ニート擁護したら教授に呼び出されたｗｗｗｗｗｗｗ

真剣にやったのに評価Ｆorz
何が悪いのかわからん
レポート上げてみるから意見くれないか？

人に頼るなよニート予備軍

超ナッパ

どうぞ

我々は自己を含む集合の批判者足り得るか。否。
故にソクラテスは無知の知といったのであろう。
そうであるのに多くの人はニートやフリーターを卑下し、早く真っ当に働けと思っている。
働こうと思えば働けるのだからと、彼らが単に本気で働こうとしていない怠け者であるかのように言う。

ニートを擁護すると言うテーマだから
無条件で評価が下がったんじゃないか?

つまりレポートがすごすぎて、本当にニートになった方が良いと思ったんだよ

どれ

早く次

文系なの？

これはひどい厨二

それ内容がうんこなだけじゃね

否。(ｷﾘｯ
ここまで読んで俺は静かにスレを閉じた

そのように一方的に決めつけている人の大多数は、ニートやフリーターではない。
彼らの者の見方や考え方を理解していない、
いや、寧ろ自らの体験や見て来た人々と比較し、理解していると思っている
.

教授の意見に真っ向から反論すると
内容で評価を付ける奴と内容は関係なく不可か合格最低点の奴が居る
だから基本的に取りたい単位の講義では賛成意見のレポート書け

呼び出されたときは何を言われたんだよ

なんで小出しにするの？

続きその３

このようなステレオタイプを擁き疑わないのは、上目線から卑下するのみの人だけではなく、実際に雇用政策に携わる行政側の人間や会社で人事を行っている人間もである。
これでは、ニートやフリーターが納得するような社会にならぬのも道理であろう。

ニート擁護するほうがおかしい

我々は自己を含む集合の批判者足り得るか。
否。故にソクラテスは無知の知といったのであろう。
そうであるのに多くの人はニートやフリーターを卑下し、早く真っ当に働けと思っている。
働こうと思えば働けるのだからと、彼らが単に本気で働こうとしていない怠け者であるかのように言う。

そのように一方的に決めつけている人の大多数は、ニートやフリーターではない。
彼らの者の見方や考え方を理解していない、
いや、寧ろ自らの体験や見て来た人々と比較し、理解していると思っている。

このようなステレオタイプを擁き疑わないのは、
上目線から卑下するのみの人だけではなく、実際に雇用政策に携わる行政側の人間や会社で人事を行っている人間もである。
これでは、ニートやフリーターが納得するような社会にならぬのも道理であろう。
　勿論、私は彼らが働かないのではなく働けないのだという現状を調べ知っている、という者もいるだろう。
当然、雇用政策にかかわる人間はそうでなくてはならない。
しかし、自身の視点をニートやフリーターの側に置き社会を対象化し問題点を調べ考える、などということは簡単にできることではない。
自身の育った環境が価値観を育みステレオタイプを形成し、それらは知らぬうちに作用しているのだから。
それに気づかず、実際にフリーターの体験をしてみたり、ニートに会って話を聞いてみたりして、彼らの実相を理解した気になり、結果思い込みから誤った対応をしてしまうのであれば、
それは寧ろより性質が悪いと言えないか。
　ニートやフリーターの考えの本質を理解できるのは、他でもない彼ら自身と思う。
裁判で証人や被告人が参加するのは、その実相を知っているからである。
裁判は彼ら抜きで行われたりはしない。
同様に私は、ニートやフリーターを救う対策をするならば、
その実行者に彼らの立場の人間が含まれている必要があると思う。
何れ、集合の外部からしか、その全体は見ることができないのだから。


すまん
全文です

もういい
テーマだけでまじめにやってないと判断されたんだろうよ
テーマ選び自体が間違いだったんだから
ニートを徹底的に罵倒する内容だったらA+撮れてただろうに
なんて勿体無い事をしたんだ

