【国際】基礎学力達成、韓国が１位　日本は２位　−ユニセフ調査

　国連児童基金（ユニセフ）は２６日、先進国の１５歳の生徒を対象に「基礎学力の水準に達しているか
どうか」の試験を実施した調査報告を発表した。基礎学力に達していない生徒の比率が最も低かったのは
韓国で１・４％。日本は２・２％で２位に入った。
　報告によると、調査は日米韓などの先進２４カ国で、国語、数学、理科の３科目について計５種類の試験
を実施。学力が国際的な基礎水準を満たしていない生徒の率を調べた。日韓など４カ国が５％以下だった
のに対し、２３・６％のポルトガルなど計３カ国で２０％を上回った。

　開きが大きかったのは数学で、基礎学力に達していないと判定された生徒は韓国が９％、日本も１１％に
とどまったが、ポルトガルでは５８％、ギリシャで４８％に上った。

　中学校卒業時の学力向上についてユニセフは「小学校の入学前に２年間の教育を受けることは、先進国
では常識となっている」と指摘。幼児教育の効果は数々の研究で証明されているとして、金銭面の負担が
大きい私立ではなく公立の幼児教育制度を促進するよう求めた。（共同）

基礎学力達成、日本は２位　ユニセフ調査
http://www.sankei.co.jp/news/021126/1126sha040.htm

３

2

>>2-3
がんがれ

ひれ伏せ！
日本人ども

4.5

>>6
明日がある。がんがれ。
オレは８

ヘェー

ここはｹﾞｯﾄし損ねた人達を慰め合うスレですか？

受験勉強度とか言って見るテスト。

韓国の学校って授業時間長い。

これが現実だ
あはは

「基礎」学力だからな・・・あんまり喜べない。

韓国は障害者を輸出しますから、日本より有利
というか、韓国は正常人と障害者の区別をつけるのは････

スポーツ、経済の次は学力かぁ。日本はヒキコ問題を解決せんとな

ほー、こういう面で韓国っていままで名前でてこなかったよな

べつに韓国に負けたからといって悲観する必要ないと思う

韓国って何時間単位で何限あるの？

あしたからキムチ食おうかなー

日本2位は妥当、か？他に識字率とか高い国はそうそうおもいあたらないし。
1位のほうがよかったんだが

このスレは今後・・・
日本と韓国の教育制度の欠陥を語り、韓国に負けた事の悔しさを紛らわすスレになります。

東亜のレベルが高くなっているわけで。油断大敵と言いたかったのだろう。
ビックリマンは。

何で先進国で一番学生の勉強時間が少ない国なのに基礎学力が二位なのか理解不能
誰か説明しる

ビックリマン、コーヒー、ライター

さー日本も頑張るか．そろそろ本気出せー．

>23
塾でやってるとか、

日本は韓国に支配されてしまいます。

>25
ｵﾏｴﾓﾅｰ

>>23
頭がいいからだろうな。
単純に考えて

つーか韓国っていつから先進国になったの？

韓国はある意味社会主義だから

基礎学力ってどの程度のもんなのだろうか？
漏れは地方の政令都市住まいだけど、母集団が中学生全体としたときの偏差値４５以下、
すなわち上位７０％以下の高校は、高校からアルファベットやり直しと聞いた。

ユニセフｳｻﾞｲ

>>31
日本ﾓﾅｰ

＞１６
でてたよ。
ただ、試験を行う学校が不公平だったりしてただけｗ

勉強しないのに基礎学力が高いのはヲタ文化が成熟しているからです。

で、試験方法の記述はねーの？

つーか俺は「基礎学力に達していない生徒の比率が日本は２・２％」
というのが信じられん。
以前塾講師やってた経験からだが、もっといるだろ

・・・・・・・・・できないヤシが来てたからか？

何が基礎学力なのか、基準がわからないとな。
あと、もう「国連の機関」って全然権威ないよね。

ひぃぃ・・・・・
みんな私のせいで御座いますぅ・・・
もう決して二度とマクラを東に向けるようなそそうは致しませぇん・・・

珍走が平均下げてるな

敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北
　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北　敗北

漢字教育の日本と
ハングル（ひらがな）教育の韓国では

”基礎”に大きな開きがありそうだな、おい

「基礎学力の達成」ってどの辺のレベルだろう？
「四則演算＆時計が読める」レベル？

お受験国家が上位に来ただけだろ。
日本の２位も別に嬉しくない。

前にNHK教育でやってた韓国に抜かれるってのが顕著になってきたね。
最近そこらのDQN学生見たらそれでもいいんじゃないかって思ってきたよ

調査サンプルをどうやって抽出したのか知りたいな。

>>44
まさか（ｗ、分子の割り算とかだろ。あれ。それじゃあ大学生でも達してない生徒が1割はいそうだな。。。

またチョン公の熱増加よ！

(　´�D｀)ノ＜中国は国語が大変そうれすね。
　　　　　　　漢字が多くて。

まぁ、日本愚民化計画は日教組の手で着々と進んでるから不思議じゃない。

ゆとり教育の境地の日本がこれだけ健闘してるとは…いやはや…

>>52
世界レベルが低過ぎるんだろうな。大衆教育の分野

あぁ〜〜あ
去年円周率を3にしちゃったから･･

>>48
×分子
○分数
やばい、俺にもゆとり教育の成果が。。

ところで二桁九々暗唱のインドはどの程度なんだろ？

国語の基礎学力も全然国によって違うじゃん・・・
１５歳の日本語と１５歳のポルトガル語では扱う文字数に１００倍近く差があるわけで・・・

韓国は障害者を除外してると思われ

75 名前：朝まで名無しさん[] 投稿日：02/11/26 03:48 ID:MadS7M4A
高卒なら↓の問題ぐらいできないとな。

sinθ+cosθ=αの時　(α＾2≠1)

tanθ+1/tanθをαの式で表せ。

これができないなら、高校やりなおせよ。おまえらな。

日本は中3より高3の水準がヤバイと思われ

平均（偏差値50）の学力には呆れるぞ

>>57
(　´�D｀)ノ＜それだとポルトガルはえらいアホって事に…。

うそだろ・・・こんなに手抜きな基礎教育してる日本が2位なのかよ。

そっちの方がビクーリだ

まあ、余りこれは参考にならないよ。
だったら、韓国人がノーベル賞何人いる？
日本も威張れたものじゃないし。

韓国は日本以上に学歴社会だからな
・・・日本２位なのほんと？
そっちのほうが疑わしいよ

ところで、この達成率には歴史も含まれてますか？
間違った知識で基礎学力といわれてもｗ

ゆとり教育の結果がこれだよな

でも確かに海外で会う韓国人は現地の言葉をけっこう流暢にしゃべるよ。
俺の周りだけかもしれないけど。

がいしゅつだけど15才っつったら高等教育への受験シーズンまっさかりだからな。
案外5%は私立のエスカレーターのやつらだったりするかも

惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗
　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗　惨敗

何が基礎学力の達成か？という定義がわからん。

文部科学省がユニセフに贈賄工作したに違いない

>>63
大衆の教育の程度を示そうとしてるんじゃないのかい？

日本が2位？
うそでしょ。
基礎学力必要な大学生、うようよ。
それより厨房ども、傑物でてこない日韓の教育かんがえるべし。

>>67
現地語「アイアムｻﾞﾊﾟﾆｰｼﾞｭﾆﾀﾞ」

基礎学力がどうとかで毎年日本はトップクラスにいるじゃん。


でも社会人に理系の超基本知識、たとえばニュートン力学の簡単な奴とか、さいきんでは
体細胞クローンとかクロイツフェルトヤコブ病のこととか地球温暖化の原因のガスが何かとか
そんなテストをやらせると先進国で最下位レベル。。。。


日本の教育は間違っているのではないだろうか。ていうか科学に力を入れなさすぎ。
ていうか技術者の待遇悪すぎ、フサケンナゴルァ。して文型ｄｑｎ上司目
開発中のブツの中身すらぜんぜん理解して無いくせにえらそうな口きいてんじゃねーよ
金は出せ！いいもの作ったるわ！　だがイラン口を出すなボケェ　黙ってみてろよゴルァ


ってところに行き着いてしまうな。。。

>>62
同意。
算数しか俺できないよ、中卒（しかも中学行ってなかった）
だから2.2パーセントの中に入ってるってことだね。
俺の周りのみんなが基礎学力に達してるとは思わない。

＞基礎学力に達していない生徒の比率が最も低かったのは
＞韓国で１・４％。日本は２・２％で２位に入った。

・・・基礎学力のギリギリ上の数が知りたい。日本の方が多かったりして。（鬱

つーか、韓国では小・中学生が３，４つの塾に掛け持ちで通っているのは、
そう珍しいことではないらしい。
日本では名門私立にお受験させたいバカ親のやるようなことだが、
とにかく社会的な規範に当てはめなければならない韓国社会では、
それは普通なのだそうだ。

この記事を読んで韓国人は「ウリナラの優位性が証明された！」って
喜ぶんだろうけど、俺としては「なんだかなぁ…？」って感じ。負け惜しみでなく、心底。

ハァハァハァ

ユニセフにいっぱいお金寄付すれば
いい結果出してもらえるよ

>>75
このまえ話題になった｢イラクの位置どこですかテスト｣
では日本は自然科学でトップレベルだったんだけどねぇ。

今の韓国は１０年前の日本並みに受験競争が激しいからでしょ

>>78
この結果を見て何か変だよという日本人、
この結果を見てウリナラマンセーという韓国人。

…この差はとてつもなく大きい

韓国ってｳﾞｧｶだね。無駄な努力ってやつですか。
所詮喰ってるものが違うからねー。頭つかってる一方で、頭に悪いもの大量に喰ってるマゾ民族。

>>63

小学校レベルでの学力の話だからね。
ノーベル賞云々とはあまり関係が無いんではないか。
(無関係ではないだろうが）

>>75
＞ニュートン力学の簡単な奴とか、さいきんでは
＞体細胞クローンとかクロイツフェルトヤコブ病のこととか地球温暖化の原因のガス
こういうのが分かる外国人は少ないと思うよ。

流石は韓国！
さぞ世界に名立たる学者や先生方を
続々と輩出されている事でしょうなぁ。

＞６９
日本語勉強しようね。
こういう場合、「惨敗」じゃなくて「惜敗」っていうんだよ。
それぞれの意味をレスしてみましょう♪

受験苦に小中学生が大量自殺しているという病んだ韓国社会。

今の日本が２位つーのも信じられないな。

下位のレベルがどんなに底上げしてもしょうがないよ。
上位がどこまでたどり着けるかでしょ？だいじなのは
せいぜい犯罪率が低くなるくらいかな。

>>61
文字数だけで優劣はきまらんですよ。
それを言ったらかの国には文字はないので・・・

フィリピン人女性は頭いいと思う。
日本に来て３ヶ月とかでもけっこう日本語しゃべるようになるし。
タガログ語、英語、日本語がしゃべれて羨ましい。

ｶﾝｺｯｸは日本以上にお受験でその後の地位がｹﾃｰｲするらしいでつからね。
そりゃ受験用にもってこいの基礎学力とやらは向上するでつよ。

>>86
でも、アメリカの家庭とか言ったら、普通にScientific AmericanとかNational Geographicとか
おいてあるわけよ、どの家庭に行っても。どの家庭っていうかまあある程度上流家庭だけど。

日本の中上流家庭のどのくらいにニュートンとか日経サイエンスなんかが置いてあるだろうか。
根本から違うよ。

ああ、まあアメのバカなのはとことんバカなのは日本の比ではないんだが。。。

>>92
フィリピン系日本語っつぅとアレか？

二人称が「ｼｬﾁｮｰｻﾝ」って奴

>>90
それとこれは別問題だからなぁ

>>95
それそれｗ
「ｱﾅﾀ､ﾊﾟﾛﾊﾟﾛﾈｪ！」

まあほかの先進国がどうであれ、とにかく日本にさえ
勝てればそれで目的達成される国ですから。
何に対しても。

>>92
別に外国語を話すから頭がいいというのは…
日本は外国語を話さなくても済む国だからねー。
意外に日本人は本当に必要になったら、理解度が凄いのでは？
と思う。

>>94
そういう比較はどうなんだろうな。

>>94

そういえば、一時期百科辞典を買う家庭が増えた事があったな。
ブリタニカとか。

>>86
それでもトップはある程度理解はしてるよ、向こうは

というわけで、技術者はどんどんアメ、欧米、中国に流れとるし、もはや手遅れといっても
過言ではない時期に来ているのだと思うが、、、

とにかく俺の待遇をなんとかしろ。もっと発言権を！ｗＤＱＮ文系め、現場でものづくりが
どんなもんか自分の目で見れオラァ


はぁはぁはぁはぁ

結局、基礎は詰め込みなんだよ。
韓国の詰め込み学習は日本の比じゃないし。
ゆとりゆとりで基礎が低下するのは当然か。

>>94
そのNational Geographicが調査した結果だと、自国の位置を知らない、
太平洋を知らない、アルカイーダの本拠地を知らない率一番だったような気が･･･
ちなみに他国の国の人間の方が、アメリカの位置知ってた（ｗ

基礎学力は大切だよ

>>102
トップは少ないからね。

>>103
乙！その気持ちが痛いほどわかるよ。

今、ヒマさえあれば図鑑にクギ付けになってるような幼児っているのかな？

ガキ共、おまいら韓国より馬鹿だってよ

ゆとり教育で週休二日制になったからじゃないの？
基準がわからん

>>94
地理とか不得意そうだがね

>>105
なんで判らないんだろうね＞アンナに派手な位置にあるのに…

カナダとかと間違えるのか？
たしかに国境線引けといわれても間違えそうだが…

>>104
うーん、詰め込みが悪いとは言えないだよね〜。
文系はどうか分からんが、理系がある程度詰め込まれた基礎
知識を元にいろいろな組み合わせで新たなものを作るという
ことが多いからねー。
そういう面で、安易なゆとり教育って理系の現状をしらない文系
官僚の施策だなと思うよ。

俺、高２の時、理系から文系に方向転換しちゃった。
遺伝の勉強したかった・・・。

>>103
あなたもアメ、欧米、中国に流れなさい

周期表も暗記して無い香具師に化学が語れるかってよ（藁

韓国のデータは信用できません

例のナショナルジオグラフィックの調査だと、
アメリカ人の4割は自国の正確な人口を知らない。
それどころか、10億とか20億とかいう答えがいっぱい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,,-‐''""''ー--,_
　　　　　　　　　　　　　　　　|／／　　　　＼＼||　　　日本はライバル韓国を確かに意識しているニダ.
::::::::::::::::::::::::::: 　　　　　　　　|　　 /⌒＼　　　　||
::::::::::::::::::::::::::::::::::　　　　　　 |　　 (／￣)　　　　||
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::　　　|＼＼￣￣,ノ""""'||　　　　　　　:::::::::::::::::::::::::::::::::
　　::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::　|　　 ,/""" 　 　　.!||　　　::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::　　　::::::::::::::::::::::::::
:::::::::::::::::::::::::::::::::::　　　　　　 """"　　　 　 　 　.||　　　　　　　　::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 /　） 　　　　:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
　　　　　　::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::　　　　　/ /||
　　　　　　　　　　　:::∩:::::::::::::::::::::::::::　　　/ /
　　　　　 ∧＿∧　　| |　　　　　　　　　　（　(
　　　　　<｀〒´ｲ>.／./　　　　 　　　　　.　ヽ ヽ　 ..∧＿∧
　　　　 ／　　　　　　　　　　　　　..∧＿∧　＼＼< ｀∀´ｲ>　 　　　n ....∩
　　　　　　　　　　　　∧＿∧　　 <ヽ..｀∀´>　　i　ﾃﾞﾑﾊﾟ ＼　 ..　 （ E）.| .|
　　　　　　　　　　 　<ヽ ｀3´>　　／ 　　　_＼　ﾉ　ﾐｿｼﾞｮｸ /.ヽ_／..／... | .|
　　　　　　（ ヽ,　　／　　　　ヽ、/　,　......//　ヽ,　　　　　 ﾉ ＼__／　　.. | .|　 ∧＿∧
　　　　　　　＼＼/ ,ri　 　　 .ﾍ,（　( 　　（ ＼ﾉ　i 　　　 i　　　　　　　....　ヽ＼<｀∀´ｲ>
　　　 　　　　　ヽ_,ﾉ　|　　　　|　 ヽ､ヽ..//ヽ､_ノ　　　　/　　　　　　..　....　 ＼　　　　　＼

正距方位図法で、変なところを中心に持ってこられたらわたしも日本を
させる自信はありません。

>>103
起業しちゃえ。

え。日本の位置もカナリ派手だと思うけど…


逆に南洋の島国とかムズそう…
イパーイ同じようなのあるから。

>>113
国境が引けないヤシは日本にだって多いだろう。
国後択捉とか竹島とか、魚釣島とか。特に高学歴
の層に。（w

>>119
中国の正確な人口は世界中のだれも把握できていない。

すいへーりーべーぼくのふね

ふっくらブラジャーＩもつけたい

へんなねーちゃんある暗闇でキスの練習

>>119
アメリカは一部の天才で支えられている国ですからねー。
だから、馬鹿からがっぽり搾取出来るから、トップはアホな
報酬を得れる国だよね。貧乏は、犯罪をするしかない。
で、またその犯罪をネタに商売する弁護士達。

韓国だからって油断したり見下したりしないで、
個々がもいっかいがんばらなきゃな。
奴等と違って柔軟に受け止める素養のあるのが日本人なんだからさ。

>>113
まぁチャレンジしてみたまい。
仰け反るゾ（ｗ

http://cranede.nationalgeographic.com/geosurvey/templates/question_11.html

>>125
遊牧民とかロプ人とかカウントしてなさそうだな。

で>>59の問題は解けた？

>>121
普段見なれている世界地図を一度えがいてそのあと変なところを中心に距離を訂正しながら書けば問題なし。

まぁ、妥当だろうな。
今の韓国の学生は「少し勉強して頑張れば明るい未来がある」という気持ちを
持ちやすい環境にいるからね。つーか、学歴社会だから勉強しないと
明るい未来がないという強迫観念もあるかも。
いずれにしてもベースラインが低いからね。

日本は今は学生が動機を保てないけど、よく結果を出せてるほうかな。
明るい未来が勉学で来るとは思わないけどね。

韓国はモラルが低いのに勉強しすぎて狂った奴が多いんじゃない？
レイプが世界第２位とかだし

公教育への過剰投資は，長期的な経済成長にとって負の効果をもたらす・・・案外あたっているかもしれない仮説だ

自分が消防の頃はこんな授業なかったよ。
http://www.naxnet.or.jp/~m-matsuh/nihonkokukenpou.htm

その分、算数や理科が削られてるってワケね・・・

今の日本のガキってもっと学力低下しているんじゃないの？

韓国が１位になるような競争で２位になったのか。
日本は未だに後進国レベルにあるらしい事が判明したわけだが。

>>129
30（太平洋）とか50（大西洋）とかもチェックできれば良かったのに…

>>129
46番の国を探すのが大変だ。

　お前ら、

　アメリカに勝ったことをなぜ誇らないんだ？

　韓国に負けたから？

　日本は永久に一位にはなれない国か？

>>138
(　´_ゝ`）ﾌｰﾝ

アメリカって後進国だったんだ…

韓国はいつから先進国に！？

ベトナムあたりの優等生はべらぼうに頭良いらしいがね。

>>141
永久にってアータ、

つい先日まで１位だったぞ

>>143
先走りでも先に進んでることは間違いあるまいて

TVでやってた韓国の受験戦争には反吐が出ますた。

>>129
前問正解ですた

>>142
追い詰めると火病になるでつ

でも、発展途上国のエリートってすげー頭がいいよな。
でも、それが国力に繋がらないのは何故？

日本一、すなわちコレ世界一でごわす。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　E.Honda

>>136
天皇って何故，象徴で偉そうにしているのか。
テレビでも，メチャメチャ丁寧な言い方をしているから，おかしい。

>>145
ゆとり教育でＤＱＮ大量発生で

永久に一位からアボーン

>>150
国外に流出してしまうから

>>129
Q日本はどこですか？
の正答率低いな

>>150
自分が大事。
まず自分から

>>150
やっぱ国民全体の気質が問題になるんだろうな。
全国津津浦浦、まじめに丁寧に働く人間が数千万いた（←過去形ね）ということが
大きかったんだろう。

>>154
そうだな。アホな質問ですまそ。
日本で作って頑張ろうとする日本人はやはり偉いね。

日本国はついこの間まで、経済力西側第2位でした。
学力もぶっちぎりで1位でした。

ゆとりゆとりがこのありさま。国はこの責任をどうとるのか。

人的資源が唯一の資源である日本が「ゆとり教育」なんてアホなことやってどうする！
なーに、勉強しすぎで少しぐらい歪んだ奴が出るのは許容範囲内だ。
他に資源ないんだから仕方ない。
スパルタでガンガンやるべし。

