【韓国】　欧州数学大会、韓国学生が１−３位独占　[02/12]

英国で最近開かれた国際学校数学大会で、韓国人の学生が１−３位を独占した。
ヨーロッパ国際学校数学教師連盟（ＩＳＭＴＦ）が４・５日にロンドンのアメリカンスクールで開催した
数学大会シニア部門で、パリ・アメリカンスクールに在学中のファン・ホンギュン君
（１１学年、韓国の高校２年に相当）が２００点満点中１８１点を獲得し、個人戦で１位になった。
また、ウィーン・アメリカンインターナショナルスクールに通うムン・イクジュン君（１２学年）が２位、
チャン・テフン君（１２学年）が３位だった。
ＩＳＭＴＦ数学大会は、ヨーロッパ・中東・アフリカ地域の国際学校で選抜された
数学英才が１カ所に集まって実力を競う行事。

ソース　中央日報
http://japanese.joins.com/article/article.php?aid=72645&servcode=400§code=410

2

>>1
はい　カンニング

　さんすう　が　できるなら　くにから　にげる　と　おもうよ？

<丶｀∀´>

やるねえ

ゆとり教育やめれ

おおすごいじゃないかｗ
素直に褒めてやる。

ただこいつら国外に逃げると思うよｗ。

>>8
すでに国外の学校じゃないのかｗｗ

ってよく読んだら、既に国外逃亡してるじゃねーか。
スレタイに騙された。

>>8
既に、国外のナショナルスクールに通ってる子供だよ。

頭ｲｲだろうから逃げるだろうなｗ

これは素直に誉めるべき
たとえ国威高揚のためでも

日本の学校は駄目ニダ。

粗国に帰るニダ。

携帯電話　携帯電話

＞ヨーロッパ・中東・アフリカ地域の国際学校

レベル低いところばかりじゃねえかｗｗｗ

ロンドンでやったのなら、インチキはないだろ。
どこまで伸びるかが重要だが、点は高い方が良い罠。

これなら近いうちにノーベル賞は確実だね！

韓国で出来る奴はどんどん国外に出て行くだろうな。

素直に凄いと思うよ

韓国は数学強いのは有名だからね。
まー当然の結果だろうな。
日本は教育をなんとかせにゃマジで韓国に追い越されるかも。
でも難しいのは韓国のように一日何時間も勉強して、詰め込み
教育のようになってしまうのも問題なんだよね。

　晋晋晋晋晋晋晋晋,
　　　晋晋晋晋晋晋晋晋晋晋晋,
　　 晋晋晋　'晋晋晋痴晋晋晋晋i
　　晋晋晋　　　'￣￣晋晋晋晋晋'
　 晋晋晋　　　　　　　　　　晋晋晋
　 晋晋 I　　 ◆　 ‖　◆　　 晋晋
　　I晋　　 ◆ ／）　　（＼◆　 　晋　
　　丶,I　◆／● Ｉ　 Ｉ　●＼◆　i'i
　　 I │　 /／　│　│　＼_ゝ │ I
　　 ヽ Ｉ　　　　/│　 │ヽ　　　　I/
　　　 │　　 ノ （_＿＿）　ヽ　　│
　　　 │　　　　I■■■I　　　 │
　　　 　I　　　 │■■　I　　　　I　
　　　　 I　　　 ├── ┤　　　│ 　　＜　成蹊で十分だろ
　　　　 I　 　　￣　 ヽ　 ,　　 │　　　　
　　　　　 ＼　/ヽ＿＿＿＿ノヽ／

ふ〜ん。
で？

俺の友達の韓国人留学生も数学専攻だったな。
日本人で数学をやってる人って少ないんじゃない？

ああ、　もう　逃げてたんだね　？

　じゃあ　もっと


　に　げ　ろ　

>>14
小さいけどワロタ　粗国

日本に飛び級がないのが難有りなんだよ

論理的思考能力があればアレですよね。

>>23
そんなレスしなきゃいいのに。

おいインドは出てないのか！

>>27
全く同意。

ゆとり教育やら抜かすなら間違いなく飛び級はセットで行われるべきだったんだよ。

凄いとは思う、勉強にも励んだんだろう


でも参加国のレベル結構低くね?

インドじゃなく勧告なのか。すげーな。

韓国は理系分野の先進国なのでこれはうなづける
逆に日本の小学生は一桁の足し算ができるのが50%未満とその差は恐ろしいことになっている

お〜、すごい・・・・

中央日報よ、いつもの決め台詞が抜けてるぞ！！

「なお、日本人の最高は○○○位ですた」

韓国は日本と同じかそれ以上に尚学の精神があるからな。儒教社会とか、
その要素が強い文化はテストが好きなんだよな。
まあ、それが行き過ぎて韓国の場合は日本の２ちゃん学歴板住人みたいなのが
リアルでも結構デフォという悪影響が・・・

>>32
ヨーロッパ出てるから結構高いと思う
普通に凄いよ


でもおそらくひたすらテストみたいに出題された計算問題を解いていくもので頭のいい奴が猛勉強すればいい線いけるんじゃない　

（・(ｴ)・）

すごいじゃないか

ヨーロッパのアメリカンスクールの大会だろ？
そして韓国人・・・・・・・

ま、ろくな連中が通ってないってことだなｗ

どんな問題なのか見てみたいね。

ゆとり教育は内容がゆるくなりすぎて子供の興味が続かなくて、
かえって授業をするのも一苦労なんじゃないかと。

>>34
これな。

【調査】 "１．４＋３＝１．７！？" 小学５年生、なんと４６％しか正解できず…長野
ttp://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1139723873/l50

素直に 1.3+3.0　て書きゃあ、結果はだいぶ変わったろう、
数学力ってより意地の悪いなひっかけ問題じゃねえかという気も
そこはかとなくするが、まあ由々しき事態だな。

つーかなんで国際学校だけの生徒を集めてるんだ？

学歴板とかでリアルアサピーとか釣れないかなあ
反日ブサヨとか

だから？朝鮮人は優秀なの？
すごいねｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

今日の朝日の天声人語にこのネタがあったな。
中韓からは数学オリンピックで飛び抜けた成績を出すのが出てくるが
日本人は教科書通りの解法で地道に解いていく奴が多いと。

何にせよ、こういう飛び抜けた才能を十数年後にかの国がどう扱うか見物だな。

>>43
そこを何とかするのが先生の技量ってもの。
まあ、無い先生ばっかだが。（ｗ

ヨーロッパ、とくに東欧はユダヤが多いから
数学のレベルは高そうなイメージがある。

具体的にはピーターフランクルしか知らないけどよw

学力で言うと確かに韓国やフィンランドはすごいな。

>>44
算数なんて基礎の基礎なんだから
ひっかけるようなのとか、
文章をよく読まなきゃわからん問題なんか出すべきでないんだよなあ。

先生は援交に忙しいじゃないか

>>44

これ、答えは４だが、理系大学生レベルの問題では……。

>>44
うちの大学なんて最初be動詞と小数の計算から始めたよ

>>37
違うよーそんな精神なかったじゃん

無害な話だから、素直におめでとうと言っておきます。

>>44みたいなニュースを見るたび、チョンだのなんだの言えなくなる気がするが、
こいつらは朝鮮を離れているからこそ、才能が開花していると言えなくもない。

>>43
ゆとり授業とか、教師の裁量とか、そういうのは、教師の実力がきちんと一定量で
なっていることが条件なんだが、その検定なり試験なりを教師が受けてない以上、
無茶苦茶な授業が展開されるのは明らか。
中にはきちんとした先生も居るが、そういうのがクローズアップされるのは、
周囲がお花畑のサヨ教師が多すぎるから。

彼らが１０年後も天才である確率と、
彼らが１０年後も韓国人である確率を求めよ。

これはすごい！やはり韓国は教育が正しい方向へと進んでるからな。

自国の数学教育がだめだめだということをさらしあげてどうすんだ? >>1

>>44
そこまで手取り足取りしてあげなきゃ最近の子は分からんのかね？

努力前にクレーム付けることばっか覚えてんじゃない？

いい韓国人はみんな韓国から出て行く、だな

この中からノーベル賞が取れる
人が出るといいね（棒読み）

>>1 参加した全員が何故かコリアンってオチ?

まあ、欧州全体の大会ってより、欧州にある国際学校の交流大会って感じみたいね。
でもまあ、それなりにすごいんじゃないの。

>>61
確かにそうだよな。愛国心があるなら
こういったﾆｭｰｽを嬉々と取り上げないはずだよ

>>1の記者は微妙に偏ってる気ガス

すごいね。
これに、民度の高さが加わればまじやばいかも・・・・

これは凄いな
日本はもうだめぽ

また携帯電話で、お得意の・・・・・だろ！

>>59
それは、韓国時間ですか日本時間ですか？

日本時間なら両方ともに0パーセントですが
韓国時間なら計算不能です（永遠にこないのでｗ）

凄いとは思う。ただ役に立ってねーな。

ハイエンドなんだけどエロゲしか入っていないPCみたいなものか

>>49>>58
ごもっとも

ここのホロン部は回りくどいな。

このニュース自体は誉めていいとは思うが変な虫はお呼びでない

国際学校限定の大会より国際数学オリンピックのほうが参加者もレベルも高そう。

お前ら素直に凄いって認めろよ
いちゃもんばっかつけやがってよ


でもそんなお前らが好きだぜ

あれだね
素質があってもシステムが酷くて力発揮できないというパターンか？
しかもそれが、ぬるま湯社会にいるよりも気付きやすい環境ってか？

>>1
それはすごい　感服

この成績のよさが､国力に結びつかないのはナゼ？

>>79 底辺の引き上げに無関心だからw

問題がハングルだった

で、正解？

>>44
愚民化教育ここに極まれりだな。
ゆとり教育推進論者は何か怪しい反日組織の構成員か何かだろう。

そういや日本を交えずにホルホルしてる記事って
えらく久しぶりに見たような気がする。

だから、もうそろそろいいかげんにノーベル賞取れよと言ってやりたい

地域によって異なるだろうが、何でも教師に文句が言えばいいと考えている親子が、
学年に一人、酷い場合はクラスに一人いたりする。
そういう生徒に教師が足を引っ張られたりする。

飛び級と落第の両方が日本の教育には必要じゃないかと思えてくる。

まあ､これは普通に凄いな。特にケチを付ける物でも無い。

日本人がホロン部とか言って現実逃避するのは民度低い証拠だ

>>1
よかったなｗ

>>58
ミスリードを狙ったあげく、あたかも『昔はこんなんじゃなかった』『私達の時代はしっかりしていたのに』と言わんばかりの論説が多すぎて正直嫌気がさす。

まっとうな韓国人は国外に出て行き国内にはくずしか残ってない事がよくわかる記事ですね。

日本人は単純な競争では絶対に勝てない民族

>>79
文系がダメなんじゃね？文系は結局対人能力の部分がデカイ。
そして対人能力の内容は文化の影響を受ける部分が大きい。韓国の自国マンセー文化
じゃ数値上の学力とかは良くても、対国家関係を改善できるような人材がなかなか
育たない。

