【教科書問題】なぜ進まぬ扶桑社教科書の採択[09/21]
1 :
筆返しφ ★ :
2005/09/21(水) 10:03:13 ID:??? 《双方向プラザ》なぜ進まぬ扶桑社教科書の採択
【読者から】来春から使われる中学教科書を選ぶ採択作業が終わりました。「自虐教科書」と言われた
従来の教科書とは違う編集方針で「新しい歴史教科書をつくる会」のメンバーらが執筆した扶桑社の歴史、
公民教科書を選んでもらおうという運動が私の住む地域でも盛り上がりましたが、結果は不採択でした。
報道によると、全国のシェアは前回平成十三年の十倍になったとはいえ、歴史約0・4%、公民約0・2%に
とどまったとのことです。扶桑社教科書の採択はなぜもっと進まないのでしょうか?=宮城県 女性読者(37)ほか
◇
“拡大”阻む「妨害活動」 背景に教育界の「癒着」構造
「採択することがニュースになる教科書は適切だとは思えません」
八月十八日、東京都稲城市教育委員会の教科書採択審議で委員の一人が
こんな発言をして扶桑社教科書を採択することに反対しました。
採択・不採択の基準に「報道されるかどうか」を持ち出したことの是非はともかく、新しい歴史教科書を
つくる会が目標とするシェア10%は「採択が当たり前になり、ニュースにならない時代」と言い換える
ことができるでしょう。
扶桑社教科書の採択が急速に進まない理由の第一は「左翼勢力や中国・韓国による抗議活動」です。
今回扶桑社教科書を採択した教育委員会や学校には採択撤回を求める抗議文やファクス、
電子メールが相次いで送られています。校門前で生徒にビラを渡す不適切な行為も確認されています。
東京都杉並区では扶桑社教科書が採択されましたが、過激派の中核派による抗議活動の影響を
受けました。四年前には、つくる会本部に対して革労協反主流派による放火テロがありましたが、
犯人は逮捕されていません。
また全国の市区町村教育委員に対して韓国の団体や個人から扶桑社教科書を採択しないよう
求める手紙が相次いで届きました。
中にはハングルで書かれたものもありました。教育委員の一人は「読めない言葉で手紙をよこす
非礼への怒りよりも、恐怖のほうが大きかった」と証言しています。
ある大新聞は全国の私立中にアンケート用紙を送り“どこの教科書を採択するのか”とたずねました。
これ自体は正当な取材活動ですが、私学関係者の一人は「圧力と感じた」と話します。
理由の第二は「既存教科書会社と教育界の関係」です。
四年前の採択の際に贈収賄があったとして、三重県尾鷲市の教育長と大阪書籍の営業担当者四人が
逮捕されるという教科書汚職事件が起きましたが、大阪書籍は「指名停止」に相当する処分を受けることなく
今回の採択に参加しました。教科書業界に詳しい関係者は「尾鷲の事件は氷山の一角」と話します。
産経新聞には教科書会社と教育界の不明朗な関係をめぐるさまざまな情報が寄せられています。
中には保守政治家の関与を指摘するものもあり、イデオロギーとは関係ない「癒着」「利権」「腐敗」
構造があるとみられます。
今回の採択でも、首長や教育委員が扶桑社を推しているのに教委事務局が水面下で不可解な
採択阻止工作を行った例が複数確認されています。
今後も取材を続けますので、読者の皆様からの情報をお待ちしています。
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/text/050918text.html
2 :
(-ω-` )<`д´;≡;`ハ´)( ´-ω-) :2005/09/21(水) 10:04:59 ID:oIS9IiTi
2なら支那と朝鮮まとめて消滅!
産経GJ
リンク先が産経だったので読んだ
5 :
(-ω-` )<`д´;≡;`ハ´)( ´-ω-) :2005/09/21(水) 10:06:15 ID:oIS9IiTi
>今後も取材を続けますので、読者の皆様からの情報をお待ちしています。 その姿勢や良し!(゚∀゚)b
6 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:06:41 ID:iZU32BxL
昨日のクローズアップ現代はひどかったらしいねぇ。
7 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:07:55 ID:1r+ARq+p
8 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:08:22 ID:64aAABm3
> 中にはハングルで書かれたものもありました。教育委員の一人は「読めない言葉で手紙をよこす 非礼への怒りよりも、恐怖のほうが大きかった」と証言しています。 なんかわかる。そう、なにかとても恐ろしいような気持ちになるんだよねハングル文字は。 逆らったりしたら家族全員が狙われそう、みたいな恐怖。
赤旗で平和団体が笑顔で教科書採択阻止しましたとか それ言論弾圧ですから
10 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:08:41 ID:3hFKGZ3t
受験には多数派の教科書の方が無難ということでしょう。 内容なんか関係ないよ。
11 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:08:50 ID:yl78ovYM
民主党がイメージチェンジで扶桑社教科書を推薦したらいいのに チョット無理か。
12 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:08:55 ID:b9djr82b
日本人から金を集る理由が無くなると困る国や人たちが反対していると思う。
13 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:09:12 ID:1r+ARq+p
576 名前: エージェント・774 投稿日: 2005/08/04(木) 12:44:43 ID:0WDEyhTu
杉並区歴史教科書採択反対問題
>「東京杉並・親の会」
>
http://members.jcom.home.ne.jp/kyoukasyo/ >メール
[email protected] さて、この教科書採択に反対している反日団体、「親の会」などと、とぼけた名称を使ってますが、
代表の小笠原恵子で検索をかけると実に香ばしい方々との繋がりが浮き
彫りになります。
西野瑠美子(VAWW-NETジャパン副代表)・・・つまり朝鮮総連の傀儡
大林道子(女性問題研究家)・・・・・・・・従軍慰安婦宣伝活動家
川田文子(日本の戦争責任資料センター副代表)・・・親中反日活動家
西村綾子(婦人民主クラブ全国協議会代表・相模原市議)・・・蒙昧左翼
松谷みよ子(児童文学者)「ねりま九条の会」賛同者。非現実非武装主義者
朝鮮総連 + 中核派(左翼過激派) が親の会の正体です(w
14 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:09:16 ID:VvD0v9hp
嫌韓流の広告拒否した産経が何言ってるんだ???
15 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:10:37 ID:1r+ARq+p
745 名前: 名無しさん@6周年 [sage] 投稿日: 2005/08/04(木) 22:54:58 ID:kHE36hJi0
普段は普通の主婦の顔をしている子育て中ネラーです@杉並区
この作る会教科書反対の人たちって、各校で対応がホントにまちまちなんです。
PTAの役員が行っている学校もあれば、部活の親の会で参加しているとこも。
でも今日、「中核派が混じっていたんだって!」というニュースが走って、
なんとも思ってなかった親達まで、手のひらを返したようにあからさまにヒイちゃいましたw
うちはPTAの役員名で「偏った思想集団による組織的運動のようです」
「この運動に関わる場合は充分留意の上、校名等極力出さないで下さい」
という連絡網が回ってきますた。過激派なんてダメダメです。
"ついに逮捕者も" つくる会の教科書選定で、過激派&市民団体ら抗議…東京・杉並
・「新しい歴史教科書をつくる会」(八木秀次会長)のメンバーが執筆した扶桑社発行の
教科書問題で、東京都杉並区教育委員会は4日午後、来春から使用する中学校用
教科書の選定のための臨時会を開催する。
これに反対する市民団体ら約300人が、同日午前から区役所周辺を取り囲んで
抗議行動を始めた。
警視庁杉並署によると、区役所周辺では選定に反対する過激派・中核派の関係者
約130人がビラを配るなどし、午前9時過ぎには、男1人が暴行の現行犯で逮捕された。
杉並区内には区立中学校が23校あり、生徒数は約6300人。
http://news.goo.ne.jp/news/yomiuri/shakai/20050804/20050804i305-yol.html
16 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:11:37 ID:1r+ARq+p
17 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:12:30 ID:kMr0L2/I
つくる会の場合、執筆陣に問題があるんじゃあないの? 3Kで、政治主張している連中ばかりじゃんか。
18 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:12:52 ID:Y2gFXXZz
昨日の犬HKのクローズアップヒュンダイでは全然触れなかったな
20 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:14:04 ID:r8/P1IIT
>>14 同意。
産経とて閉塞性の中に安住してる特権階級なのさ。
日本を根底から変えようなんざ思ってない。
>>16 珊瑚の捏造と戦中の話だよね?これが教科書に載ってるんだ。
22 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:14:52 ID:XJctaJsx
右翼も在日に占められているから、表だった活動していなかったなあ。 左翼も在日と手を組んでいるし、 日本の、両極端な政治団体は、在日と深い関わりがあるこの現状 日本はどうなっているんだ。
24 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:16:39 ID:3Xdn0H2U
御用教授や支援者が続々と脱会してるから、もう無理だろ 今回に全てを掛けてたのにこのザマでは…
25 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:17:10 ID:1r+ARq+p
26 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:19:13 ID:1r+ARq+p
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Most of those who appear to be right-wingers, she says, are just frustrated people feeling the same sense of isolation that minorities such as herself feel.
Many, in fact, are Koreans, she said.
