【在日】在日が教育を受け入れなれないのは貧困と社会的差別にある　京都で学ぶ喜びを語る講演会[2/17]

>>1知るか、ボケ！

ならとっとと帰国しろ、アホンダラ！

外国で文句言ってないで、母国に言え！
行政に文句付けるなら、外国のでは無く母国の行政に文句を付けろ！
外国人が他国の行政に文句を付けるのは、内政干渉だ！

>>833
解決しなきゃならない事が無いからな
在日朝鮮人でも公教育は受けられるし

>>1は、教育の義務を放棄した親が悪い

>>833
朝鮮人に教育を与える責任は日本にはないんだが？

だから帰れといってるんだけど

自分の国が在るのに、よその国に居座って、教育云々を言うのは間違い。
住居不法侵入者の学費を家主が払う義務があるか？

>>833
だから、帰国すれば、参政権も何もかも解決じゃないんですか？
差別大好き日本人と一緒に生活する必要はないんじゃないんですか？
って言ってるんだよ！！！！！！！！！！！！！１１１１１１１１１１１

もう面倒だから在チョン100万人を射殺してくれ
一人も生き残らなければ批判する香具師も居ないだろ
南朝鮮が何か言ってくるだろうが
白丁扱いして引き取らなかったお前らが悪いって言ってやれ

>>833
・帰化する。
・帰国する。

のどっちかで解決する。
選択肢は十分与えられてるのだからどちらかを選べよ。
あ、選びたくない？
なら、特別永住権剥奪で強制送還でよろしく。

>>833
そもそも、日本になど居つかず本来の国籍の国で暮らす分には何の問題も存在しない

問題の本質が「本来の国籍ではない国での生活を余儀なくされている」のはずなのだから

「本来の国籍の国に帰る」か「国籍を変える」のどちらか以外の解決策は存在しえない

祖国に帰る為の教育をするのが民族学校だろ？日本式の教育受けてどうすんだ。

だいたい、その年代なら学校に通ってない人も珍しくねーし。

在日にはプライドや自尊心など微塵もありません。あるのは日本人の税金を食い尽くしてでも自分達が

安楽な生活をしたいという動物のような本能だけです。そのために「ウリたちは戦争中に日本へ強制的に

連行されて来た被害者ニダ。」というすでに嘘であることが明白になっている言い訳を何度でも繰り返し、

日本人から「寄生虫」「乞食民族」「さっさと祖国に帰れ。」と言われてもなんら恥じること無く

「ウリたちは日本人から賠償を受ける権利があるニダ。」などと言ってのけます。これは日本人のように

祖国に誇りを持つ民族には決して真似のできない、たかり、ゆすりを常套手段とする朝鮮人ならではの

態度です。日本人は彼らに対し「お前たちに少しでも祖国に対する誇りが残っているのなら、堂々と

祖国に帰って祖国を発展させる努力をしろ。」と言うべきです。

在日は口では偉そうなことを言っていても、祖国へ帰れば自分たちが祖国を捨てた同胞として差別されるのを

知っているので祖国に帰れないのです。そんな哀れな状態でありながら日本では「ウリたちには日本に住む

権利があるニダ」などとわめいているのです。

>>17←ここにキチガイがいます

>>851
うむ
×貧乏な外国人
○密入国朝鮮人
こうだよな

昔、文盲の年配者に字を教えている若者についての番組があったんだけど。
戦後なのに何故学校に行ってないんだろうと思っていたら、朝鮮人だった…
美談なんだろうけど、何故国に帰らないんだろうと不思議に思っただけだった。

>>851
>>17の言うとおりだと思うけど？

>>853
祖国の言葉も読み書きできず、会話も初歩しか･･って可能性もある。
帰ったってどうしようも無いなら住み着くだろ。

朝鮮戦争で日本に密入国して　日本国籍がないので　日本の学校に行っていないのです。

>>851
何だ白丁がｗげらげらｗ

>>1
題名が日本語としておかしい。
「白菊φ ★」が日本語が不自由なのは、ゆとり世代だから？

馬鹿だからだろ？
脳が悪いのはしょうがないだろ

> 在日韓国人の姜徳順さん(72)＝京都市南区＝が、貧しく学校に通えなかった人生を振り返り、
> 高齢になって初めて経験した学校生活の感動を来場者に語った。

当時の日本国内は学校どころか、
身売りがビシバシ発生しておりましたが？

>>858
日本人じゃないからだよ。

貧困で満足な教育を受けられないのは、「在日」だけじゃないんだがな。

貧困者の子弟が満足な教育を受けられないのは、社会制度の問題だが、
在日と、貧困と、差別の問題とは、イコールじゃないんだよ。

それらを同一線上に並べて、在日が唯一の被害者の様に見せかけるんじゃないよ。
うざー

>>855
それはおかしすぎ。
なんでかってぇと、日本人ですら駅前留学だのなんだのと簡単にキムチ言葉を覚えてるんだぞ！？
何で今まで学ばなかったんだって話になる。
遊んでたって話なら自業自得。そんなもん理由にならん。学つもりがなかった＝最初から帰る気も学気もなかったって事になる罠

