【大阪】コリアNGOセンター事務局長「公立校で民族教育は不要との意見が出かねない…外国籍の子供に愛国心強調しないで」★２［12/18］

外国籍の子どもに愛国心強調しないで

公立学校での在日コリアンの民族教育の推進に取り組む「コリアＮＧＯセンター」（大阪
市東成区）は１６日、改正教育基本法の成立を受け、外国籍の子どもの教育権を守り、
愛国心や郷土愛を強調しないよう求める声明を出した。

声明では、国会の法改正審議は、朝鮮半島にルーツをもつ子や中国残留孤児帰国者
の子、南米日系人の子らの教育権について触れていないとし、重大な問題がある、
と指摘。今後、改正基本法のもとで新しく策定される学習指導要領や教育振興基本
計画で、様々な民族、文化の子どもたちの教育について議論し、計画の中に位置づけ
ることを求めている。

同センター事務局長の金光敏（キム・クァンミン）さん（３５）は「日本人でないのに日本国
に対する愛国心を問われるのは、子どもたちにとって大きな精神的圧迫となる」と話す。
金さんによると、在日コリアンの子どもを対象に民族の言葉や文化を教える民族学級を
設けている公立小中学校は、府内に１７０校以上ある。今回の法改正で、教育現場から
は「公立校で民族教育は不要とする意見が出かねない」と警戒する声も出ている。

ソース：朝日新聞・大阪版
http://mytown.asahi.com/osaka/news.php?k_id=28000000612180002
前スレ
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1166444929/

　 ,──‐,
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　 '─ｙ─'
　　､ ,,
γ △ヾiﾞiiﾞi　　♪
ﾉ　　　　　　) ~
｀〈　　　　　ｂ
　<.　 _,!'uu'
　　 ソ
〜´
　...........　.....

常々申し上げておりますが、
NGOの起源は韓国です。
本当にカムサハムニダ。

>>1乙

ものすごいスピードだ！これならザクに.....

5なら回路がショートしてうさぎが丸焼けになってめそがめそめそして柚子をかけて食べる
アロアナは寄生虫で苦しむ

為虎添翼
<丶｀∀´>　＜あの日ｳﾘは金を稼ぎたくてしかたなく、日本へ密入国したﾆﾀﾞ
ID:cDqsjeUm　　　　　　
<丶｀∀´>　＜やがて爆窃団という職を持ち、愛する女性もできて結婚したﾆﾀﾞ
ID:XeYuWZH4
<丶｀∀´>　＜土地を占拠して家を建て、子供も生まれて幸せを謳歌したﾆﾀﾞ
為虎添翼
<丶｀∀´>　＜気付いたら孫（為虎添翼）や曾孫が生まれていたﾆﾀﾞ
ID:cDqsjeUm
<丶｀∀´>　＜ﾁｮｯﾊﾟﾘは帰れと言うけど孫達（為虎添翼）は日本語しか話せないﾆﾀﾞ
ID:XeYuWZH4
<丶｀∀´>　＜それに祖国はｳﾘのことﾊﾟﾝﾁｮｯﾊﾟﾘって呼んで差別するﾆﾀﾞ･･･
為虎添翼
<丶｀∀´>　＜朝鮮戦争で祖国を放棄し、兵役の義務も果たさないといわれのないことまで･･･
ID:cDqsjeUm
<丶｀∀´>　＜事情が事情なだけに祖国には帰りたくても帰れないﾆﾀﾞ
ID:XeYuWZH4
<丶｀∀´>　＜ﾁｮｯﾊﾟﾘはそこを理解してｳﾘ達に帰れなどと厚かましいこと抜かすﾆｶ？
為虎添翼
<丶｀∀´>　＜これ以上誹謗中傷するなら謝罪と賠償を求めるﾆﾀﾞ！！覚悟汁！！！
ID:cDqsjeUm

そして私が華麗に1000ゲット
私が1000ならわたしはか弱くて優しい泣き虫アロワナとして1-1000の満場一致の賛成を得られる！


あれ？此処もう次スレ？

……>>1さん乙ですorz

No where man
なんとかいってみろ。

さっさと帰れ　いますぐ帰れ　ほら帰れ

>>1乙
公立で民族教育するなよ。
大阪はおかしいぞ。

>>6
(^д^)9cm

>>1　乙　掘り下げドコロ満載の、なかなかいいスレだと思います。

>>1
お疲れ様です。
それと前スレではジョンさんの逃亡宣言に思わず笑ってしまいましたｗ

992 ：<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん ：2006/12/18(月) 23:31:54 ID:XeYuWZH4
逃げも隠れもしない、寝るだけだ

>>1乙

>>6
無様だなｗｗ


つか、よくこんな事言えるな。この局長とやらいうバカは。

>>999
五行は色で表してると聞いた

流れ速いですな('`)

>>1
普通に考えて不要だろ？
学習要綱ってしらねえのか？

>>1
当たり。不要ですはい

>>6
992 ：<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん ：2006/12/18(月) 23:31:54 ID:XeYuWZH4
逃げも隠れもしない、寝るだけだ

寝るんじゃないのかい、負け犬ジョンｗ

>>6
あれ？寝ないんですか？('∀`)

為虎添翼 ◆zYAaxJzGNs ←#ikotenyo
為虎添翼 ◆o2gkhUEECo ←#ikotenny

1乙
いやあ。白丁って本当に醜いね。

前スレ>>999
えっと、太極と八卦って、太極から両儀、四像って分化してから八卦になるんだよな？
太極と五行思想が融合するのは日本の陰陽道じゃなかったかと小一時間。

>>16
で、大清国属の文字は？ｗ

もう少ししたら寝るから逃げたと思われないためのプラグを作っておいただけ

なんで日本の公立学校で、こんなに民族教育しているの？
民族学校があるんだから不要でしょ。

特定国に対する民族教育なんて公立校では不要です。
万国教育なら賛成だがね。

テスツｗ

>>22
トリ解析とかｗ
よくやるわｗ

>>16
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2004/01/26/20040126000072.html
真ん中の旗に「大清国属」ってありますニダ

>>25
どこに接続するの？＞プラグ

>>25
見苦しいバカだな、お前はｗ

いやなら帰れって話じゃないか、コレ？

>>16
乙、もう少し詳しく教えてくれると勉強になるんだ。

四方のチョンチョンの意味とかも。

一方、これが韓国の民族教育です。こんな民族教育をさせて良いのでしょうか。

http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616211705.jpg
http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616211731.jpg
http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616212008.jpg
http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616212127.jpg
http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616212204.jpg
http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616212253.jpg
http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616212314.jpg
http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616212357.jpg
http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616212422.jpg
http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616212448.jpg
http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616212505.jpg
http://blog4.fc2.com/s/shiratorijun/file/20050616211946.jpg
http://nandakorea.sakura.ne.jp/img/gakkou.jpg

>>16
属国旗の配色は赤と青と黒と白。どう考えても色では表現していませんwwww。

>>25
プラグってなんだよ。お前素でアホだろ('∀`)

>>25
誰しもが思うがあえて言うと
「プラグかよ！」

>>25
プラグ……エントリー・プラグ？

日本語でどうぞ。

よーし、パパ騙っちゃうぞぉ〜！

>>16
どの色で５行をあらわすと（ｗ

困ったジョンだなあｗ

トリッパーとか卑怯だよね
前に苦しめられた

日本にチョンは必要ない
そうはっきり言おうぜ
国民がハッキリと突きつける事が肝心だ

頭に差し込むプラグの事かな？

賢くなるための努力？

前スレのまとめ作ってこようかな

>>41
トリッパーってなんですかｗ

>>1
＞「公立校で民族教育は不要とする意見が出かねない」

むしろ必要だからこその愛国心教育なのでは？

>>25
半田ごてで火病しないで下さいね。

>>41
563 名前：<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん 本日のレス 投稿日：2006/12/18(月) 22:49:38 XeYuWZH4
>>554
どこのファンタジー小説の話してるか知らないけどすれ違いだからいい加減にしないと怒るよ？

ですって

>>44
誰も望んでいないと思うぞ。

>>42
強制送還が妥当かな？

>>45
これだよん。
http://tripsage.hp.infoseek.co.jp/

>>45
トリッパーってのはトリップを解析するツールです
嫌いな固定のトリップを暴くために使う

>>38
<丶｀∀´>　気持ち悪いニダ

>>51
お前の解析するのにそんなもんいらなかったぞ、馬鹿ジョンｗ

>>41
これか？

そろそろお面をはずしておこう。

>>51
563 名前：<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん 本日のレス 投稿日：2006/12/18(月) 22:49:38 XeYuWZH4
>>554
どこのファンタジー小説の話してるか知らないけどすれ違いだからいい加減にしないと怒るよ？

いい加減にしないと怒らないのですか？

>>33
セーラームーンを出すセンスに脱帽ｗｗｗｗ

>>45
ぶっちゃけていうとトリップの解析プログラム。
好きなトリップを探すときに使うのよ。タッパ嬢の狙ったようなトリップとか。

>>23
道教でも、中央に太極、陰陽を置いて、四像八卦を配置する物を見たことはありますが。

それ+五行ってのは、日本でも無いでしょう。

マトリックスのあれか？＜プラグ

コリアNG・NOセンターと正規表記してくらはい

>>58
おいらのも一応トリッパー回した。
30分で出てきたのは僥倖ｗ

>>51
それは間違った使い方、本当はハンドルに併せたトリップ検索に使うんだ。

>>50-51
すごーい。こんなツールがあるんですか……。

ま、それは良いです。
でジョンさん、いい加減一対一でお話しませんか？
ここの恐ろしいピラニアさん達よりは怖くないと思うんですけど。

>>56
陛下、アフォのジョンに構わずに話し合いませんか？
>>1に関して言うならば「アフォ？」以外には感想ありませんがｗ

為虎添翼 ◆o2gkhUEECo とXeYuWZH4（通称ジョン）と日本人民解放派 ◆QKtGI6wlFU
が三人仲良くアーッ！した後に、仲良く練炭自殺

>>64
誰がピラニアぢゃ！
まったくﾌﾞﾂﾌﾞﾂ・・・

何か、白丁の反応がなくなってないか？

粛清されたかな？

>>65
帰れってのもありだと思いますｗ

>>1
嫌なら出て行けよ、ちょん。

このトリップなら解析難しいぞｗｗｗ

>>68
火病起こしてキーボード叩き壊しただけでしょ。
そのうち、他の朝鮮人からキーボードかっぱらって復活するさ。

>>72
ID変わるの待ってんですかねぇ？

そんなに嫌なら母国の学校に入れればいいのに。

日本人じゃないんだから

【前スレのまとめ】

・情緒不安定な未成熟な時期からの愛国心教育は差別化社会を助長し、いじめを引き起こす
・国際化社会の流れに逆行する
・ナショナリズム高揚を利用した国内の様々な不満へのめくらましにされてる

>>72
あーあ、御大の二の舞かｗ

She was a day torippre
のトリッパーじゃねぇわな。

>>58
七城　柚子のトリップでも暇見つけて探しますかねー。

>>67
私よりずっと怖いんですものｗ


さて、この記事を正当化出来る猛者は現れませんね。

>>75
ジョン、まだいたのか？

>>68
0時前に作戦会議と見た(w

>>32
太極旗について、面白いの発見したので投下
リンク切れで見にくいけど、参考に。

「太極旗」に隠された真実！
http://bbs.enjoykorea.jp/tbbs/read.php?board_id=thistory&page=10&nid=1130279&st=title&sw=%E5%A4%AA%E6%A5%B5%E6%97%97

>>75
何バカ言ってんだ、ジョン。

>>76
流石だな、御大ｗ

柚子はまだ幼いから泳がせてブリになったら食べる

>>33
アロワナ嬢！http://nandakorea.sakura.ne.jp/img/gakkou.jpg
以外は４０３であります！

祖国でやれよ

>>78
コレを正当化するのは、死人を生き返らせる並に困難では？

『太極』と『五行』の違いが解らない『似非オカルト知ったか白丁』はここですか？

>>82
「達哉、あなた今、何と言いましたか」
フィーナの心境は当惑が半分、怒りが半分といったところだろう。
だがそれも今だけの事。当惑は怒りに変わり、やがては絶望へと取って代わられる。
「寝ぼけるな、と。思い上がるな、と。そこまでしゃしゃり出て何の意味があると聞いたんだよ」
「…私はスフィア王国の王女です。民の平和と安全を護る責務があります」
達哉にとって、怒りを押し殺しあくまでも王女に徹するフィーナは既に滑稽の域にまで達していた。
ただの傀儡。ただの偽物。それが彼が以前接触した月の少女と同じ顔をしているのが酷く可笑しかった。
「フィーナにそんな物は存在しない。傀儡だという自覚はあるだろう？」
「今私に出来る事が限られているのは確かです。ですが、何もしない訳にはいかないでしょう！」
「しない、のではない。出来ないんだよ、お前は。
いつまでフィーナ=ファム=アーシュライトの積もりでいるんだ、偽者風情の分際で。
フィーナ=ファム=アーシュライトは死んだよ、第四次オイディプス戦争の報復テロでな。
お前はフィーナの遺伝子を利用して作られた影武者の一人、ただの代用品にしか過ぎない」
「違います！　私は、私は……っ！」

（省略しました。夜明け前より瑠璃色な-reconstructionｰより）


もう一回貼り付けてみます。意味不明ですってば、ジョンさん。

>>76
韓必はキーボードとマザボをハイター洗浄したつわものｗ

流れがイマイチだが
とりあえず言っておこう
















ぬるぽ

>>75

すべてが見事大韓民国に当てはまるｗ

>>86
その白丁が、鳥割れとともに消えてしまって困っていますｗ

>>65
そうですね、ちなみにこれが教育基本法改正案です

ttp://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/special/s03/20050113tv03.htm

>>1ですが
教育基本法改正案に

第三条（教育の機会均等）　国民は、能力に応じた教育を受ける機会を与えられ、人種、信条、性別等によって差別されない。

とある以上例え何人でも日本国民であれば等しく日本の教育を受けられます
嫌なら日本国民になって下さいと言うこと

韓国人は韓国に帰って韓国を愛する教育を嫌というほど受ければいい

>>87
そういえば東亜住人なエロ文書きのHP発見したんだが柚子きゃ？ｗ

>>89
ｶﾞｯ！

>>85
英霊召喚の『魔法』の使い手なら、或いはｗ
どちらにしろ凡人に出来る業ではありませんね。

>>83
あれ？こっちは出ますよ。あとセーラームーンとか言った方もいたし

>>87
ラノベ作家目指してるんですか？

簡単に説明すると出世魚の話だから。ブリは大きさによって呼び方が変わるのです
だから今潰したらかわいそうなので成長した時に捕獲します

日本という国を愛するという建前さえも許容できない人は
マジで日本から出ていった方が精神的にラクだと思うよ

>>91
えー
折角語れると思ったのにぃwww

>>96
反魂は基本的には禁呪ですからねぇｗ

>>87
お願いだからネタバレはやめて。非常に八月らしいけど。

>>98
私を逃したことは後悔するからな！と悪役っぽいことを言ってみるテスト。

>>100
サディストですね、姉様ｗ

>>94
私の文章（新しい奴）は大韓帝国板に行けば見つかりますよ。
他のも見つけましたか？

>>92
彼ら、国籍変えないけど同じ権利寄越せとか言ってませんでしたっけ。

>>103
せめて、ガウルン並の台詞が言えりゃアイツもマシに見えるんだけどねぇ・・

>>101
方法は知ってるが、実行可能なキャパが無いので無理w
つか、人間にゃ無理w

>>23
日本の陰陽道は半島から伝わったものだから

>>98
・情緒不安定な未成熟な時期からの愛国心教育は差別化社会を助長し、いじめを引き起こす

なぜ愛国心教育が差別を助長し、イジメを引き起こすのか。
穴t5あ箱どもを悪魔か何かと勘違いをしていませんか？
教育基本法改正案にも>伝統文化を尊重し、郷土と国を愛し、国際社会の平和と発展に寄与する態度のかん養
とある以上むしろ差別を許さず、他国民に対し配慮をする内容になっていますが。

・国際化社会の流れに逆行する

ソースをよろしく。これがどのような点で国際的な流れと反しているのか詳しく

・ナショナリズム高揚を利用した国内の様々な不満へのめくらましにされてる

どこがナショナリズムに該当するのか
教育基本法改正案から指摘してください
教育基本法改正案
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/special/s03/20050113tv03.htm

ボン太も生意気だからとちめないといけない
このスレなあなあになってきて誰も間違いを正す人がいないから目を覚ましてやりたい。
他人に無関心な世の中であっても僕だけは愛すべき頑固親父でありたい

>>105
権利だけは主張する連中ですから。

>>107
何故に知ってますか、姉様ｗ

>>105
自己紹介でもろに東亜住人と語っておりますｗ


自画像
　　　　　　　　 ,,,,,,,,,,,,,,,,
　　　　　　　,,,,,|ﾆﾆﾆﾆ|,,,,,
　　　　　　　　ﾐ∩ﾟДﾟ彡
　　　　　　　　ミ　　　つ
　　　　　　　＠ﾐ　　 ﾐ
　　　　　　　　　し`Ｊ

こんな人ですが心当たりは？ｗ

>>34
一色足りないんだよな
それが俺にも分からない
でも何か意味があると思う

>>108
こんにちはｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>92
まあそういうことですね。
この事務局長の発言事態がキチガイとしか言いようが無いですね。

>>108
はい？平安時代に朝鮮半島が関係あるわけねえだろ。
中国からぱくった分際で起源を主張するなよ白丁。

>>105
……無茶言うなの一言ですね

>>113
要するに妄想じゃねえのか？ｗ

>>108
ただの通り道じゃん。何をいけしゃあしゃあとw

＞為虎添翼 ◆o2gkhUEECo

なんか増殖してる？

>>108
…私の前でその話をするたぁいい度胸だ。
気に入った。

本気で噛み付いてやろう！
喜べ低脳！

>>102
大丈夫です、全く本物には抵触してませんからｗ

>>98
捕獲されるのはいつの話かしら。

>>114
目指せ、ラクス様ｗ

さて、結論はコイツ等はバカって事？

>>120
>>22この辺参照。

>>113
一本足りないコテなら、ここの板にもいるが........

こいつらアホか？
在日コリアンじゃないだろ！→在日韓国人だろ！
呼び名が嫌だからコリアンにしたなら、
向こうの人もコリアンって、呼ばなきゃいけないし、
日本人は、在日ジャパニーズと呼べよ。

>>110
早く答えてください。少々意味不明な場所があったので訂正します

・情緒不安定な未成熟な時期からの愛国心教育は差別化社会を助長し、いじめを引き起こす

なぜ愛国心教育が差別を助長し、イジメを引き起こすのか。
あなたは子供を悪魔か何かと勘違いをしていませんか？
教育基本法改正案にも>伝統文化を尊重し、郷土と国を愛し、国際社会の平和と発展に寄与する態度のかん養
とある以上むしろ差別を許さず、他国民に対し配慮をする内容になっていますが。

・国際化社会の流れに逆行する

ソースをよろしく。これがどのような点で国際的な流れと反しているのか詳しく

・ナショナリズム高揚を利用した国内の様々な不満へのめくらましにされてる

どこがナショナリズムに該当するのか
教育基本法改正案から指摘してください
教育基本法改正案
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/special/s03/20050113tv03.htm

今後、日本人民解放派がどんなに泣き言を言ってきても、助言するだけ無駄です。
・口腔内に内出血らしきものを見つけ、「歯肉癌かもしれない」と脅えて助言を乞う。
・一部の親切な方による「とにかく口腔外科言って見れ」とのアドバイスを貰う。
・安心した途端に気が大きくなって、いつもの傲岸不遜な馬鹿の本領発揮。

290 名前:日本人民解放派 ◆QKtGI6wlFU 投稿日:2006/12/18(月) 22:22:27 ID:Zf7HQUoX
俺死ぬかも知れない。癌で

295 名前:日本人民解放派 ◆QKtGI6wlFU 投稿日:2006/12/18(月) 22:23:02 ID:Zf7HQUoX
怖いよぉ

322 名前:日本人民解放派 ◆QKtGI6wlFU 投稿日:2006/12/18(月) 22:25:29 ID:Zf7HQUoX
誰か詳しい人いない？

362 名前:日本人民解放派 ◆QKtGI6wlFU 投稿日:2006/12/18(月) 22:30:15 ID:Zf7HQUoX
歯肉癌っぽいんです。右の奥歯の歯茎が黒っぽいんです。
これは歯肉癌ですか？口腔癌ですか？
ただの血豆であって欲しい・・・

381 名前:日本人民解放派 ◆QKtGI6wlFU 投稿日:2006/12/18(月) 22:32:27 ID:Zf7HQUoX
なんで俺なんだまだ若いのに

510 名前:日本人民解放派 ◆QKtGI6wlFU 投稿日:2006/12/18(月) 22:44:10 ID:Zf7HQUoX
保険証は持ってます。じゃ５０００円ぐらいもって行ってみます。
すれ違いだそうなのでここらで失礼します。
どうも

＊＊＊＊＊

593 名前:日本人民解放派 ◆QKtGI6wlFU 投稿日:2006/12/18(月) 22:52:00 ID:Zf7HQUoX
君らもいざ自分が死と隣り合わせになったとたん日本なんてどうでも良いと思い出すんだろうな

918 名前:日本人民解放派 ◆QKtGI6wlFU 投稿日:2006/12/18(月) 23:24:52 ID:Zf7HQUoX
拡大解釈ですか？僕は今まで色んな人に助けて貰いました。
だが、国には何もされた覚えはない。以上だ

950 名前:日本人民解放派 ◆QKtGI6wlFU 投稿日:2006/12/18(月) 23:27:41 ID:Zf7HQUoX
国という存在は傲慢ですね。所詮日本人が納めた税金で敷いてる舗装道路でしょうに。
偉そうなんですね。あなた達の考える国ってのは偉く傲慢だ

>>98
キロ単価はハマチよりブリほうが断然高いんだよな。

>>109
なんか最後の部分なんか無理やり公明党がつけたような胡散臭い文章ですね・・・
物事を包括的に見るようなくせをつけましょう。
そして理解したらそのあとに起こる利点・問題点を考えられるようになってください
長い時間かけてあなたを教育してきたけど、このままじゃ二学期の通信簿良い点数はあげられない

