【韓国】日本の「歪曲教科書」、2種類登場する可能性も ★２ [03/29]

2001年に「新しい歴史教科書をつくる会（以下、つくる会）」が執筆した扶桑社の歴史教科書
は11年まで使われ続ける予定だが、自由社が発行する『新編 新しい歴史教科書−日本人の
歴史教科書』に対する文部科学省の検定の合否が今月末に決まる見通しだ。

この教科書が検定に合格した場合、2種類の「歪曲（わいきょく）された歴史教科書」が日本
の教育現場に登場することになる。自由社は教科書と同じ内容とみられる通史形式の本と、
「随想録」の形を取った本の2種類を、来月から書店で販売する予定だ。

「新」という文言が2回も登場する、変わったタイトルの自由社版の教科書を執筆したのは、
ほかでもない「つくる会」だ。8年前、問題の歴史教科書を執筆した団体が、扶桑社と決別
した上で、別の教科書を出版しようというわけだ。この間、「つくる会」と扶桑社の間には
果たして何があったのだろうか。

「つくる会」は1997年1月、「旧日本軍の従軍慰安婦や南京大虐殺など、ありもしなかったこ
とを教科書から削除すべきだ」という主張を掲げて結成された。そして「つくる会」が執筆
した『新しい歴史教科書』は、産経新聞社の子会社である扶桑社から発売され、書店で70万
部以上を売り上げた。

だが、東アジア諸国の激しい反発を招いたこの教科書は、学校現場での採択率が0.039%にと
どまるという屈辱を味わった。05年に再び教科書検定で合格した「つくる会」は、採択率を
10%台にすることを目標に、活発なロビー活動を繰り広げたが、結局採択率は0.39%にとどま
った。


これを機に「つくる会」の内部分裂が始まった。06年2月、八木秀次会長が突然辞任した。こ
の辞任の背景には西尾幹二名誉会長と藤岡信勝副会長（いずれも当時）がいたが、表向きの
「更迭」の理由は、八木会長と宮崎正治事務局長が私的に中国へ旅行し、教科書に関する
論争を繰り広げたことを、理事会の許可なく雑誌に掲載したというものだった。だが、根本的
な理由としては、教科書の採択率が極端に低かったことに対する「責任論」があった。

その後、西尾氏・藤岡氏のグループと、八木氏・宮崎氏のグループの確執が始まった。八木
氏側は「藤岡氏は2001年まで共産党員だった」という説を流し、名誉棄損容疑で告発される
事態となった。だが、状況は八木氏側に有利なものになった。極端に低い採択率で赤字に転
落した扶桑社などのフジサンケイグループと、教科書の監修を務めた伊藤隆・元東京大教授
が八木氏の側に付いたのだ。

>>2以降に続きます


朝鮮日報 2009/03/29 07:26:59
http://www.chosunonline.com/news/20090329000007
http://www.chosunonline.com/news/20090329000008

フローチャート表
http://file.chosunonline.com//article/2009/03/29/388100923625923340.jpg

関連スレ
【米国】 米教科書、韓国史全面改編運動に火が付く〜韓国の正しい姿伝えなければ将来の韓米関係に影響[03/08]
http://takeshima.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1236516938/
【VANK】「日本と中国の歴史、領土歪曲が深刻」〜バンク、世界に動画で韓国を広報[03/28]
http://takeshima.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1238291829/

前スレ １の立った日時　2009/03/29(日) 15:42:44
【韓国】日本の「歪曲教科書」、2種類登場する可能性も [03/29]
http://takeshima.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1238308964/

「つくる会」と決別状態になった八木氏側は06年10月、「日本教育再生機構」を発足させ、
さらに07年7月には「教科書改善の会」を組織した。「つくる会」との関係を解消し、「教科書
改善の会」と手を組んだ扶桑社は、新しい教科書を発行する子会社として「育鵬社」を設立した。

しかし、どうやって教科書を最初から書き直すというのだろうか。八木氏側のある人物は、
06年7月に朝日新聞系列の週刊誌『AERA』が行ったインタビューに対し、「“つくる会”の
教科書は極端だ。中国や韓国をいたずらに挑発するかのような記述も多く、これでは反発を
招くだけで、教育現場で理解を得るのは難しい」と語った。

