【国内】 教育基本法改正案　愛国は強制して生まれるのか 愛国心の育成を基本法で掲げているのは中国ぐらい・・・宮崎日日新聞 [04/15]

■教育基本法改正案　愛国は強制して生まれるのか

　自民、公明両党が進めてきた教育基本法改正で与党協議がまとまり、今国会に改正案が提出されそうだ。
自公の主張が折り合わなかったのが教育目標の「愛国心」をめぐる表現であった。

　自民党は「国を愛する」とするように主張し、公明党は「国を大切にする」と求め、対立していた。与党協議では
結局、「伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛する」という妥協的な表現に落ち着いた。
公明党が歩み寄った印象だ。

　「国を愛する」ことを条文化することが教育現場をどう良くするのか。与党協議でも肝心な点は明確にされて
いない。学習指導要領で先取りした目標を法的に裏付ける狙いが透けて見える。

▼憲法に抵触しないか
　与党案の教育目標には「国を愛する」だけではなく、「公共の精神」「伝統と文化の尊重」が新たに掲げられ
ている。これらは戦後、ずっと続いた保守陣営からの教育基本法批判ともいえる「個人が前面に出すぎて公共
の精神が失われ、教育荒廃を生んだ」「日本の味がしない」などを踏襲したといってもいいだろう。

　「国を愛する」ことを目標に書き込むことで、政府・与党は教育体制や教諭、教科書、子どもたちをどうしたいのか。
「国を愛する」という心をどう評価していくのか。はっきりしない。

　一般的にいって、家族や郷土を愛する心はごく自然に生まれてくるものであり、国を愛する心も程度の差は
あっても同じことといえよう。愛は心の働きである。法律で外から押し付けられるものではないはずだ。

　心の働きにまで注文をつけることは憲法１９条が保障する思想、信条の自由に抵触する恐れが限りなく強い。

▼「伝統」の意味不明確
　教育基本法の改正の流れができた６年前の教育改革国民会議報告、３年前の中央教育審議会答申でも、
基本法をどう見直すかの提案はあったものの、なぜ改正か、改正してどういう教育プログラムを実現するか
についての説得力ある説明は欠落したままだ。

　基本法の規定があるから教育荒廃が起きたという検証もない。どこが、どのように不具合なのかを明らかに
しないまま、定義も不明確な抽象的な理念をもてあそんできた印象は免れない。

　与党案が新たに掲げた「伝統」の２文字にしても、何を伝統とするのか。かつて清瀬一郎文相は国会で「国家、
公に対する忠誠」などと伝統の意味を語った。これなのか。違うのか。

　教育基本法は国民主権の憲法の精神を踏まえ、主として国や自治体など教育する側を対象に、目指すべき
理念を定めたものであり、国民の権利を制限したり、義務を命じたりしたものではない。国民に義務を説いた教育
勅語と根本的に違うところだ。

　ところが、与党案の教育目標に加わった「国と郷土を愛する」や「家庭は子育てに第一義的な責任を有するもの
であり、親は子の健全な育成に努める」という項目は国民に対する注文であり、逆戻りと受け止められかねない。
中教審で使った各国の資料をみると、英国、米国、ドイツには日本の教育基本法に当たる法律はない。ましてや、
愛国心の育成を基本法で掲げているのは中国ぐらいである。

　教育基本法は教育の根本法である。法律で「愛国心」を求めることがどこにつながるのか。このことを明確に
しない改正案論議であってはならない。

ソース：宮崎日日新聞　2006年04月15日
http://www.the-miyanichi.co.jp/news/index.php3?PT=4&DT=20060415

関連：
【日韓】教育基本法への「愛国心」導入は、日本が軍国主義への郷愁を捨てられぬ証拠だ … 世界日報 [04/14]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1145035605/
【日韓】日本は教基法改正で愛国心注入⇒国家主義教育復活。在日同胞ら憂慮 … ソウル新聞 [04/14]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1144948479/

上下朝鮮もだろうがw

中国くらい…右？左？

ひたすら平身低頭し、過去の侵略を謝り続けることが肝要。
常に謝罪と賠償を忘れず、相手側が十分に納得するまで続けなければならない。
日本国民が生存のギリギリまで節約し、賠償に努めるべき。
日本の将来を担う少年少女にもしっかりとした体験学習を義務付け、将来への禍根の根を潰しておく。具体的には15歳から10年間、侵略したアジア各地へ体験学習派遣し、強制労働、慰安婦として実地学習させる。
千年後に相手側の納得が得られていれば終了も可能とさせる。納得が得られなければ永久に謝罪、賠償、体験学習を続けなければならない。

上記のような、中国・朝鮮・韓国様の要求には、無条件に従わなければならない。

反日を強制して生まれたのが今の日本国です。

スレタイだけ見ていると、すっげー皮肉だな。

オーストラリア移民政策
「この国を愛して下さい。できない人は出てって下さい」

>>1
お前ら、左のせいだよ。

日教組が「法律に無いものに従う必要は無い」なんて、ふざけたこというから、
「それなら法律で整備しましょう。」という流れになった。

そして、今の教育基本法。ざまあみろ。

>>1
韓国が抜けてるぞ

教育基本法をどうこうするより日教組を教育界から追放した方がよっぽど効果的だ。

宮崎日々新聞よ。嘘書き立ててんじゃねー。
最低限自分自身でアメリカの制度ぐらい下調べしてから記事書け！！！（激怒
愛国心ぐらい、ほとんどの国のどこかしこに思いっきり書いてあるわ馬鹿が。（呆

そもそも教育基本法自体がＧＨＱの押し付け法だろうが。ホント馬鹿じゃねーのかお前ら？？？？

愛国心を問題視してるのは日本くらい。

国家に忠誠を誓わせる事無く移民受け入れてる国って何処？

これまでの経緯を考えれば強めに教えないと修復できません

反日を生徒に強制している教師もいるけど、それは批判しなくていいの？

日教組は北朝鮮が絡んでたって噂は本当でしょうか？

じゃあフランス国歌の精神を見習おうぜ
敵を徹底的に打ちのめす歌詞

＞愛は心の働きである。法律で外から押し付けられるものではないはずだ。

なるほど。
それなら現在の教育基本法の第一条の「真理と正義を愛し」の部分にもなんか言ってくれ。

具体的に何処に、どのように書いてあるのだね？
言ってみたまえ。

正直、愛国心なら強制されてもいい

>>10
日教組や全日教の解体が一番の理想なんだよな

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 |├───-─┐
さあ、新しい教科書できたゾ　 |　　|││　/ 　／ │
　─-─ヽ　　ノ─------── ’　　|│⌒ヽ ／　　│
　　　　　　∨　　　　　　　　　　　　　|│朝　） ──│
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　|├────-┘　　　　　　　　　／￣￣￣￣￣
　　　　　　∧＿∧　　　　　　.’　’∧＿∧　　　　　　　 ∧＿∧.’　＜　アイゴー！チョッパリから、
　┌─┐（　´∀｀）　　　　　，；;::（-@∀@）　　　　　　<｀∀´丶>:::;；，｜賠償金を取れなくなるダニ！
　│歴 ⊂　 日　）　　　　　　　φ⊂　 朝　）　　　　　　（ 韓　　）　　　　　　駐日大使召還ダニー！
　└─┘｜ ｜　|　　　　　　　　　｜ ｜　|　　　　　　　｜ ｜　|
　　　　　 （_＿）＿）　　　　　　　　（_＿）＿）　　　　　　（＿(_＿）
　　　　　┌───────────ヘ──────────────
　　　　　│韓国さま、たっ、たいへんでございます！！日本人が、あんな教科書をっっ