>>126
在日が在日韓国人っていわれるのは差別だっていうからね。
でも、コリアンってアメリカでは差別用語だから呼び名がないんだよねえ。ITには。

つーかさ、韓国人と呼ばれて傷つくって何？
自国の名前の人間と言われて泣くってよほど自分の国が嫌いなんだろ？ｗ

>>124
解析されたのか
テス

>>104
当然ですぅw


>>111
いやいやいや、そこはそれ。
蛇の道は蛇と言うか何と言うかw

>>132
俺の知り合いの韓国人は皆、怒らんし、傷つきもせんがなｗ

「フリーライダー」って知っていますか？
直訳すれば「ただ乗りする人」ということだが、経済学では、必要なコストを負担せず
利益だけを受ける人とか、便益は享受しているのに対価を支払わない者とかを指す用語
である。社会的視点では、フリーライダーがタダで得る利益・便益とは、消防署や警察
による治安確保や公園や道路整備ゴミ収集など、地域生活に必要な純粋公共財のことを
さし、そのコストである税金を不当に納付しない者をフリーライダーと言う。
つまり、住民税を納付することは、その地域に居住する者の当然の義務なのである。
逆に言えば、住民税を納付するだけでは、居住者として得る便益以上のモノを要求する
権利はない、ということだ。
朝鮮戦争から逃げてきた韓国・朝鮮人は、戦争終了後に朝鮮半島が安定したら帰国する
前提で、日本人の温情により「永住許可」（永住権ではない！権利ではない！）が与え
られたのだが、韓国が「先進国」を自称する状態になっても帰国せずに、日本に寄生し
続けている。彼らの本質はフリーライダーだ。だからこそ、居住者の当然の義務である
住民税納付をしたとたん、何らの根拠もないのに、そのことを理由に、参政権だとかの
新たな見返りを要求している。義務の履行を渋り、義務を履行したら、日本国民一般が
得る便益以上のものを声高に要求しているのが在日韓国・朝鮮人だ。
勝手に日本に寄生し、主権者たる日本国民を押しのけ、傍若無人に振舞う在日の身勝手
を許し続けた結果、日本国民が得るべき公共財が無駄にドブに捨てられ続けているのだ。
日本国内で日本の公立学校が日本人のために行う教育に対して、何を言っているのだ？

>>134
書店に行けば載ってる書物あるよねｗ

>>123
僕をうならせるようになってからですね。今じゃ瞬殺されるから

>>134
まさかネクロノミコンの秘法でも手に入れたか？
やめておけ、エラとお友達になるのはお勧めしねえ。

民族教育≠愛国心教育じゃないの。
少なくとも日本のお隣の国ではさ。

>>112
私ではありませんよ。
私の文章は特徴的なので、見れば一発でばれますｗ

>>108
人様の国旗を侮辱するのは良くありません。
故に特定アジアは良くありません。

これで話が済んでしまいますけど。

>>115
まぁ、妄想とイメージ先行の結果ですね。
おそらくこの負け犬ジョンも同じ症例です

愛国新教育という言葉から自分の脳内でイメージを働かせ、妄想に耽り、その妄想から自らが正義だと勘違いをする
この時点でもはや現実なる物は存在しない。全て自らの妄想だけで作り上げてしまったから

>>130
御託はいいから、とっとと答えろ。
このままだと、落第するぞ。お前。

>>134
やな道ですねぇ・・ｗ

>>133
「いこてん」には２〜３日前にトリキーが簡単だから変えろと忠告したんだが、
返事は「真似していいよ」だったからなー。

改正教育基本法に対する朝鮮日報の論調が結構まともだったり

http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1166401237/

>>138
ジョン、お前本当に屑だな。
>>134
わー、そりゃーそりゃーｗ私はどちらかと言えば被虐趣味。

こいつらアホか？
在日コリアンじゃないだろ！→在日韓国人だろ！
呼び名が嫌だからコリアンにしたなら、
向こうの人もコリアンって、呼ばなきゃいけないし、
日本人は、在日ジャパニーズと呼べよ。

>>132
それで民族教育させろとは、矛盾しまくりだろうに。

無根拠なプライドしか持ち合わせない人間は大変ですな。

>>137
つ「孔雀王」

>>138
やってくれｗ

>>130
？

すまん、最初から意味が分からない。

なんか最後の部分なんか無理やり公明党がつけたような胡散臭い文章ですね・・・

どこを言っている？

物事を包括的に見るようなくせをつけましょう。

包括的？

そして理解したらそのあとに起こる利点・問題点を考えられるようになってください

利点？問題点？

長い時間かけてあなたを教育してきたけど、このままじゃ二学期の通信簿良い点数はあげられない

完璧に意味不明

>>140
まぁ、ナショナリスト≠パトリオット
だからな。
ただ、お隣では同じ意味そうだがｗ

>>147
違いますよ。在日朝鮮人・韓国人って分けないための国際的感覚でコリアンって言ってるんですよ

>>1だけど、なんで南米が出て来るんだ？南米の連中は特権階級じゃないぞ。日系移民子弟
は「みなし日本国籍」として、ビザ発給で優遇されるが、在日半島出身者と同等の扱いじゃ
無い。

教育にしてもしかり。3世以降は日本語も怪しい、なんて言うが、それがいかに上っ面しか
見てない事か。4世、5世に至っても、なんと日本語は理解出来るんだよ。日本語できない、
って言ってるのは、下手なんで「恥ずかしい」からだそーだ。
日本語で言った事にポル語で答えるなんて日常の光景なんだが、それを見て日本語ができな
い、なんて思い込むバカは救い様が無い。

>>138
ここの誰かを瞬殺してみてください。

さて、私はもうなめすのですわ。
皆様ごきげんよう。

>>152
国際的に言うなら、Iｔじゃないか？

>>152
鮮人はさっさと鮮土に帰れ。

>>152
もう一度問います。屁理屈を述べずキチンと答えてください


・情緒不安定な未成熟な時期からの愛国心教育は差別化社会を助長し、いじめを引き起こす

なぜ愛国心教育が差別を助長し、イジメを引き起こすのか。
あなたは子供を悪魔か何かと勘違いをしていませんか？
教育基本法改正案にも

>伝統文化を尊重し、郷土と国を愛し、国際社会の平和と発展に寄与する態度のかん養

とある以上むしろ差別を許さず、他国民に対し配慮をする内容になっていますが。

・国際化社会の流れに逆行する

ソースをよろしく。これがどのような点で国際的な流れと反しているのか詳しく

・ナショナリズム高揚を利用した国内の様々な不満へのめくらましにされてる

どこがナショナリズムに該当するのか
教育基本法改正案から指摘してください
教育基本法改正案
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/special/s03/20050113tv03.htm

>>135
こんなのがあったｗ
http://www1.ocn.ne.jp/~sinryaku/hinomarukimigayoryousinnoziyuu.htm

>>154
じゃああじここあたり行きますか？今日はいないみたいだけど

>>137
んー…
大抵は『成立に少し足りない』部分までしか載ってないから別にいいんだけど。
売ってても。


>>139
存在するってのは解ってんだけどなぁ…
呼んでみたいw

>>152
朝鮮人で十分

>>152
国際的で在日を分けない？国際感覚では在日がどうとか普通感じないと思うがねｗ

公立校で民族教育は不要だろ。民族教育したいなら私塾作れ、私塾。

朝鮮人は不法入国なんだからとっとと帰れよクズ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-<===<
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/'´￣''i,
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　 /: : ;:;::; .'i,
　　　　　　　　　　　　　 　 　　　 _.,＿ 　 　 　 /: : : :;::;:: : 'i,
　　　　　　　　　　　　　 __,.,. .-‐'^Y　　¨ﾞ''ｰ ,./: : : .:;::;::;:: : :'i,　　　　　　ちょっくら朝鮮総連やってくる
　　　　　＿.,,. . . -‐ ''"¨ヽ｀'ｰ- .,._l(･ω･｀)ノ__ヽ: : :;:.:;::;::;:: ::'i,　　　　　　　　　　　　　　　 _.,.,-‐''^''-、
　　　　　￣ﾞ¨''ｰ- . .,,_　 ﾉ::::::::::::::::::￣￣´:::::::::::::`ｰ- ,..,_: : : :'i,　　 　　　　　　　　 _.,.,-‐''":::::::::::::::／
　　　　　　　　　　　　 ﾞ¨ｰ- _ .,._＿＿::::::::::::::::::::::::::::::::::::::¨ﾞ''ｰ-.　.,._　　　　_.,.,-‐''":::::::::::::::::::::::::／
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　li ヽ¨ﾞ''ｰ-､::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::¨ﾞ￣￣:::::::::::::::::::::::::::::::::::／
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ヽ,}:::::::::::::::ﾞヽ、:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::＿＿＿＿＿ `'7
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　￣¨ﾞ''ｰ─ `ｰ-===-::::::::::::::::::::::_:::::::::::::::::::::::::::::::::::::lヽ￣
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ＼、: : :;::;::;:: : ﾞ'i,　　　 　 ＼: : : : : 'i,
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＼、: :;::;::;:: : : ﾞ'i,　　　　　＼: : : :'i,
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ＼、: :;::;::;:: : ﾞ'i,　 　 　 　 ＼__/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＼、: :;::;:: : ﾞ'i,
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ＼、: :;:: : : ﾞi,
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＼、:;:: : : ﾞi,
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-=<＝＝＝＝<

>>152
『朝鮮人』と呼ばれるのが嫌って話なら聞いた事あるが、国際的感覚ではないと思うがなぁ。

>>152
分けろよ。

お前等管轄が別々だろうが。
一緒だと言うなら、国籍をどっちかに統一しろ。

>>159
ホラ、これに対し瞬殺してくださいよ

・情緒不安定な未成熟な時期からの愛国心教育は差別化社会を助長し、いじめを引き起こす

なぜ愛国心教育が差別を助長し、イジメを引き起こすのか。
あなたは子供を悪魔か何かと勘違いをしていませんか？
教育基本法改正案にも

>伝統文化を尊重し、郷土と国を愛し、国際社会の平和と発展に寄与する態度のかん養

とある以上むしろ差別を許さず、他国民に対し配慮をする内容になっていますが。

・国際化社会の流れに逆行する

ソースをよろしく。これがどのような点で国際的な流れと反しているのか詳しく

・ナショナリズム高揚を利用した国内の様々な不満へのめくらましにされてる

どこがナショナリズムに該当するのか
教育基本法改正案から指摘してください

教育基本法改正案
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/special/s03/20050113tv03.htm

>>163
ダメよ、あいつら土地不法占拠するから。

>>160
呼ぶなよｗ

>>165
武器の使用を許可しますね。

>>158
日教組、ウザイのなんの。
国旗・国家を敬うのは至極真っ当なこと。

だからよー「公立」の意味解ってんのかこのヴォケどもは

>>166

半島人呼称ガイドライン

朝鮮　×
朝鮮人　×
韓国　×
韓国人　×
Korean　×
コレアン　×
Gook　×
グック　×
チンイルパ　×
ケセッキ　×
白丁　×
チョン　×
ヨボ　×
鮮人　×
不逞鮮人　×
三国人　×
ツェねずみ 未定義
ニダ公　未定義
ニダー　未定義
ザラブ星人　未定義
チョウセンヒトモドキ　未定義
チョウセンメクラチビゴミムシ　未定義
チョウセンアサガオ　未定義
It　←現在呼称
That　←予備呼称

>>166
それは下チョンだけの話だ。
北チョンでは普通に「朝鮮」を使う。そして下チョンは、「南朝鮮」が正式名称だｗ

>>170
エラでは無いけどw
ああ言う類の存在呼べるだけのキャパ欲しいなぁ…

>>173
公の学校だから朝鮮人の権利を叫ぶニダ！
こうだと思われ。

>>173
<丶｀∀´>かんじお　つかうのは　しなのぞっこくだけﾆﾀﾞ

この問題の最終的な解決方法は
１チョンが自分の非を認めて謝る。
２日本国内のチョンを一匹残らず半島に放逐する。
のどちらかしかなさそうだ。
１の可能性は０％に限りなく近いから２しかないですね。

しかし、>>1に対して正論を返すのは正直難しいな。
嫌なら帰れみたいな消防みたいなことは言えんし、
国も在日の子らにもう少し気をつかわんと。

これはひどい

>>178
それどこのアルジャーノン？ｗ

>>173
わかるわけないじゃんｗチョンだしｗ

>>176
呼んでナニする気ですか？

>>175
で、半島を韓半島って呼ぶんだっけ？

>>175
下の人間は、北を『北韓』と言うね。

>>179
３．朝鮮人滅殺。

今学生レベルでは韓国と日本の交流も盛んなようだし
日本の学校で在日向けの民族教育をすることはこれからも
進めていって欲しいけど
教育基本法改正で悪影響が出なければ良いけどね

公立って日本の支援と税金で出来てるんだろ
だったら言われても仕方ないでしょ
嫌なら私立になりなよ

>>1の文章を正当化するのがトレンドかしら。
うーん…ちょっと考えてみよう。

>>147の書き込み二度も投稿したようだ〜

>>186
４・半島総爆撃

>>180
別にいてくださいと頼んだことはないぞ。

>>179
謝って済む問題じゃないわけだが。
どこぞのチョンじゃあるまいし。
現実的に、日本人差別を全廃しなければ意味が無い。

もともと民族意識の強い奴は、はなからチョン校に行くだろうが
わざわざ　公　立　学校まで押しかけて、なに馬鹿さらしてんだ
密入国だろうがビザがあろうが、外国で生活する以上
不便さはつきまとう

自分たちの権利ばかりを主張する輩は、本当に氏んで欲しい

>>180
日本の公立学校に通う以上は国の方針や法律に従ってもらうしかないな。

あきらめた

死ねばいいのに。

>>190
調子悪いのかね？

>>191
半島で核実験。

おーおー0時の時報とともに援軍がわらわらとｗ
まったくもって想定内ｗ

>>187
お帰り、IDまだ変わってないよ　ｍ9('A`)

>>174
素で質問なんだけど、
なんで朝鮮人と韓国人がアウトなの？
侮蔑するよびかたじゃないんじゃないの？

>>173
公教育の意味も理解できていないと思われます。

>>180
公立校で民族教育は不要。
日本に在住する日本人対象の学校だからな。

以上正論。

>>187
何やってんだ、白丁？

まぁ、たしかにナショナリズムを高揚させないように注意することは大切な
んだけどね。
あくまで日本人が持つべきなのはパトリオティズム。

>>201
まあこれ読んでくれよｗ
http://www1.ocn.ne.jp/~sinryaku/hinomarukimigayoryousinnoziyuu.htm

なんで外国人（というかチョンか）を守って、日本人を無視しなきゃいけんのかと

>>184
うむ。下チョンではそう呼ぶ。
北では普通に「朝鮮半島」である。


ああ。国際感覚で区別されたくないなら、今までどおりに韓国籍も朝鮮籍も「在日」でいいじゃん。

>>201
朝鮮人は「北朝鮮を連想させるニダ」ってことで下朝鮮から嫌われてる。
同胞じゃなかったのかと。
韓国人は…なんでだめなんだろ。自分の国が嫌いなんじゃないかしら。

>>198
半島に核攻撃がいいんじゃね？ｗ

>>180
嫌なら帰れってだけ。
いてくれと頼んだ覚えはないしな。

>>187
似非オカルティスト知ったか白丁

>>212
何のことでしょうか？

>>157
＞なぜ愛国心教育が差別を助長し、イジメを引き起こすのか。
子供は自分たちと違うものを見ると攻撃したがるから。あなたの子供時代思い出してね

＞あなたは子供を悪魔か何かと勘違いをしていませんか？
残酷ですよ？善悪わからないんだから

「他国民に対し配慮をする内容」この部分が無理やり公明党がつけたようなって言ってるんですよ
やつらは本気でこんなこと考えちゃいない。あんまり良いように解釈して利用されてると馬鹿見ますよ？
従順すぎるあなたのほうがめそより怖いです。あっちのほうがすっきりしてる。バカだけど

＞ソースをよろしく。これがどのような点で国際的な流れと反しているのか詳しく
差別は人類の敵だの流れ。ワールドカップで嫌って程見たでしょう？
この間の人権会議か何かで圧倒的同意の憲章かなんかも。

＞どこがナショナリズムに該当するのか
国に誇りを持つのは良いけど、それに利用されて国はみんな正しいと思うことが危険。
国内の問題はたくさんある。景気好調といいつつも搾取だけされて全く庶民には来ない。
吸い取ることだけうまくなった。あと弱者の切捨て、年金の問題やら医療費、福祉サービス
全部減額の流れですよ。そういうののめくらましにされちゃいけない

>>211
許可を消せばいいんだな。コレが。

しかし自分たちには朝鮮の民族教育を日本の公立校で受けさせろと強要するのに
日本人が日本の公立学校で日本の郷土愛を教わることは妨害するってんだから
朝鮮人の脳の具合はさっぱりわからんな。

>>187
うーん、それ以前に各家庭でやってくれ。
ハングル上達した？

>>198
クリックした時におかしくなったようだな。

>>208
サンクス。
つか、「在日」だと他の外国人に失礼だからItでいいじゃん。

>>210
国内のIｔを落とそうｗ

>>212
俺自体はオカルト要素何もないのに
霊媒体質やら予知能力もちやら変なのが周りにいっぱい・・・ｗ

密入国で入ってきたんだから、祖国に帰ればいいじゃんか。帰れ。

やめたきゃやめろ、出て行けは私立の理論。

>>173さんに前面同意

>>213
五行知ったか乙www

>>212
自称荒川のアライスター・クラウリーですが何か。

さんざん、他人の国で朝鮮の愛国教育（洗脳）をやっておいて、
「日本人は愛国教育をするな」って、どういう思考回路なの？

>>215
色々と厄介ではあるらしいが・・
こんなバカ言う連中は追い出した方がいいよな・・

>>218
成る程。

はいはいバーボンバーボ・・・

日本人が大和民族と言われて怒る・・・？

なんかよく分からないけど、朝鮮民族はそれがいや、と。

>>224
バッテン荒川がなに？

あ、ID変わってる・・・

日本の文化・価値観を尊重できない外国人に住み着いて貰う必要は全くないな。

>>213
　　 ／　　　　　　 ヽ　ヽ　　　　　＼､ _
　 /　　　　　　　　／＼ ＼　　、　 ﾉｒ､L,
. /　　　　　　_　 ´　.::ノ｀ヽ､....　＼..ﾌ　 ﾊｭ、
∧.　　　 ／　./::;;- ´　　 　 ｀丶､.. ゝﾍ」八}
{::i::::.　／　.:::/"´　 　　　　　　　 ＼「 「ヽ「
'､:､:::/.　 .::::/　　 -―-　､__,　　　　ﾄV「 /〉　　おんみょうだんをくらえかしら！
.ﾍ::V::::ｒ'⌒i{　　　'叨¨ヽ　　　`ｰ-､ｖ:::ｺ/V
.　＼::::ゝｒ/__　 　` ー　 　 /叨¨)/／ﾋｿ
　　_.＞‐i{ ＿＞┐　　　　ヽ,　　/´　　　　　　　　　　　　　　　　 __
.　ヽ_ ‐ "´　　｀ヽ｀ヽ.＿__´,　　ﾊ ＼　　　　　　　　　　　　　〈V'´　｀ ―　＿＿_
. ／　　　　　　 ､ ヽ　ゝﾆ´　..∠. ｀ヽｊ}　　　　　　　　　　　　 _/＿　　 　 └─┘￣￣
/　　　　　　　　　┴-　∠て三＞┴　…　―――ｯｯ-ｚて＿＿　￣　　─　＿＿_
　　　　　　　　. :　　　　　￣￣　　 　 　 　 　 　 , ', ' ∠｀´　 ､＿｀丶､＿＿└──
: .　　　　　. : : : : : . .　　　　　　　　　　　　　　 /:/ -､__ゝ　　､`ｒｒ､￣て」」
､: -‐､: : : : : : :／て＞ ‐､: i:＼　　: . . . . . 　　 ｊ i　､　ヽ　　 ゝ ､>ﾍ.￣￣
..〉_／ ` ---‐'ヽヽ:`＝'o_ﾍ:､: : : .　　　　: : : : // ＼下 ｀ ￣ｊヽﾉ＼i
ｊ　　　　　 : : : : : :｀ ﾐ ､__ノﾍ: : : : : : .　 　 　 //　 ､ └､ ＼/不　､i
　　　__　　　　　: ／:::::水｀ヽ＼: : : : : : . . .　l:l　　ゝ/ 　下.i / 、　|
-‐　. ._. -―　　.ゝ::::::/人ヽ::::> ＼: : : : : : : .i:i　､　|　 ﾄ､i　∧､ｊヽﾉ
: -‐:　　　　. : ／ ｀彡'__」 _弋_ ＼ 丶､: : : : i:|　 ﾄ､i＼|　}ノ､ ﾉ

>>224
えー…
それは『アレイスター・クロウリー』だ、と突っ込んでみるw

>>232
カナ坊、大人気だなｗ

>>219
それ賛成。良いねｗ

>>233
荒川出身ですから。

答えたから寝ます。アロアナは落第

おやすみなさい。うさぎと回路とボン太は草むしりかな

>>233
前世紀最高の魔術師？

>>187
教育基本法改正の悪影響により学生レベルの韓日交流が阻害される。
って、具体例を出して説明してください。

教育基本法改正において、その影響は考えられません。

やっぱり民族同士が打ち解けるには子供の頃からの
交流が必要ですね
だから公立校でも小学生のうちから近隣の民族の文化に触れさせる機会を
与えることが重要だと思いますよ
その際くだらない愛国教育は妨げにしかなりませんね

やはり、在日の最終目的は二本乗っ取りだろうね。

>>235
パラシュート無しが必須条件ですｗ

>>237
コイツ等と一緒に、死ぬまでバカ言ってろ。

>>214
＞＞なぜ愛国心教育が差別を助長し、イジメを引き起こすのか。
＞子供は自分たちと違うものを見ると攻撃したがるから。あなたの子供時代思い出してね

＞＞あなたは子供を悪魔か何かと勘違いをしていませんか？
＞残酷ですよ？善悪わからないんだから

以上には別に反対するつもりはないが

＞「他国民に対し配慮をする内容」この部分が無理やり公明党がつけたようなって言ってるんですよ
＞やつらは本気でこんなこと考えちゃいない。あんまり良いように解釈して利用されてると馬鹿見ますよ？

