言うなよ。

国旗国歌に反対するなら国籍を捨ててから言うことだな。
国籍を捨てることができないのなら、国旗国歌を反対する理由に正統性が無い。

国歌を歌うこと自体は賛成だが

音痴はいただけない

とくに去年俺の隣で
大声で音程はずしながらうたってたばか
氏ね

刑罰には、刑事罰（刑事犯）・行政罰（行政犯）などがある。
で、刑法の委任があれば、行政罰を課す事ができる。

そして、文科省通達や教育委員会、知事からの訓令・通達・要綱・告示。
行政規則。

ま、一般に、「行政規則は直接国民を拘束するものではないが、行政組織の内部法として下級機関や職員を
拘束する。そして、これに違反した職員には懲戒責任が問われる。
　訓令・通達が違法であっても、下級行政機関の職員はこれに服従しなければならないか、という問題がある。
（注：公務員試験用のﾃｷｽﾄにはここからが重要、と書いてある。）
　これにつき、その違法が重大明白でない限り服従しなければならず、従わなかった事により懲戒処分を
受けた職員は、その処分の取り消しを取り消しを求めることもできないとするのが通説である。」
　だそうな。

へー公務員て大変なんだな

>>613
一般公務員に対する違法な職務命令については、法令
が職務命令に優越すべきこと、民主的公務員制度にお
いては公務員の法主体性を確立すべきこと、職務命令
の違法 を争う制度がなく、服従を拒否する以外に対抗
手段がないこと等から、これを拒否できるのであり、少
なくとも職務命令の違法が重大かつ明白な場合は、自
己の判断でこれを拒否できます。 （行政法学の通説）

>>615
ttp://www.normanet.ne.jp/~hourei/h157R/s290603h157.htm
義務教育諸学校における教育の政治的中立の確保に関する臨時措置法

第三条　何人も、教育を利用し、特定の政党その他の政治的団体（以下「特定の政党等」という。）の
政治的勢力の伸長又は減退に資する目的をもつて、学校教育法に規定する学校の職員を主たる構成員とする
団体（その団体を主たる構成員とする団体を含む。）の組織又は活動を利用し、義務教育諸学校に勤務する
教育職員に対し、これらの者が、義務教育諸学校の児童又は生徒に対して、特定の政党等を支持させ、
又はこれに反対させる教育を行うことを教唆し、又はせん動してはならない。
（罰則）
第四条　前条の規定に違反した者は、一年以下の懲役又は三万円以下の罰金に処する。

じゃ、この法令が適用ですね。

-------------------------------------------------
　　　　　＜　右翼の資金源　暴露　事件！＞
＝宅地転売で差益９００万円−西武鉄道利益供与事件で警視庁

　西武鉄道の利益供与事件で、総会屋芳賀竜臥容疑者（７４）
＝商法違反容疑で逮捕状＝が顧問を務めた横浜市の不動産会社は、
西武鉄道から格安で購入した神奈川県横須賀市内の宅地を右翼の男を経て
川崎市内の金融業者に転売していたことが３日、分かった。
事件には複数の土地ブローカーが関与したことが分かっており、
警視庁組織犯罪対策３課は不動産業者と合わせ数人について立件する方針。
この右翼関係者が関与した過程では、約９００万円の差益が生じており、
同課は宅地転売の全容解明を進めている。　（時事通信）[3月3日]

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040303-00000729-jij-soci
-------------------------------------------------

一般人にはなぜそこまで君が代・日の丸を嫌うのか理解できん
誰か教えてくれ

>>618
俺もだ。
卒業式とかで起立しないなんて考えられん。

おれは好きな女の子の後ろに座ってたんで
別のとこが立った

>618

売国マスコミがね、君が代日の丸に反対する輩がほんのごく少数にもかかわらず
針小棒大に取り上げて、さもそれらが多くの国民に受け入れられていないかのように
印象付けるために世論操作してるからに過ぎない。

北朝鮮がミサイル撃ってきたり、未曾有の大地震とかで
日本が甚大な被害こうむったとき、あらかじめ日本人から
日本人としての精神的支柱をなくしておけば中国様が進駐しやすいでしょｗ。

>>618

君が代日の丸は、在日朝鮮人や部落民が天皇や日の丸のメージを落とそうとして
害宣車で道路を大音響で走っているらしいが、

あれを見て、そこまで推測できないだろ。
普通に、あー、右翼ってウザいなぁと思っても仕方ないだろ。

>>621-622
そんなんじゃ自殺までする理由にはならないような気がするけど

ジャズやってますか　ジャズ

国歌斉唱時に脱帽して起立するのは世界では常識以前の問題。

公立だと日教組がおかしな教育してるから私立に行かせる親が増えてるのだろう

>>625
私の出身校の私立の超有名進学校では、日の丸君が代はなかったがね。ｗ

反日やるのは構わないから、公務員辞めてからやれ

>>623
世羅じゃないけど、小学校の民間人校長は着任から1年目で鬱症状に。
教育委員会はこれを黙殺。

で、教員からの有象無象の圧力、教育委員会からの過大な書類提出要求、そして、街道。
これに耐え切れず・・・

問題はここから。担当した教育次長に市民団体が質問書を出したのだが、あまりにも教育次長が心労で疲れていて
危険だと判断した市民団体は、それを撤回した。

ところが、ほぼ同じ内容で再度別に突きつけたものが居た。
そいつらの内訳を調べると・・・・ｼﾞｬｽﾞ・・・・街道・・・・

そして、その回答期限の前の日に、教育次長は「ネクタイトベルトを繋いで車の上部の取っ手で首を吊って」死亡。
しかし、手で捕まれば分かるが、車はゆがんでつれないと思われ。
しかも、窓が空いていたという事は、中腰で吊ったという事になる。
森の中なら木でつればいいのに。

　私が警視庁の警備第一課長で、東大安田講堂事件だの全共闘の
街頭ゲバ闘争の警備などに寧日ない、いわゆる第二次反安保闘争
はなやかなりし頃、ある日次男の敏行が区立の中丸小学校から
なきべそをかきながら帰ってきた。
　きけば担任のSという女教師に授業中に「このクラスの子で
お父さんが警察官と自衛隊員の子は立ちなさい」と言われ、次男が
ほかの警察官や自衛官の子供たちと顔を見合わせながら立つと、
S教師は「この子たちのお父さんは悪い人たちです。あんたたちは
立っていなさい」といわれゆえなく立たされたというのである。(略)
　世田谷の三宿に陸上自衛隊駐屯地があるところから、警察官と
自衛官の子供は結構何人かいたようだ。親の職業で子供を差別して
悪いこともしていないのに立たせるとは何事かと激怒した私は、
早速校長先生に抗議した。校長は「日教組には私も困らされています。
ですが相手が悪い。また子供さんにはね返ってもいけないから」と
言を左右にして一向に煮え切らない。「では教育委員会に公立小学校に
おける親の職業による差別として正式に提訴しますから」と告げると、
これではいけないと思ったのか、校長はS教師を家庭訪問の形で
さし向けてきた。
(つづく)

(つづき)
　S教師は「ベトナム戦争はけしからん、自民党政権は軍国主義復活を
目指している。機動隊は学生に暴力をふるう権力の暴力装置だ」などと
日教組の教条主義的な公式論をまくしたてる。
一通り言わせておいてから「私の言っているのはベトナム戦争や全共闘の
ことではない。貴女は親の職業で罪のない子供を立たせるという体罰を
加えたようだが、小学校教師としてそれでいいのかと尋ねているんです。
反省しないなら私は教育委員会に提訴するつもりです」という。
　S教師はヒステリーを起して「やるならやって御覧なさい。日教組の
組織をあげて闘いますよ」と叫ぶ。「どうぞ。私も貴女を免職させるまで
徹底的にやりますよ。ではお引取り下さい」と突っ放す。
　すると免職という言葉にイデオロギーが負けたのか、突然S教師はフロア
に土下座して「どうぞ許して下さい。教師をやめさせられたら暮らして
いけませんので」と哀願しはじめた。
　私は呆れ果てて一応鉾をおさめたが、「あさま山荘」の時代はこんな
ひどい話がまかり通っていた時代で、警察官の家族たちを取り巻く社会環境は、
お世辞にも友好的と言えるものではなかった。
[文芸春秋社刊「連合赤軍『あさま山荘』事件」佐々淳行著]