江戸時代、朝鮮人が日本にまだ寄生していないおり、社会の底辺の
人々のなかには、ちゃんと読み書きを身につけた人々がおりましたぞ。
幕末、日本を訪れた外国人の手記に登場する貧しいけれど、読み書き
が出来る日本人の姿は感動的ですよ。
　日本政府が、歴史教育を軽視というより、蔑視する背景には、貧しさ
を強要されて、勉学の機会を奪われた、という朝鮮人の嘘がばれるのを
阻止する政策やとおもた。
　日本の貧困はそりゃ、なまやさしいもんやなかった。その中で、ロシア
や中国とやりあって、独立守るために、軍備をどげな思いで整えたかチョン
どもにはわからんやろ。
　日本の現代史をちゃんと教えるのは、美しい日本の再生、醜い中国朝鮮の
バクロという有益な側面があるのや。アホ、カスの外道め。

　　　　アメリカ人が見た戦後の在日朝鮮人

　戦後の日本においては、朝鮮人少数民族は、いつも刺戟的な勢力であった。
　数においては大いに減ったもの、朝鮮人は依然として口喧しい、感情的・徒労的
　集団である。彼らは絶対に敗戦者の日本人には加担しようとはせず、かえって戦勝
　国民の仲間入りをしようとした。朝鮮人は一般に日本の法律は彼らに適用され得な
　いものとしてアメリカ占領軍の指令も同じようにほとんど意に介しなかった。
　そのため国内に非常な混乱をおこした。占領当初の数ヶ月、在日朝鮮人炭鉱労働者の
　頑強な反抗のために日本の重要産業たる石炭産業の再建は損害をこうむった。
　経済的領域における朝鮮人のいろいろな活動は、日本経済再建への努力をたびたび阻害した。
　１９４８年の神戸における緊急事態宣言は、日本の教育改革を朝鮮人が妨害した結果、
　行われたものである。引き上げについては占領当局が決定した政策を日本政府の手で
　実地しようとするのを妨害した。／たとえこのような事件（朝鮮人の犯罪）で朝鮮人の
　犯罪性が拡大されることがなかったとしても、この犯罪性が日本人・朝鮮人の関係に
　与えた影響は依然として甚大なるものがある。朝鮮人の略奪行為が、大部分、下層民の
　日常生活にとってきわめて重要な地域において行われたということもあった。
　さらに朝鮮人は日本に不法に入国しようとしたが、ときには伝染病も持ち込んだと
　いう事情もあって、この不安を強める実例を提供した。朝鮮人は悪者だという心理が
　時の流れとともに日本人の心から薄れていくであろうと信ずべき理由はなにもないのである。

　　　　　　　　　ハーバード大学教授　エドワード・ワーグナー（朝鮮史）

>>865
>朝鮮人は悪者だという心理が時の流れとともに日本人の心から
>薄れていくであろうと信ずべき理由はなにもないのである。

まさに真理だな。

だいたいあいつら自己の行いを顧みるって事を知らないし。

不法入国、犯罪者、犯罪逃亡者、これらが原因で、逃げ隠れ
する第三国人は、義務教育を子弟に受けさせるのは、やばい
ことという認識があったし、朝鮮人には、本来、向学心という
ものが無かった。盗みやるのに、なんの教育がいるか。乞食
やるのに、なまじ学があれば、なりわいの邪魔。これが、朝鮮人
の常識やったんど。
　ま、日本のフェアプレイは台湾人には理解されたし、世界も
日本の植民地政策が、天使の行為のようなものだったこと
認めている。朝鮮人だけが、まだ、両手だしとるけんどな。

>>1
＞「『字が書けない人間は学校に入れない』と思っていた生徒が多く、
＞読み書きができないと卑下して社会の片隅でたたずんできた。そうなったのは本人の責任なのか？」

どう考えても親の責任です。本当にありがとうございました。

＞８６５
ええなあ。ええ引用、ありがとさん。

あしは、地上から、ちゃんころとちょんころ一掃することを
念願にしとりますわ。

日本じゃ日本史必須やないんや。
文科省のカスどもがな、日本史教えると、自分らが
カスの外道やちゅうことばれるさかい、禁止しとるのやな。
在日やチャンコロ、チョンコロが嘘ゆ〜てもわからんよ〜に
日本史教えんのや、アホ。

