【社会】「侵略戦争を正当化」 “つくる会教科書”の不採択求め県連絡会が知事らに請願書提出…広島★２

「つくる会教科書」の不採択求め請願書　県連絡会が知事ら３人に提出　／広島

東広島市に来春開校する県立中高一貫校「広島中学・高校」の教科書採択につ
いて、「８・３『つくる会教科書』採択に反対する広島集会」参加者一同と「とめよう
戦争への道！　百万人署名運動県連絡会」（中区幟町）は６日、藤田雄山知事、
小笠原道雄・県教育委員長、常盤豊・県教育長の３人に対し、「扶桑社の教科書
を採択しないよう求める請願書」を提出した。

請願書は「扶桑社の歴史・公民教科書は、かつて日本が行った侵略戦争を正当
化し、子どもたちを再び戦争をになうことの出来る日本人にしようとする意図をも
って書かれた」と指摘。その上で、「絶対に採択すべきではない。かつて教育が
侵略戦争の遂行に重要な役割を果たしたことを真しにとらえ、広島・長崎への原
爆投下に行きついた侵略戦争を繰り返すことのないよう求める」などとしている。　

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030807-00000005-mai-l34

※　関連スレ
【社会】「つくる会の教科書、許さぬ」 市民団体、"原爆の日"翌日にデモ行進−広島★4
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1060173283/

※前スレ：http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1060264286/

　 ∧∧
　(,,･д･)ﾃﾞﾁ

2.22

2

広島ぁぁぁぁ！万歳ぃぃぃぃ！
共産主義万歳ぃぃぃぃぃ！

氏ねプロ市民

(　´�D｀)ノ＜支持する教科書を採択するように言うならわかるれすが
　　　　　　　　支持しない教科書を採択しないように圧力をかけるのは
　　　　　　　　言論の自由を侵害しますれす。

>>5
ﾜﾛﾀ。おまい大好きｗ

広島がこんな風な思想風土・教育環境になってしまって、
民間出身校長をよってたかっていぢめ殺しても平気でいるような人間に教員が勤まって
個人の思想信条を踏みにじり、否定するような、全学年一斉謝罪韓国修学旅行を平気で実行しておきながら、
人権を守れと恥もなく矛盾を感じることもなく叫ぶことが出来る広島の人たち。

やっぱり原爆の後遺症でしょうか。

原爆の後遺症って、遺伝するんでしょうか。

こわいですねｗ

>>7
全くそのとおりだ。

「子ども達の未来の為」なら
何でもゆるされるのか。

その前に校長がバタバタ自殺するのを防げよ広島。

今こそ、子供たちの未来のために「アカ」と言う言葉（死語）を復活させよう！

アカは逝ってよし！

営業妨害で訴えることが出来ないのだろうか？
プロ市民にお灸を据えてやって欲しい。

韓国の歴史教科書 〜実証性を持たない民族の愚かさを見る〜

「日本に政治思想と忠孝思想を普及してやった」
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/osie/130618osie_k_06.html

これは歴史とは言えません。神話、伝説、妄想、宗教の類です

またHIROSHIMAか。

>>10
おまい今から自衛隊に応募しろよ「イラク派遣」に間に合いますか？
ってな

韓国に「謝罪修学旅行」広島・世羅高校 〜生徒たちが市民の前でひざを折り、頭を垂れる〜

卒業式の「日の丸・君が代」問題を苦に校長が自殺した広島県立世羅高校が毎年、
生徒を修学旅行で韓国に送り、ソウル市内にある独立運動記念公園で謝罪文を朗読する
など“謝罪行事”をしていたことが明らかになった。

五日付の韓国日報が社会面トップ記事で伝えたもので、記事には、生徒たちが市民の前で
ひざを折り、頭を垂れている写真が添えられ、案内を担当した年配の韓国人通訳の「生徒たち
のまじめな表情に感動した」という感想も紹介されている。

「世羅高校の男女生徒約二百人は昨年十月十六日午後四時、タップコル公園の三・一(独立)
運動記念塔前でひざを折って座り、日帝侵略と植民地蛮行を謝罪する文章を朗読した。
一部生徒はハングル(韓国の固有文字)を学び、謝罪とともに両国の和解を訴えるプラカード
を日本で作って持ってきた」という。さらに「公園での謝罪儀礼は犠牲者に対する黙とうと
班長のあいさつ、謝罪文朗読、日本から持ってきた平和を望む折りづる献呈、公園内の
史跡訪問などとなっていた」
http://web.archive.org/web/19991004070220/www.sankei.co.jp/databox/paper/9903/06/paper/today/itimen/06iti001.htm

日本の戦争が侵略戦争だったんだってんなら、こいつらはつまり
アメリカを支持するってことだよな？
だって侵略者の日本を倒してその侵略行為を止めさせたんだからな。
そしてその決定的契機となった広島長崎への原爆投下もまた正当化する
わけだよな？だってそれで戦争が終結したんだからな。
これでよく二言目には反米反戦いってられるよ。
なんて自己矛盾をはらんだやつらだろう。

>>16
？何言ってるのかわからん。

>>17
ああ、これこれ。
これ、謝罪に反対する生徒が、謝罪に参加しない自由はなかったんだろ。
それでいてよく人権を守れとかいえるよな、広島の教育労働者たちｗ

自分たちの思想の強制はよくて、自分たちの気に入らない思想には個人の人権や思想信条の自由をたてに反対する。
よく矛盾を感じないもんだ。原爆一発で、どこまで非人になれるかという見本だな。

原爆反対ｗ

>>18
広島県人は一切の戦争行為を否定します。

反米・半日・親韓

広島っておかしいね。

このスレずっとあるやん。
まぁ私はもう議論しないけどね。
センスでカバーとかきもいし。
なんか多すぎこのスレ。

>>16
歪んだ思想教育ばかりしていると、
>>16のようにマトモな日本語も話せない子供が量産されてしまいます。

あの戦争は、アジアの平和のための戦争だったのだ！！！！！

我々、2ちゃんねらーは、つくる会を全面的に支持する！！！！！！！

>>18
アメリカ支持してるんじゃないの？
日本が悪いって思想では？

日本も核武装し、徴兵制を導入するべきだと

我ら、善良なる２ちゃんねらーは主張する

’９０年頃、
中国の亡き楊尚昆国家主席が日本の首相に「日本人は本当に朝鮮人の扱いを知らない」。
としきり忠告したらしい。
と言うのは、
「朝鮮民族は自尊心だけが異様に高く、我々がああしろ、こうしろとは言えない」。

平和を欲するなら、戦争を理解せよって言葉があるが、それ以前に
教科書を読みもしないで反対してるんだろうな、こいつ等。

つーかこんなことしていいの？

つーか、この教科書、別に変じゃなかったぞ。

>>31
変じゃないよ？

　　"　普　通　゛　の　人　に　と　っ　て　は　ね　。

>>32
だよね。漏れは左寄りだけど、この教科書本屋で買って全部読んだ。
先入観があったから、多少は引っ掛かる所もあったけど、別に問題は
なかったよ。

北チョンあるいは厨国初のｶｯｸﾝミサイル発射の標的が広死馬だったら大笑い

>>17
さんざんｶﾞｲｼｭﾂなんだろうが、生徒のトラウマになりかねんことを平和教育と
称してやるのがヒロシマなのか・・・
無関係の生徒にやらせるのは筋違い

　　　　　　　　　　　　　　　ディズニー社はイラク大虐殺、爆破のメインスポンサー


　　　　──広島・長崎への原爆攻撃の目的は
　
　　「　原爆の効果　」　を知るための無数の人間への「　人体実験　」　だった。

　　　　　　もちろん、戦後世界のアメリカの覇権確立でもあった。
　　　　　原爆の惨状についての報道を禁止し、
　　　「人体実験」についての情報を独占することを占領後に米軍が行った。
　　　　次に

　■　　　日本政府をして国際赤十字からの医薬品の支援申し出を拒否させること　　■

　　　だった。 米軍の脅しの事実は当然極秘。
　　　　たしかに、「実験動物」を治療するのでは「実験」にならない。
　　　そこで米軍は全力を尽くして被爆治療を妨害したのである。

　　　　第3に、史上前例のない火傷、放射能障害の治療方法を必死に工夫していた
　　　広島・長崎の医者たちに治療方法の発表と交流を禁止するとともに、
　　　死没被爆者のケロイドの皮膚や臓器や生存被爆者の血液やカルテを没収すること
　　　だった。
　　　　第4に、被爆者を「治療」せず「実験動物」のように観察する
　　　ＡＢＣＣ（「原爆障害調査委員会」と訳された米軍施設）を広島・長崎の設置。
　　　加害者が被害者を観察するというその目的自体が被爆者への人権蹂躙ではないのか。
（94年9月6日、毎日紙、広島大学名誉教授　芝田進午「被爆者援護法−もうひとつの法理」）

広島県警は、9月1日から警察官の拳銃携帯を自粛する。
これはｱｶ葉ﾀﾀﾞ年県知事の提唱により実現したもので、知事は「争い事の解決には話し合
いこそ大事。広島の警察に人殺しの武器はいらない」と自信を覗か
せる。
県では、9月からの運用の結果を見極めたうえで、来年度には警察
自体の廃止を目指したいとしている。
(8月8日 同盟通信)

侵略戦争とか言ってるのは、自分は関係ないと思ってるからなんだな。

また広島ですか…

>>37

広島節が大爆発！

「争い事の解決には話し合いこそ大事。
広島の警察に人殺しの武器はいらない」と自信を覗かせる。

これがキチガイの発言ではなく、市民から選ばれた市長、ってのが
広島が広島たる所以だな。

江藤発言を理解するための基礎知識

南京大虐殺はウソだ！
http://www.history.gr.jp/nanking/

ぢぢ様玉稿集 大日本史番外編 朝鮮の巻
http://member.nifty.ne.jp/odasan/jiji.html

ルクスお姉さんの居残り授業ー対コリアン用会話マニュアル初級編
http://www.geocities.co.jp/Playtown-King/6523/gulfwar_02_02.html

読んで見たがやたら日本人誉めまくってないか？
米での迫害で日本人が優秀だったから迫害を受けたみたいな事を書いてあったが
なんか韓国教科書に近い物を感じたぞ。

　　>>27 ：名無しさん＠４周年 ：03/08/08 17:27 ID:F791inF1
　　>日本も核武装し、徴兵制を導入するべきだと
　　>我ら、善良なる２ちゃんねらーは主張する


これ統一教会のチョンね

>>43
だから何だｳﾞｫｹ。

広島なんざ、地獄の業火で焼きつくされりゃあええんじゃああああ！












５０年前のように。

ほかのスレでも書いたのだが、
もしこの中に本物の半島人がいたら以下の質問に答えてみてくれないか。

もし日本が日露戦争に負けていたら、100％朝鮮半島はロシアの属国にされているが、
その場合、本当に日本に併合されているより朝鮮人は幸せに平和に暮らせたと「本気で」考えているのか？

たとえば教育一つ取ったってロシアが朝鮮人に教育を施すなんてことは絶対にありえない。
現実問題、日露戦争当時ロシア兵の中でも識字率は50％もない！という事実があるんだが。

世界のﾙｰﾙ、いうなれば世界の法律上合法なことだったのだが、
現在の法律で58年以上前の行為を罰しようする愚。
日本史世界史ばかり害基地になってないで少しは法律でも勉強したら？

>>47
法律論は現実の「政治力」の前ではむなしいものだよ。
法律は政治権力には勝てない。

>>42
前スレでも誰か書いてたが、この教科書がベストなものとは思えない。
誰かがこの教科書も叩き台にした上で、より日本の歴史教育にふさわしい教科書を作って欲しい。
ただ、今までの自虐・偏向教科書に対する揺り返しとしては妥当だと思った。

教科書の権威↓
・日中戦争を中日戦争という
・強制連行、従軍慰安婦、南京大虐殺を強調
・朝鮮人だけが被害者

作る会の教科書って侵略戦争を正当化してたか？？？？？
しかし広島って、、、、

そんなね、正義の戦争だったら、原爆２発も
落とされませんがな。

>>52
アメリカマンセーサヨ？

>>52

?????

８・３『つくる会教科書』採択に反対する広島集会

広島という場所で平和を謳っていながら、被爆者たちを冒涜する
信じられない人種だ。

>>46
ロシアっていう国は、世界中の周辺諸国から嫌われまくってきた国だからね。
スウェーデンも、フィンランドも、ドイツも、トルコも嫌いまくってきた。
純粋のロシア人はお人よしで好かれるらしいんだが、国となると平気で約束を破る国という風に思われているわな。
だから、ソ連崩壊であれだけたくさんの民族が独立を願ったわけでね。
まだまだ独立したがってる民族がいっぱいいるだろうし。

>>52
すげーレス

>>52
原爆のことははっきりいってどうでもいい。
日本が最初に作ってたらアメリカに落としてるし、
ドイツが最初に作ってたらイギリスに落としてるだろ。

>>58
原爆をアメリカに落とすだけの能力をあの時期持っているようには思えないんだが、、、
持ってるんだったらわざわざ風船爆弾なんてものをつくったりしないしもっとまともに戦えてただろ、、、

＞戦争をになうことの出来る日本人にしようとする意図
⇔戦争をになうことの出来ない日本人にしようとする意図

つまりこいつらは他国からの政治的あるいは暴力的な行為に対して
無力で去勢された国民を製造しろと言っているようなもの。
というか実際に実行し、実現してきた。そしてそのことに気付いていない
国民が大多数だ。悲しいが事実。

正義の戦争
不正義の平和

>>59
仮定の話だよ。もし作れてたらっていうね。
風船爆弾だって冗談でやっていたわけじゃない。
あれでもし風船爆弾一発で100人殺せていれば、
日本はなんと1万発近くやってるんだから、100万人殺せてるわけだぜ。

＞59
　輸送手段は何でもいいの。
　たとえば、小型艇でも、小型潜水艦でも。

　そして、そのくらいの犠牲は仕方ないの。って国だもの。
　要は、被害が出ればいいわけよ。彼らは。

なんでこの人達アメリカを訴えないんだろう・・・・・？

侵略戦争を正当化している中国にも文句言ってください。

こいつらはアメリカの戦争を正当化しているわけですね
なるほど、平和といいながら戦争を助長させていますね

>>62-63
少なくとも｢原爆を【落とす】｣のは無理でしょ？

風船爆弾が冗談で作られていたわけじゃないことは知ってる。
当時存在そのものがほとんど知られていなかった「ジェット気流」に乗って太平洋を横断できるように
それなりに精巧に作られていたらしい。
あと、「ちゃんと」民間人の被害者も出ていた。森林火災も起こっていた。
はっきり言って、真珠湾よりも、神風などよりも、「民間人を標的にした」という意味で
風船爆弾は悪質なんだよね。
まぁ、しつこく真珠湾だとか神風だとか騒ぎすぎな所為で忘れ去られてしまってるだけなんだが。

日本が嫌いな日本人は、日本からとっとと出て行け。
北朝鮮でも中国でも好きなところに逝け。

正義を語る時点で（ｒｙ

教科書より、正しい知識を伝える、エロ本、エロビの製作、配布が必要。
顔射や口内射精を普通だと思い、初実戦で実践する可哀想な青少年を救わねば。

>>70
「顔射も口内発射も間違い！？」てな訳で、初実戦で中出ししちゃう若者が後を絶たず。・・・

愛国心と愛国家心（つーかゆがんだ民族主義）を混同してる連中が作った教科書だからなあｗ

それなりに愛国心はあるし日本の風土と民族には愛着を持っているけど、連中のいってることにはどうも自己正当化しか感じないんだよねえ。

>>72

で、

>愛国心と愛国家心（つーかゆがんだ民族主義）を混同してる連中

誰のことを指してるの?

どのようにゆがんだ民族主義な発言してたの?

>>72
>それなりに愛国心はあるし日本の風土と民族には愛着を持っているけど、連中のいってることにはどうも自己正当化しか感じないんだよねえ。

自己正当化は必要だよ。
世間がそう言ってるから、お前はひどい香具師に違いない、以外の言論があってもいいんじゃないか？
何事も世間様の仰るとおり、なんていう田舎の婆様みたいな認識しか許されないってのも、
了見狭すぎ。

>>74
ゆがんでない民族主義として姜尚中なんかが持ち出すのが中国なんだよなあｗ
あの国はいまだかつてない正真正銘の民主主義国になりうるなんていってるし・・ｗ

建前：アジアの開放
結果：アジアの開放

もとい、解放でした。

しっかし、、、、誰が広島にサヨを集結させたんだ？
なんでこれほど活動活発なんだ？

愛国心が薄いから平和国家　平和都市としての付加価値が高まる。
ショボイ島国。チンケナナショナリズムは広島の存在価値の足を引っ張るだけ。

つくる会の教科書採択反対！なんて言ってる広島人は少数派だよ。
これを見ろよ　↓
http://up.isp.2ch.net/up/754880fc97ae.bmp

というか署名の数は採択しろってものが多いんだろ。
毎日新聞の採択するなって言う意見が多いと思わせる情報操作じゃん。
おまえら騙され過ぎだぞ。

採択しろ（15万7000）
採択するな（3万2000）

そういや、昔、広島出張で宿泊予約しようとすると
一月前からどこも満室、なんてことが多々あったな。
学会の集まり、とか何とか受付が言ってたが、そうか、なるほど・・・。

またキチガイ共が・・・。
そのパワーを国の為に使おうとは思わないのか！

広島に左翼団体が多いのは原爆の後遺症だろ。
未だに残る放射能に頭が汚染されてるんだよ。

>>84
つーか　国際世論は広島的思想が一般的だろ。

ゴキブリは放射能に強い。
よって今いる広島人は生き残った（以下略

>>84
オレもそう思う。 じゃなきゃ あんなにキチガイばかり いるはずないよな。

広島は日本国民だけの都市ではありません。
世界から人が集い共に世界平和を願う　平和首都なのです。
つまり都市そのものが人類にとってかけがえの無い遺産なのです。
極東の偏狭　島国の小国　日本のカス都市とは訳が違うのです。

作る会って、いまだに戦前の洗脳がとけないＤＱＮ達
が作った右翼のおなにー本だろ？何で、まともな教育の現場に
持ち込むか理解不能。あんなの、まともな、中高校生
が読めば、捏造だらけのすぐわかるよ。あ、だから、
擁護学校ばかり採択させているのか？

検定通すのに、かなり右翼が脅迫したり、金で買収
したらしい。そこまでして読む本か？

捏造だらけというか、都合の悪いことには一切触れず、
日本まんせーの右翼の自己満足な内容だろ。そういう
のは歴史とは呼びません。

↓歴史を知らんドキュソは困る！侵略じゃなく軍の暴走は常識だろなあ〜次レス者

>91
いやいや、作る貝のテキストを採択した某教育委員会にも
「おまえの家族がどうなってもいいのか？」とかいう脅迫電話が
がんがんかかってきたらしいよ。
　汗カイテ労働したこともないくせに、マルクスを奉るバカは上
祐から、残ったサリンもらって飲め！！

左翼団体の工作員大量にｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ ！！！！

あれだけ酷いことばかりしていた日本も、
この本を読むと、いいこともしたと錯覚させる本。
まさに、戦前の教育そのものですな。

>あれだけ酷いことばかりしていた日本も、

具体的な事例をあげてくれ。

右翼って、街宣車で騒ぐだけでバイト代もらえるけどね。
そのお金は、一般市民から巻き上げた金だし。

>>80
おもしろい。
ぱっと見、不採択の方が多数に思える。

日華事変は、盧溝橋の一弾で開始された偶発戦争だという見方が現在でも主流である。
これは誤りである。つまり戦争に至るには、片方の軍事計画が必ず存在し、その発動
を以って開戦となる。宣戦布告や最後通牒の手続きによるのではない。

偶発戦争など個人間は知らず、近世以降の国家間の戦争では考えられない。
この戦争は、蒋介石がファルケンハウゼン軍事顧問団長が作成した戦争計画に承認を与えることにより開始された。

蒋介石＝ファルケンハウゼンの作戦計画は上海にいる海軍陸戦隊（上陸「しゃんりく」
と呼ばれた）を挑発し、本国からの陸軍部隊とともにゼークトラインに呼び込み、攻撃
させ死体の山を築かせることにある。この作戦計画は結果がわかっている現在から見れ
ば、愚かに見えるかもしれない。しかし第１次大戦中準備された防禦線にたいし攻撃に
出た側は、イタリー戦線のカポレットー突破戦を除いて全て失敗、大損害を出している。
作戦計画自体は一流と見なさざるを得ない。

この蒋介石の戦争計画発動の決定は１９世紀の外交用語では侵略の決断である。
現在の日本政府はこの用語・侵略を別に解しているようだ。単純に旧社会党左派
の敵領土で戦うのを侵略と言う説をとったのだろう。　

具体的な事例
侵略
植民地支配
大量虐殺
性奴隷
強制連行
強制出兵
強制改名
不法侵入
強姦
詐欺
放火
略取
などなど

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1. 新ゴーマニズム宣言スペシャル　戦争論 (3)
2. バカの壁
3. トリビアの泉　へぇの本 (1)(2)
4. 女王と海賊 暁の天使たち(5)
5. 世界の中心で、愛をさけぶ
(8月06日付　トーハン調べ)

>>98
街宣車の中の人は朝鮮人や部落民なわけだが。

職業右翼の方々は日頃なにをなさっておられるのでしょうか？

　



教科書反対している人の８０％は実際に教科書を読んでもいないと思われ。


　

断末魔ってこのことを言うんだね。
もうみんなバレちゃってるんだから、何やっても無駄だと思うんだけど。

左翼団体の方は社民党の赤軍派や核マル派への献金で大変ですね。

>>81
それも
日本と韓国で募った署名総数だと。　韓国分は１００％近くが「採択するな」になるよな

>>89
>広島は日本国民だけの都市ではありません。
>世界から人が集い共に世界平和を願う　平和首都なのです。
>つまり都市そのものが人類にとってかけがえの無い遺産なのです。
>極東の偏狭　島国の小国　日本のカス都市とは訳が違うのです。

