響とPと廃村の考察をするスレ

徹夜するそうなので

乙
徹夜わっほい

夜っほい

マジで徹夜かよおおお

いちおつ
sageよう

わっほい
>>1乙

あんまりわっほいさせないでくれよ

sageてなかったすまん

乙

ひゃっほい
徹夜だああああ

ひゃっはあああああ徹夜だああああ

乙

あぁ…みんなのテンションが…

sage

立てといてなんだが俺はもう寝るわ
後は任せた

>>15
おつおつ

>1おつ！

立ってたならこっちで書けばよかった
でもどの道危険度は変わらなかったか

【ドア】
ｶﾁｬｯ→放送室(実は倉庫)

ｶﾞﾁｬｯ→体育館ロッカー 印刷室 印刷室

ｶﾞｼｬｯ→教員舎更衣室

ｶﾞﾁｬﾘ→舞台袖 理科準備室

ｷﾞｨｨｨｯ→時計室

※体育館


【引き戸】
ｶﾞﾗｯ→体育館更衣室 北校舎教室

ｶﾞﾗｶﾞﾗ→職員室 理科室

ｶﾞﾗﾗﾗﾗ→図書室

ｶﾞﾗｶﾞﾗｶﾞﾗ→家庭科室

http://coroburi.com/sangoku/

やっぱり樋村の動機が気になる
そこがわかればエンディングが良い方向に転がりそうな気がするんだよなぁ

真相解明物で自ら説明させられる>>1の気持ちや如何に

だいたいはもう今更な感じはある推理だけど
樋口＝狂人を確定できたのは大きいな

卒業式()

あーうー俺も寝るわ。徹夜は無理。

あとで読んで纏めるけど、ここまでのまとめ要る？

>>21
どんなん一流の推理小説だって結局作者が説明書いてるべ

231 名前:以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします :2014/03/01(土) 00:28:00.96 ID:ZXwSsJxO0
ぶっちゃけ団結力（）とか言って馴れ合ってる方が臭い

765 名前:以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします :2014/03/01(土) 04:10:31.00 ID:ZXwSsJxO0
今日卒業式なんだがオールすることになりそうだな


学生アピールは臭くないらしい
大爆笑ですな

荒れるから本スレでは突っ込みたくなかったがやっぱ臭いよな

子供がどんどん死んでいくから時間が経って学年が上がるごとにクラスが減っていくのか
そんなひどい環境の中でまともな精神で生活送れるなんて思えないな・・・
というか学級オカルト書いてた人達のメンタル凄すぎ

>>25
今に至っては答えあわせみたいなもんだしな、読者の推理があってるかどうかの確認みたいなもんだ

完全無視が一番良く効くよ?

結局解ったのは20年前のことだけなんだよな
今何が起きてるのかは全く判明していない

いいか。水音と手帳はたのんだぞお前ら

>>29
ただ、ちょっとね
十階まで階段で上ろうとして四階辺りでやっぱやめたとエレベーターに乗り込んだ、そんな気分ではある

>>31
あの手帳にすべてが隠されているんだと思う
Ｐは机調べたり長々と推理語ってる暇あるなら手帳読めｗｗｗｗ

>>31
それをとくヒントが準備室の臓器だな
今も相当数あるのがおかしいならそれはここで臓器の解体を今でも行ってることになる

帰ったら笑い話にでもしよう、って言ってた頃とは状況変わっちゃったけど
こういうネタバラし的なのはやっぱり最後に持って来たいもんじゃないかなあ
んで最後の最後にture endへの伏線なり疑問点なりを提起っていう様式美

>>33
まさかこのまま全部話したりはしないだろ
とりあえず人身売買の答え合わせだけして、そろそろｶﾗｶﾗｶﾗが聞こえるころ

>>36
こういうホラー脱出物って中盤から終盤にかけて真相解明して、そこから終盤で脱出なりってのがテンプレじゃねえの？

手帳は一定の条件達成しないと見れないのかな

ああいう安価踏んじゃったししゃーない

今もう船越だったら崖に追い詰めてる辺り

ｶﾗｶﾗｶﾗ…　って鉈じゃなくて鎖じゃねーかな？
樋村によってまたどっかに拘束されてたとか
第一、鉈って引きずるものじゃないだろうし

樋村が今なお学校を根城にしているのか樋村と同じような性癖の変態が潜んでいるだけなのか
前者ならそもそもなんで樋村は学校を使っているのかという疑問が沸くし後者ならもう推理もへったくれもない

>>39
前スレに書かれてたけど朝まで生きのびて脱出が手帳を見る最低条件なんじゃない？

ｶﾗｶﾗｶﾗ………

ハム蔵さんの回し車か

>>42
長い金属物を持ちあげて移動するのってさ、うるさいからじゃん？
その騒音聞こえないならさ、重いもの持ち上げながら歩くより引きずったほうが楽でしょ

P「俺もそう思う。でも、少なくとも樋村が生きているとして、ここを徘徊している可能性はほぼゼロってことさ」

この発言をどう捉えるか

どう捉えるも何もそのまんまだろ

樋口説が有力になってくれたから方向修正したのかと

樋村ではないなら理科準備室が今も生きてるっていう説はちょっと微妙か？

>>46
鉈の大きさ分かってるか？　のこぎり程度の大きさだぞ

安全な場所ってどこだろう
手記読んだほうがいいよな

更衣室きたぁ・・・

>>50
サイズの断定までしてないしなんともいえないとしか、一般的なサイズ以外もあるんだから

大丈夫かなあ……

あっちの更衣室とは関係ないと分かっていても
「更衣室」って単語だけで緊張するようになってしまった

しかし一向に手帳みねえな

ひびきんの反応次第、もしくは2回目だから救済措置が無いんじゃ

さて、水音の正体が分かるかな？

>>47
樋口なら居るかもしれないって
ことだな

>>55
安価取った俺もちょっとびびってる

ぎゃあああああ

ホラー展開きちゃった

職員室に誰か隠れてたのか？

響「うん。でも……慎重にだぞ」 ｶﾞﾗｯ

P「分かってる。じゃあゆっくり行くか」


このやりとりだけでこのあとPが暴走する未来が見えるようになってしまった

>>53
それってもう、鉈じゃないと思う。マチェットもそんな大きいサイズないし

ああ・・・・なんで袋小路になってる３Ｆ更衣室に行くかな。
職員室が分岐で、今夜（今朝？）はＢＡＤ　ＥＮＤかね

>>64
その文だけだとまるで初夜ですな

>>65
徹夜だからGOODいくまでやるでしょﾆｯｺﾘ

バッドその2といいステルスの達人がいるのか？
職員室に誰かいたっぽいのな

>>63
それだと襲われなかったのが不自然


と思ったがひょっとして心が子供だから職員室では行儀よくしないといけないと思い込んでるとか？
学内で殴った後、Ｐを閉じ込めたのも単にそうするものなんだとパターン化されていただけ
そして、自分が更衣室で襲われたから更衣室だけは特別にキルゾーンと考えているとか・・・

いやや こんなのいやや

>>70
IDが攻撃的だなｗｗ

ATK0わろた

攻撃の意味ねぇじゃねえか

寝たか

人じゃなくて人体模型だと予想

デッドスペースに何があるのか

模型だろうな、ただだとすると模型を移動させてる人物がそこに来る可能性大だということだが

ロッカーからデッドスペースに続く抜け道があったりなかったり

>>77
模型ってことに気づいてホッとした瞬間に死亡ですねわかります

なんだ模型かーからの…考えたくないな

もし、この後があるとしたらどうするかだな
デッドスペースは探さないといけないだろうけど長くいるのは危険だし・・・

模型が動かないとも限らないし

そもそもこの後安価もらえるのか
一本道の可能性が大いにあるぞ

>>81
文字通りデッドスペースにされる可能性が上がってくね

正直誰かがフリゲとして作ってくれることを期待してる

アカンかったとしてリスタートはどこやろな
頑張って進めてる感があるから大きく戻しはしないだろが

>>84
誰うま

(あかん)

>>85
出すなら同人で高クオリティで出して欲しい

おいバカ響を一人にするな

ひびきー！

職員室の奴がどう出るかな
助けてくれればいいけど

タイル…解体場所かなあ

>>78が当たってた件

>>89
俺的にはクオリティは高くなくてもいいかな
ある程度揃ってれば

わざわざロッカーを入り口にしてるんだから出入り口は二つとないだろうな
んで、足音のフラグが立ってしまってるから覚悟した方がいいか

あれだ、隠れてた奴はスタッフでどっきりでしたーってやるんだよ
そうだそうにちがいないんだ

そうだと言ってくれぇ…

>>92
それはそうと、すごく3だね

そうはいっても隠れてた奴は後ろから追ってきてるわけだろ？
もう響も逃げ道ないし、Ｐについていくしかないんじゃないだろうか

>>98
うわっまじだ
俺のIDきもっ･･･

え、隠れてたのは確定じゃないんだろ
いやそれ当たってたら割とマジでリスタート

抜け道って地図見た感じだと図工室への抜け道か？

ちなまぐせぇ

こえええええええ

出るものが出たか

辞めろよ失禁しちゃう

ああ、普通に小部屋が隠されてたって感じか

>>102
隠し部屋だろ、解体部屋でもあるが

つまり今までの水音とかごぼごぼはカセットじゃなかったと・・・

>>109
あぁ…

さて見つけてしまったわけだが
もういつｶﾞｼｬﾝされてもおかしくない

このSSの更衣室は徹頭徹尾まじもんのデッドスペースやな

>>110
次は中で…

刃物っていってるし現在進行形で解体は繰り返されてるんだろうなあこれ

>>112
ヒィ…もうやめたげて

でも犯人の目的が尚更わからなくなったな

おそらく引きずってたのは模型で、水音はここで水を出してたんだろうけど一体何がしたいんだ？
そんな定期的に喉かわいてたの？

水音もしてたしな
二人ともにげてー

>>115
むしろ定期的に喉乾かない方が問題あるんじゃ

結局模型は何の役割なんだろうな
あれか臓物入れかもしくは対響ビビらせ用か

やべぇよやべぇよ…

だとしたら絶体絶命都市の主人公ぐらいの喉の乾きっぷりだな

>>118
目が見えないやつがこの場所に入るための目印とか

ああー なるほど

>>121
確かに
ただそれならちょっとした凸凹とか突起物とかで済むような気もするけど

人体模型いじったのは目が見えない奴陣営じゃないんじゃね
響が最初にエンカウントしたときは壊れてる描写なかった…よな？
わざわざ人体模型を切るのは目が見えない奴にとって想定外の存在、障害物だったから…とか

犯人が今も解体を続けてたとして、

解体されてるのは誰よ

>>125
迷い込んでいる奴だろ

これで解体場所は分かったけどメモとは関係薄そうだな 登るの指示がないし まあ高さ方向を無視することもできるけど

目の不自由な奴が人体模型を響と勘違いして首チョンパか……ひえぇ

バイオハザードじゃあるまいし隠し部屋ｗｗｗｗ
こんなの作る手間でいくら費用かかったのか
校舎の構造どうなってんだこれ

>>126
にしてもそんなに迷い込むかねぇ
車で三時間の悪路だぜ

>>125
あまり生徒とかはやってなかったっぽいし廃村の外からだろ
ただ今回は追加で大人一人と子供一人がいるな

同窓会ktkr

おいおいまさかの卒業生が犯人なのか？
そういや教頭がどうなったかってあがってたっけ？

ここでタイムカプセルか

同窓会できた面子の中に犯人か
ただ単に生贄となる面子なのか

先生宛の同窓会の連絡か

>>130
心霊スポットとか廃墟めぐりをしてる人を襲っていたとか？

全然読めないし解読も不可能だけど
食って一字のインパクトが強すぎる

なんだってんだこの学校

>>130
それこそPみたいに廃墟マニアがくるんじゃないか

あーそうやって調達したのね
まあ子供じゃなくてもいいからp換金したんだろうし
でも今の奴らってもういいとしで使い物にならないんじゃ

かなり新しい？ 20年前に廃校になった学校の同窓会でタイムカプセルを開ける……このタイムカプセルは二つ目だよな

>>129
元々あった教室なり何なりの真ん中に壁たてて通れるようにして防音措置とかすれば良いからそこまではかからんだろ

>>137
>>139
やっぱりこういう場所はマニアにはたまらんのかねぇ

>>138
ただの食事会だと信じたい

>>143
1スレ目でアホみたいにテンションあがってる大人がいたくらいだからな

正直朝が来てもこのままじゃバットエンドになりそう

『××先生へ。×××××年卒業生同窓会のお知らせ。×××××』
『××××××××××××にて食××××××××××××す××××』
『×の×××××××イベント××タイムカプセルを掘り起こ××××××××』
『××××××参加××××××さい。　××××卒業生一同』

駄目だわからん

�@食事会を騙って獲物を誘き出す
�A××の食事会
�Bその他(どうあがいてもろくなことが起きない)
アイマスのものとは思えない択

>>142
だからそこまで費用かける価値があるのかと。
現実猟奇ＥＮＤではこれが限界か

続き気になるけど流石に寝よう...
明日の眠り姫確保に響く

どうしよう？

あの安価…どう処理したらいいんだ？

>>149
村の存続に直接関わるほどのプロジェクト
そのための設備投資と考えれば増築や改築くらい

ターニングポイント

おそらく待ち伏せされてるだろうからなんとかするしかない

うーん、制限時間っぽい

かそくしたじゃないか？kskst

ごめん踏み台のつもりで割と適当に書いちゃった

うーん？
水音などからあの場所が使用された形跡があるが刃物は錆びてるのか
解体現場からただの殺害現場になってる？でも臓器の件は…わからんな

Ｐはどうやって帰るつもりなんだろな
車はダメ携帯も繋がらないのに

撤退か
朝日が差せば目が見えない奴には先手を打てるとして、他の存在が気掛かり
一番怖いのは日が上るまで秒読みになったことによる、逃げるに当たって確実に通過するポイントでの待ち伏せか

車は無理だろうから徒歩かな？でも車の中の発炎筒くらいは手に入れたかった…

車に行くと
帰るところを狙って誰かが待ち伏せしてそう
朝日が昇ってきてるし

そして銃刀法でひっかかるP

>>153
だからー、それなら病院施設に連れて行ってオペするでしょ
どうして大金投じて校内で手術するの　しかも更衣室から抜け道なんてアホみたいなもの作って
一気に厨臭くなったな

>>161
あそこにいた可能性があるからなぁ
むしろ取ってたらアウトかもしれん

>>164
お前は何をいってるんだ

ばっちぃから触ったらあかんで

更衣室の横にシャワー室がもともとあってそこを改装したんじゃないか
それなら配管も通ってるだろうし簡単にできるべ

離脱ってどこいきゃいいんだよ

というかそもそもが材料というなの生徒の調達と、解体場所などの確保で学校にしてるんだろうよ

朝になったらすぐ助けが来るって言ってたしある程度のターン経てば勝手に終了かな

車スルーにしても森なんだよな
気分ひとつでどっからでも待ち伏せﾌｫﾝｸﾞｼｬになりうるから困る

提供する意思がない人たちをどう病院が許可するんだ

>>164
外部にバレる可能性を下げるためとか
解体は別なとこでまずは締めるための場所とか

助けが来る→そいつは村出身者でした

Ｐのセリフがフラグにしか見えない病気にかかった

迎えに会えそうな感じ
ツレエンドだと各人の関係とかも明らかにしないとあかんのやろな

ツレエンド見たかった気もする
ただこれやばくねもうフラグビンビンな気が

今からツレは無理なんだろうな

なぁに、もう日は上るんだからダメだったにしても
外見だか獲物だかなんだかの新しい情報はもらえるだろ
有益かどうかは知らん
不意打ち即終了も知らん

校門にワイヤー張ってあってPの首がポロリ

>>181
囚人へのペルエムフルの冒頭みたいなオチはNG

>>181珍
走団のやつ思い出した

模型くんが切られてた理由は

>>166
これが本当に合理的だと思ってるのかｗ

こんな隠し部屋に重たい照明器具やら排水施設やら設置するのか。
執刀医も複数いるし、こんな規模で臓器売買できるなら苦労は無い罠

車はどういうタイプなんだろ？
軽トラ？ワゴン？セダン？

日が上るから撤退って自然だと思ったが、当然ながら探索もやり易くなるんだな
このまま一本道だとしたら手帳読むチャンス失ったか

オフロードタイプと見た

>>185
合理的っておまえさも経験したかのようなセリフじゃないか・・・
おっと誰か来たようだ

てかもう売買されてないんじゃね？いや俺の頭が動いてないだけか

このゴールが見えた途端に襲ってくる不安な感じ
たまんねえな

取り敢えず今日の所は謎を残しつつも生還、でいいんじゃないの。それでまたちょっと情報が出て、今度ツレエンドを目指すと

俺たちの徹夜はまだこれからだ！エンドか

>>185
合理的である必要がない、材料の確保が合理的である必要はあっても
裏ルート使う以上効率より隠蔽のしやすさが第一だろ

ピアノで月光弾いたら隠し扉が開くような仕掛けを作る。
これと同レベルで、隠し部屋なんて稚拙すぎるだろ

隠し部屋は臓器売買の終わった余りを樋村が弄ぶ場所じゃねーの？
一人遊びならあれぐらいで十分っしょ

>>185
合理的云々言い出すならまず臓器販売は合理的ではないに行き着くわけで
トイレでも改修したんだろ

- 教員舎 1F 廊下 -

P「よし、ここまで来ればあと一息だ！」 ﾀｯﾀｯﾀｯ

響「外……光だ！ もうすぐ、もうすぐ帰れるんだ……！」 ﾀｯﾀｯﾀｯ

P「後少し、あと――」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｶﾞｼｬﾝｯ　　　　　　....ｧｧｧｧｧ

