【社会】「愛国心」を３段階評価　福岡市６９校　小６通知表に項目

　福岡市内の小学校のほぼ半数の六十九校が本年度から使っている六年生の通知表に、
「国を愛する心情や日本人としての自覚」を三段階で評価する項目が新たに盛り込まれ
ていることが八日、分かった。国の学習指導要領を踏まえたものだが、全国の政令市で
も異例の措置で、福岡県内の市民団体が「人権教育上、重大な問題」として同県弁護士
会に人権救済を申し立てている。

記事全文
http://www.nishinippon.co.jp/media/news/news-today/today.html#010

依頼
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1033845493/587

こりゃ在日が猛反発するんじゃねーか

2

日本人でも反発だろ教師がただ生徒を管理するための口実が欲しいだけだろ？

また右か・・・

アメリカの真似をすればいい、てもんじゃないだろうに。

今の日本じゃないみたい。福岡市って独特ですな〜

7

自尊心ねぇのに愛国心求めるのは（ｒｙ

愛国心を育てることは人権上、問題ありません

パトリオット

洗脳？

「愛国心」なんて項目を設けたヤシの愛国心なんて、どれほどのものかと小一時間…。

愛国心を強制するとは・・・
救いようがないな・・・

自然に芽生えるものでないと全く意味がないというのは半世紀前にわかってるだろうが・・・

>>2
愛国心と人権ってなんの関係が？
「国を嫌う自由を奪う」って事かな？
馬鹿馬鹿しい。

評価する側に問題なけりゃまだいいんだけどな

北朝鮮の真似をすればいい、てもんじゃないだろうに。

で、竹槍でB29を落とす授業はありますか？

また福岡か、ドキュの産地はネタに尽きないな。

>>福岡県内の市民団体が「人権教育上、重大な問題」として同県弁護士 会に人権救済を申し立てている。

愛国心を評価することのどこが「人権教育上、重大な問題」なんだ？
愛国心もない奴が政治をやっている世の中だぞ。
もっともっとこの国のことを好きになれっ！

まぁ、それが成績とかに関係するのは確かにどーかと思うが「重大な問題」なんて、煽っている
糞市民団体の実名キボヌ。早速質問のメールを送ろう。

こんな国に愛国心のかけらもないね。

>>16
そもそも、教師にこそ必要だったりして・・・

「国を愛する心情や日本人としての自覚」を三段階で評価、って具体的には
何をどう評価するんだべ？君が代を歌わなかったら１とか、そういうことか？

そもそも、格付けするようなものとも思えんが。
誰が何をもってレベルの高い愛国心とするのよ？

サピオが楽しみだ

この項目の評価が低かったら
売国奴扱いされて、いじめられたりするのだろうか？(w

国っていうか、生まれた「土」を愛するのは自然な感情だと思うが、
それをわざわざ通知表に載っけるのはさすがにどうかと…

評価するのはいいが、せめてマスクデータにしろよ…

変質者予備軍に愛国心を持てと言われてもﾅｰ

総攻撃の予感だな。
福岡市にあえて「がんばれ」と言ってみたい。

「国を愛する心情や日本人としての自覚」は必要だと思うが、
通知表で評価するようなことじゃないな

＞「国を愛する心情や日本人としての自覚」
当たり前でしょ、ただ「三段階評価」というところがやや疑問・・・

俺は世間一般的には、いわゆる右翼思想の持ち主
だとは思うけど、さすがにコレはどうかと思うぞ。

「憂国心」なら面白いのだが

どっちにしろ右みたいだな・・・

>福岡県内の市民団体が
このプロ市民の団体晒し上げきぼんぬ。

反日テロ分子は要りません。

>>23
頭髪検査みたいに生徒全員に「好き？」
って聞くんじゃない

アノ国の教育マンセーな香具師が幹部にいるな？

共同体としての「国」には愛着はあるが、「国家」は愛せないなあ。国民を守る
気概がまったくないような国家を愛せといわれても。

日本人が日本を好きで悪いのか？
それとも誰かが困るの？

また人権家か！

サッカー日本代表の試合を見せてその応援ぶりで評価

どうなるんだろう。
気になる。

嫌がらせ受けて、授業に支障が出るとなると、痛いね。

また市民団体だよ。

素直に活動家とか、革命家とか、圧力団体とか、プロ市民とか書けんのかね。
新聞含め、マスゴミの連中は

>>36
アノ国って、アメですか？ｷﾀﾁｮｿですか？

「愛国心」を通知表で評価しようというのはバカ
それを「人権侵害」と称する市民団体もバカ

どっちもどっち

愛国心の捕らえ方。
評価する側に〜って言ったのはそういうこと。
日本国政府やらなんやらに盲目的に従うとかじゃなくて
自分の生まれ育った国を純粋に愛せるかどうか。
日本を良くしていこうって心が愛国心だと思うのだが、
批判してる奴は前者と理解してるんだろうなあ。

そもそも、ＤＱＮ教師に採点させると、
愛国心が高いことが低評価として扱われそう。

>>38
嫌いで困るんじゃない？
操作しづらいから

>>34
お前、北朝に生まれ育ったら、とても満足した「共和国市民」になっただろうな。

評価基準きぼんぬ！

心を数字で評価する事自体謎。

>>34
39とか７３とかいう団体じゃない

>>38
すきでも困らないけど、３段階評価ってバカ過ぎ。

いいことだ。最近の人間は自分の所属する社会をどんどん狭めてるからな。
家族の範囲を超えたら共同体意識がなくなってそうだ。

>>20
>>人権救済を申し立てたのは、在日コリアンと日本人でつくる市民団体
「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長。

って書いてあるじゃん。

すげーな、ヤルじゃん福岡(w
漏れが住んでた頃とはエライちがいだ
もう共産党政権じゃなくなったのかな？

抗議している団体は在日コリアンと日本人でつくられた
「ウリ・サフェ」（私たちの社会）
クズどもを世の中から抹殺しよう！

3段階評価はムチャだ
256段階評価にしろ

三段階評価というのはアホだな。
反発を招くのが分かっててやってるのか？

小学生だろ、
「天皇陛下が好きです」「兵隊さん頑張って下さい」
なんていう訳ねえじゃねえか！
せいぜい「住んでいる町は好きですか？」とか、
「将来外国に住みたいと思いますか？」
程度のものと思われ。

チョンは口出すなよな

>>44
それに尽きる。でもネタとしていっぺん評価してもらいたいな。

>>54
ホントだ。在日が嫌がってるのか・・・

でもさ、日本がそんなに嫌いなら、帰ればいいのに。

愛国心に関心の無い奴が1の評価だったりして。
福岡だったら教師によっては十分ありうるな。

>>37
国家はお前から独立して存在するとでも思ってるのか？
国会と内閣はお前が選挙で投票した結果が繁栄されてるわけだが。

>>58
自作自演かもな

>>23

・日本が他国から攻められた時、命を懸けて戦えますか？
・他国へ拉致されるぐらいなら氏んだほうがマシだと思いますか？
・天皇制が千代に八千代に続きますように、と心底歌えますか？
・家に床の間はありますか？
・畳の部屋は好きですか？

などの項目がある質問紙。

>>59
で、「住んでる町は嫌いです」「将来は偉大なる将軍様の国で暮らしたいです」
なんて言ったら評価は１だね。

市民団体の反日度合いを3段階評価したらどうか

ガキよりもまず政治屋にやってみろ
しかし判断基準が難しそうだな

愛国心と人権かぁ・・・結び付けられなくはないけど、それを言い出してもなぁ。
教育内容に愛国心があるとしたら、すごいけど。

「週間金曜日」あたりで特集するのにちょうど良い燃料だな。
きっと大喜びでやるだろう。
サピオもか？

日本が好きなのはぜんぜんかまわないが、
誰がどこの国に生まれるかは選べるもんじゃ
ないんだし、既得権益をがっちりつかんだ
地方のエリートである教育委員会などの公務員に
愛国心など要求されてもそりゃおまえらは愛してる
だろうよといいたくなる。

あほくせー。馬鹿じゃねーの。
福岡もうだめだね。

日本人としての自覚は必要だと思うが。

愛国心評価・・・
まぁ気がつけば道っぱたのごみくれーは拾ったりするが
国のために命捧げる気はさらさら無いなー。

もっとも、役人の考えているのと、一般人のものでは大きな違いがあると思うが。

全体主義が大好きな九州のバカらしい発想だな。
なんでこうも時代錯誤なのか。

愛国心は、強制しといた方がいい

なんで韓国人が反対するんだ？
関係ないのに。

国際化とか異文化コミュニケーションとかは朝鮮人のデマだ
気をつけろ

福岡市わざとか？

>>78
強制されれば、国を愛してる振りはできるよ。

正直、狂っとる。

どこかの投稿で有事法制反対に関し、日本が攻められたら攻めてきた
方に味方する自由もあるなんて書いてたﾔｼがいるぐらいだからな。

>在日コリアンと日本人でつくる市民団体「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長

とりあえず、コイツ等に抗議される筋合いは無い。

愛国心を評価対象にしなければならないほど愛国心が無いのが問題。
よって愛国心を育てる教育が必要である。
同時に教師も教育しなければならないが。
日教組の解体も必要。

>>75
> 国のために命捧げる気はさらさら無いなー。

非国民。

>>82
半島のようにね
アレがうらやましいってﾔｼもいるってことかな

だいたい愛せるか？仕事もないのに。

>>85
在日コリアンだけでつくる団体ならわかるが、なんで日本人がそんな団体の
構成員なのか、ギモン。

すばらしする。こうやってどんどん在日を煽ってほしいね

権利ってなあまず保護される事が前提のもので
主張するもんじゃねーし、
愛国心やらの類もめーめーわれわれ芽生えていくもので
評価したりするもんじゃないのよ。

こんな風になってってる日本に愛国心なんざ芽生えますかっての・・・

>>82
振りでもいいじゃないのよ。
子供の頃なんて勉強も振りだしね。
大人になって気づく香具師が増えるとは思う。

つか自分らはミンジョクガッコウで狂信的な愛国心教え込んどきながら
日本のささやかな愛国心教育にはイチャモンつけるって

矛盾してねーか？

北九州や下関は韓国人だらけだから、
市民団体の抗議も、きっとすさまじいだろうな。

とりあえず韓国人と朝鮮人にごたごた言われる問題ではないな。

>>90
帰化済み

>在日コリアンと日本人でつくる市民団体「ウリ・サフェ」
まあ母国を捨てて日本に寄生する連中にとって
愛国心って単語はタブー中のタブーだわなww

>>84
> 日本が攻められたら攻めてきた方に味方する自由もあるなんて

あるだろ。いつのまに無くなったんだ？

よく読んでみたらまた気狂いチョンが絡んでるのかよ！！

福岡市から、今までとは一味違った燃料が投下されたな。

成績表につけるかどうかは議論があるだろうが，国を愛する心や日本人としての自覚を養うのは
当然のこと．今までは異常すぎる．

それにしても九州は羨ましいね．東京周辺部は酷すぎる．
九州の知恵を東京に生かして欲しいよ．

まあ、子供をまともな人間にしたかったら、福岡から逃げろと言うことだ。

小学生じゃ自宅と学校の往復ぐらいしか行動範囲ないだろうし
そこから湧くのは郷土愛が限界でしょ

あとは国旗・国歌を敬う心
これは誰かが教えなきゃならないね
現状で自然と身に付くような環境は、あまりないし

本当の愛国心は

愛国心愛国心と口に出して言えばいいってもんじゃねーんだよ

教育は必要だけど評価するモンじゃないよ

思想･良心の自由でしょ。
別に愛国心を持ってなくてもそんなのは自由だよ。
だいたい強制できるようなもんでもないしねぇ。

愛国心強制したいなら、それを持てるような国にしてくれよ。
いっそのこと創り直す？

>>103
そうゆうことだね

馬鹿だなぁ　出身が福岡ってだけで人生の負け犬じゃん。
な？雰囲気違うだろ東京に入った瞬間。育ちが悪いね、まったく。
「出身何処よ」「福岡」　あ〜やだやだ。ま、恨むなら親を恨めよな。
で結局東京の大学かよ。やっぱり憧れてる？る？
そうそうそれで良いんだよ。でもね、やっぱり福岡出身てのはね。
学歴と一緒で一生付いて回る出身地のラベリング。消せないんだよね。
ご愁傷様。
おーっとっとコレでイライラしちゃ駄目だよ。イライラした？
その気持ちをコンプレックスって言うんだよね。解りますよその気持ち。
やっぱり福岡は誰でも嫌だもんね。うん、自分に嘘は付けない。
コンプを抱えるからこそがんばれるって事も有るさ。
がんばって東京の大学に入学して東京に来いよな。応援してるぜ。
それで君たちのコンプが消えるなら俺も嬉しいよ。マジで。
実際、県民より都民ってのは良いよ、市民より区民。わかるね。
四年後には又実家の福岡かもしれないがクヨクヨするなよ。
言っただろ、出身地は一生消せないって。当然なんだよね。
未来永劫　東京出身者＞福岡出身者　なんだよ。
そこんとこよく考えとくと良いよ。　　じゃっ

愛国心を持つのはいいことだが、成績にするもんじゃないだろ。

郷土愛から派生して愛国心は芽生えると思う。

逆に、国旗・国歌こそ形式にとらわれすぎ。世界的に。

愛国心の評価が低いといじめられる
「非国民ごっこ」とかが流行るかもな

こんなもの人に評価されて云々じゃないだろ

愛国心を持つのは悪いことではなく、むしろ好ましいことだと思う。
問題は、そのような抽象的かつ内心的な要素を評価できると錯覚している
ことだ。表示された愛国心なるものをランク分けして評価するならナンセンス。

「ゆとりの教育」とか、最近は後付けで
よく恥ずかしくもなくやるもんだね。

>>90
帰化人だからだよ。

今回の事件の主犯の反日在日の巣窟です
「ウリ・サフェ」
　http://www.chikuho-net.co.jp/~safe/syokai.html

とにかく福岡よくやった、って他の県では行われていないのか？

韓国の反日教育には文句いわないのか？
だから在日は･･･なんていわれるんだよ！

「ウリ・サフェ」掲示板です
http://www.chikuho-net.co.jp/message/message_safe.cgi

愛国心が満点の場合、国士舘に特待生として入学できます

まずは隣人愛を教える事が先決でしょう、この国は。

愛国心という項目でなく公共心という項目ならなんの問題もなかっただろうに

愛国心よりまず故郷を誇りに思えるような教育を行ってくれ。

北朝鮮系の在日は愛国心持ってるだろ、北朝鮮に対して。
あと将軍様に対する忠誠心も（ｗ
北に帰ってくれないかねえ。

愛国心を学校が評価???

