高2だけど小学生が好きすぎて教師目指そうと思うんだが

どうしよう…

ちょっと風呂入ってくる

リアルな小学生とちゃんと喋っての、性的な意味じゃない「好き」だよな。

妄想の中のエロ趣味ならやめてくれ。






と盛大につられてみた。

なれなれ。是非そのエロ心で大学と就職先間違って人生に絶望して来い

高２で普段小学生と接することってあるの？
年の離れた兄弟でもいるのか

おまわりさんこのひとです

教育大はいって英語か数学の教師
人気ないからいける。

現場で絶望するといいよ

ここ半年くらい自分のなりたい職業について考えていて
出た答えが教師だったんだよ

このままだと親の意志でよくわからない所に就職して
退職してを繰り返して
ハゲながら定年まで過ごすことになる

そんな未来は嫌だ

だったら自分の好きなことは何か？
好きな物は何か？

そう考えて教師という答えにたどり着いたんだ

>>11良いようにいってんじゃねー

絶対面倒くさいぞ。動物と接するって気持ちが必要だ。

おい！宮崎！

>>12
m(__)m

小学生は性的な意味でも内面的な意味でも好きだ

俺は小学校でいじめられ
中1で一人にいじめられ
中2で復讐して
中3でまた色々あってと

教師がいかに子供社会、特にいじめに対して
無知で無能なのかを感じさせられてきた

だから俺が教師になって、
うまく言えないけど、有能な教師になりたいんだ

生徒からいじめられるパターンも対策しとけ

子供として見て好きじゃなくて、性的な目で見て好きならなるな

>>15
非常に分かる。
非常に分かるが、教師になると単にいじめをやめさせるだけではなく、そのいじめの本質から改善していかないといけなくなる。
あんたが本気で教師を目指すなら、そこのところの見極めと、見極めた後の対処をうまくできる教師になってくれ。
それができる教師はたぶん有能といえる。

>>17
全体を見て、か…かわいい…！

太ももを見て…っかーーー！！！(・∀・)ｲｲ!!

て感じ

>>19
アウトじゃねーか

子ども大好き
中２のとき職場体験で２週間だけ毎日幼稚園行ったとき４歳児の初恋の「先生」になったな〜

３年経つけどもう自分のこと覚えてないだろうな。子どもの記憶って一瞬だわ

>>18
いじめは元を断つか、いじめられっ子自身が強くなるしかない

多分いじめは段階に分けられる

その１　親しい人間の無視
その２　無視の拡大
その３　クラス全体の無視

親しい人間が無視を始め

それがクラス全体に
広がっていく

逆らう者を押さえる恐怖と
恐怖の反対にある自分は大丈夫という安心感が
いじめが止まない原因だ

中学、高校では全く交流がない人間がいじめられる
パターンもあるが
俺は前者のパターンだった

偉そうなこと言ったって、どうせ世の中の仕事がどんなもんがあるか良く知らないんだろ？

>>23
確かに知らないな

ライクワーク、ライフワークってホントにあるのかな

動機はどうあれ具体的な進路が固まっていないといけない時期ではあるな。2ちゃんもいいけど、勉強頑張ってね。

お前と同じ考えの奴がうちの学校にもいるわ

まず2ちゃんやめたほうがいい

>>26
興味深い…

>>27
やっぱり
やめたほうがいいかな

>>22
間違ってないと思うけど、それはお前の場合のいじめな。
いじめってのは本当に多種多様。
従って段階も原因も解決方法も多種多様で、その辺りの見極めは本当に難しい。
さらに教師だからと言って、常に子供たち一人一人の細かいところまで見ていられるとは限らない。
だから“察する能力”がもの凄く重要なんだよ。
>>1がまじで教師を目指すなら、観察力を大事にして欲しい。

さらに言うと、いじめの最も根本的な部分についても考えて欲しいな。
いじめは差別から始まるわけだけど、差別はなぜ生まれるか。
確実に学校で生まれているわけで、つまりは教育から生まれてるんだ。
だから教師を目指す>>1には教育というものを死ぬまで考えて欲しい。

>>28
お前と息の合いそうなやつが
俺のクラスにいるわw

なんか、ロリコンがいるのかと思ってスレ開けたらなんか真面目だったからビビったw先生になりたいのか、ならがんばれお(^ω^)

>>29
丁寧な返信ありがたい…

精進するよ

>>30
その人もロリコンなのだろうか

>>33
自他共に認めるロリだw
小児科医になるって言ってる。

2ちゃんもゲームも辞める必要はないけど、勉強の時間は確保すること。出来ればラジオとか勉強しながら出来る楽しみ持つ。あと、勉強仲間を作る。決して趣味の仲間はつくるな。必ず足を引っ張られるようになるから…。

塾帰りのゲーセンにはまって何人ドロップアウトしたことか…。

>>34
oh…重症だな…

>>35
なるほどラジオか…
ゲームは時間がもったいないので殆どやっていない
（２ちゃんはたまに…）

時間割でも作ってみるかな

私が教師になりたいっていったとき、真っ先にいわれたのが｢子どもが好きだから｣じゃなれないってこと。
小学校は｢いじめをなくしたい｣みたいな強い意思もってないと辛いだけだから、子ども好きなら幼稚園いけといわれた。

