【教育】センター試験での朝鮮人強制連行試験問題「容認」、原告の請求を棄却−東京地裁[10/26]

　平成十六年一月実施の「大学入試センター試験」で、朝鮮人の強制連行が
あったことを正解にする問題が出題されたことは、思想・良心の自由などを
侵害するとして、受験生七人が大学入試センターを相手に、計二百十万円の
賠償を求めた訴訟で、東京地裁は二十五日、原告の請求を棄却した。

　秋吉仁美裁判長は「教科書に載っている内容をふまえた、『強制連行』の
理解を問う問題であり、日本政府が違法行為を行ったという趣旨ではない」
と述べた。

http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/etc/051026-2etc.html

粛々と控訴いたしませうｗ

ていうか強制連行ってなんだよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

この学生たちって凄くね？てかＧＪ!

学生達ＧＪ　裁判官は腐れ

控訴しろ。
募金が必要なら1万円ぐらいならしてやる。

教科書に載っていれば事実かどうかは関係ないということか
もうね（ry

ただの言葉遊びにすぎない。控訴せよ！！

妙な論理だな。判決文読んでみないと判らないけど、教科書に載っている内容をふまえた
って言うなら、全ての教科書に「強制連行」の解説として、同じ説明が載ってるっていう検証が
必要だろうに。

東京地裁ダメだな、おい

>>4
今度の早稲田祭で話聞いてくるニダｗ

ウソがここまでとは・・・・・・・・・・・

ありもしない事に正解を求められても困るわな。
控訴しる！

これ、控訴したら傍聴しにいくと同時に裁判費用募金してやる。

地裁はバカばっかりだなおいｗ

募金募れよ

朝鮮人を好きになれと言わんばかりの英文が出た年か。

東京地裁の第何部が扱ったんだ？ｗ

＞「教科書に載っている内容をふまえた、『強制連行』の
＞理解を問う問題であり、日本政府が違法行為を行ったという趣旨ではない」

日本の歴史教科書は一冊だけじゃないよ
・・・・・・・・・・・何考えてんだか＞裁判長

もちろん控訴だよな。

秋吉仁美て馬鹿？

将来楽しみな子達だなぁ。
１人につき、タイゾー５０人分くらいの
仕事をしてくれそう。。。

小銭でよかったら寄付したい

>>21

どうせ極左裁判官だろ

地裁は微妙な裁判長が多いな

不当判決！
裁判官はよく勉強するように。

事実かどうか、歴史的に確定していない問題を出したのが間違いだろ。　これはセンター側が悪い。
”有無が論議されてる”　が正解。　

そうではなく虚偽の話をあたかも事実と認定して問題として記載するのがいけないってことだろう
強制連行が事実であった。そんなことを言うのは今時、左派でも稀なのにな

これかー

受験生が採点の除外求め仮処分命令申し立て

http://www.tsukurukai.com/01_top_news/file_news_ct/ct_news_040204.html

つーか、戦争中は赤紙で国民は強制徴用されてただろ
朝鮮人も当然大日本帝国臣民だったんだから強制徴用されても当たり前
なんで朝鮮人だけ強制連行という変な名前で呼ぶのかがわからない