>>142
そうだよ。世界中から頭脳を輸入してやりくりしている国だ。

>>129
日本の位置の問題で、2%も間違えている日本人がいてビックリ

１０年前の日本を彷彿とさせる。

>>162
それは在（ｒｙ

>>162
日本人とは限らない罠

>>150
国内で逝かせる下地が無いから。これが一番重要。

>>150
できる人の数が少なすぎる。

優秀な人10人と100人ではできることのスケールが桁違いに変わる。

まあ、この板に限らず２ちゃんで嫌韓スレが大量に出てくるのは、
それだけ日本が追い上げられていることに対する不安感からだろう。

>>150　日本みたいに学力が平均してないから。

一人のエリートでも殆ど愚民じゃ話しにならないでしょ？

>>150
得た知識を用いて自分の財産、権力の涵養にこれつとめるからだ。
全体を底上げすると自分の絶対的優位が崩れるから、必ず愚民政策に走る面もあろう。

>ゆとりゆとりがこのありさま。国はこの責任をどうとるのか。

実名を挙げてゆとり教育の提唱者と実施者決定者を糾弾するしかないでしょう。

１年くらいのロングスパンで継続的に。

>>159
学力はいざしらず、経済力は今でも２位じゃないか。

韓国は勉強熱心だろうが、もともと反日でしか一つになれない国
だからな。

>>168
追い上げというより、沈没しかかっているように思える日本に対する危機感と
漠然とした不安からだろうな。

大差をつけられたな。
今の餓鬼の知能はチョン未満の動物並だ。

単にネットのせいで鮮人の電波を見聞きする機会に恵まれたからにすぎない。

ゆとり教育といえば、推進していたある文部官僚が
「子供は塾なんて行くべきではない」と言って
「あなたのお子さんはどちらへ？」と聞き返されたら
「四谷Ｏ塚に通っていますが、何か？」と言い返していたのに
あきれた。

で。
このスレは日本を誉めればイイのか貶せばイイのかハッキリして下さい。

>>178
誉めておこう。とりあえず３位じゃなくて２位だったんだし。

>>177
官僚は真面目に愚民化政策をしているな。
どっかから工作されているのじゃねーか？

　このままでは日本は英国と同じような悲惨な教育状態に陥るであろう

>>129
それは初めからやっている途中なんですが、日本の位置の認知度が以外に低いのが
ちと気になります。

ていうか、日本人の正解率98％って残りの２％は基地外か

つまり民族のポテンシャルというか、
いやむしろ民族とか人種とかを越えた「魂の質量」の証明として
韓国＞日本

ゆとり教育って、塾を儲けさせる為の対策だろ。少子化時代だからな。一方で
公立学校は倒産の心配が無いので、アホなことをやっていても大丈夫。

２ちゃんで嫌韓が多いのは
マスコミで報道されないせいだと思うよ。
押さえつけると余計燃え上がる罠

アメリカや中国が嫌いな人も当然いるんだけど、
普通に報道もされて普通に話題にも上るので、
ネットに篭る必要がない。

>>59の問題は解けたかな？
答えは
tanθ+1/tanθ=2/(α＾2-1)

>>182
芸人がつい笑いをとってしまったとか。

塾ももはや１つの産業だかな。民業圧迫をしないための国の
配慮かもしれないな。
ていうか、画一教育じゃなくて勉強したい香具師はどんどん上の
授業受けれる制度にしろよな。

>>187
や。多分マジだよ。
こないだ新宿で遊んでたとき、たまたまテレビの取材で若い子達が世界地図をかかされてたんだ
けど、やじうましてたら日本の位置をかけない子が結構いた。

>>186
卒業して10年たって、まだできたらたいした記憶力だ。現役ならできて当然。

全員にゆとりを得る権利を与えた代わりに
勉強したい子から勉強する権利を取り上げてしまった。

>>213
今までは、ショーとしてレベルが高くないものを「闘いですから」の逃げ道を用意して見せてきたって事。

プロレスは終わった芸能だって言うけど、終わったのは現存するメジャー一団体だけだから。

・プロレスはプロレス。これは嘘じゃない。
・プロレスは闘い。これも嘘じゃない。
・プロレスとは見る人を楽しませるもの。これも嘘じゃないね。
・プロレスは世界最強の格闘技。これは嘘。結局、これが嘘だってだけだから。

嘘に甘えてきたのはハッキリ言っちまえば一団体だけだから。そこがちゃんとやるかどうかだけ。
別に認めなくてもいいから、ちゃんとやればいいんだよ。本気で面白いのを。

韓国は世界一の幼児輸出国４
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1033261653/

韓国妊娠中絶アメリカの６倍（人口比）
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1034229657/

障害者を貶める伝統芸能を喜ぶ韓国人
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1035597522/

勉強したい子は勝手に勉強するだろ。

韓国は受験が大変らしいね。

>>192
勉強しようぜ

チョソに負けなければどうでいい
日本がブービーでも､チョソが最下位ならそちらのほうがまし､

>>192
壮絶な誤爆

もう、ゆとりとか何とかゆうとる場合じゃなかろう。
できる奴とできない奴は分けろ。できる奴にはそれなりの教育を。
できない奴にも当然上に上がれるチャンスを与えた上で、相応の教育を。

人間、生まれ持った能力はかなり差があるんだ。少々の努力じゃ埋められないほどの差がな。
その辺をお偉いさんは分かっているのか。

>>194
いや、環境もある。足引っ張るガキの中に見を置けばやばい。
そういう面で塾はみんな勉強しに行っているから、さらに伸びる。
エリート家の子供が公立に行かない理由がよく分かるよ。

歴史のテストがあったら良かったﾆﾀﾞ
捏造教科書の日本人の結果は？ﾌﾟﾌﾟ

国力と学力は比例していない事が判明しただけの事で、何を騒いでおるのだ。

アメリカ人とかってバカって事か？

　おかげでナショナルジオグラフィック年間購読に

　契約しちまったじゃねえか。

>>174
漠然とした不安＝ぼんやりとした不安　でつか？
芥川龍之介の世界だね。

一昨日「或阿呆の一生」を読み返したところです。

韓民族の優秀性が分かるエピソードだな

>>203
一部が超天才。あとは激しくバカ。

まあ反日感情を餌にガキどもを教育してんだから基礎はあるかも知れんが
所詮は応用が利かずって事だろ

日本はバカと利口の差が極端なだけ

>>200
あれは、学力の面もさる事ながら、下層階級の子供と同じ学校へ通うのは様々な
問題があるからだ。有名校には家柄もよくないと入れないというのはそういう理由
もある。

前みたいに、
日本→ほぼ全員を調査
韓国→成績優秀者のみを調査
ってことじゃないのか？

>>207
しかも天才の大半はグリーンカードを持っていたりする。

206 名前：名無しさん＠３周年 ：02/11/26 10:27 ID:r7A78Jpw
韓民族の優秀性が分かるエピソードだな

まあ、韓国には気の毒だよな。変に１位になればウリは世界一優秀ﾆﾀﾞ
って、根本の問題に手をいれないからね。
日本だと、何だこの調査はどうせどっかがおかしい、ここがおかしい
何とかしる！となって、新たな問題を見つけていくのにな。タダ、
官僚は馬鹿だから、基礎学力に問題ないからこの政策は性交した
と問題を考えないから、やばいのだが。

この調査結果にも“ていぞう”の香り…

そうなんだよ。みんな一緒ってのが間違い。
落ちこぼれを切り捨てるのが嫌だからって、頭いい奴にまで馬鹿用の教育してる。
分けりゃいいんだよ、分けりゃ。
人間には優劣があって当たり前なのだよ。
ほんと糞サヨのせいだよな。糞ウヨも嫌いだが・・・。

>>211
ま、そんな感じだよな。アメは基本的に知識人は外国人だよりってとこあるもんな。
まあ、腐るほど金があるんだから、それが一番効率的といえるかもしれないがｗ

>>202

まあ、騒ぐなっつーか、あんま気にするなということだな。
一喜一憂するのは韓国人だけで十分。
詰め込み教育に危機感抱いたあげく、極論のゆとり教育に走っている日本だが、韓国もそのうち同じ事になる。
それによ、この調査結果って生徒全体に対する劣等生の割合だろ。
いつの世の中も国を動かしてるのは一部のエリート。成績最下層の連中が多少増減しても何も変わらん。

>>210
確かにW杯でも、アジア大会でも、あれだけ南鮮の狡い不正を見てきたのに、
この調査だけは絶対にズルをしていないと信じるのはばかげとるな。

なあ、
韓国が独自に開発した最初の宇宙開発用ロケットが２７日、忠清南道西海（チュンチョンナムド・ソヘ）岸で試験発射される。
これって何時に打ちあがるか知らない？

確かに日本は不況と言うが金ある奴のガキはバカが多い
韓国はまだ貧乏が多くて必死なんだろう
儲かると狡猾なバカになるだけだよ

<ヽ｀∀´>劣等民族のﾁｮﾊﾟｰﾘどもが悔しいﾆﾀﾞか？

ガイシュツだったらスマソ。

北チョソの小学校４年生（だったかな）の問題。
鳥が５羽、木に止まってた。
金君が猟銃で１匹を撃った。
さて、その木に何羽残ってるでしょう。

って問題があった。
ちゃんと教科書に載ってる問題だそうな。
答え分かる？
北の話でスマソ。。。

>>222
０羽？　だよな？

>>222
残りは驚いて逃げちゃった。

半万年の歴史の違いだな

>>222
北は基礎すら軍事関係しかない戦争バカだから

銃声に驚いて鳥は全部逃げた…とか、そんなオチか。

二十年続いたゆとり教育のおかげで、日本はアメリカ化してるぞ。
公立では少数の秀才と多数のサルが一つ教室にいる。
昔は沢山いた普通の子が極端に減少している。

>>223-224
そう！！
それをまじめに教えてる北チョソって・・・

サカナ　サカナ　サカナァ〜♪
サカナ〜　を〜　食べ〜るぅと〜♪
アタマ　アタマ　アタマ〜♪
アタマ〜　が〜　良くぅ〜なるぅ〜♪

♪(ﾟ∀ﾟ)♪(ﾟ∀ﾟ)♪(ﾟ∀ﾟ)♪(ﾟ∀ﾟ)♪

ＤＨＡ（ドコサヘキサ塩酸）＝魚に含まれる
アタマ良くなるYO!!!! (ﾟ∀ﾟ)♪

鮭、マグロ、鯖に多く含まれる。
生の方がよろしか。（鯖はアタるし生ＮＧ(ﾟＡﾟ)

>>222
５羽残ってんだろ
一匹撃ったんだから

それとも弾外したか？

>>229
でも四羽って答える方がマジメかも・・・・（ｗ

>>222
ていうか、５羽のうち１匹殺したんだよな？・・・匹？
もしかして小鳥は殺してなくてねずみかなんかを撃ったのでは、、、

まあ、どちらにしても小鳥は逃げてるだろうがｗ

＞学力が国際的な基礎水準を満たしていない生徒の率を調べた。日韓など４カ国が５％以下だった

15歳全部の平均だよな？
下から5パーセントに入るって相当絶望的な程度だと思うのだけれどな
それで良いんだね｡

若年層の学力の低下は明らかだろ。
ここで文部省への提言
これからは特殊学級の敷居を下げるべき。
ちょっとでも勉強が出来ない奴はどんどん特殊学級へ。
そうすれば普通学級の学力が維持出来る。
１学年の２０％くらいの目安でいいんじゃないか？

>>233
あぁ、スマソ。羽だね。
鬱だ・・・明日に向かって突っ走ってきまつ・・・

>>235
まあ、とりあえずＩＱ測定して１００以下はもう特殊学級でよろしいかと。
１００あれば努力しだいで何とかモノになる可能性もないこともないし。

>>222
いや、でも、あながち間違いでもないよなぁ。

>>235
それにしても特殊学級ってスゴイ名前だよなああ｡
いいのかよ｡

>>59の答えがわからん
今年理系の大学を卒業したのに・・・
tanθ+(1/tanθ)=2/(α^2-1)かな・・・わかんねー！

>>129
日本で日本の場所正答率がたったの９８パーセント？
うそーん。子供だからか？

>>237
でも、ＩＱ高くてもＤＱＮはいーぱいいるぞ。

ユニセフって、募金の8割が職員の給料と化してるあの詐欺団体のことですか？

日本人が５人が銃を撃ってきた。
さらに南朝鮮人が３人が銃を撃ってきた。
金君が猟銃で一人を撃った。
さて、戦場には何人残ってるでしょう。

昭和40年代の指導要領に戻せ。詰め込み教育は実は有効だ。

いまのゆとり教育は愚民化教育の亡国教育だ

大人になるとなぜﾁｮﾝはアルジャーノンばりに知能が落ちて行くのだろうか？

>>129


ア メ リ カ 合 衆 国 人 バ カ す ぎ

>>245
火病が発病します。

基礎学力がいくら高くても、結局やくにたたないことの証明かい？

>>222
それは散弾銃ですか？それとも。。。　止めとく御免。

>>241
まーなー　ＩＱ90くらいだっていい奴はいっぱいいるだろうしＩＱ150の秀才でも
危険思想を持っているやつはいるだろうさ。。。

しかし、教育の効率がなぁ。。。さすがに１５０と９０を同じ部屋で教えるわけにもいかんでそ。。

>>250

確かにな。
森鴎外と山下清を同じ教室で教えるようなものだ。

ま、結果的には成績で振り分けりゃいいんだけどね、ＩＱとか言わず。

ＩＱとその人の努力するという才能そのたいろいろファクターがあるわけだし。

とにかく、できる奴とできない奴は分けるべき。時間も金も無駄。
できる奴には徹底した英才教育を。

IQ１５０と
ｱｲｺﾞｰ２００は
どっちが頭良い？

日帝は所詮辺境の３流国だな
優秀な韓民族の前にチョッパリは負けるんだよ

その詐欺団体のユニセフの事です。
しかし本当に変な話だ。世界食料機構の委員長だかが日本に来て、日本が援助しないと
北鮮の子供が400万人死にますみたいな事を言っているが、北鮮の人口2000万から見て、
400万といえば、20歳未満全員という事ではないか。
20歳未満が全滅する状況で、60歳以上が生きながらえるわけがない。半滅すると考えて
200万、その他の年代もそれぞれ50万づつ死ぬとして、合計700万。
こんなばかな計算あるわけがない。奴は穀物メジャーのセールスマンだろう。

学生数が多くなればなるほど、等比級数的に平均学力が落ちていくようだ。
そのわりに、日本はすごい％だと思うのです。

>>249
0羽。

こんなもんあたりまえだ。二位と言う事すら信じられない。

だってよ、国が子供をアフォにしようと躍起になってるんだぜ？日本って。
わかってる親が必死に抵抗して何とかなってるだけじゃねーの？

文部科学省はどう責任とるつもりか。ゆとり教育推進派第一人者　寺脇研
是非こいつのコメントとってきて欲しいね。

大統領や大臣がしょっちゅうタイーホされる国の１位２位

まあ、国が落ち目の時はこんなものだな。

ちゅか同じ教室で同じ授業受けてても
できる奴は自分で好き勝手にやってるだろ。
そんな分ける必要も無いと思うが。
馬鹿に足引っ張られる程度の奴はその馬鹿と大して変わらん。

どうやったって、学習障害や知的障害者は何％かはいるわけだから
0にはできないだろう。
韓国の数字が小さいのはもしや...

韓国のニュースサイトではウリナラマンセーしてなくて、
韓国の将来を支えていくエリートとなるべき
突出してできる子供の割合が少ない、OECD加盟国の中で17か18位で
日本に負けている、と嘆いていたよ。
ちょっと驚き。

この調査とは別にトップクラスの学生の比率を調べた調査では
日本は７位、韓国は先進国で最低のレベルだったな。
韓国は平均的な学生が多いということだろう。
そこで今英才教育に力を入れている。この効果が現れる１０年後には
日本もうかうかしていられなくなるぞ。

>>263 １０年後には
これ１０年前にも聞いた話。

>>261
いや、でも分ける方がいーとおもうよー
仮に同じ能力を持った人が、何かの間違いでアホ高校に言った人と、一流高校に行った人
どっちが有利だろうって考えれば必然的に・・・　　　だと思ってるのだが。。

韓国は高学歴で整形しないと出世できないらしい｡特に女性は。

>調査は日米韓などの先進２４カ国で


右斜め上を進んでいても、先進国なのですか？

成績より実績だ。

>>150
高等教育は長期的な貯蓄手段であり，おおくの発展途上国では高等教育の充実は
貧富の格差を拡大させるために，経済成長にかえって不利な条件をつくりだしてしまうのです．

その最悪の実例は，ベネズエラかな．国家予算にしめる大学教育への政府投資額は，
おそらく世界的にもトップクラスだろう．それが国民経済にはマイナスの効果しか生まない現実．

>>265
小学・中学校の話じゃなかったのね。

>>266
それは偏見です。おかしなおかしな偏見です。
超越者と思うのですか韓国人を。

韓国ってさ、生意気で臭くてキチガイばっかりだけど
このまま日本のDQN化（優秀な人は除く、コンビニ前でｳﾝｺしてる輩含む）が
進むと、５千年の歴史（ﾌﾟ）で一度も戦争に勝ったことがない（ﾌﾟ）韓国に
受験戦争？みたいなので負けちゃう悪寒。

あと数百年は大丈夫だと思うが。それまでには韓国なんてなくなるし。

>>270
いや、だからこの場合小中でも同じことが起こるのではと。
周りに競う相手が多くいるってのは重要だと思うので。。。
カスだらけだとやる気にならんでそ。

出来る奴と出来ない奴にわけるのではなくヤル気のある奴や学問の好きな奴とそうじゃない奴にわけるべき

いくら学問が好きでも、全然成果が上がらないようだと、それは下手の横好きという
わけであって

>>274
同意できない。あなたの意見は間違いである。

>>274

できれば面白くなって好きになるし、できなければだんだん嫌いになる。
子供の勉強ってそういうもの。

>>274
純粋な学力で分けた上で、そのようなわけ方もアリだと思いますです。
いくら学問的な意欲があってもだめな奴はだめで、まあ、だめと思われた奴のなかに
本気で学問が好きで努力するパワーがあれば自然とあがってくるんじゃないかなぁと。

韓国は漢字覚えなくて構わないからいいよな〜
歴史は韓国でいくら成績良くても、内容は捏造が多くて世界基準じゃない罠。

韓国が１位なのは障害児を外国に輸出するから

韓国が１位なのは障害児を外国に輸出するから

韓国が１位なのは障害児を外国に輸出するから

能力別って、なんで実現しないの？差別をうむとか？
公文式で、みんななかよくやってるのに。

　学力別にわけたからといってアメリカやイギリスは成功していない罠。

あれほどの受験競争社会なのに、韓国は日本と変わらないってこと？
ゆとりだのなんだの言ってる日本と？

韓人は劣等民族ってことですか？ｗ

>>280
まあそれは確かに触れてはならない真実だ罠。

>>283
マジ本気状態と脱力駄目駄目教育状態がほぼイコールってことですか、平均値が。

>>282
まあ、それでも少なくとも今よりも多く優秀な奴が出てくるかなぁって期待もありまして。
どうせ本当に優秀な奴なんて本の一握りなんだから、ちょっとでも増える環境があれば。。。