これは「つくる会」の教科書よりも「洗練された記述」が必要だという点を指摘したものだ
が、基本的な歴史認識の差はほとんど見当たらない。北東アジア歴史財団のヨン・ミンス
研究員は「“つくる会”の分裂は、日本の右派の理念や方向性の差というよりも、パワー
ゲームの結果と見るべきだ」と語った。「つくる会」からの脱退を主導した八木氏は06年9月、
テレビ番組に出演中に、皇室に男の子が生まれたというニュースを聞いて「感激しました」
と言い、涙を流した人物だ。

実際、「教科書改善の会」側は▲旧日本軍の「従軍慰安婦」や、中国・南京での「30万人大
虐殺」、沖縄戦での「集団自決命令」などは虚構であり、教科書の記述から削除する▲竹島
（独島の日本名）や尖閣諸島（中国名・釣魚島）が日本固有の領土であることを明記する−
といった、これまでの「つくる会」教科書の基本的な方針を維持することを決めた。同会が
次に教科書の改訂の行われる12年に、「育鵬社版教科書」を発行することが予想されている。

一方、「つくる会」に残ったメンバーは、藤岡氏を新たな会長に選び、右派の知識人の雑誌
『自由』（今年2月号を最後に廃刊）を発行していた自由社から教科書を発行しようとしてい
る。藤岡氏らは現在の扶桑社版の教科書の著作権の70%を有しているため、残りの30%について
新しい教科書で記述を加えるものとみられる。なお、「つくる会」と「教科書改善の会」は
現在、扶桑社版教科書の著作権をめぐって対立している。

ヨン・ミンス研究員は「“つくる会”は最近、文部科学省に送った質問状で、1982年に策定
された“近隣諸国条項（近隣のアジア諸国の立場に配慮した教科書検定の基準）”が“誤っ
た自虐的な記述が教科書にあふれる原因になっている”と主張した。このことから、現在よ
りもさらに問題の多い教科書を執筆する可能性もある」と述べた。「現在よりもさらに歪曲
された教科書」（「つくる会」の教科書）と、「洗練された記述で歴史を歪曲した教科書」
（「教科書改善の会」の教科書）が同時に登場するという状況もあり得るということになる。
兪碩在（ユ・ソクジェ）記者

朝鮮日報／朝鮮日報日本語版

朝鮮人キモい

>>1
　　　＿
　　 /;;;人
.　 /;;/ﾊヽヽ　　わしはこんなスレ
　/;;ﾉ´・ω・)ゞ　きとうはなかった！
　/////ｙミミ
　　　し─Ｊ

黙ってたら、どんどん嘘偽りを既成事実化されていく危険性が極めて大きいということですね。

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　　　　／　 ／ ﾊ､弋り　 　 ´ |ﾉ ,ﾊ/!　 ,ﾊ　＼／　／|　　　　　　）　）
　 　 　 ￣７ 　 ,7" 　 　 '　　 弋_ソﾉ|／　| 　 ﾊ.／ 　,'　　　　 ／／
　　　　　 /　／ .ト､ 　 iァ　‐┐　､､/　|　,ﾊ　 　! 　 ./　　　　/ ./　 ,.--- ､
　　　　　 ﾚ'´＼.／ |＞,､.＿_ノ_,. イ　./￣｀ヽ／ 　∠＿＿　 |　|　/ ,.--､　i
　　　　　　 　＜!　 .!:＼/ﾑ＿／ /!／　　　 　Y ´＿＿_／ 　 '､ ` ｰ--‐'　ﾉ
　　　　　 　　　 ヽ､ '､::!く八＞-/::::|　　　 　　ﾊ＿ 　＼　　　　　`iｰr--‐'
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てめぇが気に入らなきゃ事実でも歪曲と強弁するのが朝鮮人。