なんで共通一次やめたのか分かるよな。
ブサヨの都合のいいように大学入試を変えるためだったんだよ。

外地人は使えないから、徴兵ではなく徴用が多かった。
徴兵の方が良かったのかねえ？

>>31 日教組か！！

まぁ不快な判決だけれども、「裁判で決着する問題じゃない」ってことだな。
政治の方で動かしていかなきゃどうにもならんよ。

これはそんなおかしい判決じゃないぞ。お前ら脊髄反射しすぎ。
教科書の内容を問う訴訟じゃないんだから。

この大学生達が
サイト立ち上げてイーバンクのメール晒せば
控訴の為の費用振り込んでやるぞ。

所詮、痴裁の判決でしょ、準備体操みたいなものでなんの意味もない

論点は
有ったか無いかが問題では無く
「思想・良心の自由などを侵害する」
ここだろう
侵害するのなら教科書自体批判してまずは出版社を訴えるべきだな

それにこれはお金目的と見られても仕方ないな
賠償額多すぎ
と　言うか最近賠償額目的の裁判多い気がする

>>28

どちらかというと>>27が正解だと思うが。

まあともかく既成事実を積み重ねようという動きは
きちんと監視する必要はあるが。

>>32
>外地人は使えないから、徴兵ではなく徴用が多かった。

どーゆー事？

近代については、試験の問題にすべきではないってことだな。

とりあえず、左巻きっぽい手法を逆用してる所がおもろいと思う。

ん？強制連行はあろうがなかろうが違法行為ではないという認定？

これはっきり「強制連行ではないのに”強制連行したが正解”なのはおかしい」って
言えば論点がはっきりしたんじゃないの？

>>40
外地人＝朝鮮ﾐﾝｼﾞｮｸは戦闘になると逃げるわ
そのクセ暴行や虐殺はするわで兵士としては正直使い物にならなかった

だから兵士じゃなくて徴用＝軍事工場でお仕事、炭鉱でお仕事
の日本人の兵士不適と診断された国民みたいに裏方やってた

ちょっと違うな。強制連行があったと教科書に書いてあるかどうかが
問題だって裁判官は言ってる。でも全ての教科書に同じ事が書いてない限り
この論は成り立たないはずなんだけどね。

>>30
徴用とは強制とともなうものなので
強制徴用などという言葉は存在しない

>>45
朝鮮人兵士の取扱説明書みたいなののコピペに笑ったよ
唐辛子粉はふんだんに与えよ、とか、頭をはたいてはいけない、とかｗ

これは、「文句があるなら、強制連行が記載されてる歴史教科書をつくった出版社と
文部科学省を訴えるべきであって、大学入試センターには落ち度はない」ってことかね？

東京も地裁は完全に売国に操られてるな。

秋吉仁美裁判長ね。
よし、覚えた。

また東京地裁か

事実認定出来ていない話を試験問題にするとは！クソだな

サヨクの偏向教育は、抜本的に改革せなアカンね。

裁判官より教科書のほうが問題。

はいはい控訴控訴

裁判費用を援助してもいいぞ

控訴しろ

ちょっとなら費用を援助してやる

>>58
ネットでカンパを募ればいいのによ。
漏れだって協力を惜しまんよ。

地裁は一回掃除しないといけないな。

強制連行じゃなくて徴用。当時は合法だから何の問題もない。

明らかに教科書が間違い。試験は「教科書にはどう書いてありますか？」じゃなくて「強制連行があったか」を聞いてるんだから、この判決は間違い。

>>48
■旧日本陸軍の朝鮮兵に対する注意書き
一、いつ、いかなる時でも唐辛子粉を食事に際し好きなだけ使わすこと。
一、絶対に頭、体をを叩いてはいけない。怨みを持って復讐する気質があり、
　　脱走の原因となる。
一、清潔な食事運搬用バケツと雑巾バケツの区別をよく教えること。
一、危険な状況下では銃を投げ捨てて哀号！と泣き出す習癖があるから、
　　日本兵二名で一名の朝鮮兵を入れて行動せよ。

■米軍による韓国兵の扱いマニュアル
１．韓国人には強気で押せ。抵抗する場合は大声で命令しろ。
２．命令を聞かない場合は身体で解らせろ。
３．同じことをくり返す場合、犬のように何回でも同じ様に叱れ。
　　こちらが上と言うことを身体で解らせろ。
４．理由は聞くな。どうせ大したことは言っていない。
５．身体で解らせた場合、根に持つ場合があるので、後で身辺には気をつけて行動しろ。
　　但し、徹底的に解らせる迄手を抜いてはいけない。
６．相手を3才児と思って信用したり頼りにはするな。重要な仕事は任せるな。

