【中国】「1+1=2」を1万回書かせる体罰を与えた中学教師を生徒の両親が告発[04/20]

(上海=聨合ニュース) 中国浙江省にある、ある中学校教師の奇異な「体罰」の知らせに
父母達が憤慨している。

20日現地報道によれば、浙江省寧波市のある中学校で担任の先生が学生達に問題を解かせ、
間違えた学生に対し「1+1=2」を1万回書かせる「体罰」を加えた。「1+1=2」を「回数」
を数えるのとともに1万回書くにはどれくらいの時間が必要となるだろうか。数学問題を
間違ってこの「体罰」に遭ったある学生は、午後5時に始めてその日の夕飯も抜いたまま
夜の11時になってやっと仕上げることができた。

この学生の両親は、教育的な側面に何の意味もないこのような単純作業は、幼い学生達には
悪夢でしかないと学校当局にこの教師を告発した。問題の教師は、しかしこの罰則は学生
が自ら選択したことであって、一度に書かせたのでもなく何度かに分けて書くこともできた
と自己弁護した。

学校と教育当局はこの事件を厳重に調査して、事実と確認されれば措置を取って二度と
このような事が再発しないようにすると明らかにした。中国では学校体罰は違法だ。
ある弁護士は「1+1=2」を1万回書かせることも変形した体罰と見なさねばならないと
話した。この教師はこのような「体罰」の外に、校則を破る学生に罰金を賦課して物議を
醸したこともあった。

ソース：聯合ニュース（韓国語）＜「1+1=2」を1万回書こうとするのにかかる時間は＞
http://www.yonhapnews.co.kr/news/20060420/040302000020060420122214K3.html
依頼：http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1145028598/393

将来のエジソンか？

無意味ｗｗｗｗｗｗｗｗ

なんとも地味に辛い罰だなァ

> この教師はこのような「体罰」の外に、校則を破る学生に罰金を賦課して物議を醸したこともあった。
あたまがおかしいのか

そんなに書いて何の意味があるんだよ

これトリビアの調査だったりして

九九を百回書かせたなら、体罰扱いにならなかっただろうにな。

稲中卓球部でノートまるまる一冊に「愛」を書かせられて構成したヤンキーがいたな。

あと１万回ｱﾙﾖ

１＋１＝２

×構成
○更生

１＋１＝田



何かで流行ったな・・・

家族ゲームで宮川一郎太が似たようなことしてた

どこの国にも馬鹿な教師は居るもんだな。

10000回のうち何回か間違ってそうだｗ

ルナ先生の人か

百枡計算なら良かったのに。

1たす2たすサンバルカン

中国ではよくあること

>午後5時に始めてその日の夕飯も抜いたまま
>夜の11時になってやっと仕上げることができた。

何気に集中力のある子供だな。そこは褒められる。
この子は将来無意味な単純作業職に就かせるのが吉だな！

一セット約2秒か・・・

>>13
俺も・・・いや、何でもない・・・。

でも川島先生かなんかに言わせると
意外に脳を鍛えるにはよいことだったりするかも

これは酷い。

収容所送り

＞午後5時に始めてその日の夕飯も抜いたまま
＞夜の11時になってやっと仕上げることができた。

やり遂げたんだ　　すげ〜

1万回書かせれば嘘も真実になる法則

人間は無意味なことを延々とやらされることが一番苦痛だからな。
これなら腕立て１００回とかの方がまだいいよ。
少なくとも筋力トレーニングになるんだから。

俺なら壱×壱万って書いて帰る。

1万回も書けたのかよ！すげーな

>>1
いくらなんでもこれは酷い。

中身が。

1 + 1 = 1が三個以上はある。

>>27
2秒に１回書けば６時間でおわる。
罰金５０００円ってとこだよな

>>33
覚醒したな、彼女が

逆にトラウマになってそこだけ覚えられなかったりしてｗ

5000個ぐらいで出してもたぶんばれないと言ってみるテスト

でもこの体罰のおかげで1+1の計算が速くなっただろう

圧倒的な権力をふるって教師が気持ちよくなりたいだけじゃん…。

>>38

あんまし嬉しくないな・・・。

延々と1+1=2が書かれた紙を想像して吹いた。

１×１＝１
２×２＝４
３×３＝９
・・・
１０×１０＝１００
１１×１１＝１２１
１２×１２＝１４４
・・・
９８×９８＝９６０４
９９×９９＝９８０１
１００×１００＝１００００