内政干渉だな
ていうか…お前んとこの教科書何とかせーよｗ

なるほどこれが反日教育の一環ですね。

歴史の教科書は山川出版か東京書籍しか採択しないだろ

朝鮮人の脳みそが歪曲してるからな　
まっすぐなものが曲がってみえるんだろう

嘘、歪曲、捏造は朝鮮人の得意技。

つくる会って超汚染されまくってるな

「わっ」wwビックリした〜一環〜環（わ）‥鎖などのひとつの「わ」の部分ですかww
中国（中国共産党）も、その構成は人（人間）であり、心があり‥派があると想いますよ〜
派は時に刃となり国家の分裂および内乱を引き起こします〜？
緻密な華僑はこれまでも革命および動乱を引き起こしました‥これまでに幾度も永（とこしえ）に〜？
こんな日本みたいな人口の少ない国家で革命なんて不可抗力であるのを覚った華僑は‥
〜もうすぐ‥隣の大陸で革命が起きる周期です‥
いつ革命が起きるのか‥？また次の革命家は男性とは限らず‥女性なのか‥（たぶん女性だww）
古来（いにしえ）に女帝（女神）が再君臨すれば栄えるという‥？ww
そして次の革命のテーマ（合言葉ww）は「心」で‥
そして革命家は女性で人口の多い国で国家に不満をもつ人民を救うべく現れるだろぅ‥
そして人民は救世主（革命家）と契約（ちぎり）を交わすことを自ら望むだろぅ‥
その契りwwの一つに
※既存の資源に執着（貪る）することなく暮らし〜
そして新しい資源を人と人が係り合い開発促進することに努めよ‥と。
中国の現世に再来する革命家（救世主）がモーゼの如く現れる‥という仮想ww
天地（大陸）〜海さえも‥真っ二つに引き裂くかの如く現れたもぅww革命家（モーゼ）よ‥（爆笑）

チョンどもも段々被害者ヅラして好き勝手出来なくなってくるねえｗ

分裂してよかったな。

自分たちの捏造や歪曲には一生気づかないんだろうなｗ

そのほうが幸せだろうけど・・・こっちはいい迷惑だ

>>13
ちょっとｇｄｇｄ過ぎだよな。
がんばって欲しいんだけど…なんか主義以外の部分がプロ市民並みの行動に見える。

官民一体で反日の朝鮮人
そんな奴らに支持してもらってる民主党って

こういう情報が、日本から逆輸入されて初めて２ｃｈで見ると言う状況が我慢できん

事実を書いたら歪曲と言われた。
ﾁｮﾝの頭は手遅れ。

帰化人にも要注意

参政権を手に入れたら必ず皆さんで教科書を正します。
未来の子供たちの為に必ずします。

歴史教科書＝ウリナラファンタジー日記　なら知ってる
しかも宇宙の起源から始まってるヤツ

>>23
やり直し。

>>23
外国人が日本の教育に口出ししていいと思ってるの？バカなの？

ソウル大名誉教授「韓国にも日本にも、慰安婦の強制連行の証拠はひとつもない」
http://vision.ameba.jp/watch.do?movie=161212
在日朝鮮人のウソ
http://vision.ameba.jp/watch.do?movie=58332
強制連行されたと言っている朝鮮人の99.999％はウソ
http://vision.ameba.jp/watch.do?movie=49367
在日特権の話
http://vision.ameba.jp/watch.do?movie=163802
悪いことをしたら日本人のふりをすればいいニダ
http://vision.ameba.jp/watch.do?movie=126970
元公安の菅沼光弘氏「ヤクザの6割が同和、ヤクザの3割が在日」
http://www.youtube.com/watch?v=YILsl2N6isA&mode=related&search=

いっそ韓国側で『正しい日本の歴史教科書』を作ればいい。
ついでに『正しい世界史』も作ってくれ。
そうすれば韓国側の主張も明確になって言いと思う。

山川以外を使う所があるかどうかだな

「歴史」というと、二通りの意味があってだな：

１）歴史考証……考古学の範疇に入る
２）歴史認識……思想、政治の範疇に入る

韓国の「日本は悪だ」という意見は、じつは２）に基づいている。
なぜなら、「悪」という概念は極めて抽象的かつあいまいで、
立場によって同とでも変容するから。もちろんこれ自体は
珍しいことではなく、ナポレオンが国によっては虐殺者として
教えられたり、英雄として教えられたりするのと同じ。
立場の数だけ、無限に存在する。

もし、１）の立場で韓国の意見を言い換えるなら、
「日本は韓国の養成により、韓国を併合し、インフラを整備した」
という、資料で証明しうる内容になる。当然だ、学問なんだから。
事実が唯一無二なら、それを積み上げた者は唯一無二だろう。

