【教科書問題】「戦争賛美教科書一つも無い」　中韓英訳の歴史教科書、8月上旬から外務省HPで公表[07/09]

中韓英訳の歴史教科書、８月上旬から外務省ＨＰで公表
　外務省は日本の中学校歴史教科書のうち、近現代史に関する記述を英語、中国語、
韓国語に翻訳し、８月上旬からホームページ（ＨＰ）で公表する。
　主に、中国や韓国の人々を対象に、「戦前の軍事的な行動を賛美するような教科書は
一つもない」（町村外相）ことを示す狙いがある。
　今春の教科書検定に合格した８社すべての教科書を対象とし、近く民間の翻訳会社に
翻訳を委託する。

ソース：読売新聞　05/07/09
http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20050709i213.htm

関連：
【教科書】ＨＰに歴史教科書の中韓訳　外務省、８月上旬までに[06/30]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1120136141/

２なら3バカに100機のめそ式デストロイが侵攻

ようやくか・・・・

翻訳会社がジャスコみたいな反日だったらどうなるよ？

翻訳会社は岡田の孫会社

>>5
三省堂のように訂正させましょう。

難癖付けること自体が目的と化してるから、あんまし意味ないかもね

おおお、いいぞ！　どんどんやれ！

…でも、翻訳は真っ当な連中にやらせろよｗ

まだまだこれじゃ不十分だ。
中国・韓国の歴史教科書の英訳を出して捏造を徹底的に暴け！
やられたらやりかえせ！

やらないよりはやったほうがいいが
遅すぎのようなきがする。もっと早くやれよと。

(・∀・)ｲｲﾖｲｲﾖｰ
マッチーGJ！！
情報戦ｶﾞﾝｶﾞﾚ！

>>10
ﾃﾗﾜﾛｽｗｗ
いいな、それｗ

>>10
基地外に論を説いて、それを理解できる？

�A〜�B
(´・ω・)　たぶん、むりぽ

そうそう、こっちからも支那朝鮮の教科書に文句つけろよ。


向こうの方が捏造、嘘、誇張だらけなんだからさ。


徹底的に指摘して、謝罪させろ。

>>14
訂　：　基地外に論を説いて、それを理解できるとでも？

どうせ翻訳したところで読まないで非難するんでしょ？
作る会教科書に反対してる似非日本人みたいにww

やっとはじめの一歩ですな。

マッチーーーーーーーーーーーーーーー
すきだあああああああ

>>5
その翻訳会社にどう捏造翻訳されたかを翻訳して
外務省HPで公表しれ。

ここまでしなきゃいけない日本ってなんなのさ？

>>14
いや、英語を解する第三者が読むことに意義があるのでは？

扶桑社の教科書はとっくにネット公開されてる。
それでも、まだ批判されてる。

外務省が公開したからといって、効果あるのか？

逆にやつらの教科書を徹底的に糾弾すべし！

マッチ素敵

中国ではどうせ見れない
ま、世界アピールは重要だが

よーやくか。遅すぎ。


　　　 ∧　　　)ヽ
　　　 ヾ.i＾Μ＾.,〃　悪は○○しジャン
　　　｀ν､ﾟ皿ﾟν;y=━･
　　　 （;;;;;;;;Y;;;つ
　　　　|;;;;;;;l;;;;;|
　　　 （;;;;;;;〉;;;;;〉

外務省がアナウンスすることに意味があるんだろう。
普段害務省なんていわれてるけど、時々こういうことしてくれるんだよな。
まあトップがマッチーだからだろうけど。
マッチーラブ。

>>22
まあ、確かに

しかし、隣人隣家キティーなんだよな･･･
遠くに理解者がいても・・・（苦笑

�A〜�B
(´・ω・)

ギンギラギンにさりげなくぅ〜　　♪

マッチーは取り合えずチャイナスクールを一掃してくれ。

支鮮露どもに社会戦を仕掛けろ。どんどん網を張っていけ。

韓国は大丈夫だろうが、シナからは閲覧できなくなりそうな希ガス

まっちーいいよいいよー

マッチー(ﾟ∀ﾟ)ｲｲﾖｲｲﾖｰ

まぁ無駄になるだろ。そもそも読まずに話してる馬鹿もいるんだし。

>>29
まあね、でもアメリカあたりに理解者が増えれば大きいぞい。
とゆーか、そのキティーどもとやりあうためには、アメリカから
「日本なんてだめぽ」なんて思われないよーにせんとｗ

ＨＰに乗せるだけじゃなくて、海外で積極的に説明してもらうことが大切なんじゃないの？
しっかりと、日本の正しさをアピールしろよ！外務省！

ttp://www.e-gov.go.jp/policy/servlet/Propose
外務省へ投書するなら

>>29
世界は広いのですから、
下らない隣国にばかり目を向けてはいられません。
少しでも遠方の理解者が増えてくれることを私としては願っています。

ていうか賛美すればいいじゃん

中国人・韓国人は洗脳されてるから無駄のような気がして仕方がない。

戦争賛美の記述も大切だぞ。
例えば、ラバウル飛行体の勇士を讃えた方がよい。

やっとかやっとか。
シナ韓国がそれを見て「ほほぅそうだったのか」と態度をあらためることは
万に一つもないけど、こういうことはしておくべし。町村さんすき。

三馬鹿に「愚か者」って言ってやれ！
マッチー　いいよー

中国人・韓国人はともかく、それ以外の国の人たちに見てもらいたいね。

【教科書】「日本歴史教科書を学問的に批判」国際学術大会開催へ[07/08]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1120834646/l50

　　　 　 　外務省ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ!!　　 　 　 　 　 ∩　　 ∩
　　　　　　　_ _∩　　　　　　 　 　 (⌒ ) 　 ( ⌒)　　 　 　 ∩_ _　ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ!!
　　　 　 　 （ヨ,,. i　　 　 　 　 　 　 |　 |　　/　.ﾉ　 　 　 　 i　.,,E）
ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ!!　　＼ ＼　　　　　 　 　 |　 |　 /　/ 　 　 　 　 /　/
　　_n　　　　　　＼ ＼　　　_､ _　 .|　 |　/　/ _、_　 　 ／ ノ
　（　 l　 　 　_､ _　 ＼ ＼（ <_,`　）|　 | /　/　,_ﾉ` ）／ ／　　　 _、_　　　 ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ!!
　　＼ ＼　（ <_,`　）　＼　　 　 　 　 ﾉ（　　　　　　　／＿___（　,_ﾉ` ）　　　　n
　　　 ヽ___￣￣　ノ　　　|　　　　　 / 　 ヽ　　　　　 | ＿＿　　　 　 ＼ 　 　 l .,E）
　　　　　 / 　 　/ 　 　 /　　　　　/　　　　＼　　 　 ヽ 　 / 　 　 /＼　ヽ_／ ／

むしろ一冊だけ凄いのを出してもいいよ

外部委託は結構だが朝鮮語の翻訳会社は勝手に東海とか訳してくるから
二重三重のチェックだけは怠らんでくれ。

せめて翻訳終わってから発表した方が良かった。
横槍入れられるんじゃ？
翻訳者は誰だ？とか・・・。
うちの国の翻訳者に訳させろ、とか・・・。

視野を広げましょう。というしかない。

韓国の国定教科書ｗって、手に入らないのかな？
それを添削してやったら、楽しいだろうな

>近く民間の翻訳会社に翻訳を委託する

落とし穴

>>10
それいいね・・
つか、おいらも、中国の教科書みてみたいよ。

日本人はかく闘えりと子孫に伝えることは我々の義務だ。

あの強大なアメ帝に真っ向から挑んだ正々堂々の戦いの戦士を子々孫々まで伝えるべきだ。
勿論失敗した作戦や、惨めな敗北も正しく伝えることも必要。

>>52
っ【『新版 韓国の歴史―国定韓国高等学校歴史教科書』 明石書店、2003】

>>37,39
まあ、理解者ゼロよりは・・・
�A〜�B
(´-ω-) =3　あれですね、隣が変な人だと大変という…　　　　　　　　　　　引越し！引越し！さっさと（ｒｙ

