【教科書問題】扶桑社「つくる会」歴史教科書採択率は０．５％以下　目標大きく下回る[8/31]

来年４月から中学校で使用する教科書をめぐり、「新しい歴史教科書をつくる会」のメンバーが執筆した
扶桑社の歴史教科書の採択率が０．５％以下にとどまる見通しであることが分かった。
公民の教科書についても０．２％前後で、初めて参入した前回（０１年）同様、会の目標の１０％を大幅に割り込むのは
確実な情勢となった。

同社は次回の教科書発行業務について「未定」としており、つくる会側が戦略の再検討を迫られる可能性が出てきた。

教科書採択は、全国の５８３の採択地区で事実上７月からスタート、今月３１日で締め切られる。
扶桑社の独自集計によれば、採択された歴史教科書は、市区町村立で初採択された栃木県大田原市や
東京都立の中高一貫校４校、杉並区などで計５０００部。前回の約６００部から８．３倍に増えたものの、
現在判明している採択率は０．４％。公民も前回の約７００部から３．５倍の２５００部となったが、０．２％前後だ。

採択率が確定するのは９月中旬以降になるが、前回（歴史教科書で０．０３８％）に続き、採算ラインの１０％を大幅に
下回るのは確実だ。今回の検定・採択にあたり、つくる会と扶桑社は内容のソフト化に加え、
前回から唯一コラムで取り上げていた「北朝鮮による日本人拉致事件」について、北朝鮮側が認めたこと（０２年）などを
追い風に、地方議会などに採択を働きかけてきた。

しかし、検定期間中に申請本を３回流出させていた事実が発覚したり、前回同様、中国と韓国両国が
反発を強めたことなどが影響し、期待した成果につながらなかったとみられる。
扶桑社は「前回より着実に増えた。ただ、期待していたが採択されなかった地域もあり残念だ。
執ような妨害で公正な採択活動が阻害された」としている。

Yahoo!ニュース（毎日）
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050831-00000007-mai-soci

関連スレ：
【国内】教育基本法改定で反対集会　教科書、慰安婦問題も議題(埼玉・川越市)[050829]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1125326842/
【日韓】広島県三次市の「つくる会」教科書不採択は、「姉妹都市泗川市の努力の成果」 [08/25]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1124978842/
【国内】採択撤回求め抗議集会「つくる会」教科書子どもに渡すな　東京・杉並（08/25）
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1124947640/
【国内】「戦争賛美教科書許さない」韓国教組も参加の全教教研集会、大阪で始まる【08/18】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1124368862/
【韓国】「町村外相教科書発言は事実に反している」…外交通商省公式コメント[8/17]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1124277133/
【国内/在日】「『つくる会』教科書は副教材でも使うな」民団岡山、総社市教委に抗議【08/13】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1123902639/
【教科書問題】「友好関係の政治利用だ」 反対派、韓国から“運動団体”呼び込み妨害-愛媛/松山[07/20]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1121821460/
【教科書】「日本の子供、歪んだ愛国主義に」 韓国の市民団体、扶桑社教科書の不採択要望…愛媛★２ [06/30]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1120307035/
【歴史】民主党、歴史認識の勉強会設置　日中韓で認識共有目指す[05/27]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1117171088/

２なた３バカに核の鉄槌が下る

これからよ

前回は0.3%でしたっけ？
ほとぼりが冷めれば、雪崩を打って採用数が増える気がするんだけどな。

安倍さんが首相か外務大臣になってくれれば、採択率は上がるだろうに

怪電波注意
http://www.geocities.jp/hanran9/ma-gallery.htm

継続は力なり

あきらめるなつくる会！！

一歩一歩地道に力強く！

>>3
>>4

＞今月３１日で締め切られる。

とありますよう(　ﾟ∀ﾟ)ノ

>>5
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「採択したら子供を殺す」だもんなー

市販で１5万部くらい売れれば採算はとれる？

高校のころ学校で使っていた帝国書院の世界史資料集見ても
でっかく日本の侵略と書いてある。日露戦争は片隅に小さく載っているだけ。
山川の用語集は日本のひどさをこれでもかというぐらいに書いてある、
１９８８年版だけど。

そういや、白本流出とかあったな。どっから流れたんだ、あれ？

つか営業妨害

>>11
子供の安全を考えれば、良いとは思ってても、なかなか採用には踏み切れないでしょうね。

妨害ひどすぎ。
でも、市販本が売れてるからいいんでないの？自分も購入済み。

どこが戦争賛美かまるでわからん。

文化闘争では保守は圧倒的に負けてる。

>>17
採択反対してる人もどこか戦争賛美かなんて答えられません。

ジャスコ岡田は、三重県教職員組合が全面支持。三重教組は朝鮮総連とべったり。
今回の選挙は断固民主党を潰すべし！

ジャスコ岡田は、三重県教職員組合が全面支持。三重教組は朝鮮総連とべったり。
今回の選挙は断固民主党を潰すべし！

ジャスコ岡田は、三重県教職員組合が全面支持。三重教組は朝鮮総連とべったり。
今回の選挙は断固民主党を潰すべし！

ジャスコ岡田は、三重県教職員組合が全面支持。三重教組は朝鮮総連とべったり。
今回の選挙は断固民主党を潰すべし！

ジャスコ岡田は、三重県教職員組合が全面支持。三重教組は朝鮮総連とべったり。
今回の選挙は断固民主党を潰すべし！

ジャスコ岡田は、三重県教職員組合が全面支持。三重教組は朝鮮総連とべったり。
今回の選挙は断固民主党を潰すべし！

ジャスコ岡田は、三重県教職員組合が全面支持。三重教組は朝鮮総連とべったり。
今回の選挙は断固民主党を潰すべし！

ジャスコ岡田は、三重県教職員組合が全面支持。三重教組は朝鮮総連とべったり。
今回の選挙は断固民主党を潰すべし！

歴史教科書は前に比べて８、３倍、公民教科書は３、５倍

それに採算ラインを下回っているというが、
市販に出回って「〜万部」という単位で売れているから、まぁ、大丈夫だろ。

ところで、この採択は毎年やるもんなの？

これからは市民運動として取り組んでいかないといけないなあ。

これだけ妨害活動されれば採択率も下がるわな。
まだまだ移行期、これからも頑張って欲しい…

>21
４年に１回じゃないかい？

絵が中学生レベルというのは突っ込みどころでは無い
内容が問題なんだ
http://www.ksyc.jp/matsuda/

>>22
市民運動ではアカにはかなわんね。
向こうは市民運動というか、反社会運動だけど。

【日本を、あきらめない】
って、どういう意味なんでしょうかｗ？
岡田売国奴

ガンガレ

異なる立場の教科書を複数使用して
歴史観の違いを学ぶべきとおもうのだが。

>>22
「〜運動」って言葉は嫌いなんだよなー。サヨクバエのえさみたいだし。
でも教科書は問題だな。公立校じゃ新しい歴史教科書使ってる学校選べない。
柳なんとかを教えて東郷元帥教えないなんて異常だと思うんだけど、PTAから学校に抗議するぐらいじゃダメなのかね

せめて市販本を買って応援しよう。

やくざにどう対抗するか、ってのと変わらんな。

>>12
前回は76万部
採択率に直せば軽く50%を超える

まあ今回は2回目なので落ち込むのは確実だろうけど…

なんとか援護射撃したいとこだけど、今のところ市販本を購入するくらいしかないな。

>>27
【日本を、あきらめな《さ》い】
【日本を、《中共の属国にするのを》あきらめない】
【日本を、《私物化にするのを》あきらめない】

こんな感じじゃね？

>>27

日本を、「中国に献上することを」あきらめない
ってことじゃないでしょうか？

最近気づいた奴が大勢出てきて反発が強くなっているからね。

「市販本がそれなりに売れてるからいい」とはいうものの採択目標を大きく下回ったのは事実。
総連、民団、共産党、社民党、日教組関係の団体の圧力に負けたということだろう。
結局のところ政府、官庁も扶桑社、「つくる会」に冷淡、マスコミに至っては批判的で彼らが孤立無援だったことが敗因。
ネットを中心に圧力団体に対する反発もあったが、所詮烏合の衆。圧力団体にとっては脅威でも何でもなかったし、教育委員会にとっても心強い応援というにはほど遠いものだったってことだ。

アレだ。特撮とかで敵の幹部がやられるけど
「だが私は地球をあきらめぬぞウワハハハ」みたいな。

乙武氏が自身のブログでつくる会の教科書について述べる

「つくる会」の教科書
http://sports.cocolog-nifty.com/ototake/2005/08/post_214d.html
反対派の論点
http://sports.cocolog-nifty.com/ototake/2005/08/post_ef1f.html
複眼的な視点
http://sports.cocolog-nifty.com/ototake/2005/08/post_6a7b.html

