【韓国】外国の教科書で、韓国の内容が未だに滅茶苦茶★２[4/3]

>>786
笑えるのが

韓国の歴史を一番知らないのが韓国人だという事実

■日中韓の正しい歴史 基礎知識入門サイト

　韓国は“ な ぜ ”反日か？
http://3.csx.jp/peachy/data/korea/korea.html

東亜板では最も有名なサイトのうちの一つ。

韓国の話を中心に、中国や日本に関する問題を
過去・現在ともに、わかりやすい言葉で大雑把に把握できる。


まだ読んでない人はぜひ一読を。

一番笑えるのは韓国の歴史を執拗に調べて自慢するおまいらｗｗ

>>780
フフフ…。
ごめんなさい。ホントは知ってましたｗ

>>790
そこらの生半可な歴史学者より詳しいよなｗｗｗ

　　　　|┃三　　 人　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　|┃　　　（＿ ） 　　　／
　　　　|┃　≡ （＿＿） ＜　　オヤジ！いつものヤツニダ！！
＿＿__.|ミ＼＿<ヽ｀∀´> 　＼　　　　　　　　　　　　　
　　　　|┃=＿＿白　　＼　 　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣　　　ヘイ！ウンコ一丁！！＞
　　　　|┃　≡　）丁　人　＼ ガラッ

そんなに、地球上の自分の国家の位置を知ってもらいたいんなら、海外旅行者全員に世界地図持たせレバいいんでない。
ビジネスマンは、世界地図柄の背広。暑い国では世界地図プリントしたTシャツの義務づけ。
そして、「ウリ達はここから来たニダ。来たニダ！」と得意の大声で騒ぎ立てながら歩き回れば少しは認知してもらえるだろう。
現代車も東海車、サムソンもとんへ。ついでにキムチもととんへ、もっっっついでに、国名もトンへにすればいい。

● 年々自尊的・反日的になる韓国歴史教科書のデタラメ部分 ●

「 韓国歴史教科書は年々自尊的・反日的になっている 」 と明星大学教育史研究センター勝岡寛次氏は指摘する。

「 例えば韓国は、明や清を宗主国とする属国だったという歴史的事実には触れていません。
　それは韓国人のプライドを傷つけるタブーなのです。そのタブーの一つに、天皇を日王と改ざんする点があります。
　華夷秩序の中で歴史的に国王しか持てなかった韓国人は、天皇の日本が韓国よりも格上に感じられます。
　日王という改ざんに、日本が格上であると認めたがらない韓国人のコンプレックスがみられます」

また韓国のコンプレックスは、四世紀以降の百済、高句麗、新羅の三国時代の歴史にも顔を出す。

＜ 百済は日本と政治的に緊密な関係を維持したので、三国中、日本文化に一番大きな影響を与えた。
　 近肖古王の時は日本へ漢文・論語・千字文を、武寧王の時には漢学と儒教を教えてあげ、
　 日本に政治思想と忠孝思想を普及させてあげ、日本の飛鳥文化を生み出すのに大きく貢献した ＞

「 あげた 」「 あげた 」と恩着せがましい表現だが、日本よりも政治的、文化的に優位だったと言いたいのだ。
華夷秩序の中では韓国は兄、日本は弟と考える世界観を今でも引きずっていることの表れである。
さらに竹島については、事実に基づかない記述を丸々1ぺージ割くようになった。要約すると、

＜ 独島は欝陵島 （ ウルルンド ） に付属する島で、早くからわが国の領土であり続けてきた ＞

という書きようなのだ。その韓国側の主張を 「 根拠なし 」 と発表をしたのが、拓殖大学教授の下條正男氏。
下條氏によれば、韓国側の主張は３点。

　�@ 江戸時代初期、日本にやってきた安龍福 （ アンヨンポク ）という英雄的漁民が
　　　『 竹島は朝鮮領の干山島 （ ウサンド ） である 』 と述べた歴史的事実がある。
　�A 干山島は他の文献にも見られ、欝陵島から干山島が 『 望み見える 』と記載されている。
　�B従って、干山島と呼ばれていた竹島は歴史的にも韓国の領土

というものだ。下條氏が解説する。

「 韓国が根拠にしている書物は18世紀に朝鮮政府が編纂した　『　東国文献備考 』 の中の 『 輿地考 』 ですが、
当該部分の引用である 『 輿地志 』 という文献は現存しないものです。
しかも 『 輿地考 』 の底本である 『 彊界考 』 を検証してみると干山島と餐陵島は同じ島だと書かれていたのです。
　韓国側の根拠は、安龍福の証言にあわせて、後世、改ざんされた結果なのです。
　安龍福が絶対視されているために、学者は誰もそうした検証や文献批判をしない。
　この認識だけが18世紀には定着していたので、明治38年に日本が竹島を編入した際、
　国際法上の手続きを踏んでいるにもかかわらず、領土を奪われたという、『 誤解 』 が生まれたのです」（同前）

