【朝日】 「在日」は、いま、私たちの学校で〜土曜教室　朝鮮語や文化学ぶ機会 [11/18]

そのうち、国歌は君が代でなく「将軍様の歌」になったり「ノムヒョンの嘆き節」に
なるんだろうな。

>>1
ウソやパクリがなければ、何の問題もない！
つまり、問題だって事だw

朝鮮語自体がイタリア語などのように朝鮮総督府が作りあげた人工言語なのだが
そのへんどうなんだろう？

学校占拠してた在日ってどーなったの？

朝日は純粋な日本人を差別するようなことばかり書くから信用できない。

学ぶべき文化なんてあるの？

帰ればいいんじゃね？

在日に、日本の教育に文句をつける権利などない！
----------------------------------------------------------
教育基本法改正：参院で審議入り　「在日の子はさらに委縮」３世の金光敏さん　／大阪

◇愛国心教育強まれば「在日の子はさらに委縮」−−学校飛び回り支援する金光敏さん指摘

　教育基本法改正案が１７日、参院で審議入りした。教育の機会均等を定めた現行法の下でも、
十分な教育を受けられなかった在日コリアンらは複雑な思いを抱いている。

　大阪市生野区の在日３世、金光敏（キムクァンミン）さん（３５）の亡くなった母呉勝子
（オスンジャ）さんは戦後、鉄くずを拾って家計を助ける傍ら、小学校に通ったが、
教室で「外人」といじめられ、自然に足が遠のいた。

　それでも、国語辞典を引きながら懸命に新聞を読み、子どもたちの学校の書類はたどたどしい
字を書いて提出した。「私は、学校に通えんかったから頭が悪い。あんたは高校に行っておくれ」。
そう嘆く母がふびんで、恥ずかしかった。狭い長屋の一室で靴作りの内職を続け、金さんが高校生
の時、がんのため４２歳で亡くなった。

　教育基本法制定から５９年。在日の人々にとっては、その理念が十分に生かされてきたとは
言いがたい。日本在住の外国人が約２００万人に達し、学校現場の多国籍化は進む一方だが、
在日の子どもたちの多くは本名を隠しながら生きているという。

　在日コリアンの教育支援の専門家として、府内の学校を飛び回る金さんは「愛国心教育が強まれ
ば、在日の子はさらに委縮する。改正案を進める人々は、日本の学校には、日本人の子どもしか
いないと思い込んでいる」と指摘する。【大場弘行】

毎日新聞　2006年11月18日
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/osaka/news/20061118ddlk27040297000c.html

拉致被害者に謝罪するのが先だろ
倫理というものが朝鮮人にはないのか？

>>29
あったら帰国してるだろ。

＞　テキストは日本語の「歴史教科書　在日コリアンの歴史」（明石書店）。１０月末にあった講座では、講師の李永松
＞（イ・ヨン・ソン）院長がテキストを読み上げ、１０人の生徒が文字を追っていた。そのうちの１人がつぶやいた。
＞「ハルモニ（おばあちゃん）たちはこんな経験をしてきたのね」

コラ！ガキに何教えてんだ！！
つか、あのアカヒですら従軍慰安婦なんて言わなくなったのねｗ

長崎署襲撃事件
岩ノ坂上派出所襲撃事件
吹田事件
神戸朝鮮人釈放要求事件
共産党員釈放要求乱闘事件
滋賀朝鮮人デモ衝突事件
田口村事件
岩ノ坂上派出所襲撃事件
…
…

洗脳教育は、帰国してやれ

>>16
これですね？
↓

★高槻市が在日団体を提訴へ　中学校の一室不法占拠

・大阪府高槻市は５日、市立第一中学校の一室を１年以上、不法占拠しているとして
　同市の在日韓国・朝鮮人団体「高槻むくげの会」に対し明け渡しを求めて大阪地裁に
　提訴する方針を明らかにした。９月定例市議会に関連議案を提出する。

　市教委によると、昭和６０年度に「在日韓国・朝鮮人教育事業」をスタート。市教委は
　同会と日本語の識字学級や地域子供会などを共同で行い、「便宜供与」として
　同中学校青少年課分室の一部、約３０平方メートルの使用を認めてきた。

