【韓国】「扶桑社教科書の採択率0.4％は韓日両国の未来に幸い」…�ﾞ圭哲教授[9/5]

>>158
増えることはあっても減ることはない。

そのうち他の教科書会社もいつのまにか作る会の教科書
のような教科書を作るようになって気づいたら皆ほとんど
同じ記述（まあ歴史的真実に近い記述）になるだろうよ。

日本てのはそうした国だ。良い意味でも悪い意味でもww

韓日両国の未来に幸い・・・・？

韓国に未来なんてないだろ。

マンガ嫌韓流の影響力こそ絶大です

教科書なんて微々たるものです

市販本の歴史と公民を購入し、我が子に読ませている
そういう親はかなりいると思います、次は「あのマンガ」かな。

>>159
新聞記事くらいは出せよ

>>144
だったらそう言う筈。
つくる会がいまいちロシア革命に詳しくないのも事実だがね。
俺がクレームつけたら改訂版であっさり修正してたしwwwww

実際に教科書で抗日成果を出してるからって事なんだろうな

市民団体(実態は左翼、共産主義団体)がなぜ扶桑社の教科書に反対するか勝手に分析してみる

社会主義・共産主義が間違いであったとする記述が他の教科書より多い
階級闘争史観の記述が無い
自虐史的記述が他のより少ない
戦後民主主義・自由主義を否定
特定の運動・団体(解同等)の記述が少ない

中韓の反対理由は「つくる会」の主張を読んでみればわかると思う

参考文献
前回の歴史・公民教科書
今回の歴史・公民教科書
「つくる会」の主張 西尾幹二
「歴史・公民」全教科書を検証する 三浦朱門
その他

この馬鹿教授「�ﾞ」

�ﾞの字は、
朝鮮人が支那様の「曹」氏を使うのは恐れ多いと縦の字を
一本抜いて「�ﾞ」の字にしたそうだｗ

>>172
姓まで事大かよw

さすが根っからの奴隷民族ww

>>173 名前：(　`･ω･´)(　`･ω･´)(　`･ω･´)さん ：2005/09/07(水) 08:20:04 ID:05geD5xU
　>>172
　>姓まで事大かよw

　>さすが根っからの奴隷民族ww

大体苗字が中国風だし。
もともと朝鮮人はどの様な名前だったのか、純粋に興味あるね。

連中、しっかりとアイデンティティ確立できなきゃ何時までも自信持てないだろうね。

>>174
もともとの朝鮮人の名前は日本書紀見る他ないよw

鬼室福臣とか。彼は百済の重臣だね。これとて支那風だし。
藤原道長とかが支那風の日本名なのと一緒だな。

馬鹿チョン！いつまで妄言言ってんの？それで日本に世話になる。いい加減俺らやんぞ！

>>171
そんな大騒ぎするほどゴリゴリの教科書じゃないけどな。
実際に読んでみるとむしろがっかりするぞ。期待しすぎると。

つくる会側の煽りがうまいからじゃないの。
「自虐史観」とか言ってさ。

民潭のサイトに『韓国兵務庁』のリンクがあります。
http://www.mindan.org/shinbun/shinbun_index.php
http://www.mindan.org/titles/heimuchyou.gif
そう言う事をしつつ日本の参政権を寄越せと言うのが在日と言う存在なのです。


「つくる会」教科書また惨敗…全国の採択ほぼ終了
http://www.mindan.org/shinbun/news_view.php?page=39&category=2&newsid=5407
多角活動が良識喚起

　「つくる会」は採択率０・03％という01年度の完封結果を受けるや否や、
「リベンジする」と公言、保守派政治家を抱きこんで地方議会に圧力をかける一方、
教育委員の人事にも介入した。また、検定前に検定申請本を教員らに配布するなど、
なりふりかまわぬ手法を駆使してきた。