韓国がオツムの具合がヤバイと言われるのは、
自分の立場を唯一無二の「不磨の大典」にせんが為に、
厚かましくも、１）に２）を持ち込ませろと強弁するところだ。

学問に思想を持ち込んじゃイカンでしょ、ってこと。

>>28
それすごく読みたいけど、妄想大爆発で微に入り細にわたって捏造してくんないとな。
朝鮮人にはそういう「オタク性」が期待できないから、すげえ薄っぺらいつまんねえのができそう。

創作歴史しかやってねぇ、検証をわすれた歴史教えてるヒトモドキにいわれたかーないわ！

感情だけで反論じゃねぇ、反論してから歪曲って言えヒトモドキ！！


死滅しろ！

日帝の蛮行をまとめてみました。どんなに謝罪してもしきれません。
１．朝鮮国民を飢餓・内乱から救った罪
２．朝鮮国民をロシアの民族浄化（極東ロシアを見よ）から救った罪（閔妃の処分を含む）
３．朝鮮国民に教育を実施し、就学率を６１％まで高めた罪
４．耕地面積を２４６万町から４４９万町まで拡大した罪
５．鉄道を３８２７ｋｍ引いた罪
６．禿山に５億９千万本の植林を行った罪
７．反あたりの収穫量を、０．４９石から１．４９石まで増加させた罪
８．平均寿命を２４歳から５６歳にひきあげた罪
９．独立国家にするために支援した罪（伊藤博文が安重根に殺されなかったら実現していたかも）
１０．ハングルを整備して広めた罪
１１．人口を１３１３万人から２５５３万人に増加させた罪
１２．大規模インフラ整備を行った罪
１３．日本国として対等に接した罪
１４．朝鮮人に希望を持たせた罪
１５．２０００年以上に渡って続いていた中国の従属国から独立させた罪
１６.幼児キーセンと呪術的医療の禁止という罪（朝鮮巫術師だった本物のチャングムを失業させた罪）
１７.人身の自由、私有財産の保障、法のもとの平等の導入と実践させ、李承晩のような山賊は逃亡せざるをえなくなった罪
１８.小鹿島に収容所を立て、ハンセン病患者を社会から弾圧されないように保護した罪
１９.旧ソウル師範学校（現ソウル大学）梨花女子大など1000以上の学校を建てた罪
２０.ため池をたくさん作り、現在の韓国国内のため池の半分は、いまだ日本帝国謹製だという罪
２１.ソウルの日本帝国記念館にあるような李氏朝鮮の残虐な拷問を廃止し、日本人相手に殺人を犯した金九でさえも、
　　一年半で刑期を終えるように罪刑法定主義を徹底した罪。
２２.日本国内が東北を中心に、朝鮮からのコメ輸入を制限して欲しいと懇請しているのに、
朝鮮総督府が現地人資本の充実を優先し、日本に輸出ドライブをかけ、
その結果、朝鮮人は麦飯しか食えず、日本の農家は娘の身売りが頻発した罪
２３.洪中将、金ウンソン少将など、朝鮮人にたいしても分け隔てなく扱い、
日本人兵士に対してすら『死ね』と命令できる軍の高位に抜擢した罪。　
２４.犬、ブタ、馬と同様、家畜扱いだった朝鮮女性に対して名前をつけるように要求し、
人間扱いさせ、家長の権限を制限した罪
２５、地籍を整備し、耕地を耕作者の所有とみなし、朝鮮の大多数を占める農民の生活を、
成り立たせるようにさせた罪（リャンバンはその分つらくなる）
２７、朝鮮内部でもグチャグチャだった度量衡を統一し、貨幣価値の安定と物資の流通に資した罪
（モノを受けるときは大きなマス、売るときは小さなマスを使っていたリャンバン特権が剥奪された）