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http://web.archive.org/web/20040213232014/ http://www.asahi.com/english/weekend/K2001120900069.html これは辛淑玉(しん・すご)の言葉だそうで、簡単にまとめると「右翼の多くは韓国人である」と書いてあります。アドレスを見ればわかりますが、元々が日ごろ朝鮮人をかば
いがちの朝日の記事なので、逆に信憑性は高いと思われます。
さらに、英国のBBCがしばらく前に日本の右翼団体を取材したらしく、下記のような放送がされたということです。
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「右翼の主張は天皇制復活、日本民族の国粋主観等だが、実際の構成員が国粋主義者とは相容れないはずの韓国・朝鮮人、また天皇制という身分階級の下では最下層に位置され
最も身分制度の被害者であったはずの被差別出身者で90%を占めている。はっきり言ってこの取材で、彼らの真の目的を知ることは出来なかった。」
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http://posti ng.hp.infoseek.co.jp/#label4
また、同じ内容が書いてある
http://brain.exblo g.jp/1159945/
と言うサイトには面白い画像があります。コラだという意見もありますが……上記のようなことを考えればあながち嘘には見えません。まあ、これはともかく問題は次の内容です。
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リース契約されていた高級車を返還しなかったとして、大阪府警警備部などは8日までに、横領容疑で大阪市北区天満橋、政治結社日本皇民党幹部で韓国籍の高鐘守容疑者(40)
を逮捕した。同容疑者は容疑を認めているという。
[時事通信社:2004年03月08日 17時14分]
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これは上記サイトの一文です。
ちなみに、民潭が把握している在日朝鮮人の数は60万人程度で、日本人の人口は12000万人くらいですから、他に日本にきている人や把握できていない数を無視すると日本人全体
に対する朝鮮人の人口比率は0.5%です。
これと上記の数字を比較すると、異常であることがわかりますね(当然90%全部ではないでしょうが)。
27 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:21:41 ID:mYS5cQRj
私立で使えばいいんじゃない 公立なんてどうでもいいよ
28 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:22:26 ID:9QCZma+e
市販本はどのくらい売れたの? まぁ、つくる会の教科書じゃアカ教師は教えにくかろうなw 別にプリントじゃんじゃん用意しなきゃいけないwww
29 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:22:54 ID:d6kI5Yy2
漏れは市販本を買って読んでみたが反対派が主張するような戦争賛美な極右的奇術は全くなかった! 扶桑社は根拠にかける主張で採用を妨害した圧力団体を威力業務妨害で訴えろ! ┌─┐ ┌─┐ │●│ │●│ └─┤ └─┤ _ ∩ _ ∩ 扶桑社ガンガレ! ( ゚∀゚)彡 ( ゚∀゚)彡 扶桑社は正しい! ┌─┬⊂彡┌─┬⊂彡 |●| |●| └─┘ └─┘
30 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:23:46 ID:BjqmJsz7
何故採択されないか・・・・反対者組織が、子供の命をたてにとった脅迫状を送って妨害しているから はからずも、その文面で正体が透けて見えるところが○○クオリティ。・・・と思ったけど連中、隠す気ないのかもな その方が脅しとしてより「有効」な気がするし
31 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:26:43 ID:d6kI5Yy2
>ハングルで書かれたものもありました。教育委員の一人は「読めない言葉で手紙をよこす >非礼への怒りよりも、恐怖のほうが大きかった」と証言しています。 何で恐怖なんだよ!手紙が殴りかかってくるとでも思ってるのか? 圧力に屈した腑抜けめ!貴様のようなやつは教育委員やめろ!( ゚д゚)、ペッ
32 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:28:54 ID:vJvNc1wK
3K新聞の関係者の子供だけが使えばいいんじゃあないの? FUSO社ってエロも扱う出版社だから、子供の教育には 関わらせたくないよ。3Kにしても偉そうなこといいながら、 3スポなんかみていると変態記者が多そうだしね。
33 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:29:23 ID:3Xdn0H2U
34 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:29:58 ID:OzYuDvh7
単に使い慣れた教科書の方がいいというところもあるだろうが、 変にごちゃごちゃ騒ぐ日教組はうぜえ。
35 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:30:04 ID:RSITgF+D
扶桑社教科書がいちばんいい 明るくなきゃ 興味もたせなきゃ 入り口なんだからさ 突っ込んだことは専門書とか読めばいい
36 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:31:34 ID:JzfGiPMt
昨日のクローズアップ現代と何か関係あるのかな。
37 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:31:44 ID:BjqmJsz7
反対活動組織の「親の会」は中核派。おまけに韓国の親北左派団体とつながっている。
38 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:32:11 ID:Id/PVqAn
39 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:33:43 ID:2HP6OLYe
何で威力業務妨害で立件出来ないのかなぁ?
40 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:34:55 ID:1r+ARq+p
>安本ゆみ >「事実かどうか分からない北朝鮮の拉致事件を載せるのはいかがなものか」 北の将軍様が拉致をお認めになられたのに、それを事実かどうか分からないと 言うのはいかがなものか。
41 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:35:05 ID:ka321g7x
>>31 怖いんだよ。実際。あの国の人間は。
家族全員が狙われそうで。それも一生。
30↑の大人にとって中核派ってメジャーなのですか? by 学校内から2ch
教科書だけじゃなくて、こうやって日本の言論の自由が弾圧されてるわけだ やくざとの繋がりも深いチョンから脅されれば、誰だって怖いよ 国は何やってんだ
半島の走狗になるとは、中核も落ちぶれたもんだな。
46 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:38:05 ID:Fc4w9IrX
表現の自由で日の丸・国歌反対。 でも教科書には嫌がらせと脅迫で表現の自由を弾圧。
47 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:40:35 ID:0y3e6qdP
この教科書って街宣右翼(在日)お勧めの教科書じゃあないの?
48 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:41:09 ID:OzYuDvh7
いいえ
49 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:42:05 ID:yQ3da9u7
要するに、左翼教師と左翼暴力団が裏で恐喝して 作る会の教科書を採択させないようにしたというだけのことだろ。 こいつらの活動、とっとと非合法化して逮捕しなきゃならんな。
50 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:43:32 ID:9ibwB8fE
>>31 俺もそう思うわ。
圧力と感じた時点で負けだよ。
言えることは、朝鮮系の団体なんて実際は大したことないんだよ。
都市伝説みたいなものが「過剰」に一人歩きしてる部分が多々ある。
教科書問題の本質はこういうとこにあると思う。
51 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:45:59 ID:X/ClaoYa
こんな危険な伝統破壊の左翼主義教科書なんて恥ずかしくて誰も使えない 天皇も嗜んだ男色 寺社での稚児ブーム 戦国武将の男色行為 江戸時代の衆道文化 明治の薩摩隼人が東京に広めた男色とその影響 などは、ほんの一例で古き良き日本人の文化について、一切触れていない。 危険な歴史歪曲教科書を日本の未来ある若者に使わせてはいけない!
52 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:48:01 ID:JzfGiPMt
>>50 「朝鮮総連と収容所共和国」 李英和 1999年 小学館文庫
◇暴力装置と化した朝鮮総連
『李英和を出せ』 『李英和を殺せ』――こう叫びながら、私をめがけて
数十名の屈強な若者が次々に突進してくる。百人近い集団が、
「救え!北朝鮮の民衆緊急行動ネットワーク」(RENK)の大阪集会を襲った。
襲撃の主は、金日成父子を支持する一団だった。近畿一円を中心に、
東京からも動員された朝鮮総連のメンバーたちである。
この日は、彼らが敬愛してやまない故金日成主席の82回目の誕生日だった。
(中略)
「北朝鮮民主化支援・全国集会 ― 特派員と留学生が語る"素顔の北朝鮮"」
― わたしたちRENKも、こんな素敵な誕生プレゼントを用意した。のちに「RENK事件」
と称されるこの日の出来事。これが金日成主席を激怒させ、北朝鮮の労働党中枢を
震撼させる大事件になろうとは… 。
(中略)
集会予定時刻の一時間以上前から、会場周辺は異様な雰囲気に包まれていた。
朝鮮総連のメンバーが、隊伍を組んで続々と集まってくる。会場設営のために
RENKのメンバーが到着するや、朝鮮総連の一団が主催者の制止を振り切って
会場に乱入する。主催者を小突き回し、備品をひっくり返すなど、乱暴狼籍の限りをはたらいた。
その模様を取材していた報道陣も異常な取材妨害を受けた。
小突かれたり、胸ぐらを掴まれて会場外に放り出される。あるいは撮影済みのフィルムを
奪われ、テレビカメラを壊される。あまりの熾烈さに、10社以上の新聞社・テレビ局の取材陣も
茫然自失、顔面蒼白だった。
ttp://mirror.jijisama.org/sonota.htm#souren 俺は圧力と感じても仕方無いと思う。
53 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:48:07 ID:Mg3EoDP6
>>31 翻訳してみたら「一族全員ぶっ殺す」なんて可能性もあるんだぜ
本当にやりかねない民族だけに怖いよ
54 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:51:39 ID:2/5AMHm9
どうして親の会の正体が中核派だと報道されないのは何故?
55 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:52:30 ID:EI0uM8Up
これって、三系が「何故うちの商品を 買わないんだ!!」って言っている様なもの
56 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:52:47 ID:xFbnGJSQ
自称・公共放送のNHKが昨日のクローズアップ・ヒュンダイ みたいな電波番組やってるんではどうしようもねーな 昨日NHKは、現代だけでなく生活ほっとモーニングでも在日擁護特集してるしw こんなのやりまくっていて、7時のニュースでは NHKの未払いが増えているニュースで 「NHKの信頼を取り戻したい」 とか言ってるのではどうしようもない。 こんなのやりまくっていて信頼されるわけないだろ、もうギャグの域だw
57 :
厚顔無恥な途中CM :2005/09/21(水) 10:53:32 ID:49Cb8fIm
ドラマを台無しにしてしまう「 途中CM 」 これほど恥ずかしい行為は無い! みんな! CM 自動カット機能付きレコーダーを利用して楽しもう! そして、製作局に一言物申そう!
58 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:55:22 ID:KhIIPg8m
これ、今回の選挙であさぴーあたりが喚いている理屈に重ね合わせたらさ〜 教科書選定委員5人のうち2人が扶桑社の教科書を押しても、残りの3人の票により扶桑社が選から 漏れてしまい、扶桑社を押した委員の票はまったくの無駄になってしまう。 この制度は果たして民意を反映した適切な制度だろうか? という理屈が成り立つわけだが、テロ朝や朝日新聞は紙面やら報道番組モドキで、 「民意の反映されない教科書採択制度について」 ちゃんと批判してるよなw? まさか自分達に都合のいいものは制度がおかしくてもダンマリ・・・とかダブスタ全開って事は ねーよなぁ?オピニオン・リーダーさんよぉ。
>>56 政治的に偏った放送は一切ありませんだから余計に笑えるぜwww
扶桑社の教科書読まずに持ち上げたり批判してる香具師はアホ
なぜ採用されにゃならんのですか、教科書の中には採用が全くゼロで廃棄処分になってるのもあるというのに(実話)、0.4%使われてるんだから善いんじゃないですか。それとも、100%使われて欲しいのですか、それは傲慢です。そんな態度だから国民はそっぽむいてるのです。 そんな会社に教科書を出す資格は無い。1冊でも採用されてるだけでも神と国家と国民に感謝の意を述べる義務があります。
62 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 10:59:50 ID:bA2woF0M
つくる会関連の報道で産経ソースって、 共産党活動を赤旗が報じてるようなもんだろ。 いや、読者の声って形式にしてるぶん、もっとかなり悪質か。
63 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:00:43 ID:9QCZma+e
64 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:02:30 ID:hMARjlMo
>>60 正直この教科書に戦争美化とか言いがかり付けられると萎える
65 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:05:33 ID:BsT10Po0
66 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:05:33 ID:mnM1dOfu
>>61 問題は採択率じゃないだろ。
言論弾圧活動家が特定アジアの内政干渉を呼び込んでるのが問題。
67 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:08:31 ID:u+sQ4t32
NHKは扶桑社の教科書では教師の意見が反映されないとか 教師がプライドを持って教えられないとか思いっきり偏向報道してたな。 扶桑社の教科書じゃ難しくて教えにくいというなら教師は教師やめろ。 つかなんで国民や子供の意見やプライドじゃなくて教師なんだよ。 区長だか委員に教師の意見の追認をやめろと言った都知事は改めて偉いと思った。
(帰り道に児童が、斧を持ったキチガイに襲われるかも) と考えれば、むしろ採用した杉並が異常かもしれん。 国内にそんなキチガイが60万人存在することを、忘れてはいけない。
70 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:11:44 ID:f92Rsg1P
扶桑社の教科書も、他社の教科書も読んだけど、 結局ロシア人を殺したくなったのは漏れだけでつか?
