小中学生の学力テスト、各地で導入・拡充の動き

来春からの学習指導要領で学習内容が３割減り、「学力低下を招く」と批判がある中、
各地の教育委員会が小中学生の学力テストを新たに始めたり、拡充したりする動きが広がっている。
文部科学省はすでに、全国規模の学力テスト実施を決めているが、
地方でも学力が低下しないかを独自に調べ、対策に役立てたい考えだ。

　新たに始める鹿児島県では来年度以降、基礎・基本の定着度を小中学校でサンプル調査する。
９８年から続く学力対策の一環だ。
県教委は「低下とまでは言い切れないが、いまでも基礎学力が揺らいでいる」と判断した。

静岡県浜松市では来年２月、受験直前の中３を除く市立の小中学生全員約４万５千人に基礎学力定着度の調査をする。
愛知県新城市は今年度、小５から中３ですでに実施した。いずれも初の試みだ。
岐阜、三重、奈良県教委でも検討を始めた。

拡充する広島県は、９８年度から小５と中２を対象に隔年で始めた「基礎・基本定着状況調査」を
来年、４千人抽出から全員に拡大する。

９４年から３〜４年ごとに、学習状況を調べている秋田県は、
小５と中２の５％から始めた対象者を今年１月の３回目では４つの学年の各３０％まで増やした。
沖縄県は「学力向上対策」として１０年以上、全県の小６、中２を対象に毎年続けている。
０２年度以降は対象学年を増やす。

一方、文部科学省は来年１、２月、小５〜中３の５学年で全国約４３万人を抽出して学力テストを行うことを決めている。
同省の大規模な調査は６年ぶり。国立、私立校も対象にする。０３年度には高校で行う予定。

小学校が国、社、算、理の４教科、中学校は英語を加えた５教科。
０３年度以降も、ほぼ同じ規模で続ける方針だ。

http://www.asahi.com/national/update/1124/003.html

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