うさん臭いな（藁

そもそも九州の人間が明治政府を作ったからな。
九州ってのは昔から統制国家が大好きな土地柄なんだよ。
21世紀になっても封建制の夢を見てる旧態依然とした
このバカ共をなんとかしてほしいね。

全て満点でA評価の子供や完全に零点でC評価の子供ってのもキツイものがあるな。
B評価の子供がバランスが取れてていいってことになるのかな？

誰がなんと言おうと、俺は賛成だ。
とりあえず、形だけでも国家・国旗には忠誠を誓った方がイイ。
それから天皇陛下へは、最大級の敬意。

形だけでもいいんだよ。それが礼儀ってもんだ。

愛国心を点数化出来ると思っている
教育者に愛国心や道徳をうんぬんされたくないよ。

軍国主義時代でさえ、こんな錯誤が行われたのか？

そもそも人権という概念が幻想…げふんげふん。

つーかこれすでに使われてるって話なのね？
先生でも親でもいいから誰か実際にどんな基準で評価してるのかおしえてよ＞福岡の人

２ちゃんねらでさえ否定的なヤツが多いのに、反日サヨからはさぞヒステリックな絶叫が聞こえてくるでしょうな。

愛国心の否定はしないし、むしろ一定の愛国心（もしくはその様なもの）は
必要だろうとは思うけどねぇ・・・。

3段階評価ってのはｱﾌｫ過ぎるだろ。北の某国でもあるまいし。

万歳　万歳　金　正日　将軍
万歳　万歳　金　正日　将軍
万歳　万歳　金　正日　将軍
万歳　万歳　金　正日　将軍
万歳　万歳　金　正日　将軍
万歳　万歳　金　正日　将軍

>>123
同意。
愛国心よりまず郷土愛
偽善ボランティアよりまず家のお手伝い

それより外務省の売国心を３段階評価してくれ

日本は好きだが、今の日本政府は嫌い。

例えば
「俺はこの国が好きだ。
　この国をもっと良くしたい。
　そのためには改革が必要だ。
　でも一般大衆には判らないであろう。
　そこで俺がクーデターを起して日本をもっとより良くしてやろう」
って考える人は愛国心が強い人？

こうやって、三段階評価にしないといけないくらい
反日の在日や帰化人が多いって事だね。

九州男児とかよくいうが、要するに体育会系馬鹿の代名詞で、
暴力を肯定し忠誠心を強要する最悪の性格だからな。

>>121
まずはジャイアンツ愛です。

>>124
日本を潰すための工作員だから帰らねぇよ。

愛国教育は大賛成だけど、これはちょっとな。
ていうかどうやって点数化するんだろ。愛国テストとかか？

>>136
それなら大いに賛成

愛国心があるかどうかを評価してるだけだろ。
愛国心の有無のどちらが優れているかには言及してないからいいじゃん。

モーニング娘。が好きかどうかを調べるのは構わんだろ。「好き」と答え
た人のほうが「嫌い」と答えた人より偉いと考えるかどうかは別の問題だ。

＞国の学習指導要領を踏まえたものだが、
＞全国の政令市でも異例の措置

他県ではどうなってるんだろ
まったくやってないのかな？

今までの日教組による反日教育の反動なんじゃないの。

http://www.media-0.com/www/masako/masako2.htm

他板で見つけた。

>>128
なんで形だけ？　そんな偽善なら示さない方が良い

愛国心を養う教育は大事だと思うが、通知表で評価しちゃうと
胡散臭くなるな。

ランドセルに日の丸シールを貼る。
君が代を歌うとき一番大きな声を出す。
会話は常に日本びいきてある。
非国民的発言にはＨＲで問題提起する。
これをやったら成績上位間違いなす。

これ逆に愛国心の強い子供をﾆｯｷｮｰｿがマークするための
資料作りってことはない？

ところでこの場合もちろん
「優良可」の3段階なんだろうな？
「ABC」だったら萎えるぞ。

>>136
"A"ですな。

>>105
でも、売国奴が蔓延るのはヤだ。

一番の問題点は教える教師にあるな

日本に限らず各国が右傾化して非寛容になっているのは
内政の失敗を誤魔化そうとしていることに気付よ。

民族間のいがみ合いなんか、内政の失敗を誤魔化すのに
最適だものな。

>>153
ソースを100回朗読しる！

韓国で愛国心持つように教育してる事については
問題ないのか？ > コリアンよ。

>>142
ﾜﾗﾀ

>>153ＡＢＣ評価です・・・

福岡はこヴぁ

>>128
体制への忠誠心と愛国心は別物では？

愛国心が1だと愛国塾に行かされる？

それにしても

愛国心＝昭和初期の軍国主義万歳、天皇陛下万歳

だと勘違いしてるヤシが居そうだな
自分の国が好きかどうか、それだけだろう
政治的に考えすぎだよ

素晴らしいな。
これはある意味踏絵だな。ここでいつも愛国心が無いとか、言いつつも
これに対しては、国や教育の場で測るものではないとか言うやからは
己れが理想から脱却できずロマンを追い求める無自覚なフェミニストであることを露呈されるであろうな。
しかし素晴らしいな

在日が強い地域なのによくやる。
戦争だな。

「わが国の歴史や伝統を大切にし国を愛する心情をもつとともに、
平和を願う世界の中の日本人としての自覚をもとうとする」

これって、単なる愛国心の評価じゃないんじゃないの？
そのプロ市民たちの拡大解釈って部分もありそうだと思うのだが・・・？

１．歴史や伝統を大切にする
２．国を愛する
３．平和を願う世界の中の日本人としての自覚

これを評価するんでしょ？問題ないと思う。

（・∀・）ﾆﾔﾆﾔ
>>77 >>126 >>140

>>153
> 愛国心を養う教育は大事

なのか？
好き嫌いなんて強制するもんじゃないだろ。

市の教育長の名前を出せ。
常に責任者の名前を出すことで、世の中少しは良くなる。

>>138
それが本心だったら愛国心が強い人だと思うよ。
でもそれを口にする人がそれは建前で本音は
日本転覆を狙ってることも考えられるから難しい。

評価する側は愛国心がなんたるか解ってんのか？

韓国・北朝鮮並だなぁ。サッカー日本代表を応援すると
ポイントアップとかか？こんな偽の愛国心なんかいらんよ。

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

人権救済を申し立てたのは、在日コリアンと日本人でつくる市民団体「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長。

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

>>158
>>161
ｶﾞ━(ﾟДﾟ)━ﾝ!!

福岡市教育委員会は愛国心が足りん！！
お前らなんて「C」だ！！

ただでさえややこしい問題に、
得体のしれない「ウリ・サフェ」なる団体がからんできて
問題は支離滅裂な方向に流れていく予感

仮に時の為政者がよい政治をおこなってなければ必然的に愛国心など起こらない
それなのに愛国心を評価するということはどれだけ官僚が腐敗して、
ファシズムが横行しても国を愛しなさいという強制に過ぎない
愛国心は自由意志であって評価＝強制することではない。

サッカー日本代表を応援するのも愛国心そのモノ。それが本質

>「国を愛する心情や日本人としての自覚」を三段階で評価する

コンナ教育で２チャンネラーが育つと思ってか､ゴルァー！
コンナ教育で２チャンネラーが育つと思ってか､ゴルァー！
コンナ教育で２チャンネラーが育つと思ってか､ゴルァー！

>>165
戦争と切っても切れないだろ。
ﾐｻｲﾙにﾊﾟﾄﾘｵｯﾄと名付けるｱﾒﾘｶはどうよ。

半島人の言い掛かりはいつもの事だが、

福岡市教育委員会もどうかと思う記事。

オブラートに包んで長期計画立てろよ。

小学校なら地域愛位にして、国旗・国歌を徹底するとか。

一つもAがない子供はこれで挽回だな。
256段階より1677万段階で評価して欲しいな。

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

人権救済を申し立てたのは、在日コリアンと日本人でつくる市民団体
「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長。

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

愛国心に関する教育の進捗状況、っていうことなら
成績にいれても良いんじゃないかな。
それに反発するのもまた、若者の特権だけど、
大人として子供の行動の何を評価するかを明確にするのは
良いことだと思うよ。
このニュースを見て、自分の子供を福岡の学校に入れたくなったよ。

>>176
甲乙丙でいいのになｗ

　　　　　　　　　　＿
　　　　　　_,,-―''　　 ヽ、
　　　　 ／　　　　 ヾ　 　ヽ､
　　　／　 　 　 彡ノヽ　　　　ヽ
　　 /　　,,ノ-~ ￣　　ヽ　 　　 |
　　 |　　/ へ , ､ ノヾ　＼ミ 　ﾉ　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 /彡|　ノ　　　ヽ　 　　|　 　） |　 ルセー！
　　 ヽ .|　　 、_っ　　 　　 |　 ノ　|　 馬鹿ども！
　　　`-|　 /　 _ 　ヽ　　　|_ノ　∠　
　 　 　 .|　 ノ`-´＼　　　|　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　ヽ' 　⌒　 丶　丿
　　　　　　 ,ー - ―　'、
　　　　 ／|ヽ＿＿＿ノ|ヽ、

福岡は元寇で神風が二度も吹いたとこだからな、傾向的に右なんだろ。

>>126
＞そもそも九州の人間が明治政府を作ったからな。
＞九州ってのは昔から統制国家が大好きな土地柄なんだよ

そうだったんだ知らなかった初耳（ｗ
そもそも九州だったのね（ｗ

>>175
Google 検索: ウリ・サフェ
http://www.google.com/search?num=50&hl=ja&ie=Shift_JIS&q=%83E%83%8A%81E%83T%83t%83F&btnG=Google+%8C%9F%8D%F5&lr=lang_ja

（　・∀・）　＜ 調べて見るのです。

>>181
そもそも「国家と戦争」はきってもきれない

何をやると評価最高になるんだろう？

ナショナリズムってうまくやればいい商売なんだよなあ。

小学生なんだから、愛郷心を育むほうが先だな。
地元の歴史とか、もっと教えろや。

　愛国心ってのは本来個人的な内面に自然と芽生える物。愛国心愛国心なんて
言っているのはキモイだけ。

>>149
子供のころに心の底から愛国心が芽生えている香具師のほうが怖いよ。
形だけでも「自然」に愛国的な礼儀を持てるかどうかが問題だと思う。

またプロ市民が戯れ言を・・・。

愛国心と人権を対立概念としてとらえて、実際愛国心を排斥する教育を実施して、
社会教育上何等かの効果が上がったという実験結果や事例が日本以外の世界の
どこかに有るのかよ（藁？

ソースも示さない空想的人権至上主義の思いこみ論は、オカルト信者が
教祖の捏造託宣を盲信して他人の意見に耳を貸さないのと全く同レベル（藁。

一般人から見れば「根拠のない思い込み」を以て何かを必死に否定・非難しよう
とする姿はキモイの一言だね。

福岡県内の市民団体が「人権教育上、重大な問題」として同県弁護士
会に人権救済を申し立てている。

つーか愛国心なんて、これっばっかりは評価しようがないだろう。

愛国心を養う教育を実施する
↓
当然反発する人間や団体がでてくる
↓
いっそう反日運動が盛んになる

これを狙ってんじゃねーの？福岡だし・・・

愛国心は家族や恋人を愛しく大切に思う心だろ。
まず身近な生活態度がきちんとしてる奴は
当然ながら愛国心もある。
ちゃらんぽらんな奴に愛国心だけ要求しても駄目。

>>176
たしかにな。
中学・高校で英語なんか教えてる場合じゃないな。福岡は。

↓愛国心ゼロ

今夜の筑紫のコメントが楽しみだ（藁

って福岡近くじゃん
なんか嫌、なんで愛国心なんて項目を入れるんだろう
そのうち自分の学校でも愛国心って評価でたりするのかな
愛国心の項目最低だったりしたら評価下がるだろうから無理矢理国愛してるって事にしないと駄目だね
殆ど強制みたいな物だから反対したくなる

今回の事件の主犯の反日在日の巣窟です
「ウリ・サフェ」
　http://www.chikuho-net.co.jp/~safe/

掲示板もあります。

>>188

在日の多い土地ですが何か？

>>193
＠∀＠）人 ミ,■Å■ノ,っ━~「俺たち大衆紙は日清、日露戦争で覇権を確立したのよ」

例えば
「俺はこの国が好きだ。
　この国をもっと良くしたい。
　そのためには改革が必要だ。
　でも一般大衆には判らないであろう。
　そこで俺がクーデターを起して日本をもっとより良くしてやろう」
って考える人は愛国心が強い人？

隣のウリナラマンセーに対抗するにはこれくらい当たり前。

(　´�D｀)ノ＜　何が問題なのれすか？
　　　　　　　　　プロ市民が敬愛する朝鮮民主主義共和国と同じではありませんか。
　　　　　　　　　金国防委員長に刃を向ける気れすか？この団体は。（ｗ

俺の愛国心は高いぞ

ここはひどい愛国心が世界一無い国ですね。

国に奉仕するなら、家の掃除手伝った方がマシです。

　　　　　／||||||||||||||||||||||||||||||||||||||ii;､　　　　　 　　＼
　　／￣￣＼||||||||||||||||||||||||||||||||||||ii;ﾞヽ,　　　　　　／　
'"￣ヽ　　　　　ヽ!!||||||||||||||||　　||||||||||!!"ﾍ　　　　 ＜　　
ヽ　　　　　　　　　 ﾞ!!!||||||||||||　　|||||||!!　　 iヽ──　/　
|||ｌ　　　　　　　　　 　　ﾞﾞヽ､ｌｌ,,‐''''""　　　　 | ヽ|||||||||　
|||ｌ　　　　　＿＿＿＿　　　ﾞｌ　　　＿＿　　　＼|||||||||
||!'　　　 ／ヽ､　　　　 oﾞ＞┴＜"o　　 /＼　　 |'"￣|
＼　　／　　|ミﾐヽ──‐'"ﾉ≡- ﾞ'──''彡| |､　|　　 |　 愛国心を数値化しようとする時点で
　 ￣|　　　　|ミミミ／"￣ ､,,／|ｌ￣"'''ヽ彡|| |､/　　 /　 　愛国心を踏みにじってるのよ、マジで
　ヽ､ｌ|　　　　|ミミミ|　 |､────ﾌヽ |彡ｌ| |/　　／＿
　 ＼/|ｌ　　　 |ミミミ|　＼_/￣￣ﾌ_/　 |彡|ｌ/　　　￣／ 　誇りを与える教育をしなさいな
　　＼　ﾉ　　 ｌ|ミミミ|　　＼二二､_/　 |彡|　　　　　　ﾌ　
　　　￣＼　　ｌ|ミミミ|　　　￣￣￣　　|ﾒ/　　　　　　 ＼
　　　　|　＼　ヽ＼ミヽ　　　￣￣"'　　|/　　　　　　　　/
　　　 /　　＼ヽ､ヽﾞ''''ヽ､＿＿＿＿_／/　　　　　　　／＿
　　／　　ヽ　ﾞヽ─､──────'/|　　　　　　　　￣／
. ／　　　　　　　ﾞ＼　＼　　　　 /　/ ＼＿＿　　　　／
　　　───'''"￣￣￣ﾞﾞヽ､__,,/,-'''"　　　　　　　　/　　　

筑紫も福岡出身だったわな

そもそもその3段階評価の基準は何？

>>194
> 小学生なんだから、愛郷心を育むほうが先だな。
> 地元の歴史とか、もっと教えろや。

違うよ。
小学生の頃から「万世一系」…。

>>164
男塾

自分の子供には、自然と自分の国を愛するようになってホスィ。

つーか、アメリカの学校では国旗があるし、
帰化するときも忠誠を誓う必要があるし、
指紋も10本ともしっかり取られますが？

これは明らかに反動を期待しているぞ。

愛国心って、郷土愛と同じだろ。別の何の問題もないだろ？

>>214
国が無ければキミが生きていくのは難しいと思う。

国となはにか。国家とはなにかといわれるとねぇ。

僕ちゃん的には国とは家族友人を含め守りたい人々の総称を思い浮かべるが、
国家とか言われると自分たちの代表が政をしているにも関わらずブラックボックス
的なイメージがあるね。

そのどちらを指して愛国心というのか、疑問ではある。
前者なら賛成、後者ならどうでもいい。

はっきり言うと欺瞞に満ちた今の官僚を含め政治家のオヤジたちを
あぼーんしてほしいってかんじ。

っていうか、銀行を救済するより僕ちゃんの住宅ローンを救済しろよ。

>>205
いや正直日教組系の支配する中学校なら高評価もありうる
てか「Ａ」の香具師ははねられるとか（ｗ

>>209
　違う。本来の愛国心は土地への愛着。政治的に利用されるのは違う。

まぁ、愛国心を持たせたければ、2chやれっちゅう話ですな。
諸外国と比べて、日本はわりとまとも。ってことを教えてくれる。
教師は、外国の欠点なんて絶対に教えないでしょう。

>>223
数値化するのは問題だろ

>>188
漏れが住んでたころはバリバリの左だった

愛国心教育は日本の風土や国民、文化、風習、歴史、伝統
全ての体系的な教育が必要。
スローガンだけで終わるような内容ではない。

教育勅語ﾌｶｰﾂ?

髪の毛茶髪にしたら
愛国心評価低いかな・・・

>>221
で？報復のためなら他国民の犠牲は無視するような、今のアメリカが正しいと？

愛国心を養う教育よりも、自発的に愛されるような国づくりをしろよ。

福岡は日教組も強いです

>>233
なこたーない

っつうかさ、在日が「愛国心」って言われて戸惑う気持ちも判るが
そこに「人権」なんて持ち出すからとたんに胡散臭くなる。

「我々にも配慮を・・・」とか、もっと穏当な表現にしとけば
こんなに嫌われることも無かろうに・・・

クーデターも愛国心が高じて起こるモノだったりする

確かに愛国心をいちいち評価せねばならんのには疑問。
でも、何でそれに在日が文句つけんだよ。てめーらの国か？そんなに日本に
不満があるんなら、とっととさっさと幸せの半島にかえりやがれ。という
気持ち。

愛国心の３段階評価が問題視される福岡
　VS
存在自体が間違っている市民団体「ウリ・サフェ」

香ばし過ぎるｗｗｗ

アニメで煽れば、こどもなんていちころ。

左翼に教育されるよりは良いや

愛国心（・∀・）ｲｲ!

