【日韓】政府、「竹島」中学校の解説書に明記決める 領土巡る表現は韓国に配慮（読売新聞）[07/14]

>>615
それが彼らの民族的伝統ならば、外国人がとやかく言うことではない･･･か。
しかしま、脳が膿んでるとしか思えんですな。儒教の悪しき副産物というべきか。

そしてアイスコーヒーを飲んだまま戻ってこないはぶちょ。
まあ、いつものことだが。

>>618
ソウルから南へ約150�`、内陸だけどね。
運河があればw

ねえねえ
これってチンパンにしてはよくやったっていう評価でいいの？
東亜板的にはどうなのさ？

>>623
個人的には、実際に出てみないと評価のしようが無い．
記事から受けるイメージは、日本的配慮だねぇｗｗｗってとこ．

>>623
大韓民国の完勝です。日本政府は事実上独島の領有権が韓国にあるのを認めました

寝言は寝て言え

.
「竹島は日本の領土」新学習指導要領解説書に明記　文科省発表
ttp://www.nikkei.co.jp/news/main/20080714AT1G1101I14072008.html

決定的証拠発見！

■アメリカが「竹島は日本領」と、韓国大使に最終回答

ラスク書簡の原文画像
http://bbs.enjoykorea.jp/tbbs/read.php?board_id=thistory&nid=1670953

>>625

どのあたりが？

>>628
よく探したよなぁ．．．まぁ英語読めないから解らんが．．．

今北、中途半端って事でおk？

さすが特亜の奴隷チンパン
他国に配慮して領土を記載しないってなんだそれｗｗｗｗ
ちょっとナイスジョークｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

大使召還ｷﾀ━(ﾟ∀ﾟ)━( ﾟ∀)━(　　ﾟ)━(　　 )━(ﾟ　　)━(∀ﾟ )━(ﾟ∀ﾟ)━ !!!!!

ソースはTBSラジオ

竹島はわが国固有の領土ではなかったのか。
こんなことなら若者に愛国心を求めるのは無理だな。

>>631
記事通りの表現で記載するとすれば、思いっきり回りくどい書き方って事に成る．
直接表現を避け、遠まわしに伝える．って言う感じ．
なんで、実際に記載内容が出てこないと分からん．

>>623
別に解説書に書くの書かないのが具体的領有の論拠になるわけではないので、プラスもマイナスもない。
だから、福田首相の評価が変わるという事はないと思う。
それより、領土交渉を担当するはずの外務省が明記にクレームをつけた事が問題。
本格的にやる気がないんだろうね。
ある意味では国民の意識のあらわれでもあるだろうけど。

■前回衆院選過去ログ
【速報】総選挙投票終了！　各局の議席予想が出揃う
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1126436591/

26 名前： 名無しさん＠そうだ選挙に行こう 2005/09/11(日) 20:04:21 ID:Tb6HTBHT0
ざまーみろ、民主ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
哀れｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
失せろ売国奴ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
59 名前： 名無しさん＠そうだ選挙に行こう 2005/09/11(日) 20:05:06 ID:kmOObWrx0
やっぱ自民党圧勝だな。
当然だ。
119 名前： 名無しさん＠そうだ選挙に行こう 2005/09/11(日) 20:06:22 ID:UJ+lM0UV0
これでいよいよ構造改革に本格的に着手できる。
ようやく、日本が少しまともになった。
日本人を信じて良かったよ。。。。本気で泣けてきた。
298 名前： 名無しさん＠そうだ選挙に行こう 2005/09/11(日) 20:09:40 ID:nU10rvvLO
(=ﾟωﾟ)ﾉやった！自民劇勝
511 名前： 松下(本物) ◆3bVLh9KgpU 2005/09/11(日) 20:13:08 ID:uF7+v+Up0
自民単独３００議席予想おめでとー！
820 名前： 名無しさん＠６周年 2005/09/11(日) 20:18:03 ID:oAW9jZRj0
自民大勝ばんざーいヽ(´∀｀)ﾉ

