【世界大学ランキング】東大がアジア首位回復　上位10校はすべて米英［11/10/06］

世界各国から優秀な学生を呼び寄せることができる大学かどうかだろ？
東大も秋入学にしたりすれば、いくらか改善するんじゃね？
卒業して日本で働けるのは少数で世界各国の企業へ就職するのが一般的になってくんだろ？
教育方針や内容も根本的に変わらないとダメだな。

>>116
いやカナダのトロント大・マギル大は
英語のアドバンテージを抜いたところでやっぱり文系では東大より上になると思うぞ。
オーストラリアのオーストラリア国立大（ANU）だってこのランキングでは東大より下になってるが
文系総合では東大に勝ってると思う。


そのくらい東大の文系って本当に終わってるんだよ。
特に社会科学系が。

>>118
アナログは積み重ねることができないので一代二代で終わるのは当たり前
社会科学系はもともと方法論や大系が確立してない学問だし。

あなた教官ですか？
なんでそんなに必死なの？

文系なんか大学いらないからな

理系がいくら世界トップクラスの実績を出しても
文系は無名だからねｗｗｗ東大は

東大経済学部叩かれまくってるけど
教授の収入平均は経済学部がトップだろうねw
経団連のパーティでスピーチして大企業の講演会で「デフレを止めよ!」とか適当なこと喋ってるだけで
副収入＋500〜600万は堅い。
ニュース番組のコメンテーターに出ればどんなに発言が支離滅裂でもアイドル並みの高額ギャラが出る。
ましてや通産省や内閣府の有識者会議とやらに招かれたら、年に5回会議に出席するだけで2000万近く貰えるw
東大で一番カスで業績が無くて日本の恥さらしとか言われてる奴らが一番たくさんカネもらってるんだから、
東大終わりでしょw

このスレは実力や業績のわりに環境や収入に恵まれない理系研究者や教授が
東大文系を叩くスレになりました

何のランクなんだかイマイチわからんが
少なくとも学歴厨のエサとしての存在意義があるのは
このスレでわかった

日本の大学は教授の採用の仕方がおかしい

コネとか賄賂だからさ
欧米だと論文できまる年齢も関係ないし

この辺なおさんとダメだわ話しにならん

東大を筆頭に日本でも上位の大学の学生は勉強に関しては世界でもトップレベルだと思うよ。
がしかし残念なことに苦労して入学した学生達を育てる教育制度が整っていない。
アメリカにはそれがある。

>>125
誰が直すのよ

日本の大学のランクにいつもガッカリするけど
東大と京大は健闘してると思うわ
英語、学術レベルでまともに聴けて話せて読めて書けるようにすれば
ランク１桁も夢じゃないような気がする
もう中年の私が言うのも勝手だけど
若い人、もっと留学するとかしてガンバって欲しいな

そーいえば、世界に何校あるんだ大学は

7000校くらい?

東電御用達の物理学者や欠陥原発の導入を続けた経産省の官僚を輩出した
あの東大さんが世界ランク入りとか
エイプリルフールにはちと遅すぎだぜ

ただの英語ができる大学ランキングだろ

首都大学東京って国内じゃ評価高くないのになんで？
外大、筑波、一橋、横国、千葉あたりのが上じゃないの？

香港大が東大とタメはるってのがイギリスらしいランキングだな

アメ公やジョンブルの知能指数なんて
犬以下だと思う時がある

>>126
アメリカは小中高は日本より遥かに教育崩壊してるし
大学も学部の教育は相当劣化してきて酷いみたいだが
大学院がダントツの世界一だからな
大学に入るまでは東大生の方がハーバード大生より頭良くても大学院で完全に追い抜かれる

日本も「ゆとり教育を止めよ」とかくだらん議論してるより
ガキの教育なんて私立に丸投げして公立のバカは切り捨てて
アメリカに負けないくらいの超ハイレベル大学院・大学院入試競争を作るべきだったのさ

同じような話しをみんなしてるから補足すると

例）
アメリカの大学院

化学で言うと、過去の研究事例をパターン化して
その時の思考パターンをチャート化したような問題例を何千通りも勉強する。
知識や経験だけでなく、研究・発見時における思考システム自体を学習する中
でこういう思考回路をすれば新しい研究に繋がるんだ
みたいなようは思考の訓練が出来る。

日本の大学院は学部と同じで使う教科書が少し専門的になる程度

何を基準にして誰が決めたランクなのだ？

>>135
アメリカの場合、留学生を自国民として取り込んでいるのだが。自国民の
教育を放棄しているのは、そんなことに一生懸命にならなくても、他国で
アメリカ国民になりたい、なんて奴が山ほどいるからだ。