だれが公明党がこんなことを本気で考えてると思ってるんだろう。

＞＞ソースをよろしく。これがどのような点で国際的な流れと反しているのか詳しく
＞差別は人類の敵だの流れ。ワールドカップで嫌って程見たでしょう？

たとえばどんな出来事をいってるのかと。それをソースつきで示してごらんといわれてるんだろうが。


＞＞どこがナショナリズムに該当するのか
＞国に誇りを持つのは良いけど、それに利用されて国はみんな正しいと思うことが危険。

だからだれが国がみんな正しいと思っているのかと。
お前は自分の中で他人を見下して「どうせこんなことしか考えてないんだろう」と勝手に判断してるだけだわな。
そういう人間が他人に「馬鹿」というのはむしろ痛々しいぞ

豆みたいなうんこするくせに

米国の小学校に行っていたけど、外国人でも星条旗への忠誠を毎朝誓わされていたぞ。
外国人である自分はアメリカという国に「お世話になります、お互い仲良くしましょう」
と言っているんだと納得して毎朝元気よく心臓に手を当てて唱えていたもんだが。

正直公立に通ってる在日の子らも最近じゃ多いわけだしね、
一応の配慮がほしいて話で何も日本が嫌いとか言ってる訳じゃない。
まったく在日の生徒の事を無視して愛国心とか言うなてこと。

>>240
愛国心教育を施しながらも、国際交流や民族交流は出来ますよ。

在日による迷惑。　プライスレス

>>242
AC130から弾と一緒に落としてみてはいかがかな？ｗ

>>240
自国の文化を愛せないものが、他国の文化を尊重できないよね。
自国の言語を話せない方が先ず祖国訪問をしてはいかが？

>>240
小さい頃から普通に朝鮮部落と付き合わなくちゃいけなかった街に住んでますが。

がっさ迷惑。

口には出さなくても一番嫌悪感が強いのはわたしのような人たちです。

>>240
せんせー！
五行を色に対応させてくださーい！

赤･青･黒･白？
プラス、あと１色？

いいんですかその回答で？

>>240
へーい
お互いの歩み寄りが大切なのに
こっちばっかりに譲歩させんじゃねー

>>174
私は３年前から『グック』を優先して使用。理由は日本人拉致問題解決への圧力になるから。
グック共は全てに目上か目下かの思考しかなく、最近の彼らの思考では、自分たちの身分を、
韓国国籍人＞＞＞北朝鮮国籍人　としているため、ここ最近は韓国籍に変える奴が多い。
そして、国籍を変えれば自分たちは拉致に無関係だと思い込むのが基本思考。

ならば彼らを「朝鮮・チョン」に類する言葉で呼ぶのは不適当。卑怯な民族に逃げ道を与えてしまう。
言い逃れ防止の為には韓国人も朝鮮人もまとめて世界的に呼称されている韓国人＝グックが最適。

国籍を上下で入替えようが、白人国家の市民権を大金出して買おうが、レイプの為に日本国籍を
取得しようが、グッグは死ぬまでグックだと自覚してもらわねばならぬ。
これもひとつの「対話と圧力」の形。（スレ違いスマソ）

>>246
え？だって此処は日本ですが何をおっしゃってるんですか？
好きとか嫌いじゃなくて、住んでいる国に従うのは当たり前じゃないか

>>249
それって射撃って言わないｗ？

民潭なり総連で独自の教育施設作って、そこで民族教育するなら別に文句はない。
税金使って民族教育しろと言うから叩かれる。

>>240
ん？つまり朝鮮の子供たちにも自国のくだらない愛国教育なんか受けさせるなってこと？

チョンはイラネー
チョンとつるむ奴もイラネー

>>246
情けで日本に住まわせて貰っている立場は無視ですか、そうですか＞＜

・・・帰れよ。

>>252
勿忘草色

>>249
えーっと、朝鮮人絨毯ｊ攻撃・・・？

>>252
それ、忍者マンガ好きレベルで答えられるよ、普通に・・・

>>256
いいません。弾の宅配Ver,火薬超特急と言いますｗ

>>257
挙句、高校野球にも出せとか言ってきやがったっけな。
ナメてんのか？
アイツ等は。

>>240
その運動を推し進める有効手段は
韓国本国における反日教育のです。

無垢な子供達が汚らわしい反日文化に
触れる事を容認できません。

「愛国教育」は韓国も含めて様々な国で
実践されていますが。
これがくだらない事ですか？

>>250
今の日本では自国の文化を愛すことが過去の侵略の歴史の正当化とすり替えようという魂胆が見えているから
ダメなのですよ
日本が本当に過去を反省したとき初めて隣国に誇れる日本の文化が出来上がるのだと私は思います

愛国心教育をバンバンやれば在日チョンが公立学校から減るかもしれないな。

3世、4世にもなって、在日やっておかしいと思わないのか？
本国に帰れよ。
たとえば、日本人が、アメリカに移住して、３、４世もなれば、その国の国民になるなるだろ？
異常だろ？
ただ寄生虫のように、邪魔な存在だな。
反日的行為ばかりして、恥ずかしくないのか？

>>219
他の外国人は「在日○○人」といえばいいだけではあるが、確かに紛らわしいな。
じゃあ「在」でいいや。ザイ。Zai。罪と同音だし。
Xiとか書くとちょっとカッコイイ。
ξと書いたらちょっとクサイ。

「日本には在日韓国朝鮮人は不要との意見は既出・・・さっさと日本から出て行って」

>>256
あ、そういや…
この問題に関しても
　『日韓法的地位協定に基づく協議の結果に関する覚書（一九九一年一月一〇日）』
が関わってくんのよ。

勉強した？

>>263
まあ、素晴らしい宅配ｗ

>>240
「排除」です。

>>266
それじゃ、まず「侵略戦争」の定義を聞こうか。

>>261
どんな色よそれw

>>214
>子供は自分たちと違うものを見ると攻撃したがるから。あなたの子供時代思い出してね

私の子供時代には違う者相手にはイジメなどしませんでしたが何か？

>残酷ですよ？善悪わからないんだから

なるほど、子供は悪魔だと。相当酷い少年時代を過ごされたようですねｗ
それから「他国民に対し配慮をする内容」に対しては初期の自民党案からついていましたが
公明党が拘ったのは、「国際国家」などの文言です。網ちょっと勉強してください

>差別は人類の敵だの流れ。ワールドカップで嫌って程見たでしょう？
>この間の人権会議か何かで圧倒的同意の憲章かなんかも。

論点をずらさないでください。
この改正案のどこが国際的な流れと反していますか？

>国に誇りを持つのは良いけど、それに利用されて国はみんな正しいと思うことが危険。
>国内の問題はたくさんある。景気好調といいつつも搾取だけされて全く庶民には来ない。
>吸い取ることだけうまくなった。あと弱者の切捨て、年金の問題やら医療費、福祉サービス
>全部減額の流れですよ。そういうののめくらましにされちゃいけない

はい、論点ずらし。私は「教育基本法改正案の中から」と言いました。
しかしあなたは別のことを述べるだけで全然教育基本法改正案には触れていない

差、反論をどうぞ

>>269
どっかの仮面ライダーみてぇだな。ザイだとｗ

>>271
ありがとうございます。


海部のバカヤロウが悪いんだよな・・orz

>>252
なぜそんな質問を私にするのか分かりませんが
もうひとつ黄色じゃないですかね

民族教育と愛国教育

一緒じゃん

>>278
げふげふげふげふ。

>>278
いや、五行言い出したのお前じゃなかったか？

>>278
ググるだけなのにやたら時間かかったな。
つうか即答しろよこのレベルだったら

>>266
＞今の日本では自国の文化を愛すことが過去の侵略の歴史の正当化とすり替えようという魂胆が見えている
どこら辺が？詳しく指し示して。
＞日本が本当に過去を反省したとき初めて隣国に誇れる日本の文化
日本は法的に賠償し、謝罪しました。
これ以上する理由が思いつきません。以上。

>>277
小説版でプニをレイプした草加の事かーっ！w

>>240
ttp://nandakorea.sakura.ne.jp/img/gakkou.jpg

こんなのと仲良くできますか？
交流できますか？

>>278
も一つ、５行に対応する物は？
対極旗にそれは現されているの？いないの？

居候のゴミ民族が「日本人は愛国心を持つな」とよく言えるな

>>272
だろ？ｗ
でも、日本にAC１３０ないんだな、コレが・・・・

>>266
子供はそこまで馬鹿じゃないよ（笑
それこそ今時の子供はネットで多元的に情報を入手/判断できるから。
それから、自国の文化は他国（隣国）に対して誇るものではなく、個人個人が胸に秘めておけばいいことではないかなぁ。

今日は世田谷はいい天気だったね。

>>266

鏡を見ろ。

>>237
あはは、逃げた。逃げやがった
やっぱり負け犬だｗ
いやぁ、楽しいｗ
負け犬の逃亡シーンｗ

>>284
そっちかいｗ！
テレビでは悲惨なヤツではあった・・ｗ

愛国心や郷土愛を強調するなら在日の立場はどうなるん。
そこまで考えんと公立に通う在日は正直居場所ない。なぜ国はそこまで
考えられん。

>>273
日本と係わり合いになりたくないならどうぞお帰りください。

日本の事を財布ぐらいにしか思ってないんだろ？

国家に忠誠を誓えない外国人は門前払いが世界標準ですが何か

>>278
馬鹿w

赤・青・黒・白・黄の五色は『四神対応』だ。
『五行』とは別ですよーwww

>>288
あんなの持ったらそれこそ、��ーな人々が・・・ｗ

>>266
見える？
お前眼科行ったら？
精神科でもいいけど。

>>286
それぞれ
青＝ドラえもん
黄＝ジャイアン
青＝スネ夫
赤＝ノンちゃん
白＝のび太

あたりで手を打たないかぃ

>>288
魔改造イーグルと引き換えに、アメから貰うとかｗ

>>283
>日本は法的に賠償し、謝罪しました。
>これ以上する理由が思いつきません。以上。

もし本当にそうなら戦後何度となく繰り返されてきた政治家による
隣国の人の気持ちを踏みにじるような妄言は出ないと思いますけどね

>外国籍の子どもの教育権を守り、
>愛国心や郷土愛を強調しないよう求める声明を出した。


外国籍の子にまで強制しませんよ、座ってればいいだけで


日本国歌を流すなっ！！！なんて抗議なんてしないでね



日本の学校に通うならそれくらいは守って欲しい。

>>293
むしろ、そこまで考えてるからこそなんじゃないの？ｗ

>>299
青がふたつあるようにみえるのは・・・

>>293
祖国の愛国教育を受ければいいでしょ？

在日朝鮮人は「在チョン」で良いんじゃないか？

>>286
何で私にそんな質問をするのでしょうか

>>278
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%94%E8%A1%8C%E6%80%9D%E6%83%B3
ここで直ぐに見つかりましたよ。
ちょっと遅かったですねぇ

>>297
だったら、高速強行宅配機でB-1なんてどうでしょう？ｗ
あくまで、高速強行宅配機で買うんですよｗ
因みに低地用でF-15E系統も買えばもっとグッドｗ

>>293

そもそも外国籍の人間が日本の税金で運営される公立学校に入学する非常識を想定してないんじゃないか？

アメリカでもフランスでもそうだろ。

民族学級なんて存在しないぞ。

>>296
竜王がそれだったかな？

>>297
大丈夫、一緒に宅配すればいいだけですｗ

>>301
>政治家による隣国の人の気持ちを踏みにじるような妄言
そうだな。

ほんとに、チョンの妄言はとどまる事しらないな。
日本人に謝罪すべきだ。

>>301
ありもしない思い込みで勝手に傷付かれてもねぇ。

>>304
すまん。素でまちがいた

>>286
黄＝応龍
黒＝玄武
赤＝朱雀
白＝白虎
青＝青龍

…五行とはちょっと違うよん。
同一視されてるけどね。

>>285
皇帝、これはいつの時代の話ですか？

嫌なら朝鮮学校に行けばいいだけの話

>>301
>隣国の人の気持ちを踏みにじるような妄言

具体的には？

>>293
なんで？普通に自分の生まれ育った土地を愛すればいいじゃないか。
国籍が朝鮮でも、日本で生まれ日本で育ったなら日本に郷土愛持ってもいいと思うぞ。

>>301とりあえず元寇について謝罪と賠償しろよ。
1000兆円な

>>319
同意

>>317
いや、日本から出ていけばいいだけの話し。
何で、民族学校に税金使わにゃならんのよ。

>>315
黄龍ですな。

>>318
たとえば日本の侵略はアジア解放につながったとか
侵略されて苦しんだ人の気持ちを踏みにじっているとは思いませんか

>>307
教養がある、と大見栄切ったのはあなたではないかと。
ここ、うそーん！ってぐらい細かいことに詳しい人が多いから気をつけたほうがいいよ。

>>320
利子忘れてる。

＞＞323
そだっけ？
『応龍』で覚えてた。
�d。

>>301
君、日韓基本条約とかサンフランシスコ条約とか知ってる？
日華条約とか、日ソ共同宣言とかさ。

許せない

>>324

実際にそういっているアジア人が、大勢居るんだがね。

>>324
お前等が泣いて頼むから併合してやったのに、
それを侵略だと勝手に思い込んで非難するのは、
日本人の善意を踏みにじっているとは思いませんか？

>>316
今年の四月。
そう、丁度竹島で日韓が対峙したときのTVキャプチャーです

>>324
事実だし。

>>324
実際、感謝されてるそうだが。
特亜のバカ以外のアジアには。

>>327
意味は同じだったと記憶しております。

>>324
アジアの解放には功績を残したが
侵略されて苦しんだ人の気持ちは踏みにじったニダ

アジア解放反対同盟乙

>>324
ビルマのバーモウとかが実際に
そういってるんだから、しょうがない

>>327
又は麒麟ですね、しかし『応龍』でも間違いでは無かったような…

>>324
6千度の業火に焼かれて煙になった人たちを酒の肴にされて笑いもののされた駐韓日本大使がいたっけな。

人の気持ちを踏みにじるってのはこういうことを言うの。
英霊の尊い犠牲に対して今の平和な日本を感謝することとは全然違うけど？

民族教育なんて、公立には全く要らないだろ。
ここは日本だ。

>>328
人の気持ちは条約の調印くらいで静まるものではありませんよ
まして日本人が全く歴史を反省していないと知ればなおさらです

>>328
仮にも教養高く、生まれも育ちもいいアレが
条約の意味を知らないはずが無い！




条約って、条例と似てるから、憲法より下〜♪
とでも思ってるのかなぁ？

>>324
当事国が日本が殖民支配から開放してくれたと言ってたような気がするんだけどな

>>327
黄竜のほうがサブカル世代にはメジャーなはず
応竜なんて字は実に久しぶりに見たのよ

>>330
私はあなたのような妄言を吐く日本人を心から軽蔑します

>>324
感謝してるという人達の意志を曲げることは許されるのか？
独りよがり君。

>>340
条約破棄してから言ってくれ。
ついでに、併合時代のインフラ整備代も返してくれ。

ってか日本憎し教育を日本でやるなｗｗ
そんなのを認めて受け入れる国が何処にある

>>1
ぷっｗ
私たちは迫害されている、平等公平に権利を主張する割には
都合のいいときに外国人だから日本人とは区別しろとは
どういう考えかな？
日本に住んでるのだから、日本の教育を日本人と同様に
受ける権利（義務）があるのではないかな？
嫌なら、朝鮮学校に行くなり、愛国教育のない学校を
探して（金を出して）行くべきではないのか？

ある一定の自由を得るには、金が必要でしょ
この世の中（日本人も例外なく）

>>340
日本人が歴史を全く反省していない。
そんな事はありませんよ。

>>338
ttp://oiradesu.blog7.fc2.com/blog-entry-1206.html

こんな人達ですね

>>344とりあえず元寇について謝罪と賠償しろよ。
1000兆円な

>>340
人の心？
そんなもんは国家間において賠償の対象にはならん。
実際の被害額を算出しろ。妥当だと思われる額なら補償されるかもしれんぞｗ

>>337
黄龍と応龍は同じものだが、前者は神格、後者は妖怪扱いだったと思われる。

その国の国民以上に義務を果たさないとその国で市民権を得られません。
あれこれ権利だけ主張しても受け入れられません。日系人たちが米国や
南米でした苦労など話したところで、とうてい理解できないと思いますが、
それが現実なのです。

>>324
韓国の主張も、本気で頑張った在日の人を傷つけていると思わないかい？
大正時代頃から日本に移住して財をなした人もいるし、
WW2中には神風で日本及び半島のために散った人もいる。

朝鮮戦争を逃れて日本に帰化した人もいる。
全てを日帝による「強制連行」にしてしまうのは乱暴だよ。

>>340
法的に終わった。ならこれ以上する理由が思いつかないが。
いつから近代国家間の問題解消が感情に流されるようになったのかね？
言ってみたまえ、魔女狩り村の住人。

>>340
元寇で俺の曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾爺さんが殺されました。謝罪と賠償ｒｙ

>>344
お前等に尊敬されたくないし。
ロクな事なさそうだし。

>>344
まぁ、それはそれで「内心で思っている分」には問題は無いと、ｵｲﾗは考える。

ですが、たった今妄言で人を傷つけた気分はいかがなもんですかな？

>>334>>337
�d
やっぱ、間違いじゃないよねぇ？



で。
貼っておきますね。

オランダ　　サンティン・アムステルダム市長　(1994年内務大臣)
「本当に悪いのは侵略して権力を振るっていた西欧人の方です。日本は敗戦
したが、その東亜の解放は実現した。即ち日本軍は戦勝国の全てを東亜から
追放して終わった。その結果、アジア諸民族は各々独立を達成した。日本の
功績は偉大であり、血を流して闘ったあなた方こそ最高の功労者です。自分
をさげすむことを止め、その誇りを取り戻すべきであります。」

タイ 　ククリット・プラモード 元首相
「日本のお陰でアジアの諸国はすべて独立した。日本というお母さんは難産
して母体をそこなったが生まれた子供はすくすくと育っている。今日、東南ア
ジア諸国民がアメリカやイギリスと対等に話ができるのは一体誰のお陰であ
るのか。
それは『身を殺して仁をなした』日本というお母さんがあった為である。
12月８日は我々に、この重大な思想を示してくれたお母さんが一身を賭して
重大決意された日である。更に８月15日は我々の大切なお母さんが病の床
に伏した日である。我々この２つの日を忘れてはならない。」

マレーシア 　ラジャー・ダト・ノンチック 元上院議員
「私たちは、マレー半島を進撃してゆく日本軍に歓呼の声をあげました。敗れ
て逃げてゆく英軍を見た時に今まで感じたことのない興奮を覚えました。
しかもマレーシアを占領した日本軍は日本の植民地としないで将来のそれぞ
れの国の独立と発展の為に、それぞれの民族の国語を普及させ青少年の教
育をおこなってくれたのです。」

インドネシア　　モハメッド・ナチール 元首相
「アジアの希望は植民地体制の粉砕でした。大東亜戦争は私たちアジア人の
戦争を日本が代表して敢行したものです。」


インドネシア　　ブン・トモ　元情報相
「日本軍が米・蘭・仏を我々の面前で徹底的に打ちのめしてくれた。我々は白人
の弱体と醜態ぶりをみてアジア人全部が自信をもち、独立は近いと知った。一度
持った自信は決して崩壊しない。そもそも大東亜戦争は我々の戦争であり、
我々がやらねばならなかった。そして実は我々の力でやりたかった。」

　　　　　　　　　サンパス 元復員軍人省長官
「特にインドネシアが感謝することは戦争が終わってから日本軍人約１０００人
が帰国せず、インドネシア国軍と共にオランダと戦い、独立に貢献してくれたこと
である。日本の戦死者は国軍墓地に祀り、功績を讃えて殊勲章を贈っている
が、それだけですむものではない。」

マレーシア 　ガザリー・シャフィー 元外務大臣
「日本はどんな悪いこ事をしたと言うのか。大東亜戦争でマレー半島を南下した
時の日本軍は凄かった。わずか３ヶ月でシンガポールを陥落させ、我々にはと
てもかなわないと思っていたイギリスを屈服させたのだ。私はまだ若かったが、
あの時は神の軍隊がやってきたと思っていた。日本は敗れたが英軍は再び取
り返すことができずマレーシアは独立したのだ。」

>>344
事実を妄言と決め付け罵倒する卑怯者を心から侮蔑します。

悔しい

>>340
なるほど、韓国人はもう一生日本人を許すつもりはない。
許して欲しかったら自分の押しつけた歴史を守り、それ以外の解釈を許さず、そして一生反省と謝罪の言葉を述べよ

そういう風にいたいわけですね

>>344
初代ビルマ首相バーモウ　『ビルマの夜明け』
「真実のビルマの独立宣言は１９４８年の１月４日ではなく、１９４３年８月１日に行われたのであって、
真のビルマ解放者はアトリー率いる労働党政府ではなく、東条大将と大日本帝国政府であった

>>357
クワガタに見えて怖かった(>_<)

曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾

>>360
黄竜の呼び名は色々ありますからねぇ。

>>347
そうだよなあ。
反日教育はマジむかつく。

>>362
悔しい？ねぇ、悔しいの？


ぶ・ざ・まｗ

>>362
寝たんじゃなかったの？

>>340

感情を追求したらきりがないから、条約で打ち止めにする。
不満があってもだ。それが近代国家だ。

>>360
まとめるとこうだな。
http://www.geocities.jp/baud_2005/japan.html

>>344
初代ビルマ首相バーモウ　『ビルマの夜明け』
「歴史的に見るならば、日本ほどアジアを白人支配から離脱させることに貢献した国はない。」

>>340
原爆落としたアメリカと条約締結によって和解しましたよ、日本は。

>>343
あー…
『黄龍の耳』って漫画があったねぇ…

韓国に住んでる日本人がこんな要求したらどうなるだろう

>>370
アイツ等、近代国家じゃないからじゃね？
遡及法なんざ、普通は作らんぞ。

>>362
でもかんじちゃうっ！　こうですか？

なにやら自国の人も知らぬ糞がいるので貼っておきますね。
「大東亜戦争で日本は敗れたというが、敗けたのはむしろイギリスをはじめとする植民地を持った欧米諸国であった。
彼らはこの戦争によって植民地をすべて失ったではないか。
戦争に勝った敗けたかは、戦争目的を達成したかどうかによって決まる、というのはクラウゼヴィッツの戦争論である。
日本は戦争に敗れて戦争目的を達成した。日本こそ勝ったのであり、 日本の戦争こそ、”聖なる戦争”であった。
ある人は敗戦によって日本の国土が破壊されたというが、こんなものはすぐに回復できたではないか。
二百数十万人の戦死者は確かに帰ってこないが、しかし彼らは英霊として靖国神社や護国神社に永遠に生きて、国民尊崇対象となるのである。」
朴　鉄柱氏