とかにしておけば言い訳できたかも知れないのにｗ

発想は引き出すためかもしれん

計算してみた
120,000,000/600,000=200

消しゴムを彫ってはんこをつくってはどうか。
1万回おすとすりきれるか

漏れは1から10000まで書く宿題があったが、あれもきつかったな。
まあ一日でやれって宿題じゃなくて、漏れが伸ばし伸ばしで前日まで手を付けなかったのが主な敗因だが。
ちなみに1万という数が結構洒落にならんという感覚は掴めたので、今でも無駄だとは思ってない。

この発想はなかったわ

菅直人「１＋１は、いったい何なんですか？」
小泉　「２です」
菅直人「ですから、１＋１なんですよ。質問に答えてください」
小泉　「２ですね」
菅直人「全く質問に答えていない。国民が聞きたいのは１＋１なんですよ！」
小泉　「どうあっても２です」
菅直人「全く説明になっていません」
小泉　「誰が何と言おうと２です」
菅直人「うまく逃げましたね。あなたはいつもそうだ」
小泉　「……？」
菅直人「あまり国民をなめないで頂きたい！」
小泉　「ですからねぇ・・・原則として、１＋１は２、 これは揺らがない、私はずっとそうお答えしています」
菅直人「いいでしょう、最後に私は、小泉総理は１＋１について国民をあざむいたと、そう申し上げて答弁を終了します」

>>22

そう考えるとペース低下を考えても6時間くらいで終わるな。

１＋１＝１０

欧米人は引き算ができないから、お釣足し算だぞ
例えは、89＄の物に100＄払うと１＄札と10$札を順番に出してこれでお釣と言う、


一方インド人は九九を99×99まで暗記してるらしい・・・

>>50

神が降臨した・・・。

きっと真面目に一つずつ１＋１＝２と書いたんだろうな。
１１１１１１１１１１１１１１
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
１１１１１１１１１１１１１１
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
２２２２２２２２２２２２２２
みたいには描かずに

>>52
では１＋１＝１でどうだw

「愛国無罪」を1万回なら体罰にならなかったのに

これ悟りがうまれそうだ

>>53

漏れはそう書くという発想が出てこないな・・・。

という事はおまいさんはそういう風に書うわなにをするやめｒ（ｒｙ

>>51
それをいうなら２０×２０までかと。
流石に９９×９９まで暗記している人は多くないのでは？

>>56
空海か誰かの修行に真言百万遍ってありませんでしたっけ？ｗ

少しずつ数字を増やしてやれば九九の暗記程度には勉強になったかもしれないのに。
中国人は教師もバカなんだな。

拷問じょのいこ

１＋１＝２をコピー
↓
メモを開く
↓
ctrl+V押しっぱなし
↓
印刷

どうせなら1×1…99×99を1000回書いた方が実用性があったな

これは修行だろ。
無意味な様に思えるけどカンフーは飛躍的に上達しているはずだ。

サンバルカン

ハンコつくれ。

どうせなら１＋１＝２の証明を・・・。

チベット仏教の経典を書いた柱を回す方式はどうだろう



やはり弾圧されてしまうだろうか・・・

中国に「訴訟」などという概念があったのが驚きだ。
殺るか殺られるかの世界でしょ？
トランプごときで手榴弾投げるんだから。

>>21
俺もそう思った。将来は地味で単調な工場とかで働かせたらミス無くこなせると見た！

無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無
駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無
無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無
駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無
駄無駄無　　　　　　　　　　　　　駄無駄　　　　無　駄　無　　　駄無駄無駄無
無駄無駄　　　　　　　　　　　　　無駄無駄　無駄　無　駄　無駄無駄無駄無駄
駄無駄無　　　　　　　　　　　　　駄無駄無　駄無　　　 駄　　　無駄無駄無駄無駄
無駄無駄　　　　　　　　　　　　　無駄無駄　無駄　無　駄　無駄無駄無駄無駄無駄
駄無駄無　　　　　　　　　　　　　駄無駄無　駄無　駄　無　　　駄無駄無駄無駄無駄
無駄無駄　　　　　　　　　　　　　無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄
駄無駄無 ＼　　　　　　　　　／ 駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄
無駄無駄　| ＼　　　　　　／　|　無駄無駄　無駄無　駄　　　無　　　駄　無駄　　　　無駄無
駄無駄無 （　　＼　　　／　　 ）　駄無駄無　駄　無　駄　無　駄　無 　駄　無駄　無　　駄無
無駄無駄　| ＼　 ＼／　　／ |　無駄無駄無　駄　無駄　無　駄　　　無駄　無駄　無駄　無駄
駄無駄無　＼Ｃ￣|　|　|￣Ｃ／　駄無駄無駄　無　駄無　駄　無　駄　無駄　無駄　無　駄無
無駄無 (（＼ ￣￣||| | |||￣￣／））))無駄無駄　無　駄無　　駄無　駄　無駄　　　無　　駄無
駄無駄無|　|￣￣＼|／￣￣| ／￣￣￣￣＼無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無
￣￣￣￣|　|　　　　　　　　　 |/￣￣￣￣/／⌒⌒ーヽ無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無
￣￣￣￣|　| 　＜⌒⌒＞　 /￣￣￣￣/　　　　　　　　＼無駄無駄無駄無駄無駄無駄無
￣￣￣/　|　　　　⌒⌒　　/￣￣￣￣/　　　　　　　　　　　無駄無駄無駄無駄無駄無駄
￣￣/　　　| ＼（￣Ｖ￣）/￣￣￣￣/　　　　　　　　　　　　無駄無駄無駄無駄無駄無
￣/　⌒　|　　　＼＿／/￣￣￣￣/　　ノ　　　　　　　　　　　無駄無駄無駄無駄無