問題の根源の反日リングをどうにかしないとね。
とにかく一番に攻める（責める）べきは朝鮮ポチと堕したマスゴミでしょ。

またゴミ地裁か┐(´〜`；)┌

>>62
米軍版は初めて見たｗ
ほぼ同じ内容だな。

最近地裁の劣化が激しいね。
最高裁だけが最後の砦か．．．．

>>1
強制連行の理解を問うなら正解は強制連行は存在しなかったとしか答えようが無い。にもかかわらず、
センター試験の強制連行の存在を肯定する解答に対し何ら疑問点を呈さず、だが同時に日本政府が違法
行為を行ったという趣旨ではないと言っている。異様なダブルスタンダード。強制連行の存在を否定
しないなら、日本政府の違法行為にも言及すべき。日本政府に違法行為がなかったとする見解なら、
強制連行を正答としたセンター試験の問題は疑問視するべき。この裁判官は低脳だな。

>「教科書に載っている内容をふまえた、『強制連行』の
>理解を問う問題であり、日本政府が違法行為を行ったという趣旨ではない」

それならちゃんと教科書に「この内容はフィクションです」とでも表記するように命じろ

>>62
ありがとう

是見ると本当に朝鮮人は犬畜生の類だなｗｗｗ

>>69
おいテメエ犬に謝れ！

>>62
すごいｳｹﾙ〜w
なんだ、バ韓国人の取り扱い説明書って
ちゃんとあるんじゃん。
完璧!ＧＪ！

これはまともな判決だな…。
教科書に書いてあることから出題するわけだから
受験生はそれが真実かどうかに関係なく、教科書の内容に従って解答すべきでしょ。
ゴッドハンド発覚前の問題でも同じ理屈が成り立つし。
こりゃ、控訴してもすぐ決審するな。

>>72
なら一生朝鮮人に捏造されて犬になってろ
俺は嫌だね

>秋吉仁美裁判長は「教科書に載っている内容をふまえた、『強制連行』の
>理解を問う問題であり、日本政府が違法行為を行ったという趣旨ではない」
>と述べた。

翻訳
文句言うとこ違うぞボケ！「強制連行」を記載している教科書の出版社に噛みつかんかい！！
おまいらは浪人ケテーイ！！！

>>72
まともな判決だと？？（笑　強制連行を正答としながら、日本政府が違法行為を行った
わけじゃないって解釈してるんだぜ（笑　つまりこの裁判官は強制連行は存在したが、
それは違法行為ではないって言ってるんだぜ（笑　オマエらザイニチにとっては一番
最悪の解釈じゃねえのかよ？？（笑

まあ根っこは教科書問題だわな
次の文部大臣は安倍か町村か山谷かその他か知らんが、
まともな教科書に戻せるよう頑張れ
朝鮮人や支那人や創価学会や部落を振り切れ
無理か？

地方裁判官をリコールできるようにしてくれ

>>「教科書に載っている内容をふまえた、『強制連行』の
>理解を問う問題であり、日本政府が違法行為を行ったという趣旨ではない」
ということは、強制連行がないと答えても、もちろん正解なんだよな
だったら別に控訴しなくてもいいじゃないかな･･･

なんで当時は日本人だった朝鮮族の徴用を強制連行っていうんだよ。
強制連行って、シベリア抑留みたいな事いうんだよ。

徹底的にやるべきだね。そもそも、本来の目的は金取ることじゃなく、
センター試験からこういう思想試験を排除させることだからね。

>>78
ん？判決文によっては、こないだの靖国訴訟（大阪）みたいな
偽装敗訴の線もアリかもね。あの違憲判断のやつ。

「教科書の虚偽記載を認める判決！」とか・・・

どんどんいったれ再提訴だ！

>>75
あくまでも、裁判所が認定したのは教科書に強制連行の記述があるって事実だけでしょ。
別に裁判所が強制連行の事実を認定したわけじゃないよ。

請求棄却は仕方ないな。
請求棄却だから強制連行があったことになるわけじゃないし。
そもそも裁判所は学問的争いを判断することはできない。

とはいえ、最高裁まで争えば、世間に強制連行などなかったと
アピールできる可能性がでてくる。興味さえ持ってもらえれば、
自然と真実にたどりつくだろう。
がんばって活動してくれ。