できん奴は。。。。　どうしようもない。職業学校にでも言ってもらうしか。。。

不思議だが、日本はなぜ子どもの学力を低下させるような
ことをするのかね？　何か長期的な計画でもあるのか？
今の２０代前半の子を見ていて、ふと思った。
年寄りが若いヤツらに仕事を渡したくないんじゃないの。
自分たちが死ぬまで金をせしめて第一線でいようと……

>>280
２ちゃんでよく見るけどそれって本当の事なの？

出来ない奴に合わせて、円周率を３と教えることがどうなのかってことでしょ。
優秀な奴にとってはマイナス以外の何物でもない。

だ・か・ら
なんで韓国にランキング勝負で負けるとアレルギー反応起こす馬鹿が多いんだ？
数字は数字なんだから仕方ないじゃん。
結局、２ちゃんに常駐するヒッキー達って、こいつらが毛嫌いする韓国のネチズン
とまったく変わらない訳だな

そういえば、学力を高める事に専念して、成功した国なんかこの世にあるのか？
かつては日本がその標本だったわけで、それにならったのが例えばシンガポールであった
わけだが、こういう例はそう多くない様な気がする。

俺がそうなんだよね
数学物理が好きだが英語がボロボロ
物理好きなんだから英語なんかできなかくても入れてくれよ
千葉大物理学科さん

基礎ナンバーワン
交通事故ナンワーバン
犯罪ナンバーワン
レイプナンバーワン

>>289
3と3.14と、どれほどの違いがあるというんだ。
要するに小数点を扱いたくないという事なのだろうか。

分野違いでも論文を英語で読むとかは多いよ

>>292
英語できなきゃ物理学科入っても後が大変だと思う

>>292
んー、その方面は、やはり英語は必須ではないか。

　小学校で学力別もなにもない。いわんやゆとり教育なんてとんでもない。

　小学校のうちは出来るも出来ないもとにかくどんどん詰め込む。出来る奴
が100%理解していて出来ない奴が20パーセントしか理解できていなくてもか
まわない。もちろん出来ない奴の尻はひっぱたいて追い上げなきゃならない。
　そのあと中学高校大学で自然に分かれるのだから。

>>288

マジです。
デムパ防護服を着込んでから、ハン板行ってみれ。
ソース付きで追求されてるわ。

人口とかも調査に影響してるんじゃ？
折り込み済みかな。

>>288
しょせん２ちゃんだから真偽は自分で判断すべし。
参考に
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1033261653/l50

83 名前：ちょっとした情報 投稿日：02/07/22 13:32 ID:X3HnS8t5
今日デンマーク人と話す機会がありました。
この人は韓国人ではないのですが養子を引き取っていますので割と詳しいのです。

デンマークや北欧では韓国人の養子が多いためデンマークではテレビやドラマで
韓国人の養子が出てくるのはよくあることだそうです。このトピックで指摘の
ように韓国人の養子達は身体的欠陥がある人の割合が多いのだそうです。

この養子達ももう成人に達する年齢になっており彼らの中には自分のルーツを
探して韓国に行く人達もいるのだそうです。ルーツを探すのはそんなに難しくは
ないのだそうです。ところが自分の家族に会って自分の兄弟達が両親と暮らして
いるのにちょっと身体的欠陥がある自分がその家族から捨てられたことがわかって
ショックを受け傷つく人達がいるのだそうです。

韓国は１９９０年代の初めに「韓国は先進国になったのでもう身体的欠陥の
ある幼児の輸出は止める」と発表したそうですが今だに輸出しているようだと
言っていました。

★人権意識の欠落した韓国は世界一の幼児輸出国４
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1033261653/

数式こねるのに何故英語が必要なのかって話だ

>>290
意味が無いランキングでも日本に勝てば嬉しい。
それが鮮人の性だもんな（ｗ

良かったでチュねー　ウリナラチェゴー！　　これで満足？ｗ

基礎学力があっても応用力がなければ
しかし応用力は基礎があって成り立つものだし

>>292
英語で論文とか書かなくていいの？

しかし他国言語の習得ってのは学問じゃない。
漫才を楽しむのと、「漫才学」と称して研究するのとでは違う。英語を語学として教える
からいけないのではないか。

英語できなきゃどんな学問も今はできんよ。いくら優秀でも英語ができんじゃ世界は相手にしてくれないし
日本でも評価されない。学問で食っていく気があるんなら英語は死ぬ気で勉強すれ！


。。。。ああ、文系はよくしらんが。。。

というか、英語がボロボロとか恥ずかしげもなく言えること自体おかしいと思う。
本人も全く恥ずかしく思っていないようなのが笑える
おそらく周りにそう思われないと感じているから言えるんだろうな

最近のポルトガルの若い奴らは語学が凄いよ。
母国語の他に、英語、スペイン語等喋る奴らがほとんど。
なんでも高校あたりで厳しくやるらしい。
発音も辛くないだろうし、覚えやすいのかな?

>>292の英語力を気に掛けるｽﾚになりました。

英語なんて単語覚えるだけジャン

円周率を３とかって良く聞く話だがちゃんと調べてみろといいたい。

>>286がいい事言った！
結局、馬鹿と同じ所で育てたら出来のいい奴も悪くなってしまう！
能力別カースト制度の実施が必要だな
クズはクズだけで寄せ集めて傷なめあわせる。
どうせ最終的に肉体労働かサービス業しかできない連中なんだから、学力よりも
体力と対人関係の礼儀だけ教え込めば充分でしょ
優秀な奴は優秀な奴同士で切磋琢磨させて質を向上させる。
そうすりゃあ社会出て即戦力になる奴が増える。
やっぱ、人間持って生まれた物が違うんだから、エリートはエリートして育てないと

>>303
いくら数学の天才でも、文盲では役に立つまい

恥ずかしい事なのか？

>>303
英語で考える方が論理的作業には向いてる。

＞円周率を３

円にならねーよ。

>>309
日本人とでは意識の持ち方自体が違うからね。
でもオーバーな表現はともかくとして
普通に伝えることぐらいはできたほうがいい

>>302
それそれ！

俺は韓国に仕事で何回も逝ったが、韓国で障害者を見かけることはない。
（ある意味、全員障害者みたいなもんだが）

>>310
相違やうちの留学生のチュニジア人とブラジル人は、お互い相手の言葉のアラビア語もポルトガル語も
できないからって、ちょっとたどたどしい日本語で会話しててびびったよｗ

日本の識字率は99.9％以上だが・・・
世界各国の識字率はどうなっているのか、まずそれを知りたい。

朝鮮人は英語の発音がまるっきり出来ないが・・・。

　例　：　FIGHT　→　ファイティン

円周率３にするなら思い切って４にしたほうが分かりやすいよ。
正方形になるしｗ

ひでーよな。。。

日本語が難しすぎるから、他の語学まで手が出せないんだよ。

>>319
そっちの方が難しい。
Day after dayは毎日と訳すべきか"習慣"と訳すべきかで詰まったくらい難しい。

基礎学力では韓国の基礎学力の平均が１位でも、アカデミックな分野では10位以内に入らないのが現実だろう。
単純にノーベル賞の受賞者数で比較しても、基礎学力の平均とは一致していない。
そもそも、韓国が世界に大きな影響を与えた学術的なものは存在するのか？

シス単で単語1200個覚えたけど駄目な罠

>>292
　れっすんわ〜ん

A:What a charming dress! It makes her look really young.
B:But she is young.

Bの会話文でもっとも強く発音する語は？センター本試

受験、学歴至上主義を押し進め、
ただマニュアル通りにことをすすめる授業を押し進めたツケが回ってきましたね。

勉強したことを実社会で使うようにしなくては。
今の学業スタイルは「暗記」じゃん。そりゃみんな忘れるよ。

　
さて、いつになったら韓国からノーベル賞受賞者が現れるの？
　
　と思ったら、いた！
　
２０００ キムデジュン　（Kim Dae Jung、金大中）
平和賞 韓国人初のノーベル賞
　

>>316
さっきヒッキーが騒いでたけど、韓国に負けてるので日本に恥じて欲しそうなんだが、

実はこれって日本の公教育がまだまだ踏みとどまってることの表れと言えるので
喜ばしいことなんだよね。日本の教育投資の効率が良いってことを意味する。

英語できなくても３０歳で年収１千万円はもらってる。
英語力より体力だ！！
といっても体使う仕事じゃないよ。

>そもそも、韓国が世界に大きな影響を与えた学術的なものは存在するのか？

そういえば、皆無ですね。

http://dacvzxcz.tripod.co.jp/
http://www.moemoe.gr.jp/

アニヲタサヨクに正義の鉄槌を！

ばっとじゃないの？

>>320
知ったか恥ずかしいねえ
俺、6年住んでたけど、シンショーなんてボロボロいました
お前が盲だって事の証明だな
って事でおまえにシンショー認定します。
こんな所でプチうよに迎合してアイデンティティの確立ですか？
めでてえな
お前みたいのがいるから基礎学力で韓国に負けるってこったな

若い学者で英語が出来ないのはダメだな。
つーか、論文はほとんど英語だろう。
文系なんて特にそうでしょ。
経済学なんて英語の本以外読まないぐらいだぞ。

円周率が３とすることに文句を言う奴は有効数字というものを理解していない

>>327
一応やってはいるみたいだけどねー
去年ブリスベンで国際学会いったんだけど、韓国人いたよ。韓国人の英語はよく分からんかったが
それなりのことはやり始めてるって印象だったが。

円周率３厨房の皆様へ
http://www2.justnet.ne.jp/~assoonas/UC278.HTML

基礎学力があるわりには南北もろくに統一できず、
政治家は芸能人と性交接待、
障害児は売り飛ばす、

どんな教育を受けたのやら、やれやれ、、

>>321
漏れは留学当初台湾人と漢字のみでコミュニケーション取りますた。

>>320

俺も一度だけなら韓国行ったことあるぞ。ソウルとプサン。
確かに障害者は見かけなかったな。

あの国では障害者はみんな家の中に軟禁状態なんだろうな。
ちょっと前、ニュースで韓国の障害者支援施設が洪水か台風で壊れて、その施設にいた子供たち
にも多くの死傷者が出た、と言っていた。ところが、施設で葬式をやっても遺族はほとんどこなかっ
たらしい。もちろん、けが人への見舞いもほとんどなし。

そういう国なんだな。

>>329
絶対におかしい。
日本語で同じ問題を作れるわけがない。どこを強く発音するかでニュアンスをつける事など
考えてもいない発想の問題だ。

英語なんかなくなっちゃえ

>>332
ああ、そういう見方もできるのか。

>>337
どこに住んでたって？
ｲﾃｳｫﾝには行ったか？

これは基礎学力達成のデータだろ？
おちこぼれがどの程度いるかどうかのデータであって
全体的な学力の指標ではないんじゃないの？

学校にいってないやつは調査の対象外か

>>337
>お前みたいのがいるから基礎学力で韓国に負けるってこったな

反論コピペしていい？ｗ

今から出かけるので>>329の答えかいときます。

But→接続詞 ×
she→代名詞 ×
is→be動詞だが訂正で強 ○
young→旧情報 ×

しかし、この時間帯は主婦が凄く多いな
いつ頃からそうなったんだろ・・・？

インドなんか識字率低いくせに
プログラマーの質は世界有数だからな

>>333
正直にドカタですと言いなさい

>今の学業スタイルは「暗記」じゃん。そりゃみんな忘れるよ。

良いんですよ。中学生までは暗記漬けこそいい。

暗記漬け世代だと中卒でも立派な技術者になれます。

今の日本の大学生は愚民化教育のおかげで昔の小学生並です。

つーか英語教育のやり方変えようよ。
現役の英語教師がネイティブの人と対等に話せないんじゃ、意味ネーヨ。
言葉は書くのも大切だが、それより話せてナンボよ。

>>352
youngを強く発音すると、人によっては笑えるギャグになる。

つーかノーベル章とるの意外に劣等生が多いでしょ

やはり韓国人は優秀だということが証明されましたね

>>356
笑えた｡

>>345
　センターの問題はどこぞのお馬鹿私立が作るような明確に答えがで
ない物はありませんよ。

　……といっているうちに電車に乗り遅れた。やば〜

どうせＫリーグの観客動員数とかパソコンの普及率みたいにあからさまに水増ししてんだろ？
ウリナラ統計は胡散臭すぎ。

>>356
今の普通の大学生は、昔の高等小学校レベルにも満たないよ。
尋常小学校にも満たないかもしれん。

>>360
真性電波ちゃんに、韓国の教育を誇って欲しいな。
その後に反論したいのだが（ｗ

つうか対象は誰なの？

知ったか厨うざい

教育に力入れてるんだね。
日本も頑張ろう。
中国も都市部の一部は極端に学力高いんだろうな。

>>360
メール欄。。

ｶﾞｶﾞ━━━(ﾟДﾟ;)━(　ﾟД)━(　　ﾟ)━(　　 )━(ﾟ;　 )━(Дﾟ; )━(ﾟДﾟ;)━━━ﾝ!!!!!

>>292
英語できない奴に理系に進む資格はありません
教科書は原書
論文書くのもも英語
発表も英語
大体、先進的な論文は全て英語（ないし、ヨーロッパ原語）で出されるのに、
それを誰かが翻訳してくれるのを待つのかい？
翻訳したらしたで微妙なニュアンスが変わっていて、とても参考にならんって場合も多いぞ
何もべらべらしゃべれるようになれとは言わんが、論文内で使う言葉程度は英語で
スラスラ書けるようになるべし
大体、受験英語もまともにできないんだったら、あきらめて違う道選んだ方がいいよ

ユニセフの調査は信用できません

>>364
当時はそんなに高度だったの？

韓国意識しすぎだな…

>>360
かちゅーしゃをいじってメル欄見えるようにしてあるから
釣られようが無いでつ。

暗記しろよー。
俺は反暗記派（たんなるなまけもの）だったが、
今後悔してます。。。。
覚えられる内に覚えとくのと、実際記憶力のトレーニング
にもなるし。

プログラマーですら、資料は英語だらけなんだから。

まあ、文部科学省の愚民化教育も酷いな
文部科学省に抗議しろ！
http://www.e-pon.net/project/2ch/asia/

韓国で「統計」とは、日本を基準に 少し水増しした数字をいいます。

確かに英語教育は問題だな。高校まで６年授業受けてもさっぱりだった。

いろいろ論文作成や海外研究者のミーティングでどうしても必要になり
近くにネイティブスピーカーがいたこともあり１年でなんとか日常会話から
自分の専門分野の話が、たどたどしくはあるが相手に理解させるころまでは
行った。

英語教育に関しては、クラスは少数、最低でも１０人単位で教師はネイティブスピーカー
にすべきだと思うよ。まあ、もちろんグラマーとかも重要だと思うけど、英語は
話さなきゃ絶対にモノにならない。。。


。。。って俺は身をもって感じた。中高の６年の英語教育ってほとんど、、まあ少しくらい
しか役に立ってないもんな、実際

韓国に負けてくやしいのは分かるが、そう悲愴的になるでない
基礎学力なんて5位までくらいに入ってりゃいいじゃないか
実質的な学力は日本のほうがまだまだ上でしょ

俺の英語力は普通よりかなり上かな？
ハリーポッターシリーズを英国版で読んだからなかなかのものでしょう。
このスレには日本語版でしか読めない人、多いでしょう？

>>373
昔は凄かった。やたら高度だったので、大卒の学士様などといえば、今の博士様より
珍重された。当然小学校もかなりの高レベルだった。

別に物理で飯食おうとは思ってないんだよね
純粋に好きなだけなんだよ
勉強したいだけ

>>348
イテウォンって若者向けのファッション街だろ？
原宿にシンショーがうようよいるか？
そこだけみて、全体を語るなや

>>351
コピペでなければカモン！
コピペは・・・つまらんやん

韓国の教育熱というのは、半端ではない。
塾通いなんて、日本の比じゃないし。基礎的な「お勉強」が出来て当たり前だし、
韓国人もそれが凄いことだなんて全く思っていない。
みんなやりすぎだと言っている。でも、周りが始めたら絶対においていかれるわ
けにはいかない。親は収入の大半を教育費に突っ込む。収入比から考えたらとんで
もない額が教育費に落ちる。

今の日本の若者のバカぶりを見てると、この結果も
致し方ないものだと思うよ。むしろ2位というのも
高くて驚くくらいだ。

>>381

悔しがっている人、悲愴的になっちゃってる人を指してみてください。
どこにいるの？

>>382
なかなかのもんだが、しかしあまり語学力が役だってないような

>>385
韓国教育投資効率性低い
OECD 23開局(ケ国)加重19位…日本は2位 私教育費, GDP義(よしみ)3% 依存度過ぎろ
http://www.netomo.com:9812/http://www.chosun.com/w21data/html/news/200202/200202080025.html
LG経済研究院金勝ち気研究院は'このような結果は韓国の私教育費がGDPうちなんと3%を占めながら
世界でいちばん高い私教育費比重を表しているから'だと言いながら'私教育費投資がなかったら
われわれの学生の成績(性的)が大きく下がることができると言うガッウル意味ハンダ'と説明した.


要は、韓国の公教育は最低レベルってこったな（ｗ

>>376
確かに暗記力を鍛えるという点では今の日本の教育はパーフェクトだと思う。
けど、覚えたものを応用して使うっていうのはどうも苦手だし、そこのところを日本の教育は
教えてくれないんだよね。体で覚えろっていうノリだから。
今のやり方は間違ってるとは思わないけど、
応用力（すなわち思考能力）を高める学習も日本の教育にはプラスして欲しいな。
そうすれば、日本はもっといい国になると思う。

私は基礎学力の２位よりも、日本のアニメやゲームなどのサブカルチャーが、
世界に大きな影響を与えている方が誇らしいのだが…。

>>389
読むのと話すのじゃかなり違うぞ。読むだけなら比較的易しいよ。

ちゃんと話せますか？

>>385
６年住んでいた割には通り一遍の知識しかなさそうだな。

語学なんて必要となれば誰だってできるよ。

>>386
>韓国の教育熱というのは、半端ではない。

そんなに教育熱心なのに、どうしてレイプ事件が多発してるんだろ。
道徳教育はしてないのかねぇ。

>>389
ボクのことを馬鹿にしてるの？　本当に怒るよ？

韓国人ってすぐ海外に出ちゃうから全然脅威ではないと思われ
国のことより自分のことでしょ、あの国では

>>393
はなせん。ウォーターではなくﾜﾀと言わないと通じないのだから、連中には。
日本人相手なら通じる事もある。

>>381 韓国の実質的な学力は今はすごいよ、大学でも留学生の受け入れ枠をつくるくらい一目置かれているのが現状。比べて日本の学生は遊びほうけて学ばないからね…。

>実質的な学力は日本のほうがまだまだ上でしょ

いまの日本人のガキは酷いがな。口答えには長けているが。頭空っぽ。

>確かに英語教育は問題だな。高校まで６年授業受けてもさっぱりだった。

英語を喋れない英語教師をまず首だな。免職。

TOFEL180未満は職務怠慢で全員免職。

で、

英語が母国語の外人と英語で喧嘩できない英語教師は島流し

英語で口説けない英語教師は韓国送り

どうよ？

ガイシュツだと思うが
先進２４カ国になんで韓国が入ってるんだろうねえw

>>385
で、実際はどうだったの？

リスニングが辛いよね
英語
全く聞き取れない

>>382
釣りですか？　アレは文法だけで言えば義務教育レベルで理解可能だよ。

>>388
わざわざ指すまでもないんだけど・・・・過去ログよんでね

>>397
ボクちゃん、ママ呼んでるぞ

>>397
いや、あれこそ翻訳を読めばいいのではと…

>>393

あんた、皮肉られているんだよ。気が付いてますか？

日本人は韓国人より馬鹿と言うことですか？

>>380 これは国の政策だろう。
生かさず殺さずの程度で英語の受け答えが
出来る方が国に取って都合が良いのではないか。
なまじ英語ができる人間が多く出過ぎれば、
人材が英語圏へ行って帰ってこなくなる、日本が潰れる。
で、覚えたい香具師には覚えられるように英語塾やＴＶがあると・・。

>>392
まぁ、ｦﾀの意見だな.
寿司が世界に広まって嬉しいって言ってるようなもんだぞｗ

>>387
まーまー、いつの時代も若者は変な目で見られるものさ。
おれたちだってそうだったじゃない。
みんながみんな痛い奴らばっかりじゃないよ、熱い奴だっているし、
今大暴れしてるやつも、時間とともに人間は成長していくから。

ながい目で見てあげようじゃないか。

>>405
　釣りでしょ……児童書だもの……

>>402
GDPの順番なら入るだろ。いくら韓国といえども

>>396
道徳なんか覚えてる暇があったら、英単語の一つでもというのが韓国。
小学校から英語やってるからね、韓国は。最近のガキは英語うまいよ。
で、ストレスのたまった小学生は煙草ガンガン吸ってるし（笑）

> 日本人は韓国人より馬鹿と言うことですか？

若年層ではそう考えて良いのではないでしょうか？

ただし、

正常な人間であるか否かは別の次元です。まったくもって。

>>406

過去ログ読んでるけど、やっぱり誰も悔しがってないのでは。

>>401
TOEFL180未満はさすがにいねえだろー･･･

>>394
おまえよりマシだけどなー

この中に学問で飯食ってる椰子いる？

>>420
必死になるな、足下を見ろ。

パーセンテージだけみれば、韓国と日本は同レベルと見るのが普通だと思うんですが

>>419

> TOEFL180未満はさすがにいねえだろー･･･

computer TOFELな。昔のたかだか700の奴じゃなくて。

昔の基準なら650とれなかったら択捉へ島流だ。

>>419
今は昔とシステム違うよw

誰か詳細教えてやれ。

>>401
　うちの高校の教師は国費留学生やったけど気が弱くてとても喧嘩でき
そうになかったぞ……ネイティブとはお話ししてたけど……
　……てかなんで国費留学生が高校で教師しとんねん。

で、おまいら幾ら稼いでるの？

最近、韓国じゃ小学生の喫煙率増加がホットイシュー。
そら、ストレス多すぎだって。
ピアノやらせたり水泳やらせたり、英語やらせたり。それ以外に学校の
補習（というか、ガンガン先に勉強させる）。
普通に全員やってるからね、こういうの。

>>421
特殊だけど一応..

