【東京】「間違った歴史教育で若者がだめになった」〜信頼と誇りある教育復活掲げる”都教連”発足［2/12］

若者と言うより団塊がダメになったんでしょ？
もうずっと前の話しですけどねｗ

「最近の台湾の教科書について」

南京の記述

歴史認識等で中国などと問題になる事がらで、
日本では、南京虐殺について、虐殺数や事件そのもの有無について
盛んに論じられていますが、
最近の、主な台湾の教科書でも、概ね３０万人です。
（人数の書いてない教科書でも虐殺自体は否定していないようです。）

ちなみに台湾でも、現在は検定制になっています。
（認識台湾は、社会科の中に組込まれてなくなったようです。）

以下のＨＰに高級中學(学)や國中(9年一貫の7,8,9學年）の検定教科書の
内容を紹介しています。
（翻訳は大体ですので原文画像もご参考ください。）

　http://www2.ezbbs.net/36/underbranch/
　　交流掲示板　

教職員にもまともなのが、ごくごく少数居るんだな？！

まず根本的に思い違いが多いのは、
いわゆる「自虐教育」というのは実は愛国教育の一形態だったということ、
昔は悪逆の限りをつくした日本は今こんなに反省している、だから偉いという発想な。
そのこと自体は別におかしいとは思わん。問題は、反省するための材料を捏造したり、
反省自体が目的になって「日本なんか大嫌い」とか嬉しそうにいう奴がおること。

誇りを持つための歴史教育も反省するための歴史教育も基本的には同じ。
何らかの政治目的のために歴史を利用しているにすぎない。
そんならそうと言えば良いのにな。これは史学の問題ではなく道徳の問題だと。

議論すべきは、
過去に対しては反省するべきなのか敬意を抱くべきなのか、
という倫理的な問題であって、史学的な論争は二の次三の次なのな、

フラッシュ終了後に作者の「後書き」が出ます。それをクリックしてください。
【創り変えられた歴史：日本悪玉論】http://f45.aaa.livedoor.jp/~crazy/yamato/yamato1.htm
【敗戦後の侵略：ＷＧＩＰ洗脳の嵐】http://f45.aaa.livedoor.jp/~crazy/yamato/yamato2.htm
２１世紀の現在、白人以外の人々も自分の国家を持ち自存自立し、米英などの白人国家とも
対等に交渉できているが、１００余年前まで有色人種は人間扱いされていなかった。
有色人種も人間であると認められる様になったのは、米国の国内ではキング牧師達が頑張った
１９６０年代初期の公民権運動の頃である。
その約１０数年前、１９４５年８月の有色人種国家日本の敗戦時の米国は「有色人種の国など
認めない、自存自立できないように非武装とする」という考え方だった。
そういう占領軍の意図を文書化した憲法９条は「非武装」などという空理空論となり、同時に
日本が米国の脅威とならない様に日本悪玉論を東京裁判という政治ショーで演出した。
しかし、朝鮮戦争という危機に際して、空理空論の非武装は、まったく現実世界には通用しな
いことがわかり、空理空論を押し付けたマッカーサー自身が間違いであったことを米国公聴会
で証言している。
だが、日本列島を防衛できない大きな間違いの空理空論だからこそ、社会主義・共産主義陣営
が侵攻する先としての日本国の非武装は望ましい姿であり、社会党（現社民党）などのサヨク
走狗は、非武装という空理空論と日本弱体化を目的とした精神文化破壊の日本悪玉論を大声で
喧伝したのである。 ソ連の解体により、日本弱体化戦略の根本が崩壊したのに、サヨクは、
いまだ日本悪玉論を唱え続けており、それを特定アジアが利用しているのが現在の歪んだ姿な
のである。

韓国はやる気だ！！　　檀君神話を歴史大河ドラマ化して全世界で捏造工作開始！！


長髪ヨン様ドラマ！９０カ国配給、総制作費５２億円！
http://www.sanspo.com/geino/top/gt200602/gt2006022001.html
　韓流スター、ぺ・ヨンジュン（３３）が約４年ぶりにドラマ主演する
韓国の大河ドラマ「太王四神記（たいおうしじんき）」（全２４話予定）が、
早ければ１２月にも日本で放送されることが１９日、分かった。

