英文法・語法に自信ある奴ちょっと来い

俺がこれから英文法・語法の問題をだす
一番早く正解した奴がその問題の勝利者
一番点数高かった奴が優勝
>>10いったらはじめる

はい

ｋｓｋ

>>10いかないに５０００００ジンバブエドル

よしきた

　　

　

　

　

i do kari

　

はい

さ　　ぁ　　ゲ　　ー　　ム　　の　　は　　じ　　ま　　り　　だ

�A番！

瞬間的に勢いものすごい上がったなｗ

始まるか…‼

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ヽ(　 )/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( * )　>>1
　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　ノ　ゝ
　　　　　　　　　　　 　 ∧＿∧
　　　　　　 　 　 　 (ヽ（　　　　）ノ)　　　 ∧＿∧　　　　　　　　　　　　　　　　　 ∧＿∧
　　　　　　　　 　 　 ヽ￣ ｌ ￣ .／　　(ヽ（　　　　）ノ)　　　　　　　∧＿∧　　(ヽ（　　　　）ノ)
　　　　　∧＿∧　 　|　.　. 　|　 　 　 ヽ￣ ｌ ￣ .／　　　　　　(ヽ（　　　　）ノ) ヽ￣ ｌ ￣ .／
　　　(ヽ（　　　　）ノ)(___人__　）　　 　　|　.　. 　 |　　／⌒ヽ　　ヽ￣ ｌ ￣ .／　 |　.　. 　 |
　　　 ヽ￣ ｌ ￣ .／　 ; 丿　し　　　　　( _,;*;,__　(ヽ（　　　　）ノ) |　.　. 　 |　　　(___人__　）
　　　∧|＿∧ 　| 　 　∪　　　　　　　　∪　 ; 丿 ヽ￣ ∧＿∧ (___人__　） 　　　∧＿∧
　(ヽ（　　　　）ノ) 　　　 　∧＿∧　　　　　　∪　　 (ヽ（　　　　）ノ)丿　し　　(ヽ（　　　　）ノ)
　 ヽ￣ ｌ ￣ .／　　　(ヽ（::::::::::::::::）ノ)　　∧＿∧　　ヽ￣ ｌ ￣ .／∪　　　　　ヽ￣ ｌ ￣ .／
　　 |　.　. 　 | 　　　 　ヽ::￣ー￣.／ (ヽ（　　　　）ノ) |　.　. 　 |　　　　　　　　∧＿∧　|
　　(___人__　）　　∧＿∧::::::|:::::::::|　　 ヽ￣ ｌ ￣ ／ ( _,;*;,__　）　　／⌒ヽヽ（::::::::::::::::）ノ)
　　 ; 丿　し　(ヽ（　　　　）ノ) ::::::::）　　　|　.　. 　 |　　∪　 ; 丿(ヽ（　　　　）ノ)　ー￣.／
　　∪　　　　　ヽ￣ ｌ ￣ .／　; 丿　　　(___人__　）　　　　∪　　ヽ￣ ｌ ￣ .／::::::|:::::::::| 　∧＿∧
　　　　　　　　　 |　.　. 　|　　　∪　　　　 ; 丿　し　　　　　　　　　|　.　. 　 | (:::::人:::::::(ヽ（　　　　）ノ)

We eat and drink (　) we may live.
�@ as �A if �B that �C when







�@ as �A if �B that �C when

よん

�D

1

２

1

ass

1

�B

１

4盤

suck ma-dick?

�@

わざわざ問題を書き溜めたんだと思うと>>1が憐れに思えるな

１

2

おい、俺とID被ってんぞ>>16

問題文くらい書けよｗｗｗ

１

asだな。
限りみたいな。

>>36

�@だろ

>>36
かぶってねえぞ死ねっ

Oh,I'm fuckin coming!

>>28
正解

これはso that構文(目的)

�Bだが、これは自信ある
ってか、構文で見た気がする
間違ってたら憤死する

っっしゃああああああああああああああ！！！！！！！！！！！

soが省略されることは多い

次

誤りを指摘せよ
It is worth while to read this book.

�Cに決まってんだろ

>>47
while to read

INGだろ

おぅふ。。

余裕で間違えた。はずかちぃー（><)

>>47
worth while ~ingのかたちに直す

ヤバい、間違えた。笑えん

>>47
read → reading

toイラネ

toがいらない

thatは省略できるけどsoは省略できないんじゃなかったっけ
逆かあああああああああああ！！

worth while reading

>>50
同じく

worth 〜ing

while to read
↓
to reading

cuckoo fo caca!!

while to read →　reading

>>47
reading

while reading

whileがいらんのか

>>49>>50正解

この書き換えは頻出

to read →　reading

worthのあとの~ingって現在分詞だっけ？動名詞だっけ？
それによってtoが必要か変わってくるが、worth while ~ingだったはず

学校でやれよ・・・

あれ？
書き直すとworth while readingってことでおk？？

>>47撤回

次
The old man had to be cared (　) his son.
一 of with 二 by 三 for 四 for by

なんだ受験生レベルかよ

二

>>72
by

of

Of

一番

byじゃね？

間違えた…ROMるわ

>>47は誤りなかった
皆正解

2

わかんねええええ

４

１の英語のレベルがしょぼしょぼな件

4か

>>81
両方おkなんだね
ってことはreadingは動名詞なのか

英文法、語法って括りなら
２でも４でもいいはずだッ！！！

ネクステでもこれは簡単なレベル

4

>>81
良い問題だな

>>84
正解
群動詞care forの受動態

The lady (　) in white is a famous actress.
一 dressed 二 to dress 三 to have dress 四 having dress