韓国の教育の実態のニュース貼っていい？

日本は二位か・・・、韓国の伸びは凄いな。
おめでとう。
しかし、維持するのが大変でしょうね。
今の韓国と一昔前の日本は同じような教育方法なのかな？
だとしたら、不満が噴出する日がいつか必ず来るよ。

>>403
普通に日本と同じ位のレベルでいますよ
普通学校に通ってる奴だっているし。
ただ、儒教の国だからなのか（その中の何がシンショーを否定するのかしらんが）
やはり、ちょっとタブー視される部分はありますね。
レベルとしては、近親にガンと糖尿病の奴がいる人とは結婚させられないって反対する
馬鹿親と同じ位だな。

>>424
そうすると俺はシベリアあたりで強制労働か・・・（鬱

>>428
マジか？！そりゃご愁傷様としか言えないなぁ・・・・

国語以外の授業を英語でやりゃいいんだよ

>>413
時間とともに成長できたら良いのだが、
先日、国会で私語を注意された国会議員が逆ギレして「しゃべってたのは俺だけじゃない」と、注意した議員に殴りかかった程だから・・・。
逆ギレ議員の子供の顔を見てみたい。

しかしまあ、アメリカみたいに皆が好き勝手やっていて、いろいろと面白い試みが
次々行われる国の方が良いのは確かだ。
全員が机にかじりついて、必死に紙の上のインクのシミの形(点数)を競っている
のは不健康というもんだ。

>>428
昨日BSで韓国の教育事情触れてたの見てブッ飛んだよ（w
ありゃ引き蘢り増えるなと思った。俺だったら脳みそおかしくなるな。

いいねー
何の学問？

>>385
イテウォンは外人村
１８歳未満立ち入り区域が多い
外人モーホーも沢山
いつ襲われてもオカシクナイ殺伐とした地域
ﾜｶﾓﾉより外人が多い

>>424
computer TOFELで、180は昔ので600くらいじゃない？
700はネイティブでもきついだろ。。。

そうだったのか。恥ずかし･･･
TOEICしか受けたことないし、知らんかった

>>426
>なんで国費留学生が高校で教師しとんねん。

国費の横領ですな。

国民への裏切りですな。

徴兵は教育的効果はないのかな？

>>395
これも間違い。
年齢というファクターは、大きいよ。
特に耳は。

>>428
おっ、知韓派発見！

　正直、これだけ怠けさせて日本が二位
　という方が驚き。
　

>>432
どこに通ってたって？

◆◆◆２ちゃんねる住民調査実施中◆◆◆

・アンケートフォーム
http://cgi.din.or.jp/~norihide/cgi-bin/2ch2/2form.html

２ちゃんねるをテーマにした「論文」を書いています。
（先行研究→http://www5.airnet.ne.jp/umakoya/2chtext.html）
その過程で「２ちゃんねら〜」の実態に興味が湧き、
アンケート調査を敢行することにいたしました。
個人情報が外部に漏れることはありません。
２ｃｈ利用者の方は一人一回のみ、全１６問のアンケートにご協力ください。
データ収集期間は１１月２６日いっぱいの予定です。

なお２ｃｈ全体から、広く、偏りの無いデータを集めたいと考えています。
もしよろしければこのアンケートの存在を、
２ｃｈの各板・スレッドに宣伝して頂ければ幸いです。
みなさまのご協力よろしくお願いいたします。

基礎学力はできていても我慢が無いから
結局野蛮人という罠

日本韓国に負けてる、ぷ

日本、本当に２位？そんなに上なのか。。。？
ゆとり教育の弊害で１４位くらいかと思った。

>>439
芸術の分野だけど学問に。。はいらねえな。。。
ホントごめんなさい。

まー向こうは徴兵があるから
日本は助かってる

いや反対に徴兵嫌なので勉強頑張ってるのかも

◆◆◆２ちゃんねる住民調査実施中◆◆◆

・アンケートフォーム
http://cgi.din.or.jp/~norihide/cgi-bin/2ch2/2form.html

２ちゃんねるをテーマにした「論文」を書いています。
（先行研究→http://www5.airnet.ne.jp/umakoya/2chtext.html）
その過程で「２ちゃんねら〜」の実態に興味が湧き、
アンケート調査を敢行することにいたしました。
個人情報が外部に漏れることはありません。
２ｃｈ利用者の方は一人一回のみ、全１６問のアンケートにご協力ください。
データ収集期間は１１月２６日いっぱいの予定です。

なお２ｃｈ全体から、広く、偏りの無いデータを集めたいと考えています。
もしよろしければこのアンケートの存在を、
２ｃｈの各板・スレッドに宣伝して頂ければ幸いです。
みなさまのご協力よろしくお願いいたします。

韓国の場合、高校生だと、学校に泊まり込んで週末だけ家に帰るってのが
結構いるからね。学校の補習も、深夜までやってたり。先生も大変だけど、
学生だって参るよ、普通。しかも、それが終わってから塾だぜ（笑）
そんな時間に営業してるってのが凄いけどな。

でも台湾は日本より凄そう。

>>447
そうなんだよ。駄目だ駄目だと言われながらも
最後の最後で日本の公教育は踏みとどまってるといえるんだよね。
この先どうなるかは知らんけど･･･

しかし日本も韓国もそうだけど、こんなに勉強しまくって燃え尽き症候群にならないのかね

親が出来損ないほど、子供にいろいろやらせるわけだが・・・

それがうまくいかない良い例が隣国に・・・。

>>445
> これも間違い。
> 年齢というファクターは、大きいよ。

30過ぎてから英語はじめてもネイティブと喧嘩して
論文を書くくらいのレベルなら1.5年でok.

さすがに口説くことはできない。

当然の結果だな。
韓国では塾通いが当たり前らしいし。
韓国の基礎学力が上がったせいもあるが、
日本の教育水準が下がったことのほうが大きく影響してるのでは。
15歳という年齢だけじゃなく、全体を通して見れば
まだ日本のほうが上だろうけど、このままじゃヤバイな・・・・。

何で日本は一位になれない？
ゆとり教育なんかやるからだ。
資源・経済力・軍事力もない日本は人材で勝負するしかないだろうが。

東京芸術大卒だったら神

韓国を見て、すばらしい教育だとも、うらやましいとも思えないな。

「あぁはなりたくないな・・・」とは思うが。

>>459
勉強しまくるのは高校までだしｗ

>>463
＞資源・経済力・軍事力もない日本は人材で勝負するしかないだろうが。
ｷｬｰｰｰｰｰ

だから教育にどれほど熱中したかではなく、その成果がどれほど出たかが肝要なのだ。
成果が無いのでは話にならない。

>>456
想像しただけで気持ち悪くなってきた。

韓国って、塾を解禁したらめちゃくちゃになるから
最近まで塾は禁止されてたんだよなー。
児童虐待じみた教育をするのが目に見えてたから。

>>463
>資源・経済力・軍事力もない日本は人材で勝負するしかないだろうが。

まさにその通り。

ここんとこの不況で、韓国の早期教育はどんどん凄くなってきた。
英語できなきゃ明確に貧乏くじひくので、幼児期から英語。と
思ったら何故か漢字ブームで漢字まで習わされる。ハングル世代の
教員より詳しかったりするしな。

時間だけ考えても、日本人の数倍はやらされてるはず。

海外は相当酷いって事なの？


掛け算出来ない外人（欧米人）多いってのは聞いた事あるけど。

韓国に抜かれるって言ってた預言者は当たってたな

今のままで十分
学力的にはこれで丁度いい

>>464
日本じゃないです。
しかも芸大でてねえ｡｡｡
でもなぜか大学講師｡｡｡
教授にゃなれねえな.....

韓国は価値感が一つというか、多様性が感じられないのは私だけ？

だが韓国の教育方法だと、
できる生徒とできない生徒との間で格差が生じやすいのでは？

日本も韓国ももう少し外でて遊ぼうや。

>>476

いたかアカポス(微笑)

ていうかいまだに日本が2位って事に驚いた
町に出たら右も左もDQNばかりなのに

>>476
ｶｺ(･∀･)ｲｲ!!
ですね
英語ペラペラっぽいし

韓国の落ちこぼれ事情でも報道したらどうだ

>>478
"初め中古(中高校)学習不振は深刻"
http://www.netomo.com:9812/http://www.chosun.com/w21data/html/news/200209/200209180053.html
小学校3年生水準の読むこと.使うこと.数えることをできない「基礎(起草)学習不振学生」が
小学校4年生~高校1学年生うち約5万人に100人当り1人あたりに達することで現れた.
また年生別教科水準に到達することができない「教科学習不振学生」は学生10名うち1人あたりに
学習不振学生救済策準備が急がれたものに指摘された.

小学校5.6年生の場合には国語教科不振児は2.6%, 数学教科不振児は5.4%ヨて,中学校1.2.3年生は
国語教科不振児が3.8%, 数学教科不振児が8.4%ヨた.

しかし高校1年生の場合には国語教科不振児が12.5%, 数学教科不振児が12.9%,英語教科不振児が
9.2%ロ年生が上がるほど教科目進度(珍島)を付いて行くことができない学生が増える動向であった.


こんな現状ですな。

>>478
　むしろ収斂する。日本の従来の教育と一緒。ただ……極端すぎるのと
昔の日本は国民の勤勉さや真面目さ、教師の権威という点で固めてきた。
　これが瓦解してきている現状では日本の教育はどうなってしまうのか……

>>483

落ちこぼれると差別されるし外国へ養子に出されちゃうから

韓国は、親に余裕がないんだよ。
ガキに言わせると、「スーパーマンになれ」って言われてるようなもんだと。
勉強だけじゃなくて、ピアノとか絵とかもやらさせる。好きでやるんじゃなく
て、やらされる。意外に芸達者な奴が多いんだよ、韓国人って。
応えようとするガキもけなげなもんだけど、パンクもするわな、実際。

日本と韓国は高校大学受験があるから
15歳で比べると高いらしい

左翼のいうことを政策にとりいれた結果がこのありさま。

上位層になればなるほど学力は低下してないらしい
後、勉強するのとしないのの二極分化してるらしい

>>473
地域差、貧富の差で激しいです.
暗算出来ない奴らもかなりいます。
例えば3�j27�kの買い物して４�jと2�k渡してクオーター受け取ろうとすると
レジの香具師はわかんないからといって小銭突っ返してきます.

>これが瓦解してきている現状では日本の教育はどうなってしまうのか……

絶望的にだめ。

こんな無茶苦茶なことやってるから「家出」もかなり多い。
ソウルの風俗なんて、行き場なくした若いピチピチギャルがうようよしている。
供給は途絶えない。

>>492
　ＩＤがSEX……

ぜひ歴史と倫理も調査してほしい

誇らしいですね、ｻ､ｻ､ｻ

>>493
そういうのが日本へ密入国してくるのだ。迷惑極まる。

でも、韓国人って、漢字読めないんだろ？

ゆとり教育ねぇ。
無駄だよ。
今の餓鬼には、遊ぶ時間が増えたとしか、考えられない。
どうせ勉強時間減らすなら、スペシャリスト教育をしろよ。
早いうちから、理系と文系に完全にわけて、教育すりゃいいだろ。
そうすりゃ、授業数はへるんだから、問題ないだろ。
教育の内容自体をこれ以上さげるな。

>>484
なるほど
小中高と学年が上がり、勉強が難しくなるにつれて
おちこぼれが増えてるのか。
その辺は日本と変わらんような気もするが、
もっと長い目で教育を行うべきだろ。

ID:CQYSrsEX
>これが瓦解してきている現状では日本の教育はどうなってしまうのか……

絶望的にだめ。

>>497
ピチピチギャルなら期間限定でもいいだろう。

日本人よ、頑張れ！
韓国人に負けるなど、恥だぞ。

...sexをQCか...

ともかく日本はバカ教師を公教育から追放してがっちり基礎教育

だけでもやれ。いまの日本の学生の状況は絶望的だ。

スポーツでも負けてるんだよ、日本は・・・

韓国人をﾁｮﾝとか言って差別する気持ちが理解できないな
韓国なんて意識すらしない

>>502
どっちにせよ鮮人には変わらない。居着くとゴキブリ同様、駆除に手間がかかる。
肉便器にするなら、現地で利用すればいいじゃないか。

お前ら韓国に負けとか勝ったとかいってるけど、
1.4％と2.2％の差が統計的に有意とでも思ってるのか？
もちろんどのくらいの数を調べたかによるけど、
差はないだろう.チョンなんて相手にしてないで、
もっと上を見ろ.

> 韓国なんて意識すらしない

意識したくないんだが向うからストーキングして来るから。

>>499
俺は悪くないと思うけどな、ゆとり教育。
ただ、空いた時間の使い方が問題。
遊びもいいけど、社会見学とかに時間まわして、
いろんな人の考え方や、社会というものを子供達に教えて欲しい。

日本が２位とは驚きだ。もっと下だと思ってた。

>>508
議論のスジが見えてないと、全く釣れませんよ。

と忠告してみるテスト。

日本の文化に憧れてくれるのは誇らしい事じゃん

飯食いに行くから、これを最後に貼っとく(ｗ

韓国人文書解読能力むちゃくちゃだ…OECD国中最下衛戍与えた
http://korea.hanmir.com/ktj.cgi?url=kr.dailynews.yahoo.com%2Fheadlines%2Fwl%2F20020102%2Fdongacom%2F2002010260184.html&x=15&y=7
我が国の人々が文書を読んで解読する能力が経済協力開発機構(OECD) 会員国の中で
最下位水準であることで現われた.

韓国教育開発院イ・ヒ数(李煕洙) 研究委員は去年 8月 16才以上 65歳未満の国民
1200人余りを対象でグックゼソングインムンヘゾサ(IALS)を実施した結果ムンソムン
ヘリョック領域で 908人(75.7%)が領収証, 列車時間割り, 求職院で, 指導,
約マニュアルなどの絵や図表をまともに理解することができない最下水準である
1, 2等級で分類されたと 2日明らかにした.

>>508
有意だったらもうすくいがないな日本

>>1
全順位表示しろよ

　 　∧＿∧
　　 <丶｀∀´>つ　　　ニダーニダ！
　（( （⊃　 <⌒> ))
　　　 <__/

　　　 　∧＿∧ 　　　　ﾁｮﾊﾟｰﾘ、かかってこいニダ！
　　　 <｀∀´丶>__　♪
　（(　⊂⊂　 　_)
　　　　　<__ﾉ￣　彡

　　　　∧＿∧　　　　　ニダニダニダニダー！！
　　　<｀∀´丶>∩ )）
　（(　 （⊃　丿
　　　　<__>レ'

>>511

これは、あくまでも、基礎学力に達していない落ちこぼれの比率。
日本は、ゆとり教育で落ちこぼれを作らないと言う方針だから、
比率が低くて当たり前。
平均学力は下がっている。

０.７％＝誤差

円周率を３と教える日本はもっと落ちるだろう。北朝鮮と同じ程度に
なるんじゃないの。べつに韓国が優れているとはちっとも思わんが。

1.4％とか2.2％とか
ここまでくると障害者の比率だろ

>>518
お前は>>1を熟読しろ。

１００人の凡人よりも、１人の天才が出る環境に！！！
１００人の凡人よりも、１人の天才が出る環境に！！！
１００人の凡人よりも、１人の天才が出る環境に！！！
１００人の凡人よりも、１人の天才が出る環境に！！！
１００人の凡人よりも、１人の天才が出る環境に！！！
１００人の凡人よりも、１人の天才が出る環境に！！！
１００人の凡人よりも、１人の天才が出る環境に！！！

>>522

熟読したが？
どこが間違っているか、具体的に指摘してくれ。

落ちこぼれが出るのは出来る子達の学力が高すぎる事が原因である。
したがって、出来る子達の学力を抑えて、一人残らず全員を同じ学力
にすれば落ちこぼれのいない真の教育が出来る。
反論は絶対に認めないし、この方針は絶対に変えない。ｂｙ文科省

あー

あと公文、あれは潰して欲しい。記憶バカをつくるだけ。

ゆとりきょういくは駄目だな。

韓国に負けてるようじゃ

>>518
あんたの基礎学力も（以下略

資源の乏しい日本国であるから、教育こそ国力の根源。
日狂組を教育現場より追放し、今こそ帝国臣民としての教育復活が必要である。
目指せ、打倒鬼畜米朝中韓豪蘭！大東亜共栄圏復活切望age！

ロシアはどないしませうか？

>523
そのとうり。

日本人は韓国人の次に学力がある。何がいけないんですか？
上には上がいるということを、現実を見なさい。

>>525

落ちこぼれが出るのは出来る子達の学力が高すぎる事が原因である。
したがって、出来ない子達の学力を嵩上げして、一人残らず全員を同じ学力
にすれば落ちこぼれのいない真の教育が出来る。
反論は絶対に認めないし、この方針は絶対に変えない。ｂｙ文科省

ガキのうちは尻を叩け。

「韓国に比べて」で騒ぎたくなる気持ちはわかるが、
そこは本質的問題ではない

要は、各国の中では、とりあえずまだ「まし」な部類になっているから、
これをいかにして維持していくかってことだよ

たった２．２％って、かなり低いな。
足し算引き算に、ひらがなの読み書きぐらいか？

基礎学力をもっとも無駄にしている国、ダントツで日本。

>>524
> 国際的な基礎水準を満たしていない生徒の率

>>531

いまの韓国人の仕込み方だと人間壊すけどね。

>>523
少なくとも凡人が出る環境じゃないと、天才は生まれっこない。

まあ、韓国の義務教育期間は、日本よりも短いからねぇ。
日本を意識して、ようやく長くなったらしいけど・・。

学力はドイツがかなりﾔﾊﾞｧｲらしい

だから何だと言えばそれまでだ。日本は発展途上国型から脱却したのだから、
これからは「価値の創造」でやっていくのだ。いつまでも「世界の工場」では情けない。

>>536

きちんと分かるように、文章で書け。
日本で２．２％と言ったら、相当、学力が低い水準だろうが。
日本のように、ほぼ全ての生徒に学習機会が与えられている国では
比率が低くなって当たり前。
まして、ゆとり教育で、落ちこぼれを作らない方針なわけだから。
しかし、先進国としてやっていける高度な学力水準に達しているかと言うこととは
別問題。