　しかし、目標10％の採択に遠く及ばず、またも惨敗することがわかった。
全国一丸となった民団の運動と市民団体との連携が、「つくる会」の動きを封鎖した。

＞全国一丸となった民団の運動
＞全国一丸となった民団の運動
＞全国一丸となった民団の運動

話題づくりだけでも十分効果大じゃない？
いまどきの中高生はネットでいろいろ研究できるんだろうし。
日教組の先生方が住みにくい時代になったね。　

<丶｀∀´>なんか死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね

ちょっと言ってみたとです。すっきりしたとです。

いつのまにかくそ韓国や中国が教科書に口出すようになっていたのかな。
ものすごく間違っている気がする。
正気な教師は何してたんだよ。

>>181
日教組に洗脳されてたんだろ。
自虐史観がすごかったからな。

近隣諸国条項を撤廃しないとねぇ。

「つくる会」と統一教会の関係をハッキリさせろよな〜
文鮮明は、クタバレよな!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

残念ながら、「竹島は日本固有の領土」と記載している教科書は
つくる会の物だけではない

>>181
正気の人間はそもそも教師にならない。
多少まともだった教師はみんな生徒に手を出す不祥事で居なくなるか堀の中。
残ってるのは真っ赤な人だけ。

( ´_ゝ`)ﾌｰﾝ

ＮＨＫ放送おめでとう！あげ

我が家にはなぜか「検定不合格歴史教科書」という市販された歴史教科書がある。
家永三郎という左翼学者が編纂したもので、左翼思想に流れているとの理由で
検定不合格になった代物だが、安重根だとか3．１運動の女性だとかは何も記載さ
れていない。
日本が朝鮮半島を併合した時代は帝国主義列強（英・米・仏・独・露・伊・日他）
が争っていた時代であって、そういう世界の中で日本がどの様に判断し、どの様
に行動したのかを学ぶのが重要なのだ。家永は左翼なので帝国主義を批判してい
るのだが、安重根だとか３．１などは、その時代の注目すべき動きの中では重要で
はなく、何も書いていない。これはこれで歴史学者として正しい。
ところが、最近の教科書では、まるで朝鮮・韓国の視点で、安重根が英雄、３．１
運動での逮捕された女性が素晴らしいが如きに顔写真入りで記載されている。
併合朝鮮半島での犯罪レベルの出来事を重要視し、帝国主義国家が群雄割拠する
時代状況の中での日本の動きと言う重要な視点は欠落している。
これでは朝鮮半島の歴史であり、日本や世界の歴史ではない。
歴史の視点を矮小化し、重大情勢を隠蔽するバカな教科書に成り下がっている。
こんな「半島史観」で物事を語っても何も意味はない。

ＮＨＫ、朝の生活ホットモーニングの在日特集といい
夜のクローズアップヒュンダイの教科書特集といい
酷かったなぁ〜〜！

よくあんなんで公共放送名乗ってるもんだ
日本人だけから金取って、韓国には無料放送してるんだもんなぁー（棒読み）



今、ＮＨＫ実況板のスレにホロン部（＋サヨ？）が大杉で
知らない人が見たら誤解しないかと心配

扶桑社ですら、朝鮮に汚染されてるｷｶﾞｽ。
奴らの食い込み方は舐めたらアカン。
しかし、扶桑社が盾となって、他の社の教科書が正常化しつつあるんじゃん？

>>1
この朝鮮人は自国の歴史をどこまで知っているのかな。

清時代、1636年「丙子胡乱」で胡人（満州人）は朝鮮人を強制連行して盛京（審陽）などで

朝鮮人を市場で売買し農奴として労役させた。今、満州にいる朝鮮人は農奴の子孫で

満州人から差別されていた。しかし朝鮮併合により「日本人」になったが

名字は依然として朝鮮名のため差別され続けていた。在満朝鮮人は日本名を名のれるよう

朝鮮総督府に働きかけ実現した。

在満朝鮮人は食堂に入るのに表からは入れてもらえず裏口から入った。また

欠けた茶わんで食べさせられた。

この教科書の内容で猛反発

普段言ってることの不当性が逆によーく分かるね

扶桑社を支配している株主出て来い！
また三菱銀行か？

つくる会の教科書採択に朝日新聞が反対する本当の理由。

http://hisazin-up.dyndns.org/img/src/1123828552568.jpg（これわかりやすい）

写真がすべてを物語ります。詳しい説明は不要。
若い方でこのことをご存知なければこの写真を添えて30代後半以上の人に聞いてください

扶桑社
石原都知事
自民党
フジ・読売などは右寄りで

つくる会
日教組
民主党・共産党
毎日・朝日・ＮＨＫなどは左寄りで合ってますか？

>>196
なんでつくる会が左なんだよ

チョンが不採択をマンセーしてる。
つまり、扶桑社の歴史教科書は素晴らしい教科書ということ。
これ以上にわかりやすい事は無いと思うぞ。

ブサヨの工作手法の基本だな。

>>197
いや、わからないから聞いたのよ・・・(´ω｀)

