【朝鮮日報】韓国の漢字教育が「失敗」した理由★3[06/16]

>>937
あっそ。

ではアメブロの運営に抗議してくれや。

「朝鮮学校卒はこんなにバカだ」と銘打ってブログに載せとくからよ。

>>934
秋田弁のココがすごい！

ね　　　　（無い）
ねね　　　（無いじゃん）
ねねね　　（寝ないじゃん）
ねれ　　　（寝な）
ねれね　　（寝れない）
ねれねね　（寝れないじゃん）
ねば　　　（なきゃ）
ねばね　　（なきゃいけない）
ねばねね　（なきゃいけないじゃん）
ねねば　　（寝なきゃ）
ねねばね　（寝なきゃいけない）
ねねばねね（寝なきゃいけないじゃん）
ばね　　　（バネ）
ばねね　　（バネない）
ばねねね　（バネないじゃん）
ばねねばねれねね（バネなきゃなれないじゃん）

>>938
誰が「口出し」なんかしたか？？
「雑談」と「口出し」の違いが分からないアホは黙っていろww

>>938
本当にバカだな朝鮮籍は。

896 名前：世界平和 ◆b.EG5Oel2gCT [sage] 投稿日：2013/06/16(日) 22:46:03.47 ID:CdEwYyyg [3/4] ?PLT(12072)
>>881
ゆとり教育で知的後退を招いた日本が言える立場じゃないね
人の国のこととやかく言う前に自分の国を省みたら？

◆「超学歴社会」韓国、大学生の学力低下深刻
　韓国の大学の新入生のうち、小学校の算数の時間に習う百分率もまともに理解できていない学生が
100人中24人に上る、との分析が出された。
　また、小学生レベルの分数の問題を間違った大学の新入生も100人中15人ほどいることが分かった。

　これは、ハンナラ党の李周浩（イ・ジュホ）議員が成均館（ソンギュングァン）大学教育学科の
ヤン・ジョンホ教授チームに依頼し、今年3月から15大学の新入生757人を対象に小・中・高校レベルの
数学の問題（30問）を出題した結果だ。
　このテストには、小・中・高校の数学がそれぞれ10問ずつ出題されていたほか、テストに応じた新入生は
4年制大学の経済学科および数学科の新入生、短大のコンピューター学科の新入生などだった。

　その結果、小学6年で習う百分率さえもまともに回答できない大学生もいた。百分率の75.3％を少数に
変えよという問題で間違えた学生が23.9％だったほか、分数と少数を区分し、どちらの数字がより大きい
のか区分できない新入生も14.5％に上った。

　また、全質問（30問）のうち11問を間違った新入生が50％以上だった。この11問には小学校レベルが1問、
中学校レベルが2問、高校レベルが8問含まれていた。
　誤答率は小学校レベルの問題で14.5〜53.5％、中学校レベルで27.6〜51.9％、高校レベルで
38.8〜66.4％であることが分かった。

　李議員は「大学生たちの学力低下に対する懸念が現実として現れたもの」と語った。
ソース：朝鮮日報
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2006/09/25/20060925000036.html
http://unkar.org/r/news4plus/1159164236

>>946
イントネーションの上げ下げが、ね。

>>939
日本語の古語みたいなもんで、大体わかるけどね。

ハングルは欠陥だらけ

>>919
まえに日韓交流のイベントで
韓国の子が自分の名前を言って
日本人に書いてもらって、これがあたしの名前なの？
みたいにキャーキャー喜んでたから
ハングル教育だけの子供は名前かけないみたい

1970年に漢字が廃止されたということは漢字の読み書きができるのは60歳代以上か
逆に60歳代以上で新たにハングルを覚えようとしてもなかなか難しいだろう
だから韓国ではハングルが読めない老人が増加し職に就けない貧困層とか孤独死とかが
問題になるんだろう
世代間のギャップは日本なんて比較にならないほど大きいんだろうな
韓国の老人は朝鮮戦争も戦い内戦迫害で1960年代まで戦争ばっかりしてきたのに
最後はかわいそうな死に方をするわけだ韓国人は嫌いだけどちょっと同情してしまう

