【国内】群馬朝鮮初中級学校で「民族教育を考える日の集い」　公開授業や舞踊、民族楽器の演奏などを披露[02/23]

　前橋市荒牧町の群馬朝鮮初中級学校でこのほど、「民族教育を考える日の集い」が開かれた。
公開授業や民族舞踊の披露と懇談会があり、教育関係者ら約１５０人が参加した。県教組と同校の
協力で毎年開催。「日本語」「国語（朝鮮語）」など各クラスの授業が公開された後、同校の子ども
たちが民族楽器の演奏や舞踊などを披露した。

　懇親会では、同校教師の呉孝成（オヒョソン）さん（社会科）が、日本と朝鮮の関係史をテーマと
した中等部２年生の教育実践例を報告。同校では「北朝鮮の日本人拉致問題などの情報が
あふれる中、混乱したり、将来に展望を持てない生徒が多かった」（呉さん）。社会科と課外授業を
利用、日本と朝鮮の関係を１５世紀から振り返り、国同士の歴史として大局的にとらえる指導をしたと
いう。「朝鮮と日本双方の歴史をもっとしっかり学びたい」「国交正常化後は通訳や翻訳として活躍
できれば」などの生徒の感想を紹介、呉さんは「自らの存在価値を実感でき、自信を取り戻したり
前向きに将来を見つめることができた」と評価した。

　メキシコから県立伊勢崎高に留学中のアルマンド・ベガさん（１９）はホームステイ先の家族と
一緒に参加。「日本の中にもさまざまな文化があると知り新鮮だった」と話した。スペイン語のほか
英語、日本語、朝鮮語が堪能で「朝鮮語でも子どもたちと話せました」と喜んでいた。

■ソース(Mainichi-MSN)
http://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/gunma/archive/news/2006/02/23/20060223ddlk10040284000c.html

>>1
またか

unko

>メキシコから県立伊勢崎高に留学中のアルマンド・ベガさん（１９）はホームステイ先の家族と
>一緒に参加。「日本の中にもさまざまな文化があると知り新鮮だった」と話した。

日本の中の文化ではないぞ。。。

教科書、教材はすべて持ち帰り禁止ですｗ


これが朝鮮学校の実態ｗｗｗ

＞北朝鮮の日本人拉致問題などの情報が あふれる中、混乱したり
＞将来に展望を持てない生徒が多かった

帰れ

ほにゃらら中学の国語教師は○○だから気をつけろ！
ことあるごとに「朝日を読め！」「朝日の社説はいいものだ！」って洗脳してくるぞ！

両毛線沿線はBKやギャンブルだらけ。

メキシコからの留学生は県教組に無理矢理参加させられたのか？
気の毒に。

今日も熊日がえぐい記事を載せています。
竹島の日の論評（共同通信編集委員：安尾芳典）で、内容は島根県は配慮が足らない、
論争では解決しない、東アジア共同体という国家を超えた枠組みで解決を期待しその
実現まで待つべきではないだろうか、というものです。
日本の新聞と思えません。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　帰れ

日本人の愛国教育には反対するくせに　朝鮮人の愛国教育は大賛成

日本人の愛国教育には反対するくせに　朝鮮人の愛国教育は大賛成

日本人の愛国教育には反対するくせに　朝鮮人の愛国教育は大賛成

日本人の愛国教育には反対するくせに　朝鮮人の愛国教育は大賛成

日本人の愛国教育には反対するくせに　朝鮮人の愛国教育は大賛成

事実を知ったら、混乱して将来に展望を持てないのは当然だな。

　○Yahoo!みんなの政治
　・衆法163回14番 永住外国人に対する地方公共団体の議会の議員及び長の選挙権の付与に関する法律案
　　ttp://seiji.yahoo.co.jp/gian/0164016301014/index.html