教科書問題の乙武さんの意見は中立的でなかなか良いと思った。

東京大学の入試担当がこの教科書を「ｲｲ」と言えば一発で採択率が増えるんだよなｗ

>>37
日教組が原因の大半を占めると思う。
他は直接的には関与できないから

国内外からあんだけ妨害されてりゃ伸びるわけもないやね。こんなもんだろ。
でもぶっちゃけネラーとっては教科書よりも嫌韓流の伸びのほうが大きいな。

結局のところ、教科書をいくら改善していくとしても限度があるのさ。
嫌韓流に書かれてることを載せようとすれば、それこそ１００年掛かっても無理だ。

大切なのは日本人に真実を伝えることであって、
教科書を増やすのはその１つの手段に過ぎないということだ。
もっと有力な手段が出始めたんだから、そんなに教科書にこだわる必要もなかろう。

>「〜運動」って言葉は嫌いなんだよなー。サヨクバエのえさみたいだし。
その瞬間に終わってると思うよ。ノンポリだよ。
明治時代には士族が中心になって自由民権運動に命がけで飛び込んでた人もいた。

>>41
東大なんてサヨの本拠地じゃねえか

ありゃ　残念だ
1%って情報聞いたがそれ以下とは
また4年後か

アマゾンで販売汁。

【教育】「執ような妨害され」 つくる会教科書、採択率は０．５％以下
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1125450845/

>>47
売ってないの！？

>>47
漏れアマゾンで買ったお。

>>49
普通に書店に上下巻平積みされてるよ。

妨害したプロ市民たちを、営業妨害で訴えられないものなのかなぁ・・・

「つくる会」関係の本とか三浦朱門氏の本とか読むと、歴史にしろ公民にしろ一番まともなのは扶桑社のなんだけどねえ。
今回も市販本買って応援しよおっと。

いまだに教育現場は、日教組がつよいわけで、その影響は強い。
日教組はサヨ思想だから、いくらネットやマスコミで騒いでも、
採択率はこんなもんだろう。
過度な自虐史観から抜け出すのは、難しいでしょ
真ん中ぐらいが一番いいのだが

過去の戦争を美化するような書物の発行を禁止する法律をつくらないとダメですね

表現の自由云々を言い出す輩がでてくるだろうけど、そう言いだして反対するのは
戦前の世界に戻したがってる自民党の右派くらいでしょうけど

国際的に見ればドイツには反ナチス法がありますし問題ないでしょう

うちに小６のガキがいるんだけど、
社会の授業プリントを持って帰ってきてたんだよ。

見てびっくり。

>日本は韓国の子供たちに日本語を強制的に学ばせた。
>みんなも突然明日から日本語を話してはいけない。
>外国語しか使っちゃいけない。となったらどんな気持ちがするだろう？

伊藤博文については、

>朝鮮を手に入れる足がかりとして
>伊藤博文が韓国総督府の長官になった。
>伊藤は韓国の皇太子と写真を撮ったり、朝鮮の民族服を着たりして
>人気取りをしたが、反感は高まるばかりだった。

（略）

>そのとき、一人の若い朝鮮の義兵安重根のピストルが火をふいた。
>伊藤博文はたおれた。青年は大きな声で叫んだ。
>「朝鮮の独立万歳！」
>伊藤博文は30分後に息絶えた。
>青年はいろいろ取り調べられたが朝鮮人としての名誉を守り日本人に
>頭を下げなかった。
>青年はその日から5ヵ月後処刑された。31歳だった。

て、おい。どこの国の歴史だよ。

0.038%が0.5%になったんだから10倍以上じゃねえか。この倍率で行くと次回は6.5%の採択率だぜ。

>>56
日教組御用達って感じだな。

>>56

怖いな。
ウチのガキは未だ幼稚園だから今のｳﾁから愛国教育するかな。

日教組の三大教育方針

競争否定
反日
朝鮮崇拝

歴史だけが問題じゃないぞ。

http://www.jtu-net.or.jp/education/sansu/index.html

この記事を子供向けの紙面に載せた沖縄タイムス。
http://www.okinawatimes.co.jp/day/199610301700.html

俺のように買った香具師が結構いるだろｗ

漏れはアマゾンで買った。

左翼思想なんて世の中で相手にされてないのに、市議会議員とか、日教組とか、
局所的にものすごく多い。共産や社民系の市議多いし。
んでそいつらのせいで、偏向教育がなされる。

市議会議員選挙にもちゃんと行くように!
子供は私立行かせるしかないのかなあ。

郵政法案と人権擁護法案は表裏一体　平沼赳夫議員の手紙より
http://www.nikaidou.com/column01.html
公明党が強く求めている「人権擁護法案」は、郵政法案と同様の党内議論を無視した
強権的な手法で国会提出・採決が強行されようとしていました。
この法案は、「人権侵害」の定義が曖昧であり、拡大解釈が可能で歯止めがありません。
(中略)
この法案内容について、全てのメディアが全くといっていいほど報道しないという異常な状況がありました。
(中略)
郵政法案と人権擁護法案は表裏一体、公明党は郵政法案成立に協力し、自民党は
人権擁護法案成立に協力する、このふたつの法案は「セット」と申しても良いものです。
ひとつはアメリカの 注文、ひとつは公明党の注文、いずれも原案通りに進めることが
注文先の希望と利益になることですから、 修正・変更には応じず、内容の吟味や
議論の打ち切りを行い、何が何でも可決を目指そうとする姿勢に納得が出来ます。

>>61
嘉手納町では、米軍基地に入ると、飛行機にはねられます。
と書いてありまちた。

>>56
明らかに間違ったことを教えているので
学校名・教員名そして当該プリントを公開していただけますか？
お住まいの地区の教育委員会にぜひ通報してください。
みんなで断固抗議しましょう。

国際派の人材を育てるとか言って英語を小学校から学ばせるとか推進して
いるけど、本当は日本人としてのアイデンティティを確立させることが必要
なんだよな。
その一つが歴史教育なのに。
教師どもは子供達を本当に成長させる気があるのか？ねえよなあ。
ま、おれは自分の子供には自虐じゃない歴史を教えるけど。

ついに２００万部の維持も困難になりつつある「右翼の宣伝ビラ」または「怪文書」こと産経新聞は、
過去に自分が北朝鮮を礼賛していた事実を隠蔽して「朝日新聞の大研究」等で、外の新聞バッシング
に狂奔している。
「無責任」かつ「恥知らず」の極みのような全国紙、それが産経。
（参考までに「読売新聞」の北朝鮮礼賛の記事も参照のこと）

北朝鮮全土にあふれる喜び
島津さんに見せたい
「人道」の主張見事に実る
（産経新聞　昭和３４年１２月２５日）

北朝鮮みたまま
村に続々文化住宅
落第や恋を忘れた学生
（読売新聞　昭和３４年１２月２６日）

躍進する北朝鮮
焼土から立上がる
５年計画も二年半で達成
（産経新聞　昭和３４年１２月２７日）

以上、産経新聞社会面「在日朝鮮人の北朝鮮帰還」についての記事でした。
ちなみに前スレや前々スレで産経信者（職業右翼？ｗ）が
産経新聞が縮刷版を出さないことをいいことに
ソースがはっきりしているにも関わらず、
「捏造」とかの誹謗中傷を繰広げましたが、結局「捏造」の証拠は
何一つ提示できず、罵詈雑言レスや板違いの「朝日批判」レス等の
「荒らし」を繰広げたあげく、トンズラしかできませんでした。（嘲笑

>>54 >>58
現在　日教組の組織率は３０％程度と聞く
槙枝が日教組委員長や 政府諮問機関 中教審の委員に指名されたのは
今から３０年まえのこと　今年の問題を考えてみよう

今年の教科書採択は教員がどのくらい関わったのか？
教員が仮に全国の全部の地域の採択に関わったとして
日教組の影響は３０％だろう・・・

今年の採択は　★教育委員　中心で行われたのではないのか？
もう、去年の６月憲政会館に
安倍晋三氏、城内実氏、西川京子氏・・・
産経の石川水穂氏　「つくる会」副会長の藤岡信勝氏・・
他にも平沢勝栄、元文部大臣河村建夫・・・挨拶に来た国会議員は１０人以上
を招いて、全国の　★教育委員を招集して　「教員に選ばせるな」
「教育委員が選べ」と大号令を掛けていたのではないか？

その結果がこれ　と言う事は　何が　売国左翼教科書を選んできたか
あるいは　選ぶことを放置してきたか　が　はっきりしたのではないか　

日教組　教員・先生が左翼で　おかしいから
おかしな教科書が採択されてしまっているのではない　ということだ

今回は　★教育委員が採択の中心を担ったはず　教員が関与していたとしても
組織率３０％と言う事から　３０％以上の採択率は　日教組とは無縁だ
と言うことだ。

★教育委員の実態を良く見ると　地元の名士＝地元の資産家・実業家
が自治体の長に　指名されては　いないか？

その資産家・実業家たちは　儲けを出す為にシナに生産基地を移し　
朝鮮との取り引きで事業拡大をしてはいないか？
商売は商売、国民教育は国民教育　と区別できていない　★教育委員たちの
日教組左翼思想を越えた　商人の　拝金根性じゃないのか？