>「戦前の軍事的な行動を賛美するような教科書は
>一つもない」

これじゃあダメなんだよ　もっと自虐的な内容でないと支那・鮮人は納得しないのだよ

【日中】北海道で大陸から連行されて亡くなった中国人の慰霊祭[07/08]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1120914852/

↑ここに
チベット人弾圧を中国の内政問題に干渉する日本人はおかしいと思う。という
発言してる奴がいる！！

>>52
http://members.at.infoseek.co.jp/koreawatcher/docs/jushin.htm

中国と韓国の歴史教科書のおかしいところを調べあげ世界中に公表しろよ。
外務省は最低それぐらいの反撃はしろよ。

>>58
エゲレスがあんなに酷いことをしたのに、日本ほどに攻められないのは、
我々は近代化をしてやったのだという自負があり、決して誤ったりしないからだ。

仮に中韓のを英訳してもなあ…
基本的に歴史は日本以外はどの国もいいように解釈するのがデフォだろうし
イギリスのアヘン戦争の記述なんかは文明の無い野蛮人に文化を授けてやった
というような記述だと何かで読んだ記憶がある

つられちゃだめなんだよ。
逆に「やっぱり、問題起こしているじゃないか」とか言ってくるだろうし。

これ読売ソース？
今日の読売朝刊に、ネット21の「戦争賛美教科書〜〜」の宣伝が入ってたぞ？

これってやりすぎると、毎回発表しなくちゃならなくなるんだよね。
相手のご機嫌を伺って、中韓にお墨付きをもらうイベントみたく。

>>63
>基本的に歴史は日本以外はどの国もいいように解釈するのがデフォ

確かにみんな、多かれ少なかれ都合「いいように解釈」してはいますけど、
教科書の内容が歴史学の成果を無視しているとすれば問題です。
外の学者たちによって批難されることでしょう。

北方領土問題は「日本軍国主義の侵略行為」の帰結、日本の歴史認識は誤り
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1120291861/l50
【モスクワ２日共同】ロシア外交誌メジドナロドナヤ・ジーズニ最新号は、
１９４５年の旧ソ連軍による北方領土占領を日本軍国主義の侵略行為の帰結と
位置づけ、日中、日韓関係を先鋭化させた「日本の歴史認識の誤り」を論拠に、
北方４島返還を拒絶する内容のガルージン駐日公使の論文を掲載した。
　同誌編集陣にはラブロフ外相、イワノフ安全保障会議書記らが名を連ね、
論文は事実上プーチン政権の見解とみられる。
　第２次大戦終結６０周年を契機に、日中関係悪化に関する論文とともに
掲載し、歴史教科書や靖国神社問題と北方領土問題の共通性を強く示唆する
編集となっている。
（共同通信） - 7月2日17時4分更新
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050702-00000111-kyodo-int

ロスケしね。

日本語に翻訳してくれとは言わないが､中国と韓国もそれぞれの教科書を
英語に翻訳して公開してほしい｡　

教科書問題はそれで解決です。

>>67
ウリナラファンタジーは歴史じゃなくて小説だろ？
韓国の読書の時間で読まれてる

我慢して、我慢して後になってぶちきれるより、今のうちからきちんと反論・反撃すべき。
今後、いっそう酷いことになるぞ。

共通認識とかほざくなら向こうの教科書も訳して然るべきなのに
それを言わないのは何か力が働いているのか

>>71
>韓国の読書の時間で読まれてる

しかし本人たちは「国史」の時間に「教科書」のつもりで読んでますからねｗ
日本側から積極的に国際世論へ訴えかけるべきです。
「こんな教科書を使っている韓国こそ間違っているのではないか？」と。

日本も韓国と中国の教科書を読んで内政干渉しよう！！
どこか翻訳版を出してくれないかな

Amazonにも潜むホロン部の活動例

国防
石破 茂 (著)

リアリスト, 2005/03/22
レビュアー： torikera (プロフィールを見る) 　 東京都 Japan
国防を考える時にリアリストであることがどれほど重要かが良く分かりました。
防衛庁長官を務め、その責任に足る努力をした人が書いた本だけに説得力あります。
政治家が書いた本には果たして本人が書いたかどうか怪しいものが多く、
手に取ることもはばかれましたが、この本は例外。

無責任な投票をしないために, 2005/05/10
レビュアー： yamppv (プロフィールを見る) 　 兵庫県
　何時も国防のことを一般市民が考えていなければならないと言うのは異常なことですが
　反対に一般市民が国防に最低限必要な知識も意識も持っていないと言うのも異常なことであろうと思います。

　この本はそんな一般市民が持っておくべき知識をざっと仕入れるために有益な１冊です。
　と言うのはそもそも必要以上の専門用語は使っておらず、イラク戦争・北朝鮮などの例で
　具体的に説明されているので国防の思考に慣れていない人でも読みやすくなっています。

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
現場を知らない大臣か？嘘つきか？, 2005/06/08
レビュアー： カスタマー 　 愛媛県
　この著書には、高病原性鳥インフルエンザにおける自衛隊の出動について記してある。その内容について、
　関係する自治体職員や報道関係者等に内容を問い質してみた。
　すると、その内容は現場ではありえなかった話だというのである。
　例えば、著者は『四十代、五十代の管理職が駆り出されて手伝われていました。』という自治体職員の証言を取り上げている。
　しかし、現場処理には、新人や二十代、三十代の一般職員も多数参加したという。
　また、志願して参加した職員も多数いるという証言を聞いた。
　これは、（１）要請をした自治体が虚偽の理由で自衛隊に出動要請したか？
　（２）防衛庁内部で国務大臣に虚偽の要請内容を報告したのか？（３）国務大臣であった著者が、
　虚偽の事実を書いたのか？のいずれであろうレビュアーは考えている。
　いずれの場合でも問題なのは。元国務大臣でありかつ代議士として公的に重要な責任を負う著者が、
　現場にありえなかった事実無根の内容を記していることは確かである。
　この事例だけから考えると、誤謬充満の悪書としかいいようがない。
　いずれにしろ、これらの事実が明るみなると、この国の「シビリアン・コントロール」が、疑われる重要な問題となるのは必至であろう。

いくら日本の歴史教科書作成を左翼が握っているといっても、
朝鮮の歴史を支那に永続属国の歴史として記述してしまうのは仕方ないことなの。

自分も相手もそれぞれの意見を主張するのが普通。
我慢すれば良いと考える今の日本のやり方は異常。非多文化式。

>>75
【韓国】
『新版 韓国の歴史―国定韓国高等学校歴史教科書』 明石出版、2003

【中国】
『わかりやすい中国の歴史―中国小学校社会教科書』 明石出版、2000
『入門 中国の歴史―中国中学校歴史教科書』 明石出版、2001
『中国の歴史―中国高等学校歴史教科書』 明石出版、2004

やはり、「英語で」というところがポイント高いよな。
コレもそうだし↓

「日本会議」が日英バイリンガルで発行した『再審「南京大虐殺」』
http://www.ne.jp/asahi/unko/tamezou/nankin/alleged/

アイリス・チャンの「レイプオブナンキン」に対抗して書かれた。
通常の販売のほか、
ブッシュ政権の閣僚、上下院の外交委員会メンバー、アメリカの主要大学に寄贈された。
その結果、英語圏での「南京大虐殺」論の中で引用されまくり、
チャンの「南京大虐殺＝ホロコースト」論は語られなくなった。
ASEAN加盟国の某国閣僚は
「日本の『反論』を歓迎する。
　我々は落胆していた。
　日本はいつになったら中国の覇権主義・植民地主義と戦ってくれるのか、と。」
と言ったそうな。