これはさすがだね。日本の将来が不安・・・

なんだ、白人から教えられての話かよ

インド人じゃないのか。一番は。

ほぉ〜ぅ
すごいね

戦前の日本人が教育の種を撒いた成果がでている。
感謝はされないだろうが、よいことだとは思う。
誇り高きご先祖に敬意！

韓国ってもなあ
確かに朝鮮人かもわからんが韓国で教育受けてないだろう
つまり素質があっても国の教育体制がダメってことじゃないか？あの国は

すごいじゃん。
算数が出来ないと思ってた。

ユダヤよ、チョンに禿鷹の制裁をキボンヌ

>>4
＞ＩＳＭＴＦ数学大会は、ヨーロッパ・中東・アフリカ地域の国際学校で選抜された

もう国外にいるようですね。

確かにこれを受賞した韓国人はすごいけど
飽くまでエリートだからね。海外で勉強できる一握りの勝ち組。
つまりは海外に逃げた勝ち組だ。この三人は絶対に徴兵にはいかないだろう。

一方で
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1139720826/
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1139232508/
みたいのがたくさんいる。

これらが本来の朝鮮民族のパラメーターという悲惨な現実を忘れてはならない。

>>93
ID凄いな

>>52
>>62
俺(29)が小学生の頃は、求める桁までは小数でも0を並べて
桁数をそろえるように習っていたと思う。

1.3+3.0でも1.30+3.00でも良いが、1.3+3　という書き方をしただけで
注意、下手したら△もらって減点される場合もあった。

もちろん現実的にはそんな部分は重要じゃないのだけど、
普段そういう半ばどうでも良いことにこだわることを教え込まれていた子供が、
普段やってはいけないと教えられていることをやっている式を見て
混乱したのでは、とも思う。
小学校って、学習指導要領に合わせることばかり執心して
いびつなこと教える教師が多いから。
そうだとしたら、それは単に計算能力が衰えたよりはるかにやばい状態なんだけど・・・

この結果が教育の何らかの問題点を浮き彫りにしているのは間違いないが、
一概に子供計算能力が衰えていると言っていいのか、
それにはもっと調査が必要でないのかと思う。

しかし１−３位独占ってのはものすごいな
韓国人が優秀だっていうのはあながち嘘ではないかもな
火病とか性格が邪魔をしてるんだと思う

朝鮮人ってフィールズ賞獲ったけか

日本も飛び級ってあった方がいいと思うな
身体や能力に個人差があるように頭の良さにも違いがある
頭のいい奴を型にはまった義務教育に漬けておくと宝の持ち腐れだし
貧乏な家庭に生まれても飛び級があれば親の学費負担も違うしいいと思う
金持ちのほうが教育に恵まれて飛び級しやすいだろうがそれでも飛び級のメリットがあると思う


無いのは私立の学校だな

素直に凄いと思った。
でも、こういう天才少年が大成したって話あまり聞かないんだよね。
どーしてなんだろ。

>>93
IDすごいな。

>>108
ヒント：蜘蛛の糸

>>1
上位独占は普通に凄いなw
日本の子も出たんかな。

オレはサッカーが得意だ　は許されて、
オレは勉強が出来る　が嫌味になっちゃう日本の社会が問題だな。

クイズと実際の研究は違う

誇らしいですね､ｻ､ｻ､ｻ

>>104
計算能力は間違いなく衰えている。
なんせ基礎の繰り返しを教えない。
すぐ応用にいってしまう。
理解できなかった子はそこで実質置き去りになる。
先生という人種は国立の教育学部でてるのが
多いからなんおかんの言っても頭は優秀だ。
だからわからない子への対応ができていない。

>>112
結局そういうことなのかな？
フィールズ賞取れるような研究成果出せるかっていうのと何点中何点っていう評価がどれくらい関係
するのかっていう疑問はあるよね。

マジですごいな

あと、上のほうでカンニングとか行ってるやついるけど
この問題答えに導き出す考え方に点数が振られるので
カンニングなんてしたら、１発でバレる
（同じ回答なんてまずない問題だからな）

問題（整数関連）によっては、問題作った側から
こんな答え方もあったのか〜って注目浴びるぐらい

数学オリンピックを見たら少しがっかりした

>>103
特にDqNってところが

この子達は凄いよね。でもフールズ賞は取れない

>ヨーロッパ・中東・アフリカ地域の国際学校で選抜された

算数オリンピックと違い極端に閉鎖的なイベント

>>106
いないよ。
ちなみに韓国人の数学者って聞いたこともない

日本の子供達が優れた教育を受け、有能な大人になる方法はあります。
それは早くから韓国に留学する事です、大学からの留学では手遅れです、
小学校や、場合によっては幼稚園から留学するべきです。

>ＩＳＭＴＦ数学大会は、ヨーロッパ・中東・アフリカ地域の国際学校で選抜された

何故米国・日本は参加していないんだ？

>>122
何を言っているんだ知恵遅れ派

>>123
日本はどうしてか知らないけど、米に関しては、出場者の学校名見れば理由がわかるかと。

なんでこういう成績残す学生がいる一方で、大手の新聞記者ですら桁を三つ四つ間違えてても
気がつかないような馬鹿やらかすんだ？ｗ

とりあえず底辺をあげないと
ウソツク教授みたいに
駄目な国民から過度なプレッシャーを背負わされるんだろうな。

>>122 それは親として最も愚かな選択ですよw

>>93
成績がオール５に近いのにDQNとは、ｶｯｺﾖｽ(w

だから、チョン大学で理数科が優秀ならインド人が来るだろうが

インターナショナルスクールなんて
各国の秀才は行かないよ

イメージとしては
田舎のカラオケ大会での優勝を
グラミー賞受賞ぐらい吹かしている
ﾁｮﾝにはきわめてふさわしいがｗ

>>123
日本の海外駐在員一家の子供で、日本人学校へ通わず、替わりにインターナショナルスクール
へ通っているのがほとんどいないからじゃないの？

日本に帰国後、受験の際に不利になっちゃうからねえ。

ＥＳ細胞で韓国の優秀さは証明されてますね。

こいつら大人になったらウソク教授みたいに立派な先生になるんだろうなwww

文系はゴミ

>>132
なんか不利になるの？

俺の中で明らかに風向きがかわってきた
今まではいわゆる嫌韓厨だったかもしれない
世間とネット世論とのギャップが、実像異常のインパクトを与えていたんだと思う
しかし韓国にも韓国なりの考え方があって素晴らしい人材がいる事がわかった
君達も早く目を覚まして馬鹿な考え方を払拭する事を願う

だから、どうした！チョーセン。お前等が大大大大大大大大嫌いなのには変わりない。

技術格差
停滞する歴史
ウリナラ最大の危機が訪れる！

２１世紀を最先端に駆け抜けることを運命付けられた韓国・・・・
どうすれば、日本を、アメリカを追い抜くことが出来るのだろうか？
困惑する技術陣・・・・
それに檄を飛ばすような人々の声！！！
先進国の一員としての自尊心を！！！
国民の期待を一身に受け今、戦いが始まる！！！


日本を追い落とせ！！
歴史の転換点は正に、大統領の一言だった。
技術者達は其の言葉に天啓を感じた！
そうだ！！！！
研究者の一人が突如、叫ぶ！！
それは正に！歴史的瞬間と言える！！
日本を追い抜くことが出来なくても、追いつくことならできる！
其の研究者の言葉に身を乗り出す技術陣

何かを手に入れたい時、人は３通りの方法を選ぶ
一つは、努力して果て無き野望に身を焦がす事
一つは、恥を忍んで教えを請うこと
一つは、スッパリ諦める事
しかし、ウリナラには其の３つなど受け入れる事などできない！
自尊心が第四の方法を要求する！！！！

研究者の叫びは、正に第四の方法を考案した事を示していた！
幸運？
いや、それは正にウリナラの優秀さが証明された瞬間といっていいだろう
優秀な民族こそ、一大事において力を発揮するのだ！！！
研究者は叫ぶ！！
”全てをウリナラ認定すれば良い！！”
其の瞬間静まり返る研究室
呆然とする研究者達
ほんの僅かな瞬間、確実に世界は止まった（研究者談）

次の瞬間！
研究室に割れんばかりに喝采が上がる
そうだ！！！其の通りだ！！！
何で今まで気が付かなかったんだ！？！！！
ウリナラマンセー！！！！
それぞれに喝采を挙げ続ける研究者達
泣き・笑い・感動の余り、池に飛び込む研究員達・・・
その日、全ての人々が一体となってこの喜びを分かち合った。
其の報告を受けた大統領の目には歓喜の涙が光る
感動の歴史的瞬間だった！！！！
これで、韓国は常に最先端の国家となったのだ！
如何なる最先端技術も韓国を置き去りにする事は不可能となった
最早、日本すら韓国にとっては単なるライバルに過ぎないのだ！
この記念すべき日は朝鮮人の勝利の日として永遠に語り継がれるだろう。

ＦＩＮ

教育の話になると痛い奴がえらそうに子供をなじるから嫌だな

これって数学オリンピックとは違うものなのか？

学習要綱が違うじゃん

つーか本当にゆとり教育やめないと韓国に負けるぞ
あとレベルの高い公立大学をもっと増やせ
私立ばかりに力入れるな


そして記憶力検定とか新しい資格試験を増やせ

そんな事してもゴロが増えるだけだし

>141
それは日本では灘と開成と筑駒がマジで頑張る大会

　これはインターナショナルスクール限定のパレレンピック

>>143
ドサクサで俺も。

国立大学の授業料今の１／３にしる！
貧乏人が行ける大学増やせ！
そうすりゃいやでも数学勉強するから文系バカは減る！

ゆとり教育の弊害は、真ん中の成績の奴等が下に落ちて溝が出来ただけ
上位のレベルは下がってない

>パリ・アメリカンスクールに在学中
>ウィーン・アメリカンインターナショナルスクールに通う
オメデタウ＞韓国　　でもアメリカの学校に通うという所が何とも．．．

>>147
そりゃ頭の良い子は放っておいても何とかなるさ。
だけどそれでは教育と呼べるものではなくなる。

しかし彼らは最終的に韓国国籍を捨ててしまいましたとさ、

に1000ヲン

もうホルホルしてしまうってか！？

>>143
マジレスすると学者になりたいとか思ってるヤツに
文科省の教育方針なんて関係ない。学者になるようなヤツはそもそも次元が違う。

>>146
昔はほんと安かったんだよね、授業料。
国立大の数を減らしてでも授業料はさげるべき。

まあえらいにはえらいが、既出の通り、「インターナショナルスクール？｣
ではあるね。可也小さなイベントで、これをニュースにすること自体？な
感じ。日本人は割りと現地校に行ってそれほどインターには行かないし。
欧米人はより一層行かない。なんとなく、インターの学生比率を反映して
いるだけと言う気もする。

数学オリンピック、中国強すぎ。
韓国にも最近勝てなくなってきてるわが国日本･･･

>>148
韓国籍を捨ててアメリカ人になる気があるのでしょう。
それにしても国際学校限定の大会って、何？

元から日本人がそういう分野に向いてないだけ

まあ、こういうのは見習わなきゃな
日本はゆとり教育なんてやってる場合じゃない

>>156
いやだからこれは、インターナショナルスクール同士の交流会。可也小規模。
各国日本人学校交流会における大会を想像したらそう遠くない。なので、韓国
人が教育熱心なのは分かった、って程度のニュースバリューしかないような気は
する。