愛国心の点数化よりも、教育勅語の復活の方が先だと思うが。

和魂


ttp://www.sonymusic.co.jp/Music/Arch/DF/SoundTrack/DFCL-1082/14/sound.ram

福岡は反日テロ分子の在日が増えすぎていよいよ危機感を持ったと言うことか

反日を釣るための自作自演だったらすごいな。

>>234
自国民の犠牲を無視するよりはるかに「国家らしい」だろう。
それは「正しい」とかそういうもんではない。

　あめたんはもともと移民の国ですから国土への自然な愛着、と言う物が薄いから
愛国心愛国心と煽ってなきゃ国がまとまらないだけれすよ。

日教組の教師を殴れる・・・A
土井たか子の踏絵を踏める・・・B
金正日の踏絵を踏める・・・C
いずれもできない・・・退学

これは明らかに反動を期待している。

まずは「愛国心」に対するアレルギーを無くすことが目的かな

スレを読まずに「竹槍でB29を落とす授業やるんですか？」的白痴レスが最低一つはあると予想。

>>254
>>18

>>254
正解。>>18
実は読んでるだろ？

自民や官僚の考える愛国心は盲目的に政府の命令に従順な人間だろ。
少しでも教師に反抗的な生徒は愛国心なしと評価される。
簡単に洗脳に引っかかるロボットみたいな国民を作りたいんだろう。

一つあった（´ﾜ｀）

>>254

正解！！
>>18

日本は難しいよな。
愛国心＝戦時中の忠国の精神みたいに捉えられるから。

死ね死ね団

らりるれろ・・・うぐっ

愛国心がある人間はまず西友前に２〜３万の金欲しさに
醜態をＮＥＴ上に永久に晒すような真似はしない。

つまり健全な社会常識を持つ人間が真の愛国者といえる。

>>257
はあ？

>>1しか読んでないぽ〜

　　　　　／||||||||||||||||||||||||||||||||||||||ii;､　　　　　 　　＼
　　／￣￣＼||||||||||||||||||||||||||||||||||||ii;ﾞヽ,　　　　　　／　
'"￣ヽ　　　　　ヽ!!||||||||||||||||　　||||||||||!!"ﾍ　　　　 ＜　　
ヽ　　　　　　　　　 ﾞ!!!||||||||||||　　|||||||!!　　 iヽ──　/　
|||ｌ　　　　　　　　　 　　ﾞﾞヽ､ｌｌ,,‐''''""　　　　 | ヽ|||||||||　
|||ｌ　　　　　＿＿＿＿　　　ﾞｌ　　　＿＿　　　＼|||||||||
||!'　　　 ／ヽ､　　　　 oﾞ＞┴＜"o　　 /＼　　 |'"￣|
＼　　／　　|ミﾐヽ──‐'"ﾉ≡- ﾞ'──''彡| |､　|　　 |　 ってゆうか、誇りを与えなさいよ、誇りを
　 ￣|　　　　|ミミミ／"￣ ､,,／|ｌ￣"'''ヽ彡|| |､/　　 /　 愛国心を強制しても育まないですよ
　ヽ､ｌ|　　　　|ミミミ|　 |､────ﾌヽ |彡ｌ| |/　　／＿
　 ＼/|ｌ　　　 |ミミミ|　＼_/￣￣ﾌ_/　 |彡|ｌ/　　　￣／ 　中国の共産教育や、アメリカの国粋教育のマネしてどうするのよ
　　＼　ﾉ　　 ｌ|ミミミ|　　＼二二､_/　 |彡|　　　　　　ﾌ　 　誇りが愛国心に繋がるですよ
　　　￣＼　　ｌ|ミミミ|　　　￣￣￣　　|ﾒ/　　　　　　 ＼
　　　　|　＼　ヽ＼ミヽ　　　￣￣"'　　|/　　　　　　　　/
　　　 /　　＼ヽ､ヽﾞ''''ヽ､＿＿＿＿_／/　　　　　　　／＿
　　／　　ヽ　ﾞヽ─､──────'/|　　　　　　　　￣／
. ／　　　　　　　ﾞ＼　＼　　　　 /　/ ＼＿＿　　　　／
　　　───'''"￣￣￣ﾞﾞヽ､__,,/,-'''"　　　　　　　　/　　　

ろい！ろまえら！
ないのるれぬななみのま！
らんあまろぽひろもまなめてみれ！！！

りれ！

>>18(´･∀･`)　ﾎｰ

>>256
素晴らしい目的だな。

>>225
かつての国の為に氏ね
というのと
国の為に痛みに耐えろ
っつーのも変わりませんね。

国は大事だけど、実は摩り替えられてる。

外車に乗る奴＝愛国心低い
茶髪、金髪＝愛国心低い
海外旅行に行く奴＝愛国心低い
日本の政策を批判した事がある奴＝売国奴
韓国に逝った事ある奴・パチンコやった事ある奴・焼肉食べた事ある奴＝チョン

>>254
あるよ。>>18に。

小学生らしく評価は、良い、まあまあ良い、がんばりましょうの三段階にしる。

愛国心を養うには他国と戦争をするのが一番

　　　福岡は左が強い土地という情報を頭にインプットしてからどうぞ

>>250
ネイティブからぶん盗った国土ですから。
所詮奴等は泥棒国家
その割には自分の正当化は堂々と出来る・・・

>>271
いや、焼肉は普通食べた事あると思うが。

市民団体ねぇ。。。

>福岡県内の市民団体が「人権教育上、重大な問題」として同県弁護士
>会に人権救済を申し立てている。

朝鮮学校を告発すべきだな。どうしてこっちは問題にしないんだ？
ダブルスタンダードミエミエ。どうせこの市民団体もどこかからカネもらって
やってるんだろ？

>>271
お前は可笑しい

支那朝鮮と売国ｻﾖｸが結託して押しつけてきたやってもいない自国の蛮行教科書に載せておいて愛国心の醸成もクソもねえっつの（´ﾜ｀）

>>270
国のために氏ね
↓
その実は財閥と政府の利権の為に氏ね


国のために痛みに耐えろ
↓
不良債権化した不動産で大損こいた銀行とヤクザのために痛みに耐えろ

言い訳は「朝鮮学校を参考にしますた」でいいじゃん

国のために自分を犠牲にするのが良いことなのかどうかだよね。。。

西日本の人間は愛国心を大切にする、当然だ。
自分が何であるかの教育もしなかった馬鹿日本人、日教組

世界史をいくら知ろうがただのクソ。世界史だけを勝手に捏造して儲かってるのは
馬鹿な亜米利加の術中によるノーベル賞受賞者だけ、

日本史を知らないものはただの薄っぺらい人間でありクズである。

お前ら、例えば、国歌君が代を始めて歌ったのは、自発的精神によるものだったのか？
それとも半ば強制されたものだったのか？

漏れが小学生の頃は強制的に歌わされた。
歌の歌詞を覚えたのも強制がきっかけだ。
国旗掲揚は、好きではなかったが、起立して見させられた。

しかしそのことが、徐々に愛国心を育てる１つの要因になっているとも思う。

>>266　ＡＡウザイけど言ってる事は納得

>>275


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　極左から極右ですかよ？


極端な

俺は激しく引いた。日本のことは好きだがそれは他人が評価するもんじゃないと思う。

>257
教師がそもそも反動なので、教師に反抗的＝愛国心あり（ｗ

俺は、国を愛しています！

>>284
そもそも
政府のため
政権の為
官僚の為
が
国のため
へ置き換えられてしまうのが日本

>>282
政府からしてみれば
「俺らのためにみんな氏なない程度に氏ね」
ところがしょうじきなところで。

>>270
しかし残念なことに今私たちが持ってる権利は
ほとんどがその日本国によって保証されているという罠

三段階評価って
どんなふうに記されるの？

大変良く愛せました
良く愛せました
もっと愛しましょう
の三段階？

多分、機械的に
日本人 : A
三国人以外 : B
三国人 : C
とつけてるだけだと思うぞ。

>>294
日本国≠自民党

>>292
どこの国でもそうだろ。

>>283
死ね

なんで、言い訳する必要があるんだろうか

日本に朝鮮学校はいらないのは確かであるが、自国で愛国教育はする必要がある

趣味は２チャンネルです。ってのは高評価？

＞（１）「日本人の自覚」を通知表で評価するのは見過ごせない
＞（２）国籍や名前を理由に差別や偏見にさらされる恐れがある

＞などの問題点を指摘した上で同項目の削除を求めている。
＞鄭会長は「異なるものを認め合っていこうという国際理解教育の趣旨を壊すものだ」と指摘。

なんで外国人がこんなことに口だすのかな？ふしぎだね

で、結局評価の基準は何なのよ？

>>298
その点においては亜米利加を勉強しろドキュン

愛国心を求めない国なんてあるのかなぁ。
資本主義国家も社会主義国家も愛国心を国民に求めてる。
日本が異常なだけじゃない

>>299
いや連中のよくわからん抗議に対してなんらかの応答する必要があるだろ？

極東板・ハン板住人・・・A　って、ことで。

福岡ってインターネットとかあるの？

>>292
ふつうの国じゃん　移住すれば？

>>300
板によって評価が変わる
半虹なら中ぐらい

日本人としての自覚ってなんだ？
教えてくれ。

ナショナリズムに犯された国は北朝鮮のようになる。

こんなのまるで北朝鮮だな

つうか、C評価の小学生ってどんな奴だよ。普通いないだろそんな奴。
日の丸を焼いたりするわけないし、せいぜい、人前で、君が代を歌えないくらいか？

>>296
それってただの国籍による差別じゃないの（ｗ

>>310
かりんとうで玄米茶って最高だよなとかそんなもんだろ

これが嫌なら拉致民族は朝鮮学校へ行けばいいだけなんだが、
この評価を反対することによって自動的に工作活動になるわな。

「俺は日本人じゃない。世界市民だぜ。」

とか言うのがかっこいいと思ってるﾔｼ多いよなあ

>>309
小学生が半虹かよ!

政治思想板　Ｃ
ゴーマニズム板　Ｃ

>>305
いいですね。

なんで2chはこんなに右傾化してるの？

http://www.b-b.ne.jp/zero/zero003.html

>>311
アメリカと中国に言ってなよ

アメリカの教育方法をマネするアホ >>福岡

国じゃなくて、郷土愛、てことにしとけばよかったのに。

>>312
小学生も６年生なら１２歳なので親がアカスケなら染められる奴もおろ

仮にやる気があったとしても法律が伴わないとどうにもならん罠

国のために氏ぬ＝故郷や家族を守りたいのであって
ドキュソ政府のためには氏ぬのは嫌だな

>>311
( ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝ　ナショナリズムに犯されてない国なんて存在するの？

>>311
国の恩恵を受けながら言える事ではないね。
無知は怖い。

>>1
＞福岡県内の市民団体が「人権教育上、重大な問題」
朝鮮人の人権ですか？

もちろん反日度が高いほうがＡなんだろ？

>>311
こんなんで北朝鮮だって？へぇ〜。

ただの嫌韓厨にはAをあげたくない

>>286とか勘違いしてるヤシいるな
ほとんどのヤシが愛国心を教育するななんて言ってないでしょ？
教師ごときに愛国心を評価されたくないと言ってるの

>>298
それを批判できるだけの知能を
国民の大多数が持ってないのが致命的

>>293
政府から伝言です「おまえはな」

　愛国心なんて物は内面から出たとたんにうさんくさい物に変わる。

>>320
URLとの関連性が分からんなよ

育てるのは結構だが評価するものでは無いな。
指導要領を取り違えてるとしか思えない。

>>311
北朝鮮は政権がﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑを誤用して
国民をいい様に使ってる国

アメリカ人は愛国心を異常なほど強調している。
電波半島人も反日教育により愛国心を植え付ける教育をしている。
どこの国でもやっていることだ。
日本だけが、自国に愛着と誇りを持つことを許されない世界唯一の
異常な国。日本がイヤなら半島に行け！

何事もやるなら今のうちだぞ！
普段は小うるさい社民党も今なら静かにしているだろう。

チョンの偏狭愛国主義は首領様の教育の賜物のくせに
他国民に難癖つけるとは。

おまいらレス早いな（ｗ。
というわけで、ここで一旦議論を整理してみるか。

・愛国心は大切・・・・同意
・愛国心とはシステマティックに刷り込まれるべきものではない・・・留意
・愛国心に評価基準を設けるという「いかにもお役所的な発想」には反対・・・同意
・日本人に愛国心は不用・・・・氏ね

こんなところかな（ｗ。

愛国心＝愛自民党

というか広義の愛国心は持っていて当然、
それよりも反国家的な奴をもっと取り締まれよと。

要はそんな評価項目設けるよりアカ団塊を排斥してしまうのが愛国心の醸成にはいちばんよいということですね￥

愛なんて言葉にした時点で嘘臭くなる

＞３２０


ｳﾖはﾄﾞｷｭｿが多いからな
平日の昼間から書き込みできるんだよ

>>341
この前は32世じゃなかった？
どんどん増えてるなよ

愛国心てのは要するに

「政府＝自民党の政策に文句言うな。大人しくしたがってろ」

ってこった。

日本においては。

>>348
それは嫌だな……

「愛国心」を行政が強制するほうも
「愛国心強要は人権侵害」と騒ぐほうもどっちもイヤらしいが
この事件ではどちらかというとサヨを支持する。
こういうときぐらいしか役に立たないんだから頑張ってほすい

高校受験は、愛国心だけにして欲しいな。

日本国で使われる愛国心、それはほとんど「ショーヴィニズム」同意語だろう。
なにしろショーヴィニズムを標榜する街宣右翼やそれ以外の右翼思想家が「愛国」という言葉を濫用するからだ。
しかし、世界に目を向ければそれは違う。他との共存を図る正しい「愛国」が根ざしている。
確かに愛国主義にはショーヴィニズムという影の部分もあるが、それにしても日本でのその扱いはひどい。
私は「愛国」を日本で市民権を得た言葉にしたいのだが、まずはこの問題を解決したい。
このスレではウヨサヨ以前に「愛国」を問題にしたいと思うのだが、どう思われるだろうか。

愛国心の評価が低かった場合、
「愛国心が足りません」
とか書かれるの？

わけわかんねーな、この「愛国心」とやらは。

日本の場合は愛国心をもつことイコール悪というイメージを植え付けられてたから

>>312
国立には「なんで日の丸を掲揚したのか」って校長吊るし上げた香具師らがいたぞ

小学生が校長に土下座を迫る／国立市立第二小学校
http://www2k.biglobe.ne.jp/~kanayama/hyousi/kizi/k204241a.html

>>348
他にマトモなのがいないもんね　自民党一択も寂しいから石原新党に期待だね

>>339
社民党なんかより共産党のほうが問題

生徒の愛国心を評価するヒマがあったら、
教師の愛国心を評価して、評価の低いヤツはクビにしろ！

愛国心を最も恐れている連中がプロ市民の集団であるこの死人団体。

>在日コリアンと日本人でつくる市民団体
>「ウリ・サフェ」（私たちの社会）
お前らの社会は半島にあるんだよ。勝手にやってきて
私たちの社会ってなんだ。日本から金を取れなくなったらまた
別のやつらにへつらって「我々は日本に勝った！戦勝国だ！」って
言うんだろ？生きるにも最低限の価値や誇りが必要なんだぞ。

>>358
それだ

でも、小学生じゃ、愛国心なんて分からんだろ。

見れ。

http://teikoku-denmo.jpn.ch/

>>341
極東(・∀・）ｲｲ仕事

というより「国家」ってなんですか？
誰がそれを決めるの？

日本国で使われる愛国心、それはほとんど「ショーヴィニズム」同意語だろう。
なにしろショーヴィニズムを標榜する街宣右翼やそれ以外の右翼思想家が「愛国」という言葉を濫用するからだ。
しかし、世界に目を向ければそれは違う。他との共存を図る正しい「愛国」が根ざしている。
確かに愛国主義にはショーヴィニズムという影の部分もあるが、それにしても日本でのその扱いはひどい。
私は「愛国」を日本で市民権を得た言葉にしたいのだが、まずはこの問題を解決したい。
このスレではウヨサヨ以前に「愛国」を問題にしたいと思うのだが、どう思われるだろうか。

　日経平均少し戻した

>>358
身内だから採点甘くなるかも

>>365
ねてろ！

福岡のやりかたはアホだと思うが
抗議したのが
「人権救済を申し立てたのは、在日コリアンと日本人でつくる市民団体「ウリ・サフェ」
（私たちの社会）の鄭キ満会長。」

これを見た時点で・・・・

>>363
いいねここ

>>320
これ右翼？

問題なのは愛国心に反対するのが、日本国民によるものではなく
在日によってることが問題

将来のテロリストに教育は受けさせません

>>358
禿同

人権救済を申し立てたのは、在日コリアンと日本人でつくる市民団体「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長。

Ｊ−右翼チャンネル本日のタイムテーブル
1 名前： 名無しさん 投稿日： 2000/10/21(土) 05:48

07:00〜07:03 君が代とともに放送開始
07:03〜08:00 ７時の愛国者ニュース（提供：東日本ハウス）
08:00〜08:30 曽野綾子の奉仕活動をしよう （提供：日本財団）
08:30〜09:00 アニメ・新ゴーマニズム宣言 （提供：産経新聞社）
09:00〜10:00 懐かしの軍歌 （提供：イムカ）
10:00〜11:00 教養講座・西尾幹二の国民の歴史（提供：扶桑社）
11:00〜12:00 カラオケ軍歌 （提供：ＨＢ１０１）
12:00〜14:00 Ｊ−右翼名画館 「零銭燃ゆ」 （提供：フジテレビ）
14:00〜15:00 教養講座・西部すすむの国民の道徳（提供：扶桑社）
15:00〜16:00 ≪再≫懐かしの軍歌 （提供：イムカ）
16:00〜17:00 愛国ドキュメンタリー「南京事件の真相」（提供：靖国神社）
17:00〜17:30 ≪再≫曽野綾子の奉仕活動をしよう （提供：日本財団）
17:30〜18:00 宇宙戦艦ヤマト（提供：一水会）
18:00〜19:00 ６時の愛国者ニュース（提供：青年自由党）
19:00〜21:00 愛国トーク「人生通はかく語りき」出演：谷沢永一・渡部昇一 （提供：大日本愛国党）
21:00〜23:00 ≪再≫Ｊ−右翼名画館 「零銭燃ゆ」 （提供：フジテレビ）
23:00〜23:30 ≪再≫アニメ・新ゴーマニズム宣言 （提供：産経新聞社）
23:30〜23:57 今日の皇室 （提供：ＲＦラジオ日本）
23:57〜00:00 君が代とともに放送終了

http://www.2ch.net/tako/cs/kako/972/972074922.html

それを評価する教師の愛国心は当然相当のもんなんだろなあ

>>365
糞サヨ厨房の屁理屈ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ｯ!!