史実に基づかなくとも、自国に都合のいい説に改憲し、「 国定教科書 」 として教えてきたわけだ。
これでは国際的認識とのズレが生じるのも当たり前だ。

　〜　週刊文春2004年4月21号

>>792
最近良く思うのが、歴史とはぶつ切りには出来ないということ。
小中と習った歴史は、時代ごとにぶつ切りに教えられた。
だから、何故そのようになったのかというのが判らず、覚えるのみで苦痛であった。
特に近代の日露戦争や日清戦争は、ただ起こったというのを教えられただけ。
しかし、ネットなどでその背景を知るとよくわかった。歴史は繋がっている、理由がある。
一方、朝鮮が言う歴史は繋がっていないし、理由もむちゃくちゃ。
学者の言う歴史も、繋がっていないことが多い。
2ｃｈやネットの人のちゃんと勉強している方は、説得のある説明で、よくわかるね。

>>766
元が漢字輸入以前の古代日本の文字らしいからな
ある程度洗練されてはいるが

おまいら凄いなｗ
世界史が得意だろｗｗ
いつも楽しませてもらってありがとう
ワラタよ

外国の教科書はともかく、韓国の内容が未だに滅茶苦茶ってのは確かのその通りだな。

>>1

これは面白い記事だね。

>>1
まとめると、世界中が韓国なんてどうでもいいと思ってるって事でいいのかな？

安心して韓国。

あと100年もしたら韓国は世界からなくなるから

北に吸収されて

ためになる書き込みあったから、こちらに貼っておくね。

【海洋調査問題】国防当局者から「準備は万端」との報告…盧大統領の決断が交渉左右か［4/22］
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1145682851/

14 名前：元サヨク ◆Bash/0m.Ak [] 投稿日：2006/04/22(土) 14:17:13 ID:mVORd70d
　
韓国歴史教科書の執筆者は、秘密です。
日本の教科書執筆者の名前は、全て公開されている。
また、検定意見も公開されていて、修正前記述、修正後記述も、公開されている。
これにより、広く意見を聞き、議論する機会を確保している。

ところが、韓国では、歴史教科書の執筆者たちは秘密である。
韓国の歴史教科書は、ウソとデタラメでなりたっている。
私人の執筆者たちが、国際的な学術会議で、ウソの記述を問い詰められると困る。
韓国政府は、政府に都合のイイ記述をする執筆者たちが、
責任を問われないようにするために、秘密にしている。

だから、国定教科書検定委員(執筆者)は、氏名が公表されると総辞職する。
みんなで逃げ出すのだ。政権が変わるたびに起きる騒動だ。
# ちなみに、韓国側は、日本との歴史教科書関連の会合でも、非公開を要求する。

教科書検定委員が総辞職 記事入力 : 2002/08/04 20:05
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2002/08/04/20020804000013.html
　金大中（キム・デジュン）政権の美化論争が起きている韓国近現代史教科書の検定
委員10人全員が3日、検定委員職を辞職した。漢陽（ハンヤン）大の李完宰（イ・ワ
ンジェ）教授をはじめとする検定委員10人は3日午後、「韓国近現代史検定教科書を
めぐる論争に対する検定委員の立場」を発表、「委員の名簿が公開され、これ以上公
正な検定ができなくなったと判断し、検定委員職を辞職する」との立場を表明した。

どっかの迷惑おばさんに似ている韓国。つきあえないなー。

迷惑おばさんは在日らしい。
つまり

まぁあれだな・・
『大半の国で教科書に竹島・日本海と書かれてる』
と言うことで
『世界では独島・東海が一般的』
というのが大嘘だと分かる罠。

日本のサヨクの
『日本は世界から孤立している』
に通じるものがある。

サヨクは世界で孤立しているからな

統一教会系の世界日報とかで、マジレスするのもなぁ〜。

蒼天航路みたいに、
あらゆる主人公（国）から一定の美学を表現してみたとしても……

韓国だけは……
存在感があっても、せいぜい「袁術」扱いだろうからね。

まーだれも韓国に興味ねーもんな

間違いなど、一つもないじゃん。
そもそも、人類の発展に何ら貢献したことのない朝鮮人など、世界史で論ずる必要の
ないことだ。

今こそハングル強制の罪を問う!!

>>ベトナムの 10年生(韓国の高1)の歴史教科書(2005年)は『忽必烈(フビライ)は・・・
>>朝鮮を侵略した」としながら、『高麗』を朝鮮と間違って記載した。
たぶんベトナムの教科書は朝鮮半島のつもりで書いたんだろうな。
ファビョーーーーーーーーーーーーーーーーン！！プライド高ぇーーーーｗ

なんだ? 自尊心が傷つかない為の、韓国製ウリナラ妄想
ファンタジー小説をまた売り込むのか?