アメリカが数学ｵﾘﾝﾋﾟｯｸで強いのは700万人いるとされるユダヤ人にﾋﾝﾄがある

社会を作っているのは2割の人間
残り8割はただの構成員だからアホでも構わん
それを日本は認められないから、ゆとり教育で平等化しようとしたんだよ
日本人は国民性からして共産主義のほうが合ってる

>ＩＳＭＴＦ数学大会は、ヨーロッパ・中東・アフリカ地域の国際学校で選抜された
>数学英才が１カ所に集まって実力を競う行事。

じゃあなんで韓国人が…あぁ、もう韓国人じゃない人々か。ｗ

韓国人と違うから讃えるべきは素直に讃えよう

この３人は凄いね

３人はね

チョンの頭が良いのはこの３人だけで後の大半は大馬鹿w

日本は数学オリンピックは強くない。最近は順位が上がってきて６位くらい。中国、台湾、
韓国は毎年日本より成績がいい。なぜなら、これらの国は国威発揚の為に出場選手を国家選抜
で鍛えてるから。中国にいたっては圧倒的で１位をとってる
日本は民間団体がゴニョゴニョやってるだけで、出場選手も都市部の進学校の生徒だけ。本気でトップ
争いに参加したいなら、国が介入して全国から集めてそれにあわせて訓練しなきゃダメだろうね。
それで、いい数学者が生まれるかは分からないが

国立はあまり高くないだろ・・？
一人暮しの阪大生だがバイトだけで学費と生活費賄ってるぞ


まぁ苦学生に変わりはないが・・
俺みたいな母子家庭に育った者には学費免除してもらいたい

携帯電話持込可？

だめじゃんｗ

ほとんどオリンピックのノリだな
数オリという名からすればそれぐらいして然るべきなのだろうが

>>166
そのとおり。
中国人や韓国人に奨学金給付するぐらいなら、日本人に与えるべきだと思う。

実行されて3時間以内に3万円以上儲からなければ即返金致します
http://infostore.jp/dp.do?af=moneyclick&ip=takashi&pd=005

>>169
<=(´∀｀)

誇らしいな
日本人の学生は１．３＋４を１．７と答えるらしいじゃないか


学力では韓国は完全に日本を超えた

>172
学生←小学生、しかも馬鹿に問った問題だから意味がない

>>172
ただ単におまいが計算出来ないだけだろ。

まさかそんなレベルの低い問題で特亜一を誇ってるの？

>>89
58を書いた者だが、ミスリードしているつもりはない。

この3人の朝鮮人は凄いし、素直に認めている。

また、「昔はこんなんじゃなかった」というのは、「ゆとり教育」だの「総合学習の時間」などというものがなかった俺にとって比較の仕様がない。
ただ、それがいいか悪いかは別にしても、この総合学習の時間とやらについて、疑問を呈している。
つまり、こんな教師に丸投げした授業なんて、ほとんど責任放棄だろう。
教育ってのは「明確な目標」がないと、何を教えても無意味だというのは明らか。
教師の裁量にゆだねてしまう時間なんて、無責任にもほどがある。
俺たちの時代だって、しっかりしてなかった。それも、俺は認めている。
「偏った詰め込み教育」という側面もあるし。
俺は、過去の教育も現在の教育も間違っていたと思う。

もちろん、優れた先生に学んでなかったせいもある。
どっかのテレビでやっていたが、ある中学校では、先生が縄文時代から発掘された犬の化石の写真を見せて、生徒に
１　食用
２　猟犬用
３　ペット用
　それぞれの論を展開させ、それを裏付ける証拠を探すようにしていた。
　この授業で優れているのは、縄文時代の当時を自ら学び取り、その証拠を集め、他人を説得させるための論理を展開させる。
歴史学だけではなく、調査能力、ディベート力、チーム力などを養うといった高度な授業をしていた。

俺は、興味を持たせる教育。これが一番目指す道だと思う。だって、自分たちが必死に懸命になって調べたモノってのは、
何もしないでも、記憶の中に残っていくものだし。

韓国はすごいな。本当にすごい。
数学というもっとも未来の国力につながる学問で上位３位を独占ですかぁ。
ほんとうにすごいすごい！！
学力でもトップ！スポーツでもサッカーやオリンピックで上位。
それに比べて日本は情けないよね。
斜陽の国ってのはほんと世界で顔向けできないでいるしかないのかも・・・('A`)
日本では１．３＋４もまともに答えられないんだよ？
絶対にあとわずかで韓国が日本を抜かすと思う。

国立大学を安くすると、中国人・韓国人が大勢来ちゃう。



そこで、民族学校ですよ、みなさん！

これは凄いな。

韓国人はポテンシャルあるなあ。

【韓国】　欧州囲碁大会、韓国学生が１−３位独占　[02/12]

数学出来たら入試楽だろうな〜

久しぶりに韓国人を褒めたら明菜 ◆cWZ/cWNxJcが(　ﾟдﾟ)､ﾍﾟｯ

去るか。

>>176 お前を含め底辺が馬鹿なままじゃいずれ中国にすら抜かれるよw

これが本当ならすごいんだが
>英国で最近開かれた国際学校数学大会で、韓国人の学生が１−３位を独占した。
>英国で最近開かれた
>最近開かれた
なんで開催時期の表示があやふやなんだ？
日時から大会が特定されるとなんか都合悪いわけ？ww

韓国は数学ｵﾘﾝﾋﾟｯｸで、世界ベスト３レベル。
日本の遥か先を行ってる。

まあ基本的にこのスレでもたくさんわいているような嫌韓厨のやつらが
いるかぎり絶対に韓国には勝てない。
こういうやつらってのは嫉妬で凝り固まって自分たちの実力を棚に上げて
妄想を繰り返して罵声を言うしか脳がない単なるバカ
そして日本はその単なるバカが以上に増えてきている。
２１世紀はアジアの時代と言われているけどその中で日本だけ多分取り残されていくと思う。
実質は韓国と中国とインドの時代。
日本はかやのそとで過去の財産を食いつぶしてやがて彼らの下請けとなって細々と
暮らしていくしかできない存在になると思う。
彼らに教えを請う姿勢を見せていればまだ救われたけど近年のウヨクのバカのせいで
それもできなくなりつつある。
日本というのは１っかいいたいめにあった方がいいんだよ。いっそのこと一般国民としては
韓国の支配下にはいって一から出直した方がまだ幸せだと思う。

>>176
その割には、フィールズ賞受賞者がいない。

純粋に､韓国人は勉強必死だし､頭もいいと思うぞ｡　

ただ、他人とまともに議論できない奴多すぎだし､
議論できても、理屈で人をへこますことしか考えてない｡


頭良くてもそんな奴とは仕事したくないし､そこが韓国の限界だろうな｡

>>184 参加国が書いて無いんだけど。全部コリアってオチ?

国連英語やら何やらも
後になって試験官が事前に問題を漏らしていた事件が発覚したしな
いまいち信用できないんだが・・・

>>178
そうだね。ポテンシャルはいまのところどの国より無限大だからね。
まだまだ彼らの活躍はつづくとおもう。
それに比べて日本は・・・・('A`)
なんか悲しくなってくるよ、ほんとに・・・

>>185 長いだけの無意味な文章は日本左翼レベルw

>>186
それは歴史。これからめちゃくちゃ増えてくるはず。
日本は今後誰も活躍する人なんていなくなるよ。
過去の栄光にしがみついているのはみっともない。

>>192 歴史上の有名人すらいない国が何を言う...w

韓国の事などどうでもいいが、今の小学校のゆとり教育は最低だ。
子供を教える能力のない先生が、自己正当化のために左翼平等主義のバカ親を煽動した結果だ。
俺の子は小学４年生だが、ドリルばかりやらせてテストの平均点が８０点以上になるようなやさしいテストしかやらないと言って、
完全にバカにしている。10才の子供にバカにされる先生・・・・。
５年生からは塾に行かせる事にした。
学校では友達づくりのお勉強をして、本当の勉強は塾でやるように言い聞かせている。

参加国のリストを載せないあたりに、朝鮮マスコミのいつもの手口が臭いますな。

>>176
だから、答えられない小学生が増えているってことだけで、答えられている奴も多いからね。

>>184
なんで数学ができるのに、橋は陥落するわ、ビルは勝手に崩壊するわ、三角点は呪いだの、
KTXはまともに運行できないわ、ペトロナスタワーは傾いているわ、実社会に計算が役立ってない
ってのも珍しいな。

ヨンテは一日中東亜かハン板見てるのね
マジでカレシも友達もいない可哀想な在日なのね(　ﾟ,_･･ﾟ)

>>190
潜在している力がいくら高かろうが発揮出来なきゃただの無駄。
そもそもなぜ韓国にポテンシャルがあるとそう断言できるのかな？

ちなみに読売新聞に載ってたけど、国際学力調査の結果です。
数学的応用力
１香港
２フィンランド
３韓国
６日本


読解力
１フィンランド
２韓国
３カナダ
１４日本


科学的応用力
１フィンランド
２日本
３香港


問題解決能力
１韓国
２香港
３フィンランド
４日本

尚、科学的応用力についても日本は下降傾向が見られおそらく将来的にはトップクラスから落ちると見られている。かわりに
躍進してきているのが韓国と台湾。
韓国はこのまま行くとすべての分野で１位をとることが確実視されている。

ということです。嫌韓厨の人はこれをみて何を思うのかなｗ

>ＩＳＭＴＦ数学大会は、ヨーロッパ・中東・アフリカ地域の国際学校で選抜された
>数学英才が１カ所に集まって実力を競う行事。

上位独占は良いことだけどさ、
かなりフィルタリングされてるよね。

韓国人は相手の居ない勝負には滅法弱いから全然怖くない。

自己でゴールラインと期日を設定してそれを走りぬける
そんな勝負に勝てる人間がどれだけいるかが社会の発展の決め手。

>>195
マジで私立逝かせるべき
公立は腐ってるから絶対やめたほうがいい

>>192
いつまでも過去にこだわってるのは
どこの国民ですか？

>>193
(　ﾟдﾟ)ﾊｧ?
それはあなたが無知なだけ。韓国人にはたくさん歴史上の有名人はいる。
自分の無知をあんたはさらけ出してるだけですよ

>>194
先生は一生懸命にやってると思うよ。
それに平等主義は別に悪いことじゃない。
あなたのお子さんの資質の問題では？

>>204 歴代大統領を除いたら...一部を除き犯罪者しか残らない訳だが?