うん。わかる。
戦前、広島は軍国主義のメッカで、軍国主義利権にあずかってた。
戦後は平和主義で平和主義利権のメッカ。

誰だって、飯は食わなきゃならないし、できたら威張って他人にアタマ下げさせて、
その上、一生続けられたら(ﾟдﾟ)ｳﾏｰ なわけｗ。

愛国から平和へ。
学校の先生や政治家、役人の、身すぎ世すぎも大切だ。
昔、肉弾三勇士、戦後は千羽鶴の少女さだ子。
なんだって利用して下さい。

ただ、軽蔑している人間もいることを忘れずにね。

>>97
>>あれだけ酷いことばかりしていた日本も、

朝鮮半島に近代文明をもたらしますた。＞酷いこと

つーか、もう発禁処分でいいだろ。
戦前みたいで大喜びだろうな。

特定の教科書をここまで組織的に攻撃してもいいの？

悪いものは悪い。
中途半端な姿勢が日本をダメにする。

>>110
確かに凶暴・凶悪・卑劣な朝鮮人に文化を与えてここまで繁栄させてしまったのは他の全世界の人に
対して日本はひどい事をしてしまった事になるよな

>>91

おい、採択されないように威したり放火したの極左だろ
公安も認定済みだぞ。

>>92

どこが捏造ぢゃ。

>>93

で、どうした。

>>115

誤爆

>>93 -> >>98

>>1
>バカの壁とは「自分が知りたくないことについて自主的に情報を遮断」してしまうことを指す。
>
戦前の大日本帝国や旧軍を賛美するあまり、
数々のの悪い点について、自主的（というか意図的）に情報を遮断してしまう自称愛国者っているよね。
こういうのも「バカの壁」って言うのかな？。

>>101
侵略
植民地支配
→当時の世界情勢の中で日本のとった行動を知り、考えることが重要ですし、
歴史を学ぶことの意味ではないかと思います。
大航海時代から続く欧米列強の海外進出の中で、そこから取り残されることは
日本が占領・植民地化されることを意味するものであったと思われます。
現在各国が経済発展でもってその国力を強化しようとしているのと同じことです。
日本の海外進出ももともとは自国防衛がその大きな理由でした。
ただ、結果として自国及び周辺国の国民に多大な犠牲を強いた事に関しては残念です。
二度と繰り返してはならないことです。

大量虐殺
性奴隷
強制連行
→大量虐殺？どこで、何人殺されたことを仰っているのでしょう？
性奴隷？えらく扇情的な表現をされますね。
強制連行？強制「性」ですか？戦時下の国民に対する「徴用」ですか？

強制出兵
→？

強制改名
→申し出制。

不法侵入
強姦
詐欺
放火
略取
→残念ながら戦時下では頻繁に行われていることです。
日本だけが極悪なわけではありません。他国がやっているから良い、という幼稚な発想ではありません。
残念ながら、戦争とはそういうものなのです。だから避けるべきなのです。

韓国・朝鮮人たちの犯罪
http://www.geocities.co.jp/WallStreet-Euro/1878/hanzai.html

>>117
宗教の人間だとか、理想（≒妄想）原理主義のサヨとか思考停止系の人間も全て当てはまる、、、かな。

>>101
大量虐殺だと具体的なソースは？とか言い出しますから
裁判のない処刑（無差別多数）と言ったほうが妥当かと

今の広島・長崎の慰霊行事が、本当に犠牲者の霊を慰めているとはとても思えない。

広島の原爆被害って何万人くらい亡くなったの？
なん近代虐殺では何人くらい殺された事になってるの？

侵略戦争であんなに必死になるかﾎﾞｹ！
マッカーサー元帥だって日本の自衛戦争だったと下院で証言してるんだぞ！

「侵略戦争」？英独仏露などが租借という名目で戦前の中国を分割統治していたことを
言っているのか？香港がつい数年前まで租借地だった理由は、どこの国との何戦争が
原因だったっけ？
いい加減自虐的な誤った歴史観を広めるのはやめろ。つくる会教科書よりも
左翼教師ならびに教職員組合の方が、よっぽど生徒にとって有害だ。
日本人がさも侵略者だったようなあらぬ誤解を、これからの日本をしょって立つ
子供に植え付けてどうする？！

某Ｈロシマ県にて、Ｂ落解放同盟やら、Ｈろ教などの機関誌「フォーラム」にて
「つくる会教科書の採択を許すな！」とありました。
ちなみに、某解放会館、某高等学校にて、この運動にかかわる人間約３０人に聞いたところ、
誰一人として教科書を読んだことはないそうです。心底アホかと思いました。
内容も知らないで反戦唱えてれば全てがうまくいくと考えてる教員ばっかですか。
だから珍走多いのかもしれません。教育者がこれだもの。

あー、もう、広島の教育界、どーにかなんねーかなー。やる気うせるわ。
左翼も右翼もうぜー。休日に下らんことで呼び出すなー。テスト作る時間もねぇよクソが

>>117
サヨクって自分の仲間がしてる事に目を瞑ってしまう傾向があるよね
こういうのは「バカ」って言うんだよ

>>80
なんだよ、つくる会教科書採択賛成のほうが、めちゃくちゃ多いじゃんよ！！！

それに不採択署名になんで韓国人が入ってるんだよ！
他国の、一県の教科書採択問題は、さすがに韓国に関係ないだろー。

>>122
つまりどっちみち根拠のない事なんだ（ﾜﾗ

あなた馬鹿ですね

燃料が居ないとこんなもんか。

他国の教科書とはいえ歴史認識は韓国人の誇りにも関わる重大な懸案である。日本の右翼が正しい歴史認識を歪めてしまいやしないかと私は大いに懸念している。

>>126
＞日本人がさも侵略者だったようなあらぬ誤解
いや、実際に日本人「も」侵略やっちゃったのは事実だし。
時代背景としていろいろあって、まあ>>118氏が言ったような感じではあったとは思うが。
東南アジアなんかじゃ日本も初期は「解放軍」として迎えられたんだから、支配者にすげ
替わろうと考えないでそのまま解放軍で居続けたら状況も変わったろうに。

ともあれ、事実は事実として潔く認めてこそ自国に愛着もわくと思うがなあ。
加害事実を隠蔽や矮小化することも、そして誇張することもｲｸﾅｲ。

出たな、中葉派。歴史の事実を求めるのではなく、常に真理は真ん中にあるとするどっちつかずな態度。大きらいだな。

>>135
うむ。嫌いで結構、好かれちゃ迷惑。
ついでに言うと火、消えちゃったよ。

＞子どもたちを再び戦争をになうことの出来る日本人にしようとする意図をも
＞って書かれた

非常に結構なことだと思うが。
戦争もできないヘタレは地球にいらない。

中道派は足して２で割るしか脳がない。左翼よりアホ。思考停止の極み。

今日採択決定じゃなかったか？

>>134
なんか薄甘くサヨってるよね。土下座趣味の真性左翼よりはマシだけど。

県連絡会の連中は思想の自由を制限する極右のようだな。戦前の日本に
戻したいのだろうか。

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>>42
それは当時アメリカで言われていたことで日本人が言ったわけではない。
日本人はまじめに努力する人間が多かったので、尊敬される人も多かったのだが
このままでは将来アメリカの要職や重要な地位はほとんど日本人に独占されると
信じられないことを言い出すアメリカ人がホントにいたのだ。
北極点到達を各国が命懸けで競っているときも、日本人に金を払って旗を渡せば
北極点にアメリカの旗を建ててきてくれるだろう、というような話が新聞に載っ
たりしたぐらい。
日本人は教養があり文句も言わず、責任感が強く契約を必ず果たすという印象が
あったため国や職を奪われる恐怖を多くのアメリカ人が感じていた。

つくる会教科書のこの記述は、韓国のように妄想を言っているわけではなく、
なぜ当時のアメリカで日本人排斥が起こったかを、アメリカの言い分を信じて
書いてるだけではないかと思われ。
実際にはアジア人が嫌いというのもあったろうが、それはアメリカ人は言わない。

江藤発言を理解するための基礎知識

南京大虐殺はウソだ！
http://www.history.gr.jp/nanking/

ぢぢ様玉稿集 大日本史番外編 朝鮮の巻
http://member.nifty.ne.jp/odasan/jiji.html

ルクスお姉さんの居残り授業ー対コリアン用会話マニュアル初級編
http://www.geocities.co.jp/Playtown-King/6523/gulfwar_02_02.html

>>135
思想としてはどっちつかずは嫌われるのかもしれないが、
これは教育の話だぜ？なに言ってんの？そんなこと言ってるから馬鹿サヨが調子に乗るんだよ

扶桑社の公民教科書は正面から北朝鮮による拉致事件を取上げています。
歴史教科書は南京大虐殺、強制連行による従軍慰安婦等の捏造は取上げてない唯一の
まともな教科書です。

８月７日・新しい教科書・反対派集会・デモレポート＆教科書情報センターの誹謗中
傷

　８月７日、広島原爆忌に便乗して行われた「つくる会教科書の採択を許さないヒロ
シマ県民集会」は、１０００名を集めるといっていたにもかかわらず、３分の１以下
の３００人を動員したに過ぎませんでした。

　しかも、「組織や立場の枠を超えて広範に結集していただくため、団体の旗、ゼッ
ケン等は使いません」などとわざわざ注意書きをしたチラシを配布し、市民団体を装
う工夫がなされていました。明らかにプロの活動家がたくさん集まっており、一種異
様な雰囲気に包まれました。また、大阪や愛媛などの県外からの応援部隊があり、韓
国の教職員組合から１０名ほどのメンバーが顔をそろえていました。「市職労」など
と書かれた帽子をかぶっている人もいました。

　また、明日８日には、「教育委員会議の開かれているフロアに集まって、会議の成
り行きを見守ります。途中、退去命令が出るまで「つくる会」教科書を許さないとい
う意志をアピールしましょう。」と、実力行使を呼びかけています。建築物不法侵入
などの刑法犯罪すれすれのことをやると言明しているわけです。

　「常盤は東京に帰れ」などと暴言を繰り返し吐くものがいました。「教育基本法改
悪反対」「憲法改悪反対」「９条改悪反対」など関係のないプラカードも目立ち、
ごった煮のデモでした。

　デモ終着点の県庁東館前に集まってシュプレヒコールを挙げる「普通の市民」を
装った「過激派」の統制の取れた姿に、「ファシズム」を感じたのか、一般市民は眉
をひそめて、怪訝な顔をしていました。また、小さな子どもがこの集団に行き逢った
とき「キャー」と奇声を上げました。余程異様な雰囲気に当てられたのだと思われま
す。

　また、彼らの運動を全面的にバックアップしている、教科書情報センターには、側
面攻撃として、１５万に上った賛成署名に対して「不正」のレッテル張りを始めまし
た。３万２千しか集められなかった彼らにとって、教科書採択を求める署名が１５万
名が集まったということによほど脅威に感じているのでしょう。
　ちなみに、このＨＰでは、「北朝鮮の拉致被害者を救おう」と言って「教科書署
名」を集めた「サギ署名」と言っていますが、事実は「北朝鮮による拉致事件が唯一
載っている教科書」の採択を求めます！といった内容で、呼びかけでも「広島県中高
一貫校における新しい歴史・公民教科書の採択を求める署名にご協力ください」とし
ていました。つまり、「言いがかり」に過ぎないもので、どちらが「サギ」なのか余
りにも明らかです。
　「新しい歴史・公民教科書」の採択に賛成する人々が１５万人もいるという事実に
直面できない彼らの敗北感がそこに漂っています。

　彼らが、「同和教育基底論」の信奉者であることは、公表されたメモの中に明記さ
れているので明らかです。つまり、教育改革に逆行する人々が「新しい教科書」に反
対しているわけです。

　彼らに、悲壮感が高まってきています。どんな逸脱行動をするかわかりませんが、
私たちはあくまで真摯に公正な採択作業を見守って行きたいと思います。

**********************************************************
広島県教育委員会公設HP　「意見の広場」に、良識の声を届けましょう
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/index.html

広島って密かに在日朝鮮人多いからなあ。巧みに権力の中枢に忍び込んで十年後には日本をのっとるんじゃねえの、姦国人。

>>134
東南アジアで日本が支配者にすげ変わろうとしたというのは、
何を指して言ってるの?
東南アジアは長い間他国から支配され続けてきたから、独立
という概念自体が民衆の間でなかなか理解されなかった。
それをわざわざ教育して教えたのは日本人だよ。
支配者になるために、そんなことを教えるか?
戦後も彼らの独立のために命を捨てて戦った日本人はたくさん
いるが、そんなことは一切無視して侵略と言ってるわけ?

当時の日本のアジア外交でもっとも苦労したのは、民族自決と
国家の独立の概念を彼らに理解させること。
李氏朝鮮なんか中国から独立させようとしたら、今度はロシア
の属国になろうとしたぐらい、支配された状態が普通だった。

>>148
実はもう乗っ取られてるんじゃないの。
原爆のどさくさにまぎれて火事場泥棒で土地や財産を手に入れた。
こいつらが一定割合を超えると社会は崩壊するわけだ。こわいねー。

確かに解同が教組と結託して教育に負の影響を及ぼしてるさまは異様。
とくに東部ね。知人が通ってる西部の高校は意外とマシだったが。

１４９氏に拍手。そうそう、こういう学問的な指摘が冷静にできる人がほしいね、２ちゃんには。

いやらしい妨害活動の一つ

−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

緊急事態！　広島で「つくる会」扶桑社の教科書採択が狙われています！

来年４月開校の県立中高一貫校での教科書採択が８月８日の教育委員会で決定か？と言われています。

非公式ですが、常盤県教育長が「つくる会」の教科書採択を決定すると発言したとの情報があります。

何としても阻止しようと思います！

県教委への抗議のメール、ファックス、電話を集中して下さい。　　　　　←−−−−−−−−−−

要請書なども送っていただければ、８月７日に直接持参します。

全国の皆様のお力をお寄せ下さい！
http://www5.ocn.ne.jp/~peace082/index.htm

日教組教師のスローガン
「教え子をふたたび戦場に送るな」
彼らの教え子のなかから日本赤軍、連合赤軍、東アジア反日武装戦線などの
「革命兵士」が誕生し、一般市民や警官を何人も殺した。
「革命闘争」という戦場に送り込んだ責任は大きい。

採択妨害活動のＨＰ

http://member.nifty.ne.jp/eduosk/kyoukasyo-mein.htm

>「教え子をふたたび戦場に送るな」

その割には中学校・高校での学生服・セーラー服はＯＫなんだよなー。
あれって軍の制服がモデルなんだよな？軍靴も嫌いなくせにさ。

>>152
>>149が２ちゃんの常識ですが何か？

しかし大阪ってサヨちゃんが多いね。俺、大阪の大学に通ってんだけどすごい教授がいるよ。授業中は小林よしのり批判ばっか。

日本の戦前の教科書って、こんなかんじで戦争煽った
んだろうね。案の定、南京、性奴隷といった都合の悪い
日本の悪事には一切触れていないし。まるで、日本は
加害者じゃないみたいやん。

http://www.dokidoki.ne.jp/home2/zxvt29/
ここによると日本によって徴発された延べ人数が７５０万〜８００万人なんだそうな。

>>159
へー、じゃあ２７０ページと２９５ページに書かれているのは何だろうね？
批判するのはそれを読んでからにしようね、お馬鹿さん

>>159
南京、性奴隷、日本は悪って先生に教わったんだろ？
ほんとに単純でわかりやすいバカチョンだな。

>>159
>南京、性奴隷

文学（フィクション）は歴史の教科書には載らんぞ。

>>159
まあ中国やら韓国やら北朝鮮やらは、自分達が被害者みたいな書き方してるからな。
どっちもどっちだな。

華僑＝民族資本を持つ中国系移民

東南アジアで太平洋戦争を否定的に語るのは、華僑です。
華僑は民族資本を持っていたため、英米仏蘭の植民地経済下でも
ブルジョアジーとして生活していました。
日本軍は、英米仏蘭資本と同時に華僑資本も粉砕してしまったので、
彼らが怒るのも当然ですが。

>>159
南京の事はちゃんと触れてるぞ
事実かどうかは意見が分かれるところであるみたいな書き方をされてるだけで

68 ：アロンアルファマン ：01/12/29 00:00 ID:biGZl4xi
　私の聞いた話では、日本会議の中央役員のなかに、かつて国際勝共連合（統一教会の政治部門）
の賛同人だった人間が数多くあると聞く。また、新しい歴史教科書をつくる会の内部で勢力を拡大
させている宗教団体「キリストの幕屋」も統一教会の系列である、とのこと。つくる会地方支部の
現職役員の話によれば、幕屋の信者らが大挙して「つくる会」のイベントに参加するようになって
以来、つくる会のイベントに公安調査庁の捜査官が撮影機材を持って訪れるようになった、とのこと。　　と

72 ：某保守系団体代表 ：01/12/31 14:07 ID:???
キリストの幕屋は日本会議にも入り込んでいるらしよ。
みんな、大迷惑しているよ。
つくる会もあの連中に完全に乗っ取られているからな。
全く、西尾幹二はどう思っているのかな？

73 ：名無しさん＠お腹いっぱい。 ：01/12/31 16:26 ID:???
>>68
>>72
統一教会って韓国系だろ？
いくら何でも、つくる会がそんなのに乗っ取られるわけがないだろう。

74 ：某保守系団体代表 ：02/01/01 06:20 ID:???
＞７３
ただ、これは現役の幕屋幹部から人から聞いた話です。
「元々は旧約聖書を読んでいるだけの団体だったんですけど
外部から人が入ってきておかしくなった。」と言っておりました。
多分、統一教会では霊感商法が中心になってしまい、反共活動が出来ないので
統一教会を脱会して、幕屋に潜り込んで乗っ取しまったみたいですね。
統一教会絡みだから、公安当局が関心があるみたいですね。
ちなみに、つくる会事務局の大半が幕屋の人間です。

もっと強要罪、脅迫罪を厳格に適用して検挙すれば？
日教組、キリスト教団体、左翼団体、在日外国人団体など。

>162
バカチョンって表現に気になった。
どういう意図で使ったのと小１（ｒｙ）

要するに、日本はこういった理由で大陸進出をはかり南方進出をはかりしました。
って書いたら。「侵略の正当化ﾆﾀﾞ！」って怒ってるんだろ。
日本は悪の権化で朝鮮中国人をﾑｼｹﾗの用に考えていたので侵略しました。と書けとでも
いうのだろうか。ｸﾙってるとしか言いようがない。

こいつらの考える歴史教育って街道の糾弾会みたいなものなのだろうか

>>171
日本のオトロシイところは、「日本はこういった理由で大陸進出をはかり南方進出をはかりしました。」って書いたら
「侵略の正当化ﾆﾀﾞ！」って声のほかに「軍靴の足音が・・・！」と日本語まで聞こえてくる点だよな。

ははは、まあサヨの常識は一般人の非常識。一般人の常識はサヨの非常識。良く言えばあまのじゃくだが、俺の感覚から言えば気違い。

この人らの頭には「日本がやった戦争は完全な侵略戦争で美点などはまったくひとつもなかった。
功罪などを検証することは許されず、罪のみをいつまでも叫びつづけなければならない」
というふうになってるんですかね？
そもそも近代の侵略→植民地支配という構図は欧米がやり始めたことであり
開国によりそのルールの中に放り込まれた日本は強くなって戦争で勝たないと
奴隷になってしまう状況だった。
第２時世界大戦で負けた日本とドイツは侵略戦争の現況のようにされてしまった。
散々侵略してきた欧州や100％侵略した土地でできている米国などは正義の味方気取りで
過去の侵略に謝罪や補償などはしたことがない。
そんなことも分からんと、日本の軍備だけが侵略につながるとか日本のやった戦争だけが
侵略戦争みたいに思っているのは吹き込まれすぎである。

http://www36.tok2.com/home2/maiuploadaer/cgi-bin/img-box/img20030808223036.jpg

>>167
また誹謗・中傷か
核●は手段を選ばずだな

>>171
そこなんだよねぇ。
子供向け漫画の『悪の帝国』じゃあるまいし．．．
現実世界の近代史に、『侵略の為の侵略』みたいな、動機無き『絶対悪』が有る訳無いだろうに。

幼い頃から、言論統制と偏向教育を受けているからこそ、受け入れる事が出来るんだろな。
まずは朝鮮・中国の教育から変えにゃどうにもならんが、それが始まるのは何十年後かねぇ。
そして、その効果が出るのは更に何十年後かねぇ．．．
アホくさくなって来るよな。

>>168
＞聞いた話です
＞みたいですね。

23:56 辻元被告、事務所資金で融資。計１５００万円貸し付けた
　　　　出版社を警視庁が捜索。詐取した秘書給与を流用の
　　　　可能性も。

>>177　とりあえず、中国に関しては
現在の共産政権が崩壊、分裂をするようなら
そこが想いを改めさせるチャンスだと思います。
どのくらい持つんだろうか？　現在の北京は。

どうせ近代・現代史は授業日数が足りなくて
いい加減に教えるくせにな。

>>175
ラムだっちゃ(;´Д｀)ﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧ/lｧ/lｧ/lｧ/lｧ/ヽァ/ヽァ/ヽァ/ヽァ ﾉ　＼ア ﾉ　＼アﾉ　＼ア ﾉ　＼ア

華僑＝ユダヤ
朝鮮＝オーストリア
タイ＝スペイン
日本＝ドイツ
アメリカ＝アメリカ

　　　　　　　　　　,,-'　 _,,-''"　　　　　　"''- ,,_　 ￣"''-,,__　 ''--,,__
　　　　　　　　　　　,,-''"　　,, --''"ニ_―- _　　''-,,_　　　 ゞ　　　　"-
　　　　　　　　　 て　　　／ ,,-",-''i|　　￣|i''-､　　ヾ　　　{
　　　　　　　　 （"　　.／ 　 i　{;;;;;;;i|　　　 .|i;;;;;;）　,ノ　　　 ii
　　　　 ,,　　　　　　 （　　　 l,　`'-i|　　　　|i;;-'　　　　 ,,-'"　　　_,,-"
　　　　　"'-,,　　　　　`-,,,,-'--'':::￣:::::::''ニ;;-==,_____　'"　　_,,--''"
　　　　　　　 ￣"''-- _-'':::::"￣::::::::::::::::;;;;----;;;;;;;;::::`::"''::---,,_　　__,,-''"
　　　　　　　　._,,-'ニ-''ニ--''"￣.i|￣　　　|i-----,,￣`"''-;;::''-`-,,
　　　　　　,,-''::::二-''"　　　　 .--i|　　　　 .|i　　　　　　　　　 "- ;;:::`､
　　　　._,-"::::／　　　￣"''---　 i|　　　　　|i　　　　　　　　　　　　ヽ::::i
　　　 .（:::::{:（i(____　　　　　　　　 i|　　　　　.|i　　　　　　　　　　_,,-':/:::}
　　　　 `''-,_ヽ:::::''- ,,__,,,,　_______i|　　　　　 .|i--__,,----..--'''":::::ノ,,-'
　　　　　　　"--;;;;;;;;;;;;;;;;;""''--;;i|　　　　　　.|i二;;;;;::---;;;;;;;::--''"~
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　　　　　　　　　　　　　　　　　.i|　　∧_∧ 　 |i
　　　　　　　　　　　　　　　　　i| ∩#｀Д´>'')|i
　　　　　　　　　　　　　　　　 .i|　 ヽ　　　 ノ .|i
　　　　　　　　　　　　　　　　.i|　　　(,,フ .ﾉ 　 ..|i
　　　　　　　　　　　　　　　 .i|　　　　 .レ'　 　 　|i
　　　　　　　　　　　　　　　.i|　　　　　　,,-､　､　　|i
　　　　　　　　　　　　　　 i|　　　　　　ノ::::i:::トiヽ､_.|i
　　　　　　　　　　　_,,　　i|/"ヽ／:iヽ!::::::::ﾉ:::::Λ::::ヽ|i__n､ト､
　　　　　,,／^ヽ,-''":::i／::::::::／:::::|i／;;;;;;/::::;;;;ノ⌒ヽノ::::::::::::ヽ,_Λ
　　　　　;;;;;;:::::;;;;;;;;;;:::::;;;;;;;;:::/;;;;;;:::::::::;;;;;;/;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;:::::::::::;;:;;;;:::ヽ