>>69
ま、朝日の場合つい最近まで北朝鮮礼賛の記事を出し続けていた訳だがｗ
事実から遁走してるのはどっちかな？捏造信者君。（嘲笑

因みに、捏造信者というの捏造してる新聞を擁護する>>69の事ね。（嘲笑

>>56　　なんかすごくキムチくさい教科書ですね

西尾氏も言っていたが、「近隣諸国条項」の撤廃が必要だ。
韓国や中国が、日本の教科書を検閲するという恐ろしい事態なのだ。
戦争美化するつもりはないが、日本人を育てるのに、
韓国や中国の歴史観を植え付けられるなんて・・・

>>74　　なるほど。しかも友好国でない、明らかに日本を敵視している国の歴史観を押しつけられるのはまっぴらごめんですね。

それはそうと「こんなにキムチくさい『親の会』の教科書」って本出したらどうだろう？

>>70
　いやぁ、そんな深い話じゃなくて「騒動を招きたくない」ってことでしょ。
　選択する人々は。
　４年前の惨状をその人々は記憶している。たかが教科書選びで、身に危険を
及ぼすようなことはしたくない……ってことじゃない？　だって、誰も助けて
くれないんだもん。

　４年経ってどうなるかなーと見ていたら、相変わらず一部マスコミは「問題、
問題」、「中国が、韓国が……」、「反対運動が……」って垂れ流す。
　こんな「報道」見せられたら、一般の人はびびってまうよ。

　結局のところ、マスメディアを握っている連中が「サヨク」である限り、
現状を変えるのは極めて難しいんじゃないかな。

昭和５７年
６月　　マスコミ各紙、「教科書検定“侵略→進出”書替え」を報道。
７月　　中国、韓国が抗議。
　　　　　「“侵略→進出”書誓え報道」はマスコミの誤報と判明。
８月　　宮沢喜一官房長官が「政府の責任で教科書の記述を是正し、検定基準を近隣誌国へ配慮して改める」旨の談話を発表。
９月　　鈴木善幸首相訪中、政府責任による教科書の記述是正を言明。
１１月　検定基準に「近隣諸国条項」を追加

つまり内政干渉は、韓国マスコミお得意の捏造から始まったから

>>76
＞４年経ってどうなるかなーと見ていたら、相変わらず一部マスコミは「問題、
問題」、「中国が、韓国が……」、「反対運動が……」って垂れ流す。
　こんな「報道」見せられたら、一般の人はびびってまうよ。

一般の人？　教育委員は　一般の人・・・ですか？
それだったら、引き受けるなよ！　教育委員なんか！
スポーツでも、芸術系でも　表彰状になんか　
教育委員長　○山×太郎　見たいな名前入りのもん出すな！

名誉はほしいが、ケツは拭かない　臆病モンの集まりが　★教育委員ってか？！

>>78
>それだったら、引き受けるなよ！　教育委員なんか！

　あのね、実際そうなんだよ。地元の名士だろうがなんだろうが、ある意味
名誉職的な立場だったから。

　今まではそれで済んだんだよ。無風だったからね。
　そんで学校の先生とかが、ちょちょいと耳打ちする。そんで、教科書が
決まっていた。

　今でもその流れで委員が選ばれる。そりゃー喧嘩なんかしたくないよ。

>>55は釣りだと思うけど、表現の自由を武器にして
売国的出版物や記事を垂れ流してるのが左翼なんだけどね。
具体的に、どの辺が「戦争の美化」と「そうでないもの」に分けるボーダーなわけ？

もういっちょ！
こういう現状が　教育現場は　教科書の採択だけでなく
箸の上げ下ろし　まで　日々　とやかく
左翼・朝鮮シナ人権・マスゴミに　突かれ続けているんだ

教育委員の４年に１回限りの採択とは　ちがってナ

学級の中には１億２０００万人分の６０万人の割合で
朝鮮人が混ざってるんだよ　毎日の学校にね
毎日　現場の教員は　戦ってるんだよ！

社会問題が起きると　日教組が悪い！　教員がバカだ！
森善朗がライブドアvsフジテレビ買収事件のときにも
「教育のせいだ！」と言ってタネ

教科書採択でも「日教組が悪い、教員が悪い」と呪文のように唱えあって
自分たち大人としての責任、日本国で社会活動をしているという
一端の責任を省みず、なんでも　ケツを学校・教員へもっていって片付けようとする。
まるで、車の中で出たゴミを走行中道路に投げ捨てるように

１０回に１回でも応援したらどうなんだ、教員を！学校を！
恐れ多いとか行って　体よく　逃げるんじゃないゾ！

>>81
うるせー
お前たちの相手はあくまでも生徒たちだろうが
教師になったんだから、子供たちが世界中を胸張って歩ける人間にしなきゃな
そこを第一に考えて仕事してくれ。教師なんて難儀な職業だとは思うが、
責任だ休みだなんだかんだとサラリーマン的になって欲しくない仕事だな

>>79
＞地元の名士だろうがなんだろうが、ある意味
名誉職的な立場だったから。

＞今まではそれで済んだんだよ。無風だったからね。
　そんで学校の先生とかが、ちょちょいと耳打ちする。そんで、教科書が
決まっていた。


・・・実際がわかってるから書いてるんだよ！プッ！
で、「諸悪の根源が教員だ」みたいな
世論に乗っかってる奴等に腹を立ててるんだ！

実際、現状は「無風」なんかじゃないのは　７９さんも理解できるでしょ？
シナは南京屠殺を切り札に　外交で
日本に対する優位を取ろうとしてるでしょ？

だから去年の６月に決起集会をわざわざ永田町憲政会館でやった訳でしょ
あの後、自分には無理だと思えば、辞退だって出来たはずだよ

それを名誉にしがみ付いてるから、又、腹が立つ！　ふん！

名誉職でトロトロした★教育委員じゃ、２１世紀の日本の子どもたちは
大人になれないよ
トロトロしてたかったら　犬の散歩でも、金持ってソープにでも行ってればいいのさ

現場で教える教師がマリクスレーニン主義者が多いからたとえ教科書が良くなっても効果はしれてるね。
現場でこういう教師を監視する仕組みが必要だな。

汚染を除去しました。

>>84
教師の給料を10倍に上げれば、
すぐにマルクス・レーニンが嫌いになるよ。

>>85
何しにきやがったw

>>82
＞子供たちが世界中を胸張って歩ける人間にしなきゃな

してるだろ！？アテネオリンピックじゃ、
東京オリンピック以上の数のメダルを取ったそうじゃないか？

水泳で「金」なんて　何十年ぶりなんだ？　５０年か？
ハンマー投げで「金」は史上初でしょ？　今まで以上に頑張ってるよ！

理系の工業製品の世界進出は当然の事として
マンガMANGA　や日本流の音楽　文化面でもシッカリ世界中を日本人は歩いていると思うよ

ちっとは誉めなよ、子どもを　学校を　先生を！

＞休みだなんだかんだとサラリーマン的になって欲しくない

アホ面の教員だって、つねられれば、痛いと思うし、
ヤイバで切りつければ　赤い血潮が吹き出るんだよ。

まじめに一所懸命ヤッテル教員が誰なのか　そんなことも知らないんだろ？
十把一絡げで　
日教組３０％バカ教員　ぐうたら教員+校長を見る目で　突き放さないでくれ。　

社会の支えあってこそ学校・教育は成り立つんだよ

日本のサヨ限定なら赤狩りOK。
潜在的テロリスト予備軍なんだから野放しは危険。

長文が多いな、このスレ

>>86
それでちゃんと仕事するようになると思ってるなら、
おまいは公務員という人種を甘く見てる。
条件が良ければ良いほど既得権を守るのに必死になって
保身に走る香具師がどんどん増えるわ。

>>88
>日教組３０％バカ教員　ぐうたら教員+校長
これ合わせたら何パーセントくらいになります?

>>91
それはそうだw

地球市民に応援されてﾐﾝｽは迷惑なんじゃないか？
毎回毎回ウィルスコード貼ってさ。

おまえのおかげでﾐﾝｽが更に嫌いになったよ。

日教ｳｻﾞｽｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>84
＞現場でこういう教師を監視する仕組みが必要だな

監視能力を持った校長は　日教組の組織率より低いんじゃないかなぁ・・・
校長も名誉職みたいに　思ってたり、
上等な天下り先を手中に収めて安心しきってる連中が混ざってるからね

まず、そういう夢想的社会主義者養成をしている
、教員養成課程の大学教授連中　
社会科教員免許発効に関係ある授業を持っている大学教授連中が
震源地だと思ってるよ

大学教授会って最高権力を握った左翼集団って感じがしてるよ
東大なんか卒業式の壇上に国旗ないし・・・総理大臣も呼ばないで
大江健三郎なんか呼んじゃうし・・・左翼の総本山かと思うよ

例外的に熱心にやってくださっている藤岡信勝先生のような方は
大いに尊敬してるけどね
一般学校の教員にも同じようなことが言えるのが、
2005年平成17年の現状って事だと思ってる

地球市民は本当は自民党の工作員だろ

書籍売上げランキングは結構好調じゃなかった？

>>88
真面目な教師がいる事は認めるが、
そうじゃないのやピントがはずれた真面目さの香具師も多い。
だいたい10人に3人がロクでもなけりゃ、
その業種自体がうさんくさく見られるのはしゃーないわな。