　同ドラマは、韓国史の始まりである檀君（ダンクン）神話時代を
初めて映像化する超大作。ヨン様は英雄として語り継がれる
古代朝鮮・高句麗の１９代王、広開土大王（グァンゲトデワン）役だ。


ペ・ヨンジュン主演『太王四神記』、撮影秒読み　2006/02/19
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2006/02/19/20060219000047.html
　広開土大王（談徳）役についてペ・ヨンジュンは
「俳優としても個人的にも、本当に魅力的で惹かれると同時に、恐れも抱くキャラクター」とし
「領土拡大に乗り出すカリスマ的な王の気性を持つ一方、百姓を大事にするところに一層強く惹かれる」と話した。

　100％事前制作の『太王四神記』は、総制作費430億ウォン（純制作費300億ウォン、
オープンセット130億ウォン）が投資され、特に、特撮の魔術師と呼ばれる『ロード・オブ・ザ・リング』の
特撮チームが参加し、壮大な特殊効果を演出する計画。制作段階から世界90カ国余への配給を
推進中であるほか、韓国と日本での同時放映を推進するなど本格的に世界市場を
狙い制作される初のドラマとなる展望だ。

俺は間違った歴史教育が若者を駄目にしたという論旨には賛成。
ことに近現代の意図的に誤った史観を刻み続けた教育には憤りを感じる。
しかし、正しい歴史教育と称して、日本人に天皇教への入信を強制したり、
君が代を無理やり歌わせるような方向には反対する。
無論、これは天皇制や君が代が国家だということを否定するものではない。
だが、この天皇制･君が代を、歴史教育の矯正にかこつけて一方的に国民に強いる
考え方には賛同しかねる。

国家、訂正→国歌

>>566
「嘘つきのクレタ人」のパラドックスを思い出しました。面白いです。

日教組潰す。絶対に許さん。つーか日本中でそんな感じの空気が流れてるよね？

日教組はどうにかしないと

>>563
>誇りを持つための歴史教育も反省するための歴史教育も基本的には同じ
>何らかの政治目的のために歴史を利用しているにすぎない
そうだろうか？事実としての歴史は間違いなく存在する。それをどのように
切り取るかは多様ではある。しかし、特定アジアのような捏造、演出史観は？

全日教連のホームページに行ってまず驚愕、次いで感動

この活動は全国に広めなければなりませんね＾＾
ウザがられない程度にコピペしてこよっと♪

>>566
戦争に負けたことは本当に悔しいが、唯一アメリカに感謝
しなくてはならないことは天皇の神格化を否定したこと。
教育勅語を現代語訳してみると、「天皇陛下の為にきちんと
行きなさい。天皇陛下の為に死になさい」ということ。
それまで日本が培ってきた武士道の潔く散るということが、
天皇陛下の為という一神教とされた。
鎌倉、室町、江戸と時の幕府は天皇の権威にだけ敬意を払って
きただけ。唯一絶対の神では決してない。
ただ、君が代、日の丸とワンセットにジジーどもは語るが、
君が代の君は「アイレブユーのユー」であればしっくり来る。
日本人みんなの世の中って解釈すればよい。
日の丸は天皇うんぬん関係ない。日本のシンボル。
教育の改革、日本に誇りを持てる愛国心を目覚めされることは
必要だが、愛国心とは基本的に本能。
日本は加害者であるという自虐教育やめて、戦争に負けたけど
日本が戦ったことで植民地は解放されたとすれば十分誇りを持てる。
シナやチョンみたいに「ジジーは無条件で偉い」などという
儒教的秩序を復活される方向にだけはすべきではない。

>>574
なにか色々勘違いしてないか？
とりあえず、つっこみどころを、一つに絞る。
天皇は、絶対神ではないよ。
神をまつる側であって、まつられる側ではない。
けっして北朝鮮のように個人の神格化が、行なわれたわけではない。