左ひだりの何とやら。
自虐謳いのロボダッチ。

第2次世界大戦総死者数 ： 5000万人から6000万人

ソ連人 　　　　1000万人〜2000万人
中国人.. 　　　1000万人以上
ユダヤ人　　 　600万人
ポーランド人　 500〜600万人
ドイツ人.. 　　　450万人
日本人..　　　　310万人
アメリカ人 　　　30万人
イギリス連邦.　 60万人
フィリピン..　　 110万人
インドシナ.　　 200万人
インドネシナ　 200万人

>>180
徐々に資本主義に染まるとは思うケド、ソフトランディングでないの？
焚書が起るような革命は無理っぽいし、それはそれで後がコワイ（ｗ

とにかく、ODAを引き出す『呪文』だからねぇ。
乞食と『反日』はヤメラレナイんだよ、きっと。
どんな政権になろうとも日帝は日帝．．．

今日のPCセンターは午後11時30分までですた

★　検定を通った教科書は、内容に変更がありません★

問題点
・とんでも教科書は、検定を通らない。
・検定を通った教科書は、各教育機関が任意に選択できる

結論
・検定制度の欠陥。
・これを訴えた人の価値観と正反対に
　異なるから偏った結論をわめき散らしている←有力。

>>187　その通り。反日による恫喝とワイロの２点セットで
日本の売国政治家はもうメロメロさ。
中国分裂はないかもしれないが、基本的に内陸などの貧困地域が
今以上に疎ましくなった場合にあり得るかも。

一度中国の中学の歴史教科書を現地で見る機会があったのだが、
ま、すごいものがあるな（ｗ
是非是非日本でもあのような教科書を作成してもらいたい。

うちの組合、団塊世代はサヨク洗脳で逝っちゃってるが
「戦争論」なんか読んだ若い世代は目を覚まし始めているよ。
組合活動なんて社民党がらみの強制動員、政治活動だから欝だ・・・

>>187
期待できないね。仮にクーデターなり革命なりが起こったとしても中原の国を統一
支配するために、これまで数十年に渡って醸成された反日感情が利用されるのは
目に見えている。

それに、中国人はよくも悪くも「超」がつく合理的精神の民族だからODAだろうが
復興支援だろうが、それを「恩」とは感じない。「得した」と思うだけ。

売国ウヨを粛清するのが国家の急務。

>>192
「戦争論」で目覚めるのも考えものではある．．．

日本は中国を開放しに行ったのか？まぁ、それは置いておいて。

中国が日本に謝罪を要求するが、原爆を落とされた日本がアメリカに謝罪を要求することはないのは、
何も日本人が心が広いからではなく、理由があるからだろ。

つまりは、悪いことをしたので原爆が落とされたという罪の意識があるから
アメリカに謝罪しろとは言えない。

中国は、日本に攻撃をしたわけでもないのに、いきなり攻め込まれ攻撃されたので
怒るのは当たり前。

>>195
確かに。
だが、ほかに情報が少ないんで
きっかけにはなったのかと。

>>195
ごめん、俺は「戦争論」で目覚めた・・・。

でも、良いきっかけだったよ。
思想的に偏るのはイヤだったから反論本も出来る限り読んだし。
いろいろと本当に勉強になった。

>>196

中国にいきなり攻め込んだって？
「義和団事件」とか知ってる？

ヴァカは「日本」であれ何でアレ、自分の知ってる（と思い込んでる）範囲しあｋ、
聴く耳持たない。
サヨクにはヴァカが多いので、
学校で先生に習ったことしか知らない。しょーがない。

>>195
JOGで目覚めた俺はどうでつか？

侵略戦争？(　´,_ゝ`)ﾌﾟｯ
今すぐ日本から出ていけカスども
貴様らがたくさんいたら日本が侵略されるだろうが

>>196
ちょとビミョーに違うがご容赦を。原爆で思い出した。

原爆に関して例えば、アメリカでは「戦争の早期終結に役立った、本土決戦をせずに済んだ」
と言われている。実際には人体実験とか対ソへの威嚇があったかと思うが、まぁそれは置いておくとして
これは、日本人の立場からすれば非戦闘員を何十万も一瞬で殺したことを許せないだろう。
しかし、アメリカ人のとくに本土決戦要員とされていた人間の立場に立ってみればうれしいことに違いない。
だから、　ア　メ　リ　カ　　もしくは　ア　メ　リ　カ　人　が「戦争の早期終結のためだった」といっても
オレとしてはまぁアメリカ人の立場からすれば実際にそうなんだからしょうがない。すきにすれば。
って感じだ。

そもそも、歴史認識の共有化なんてものは異なる国家間ではふかのうなことで（おなじ国であってさえ
西日本東日本で異なるのに）、国同士の理解ってのは相手の国のその時の立場を理解することだと思う。
決して、自分達の認識を他国にも強要することではないだろう。ましてや、日本人の罪の意識を
逆手に取って強請タカリをすることではないはずだと思うがどうか。

>>201
うむ。よく言った。
まあ、そんなこともわからん香具師らだから
めでてえこと繰り返してるんだがな（ｗ

義和団事件の乗じたロシアの南下をヘタレ中国が抑えられなかったから、
仕方なく日本が満州に出張ってやったんだよな

日本は詭弁を言わなければならない。周りの国がイってるから。

>つまりは、悪いことをしたので原爆が落とされたという罪の意識がある
バカの好きそうな理屈である。

>>198
「戦争論」もすべてが正しいわけじゃないけど、
重症なやつにはあれくらいインパクトがないとだめな場合も多い。

隔離病棟にたどりつけました。

>>196
日本がアメリカに対して不戦で屈服、服従していれば
代理戦争(後の朝鮮戦争のストレス)が、もっと早期に中国本土で
『日本兵VSロシア兵』で起っていただろうな。
他のアジア諸国は言うに及ばず．．．アジアの地図は○○領、△△領だらけ
になってた事は想像に難くない。
歴史は『流れ』で理解しないとね。テストで点取るだけじゃツマランだろ(ｗ

アジアの自立を守ってやった恩人に対して、被害者面して物乞いするなんて
プライドや報恩の精神は皆無なんだな＞＞中国人&朝鮮人

原爆で戦争おわり！ってなったけど国民は納得いかなくて、
まだ日本が回復したらやるつもりだったんじゃない？
ﾁｮｿみたく日本人はファビョらないから、静かに闘志を燃やしてたとか。

で、それをそもそもブキミに思ってたアメリカさんとかイギリスさんが
あいつらヤベーよ、マグレでもロシアに勝ったしってぇんで反抗心を
無くすよう無くすよう仕向けてきた。
色んな文献みたらそんな感じなんだけど…

>>202

戦争を早く終わらせる為だからといって、核を2発も都市に落とす行為は異常な行為だと思いますよ。
ましてや、人体実験やソ連への牽制だとすれば、なおさらそれはとても許されるべきことではないと思いますよ。

それでも、あまり日本人はアメリカに文句を言わないのはおかしいと思う。
もっと怒ればいいと思う。21万人も殺された虐殺行為なのに、
まるで、自分たちが悪かったかのように、

「二度と過ちは過ちは 繰返しませぬから」と石碑に刻まれていますが、
過ちを犯したのはアメリカであって、日本人ではないのですよ。

　 ∧_∧
　(,･д･)σ････カ・ク・リ
〜*(___)

侵略戦争するのは×
侵略戦争されるのは◎



精々中国様の為に働けや、広島共和国

>>211
戦争を早期に終結するためなら民間人を大量虐殺しても良い、と言っているに等しいからねぇ。
良い前例となる可能性はゼロ。

訂正：
『日本兵VSロシア兵』→『日本軍VSロシア軍』
補足：
日本軍→朝鮮人・満州人含む
ロシア軍→中国人含む

お・れ・は・そ・れ・ん・へ・い・だ

（誰が知ってるんだ・・・

＞「８・３『つくる会教科書』採択に反対する広島集会」

＞「とめよう戦争への道！　百万人署名運動県連絡会」（中区幟町）

何なんだこの主観と異常性丸出しな集団は？
やはりチョンとメルヘン集団のキティ連合軍なの。

どうしようもないな〜広島キティどもはよ（ｗ

>>211
＞核を2発も都市に落とす行為は異常な行為

なんで？
当時、毒ガスは国際法で禁じられていたが核爆弾は禁じられてない。

米国としては本土上陸作戦は止めて日本中の港湾に機雷を設置して、海外へ出られない状態にして兵糧攻めにしようという案があった。
まあ、1年もしないうちに餓死者が続出して石油もなくなりギブアップするだろうとね。
米軍は太平洋に空母や戦艦浮かべてじっと待ってる。
こういう作戦もあったわけよ。
ただ、そうなるとあの厚かましいロシアがやってきて日本を半分寄こせ、とか言ってきたろう。

日本統治の主導権を握りたかった米国としては、包囲持久作戦はやめてやはり上陸作戦をやろうということになった。
これがオリンピック作戦ね。

>>217

笑い事じゃないよ。
クソサヨの横暴が過ぎるよ。広島。
飛び火し無い様にアカ狩りしたほうが良いんじゃない？

毒ガスはダメだけど核兵器はOKとは素敵な思考ですね。

侵略戦争？だからなに？
次に勝ちゃあいいんだよ！

勝つまでやる。負けたらまたやる。
一度の負けが何だ？敗北から学べというだろう？
きちんと学んで次に生かそう。人生前向きに生きなきゃ！

ヒロシマにテポ丼でも打ち込まれればいう事も変わるだろう。

>>218
当時開発されたばかりの武器が禁止されるわけがないのでは、と言ってみる。

＞請願書は「扶桑社の歴史・公民教科書は、かつて日本が行った侵略戦争を正当
化し、子どもたちを再び戦争をになうことの出来る日本人にしようとする意図をも
って書かれた」と指摘。その上で、「絶対に採択すべきではない。かつて教育が
侵略戦争の遂行に重要な役割を果たしたことを真しにとらえ、広島・長崎への原
爆投下に行きついた侵略戦争を繰り返すことのないよう求める」などとしている。　

ハア？作る会の教科書のどこが『戦争を煽って』いるんだよ？
ったく朝鮮人と部落民と基地外につける薬はないな（ｗ

ところがオリンピック上陸作戦を考えると、
硫黄島戦、沖縄戦で米軍の死傷者は約8万人出ていることからして、
本土上陸作戦を敢行すれば最低でも30万人とか50万人以上の犠牲者を出すだろうと予想された。
米軍が30万とか50万の犠牲者が出るということは、日本人は1000万人とか2000万人の死傷者が出たことだろう。
これは容易に想像できるんじゃないか？

そういう風に考えると、原爆2発で済んだということは、結果的にみて決して不合理なことではない、といえるんじゃないか。

この手の運動、愛媛でも派手にやっていたな。

＞広島・長崎への原爆投下に行きついた侵略戦争を繰り返すことのないよう求める

これって読みようによっては「アメリカの侵略戦争」って読めてしまうな（笑）

＞絶対に
（略）
＞求める。


つくる会反対派って、つくづく朝鮮人みたいな、ありえない論理展開するなｗ

これって作る会の教科書採用しろって署名が圧倒的に多いのに、
反対の署名だけ取り上げてる毎日の情報操作じゃん。
2ｃｈネラーが見事に情報操作されてるところが笑える（ゲラ

こいつらが集会をやっているまさにそのときにさ、

「つくる会の教科書はこんなに狂っています！」といって、

韓国や中国の教科書内容フォーマットでそれを日本に置き換えた資料を配布すんの。2部にわけて。

「後半部分は１時間後に持ってきます！」

で、その後半を持ってきて資料の最後で種明かしをし「釣りでした。」

>>229

その反対署名の動機が狂っているからだろ。

>>209
中華民国はイギリス主導の幣制改革をやってたから，ロシアにつくことは
考えにくいと思いますが。

>>223
そうだよ。
禁止されてないんだから使っていいってことになる。
その後は、核は使わないという了解が国際的に出来上がったわけだが。
おかげで北朝鮮が誕生したわけだw

>>218
＞米軍は太平洋に空母や戦艦浮かべてじっと待ってる。

お前天然の無知だろう？
太平洋艦隊司令長官のニミッツが日本本土封鎖のために動員計画を立てて
実際に大きな戦果を上げたのは潜水艦と戦略爆撃機を使った機雷封鎖。

おまえは自分自身の無知な頭をさらけ出して恥かいている自覚無いの？

>>229
情報操作されてる？
採択しろって声が多いじゃんってレスもかなりあったような。

ＤＱＮ同士刺し違えて(ry

>>229
じゃぁとりあえず「山口一朗」の『前科』を探してみる？

>>218
検索すればいくらでもあるが、

＞第２次世界大戦以前でも、非人道的な戦闘行為を制限する条約や議定書がいくつか成立しており、
＞戦列から離れた人に必要以上の苦痛を与えることを禁止している。
＞例えばセント・ピータースブルグ宣言やハーグ議定書と呼ばれる一連の条約群などがそうである。
＞原爆投下以前にも、攻撃するのは軍事施設に限るという軍事目標主義は、戦争履行上の常識であった。

>>225
おまえさー、本の丸写しだけでなくて少しは自分の言葉で語れよ。

えっ、なに、考える頭が無いから無理だって？

>>234
何が言いたいんだかよくわからんが、
じっと待ってるってのはまあもののたとえだ。
機雷を設置して、っていうのは俺も書いてるだろ。

昭和20年の9月、10月当たりに農村米作地帯に焼夷弾を雨嵐のごとく投下する。
そうすりゃ、米がなくなり餓死者がどれだけ出たことかね。
耐え切れず、日本は最後の特攻攻撃に出るから、米軍は日本機の到来しないところで待ってるだろね。

>>195
ごめん、漏れもクラスでまわし読みしていた『戦争論』から常識に目覚めた。

これは本当か？

「原爆を落としてくれてありがとう」
日本政府、原爆投下作戦式：カーチス．E．ルメー大将に勲一等旭日大綬章を贈る。1964年12月4日

日本はマゾか？

初採択戦の時はすごかった。
採択委員すべての住所電話番号ＨＰ上で晒して、「抗議の電話をかけましょう」と煽ってたっけ。

なるほど。
原爆落とした方より、落とされる原因作った方が悪いのか。

運転手より、自動車に引かれた歩行者の方が悪いわけだな。

広島の言う通りに教科書作ってたら
日本は十数年後には彼の国の俗国になってるかもな

>>233
法に無ければ何をやっても良い、殺人罪が無ければ人殺しをしても
良いなんてなロジックに理はなかろう。そんなものは法匪の類。

>>244
全くいやになるよな。
徹底的に反米なくせに、反日と秤に掛けると即反日で思考停止。

http://homepage2.nifty.com/take-etu/mission/peace/peacechange.htm

>>242

これが本当ならえらいことだ・・・。

>>244
筑紫のロジックに似てるなあ。
「拉致被害者に非があるとするなら、日本人に生まれたこと」とかなんとか。

>>246
そういうこと言い出したら、国民全員に竹やり持たせて動員するなんてことのほうが断然狂喜だわな。

とっとと核を作ってアメリカにぶちこもうぜ。

報復核攻撃はいいんだろ。確か。

>>250
筑紫さん、もういいよ（ｗ

原爆落とされた日本が悪い
併合された朝鮮が悪い

て優香、アメリカって北朝鮮をつぶしてくれるんじゃなかったの？
北朝鮮と不可侵の約束するってどういうことよ？
そのうちなんだかんだで日本を攻撃対象にしてくるんじゃねーのか、アメリカって。

>>240
＞昭和20年の9月、10月当たりに農村米作地帯に焼夷弾を雨嵐のごとく投下する。
そうすりゃ、米がなくなり餓死者がどれだけ出たことかね。

サヨ本丸写し君♪
農村地帯全てを焼き払うほど米軍が焼夷弾を持っていたと思うのかね？
第二次大戦時の１９倍も各種航空爆弾を生産＆使用したベトナム戦争でもそんな事は不可能だった訳だが（ｗ

まあ本題。
２０年の６月、日本は最後に残っていた大陸との海上交通路も国内鉄道網も沿岸航路もほぼ壊滅して国内の食料残存量は
残り３ヶ月を切っていた訳だが（ｗ
原爆など無くても９月中には降伏したのは必然。
米海軍のニミッツやレイヒ提督も完全に同意見だったし、戦後の戦略爆撃調査団も同意見だったんだよ。

わかったかな、無知無能の厨房君♪

>>242
正式には航空自衛隊創設に尽力したから。

>>256
腑に落ちない点もあるけどね。

>>255
おまいもなあ、よく読め。
いくらなんでも農村地帯「全部」と書いた？
主要な地帯を集中してやればよかろう。
日本の米の生産量が約1000万トンとしてその30％やるだけでも十分だろ。
北陸地方一帯とかな。
収穫期の稲は乾燥してるからよく燃えると思うよ。

不採択請願書って
思想の自由を侵害してないか？

>>257
そうなの？
でも>>256の一言で少なくとも最中だとか中山正輝だとかよりはよほど納得できました。

どっちにしろ潰れていた。遅かれ早かれ。

ルメイは、原爆投下指揮ってより、戦略爆撃（無差別都市爆撃）を
強力に推進したことで歴史に名を残している。

肯定派　「あの時代は、あれが普通の行為だった！」

否定派　「いつの時代だろうと肯定するのは間違い！」

ぶっちゃけこういうことだろ？


で、将来さ、完全禁煙の世の中になった時にさ
喫煙時代に生きてたってだけで俺らが非難されたらどうする？
「自分は吸ってなかった」とか言っても「喫煙者を止めなかった！だから同罪！」
なんて言われるんだ。もちろん

　「あの時代は、あれが普通の行為だった！」

なんて言っても

「いつの時代だろうと肯定するのは間違い！」

とか言い返されるんだぜ。俺らが爺さんになった次代は
老人は全員文字通り煙たがられるんだろうな。

俺は柳田國男万せーだから正当化した教科書の方がいいな。

第２次世界大戦中、最も重大な戦争犯罪は、
アメリカによる日本に対する原爆投下でしょう。

こういう愚かな市民団体が生まれてしまう理由を、根本的に
研究してほしいものだ。こういうプロ市民が再生産されるとすれば、
国が滅ぶ。

>>263
その否定派は宗教以外の何者でも無いような…
信者以外にはうざいだけ。

やれやれ。
２２世紀には世界地図から「日本」という国が消えているかも知れんな。

核だけじゃなくて日本は軍事を放棄すべき
軍事力を持たない国を攻撃する国なんてないでしょ

>>263
スレ違いだが、昔「世にも奇妙な物語」でそんな話あったな。

愛煙家が次々と弾圧されてって、最後は・・・。

>>258
お前はさ〜、もう少し自分自身の無知無能を真摯に自覚したほうがいいと思うんだがな〜。
アメリカ戦略爆撃軍のどこに

＞主要な地帯を集中してやればよかろう。

農村＆作物爆撃計画があるんだ？本当にあったのならソース貼れよ。
ったく脳内妄想房はこれだからな〜。（ｗ

それともそろそろ勝利宣言か（ｗ

>>268
22世紀には地球は超新星爆発による巨大な電磁波と放射線のうねりに飲み込まれ、
大きな被害に見舞わるかもしれんぞ。

まあ、おれらが生きていない時代がどうなってもあまり気にすることはないような。

ルメイは・・。

>>260
残虐非道な罪科＞＞＞＞＞｜超えられない壁｜＞＞＞空自創設の貢献度

>>211
えー　202にも書きましたが、あくまでアメリカ人の立場に立てば理解は出来る。（ただし日本人として
納得は出来ないが）という意味です。

まぁ、結果的に「過ち」ではあったのですが、ことさらアメリカの罪を言い立てるのは日本人の
心理、っつーか伝統にも合わないし現に当時禁止されていた兵器でもないので適当ではないでしょう。
今後使わないようにしましょうって言うのならおおいに賛成ですが．．．

>>269
まあそれで、国際化による

見事に「ピッキング」という言葉が

世の中に認知されたのだが。

　　　　　　　　　　　　＿＿＿　　　　　　　　　　　実　強　ふ　き　元
　　　 　 　 　 ,. -'''Y´:三三三::`ヽ､__　 　 　 　 　 を.　く　 ま　び　よ
　　　　　　／ミミﾐﾐﾐ三三三三彡彡ﾐヽ.　　　　　 つ　ま.　れ　し
　　　　___/:三:彡''"＼ﾐ三三彡'~`ヾ､彡`、　　 　 け　っ 　て　い　麦
　　　 {三三ヲ　　　 　 ￣￣　　　 　 ヾ彡＼ 　 　る　す　　　 冬.　じ
　　　.!ミ彡〈　　　　　　　　　　　　　 　 ヾ:彡:ヽ　　　　ぐ　ふ　に 　ゃ
　　　{t彡彡〉　　　　　　　　　　　　　　 /彡彡} 　麦　に　ま
　　　{彡彡'ノ二ニ_‐-, 　 　i-‐_.ニ二ヽ 彡彡ﾉ 　に　の　れ　青
　　　/"'ｉ:l 　>┬o┬､ｉ　　　iy┬o┬<　 |:i'"V　　 な　び　て.　い
　　　| ﾊ|:| 　`┴‐┴' { 　 　}`┴‐┴'′ |:|ﾊ.l　 　 る　て　　　 芽
　　　| {..|:l 　｀￣￣┌|　￣ |┐￣￣´　 !|,,} | 　　.ん　　　　 　 を
　　　 ヽ_||　　 　 　└`----'┘　　　 　 ||_ノ 　 　 じ　 　 　 　 だ
　　　　　 |　 ヽ ヽ--―‐--―‐--/ / 　 |　　　　　ゃ 　 　 　 　し
　　　　　　＼　!　＼二二二二／　!　／　　　　　　　,..-''"´￣`ヽ
　　　　　　 |　＼　　　 ――　　　 ／lヽ　　　　　　 _」 　 ,／´　 　ヽ
　　　　 __/＼ 　 ヽ__＿__,i＿＿__ﾉ　/井ヽ 　 　　 く.　`く　　 ,.-''´　 ヽ
┬┬／ /井＼　　　　　　　　　 　/井井|＼┬r-､　`r‐ﾍ. 〈 　 ,. -''" ヽ
t井/ 　/井井＼.　　　　　　　　 /#井井ﾄ､　＼井ヽ. ヽ　｀''ヽ_〈　r┬　|
:井|　　|ヽ 井井＼　　　　 　 　/:#井井｜#ヽ　ヽ井ヽ ヽ､＿＿ゝ-' 　 |
井|　　| #ヽ井井#＼　　　　　/井井井｜井tヽ　ヽ井|ヽ 　 |　l、　 　 |
f#|　　|井#ヽ:井井#＼.　 　 /#井井井｜井井|　　|井|井`ﾉ 　 ヽ　　 |
:#|　　|井井ヽ井井井＼　,/井井井井｜井井t|　　|井#t/ 　 　 　 　 |
#|　　|井井#ヽ井井井#:／:井井井井｜井井ff|　　|井f/　 　　　　　 |
f|　　|井井井ヽ井井#／:#井井井井 / 井井井|　　|井|　　　　　　　 |