>>36
俺は声優やアイドルの番組からFMの洋楽放送まで。それで時間割が自然にできていた。

時事ネタは小論文や面接に必要だから、ネットもやるに越したことはないと思う。あと部活動もね。

行動の全てを点数に結び付くようにした方がいいよ。環境は大切。

>>37
今は教師なんですかね

強い意志か…

>>38
ふむふむ、じゃあまず環境から変えてみるかな

鼻からロリコンなくせにそれを出来るだけ出さず善人ぶってる>>1に教師なんて無理！！
お前みたいのすぐ子供に見抜かれて舐められるぞ。 是非夢を実現させて地獄の苦しみを味わってくれ

子ども＝教師だけじゃないぞ。塾講、幼保、児童養護、学童などがある
全部子ども主体だが子どもとの関係性が違ってくるからそこら辺も考えてみたら？

とりあえず、小免過程のある大学に行くことを目指せよ。
絶対に教師になる意思があるなら、教育大もいいかもね。
教育実習で挫折する

あ、途中で送ってしまった。
実習で挫折するヤツもいるけどなｗ

確かに俺はロリコンだ
だけどそれは今の社会に合わないことはわかってる

辛いんだよ苦しいんだよ
ロリコンは認められない、絶対に叶わない性癖だから

だけど、それも俺の原動力でもある

小学生が好きだから守りたいから俺は教師になる

途中で挫折する人はやっぱり多いのか…

7〜8割の教師は 「生徒ぢゃ無く、教頭校長PTA教育委員会の方を見てる」 からなぁ
>1みたくｺﾓﾄﾞｽｷｰが教師と言うのは良いと思うぞ →「ちゃんと見る」 てのは
『叱るべき時は叱る・怒るべき時は怒る・誉めるべき時は褒める』 事も含む

たった其れだけの事が出来ないオトナのイカに多い事か ・ ・ ・

絶対に叶わない性癖の性欲の対象が目の前にうじゃうじゃいるのに手を出さないでいられるのか？
ズボンの脱がし合いしてる女の子もいれば、何も隠さず着替え始める女の子、
膨らみかけの子、パンチラしてる子、乳首チラしてる子、そういうのを凝視したくてもできない。
無邪気に抱きついてきたり、セックスしたことある？って聞いてきたり、やたらくっついてきたり、
そういう誘惑にちゃんと勝てるか？
俺は教員じゃないけど、そういう場面に何度も遭遇する内に、毎日がこれだったら負けるかも知れないと思ったよ。
だから教員になろうとは思わない。
まず小学生に触れてみたら？　自分がどれだけ耐えられるか試す意味でさ。

若い先生だけどさ、ドラえもんの映画のEDの歌を給食中に流したら
ちょっと泣いてたらしいよ、

そういう誘惑を俺は生きる糧にするよ

小学生可愛い！でも俺はその空間を壊すようなことはしない
相手も自分も破滅させるような行動は起こさないよ

しかし自分がどれだけ耐えられるかってのはためしてみる価値ありだな

なぜ手を出さないと言い切れる？　その自信はどこから来るのか…。
教員10年目20年目の人が何人も捕まってるんだよ？
そもそも小学生の相手できる？　男女変わりなく可愛いって思える？
男は男の子の相手する方がずっと多いんだよ？
小学生なんて信頼してない相手は舐めてかかってきて言うこと聞かないんだよ？

教師は周りにセクロスしたい人が居すぎて
性的におかしくなるらしい

ちなみに警察は周りにセクロスした人がいなさすぎて
性的におかしくなる

ロリコンが教師になるのか
教師になるとロリコンになるのか

俺は両方だと思う

俺はロリコンだから教師になるわけだけど
小学生のためなら最大限努力するよ

昔会った先生に弟子入りしてでも
信頼されるような尊敬されるような
先生になってみせる

でも手を出したら終わりだ
捕まったらまさに破滅
例え軽くすんだとしても
クズ教師のレッテルを貼られる。
そうしたらもう小学生とは関われない

小学生大好きだから…
やってみせる

犯罪者予備軍がいるときいて

私は大学一年生のロリコン野郎だった者
どの程度だったかというと、
近所のスーパーに行って幼女見ると胸が締め付けられて一目ぼれ状態
で幼女みんなみんな持って帰ってｐｒｐｒしたくなるくらい

でも大学で知り合った女の子が天使すぎたんだ。
低スペックの俺にも親切にしてくれたり、
少数授業の時、あっちから『隣座ってほしい』とか言われて

めろめろ状態（相手は中国の留学生なんだけどｗｗ金づるにされるのかな？）
結局>>1に言いたいのはいい人に会えばロリコンは治る

と思う

改行しようとしたら間違ってカキコしてもうた。すまん

ｐｓ
これから少子化だから教師は辞めとけば・・・？っておもう
地理の図表見てみ？すごいことなりそうだし
いくら首にならない公務員といえど、先はどうなるかわからないし

思想は自由だ
街中でタイプの女見つけてヤりてぇって思うのは自由だろ？
手出さない覚悟があるなら俺は教師いいと思うぞ
因みに俺は教育学部卒で教師にはなれなかったけど子どもと関わる仕事をしてる

>>53
俺もそんな感じだよ

アリスコンプレックスってやつ

少し前に言われたけどやっぱりいい人に合えば治るもんなのかな
地理の図表か…わかるよ

しかし少子化か…どうなんだろ

ガチで通報する

>>56
ありがとう

教師って立場からだと虐めを無くすってのは難しいよ
教育に携わりたいんじゃなくて虐め問題に焦点を絞るなら
学校っていうシステムの外から関われるスクールカウンセラーにでもなるのがいい

>>60
そういうのもいいな

その発想はなかったよ