【調査】日本の教師は受容度低い?日中韓の研究結果発表(北海道)…「自由度」の違いがデータを左右?[9/19]
1 :
どろろ丸φ ★:
日本の先生は子供の気持ちを分かってくれないが、中国の先生はしっかり受け入れてく
れる――。子供からみた教師と親のしつけや指導態度の日・中・韓の差が、神戸常盤短大
の伊藤崇達講師らのグループ研究で浮かび上がった。17日、北海道江別市で行われた
日本教育心理学会で発表された。
調査は、神戸市と大阪市、中国ハルビン市、韓国大邱(テグ)市の公立小の5、6年生計
820人を対象に行った。両親と教師のしつけや指導について、「私の気持ちをよく理解して
くれる」など「受容」に関する質問と、「悪い事をすると厳しくしかる」など「支配」に関する質
問計30項目に、5段階で答えてもらい、「受容」と「支配」の要素を数値化した。
その結果、教師では、中国の教師の受容度は4・14と韓国(3・27)、日本(2・81)に比
べ際立って高かった。反対に支配度は中国が3・1で、韓国(3・5)、日本(3・41)より低か
った。
伊藤講師は「中国の教師は権威もあり支配度は強いと予想していたが逆だった。同じ
教師が6年間一貫して担当し、子供と密に接しているからではないか。逆に日本の先生は
勉学だけのかかわりとなり、しつけ・指導の面が弱い」と分析している。
一方、父母では「受容」「支配」の両要素とも中国が最大で、韓国、日本の順で小さくなっ
た。中でも父親の受容度は、中・韓が約3・6なのに対し、日本は3・33と低かった。また
支配度は中・韓の約3・2に対し、日本は2・62で、日本の父親は子供を理解したり、しつけ
たりする面で、影が薄いという結果が出た。
読売:
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news2/20050919wm00.htm
ハイワロハイワロ
3 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:32:52 ID:XuT22ZTU
2
>日本の先生は子供の気持ちを分かってくれないが
はい、ラベル張り乙。
>逆に日本の先生は
>勉学だけのかかわりとなり、しつけ・指導の面が弱い
しつけは、両親からされるもの。
学校に何でもかんでも押し付けるな。
5 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:33:58 ID:D6tjuc16
いずれにせよ日本の教師が日本を駄目にするのは間違いない。
6 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:35:54 ID:nDzFqcBV
公立の小中学校はほんとにひどいからな。
教師はひどいわ生徒もひどいわ、まともな奴が馬鹿をみる。
これだけは言える
中韓の教師は民度が低い
8 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:36:20 ID:3MfMhraO
日教組。 大好きな 特定アジア=支那+2チョン に遅れとる。
9 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:37:02 ID:MWhKEdo8
日教組の弊害だな
アカ狂死は死ぬべき
11 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:37:46 ID:GcWrcG4Q
まあ日本の教師の質が相当低下してるのは否めない。
しかし中韓の教師は平然と賄賂を取るよ。
カネを出せなかった親の子は例外なく酷い成績になる。
12 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:38:02 ID:UDoyArAC
教師が悪いというより、政治家も、官僚も、家庭も、みんな悪い。
日本全部が腐ってるんじゃないか?
13 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:38:06 ID:Kg7fMLNj
>>5 日教組と文科とマスゴミが駄目にするんだよ。
体罰やスパルタはやっぱり必要。
>>6 公教育を立て直さないと日本はこのまま沈没するよ。
つうか植民地支配を受けるよりは一度沈没しちゃった方が良いかも知れん。
14 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:39:13 ID:X758N2hE
いい加減目覚めなさい。
意味有るの?
顧客サービス満足度とかでも思うことだけど
他の環境を体験できない奴に満足してるか聞いても意味無いだろ
16 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:40:20 ID:iUu2G96e
しつけは、親の責任。
DQNな親が最近は、大杉。
え?中国のほうがしつけがちゃんとできてるって?