カーティス・ルメイって原爆投下作戦の指揮したっけ？
日本焦土作戦（仮）には尽力したが（w

>>274
>>238

>>271
だから、やろうと思えばできた、つー話をしてんだろ。
原爆で死ぬのも、餓死するのも俺は同じだと思ってるから。
原爆で20万程度で済んだんだからもういいじゃないか、とね。
餓死で一般人が何十万人も何百万人も出るよりまし。

>>265
東京大空襲の方が犯罪度が大きいと思う。

>>279
> だから、やろうと思えばできた、つー話をしてんだろ。

なんだ、仮定の話か。

>>279
死者についてだけ考えれば確かに死因は原爆だろうが餓死だろうが同じことだろうさ。
だが原爆の場合は生き残った人間とその子孫（まだ不明だが）にまで及ぶ可能性があるから
ヤヴァイんだろうが。

>>277
ルメイは開戦前から中国空軍を援助して中国から日本本土の工業地帯を焼き払う
計画に参加していた。
そのためにＢ−25を中国に援助しようとしていたが優先順位１位のイギリスが
やばくなったため中止になった。
ドイツの脅威が大きくなければおそらく実現したであろう。

武器をもつのは、戦争の意思表示になる。絶対武装してはだめ

>>263

ゆうきまさみも昔そんな漫画書いてたな。

戦争アニメが弾圧される世界で・・・

日本の核武装希望

生物がより強い遺伝子を残すという行動をとってるのって悪ですか？
↑人間じゃなくてね。
道徳心という概念と同時に悪が作られたそうだが。

>>280
ルメイこそは人道に対する罪で訴追されるべきだったな（ｗ
アメやソ連、いったいこの戦勝国のどこに正義があったのやら。

　 　　　　 ＿＿__________
　　　　/ﾆニニニ二二二ヽ
　　　 /　　　　政二　　　　 ＼　　ふふふ
　　　/___＿__ ----------- ‖　　　みんなわしをしっかり見ろ
　　. |　|　　/　￣/￣ ﾉ彡ﾐ|￣|　ピカをうけたら
　　 |　|　/　　 /　　ﾉ( ◎ )＼|　こんな姿になるんじゃ
　　 |　| ﾉ　 ／　⊂⌒つヽ　| |　原爆がどんなに
　　. |　|　 ノ ｢EEEEEEEｦ U |　恐ろしいかわかったか
　　　|　ヽ/　　　　 ¬　 　　 |
　　　￣＼＼＿_　　　 _＿_/　ピカの毒をとりさる実験を開始する！！
　　　　　　丶---｀┴´--ﾉ
『政二さん…Let it roaaarrr !!!』（3巻）★第二位★
http://www.kamatatokyo.com/gen/features_comixbest.html#2
238 名前：名無しさん？投稿日：02/08/15 01:45 ID:???
>>237
いや、はだしのゲン＞政二さん
ピカの毒をなくす実験をするとか言って桶の中に入って
ﾄﾞｶｰ(ﾟ∀ﾟ)-ﾝ!!
で狂ってしもたひと

リアル政二さん
http://www.kamatatokyo.com/gen/features_hiroshima/index20.html
http://www.kamatatokyo.com/gen/features_hiroshima/seiji.html

はだしのゲン公式サイト
http://www.kamatatokyo.com/
広島市　核実験などへの抗議文
http://www.city.hiroshima.jp/shimin/heiwa/kakumenu.html
汐文社
http://www.choubunsha.com/heiwa/heiwa.htm
アマゾンドットコム
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/search-handle-form/250-5473133-8295444

＞その否定派は宗教以外の何者でも無いような…

もちろん、宗教だよ。
今、自分が生きている時代の価値観で、違う時代の人間を非難してるんだから。


で、昔という当時。侵略戦争という行為を、西欧諸外国もごく普通に行ってた当時。
日本が西欧諸外国を真似て侵略戦争したのを、今の価値観で非難したってしょうがないよな。

それが正しいなら将来、喫煙世代の日本人だけがなぜか批難されたり
ガソリン車使ってた時代の日本人だけが、地球を汚したと批難されたりするのも
仕方ないことだと思わなきゃいけないことになる。

俺はそんなのは嫌だ。

　　　　要するに、日本のサヨは言論の自由を守らない人間であることを自ら証明してるわけですね。

勝てば官軍 負ければ賊軍

いつの時代の戦争もこれに尽きる

>>279
＞だから、やろうと思えばできた、つー話をしてんだろ。

おいおい、だからお前の妄想を幾ら披露したってヴァカ丸出しの証明にしかならんって（ｗ
少しはｻﾖ本以外のまともな本を読んで常識つけてこいや。

まともな歴史の知識すらなくて議論しようなんて半万年早いんだよ（ｗ

>>269
攻撃はしないけど侵略はするよ

>>278
いや、だから．．．　

前出のルメイの研究だったと思うが日本に対する戦略爆撃で、日本の場合有効な爆撃目標が無い。
つまり、日本の工業化が遅れていたために大工場とか大工業地帯と言う物は無い。しかし、
都会の下町の小工場での生産が日本の工業生産を支えている。というノがあったと思うのだが
その論理に従うと日本の都市全域が全て爆撃対象となるわけで．．

もちろんそれは攻撃する側（アメリカ）の論理だけどね。それを言い出すと平行線で世界共通の
歴史認識など不可能だと逝ってるわけ。戦争行為で是か否かというなら違う意見になるが
ここでは教科書問題を語ってるわけだから、国ごとに違う主張は容認してもいいんじゃないかなぁと

養老先生の「バカの壁」は、こんなプロ市民にあてはまる。

>>294
武器を持っているから攻め込まれるんですよ。
武器を捨てたら誰も攻め込んで来ませんよ、

はいはい、オマイの価値観でサヨを非難してくれ。

>>284
どうやって自衛するの？

>>297
質が悪いなぁ・・・もっとがんばらなきゃ

な. 元.わ き み ピ　　〈　　　 　　 　 　 ,,.＿　,_　　　　　　　　　　 　 ,＿,＿　　　　　　　　　　)　成　成　ガ
.っ 気 し. え ん カ　　　＞‐　　　　　, く　　ヽ　ヽ　　　　　　　　　 r'^i　 1　｀メ、　　　　　　＜　功　功　ハ
た に は た な の 　 (´ 　 　 　　, く　 ﾞヽ　　i_丿　　　　　　 　 　 ﾄ､|_　|　　 / ヽ、　　　　　 )　じ　.じ　.ハ
ぞ　　 　 .ぞ　　毒.　　.＞ 　 　 _∧　 ヽ, ノ￣　　　.　　　　 　 　 　 　 ~"ヽノ　　 ,ﾍ　　　　 ＜、.ゃ　ゃ　ハ
　　　　　　　　　が.　 （.　　　／ ト､＾‐r'"　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 ゝｨｰ-=ﾍ　　　　　く
　　　　　　　　　　　　　>　／ 　.|　 ｀〈　　　　　　　　 _,,-‐=一- 、　　 　 　 八ｰ-一ﾄ､　　　　冫⌒Y⌒Y⌒
　　　 　 　 　 　 　 　 i′〈　　　}ｰ-/:.:i　　　　　 　 ／,,.-‐　　‐- ､ヽ　　　　|:.:.＼ _ _|　ヽ,
γ⌒V⌒Y⌒Y⌒ヽへ!　　1　　|_／.:.:.:.i'⌒　　 　 ./／,,.��-一ﾃ‐、ｷ　　　 /.:.:.:.:.:＾'↓　　ヽ
.′　　　　　　　　　　 　 　 1　 ﾚﾞ.:.:.:.:.:.:.:i.　　　　 / ,,イ／／　/;彡ヽi　　　./.:.:.:.:.:.:.:.:.:＼　　ｌ
　　　　　　　 　 　 　 　 　 八／.:.:.:.:.:.:.:.:.:.ヽ ⌒ヽ ﾚ'|　|/ /　/ |)(・.）||　　 /.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:＼|
　　　 　 　 　 　 　 ,.-‐ '⌒}.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:ヽ　 　| |　|/ /_{二}ｺ　　||　 /.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:|　 , - ‐､
　 　 　 　 　 　 r'"´ 　 　 ﾉ.:.:.:.:.:.:.:.:.:./.:.:.r.:.:.:.:^ｰ　| |　|/ﾋﾆﾆ=ﾆﾆｿ ||／ヽ;:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:ｌ｀ﾞ′　　ﾄ、
　 　 　 ､_ 　 　 l 　 　 　 {.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:|.:.:.:|.:|.:.:.:.:.:.:.:)ﾍ{　|　　￣￣ 　/.:.:.:.:.:.|.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:|　　　　　ﾄ､
. 　 　 　 )｀Y⌒ 〉　　　　|.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.|.:|.:.:.:.:.:.:./|.:.:ト ヽ＝=＝彳ﾄぃ.:.!::::|:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:./　　/ｌ　　　_,,.
　　 　　/ .丿　（ 　 　 o |.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.|.:|.:.:.:.:.:.〈.:.|.:.:ト　 .,,＿＿/.:|::）:i:.:|.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:./　　/　|　／メ

>>269
それはないわな。

馬鹿左翼が山盛りだね

>>297
だから攻撃はしないけど侵略はするよ
攻撃と侵略は違うよ

>>297
湿って着火すらしないようだね、もう少し修行してから出直しておいで。

またkoueiか・・・。

>>297
でわ、武器を持たずに大金や貴金属を持って紛争地帯を闊歩してみて下さい（w

>>295
いや、分からないでもないよ。最後の１行のみは同意する。

初めての方は、異常な会話に戸惑うかもしれませんが、
ここは似非右翼による会員制コンテンツです。

いい加減koueiは放置すれ。。

友達のサイトの日記読んだら、広島市長のアホ宣言を賛美していて
超鬱。

>>309補足

「おかしい、右より発言ばかりだ」と思った方はハンドル名欄にfusianasan、
左だと思った方はtakeuchikunを入力してください。

サーバーの負担関係で発言が間引かれているんです。

なんだkoueiか
どうりで手段が目的化してると思ったら
日本語勉強したほうがいいよkoueiさん

くたばれ 日教組！ 純真な若者を 赤化教育する愚行を今すぐやめなさい！

>>312
これでいいですか？

>>285>>286>>287>>288>>290>>291>>292>>293>>294>>296>>298>>299>>300
>>302>>303>>304>>305>>307>>309>>311>>312>>314
武器を持っているから攻め込まれるんですよ。
武器を捨てたら誰も攻め込んで来ませんよ、
この平和な世の中で一体誰が攻め込んでくるって言うんですか？
天下布武は戦国時代のもので
経済活動が支配する現代社会においては
軍事なんか商売の邪魔にしかならない机上の空論です。

愚者は体験に学び、賢者は歴史に学ぶ。
抵抗した歴史的事実があったからこんな結果↓になったのですよ。
http://www.pcf.city.hiroshima.jp/virtual/VirtualMuseum_j/visit/art/art08.html
http://www.mctv.ne.jp/~bigapple/

>>315

あれ？ちょっと違うな。正確にオール小文字でfusianasanと入れないと間引きモードが解除されないよ。

>>174
>散々侵略してきた欧州や100％侵略した土地でできている米国

この議論もしてみるか？
インディアンはアメリカ大陸を全部支配所有していたのか？

Ml/VknJS は放置でよろー

つまり日本以外の全ての国が武器を捨てたら戦争は起きないと。
どうやって武装解除させるかが問題だな。

ID:01GwEMU0の天然妄想房は逃走したの〜？
もっと遊びたかったのに〜・・・・・・・

壊れちゃったのかな〜（ｗ

>>316

激しく同意！

>>316
違うな。日本人がアジア人だから落とされただけだ。

アメリカが100％侵略してできた国というのなら、北海道は日本人がアイヌに侵略したことになるわけだが。

>295
日本軍の兵器は下町の町工場では作れません。
戦闘機、軍艦、大砲、小銃、弾丸戦車等はちゃんとした大工場で作っていました。
下町の町工場で作っていたのは、軍服、靴、雑納、等でして、
都市に対する無差別爆撃を正当化するために、どうでもいいような下町の工場を
持ち出しているのです。騙されてはいけません。

>>324
それで何か悪い点があるの？

>>324

そのとおりだがそれがどうかしたの？

日本でいうアイヌ程小さくはない分布だろう

Ml/VknJS は釈放されて浮かれてる辻本

日本はもっとお金持ちになればいいじゃない

>>1

言論の自由を圧殺する、広島の反日ファシストを徹底的に殲滅しろってことが
このスレの結論でいいね。

つくる会の教科書には金親子の肖像画を入れれば納得してもらえるかもしれない。

>>324
いったい何が言いたいのか理解に苦しむ

なんで『自称』平和を愛する市民団体の人たちは、
一日中ｆａｘ攻撃して業務妨害したり、
夜中まで教育委員の自宅に脅迫電話したり、
時限発火装置で教科書会社のカベを焼いたり
県庁舎に無理矢理押しかけて大声で騒いだりするのだろう？

とっても平和的なひとたちですね。

>>325
うちのバァさんの妹は東京都（府）内の某所で暗号解読に携わっていたらしいけれどね。数学が得意だったから。


つうか、「つくる会教科書」なんて、インチキでしょ？なんで不採用を申し入れる必要があるの？

チベットやウイグルは中国の植民地。
今、大々的に殖民を行っている。

　 ∧_∧
　(,･д･)σ･･･････珍落
〜*(___)

>>335

ソース出せ。どこがインチキなのかを。

>>327
じゃあ、日本人もアメリカを非難することはできないわけか？

>>334
右翼といわれる人々もうるさいよ。左翼に負けず劣らず。

今日来た右翼は凄かった
「うるさいとご批判も承知です。でも、あんたがたが国体を真剣に考えないからです
真剣に考えるまでは、ご批判承知で騒ぎます」だって。

もまえは地上げ屋かっちゅうの（ｗ

>>338
画期的だと思うところをあげてご覧。

>>325
山本七平氏や児島襄氏の著作にもあるように日本本土爆撃において最後に原爆まで
使った理由は明らかに日本人に対する人種的偏見にあります。
実際ルーズベルトは『ドイツ人を蒸発させるのは罪悪感が付きまとうが日本人なら
罪悪感は無い、何千万人日本人が死んだとて猿を殺すのと一緒だ』と側近に対しては
平然と話していたそうですし（太平洋戦争第五巻より引用）当時のアメリカ白人の
平均的な思考もおそらく同様だったでしょう。

>>340

で、だからなに？

>>342
山本七平とイザヤベンダサンは、ウヨ的な文脈でも、もう同一視しているの？

>>341
画期的である点が無ければインチキなの？

>>341

俺は画期的なんて一言も言っていないよ。質問に質問で答えるな。

>>318
>>320
>>321
>>323
>>324
>>326
>>327
>>328
>>330
>>331
>>332
>>333
>>334
>>338
>>339
>>340
>>341
>>343
日本は戦争に絶対に加担してはいけないと子供たちに教えようとは思いませんか？
それとも力には力で解決するべきですか？脅威は必要ありません。
どこかの国の影響でもし日本が滅びるならそれはもう仕方のないことです。
もしその影響を恐れ戦争に加担しようと考えているのなら日本人は自ら死滅した方がましです。
世界には戦争に明け暮れまともに生活を送れない人たちがたくさんいます。
その人たちが何を望んでいるのか、それは私たちが持っている当たり前の「生活」です。
血も肉親も失わない当たり前の私たちの送る生活です

愚者は体験に学び、賢者は歴史に学ぶ。
抵抗した歴史的事実があったからこんな結果↓になったのですよ。
http://www.pcf.city.hiroshima.jp/virtual/VirtualMuseum_j/visit/art/art08.html
http://www.mctv.ne.jp/~bigapple/

>>343
そんなに、目を赤く腫らさずに、返事できないものかねぇ（ｗ

>>316
資源があれば侵略してきます

>>335
> つうか、「つくる会教科書」なんて、インチキでしょ？

出たよ、どうせまたろくに読んだことも無いくせに罵倒だけしかできん腐れアカが（ｗ


この教科書がインチキなら、他社の捏造だらけの土下座プロパガンダ教科書は
いったい何なんだ？（ｗ

>>342
そうかもしれないが、だから、なんなの？って感じだな。
ロシア皇帝もはっきりと日本人のことを「猿」と読んでるしね。

>>347

とっとと音楽データ置いて去ねや。

>>269
>核だけじゃなくて日本は軍事を放棄すべき
>軍事力を持たない国を攻撃する国なんてないでしょ

釣りだろうけど、レスすると。　（釣りでなければ、真性ＸＸ）

軍事的な空白は侵略を誘発する。　これ常識。
例えば、いささか空想的で気が引けるが、

・貧乏な北朝鮮は喜んで確実に、非武装日本侵略するね。　
・当然、韓国や中国もそんなおいしい話を見逃すはずはない。
・米国も日本の分割や中国の強大化を放置できないから参加。
・かくて、日本は諸国の草刈場、戦場となる。

めでたし、めでたし。　と思う？

非武装中立なんて、前世紀に社会党が言ってたそうだが、当然今は絶滅してる。

>>348
( ´,_ゝ`)ﾌﾟｯ

>>340
また妄想か。おめでたい人だな（ｗ

どういう基準に照らし合わせてインチキなのか教えてほしいね。

>>346
いや、教えて欲しいだけ。

歴史ってのは、願いでも、希望でもなく、事実だよ。そのうえでどこに新しい発見があるの？

>>335
＞うちのバァさんの妹は東京都（府）内の某所で暗号解読に携わっていたらしいけれどね。数学が得意だったから。

もう妄想はいいよ、さっきいた妄想房は論拠を全く出せずに自爆したわけだが、お前はそれより
オクタン価低そうだね（ｗ

>>347
なんで死滅したほうがいいの？

>>354
それでなんか言った気になっているところが、敬愛大レベルだね（ｗ

>>335はただの馬鹿だから、レスする必要なし。

>>353
原爆画像付き武器放棄書き込みは最近ニュー速＋で見かけるコピペ。
NGワード推奨。
疲れるだけだよ。

>>357

だから事実だろ。

少しは勉強しろ、サルども。

昭和史の真実
http://www.history.gr.jp/showa/index.html

>>347
日本共産党が天皇制と自衛隊を認めた綱紀改訂がなされた事について何か一言頂けますか？

具体的かつ現実的に

お前らも採択されるようメール送れよ

>>360は、ただの荒らし、スルーかアポーン設定を！！

>>358
おまいは、じゃま。

qKGNlcrx
NGワードに入れるか・・・めんどくせぇが

>>357
で、お前も妄想を披露しに出てきたわけか？

柴田もゆる
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1060151833/l50

よろしく

>>355
だって、今日、きたもん。どうも、あんたたち、右翼のお仲間の説からいうと、
「事実」を無視して「妄想」と断定することを、イデオロギーというらしいけれど、
事実を前に妄想と言い募るのは、どう見ても、右翼じゃないね。右翼はもっと真剣だよ。

ちょっと客観的な教科書出したらこんなに非難される国は
日本以外にあるのだろうか？

>>357
だから論点をずらすなよ。具体的にどこがインチキなわけ？

>>367
あったり前だけど。それより、この広島の反日ファシストたちに最も効果的に
抗議する方法、教えてくれ！！

>>372
こいつが、広島のキチガイの代表？

>>373

だから何が具体的に事実なのか全然言っていないじゃんよ。

>>373
ではお前の言う『事実』とやらを言ってみな。

>>374

無いんじゃない？

>>374
南北朝鮮で客観的な正しい歴史を教えたら火病で3割くらい国民が減るんじゃないかなｗ

>>335
>つうか、「つくる会教科書」なんて、インチキでしょ？なんで不採用を申し入れる必要があるの？

この種の　「感想」　を述べる人は、教科書を読んでいません。


だから、内容のあるレスは期待できません。

>>370
なるほど、マターリと無視。もれの知り合いの国士レベルのウヨとは似ても似つかないね。
まぁ、クリックするだけのウヨなんでしょ？

>>375
馬鹿に、マジレス厳禁。どうせ、センスでカバーとかゴーマニズム何とか
の類。
スルーしろ。

qKGNlcrx はあぼーん設定おながいします > all

>>376
九割は反対派からと新聞にかいてあった
地道に送るしかない

まだいるのか、反日ファシストの手先。

空白になるんだけど。

歴史に「事実」だけを記すのは不可能だよね。
日常の歴史（記憶）だって、当事者同士で違う解釈されて残るんだから。
歴史観とはそういうもの。だから他国と日本の歴史が一緒になるわけはない。
日本から見た歴史を書いた教科書がなさすぎだ。

>>385
わろた、おびえが見えるね。
いいかい、漏れはHN変えないから、HNでアボンしてよ（ｗ

内容云々以前に、言論弾圧に近いね。教科書としての
基準をクリアした以上、それを採択するか否かは自由じゃないか。
文句があるなら文部科学省に家。

とりあえずインチキだと言うソースがなきゃ話にならないよ。

>>377
そうです
ここを見れば基地外ぶりが分かります
http://www.egroups.co.jp/messages/hgr

>>385
いやぁ、いきなり出てきて「インチキ」認定したんだからその行とその根拠をじっくり語ってもらわなきゃ
だめっしょ（w

>>386
反対派９割って、採択に抗議する人間に反対ってこと？
まさか採択に反対ってことではないでしょ。
もし、そうならまともなデータとは程遠いぞ。

都合の悪いレスを片っ端から無視している時点で釣りではないのかな

みんな暇だね

>>393
多分、語らないから時間の無駄かと…

>>396
君もね。

1　ペ　ー　ジ　目　に　日　本　神　話　で　す　か　？　ｗ

いまだに教育勅語がすばらしいだの、
国体がどうたらこうたらっていってるやつがいるから、
反対したくなるのもわからないでもないな。
俺は右翼でも左翼でもないんだが。