>>628
珍民団でしょ。

そろそろ異動の内示が出てるころでつね。

>>628
疲れてたんだよ。それで自殺可能だよ。
完全自殺マニュアルでも読んだんでしょう。
あれを読んでから取手などの低いもので
自殺する人間が多数出たんだよ。

>>615
＞少なくとも職務命令の違法が重大かつ明白な場合は
裁判所が幾度と無く「違法とは言えない」と言っているにもかかわらず、
明確な違法であるとする”客観的”根拠は何ですか？

>>633
うーん・・・去年の時点で完全自殺マニュアルか・・・・

￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣｣
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　　　　　|　 　 　 　 | ∧＿∧　|　　 |
　　　　　|　 　 　 　 |（　´∀｀）つ ミ |
　　　　　|　 　 　 　 |/ ⊃　 ﾉ　|　　 | 　 捨てられる校長の命
　 　 　 　￣￣￣￣'￣￣￣￣　 　 |


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　　　　　|　 　 　 　 | ∧＿∧　|　　 |　　　いまこそ骨を拾おうｗ
　　　　　|　 　 　 　 |（　・∀・） |　　 |
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　 　 　 　￣￣￣￣'￣￣￣￣　 　 | 　　┃ 　　　　　　　┃
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　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 |
――丶ヽ〃――――――――― ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

所沢高校卒業のエリートが、日本を動かしているわけか…

左はうせろ！自分の国の国旗や国歌に誇りを持ち集うのはどこの民族も同じ。
嫌なら日本からされ！「日今」のばかども。

不人気スレ救済あげ

【　もしあの時日本が原子爆弾を持っていたら　】
投稿者： 匿名 / 3月15日(月) 5時49分　

今北朝鮮の核保有が問題になっているが、第二次世界大戦で被爆国となった
日本がその時原子爆弾を持っていたらどうなっていたんだろう。
アメリカは使わなかっただろうか、それ以前に日本の方が先に使っていたの
ではないか、だいたい自分は歴史を詳しく知っているわけではないが
従軍慰安婦の話などは日本人として恥ずかしい限りだ。あの従軍慰安婦を
考えたのは誰なんだろう？そんな自分たちのことしか考えない日本人が
核を持っていたらきっと使っていたに違いない。

http://furecha.com/bbs/bbs1.html
http://furecha.com/bbs/tbbs.cgi

>>640
人形峠の逸話をしらないようだね・・・

>>635
市教委の問題図書には常に完全自殺マニュアルは自殺する生徒が
参考にする問題があって常設されてる。

　しかし、日本はどれ一つとして譲れなかった。仏領インドシナからの撤兵には
派遣軍司令官や参謀本部の担当者が命をかけて反対した。中国での後退と
休戦には「支那派遣総軍」の将星が絶対反対だった。そして、国民政府の
承認や傀儡政権の解散には一部の外交官や大東亜省の連中が断固反対した。
つまり、各人がその担当分野で譲歩することにそれぞれ絶対反対したのである。
しかもそんな状態を、組織の統制と部下の気持ちを重んずる大臣たちは、
是認していた。当時の東条英機陸軍大臣はその典型だった。
「特定の者の主張を全く無視しては軍の統制がとれぬ」
　東条は、そういって部下の立場を擁護したのである。この統制派の巨頭が、
陸軍部内で圧倒的な人気を持った源泉は、こうした「部下思いの一家意識」
にあったのだ。だがこのことからアメリカは、
「日本に誠意無し」
　という結論になった。アメリカが、イギリス、オランダ、中国と結んで日本に対する
石油輸出禁止政策を実施したのはこのためだ。そしてそれが、大東亜戦争に突入する
直接のきっかけとなったのである。

「要するに日本は、戦争を決断して開戦したんじゃのうて、何を譲るか決断できんで
開戦にまでのめり込んだんじゃよ。もう二度と、そんなアホなことはしちゃいかんのう……」
（ひび割れた虹／堺屋太一　1978)

「どうも、アメリカが相手というとデモが派手になるねぇ……」
　林田局長が、溜息混じりの声でそんなことを言った。
　日本国民の感情を刺激した外交問題は、決して日米関係だけではないはずだが、
他の問題ではこうした大人数のデモが起こったことはない。アラブ諸国が石油の
輸出制限をした時にも、ソ連が二百カイリの経済水域から日本漁船を締め出した
時にも、大衆動員のデモは起こらなかった。アメリカがベトナムやカンボジアを爆撃
したことには「人道的見地」から反対運動をした人々も多かったが、休戦後その
何十倍もの人々が内部粛正で命を失ったことに日本では抗議の声も出なかったのである。
「やっぱり、アメリカ相手ならデモも効果があると思うんですかねぇ……」
（ひび割れた虹／堺屋太一　1978)

>>644
>アラブ諸国が石油の輸出制限をした時にも、ソ連が二百カイリの経済水域から
>日本漁船を締め出した時にも、大衆動員のデモは起こらなかった。アメリカが
>ベトナムやカンボジアを爆撃したことには「人道的見地」から反対運動をした人々も
>多かったが、休戦後その何十倍もの人々が内部粛正で命を失ったことに日本では
>抗議の声も出なかったのである。

｢なんでだろ｣の歌にするとおもしろそう

>>642
・・・恐ろしい問題なんだな。
強姦が勧善懲悪にすら描かれないで快楽として描かれる小学生向けの少女漫画なんてメじゃないんだな・・・
>>643
>>644
>>645
そして、玄界灘で何隻もの漁船が撃沈され、あまつさえ、海上保安庁の艦船が撃沈されてすら、デモが起きなかった・・・

>>646
一般のニュースで報道されなかったからね。

>>643
ハルノートにも触れろよ！＞境屋氏

広島人はもう一度きれいに消し飛んじゃえばいいのに・・・
しぶとく生き残った半身体障害者＆半精神異常者とその血縁者達が
一般社会で同じ空気吸ってると思うとキモいんですけど
頼むから一生広島から出ないで子孫も残さず氏んで行ってくれよ

「オヤジの会」このスレで初めて知ったけどいいな。
あまり当初の目的から逸脱しないようがんがってほしい

>>647
玄海灘は、福岡のローカルニュースで数日だけやっただけだもんね・・・しかも「からしま」撃沈には触れられず・・・

周りに釣られてとハッキリした理由も自分の意思も無いDQNは北チョンに行って餓死しろ

■国旗国歌――大人がムキになる愚　朝日新聞社説
http://www.asahi.com/paper/editorial.html
卒業式と入学式の季節がやってきた。思い出を胸に刻んで旅立ち、新たな
出発をする節目の行事である。