>>6
教授が文呼んで意見かけっつったから書いたのにおかしいだろそれでも…

>>10
文系です

>>16
まだ何も言われてない、ただ次の講義終わったら？行かなきゃいけないとメール来た

>>17
ごめん

短くね？普通こんなもんなのか？

あまりの短さと内容のなさに激怒したんじゃね

なんで最初から全文載っけなかった？

読んで全うな感想だが、否定する側を批判してる理由も擁護する意味もいまいちわからん
だから駄目だったんじゃね？

ワード形式であげろ

>>23>>24
800字以上て言われて829字なはず、内容はいいと思う俺はね

>>25
レポートそのまま乗っけたらめっちゃ長くて読みづらいと思ったから
小出しにしたすまそ

>>1
世渡り下手だなあ

序文だけじゃなく全文うpしてもらわないとなんともいえないな

>>26
マジか…廚二病なもんでぼかして書いたらカッコいいと思ってたからそれがだめだったんかな

>>27
本名消してからあげる待ってて
てかワードってどうやってうｐすんの？

ちゃんと読んでないけど「労働の義務」のひとことで一蹴できそう

>>32
それはちゃんと読んでないと思うｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗすまんがｗ

最初のソクラテスなんだよ

要するにニートの立場で考えろってこと？

彼らの立場の人間ってニートにニートの対策練らせんのか

>>34
そこが中二過ぎたと？だってカッコいいじゃん何か

まず自分の意見の譲歩を書けよ
で、その譲歩を否定してみせろ、そうすれば教授も納得する

俺頭悪いからソクラテスが出てきた理由がわからん

学部どこなの？
誰かの論文や講義に対する感想文？

>>35
そう。裕福な暮らししてたやつにはニートの気持ちはわかるまい、
だからニート対策会議とかのメンバーにニートを入れろといいたい

>>36
そういうことさ

>>37
譲歩せずに叩き潰したからよくないのはいいけど、Fはなくね？

「働かざる者食うべからず」って言葉の通りっていう意見も強いけど、
この言葉の裏には働かなくても食えるのは理想だって考えがあると思うんだ。
ある意味ニートって理想だよな。

読んでないけどきっとソクラテスはニート擁護したいと思ってないよ

読みにくい上にニート批判を批判。
テーマがなんなのか知らんがニート擁護なのこれ？
こりゃFだわ
ひど過ぎ

>>31
フォルダに入れてzip化

要約すると、ニートになったことない奴は、
ニートが社会的にどういう立場にあるのかもわかっておらず、
そんな奴らにその人の否定なんぞできんし、
社会復帰しろっていってもだめだろっていってんのでいいの？

これ擁護できてるか？理系だからわかんね

フリーター「ニートと一緒にすんな」

って事なんじゃね？

大学、学科、研究室のレベルによるが、一年生だったらまあ許せる。
三年生より上の学年だったらＦは納得。

内容について、何の文献を読んでの感想(書評？)かは知らんが、「働かざる者を評価する」事についての批判は文章の中身に関係なくないか？途中からはお前の主張のみになってるぞ。

レポート書くとよく厨二全開になっちゃうんだけどな。

結論
・理由
・理由
・理由
にして

お前ラノベ好きだろ
俺も好きだが

>>34>>39
無知の知@
他人の無知を指摘することは簡単であるが言うまでもなく
人間は世界の全てを知る事は出来ない。

比喩として用いた、お偉い官僚なんかがニートの実相を知れるかこの野郎と言う批判です

>>40
特定されるのこわいけど、社学。本の抜粋に対する感想文です

擁護するわけじゃないけどここまでじゃどこが悪いかはわからんな
ただ現実的じゃないってのとニートの立場が理解されないのと同じくらいこれも一般人には理解されにくいってことくらいか

この難解な文章を一行でまとめるならばこうであろう
ニートを知らぬ者はニートを語れない
by学生

教授｢これは何の悪戯かね｣

無駄な文章を削ったら800字を大きく下回る
つまり800字以上書いてないのと同様
字数を稼いで無理やり提出したみたいな文章だからそりゃ怒るわ

これは一個人の感想文としてみれば何も問題はないし、初回の講義辺りで提出を求められたものであったら呼出しもなかったと思うけど。

でも時期的に講義も終盤に入ってきてるだろうし、やっぱり講義内容を活用して書かなければマズかったんじゃない？
この文なら別に講義受けてない人だって書けてしまいそうだし。

無職への社会保障とか、雇用対策の論議にその立場にあるニートを参加させろって言ってるんだろ？
別に言ってることは悪くないけど、いかんせん内容が薄い

>>46
いろんな事情でニートやフリーターになる人っているのに、
対策を一元化しているのがおかしいっていいたかった。
後はあなたのでおk

>我々は自己を含む集合の批判者足り得るか。
>否。故にソクラテスは無知の知といったのであろう。

我々はって言ってるのになんで急に官僚のお偉いさんに限定してんの？

ニートは塵屑であり
害悪

必要悪ですらないんだから

１はバカ丸出し

>>45
やってみるさんくす

>>48
一年ですｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>54
そこかwwwwそれが原因かwwww