むろん、そんなのアメリカ以外に適用できるわけがない。

まあ、放っておいても人材が集まってくるような国の真似などできん
わなぁ。

逆にアメリカから出て行く人は殆どいない。自分を救ってくれた大恩人
アメリカを裏切ったナブラチロワや、栄光が約束されていたアメリカ
代表を蹴ったジュゼッペ・ロッシは超弩級の変人と思って間違いない。

日本の大学は入試だけ難しくして卒業簡単だから
入試で力尽きて大学入って何も学ばなくなるんだよな
受験業界や高校教師も、大学で遊ぶために受験勉強を頑張れとかいってるし
こんなのどう見てもおかしいんだよ
これじゃ中国の大学に抜かれるのも時間の問題だな

>>19
雅子さまはハーバート卒→東大中退だっけ？
ちなみに当時のハーバートって外交官の子女は顔パス。
で、ハーバートから東大の学士編入もほぼ無試験。
・・・なんて書くとバカにしてるようだけど、
卒業するのがたいへんなハーバートを出てるし
国家公務員一種受かってるんで
ご優秀であられることに間違いはない。

やっぱり金ですよね

金ですね

いいえ、頭脳です。
金です、と言うのは頭脳ない奴の言い訳

>>144
空気読んでよ・・・

何の意味もない
白人の自己満足。

英語に割く時間

欧米の頭のいい連中がウォール街に就職して世界的な金融危機起こして
欧米の頭のいい連中がいる主要機関が金融危機の舵取りに四苦八苦してる。
頭いい連中って凡人の俺にはわからねーわｗ

>>140
かといって今の日本の大学で卒業を難しくするなんて狂気の沙汰だけどな。

大学の教官の付けた成績なんて誰が信用するか？って話で。
大学の成績評価システムは、小中学校の通知簿と同じ。
教えた人が自分の勝手な判断で評価してるので、外部の人間から見たら全くアテにならない。
だから就職の時に大学の成績なんて誰も見ないし、大学で何を勉強したかなんて興味ない。
大学受験でいい大学ほど高校の内申書なんて合否に全く関係無いのと同じ。
教えた本人が付けた成績なんて無意味だと分かってるから。

全国統一試験で何点取って偏差値いくつくらいかという風に客観的なデータを出してもらわないと、
勉強の成果なんて他人にとっては評価のしようが無い。

日本で大学生に勉強させようと思ったら、今度はアメリカに倣って日本版ＧＲＥ・ＧＭＡＴを作って大学院入試勉強をさせる以外に方法なんか無いなｗ
少なくとも法科大学院入試のおかげで法学部生は非常によく勉強するようになった。

>>133
香港大は文系では東大京大より格上

香港大から出てる「日本における英語」の研究書読んで
日本の大学の英語の先生や（自称）言語学者の低レベルさに絶句したｗ
教師がアホだから学生も英語出来るようにならないわけだ

理科大ぐらいでいいんじゃないの卒業難易度は

日本人と中国人と台湾人は、すでにノーベル化学賞とってる。

Caltech卒業して、日本の工学系大学院に入ったやつがいるんだが
数学が出来なさすぎでびっくりしたよ
本人もショックを受けてた
レベルで言えば、日本の中堅国公立出身の奴にも負けるくらい

>>150
英領だったんだから、香港が英語レベル高いのはあたりまえだろが

日本の英語教育の問題はかなり昔から言われていたのに一向に改善されないのはなぜだろうか？
面白いことに最大の抵抗勢力は教師たちだ。
世界的に見て日本の学校（中高）で英語教育に従事する教師たちの英語力は驚くほど低い。
また大学教師（専門分野問わず）の英語力も一般的に極めて低い。

ビジネス、学術問わず英語力が日常的に必須になっているにもかかわらず、ほっとくと
十年後も二十年後も英語教育は変わらないな。

俺の会社は旅行系で英語しゃべれるのが普通だけど、そいつらが優秀かというとそうでもないぞ

>>135
地方でオール公立に部活を6年間きっちりやって
半年受験対策してヘラヘラと理�Vにはいる猛者もいるんだが
そんな人を本気になるほど叩き上げてくれるハイレベル教育機関が
必要だよな

海外にならえ！という時点でもう独創性ゼロです

多重言語であると言うことと独創的かは全く関係がない。
歴史的に見て、多くの優れた学者・芸術家は、バイリンガル以上だ。
現代の英米の科学者でも英語以外の言語がしゃべれる人は多い（会話だけで読み書きはできない人が多いが）。