お前らなんでそんな分かっちゃうの？勉強してるからなの

>>87
うむ

>>92
１

>>92
dressed

1

care forとか忘れてた

1じゃね？

for by って熟語聞いた事無い　なんて意味？

1

1

4

いち

１

>>92
いち

>>99

分詞とかは感覚

一

やべえ、さっきから一問も当たらん…

１

今北
この英語は大学レベル？

一

>>95
正解
分詞の後置修飾

Can you imagine (　) on the moon?
一　for a walk 二 to be walking 三 to walk 四 walk 五 walking

CHAPTER II　TERRITORY　Article 2
(a) Japan recognizing the independence of Korea, renounces all right, title and claim to Korea, including the islands of Quelpart, Port Hamilton and Dagelet.

The Rusk documents (Rusk-Yang correspondence) are the official diplomatic correspondence sent by Dean Rusk,
the United States Assistant Secretary of State for Far Eastern Affairs, to Yang You Chan, the South Korean ambassador to the U.S.
The documents show the negotiating position of the U.S. State Department.
"As regards the island of Dokdo, otherwise known as Takeshima or Liancourt Rocks,
this normally uninhabited rock formation was according to our information never treated as part of Korea and, since about 1905,
has been under the jurisdiction of the Oki Islands Branch Office of Shimane Prefecture of Japan.
The island does not appear ever before to have been claimed by Korea."

1

ってか、care forとかわざわざ群動詞使わなくてもbe cared byで文法的には成立する件
悪問だな

>>110
俺もさっき来たが
〜センターぐらいだと。

5

5

5

>>112
５

>>112
ご

5

五

5

五

>>117
正解
imagineは動名詞のみ

My car needs (　).
一 clean 二 cleaning 三 to clean 四 cleaned

誤りがあれば訂正しろ

I really wish I knew what she thinks of me.

３

2

3

2

>>126
４
（１でもいい）

>>126
3

4

>>126
これ英頻か??
見たことあるわ

２

4

>>126
2

>>127
おぶ→あばうと？

>>127
深紅→そうと

>>126
に

（１じゃなくて２だった）

>>127
thoughtにする

three

>>139
think ofはイディオムとして成立していて問題ないから、aboutに直すのは間違い

そうとでおk

>>140
>>143
what節以下は現在での事実を述べている分なので時制の一致は起きないため、thinksのままでいい
つまり、間違い無し

>>127
really不要？

>>126
2も3もokなはず

>>131
正解

能動受動態
need ing=need to be done
で〜される必要がある


His schedule allowed him only a four-(　) sleep.
一 hour 二 hours 三 hour’s 四 hour’s

いち

いち

knew→have knownかな

1

１

1

2かなぁ
全然自信ない
3と4が同じに見えるのは疲れているからだろう

1

>>149
主語が人じゃないからneed ~ing以外のかたちでは違和感がある、というかおかしいと思う

2

2

1

>>151
正解

ハイフンで形容詞にする際はsつけない


His schedule allowed him only a four-(　) sleep.
一 hour 二 hours 三 hour’s 四 hour’s

またですか

すまない

We can have this cloth (　) on the water.
一 floating 二 floats 三 to be floating 四 to float

いち

ハイフンあったのかい
まぁ、そのルールすら知らなかったけど

1

>>165
２

１

3

お前らすげえな。
文法ってどうやって勉強したんだ？
音読したほうがいいのか。

>>166
はやいな

have O　ingでOを〜させておく

1

いち

アルファベットは見にくくてムカつく

>>172
ネクステひたすら解けば余裕

>>159
なるほど
人なら2も3もok？

1かなぁ
have O Cのかたち？
使役だったら原型不定詞のはずだから選択肢にはないし

やっぱりそうか
第五文系？だっけか

ネクステなのか森じゃ役不足？

桐原なら安心

俺は即戦ゼミで勉強した

フォレスト→ナビだろJK

問題はよ

>>159
それならto be cleanedだと

From (　) they look, I would say that they failed.
一 what 二 at which 三 the point 四 the way 五 above

森は使いにくすぎる
センターまではセンター特化型、私大対策は旺文社の基礎英文法精講やったわ

>>181
内の学校は森も使ってたけどあれはあくまで辞書みたいな使い方だったな
問題解きまくったほうがいいよ。

2

鳥頭の俺だと一冊終わる頃には最初の方忘れてる可能性があるな。

>>186
１

>>186
4

4

4

これって宿題やらせてるとかいうオチじゃねwwww

>186
4

>>186
そうっすね、受動態ならおkっすよね

>>186
よん

以後脊髄反射的な解答はやめようと思う

>>195
いや、一応解説してるし

>>192
正解

From (　) they look, I would say that they failed.
一 what 二 at which 三 the point 四 the way 五 above

>>201
四

また間違えたよ

Eventually the salesman (　) me to buy the expensive machine.
一 insisted 二 persuaded 三 talked 四 said