朝鮮人は嫌いだけど朝鮮舞踊はけっこう好き

>「民族教育を考える日の集い」

「朝鮮民族教育を考える日の集い」でしょ。
表現は正確に。

大量の移民排出は無能の証明

>>16
そうだねえ、異文化を嗜むことは悪いことじゃあないｗ

だがこいつらには関係ないｗ全員叩き出せｗ泣き叫ぶゴミどもを帰国
船に鮨詰めにしてやれねばならんｗ

>「国交正常化後は通訳や翻訳として活躍できれば」

可哀想だけど、今のままの北朝鮮との国交正常化は無理ぽ。

こういうのに担ぎ出される日本側の子供たちは悲惨だね
俺が親ならいかせないけどね

>>4
外人って、当たり前だけど、嘘教え込まれやすいよなあ…
>1みたいなのが積極的に、親切ぶって誘ったりしてくるからホイホイ受け入れちゃうんだろうけど。

自分も　ないとはおもうが　この先海外に暮らすような事があれば
変な団体が支持者を取りこもうとよってこない様に気をつけないと…

>「国交正常化後は通訳や翻訳として活躍できれば」などの生徒の感想を紹介、

韓国に行って南北統一できるように活躍しろ！！

反日教育しているのなら大学入学資格もやらんでほしい。
日本の利益にならない教育するのなら当然だと思う。
よその国に来てもえらそうにしてるから差別されるんじゃないの。
ブラジルに移民した日本人が信頼を得たようにすればいいんじゃないの。
今のままじゃ永遠に無理だろうけど。
以前はこんなふうに考えたことなかったが・・・

×民族教育
○反日教育

>教育関係者ら約１５０人が参加した。県教組と同校の協力で毎年開催。
>「日本語」「国語（朝鮮語）」など各クラスの授業が公開された後、同校の
>子どもたちが民族楽器の演奏や舞踊などを披露した。

日教○は、シナチョンが日本を乗っ取るための手先ｗ

おい小寺！どういうことだ？

ろうのうふなつでんじべい

在日特権を守るための集いですか？いいですね。

　　　　　　　∨
　 　　　 　∧__∧
　　　　 　<＃｀Д´>/￣/￣/
　　　　　 （ 二二二つ /　と）
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　 　　　　 | 　 　 ￣|￣

>>1
日本人を入れる日だけ、まともな授業をしてるんだろう？
いまさら、「友好しましょう」なんて小芝居は通用せん。

帰化させず子供を苦しめるのは子供虐待

ぉぃぉぃ、なんで隣に本国があるのにわざわざ日本でやるんだよ



(・∀・)　ｶ・ｴ・ﾚ！

>>27
小寺が欠陥知事なのは今に始まったことじゃない。
公用地に朝鮮人の慰霊碑を立てたりしてたろ。

9年前だけど高崎市立○○中学校の代表として、自分この学校へ行ったことあるよ。
小奇麗な校舎で、自分ところのボロ校舎とえらい違いで驚いたことがある。

この時はまだ朝鮮は、お隣の国ってイメージだけで実態は知らなかったが、
たしか朝鮮学校の代表生徒だったかな？尊敬する人物に「金日成(「きんにっせい」)」と言ってたことをはっきり覚えてる。
あの頃と変わらなければ、未だ反日教育が盛んなんだろうな。

【国内】群馬朝鮮初中級学校で「民族教育を考える日の集い」　公開授業や反日
洗脳教育、金日成、ジョンイル崇拝、工作員養成講座などを披露[02/23]

朝鮮でやれよ。
ここは日本。
文化交流は不必要。

反日学校はつぶすべきだ

将軍様は感情的で、
将軍様は残酷で、
将軍様はときに無力だ。

それでも
ウリ達は信じている、
将軍様のチカラを

朝鮮マンセー
朝(鮮)日(報)新聞

在日のためのハングル講座　〜喜怒哀楽編〜

　嬉しい　<ヽ｀∀´>＜マンセー!!

　怒り　　 <♯｀Д´>＜ﾌｧﾋﾞｮｰﾝ!!

　哀しい　<ヽ｀Д´>＜アイゴー!!

　楽しい　<ヽ｀∀´>＜ｹﾝﾁｬﾅﾖ〜

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　　　　　　|　以上!!!!!!!!　　　　　|
　　　　　　|　覚えたらすぐに　 |
　　　　　　|　　　　半島へ帰れ |
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　　　　二二 ∧ ∧　||
　　　　≡≡（,, ﾟДﾟ）⊃　ｲｯﾃﾖｼ!
　 三三〜（, 　　／
　　　　　 ｜ ） )
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病身舞

俺の卒業した中学に某サヨ系宗教団体の教師いたな。
しかも担任だったから困ったもんだ。おまいと三社面談なんてしたくねえだべな。

日本国内に朝鮮を作るな
くさいでてけ

そういえばテロはいつ？
早く帰れよ、お互いの為にな