>>55
ちなみに初回講義ですwwwwwwww
全員分のレポート見てるから今頃評価来たwwwww

>>56
それ言われたらその通りかも…OTZ

今からその教授呼び出せ

>>45
zip化したファイルのにちゃん上へのうｐ法教えてばかでごめん

>>58
こういう一般論が当てはまるだろって言いたかったけどだめかな

ニートと無職の違いも解らない奴がアホな厨二丸出しな
バカ内容だもん

よく怒られなかったな

そういう教授はベーシックインカムとか持ち出して反撃してみろ

>>43の意見が素直で非常に好感を持てた
見習って書けばいいんじゃないかな

つまり俺がバカすぎた＋字数少ないうえに内容薄いだろってことかorz
よくわかったサンクス…

廚二病の書き方はなお先だって廚二病だもんどうすりゃいいのよ

>>57
ニートとフリーターをひとまとめにしている時点で矛盾してるな
ニートの中にも就職活動中の者と自発的に不就労の者など多分化していることに言及していない
非常に薄い内容

ニコ厨死ねよ

まずはニートと無職の違いを理解しような

>>62
アップローダー使って。例えばこことか。
http://kissho.xii.jp/

俺は他にいいロダを知らないから、誰か教えてやって。

内容がないよう

>>50
ラノベの意味もわからないwwwwwww
しかし最近アニメとかVIPとかどっぷりしてきたから
そろそろ入りますwwwwww

彼女がいればこんなことには…もてたいよちくしょう

高校生でももうちょい書けるだろ…orz

ニート→働かない
無職→働けない
フリーター→働いてる

これでおｋ？

ニート援護で呼び出しってｗｗ当たり前だろｗｗｗまさに失笑の後dieｗｗｗｗｗｗ

>>75
ニートって何の略かわかる？定義わかる？

>>75
ごめん>>77は>>1への質問です

http://kissho5.xii.jp/100II/index.phpの

1kichII9174.zip
てやつ。
パスは1234．>>71ありがとう。

ニート:NEETとつづる(和製英語かも知れん)
Not Emproyed, Educated, or Trainingの略称｡

>>77
Not currently engaged in Employment, Education or Training
働きたい奴と働く気ないやつの違いを理解してなかった俺がバカなだけかｗｗｗｗｗｗｗ

でもよほど真面目に採点してる教授じゃないとこれぐらいで呼び出しはしないだろ
まだ一年坊主で初回のレポートだろ
多分書き方がイラっときたんだろうな

結局>>1が文中で批判してるタイプが>>1そのものだったという自爆テロなわけか

>>82
すいませんちょこちょこナルシストなもんでかっこよく書きたかったんだよ・・・
だってもてないんだもん
どうやったらもてんだ
ああああああああ
余裕あるならかっこつけなくてもいいのにOTZ

レポートで　否。　とか書いちゃうやつ見たことない
この時点で引き裂きたくなる

歳食った教授しか見ないレポートでかっこつけて誰にモテたいんだお前は
熟年好きのガチホモならわかるが

>>83
そういうことでした・・・
ごめん

自分の馬鹿さに気付いてきたので恥ずかしくなってきた

俺は政治学ばっかやってる法学部3年生だから「若者論」とかは範囲外だけど
言いたいことはわかる。
けど、レポートや論文の文体じゃないな。評論文や小説みたいだよ。
なんか「レポートの書き方」的な本を読むといいと思う。
俺も1年の最初のレポートはこんな感じだったｗ

