【教科書】 「日本の教科書、韓国史を悪意をもって歪曲」〜日本14出版社の歴史教科書分析した結果「日本政府の主張だけ記述」[09/15]
【ソウル=ニューシス】パク・テロ記者=今年検定を通過した日本国内歴史教科書が韓国史を悪意
をもって歪曲しているという主張が15日提起された。
民主党パク・ホングン議員がこの日、東北アジア歴史財団に依頼して日本国内14出版社の歴史
教科書を分析した結果、日本実教出版の教科書は広開土大王碑の碑文を引用し「倭(日本)が百
残(百済)に勝って新羅を臣民とした」として倭が百済やその他の国を支配したと解説していること
が分かった。
パク議員は「山川出版高校日本史B教科書は百済の義慈王がクーデターで執権したと記述し事
実と違った歴史的誤りを犯し、外交書信に言及しながら当時、倭が統一新羅と渤海を属国と感じ
ていたと記述した」と明らかにした。
彼はまた「清水書院高校日本史A教科書は朝鮮通信使に言及しながら'琉球(今の沖縄)とアイヌ
(今の北海道とサハリンに居住した少数民族)とともに日本地域の辺境にあった政権の外交行列と
共に扱うことによって朝鮮もまた、日本に従属した国家だったように見えた'と記述して朝鮮が日本
の属国のように描写した」と内容を紹介した。
合わせてパク議員は「実教出版高校日本史B教科書は近代史以後の部分で'日本の土地改正に
合うように大規模土地調査事業を実施し、朝鮮を資本主義経済に属する基礎を作った'として土地
調査が日帝の土地強制収奪目的であったことを否定し、典型的な植民地近代化論に基づいて記
述し、東京書籍は小学校社会教科書で'男性は日本軍兵士として徴兵され、若い女性も工場など
で労役させて戦争に協力させた'とし、慰安婦事実自体を隠している」と説明した。
パク議員はまた「日帝の国権侵奪に抵抗した東学農民運動を農民反乱(山川出版高校日本史B
教科書)と農民反抗(山川出版高校日本史B教科書)と表記した、植民支配賠償問題と関連しては'
民間への補償については韓国政府が解決することになった(山川出版高校日本史B教科書)'と記
述し、1965年韓日協定にともなう国家間賠償請求権で完全消滅したという日本政府の主張だけを
記述している」と伝えた。
それと共にパク議員は「日本に歴史歪曲是正を堂々と主張するためにも私たち自らの歴史教科
書問題を解決しなければならない。日本教科書ほど親日的で歴史歪曲が激しい教学社教科書で
全国が苦々しい状況なので恥ずかしくてみじめな心境」と話した。
ソース：ニューシス(韓国語) パク・ホングン"日歴史教科書、韓歴史悪義賊歪曲"
http://www.newsis.com/ar_detail/view.html?ar_id=NISX20130915_0012362401&cID=10205&pID=10200
をもって歪曲しているという主張が15日提起された。
民主党パク・ホングン議員がこの日、東北アジア歴史財団に依頼して日本国内14出版社の歴史
教科書を分析した結果、日本実教出版の教科書は広開土大王碑の碑文を引用し「倭(日本)が百
残(百済)に勝って新羅を臣民とした」として倭が百済やその他の国を支配したと解説していること
が分かった。
パク議員は「山川出版高校日本史B教科書は百済の義慈王がクーデターで執権したと記述し事
実と違った歴史的誤りを犯し、外交書信に言及しながら当時、倭が統一新羅と渤海を属国と感じ
ていたと記述した」と明らかにした。
彼はまた「清水書院高校日本史A教科書は朝鮮通信使に言及しながら'琉球(今の沖縄)とアイヌ
(今の北海道とサハリンに居住した少数民族)とともに日本地域の辺境にあった政権の外交行列と
共に扱うことによって朝鮮もまた、日本に従属した国家だったように見えた'と記述して朝鮮が日本
の属国のように描写した」と内容を紹介した。
合わせてパク議員は「実教出版高校日本史B教科書は近代史以後の部分で'日本の土地改正に
合うように大規模土地調査事業を実施し、朝鮮を資本主義経済に属する基礎を作った'として土地
調査が日帝の土地強制収奪目的であったことを否定し、典型的な植民地近代化論に基づいて記
述し、東京書籍は小学校社会教科書で'男性は日本軍兵士として徴兵され、若い女性も工場など
で労役させて戦争に協力させた'とし、慰安婦事実自体を隠している」と説明した。
パク議員はまた「日帝の国権侵奪に抵抗した東学農民運動を農民反乱(山川出版高校日本史B
教科書)と農民反抗(山川出版高校日本史B教科書)と表記した、植民支配賠償問題と関連しては'
民間への補償については韓国政府が解決することになった(山川出版高校日本史B教科書)'と記
述し、1965年韓日協定にともなう国家間賠償請求権で完全消滅したという日本政府の主張だけを
記述している」と伝えた。
それと共にパク議員は「日本に歴史歪曲是正を堂々と主張するためにも私たち自らの歴史教科
書問題を解決しなければならない。日本教科書ほど親日的で歴史歪曲が激しい教学社教科書で
全国が苦々しい状況なので恥ずかしくてみじめな心境」と話した。
ソース：ニューシス(韓国語) パク・ホングン"日歴史教科書、韓歴史悪義賊歪曲"
http://www.newsis.com/ar_detail/view.html?ar_id=NISX20130915_0012362401&cID=10205&pID=10200
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