　しかし、市教委はこの事業を平成１３年度から「多文化共生・国際理解教育事業」に
　変更。在日韓国・朝鮮人だけでなく、ブラジル人やフィリピン人などにも部屋を開放
　することになったが、同会が占有した状態が続いた。このため昨年１月、同年３月末
　までに部屋を明け渡すよう求めたが、「差別、弾圧だ」などと拒否したという。

　同会は４月以降も明け渡しに応じず、部屋を無断で使用して日本語講座などを有料で
　開催。光熱費は中学校が負担しているという。

　市教委青少年課は「他の市民に説明がつかない」。同会の李敬宰会長は「提訴は
　非常に遺憾。断固戦う」としている。


16 ：名無しさん＠６周年：2006/09/06(水) 15:24:49 ID:n3E56z7d0
差別じゃねーよ

>日本の学校には、日本人の子どもしか
>いないと思い込んでいる」と指摘する

在日は出て行けよ
まだ日本に残ってるというのが異常

>小学校に通ったが、教室で「外人」といじめられ、自然に足が遠のいた。
自分の事を外人とは思っていないのに、外人って言われて心外だって事かな？
日本に帰化してないんなら、「外人」あるいは「外国人」って言われてなんか問題あんのか？
外人のくせに、自分の国のようにのさばってるから、そういう風にいわれんじゃネーのか？

在日は外人です
日本人に帰化もせず保護で堂々と暮らしている方々は早々に半島へお帰りください
国が補償しているのがそもそもの間違いです
家族共々さっさと日本から消えてください

キモいから帰ってくださいね

>>6

あー、それこないだ買って読んだ。なんか、ぞっとした。
読んどいた方がいいわ、これ。

朝鮮語は、破壊工作員の暗号の言葉。

日本を壊す職業に就くには必須科目。

「○○は、いま」ってタイトル、、、これってわざとらしい、
いやらしい、気持ち悪り〜、あくどい、えぐい、陳腐〜、

もうこんな表現、止めてくりょ！！！

『歴史教科書 在日コリアンの歴史』
第１部　解放前
　第１章　在日コリアンはどのようにして形成されたのか
　１．在日朝鮮人はなぜ、海峡を渡ったのか
　２．祖国の独立に連帯した在日朝鮮人
　第２章　解放前の在日朝鮮人のくらし
　１．関東大震災と在日朝鮮人の受難――渡日の第一段階
　２．差別と偏見のなかでの定着過程――渡日の第二段階
　３．強制連行、徴用、徴兵の時代――渡日の第三段階
第２部　解放後
　第３章　祖国の解放と韓日国交正常化
　１．祖国の解放と分断
　２．ＧＨＱの政策と日本政府
　３．韓日国交正常化と在日コリアン
　第４章　定住化の進展と民族差別撤廃運動
　１．在日コリアンの定住化と国籍条項・就職差別撤廃運動
　２．指紋押捺拒否運動と自治体労働者の連帯
　３．地方参政権獲得運動と在日コリアン社会の変容


　　　　　　ウ　ソ　ば　っ　か

発行部数を伸ばすヨリモ
発行部数を落とし、また日本で生き残りをかけて戦う朝日新聞（笑）

その調子で朝鮮語だけにして、日本語は忘れてください。

>>1
朝鮮語、文化、自分の国で学んでください。
わざわざ日本で学ばないでください。
いやがらせとしか思えません。

また、売国新聞かよ

日本には、たくさんの外国藉が居るのに、いつも在日コリアンの事、コリアンのプライベートまで記事にする朝日や毎日にサラ金やパチンコマネーが渡されてるってのは本当だね

>>土曜教室　朝鮮語や文化学ぶ機会

これで朝鮮語が話せないから帰れない、という理由は消えましたね。

早く帰れよ在日朝鮮人。

俺
に
殺
さ
れ
る
前
に

在日の記事を書く前に他書くことがいっぱいあるだろ！
なにを擁護しるんだ、まったくけしからん！

じゃあ土曜の学校にミサイルが落ちてくるように祈ろう（・Ａ・）

>>1
こうして、嘘の歴史を教えられた、ホロン部が量産される訳ですね。

朝鮮に帰ってやれよ。

朝鮮人の民族主義に限っては、日本にとって政治的脅威に直結するから認めては駄目ですよ。

在日しか来ておりません。

帰ればいい

カエレや

15万円で書いてもらったわけだ

民族の誇りって安いんだね　朝鮮人は

ＤＱＮ　マッハ総連　テロＴＢＳ　下村健一　

　オーム真理教から　小学生まで　扇動しやがる

【教基法改正】「日教組に要注意」 民主党議員５人の顔写真で周知徹底…参院自民党
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163759551/

