あなたは本当に日本人ですか？計10問○×テスト

○×形式です。メモを取ってもらっても構いませんが、×の数を数えれば結果が出ます。
これは日本人の基本的な協調性や道徳性に基づいて作っています。
全部で１０問です。

・日本の技術は世界最高でアメリカやドイツにも負けない。

・子供が小学校に上がりました、義務教育なので給食費は払わなくても良い。

・日本の財源を確保するためには公務員を減らすといい。

・他人と違う事をするのは個性があって良い。

・友達が知らない人の陰口を言っていた、注意しなければならない。

・大きな企画を成功させました、会社に貢献したので褒美を貰ってよい。

・教員が誤って間違った教育を教えてしまった、これは徹底的に追求しなくちゃいけない。

・韓国人の犯罪率は異常なので、なにがあっても韓国人と関わりを持ってはいけない。

・自分以外の家族と親友、計10名が一人の男に殺された、これは復習しなければならない。

・ある公立の学校で大きな問題が起きました、学校に抗議をしてもよい。


×の数
８〜１０→あなたは立派な日本人です、これからも日本の国家の発展に努めてください。
５〜７→イマイチ日本人として足りない部分がありますが、あなたの良心次第で立派な日本人です。
３〜４→あなたは数年程外国の環境で育ったみたいです、しかし日本の道徳を学べば立派な日本人です。
０〜２→あなたは正真正銘の外国人です。これから日本の文化を学んでも、日本人として生きて行くのは不可能です。

あなたは2ch脳です

全て×なら良い訳ですが
どうしても理解できない「これは間違ってる！」等の意見があったら回答していきます。

長すぎてワロタ

科学力はナチスが世界いちぃぃぃいいい！！

>>4
すいませんorz
最初は５問程度にしようかと思いましたが、全部のジャンルを注ぎ込んだら長くなりました

俺外人だったんだ…

なんか問題がキムチ臭いのは気のせい？

>>2・・・かな

あと誤字があります
復習→復讐

この質問だど韓国人と関わりたい奴が日本人になるけど、そうなの？

家族が殺されて復習するやつはいないだろ

復讐、仇討ちって昔はあったんだけどな

>>7
ウィキペディアを始め、色々なサイトから日本人の基本を調べたのでキムチではありませんよ

バイリンガル扱いされた・・・
復習に気を取られたせいだ

復習するで漢字あってんの？

8か・・・

これだから携帯は…

>>10
日本人は他国を尊重しないといけないみたいなので、私は韓国は嫌いです。

2個…だと…？

てゆーか「ケースバイケース」と答えたくなる質問が多い

>>20
たしかに、とりあえず客観的に見て判断してください･･･

どうしてキムチと仲良くしたくないって答えたら日本人ランクが下がるんだ

あなたは正真正銘の2ch脳です。これから日本の文化を学んでも、人間として生きて行くのは不可能です。

5だった

>>22
すいません･･･
理由は>>18の通りです

日本人全員に各問題を出して多い方が答えだろ
なんで>>1が勝手に答え決めてんの？

＋やニュー速のネタを元に作成したみたいな設問だなｗｗｗ

>>21
だから客観的に見てケースバイケースなんだろうが

>>1
質問は下手くそだけど
結果発表の煽り方は絶品だと思うよ。

>>26
一応昔からの日本の教育方針で決まっている事ですので･･･

俺外国人だけど6だった

問題の穴がでかすぎて基準になってないよな

>>32
すいません、全部やると最低40問必要なので察してください＞＜

２ch脳テストのが面白そうだな

○の数が半分前後が日本人で、0とか10とか両極端な方が外国人かと思ったのに

>>34
２ch脳の定義が決まっていれば作りますよ

そんな・・・俺英語すらまともに出来ないのにどうやって外人として生きていけば・・・

日本人のはずだけど５だた
細かいことだけど「教育を教える」に違和感を感じる

いやぁ・・・これはどうかと思うがね
何よりここでするなよ

>>35
すいません、そんな高度な設問は私にはできません･･･

7か

>>38
「教育を施した」の方が良かったですかね

>>40
いやお前が考えた>>1の設問がまさにそうだろ

>>38
「違和感を感じる」と言う表現に違和感を覚える

>>44
国語力的な要素はこの設問には入れてません

くっ…復習してやる…

>>46
>>9で出てますので揚げ足取りはやめてください･･･

日本の技術力を誇ったら外国人扱いっておかしくね？

＞これは復習しなければならない。

引っ掛けかとおもた

とりあえず一個目から躓いた

何の技術だよ！て、手先？

外国人か…

>>48
日本人はいつまでたっても「外国には劣っている」と考えなければならないみたいです。
そこから他国の尊重とかが出てくる訳ですね。つまり日本人から見たら日本人以外は貴族なんです。