ところが、この時期になると、決まってうっとうしいことが起こる。日の丸
掲揚と君が代斉唱を徹底させようという動きが年ごとに強まっているからだ。

（中略）

だが、むりやり起立させ、歌わせても国旗や国歌への理解が深まるわけでない。

サッカー場で日本代表を応援する人たちが日の丸を振り、君が代を歌う。そうした
ことが国旗や国歌の自然なあり方だ。

卒業式や入学式は子どもたちにとって大切な思い出になる。大人たちが不毛な対立を
持ち込むのはもうやめにしたい。

>653
> だが、むりやり起立させ、歌わせても国旗や国歌への理解が深まるわけでない。

自分たちが好き勝手に反国旗国歌教育を散々吹き込んでおきながら、
それを是正する風潮が出てきたとたん、子供達を盾にしてこういう事を言い放つ。

卑　怯　の　極　み　。

恥を知れ恥を。

>>654
卒業式前に教師が生徒に起立しないよう指示し強制するケースは？

>>654
では卒業式でわざわざ国歌斉唱をする意味・意義・効能について具体的に答えていただけますか？

>656
いい加減消えてくれ。
反対派からも疎まれていることがまだ認識できないと見える。

>>657
答えられないようならあなたが消えてください

またしつこく粘着するようならあぼーんさせていただきますのでよろしく

>655
そういう自分たちにとってマイナスの印象も
「子供達」を盾にしてうやむやにしてしまう。

鬼畜にも劣る卑怯者だ。

>658
色々なスレで散々張られていた見解に対し、
無視を決め込んだり、中傷を行う様な貴殿の様な人物こそ粘着です。

そのうち全員から無視されますよ。

（で、こう言うとまた「質問に答えてください」というオウム返ししかしないと（ｗ））
どっちが粘着で意固地で卑怯者なのですか？

>>660
ＦＡＱかなにかで答えたつもりなんですか？
アホですね

まぁ念のため張っておくか。

http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1079226457/24
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1079226457/26

>661
結局まともに読まずに
「FAQなので解答とは認めない」とだけ言いたいんですね。
なぜその解答（FAQ＝「よくある質問に関する解答」）が駄目なのかの、理由もロクに言わずに。
おそらく「駄目ったら駄目なんだ！」とかいう子供じみた概念しか持ってないんでしょう。

貴方のやっている事は「議論放棄」です。

>>662
何度も答えたはずなんですがね

＞児童生徒に我が国の国旗と国歌の意義を理解
これを卒業式でやる必要性はありませんね
というわけで次の問い
＞授業内での教育のみならず、式典での扱いを経験することが重要です。
経験しなくても十分おしえることはできますね
その判断は普段から生徒と接している教師の判断にまかせるべきといってますね
それを国家がしかも強制するような必要性はまったくありません

>663
> 経験しなくても十分おしえることはできますね
確かにそれはそうですね。
ただ、ここ２０年ほど「国旗国歌を忌み嫌うべき物」とした思想教育を押しつけた教師が
こういう事を言っても全く説得力がないわけですよ。

で、
> それを国家がしかも強制するような必要性はまったくありません
たしかに、仰るとおり国が「強制」して来るというのは普通じゃないと思います。

ただ、あくまで「法制化」「指導要綱の徹底」としているだけで、
「強制」等といって問題化しているのはすべて反対派だけです。

つまり、自分たちの信じてきた「反国家イデオロギー教育を否定」＝「強制！」と論点をすり替え、
抵抗をしているだけとなります。

こういった反国家教育を実践している教師に対して、
> その判断は普段から生徒と接している教師の判断にまかせるべき
という判断は非常に危険であるという事が表面化してきたので「締め付け」をしようとしているので
「強制」などとうそぶいていると思うんですか。

賛成派も反対派も、
わざわざ「国旗国歌の意義」などを議論してるっていう事自体が異常であるという事になぜ
気づいてないんですかね。

>663
あぁ、最初の解答に関しての見解を述べてない。
> これを卒業式でやる必要性はありませんね
これは貴方個人の見解ですね。「真っ当な日本人」であるなら、個人見解に関しては、

1)「卒業式」に国旗掲揚も国歌斉唱も必要性を感じられない。すべきでない。
2)「卒業式」に国歌斉唱はどうかと思うが「公立」である以上、式典には「国旗掲揚」はすべき。
3)「卒業式」に国旗掲揚国歌斉唱をすべき。
の３パターン分かれるでしょうか。

因みに私は2)です。これについては人それぞれでしょうから、反論は行うべきではないと思います。

>>664
＞「国旗国歌を忌み嫌うべき物」とした思想教育を押しつけた教師
それは日本国内で日教組「だけ」の先生方しかいないのであればあなたの
意見は正しいとは思いますね

現実には違いますのであなたのこの意見は間違っていることになりますね

＞仰るとおり国が「強制」して来るというのは普通じゃないと思います。
だから反対しているのですが？

＞自分たちの信じてきた「反国家イデオロギー教育
＞反国家教育を実践している教師
いずれも日本国内の教師がすべて日教組ということでしたらあなたの意見は正しいと思いますね

現実には違いますのであなたのこの意見は間違っていることになりますね

＞異常であるという事になぜ気づいてないんですかね
あなた自身の意見は日本国内の教師がすべて日教組に属していることが前提となっている自覚に
気づかれてないことが明らかになりましたね

みなさん。
本当に申し訳なく思っております。
しかしながら広島にそこまで左翼はいないですよ。
私の周りだけかもしれませんが。
言い訳になりますが、世羅は広島であって広島でないところですね。
まぁ日教組落とし前はつけてもらいますがね。一広島県民として。
ここまでバカにされて黙ってられるか！！

>666
どうやら危険性をデジタルで判断されているようですが、
現実に国内の至る所でこういう問題が出てきて、人死にまで出しているというのに、

「全員がそうじゃないので対策を建てるべきではない」という意見は大変危険であると思われます。

それと「強制」という方針をはっきり立てているなら私だって反対しますが、
あくまで「法制化」「指導要綱の徹底」のみです。「強制」と称しているのはあくまで反対派。

仰るとおり「反国家主義の日教組の教師」が国内に一部しか居なければ、「指導要綱の徹底」などに関して異を唱える人などほぼ居なく、「経験しなくても十分教える事は出来る」はずですね。

でも現実はどうか。「日の丸君が代いらない！」「心の教育いらない！」などを冠した団体が次々と発足し、
一部マスコミも「強制」というキーワードを多用して一方的に「法制化＝悪」と決めつける。

事は教師だけの問題ではないんです。反日団体、在日団体、サヨクマスコミなどが結託して運動しているから国がようやく「世界的に重い腰」を上げただけです。

>>668
＞あくまで「法制化」「指導要綱の徹底」のみです。「強制」と称しているのはあくまで反対派。

そうですか

殺人罪が「殺人するな」という意味における「強制」ではないのですか？
あなたの解釈によれば実質的な強制じゃないということです

やっても構わないという柔軟な解釈をお持ちのようですね

ｺﾜｲｺﾜｲ

>669
「国旗国歌法制化」「指導要綱の徹底」が何故
「殺人罪」と同列に定義されなければならないんでしょう？

解答に窮した時のそういう詭弁は差し控えて頂きたい。

>>670
法制化と強制は全く次元が違うものだとするあなたの前提がおかしいということが理解できないかね？

>671
理解できませんね。

反対派達が自分たちの反日イデオロギーを流布する活動が邪魔されそうなので、
勝手に「子供達への強制」と論点をすり替えて言いがかりを付けているにすぎないと思いますので。
これが私の見解です。

つまりあなたの意見の唯一の根拠である「法制化と強制は違う」ということが崩れたわけですね

それにまともに答える気もないと（藁

あきれたものですな

何なので調べてみました。

　ほうせい　はふ― 0 【法制】
　(1)法律についての制度。また、法律で定められた制度。
　(2)決まった規則やしきたり。
　「―そなはり、老若のさかひなく/鶉衣」
　「法制化」はこれを制定する行為ですね。

　きょうせい　きやう― 0 【強制】
　（名）スル
　力によって他人を従わせること。むりじい。
　「労働を―する」

どう見ても同列の概念とは思えませんが・・・

無理強いなら日教組の教師がめいっぱい実践してますね。
それで人まで死んでるんですから。

>673
では貴方も

「法制化と強制は同じ意味である」という根拠をお願いしますね。
主観じゃなく、客観的ソースをあげてください。

あのさ、さっきから見ていると 日教組を馬鹿にしてるけど 朝日国交正常化を地道に進めてきたのは 他ならぬ我々日教組ですよ。 金正日総書記閣下も拉致は謝罪したじゃないですか。 ムキになってる貴方達は馬鹿ですか？