とりあえず
利権でｳﾏｰな奴らは愛国心があるとはいえない

日本人は「愛国心」という言葉に、とかく悪いイメージを刷り込まれているからなあ・・・。

内容にもよるけど、母国の良いところを伝える教育と道徳教育は大賛成。
でも、評価をつけるのは賛成しかねる。

まあ、愛国心を持つ事は大事かと聞かれると多くの人がyesと答えるが、
自国は好きかと聞かれるとnoと答える彼の国の人間みたいには、なりたくないな。

とりあえず売国教員を抹殺しろよ。
歴史教科書などもさっさとサヨなのは消せ。

抗議が純粋日本人から起きるのならいいんだが

人権救済を申し立てたのは、在日コリアンと日本人でつくる市民団体「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長。

>>365
国家は国家。例える必要ない

まー公立の教師ドモはアホばっかりってことだ
ウヨサヨ問わず

日本人が愛国心を持つと困る在日。

＞「ウリ・サフェ」（私たちの社会）

ここは日本なのですが

>>320
軍ヲタだかられすよ　リンク先にハァハァ

>>341

だからおまいのいう愛国心ってなんだよ。

アメ公とかﾁｮﾝのいう愛国心と同義かよ。

そんなうさんくさいのいやだぜ。

>>350
愛国心が全くないばかりか、なくそうとしたり中傷する左翼のほうが悪質
いわゆるイデオロギーに固執しる残留左翼は害悪でしかない。
偏狭的愛国心をシステマチックに（過剰に！！）押し付けるのは問題だが
こういうのは保守から問題提起したほうが良いと思う。

日本は敗戦後にアメリカに占領されて
州の一つに組み込まれれば良かったのにな（藁

国語も、漢文も、古文も勉強しなくていい
最新ソフトが日本語パッケージ化されるの待たなくていい

公立のウヨ教師w

「ウリ・サフェ」とやらの構成員の日本人は
帰化朝鮮人なんだろうな・・・。ﾊｧ・・・・。

これ日教組くちくするための作戦では

中学とかにも読書感想文って夏休みの課題にあったっけ。
あれに「坂の上の雲」とかを推薦図書指定したらいいんだよ。

>>388 ナイスつっこみ。
反日朝鮮人は半島に帰れ。

だいたい、右翼も左翼も基本は愛国心だろ？
国を愛し、現状を憂いて国を良い方向に持ってこうと
思ってるところまでは右翼も左翼も同じで、
単にその取り組み方が違うだけ。

しかしこの国には右翼はほとんどいない。
極右の名を騙る利権集団がほとんどだ。

左翼にいたっては全くいないと言ってもいい。
いるのは反日団体だけだ。

彼女や奥さんにだって「愛してる」なんて言えないのに、
ましてや「国を愛してる」なんて恥かしくて言えないよ。
そんなシャイな日本人なの。

＞市民団体「ウリ・サフェ」（私たちの社会）
こういう連中の声を一般市民の意見扱いするなよ。

ウリ・サフェとかいう外国人主体の団体が、
日本人が愛国心云々と言い出した事に対して、
脊髄反射的に干渉すること自体が大問題。
おまえら外国人には関係ない事だろう？

>>390
なんか必死に叩いてるなあお前（ｗ

どう見ても一般市民じゃねえじゃん

>>392
受験的利便性だけを唱えるのは最高のドキュン！
亜米利加出身だっらさらなる負け組、ドキュンだっただろう

この愛国心評価が徹底してくると
近い将来「卒業式で君が代歌わない奴」は
留年喰らう、なんて事になるかもな・・・

「卒業式で君が代歌わない奴」は青臭くて嫌いだから別にいいけど

>>390
レス読み返してみたけど俺より頭悪いね　かわいそうに

＞人権救済を申し立てたのは、在日コリアンと日本人でつくる市民団体
＞「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長。
やはり・・・

ナショナリズムと愛国心が混同することはもうないと思うけど・・・
まぁ、愛国心を持つのはいいが持ってる人は国の先頭にたってガムバって。

近い将来、愛国心ではなく愛韓心が要求されるんじゃない。

右翼化。

愛とか敬愛ではなく、まず「国に対する敬意」であるべきだろうな。
これは、教育しといた方がいい。
そうすれば、他国の国歌や国旗に対する敬意も評価されるし・・。

　　日　本　は　ア　メ　リ　カ　の　一　部　で　す　が　何　か　？　

なんか「愛国心」って言葉だけでムキになる奴がいるな・・・。

>>388
他の国で日本人がやったら内政干渉だって言われそうだわいな
やるわけないけど。

日本国で使われる愛国心、それはほとんど「ショーヴィニズム」同意語だろう。
なにしろショーヴィニズムを標榜する街宣右翼やそれ以外の右翼思想家が「愛国」という言葉を濫用するからだ。
しかし、世界に目を向ければそれは違う。他との共存を図る正しい「愛国」が根ざしている。
確かに愛国主義にはショーヴィニズムという影の部分もあるが、それにしても日本でのその扱いはひどい。
私は「愛国」を日本で市民権を得た言葉にしたいのだが、まずはこの問題を解決したい。
このスレではウヨサヨ以前に「愛国」を問題にしたいと思うのだが、どう思われるだろうか。

なんつーか、
朝鮮人帰化させるのやめようぜ・・・。

福岡はアホだが、それとは別次元の問題としてさ。

>>337
×　誤用して
○　悪用して

そらいままでの反日活動が実を結びかけたのに
こんな事されたらイヤって事か　　ウリは

左翼は愛国者だけどサヨクは既知害
日本にはサヨクしかいない

>>365
あなたは国家って何だと思います？

何で住んでる国を愛しちゃいけないの？

北朝鮮や中国や韓国を愛さなければいけないのか？

ちったぁ考えてくれや！！

人権救済を申し立てたのは、在日コリアンと日本人でつくる市民団体「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長。

ようは教師のいうことを盲目に信じよといいたいんだろ。
役人が不正しようが、議員が口利きしようが反抗してはいけない。
愛知なんか数学を教師の教えた方法以外で正解を導いたら減点。
福岡も教師に反抗的とか、教えた方法以外での回答とかを減点
対象にしたいのだろうね。　

柔軟な思考を規制したら将来、勧告どころか中国にも抜かれるのに。。

国を愛する？ キモイ

　
　
　
自分の祖国が敵と間者によって食いつぶされようとしている現状に危機感を抱けば右翼差別主義者戦争狂の烙印を押され
　
　
　

>>405
徴兵制が導入されるって騒いでるアホサヨと同レベルのドキュンだな

日本人としての自覚って何だよ？？？？？？？
アホとしか言いようがないな。

愛国心のどこが「人権教育上、重大な問題」なのか。
４００字詰め原稿用紙一枚程度で説明せよ。

>>404
いや、普通に便利だろ英語が標準語なら。

新教科「愛国」が公立高校の受験科目に（福岡市 2006年）

そんな愛国心だの大きな問題はどうでもいいのさー。
身近にいる人を愛せるようにならないとね〜。

愛国心は　無いより　あったほうがイイに決まっている
もんだいは　愛国心の無いやつに　どうやって愛国心を植え付けるかだ。

排他的愛国心を育てようっつーわけじゃないのになぁ。
愛国心のどこが悪いんだ。

>>426
死ねとしかいいようがない、嫌なら過去レス全部読め

＞人権救済を申し立てたのは、在日コリアンと日本人でつくる市民団体「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長。
そんなことより北に対して人権救済の申し立てしてよ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　早く日本語なくならないかな・・・

愛国心が強いと評価が悪くなるのかな､日教組的に

>>423
おまえの住める土地は宇宙のどこにもねえよ

>>99
法律よく知らないけど外患幇助とかなんとかで犯罪じゃないかな？

>>432
支那と朝鮮にとって都合が　悪い。

>>431
差別される空気

今回の事件の主犯の反日在日の巣窟です
「ウリ・サフェ」
　http://www.chikuho-net.co.jp/~safe/

掲示板もあります。

とりあえず「ウリ･サフェ」とやらの構成日本人の三代前までの国籍が知りたい。

多分２ｃｈ見てるんだろうな

>>422
話があさっての方向に向かってますよ・・・

国を愛するのは当然のこと。

愛国心はキモイと人を洗脳してる奴の
多くが中国や朝鮮に愛国心を感じてる。

例えば辻元、土居、福島。

>>378
> それを評価する教師の愛国心は当然相当のもんなんだろなあ

関係ないんじゃないか？
愛国心がないﾔｼでも他人の愛国心がどうかってのは評価できるから。

モー娘。に興味なくても「こいつﾓｰｦﾀだな…」ってわかるだろ。

つーか国家意識がないから竹島や尖閣、北方領土であんなアホな事になってるんだろが

この間ｳﾖがタバコのポイ捨てしてﾏｽﾀ

99 名前：名無しさん＠３周年 投稿日：02/10/09 10:38 ID:QtYGcSZR
>>84
> 日本が攻められたら攻めてきた方に味方する自由もあるなんて

あるだろ。いつのまに無くなったんだ？

　↑

外患誘致で現行犯死刑〜（ﾟ ﾜ ﾟ）

大阪府の、とある小学校では、「在日が多いから」と言うことで、
韓国旗を掲げて卒業式を行いました。さて、愛国心の評価は？

>>431
ハン板と極東板を閲覧させる。これ最強。
極東板だけだと引くから。（ｗ

ネットだから「愛国心」て言えるけど
実際はこっ恥ずかしくて言えないな

>>441

規約読んだが、「市民団体」ですらねえじゃん・・・
どう見ても在日団体だぞ・・・

>>433
真っ先にてめぇ〜が死ね！！

>>447
その通りですな。伝えないマスコミが問題

福岡って六本木と見間違うくらい、外国の人が多いところ。
誰が言い出しっぺなのか、知りたい。

>>428
はぐらかいし、俺は受験的利便性といったわけだ、
その英語が狭まれば他の教科が増えるわけだ、
君が面倒くさいという理由で狭めてる範囲も他教科に変わり
他に国家学も入ってくるところもある。
頭悪いんじゃない？？？

国歌と国旗と国そのものがｷﾗｲという国民しかいないような国が
世界のどこにあるのか教えて欲しい＞市民団体の人

日本における愛国心というのは明治体制以前は藩に対する物だったはずだ。
非常に狭い範囲の中でなかば隣人愛とも同義のものだった。
故郷をクニと読ませるように日本人にとっての国とは自分を中心とする
ごく狭い範囲の物でしかない。
そもそも全土的な愛国心など根付くはずもない。

それをしようとするとアメとかﾁｮﾝのようなゆがんだ愛国心しか育たないぞ。

愛国心→愛子苦心

問題はココだとおもった。

「愛」ってとても抽象的だから、評価の対象としては不適当な基準だ。
それよりも、「敬う気持ち」だろう。これなら納得できるんじゃないのか？

国を愛する気持ち　→　評価のしようがない
国を敬う気持ち　→　ある程度評価できそう

>>452
Aはもらえないぞ

ホンマにアホやね〜
イッタイ何を評価基準にするんだろ？
三段階評価？何を以て数量化するんじゃろ？

敗戦前の教育受けてた世代の教職員のが100倍マシだったな。

愛国心まるだしのやつはキモい。普段は内側に置いとけ。

「日本に拉致された」と主張する朝鮮人子孫の帰国を支援しましょう。

http://www.chikuho-net.co.jp/~safe/yobo3.html
これか？

「　こ　れ　は　い　い　こ　と　だ　」

っ　て　言　っ　て　る　香　具　師　！




確かに愛国心を育む事は悪い事ではない。




し　か　し　、　そ　れ　を　三　段　階　で　評　価　す　る　の　は　ｱ　ﾌｫ　だ　ろ　？　

道徳の時間と同じでしょ？
授業は必要、成績は不要

日本国民が愛国心にうんぬん言うのはいいんだけどね。
部外者にとやかく言われるのはいかがなものかと

>>377 すげぇな。ヤマトが入ってる。
ヤマトは夜７時から。
「今日の皇室：皇室ニュース」は朝７時がいいだろうな。

>>451
いや　それはどうかと思うぞ　（ｗ
日本神話とかから　導入していったほうが　いいんじゃないか？

福岡と言うより、博多が正しいね。
福岡＝六本木　にはならねえもんな
アホですた。

国を愛するって具体的にどういう事だ
正直心構えぐらいのモンじゃないのか？

とりあえずティムポ地面に突っ込もう

>>450

あのう　マジですか？

つーか公立学校ですか？

>>467
そうだな、５段階は必要だ

日本の社会をウリ・サフェなんて汚れた言葉で呼んでほしくない。

このくらいの常識的な愛国心は持ってるべきだと思う。

>>453
職業市民

http://www.chikuho-net.co.jp/message/message_safe.cgi

>>459
藩は「非常に狭い範囲」なのか？
日本史の教科書見てみ。

さすが元寇を打ち倒した国防最前線の地だな
博多港は戦後の引き上げ拠点だっただけに
敗戦後日本人がどういう目にあわされたかも知ってる
愛国心の大切さを日本一理解している街だ

頑張れよ＞福岡市

>>467
やってみないことにはわからないからなんともいえんなぁ
そもそも他の事だって評価なんて曖昧なもんだろ

とりあえず、反対してる在日団体は市ね

親に通知表を見せたら
「お前はもっと国を愛するようにならないといけないな」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　と言われました。

>>461

銀行ややくざを救済する「国」は敬えません。
私は売国奴ですか？

たった今、嫌福岡になりますた。

>>459
日清戦争で、国民全部が戦った戦争を福沢諭吉は褒め称えたじゃないか？

幕藩体制のころは百姓は思考停止しており、なんでもありだった

それが卑しい存在だと言われたのはその、公に根付かない独り善がりの考えだからだ

他人が評価すべき項目なのか？

　ならず者の最後の拠り所が、学校で評価ね。

　そういう皮肉言いたくなるほど、「愛国心」なんて、実質死語だよ。

　身捨つるほどの・・・・てね。

教師が左翼だったらどうすんだろ

国っていうのは、外敵から身を護るために成立するもんだから
「外敵がいる」っていう意識が芽生えれば愛国心につながるだろう。
韓国も日本っていう敵がいるから愛国心に溢れているし、アメリカ
だって、常に敵を作ってるね。

　　　　　　　　　　　　　　 　 　 ,i'i
　　　☆☆☆☆☆☆　　　.,_,､ﾉ　＼,r,
　　　☆　 [ ● ]　.☆ 　 　jrvヽ　,.r‐''
　　　☆ G O A L ☆ 　 　,~,.　 `'
　　　☆☆☆☆☆☆　　 i'~.|
　　　　　　　　　　　　　 ｀i　｀i
.　ｷﾀ━━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━━!!!!!
　　　　　　　　　　 ,, 　ノ　　ｒ
　　　　　　　　　　 >''~　　 /
　　　　_,,..-―-...r'　　 　 ,i'
　,...-,.,'-,r=''､'j　､--''ij~l/
　 〉　〉.~-^'´ '-'´
　 `^'

>>484
それは、国っていうより日本政府ってことですか？

>>457
受験的利便性なんてどうでもいいよ（藁

福沢諭吉は国父ですよ！

>>461
前者だと「家族・隣人や自然を含めた国全体」って感じだが、
後者だと「政府・行政といった国家システム」という感じがしてどうもなぁ。

フィクションである「国家」が現実を動かす。
これが現代世界。

yokuyatta

>>459
江戸時代に帰れ！

>>484
国＝今の政府と考えてる時点でもう・・・・

>>482
そうだね。
実験は始まったばかりだ。
今の段階で決め付けてはいけないね。

でも、チマチョゴリ切り裂き自作自演事件はやりやすくなりそう・・・。

>>450
べつにいいんじゃねえの？
在日と日本人が半々ぐらいいるんなら両方の国旗を掲揚すりゃいい。

>>486
百姓を馬鹿にするでねーだ！

まぁ、実際は社会科と似たような科目になるんじゃねーの？
古代神話において、日本を作った神の名前を述べよ。とか。

愛されるに足りぬものを愛せとは。

ストーカーですか？

市民団体じゃねーだろ、在日団体と書けゴルア！

　国土を愛せ。政府を愛す必要はない。

　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ∩
　　　　　　　 　 　 　 　 　 　| |
　┌──────────────┐
　│ ::::::::::::::::::::::::::;ll;::::::::;ll;:::::llll::::::::::::::::::::::│　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　│ :::::::::::::::::::::::::;lllllllllllllllll;:;;llll::::::::::::::::::::::│＜　漏れは生粋の日本人だけどさあ
　│ ::::::::::::::::::::::;lllllllllllllllllllllllll:::::::::::::::::::::::::│..＼人権教育上、重大な問題だと思うよ。
　│ :::::::::::::::::;;lll:::lllllllllllllllllll:::::::::::::::::::::::::::::│　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　├──────────────┤
　│　　 ＿＿| | .|　　　　 |　　　 　 　　　│
　│　　 ＼　 ￣￣￣￣￣￣￣＼ 　 　 │
　│　　　||＼　　　　　　　　　　 　 ヽ.　　 |
　│　　　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣ 　 . |
　│　　　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣|| . 　 　 |
　◎.　　 　 　||　 　 　 　 　 　 　 ||..　　　◎