>>86
好きな女の子に見せた
一緒に書こうって言われたんだもん

まあ半月前に振られたけどね！！！！！

新聞のオピニオン欄にのってそうだな

800文字のタイトルをレポートとして提出されたら、教授だって書き方を指導したくなるんじゃねーの？

もう調子こきませんじちょうしますはずかしい>>85とか>>74の言うとおりだ…

どう考えてもこの文才のなさはありえん

>>79
読めないぞ
.docxから.docに保存しなおして再うp頼む

>>88
そうなんですか…、明日にでも本屋行ってみますありがとう！

ニートがいるおかげで今の自分の職がある
ニートがいっせいに就職活動を始めたら自分が職を得られない可能性が高まる
よって社会人はニートに感謝しなくてはいけない

って前に読んだ本にかいてあった

>>1は本当に大学生なのか―――否。
ニートである。

まだ書いて提出できるだけマシだと思うよ

>>95
まず図書館行けよ

文章は
読みやすく
分かりやすく
言いたいことが、全部伝わるように
簡潔に書くのが基本だろ

>>94
ごめんガチでPCはネット以外使えないから直し方分らん…
ワードの切り取って>>20に張り付けただけだから、まあそれ見て勘弁してくれ

ニートの定義がありすぎて大雑把にしか分けられない…

内容もさることながら、
文の構成が問題有りなんじゃないのか？

レポートって言うから気合いれて読もうと思ったのに容量見てがっかり
これってレポートって言っていいのか？

安心して読めない文章の臭いがする

>>96
言われるとわかるんだけど、
何かみんなが言わなそうなこと主張したくなるんだよね

>>99
じゃあ明日図書館行ってくる

>>100
小学生でもわかりますよねわかります

>>53
これだな

一概にニートを批判するなと社会病理学で言ってた

この感想に至った本の抜粋とやらを読んでみたい

>>15
これからすべてそうするGPA落としたくない

そもそも突っ込み所しか見つかんねえ
かっこいい言葉いれようとして読みにくいぐちゃぐちゃな文章になったそんな感じ

そもそも最初の４行ですら普通によんだら一般人はニートを見下し怠け者扱いしているとしか読み取れん
だったらそうやって書けばいいだけの話

>>53俺ここまで内容薄いこと書いてたのかwwwwwwwwwwwww

過去の偉大な思想家って意外とニートとかヒモが多い

http://www7.vis.ne.jp/~t-job/base/maruyama.html

これをよんでかきました

Ｄ〜Ｅラン臭がする

かっこいいこと言いたかったって連呼してるけど
それがすごくかっこ悪いから呼び出されたんじゃね？

普通の人が読んだら鳥肌立つよ
このかっこ悪さｗｗｗ否ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>15
おれ講義のほぼすべてでは反対意見書きまくったけど大抵Aだったぞ
さぼりも多くてGPAなんてゴミだったけど比較的楽に就職決まったし

>>112
気づいて恥ずかしさで死にそうだわww

>>115
こんなクズな僕なのにAランですｗｗｗ

>>115
言ってやるな、みんな暗黙の了解だ

>>112
内容云々じゃなくてさ
矛盾してることに気づこうよ

>>112
第一段落：一般人は何でも知ってるわけじゃないのにニートを甘えだと非難している
第二段落：でもそいつらニートやフリーターじゃないくせに…
第三段落：しかも行政や企業の人事もだし。こりゃニートも社会でないわ。
第四段落：さらにこいつら、ちょっとニートから話聞いただけでわかった振りをしてやがる。どうせわかりっこないだろ。無駄ｗ
第五段落：やっぱ本人たちが一番良く分かるだろ！行政などの現場に当事者たちを入れろ！

>>116
廚二病真っ盛りの俺にはかっこよく見えるんだよ！！！





OTZ

>>117
ストレートに書けばいいの？俺ほとんどレポートC、よくてB
さすがにFは初めてだ

どこのＦランだよまったく…

>>120
むじゅんってどこ？
聞いたらまたみじめになりそうだ…

>>121
要約さんくす。こんな簡単にまとまるんですね俺の文はwwwwwwwwww

>>124
おまえは教授も知らないニートの実態を知ってるからニートを語ったのか、すげーな
ってことだろ

>>125
そういうことかwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
俺もニートの実態とか知らねえもんなwwwwwwwwwwカスすぎたwwwwwwwwww

>>114
これだけ引き出しを与えられて書いた内容がそれじゃあなあ
その教授もニートを社会構造上やむを得ずはじき出された弱者ってこと授業でやってたんじゃないか？

>>127
そうなんだけど、教授自体は反ニートみたいな意見らしかったから
サイトの文に同調して教授に反論？やったんだ

第一段落：一般人は何でも知ってるわけじゃないのにニートを甘えだと非難している
第二段落：でもそいつらニートやフリーターじゃないくせに…
第三段落：しかも行政や企業の人事もだし。こりゃニートも社会でないわ。
第四段落：さらにこいつら、ちょっとニートから話聞いただけでわかった振りをしてやがる。どうせわかりっこないだろ。無駄ｗ
第五段落：やっぱ本人たちが一番良く分かるだろ！行政などの現場に当事者たちを入れろ！