響「！？」

P「な、なんだ今の音は。それに……声？」

　　　　　　　　　　　...ｧｧｧｧｱｱｱｱｱｱｱｱ!!! 　　　　　　　　　　　　ｸﾞｼｬｯ

響「ヒッ！」 ﾋﾞｸｯ

P「な、なんだ急に……。人？ 人が落ちてきたのか？！」 ｶﾞﾀｯ

響「な、中庭の方で誰かが倒れてる……。お、お爺さん？」

P「……首が折れてるのか、頭が不自然に曲がってる。あの様子じゃあ、もう……」

響「うっ……」

P「響、あれを見るな！ 足を止めるな！ 今は走ることだけを考えろ！」 ﾀｯﾀｯﾀ

響「う、うん。わかったぞ……」 ﾀｯﾀｯﾀ

(書き込むスレ間違えた)

ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

(かわいい)

えっ、こっち考察だよな？

えっ！？

！？

かわいいいいいいいぃぃぃぃいいいいいいいい

寝ろwww
無理すんなwwwww

ドジな>>1嫌いじゃないぞ★

焦ったwwww

「廃村」でパッと検索かけて即書き込むから……
ごめんなさいお目汚し失礼しました

なんとパーフェクトな先読みなんだまるで本人だ

こっち読んでるとは思わなかったｗ
面白いし大好きだから他のルートも充実頼むわ

もしかしてこの爺さんって樋村？

ID被りとかよくあるからな、気に病むことはないさ

笑ってるがさて、お爺さんとな？
教頭とかその辺かな、復讐されたのかそれとも

このお爺さんはカツコツ歩いてた人か？

おい誰だよこのジジイは。放送者？ 樋口の年齢には合いそうだが否定されてんだよな

死んだ老人を救えたらトゥルーエンドだったって感じかな

>>216
ブラフだったんじゃね？

樋口生きとったんかワレェーーー！！

>>217
逃げおおせた後廃校が謎の消失で事件が闇の中はありそうだな

ハラハラドキドキの読者に捧げるひとしおの笑いをありがとう
天性のエンターテイナーや

または笑わせといて落とすパターンか
こっちは真性の鬼畜やな

ん？　これ校内に結局何人いたんだ？
この爺さんは二人目か三人目か

>>221
奈緒老人が落ちた模様

ヒムラ確定ではないんだよな……まぁ教頭くらいしか他に男がいないが。ただこいつ死んだからって味方とは限らないからな

マジで可愛い本当可愛い

果たしてどうやってこの廃校に捕まった樋◻︎はこれたんだろう？
当時の児童はお爺さんにはならんし

誰かが誰かを殺したってことは二回のbadの犯人の方が味方だったりして

>>226
樋口じゃない教師じゃねえの？教頭やら校長やら、校長は影も形も見えないから教頭が濃厚なきがするけど

落とされたのか落ちたのか
ガシャンって音がフェンスをよじ登ったのかあるいは鉈を持っていてそれを落としたのか
んむむ

なんか落としたが近い気がするな

>>229
ガシャン（突き落とされる）ｱｱｱｱ…（落下する悲鳴）
　...ｧｧｧｧｱｱｱｱｱｱｱｱ!!! 　　　　　　　　　　　　ｸﾞｼｬｯ (地上に近づくにつれ悲鳴が鮮明に、そして)

じゃないの？

持ち上げてぽーい、か？ じいさんとは言え人を？
ともかく校内の存在が一枚岩じゃなく、うち一人はじいさんってのは収穫か

足元…見ないよな、注意向けないように言っちゃったし

窓割って落ちてきたんじゃないの？
落とされたか
年甲斐もなく無理して頭から落ちたか・・・

作者はいちいちかわいい

何処から落ちてきたんだ？ 職員舎にさっきまでいたし北校舎？

あー窓か
んで耳聞こえないマンは年の所為か

落ちてきたジジイと、車で逃走した何者か。車で逃走した奴は車があるくらいだから廃村で生活してたわけでもないのか…

謎を残して生存エンドか

真相は闇の中EDかよぅ！

これって、無事帰還した後手帳確認しようとして来客ってパターンじゃね？

Pの車で逃げちゃって事故っちゃうエンドですね分かります

んー、一貫して素性がばれないように動いてくるな
既に亡くなってる存在である以上、あの場で捕まえなければ手詰まりか

一応生還？それともさらに他の勢力の奇襲か？

響達より早く外に出てるんだから逃走した奴が落としたわけじゃないっぽいな

同窓会のお知らせ
タイムカプセルの発掘
……見られては困るものを回収に来た？

さて、ツレエンド条件を考えるか。やっぱ犯人の正体を明らかにする所かねえ。
ネックレスにメモ、春香ボイス、鍵、その他の疑問などなど明らかにすべきこと残りすぎてんだよなぁ

これどちらかに遭遇する必要やっぱりあるよな？

>>244
まさにそれこそ犯人の素性を示すものなのかもしれんな

犯人はヤス

結局ネックレスは一度も出てこなかったな

>>245
これ9つの事件の実地調査とかもポイントな気がするんだよな
今のところ全部憶測だけだから

>>245
あと人体模型惨殺事件な

決めつけるのは早計だが老人の方には接触しても大丈夫な気がするな
万が一敵でも老人なら逃げきれるか？

果たして後2スレで終わるのか

てかわからなかったとこ大杉
今回の経験生かして次頑張るっきゃないね

あのタイミングでじいさん事故死はないよな
逃げるに当たって証言を残しかねない存在を消したと考えるのが自然
まだ誰か校内にいる可能性あるか？

もしもツレエンドの前提条件に飼育小屋の選択まで遡るなら面倒くさいことになりそうだのう

建物の作りとアイテムの場所は分かってるから実質イージーモードかな？
でも即死ゾーンマシマシになってそうよね

>>257
何それ怖い

3F更衣室 理科準備室 寮この辺はどのみち抑えなきゃいけないのか

何がしかの人たちが戦ってて爺さんが負けて勝った方が去ったのかな？

車で逃げた奴と老人と老人を突き落とした奴の少なくとも三人が居るわけか

次のスレが何処からスタートかによって色々違いすぎるからスレがたってから考えたらいいか……もう夜が明けちまった。
まっすぐいってメモが完全に宙ぶらりんだしまだまだ手元のまとめメモ帳にはクエスチョンマークだらけだから、この辺の解決からだな

関係無さそうだけど音楽室もいってなかったな

オカルトの名所か
ただ特に何もないんだろうな
でも誰も来ないならメモ見れるかもな

歴史の概要は分かったからあとは細かいところを埋めていかないと

大きい鍵とかも使ってないじゃん

声での判別は怖いな、ハルカッスの件があるし…まあ大丈夫だろうけど

てかよくスタッフ達は場所分かったな

外から蝶ネクタイ型変声機持ち込んだとしても記憶までは読めないしなあ

とりあえずここまでスルーしてるものまとめようぜ

とりあえず老人なら通信Pでも大丈夫だろ
コンタクト取りたいな
いやもしかしたらその騒ぎで他の人が気づいて3人とも落とされたりして

>>267
帰ってこないから捜索してたんでしょ、アイドルだしそこは結構大事にしてるとおもう

>>267
車か携帯のＧＰＳ調べたのかも

老人だからって侮ると死ぬってばっちゃが言ってた

向こうから接触がないし接触を測って行くよりは残りの謎について深めて、機会があればでいい派だわ

>>271
いや山道三時間のところをまだ早い時間なのによく辿り着いたなって
まぁここら辺は関係ないのかな？

春香のは途中まで回線を盗んで盗聴してて、最後の所で自分のケータイとひびきんケータイの回線を繋げて「見つけた」言うたんやないかな

老人を落としたのが殺すマンだとすると車で逃げたのは誰だろうな

>>272
そっかＰの携帯はGPSじゃないって言ったけど響のはそうじゃないとは言ってなかったな

そういや響の携帯は奪われたままか

車の下女？
結局録音してた意図も分かんないままだし

スタッフ「さぁさぁおつかれでしょう。この車に乗ってください！」

P「確かに大変だったからなぁ。ほら響、乗って休んどけ」

響「や、やっと休める〜」

P響「ｚｚｚ.......」

スタッフ「いやぁこれで”私たち”も一安心ですよ。お憑かれさまでした」

〜全員敵END〜

一応じいさんに関して他殺だと決まった訳じゃない
P達に先行して逃げた犯人に追い付くべく、
窓を割ってアクション映画さながらのショートカットにトライした可能性も

ないか

>>280
窓枠に足ひっかけてｱｱｱｧｧｧｧってなるとこまで想像した

その事件なんですがーーー
た、大変です！！
どうした！？
病院で、ひ、響が！


ーーーBADENDーーー

>>279
好き

>>279
(( ；ﾟДﾟ))ﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

>>281
ワロタ

>>280
個人的にはその線を押したいなあ
鉈持ってるのかどうか知らないけどこんな廃墟をこんな時間にうろうろしてるっていう気の触れっぷり
逃がすもんかって気持ちが先行して窓からアイキャンフライしてもおかしくない希ガス

待て、最初車がどうこうなんて描写なかったよな
これ、ある程度作中の時間帯が進行したら校内に人間が増えていた可能性ないか

そいつが更衣室の殺すマンなら響一人で更衣室を出入りした最初のセーフも説明がつく

社長こういう話してるとやっぱ大人なんだなあって思うわ
大抵のSSだと頼りないおっさんと化してるし

うおおおお
この>>1、まだまだやってくれるわｗｗ

臓器売買じゃなかった・・・？

てか若干Ｐのオツムが残念すg(ry

>>287
たしかに今のエコカーならモーターで走れば静かでエンジン音は聞かれない…
それはあるかもしれないな

考察では結構売買の方向で固まってたのにさらっとひっくり返された

>>290
じゃあ寮母の手紙は何だったんだ？

ここまで臓器売買だと思わせておいて違うとか>>1はどこまで考えて…！？

というか向こう埋まりそうじゃね
減速はよ

>>1可愛いのにここまで考えるか…ふむ

>>1のギャップ萌え

臓器の売買が目的ではないにしても、解体または殺害自体は行われていたという事実だけをもとに考えるべきか

仮に学校が臓器売買していなかったとして樋村（あるいは別の誰か、学校の教員）が人の体使って遊んでるド変態なのは確定でいいんだよな？

おはようまた徹夜とは恐れ入った
窓から落ちた爺さんは事件になっただろうし身元書いてくれるかな
何かを見られてしまった→しのう　か？

人体実験か。

隠し子説かふむ
ただ寮母がなぁ

解体はされてた、寮母の日記の内容……村の存続、教頭からの手紙。臓器売買以外に全然考えられない。
子供が「流される」の意味はなんだ？

まさか寮母の日記がダミーだったとか

自殺だとすると叫び声をあげながら落ちるだろうか
まあ死の直前に恐怖に駆られたのかもしれないが

職員室に入ってった奴いんだろ
そう考えると教頭からの手紙も若干…いや違うか

ζ*'ヮ')ζ＜手帳、手帳を見る

孤児の人身売買とか？
でも売るだけなら地下牢でも作って入れてた方がリスクもコストも低くなるよなあ
こっち方面で考えるなら高価格高品質っていうブランド売りでもしてたんじゃろか

>>308
やっぱこれしかないよなぁ

解体は変態

ただの人身売買なら解体する理由がないと思うんだけど
うーむ

自分の「校内に人が増えていた」説の補足になるが、解体部屋で拾った
同窓会の手紙も説の補強になりそう
元々校内にいたやっこさん、じいさん
そして後から手紙で呼び出されたやっこさんＢが校内にいた存在
その場合は手紙を連絡手段、車を交通手段にしてるから元々校内にいた奴が盲目になるか

異説までに

核心に近づいたと思ってたらそうでもなかったEND

村の存続…村って商売人達の寝泊まりする施設になってたりとか
商売人がいなくなる＝村が死ぬみたいな

近づいてはいるっしょ
廃村の実態も見えてきたし

俺たちは深く考えすぎなのかもしれない…

しかし教頭からの手紙も寮母の日記も臓器売買以外にどう解釈しろってんだ。流すってなんだ。ヒムラは本当にタダの解体マニアか？ 「足りない」ってのは何に使ってた？

いや売買の説はないにせよ…バブルって相当な隠し子が生まれててもおかしくないよな

学校：児童の調達（殺害も？）
樋村：死体からパーツを取って人体模型（フランケンシュタインのような人造人間？）製作、そのために臓器なども補完
？
母：児童の受け渡し、及び樋村への人体パーツ提供？

うぬう、寮母がストックというか保存してたのを提供してるから死体を使って何かしていた可能性のがあるのかなあ

まさか人肉……？
学校とは名ばかりのストレス無く育ったイキのいい子供の柔らかい肉を…
うええええ

あるぇ？思ったよりソフトな内容だった？

キッズポルノとか「エログロ路線」がここへ来て実は重要な手がかりだったってことか

>>321
そこまでして得た食料を埋めるというリス並の知能

>>321
結構な頻度で死体を出してる以上人肉とか食べるってのはないきもするんだが…同窓会のあれがきにはなるねえ

ただこの1
ソフトじゃない何かを隠し持ってる気もする

京極夏彦のルー＝ガルーのような感じか
大がかりなことしてるけど、その実目的はただ食べたいだけだったみたいな

キッズポルノ云々でも親への対応とかについては何も解決してないよな。

バブルといっても閉山された鉱山なんて関係あるのかな？

社長の言っている事が正しいとも限らない
臓器売買の証拠として強いのは寮母の手記だから
仮に子供達をポルノの餌にしていたならあの手記がわけのわからないことになる

たしかに人肉なら「流す」の意味が流通ってことになるな

ど田舎の廃村となると大体定番は謎神様と謎儀式の為の生贄だけど、流される、流されるかー……

てかさっきの合理的じゃないって言ってた人のがちょっと入ってるね
なんかごめんよ

>>1のまさかのどんでん返しで推理がかなり初期化されて股間がわなないてる
いままでの推理の前提条件から見直さなきゃいけないんだよな

この>>1めあざとく俺らの前に現れて油断させるとは卑怯ナリ

人体を剥製にする...と思ったけど違うな
それだとパーツ組み合わせる意味ないし

なんか馬刺し食いたくなってきた

タイムカプセルにヒントがあるのはほぼ確実だろうな
問題は何処にあるかだよな
もしかすると既に同窓会メンバーが掘り返してるかもしれないし

人肉でもやっぱり社長のツッコミは当てはまるし、こうなるといよいよわけわからん

人肉だと一番の問題はストックだよな、長期間保存できるものじゃないし出来る方法したらそもそも食用にはならんだろうし

実は社長も関係者で事実を隠蔽しようとしている？

本スレ>>963
他スレだけど続き書いてくれるとしたら
P「ときめきメモリアルver765オールクリアデータ」
みたいな感じだといいなーって個人的に思う

あれ保健室に粘土とかあったよな
あれ結局なんだったんだ

>>337
そこであのメモですよ

>>340
そもそもなんでこんな都合良くP達を見つけられたのかわからないしな

やはり残された謎を一つひとつ片付けないと見えてこないのかね。まっすぐメモとか。つか手帳を読め。早く読め。

今北産業

人肉じゃ結局社長の言うおかしな点を殆ど解決できてない
医術が要らないってだけで収支や景気の問題はそのまんま

防腐加工したパーツを組み合わせて趣味の悪い芸術作品に仕上げてた、それを物好きの金持ちがお家に飾ったりなんかしちゃったり
……とかだったらトモダチの塔も真っ青だな

子供が買いたいされるスプラッタ系エログロポルノだった可能性


ない

>>346
廃村脱出
じじいｸﾞｼｬ
臓器売買否定

学校経営という傍らで殺人ショーを繰り広げていたとか？生徒がメインではあるが他からも調達したりとか

メモってかなり初期の段階で見つけてるにも関わらず未だよく分からないんだよな
何かメモを読み解く鍵があると思うんだが

鉱山が閉じた日に心中すればよかった、って言ってる辺り、学校の存在と鉱山の終了にはリンクがあるはずなんだよな。でもバブルやらの問題でお金の問題ではないと。ダメだわかんね。説得的な説も見当たらないし、やっぱここからは考察より情報だな