>>870
必須じゃないけどさ…

日本史の授業って一応古代からやっていくから近代までくると
とたんにはしょられたりするんだよね。

糞を食べ　嘘を吐き出す　朝鮮人

朝鮮人　　北も南も　　朝鮮人

チョンが書き　チョンが演じる　捏造史

強姦は　　朝鮮人の　　国技です

朝鮮人　卑怯卑劣は　生まれつき

朝鮮人　　今日もせっせと　　　嘘をつき

ダイオキシン　　ヘドロ・ダニ・ウジ　　チョーセンジン

朝鮮人　　別の名前は　　犯罪者

暗闇に　　薄気味悪い　　朝鮮人

朝鮮人　　息吸うように　　嘘を吐き

朝鮮人　　いつまで経っても　　朝鮮人

魯迅さえ　　呆れるほどの　　阿Ｑチョン

あくまでも日本のせいかよ
自業自得だろうが

国家は日本人（国民）の主権・財産を脅かす悪意ある敵国人（半島人）を何故国外退去
にしようとしないのか不思議。

>>1
まーた差別詐欺ですか・・・

インドネシアで「識字教育の啓蒙アニメ映画」が作られて、見たことがあるよ。
なかなか感動的な内容だったよ。

風邪薬を買っても、服用方法が読めない主婦が一念発起で識字教室に
通うことにした。最初は年少の生徒たちに混じって、戸惑うばかりだったが、
やがて本格的に字が読めるようになると、本を読んだり学ぶことの楽しさが
分かるようになってきた。
ある日のこと、彼女が通う道が土砂崩れで大きく崩壊し、通行する車が
転落する危険が出てきた。見ると、間もなく大型バスがむこうからやって
来ようとしている。このままでは大惨事間違い無しだ。
彼女はとっさに持参の紙に、覚えたばかりの字で「がけ崩れ」を書き、
接近するバスに走り寄りながら、大きく広げてそれを示した。
あやうくバスは急停止。バスの運転手、乗客は彼女に感謝することしきり
だった。

という話。字を覚えるのは誰のためでもない。自分のためだということだな。

チョンはゴキブリ並みのクズだな

>>7
>差別と貧困はこの世からなくさなければならない

「朝鮮人」「中国人」も追加

学校いけ

>>878
パチンコ、消費者金融、外国人犯罪も追加

在日にきちんと日本の歴史を学ばせれば自分たちの誤解に気付くと思う

俺って甘いかな？

また人のせいか
何でもかんでも日本のせいにするんだな在日は
勝手に不法入国してきたくせに

結構お金持ちみたいですよ
在日の人
ttp://ambertrainer.blog31.fc2.com/

差別という言葉が　お金になるから　

在日って生活保護受けてますよね？
生活保護のうち、子弟への教育は現物支給のはずですが。
わざわざミンジョク学校に通わせて貧乏なったんとちゃいまっかw

>>881
あまいよ。
全く信用しようとしないもん。

朝鮮にいたってどうせ教育なんて受けられなかったんだろう?
だいたい朝鮮に学校作ったのも、義務教育制をしいたのも日本だ。
なにをさかうらみしてんだか。
日本人だって当時の農家には教育を受けられなかった人は
5万といるんだ。
何もかも差別にくっつけるな。

>>1
皆さん、この人物の発言で決定的に可笑しな部分があるのですが、気づきませんか？
この人、現在７２歳と言うことですけど、すると生まれたのは１９３４年と言うことになりますよね。
１９４５年に敗戦ですから、当時１２歳。戦前、戦中は義務教育は尋常小学校までで、旧制中学はむしろ
少数派のエリート高なんです。この人、小学校も行ってないんですか？
「幼い時に両親を亡くして」って、それは朝鮮においてなのか、判然としません。
周りの親戚が、学校にも行かせず、働かせたのかもしれない。また日本にいつ来たのかも判らない。
もう少し、突っ込んで聞くべきだろ。

多民族社会では衝突・摩擦・差別はあって当たり前。永遠になくならんよ。なぜなら神ではなく人間が
作っている社会だからだ。それで移民たち少数派は、その国の国籍を取って選挙権を手に入れ、政治的
圧力を加えて生存権を確保しようとする。アメリカの中国系・韓国系はそうしているよね。しかし日本
にとって幸いだったのは、在日はそこまで知恵が回らなかったことだ。そのためいつまでたっても
アウトサイダーでしかないんだが、自らその道を選んだのだから、その結果を受け止めるしかないだろうな。