なるほど、香港ディズニーランドで裸になったりウンコ垂れたり
するやつが大勢いるからなあw
日替わりレイプするような教師の居る国がねぇ…
19 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:46:08 ID:fblQaxbM
中韓のデータなどどうでもいいが、日本の教師の質が落ちているのは確か。
20 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:48:21 ID:WYx9I9gt
中国じゃまだ往復ビンタは普通に許されるだろうしな。
21 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:50:39 ID:aBRqTsR+
社会体制や価値観が大きく異なる特定アジアと日本を
一概に比較してもほとんど意味ないし。
22 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:52:31 ID:s4/Qu/pO
その手法は別にして理念としては、売国教育をする日本の教師より、愛国教育をする中・韓の教師の方が教師として優れていると言えよう
>>1 っていうか、日本の子は、先生に求めるレベルが高いんだろ
中韓は、虐待されててもちょっとほめられれば、先生は理解してくれる、とか思うんじゃねえの
24 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 13:58:40 ID:gJBmwN8R
関係ないけど、私立中学に行った奴の価値観とプライドは、
日本を駄目にする。
間違いない。
教師の愛国心と責任感の差
>>18 それは日本にもいるだろ、「大人と子供は対等です」だと言い出して生徒に手つける
ガキ頭のサヨク教師が
27 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:04:37 ID:PioUqw3G
何を書いても処分される事がないことを知っていて正直に書ける日本の
子供達と、変なこと書いたら処分どころか家族全員ぬっころされる危険
がある国の子供のアンケート比べてどーする
28 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:05:41 ID:7xYKNCXO
>>22 まともな授業をしないのなら世界標準からすればどっちも糞だけどな
>>22 まあ、
日本じゃ自分の権利を主張して義務は放棄する教師が拍手喝采うけちゃいましたからね
それに反対し自分の時間を削ってでも躾をしようとした教師は右翼で軍国主義者と叩かれちゃいましたからね
自分に正直なだけさっとかってハレンチなのが正直者と持て囃されて
自分の欲を縛って頑張る教師は不自由で頑迷で大ウソツキとして貶められちゃいましたからね
30 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:12:15 ID:YkVGG7oq
こないだ8月15日のNHKの番組で
扶桑社の教科書にたてついて
町村さんも呆れさせた安達っていうクソババア教師とか見てると
この結果もあながち・・・・
31 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:15:31 ID:iUu2G96e
>>30 田園調布高校だっけ?
あのババァwどうなった?
>>30 安達は最悪でしたね。
隣の人の発言に対して、
「あなたのような人がいるから戦争がなくならない」
とか言ってた。
安達みたいなのがいるから、登校拒否児童とかが増えつづけるし、
子供の学力は低下し続けるし、犯罪の低年齢化は加速するんだと確信しています。
33 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:16:36 ID:+S2qFhyI
日本の教師の肩をもつ気はさらさらないが、
儒教思想が根強い程、師の不利になる回答は心理的に敬遠すると思われ。
34 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:17:19 ID:Kf3LVA+X
「この腐敗と自由と暴力の真っ只中〜〜〜。」
これじゃ、子供生む気起きないの当たり前。
一人で生きるのが、やっとこさ。
>調査は、神戸市と大阪市、
・・・
36 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:22:17 ID:G2Um/goK
日本と中韓の教師の立場は、かなり違う。
日本じゃ社会的地位も信用もガタ落ちだが、
中韓では、子どもの将来を決定付ける権力を
持っている。そのため、親の付届け、賄賂はかなりあって
教師は成績の改ざんも平気でやるよ。
>>35 ブレ幅がある場合、最低ラインの実績を調査することは、
それほど悪いことではないと思いますが、せめて日本国内のデータで
比較してほしかったですね。
38 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:24:18 ID:kyTx43Vm
中朝の教師は知らんが、日本の教師は9割方クズ。
一般企業の就職試験に受からなかったか、最初から逃げたか。
公務員試験にも受からなかったか、これまた逃げたか。
まぁ要するに人格的に社会不適合者。
にも関わらずプライドだけは高い。
何か期待する方が間違ってるよ。
39 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:29:07 ID:aH6Sjg9o
教員資格を取るのは誰でもできるが採用試験に受かるのか都市部ほど難しい。
つーか偏った思想を持ってたり学生運動経験者は落とされるよ。
だから平和ボケなやつらが多い。
40 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:30:27 ID:e4/3R/Rl
教師だけは先進国で日本が一番クズ。同じく親についても学校との係わりだけで論じれば
先進国で日本が一番クズ。中韓は先進国でもないしシラネ。
先生の日とか言って公然と賄賂がまかり通るチョンと比べられてもな
賄賂を渡さないとクラスで差別されるらしいな
これで日教組の害悪が科学的に証明されたわけですな。
さっさと破防法適用して代表者をブタ箱へ放り込め。
43 :
NI【アドル】SE:2005/09/19(月) 14:39:41 ID:UbjPswE0
調査は、神戸市と大阪市。
これ......すでにだめだろw
44 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:41:35 ID:7B8vOKQc
まあ、他の国がどうだとかは問題ではないが、教育水準が下がってきてる事は間違いないな。
今は現代の風潮にあった教育方針を模索する時なのでは?