収支とか関係なくどこぞの財閥の主が負担してるとかじゃダメなのかな
主が死んで存在意義が亡くなって消滅とか

まあ、親御さんに対する問題が解決できないからこれはないんだろうけど

すごくTRPGのセッションぽい

>>346
廃村学校
過去に殺人
真相いまだにわかりません

そもそもなぜメモを車にはさんだのか

卒業生のその後がなにかわかれば子供を預けた親のwinもわかるかな

手帳を大っぴらに読むか、P著の小説の公開が待たれる

ゴルゴ１３にこんな話があったな
孤児を集めて優秀な子はエリートに育て上げて
そうでない子は人身売買にまわすっていう

そうだよな
Pの推理だと挟んだ奴は近くにいたっぽいし
直接教えてくれればいいものを

現実問題村は寂れてたんだからバブルの恩恵は受けてないような…

一見収益性がなさそうで、
なおかつ保護者にとって子供を学校に送ることが利益で
殺される者と卒業するものには何らかの差があった

写真の赤マル……

この分だと学校という施設であるのも意外と重要なポイントだったりするのか？

その差で目無しは復習？

この廃校に入る価値を探せってか
親が高い金を払ってでも子に欲しいものといったら学歴　特殊な技術　芸能人への道とか？

奨学金制度とか？

メモは絵の裏に書いてあったんだよなあ
紙自体は古いんだろうけど字はその場で書いた感じがする、書くものがなくて手近に落ちてたものでーみたいな
向こうさんも車で来てたみたいだしそっちと間違えて書き置きにしちゃったのかも
ただなんで電話使わなかったのかとかそのメモにどの程度の有用性があったのか疑問は残るけど

Pを閉じ込めたり最後に車で逃げた人間が卒業生で過去にこの学校にいたことがバレたらまずいような高い社会的地位を持っている人間ならわざわざ殺したり響たちと接触しようとしないはしない説明にはなるかな

SSスレの考察とか初めて見たんだけどそんなにすごいのじゃ

>>370
ミスった、すごいのか

軍隊か殺し屋かその辺に考えが行ってしまう
もっと広く考えなきゃいかんと思うがムツカシイ

>>371
とりあえず最初から読んでみな

一気に振り出しに戻った感

もう一回遊べるドン！

子が死ぬことが親にとってのWIN…？公に出来ない子供の処分所としての役割と学校側は殺人ショーを行うWINとかかね？

子供を合法的に始末したい親のための学校・・・

バレないように普通の子供も多く入れていた・・・とか

>>370
結構すごいね
今まで考えてた説が一気に変わったりとするし
俺自体もSSの考察は初めてだ

>>376
普通の子供が入ってくる理由がない

障害を持った子供が生まれてしまったとかは…ないな

>>373>>377
わかった

親が子供を手元においておきたくない理由
・隠し子
・障害者

合法的に始末とはいえ結局は学校側が法を犯してるしそれで逮捕者も出てるんだよね

学校は外見だけ、保護者は名だけ、子供は孤児
拾った人間が学校に放り込んで、何らかの形で臓器が必要となったら解体
収益は学校と保護者で折半
卒業を迎えたらそのままどっかの労働力としてエスカレーター

規模がでかすぎるし、そもそも社長の発言に反論できてない
俺にはわからん

学校側の判断次第では子供が殺されても構わないっていうのがわからん

とりあえずはメモの『ノゾキアナ』を見つけてAが辿ったとされる足取りをトレースするべきなのでは
俺の妄想ではタイムカプセルを暴こうとした生徒が書いたメモだからな

隠し子とそうじゃない方を入れてどっちが跡を継ぐか競わせるみたいな
でゴミの方は隠し子ってことにしてまるまるしちゃって優秀な方を選抜

眠いせいかなんかわからんが目の前に足尾銅山鉱毒事件の文字が浮かんできた

無い頭を働かせてもわからんたい
後は任せた俺は寝る

子供を入れることが親のメリット
学校にとってはビジネス

子供は一定の場合殺される。流される。
流された子供の体はヒムラのオモチャ。

ビジネスから考えるべきか、ワザワザ殺さなきゃいけない理由ってのが大事か？
高学年のプレートがない理由が関わってくると見える

春香さんじゃないのか

子供が殺されてもかまわないという考えを破棄するとどうだ

入学させる理由はいろいろあれど卒業できる子が居るってのがなー
カモフラージュにしても減りすぎでしょう

春香から電話かかってなかっただと・・・
やばいな、進展が皆無な気さえする

確かに頭使いってかなにもしてなくても疲れた
俺も寝ようかな…

春香の電話も本人じゃないってわかったか
となるとある程度オカルトな要素もあるのかな

たまたま電波つながった説が消えたか
本格的におばけの仕業かもな

オカルトかーうーむ謎は深まるね

春香が嘘をついている可能性

ヤバい、俺らの考えてたことが根こそぎひっくり返されてる。全部ミスリードだったっての？

>>398
あり得る…

何とかがなく頃にみたいな幻覚とか奇病は勘弁だわなｗｗ

まって>>1って相当凄い人物なんじゃ

一から考え直すしかなさそう

なんらかの病原菌か薬物の人体実験で、犠牲者が事故死ということに
なんていうのも考えたけど、結局は保護者側の問題が解決してないんだよね

ワイロが本当に薬で幻影だった可能性
いやないな

人為的なものと霊的なものが混在してる可能性

ちょっとまって

今　ま　で　の　考　察　ス　レ　の　意　味　の　半　分　は　吹　っ　飛　ん　だ　よ

これ２ｃｈじゃもったいなさ過ぎる内容だよ！

学校が当時では治療法方の少ない難病の子供を受け入れてその中でとか思ったけど医療関係のものが全然無いから違うか

>>407
七割くらいだろ何言ってんだ

車の一見壊れてないような壊し方を知ってて、別人の声や喋り方をどういうわけか真似られる
そういう特殊技術を当たり前のように使えるし、しかも結局姿を確認出来なかった
割とエリート兵養成学校の線もありか

春香自身がこの廃校の卒業生...っていうのは年齢的にないか

暴論だが
メモを残したのは春香説

うへあ
謎しか残らねーじゃないか

闇雲に動き回ってもトラップのリスクとタイムオーバーで不完全燃焼しかないとなると、
やっぱりロス少なめ目指して頭を捻る必要があるのか

学校は子供を流すことによって利益を得ていた。
臓器密売がシックリきていたが・・

寮母が身代わりになろうとしてたことからキッズポルノとかじゃないでしょ。
老いすぎて使えないがキッズポルノ的な意味だったらケツからホイコーロー弁当食うわ

行動の選択肢が
・移動
・捜索
・推理
に分けるとなると情報が中途半端な状態で推理を選択してしまったら
Pがミスリードの推理を考えてその方向に話が進んでしまうとか

単純に考えるんだ
そんなものがビジネスになるかってほど単純で、親は高い金を払ってでも子供を山奥の学校に預けたいんだ。

でも一部は死ぬ
なにこれ

すべて人間の仕業みたいな流れもあったけど、オカルト説は普通にあったと思うけど

まてよ、ていうかじゃああの解体室はなんなんだ？てっきり臓器摘出かと思ったが樋村がただ部品集めるために使ってるだけなのか？

やはり
9つらの事件の全ての謎を解く
複数の犯人の正体を知る
学校の存在意義を知る

この三つは必須っぽいな

>>417
物事を単純化した結果よくわからなくなってしまう典型的な例

メモとか怖い怖い怖い

子供が鉱山の労働者
ん、いやないわ

炭疽菌の悪寒

こえーよ

女の人…か

子供の美容整形とか

競馬みたいなもんで入学資金をテラ銭に卒業できたら分配して〜、みたいな？

>>413の説あるでこれ

なんで都合よく病室に春香がいたのか

後日談にまで出張してくるのやめろよ…

メモきやがった

流すってそのままかんがえれば堕胎か？
こどものかずが多いのをかんがえれば堕胎が間に合わなかったのをあつめたとか？

実ははるかさんのメッセージなんですね分かります

つか本スレあと20しかないけど大丈夫なんですかね

寮母じゃ退治は無理だな確かに

今病室にいた女は特殊メイクと声真似で春香を振舞っていた
……なんてな、なんちゃってだな

どうでもいいレスで埋まるわ

春香説だとしても不可解な点は山ほどあるんだよな
最後に車を運転したのは誰かなど

卒業者のほうが多いことから殺すことだけが目的とは考えにくいよね

減速出来ないハゲ多過ぎぃー……

このごに及んで考察を向こうにかくやつはアホなのか

ここで一旦一区切りつけるつもりでもうちょっとで終わるけど向こう埋まっちゃったらこっちに書いてもいいんじゃね？
まあ>>1が今日はずっと続ける覚悟あるなら新スレ立てるだろう

春香が敵側なら電話の説明は簡単につく、響の病室も筒抜け、
そもそも女の人という情報も読者(あと響)にあてた罠になりうるか

でもここまで手が回ってたらハッピーエンドとかむりむりむりのかたつむりや

こっちのスレ知らないんだろ
教えないとな
ただそれも無駄なレスになりそう

？

卒業生が学校からの卒業をしたかはわからないけどな

え？
え？
つまりどういうことだってばよ

春香黒幕説も考えたほうがよさそうだな
Pを気絶させたのはこの学校の秘密を知られたくなかったから
しかし７６５プロの仲間として殺すことはできなかった
そこで飼育小屋に閉じ込めておき朝になったら助けに来たふりして

冤罪説まさかの当確

どういうことだああああああああ
アレでヒムラ悪くないとか意味わかんねえぞこらあああああ

もうわかんないですよ

たかがSSに考察スレとかホント気持ち悪いな

臓物はなんなんだよじゃあああああああ

ノーマルwww一晩乙wwwwww

怖さと気持ち悪さと訳のわからなさが混在してる、変な鳥肌が立った
何かすげえ気持ち悪い

聞いていたのか

このひむらは母の方か息子の方か
・・・息子の方だろうなー

あの時…？

「今も」
樋口は廃校に居たのか？

とりあえずEDには行けたしノルマ達成か


さあツレエンドだ

職員室でPが推理を披露したところだろうな
職員室内にやっぱり誰か居たんだろう

これ母親の手紙も視点変えないとだめなのか、同じ夢ってのが狂人的な意味かと思ったが
もしも良心の呵責に囚われての…だったら

職員室で動いてたのはこいつか

春香の女の人という言葉が真なら息子ひむらが監禁していたとされる女児では

車の下にいたり職員室に潜んでたり隠密スキルたけーなこの女
もしかしてニンジャじゃね、やべーもう俺の手には負えんわ
とにかく乙乙もひとつ乙

>>433で分かったぞ！
つまり、金持ち（相当な名家など）が例えば「おかしな」子供を産んでしまうとする。
昔の名家なら近親間でのほにゃららだって珍しくは無かったはずだし、そうなるとそういう子供が多く産まれるはず。
そんな子を産んだと知れたらその家の名誉が著しく傷ついてしまうだろう。
そうなれば、真っ先にその子を世の中から隔離して秘密裏に処理しなければいけないが、事はそう単純じゃない。
そこでこの学校の役割が生きてくる。
すなわち、この学校の役割とは要らなくなった子供を秘密裏に処分(隔離)するための施設である！
学校が不必要に豪勢なのは、そいつらの体裁を整えるためだったのだー！

>>462
もしかして：事務所

臓物使って何かをしていた……生徒を救っていた？ しかもその生徒は学校に潜んでいた。車付近にいた女だよなぁ…

更衣室に向かう時の誰かの気配は恐らくこの女だろう
響達を尾行してたのか？

監禁していたのではなく匿っていた...？

…どないせーっちゅーんじゃ工藤
頭からリスタートして校内で女の人を探さないとなのか
落ちて死んだじいさんが樋口なら、そっちもコンタクトとらんなんのか
そしてトラップは避けないとなのか
んでもって女の人ともう会うことはないってのは何なんや
今さっき病院におったんじゃないんか、すぐにでも自殺するんか
そして推理は振り出し、全て手のひらの上か
してやられたってレベルじゃねーぞ！

お疲れ様です(本スレの)>>1さん！
支援絵ですよ、支援絵！


http://i.imgur.com/12lksMa.jpg


http://i.imgur.com/JQNndp5.png
http://i.imgur.com/2Rgxbrc.png

支援絵こえええええ

やっぱり悪いのは樋村じゃなくて樋口やったんやな……

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｶﾞﾀｯ　　　ｷﾞｨｨｯ...
これが手紙の女？

監禁マンは女児か
樋村はスケープゴートっぽいな

>>474
一葉先生は悪くないで！

Pヘッドかよ！ｗｗｗｗｗｗ
いやしかしどれもハイクオリティだな支援絵も乙

学校じゃなくて病院とかなら臓器取り出して色々やるのも納得できるんだけど学校で臓器取り出さなきゃいけないようなことがないんだよな

あと樋村息子が悪くないならむしろ臭いのは樋村母になったな

臓物を使って出来そこなってしまった子たちを治そうとしてた
そう捉えたい
じゃなきゃ可哀相すぎる

＞響「えーっと何々？」
＞
＞響「……」 ｼﾞｰｯ
＞
＞響「……！！！」
＞
＞響「こ、この手紙、差出人ってまさか……」
＞
＞響「いや……でも……」
＞
＞響「どこかで勘違いしていた……のか？ 自分たちは……」 ﾎﾟﾛｯ...
＞
＞　　　　　　　　　　ﾌﾜｯ....　　　　　　　　　　ﾊﾟｻｯ...
＞
＞『今も昔も、ずっとあの人は優しかった。私たちを救ってくれた』
＞
＞『あの時の推理を聞いて、我慢できなくなったので、この手紙を残しました』
＞
＞『もう会うことはないでしょう。ですがどうか覚えていて下さい』
＞
＞『樋村先生は、なにも悪くない。天に誓って何ひとつ』
＞
＞Normal End


どないせいっちゅーんや…

これ普通に書籍化できそうな内容じゃね？

いやーいい場面に立ち会えたね、全日通して見れたことに感謝
tureはどうなんのかな？

待って、あのさぁ

ヒムラがいい人で、仮にあのジジイだとして
女が単に響たちを見ていただけとして

絶対殺すマン誰だよ

　＼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/
　　 ＼　　丶　　　　 　 i.　　 |　　　　　 /　　 　 ./　　　　 　 ／
　　　　＼　　ヽ　　　　　i. 　 .|　　　　　/　　　 /　　　　　 ／
　　　　　 ＼　　ヽ　　　　i　　|　　　　 /　　　/　　　　　／
　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-‐
　　ー
　_＿　　　　 　　　　　　わ　た　し　で　す　　　　　 　　　　　--
　　　　　二　　　　　　　 　　／￣＼　　　　　　　　　　　＝　二
　　￣.　　　　　　　　　　　　|　＾o＾　|　　　　　　　　　　　　　　　　￣
　　　　-‐　　　　　　　　　　 ＼＿／ 　　　　　　　　　　　　　　　‐-

　　　　／
　　　　　　　　　　　　/　　　　　　　　　　　　　　　ヽ　　　　　 ＼
　　　　／　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　丶　　　　 ＼
　　 ／　　　/　　　 /　　　　　　|　　　i,　　　 　 丶　　　　　＼
　／　　　 /　　　　/　　　　　　 |　　　 i,　　　　　　丶　　　　　＼

おまえだったのか

樋村を犯人にしたてたやつが真犯人？

お前だったのか

支援絵がどれもガチすぎうますぎSSも面白すぎ

その女が火村本人かもしんねーし

樋口先生って呼び方、女の人
時系列からいって当時の生徒が学内に、それも響達の近くにいたと見ていいよな

今も昔も、って表現からしてやっぱあのジジイがヒムラの可能性高いか？
で、くだんの女も出てきて……三人いたのかなぁ

樋口母が生きてたとしても相当な年齢だろう

殺すマンじじいだとすんじゃん→かっこつけて飛び降りた結果死んだとすんじゃん→運動神経ないってことじゃん→何回も殺すマンに襲われるわけじゃん→Pはおっさん以下ってことじゃん(´･ω･`)

とりあえず、車でケータイ拾う所で女の人を探さにゃならんでFA？

んー、捕まってるならいい人な樋口先生が脱獄とかしてるはずないんだよなー
そもそも捕まってなかったのならなんでうろうろしてたんって話だし
ジジイ≠樋口は確定でいいかも

流石に頭働かないしみんな頭ぐちゃぐちゃでいい説が出てくるとも思えんな。俺は寝る。みんなそれぞれ頑張って考えてくれ

樋村ってそもそも男だったっけ？

あのじいさんが樋村息子なら手紙の女を逃がすために真犯人の犠牲になったとかか？

解体自体は樋村がしていたとみるべきだよね、そして臓物の保存なども
ただ狂人的な思考で無いとするなら…助けるためって考えるのが妥当？
学校が何らかの病を持った生徒の寄せ集めで、親は子の処分のために学校に？
樋村は生徒を救うためにパーツを採取していた？

もう1から順番に解明していこうぜ！

再開するならどこからがいいんだろうな
>>1の手間だけどリセットして最初からのほうがタイムリミット的に嬉しいけど

推理が許せない・・・しかし樋村の殺しは確定的

何かしらの目的で学校で買われていた生徒を不憫に思い耐えきれなくなった生徒の介錯をした？
問題は日記の流される云々だな
臓器は人体保存してて時が来れば再生するつもりか