>>343
おいらは亜州黄龍伝奇で。

>>353
神格や、妖怪とカテゴリを分けるのはちょっと違うような…
『黄龍』と表記した場合は、黄河の事を指す事もあります。

神でもあるし、人を苦しめる悪神でもある、と言うことでは無いかと。

>>374
世の中の不幸にケンカ売ってる男が主人公なアレ？

>>375
フクロにされて、今頃死体じゃね？

>>373
それはナチスドイツとともに世界を混乱させた張本人なのだから打ち負かされて
それ以外の選択肢は無いでしょう

>>310
もうね、あいつらの言動全てが予想ガイですよ

日本の国旗を燃やしたり踏んだりする人間を自国で量産しておいてこの発言
大体イデオロギー丸出しの団体が、NGOを名乗ってる時点で胡散臭い

>>379
秋生の夢だったアレかーｗ！

>>378
親日派ニダ！で終了の悪寒ｗ

>>382
お前等も負けたんだがな。

>同センター事務局長の金光敏（キム・クァンミン）さん（３５）は「日本人でないのに日本国
>に対する愛国心を問われるのは、子どもたちにとって大きな精神的圧迫となる」と話す。

そんなことで大きな精神的圧迫をうけるとは、よほど日本が嫌いなんだな。
さっさと母国へ帰ればいいのに

＞今回の法改正で、教育現場から は「公立校で民族教育は不要とする意見が
出かねない」と警戒する声も出ている。

つうか、何で公立校で民族教育をやるんだよ。
家で親がやっとけ。

>>373
うちの爺ちゃん、未だに言ってるよ。
「あのときのアメリカは本当の敵が分かってなかった、本当に潰すべきは共産主義の連中だった」
って。
小さい頃は分かんなかったけど、爺ちゃん、賢かったんだなーと思う。

>>380
うん。
神と妖異は一体だからね。
区別するのは、人間のエゴ。

>>381
糞金持ちの餓鬼の話ですねw

>>387
で、韓国人とか朝鮮人と呼ばれると傷ついた謝罪しろって言うんですけど・・・ｗ

>>382
で、いつから国家間の賠償責任は条約＜感情になったの？
ねぇ、いつから？

>>385
因みに、この人物は、昭和天皇崩御の時に、肺ガンの体にムチを打って来た方です。

>>382
インドネシアの中学３年用の歴史教科書
「日本の占領は、後に大きな影響を及ぼすような利点を残した。
第一に、オランダ語と英語が禁止されたので、インドネシア語が成長し
使用が広まった。日本軍政の３年半に培われたインドネシア語は驚異的発展をとげた。
第二に、日本は青年達に軍事教練を課して、竹槍、木銃によるものだったとはいえ
きびしい規律を教え込み、勇敢に戦うことや耐え忍ぶことを訓練した。
第三に、職場からオランダ人がすべていなくなり、日本はインドネシア人に高い地位を与えて
われわれに高い能力や大きい責任を要求する、重要な仕事をまかせた」

>>390
確か、小説も出てましたなｗ

民族教育ってどうせ朝鮮民族教育だろ。
非現実的ながらも全民族教育するなら別だろうけどねぇ。
所詮自分らに都合がいいように民族を持ち出してるんだろ。

>>392
確実に認定食らうな、この人。

>>382
意味が判りません。

>>380
その辺は、シヴァみたいなもんかなあと。
もともと別個の存在だったが途中で統合された、なんてのもあるので。

>>392
朝鮮の戦前世代良識派か。

>>370

だから北も南も中身は中世のままなんですってばw
悲しいことにそういう物言いすら通用しないのですよ。

>>389

アイゼンハワーも、岸信介に言ったね。「アメリカは、
敵を間違えたのです」とね。

>>389
いや、戦前日本の軍人は大体気付いてたよ＜真の敵は共産主義
治安維持法を強力に推進したのだって軍部だもんよ。

>>396
食らってるはずです。
まぁ、白善ヨップ将軍・金貞烈将軍・李亨根将軍・金錫源将軍・崔慶禄大佐
という韓国護国の英雄達がすでに認定食らって社会的地位が貶めされているので
驚きませんが。

日本の公立学校で日本以外の民族教育は不要だ

民族教育は朝鮮学校でやれよ

公立小学校
　日本人生徒３００名
　朝鮮人生徒３名
　式典では、韓国国旗掲揚
　韓国国家を斉唱
　天皇を日王と呼ばせる

これ、大阪で現在進行中の事件ですわよ。
ま、そこまでよね。　日本人を怒らしてしまったからね。

>>403
・・ろくな国じゃないな、韓国。
土人の集まりか？

外国籍の子供に大和魂を説くような馬鹿なことはしないよ。
ただ、お帰りいただくのみ。

>>404
つーか国交もない国の学校がある時点でおかしいから朝鮮学校自体が不要。

>>401
言ってたな
特にアイゼンハワーは
Ｆ･ルーズベルトを貶してたな

>>402

治安維持法は、悪法だったよね。共産主義者にとってはｗ
でも、死刑になったものは一人も居ない。
共産主義の国で、何千万人殺されたことやら。

倭人は歴史を反省する気が全く無いようですね
反省する気が無いなら何を説明しても無駄なので帰りますよ
倍茶ﾉｼ

>>406
救国の士、護国の英雄こういったものは全て
事が収まると使い捨てにされるのが朝鮮クオリティ。

>>398
シヴァの変遷と同列に見るのは強引ってもんだよ。
あれ、そもそもの発生要因からして被らないし。

公立校で他所の国の民族教育なんていらない。
日本の民族教育をしろ。ふざけるな。
日本で暮らすなら日本を愛してね。
嫌うなら俺もそんな奴は嫌いだから差別するよ。普通に。

>>399
ですよ。

>>406
何を今更。
驚きをでなくて怒りしか沸き上がってきませんがね。

>>401,402
そうなのね。
爺ちゃんは今では立派なお爺ちゃんとなってるよ。
でも知識、教養、なーんも勝てない。

>>340
>人の気持ちは条約の調印くらいで静まるものではありませんよ
それを鎮めるのが「現代的国際人」のあるべき姿ですがなにか？

まあ、君らは「恨み」を永遠に語りづく一族ですから、そんなもんま無理でしょうが。

>>413
堕天したルシフェル？

>>398
神格と言っても、菅原道真のようなもんで、色々な面があると解釈してます。
一神教の征服/統合とは、ちょっと離れて見るべき所もあるんじゃないかと。

神様なんて、人の思惑なんか、そんなに斟酌しないもんですよ。

悲しいけどこれ、朝鮮なのよね

>>410
参考までに

１９１７年から１９５３年のスターリンの死後までに共産圏が虐殺した数　１億１千万人

毛沢東が虐殺した数　５０００万人

第二次世界大戦の総死者数　３０００〜４０００万人

１９３７年から１９３８年までの一年間でスターリンが虐殺した数　２０００万人

ソ連の戦死者数　１０００〜２０００万人

中国の戦死者数　１０００万人

ドイツの戦死者数　４５０万人

ポルポトがカンボジアで虐殺した数　３００万人

日本の戦死者数　３００万人

>>411
2度と来るな。

>>412
英雄も浮かばれないな・・

>>349
「嫌韓」がそのひとつの結果ですねｗ

歴史とは「馬鹿を繰り返さないため」に学ぶものですｗ

チョンを人間扱いしたのは明らかに馬鹿でしたｗ

>>415
やっぱ、距離取るべきだよな。

ここは日本人にためになるスレですね＾＾

>>418
サタン？w
まぁ、性格的には被るけどね…

>>420
目、食いしばれ！　そんな朝鮮修正してやる！！」

>>411
低脳は二度と来るな。

>>412
なのにテロリストは英雄視するこの不思議。

>>408
マスゴミは六ヶ国協議と呼称しますが
本来は、六者会合です。日本は北朝鮮を国家と認めていません。

>>421

不思議だよね。独裁者というといつもヒトラーを引き合いにだすけど、
スターリンや毛沢東に比べたら、洟垂れ小僧だよ。

>>418
え、ルーシェ・レンレン？

>>424
×距離取る
○徹底的に滅ぼす。

悪いことは先送りしないｗ

>>427
ってか食い付き良すぎだろw

>>413
となると、むしろゼウスか。

>>427
…君はのびた君か？
目でピーナッツ噛めるのか？www

>>432
チョン殲滅用ウイルスでも作る必要がありそうだな。

>>427
で、金的するわけですな。

>>428
価値観が反転してるんだよ。
現に李舜臣だって日本海軍のお偉いさんが例え話に出さなかったら
いまだに売国奴の汚名のままだったと思うぞ？
日本人的には卑怯者のままだがｗ

在日コリアンに対しては帰国を目標にして、
朝鮮語のみを教えて、日本語教育をやめるべきだと思う。

「日本で生きていかなくてはいけないんだから日本語を」として、
しかも「コリアンなんだから朝鮮語も」などとして
二ヶ国語を日本の税金で学ばせてもらおう、しかもそれを当然の権利だなどと
いうのはずうずうしいにもほどがある。

日本語を教えてはならない。
ある面からは文化侵略的で被害を与えているともいえるし、
逆に、日本語を朝鮮土人に教えると利益を与えすぎているともいえる。

朝鮮人には朝鮮語のみを教え、彼らの帰国を目指すべきである。

>>430
レベルが違うよね
ヒトラーや旧日本軍が悪党なら
あいつら大魔王レベルだもんな

>>436
赤い粉撒いて〜（ｒｙ
ってビジターですか？
皮が剥げると鱗のあるトカゲ人が出てきますか？

>>438
某国母様とかなｗ


まあ、どんなにひどい母親でも母は母と言うが。
そういうレベルじゃねえな。

>>439
「学びたい」と思っているのなら、それには反対はしませんよ。

ただ、教育方針に口を出すな！と考えるよ。

>>441
また古いネタだなぁｗ
ガイバーのクロノスみたいだｗ

>>439
いっそ朝鮮人居住区を与えて、そこに隔離したらいいんでは。
日本人と接触がなけりゃ差別も起こらんだろうｗ

場所は鳥取でいいや。
竹島も近いし、嬉しいだろう。

>>445
リアルCHILLですか？ｗ

>>442
あれって、ミュージカルが公開されるまで『亡国の悪女』呼ばわりされてたんだけどね…
確か、公開が2001年…

＞４０５　続
　余剰教室は朝鮮系市民団体が使用中
　チンコロネーチャン、アンチャンが、たむろして、
　PCゲームに熱中
　入り口には関係者以外立ち入り禁止の看板
　給湯室へお茶とりにゆく途中、アンチャンは、美人先生の教室
　をのぞいて、手を振る。
　一見ヤクザ風のおっさんが時々、コーヒーのみに立ち寄る
　このひとが、大阪弁護士会のウリナラ男

　以上のこと、高槻市での白昼の悪夢

>>436
そんな貴方にご紹介、毎度お馴染み突発的ゲリラネットショッピング（第１回）７７４通販ｗ

今日ご紹介するのは、敵の防空網でも簡単すり抜けｗ高速配達機B-1と
何でも蒸発ｗ核汚染ｗ水素爆弾のご紹介ですｗ

（紹介略）

以上のセットでなんと１兆円、１兆円ポッキリでございます。

今ならさらにご奉仕としてさらにもう１個水素爆弾（こちらは純粋水素爆弾となります。ご了承下さいませ）
さらに、韓国に売られるはずだったF-15Kを日本版に改装したF-15EJを４０機つけて

１兆円、１兆円でございますｗ是非お電話を下さいませｗ

>>445
却下、速やかに半島に帰すべし
帰した後？・・・放置で良い

>449
よっしゃ、買った！！

北朝鮮と南朝鮮の人間は全員死んでいいよ

オレが許す、今すぐ死ね

>>447
歴史検証が進んで評価が見直されるってのは、日本の歴史的人物にもままある事だが。

それにしても極端すぎだ。

>>449
じゃあ、出世払いで！ｗ

郷に入りては郷に従え。
そんな理屈もわからないなら帰ればよいのだね。

ネタはネタで楽しいものですが、
あまりスレの本題から外れた会話を
長くは続けない方がよろしいですよ。

>>449
高い！戦略核積んだ原潜もつけなさい！
F-15Kレスオプションでラプター20機にしてください。

>>453
それはそうだが、ミュージカルで一気に、しかも創作で１８０度かわるのはおかしいと思う。

>>453
『見直し』で済むレベルじゃないだろアレわw
だって『亡国の悪女』から『民族の偉大なる国母』だもんよw

>>455
あいつら多文化主義というものを履き違えてそうだから

>>452
そりゃ死んでくれるのが一番だが死体処理の問題がある以上
一番コストがかからない方法はやはり強制送還でしょう。
チョンとシナがいなくなった日本はさぞ平和で美しい国になることだろう。

他国人に他国愛なんて押し付ける馬鹿はいないだろ。
コリア人とやらの民族教育は、他国のことだから知らん。
朝鮮人がコリア人になったことも、日本人には無関係。
ところでコリア人はとっとと自分の国で民族教育を受けた方がいい。
逃げ出した民族への対応を、きちんと祖国で習うといいよ。

>>458
映画一本のプロパガンダに右に左に走る馬鹿民族です。
http://bbs.enjoykorea.jp/tbbs/read.php?board_id=tmovie&nid=90158

複数民族国家である日本国に、民族教育など有り得ない話だってのに

>>458
180度変わる評価が出るのも別にかまわんのですよ。
だからと言って、今までの悪評をすべて無かった事にするのは変だろうと。
やつらは0か1かしかないからな。
極端な二元論の世界で生きてる。

>>459
だって、アイツ等だしｗ

こんなバカ言う連中だしなぁ。

>>461
っ【特大コンポストwith分解酵素】

>>453
朝鮮の場合、歴史上の有名人は悪人か愚者しかいないから、
無理して偉人に仕立てても結局ﾃﾞﾌｫの悪人に落ち着く。

>>456
ウーッスw
然し、単発で注意だけってどうよ…

>>456
あながちずれた話題ではないと思うが？

>>468
それなんて暗殺犯？

>>460
結局手前勝手な我侭言ってるだけなのだね。
世界は彼らの頭の中と違って彼らを中心に回っている訳ではないのだね。

>>463
何を今更ｗ

>>465
まぁ、おかしいでFAだな。
日本人にはついていけない。

彼らの「強制連行の被害者」なる欺瞞を明らかにして、
嘘つきの不法滞在者だとして追放するための政策へと転換すべきなんだよ。

連中は日本に居座って利権をむさぼりたいだけ。

単純に変な連中は追放する方が良い。

日本にどうしても来たいと言い、日本を好む外国人だけが日本に来て滞在するなり
帰化するなりすれば良い。

「イヤなのに連れてこられた」だのガタガタ抜かす連中はさっさと追放して
そのいざこざの根を一気に断ち切ってしまうべき。

「多様性を豊かさに」「外国人との共生によって日本社会にも利益が」
などというのは、正常な外国人との関係の場合だけ。

こういう変な言いがかりをするような手合いとの共生は
病原菌にむしばまれていくようなもの。

>>472
あいつ等の言う『多文化主義』ってのの意味は

　<丶｀∀´> ＜他の文化は、ｳﾘ達の文化に合わせるﾆﾀﾞ!!

だからねぇ…

『尊重』って言葉は…
あ、日帝残滓かwww

>>473
あれだ。
「投影」の理屈で考えれば、
「日本の若者の右翼化」の理由として揶揄している部分そのものが、
そのままチョンの極端な行動の原因を示してるんじゃないかと。

>>475
ジャイアンだな、まるで。
それを国外で言うから、タチが悪い。

>>473
しかし、国のために尽くした方々が報われないってのは悲しい事ですねぇ…
このままじゃ、本当の意味で「韓国の国士」って方の出現も無いかも。

>>472
＞彼らを中心に回っている

ライトノベルにでて来るキャラみたいだな〜
現実とは相容れないな性分なんだろうな

>>476

>歴史を踏まえない、あっけらかんとした日本肯定。情けない日本や、
>閉塞した日常への反動なのか、手放しで肯定できるものが求められていて、
>政治や思想の右傾化と連動して醸成されてきた自国礼賛の空気は、
>一部は先鋭化し、一部はファッションやギャグになりながら、着実にすそ野を広げている。

琉球新聞のアレだが。

まさにチョンの状況そのまんまだな。

>>1
民族の違いはともかく、自分たちが生まれ育ち、これからも生きていくで
あろう場所を好きじゃないなんて、こいつ等マジ狂人だ。

>>476
なるほど。
しかし、相手が斜め上だと言うことを考慮するとやっぱり
チョンだからだろ。が一番納得するｗ

>>478
白善ヨップ将軍・金貞烈将軍・李亨根将軍・金錫源将軍・崔慶禄大佐
なぜか全員、社会的地位が低いｗ
なんでだろ？

>>479
どっかの仮面ライダーにもいるぞ。
世界は自分を中心に回ってるとか言ったヤツは。

アレだ。アイツ等はフィクションのキャラレベルっつう事で。

>>482
認めると日帝の悪行って教育自体が根底から覆されるから。

>>469
そうですね、では>>1の話題でも。

＞教育現場から は
＞「公立校で民族教育は不要とする意見が出かねない」と警戒する声も出ている。
とのことですが、意見が出ればそれについて現場で議論し、
不要だと思うのならば廃止、必要だという結論になるのならば存続させればいいだけの話ですね。
何も禁止になるわけではないのですから。

また「子供達に精神的圧迫が〜」、という意見について。
実際に国籍が違うのだから、可哀想だけれども仕方がないね、としか言いようがありません。
その事で悩むこともあるでしょうし、もしかしたらイジめられるかもしれません。
ですが国籍が違うということはいずれ認識しなければならないことなのですから、
それをきちんと受け入れた上で成長していってほしいものです。
もちろん、それを理由にイジめられるのならば、周囲の人間がイジめから護ってあげるべきですが。

日本には従来なかった新しい文化、文明、学問などの日本への
輸入をもたらし、日本を発展させ、日本の国益に適う者なら、
日本へ貢献する者としてその外国人は日本の役に立つ。

はるか昔、原始的な中国古代文明の日本への持ち込みにでも
朝鮮人が日本の役に立ったこともあるのだろう。

もうそんな時代は過ぎた。

江戸・明治期に日本は西洋文明を輸入してからは
後進的な中国文明を輸入する意味もなくなっていき、
中国文物の運送屋としての朝鮮人もまた役立たずとなった。

老いては駿馬も駄馬になる。
まして朝鮮人はただの輸送屋だった。

中国さえも追い越した明治日本は朝鮮人を教育して日本の力にしようとしたが失敗した。

その負の遺産ともいうべき連中がいまだに清算できずに日本にたむろしている。
そしてヤクザとかパチンコ、サラ金などで
不法、暴力、詐欺などで日本社会に害をなす寄生虫として日本をむしばんでおり、
「朝鮮語も教えろ」などといっている。

役立たずの朝鮮人など飼っていても意味はない。

朝鮮語「だけ」を教えて、この者たちを追放すべきだ。

＞１
だったら、出ていけや。日本から

＞「公立校で民族教育は不要とする意見が出かねない」

不要です。
やりたきゃ自分達で勝手にやってください、誰も止めませんから。
あ、もちろん費用は自分たちだけで工面してくださいね。

>>488
日本の民族教育ならいいのでは？ｗ

ここは、日本ですよ？

・・・と、普通に返したくなるのは
なんですかね？ｗ

>>486
>「朝鮮語も教えろ」などといっている。

実はその点に関しては、そんなに悪くないのでは、とも思ってます。

敵性語を理解するのはそれなりに重要でしょう。
報道でもあちらさんのものをそのまま流せなくなりますしｗ

もっとも愚民語やる暇あったらもっと理系教科に時間とらんか、とは思いますが。

＞489
日本の民族教育って何だ？

だからチョンはチョン学校作ってそこに通わせろ。
嫌なら出て行け。

>>493
国交のない国の在日本学校があることがおかしいので朝鮮学校自体も不要。

どこでも空気も読めねえことを推奨するのか、屎NGOの皆様

＞「公立校で民族教育は不要とする意見が出かねない」

当り前だ。
日本の公立校でなんで韓国人の民族教育をせにゃならんのだ。
寝言は寝て言え。

>>492
そりゃあ、日本の歴史・文化に沿った風習・生活習慣などを教える事ですよ。
年中行事の由来を教えたりとか、各種礼儀作法とかね。

>>492
アイヌとか琉球とか…
あとサンガとか。

>>498
成る程、コッチでしたか・・ｗ

いや、日本の学校で日本人向けの教育がなされるのは当たり前じゃん。
なんで朝鮮人にあわせにゃならん？

>>498
熊襲とか・・・

>>499
そこの妹w
ハイ！着いて来ない！www

外国籍の子供は、愛国心強調しないで強制帰還させましょう

>>501
あれ？
熊襲って正式名称だっけ？
確か、侮蔑語だったような…

>>502
姉様、どこ行くんですかｗ？

>>503
人道的にも、それが正しいですな。

朝鮮民族の事を教えたいのなら、わざわざ学校で行わなくとも
各家庭でいくらでも教えられそうなものですけどね。

>>288
ほしいな〜ＡＣ１３０。ガンシップ。

>>507

>>449をご覧下さいｗ

＞金さんによると、在日コリアンの子どもを対象に民族の言葉や文化を教える民族学級

これって本来は在日の各家庭や朝鮮学校で行ったり、総連や民潭が私塾を開いてすることなんじゃないのか？
それを日本の公立学校に行わせること事体が間違いなんだから、

＞今回の法改正で、教育現場からは「公立校で民族教育は不要
＞とする意見が出かねない」と警戒する声も出ている。

この「警戒する声」とやらはまったくの筋違いだと思うんだが。

「公立校で民族教育は不要」

その通り。

522:ﾎﾞﾝ太君☆支援機構@ﾗﾑﾀﾞﾄﾞﾗｲﾊﾞ◆2ChOkEpIcI :2006/12/12(火) 05:20:04 ID:jADmtADA [sage 秘密結社ﾏﾃﾆﾑ総務課]