韓国の徴兵制度も強制連行になるじゃねえか！！！

>>85
ウォンビンも強制連行されたニカ？

こんな事があったのか。
受験生GJ！！！！
募金したいわ！！

>>17
詳しくは言えんが、今年受けた公務員採用試験で
国際化の中で（在日）外国人の権利を広く認めるべきでは？という内容の英文が出てた。

>>83
そうなの？？判決全文までは知らないから、>>1の記事内容だけで判断してるん
だが、日本政府が違法行為を行ったという趣旨ではないってのはこの裁判官の解釈
なんだよね？？これは強制連行の存在を踏まえたうえでの見解じゃないの？？
強制連行に対する理解を問う問題で正答が「強制連行はあった」なんだよね。これが
現時点で単に教科書に載ってるから問題は無いとするなら、日本政府が違法行為を行った
という趣旨ではないとする見解は何が根拠だったんだろ？？

徴用は有事下の国民の義務。

強制連行ったら、
貨車にすし詰めでアウシュビッツ送りとかのイメージしかねえだろが、ボケェ！！

これは×にすれば不正解になるのか
むちゃくちゃだなオイ

最近韓国の芸能人の強制連行とか従軍慰安婦が多く来ていないか。
今後謝罪と賠償をしなくて済むのかな？
韓国人に言われそうだな。

誤った記載のある教科書は違憲

この裁判長に答えて頂きたい問題．
”強制連行”の定義．

>>88
そりゃ国際化とはいわね、

何これ。
センター試験にも出るんだ・・・・

強制連行って何？

頭痛が痛いとか？

最近の学生はすげーな

強制連行に○しなきゃ減点になるわけだろ
これじゃ受験生にそれを認めることを強いてるのと同じじゃないか

手段がサヨクちっくだが、七人の侍じゃ！　ＧＪ！
相手があいてだからこういう手段も致し方なし！

>>95
自称国際化だろ
ハン板の仕事スレにそんなこと言う輩がよく出てくるｗ

この７人って　どこの国の人なの？
　くっだらない訴訟が好きね。

受験生GJ!

しかしよく考えると、
「裁判所は教科書の内容に関知しない」って意味では妥当かもな。
ってことは、まともな教科書を採択するしかないわけだ・・・。

やれ、徹底的にやれ
金が必要ならサイト作って募金を訴えろ、俺も協力する

>>102
祖国へ帰れ

強制連行はあった！　あった！　あったんだ！

理解を問う問題なら選択式じゃなくて記述で出すべきだと思うが。

公正なセンター試験を受験する権利は誰にでもある
「法的に保護されるべき利益」であってたった一問でも
合否に影響することは十分あり得るから試験問題と正解との関係が
この件の訴訟のように
「思想・良心の自由などを侵害する
（強制連行はなかったという説に基づいて正解ではない回答を行うことを事実上要求する）」
疑義がある場合は当然訴訟の対象になりうる（日本史で受験した生徒に限って）

争点は教科書記載の内容に反対する論説が社会的に存在する中で
受験生は教科書記載内容に拘束されるべきか否かであるが、
思想・良心の自由より教科書記載の内容が優先するかどうかという
問題である

裁判長は「強制連行」が違法であったか合法であったかは問うていない
という論点のすり替えを行っているが、そもそもの争点は
諸説存在する「強制連行」問題を出題することの是非であって
誤魔化しとしか言いようがない