だってさ、土俵に上がりたがる女知事とか薄ら寒い

ヤンキースの松井は試合の度に
アメリカ国歌を聞いてます。
君が代以上に聞いてると思う。
160回は毎年ね。

のびない

教員組合が金日成の抑圧体制賛美を教育方針に採っているのは
日本以外にどこがありますか、宮崎日日さん？

>>24
松井はそのたびに日本に思いをはせていると思いますよ。
外国にいる方が愛国心はつのるらしい。

日教組はなんでメリケンが作った憲法をマンセーして
メリケンを敵視するんだ。矛盾してるじゃないか。

>>愛国心の育成を基本法で掲げているのは中国ぐらいである

このダウト･･･小学生でも知ってそうだ･･･

>>17
中国の国歌もそうだけど
そうなりたいわけ？

各国の教育法規等に規定された徳目一覧
ttp://www.kyouikukaikaku.net/tokumoku.html

各国に教育基本法にあたる法律はない
各国に教育基本法にあたる法律はない
各国に教育基本法にあたる法律はない

だったら廃止主張せい。売国新聞よ。

愛国心を育成の目的に挙げてる国って結構あるんじゃないの？

教師の中には強制されないと解らないヤツもいるらしいからな、仕方ない。というか情けない。

fu氏ね

子供に愛国心を強要するのは反対。吉外教員を取り締まるのは賛成。
ゆえに「愛国心がないと思われる子供」ではなく、異状思想を持ち普通の儀礼や
日常業務に支障をきたす教員を処罰対象にするのはOK。

他の国は国家が教えなくても「愛国心」はしっかりあるんですよ。
日本には裏切り者（売国系日本人）、反日特亜人（在日）などが多数存在して
自虐・反日教育をしているので仕方が無いのです。
>>1 宮崎日日新聞 はアサヒと似ていますね

日本人に帰化するときには
日の丸へのキス、君が代の斉唱、愛国心宣誓
条件にすべき

>>1
中国の許可は得たんですか？　得てないでしょ？

命より国！
権利より文化！
これでいいじゃないですか？
私には、わかりませんね・・・

強制的に愛国心を刈り取っているのが現実

ミンジョク学校に対して一言どうぞ、みやにち。

>>34
中国・韓国・北朝鮮の為しか働けない議員や官僚も居るくらいだ支那
ﾔｯﾃﾗﾝﾈ('A`)y─┛~~

民主主義がしっかり定着した国だと、愛国心によって、
民主主義や基本的人権が否定される事はまずないだろうけど、
日本みたいな真似事民主主義国家だと、韓国みたいに愛国心が
一人歩きしそうで怖いんだよな。

>>40
基地外がいる…。

つーか反日の在日は帰化できないんだよ、ということ

日本を愛せるかどうかが判断基準だよ

中国がやってんならいいだろうが。
こんなときでけ中国と縁切りかい。
中国がかわいそう過ぎるよ。

>>27
しかしカネの力には勝てなかった・・・・
いっぱいお金もらったらヤンキースの言うこと聞かないとね。

>>38
賛成、そこらへん、アメリカを見習うべき。
君が代も知らない奴を帰化させんなよ。

日本が自虐的教育を続けていくつもりなら、バランスが必要だろ。
自国を否定的に教える国は他にない。

>>16
ソ連

>>48
あれ、膝の故障は無かった事になるの？

まあ、少なくとも反日は強制して生まれることは確定しているが。

ていうか、強制しても生まれないと思うなら左利きのヒトにとっては良いことだと思うんだが。
>>1の宮崎日日新聞ってのは愛国が生まれないことを嘆いているのか、それとも
愛国を基本法で掲げているのを嘆いているのかよくわからん。

誰か教えて宮崎な人。

>>48
職務に全うしただけですよ。
大リーグはそんななまやさしいもんじゃない。
余興に付き合うほど余裕はないですよ。

この新聞ろくなこと書かないよな。

おんなはかちく

米小学校は毎朝、胸に手当てて国旗に向かって忠誠を誓うじゃん。

>>57
日本もそうすべきですよ。

愛国心を問題視しているのは日本だけ

もっとはっきりいえば左翼と売国奴だけ

教育勅語の復活きぼん。

>>57
自ら望んで国民になった人々って立派だよな。

日本のすばらしさを教えてくれ・・・愛国心うんぬんより

国があると言う事はそれだけ守られてるという事ですよ。
ユダヤ人を見たまえ、国がない為にナチスに虐殺されましたよ。
だから、国家と言う枠組みは必要なのです。
もっとも支那ではいらないですがね。
国家自体、違法ですし。

反日サヨクが敬愛し、在日と半島の癬人の元宗主国でもある中国。

その中国様を見習って、愛国教育を進めますｗｗ

強制しないとダメなくらい日本がおかしくなってるから

別に国歌や国旗を好きでなくてもいいけどさ
国歌、国旗を敬愛するのが右翼的で軽蔑の対象になる
て言う思想が間違ってる事くらいはキチンと教育して欲しいね。
国歌や国旗を好きだと言いづらいこの日本は
やっぱおかしいと思うよ。

確かに、国を愛する心というのは、ただ条文に書いたからと言って生じるものではない。
日本の伝統や文化を知り、歴史に興味を持つことで、自らの過去と現在を、流れの中に位置づける作業が必要だと思う。
そういった教育を、可能な限り偏向にならないように指向すべきであって、「国を愛せ」と明記したところで、皆が突然そうなるとは思えない。
寧ろ絶対的な知識や相互批判の欠けた教育では、無分別な、それこそ韓国のような排他的、対外敵対的な愛国心が育ちかねないだろうし、
何よりも歴史や伝統というのは、当人の興味がなければ、教えた所で無駄である。或いは理解しえない者に対して、強制することに意味は無いと個人的には感じる。
重要なのは、国家に対して敵対的思想を植え付ける教育を意図的に指向するようなケースだろう。それは否定されて然るべきだが。

自由や民主主義や人権も強制するの止めようぜ。

日本の場合は毎朝、教師に対して礼をする。やってることは似てるよな。
でもこっちはあまり問題にされないな。

反日日本人は学校で強制して生まれます＾＾

◆教育基本法の改正で、懸案の「愛国心」を盛り込むべきかについては

「郷土と国を愛する心と国際社会の一員としての意識」が「大切」と答えた人が７２％
「公共の精神の涵養」も半数が「非常に大切」と答えるなど、
個人主義が過剰に強調される風潮に懸念を示す意見が多かった。

http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/etc/050518-1etc.htm

例えば、第二次世界大戦や、それに至る経緯を知らない者に、「愛国心」を植え付けて何か意味があるか？
日本の伝統や文化を知らない者に、「国を愛する心」が理解できるか？
愛国心とは、権力に対する忠誠ではなく、自らがイメージする、属する存在に対する「愛」だろう。
帰属する対象を知らない者に、愛が理解できるとは思わない。

この改正の理由は２つあると言えよう。
１つは｢国内的｣なもので、もう１つは｢外交的｣なものだ。

愛国心を教育に据えねばならない国内的な理由は左翼教師対策に他ならない。
国旗国歌法と同様、法律で制限しないと好き放題やってしまうからな。
公務員が法律によってコントロールされるのはごく当り前の話なんだよ。
公僕のくせに自分の思想を生徒に植え付けようとするのが間違いなのさ。

外交的な理由はアメリカが絡む。
アメリカの極東利権は中国の膨張によって脅かされており、
もはや日本の軍事力まで動員しないとバランスを保てなくなりつつある。
だからどうしても日本人の自虐史観を取り除く必要があるのだ。

いずれにせよ日本が｢普通の国｣になるためには越えねばならない壁だ。
アメリカに過渡に利用される危険性を踏まえつつ推進していくことが大事。

>>72 最近歴史を知らないやつが多いからな。
　　　左よりのやつより無関心のやつらの方がたちが悪い

どうみても基地外教師団体と在チョンの所為だよな

日本で古来から誰から言われるでも無く守ってきたものを
法で決められていない事だから守る必要ないみたいに言われたら
法整備するしかなくなる罠
結局こういう連中がいる所為でどんどんと住みにくいギスギスした社会が出来上がっていく。