>676
粗悪燃料(・A・)ｲｸﾅｲ

>>676それは貴方達の方では？ アジアの方々を馬鹿にしている小泉や それを称賛する2ちゃんねるの 人達には呆れます。 だから未だにアジアの汚物なんですよ！ 少しは世界市民の為に尽したらどうですか？

おや？もうおしまいですか？ 情けない人達ですね。 所詮2ちゃんねるとはこの程度ですか？

本物か？
俺は今本物の工作員を目のあたりにしてるのか？

>674
今気づきましたが、個人の考えによっては全く関連がないわけではありませんでした。

「規則やしきたり」を守るという至極当たり前の行為が出来ない人はよく「強制」という詭弁を用いたりしますね。例外なく。

「規則は守るべき」→「規則を守らない権利を誇示」→「強制等と宣って逆ギレ」

聞きわけのない子供の論理ですね。
それを教師達がやってるんですから･･･恥ずかしくないんでしょうかこの人達。

>680
粗悪な釣りか、更にどうしようもない要員に交代したかどちらかでしょう。

サッカーと君が代・日の丸　 浅井基文・明治学院大学教授（元外務省）
http://www.ne.jp/asahi/nd4m-asi/jiwen/thoughts/file36.htm
http://ssv1.meijigakuin.ac.jp/~asaisemi/asaisan/asai.html
私はサッカー観戦が好きである。特にワールドカップには目が釘付けになるし、いい試合
ともなるとテレビに目が奪われて仕事にならない。まして今回のように日韓共同主催となって、
日本チームがベスト１６まで進出するという大躍進をやってのけてくれたのだから、
私の興奮度も増すばかりだ。

ところが、そんな私の気持ちを極端に損ない、恐怖感すら抱かされる場面が日本戦に
限って頻繁に現れる。いうまでもない。試合に先立って演奏される「国家」としての
君が代の大合唱と、多くのサポーターが無邪気に振り回す日の丸や顔に塗りつける日の丸の
フェイス・ペインティングだ。

何故に多くの人々は、これほどまでに君が代と日の丸に対して受容度が高いのであろうか。
君が代・日の丸が侵略戦争に果たした役割を誰もが気にもとめなくなった、ということなの
だろうが、それでいいのだろうか。

今更何をぼやいているのか、という冷ややかなまなざしが注がれることだろう。しかし、
私はなおいいたい。過去の遺産に完全なフリーな状態でサッカーを楽しみたいのだ、と。
http://www.ne.jp/asahi/nd4m-asi/jiwen/thoughts/thoughts.htm
http://www.ne.jp/asahi/nd4m-asi/jiwen/korea/index.htm

サッカーでのフミヤの君が代良かった。サポーターも一緒に歌っていて良かった。頑張れ日本。

本日のＴＢＳラジオ「アクセス」のテーマ

　卒業式などで『日の丸掲揚・君が代斉唱』を徹底しない都立学校は
　学校名公表など、処分の対象に。
　東京都教育委員会が打ち出したこの方針にあなたは賛成？反対？

　　Ａ 賛成
　　Ｂ 反対

投票はここから↓
http://www.tbs.co.jp/ac/index-j.html

何だよ、効能厨は昼過ぎにファビョって敗走か？
本当に懲りない奴だな(ﾌﾟ

同じ反対派からも疎まれてる始末だし。
まともな議論も出来ないくせに偉そうな口聞くからだよｳﾞｫｹ

相手してたヤシ、また沸いてきても相手するなよ（ｗ

広島は日本の実験場なんだよ。
食料品などの試験販売とか
原爆とか
国旗国歌にしてもそう。
民間校長もそう。
広島で試験してから東京へ。

あ〜〜、春風高校……もとい、板橋高校の元教師が卒業式で著作権を侵してつかまった話題の続きはここでいいのかね？

>>683
浅井基文ってホームラン級の馬鹿だな

広島人はアメリカの実験猿

アメリカとしても広島人を観察して「やっぱ核はヤヴァイよね〜」ってことで近年神経質になってる

http://kaiken.e-city.tv/20001027.html
浜渦副知事暴力事件の時の、石原の弁護の一部始終。

都の職員は暴力事件くらいでは信用失墜にならず、
処分されないそうです。
よかったね。
でも、君が代は歌わないとやばいけどね。

日の丸や、君が代と言った、悪の枢軸をいつまでも使い続ける国は
真性のバカですか？

>692
消し炭の様な燃料投下するのは構わんが日本語を勉強してからね(ﾌﾟ

世羅と聞くと美人教師一家の迷宮入り事件しか思い浮かばない。

世羅なんて広島でも思い浮かばない地域さ。

>694
あ〜〜、『世良まどか』と言うのは不許可か。
>692
まあ待て、君は『日の丸弁当』さえなければ全てが美味くいくとでも思っているのかね？カートゥンネットワークじゃあるまいし。

>696
> まあ待て、君は『日の丸弁当』さえなければ全てが美味くいくとでも思っているのかね？カートゥンネットワークじゃあるまいし。

ウリナラならそう思ってるはずニダ

広島といえば民間出身校長自殺だが

【社会】"大人がムキになる愚" 国歌・国旗を拒否する職員・生徒の学校名、公表へ…東京都★６

　924 ：名無しさん＠４周年 ：04/03/20 11:25 ID:fwN+GnYz

　　>ちょっと前にツアーでタイに行ったのだけど、その時の出来事。
　　>チャクリ宮殿の見学に行く途中朝早かった為、公園に立ち寄ったのよ。
　　>そしたら国歌が流れてきて国旗掲揚している場面に出くわした。
　　>近くにいたタイ人がみんな一斉に立ち止まる光景が面白くて
　　>写真を撮っていたら突然逮捕されました。
　　>何でも不敬罪だそうです。
　　>ガイドの人や大使館の人が頑張ってくれて昼前には釈放されましたが、
　　>一瞬異国で刑務所暮らしか・・・とかなり鬱になりました。
　　>皆さんもこんな目に遭わないように注意してくださいね。

教え子の為にこういう事態を予測できない教師の実践的イデオロギー主張なんてヘソが茶を沸かすね。

>>670
>>672
>>671
国旗・国歌反対・阻止成功→対面式卒業式→街道や教育に無関係な思想団体が教育に介入→学校代表権を
校長から事実上剥奪→諸金会議で運営→特定しそうに基づく団体・影響したに有る＆不本意ながらも従わざるを得ない
教員による子供への独裁完成→洗脳された子供達完成→社会大荒れ→治安悪化→関係団体活気付く→さらに教育に介入。

現実に、広島東部で起きた事です。

>>694
http://www.google.co.jp/search?q=cache:wE9RhcTq3akJ:society.2ch.net/test/read.cgi/mass/1032698089/755-854+%E7%9C%8C%E7%AB%8B%E7%AB%B9%E5%8E%9F%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E6%95%99%E8%AB%AD+%E5%BF%83%E4%B8%AD&hl=ja&ie=UTF-8&inlang=ja
335 名前：327 投稿日：03/07/10 01:59 ID:cLkX3NHt
＞平成14年 6月　　　県立竹原小学校教諭(26)一家4人が謎の心中　→ダム底で発見
これもね。
　確か行方不明が半年前だから、
＞平成14年 2月20日　府中町府中南小学校教諭(39)が車ごと海に転落して死亡
　のすぐ近くの日に飛びこみが有ったんだろう。

・見つかった時の服装もばらばら→パジャマの者には死ぬ意図なし
・手をつけられていなかった朝食→母親には死ぬ意図なし
・心中の日より先に予定を入れていた女教師→死ぬ意図なし
・スーツだった父→家族と心中するのにスーツ？→疑問。