　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ∩
　　　　　　　 　 　 　 　 　 　| |
　　　　　　　　 　 　 　 　 　 | |　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　 ∧＿∧ 　 | | ＜　あ！
　　　　　　　Σ ＜　｀Д´＞／/　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　／＿＿＿＿/＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__
.　　　　　　　/／lllllllllllllllllll:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::／
.　　　　　　／ll:::lllllllllllllllllll:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::／
.　　　　 ／::::;ll::::llllllllllllllllll::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::／
.　　　／──────────────.／ 　　
.　 ／　　.||＼　　　　　　　　　　 　 ＼.　　 ／
.　'|` 　 　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣ 　 ' |` ﾊﾟｷｯ
　│　　　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣|| . 　 　 |
　◎.　　 　 　||　 　 　 　 　 　 　 ||..　　　◎

人前で愛国心というと「バカウヨキモイ」と思われてしまう国がこの国です。
まともな国なら考えられない事デスネ。

軍靴の足音が聞こえる

　在　日　は　母　国　に　帰　れ　と

>>507
志村エラ、エラ。

>>496

福岡もなかなか良いことやるだろ。捨てたもんじゃない。
とりあえず、人権弁護士氏ね。

>>475
本当だよ。壇上に、デーンパミングクの旗を掲げて卒業式。
ローカルニュースでしか流れなかったのか。大阪府の南の方。

ぼくはくにをあいしていないといわれてともだちにいじめられています
ぼくはどうやってくにをあいしていいかわかりません
おとうさん、おかあさん、こんなぼくをそだててくれてありがとうございました

>鄭会長は「異なるものを認め合っていこうという国際理解教育の趣旨を壊すものだ」と指摘。

異なるものを認めあうにはまず自分が何者であるかという自己の確立が必要なのだ。
その辺が曖昧な在日には理解できぬのであろう。

ウリ・サフェのＢＢＳがいい感じに荒れてきたな

アジア最大の社会主義国・日本。
官僚専制国家。

>>508
ほんと狂ってるよなこの国

日本語なんてなくせばいいのに、
極東の島国でしか使えない言葉なんて要らないよ。

福岡市、見なおしたよ、感動した！

>>520
じゃあ英語で書き込めよ。

国が愛国心を煽るのは危険だが、個人が愛国心を持つことはいいこと。

>シーホークで昨年結婚式を挙げたカップル約１７００組のうち「できちゃった婚」は４分の１を占める。

マジかよ福岡・・・
やっぱドキュ減らすのにちゃんと教育しないとな

最近、北チョンのせいでとんと姿がみえなくなってたサヨが
こんなに釣れるスレ久しぶりだね。
出るに出られなかったから、こういうときにまとめて
出てくるんだね。でもこのスレに石原という字が入ってたら
もっと釣れたのにね。ヒャッヒャッヒャッ。

>>510
今更帰れないだろ
向こうでどんな扱いをされるか知ってるから

>>504
じゃあ今後日本とつくものを一切応援するなよ

>>514
それは南じゃない。ど真ん中。大阪市の東隣にある八尾市の学校。

＞人権救済を申し立てたのは、
在日コリアンと日本人でつくる市民団体
「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長。

ウリ・サフェ（私たちの社会）
〜「在日」の人権と生活を共に創造する会（福岡）〜

http://www.chikuho-net.co.jp/~safe/

俺の愛国心も評価してもらいたい。
つーか、どんな評価基準化が知りたい。
お上に楯をつかず、国家の命令には黙々と従うことを愛国心と定義するなら、
おれの愛国心は最低評価だな。

>520

じゃあ、お前はもう二度と日本語を使うなよ。

>>520
お前が要らないよ。日本国民の総意で

>>1

皇室を愛せ。国土を愛せ。
政府を愛する必要なし。日本国民も愛する必要なし。
建前論の愛国論はやめ。。。。

愛国の具合を体で表現する、「愛国ボディービル」なるものを私は提起しておきたい。

>>520
言ってる意味がよくわからんな。
ちょっと英語でいってくれんか？

ID:klFM4nFu
は英語のできない浪人生か・・・・・ここで愚痴たれててもしかたないよ（ ´Д⊂

そんな主観的なことをどうやって評価するんだか
どうせロクでもないことで見るんだろうね

軍靴の音が聞こえます。

>>522
You are stupid（w

在日朝鮮人団体とか、韓国系市民団体と書けよ。
日本人じゃないのだから。

>>520
まずお前から使うのやめろや
日本語が嫌いなら使わなけりゃいいじゃん
でも、英語喋れないんだろ（ｗ

つーかおまいら、自分が6年生だた時の担任思い出してみれ
で自分がその先生から
「君は愛国心がたらない」
って評価されてるとこ想像してみれ
納得できる？
漏れは言われたくないね

何をもって国を愛していると判断するのか？？
政府のやっていることを批判したら愛国心がないと判断されるのか？？
これは北朝鮮や戦前の日本のような全体主義国家の発想だな。

>>509
大陸や朝鮮半島からはかなり前から聞こえてますけど。

>>514
八尾市じゃなかったか？
大阪の東のほう。

いやー俺は正直右翼だの左翼だのはどうでもいいのさー。

問題はこれを真面目に受け止めてしまうDQNな親とかが子供に与えてしまう影響が心配なんだよ〜。

愛国心試験

正しいモノに○を付けなさい。

１．更に良い政治体制ができるのなら、現政府など潰れても構わない。
２．天皇家は日本にとって必要不可欠の存在である。
３．日本は日本に住む全ての人間のモノであって、日本人だけのモノではない。

>>539
英語になると、極端に稚拙になるな。

やーい、非国民
っていじめられる子供が

>>520
ん!!日本文化そのものを否定しろと言うわけですな。
まさに世界稀に見る愚行になるな。

>お前が使うのやめろや
こう書いてる香具師のほとんどは漏れの意見に賛同してる（ｗ

福岡って全国で一番盗難自転車の多い地区ですね

なんででしょうね

朝鮮に近いからでしょうか

>>542
正直いわゆる普通の香具師はＡ、非行児童にそれ以外をつけるつもりでは

＞538

うん。聞こえる。いい響きだ。
もっとはっきり聞こえますように。

日本が無くなれば人権も何も　北鮮南鮮中共のように糞並になる
だから　愛国心>>>>>人権　なの　わかる？

>>522
ハングルしかわからないニダ

当然だよ。
いままで無かったのが不思議なくらいだよ。

国が愛国心を語るのは当たり前だろ。
それを危険という奴は左翼の洗脳だよ。

日本が大不況の時に立て直そう努力とすること
が愛国心なんだよ。

そんなことどの国の人間も持ってる最低限の愛国心だ。
アフガンのカルザイなんてあれは愛国心があるから
大統領できんだろ。

>>543
勝手に判断基準を妄想して批判するのはやめたほうがいいよ

学校が火事になった時にまず御真影を持ち出す＝５段階５

意外とまともなレスが多いね
俺は日本の国土と文化を愛してるぜ！
皇室や政府や官僚は糞食らえだがな（ｗ

俺も左翼に入るのか？？？

下手な愛国論は
愛国＝池田小作だよ。

>>547
３はもう少しwordingを練らないとね。

愛国心は強制されるものでも、他人に評価されるものでもないと思います。
こういう学校があると知って、とても悲しくなりました。＜小６
（来週の朝日新聞　投稿欄より）

問題は、サヨクの教師が福岡には多いということだが

>>561
５段階評価１

>>539それだけ？

Z武さんは『戦争になったら大日本国のために最後まで戦います』と明言しています。
彼の愛国心はホンモノです。

あれだな、評価判定に
従軍慰安婦は存在しなかった、マルかバツか？
は、入れるべきだな。バツなら「C」
Cの評価くらった奴は、国外退去。

今の左翼（特に社会党）は無政府主義ではなく北朝鮮よりだから

＞「わが国の歴史や伝統を大切にし国を愛する心情をもつとともに、
＞平和を願う世界の中の日本人としての自覚をもとうとする」との項目を新設
割ともともだろ。今まで伝統とか文化を蔑ろにしてきたんだから
段階評価つけるのは議論の余地あるけど

＞日清戦争で、国民全部が戦った戦争を福沢諭吉は褒め称えたじゃないか？
福沢諭吉がどういう人だったか勉強してから言ってね。
＞幕藩体制のころは百姓は思考停止しており、なんでもありだった
それはあまりにお百姓さんに対して失礼な発言だと思うが。

＞公に根付かない独り善がりの考えだからだ
思考停止してないじゃん。

漏れが言いたいのは「見えない国家」に対して愛国心など持てないと言うこと。

>>546
それが狙いなんだろーよ。

俺を愛せ

遊びたい盛りの子供達に国を愛せだなんて酷な話しだよねー。

愛国・・・（　´,_ゝ`）ﾌﾟｯ

>>547
国民主権だからなー。
３は微妙。
外国に悪用される恐れがあれば天皇家の存続も危ういから、２も微妙。
クーデターは様々な社会不安を起こすので望まない。
１も微妙。

warota

髪を茶髪にする＝５段階評価１

>>569
存在はしたし

>>568ちょっと見直した・・・

>>569
従軍慰安婦は存在したの。
従軍慰安婦の「強制徴集」が「無かった」んだヨ。
氏ねヨ。

国立大学の試験科目は愛国心試験だけでいいじゃん！

>>528
日の丸はﾀﾞﾒで電波民族の旗はｲｲというのが理解できまへん
朝鮮人学校ではないの？

>>555
北のように人権を侵害されると困るから、愛国心が必要って意味だろ？
だったら、愛国心は人権を守るための手段に過ぎないじゃん、
その説明では、愛国心＞人権の論拠として弱いから、
もっと愛国心を勉強するように。

とにかく
・人権救済なる申し立てをしているのは在日系市民団体である。
・日本人に愛国心があると在日は日本にいづらくなる。
・だから彼らは必死になって抵抗している。
って事だ。在日を日本から追い出す一番有効な方法だね。

日本が愛国心もってやばいと考えるのは
日教組。
そして奴らは北朝鮮の信者。

・奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
「『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。
キム・イルソン主席を父として、すべての人民が一軒の家族のように、
ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に向かって。
チョンリマのようにかけつづけている。」

・久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
「この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのため
に真剣に世界の平和を願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひし
ひしと感じ取る。日教組の任務と責任は大きい。５年、１０年と経てこ
の国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せられたさ
まざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。」

>>564
文章がいかにも朝日チックだけど、内容はまあ、同意だな。
教師は愛国心が自然に芽生えるような教育を汁！

ウヨVSサヨの滑稽な罵り合いが始まっております。

>>536
何言ってんの？？
ID:klFM4nFu は国語の成績が悪いんだろ。

>>563
意外と問題作るの難しいっす。

４．北方領土は日本の領土であり、断固として返還を求めるべきである。
５．竹島(以下略

>>560
それは愛国心とは関係ない。

ジャイアンツ愛

どこぞのガキの愛国心を見定めるよりも、
今の政治家の愛国心を採点して報道すれ。

>>575
激しく同意です！
遊びたい盛りの子どもに勉強をさせるのも酷な話ですよね。

誰か指導要領をｺﾋﾟﾍﾟしてくれよ

学校の帰りにクレープを食べる→評価マイナス
学校の帰りにお好み焼きを食べる→評価なし

俺は天皇制が廃止されたら、日本という国名と国歌と国旗は変えるべきと思う。
ただ、もしそうなったら、アメリカに移住してアメリカ国籍取るけどね。

アメリカでは「自由」を愛国心の象徴としてる
（実際は自国の国益）
北朝鮮は「にちせい」個人を

日本は？？

すばらすい

愛国心ではメシは食えんぞ（ｗ

確かに。
学校ごときが生徒の愛国心に点数をつけるなんてのは、
人権問題だよなぁ・・・。

僕の肛門から愛国心が噴出しそうです

>>568
ど、、、どう戦うんだろ、、、サイコミュとかか？

>>568
今度は乙用の桜花か回天を作れ！

　　　　　　　 ∧＿∧
..　 　　　　　（@∀@∩ ＜聞こえる？ｸﾞﾝｸﾂの音？
　 　 　 　 ((（つ 朝 丿))
　 　.... ｶﾂｶﾂ（　ヽノ　ｶﾂｶﾂ
　 　　　　 　..レ［＿>

>>601
日本語使うなよ。

>598
そうするとアメリカで徴兵されることになるよ。

でもまー、いきすぎた愛国教育に多大な弊害があるのは、あの国を見ればわかるでしょ

アジアカップでも、どこ対どこの試合でも　「テーハンミングック！」
水泳で日本が優勝しても　「テーハンミングック！」

流石に愛国とはいえど、ああはなりたくないもんだ

愛国心を評価するのはどうかと思うが、
人権教育上、重大な問題と訴えるプロ市民の方がどうかしてる。

ところで、人権狂育って何？

　福岡市内の小学校のほぼ半数の六十九校が本年度から使っている六年生の通知表に、
「国を愛する心情や日本人としての自覚」を三段階で評価する項目が新たに盛り込まれ
ていることが八日、分かった。国の学習指導要領を踏まえたものだが、全国の政令市で
も異例の措置で、福岡県内の市民団体が「人権教育上、重大な問題」として同県弁護士
会に人権救済を申し立てている。
人権救済を申し立てたのは、在日コリアンと日本人でつくる市民団体
「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長。
掲示板荒らさないでください！！
http://www.chikuho-net.co.jp/~safe/

一番大変なのは教師だろう。たぶん。今ごろ困ってるぞ。ざまーみろ。

乱れた日本語を使う→評価マイナス

みんな騙されるな！
愛 国心というのは中国人の名前だぞ！

満州事変は無かった

>>591
> 意外と問題作るの難しいっす。

IT時代の
http://www.kantei.go.jp/jp/kyouiku/1bunkakai/dai4/1-4siryou1.html
を参考にしる！

　　　　　　　　　　　∧＿∧　　／￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　<｀Д´ >　 ＜韓国政府に通報したﾆﾀﾞ！
　　　　　　　　　　／,　　/　　　＼＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　(ぃ９　　|
　　　　　　　 　 /　　　 /、
　　　　　　　　 /　　　∧_二つ
　　　　　　 　 /　　　/
　　　　　　　 /　　　 ＼　　　　　 　（（（　））） 　／￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　/　 /~＼　＼　　　　　<丶｀Д´> ＜　したﾆﾀﾞ！
　　　　　　 /　 /　　　>　 ）　　 　 (ぃ９　　）　　＼＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　／　ノ　 　 /　／　　　　/　 　 ∧つ
　　　　/　／ 　 .　 / ./　　　　　/　　　 ＼　　　　　<｀Д´>　ﾆﾀﾞ！
　　　 / ./　　　　 （　ヽ､　 　 　/　/⌒>　）　　　 　ﾟ(　 )−
　　 （　 _)　　　　　 ＼__つ　　（＿)　 ＼_つ　　 　　/　>

日本が沈没させてでも、自分の利益に固執する奴は
愛国心０だよな？

>>601
右翼とか市民団体が食べてますよ

>>558
過度に国が愛国心を煽るのは危険（例　北朝鮮　南朝鮮）











愛国心を持つなと言う風潮も危険だけどな。

おまえらこのＨＰを見て勉強しろ。
これが愛国心は危険だと言っている奴らの正体だ。

http://isweb34.infoseek.co.jp/school/haniwa82/meigen/n-korea.html

北朝鮮礼賛集

国旗掲揚
　○
　 ||┌-─-┐
　 || | 　● │
　 ||└-─-┘
　 ||
　 ||

>>584
公立の小学校で、在日生徒が多いからと韓国旗と日の丸を掲げて式進行。

あんまりにもDQN学生が多いもんだから遂に福岡もキレたんちゃうか？
もう民主教育はヤメタ！！
DQNどもには軍国教育が丁度いい！！
って具合にさ

おらおら！！愛国心に満ちてる香具師は株を買ってやれ！！！

>>590
いや「公用語が英語だったら私は英語でこんな苦労しなくてすむのに」
とおもってると読む。

国語ができないんでは英語が国語となった場合でも変化ない。

>>595本気か？？？

>>622
反旗になってるぞ

>>609
あれは国の問題ではなく国民性、民族性に帰結する。
カプサイシン中毒らしい。

強制されるものではなかろうに
ウヨもサヨも死ね
あ、ついでにチョンとチャンも死んでね

>623
近い将来、韓国旗のみになるとヨソー

で、他人の愛国心を採点するってのは日本の伝統・美学に則うものなのかね？

教師の気に入らない生徒の評価を落としやすくしてるよねー。

さて、抗議先の住所と電話番号は

>>627
本気ではなく575に対する嫌味です。

Ａ　Ｇ　Ａ　Ｉ　Ｎ　１　９　１　０　

まあ、福岡市はよくやったという結論だな

>>561
＞意外とまともなレスが多いね
間違い。キチガイレス　煽りレス多し

＞俺は日本の国土と文化を愛してるぜ！
日本人ならまあ普通

＞皇室や政府や官僚は糞食らえだがな（ｗ
皇室をどうしたいかによって変わる（京都凱旋派から〜破壊が目標の過激な極左まで）
政府官僚はアホだと思っている人は多し

＞俺も左翼に入るのか？？？
暫定左翼でしょう

愛国心はたかが学校の成績で評価する物ではない
コイツラある意味売国奴！！！
自分達の教育に自信がなく自国民を信じていない

昔も今も天皇や愛国心をやたらと振りかざす者達が
実は一番の売国奴ッテ奴が多い！！！
今の似非右翼の奴らを見よ！！(奴等の中には、893、在日等多い）

そろそろノンポリが高みに上がりだします

>>616
参考にした。

５．自宅に床の間がある

政府を愛さなくても良いよ。でも国は愛せよ。
どうしようもないとか糞だとか言いながらも、
どこかに必ず心が通じあえる日本人がいる日
本を愛してくれよ。通じない奴も当然いるけ
ど、その時はそいつを憎めば良い。俺は日本
が好きだぞ。ついこの間まで恥ずかしくて言
えなかったし、今でも口に出すのは躊躇する
が、根っこの方でやっぱり日本が好きなのだ。