ホモろうぜ…
キムチにまみれようや
ヽ(ﾟ∀ﾟ)ノ

>>511
狂気の倭よ、何やってるんだ。

http://stick.newsplus.jp/id.cgi?bbs=news4plus&word=G6kyMNAn

133 : 名前:狂気の倭 E-mail: 投稿日:2006/12/19(火) 00:41:01 ID:G6kyMNAn
倭人に理知的な議論なんか仕掛けても仕方がない。
総聯がテロもやれる位言ってやった方がいい。日本人は空気で動く国民なんだから。
アンタッチャブルな空気を作って尚且つ今の報道作戦で行きゃ害を抑えられる。


135 : 名前:狂気の倭 E-mail: 投稿日:2006/12/19(火) 00:50:10 ID:G6kyMNAn
>>131
梟部隊はあっちで徒格訓練してるからテコンドー系のCQCだお ^ ^
極真はこっちで習ってるんでしょ。宗家からして在日なんだし ^ ^
昔は朝鮮相撲のような技を使ったりする｢空手家｣は結構いたと聞くしな ^ ^

>>511
はいはい捏造乙。

せめて、元スレＵＲＬくらい貼ろうね〜www

＞497
まぁそらそうなんだけど、そもそも公教育ってのはその国の国民としての必要な知識を身につけるって事だから、わざわざ自国の教育を民族教育とは普通言わないし。

私は外国人に日本の作法などを教えることが良いこととは思わない。
もったいないじゃないか。
日本人だけが出来れば良い。

朝鮮人になんで日本の伝統芸能やら日本語だのを教えてやらねばならん。

朝鮮人に日本人としての民族教育を行うことも不用だ。

朝鮮人が日本にいついたら困るじゃないか。

すべて帰国させてしまうべきだ。

朝鮮人は本来、別に日本にいなくても良い人間である。

朝鮮人が現在行っている日本での仕事があれば、
ヤクザ、サラ金、パチンコ、パチスロ、生活保護受給者などは
全て消え、日本社会が良くなる。
ソフトバンクのようなのも消えれば、代わりの日本企業が受け継ぎ、
変なのが消えて日本社会は良くなる。
スポーツ選手の在日が消えても変わりに日本人選手が出れば良くなり、
日本の税金を日本人が受けられる。

スポーツ試合で隠れ在日が駆逐されてこそ、
本来の純粋な意味での日韓戦もできるようになるから
朝鮮人的にもその方がいいだろう。
日本人的にもスパイみたいなのがいて日本の足を引っ張られても困るし、
日本で日本の税金や金やインフラ、教育、設備などを使った挙句に
活躍されてしまって「我が民族は倭人よりも優秀」などとほざかれたりするよりも
本国に帰して本国の環境で勝ち抜いてせいぜい頑張らせれば良い。

結局、朝鮮人は全て帰国させるべきであり、
日本にいたがったとしてもいさせるべきではない。

外国人なら日本人以上に愛国心を持つのが当然だろ。
嫌なら帰れ。

民族教育っても反日の事だろ。

>>389
爺ちゃん孝行してくれよ？・・・・ﾀﾉﾑ

>>405
・・・・・・・・・・・・・・・温厚なｳﾘも、殺意を覚えるな・・・・・

>>421
億のオーダーだよね。しかも、正確な発表でもないし・・・・・・・
何人いることやら・・・・・・

隠れ在日は駆逐されなければならない。
在日朝鮮人や朝鮮系帰化人が日本で活躍されても両国とも複雑な気分になり、
また関係が複雑になるだけだ。

日本代表は日本人だけにするべきだ。

「その結果日本代表が弱くなったらどうするんだ」って？
「フランスでもイギリスでも旧植民地出身の土人ばかりが代表だぞ。
チームが強くなるためなら出身地を問うべきではない」だって？

いや、朝鮮人を本国に全部追放して
日本人選手を育成して行けば良いじゃないか。
それだけのことだ。

変なのを入れてまでメダルとって、
それで「朝鮮人は優秀、倭人は劣等民族。あのメダルも朝鮮人だから取れた。
倭人ではとれなかった」などと高い国費も労力も知識も技術もつぎ込んで
オリンピックに国を挙げて挑んだ挙句、それが朝鮮人だったことで
真の喜びも得られず、かえって馬鹿にされるような事態になっても、
日本人として複雑な気分になるだけだ。

それよりは、一時的に弱くなっても日本人だけの力で
長い目で育成して勝負していった方が純粋な気分で応援できるし、
敗戦も受け止められたり勝てば喜べるしで気分いいじゃないか。

29 ：名無しさん＠七周年：2006/12/17(日) 16:41:05 ID:vwdIheKU0
教育現場の実態
　横浜市内のある中学校では金日成バッジを付けた在日教師が日本人教師
にチュチェ思想を押し付け暴力で従わせている。言うことを聞かない教師には
殴る蹴るの暴行を加えるのは日常茶飯事だと数人の元教師らが証言している。
　一般の国民に知られていないが、毎日血を見るような暴力、薬物、学校内
でのフリーセックスが、教育現場で公然と行われている。親は全く知らない
が、一部の女子中学生の間では性病が蔓延り、梅毒、淋病、エイズに冒さ
れている。小学生の娘が薬物を持っているのを知った神奈川県のさる飲食
店の店主が問いつめたところ、彼女は「学校内で薬を配っている児童がい
る」と答えたのである。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　木曜コラムより
　神奈川県141校の中学で、何人もの教師が不自然な亡くなり方をしている
と元教師は語る。ある教師は神奈川県中学校の現場状況を綴った本を出
版する直前、自宅から20キロ以上離れた高層マンションから飛び降り自殺
をした。現場となったマンションはセキュリティ上、住人でなければ内部に侵
入し屋上に上がることはできない。これは明らかに他殺ではないかと先生
仲間で囁かれていたと聞く。
　今、教育現場は悲惨な状況に陥っている。想像を絶する事態が繰り広げ
られているのだ。日本の国や警察は助けてくれないと全国の教師や生徒が
助けを求めている。真面目な子供達が標的にされ、いじめが多発している。
日本の教育界に深く入り込んでいる工作員の問題にメスを入れない限り、
教育改革は「絵に描いた餅」と元教師は語るのだった。木曜コラムより

>>511
どうしたキムチ野郎？

少し前、アメリカで不法移民達が権利を求めてデモをやってたんだが
その映像を見ると皆が星条旗を振って行進してんだよね。

そしてプラカードに書かれてる文字も
｢私たちもアメリカ人の一員です！｣ってな感じだった。

これを思い出すたびに、在日との違いを痛感してしまうんだよね。
在日が言ってるのなんて
｢私たちは朝鮮民族です！権利を貰って当然なんです！｣って感じでしょ。

こんな糞みたいな連中、とっとと追い出さないと
逆に日本人がこの島から追い出されるぞ！

>>513
本当に言ってたら;y=ｰ( ゜д゜)・∵. ターンだなｗ

245:丸焼けうさぎ◆m68dVLRBiQ :2006/12/12(火) 11:09:25 ID:mwaKg6Ky [sage]
ホモらない？

246:ﾎﾞﾝ太君☆支援機構@ﾗﾑﾀﾞﾄﾞﾗｲﾊﾞ◆2ChOkEpIcI :2006/12/12(火) 11:10:25 ID:kqTgQxhA [sage 秘密結社ﾏﾃﾆﾑ総務課]

一回だけだぞw
ここでしよ〜
http://sakura03.bbspink.com/test/read.cgi/sureh/1166000903/l50

>>525
言ってたの？w

>>525
下をご覧下さいｗ

ホモだって良いじゃん(^o^)

>>525
知ってるとは思うけど、ID:G6kyMNAnは狂気の倭だからな。
いつもの捏造だろ。

って発言捏造された本人に言うことではないか。

>>526
＞datが存在しません。削除されたかURL間違ってますよ。

251丸焼けうさぎ◆m68dVLRBiQ :2006/12/12(火) 11:11:25 ID:mwaKg6Ky [sage]
チンチン出して…

252:ﾎﾞﾝ太君☆支援機構@ﾗﾑﾀﾞﾄﾞﾗｲﾊﾞ◆2ChOkEpIcI :2006/12/12(火) 11:12:22 ID:kqTgQxhA [sage 秘密結社ﾏﾃﾆﾑ総務課]

むくげ行こうや(^o^)
http://sakura03.bbspink.com/test/read.cgi/sureh/1166000903/l50

>>1

？？？え？　日本の税金使って朝鮮民族教育やってんの？？？

日本国憲法違反じゃないの？

東亜きっての横ポニ低身長萌えの俺が
モーホーに走ったとしたら
それは弥勒菩薩が予定を大幅前倒しで降臨する。

いや、不要だろ、普通に。

>>534
しゃーねぇな。
テッサと恭子で手をうたねぇか？

つうか、何やりたいんだ？
あのバカは。

>>526
過去ログのネカマ猥褻発言持ってきてやろうか？
りなちゃん

>>536
てっさとブリテン食欲魔人娘なら手を打つ。

アフリカ旧植民地出身の土人の子孫は、彼らの祖国で
生まれ育ったならばオリンピックに出ることも出来なかったろう。
出来たにしても、その数は少なかったはずだ。
イギリスやフランスのインフラや教育や資金がなければ
彼らは活躍することも出来なかった。
彼らを本国に追放してしまえば良い。
先進国が旧植民地奴隷の子孫をみな追放してしまえば、
最初の数年から十数年は彼ら帰国者によってスポーツ大国となっても、
やがてそれらの国々のスポーツは徐々に国力相応に弱まっていき、
逆に白人たちが先進国の環境で力を伸ばして
白人の成績が向上するはずだ。

朝鮮人も日本から追放すれば、日本人の成績が伸びて活躍が多くなり、
「スポーツ界で活躍する朝鮮人」は長期的には減少jしていくだろう。

つまり、朝鮮人は全員追放してしまう方が日本の国益に適う。
さらには、祖国を愛する朝鮮人自身のためでもあるだろう。

>>538
じゃあ、保険医と桜は貰うね。

>>540
ぅ、桜は若干惜しいが姉萌えと妹萌えを同時に満たすちびっ子こっちにくれるなら考えよう。

>>541
誰かいたっけかなぁ・・？
すず姉？

>>542
銀髪ドイツ娘。冥土二名付。

>>543
イリヤ？

あまり長く続けられるのなら雑談スレに移動した方が後々面倒が起きなくて済みますよ。
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1166279193/

>>545
了解です。

しかし、コイツ等こんな事言うなら出ていけばいいだけな気がするんだが・・

チョンに意見は求めてないよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>547
いきなりチョン認定はどうかと思うぞ？
この場合、スレ違いは俺とうさぎだから。

愛国心教育って、外国籍の子供が受けて日本への愛国心が育つのか？
自分の国への愛国心に目覚めるだろ。

「日本はこんなすばらしい国」って教えられて、好きになってくれれば良い。
その上で自国のことについて自主的に学べば、より幅の広い人間になれて、
良い結果を生む

チョンはもともと、反日しか教えてないじゃん。

>>549
続き
まさか、北朝鮮のような愛国教育とか、韓国のとか、中共の愛国教育をイメージしてるのか？
そんな教育、日本でやったら大問題になるで。

愛国教育の自由〜♪

不要だろ。何を言っておるのだこいつらは。

>>552
つ「寝言」

えーっと… 民族学校はどうしたんだ?

>>1
なんで自国民（民族）の教育を他国に要求するのかな。

>>1
自国を愛せと教えるのが困るのか？
あ、棄民だもんなw

出て行けばいいだけの事。

希望者には特別クラスを作ってやれよ。簡単に識別できるようになって楽だろ

外人なんだから出てけ。
外人が他国に住む場合はその国の方針を守ろうな

東洋思想お別れ会会場

【東亜】白菊座φφφ ★支局長を信任するか？
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1166455135/83

日本政府は在日朝鮮人の教育の義務を負うのか？
本国だろう．．．朝鮮．．．

スパイ防止法の制定を．．．
これだけで総連も民団も弱体化し、朝鮮学校も消滅する．．．
総連＝チョン校＝工作員養成所？

>>539
多分、そうなんだろう．．．

ご理解に感謝します。
せっかくの会話に水を注してしまって申し訳ない。
本来なら自分も「自分で作った牛丼うめぇｗｗｗｗ」などと書き込みたいところですが、
自粛が決まってすぐにそれではさすがに示しがつきませんからね。

>>555
我が子に自分の国の事を知ってほしい、という気持ちまでは理解できますが、
その教育を学校にお願いすることまではセーフとしても、強要はできませんね。

それと、なぜ他国籍の子供達にも”郷土を愛する心”を教えることが
”外国籍の子どもの教育権”を侵害することに繋がるのか不思議です。


ただ今後政府が暴走した時にこの法律が利用されないよう、国民が気をつける必要はあると思います。

とりあえず、地上の楽園に帰って欲しい

ここは日本ですからね。
わかってるのかな？

と思ったら、やはりソースはあさひ…

変な板

ＴＢＳ『報道特集』で、帰国事業で北朝鮮に帰国し、数年前に脱北した女性を在日朝鮮人帰国者と紹介。
帰国者って？日本人なの？難民だろ！

韓国なんてもっとひどいのをやってるのに、おまえが言うなって感じだな

>在日コリアンの子どもを対象に民族の言葉や文化を教える民族学級を
>設けている公立小中学校は、府内に１７０校以上ある。

まったく、あきれ果てるな。俺の税金を下らんことに使うな。
公立だぞ、日本人のためにゼニ使え。

>>548
俺は>>1に言ったのであって、他の議論は見てないよ。気にしないで続けて下さいな。

>>1
なんで日本の公立学校で在日チョソの民族教育せなあかんのやｗ　アホか？

民族教育の欠点って？
あまり分からないから
分かる人よろしくお願いします

嫌なら日本から出て行けチョン
誰もチョンに住んでくれと頼んでない

>>574
やめましょ
そういう発言は

>>573
周りが見えなくなることじゃないか？

>>576
そうかなぁ
そういうふうには見えないけど

>>577
在日コリアンの民族教育って
「在日は日帝の強占時代に強制連行されてきた」とか「在日は差別されてる」とか
あることないこと教えてるでしょ？良いことだとは思えないよ

＞「日本人でないのに日本国に対する愛国心を問われるのは、
＞子どもたちにとって大きな精神的圧迫となる」と話す。
これ朝鮮人特有のアホ発想だよな。でまず自国に突っ込んでみろ。相互主義で行こうぜｗ

>>560
東洋思想いつの間に出世してたんだｗｗｗ

>>1
中国残留孤児や南米日系人は本人も日本人の血を受け継いでるんだから、
肉親の祖国を愛するのに精神的圧迫なんて感じないだろ。
そんな圧迫感を感じてるのは、日本と何の関係もないのに
強引に住み着いてるエイリアン民族だけだ、馬鹿朝鮮人が！

>>1 日本の公立学校に通わなければ良いだけだよw

こんな時はあれだ

つ「恩恵であって権利ではない」

民族学校にいけよ

少数民族って言うのは、俺の理解では、
元々そこ（その国）に住んでいる土着の民族の少数派であって、
朝鮮半島の民族である朝鮮民族にはそもそも関係ない。

つまり、朝鮮民族を日本の少数民族として、
公立学校で民族教育を授ける義理自体が存在しない。
そもそも日本の土着の民族である琉球やアイヌを差し置いて、
なんで態々外国人や移民の為に民族教育が必要なのか？
ふざけすぎだ。

漏れは以前にも官邸や文部省に在日の民族教育をやめろとメールしたが、
改めてメールしようと思う。

芸能界でもスポーツでもそうだが、在日の特別扱いは全く必要ない。
現状が以上。今すぐやめさせる必要がある。
今のままだと他の子供がどこの国の学校に通ってるのか分からない。

>>1
おいおい、愛国心をもつような教育するなよｗ

民族教育は、多民族国家の問題。
こいつらは国家と民族の区別がついていないのだろう。

（-@∀@）＜ 愛国心に傾倒した右翼的な在日の若者達が増えたのが気になる

民族教育している韓国側に言われたくないわな・・・
まさに、　お　前　が　言　う　な　！　！

245:丸焼けうさぎ◆m68dVLRBiQ :2006/12/12(火) 11:09:25 ID:mwaKg6Ky [sage]
ホモらない？

246:ﾎﾞﾝ太君☆支援機構@ﾗﾑﾀﾞﾄﾞﾗｲﾊﾞ◆2ChOkEpIcI :2006/12/12(火) 11:10:25 ID:kqTgQxhA [sage 秘密結社ﾏﾃﾆﾑ総務課]

一回だけだぞw
ここでしよ〜
http://sakura03.bbspink.com/test/read.cgi/sureh/1166000903/l50

そもそもねぇ

戦後朝鮮戦争を逃れて日本に密入国して来た韓国籍の韓国人がねぇ

日本政府のお墨付きをもらってだねぇ

日本に永住権をもらってるっていうのがねぇ

そもそもおかしいんだよ在日は

在日民団のトップが密入国者なんだから捕まえろや日本の警察は

そもそも日本で教育受けられているんだから在日が日本に感謝すべきだろ
生活保護受けてる分際で何言ってんだか

【防災】災害時パチンコ店が協力　岩見沢遊技場組合　救急車両に駐車場提供　市と協定
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1166478559/l50

必死になってるんだなｗ

　この日本国内に、三国人、とりわけ在日朝鮮人は、戦後から今日まで、日本社会を蹂躙（じゅうりん）して来た。
たとえば、米国の占領下にあった昭和22年から25年の4年間に発生した朝鮮人の犯罪は、当時の米軍統計によれば、
殺人と強盗が4656件、強姦が224件、放火が57件、傷害が17552件、窃盗が44494件とある。おぞましい数値である。

愛せない土地に住まないでください。
頼むから。

朝鮮人には朝鮮を愛するように教育するべきだ

本当に朝鮮を愛しているのなら
粛々と帰国するはずだ

愛国心はダメで、自分らの民族教育はOKなのか（ｗ。
あきれ果てる奴らだ。教育なんかしなくても、子供はネットで
愛国心学ぶ（ｗ。もう強烈な愛国心持つようになるから覚悟しとけ。

빨리　나가라！
とっとと帰れ！

在日は一体何世まで韓国籍を認められるのや。

日本の学校に通う以上外国人だろうと同じ教育を受けるのは当然
それが嫌な外国人は外国人学校に行きなさい

不要だろ、大体なんだよ民族教育って。
民族教育ってうんこ食ったりとか教えることか？

自分たちの民族教育を言うなら、日本人自身の民族教育を行っても
何の問題もないよな？

When in Rome do as the Romans do

>民族学級を設けている公立小中学校は、府内に１７０校以上ある。
こんな物があるなんて始めて知った。
日本国民の税金使って鮮人民族教育なんて許せない。

不要だろ。私立でやれよ。

>>600
朝な夕なに将軍様を賛美したり、安倍極右政権打倒の方策を研究したりするんだろ？＞民族教育

その民族教育とやらが、テロリスト養成講座になったりしないか心配だから法改正したんだがな。

shine


>公立校で民族教育は不要との意見が出かねない



寄生虫の分際で何をほざくｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

( ＾ω＾)ここ日本なんすけど・・・

なんで民族教育やってるんだよ
で、日本が愛国心盛り込んだら反対
なんかおかしくねーか？

外国人であろうと、日本に住んでいると言うだけで世界的に相当に恵まれた状態にある。
まず、治安。外国人のおかげで相当に悪くなったと感じる日本人は多いが、
それでも女性が夜一人でいても殺されることは非常に稀だ。忘れ物をしても警察に届けられるし、
電話一本ですぐに警官や救急車が5分で駆けつける。アセアン諸国や中国では考えられないことだ。
中東地域では部族の結束が強いが、部族同士の喧嘩が絶えない為、警察長官自身が
国民一人一人が武装することを推奨している。その結果、何かあると銃撃戦になってしまうのだ。
警官も来ない、と言うより来る事が出来ない状態なのだ。アフリカ諸国は議論の対象にならない。
そんな状況を考えれば、日本に住んでいるだけで幸福の極と言ってもいいだろう。
そんな日本に住んでいるのであれば、日本に感謝し、日本に同調し、日本に対して愛国心をもてなければ、
明白に日本社会でつまはじきにされるだろう。これは理由のない区別である差別とは違う。
差別は”理由のない区別”であり、区別とは”理由が明白”な場合だ。
日本で犯罪行為を働く、もしくはその意図があるものは日本人であっても区別されて当然。
逆に日本に感謝し、日本に愛国心をもつ者は日本で尊敬と拍手を持って歓迎される。
例えば、相撲の朝青龍だ。彼はモンゴル出身だが、君が代を自ら斉唱し、テレビでもそのシーンが放送されているし、
日本に対して感謝の意を何度も表明している。サッカーの三都須も学生の頃から日本に留学し、
国旗掲揚の時など、君が代を斉唱しているのはよく知られたことだ。このように日本の象徴に対して、
明白に敬意を示す外国人であれば、敬意を持って受け入れられ、不遜の念を示すものには日本人であっても
区別され、つまはじきにされるのだ。どの国でもそうではないか。
それを一介のＮＧＯが何を偉そうに”外国籍の子どもの教育権を守り、
愛国心や郷土愛を強調しないよう求める声明を出した”だ。日本に対して敬意を示せないのであれば、
今すぐに日本を出て行け。自国でなら、いくらでも民族教育をやってくれ。

>外国籍の子供に愛国心強調しないで

愛国心の持てる国に帰ればいい
いらないゴミはさっさと出て行け

>>1
今後、そういう公立を避けて日本の子供が入学できる
システムを構築するから心配するなｗ

日本人学校で韓国国旗を強制してるのはどうなんだい？

×「公立校で民族教育は不要とする意見が出かねない」
○「公立校で民族教育を行っている実態が国民全体に知られかねない」

こうだろ、本音は。

公立校でなんで民族教育が必要なのか、全く理解できない。
民族教育が必要ならば、自分たちで民族学校を設立すればいい。
公立校では各民族に敬意を示すことを教えても、民族教育を施すことは
日本社会を混乱に陥れるだけである。日本の公立・私立校で民族教育は全く不要。
民族教育を施すような学校に学校法人格や教育に関連する資格を与えること自体、
反日・利敵行為である。

愛国教育を否定して民族教育を推奨するのも変なお話
どちらもナショナリスムじゃないですか
愛国教育を否定しつつ民族教育を否定するなら話はわかるけど

>>615
しかも敵国の民族教育だから悪質きわまる

　　　　 ...|￣￣ |＜　通名制度廃止はまだかね？
　　　／:::|　　___|　　　　　　 ∧∧　 　 ∧∧
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日教組の幹部は北朝鮮の勲章もち。