>>77
『事実』だもんな w

半島の支那への従属は w

>>76
ﾜﾛｽｗｗｗ

>この事例だけから考えると、誤謬充満の悪書としかいいようがない。

「この事例だけ」と「誤謬充満」が一文中で矛盾してるの気づかないのかなあ

>>79
サンクス。みてみるよ。

>>80
日本・韓国・中国の教科書の英語での比較HPとかあればより面白いかも。

朝日の中の人が
それは、読んでからの発言ですか？読まずに発言してるのですか？
て聞き倒したら面白いのに。（妄想）

外務省の今までの怠慢のツケだなこれは。
今後下らんいちゃもん付けられたらいつぞや見たく
「妄想に満ちた発言を完全に拒否する」とばっさりやってきっちり
反論する事だ。

説得するだけ無駄
噛み癖のある乞食犬は叩いてしつけろ

マッチー次の選挙ヤバそうなんでしょ？
応援したいけど北海道じゃないし・・・orz
是非頑張って欲しいのに。

６か国協議、７月下旬に再開…米朝が合意

右翼脂肪m9（＾Д＾）ﾌﾟｷﾞｬｰ

>>87
現職外務大臣が落ちるのか

>>89
議員板でそういう意見が多かったの。

>>87
何で？北海道って頭おかしいのか？サヨの巣窟？
もしマジでヤバイなら北海道人じゃなくても駆けつけて
応援しようぜ！

それにしても外務省は対応遅すぎ。

住民票の大量移動で狙い撃ちなんてのが本当に出来るなら日本中がやばいじゃん。

英語、仏語、独語，伊語、葡語、露語、印語、などだけでいい。

つまり、支那語と朝鮮語訳は不要だと思われる。

>>93
「僕達は真面目に中韓国民に対しても広報活動をしました」
というポーズだけでも必要ですからね、この場合。
時間と労力とお金の無駄だと知りつつ・・・。

声明が遅くなったのは、マッチーががんばって全部読んでいた為だと思う事にする。

戦争賛美の自覚すらないなら相当重症だな。

>>91
北海道は今更中華街が出来ようとしている所ですからねぇ・・・・・。

っていうか、北海道のどこですか？
俺の実家は北海道だから、住民票を簡単に移せるよ。

いちいち中国・韓国に反応するな！　だからつけ込まれるんだぞ、ドアホ！

>>96
ダメだコリア・・・

>>96
馬鹿発見。讃えられるほどの戦史のない民族は哀れ。

別に賛美したっていいんだけどな。

>>96 つ　民族闘争史観、新興貴族主義

戦争賛美？
チャンやチョン相手なら当然だろ。

>>97
http://www.machimura.net/
マッチー公式です。北海道５区だって。

後援会って何が出来るのか知ってる人教えて下さい！

翻訳会社が左翼の場合があるのでネラー有志で英訳チェックすべしだな

>>96
取り合えず半島の戦争を終わらせてから言ってください
休戦とか実質的とかじゃなく完全に

どこの国だって自国の戦争を美化してるっての
日本はしてないけどな、あんな自虐だらけの教科書
読んでてムカついた記憶しかない

困っちゃうよね。世界で起きたこと、日本がされたこと、日本がしたことを
淡々と記すだけで、３バカからみると自国賛美になっちゃうし〜。

つっぱねときゃ、口頭でビシっと言っときゃイイんだけどねぇ。ところどころヘタるから
世界向けにこうしないといけなくなっちゃう。中韓はまた自国から見られないように
する希ガス。見られたら見られたで教えられた歴史と違いすぎるからまた騒ぐｗ

つか戦争賛美なんて珍しくないし、お前ら中韓は性質の悪い事に歴史を歪曲してまで
それをやってるだろｺﾞﾙｧ！
全く隣国が発狂してると地獄だぜﾌｩｰﾊｧｰ

コレ、翻訳してくれるのは良いのだが、ちゃんと翻訳してくれるか
2ちゃんで英語のできるエライ人にチェックして欲しい。
以前の三省堂のような事は止めてくれ〜。

マッチーはGJだが。
やらないより、やったほうがいい。ついでに、中・韓の記述も
英訳して公表したれ。どっちが「史実」にのっとって書いてるか
一目瞭然になるようにさ。

>>110
この際全文エキサイト翻訳でｗ

http://nihonjustice.hp.infoseek.co.jp/index.html
http://www.geocities.jp/ggg_nihon/index.html
●◎日本は李氏朝鮮の奴隷を解放した

>>110
マッチーが訪中して宣言してから、役人仕事にしてはすごい迅速。
だんだんよい方向に向かっていると思いますよ。

やはりマッチーは国士だな
後手後手に回ってたけど
それは前任どものツケを払わされてただけだし

>>113
漏れもそう思う＞だんだんよい方向
ってか、今までの外務大臣が糞過ぎた訳だが･･･。
当たり前の主張と仕事をする人が、やはり一番ｴﾛｲ、いやエライのだなぁ、と。

京城（ソウル）にはフランスの凱旋門の様な「独立門」という建物がある。
朝鮮は、清の属国として奴隷の様な扱いを受けていたが、清から独立し、大韓帝国
として独立したことを記念する建物である。
しかし、韓国では、今、この独立門は「日本からの独立」と詐称されている。
独立門の建設時期を見れば、その様な嘘はバレバレなのだが、何故かそうなっている。
その理由は、清からの独立が、日本の日清戦争勝利によるものだからである。
韓国人は、何がなんでも日本を悪者にして、自国の恥ずかしい歴史を糊塗する嘘をつく
のである。韓国が騒ぐ「教科書問題」「歴史問題」もこれと同じ構造なのだ。
空疎な属国の歴史しか持たない韓国は、劣等感払拭を目的に歴史的事実を隠蔽し、
「栄光の歴史」を捏造し、それを自国民に国定教科書で洗脳してきたが、その捏造歴史
とは違う歴史を述べる日本に対して「韓国が述べる歴史に準拠せよ」と騒いでいる。
これは日本の教科書に対して、「ソウルの独立門は韓国の対日独立の記念碑」などとの
嘘を強要する行為そのものなのだ。韓国捏造史観の強制を日本は毅然とした態度で
ＮＯと言う必要がある。

>マッチーが訪中して宣言してから、役人仕事にしてはすごい迅速。
>だんだんよい方向に向かっていると思いますよ。

町村さんのためになにかできることはきっとあるはずだ！
こんな人を落選させて日本の国益になることはない！

http://www.e-gov.go.jp/policy/servlet/Propose
ここで、直訴できます！
正しい歴史を世界の人達に分かってもらいましょう！
（中韓の教科書を英訳して公表等）

>>117
取り敢えず直接GJメールを送るぐらいしか思いつかないけど・・・
ちゃんと読んでくれてるし、きっと支持する人間がいるという事が伝われば励みにはなるかなぁと。

[email protected]

>>119
>励みにはなる
なんの反応もないよりはきっと良いと思う。
メールを出すことだけでも前進だと思うよ。
行動を起こさないのが日本人の悪いところだし。

次回の選挙は大丈夫に違いない

盲目的戦争賛美はすべきではないが、
戦争＝悪ではない以上、
肯定されるべきでない軍事行動と、肯定されるべき軍事行動がある
のは当然である。

ただ、戦争犯罪というやつは批判されるべきである。

正しい歴史を教育されてない中韓向けにHPで紹介しても
新たに反発を招くだけのような気がするな。やめておけよ。

これで中国の一般ユーザーがフィルタで見られないってなったら、
完全に外交問題になると思うんだがどうよ。
日本はそこのところしっかりと抗議してもらいたいね。

World War II: Sixty years on
ttp://news.bbc.co.uk/1/hi/in_depth/world/2005/ww2_sixty_years_on/default.stm