無理にでも「強制連行」説を庇おうとする姑息な判決だと言える

ここで判決を受け入れ、判例として残す作戦なんだよ。
控訴なんてしませんよ。寄付はありがたく頂きますよ。おねがいしますよ。

最近のホロン部はマジつまらんな。腰抜けレスばかりが目立つようになったな。

ホロン部なんてあると思ってるのが間違いの始まり

>>112
お前面白くないから帰っていいよ
もっと面白いやつと交代してくれ

>>112
で？オマエは原告の一人であることを装ってるんだが、詐欺行為でもやり
たいのかよ？？（笑

この問題を作ったのは在日（韓国大密航集団）だろうね。

GJ！！見識と勇気ある受験生の行為に尊敬する！このような若者がいるとは日本もまだまだ捨てたものではない！しかし何故ニュースや新聞でとりあげんのだ！？

釣られていることを、隠すために、この板では
ホロン部を論破した。ホロン部はつまらない。
などと言い訳に使うのが上級者。

だと勘違いしてる低脳がよく釣れる板。

>>117
そんなに自分を卑下するなよ

原告の一人であることを装ってると勘違いしてる時点でもう駄目駄目。

>>118
よう、ピラニア
またやってんの？　まあ、ガンバレ。

>>117
じゃあ、聞いてやろうか。強制連行はあったとするなら、なんで今のザイニチは
日本が敗戦したと同時に半島へ帰国しなかったんだよ？？今なお、日本にこびり
ついてる理由はなんだよ？？日本は戦争により焼け野原状態だったんだぜ。それに
比べて半島の方は１９４５年時点ではたいした空襲被害も無く、日本よりむしろ
ましな状態だっただろう。１９４５年時点では日本より半島の方が未来があった
だろう。なんでオマエのジイサンはこの日本に居残ったままなんだよ？？

論破だと？？（笑　同じ主張を懲りることもなく繰り返し唱える物分りの悪い
チョンセン塵相手に論破することほど空しい事はないぜ（笑　物分りが悪いなら
何度でも事実をたたきつけるのみだぜ。歴史はオマエらチョンセン塵にとってあまり
にも過酷で冷酷なんだぜ（笑

>>117は自虐に溺れた可哀想な日本人だろｗ
ほっとけ

しかし自虐な気分に浸るってのは
そんなに気持ち良いかね
俺には気持ちがわからんが

学生がんばれ！！

７人の受験生ｶﾞﾝｶﾞﾚ

世界史で一門おとすと３点だ。しね

センター試験の「韓国語」は毎年問題が簡単で、平均点が
他より２０点近く高いのに、得点調整が行われていないって本当？

>>120
腰抜けが、まったく（笑　これで論破したなんぞオレは思ってねえぜ。明日に
なれば今日のことはすっかり忘れてホルホル復活するだけだろうが（笑　そしてまた事実
をたたきつけられてしょんぼり退散するんだよ。この繰り返し。ホント永遠にな（笑
だから思想難民さ。思想は過去の失敗や反省の蓄積の上で成立するものさ。オマエらには
反省が全く無い。だから思想やアイデンティティーを持てるはずが無いんだよ。それが
恥ずかしいことだということすら理解できてねえ。そんなヤツを論破して何の意味があるん
だよ（笑　思想の概念すら無い未開人どもを相手に教育してやったのはやさしい朝鮮総督府
だけだぜ（笑　何度でも事実をたたきつけてわからせてやるよ。

>>89
強制連行された人が賠償しる！っていうんなら、
強制連行の事実自体が判断の基礎となる要件事実となるが、
本件の場合は、教科書から出題した行為が加害行為になるかが争点になるだけだから
国としては、出題方法につき因果関係の不存在か無過失を反証すればよく、
出題内容が正しいかどうかについて立証する必要がない。
>>84の言うとおり、学問で何が正しいかが論点となった場合、
それは裁判所は判断すべき事項じゃないから、強制連行が正しいか正しくないかなど
教科書の記述内容の正当性を弁論で論じる必要がない。
だから、本件判決は、国は単に教科書に従っただけで、客観性が問われる試験においては
問題内容も教科書を基準に判断すべきであり、それに従った国に違法性はない
ってとこなんじゃないの？
行政が教科書内容にまでこれは真実だ、いや虚偽だって判断したら
韓国みたいに国が歴史観をコントロールする事態になるから、
国が教科書記載の内容の当否をめぐって教科書とは異なる見解で
正解の答えを決めたらマズイと思うよ。

しかし東京地裁なんとかしろよ。
朝鮮と支那の租界みたいだ。

学生がんばれ
とことんがんばれ

>>126
本当。
http://www.sundai.ac.jp/yobi/dn/htm/heikin6.htm

中国語もヒドイみたいだけど、得点調整はなし。

>>128
なるほど・・・・最後の部分が納得できました。どうやら記事の書き方に
誤解を生む要素があったのかもしれませんね。誤解してザイニチ認定して
しまってました。すみません。