>>49
引っ掛けではありませんよ

六個だった

>>50
たしかに音楽の技術ではありませんね。
電子工学とかでしょうかね、日本人は手先も割と器用らしいですが。

4個だた。
しかしながら、この設問はおかしくねぇか、やっぱり。

>>55
どこがおかしいのか言っていただければ、できるだけ明確に回答致します

３行にまとめろ

曖昧な質問が多くて回答に困るわ

なんだ、チョンか

>>58
とりあえず、あなたの価値観で解答してみて、分からない事があったら聞いてください。

>>59
こういう勘違いが多くなりそうだと懸念はしていたのですが･･･
正確には特定の国ではなく、外国人です。

>>52
お前基地外じゃねーの？

>>61
いや、勘違いではなく、お前は間違いなく朝鮮人だろ。
問題があるなら抗議をするべきだし、
仕事が成功したなら褒美をもらうべき。

＞自分以外の家族と親友、計10名が一人の男に殺された、これは復習しなければならない。
江戸時代なら当然仇討ちしにいくところだがさて

>>62
私の価値観ではありませんので、私に基地外だと朝鮮人だと言われてもどうしようもありません･･･

>>63
この設問には江戸時代は入ってません、あくまで明治以降の日本人ですので･･･

>・日本の技術は世界最高でアメリカやドイツにも負けない。
>>50と同じことを思った


>・友達が知らない人の陰口を言っていた、注意しなければならない。

>・教員が誤って間違った教育を教えてしまった、これは徹底的に追求しなくちゃいけない。

>・他人と違う事をするのは個性があって良い。

・ある公立の学校で大きな問題が起きました、学校に抗議をしてもよい。
この4つなんかまさにケースバイケースだろ


>・自分以外の家族と親友、計10名が一人の男に殺された、これは復習しなければならない。
復讐の方法が
「訴えて死刑にしてもらう」
とかでもダメなのか

>>62
追加で回答します。

>問題があるなら抗議をするべきだし
これについては「公立の学校」とされていますので、要するに公共の施設にイチャモンつけてはダメという訳ですね。

>仕事が成功したなら褒美をもらうべき
これは、日本人の価値観が「やることをやって、身分をわきまえろ」となっておりますので、仕事が成功したからといって褒美をよこせとは言ってはいけない訳ですね。

△
×
×
○
×
×
×
×
×
○

・友達が知らない人の陰口を言っていた、注意しなければならない。とか
実際には行動しないけど○って答えるのが日本人だろ

おい

給食費払わなくてもいいのかよ

>>52
欧米はともかく、東南アジアやアフリカに敬意を払ってるやつは見たことないいんだが
それとも外国っていうのは欧米のみを指すん？

>>56

＞ ・日本の技術は世界最高でアメリカやドイツにも負けない。

何の技術なのか？
アニメ、自動車、兵器と考えるかもしれんし、伝統工芸と考える人も居るだろう。
それによっては〇×にブレが出るぞ。

＞ ・大きな企画を成功させました、会社に貢献したので褒美を貰ってよい。

昔の武家社会は、褒美で関係が成り立っていたから、〇と答えても日本的と言えるだろう。

＞ ・教員が誤って間違った教育を教えてしまった、これは徹底的に追求しなくちゃいけない。

内容によるだろう。
例えば、「漢字の書き順」と、「日本の政治」を間違えて教えた場合、多くの人が「追求すべき」と言うのはどちらだろうか。

＞ ・自分以外の家族と親友、計10名が一人の男に殺された、これは復習しなければならない。

日本に死刑制度が未だに存在するのは、国民の「復讐すべき」という民意から来ているとする説がある。
この説が正しいとするならば、〇が日本人的と言えないだろうか？

ネットの情報で日本人の基本を決めるんすか

3だぜベイベー

ごめん間違った


こう見ると日本人は奴隷体質すぎる

>>66
＞友達が陰口を言っていた。
自分の友達の陰口を言っていたのなら良いですが、知らない人の陰口を言っているので注意してはダメです。
自分はその子の母親ですか？「身の程をわきまえる」事が日本人となっています。

＞教員が誤って。
設問には「誤って」となっています、普段から問題教師だった訳ではありません。
人間誰でも間違いはあります、普段教鞭を取ってくれている教師に追求するという事は「感謝の気持ち」が無くダメとなるわけです。

