【日韓】 日本人教師スズキ、韓国の中学で講義「安重根は東洋の平和論者、殉国日には記念館で追悼」[03/28]

おい、夜が明けたらこの学校と教育委員会に電話だぞ！
テロリストを賞賛するような奴は教壇から追い出そうぜ！

日本国籍とっても朝鮮人は朝鮮人。
反日魂が変わる事はない。

「未来永劫」信用できない民族だ。

>>1
東洋の平和論者＝日本にとってはテロリスト

ピースボートとか
社民党とか
民主党とか

テロリスト大杉ですorz

スズキ（笑）　　　　　　　つーか女教師の顔（笑）

＞日本横浜市立末吉中学校の社会科教師

PTAの方に同情。
こんな糞教師がいるなんて。

英雄をテロリスト視するなら分かるが、テロリストを英雄視するなんて。

冷静に考えれば、こういう屑が騒ぐほど
日本と朝鮮の関係が険悪になり、結果として朝鮮が極貧国に戻って
アジアが平和になるからいいことではないのだろうか。

なにこいつ殺されたいの？伊藤博文みたいに

こいつが尿道先生…なわけ無いかｗｗｗ

>>1
朝鮮半島以外から見れば、普通にテロリストです。

>>201
日本の教壇に立ったら
『こいつは世界情勢が全く読めないテロリストでした』
って授業していたら、面白いんだけどなぁ・・・。

通名禁止にできないかな？

53才か…臭う臭う、くさいよｗ

こういうなりすまし日本人が戦後、韓国を勘違いし続けさしてきたんだけどな

ちゃんと日本人なら勘違いテロリストであり伊藤博文がどういう人物だったか
韓国人に教えてあげるべきだろ

この学校に抗議の電話を！

暗殺犯のテロリストを賛美する教師ってどんな冗談だよ。

むしろ、日本の中学でどう教えているんだ？
韓国史を教えてるの？日本史を教えてるの？

横浜市立だよな。　この活動、市税からでてんの？　まじふざけんな。

こういうバカが事を大きくしてるんだよな。
なんでテロリストが平和論者なんだよ。暴力に走った時点で
尊敬してはいけない。

まぁ仮に安定感が平和論者だとしてもテロで政治を変えようとした時点で平和論者の
レッテルは剥がさなきゃならないわな。

３年Ｂ組在日先生

横浜市に電突は？
詳しい話が聞きたいなあ。

この先生も救いようがないが、「原爆投下は日本の立場で見れば大量殺戮だが、
実はアジア植民地から見れば天罰で尊敬しなければなりません。」と
置き換えてみれば自分の発言が適切かどうかが理解できるだろう。

>>217
マジでそう考えているんじゃないのか？
『謝罪・反省しない日本は特亜の核によって焼かれるべきである』とか。

横浜株、大暴落であります。

>>218
多分、数十年前は教科書や朝日新聞を疑うことを知らない善良な生徒だったんだろう。

基地外市民教師ですね

>>1
もう国籍は北朝鮮なんだろうな？
日本国籍は捨てろよ？

>>217
そういう助教授がいたな。
アメリカやアジアの教科書や副読本では原爆投下は正しいと言っておった。

うちの大学の教授も、テロ行為は国家権力へ抵抗する国民の権利って言ってたなぁ

平和論者たるもの、募金を国外へ持ち逃げしたり、
海外にて他国の重要人物を殺害したりしましょうって事ニカ？＞鈴木仁

この先公、帰化朝鮮人じゃないのか。授業中に自分の感情論を生徒に
吹き込んでいいのか、授業を私用に使うな。こう言う先公は免許取り消し
だ。

>>118 >>187

まあ、その通り
日本の教科書に書いて欲しいね

鮮人と支那畜の民族性を正しく理解させる歴史教育が必要

>>224
・・・何のための『選挙権』、何のための『言論の自由』『集会・結社の自由』なんだろうな。

自国の英雄が他国では悪者になるのはどこも一緒だから、韓人が安重根を崇めるのは別に否定はしないが・・・少なくとも平和主義者じゃないだろう。

伊藤殺害の「15の理由」の大部分は、勘違いだった訳だが。
救国の意思に沿って為された殺人は、勘違いであっても肯定されますか?