>>539
確か小学校までだっけ？

　 　 　 　　　　　　　　　 .　-‐- .,. '　￣　 `　.　 ＿,.-―-　、__,,....ィ
　　　　　　　　　　　　 ,　´　　　　　　　　　　　　ヽ 　 i　　　　ヽ　　 '-､
　　 　　 　 　 　 　 ／　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 ＼ l　　 ,　　ﾄ ､　~ヽ.＿＿＿,,,...,.,,　ガ
　　　　　　　　　　/ 　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ` ､‐ ' 'ｚ__ l　,>-‐''　 　　　,／／ク
　　　　　　　　 　i 　 　　　　　　　　 　 人　l、　　　　 ヾ　　　　｀´　　　 　　／//　ガ
　　　　 　　 　　/　　　　　　　 　,ｨ　／ 　ヽi ヽ.　l､　 　,|　∪. | | | | |　　 ／ 　//　ク
　　　　　 　 　 "i　 　 　/^ヽ! ／ !,/　　　　|,/ | 　 ﾊj　　　　　| | | | |　　人ヽヽ　　ブ
　　　　　　　　　ｉ 　　　l　ﾊ i/ 　　丿　　＼ 　　 ヽ. l/ /　　　.| | | | |　　　ﾞヾ.ヽヽ　ル
　　　　　　　　　ﾞｌ.　　　ヽ_　 　　　＼　 　 　｛ ､_ｿﾉ　＼;,,,,. 　-　 ..、　　 　　 ';　!~l　ブ
　　　　　　　　 ／ヽ!　,ｨ/ 　 　 　　　　　　 `-　 ;'　　　;;;;;'　　　　　　` :,　　　 ヽ!|　ル
　　　　　　　／　 ＿Y 　 　 ヽ　 　　　 ｔ　、　　/_　　　 　':,　　○ 　 　 ;　　　 　 ヽヽ,　ガ
　　　　　　〃´￣　亠─----;:＞- ､. 　｀´　／,,. ';　 ,,　_　 ` ､ _ ,,, ..　'　　 　 　 　 ;"/　タ
　　　　　i'´　　　　　　　　 ￣ 　__ ,,.. -`＜´ ;: ○,:' ,:' 　 　 ｀　 -　 、し　,,..　--‐ ／／　ガ
　　　　 /l　　　　　　　　　,. - ´　/ 　　　＼ヽ`´,. ' 　　　　　　　　　 ｀ ~ 　　　／l||　タ
　　　　i　 !　　 　 　 　 ／　　 　/ 　　　　　;;;`'`i 　 ,.-‐ ､　　　,　,　 　 ,. -‐'　　| |　ブ
. 　 　 ｌ　　i　　　　　／　　　　　l 　　　　　　'''' .| !　 ` -: '　　　　'　　 ｨ　　 　 　 i.|　ル
　　　 l　 　 !　　 ／　　　　　　　l 　　　　　　　＼＼　　　,...､__,,.-;; ／;'ﾉ　　　 　 l |　ブ
　　　 |　　　ヽ／　　　　　　　　　! 　　　　　　　　ヽ `-:イヽ-'　／／//　　　　 　;ﾘ/　ル
　　　｜　　　　　　　　　　 　　 　 ｉ　 　　　　　　　　　　　` ~ ´　　//　　　 　　 ;'.ﾉ

・・・パトラッシュ、ウリがお前を美味しく食べてやるﾆﾀﾞ・・・。

まぁいまの日本は「金が欲しいから人を殺した。未成年だからok。」

みたいな猿を増産しているわけで。なーにが「ゆとり教育だ」。売国奴が。

その猿は多く在日である

日本人の飲み込みの早さは
外国人のサッカーのコーチも言ってるよ。
曰く「一度教えた事は直ぐにゲームで実践できる。」
って。
まあ、フィジカルが追いつかないというのが泣き所なんだが。

旧日本軍に優秀な将校の数が多かったという
のもそういうのと関わりがあるんだろうなぁ。

>>546

自戒しろ。

>>547
日本の将校が優秀なのはテストだけだろ。
日本兵にイギリスの下士官、ドイツの将校にアメリカの戦略が揃えば史上最強と
言うし。

ID:s695Eox6は、論理的な反論が出来ない相当のバカ
そのくせ、他人に「お前は>>1を熟読しろ。」と高圧的な態度に出る。
さては、日教組の教師だな。

>>30
やっぱそう思うよな

とりあえず文部科学省の糞役人どもと
日教組の馬鹿教師どもは全員腹を斬れ。

旧日本軍は精強な兵に愚かな将という認識だが。

これだけ経済が悪いと一般的に家庭の教育力も落ちるわけで、リストラ
失業が横行するなかで2位にいること自体脅威的と言えなくもない。

>>542
「国際的な基礎水準」で測ってるものに、
なんで>>518で「日本はゆとり教育のお陰で比率が低い」なんて話が出たのが疑問だったんだ。
それをいうならゆとり教育以前・以後の比較が必要だろ？

それがないから、てっきりお前が、今回の判断基準が理解出来てないと
思ったんだよ。

モラルのない(ロリコンとかな)バカどもがバカを再生産している。

それがいまの日本の現状だ。

ダメだダメだと言いつつ、日本はいつになったら崩壊するんだ。
どうせ崩壊なんかしやしないけどな。

>>550
なんだ・・・　ただの厨かよ。マジレスして損した。
過去ログチェックしてみりゃあ嫌韓厨丸出しの発言してるし。

>>557
もう崩壊してるんだよ。
あまりに渦中にいすぎてわからないんだね。
灯台下暗し。

こちらの調査とはずいぶん開きがあるな


学生の１割が基礎学力不足

国家的な特段の措置が必要

　韓国の小中高校生のうち、読み書き・計算がまともにできない
基本学力が不足している学生や、国で定められた学業摂取度目標
最低基準に満たず教科学習が不足している基礎学力不足学生が全
体の学生の１０％の四十五万人に達することが調査により分かっ
た。
http://www.worldtimes.co.jp/kansok/kan/kaisetu/020409.htm

田中さんて、教育がダメになったと言われてた世代の人じゃないのか？（ｗ

要するに資質の問題でしょ。

>>553
日本軍隊に追っ払われたイギリスオランダほ度を越したまぬけなんだろうな。

>>561
> 田中さんて、教育がダメになったと言われてた世代の人じゃないのか？（ｗ

いや、高校で積分まで必ず教えていた最後の方の世代。
いまは行列も習わないって？だめじゃん

03:27 在韓米軍基地に火炎瓶。学生約２０人が投げる。被害はなく、１人を拘束。
米兵が絡む死亡事故の無罪判決への抗議か。

殺しておいて抗議かよ・・・。
ご立派ですねぇ。

>>559
崩壊してこの程度なら、ドンと来いだな。心配するこたない。

>>560

しょせん、この国際基礎学力水準とは、字が読めるかとか、九九が出来るかとか
その程度の水準だろう。
だから、日本では、この水準に満たないのは２．２％程度。
実感として、日本人の中学生の９８％が満たせる水準ってその程度だろ？
だから、先進国の技術水準を維持するような高度な学力がついているという意味ではない。
外国では、学習する機会すら与えられていない子供も多いので、日本のように
全員の生徒に学習の機会が与えられ、ゆとり教育で「中学校を卒業するまでは
落ちこぼれを作らない」という方針を打ち出している国で、比率が低くて当たり前。

平均身長の時に使ったからくりが今回も働いてる予感

>>563
文部科学省にでも押しかけて、火炎瓶でも投げてきてくんろ（ｗ

>>563
え・・・マジすか？
今って積分知らずに社会に出てくる奴がいるって事？
まさか微分は・・・まさかぁ、ねぇ。

つーかね、ここで書き込みしてるような引きこもり、無職たちが
日本を貶めてるんだよ、無職、低脳、珍は日本の為に自殺せよ

>>569
微分・積分を知らないのは少なくとも１９８３年生まれ以降の椰子ら。
俺（１９８２年）は習ったぞ。

>>564
アレだろ、アメの装甲車に鮮人女学生が轢き殺された件。

ゆとりの教育とか騒ぎ出した奴が出てきたあたりから
日本はおかしくなってきた。

>>571thx.
俺1975。
君ギリギリセーフ世代だな。ｶﾞﾝｶﾞﾚ！

本当に頭がいいというのは機知に富んでるということだろ？

微分・積分なんか知らなくても生活できる

微分積分が出来ないと文系でも駄目だろ。

学力があっても常識がなければ意味が無い

と言って見る

ゆとり教育の成果だｗ

>>572
女子中学生二人が挽き潰された件だろう。

　日教組支配の国内にあって、よくもこれだけの被害で済んでる
もんじゃ。日本は。
　塾のおかげなのかのー。

ちなみに複素数平面も近いうちなくなるぞ。まじで

テストで良い点とっても、本質が朝鮮人なのが悲しいところよの。
結局は『謝罪しる！補償しる！アイゴー！』しか言わなくなるのさ。

>>582
複素平面って導入してまだ10年たってないぞ・・・
行列なくして複素平面入れたんだよな。

韓国・北朝鮮ネタは２chの華だな（ｗ

日本人も韓国人も論理的にディベートする素養は
圧倒的に不足している気がするが．．学力云々と
は無関係なんだね。

日本経済が最悪な状態　＞　韓国好景気　だし・・・
最悪な放任教育で２位ってすごい。逆に必死になってこの結果の韓国って・・・。

目くそ　鼻くそを笑う

>>588
まぁ、実質は頂上争いなわけだが。

>>587
あなたが一番必死ぽいっす

韓国は障害者を排除しているから他国より俄然有利だよ・・

>>577
平気です。
旅行代理店に勤めているあるOLは、0.5=1/2が分からなかった。

どんなテストなんだろう？

いやー、アメリカ人って本当にバカですよね。

韓国の数字は信用できないと思わないか？

正直、10万人のドキュンを標準に引き上げるのと、１０人の天才を育てるのとでは、どっちが大事なのよ。

ていうか一握りの天才を育てる教育ってどんなの？

今ごろ韓国では嬉しさのあまり脳溢血で逝ったヤツが20人はいるはず！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ﾋﾟｭｯ

>>526
戦後半性器に渡って完成した日本の教育制度を否定する
おつもりですか？

アメリカは移民を受け入れているせいもあって、ありえないほど徹底的なＤＱＮが多いけど
同時に移民によるド天才も多いんだよね。まー９才とかで大学入っちゃうくらいだからね

数学や理科の学力に国際基準ってあったのか
知らなかったよ

今の高校生は微分方程式もやってないらしいな･･･

でも、円周率が３になっちゃったから日本の数学はこれからどうなるんだろう？

つか日本は乞食でも読み書きができるし驚異的だよ？
そこらほん歩いてるヤシでもアルファベットの読み書き、カタコトの英語が通じる
ってそれだけでアジアでトップ入るよ。

>>601
じゃあ、微積分は大学行ってから習うのか・・・

>>596
戦前のドイツのギムナジウムとか・・

カンニングニダ

これって全員調べたのかな。
ランダムに抽出したサンプルとしても、
広島や大阪のガキが含まれてたらもっと
レベル低くなるんじゃないのかｗ

【社説】科学分野のノーベル賞、韓国は無理か

日本が計１１人目のノーベル賞受賞者を輩出し、科学分野で３年連続受賞者が出たことを見るにつれ、うらやましさを感じる一方で、我々の現実に対するもどかしさを禁じえない。

「基礎科学の水準がすなわち国力」につながるこの時代に、深刻な理工系忌避現象を懸念しなければならないなら、果たしてどのように国家競争力を確保することができるだろうか。

過去、米国と欧州の学者が事実上独占してきたノーベル賞の科学分野で、日本が８人目の受賞者を出し、「科学強国」の自負心を持つようになったのは、厚い研究層と政府レベルの豊富な支援が土台になっているからだ。

日本は、さらに２００５年まで科学技術の研究開発に国内総生産の１％にあたる２４兆円を投資し、今後５０年間でノーベル賞受賞者３０人を輩出するという大きな目標を立てている。

我々の現実はどうか。昨年、政府と民間の研究開発投資額は１２５億ドルで、米国（２６５０億ドル）の４．７％、日本（１３９０億ドル）の９％に過ぎなかった。フォードとＧＭを合わせた額（１３６億ドル）より少ない。

さらに憂慮すべきことは基盤環境だ。青年の将来に対する希望を調査したところ、「科学技術者になりたい」という回答は０．４％にすぎず、大学修学能力試験の理系志願者の割合が２７％まで落ちるという異常現象が起きている。

学費、研究費の支援から就職、報酬などにいたるまで、社会的、経済的に冷遇を受けて、誰が苦しい科学技術者の道に進もうとするだろうか。韓国教育の問題も大きい。

数学、科学オリンピアードなどで上位の成績を収めている韓国の生徒たちは、深化、応用課程ではレベルが格段に落ちる。創造性を育てる実験実習中心の教育ではない、詰め込み式の暗記教育が生み出した問題点だ。

経済規模世界第１２位に見合う科学技術強国になるため、韓国も戦略的にノーベル賞受賞者を育てるべきだ。このためには、最近、国家科学技術諮問会が提案したように、独創的な研究に対する支援を大幅に強化するなど、政府の積極的な役割が求められる。

2002.10.09 22:41
http://japanese.joins.com/html/2002/1009/20021009224142100.html

>>603
そういう状況が崩れつつあるんじゃないかな。
反受験戦争が流行ってた一時期なんて、偏差値が低い方が創造性が豊かだ、
なんて論説がまかり通ってたし。

広島や京都のDQNガキ見てると、
10位以下転落の日も近いな・・

>>603
分数のできない大学生がいる国
それが今の日本の若者世代
ホムレスの時代の方が日本全体の
学力は高かったんじゃないの？

塾講師のバイトやってますが
バカばっかですよ。こいつら大丈夫なのかと不安になる。

八百長でしょ。前科があるわけだしｗ

これって単に受験戦争の厳しい順番じゃないの？

>>565
馬鹿ですか？
全然ドンと来いじゃないですけど？
今の失業率の高さは、この『ゆとり』とかのせいで使えない奴が大量に増えすぎて
企業が望む水準に達していない人材ばかりがだぶついたせいで起きてるんですぜ？
うちの会社でも今年何人か面接したけど、ひどいもんだぜ！
四大出て社会常識無い奴が多すぎ！
おかげで、プログラム関係、製作関係は全て外国に投げる事になりました。
こうやって、どんどん日本の金が海外に捨てられるような現状の何が大丈夫なの？
肉体労働かサービス業しかできないような奴なら心配してないのかもしれんけど、
ホワイトカラーは現状に憂いてますぜ
もうちょっと危機意識をもとうや

円周率が3の形って六角形だぞ...
こんなことも解らなくなっているのか、やばい。

ただ韓国は地理歴史によわいがな

>>609
>反受験戦争が流行ってた一時期

東大やらの生徒が犯罪を犯すと
鬼の首を取ったかのように騒ぎ立てるマスコミ。

>615
激しく同意．
俺は引退後海外に逃げる予定だけど，
国内で年金期待のホワイトカラーは後継者（次世代労働者）がクソだと
年金が滞るのは目に見えている．
教育現場でも納税の重要性を語るべきだな．

>>617
>ただ韓国は地理歴史によわいがな

特に世界史が大嫌い。
世界史を学ぶと己の矛盾を浮き彫りにすることになるから。

なんか、韓国の足引っ張る事に必死になってる奴がいるなあ
10年前に比べたら明らかに悪化した治安
低年齢層のモラルハザード
私立と公立における明らかな授業内容の違い
これらを見れば、日本は落ちるべくして落ちてるって事気が付くはずなんだけどなあ
その問題を棚上げにして、韓国の揚げ足取ることに熱中してる奴って一体何者？
真性ウヨ？
天然ＤＱＮ？
それこそ『ゆとり』の産物か？

他の国の事気にする暇があったら、自分の国どうしたらいいか建設的に考えろや。

なんのかんの言っても、恵まれてるよ。日本。
一度海外言ってみろ。観光だけじゃなく一ヶ月以上。

多少、自分のカネが少なくても、ここでよかった・・と思えるよ。

ゆとり教育なので基礎学力が出来ない子でもＯＫです。

>>620
地理も弱いよ、なにせ半島のほうが列島より大きいからｗ

元気に平等、頑固に平等→全員が１００点とれるカリキュラム→サルでも百点取れるカリキュラム
→知的階層の絶滅→元気なサル、頑固なサルのユートピア。
まじに地方では、このような現象がおきておりますです。

>>601
じゃあ何やってるんだろ。
つか、高校によって全然違うよな。

>>621
低年齢層のモラルハザードと言うより
低能親のモラルハザードでしょう。
年端の逝かないガキには、モラルなんて今も昔もありませんよ。

ゆとり世代は最悪だが、それを望んだプロ市民派の世代は今だに
「詰め込み教育で子供はかわいそう」
と言っている。

だいたい、どんな授業内容かも知らないで文句ばっかり。
そしてくだらん内容についていけないバカなガキも同じ事を言う。

クソサヨは全員逝って良し。

ゆとり教育のせいです

どーでもいいや。
自分が一位の某国の平均値の上の学力を持ってたらこんな調査関係ないし。
どーせ日本の学力下げてる奴って街中でダラダラしてるやつじゃん。
少なくともこの辺見てるやつには関係ないことだ。

国全体で見たら絶対おちこぼれっているんだし。
年々増えてるだろうが、国際的考えたらまだまだ大丈夫だ。
対策考えられるうちから絶望視するのは杞憂に過ぎないし。

教師のモラルもなくなってきたように思える。

>>625
首都圏では、小学校受験が常識になりつつある。

次期首相に石原慎太郎、次期東京都知事には大前研一でいいですか？

指にペンだこが出来て、手の平が真っ黒になるまで勉強しろ。
天才じゃないなら地道にそうするしかない。

>>633
馬鹿ウヨ首相にしてもねえ・・・。
本当に頭いい奴なら、もっとうまい発言とか出来るはずだし。
所詮は物書き風情だからなあ
首相の器では無いんでない？

日本教育は歴史しか問題視してなかったからな。
10年前の高校の数学の教科書より、
20年前の数学の教科書の方が高度だった。
理系はどんどん腑抜けになっていくな・・・。

オイ、おまいら、
スクウェアとエニックスが合併ですよ？

>>637
シャキーン！

最近の政治家には何も求めてはいけませんよ。
良くも悪くも歴史で習ったような明治大正期の政治家の面影はない。

中学校の英語の教科書には
例題の訳が出ているので
辞書を引く必要がないとか
今の子供は辞書を引かないので
アルファベットや五十音順にならんだ
レンタルビデオから素早く目的の物を探す
ことができないとか・・・・

でもさ、おまえらも結局なんだかんだ言って
2ちゃんでぼやくことくらいしか思いつかないんだろ？
国民総思考・行動停止。

だからなぜ学力を低下させているかというと
年寄りが若い奴に場を与えたくないからじゃないかなと。

>>636
うちのじーさん（三高→東大　教師歴35年　現在引退）に言わせると、
物凄い勢いで理系科目の教科書のレベルが下がってるんだそうな
確かに、じーさんの世代では高校の進学率も低く、ある程度淘汰された奴が
相手の教科書だったから一概に比較は出来ないんだろうけど、それはそれは
目も当てられないレベルなんだと
漏れの世代でもそれだけ憂慮されていたんだから・・・
今の教科書に至っては・・・((((ﾟДﾟ;))))ｶﾞﾀｶﾞﾀﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