＞昭和51年 5月16日　府中東高校同和推進教諭(25)が山中で首吊り自殺
＞昭和51年 5月24日　府中東高校同和主任教諭(40)が墓地裏松林で首吊り自殺
＞
＞昭和56年 1月29日　福山市桜ヶ丘小学校校長(54)が山中で包丁で手首頸動脈を切り自殺
＞昭和56年 1月31日　本郷町北方小学校校長(52)が構内でカッターで手首頸動脈を切って自殺
332 名前：328 投稿日：03/07/10 01:40 ID:OVb0PS8Q
＞平成15年 3月 9日　尾道市市立高須小学校校長(56)が校内で首吊り自殺　→教師側との確執も？
＞平成15年 3月11日　広島県甲奴町 小学校教頭(45)が自宅で首吊り自殺

これも他殺だな。高須小校長の自殺は踏み台もなかったとかロープが極めて特殊など
学校の近所では他殺がささやかれてたそうだ（「新潮45」）。

334 名前：328 投稿日：03/07/10 01:56 ID:OVb0PS8Q
＞平成13年 8月25日　大柿町柿浦小学校校長(51)が車ごと海に転落して死亡
＞平成14年 2月20日　府中町府中南小学校教諭(39)が車ごと海に転落して死亡

広島県福山市新市町は、同和がのさばる本場です。
みなさん観光で一度来てみてね。

>>700
そのループは辰巳元教育長が八者合意破棄により断ち切ってくれました。
現在は正常化に向かっています。

この暗黒の30年の責任は？

>>703
県レベルではね・・・東部では未だに「県だけではなく、市町村長とも結んでいるからそれはまだ有効」って言ってるらしいし・・・

そもそも，日教組と全開連は共産党系，部落開放同盟は社会党系ではなかったのか？
広教祖と部落開放同盟（小森氏率いる広島県備後地方）は互いに中央本部と分裂，疎外状態，開放同
盟についていえば，社会党が分裂した時点でなくなったも同然，それに「地改財特法」が失効で事実上
壊滅でしょう
考えられるのは，思想に孤立化が生じると原理主義方向へ進むんでしょうか？（広教祖・開放同盟双方）
この事件の場合，国歌・君が代問題は思想的に一致した「共闘を結んだ」のか？
個人的には，信じられないのだが・・・・
今までの経験から言うと，開放同盟は行政と教育現場に同和教育（彼らは開放教育）の取組み，差別
事件があった場合，事件の背景を基に総括書を差別事件関係者に作成させ，それを以って糾弾会を行
う，何回も何回もこの繰り返しを自分たちの所属の部協が納得するまで何年も行う（私は実際に糾弾会
を受けた経験者である）
たしかに，教員が校長の方針に従わなかったのは思想以前の異常事態としか考えられないが，ここか
らは仮説だが広教祖の幹部の中に部落出身の教員がいて今回の事件まで校長を追い込んだのではな
いか？それなら納得する！！
世間知らずの教員及び壊滅状態の部落開放同盟ごときに恐れることもなかったんだよ・・校長先生・・・
図太く生きていればよかったのに・・・浄土真宗安芸門徒だったのなら「御浄土へ参れますことをお祈りい
たします」

>>656
日本の国歌、国旗の強制に反対する人は、なぜか国歌だけに反応するの？
他の歌の強制（音楽の授業で普通に歌いますよね）
音楽の授業では歌うべきときに歌わない人は注意されます。
合唱際で歌わない人は、協調性がないと内申書にかかれます。

このような色々な強制的に歌わされるものに対しては何も反応しないのが不思議！

国旗に対してもそう、国旗継承に反対する人はいますがそのような人は
運動会やお祭りで掲げられる、万国旗に反対したのを見たことがない。
日本の国旗だけに特に反応するのはなぜなのか？

あげました

>707

彼らは精神を病んでるのだから、正常人が理解できる理由なんてないよ。

放射能汚染でかなりやられてるんだなあ。
これは深刻な問題として受け止めねば。

K作員登場

日の丸君が代が軍国主義を煽った負の遺産ならば、戦争を煽った朝日新聞とかも
否定されるべきだよな。

掏替広作

社民党水戸市議　ホモ歌手マンセー３０歳毒男の玉造順一ＨＰ
http://www.sdp.or.jp/tamatsukuri/
10時開会の本会議に臨むため、議場に入ってびっくり！
議長席に向かって左側の壁に日の丸が、右側には市旗が飾られていました。
これまで各派代表者会議や議運などで継続審議となっていた議場への日の丸掲揚が、
議長職権で強行されたのです。
私達、社民党市議団としては、議場へ日の丸を掲げることの陳情と
掲げないことの陳情がそれぞれ出されているように、
市民の賛否が分かれる問題に対して、あえて一方を強行するべきではないし
強制することには反対である、との主張をしてきました。
従って、今日、議長職権で日の丸掲揚が何の説明もなく強行されたことは遺憾であり、
掲揚された日の丸を撤去し、原状回復を図るべきだ、という要望書を小圷議長に提出しました。
少なくとも代表者会議や議運で議論されていたことに対しては
報告や説明があって然るべきではないでしょうか。

age

>>712
国歌や国旗が軍国主義を煽ったことはないよ。
ドイツのようにいきなり国旗や国歌をナチスのものに変更したわけではないからね。

>日本の国歌、国旗の強制に反対する人は、なぜか国歌だけに反応するの？

国の歌だから、かな。
国ってのはさ、外交・軍事を行う単位だから。
日本国という単位でそれらをやられると困るんじゃないかな。
何で困るのかは知らないけど。

外交ってのは、国益を守るために他の国（単位）と関わることだし
軍事ってのは、国益を守るために軍隊を使うことだから
その「困る人」は大抵「国益」と「軍隊」ていう二つの言葉が嫌いだよね。
というか、本人が嫌ってるんじゃなくて周りの人に嫌ってほしがってるみたい。

そして、国がその単位で外交や軍事行動を行うには国民の協力が必要なんだな。
国は国民が協力しあってはじめて機能するから
国民の協力が無くなると国としてのまとまった行動ができなくなる。
行動できなくなると国益が守られなくなる。
国益が守られなくなると、外交・軍事をはじめ、それ以外の、国益によって支えられていた
国民へのいろいろなサービスまでもが実行できなくなる。

それでは困るので、国民はそれぞれ自分の子供に「国の単位で協力し合うこと」
の大切さを教えなくちゃいけない。
もちろん、学校でも教えなくちゃいけない。
何故この国が出来たのか。どうやってこの国ができたのか。
現代の私たちは国とどう関わっているのか。
これらを教えることで、国民が協力することの大切さを教えたい。
同じ国の国民だと自覚して仲間意識をもってもらいたい。
だから共通の旗を作り、共通の歌を作り、それらに触れるたびに国というものを思い起こしてほしい。
国旗や国歌はそのためのものだ。

というわけで、日本人が日本国という単位で行動してほしくない人はそれに文句をつける。
「国家なんてのはフィクションだ」なんて言ってみたりする。
会社も教会も家族も政党もみんな現実だけど国家だけはフィクションだと言ったりする。

「我が天皇陛下のお治めになる此の御代は、
千年も萬年も、いや、いつまでもいついつまでも
續いてお栄えになるやうに。」

というキムが代を、

意味が分からず歌っているなら、どうしようもないバカ。
意味が分かって歌っているなら、手の施しようもない基地外。

まあ、放射能うんぬんやら原爆やら言ってる香具師は
地図も読めない莫迦決定なわけだが。

>>717=>>718
それをされると日本に侵攻しようとする国が困るのでそうさせないように工作員が
工作活動を行ってるのではないでしょうか。

>>719
単に平和な世が続くことを願っている歌詞だよ。
天皇の世が続くことは日本が滅びずに続いていること。
これほど平和な歌詞の国歌は珍しいでしょ。
主な国の国歌の歌詞と比較してみなよ。

>>721

そうおもうのが妥当のようです。　>>719は中道を装っているか
自身が中道であるとおもいこんでいるようですが、

・独特の教条・価値観を植えつけられたひと特有の執拗さ
・他者から論理的誤謬を丁寧に指摘されても断固として受け付けぬ頑迷さ

さしあたっておもい浮かぶ以上の２点のみからもカルト構成員・或は工作員・
さもなければアナーキズムに毒された人の雰囲気が伺えます。
処置なしですな。スルーに限るようです。