>>204
無知な僕はしらないから
有名人を挙げてみてはくれないか？
後学の為に。

韓の偉人はdawon kahang氏ぐらいしかしらねぇなぁ

間違えた>>194です

>>204
まともに、句読点使ったら、どうだ？。

ここの主催かな
http://www.ismtf.org/index.htm
でこれ、あくまで”国際学校”数学大会であってインターナショナルな大会じゃない。
大体このISMTF自体が参加料金ありの有料制だ。
参加校は極少数とみたね。

>>196
１．３＋４の計算をまともにできないのが半数近くいて増えている？？
バカも休み休み言ってほしい。外国ならもう国家崩壊レベルですけど？？
多分韓国なら１００％正解率レベルの問題ですよ？
まったく自分が見たくない効きたくない話題からは常に現実逃避ですね┐(´〜｀;)┌

テロリストの英雄がたくさんいるニダ

こんな事実がありながら、誰からも信頼されない朝鮮人。

>>204
無学で愚かなわたしに韓国の偉人を教えてください。
すばらしい韓国のことですから、きっと世界的な賞をとった人がたくさんいるんでしょうね

また韓ニングか

>>204 名将とされてる李某は所詮狭い世界の有名人でしか無いw
後誰だっけ?

>>211
おれもそこ見たんだけど全然情報ないね。いまどきWeb開いてこの程度じゃ。

>>212
少し落ち着け、スピード出しすぎ

>>198
(　ﾟдﾟ)ﾊｧ?
発揮してますが何か？

今現在進行形で日本企業は韓国企業に追いやられてるし、個人で言っても研究者や学者も
韓国人学者が日本人学者を圧倒しているし、スポーツの分野では圧倒的に韓国が優勢だしね。
国家単位で見ても韓国の方が日本より存在感がある。
時代は動いているんですよ
あなたの止まった時間はいつですか？

>>207さん。ちょっとレスは離れたけど結婚してほしい。

数学ならハングル教育の弊害が出にくいから
韓国人でも伸びる奴は伸びるんじゃね？

入賞した３人が英語で思考してたら笑えるんだがｗ

>>211
さらに言えば、このコンペティションは
各校２チームまで（１チーム３人）の参加のようですね。

>>220 黄教授でまだ懲りてないのか?

>>204
漏れも無知だから知らないなー　　　
ワールドカップのおかげで暗殺者の安重根を知ったくらいだな
あとは金嬉老に、シンガンス？
ノムヒョンは、韓国最後の大統領として名前が残りそうだね

ラスト・プレジデント・ノムヒョン　　クルミ食ったり、凧あげしたりと忙しそうだけど

>>220
(´･д･`)ーзﾊｧ
とにかく光☆はﾒﾝﾍﾙだわな、帰国を勧めるよ

明菜による韓>>日のヒエラルキーが前提の屁理屈にうんざりだ

>>199
＞何を思うのかな

また法螺吹いてる。

韓国人の携帯電話カンニングスキルは世界一だからね。

>>222
全員”アメリカンスクール”に通ってるからなあww

>>204
とりあえず、韓国の隣国には少なくとも、中国や日本なんか英雄とか知略の天才とかいわれる数だけで
並び立てるのが少なく見積もっても、１０００以上の有名人がいるんだが

俺の知っている朝鮮人の歴史上の有名人は、

閔妃
李瞬臣
イスマン
安重根
金大中
ノムヒョン
黄ウソツク
金正日・金日成・金正男

ぐらいだ。歴史上のというなら、金大中・ノムヒョン以下はカットだろうけれど。

すげえな
日本もゆとり止めなきゃ

>>220
事実なら事実と認めるから、取りあえず証拠を出してくれよ。
何も無いならただの妄言に過ぎないぞ。

だからインターナショナルスクール限定の
いわば運動会だって
それを冬季五輪で金銀同独占並みに事大してるに過ぎない

冬季五輪はﾁｮﾝが静かでイイね
国別だからメダリストを在日認定できないしｗ

韓国内に世界とか亜細亜とか地名がありそう。

アメリカンスクールって、インターナショナルスクールと違って、アメリカの国籍が、
必要な所、多いのだけどな・・・。

どどめ色の色眼鏡で見ているような奴には何言っても無駄

>>227
いや、「もうすぐ追い抜く」などの表現が示しているように、
現在の「位置」は日本が上だと認めているのです。
ただし、日本は「これから落ちる」、韓国の方が「これから伸びる」と。

だったらさっさと韓国にでも行ってしまえば良いのですが。

日本は日本否定の日教組に、ゆとり教育の文部省だからな
根本的に自己否定、自虐思想だし

>>220 >>今現在進行形で日本企業は韓国企業に追いやられてるし
それ何所の話? 日本企業はそもそも韓国とは競争して無いけど。

日本は大人がバカだよな。

去年、直接仕事で要したものを除いて、
まともな本を何冊読んだ？
自分の大学の入試レベルの問題は今でも解けるか？

子供は大人の背中を見て育つ。
成長しない大人、退化する大人、
せっかく高い金払って教育受けても、根付かない連中大杉。

そのくせ、教育費が高くて子供が作れないだって？
朝日新聞じゃないんだから、わめく前に、口をつぐんで熟考してみろよ。

日教組がすべて悪いんだろ

また韓国嫉妬中ばかりか・・・・いいかげん┐(´д｀)┌ ｳﾝｻﾞﾘ
認めるものも認めなければいつか手痛い目にあうよ
間違いなくね
気づいたときには後の祭り
誰も助けてはくれない
そのときになって韓国やアジアに泣きついても「は？お前過去に何したかわかって言ってるの？」
って冷笑されるだけなんですが・・・・
このスレ見てると日本という国がいままさに音を立てて崩れ去っていくのがわかるよ

>>220
>今現在進行形で日本企業は韓国企業に追いやられてるし
確かにそうかも…例えば液晶ディスプレーは韓国が世界最大の102型液晶ディスプレーだもんな。日本の103型より大きいなんて驚き！
>個人で言っても研究者や学者も韓国人学者が日本人学者を圧倒しているし、
いやぁ、本当だな。黄には世界中の注目をあつめたからなぁ…圧倒されちゃったw
>スポーツの分野では圧倒的に韓国が優勢だしね。
ぅぅ…否定出来ない…このまえのオリンピックのメダル数とか比較するとなぁ…w
>国家単位で見ても韓国の方が日本より存在感がある。
まったくもって大正解。


…しまった！！反論できていない！wwwwwwwww
―

まともじゃない本のボーダーラインはどのあたりかね？

あ、オレが言ってるのは、多国籍のインターナショナルスクールと、
アメリカンスクールって、名の学校の違いだから。

>>243
このスレを１から読み直してみては、いかがでしょうか？
といっても、人の意見なんかほとんど読む気ないでしょうけど。

おまえら、韓国なんてクズを相手にするなよ。
日帝が悪いﾆﾀﾞ!も、日教組が悪いﾆﾀﾞ!も、なんだか似てるぞ。
友達選びは大切だ、大人になっても変わらん。

また朝鮮人のネカマが来ているのか

えーっと、ノーベル賞を受賞した韓国人？

つーかどう手を回そうがしようが日本が堕ちた時に韓中朝が上だったら碌な扱いされないしｗｗｗｗｗｗ

>>243
( ﾟ∀ﾟ)ｱﾊﾊ八八八/ヽ/ヽ/ヽ／ヽ／ヽ／ ＼／ ＼／ ＼
嫉妬「厨」ってｶｷｺしたかったのねｗ
ＳＨＩＴ　ＳＨＩＴ('∀`)

ｼｯﾊﾟﾙ！
この板でこの発言は自爆だった…

>>231
ごめん。
自己レスになるが、日本に関わりのない奴を探すと有名人はゼロになるな。

本当だったら、新羅とか百済とか高麗とかの争いの中での将軍名が
出てくるのだろうけれど、誰それ？　なにそれ？　ってレベルだろうな。

>>243
別におまいが数学出来る訳でもあるまい。

さも自分がやったかのように威張り散らす人間はお里が知れるという物だ。

自国の経済が崩壊寸前なのはどう説明するんだ？

あと、いつか手痛い目に遭うというのはいつになるのかね？
10年後を繰り返すﾐﾝｼﾞｮｸには永遠に巡ってこない「いつか」なのは明白なのだがｗ

>>1
ホルホルする前に、おまえらチラシの数字の間違いなんとかしろよ

つーか、さんすう出来てもおまいらそれだけだがら

直情径行バカだしいいかげんだし

1.4＋3=1.7？　小五の４割が誤答（2/11）
http://www.shinmai.co.jp/news/20060211/mm060211sha4022.htm

ホルホルのネタにされたファン某君以下にとっちゃいい迷惑だろう

明菜って人、韓国の偉人を問われて答えなかったね。やっぱ日本人のニダお面だったか。

>>251
有象無象の援助をしている現段階でこの反日ぶりだから、あちらが優位になったら
マジで戦争をしかけてきて大量虐殺をやってくるように思える。

>>257
長野の教員がバカなんだな

>>241
アルファシンドロームかよ、わんわん。

馬鹿は暴力に訴えるしかないからね。

韓国の学生素晴らしい。
ケータイ使う手口、ほんま、感心するもんね。いや、ちがう？
ケータイ使わんのか？新たな手口開発かあ。そうか、国威発揚
のため、チームワークよろしくがんばっとるんやなあ。サッカー
世界選手権の時もようやったもんなー。シンバンちょろまかすの、
組織的やもんな。
ま、こどものうちから、りっぱな民族やなあ。

>>255
別にいいんじゃないの？　そう思わせておけば？
計算が優れていても、実務上、何の役にも立ってないのは、数々の実例があるじゃん。
自己崩壊する建物しかり。自己爆破する経済しかり。

計算値を理論どおりに動かせない。それが朝鮮クオリティ。

日本では、偽装があったから笑えないけれど、あれは計算してやっているんで、
韓国の場合は偽装ってレベルじゃなく、まともな仕様設計書と資材と資金が
あっても、ケンチャナヨ現場が適当にやってしまうんで、意味がない。
コレは大きな違いだよ。
偽装しなければ、きちんとした建物を日本は作れるんだが、
韓国は計算が優れようといまいと、どちらもできるのは欠陥品でしかないんだから。

高校数学っておままごとじゃん。
フィールズ賞かと思ったぞ・・・
フィールズ賞は結構日本人取ってるんだよな。

>>259
世宗大王程度の名前なら挙がってくるかと期待していたのですが。

普通に凄いな。こういうのは日本も見習わなきゃいかんよ。
詰め込んだ基礎知識がなきゃ応用は出来ないからな。

立派な数学者が多くても、大統領があれじゃ・・・・

世界初｢プチ整形した大統領｣

>>1
まあ優秀な韓国人もいるということさ。（国外限定っぽいけど）
ここ数年成績が下がっている日本人も見習うべき点はある。

こういう優秀な人間が、
20万の人口の人を30万人虐殺するとか
逆算すると終戦後に連行されたとか
そういう算数の矛盾を言い出したりしないように祈るよｗｗｗ

>>268
本国では、連立方程式も解けない連中が理系大学にごろごろいますけどねｗ

今の流れは

底上げを重視する日本と、エリート教育を重視する日本。
さぁ、どっち、ということかな？

確かに日本の学力低下はひどいとこまできてるな
しかし韓国もそのうち「ゆとり」の傾向になって日本と同じ道を辿るだろう

しかしある国の経済や産業なんて二割の馬鹿と一分の天才を除いた凡人でおこなわれるもの
こんな層はすこしの学力差など関係ない
その時、経済や産業に影響を与えるのは国民性
日本人は外人と比べるとまだまだ誠実だから心配いらん
と大学生が意見してみました( ^ω^)