別に教科書が自虐でも後から右寄りになれるわけだし。
72 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:13:30 ID:JzfGiPMt
その間はどうすれバインダー
73 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:14:07 ID:xFbnGJSQ
Z武さんが言うように、むしろ扶桑社のと他のを2冊使って 両方とも子供に見せて対比させればいい、というような意見もある、 という事すら昨日のクローズアップヒュンダイでは言ってなかった。 あの番組はまったく公平でなさすぎ。
なんで教科書反対派は平和うんぬんの前に言論表現の自由を尊重しないのはどうして?
組織的な抗議が殺到するからな。 事なかれ主義の日本では難しいだろう。
76 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:18:37 ID:YmkN4ioI
>>75 抗議してきたのは売国奴なので捕まえて射殺すればOKOK。
売国奴=テロリスト と漏れの中では同格。
78 :
名無しさん@ :2005/09/21(水) 11:18:46 ID:LZwcnNsU
しかし日本のTV局はどうなって・・・
79 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:19:58 ID:hMARjlMo
>>78 パチンコとサラ金のCMしかしてない所から想像するんだ
81 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:20:27 ID:lECZ4nKH
>>74 反対するもの、意見の違うものは全て敵。これが、左巻きだ。
こうした連中が政権を握ると、死体の山を築き上げる。
09/20 NHKクローズアップ現代 歴史教科書はこうして採択された
http://mars.x0.com/ sc50313.zip 49.4MB 05/09/21(Wed),11:07:29 050920CUG.zip
DLKey sage
83 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:22:41 ID:hBrT9Xnn
84 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:23:09 ID:b7L4gxIr
誰かクローズアップ現代まとめてw
85 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:23:50 ID:7jNwSEW5
86 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:25:20 ID:qZNfvF+w
クローズアップ現代見たけど、公平であるかのように見せかけたアンチ扶桑社な報道だったねぇ。 抗議行動のハチャメチャっぷりをきっちり糾弾しろよ。 日教組の牛耳る現場のおかしな体質にも触れてくれよ。 でないとNHK受信料は払わない。
87 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:26:54 ID:j3MQ8GTT
>>71 なら、最初から、右によってれば良いじゃん。
左に寄り道する必要なし。
88 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:27:08 ID:EmQ3JBaq
この教科書って、売国奴を釣る格好の道具だな。
89 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:31:08 ID:Kxx482A/
クローズアップ現代のおねいさんがちょっと好きだったあの若き日にはもう戻れません…
他の教科書には「太平洋戦争」としか書いてないが、 扶桑社のには 「大東亜戦争(太平洋戦争)」 と書かれている点について、反対派はここを批判する人がいるが、 これのどこがおかしいのだろうか?と具体的に聞いても合理的な具体的返事がない。 実際、当時の日本では「大東亜戦争」と呼ばれていたのだから 当時そう呼ばれていた、という呼び名を表記すると共に 今の通称呼び名である「太平洋戦争」も両方表記して扶桑社のは 歴史資料としては一番ベストな事なはず。 他の教科書の場合、太平洋戦争としか書いてないので 当時の日本人もこの戦争を当時みんなが「太平洋戦争」と 呼んでいたかのような誤解を与えてしまう。 他の教科書では当時の実際の呼び名(大東亜戦争)というのを 一切知らないままになってしまう。 ”当時はこう呼ばれてたんだよ”と事実を伝える事こそ歴史では? しかも、扶桑社のは「太平洋戦争」という今の通称呼び名も ちゃんと併記した上でなんだから。これ以上最高の書き方はないくらいベストでしょ。 反対派の人は「軍国主義的なネーミングで嫌だから葬り去るべきだ」 とか感情論だけで物を言う人がいるようだが、事実は事実。 隠すのは歴史をそのまま伝えない事になってしまうし、 そんな事言ったらこの戦争以外の戦争だって全部歪曲がまかり通ってしまうことになってしまう。 今考えたら目をそむけたくなるような過去の忌まわしい事だろうがなんだろうが 事実をそのまま伝えなくては歴史ではなくなってしまう。
91 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:33:27 ID:EmQ3JBaq
そういえば、NHK受信料は支払い拒否できるとかいう本書いてたの、 あのホンカツだったよな。
>>86 犬HK様は政治的に偏った放送は一切ありません!
受信料払わないなら法的手段に訴えますよww
ってことをヒュンダイの後の犬HKは変わるってので言ってたぜwwwww
NHKは韓ドラをどんどん投入するそうですから 幹部曰く韓流ブームを一過性の物でなく永続的になるようにするんだってさ
94 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:39:10 ID:CEsbFYzG
組織的に言論弾圧をやってるよ
95 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:40:51 ID:BjqmJsz7
教科書の普通さと、狂ったような脅迫混じりの妨害活動との対比がコワス
96 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:42:07 ID:ixRmc/vP
ぶっちゃけ、プロ市民のほうが言論弾圧してる感じがする。
97 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:44:55 ID:2pWBA181
>>16 これがほんとうの反対理由だろうね(それにしても分かりやすい)。
「あたらしい教科書」は古い教科書!!
あゆこが中学生の時、歴史で南京大虐殺を教わりました。
日本人が南京で行った、大殺戮(三光作戦)についてです。社会の先生が、本多勝一の本をみせ、
そこには、にんまり笑った日本人が日本刀を振りかざし、百人斬りを決行しようとしている写真、
日本兵にレイプされ、あげく殺された女性の写真など今でも、私の脳裏に焼きついてはなれません。
従軍慰安婦問題もそうです、慰安婦に無理やりされて、人生めちゃくちゃになってしまった
女性の話も勉強しました。あゆこはこの事をしった時凄くショックでした。本当に恥ずかしいく
情けなく申し訳ない気持ちで一杯になりました。虐殺を行った日本人。同じ日本人として
どうしたらいいのだろう??
謝らないといけない、でも謝ってもきっと許してもらえることじゃない、でも謝りたおさないと
いけない、そう思いました。しかし、日本はこの事実を認めていませんそれどころか・・・
http://ayukoppe.blog17.fc2.com/blog-entry-2.html
>>87 左に寄り道するからこそ右のありがたみが分かる
101 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:49:43 ID:hMARjlMo
102 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:50:55 ID:IZXJ0vGi
扶桑社の教科書採択が進まない? 親会社であるフジテレビに協力してもらったらどうだ? 扶桑社の教科書に反対してる連中の正体をちょこっと暴いて 扶桑社の教科書がいかに日本人の利になるかってことをアピールしたら 自然と採択率は上がるはずだぞ。 ろくに宣伝もしないで、進まないって舐めたことぬかしてんじゃねえよボケ。
103 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:51:31 ID:BjqmJsz7
104 :
極東不敗Ω@在日52世 ◆CAZai52np2 :2005/09/21(水) 11:55:00 ID:HlyyOPCz
>>68 甚だしくは、「扶桑社の教科書は文字数が多い」とかワケのわからん非難してたな・・・。
オマエは活字嫌いの小学生かとw
まぁ、比較的冷静なコメントしてるVも流れてたし、アカ工作員の工作を匂わせるコメントも
流れてたから、犬HKにしては頑張ったかな、という気がしなくもないけどw
105 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:56:23 ID:2EMBPGps
106 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:58:23 ID:pPKUGs6i
>>62 それを言うのでしたらもっと適切な新聞がありますよ。
つ”公明党記事を書く「聖教新聞」”
一応、両新聞を見てましたが、新聞赤旗はほかの新聞各社で載ってるよう
な記事は必ずのってます(形的にも新聞として読めます)が、聖教新聞で
は割愛されてます・・・ってか新聞って言って出してるのですから、全国
的に扱う記事が少ない時点で新聞の機能がないような気が・・・。あれじ
ゃ〜中学校の壁新聞です。対策求(ぇ
107 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 11:59:58 ID:CVe3Xorj
108 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 12:01:43 ID:IZXJ0vGi
甘い甘い甘い、扶桑社甘いよ、もっと激しく活動しろ。 電車の宙吊りにガンガン広告出せ。テレビCMを作れ。 我こそが巨悪中国朝鮮に正面から対峙する教科書なりってアピールをしろ。 人は本気の者にだけついていく。 人がついてこないってことは、まだまだ貴様の本気が足りないってことだ。 それは教科書の内容であり、宣伝活動が足りないということだろう。
110 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 12:08:13 ID:f92Rsg1P
うちは小6のガキに市販本でたたき込んだから、 中学になってどんな左巻きが来てもOK
ここはネット右翼が多そうなスレでつね まあ、4年後で再び勝負かと
112 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 12:09:22 ID:2EMBPGps
まだ買ってないや。 今日買ってこよw
113 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 12:10:34 ID:ix9uW624
115 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 12:20:11 ID:CG0K+zOq
>>98 blog読んだ。
日教組の親にしてあの子ありか。
イメージ重視の天然左翼だが、まぁ恐るるに足らずって感じなのでスルー。
そのうち中庸になる素質もありそうだしね。
116 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 12:25:00 ID:mYspZoWG
しかし、サヨクの妨害だけで片付けていたらいつまでたっても進歩が無いぞ。 現場の教師の評価が低かったのは事実。 低い評価をつけた全てが日教組って訳でもなかろう。 思想云々以外にも評価を下げている箇所は無いのかな? そこが知りたい。
4年前と違って今回は「中国・韓国の教科書」にわりと注目があたったよな。 抗議してくるわりには、嘘や捏造、偏った歴史認識が多い教科書を使ってるという、批判も増えてきた。 世間的には大きな進歩だと思う。
119 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 12:43:39 ID:NRsVsEXz
地道に子供に教えてその世代が大人になるころにはしっかりと扶桑社を選んでくれる筈だ という訳で俺も子供に補足説明しながら読ませてしっかり理解させました
120 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 12:49:13 ID:sSv62m3v
マンガ嫌韓流なんか買って、子供に読ませとくんだね。手っ取り早い。
ヒント:中核派
122 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 12:55:46 ID:I/txj9K1
やはり占領軍に日本の魂を完全に抜かれちまったのかなぁ。
123 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 12:56:13 ID:6su5zXGd
市販されている扶桑社の教科書(歴史)をよんだが、そんなに 問題があるならどこに問題があるか探してやろうと意地悪な見方で 読んでみたが、どこに問題があるのかわからなかったくらいだ。 日本軍が解放軍と迎えられた写真が悪いのか? ただ、問題があるとすれば、一番最後の行に 「日本軍はよく戦った」と書いてある一文があった。 この文章はちょっと気持ち悪かった。
書店で見たときは、どっかの参考書かと思ったよ。 まず、教科書自体の厚さが薄いし(ページ数が少ない) サイズがデカイけど同時に字もデカイくて文字数も少ない 漫画的な挿し絵が多すぎ。資料写真を増やすべき。 思想については特に偏向は認められない。 最近のどのメーカーの教科書も同じ傾向で中身が薄すぎる。 もっと詳しい記述がほしいし、もっとたくさんの歴史を詰め込んで 欲しかったが、せっかく入れても検定で削除させちゃう 「ゆとり教育」なるものの恐ろしさを感じた。
李氏朝鮮の圧制から解放するために 保護国化、併合してやったのになんで恨まれるんだろう。 朝鮮人が、救国の恩人である日本を恨んででは 人の道に反するというものだ。
シナでは言論は命がけ、正誤の問題ではない。 教育委員会はそれを持ち込まれるのが嫌な弱虫。(ま、俺だって逃げるけど)
>>125 自分よりずっと格下の国だと思いこんでた日本に救国されたことが
よっぽど気にくわないみたいっぽいな
>禿同 露に併合されてたら、今独立国で居られるかどうか?