>>472
俺のPがおっきした

にしてもこの前に進んでいると思ったらいつのまにか五里霧中な感じの展開
気持ち悪くてサイコーの気分だ

病気のサンプルとして臓物を標本化してたとか

これ学内に何人いるんだ
逃げた人数も不明だしじいさんと女の人はいたっぽいし

>>500
俺もそれ推しとく
あと案外鉱山関係の病気とかもあるかも確証はないけど

樋口博は正常だが千代子が狂っていた説

私のじゃ無理ってのがどうしても気になるな

イタイイタイ病って何か関係あるかな

爺、女、殺すマン
それに加えて偽春香、バッド2でPの背中を押した奴が存在していた可能性があるってことか
爺と女がPの背中を押したと思えないから4人は居たってことか？

それなら樋村ママも病気に感染して自分の体を治療の為のサンプルとして提供していた
ただ薬が強すぎる場合は老いた体では耐えられなかったので拒否された
ってことになるのか

鉱山からでた毒が流された
私のところの薬じゃ無理

治療とか目的なら学校自体にもう少し医療関係の施設や設備と資料あってもいいのにないんだよな
だから病気とかは候補から外していいんじゃないか

卒業できる生徒とできない生徒がいるのは
殺された生徒の臓器で生きながらえた生徒がいるってことじゃないかな？

ここまできてミスリードは>>1もめんどくさくて流石にやらないかもだが
手紙の女や社長の助言が間違ってる可能性も普通にあるしな

さすがに学校でてからのミスリードはないだろ

さすがに徹夜は辛い
寝よう

何一つ悪くないだけならともかく天に誓ってとまで強調するなら殺人や犯罪一つ犯してないんだろうな
となると死体損壊もしていない善意でやったとかもなし
となると子供を死なせるビジネス自体が疑問になってくるな
絶対に助からない子供たちの死ぬまでの安楽施設とか？

手紙は真実だと思いたい
メタ的だどこんなラストで嘘を書くとは思えない

>>519
それだと卒業システムが無くなる
実際卒業してる人はいるからおかしい

>>516
世間一般からは悪徳宗教って言われてても、狂信者は教祖は救いをくれたって言い張る場合があるしな

手紙の女はこの学校の生徒だろうから歳はアラフォーくらいか

>>519
ホスピスってことか

それなら親は子供を入れるだけで目的が達成出来るビジネスになるな
でもそれならなんで子供が殺されるんだ……

誰か情報をまとめてくれ
どこまでが真でどこからを否定されたのかすら頭が回らない

しかし情報が出揃ったところで太刀打ちできる謎だとも思えない
てなわけでP、タイムリープしてくるんや

うーんやっぱ鉱山は絶対関係あると思うんだよな
でも臓物に繋げやすいし単純に扱いやすい設定かだからかも

この女が監禁されていた女生徒だとするなら
一度Pの監禁されていた場所を調べたい

鉱山で働いていた村の人たちが病気にかかる→臓器に問題を抱えた子供たちが生まれる
→村は鉱山の公害を公表するのが怖くて隠蔽→学校に秘密裏に病気を治す施設を作る→病気を治せずに子供が亡くなる
→臓器をサンプルとしておいとく→奇跡的に直った子供などは無事に卒業する

文章へたくそでごめん

子供は本当に殺されてたのか？
実は殺人なんて起きてなかったのかも

>>524
樋村息子が父と同じ夢云々とかってあったから死ぬしかない子供を救おうとしたとかはあるかも
それなら樋村父もこの学校にいたのかね

>>527
監禁じゃなくて保護だったのか？
監禁したのが樋村なら

>>519
女が思ってる悪さにもよるんだよな
私達を助けようとして人殺しした
私たちがいなければよかったのに
だから先生は悪くない！とかアリエッティ

4クラスが3クラスになるんだから死亡率は25%か、2クラスなら50%
病死なのか殺害されたのか、んー……

手記2を見ないことには想像から推論を立てなきゃいけない部分が多すぎるのでは

あと、本当にPとここの考察が被っていたかも疑問に思えてきた
例の安価以降でPの思考が捻じ曲げられてた可能性もあるんだよな

死ぬ子供と卒業出来る子供は同じ目的で入学させられたんだろうか
死ぬ子供が出ることで生存出来る子供が出来るシステムって何かあるかな

>>535
臓器なんじゃね？

流石に寝るわお前らおやすみ

言われてみれば
鉱山が潰れただけなら村民は出奔すればいいだけで
心中なんてする必要がないんだよな

村を離れて生きる事が不可能な理由が何かあるのか

>>537
あっ、お前の部屋の扉から……いや、何でもない

>>536
高木社長がその線は無いって言ってたろ

移植…が一番妥当か
少なくとも生徒を殺して何かをストックする以上、それはおそらく
臓器や血液ってのは揺るがんのじゃないか

>『連絡が来た。明日に2人、流されるとのこと。今ある分で足りるのか心配である』
>『……だめなようだった。とても足りない。用意できるのは1人分だけ。あまりの無力さに打ちひしがれる』
>『ペースが速くなっている。恐らく今年は年30人はいくだろう。何故この世界はこんなにも無慈悲なのか』

治療してる線でいくなら"足りるのか"とか"用意できるのは"とかが臓器を指してるんではなくて
薬とか治療代とかそういうことなのかも
"30人はいくだろう"も逝くだろうってことで助けられないって意味なら"無慈悲なのか"にも繋がる

>>541
『骨が重要』ってのは大きなヒントになりそうだな

>>538
土着の寄生虫のせいで村から出れないかもしれないし

ダメだ…公害系のことしか思い浮かばなくなった…

骨ってーと骨髄か？白血病？

>>540
売買でない単純な移植。及び臓器の保存を樋村単独でやっていた可能性よ
単独だから公にも出来ないし環境がよくないことの説明にもなるし

臓器移植説も結構大規模組織の犯行ならできるだろっていう推理で現実的ではなかったただし論理的には正しいっていう
そんな大規模組織はつくれないし医学的に無理NARUTOかよ！ってマジレスされたらそのとおり
つまり医学的な専門技術等はまったくなくいたとして保険の先生程度
となると…うんこれもうわかんね−な

骨…骨髄？
さすがに臓器ならともかくこの辺の扱いとかについてはさっぱりや
詳しい人教えてクレメンス

鉱山病にかかると骨が軟化するらしいしな

医療関係は今までの調査からヒントか全然無いと思うんだけどどこかから読み取れたりするんかな
無いなら医療がメインで進めるのはまだ危険な気がするけど

人体の中では骨ってか骨髄はかなり腐敗が進むのが早いって昔どこかで聞いた覚えがある

死ぬ病気じゃ無くて、発症するととんでもないことになるから発症を抑えるか、さもなくば殺すかしかない病気で、発症者の体からその抑える薬が作れるとかどうだろう

>>551
樋村は死体の加工処理や保存を行っていることは確定

>>550
鉱山病を村は隠蔽して何とか治そうとした？
そして、なくなった子供は骨や、臓器はサンプルとして保存した…的な？

>>547
相当な医者でも無い限り厳しいのでは？
あそこに清潔な部屋なんて無かったしな
まんま高木社長の言い分だが

>>556
場所については…憶測になっちゃうな
どうにか無菌室を作れるならなんとか…だし、準備室の件から相当以上の研究はしてるから…

まぁ鉱山毒なんかは関係ありそうだけど
一つ目の女教師にしろ生徒にしろ

しかしその程度だと関係無い親子は移住すればいい訳で
それこそひぐらしクラスのトンデモ理論で引っ越しはできないとかじゃないと心中なんて考えにはならないし

鉱山病のサンプルを集めてた説が今のところ有力か
既得権益を守りたい村人たち
鉱山病にかかった子供を処分する学校
樋口は鉱山に依存し事実を隠蔽する村の実態を国に認めさせるためにある程度まとまったサンプルが必要だった

…あれだ、そもそも殺人が無い可能性考えるほうが早いのかもしれない
エレベーターは殺人か死体遺棄かのどっちかだろうってPは推測してたわけだし

あくまで理科の先生の範疇は越えないと思う解剖はできても手術はできないてきなね
あとは効能を知ってるから調合とか？
現状解剖する必要性がまったくわからないな解剖したとしてそれを活かせる能力があると思えない

ほんと見事に>>1に踊らされたな

樋村先生は何も悪くない→悪いことをしていたけどそれは指示した奴が悪い
曲解かなー

でもここに立ち寄って探索した響達を殺す理由はある(特に更衣室)、と
樋口先生が悪くないなら他に悪玉がおるんやろうなあ

ええい考えなんて微塵もまとまらん

やっぱ村の方の探索は必須か
村ぐるみだったかどうかって辺り調べりゃなんか出てくるかも

樋口がやってたと思っていた事のほとんどが実は教頭？が濃厚な怪しいやつだったり
病気じゃないにしても死なないといけない理由があった上なら偉いやつがクレイジーな可能性は大いにある

殺人がなかったと考えると石碑はなんのためにあるのだろう？

>>554
それらをやっていてもそこから医療に結びつけるだけのものが学校から感じられないんだ
あの更衣室の部屋にしても部屋にある道具が刃物が並べられた棚としか書かれていないから治療目的の部屋とも思えない

>『足りない分を代用できないか息子に相談したが、私のは老いすぎて使えないらしい』

この部分がどうしても引っかかるな

3Fの更衣室には解体部屋
体育館脇の更衣室は殺すマンの押さえる死亡ポイント

やっぱりなんとかして体育館脇の更衣室に踏み入らざるを得ないんじゃないか？
方法はって聞かれたら閉口するしかなくなるが

鉱山が封鎖して大人達は村を離れて出稼ぎに行き子供達の面倒を学校でみてもらう
卒業出来なかったのは親が仕事が見つからずお金が払えなかったから

うーんわからん
winwinな関係かあ

ジジイの足音はギュッギュッ、革靴の足音がカツコツだっけ？
Pは殴られたけどあの地下で保護されてた？
死因殴打の件は見ちゃいけない何かを見られたかもしれないから？
あーもー謎い

TRICKの死なない老人ホームのやつ思い出した
入ってる人はみんなエキストラで実際にはもうみんな死んでるってやつ

>>567
つまり死体から採取することが目的だった…って考えるべきかな？何かに利用ではなく臓物それ自体が重要で腐らせるわけにもいかないものだったと

異常な死亡率、サンプルの保存、私のは老いている
人工受精の研究かクローン実験？……SFすぎるわ

卒業生のその後を知ることが出来ればなんかわかりそうなんだけど廃村からじゃなあー

一番手っ取り早いのは手紙の女と接触できることだろうけど向こうが隠れているから厳しいだろうし

春香の電話の件も謎なんだが
EDでわざわざ触れてるしなんか意味ありそう
春香も共犯なのかそれともオカルトなのか
オカルト説って否定された訳じゃないよね？
何でもありで考察し辛いだけで

>>577
熱い樋村ディスで召喚できないだろうか

>>579
そこは「......見てるんだろ？出てこいよ」で召喚しよう

>>579
手紙の女「更衣室に行こうぜ・・・・久々にキレちまったよ」

非通知って電話会社に通話履歴調べて貰えば番号わかるんでないの？

隠密スキルといい入院後の追跡といいマジあの女何者だよ
というか味方でいいの？なんで隠れんの？

>>583
幽霊か、病気？でクリーチャー化してるとか

>>583
少なくともあの学校から出た後に手出しするほど狙ってはいないし樋村のことがなければ接触するつもりもなかったみたいだから命を狙うことが目的ではなさそう

>>584
春香には会ってるからそれはない
春香がグルじゃなければだけど

>>584
ひむははも病気でクリーチャーになってたから黒い布なんじゃないかな

>>582
響の携帯は犯人っぽいのに拾われてるからなあ
あそこで捨てない選択肢って有りなんだろうか

>>583
そいやなんで病院分かったのかも謎だよなあ
幽霊説も有りなんじゃないだろうか

>>586
メタモルフォーゼ系ならなんとか……
あとは寺生まれで霊感の強い春香さんだったとか

>>588
春香がグルなら病院の場所もわかるよな

そもそも推理聞いて我慢ならないってんならその場で飛び出せばいいんだよな
なんらかの理由があってあの場では出ていけなかったんだろう

皆目見当もつかないが

とにかく情報が足りない

Pが解離の可能性は無いよな？

>>590
オカルトなしならそっちだよな
電話の件も説明付くし

口下手で咄嗟に反論できなかったけど、思考をまとめたらやっぱり一言言いたくてお手紙差し上げました。

寮母と教頭？の手紙の共通ワードである流す（流される）ってのは死体のことだよな
寮母がいってる1人分しかないってのは…体バラバラの状態でストックがされてるっとことかな？

>>591 殺すマンとGGIには見つからんだろうし
うるさくすると見つけられるやつが増えてたか
響達がいなくなった後回収したいものがあったか

寝て起きたら寝る前と推理が１８０度変わってるな
こうなるとやっぱり子供病気説が濃厚か

『ペースが速くなっている。恐らく今年は年30人はいくだろう。何故この世界はこんなにも無慈悲なのか』
の寮母さんの記述も病での死者を表してるようにも見えるし

だめだ眠い
もう寝る
この謎が解けたら響と結婚するんだ

敵意がないなら合流すればいいじゃない、なんて単純じゃないしな
どれだけの勢力が何通りの目的をもって動き回ってたのかすら定かじゃないし

校舎から脱出(あわよくば真相究明)したい響一行
更衣室に近寄らせたくない殺すマン
様子をうかがってた女
深夜徘徊爺
どこかが繋がってる可能性もあるしさっぱり

2年が4クラスで4年が3クラス20年前の6年が4クラス
この事実からどうして学年が上がるほど人数が減ってるという推理になるのかわからん

女の人のやつは
情報収集して(まっすぐメモ)秘密を放送で告発しようとする→首やられる→樋口に助けられ飼育小屋
とかだったら喉やられて声が出せないからメモ、録音して、姿を見せなかったとか。
放送室と飼育小屋は違うらしいし

なんでおまいら死亡フラグ立てていくの

とにかく今までの情報を臓器売買以外の見方しないと真実にたどり着けないな
上手いこと>>1の手のひらで踊らされてて面白い
爺さんの身元が明かされないということは今後も起こりうるBAD犯人の一人かもしれない

>>600
あとは車で最後に車で出てった奴とか
爺を突き落とした奴とかか
どっちかは殺すマンだと思うんだが

全員が学校で生活してるってことはないだろうが、何故このタイミングでこれだけの人が……
例のぐちゃぐちゃの紙の同窓会、ってことなんかなやっぱり

>>605
殺すマンが2人をあの学校に集めたってことなんかな
ああもうだめだねる

俺も寝ないとまじで頭が働かん
おやすみ

そういやエレベーターの死体って本当に1年の生徒だったのかね？顔面潰れてるなら本人かわからないかもな
死体掘り出して顔面潰して服を着せれば偽装できそうな

耳が聞こえない絶対殺すマンと
目が見えない老人と
(顔を見せれない)喋れないメモ女
と推測
でも他にもいてそうなんだよなぁ

不審者側は全員障害持ちか

>>608
さすがに埋めてある死体でごまかすのは無理があると思う

>>611
流石にきついか

>>605を見て、真っ暗な廃校の中で響とPを見つめる複数の目を想像してぞっとした。そうか、同窓会か…。
石碑の下にあった「もうあなたを…」は誰が挟んだんだろう。メモガールだろうか。だとしたらあなたの罪は何なんだろうな。

>>612
でも死体をでっち上げたっていうのは可能性あるかもしれない
事件の死体がほとんど欠損しているなら死んだと見せかけて誰かを生かすために死体を繋ぎ会わせていたり骨が重要っていうのも形が残りやすいから誤魔化しきかないに

骨が重要ってことは骨髄バンクかもな
白血病か、それに近い病で年間30人は逝く
(骨髄が)足りないから救えない
自分は無力なのか
寮母の骨髄は年を取りすぎてるから使えない
少し納得出来る気がする

このスレで学校のビジネスについては出たの？すごい気になる

ひとつ気になったのが、子供達の親ってのが存在するのかな？
案外孤児を集めた学校だったりしないのかな

80年代ってそんなには差別と偏見の時代でもないだろ
だから障害者を集めていたとしても自分の子供が死ねばただじゃ済まさないと思う
何かしらの死ぬことが普通な思い病気を元々もっていて卒業まで生きれたらラッキーレベルの病気
そんな病気の子供が集まってるのか？
それでも子供が死んでも親が怪しまないってなんだろう？

孤児って線はどうなのさ

一つの一学年4クラスもある学校が孤児だけで成り立つわけないだろ

保護者に手紙出してるじゃんか

数が多いんだよな特殊な条件だとしたら
まあ日本中からかき集めれば学校一つ分くらいは余裕だろ

身体障害はともかく脳に障害あるやつ集めた学校でオカルト新聞なんて作るのか？

やっぱり単純に考えて子供がいるだけでビジネスになるって分からん

>>624
売春だろ

寝落ちしてしまった
最後で落ちてきたおじいさんだが、あれは教頭先生じゃないか？

『×××生へ。×××××年卒業生同窓会のお知らせ。×××××』

の最初の奴が○○先生なら、それに該当しそうな人物が教頭ぐらいしか思いつかない。
まるで想像つかないが教頭が何か悪事（タイムカプセル）をしていて、あの時二人は復讐の為に教頭を呼び殺そうとしていたってことかと