確実に採用率は増えてるんだから続けてもらいたい。

でなきゃまた教科書はスグに左旋回はじめるぞ

作る会の教科書のおかげで
他の教科書が多少なりともマトモになってる件。

それだけでも意義がある。

>>101
すべての教科書から従軍慰安婦っていう造語が消えたからな。

子供がいないので知らなかったけど、俺の頃の歴史の教科書とは全く違う
内容になってるのかな。
40代のヲサーンからみると扶桑社のって極めて普通に見えるし違和感ないよ。
扶桑社以外の歴史教科書も市販すればいいのになぜやらないんだろ。
俺は見てみたいね。

教師の恩給ｳﾗﾔﾏｼｽ

しかも定年になっても容易に嘱託として再就職可能

全体としてみると恵まれすぎな職だと思う



ま、うちの学校(公立)の教師は労働基準法のグレーゾーンで働かされてるがｗ

>>85
出てけ！

>>103
小学校の教科書、特に算数を見てみるといいよ。
俺は娘の教科書見て愕然とした。
そしてこんな教科書使うのに現場から苦情がでない
現実にもゾッとした。

>>106
だから子供いないんだって　ｗ

>>107
だから興味があったら親戚の子供の教科書でも見てみてくれ、
って話。（ｗ
今の子供の学力が落ちた原因がよくわかる。
だいたい俺たちｵｻｰﾝ世代と較べて授業時間は２割減、
理科の実験の予算はうちの県ではなんと当時と比較して20%しかない。
これで教師が現場で頑張ってるって言われてもハア？
としか言いようがない。

>>103
中学レベルだと
「たくさんの人を残酷なやり方で殺しました」
高校レベルだと
「まだ従軍慰安婦などの問題が残っている」

だからなぁ
今の中学奴の方がまだ数年前よりマシにはなった（つくる会のおかげ）
高校教科書はな…もうだめぽ
「賠償を要求する従軍慰安婦」の写真とかあるし、後軍娼婦について「多くは強制連行された朝鮮の若い未婚の女性」だもんな

>>108
ま、以前の教育はホワイトカラーには不足、ブルーカラーには十二分だった訳で。
義務教育ではブルーカラーとして働くのに十分なだけの知識があればいい

みたいな考えなのかな？
その方が教師も楽だし

>>99
★教育委員は　何人中何人が　胡散臭いんでしょうね？
反日教科書を採択した教育委員の割合はどのくらいなんでしょうか？
10人中3人が胡散臭い教育委員だとしたら
扶桑社版が７０％程度採択されたでしょうに・・・残念！

ダメ教師が10人中3人だとしても、自治体の長と議会で　追い出せばいいだけ
石原東京都のようにね　その英断が出来る自治体の長が石原以外に　い　な　い！

おまけ、
自分の目から見て胡散臭いとしても、世の中の現実を　すべて抱え込んでいる
（闇金の取立て、殺人、売春、覚醒剤、倒産、自殺、虐待、近親相姦・・・）
学校というところが　
９９さんの判断基準とは別の基準で　動いてる可能性もあることを
わかるかな？

まあ教師とか警察の宴会場の酷さを見れば
いかに彼らが腐っているか分かるな。

>>109
俺が高校で使ってた日本史の教科書も酷かった

南京、慰安婦は当然として
７３１、三光まで乗ってた


でも教師がよかったおかげで
「まだ論争が続いています」って教わった

>>113
んー、漏れの高校じゃあ教科書なんて殆ど使わなかったな。歴史の先生
曰く「検定教科書なんざレベル低いし、嘘ばっか書いてある」ｗｗｗｗ

85　の書き込みは　ウィルス付き　

とりあえず、今日は失礼します

未来を担う子どもたちを応援しよう！励まそう！
学校・教員を応援しよう！
子どもの親たちも力をあわせて　頑張ろう！

採択は、少なかったが市販本は馬鹿売れで朝日が嘆いてる予感ｗ

　　　 ぷるんぷるん




　　　　　　↑　　　　
　　　　　　↑
　　　　　　↑
　　　　　　↑
　　　　　　↑
　　　　　　↑
　　　　　　↑
　　　　　　↑
　　お前今これでなに想像した？
　　　　　

じゃあ市販本買って支援するかな

つーか、日本の教育界がいかに腐敗しているかを顕著に表してるよね。

>>109　>>113
それが事実だとすると随分細かい内容に偏ってるんだね。

扶桑社以外の実物って良くわからないけど、歴史教育って細かい事
や善悪じゃなくてまず大まかな歴史の流れのトレースさせつつ歴史に
興味を持たせる事が大事なんじゃないのかな。
調査能力を育成させようというのも好感がもてた。

全体の流れをきちんと抑えた上で何処にフォーカスするかはそれから
後の話だしあくまで個人の自由だと思うし、初学者対象の歴史教育で
それをやるのが納得できないね。

>>117
「ひ、ひどいわ・・・ぷるぷるぷる」

買って読んだよ。今の中学の歴史って簡単だな。この1冊を3年かけてやるの？

それと戦争賛美ってまったくないじゃん。読んでみ。
これ読んだ生徒たちが戦争したくなりましたみたいな漫画があったけど、狂ってないか、今の日本。

【前回】　０．０３８％

(´･ω･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ

【今回】　０．４％。

おいおい、採択率１０倍になってるやん！

【次回】　４％

ってことも十分ありえるよね！

【次々回】　４０％

おいおい、スゲーことになってしまうぞ！ｗ

トヨタ
早く採用を決めて呉れ
この国のエリート養成校なら扶桑社版しか考えられない

市販本買うか、読んでみたいし

滋賀県教委　扶桑社採択したみたいだよーん。

http://www.pref.shiga.jp/hodo/e-shinbun/kyoiku/2005/8/index.html

>>126
滋賀！滋賀！

>>125
　あまりにも普通なんで失望するかもね。
　俺も買ったが、ほんっとに普通よ。

>>113
つーかウリは現役高校生ですよｗ　って知ってるのはハン板の一部とレン鯖板のぐらいか…

>>120
自分で細かい所を調べる楽しさが受験戦争で失われていますからね…
年号と、教科書的解釈だけを教える進学校や予備校の授業は、真の歴史の授業ではない、と思う

慰あｎ（ｒｙや南京大ｇ（ｒｙ　を否定するような論述はまず点もらえないし、洗脳された方が楽なんでしょうけどねｗ

>>122
戦争賛美っていうのは

　　　　　　　　　▼ここら辺の奴らが
主権の移譲<━━━━━━━━━━━中道（正しい歴史認識）━━━━━━━━━━━>戦争賛美
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　▲ここら辺のを批判してるから

そう見えるんだよね

>>122
1年：地理
2年：歴史
3年：公民
じゃない？

>>117
ちんこヘリコプター

地道にやっていくしかないのかな…
扶桑社にはへこたれず頑張ってほしい。

内政干渉

まあ、あれだけ露骨な営業妨害されては仕方無し
次はもうちっと採択率上がるように頑張って欲しいものです

嫌韓流、中国入門と買ったことだし
ちょっと欲しいかも。

ヤクザと同じで、電話や手紙で脅迫まがいのことをやってる組織暴力
ってのをどうにかしないとやばいだろう

扶桑社には社会の教科書だけでなく
数学と科学の硬派な教科書も作ってもらいたい。
そっちで採択が伸びれば扶桑社に対する「造られた抵抗感」
も減っていくだろうし、ゆとり教育批判が高まっている昨今
チャンスだと思う。

最近の歴史教科書ってどこもあんなへちょいのか？
俺ん時はもっと分厚くて硬派な作りだった気がす

学校の図書館に嫌韓流を１クラス分そろえて、自習のとき読ませるんだ。

正直残念だが、今まで自虐一色だった教科書を
いきなり総交換するのは無理だわな。
何年もかけてゆっくりやればいいさ。

>>123
前回から比べたら、ずいぶんな進歩ですね。
まあ前のやつは教科書としても洗練度が、まだまだだったし。
次の目標は5%ですね。

　 　 　 　　∧__∧ 　 ________
　　　　 　<ヽ ｀Д´>/￣/￣/ 　ウリナラ性教育教科書によると、ウリはヘソから生まれたらしいニダ
　　　　　 （ 二二二つ /　と）
　　　　　　| 　　　/　 / 　/ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂｙ　ＴＢＳ
　 ＿＿　 | 　 　 ￣|￣￣
　 ＼　 ￣￣￣￣￣￣￣＼
　　||＼　　　　　　　　　　 　 ＼
　　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣
　　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||
　　 　 .||　 　　　　 　 　 　 ||

>>1
＞同社は次回の教科書発行業務について「未定」としており、つくる会側が戦略の再検討を迫られる可能性が出てきた。

本当に「未定」なんて言っているのかよ？？？ｗ
毎日新聞の願望っぽいなｗ

未定っていっとかないと、チョンからの脅迫が激しいからだろ

とりあえず明日市販本買ってくる

>>114
私も、授業でクソ教科書（東○書籍とか）使うときは、

「どこがウソか」「どこで印象操作してるか」をがっちり教える。
特にチュン、チョン絡みの部分は酷すぎ。
「なんで本当のことが書いてないか」も、
近隣諸国条項、戦後の国内における言論状況まで解説してわからせる。