同じの投下すんのやめろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

2

2

に

3

２

>>203
1

>>203
1

に

>>205
正解

これは簡単か

2か？

に

あ、よかった

説得

正解の時に確認の為に日本語訳も書いてくれたら嬉しい

Down among the white collars,and those only a notch
or two above the under-privileged,travel was usually
limited to a honeymoon or perhaps once in a lifetime a
flying visit to the World's Fair or the centennial
celebration of some historical event.
和訳

>>218

400いったらいったんとめて訳書く

We have to (　) the costs of the new system against the benefits it will bring.
一 cover 二 discover 三 pay 四 weigh

3

3

1

4

＞＞220
3

3

>>220
いち

>>219
そうだ、京都へ行こう。

>>220
サンクス

>>224
正解
このweighは比較考量するの意

The dog wants to go outside. Could you (　) him out?
1 call 2 let 3 come 4 loose

さん

>>219
むずいな
冒頭が意味わからん

>>230
1

2

に

2

2

>>230
4

３

2

ぬぃ

アウトって動詞的用法するっけ

>>220
良問だわ。ためになった。

>>231
2って書き込もうとしたんだ
本当なんだ
ちくしょう

>>232
冒頭は、くだってサラリーマンの場合には…

>>242
SVOC

>>234
正解

let O doは習うと思うが
let O 形容詞/副詞/前置詞などがあることも重要

How did you (　) to hear of it?
1 come 2 become 3 have 4 behave

2

1

come

いち

1

１

3

2

4

>>245
ホワイトカラーでいいわけね
under-privilagedはどう訳す？

まぁ、普通の人はハネムーンとかなんかのイベントでもないかぎり旅をしないって話かね

>>249
正解

come to do
learn to do
get to do
が重要

誤りを訂正せよ
Almost my friends attend colleges in Tokyo.

Almost all my friends

おるもすと→もすとおぶ？

>>258
Almost all (of)にする

attended

Almost all of my friends

>>219

その白襟たちとその（地位が低く）社会的特権の少ない人々
より一つの山か二つしか上では無い人の間まで下ると、旅は普通一つの新婚旅行又は一つの人生の中で一度
その世界の博覧界又は何か歴史的出来事の百年祭への一つの飛んで行く訪問に限られていた。

>>257
特権階級の、とかかね

Almost of allか？

to

attend in

>>265
under-が余計に見えるんだが、そんなもんなのか

Almost of my friends attend to colleges in Tokyo.

>>259
優秀

almostは副詞だから単独では無理。頻出

()内に動詞一語
This detergent doesn’t ( ) well.

アンダーバーと読めたのは内緒

work

work

get well

It is a truth universally acknowledged, that a single man in ( ) of good fortune, must be in want of wife.
1 earning 2 having 3 status 4 possession

detergentがわかんなくて詰んだ
workかgoで

work

>>271
どうー

>>273
正解

washでも可

The thermometer (　) twenty degrees in the shade.
1 stands 2 reads 3 rises 4 appears

>>271
do

1

2だったりして

appears

4

>>280
2

4

あ　何やってんだ俺

>>283
正解

温度計が…指すはreadかstand at

っっしゃややああああああああ

She thought she was hurt, but it wasn’t really the case.

この場合のthe caseの同意語は？
1 the state of affairs 2 true 3 particular occasion 4 the example 5 the serious wound

もっと狙われそうなのだして！！

に

>>291
５

>>292
いやいや良問おおいだろ

2

5

２

おーるもすとの後に名詞いちゃいけないってばっちゃがいってた

選択肢の中だと5っぽい気がする
怪我したと思ったけど、そうじゃなかったてことだよね？？

あ、このhurtは名詞じゃないか

>>300
真実っていみ

3

5かな

>>293

the caseで実情とか事実の意

The teacher said the essays were mostly very good, but in the case of Jane’s, there was still much (　) for improvement.
1 place 2 room 3 position 4 meaning 5 support

2

2

>>305
2 余地

>>293正解

>>305
に 余地

2

3

２

>>306正解
意味は>>308の通り

悔しいな

ルーム=へやじゃないってばっちゃがいってた

弐

>>316
お前頭いいだろ

高校の授業もこうやって意見を言い合って確認する流れだったらよかったのに
部屋にこもってやるだけの勉強はつまらなかった

>>318
おまえはほんとにばかだってばっちゃがいってた

I will get my tailor (　) a new suit.
1 made 2 make 3 making 4 to make

２
原型不定詞ではないかと思う

いや、わからん

1

>>321
よん

1

1

１

あ、ちがうか
to必要か


わからん
覚えてない

>>318
これは有名よ？
まあ最初に答えたのは前の問題の方だったんだけどね

>>321
３

ああちがう

4だな！！！！！

>>319
だよな
なんかするする頭に入る

>>329
あ？

>>324正解

getはto doなのを確認
因みにtailorは「仕立屋」
これがわからんと厳しいかも

Tonight the stars are shining brilliantly (　) a black sky.
1 towards 2 against 3 to 4 around

2？

2

room

�@部屋　�A余地　�B空間　�C下宿　�D部屋の人

これくらいの意味はお前らなら余裕だよね

>>335
よん？

4

４

around

4

原型はlet have makeと知覚動詞だけやね？

>>344
調べたら「get O to 原型不定詞」のかたちらしい

>>338
同じので挟むと間もそれと同じものになるってばっちゃがいってた

>>336
正解

againstに〜を背景にしての意があることは頻出
前置詞をなめたら死ぬ

動詞一語
Don’t (　) me seriously; I was just joking.

aroundの場合は「あちらそこらに（移動する）」っていう動的意味があるから星には使えない

take？

take

チャージ？

take

disunderstand

blame
違うかwww

take

>>349
正解

take O seriouslyでOを真剣に考えるは和訳でも重要

適語補充
You hardly ever study on Sundays,(　)?

takeかなあ

>>348
どうー ゆー？

これわかんねええええええええええええええ
do you?