>>626
そんな胡散臭い学校の同窓会行くか？

本当に今北産業
SS？オカルト板？なんの話？

>>627
タイムカプセルを掘り起こす、っていうのが何か教頭にとってまずい内容があったんだと思う

もしかしたら証拠隠滅をはかっていたのかもしれない

>>624が見えない

てか春香がけっこう臭いんだけど
電話してないのは嘘かもしれない

>>625
そうすると学級新聞の死亡事件は全部嘘かな？

中学生は樋村の手帳から本当に事故かなにかで死んだ可能性を示唆してるし
エレベーター事故も実際に起きてる

死んだ生徒の臓器を樋村が扱ってたのは間違いないだろう

そこまで疑ったらもうなにも信じられないじゃないか・・・

メタ的な視点で取ると春香は完全に無関係でしょ
そうでなくても関係してる可能性は限りなく薄い

>>632
昔な
スナッフビデオとかいうのが売春されてたりしてたのだよ

間違えた
売春→売買な
予測変換しね

臓器移植説出てるけどその当時の医療技術ってどうだったんだろうか？
今でこそ当たり前になってるけど当時の輸送の時間と考えたらねぇ

後、車のブレーキはパットじゃなきゃだめだったんだろうか？
パット抜くぐらいの技術があれば、ブレーキホースに小さい穴を開けるとか考えられそうなものなんだよな

樋村の手帳が読めなかったのが痛いな

ていうか、最後まであれを読ませなかったのは卑怯だろー

今来た
誰かスレのリンク張ってくだちゃい

>>635
臓器売買がスナッフビデオにしても児童が死ぬんだぞ
親が黙ってないという点では変わらない
80年代の余った金で特別な学校に子供を送ることがステータスだとしても子供が死んだら意味ないし
子供が死ぬようなことで名誉 名声なんて手に入れられそうもないし

>>626
あれ？これが教頭だと仮定するとxxx先生って事は3文字なのか
更衣室で殺された生徒は「xx先生がさがしてる」って残してたけどこのxx先生と教頭は別人なのかな
樋口が本当に何も悪くないならこの生徒を殺したのも教頭だと思ってたんだが

>>640
そうだな

なんの基準を持って殺される者が選ばれるのか？なんの基準を持って卒業できる者が選ばれるのか？
これがわかればこの謎が一気にとけるだろうな

>>640
子供が邪魔な親ばかりだったとか？

子供が邪魔な親＋子供に保険金掛けてた？

子どもが邪魔だからってわざわざ私立の小学校にとばすのかな？
小学校は中学高校の私立の倍はかかりそうだけども

子供に保険金は単純だな
確実に儲けられる
あとは孤児のみを選んで殺していた
でもこれは早々にばれそう

あと春香の電話が本人じゃないとすると心霊となりそうだけど心霊については推論を本当に妄想にしかならなそうだ

次の周でやることはなんだろ？

・Pと早めに合流
・理科準備室を二回調べて樋村の手帳を読む

・プールとそこの倉庫を調べる
・音楽室を調べる
・メモにあったノゾキアナを探す（飼育小屋？舞台袖？）

・職員室で鍵束GET
・箱と寮から鍵をもう一回回収
・毬とネックレス回収

あと女の方は危険度低いだろうし接触してもいいのかもしれない

>>637
生徒みんながレシピエントであり、間に合わなかったらドナーになる
ってのは可能性あるんじゃないかね
技術はわからんけど

>>641 ××=教頭 かも

今回で死んだのは老人、そしてそれを殺したのは逃げた方と思われる
前々回のBADで犯人は犠牲者と思われていた奴と出てたが老人が元犠牲者とは思えない
つまり女に会うのは危険では？もっとも今敷地内に何人いるのか不明だが

>>569
最初読んだ時は樋村親子は組織の反逆者なのかと思った

病気持ちの子供を集めて、新薬の実験でもしてたんじゃないかな

治る可能性の無い子供が治るような事があれば保護者は嬉しいはずだし、学校サイドも製薬会社が莫大な金が入ってwinwinが成立しそう

最悪、子供が死んでも仕方ないしな

ただ解体施設の意味が分からん

オカルト事件は今まで殺人事件が起きていたであろう土壌の根拠として認識してたが
これは定期的に生徒が死亡する土壌があった、と読み解くほうが正しいのかもしれない

中学生のプール事件はガチで事故だが、死体は利用したってほうが自然なのかもしれない

>>650
BADでやってるのは絶対殺すマン

女はビビらせたり色々してるが、車を修理したりもしれくれてる
襲える機会が少なくとも２回はあったがどちらも襲ってきてない

>>654
つまり今少なくとも絶対殺すマン 老人 女の三人がいるってことでおk？

ビジネスってなんだろなあ
殺すことで儲かる方法ってあるかな？それとも殺さずに卒業させるところに儲ける方法があるとか

>>655
妥当だがこうなると絶対殺すマンは当時のどのような立場？

もらって嬉しいジャンピンニー

>>657
犠牲者の片割れじゃない？

最後に死んだのは爺さんという描写があるから
樋村(母)ではない樋村(男)も逮捕されてるので違う

「犠牲者」が殺しても罪を感じず尚且つ今も生きている人
爺さん＝教頭かな？

>>659
なんで犠牲者の一人が今更学校に残って人殺ししてるんだろう？

起きたら終わってた
男子更衣室ビンゴじゃねーか！

現在の登場人物で校内に存在できる男性老人は教頭だけだな

>>663
だよな

老人＝教頭がほぼ確定だとすると教頭が行っていた悪事には絶対タイムカプセルが関連してるだろ？

これを見つけられれば一歩前進すると思うんだよな

・・・しかし、探し方が分からん

ツレエンド行くためには社長のアドバイスも考えると職員室にあった写真の丸印とかちゃんと考えないとダメっぽいな
俺らが今持ってる情報量じゃあまりにも足りない

だけど一つ疑問なのが爺さん＝教頭だとして
教頭が犠牲者と共同生活できるのだろうか
どう考えても犠牲者は教頭に恨みがあるだろうし

共同生活をして何の得があるんだろう

>>667
あの状態の廃校に住み着くこと自体現実的でないんだよなあ

確か87年の事件の犠牲者だよな
事件の内容がわからないと犠牲者の目的もわからないな

学校の水道が使われてないから少なくとも校舎には住み着いてないだろ

『新聞で目に×た生徒も×いだろうが、×月末、タイムカ×セルに詰めら×た××の遺体が見つ×った』

『犯×を×ったのは、なんと2×年前卒業した第×期卒××6-4のクラス全員！ との噂が××ている』

『警×にはちょうど時効×に掘り出×よう計画され×と××が、警察はこの事件の真相を×××』

『実は記憶に新しい、×年度卒業した生徒×行方×明事件。筆者は××も同じように××されたと見て、×××』

『次回はその××たタイ××プセルを探し当て、事件の真相を暴××……』

既出かもしれんが9つめの事件の土に返したという表現はこのタイムカプセル事件の最後の方と関係してると思うんだ
教頭が学級オカルトをうざったく思ったのはこれの最後のほうで記者がタイムカプセルを掘り当てて真実を探ろうとしてたからか

>>668
たしかにあの荒れ様じゃすんでるとは思えないよな

オカルト新聞を鵜呑みにするなら9つ目の事件の犠牲者はその時の生徒じゃあないんだよな

また情報が少なすぎる
個人的には校長室、村の資料を調べたい

鉱山の公害あったとしても重金属のダメージは体に蓄積する一方で
根源的治療は不可能だと思うんだけど

この感じだと普通の学校じゃなさそうだけど今までで普通の学校に無くてあるものやあるべきなのにないものとかあったかなあ？
校長室は見つけてないけど

うおおお昨日のスレが落ちててみれねえええ

先に学校関係者でホラーサスペンスが繰り広げられててそこに二人が迷い込んだって流れなのか？

>>671
Pもさんざん言っているがタイムカプセルと女教師だけは例外的に80年じゃないんだよな
これがほんと怪しい

教頭？のメモから察するに
最低でも死体がでることは把握している
そしてその死体を埋めて行方不明という形にしている
掘り起こされて放置された死体に関しては事故死にみせかける工作をしている

までは素直に考えていいのかな？

1スレ見逃すともうわけわからんな

もし仮に子供がなんらかの病気系なら寮の部屋にそれらしい医療機器とかあるんじゃないか
寮をもっと探索すればなんらかの発見があるはず

>>680
もう全くついていけねーわ

事件の黒幕、今響を狙ってるのも全て教頭だったなら何かを隠すために学校を定期的に見回ってると納得できるけど犠牲者が犯人だとその目的がわからない

>>681
保健室が普通だしなぁ

当時まで偏見が残ってるとしたら癩病(ハンセン氏病)ではないか？
それなら隔離するのは当然だし死んだとしても不自然ではない

>>673
9つ目の事件発生は87年6月学級オカルト掲載が87年7月と

『実は記憶に新しい、×年度卒業した生徒×行方×明事件。筆者は××も同じように××されたと見て、×××』

『次回はその××たタイ××プセルを探し当て、事件の真相を暴××……』

は同時期だと思うんだが？違うの？

あとこのタイムカプセルの記事には掲載日が書いてない
だが階段に貼り出されてることから最新刊であることがわかる
つまり9つ目の事件→タイムカプセル記事

生徒は全寮制なのかな
それならなんらかの理由で生徒を親元とか世間から隔離してるってことになるけど

>>687
全寮制なのでは？
2-4全員が寮母さんを家族として認定してるし
まあ寮に住んでなくてもお母さん的な存在と認めるかもしれんが

案外4組に死亡するやつを集めてるのかもしれないね

男子更衣室とプールと…
あ、分かったわ

>>689
エヴァのチルドレン候補みたいな感じか

>>685
ハンセン病とか外見に出る病なら学校内にいた女性が響達の前に出るのを躊躇った理由になるな

>>692
というかハンセン氏病とかだとすごく話重くなるんだが
当時は不治の病だからな
でも考えすぎのような気もするけど

>>693
実際の病を出すと重いからたぶん似た感じの架空の風土病なんじゃないかな
臓器に異常が出てきて外見的にも影響があるような

>>694
それで
病気の子達を集めてどうやって稼ぐんだ？

>>695
入居料で稼いでるんじゃないかな
まぁ死者が大量に出ても親が騒がない理由には弱いけど

SSスレって7スレであってる？(考察スレ除く)

>>696
鉱山が閉山した村の親が入居料を払えるとは思えない

って社長に言われるぞ

>>698
ζ*'ヮ')ζ＜ばぶる、ばぶるを使う

>>698
私立なんだし村外の人じゃなくて
村の子どもなら寮いらんし

女児監禁事件って年代かかれてたっけ

誰かコピペしてない？

校舎内に存在するのは
人間三人＋ガチ幽霊？
冗談交じりだったけどPの呪い殺されそう発言とかみるとモノホンの霊が少なくとも一体はいそうだが

オバケなんてなーいさ

>>699
バブルってこんな産業の廃れた経済的に隔離されてそうな村にまで影響あったの？

次のスレタイなんだろーな

廃村に戻るとか？

知らんか？バブル時代は小さな村だろうと一律いちおくえん給付されたんだぞ

コンテニュー毎に月明かりが強くなってる描写も本編のオカルト要素の有無とは関係ないんかな

このままツレエンドを目指したいという気持ちと偽Ｐルートにいきたいという気持ちのジレンマ

やっぱバブル知らない世代には想像しにくいんでないの
今じゃ考えられないしなあ

>>705
P「廃村と響」
P「廃村と樋村」
P「廃村を巡る」

しかしなんだ、無事生還した筈なのに廃校内にいた人物に居場所がバレてるんだよな、響とP


normalでも安心出来ねぇ

鉱山の鉱毒により一部の子供とヒムラ母が鉱毒描写、外見に影響が出た？から黒い布
子供たちはその地域の子供たちだったのかも
クラス減ってる理由は鉱毒病とか去るとか
樋村はサンプル取って国に訴えようとしていた？
ヒムラ母のさんぷるだと老いすぎていてダメ

爺さんは教頭で監禁されていた女のコが突き落としたのか
ヒムラ自体は刑務所の中

うーんわかんねえ

もう誰か書いてるかもしれないけど
良く考えたら9人しか殺されてないのに、1年時4クラスが6年の時2クラスになってるなんて減り方おかしい
しかもそれが事件にもなってない

もしかしてなんだけどPと合流するタイミングが早いとtureエンド行けない仕様の可能性

Pが短時間でかなりの情報を入手したからな
Pが居なかったらけっこうやばかったな…

>>695
そもそも家にハンセン氏病の人間を置くことができない
でも国立療養所とかあるから私立って点から何かしらのビジネスが存在するはず
差別と戦う樋村先生なら確かに悪ではない

「金持ちが病気になった自分や子供のクローンを作って山奥の学校で成長させて、
　ちょうど良い具合に育ったところで臓器・骨髄移植」
　とか考えたけど、そうなると乳幼児の頃から育てなきゃならんし
　月に３０人のペース、というのが速すぎる。

　子供達が体育館に追い詰められて殺害される、っていうのは
　「左翼過激派が資産家のクローン移植計画を壊すためにやった」とか考えたけど、
　それなら証拠集めてネットやマスコミに･････あの当時はyoutubeも無いし
　権力者ならマスコミも封じられるか。

大体の事件は事故に見せかけて隠蔽する必要があり、死体を解体する必要がある

んで個人で用意できない隠し部屋の中で行っていたことから学校側（教頭？）の意思

そして分解して埋めた遺体を樋村が勝手に掘り起こしていた（教頭？にはこれが困る）

生徒目線だと樋村は子供たちを救っていた

母目線だと「父（旦那）と同じ夢」であり悲しい？辛い？こと

つまりどういうことだ

まあ事件について考えるより樋村についてまとめたほうが良さそうだな

当時の学校関係者の誰かと春香が実は血縁関係があるとか無いかな？

オカルト説がもし無いなら、それ以外考えられん。わざわざ春香をこんな形でストーリーに出す必要がない。

監禁事件てたしか「かつて」ってなってたよな

もしかしてこっちの樋村は父の方？

まあ違うか

>>719
あるわけないだろ普通に考えろ

でも社長以外だと春香だけでてきてるんだよなあ

んー、じゃあやっぱ心霊的な要素もあるのか。

やっぱりＰが本物か偽物を安価で決めさせたのも納得がいく。

「春香のクローン」とかも考えたんだけど、アイドル事務所の内容とか、
響との会話で事前に知っておかないといけないことがたくさんあるから無理なんだよな。
アドリブであわせられるなんてもんじゃない。

そもそもＰと響が廃校に迷い込んだのも予期せぬことだったから、
そんな事前の準備なんてやってるはずもないし。

>>721
でも>>1はオカルト的な要素はあまり考えてないんじゃないか？
人体模型にしたってただ校舎から追い出そうとして女の人がやったのかもしれんし、ここまでのことだって全部ちゃんと物理的に可能なことpばかりじゃない？
だとすれば電話の春香の声に関しては犯人が何らかの形で春香と関わりがないと説明がつかないし。

なにお前等真剣に考察()してんの
たかがSSに

>>725
「物理的には可能」でも、「金や手間をかけてそこまでする必要性が無い」ということになっちゃう。
無駄なこと、成果の乏しい細工が多かったんだよな。春香の電話も必然性が無くてなぁ

鉱山病とかまあなんでもいいから風土病だとしてそれを村の役人は隠そうとした？なので当然学校の収入減は村役人からの委託費用。相当も受けただろう体それも簡単なんじゃないだろうか
更に親達が他の土地行ったらそのことがばれてしまうのでここの土地にいれば子供達を隔離しますよってことにする
子供達の病気はハンセン病とかにそっくりだったため他の土地は迫害されるとか

ああ起きたばかりで文がおかしい

日本住血吸虫病が有名だけど、風土病ってけっこう近年まで日本にもあったりする。
それこそ水俣病やイタイイタイ病だって当初は風土病扱いされてた
でも風土病は国を挙げて究明と対策を打つから、ここまで隠蔽しようとするのも疑問。

鉱山関係の病気なら村ぐるみなのも納得できる
しかし寮生が村の子どもとは思えないけど…

寄生虫とかかあ
それなら寮生は県内とかから集めるということか

昨日立ったの?
URLください

あのさ正直学校のビジネスに関してはどれにしても憶測の域をでないというか、情報が足りてないと思う
抑えとくべきことは　学校保護者両方が得をする　生徒自身には知らされてない　死ぬ生徒と卒業する生徒がいる　樋村は悪くない　実際に生徒がいなくなることはあった　その他資料に書かれたこと
くらいかな、それとあらかた学校のビジネスに関して憶測はでつくした感もある（てかこれ以上でても情報が足りなくて憶測の域を出ないものばかりになりそう）

そろそろどうすればトゥルーエンドにいけるか考えていくべきじゃない？
鞠が必要だとすると最悪一番初めまで戻される可能性があるし、どうするか考えないと時間内はきついぞ
トゥルーまでは3スレくらいって作者さんも言ってたし、もう少し情報が出てから学校について考えるのもありじゃない？