>>266
内輪のおままごとで、すごいとか言ってる奴の気が知れませんなw

最近韓国は国際数学オリンピックや国際物理オリンピックなんかでばしばし成績残してるよ。
たぶん今のところ中高生レベルの数学科学分野の能力は世界一。
国を挙げて理系教育に乗り出してるし、尚文の伝統があるから基礎研究分野がけっこう人気あったりするし。
２０年後、基礎研究分野ではマジで日本は抜かれててもおかしくない。

明菜ってただのかまってチャンだろ。
実世界では引きこもりで両親にも誰にも相手してもらえないから
せめて２ｃｈでは注目されたいっていう現代病の一種。
哀しい人生・・・・プ

大体ゆとり教育って誰が何の目的で始めたんだ？

上だけ見てりゃそりゃ凄いだろうな。

下はどうなんだ？
日本はもう散々たるもんだが、向こうの平均レベルはどんなもんなんだ

>>279
学力ということだけに限定して言えば、確実に日本より底辺は相当高いがな。

ワープやタイムマシーン開発に最低限必要なステップをまとめてみると未知の数学が必要になるのか？

日本は基礎研究分野は疎かみたいだからな
期間が短すぎて即利益になるものしか研究できないらしい

>>267　武寧王もねえ。

でも本当に日本のことを抜かしたら、有名人が世宗ぐらいしかいなくなるってのが悲しいな(笑)。
俺は日本に関わってない朝鮮の有名人を誰一人として知らない。
でも、世宗ってハングル文字を発明した人だけれど、阿比留文字から作られた説もあるし、微妙だな。
ああ、あれもいたか。檀君！

>>280
詳しく

とりあえず去年の大会では、参加したのは
４８チーム（つまり１４４人）だったようです。

これで１位〜３位独占っていうのは、さらに加えて
中にどれくらいの韓国人がいるかのデータが無いことには
なんとも言えませんが・・・
まあ、韓国出身でも外国で頑張っている人はいる、ってことですね。

>>276
気をつけろ。韓国の高校数学が高いのは昔からだ。
でも現実は>>272
あそこってスーパー受験戦争だろ。
たぶん受験の時しか勉強しないんだと思われ。

>>1
まあ、よかったじゃないか。
3人ともなぜか答案がそっくりだったとか、
何語かわからない独り言が試験中の教室で3箇所から聞こえてたとかがなかったなら。

http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2005/12/09/20051209000032.html
「2次方程式も解けない理工系学生」…監査院、数理離れの実態公開

すまん、二次方程式すら解けなかった。

>>284
韓国の大学進学率は現時点で９０％近い。つまり同年齢のほぼ全員が大学受験競争に参加すると言うこと。
それはつまり、高３まではみんな必死に勉強するということ。
しかも日本みたいにＦランク以下はどこの大学も同じってわけではなく、Ｆランクの中でもきっちり上下がある。
韓国人は１つでも上のランクの大学に行こうと生まれたときから大学入学まで勉強勉強の日々。
おかげで韓国ではプロを目指す以外の香具師は部活もやんない。
そのおかげで韓国人の学力平均は非常に高い。まちがいなく世界一だと思う。

そもそもゆとり教育って誰（どういった団体）が賛成してるの？
テレビとか見てても誰もが反対してるようなのに・・・
文科省だけでそんなに突っ走れないと思うんだがなあ

インタナショナル・スクールって、日本人学校がない国なんかじゃないと
日本人はいかないんだよね。たぶん韓国の場合日本とは違って、
欧州ですら韓国人学校が少ないので、インタナショナル・スクールに
通っている子弟が多いんだと思う。

試験作成者の一人に韓国人がいてあとは・・・・いわずもがな

もしかして、あなどれなくなってきた？

>>286
でも受験が大学入試しかないから、みんな１８年間勉強漬けだよ。
大学入学後にやる気失う香具師も多いけど、平均すれば学力は日本よりも高い。
くやしいけどこれは間違いないと思う。

他は他俺らは俺ら
本来はどんな状態だろうが気にする事では無いだろう
気にかけたとして何が変わるのか

>>289
そいつは凄いな。
ところでソウル大学は世界的にどのくらいの水準なんだ？
韓国のＡランクのレベルを知らないとＦランクのレベルが日本と比較できないな。

>>294
大学卒業するときも死ぬほど勉強したがな。ｗ

フツーにすごいとオモ

>>286
ごめん、誤読しちゃったみたい。

>>ID:jeb2ziem
客観的なソース希望。

>>284
ソースはないが、おそらく学歴社会で、小さいころから詰め込み教育がされているんではないかと。

>>278
当時、偏差値教育のせいで、自殺する子供も出てきた。
そのため、学力のゆとりの教育が叫ばれるようになってきた。
本当は、「親が決めた目標に、子供の能力が限界を感じて挫折した」
ってのが本当のところ。だけれど、その当時はそんなこと誰も言ってなかった。

ところで、明菜って、俺よりも出せないのか、朝鮮の有名人。
ハングル板住人じゃないから、さらにといわれても分からんけれど。
あ、ペヨンジュとかは、１円でコンサートのチケットが落札された韓流最終兵器と呼ばれたピとか、最近の芸能はもちろん、歴史上じゃないからな。

素直に凄いとは思うが、対象がインターナショナルスクールだけなのか。
これって、韓国的には、人材が早々と国外に脱出しているってことなんじゃない？

日本人は普通に日本人学校いってるだろうしなぁ、、、
対象絞らなくていいのに。
オープン参加のこういう大会ってないのか？

>>294
まあ、日本の文系は総じてアホだからな。
大学出ても、就職しても勉強している理系とじゃ、
日本の場合、底辺と頂点の差が激しすぎる。

>>291
うんと、大体外国居るのは優秀な韓国人かコンテナ入って逃げてきた奴のどちらか

ぶっちゃけて言えば
優秀な韓国人は韓国と言う国に未来を感じて居ない　北がどうなるかわかんなし　徴兵制もあるしね
でも、なぜか　ｳﾘﾅﾗ史観　本当に都合がよすぎる奴らだけども
半万年奴隷国家のせいで民族自体が卑屈になってるんだと思う

当たらず触らず　この関係がベスト！！　と言って物の現実は　上手くいかないんだよねぇ

それはすごいが、彼らって社会に出たら韓国を出て行くんだろうな。
小金持ちと頭のいいヤツは移民するらしいし。

>>300
朝鮮語読めますか？朝鮮語のソースなら示せますが。

ところで、韓国人ってフィールズ賞何人取ってるの？
日本人は４人だっけ？

優秀な奴が出て行くのは日本の場合でもそう変わらないような気が…ｗ

その勉強漬けで学力高いと言われてるらしい韓国人が、未だにノーベル賞
ひとつ取れず、研究捏造に勤しんでおられるのはなんで？

>>1

＞ＩＳＭＴＦ数学大会は、ヨーロッパ・中東・アフリカ地域の国際学校で選抜された

え？韓国は関係ないはずじゃ…。

>>296
たしか１００位を下回っていたんじゃないかな。
トップ層が学部入学時、学部卒業時、修士修了時と順番に国外に抜けていくわりに研究の平均レベルはそこそこだと思うよ。
ランキングが低いのは世界を引っ張るくらいの超トップ層が少ないのと、留学生が少ないせいみたい。

>>303
３０前なのによく勉強してるから良く俺も思うが、成績がずっと悪かったから堂々といえないよ。

日本は高校までは数学は世界的にも高レベルであって、
大学になった途端、レベルが並になると言われている。

韓国はどうかはしらんが、まあ、日本の二の轍を踏むようなことだけは
ならないようにな。

>>311
欧州数学大会、1-3位独占の韓国の誇るソウル大学が100位にも入らないのは変な話だな。

>>296
pdfでよければ、上海交通大学による
アジアン・パシフィック　ランキングがありました。

こういうランキングって評価方法によって色々変わってくるから
一概には言えませんが、
＞筑波＞ソウル＞慶応　ってあたりですね。

ttp://www.geocities.jp/worldtheride/top100ap.pdf

>>309
基本的には、総合力や想像力、努力と探究心と正誤判定能力が問われるから。
朝鮮のウリナラ史観の最高点を取ったって、世界では通用しないだろ(笑)。
ある意味、ファンタジーマンガのカルト歴史問題で当てるようなもんだ。
韓国人には検証といった作業がマッタクないから。

ただし、数学だけは誤魔化しきかないから、侮れない。

>>312
成績なんて関係ないって。
勉強は長年の蓄積こそが重要なんだろ。
実際、大学受験や高校受験、はたまた中学受験で一時的に日本一の成績だの、県内一の成績だの取るやつがいたけど、
勉強しなくなったら普通、いや赤点とるような成績になっちゃったよ。
韓国人の高校数学は世界一なのに、ずばぬけた人物がいないのは、たぶんこのせい。
ソウル大学っていう名門大学にはいったところで安心して、それ以降の努力をしないからだろう。
大学が研究職っつうより、官僚組織になってしまっている。

>>314
ヒント：国際学校

韓国人の数学能力の高さの前には日本人学生の数学能力など赤子の手を食べるような物

>>314
ちなみにソウル大は近いうちに５０位圏には入ると思うよ。実感として。
いまガシガシ引用件数増やしててこの数年間で何倍かになってるしね。
ただし今のままだとトップ３０には入れないだろうね。
トップの中のトップ層が軒並み国外流出しちゃうし、政府もそれを奨励してるから。
政府の考えは日本人には不可解なんだけど、将来戻ってきてくれると思ってるか、
もしくは国外で韓国の名声を高め、朝鮮民族の優秀性を証明してくれるだけでもいいって思ってるのかも。

>>319
食べちゃダメ。

>>320
それは実現してから言って下さい。

数学能力＝国力とはならんでしょ？

>>320
引用件数が多い＝大学がすごいというわけじゃないんだが。。。
それなら中東系の大学がかなりの部分を占めることになるぜ。

>>322
たしかにwww
でもほんとに日本もうかうかしてられないと思うよ。
日本だって韓国と同じで天然資源ないんだから頭と腕で勝負していかないといけないのは同じなんだから。
さもないといつまでも下だと思ってた奴がいつのまにか立派になって自分を見下してるってことも。
まるで１００年前の朝せｎ(ry

引用件数自慢は日本の低ランク大の十八番だな
統計のやり方をうまく操作すると大概の大学はトップクラスになれるから

>>325
別に韓国と競争している訳ではないので、うかうかしなくても良いと思うよ。
上だとか下だとか序列をつける必要は無いでしょ。

引用件数なんて参考にならんけどな、、、、
実際は、仲間内で引用しあって件数水増し＋内容無し論文の量産を招いて、、、、
ま、どうでもいいが。

>>327
いや今は数学科学分野の力や科学技術力の話をしてるんだから上か下か（勝ちか負け）かはとっても重要でしょ。
韓国とは世界で競争する産業分野が似通ってるし、競争相手もいいところだよ。

>>329
ならば技術流出は厳に戒めなければなりませんね。

>>329
まあ、高校数学が一番になったからって、科学技術で一番にはなれませんよ。
とあなたがどこの専門なんだか知らないが、忠告しておく。
高校数学と実際に使う数学は山のような隔たりがある。