>>392
どうもありがとう。広島ってやっぱ異常だよね。
秋葉みたいな馬鹿サヨが市長になるんだから。
俺の大学時代の友達で広島出身の椰子がいたが、原爆に呪縛されていて、
最低の街だって言ってたよ。

暗いんだって。基本的に。何をやっても突き抜ける明るさがないらしい。

>>393

程度の低い釣りでこのスレ埋め立てられて落ちちゃうかもよ？

うん、実は大して読んでいないんだよ。
だから、熱心に推奨する貴兄達から「ここがいい！」って部分を
推薦してもらいたくて、煽ったんだ。

今からでも遅くない。ここがいいっていうのを教えてよ。漏れは歴研メンバーじゃないからさ。

【ここ変日本人】であまりにも酷い作る会潰しの番組構成放映があったとき
速報版住人が中心になってスポンサーに対する集中抗議をしたことがあったが
あの戦術は実はかなり効果的だったそうだ。（ソース正論平成１４年１０月号）

民間放送局は優良スポンサーが命であり全てである。

キリンビールなどの企業に抗議メールを送る事こそ有効な手段ではないのだろうか？
（キリンビールは筑紫、久米関係のスポンサー）

大和朝廷はいつ復活するんだよ。

>>399
1ページ目は土器の写真だった。

>>400

お前教育勅語読んだことあんのかよ。

>>400
新しい歴史教科書と関係ないじゃない。馬鹿？　知障？

>>344>>345>>346>>348>>349>>350>>351>>352>>353>>354>>355>>356>>357
>>358>>359>>360>>361>>362>>363>>364
現実の世界で生きながら心の中では
理想を追求するのが人間ではないでしょうか？
夢や理想を失った人をあなたは見たとき
なんと寂しい人生なのだろうと感じませんか？

国体なんて言葉は、戦後の大学の法学部、経済学部、文学部どこでも一切使ってない。
こんな言葉が出てくること自体、幽霊みたいなもんだ。

国体は国民体育大会の略語以外では使わないっつーの。

いやあ、教科書に多様性があって、
それを各々で採択できるなんて素晴らしいね。
どこかの国とは大違い。

>>394
ソースが共同から記事を買う中国
3000あまりのメールやＦＡＸ、電話はそうらすい


採択賛成の署名は上回ってるそうだが（ｗ

なんて国体

「もっとつくる会」ってのを作ろう！

>>404
そんなことがあったなんて知らなかった。
明日会社の資料室でそのバックナンバー、読んでみるよ。

>>407
あんなもの10秒で読めるだろ。

>>365>>366>>367>>368>>369>>370
>>371>>372>>373>>374>>375>>376>>377>>378>>379>>380>>381>>382>>383
>>384>>385>>386>>3
現実の世界で生きながら心の中では
理想を追求するのが人間ではないでしょうか？
夢や理想を失った人をあなたは見たとき
なんと寂しい人生なのだろうと感じませんか？

>>409
つうか、漏れのレスと共に、漏れに反論している人たちのレスアンカーも貼られているけれど。

>>416
それは凄いことのような…
俺は10秒では読めない。

いや、別に「つくる会」のはごくふつうの歴史教科書だったよ。

ただ一緒に買った東京書籍の教科書は、アジア３馬鹿の日本いじめプロパガンダをそのまま載せる、
コラムの半分はなんか左がかった内容、２、３ページ目がいきなり原始人の絵の見開き。

ありゃあいったい何が言いたいのかさっぱりわからん。

>>400

教育勅語のどこが気に入らないのか教えてもらえない？

至極、良いこと書いてあると思ったんだけど・・・

天皇云々が気に入らないの？

縦読みなら10秒でいけます。

87>>388>>389>>390>>391>>392
>>393>>394>>395>>396>>397>>398>>399>>400>>401>>402
現実の世界で生きながら心の中では
理想を追求するのが人間ではないでしょうか？
夢や理想を失った人をあなたは見たとき
なんと寂しい人生なのだろうと感じませんか？

とりあえず日本人なので毎年8月６日は朝黙祷だけはしますが、
今年の式典での小学生のしゃべりはかなりｷﾓｶｯﾀ。
ひどい教育環境なんだねえ

>>412
？？？支那のアンケートなの？

スマソ。スレを読んでないので教えてくれ。

反対している人間の内、一体何人があの本を読んだんだろうか?
聞いてみたいものだ。

http://kankokufubai.netfirms.com/jittai.htm

>>403>>404>>405
>>406>>407>>408>>410>>411>>412>>413>>414>>415>>416
>>418>>419>>420>>421>>422
現実の世界で生きながら心の中では
理想を追求するのが人間ではないでしょうか？
夢や理想を失った人をあなたは見たとき
なんと寂しい人生なのだろうと感じませんか？

>>415
正論の２２８ページだから。

>>416

じゃあ内容をかいつまんで説明してみて。

>>422
あほ。
漢文がまったく読めないやつでなければ、10秒だよ。

Ml/VknJSは、要するに北朝鮮の核武装に反対しているんだろ？
北朝鮮も武器を放棄しないとね。
核兵器なんて論外。

>>429
thanks！！！

朝鮮人の理想は日本の非武装化です。

>>431
漢文が少しでも読めれば10秒でいけるの？

　 ∧_∧
　(,･д･)σ･･･････講釈員タチュウ
〜*(___)

あ、マジでアボンされているみたいだ・・・
もうイイや、適当に反論しただけでアボンされるなんて
某宗教団体のスレとかわらないや・・・・

その証拠に作る会の教科書も読まずに非難し教育勅語も読まずに非難する（ｗ

馬鹿にレスするだけ無駄ですよん♪

>>409
理想と現実は違いますよ
北朝鮮見てればわかるでしょ
あんな国も現実にはあるんです

>>430
今ぐぐって必死に読んでるのでは（ｗ

教育勅語を極限まで要約するとこう：

「国民のみなさん、がんばりましょう。朕もがんばります。」

　　　　 ///////
　　　　///////＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_
　　　 /////// ￣￣￣￣￣￣￣￣￣|￣￣
　　　///////　　　　　　　　　　　　　 (~)　ﾁﾘﾝﾁﾘﾝ
　　 ///////　　　　　　　　　　　　　　ﾉ,,
　　///////　　　　 ∧＿∧　　　　　　　　 　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 ///////　　　　 （　´∀｀）（ ﾌﾟﾊｰｯ ） )）　＜　　ま、とにかく、おまいらキリンは飲むなよ
　/////// 　　　　 （つ　　 つ　　　　　 　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
///////　　　//△ ヽλ　 ）　）　 [|~~|
//////　　l￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣l
/////　　　￣| .|￣￣￣￣￣￣￣| .|￣
////　　　　　^＾^　　　　　　　　　 ^＾^
●ニュース２３の偏向報道に抗議！主力スポンサーキリンの製品は買いません●

このスレの趣旨は、広島の反日ファシストに抗議をする
方法論ってことでいいんでしょ？

Ml/VknJSは埋め立て屋？
2ｃｈねらーに講義されるのが鬱陶しい側の人？

>>417
荒らしは、やめてください。

>>421
気に入るもいらないも、アホ臭くないか？
天皇になんとか、
親になんとか、
ぼけかますなっつうーの。

教育ニ関スル勅語

朕惟フニ我カ皇祖皇宗國ヲ肇ムルコト宏遠ニ徳ヲ樹ツルコト深厚ナリ
我カ臣民克ク忠ニ克ク孝ニ億兆心ヲ一ニシテ世世厥ノ美ヲ濟セルハ此レ我ガ國軆ノ精華ニシテ教育ノ淵源亦實ニ此ニ存ス
爾臣民父母ニ孝ニ兄弟ニ友ニ夫婦相和シ朋友相信シ恭儉己レヲ持シ博愛衆ニ及ホシ學ヲ修メ業ヲ習ヒ以テ智能ヲ啓發シ
徳器ヲ成就シ進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開キ常ニ國憲ヲ重ジ國法ニ遵ヒ一旦緩急アレハ義勇公ニ奉ジ以テ天壌無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ
是ノ如キハ獨リ朕カ忠良ノ臣民タルノミナラズ又以テ爾祖先ノ遺風ヲ顕彰スルニ足ラン
斯ノ道ハ實ニ我カ皇祖皇宗ノ遺訓ニシテ子孫臣民ノ倶ニ遵守スヘキ所之ヲ古今ニ通シテ謬ラス之ヲ中外ニ施シテ悖ラス
朕爾臣民ト倶ニ挙挙服膺シテ咸其徳ヲ一ニセンコトヲ庶幾フ

明治二十三年十月三十日
御名御璽


・・・10秒で読めませんが、何か？

>>446
どのあたりが、ぼけかましているのかよく説明しる！

ID:Ml/VknJSを荒らし認定で
あぼーんします

>>446
教育勅語の話はスレ違い。

「馬鹿を発見した」というハンドル名のキチガイに告ぐ。

とっととクビくくって氏ねや。てめえのレス読んでいると反吐が出るんだよ。

ま　ず　て　め　え　が　こ　の　世　か　ら　透　明　あ　ぼ　ー　ん　し　や　が　れ　。　この国賊。非国民。

八紘一宇 今こそ

このスレの趣旨は、広島の反日ファシストに抗議をする
方法論ってことでいいんでしょ？

>>451
反吐が出るならNGワード登録すれば良いかと。

>>451
鏡でも見てるんじゃないですかねその人は…

>>446
それ以前に、サヨった主観だけでものをいう自分のアホさ加減に気付いた方がいいね。

要は教育勅語ってのは、明治憲法の補助。

天皇のために気持ちよく士寝る人間をつくるためのもの。

これで日本人が平和で豊かな生活を維持できれば、それはそれでいいのだが。

そうじゃないから問題なわけだ。

>>457読めてねーじゃん。

>>424
「将軍様に一生忠誠を誓う」と宣誓してるようなのと一緒だな。　あれもあの国では一応世界平和の使者らしいしｗ
宗教なんだよな、結局。　努力目標ではないよ。　何故なら、努力しても無駄なのは北朝鮮や中国、アメリカが今だ
核兵器を廃棄しないのみても明らかだし。　故にヒステリックに叫ぶ以外道が無くなる。
それでも対抗すべき相手に向かってるうちはいいんだが、うざいのは全く関係ない相手にも押しつける事だな。

>>457

まぁ、明治も23年の話だ、そう熱くならんでも良いと思うがどうか？

結局、広島・長崎の原爆で一般市民を殺したのは、米国ではなく、
日本の侵略戦争が原因であって、その戦争を美化する
教科書は許さん・・・・とこうなるわけだが、

これこそ、広島、長崎で亡くなった方を無駄死と言わんばかりの暴論だと思うぞ。
少なくとも亡くなった多くの日本人は、日本を信じ、天皇を信じ、
欧米列強の植民地政策に必死に抵抗し、それに打ち勝った事実は、
否定のしようがないだろう。

>>457
何秒で読もうと勝手だが内容を理解してないものは読んだとはいえない。
毎朝朗読してみろ。何年かしたらちょっとは人間ができてくるかもな。
ついでにバカの壁って本も読んでみろ。

>>446
おっ、逆切れ＆低能君はっけーん♪
少しはまともな歴史書でも読んできたか？

んな訳ねえよな〜、脳内妄想で歴史を論ずるカスだもんな〜（ｗ

アメリカ戦略爆撃軍が農村と耕地を猛爆？

笑わせてもらったよ、有難うよ玩具君♪

天皇などというわけのわからん存在をありがたがって生き延びようとする魂胆が気に食わないね。

そんなものが未来永劫続くと思ってんのかよ。

>>451
なんだ、見ているんだ？
でもいっておくよ。
これは、「発見されたバカ」すなわち漏れのこと。
いくらウヨでも、日本語しかできないっていうのは恥ずかしいぞ。
しかも、分詞、中学レベルだよん（ｗ

>>462
どんなくだらない事でも延々と語り続けるとそれを信じるようになってしまうような…

横レススマソ。

>>451
　　　　　　　　　　　　　　　＿
　　　　　　　　　　　 ┌─┴┴─┐
.　　　　　 ∧∧　　　 |.NO WAR !!|
.　　　 　 (*ﾟ Oﾟ)　　 └─┬┬─┘
　　　〜（　　ﾉ ,,,,　　　　　││w　　ｗ,,,　 , ,,,, ,　 　w, ,,　　　　,,,w
"""゛""''""´""　゜''"'''''゛゛'゛'゛""''"´´""゛"゛"''""'''`'゛"゛'゛゛"""''"'''"''''''"'
人を殺すための兵器を作り続けた20世紀。
私たちは二度の世界大戦を体験しました。
このまま戦争の世紀を続けますか？

未来を生きる世界中の子供たちのために
「戦争のない世紀」にしませんか？

愚者は体験に学び、賢者は歴史に学ぶ。
抵抗した歴史的事実があったからこんな結果↓になったのですよ。
http://www.pcf.city.hiroshima.jp/virtual/VirtualMuseum_j/visit/art/art08.html
http://www.mctv.ne.jp/~bigapple/

広島の潜航は当然、第２次世界大戦の原因は白人どもの有色人種国の植民地政策にあると
教えているんだろうな？？

それが正しい戦争史観だ

偉大なる将軍様の手先どもは、必死ですなぁ。ｗ

#IS

>>465

一応わかってましたのでご安心を。

>>462
オマイは、森総理かい？
田舎へ帰れよ。
世界では通用しない。

>>464
人か意志かの違いだ
祈りゃ戦争無くなると思ってるバカと余り差異は無いから安心しる。

杉原千畝も、
「陛下ならきっと彼らをお助けになるはずだ」
「彼らを見殺しにするのは八紘一宇の精神に背く」

と言うようなことをたしか自叙伝に書いてたな。

明治の日本人は気骨があるな（ｗ

ｻﾖにそんな深みのある知識はありません

彼らの主張はワンパターンで、変化がありません

あーあ、koueiまで来ちゃった・・・

つくる会教科書署名（８月８日付中国新聞より）

「不採択支持」 3万2000人（もゆる派）
「採択支持」　15万7000人

なのに、広島県教委に届けられたファックス、はがき、電子メール
3,100通の大半が不採択を求める内容。朝鮮学校への国立大受験資格の
問題でも文部科学省に届けられたメールは100％近くが門戸開放支持
だったな。あ〜、民主主義が・・・
http://www.egroups.co.jp/message/hgr/1997

結局誰一人として、つくる会の教科書のどの記述が侵略戦争を
肯定しているか書けないんだよね。
単なるレッテル貼りだから、書けなくて当然なわけだけど。

また、戦後利権か

>467
北朝鮮に、「核兵器開発すぐやめろ」って言わないとね。

ったくﾌﾞｻﾖってつまらん。
読まずして非難し、知識なくして論じ、それを恬として恥じない。

無知無能怠惰の玩具じゃつまらんな（ｗ

教育勅語を読ませると、いったいどういう効果があるのか、いってみろ。
長崎の少年はいなくなるのか？
離婚は減るのか？
夫婦喧嘩はしなくなるのか？
強姦事件は減るのか？

あんなあほな文章読むと賢くなるとでも思ってるのか？
英語その他の外国語も上達するとでも思ってんのか？

ただ、あほうになるだけだよ。

そのうち、日本は鎖国しよう、と言い出す。

＞＞４７７

ということは捏造ソースによる釣り（こんな酷い事書いてます！とナナメ読み入りの捏造資料でからかう）できるんじゃないかな。

>>481

低脳だね

>>470
分かっていて、あの誤訳？
むしろ、漏れを非難したいなら、忠実な訳のほうが漏れを非難できるよん。
あと、後置の問題について触れてくると期待していたけれど、難しかったかな？

　 ∧_∧
　(,･д･)σ･･･････公営デチュッ
〜*(___)

ﾌﾞｻﾖはつまらんね。各論も何もあったもんじゃない。

>>481

サヨクが嫌がっているからいいもんなんだろうと思う。そんだけ。

>>476
採択されるべきですね

>>481
じゃあ、例えば毛沢東語録や聖書あたりを読ませると、どういう効果があるんだろうな？

>>483
低脳というよりも、品性下劣。

>>487
良いこと書いてあるしな。

>484
君も罵倒や揚げ足取りばっかりしてないで、つくる会教科書の
どの記述が問題なのか書いておくれよ。
自分は買って読んだけど、特に問題なないと感じた。

教育勅語が書かれていない歴史教科書はあるの？

天皇は世界的な公式の場で序列が一番なんだぞ。
ローマ法王より上なんだ。
それだけでも誇らしいとは思わんか？

>>479
中国や北朝鮮を批判しないと
非武装主義も説得力ないよね

>>484

だからわざと誤訳したんだって。名前欄に#IS　後置？文法用語はほとんど忘れているのでごかんべん。

>>481
必死だなｗ
ただ、確かに崩壊したモラルの建て直しは容易ではないだろうね。
ただ読んで見たところで、モラルが崩壊している人間はﾊｧ？となるだろうし。
丁度今の君みたいに。

ただ、教育とは長い時間がかかるもの。まぁそうせっかちに
結果を求めてもしょうがない。
まずは基礎をすえて、ゆっくりとやっていくしかないだろう。

>>496
大学はどこよ？

>>494
漏れは、他国と比較して誇らしいとは思わんよ。
日本人として、わが国の歴史や天皇を誇らしいと単純に思う。

早い話が、教育勅語がありがたい、なんていってるやつらの語学力を聞いてみろ。
英語一つできなかったやつら。
つまり、外国人とまともにコミュニケーションの一つも取れなかった奴ら。

で、戦争に負けて、原爆落とした米国はけしからん、とかってね。

日本はこれからも核廃絶を世界に向かって発言すべきです。
そこで日本がこれまでやってきたように
「核を持つと損だよ。」と頭の悪い国家に教えてやる必要があります。
残念ながら国際社会では言葉では理解し合えないこともあります。
ですから、実行力を伴う提言をしなければなりません。
そこで、国民が貧しくて食うや食わずの国家に対しては
日本のODAで麻薬漬けにして核開発をしたときには
そのODAをカットするなどのムチを与えればいいのです。
今まで日本のODAで麻薬漬けの財務体質になってきた発展途上国は
核開発をしたがために日本のODA麻薬を失い、
ODAで職を得ていた国民を失業者に変質させてきました。
この結果、核開発国は多くの国民を餓死させる危機的な事態になり
社会不安が広がったり流血クーデター内戦が拡大しました。
相手国は日本の圧力で多くの自国民をゴミのようにすり潰して
血まみれの自分の手を見て初めて核開発の愚かしさを理解するのです。

愚者は体験に学び、賢者は歴史に学ぶ。
抵抗した歴史的事実があったからこんな結果↓になったのですよ。
http://www.pcf.city.hiroshima.jp/virtual/VirtualMuseum_j/visit/art/art08.html
http://www.mctv.ne.jp/~bigapple/

>>498

大学しか出ていないのにいちいち名乗るほどのもんでもないよ。

人権尊重を叫ぶなら俺の人権はどうなる？
俺の親族は片っ端から陸軍の幹部将校だぞ。
しかし、侵略戦争という事実はどこにもないぞ。
あるのは、現在世界で人種差別という真実はタブーとされていることだけだ。

真実はな。　サルどもが生意気に歯向かってきやがって！！　ということ。

>>494
おまえなぁ、本当の天皇マニアなら
そんなことよりも
あの子にﾊｧﾊｧすべきなんだよ！

>>481
おいおい、玩具君よ。
第二次大戦中の件について君の妄想を最後まで拝聴していなかったと思うが？

農村＆穀物に対する戦略爆撃妄想理論を最後まで聞かせてくれるかな（ｗ

それとも逃走？勝利宣言？　　( ´,_ゝ`）ﾌﾟｯ

大日本帝国を我ら２ちゃんねらーの手で復活させよう！！！！！！！

八紘一宇の精神 今の日本に一番必要 馬鹿左翼よ 不勉強を恥じよ

>>498
などと、責めてしまった漏れだけれど、いいよ、いわなくて。
学歴なんかクソだからさ。

漏れはね、信念持っている若い衆は好きだよ。
ご勘弁というか、こっちこそ変なこと突っ込んで済まなかったね。
人間が出来ていないからさぁ。

まずは中国と北朝鮮の核廃絶からだな
やつらが従うか疑問だが
藁

>>500
広島はともかく長崎みたいな片田舎に
原爆落とす理由がどこにある？
ぜひ答えていただきたいもんだ。

>>505
悪いが、おまいを相手にする気ないんだわ。
アホ臭くってな。

>>500
もまいのレスは真っ赤っかな主観まるだしのヨタった妄想ばっかりで詰まらんよ

大日本帝国を我ら２ちゃんねらーの手で復活させよう！！！！！！！
大日本帝国を我ら２ちゃんねらーの手で復活させよう！！！！！！！
大日本帝国を我ら２ちゃんねらーの手で復活させよう！！！！！！！
大日本帝国を我ら２ちゃんねらーの手で復活させよう！！！！！！！

正直、01GwEMU0がどういう世界を望んでいるのか、よく分からん。
家族が断絶された世界を望んでいるのかな？

>501
つまり北朝鮮に対しては、よりいっそう締め付けをすべきと。
大賛成だね。
日本からの援助で核開発してたんだから、援助を一切やめるのは当然。
麻薬や偽札の密輸もがんがん取り締まるべき。
総連からの送金ももちろんね。

>>513
アホか

そーいえば、大日本帝国憲法は、実は公式に破棄されてないんだっけ？

>>516
釣りにマジレスしてどうすると小一時間

教え子さえまともに教育できず、同僚をいたわることも出来ずに死に追い込む輩に

平和　や　歴史　を語る資格は無い。

核廃絶の第一歩は北朝鮮への経済制裁か
早くやるべきだね

静かに見守りましょう。

情報民主主義に耐えられないマスコミは消えて行きます。

マスコミが情報を支配して、教師が教育を支配する時代は終わりました。

>>512
おまい、本気でそう思ってるのかい？
いまどき、英語一つできないような奴が、本当に国家に貢献できてると思ってるのか。
大東文化だの帝京だのの連中は知らんが。

おまいも、その一派だと思われるぞ。

まあ、どーでもいいけどね。
俺は、あほはそのうち絶滅すると思ってるから。

いや、しかしねえ、
原爆落とされたことに対して反省せにゃならんつーのは、
どういう精神構造になればいいのか。
これは広島人以外にはなかなかムヅカシイと思うぞ。

>>517
法理論的には改正されて現憲法と。それによって現憲法の正当性を装ったと。

んでODAで中国を絞めつけて核兵器を放棄させると

>>511
おいおい、お前の妄想を論破しただけで逆切れ＆逃走かよ（ｗ
そんなつれない事言うなよ〜、お前は頭が悪くて無能だって少しだけ判り易く
指摘してやっただけじゃんかよ〜（ｗ