かなぁ

have you

sure

don't you?

do youかな

〜ないだからなあ
do you?

OK？

うそですすみません

>>358正解
hardly ever=seldomは否定語なので付加疑問は肯定

The teacher (　) has not yet arrived.
1 I said you about her 2 I told you about 3 I told you about her 4 whom I said you about

あ、1語じゃなくていいのか
do you

>>366
に

２

2

3

2かなあ

>>367
誤解を与えたらすまん

>>368
正解
関係代名詞の省略

This is nothing to (　).
1 laugh 2 laugh at 3 be laughing 4 be laughed

厠行ってくる

４？

よんさま

>>368
よん

4

1

厠の意味

1台所2喫煙所3風呂4便所

よん

>>379
よん

おいついた・・・４

かわや＝べんじょ

>>381
正解
厠とは便所の意

付加疑問文は旧情報の確認にしか使えないから気を付けろってばっちゃが言ってた

700選使いこのスレいるかな

4
考えて答えだしたら次問へ
あると思います。

>>384
カッコいい登場の仕方ワロタ

4なのか……？1と2で迷った俺はもう駄目だな

正解者なしか。答えは2

不定詞の形容詞的用法でこの場合は修飾されるnothingがlaugh atの目的語
laughは自動詞であることにも注意

>>389
お前の直感が正しかった

ほうほう、なるほど
精進しよう

4が違う理由知りたい

>>393
atがないからでは？

なっしんぐとぅーどぅーてばっちゃがいってたきがした

>>393
4はatがない

2って言おうとしたら終わってた

前告知した通りそろそろ訳書こうと思うんだが訳欲しい文あるか？

ああなるほど…受験生だからすげえ為になる

>>398
どっからとってきてんの？

>>398
そんなに難しい文章ないだろ

なにぱそこんしとんねんっておかんがいってきた

問題まだー

>>218が訳欲しいと

>>402大丈夫か

>>402
そこおかんかいww

教師目指してるけど一個間違えた

atがあってもNothing to be laughed atって変じゃないか？

英語の宿題に困った厨房がスレ立てたのかと思ったらしっかり英文法してて驚いた

うっせーべんきょうしてんだよ


って言おうと思ったが、iPod touchににげる

バイトで英語教えてるが何個か知らんのあったし間違えが何個もあった

・・・
明日のバイト頑張ろう。。。

>>407
主格関係

>>408
スレタイよく読むとちゃんと語法って書いてあるしなあ

どうする？訳いらんか？

>>407そうかな？
笑われるべきって約せそうだけど

>>413
特殊な奴以外なら大丈夫

次の問題お願いします

>>413
単語むずいと思ったらつければ？

>>413
いらん、さくさくいきたい

When slaves were shipped across the ocean in the old days, a lot of them failed to (　) the journey.
1 live 2 prejudice 3 survive 4 sink

This is nothing to laugh at.

laugh at＝嘲う(ｳｪﾋﾋ)だから
別に馬鹿にしてないよｗｗｳｪﾋﾋｗｗって意味か

下半身寒いから早く

3

3

3

>>419
さん？

>>412
to以下が能動態の時はnothingが目的語になって、受動態のときは主語になるってこと？

>>419
3

３？

3

>>422正解
他動詞surviveの用法〜を生き延びる

>>421はけwww

>>426まあそういうことだ

The ring is (　) little value.
1 with 2 of 3 not a 4 having

2

こういうのは分からん…1かな

>>430
2

2

3

2

1

2

さん？

ofでしょおおおおおおおおおおうわああああああああああああああ

４

4

>>430
出遅れたー

にだな。

toってややこしいな

>>430
3かな

>>431正解

of+抽象名詞で形容詞の働き
withの場合は副詞になることにも注意

Most mail these days (　) nothing that can be truly called a letter.
1 are contained 2 contain 3 contains 4 is containing

横槍だけど問題射精そうか？

悔しいから解説。

of＋抽象名詞で形容詞的な意味になる。

3

3

3

３

これは迷う
2で！！！！！！！！！


わかんねええええええええええええええええ

3

>>445
2

2

いや3だ

に

1

3？

>>448正解
不可算名詞maiｌ
不可算名詞も確認しておこう

He is so careful (　) look up any new word in the dictionary.
1 that 2 as to 3 but 4 enough to

コレハ３ダロ
原形にする意味がない

430のnot little valueはなんかダメなの？

2

2

>>460
2

4

1

１

2

これは2やね

2?