＞６２５
株買う金なんか出せないから、
愛国心を煽って国民の不満を逸らしてるのに、
そんな無茶なこと言うなよ！

>福岡県内の市民団体が「人権教育上、重大な問題」として同県弁護士
>会に人権救済を申し立てている。
>
この市民団体ってどうせ総連や民団だろ？
日本人なら愛国心審査されても怒らないよな。
日本に愛着ないなら帰れよ邪魔だから。

やはりスパルタでないと駄目ということだな。

>>625
経済がよくなれば、日本の以前のように高い教養文化が取り直せるのか？
それは違う話だ

漏れは小学生の時、社会の時間に「自衛隊は必要」と答えたら、
担任のキチガイサヨ教師にみんなの前で吊し上げられましたが何か？
今までサヨ教師どもによるサヨ思想教育が行なわれていたんだから、もっと右寄りになってもいいだろ。
サヨども逝ってよし！

「３段階評価」ってどう分けるの？

愛している
普通
愛していない

コレか？

国家が破綻するかという瀬戸際で愛国心が無い奴はなにする？

愛国心の無い奴らが日本の不良債権！！！

>>639
左翼にも在日や８９３多いだろ
今回のことが証明してる

愛国心には２つある。愛国土心と愛政府心だ。
愛国土心は必要だが、愛政府心は危険をはらんでいる。

人権の観念がしっかりして、愛国心を持つなら問題ない
西洋じゃ普通の姿だ

日本は、人権をないがしろにして愛国心を語ろうとするから大問題
かんこっくや北朝鮮をミロ、ああなるってこと

愛国心のすさまじさを見せ付けてきたのは、朝鮮人の方だからな。
見習わなきゃなw

だから、愛国心の定義をここにしめせっての

かなりの数の在日がカキコしてますな。

別に国なんか愛さなくていいよ。（　´,_ゝ`）ﾌﾟｯ

>>595
>>575
おまえらなに言ってんの？？？

福岡も多いらしいな。<ヽ｀∀´>

仕事くれたら日本を愛します。

オレみたいなグローバリゼーションの結晶みたいな、
ワールドワイドな男はどうすればいい？

Ｊ−進歩的左翼チャンネル本日のタイムテーブル
1 名前： 名無しさん 投稿日： 2000/10/21(土) 05:48

07:00〜07:03 緑の山河とともに放送開始
07:03〜08:00 ７時の国際派ニュース（提供：朝日新聞社）
08:00〜08:30 土井貴子の武器を捨てよう （提供：社会民主党）
08:30〜09:00 アニメ・テコンＶ （提供：テレビ朝日）
09:00〜10:00 懐かしの朝鮮歌謡 （提供：在日本朝鮮人総連合会）
10:00〜11:00 教養講座・しぃのマルエンはやわかり（提供：日本共産党）
11:00〜12:00 カラオケ朝鮮歌謡 （提供：在日本大韓民国民団）
12:00〜14:00 Ｊ−国際派名画館 「南京大虐殺」 （提供：中国共産党）
14:00〜15:00 教養講座・しぃの毛沢東はやわかり（提供：日本共産党）
15:00〜16:00 ≪再≫懐かしの朝鮮歌謡 （提供：在日本朝鮮人総連合会）
16:00〜17:00 反戦平和ドキュメンタリー「南京事件の真相」（提供：社会民主党）
17:00〜17:30 ≪再≫カラオケ朝鮮歌謡 （提供：在日本大韓民国民団）
17:30〜18:00 アニメ・スペースガンダムＶ　（提供：テレビ朝日）
18:00〜19:00 ６時の国際派ニュース（提供：テレビ朝日）
19:00〜21:00 国際派トーク「文化大革命かく為さん」出演：しぃ　ゲスト：江沢民 （提供：日本共産党）
21:00〜23:00 ≪再≫Ｊ−国際派名画館 「南京大虐殺」 （提供：中国共産党）
23:00〜23:30 ≪再≫アニメ・スペースガンダムＶ　（提供：テレビ朝日）
23:30〜23:57 今日の戦争主義者と原発事故 （提供：テレビ朝日）
23:57〜00:00 緑の山河とともに放送終了

>>611
> 掲示板荒らさないでください！！

っていうか、既に…。
http://www.chikuho-net.co.jp/message/message_safe.cgi

>>653
あれはやりすぎ

>>660
宇宙市民になる

＞６５１
愛国人心も加えてください。

>>648

愛している
物凄く愛している
気が狂うほど愛している

の、三段階（ｗ

こんなことを子供に教えないといけないほど
売国主義がスタンダードになってるってことだろ
特にマスゴミ
純粋に左翼主義とか、人権主義ならまだ理解はできるが
日本の左翼は、中国や朝鮮の人権弾圧・軍国主義にはマンセーしやがる
ただ暴力に怯える卑怯者だからな

卑怯は駄目だと教えるのは良いことだ
頑張れ＞福岡市

占領軍に押しつけられた平和憲法など無意味だ。
見ろ、偽りの平和ゆえ、毛唐に抱かれて喜ぶ娼婦が増えるのだ。

心正しき大和撫子は、結婚するまで清い身体でいるものだ。
処女と人妻以外は、みな娼婦、と心得よ。

スポーツとは、毛唐が遊ぶために考え出したものだ。
武道の崇高な理念には遠く及ばぬ。

不景気を脱することができずに経済破綻しそうな国を愛せと？

＞日本は、人権をないがしろにして
　
　
ほんとに問題だよな

日本人の人権をないがしろにしすぎ！

>>653
朝鮮のほうは歴史捏造してまでやってるからな

日本はむかし、愛国心にという美名におどらされ、
アジアの国々にとてもひどいことをしました。
どうしてそのことに反省もせず、このような教育を
また、行うのでしょうか。＜大阪　主婦
（来週の朝日新聞　投稿欄より）

>>638
キチガイレス、右だけかな？と思ったら
意外とまともなのも多いじゃん
少しニュー速見直したよ
全員キチガイとおもってたからさ（ｗ

愛国心がどうこうはどうでもいいが、
なぜチョンのゴキブリどもが騒ぐ？
さっさと死ね。

>>651

で、指導要領で定義されてる愛国心ってどっち？

>>662
荒れてるじゃん（ｗ

小泉でも福田でもいい、仕事をくれさえすれば。

>>669
不景気だと愛せないのお前は？

>>660
半島に移住

「愛国心」て言葉が、これほど使いにくい国が他にあるか？

>>635
ごめん空気読めなかったわ

関連スレ

　「愛国心」の評価に在日が反発!!
http://tmp.2ch.net/test/read.cgi/asia/1034129145/

　　　　　　　　　　　　　在　日　、　冬　の　時　代　

ちなみにボクサーの徳山は
「日本はすきですよ。金もうけられるから。
拉致？そんなのあるわけないでしょう。だいたい日本の女はチャラチャラ
しすぎ。」だって。

学徒の本分は、国の大事に殉ずるその時がくるまで、
学問を修め武に励み、日夜自己を練磨しておくことだ。
大東亜に眠る英霊たちは、ふしだらをさせるために平和の礎となったのではない。

福岡あたりのｲﾅｶﾓﾉの考えそうな事。問題は評価するという点。つまりは低評価の人間を差別するために導入したって事だろが。

＞６６８
ガンジーとかのこともっと勉強すると、もしかして憲法９条って
「非暴力抵抗主義」なんじゃないかって思わない？

表現の自由や民主主義が保障されている日本に愛国心を感じてはいますが、
愛国心を強要するバカ共に忠誠を誓う気なんぞさらさらありません。

>>669
駄目だろうが悪いところがあろうが、それを含めて好きだっ！

ってのが「愛」では無かろうか？

ログ全部読んでないけど
やっぱ愛国心語ると右翼という流れですか？

人権は国があっての物なの　チベットやパレスチナを見ろよ
戦争直後の日本人はどうされたか

みんな地球市民という事で。
それでいいじゃないか。

>>687
思わない！

>>678は脳がヤられてるナ（藁
早く病院逝けよ（藁

　まず使えない大部分の屑教師どもを1年間自衛隊にぶち込んで中東辺りに連れてって、
海外協力隊の仕事の屎尿処理させて(実際隊員の方々は履行している)真っ当な人間にしてからだ。

　子供たちに愛国心教えるのは。

個人に適用される徳政令を出してくれたらこの国を盲信するよ！

対戦相手の宿舎に詰めかけて韓国っぽく騒げば満点だろ？

最近考えるのが面倒になりますた

>>690
左翼がね

>>690
そう決まってるみたいですね

日本？








好きだあ。

>>673
＞キチガイレス、右だけかな？と思ったら
＞意外とまともなのも多いじゃん
＞少しニュー速見直したよ
＞全員キチガイとおもってたからさ（ｗ
ここはサヨク極左のほうが強いんだわ。
つーかお前相当左イデオロギー入ってるな

軍靴の音が聞こえてきますた

散々ｶﾞｲｼｭﾂだがやはり教師の愛国心のほうが問題だ

愛国心があるなら右翼辞めろよ（ｗ

そもそも福岡県人なんて、ﾁｮｿの子孫ばかり。

はだしのゲンってギャグマンガなの？

>>684
それは徳山が頭が悪いだけの話だろ！？

てか「愛国心」って「愛」の字を使うから
難しくなる・・・、

もっとこう日常的な言葉で言い表せないかな？

愛される政府・国を作りなよ。愛国心がどうこう言う前にさ。
とっととチョンを追い出せ。

>>696
＞個人に適用される徳政令
銀行が個人に借りた金を1000万円を上限に支払わなくていい制度のことか？

つーか、アメリカだってフランスだってイギリスだってドイツだって
自国に忠誠誓わすし、何でこんなのに反対なのかなぁ・・・

どっちかと言うと…
反日思想の持ち主を探し出して工作員にスカウトするのが
目的なんじゃなかろうか…
その過程で反サヨ叩きにも使えて反日勢力にとっては(ﾟдﾟ)ｳﾏｰ

気をつけろ！マッチポンプだ

>>709
偽善愛国心（ｗ

>>709
なら愛でいい

坂本龍馬も西郷隆盛も聖徳太子も小野妹子も
高杉晋作もケネディーもワシントンも
リンカーンも

みーんな愛国者なんだよ。

愛国が駄目だという奴は日本を崩壊させたいだけ。

>>702
おれ？個人主義だよ
個人主義は日本だと「ちょっと左」だろうね
西洋なら「むしろ右」

極左・極右は、俺から見たら「どっちも個人主義の否定」だがな

何で人権とかんけいしてくるのかさっぱりわからんね。
よっぽど暇なんだな。
ほかにすることあるだろうに。

>>709
好国心

>>709
危機感

「反日心」を３段階評価で導入（大阪市）

古典を見ると、「愛」と「好き」ってのは微妙に違うと思う。
どう違うんだと言われると、説明できんのだが(藁

>>650
そのトウリだよな、この辺で在日帰姦､帰弔運動でもしたいな
奴ら右にも左にも入ってやがる、どちらも害悪多し
通名なんて言う詐欺みたいな事をしている奴も多数だし
反日日本人と奴等はこの国から出て行って欲しいな

>>716
別に日本じゃなくてもいいよ。

日本人に愛国心持たれたら困る在日って、要するに日本の国益を損なうようなことを
やってる奴らということじゃないか。そんな奴らの声なんか無視しちゃえ。

福岡を評価するというヤシらに聞きたい
成績表に
愛国心 C
とつけてオシマイ
これが本物の愛国教育ですか？
全員がAになるまでやるべきだろ？

愛してるの対意は
愛してないではなく無関心
恋愛における常識

だいたい「愛」ってのが恥ずかしいの！

ま、自分の国を戒める教育してるほうが問題だと思うけどね。

＞日本は、人権をないがしろにして愛国心を語ろうとする

具体的にきぼん　とネタにマジレスしてみる

とにかく、愛国心持てないなら、自分に合う国を見つけて
そこへ移住すりゃいいじゃんって感じだな。
特に半島人よ、おまえら祖国がそんなに好きなら祖国に帰れよ。
誰も引きとめなんかしないってw

国籍や名前なんかの理由で偏見は入るかな。
かの国まる出しの名前でＡ！とか付けれんもんなあ。実際。

>>718
人権は個人主義から生まれる物なんだよ
そして、一つの価値感を押し付ける事は個人主義の否定なんだよ
愛国心を評価の基準にするのは、一つの価値感を押し付けることなんだよ

今の通知表でも「基本的な生活の習慣が身についている｣「他人の意見をきちんと聞ける｣
とかの道徳的項目(？)の評価欄ってあるの？

＞７１７
いいこと言った！

>>725
北朝鮮か？それは日教組。
帰ってくれ。

おれはよーﾆｯﾎﾟｿをよー愛してるぜー

愛政府でなく愛国とは一体何なのか？
複合的なものだとは思うが、俺は↓の感じだね。

１．日本国憲法　＜　現代日本国の定義、一部改正したい！
２．日本の歴史・伝統　＜　日本という漠然とした総体（祭り、正月なども含む）
３．日本語　＜　母国語
４．日本領土と気候　＜　郷土とも関連するが、概して心のふるさと？
５．天皇制と神道　＜　古代からの権威、誇り／政教分離とはいうものの、神社は日本的
６．墓と家族　＜　組織、精神構造の基本（墓は仏教なのだが・・・）
７．国旗、国歌　＜　シンボルですね（天皇もそうだが・・）

>>733
＞愛国心を評価の基準にするのは

ソース読めてない

やっぱり君が代歌ってるかのチェックは当然なんだろうな。
日本のために死ねるかとかアンケ取ってたり。

君たちはこの国の宝なのだ
堕落した世にあり　この国を憂わんとする少年少女たちよ
学徒の本分は、国の大事に殉ずるその時がくるまで、
学問を修め武に励み、日夜自己を練磨しておくことだ。
大東亜に眠る英霊たちは、ふしだらをさせるために平和の礎となったのではない。

君たちはこの国の宝なのだ
堕落した世にあり　この国を憂わんとする少年少女たちよ
学徒の本分は、国の大事に殉ずるその時がくるまで、
学問を修め武に励み、日夜自己を練磨しておくことだ。
大東亜に眠る英霊たちは、ふしだらをさせるために平和の礎となったのではない。

君たちはこの国の宝なのだ
堕落した世にあり　この国を憂わんとする少年少女たちよ
学徒の本分は、国の大事に殉ずるその時がくるまで、
学問を修め武に励み、日夜自己を練磨しておくことだ。
大東亜に眠る英霊たちは、ふしだらをさせるために平和の礎となったのではない。

俺はチョンとウヨとサヨと薩長の蛮族が大嫌いなんじゃーーー！！
とっとと、日本から出て行けーーー！！


って言ったら、A貰える？

とりあえず、なんでんなもん評価されにゃあかんのだ

権利の前に義務がある

愛が乗じると憎しみになる。
日本への憎しみは、日本に対する愛国心の行き着く先。

西日本は左翼新聞です。気をつけましょう。

チミガーヨー
好きだぜー

俺は世間で言う右翼思想だが、三段階評定って一体・・・
でも実わ、それに猛反発する日本人「市民団体」の存在のほうが嫌だったりする。

お前ら、あんまり煽るなよ。
http://www.chikuho-net.co.jp/message/message_safe.cgi

在日チョンは生まれながらに日本に永住する権利を持っています（´ﾜ｀　）

永住権を持つ外国人の犯罪は日本人の犯罪としてカウントされます（´ﾜ｀　）

　
　
ふしぎですね（´ﾜ｀　）

>>742
他の評価が落ちるわな

ﾏｽｺﾞﾐも市民団体なんて一般人が勘違いする様な言い回しで書くなよな。
キチンと主婦でも判断できる様に表記しろってんだよ。

Patriotとnationalistの違いって何？
英語の辞書ではどちらも愛国者ってなってるよ。

漏れは愛国土心はあるが愛政府心はない。

・土井たか子【社会党委員長】
「私はまた朝鮮労働党のわが党に対する長年の友誼について感謝し、私
の尊敬するわが党の歴代委員長がお国を訪ねて、うち固めた両党友好と
連帯のきずなは限りなく強固であると思います」
「朝鮮革命と社会主義建設の偉業を輝かしい勝利に導かれ、朝鮮の自
主的平和統一、アジアと世界の平和の為に類なき貢献をつくしておられ
る偉大な指導者金日成主席を私は心から尊敬し、万年長寿を祈り、今後
の友誼を願って、私の発言を終えたいと存じます」
出典元：１９８７年９月２４日〜２８日、金日成との会談より