また鶴岡か！
？？

>>126
だから、こんな風になっちゃってる。

＜韓国語＞高校の外国語　フランス語を抜いて２位
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20051025-00000086-mai-soci


ハングル自体が、簡単な言語だしね。一ヶ月も有ればペラペラだよ。

>>134
発音が難しいよ。　母音の数も子音の数も日本語よりずっと多い。
語順とかは日本語とほぼ同じだから、日本人には学習しやすい言語だと思う。

>>135
喋ってて、嫌悪感や吐き気と戦わなければいけない、という難しさはある。

こういった歴史的な問題で自己主張する
若者の出現は良い傾向だ

>>135
敵性語だから、研究する価値はあるかも。

断交後はゴミになるが。

また　東　京　地　裁　か

>>1だけを見ればまともな判決に見える。
徴用いわゆる強制連行はあったとされており、問題ナス。
付け足しとして、徴用は合法的なものだし、藻前らが心を痛める必要もない。

と秋吉裁判長は言っておられるわけでしょ?

つまるところ捏造事件をねけぬけと書いた教科書の出版者が悪いと。

この裁判をするって、かなり昔に記事読んだ記憶があるのに、
こんかい判決が出たのが高裁とかでなく地裁なのか。
えらく遅いっつーか、その間なにやってたんだろか。

>>6
> 控訴しろ。
> 募金が必要なら1万円ぐらいならしてやる。

俺も資金援助したいよ。

>>27
同意！！！激しく同意！！！！


> 事実かどうか、歴史的に確定していない問題を出したのが間違いだろ。　これはセンター側が悪い。
> ”有無が論議されてる”　が正解。

まあ、勝てはしないだろうな（ｗ
わかっていてやったんだろうがＧＪ

犬HK見たか?
自民が教科書検定やめるとかいいだしてるぞ?
これがなくなると中立的な公正判断、
教科書のレベルがバラバラになったり、
誤り、不正確が出てぐちゃんこな教科書になる。
しかも韓国、中国とも教科書すり寄せるときたもんだ。
自民も売国だな。電話しといたけど。

学校で歴史を勉強するやつが、どれだけいるか。今はいくらでも情報はあるからね。
ＮＨＫも役割が終わりを迎えつつあるな。残念ながら。

受験するためには歴史を勉強するだろう。
文部科学省の教科書検定がないと
変な歴史を正しいとする風潮が出る
韓国みたいな状況に日本はなりかねんということだよ。
日本の学習のレベルが下がりかねないんだよ。
この問題は思ったより深刻だよ。

そして今年は南京大虐殺30万人がセンター試験に出たりしてｗ

逆に強制連行と書いてなかった出版社を訴えれば勝てるってことか？ｗ

自分の選挙区で国民新党か新党日本がいればと思うよ。
あれが今の日本の基本の考えをしている。
自分の選挙区にその政党があってそこに入れずに
メディアにだまされた日本人は馬鹿だと言いたい。

>>150
それは違う。
逆の可能性もある。
教科書を擦り合わせの時は
それぞれの国のこぜりあいになるだろう。
そこはどうなるかだわな。

>>151
あんな恨み節漫画のせるよーな政党に何を期待しろと。

やはり左翼思想は最悪だ。
今こそ治安維持法を復活させる必要があるる

勇気と良識のある受験生達がいたものだ｡　
日本のバカマスコミと「色者」諸君は正気を放棄せず彼らを見習え｡

>>153
平沼はとてもいい議員だったけどね。
歴史問題もガードしていたよ。
今回郵政利権が崩れたから、
日本が弱り文部科学省なども影響受けてることに気づかんのか?