で、お前は結局何でニートを見下しちゃいかんのか書いてねえじゃん

主観入りすぎだろ
論文じゃなくて作文だなこりゃ

>>130
作文どころか小説の域だと思うが

>>129
確かにな…これじゃ読んでて意味分からないのも納得

>>130
ORZ

ほんとに>>114読んで書いたの？

>>133
よみましたよ５かいはねｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

まぁあれだ。まともな論文なんか書ける人なんか少ないから気にするな。
この作文をきっかけにしてもっと論を膨らませればいいさ。
ちょっとやそっと材料集めただけじゃ難しいからね。

>>60くらいまでしか読んでないけど、
800字だったらギリギリ「自分の考える解決の手段」とかも書かなきゃな
てか俺の高2の時の小論のレベルだわ
大学楽だな。いや、Fじゃだめなのかｗｗｗ

マジレスすると
課題の文が読めてない
まず課題文を要約してみれ
その上で反論でもなんでもしろ
F評価なのは「この文を読んで」っていう
大前提がクリアされてないから

「知的複眼思考法」って本は絶対読んどけ論文とか書くなら読んどけ絶対に絶対に読んどけ

>>132
レポートとか論文っていうのは、ただ自分の考えをのべる「だけ」ではなくて、
「読者を説得する」ものなんだってうちの教授がよく言われました。うそ。言われます未だに。
だから、思い込みや主観を書いた感想文じゃダメ。

例えば今回なら、まずニートやフリーターの支援をしている人間（行政でもNPOでも）の本を挙げるとかすればよかったのでは？
それで、社会的な支援が足りないと感じたら、同じような考えの論者の本を持ってきて、
引用や脚注つけまくって論をつくれば、だいたいA評価はとれる。

>>135>>138
ありがとう。練習します。その本そこまで言うなら絶対買う信じるありがとう

>>136
Fって単位来ないからねwwwwwwwwww

>>137
ちゃんと読んだんだけど…読めてないと…ORZ

>>139
マジレス感謝します。参考にします。
確かに参考文献も探してない俺がだめだったと思う…

これを用いると
第一段落：一般人は何でも知ってるわけじゃないのにニートを甘えだと非難している
・世論がそういう意見を持つ理由、その背景
第二段落：でもそいつらニートやフリーターじゃないくせに…
・世論と実情の矛盾点
第三段落：しかも行政や企業の人事もだし。こりゃニートも社会でないわ。
・ニート対策の政策や雇用問題を例を上げて批判
第四段落：さらにこいつら、ちょっとニートから話聞いただけでわかった振りをしてやがる。どうせわかりっこないだろ。無駄ｗ
・政府や企業の雇用意識は保守的であるなど批判
第五段落：やっぱ本人たちが一番良く分かるだろ！行政などの現場に当事者たちを入れろ！
・解決策の具体的な例示

これでＢはいける

じゃあおまいら例文くらいあげてやれよ。
８００字で。

>>142
そこまでやってもAこないの？余裕でAな気がする俺は甘いのか…
明日朝バイトなんで風呂入ってねますみんなありがとう。
風呂あがった時もう一回見てレスして寝ます

結局ニート側の視点って？多分教授はこう突っ込んだはず。

>>114
これって論座かなんかに載って、
サヨクジジイどもが大発狂したやつかｗ

>128
無職じゃなくて
ニートは普通にだめだろ

バカか

ニートも無職も最近じゃ一緒にされてるねって事でいいんじゃないの

教授ドン引きしただろうな…

Ａランって自慢気だが

どうやって小論文を合格したんだ？
高校生でも、指導受けてれば
こんなにならないぞ

全部読んでないけどニートのオレがAをあげますね

>>142
こんなニート側の勝手な主張だけでBってどういうことだよ

>>152
>>114を見て書くんだから問題ない

http://set.bbspink.com/test/read.cgi/girls/1230873253/

このスレに「ＡＡに発狂するオッサンがいるスレはここでつか」
ってカキコするとオッサンがムキになって発狂してﾜﾛｽｗ
しかも女だと妄想で思い込んでﾜﾛｽｗ

お前らもやってみろｗ
100%釣れるぞｗｗｗ

>>145
まとまってなくてわかりにくいよな・・・
>>146
そうなのかｗｗｗワロスwww
>>147
無職とニートをいっしょくたんにしてたOTZ
>>148
147のいうとおりかも・・・