左様。天皇は司祭なのだよ。

日本は右傾化してアジアで孤立してるよね(´･ω･`)

>>577
おまいの言う「亜細亜」って具体的にどこよ？

どっちかと云えば、孤立したほうがうまくいくのが日本。

今日の竹島どうよ

日本は右傾化してアジアで孤立してるよね(´･ω･`)

米長の方向性はいいのだが、基本的にＤＱＮということも
忘れてはいけないｗ


>>577
特定アジアから日本が孤立してるのはいい事じゃまいか。

日本の右翼化は隣国が危険だけだからですよ

ぶっちゃけ、孤立したい･･･孤立させてくれ。
中国、韓国は日本をほっといてくれ。

歴史は関係無えだろ

<ヽ｀∀´>日本は独島・歴史教科書・靖国などで
日本帝国主義復活の兆候が有り、非常に由々しき事態で有る。

>>577
特定アジアは人類から孤立してるがな。

日本は特定アジアとは、明らかな一線を画すべき。この基本姿勢が国際的に
はまともな国家だという証左になる。連中と同一視されるようになったらこの国も亡国だよ。
とはいえ、日本の外交は今後この連中と距離を詰めることが肝要。友好ではなく対決のために。
遠ざかって無視する姿勢では、奴等の思う壺。

>>7
団塊って今、80歳以上なのか？w

>>1


ＧＪ！！

教育を正常化してくれ。


電脳教科書補完録
http://kyoukasyo.net/modules/news/

>>7
> 今の若者は戦後の焼け野原から復興に尽力した団塊の世代を尊敬すべきですね

戦後復興させた日本人は、全員が戦前生まれの日本人。
戦前、戦中派のまともな日本人だからこそ、戦争で亡くなった友人、同胞
のために戦後復興をすることができた。

占領後に生まれた団塊の世代が、日本の遺産をすべて無にして、
空白の10年を作ったんだよ。

574、本当に教育勅語、読んだことあんのか？？

>>575
＞けっして北朝鮮のように個人の神格化が、行なわれたわけではない。

実際は神格化だったぞ。
学校には奉命殿があり、その前を歩く時は敬礼。
校長室には陛下の写真が飾られている。
朝礼時教育勅語を全校生徒朗読する。
今の北チョンとおんなじと言われてもしかたないよ。
天皇陛下の臣民として天皇陛下マンセーして
天皇陛下の為に死ぬってことだったんだから。
天皇は万世一系の文化的価値ということで畏敬の
対象としておけばいいよ。
極論だが、京都御所に戻られることが一番しっくり
くる。武士の館である江戸城に住むってのが、ちょっと
俗っぽいよ。

>>591
日本人の努力よりも、朝鮮戦争特需が重要。
日本を兵站基地としたかった米軍のお陰。この戦争がなかったら復興はかなり
遅かったと思われる。
日本の重工業は、米軍兵器を修理した際に技術レベルの差に驚き、努力したの
が近代化の始まり。こちらはすごいと思う。

>>593
どこぞの指導者のように「奇跡」とか、「英雄であること」が必要とされませんでしたから。
信条化はなかったですし。

金将軍＝日王

日本人が自国の歴史を否定的に見るようになってるのは、自虐教育が原因だろうね。

サヨマスゴミの自虐論調がある程度受け入れられているのも、自虐教育がその素地を醸成してるからだな。

だから、サヨマスゴミは教科書問題になると必死になる。　

正に教育の是正が一番重要だ。

頑張ってや！
　

>>591
団塊の青春時代は全てアメリカのまね。
髪伸ばしてラッパジーンズ履いて反戦平和を叫ぶことが
かっこよかった時代。
日本の伝統的文化をカッコ悪いとしたアメリカの犬ども。
戦後の復興は戦前生まれの世代が
「アメリカに戦争で負けたけど、経済では負けない」
と歯をくいしばって頑張ってきた結果。
一人当たりのＧＮＰが世界一になったのが昭和４４年。
団塊はその頃ゲバ棒かついでヘルメットかぶって反日祭り
やりまくり。
で、現在は会社の幹部クラス。
団塊は決断できないからリスクヘッジを第一に考えるヘタレ。
パソコンに向かって鼻くそほじくって高い給料もらっているから
会社に活気がない。
そんな仕事しないジジーを３０代が支えているから、ウツは
働き盛りの３０代が多い。団塊でウツなんていないよ。
決断もできない。方針も決めれないこいつらがいなくなれば
劇的に経済は活性化する。
アメリカの真似ばっかやってきた団塊はとっとと天国へ逝け。