問題なら帰ればいい
残るのなら納得しろ、ここは日本だ

愛国心て故国と滞在国と戦争したらどってに付くかって教育か？

そうじゃないだろ、少なくとも今住んでいる国にはたとえ表面的
にであってもそれなりの敬意と感謝を示して貰いたい。

無料で日本の教育を受けさせてもらってるくせにつべこべうるさいんだよ。

アメリカなんか、人種や国籍に関係なく毎朝国旗掲揚して国歌歌うんだぞ。
それが税金で学んでいる公立校の生徒の義務だそうだ。
日本に住むという恩恵は享受しておいて、自分のやり方を貫き通そうとする朝鮮人は
だから嫌われてるんだということにいい加減に気づいてくれ。いや、気付け。
民族教育したいなら帰るか韓国系の学校作って通わせればいいじゃん。
在外邦人なんかは日本人学校行ったり、現地校行きながら日本語補修校に通わせたりしてるのに。

>>1
あん？何で韓国汁が日本の教育に口出してんだ？

日本はグローバルな教育しろ
できないなら日教組は受験時期にストライキして要求受け入れさせたまえ

>>624
>日本はグローバルな教育しろ

グローバルな教育って、具体的にはどんな教育？

>>575

お前がチョンコロなのは判った。

お前も半島に帰れ。

>>624

いいから半島に帰れ

たとえば、韓国からニューカマーで来て日本の小学校に通ってる場合、
私たちが日本をだいじに思うのと同じく、李君も韓国のことをだいじに思ってます・・・
てのはそのクラスにとっても良い学習になると思うけど、
在日の場合は確かにビミョーだよな。

>>628
>たとえば、韓国からニューカマーで来て日本の小学校に通ってる場合、
>私たちが日本をだいじに思うのと同じく、李君も韓国のことをだいじに思ってます・・・

であれば、韓国人学校に週末にでも通えばいいんじゃない？
日本人の在外駐在員は、皆そうしているよ？

>>てのはそのクラスにとっても良い学習になると思うけど、

僕にも中学時代、ロシア人のハーフがいたけど当時のソビエトのことを問題なく学んだね。
もっとも、彼は日本が大好きだったけどｗｗｗ

>>625
外国に通じる人材を育てること
外国の文化、言語を学べ

>>630
外国に通じる人材。
なるほど。チャイナスクールやコリアンスクールは確かに
外国と通じているのだね。

在日って日本に住んでるくせに、
日本に愛情を持ってないんだよな。
そのくせ、権利ばっかり要求して、
何様なんだよ。

>>630
>外国に通じる人材を育てること
外国に通じる人材を育てるためには、自国の文化や歴史をより深く学ばせること。
自国を愛し自国のことを語れない人間を尊敬する外国人はいない。

>外国の文化、言語を学べ
そうだね、英語教育の拡充は必要だね。
でも、小学生のうちから学ばせるのではなく、中学校以上の教育のハードルをより高くすればいいんじゃないかな？

>629
>であれば、韓国人学校に週末にでも通えばいいんじゃない？
>日本人の在外駐在員は、皆そうしているよ？

628は愛国心の話ね。民族教育ならおっしゃるとおり。日本の学校でやる必要はない。

日本の学校がいやなら
民族学校いけ
半島に帰るが一番いいけどな

いや、日本民族教育は必要だろｗｗｗｗ

日本人が韓国に住んでたら韓国の公立学校で日本語教育とかしてくれるのか？

軍需品製造工場襲撃事件（１９５１年１２月１６日）
上記の東成警察署で死亡した朝鮮人の追悼式に参加した朝鮮人約１１０名は、３班に分かれて、
大阪市内四ヶ所の親子爆弾製造工場（民団系）を襲撃し、製品や窓ガラスを破壊したり、従業員に暴行を加えたりした。

日野事件（１９５１年１２月１８日）
朝鮮人約５０名が、自転車隊を編成し、白襷をかけ、「強制送還反対」のプラカードを掲げ、
メガホンやスピーカーを所持し、強制送還反対を叫びつつ滋賀県内を無届デモ行進をした。
警察は公安条例違反として再三中止を警告したが応じなかったので、滋賀県蒲生郡日野町において実力行使に出たが、
石や薪などを持って抵抗したり、拳銃を奪い取るなどして反抗した。
これにより、警察側に２５名の重軽傷者を出したので、拳銃を発砲してこれを鎮圧した。３５名が検挙された。

木造地区警察署襲撃事件（１９５２年２月２１日〜２３日）
１９５２年２月２１日に国家地方警察青森県本部所属の木造地区警察署で傷害容疑の朝鮮人２名を逮捕したが、
朝鮮人数十人が検挙者の即時釈放を要求して連日署に押しかけた。
２３日になると、約７０名が署内に侵入しようし、警備の警察官と揉み合いになり、警察署の玄関のガラス戸が破壊された。

姫路事件（１９５２年２月２８日）
兵庫県姫路市において、民団広畑分団長ほか３名の民団員宅に旧朝連系約２０名が覆面して押しかけ、
器物を破壊して逃走した。
また同時刻に姫路市内の交番４ヶ所に５〜３０名の朝鮮人が押しかけて、警察官を軟禁し、
多数の威力を示して脅迫した事件である。捜査の結果２１名を検挙し、竹槍等の凶器を押収した。

八坂神社事件（１９５２年３月１日）
三・一事件記念の名目で集まった約７０名の朝鮮人デモ隊が、大阪市東成区の八坂神社境内に突入しようとしたため、
大阪警視庁機動隊と大乱闘となり、朝鮮人側に十数名の負傷者を出して解散した。
一時間後、いったん解散させられたデモ隊４０名は近くの朝鮮人集落の広場でジグザクデモ行進を始めたので、
東成署員約５０名が現場に急行、解散させた。この事件で６名が検挙された。

宇治事件（１９５２年３月１３日）
１９５２年３月１３日午前１時頃、宇治市警小倉派出所・伊勢田臨時派出所及び警察官宅３ヶ所に、
それぞれ５名の朝鮮人が押し入り、表戸などの器物を破壊し、「殺すぞ」の暴言を吐いて逃走した。
そのため、宇治市警は国警京都府本部の応援を得て４２６名の特別検挙隊を編成し、
宇治市ウトロ地区（朝鮮人集落）を捜索、小競り合いなどがあったが、６名を検挙した。
また伏見税務署も密造酒の捜索を行い、密造酒２升を押収した。

多奈川町事件（１９５２年３月２６日〜３０日）
大阪府泉南郡多奈川町（現在の大阪府泉南郡岬町）において、密造酒取締の結果、
９名を検挙し証拠物件をトラック１０台に満載して引き上げようとしたところ、これを奪還するため約５００名の朝鮮人が押しかけ、
投石その他によりトラックの進行を阻止して、９台分の押収物件を破棄し、被疑者を逃走させて運転手に暴行を加えた。
その後の捜査の結果２７名を検挙した。

田川事件（１９５２年４月１９日）
１９５２年４月１３日、福岡県の七曲峠で花見をするために集まっていた日本人グループと朝鮮人グループが喧嘩になり、
双方に死傷者が出た。国家地方警察田川地区警察署は両グループを検挙した。
ところが１９日になって、朝鮮人の集団が田川地区警察署に押しかけ、犯人の即時釈放を要求した。
警察は３名のアリバイを認め釈放したが、朝鮮人たちは引き続き全員の釈放を要求し続けた。
午後１１時になり、警察が排除に乗り出したので、彼らはガラス戸に向かって投石をし始め、ガラス戸２７枚が破損、警察官７名が負傷した。
２１日に再度、田川地区警察署に押しかけて署長に面会を求め、署内に乱入しようとしたため、催涙弾を使用して鎮圧した。

在日の諸君、
在日全員が帰国したら一大勢力になれる数だぞ。
棄国者として迫害できないだけの勢力になれるぞ。
帰国して政党を興したらどうだ？

嫌だったら出て行く。
こんな当たり前のことも出来ないのか？

もう何と思ってても謝って、居るべき場所に帰って頂くのが両者にとって幸福な事だと思うな。

ニュース極東 自治板にて

125:ちょーはにはにちゃんｗφ ★ :2006/12/12(火) 10:28:57 ID:???
あいつらってアホだよね〜
俺っちが朝鮮人だなんて思ってもないらしいwww

公立学校で民族教育なんていつのまに始めたんだ？

民族学級？公立校に？なんだそら？
ちゃんと日本国の公共の福祉に寄与するよう指導してるんだろうな？

現在投票中    

【東亜】白菊座φφφ ★支局長を信任するか？     
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1166455135/83     

民族教育なんて日曜学校ででもやってくれ。

愛国心という言葉でなくとも、日本に住んでるなら
日本を愛して欲しいもんだけど。
朝鮮人にとって、日本はただの稼ぎ場所か？
そういうところが嫌われるんだよ。

日本は今大変な危機に直面している。その危機を回避するために絶対にやらなければいけないことがある。それはまず

在日朝鮮人を祖国に引き取ってもらうということだ。

こういうと左翼と呼ばれる人間から「余りに閉鎖的な考えで国際的に開かれた社会を目指す考えとは反対の方向だ。」と

いう意見が出てくる。しかし私はすべての外国人を日本から締め出そうとは考えていない。むしろフィリピン人や、タイ人、

台湾人、インド人、インドネシア人、それからもちろん欧米の人たちやアフリカの人々にも門戸を開くべきだと

考えている。それではなぜ朝鮮人を特別扱いするのか。それは半島にある南北朝鮮という国家の歴史的生い立ちに関連して

いる。朝鮮という国はおよそ７５０年前のモンゴルによる征服以来満州系の清に服属したり日本に統合されたりで

およそ独立した国家としての歴史的経験がほとんどない。そのために国家のアイデンティティを保持する為に朝鮮の
、
為政者達は日本を悪役として国民に宣伝することにより貧困に耐えたり自尊心の崩壊を防いだりして国家国民としての

結束を高めようとしてきたのです。それはそれで構わないのだがそのような国の国民が日本国内に数十万人もいるという

ことは、日本が将来目指す国家像がどのようなものであっっても決して良い影響は及ぼさないでしょう。ましてや何の罪も

無い少女やお年寄りを拉致する手引きをした在日朝鮮人が今でも平然と日本社会で生活しているという事実は日本人の心を

外国人に開くのに明らかな障害となります。日本が国際的に開かれた社会を目指してアジアやアフリカ、その他の国々の人々の

文化や習慣を尊重するような教育をしようとしても国内で日本の国家や国旗に唾を吐きかけるような集団を抱えていて、

各国各民族の固有の文化や習慣を尊重する教育ができるでしょうか？

日本はひとまず在日の朝鮮人、韓国人と呼ばれる人たちに祖国に帰ってもらって、その代わりに労働力の不足を補ったり

する為にもフィリピン、インドネシア、タイなどから日本移住を希望する人たちを受け入れて多文化を許容する社会を

構築しましょう。その様子を外から眺めて、その時点で日本の目指す方向に共感する朝鮮人だけを改めて他の外国人と

同等の待遇で受け入れればいいのです。現在のように暴力団まがいの在日と呼ばれる集団を抱えていては日本に明るい

未来はありません。断言できます。

嫌なら帰国するか朝鮮学校に通わせればいい。
甘えるのもいい加減にしろ。

>>637
そんなIfは意味がない。たとえチョンコが韓国に住んでる日本人に公立で日本語を教えたとしても
日本に特例として住ませてやってるチョンに公立校でチョン語を教えてやる必要などない。

嫌なら朝鮮半島に帰れよ。

【米韓】 米ロスに『コリアセンター』開館、韓流の広報へ

http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1159691049/

【国内】コリアンＮＧＯセンター、改正教育基本法成立を受け声明発表

http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1166338908/

日本の民族教育をしよう。

民族教育と愛国心は共存できるだろ
在日朝鮮人は我侭が過ぎるんじゃないか？

朝鮮人は日本を愛さなくていいよ。
愛国心を強制しないから、かわりに君が代も絶対歌わないで。
お前らにはもう何も期待しないから。

わかっているなら日本の公立教育受けるなよ
ここは、日本国だよ

民俗学校を作って愛国教育を行っているバカの言う事は理解不能だな
矛盾とか論理の破綻を感じる神経が生まれつき存在しないんだろうか

税金で民族教育してやってるだけありがたいと思え
糞民族が

キチガイの屑どもが！

日本から追い出してやる

ナショナリズム・民族主義
グループ意識が強固になり、他グループに対する不信・不寛容・恐怖・が強くなる。結果として、敵対し、それがエスカレートしていく。
対立が新たな火種を生み、対立が解決困難になっていく。しかもナショナリズムの拳で殴ったら相手のナショナリズムを増大させてしまう。（ナショナリズムの相互反応）
これを防ぐには、お互いに自制しまた相互に警告し合しかない。（EU方式）多分EUは、この認識に立った上でのナショナリズムに対する相互警戒だと思われる。EUと言う共同体がアボーンするからな、相互攻撃の嵐で。
特亜が求めているものは、日本が屈伏する形での中華秩序（無防備マン）
儒教の道徳的正当性争い。自分達の民族主義は無問題！！と言う発想ね。
ナショナリズムの対立概念が左翼？ナショナリズムを越えて、もっと大きなグループでまとまろうとするのが左翼？EUは、民族主義は越えているけどキリスト教主義ではある。

日本の学校に通うなよ
民族学校いけ
いや半島に帰れ

＞同センター事務局長の金光敏（キム・クァンミン）さん（３５）は「日本人でないのに日本国
＞に対する愛国心を問われるのは、子どもたちにとって大きな精神的圧迫となる」と話す。

まったく意味がわからん。日本に住んでるんだろ？
なんで精神的圧迫になるんだ？？？
こういうくだらないこと言ってるから朝鮮人は日本で嫌われるんだよ。
だいたいなんで帰化しないんだよ。
いつまでも帰化しないんなら日本にいる意味ないじゃん。
すばらしい祖国にとっとと帰れよ。
こういう基地外じみた在日２世３世に育てられる子供が本当に気の毒。

さすが正会員はコリアン限定の所ですね

おまいら今回アカヒと結託して妄言吐いた、この基地害ドモに各自【抗議文】
送りつけてやれ！俺は送ったぞ（勿論『死ね！殺すぞ！』系の文ではなく）。


【コリアＮＧＯセンターURL】
http://korea-ngo.org/

【意見送り先】
[email protected]

> 公立校で民族教育は不要とする意見が出かねない

民族教育ならやりますよ？
日本の民族教育を。

大阪市生野区の外国人生活保護受給者数、受給世帯数、
「韓国、朝鮮」籍者を世帯主とする生活保護受給世帯数
（出所「人権と生活」No．２２）

　　　　　　　　　　　　外国人全体　　　「韓国、朝鮮」籍
　　　　　受給者数　　受給世帯数　　　受給世帯数
２０００年 １３３１　　　　 ９３０ 　　　　　　　８４６
２００１年 １４２０ 　　　１０２２ 　　　　　　　９９３
２００２年 １６４０ 　　　１１７５ 　　　　　　　１０７６
２００３年 １８７８ 　　　１３４４　　　　　　　 １２９４
２００４年 ２０９５ 　　　１５０２ 　　　　　　　１４４９
２００５年 ２２０２　　　 １５７４ 　　　　　　　１５３６

http://www1.korea-np.co.jp/sinboj/j-2006/01/0601j1031-00001.htm


出て行け寄生中

っていうか日教組のせいで日本人の子どもにさえ愛国心強要できないでいるんだよね・・・

なんてこったい・・・・日本の教育・・・・・・

>>1
まあ、でも外国人の入学は拒否しないよ、だが、
別に日本の公立学校に入学してくれと頼んでないんだが。

自分の民族は、自分ら勝手に教育してくれ。

>>666
なんで増えるねん。

はて、、
米国においては外国籍の児童にも米国国歌と米国国旗に対しての敬礼は常識だぞ

日本民族教育をすればよい

そんなに日本が嫌なら孟母三遷の故事にならえ。

外国人に日本を愛することを強要してはいけない。

ただ自分達が外国人であるという事実は忘れないようにね。

朝鮮学校がありますよ。反日教育をする。公立に来てくれと頼んでもいないし。とりあえず在日なのに日本人みたいな名前使って接近戦挑んでくるのは止めてほしい。

分かりました。では、誰が見ても多国籍と分かるように通名を
廃止し無いといけませんね。

>>669
単純に枝分かれしたり、リアルで無職になったりじゃない？

>>674
接近戦で潜り込んで来たところを
アッパーで顎を打ち上げてやりなさいｗ

生まれた時から日本語環境なのに民族学級なんぞ揉める元じゃないの？

素直に朝鮮スクール行けよ。

今までの公立校では、朝鮮の民族教育が行なわれ、日本の民族教育は行なわれなかった。

在日の特権
[地方税]　固定資産税の減免
[特別区]　民税・都民税の非課税　軽自動車税の減免
[年　金]　国民年金保険料の免除　心身障害者扶養年金掛金の減免
[都営住宅]　共益費の免除住宅　入居保証金の減免または徴収猶予

[水　道]　基本料金の免除
[下水道]　基本料金の免除
水洗便所設備助成金の交付
[放　送]　放送受信料の免除
[交　通]　都営交通無料乗車券の交付　JR通勤定期券の割引
[清　掃]　ごみ容器の無料貸与　廃棄物処理手数料の免除
[衛　生]　保健所使用料・手数料の滅免

そんなに民族教育したかったら民潭が塾でも作ればいいのに
コリア限定のくせに他民族までだしにするかな

だから差別はいけないが区別は必要。
何でも日本人と外国人を同等に扱う事には無理がある。

大阪の小学校でハングル教えてるとこあると聞いたが
日本人に半島の民族教育すんなや

外国籍なんだから他国のことに口を出さないでもらいたい

コリアNG！OH！

不法入国した在日朝鮮人が日本に要求してきたこと

　○１．公文書への通名使用可（公文書にも偽名を使える）
　○２．永住許可資格（非権利)(統一できれば、日本政府の帰国事業に）
　○３．犯罪防止指紋捺印廃止
　○４．所得税・相続税・資産税等税制優遇
　○５．生活保護優遇
　○６．永住資格所有者の優先帰化
　○７．民族学校卒業者の大検免除
　○８．外国籍のまま公務員就職
　○９．公務員就職の一般職制限撤廃
　○10．大学センター試験へ韓国語の導入
　○11. 朝鮮大学校卒業者の司法試験1次試験免除
　△12. 民族学校卒業者の無審査公私高校受験資格
　×13．在日外国人地方参政権(外国籍でも党員可能な民主党が一生懸命) 　　　←　ポイント
　×14. 公務員就職の管理職制限撤廃
　△15. 掛け金無しで年金受給可能(外国籍でも党員可能な民主党が一生懸命) 　←　ポイント

○：実現済み　△：実現中

そもそも、外国人が日本の公立学校にいること自体おかしいだろう。
いつか帰るっというのが前提なのだから、民族学校にでも行かせるのが筋

帰る気無いのがばればれだからねえ

http://www.youtube.com/watch?v=TgYwQPWOQ0w&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=wOfv3zdJKiE&eurl=
http://www.youtube.com/watch?v=qYp9DIEWMnA&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=WfYlt1L4uyE&mode=related&search=

＞民族学級を設けている公立小中学校は、府内に１７０校以上ある。今回の法改正で、教育現場からは
＞「公立校で民族教育は不要とする意見が出かねない」
って不要でしょうよ。
そもそも必要な理由を教えてくだされ！どーせまともな理由じゃないだろうけどね。

前立腺オナニーにYES!
皮オナニーにNO!