領土記述をしたらアキヒロは殺されるだろうな。
福田に命を救われたが、外交上の「貸し」は大きいな。
韓国政府にしても経済危機に対する「おねだり」をしにくくなったし、まぁこれでいいんじゃないか？
酷使様的には不満だろうけどなｗ

まー三日ほどしたら帰ってくるんだろ？
腹が減ったら飼い主の元に返ってくると思うよ

表現は弱すぎるけど韓国は怒っているし断交になればこれはこれで。

>>637
今見ると恥ずかしすぎるなｗ

日本王(天皇という者)の頭を大韓民国へ渡せても独島との交煥はできません

日本政府の竹島への領有権主張
および竹島紛争の国際司法裁判所への
提起はたとえ奪還できなくても、
日本政府島根県による竹島編入と
日本政府による韓国併合とは
国際法上の性格が異なるということを
第三国、第三者に理解してもらうだけでも
意義があります。たとえ日韓関係をことなかれに
推移させるため、日韓関係に波風を立たせないように
するため、韓国からの禍根ごと竹島を日本が切り捨て
最終的に韓国へ譲渡する形式をとらざるを
えないにしてもそうです。

どんなに配慮してもどうせ韓国はファビョるんだからもっとはっきり書いてもよかったのに。

韓国は幼稚園生にさえ「独島」などという妄想を教え込んでる基地外国家だからねぇ

次は「固有」と明記します。段階的に行きますよ。
だったらまだ許せる

たまには

韓国の教科書「独島は韓国の固有の領土」と

あるのを思い出してくださいね

>>646
段階が一段進む度に向こうからすり寄ってくるのを防げるわけだから、小出しにしていくのにも利があるってことか、なるほど。

さぁてまだかよろうそくデモｗｗｗｗｗｗｗ

韓国は、完全に敵国だろ。
私は、そのように認識している。

配慮だってさ。福田以下政府の人間はみんな無能か

教員はどう子供に教えるべきか。国がこんな中途半端、矛盾したことを教育すべきではない。

>>1
せっかく配慮したのに、韓国には伝わってないようだがw

>>650
戦後ずっと敵だろ

いつでも自衛権が発動できるぐらいかいとけ

掛かって来いよ！！
基地外生物ｗ

１９世紀〜２０世紀の歴史はじっくり教えたほうがいいと思う。
何故今があるのかがよく分かると思うな。

授業で竹島の事を英語の授業にも取り入れる
そして英語で説明できるようになる　英語が足りないから国際社会に訴えれない。
日本は英語教育もっと必要だとおもう。
歴史の教科書にもいれて英語の教科書でも追加。

まあ、今まで「竹島」の「た」の字も出てなかったのなら、
こんな超弱腰の記述でさえも、韓国から見たら、
日本が強硬姿勢に出てきたように見えるんだろうな。

しかし、新学習指導要領の解説書なんて要するに内部文書でしょ？
こんな文書にまで韓国に配慮とかバカじゃねーのとは思うな。
最初にリークとか余計なことしたやつは誰なんかね。そいつを罰する必要があると思う。

>>657
じっくり教えようとすると、プロ市民の方々が騒ぎ出して煩わしいから
敢えて避けてるんじゃないのかね、その時代は。
俺も学校で教わった記憶、あまり無いわ。飛鳥平安時代とかに比べると、
学習にかける時間が段違いに違いすぎる感じ。

>>593

虚偽の証拠を捏造、証拠があるからウリの物だと恫喝し騒ぎ、
反論する隙すら与えず、相手の反応見て、
相手がひるんだり、即座に反論出来ないでいるとウリの物でいいニダ！
直に反論が無いと言う事は、つまり認めたという事ニダ！

全てに共通する、低脳チョンコの略奪思考。

これとは逆に、直ぐに反論され、且つ相手がブチ切れたり、
事が大事になり自身に不利と分かれば、他への責任の擦り付け合い、
差別だ、偏見だと、騒ぎ立て、ロビー活動手段を模索する。