>>67
マニ車ってやつですな。

[問]
１÷１＝１
１×１＝１
１−１＝０
１＋１＝１０
が成り立つとき、１０＋１０および１０×１０の値を求めなさい。

>>61

おぉ、おまいさん頭いいな。

>>72
簡単ですね・・・

>>74

志村ー、4番目4番目！！！

地味な体罰だな。

>>72

2進？

１０＋１０＝１００
１０×１０＝１００

>>72
答えていいの？

>>77
orz

>>75
いえ、だからこそですよ。
両手で１０２３まで数えられます。

悟りが開けるな

>>80
符号フラグとしてティンポを使おうと思うんだが、
勃起状態をプラスとするかマイナスにするか迷っている。
どっちがいいと思う？

>>81
どうせなら般若心経を１００回とか書かせれば良いのに。

何かとんちの効いた方法はないかと考えていたが
1+1=10を15回書くのはどうだろうか

20年程前の消防の頃の話だけど、宿題忘れると廊下に正座させられて
漢字の書取りさせられたぞ。
1ページ全部に同じ単語ばかり書いた。
んで、宿題忘れた数だけページ数が増える。
ちなみに一つ忘れたら1ページじゃなかった筈。
だって、その年は4時限くらいをそれだけで潰れるのが、俺のデフォだったから。
まぁ、俺も悪いけどな。

それが原因で成績は落ちるとかは無かったけど、
今はすっかり忘れて書けないし、
字を書くのは速いけど、汚くなるんで無意味じゃｺﾞﾗｧ!!!!!!!!

>>80
左手を高く上げるか否か、右手を高く上げるか否か、
まで活用すれば４０９５までいけるかと。
符号についてはノーコメントですがｗ

>>84
１６回やらないと１００００回になりませんぜ、旦那！ｗ

韓国ニュースだけ見、書かされたのは韓国人に1元

>>82
そんなこと聞かれても困りますが。
心理的に（古事記などでも）♂＝＋のイメージがあるので、
その印象が強い状態ならばプラスで良いのでは？

「あらゆる苦痛を１万年与えつづけ　それを１万回繰り返す」

>>86
そういうことを言い出すと、「腕を曲げる」という要素も加えて・・・

中学の国語で赤点をとった僕は　漢字をレポートで書いたら２にしてやるといわれ
たのですが　どーでも良かった僕は　１ページ目に何枚も下まで筆圧が通るように
書き　次のページからレポートの枚数１０枚ほど切って　１まいづつバラバラにして
コンビニのコピー機の給紙へつっこみ　コピーして提出しました。