確かに日本には罪があるね。朝鮮を未開の６等国から文明国にした罪が。

教科書やマスゴミががどんなに日本の歴史を悪い方に偏向しようが、
子供はﾈｯﾄで歴史の真実を知る事が出来る時代、

＝＝＝＝＝＝＝＝ 半島の歴史 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
10世紀　長白山が過去2000年間で世界最大級とも言われる
　　　　巨大噴火を起こす(リセット)
1010年　「契丹」に侵略される。首都開城が陥落。（キタン人化）
1013年から1019年まで継続して侵略される。　　　（キタン人化）
12世紀　「女真」の侵入。侵略。「金」に朝貢。　　　（満洲人化）
1231年　「蒙古」に侵略される。首都開城が陥落。国王江華島に逃亡
　　　　長い間、無抵抗の半島はモンゴル軍に蹂躙される。（モンゴル人化)
1247年　「蒙古」に再侵略される。しばらく蹂躙が続く。　（モンゴル人化)
1258年　雙城総管府を置かれる。翌年、王子を人質に降伏。（モンゴル人化)
　　　　国内には多くの蒙古軍人が駐留。　　　　　　　　（モンゴル人化)
1270年　東寧府を置かれる。　　　　　　　　　　　　　　（モンゴル人化)
　　　　反対派が済州島に移って徹底抗戦。1273年に鎮圧　（モンゴル人化)
1274年と1281年「元寇」（半島人主力で日本侵略。が、全滅（モンゴル人化)
1356年から1362年までの紅巾賊侵入により首都開京が陥落　（シナ人化)
1419年　「応永の外寇」 17000人で対馬を襲撃。船、家を焼き、住民を虐殺する。
　　　　しかし、少数の対馬軍に撃退される。
1592年　と1598年秀吉の「唐入り」　首都漢城が陥落（短期でヤマト化は無理)
1627年　「金」に侵略される。首都漢城が陥落。国王江華島に逃亡（満洲人化）
1636年　「清」に侵略される。首都漢城が陥落。国王江華島に逃亡（満洲人化）
　　　　降伏し、大清国属国となる。（満洲人化）

>>33

　　９５年の経済危機も今の経済危機も


　　漢江の奇跡を使わない韓国政府

奴らがかかわって勝てた戦争って一つしか無いじゃん。

《歴代の戦争》
【勝ち】　　　　　　　　【負け】
唐　　　　 　vs　 日本＋百済　　　　　　　　 　（白村江の戦い)
イスラム帝国 　vs　 唐　＋高句麗人の総大将 （タラス河畔の戦い）
日本　　　 　vs　 元　＋高麗　　　　　　　　 　（元寇）
明　　　　 　vs　 日本 ＋朝鮮　　　　　　 　 　（文禄の役）
日本　　　 　vs　 明 ＋朝鮮　　　　　　　　 　（慶長の役）
清　　　　 　vs　 明　＋朝鮮　　　　　　　　 　（明滅亡）
日本　　　 　vs　 清　＋朝鮮　　　　　　　　 　（日清戦争）
日本　　　 　vs　 露　＋朝鮮　　　　　　　　 　（日露戦争）
アメリカ　　　 vs　 日本＋朝鮮　　　　　　　 　　（大東亜戦争）
ベトナム　　　 vs　 アメリカ　＋韓国　　　　　 　 （ベトナム戦争）
日本＋アメリカ　vs　 中国＋韓国＋北朝鮮　　 　（日本海戦争）＜new!
ノムたん　 　　vs　ネラーの腹筋　　　　　　　　　 （電脳戦争）＜new!

韓国捏造歴史の真実（文章を画像化）
http://image.space.rakuten.co.jp/lg01/78/0000064678/71/imge2a935e1319f0s.png
現存する最古の国語辞典はハングルを奪ったハズの日帝製
http://www.chosunonline.com/article/20040227000088
最古のハングル教科書もなぜかハングルを奪ったハズの日帝製
http://park6.wakwak.com/~photo/image/h1.jpg
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チョンって頭おかしいの？

韓国人が答えられない２５の歴史的問題点


０１．５０００年前に存在したという熊太郎（壇君）神話を実話として教科書で教えている。

０２．その一方で、神話を教えようとする日本側の教科書を「軍国主義復活」と言って韓国は内政干渉無視で抗議を行っている。

０３．任那日本府の存在を認めている「日本書紀」の「任那」以外の部分を韓国の歴史学者は古代朝鮮研究で引用している。

０４．前方後円墳は日本発祥であるが、その前方後円墳が韓国でも発見されている。
　　　年代測定によれば日本の古墳の後に韓国側の古墳が創られていることが分かっている。
　　　つまり、古代朝鮮において日本の豪族なり有力者が当地に影響を及ぼしたか、支配していたかとなるのだが、
　　　韓国ではその前方後円墳の発見自体を無かったことにしようとしている。