>719と同様のコピペはあちこちにあります。同一人物によるものであるという
前提でコメントすると、このヒトは「洗脳」という言葉を用いて他者に批判を加える
資格が無いほどに偏っている。仮にこのコピペが複数の人物によるものであると
するなら、なお統制の色彩を視ることができるといえましょう。

その昔エタ・ヨツの同和が誰も見ていない所で活躍していた、
広島県芦品郡新市町中央中学校には、
白土サンペイの漫画「カムイ伝」が全巻図書室においてありました。
でも、閲覧禁止でした。
「カムイ伝」は、徳川家康の出目がエタだなんて、へそからカップラーメンが吹き出そうな
漫画です。閲覧禁止は当然でしょう。
「カムイ外伝」は、「サスケ」に勝るとも劣らないワクワク少年漫画でしたが。
こんなものを図書室において閲覧禁止にするのが、世渡りの上手い校長の見本ですね。
やっぱり、校長は絶好調じゃなくちゃ、世の中うまく行きません。

こんなもん事実上の殺害じゃねえか。はした金じゃ浮かばれない。

人殺しは虚飾員組合

>>706
＞広教祖の幹部の中に部落出身の教員がいて今回の事件まで校長を追い込んだのではな
＞いか？それなら納得する！！

大正解。

>>723
徳川が出自不明なのは,結構有名ではあるが、有力説では[新田義貞説」と「被差別階級出身説」があるなあ。
ただ、某解放系の2出版社から出ていると、ソース信頼度は0に近いけどな。

教員になりたくても、
年寄りが上につかえてるからなれない。

年寄りが、くだらねぇアカ授業を展開してやがる。
日の丸、君が代に忠誠を誓えないアカ教師はクビにしろ。
そうすれば、オレが毎日でも、君が代斉唱させてやる。

>>728
オオ！心強い！！

「我が天皇陛下のお治めになる此の御代は、
千年も萬年も、いや、いつまでもいついつまでも
續いてお栄えになるやうに。」

というキムが代を、

意味が分からず歌っているなら、どうしようもないバカ。
意味が分かって歌っているなら、手の施しようもない基地外。

>>730
　これって釣りでしょうか？
それとも煽り？

本気で書いているのかな・・・・・・

>>728
ちなみに、福岡県の教員の倍率は平均３０〜４０００倍。
一番サヨの多い社会科＆公民では、なかなか教師が辞めないため、５０００人(現役講師・新卒・既卒含む）
受けて一人通るかどうか。

今、問題を起こしている教員の頃は、倍率が概ね2〜10倍。
質が大きくて当たり前。

>>730
天皇=日本の文化と一体、と考えれば？

・・・つーか、天皇=天津神の系譜、を否定したければ、わざわざそんなことしなくても、「国譲りによって妖怪や魔物
に貶められた国津神の再評価」するだけで事足りる。

そして、国津・天津よりも前からあった、巨石信仰などの古代信仰を掘り起こして天皇制に変わる信仰体系を打ち立てれば
いいだろ？

おまいら、国旗国歌アンチって、そこまでは考えが及ばないんだろ？
だから「カルト」って呼ばれるんだよ。

・・・これでも、俺、自称極右だぞ？天皇崇拝じゃなくて、[国津・天津の拮抗によって成り立っている日本」という枠組みの支持者。

>>732
やはり手の施しようのない基地外ではないか。
マジで、狂ってるなぁ・・・

>>733
それはお前だろｗ

>>733
なんで？価値の転倒を起こしたいなら、小手先の事じゃなくて、左右そして、誰もが納得するほど
遡ってひっくり返さない限り,無理だよ。

他人から借りてきた考えで相手を罵倒していては、それは到底無理だよ。

どの勢力に属していても、「相手の言う事にも一理あるな、では、それを使って、更にこっちの意見を深めよう」という
日本の古来から伝わっている考えが、伝わってない。

何でだ。いつから、日本は「気に食わなければ相手を殺す」ようになった・・・・
安保か。戦中か。戦前か。大正か。明治か。

物を自分の言葉で必死に考えろ。
少なくとも、今よりも多くの人間が、それができていれば、この校長は死ななくてすんだと思う。

聞いて先生たち♪校長として頼みたいんだけど〜
＼＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／
　　　　　　　　　　|/
　　　　　　　　 ∧∧
　　（○）　　　（ﾟωﾟ=）
　　ヽ|〃　 　 （∩∩）
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣

　うるせー馬鹿！
＼＿＿　＿＿＿／
　　　　|/　。
　　　　　,　.　,。∧∧
　　 (○）ﾍﾟｯ。（iωi =）
　　ヽ/〃　 　 （∩∩）
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣

>>735
ぷ。
平家にしても太平記にしても、
壮絶な首狩りの殺し合い実に美しく描いているぞ。ｗ

>>737
そうそう、「和をもって尊しとなす」の一家も、いとこに皆殺し、根絶やしにされたよな。ｗ

二度と君が代日の丸論争と尊い人の命が秤にかけられることのないよう、
日本国の国旗は以下のように定めます

　┌────┐
　│　 　│
　│Ξ(Ф)Ξ│
　│　 ＊ 　│
└────┘

>>737-738
つまり、徳川300余年を経た末に「族軍扱いされて錦の御旗見て降伏した武士達」は例外中の例外だと言うのか・・・
と、いうことは、日本書紀なども初期編纂以降にも改ざんが加えられている事を疑わないといかんなあ。

日本書紀・古事記ですら完成後に稗田阿礼を処刑したりして旧辞・帝紀を抹殺、各地に伝承をでっちあげて工作活動した
形跡があるくらいなんだが・・・

<丶｀∀´>なまいきなチョッパリどもに
　　　　　国歌や国旗は必要ないだろ。
　　　　　

>>64
> 山岡　「きわめつけは、「創氏改名」を強行して、朝鮮人名を日本風に改めさせたことです。
> 　　　　朝鮮・韓国は祖先と血統を大事にする。「族譜」と言って、何十代もさかのぼった系図を、
> 　　　　たいていの家では持っている。その先祖代々の名を捨てて日本風の名にすることは、
> 　　　　朝鮮・韓国人にとって先祖を裏切る大罪であり、死ぬほどの屈辱だった。」

もともと朝鮮人は中国名を使ってたんだよね。
それなのに日本名に変えることが死ぬほどの屈辱だったというのが笑えるなあ。
朝鮮人は中国が好きなんだね。

>>712
するどいねえ。

このスレの中にこの事件が起きたのは「広島の原爆の放射能の影響」の様なの
が何件かあったけど，それが本当なら

「不起立、既に１５０人超　君が代斉唱で都立高教員ら」

てことは，近々東京に何か大災害「特に人災」が起きることの前触れか？

韓国に「謝罪修学旅行」 広島・世羅高校 〜生徒たちが市民の前でひざを折り、頭を垂れる〜

卒業式の「日の丸・君が代」問題を苦に校長が自殺した広島県立世羅高校が毎年、
生徒を修学旅行で韓国に送り、ソウル市内にある独立運動記念公園で謝罪文を朗読する
など“謝罪行事”をしていたことが明らかになった。

五日付の韓国日報が社会面トップ記事で伝えたもので、記事には、生徒たちが市民の前で
ひざを折り、頭を垂れている写真が添えられ、案内を担当した年配の韓国人通訳の「生徒たち
のまじめな表情に感動した」という感想も紹介されている。

「世羅高校の男女生徒約二百人は昨年十月十六日午後四時、タップコル公園の三・一(独立)
運動記念塔前でひざを折って座り、日帝侵略と植民地蛮行を謝罪する文章を朗読した。
一部生徒はハングル(韓国の固有文字)を学び、謝罪とともに両国の和解を訴えるプラカード
を日本で作って持ってきた」という。さらに「公園での謝罪儀礼は犠牲者に対する黙とうと
班長のあいさつ、謝罪文朗読、日本から持ってきた平和を望む折りづる献呈、公園内の
史跡訪問などとなっていた」
http://web.archive.org/web/19991004070220/www.sankei.co.jp/databox/paper/9903/06/paper/today/itimen/06iti001.htm