World War II: Remembering the more than 50 million lives lost.
ttp://www.cbsnews.com/elements/2005/05/06/in_depth_world/interactivehomemenu693468.shtml

中国人民抗日戦争勝利60周年記念 ttp://www.china.org.cn/japanese/168834.htm
南京大虐殺 ttp://www.china.org.cn/japanese/167266.htm
The Anti-Japanese War (1937-1945)
ttp://english.china.org.cn/english/features/123611.htm
60th WWII Anniversary 60th Anti-Japanese War Annivesary
ttp://english.people.com.cn/zhuanti/Zhuanti_451.html#0
世界反法西斯戦争勝利60周年（反ファッショ戦争）
ttp://world.people.com.cn/GB/8212/46250/index.html
中国語．記念抗日戦勝利60周年
ttp://www.china.com.cn/chinese/zhuanti/kzsl/847965.htm
中国語．記念反法西斯戦争勝利60周年（反ファッショ戦争）
ttp://www.china.com.cn/chinese/zhuanti/slzn/808145.htm
記念諾曼底登陸６０周年（ノルマンデイ上陸）
ttp://www.china.com.cn/chinese/ch-nmd/index.htm
ロシア兵写真集 ttp://www.china.com.cn/chinese/wgzz/index.htm
60th anniversary of WWII ttp://www.chinaview.cn/60th/
Japanese War Criminals
ttp://www.chinadaily.com.cn/english/focus/china_sinojapan_page.html
記念反法西斯戦争勝利60周年（反ファッショ戦争）漫画展
ttp://newscartoon.chinadaily.com.cn/news/ffxs60new/bookall.html#
正義の裁きを改ざんすることはできない ttp://www.china.org.cn/japanese/176130.htm
虐殺事件　　ttp://www.china.org.cn/japanese/176134.htm
A級戦犯に関する資料　　ttp://www.china.org.cn/japanese/176135.htm

日韓歴史共同研究報告書
ttp://www.jkcf.or.jp/history/

遅いんだよ
ばかども

遅いが、政府がようやくこの種の広報活動に力を入れ始めてことは評価できる。
ＯＤＡなどの実績も対外的にしっかりと広報してくれ。政府間だけでは
意味がないから、直接空いて国民に訴えることが必要だ。特に、中国と韓国へ。

逆に東京書籍の異常性がわかったりして。

１つ質問。教科書採択時に各社の教科書の展示やるよね？
あれって一般人は入れないのか？

中韓以外にも発信することが肝要
独仏訳も希望したいね
欧州に訴えることは大事です
中韓は何につけてもイチャモンつけるからね
世界に訴えることが重要です
マッチーにメールしてよ

これを皮切りとして、教科書問題問わず、
もっとアピールしてもらいたいな

というか中韓の教科書と比べて並べろよ
「別にあちらの教科書を直せとは言いませんが」と付け加えて

日露戦争を例にとって、中韓、そして日本の教科書がどのように記述しているか？
欧米でも関心のある「元寇」とかを比較してどうか？欧米が植民地進出した時の
各国の様子とか？外務省は智恵を絞って、世界を驚かすキャンペーン期待してます。

あと、比較として中韓の教科書も米や欧州向けに訳して併記してほしい。
どこの教科書がマトモで、どこの教科書が狂ってるのか、一目瞭然だ。

韓国相手には、
「朝鮮人が一回何か文句言って、次に全く逆の文句言ったら、言った奴は死刑」条約とか
結んでもらいたい。

前にも書いたんだけど

ODAに続いてこれも結構なことだから
旧日本軍遺棄化学兵器の取り決め、取り組みも
いちゃもんが出るのに先んじて同じことやるべきだよ。

学習しようよ。

素晴らしい。
これなら、外国メディアが、中韓の難癖に道理がないことを検証し報道できる。

うまくすれば、中国、韓国に住む人間が直接あるいは間接的にこの情報に触れて
自らのアタマで考える機会も生じるでしょう。
そうすれば、誰の言ってることがオカシイのか悟る人間がでてくるかもしれない。


中国と韓国の国民が、メールを暗号化するソフト（PGP）とかP2Pソフトを手にして
検閲されずに通信したり、正確な情報にアクセスできたら、どういう現象を引き起こすのだろう。

>>132
ＴＶで言ってたが、中国では日ロ戦争の記述はさらっと事実関係のみ。
自国内が洗浄になったと言うのに。要は、日本が勝ったとか、お陰で
ロシアの南下に歯止めが掛かった意義は無視したいみたい。

まぁ、翻訳会社の選定は慎重にな>>外務省

>>128
以下うろ覚え
採択に際して一般販売も出来た
教科書に関しては各社に翻訳要望がこの前出された

つくる会の本はすでに英訳されてたっけ？
外務省でも公開されると良いな

これだけやって、まだ文句垂れても無視できるわな
「日本の教科書は見せましたよ」と言ってそれでおしまい

まぁアレだ、連中はわざと国内にはこの件を伝えず、民間に抗議行動を継続させるつもりだろうが

公開するっていうけど、中国からはブロックされて
見れなくなるんじゃないかな。。。

となりの家に迷惑をかけたら、そこの家人が
きちがいばかりで大声であること無いこと
騒ぎ立てるわ、家に入ってきて物はくすねるわ
暴行はするわ、あげくのはてに、もともと
ここは自分達の家だと主張するに至った。

という状況が今の日本だな。
教科書問題の理解の呼びかけからの
地道な積み上げで取り返せるんだろうか・・・

それより中韓の歴史教科書を日本語訳したの公表してくれ

英語訳は評価できる。中韓は分かっていて文句垂れてるので無駄だと思うが、
もう翻訳公開が決定してしまっているのなら、一緒に向こうの教科書の英語訳
も発注するか、中韓自身にやらせるようにもっていくよう希望する。

と外務省にご意見送っといてみた。

>>144
市販の本であったような希ガス

韓国の教科書は殺人を賛美してるんだろ?
伊藤博文を殺した殺人犯を。

>>144
>>79

歴史教科書の全てを英訳して世界に発信しる
中韓の突っ込みどころは赤線引いてなｗｗｗ

これは大変だ！！！
アジアのこころに知らせなくてはｗ

馬鹿だな。
戦争賛美しているかしていないかが問題なのじゃないのだよ。
『戦争賛美している』というレッテルを貼ることが大事なのだよ。

そういや、ありもしないでっち上げ「侵略⇒進出」でぶち上げた奴らがいましたね。
同じ構造ですよ。

http://nihonjustice.hp.infoseek.co.jp/index.html
http://www.geocities.jp/ggg_nihon/index.html
●◎日本は李氏朝鮮の奴隷を解放した

>>128
見てないから何とも言えないが、やたらに反米親共だったら面白そうだが。
まあ今頃、朝鮮戦争はアメリカの侵略とかは書いてないだろうが。

正論書けば相手が引いてくれると思ったら大間違いだぜ。
ケチ付けるのが目的であって外交戦略なんだから。

>>57
�A〜�B←これは何をかぶってるつもりなんだ？
(´-ω-)

南京事件の証拠写真を検証する　っていう本は英訳されるといいですね

朝鮮みたいな始終惨めな歴史しか持ってない国から見たら
日本の出来事を淡々と書くだけでも
賛美しているように思えてしまうのだろう。

支那・朝鮮の教科書の同じ年代部分を翻訳して
並べておけば効果倍増だと思うよ

おせーよ外務省
でもＧＪ

>>156
つ http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4944219059/qid%3D1121070056/249-2811859-6917939