なんかいままでの論評の違いは中国とゆう文字があることだな

少し前は裏切り、売国が推奨だったから
団塊親父左翼たちがやったことの反動がきてるだけだべ

強制って・・・・

強制したらダメだろｗ　それはプロパガンダでしかない　隣国を見てそれが解らんかねｗ

教えるのと強制するのは　まったく違う事だ

私は愛国心は大切だと思うが、声高に愛国を叫ぶ奴は決して信じない。
自己のアイデンティティを国家や民族に、依拠したがる奴も決して信じない。

左翼がいて、よかったことは？

普通に育つはずの愛国心を破壊する方向の力が多すぎるんだけど

サッカーとか野球の国際マッチを１回するほうが、こんな改正法案より
よっぽど効果があるのに…
かえって反発する少年が増えそう。

国民が政治家や官僚に愛国心を求める事を止め。

逆に政治家や官僚の決めた愛国心に唯々諾々従う。

日本はもうダメポ。

これがどういう事かわかっていない、ウヨばっかりだな２ちゃんねるは。

>>79
声高に謝罪と賠償を、捏造してまで叫ぶ奴より大分マシだと思うが。

>>1の法律は、そういう反日勢力を教育界から一掃するためのものであって
軍事化とか戦前回帰などでは無い。

愛国心を否定するお前らが、愛国心が育つのを疎外してるんだろ。
法制化する以外に手段が無かったんだよ。

お説はごもっともなんだが、現に日本は悪の国、国を愛するな、
という教育が、一部の教師集団の恣意によってなされている以上、
そんな歪んだ教育を普通のあり方に戻すのもまた国の義務だ。

教育基本法に「愛国心」を盛り込むと「強制」なのか…
ということは、「教育」は全て「強制」だな。

そういや日教組が力を得てから学校崩壊がはじまったな
全ての「強制＝教育」を否定してからだなｗ

義務教育も強制なのか？

>>88
義務だから当然強制でしょ

こいつらマスゴミ・・・。今まで日教組、左翼らが散々愛国心は悪って教えてたら
わざわざ法制化したことがわかってねえのかよ。　そんなことすら知らないというかとぼけているのか
わからんが、ほんとに糞みたないな連中だよ。

愛国を叫んでる奴より、謝罪を叫んでる奴のほうが信用ならないのがこの国の現実。
産経、新潮、文春、正論、諸君、サピオ。
アカヒ、朝鮮日報、聖教、赤旗、民団新聞、総連、開放同盟。
どっちが信用できるか一目瞭然。

ちゅーわけで、
君が代を胸を張って唄おう！

では「愛国心」を義務にすればよいわけですな。

>>79
つまり一番信用できないのは中国と南北朝鮮ってことてFA?

しかし、これくらい熱心に油田の試掘を
さっさと進めるともかもしてほしいよ国会議員には

愛国自体を否定していた今までが異常なだけ。

いつも中国様の言うこと聞け、と言ってる日教組やマスゴミが、中国同様の
愛国心を教育基本法に明記することに反対するのは何故？
中国様と同じだったらいいじゃねーかよ。

日教組や社民や共産が存在しなければ、明文化しなくても済む話なんだが。

強制して生まれるのか、というよりは日本が嫌いな人は別に無理に日本人でいる必要はないんだよ、と
反日の人たちの背中をちょっと押してあげてるだけ

日本を出て行く権利は幾らでもあるんだから、全然止めないからどうぞ出て行ってくださいな。　>>反日の人たち

売国左翼の日教組の自虐洗脳教育のおかげで日本人は腑抜けになった
だから中道に戻す必要がある

アメリカも国旗に忠誠を誓っちゃったりしなかった？

朝鮮日かとｵﾓﾀ

志村！アメリカ！ロシア！フランス！
多すぎて分かんないから後ろ見ろ！

>>97

中国様の軍隊は良い軍隊。中国様の核兵器は良い核兵器。中国様の
侵略は良い侵略。中国様の虐殺は良い虐殺。
中国様のやるこということは、皆正しい。
けど、日本のやることはすべて悪。

>>101
アメリカでは幼稚園ですでに叩き込まれるよ

中国様と同じなんだからブサヨマスゴミはもっと喜べｗ

>>1
自国を嫌うように教育する国がどこにある。
日本はいままでそれをしてきただろう？
この国の国民はどの国の国民なのか？

あー朝鮮が好き＆日本嫌いな日本人を多くしたいのね？
それはもうバレてるから、在日は帰れ

自国を嫌うようにする教育が横行し、愛国心を育む教育は排除される。
そんな国、日本

754 名前： 朝まで名無しさん 投稿日： 2006/04/09(日) 23:13:05 ID:qUJBVsy+
そもそも「詰め込み教育は悪だ！」と主張したのは左翼。
そして「詰め込みのせいで子供達は時間が取れず疲れている！」と。

左翼は他国の「学生登校日数」をデータとして流布させ
「海外よりも日本は出席日数が多い！　詰め込みの証拠だ！」と主張した。
その結果登校日は減り、学習時間も減った。

だが、そのデータがそもそもの欺瞞。

「日本のデータ」として提出された資料には
教師の離任式や入学式、始業式、終業式、卒業式、運動会等、
「学習を伴わない登校」をも「学生登校日数」に含んでいた。
「他国の学生登校日数」にはそのような「イベントでの登校日数」は計上されていなかった。

「ゆとり教育」は左翼の愚民化政策である。

>>1
いや、別に教育基本法に規定しなくても、全ての小学校でコレの日本版を
毎朝、最初の授業開始前のH.R.で暗唱させるとかしてくれればいいよ。

I pledge allegiance to the flag of the United States of America
and to the flag for which it Stands，one nation under God indivisible，
with liberty and justice for all．

私はアメリカ合衆国の国旗、そしてその国旗が表している国、
神の下で一国として分かたれずに存立し、
何人にも自由と正義をもたらすこの国に忠誠を誓います。

>>1
大戦なんか関係ないはずの若者に、「アジアに対する贖罪意識」を植え付けている日教組についてはスルーですか？

これ、真の目的は日教組だかのヘンな教師の排斥だろ。
強制はいやだが、このヘンな教師はもっといや。
ついでに、大阪で増えてる在日教師も。

>>1

はげ同。
愛国心なんてわざわざ書く必要ない。
普通に教育すれば国を愛する心なんて生まれる。

「反・反愛国」なだけだよ

こういう反吐がでそうなステレオタイプ左翼の
論理はそっくりそのまま
「命の大切さを教える教育」にも「反戦教育」
「同和教育」にもそっくり適用できるんだが
批判対象はずーっといつも「国」に関すること固定して
いまじゃこんな阿呆な二重基準はお笑いの対象にしかならんｗ

>>113
普通に教育するために、作った法ジャマイカ
反日公務員教師を防止するために

愛国心なんてものは、泉から水が湧き出るがごとく、
当然芽生えるものだ。
それを、そうはさせまいとがんばってきたのが、今までの教育な訳だが。

>>12
愛国心に若干異常をきたしているのも日本くらい、かもナ。

どっかのえらい人によると、20歳までは「情熱」ですまされるもの、らしいけど。

ついでに言うと、反日左翼はこういう時は「無理に教えなくても自然に生まれてくる物であり〜」とか
言うくせに、一方で人権だ差別だジェンフリだとか言うのは「自然に生まれてくる〜」とは言わないんだよな
そのダブスタぶりにムカツク

帰属意識はない、だけど利権はもらう
それって寄生虫じゃん

君が代や日の丸のせいで幻覚が見えるような
害基地ＤＱＮ狂死をクビにしろ。

>>1
売国の強制に反対する。

地方紙って赤の墓場だな

いっそのこと日本が韓国になってしまえば俺の嫌韓ウヨクも治って愛韓になること間違いなし

>>116
だから普通に教育すれば生まれるんだから明記する必要なんてない。

愛国心は法で強制するものじゃないって指摘は確かにその通りだがね。
ただ、現場のｻﾖ教師の暴走があまりにもひどかったからね。
他の国にはそんな教師はいないか、いても極めて少数派でしょ。
公務員たる身分で教師が組織的にこんなことやってる国は皆無だと思う。
そこを無視して「外国にはそんな法律はない」なんて強引に比較しても無意味。

>>1
日本の場合、文化的文明論的特性から言って、あまり国家を前面に出さなくても、
郷土愛や同胞愛で同じことだろ。

多民族国家や、文化的境界にある国家とは違う。国民の統合意識なんてのにあまり
政治コストをかけても無意味。

>>124
普通に教育するために明記するんだろうが。

サヨクにしてみれば日本人が独自のアイデンティティーを持つ事自体が「悪」だから
どうしようもないよね

GHQをはじめとしてシナ朝鮮は洗脳教育の見事な成果を
日本の教師で確認。

>>127
はいはい一人で階級闘争でもやっててください。
日本は普通の国なので、ソ連やシナと違いそんなもん書く必要ないのです。

確かにそうなんだよね、愛国心なんてわざわざ記述したところでしょーもない。

何よりも優先すべきは現場に巣食う基地害教師の排除！

くだらない安っぽい思想で長年作り上げてきた社会を
壊されたらたまったもんじゃない。
それでは全てが無価値になってしまう。
守るべきものは人間が長年作ってきた社会なんだよ。
それは一握りの人間が生み出すことは不可能なものだ。