親切にお前の無能さを説明しただけで逃げるなんて酷い奴だね〜。　(・∀・) ﾆﾔﾆﾔ

>>522
英語ができることとが、国家に貢献できる　という必然の法則でもあるの？

部外者だが、英語が出来なくたって国家に貢献できるだろ。

英語が出来るより、数学や物理が出来るほうが頭は良いと思うが。

結局qKGNlcrxは、他人を罵倒しに北のか。
つくる会のどこが問題なのか、何一つ指摘できないなんて哀れだね。
個人的には、「何年に何があった」という形で試験が出た場合、
あの教科書だけではいい点取るのは難しいだろうなとは思った。

>>524
憲法の改正には、大日本帝国憲法の定める改正手続きで行われていないから、
現日本国憲法は、実は無効なんだって主張する人がいるよね。

俺は基本的に、つくる会の教科書を認めている。
いろんな考え方があっていいし、あの教科書を読んでそれほどひどい教科書だとは思っていない。

この俺を、沙世だ、なんだっつーアホオヤジがこのスレにもウジョウジョいるんだわな。

はっきりいって、気持ち悪がられるだけだぞ。

>>528
まず日本語を読めないとね・・・

核廃絶という理想の実現の前では、多少の犠牲は仕方がありません。
核廃絶運動のために多少の血が流れるのも仕方がありません。
核兵器を持つことでもっと多くの血が流れるよりは、はるかにましだからです。
日本は核実験を行った中国やパキスタンのODAをカットし
職を奪い餓死者をたくさん創出させる事で相手国へ
核兵器を持つことは損であると学習させました。
これからも日本の有権者の英知で選んだ政治家の手によって
相手国の罪のない国民を虐殺する実行力を伴う外交手段を用い
核廃絶の実現を目指しましょう。
大和民族の手による核開発国への内政干渉や
弱者大量虐殺で核廃絶の実現を目指しましょう。

愚者は体験に学び、賢者は歴史に学ぶ。
抵抗した歴史的事実があったからこんな結果↓になったのですよ。
http://www.pcf.city.hiroshima.jp/virtual/VirtualMuseum_j/visit/art/art08.html
http://www.mctv.ne.jp/~bigapple/

大東文化？

>>529
教科書だけでテストで高得点を取るのは無理かと…
故に参考書が売れるわけで。

>>502
あ、レスいただいていたね、ｽﾏｿ。

あなたはさぁ、マジに、この教科書採用されたら、
国の姿が今より美しくなると思っているの？

522》 自国の歴史を知らずに 国際化も糞も無い

高得点を取るなら朝日新聞♪

・・・ってあれは国語か・・・

もう一度毎日新聞のソース嫁。
http://up.isp.2ch.net/up/754880fc97ae.bmp

署名の数。

「不採択」は3万2000人
「採択」は15万7000人

朝鮮人に何を言っても反日は変わらないよ、日本人を殺したくてしょうがないんだから。

>>536
「この教科書採用されたら」　「国の姿が今より美しくなる」
は並び立たないだろ。

国の姿を美しくするのは、教科書の採用が左右するのではなく、
国民の努力によるものだろ？

>>529
koueiたんは
都合の悪いレスは脳内あぼーんされてまつ

>>522
そもそも、おまいの

「教育勅語を評価する人」＝「英語もろくにできない人」→「亡国」


という論理展開からしてハチャメチャの電波。
いっぺん病院いってこい（藁

　 ∧_∧
　(,･д･)σ･･･････ジェンイン チュウゴ-
〜*(___)

核廃絶には犠牲はつきものか
いいこといいますね
さっそく北朝鮮を空爆しましょう

>>541
あれ？もれは、透明アボンじゃないの？

透明アボンしないでくれたヤシに話しかけているだけなんだけれど・・・

先程ちょっと論破しただけで逃げまくっています。
こいつは最低限の歴史の知識もなく主観と妄想で語る事しか出来ない無能です♪

皆さんこの玩具と遊んであげてね。　　
ﾜｰｲヽ(ﾟ∀ﾟ)メ(ﾟ∀ﾟ)メ(ﾟ∀ﾟ)ノﾜｰｲ　ってね。

>>539
不採択が、少なすぎるな。

>>546
透明アボンって何？

まあ、俺もそろそろ酔っ払ってきたので、退散するわ。
俺は、外国語も十分上達して、外国の意図をしっかり読んで、
その中でどうやったら日本人や日本民族が生き残っていけるかを考えたいと思うよ。
天皇なんぞ、どうだっていい。

日本人や日本民族・日本文化が生き残れればいいと俺は思っている。
そのためには英語くらいみんなしゃべれるようにしようや。
もっと勉強しようや

と思うね。




勉強をあきらめた人間が右翼に走る。

>>539
採択すべきですね
これこそ民主主義

まさか民主主義を否定しませんよね？

なんか「英語ができる」のだけを心の拠り所にしてる奴がいるようだが
人格が低劣ではあまり社会では相手にはされないと思うけどな。

>>541
koueiたんは日本語が不自由だから
仕方ないでつ

>>549
漏れの横にID出ているじゃん？かちゅなどの２ｃｈブラウザでは、指定するとそのレスは表示されないんだよ。

しかしまあ、心理的な負い目や弱みを相手に植え付ける事は、闇金や恐喝などでも効果は絶大だからな・・・

>>551
ミ,,ﾟДﾟ彡y━~~　民主主義とは、少数意見の切捨てをよしとするものでは無いですよ。

>>551
まだ、途中経過や。

>>550
妄想君逃走〜。
また来てね〜、もっと面白い玩具になって頂戴（ｗ

>>536

思わないよ別に。今はそんな高邁な理想を唱えるような事態じゃないだろう。

たかが教科書になんであれほどの暴力沙汰や内政干渉がおこり、
その幇助を新聞社・マスコミが行うような異常事態が嫌なんだよ俺は。

ちゃんと平穏な状態で普通に採択されるんだったら０％だろうが１００％だろうが一向に構わん。

俺が一番嫌なのは反日教科書が使われることよりもそういう卑劣な暴力があることなんだよ。


この前ＹＢがＴから２勝目をあげたけど、その最後のアウトをとった外野手に応援用のメガホンを
投げつけたバカがいただろ。星野監督は試合に負けた事よりもそういう卑劣なバカがいることに
怒り心頭だった様子。
つまりはこれと同じだ。

>>536
子供には捏造だらけの糞教科書じゃなくてもっとまともな教科書で学んで
欲しいということだろ。単純な話だ。

>>550
んー？　英語ができるのは結構だが、お前の言ってる事はこの問題と
何ら関係ないぞ。　学歴にコンプレックスでもあるのか？
あと漏れが見てきた限りでは日本史をろくにやらんような奴程、左翼に走ってたよ。

>533
北朝鮮に対して、経済制裁だけでなく軍事的にも攻撃しようってことですな。
核廃絶のためなら仕方ないよね。

>535
そうなんだよね。
試験でいい点取るために勉強するのは仕方がないけど、
本来は自分や社会の役に立つために勉強するべきなんだよね・・・
歴史に限らずすべての教科がだけど。

>>550
日本文化は天皇と密接に関連しているものもあるが・・・。
日本の歴史からしてそうだし。各地の神社、祭り・・・。

まぁいいけど。

20歳を過ぎてもサヨに走るのは、知能が足りない、と
かのチャーチルも言ってる品。

>>550
＞勉強をあきらめた人間が右翼に走る。

少なくとも、ここでおまいに反論してるヤツのほうが理性があって、
おまいのほうがよっぽど情動的だけどなｗ

>>556
少数意見も尊重しつつ、多数意見を採用するということだな。

>>553
漏れが、そのkoueiっていいたいのん？

別人。つうか、漏れに向かわず聞こえよがしにレスするってさ、まるで目を見て話せないﾋｷｺﾓﾘとかヲタクを連想させるぞ。

>>554
あ、そう。俺はそんなことはしてないけど・・？

つくる会の教科書を後押しする人達って、その教科書読んだことあるんだろうか？

俺は無い。でも興味あるから、今度読んでみようかと。

>>552
>「英語ができる」のだけを心の拠り所
笑えるよなｗ　もっとまともなスキルをだしてくればいいのにね。

「日本こそ核武装が必要だ！」と安易に核武装を考えておられる
頭のお悪い方も日本には存在しますが、
米国に捨てられた日本が核武装をしたら
核廃絶を唱える日本の面目は丸つぶれです。
ですから、米国に捨てられた日本が核開発をしたら、
中国などの核保有国に核兵器の力を借りて
大和民族を自動的に絶滅させる国連敵国条項や
IAEA、NPT、国連安保理の国際枠組みがあるのでご安心ください。
中国は核実験をした際、
日本のODAをカットされ多くの国民が職を失った結果、
たくさんの餓死者が出て日本国民を大変恨んでいます。
ですから核廃絶を提唱する日本が核開発に走るといった
ダブルスタンダードを使ったら、容赦なく中国は
国連敵国条項など国際的なルールを政治利用し
核ミサイルを日本へ打ち込み大和民族を絶滅させます。
これは日本が拒否権つきの常任理事国にでもならない限り
すでに覆せない固定化した国際協調のルールです。

愚者は体験に学び、賢者は歴史に学ぶ。
抵抗した歴史的事実があったからこんな結果↓になったのですよ。
http://www.pcf.city.hiroshima.jp/virtual/VirtualMuseum_j/visit/art/art08.html
http://www.mctv.ne.jp/~bigapple/

>>559
YB・・・・？ヤクルトバッファローズ？なんか違う気がするけれど、野球詳しくないんでｽﾏｿ。

>>570
これがkoueiだろ。

>>568
おいらは市販されてから買った。
ここまでネタにしているからには買わないと駄目だ、みたいな感じで。

>>571

横浜ベイスターズ。今シーズンは阪神にカモにされ続けていた。

>>565
>少数意見も尊重しつつ、多数意見を採用するということだな。
というか重要なのは少数意見の言論が封じられていないことだね。
今は少数意見でも時が移れば多数意見になれる可能性が保証されていることが
重要。

>>573
おお、俺もそんな感じなんすよ。どんな感じでした？　国民の歴史っていう本は読んだけど、あれって
捏造箇所があるんじゃなかったっけ？

あぼーんしてるのに
吠えてる馬鹿がいるな
藁

まあ、教科書としての体裁や条件を満たす以上、言論の自由が認められたこの国で、
採択／不採択を決めるのは、ユーザであって、変てこなプロ市民ではない罠。

>>559
ドイツだって、ナチスの事を賞賛するような内容の教科書を出したら、いろんな国から非難されるんじゃないのか？
それと、一緒だよ。

>>574
なるほど。分かった気がする。
「阪神優勝を狙う」という目的のために暴力を振るうタイガースファンと
「教科書不採用を狙う」という目的のために事件を起こすサヨ

が同レベルということ？

>>576
>>国民の歴史っていう本は読んだけど、あれって
>>捏造箇所があるんじゃなかったっけ？

ま、あの本は、捏造というよりは、信念であったよ・・。

>>578
選択するのはユーザーであるけど、エンドユーザーじゃない罠

>>576
普通の中学の歴史書って感じだった。
何がどう偏っているのかすぐに指摘できるやつは神だと思ったね。
マジで俺には分からなかった。

おいらの時代の教科書と比べるとカラーが増えたのか、というくらい。
この歳になって教科書を読むなんてちょっと変な時代かなあとか。

>>577
もれがアボーンされているのはいいけれど、
あんたは、あんまりレス貰っていないねぇ。スレの主旨に添っているのに。

つうか、こっち来て、もれと話なよ！

>>579
問題は、どこで大日本帝国を賞賛しているのかを具体的に示せないくせに
採択反対を訴える輩なんだが・・・

>>579

ほー、ナチス礼賛なら暴力で封じていいとでも？
そしてあの教科書のどこにナチス礼賛に相当する記述があると？


>>580

まあそういうこと。

>>579
＞ドイツだって、ナチスの事を賞賛するような内容の教科書を出したら、いろんな国から非難されるんじゃないのか？
それと、一緒だよ。

それって作る会の教科書のことを言ってるの？
どのへんが

＞ナチスの事を賞賛するような内容の教科書

なのか詳しくご教授いただけますかな。

毎年、約１万組の日韓結婚。
それに伴なう朝鮮化した混血児。
年間、日本の新生児約１００万人のうち、
約１〜２万人の新生児に
容赦の無い朝鮮人の血が流し込まれている。

559》 独裁主義と一緒にするな！ 八紘一宇 って解る？ 解らないよな この馬鹿

>>583
ミ,,ﾟДﾟ彡y━~~　後期の倭寇には日本人よりも、中国や朝鮮の連中の方が多かったってのがいけないらしいですよ。

>568
普通すぎて、期待はずれな可能性があるぞ・・・
アメノウヅメの記述をことさらに問題視しているやつがいたが、
そんなところしか突っ込むところがないのかと、呼んだやつなら
思っただろうな。

>570
毎回コピペが変わっているが、つじつまが合ってないぞ？
君は経験でも歴史でも、何一つ学んで無いようだな。

>>586
なるほど。で

話を元に戻そう。

この教科書は、大日本帝国を賛美していないし、普通の教科書と同じなの？

まーったくどーでもいいが、>>588はIDがライオン・・・

んで、>>579は狐なわけだが・・・

>>579
「ナチスの事を賞賛するような内容」てな類の記述はこの教科書には
ないですよ。まったく別次元の話を持ってきてくっつけないように。

問題は、メガホン投げたアホは皆非難していたのに、

アンチつくる会の連中は家永などごく一部を除いて暴力沙汰を肯定しているということ。

名前を出して「つくる会の教科書の内容はだめだがそれに反対するための暴力沙汰はもっとだめだ」と言った奴いたか？家永以外で。

>>591
>普通すぎて、期待はずれな可能性があるぞ・・・
うむ。むしろ思想的には中道左翼じゃないか？

>>587
まあ、俺も詳しく読んだわけでは、無いのだが、あの本は、日本の侵略戦争を正当化しているんだろ？

>>592
大日本帝国を賛美すると何が悪いのか教えてくれ。

>>37
酷い話だ！錨

>>この教科書は、大日本帝国を賛美していないし、普通の教科書と同じなの？

読んでみろよ。まじ。

そもそも自分にとってどんなに気に食わない教科書であったとしても
テロ活動を仕掛けて作る会事務所に放火したり採択しそうな教育委員会
メンバーに脅迫電話をかけたりしてはいけない。

このような活動を容認し推進する輩は民主主義に反対するファシストに過ぎない。

>>592

賛美？していたような気もするししていなかったような気もする。


だいたい賛美して何か問題あるのか。あったら教育委員を脅迫していいのか。

地球1日あたりの現時点の食糧生産量17兆キロカロリー（ワールドウォッチ研究所）
米国人ひとり1日あたりの食糧消費量3800キロカロリー（国連食糧農業機関）

17兆キロカロリー　÷　3800キロカロリー　＝　生き残るのは44億人の文明人

現時点において地球上で産み出せるカロリーは1日あたり170兆キロカロリーだ。
そこで米国人並の食生活（3800キロカロリー）をすると44億人しか生き残れない。
だから将来には老人ばかりで占められる日本人を人口調整で殺しましょう。
犯罪民族の日本人に対して食料を恵んでやるなんて道理に合いません。
社会不安を抱える日本人を核武装させるなんてもってのほかです。
日本が老人ばかりになり国家が衰退すると国体の維持目的で
核兵器を持ちたがることは容易に想像がつきます。
そうなると日本人の食料を没収しにくくなります。
世界中には満足に食事もできない飢えた子供たちがたくさんいるのです。
日本人の食事を節約して飢えた世界の子供に配分したほうが世界平和に
貢献できます。高齢化社会で発展途上国まで落ちぶれた日本なんて
核武装さえさせなければ赤子の手をひねるように簡単に絶滅させられます。
日本を先制攻撃する理由は過去の戦争を反省せず人身御供を出さないということです。
貴重な有限の資源は地球にやさしく大切に使いましょう。

世界平和のためには戦争や紛争を予防することが大切です。
日本人を野放しにすることが将来どんな惨禍をもたらすのか想像しましょう。
平和な世界秩序は日本人の手により失われ国際協調体制は崩壊してしまいます。
今こそ私たちは一人一人、自分の頭で考え判断し立ち上がり行動しましょう。

>>590
…すげえ、反対派って本気で言ってるんですか（；´Д｀）
本当に頭悪そうですね。

周り中他国の植民地だったらをお前どうするよ。

まだナチと日本帝國を混同しているバカがいるのか

>>596
近隣諸国に配慮する文部省の検定でそうなったわけだな

>>601
　チョゴリ切りは報道するのに、なんで教育委員会メンバーへのいやがらせは
報道しないか不思議だよな

>>595
アンチつくる会は知らないけれど、ヴォルテールの格言にあるよね。

>>601
それは、過激派左翼だろ。いっしょにするなって。
それを言うなら、右翼の過激派だっているだろ。

>>604
ミ,,ﾟДﾟ彡y━~~　「日本人が罪の意識を軽減するために云々」って理由だった気がします。

>>598
だって、大日本帝国を賛美していないのにも関わらず、反対する香具師が多いというレスがあったからさ。

>>597

＞まあ、俺も詳しく読んだわけでは、無いのだが

またかよ・・・・・・読まずに非難してるだけの厨房かよ〜。
反対派はちゃんと読んだ上で批判するということが何故出来ない。

頭痛くなってきた。

左翼テロゲリラ情報
http://www.uranus.dti.ne.jp/~yuugeki/tege.htm

キチガイは自分たちこそが絶対正義だから
なにやっても許されると思ってるんだろうな
(((（ ;ﾟДﾟ)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

>>609

朝日は赤報隊に襲われたときに社説でその言葉を引用していたよ。

で、自分がやっていたことといったら脅迫幇助（住所晒し）と外患誘致。

　 ∧_∧
　(,･д･)σ･･･････ヴァカ 百件
〜*(___)

>>590
倭寇のはじまりは、元寇時に高麗軍に地元を虐殺蹂躙された松浦党が
復讐を誓ったのが始まりなんだが、チョンは知らないんだろうな。

>>606
相手をナチスとかヒトラー呼ばわりすれば
論争に勝てた気になるらしいからね、サヨは特に。

>>610
＞それは、過激派左翼だろ。いっしょにするなって。

ふーん、共産党や社民党は過激派だったんだ（ｗ
両党の地区本部ＨＰの中で脅迫電話の勧めが載っていたんだけどな〜（ｗ

>>608
それは、マスコミの問題。

でも、なんとなく同士的連帯感じたよ。

ジャニーズが男色未成年セクハラを高裁に認定されたのに
マスコミどもは何も報道しない。それと同根ちゅうことだね？

まず、わが国の歴史の一部である大日本帝国を賛美することは何の問題も無い。
ただ、同時にその罪も論じる機会を子供たちに与えることが重要なんだ。
日帝＝悪　と刷り込ませるような教育は必要ない。

何が良くって、何が悪かったのかを子供たちが判断できるように
客観的な事実とその背景を説明するような教科書が望ましいと思う。

>>617
おまえさっきからうるさい。

　 ∧_∧
　(,･д･)σ･･･････ヴァカ 百件




〜*(___)

>>608
報道が偏向してるから

明史・日本伝には、真の倭寇は10の3のみ、とあるしなぁ。

私しゃあ、どんなデムパな教科書かと思って買いに行きましたよ。
で、読んでみましたよ。、、、、なんだよ、普通の教科書やんけと思ったよ。
どこが侵略を肯定してんのか、どこが戦争を正当化しとるんか
わかりませんですた。市民の皆様方が基地外のように騒ぐほどのことが
書かれているとも思えず、正直肩透かしをくらった感じです。

>>620
そういうのをあげ足取りと言う。

>>606
サヨボウは本当に馬鹿ですな〜。
読んで理解してから批判するという事すら出来ない。

>>622
当時の新聞とかも均等に見せながらやりゃいいのにね。
あの朝日新聞も当時は煽ってたらしいしｗ

>>608
柳美里への嫌がらせは「右翼の在日への脅迫！」と大々的に報じたのに、
つくる会への放火テロは平然と黙殺できてしまう左派マスゴミ。


ダブスタもここに極まるの感だな。

>>622
>わが国の歴史の一部である大日本帝国を賛美すること
実際ｽｹﾞｰと思うし。特に明治維新の頃の人達。
自由と権利についてのエピソードとか聞いてもさ。

>>630
左翼っつうか・・・・ジャニーズの件もあるし、要は金になる部分には牙を剥かないんじゃないの？

　 ∧_∧
　(,･д･)σ･･･････スマヌ　寝る
〜*(___)

戦争を美化する必要は無い だが事実は事実として後世に伝えなければならない 日本人はもっと日本を知りなさい 自国の歩んできた道を否定するな

>>627
はいはい、次からはちゃんと反論してくださいね。
説得力ありませんよ、

まあ、普通に考えて厳しいだろうな（残念ながら）。それは、教科書の
内容云々ではなく、学校って教科書替えたがらないんだよ（歴史に限ら
ず、すべてのね）。替える＝今までの教科書が悪い→何でそんなの使っ
てたんだという話になっちゃうしね。
だいたい、「執筆者が喧嘩している教科書なんてつかえません」っ言わ
れちゃうしな。後、ご存じのようにあの教科書は受験に役たたない。試
験にでないことに多くのページ割いている一方で、試験頻出のものが削
られているしね。「受験に役たつ方（例えば山川）と受験には役たたな
いけど内容はいいどちらを選びますか？」→実際問題として受験科目選
択している香具師とその親の大多数は後者だろ（もっともこいつらが選
ぶわけではないけど）。

核廃絶の理想を実現させるために大和民族をぜひ絶滅させましょう。
さきの大戦で前科のある大和民族を野放しにすれば
高齢化で社会不安を抱えたこの犯罪民族は自衛のために必ず核武装をします。
カエルを熱湯のナベに突き落とすと飛び出してしまいますが、
冷水から徐々に水温を上げるとそのカエルは逃げずにゆであがります。
ですから、核廃絶で桃源郷のような美しい世界が実現できると理想を説き、
やさしくゆっくりと耳元でささやいて誘惑し浸透させ続けなければなりません。
そうすれば大和民族を絶滅させ、核拡散防止の理想が必ず実現できます。

北朝鮮は核武装をちらつかせて
日本を刺激する邪悪な国家です。
日本に現実的な防衛政策をとらせないよう
米中露で北朝鮮を吊るし上げましょう。

このまま現状を維持させれば、ますます日本経済は衰退し
日本は財政赤字を理由に核武装ができなくなります。
ですから、それまで皆さん、日本をぬるま湯に入れ
防衛本能を目覚めさせずに油断させるようがんばりましょう。