>>733
どこに行けば情報が得られるかを推察するために当時の状況を想像することは有益だと思うけどな
臓器売買という案があったから理科室とかにも行ったわけだし

>>734
今までの考察見ても学校の本性のみにしか触れられてなくて
そこからどこを調べていこうってつながってないのが多くて気になったからこんなこと書いた

トゥルーの条件に学校の本性を暴くってのがありそうだし
学校のことも考えつつ、その学校の本性を探るためにどこを調べるかも重要だと思う

つまり憶測の部分をどこで情報を得れそうか（3月号裏事実、まだ読んでない手帳、犯人との接触で知るべき、など）を考えていくべきではと思った

その中でトゥルーの条件とかも考えられたらなと思う

学校が表向きに療養所的な場所なら校長室とか行けば分かりそうだな

他所から子供をつれてきて寮に入れて
流通に「流す」。

村で自己完結している世界にイレギュラーな「Ｐと響」が迷い込んだことでスイッチが入る。
よくある過疎地での舞台設定だと「閉じた世界」になるんだけど
このＳＳでは他所から連れてくる、「不完全な閉じた世界」なんだよな。
春香の電話も、他所から子供を集めた過去も、そしてそこから「出荷されていく」ことも、
廃村の事情さえ考察したら済むのではなくて当時の社会状況も考えなきゃならない。

「ひぐらし」が大失敗したのは「閉じた社会で自己完結させることに失敗した」からで、
辻褄を合わせようとすると時空を超えた存在とかヤクザとか使わざるを得なくなってくる。

無事に朝を迎えて「こわかったね」「あれなんだったんだろうな」「二人で見た夢だったのかな」
で済ませても、とても雰囲気の良いＳＳだったからそれで満足なんだけどな。

個人的にはてっきりPは本スレ>>1の代弁者的役割＆進行サポート役で発言内容はほぼ絶対だと思ってた
でも最後の社長との会話を見るとそうじゃないっぽいし、情報の少なさや安価によっては間違った方面に考えが傾いていきそう
時間制限もあるしツレエンドを迎えるには最短距離に近い捜索で一連の出来事の謎を解き明かしたうえで事件を解決する必要がありそう

Pの推理は安価に流された結果でほんとは違う意見があったんじゃねえの？ッて思ったけどな
行動どころか推理内容まで安価されてたしな

あとほとんどの考察に言えるんだけど
手記にある子供を「流す」という表現の意味（殺すならなぜ殺すか）
あと社会的には後ろめたいことをしているにも（していると思われる）かかわらず愛があった　悪くないと言われる樋村が何をしていたか

この二つが重要　てか数少ない資料なんだからここをしっかり考えないと何を言っても説得力ないと思う

ああそう

逆に親が療養所に収容されているとか？

相づちはレスしなくていいです

ツレエンドのためにやらなければならずここまででできているもの
職員室で鍵を手に入れ理科準備室を調べ手帳を手に入れる
職員室で教頭の机、樋村の机を調べる
Pと合流し石碑から鍵を回収
寮へ行き資料ゲットと鍵を使って鍵と資料を手に入れる
学級オカルトを読む
更衣室へ行き事件の痕跡を入手
ノゾキアナのメモを見つける
3階更衣室を調べる
くらい？　放送室のギミックも必須かな

>>738
しかもこの場合、リプレイする時はＰも記憶が残ってないと
同じ考察で過ちを繰り返しかねないという。
安価で俺らがその辺をリードしたらいいわけだけど、
そもそも>1はＰと響が謎解きできなくても、読者である俺達が納得できる謎解きに成功したら
それでいい、と考えてるのかも。
それかさらっと　Ｐ「よく考えても見ればあの時代はバブルだったしなぁ」で解決させるのかもね

メモの意味がわかんねぇよなあ

次はどこから再開なんだろうな。響単体で屋上からが妥当か

ツレエンドのためにしなければいけないことで今までで未達成のもの
鞠回収（初めに体育館に行ったとき？）
ネックレス回収（携帯のストラップ？）
学校の正体を探る（3月号の裏事実を見る、まだ読んでない手帳を読む、校長室などまだ探せていない場所の探索、犯人と接触？）
ノゾキアナのメモの解明
タイムカプセル回収？（場所もわからないし掘るのも苦労しそう　必要ないかも？）
犯人と接触（ある程度謎を解いていないと強制BAD?）

まだまだありそう

あれ、タイムカプセルってまだ埋まってるの？
過去の事件のときに掘り返されたからもう埋まってないと思ってた

学校としてのビジネス。寮からして村外から人を集めてる。
保護者は高い金を払ってでも学校に入れるメリット
警察を買収するようなこと→子供の死は運営に不可避的に発生
ヒムラは子供の身体を使って何かをしていたが、「悪くない」
年30人程度が死ぬが基本は卒業する
ヒムラないし学校の行為は基本的に生徒には隠されている
ヒムラは今も昔も誰かを助けていた

これで病気はないだろう。あと自由安価スレで真エンドのフラグを不可逆にするかなぁ？ >>1も最初からにする必要はないと考えてるようだし

>>748
最後にあの人は悪くないとか書いてあったし
樋口の正体も必要じゃね

Pの真贋分岐は？
一回は偽Pルートも見てみたいけど

>>751
そうだね樋村の正体は学校の正体を探るうえで重要になりそう　多くの事件に樋村の名前があるし　重要な資料のいくつかは樋村を中心に調べてでたものだし

それに徘徊者（そのうち少なくとも一人）は樋村のことをいい人だと思ってるから接触する時に樋村のことをどう思ってるかが重要かも

>>752
偽Pもありだとは思うけど　あの場面で偽だったら有無を言わせず死亡ENDな気がするなぁ　あの場面で響を殺せないわけがないし
まぁ偽Pが殺すと決まったわけでもないけどね

ただPがいないと石碑の下の小箱っていう重要そうなアイテムがとれんのよね

真相の推理はアイテムと情報が十分に揃ってからPか響にやらせたほうがいいわ
自分の推理の裏付けを取ろうとしてPや響を動かしたらまた真相から遠ざかっていきそうだ

春香は偽物でした、Pも偽物だったかもしれませんでした
……やっぱり変装技術変声技術に優れたニンジャじゃねーの、もしくは要人暗殺養成学校の卒業生
春香電話のリアリティは車のナンバーからどこの誰が乗ってたか外部に連絡で回して調べた、アイドルだったから真似は容易だったとか

実際、樋村が悪くないって決めつけるのもどうなんだ？

あくまでメモを書いたやつからみて悪くないだけの場合もあるよな

>>756
本気かネタか分かり辛いです

そういうお年頃なんだよほっといてやれ

>>757
檜村は寮母の日記にも書いてある通り１枚噛んでるだろうね
多分檜村と思わしき机に入ってた手紙は檜村が「君」にあてた手紙だったんじゃないかな
文面から察するに檜村はここまでやるつもりはなかったとか？

もしかして今日続き来てたのか？
誰かアドレス教えてくれ

『今も昔も、ずっとあの人は優しかった。私たちを救ってくれた』

『あの時の推理を聞いて、我慢できなくなったので、この手紙を残しました』

『もう会うことはないでしょう。ですがどうか覚えていて下さい』

『樋村先生は、なにも悪くない。天に誓って何ひとつ』

解釈によっては、（私たちのためにやってくれたんだから）樋村先生は悪くないとも読めるね
手記を読む限り臓器をあつめたり中学生の死体遺棄とか社会的に見て悪いことはしてるし

あの人=俺達が考えてる樋村
じゃないのかもな

まだ探索の余地がありそうなのは
・校長室
・偽放送室
・倉庫
・図工室
・職員用更衣室
・家畜小屋
・寮の中
・エレベーター
こんなもんか？

プールも調べる余地あるよな

「なにも悪くない」って無理矢理やらされてたとか、人質とられてたとかもっと悪い黒幕の存在でもいるのかな
本当は樋村以外の人間がやったことを記事上では名前を全部樋村に変えて泥をかぶせられたとか

>>764
玄関ホールの古くなった新聞調べてないね

調べてないって意味では給食準備室もかな（調べる意味があるかはわからん）

年寄りが教頭で鉈持ってた奴だったとするとプレート入れ替えで惑わされたり放送室の鍵を開けられなかったのが変だな
本当に教頭か？

>>756
マジカル☆シッククリーチャーメモガール♪ちゃんが樋村先生の汚名を晴らすために謎ウイルスの変身能力で春香に手紙渡した女や春香ボイスや偽Pに化けてる説

春香にどんな女の人から手紙もらったか聞ければな〜


しかし、ほんとに春香は女の人から手紙もらったんかな？

音楽室、資料室、南校舎3階教室(6年生教室?)も

はるるんのことは信じてもいいんじゃないかなって思う
25年前の事件にはるるんが関わる理由を考えたってトンデモ設定にしかならないし
手紙の女となんとか接触して説得して話を聞けるようなルートはないのかね
そんなことしても女にメリットはないし殺そうとしたこともあるから難しいか

>>771
- 南校舎 3階 -

P「2階はとくに何も無かったな。次は3階か」

響「ここは――やっぱりクラスプレートが抜き取られてるぞ。何の教室なのかわからない……」

P「でも、部屋の構造は同じだな。普通に上級生の教室だと考えて問題はないだろ」

響「2、4と来て……。じゃあここは6年生の教室なのかな？」

P「多分なー。まぁここも見て回るか。何かあるでもなさそうだけど……」 ｽﾀｽﾀ

響「うん」 ﾃｸﾃｸ

ここで調べてない？　まぁ漠然とした安価だったしピンポイントで指定したら変わるかもだけど

>>743

廃村の人物がいまだに医療関係者で相当上のレベルとコネがあるなら
響の病室を知る方法があるのかもね
だから廃村での「活動」は中止になったけど、まだ医療界では影響力がある人物。
女の人っていうのがな。年寄りなら「おばあさん」とか表現するだろうし。何歳ぐらいなのかな。

追加
まだ探索の余地がありそうなのは
・校長室
・偽放送室
・倉庫
・図工室
・職員用更衣室
・家畜小屋
・寮の中
・エレベーター
・プール
・音楽室
・資料室
・南校舎３階
響だけでいった場所はもう一回行ったほうがいいかもな

今追い付いたが春香電話は偽Pルートで初めて機能しそうな伏線だな

あとは体育館2階(ギャラリー?)の覗き窓
校舎とかぶるはずだけど何が見えるのか
>>773
6年教室全部というより6-4単体を調べる感じ

>>776
これに古くなった新聞と給食室準備室追記で

行ける所は全部２回ずつ調べたほうがいいよ

>>780
体育館更衣室「せやな」

いや、２回行くんじゃなくて調べる→さらに調べるみたいな感じ

>>776
Pに村の様子を詳しく見てきてもらう

車はどうだろうか　何回か立ち寄ったけど時間の経過でなんらかのアイテムが追加されるみたいだし
終盤はあんまいってないよね？

発煙筒を取ったらなにか変わるだろうか

今起きたおはよう

とりあえずは第二の鍵束を見つけることを優先すべきだと思うわ
それと『響のケータイ』は実は重要なアイテムじゃないかと思うな
Pがいる時にもう一度そのケータイを調べてみたい
響が折ったのにずっとﾄｵﾘｬﾝｾが流れてんのは今思えばどう考えてもおかしい
ケータイに何かしらの細工をされたのか、それとも鳴っていたのはもしかしたらケータイじゃなかったのかも
この謎を解くことで春香が噛んでいるかどうか把握出来る

あと中庭をちゃんと調べてないな　トイレにもいってないな

昨日忙しくてスレ見れなかったんだが現行どこなんだ？
検索かけてもかからない

>>788
今はやってないよ

新しいスレはまだ立ってないでしょ

これで昨日のスレ読める？

http://hayabusa.2ch.net/news4vip/kako/1393/13935/1393596253.html

>>790
助かった。ありがとう

学校まとめ
・89年廃校の小学校
・68年より前に建てられた
・昔は鉱山があり村は賑わっていた？
・電気、水等のライフラインは通っていない？
・生徒用の寮がある→生徒達は家から通うのではなく寮で生活していた？
・クラスの数は学年が上がるごとに少なくなっていく
・ロッカーの中に隠し通路 奥には生き物の解体部屋
・放送室の電気系統は生きていた→車から抜いたガソリンで発電した？
・中庭、プール、飼育小屋に石碑
こんなもんか？

>>792
石碑は玄関にもなかったかね？

よくよく考えたらあの臓物も人間のものとは断定されてないんだよな

攻殻機動隊２みたいに、豚を使って移植用臓器生産実験とかなら面白いけどｗ
そんな設備ないシナ

十分調べてない、って言い出したらまた学校中の部屋片っ端から調べることになりそうだな……どこからリスタートされるかが分からないとなんも言えない。あと謎が増えすぎて何を目指せばいいかわからなくなった

なんか手帳読んだらアッサリ全部書いてありそうな気もするけどな

劇場版機動警察パトレイバー3に出てきた廃棄物13号を作ってる可能性、ないな

昨夜までの流れでホルマリン漬けの臓物も解体室も生徒とか人間を解体してたって
漠然と思い込んでたけどもしかしたらそこからして違うのかも

>>796
アドバイスに忠実に動くならとりあえず職員室の写真の丸印の共通点を考えるべきっぽいね

>>798
米軍がやってくるなｗ　懐かしい

危険かもしれないが、不審人物の行動パターンを調べるとか、
あるいは置手紙で接触、意見交換を試みるとか。

行動、移動させるたびに少しずつ時間経過していってたのかな
特定の時間になったら起きるイベントなんかもあったのかも

>>796
リスタートするとしたらtrueへの分岐の所じゃないかな

>>800
まあどういう基準で殺したかは重要なんだろうけど、
このスレの場合、何かについて考えるとか調べるじゃなくて、どこの何を見ると指定が必要だからなぁ。職員室もっと調べてみる？
メモとかネックレスとか残ってる謎はどこに行けばいいのかサッパリだし

>>802
これは俺個人の見解なんだけど、どっかの選択でクッキリとルートが分岐するとは考えてない。
選択肢も提示されてないんだから、最終的に必要な情報のある場所を全部調べて手がかりを手に入れてればツレ、足りなければ今回、だと思う。でないと>>1がリスタート地点を迷う理由がない(これはメタ読みだけどね)

>>801 みたいに置き手紙で不審者と接触とか面白そうだな、絶妙殺すマンを罠にはめるとか

>>803
何にせよどこからスタートするか次第だな

>>805
妙×対○

やっと追いついた。
廃校は障害児のための学校だった、とかどうだろう。
厄介払いしたい親と金が欲しい学校で利害は一致するし、まともな医療設備が無いなら一定数死者が出るのも一応説明は付くと思う。

仮にツレエンドに鞠が必須だとしたら体育館に初めて入ったときつまりほぼ初めからの可能性もあるのか

>>808
障害で死んだなら警察買収してまで事故に偽装する必要がないのでは、と思う。

メタ読み的には次の再開時のスタート地点は重要なヒントだな

鞠がなくなったのは誰かが持って行ったからだよなあ
針金で内側から固定してあったみたいだし持って行った誰かも鞠を探してた？

響「……もしかして、これはドッキリ企画で、どこか変な部屋から観察してるとか！」
響「もしそうなら、放送機材を持ち込みの手間を考えても、1階のどこかに隠し部屋があるはす！」
響「そうと決まれば探して――」
響「……」
響「……そんなわけないか。そうなら体育館のドアに体当たりした頃にストップが入るはず」
響「はぁ。どうしようかなぁ」ﾄｰﾘｬﾝｾｰ ﾄｰﾘｬﾝｾｰ♪
響「！」 ﾋﾞｸｯ
響「なんで。携帯がなってる……？ 嘘……」
響「でも、なんだこの曲。『とおりゃんせ』？ こんな曲設定してないぞ」
響「着信先は……非通知。何で？ どうしよう……」
響「うぅぅ……。もうおばけに居場所がバレちゃったのかな」
響「放っておいてもどうしようもないし……」
響「……」 ｺﾞｸｯ
響「……よし」 ﾋﾟｯ
響「…………もしもし？」

そういえば、犯人の足音とかで行動キャンセルされた場所は重要なんじゃないかね。手帳その2もまだ読めてないし。
その意味で探索を中断された体育館二階は行っとくべきだと思う。

春香『どういたしまして。で、今響ちゃんはプロデューサーさんと逸れて――えーっと、どこに隠れてるんだっけ』

響「教員舎の1階の印刷室……。怖いぞ、だから早く――」

春香『1階の印刷室ね……』








春香？『見つけた。そこか』 ｶﾞﾁｬﾝ!