ああ！在日って思考の基本がカナなのか、それを漢字に変換してるのね

ひっかかりました、はらがいたいです

>>836
日本人だったら発音だけでも区別つくよ。日本人だったら。

>>939
代表的なのは「Who art thou?」ですね。

>>933
きゅーべー　／人◕‿‿◕人＼

>>946
それは↑↑↓↓←→←→BA

>>929
そういう考え方は世間では通用しない。危険思想。

>>923
総連が怒鳴り込んだんだっけか

>>944
「ハングル文字」=「偉大なモジモジ」

因みに、北チョは「チョソングル」と呼ぶw

>>919
大学生で６割だそうです

ハングル・万世（マンセ）ー！
//ameblo.jp/sincerelee/entry-11353324269.html

ハングル講座　が正しいわ。　

ハングル語講座　てのはどうせまた東亜伝説だろ？

https://cgi2.nhk.or.jp/gogaku/hangeul/

>>953
北政所、秋田に行かなくて良かったなぁ…

>>944
ハングルは韓（ハン）グルでしょ？
朝鮮語ならチョスングルじゃない？

>>953
ねばねば

は無いのな…

>>944
実はハングルも嫌みたいね。
チョソングルと呼べってｗ
オンモンと呼ぶしかないやろがｗ

>>942
カトリックではラテン語の聖書が原典的な扱い。
プロテスタントは古代ギリシャ語とヘブライ語だったかな？

>>871
お寒い韓国
患ってる国、韓国
乾ききってる国、韓国

( 0M0) 字面と実情がぴったりだ、なかなかやるな。

ハングルって、日本語でいえばひらがなとかカタカナみたいなものだろ。
ハングルオンリーで書かれた書物なんて、小学校の教科書ぐらいならまだしも、
学術書や高等な文学書なんか正しく理解できるのかね。一を聞いて十を知るぐ
らいの優秀な民族なら理解できるかもしれんが、朝鮮人じゃ無理じゃない？

ここに韓国の大学と大学生の現状を示す資料がある。にわかには信じられない内容だが、
これは紛れもなく韓国の教育の現実だ。

15大学の経済学科・数学科・コンピュータ学科の学生757人を対象に「75.3%」を少数で表す
といくつになるかを質問した。韓国の教育課程では小学校6年生が習う問題だ。対象となっ
た大学生の23.9%が、5つの選択肢の中から正解を選ぶのに失敗した。
また、これら大学生の14.5%は「『0.8、13/20、37/50、0.27、85/100』のうちから最も大きい数
を選べ」という小学校4年生相当の問題を間違えた。さらに30.6%は中学校2年生が習う1次関数の概念を知らなかった。

これは、成均館（ソンギュングァン）大学教育学科のグループが、数学を使う機会が比較的
多い専攻分野の大学生を対象に行った調査だ。韓国労働研究院が2005年に発表した報告
書によると、韓国で4年制大学を卒業するまでにかかる教育費の総額は1億1190万〜1億30
71万ウォン（約1380万〜1610万円）だ。余裕のない親が子どもを大学に進学させるためにこ
れほどの額を注ぎ込んでいるのに、小学校や中学校の数学の問題すら解けない学生が量
産されている。韓国教育は今、小学校6年、中学校3年、高等学校3年の計12年もかけて、こうした水準の学生を生み出しているのだ。

>>938
誰が、わざわざ韓国政府に意見したよ？w

>>953
吹いたｗｗｗ

>>947
そこまでして教える言語じゃないだろ！って思うけど、
不法滞在者や犯罪者の取調べにはなくてはならない言語だし・・・。

>>967
真理を否定することはできない。

>>919
半分正解、もう半分は、最初の命名時から漢字を使わないハングルだけの名前の人居るそうです
ちなみに、韓国は日本のような世帯単位の戸籍は止めて、個人単位の登録だそうで、
そこに漢字はなくハングルだけ

>>953
最近の子はあんまり訛ってないからつまらんｗ

>>948

「ちゃうちゃう？」→ちゃうちゃうか？
「ちゃうちゃうそれちゃうちゃうちゃう」→違う違う。それはちゃうちゃうと違う。
「ちゃうちゃうちゃうん？」→ちゃうちゃうと違うのか？
「ちゃうちゃうちゃう」→ちゃうちゃうと違う。

と、カボス人が答えて見る。

>>978
但し漢字変換機能なし。

もちろん一番情けなく思うのは学生本人だろう。保護者にとってもそれは同じだろう。その次
に、この問題を自分のことのように考えるべきなのは誰か。教師たちは自分たちの責任だと
考えているだろうか。あるいは、四六時中「公教育の正常化」という平等理念を唱えている教
育部の当局者や政府関係者たちが非が自分たちにあると考えているだろうか。彼らの言動
を見ると、そうした雰囲気は全く感じられない。反省のそぶりもない。