強力なリーダーに期待するのは、すでに愚民化に兆候と言えるかもしれない。

>>628
>ゆとり世代は最悪だが、それを望んだプロ市民派の世代は今だに
>「詰め込み教育で子供はかわいそう」
>と言っている。

こういった奴らは韓国の
「受験生をパトカーで送り迎え」とかは
どのように言っているんだろ？

>>639
暗殺に行くような馬鹿もいないから半々か。

今のやつら字を書かなくなったからな・・
変換は出来るけど書けない
プリントアウトしてそれで自己満足しておしまい

ふぁしずむだな

>>630
せっかく対策を考えても、白雉の文部科学省とクソサヨ日教祖に叩き潰される罠

良い結果が出てよかった。
アメリカ人に頭で負けたらおしまい。

>>645
プロ市民派のイデオロギーは反日なので、反日国の批判は出来ません。

>>643
>物凄い勢いで理系科目の教科書のレベルが下がってるんだそうな

理系に限らず全体的に著しく低下している。
教科書なんかぺらぺらに薄くなってるし、英語なんかカラーイラストばっかりで内容スカスカ。

俺は中学の昔の数学の教科書を見たけどトーラスとかの説明があるし分厚い。
当時の中学生向けの数学の辞典もみたけど、微分の説明があった。

あと、早稲田の人魂を研究している教授が昔書いた物理教科書は、
教養過程向けの本なのに、共立出版の詳解物理学演習レヴェル。

最近は「ゆとり教育」に対して疑問がでてきたからな。やっと抜け出せるのか。
ま、ゆとり教育を受けた奴らは「谷間の世代」ってことで納得してあげよう。

>>652
学校は、底上げをする場所だと考えれば良い。
そのうえで、できるコには参考書を教えるとかね。

俺は日本文学科なのだが、教授が教科書に載っている小説のレベルの低下に
悩んでいるらしい。「こころ」や「故郷」は載っているもの自体が減ってきて
しかも教師はこの話を飛ばすらしい。
ま、このままだと芥川も知らない日本人ができあがってくんじゃねーのか？

世界史教育のない世界化


　世界史の教育なしに世界化を騒ぐこと程ナンセンスなことはない。70年代か
ら始まった世界史の冷遇は古い排外主義時代の世代を量産し、そのような面
で韓国の教育政策は、豊かな教養を身につけることのできる学生達を知的荒
廃化の道に追い込んでいるのではないかと懸念せざるを得ない。
　中高生の歴史教育は建国以降、持続的に萎縮し、その価値さえ揺れ動いて
いる。特に、今年から年次的に適用され始めた第7次教育課程と共に、高校の
世界史教育は生存と廃退の分かれ道に立っている。世界史が2〜3年の社会
科深化選択科目9つのうちの1つへと比重が落ち、なんとか持ちこたえていた
命脈さえ切れてしまうのではないかという所にまで来ている。歴史教育研究会
をはじめとした関連学界が調査した現場の雰囲気を見ると、来年から世界史
を選択する学校は10校中1校にしかならないという。

　歴史学習は時空を超えた人間の生き様と智恵を探求する。人文学的な面で
も必要だが、他民族・他地域を理解することを通じて、自分が属する共同体の
志向点を模索する実用的な道具としても緊要だ。現在はどの民族も国家も孤
立しては生きていけず、地球のあらゆる国の歴史や文化に対する理解を持っ
ていなければならない「世界化時代」だ。その「世界化」が国家的な目標として
浮上した90年代に入ってから、各学校の世界史教育の優先順序が下がり続け
ているということは矛盾であるとしか言えない。

　もちろん、限定された教育課程にそれぞれ重要性を主張する科目をすべて
受け入れることはできない。従って問題解決の第一歩は、国史と世界史を両者
択一または対立関係として設定した現在の接近法を改める所から始めなけれ
ばならない。「世界の中の韓国」を見ることができる目は、世界史の中の韓国
史を見ることができてこそ養うことができる。


http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2002/03/20/20020320000041.html

これも日教組が仕組んだ国力低下のシナリオ。
もともとロシアや中国を睨んだ作戦だったけど、その頃アメリカも
日本製品に市場を荒らされていたもんで見て見ぬ振り。

ムカツク・カワイイ・キモイ・イケテル
やや極端だが、これだけで会話が成立する
語彙不足の若者が増えてる気がする。

だいたい教師や親が子供の
「こんなの社会に出て必要なのか？」
の質問に答えられないのが痛すぎる

>>659
スゴイが抜けてる

>>661
あ！そっか

さすが（ｗ

>>652
理系の教科書が酷い酷いとよく言われるけど、
文系の教科書もかなり危ないレベルにまできている。
特に英語は酷い。

ようやく倭猿が韓民族の優秀性を認め始めたか(w
われわれは世界TOPだ！！TOPしか似合わない。他に選択肢はない。

文化、経済、身長、ルックス、そして学力・・・言い出せばキリがない
漢民族の優秀性は神から授かった遺伝子に起因する

ゆとり教育のせいで現場の教師(最近のバカじゃない年配の使える奴)
すごく迷惑してるそうだ。

休みの日まで学校関係の仕事山積み、保護者からは学力低下に関する抗議、
若い教師はすぐ年休とって逃げるから、ロートルで片付けないといけない。
ガキは遊びほうけて親は放任。問題があったらすぐ学校のせい。
長期休暇も他人の子供の尻拭い

>>664
本当にそのとうりだよ！！
やっと認めたね。

2chネラーは、

(　´∀｀)ｵﾏｴﾓﾅｰ
(･∀･)ｲｲ！
ｷﾀ━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━!!!!

だけでいける。

>>665
まさに金パチだな

>>667
ｶﾞ━━━(ﾟДﾟ;)━━━ﾝ!

>>664
×漢　→　○韓

騙りのネタにしてはなりきってないし
もうその話題は過去のことだぞｗ

空気読め厨房

韓国は日本の70年代の受験戦争を今もやってるからねえ・・
11時間勉強してる、辛い、と言ってたヤシいたし

>>667
(((( ；ﾟДﾟ)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

>>667
もうだめぽ。

◆◆◆２ちゃんねる住民調査実施中◆◆◆

・アンケートフォーム
http://cgi.din.or.jp/~norihide/cgi-bin/2ch2/2form.html

２ちゃんねるをテーマにした「論文」を書いています。
（先行研究→http://www5.airnet.ne.jp/umakoya/2chtext.html）
その過程で「２ちゃんねら〜」の実態に興味が湧き、
アンケート調査を敢行することにいたしました。
個人情報が外部に漏れることはありません。
２ｃｈ利用者の方は一人一回のみ、全１６問のアンケートにご協力ください。
データ収集期間は１１月２６日いっぱいの予定です。

なお２ｃｈ全体から、広く、偏りの無いデータを集めたいと考えています。
もしよろしければこのアンケートの存在を、
２ｃｈの各板・スレッドに宣伝して頂ければ幸いです。
みなさまのご協力よろしくお願いいたします。

>>663
教科書が分厚くても、結局事業中に全部やるわけじゃなかったでしょ？
教科書は本当に必要なことだけをわかりやすく書いてあれば良いよ。

（でも、補助教材を選ぶ先生の質が問われるけどね。

もしかして２ちゃん語の方が豊富？

>>667
<丶｀∀´ >ﾆﾀﾞﾆﾀﾞ

小学生の4割「アダルトサイトにアクセス」
韓国の小学生の10人に4人は、アダルトサイトにアクセスしたことがあることが分かった。
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2002/08/23/20020823000011.html

韓国、アダルトサイトの接続率「アジアトップ」
http://japan.donga.com/srv/service.php3?bicode=030000&biid=2001020632980

現在の教育システムでは，受験勉強だけに熱心であり，性的エネルギーを昇華するところもありません。そのためもあって韓国の思春期男性のレイプ率は他の国の同世代の男性と比べても異常に高い率です。
http://www.medical-tribune.co.jp/ss/2000-10/ssOct03.htm

>>675
昔、中学（小学校だったかな？）の先生に
教科書は一番優れた参考書だ！と言われた。
つまり教科書を勉強するんじゃなくて、勉強は
自分でやるもんだってことだったんだが
今の薄っぺらい教科書じゃとても参考書とは
言えないだろうな。

中学の国語教科書がむごい。
進歩的文化人の電波文が目白押しだぞ。

私学って『プログレス』って英語の教科書使ってるとこ多いね。
あまりの簡素さに「坊様じゃないんだから……」と思ったけど、
巷では絶賛されてるようだ。

>>679
資料集て結構いいよね。
生物のやつ1つもってるよ。

韓国のカンニングの横行は現地じゃ有名らしいけどな。
試験の直前に、テストは別の部屋で行いますって、強制的に移動させると
悲鳴が上がるそうだ。
で、その後、教室をチェックすると机などにカンニングの痕跡が・・・(w

理系の場合、昔の大学の教科書は行間を読み取れないと理解できない。
今は高校と大学教養過程の間の学力を埋めるのに大学側が必死。
そのままだとクーロンの法則無しに化学結合を説明する羽目になる。
ひょっとすると考える教育というのは昔の方が成功していたのでは？

あと世界的には演習問題も兼ねた教科書が出ていて講義では大事な所だけやって、
発展部分と演習は自力でやれってタイプになっていると聞いた。

>>675
予習復習の事考えたら
分厚い方が良い

>>679
レベルに合わせて参考書を教えてくれる先生を大切にすべきだね。

高校だと、レベルに分かれるから高校ごとにはっきり教科書が変わるけど、
中学小学じゃ厳しいと思うよ。小中の教科書は「わかりやすさ」で割り切った方が良い。
（たまたまだろうけど）俺の見た海外の教科書は絵が大きくて字も大きかったよ。

>>685
問題集は、説き方の詳しい別のやつを買ったほうが良い。
塾の教科書みたいなやつ。

>>675
俺は多い方がよかったな。
興味がある科目は、授業でやらなくても教科書に載ってて勉強できると楽しかったし。
やっぱ内容が多い方がいいと思う。興味がないとそれ以上はやんなかったけど。。
でも、参考書で足りるといわれるとそれまでか・・・。

>>682
古文の資料集も楽しいよ。
十二単の着付け方とか、武家屋敷の立体図とか。

>>675
ちなみに
×じぎょう
○じゅぎょう

もし２ちゃん語だったとしても恥ずかしいよ。

きっと勧告はレイプの基礎知識も高いんだろうねー。

>>687
授業中が全てじゃないんだよ
ましてや、
＞説き方の詳しい別のやつ
で勉強してたら、それこそ学校の意味がない
分厚い教科書で、授業中どこから出題されるかわからない
そんな殺伐とした雰囲気がいいんじゃないか

>>686
>俺の見た海外の教科書は絵が大きくて字も大きかったよ

どこの国かは知らんが、向こうは教員が教材を独自に作ったり
授業で工作して実験させたり、ノートに材料貼り付けて
自分で教科書を作らせるやり方だからね。あんまり教科書は
使わないんじゃないのかな？

韓国名作映画、「我らの歪んだ英雄」を見れば、この結果は納得

>>688
俺が望む形は、↓みたいな感じかな。
参考書のレベルは塾のクラス分けみたいなもんだよ。段々上がっていけば良い。

教科書（わかりやすいレベル０）
参考書レベル１
参考書レベル２
参考書レベル３
　　・
　　・
　　・

日本の大学進学率は韓国を下回ってます
ノーベル賞数で日本を抜くのも時間の問題でしょう

>>692
学校は、最低限の基礎能力を伸ばすところだと思うよ。
（というのが、俺の前提。

その後、親が自ら教えるのか塾に行かせるのか自分でやらせるのかは
おのおの判断。

というか、俺も、図鑑も分厚い教科書も大好きだけどね。
学力とは明らかに別だな。

>>693
ああ、それだよ。イギリスのやつ。

すごくわかりやすいよ。分厚くもない。

国ぐるみで不正してるんじゃないのか?
今一つ信用できん。

韓国ってスレ付けば飛びつく日本人はバカ

調査に社会が入ればカンコックは最下位だ。国際レベルに達していない。

　　　　　　　　 ＼　　　　　　　韓国ネタと言えば？　　 　　　/ﾅﾝﾀﾞｺｲﾂ　　　　ｷﾓｲﾓﾅｰ　　　　　ﾋｲｨｨｨｯ
韓国経済が　　　＼　　　　　　　　∧＿∧ ∩レコバだろ！/　∧＿∧　　　　 ∧＿∧　　　 　 ∧＿∧
日本経済を追い抜 ＼　　　　　　（　・∀・）ノ＿＿＿___　 /　 （ ；・∀・）　　　 （； ´Д｀） 　　　　（´Д｀； ）
いたんだって　　∧ ∧＼　　　　（入　　　⌒＼つ 　／|. /　 ⊂　　 ⊂ ）　　　 ( つ ⊂ ）　　　 （ ⊃ 　　⊃
　　　　　　 　　　（ﾟДﾟ ）＿＼　　　 ヾヽ 　／＼⌒)／ 　|/　　 　 〉　〉＼＼　　　〉　〉 く く　　　／／（　（
　　　　 ／￣￣∪　∪ ／|　.＼　　|| ⌒|￣￣￣|　 　 /　　 　 （＿_）　（＿）　 （＿.）（＿）　 （＿） （＿_）
　　　／∧＿∧マジですか・・・＼　　　　∧∧∧∧ /　　　　　　　『在日記者・レコバφ ★ 』
　 ／　（；´∀｀ ）＿／　ﾌﾟｯ　　　　＼ 　＜ レ　ま ＞ わざわざニュー速+で韓国ネタのスレを立てる。
　||￣（ 　　　 つ　||／　　　　　　　　 ＼＜ コ　 　 ＞ スレタイにいちいちウリナラマンセーを盛り込む。
　||　（_○_＿_)　　||　　　　　　　　　　　 ＜ バ　た ＞ ソースに中央日報、朝鮮日報、Newsweekを多用。
――――――――――――――― .＜ 　 　　 ＞―――――――――――――――――――――
ウリナラの技術は世界一・・・　　　　　＜ か　　 ＞.　 　 ∧＿∧ﾌﾟｯ　∧＿∧ 　 ／￣￣￣￣￣￣￣
　はいはい、わかったわかった（ﾌﾟｯ　 　∨∨∨ ＼　　 （　´∀｀）　　（´∀｀　）＜レコバ必死だな(藁
　 　 　 　　　　　 ＿＿＿_　＿＿＿　　 　/　　　　 　 ＼　（　　　　）＿_（　　　　）　.＼＿＿＿＿＿＿＿
　　　∧＿∧ 　 |｜＼　　 .＼　 |◎ |　　/　　 ∧＿∧ 　＼　　　　　 　 ∧＿∧ ￣￣￣／.／／|
　　 （ ；´∀｀）　 |｜　　|￣￣|　 |：[].|　/　γ(⌒)｀∀´ >見韓＼ 　　　　< 　 　 ；>　 　／ ┃| ｜
　┌（ 　 つ／￣.l｜ ／￣￣/　..| ＝|/（YYて)ﾉ 　　ﾉ　習国　 ＼ 　￣￣↑＼)＿／ 　 　 .|__|／
　|└ ヽ　|二二二」二二二二二二　/ ＼ ￣￣￣￣＼えを　 　 ＼　レコバ　| |　┃
　￣］||_＿） 　 |　||　　　　　　　|　　/　||ヽ||￣￣￣￣|| ! !　　 　 　 ＼　　　　..|_

>>697
でも、教科書の関係ないとこ（授業でとばされる部分）
読むのも結構楽しくないですか？

本当に必要なことしか載ってなかったら、多分
勉強が出来る子ほど飽きるよ。
すぐに理解できてしまうから授業中が退屈でしょうがなくなる。

こころ教科書に載ってたけど全文載ってないからむかついた。

>>692
「指名されて、答えられなきゃ恥ずかしい」ってのは、ガキが予習をする動機の
結構な部分を占めていると思う。もっとも今のガキが恥ずかしがるかは疑問だが。

レコバが立てたスレじゃなかったのか・・・鬱死

奸コックはシンガポールと並ぶ超学歴社会だからな
低所得層の親も他の習い事をさて置いて子供に勉強させるし
国も中学からの受験を奨励するなど日本政府のとは真逆の教育方針

>>703
ジャポニカ学習帳の表紙の裏が好きだったからわかるけど、
値段と読みやすさとの兼ね合いかな。

辞書もなんだかんだいって使うのは、広辞苑でなくミニ国語辞典でしょ？


あと、授業の楽しさは教科書とは関係ないかな。

今日、ユニセフから募金の振りこみ用紙がきたよ。勝手に！
キャチセールスなみに悪質だな。

>>698
やっぱイギリスか・・・
教科書は学校の貸与だったから手元にないんだよなあ
向こうで面白いのは小学校に図工ってのがない
理科や社会科でテーマに沿って工作やったりするから
必要ないんだろうな
アートはマジ本格的デザインとかデッサンをやるんだよね。
小学校で
日本ももちっと芸術とか文化面の授業をなんとかして
くれないかなあ
あれだってかなり頭脳を刺激するんだけどな

>>664
＞漢民族
中国人ですか？

どうでもいいが、儒教思想の強い国で
「神から授かった遺伝子」なんて表現はありなのか？

強烈な詰め込みしてる韓国が上位に来るのはいいとして、何で日本がこんな上にいるんだろ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日　本　人　必　死　だ　な　（ｗ

日本人は韓国人の次に学力がある。何がいけないんですか？
上には上がいるということを、現実を見なさい。
汝刮目せよ！

受験大国韓国が一位なのは分かるが、
日本が２位って意外だな。

>>715
最近の子供は馬鹿が多いというのに2位だもんな

>>712
年配者はどうか知らないが若い世代は儒教的な思想はない
むしろ反発してるらしい

>>713
腐っても識字率100％だから。

意外と頑張ってるのね、今のKIDSも。

シンプルな教科書の方がいいって人は、なんでも丸覚え出来るタイプ？
自分なんか、教わったことの2割は忘れるから
初めから大量の情報を詰め込んでおいて、芋づる式に思い出すんだけどね。

>>715
底が高いって意味でしょ？
上（大学）はだめじゃんか。

誇らしいﾆﾀﾞね。ﾁｮｯﾊﾟﾘは、頭が悪いﾆﾀﾞ､ｻ､ｻ､ｻ・・・

で、一位になると国力も一位になれるんですか？

ボトムラインが高いという事っすね
海外からは、ホームレスで新聞読んでると驚かれるらしいですしね

>>721
理系科目弱いでそ？
英語はそのほうが良いかもね。

新潟賢人はちょん

学力は１位でも思考の柔軟性は最下位


と負け惜しみを言ってみる。

ｳﾘ様マンセー

ちょっとー。子供たち！
２ちゃんやってないでしっかり勉強しなさいよっ

でも笑ってられないかもな。
戦後日本の勢いもこのくらい異常な熱気に押されてたんじゃないか…？
今はこれみてへらへら笑う子供と大人しかいなくなったが。

人件費が安いとかの理由で、他国の人々に、日本の文化や技術を教えるから、こういう結果がでるんじゃないの？
次は中国に抜かれるかもよ。

>>730
死語の世界へようこそ。

>>732
日本（日本人）は職人に冷たいからねえ・・・

>>730
オバタリアンってなに？

>>730
シャツをズボンにいれなさいっ！

>>730
>ちょっとー。子供たち！
>２ちゃんやってないでしっかり勉強しなさいよっ

おいらの世代は「２ちゃん」のかわりに
「ファミコン」とか「ピコピコ」が入っていたわけだが。

アメリカとかドイツとかはどうなの？

でも、この調査、今の１５歳でしょ。ゆとり教育今年からはじまってるから、
今の小１が１５歳になったとき調査すると、もっと低くなってると思う。
今でさえ低い学力なのに、もっと低くしてんでしょ。やばいよ。まじで。

>>735
ネオ人類ｷﾀ━━━━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━━━━!!!!!