>>745
何度読んでもムカつくな。
日の丸や君が代を「強制だ」とか騒いでおいて、
韓国に土下座を強制かよ！！
しかも、日頃から自虐洗脳しているんだろうし。

>日の丸や君が代を「強制だ」とか騒いでおいて、
>韓国に土下座を強制かよ！！


日本の恥　公務災害認定申請なんてふざけてる

>>747
しかし、自殺した校長たちの心情もわかる
まして家族にしてみれば左翼教師達に
殺されたものだし・・・。

日教組や全教組、共産党や社民党に
民事での損害賠償訴訟して欲しいよ。
左翼教師達も賠償責任あるな。

校長を殺したのは国旗国家に反対した教職員組合

>>745
だからあ、それって韓国日報の捏造だったじゃないか。
広島空港開港によって利用者がほとんどいなかった韓国便の
利用率を増やす為に韓国修学旅行が計画され
行った先で説明をしたガイドさんに体育座りで座って
代表がお礼の言葉を述べ、お礼の礼をしただけなのを
でっち上げただけの記事。
それのコピペが２ちゃんねるに載って以来何度も指摘されているのに
未だにそれを言うのかい？
大体、単純に調べれば判ることだけど、その前後の他国の海外修学旅行先は
何処だかわかっている？台湾だよ台湾。
それを何度もコピペするおまいは統一教会の信者かい？

>>710
放射能でやられる前から、
広島には問題があったようだね。

歴史のある時点から、
広島県に問題が発生。

広島に原爆が投下された。

さらに、被害者意識だけが発達肥大化した。

で、現状のような、反日地域が発生したとおもわれ。

>>744
確かに、最近の極左＝プロ市民やサヨクなどの、
行動は常軌を逸していると思われる。

東京都で、150人もの、極左が、行動を起こすということは、
広島とは逆時空系列で、

大災害が起きることを暗示している。


広島

原爆投下→サヨク教育の完全支配。

東京

サヨク150人発生→これから、おきるメガトン級の大災害。

アホらしい。ここをネタスレにして誤魔化す気？

とにかく、サヨクに、責任を取ってもらうべきだね。

ブサヨ教職員組合もいってよしだが、

国旗と国歌程度で国が良くなるとおもってるバカどもと

官僚主義な三流もんかしょうの責任は？

問題は、広島市周辺(西部)ではなく、広島県東部(福山周辺)です。

ここがポイント

「戦え！敵を殺せ！！祖国のために血を流せ！」という中国とかフランスとかの国歌には文句ひとつ言わず
「この国が政争もなく永遠に続きますように」という日本の国歌には大反対の
反戦平和主義者って謎な存在だよね

>757
だって奴らは例外なくチョンorチャン、もしくはそいつらに調教／洗脳された傀儡共だ。

>>755
>ブサヨ教職員組合もいってよしだが、

>国旗と国歌程度で国が良くなるとおもってるバカどもと

>官僚主義な三流もんかしょうの責任は？

国旗・国歌は統合が充実している結果尊重されるべきものであり、
まず初めに国旗・国歌ありきというのは基本的に間違っている
といいたいのなら、確かにそうだな。
だが、マナーを弁えぬばかりに実害が生じているのもまた確か。
過去ログ・レスをちゃんと読んでいただきたい。

>>744
ありゃあ、東京大空襲のせいだろ。
それか、排気ガスや光化学スモッグ。

田舎から見たら信じられんぞ。
>>755
割れ窓理論。
>>756
東部暗黒街道帝国か

放射能浴びたカッペ村民には困ったもんだ。。。

>>748
いや、今は共産、社民よりむしろ民主党だ。
>>102
これを見ると、参院社民党に一票も入って欲しくない気分だ。

>>759
まず法律で決まっていることに従わないのは違法で、
無法者なのだが。

>>756
広島県（南部）と広島県（北部）と広島県（西部）は確かにいわゆる普通だ
広島県（東部）備後地区，福山周辺でも良いがここら辺が異常だな
ここは，全国的にも中心的存在の子守立国氏率いる落開放同盟のあった地域
だったから広教祖にも影響を昔から与えていたのだろう
少し前に，スレしたけれどこの事件はヤハリ広教祖の幹部の中に数人の被差
別部落出身の教員がいる可能性大
東部辺りは開放同盟側から言うところの真の解放運動が展開されているはず
だから，「自己宣言」いわゆる「自分は部落出身者である」ことを周囲に宣
言しているはずだから，事件関係者の広教祖に加入していない教員で，そん
な情報だれか持っていないかな・・・
それにしてもこの団体「開放同盟」は崩壊も同然なんだけれどなあ・・・

なになに？
東京だけかと思ったら広島もかよ。
東京みたいにブサヨに占領される広島も終わったな。

>>763

>まず法律で決まっていることに従わないのは違法で、
>無法者なのだが。

立法の在り方に疑義を抱いているに相違あるまいひとに対し
「法を守ろう」といってもあまり説得力がないのでは。
守らなければどうなるかくらいはワカっておられようし。。。

>>765
X東京だけかと思ったら広島もかよ
○東京の数倍ひどい

>>767
嘘つくなって。問題教師の数や組合員の数だけでも広島の数十倍じゃないか。

全く中央マスコミに影響されてる奴等に何言っても無駄だろうけど。
どうせソース出せって話になるんだろうしね。
中央マスコミしか見てない連中は広島の青旗運動も知らないだろうしね。
呉基地から全国へ流れる映像は反対運動だけだし地元マスコミでは
子供から老人まで一緒になって国旗振っての大歓迎や
「尊い任務感謝」の青旗や「黄色の横断幕」の映像が流れるけど
中央ではその１割もいない反対派ピースリンクの映像しか流れないからね。

例えば昨日インド洋から戻ってきて大歓迎受けた「あけぼの」の映像や
一昨日の「くろしお」の映像なんて中央で流れてるのかね？

>>768
広島西部=東京型
広島東部北部=街道型

相当違うんでないの

>>768
校長の自殺の多さはどうだよ？

>>770
あの自殺者コピペには広島市がほとんど含まれていない。
広島市圏域は広島県の人口の2/3にもなるのにな。
だいたい広島氏は国旗国歌を指導あるはるか以前から１００％実施。
壇上に大きく掲揚している。
２３区内ですら１００％実施もなく処分者が未だに出る
中央のほうがよほど異常。

>>771
広島県東部が異常すぎると言いたいのかな？
校長自殺の真相を究明しろよ。
究明もできないで文句を言う資格はない。

広島県教員の組合加入率

西部>>>20-30%
東部>>>90%位

なんでだろう
真相を究明してください

>>773
だから，広島県備後地区は部落開放同盟の影響だって
恐らく教員の中で被差別部落出身者が多いいんでしょ？
そう言う意味では，人権意識が高いのかも
でも校長の人権は考えなかったんだろうな
広教祖の教員はそこんところどのように自己処理してたんだろう
責任取らなきゃな
最低でも教員の免許剥奪必要だな！！

日本が崩壊してきている・・・

よくなってるよ
みにしみてわかるでしょ

>>774
八者合意破棄の英断によりすでに学校から部落開放同盟は排除してるでしょ。
これは教員個人の問題だと思うけど。

教育界に巣くう街道がいかんのだろう

こわい、しょうがないっていわずにすぐつうほう

がっこうだけじゃないよ

校長自殺関連スレ

ニュース速報プラス板
【社会】"日の丸・君が代問題"の世羅高校長自殺、公務災害認定申請へ…広島
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1077696712/