日本はその取り組みに数歩出遅れてる感がある。
46 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:46:21 ID:5oKr/jsQ
さすが、教え子相手にひっかえとっかい
レイプした中国教師だ
レベルが違うな
やっぱ公務員なだけに、仕事しない教師が大量発生してるし
勉強はほとんど塾のほうがメインな子供も大量発生してる
48 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:49:28 ID:jPcIp118
しな・朝鮮の教育の実態を知らない奴等多すぎ。
今の日本を蝕む左翼思想がどこの国から発信してるか知らんのかい。
はっきりいって日本に勝ってる点なんかひとつもねーよ。
49 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:50:54 ID:+S2qFhyI
>>38 最初から教師を目指してる人もいるんじゃね?
教育大卒の教師などは教師を目指して大学をそこに選んだ人も多いだろうし。
ま、実際クズが多いし肩をもつわけではないけども、
実際問題として自分の子供を預けないワケにはいかないワケだから、
頭ごなしに嫌ってるだけでは教師の質の向上には繋がらない気がする。
教師の質の低下は、教師自身の人間的な問題もあるだろうが、決してそれだけでなく、
社会的な要因も大きいと思う。
スレ違いになるかも知れないし、漏れの妄想なんで、あまりツッコまないで欲しいけどね(苦笑)
50 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 14:54:32 ID:mveT13OK
日本の教育をもっとユルユルにさせる為の工作活動の一環でしょ?
ジェンダーフリーだとかやってる連中の意図がマイノリティの人権じゃなくて
日本の内部攪乱なのと一緒だとおもう。
51 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:00:00 ID:kyTx43Vm
>>49 あまりきつくツッコまんから安心しるw
ま、最初から目指してる奴もいるだろ。
彼らが何故教職を志したか。何に憧れて教師になろうとしたか。
俺は金八が諸悪の根源だと思う。
教師は生徒とわかりあう必要なんかない。
教師は最初に子供が接する親以外の大人であるべきだ。
教師と生徒が仲良しで、まるで友達みたいな関係。
それが生徒に好かれよう好かれようとする教師を生み、
そんなオトモダチ教師に憧れて自分もそうなろうとする。
念のため言っておくけど、学校に家庭のしつけをまかせようという話ではないよ?
学校には集団生活と人間関係を学ぶ場という側面がある。
その中における、絶対的な目上としての教師。
そこにはダメな大人もいるんだという見本なんか要らない。
だから教師には一分の隙も無い人格が求められるし、だからこその「聖職」だと思う。
よくわからないが、クラスのほぼ全女子生徒をレイプした教師がいる厨国の教師が
>中国の先生はしっかり受け入れてくれる――
でございますか?
53 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:02:27 ID:+S2qFhyI
>>50 そうだね。
単純かも知れんが、差別に敏感になりすぎて、「差別」と「区別」をゴチャ混ぜになってしまったのが
日本がユルユルになった原因の一つかも知れない。
部落問題しかり、在日問題しかり・・・
ま、そこには必ずそういう風に意図的にミスリーディングしてきた香具師らがいるわけなのだが。
54 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:06:31 ID:+S2qFhyI
サヨク団体やらが体罰如きで騒ぐから教師のほうから距離取ってんだろ、日本は
>>55 実際に骨折ったり、熱中症をサボリと断定して放置して死なせたりなダメな狂氏も多いからなぁ。
57 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:21:20 ID:VEpj7D/u
確かにやる気のないリーマン教師が担任だった時はマジ教師に何も言いたくなかったな。
58 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:23:14 ID:ATC85MD6
教師は まや!