不可逆的に核開発できなくなるまで日本が衰退したら、
海上封鎖で大和民族を掃除して海洋投棄しましょう。
清潔で清浄の地になった美しい日本列島を
みなで分け合いましょう。
屠殺場で和牛を殺し解体する要領で
日本の住居、軍港、空港、肥沃な土壌、
漁場や森、淡水をみなで分け合いましょう。

そして、20世紀の地球で東の果てに優秀な有色人種がいたことを
西洋の歴史図書館に残しましょう。

>>627
ＨＰで脅迫電話の推奨をするのは過激派なの？違うの？

>>638
ジャニヲタと同じレベル

>>622
正直、罪を論じる、というより、失敗（というか，選択の是非と言うべきか）を
論じたほうがいいと思う。
また、過去の事象において、このときこうすれば良かったのでは、と
いう、IFについて討議するのも面白いかも。

過去に学ぶ、ってのはそういう事だと思うが。

例えば・・・あの国を併合しなかったら、とか・・・・

>>638
脅迫はダメだよな。批判はいいと思うが。

>>636
ここで問題になっているのはそーいうレベルの話ではない。

>>627
揚げ足じゃないだろ。委員の自宅の住所やＴＥＬ番までばらまいて
示威抗議を呼びかける行為は許されるのか？


連中のやり口は常軌を逸してる。破防法適用しろよ。

>>636
ミ,,ﾟДﾟ彡y━~~　あのね、これは「教科書を変えろ」ではなく、「この教科書を使うと言ったら文句つける連中がいた」と言うスレなの。

>>610
居たら２ＣＨがこんなふうにならん。
居ないからここでガス抜き。（少しは流石に真性が要ると思うけどね）

どうせ殆ど暴力団新法逃れの右翼を名乗る８９３か、
チマチョゴリを「またつまらぬものを切ってしまった。」って
言う人ばりに切り裂く、在日系右翼。

ちなみに左翼も逝ってる人ばかりで、
平和をマジに考える真性はもう居ないだろ。

・・・・・・・・・・ヤヴァイなこの国。

>>641
そう言う事、公党がＨＰで『採択阻止のためには深夜電話が効果的です！』
なんていう様な事をやってはいけない。
俺はもともと左翼だったんだけど、連中の言っている事とやっている事とが
全く違うんで保守関係の本を読んで自分なりに考えて転向したんです。
共産党も社民党も本質は反民主主義政党ですよん。

別に無理して教科書買わなくてもいいから、反対している連中の
サイト行って、反対派がどんな主張しているか見てみればいいわけで。
連中の主張に納得したのならそれでいいから、それから自分の意見を言ってくれ。

>>644
なるほど、主旨がやっと分かった。

>>647
だれにいってんの？
番号かかんとわからんよ？　おれか？

立ち読みでもいいからまず読んで理解してから批判していただきたい。

>>646
西部邁も、全学連からの転向派だし、めずらしくないよ。

つうか単に、ある理念に疲れて、でも、「理念は仮象」というほどには悟りきれずに
別の理念に乗り換えただけでしょ？

>>637
現実検討能力　あり！

俺も以前はサヨク的だったな。ゴーマニズムなんかの南京大虐殺否定も
否定的だったけど、あった派もちゃんと議論しあえばいいのに、その手の
発言すること自体悪みたいな論調が不思議だった。それから段々疑問に思って
いろいろ調べたら、左翼の偽善を思い知らされたよ。
　議論する前から言論封殺は納得できない。
　フランスの人だっけ「君の発言には反対だが、君の発言を封じるものには
命をかけて闘う」みたいな発言した人いたよな。なんで左翼にはそれが出来ないの？

>>651
民主主義を守る事を至上命題にしているはずなのにその反対の事ばかりやっている
連中に嫌気が差しただけ。
それまで蛇蝎のように嫌っていた保守言論の著作を読んでみて自分なりに考えて
こちらの方がいいと思ったから来ただけさ。
理想主義より経験に裏打ちされたやり方がいいと思っただけだよ。

>>653
「君の発言には反対だが、君の発言を封じるものには 命をかけて闘う」

だからヴォルテールだって。後半はそうじゃない「君が発言する権利は命をかけて守る」ね。

>649
読んでないのに、おかしいって言ってる人。

＞653
＞「君の発言には反対だが、君の発言を封じるものには
命をかけて闘う」

それが本当だと思うけどね。
しかしながら護憲＆人権＆民主主義をなによりも大事にしている筈の
某党ではそれと全く逆のことをやっているんですよね〜（ｗ

しかもそれに矛盾を感じないときたもんだ。

>>650
まあせめて「ここがイカン！」という部分くらいは
指摘してくれないとなあ。それもせずに
「あまり読んでない」だの「市民運動のヒトが言ってた（のを聞いた）」だの
「ウヨ教科書に決まってる」「読まなくても判るじゃん」
なんて厨房の妄想を言われても、無根拠な決め付けには
反論などしようが無い支那。

>>655
>「君の発言には反対だが、君の発言を封じるものには 命をかけて闘う」
まあこの意見も合理的理性人の間だけで有効だと思うけどね。

そろそろ寝るよ、お休み〜。

じゃ俺もそろそろ寝る。

俺もｗ

先の大戦はお互いが国の全てを賭けた戦争で
民間だろうが戦闘部隊だろうが全てが戦力とみなして攻撃対象。

それを否定したら米軍の戦略爆撃が一番の虐殺行為

なんだ、ちゃんと読めとか言っている割に
ヴォルテールの引用違いはそのまま都合よく引き継ぎなんだね。
便利だね、言葉って（ｗ

>>664
それこそ揚げ足取りだと思ふ。言いたい事は大体伝わってるんだから。

>>665
ゴメン、このスレも飽きちゃった。また機会があったらね（ｗ

>>666
ダミアソ様、お疲れ〜

「日本人皆氏ね」の社民党の存在が許されるんだから、侵略戦争正当化など全く問題無いだろ。

>>668

>「日本人皆氏ね」の社民党

あの、社民党は"死ね死ね団"ですか。

あの、ミスターKはもしかして　ミスターキムだったんですね。

愛の戦士レインボーマンが居ないと日本人が皆殺しになっちゃう。

左翼ファッショを殲滅するには自警団が必要と思われ。

まあ当時の歴史的背景から大陸進出が仕方なかったと表現しているような
教科書では､戦争賛美を受け取られても仕方ないな

>>669
死ね死ね団は黄渦論に基づく白人の秘密結社。
外見が日本人に見えるのは変装か人間複写機による変身。
などとマジレスしてみる。

>>671

>大陸進出が仕方なかった

違うの?

>戦争賛美

戦争て絶対悪と考えてるの。

>>672

ええー、うそん。

>>673
＞＞大陸進出が仕方なかった
＞違うの?
違うでしょ
必要性も感じられない

＞＞戦争賛美
＞戦争て絶対悪と考えてるの。
そうは思わない
でも絶対善とも思えない

>>675
どうして必要性がないの？

>>672

ありゃ　アニメ版のレインボーマンなんて有ったんだ。

黄渦論、・・・・・　やっぱり　キムだよ　キム。

広島に生まれなくてよかった


と心の底から思っているのは俺だけじゃないはず

>>675
当時の歴史背景をご存知か？

日本とタイ以外にアジアにまっとうな
独立国はありましたか？

日本が戦争しなかったからと言って

日本が戦争に巻き込まれなかった
と言えますか？

>>675
大陸進出の必要性が感じられない？
相当無知な奴だなお前は。

>>675
それら欧米諸国の植民地が
自力で独立できたと思いますか？

それらの植民地がどれだけ
悲惨だったか知ってますか？

>>675

うーむ、必要性の有無は別として

個人的には半島や大陸を放置しておいてほしかった。

そうすりゃもう、半島なんてソ連になってりゃ良かったのよ。

対馬も無くなってるかな、でもそうすりゃ朝鮮人はシベリアに

強制連行されて、粛清されて僅か百数十人のロシア人朝鮮族

になっちゃってるだろうね。

何故ご先祖様は半島大陸を放置しなかったの・・・・うううううっ。

＞それにしてもなぜ韓国はしつこく日本の内政に干渉してくるのでしょうか？

誇りを持てる歴史教育を　　曽木義信
http://s2.kcn-tv.ne.jp/users/seigasai/sogi4.htm
「国を亡ぼすには、その国の歴史を抹殺すればよい」又、「自国の歴史を悪く言うときは、その国は衰運に傾いている」と西洋の著名人は言った

>>676
じゃ必要な理由を述べてくれ

>>679
すぐに植民地化を心配するねｗ

当時の日本の戦力からみて、そう簡単には植民地化できるわけがない

ましてや当時の英米ソにはドイツという脅威が存在した

なぜ植民地化を恐れるばかりに領土拡大につっ走るようなマネを続けたかが
問題だ

>>675
このスレに集う人は基本的に洗脳されてて人のまともな批判は受けつけないから相手する
だけ無駄だよ。

>>681
＞それらの植民地がどれだけ悲惨だったか知ってますか？
焦土となるよりはマシなんじゃないかｗ

>>684
大陸がが赤化すればロシアの南下を阻止出来ないという事情があったんだよ。
だいたい満州は日清戦争で合法的に割譲されたんであって何の問題もないしな。

広島に転勤を命じられたら、オレは会社辞めるよ。
子供の教育上よくない土地だから。


こういう糞団体が、
韓国の竹島侵略問題に一切触れないのは
なんでだろ〜？
なんでだろ〜？

>>675
日本の戦争責任を問うなら
日清戦争、日露戦争までさかのぼらねば
ならないんじゃないですか？


それを言うと欧米諸国を真似た
明治維新が悪いことになりますか？

日本はずっと江戸時代で
欧米諸国に植民地化されてたほうが
よかったというのですか？

>>687
所謂奴隷の平和ってやつだね。

>>686
人のまともな批判は受けつけないから相手する
だけ無駄だよ。



そっくりそのまま返すよ
その言葉

>>684
質問に質問で返すのですか？

もういいよ小学校やりなおしな

家畜根性で頑張ってまいります。

今の経済戦争が領土戦争だった。ってことでいいんじゃないの？
朝鮮半島は近代化させて大陸からの防波堤国家にしたかったが
あまりにも駄目すぎて結局併合するしかなくなったっと

>>692
他人を批判する前にちゃーんと最低限の知識を仕入れてくれよな。
こんな小学生レベルの歴史知識しかない人間ばかりじゃ問題外でしょ。

なあ？これってほんとですか？
詳しい人教えて

-------------------------------------------------
児玉誉士夫の証言

（児玉誉士夫氏は、1938(昭13)年6月から8月にかけて中国を旅している。以下は、こ
のときの経験に関して氏が戦後に述懐した内容である。）

　自分は日本を発つ前に外務省情報部長河相達夫氏を訪ねて、外地を旅する必要な援
助と注意を受けたが、そのとき河相氏が数枚の写真を見せて「これが天皇の軍隊がす
ることだろうか」と言って憤慨していたが、それは現地にある日本軍が中国の婦女に
暴行を加えている、みるに堪えぬ写真であった。そのとき、ふと、これは中国政府が
民衆に抗日思想を宣伝するためのトリックではなかろうかと疑ったが、いろいろなで
きごとに直面してみると、この写真は真実であることを肯定せざるを得なかった。
　当時大同では、「大同に処女なし」という言葉があったが、この言葉の意味は日本
軍の恥辱を意味するものであった。また占領地の寺や廟に行ってみても仏像の首など
が無惨にとり毀され、その壁に「何年何月何部隊占領」などと落書きしてあった。人
間が神や聖人でないかぎり、どこの軍隊でも戦場では若干の非行はあるとしても、当
時、日増しに激化してきた中国の抗日思想の源が満州事変のみではなく、こうした日
本軍の常識はずれの行為がさらにそれに拍車をかける結果となったのだと思う。

>>688
だからソ連にもドイツという脅威があったんだがな

>>690
＞日清戦争、日露戦争までさかのぼらねば
そうは思わないが

>>698
はぁ？だから何なんだよ？

>>700
ドイツがいるのに南下しないさ

>侵略工作を正当化

かの非常識民族！

>>701
はぁ？何でドイツがいると南下しないんだよ。妄想狂か？
現に大陸は赤化しただろが。

日本軍を名乗る朝鮮人は残虐だったのでした。

>>697
シナ人の言うことを額面どおりに受け取るなよ。
大抵大げさな嘘だから。
それに、国民党軍を台湾に追い出した共産党軍は紳士的な軍隊じゃない。
自らの残虐行為をすべて日本軍のせいにしている。

いっつも思うんだが、右も左もなぜ自分が見たわけでもないのに
自信たっぷりに断言できるんだろう？

ときどき怖くなることがある。

シベリア鉄道は何の為に・・・

>>705

児玉誉士夫という人はシナ人だったのか
ありがと。

>>703
大陸？
あ、ドイツとの間にねｗ

>>706
中道厨。

共産主義こそ悪。
それに立ち向かった日本は偉かったが、
敵をソ連かアメリカに取るにあたりアメリカに取ったのがそもそもの間違い。
それ以外は何も間違った事はない。
戦争は時と場合において正当化される。

江藤発言を理解するための基礎知識

南京大虐殺はウソだ！
http://www.history.gr.jp/nanking/

ぢぢ様玉稿集 大日本史番外編 朝鮮の巻
http://member.nifty.ne.jp/odasan/jiji.html

ルクスお姉さんの居残り授業ー対コリアン用会話マニュアル初級編
http://www.geocities.co.jp/Playtown-King/6523/gulfwar_02_02.html

709 671 New! 03/08/09 06:59 ID:R7ccD2uz
>>703
大陸？
あ、ドイツとの間にねｗ


>>709
はぁ？日本語が満足に使えないのか？

「政治が教育に介入するな」ってほざくわりに
やってることメチャクチャだな、広教組＋解同

>>711

前記に黄渦論なる考えが有るがやはり第一次大戦後アメリカから

目を付けられていたと思うぞ、何れ戦う運命だったと思う。

>>713
ほお、では中国大陸へ南下したという意味かね？

その時､ドイツはどうなってましたかね？

共産主義を分かってない人がさも分かったかのように共産主義を語ってる人たちがいるレスはここですか？

マルクスぐらい読んでから書き込んでんのかね？

>>716
ドイツ？敗戦していたがそれがどうした？

>>717
↑コミュニスト

大きなお世話だなぁ

負け戦にも道義はあるらしいです

>>718
よくわかっているじゃないか

ドイツの脅威がなくなったからこそ南下できたんだろｗ

逆に脅威があれば南下できない

こんな当たり前のこともわからないか？

うりゃ　柴田も許さん　!

>>722
ドイツの脅威がいつまであるかも判らんのにそんなものに頼ってられるか。
馬鹿なんじゃねえの？お前？

>>722
大体大陸進出した時は全然国際情勢が違っただろが。馬鹿なんじゃねえの？お前？

こんな当たり前のことも判らないほどの馬鹿か？生きてる値打ちもないな。

＞「侵略戦争を正当化」

戦争とは侵略する行為であり、正当な外交手段の一つである。

やはり広島人は、放射能の影響でチエオクレですか？

>>726
戦争は進出と防衛
一概に侵略とは言えない

>>724
＞ドイツの脅威がいつまであるかも判らんのにそんなものに頼ってられるか。

つまり戦争開始時の軍部のあわい希望は誤りだったと認めるわけね

なら、戦争回避のために動けやｗ

>>726

おいおい、さりげなく電波飛ばさんでくれ。

"支那事変は防衛戦だぞ"

>>725
対ソ防衛のための大陸進出じゃなかったのかｗ

>>728
はぁ？ドイツとの軍事同盟なんか誤りだったに決まってるだろ。
だが大陸進出とは何の関係もない。
話を逸らすな卑怯者。クズ。

>>730
正しくは対ロシアだな。まー同じこった。

>>671のバカッぷりは粗悪燃料にしかならんな

しかしだ、中共が「旧満州より毒ガスが発掘されたぞ」と言うとるな。

外務省はすぐ調査団を派遣すると言うてるが中共が調査させてくれるのかな???

あの地域は外人、中国人にかぎらず移動の制約がかなりきついのだが。

当時の軍部（及び国民）の判断（及び空気）が正しかったか誤りであったかも考えるべきだが、
中学生相手の歴史教育であれば当時の世界情勢を歴史の流れの中で
出来るだけ冷静な視点で教えるべきではなかろうか。
この場合の冷静な視点とは、あくまでも当時の日本が置かれた立場に立った上での、冷静な視点だ。

>>731
日本独力で英米に勝とうと思ったわけですかｗ

>>732
当時はソ連だなｗ

そのソ連がドイツが降伏後じゃないと南下してこなかったんだから、
ドイツが脅威である間は南下できないことに同意したらどうかねｗ

>>736
また違う話を始めやがった。（笑



731 名無しさん＠４周年 New! 03/08/09 07:29 ID:/LojOK2W
>>728
はぁ？ドイツとの軍事同盟なんか誤りだったに決まってるだろ。
だが大陸進出とは何の関係もない。
話を逸らすな卑怯者。クズ。


736 671 New! 03/08/09 08:05 ID:R7ccD2uz
>>731
日本独力で英米に勝とうと思ったわけですかｗ


↑全然会話が成立してねーじゃん。気違いか？お前は？

論点ずらしとか茶化しはいいからさ。
そろそろ「新しい歴史教科書」のどの部分が侵略戦争を正当化してるのか知りたいんだけど。

正直>>671は歴史の話をする前に日本語を勉強した方がいいような気がする。

>>738
えーと、ドイツと同盟組んだことで対英米ソに対する圧力になったことも
背景にあることを理解してないのですかなｗ

どうも、６８４以後のお二人の討論を聞いていると、日露戦争のことを
言っているのか、日中戦争のことを言っているのか判らなくなる。

日露戦争のことであれば、ロシアの南下で朝鮮半島がロシアの支配下になれば、
日本の安全が脅かされるという、受動的な理由で開戦した。

日中戦争のことであれば、第一は満州権益の確保。（満州への中国軍の侵入があった）　
さらには内モンゴルへの勢力拡大が目的。　こちらは積極的進出。
（満州を清朝から譲り受けたというのは、誤りでしょう。　台湾を獲得したのでは？
満州は、満州事変等の工作で清朝皇帝の独立という形をとった）

尚、当時侵略による植民地獲得は、列強国の当然の行為であった。

>>738
論客「ソ連はドイツという脅威がいたので南下しない」
ﾄﾞｷｭｿ「ソ連は南下したじゃないか」
論客「それはドイツが降伏したからでしょ」
ﾄﾞｷｭｿ「当時と国際情勢が違う」

日本語力がないのはどちらですかなｗ

>>741
つまり三国同盟を肯定したいわけか。
だが大陸進出とは全然関係がないな。
結局大陸進出から話を逸らしたいわけか。

卑怯な奴だな。

>>743
日本が大陸進出した時にソ連は無かっただろが。（笑

>>742
問題は満州権益でしょうな

朝鮮台湾はある程度正当性はあったのだろうがね

>>743
いや、間違いなく君だと思うよｗ
多分君がいわんとしていることを理解できているのはこのスレで君一人だけだｗ

ロシアの南下を阻止するために大陸に進出したんだろ？
ドイツなんか何の関係もない話だな。

>>744
だから対ソの意味では半島を確保していれば十分じゃないのか

>>749
全く不十分だった事は朝鮮戦争で証明済みだわな。（笑

>>748
だからといって中国全土まで領土拡大する必要はありませんなｗ

>>750
国際情勢が違いますなｗ

「日本のおかげでアジアの諸国はすべて独立した。
日本というお母さんは難産して母体をそこなったが、
産まれた子供はすくすくと育っている。
今日、東南アジアの諸国民が米英と対等に話ができるのは、いったい誰のおかげであるのか。
それは身を殺して仁をなした日本というお母さんがあったためである。
十二月八日は、我々にこの重大な思想を示してくれたお母さんが
一身を賭して重大決意をされた日である。
我々はこの日を忘れてはならない。」

（ 十二月八日、現地の新聞「サイアム・ラット紙」において ）
http://www.geocities.co.jp/Bookend/9304/daitoua.htm

原爆をかこつけて、同情集めや批判タブーを利用し、諸活動をする自称市民運動のあさましさが気になる。

>>752
はぁ？結局何が言いたいんだよ？
お前の言う事は支離滅裂で全然判らない。
大陸進出が道義的に誤りだと言いたいのか？
戦略として誤りだったと言いたいのか？
どっちなんだよ？

中国全土まで領土拡大なんてしたっけか。

ひょっとして戦争における占領地を領土だと思ってる？
それにしてもせいぜい沿岸部だけだしなぁ。よくわからん。

市民団体＝カルト宗教団体と変わらなくなってるなー。
脱退の自由はあるけど、信じるものしか見えないんだろーなー

>>755
どっちもだ

なにが正当化だよ、、、もう訳がわからない請願するなよ
いやなら他の教科書使えばいいだろう

>>756
その割には点ゝと拠点を占領していったな

奥地にもずいぶんと爆撃をしたそうな

>>758
まず道義的問題だが、当時の感覚では全然悪じゃなかった。

戦略的問題に関しては話すだけ無駄だな。（笑

>>760
「その割には」の意味も分からないし、占領≠領土といっているのに「点ゝと拠点を占領」
なんていってるし、爆撃と領土拡大についても直接的な相関関係はありませんね。
本当に日本語勉強した方がいいと思います。