響「！！！！！？？？？」

>>810
学校の設備不足や、教師の管理不行届又は生徒への虐待で死んだのを偽装したかった、とか

あ

すごい久しぶりに来たが結局幽霊はガチだったの？

>>816
文句ばっか言うようでアレだけど、
障害者専門でデカイ学校作ったのに設備不足はおかしい
保護者がどうでもいいと考えてたならそれこそ「障害で死んだ」と言えばいい
大部分の生徒は普通に卒業する辺り厄介払いななるか？
生徒の写真について響たちは何もコメントしていない
……この辺りが引っかかる

そもそも体育館って隅々まで調査してないよな　ふつう体育倉庫あるだろ

>>816
事故おきまくってる時点で管理不行届なんですがそれは・・・

ビジネスってのが何なのかわかれば次の行動にも目的ができるな。子供を学校に預けて殺されるリスクを伴ってもWin-Winなビジネスってなんだろう。

>>819
元々は普通の小学校で、鉱山の閉山後に障害児を集めたため設備が足りない
こういうところに子供を送る親なら、障害が理由で死んだとされるよりも、事故死扱いの方が世間的に良いと判断する
写真だけなら精神障害の場合は判断するのは難しい
みたいに考えた。こじつけに見えたなら申し訳ない。

>>822
百歩譲って厄介払いしたいから設備不足でも問題ないと考えても
なんで子供を殺してたの？

やっぱり春香は関係してそうなんだよなぁ。女から預かった手紙を持ってたのは書いたからで、病室がわかったのは同じ事務所のアイドルだから。
まぁ歳とか合わないけど。

あのさPと響が合流した後に別々の場所調べるのはダメなのか？
理科準備室と石碑の下は開けられないけど
図書室と寮くらいならいけるよな？

別行動を取らせるのは危険すぎる気もするけど
相手が複数いるなら別々に行動しないとわからない事もあるかもしれない

Pが偽物になる可能性がある以上別行動は危険だと思う
なんか一度離れたらもう合流できない気がする

>>824
俺も春香はなにかしら関係してると思う
電話の時もバッドエンドの時もノーマルエンドの時も響に接触したアイドルは春香だし

>>823
意図的に殺していた訳じゃなくて、医療設備が足りなくて助けられたのに死なせてしまったり、教師の虐待で死んでしまったりしていたんじゃないかなと

そろそろ考察も次スレ考えないとな

図らずも序盤は別行動だったけどそこでPは監禁されたからなぁ　リスクが高い
もちろんその分時間短縮になるけど逆に二人じゃないと気付かないことがあるかもしれないし
もっというと操作キャラだからこそ気づく（2回調べるとか安価で初めて気づくとか）ことがあるかも
超ハイリスクハイリターンだと思う

>>829
それなら「先生は悪くない」って部分も説明がいきそうだな

更衣室に入る時の囮にするまで別行動は控えよう（おにちく）

>>829
例の解体部屋と更衣室事件は？ゾンビ事件の行方不明だったはずの件は？

>>834
超無理やりだけどその二つは
>>829の言う虐待じゃないの？って思ったけど絶対違うな

>>829
それで「悪くない」にはならなくないか？

考察スレに次はいらないぞ

個人的にゾンビ事件は亡くなった児童の親が襲来したんじゃないかなぁとか考えた

死体が動くとかまずないし、襲来した親は、預けた児童が死ぬ可能性がある事知らなかったとか

>>838
ゾンビ事件って9つ目のだよな？
あれって不審者＝犠牲者じゃね？
本当は不審者なんて存在しないあるのは犠牲者のみ
11人のうち9人を殺しタイムカプセルで土に返した
残りの2人は現在も生きている

あ、ちなみに犠牲者9人を殺したのは教頭だと思う

>>839
ふむぅ、そしたら廃校にいた襲撃者は生き残りなんかなぁ

>>841
そうだとおもう
で、昨日も言ったけど最後に死んだ爺さんは教頭先生
これは結構自信ある
が、教頭と教頭に恨みがあるはずの犠牲者が協力してる理由はわからん

>>834
ああ、その辺の説明が付けられなくなるか…
すなまい、忘れてくれ。

>>828
春香を疑いたいなら病室で手紙を渡したのが偽物とも考えられる
それなら春香に酷似した何者かがいる可能性も出てくる

>>844
声まで似てるそっくりさんか
でもさすがにそれは無理矢理すぎる気もするな

>>842
爺さんの見た目年齢が触れられてないからなんともだけど、響達の時間が2014年だとしたら、事件から30年近くたってんだよな……
事件当時の教頭の年齢がきになる

>>846
学校関係者で登場人物の中で生存している可能性があり学校の悪行に深く関わってるのが教頭しかいないんだよな
校長の情報が出れば校長の可能性も出てくるけど

年齢は何歳なんだろ
ほんとに情報がほしいな

春香を多少疑ってかかった方がいいと思うけど、それだと居場所が判明した時に響に感づかれるような事わざわざ言うかね？

エバーミングって弔いのためにやってたんじゃね

>>847
事件当時40台だとして70越えてるであろう爺さんが廃校であれだけアグレッシブに動けるだろうかが疑問
教頭自体はどっかで関わってるのは絶対だと想うんだけどさ


生存者2人がそれぞれ別の意志で動いてたらまた別かもだけれど

>>842
同窓会を装って教頭を呼び出したとかは？

>>845
春香は無駄に登場人物を増やさないための部外者代表だと思う

春香疑ってる人は本当に最初から全部読んでるのかな
というよりはこういう感じの作品に慣れてないってだけかな

>>852
あー、もしくは悪行バラすとかで呼び出しは可能なのか
直接襲ってきたのは生き残りのどっちかか

>>851
教頭は動いてない
とかは？
今響達が見た犯人はブーツとヒールの2人しかいないから犠牲者が行動してるんだと思う
で、教頭は何処かで監禁されてる
もしこれが正しいなら教頭の場所がわかれば

>>852
わかった！
犠牲者が事件の真相を餌に教頭を呼び出す→監禁→響達がそこにやってくる→学校の秘密と教頭監禁を隠すために響達を襲う

廃校に生活感がないのは
最初から誰も生活していなかったから

よって犠牲者の本来の目的は教頭の殺害と真相の解明

>>853
でも、電話の所は説明難しくない？
幻聴でした〜とかもないと思うんだけどな

３階更衣室の解体部屋で定期的に聞こえる水流す音は誰かを解体してるのかな…

>>855
Pが監禁されただけだったこと　対して響が監禁でなく殺されてしまったこと
この違いはなんだろう？
複数いる犠牲者の対応の違いかな？

更衣室がキルゾーンになったのはその付近で教頭を監禁してたからかな？

>>855
あと本物放送室が無理やりあけられたのはなぜ？それも外側から
同じ犠牲者たち同士なら争わなくてもいいのでは？

説明つけるとしたら響たちを絶対殺したい派と逃がすor監禁すればいい派で仲たがいしたとか？

電話は春香も校内にいて、会話途中で春香が誰かに見つかってしまった……とかは？

電波基地局がないから不可能
電話だけが説明つかないんだよなぁ

電話の他にもPの録音とそれを車内に置けたことも説明つかなくない？

作者のミスじゃねえの

>>862
火花出してそのへんが雑電波の温床と化してた説

うｐされてた地図に勝手に１周目の移動経路入れてみた
疲れたもう二度とやらねぇ
そして見づらいあんまり参考にならないの３重苦

http://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org4905168.jpg

Pが本物か偽物かの安価って
オカルトルートかサスペンスルートかの選択だったんじゃないか？

>>859
更衣室に監禁されてるんだと俺は思う

監禁と殺害の違いについてはわからん
もしかしたら女の方は犠牲者だけどもう片方が違う可能性というのはないだろうか？

>>860
↑凄い雑な推理だけど片方は犠牲者でもう片方の男はそもそも犠牲者じゃないとか
それなら意思疎通が出来てないところとかも納得できる

>>867
考えてみればあそこで偽物にしてれば完全に霊的以外の何物でもなくなるんだよな

あの携帯春香さんの件だけすごく浮いてる
人的だとものすごく無理やりな説明になる（ドッキリと犠牲者の乱入の合わせ技もノーマルENDのラストで否定されてるし）
霊的だとすると幽霊さんはどうやって春香のこととホテルのことと小鳥さんのこと知ったのってなる

>>860
同じ犠牲者どうしだけど、復讐に走った方と、樋村の冤罪を晴らそうとした方に分かれたんじゃない？

で、復讐側が教頭を監禁したから、晴らそうとした側が探したとか
メモ2枚は、教頭と復讐者を追いかけたけど見失ったとか

まず20年以上前の話に春香を絡めようって時点で相当無理やりなんだよなあ

生徒の大部分は卒業するんだし、そこに高い金かけて入れるなら親の目的は「死ぬリスクがあったとしてもこの学校に通い卒業すること」にあると見るのが自然だと思う。

>>871
もしかしたらだけどさあ
あのメモは響達に教頭の場所を教えようとしてるんじゃないか？冤罪晴らす派がなにかしらの理由で救えないから代わりに響達にメモで伝えようとしている

>>868
仮にそうだとしたらその男は誰？ってなるね　情報一切ないし　やっぱ情報足りない
リスタートしたら情報かき集めんとね　というか次どこからリスタートするにしても今まで行ってない場所のどこを優先すべきだろう

Pの真偽はものすごく無理やり言うと響が真偽どう判断するかっていう安価の可能性もある

>>866
すげえ
○じゃなくて�@�Aにすれば順番が分かりやすくなると思う
周回ごとにあるとなお良いと思うが

>>874
だよなぁ
俺は危険を冒してでも更衣室を調べたいんだけど入ったら死ぬしなぁ

ドアに挟まるようにしてＰ待機
その間に響が探索

とかなら閉じ込められないしもし犯人が襲ってきても逃げられるかもしれない

再開に向けて無駄足になった行動はリストアップしといた方がいいのかな
それともルートによっては無駄じゃなくなるものだろうか

仮にはじめからやるとしてやるべきことは>>744と>>748と樋村の正体さがし？

>>875
見てそう思ったけどいったい何番まであるんだろうね・・・

響が何回か違和感感じてるとこがあったと思うけど解消されてない違和感ってなにがあるっけ？

結局おっさんと狂人と女の子(幽霊？)の三人居たのか

まだ探索の余地がありそうな場所
・校長室
・偽放送室
・倉庫
・図工室
・職員用更衣室
・更衣室
・家畜小屋
・寮の中
・エレベーター
・プール
・音楽室
・資料室
・車
・中庭
・トイレ
・解体部屋
残っている謎は
・謎のメモ
・犯人と女の動機、廃校にいる理由
・響の携帯と春香の声の着信
・時計の管理部屋
・鍵をかけたのにどうやって車を開けたのか
・車の方から聞こえてきた声
・プールのｺﾎﾟｯ音
・鞠をつく音
・偽放送室の時の人体模型
・Pを監禁した方法、目的
・学校の存在した理由
・響の声が聞こえなかった理由

泣きじゃくってＰを引き止める響には萌えた
そろそろ軽い目のエロいことでもしてもらいたいところ。

あずささんがいたら迷子になってたんだろーな

>>882
玄関ホールの古くなった新聞　給食準備室追加で頼む
あとPが殴られた時の証言は謎解消したっけ
あと手帳読めてない

>>882
Pを監禁した方法は後ろから殴ったじゃないっけ？目的は判らんけど

疑問点をリストアップしないと目的地を決めても意味ない
つってもまだ不明点が多い


もうちょっとP・響は○されたほうがいーんじゃないか（

体育館の更衣室に行くには扉を破壊したり敵を撃退するための武器が必要だからまず三階更衣室の隠し部屋に行き武器ゲット
って思ったけどやっぱり貧弱Pはどうあっても負けそう

まっさきに掲載されてる新聞を確認しないと入れ替えられる時限イベントあるから
本当に最初の方からやりなおして急がないとだめなんじゃね
それか最初から誰かいると気付かせて隠密行動させるとか

>>886
もし女がPを監禁したのなら、気絶したあとにどうやって小屋まで運んだのか

やっぱり更衣室しらべてほしいな
教頭さえいれば

校舎まわりを捜索して、オートバイ探すのも良いかも試練

結局響達は更衣室以外で死んでないんだからもっとアグレッシブに動いていいと思う
更衣室だけがデスゾーンなのかもしんないし
だから俺は真っ先に放送室を確認してみたい

まだ探索の余地がありそうな場所
・校長室
・偽放送室
・倉庫
・図工室
・職員用更衣室
・更衣室
・家畜小屋
・寮の中
・給食室準備室とエレベーター
・玄関ホールの新聞
・プール
・音楽室
・資料室
・車
・中庭
・トイレ
・解体部屋

>>889
新聞に関しては新しい方は89年9月号　この内容もみたいし
これより古いってことは87年3月号（裏事実）の可能性もある
どっちにしろ張り替える理由はよくわからんけど

オートバイと発電機もあるっしょ

>>894
なんかもう行く必要ない場所挙げた方が早そうだな

>>890
背中から両脇に腕を通して運ぶ方法なら女性でも成人男性を動かす事は可能じゃないっけ？
相手が気絶してて、抵抗しないのであればできそうだけど・・・

車のキーは響きが持ってたんだっけ？

>>897
行くべき場所の優先順位つけるべきだろうね
どこからリスタートするかにもよるけど

>>898
それは男がやっても結構大変じゃないか？
スネークでも時間かかるゾ

そもそもＰに単独行動とらせないとかすれば時間短縮はできそうだな
いや一人で怯えてる響かわいいから単独行動は必須か

>>898
引きずった跡も残るな

>>901
介護技術で力が低くても持ち上げる技術があったはず、って知ってるのかって話だよなぁ・・・

>>903
言われてみれば、移動痕があれば判るか

>>904
移動させた跡を必死に足で消してる女の子想像して萌えた

片腕と片足をつかんで持ち上げる方法あったよな？
これなら跡つかないぞ
変型タワーブリッジみたいなやつ

>>894

○○が気になるから、△△に行く
○○をするため、△△に行く
って直そうぜ
優先順位決めねーと

>>907
自分で追記してくれてもいいのよ？

手っ取り早く校長室行った方がいいんでね？証拠は大体そこにあるだろ。ただ、絶対殺すマンが学校側の人間だったとしたらそう簡単にはいかないよなぁ…

最初からのやり直しが必要なら三スレとは言わないだろ流石に

>>908
おう

校長室まったく文中で示唆されてないのにそこまで重要か？なーんか普通そうだ、っていうだけの理由に見えるが……行くとしても場所の指定をしないと。職員室から？

ツレエンドまで三スレ(住人にTASさんが憑依した場合に限る)

ID:ZXwSsJxO0の意図にそぐわない内容かもしれんがやってみた追加訂正誰か頼む

まだ探索の余地がありそうな場所
・校長室→場所が分かってないから
・偽放送室→
・倉庫→
・図工室→保健室にある粘土とかが関係あるかもしれない？
・職員用更衣室→Pの推理を聞くにあたってここに隠れていた可能性もある　響が屋上で聞いた音が放送か殺すマンか確かめる必要あり
・更衣室→一番重要なポイントだとは思うが一番危険なポイント二回殺されている
・家畜小屋→Pが閉じ込められていたし、中を響が調べていないそれなりの危険性あり
・寮の中→親が子供をこの学校に通わせるにあたっての子供の日記でも見つかるかもしれない
・給食室準備室とエレベーター→死体の運搬に使われた可能性あり
・玄関ホールの新聞→すり替わってしまうから最初からなら一番初めに調べるべき
・プール→タイミングの良い謎のｺﾞﾎﾞｺﾞﾎﾞ
・音楽室→
・資料室→他に詳しい資料がないか探索
・車→犯人が細工をしたり隠れていた可能性が高い
・中庭→
・トイレ→
・解体部屋→殺すマンらしき奴が出入りしているし話を聞かれていたとすれば探索の必要性あり

>>912
キーアイテムである手帳が手に入る理科室に鍵が必要だから鍵がないなら職員室は必須
職員室自体も脅迫状やら写真やら手紙やら重要そうなアイテムのオンパレードだし職員室の優先順位は高い

強くてニューゲームならどうだろうかさらに調べる必要が職員室にあるかな

>>914
体育館二階は足音で探索中断されてるから行きたい

あとPが推理したのは職員室
印刷室はもう三回くらい調べてるけどまだ出てくる余地あるか？

保健室にあった粘土とか糊って、普通に考えればそこに子供が入り浸ってたからだよな。保健室にはよく子供が出入りしてたのかな？

昼間に作ったやつはっとく

（時間制限あり）
・Pと早めに合流
・毬とネックレス回収

（重要）
・理科準備室を二回調べて樋村の手帳を読む
・箱と寮から鍵をもう一回回収

（調べたい）
・プールとそこの倉庫、音楽室→まだ調べてない
・飼育小屋→メモにあったノゾキアナがないか探す（素直に舞台袖かもしれない）
・職員室→鍵束GETして、樋村の机にある写真を回収（丸印とそれ以外の違いを確かめる）
・校庭→タイムカプセルを探す
・寮→子供が病気なら医療器具があるはず、全寮制なのか？
・学校周辺→犯人？が最後で逃げて行った車を探す

>>915
ああ、分かりづらかったか。職員室から？っていうのは校長室に行けるとしたら職員室からか？ってこと。文中に一度も名前が出てないのにいきなり校長室行くなんて安価しても無意味でしょ、ってこと