間違えた２

そもそも>>1はなぜこんなスレ立てたんだよ

そあs

偏差値35だけど参加させてもらいます

>>462
ring=価値になってしまう

>>463正解
so that構文と併せてso as構文も確認しておこう。so〜as to do…=〜enough to do…

Coming into the room, (　) on the table.
1 some flowers were 2 I found some flowers 3 there are some flowers 4 some flowers were found

2

2

2

2

2

2

2

2

>>476
に

に

>>476
2

2

2

2

オカンがソファーで寝ていたパターンの文読んだことあるぞ

2

２

分子構文
主語+being省略？

満場一致だな

その通り正解は2
分詞構文と主語の関係も再確認しておこう

問題ﾏﾀﾞｰ？

お前ら馬鹿だったんだなｗｗｗ

2

まさか満場一致とはwwwww

They say Bob has been arrested. (　) it true or not, I will still be his friend.
1 Let 2 Be 3 Have 4 Make

1

>>496
VIPだと私大は早慶でさえも
全部カスってなってるのにね

3

４

2

2

４

いや2か

1

2かなあ

4

さん？かていほう過去完了のとうちか

2

1

2

>>504
正解
動詞の原形がこの形になった時譲歩を表わすことがある
仮定法現在の特殊形

He laughed (　) as if a big joke.
1 finding it 2 his finding it 3 it is 4 its being

3

1

2

1

1

3

>>515
2

4 聞いた事ねえ

わからん4

2

>>1はなんかの大学入試用参考書とかから出してんのかな

いみf

>>517正解

接続詞when while of unless though until asif onceなどで導かれる副詞節内では
SVが省略されることがある

Helicopters can lift things which are (　) heavier than they are themselves.
1 even 2 more 3 so 4 very

他動詞のlaugh？わかんねえ3

4でいいや

そろそろあきた県

1

1

2

知らんかった
1

>>528
ここはhe wereが省略されている

３

いち

口語では普通に3もあるんじゃ

1

>>515はなんで2だと駄目なの？

>>528
３

省略とかわけわかんね

>>536
it wereじゃね

わかんなくなってきて凹むわ

どこレベルの問題？

as if he wereか、なるほど。()の位置間違えたんだな

>>541
動名詞にするとas if 以下にVがなくなる

>>546
すまない。まことにすまない。
指摘通り>>515の()はas ifの後だ

まことにすまない

だめだ〜
thanだからとかで考えてしまうわ‥

>>548
えっ

>>532
正解
evenは比較級を強める働きを持つ

>>547
あ、本当だ。ありがとう、スッキリした。

>>550
すまない

ありがとうセンターにこれ出してくれるんだVIPやってて良かった

>>553
いやそんなに謝らなくてもｗｗｗ
どどんまい

>>546
やっぱりか
おかしいと思った

Either he or I (　) to blame for the traffic accident.
1 am 2 are 3 does 4 is

>>556
申し訳ない

1

1

1

1

4

4

1

>>557
１

3

いち

1

>>557
正解
eitherAorBが主語の時、動詞はBに一致させる

主語と動詞の呼応も今一度確認

間違えた>>559

呼応みおとしてたさんきゅ

あとbe to blame forA:Aに責任があるは重要

Susan is just as (　) a student as Paul.
1 well 2 good 3 best 4 better

2

2

2

2

2

一番になれない……

1さん今大学生2年のおれなんだが、TOEICなにやればいいかアドバイスくれ。
今は単語と公式問題集やってます。
リーディングやばいす。

2

2

１

2

>>580
長文読んで数こなせ

>>580
嫌韓のVIPではあんまり大きな声で言えんが
キムデギュンおすすめ

>>574正解
この語順に注意しよう

誤りを指摘せよ
Two-thirds of the furniture were miserably destroyed by fire.

>>580お前のレベルもtoeicでどれだけとりたいかもわからんのに何か言えると思うかい

was

were→was

ザ
いらない

wereをwasに

>>588優秀

不可算の三分の二は不可算

また一番じゃない……

birds→bird

on fire

2/3だったのか〜

byがインザファイア？

was

おっと見間違えた失礼わすれろ

誰か>>515の解説頼む
省略されてるのはit wereじゃないのか？

>>600
>>548

>>587

なんにもしないで受けた去年は400だった。
今年の夏アメリカに一ヶ月いきました。
公式問題集はリスニング7.5割リーディング5割のカスです。
いちよ浪人中に英検2級とった。

よろしくです。

>>585
さんきゅ
>>586
あー参考書みた気がする、、
チェックしてみますわ！

Living as he(　) in the remote country, he seldom came up to town.
1 did 2 do 3 is doing 4 was doing

>>602リスニングは毎日やらないと耳が錆びる気がする
readingは大学受験用解釈本で演習した方がいいかもしれんな

1

4

4

1

4か
しらね

1だな

1

さん

まだやってたんだ

1

>>605速い。優秀

これは分詞構文を強調する接続詞asの特殊用法

1かなあ

>>604
1

>>615
せんせー質問です！
living as he wasじゃないのはなんで？

>>601
もとの文ってどうなるんだ？

2

>>604
ありがとです！

604の日本語頼むよ

用法が多すぎてasが嫌いになってくるな

>>619
He laughed as if (he were) finding it a big joke

>>618
慣用表現化してて
現在分詞の場合は現在分詞+as+S+do
過去分詞の場合は過去分詞+as+S+be
になる

>>623
asはイコールサイン

He (　) the class yesterday.
1 absented himself from 2 absented from 3 absented 4 was absented in

風呂入ってくるので気が向いたら保守頼む

>>625
へえ知らんかったthx
優秀な>>1だな

1

1

>>624
find O O か

>>627
1

2

3

3

>>627
2

>>631
うん
厳密には find O C

2

>>637
ごめん後ろは補語だからＣだね
ありがとうすっきりした

保守がてら問題投下

The Browns live in a ( )　house.