129 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 13:39:09 ID:1r+ARq+p
「新しい歴史参考書をつくる会」 も発足キボンヌ。
130 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 13:39:19 ID:fABsB0F6
>>127 人間の心理を考えるに、むしろ劣等だからこそ自分が格上だと
思いたいのだと思われ。
うはwww さすが産経GJだ!
132 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 13:48:07 ID:mYspZoWG
>>123 たしかに、「よく戦った」ってのは違和感があるな。
戦略的に何が誤っていたのか、インパール作戦等、参謀部の無能ぶりはきちんと指摘しておかなければならないだろう。
でないと、有事になった際にまた精神論で全てを片付けようとしてしまう愚を犯す事になる。
在日を全員ワロせよ
>>132 中学生にそこまで教えんでもいいと思うが
136 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 13:53:54 ID:KhVMo/16
>>132 まあ中学生ならそこまでせんでも。
精神論を全て排除するアホも出てきそうだし。
137 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 13:54:49 ID:pkW0n8g5
市販版を本屋で立ち読みした感想は『普通の教科書』だった。 一番最初に教科書を企画段階で、無駄に騒ぎすぎて特亜やプロ市民の 標的になってるだけだ。 次回、作る会として編纂するのは止めて、別の教科書として作り直さないと また同じことになるだけだな。
採択に対する圧力を違法行為とすれば 左翼ホイホイになるじゃないか?
139 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 13:58:06 ID:H6OTrW+V
本当に左翼は屑だが、嫌韓流が出版されたのは途轍もなく大きい。 めっちゃサヨ教育受けてた奴の洗脳が一発で解ける。
140 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:02:30 ID:/KMtMRkE
俺も読んでみた。普通。何が問題なんだ? てか、公立中学の授業なんぞ、まともに聞いてるのは馬鹿だし、 馬鹿は聞いても理解できないんだし。 親に幼少期からサヨクエリートとなるべく育てられたならば、 尚更だ。
141 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:03:31 ID:losCfBGW
142 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:04:49 ID:losCfBGW
>>137 普通といおうか、ちょっと左。中道左派の教科書だね。
中道や右派の教科書も必要だと思う。
143 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:04:56 ID:tCA93H3p
まずは、中学生までは明治維新で終わりで良いよ どうせ思想教育になるんだし、子供を洗脳するのをやめさせよう
>>140 東京はそうかもしらんが地方はそうでもない。
というか私立中学自体が殆どない。(w
それはさておき、公立教育を否定するのは教育の機会平等からいってまずいだろ。
公立教育の復活にがんがれ東京都。
145 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:05:40 ID:0DCO8qsf
採択はされなくても書店の目立つ場所に置かれ、ベストセラーになってるだろ。
>>140 共産主義の失敗が書かれているのが気にくわないらしいよ。
サヨクは歴史修正主義者みたいね。
中韓とウマが合う訳だよなぁw
>>140 昨日のクローズアップ現代で反対派の選定委員ババァが言ってたけど
戦争について詳しく日本=悪と書いてないのが気にくわないらしい
148 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:17:56 ID:czmSywot
>>82 thx!
今見たが、採択方式がおかしいとか、評価が低いという決め付け…
何より問題はこれまでの教科書についてはまったく語らず、扶桑社批判のみを紹介してる
前から思ってたがこの番組はNHKのガン、消えろクローズアップ現代
149 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:19:40 ID:/KMtMRkE
>>146 ,147
ああ、捏造教科書でないことが不満なのね。
>>144 俺も地方、公立中高出身だよ。
中学の間、歴史は、帰宅後、歴史書読んで、年表憶えて、
問題集してただけ。数、理は独学、英語は塾。
国語は昔から古文に慣れ親しんでたから、勉強したことない。
成績別に授業を細分化できない中等学校教育なんて、補完的にしか使えない。と思う。
>>143 授業の時間割振りを失敗するとそんな風になるぞ。
中2がそうだったしね。後にいけばいくほど流し読み状態。
先生、何やってんですか!!
>>147 キャプ動画で見たんだけど
あのオバン二度目の採択会議で採択決定の時の音声
一人で相当騒いでた。
今思い返すと教科書って最後のページまで行って はいこれで終りです!ってことは一度も無かったな。
何よりも驚きなのは小学生向けかと思われるくらい 薄っぺらでフォント大きくて図版が多い。 俺がガキの頃の教科書ってもっと文字情報多かったと思う。 あ、聖徳太子とか吉田松陰とか歴史の節目の人物出てない教科書もあるんだっけ?
>>148 映っていた反対運動やってる連中が中核派だということも隠蔽
155 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:31:39 ID:oIdXtqN3
日本も大東亜戦争なんて言わずに 「大祖国戦争」といえば ブサヨババァから悪い戦争なんて 言われなくてすんだのにな。
156 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:36:17 ID:pBeyjvyD
不適切な抗議行動は刑法その他に照らし合わせて、告訴告発していくしかない。 脅迫、迷惑行為、教育委員が安心して外も歩けないようじゃ、 言論の自由を標榜する民主国家で如何なものか! マスコミも執拗な反対派の裏に居る過激派を表にあぶりだせ!
157 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:36:58 ID:klqBUzO1
さ、さんけいwww でも、こんな記事のせても、産経の購読者しか読まないっている悲しいオチ・・・ 朝日読んでる人にとっては、産経なんて基地害だろ。
158 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:38:41 ID:9QCZma+e
>>157 朝日の購読者以外は朝日のこと基地外or電波と思ってるけどね(w
次回はしっかり堺市をヨイショしろよ。 堺市は堺を持ち上げない歴史教科書には冷たいから、いやマジで。 4年後もまた教科書採択の委員会を傍聴するつもりだよ、ネタ集めのために。w
160 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:43:13 ID:r8/P1IIT
採択を増やしたければ在日利権の真相を記事に書くことだ。 それができないなら産経は愛国ごっこをやめろ。みっともない。
誰にも支持されていない教科書をわざわざ採択する必要性は感じない。 子供たちも危険な教科書だと本能的に感じているようだし。
>>161 主観と他人の主観の予想ですか。
主張の根拠がスカスカだね。
163 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 14:56:18 ID:f92Rsg1P
>>160 それはいい発想でつね。
教科書に、パチンコ利権や不法入国、在日犯罪を載せると、
どうなるか非常に興味深い
>>162 採択阻止の動きが国内そして周辺国をも巻き込む大きな騒動になったのは事実です。
それだけ問題を抱えた教科書なのです。
>国内そして周辺国をも巻き込む大きな騒動 中核派が騒ぎを大きくしてるだけなんだが
167 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:16:09 ID:d6kI5Yy2
>>GFL1NV7i あなたこの扶桑社の教科書を読んだことないでしょ? もし読んだことがあるのなら、具体的に何ページのどこが問題か指摘して下さい。
>>165 扶桑社の教科書は植民地支配と侵略戦争を歪曲し、正当化し、賛美さえしています。
一方でその日本によって被害を受けた国々、人々のことは全く顧みない、極度に自己
中心的な教科書です。
このような教科書を政府与党である自民党や閣僚が支持し、採択するよう大々的に
バックアップする日本こそ異常ではないでしょうか。
169 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:17:47 ID:GDZ2sZi2
170 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:19:31 ID:9QCZma+e
171 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:19:51 ID:yl78ovYM
>なぜ進まぬ扶桑社教科書の採択 教育界は自虐史観教科書の犠牲者ばかり 困ったものです。
172 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:20:58 ID:Id0pM/B6
>>168 だからぁ、どこをどう読んだらそんな風に読めるわけ?
173 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:22:20 ID:GDZ2sZi2
>>168 どの記述が?問題あるなら訂正すればOKなんだろ?
在チョンの悪いところ丸出しだけどいいのか?