よく考えたら、校舎のデッドスペースで解体？が行われていたってやばいよな
建築（設計）段階から「そのため」に造られた学校ってことじゃん

なんかプールと廃校内の水場が繋がってそうな気がする
時々あるゴボゴボはプールになんか流してるとか
それがなんだって言われると答えられないんだが

>>919
あーなるほど
確かにうちの学校でも校長室は職員室の近く（一般的に少なくとも棟は同じだと思う）だったな

最初からそのために作られたんじゃなくて途中からそうできるように改築したほうが自然だな
開け戸引き戸にも繋がる

メタ読みだけど残り3スレ発言考えたら最初からはなかろうし、自由安価で不可逆にフラグ建てられなくなることもないと思うんだよなぁ。だから鞠も携帯も新聞も仮に必要なら例えば前回の投下時点からでも入手する術はあったんじゃないかと思う。
いくらなんでも序盤も序盤に一瞬登場した重要度も分かってなかったアイテム取らないとツレ不可能はないでしょ

>>920
内装変更したとかじゃないの？
外観から見て3階部分のデッドスペースに窓が全くない場所があれば最初からっぽいけど

>>923
改築なんて大変だぞ
そんな金あったのかな
施工業者も気味悪かっただろうね…なんで小学校にこんな隠し部屋作るんだ？って

村に建築屋がいれば出来るけど

>>924
確かに鞠とかはその通りだと思う
でも一番手に入れやすいのは序盤だったと思うし作者がそれを考慮してはじめからって予想もありだと思う
残り3レスもそのあとにどこから始めようかなって言ってたと思うし、考えが変わる可能性もある。
いろんな可能性を考えとくべきだと思う

あと鞠だけど樋村ママがつくったなら中になにか資料を隠した可能性はないだろうか　犠牲者よりの立場みたいだし
ネックレスも鍵かなんかついてるとか

とりあえずtrue目指してリトライしたい


廃校に敵意のない人物が一人いる、ってのは嬉しいな

>>914
おつ
ありがとう

一日考えてみたけど学校のビジネスまるで分からん。今までこのスレで社長の言葉とかに矛盾しない説得的な説出た？

>>928
その人物に尾行されて会話聞かれる距離に居たんだよな
Pと響の能力では不意打ちは防げそうも無い
まあ幽霊に尾行されて手紙を出されたのかもしれんが

>>926
ああたしかに　バブルという時代背景が関係したりはしないよな…
増築改築するにしてもいじった部屋の数を考えると気持ち悪いことになるしありえないか

>>931
女性と思われる人物が車の下に隠れてるんだぜ、軽く恐怖だよな

>>924
３スレってのが謎だな
あそこからだとどんなに効率よく動いても一スレ目で夜が開ける気がする
やっぱり二週目のことを言ってるんじゃないか？
二週目は強くてニューゲームかもしれないな

学校のビジネスなんだけど、これさ発想を変えるのもありなんじゃない？
バブルなんだから臓器移植とかの回りくどい方法とらないっていうなら
そもそも学校を利用して何かするってのが回りくどい　さらには犯罪まがいのことがおいてるみたいだし
バブルを理由にして臓器移植がつぶれるなら、その他の学校を利用した金稼ぎもおかしくないか

つまり金稼ぎだけでなく犯罪まがいのことをする理由があった（臓器移植を含めて）と考えられないだろうか

まぁ憶測の域を出ないけど

もう良く覚えてないけど、社長の言葉はミスリードっぽいんだよなぁ
枯れた鉱山にある廃村寸前の村が、バブルでどんな恩恵を受けたっていうんだよ

>>936
あれバブルなんだから臓器売買とかのリスキーな手段じゃなくても何かしらの商売のほうが安定するだろうって話やで

Pと社長が話していたのが事務所だとして手紙の主が事務所内の人だとする
推理に関しては学校と事務所でしているわけだからその時事務所にいれば内容を聞いてなんかこう頑張って手紙を渡すことが出来る
社長もその人物の過去を知っているからこそ臓器密売ではないと教えてくれたのかも


って考えたら年齢的に社長しか当てはまらなくて泣けた

まず閉山したら観光業とか農業に転じると思うんだよね

元々まともな学校でなかった可能性が高いような気がする

>>937
�d
でもバブルだからって臓器売買がなくなるわけじゃないし、
むしろ臓器価格も上がって良く売れたんじゃないか？
まあ俺は臓器売買説反対なんだけどね

とりあえずオカルト新聞をソースとするなら
殺人だとは思ってたが少なくとも学校では80年代から死亡者が多発してるってことは確定でいいんだよね？

殺人でないなら病死、もしくは事故死が繰り返し発生する何か要因があるってことか、もしくはその要因がある生徒が集まってるかかな？

>>940
難病に侵された子供を蝋人形として残す学校、位しか思いつかない
臓器売買してなくても臓物を保存してたり殺人はやってたんだし

>>940
廃鉱したけどじゃあ臓器売買するかーって思考になるのがおかしいってのが社長のバブル経済背景説だと思うよ
前々からやってたとかはちとわからんし、若干売買自体否定してる気がするから理科準備室の臓器置き場は売買用じゃなく保存用とかだと思う

逆に考えられないかな？
わざわざこんなへんぴな村で臓器売買しなくても都会に出れば金が稼げるって
それと寮母の日記より
『そもそも鉱山が閉鎖したあの日に、いっそ心中でもすれば良かったのだ』

『もう私には義を掲げ非を糾す権利などどこにもない。それは村全員も同じだろう』
臓器売買よりも非人道的な事が行われているor生徒にとって死ぬよりも苦しいことをしている？

奇形児専門の学校だったとか、そういう子用のクラスを他より多く設けてる学校かもな
親も捨ててるから、事故死に見せかけてってのも出来るし、新聞作るような普通の子もいる
新聞部の部室に行きてーな。記事に出来ない情報とか原稿あると思うし。
新聞部顧問も気になる

親が子供を手放した理由はもう議論されてたんだっけ
考えたくないけどやっぱ障害者とかなのかな、身体障害者と精神障害者じゃ随分違うし
卒業できる子、できずに殺される子でわかれるとしたらそれくらいしか浮かばないや
あとはその時代にはやった病気とかでヘンになった子供とか…？
いくら親といえど無理なもんは無理で、バブルで裕福だけど子供がおかしい親が金を払って…

うーん憶測の域を出ない

死体の欠損は身体障害を隠すため
樋口先生は義手などの戯体で死体を整えてた、とか？

やっぱ学校ビジネスに関してはもう少し情報でてからのが良い気がするな
このビジネスに関係してきそうな謎ってなんだ
まだ読んでない手帳　3月号裏事実を含む新聞部の原稿　校長室含む未探索箇所
あとは犯人との接触？

鉱山からの粉塵や汚染水で水俣病みたいな畸形児が生まれたとか

それで公害がばれて閉山されたら村の存続ができなくなるから学校に子供を閉じ込めた
→寮

子供達がいなくなるまでは学校で隠した
→閉山後も学校あり

原形を留めず殺されたのは畸形を隠すため
→樋村の臓器収集は子供達の形見

とか？

>>947
欠損は樋口が集めてたんじゃないかなぁ、人体模型作るためっていうオカルトあるし
集めてた理由がどういうものになるかだな

まっすぐメモの解読

奇形ばっかなら流石に写真見た響がなんか言うだろう

村に大して不自然にデカイ学校、寮から見て生徒は村外から相当数来ていた(それだけのメリットが親にあった)はず

樋口が頭おかしいから人体模型のオカルトが生まれたみたいに書かれてたけど
こうなると実際はいいことしてたのを改悪して書かれてただけの可能性もあるのか
>>949は近いんじゃないかと思う
子供が卒業したとしてもするまでの6年間、親は金払ってでも離れたかったって理由としては成り立つし
そもそも卒業の意味が親のもとに帰ることとはいってないな

そもそも生徒はこの事を知らなかったか、知ってても死ぬ覚悟だったってことかな？手紙の件から察するに

>>949
結構いい線だと思う
ただ、殺人事件をそもそも外部に漏らしてないっぽいので、
＞原形を留めず殺されたのは畸形を隠すため
ってのは違うと思う
そもそも外部の人間が生徒見たら一発で分かっちゃうしね

一つ目ってのは、公害で片目がきかなくなった（潰れた）大人かもね

南校舎の違和感とかもう解決したっけ

あと校庭とか学校の外の敷地探したら最後に逃げていった車見つかったりするかな

>>949
全く同じこと考えたけど閉山後も生徒が殺されてる
それとわざわざ解体したり標本作らなくっても殺して燃やすだけでもいいんじゃないか？

寮母さん＝一つ目も眼帯って思ってたけどもしかしたら本当に奇形単眼かもな

南校舎の違和感とかもう解決したっけ

あと校庭とか学校の外の敷地探したら最後に逃げていった車見つかったりするかな

>>949
それは俺も考えたんだけど卒業生と死んだ生徒の違いや
樋村母の手記の説明　その他の事件の関連がわからん

>>949の説が>>935で言った犯罪まがいのことをしないといけない理由になるかな

寮母が単眼症だったらもっとPの反応えげつなくてもよかった気もするけどな
そもそも単眼症って短命だし
>>952も一理あるか　奇形児って生まれてすぐ死ぬことのほうが多いな
むしろもともと長くない生徒ばかり集められてたとか

>>958
眼帯ならびびったりしないだろう
単純に眼窩が見えちゃってると思う

鉱山公害じゃないとして
かなり奇をてらう推測になるけど…


鉱山ってのは表向きで実際は大麻とか作ってたとか
麻薬密売で外部の人間から金は沢山入ると思う
それに薬の影響で生まれた発達障害の子供を外部から寮に入れたとか
村人もそれで儲けてるから隠すしかない
薬の利益や貯蓄で閉山後も暫くは儲けてた
畸形児や極度の精神疾患は直ぐに始末してたから写真には普通の子供しかいなかったとか

奇形っていっても指が１本ないとか古ぼけた写真じゃ分かんないのあるからな

学校の立ち位置については>>466じゃダメなん？
誰からも反応無くて寂しいんだが

>>965
卒業できた奴はどうすんの？
樋村母の手記は？

バブルだから要らない子供とか
できちゃったりするんじゃないかな
だからこの学校に卒業するまで預けて
その間にいらなくなったら学校に連絡して処分
もし情が沸いて引き取りたくなったら卒業
こうじゃね

>>966
うーん……今の俺ではゴメン分からんわ
折角反応貰ったのにすまんな

樋村母の手記ってどんなのだったかうろ覚えだからもっかい読んでくる

病気や奇形、ってのは「流される」とか考えると整合しない、と思う。

ただ厄介払い的な意味で親にメリットがあったってのは一つありえることなんだろう。
単純に考えて寮のある学校に子供を入れるメリットって
・子供がその学校で受ける教育、卒業で得る肩書に意味がある
・子供が手元を離れるのに意味がある
・学校が子供を利用して利益を創出する

のどれかだと思うんだけど、他になんかあるかな。
上の方で誰かが言った何かしらの特殊な教育訓練をしていたってのが一番矛盾少ないかなぁと思うんだけど、それだと子供が死ぬのを説明できないんだよなぁ

仮説立てるなら要素説明出来るようにしてから言えばいいのになぁ

>>967
そこまでしといて情沸くやつが50%もいるとはとても思えんが

情報が揃えば響やPの口から語られると思うし
真相究明はひとまず横に置いといていいと思うんだけどな

なんどもしつこくて申し訳ないけど学校ビジネスに関しては情報が足りてないと思う
あらかた抑えるポイントや説は出たと思うし、そのビジネスに関しての情報がどうすれば手に入るか考える段階だと思う

希望峰学園みたいな存在だったら躍起になっていれようとするかもな

寮母さんのいう、私のは古くて使えないっていうのが要領得ないな
一旦臓器関係っていう認識が出来上がっちゃうとそれが邪魔して他の考えが浮かばん

寮母の手記でわかることは
１、死体の手配をしている
２、その死体は５体満足ではないだろうということ（1人分しかないとかから）

くらいだからなあ

殺すことが目的ではないのか？殺す生徒と殺さない生徒の違いは何だ？卒業名簿とか調べた方がいいのかも？

>>977
そうなるとやはりあの赤丸の謎を解く必要があるな

>>975
前スレとかでフランケンシュタイン説がでてる（学級オカルトのフランケンシュタイン博士の様に〜から）
親も殺されることを承認するぐらいだから世のため人のためになるようなことなんじゃないかな？
死人の蘇生とか 学級オカルトに11人の生徒が蘇ったとかあったし

どんな理由にしろ子供はもう長くは生きれなかったんじゃねえかなあ
殺されるかもしれない危険なところにいて暴動とか起きないって
宗教のようなものに洗脳されてるか生きる気力がないかのどっちかにしか思えん
子供が他の子供を面白半分で殺すようなのもどうせいつか死ぬ奴だし自暴自棄でストレス発散程度だったとか
もし25年前の卒業生がまだ生きてるなら学校１つ分の卒業生が誰も情報漏らしてないって違和感がある

卒業名簿調べたら共通点あるかもはたしかに　校長室か図書室かな

>>973
そう思う
先に２枚のメモの解読とか手毬やネックレスの回収方法を考えた方がいいと思うんだが

まずどこから始まるかにもよるだろぃ

やっぱ事件関係の場所調べることは大事な気がするんだよな
エレベーター速攻で他殺疑ってたし、調べることでそもそも死ぬようなところでないと判別できるかもしれん

ビジネスを考えるにも材料は足りず
行動を考えるにもスタート地点や状況が解らず

つまりこのスレ残り20未満でちょうどいいんじゃねえの次待てば

1989年ってバブル絶頂期だよな。
バブル崩壊に連動して廃校になったわけじゃないから、金銭的原因って考えるのは違うな。
廃校の原因はやはり事件がバレたことだろうな。隠しきれなくなった間接原因も良くわからんが。

校長室は一般的には職員室の隣だけどそういう決まりがあるわけではないしどうだろうね

少なくとも今回のENDで得られなかった情報がどこにあるかくらいは考えときたい

変な喋る熊がいて、生徒同士で殺し合いと裁判やらせてたとか・・・

今まで散々考察しといてあれだが今はまだ情報が出揃ってないから学校のことは放っておいた方がいいな

ゲームとかだとエレベーター調べるのはつれエンドに必須だよな
とりあえず石碑のある所はもっと探索した方がいいな
それと放送室の自殺と飼育小屋 ついでに言うなら卒業生が殺されたプールの事件も 他の事件とは違う気がするんだよなあ

それはそうと、そろそろ方針を立てるべきでは
今までの流れからすると
�@「その場所へ行く」
�A「そこを１、２回あるいは条件を満たしたのち調べる」
�B「何かを見つける」
�C「なんらかのアクション、または読者側の推理をぶつける」

この�Cが無いと先には進展しないようだな
ちなみにこれまでの傾向だと
�A〜�Bの間では『別に何もなさそうだな』という発言などで>>1が誘導してくれてる。
また�B〜�Cの間では『何か違和感がある』といったようにアクションを求める発言が出る。

この二つの場合に留意して探索を進めれば良いはずだ

>>980
卒業名簿だと無事だった児童しか分からないから
入学者名簿か入学案内の方がいいな
まあ校長室か図書室を漁れば>>1が提示させてくると思うが

>>988
一瞬アイマスだしクマともかと思った

ツレエンドは情報重視で多少死ぬのも覚悟で逝くべきかな……

こちらのメタ推理が響たちに反映できないなら
どこからスタートしても少なくとも今回のENDくらいまでの情報を得られるように同じ場所回る必要があるかも

強くてニューゲーム（アイテムも）ならいってない場所優先

名簿なんて個人情報載ってる物が図書室なんかにあるのか？

>>995
卒業アルバムのまとめとかはあるんじゃねえの？

お前らに減速という言葉が存在しなくてワロタよ

こんなこと言うのもなんだけど迷いの時点で大分>>1が疲れてたと思う（あからさまなヒントっぽいの出してくるし）
でノーマルと言えど終わりはしたじゃん？
ぶっ続けで続き書く確率低いと思うんだが考察する意味ってあるんだろうか？

あと３で減速して何になるのか

>>998
しらねえよんなこと

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ハ　　(7ヌ)　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　（/ / 　　　>>7 ブラウザゲーやらないか？
ル　　/　/　　　　　　　　　　　　　　　　　∧＿∧　　　　　　　　　｜｜ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　モリタポ
ヒ　/　/　 ∧＿∧　　 　 ∧＿∧　　＿（　ﾟωﾟ　） ∧＿∧　 　｜｜ 埼　 >>5 2chって有料なんですか？
　　＼ ＼（　ﾟωﾟ　）―--（ ﾟωﾟ ）￣　　　　　　⌒ヽ（ ﾟωﾟ　）　／／ 　玉　 >>6 え？俺マジ貧乏なんだけど
　　　 ＼　　　　　　　／⌒　　　⌒￣ヽ ゆとり /~⌒　　　　⌒　/ 　　 O　　>>8 お母さんに何て言えば
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低 　　　｜　恋愛　|　｜　厨房 /　（ミ　　　ミ） 　｜　　　　｜ 　　　 F　　　１４歳♀中学生処女だけど質問ある？　　ハ
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