＞他人と違う事をするのは。
これも同じで「身の程をわきまえる」事です、他人と違う事をしている者は日本人としての協調性が無いらしいです。

人を憎むという事がいけないとなっているような気もしますが、人情としては死刑にしてもらいたい所ですね。

×
○
×
○
×
○
○
○
○
○
と言う結果に

ネチネチネチネチ本当しつこいな 外人共
とっとと国に帰れ

>>63
注意するという事は自分は相手より上の立場に立つ訳です。相手が友達なので説教系の注意をしては「身の程をわきまえろ」という日本人の基本に反します。

>>71
詳しく書かれていないので分かりませんが、そう言われてみると欧米限定な気もしますね。

>>72
誇れる技術で脳内補正してください･･･
これは設問の間違いですね、正しくは「褒美を要求してはいけない」ですね。
どれだけ恨もうとも、人間が人間を殺してはいけないみたいです。

>>78
ねちねちとしつこいのも、日本人（と、いうかアジア人）の特徴らしいでよ。
武士とかでも一見あっさりしているように見えて、実は心の中でずっと根に持ってた、なんて事はよくあったそうな。

>>76
なんか日教組くさいぞおい

こんな価値のない設問作って何がしたいのさ

>>80
神経質ってことなのかな？
些細なことで不安になりやすい気がする

>>81
たしかに、回答は日教組みたいですね。でも私がこう思っている訳ではないので安心してください。

こういうの○×じゃなくて

○×△の三択にしてほしいぜ

設問が甘い
状況を詳しく書かないと

>>85
ですね、次からこの手のスレを立てる時はそうさせて頂きます。

>>86
すいません、できるだけ短くしたかったので。結構曖昧な所もあるかと思います･･･

>>1の情報元が気になるな

明治なら応報刑主義さらに前なら仇討もアリだと思うんだが

>>79
政治に関しての意見に個人差があるのは当たり前なので

> ・日本の財源を確保するためには公務員を減らすといい。
絶望的に低脳な質問

>>85
全て△が日本人に一番近いな。

>>84
いや、単にお前がそう思ってるだけのほうが安心なんだが

何か知らんが俺はいつのまにか外国人になっていたらしい

>>89
すいません、まとまった情報源はありません。
色々と「日本人の品格」みたいな本やサイトで入手した情報を合わせて設問してあります。
「日本人の基本は武士道魂」みたいなのもあります。
「身の程をわきまえる」という事はwikiに書いてあった気がします。

>>94
ステレオタイプな日本人観ですね

>>1
怖い

×
×
×　（お役所に限る
×
×
○
○
×
○
○

>>90
日本人なら「公務員を削除する」なんて事はどうやったって人情でできないらしいです。

>>93
私もほとんど○だと思うので大丈夫ですよ。

>>76
「友達が悪口を言っていた」なんて情報だけじゃあ曖昧すぎる
言い方に悪意を感じたり場の空気が悪くなったりしても何も言わないってのは人としてどうなのかと思う
説教臭く上から言うだけが注意じゃないと思うしな


他人と同じことを要求される場面と自由なことをしても言い場面があるだろう
後者で他人と違うことをするのは悪いことだとは思えない
あの質問だと協調性を訪ねてるようには見えなかった


公立の学校だから抗議しちゃいけないってのもよくわからん
学校の起こした問題の大きさが回答者の想像によって違うだろうし

>>83
こないだ某TV番組でやってた話。

アジア人は、対象に関係してそうなものを一部一部を観察して考えるのに対して、欧米人は対象物しか観察しない。
例えば、風船が空中に漂っていたとする。
突然、風船が加速して飛んで行った。
「風船が風に流されて加速した」と考えるのがアジア人的な考え方で、「風船に穴が開いてそこから空中が漏れて加速した」と考えるのが欧米人的考え方らしい。

赤穂浪士は在日ですか

4だわ

>>99
注意する事はあると思います、説教臭くなるのがいけないんですね。
設問が曖昧ですいませんでした。
たしかに「学校が生徒を拉致監禁した」なら抗議してもいいですね、これも設問が曖昧ですいません。

>>94
実例では○なのに本とか世間の目があるなら×のような主張をする

本音と建前で建前を真に受けたわけだ


匿名の場合は本音を並ぶんだからおまえさんの主張はおそらく日本人

結局>>1はどんな目的があってこんなスレ立てちゃったわけ?