いい加減、他の国からウザがられてるって気付よ。

焼け野原から、認めてもらうために努力してG7になった国と、
甘やかされただけの国との違いだあなあ。

韓国人の先祖は、韓人（からびと）ではない。
韓人は倭人だった。つまり、日本人の同族だ。韓人は日本語を話していた。
韓人とは、任那人＝百済人、そして志良岐人のことである。
彼らは日本語を話していた。
古代のカラ半島東北部に住んでいた濊人（ワイ人）こそが、韓国人の先祖なのだ。
濊人が話していた濊語（ワイ語）が、現在の韓国語の元になったのである。

だから、日本語と韓国語はぜんぜん違う言語なのだ。
ワイ人が志良岐を乗っ取って建国したのが新羅。
建国者の金奈勿は、新羅が高句麗の属国してた頃に新羅の北方のワイ郷から、
さらに多くのワイ人を呼んで、新羅に移住させた。
相対的に新羅先住民だった倭人の人口比率は下がっていき、ワイ人が多数派となった。
こうして、新羅（元は志良岐＝シラキ）はワイ化が進んでいった。

歪曲の歴史を書いている韓国が言える口じゃないだろｗ

韓国なんて中途半端な国だよ。
経済･政治･文化･科学･･･どれをとっても大国じゃないし
何かあるたびに日本やアメリカの国旗を破いたり焼いたり。
こんな国にかかわるといつかは自国の国旗を燃やされるぞ。
怖い怖い・・・くわばらくわばら・・・

普通の感性持ってたら　「もしかして、自分のところが間違ってるﾆｶ？」
って思うはずなんだがな



　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　普通の感性持ってたら

>>816
ワイ人の「わい」が変換してくれん。
それにしても、中国人から見てもとんでもない人種だったことは確かなようだな。
ワイ人がわい語で猥談して、現実と仮想の区別ができなくなって、強姦をするのが生業になったワイ民族。
そのワイ人の「なりの果て」が強姦民族。
半万年強姦してるうちに、「強いのは歴史的事実だ。」と勝手に解釈。
最初は、「大きくした。」というささやかな願望で付けた「大」の字だったけど、
今じゃ、すっかり、「半万年前から大きかったのは歴史的事実。」と思いこみ、
自分のいちもつを写メールで送りつけるのが、挨拶になった「大姦民族」。

朝鮮なんてどうせ滅茶苦茶なんだからどうでもいいだろ。

ウリナラファンタジーを各国のまともな歴史概念におしつけるな

嘘ばかりのチョンなぞ子供の教育に悪い

>>ALL
韓国・中国「歴史教科書」を徹底批判する―歪曲された対日関係史 小学館文庫
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4094023763/ref=ord_cart_shr/249-0068084-1867574?%5Fencoding=UTF8&m=AN1VRQENFRJN5

韓国は自分の所がおかしいと思わないのか不思議・・・

いい加減ファンタジーを教科書に使うの止めろよな。

> 独島を『竹島』、東海を『日本海』と誤って記述していると調べられた
つくづく笑わせてくれる。
せめて「日本の主張のみが採用されている」とか、もっと言い方あるだろｗ

海戦時には応援してくれ

韓国捏造歴史教科書　そのほんの一例
http://nandakorea.sakura.ne.jp/html/netsuzo_text.html

もうね、知れば知るほどトンデモ国家

ふと思ったんだが韓国が教科書に載っているだけ凄いんじゃないか？
国の規模から言ったらカナダの歴史が日本の教科書に載るようなもんだと。

韓国って本当に実在する国なの？
ここまで逝っちゃった国って世界の歴史上、初めてじゃない？

いい加減にしないと気味悪がられるぞ。
他国の教科書を一々チェックするなよ。
ストーカーか？

×外国の教科書で、韓国の内容が未だに滅茶苦茶

○外国で韓国の教科書内容が未だに滅茶苦茶だと言われている。

他の国は韓国に興味ないんだよw

ネタとしか思えない

http://members.tripod.com/textbook_korea/6_2.html#6_2_4_2

＞壬辰倭乱（日本で言う朝鮮出兵）をきっかけに朝鮮と日本の外交関係は断絶していた。
＞したがって、日本は経済的に困難に陥った。ために戦乱後成立した日本の徳川幕府は、
＞先進文物を受け入れるために、対馬島主をとおして交渉を許可するように朝鮮に懇請した。
＞朝鮮では日本が犯した誤りを恨みながらも、建国以来の交隣政策の原則に照らし、
＞制限された範囲内での交渉を許した(1609年、己酉約条)。そうして富山浦に再び倭館が
＞設置され、そこで日本人は米、木綿、人参などを求めていった。

http://members.tripod.com/textbook_korea/5_2.html#5_2_4_1

＞また、朝鮮初期には琉球、サイゴン、ジャワ等の東南アジア諸国からも使臣と土地の
＞産物を送って来て、朝鮮の文物を輸入して行った。とくに、琉球との文物交流が比較的
＞頻繁に行なわれた。朝鮮初期の交易によって、朝鮮の先進的な文物は、日本及び東南
＞アジア諸国に多くの影響を与えた。

＞そして東アジアの文化的後進国であった日本は、朝鮮から活字、書籍、絵画、陶磁器など
＞の文化財を略奪し、多くの技術者と学者等を拉致していった。これとともに朝鮮の性理学
＞も伝えられ、日本の文化発展に大きな影響を及ぼした。