なんて　アホナことするんだろうなぁ　敵の術中にはまって。

そんなことより、村山談話はきが先だろが。

>>161
どこが術中にはまってなんだ？

　　　　／￣|
　　　　|　　｜
　　　 ｜ 　｜.　∧＿∧
　 ,―　　　　＼<ヽ｀∀´> イエ〜イ！！
　| ＿＿_） 　 ｜　　ノ
　| ＿＿_） 　 ｜）＿）
　| ＿＿_） 　 ｜
　ヽ＿＿）＿／

■新着作品もｷﾀ━━━━━（ﾟ∀ﾟ）━━━━━!!!!
http://aog.2y.net/forums/index.php?showtopic=1550
http://aog.2y.net/forums/index.php?showtopic=1558

【反日】韓国の中学生のお絵かき 3【教育】
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/korea/1119280909/

http://charley2.blogtribe.org/entry-9fc2e02c32bca7010b294f0dc99a2a84.html

ネット２１信者発見（ ゜_ゝ゜）

中国人が言うには日本の教科書は侵略を認めていない
その証拠に中国への侵略とは書かずに日中戦争と書いてある
そういう論調が語られてる
実際に日本の教科書、日本人は先の戦争を日中戦争と認識しているし
その部分につけこまれるだけ
日本の教科書はやはり捏造していた！

>>161
破棄だろこいつ怪しい
工作員か

マッチーの北海道５区って札幌周辺なのな。
北広島市なんか新興地域だから
北海道＋新興地域は保守派にとって辛い地域だ罠

いや、これ中国はスルーだろうが
韓国は相当ファビョるぞ
なんせ、自国教科書の歴史年表と大きく違うからな。

700年頃、奈良辺りまで古朝鮮が支配してたとかなｗ

>>168
だな。
かといって、自分たちの教科書を持ち出して反論すれば、
それこそ世界中から嘲笑されるから何もできないし。

また町村が暴走して、外務省事務方を困らせてるな。
直訳ったって、その訳のときに使う単語で、また、問題が拡大しかねないのに。
今の日本語の教科書は、日本語のあいまいなところで、かろうじて
バランス保っているのだから。

日本語での公開は、してくれないのか。
原文を見て見たいが、身近に中学生いない…。
、

>>171
女子中の校門で、教科書を見せてくれるように頼むんだ。
サヨク教師に顔見られるとなんだから、サングラスとマスクで顔を隠すのを忘れるな。

日本語版は無料公開されないから、殆どの日本人は教科書問題について判断のしようが無いんだよな

ttp://www.tsukurukai.com/05_rekisi_text/rekisi_kaitei.html

いちおう一部公開を開始した模様。

>>172
変質者と間違えられて逮捕されるぞ（ｗ

教科書を翻訳して公開なんてわざわざする国も珍しいんじゃない？

ぜひ中韓もこれに倣って欲しいものです

外務省GJ！
よくぞ実施してくれました。何事も最初は大変ですが、これを契機に
世界中の日本大使館で外へ向かって発信する取り組み期待してます。
「目覚めよ！さらば開かれん！」全てはこれからです。嬉しいことです。

>>175
>>172はそれを狙っているのだよ。
根っからのワルだな。

ふつう、こういうのって、原文載せるんじゃないの？

既出とは思うが、中国の教科書も公開してほしいよな。

己の教科書が一番正しいんだろ、正々堂々と公開汁Ｗ

中国のイントラネットからは、アク禁になっているものと思われ。

　中韓に見てもらうだけでなく、英米に見てもらってさ、日本の教科書がおかしくないってことを認めてもら
お。政府じゃなくって市民にさ。そしたら英米のマスコミに味方してもらえないかな？

おまいら　ヲチしに行きませんか
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
日韓市民交流「中学校教科書」採択をどう考えるか７．１３区民の集い

来年4月より使用する中学校の教科書採択が大きな関心を呼んでいます。
とりわけ社会科歴史公民教科書をめぐり「つくる会」教科書を許すかどうか
全国的な焦点になっています。
豊島区においては「つくる会」系市民団体が区議会に提出した陳情書が採択されるという
厳しい状況になっています。そのような中で歳幕の友好都市であるソウル市東大門区
では大変この問題に関心を寄せ豊島区で集会があれば是非参加したい旨
申し入れがありました。区民の会ではその要請を受け下記のとおり集いを計画しました。
この数年韓流ブームがおこり韓国に対する友好交流が深まっています。そのような
時だからこそ友好関係に水をさすような教科書の採択を許すわけにはいきません。
市民レベルでの友好関係を促進するためにも下記の集いは大きな意味を持っています。
万障お繰り合わせの上ご参加ください。

日時　7月13日（水）18時30分〜
場所　豊島区西池袋2−37−4　豊島区勤労福祉会館大会議室（130名収容）
内容　�@主催者挨拶
　　　　�A報告　なぜ「つくる会」教科書採択に反対するのか　日本および韓国から
　　　　�B講演　「日韓友好と教科書問題」講師未定
　　　　�C質疑と意見交流
　　　　�Dまとめを含めて行動提起
　　　　�E閉会挨拶

これ町村だから実現したんだよな。町村がいつまで外務大臣やるのか
知らないけど、別の人に替わったらサイトからこのコンテンツは消えて
元に戻るんだろうな。嬉しい反面、なんか悲しいよ。

外務省のウジ虫役人どもは少しは恥を知ってるのかね。
バカみたいに金を使って、借金してまで他国に援助して、返ってくるのは
憎しみとあざけりだけ。全部俺たちが納めている税金だよ。

>>184
同意。
だからこそ外務省だけでなくマッチー個人宛のGJメールも必要だと思う。

天安門もマトモに駆けない国が文句言ってんじゃねえよ

つーか今まで何やってたんだよ
過去、何もしなかった連中の給料返還させろや

287 名前：本当にあった怖い名無し ﾒｪﾙ：sage 投稿日：2005/07/13(水) 03:06:36 ID:hBYfzmaH0
★おまいら！　中国終了のフラグが立ちましたよ！☆

【英国】ロンドン同時テロで使われたのは中国製爆弾?【07/12】
ttp://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1121172659/

1 仕事コネ━!声優φ ★ New! 2005/07/12(火) 21:50:59 ID:???
ドイツ大衆紙ビルトは１２日までに、ロンドン同時テロで使われた爆弾が、
２年前にイスラエル中部テルアビブのナイトクラブで起きたテロで使われたのと同じ型の
中国製高性能爆弾だった可能性が高いと報じた。イスラエル軍参謀総長は１２日、
２つのテロに関連はないと述べた。同紙はイスラエル情報機関モサド筋の話として、
モサドのロンドン支局が発生６分前にテロ情報を得たが、阻止できなかったとしている。
爆弾は暗号名「ＣＸ１２３」。最新鋭のプラスチック爆弾で、昨年末ごろに英国に密輸され、
ロンドンにある国際テロ組織アルカイダの倉庫に隠されていたという。
テロが実行された７日朝に倉庫から持ち出されたとしている。

ttp://flash24.kyodo.co.jp/?MID=RANDOM&PG=STORY&NGID=intl&NWID=2005071201005705

　
【請求権資金の経済成長寄与率】

　　　　　　％　　　　 10　　　　20　　　　30　　　　40
　　　年度別

　　　１９６６■■■■■■ 12.5%
　　　１９６７■■■■■■■　14.2%
　　　１９６８■■■■■　10.5%
　　　１９６９■■■■■■　11.7%
　　　１９７０■■■■■■■■■■ 20.9%
　　　１９７１■■■■■■■■■ 18.5%
　　　１９７２■■■■■■■■■■■■ 24.4%
　　　１９７３■■■■■■■　14.2%
　　　１９７４■■■■■■■■■■■■■■■　29.3%
　　　１９７５■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 39.6%