59 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:23:49 ID:bwDMZOZZ
しつけは家庭の仕事だろ。
学校は勉強する所だ。
あまえんな。
60 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:24:20 ID:Kg7fMLNj
マスゴミがこれだけ叩きまくればカリスマ性が無くなるのも当然。
マスゴミと日教組と文科の成りすましが日本の公教育を駄目にした。
ゆとり教育導入を決めといて自分の子供は私立に入学させると言う性質の悪さw
駄目だこりゃw
一度、軍事政権にして粛清しなきゃどうにもならん罠。
61 :
ぐるくん:2005/09/19(月) 15:29:00 ID:u5OrFHMS
マヤ希望。
62 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:33:22 ID:f10wyCow
俺の小学校の4〜6年の担任は道徳の時間はいつもNHK教育を見せるだけという
手抜きぶりでした。
阿久津真矢、さっそくパクられそうな悪寒
64 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:35:46 ID:HRD4COkK
65 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:37:13 ID:PpWZqi52
>>62 道徳の時間要らないよ
必要ない 何もして無い TV見るだけ
しかも教える教師に道徳やマナーが無いから余計笑える
(教科書をただ棒読みするだけw)
「躾けは家庭でやることです」
「これくらいの授業についてこれないなんて、塾行ってないの?」
これは同じ教師からでた言葉です。
お前の仕事は何なのか、まじで小一時間。
67 :
ぐるくん:2005/09/19(月) 15:41:05 ID:u5OrFHMS
>>62 そんなもんじゃないの?
マヤみたいな教師にぶちあたった時は
学校行きたくなかったなぁ・・・
68 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:45:23 ID:PpWZqi52
>>66 日本の教師なんてそんなもんだろ
期待するだけ無駄無駄 たまぁ〜に良い先生と会う程度
余談だが
テスト中に職員室に菓子食べに行く先生居るからなw
69 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:51:51 ID:QUtPi+jD
>>59 それだと、DQNの子供はますますDQNになるという悪循環が・・・
70 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:52:21 ID:FU1MrKDA
要は、単に中国韓国命のクソ日教組がその宗主国に無視されたってことだ。
71 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 15:52:39 ID:A3j37zGE
要するにバカ教師とバカ親が多くて子供が可哀想だって事ですかい?
72 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 16:04:01 ID:+NbFasw6
>>67 あれさあ、飛び飛びにしか見てなかったんだけど
なんで憎まれ先生、いつのまにか生徒にモテてんの?なんかあったの?
74 :
ぐるくん:2005/09/19(月) 16:10:17 ID:u5OrFHMS
75 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 16:23:56 ID:kyTx43Vm
一般企業も役所も雇ってくれなかった社会不適合者が、
ようやく見つけた安住の職場で何をするか。
せいぜいクビにならないように努める。
それ以外考えてるわけないだろう。
自分の発言のせいで子供が歪んだと言われたくないから、
道徳の時間なんかテレビみせて終わり。
当たり前の帰結だな。
本音を言えば、職員室から一歩も出たくないと思うぞ。
生徒とも接したくないだろうがそれだと
無駄に高いプライドを満足させてくれる父兄とも接せないから渋々授業はする。
牧童どころか牧場の柵以下だ。
76 :
ドラゴンランス:2005/09/19(月) 16:28:40 ID:8Rfb/s9c
教師はベビーシッターではないとも思う
77 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 16:44:34 ID:kyTx43Vm
78 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 16:55:44 ID:wNPr4fVX
>伊藤崇達講師らのグループ研究
洗脳されたガキにアンケート取って、まともな答が返ってくると思ってるのかこのバカは。
79 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 17:05:16 ID:xyC4rkI/
>>78 同意
中国でのアンケートは資料的価値無し。
戦中の日本の小学校でアンケートとっても意味ないのと同じ。
80 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 17:07:40 ID:vXR5mNSe
同じ教師が6年間一貫して担当し、子供と密に接している >
んで、徹底的に洗脳するわけだね。怖すぎw
「中国の教師」「日本の教師」のサンプルがどう集められたかわからんな。
意味ねー。
中朝は知らないけど日教組は駄目だな
教師に関しては、日本はとても恥ずかしい状況だな。
他国と比べて云々ではなく、同民族として恥ずかしい連中が、その職に就いてる。
84 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 18:06:44 ID:kzvSt777
俺の父さん公立学校の教師だけど
日教組に毒されていないか心配だ
まあ理科の先生だからあまり関係ないと思うけど
85 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 18:10:45 ID:qVpHLmx9
特定アジアに叩かれる日教組
86 :
女王の教室:2005/09/19(月) 18:11:38 ID:73GyqG2T
「やる事が無いのなら、とりあえず勉強をしなさい
大人になることだけを考えるのはやめなさい
今しか出来ない事があるでしょう?
