【社会】台形面積の公式など小学算数で「復活」へ 学力低下の懸念のため★2

952名無しさん@4周年:04/01/03 21:35 ID:+ruksePg
⑥ 地球より大きくない恒星が存在する。
953名無しさん@4周年:04/01/03 21:36 ID:Y3hvi2MI
>>946
分割できるけれど、循環する
小数は数字で書き表せない。
だから分数で表記するんです。
954名無しさん@4周年:04/01/03 21:36 ID:PdozJN2E
>>946
3進数で考えればいいのでは?
955名無しさん@4周年:04/01/03 21:36 ID:/hoG41/u
>>941
禿丼
956名無しさん@4周年:04/01/03 21:36 ID:fLEZciMP
>>943
あばよ涙
が先だ。

>>945
スクリプタブルなCGソフト使ってると確かにそういう局面はあるよな。
てゆか、Webを生業にしてる香具師なんかだと、
FLASHとかアガリの良い仕事をするには、
自然と数学の素養が必要になってて差がつくらしいね。
957名無しさん@4周年:04/01/03 21:36 ID:zz7Ij7Fn
>>947

and, or, notとかの論理の問題やね
958名無しさん@4周年:04/01/03 21:37 ID:b1bhbtcG
>>952
ウホッ
959名無しさん@4周年:04/01/03 21:37 ID:6UoJcaHL
⑧ すべての恒星が地球より大きくない。
960名無しさん@4周年:04/01/03 21:37 ID:OJQRTgVE
つか、元に戻そうがどっちでもいいんだけどさ

なんか学力とはなにかについて根本的なとこを見落としてないか?
961名無しさん@4周年:04/01/03 21:37 ID:fn7/o+xg
>>930
「俺は歌がだいすきだぁ~」っていう歌だけは誰よりも熱心に歌えるかもね。
それだけだが。

>>944
うちもだ。母親がそうだった。滅茶苦茶感謝してる。
962名無しさん@4周年:04/01/03 21:38 ID:k7pwF+/A
っで、おまえらの夢はなんですか?
963名無しさん@4周年:04/01/03 21:38 ID:3r2JxEZn
やはり子を持つ30代が意外と多いスレなんだな。
964名無しさん@4周年:04/01/03 21:38 ID:3kKq+b8s
日本風の頭の良さとは、今から振り返ると
算数のドリルをたくさんやる忍耐力とか
英単語を暗記する忍耐力とか
漢字の書き取り練習をたくさんやる忍耐力とか
いじめられない腕力だとおもう。

イジメにも引っかからず、忍耐で勉強していると
成績がよくなり良い高校に入ると
良い友達や先生に出会えるし。

脳みその機能は、東大卒の子もヒッキーも同じだ。

「大人になるころの頭の良さ」とは
いじめられない腕力と算数ドリルをやる忍耐力だと思う。
965名無しさん@4周年:04/01/03 21:38 ID:YE902YMu
宇宙刑事
966名無しさん@4周年:04/01/03 21:38 ID:qGGsRqOY
プログラムのリテラシィは今後数学と同じように必要になっていく。
これは英語のリテラシィと同様だろう。
コンピュータを使う側と使わせられる側の差異と言い換えても良い。>>956
967しょうがくせい:04/01/03 21:39 ID:MeQfZ+Xn
ボク、円周率全部いえるよ。



     3
968名無しさん@4周年:04/01/03 21:40 ID:InOoe1cu
台形の面積を公式で求めようとさせている時点で日本の教育はまちがっている。

3角形もな~
969酸欠君:04/01/03 21:40 ID:OEh3oIIB
何がなんだかさっぱりだ!
970名無しさん@4周年:04/01/03 21:40 ID:nXriwCtE
>>941
っていうか、ここ5,6年の間に東大生のレベルが明らかに下がってるんですけど。
優秀な香具師は優秀ですけどね。
971名無しさん@4周年:04/01/03 21:40 ID:Y3hvi2MI

ギャァバァアァァンン♪
972名無しさん@4周年:04/01/03 21:41 ID:3kKq+b8s
>>939
>頭がいいってのは、勉強ができるって事じゃねぇーだろ?

いじめられない腕力と算数ドリルをやる忍耐力があれば、
大人になるころ、自然に高学歴になって高収入になる。
頭がいいとは、いじめられない腕力と算数ドリルをやる忍耐力だと思う。
973名無しさん@4周年:04/01/03 21:41 ID:3r2JxEZn
数学ってある意味芸術だからなぁ。

>>967
。・゚・つД`)・゚・。
974名無しさん@4周年:04/01/03 21:41 ID:clLlBg99
脳が柔いんだから、詰め込めるだけ詰め込んどくが吉
975名無しさん@4周年:04/01/03 21:41 ID:b1bhbtcG
>>957 >>959
ひっかかってくれて、ありがとー
976名無しさん@4周年:04/01/03 21:42 ID:PdozJN2E
>>966
一般ユーザがプログラムしないと使えないシステムなんてろくなもんじゃない。
977名無しさん@4周年:04/01/03 21:42 ID:6vrXAeYw
>>967
「やくさん」だよ
978名無しさん@4周年:04/01/03 21:42 ID:nXriwCtE
>>959
⑧は、⑥のサブセットです。
979名無しさん@4周年:04/01/03 21:42 ID:jqSdzpGl
学力別編成をして授業をスムーズに進めることが最優先
980名無しさん@4周年:04/01/03 21:43 ID:YE902YMu
基礎学力が高ければ自分のやりたいことに幅を持たすことができる。
消防、厨房の頃は目的がわからなくても強制的にでも詰め込ませるべきだよ。

最終的な職業に役に立たない勉学でも、教養として社会生活に生きてくる。
981名無しさん@4周年:04/01/03 21:43 ID:InOoe1cu
大事なのは

なぜ「上底+下底」を2で割るのかってことなんだよ!