ニュース議論板
民間採用の小学校校長自殺　４
http://news10.2ch.net/test/read.cgi/news2/1057559267/

教育・先生板
【広島】民間登用小学校長自殺関連　ﾊﾟｰﾄ６
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1080060851/

>>779
どこに通報すればいいの？

ジャズやってますか？ジャズ

ジャズな先生

早稲田大学のジャズサークルの全員があなたの自殺を望んでいます。

つうかはやく死ねよ

>>781
に-ちゃんねとぽりす

>>777
市町村長との協定は有効とか言ってまだ介入してるって話はデマなん？

つか、上の方に出てた「オヤジの会」とかのおかげでおいつめられてるっぽいけど。

まー、広島東部と西部は分離した方がいいんじゃないの。

北を賛美する日教組の妄言集
http://haniwa82.hp.infoseek.co.jp/meigen/n-korea.html
・槇枝元文【日本教職員組合委員長】
この国には泥棒がいない。
泥棒とは富の片寄ったところに発生する。
この国には泥棒の必要がないのである。
泥棒も殺人犯もいないから警察官もいない。
交通整理や怪我人のために社会安全員が街角や交差点に立っているだけ。

・奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。キム・イルソン主席を
父として、すべての人民が一軒の家族のように、ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に
向かって。チョンリマのようにかけつづけている。

・久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために真剣に世界の平和を
願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひしひしと感じ取る。
日教組の任務と責任は大きい。
５年、１０年と経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せられた
さまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。

・藤田行雄【三重県教職員組合組織部長】
各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、１０年後の共和国は南半
分の統一も含めてすばらしい社会主義国として発展するであろうと確信した。

・本間直行【岩手県高等学校教職員組合常任執行委員】
「チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行くべき道を正さねば…
とも強く感じるのである。
ほんとうによい学習の機会を与えていただき感謝にたえない。
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030120-2teach.html

国旗国家法の弾力的運用を---->守らなくていい
少数者の意見反映を---------->わしらの言うとうりにせい

坊氏の発言

日の丸・君が代を大切にするっちゃｗ
　　　　　　　　　　　　　　　　 　_,､-'"￣￣`''‐＜, 1`‐､
　　　　　　　　　　　　　　 　 �X;ﾆ=-=-、　　､、　`'､　　＼
　　　　　　　　　　　　　 　 ／/　 ,　　　`'ｰ-､,_ﾐ　　 ヽ　　 ヽ
　　　　　　　　　　　　　　/ 〃　 i　 　 ﾄ､,_　　 `ヾ ヽ, ヽ　　 ヽ
　　　　　　　　　　　　　　| i|　　 |ヽ、　ヽ,ｒ'≧､_　　　! .|　　 　 !
　　　　　 　 _＿r‐-ｧ-‐､_j ゝ,ｒ､ ト､`''ー" f!“f`;ｧヽ、ｒ┤ 　 　　!
　　　　r'"￣　 |　 /　　 〉ヽヾヽ`f“ゝ、　　　､ゞ' 　 | ﾚﾉ　　　　 |
　　　　i　　　　ヽ､!　　 /　　ヽ､ヽ｀､ゞ',　　　　　　 ﾉ　!　　　　　 |
　　　　 ヽ、 `ー-ゝ　〈-＜~￣;へゞ、 `､_ｧ　 　　 /　 |　 　 　 　 |
　　　　　　＼　　　＼_,;ゝ　`'<,　　`ヽ;､　　　 ／/　　 |　　　　　　|
　　　　　　　 `'-､,_　　　　　　　`'‐-､_　`'１　　 !　　　{　　　　　　|
　　　　　　　　　　 `'‐､_　　　　　　　　｀ヽj　　　ヾ,　　L_　　　　 ｊ'
　　　　　　　　　　　_ノ' ｀ヽ,_　　　;　ヾ､_ '　　　　 ヽ,　|　｀''‐､,_,ﾉ
　　　　　　　　　 　 /　　　　｀>'"´　　　 `　　　　　　｀'　　　　ヽ,
　　　　　　　　　　 !　i!　 　ｒ'"~ヾ、　　,;　　　　　　　　　　 　 　 ヽ
　　　　　　　　　　 ヽj !　　{'';:;'':;:;,ゝ､　レｰ'"￣'-‐､、　､　　　　　ヽ
　　　　　　　　　　　　 ヽ,　 ゞ､ﾐ;:,_シ'ヾ;:;'':;,,;:;:'';:;:;:;:''ヾ､_i＼　 　 　 ヽ
　　　　　　　　　　　　　　`ｰ'ｰ|￣　　　`'ｰ=､;､=-'"￣'ｙ'　 ヽ　 　　 ヽ
　　　　　　　　　　　　 　 　 　 |　　　　　　　 　 　 　　/　　　ヽ　　　　ヽ
　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 i　　　　　　　　　　　／　　　　　ヽ　　　　ヽ
　　　　　　　　　 　　 　 　 　 j　　　　　 　 　 　 ／　　　　　　 　,ゝ-　　　i

>>988
> 主権者だろうが、一般公務員のクビはきれないと知ってるのか？

憲法１５条知ってるか？


サヨってのは、どうしてこう議論が粗雑なんだ？？？？

あの社会の窓ってのは、なんなんだ？
酔っぱらいホームレスか？

>>789
法律ってのはねぇ、

憲法の趣旨は何か。
法律でどう定まっているか。
裁判ではどう判断されているか。

そういうところから決まるんだよ。

>>790
どうして俺の正体を知っている？

>>791
懲戒免職相当のことをやらかしたら懲戒免職だろ。

普通の人の感覚なら、わざわざこんなことで解雇しなくても、と思うだろ。
少なくとも、起立しないことで生徒に与える影響は皆無。
あの馬鹿教師が何か座ってるよ、と笑われるだけ。
やりたいようにやらせておけ、と寛大に構えることは可能。

。。。のはずだが、いちいち躍起になって阻止しようとするのは、
それこそ国旗国歌ﾏﾝｾｰを強要してるように見えてｷﾓｲ。


国旗国歌は別に良いが、バンザイというほどではない、
嫌いな人がいても別にいいし、関知しない、というのが一般的な感覚ではないだろうか。

>>789
憲法１５条で一般公務員のクビが切れるなら
１９条で国歌斉唱の職務命令を拒否できるよ。

＞サヨってのは、どうしてこう議論が粗雑なんだ？？？？

どうしてそう都合のいい解釈ばかりするのかね〜〜

>>793
論旨が二つあるから話が見えにくくなってるけど
要は、公務員は職務命令に従わなくてもいいの？ってことだよ。

石原は政治家として

　　君が代を強制するメリット＞＞＞＞君が代を強制するリスク

と判断した。
要するにそういうことだ。

石原は自分のリスクでサヨ教師どもを血祭りにあげる。
その権限を、東京都民は彼に与えたわけだ。

教え子の卒業式にサヨビラまいたサヨ元教師は
石原にしてみれば大アシストもいいところだ。

>>795
違法な職務命令に従う義務はないので、
要は職務命令が憲法違反かどうか。

>>793
いきなり解雇ってこたないだろ。もしそうだとしたらやりすぎだなとは思う。
ただ、いくら言っても聞かないとなると、最終的には解雇まであるだろうな。
まあ、まずは厳重注意とかがあって、減俸だの謹慎だのがあって...って感じだろう。
それなら結構普通の感覚だ罠。

>>796
＞石原は政治家として
＞
＞　　君が代を強制するメリット＞＞＞＞君が代を強制するリスク
＞
＞と判断した。
＞要するにそういうことだ。

これはその通り。

ただし、３００万都民のうち、何人がこれを知っていたかは疑問。

>>794
> >>789
> 憲法１５条で一般公務員のクビが切れるなら
> １９条で国歌斉唱の職務命令を拒否できるよ。

１２条も読みな。

判例は貴様らサヨどもの妄想を否定している。

>>797
> >>795
> 違法な職務命令に従う義務はないので、

違法か違法でないかはサヨ教師が決める話ではない。