>>128
それを、評価する必要が何処にある。

意識を教育する方が先だろ。
愛国心が点数になる。と考えれば、バカさ加減が解るだろ。

愛国心なんてあって当然だと思うが
なぜそれを学校が「評価」するのかわからん。

学校の通知表なんて成績で十分。

愛国心テスト

半島の絵を踏める人は愛国日本人！

>>717
そういうこと言うﾔﾂはだいたい逃げで使う左。
西洋では左でも愛国心はある。
個人主義ってのは自己責任のことなんだが日本は権利主張するだけ。

問題は日本が愛するに値する国かどうかだな。

左派は権利を主張するだけ

で、タグは使えるのか？
http://www.chikuho-net.co.jp/message/message_safe.cgi
ここ。

>>753
右翼が呼べばペトリオット
左翼が呼べばナショナリスト

何度も言うが、国を愛する気持ちは大切だと思うけど、
愛し方は様々だし、他人が評価するもんじゃないし、評価する基準
もない。
あなたは愛国心が８０点、あなたは５０点、どうやって点数だすんだよ！！

・小田実【作家】
「第三世界にとって、かつては日本が進歩のモデルだった。 しかし、
今、そのモデルは、例えばアフリカの多くの国にとって、 北朝鮮にと
って代わられようとしている。」
出典元：小田実『私と朝鮮』（１９７７年）より

反対しているのは、

＞人権救済を申し立てたのは、在日コリアンと日本人でつくる市民団体
＞「ウリ・サフェ」（私たちの社会）の鄭キ満会長。

死ね！カス！！

ま、正直小学生に愛国心を教えるよりも
さらには、英語を教えるよりも
柔剣道の授業を小学生から始めるべきだね
何より日本の文化だし、日本精神を具体化したものだからね
それに海外に出たとき柔剣道を語ればリスペクトされるし

そういうのを書いた内申書が
進学に関係するようだと
北朝鮮と同じ体制だよ

そもそも、国家予算における軍事費の割合が日本の周辺国のほうが
どう見ても高いだろう。そいつらのほうが、ずっと軍国主義だって。

>福岡県内の市民団体が「人権教育上、重大な問題」として同県弁護士
>会に人権救済を申し立てている。

本当にチョソ共ウゼェな。
そんなに嫌なら本国帰れっての。

このニュースを見て、儂の愛国心はＢランクからＣランクに変わりますた

>>716
高杉晋作やら龍馬なんぞ「反日」では？
なんせ政府打倒を叫んでいるんで。

失敗していたら「テロリスト」で終わっていたぞ。

右左関係なく「愛国心」を数量化する事自体間違っている、何を基準にする？

本間直行【岩手県高等学校教職員組合常任執行委員】
「チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行く
べき道を正さねば…とも強く感じるのである。ほんとうによい学習の機
会を与えていただき感謝にたえない。」

まぁ、愛国心のないヤツの家族は崩壊しているという罠

これは、帝国大学や師範学校にもなかった愚行だ。

　　　　愛　国　心　な　ん　て　イ　ラ　ナ　イ　ヨ　（藁

つまり、市が非国民のレッテルを貼るわけか

>>773
父親の納税額

藤田行雄【三重県教職員組合組織部長】
「各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、
１０年後の共和国は南半分の統一も含めてすばらしい社会主義国とし
て発展するであろうと確信した。」

これって教師の愛国観によって評価が全然かわるよな？
左翼教師だったりしたら共産革命を目指すことが愛国心になったりして・・・

>>777
必要だボケ。

反日を3段階で評価したら市民団体は何も言わないよね。

愛国心持つのはいいけど何で評価してるの?
お前は国を愛してます、良い子だね
お前は国を愛してないのか、悪い子だな
とか言いたいの?

>>777
テロでもすれば

>>764
> 評価する基準もない。

既に評価をやってる福岡市にはあるはずだが。

>>759
個人主義ってのは、自分の事は自分で決めること
権利主張はそのための手段

どっかのばさよくが、権利濫用してくれるおかげで
随分捻じ曲げられて認識されてるがな

西洋の左ってどんなんだろうね

評価する側の教師が、そろいもそろって非国民。

>>782
どこにだよバカ。

>>772
政府に対する愛　忠誠≠愛国心

久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
「この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのた
めに真剣に世界の平和を願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひ
しひしと感じ取る。日教組の任務と責任は大きい。５年、１０年と経て
この国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せられ
たさまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。」

ところでこれいくらなんでも
絶対評価
だよな？相対評価だったらイヤすぎ(w

>>772
失敗しなくても、高杉や井上や伊藤はテロリスト。

>「人権教育上、重大な問題」

ハァ？

他人にとやかくいわれたかねーよ。

愛国心の無い日教組に評価されてもなあ･･
それ以前に評価とかそういうもんじゃないし。

>>781
うまい！！

>>777
愛国心なんてイラネェよ。夏。

このご時世、革命とか言ってる人本当にいるのれすか？

奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
「『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。
キム・イルソン主席を父として、すべての人民が一軒の家族のように、
ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に向かって。チョンリマのようにかけつづけている。」

アホウヨの多くはサヨからの転向組。元サヨ。
不景気に乗じて増殖中。
愛国心革命は第2のユートピア幻想。

県庁所在地から、程近く、玄界灘の向こうには対馬。その向こうには半島。

地勢に応じた、すばらしい教育だ。

極左状態を正常にもどすいい機会だ。

愛国心の無い奴はサッカーは日本を応援しないでね。

>>750
権利ではございません。
「資格」です。
国民の意思で廃止できるものです。

槇枝元文【日本教職員組合委員長】
「この国には泥棒がいない。泥棒とは富の片寄ったところに発生する。
この国には泥棒の必要がないのである。泥棒も殺人犯もいないから警察
官もいない。交通整理や怪我人のために社会安全員が街角や交差点に立
っているだけ。」

いいことじゃん。愛国心っていうか自分の国の文化を愛せるように
なってほしい。

相対評価はないだろうな

税金払ってないヤツは、愛国心を語る資格なし。

>>790
日本赤軍達も該当してしまうんだが・・・・・・

＞７８７
右は小さな政府、左は大きな政府って考えれば
だいたい欧州の左右の対立になるのでは？
イギリスの労働党は今はNew Labourとか言って、
ほとんど保守党と一緒だけど。

>>772
日本を愛していたからこそ
日本を救えない政府を倒そうとしてたんだろ

失敗したらテロリストだよね
ここに愛国心を語る怖さがあるんだろ
愛国者が、政府によって非愛国者にされちまうんだから

>>799
大富豪やる時にはよく言いますが・・・

まず「愛国心」→「軍国主義」っていう、左翼の単純な発想をどうにかしたれ

ブ左翼が偏狭なナショナリズム＝愛国心と考えてる時代にこの評価は難しい

ブサヨクを殺さなければ

通知表オール1の落ちこぼれは、とりあえず授業中に
「天皇陛下万歳!!」「大日本帝国万歳!!」
と叫んでおけばオール1は免れるって訳ですな。
落ちこぼれの救済策ですな。

教室に天皇陛下の写真を飾るﾆﾀﾞ

俺は、朝鮮半島に今住んでる連中は、大嫌いだ。

でも、そいつらの子供が、日本の小学校の教室で学んでる時、
日本への愛国心で、点数付けられるっておかしいと思う。

何で、子供がそんな立場に置かれなきゃならんのよ。

それじゃ、半島の基地外と、同じレベルじゃないか。
そこまで、日本人は、ダメになったのか。

>>773
「日本人」
「売国奴」
「在日」
の3段階です。

>>765
だから、アフリカは揉め事が絶えないんだね。納得。

>>804
なるほど

で、どうすれば廃止できるのだろうか

これの署名を集めようとすれば死人が出そうだな

岩井章【日本教職員組合制度検討委員】
「教育というものについて私がたえず思っているのは、教育は思想と関
係ないといういわば『教育の中立性』をどうしても主張せざるをえない
という面もあるが、しかしこれはじつは非常に大きな偽りで、教育は
やっぱり思想の問題だということです。日本は資本主義の国だからそ
ういう『中立性』によって反動思想の及んでくるのを食い止めるのが
精一杯。だがあの国（引用者注：北朝鮮のこと）では根本的に知育、
体育、徳育の三つを強調する。その根本になっているのは人間の尊重
だ。そして社会主義、共産主義の思想を子供のころからほんとうにあ
らゆる形で討論したり、議論したりしている。私はこのことをまず非
常に印象深くみたのです。」
出典元：１９７２年１２月号『世界』より

【踊る埴輪より】「教育とは共産主義思想を注入することだ」という本音を図らずも暴露しています。

で、評価基準は？

大日本帝国バンザーイ言うとボーナスポイント？

ウリサフェ掲示板
http://www.chikuho-net.co.jp/message/message_safe.cgi

ここでうだうだ話してもらちがあかないよ

>>803
お前本当に日本人か？（ｗ

>>806
＞いいことじゃん。愛国心っていうか自分の国の文化を愛せるように
＞なってほしい。

その日本の文化の発祥は・・・（略

>>756
> 意識を教育する方が先だろ。

知識や技能を授けるのは教育だが、意識を植え付けることを教育とは言わない。洗脳だ。

>>772
ビッグバンだよ
も少し、お勉強しよ〜ネ

天皇ﾏﾝｾｰな国にして、北朝鮮に神風特攻隊を送る作戦ですか？

福岡のDONはこれ読め。
www.geocities.co.jp/WallStreet-Bull/5410/

>>772
売国奴ではない。いじょ。

愛国心を否定する教育者は北朝鮮のシンパ

>>787
そんなこたー分ってるって
逃げでそう使うアホが多いって言っただけ

サヨ教師に洗脳されてる奴って結構いるんだな。
ますますウヨ、中道キボンヌ！
あとサヨは北チョン逝けやカス

愛国心は持つべきだと思うが、同時に、評価すべきでないとも思う。

>>817
何処が可笑しいのか言ってくれるか？

現政府が「愛国者」と「非愛国者」との
レッテル貼りをするから、
問題が起きるのだと思う。
愛政府心でないのだから。

>>811
2.26や5.15なんかがそうだね。

どうやって成績だすの？君が代ちゃんと歌ってるかどうか？

>>601
人権屋は儲かるもんな。

一種の思想調査だな｡善し悪しについては何ともいえん｡

在日はデフォでC

愛国心ってこういうふうに通知表等で評価されるものじゃないと思うんだけど

戦後世代の、クール気取りのニヒリストは評価１だな。

>>810
それは、日本における左右とは別だよなあ
まあ、自由放任主義か、福祉主義化、の争いかな

>>833
まあ、そうだよね
気持ちはわかるんだけどね

>>889
開国派は「売国奴」呼ばわりされたぞ。

勝やら龍馬も狙われたしね。

押し付けの愛国心など愛国心では無い

なんで愛国心なんか必要なのか。
集団への帰属意識なんていいことネエ

＞８３８
そう。人権が守られていればメシは食える。
でも、義務を押し付けられてもメシは食えない。

>>772
日本のサヨは無政府主義または外患誘致してるから違うと思われ

朝日と毎日は取り下げ大キャンペーンするだろうな

福岡人の考える愛国心
福岡といえば　に対する答え
レベルＡ　フグ料理
レベルＢ　辛子明太子
レベルＣ　とんこつラーメン

愛国心嫌いな皆さん、あなたの英雄
徳山選手が苛められてますよ。
助けてあげて。

http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1033205397/l50

愛を教えなければならないっつーのは
それはそれで不幸な話だ

ウヨクは書き込みしないでください 2002年10月09日 12時45分
ちょっと

突然、ウヨクの方々が書き込みをはじめられて困惑しております。
私たちが恐れているのは、日本の方々が愛国心の名のもとに、
再び、排他的な思想を持つということです。
東京大震災のとき、多くの朝鮮のひとたちが日本人に虐殺されました。
また、太平洋戦争中には日本はたくさんの朝鮮人を拉致、
強制連行し、強制労働に従事させたのです。

これらの原因は、すべて盲目的な愛国心にあります。
国のためならば個人をないがしろしてもいい、
日本人以外には何をしてもいいというのは危険な考えです。
日本人はもっと歴史を反省するべきです。

誰だよ釣りしてんのは？（ｗ

そもそも、学校に五教科以外の判定はいらんYO!
音楽の世界にいきたから、それは違うって言われても、評価されてる人間
はそこそこの大学言ってるわけで、、、、、

この国はなにを国是にしてるわけでもないのだから、愛国心は必要だけどそのベクトルは一人一人違うのは当然なわけで

というか、ネタとして面白いからいいやんｗ

>>851
それは、非論理的です。

>>849
幕末と変わってない。

っつーかさ、万引きとかして自慢するような奴等に多くない？

始業式とかで｢国歌なんて糞くらえ｣的な態度とる奴。

はだゲンならゲンがCになるのはしかたがないとして、鮫島のガキがAになりそうで腹たつ

なあ、愛国心は評価できない＝サヨ　というアホ思考は死んでくれ！

>>839
超憲法違反だが、日本の最高裁なら合憲だろうな

愛国心がAだと警察にマークされるの？

愛国心語る香具師は答えてみろ。

�@愛国心は何で必要か。
�A愛国心とは何か。
�B愛国心が無い人とはどんな人か。

>>817
コピぺだが答えになると思うよ。
・・・・

アメリカの小学校では、まず星条旗に忠誠を誓います。
それが、たとえ外国人であっても例外はありません。
そのあとに、各民族の文化や伝統を尊重するように
教えます。このおかげで、みんなが仲良く暮らせる
社会を築くように努力しています。

ところが、日本と韓国では、このような教育が行われない
ために、隣国同士で仲良くできなくなっています。
不幸なことだと思いませんか？

自国に忠誠心がない国民（日本）がどうして他国を尊重できますか？
他国（日本）を貶める教育をする国民（韓国）がどうして自国を客観的に見つめられるでしょうか？

>>834
わかって、はずしてんだろうが、字が違う。

＞８５５
サヨのベクトルとか、ウヨのベクトルとか？

どうでもいいけど
「愛してる」の対義が「嫌ってる」だと思ってる低脳童貞野郎が一杯いるね

釣強化習慣ですか？

愛は奪うものである。与えたりはしない。
愛は奪うものである。与えたりはしない。
愛は奪うものである。与えたりはしない。

だからさ、こんな三段階評価つけないといけないくらい
反日が多いってことでしょ、福岡が。
これ作らないといけなかった背景が絶対あるはずな訳で・・
福岡も大変だねー。

>>859
それはただのDQN

ここで反対している人間は、残らず

在日コリアンと日本人でつくる市民団体「ウリ・サフェ」（私たちの社会）

に入会しろ。スマンもう会員だったか。

>>859
逆だろ！

これってあの生活習慣とかいう、どうでもいい成績の項目が
増えただけだろ？

あれ気にする奴いるのだろうか。

お祭り警報、必見！！

「愛国心」の評価に在日が反発!!
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1034129088/l50

>>810
ブレアはイギリスでは左なのにイラク攻撃には賛成だから

ここは在日の集合スレですね（ｗ

ウヨクは書き込みしないでください 2002年10月09日 12時45分
ちょっと

突然、ウヨクの方々が書き込みをはじめられて困惑しております。
私たちが恐れているのは、日本の方々が愛国心の名のもとに、再び、
排他的な思想を持つということです。東京大震災のとき、多くの朝鮮の
ひとたちが日本人に虐殺されました。また、太平洋戦争中には日本は
たくさんの朝鮮人を拉致、強制連行し、強制労働に従事させたのです。

これらの原因は、すべて盲目的な愛国心にあります。国のためならば個人
をないがしろしてもいい、日本人以外には何をしてもいいというのは危険
な考えです。日本人はもっと歴史を反省するべきです。

愛国心はこの国に生まれこの国に住む漏れの心の中にどっしりと横たわるもの。

そんなものを他人にABCで評価される筋合いなど無い。

>>854
＞これらの原因は、すべて盲目的な愛国心にあります。
もうすぐだ。
もうすぐ、祖国に返してあげるよ。
いい加減、在日電波にはウンザリなんだよ。

教員の「愛国心」を評価しろ!!