「愛国心」

上から押しつけるもんじゃないだろ？
中身を「権力への忠誠」にすり替えるな。

自然な母国愛や郷土愛、自国選手への応援といった意味での「愛国心」と、
権力者側から声高に叫ばれる、まやかしの「愛国心」と。
皆さんこの２つはきっちりと区別しましょう。不逞の輩どもは意図的にない混ぜにしてきますよ。

権力者側から「愛国心」という言葉が、声高に叫ばれるとき、
そのすり替えられた本当の中身＝「権力・権力者への忠誠」に、本当に注意しましょう。
*国旗国歌の問題も全くパラレルに考えられます。





「愛国心」

上から押しつけるもんじゃないだろ？
中身を「権力への忠誠」にすり替えるな。

自然な母国愛や郷土愛、自国選手への応援といった意味での「愛国心」と、
権力者側から声高に叫ばれる、まやかしの「愛国心」と。
皆さんこの２つはきっちりと区別しましょう。不逞の輩どもは意図的にない混ぜにしてきますよ。

権力者側から「愛国心」という言葉が、声高に叫ばれるとき、
そのすり替えられた本当の中身＝「権力・権力者への忠誠」に、本当に注意しましょう。
*国旗国歌の問題も全くパラレルに考えられます。

宮崎の田舎にこもってるとすぐに北朝鮮工作員の洗脳工作に
はめられるんだろうな。元気な産業はパチンコとサラ金だし。

パチンコサラ金の連鎖にはまって自殺や破産や離婚する
人が後を絶たないのにメディアは一向に真面目に取り上げようとしない。

「国や郷土を愛する心を育てる」のどこに問題あるってんだよ！！
日本国民や宮崎人同士のチームワークを育てるのはやめろってのか！

>>133
制度的に民主主義が実行されている限りにおいて、概念的にはともかく
現実的には、その二者の区別はつけられないだろうね。

今の一部マスコミみたいに、小泉政権は愚民の支持によって成立した…
とでも言い出す？

日本人は、政府より寧ろ、そっちの方のファッショ体質に飽き飽きして
いるよ。

不逞の輩どもは意図的に軍国主義？と愛国をない混ぜにしてきますよ

これってさぁ、サヨ教師どもがぐだぐだ屁理屈こねてたのが原因だろ。
バカサヨどもが法律に無いから教えなくてokみたいな考えだからわざわざ法律にした。
俺としてはこんな心の問題をわざわざ法律にしなくても教師が上手に子供達に
伝えれば良いことだと思うんだがね。
それが期待できないのでは明文化もやむを得ない。
しかしどうせまたヒステリックに騒いだり、法を無視して偏向教育したりするのがいるんだろうな。
そういう糞教師は即刻クビにしろ！

辱国を強制してきた日教組の教師どもが氾濫して日本がおかしくなったから、
法整備で愛国をガッチリと育んでいくだけのこと。

福沢諭吉の言葉
「独立の気力のない者は必ず人に依頼する。人に依頼する者は必ず人を恐れる。
人を恐れるものは必ず人にへつらう。そして人にへつらうことによって、
時に悪事をなすことになる。独立心の欠如が結果として、不自由と不平等を
生み出す。学ぶことの目的は、まずは独立心の涵養である。」

そしてこうも言っている。
「国の独立に最低限必要な国民の共通認識は愛国心である。」

上から押し付ける愛国がダメだって？

現代愛国の考えは、国民同士が真実を知ってきたことで横同士、教えあって育ってきた考え方よ。
でそれを"上の"国へ、"下"の国民から突き上げてんの。

わからないかなぁ。

横から受け取り、横に与えて育ったものを下から上に訴えてんの。

わからないかなぁ。

この法律は反日カルト教師除けだよ

反日左翼どもって法律を悪用しては裁判でごねてすぐ金や権利を（自分たちだけ都合のいいように）
むしり取ろうとするから、奴らが「法律の濫用」ができないように奴らの気にくわない条文も入れておく
のは良い方法だ

サヨクども、好きなだけ吠えればいい。

もうすぐお前たちは排除される。

真実が白日の下に晒された時、国民はオマエをパージするだろう。

覚悟しておけ。

>>139
全く福沢の言うとおりだ。
そしてその「愛国心」が単なる法律に書かれた義務なら
自由国家としてこれほど悲しいことは無いように思う。

なんつーかね、
この手の話がでてくる度強制とか言う椰子ででくるんだが、
ﾁｮｿの強制連行話している椰子と同じ思考の様に思えるのは喪れだけかね

強制されなくても愛せる国になってくれよ。

要するに国民が自発的に国を愛するなら何の文句も無いってことだな？


いいんだな？サヨクども。

民主党の岡崎トミ子のような売国奴を生み出す教育はまずいと思う。

今は人権を隠れみのにした子供への洗脳教育が行われつつあるよ。
「朝鮮人や中国人には人権があるから日本人は従順に彼らの言うことに
従って譲歩してあげなさい」とね。

日教組は北朝鮮の軍備は自衛の権利と認めて、一方、日本の軍備は決して
認めない方針で教育してるから。

結局のところ、この法律は本来は変えなくても良かったんだよ
当たり前のことを普通にやってれば愛国心育つし、そんな事を法律に書くまでもない、、、ハズだった
それを日教組が子供に捏造歴史を教え始めたり、売国心を植え付け始めたりし始めたもんだから
しょうがなく改正しなきゃならなくなった

ほら、家電の取扱説明書でもトラぶった時のページに「コンセントは入ってますか」とか間抜けなこと書いてるのと同じ
当たり前だが、書かないとそれをいいことにいちゃもんつけたりする奴がいるから書かなきゃならなくなる

>>143
コミュニティに自発的に参加するから自由主義者なんだな。
そういう自由主義者を作る教育をやればいい。

国家はそのコミュニティの権力の源泉なんだから、それを
無視するのは、法律論的にもおかしい。むしろ国家権力が
国民と一体であることを、制度的にも心情的にも保障でき
るような教育が必要。

愛国心を教育してない国を挙げる方がよっぽど困難な位なんだが。

>>1
教育と強制をゴッチャにするなよ
それにしても国民が国を愛してはダメなのか？

>>151
例えばイラクは、愛国教育をしないと、国がまとまらないどころか
宗教間対立で何万と人が死ぬことになるだろう。

国家という存在は、人が文化的・宗教的対立を乗り越えて共存する
ために発明された概念なのだから、それを愛さないというのは、共
存の基盤を掘り崩すことに他ならない。

母性が本能ではないように、愛情も本能ではない。
人類が生物である以上、本能だけでは野性に返るのだ。

愛国心が自然にわき上がって来るというのはおそらく幻想だ。
「愛国心」とはどんなものなのかまでは教える必要はある。

>>154
自分の育った町や学校のこと愛するように祖国を愛してますが。
別に誰からも教育されてません。

そんなことより、愛国心を否定して反日のビラ配りしてる基地外団体を何とかしろよ。
しかも学校の前で。
そっちのが問題でしょｗ

宮崎日日新聞はひょっとして愛国心を成文化することより、日教組解散と
サヨ教師追放するべしと言っているのか？

多分これは、人権等を尊重して穏便な方策をとっているんだよ。
いきなり解雇とかじゃ教師も困るでしょ。
だからチャンスを与えてるわけ。

日本は中国みたいにいきなり収容所に送り込むような政治はしていないと
いうことを知っておかないと。

この記者にこそ、愛国心の教育が必要だった。

>>1は、
あんまり愛国心、愛国心と刷り込むと、中国みたいな変な国になりますよ、
と行間に書いてるんだろ？
記事末見ると、そうとしか・・・。

>>159
この法案の基本的な趣旨はね、日本を嫌えと教える教員を排除するのが目的なのですよ。

自分は愛国を法律に入れる必要は無いと思ってるが、盲目的売国禁止は入れて欲しいな。

教育基本法を改正しないかわりに日教組解体と売国議員追放で手をうとう

>>133
一見君の言い方は的を得ているように聞こえるね。
でも全部どこかで聞いたような内容なのはどうしてかね？
愛国心＝権力への忠誠に繋がる。本当の中身に気をつけろ。もうたくさんだよ。
でたらめな教育を野放しにしていたから、いまの体たらくだ。
君はきっと君が代という国歌は認めない！と頑張る連中と一緒なんだろうが。
大体日教組がデタラメをやりすぎたんだよ。自分たちにも週休２日が欲しいから
つけた名目がゆとり教育という名の正体だろ。馬鹿丸出しだよ。
国旗の掲揚はけしからん。君が代は国歌として認めない。でも代わりの国歌は
考えたこともない。みんなこういうばかげたことに嫌気がさしているんだよ。
そんなこともわからんのか。