>>761
赤信号みんなで渡れば恐くないということらしいなｗ

>>762
だから占領と領土を分けて考えている時点で終わっているということだなｗ

>>763
だから、赤信号ですらなかったんだって（ｗ

>>761
赤信号を渡るのは道路交通法違反だが、領土の獲得は合法行為だ。
やれやれ、この違いが判らないほどの馬鹿か。

>>766
自問自答だなｗ

>>766
少年法に守られた少年が好きなように事を成し遂げるのと同じだなｗ

>>767
まーお前のどのレスに宛てて書いたかは判るだろ？
お前がいくら馬鹿でもさ？（笑

>>768
それが何か？（笑

あと、戦略については戦争回避のためにやるべきことがあったということだな

>>770
合法だというのが開き直りということなんだがｗ

>>771
で、道義的に悪じゃ無かったという事は理解出来たか？

>>764
日本が中国全土を占領しそのまま領土にしようとしていた、という主張をするなら
ソースをよろしくねｗ　(・∀・)ﾜｸﾜｸ

>>772
合法行為と非合法行為の違いも判らないほどの馬鹿の癖に何が言いたいんだ？

>>751

えっ　支那事変は防衛戦だぞ。

盧溝橋から始まったのだがあの中共の言いなりのNHK

ですら中国の先制攻撃と言わざる得なかったやつだぞ

因みに今"日中戦争"などと中共が言わせているらしいが

これではその時代の情勢と矛盾が生じるのだがどんなもんでしょ

大体、国民党にはアメリカが支援していたし、中共にはソ連が

支援していた戦争状態と呼ばせるとアメリカもソ連も宣戦布告

していないから国際法違反になっちゃうのだけど・・どんなもんでしょ。

道義的な悪というならチャンコロの統治は悪そのものだわな。（笑
今も昔もな。

671墓穴掘りすぎるにも程があるだろｗ
これじゃその辺の中学生連れてきた方がよっぽどマｓ（ｒｙ

>>775
理解できないようだなｗ

>>773
合法行為だから開き直っているということで納得しろといわれてもな（藁

>>760
軍事施設を狙っただけだけどな

不毛な会話を続けているようだが、中国側も間違いなく　侵略戦争であったのだが・・・

今でもチベットを始め　数多くの土地を植民地にしている事を知らないのだろうか？

>>774
ほぉ、では戦争末期に日本全土が爆撃されても、どこかで米軍の進撃は止まると

思うのかねｗ

当時の中国って国じゃないだろ

>>781
北爆の時の米軍も同じようなことを言っていたなｗ

そもそも「少年法に守られた少年が好きなように事を成し遂げる」のは合法行為じゃないだろｗ
「少年法が、好きなように事を成し遂げた少年を守る」事は合法かもしれんが。

>>785
屑メリケンと同じにするな

>>779
自分の医師を他人に伝えたかったらまずまともな日本語を使え。

>>780
だから何なんだよ？領土獲得は合法行為だ。何か悪いんだよ？

まぁ、今中国批判を続けているのは、総連関係者の手先なわけだが。

>>784
それが何かｗ

>>788
＞領土獲得は合法行為だ。何か悪いんだよ

必要性の根拠を示したまえ

戦争回避のために日本の外務省は動いてたぞ

>>791
必要か不要かなんて関係ないだろ。
土地を買うのと一緒だわな。（笑

>>791
日本の安全保障の為

>>792
まあ中国からの撤退しか戦争回避はありえなかったでしょうな

>>793
獣並みだなｗ

>>794
何から守るのですか？

ソ連ですか

>>795
ハルノートの事言ってるの？

>>796
獣並み？馬鹿かお前は？
じゃあ当時の列強は全部獣並みだわな。

>>783
もう、また日本語が不自由なレスするー。このおちゃめさんめｗ

で、日本が中国全土を占領しそのまま領土にしようとしていた、というソースはまだですか？

>>760

貴方、国民党やら共産党(実際は烏合の衆の軍閥だが)チョロチョロとゲリラ戦

しかけては、反撃されて敗走し続け所々遷都しながらチクチクやってたんだよ

まっ、実はアメリカの罠だったのだが。

それに乗った日本軍も失敗だったがな。

サヨクってのは、ヴァカというか、自前で動かせる大脳少なすぎ！！！

ＧＨＱ洗脳にどっぷり！！！

戦前には、日露戦争に勝った、日本軍最強っていうのが、学校の先生の決まり文句。

戦後は、日本軍ひどかった、日本ボロ負け、「教え子を戦場に送るな」。

頼むからさ。
人間どう生きるべきか、日本は、なんての、
せめて、奥さんやご主人、同僚、友人と語り合いくらいにしちゃもらえまいか。

授業中は、教師と生徒は、教える側、教えられる側と立場が違う。
それを利用して、自分がうっとりできる思想を熱く語るっていうの、
セクハラとおんなじだよ。生理レベルのうっとりなんだから。

>>798
それなら半島や台湾からも出なきゃいけないんじゃないか？

在日中国大使は停戦のために全く動かなかったらしいな。
日本の外務省は動いたのに。
戦争の拡大は厨国にも責任あるぜ。

>>799
必要性もないなら獣並みだわなｗ

>>800

ID:R7ccD2uz

↑こいつの脳内ロジックはさっぱり判らんな。どの回答も全然ズレてて会話が成立しない。

>>801
乗ったらいけないんだな

獣じゃないんだからｗ　

>>807
領土拡大が獣並みとか吐かしてるお前の価値観が一般的でないという事をまず認識しろよ。

いつも思うが、
事後法、事後常識の問題はいかがなものかと思う。
１００年もあとから１００年前の法的なことを言われても困ります。

>>806
いや最初は俺達釣られてるのか？とも思ったのだがどうやら本物の香りがするなｗ

>>801

>>807

間違い
　　乗る->嵌る

広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。

>>808
必要性すらいえないなら用済みだなｗ

>>804
責任もくそも
中国という国なんて存在しない。
軍閥と政党の集合体。

>>808
答えられないのか！

（コピペですが、議論の基礎として）　今の基準で歴史上の事象を批判することは愚かなことだよ。

基本認識：　当時は植民地を得ること、つまり侵略は列強の当然の行為だった。
　　　　　　現在の世界は、成功した侵略の結果だよ。

イギリスは　「太陽の沈まない国」　とその世界に広がる植民地を
誇りにしていた。　アヘン戦争ではさすがに、アヘンを利用した手法が
イギリス議会で問題になったらしい。　結局認められたけど。
満州国の不承認にしても、出遅れた米国の横槍さ。　中国についても
アメの門戸開放･機会均等なんて　「俺にも分け前をよこせ」　という主張だよ。

侵略が悪とされたのは戦後のこと。　何故悪いことになったかって？
植民地の抵抗運動で、植民地経営が儲からなくなったからさ。
つまり　「もう植民地は要らないから、侵略は悪いことにしよう」　ということ。
捕鯨禁止と同じ　「鯨油はもう要らないから、捕鯨禁止」。　これが欧米の主張。

おまけ：　戦後の植民地解放運動を勢いつけたのは、日本による東南アジアの仏米英
蘭の
植民地支配の打破。　なのに日本が侵略を非難される。　皮肉なものです。
尚、開戦時点ではガンジーの抵抗運動は挫折しており、ガンジーは
英国の戦争を支持している。　彼の抵抗運動の再開は戦後。

>>813
はぁ？本気で狂ったのか？
必要か不要かなんか関係ないと何度言ったら判るんだよ？

中共自体の歴史は浅い。

1行レス返しで最後にW。
うーん、どこかでみたことがあるような〜。
他にどこで活躍されている方？＞671

>>814

タリバン無きアフガニスタンの様な状態だったろうな

満州のほうが条約破棄してソ連が攻め込むまて゜

平和だったのにな。

>>814
じゃあその軍閥と政党の集合体はなんと呼べば良いのか？
日中戦争の「中」って何？

>>817
なんだ詰んだようですなｗ

>>822
お前の負けでな。（笑

　　必　要　か　不　要　か　な　　ん　か　関　係　な　い


話にならん罠ｗ

広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。

>>812

私のレス読んでないな。

読め。

>>776

>>823
安全保障のためだといえばいいのにｗ

↓共産シンパシー

>>824
当たり前だわな。合法行為なんだからな。
合法行為を非難する理由はない。
間食にコーラ飲んだりハンバーガー食ったりするのと同じだわな。
必要性なんか無しでも全然OK。

誤爆

>>821

私のレス読んでないな。

読め。

>>776

>>829
だから何のために合法行為をするかという本質的な問いが理解できないようだｗ

>>827
今は道義的問題があるというお前の主張に対して反論してるんだろ。
話を逸らすな気違い。

>>832
何のためにしようが合法行為を非難する理由はない。
何のためであれな。

671はあてもなくその辺を散歩することを非難するのか？ｗ

何のためであれな。ｗ

>>834
大陸進出は散歩のようなものなのかｗ

>>835
詰みだな。（笑
もちろん俺の勝ちでな。

>>833
少年法に守られた少年が何をしても罪に問われないから何をしてもいいと
いうのと同じだなｗ

>>837
>>838が控えております
ご返答お待ちしておりますｗ

http://homepage.mac.com/hiroyuki45/hankaku10.html

>>836
またすり替えですかｗ

>>830
今読んだけど良くﾜｶﾝﾈ

広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。

>>838
また始まったよ。（笑
ガキだろうが法を犯せば犯罪者だろ？そうだな？
刑罰を受けないからといって犯罪者じゃないというわけじゃないだろ？そうだな？
判るか？お前のアタマじゃ理解出来ないのか？

江藤発言を理解するための基礎知識

南京大虐殺はウソだ！
http://www.history.gr.jp/nanking/

ぢぢ様玉稿集 大日本史番外編 朝鮮の巻
http://member.nifty.ne.jp/odasan/jiji.html

ルクスお姉さんの居残り授業ー対コリアン用会話マニュアル初級編
http://www.geocities.co.jp/Playtown-King/6523/gulfwar_02_02.html

>>838
786 名前：名無しさん＠４周年 投稿日：03/08/09 09:02 ID:kKtBxgdA
そもそも「少年法に守られた少年が好きなように事を成し遂げる」のは合法行為じゃないだろｗ
「少年法が、好きなように事を成し遂げた少年を守る」事は合法かもしれんが。

話の流れについていけないYO！
わけわからん

>>847
安心しろ。ID:R7ccD2uzが結局何を言いたいのかは誰にも判らん。

>>844
補導は前科とはなりませんなｗ

>>846
少年は罪を償わなくていいんですが何かｗ

「つくる会」教科書の採択は許せません！
教科書問題を考える市民ネットワーク・ひろしま
共同代表　菊間みどり、金信煥、柴田もゆる、森島吉美
連絡先：廿日市市平良山手７−１６
TEL０８２９−３１−０８７６（柴田）
E-mail [email protected]

>>849
前科とならなくとも犯罪者だ。お前は法を犯しても前科が付かなければ犯罪じゃないとでも思っているのか？

>>842

あほ、中共が言わせている"日中戦争"は

実際は支那事変と呼ばなくてはならないの!!

私の年代の社会の授業では日華事変と習ったがな。

>>852
そうだがｗ

>>850
刑罰を架されなくとも犯罪者だ。お前は法を犯しても刑罰を受けなければ付かなければ犯罪じゃないとでも思っているのか？

広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。

>>816　さんの言うとおりです。
戦後の価値観で 戦前を判断するバカバカしさに気づいて欲しい。

植民地主義の評価にしても 戦後になって矢内原忠雄などの左翼学者が
悪と決めつけたドグマが まかり通っているだけ。世界の常識ではないよ。

>>854
詰んだな。（笑
もちろん，俺の勝ちでな。

>>856
外患誘致罪でお前は死刑な。

>>852
というわけで>>833が否定されましたｗ


まだ何か言い残すことありますか？

>>853
事変と戦争の違いは何？
呼び方にこだわる意味あんの？

>>857
赤信号皆で渡れば恐くないですかｗ

>>860
いや、この話は>>854で詰みだろ。お前の負けで。（笑

>>861


きっと都合が悪いんだろｗ

>>861
宣戦布告してないので、戦争ではありません。
日本と中国は戦争をしていないのです。
よって支那事変と呼ばれています。

広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。

>>863
少年は罰せられませんなｗ

詰んだようですなｗ

>>864
基地外が普通の人にレスつけるなよ。

|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
|　つよい電波がでています　｜
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　（つ　　 つ／　|::::::::::::::::::::::|
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671は「少年犯罪」という言葉に疑問を持たないのだろうか？ｗ

広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。

>>867
罰せられなければ法を犯しても犯罪者じゃないというお前の主張がは完全に狂ってるのだが。（笑
これを言わせた時点でどう考えても俺の勝ちだよ。

作る会の教科書に関するスレなのに、必死で少年犯罪へと
話を誘導してるやつがいるの？

>>865
あーなるほどね･･･宣戦布告がなければ戦争ではないと。

･･･おかしくね？

少し仮眠しますね

852 名無しさん＠４周年 New! 03/08/09 09:35 ID:/LojOK2W
>>849
前科とならなくとも犯罪者だ。お前は法を犯しても前科が付かなければ犯罪じゃないとでも思っているのか？

854 671 New! 03/08/09 09:36 ID:R7ccD2uz
>>852
そうだがｗ


↑この時点でお前の敗北だよ。（笑

>>875
逃げたな。（笑
せいぜい泣き寝入りしな。

>>874
たしかにそうだけど、「戦争」というと、人殺しでもルールがあったりとか
するじゃん。捕虜のあつかいとか、民間人をころしてはいけないとか。
日本の立場としては、当時の中国大陸の連中にまずけんか売られて、
何度やっつけても、講和にいたらず、いたずらに戦いを長期化せざるを得なくなった。

アメリカ側が、金と武器を援助していたので、中国側は何人人が死のうと
ビジネスとして戦い続けていたわけ。

>>875
ここはお前の日記スレじゃないし、おまえが仮眠しようがこっちは全く興味がない。
下らん独り言レスを付けるな。

>>838

お前のその例え、微妙に整合していないｗ

広島県にバカが多いのは定説となったな

広島県にアカが多いのは定説。

>>874
>865 さんの言うとおりだよ。　戦時国際法をもっと勉強したらどうですか。
戦争と事変との違いは 大変なものです。

このバカ共見てると、原爆症は遺伝するってことがわかるな。
怖い怖い

皆様楽しんでおられますか？

支那やブサヨによる反日プロパって、支那による「侵略の美化」なんだがな
反日プロパと、「共産党は日本帝国主義者からの解放者宣伝」はセットだからな

そもそも約束守ったり、ルール守ったりできるんだったら戦争なんか
起きない罠。正義を賭けた戦い。勝ったら正義。例外もあるかも
しれんが。負けたから一部の外国からは侵略戦争といわれるだけ。
日本人が「侵略」っていうのは日本語がおかしい。

>>887
↑

>>881

アメリカに原爆落とされて被爆者は実験動物扱いされた、
日本中、食べるだけで精一杯で、被爆者は他の市民から、ずっと差別受けていた、
朝鮮人の土地居座り、日本人への暴行は続いた、
土地関係の書類が焼けたところでは、居座った側が勝利、

こういう理不尽が続いてると、「悪いのは戦前の日本」と思わないと辛すぎでしょう。
広島市民をバカにする権利があるのは、悪魔くらい。

>>874
＞宣戦布告がなければ戦争ではないと。

今回のイラク戦争の内容をよーく観察してごらん。
宣戦布告はあった？イラク兵捕虜の扱いは？戦後復興のやり方は？

ね、よく理解できるでしょ♪

>>889
何故朝鮮人とアメリカを恨まない？

>>890　>>874
宣戦布告は あったと思いますよ。
捕虜の取り扱いは 戦時国際法にくわしく定められています。
軍服・軍帽を着用していない捕虜は 正式な保護を受けませんから
裁判に掛けなくても その場で処刑していいんです。ゲリラを処刑しても
人道上の問題になりません。
でも、かつての日本軍も いまのアメリカ軍も いちおう捕虜に準ずる者として
扱ってきました。処刑していたのはソ連軍、中共軍、北鮮軍など
共産圏の連中ですね。国際法に忠実だったわけですね。　ww

>>891
そりゃ、共産主義者だからさ。と疑われても仕方ないな。
中国・北の核は良くても、アメリカの核はダメ。
戦前の日本は悪くても、現状を変えようとしない自分たちは悪くない。

支那事変については宣戦布告してしまうとアメリカの【中立法】に引っかかって
アメリカからくず鉄、原油、工作機械などを輸入できなくなるので大戦が始まるまで
支那政府（国民党）に対して日本政府は宣戦布告しなかったのでは？

ｱｲｱﾑｿｰﾘｰ、ﾋｹﾞｿｰﾘｰだけじゃ世界で生きていけないんだよ

>>177
超亀レスだが
中国やソ連は果てしなく悪の帝国に近いものがあると思うぞ。
理由は簡単で、人を殺しまくるから。
戦争じゃなくて、処刑でだぞ？
これほどわかり易い悪はないだろ。

ここは外交のわからないインターネットですね。

>>894
日本は宣戦布告をしなかったのではなくて、出来なかったということか？
出来ればしてたかも知れないなあ

アニメ版レインボーマン、レインボーマンが巨大ロボに乗るんだぜ。

広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。

>>889
>アメリカに原爆落とされて被爆者は実験動物扱いされた、
>日本中、食べるだけで精一杯で、被爆者は他の市民から、ずっと差別受けていた、
>朝鮮人の土地居座り、日本人への暴行は続いた、
>土地関係の書類が焼けたところでは、居座った側が勝利、

ここまでの事実認識には異議なし。

>こういう理不尽が続いてると、「悪いのは戦前の日本」と思わないと辛すぎでしょう。

この結論への飛躍が理解不能。
理不尽を働いていたのは、アメや三国人だろ？
何故、戦前の日本が非難されなきゃならないんだ？

（俺も政府には敗戦に対する責任はあったと思う。　
たとえ追い込まれての開戦であったとしても、
勝てない戦争を始めたのは、または勝てると判断したのは
失政だね。　でもそれは道義的な責任ではないよ
失政に対する責任ということ）

広島県人のすべてが こんなバカばかりとは信じられない。
漏れは神奈川県民だが それから推定して 多く見積もっても
広島県人の１％ぐらいかな･････と思うが。

広島では全国共有的なＤＱＮは当然ＤＱＮだけど、軍ｦﾀ、銃ｦﾀ、ﾅｲﾌｦﾀ
とかもＤＱＮ扱いだろうな。

>901
雨や三国人という、はっきりした対象を相手にすると反発されるからです。
だから過去の日本というぼんやりした存在を相手に。

広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。

>>904
つーか
「あーあー、そうでつよ〜。俺が悪いんですよ〜。そうそう、俺が
み〜んな悪いんだよ。あーそうさ」

っていう感じがしてならない。自虐的というのは返せば全く反省
してないと、俺はみる。反省するっつーのは「なぜ戦争になって
しまったのか？」っていうのをきちんと調べて二度と負けて悲惨な
だけの戦争をしないように資料として残したりすることだと思うが？

>>904
> >901
> 雨や三国人という、はっきりした対象を相手にすると反発されるからです。
> だから過去の日本というぼんやりした存在を相手に。

まぎれもなく弱いものイジメだな
校長イジメ殺しの広島って全部こんなメンタリティなのか

>>907
>まぎれもなく弱いものイジメだな
>校長イジメ殺しの広島って全部こんなメンタリティなのか

理不尽に辛い目にあうと(広島の平和教育って、むごい写真を見せつけるかなりな児童虐待らしい)、
報復は、真の加害者にではなく、「確実に」自分が加害できる相手に向かう。

自分が被害にあったのは、非があったためではなく「弱かった」からなので、
非がなくても「弱い」相手に、報復感情を向ける。

>>906
同感。　でも自虐的になるのは何故かね？

>>904
なんとなく解るけど。
反発があるから、本当の責任者を追求しないというのは、運動としては堕落だね。

もう一つの理由を推測すると、「金を引き出せない対象の責任は追及しない」　のでは？
つまり、政府からは金がでるけど、アメや三国人からは金が出ないからでは？
もしそうなら、やはり堕落だね。　運動としては合理的だがね。

>>909
マゾなんだよ。マゾ

ﾋﾛｼ魔の平和教育＝洗脳

　　ま　た　　ヒ　ロ　シ　マ　か　！！！！！！

広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。
広島に今度は水爆落としてプロ市民根こそぎ殲滅すべきだろ。

「ノーモァヒロシマ」って２ちゃんねらが使うためにあるような言葉だなｗ

>>909
善人には２種類あって、

「ただの善人」と「改心した善人」。

罪を悔い改めて改心したほうがそのギャップの分より善人だと思えるべ。
（ＥＸ：「ああ無情」のジャンバルジャン、「北斗の拳」の山のフドウ、「俺も昔はワルで・・・」とか吹聴するクチの人種）

だけどまず悪人にならなければならないので普通は無理だな。

そこで他人の悪事をでっちあげてでもそれを自分で勝手に反省してそういう気分になるという、
卑怯な技を使っているんだよ。

スレタて依頼スレどこにあるか教えてくれませんか？　
検索も出来ないＤＱＮでして。。。

http://www.winbit.jp/qube/survival/04/1st-02.html
爆破されますた。。。鬱だ氏のう　　

>>914

「ワンモアヒロシマ」やってほしいね。

ノーモア田代

子どもたちを再び戦争をになうことの出来る日本人にしようとする意図をも
って書かれた

aa〜

>「俺も昔はワルで・・・」とか吹聴するクチの人種

今でもワルな罠。

>>910
プロ市民がマゾなんてことはぜったいない。逆に極度のサディストだと思う。
常に攻撃対象を探している。そのくせ、いい人間と思われたいという欲求も
あるため、おのずと誰かを悪人にでっち上げて、そいつを集中攻撃するという
形態になる。ほんとヘドが出るやつらだよ、サヨとかプロ市民とかいうやつらは。

広島ってファシスト集団しかいないのかよ。

扶桑社の歴史・公民教科書に限らずどこの教科書にも戦争を正当化している教科書は存在しない。
ただ、彼らにはそう見えてしまうだけ。
狂信者というのは何を言っても理解できないものだし、どんなものでも屈折したもので見れば屈折して見えるのと同じこと。

悪人をやっつけてるんだ、って思えば後ろめたさを感じなくてすむからな。

ねー。これって言論弾圧じゃねーの？

一番の特大級のワルは
県連絡会のような、「反日宣伝により支那の侵略戦争を正当化している」糞連中なわけだが

こういう行為こそが実は猛省するべきこと

プロ市民にとって「自分」は「日本人」ではないので自虐ではないな。

>>924
> 扶桑社の歴史・公民教科書に限らずどこの教科書にも戦争を正当化している教科書は存在しない。

ある種の教科書は支那とかソ連による侵略を正当化しているだろ

一番の「侵略の正当化」は

日本を侵略したアメリカ占領軍の軍政を「平和憲法をありがとう」と賛美すること

なわけだが

>>922
>プロ市民がマゾなんてことはぜったいない。逆に極度のサディストだと思う。

NHKで広島での討論会があったけど、
生徒側は、「広島に生まれた、ただそれだけで、『平和教育』を受けるのは辛い。他県と同じ授業を受けたい」と訴えた。
市民団体側の老人は「広島は世界に平和を発信していく都市であり、若い人たちは世界から来た人に伝えられるように、学んでほしい」と語った。
老人、勝ち誇ってたな〜。生徒なんて奴隷だよ。自分が「国際会議」でＶＩＰになれさえすりゃいいんだから。

２ちゃんねるで公開質問状とか出せないのかね？
「具体的にどのページのどの箇所が侵略戦争を正当化しているのか？」
って。

こういうステレオタイプな大人になりたくないなぁ。

by浪人生

自虐の言葉なら捏造でもなんでも言ってよかったが、
少しでも愛国だの自分の国がやったことに肯定的な事を
いうとバッシングした、というのが、この国の言語空間。

で、そういう奴らのメッキが禿げてきたのが昨今なのだが、
奴ら自身は自分のそういう姿に気づいていない。

そこで、佐高だの香山リカだのは日本人はダメになった、だの
言うんだが。

本当は、そういう奴らの馬鹿さ加減に気づいてきたから、みんな
違うものを探し始めてるだけなんだよ。間違ってないと思う。