　　　　　　　　　　　　　　　西岡力著『日韓誤解の深淵』（亜紀書房）より

　　　　　　【対日請求資金の国民総生産への寄与】
　　　　　　　　　　　　　　（１９７０年不変価格）　（単位１０億ウォン）

　　　年度別　　　請求権資金　　ＧＮＰ総額　　　　請求権資金に　　対全ＧＮＰ
　　　　　　　　　によるＧＮ　　　　　　　　　　　によるＧＮＰ　　構成比（％）
　　　　　　　　　Ｐ生産総額　　　　　　　　　　　成長率（％）　　

　　　１９６６　　２６．０９　　１，７１９，１８　　１．７０　　　１．５２
　　　１９６７　　２０．５７　　１，８５３，０１　　１．２０　　　１．１１
　　　１９６８　　２２．２９　　２，０８７，１２　　１．２０　　　１．０７
　　　１９６９　　２９．７５　　２，４００，４９　　１．４２　　　１．２４
　　　１９７０　　２６．８１　　２，５８９，２６　　１．１１　　　１．０４
　　　１９７１　　３２．０８　　２，８２６，８２　　１．２４　　　１．１３
　　　１９７２　　４０．６６　　３，０２３，６３　　１．４３　　　１．３４
　　　１９７３　　４６．１０　　３，５２２，７２　　１．５２　　　１．３１
　　　１９７４　　４９．２７　　３，８２５，５０　　１．４０　　　１．２９
　　　１９７５　　６６．２３　　４，１０７，７１　　１．７３　　　１．６１

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　注：限界資本係数による推定値

中学社会　[改訂版]　新しい歴史教科書　（平成18〜21年度 使用版）
http://www.tsukurukai.com/05_rekisi_text/rekisi_kaitei.html

　　　　　　　　　　　　　 /　　＼―。
　　　　　　　　　　　　（　　　　/　　＼＿
　　　　　　　　　　　 /　 　　　　　 　 　ヽ　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　 TR-774 ◆YMO/r/7mm2 ）　＜　ちんちん　キッ！キッ！キッ！
　　　　　　　　ノ:::へ＿　＿＿　　　　/　　　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　|/＼:::: :::: :／::: ::::　＼/_
　　　　　　　/-o-ヽ―ヽ::-o---::::（::::::::.ヽ
　　　　　　｜::￣/　　/:::::￣￣:　（:::::::::::::）　　─┼─
　　　　　　｜::::/　　:::: :::::::::::::　　　　ヽ/　　 　─┼─
　　　　　　 |　　＼｀　　　　＼　　　　 /　　　　 　│
　　　　　　 ＼　 ------　　　　　　 / 　　　　　　　|　| /
　　　　　　 　 ＼　　-　　　　　　 ／　　　　　　　　 　_/
　　　　　　　　　 ＼＿＿＿_-イ
僕がシベリア超速報板の自治スレに巣食うのは別に基地外だからじゃない。
政治思想に拘って、後から来た人治主義者たちを排除するためだ。
無駄にNGwordにぶちこまれることに怯えるくらいなら、今は自分のスタイルを貫きたい。
こんなことって、
VIPから移民してきたがさつで無神経な奴らには絶対に理解できないだろうし、してほしくもない。

マンガ『嫌韓流』　7月26日(火)発売予定

　テレビ、新聞、大手マスコミが隠すもう一つの韓流
　それが「嫌韓」である！
　　「知れば知るほど嫌いになる国・・・それが韓国なんだ・・・」
　　「マスコミが隠しているもう一つの韓流がある！」

【表紙イメージ】
ttp://photoimg.enjoyjapan.naver.com/view/47/43/enjoyjapan_45/1000/813.jpg
晋遊舎 (ISBN：4-88380-478-X)

【取り扱い】
ttp://7andy.yahoo.co.jp/books/detail?accd=07151864
ttp://www.7andy.jp/books/detail?accd=07151864

俺は一生童貞だし、この国がどーなろうがしったこっちゃないよ。
愛国心？ばっかじゃね〜の？むしろ俺は日本という国に恨みを
持ってるね。みんな好き勝手やってるのに、俺は悲惨な人生だ。

どんどん壊れていったらいいよ。しるもんか。
おまえらが俺のことなんてしらないようにね。

所詮日本は利権構造だ。コネさえあればたいして努力しないで
大金が稼げる。公務員夫婦の世帯年収は40歳平均で2000万円。
マスコミ・銀行・その他（医者・宗教家とかもな）、利権構造下にあるものは全部そう。
こいつら普通に50代で2〜3000万稼いどる。大して仕事してないし。
親族経営会社で利益を親族に手当てして税金払ってない所も山ほど。

そんななかで手取り2〜30万、年収で3〜400万円程度で
この利権構造体を存続させるために働け、ってか？

利権構造下にないのに労働してる奴らって、馬鹿だろ。おまえ。
おまえよりも馬鹿でロクデナシがロクに働きもせずに
大金を稼ぎ、佳い女（男）を抱いてるんだぜ。

馬鹿らしさに気づいた奴らは働かねーよ。俺とかな。
財産食いつぶして、金が無くなれば自殺するさね。

どうせ俺はキモくて生命としても次世代を遺せないわけだし、
この社会体がどーなろうが知ったこっちゃねーよ。

あぁわかってるよ。俺が一番馬鹿だってことぐらい。
俺は生まれてはいけなかったんだよ。さぁ俺を殺せ。日本。

http://nihonjustice.hp.infoseek.co.jp/index.html
http://www.geocities.jp/ggg_nihon/index.html
●◎日本は李氏朝鮮の奴隷を解放した

今度は、左翼勢力が日本を批判させたい一心で戦争賛美の教科書を作るという
世にも珍妙なねじれ現象が起きる悪寒。

>>184
全く正論でハゲ同だ。
だがあいつ等の内心は「私の暮らしは困ってませんが何か？」
だわな（竹下調。青木だと語尾「だわね」）

> 今度は、左翼勢力が日本を批判させたい一心で戦争賛美の教科書を作るという
世にも珍妙なねじれ現象が起きる悪寒。

ねじれ現象の事例挙げるの忘れてた。
ここの
【質問】
　平和運動反転方程式とは？
のあたり。
http://mltr.e-city.tv/faq99a02.html

元ネタはココらへんらしい
http://mltr.e-city.tv/faq12c.html#00257

これ良い面と悪い面両方ねえか。国内問題を外務省が
中韓に向けて発表するって事は実質内政干渉構いませんと
言っているように取られるぞ。これで連中は関心のある日本の
国内問題に足つっこっめると誤解するに決まっている。

支那のなかで反日活動を活発化させ，反政府組織構築を援助し，
支那の内部分裂を狙った国家戦略に基づいた日本の戦略。











なわけないか，害務省だしな。

歴史教科書　大田原市にＧＪﾒｰﾙを送ったらageるスレ
http://off3.2ch.net/test/read.cgi/offmatrix/1121415286/