それを一生懸命頑張りなさい」
87 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 18:12:56 ID:PpWZqi52
>>86 女王の教室は日教組に対して皮肉ってると直感的に思ったよ
88 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 18:15:27 ID:E2motGV3
各国での教師の社会的な位置付けを知りたい。少なくても、日本では
給料を含めて批判は多いが、それなりを確保している。中国ではどう
か?どうでも良い存在という話題を耳にしたことがある。実際、その
ように目にした。韓国では?そこまで掘り下げて議論したい。
89 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 18:18:21 ID:qJGwem5E
真面目に基礎学力をつけさせるのに徹していたら、政治運動やったり思想
教育なんかやってる余裕はないと知り合いの先生がいってたよ。
まともな教師がいてもDQNな親やPTA、サヨ教師で台無しなんだよな。
90 :
<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´ )さん:2005/09/19(月) 20:16:12 ID:s4/Qu/pO
んだな、日本の教育がまともなら、2chでカキコしてるような奴がこんなにたくさんいるはずがない
病名 【国籍同一性障害】 こくせきどういつせいしょうがい
患者自身が日本人であるにも関わらず、自分があたかも中国人・朝鮮人であるかのような錯覚に陥る一種の精神病。
何故か 中国・朝鮮が素晴らしい国・国民であるかのような幻想・シンパシーを抱く。
「他人」である日本・日本人が悪辣で卑怯・無知蒙昧な存在だと思い込むようになりる。
病状が進むと、自分たちの属する日本国家・国民を根拠無く貶め、批判し、あげつらうことで、
自分自身がまるで 正義の味方であり、人権感覚に溢れる国際派であり、
弱者の擁護者であり、不正の告発者であり、先進的な改革者であるかのように思い込み、
それにより 精神的な満足感を得る、といった相当に重篤な症状が発現する。
自分の考えが唯一絶対だと確信しているので、絶対に妥協しない。
あらゆる機会を捕らえて相手方を非難・誣告する。
日本国家・日本人を自分たちの「敵」であると定義しているので、どんなに不当・理不尽な
言いがかりが日本に及んでも、患者自身が感じるのは達成感・幸福感・高揚感だけである。
外国メディアの論調が日本批判だった場合、彼らと「一体になれた」ような錯覚に陥り、幸福感は頂点に達する。
実際には、自分たち自身が その批判されている「日本人」そのものなのだが。
どんな内容であれ、日本・日本人が攻撃を受ければ受けるほど、ますます自分の正しさ・正当性を確信する。
自分たちが国際社会で支持を受けていると思い込んでいるので、いつも「日本は国際社会・アジア諸国から孤立している」
などと主張し、従って日本は自分たちの言うことを聞くべきだ、と結論付ける。
なお、患者の主張する「国際社会・アジア諸国」とは ほとんどの場合、「中国・韓国・北朝鮮」の
3カ国だけであり、これらの国がしばしば世界全体から孤立し、嫌われていることには気付かないのが通常である。
彼らの日本への攻撃は、そのほとんどが愛する中国・韓国・北朝鮮自身への攻撃にもなっており、自爆が多い。
最近では、病状への世間の理解も進み、当然の如く賛同者が減ったため、患者の生活権が脅かされている。
治療法はあるにはあるが、自覚症状がほとんど現れないため、手遅れになるケースが大半である。