>>328
たしかに一般人に引用件数の数字は参考にならんが、大学ランキングにはダイレクトに反映されるよ。
そして大学ランキングは世界中の一般人が参考にするよ。
韓国人のなりふり構わない頑張りを馬鹿にしてられるほど今の日本に余裕はないと思うぞ。
個人的には日本でもすべての大学入試で数学・理科の受験を義務づけるべきだよ。さもないとこの先ジリ貧だ。

>>329
勝ち負けを考えるのはおかしいよ。
自らを磨いて結果として周りが認めてくれると言うのが自然な考えでしょう。

>>332
大学ランキングを参考にして、科学技術力が評価されるのでしょうか？

こんなマイナーな大会で優勝したからどうした。そもそも日本人は
大会など出る暇があったら受験勉強してる。理系の研究水準比べれば
韓国なんか目じゃない。この手の記事は８０年代から目にするが今だに
国家ぐるみで論文捏造してるんだから。本質的な数学思考は問われてないんだろ。

>>331
それはそうだね。それでそのご大層な忠告に日本の中高生の数学科学の力を上げる要素が含まれてるのかねぇ。

認めたくはないが韓国はスポーツでも学問でも、英才教育の環境が進んでるからな

次期ノーベル賞候補ニカ？

>>336
今のところ、あなたのいう「要素」は
＞日本でもすべての大学入試で数学・理科の受験を義務づけるべき
だけですよね。

なるほど、出来る子は国外に脱出済みなんだな。
そりゃそうだよなあ。

>>333
甘いわ！www
いつから日本人はそんな自己満足を言うようになったかねぇ。
明治・大正・昭和の先人は「追いつけ追い越せ」で日本を一流国に押し上げてきたというのに。
もちろん自分の仕事や能力に矜持を持つのは大事だよ。科学者や技術者の場合倫理観とも関係するから。
でも世界を舞台とした競争はもっと泥臭いものでしょ。食うか食われるかだと思うよ。
日本人はもっと必死になっていいと思う。

>>332
いや、韓国を馬鹿にしたわけじゃなくてだな。
俺、一応、旧帝大にいるんだけど、そこの内情のこと言ってる。
論文作成のノルマもあるから、質的にはひどい状況。
これで他国をどうこう言っていられる状態じゃないよ。

しかし、この間来たソウル大の教授は輪をかけてひどかったな、、、
意見が対立すると、「過去の植民地時代の、、、、」とか言い出すのはマジでデフォか？
ディベートも何もあったもんじゃないぞ。

韓国のことなんざどうでもいいが、
日本人の、とくに若い連中の学力がひどく低下してるのは事実。
資源のない日本で、国力の礎となるのは知力しかないんだから
国はもっと教育に力をいれなきゃダメだし
若いやつらも国に頼らず、２ちゃんばっか見てないで
本読むとか勉強するとかしろ。

そのうち、まじで韓国に学力で負けるかもしれんぞ。
そうなったら笑えまい？

＞ヨーロッパ・中東・アフリカ地域の国際学校

(　´,_ゝ`)アジアとアメリカは抜きかよ

>>336
いや、韓国人も似たようなものだろう。彼らは大学でほとんど勉強してないらしいじゃないか。
高校受験だけを取り上げても仕方がないということ。
一般人が数学をできるにこしたことはないけどね。
人生は数学科学だけじゃないから。一般人が数学の勉強しなくても、まあ俺にはどうでもいいな。

>>341
勝つための研究ではノーベル賞は受賞できないと思うよ。
例えば、山を登っていて気がついたら山頂に立っていた、と言うような人が真の科学者だと思うよ。

>>339
そうですよ。で、あなたどうなの？
イライラをまき散らしてわるいとは思うけど、仕事してても政治家も官僚もそして国民も今の日本のヤバさが分かってないと思う。
今すぐできることから始めないと手遅れになるよ。数学科学は科学技術力そのものじゃないけど、科学技術力の土壌だよ。
歴史をみても数学科学の力が衰えた文明はみんな滅んできたじゃないか！
ほんと日本の未来が心配でしかたないよ。

国際学校その物は各国の中でどうなんだ。
試しにｵｯﾄ会の東大プレでも受けさせてみろ。

>>339
私の意見としては、
数理論理学を徹底的に高校から鍛え上げて
それを試験に出して欲しい、というところです。

微分積分学や有機化学なぞ一般の文系には必要ないと思うのですが、
どうにも論理力の不足している人間が多いように思うので。

>>347
＞＞歴史をみても数学科学の力が衰えた文明はみんな滅んできたじゃないか！
おいおいｗそら良いすぎ。
大丈夫だよ。理系の人間は研究にたいしては常に殺るか殺られるかの境地で頑張ってるんで。
他人の評価を気にするようじゃ、な・・・きりないし。
jeb2ziemは研究系の仕事をしてないのかな。

めでたしめでたし

>>346
あなたのいうとおりだよ。そして韓国にもそういう「真の科学者」はいるんだよ。
ではなぜ今までノーベル賞をとれなかったか。世界の山と比べて頂が低かったから。
韓国山もいま裾野が広がることによって徐々に頂きが高くなってきているよ。
韓国のノーベル賞受賞者はある日ぽっと出てくると思う。そして気付いたら驚くほど裾野が広い山が隣にできてたなんてことも。
日本にできることは韓国以上に裾野を広げて頂を高くしていくことしかないんだよ。

てーか、江戸には元々数学を「芸」と看做す独特の
「和算」の伝統があった筈なのに、
明治以降西洋科学の言語としての「数学」に駆逐される
かたちで今や消息不明ってのが何とも勿体無い気がする、
個人的には。
スタイルは違えど、ニュートンとほぼ同時期に自力で
微分積分の一歩手前までたどり着いたってのに…。
今こそ「道」としての和算の復活を望みたい。
学問ではなく、あくまで芸能としての「数学」を。
確かに、明治当時の日本には外敵の脅威から身を守る為に
伝統を否定してでも徹底した西洋化が必要であったわけだが、
先進国となった今では、国内における歴史的連続性のない
「哲学」の派生物を礼賛するより、失われた伝統を取り戻す
ことから、何かブレークスルーがないもんかいな…と妄想する今日この頃。

>>353
頑張れ。妄想するだけなら韓国人でもできるぞｗ

>>350
理系研究者のがんばりはいつも身近で目にしてるし頭のさがる思いだよ。社会政策関連のシンクタンクで働いているので。
たしかに彼らは優秀で勤勉だよ。
しかしいま問題なのは彼ら優秀で勤勉な研究者を輩出する母集団の質と量が徐々に減ってきているってことでしょ。
日本政府には数学科学教育の強化とともに理系研究者の待遇改善も要求したいねぇ。

日本は少子化、人口減少国家。
韓国はそれ以上の少子化。
根本となる人間が少なくなっているのに
裾野も何も意味を持たない。
世界的競争にどちらも敗れる。

>>352
>日本にできることは韓国以上に裾野を広げて頂を高くしていくことしかないんだよ。

科学者は韓国の事なんて考えていないと思うよ。
自分の研究に没頭しないと結果は出ない。
何でもかんでも日本と韓国を比較するのはナンセンスだね。

>>355
＞理系研究者の待遇改善
あ、これは賛成。

お金の話をするのも何ですけど、
一部でも親がこの道に進むのを薦めるようになれば、
状況はずっと良くなるでしょうから。

>>352
なぜそこまで韓国と比較したがるんだ
はっきりいって韓国なんぞ眼中にない
なぜなら相手は欧米だから

そろそろ寝るのでレスもらっても返事できません。
おやすみなさい。　ﾉｼ

学力というか、専門分野の知識があっても、
そういう人間を雇用が吸収できないとだめなんだよね。

結局、学研って職人の仕事でしょ。ドメインが物品じゃなくて、
無形の知的財産なだけで。
芸術と一緒で、評価してくれる人、消費してくれる人がいて、
供給する人が育つ。

>>357
科学者そうだと思う。いい意味で「研究バカ」だから。そうでなくっちゃ頼もしくない。
でも優れた科学者養成システムや科学技術立国の土台をつくるのは科学者の仕事じゃなくて、政治家、官僚、そして国民の意識だと思ってます。
国民からも強く科学教育政策にたいする提言をすべき。というかしてくださいお願いします。

>>359
マラソンでも、後ろを気にするより追いかける方が、
気持ちもペースも上がりますしね。

>>355
ああ、やっぱり理系の人じゃなかったのか。
受験ははっきりいって関係無いんだよ。確かにゆとり教育のせいでカリキュラムが少し遅れているのは、確かだが
まあ、半年くらいだから、誤差の範囲内だな。
＞＞数学科学教育の強化とともに
ここはどうでもいいから。
＞＞理系研究者の待遇改善も要求
これをめっちゃ頑張ってくれぇええええええええ
研究予算をもっと回せ！wwww

>>364
男女共同参画費とかいうそびえ立つ糞みたいな予算の2割でいいから回してほしいよな('A`)

>>359
繰り返しになるけど、日本の輸出産業や先端技術の分野は韓国とおもっきりバッティングしてます。
あっちが勝手に追っかけてきたんだけど、いまや先端技術を利用した輸出産業においてはアメリカに次ぐくらいのライバルだよ。
むしろヨーロッパは少し毛色が違うし、韓国ほどライバル関係にないと思う。
舐めることができる相手じゃないのに日本人は簡単に技術流出させちゃう香具師もいるし。官にも民にもね。
どうしましょ。

総理大臣が理系出身にでもならないと、
いきなり科学教育強化なんて通らないよ。

国民世論の形成、それを目に見える形で表現する等々、
裾野から固めていかなきゃ。

もっとＴＶで学者さんが研究発表とか、ゴールデンに
やってくれると理系人気出るかもね。
東大受験ドラマじゃなくて。

もうなんか、スレの主題から完全にずれているよね。
日本の教育をどうするか？　今後の日本の科学教育をいかにするかとか。

ま、理系待遇改善だの、研究費だのは俺も賛成。

>>364
待遇改善了解です。微力ながら今後もばっちし政策提言していきます！
研究がんばってください。日本の未来はあなたがた一人一人の双肩にかかっておりますので。
しかしわれながら一研究員って無力だよなぁ・・・・。政治家か官僚になりたいよ。

>>367
ＴＶの理系レベルは・・・泣きそうになります。
あやしげな健康番組や占いなどのオカルトネタが、
いまだに幅を利かせているくらいですから。

理系の人間がメディアに食い込んでいくのが先か？

>>368
「他山の石」いいんじゃないですかね。
韓国人みたいにいつも「隣の芝生」してるよりは建設的ですよ。

>>370
ＴＶなんてアニメ見るための映像装置です。
ｴﾗｲ人にはそれがわから（ry
つうか、ＴＶに数式が出てこられたら俺も見ないと思う。

はい、結論。
韓国人、高校数学でホルホルしてないで、フィールズ賞とかでホルホルしなさい。

いまちょうど科学者のスターがいないねえ。
あの実験先生ぐらいか。

韓国発の特許は少なく、多くは日本の特許のただ乗り。
韓国のノーベル賞は金大中の平和賞のみ。
国家ぐるみで詐欺師の獣医に騙される後味悪い話題しかない。
ローカルなテストで点採れて喜んでるなんてw
はやく先進国の仲間入りできるといいですね。