各都道府県教育委員会ＵＲＬおよびメアド
駄目元でも扶桑社応援メールを出してみようや

北海道教育委員会[email protected]
青森県教育委員会http://www.pref.aomori.jp/education/mail/index.html
岩手県教育委員会[email protected]
秋田県教育委員会[email protected]
宮城県教育委員会[email protected]
山形県教育委員会http://www.pref.yamagata.jp/cgi-bin/formmailv2.cgi?mode=joho
茨城県教育委員会http://www.edu.pref.ibaraki.jp/board/postmail/index.htm　[email protected]
栃木県教育委員会https://www4.pref.tochigi.jp/form.do?corpCode=bb94e4f6e0421ef3&enqueteId=cc8caf1e292af2c8&link=d
群馬県教育委員会[email protected]
埼玉県教育委員会[email protected]
千葉県教育委員会[email protected]　　http://www.pref.chiba.jp/kyouiku/iken.html
東京都教育委員会https://aps.metro.tokyo.jp/kyoiku/aps/iken/iken.html
神奈川県教育委員会[email protected]
新潟県教育委員会https://secure.pref.niigata.jp/toiawase/soshiki/kyouiku_soumu.html
富山県教育委員会 [email protected]
石川県教育委員会[email protected]
福井県教育委員会http://info.pref.fukui.jp/mailto.html#mark09　[email protected]
山梨県教育委員会[email protected]
長野県教育委員会[email protected]
岐阜県教育委員会[email protected]
静岡県教育委員会[email protected]
愛知県教育委員会http://www.pref.aichi.jp/kyoiku/kyoiku-somu/soudan/sousin/tyui.html
三重県教育委員会[email protected]
滋賀県教育委員会[email protected]
京都府教育委員会http://www.kyoto-be.ne.jp/kyoto-be/
大阪府教育委員会[email protected]
兵庫県教育委員会http://www.hyogo-c.ed.jp/cgi-bin/board_iken/iken.cgi
奈良県教育委員会http://www.pref.nara.jp/kyoikuk/message31.htm
和歌山県教育委員会[email protected]
鳥取県教育委員会[email protected]
島根県教育委員会[email protected]
岡山県教育委員会http://www.pref.okayama.jp/kyoiku/somu/mail.htm　[email protected]
広島県教育委員会[email protected]
山口県教育委員会[email protected]
徳島県教育委員会[email protected]
香川県教育委員会[email protected]
愛媛県教育委員会[email protected]
高知県教育委員会[email protected]
福岡県教育委員会[email protected]
佐賀県教育委員会[email protected]
長崎県教育委員会http://www.pref.nagasaki.jp/edu/index.php#03
熊本県教育委員会[email protected]
大分県教育委員会[email protected]
宮崎県教育委員会[email protected]
鹿児島県教育委員会http://www.pref.kagoshima.jp/home/somuka/goikenran4.htm
沖縄県教育委員会[email protected]

ttp://kamomiya.ddo.jp/Library/Now/Hyw0716b.wmv
平和ボケも程々に・・・。

ttp://kamomiya.ddo.jp/
News Libraryから見られるよ。

http://homepage2.nifty.com./hotspace/

見直そう歴史教科書
ttp://seisaku-center.net/archives/kyoukasyo/sakai-koenroku/itou-sakai1.htm
しつこいようですが、もう一度言います。
豊臣秀吉が朝鮮に攻め入った時に日本軍と戦った朝鮮人の李舜臣の英雄ぶりは銅像
の写真つきで紹介しているにもかかわらず、この国を守るために戦った日本の軍人、
東郷平八郎も乃木希典も、あるいは、時の政治家たちの名前も一切出てこない。

こんな教科書が日本の教科書と言えるのだろうか。

　そこで、教科書がどういうことになっているかと言いますと、日露戦争はどの教科書
も、幸徳秋水、内村鑑三、与謝野晶子という非戦論者だけで描かれている。大阪書籍
も教育出版も同じです。
　扶桑社の教科書だけ、東郷平八郎、小村寿太郎、伊藤博文、ポーツマス条約の仲介
をしてくれたアメリカの大統領のセオドア・ルーズベルトの名前が出てきます。他の七社
は掲載されている写真もほとんど同じ。こういう形で反戦ということを言いたいのでござ
いましょう。
　ついでに申しますと、豊臣秀吉が朝鮮に攻め入ったことについては、朝鮮侵略と書い
てありますが、元冠についてなんと書いてあるかと言いますと、日本への遠征でございます。
日本に遠征して来たんだそうです。教育出版は北九州の沿岸に押しよせてきた、日本文教
出版は蒙古が日本へ襲ってきた、と書いている。ソ連が日本の領土を侵略したことは、ソ連
の対日進攻と書いてあります。外国が日本を侵略してきた時は絶対に侵略とは書かないんですね。

　ところが、日本が外国へ出て行った時は侵略でなくてはならない。
そして、それをおどろおどろしく書く。
それがこの東京書籍のポリシーと言うか、基本的な論調になっているわけです。

日本からの心からの満足できる謝罪が無ければ
何を言っても戦争賛美ととらえることになる。

戦争賛美云々はともかく、
太平洋戦争前の、駐米大使館職員のヘタレ振りを糾弾する
教科書を出せ！

呑み会(送別会)だかなんだか知らんが、本国の指示を
無視したたために、日本はいまだ悪し様に言われてしまっている

>>206
何言っても満足なんざする気ねーくせに
さっさと祖国へ帰れ在日

>>207
そんな外務省の親玉東郷外相が、終戰間際の大本営で
「余りに外交を蔑ろにしてきた〜」など国策を批判したこともな！！

>>208
そもそも朝鮮人に何を謝罪するの？
乞食のような生活していた朝鮮人が、文明の恩恵が受けられる生活が
できるようにしてやったのに。

それに異民族が他民族の国に密航密入国して住んでいるのは、他人の
家が住よいからその家に勝手に入り込んで住み着くのと同じ、人の道に
反する行為だ。

自分たちで努力していい国を作らずに、多民族が努力して作ったいい国に、
その努力の成果を盗みにいく行為だからな。

朝鮮人は半島に帰るべき。

政府としての立場上、>>1そう言わざるを得ないのが現状なんだろうけど、
軍事的行動ってのは賛美しちゃいけないものなか？という基本的疑問が生じるわけで。

余談だんけど、またハリウッド製の反日映画が公開されるみたいね。

The Great Raid
Copyright c 2005 Miramax Films
http://www.apple.com/trailers/miramax/the_great_raid.html

>>210

してやった、というかこの河原乞食共が自立できないからそうしてやらざる
をえなくなった。チョンコロ共には土下座して感謝される筋合いこそあれ、
恨まれる覚えなど何一つない。
高麗がモンゴルに征服された挙げ句、高麗王が積極的に日本侵略を唆した
事をチョン共はきれいさっぱり忘れてるからな。
それどころかあくまでも強制にしてやがる。

　　　　　　　　　　　　　 　 　 ,.．-──- ､
　　　 　　　　　　　　　 　 ／. : : : : : : : : : ＼
　　　　　　　　　　 冒　 /.: : : : : : : : : : : : : : ヽ
　　 　 　 　　　　　ｌ　ｌ　,!::: : : :,-…-…-ミ: : : : :',
　　　　　　　　　 ./〜ヽ{:: : : : :i '⌒'　 '⌒' i: : : : :} 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　 　 　 |＿＿| {:: : : : |　ｪｪ　 ｪｪ　|: : : : :} 　 ／
. 　 　　　　 　　 .||ﾎﾟｻ.|| { : : : :|　　　,.、 　|:: : : :;! ＜ 　うわゎぁぁぁぁぁっ
　　　　　　　　　/|.l　ﾝ||_.ヾ: :: :i　r‐-ﾆ-┐| : : :ﾉ　　 ＼
　　　　　　　　　|　￣ -!、 ゞイ! ヽ 二ﾞノ ｲゞ‐′ 　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　|　　　 −!　　 ＼` ｰ一'´丿 ＼
　　　　　　　　 ﾉ　　　 ,二!＼　　 ＼___／　　　/｀丶､
　　　　　　　 /＼　 ／　　 　＼ 　 /~ﾄ､　　 ／　　　 l ＼
　　　　　　 /　、 ｀ソ!　　　　　 ＼/l::::|ハ／　　　　　l-7 _ヽ
　　　　　　/＼　　,へi　　　　⊂ﾆ''ー-ゝ_`ヽ、　　　 |_厂　_ﾞ:、
　　　　　 ∧　 ￣　,ﾄ｜　　　 >‐-￣｀　　　　＼.　　| .r'´　　ヽ、
　　　　　,ﾍ　＼_,. '　| |　　　　丁二＿　　　　　7＼､|ｲ　_／￣ ＼
　　　　 i 　 ＼　　 ハ��　　　 　　 |::::|`''ｰ-､,_/　 /＼＿　 _／⌒ヽ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
このスレを見た人は、10年以内にかならず氏にます。
でも、逃れる方法はあります、
※10日以内に20箇所のスレにこれをはるのです。
すみません、僕も氏にたくないんだす