口当たりだけいい記事の典型だな。
日教組が何十年と反日を刷り込んできたツケだろうが。
制度化しなければ、目の届かぬところで特亜思想をそれこそ強制してんだよ。やつらは。

実際に愛国心持ってない日本人はほとんどいないと思うがね。
日本が好きならそれだけで十分愛国心だと思うよ。

政治家や官僚には愛国心がなくて売国奴ばかりなのに、国民に愛国を押し付けるんじゃねーよ。
いざ戦争になったら洗脳させた国民に特攻させる腹見え見えだっちゅーの。

わわわわたくしは、ああああ愛国心などふふふふ不要だと思います。
そそそそれより、きききき北朝鮮に鉄槌をぉぉぉぉぉ

なぜ、こういうときだけ本当の中国のことを伝える？

竹島なんて韓国にくれてやれなんて
たわごと言い立てる新聞が大手を振ってる状況だから
法律に明記せざるをえん状況になってるだろーが

なんか普遍概念に文句つけてるような印象だな。
「人間、人間というが、一体なにを指して人間と言うのか。人間とする根拠を示していただきたい」みたいな感じ。
法律で「愛国心」を求めることがどこにつながるのか。←だから公共心の育成だって言ってんじゃねーの？←なぜ
愛国心という言葉が必要なのか←趣旨に反論が無く愛国心という言葉だけ否定するのは言葉遊びだ←etc

>>1は教育のなんたるかがわかっていない。
子供はケモノ、ゆえに餓鬼と呼ばれる。
家族倫理が崩壊している現在、家倫理で育てた公共郷土の精神は居間はない。
話し合う環境が希薄になってる。
こういう記事を書き共鳴している教育マスコミ関係者の子弟に、
事件の確率が多い。<<２行目に戻る

その中国が日本の愛国心の育成を阻止する為に日教組と手を組んでいる
それが日本の状況なんだから法律で日教組の動きを封じる必要がある。

中国は自国の愛国心教育には熱心なのに、日本の愛国教育を邪魔するとは。
それにしても、>>1は普段は中国、中国と褒め称えるのにイザとなると
中国を見下すんだな、こういう人間が戦争時とか極限状態に陥ると
自己中心的行為を繰り返して人を殺したりしても正当化するんだろうな。

>>1みてーな塵がいなくなってくれるとわざわざ愛国心なんて広めなくてもいいんだがな
日本転覆を狙われてる以上愛国心を政府の力によって強めるってことも、これは必須なんですよ

支那と一緒になるなんて( ；´Д｀)いやぁぁぁぁぁー!

みんな朝から熱いな。
今回の改正は、教科書の事実から剥離した内容の是正も
視野に入っていると思うのだが、希望的観測だろうか。

>>166はそのとおりだが、
てめえらが国を愛さないなら国もてめえらを愛さなくても文句言うな。
と言いたいね。私は国家の代弁者ではないが。

>>176
>>166はランボーなんだよ。

左翼の笑えるところって普段は人権だ、平和だ、差別だと
過剰反応するくせに自分達を正当化する為に、人権侵害
差別、人殺しの正当性を公言してしまうところ。

日本人の嫌韓に関してある人が
「彼らは民度が低いんだ。だから日本人は嫌韓などという感情に振り回されるな」と明言。
普段は小泉首相の靖国参拝反対でアジアへの配慮とか言う人が。
それって、韓国人を見下している事にならないか？

>>176
正論だな

■国歌を聴きながら、イチローは背を正した。

「この野球の国に来て、最高の舞台で君が代を聴いて、
あらためて日の丸の重みというものをあの瞬間に感じたし、
選手はみんな国歌を聴いて、強い気持ちを持ってゲームに入ることができたと思います。
こういう気持ちになったのは、僕は初めてでした」
http://sportsnavi.yahoo.co.jp/baseball/jpn/wbc/2006/topics/200603/at00008315.html

愛国心て点数で表さなくてもいいんじゃない？

>>181
どこに点数で表せと書いてある？

>>175 たぶん　みんな　日中ケーブルスレからながれてきたんだよｗｗｗｗ

故郷・を愛するなら、
半島を愛することも良いわけだ。氏ね草加
日本国の憲法、基本法だろ

愛国心反対する国民がいるのは日本ぐらいじゃないですか。
なんか情けなくなってきた。

自由だとか権利だとか言っても、自ずと限度があるよな
日本は国を愛する日本人のためのもの
少し違う意見を聴くときは寛容さが必要だが
朝鮮式思考や中華思想は、日本から徹底的に排除すべき闘争の対象だと思うぞ

アメリカなどの愛国教育は徹底している。
幼稚園から国歌、国旗に敬意を払う教育を受ける。

日本はまったくしていない。教師によっては反日教育している。
でも、潜在的に日本人は日本が大好き。
日本を愛してることを自覚してない人もいるが。

ＧＨＱが日本人の日本好きに脅威を感じて、
日本人が日本嫌いになるように、戦後の占領期間に工作しまくりました。

昔の日本兵は　負け戦でも勇敢で　敵の兵隊に恐れられました。
日本人は生まれながらに　日本が大好きって　他国から見たら確かに脅威かも。

今の日本人は　ヘタレなので　ぜんぜん恐くないが、
いつか　愛国に目覚めるかも、日本を怒らせたら恐いぞって、思われてるかも。

それを　考えると　昔の日本人は　やっぱり　護国の神だよね。

どうせ共同通信が配っている社説用のカンペだろ。

愛国心のカケラもなかった俺が特アのおかげで大日本帝国万歳になった件

http://www.asahi.com/paper/editorial20060414.html
教育基本法　「愛国」を教える難しさ

>第一に、急いで見直す必要が本当にあるのだろうか。基本法でうたっているのは
>理念である。改正しなければ実現できない教育施策や教育改革があるというのな
>ら、どんなものかを聞きたい。

あれ？最上位の理念だから大事なんじゃないの？
憲法九条の文言に拘るアサピーのスタンスとしてはさ〜。

じゃあ憲法に書いてある平和は、権力から強制された平和なんでしょうか？

>>182
数日前の「今日の出来事」だったか忘れたが日教祖の教職員が
インタビューで答えてた。何か勘違いしてんだよ。
この法案の愛国心は点数で評価する物ではない。又、元々愛国心とは
評価や点数の対象にしてはいけない。>>166 >>176言いたい事は分かるが
正論とは言い難い。愛国心とは、親、祖父母等の教育で次の世代に
引き継がれるものである。それを高度経済成長期におざなりしてきたのが
元凶である。親、祖父母から引き継がれるものが、即ち教育である。愛国心とは
協調性であり、社会を形成していく為の大事な要素であり、必要な事である。
親兄弟、身内、ご近所等の為に何か役に立つ事がしたいと思う小さな自己犠牲精神
が、やがて愛国心つながるのだ。つまり究極の「武士道精神」である。
何もこの法案で国民を洗脳しようと等、思っていない。古き良き時代の日本に
そして古き良き時代の日本人の美徳精神を育みたいだけ。