174 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:23:01 ID:d6kI5Yy2
>>168 >扶桑社の教科書は植民地支配と侵略戦争を歪曲し、正当化し、賛美さえしています。
今、手元にあるけどそのような箇所は見つかりませんが?
具体的に何ページの何行目か指摘して下さい。
175 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:23:11 ID:hMJp9/+P
>>164 国内の事を周辺国が騒ぐのがおかしいことだと思わんのか?
だったら中国や朝鮮の反日敵対教科書も反対しろ。
それでこそ、平和に直結すると言うものだ。
日本人を憎む人間を大量に作る教育をこそ非難されるべき。
お前らは所詮在日だから、日本を攻めることが生きがいなんだろうがな。
176 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:24:05 ID:kRIGVYxY
どのような妨害工作を受けたか事細かに明らかにして 公開して欲しいものですな。
177 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:24:29 ID:HIzi0Qux
共産主義者、左翼テロリスト集団の脅迫によるものです。 許せない全体主義者は民主主義の敵。
178 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:24:39 ID:QKoxw55k
現場の教師が日教組で教員の資格ないやつらばかりだからな、 こいつらの推薦する教科書が低脳よろしくろくなものを推薦しない。 歴史を教える指導者の資格がない。
>>170 一つ一つの細かい記述の話をしていてはキリがありません。
全体を通じた歴史観にこそ問題があるのです。
180 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:27:06 ID:mq2ExFSA BE:45915023-
ある大新聞は全国の私立中にアンケート用紙を送り“どこの教科書を採択するのか”とたずねました。 これ自体は正当な取材活動ですが、私学関係者の一人は「圧力と感じた」と話します。 もしかして・・・・・・・・・・・・
181 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:28:09 ID:uZ4s7KZ6
>>179 具体性の無い批判乙。
幼稚園児でもできるぞ。
182 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:28:33 ID:k9d+x/KW
>>179 そういうのをレッテル張りって言うんだよ。
勉強になったかい?統一協会さん。
183 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:28:38 ID:Id0pM/B6
>>179 バカぁ?
その細かい記述の集まりが教科書なんだよぉ?
さっさとどこが戦争賛美してんのか挙げてみろよ。
>>179 もうちょっとファビョらないと。
釣り針が見えちまってるぜい。
185 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:29:54 ID:GDZ2sZi2
>>179 具体例一つあげられないの〜?
1個でいいから例出してみな、出せないんでしょ?在チョン君
>>179 「問題がある」んじゃなく「問題があると思っている」んだろ。
何処が問題だと思っているのか具体的に言え。
主観を客観に言い換えるな。
俺は自信を失わせる自虐史教科書を、子供に使わせるのははまっぴら御免だからな。
187 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:34:04 ID:aXmA+Rf+
在チョン云々行ってるけど、扶桑社の教科書に勝共連合や、統一教会がかかわっているのはAチャンネルでも有名な話。 なのになぜ皆さんはこのような韓国のカルト集団がかかわった教科書を採択させようとするのでしょう? 支離滅裂ですな!
188 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:34:04 ID:uZ4s7KZ6
>>179 >一つ一つの細かい記述の話をしていてはキリがありません。
戦争賛美である例を一つ挙げれば良いだけだよ。
別に何個も例をあげる必要はない。
>全体を通じた歴史観にこそ問題があるのです。
部分部分が正しいかどうかわからないのに、
それを積み重ねてできた歴史観に問題が無いと言い切れる根拠がないね。
先に挙げた周辺国との問題以外にも、扶桑社の教科書には多くの問題点があります。 例えば、女性を無視、蔑視した男中心に描かれている点。ひとり一人の人権よりも国家が大事、 と言う姿勢で貫かれている点。民衆は全く描かず、天皇を中心に据えて書かれている点。平和 よりも戦争に価値を置いている点。 ざっと思いつくだけでもこれだけあります。
190 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:42:12 ID:uZ4s7KZ6
>>189 具体的な記述を挙げて下さい。
ページ数でも良いよ。手元にあるから。
191 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:46:06 ID:k9d+x/KW
>>187 内容が正確で主観的でまともならいいんだよ。
2ちゃんで統一がかかわってるなんて有名でもないがね、
おまえが広めたんだろw笑わせんなww
192 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:46:14 ID:GDZ2sZi2
>>189 1個でいいから出せよ。
具体例もだせない反日チョンはもううんざりしてるんだよ。
193 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:46:47 ID:Sb9cUsWH
干渉しすぎ
194 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:47:32 ID:k9d+x/KW
平和を唱えるのが好きな組織は統一だよ。 そっちのが有名。統一は視点が民団だからな。
195 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:47:43 ID:9QCZma+e
>>189 自分も手元にあるから何ページがどうって教えて。
196 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:49:03 ID:mq2ExFSA BE:114786353-
197 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:52:18 ID:EJOQrJFD
とっとと何ページか書けゴルァ(#゚Д゚)
198 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:52:22 ID:M2a3I5ai
>>189 それは勘違いだろ。
つか、日本という国家の歴史的事柄は男中心、天皇中心なんだから、
客観的事実を列挙すれば自然とそうなるべ。
日本はずっとそういう社会だったんだからさ。
無理に焦点をずらすと、それこそ歪曲教科書になる。
戦争賛美云々については略。
俺は賛美してるようには思わなかった。
中でも一番の問題点は「つくる会」が自らの政治イデオロギーを子どもたちに 注入するために作った教科書を、政府与党である自民党や閣僚は支持したこと にあると思います。これは明らかに、「教育基本法10条」が禁じている、教育 への権力的介入そのものです。
200 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:54:27 ID:mq2ExFSA BE:306096285-
201 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:54:51 ID:lZALpDcz
中核派が妨害したから。
202 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:54:59 ID:uZ4s7KZ6
>>199 ついに演説に入ったな。
反論もできないのに批判するなよ人間クズ。
203 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:55:09 ID:9QCZma+e
>>199 それはいいから何ページが戦争賛美かくらい指摘して。
話をそらすのは半島人みたいよw
>>199 あんな簡潔に淡々とした書き方しかしてないのに?
あれから政治イデオロギーを感じ取るのってあたなが夢遊病にかかってるからでしょ
206 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 15:57:20 ID:M2a3I5ai
政治イデオロギーを注入するために作ったと断定する根拠は?
なぜみなさんそんなに具体的記述にこだわるのですか? それは木を見て森を見ないのと同じです。
208 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:00:46 ID:9QCZma+e
>>207 あなたが教科書をろくに見ないで批判してるようにしか見えないからです。
>>207 >なぜみなさんそんなに具体的記述にこだわるのですか?
あなたが教科書を読まないで批判していると
思っているからです。
210 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:01:39 ID:M2a3I5ai
>>207 君がイメージでしか物をしゃべっていないのが明らかだから。
ネット上で公然と批判するなら根拠を示せと言うておる。
>>207 君のように読まないで仮の話をするのならならなんとでもできるだろうよ '`,、('∀`) '`,、
>>207 特定亜細亜と日教組と中核派が見えました。
213 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:03:24 ID:GDZ2sZi2
>>207 歴史は学問です。当然だと思いませんか?
むしろ何ら具体例も出せずにただ批判ばかりする貴方がおかしいですよ
で、結局具体例出せないのによくないって言われてるから批判してるだけでしょ?
214 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:03:56 ID:f92Rsg1P
>>207 妄想を脳内で楽しむことはOKです。
だけど、妄想をあたかも事実であるかのように書き込むのは病気です。
よろしく。
216 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:05:50 ID:uZ4s7KZ6
>>207 木と森の両方を見たいからです。
まず木の一本一本。それから森をね。
で、会話が成り立つ程度の知能が残ってるんでしたら
戦争賛美の記述がどこにあるのか指摘してもらいましょうか?
217 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:06:51 ID:mq2ExFSA BE:68872133-
>>207 あなたこそ、扶桑社の教科書にこだわるのですか
218 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:06:58 ID:KhIIPg8m
「ハン板・極東・東亜+」のみんなで、 「新しい韓国史教科書をつくってやる会」 を結成しませんかw? 日本の自虐教科書並に欝になる内容でw ・半万年属国の真実 ・テロリスト安重根 ・ベトナム大虐殺 ・世界中で迷惑をかけ続けるウリナラ同胞
つくる会教科書採択は有事法、教育基本法改悪、憲法改悪とセットになった 日本を戦争ができる国にしていくための大きなうねりの一つです。その点に こそ私たちは注目すべきではありませんか?
221 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:09:31 ID:uZ4s7KZ6
>>220 具体性のカケラもない発言乙。
放心状態の岡田だってお前より立派だったぞ。
222 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:09:52 ID:V3W1OkaP
>>220 ( ゚д゚)ハァ?
戦争賛美はどうした?
>>220 論点をすり替えてきましたか。
やはりね。明確に回答できないから逃げるしかないと。
225 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:11:14 ID:9QCZma+e
>>220 いや、今は貴方が読んでないで批判してるんじゃないかって事に注目
してる。
226 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:11:16 ID:f92Rsg1P
戦争賛美の記述がどこにあるのかについて具体的な回答まだですか? 答えられなくて逃げちゃったのかな?