サムスン電子は新入社員の教育に年間800億ウォン（約99億円）を費やしている。それ故、
どの企業も他の企業で勤務経験のある人だけを採用しようとする。これは数字にも現れて
いる。主要大企業におけるキャリア採用の割合は、1996年の39.6%から2004年には79%に増
えている。

ソウルのある大学では学生たちの英語力の水準が低すぎるため、教授らが「いっそ高校の
英語の参考書から教えよう」という話が出たが、「大学は塾ではない」という反発が起きて実
現しなかったという。ソウル大ですら新入生の10〜25%を対象に入学前に高校の数学や英
語を復習する特別授業を受けさせている状況だ。

>>948
なかなかやりますねーｗ（ウリはナニワ人ではありません）

俺は、中学時代に剣道を少しやってたことがある
その時の先生に聞いた話だけど
「戦後ＧＨＱが武道禁止令を出したせいで、特定の年齢層の指導者が不足してる」
て、話しをしていた。
占領下の7年ぐらいでもかなり影響が有ったみたいだ。
43年も漢字を抹殺していたなら、使える層は初等教育年齢15歳を加算して、58歳以上ということになる。
もはや復活は絶望的だろう。

>>942
ロマンス語系統は今でも似てるけど、その他はかなり異なってるから。
古文というなら、昔の自国の文章じゃないかと思うんだが。

グローバル化時代を迎え、国境の垣根はどんどん低くなっている。中国の大学生と韓国の
大学生、シンガポールの大学生が同じフィールドで実力を競い合うことになる。中国では今
年9月に410万人の学生が大学を卒業する。韓国では年間60万人が大学を卒業する。中国
の大学生の数が2000万人なのに対し、韓国は350万人だ。韓国の大学生1人が中国の大学
生6人、7人分の働きをしてこそ釣り合いがとれる。しかし実状はその逆だ。

日本の国際科学振興財団は2003年、韓国・中国・日本でそれぞれ約10大学の理工系学部
の1・4年生を対象に学力を調査した。その結果、数学・物理・化学のすべての分野の学力評
価で韓国が最下位となった。大学1年生の数学の成績は大学別に中国が31.6〜35.6点、日本
が10〜47.4で、韓国は1.3〜16点だった。1年生の化学の成績（38点）も中国（79点）や日本
（76点）の半分の水準にとどまった。国際科学振興財団の研究チームは報告書で「韓国がカ
リキュラムのとおりに授業を行っているにもかかわらずこうした状況にあるのか、調査する必
要がある」というコメントを載せまでした。

>>967
世界共通の認識なんですがね、国連も認めてますがｗ

>>982
実際、支那朝鮮語持ってる自衛官海保警察は就職有利。

>>953
津軽も似た感じだが。
南部そう変わらんのでは？
狸さんや、そっちはどうだい？

シェークスピアの５００年前　源氏物語が誕生したことを思うと
日本の文学的な伝統は・・・

>>974
ねばねばねばねね（ネバネバがなきゃいけないじゃん）

ドイツは、2000年のOECD（経済協力開発機構）学力調査で自国の学生が最下位水準の成績
にとどまったことを受け、まず「国家教育水準診断委員会」を設置した。あらゆる資料を検討し、
ドイツの教育が下位に落ち込んだ理由と、その解決策を探ろうというものだ。ドイツはこうした
作業を通じ、2003年に「ブレイン・アップ（Brain Up）」という「反平準化」教育改革を開始した。

いま韓国はドイツとは正反対の方向に進んでいる。韓国は小学生にも劣る大学生を作っておき
ながら、学力評価資料を分析して公開した教授を「秘密漏えい」で告発する国だ。
「現在」に重要なのは経済だが、「未来」を左右するのは教育だ。経済が傾けば国民が仕事を失
い、教育が崩壊すればわれわれの子どもたちは外国の工場で、外国人の管理のもと、涙に暮
れながら働くことになるかもしれない。

こうした現実を前にして、「平等」や「平準化」の呪文ばかり唱えていてよいはずがない。盧武鉉
（ノ･ムヒョン）大統領と教育部長官は、国の未来、子どもたちの未来を、そのさびついた理念で
台無しにしてはならない。
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2006/09/26/20060926000020.html
http://unkar.org/r/news4plus/1159242167

>>972
小野小町がすでに居ますから。

>>994
今、勉強中ｗ

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　　　　（_） 　日　（_）|　 米　|　　 |　台　　（_）
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