アフォみたいに暗唱させてんじゃねーよ!
982名無しさん@4周年:04/01/03 21:43 ID:zz7Ij7Fn
手を動かして計算問題を解く、それだけで脳の発達が促進されるってのは確からしいよ。
まぁ、脳の一部だけど。
当然、運動野を発達させるにはスポーツがいいし、他の部分には他のことがいいんだけどさ。
983名無しさん@4周年:04/01/03 21:43 ID:UUXZwuL/
文部科学省の官僚と国会議員の子弟は強制的に国立以外の地元の立の
小、中、高校に通わせるべき、留学は当然禁止。
984名無しさん@4周年:04/01/03 21:43 ID:C5kDJhe1
>>968
漏れも同意。
公式の証明の仕方を学べばいい。
暗記するのが大切ではない。
985名無しさん@4周年:04/01/03 21:44 ID:k7pwF+/A
みんな、なにか見失ってるよ。
円周率や台形よりも、大事なものを教えようや。
986名無しさん@4周年:04/01/03 21:44 ID:PdozJN2E
>>984
学んでるんだけどね。
ただ、テストでは公式覚えてないと時間内に解けない。
987名無しさん@4周年:04/01/03 21:45 ID:uZyP5tIM
勉強少なくしろだの多くしろだの大人って勝手ですね
988名無しさん@4周年:04/01/03 21:45 ID:R5umZX8k
義務教育でも習熟度別クラス編成にして、クラスの名前にえげつないのをつけるのはどうだろうか?
塗装工・土木作業員クラス
医師・弁護士クラス
989名無しさん@4周年:04/01/03 21:45 ID:fn7/o+xg
>>970
いやだから、それを問題にする奴なら東大は不必要だと切り捨てた後に、
それに変わる上位の物を目指すでしょうに。
先の例えはそういう奴のことじゃないでしょ。

近所の京大に行ったってのもスルーしようと思ったが同じ事だw
東大なんて「俺には」必要ない、俺は魚さばくのを猛特訓する。
それを馬鹿にする奴は、そっちの方が馬鹿だ。
ただ、義務教育から算数なんかを撤廃し、魚さばきを入れるのは違う。
990森の妖精さん:04/01/03 21:46 ID:TDOGoopD
小学校の数学は暗記がすべて。
暗記なくして理解なし。

技を出すためには型をきちんとやんないとね。
991名無しさん@4周年:04/01/03 21:46 ID:azEd+Oqz
だれか定期的に台形の面積の求め方をコピペしてちょ
992名無しさん@4周年:04/01/03 21:46 ID:Y3hvi2MI
>>968
暗唱の他の方法としては、升目描いたシートの
上で四角い磁石を並べて、式の意味を理解させるとか。
>>986
制限時間はいらんと思う事があるw
993名無しさん@4周年:04/01/03 21:46 ID:nXriwCtE
台形の公式を教えなくとも、台形の面積を解かせる問題を出せば良いんじゃないの?
994名無しさん@4周年:04/01/03 21:47 ID:Jn575+ke
「公式の証明」まで理解させようとすると、授業時間が足りなくなるのでは?
995名無しさん@4周年:04/01/03 21:47 ID:qGGsRqOY
マクロも組めないオフィスユーザは哀れ
996名無しさん@4周年:04/01/03 21:47 ID:CEgKzn88
最後の最後だが、今ゆとり教育を受けてまた戻ったら
ある年代だけ台形の面積の求め方を知らないってなるんじゃない?
997名無しさん@4周年:04/01/03 21:47 ID:InOoe1cu
>>986
んなこたーない。

余弦定理も正弦定理も倍角公式もコンビネーションも覚えずに国立うかるやつは
いくらでもいる。

ていうか、数学を学ぶほんとの目的はそういう論理的思考を養うこと。
あんな内容、自分の人生どころか、世の中にもほとんど役に立ってないんだから。
998名無しさん@4周年:04/01/03 21:47 ID:+m8U3ZZr
fdsa
999名無しさん@4周年:04/01/03 21:48 ID:3kKq+b8s
人間はみんな脳の構造が同じ。
違いは算数ドリルができるかできないかだけ。
1000名無しさん@4周年:04/01/03 21:48 ID:k7pwF+/A
つーか、台形の求め方って、
長方形の求め方の、応用みたいなもんでしょ?
わざわざ、独立して考える事ないよね。
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