>>598
インテリはアメリカよりフランス哲学・思想の影響大。

>>539
ネトウヨの頭はリアル・ジジイ以上にジジイ。

間違った歴史教育を導入した文部省は責任を取らなければならない。
おまえらが謝罪するのは日本国民に対してだよ。

>>571
俺は>>562-563な。反省するための歴史教育が行き過ぎてマゾ化したり、
特定アジアやソ連やそのスパイ？に利用されたことまでは否定しない。

が、愛国教育の陣営にもおかしな勢力が入り込んでいるだろ。同じなんだよ。

>601
禿銅
ついでに、在日、極左の連中は頃ス

◇扶桑社教科書の不採択運動　”中核派”、深く関与

新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが執筆した扶桑社の
中学歴史・公民教科書の不採択運動で、過激派の中核派が
市民運動を偽装して深く関与していたことが、警察庁と
公安調査庁がそれぞれ公表した今年の「治安の回顧と展望」
「内外情勢の回顧と展望」で分かった。


警察庁は、扶桑社教科書採択阻止について、中核派が
（１）イラク問題
（２）「日の丸・君が代」問題
（３）東京都議選−の「三大闘争」と同等に重視したと分析。


「『つくる会の教科書採択に反対する杉並親の会』と共闘して、
市民運動を装いながら、杉並区役所の包囲行動、
同区教育委員会への抗議・申し入れ、傍聴等に取り組んだ」と記述した。


公安調査庁も、中核派が杉並区役所前で街頭宣伝や「人間の鎖」を行ったと
認定。教員に浸透を図る「教労（教育労働者）決戦」の一環として、
教職員組合や市民団体に対し、同派系大衆団体を前面に立てて
共同行動を呼びかけたと指摘している。


また、卒業式・入学式での国旗掲揚・国歌斉唱反対運動についても
「都立高校の周囲に活動家を動員して、ビラ配りに取り組んだ」（警察庁）、
「東京をはじめ大阪、広島などでビラを配布した」（公安調査庁）などとして、
中核派の関与を明らかにしている。

ソース（産経新聞）http://www.sankei.co.jp/news/051227/sha024.htm

応援しよう！

全日本教職員連盟http://www.ntfj.net/
Tel : 03- 3264- 3861　
Fax : 03- 3264- 3829　
Mail : [email protected]

『最近の台湾の教科書について』

慰安婦の記述

近隣諸国（主に韓国・中国など）と日本で、歴史認識の違いで議論になる事柄のひとつに、
慰安婦などに関する事柄があると思われますが、

日本では、慰安婦について、職業婦人だとか業者が行なったことだとか
いろいろに論じられていますが、
最近の、台湾の教科書でも、２社３種類の教科書に慰安婦についての
記載がされています。
（「嫌韓流」や「嫌韓流２」などでも
　慰安婦に関して取り上げている様ですが。）

以下に國中(9年一貫の7,8,9學年）の検定教科書の
内容を紹介しています。

（　翻訳は大体ですので、原文の画像もご参考ください。
　　http://bbs.com.nifty.com/mes/cf_wrent/FREKISHI_B031
　　　Bar HISTORIA(フリートーク) 　　
　）

真実の歴史を！
もう、近代史をすっとばすのをやめよう。
白人帝国主義に立ち向かった我らの先祖の功績を素直に認めよう。
そうでないと糞嘘つきちゃんころと糞チョンに出会った時、論破できない！

嫌韓・嫌中党を作ろう