０５．元寇を日本征伐などと表記し、朝鮮が日本を侵略した事実を全く教えていない。

０６．特に元寇（日本征伐）の際に、高麗軍が対馬などで行った虐殺・虐待行為について韓国人は全く触れようとしない。

０７．元寇（日本征伐）後に、倭寇が誕生しているが初期倭寇の多くは高麗軍によって生き地獄を味わった対馬などの住民である。

０８．当然朝鮮に対し復讐心を燃やし、また高麗によって交易を停止された経済的理由から倭寇が暴れ回ったのだが、
　　　それについて韓国では全く教えられていない。

０９．「世宗実録」２８年の項によれば、倭寇の多くは倭人を騙る朝鮮半島住民であり、日本人の倭寇は全体の１〜２割に過ぎないと記されている。

１０．上記「世宗実録」は原文は漢文で書かれているが、ハングルで出回っている現在の「翻訳本」にはこの部分が欠損している。

１１．秀吉の朝鮮出兵で多くの文化物が破壊されたと言っているが、
　　　韓国の教科書ではそれより前の蒙古との戦いで多くの文化物が失われたと書かれている。

１２．また秀吉の朝鮮出兵のそもそもの原因は「日本征伐における高麗軍の残虐非道な行為による日本側の恐怖であった」と
　　李朝後期に安鼎福が書いた「東史細目」に書かれているが、もちろんこれも韓国では教えられていない。

１３．秀吉が多くの文化物や史跡を破壊したというが、
　　　朝鮮では古来より王朝・政権が変わると先の王朝・政権に関わるものは徹底的に破壊するという野蛮な風習があった。
　　　これに関して韓国人は何も答えようとしない。

１４．また、特に仏教寺院に関しては李朝時代に徹底的な迫害を受け、寺院が破壊された事実があるのにそれも韓国では秀吉のせいにしている。

１５．上記補足として、暴君として知られる李朝燕山君(在位１４９４〜１５０６）は、
　　　名刹円覚寺を破壊してその跡地に妓生（キーセン）の養成所を建てたのでも有名である。

韓国人が答えられない２５の歴史的問題点 （続き）


１６．李朝末期の様相は地獄であった。
　　　これは当時の朝鮮知識人や朝鮮を訪れた欧米各国の人間が一様に書いているのに、韓国では全く教えられていない。

１７．上記と重なるが、李朝末期の混乱・腐敗・不正が後の日本による朝鮮併合と混同されて韓国では教えられている。

１８．まずもって、朝鮮併合は「植民地」ではない。
　　　国際法に則った形で結ばれた「併合条約」であり、韓国人の言う強制的に植民地にされたのではない。

１９．国際法に則った条約であった証拠に、現在に至るまで韓国が「日本の不法な暴力による条約の強制」と非難しその無効を訴えているが、
　　　世界各国どこもまともに取り上げていない。一旦締結された条約を否定することは国際法・及び世界の慣例に反している。

２０．朝鮮併合時に日本が莫大なインフラを投下し、結果としてそれが朝鮮の近代化に繋がったのは明白なのにそれを認めようとしない。

２１．朝鮮併合時に韓国人が一番口にする「人類史上最悪の搾取と悪行」であるが、
　　　その日帝３６年の間に韓国は経済総生産量の増加、何よりも人口が倍増しているという韓国側の主張とは
　　　完全に矛盾した事実を韓国人は説明できない。

２２．朝鮮併合時に朝鮮総督府がハングルを奨励し、ハングルを公用文字化した事実を韓国では教えていない。

２３．戦後、日韓基本条約締結により
　　　日本は韓国に有償・無償・民間拠出から８億ドル（当時）もの巨額の賠償金を払っていることを韓国人は知らされていない。
　　　また、日本の首相が韓国へ行くたびに「謝罪」をしているが、それすら韓国人は認めない若しくは受け入れようとしない。

２４．韓国では古来より「竹島」（韓国名、独島）の存在が知られていないことは事実
　　（過去の朝鮮の地図に「竹島」（韓国名、「独島」）は出てこない）なのに、「朝鮮古来よりの領土」と主張する矛盾。