>>220 /::::::::::::::::::::::::::\ _
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|:::::::::::::::::|_|_|_|_| /、 ヽ はぁ?ネトゲでもしてろ!
|;;;;;;;;;;ノ \,, ,,/ ヽ |・ |―-、 |
|::( 6 ー─◎─◎ ) q -´ 二 ヽ |
|ノ /∵∴ ( o o)∴) ノ_ ー | |
/| < ∵ 3 ∵> \. ̄` | /
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229 :
8492飛行隊 ◆YvSOI/FjYI :2005/09/21(水) 16:15:15 ID:l5poDo1h
>>220 >つくる会教科書採択は有事法、教育基本法改悪、憲法改悪とセットになった
>日本を戦争ができる国にしていくための大きなうねりの一つです。
有事法 これが無いのは日本くらいだよ。むしろ、有事の際何の対応もできない証拠になったんだけど。
教育基本法 これも現在の子供たちの状態を見て今のままで言いと思うのは、日本は堕落していいと言ってる様なもの。
憲法改正 現在の時代状況にまったく合っていないものを大事に守っても、国民は守れない。
>>218 もしそういう事をやるにしてもそれはダメだよ。
史実に基づいて、しかも子供が自虐観を持たないようにしないと。
確かに史実を知っちゃうと鬱になる内容になるけど、そこをなんとかw
まんまだと子供が可哀想じゃんかよ。
すげー困難な仕事になりそうだが…
戦争ができる法律を整えても、国のために死ねる兵隊を育てなければ 戦争はできません。そんなことを絶対に許すことはできません。 すべての子どもたちの未来のために! では、仕事がありますので失礼します
232 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:17:23 ID:uZ4s7KZ6
>>231 相変わらずの情けない逃走乙。
脳内で仕事してないでハローワークでも行けやチョン助。
>>231 アイゴーと叫んで逃走ですか
情けないですね
>>231 ここやハン板見せるだけで極東三バカを撃滅するのに躊躇しない
子供を量産するのは可能だな。w
235 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:19:49 ID:9QCZma+e
具体的な反論なしに逃走wwwww 読んでないの確定 (`・ω・´) シャキーン
そもそも、今の日本の歴史学会に右翼なんて居ない。 結論はともかく、マルクスの観察、方法論には肯定的である。 だから普通の人から視たらこれでも左じゃ無いかと思う。 結局、シナでは歴史は学問じゃあ無いんだって事。
237 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:21:03 ID:uZ4s7KZ6
左巻きの解釈だと9条改憲=開戦らしいんだが、 こればかりはどういう思考を踏んでるんだかわからん。
238 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:21:12 ID:M2a3I5ai
やっぱりコイツも具体的な批判はできないか。 まず批判ありきだから根拠が示せないのだよ。 自虐的歴史観に捕らわれた哀れな亡者ばっかだな、ったく。
239 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:21:52 ID:RLVFRYkh
NV7iに加勢するつもりはないが、日本を戦争が出来る国にする教育には反対だ!! 特定アジア相手に国民を棄権に晒すわけにはいかない、早急にスパイ防止法、 情報機関を設立して国内の反乱分子を速やかに始末し、シナ蓄には工作員を 放って中共崩壊に導く工作が必要ではないか? まず手始めにシナ蓄民主化勢力と本土不満分子に100億の支援ではどうか?
ホロン部のガイドライン通りの行動パターンだっだな
241 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:22:56 ID:dcHvBq8B
しかし、バカサヨや支那チョソの妨害活動破壊工作と教育委員会の小役人の腐敗というダブルパンチに良く耐えてるよ。 扶桑社は。 市販本を買って支えてあげなきゃね。
242 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:23:21 ID:ML0/N3dl
ホロン部のガイドライン > 「今日も元気に1度はホロン部」 を合い言葉に我々は頑張っています。 > 目的:心優しい日本人を目覚めさせる事。 > 一、 ありがちな主張(朝■などを参考に)をしつこく展開します。 > 一、 馬鹿過ぎても真面目すぎてもいけません。 適度に刺激し相手を煽ります。 > 一、 時に、日本・日本人の悪口を展開します。 > 一、 相手が答えにくい「壺」は、徹底的に何度も追及します。 > 一、 一定時間粘り、突然用事が出来て消え去ります。(俗に言う、勝利宣言です。)
244 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:24:44 ID:7tCDUHWQ
こんな記事書いて産経は大丈夫なのか? これでテロなりデモなりが起こったらそれはそれで 反対グループの自称平和団体の非平和行動という 事で世間の認識を改められるのだがw
245 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:26:36 ID:G8RSaiJx
>>244 >>こんな記事書いて産経は大丈夫なのか?
なんで?
>>245 糞団体の抗議とかに対して平気なのか、ってことだろ
>>237 9条改憲→戦争が出来るようになる→悪の日本は戦争するに違いない→開戦
ってなのが、公のロジックw だったかとー
(本当は他国が攻めやすくする為とか、自己の有用性を信じる為とかのようだが)
ブン殴られたくないから、抑止力としての軍事力を効果的に見せる為とか、
攻められた時の防衛用だって事は頭にはないみたい。
つか「侵略戦争をやろう」なんて言い出したら、ほぼ国民全員が反対するわい。
もしこういう状況になったら俺も反対するしな。
248 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:28:45 ID:ML0/N3dl
まぁ採択することがニュースになって、 個別に市町村名や校名が出てるうちは、採択率は伸び悩むだろうね。 ま、しかし、そのうちそのうち。伸びるときは一気に伸びる。 この流れは止まらないだろうと思うから、あまり心配はしていない。
249 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:31:30 ID:tcvoPnDL
最終採択者の住所から氏名まで公表されていて、キチガイどもが 脅迫にも等しい圧力を加えまくる状況で、与えられた権限が公正に 実施できるわけが無い。 静謐な環境を作るためには、政府が泥を被るつもりで 透明性を多少犠牲にしても個々に加えられる圧力を排除すべきだ。
>>247 補足
あと、戦前戦中に、赤狩りされたトラウマってのもあるかもーwwwwww
252 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:33:56 ID:uZ4s7KZ6
>>247 悪の日本ってのがポイントなのね。
そんなもん今は妄想の中にしか存在しないと思うんだけどなー。
>ブン殴られたくないから、抑止力としての軍事力を効果的に見せる為とか、
>攻められた時の防衛用だって事は頭にはないみたい。
俺の周りには未だに「武装解除すれば襲われない」とか言ってる奴もいるし…orz
>>252 「自分は社会に有用な正しい事をしている」って思い込みたいタイプも結構いるみたいね。
9条に固執する事がレゾンデートルになっちまってるというか。
(9条教なんて揶揄されるのはここいらからでしょw)
こんなもんを、自己の存在理由にしなきゃならんってぇのは、精神的に不安定な人達だよ。
だからこのタイプは見てても、もの凄いヒステリックでしょ?w
史観が一面的とか不備が多いんだしデキの悪さで不採択なんじゃねえの?イデオロ抜きで・・・
255 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 16:44:47 ID:7SkcEejR
>>252 チベットの人たちはほとんど武装していないのに侵略されたと教えてやれ
>>255 「事実」よりも「正義」(もちろん自分の信じる正義)の方を
大事に思っている人に、そんな事言っても無駄だと思われ。
>>256 たしかに。しかし、そんな輩の洗脳をとかないと日本が危ないしな。
地道に教育するしかないと思われ。
無防備マンによる教育は不可w
扶桑社の教科書は軍国主義や徴兵制の推進だの子供だましなデマばかり流してるプロ市民は ほんと区民を馬鹿にしてるとしか思えない。ああいう連中は取り締まった方がいいよ。
259 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 17:40:55 ID:KhIIPg8m
9条が有ろうが無かろうが、相手が仕掛けてきたら否応無く戦争が「出来る」わけで。 侵略的戦争の否定を言うなら、新憲法草案でもしっかり否定されてるわけで。 ナニを心配してるんだ?
>>151 8月15日の番組で、櫻井さんがしゃべってる時とか
指名もされてないのにやったら横槍入れてきた安達っていう
ババアとまったく同じタイプだったな、安本。
教育側にああいうクソババアが本当に多く感じる。
漏れの学生時代も、ああいう系とおんなじニオイのババアが必ずいたもんw
漏れは子供の頃、そういうババアとかにも教えられてきたし
日本は酷い事ばっかりしてきたという事のみインプットされた。
単に子供だったからそこまで深い事考えずに
戦争は良くないから、というだけの思いからそう考えていたんだと思うけど、
そういう教育があったせいってのも少なからずあったんだろう、
と、今考えると思う。
でも、そんな漏れでも大人になったら公平に考えられるようになったし
合理的な理論で筋が通ってるか通ってないかで判断するようになったから、
あきらかにああいうババアの理論が非合理で筋通ってないものは
やっぱりわかるようになった。
子供の頃ああいう教育受けようが、何事も公平で合理的・具体的に
筋の通った理論で判断するのが大切だというのを理解出来る子供なら
おのずと何が正論かはわかるようになると思うのでそれは心配してないが、
宗教のようにガッチリ洗脳されやすい人はガチガチの左翼になる人もいるだろうな。
逆に、学校がそうでも親がガチガチの右翼だと子供のガチガチ右翼になりやすい。
やっぱし、何でも正論とバランスが大切だよ。
櫻井さんのように、具体的に説得力を持つ正論で議論して判断すべきだね。
安達や安本は個人的観点の感情論だけで具体的に筋が通ってないもんな。
しかたないから副読本で良いよ>扶桑者
いっそ、他の教科書の採択を妨害してみるとか。 揚げ足とりゃいくらでもできるだろうし。
264 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 18:46:35 ID:GQ+Q/SuS
採択結果は散々だが、採択過程で教育の世界がいかに極左に汚染されているかが わかっただけでも大いに意義がある。 いままでなら中核派なんかが表舞台に現れることもなかったわけで、今回、国民に見 える形になったことで今後の教育の正常化に期待が持てるのでは?
265 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 18:51:29 ID:BzSlSN68
過激派が善良な市民団体の顔をして反対運動に加わったり 脅迫まがいの抗議行動を執拗にしてくるんじゃ、 子供の安全と天秤にかけたらどうしても及び腰になるよな
267 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 19:48:51 ID:JrqrzVN2
268 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 19:51:20 ID:l/42FVbB
連中の権力の源泉は暴力。 そして、暴力で対抗できない組織に対しては、賭博のアガリの賄賂と再就職先の斡旋。 日本は違法状態を是正できない社会なんだよ。
269 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 21:31:50 ID:snXewoIn
ひとつ質問なんですが、以前に 扶桑社・つくる会の目標は「採算ラインの」シェア10% という記事を見かけた気がします。 普通に7社も共存してるけど官製談合って奴じゃない?