そーすると、
生徒は納得するし、歴史を歪められる怖さを実感して、
勉強の大切さに気付くから一石二鳥。

ちなみに、「新しい教科書」買ってない人は、
公民、歴史ともに購入をオススメ。
軽重の付け方が良い。おまけに読んでなかなか面白い。

>>146
公民の、朝日の捏造を例に出して
”マスコミは必ずしも正しい事を伝えてない事も多々あるから
多角的に物事を捉えないといけない”っていうのは
マジでいい事取り上げてると思ったよ。

漏れ全然右じゃないんだけど、あそこだけは普通に感心したもんｗ

「親の会」の脅迫状、晒してやりたいね
普通の人（教科書を使う年齢の子供が居ない人）は、今のキムチくさい教科書知らないから親の会が大声で騒げば「そうなのかな？」ってだまされちゃう所もあるから

「これが教科書採択『反対派』の脅迫状だ！」って例の脅迫状公表すれば、反対派の異常さに疑問を持つ人が出てくると思う

文面の中の
　「命がけで」とか「韓国に修学旅行に来ている子供達になにかあったら」とか「ゾッとします」などの明らかに脅しとわかる部分にアンダーラインひいてさ

滋賀県教委は３１日、中高一貫の県立河瀬中学校（彦根市、中居和平校長）で
０６年度から使用する歴史教科書に、「新しい歴史教科書をつくる会」のメンバーが
執筆した扶桑社発行の教科書を使用することを採択した。同校は３校ある県立中学の一つ。
審議では、教育委員から「自国に愛着を持てる内容」との評価が出る一方、
「グローバル（な流れ）に反する」などの批判もあったが、最終的には６人の
委員が全会一致で決定したという。審議内容は９月中をめどに公開される予定。
高橋啓子・教育委員長は「地域の歴史、文化、伝統を学ぶ河瀬中の特色を考え、使いやすいと判断した」などと説明した。

http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/wadai/news/20050901k0000m040098000c.html



やったな、おまいら！

>>149
> 「グローバル（な流れ）に反する」などの批判もあったが

ワロスｗｗｗ
サヨクの口癖だなｗ

>>126
>>149
滋賀県民としては激しく嬉しい知らせダーヨ。

このスレがネットサヨの執拗な攻撃に蹂躙されている件について
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1125450845/

>>149
でもまあ、こんだけ市議会だの日教組だのに左翼が入り込んだりしてるのに、よく頑張ってるな。
今は1%もないけど、ダムの一穴って感じで、来年以降は増えそうだよ。
ウザい日韓友情年も終わるし。

正直言って、どんな教科書使うかよりも、
教師の質を上げる方策を考えたほうがいい。

海外の日本人学校は扶桑社の教科書を使うべきだ。

>>149
隣の滋賀が採択したから京都も･･･。
ってありえねーな･･･。このサヨの巣窟の京都で･･･('A`)

市販本買って、自宅での副教材にすりゃいいじゃん。

大体、この教科書が実際に使われることが目的ではなくて、
この教科書を使われると困る連中がいて、
その連中の素性が世間に伝わればいいのよ。

歴史と公民２冊ずつ買った。
頑張れ。

ワシは大学受験のとき代ゼミにいた竹内って日本史講師に習っていたが
その講師は日露戦争の児玉や満州事変の時の石原莞爾とかのファンでね。
教科書とは別で戦争を熱く語って授業はかなり面白かったが別の左翼系の
講師に消されちゃったみたいだね。

>>154
だから新規採用者に限定されるけど、教員免許更新制が実施される見込み。
まぁ、現行の教師に適用されないと意味ないんだが、長い目で見ればＧＪ。

ついでに言えば、東京都の公立校教職員に対しての指導も厳しくなってき
ているからね。国旗・国歌を足がかりにして、ゴミ教員排除に動き出して
いる。彼らも勝手なことをできなくなってるし、生活かかってるからね。

まだまだ手がつけられた段階に過ぎないけど、これが続けば正常化の可能
性は高いと思うよ。

河合の世界史の青木はかなりの左翼だった覚えがある。
日中戦争のときの日本が行った蛮行と言われてる写真を何枚も見せて
日本は悪いんだ見たいな事を強弁してたね。
それらが捏造だったってことは2chやりだしてからわかったんだけど、
当時は信じてしまってかなり鬱になったよ。

俺は栃木だけど比較的まともだった気がする。
小中高と国旗掲揚国歌斉唱は当然のようにあった。
社会の授業で戦前の日本や日本軍に対するあからさまな誹謗中傷等は内容は無かったと思う。
高校のときの世界史の教師は、韓国併合に対して日本は悪くないみたいなことを言ってた。戦後、日韓が国交を結ぶときいろいろ揉めたことを例に出して。
教科書(山川)に書いてあることに反してたから、当時は何言ってんの?見たいな感じで理解できなかったけど、今ならわかる。

山川の歴史は、読んでてツマラン。

山川は教科書でサラッと、あとは用語集くらいかな、価値あるのは。

吉川弘文館の高校用日本史資料集お勧めだよ。
つくる会の比じゃないくらい感動する。

http://www.yoshikawa-k.co.jp/nenpyotizu.htm
これ。いっぺん本屋で立ち読みしてくだされ。

>>164
中学生用の教科書と高校生用の資料集を比べてどうする？

>>159
竹内か！超速日本史はめっちゃ使えたな！

>>165
ほうほう、本屋で探してみます。
サンクス。

扶桑社も会社なんだからそのうち資金的問題でやめたりせんのだろうか？

>>166
内容が高度とか（それは言うまでもなく最高峰）の問題でなく、
扶桑社版以上に日本と日本文化への敬意と探究心に満ちているからです。

>>170
今度探してみまつ。

>>162
俺も栃木。南部つか真岡市の人間。
大学に入るまで、国旗・国歌問題があることすら知らんかった。

>>4
> 前回は0.3%でしたっけ？
> ほとぼりが冷めれば、雪崩を打って採用数が増える気がするんだけどな。

ま、でもさ。これが５０％行かなければ、日本がまともな国になったと
いえないね。

>>173
50%いったら、それはそれでいやん(´･ω･`)
他の教科書が正常化すれば、つくる会教科書の役割は終わるように思うけど。

北海道も全滅だぁ〜。今日の道新の夕刊に掲載されていた・・・。

採用どうのじゃなくて杉並の件みたいに執拗な妨害が散々行われてる事をメインに語るべきだな

なんと言っても中核派の過激派が市民団体を称して煽動してるんだから
日本という国の病巣がうきぼりになった事件だな

教科書どうのよりももっと深刻な問題

というか採択決定した市町村ってどの程度よ？
私立込みで0.5切っているんだよな('A`)

中韓で騒がれてるから採択を見送ったと明言した教育長がいるらしい。

>>155
北京　上海、大連、蘇州　
ソウル　釜山の日本人学校では　是非使ってほしいですね

>>178
そういう教育長がいたとしたら、名前を明かしてほしいね
教育長とは子どもを守り育て、日本を幸せに導く重要な仕事を担っているんだ
と言う感覚、責任感が皆無としか、いいようが無いね

国士無双　日本男児　寝てるな！　今こそ　立て！

>>176
＞教科書どうのよりももっと深刻な問題
そのとうり。扶桑社の歴史教科書以前の問題だよ。

>>176


騒ぎが大きくなれば、それだけ敵が明確になる。しかし、教科書一つを
決めるのに隣国の顔色を、いちいち伺わなければならないなんて、
情けなや。

>>172
ノシ　俺も真岡だ
小学校の頃から運動会とかの行事で君が代に乗せて
国旗掲揚とか普通にしてたから　国旗や国歌に敵意みたいな
ものを抱いてる人がいることすら高校出るまで知らんかった

ニュースで国歌斉唱や国旗掲揚をボイコットする教師とかの
話聞いても正直意味不明だったな　そんなことが日本で起きてる
とか信じられないくらい　俺の周りでは普通に行われてたし

歴史も自虐的なのを習った覚えはないし結構恵まれてたのかも
知れん

今の日本の左翼と呼ばれる人達の思想は、共産主義思想というより、日本の国態の破壊と国家の解体に傾き杉の感がある
お花畑の日本を求めるなら、少しは援護したくもなるのだが・・・

最近の左翼は、日本及び日本人を悪者認定することが正義だと思ってる人達だから無理もないか

自公連立の影響だな。防衛政策や教育政策の変更が遅れている。
変えようとしても、公明党が抵抗する。公明党は
かなりの影響力を行使している。「改革」を妨げている。
これをなんとかしないとどうしようもないね。

自公連立以前の問題だろ。
教育を放置していたらいつのまにか社民、共産党の支配下に入っていた。
あとで気づいたときには遅かったってところだろ。
何しろ高等教育の普及を図るのに国公立大学を増やすのではなく、私立に頼ってたくらいだから、、、
その結果親の教育費は莫大になり、少子化の原因の1つにもなってしまった。