さっきさ、厚狭ケ屋駅で「つくる会」教科書阻止の署名運動やっていたんですよ。
切符払い戻しのついでに許可の有無を確認したら、当然だけど無許可。
「ちゃんと許可を貰って合法的にやったらどうですか？」ってめがねのおっちゃんに話かけたんですよ。
そしたら、めがねのキモヲタ系の兄ちゃんが、「憲法で保証されている！！」って威圧的な態度なんですよ。
駅広のルールなんだから、許可もらってやればイイものをと思いながら、
めがねのおっちゃんは友好的だったんで、キモヲタ兄ちゃんを無視して30分ぐらい話し込んでいたらさ、
厚化粧のババアが出てきてめがねのおっちゃんに、

　　　　　　　　　　「署名をしないのは無視しろ！署名を集めろ！」

だとよ。さらに漏れには「なんだお前！なんだお前！！」の超威圧的態度！！
だからｲﾊﾟｰﾝ人には支持が得られないんだと小一時間・・・。
めがねのおっちゃんの努力が厚化粧のババアによってぶち壊された夕方のひとときですた。
親の会ﾏﾝｾｰ。（藁）

　　市民団体は、新しい教科書を「戦争を美化している」と非難しているが、


　　具体的な箇所を取り上げているのを一度も見たことないのだが・・・



　　奴らは教科書を読まないで批判しているのではありませんか？



http://www.mindan.org/upload/42e75847e0e70.jpg

近鉄難波駅を降りて、初の大阪上陸。
仕事の前にまずは観光といこうかな、と思いをよせながら地上まで上ると、「平和憲法を守ろう」と左翼が騒いでいた五月晴れの日。
そういえば５月には憲法記念日がありました。

歴史認識と歴史事実を混同してるヤシが大杉

中国の教科書は歴史事実まで正反対に記述されてます。
例）朝鮮戦争は南鮮が突如北上して開戦された。

事実は北鮮と支那兵が南下したのにね。

朝鮮の教科書に至っては論外（小説かよ！）

>215
彼らは「現代の価値観で歴史上の事件を評価してはいけない。」という思想が誤っている
というか、感覚的には邪教徒の教義に思えてるんだろう。
だからその思想の基に書かれたものは全くの捏造書物というわけだ。

>>214
その後、署名すると見せかけて
「扶桑社教科書支持します」と書けばどうなったかw

>219
総括されます

中国中学校歴史教科書　　世界の教科書シリーズ　　
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/tg/detail/-/books/4750314951/250-0047326-1274627
第3冊
中国古代史部分（続）
　清朝による多民族国家統一の強化、　台湾の回復と黒竜江流域を侵略したロシアへの反撃
　清朝前期の経済発展と閉関政策、　君主専制政治の頂点
中国近代史部分
　アヘンの輸入とアヘン禁止運動、　中国とイギリスのアヘン戦争、　アヘン戦争が中国に与えた危害
　太平天国運動の勃興／太平天国後期の闘争、　第二次アヘン戦争（アロー戦争）、　清朝の政局の変動と洋務運動
　１９世紀中後期の辺境の危機、　中仏戦争（清仏戦争）、　甲午中日戦争（日清戦争）
　台湾軍民による台湾割譲反対闘争、　帝国主義による中国分割の狂瀾、　維新変法運動の勃興、　戊戌の変法
　義和団運動の興起、　八カ国連合軍の侵略に反対する闘争、　ブルジョア民主革命運動の勃興
　清政府の「新政」と各地の武装蜂起、　辛亥革命と中華民国の成立、　清代の文化
　北洋軍閥統治に反対する闘争、　民族産業のしばしの発展、　軍閥の割拠抗争と帝国主義による狂気のような侵略
　新文化運動の幕開け、　五四愛国運動、　中国共産党の設立、　中国労働運動の新たな高揚への展開
　革命統一戦線の成立、　北伐戦争と労働者農民運動の高揚、　国民党右派の革命への裏切り

第4冊
中国近代史部分（続）
　南京国民政府の樹立、　国民政府の統治強化、　紅色政権の樹立、　中国労農紅軍の長征
　日本が中国侵略した「九・一八」事変（満州事変）、　抗日救国運動の新たな高揚、　
　神聖なる抗戦の開始、　「敵の後方へ行け」、　日本侵略者の残虐な統治、　
　抗日に消極的で反共に積極的な国民党、　共産党が堅持した敵後方の抗戦、　抗日戦争の勝利　
　全面的内戦の勃発、　国民党軍の進攻を粉砕する、　蒋王朝の壊滅、　民国期の文化
中国現代史部分
　中華人民共和国の成立、　人民政権を打ち固める闘争、　国民経済の回復と発展
　第一次５カ年計画の実行、　社会主義建設は模索しつつ前進する、　「文化大革命」動乱の１０年
　社会主義建設の新時代、　統一戦線および民族工作、外交工作の成果、　社会主義時期の文化
◆中国歴史大事年表

公表しても変化無いだろうな。
政治目的で批判してるんだから。

左翼の教科書妨害はここで暴露
http://bougaireport.seesaa.net/

誰か↓の文章英訳してみろよ？できねーだろ？あほばっかｗ
悔しかったらやってみろｗ

�@　なぜなら、犯罪者が犯罪に走ってしまうのには、常に動機や原因があり、たとえば、
動機が恨みなどであった場合、その犯罪の程度にもよりますが、相手の被害者にも
落ち度があると言えることもありますし、自己中心的な犯罪であっても、原因は少
なからず犯罪者を取り巻く環境にもあると考えるからです。

�A　たとえば、これは少年の場合ですが、シンナーや万引き、暴走などの非行を行う
少年の多くは、家庭環境が比較的悪いという統計結果も出ていますし、成人した
犯罪者でも、暴力事件や窃盗事件を繰り返すような者は少年期や青年期の人格形
成期の環境が好ましくなかったことが多いという統計結果も出ています。また、
覚醒剤を使用したりする者も、日常生活のストレスがその理由である場合が多い
です。

�B　たしかに、環境が好ましくなくても、強い意志や常識を持ち、犯罪に走らない
者が大半ですが、意思の強さ、常識の程度、気性の荒さなどは、人それぞれで
あり、それは個人の「ものの感じ方」などによって少なからず変わってきます。
さらに掘り下げて考えるなら、それ自体が環境に由来するのです。

�C　また、当たり前のことですが、犯罪者の誰もが、生まれながらにして凶悪な犯罪
者であったわけでもありません。つまり、これまで述べてきたことを他の言葉で
言い換えるなら、「犯罪者は社会によって産み出されるとも言える」、というこ
とです。そして私は、社会が荒んでいればいるほど、犯罪者は増え、また、凶悪
な犯罪や奇異な犯罪も起こるのだと考えています。

�D　凶悪な犯罪が起こるたび、マスコミの扇動もあって、犯罪者の厳罰を求める世論が
高まっており、今年1月より厳罰化を盛り込んだ改正刑法が施行されましたが、今の
ような歪んだ社会では、厳罰化よりも、二度と犯罪を犯すことのないように、刑務所
内などで犯罪者のケアが出来るような制度を作ることが重要であり、最も効果的では
ではないでしょうか。