270 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 21:59:43 ID:/IEdHUC6
>>73 お前見てないだろ。
対比して歴史観を考えさせるのもいいだろう、ってのはクロ現で言ってたよ、東大の先生が
271 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 22:00:53 ID:4n29t5qD
hahahaお前らおもしれえ。0.4wwwwwwwww どんだけ頑張ってもお前らの力はそんなもん 所詮ネットウヨだ
おまいら 市長に頼んで教育委員にしてもらおうぜ
273 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 22:18:26 ID:vgb8SwRt
扶桑社は書店売りで、採算合うんでないかい? どこでも店頭平積みだよ。 嫌韓流と並んでるトコも多いが。
274 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/21(水) 22:45:20 ID:cjzyuDLe
275 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 01:48:53 ID:3u2msBfh
>>261 したいらしい、っていうより韓国の教科書には
「朝鮮戦争はアメリカの陰謀ニダ」
と普通に書いてあったはずだが・・・w
276 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 01:50:11 ID:3u2msBfh
>>270 酷すぎて途中で見るのやめてしまったのだろうw
277 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 01:52:24 ID:nInlnw9O
278 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 02:48:10 ID:7+1MIyEV
今回、脅迫、妨害、工作活動で採択率は抑えられてしまったけど、 その強行策の中身を日本中が知ってしまった。 今回は時間切れだが、4年後は果たしてどこまで妨害できるかね? 4年もあればつくる会の教科書を妨害する勢力の中身は暴ける。 教科書そのものは市販され、誰もが手にとって読めるようになった。 猛烈な妨害工作のしすぎで藪を突付いたなw 4年後の採択率がどこまでハネ上がるか楽しみだww
279 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 06:28:06 ID:MytBaSeI
>>145 確かにかなり売れてるね。尼じゃあ、嫌韓流と一緒に売れてるし。
280 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 06:31:16 ID:MytBaSeI
>>168 ( ゚∀゚)アハハ八八ノヽノヽノヽノ \ / \ / \
281 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 06:33:20 ID:MytBaSeI
>>187 ( ゚∀゚)アハハ八八ノヽノヽノヽノ \ / \ / \
ソース出せ!!
( ゚∀゚)アハハ八八ノヽノヽノヽノ \ / \ / \
反日馬鹿サヨ、困った時の統一協会頼み。。。。。。。
282 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 06:37:13 ID:MytBaSeI
>>220 ( ゚∀゚)アハハ八八ノヽノヽノヽノ \ / \ / \
教育基本法と占領憲法は、日本人をアメリカと連合国(国連)の永久奴隷に
しておくセットメニューだよ。
反日糞サヨは、誰一人としてこの事実に反論できないからね。
支那とアメリカの犬、少しは劣化した前頭葉で考えろ。
> つくる会教科書採択は有事法、教育基本法改悪、憲法改悪とセットになった
> 日本を戦争ができる国にしていくための大きなうねりの一つです。その点に
> こそ私たちは注目すべきではありませんか?
283 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 06:51:02 ID:RPRYlu5O
朝鮮半島の人々は日本人が忘れたことでも、 鮮明に覚えているよ。だって、被害者だからな。 人間は都合の悪いことは忘れるようにできている。 はっきり謝罪しないでモゴモゴ謝罪するからいけない。 永久にこの問題が終わらないのはそういう態度だから。 遠く赤道を越えた場所からロシア国境付近まで侵略し、 のべつまくなく、皇国化を目論んだあげく女を犯した。 ただの山賊共と日本軍はどこが違うのか教えて欲しい。 かってな理屈で靖国神社を正当化するのに抗議すれば、 りくつだけの内政干渉だと騒いでアジア諸国の感情を やくたいもない恨みだなどと開き直るのではだめだ。
284 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 07:00:45 ID:EIwjXWJy
>>1 9月20日のクローズアップ現代のような危険な番組が、NHKで放送される
ことが、採択できなかった原因です。
285 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 07:02:01 ID:EIwjXWJy
>>283 縦
読
み
つ
ま
ら
な
い。
下
ら
な
い。
教科書としては普及しなかったが、書店販売分は好評。(ソースなしスマソ) これだけでも意味はあった。
287 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 07:29:38 ID:YCXSRAuZ
>>231 >>すべての子どもたちの未来のために!
子供たちを守るために戦うんだっつーの。
289 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 07:35:53 ID:LFu3nCzB
確かの一般の書店でよくみられ売れとります。 中国、朝鮮人のしかけは一般人に見破られております。 次回はかなりの採択が増えるでしょう。
290 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 07:38:37 ID:uNO5TMEp
どこが戦争賛美なんだか。 「戦争は善いこと」「人を殺しまくろう」と書いている 箇所を指差して教えてほしいね。
291 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 07:43:18 ID:LGxs3XTw
>>289 他の教科書と比べて、内容が違い比較にならない程質が良いというわけ
ではないから採用は殆ど増えないと思うよ。
”新しい教科書を作る”と言ったことで、内外の大陸工作員の攻撃対象
に指定された結果、採用を検討すると言っただけで、工作員が押しかけ
てくる。教員としてはそれだけで相当面倒なので、無難な他の教科書を
採択するでしょうね。
292 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 07:57:51 ID:690wLgpO
他の教科書がさらに左へ行っちゃうのを阻止したという点で 採択率以上の効果はあったと思うよ。従軍慰安婦なんて全部の教科書から消えたんだろ。
>>291 >他の教科書と比べて、内容が違い比較にならない程質が良いというわけではないから
昨日「全『歴史教科書』を徹底検証する」の歴史教科書部分を読み終わった。結論。
扶桑社版は比較にならない程質が良いw。つか他の教科書が学習指導要領無視し過ぎで
ビビった。扶桑社版が出て変った…つうけどこれで「変った」ならどんだけおかしかったんだよ
ガクブルって感じ。
>>292 言葉は消えたんだけど2社はそれを匂わす記述を残してる。強制連行も3社がはっきり記述、
他も「強制」という言葉は使わないものの、「戦争末期」と書いた扶桑以外は時期限定無しで
強制連行してたとしか受け取れない記述だそうだ。
「徹底検証」を読むと、むしろこれらを通す文科省こそヤバイという気になってくる。
主要6社の「あとがき」が地球市民丸出しなのとか怖過ぎ。中山大臣何とか汁。
>「採択することがニュースになる教科書は適切だとは思えません」 >八月十八日、東京都稲城市教育委員会の教科書採択審議で委員の一人が >こんな発言をして扶桑社教科書を採択することに反対しました。 わけがわからねぇ。 >校門前で生徒にビラを渡す不適切な行為も確認されています。 晒せ >中にはハングルで書かれたものもありました。教育委員の一人は「読めない言葉で手紙をよこす >非礼への怒りよりも、恐怖のほうが大きかった」と証言しています。 国を挙げて反対運動してるからなハングル使ってる国はさ(w そもそも、教科書採択に教師の意見をっと言ってるのは 教師の現状、今までを知った上でなのか? それとも、ずぶずぶだから体裁だけ気にしていってるのか? 中には、まともでいい先生もいるが力を持ってるのは組織に張った屑どもだろ。
295 :
sage :2005/09/22(木) 11:01:22 ID:KMBciqUs
先生が子供に教えるに安易な教材を推奨すると言う。叉 将来の日本を見据える歴史の教材としては、子供には難しいと言う。 内容が難しいなら、分かり易く教えるのが教師のプロ、プロ意識の無い 先生の意見と市民団体圧力に負けるからで、行政の強い東京都(石原 慎太郎)なら採択されます。 これからは行政の指導力で日教組崩の教育委員を変えることです。
最近の教科書ってどこも内容というか中身が薄すぎるよね。 自分が高坊だったころの教科書を見ると、今の教科書が子供の絵本かと思うくらい 字が大きく少なくて、更に歴史資料とは関係のない漫画的挿し絵がちりばめられてる。 そして、本自体の厚さも薄い。 ゆとり教育って怖いよ。
297 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 13:35:41 ID:2rRxTlB7
>>293 「〜検証する」先月読みました ノ
巻末の公民関連の検討も深いですよ
>薄いって書いてる人
市販本も読んだけど、随所に「自分で調べろ」「資料の丸写し禁止」
とか書いてあるから、文面通りやってたらとんでもなく濃い内容になりますよ
「現場で教材として扱うのが難しい」っていうのには同意
298 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 14:04:17 ID:WIH5dwWa
他の教科書は、戦前は主権者が天皇だったが、戦後は国民に移行したと説明します。 ところが、「つくる会」教科書では、戦前は天皇主権だったという説明がなく、主権の移行がわかりません。さらに、国民主権の「国民とは、私たち一人ひとりのことでなく、国民全体をさす」と強調します。他の教科書にはない言い方です。 象徴天皇制について、他の教科書は天皇が主権者でなくなったために、天皇にいっさいの政治的権限がなくなったことを説明します。 「つくる会」教科書は、ここでも天皇が主権者でなくなったことを説明しません。むしろ、天皇は「国家が危機をむかえたときは、国民の気持ちをまとめる大きなよりどころ」と強調。象徴天皇制はそうした「天皇と国民との伝統的な結びつきが確認され」たものだと説明します。
>>288 そうそう。
扶桑社の教科書って隠蔽された描き方が多いでしょ。
歴史をありのままに書いてないんだもん。(特に戦争犯罪について)
あれじゃ採択されないって。
>>299 今の教科書が歴史をありのままに書いてるとでも思ってんのかよ
少なくとも扶桑社の隠蔽教科書よりはマシだと思うけど
302 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 14:21:02 ID:HiMq9j1s
>>299 >扶桑社の教科書って隠蔽された描き方が多いでしょ。
では、具体的に何ページの何行目が隠蔽された書き方かを指摘してもらえますか?
304 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 14:28:25 ID:8LpHtw/y
305 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 14:51:38 ID:eZbqS6To
年々、増えるダロw。
306 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 17:04:29 ID:e+BsQKEJ
自虐捏造教科書より1111倍マシ。 ついでにクソサヨ「自称」市民団体がいやがらせをすればするほど 世論は傾くからもっとやってかってに自滅しろ。
307 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 18:25:08 ID:O6hqiFMO
>>291 朝日の「K.Yサンゴ」の例を出して、マスコミは
必ずしも正しい事を伝えてるとは限らない、
ミスリードしている可能性もある、
それをちゃんとした目でみないといけない、
と書いてあるだけでも、他の教科書より
遥かにいいと思ったけど。
あの記載は本当に感心した。
308 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 18:27:54 ID:pAztQmKb
>>307 その内容がいいとは思わないし、致命的なのは歴史を正しく記載していないことでしょ。
309 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 18:30:25 ID:XmItz0Tt
310 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 18:30:58 ID:r3m8NerT
私立はどんどん増える 公立は左翼教師が妨害しているんだろ
311 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 19:08:03 ID:HNKeeh++
>>308 なんでいいと思わないのか、具体的に言ってみてください。
「マスコミが、こういうふうに(実例を出して)ちゃんと正しい事を言ってない」
と、子供に教える事のどこがいいと思わないの?
教えないと、TVとかでいうのを鵜呑みにするように洗脳されてしまう危険性は
十分あるし、それに警鐘を鳴らす記事だからすばらしいと思うが?