>>1
いいよ！いいよ！
強要しないからお前ら在日は出て行って！

マジで何様なんだろうな。
嫌なら母国に帰れば良い。民族学校で好きなだけ朝鮮民族万歳教育受ければ良い。
テメェが世界の中心じゃねぇっつうの

公立学校には来ないでください。日本にも居座らないでください。

それ以前に「コリアＮＧＯセンター」が南米系や中国系の
心配をするのは大きなお世話。
勝手に他の在日外国人の代表面すんな。

外国人の民族教育が無くなる？
日本の愛国心教育はやめて？
日本の学校で外国人の愛国心教育をもっとしろ？


おいおい、そこはどんなヘブンだい？

｢決起せよ！｣
憎きネトウヨ撃滅の
勝ち鬨揚がる大東亜
東亜侵略百年の
野望をここに覆す
嗚呼決戦の時来る
東亜板に廃止論を展開しよう！

今東亜板は記者の内輪揉めで荒れています！
東亜板を廃止に追い込みましょう。

1、自治スレに｢廃止しようぜ｣や｢潰れても誰も困らない｣などと宣伝しましょう。
2、様々なスレで同様の宣伝や、記者の仲違いを指摘しましょう。
3、｢最近つまんねー｣や、｢この板に飽きてきた｣などとネガティヴな発言をしましょう。
ご協力を！

>>1
日本人生徒への民族教育はＮＧで、外国人生徒への民族教育はＯＫって
何、この歪みまくった主張。

・・・ハングル板に人が戻り、ニュー速＋に東亜ニュースがのるだけだ。

>>698
よい子は、さっさと寝ましょうね。

>在日コリアンの子どもを対象に
>民族の言葉や文化を教える民族学級を設けている公立小中学校

まさか、この"公立小中学校"で、姦酷が捏造した歴史にもとずいて
"反日洗脳教育"が行われている訳ではあるまいな。

もしそうなら、即刻、"民族学級"なるものを廃止せよ！
「公立校で民族教育は不要」と言うのではなく、
「公立校で反日民族教育は許さない」という事だ。

韓国人脱税目的で宮司を強迫　鳥居等撤去
http://live19.2ch.net/test/read.cgi/stock/1166531525/

>>698
あほだな。
特亜関係の記事は、東亜＋で隔離されてるから、ここだけで済んでるのに。
潰したら、拡散するよw

【週刊新潮】朝鮮総連とズブズブの外務省　総連参加団体に
乗っ取られた「児童の権利条約」意見交換会【週刊新潮６月１日号】

「朝鮮総連系メンバーに占拠された「児童の権利条約」意見交換会

児童の権利条約---。国連の下、１９２ヶ国が締結しているこの
条約の目的は、全ての子供の保護と人権の尊重にあるはず。
ところが、外務省が開いた条約についての意見交換会は、朝鮮総連
系のメンバーに占拠されていたのである。
　
３月１７日の意見交換会は、外務省によれば、日弁連、子どもの
権利条約レポート連絡会議、第３回報告書を作る会、と三つの団体
が参加したという。
　もっとも、これでは団体の由来は分からないが、手元の資料によ
れば、たとえば「連絡会議」の参加予定メンバーは２３人で、その
内訳には仰天するほかない。在日本朝鮮人人権協会から３人、在日
本朝鮮人民主女性同盟から３人、そして朝鮮学校オモニ会連絡会か
ら３人。なんと朝鮮総連系のメンバーが９人を占めるのだ。
「条約を締結した国は２年以内に、その後は５年ごとに、実地状況
を国連に報告する義務があり、今年は３回目の報告年。そこで、広
く意見を募るために意見交換会が開かれたのです」（外務省担当記者）
　だが、「広く意見を」とは口先ばかり。しかも、外務省は意見交
換会のメンバーをバレるまで公表しなかったのである。
　「やはり今年、政府報告が行われる女子差別撤廃条約の意見交換
会に、朝鮮総連系の団体が出席しまして」
と、児童の健全な育成を守るネットワークの世話人、岡本明子さん
が言う。
「ひょっとすると、児童の権利条約の意見交換会にも特定の思想的
背景を持つ団体が参加し、政府報告書の作成に関わっているので
はないかと思い、ある国会議員に調べてもらいました。すると、
３月１７日に、何の告知もなく意見交換会が開かれ、そこには総連
傘下の団体が名を連ねていたのです」

ウリたちはｷﾁｶﾞｲニダ

NGOは全部クソ。

ところで、前述の「報告書を作る会」も意見交換会に参加している。
こちらは不偏不党と思いたいところだが、その筆頭に記されている
福田雅章氏は、拉致被害者の家族会が北朝鮮への経済制裁を求めた
とき、ことさら「対話による真相究明」を訴えた御仁である。
　さて、岡本さんが議員を通じて外務省人権人道課に、公開の意見
交換会を改めて開くべきだと伝えると、「５月１２日にもう一度開
くとの答え。総連系の団体と同席できると思って準備を始めると、
人権人道課が『向こうがそちらと一緒にやるのは嫌だと言っている』
と伝えてきたのです。

　いちいち総連系の団体にお伺いを立てているのだ。結局、意見交
換会は別々に開かれ、総連系が参加した方は相変わらずの非公開。
そこでは児童の権利という御旗の下、「朝鮮学校への補助金を増やせ」
など、民族問題が堂々と語られたと言う。

「４月下旬、ある会合の席で安倍晋三官房長官が、『児童の権利
条約についておかしな動きがある』と憤慨していました」
と、ある自民党関係者は言うが、外務省はなぜ、特定の利益を代表
する団体の声にばかり耳を傾けるのか。
　「従来から同条約に関心を示し、活発に活動してきた団体からの
要望を踏まえた。ここの参加者は当方で詳細を把握するのは困難」
と、報道課は虚しい申し開きをするが、政治評論家の屋山太郎氏が
呆れて言う。
「朝鮮総連、すなわち北朝鮮は、利用できるものは何でも利用して
日本政府を捉えていこうとする。人権はその恰好の道具で、外務省
は断固としてノーと言うべきなのに、その度胸がない。これでは
国民の権利が危うくなるばかりです」

国連○○委員会とやらに、朝鮮総連の息のかかった人間が潜入して
るのはよくあるけどね。セネガルのドゥドゥディエン氏とか。
朝鮮総連や民団が「国連の○○も憂慮している」とか言う場合は、
疑ってかかった方がいい

日本国民の税金で運営してんだろ
朝鮮人にいちゃもん付けられる筋合いはねーよ

在韓日本人の子で韓国の小学校に通う子供が一人もいないとは思えないぞ
自らを省みることをしない劣等人種

>>700
戦争はやってみないと解らない事もある ^ ^
敵工部が工作をやってるらしい。
もう先回りして浸透してるだろうな ^ ^
記者という名目でな ^ ^

こら下げんな ^ ^

｢決起せよ！｣
憎きネトウヨ撃滅の
勝ち鬨揚がる大東亜
東亜侵略百年の
野望をここに覆す
嗚呼決戦の時来る
東亜板に廃止論を展開しよう！

今東亜板は記者の内輪揉めで荒れています！
東亜板を廃止に追い込みましょう。

1、自治スレに｢廃止しようぜ｣や｢潰れても誰も困らない｣などと宣伝しましょう。
2、様々なスレで同様の宣伝や、記者の仲違いを指摘しましょう。
3、｢最近つまんねー｣や、｢この板に飽きてきた｣などとネガティヴな発言をしましょう。
ご協力を！

金正日は神だと思っている。
7年ほど前の正月休みに両親と平壌市の金正日の実家（平壌冷麺屋）に
食べに行った時の話。
両親と3人でテーブルを囲んで食事をしているといきなり金正日が
玄関から入ってきた。平壌冷麺屋に似合わないメタボリックないでたちで。
金正日が「俺いつもの〜」と言って二階へ上がろうとすると、
店内にいた高校生集団が「金さん！」「金さんかっけー！」などと
騒ぎ出し、金正日が戻ってきてくれて即席サイン会になった。
店内に13,4人ほど居合わせた客全員に店内にあった色紙を使い
サインをしてくれた。
高校生達が金正日の母校平壌学園のホロン部だとわかった金正日は
いい笑顔で会話を交わしていた。
そして金正日は「またな〜」と二階に上がっていき、店内は静かになった。
私と両親は金正日の気さくさとかっこよさに興奮しつつ
食事を終え、会計を済ませようとレジに向かうと、店員さん（金正日妹）が
階段の上を指差しながら
「今日のお客さんの分は出してくれましたから。また来てくださいね」と。
あれには本当にびっくりした。

ブサヨを駆逐せよ！

やつらは赤い貴族になりたいだけだ！

ネトウヨは脇が甘いよな ^ ^
アンダーカバーでどれだけ朝鮮人が浸透してるか解ってない ^ ^

>>715
お前は頭がお花畑満開だがなｗ

こいつらにかける言葉は１つだね

帰れ

また、朝日か。

『新潮４５』 2007年1月号

北朝鮮核兵器を支えた日本の科学者１３２１人リスト 　　　　一橋文哉
http://www.shinchosha.co.jp/shincho45/index.html

上級のメンバーは全部、日本の学校出身。
大学入学後、オンナを使ったりしてオルグされるらしい。

>>715
> アンダーカバーでどれだけ朝鮮人が浸透してるか

　　　　　△ 　　
　　　　( ﾟДﾟ) 　どれだけ浸透してるんですか？
　　　　(　　)　　
　　　　　)ノ 　　

大阪は年々治安が悪くなる、現在の大阪に魅力が無い、

その実例が大企業の大阪離れが生じて久しい。


ゴミだめのようになってしまった大阪。

じゃあ、とっとと帰れよ！
朝鮮人が日本国内で内政干渉する権利など無い。
さらにバッシングされる前に帰れよ！

祖国を見て言えばいいのにな

　　　　　　　　　　　　　日本人じゃないくせに日本に口出す祖国の連中を恨め

>>720
詳しくは機密に触れるが我が朝鮮敵工部(敵瓦解工作部)は浸透しているよ ^ ^
現代戦で｢空爆目標下｣に浸透するのは当然だな ^ ^
韓国軍でさえ、適地に浸透する訓練をしている ^ ^
記者やコテ、名無しまで入れると三桁は固いな ^ ^

>>1

じゃ本名で生活したら？

もっと言うと帰国されたらどうですか？？

すごいな、さすが（-@∀@）ｗｗｗｗｗｗｗ

よく見りゃ見分けつくがな ^ ^
ま、そこに誰が絡んでるかだな ^ ^

ま、解らんわな ^ ^
我が工作員はアンチ･ヴェイランスを使いこなす。
公安相手だからな。

>>728
>>729

済んだか？じゃあ、その９ｃｍを拭き拭きして寝ろｗ

未だに従軍慰安婦を信じてるやつが居た件
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/asia/1164107319/

>>725
　　　　　△ 　　
　　　　( ﾟДﾟ) 　はぁ、そうですか。それは困りましたねぇ。
　　　　(　　)　　
　　　　　)ノ 　　

はぁ、税金つかって教育うけるやつが愛国心強調しないでって馬鹿者じゃね。

なら入学するなよ。ﾋﾄﾓﾄﾞｷﾄ共！！

アンチ･サーヴェイランスだったな ^ ^

>>725
回収する能力もないのに浸透工作ってかｗ

>>732
3252 21
2152 2545
2042 5325
2451 8738
2561 5762

>>736
　 　 ／_、_ヽ
　　/　；,_ﾉ` ）　…。
　　|　 　　/　
　　と＿_）__）

狂気の倭はスルーした方が良いよ。
昔はただ馬鹿なだけだったけど、最近はレス捏造して個人攻撃したり
わけのわからん工作したりしてるからな。


74 : 名前:<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん E-mail: 投稿日:2006/12/19(火) 21:14:50 ID:G6kyMNAn
東亜板に廃止論を展開しよう！

今東亜板は記者の内輪揉めで荒れています！
東亜板を廃止に追い込みましょう。

1、自治スレに｢廃止しようぜ｣や｢潰れても誰も困らない｣などと宣伝しましょう。
2、様々なスレで同様の宣伝や、記者の仲違いを指摘しましょう。
3、｢最近つまんねー｣や、｢この板に飽きてきた｣などとネガティヴな発言をしましょう。
ご協力を！

12 : 名前:<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん E-mail: 投稿日:2006/12/19(火) 14:14:35 ID:G6kyMNAn
ニュース極東 自治板にて

125:ちょーはにはにちゃんｗφ ★ :2006/12/12(火) 10:28:57 ID:???
あいつらってアホだよね〜
俺っちが朝鮮人だなんて思ってもないらしいwww


285 : 名前:<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん E-mail: 投稿日:2006/12/19(火) 16:33:27 ID:G6kyMNAn
ニュース極東 自治板にて

125:ちょーはにはにちゃんｗφ ★ :2006/12/12(火) 10:28:57 ID:???
あいつらってアホだよね〜
俺っちが朝鮮人だなんて思ってもないらしいwww

245:丸焼けうさぎ◆m68dVLRBiQ :2006/12/12(火) 11:09:25 ID:mwaKg6Ky [sage]
ホモらない？

246:ﾎﾞﾝ太君☆支援機構@ﾗﾑﾀﾞﾄﾞﾗｲﾊﾞ◆2ChOkEpIcI :2006/12/12(火) 11:10:25 ID:kqTgQxhA [sage 秘密結社ﾏﾃﾆﾑ総務課]

一回だけだぞw
ここでしよ〜
http://sakura03.bbspink.com/test/read.cgi/sureh/1166000903/l50

公立学校は日本国民の為の学校であって日本国民のための公教育が行われるのです

>>735
3251 2452
2586 5214
2352 1451
2412 5256
2563 2725
2542 2563
2145 2355

>>736
それを起こすのに使った暗号書をよこせｗ

>>738
あれで工作してるつもりなのか？アイツ。

>>742
してるつもりなんじゃない？
ログ取って無いけど、昨日も工作がどうとかわめいてたしな。

>>738
つーか、東亜＋創設の理由自体が、
Ｎ＋で特亜ネタをやられることに恐れをなしたアホどもによる扇動だったような・・・

>>744
そうなの？
俺が知ってるのはニュー速＋でいわゆる嫌韓厨が空気読まずに暴れて、
それで特亜ネタが隔離されたってくらいかな。

>>745
空気を読まずに暴れていた連中に、特徴なんかはあったっけ？ｗ

>>746
すまん。俺その頃ニュー速＋ってほとんど見てなかったから解らないな。

万来町事件（１９５２年５月３１日〜６月５日）
山口県宇部市では、生活保護の適用をめぐって朝鮮人と対立していた。１
９５２年５月３１日以来、連日のように宇部市福祉事務所に押しかけていた。
６月３日には約４００名が押しかけたので、宇部市警は全署員を非常招集し解散させたが、
留守中の上宇部派出所が襲撃され、投石で窓ガラスが割られた。
６月５日になると、宇部市万来町（現在の宇部市新町９丁目）にある「朝鮮人解放救援会山口県本部」が
「民主愛国青年同盟」の結成式を催すことになり、県内各地から朝鮮人たちが集まってきた。
その中の中核自衛隊員７０名が宇部興産窒素工場に乱入し、阻止しようとした守衛に暴行を加えた。
その後、民団員宅を襲って傷害を与え、解放救援会山口県本部事務所に引き揚げた。
警察は犯人を逮捕するために解放救援会事務所を包囲し解散を呼びかけたが、彼らは投石をしたり、
棒を振って警官隊に突入を図ったため、遂にガス弾を投入して鎮圧した。

島津三条工場事件（１９５２年６月１０日）
１９５２年６月１０日、朝鮮人約５０名が、京都市中京区にある島津三条工場に押しかけ、
破防法反対のアジ演説を行ったので、工場側の要請を受けた警察官約１５名が現場に急行、
５０代くらいの朝鮮人１名を検挙、京都市警南部警邏隊のパトカーに収容した。
同パトカーが春日通三条にさしかかった際、付近にいた朝鮮人約１００名が前に立ちふさがり、
車内に火炎瓶を投げ込み、乗っていた８名の警察官に重軽傷を負わせ、検挙者を逃走させた。

醒ヶ井村事件（１９５２年６月１３日）
警察は滋賀県坂田郡醒ヶ井村（現在の滋賀県坂田郡米原町）で、
民団系朝鮮人を暴行して全治２ヶ月の重傷を負わせた事件で容疑者７名を逮捕するために現地に向かったが、
朝鮮人は事前に察知してピケを張るなどして妨害したため大乱闘となり、公務執行妨害で４０人、検挙予定の７名の内６名を逮捕した。

葺合・長田事件（１９５２年６月２４日）
６月２４日に神戸市葺合区（現在の神戸市中央区）の東神小学校に約５０名の朝鮮人が集まり、
竹槍を持って無届デモを行ったので、２名を公安条例違反で検挙した。これに対して９時半ごろ、
葺合警察署に約１００名の朝鮮人児童が押しかけて投石したため、実力で排除したが、別の一団が乱入し乱闘となった。
一方、長田区では、朝鮮人約１５０名が神楽職業安定所に向かったので警官隊が追跡したところ、
投石したため、デモ隊を包囲して１１名を検挙した。

吹田・枚方事件（１９５２年６月２４日〜２５日）
６・２５朝鮮戦争前夜祭として、待兼山に参集した民戦系学生等約１１００名は、山中に竹槍を用意し、
二隊に分かれて伊丹駐留軍宿舎を襲撃したが、警備体制に圧倒されて目標を変更し
、一隊は吹田操車場に駐留軍貨車を物色したがこれも発見できなかったため、再び吹田駅に引き返す途中、
警官隊と衝突し、拳銃２丁を奪い、さらに行進中交番２ヶ所および日本国粋党の笹川良一宅を火炎瓶・竹槍で襲撃した。
そこへたまたま出会わした駐留軍司令官クラーク准将の自動車に火炎瓶を投げ込み、
顔面に火傷を与えた。また吹田駅周辺においても、デモ隊が停車中の米原発大阪行の通勤電車に飛び乗ってそこから拳銃を発砲したり、
火炎瓶・竹槍などをもって抵抗したために、警察側も応戦し、両方に多数の負傷者を出した。
一方、朝鮮人を含む９人の遊撃隊は、枚方市の旧陸軍枚方工廠のポンプ室に侵入し、時限爆弾を仕掛けて爆破させた。
これに呼応して、翌日朝、同市の小松正義（旧陸軍枚方工廠払い下げの取りまとめ役）宅に火炎瓶を投げ入れて放火しようとした。
逃走途中に警官隊に発見され、激しく抵抗したため警官隊は発砲した。この事件での検挙者は１１３名であった。

新宿駅事件（１９５２年６月２５日）
国際平和デー閉会後、朝鮮人約３０００名が新宿駅東口に到着し、駅玄関や駅前派出所に向かって火炎瓶を投げ込んで、
窓ガラスや電線等を焼失させた。そのため、警官隊約６００名が催涙ガスを使ってデモ隊を押し返した。
また、デモ隊の一部は新宿駅７番線ホームに入って、そこにいたオーストラリア兵４名を取り囲み、殴打・暴行を加えた。

>>747
こっちも幾度となくPCが吹っ飛んで、ソースは出せないんだが、
少なくともハン板あたりは、現ソフバンが全面アク禁になったときは、
かなり快適に書き込みが出来ていたよｗ

>>749
そんなもんか。
まあここみたいな所が気に入らない連中がいるのも事実だしな。

らしいな ^ ^;
九州の知り合いから哀号の電話があったよ ^ ^
今はどうか知らんがな。

>>750
つーか、住人たちがＮ＋であるが故に抑えていたものを、
完全に解き放つことになったわなｗ

その結果、凶悪なピラニア集団の出来上がり、とｗ




ぶっちゃけ、俺には怖いくらいなんですが。

かくいう俺もソフトバンクだしな ^ ^

踊れ、もっと踊れ。

え？
意味がよくわからんけど、日本の公立学校で朝鮮民族優越教育が行われてるの・・・？
ぶっ飛びすぎだな・・・

日本人に愛国心教育をするなと思う在日は祖国に帰ればいい
ここは日本人の国で朝鮮人の国ではない。

>>752
まあ確かにね。
手加減なしだからなぁ。

スレ違いだしこの辺で。

外国籍のまま日本人のふりするなよ

>>715
あ、テロ宣言。

>>757
手加減する理由がなくなったから、な。


そんじゃま、この話題はこのあたりで。

>>759
テロなんか宣言してない。
事実だ ^ ^
ジャーナリスト宣言とかそっちでいってくれ ^ ^

>>761
アンダーカバーくらいで何をのざいているんだか。




あ、お前が言っているのは、背乗りのことか。
それなら納得だがｗ

>>759
アンダーバカにレスつけても調子に乗るだけでござい
レス晒しの方が効果的かと

>>762
背乗りなんて知ってる時点で拉致加害者ｹﾃｰｲな訳だが…

いやネトウヨが余りにアホなんでね ^ ^
敵工部が来たらホロン部だからな…
今の板の情勢見てるとそろそろスタートしそうなんだよな ^ ^

>>764
背乗りくらい、普通に知っているんだが。





原さん拉致のときに、そういう話があったろ？

大和民族の民族教育も必要だよな

>>765
拉致の大半は背乗り目的だよ ^ ^
あとはホームレスなんかを騙して戸籍を売らせたり、禁治産者に仕事があるといって連れ出したりする。
横田めぐみは何故浚ったのかいまいち解らんがな ^ ^;
わざわざ子供を拉致するメリットはあまり無いように思うんだが、まあ何か考えがあっての事だろうな…

>>767
いい加減、スレに沿った話をしる！

お、コリアNGセンターがんばってるな
最近別の記事でも何かスレ立ってたし

民族教育受けたかったら民族学校行けばいいだろう。
日本の公立学校で日本人のための教育がなされて何が悪い。

>>767
お前、ペラペラ重要な事書き込むよなｗ
とりあえず、拉致事件について情報を持ってるコテがいると通報しといたから喜べｗｗｗ

>>764
１回だけマジレスするが、反日によって国内をまとめ、かつ日本から特権だの補償だの賠償だのを受ける事で繁栄している中朝韓にとって、日本を「滅ぼす」事は自殺行為なわけだが。

日本を消滅させてのち、自力で繁栄できる、と、中朝韓が本気で思ってるのなら、やってみれば良い。特に韓国。

とうとう反対派の本丸が馬脚を現しおったかｗ

>>772

あれだけ日本を敵視しながら、決して縁切りしないからな。

未だにキム親子の肖像画を拝んでる馬鹿どもが何言ってるの
日本人じゃないなら日本から出てけよ

イスラエルが、「ハイルヒットラー」を叫ぶ、学校教育を認めるかね？

しかしほんとに日本は変わったよなあ
いい国になった

>>771
どこにだ？

＞しかしほんとに日本は変わったよなあ
いい国になった

前が異常だったのでは？

>>779
いや、異常なのを、異常だと認識出来る環境になった、ってのは大きい。
ぶっちゃけ、俺も2002ワールドカップ以前韓国なんざどうでもよかったしな。

フランスじゃ、ここはフランスだ、ってことになったんだよな。

公安庁はリストラ官庁だぞ！
通報しても意味ないからな ^ ^

別に朝鮮を愛すなとは言ってないわけだがｗ
日本を愛することと朝鮮を愛することがそもそも両立しないと考えてしまうのがﾁｮﾝｸｵﾘﾃｨｰ

民族教育要りません、すぐに止めて下さい。

もう黙ってない日本人も出てますし、自己責任でいいんじゃない？

日教組が今すぐストライキを強行すれば必ず要求が受け入れられる。
受け入れないと来年の受験はなし。

教育の支配者に逆らうなよ。

>>786
公務員にスト権はない。

その通りだな

民族教育したいなら朝鮮学校へ行けばいいじゃない

外国人に文句を言われても困るな。
そんなことより、何で日本にいるの？

>>1
（　＾ω＾）　べつにいいんだよ。

今回の教育改革の目玉、教育バウチャー制度なら、その学校はむしろ
特色を出すために、独自に「民族教育」をやってもOKなのさ。

ただし、公立校であっても父兄と生徒に学校選択の自由を与えるのが
教育バウチャー制度の主旨。
その「民族教育」とやらをやった結果、あまりのデムパや反日ぶりに、
学力が下がったり、逆差別の事件が起きたり、正常な学校生活に
支障が起きて、生徒や父兄が恐れをなして転校したり、入学しなくなっても、
それは学校の自己責任で。

（　＾ω＾）　「それやると生徒が来るか来ないか」という点をよく考えて、
　　　　　　　民族教育とやらをするのか止めるか、勝手に決めるお（ﾆｺﾆｺ）

>>789
この在日の連中、金を払いたくないんだよ。

公立じゃない朝鮮学校は、学費は高いし、給食も無いし。
下手に関わって卒業しちゃうと、カンパをたかられるし。

ケチだから、日本の公立学校へ行きたがってるが、
当然ながら義務教育には朝鮮語のプログラムなんか無い。

でも、連中は、朝鮮のプログラムを要求している。
自分の都合ばっかりで、朝鮮学校へ行くメリット、
行かないデメリットを考えない。
おまけに、君が代を歌いたくない、日の丸国旗を飾るなと、
他人の学校で好き放題に侮辱する。