1. big, white, two-story 2. two-story, white, big

3. white, big, two-story 3. white, two-story, big

>>626
言われてみればなるほど
いいこと聞いたthx

3

>>627
1？
oneself from関連だとおもた

>>640
3

主観から客観
1かなー？

>>640
ゴメン3が二つある
4に直しといて

外国に行って嫁さんをもらうにはこんなに難しいこと覚えなきゃならんのか・・・
偏差値40台の高校に通ってた俺からすると絶望的なんだが・・・

2

2と4ではない気がするけどわからん

A completed application form should be presented to the
security office in order to purchase a parking ( ).

(a)permit (b)permitted (c)permission (d)to permit

c

>>650
c

c

>>645
正解

正解は１
名詞に形容詞が重なる場合、冠詞以下、
【数量→大小・形・性状→新旧→色→材料・国籍→形容詞用法の名詞】
の順で名詞を修飾する
出典はセンター試験でした。


Liking children ( ) she does, Sue should become a teacher.

1. how 2. the way 3. in which 4. in that

>>650
Ｂ

>650
c

c

>>650
3

C

>>640 4 客観的に判別しやすい情報からならべてくんだっけ？

>>640
2

>>647
受験英語なんてなくてもコミュ力さえありゃ外人の恋人なんて楽勝だろｗｗｗｗｗｗ

逆に言うと英語が完璧でも(ry

>>654
2

>>640
1

正解は２
分詞構文を強調する用法
〜ing as A do　＝ 〜ing the way A do
この通りＡは〜だから
センター試験の問題を少し改造しますた




The small volcanic island is ( ) favored with a spring than with a stream.

1. none the less　　　　　　2. no more

3. no any more than　　　 3. any more

1

＞＞６５４
2

>>665
2

2

>>662
受験英語？
英会話とは違うのかい？

650　今だ正解出ず

>>665
＞＞２

>>668
正解

正解は２
俗に言うクジラ構文
A is no more B than C is D
AがBでないのはCがＤでないのに同じである
出典は龍谷大学-地方


Stop it; you're ( ) ridiculous.

1. be 2. been 3. being 4. to be

>>673
4

2

3

>>673
2

>>650
dだったのか？

とみせかけて3

>>671
aでしか？

>>673
3

4 未来表現ｷﾘ

3

＞＞６７３
まちがった4だ

>>680
正解
a parking permit：駐車許可証

>>676
はやいな
盲点を突いた問題だったんだが

正解は３
「やめてよ。あなたは馬鹿げたことをしているわよ。」
ふつうbeは進行形にしないけども、be being〜で「〜のように振舞っている」という
【一時的な状態】を表す。
出典は桜美林大学-国際



空所に与えられた頭文字で始まる適切な単語を入れて、日本文に対応させなさい。

Everybody says that I am too (　o　　　　), but I am going to prove them wrong

私の考えは甘いと誰もが言うが、それが間違いであることを証明してやる。

>>629
正解
⇔present oneself atであることも重要

俺の役目は終わったか？

optimistic

>>686
optimistic

>>670
受験英語は日本人が国語の授業で習う日本語みたいなも堅いんだと思うけど

文法しらんでも単語とジェスチャーと愛嬌で十分勝負できる

>>688
おおはええ

正解はoptimistic
甘い＝楽観的＝optimistic
日本語から英語に切り替えられる柔軟な思考があるかどうかの問題でした。
出典は中央大学-法・法律

>>678
この問題の答えだしたら俺は消える
邪魔して悪かったな




空所に与えられた頭文字で始まる適切な単語を入れて、日本文に対応させなさい。

Einstein is one of the most famous (　f　　　　　) in the world of science.

アインシュタインは科学の分野における最も有名な人物の一人である。

figure

figure

>>691
否お前の方が解説が詳しいから適任だ

＞＞６９１
figure

>>690
そうなのか・・・
サンクス
それとスレ違いですまんかった

>>694に同意

figures じゃなかったのかー

>>697
だよな

ということで俺はこの二問を出して去ることにしよう

My teacher mentioned a book, (　) I can’t remember now.
1 in which the title 2 the title of which 3 by which title 4 with the title which

Who (　) has ever visited Canada can forget its beautiful nature?
1 who 2 where 3 which 4 that

filed？

2

と4

ひっかかったｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

正解はfigures（（ちゃんと複数形でね））
人物＝figure
figureは重要な多義語
�@姿、容姿　�A人物　�B数字、計算　�C図、図形　�D計算する　�E〜と考える　�F理解する
出典は中央大学-法・法律


>>694
そうかい
じゃあ気が向いたらまた投下してくよ

>>699
4

1

>>699
2

4

>>703
やられたｗｗｗｗｗｗ俺バカスｗｗｗｗｗｗ

みごとにひっかかってしまった
2と4

>>699
2
4

>>701>>702
正解

最初のは関係代名詞の非制限用法
前置詞がついた形でも問題ないことをおさえておこう

下のも同じく関係代名詞だが疑問詞のwhoを修飾する際には
Who who…では語調が悪いのでthatが用いられる
以外に盲点なのでこれもおさえておこう

以外→意外

ではさらばだ

>>709
次を！

え〜帰っちゃうの〜？

誰もこないみたいだからちょっとだけ

This lake is ( ) at this point.
この湖ではこの地点が一番深い。

deepest

じゃまあと何問か


空所に与えられた頭文字で始まる適切な単語を入れて、日本文に対応させなさい。

Do you remember the (　m　　　) of the car?