配慮とか意味わかんねー
まじで胸糞わりー
ちょんしねー

　　　　　　　　　 ,.　-‐v―- ､
　　　　　　　　 　　　　　　　　 ヽ
　　　　　　　 /　　//_/ノハL!L!i
　　　　　r‐､ i　 彡　 ⌒　　⌒　i　,-ｧ
　　　　　ヽ ヽ!_ 彡 （●）　（●）.Y -く　　おめーら貢げお！
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　　　　　 .　ﾄ-' ､　　　),ｒ=‐､(　 .ﾉ
　　　　　　　　　 ＞　 ＿＿_ ＜_
　　　　　　　　／ヾ　ヽ　　　ヾ　ヽ＼
　　　　　　 ／　　 | ◯￣￣　◯ |／ヽ

「普通の国家」にすれば自然に解消する問題だ。

　　　　　　　　【日本国民　必見　動画】

�@６ヶ国協議の真の目的は、日本の核保有の封じこめである。
�A日本は、可能な限り速やかに、６ヶ国協議から脱退すること。
�Bなぜ、アメリカは、日本を切り捨てたか。（テロ指定解除）
�Cアメリカと中国の談合・相互利用。
�D米中同盟による、日本の属国化。
�E米中の属国としての日本国民からの税金の吸い上げ。
�F拉致問題での中国の裏切り。
�Gもはや、冷戦構造で考えてはいけない。
�I日本の保守は、なぜ北朝鮮・台湾情勢を読み違えたか。
http://jp.youtube.com/watch?v=Oa5g2bnEGzQ&feature=related
http://jp.youtube.com/watch?v=Oa5g2bnEGzQ&feature=related

戦後日本の土地所有者殺害→土地不法占拠
戦後日本の大日本帝國武装解除→竹島土地不法占領

鮮人は本当に土地の不法占拠の好きな民族ですね。

歴代すめらみことと陛下に大変失礼に当たりますので朝鮮人と呼ばないで鮮人と呼びましょう。
こういう場合は不逞鮮人と正しく呼びましょう。

鮮人は不逞鮮人が普通である状態に幼児教育・初等教育から洗脳されていますので
鮮人すべてを不逞鮮人と呼んでも正しい呼称となります。

韓国なんかとっとと断交すべき

朝鮮人の取り扱いマニュアル
　　↓
【 旧日本陸軍の朝鮮兵に対する注意書き】（ttp://yasuzaki.zero-yen.com/chaotzu/image/img1085014444.jpg ）
　　一、いつ、いかなる時でも唐辛子粉を食事に際し好きなだけ使わすこと。
　　一、絶対に頭、体を叩いてはいけない。怨みを持って復讐する気質があり、脱走の原因となる。
　　一、清潔な食事運搬用バケツと雑巾バケツの区別をよく教えること。
　　一、危険な状況下では銃を投げ捨てて哀号！と泣き出す習癖があるから、日本兵二名で一名の朝鮮兵を入れて行動せよ。

【米軍による韓国兵の扱いマニュアル 】
　　１．韓国人には強気で押せ。抵抗する場合は大声で命令しろ。　　　
　　２．命令を聞かない場合は身体で解らせろ。
　　３．同じことをくり返す場合、犬のように何回でも同じ様に叱れ。こちらが上と言うことを身体で解らせろ。　　
　　４．理由は聞くな。どうせ大したことは言っていない。
　　５．身体で解らせた場合、根に持つ場合があるので、後で身辺には気をつけて行動しろ。
　　　　但し、徹底的に解らせる迄、手を抜いてはいけない。
　　６．相手を3才児と思い、信用したり頼りにはするな。重要な仕事は任せるな。

【 旧ソ連共産党による朝鮮の扱い方 】
　　1、頭痛の種になるだけだから関わるな　　　
　　2、手段を選ばぬキチガイ揃いだから関わるな
　　3、関わるとこっちが痛い目に遭うから関わるな　　　　
　　4、関わってきたらウォッカ飲んで忘れようぜ

在日教師が校長の職務命令に違反して次々と首になれば良いのに。