宮崎県議会は「従軍慰安婦は無かった」と決議したよな
そのお膝元でこんな事書いて宮崎日々新聞は大丈夫か？

小中と左翼思想、組合系教師が、けっこうな数いたからちょうどいいや。
彼らはどう対処するのかねｗ

「愛国心の育成をメディア、教育が率先して妨げているのは日本くらい」

断言する。
愛国心とは教育によって生まれるものだ
この記事書いた人間はアホだ

>>192
勘違いで抗議するような奴がいったい何を教えるんだろ？ｗ

>>197
そりゃぁ〜もう、一つしかないないですよ！






反日教育、レーニン絶対至上主義教育。

>>愛国心の育成を基本法で掲げているのは中国ぐらいである。

じゃあ、なおさら結構な事じゃないですか。

小学生の頃から愛国心を持っていた俺は勝ち組か？小学生の時すでに天皇を崇拝し、戦争映画で日本軍が活躍するシーンを見て一人興奮していた。今では立派な忠君愛国の青年だ。大和よ永遠なれ

>>130
今の日本が普通に見えるのかい？

愛国心とかいうといきなり「右翼」とか「軍国主義者」とか
言われて徹底的に差別されたのがついこの間までの日本という国

支那朝鮮に対する謝罪と賠償は強制してもOKってことなのか、
それとも基本法でわざわざ書かなくちゃいけない現状を
憂いているのか、どっちですかこれは。

前者っぽいけど。

また朝日かｗ

愛国心の強制ですか。
日本も共産支那や韓国みたいな国になるわけですね。

何がなんでも愛国心を持たせない教育してるのは日本ぐらいだ。

今の日本が反日教育・売国教育に洗脳されているとおっしゃいますが、
このスレに書き込んでる人の９９％は、
その反日売国な戦後教育をドップリ受けた人ですよね。
本当なら反日売国なサヨクになっているはず。。。
それなのに愛国心をお持ちの様子。
なぜなのか？

愛国心は方便かもしれん
でも、国が対外的に危機に陥ったとき最も重要なものになる
今そのときが訪れつつある

>>207
目覚めたんだよｗ

>>207
�@洗脳が解けた
�A日教組がＤＱＮ過ぎた
�B授業を聞いてなかった
のどれか

愛国

日本書紀には「愛国」と書いて「国を愛う（おもう）」と読ませる部分がある。

「愛」とは、その対象を「おもう」ことである。

人を愛するということは、その人をおもうこと。

家族を愛するということは、家族をおもうこと。

国を愛するということは、国をおもうこと。

愛国心とは、国をおもう気持ちのこと。

つまり、「愛国心」を否定する人間は全員「国のことを考えない売国奴」だということだ。

売国教育を強制してきた連中が

愛国教育を強制すんなってさ

笑っちゃうよなｗ

愛国心があると公言できない国だからな、日本は。
反論は強制されても愛国心は生まれないってばかりだし。

言葉遊び。読む気もしない。
こんな新聞いらね。

>>207
俺は広島出身
先人に唾はいて伝統歴史を否定するような教育受けたけど
サヨクの嘘吐きっぷり無責任っぷり売国っぷりがバレたからじゃない？
戦後６０年、パル判事の予言の通り、いろいろな嘘がばれつつあるんだろう

民主主義では国民みんなが王様。
翻って愛国心を持たず自分の権利や自由ばかりを主張する王様は間違いなく愚帝暗君。

主権を持つ者の義務にこようやく気が付いたってことだろう。
郷土愛が大基本だけどそれだけじゃ賄いきれないこともあるんだろう。

強制しなくてもいいけど、マスコミと日教組で愛国心を持てないような
洗脳をするのはヤメてください。＞＜

外出だがさっきニュースで創価学会が・・・・・とかながれてた！！！！なんか
支持団体がどうたらこうたらとか・・・

朝日新聞のおかげで、気付いたおwwww

愛国無罪は東洋の美徳です！
家の屋根へ日の丸を掲げよう！
朝起きたら君が代を歌おう！
神棚には天皇陛下の肖像画を飾ろう！

愛国心があれば日本という国にさらなる関心がいき、在日、歴史、政治の問題
などに若者たちは真剣に考え、将来いい人格者がうまれるだろうなあ。

歴史をちゃんと教えれば愛国心なんて普通に育つよ。

特に近代史をちゃんと教えればほっといても育つ。

それをしなかったことや道徳の授業やらで偏向して教えるから話がおかしくなる。

>>207
漏れは広島大閥の超左翼教師が集い、社民党の牙城で悪名高き村山首相を排出
した県の出身だが、やっぱりその影響で中高の頃は左史観だったよ。

でもWCで、韓国嫌いになり、東亜板に来てから東亜を取り巻く環境が狂っている事にやっと気付いた。


中房の頃は共産マンセーだった。恥ずかしい過去だ。

間違って国家忠誠心持たないでね

>222 間違いに気付く事はいい事です。愛国心を忘れないように。

>>219
違う違う。

先祖には手を合わせる。
神棚があれば、毎朝水を添える。
必要なシーンで国家を唄う事ができる。
そして、国民間の協調を深める。

だな。

日本の新聞？

電　凸　決定！！！！！！

国のために氏ねますか？

【マターリ】少女チャングムの夢　5杯目【語ろう】
http://anime.2ch.net/test/read.cgi/anime/1145140072/l50

はい今日も昼間からチョンが必死になってますよー

九州の新聞もロクなのないな。
なぜにこんなもんを掲げなくてはいけなくなったの考えてみろや。
自虐教育やってるからだろうが。
こんなのでよく報道機関が勤まるな。

愛国は無罪なんでしょ？

>>109
>「ゆとり教育」は左翼の愚民化政策である。

実は、そんな高尚なことではなくて、自分の休暇が
欲しかっただけなんだな。ｗ

先生は、忙しいんだよ。正課・部活の指導以外にも
組合活動やら、集会やらデモやら…

ホント、休みなかったらやってけない。

愛国心が憲法に抵触するのか?

つまり憲法が公序良俗の大本にある愛国心に抵触するなら、憲法が根本的に無効になるぞ。
左巻きは自分で自分の首絞めてるぞ。

ちなみに愛国心がマイナスだったら、国の基本たる公序良俗に有形無形で挑戦し、あたかも在日寄生朝鮮人のように
社会インフラを傷つけ、犯し、変質させ、今使われている『人権』と同じように、

　一部の人間の特権だけを擁護するものになってしまう。
　すなわち、無政府主義者の思想なんだよ。

　そうなれば宮崎日々新聞の社屋と工場に火をつけても誰も文句は言えない。
　抗議のために火をつけるのは朝鮮人の天性みたいなものだから。

　朝鮮風『人権』に対して、郷土と国を愛する道徳心が充分に対抗し得ないと、
　何一つ、資本財は存在し得ないし、この両手でつかめる以外のものを所有できなくなる。

　つまり、それらの公序良俗が危機に瀕していることを認めようとしない
　無政府主義者の宮崎日々新聞は、
　『公の保護』を受けるに相応しくない存在ということである。

>>1

聞きたくもない「反日授業」強制的に聞かされたことについては、
　どうでもいいのか？宮崎日日新聞。

>>1
> 　「国を愛する」ことを目標に書き込むことで、政府・与党は教育体制や教諭、教科書、子どもたちをどうしたいのか。
> 「国を愛する」という心をどう評価していくのか。はっきりしない。

じゃ、愛国を育成して何の問題があるのかを言えよ。

>>231
知るかﾊｹﾞ

強制ではなくて教育です
人のものを盗ってはいけないのと同じで
祖国を愛するのは当然ですが
小さい子供には教育する必要があります

愛国を否定してるのは日本くらいだろ？
朝鮮人とかの市民団体がうるさいから。

日本には、世界に誇るべき歴史、文化、産業等があります。
俺はこれだけでも、充分にこの国を愛せます。ただ、誇れな
いのは、ジコチュー的な、政治家や、官僚などです。だから
彼らがもっと他人から尊敬されるような、人間の集団になれ
ば、多くの国民が、「愛国教育」などしなくても、無条件で
この国を愛してくれると思います。ですから、自分の事しか
愛せない多くの政治家や、官僚の皆さん、もっと国民に対して
愛情溢れる政策をなさって下さい、外国の顔色ばかり伺って
いないで、そうすれば、国民も自然に愛国心が湧くと思いますョ