>>151
卒業難易度上げるくらいなら大学院の入試を難しくすればいいだろ。

別に大学に入った人間がみんな勉強しなければならないという義務などない。
高校生の時は研究とか面白そうだと思ってたのに、大学に入ってみたら違った
と思う人がいてもおかしくない。

勉強に興味を失った人に勉強するかドロップアウトかの二択を迫る「卒業が厳しい型」大学の方が
「卒業が楽」な日本の大学より非人間的だと思うのは俺だけか？

高校の場合で考えてみればいい。
中学の時は優等生だったのに、高校に入ったら勉強よりギターやマンガを描くことの方が楽しくなったとか
そういう人だって別にいても構わないし、そんな人を無理やり勉強させて期末が赤点だったら中退させたり留年させることが正しいことか？
勉強をしたくない人は別に咎を責めずに早く卒業させてその人の自由な道を選ばせてあげる方が
その人のためになると思う。

ttp://syocho.blog.so-net.ne.jp/2005-08-07
社会の役に立つ研究をするという心がけは大事だと思います。その意味では
どの分野でもアメリカの研究者が最も進んでいるのではないかと思います。
イギリスの、しかもオックスフォードのようなところは社会への還元よりも
学問的美を追求する傾向があり、ともすると自慰的な研究に陥りがちのようです。

気の毒に余程うれしかったのでしょうね？特に外務省の馬鹿にとっては海外で
無能ゆえに舐められ唯一日本人だけには夫婦で東大自慢しかできなかった豚には
朗報ですね？でも税金つかって海外の大学に日本人枠つくり、税金つかって
買収して幼稚園東大の順位上げて・・・・気の毒な連中ですわ・・・
元来東大は優秀な人間を育成するとこではなく、身分階級と従順な小役人を
育てる学校に過ぎないんだが・・・・だから天下りとかを恥ずかしいとも思わない
んですよ・・・滅亡寸前の日本でどうでもいいけで・・・

>>157
そもそも東大理3・医学部が研究業績で見たら東大の底辺に位置してることは
東大出身者以外にはあまり知られていない。理学部とか工学部の方が遥かにレベルが高い。農学部や薬学部の方がまだマシ。
東大卒の医者があんまり使えない、というのは医師の業界では昔から有名らしいが。

あの理3ってのはとことん人材をダメにしてる科類なんだと思う。

>>160
入試至上主義で入ってからはどうでもいいってのは日本人特有の考え方だね。
実情は兎も角、建前は入試は受かったことで実力が証明されるんじゃなくて、
受かった機関で学習・研究する資格を得たというだけ。
ゴールじゃなくてスタート。
実力の証明は大学なり大学院が出す学位（あるいは成績）でしょ。
自分に合わないだの他に興味が移ったのならばさっさとやめてその道に進めばいい。
学問に興味がないのに学位を得たいという方がおこがましい。

まあ、こういう考え方ができてないから大学や大学院の教育・研究がズタズタなんだろうけどね。

【2012年度 大学ランク】

65　東京
64　一橋　京都
63　東京外国語　東京工業　大阪
62　東北　名古屋　神戸　九州　慶應義塾
61　北海道　筑波　お茶の水女子　横浜国立　早稲田
----------［Ａランク］----------
60　千葉　東京農工　名古屋工業　広島　国際基督教　上智
59　金沢　京都工芸繊維　奈良女子　岡山　首都大東京　大阪市立
58　電気通信　滋賀　熊本　名古屋市立　京都府立　大阪府立　同志社
57　埼玉　新潟　静岡　横浜市立　神戸市外国語　東京理科　明治　立教
56　小樽商科　信州　九州工業　長崎　愛知県立　兵庫県立　津田塾　立命館
----------［Ｂランク］----------
55　茨城　三重　鹿児島　高崎経済　都留文科　静岡県立　滋賀県立　中央　関西学院
54　岩手　宇都宮　群馬　岐阜　愛媛　香川　北九州市立　福岡女子　青山学院　学習院
53　山形　福島　山梨　富山　和歌山　山口　県立広島　群馬県立女子　法政　南山　関西
52　弘前　福井　鳥取　徳島　大分　宮崎　熊本県立　高知女子　成蹊　東京女子　日本女子
51　秋田　島根　高知　佐賀　琉球　前橋工科　下関市立　京都女子　同志社女子　西南学院
----------［Ｃランク］----------

THESが公表している、 2011年　World 　University 　Rankingsで　 慶應義塾大学は 200 位以下のランク外じゃん。