大阪もがんばらねば

>>165
>年表＝初版1955年（昭和30）／地図＝初版1956年（昭和31）
>以来、増補を重ね不朽のロングセラー！


これさ、初版が昭和30年でそれ以来基本的な内容に全然手を加えてないんだよね。
昭和後期の近隣諸国配慮や平成以降の対韓全面敗北の影響をほとんど受けていない。
これ読むと昔の歴史教育＝政治に蹂躙されない歴史教育の本来の姿がわかるよ。
高校生向きとはいっても、教科書・教材については小中と同じ問題があるわけで、
こういう副教材が地道に頑張ってくれてるのは本当に嬉しい。

嫌韓流続編のネタがまた増えてよかったな

漏れは近代史に関して扶桑社製教科書を採用して欲しかったが
受験を念頭に見ると扶桑社は物足りなくて内容に不足を感じる
ゆとり教育では歴史ってこれだけしかやらなくなったの？

>>189
扶桑社以外はどうなの？
教科書の知識量はどこも大した違いはないと思うけど。
もちろん扶桑社の教科書（立ち読みしただけだが）は、
自分の中学の頃のと比べても遜色はなかったよ。
ただ、自分は小学校から歴史マニアだったから、
教科書は斜め読みくらいしかしてない・・・
実質的な勉強は旺文社とかの分厚い参考書使ってた。
進学のための勉強する生徒は昔からそうじゃないかな。

どうすればいいのかなぁ。

これだけ扶桑社への支持が多くても、実際の採択が５０００部では
きつい。

俺たちは何をすればいいんだろうか…

>>191
まず、表に出て、働いて日本経済に貢献しなよ。
隔離板でチョンの悪口言ってるよりよほど御国のためになるぞ。

>>191
左翼がよくやってる電話、メール、デモを日教組本部、教科書会社でやればいいんでねえか？
ネラーが纏まればの話だが。

>>192
は？俺は韓国には興味ないが。
俺は税金たんまり払ってかなり貢献してるのだが。
ただ俺らの税金が無駄に使われて、サヨク教師に流れているのが悲しい。

でもさ、日本政府の検定通ってお墨付きな本なんだから
堂々と採用したって何も問題ないのにこうなるってのは
結局日本の事なかれ主義が問題なんだと思うよ。

使うとか言ったらプロ市民がああギャーギャー騒ぐのでは
わざわざそんなのに手を出さずに無難な他のでいいよ、
っていうふうに軽くなっちゃうんだろうね結局。
在日の猛烈抗議にまいって、また在日がうるさいから
配慮しておこうとか言いなりになってきた過去の人々と同じ。
日本はこういう事なかれ主義をなんとかしないと一向に変わらないだろうね。

ある意味、杉並みたいに今採用してるような所は
逆に言えばかなりやる気がある所だと評価出来ると思う。

>>193
それやっても右翼の攻撃とか言われるだけだと思うな。
杉並についてのメディア報道みてても、ひどかった。

>>195
そうだな。「事なかれ主義」だな。
結局、悪い意味で保守的なんだろうな。
日本新党とか見てても、悪い意味での保守的というものがまだまだ
日本には健在だと感じる。

>>191
・もっと右寄りの教科書を作る（被害担当艦になる）
・同じぐらいの教科書を作り、秘密裏に検定を受ける（奇襲作戦）
・奴らの手口を取り締まる法律を作ってもらう
・日教組は左翼である事実を広める

現実的には得意のメールじゃねえか、生活掛かってるサヨとか在日と違って
オレたちゃ無精だからよ。

>>198
どこかの（たとえば東京書籍）の教科書をじわじわと世間に知られないうちに乗っ取れないかな

今日、「２００６年歴史教科書を徹底比較する」という本を読んで、オイラは愕然とした。

各社が１ページ以上のコラム、または、本文で特に人物として取り上げて詳しく解説している
人物の名前を挙げるので、
おまいらにも、ちょっと一緒に評価してもらいたい。
扶桑社の教科書に出ている人物はごく普通だと思ったが、他の出版社は何？
特に「日本文京出版」は、日本の歴史なのに、なぜか外人しか紹介されていないんですよ・・・
科目を間違えたのでしょうか。

■扶桑社：
　伊藤博文、織田信長、聖徳太子、昭和天皇、神武天皇、津田梅子、徳川家康、豊臣秀吉、
　二宮尊徳、源頼朝、紫式部　（計１１名）

■教育出版
　淺川巧、アテイル、杉原千畝、長屋王　（計４名）

■清水出版
　織田信長、卑弥呼、ムハンマド　（計３人）

■日本文京出版
　ペリー、ムハンマド　（計２名）

■日本書籍新社
　シャクシャイン、与謝野晶子　（計２名）

■東京書籍
　竹崎季長　（たった一人）

■帝国書院
　中江兆民　（ここもたった一人）

■大阪書籍
　・・・・・なし・・・・・　（また大阪か！）

みんなアマゾンのサイトで注文すりゃいいんじゃないの？
ランキングをあげようぜ

>>70
あんた日本語がおかしいじゃねの？どこの国の人？

まず教科書作るより学校を作らないと

教科書選定は、保護者の親の意見で決めろ。
それが民主主義ってものだ。バカが一様に決めてんじゃねーよ

本当のことを書くと、戦争賛美と言われるからな。

戦争は確かにつらい過去だが、
それに至る理由、過程をちゃんと教えないと物事の本質はわからない。

産経新聞の採択率１０倍に増加という見出しには笑った

てーかどの教科書使っても子供にたいして影響ないだろうよ

馬鹿な大人が綱引きやってるだけ

さて、沸点を超えたら急激に在日だったり、「自称市民」が追い込まれるんだろうが。
その時はおそらくかなり近いだろうね。常識になった瞬間から始まる。

http://wind.ap.teacup.com/applet/people/msgcate11/archive

>>208
教師やマスコミの影響も大きいけど教科書も確かに子供や教える教師への影響はやはり大きいと思う。
俺も子供のころ結構教科書読んでたしな

>>203
そんなに気に入ってくれたの？　少し日本語直しといたから、また読んでくれ。

>>70　現在　日教組の組織率は３０％程度と聞く
槙枝が日教組委員長や 政府諮問機関 中教審の委員に指名されたのは
今から３０年まえのこと　今年平成17年　2005年の問題を考えてみよう

今年の教科書採択は教員がどのくらい関わったのか？
教員が仮に全国の全部の地域の採択に関わったとして
日教組の影響は３０％だろう・・・

今年の採択は　★教育委員　中心で行われたのではないのか？
もう、去年の６月憲政会館に
安倍晋三氏、城内実氏、西川京子氏・・・
産経の石川水穂氏　「つくる会」副会長の藤岡信勝氏・・
他にも平沢勝栄、元文部大臣河村建夫・・・挨拶に来た国会議員は１０人以上
を招いて、全国の　★教育委員を招集して　「教員に選ばせるな」
「教育委員が選べ」と大号令を掛けていたのではないか？

その結果がこれ　と言う事は　何が　売国左翼教科書を選んできたか
あるいは　選ぶことを放置してきたか　が　はっきりしたのではないか　

日教組　教員・先生が左翼で　おかしいから
おかしな教科書が採択されてしまっているのではない　ということだ

今回は　★教育委員が採択の中心を担ったはず　教員が関与していたとしても
組織率３０％と言う事から　『３０％以上の採択率は　日教組とは無縁だ！』
と言うことだ。

★教育委員の実態を良く見ると　地元の名士＝地元の資産家・実業家
が自治体の長に　指名されては　いないか？

その資産家・実業家たちは　儲けを出す為にシナに生産基地を移し　
朝鮮との取り引きで事業拡大をしてはいないか？

　◆商売は商売、国民教育は国民教育◆　と区別できていない　
日教組左翼思想を越えた　★教育委員たちの＝ 商人(あきんど)たちの　
拝金根性＝ソロバン勘定で　「扶桑社は選ばない」という結果をもたらしたんじゃないの？

大橋巨泉が週刊現代のコラムでぼろ糞に叩いていたよ。

>>213
巨泉の言う事なんざ誰も聞かないよ。終わった人。

ヒッソリと逝って欲しいものだ。

皆さん、大き目の書店でぜひお手にとってごらん下さい。
実にまともでまっとうな本ですよ。
お気に召したらお買い上げください。

>>201
ちらっと見たけど教科書全体から日本にはこんな人物がいました
という今までの教科書にないポジティブな雰囲気が漂ってる印象を受けた。
自国を大事にする、自分を大事にするという気持ちを
育む今の日本に必要な教科書なのかなと思ったよ。

日教組の組織率は30％でも全教あわせたらもっと増えるんじゃない？殆どの教師はカタカナサヨクだし

教科書2冊使って歴史授業したらどうだ
図らずも政治思想史や国際関係論を学べるだろ

>>217
全教って三上満のところ？　http://www.zenkyo.biz/index.html　共産党系ってこと？
組織率は５％？　いや、１％も居ないんじゃないの？
どこで流行ってる組合活動？　
http://www.zenkyo.biz/link/index.html
３０年くらい教育関係してるけど・・・あんまり知らない
都教組や埼教組って民主系の日教組には入ってないのか？
http://www.jtu-net.or.jp/　＞リンク＞あなたの町の日教組
分裂してるってことか？？？