民族教育とか言ってるが、実は日本にも朝鮮にも
愛国心のかけらも無い、図々しい要求をしてるだけなんだな。
在日が本国の韓国人からも嫌われてるわけだ。

>>1
民族教育したいなら祖国で好きなだけやれ。

糞どもが。

公立校は、日本国籍を持った子供達を
まずは日本で生きていけるように（成人として生活していけるように）
教育する場です。

日教組の中のカスとチョンは祖国＝半島に帰ってください＾＾

じゃあ日本の公立校に来るな、ﾊﾞｶﾁｮﾝが。

どこの国籍の子供でも、日本に住んでいるのだから
日本を愛する教育をしても問題ないだろう。
それが、子供に対する圧迫になるって・・・。
普段、子供にどんなことを教えているんだ？

アメリカで同じようなことをいえば、その地域社会からたたき出されま
す。南部だと狙撃されます。朝鮮人はたたきだせ。

民主がまたやった！

【売国】民主党、参院選で在日韓国人２世を公認候補に
http://anime.2ch.net/test/read.cgi/news/1166556920/

民主党は同日、山崎氏のほかにＤＰＩ障害者権利擁護センター所長の金政玉氏（５１）
と岩手県議の藤原良信氏（５５）も比例代表の公認候補に内定。滋賀選挙区で県議の
徳永久志氏（４３）、長崎選挙区で県議の大久保潔重氏（４０）の公認を決定した。
いずれも新人。これにより同党の公認候補は選挙区３２人、比例代表２５人（
内定者を含む）となった。【葛西大博】
http://www.mainichi-msn.co.jp/seiji/feature/news/20061220k0000m010039000c.html

金政玉（きむ・じょんおく）氏
http://www.dinf.ne.jp/doc/japanese/conf/ngo2005/profile2.html

コリアＮＯ！センター

>>798
共産党も、そうとう糞だな。

日本共産党公式ＨＰ■[永住外国人に地方参政権の保障を]
http://www.jcp.or.jp/seisaku/004_0607/981117_eijuu_gaikokujin.html

***本家ヨハネスブルグ　　　　−　　　特定アジアのヨハネスブルグ“大阪民国”対置リスト(改2’)***
　＜本家＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜民国＞
・カールトンセンター　　　　　　＝　　　　　　　通天閣
・ヨハネスブルグ中央駅周辺　＝　　　　　　　難波駅〜新今宮駅周辺
・タクシーランク　　　　　　　　　＝　　　　　　　天王寺周辺
・ヒルブロウ　　　　　　　　　　　＝　　　　　　　OBP〜上町台地
　（ポンテ・シティ　　　　　　　　＝　　　　　　　世界貿易センタービル）
・ヨーヴィル　　　　　　　　　　　＝　　　　　　　心斎橋〜道頓堀〜日本橋〜アメリカ村周辺
・ゴールドリーフ･シティ　　　　＝　　　　　　　USJ
・サントン地区　　　　　　　　 　＝　　　　　　　北摂地域
・ローズバンク地区　　　　　　＝　　　　　　　西宮周辺
・アレクサンドラ　　　　　　　　　＝　　　　　　　尼崎・豊中南部周辺
・プレトリア　　　　　　　　　　　　＝　　　　　　　神戸
・ソウェト　　　　　　　　　　　　　＝　　　　　　　西成・平野・生野･鶴橋・南海線沿線・阪和線沿線・南大阪線沿線・大和路線沿線・阪堺線沿線

（ムババネ/スワジランド　　　＝　　　　　　　高槻・茨木）
（マセル/レソト　　　　　　　　　＝　　　　　　　京都)
（ハボローネ/ボツワナ　　　　＝　　　　　　　奈良）
（マプート/モザンビーク　　　＝　　　　　　　和歌山）
（トランスバール地方　　　　　＝　　　　　　　播州地方）

チンチンが欲しいよう！

コリアＮＧ！センター

やめい

日本に来たからには、同化してもらわないと困る。
日本を愛するのは当然だ。
お前らがしている民族教育こそ、愛国教育ではないのかね？え？チョンが。
韓国にアイデンティティーを持つのはいいだろう。
だが同時に日本にも愛国心を持ってもらわないと困る。
両方を持つことは矛盾しない。
日本だけではなく、欧州でも米国でも、移民の同化が大事と言われ出している。

日本への同化を拒否し、連日ネットで反日運動をされては
たまったもんじゃない。
拉致事件も朝鮮人に愛国教育を行い、日本に同化してれば起こらなかった。

出身国にアイデンティティを持つことと、日本に愛国心を持つことは
両立し得る。朝日の書き方は間違いだ。

>日本人でないのに日本国に対する愛国心を問われる
>公立校で民族教育は不要とする意見が出かねない
当然。嫌なら帰れ

サークルやってます。
スレがDat落ちしたんで又立てられるんで来てな！！

ばーか
他人の国にただで住めると思うなよ

日本の学校へ行かさないで、自国の学校に行かせろ。日本は迷惑する。

日本の公立学校で朝鮮人の民族教育はOKで日本の愛国教育はNGなのか．．．
もう狂ってるとしか言えないな。

俺、日本人だけど愛国心強要は要らないよ。気持ち悪いし恐い。
右翼だけ愛国心持っていればいい、他人に愛国心を押しつけるな！

愛国心は国民の不満解消の為の道具だ、格差などの不満を押さえる為の
政府の陰謀だ。
右翼だけ天皇万歳を叫ぶ軍国主義者は。
核兵器なんて持ってはいけない

>>812 朝鮮人だろ。

日本人です、右翼どもは戦前の日本に還れ！

あらあら今更愛国教育なんてナンセンスですね。まだ日本人は戦前の反省が足りないみたい。少しは韓国の正史でも勉強したほうが世界で嘲笑されずにすみますよ。

日本人も天皇崇拝の犠牲者

>>815-817って釣りか？

日本人だけど愛国心強要は政府の陰謀にしか思えない

日本の公立学校で朝鮮人の民族教育なんていらんがなw

>>819
そうだよ。陰謀だよ。
こんなひどい国から出ていこうじゃないか。

まぁ、その…なんだ、



　帰　れ　！

防衛省も軍国化に繋がる、この時期に愛国心も、おかしい
着々と軍靴を履き始めている気がして恐ろしい。

>>823
そうだよ。そのうち朝鮮人虐殺が始まるよ。
殺される前に日本から出たほうがいいよ。

普通の国なら、こんな危険な強制行為は革乱や蜂起が起こるぞ。

>>818
針無しの釣り糸にしか見えないんですが。

嫌なら帰れとか、何その差別的暴言は？許せない。

普通に日本の公立なんだから日本のやり方でやるよね？
やってないところがあるの？？？

>>819よ、日本人が書き込みするのにわざわざ「日本人」などと書き込む奴はいないぞ。
少しは学習しろよ。

停戦から終戦へ、堂々と朝鮮に帰れる日を願ってるよ。。

>>825
もう日本人は洗脳されてどうにもならなくなってる。
朝鮮に帰って理想郷を築こう。

あー蟲どもうぜー

>>827
その差別的暴言とやらも帰国すれば受けなくなるから。

>>1
＞在日コリアンの子どもを対象に民族の言葉や文化を教える民族学級を
＞設けている公立小中学校は、府内に１７０校以上ある。

過剰サービス。無意味な税金の無駄遣い。

永住すんのに「愛郷心真っ平御免」ってさ、何？　
そういうことならさ、いやホント止めないから、愛する半島に帰りなよ。

在日コリアンは祖国に帰ればいいと思うよ。
そもそも祖国に帰ってはいけないなんて言ってもいない。
日本が嫌なら出て行けばよろしい。

戦前の朝鮮人は、日本人と同じ教科書で、机を並べて勉強したんだぜ。
土人に対し、これほどの徳と礼を以て接した先進国は、今だ歴史上これっきりだ。
その朝鮮人に日本人は１９４５／８／１５に大虐殺された。

殺された日本人個人には明確な理由なんて無い。
日本人と言うだけで、朝鮮人の一瞬の快楽と、下卑た欲望の為に沢山の人が遭難したんだよ。
忘れたワケではあるまい。

在日は帰化どころか、生きている事自体が犯罪。
日本人の受けた被害への怒りなんだから、神の正義はこちらにある。
日本にたかったり謝罪を要求する奴は皆殺しにしちゃえ。

>>823 >>825 半島の場合な。
>>825、光州事件のことか。

>>832
朝鮮にはこんな蟲はいないよ。
すばらしい国だ。さあ帰ろう。

>>832
白丁、もう少し真面目にやれ。

>>832
蟲？お前ら寄生虫のことか？

勘違いをされている方々が多いみたいだけど私たちは出て行きませんよ。その必要がないからです。すでにこの国は私たちのものだからです。しかし安心してください。朝鮮族は心優しいので日本人も住まわせてあげますから(苦笑)

在日グックを侵略者に認定すれば、わざわざ帰す必要無くなるよ。
侵略者として処刑して、朝鮮塚に埋めれば良い。

先の大戦では日本は何千万人も殺したんだろ。
いまさら６０万人殺したって誤差の範囲内だ。
それにこちらは侵略者の殺害だ。

>>841
妄想の征服者かw

>>841

妄想に縋らないと生きていけないのか？
哀れだなw

>>841
おいおい、威勢のいい寄生虫だなｗ
とっととシネよ。密航者。

>>841
ダメなんだよ。
日本人は狂い始めてるんだ。
右翼に洗脳され朝鮮民族を敵だと思ってる。
早く逃げたほうがいい。

>>841 中国の朝鮮族は関係ないだろ。
勝手に日本を中国にするな。

とりあえず、日本人は朝鮮人の悪行を世界にＰＲすること。
その後に日本で朝鮮人の迫害を始めれば、世界で一斉にグックの私刑が始まる。

グックはゴキブリと同じ。世界の何処にも逃げられないようにして完全に潰すべし。

犯罪者集団「在日韓国朝鮮人」は本国へ帰れ！

>>1
すまないけど誰か公立校で民族教育が必要な
理由ってヤツを教えてくれないかな？

どうも話が飲み込めないんだけど･･････

オレの感覚がおかしい？

　　 /二二ヽ
　 　||・ω・||　　＜ 今日は天皇陛下の誕生をお祝いする日本国民の祝日です
.　 ノ/　 />　　　 ＜ 今日は天皇陛下の誕生をお祝いする日本国民の祝日です
　　ノ￣ゝ

>>1
厚かましすぎるよ〜

そもそも日本に対する敬愛の念を持たせることと
朝鮮人の祖国に対する敬愛の念は矛盾しない。
別に祖国を憎めといっているわけではない。

どうしても受け入れられないのなら国に帰るか
子供を留学させればよい。
公立のあれは欲しいがこれはいらないとか
わがままもたいがいにせい。

犯罪者集団なんだから、そのまま処刑しる！
帰国など不要。

中国・朝鮮も、日本が元寇を『撃退』したことに対して、謝罪と賠償を求めていません。
つきましては、日本に害をなす中国人・朝鮮人・韓国人を、日本を侵略する元寇と規定し、
カミカゼの名の元に全てを粛正すりゃ良いんだよ。

これは『撃退』なんだから日本の正当防衛に過ぎん。

日本を侵略する不逞の輩ども、絶対に日本は渡さん。
ことあるごとに貴様らのマスゴミ乗っ取りや侵略行為を吹聴してやるからな。

貴様らの理屈は貴様らの中で完結しろ！日本人に、いや世界に、貴様らの理屈は通用しないことを知れ！

普通の勤め人ですらそのように思っていることを貴様らは思い知るがよい。もはや遅い！

話し合いは決裂で良いよ。
とっとと在日を侵略者認定して、処刑しちまえって。
日本が元寇で受けた被害より、在日の方が遥かに凶悪だぜ。その事実は如何ともしがたい。
日本人の受けた被害への怒りなんだから、神の正義はこちらにある。在日＝ネオ元寇。

必要なのは「韓国人＝侵略者」と納得する国民世論形成を地道に行うこと。

悲しい事だが、究極的に外敵との共存は無理だから、
この国を護るための犠牲になってもらうしかない。


それと、朝鮮人によって何十万〜何百万人の日本人が遭難しているけど、
同じように、世界の各地でも朝鮮人は現地の人を沢山殺めている。

将来、日本で朝鮮人排斥運動が興れば、世界の各地でも呼応して朝鮮人排斥運動が起こせるんじゃないかな。
それこそ、蒙古高句麗の元寇を退けたのが真の「カミカゼ」だと知ったら、世界中の人が
「カミカゼ」を合い言葉に朝鮮人・中国人への制裁を加える夢の日が来るやもしれぬ。いや、すべきだ。

インターネット社会では日本側からも世界と手を取り、それぞれの民族の利益の為に、
有益な情報を発信し合うのは、今後非常に重要になってくると思われる。

>>841
朝鮮人は日本に住む許可をされてるだけ。
自分の事なんだからちゃんと法律を確認しろよ。

日本国民は許可を取り消す事もできるんですよ。
もう先の事じゃないよ。

なんだよ逃げちゃったのかよ。
もうちょっと遊んで欲しかったのに。

国民を教育するのは国家の義務

他国民？

自国へ帰って、属する国家にその義務を求めろよ

その権利がお前には有るハズなのだから

在日朝鮮人はその殆どが過去に何らかの犯罪行為に加担している。
その理由のひとつとして朝鮮学校があげられる。
朝鮮学校は民族教育を行っているだけでなく、違法行為の方法や日本国内
での工作活動の仕方を授業の中で在日朝鮮人に教えている犯罪者育成機関
である。

>>859
在日韓国人は生まれたことが罪。生きることが犯罪。存在自体が許されぬ。
南半分の犯罪者も追加しておいてください。

（｀ハ´　 ）我が日本の立場なら即是粛清チョン民ｱﾙ。


（`◇´）γと、お支那さんならとっくの昔にそう言う／ヤルでしょう。

帰ればすべて解決するのに

基本コピペ

在日は棄民
本国が見捨てた棄民というのは、政治的には死者。

在日１世ってのは、韓国から逃げ出した時に政治的に死んだが、肉体はまだ
死んでおらず、死ぬまで日本で暮らしている存在。つまりゾンビ。
在日２世３世は、死体から生まれた死体。増殖した死体。
そもそも増殖することが間違い。生まれたことが罪。 生き続ける事も罪。

今の日本人は、在日を人間として扱っているけど、大多数の日本人が、
在日が本国で死者扱いだということに気づいたら、どういう反応をするかは判らん。

ホラー映画を見りゃ判るが、ゾンビや貞子、吸血鬼の人権を守る映画は無いよ。
映画では凶器鈍器で人間を襲う怪物を徹底的にグチャグチャにするだろ。

積年の在日に対する感情が爆発したらどうなることやら。
その日が来ることを心から願う。

じゃブラジルの日系人もドミニカの日系人も棄民だな ^ ^

>>864

そうだよ。

>>864
ブラジルの日系人＝ブラジル国籍のあるブラジル人
ドミニカの日系人＝ドミニカ国籍のあるドミニカ人

在日韓国人＝日本に住みながら韓国籍を持つが、韓国政府は国民として認めていない。
在日（朝鮮籍）＝どこの国籍も持っていない、単なる無国籍。当然韓国政府も国民と認めない。

「棄民」の意味を良く考えようね。

民族民族言うなら偽名を使うな！ボケどもが！

日本の国公立学校なら日本人を優先するのは当然。

>>1
じゃあ出てけば？
つうか言ってる事が矛盾しまくってるよｗ

＞公立校で民族教育は不要とする意見が出かねない

何で公立校でおまいらの為の民族教育をしなきゃならんのだ。
税金もマトモに納めてねえのに。

お前等は人間じゃない。
命がけで向こうで働いた方に何も感じないのか？
あんなのだって政府が半ば騙して生かせた癖にその謝罪もない。
それで何の呵責もないか？
行った奴が悪いのか？そんなのにかかるのが悪いのか？
お前等は何様なんだ一体。
そんなに冷たい政治が好きなら日本から出ていけ。
精々アメリカにでも行けば良いさ。

在日のみなさんは日本人と同等に
日本の愛国教育を受けさせてあげるのに
何が不満なんでしょうね。

つまり日本人の税金で運用されてる公立校で日本人の為の民族教育＝愛国教育
をやるのは大反対で、自分達の為の民族教育は維持しろと言いたい訳ですね？
そりゃおめーおかしいわ。
税金も払ってねえのに。
日本が嫌ならとっとと出てけばイイだけだし。

>>869
こんなボロいショバを捨てて誰が出るか？

>>870
何が言いたいのか良くわかりません＞＜

>>873
半世紀掛けて住み辛くしてやる。
出て行った方が楽かなと思わせてやるよ。

公立学校で民族教育は不要でしょう 在日は義務教育は 義務ではないから 受ける必要はないから 受けなくても罰則ないし 受けるためには 申し込む必要があるからね 但し 受け入れるかは 教育委員会の裁量だから まぁ 今は拒否しないけど ひと昔前までは 教科書も自腹だったしね

>>870
>それで何の呵責もないか？
>行った奴が悪いのか？そんなのにかかるのが悪いのか？
「同じ日本人」という理由だけで、なんで呵責など感じる必要がある。
大変だねえ、頑張ったんだねえとは思うことはあっても、基本的に無関係だ。

>お前等は何様なんだ一体。
ふつーのにほんじんですが。ひらがなでかいてあげましたがよめますかあ？

>そんなに冷たい政治が好きなら日本から出ていけ。
あれれー、棄民製作を行う冷たい政府なんじゃないのか？ｗ＞日本は
で、日本よりも冷たいとって何処です？ｗ
もいろん半島は入ってるよね？

>>875
もっとも、その頃には当然何処へも出て行けなくなっているって落ちですねｗ

今でも似たような状況ですが。

ＤＱＮセンターにみえた

>>870
日本にいて苦しい生活を抜け出したいがために移民し、
移民先の国民になっただけで特別感情移入をする対象じゃないでしょ。
移民先で苦労しながらも社会的地位を向上させたことは尊敬に値するが、
今の日本人が引け目に思うことは何もない。

居候が何勘違いしているんだか？
ここは日本。当然、日本人のための教育をしている。
嫌なら、ガタガタ言っていないで、祖国にかえりな。

コリアンはいまや日本の一部。
ノリで行きゃ良いのよ。なんか戦時中悪いことしてたんだし〜位のノリでね。あまり深く考えるな。

ちなみに国の人口調査ってのは、国籍で行うものではなく、定住地で行うものである。
これは世界中で共通しているお約束である。
他国の自国籍民の数まで集計したら、数が合わなくなるので「当然」の理屈ですね。

もちろん在日も国勢調査の対象である。
しかしここに面白い事実がある。
>ttp://www.tamanegiya.com/musyoku.html
>民団による在日韓国人は、国勢調査による在日朝鮮人、韓国人を合わせたより多い

要するに国勢調査から漏れている日本の定住者が存在しているという事だｗ

>>870
似非関西弁は止めたのか？ｗ

>>882
癌細胞は摘出しなきゃ

民族教育したいのなら祖国に帰れ、日本からでてけ

愛国心と民族教育と使い分けて卑怯だな。

888ゲット

公立学校で
日教組などが反対して日本の伝統文化教育ができないのに

その同じ公立学校で
民族教育をしてる在日韓国・朝鮮人。しかも、日本の教育に干渉する

在日が劣等感を生むなどと言って教育に文句つけてることもあったし
身勝手な理由に左右されるのも問題

優劣で歴史や文化の勉強やってるわけでないのに
この様なことで左右されたらそれこそ弊害を生じる。

age

愛国心は押し付けるものでなく自然に持つものだ。反対に意見を投じる。

>>882
不法移民が日本の一部になるわけがない。彼らは祖国に帰還しなければならない。

つまり、日本人が日本で愛国心教育をするのは許せないが
朝鮮人が日本で愛国心教育をするのは当然の権利だ、と言いたいわけか

朝鮮人ふざけるな

戦後６０年を経過して種々のひずみをきたしている日本の制度的枠組みを再構築する為に絶対に必要なことがある。

それは、まず在日朝鮮人を祖国に引き取ってもらうことだと思う。

こういうと左翼と呼ばれる人間から「余りに閉鎖的な考えで国際的に開かれた社会を目指す考えとは反対の方向だ。」と

いう意見が出てくる。しかし私はすべての外国人を日本から締め出そうとは考えていない。むしろフィリピン人や、タイ人、

台湾人、インド人、インドネシア人、それからもちろん欧米の人たちやアフリカの人々にも門戸を開くべきだと

考えている。それではなぜ朝鮮人を特別扱いするのか。それは半島にある南北朝鮮という国家の歴史的生い立ちに関連して

いる。朝鮮という国はおよそ７５０年前のモンゴルによる征服以来満州系の清に服属したり日本に統合されたりで

およそ独立した国家としての歴史的経験がほとんどない。そのために国家のアイデンティティを保持する為に朝鮮の
、
為政者達は日本を悪役として国民に宣伝することにより貧困に耐えたり自尊心の崩壊を防いだりして国家国民としての

結束を高めようとしてきたのです。それはそれで構わないのだがそのような国の国民が日本国内に数十万人もいるという

ことは、日本が将来目指す国家像がどのようなものであっっても決して良い影響は及ぼさないでしょう。ましてや何の罪も

無い少女やお年寄りを拉致する手引きをした在日朝鮮人が今でも平然と日本社会で生活しているという事実は日本人の心を

外国人に開くのに明らかな障害となります。日本が国際的に開かれた社会を目指してアジアやアフリカ、その他の国々の人々の

文化や習慣を尊重するような教育をしようとしても国内で日本の国家や国旗に唾を吐きかけるような集団を抱えていて、

各国各民族の固有の文化や習慣を尊重する教育ができるでしょうか？

日本はひとまず在日の朝鮮人、韓国人と呼ばれる人たちに祖国に帰ってもらって、その代わりに労働力の不足を補ったり

する為にもフィリピン、インドネシア、タイなどから日本移住を希望する人たちを受け入れて多文化を許容する社会を

構築しましょう。その様子を外から眺めて、その時点で日本の目指す方向に共感する朝鮮人だけを改めて他の外国人と

同等の待遇で受け入れればいいのです。現在のように暴力団まがいの在日と呼ばれる集団を抱えていては日本に明るい

未来はありません。断言できます。

日本政府による日本国民のための日本の学校という意識が欠片もないわけね

　那覇防衛施設局前で、「座り込み」と称する監視活動を行っている朝鮮人たちが掲げている
ヤツが『戦争絶滅受け合い法案』ですよ（笑
　やっぱり、インチキだったんですか。

■東アジアＮＥＷＳ板★【コラム】[風考計]戦争絶滅受け合い法案■
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1167057778/l50

在日特権廃止！！
生活保護廃止！！
チョンは、日本から出ていけよ
税金払え