>>372

＞ つうか、ＴＶに数式が出てこられたら

それはないと思われ？

>>372
私は放送大学を時々視聴してますけどねｗ　結構楽しい。

本来、子供と少しバカな大人（特に親）のためにこそ
ＴＶはあるべきだと思っております。

>>370
自分が小さい頃はいろんな科学ものの番組があった気がする。
理系に進んだのもそれの影響があったかも。
最近そういう番組見ないなぁと思ってたらケーブルTVの
Discovery Channel がなかなかツボだった。

最前線の、企業や国立研究所
研究者養成の、大学理系院
院へ人材供給する学部
そこまでの道のりになる高等学校

この辺の人の流れが変われば日本は将来安泰？

ところで、
おれは、ＩＴ業界をまともな状況にしてやることが
日本の足腰強化になると思ってる。
もっとエース級のプログラマが育って、各種産業へ
流れていくような状況を作れないだろうか。

数学オリンピックなら中国が最強。
韓国も成績はいいが、大学入って全く役立たずになって
問題になってるというのが数年前に記事になってた。

ちなみに韓国の上位大学の数学の力は、かなり低い。
二年前ぐらいに中国日本韓国あともう一カ国で試験をやったけど
入学直後なら日本最強。
日本が40点のところ、韓国は8点とか10点だったよ。

読売新聞かなんかに載ってたし、
2chでもスレ立ってた。

だから韓国の学力が高いのは幻想。

ここでは平気で嘘を書いてる人がいるけどね。

自分を犠牲にしてその課題に挑戦するような人が一万人ぐらい出ないと無理無理

>>371
つくづく、朝鮮人と日本人と違うんだよなと実感する。

日本人がもし、こういった賞で圧倒的に取ったら、韓国人は、きっと次のように言う。

それは買収したニダ！
チョッパーリは計算しかできないニダ。
ウリナラが参加していないからニダ。

となっていただろう。
日本人は、書き込んでいる人みたいに、素直にすげーとか、日本はゆとり教育ダメジャン。
これからの未来どうするんだよ！
って未来志向なのにね。

個人的には、もっとちゃんと文章書けて科学にも造詣の深い
科学ジャーナリストが必要だと思う。
たまにゃマスコミも、ちゃんと啓蒙やってみろって感じで。
「フェルマーの最終定理」書いたサイモン・シンみたいな
一級の科学ジャーナリストって聞いたことないな、日本じゃ。
そういえば、もう十年位前だと思うが、かつて朝日が紙面に
シュレディンガー方程式を「そのまま」載せたって
ことはあったな。
何か、どっかの市民講座で本格的な量子力学の講義が
人気を集めてるって記事で。
世の中の評判は分からんし、恐らく大半の読者はスルーした
だけだろうが、適当な比喩で逃げずに、ちゃんと正面から
科学理論を説明しようってこの試みに、このときばかりは
俺も朝日GJと思ったな。

>>380
じゃあ何で韓国は入試があんなに熱いんだろう？
競争激しいのに学生レベルが低いって想像できないよね。

外国の学校で勉強してる韓国人は頭良いんだねｗ
まあパリだのウイーンのアメリカンスクールに通うような子はエリートの
ご子息様なんだろうけどｗ

和算ってのは相当ハイレベルなことやってたらしいね。
算数や数学の授業で「我が国の数学の歴史」と称して
和算を教えていいんじゃないかね。
少しは数学に興味もってくれんじゃないの、日本の若者も。


そういえば数学が得意って胸張ってるやつなんて
いなかったもんな、学生時代。
教える側の責任が大きいと思うが、寂しいもんだ。
あんなに面白い学科はないのに。

博士の愛した数式　で数学ブーム来ないかな。

>372
>ＴＶに数式が出てこられたら俺も見ないと思う。

いや、見せ方だと思うよ。
だいたい、
そんな表層的なことで物事を判断するような人間を作ってるとしたら、
それこそ日本の教育の大問題だろう。

なんかさ、薄っぺらい人間を作り出すような教育だけはやめるべきだよな。
黙って数時間考えるなんて苦痛にならないような、内面的な豊かさというか、
思考手段や系統的な価値観を持った人間を育てるべきだろう。

>>382
人間だれしも心に韓国面をもっているものだけども、
韓国という国がとなりにあって反面教師となってくれるおかげで
われわれは常に自省をおこたらず前進していけるのかもね。
「韓国みたいにはなりたくない！」という強い気持ちから来る向上心と自制心は
韓国が日本にくれた唯一の贈り物かもしれないね。

ヨーロッパでアジア人はスポーツ能力が劣るため勉強しか力を入れれないのが
現実なのです。
これは韓国だけでなく中国、そして日本共通のことです。

暗黒面とかけてうまい事を言ったつもりか！

>>389
それは・・・良いことじゃないのかｗ

>>366
商売ではバッティングしてるが、韓国はまさに先端技術を「利用」してるだけ。開発の能力は無いぞ

>>384
韓国は確か日本の二次試験当たるものがなかったと思うよ。
つまりセンター試験(と内申点)だけで決まっちゃうんだよ。
ソウル大学が最近論述式試験を復活させようとしたら、反対にあって
断念した。

これで本当に高い学力が得られるかといったら疑問でしょ。
日本で二次試験を廃止したらどうなるか。

じゃあ滅茶苦茶競争激しいじゃん
満点じゃないと駄目な所とか出てきそう

>>384
理由は簡単「韓国の中高生はほとんどが必死に勉強してるフリをしてるだけで
ほんとは全然していないから」　　嘘みたいな話だけどねｗ
うちの大学に来てた留学生に聞いたのよ、「韓国って受験が厳しくて大変なんでしょ
？」て言ったら「いやホントに勉強してるのは一部のホントに頭の良い人だけで
大多数の普通の人は必死に勉強してるフリをしてるだけ」なんだって。

普段日本が勝ちまくってるから一つでも何かで負けるとやたら悔しい。

技能オリンピックみたいなもんだな。で？って感じ。

まあこれは素直に認めてやろう。
つーか、日本しっかりしろよな。

スポーツは精神を鍛えるよ。
俺は、簡単に言って魂→精神→知識っていう構造が人の頭の中にはあるんだと思う。
知識は本から学べるけど、精神はスポーツや日常生活から学ぶしかない。

だから？

疑似科学の話題が出てきたのでそろそろお開きにしましょう

日本人がホットドック大食い大会で勝ったとかそんな感じ

>>399
ＴＶでは四六時中こういう電波を流しているんだよな。

・・・南無

>>395
外国人の話をフィルターかけずにそのまま受け取っちゃだめだよ。
韓国人の「全然勉強してない」は立派に日本人の「ガリ勉」レベルです。
たとえ「勉強してるフリ」をしてるだけでも一日１０時間以上参考書と向き合ってるんだから大したもの。
韓国に３年いた私の実感です。

>399 は >391に対するレス。

>>396
ホンタク食い選手権やったら、間違いなくやつら１位だし。
あんまり、張り合うことでもない。

>>402
いや、あれは化け物のなせる業なので(笑)。個人の努力と、ちょっと次元が……。

>>393
論述形式が無いってのもすごいな
どうりで二次方程式ができない学生がでてくるわけだ。

>>407
正確にいうと論述試験はあります。教科知識を問う形式の論述試験をしちゃ駄目なだけ。
２次試験では、与えられた課題について教授と質疑応答する面接や
エッセイ形式で専門教育に耐えるだけの知識と思考能力を試す論述試験があります。

>>404
韓国に三年も居たんなら何故韓国は一般家庭にもパソコンが普及しているのに
街中にインターネットカフェが山ほど在るのかも知ってるよねｗ

>>409
もちろん。じゃあＰＣ房に高校生以下の子がほとんどいないのは知ってる？

＞どうりで二次方程式ができない学生がでてくるわけだ。
ｳｿｰﾝ
センターでも二次方程式でるよ。
ま、ま、まさか、代入法だけで解いてるわけ？

>>409-410

横レスすまん。
･･･で、それらはどうしてなんだ？

CoreaをKoreaに変えたのは日帝の陰謀とかトンチキなこといってる大学教授も
勉強だけはできたんだろうけどね。

まあ数学は強いかもな、普通に凄い

でも先に道徳を学ぶべきだと思うけどね

おー、良い話じゃないか。

そういえばちょっと前の讀賣に韓国始まって以来の秀才坊や（９歳）
の話が出てて、その年で（韓国内の）大学へ飛び級するとか書いてあったんだ。
で、その子の尊敬する人が、

　湯　川　秀　樹

と書かれてたんで吹いたのを思い出したさ。

>>412
理由はいくつかあって
１．韓国では2000年ころインターネットが急激に普及したので、いまでも家庭用ネット回線はほとんどＡＤＳＬ。
２．韓国ではＰＳなど日本の家庭用ゲーム機輸入に制限をかけていたためネットゲームが普及。
３．１の理由により家庭ではネットゲームに必要な高速回線環境を整備することは難しい。
以上の理由によりネトゲするためみんな高速回線の整備されているネットカフェに足を運ぶのです。とっても安いしね。

>>415さすが秀才

>>
そこまで詳しくは知らないですよ、私が聞いた話だと「韓国では部活も親に
反対されて勉強ばかりしてるって聞いたけど？」って言ったら「部活はそう、
特に運動系は」って言われて、「勉強してるフリってどうやって時間潰すの？」
で「親には塾や図書館？みたいな所に勉強しに行くって言って、ＰＣ房に行ったり
貸し本屋で漫画借りて読む」て言ってたよ。

>>415
湯川博士は超絶倫なんだけどね。そういうところも含めて尊敬しているなら良いんだけど。

>>418
韓国人って親に限らず、こう偏執狂な奴が多いな。

>>419
尊敬した。

1949年にノーベル賞を受賞したんだ。。。
http://ja.wikipedia.org/wiki/湯川秀樹

↑>>419
追加しておいて。絶倫

４１８は４１０さんへです、数字入れ忘れた。

後、家でゲームしてるのが親にバレたらすごく怒られて
お小遣い貰えなくなるからＰＣ房に行く、とも言ってたよ。

>>418
部活の種類も少ないし体育会系の部活は基本的にプロ目指す人しか入らないからね。
ただ最近は生徒会活動や福祉活動すると大学に入る時有利なので、そういう部活（？）をする子は増えてるらしいけど。

たしかに塾サボってＰＣ房やマンガ房に行く香具師もいるけど、あくまで「息抜き」程度だと思うよ。
毎日来てたら店のお兄さんに通報されて補導されるしね。
その留学生もわれわれがよく「いやあ、高校時代なんてぜんぜん勉強しなかったよ」っていうのと同じ感覚で言ったんじゃないかな。
日韓じゃ勉強量の平均がまったく違うから同じ「ぜんぜん勉強しない」でも、かたや１日１０時間、かたや１週間で１０時間ってことに。

彼の国は「子供は風の子」という美徳をスッ飛ばして発展してるなぁ・・・・としみじみ思うよ。
ゆとりと言う言葉は今ではあまり好きではないが、必要な物ではあるはずなんだよな。