インクのこすれた線などは修正液で消し、むろん１ページ目のペンはジェル水性ペン。

そして２をもらいました。

1÷3を答えが出るまでやりゃせらいいのに。

>>90
むしろ指の間接使って３進法に

ＴＨＥ　日勤教育

さんざん穴掘らせたあと埋めさせるって拷問があるらしいね

こう言うのって、途中でペンが止まらないから、腕がめちゃめちゃ疲れるんだよな。

昔、保健体育かなんかで教科書一冊丸写しとかさせられた事あったな

マントラを一万回唱えなさい

円周率100桁計算とか

0.999999999999999999999999999999999

いつかは１になると信じて・・・

キチガイ度じゃやっぱダントツだな宗主国様は

>>100
菩薩拳で殴り飛ばすぞｺﾞﾙｧ

生徒はこのことがトラウマとなり、以降「１＋１＝２」を見ると気絶するようになった。

「1＋1＝２」×１００００って子供は書いたそうな

>>1

なにこれｵﾒｶﾞﾜﾛｽwww

さすが中国、教育でもやる事ぶっ飛んでるなw

ドストエフスキーであったな、こういう拷問。

>>48
バロスｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

何はともあれ、この子は一生1+1に関しては間違えることはないだろうな。

リアルシンプソンズ

哲学に目覚めたりして。

>>1
これ、中国共産党やJR西では頻繁に行われている、極めて効果的な「再教育プログラム」だが？ｗ

途方もない作業のようにみえたが一日中やってれば終わりそうか。

中国人なら１＋１＝田だろ

確かに、訳の分からん行為だな。

ただの嫌がらせだな

>>83
それだ！

ジェバンニなら一晩でやってくれるのにな

「私は奴隷です。」ってのを３時間くらい言わせ続けるイジメがある。
毎日これを繰り返すと、言わされてる奴は本当に自分が奴隷であるように
思えてくるらすぃ。時間はかかるけど、かなり効果的な洗脳の一種なので
超オススメ。

「20万人−30万人」を計算してみれば良いんじゃないかな？

アカって陰惨ね。人間やめてほしい。

<ヽ`∀´> <　大阪の小学生に、「独島は韓国領」を10万回書かせてやるﾆﾀﾞ

愚地独歩

体罰って・・・・・

この教師も、まさかやってくるとは思ってなかったんじゃ・・・？

教師というよりチンピラだな。
しかしこれがニュースにな常識があるのか。

>>118
官能小説で使えそうなネタだな。

昔、夏休みの宿題で「日本国憲法を全てノートに写してください」と日教組教師から言われました。

それなんて罰ゲーム？

>>126
日本国憲法なんてまだましだよ

↓この国の憲法なんて序文読むだけで頭おかしくなってくる

http://www.geocities.co.jp/WallStreet/3277/98kenpou.html

囚人に、聖書を1万回写本させるとかどうよ？
昔使ってた様な巻物にずらずらと書き流して、
汚い文字や誤字脱字があったら最初から書き直し
筆は墨を使い、消しゴムも修正液も使ってはならない

1日1本仕上げたとしても27年かかるぞ
1本3日かかれば80年だｗｗｗｗ

　　　)ヽ､＿,,,..._　　　　ヽ､_,　　　げえッ───────！！！
　　　iｰ-､::＿:　`､ゝ_,,-　　ﾉ　　（　　　 )　､　　 　 )
　　 ﾉ::`ｰ_-_ノ ﾉ ﾉ_,-"ｲ /　　　　`　、ノ　　｀i　　（　　 l
,-､　|::::.ヽ _｡ヽ::　/_｡ﾌ' |ﾉ　　　ヽ、　　　　　　i、　　　ノ
|6｀i/:::. ,,-.―'' /i|.ｰ-､. |
ヽ　::: i ::　　　 ⌒　　:　|　　＜こりゃひどい「1+1=2」が1万頁！！！
ヽ｀l | ::　　　 /ニ`i 　 /
　`|:. ヽ､　　 i_,,,､/ 　/　　　　　,へ_＿＿
　 ,|:::.＿ヽ＿＿＿／　　　＿／／`ー--､ニ=--―,
　 |￣￣￣￣|||￣|　　　 / / / ＿＿　　　　￣￣`¬
￣￣￣￣￣○￣￣ヽ　| //　/　　 /　三三三　　／

>>129ささいな事だけど何で本の単位が「本」じゃないんだろうな…

>>48
それよりルート２だろｗ

1＋1/1!＋1/2!＋1/3!＋1/4!＋…＝e

1−1/2＋1/3−1/4＋…＝log2

1−1/3＋1/5−1/7＋…＝π/4

間違いなく拷問技術に関して支那は先進国だわな。
これもその１つだろう。

1/1＋1/4＋1/9＋1/16＋1/25…＝(π^2)/6

アメリカグッジョブ！

ホワイトハウスでの挨拶中に中国人女性が中国批判を叫んだぞ。
あと、国歌演奏で中国を紹介するときに「中華民国」と紹介した。
いいぞアメリカ！

パソコンでプリントアウトすりゃいい

>>1
高校のときこんな教師がいました。。。

クレペリンを１万回練習させたら体罰になるのだろうか

>>1
>「1+1=2」を1万回書かせる
意味のないことを・・・。
いわば拷問？

>>138

>あと、国歌演奏で中国を紹介するときに「中華民国」と紹介した。

中華人民共和国の略称じゃないの？