どんな車だったか覚えていますか？

>>713
一語で？わからん

>>715
main

大学受験時、英語は得意科目だったんだがもうだめだな
頻出、重要なものとかもすっかり忘れてるわ

＞＞７１５
memoryしか思いつかん

make?どんな車かというよりどこの車かみたいな訳になる気がするんだが

>>715
mirage?
わからん

memory

model

>>720
素晴らしい

確かにmakeには〜で作られたの意味はある
しかし、ここで用いられているmakeは「型」という意味の名詞

>>715
mind

>>714
正解
この場合は他の湖と比べているわけではないのでtheを付けると不正解
最上級にtheが付くことが多いのはいくつか比べるものがあるなかで一番という具合に特定できることが多いからでしかない

ひぇーむずかしー

>>726
ぐぬぬ

んじゃ俺からもちょっと問題。

The occupation army, which could ( ) ( ) ( ) ( ) as long as it could ( ) ( ) ( ) its extraterritorial rights, got out of japan ( ) when several years had passed since the war ended.
戦争後数年たって初めて、治外法権を悪用して好き放題できた進駐軍が日本を去った。

play as they please
make use of
only

わかんねｗｗｗｗｗｗ

>>724
そうなのかー。勉強になります
>>729
難しすぎるｗｗｗ

語法というより慣用句に近い


空所に与えられた頭文字で始まる適切な単語を入れて、日本文に対応させなさい。

He is the very (　p　　　　)of health

彼は健康そのものですね。

do anything they want
take advantage of
only
でどうだ

>>732
person

person

>>732
picture?

>>732
pinkじゃないのか

＞＞７３２
pure

the+very...?ってことでしょ？

>>732
theがついてるからpureなわけねーｗ
personだったのか

729だけどas long as の後、一個空欄増やしてくれ！
as long as it could ( ) ( ) ( ) ( )ね

>>741
じゃあmake the most ofで

He ( ) a world record.

A.fixed
B.won
C.set
D.took

>>741
んーじゃあ make bad use of で

>>736
素晴らしい
絵に描いたような〜的な発想だと思われ


語彙問題が嫌いなあなたに選択肢問題が戻ってきましたよ。


Can you tell the difference between rise rrown in Japan and (　　　　　　) ?

1. American one　　　　　2. American rice

3. one of America　　　　4. rice of America

isとinを見間違えてた・・・
こりゃ疲れてるな寝よ

>>743
B

>>745
2

>>745
2

>>743
3？

>>745
1

正解は２
1、3→riceは不可算　よってoneは使えない
4→この場合所有格の用法になってしまう。the coastline of America　（アメリカの海岸）
rice in America　か　rice from America　なら可

出典はセンター試験

743はC
setには記録を樹立するという意味がある

729ですが、みなさん頭いい！すごいね

一応考えてた答えは get away with murder , make ill use of, onlyです！
でもほとんどみなさん意味通じますね！

お邪魔しましたー

並び替え
You (as own disclose your you others' character never distinctly so
when describe.)
他人の性格について話しているとき、最も本人の性格が表れる。

>>753
won the recordでもgoogleで普通に例文見つかるんだけど一般的じゃないの？

>>754
illは出てこなかったなあ修行が足りん

get away with murderワロタ

you never disclose your own character so distinctly as when you describe others'

>>755
you never so distinctly disclose your own character as when you describe others'

>>756
勝ち取るの意味で俺も良いと思ったんだが

>>754
get away with murderって初めて見た。おつかれさまー

>>756
http://oald8.oxfordlearnersdictionaries.com/dictionary/win
どうも若干ニュアンスが違うような感じがする
ちなみに2009年立教大学入試問題から

>>758
正解です

けど>>759でもよさそうでした

I ( ) his innocent for granted.
動詞一語

今北
>>1は宿題云々のゆとりかと思ったが塾講師か

>>763
take？

>>763
take

正解です

副詞の置き場にはいつも迷う

>>764
>>1は犠牲になってもういないんだけどな

take ~ for grantedで~を当然だと考えるという意味になります。頻出です

take for granted

>>762
３の意味で問題なさそうだけどな　可算の抽象名詞も目的にとれるっぽいし
でも私立の入試英語だったらそんなもんかもな・・

Of the two toys, the little boy chose (　　).
�@the one most expensive �Athe less expensive �Bthe least expensive �Cthe most expensive of them

2

2

正解

２だけ比較級なのがわかりやすいんだかひっかけなんだか

I memorized this text.
I learned this text ( ) ( ).
上下で同じ意味になります

by heart

by heart

このスレためになるね！

ネクステユーザー多いな

正解です
learn ~ by heartで暗記するという意味になります。memorizeの書き換えがたまにでます

>>782
スクランブル使ってる

もっともっと

ＥＳＳの俺がきますた＾ｐ＾

I can read this book.
I am () of reading this book.
同じ意味です

capable

2

capable

capable

簡単すぎる・・・

正解です
be able to do =
can do =
be capable of ~ing

次の英文に何人の医者が登場しますか。??
When a doctor doctors another doctor, does he doctor the??
doctored doctor the way the doctored doctor wants to be doctored,??
or does he doctor the doctored doctor the way doctoring doctor??
wants to doctor the doctor???