扶桑社板の採択率で大喜びしている馬鹿が多いようだけど、本当はあの

教科書に影響を受けて、正常化している教科書が多いんだな。

これに気が付かないだから、もうアホ、馬鹿、間抜け　　以下略

>>200
本来の右翼・左翼の概念からは乖離してるんだよね。
便宜上そのように区分けしてるだけで、実は正しくない。

今の日本で本当の改革主義者と呼べるのはネラーだけかも。

>>196
日教組、民主党・共産党、朝日

こいつらが極左


石原都知事は右寄りと言えなくもないが
扶桑社、自民党、つくる会、フジ、読売
は別に右よりでも何でもない


しかし右寄りと批判されるのは

←---------|---------→
↑
ここの連中(極左)は自分達以外は全て右寄りに見えるから

みなさんありがとうございます。
ところで扶桑社の教科書は使われないんですか？

　　　　　　 /つ_ ∩
　/つ_,∧ 〈；＠Д＠） Σ　「マス・メディアの問題点」
　|（；@Д@） ヽ ⊂ニ)　　　とくダネほしさに事件をねつ造
　ヽ__と/￣￣￣/ | 　　　　http://www.asahicom.com/koumin2.html
''￣＼/＿＿＿/

>>195の詳細キャプチャ版です

>>203 が核心を突いた

>>196
>>203
　　　　　　　 　 　 　 　　　　自
　　　　　　 　 　 　　　右　　分
　　　　　　　　　み 　 に　　よ
　　　　　　　　　な.　　い　　り
　　　　　　　　　右　　る
　　　　　　　　　翼　　奴
　　　　　　圖
　　　　　　　　　∧＿∧
　　　　　　　　 （@∀@-）
　　　　　　　　φ　朝⊂)

京都・新興宗教牧師、信者少女に強姦？
http://osaka.nikkansports.com/otn/p-ot-tp6-050407-0022.html
ルーシー・ブラックマンさん殺害事件まとめ
http://wsn.31rsm.ne.jp/~chapel/mt/archives/200503/24-171959.php
参考：「強姦した在日韓国人の本名を出すべきではない」　在日教授が主張
http://blog.livedoor.jp/mumur/archives/18515855.html

ｻﾖｸ御用達メーリングリスト「AML」

[AML 3865] Fwd: [net21 7371] 「つくる会」の惨敗と私たちの打撃（訂正版）
http://list.jca.apc.org/public/aml/2005-September/003662.html
（一部抜粋）

>反「つくる会」の動きが「一部の政党・党派の活動」という印象を関係者に与えた地域もあり、
>それが一部教委の独走を押さえられない理由となった場合があります。

>公正取引委員会に対して全国各地６箇所で告発が行われたことも、
>教育委員会へのブレーキとなりました。
>「つくる会」教科書の採択を行えば、訴訟が起こることを覚悟しなければならない
>というプレッシャーは、冷静な思考と判断姿勢を教育委員会に与えたからです。

>今回の反省点の一つとして、マスコミの対応の悪さが目立ちました。
>読売新聞は完全に「つくる会」と協力し、
>朝日新聞もNHK問題との連動を恐れてか、きわめて後退した記事づくりとなりました。
>今後、「つくる会」を孤立させ、人々に正確な情報を知ってもらうために、
>マスコミに対するいっそうの働きかけが必要です。

0.4％から、日本の未来が始まります。

市販本家に１冊おいとけば、全く問題なし。
他社との違いを子供自身に判断させればよい。

>>1
これは、「次こそＷＧＩＰな教科書を廃止する布石」ということ？

結構低いのね。
晋遊舎の新しい教科書のせいかな。