石原知事になって教員が裁判を起こしてたけど
http://tokyo.cool.ne.jp/kunitachi/kyouiku/seimei.htm
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik3/2004-04-07/15_02.html
養護学校の教組も全教に入ってるんだね
あと、「カタカナサヨク」って何？
お時間があったら、教えてくらはい

ズレ：検索してたら・・・こんなんが・・・神戸の朝日新聞って？
http://mytown.asahi.com/hyogo/news01.asp?c=5&kiji=703
太極旗って終戦の時には　もう決まってたの？？？
分断は　北朝鮮+ロシア+シナ共産党　が攻めてきたからでしょ！　ふん！

一校に2,3人も日教組が居れば学校全体を掌握できるとか誰か言ってたな
他の群れない教員にとっては教育をどうしようと無関心だから

>>213
巨泉の弟分がオヅラなワケだが。

ちょっとこれ見てよ 、写されちゃってるいるんじゃない？

杉並の歴史歪曲教科書採択に集まった怪しい2ちゃんねる住人顔写真【オルタナティブ@政治経済】
http://www.asyura2.com/0505/bd40/msg/835.html

>>213

「現代」って地村さんのこと　叩いてる週刊誌？

前は検定すら通らなかったわけっしょ？
これからじゃない？
最近売り出されて皆この教科書がまともだってわかったわけだし。
次回に期待しょう。

>>224
いや前も検定通ってるし、市販本は4年前にも出て今回出てるのはは改訂版。

>>224
拝金地元名士・実業家が　
パチンコ貸し金から選挙資金・人手を借りてる自治体の長に
教科書採択の最高責任者＝教育委員に　指名されてる内は　見込み無いでしょう

他教科書のように教育委員会からの天下りを入れれば採択率飛躍的に上がるんじゃね？
しかし、それだと内容が他教科書と同じようなものになってしまう罠

採択に拘らなくても、市販本買って家で使えばいいんじゃね？
ウチは２冊買って、消防のガキに毎日１ページずつ読ませてる。
ガッコの本と比べさせてて、サヨ本の左巻きっぷりを認識させてるよ。
でもガッコでは教師に逆らって問題児扱いされたら・・・ちと心配

>>223

週刊ヒュンダイね。

>>228
過大評価しすぎだ。この教科書をじゃなくて厨房の理解力を。
偏差値50前後のリア厨じゃこれと他社を読み比べても違いなんかわからん。

ttp://6130.teacup.com/misako/bbs

☆宇和島地区全域全会一致でつくる会不採択！ 　投稿者： 地球遊子 　投稿日： 8月27日(土)08時13分46秒
（中略）
>愛媛県教委は全く信じられない脅威です。扶桑社版を全会一致で採択とは！
>宇和島地区は教科書展示会のころから、おだやかに働きかけてきてよかったと思いました。
>電話やファクス、メールに座り込み、全て正々堂々とやり、批難されるような行為もせず、悔いはありません。
>記者会見の後、教育長が私を呼びとめて「静謐な環境とは、私語とかいう意味でなく、私たちが、率直に自由に発言したいためで、あとで、
>Ａさんがこう言った、Ｂさんがああ言ったとか言われたくないという意味もあるのです。」というので、
>私は「そうですか。でも、堂々としてほしいですね。」と答えると、言葉はありませんでしたが、
>ほんとうはそうするべきですねといった表情を教育長がされたように思いました。

幸せ回路全開中。

統一教会に支配されるのは、嫌だ!!!!!!!!!!!!!!!!!

>>232
他スレにコピペ貼ったのわかったわ。


その程度のカキコしか出来ないんだからな。哀れ。

>>233

統一教会工作員発見!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
早く首吊れよな〜

>>234

中核派発見！内ゲバで氏ねｗｗｗｗ

>>6
もうすごすぎるな。言葉も出ない

つくる会も救う会も


もうすぐ内ゲバで崩壊だよ。

つくる会の新しい歴史教科書を読んで、歴史検定を受験しよう。

左右両端のコップの争いの中で最も勢力を伸ばしているのは中立派の教科書会社

ま、無償のパブリシティで知名度ナンバーワンとなった扶桑社教科書が

一般書店に平積みされて、売れまくってりゃ、ミッションコンプリートってやつだ。


ってか、日本の高校生は日本史を教科書から学ぶやつなんかいねぇよ。

今や、ネットで仕入れる。んで、仲間同士で歴史観をすり合わせて、２ｃｈでホロン部をもてあそぶ。

>>239
お前の言う「中立派」ってどの出版社だよ？

「つくる会」教科書また惨敗…全国の採択ほぼ終了
http://www.mindan.org/shinbun/news_view.php?page=39&category=2&newsid=5407
多角活動が良識喚起

　「つくる会」は採択率０・03％という01年度の完封結果を受けるや否や、
「リベンジする」と公言、保守派政治家を抱きこんで地方議会に圧力をかける一方、
教育委員の人事にも介入した。また、検定前に検定申請本を教員らに配布するなど、
なりふりかまわぬ手法を駆使してきた。

　しかし、目標10％の採択に遠く及ばず、またも惨敗することがわかった。
全国一丸となった民団の運動と市民団体との連携が、「つくる会」の動きを封鎖した。

＞全国一丸となった民団の運動
＞全国一丸となった民団の運動
＞全国一丸となった民団の運動

扶桑社とつくる会関係者は絶対法に訴えるべきだよ
で、もらいらは市販本買おうｙｐ！

市販本結構売れてるんじゃね？

つくる会は、統一教会との関係をハッキリさせろよ????
ホントに、金もらっているのか???

文鮮明は、死んでね!!!!!!!!!

ネット右翼は、統一教会だ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

あるマスコミ関係者 - 統一洗脳ビデオ - 楽園コリア - 日本はサタンの手先

どれだけ多くの金を日本人からまき上げることができるか？
どれだけ多くの日本人を奴隷として酷使できるか？
どれだけ多くの日本女性を性奴隷として辱めることができるか？
どれだけ多くの日本人に
「朝鮮人は日本人よりも優れている」
という思想を植えつけることができるか？

だそうです。

国会議員128人の「勝共連合・統一教会」関係度リスト
http://www.asahi-net.or.jp/~AM6K-KZHR/wgendai.htm

ｶﾞﾝｶﾞﾝｶﾞﾝ！
　　　　 　 ＿＿＿＿　　　　開けろｺﾞﾙｧ！
　　　　 　 |　　　 　　|　　　 宅配です！読売ですが！朝Ｐ新聞をとれってんだよ！！
　..∧＿∧　　　∧＿∧　　馬鹿な日本人どもは朝日読んで洗脳されりゃいいんだよ！！
　（-@Д@）　 （@Д@#）　
　（と　　つ　⊂　朝　 つ━━┓
　（＿＿つΣ○、　 /　　　 　 　
　 し'　　　.| 　　 ゝ_ｊ　　　　　　　
朝日新聞の呆れた押し売りの実態！の動画
http://aploda.com/dl.php?mode=pass&file_id=0000027170
Ｄｏｔｃｈ？■新聞■ あなたの嫌いな新聞は？（9月30日まで）
http://www.dotch.org/modules/xoopspoll/index.php?poll_id=98
現在　朝日新聞トップ　95％

>>246
統一教会は悪い。カルトだよなー！
中核派も悪いよな〜。こんなコピペをパシリに貼らせて！
ん、もう先輩のゲバ棒磨きに行ったか？

【つくる会との関係】

つくる会副会長高橋史朗（明星大学教授）は日本教育研究会
（生長の家が母体となっている団体）の副所長等を歴任し、
統一協会・勝共連合との関係を取り沙汰されるなどの怪しい人物。
高橋史朗は、統一協会・勝共連合の機関紙・ビデオ・ 講演会等で、
「日本の性教育は”時代遅れ”」「「結婚前の純潔」が適切」
「性教育　過激派の狙い」等のタイトルの元に、結婚前の純潔教育
（これはまさに統一協会の教えである。）を説いている。

>>249
高橋史郎って名前、つくる会の名簿に無いんだけど？

あのね，それはね，ボク自身の是非は置いておくとしても，
やっぱりいろいろな問題がある。
朝鮮半島に対しては，日本は戦後，これはずっと無関心でやってきたわけで，
その中でね，韓流ブームが，これが突出してきて，もちろん，
こうした文化交流が必ずしも政治的和解を生むかといえば，
それは楽観はできないし，実体が見えないブームというのは，
やっぱりいろいろと難しい面がある。
けれどもね，一応，形の上で，相互理解が進んでいくきっかけとなるならば，
これもある種の，いわばいい意味でのフィクションですよ。
だからそうしたフィクションに，今後政治がどう乗っかっていくか，
それが問題としてあるわけで，その段階でね，こうした書籍が出ること自体が，
ボク自身，これは全く理解できないし，おそらく韓国側も，そう受け取るでしょう。
日本の中で，今北朝鮮の拉致の問題がいろいろ言われてるけれども，
これが日朝間の関係を悪化させてるならば，この「嫌韓流」もね，
ひょっとすれば，日韓関係の悪化に飛び火する可能性もあると。
だからそういう意味では，これはいわば韓流ブームを「拉致」したわけで，
あるいはこれがね，韓国の歴史に対して，ある種の侮蔑感を与えるとすれば，
「二重の拉致」とも言えるだろうし，おそらくは，北朝鮮の拉致以上に，これは悪辣でしょう。
だからボクが言ってるのは，仮にね，北朝鮮に経済制裁というならば，
やっぱりこうした書籍の出版社に対しても，経済制裁はやらなきゃいけないし，
外に対して毅然とやりたいと言うならば，内に対して襟を正すことも必要だし，
そうしたきっちりとしたリアクションが，今の日本としては必要でしょう

>>251
生姜話長すぎ。３行にまとめて。

>>251
生姜の欠点は
長々ともっともらしいことを並べた挙句
「結局ソレかよ！」という答えしか提示できないこと。

なので、うんちく好きにはすこぶるウケがいいが
それ以外の人間は鼻糞をほじくりたくなる。

>>253
禿同

東大生は正直迷惑してます

生姜 って　根倉なかんじで陰気臭い。

熱湯浴!