２５．日韓友好と言いながら日本を誹謗中傷する反日教育を改められない韓国の現状。

歪曲ってｗ

韓国のまとめ

半島人（在日含む）の対人会話・主張の特長
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1195773773/858

日帝の蛮行
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1195773773/859

韓国人が答えない質問
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1195773773/863

済州島出身者が異様に多い本当の理由
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1195773773/869

正しい歴史
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1195773773/870

朝鮮や朝鮮人の実態
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1195773773/871

韓国の評論家 金満哲の言葉

「同胞韓国人は嘘つきばかりである。私はそのことが恥かしく、情けない。
「韓国は独力で近代化を成し遂げた」だって？馬鹿を云うな。
韓国の近代化は日本の莫大な資本と人材の投与によって成し遂げられたものである。
「韓国は日本の統治に抵抗をもって対抗した」だって。馬鹿馬鹿しい。
同胞韓国人はロバのように日本の統治を甘受したのが実態だ。
ごくごく一部の抵抗はあったが上から下までみんな日本に憧れ、日本人になろうとしたのだ。
「韓国が独立したのは韓国の手によるものだ」にいたっては呆れてものも言えない。
誰も日本からの独立など望んでいなかったのにアメリカに強制的に独立させられたというのが真実だ。
「漢河（ハンガン）の奇蹟」だって！笑わせる。
日本から賠償金という名目で莫大な経済援助と技術援助で成し遂げられたものだ。
これだけお膳立てしてもらえばどんな未開民族でも経済成長するだろう。
「日本文化の祖が韓国」とは恐れ入る。一体、併合前の朝鮮半島のどこに「文化」なるものがあったのか。
併合前、我々先祖は乞食同然の生活をしていたではないか。現在の韓国の姿、まさに他人により作られた砂の楼閣だ。
虚飾と偽善と歪曲とおごりに満ち満ちている、真似と依存と歪曲が全てである。
このような韓国の本質を知らず「韓国こそ世界一」などとほらを吹いて自己満足している本国、在日の韓国人は正気の沙汰ではない。
これが恥でなくてなんであろうか

だいじょうぶだよ、気にしなくていいんだよ。
世界が韓国から孤立してるだけだからさ。

事実の書いてある教科書が、そんなに恐いかｗ　＞チョソ

日本の教科書を超汚染するな！

>>34
紙媒体はある意味限界に来てるのかも知れないな
アナログとデジタルと言い換えてもいい
どんなに頑張って作っても出回る頃には
ネットでは遥か昔の出来事になっているというこの皮肉

話は変わるが
諸々の事実(というより真実)をプリントアウトして
全てのかの国と在な人に読ませたらどんな反応するだろうな？

>>1
まず「その記述が歪曲である」という根拠を提示しないとな
この不景気に役立たずの御機嫌取りなんかやってられないんだよ

>>48
ファビョりますｗ

チョンとゆとりしね

韓国の「国定教科書」は歪曲教科書なんだが。

>>4
ショタ与六・・

日本男子は褌ハァハァハァハァ（ｒｙ

>>34>>48
つか、単にマスゴミの扇動の異常さが一般人の多くに
ばれて来てるだけだしねぇ。
（それが証拠に、民スや南北朝鮮の異常さに付いては
未だにまともに大きく取り扱った事は民法＆犬ＨＫ等の
ＴＶマスゴミは無いし）

朝鮮人(笑)

日本も朝鮮の偽教科書に文句を言うべきだろう。

自国は堂々と、捏造史、反日教育等、
とんでもない事を平気でやる癖に、
他国の教育に口出すな、朝鮮人！

この手のニュースは朝鮮が1番早いな。
キモ過ぎる

韓国が日本の教科書を「捏造だ歪曲だ」と指摘する前に、
韓国の歴史教科書が捏造だと認めろ。
ファンタジーを歴史として教育しているのは世界広しとい言えど、
特アだけだ。

何の歴史もない朝鮮人が言うな

日本のことなのにやたら詳しいなｗ>>1

つくる会の教科書は採択率が低くても
他の教科書がそれに近づきつつあるんじゃないの？
読んだこと無いけど中韓がらみの歴史論争があって
昔よりマシになってるんじゃないかと思う