治安維持法は特高警察と変わらんだろうが。
工作員多いな。

>>156
おいおい、郵政利権が日本を守ってきたとでも？
明らかに別次元の問題をさも前提であるかのように語るなよ。

>>157
あのさ、治安維持法ってどんなものか知っているか？
治安維持法が施行されていた当時は、ロシア革命に始まって
世界各国で共産主義革命が起きていた。
そして、共産主義革命が起きて社会主義政権になってしまった国は
決まって大虐殺が始まり、国が崩壊して行った。
治安維持法とは、その共産主義革命を起こそうとする人間を取り締まるためのもので
当時は絶対必要なものだったんだよ。

治安維持法が悪法だったというのは、戦後の左翼のプロパガンダでしかないからな。
本当は絶対に必要な法律だった。
それがなくなったから、戦後の日本は極めて危険な状態にあったんだよ。
それがなかったから、学園紛争などの左翼テロが起きまくった。

>>158
確かに郵政利権は税金垂れれ流しのバカだったよ。
しかし、権力は日本で1番ある団体だった。
郵政と文部科学の関係はあるのでつながりあるよ。
歴史や人権擁護も反対し、日本をガードしてたよ。
税金垂れ流しを改善すればよかったが、
改善案を蹴られて選挙に出て小泉政権になり、
森利権も弱ったからな。阿部さんも弱っている。
本当は平沼のような議員が今後増えてほしいなと考えている。
でも今の自民じゃどうかな。
公明外した議員なら可能かもしれんが、
それを小泉さんができるかな。
それから自民でもいいと思う。
しかし、女系天皇といい、教科書の問題といい。
信頼は薄まりつつあるけどね。

>>159
日本の反日工作が多い中で治安維持法をしたら、
維持する奴が反日工作員がいたら
強制捜査の人権擁護と同じで日本人が逆差別されるよ。
日本では悪い根本のカルトが消えれば安定すると考えるけどね。

>>160
そうかな
今までの利権政治が日本を守ってきたとはとても思えん
野中だって自民の議員だよ
まあ、平沼去って松岡残るってなんだかなあと思うが
全体的には良くなっているんじゃないか
ホント愛国党と売国党に分かりやすく別れて欲しいよ

>教科書に載っている内容をふまえた、『強制連行』の
>理解を問う問題であり

その強制連行説自体あったかなかったかどれを強制連行というのか明文化されてないのだから
そんなものを出す方がおかしいだろう。
一部の教科書にでてたとして強制連行の意味が総ての教科書で統一されているのか？っと突っ込みも入れたくなるな。

>>161
ああ、確かにそれは一理ある。
治安維持法は廃止してはいけなかったからな。
それを無理やりGHQに廃止させられたために、左翼がはびこってしまった。
今となっては、いったん別の方法で左翼と外国人を排除してから
改めて治安維持法を作り直すしかないか。

>>160

次に安倍が絶対に首相になるし
そうなれば平沼当たりは戻してくれたらいいのに

また東京地裁か・・・

ごめんよ、点数が欲しかったんだ。
オカシイとは思っていても、
強制連行したって選択肢にマークせざるを得なかったんだ。
みんなごめんよ・・・

いいニュースだ

平沼は戻して欲しいな

＞七人
＞二百十万


一人頭三十万か

拉致問題は試験に出ないんですか?

でも違法行為ではないという判決も出た

こんな問題を選んだ奴は、万死に値すると思うんだけどにゃー。

議論のある問題を試験に出すこと自体が問題だな。

教育の段階でこの問題には両論があると教えるべき。

センター試験は事実と異なる選択肢が「正解」とされるケースが散見される。
ある年の生物の問題で、リボゾームを染色した時に、色が付いて見える箇所を
答える問題(複数回答)で、正解の中に細胞質が含まれていた。
実際には、確かにリボゾームは存在するのだが、密度が低いため
色を認識することはできない。

ファインマンが見たら、火山のごとく激怒するだろうな。

>>149
今年のセンターはとっくに終わってるが。

今年(昨年度)の英語の問題でも、
気象学的には、ホボあり得ない天気図を提示した長文問題が出ていて、

気象の事を全然知らない香具師は素直に答えられるのに、

気象に詳しい香具師はあり得ない気象現象を前提とした選択肢を正解として選択するのに
躊躇して、もう一度問題文を見返さなければならず、少なくとも、数十秒〜を
ロスさせられた。