とりあえず１を読んだだけで１が十代だってことはわかる

>>104
そうなんですか、ありがとうございます。

>>105
日本人ならこういう態度を取らなければならない、なんて知ってましたか？

>>104
本音が○
建前が×

と考えるとそこそこ日本人的な気がした

>>106
私は永遠の十代です。まだまだ若いですよ。

>>1はチャンコロだろｗｗｗｗ
ネガキャン乙ｗｗｗ

>>108
なるほど。
本質的には日本人となりそうですね、この設問は「日本人なら受けてきた道徳教育」ですのでタイトルが間違ってましたね。

おれは外国人か

>>110
難しい言葉は分からないんです、流光に乗ってなくてすいません･･･

これなら俺は日本人でなくていいや

ついでにこの質問は状況説明が足りない
>>1だけじゃ全てケースバイケースとしか言えない

日本の学生の論文等を見ると、

〜だと私は考える。

という文章が多く見られる。
これには、「言い切らない事で、もしその文章が間違っていた場合についての保険をかける」という思考がそうしているとする説がある。

４個だった
＞３〜４→あなたは数年程外国の環境で育ったみたいです、しかし日本の道徳を学べば立派な日本人です。
なぜ知ってる！

>>115
お前のレス見てるとマジでアジア人ってねちっこいなと私は考える。

>>115
なるほど。

>>116
まったく適当に作った訳ではないので、当たる人には当たるんですかね。

>>115
大学ではそう習うんだがな

>>117
それは俺が言われもせんのにねちねちと書いている事について言ってるっのか！？ｗ

↑
こう考えるのも日本人特有であり、日本人は常に他人の目を気にしているのである。ネット上でも。

では、今日は終了しますね。
初めて２chに書き込めて楽しかったです。
また明日、このスレが残っていたら回答しますので書いておいてください。

>>120
お前がねちっこいのはお前のせいであって
別に日本人のせいじゃないけどね。

>>119
俺も始めはそう習ったんだが、ゼミの研究でこのことを研究すると、責任転嫁問題ってのにぶちあたってだな……。
で、こんな結論だと教授に習った。
「最初と言ってる事が違うと言う抗議はスルーします」と、教授が言ってました。

>>122
お前もねちっこいな

>>121
なるほど初めてか
通りで

今北

亀だが>>85
学術的な（特に心理学の質問でよく用いられる）該当度のアンケート

×は0、○は1、その間は該当度の高さに応じて小数第２位を四捨五入（例えば0.8、0.3のように）する
できれば、それぞれの質問に正の実数で重みをつける（重みの分布は平均1の対数正規分布に従う）　←ここまでできれば相当なもの
最後に一致性を検定し、その値（ただし感覚値、0〜1で小数第３位四捨五入）が95％以上なら、正しい選択肢と重みであると判断できる

卒論無理

公務員の件に関しちゃ給料減らしてもいいと思う、それも全体的に。
そしたら国のために誇りをもってこの仕事をしたいって人しかやらなくなると思うんだ。
そのほうが不正とか出ないのではないだろうか

>>1
> ・教員が誤って間違った教育を教えてしまった、

日本語でおｋ

別に日本人じゃなくてもいいんで学校には抗議しましゅ

＞・子供が小学校に上がりました、義務教育なので給食費は払わなくても良い。
＞・他人と違う事をするのは個性があって良い。
＞・韓国人の犯罪率は異常なので、なにがあっても韓国人と関わりを持ってはいけない。
この３つにあてはまらないと日本人として足りないのか
>>1の中の日本人ってどんなんだよ

2つだ。

なんでも日本人を短絡的に捉えようとしちゃうところがキムチくさい

×が八つもありました。
これからはもっと精進したいです。

>>133
すごいブーメランだ

>>1いないみたいだけど一応質問
この設問項目ってちゃんと統計処理をした上で出されたものなの？
それとも、どっかの学者が統計を取らずに、ただ主観的に日本人の特徴を分析して出しただけの項目なの？

なんとも言えない問いがあるのに二択とかサドすぎだろ

>>136
>>1の勝手な妄想だろjk

やっぱ>>1のでっち上げなんかなｗ
ちゃんと統計処理して信頼性のあるのだったら中々面白いと思ったんだけどｗｗｗ

７つだった
けど質問一つ一つに詳しい解説がないとイマイチパッとしない

○×形式です。メモを取ってもらっても構いませんが、×の数を数えれば結果が出ます。
これは日本人の基本的な性癖や嗜好に基づいて作っています。
全部で１０問です。

・日本の変態さは世界最高でアメリカやドイツにも負けない。

・子供が小学校に通学しています、義務教育なので観察しても良い。

・日本の変態を確保するためには野田聖子を減らすといい。

・他人と違うセックス、オナニーをするのは個性があって良い。

・友達が知らない人の陰茎を触っていた、自分も参加しなければならない。

・大きなマラを満足させました、性欲に忠実なので子供を授かってよい。

・教員が誤って間違った性教育を教えてしまった、これは徹底的に追求しなくちゃいけない。

・外国人のHENTAI文化羨望率は異常なので、なにがあっても潰してはいけない。

・自分以外の家族と親友、計10名が一人の男と性行為に至った、これは見習わなければならない。

・ある公立の学校で大きなペニスが起きました、学校でオナニーをしてもよい。


○の数
０〜１０→あなたは変態の素質があります。

>>136
なんだこいつ………