高１だけど中２から全然出来ないよ

基礎学力に歴史も含まれるのか？

日本ではゆとり教育という名の愚民化教育が遂行中です。

徒競争ではみんな仲良く並んでゴール！等の悪平等教育も平行して行われて
います。

韓国のガキの方ができるのは当たり前。
日本と比べても、学習時間が桁違いだもの。

日本人の学力なんて年々下落の一方だからね。。。。
中国の秀才がすごいんだなまた。。

>>735
頼む。ネタだと言ってくれ！！！

ID:/ym3p/h6ﾊｧﾊｧ

>>742
報告によると、調査は日米韓などの先進２４カ国で、国語、数学、理科の３科目について計５種類の試験を実施。学力が国際的な基礎水準を満たしていない生徒の率を調べた。

韓国の数学や理科の内容というのは、一昔前（詰め込みと批判された頃）の日本のものを
そのままぱくったもの。ほんとにマンマ。
大学入試までそれをスパルタ詰め込みでやらされる。
で、その後の日本の「ゆとり」は取り入れない。

>726
確かに文系だけど理科系科目は得意だったよ
数学もね、３次方程式から先、丸覚えしようとしてたけど
「あれは部屋の構造を思い出せばいいだけ」って言われたら
とたんに理解できたよ。
教科書に書いておいてくれれば楽だったのになーと。

日本て資源がないから
技術売っていくしかないわけで
他の国に勝っていてあたりまえ。

もういいやん。
優劣付ける前にアジアでワンツーフィニッシュってことで。
民族コンプレックスの塊の民族が言い出さなければ
日本人ってそこまで韓国意識してないんだし。

ウチら島国相手にするより半島民族は国際社会における
自国のイメージ改良に努めたほうがいいぞ。いや、マジで

基礎学力の国債比較をやるのに国語を含めるのはおかしいんじゃないの？
例えば韓国の国語って漢字憶えなくていいんだよね（ｗ

>>750
＞部屋の構造を思い出せ

わたしにはここの意味がわかりません・・・国語能力が劣るのでしょうか？

>>743
＞徒競争ではみんな仲良く並んでゴール！等の悪平等教育も平行して行われて
＞います。

これは都市伝説ではないかと言う話を聞いたことあるがどうなんだろう？

>754
柱があって畳が広がって、空間がある…そういう意味。

でもまぁ、これくらいなら別にいいと思うけどね。
高等教育機関の酷さに比べればどうってことないんじゃないかな。
結局こっちで大差がついてしまうわけだし。

>>750
なんだろ？因数分解で解くってことかな？

まあ、
そこまで書いてあるのが、わかりやすくて単純な教科書ってことだよ。
単純な教科書というのは、反復暗記詰め込み方じゃないってことでしょ？

こう考えると、ゆとり教育って
日本を没落させる為の謀略だ、と感じるなぁ
日本人の勤勉さが、日本の反映を支えただろうに・・・

外国って、逆に昔の日本を参考にしてる、と聞いたような・・・

◆◆◆２ちゃんねる住民調査実施中◆◆◆

・アンケートフォーム
http://cgi.din.or.jp/~norihide/cgi-bin/2ch2/2form.html

２ちゃんねるをテーマにした「論文」を書いています。
（先行研究→http://www5.airnet.ne.jp/umakoya/2chtext.html）
その過程で「２ちゃんねら〜」の実態に興味が湧き、
アンケート調査を敢行することにいたしました。
個人情報が外部に漏れることはありません。
２ｃｈ利用者の方は一人一回のみ、全１６問のアンケートにご協力ください。
データ収集期間は１１月２６日いっぱいの予定です。

なお２ｃｈ全体から、広く、偏りの無いデータを集めたいと考えています。
もしよろしければこのアンケートの存在を、
２ｃｈの各板・スレッドに宣伝して頂ければ幸いです。
みなさまのご協力よろしくお願いいたします。

とうとう抜かれたか、日狂の政策が着々と進んでいるな。

>>684
理工系の場合、基礎学力を詰め込まないと先に進めない。

九九が覚えられなかったら算数や数学も出来ない。
最近強制だか何だかで覚えさせない教師もいるみたいだから
子供の理数系離れもこういったことが原因かもしれない。

>>755
障害者と走るときは抜かしてはいけないとかはあるな。

>>753
それいったら横文字なんかはもっと単純だろ
おそらくは知識より読解力を試すような問題が出たんだと思われ

＞日本は、読解力ではレベルに達しなかった生徒が１０％と韓国（６％）などに次いで４位だったが、数学、理科で「落ちこぼれ」の比率が低く、全体で２位となった。

これって、日本語に比べて韓国語の表現力がかなり劣っているからじゃないの？
表現の幅の狭い言葉はそりゃ読み取りやすいわな。

ギリシャがどれだけDQNかよくわかりますた

>>761
なるほど。
九九は、微妙だな〜。

クソ芸能界が、在日コリアンに牛耳られてるのは笑って許せたが、今回の件は捨てておけねーな。
ボンクラ先公、きっちり仕事しろ ヴォケ！

ギリシャ語は難しいらしいぞ。

It's　Greek　to　me.　で私にはちんぷんかんぷんです。って意味だから。
　　　　　　　　　　　（スペルは自信なし。）

>>766
そうだね、九九が出来ても理数系が苦手な奴たくさんいるもんね。

>>769
アメリカ人とかそうなんだっけ？
でも、暗算できるのはﾔｯﾊﾟﾘ大切な気がするな。

韓国語って日本語でいえば、ひらがなしかないのと同じ。
世界でも最も読書率が低く、専門書を読むことが最も少ないのもこのため。

ハングルでは、抽象的な概念を思考するのは難しい。

これでは、あんな国になっても仕方ないかもね！

勝つとボロクソだけど負けると大人しい２ちゃんねら

ヽ（`Д´）ﾉ

>>770
は、アメリカ人は逆だという意味でつ。
九九のできないプログラマー

>>770
暗算といえばインドはすごいらしい
９９×９９まで教えるそうだ

全然笑い事ではないな…

ゆとり教育氏ね

>>774
インドも中国もその影で大量のオチコボレが出ているとおもわれ。
日本では同じ方法では勝てないと思うし、平均をあげるというので良いと思う。
（中学までは

>>772
これがスポーツなら「体力だけニダ」とかってレスもつくんだろうが
「学力だけニダ」じゃ２ちゃんねらー自身も否定してしまいかねないからなｗ

そろばんを日本語並みに普及させたらどうよ

日本人CPU化計画w

>>774
そこまで覚えておくと平方根が楽に計算できるな。
ところで先進国って、どこを対象にやったんだ？
シンガポールって、日本に負けるほどだったのか？
ドイツ、フランス、イギリスあたりもそんなに低いのか。

777ゲット！

国連はもう韓国の事を先進国と定義しているのでしょうか？

>>776
うん、どうやらそうらしい
インドの特集やってたときも高等教育受けられるのは富俗層の子弟だけで
それ以外は国のフォローもないらしい、ただ奸コックの場合は
低所得層の親も勉強させるし国もそういう層の支援もしてる

たまにバカな芸能人が、韓国はやっぱ英語が通じないんで困るんですとか言ってんのはずかしいぬ

>>782
日本と一緒やね。

「嫌韓厨ざまぁみろ」としか思えんｗ

>>781
当の韓国が最も先進国だと認定されたくないんじゃないの？
国連や国際的な取り組みに資金を拠出しないといけなくなるから（藁

>>779
ドイツは未だ東西統一の後遺症があるのかなあ移民も多いし
イギリス・フランスは教育改革やってからまだ年数経ってないから
効果が出るのはこれからかな階級格差も結構あるし
日本はこれからどんどん落ち込むだろうねえ

この調査で中国が上位になることは絶対ないな

＼ウリナラは学力世界一　世界一の優秀民族ニダ／
　　　　　　　　　　　　　　 ∩　　　　 ∩
　　　　　　　　　　　　 　　| つ　　　「,"|
　　　　　　　　ヾ∧　　　　 !,'っ＿ ⊂_,!
　　　　　　／　・　|ﾐ　　　 ／　　・ ヽつ
　　　　　（＿'...　　|ﾐ　　　▼,＿＿ 　|
　　　　　　(ﾟДﾟ; )..|ﾐ　　　　 (ﾟДﾟ ,)・| 　
　　　　　　(|　　.､）|　　　 　 (|　　 ､）|
　　　　　　 | 　　　|　　 　 　 |　　 ・・|
　　　　　　 ヽ..＿人　　　　　ヽ.＿・ν
　　　　　　　U"U　　　　　　 　U"U
　　　　　　 願望　　　　　　　　妄想　　

まあ発展途上国のチョンはこういうのに必死になってウソつくからなあ。
アメリカ、ヨーロッパなんかこういうの低いけど大学など高等教育
研究機関のレベルになると非常に高いし。
韓国の大学に留学するのはよほど特殊な事情がないと意味がない。
韓国の大学では日本の教科書元本に使ってるよ。日本の教授名なんか
結構有名。

一方で、日本の理系の研究は世界レベルの論文がどんどん出てきてる。

ゆとり教育は止めるべきだけどね。
それまでゆったりやって
大学や大学院に入ってから本格的に勉強する欧米型のシステムにしても
いい。むしろ生涯教育を普遍化し大学で遊ばせるな。
欧米に比べ高校までの教育がしっかりしてるので一般労働者の質は
高いんだけど、専門家の質が低くなりがち。
チョンと競っても仕方がない。

既出だろうけど小学校で六年そろばんを教える。
暗算能力強化ならこれ最強。

つかニ位なのは今だけで、今後転落していくんだろうなあ…。
ゆとり教育最悪。

全員が受けてるのか？これ

小学校のときたいていクラスに一人二人いたけど、下位２・２％なんて
相当の馬鹿で、塾やらゆとり教育やらの影響なんて関係ないって。ここで言う
基礎学力って相当低いレベル。ポルトガルの５８％とかはさすがに改善の余地有るだろうけど。

>>788
母数が大きすぎるからなｗ
その代わりにトップクラスは相当なもんなんだろうな。

>>792
>>1のリンク先いってみな

基礎学力も大変大事なもんだが
それを巧く使ってるかと言うとまた別の問題・・

>>793
というより、［ゆとり教育の影響］はまだでてないだけかと。
よきにせよあしきにせよ影響はこれから。
転落するか、維持するか…

ま、今回の負けに対してはせいぜい>>790みたいにウソ説唱えるくらいが関の山だわな（´∀｀　）

あからさまにデータがずば抜けてたらまだ疑いようもあるが、
こんな微妙な差を、あの詰めの甘い民族ができるわけがないと思う。

>>798
逆にチョンがユニセフのデータ改竄するくらい力持ってたらそっちのが恐ろしいよ

ガイシュツかもしれんが、
大学受験生は一族で応援、
統一試験実施日には交通規制実施、
試験時間遅れそうな香具師には警察の先導とか。
こぞってフォローしてるような国ならちょろまかさなくたって
自然と底上げされるだろ、そりゃ。

調査会社は
親会社のあるアメリカが一番になるようにデーターを調整するのがほとんどだしね。

子供の学力は金で買え、自信のあるやつは自分で教えろ。
公教育を当てにするなって事かな。

では、高学歴のこのスレの理系野郎ども。

8進数63.25を10進数に変換してください。
1分以内に答えなさい。
と言いたいところだが、2分以内にまけてやる。
それ以上は、検索とみなします。

よーい、はい

ミ,,ﾟДﾟ彡y━~~　まだ2位になれるのか

学校5日制って、先生と為でしょ？
あの、やる気の無さといい、やばいよ！（全員、では無いけど）
代わりに塾の講師を学校の先生にしたら・・・生徒受け良さそう
一度やってほしいな

ｻﾗﾘｰﾏﾝ教師が困るか

>>803
ウィンドウズ有利とみますた！！

どうせまた審判買収したんだろ

>>803
そんな単純計算の問題やるのは('A`)ﾉ ﾏﾝﾄﾞｸｾｰかと。

国民性、経済状況、国際情勢、社会情勢などによって
各国に求められる教育は異なるのだから、
比較してどうのこうのと言うのはおかしいような気が……

|
|　∧∧
|(´･ω･`)
|ｏ　　 ヾ　　そ〜〜・・・
|―ｕ' 　　　　馴れ合い
￣￣￣￣￣￣￣￣
|
|　∧∧
|(´･ω･`)
|ｏは,やめｏ
|―ｕ' 　　　　馴れ合い
￣￣￣￣￣￣￣￣
|
|
|
| ミ
|　　　　　　　馴れ合いは,やめ
￣￣￣￣￣￣￣￣
|
|　∧∧
|(´･ω･`)
|ｏろｏ
|―ｕ'　　　　馴れ合いは,やめ
￣￣￣￣￣￣￣￣

|
|
|
| ミ
|　 　 　 　 　馴れ合いは,やめろ

最近の日本のガキをみてると、下から数えた方が早そうな気がするが、
調査をやった日本の機関がチョンボやってるんじゃないのか？
小泉政権の支持率だってチョンボだっていうし。

最近の日本に韓国を叩いている余裕はないと思うが。

>先進国の１５歳の生徒を対象

いつから姦国は先進国になったのれすか
ユニセフにも鼻薬をかがせたのれすか

日本人の負け惜しみスレですな。

>>810
｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

>>812
ＯＥＣＤ加盟国は先進国じゃないのですか？

<=(´∀`)>＜僕は生粋の日本人だけど、やっぱり半島にはかなわないなぁｗ

　ﾔﾙｶ!?ｺﾞﾗｧ!　　　　　　ｱ?
＼　　　　　　／　＼　　　　　　　／
　　　　　　　　　　　.∩　　　　 ∩
　　　　　　　　　 　　| つ　　　「,"|
　 　∧ヾ　　　 .　　　!,'っ＿ ⊂_,!
　 ﾐ|　・　＼　　　　 ／　　・ ヽつ
　 ﾐ| 　 ..'＿）　　　▼,＿＿ .　|
　 ﾐ| ( ;ﾟДﾟ)　　　　　 (ﾟДﾟ ,)・| 　
　　|　つ　 |つ.　　.⊂|　　⊂ ..|
　 人　 ...　|　　 　 　 |　　・・　|
　 　 ヽ＿/　　　　　　ヽ.＿・ν
　 　　U"U　　　　　　 　U"U
　　

http://corn.2ch.net/test/read.cgi/net/1034833675/l50

精神系気取りﾈﾄｱ「まゆぅ」の応援ｽﾚ。このｽﾚがｦﾁ板にあるというのが驚愕。
ｽﾚ住人の痛さが半端じゃない。「まゆぅﾀﾝはﾈﾄｱじゃない！」とか言いつつ投票強要。
まゆぅの日記を少しでも非難しようものならｽﾚ住人総出で攻撃。っつか板違いｽﾚ。

基礎学力の水準に達していても、その先がダメポだからねぇ…

>>816
生粋の日本人なんて皆無に等しいがな

<丶｀∀´>ﾆﾀﾞｰﾘ

>>809
確かに
でもだから「基礎」学力を検定してるんだと思われ
知力の推移は国策にも関わるし

>>820
ｷﾀ━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━!!!!

人格もランク付けしないとな。
半島なんて（略

ていうかな、


日本のいまどきの子供が、基礎学力テストやりますといわれて、真面目にやるわけないだろ。


それとな、


日本と比較するテストでな、ﾁｮｿがインチキしないわけないだろ。


もちつけよもまいら。

>>825
必死さをおしころした負け惜しみの吐露ですな。

数学で負けているってのは信じられない・・・

では、高学歴のこのスレの理系野郎ども。

8進数2475を10進数に変換してください。
1分以内に答えなさい。
と言いたいところだが、2分以内にまけてやる。
それ以上は、検索とみなします。

よーい、はい

>>825
そのワリには基準に達してないヤツは２．２％しかいねーな。

>>826
すまん。


ﾁｮｿが日本と競り合うときにインチキしなかった例をあげてくれ。

http://bbs.enjoyjapan.naver.com/jphoto/read.php?id=enjoyjapan_12&nid=10802&work=list&st=&sw=&cp=2


いまにもワンちゃんたべられちゃいそうです。

>>825
そうだな、その可能性は否定できないな。

>798
日本の大学教師なんだが。
韓国の大学の学問のレベルはひどいよ。
代わりに学位とるのは外国じゃないと韓国では通用しないから、
人口3分の一なのに欧米への留学生の数は日本人と同じぐらいいる。

そのわりには一旦職につくと努力して研究しないので、
韓国の学問は国際標準からかなり下になっている。

>>830
それが必死なんだよ

　　　　基礎学力16歳では、日本1位、139位は韓国　コニセフ調査（＾∀＾）ｹﾞﾗｹﾞﾗ

メデタイことだ。学歴社会一直線だね。

>>834
必死でいいから




挙げてくれ

だいたい人口の割合からいってあたりまえだろ

もしかしてその基準に達してないのって在日とかじゃねーカ

僕は生粋の日本人だけど、日本は韓国に併合された方がイイと思うよ

>>828
ウィンドウズの電卓で数秒だから違う問題に汁！

なにがなんでも韓国に負けることだけは認めたくないんだな

>>841
挙げてくれれば。




認めるよ。

>>815
>ＯＥＣＤ加盟国は先進国じゃないのですか？

え”〜〜〜ん

ボキはサミット参加国しか先進国とみとめません

山形浩生
　リンクを張らせろとかいうしゃらくせぇメールはよこすなバカ野郎！　ケチなんかつけねーから、
どこへでも黙ってさっさと張れ！　そういうメールをよこしやがったら、断るからな。いちいち相手
の身元を確認していいの悪いの判断するほど暇じゃねーんだ！　そんなけちくさい真似するくら
いなら、最初っから無料でこんなもん公開したりしねーぞ！　世間様におめもじさせられねぇと
思ったら、その時点で引っ込めるわい。
　黙って張る分にはなんの文句もつけない。絶賛リンクも結構、「こんなバカがいる」的罵倒嘲笑
リンクも大いに結構。煮るなり焼くなり好きにしやがれ。ファンメールもかねた事後報告もオッケー。
あとおひねりでもくれるってんなら、もらってやるからありがたく思え。いいの悪いの返事も書いて愛
想の一つも振りまこうってなもんだ。
でも、そうでなきゃそんなメール受け取って、読んで、おまけに返事書くだけのコストを、なんでこ
のオレが負担してやんなきゃならんのだ。しかもそういうメールに限って、クソていねいでまわりっくどくて
あいさつと社交辞令ばっかで、いつまでたっても用件がはじまんないで、長ったらしくて官僚的で、
他人に配慮してるようなツラして実は自分のケツをカバーすることしか考えてねーのが見え見え。
　どうしても許可がないとリンク張りがリスキーだと思うんなら、明示的に許可がないと法的にリンク
が困難とかいうんなら、そんなとこはリンクしていただかないで結構。黙ってリンクしていいという文章
を読んで、それを理解する能力がないやつ（個人法人を問わず）なんか相手にしてられっか！
　丸ごとコピーしたいときも、文章自体を変えないで（変える場合にも変えたところを明示すれば
オッケー）、もとのURLと版権と、転載自由だってのさえ明記すればなーんも文句はつけないので、
これも黙ってやってくれ。
　でも山形が死んだらどうなるんだ、という心配性の人のために、遺言もつくっといてやろう。いたれ
りつくせり。親切だろう。どうだ、これでもまだ文句あるか。じゃあな。

今日の無制限台


　　　　　　　　ID:7PlIRKWS

>>828
1341

>>843
底なしのバカ

＞国語、数学、理科

しょせんハングルはねつ造語れすから・・・・
国語で点数とごまかしているのれす

>>847
挙げとけよ



ﾁｮｿが対日本でインチキをしなかった例を。




つーかこれだけ言われて挙げられないのって、本当にﾁｮｿはすごいﾔﾂﾗだよ。

負け惜しみ満載のスレですな

つーかさ、韓国云々でなくて教育の現状を考えろよ。

ﾁｮｿなんぞほっとけ。
普通に学力や学習意欲の低下を心配しる。

>>850
挙げてくれよ



ﾁｮｿの正々堂々としたその勇姿を。

>>849
逆に聞くがバルセロナ五輪の男子マラソンもインチキ認定したいわけか？

そろそろつぎの展開に移ってくれないと



あきちゃうんだが



＞ID:mPHZIuxg

>>849
じゃあ逆に、ID:+dmuZ1+8がﾁｮﾝがインチキした例を挙げて、
ID:mPHZIuxgに反論してもらうのはどうだ。

15才で使い果たしてしまいますた.....