という出来事があった。

せんべい学会の犯罪、在日朝鮮人の不法土地占拠は出題されたか？あと拉致と竹島は？出たか？

>>1

まあ、裁判官の言う事はもっともだけどね。

教科書に載ってることが異常なんだよ。

訴えるなら教科書選定委員を訴えなきゃ。

もしかして、６年前のセンター試験？
俺もこのセンター試験受けたんだけど、こう書いたら点もらえたよ、
当時の日本が行った強制連行は、朝鮮人の人たちを無理やり日本に
連行し、強制労働などをし、人を人と扱わない行為であった、この
強制連行は世界中でもひどい行為だとされており、日本政府は歴史の
反省を踏まえ、被害にあった患者たちに賠償金を払うべきである、
それか日韓友好への第一歩になると思っております。

これで○もらえました

>>180
すばらしいな。
漏れも解答用紙の裏とか空きスペースに書いてれば加点して上げちゃうなきっと。

>>181
朝鮮学校へお帰り下さい。

ttp://stick.newsplus.jp/id.cgi?bbs=news4plus&word=%2BBemOK2p

　　 ||
　∧||∧
（ / ⌒ヽ
　| | 　　|
　∪ / ﾉ
　 | ｜|　
　 ∪∪
　　　；
　-━━-

>>180
平成１６年の試験かと思われ。
ttp://www.tsukurukai.com/01_top_news/file_news_ct/ct_news_040121.html

http://3.csx.jp/peachy/data/korea/korea3.html
http://www.geocities.co.jp/WallStreet-Euro/1878/index.html

↑
是非見てみてください
日本はあやまる必要はありません。
↑
中国　韓国に媚びたら日本は駄目になる。


　　　　　　★靖国参拝反対の人は頭がおかしい★

満点が欲しくてこれにマークしちゃった。
スマン。
でも他の選択肢明らかに間違ってたし…

また東京痴裁か。

ていうかセンターの朝鮮語マンセーをまずなんとかしろ

ここでは左翼っぽく日本の司法が強制連行を合法行為だと認定
と主張するのが吉だろう

＞教科書に載っている内容をふまえた、『強制連行』の
＞理解を問う問題であり、日本政府が違法行為を行ったという趣旨ではない」
ハアアアアアアアアアア？
日本語むちゃくちゃなんですが？

まあアメリカも日系人を強制連行してるし。

広義の強制連行でしょ。

>>146
>自民が教科書検定やめるとかいいだしてるぞ?
>これがなくなると中立的な公正判断、
>教科書のレベルがバラバラになったり、
>誤り、不正確が出てぐちゃんこな教科書になる。

教科書検定は、無くしていいよ。最近の検定は単に事実関係の正誤以外チェック
してないんだし、文科省の利権になっているだけ。

ただ、一つやって欲しいのは、教科書の選定を、生徒と保護者の手によって行う
こと。今の教師が教科書を選定するやり方はおかしい。

どこの世界に、客の意見を聞かないで料理を出す料理店があるだろうか。今の日
本の教育がやっているのは、そういうこと。

教科書に書いてある通りだから正解？
事実かどうかは関係ない？
この裁判官は学問を否定する気か？

>>191
> まあアメリカも日系人を強制連行してるし。
> 広義の強制連行でしょ。


(　´,_ゝ`)プッ

全然違うだろ。日本はアメリカと戦争したんだぞ。低脳め！！
超賎人が徴用で動いたのは、それだけ日本人並みに扱ったってことだ。

>>192
それはそうだ。教師は反日キチガイに占領されてるからね。

>191
それがイヤだったからこそ「特攻」や「ひめゆり」などが生まれたんでしょう？
あなた朝鮮人ですね。

これ、ちゃねらー有志で資金支援出来ませんかね

日本人も、日本人を日本で強制連行したんだよな。赤紙で。学徒動員で。

これは原告の訴えが悪い。
嘘を教える事は思想・良心の自由とは関係ないだろ。

その定義だと、韓国は現在進行形で自国民を強制連行している事になりますが？