とりあえず日本を愛せないものは
日本から出てけよ。

　　　（）/（)/~⌒/~:::; :;:::"'
　　（）/（)/~⌒/~|~;;;ﾉ　ヽ;:::＼
　（）/（)/⌒~/~　|~∴∵：ヽ:;::|
　（）/（)/⌒/~　|~|~∵∴∵：|ﾐ|
　（）/（)/⌒/~　|~|~∵∴∵：|ﾐ|
　（）/（)/⌒　/~　|~∵∴∵：|ﾐ|　　　
　 |彡|∵:'''"""''∴∵:, ─ 、：|/
　/⌒|∴：-=・=‐,∵：i:::◎::）：|　　　 　
　| （∴∵"''''''''"∴：| ｀ー '∵|　　
　 ヽ,,∴∵∴∵：　 ヽ∵∴∵|　
　 　 |∴∵∴∵：^-^∴∵∴| 　
.＿／|∴∵∴‐-=＝=-∴∴|　　＜　愛国心だなんて　中国の許可はもらったのですか？
::;/:::::::|＼∵∴："'''''''"∴∵/　 　
/:::::::::::|.　＼　.,_＿＿__,,,.／::＼ 　

我が皇国は、神聖なる天皇陛下がお治めになる神国である。汚らしい支那人や朝鮮人がうろつくような国ではない。大和に栄光あれ！

今まで意識して否定して来たからこれくらいで良いんだよ。
成りすましや鮮人に取っては邪魔でしょうが無いんだろうけどさ。
つうか嫌なら日本から出てけば良いのに。
ナチス顔負けの民族主義の権化の癖に。

世界でも異例な反日教育が行われてる現状では仕方が無い。

宮崎新聞の言ってることは、病人には薬を使わずに免疫機構だけで対処しろ
といってるようなもんだ。いや、朝鮮人にレイプされた女性が自殺未遂を
繰り返しているのに、精神安定剤の投薬や精神科医の治療を受けさせない
といったところかな。

ウソの歴史観で教育され続けられているのは無視。

こういう連中にとって、愛国心は敵なのです。

この辺読めば、日本っていいなと思うよ。普通に愛国心がわいてくる。
なにより、身を正そうという気になる。
もちろん、少し誇張もあるかもしれないけど、絶対一読すべき。

http://japonisme.seesaa.net/category/1134967.html
http://mikomo.hp.infoseek.co.jp/menu00.htm
http://blog.goo.ne.jp/shinichi_ryu/

>>242
まだナチスの方が立派だよ。彼らは最後までヒトラーと共に戦った。
シナ、日、米と負けるたびにコロコロと主を変えていく事大主義のねずみ男
民族に何の正義があるか！

>>242
彼らは民族主義なんだろうか？
その割には、在日は国に帰ってないし、国民の多くは移民を希望して
いるし、北の飢えた同胞はスルーだし。

本当は民族主義ではなく、物乞いをするのに民族主義の看板を掲げて
いるだけだと思う。

まー反日教師を辞めさせる法律つくるだけでも十分だったかもしれんあ

>なにより、身を正そうという気になる
日本人と朝鮮人の遺伝的な差はこのへんか？

朝鮮人の場合、たとえ相手が親兄弟祖国でも
平気で裏切るからな、北崩壊時の在日の変貌ぶりを見るためにも
現在どんなことが行われているのかを記録しておくとよい

>>1
愛国心を生まないようにお前らがやってるから必要になってきたんだろうが

中国が異常なのはデフォなんだ
マスコミも変わったな

>>1
韓国の愛国教育は無視かよ、馬鹿左翼

>>1
朝日新聞が売国心を強制しているから、しようがない。

>>1
そもそもおまえら日教組が子供に反日教育を強制するからだろうが。
さっさと自害して果てろ

意味判んないんですけど

愛すると言う感情が思想を強要するといいたいわけ？
馬鹿じゃねーの

>>255
なんせ
「国歌を歌う権利」「国旗を敬う権利」を無視して
「国歌を歌わない権利」「国旗を蔑む権利」を主張するヤツラですから。

普通の国には、「愛国心を教育してはいけない」なんて教師はいません。
残念ながら、日本にはそのような教師不適格者が多数いるので、
基本法に書かざるを得ないのです。
すべては反日サヨ教師がいけないのです。

>>256

知り合いの教師は、入学式や卒業式の国旗・国家に反対しているが
オリンピックで日本がメダルを取り日の丸が揚がると大喜びしているぞ。

日教組の皆さん、日の丸や君が代が軍国主義につながるなら、オリンピックでの
使用禁止運動でもやってくくれませんか。

>>258
それやっちゃうと、国民総勢一気に「覚醒」してしまうので、彼らはスポーツにおける日本批判をしません(できません)

もはや強制しなきゃいけないほどになっちゃってるってことよ
売国心育成プログラムができすぎてるからね。

こんな事より、売国禁止法の強化をして欲しい。

愛国教育なんてしなくてもいいんだよｗｗ
日本の行ってる事や自虐史観を見直すだけでおｋなんだよ

どうして、日本の教師（公務員）に外国籍の人間がなれるのか？日本の子供達が洗脳される・・

自虐史観を見直したら日本が再び軍国主義に走ってしまう。
アジアの為には自虐史観を堅持しなければならない。

まあ中にはこれができたら率先して君が代歌う在日教師が出てくるかもｗ
あほ左翼日本人教師は洗脳されたままで反対するだろうが。

国を愛する、大切にするといっても、
具体的にどのようなことを教えるのかが見えてこないし、日本人ならば普通に備わってる気持ちだと思う。
要するにこの法案は反日教師および反日団体のあぶり出しのためだけに存在し、
用途終了後、愛国心なる教育は行われないんジャマイカ

アメリカは小学校から「忠誠の誓い」を暗唱させるんだが

【国内】 教育基本法改正案　愛国は強制して生まれるのか 愛国心の強制育成を
基本法で掲げているのは中国ぐらい・・・宮崎日日新聞 [04/15]

　基本法で強制しているかどうか知らないが韓国、北鮮、ロシアも教育している
だろう。

「愛国心」

上から押しつけるもんじゃないだろ？
中身を「権力への忠誠」にすり替えるな。

�@自然な母国愛や郷土愛、自国選手への応援といった意味での「愛国心」と、
�A権力者側から声高に叫ばれる、まやかしの「愛国心」と。
皆さんこの２つはきっちりと区別しましょう。不逞の輩どもは意図的にない混ぜにしてきますよ。

権力者側から「愛国心」という言葉が、声高に叫ばれるとき、
そのすり替えられた本当の中身＝「権力・権力者への忠誠」に、本当に注意しましょう。

*国旗国歌の問題も全くパラレルに考えられます。
オリンピックで自国の国旗を振るのと、権力側から声高に日の丸を強制してくるのと。



「愛国心」

上から押しつけるもんじゃないだろ？
中身を「権力への忠誠」にすり替えるな。

�@自然な母国愛や郷土愛、自国選手への応援といった意味での「愛国心」と、
�A権力者側から声高に叫ばれる、まやかしの「愛国心」と。
皆さんこの２つはきっちりと区別しましょう。不逞の輩どもは意図的にない混ぜにしてきますよ。

権力者側から「愛国心」という言葉が、声高に叫ばれるとき、
そのすり替えられた本当の中身＝「権力・権力者への忠誠」に、本当に注意しましょう。

*国旗国歌の問題も全くパラレルに考えられます。
オリンピックで自国の国旗を振るのと、権力側から声高に日の丸を強制してくるのと。

愛国

日本書紀には「愛国」と書いて「国を愛う（おもう）」と読ませる部分がある。

「愛」とは、その対象を「おもう」ことである。

人を愛するということは、その人をおもうこと。

家族を愛するということは、家族をおもうこと。

国を愛するということは、国をおもうこと。

愛国心とは、国をおもう気持ちのこと。

つまり、「愛国心」を否定する人間は全員「国のことを考えない売国奴」だということだ。

？
ここ中華マンセーじゃなかったっけ？

「対抗言論のページ」
死者への冒涜（歴史改竄）を許さない
命への冒涜（差別）を許さない
ttp://homepage3.nifty.com/m_and_y/genron/

「Blog腹立ち日記」
弱肉強食を煽る政治に、歴史から目をそらすナショナリズムに、そして騙されたがる「国民」にNOを！
ttp://virgil-s.cocolog-nifty.com/critique/