134 名前：名無しさん＠七周年[] 投稿日：2006/11/17(金) 20:17:12 ID:U1fz9V3o0
民主党の輿石東、佐藤泰介、神本美恵子、水岡俊一、那谷屋正義

こいつらを当選させたバカ県民ちょっと来い

第１回目、高麗茶道
第２回目、テコンドーと武士（ムサ）精神について
第３回目、朝鮮通信使により文化発展した日本
第４回目、韓国人、孔子による儒教の広がり
第５回目、在日韓国人の日王
第６回目、近代文化、テコンVに見るオリジナリティーのある韓国マンファの魅力
…………

自分の国へ帰って学ぶのが筋だと思うが。

■　マスコミのメディアコントロール

仕掛け人にとってもっとも日本で盛り上がって欲しくない話題が

　「拉致問題」　「北朝鮮問題」

である。
これらは　直接的、間接的に関わっている、北朝鮮政府、在日韓国・朝鮮人らに
とっても非常に都合の悪い話題でもある。
従って、これらの問題から目をそらす目的で、マスコミ連中がタイミングを合わせて、
さまざまな手段を打っているようだ。

１）　韓国ブーム関連ネタ。韓国人タレント、在日韓国人タレントゲスト出演。
ニュースに「韓国」のキーワードが入る話題。広告に韓国人を出すなど。
韓国、韓国人が少しでも露出するように仕向けられている。
２）　日本人にとって印象の悪い事件事故。これは偶然起きてしまったニュースの
ほかに悪意があれば故意に起せる事件事故も要注意。
実働部隊による組織的な自演の可能性がある。
３）　お祭り騒ぎになるイベントの開催。
プロ野球関連の動き、韓国・朝鮮系企業の動き、偽装左翼団体の動きなども要注意。
４）　北朝鮮や在日韓国人を好意的に見せる番組、ニュース。
あるいは「差別を受けている」印象を与える番組、ニュース。
５）　皇室関連の話題。印象の悪いニュースとセットで出すことで皇室の印象悪化を
狙うものと見ている。

今、このタイミングで動きが活発化してる。
あらゆる情報にアンテナをはっておきましょう。

下関・徳山・宇部の県内三つの朝鮮初中級学校で開かれている土曜教室の一こま。公立校に通う在日
韓国・朝鮮人を対象に朝鮮語を教えている。


記事の内容自体に別におかしい点は無いし文句をつける気にもならないが



これをさも特別みたいにわざわざ新聞記事に仕立てるチョン害ﾜﾛｽｗ


それを教える為の学校がそれを必要とする（？）相手に教えただけだろ？
何を誇らしげに記事にしてんだよばかｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

別にキムチの漬け方とかそんなんばっかなら文句もないんだけどねえ・・・
強制連行とかの模造教育止めてくれねえかな？

＞文化は伝えていきたいですね

ウンコ食うの？

これみると日帝時代のほうが、朝鮮語を勉強していたと思うな。

＞あいつが韓国の血をひいていてもあいつはあいつ
次にそのあいつにいわれる言葉
『一緒に俺の祖国に行かないか？』ww

ＡＳＡなんて絶対購読しません

日本の愛国心に文句があるなら、在日は自国兵役の義務くらい果たしてから言えよ。
自国にすら忠誠を誓えない奴に用はない。

＞１「あいつが韓国の血を引いていてもあいつはあいつ」

おれも長いことそう思ってたよ。
でも奴らが　そういう日本人の人のよさを利用し続けてきたことにようやく気づき始めたんだよ。

>>1
「あいつが韓国の血を引いていてもあいつはあいつ」
韓国差別してるじゃん！

将来有望？

日刊ゲンダイがアカピーのお株を奪ったｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

【ゲンダイ】木村を「改革派」知事の代表格としてさんざん持ち上げてきたのは朝日新聞じゃないのか
ttp://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163984789/l50