韓国なんてどーでも(･∀･)ｲｲ！

>>852
サムスン電子は日本の大手５社を合わせた純益よりも多かったってこともインチキですか？

無限連鎖的に負け惜しみが湧いてきますな

なんだ、こういうことでちた。

100-98.8=1.2%がもろに効いていまちた。


１９９４年韓国

中学校 進学率　９８．８％

http://www.ny.airnet.ne.jp/ohashi/korea/092597.html

>>853
逆に聞かずに、



挙げれば良い。



スペインで開催されたバルセロナ五輪でで、衆人外国人であったときに、個人競技において、
インチキをしなかったのだな。



すごい！ﾁｮｿを誤解していた！

とにかく韓国＞日本って事実が歴然と目の前にあっても受け入れたくないわけだ

降臨してる様子ですな、ｦﾁらせてもらうかな(´ー｀)y-~~~

あー、やっぱり他の国が本気出すと日本なんてダメだな。

>>858
被訴訟大王サムスンが、インチキしてなかった代表かね？



さすがﾁｮｿはすごいな。

http://hayawasa.tripod.com/98714.htm
次の２００６年Ｗ杯予選では、間違いなく最大のライバルとなる韓国と日本の差はどこにあるのか。
　前半に１点を失い、それを追う同じような展開を強いられた。
だが、日本は１点を取り返せずそのまま敗れ、韓国は同点とした上、延長でのゴールデンゴールに結びつけた。
　日本は後半３５分からの１０分間でゴールを脅かそうとしたシュートは
西沢（Ｃ大阪）の２本だけだった。それもペナルティーエリアの外から、枠を遠く外れたもの。
ロスタイムの右サイドで得たＦＫ、それに続いた中田英（パルマ）のＣＫも実らなかった。
前半１２分の失点を取り戻そうとした約８０分だったが、相手も苦しい最後の時間帯では
日本が息切れを起こしゴールに迫りきれなかった。
　対して韓国は終了間際、堅さでは定評のあるイタリア守備陣の
わずかなミスを逃さず、薜キ鉉が同点ゴールを決めた。

基準のよくわからない絶対評価の時点で信用できないけどな

チョッパリ必死ニダ(藁

>>867
典型的な負け惜しみですな

>>869
まけおしみだなんて！



みとめているじゃないか！


スペインで開催されたバルセロナ五輪でで、衆人外国人であったときに、個人競技において、
インチキをしなかったのだな。


と！

まあ別に世界2位で悪くないと思うんだけど。

高校生まで受験戦争で大学でちからつきて4年間遊ぶよりも、
高校までそこそこの教育で大学、大学院ででみっちり勉強して
社会で実務とつなげて欲しいんだよね。
入るのは簡単だが出るのは難しい大学にしてね。

日本の大学教育は就職まで学生が勉強しないのが
前提とされてるので実用性が無視されがち。
18-22までの社会に出る直前の時期に一杯勉強して資格でもどんどんとって
欲しい。日本のサラリーマンなんて大学受験が教養のピークで
どんどん会社の仕事以外はアホになっていくからね。

なんでクソスレ化するんだろうな
スレタイに「韓国が１位」って入ってるから？
ここは日本じゃなくて韓国の教育について語るスレ？
嫌い(?)なくせに韓国通の人はどっか行ったら？

>>872
韓国擁護したいのに知識が無いと？

ありゃりゃ、当然の結果が出ちゃったね（ぷ

>>871
きびすぃ

　ぶっちゃけ、「あの国」がこの手の調査に加わった際の信ぴょう性って
のは信じちゃいない。
　でもね、日本は他山の石というか（ちと違うな）、襟を正す動機に使っ
てもいいんじゃないのかな。

　資源も、土地も無いこの国において、唯一にして最良の資源は人間しか
ないんだから。

ゆとり教育の申し子達が１５歳に達したときの日本の基礎学力の水準が楽しみだな。
日本人が総愚民化していくのを傍観するのもこれまた一興ですな。

ノーベル賞、フィールズ賞をいっぱい取ってる米国は何位だろう？
ようは基礎学力を、どのように使うか。応用力がないんじゃしょうがない。

>>876
その資源である人が愚民化しているのです

>>878
これっすな？

http://japanese.joins.com/html/2002/1009/20021009224142100.html

【社説】科学分野のノーベル賞、韓国は無理か

日本が計１１人目のノーベル賞受賞者を輩出し、科学分野で３年連続受賞者が
出たことを見るにつれ、うらやましさを感じる一方で、我々の現実に対するもどかしさ
を禁じえない。

数学、科学オリンピアードなどで上位の成績を収めている韓国の生徒たちは、深化、
応用課程ではレベルが格段に落ちる。創造性を育てる実験実習中心の教育ではない、
詰め込み式の暗記教育が生み出した問題点だ。

>>871
をみて、むしろ自分を心配しろというわけでつね？

TOEICとか中国語とか。
機械屋は化学を、電気屋は生物を。

正直この２位という地位を確保できるのも最後な気がする。。
さよなら結果平等主義。。さよならゆとり教育。。。
もう駄目ぽ。。。。

>>877
自虐にもほどがある
チョンじゃあるまいし

落ちこぼれ人数ランキングだから、どの国が優秀って話では無いんだがな。

>>880
ミ,,ﾟДﾟ彡y━~~　まあ、基礎学力と、基礎科学では、「基礎」の意味が微妙に違うからな。

だからあ、韓国は義務教育が小学校までなんでち。
資質的、性格的な学習不適格者が１５歳の時点
て足きりになって調査対象外になってるてことでち。

2位なら良いじゃん。

>>886
ミ,,ﾟДﾟ彡y━~~　てゆうか、生まれた時点で・・・・・・

>>882
確かに…
仕事で現役中高生と接する機会があるんだが、
分数･小数計算は言うに及ばず、15･6になって九九が出来ない子達が居る。
それもそう珍しい存在じゃない。

>>886
日本と同じ小中の９年間ですがなにか？

>分数･小数計算は言うに及ばず、15･6になって九九が出来ない子達が居る。
>それもそう珍しい存在じゃない。
これ本当？

大学に入れば人生が終わる国、それが日本

>875
中等教育なんてよみかきそろばんがしっかり出来てればいいの。
アメリカやヨーロッパに行くと高卒の連中レジの引き算すら出来ないよ
ビジネスレターかけないし。
それでも大学で経済なんか勉強して銀行屋なんかは金融のスペシャリストと
して機能している。
日本で経済学部に出ても何の勉強もしてない。スペシャリスト教育が
弱いんだよ。
工員や末端の店員の質なんかは非常に高いんだけどねトップ、役員がアフォ。
後進国の韓国なんかと初等中等教育の世界一競うよりそっちの方が問題。

基礎学力16歳では、日本1位、139位は韓国　コニセフ調査

このスレはこの国の教育を憂うスレになりました。

>>871
>まあ別に世界2位で悪くないと思うんだけど。

世界2位はむしろ誇らしいですな。
それよりも問題なのは、チョンがまたイカサマしたことにあるかと。

>>891
接した子達たちがたまたま与太郎学校の生徒ばかりなのかも知れないが、
クラスにそういう子が2〜3人づつは居るそうな。
恐ろしくなったよ、本当に。

>>890
ミ,,ﾟДﾟ彡y━~~　建前だけはそうなってるみたいだね。

http://www.aiee.gr.jp/country/korea.htm

>>894
つまんない

韓国人、がり勉だからな。
親とかも凄いし。きしょい。
もともとの知能って言うのは低いんだろうな。
日本人はがり勉とかじゃないけど、教育が充実してるもんな。
むりしてる韓国人とは違う。
あんだけして１位取れないのは恥かしいだろ。むしろ。

かなりアフォ多いのに2位ですか？
もっかい調べなおした方がいいんじゃ。

>>890
最近まで小学校だけでしたが　何か？

>>分数･小数計算は言うに及ばず、15･6になって九九が出来ない子達が居る。
>>それもそう珍しい存在じゃない。
>これ本当？

そーゆー香具師が理系の大学にいますがなにか？？

英語などの外国語についてはどうなのかな

＜８９０
リンク先を読んでおくれでち。
中学進学率９８．８％
この時点で1.2%が調査対象外になるでち。
しかも、この１．２％が統計的に各国の落ちこぼれ層
と重なるでち。それが対象外になっているからランク
が必然的に上がるということでち。

>>899
基礎学力16歳では、日本1位、139位は韓国　コニセフ調査

>>904
日本終了

>>893

＞それでも大学で経済なんか勉強して銀行屋なんかは金融のスペシャリストと
＞して機能している。

理系の奴らが、大学卒業した後、ビジネススクールに通って、
金融業につくからだろ。

>900
お前は頭悪そうだけどな。

>900
なんだよ「もともとの知能」ってｗ
お前みたいな馬鹿が日本の（以下略）

>>901
同意。

これからどんどん落ちるよ。
日教組とかが子供をバカにするために頑張ってるからね。

他国に抜かれて資源のない日本は植民地化するよ。

>>905
日本のひきこもちゃん達は無視していいわけだ

　　　　　　　　　　ｿﾞﾇﾗｯｼｭ･･･
　　　　　　　　　　　僕、もう疲れたよ･･･

　　　　　　　　　　　　　　　 ／￣￣￣￣＼
　　　　　　　　　　　　　　／　　　　 ー　　ー､
　　　　　　　　　（（（　）））|Y　　Y　　　　　　　 ＼
　　　　　　　　　（　´∀｀） |　　 |　　　　　 　 ▼ |
　　　　　　　　 ノ　つ　つ　￣＼＿　　　 ､＿人_|
　　　　　　　　(＿＿)＿)＼＿＿＿）_＿＿＿ノ　　

　　 ∧_, ,_∧　　
　　< ヽ｀∀´> 　　　　基礎学力？
　　（　　　＼,; ｼｭﾎﾞｯ 　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　(),
　　　　　　　|E|　

　　
　 　∧_, ,_∧　　　　　　それは犬よりうまいのか・・・？　　
　　< ヽ｀∀´>　　　 　
　　（ 　　　　つ━･~~~ 　　　　　　　

抽象的なパーセンテージを語っている暇があったら、

お　前　た　ち　自　身　が　勉　強　し　て　く　だ　さ　い　よ　（ぷ

>>912
亜米利加に州として迎え入れてもらおうか・・・（鬱

基礎学力16歳では、日本1位、139位は韓国　コニセフ調査

学歴偏重順位ｹﾃｰｲ。
高いほど社会の成熟度が低いと思われ

>>917
ミ,,ﾟДﾟ彡y━~~　余計下がっちまうわ。

> 他国に抜かれて資源のない日本は植民地化するよ。

つーかすでにされていると思われ。

スラムの黒人のまねしているどきゅんとか

テーハミングが、ついにウリナラを破った！
ﾏﾝｾｰﾏﾝｾｰﾏﾝｾｰ。日本はしずんどれｗ

分数ができない大学生ってよくきくが、企業の入社試験では分数でるわけで、分数理解してないと話し
にならないわけで、すくなくとも俺の受けた企業では分数の計算できない人間は一人もいないような
感じだったな。

結局分数できないって連中はかなりのDQN大学の連中だろ。

マフィアの調査だしね(´-`)

良い感じでスレが埋まってきたな（ｗ

基礎学力16歳では、日本1位、139位は韓国　コニセフ調査

>>923
自分の名前以外の漢字は殆ど読み書きできない高校生も結構居るんだよ。
仕事のマケリサで簡単なアンケート記入してもらうんだが、
これがもう見事に平仮名と片仮名(w
おまけに答えの大半が『すき』『キライ』『しらない』『わからない』

ゆとり教育でいいんでないの？
おっとり型、無欲型の生徒を
無理やりガリ勉にしたら、
上昇志向、野心型の子供が
エリートになれない比率が
高まって社会的マグマとな
ってしまいまち。

>908
システムは国ごとに違うのよ。
アメリカでは学部のメジャーは何でもいい。
大学院レベルでローやビジネススクールにいく。
理系でも文系でもいい。

イギリスや大陸系は学部制なんで日本に近い。
いきなり科目変更は難しい、ただし実務を4年以上経験したあとなら
ＭＢＡとかでは職歴が考慮して合格できる。

日本もこれだけ豊かなのに高校3年生で学力のピークって言うのは貧しすぎる。

>>923
そりゃそうだ。大半が試験に数学を課してなかった
所かな？理系で出来なかったら即死ねだが・・・。

>>891
どうやって、高校はいるの？

>>922の訳
大韓民国がついに我が国を破った！
万歳万歳万歳。日本はしずんどれｗ

>>931
自分の名前が書けさえすれば入学できるような学校は沢山あるよ。
親の財布が軽くなったりするけど。
あと底辺公立校なんかだと試験なんて有って無きが如し。

>>931
田舎だと、冗談抜きに名前さえ書ければOKって高校もあるよ。

っていうか夢見がちな団塊が｢ゆとり教育」とか言ってるからな。。。
理想としてはいいのかもしれないけど、
そんな教師の夢につきあわされる子供がかわいそう。

周りのアジアとかは必死こいて勉強してるのに。
競争力のない状態で子供を社会に出す方がかわいそう。

それでなくとも高齢化社会で老人背負っていかなきゃいけないのに。

最近のガキは本を読まんからな

ウソ学力16歳では、日本1位、139位は韓国　コニセフ調査

しかおまえらって『韓国』←に脊髄反射しちゃうんだろ

さすが日教組、朝日、社民これが愚民化推進の成果ですね。

>>929
>日本もこれだけ豊かなのに高校3年生で学力のピークって言うのは貧しすぎる。

大学にはいれれば就職はokというかつての幻想を引き摺っているのでしょう。
最後の遊園地とかうそぶいてバイトと遊びに頑張るわけだ。

基礎学力16歳では、日本1位、139位は韓国　コニセフ調査

>>939
朝日は・・・
むしろ偏差値オタクのほうじゃねえの

http://www.unicef.or.jp/siryo/dat_bod.htm

どうしてここのカテゴリー分けは韓国を途上国にしているのだろう。
おなじユニセフなのに・・。

日本の２位ってのも誇っていい結果んだがいかんせんその上に
韓国がきたとなるとなにがなんでも否定したがるんだよ。
素直に認めれ。

>>931
定員割れの所は名前書いて
適当にかいとけば合格。
底辺私立も合格者出しまくり。DQNでも。

　　　　　　＿＿＿
　　　　 ／∧＿∧ ＼　
　　　./ 　（　@∀@)､ ｀、
　　/　/＼ ＼つ　 つ、ヽ
　　|　|　　,＼ ＼ ﾉ　　|　|
　　ヽヽ. 　し ＼ ＼） /　/　
　　 ＼ `[捏造禁止]' ／
　　　　ヽ､ _＿＿_,, ／

正直、日教組やらが好き放題やってる状況でよくこれだけの水準を維持できてるなと思う。
まぁこれから先、更に落ちるんだろうけど。

>>934
高校は義務教育じゃないのにね。勉強できないなら、普通高校より、
在学中に資格取得の勉強に重点を置く商業高校の方が何倍もましだな。

日本を抜いたニダ。

ID:mPHZIuxg
征日君が必死だね（ｗ

日本は負けたんですね。

>>917
今は唱歌のかわりにミッキーマウスマーチとかを
載せてる音楽の教科書があるらしいです。
象徴的ですね。

韓国とか台湾って日本以上の学歴社会だから受験勉強も半端じゃないって聞いたなぁ。
目的はどうあれ、勉強する人が勉強しない人に勝つのは当たり前かもね。

ベトナムも学校と仕事をいくつも掛け持ちして頑張ってる若者が都市部では多いらしい。

ゆとり教育は官僚で一人ばかな奴がいるんだよ。
そいつを取り除かない限りはダメ。

韓国の教育の良さが分からないと、自国の良さすら分からないはず。

韓国まんせー
　　
　　　　　　　　でも、チョソじゃないポ

>>944
別に韓国のことは考えなくてもいいんじゃね？
日本が、これから順位が落ちていくだろうからどうしよう・・・
って危惧を抱けばいいだけだと。。

韓国はIMF以降、一層海外志向が強まり、金持ちの師弟はたいていアメリカに留学
しています。金持ちでなくても、アメリカ行きというのが増えている。

裏を返すと、誰も韓国の大学なんか信用していないということ。
ソウル大なんて、悲惨もいいとこ。特に大学院は、内部進学者がガタ減り。

>>954
頭大丈夫ですか？

>>948
現状の公立商業高だと酷い所も多いよ。
簿記の資格取得が必須で無くなってたりする。
知人に商業高教師から聞いたんだが、10年ほど前に廃止したそうだ。
余りにも合格率が低くなり「卒業できない生徒」が過半数になってしまったから。

ｶﾞｲｼｭﾂだろうが
これ受験競争の厳しさのランクとリンクしてるな
世界で一番合格するのが難しいのはソウル大学らしいし
その前は東京大学か

>>958
残念ながら手遅れです。

このｽﾚってどれくらいﾁｮｿまじってんのかな？
"まけおしみ”って発想にいきつくのはﾁｮｿ特有だとおもうんだが、、、

基礎学力15歳では、日本2位、1位は韓国　ユニセフ調査
基礎学力16歳では、日本1位、139位は韓国　ユニセフ調査

1000

>>963
それほんとかいな？？
だとしたら、１５歳から１６歳の間、韓国人って何やってんの？？

>>965
PC房。

>>965
ネタだろ

日本とは仲の悪い

ユ　ニ　セ　フ　さ　ん　が

これだけの評価（日本2位）を出してくれたんだから、万事ＯＫ。
韓国の功績はもはや語るに足らんよ（ぷ

>>1
過去に数学が栄えたギリシャも落ちぶれた物よ。

>954
韓国に同僚がいるが、
一昔前の日本の受験戦争そのものだよ。
大体韓国の教育制度の基礎を作り義務教育と奨学金制度を
導入したのは日本、盧泰愚なんかそれで大学までいけた。
大学名で生涯収入まで決まるので親も必死、
行きたい大学に受かるように大学の門にアメを母親が泣き叫びながら
必死でくっ付ける。
周りに対する見栄と相手を蹴落とすことに命をかけるからねえ。

あとは歴史教育が日本の戦前なみに神話から始まるイデオロギードキュン教育だと
言うことかなあ。

高校入ってからのスパルタ詰め込みは、日本など問題外。
受験マシーンのレベルが違う。

>>959






　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意味ないね＞(ﾟДﾟ,,)ﾎﾞｿｯ

お前ら何でそんなに束縛されたいんだ？
マゾばっかね

でも、韓国っていま、詰め込み型の教育が問題になってるんじゃなかった？
それこそ、一昔前の日本みたいだって。
「勉強できるようになったのに、なぜノーベル賞取れるほどの発明ができない」って、
前に韓国の新聞で読んだことあるけどなぁ。

基礎学力15歳では、日本2位、1位は韓国　ユニセフ調査
基礎学力16歳では、日本1位、139位は韓国　ユニセフ調査

>973
九九もできんような糞馬鹿が増えるのは
嫌なんだけど

>>972
まあ生徒らは目的があって商業校に来てる子は殆ど居ないから。
殆どは『普通科入れないし、かといって中卒も格好悪いし』ぐらいの考えしかないらしい。
半分ぐらいはそこも耐えきれずに辞めていくそうだが。

>>974
そんな韓国の問題点の深層も理解できない低能在日が、
無邪気にマンセーしてるのさ(w

こ　れ　か　ら　が　も　っ　と　大　変

日本で問題なのは、中高で頭がいいのに、大学で駄目な点だ。

ん？田中さんの世代は詰め込みじゃなかったのか？
けっこうな受験戦争あったんじゃないの？
ノーベル賞はあまり関係ない気がする・・・

詰め込み型教育を否定したところから日本没落ははじまった

基礎学力の基準が低すぎるんだよ。
あと中学卒業時ってのがダメ。２０前後で比べないと。
日本は大学で糞になる。

ノーベル田中に限らず日本の受賞者は海外修行あってのものです。

偏差値４０割ってても大学にいける日本ってなんなの？

>>977
そうだったのか。

韓国も大学でだいたいダメになる。男は軍隊で潰れる。
女はそもそも社会で活躍できる素地が少なすぎる。

偏差値４０割ってても大学にいける日本ってなんなの？

バイト先で知り合った商業高校のやつはがんばってたよ

とりあえず今の学生の意見としては、学士の資格なんて糞の役にも立たないと
いうこと。
国家試験の方が100倍重要かもね。

>>988
北チョン経営の大阪包茎大学のことか？ｗ

１００００

壱千

これが日本の国旗だと。韓国人にはあきれた・・・・
http://bbs.enjoyjapan.naver.com/jaction/read.php?id=enjoyjapan_8&nid=93583&work=list&st=&sw=&cp=1

朝鮮日報
「性犯罪者の遺伝子情報をＤＢで管理」
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2002/11/21/20021121000053.html

せんげっと！

韓国って全国で中学教育が義務教育じゃないんだよね

１０００００

1000だす

10

ﾕﾆｾﾌ

このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。