2ちゃんの「ネットはウソをウソと見抜けないと(ry」という発言もこれと似てる。
何事も、広い視点で見るのは良い事だと思いますが?
なぜその記事が良くないと思うのか、
反論するなら”具体的”にお願いします。
>>308 なんで具体的に訊くと黙るの?
おまえ読んでないだろ。
313 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 19:32:41 ID:rA4udPKh
マスコミが捏造報道をすることがあるという部分は 同時に、教科書に捏造が混じっているかもしれないと考えるのにいいと思うんだが いかんのか
戦前のはともかく朝日の例だけを出してマスコミは信用できないと吹聴してる時点でねぇ
315 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 20:07:28 ID:kczVa4kg
316 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 20:09:42 ID:4nKD4uK6
まあ、同様にサヨクの教科書も軒並み売り上げ減だからいいんでない? 人柱人柱
>>315 どうせなら載せて欲しかったなぁ.
あと、ついでに今のNHKの偏向ぶりも載せて欲しかったなぁ。
韓国関係の番組が多すぎ。しかも討論番組なんか批判意見を
述べようとすると平気で遮るでしょう。
次の改訂の時期待したい。
319 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 20:17:16 ID:AYsa19Ju
これやから共産党はきらいやねん。
320 :
◆cq8cKISSUI :2005/09/22(木) 20:20:53 ID:O3NH7r0L
321 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 20:31:51 ID:ktPru61E
マスコミが怖いから それに尽きる。 日本の知識人=反米、親中、親韓
322 :
sage :2005/09/22(木) 22:05:14 ID:KMBciqUs
>>299 >>288 そうそう。
扶桑社の教科書って隠蔽された描き方が多いでしょ。
>歴史をありのままに書いてないんだもん。(特に戦争犯罪について)
>(特に戦争犯罪について)…A級戦犯のことか?
東京軍事裁判所の勝者の論理でのジャジメンツ、 判決A級戦犯のことか?
政府の最高責任者・東篠さんは戦争責任者で犯罪者では有りませんよ。
日本には戦争犯罪者がいません。
戦争を悪と考えるなら勝者と敗者の両者が戦争責任者であろう。
323 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 22:42:33 ID:4vve/tIL
俺の先生は大東亜戦争って名称とか、 南京大虐殺に賛否両論あることとかを教えてくれたな〜 ぶん殴られたりしたけどいい先生だった
324 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/22(木) 22:49:38 ID:dCzC3o55
(鬼女板より)
>>5 :可愛い奥様:2005/09/21(水) 23:46:10 ID:ffEfZWuy
人権擁護法案の危険性を指摘する、自民党の「真の人権擁護を考える懇談会」は、
郵政反対派だらけだったので ほとんど壊滅状態。
衆議院組は、もう安倍以外は消滅といっていい状態で、参議院組も筆頭の中曽根
弘文が郵政反対→賛成に屈服させられたため執行部には逆らえない状況)
---------------------------------------------------
小泉郵政に賛成した椰子。。。。 どう責任をとる気だ? あ????
326 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 00:04:54 ID:B5HyYmUX
>>325 層化のパシリの古河は、この際どうでもいい。
人権擁護法案を阻止するためには、数が問題なのだよ。
国会では数こそが正義なのだよ。
327 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 01:19:14 ID:F0fMPd+j
>>324 今回、民主からその法案が出る可能性が指摘されているから、
民主でも同じ事だよ。
法案可決したら次回の選挙で自民、民主以外に投票していくことが大切だわ。
反対運動なりコツコツしていくしかないよ。
328 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 01:25:18 ID:nsCIQxdV
>>324 つーか執行部、つまり小泉の胸先三寸というわけだ。
前回は傍観してたけど、心中や如何にだな
329 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 01:33:30 ID:az5FxyAb
なぜ不採択という疑問がそもそも間違い 一番大きいのは「今まで使ってた教科書から他に変える理由がない」なんだが わざわざ教師が慣れた今までの教科書から扶桑社の教科書に変えるほどの価値が見出せない それと採択率がこれほど低く事業継続が怪しい教科書に踏み込めないというのも大きい
330 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 02:15:28 ID:tlEBTECc
文科省認定だから、どこの教科書使っても同じって考えてるんだろ・
331 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 02:22:01 ID:oSA5Wgvq
332 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 02:36:02 ID:t+XmiZf2
>>331 海外の教科書のほうが歪曲がひどいじゃないかw
334 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 08:32:13 ID:pLL5VAtq
>>314 朝日だって大手マスコミの1つでしょ?
朝日のだけだって実例は実例。
例え他のマスコミが一切捏造してなかったと仮定したとしても、
たった1社の実例でも何も問題なし。
そういう事がある「可能性はこのように十分ありますよ」っていう話なんだから。
まあ、どうしても朝日だけならご不満なら
TBSなど他のマスコミの捏造例もた〜くさんあるので
それを載せればいいだけ。
もしくは、教師がプリントで他にこういうのがある、と
補足資料を作って配ってもいいだろうし。
335 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 11:04:08 ID:I/Ld128A
でも作る会は保守右派陣営の被害担当艦としてはとんでもない功績だよね。 左翼の狂気を一身にあびて、彼らの活動は確かにあまり前進していないけど、 ほかの保守や右派の活動はほとんど無風、または彼らの敵対者の兇状に対しての 反発が追い風にもなってる。 自民党躍進したのも、作る会の活動を完全に否定しようとした中国とかへの国民の 無意識の反発があったりしたためだと思うよ。
336 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 12:28:30 ID:e/PbSY//
石原は東條英樹を中曽根、読売のナベツネと結託して誹謗中傷している 合祀反対とは似非物の証拠だ 東條の自殺未遂嘘発言 自殺に使ったのは32口径コルトだ 致命傷に至らない22口径の銃などない みんなだまされるな 詳しくは桜チャンネルを見てくれ
337 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 12:30:47 ID:cq60NS+7
サヨ的ビフォーアフター 【ビフォー】 家永教科書事件判決は間違っている! 教科書検定制度は違憲だ!様々な意見の教科書があってもいい! 【アフター】 つくる会の教科書は歪曲されている! 採用することは認められない!検定を不合格にすべきだ!
338 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 12:32:52 ID:3YuBJ/ZL
他の教科書が扶桑社の方によってこさせたというのが 隠れてはいるがものすごい功績なのではないか? 従軍慰安婦なんか全教科書からあぼんだろ。
339 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 12:33:41 ID:t+XmiZf2
>>337 その矛盾に気づかないのがブサヨクオリティw
340 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 12:34:41 ID:ymZHP8kH
捏造にみちた教科書がうけいれられてはいけない そんなこともわからないのか
341 :
ドラゴンランス :2005/09/23(金) 12:35:30 ID:Cr/7XzCx
松山では韓国からきたプロが抗議に来て採決されなかった 愛媛県は抗議を完全無視して採択した あいつら雪崩込んでくるんだぜ 正常な審議が出来なくなるんだ
342 :
ドラゴンランス :2005/09/23(金) 12:36:23 ID:Cr/7XzCx
今いいともに韓国人がでとる 全然似てねー
別に扶桑社の教科書でなくてもいいんだよ。 従軍慰安婦だの南京大虐殺だのの捏造・誇大反日ネタが削られてりゃさ。
344 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 12:37:11 ID:8q18TUcq
345 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 12:37:59 ID:pLL5VAtq
>>337 安達バージョン
【ビフォー】
この山川出版社の教科書は、ちゃんと国の検定を通ったお墨付きの教科書だ!
「国の検定」を通るくらいですから、ここに書かれている虐殺の数字こそ正しく、子供に教えるべきだ!
【アフター】
扶桑社のは、検定がおかしい!
国の検定はおかしいものなので、扶桑社の教科書は私は認めない!
・・・おいおい、国の検定は扶桑社以外のだけ「きれいな検定」で
扶桑社のだけ「きたない検定」なのかw
346 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 12:38:01 ID:t+XmiZf2
>>340 今、手元にあるからどこが捏造にみちてるか教えてー。
まさか読んでないわけじゃないよね?(・∀・)ニヤニヤ
348 :
ドラゴンランス :2005/09/23(金) 12:39:26 ID:Cr/7XzCx
349 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 12:40:03 ID:8q18TUcq
350 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/23(金) 12:45:41 ID:DHCRfokA
351 :
ドラゴンランス :2005/09/23(金) 12:49:17 ID:Cr/7XzCx
( ━@Д@)「珊瑚の捏ぞー載せんなよー」
>>349 朝日自身が珊瑚は捏造と認めてるのだが。
それを覆すソースを349が持っているみたいだな。
示せ。
354 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/24(土) 00:39:15 ID:rg1uRjPO
>>298 知障?
>>339 反日馬鹿サヨは、議論できませんよ。知能指数が低いんでしょ。
つくる会の攻撃を行った反日ファシストは、北朝鮮、韓国、日本の反日勢力
がネットワークで結ばれているので、分かりやすいですね。
355 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :2005/09/28(水) 05:55:04 ID:2EEXUtJB
朝日の捏造は、ミスリードというより、確信犯だろ。 言葉の使い方を間違えちゃいけない。
356 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん :
2005/09/28(水) 08:29:01 ID:R5wmTg4L サヨク御用達メーリングリスト「AML」
[AML 3865] Fwd: [net21 7371] 「つくる会」の惨敗と私たちの打撃(訂正版)
http://list.jca.apc.org/public/aml/2005-September/003662.html (一部抜粋)
>反「つくる会」の動きが「一部の政党・党派の活動」という印象を関係者に与えた地域もあり、
>それが一部教委の独走を押さえられない理由となった場合があります。
>公正取引委員会に対して全国各地6箇所で告発が行われたことも、
>教育委員会へのブレーキとなりました。
>「つくる会」教科書の採択を行えば、訴訟が起こることを覚悟しなければならない
>というプレッシャーは、冷静な思考と判断姿勢を教育委員会に与えたからです。
>今回の反省点の一つとして、マスコミの対応の悪さが目立ちました。
>読売新聞は完全に「つくる会」と協力し、
>朝日新聞もNHK問題との連動を恐れてか、きわめて後退した記事づくりとなりました。
>今後、「つくる会」を孤立させ、人々に正確な情報を知ってもらうために、
>マスコミに対するいっそうの働きかけが必要です。