(1) 1人 (2) 2人 (3) 3人 (4) 4人 (5) 5人

4

2

wakrann 3?

これで最後
3分後に答えを出す

空所に適切な単語を入れて、日本文に対応させなさい。

I don't know the (　　　　　　　) (　　　　　　　) about book-keeping.

私は簿記のボの字も知らない。

first thing

では少し英熟語の問題を

()に当てはまる語を答えよ
Jane stopped smoking for the (　) of her health.

first word

>>799
正解

お休み

purpose

>>800
sake

>>804
正解

別解求む
全て出るまでこの問題は終わらない

benefit

>>806
正解

まだある

>>794
ある医者が別の医者の診察を受けるとき、
彼は診察してくれる側の医者の意図する診察を受けることになるか、
それとも彼自身が考える診察を受けることになるのか、どちらだろう？

二人かな

>>800
keepingとか

>>809
残念

sakeだろ
舐めとんのか

aim？

>>811
それは既出

まだある

recoveryとか？

advantageとか

あえてのinterest

>>816

基本単語だ

答え発表するか

答えはgood
benefitがでたのにこちらがでないとは

終わり？

次

We express our thought by ( ) of words.

解答二種

none

>>820
goodか、出てこなかった。
822はとりあえずmeans

残念

form
shape

じゃあway?

>>824
いやすまん不正解なのは>>823

meansは正解

>>828
そういうことか、勘違いした。means以外は知らん、すまん。

わっかんないなあ・・・helpとか？

sort

usingで意味通じるじゃんって思ったけど

useでどうだ

これは難しいかもな

dではじまる

ｄだとdifinitionしか思いつかない

delivery, deployment…わからん

dint

>>837
素晴らしい

こんな問題もってくるほうが素晴らしいよ
どっかの問題集？

次

He saved the drawning child at the ( ) of his own life.

解答四種

>>840
mercy

risk

priceとsacrificeはすぐ思いついた

expense

>>843
正解

>>841
それは〜のなすがままになって
の意

riskなら生き残るけどpriceとかcostなら死んでしまうような

It's just so difficult to get along with vipper

>>844>>846正解

四種はprice cost expence sacrifice

>>846
次は訳文つける

彼女は音楽を勉強する目的でドイツへ行った。

She went to Germany ( ) ( ) ( ) ( ) studying music.

解答四種

for the sake ofってあったよね

とりあえずfor the purpose of

with a view to
for the purpose of
かな

それは目的というより利益の場合に使うんだよな

>>853>>850

そうなんか
こまけーとこまでは知らんかった

>>851>>852正解

withで始まるのがあと二つ

with the aim of

with the view of

>>859
正解

with the intention ofかな？

with the grounds for

with the object of ?

>>861
素晴らしい。正解だ

｢ある程度｣の表現九種もやろうと思ったが眠い

朝このスレが残ってたらやる

英語詳しい人に聞きたいんだけど
because of 〜 とか on account of 〜みたいな〜の理由でって熟語とfor the sake of 〜やwith a view to〜みたいな〜の目的でって熟語に明確な使い分けってあるの？
日本語だったら理由でも目的でもなんとか通じそうな気がするんだけど

日本語の訳がたまたま同じになるだけという場合は英語では多々あることだ

並び替えができない…

コツとかってあったりする？

感覚的な問題は言語にありがちじゃないか？

>>866
おまえのためを思って言うんだよ→sakeとか。利益

おまえのせいで言うはめになったんだよ→becauseとか。原因

おまえに理解してもらえるようにこういうこと言うんだよ→in order toとか。目的

>>866
それは単に日本語の目的と理由の区別がついていないのでは？
目的には必ず意図が含まれるけど理由には意図があろうとなかろうと関係ない、なぜそうなったのかの根拠

>>868
もう時期的に遅いかもしれないが英作文書く習慣つければいいと思う

>>872
サンクス
やっぱ書きまくって慣れるしかないかｗ

>>870
>>871
なるほど
適当に目的でー理由でーだけで丸暗記してたからどういうシチュエーションで使うかとか全然知らなかったわ
おまけに理由と目的の違いもよく理解してなかったorz
ありがとう

ＳＶＯＣ（品詞）を意識すること、熟語をなるべく頭に入れること、あとは最後までロジカルに組み立てることじゃないかな

それをすべて超越して「なんかこんな感じ」でくめちゃう感覚派はまあそれでいいけど

>>873
とりあえず品詞の区別とか熟語の認識ができてれば大抵の問題は解けるはず

ほしゅ

ほ

支援

ほしゅ

英語できる奴長文てどうやって解けるようにした？
ひたすら問題やってればいいのか？

一回しっかり精読するじゃん
解釈とかも必要ならやるじゃん
完璧に文章理解できたら毎日音読