外出て遊んで、自律神経鍛えないと、体の弱い子になる。
体が弱くちゃ気力が持たない。結果、いい仕事も出来なくなる。

この点は毛沢東の「体育」と言う考えは正解だと思うな。

>>415
昨日だか一昨日だかのＴＶに出てた
韓国人の天才少年（実年齢は小学生くらい）の尊敬する人は

　　朝　永　振　一　郎

だったぞｗ

>>420
日本の教育ママがパワーアップした感じかな。
親が教育熱心なのは悪い事じゃないとは思うけどね。
>>423
そうですね、まあメシ喰いながらの雑談ですから。

>>426
朝永博士の若いころは超美少年。そういうとこも含めて尊敬してるなら良いけどね。

ここは偉人トリビアスレですか？

>>427
韓国の家庭には（っていうか社会全体として）プライバシーがないので、
中高生がＰＣ房やマンガ房を好むのは束の間の孤独を楽しむって面もあるらしいです。
いずれにしろ、しょっちゅう塾さぼったりＰＣ房に入り浸っていたら塾や店から通報されますし（韓国人は良くも悪くもお節介）、
やはり「息抜き」程度かと。

>>419 >>426 なにそのミニ知識

>>431
湯川博士、寝る前に天上のシミをボーッみてて突然「うほっ、いい中性子！」ってひらめいたらしいよ。

>>426
ちょwwwそれも日本人www
韓国人は出てこないのかwww

匹敵する人がいるのなら教えてくれ　＞　明菜＝歴史の証人

>>433
横レスだけど、韓国で偉大な科学者といえば蒋英実が有名です。
李氏朝鮮時代の学者さんで、日時計や測雨器など発明 しました。
日本で言うとキテレツみたいな感じかな。

>>433
無理いうな。
数字を数えられるようになってから、そんなに日にちがたってない民族なんだから。

中性子　×
中間子　○

>>436
あ、うっかり。

>>434
日時計や測雨器て、世界に普遍的にあるんじゃないの？
古くはエジプトとか。
それが発明と呼べるかどうか疑問だ。

工房レベルの数学に関しては、
高校レベルの課程で数学のどこに重点をおいて教えているかに
大きく左右される気がするんだが。
この「欧州数学大会」の出題問題は見ていないのでわからないが、
日本が伝統的に数学オリンピックに弱い大きな理由がここにある。
戦後の高校数学はデカルト的な解析学の基礎を重点的に教えていて
古典物理学の基礎との架橋が重要な目的となっている。
逆に整数論などが極めて薄い。統計学なども非常に薄い。
数学五輪はどういうわけか、
ユークリッド幾何学と整数論のコンビのような問題が主流で、
日本の高校課程とは非常に相性が悪い。
韓国の場合は、このような国際大会の出題傾向に合わせて
高校の課程などをいじっているような気がする。
日本の課程は一応体系上の合理性があるのでいじる必要はないと思う。

このスレをざっと見てみた一応東北大の数学系の学生なんだが


ごめんよ、お前ら
俺等の頑張りが足りないせいで…orz

>>438
平賀源内のエレキテルを発明というようなものかと。
まあ普遍的な発明でないのはたしかですけどね。
ちなみに天才少年は「２０歳すぎたらただの人」のパターンのような気がします。

>>438
突っ込む所が他にあるような気がしないこともなくはない。

>>440
高校の時に教師から「数学オリンピックに出場汁！」っておさそいがかかりましたか？
韓国ではよさげな生徒がいたら片っ端から声かけて数学オリンピック用の特訓してますよ。
賞をとれたら学校の威信も高まるし生徒は特別試験で有名大に入学できるので意気込みが違います。

半島内の学生ではないのですね。

つーか、日本のガキは勉強しなさすぎ。
中3にもなって英語の時勢を正確に使えなかったり、
開平ができなかったり、日本の時代区分が言えなかったり、
そんな奴らが学年の半分程度を占めてるんだぞ。狂ってるな。
特にゆとり教育全盛だった今の中1,中2はひでぇ。

ちんこかゆくなってきたのでそろそろ寝ます。
世界の科学を牛耳る日本の夢をみたいと思います。
ああもう嫁のいびきがうるさいなぁ。（´・ω・｀）

>>445
想像以上に深刻だよな・・・

【調査】 "１．４＋３＝１．７！？" 小学５年生、なんと４６％しか正解できず…長野★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1139723873/

今年はフィールズ賞の年だっけか？
そろそろ韓国も欲しかろう。

>>443
俺はそれは本末転倒だと思うんだけどね。
数折の問題はそれを使って数学力を伸ばすための問題じゃないからね。
日本の高校教育が基本的に数折対応に変わらないのはそこが分かっているから。
だが最近の課程は少しだけ日本も媚びているような気もする。
体系的に一番優れていたのは、今の団塊ジュニアあたりが受けていた課程だろうな。
あれはあまりにも数折と相性が悪かったので
数折でメダルを取ったような香具師が、灯台や兄弟の入試で
なんと数学で大コケしたというような話はゴロゴロあった。
>>445
ゆとり教育全盛の香具師はもう少し上ジャマイカ？
あれはほぼ「宮台真司世代ジュニア」にあたるので
世代の罪というか自業自得だと思っている。親世代はむしろ大満足だろう。
当の子どもはたまったものじゃないがｗ

やるね韓国人。
日本人もしっかりせい！

こいつら韓国国内で教育受けてる訳じゃないんだろ

>>451
そりゃそうだ
論理的に考えられる人間は朝鮮人じゃない

>>439
言葉の意味はよくわからんがとにかく頭良さそうだなお前。

地方にいるせいかな。小6,中1,中2はひどいぞー、笑えるぞー。
me she like. とか中2で冗談じゃなくやるんだからな。むしろこれをどうやって日本語にしろと。
奴らに体系的知識というものは皆無。体系が無いからそれこそ「詰め込み」。
公立中学の1年生1学期に"this"を教えてはいけないんだと、知るかボケ。

詰め込みを避けて却って詰め込みになるという大馬鹿。ゆとり教育はクソだな。
理念そのものは良い可能性もあるが、教師にそれを運用する能力が無い。
去年、同一学校で教師の逮捕者2人、隣の市で教師の逮捕者2人出たしな。

ここは日本かよ。総連、日教組の牙城なのでやむを得んか、畜生。

朝鮮人が科学や製造の分野で斜め上をやらかす度に
日本人で良かったなあって思うと同時に、こんなに高い日本の水準を
なんとか保たねばならないって思ってしまう。

若いうちは脳が柔軟だから詰め込み教育をすれば知識はどんどん増える。
でもね、それだけでは能力発揮できないんだよ。
実社会では知識を披露するだけでは駄目。
クイズ王選手権で優勝できるかもしれないけど。

>>448
Ｋは「フィールズ賞」取ってないんだっけ?

数学オリンピックと言えば支那の独壇場だったと思うが、
最近は違うのか？

>>457
韓国が取れるわけないじゃんｗ

普通に凄いな
日本はゆとり教育やめようぜ・・・・・・・・・・

またこれかｗ

＿＿＿＿＿＿＿＿_　　　　 　　／￣￣￣＼　　　　　　
＼　ｳﾘﾅﾗ起源　　／　　　　　 ./　　これは　 i,
　 ＼　　ﾆﾀﾞ　　／　　　y 　　　 |　 良いもの　 |　　n
　　　＼　　　／　＜―――― .'i,　　ﾆｶ？　　/─┐
　　　　 ＼／　　　　　　　　　　 　＼＿＿＿／　　└──＞　（ｒｙ

で、結局ゆとり教育って良いの悪いの？

>>462
悪いから指導要領の見直しがはじまった。

>439
デカルト？ブルバキじゃなくて？

だから、アメリカンスクールなら、アメリカ国籍持ってないと、入れない
所が多いの、だから、韓国人と言っても、韓国国内にいる奴らとは、違って
当然なの。
お得意の同胞って言いたいのだろうけど。
韓国系と韓国人を一緒にするな。
まぁ、他の系統より、問題が多いのは事実だけど。

ネット右翼は何でもけちつけなきゃ気がすまないんだな。

>>466
現実だから・・・。
それだけ、教育は大事なんだよ。

韓国人の問題は教育に８０％はあると思う。

これは普通にすごいな。
くだらんSF歴史を教える時間を、微積を教える時間に回せばいいのに。

ニダでもペーパーテストなら出来るってワケだ

「朝鮮紀行」の著者、英人旅行家イザベラ・バード女史も、
国外で活躍する朝鮮人の有能性を見聞し、朝鮮人の潜在的能力の高さを確信していた。
もちろん、当時の朝鮮人の救いようのない実体、無気力とタカリの常態を前提にしていて、
李王朝は、もはや統治能力を完全に失い、どこかの外国勢力に統治される他ないと断言している。
国王や閔妃と接見したこともあり、人間としての情も持っていた彼女が言うのだから偏見はないと思う。
この場合の外国勢力とは、言うまでもなく、宗主国の清ははじめから排除されている。
具体的には日露二国のどちらかと言う意味である。
日清戦争を挟んだ半島を巡る日中露の関係が炙り出される極めて貴重な書物だと思う。

ついでながら、イザベラ・バードは、朝鮮人男性の肉体的優位性に惚れ込んでいたと思われる。
その一方、朝鮮人女性については「世にも醜い」と言い放ち、清国人や日本人は見分けがつかないと貶している。
ことに、日本人のことは「小人」とまで書いている。
「小人」が立派な体躯の朝鮮人を支配しようとしている事実がよほど奇異に移ったようだ。
小生の見解では、当時の日本人が小さかったのは、肉食をしていなかったからだと思う。
「朝鮮紀行」によると、逆に朝鮮人は何でもよく食うと書いてある。
食用犬の市場があり、季節によって価格変動が大きかったそうだ。
仏教的倫理が発達し、「生類哀れみの令」によって、大量の犬が保護されていた国との差だろう。
江戸時代になって、日本人の平均身長はかなり低くなったことは確からしい。

仏教と言えば、日本ではどこにでもある仏教寺院、もしくは神社など、
心安らぐ場所がソウルにはないし、
衛生面で悪名高い清のどの都市よりも不潔だと記している。
朝鮮人男性の肉体を褒め称え、日本人を「小人」と言ってはばからない
イザベラ・バードが言っているのだから間違いないだろう。


話はさらにずれるが…
人類は肉食を減らし、江戸時代の日本人のように「草食」中心にして、
肉体のサイズを小さくしないと、生き延びられないような気がするが…

オーイ、日本ももっと頑張れよ。
馬鹿ばかりになったらこの国はたちゆかんぜ。

とりあえず日本はゆとり教育やめろよ

>>471
なんだっけ、ロシアで働いてる朝鮮人を見て、
朝鮮人もやればできるじゃん、みたいなことを書いてたっけ。

今も昔も全然変わってないじゃん。

別に数学が出来る奴が偉いと言うわけじゃないだろ。
しかも「たまたま｣と言う可能性も高い。

朝鮮人が何千万人もいれば、数学の問題を解くのが天才的にうまいヤツが、一人や二人、いても不思議ではないのだが。

そういえば、ソウル大に入学した６歳の子供は、どうなったのかな？。
何か、空飛ぶ自動車作りたいとか、何とかって、言ってた子。
７歳だったっけ？。