愛ってなによ？

>>772
日本のサヨは地球市民を装って仲間を募り
その実態はチョソンマンセー。

やり方はオウムと同じ。

日教組の北朝鮮賛美を見れば分かる。

日本人の愛国心は許さないが
朝鮮人の愛国心は賛美する
それがサヨク

愛国心というのは反日にとっては1番辛い言葉だと思うよ

>>859
正解。

>>861
京浜安保共闘は「反米愛国」と言う旗を掲げていたよ







のちに連合赤軍になったが(悲惨

反日の次は国粋主義者の養成ですか？

悔しかったら、飴みたいに愛国心でメシの食える国にしてみやがれ　＞日本政府

＞８６５
アメリカはアメリカでＤＱＮなアメマンセーが多いからなあ。
テロ以降の反応、イラクへの態度見ればわかるだろ？
参考にならないと思われ。

>>870
愛は寛容である。

サ　ヨ　必　死　だ　な　(藁

>>859
> っつーかさ、万引きとかして自慢するような奴等に多くない？
> 始業式とかで｢国歌なんて糞くらえ｣的な態度とる奴。

全然違うだろ。
万引きを自慢するﾄﾞｷｭｿは始業式（あるいは学校）そのものが嫌いなんだよ。
君が代の歌詞なんて吟味してるはずがない。

日本では、いかに日本が嫌いか、憎めるかが、
進歩的知識人の基準だったりするからなあ（ｗ

進歩的知識人を自称するやつって、心から日本を憎み、
全ての日本人の不幸を願っているようなのばっかり。
朝日新聞とかみるとよくわかるだろ。

これってむしろ右翼が反対するべき問題じゃないのか？
子供たちの愛国心を評価の対象にするなんてじっさいけしからんと思う

この評価は賛同できないが
なぜに在日から文句を言われなきゃなんねーんだ。

>>865
アメリカみたいな下等な国と一緒にするな。
退化してどうする。

サヨもウヨも思考停止になる奴が多いってのがわかるスレだ。

反対＝賛成している奴はウヨ
賛成＝反対している奴はサヨ

思考停止。

愛なんていらねーよ、福岡市

小学生にとって通知表とテストは自分の能力を客観的に数字にする唯一の
方法であり、それに愛国心を入れるということは、
愛国心が高い＝誉められると言う図式を作ることになり、愛国心アップを
図る教育委員会にとってはうれしい事この上ないだろう。

俺個人としては愛国心愛国心言ってたら国際化なんてまず出来ないと思いますが。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　＼　　 　　　　　　　　 /|　　　。.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,,-'―＼　　　　　　 ＿,／ﾉ　　　.　.
　　　　　　　　＿＿＿,,-―――＝''￣￣　 　 ＿,,-'―＝'''￣＿,／|　　o　　　　*
_,,-―＝'''￣　　　　　 ＿＿＿,,-―――＝''￣ ＿_,-―＝''￣　　 / .　　　.　.
　　　＿,,-―＝'''￣　　　　　　　 ＿,,-―＝''￣　ヽ　　　　　　　／　　+
￣￣　　　　　　　 ＿,,-―＝'''￣　　　　　　　　　　＼　　　　／　　. .　.　　.
　　　　　 ,,-＝''￣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ヽ　　／　　　　.　　。. ★　　☆ どうでもいいから
　　　 ,,,-''　　　　　　　　ﾉ　　　　　　　　　　　 　 ﾉ 　 ヽ／　　　　　。.　　　　. 　　　　あたちに
-―''￣　　　　　　　　（;;;）　　　　|＿＿＿,/　　（;;;）　　 |　　　.　☆　　+ 　　　　　　　愛を語らせるでつ
.　　|　　　 　 　 ..::::::::::::... 　 　 　 |　　 　 /　　 　..:::::::...　|　+　.　　　.　.
　　 |　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 | 　 　 /　　　　　　　　|　　　　.　.　　　☆
　　ヽ　 　 γ´~⌒ヽ.　　　　 　　 |　　 /　　　　　 　 　 /☆　.　*　　+.　　.
――ヽ 　 /　　　　　 ヽ　　　　　 |　 /　　　　　　　　 /⌒ヽ、.　　.　　.　.
　　　　＼/　　　　　　　|　　 　 　 |_/　　　 　 　 　 ／　　　 ヽ +★
　 　 　 / 　　　　　　　 |　　　　　　　　　　　　　／　　　　　ﾉ　*　　☆

＞在日外国人の多い大阪市の市教委は「ＡＢＣ評価のような項目があると
＞聞いたことはない」、（略）と言う。

在日は死ね！！！！！

帰国子女や在日、ハーフを差別する意図があるとしか思えませんが。

特攻服着た珍走はＡ評価もらえます

>>865
あいつらはＤＱ（略

　　　　　また福　(以下略)

愛国心というのはどちらかというと肯定的な意味で使われる場合が多い。
しかし、使う人それぞれの立場によってニュアンスがある。
国を愛するという意味でなら、そもそも強制されるべきことではなく、
自然に沸き起こってくる感情であろう。それは望ましい感情であろうし、
悪いことではないのだが、そもそも定義することさえ困難なことを
どのような基準で評価するのであろうか。その点にうさん臭さを感じる。
一般教科と異なり、ある程度普遍的な基準が存在しないのであるから。

まあ、愛国心が声高に叫ばれるってのは
自分達が負け組みだって認識し始めたこと
つまり、余裕がないってことよ

>>867
まあ、そうなるね。
左翼のだってオルグされないかぎり、恒久平和＝この国のため＝軍隊を持たないこと

って考えててもおかしくないからね。だから、五教科以外の偏狭な教育はいならない。

帝国大学じゃ、外国の文献にしか参考図書がなかったから当たり前のように
外国の先生が教師をしてたんだから

>>901
小6なら、もうそんなに馬鹿じゃないよ

米国では愛国者たちが政治を裏から操っているらしいしな

>>883
愛？？与え､捧げるもんだろよ、無償で

待ちつづけることが出来るってのもアリだな

>>865
その通りだと思うよ。

俺は、この国を愛してると言い切れるけど、
職業教育者に、そんな事教わりたくない。

韓国の反日教育も１部分は、見たこと有る。

それと同じレベルに、日本が落ち込むのは、とっても耐えられない。

日本人が愛国心を持つことに反発する在日たち・・。

なんでチョンがウダニダ言うんだ？
この評価で低い評価をもらうことは、韓国人・朝鮮人としてはむしろ誇るべきことだろ。

>>891
米国民は落ち着いた意見に戻ってるよ。
政府が（い

愛国心という言葉をまじめに捉える奴もいるんだな。
バカにする言葉だと思ってたよ。

ウリ・サフェ
http://www.chikuho-net.co.jp/~safe/syokai.html
ウリ・サフェ掲示板
http://www.chikuho-net.co.jp/message/message_safe.cgi
福岡県福岡市中央区赤坂１丁目３番１２号
赤坂法曹ビル２階　李司法書士事務所内
TEL 092-716-4455 　FAX 092-716-4131
会長　　鄭　�h満　　事務局長　　李　漢彦

愛国心の評価欄なんて、問題大有り。
愛国心は大事だが、それを評価云々言うのは間違いだろ。

たまには福岡も良いことやるだろ。見直せよ、お前ら。在が多くても支配されてる訳じゃない。

つーか在日でも日本国に敬意払えや
どこの国のおかげで平和な暮らしが出来てると思ってるんじゃ
日本国＝日本人じゃねーんだよ
日本を韓国にしないと気がすまないんじゃないの？

「国を愛する心情や日本人としての自覚」を、わざわざ評価しなくてはならなくなった


こんな国に誰がしたんだよ・・・

サヨの洗脳解除の第一幕か。いままで疑問に思われていなかったことを、
形であらわすのはすばらしいことだ。
そこのところ分かってる？

結論：反対している奴は、実質在日チョン。

これ、通知書をつける教師も苦悩するよな。
対象が在日だったり、外国人の子供ならどうやって評価すればいいのだろう？

愛国心ねえ…。
先走りすぎ。
こんなことするくらいだから、まさか福岡では
道徳とかで「にんげん」とかの国を貶める教科書はつかってねえだろうな。

つうか、先に修身でも復活汁。
父を敬い母を敬い、仲間を慈しめ。
そしたら愛国心なんぞ自然と沸いてくるさ。

　はやい、、、早いぞおまいら・・・ゆっくり読めないではないですかい！！！


　ま、愛国心に対して「お役所的評価判断基準を設けるのはとっても疑問」という点に異論はないが、

プロ市民の「的外れな非難」には激しく萎える（;´Д｀） という所かの〜。


　あと、戦後長期熟成されてしまった「愛国心という言葉の否定的な響き」を緩和する為に、極東板なんかで
提唱されている「萌え國心」ってのを使うってのはどーよ（ｗ。

>>882
　
　これって、反日教師とそれ以外を峻別する為のリトマス試験紙だったりして（ｗ。

>>923
亜米利加だろ？？？

>>925
そりゃあ祖国に対する愛国心で　日教組的にはw

　　　　　 　 　 　 ／´　　 　 ￣｀ヽ,
　 　 　 　 　 　 / 〃　 _,ｧ---‐一ﾍヽ
　　　　　　　　 i　　／´　　　　　　 ﾘ}
　　　　　 　 　 | 　 〉. 　 -‐　　 '''ｰ {!
　　　　　 　 　 | 　 |　　 ‐ｰ　 くー　|
　　 　 　 　 　 ﾔヽﾘ　´ﾟ　 ,ｒ "_,,>､ ﾟ'｝
　　　　　　　　 ヽ_｣ 　 　 ト‐＝‐ｧ'　!
　　　　　　　　　 ゝ i、 　 ` ｀二´' 丿
　　　 　 　 　 　 　 ｒ|､｀ '' ー--‐ｆ´
　　　　　　　　　_／ | ＼　 　 ／|＼_
　　　　　　 /￣/　　| ／｀又´＼|　 | ￣＼
皇太子様が愛について語りたいようです

進路によっては愛国心低くしたりしないといけないのか

>>873
どあほう
キサマそれでも日本人か！
国を憂いる人間と売国奴の見分けもつかんのか！

子供達にはぜひ先生にこう質問してもらいたい。

「先生は、愛国心あるんですか？ どれだけ愛国心あるか見せてください！」

学校で評価する必要があるとはおもえないけど、
「愛国心」という言葉を聞いただけで、「右翼」だの「軍国主義者」だの
異常なアレルギー体質もってる奴も問題。

愛国心１くらいしかない。

萌国心にしとけばいいのに。

愛国心は本来、評価するべきものではないが
今の日本にはこれくらいしても良いのかも知れん・・・

糞サヨ・在日のせいで愛国心がなさすぎ。
緊急事態なので個人的には賛成。

ねぇなんで評価なんかしてんの?

1000

>>914
ちがうだろ。
日本は無条件に馬鹿民族を尊ぶように教える。
韓国は何が何でも日本を憎むように教える。

それが根本だろ。
この関係が心地いいから
日本が歴史認識を修正しただけで
あいつら怒り狂うんじゃねえか。
カンコックを頭に乗らせるな。

>>936

それだ！

ついに福岡が先陣を切ったか。他の都道府県の小中高等学校もこれに続け！
強い愛国心を持って害悪な朝鮮･韓国人を徹底的に弾圧して排除するぞ！

数値化して評価ってのはなんか違うよなあ。
愛国心ってのはもっと、こう・・・・・なあ。

正直さあ、最低限の愛国心教育も満足に受けていない日本人をどうやって評価する
のだろうか？
本当に必要なのは愛国心を評価する事でなく、愛国心を育てる教育なんじゃないだろうか？
とりあえず、愛国法と国家反逆罪の制定を希望する。
敵国に情報を売り渡しているのに何の社会的処罰もされない反戦自衛官という、訳のわからん
現象も実際に起きているのだから・・・。

>>922
地球市民として日本を乗っ取り、暴力の支配する野蛮な地域にしたいらしい。

>>914
日本が韓国のようなレベルになるとは、とうてい思えないな。
それから、公教育段階での教育者に求めるものとしては、
逸脱してはいないと思うよ。
教育や評価の内容を見てから反対しても遅くないと思う。

俺は愛国心なんて最下位でいいです

他人が他人の愛国心を評価して何になるんだ( ´ｰ`)y−~~ ?

続きは次スレ

>>916
> この評価で低い評価をもらうことは、韓国人・朝鮮人としてはむしろ誇るべきことだろ。

そうなのか？
韓国人が日本を愛してはいけないのか？
俺（日本人）がジンバブエに萌えてたら愛国心がないのか？

　　　　　 　 　 　 ／´　　 　 ￣｀ヽ,
　 　 　 　 　 　 / 〃　 _,ｧ---‐一ﾍヽ
　　　　　　　　 i　　／´　　　　　　 ﾘ}
　　　　　 　 　 | 　 〉. 　 -‐　　 '''ｰ {!
　　　　　 　 　 | 　 |　　 ‐ｰ　 くー　|
　　 　 　 　 　 ﾔヽﾘ　´ﾟ　 ,ｒ "_,,>､ ﾟ'｝
　　　　　　　　 ヽ_｣ 　 　 ト‐＝‐ｧ'　! ＜愛子ﾀﾝに歯が生えました
　　　　　　　　　 ゝ i、 　 ` ｀二´' 丿
　　　 　 　 　 　 　 ｒ|､｀ '' ー--‐ｆ´
　　　　　　　　　_／ | ＼　 　 ／|＼_
　　　　　　 /￣/　　| ／｀又´＼|　 | ￣＼

「萌え國心」ってｲｲー！

っていうか、ＡＢＣ　は数値じゃないだろ？

>>909
もういいよお前。

>>938
なんで評価しないの？

萌え國心

そんな感じだな。明るく朗らかな感じ。裏表や隠し事も無く。
小学校のときの教育がそんなだったよ。

よし!我町大阪でもとりいれよう!
っといったらどうなるんだろう・・
教育委員会の勇者ｷﾎﾞﾝﾇ

次スレ

「愛国心」の評価に在日が反発!!
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1034129088/l50

職業右翼の組織的カキコ　ごくろうさん。
ひろゆきは真相を知っている。

甲乙丙で採点しろや

>>937
つーか、こんな方法で愛国心が芽生えると思うのがどうかしてる。

みんな、私立中学にいくんじゃないのになんで評価されないといけないのかな
>>938
そうだね

かなりの速さでレスが付いてるな

これは実況行きになりそうだ

日本人の愛国心をあおったのは朝鮮人だろ？
いいかげん気づけよ、馬鹿チョンw
自業自得ってやつだな。

>>951
お前、すっこんでろよ。

お前ら面白過ぎ
掲示板もっとカキコめや

っつーかさ、

まずは教師の愛国心があるかどうかを確かめるべきだよ。

朝鮮学校受験は親日では不合格になりますな（ｗ

職業は左翼も右翼も同じぐらいいるだろ

>>955
評価するのおかしくない?
なんで愛国心っていうあいまいな物評価してんの?

記念カキコ

げへへ

うーん･･･
ブラジル人の子供とか（同級生でおりました）だったら
日本人としての自覚？なんて評価できないし。

やはりこの子供はブラジル人としての自覚があるか？
ということを評価するしかないんですよね。
おまえは日本の学校に通っているから日本人としての自覚を持て
なんていったらそれこそ侮辱だし>>929

ウリ・サフェの紹介
ウリサフェ（私たちの社会）
〜「在日」の人権と生活を共に創造する会〜
http://www.chikuho-net.co.jp/~safe/syokai.html

ウリ・サフェ会員の紹介
会長の鄭さんです。
http://www.chikuho-net.co.jp/~safe/tyon.JPG

>>824
当然じゃん、
ワールドカップも日本を応援していましたが何か？

＞９０９
オレもそれは感じてる。
愛国心を煽らねばならない程、
日本がいま危機的状況にあるということだよね。
特に、経済が酷い。

>>961
確かにそうだが、やってみる価値はあるかも。
逆に無くなる結果にならなければ良い。

こ　こ　に　い　る　サ　ヨ　ど　も　に　も　再　教　育　が　必　要　で　す　ね

>>957
六甲おろしを歌えると愛国心がAになります。

>>962
福岡は公立が進学校の大半を占めている。

とりあえず、これに反対する
左翼教師を全員処分しろ。
そしたら日本はマシな国になる。

>>970
何処らへんが曖昧なの？

あいまいなものだから評価できないっつーのは、ちょっと違う気もするな。

小学校の通知表の評価欄なんて「学習への意欲」とかあいまいなのばっかりだし。

萌国心というのは　自衛隊と呼ぶのとにているような気が

まあ、教師にセクハラされても黙っていれば、愛国心の点もよくなるんだろうな(w

>>84
> 日本が攻められたら攻めてきた方に味方する自由もあるなんて

自由はあるべき、保障もしていい
ただし、同時に日本人としての保護は無くなるかも

1000

>>961
どういう方法がありますか？

キモいな〜これは（;´Д｀）

愛国　　　　　　　　　

1000

愛国心か〜

愛国心って言うと、鵜翼の害宣カーと
マラソンの応援しているときエンドウで
はためく旭新聞の旗を思い浮かべる。

1000

ｆ

1000000000

ここ、時計が合ってないよ。
http://www.chikuho-net.co.jp/message/message_safe.cgi

これを機会に在日も心を入れ替えろよ。
できねーかｗ


　　　　　　　　　　　　１０００！

１００１

職業左翼の方が多いんだろ、ここ？

このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。