＞東アジア諸国の激しい反発を招いたこの教科書は、学校現場での採択率が0.039%にと
＞どまるという屈辱を味わった。
この場合の東アジア諸国って半島(南鮮がシナを巻き込んだ)のみか?www
別に採用率のみ伝えればいいのに"屈辱"っていらないだろ。先読みしているのか
煽っているのか。半島出の記事はいつもこういうの多いな
誇らしいとか

【WBC韓国敗北の陰で】安田美沙子はやはり○○人だった【悔しさにじます】
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/sports/34656/1232541563/197

【WBC韓国敗北】言いたいことはそれだけですか？【涙目・火病・逮捕】
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/sports/34656/1232541563/199

【WBC韓国敗北】2時っチャオに隠れ反日人？【そうか。お前もそうだったのか】
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/sports/34656/1232541563/200

【世界選手権】小倉智昭「ね？僕の言ったどおりキム・ヨナが優勝したでしょ？（笑）」
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/sports/34656/1232541563/216

見ないで下さい…

>>37
>奴らがかかわって勝てた戦争って一つしか無いじゃん。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~~~~~
いつのまにかこのコピペ改変されてたのね。

また内政干渉かよ
うぜー
他国の教科書に口出しとかストーカーか

>>60 敗北と屈辱、そして捏造の歴史がある！

歪曲してる国はいったいどっちなんだｗ

>>66
実は世界中の教科書にケチつけてまわってるんだぜ。
当然日本のには特に激しく粘着してるが

国家ぐるみで歪曲してる糞朝鮮人に言われたくない

GJ

韓国の歴史の教科書はファンタジーだろ

>>61
ウソつき小心者の心理状態。いつかばれるのではないかと気になって相手の動向を常に監視してしまう。

韓国新聞でよく出るキーワード☆
ﾁｪｯｸ1　＞屈辱
ﾁｪｯｸ2　＞活発なロビー活動

韓国が言うな

歴史ってのは事実の羅列にすぎないんだが
韓国では妄想を書き連ねたフィクションのことらしい

大癌民国

さて、どこのテレビ局で取り上げる事やらw


> 519:名無しさん＠自治スレにてローカルルール議論中 :2009/03/28(土) 18:44:23 ID:2pbHoq730 [sage]
真央に靴を投げつける韓国人女（スロー再生）
ttp://uproda11.2ch-library.com/168345Etp/11168345.wmv

http://www2.age2.tv/rd2/src/age1333.jpg
http://www2.age2.tv/rd2/src/age1334.jpg

↓犯人のチョン女拡大図
http://www2.age2.tv/rd2/src/age1335.jpg
http://www2.age2.tv/rd2/src/age1337.jpg

靴ｗ
http://www2.age2.tv/rd2/src/age1336.jpg
http://www2.age2.tv/rd2/src/age1338.jpg

韓国は欧米の植民地政策時代にみずからの力で自国を守れず日本に併合してもらった。


それが何か？

韓国の教科書こそ嘘を書かないように

日本の明治維新はアメリカの恐喝が引き金になった


何か？

学校で習うことなんて、最初から覚えようとなんて思ってない。

そして後になって、実は学校で習った歴史はウソだったんです
と言われたほうが衝撃が大きく、かえって信じやすいのでは

内政干渉するな！
工作するなりすまし在日をこれ以上食い込ませるな！！

>>56
同感。捏造+歪曲だけでなく、半日まで盛り込まれた鮮人の教科書を看過するべきでないな。

歪曲の起源は韓国

今二歳の娘が学校に行く頃にはつくる会の教科書を要望したいと思う。
成功した人がいるのであればどんどん発信して欲しい。

慰安婦ってそもそも韓国の文化だろ、歓迎の為に慰安婦を調達していたらしいよ。

あっと、日本は売春の文化だけどね。

売春までも、立派な文化に昇華させちゃうのが日本だけどねｗ

ったく、ま〜〜〜た日本人も知らない検定内容を隣国に御注進する
売国官僚か！

杉並がアップを始めました

韓国の国定教科書はウソのカタマリ。
ウソがバレル事を何よりも恐れている。

国定教科書の方が怖いよね。