靖国問題 差別の社　 小泉が行くべき場所
天皇制 天皇家を民営化せよ　 差別の源流　天皇制　 大元帥昭和天皇　 愛子「様」騒動　
心まで征服された人たち　 記紀に描かれた神武の実像　 天皇・皇族にも人権を　
ないほうがマシだった明治維新
日韓・日朝関係 謝罪と賠償 -- 『醜い韓国人』を書いた醜い日本人　 「不審船」撃沈事件　
小泉訪朝と拉致問題　 難民たち　 産経・読売の北朝鮮礼賛記事　 「太平洋の懸け橋」となった
植民学者　 悪しき政権への「援助」　 国家犯罪への向き合い方　 食糧支援要請にまで茶々入れ　
経済制裁要求勢力の愚　 右も左も否定論者の妄言は…　 『嫌韓流』は劣等感の表れ
ttp://homepage3.nifty.com/m_and_y/genron/hatsugen.htm


このページが、過去の歴史的事実から目をそらさず、戦争犯罪への反省と謝罪を通してアジアの
人々と共生できる未来を築いていこうとする一人ひとりの良心的日本人にとっていくらかでも
役に立てば幸いです。


右翼さんたち、いつでも論破して差し上げます(笑)私のブログへ来てください(笑)

与党案の教育目標に加わった「国と郷土を愛する」や
「家庭は子育てに第一義的な責任を有するもの であり、親は子の健全な育成に努める」という項目は
国民に対する注文であり、逆戻りと受け止められかねない。
中教審で使った各国の資料をみると、英国、米国、ドイツには日本の教育基本法に当たる法律はない。
ましてや・・・

　 (･ω･)ｾｰﾉ
　　ノ( ノ)
　 　く　く

　　　　↓

　ましてや、 愛国心の育成を基本法で掲げているのは中国ぐらいである。


　　　　↓

　　 ｽﾞｺｰ
　ヽ(･ω･)/　
　＼(.＼ ノ

>>266
まったくその通り。
あまりに異常だったのを少し戻すだけだ。

愛国心は、もはや上から押し付けるべき。

上からの押し付けでなく、自然な愛国心が発露されるためには、
家庭の誇り、家庭教育による地域社会への誇り、などのステップを経て、
徐々に「自分の住んでいる、地域・国への愛情」が形成される。

しかし、日本の場合、家庭が崩壊し、家庭教育の不在、
左翼教師（たとえば増田郁子のような）による反日教育、
その結果、愛国心が欠如し、日本に無関心な子供が量産されている。

そして、それとは、異なった全く別の理由として、公式行事などでの
国家・国旗への敬意の表明の教育が必要。
これを怠ると、他国の国家・国旗への敬意を表明することも出来ない
国際的に恥ずかしい国民が量産される。

ttp://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/09/990906i.htm

>>1
某国の反日は反日教育の賜ではないとでも言うつもりなのか？

　まったくだよな。上から言わなきゃいけないくらい「個が大事。公なんてくそくらえ」って煽ってきたツケじゃないか。

nationalismとpatriotismは分けておけよ。
日本で「愛国心」にぐちゃぐちゃ言う輩はわざとnationalismを前面に出してくるからな。
nationalismは国を滅ぼすこともあるものだが、patriotismは無ければ国が滅ぶものだ。

自民・公明両党の国会対策委員長は、小坂文部科学大臣と会談し、政府が教育
基本法の改正案を大型連休前の今月２８日に提出するとともに、衆議院に特別
委員会を設置して、改正案の審議を急ぐ方針を確認しました。
￣￣￣￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　彡ミ　 　 ＿＿＿　　＿_　　　　いま全省庁、地方自治体が何らかの形で国民の規制を
　　|ヽ　　/|　　,,,,,,,,l /　 / 強化している中での教基法改正だ。ロクなものではあるまい。
　　|ヽ 　 | |　ﾐ ･д･ﾐ/＿/旦~~　
　 ⊥　　 |　￣|￣||￣￣￣￣￣|　国権力が教育現場に介入し易くする
　 凵 　 　`TT |￣l￣￣￣￣￣l つもりなんでしょう。大変危険な動きです。(･A･ )

06.4.21 NHK「教育基本法改正案 ２８日提出」
http://www.nhk.or.jp/news/2006/04/21/k20060421000144.html

赤い教師がむちゃくちゃしてるからだろ。

さんざん売国教育を強制してきた連中が何を…。

侮国は教師が率先して教えても構わないと

愛国心をなぜそこまで嫌がるのか？権利の侵害だとか言うけど、
その権利という概念を保障してくれている国を愛することを学ばせることは
教師としての責務だと思うぞ。

国主導の愛国なんて本来必要ゼロだろ
世界は一家だし、お互いわかり合える

しかし、日本の場合「馬鹿３国」に囲まれるという
最悪の地理条件がある
低レベルのナショナリズム合戦も仕方ないこと
まぁ、奴等ほどには下劣になって火だるまや
小学生の独島歌合唱まではやらんでいいけどな

馬鹿３国を地獄に落としてからユートピアを語ろう

>>284
赤い教師と在日もな

大使激怒 日本大使の前で、ヒロシマ原爆をネタに下品に笑う韓国人

現行スレ
http://ex14.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1145613500/l50

数々の伝説を歴史に刻んできたVIPPERが その威信を賭けて遂にあの悪名高き韓国に勝負を挑む！！
２ｃｈのみんな、手を貸してくれ！原爆を笑いものにする朝鮮人を許すな！今こそ立ち上がるのだ！！！

今夜11時に韓国大使館訪問予定
【http://www.mofat.go.kr/ek/ek_a001/ek_jpjp/ek_02.jsp】

大島大使の無念の表情を見よ！大使の無念を晴らすべし！

在韓大使激怒」日本大使の前で、ヒロシマ原爆をネタに下品に笑う韓国人
http://news.naver.com/vod/vod.nhn?mode=LSD&office_id=058&article_id=0000000815§ion_id=001
＃スレ立て人注：ウインドウサイズ変更されます

途中から。

駐韓大島日本大使。
最近、独島周辺への日本の不法侵入で、外交摩擦が大きくなっています。
取材対象を急遽変更！

「爆弾酒は一旦おいておいて、日本大使の表情を撮影です。
　大島大使は爆弾酒がお気に召さない表情。」
　そんな彼に、ある爆弾酒の名前が・・

「ビールの泡がぱっとはじける模様が
　あたかも、広島に原子爆弾が投下された時のキノコ雲がわき上がる様子に似ていますね。
　だから、原子爆弾酒とも言えます」

大使激怒 日本大使の前で、ヒロシマ原爆をネタに下品に笑う韓国人

現行スレ
http://ex14.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1145613500/l50

数々の伝説を歴史に刻んできたVIPPERが その威信を賭けて遂にあの悪名高き韓国に勝負を挑む！！
２ｃｈのみんな、手を貸してくれ！原爆を笑いものにする朝鮮人を許すな！今こそ立ち上がるのだ！！！

今夜11時に韓国大使館訪問予定
【http://www.mofat.go.kr/ek/ek_a001/ek_jpjp/ek_02.jsp】

大島大使の無念の表情を見よ！大使の無念を晴らすべし！

在韓大使激怒」日本大使の前で、ヒロシマ原爆をネタに下品に笑う韓国人
http://news.naver.com/vod/vod.nhn?mode=LSD&office_id=058&article_id=0000000815§ion_id=001
＃スレ立て人注：ウインドウサイズ変更されます

途中から。

駐韓大島日本大使。
最近、独島周辺への日本の不法侵入で、外交摩擦が大きくなっています。
取材対象を急遽変更！

「爆弾酒は一旦おいておいて、日本大使の表情を撮影です。
　大島大使は爆弾酒がお気に召さない表情。」
　そんな彼に、ある爆弾酒の名前が・・

「ビールの泡がぱっとはじける模様が
　あたかも、広島に原子爆弾が投下された時のキノコ雲がわき上がる様子に似ていますね。
　だから、原子爆弾酒とも言えます」

俺のとこの学校の政経の先生は特亜嫌い。今日竹島のことで激怒していた。南京大虐殺はでっち上げだと毎回言ってる。こういう先生が沢山増えることを望む