近所の教育委員会館のフェンスに、社民の福島ミズホのホルル選挙ポスターがべたべた
張ってあった。やっぱ、教育委員がこれだから、つくる教科書採択なんて無理無理。
オマイラ、教育委員が特定の政党を教育委員会館で応援して合法だとオモイマツカ？

フィリピン　高等学校用「フィリピン国の歴史」（一九八一年版）

「日本軍の残酷さ−とくに地方での女性に対する邪悪な扱い−は、
多くの市民がゲリラになる要因の一つであった。
ゲリラ活動の広がりを危険視した日本軍は、フィリピン市民に対して
残酷さをいっそう加えるようになった。
多くのフィリピン人は、有罪無罪を問わず捕らえられ、サンディアゴ
砦や、日本軍が接収し刑務所とした他の施設に送られた。
家に戻ることができた者にしても、不自由な身体となっていた。」

>>257

とりあえず、証拠写真でも残しとくがよろしい。
万が一、あなたが人生に失望し自暴自棄になったりしたら使用するチャンスが来るかも。


　 　 　＼　　__　　／
　 　　 ＿　（ｍ）　＿ﾋﾟｺｰﾝ
　 　　　　　|ミ|
　 　　／ 　.｀´　 ＼
　　　　　 ('A`)　 ！
　　　　　ノ（　）ヽ
　　　　　 　くく

「そうだ、裁判でやつらを訴えてやろう」
「俺、もうどうなっってもいいし」

ってな感じで。

インドネシア　中学校用「社会科学・歴史科　第五分冊」（一九八八年版）

「当初、日本軍の到来はインドネシア民族に歓迎された。
インドネシア民族は、長く切望した独立を日本が与えてくれるだろうと期待した。
　どうしてインドネシア民族は、このような期待を持ったのだろうか。
それは日本がやってきてまもなく、つぎのような宣伝を展開したからである。

−日本民族はインドネシア民族の「兄」である。日本がきた目的は、インドネシア
民族を西洋の植民地支配から解放することである。
−日本は「大東亜の共栄」のために開発を実施する。

　その実体はどうであったか。
日本時代にインドネシアの民衆は、肉体的にも精神的にも、並はずれた苦痛
を体験した。
日本は結局独立を与えるどころか、インドネシア民衆を圧迫し、搾取したのだ。
その行いは、強制栽培と強制労働時代のオランダの行為を超える、非人道的な
ものだった。
資源とインドネシア民族の労働力は、日本の戦争のために搾り取られた。」

日本軍が武器弾薬の輸送に現地採用の人員を使っていたことはスルーですね。

あのＺ武氏がマトモな件について

乙武洋匡さん「扶桑社教科書はなるほどと思うところがあった。使ったらどうか」
ttp://sports.cocolog-nifty.com/ototake/2005/08/post_6a7b.html
＞なぜ扶桑社の教科書は、わずか0.039%という低い採択率（前回）に留まったのか。
＞もう少し扶桑社の教科書を採択する自治体が現れてもよさそうなものですが……。
＞日本がつねに悪玉として描かれてきた教科書で教育を受けてきた僕には、
＞「なるほど、そういう考え方もあるのか」と考えさせられる箇所がいくつかありました。
＞扶桑社版に反対する人々は、「これだけ国際社会になったのに、
＞こんな日本に偏った教科書をつくって」と口にしています。ですが、
＞これまでの教科書は「近隣諸国から見た日本」ばかりが強調され、
＞「日本からの視点」はあまりに無視されてきたように思います。


ちゃんとした目で考えられる人なんだね。
でも、さすがに民潭が圧力かけて採択率を１％以下にしたのは
２ちゃんはやってない（と思われる）Ｚ武さんは知らない模様・・・ｗ
その事情教えてあげたら、Ｚ武さんも嫌韓流になりそうな気が

ネット右翼は、統一教会だ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

あるマスコミ関係者 - 統一洗脳ビデオ - 楽園コリア - 日本はサタンの手先

どれだけ多くの金を日本人からまき上げることができるか？
どれだけ多くの日本人を奴隷として酷使できるか？
どれだけ多くの日本女性を性奴隷として辱めることができるか？
どれだけ多くの日本人に
「朝鮮人は日本人よりも優れている」
という思想を植えつけることができるか？

だそうです。

国会議員128人の「勝共連合・統一教会」関係度リスト
http://www.asahi-net.or.jp/~AM6K-KZHR/wgendai.htm

ﾎｽ

あのさ・・・、扶桑社というか、つくる会って相当、めちゃくちゃ頭ｲｲと思うのでつが・・・。
・市販本出して、売上(次の採択用軍資金)確保。→作戦成功。
・他の邪悪だった教科書が、一部(多数？)表記改正。→作戦成功。
・韓国及び中国の内政干渉体質を日本の一般人に知らしめる。→作戦成功。
・歪んだ報道をして採択を邪魔するような腐った団体のあぶりだし。→作戦成功。
・一連の流れによる、日本人の弱腰(奴隷か)体質のあぶりだし。→作戦成功。
・一連の流れによる、真実(←誤解せぬよう)に目覚め始めた日本人の創出。→一部(2ch含む)作戦成功。
・そもそも、教科書としての正しい歴史(←誤解せぬよう)の流布。→中学生のみならず、主に一般人に作戦成功。w

まー、こんなとこかな？これら全て、当初から計画済みのことだったとｵﾓﾜﾚ。


まー、漏れとしては、教科書問題なんかどーでもｲくて、2chが清浄な道を歩むのが、清き未来(ｸｻ)への第一歩だと(ry

265の文章、他の板に誤爆したorz
もうねるぽ・・・。

定期保守

Learn Yourself.

日本の戦争責任なんちゃらセンターとかいうのが
とてつもなくキモい左翼活動して歴史教科書を作る会の
活動を妨害してたね。
過去には作る会の教科書を独禁法違反で告発までしてた。
言論圧殺行動が半端無い。

前回が約0.04％
今回が約0.4％なら、
次回は約4％だな、きっと。
８年後は40％か？

採択率０．４％というのと、採択率前回の１０倍というのとでは
同じ事実でも全然印象が違うな。

>>271
んだ。

しかも杉並を堕としたというのはかなりポイントが高い。
あの騒動で「しまった！」と思った教育委員会は多かったと思うよ。
「杉並でさえも採用されるならウチでも採用しとくんだった・・・」ってな。
しかも選挙で民主は惨敗したし。

4年後の検定＆採用状況が今から楽しみだ。

結局作る会の勝ちでは？
なんだかんだいっても前回よりも採択率上がったし、市販本で宣伝も出来るし、利益も出る
結局反対派は０％に出来なかった時点で惨敗だったってことだな
関心あるやつは買わないまでも立ち読みするから、書店に並んだ時点で敗北確定だったがなｗ

>>273
書店で読んだ人は、
「これのどこがおかしいんだ？他の教科書とそんな違う？」
って普通に思うだろう。漏れも別に右じゃないんだけど普通にそう思った。
それに、公民の教科書には朝日のＫＹ珊瑚の例までちゃんと出して
「マスコミは正しい事を伝えているとは限らない」と警鐘を鳴らしているのは
普通に感心した。むしろ、他のよりこっち使って欲しいと普通に思った。

だから、別にこの問題に関して詳しくない人も
あの異常な反対派の行動っぷりには基地外じみた狂信的なものを感じて
疑問を抱く人も結構いると思う。

ＮＨＫで町村さんが出た時に、扶桑社のもこのように書かれてると
具体的に文章まで読んで
「日本の検定では、そんなに偏った教科書は選ばれない、扶桑社のも読んでもらってかまいません」
とちゃんと言ってたし、テリー伊藤みたいなイロモノでさえ
「あの教科書読んだけど、どこもおかしくないよ！？」
とかＴＶで発言してた。


だから、次回は一般国民からしたら
反対派の方がよりいっそう異様な目で見られると思う。
採択率も上がると思う。

>265
たしかに頭はいいが
相当の脅迫や妨害もあっただろ。
彼らのその勇気に敬礼！