>>149


ORZ
>>150
国立だから小論はない、センターは足切りギリギリとって二次とった
>>151
ありがとうｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

若い世代は人の数に対して椅子の数が少ない椅子とりゲームをやらされている。
だからどんなに努力しようとあぶれる者は出るし、当然椅子をめぐる争いは激烈である。
しかし高度成長期、バブル期に「ゆるい椅子とりゲーム」をして椅子に座り日々の平和を得た上の世代は、
苦しむ若い世代に椅子を譲ることもなく、「努力が足りないせいだ」言って見下すことしかしない。
このような状態にあっては、絶望した若い世代が、平和ではなく戦争を望む破滅的思考に陥ってもおかしくない。

持つもの／持たざるもの
とか言わないとダメか

俺には>>114の要約しかできない。
文章怖い。俺絶対間違ったこと書いてる。

社会学とか数字出してなんぼだぞ
数字があればそれらしく見える
とりあえずニートに関連したグラフとか集めとけ

単に内容薄いんじゃないの
自分の意見もロクになければ具体例もないし

ニートでも別によくね？
全員が全員働こうとしたら仕事の取り合いになってむしろ労働者が困るんだが
仕事が余って仕方ないならともかく

>>159
無理にでもニートが働かないと消費に使われるお金が減るから、労働者の給料や仕事の数も減っちゃうと思う

おやすみ

とてつもない日本読もうぜ

>>160
仕事が無限にあれば別だが、仕事に限りがある場合は全体としての給料は変わらないよ
仕事の取り合いになれば労働者の給料も下がるし失業者が多くなる

一冊しか手元にない政治の本にこじつけて書いてみた。完全なオナニー（自己満足）。

「丸山眞男をひっぱたきたい」における筆者の主張は次のように大別できる。
(1)ロストジェネレーション世代は、平成不況の中で、非正規雇用に押しやられたこと
(2)現在も、そうした世代の就職は、本人の意思に関わらず難しいこと
(3)それにも関わらず、社会は自己責任論的な風潮が強いこと
(4)さらに、社会が若者にばかり負担を押し付け、NHKの番組構成や社会支援の程度などからも、
　若者と高齢者の間に支援の格差が見られること
(5)そうした現状の打破のためには社会や雇用の流動化が必要だが、そのためにはもはや戦争しか望めないこと。　

こうした筆者の主張の通り、ニートやフリーター等の問題の原因を、個々人の自己責任に求める風潮は確かに存在する。
一方、社会構造的な問題として捉えることも可能ではないだろうか。
例えば、イタリアの政治学者であるコリン・クラウチは、「ポスト・デモクラシー　格差社会を生む政治構造」（近藤隆文訳　青灯社　2004年）の中で、
1980年代以降の資本主義経済の深化の中で社会構造が複雑化し、
「デモクラシー」から「ポスト・デモクラシー」へと政治構造が変化したことを主張している。
「ポスト・デモクラシー」では、既に労働組合は弱体化しており、政府は大企業の意思を直接政策へ反映することによってのみ政治を形成する。
また、複雑化した社会を支えきれなくなった行政や社会保障サービスは、「ムダを省く」「官から民へ」と言ったスローガンの下、縮小・廃止される。
そういった小さな社会保障は「最低限のセーフティーネット」として、限定的な弱者にのみ施される。
選挙は見世物化し、国民の政治への興味は薄れる。
その結果、企業本位の政策決定と行政運営がされるようになる。こうしたことが日本を含む資本主義国に共通して見られるのだという。

クラウチの論を今回の筆者の主張に当てはめると、ニート・フリーターがポスト・デモクラシー社会の影響を推定できる。
縮小された社会保障は「限定的なセーフティーネット」として、若者よりも高齢者や子供のいる家庭を優先する。
若者には一切の具体的支援を行わないことになる。
また、政府は企業の意思にしか興味を示さないため、90年代の若者の雇用率の悪化にも有効な具体策を提示しなかった。
その結果として、現在の若いニートやフリーターが就職しようにもできない社会構造のなか、
自己責任論に晒されるという閉鎖的状況が続いているように思える。
ニート・フリーター問題にたいしては、今の社会構造の改善がまず必要なのではないだろうか。

Aランク大変だな
Fランクはこんなんばっかりだぞ最初の頃は
准教と仲良かったから変なレポート読ませてもらってた

これもネタに出来るレベルだけどな