「馬鹿な奴じゃ」

公務員は政治活動を禁止されているのでは？

悪意ある教育は、国と国との関係をも破壊しうるということが、よくわかる。

在日でもなんでもない、本当の日本人だろう。
教師にはこういう真性がいるからスゴイ。

ｼｭｼﾞｭｷじゃね？

安重根は「反日独立運動の英雄」どころか「日露戦争」の勝利を絶賛するほどの
「親日家」「親天皇派」だった！

「日本の天皇の宣戦書には、東洋平和を維持し大韓独立を強固にすると書かれていた。
そのような大義は青天白日の光線より勝っていたのであり、韓・清の人々の智恩を論
ずることなく、みな心を同じくして、賛同し服従したのである。もう一つは、日露の
開戦は黄白両人種の競争というべきものであって、前日までの日本に対する仇敵の心
情がたちまち消え、かえって、一大愛種党となるにいたったのであり、これまた人情
の順序であり、理に合うものであった。快なるかな、壮なるかな。数百年来、悪を行
い続けてきた白人種の先鋒が、鼓を一打したたけで大破してしまったのである。日露
戦争の勝利は一千古に稀な事業として万国で記念すべき功績であった。だからこのと
き韓・清両国の有志は、はからずも同じように、自分たちが勝ったように喜んだ」

　　　　　　　「東洋平和論」　安重根

>>1
時間系列が滅茶苦茶。

こんな馬鹿は団塊世代にはもの凄くたくさん居るんだよなｗ
学生運動ばっかりやっていて勉強もせずに
企業には就職を断られ
仕方なく教師になった馬鹿だからな
教師だからなんだってんだｗわらかすなよ
誰も馬鹿教師なんか尊敬してないぞ

>>1の教師は平和のためなら殺人も是としてるわけか。

伊藤博文が暗殺されたという歴史的事実だけ教えろよ・・・
暗殺者の人は平和主義者だったとか、自分の価値観を教えるなって・・・

普通に考えて、教師が子供に向かって暗殺者を絶賛しちゃいかんわな

しかし、世界の何処を探しても、ある国から見るとテロリストで、でもある人にとっては
平和論者とかいうヒーローは、あの半島以外見あたらない・・・

＞東洋の平和論者
て、文化の次は平和論者の押し売りですか？いい迷惑だと思うよ、他の東洋の人にとっては・・・
てか、半島人しか安重根義士なんて知らないし・・・

いやいやｗ

　「理念が正しければテロもおっけー！」はマズかろうｗ

>>242
　世界基準でいえば、「ある国から見て恐ろしい破壊者であり征服者であるが、一方で英雄」ってのはゴロゴロ居るんだよな。
　チンギス・ハーン、ナポレオン、ヒデヨシetc。

　しかし、「ある国から見ればちんけな犯罪者のテロリストだけど一方で英雄」ってのは、確かに朝鮮らしいスケールのみみっちさで
お似合いといえばお似合いですねｗ

日本横浜市立末吉中学校の社会科教師であるスズキ・ヒトシ(53)さんが27日、全州クニョ
ン中(校長チェ・ビョンナム)で学生たちを対象に歴史の授業を行った。スズキさんは
「日帝強制占領時代、和解のために努力した日本知識人と安重根」という主題でクニョン
中二年生学生八クラスを回りながら話をしてまわった。



学校に電話？＾＾

おたくの学校はモドキの反日キチガイに子供を託しているのですか？ってｗ

>>1
>実は東洋の平和論者

最近の平和論者と同じですねｗ
平和の為には何してもかまわないって思考はｗ