【日韓】「研究の成果、日本の教科書に反映すべき」 韓国側が主張…日韓歴史共同研究[05/06]

★韓国側、教科書記述への反映主張　日韓歴史共同研究

・日韓両国の歴史専門家による歴史共同研究委員会は５日、日韓両政府の局長や
　民間の委員らでつくる合同支援委員会に対し、共同研究の最終報告書を提出した。
　外務省で開かれたこの日の会合で、韓国側は歴史教科書に研究の成果を反映
　させるよう主張したが、日本側は教科書検定制度になじまないとして応じなかった。
　ただ、今後も新たな枠組みで共同研究を続けることでは一致し、６日午後に京都で
　開かれる日韓外相会談で共同研究の継続を確認する。

　共同研究は、扶桑社の歴史教科書が初めて検定に合格したあと、悪化した日韓関係を
　修復するため、０１年１０月の日韓首脳会談で合意。０２年５月に研究委員会が発足
　した。最終報告書の全文は夏ごろ公表の予定で、この日は、委員会の日韓双方の
　座長による序文や、目次が公表された。

　報告書は古代史、中近世史、近現代史の３分野で、計１９のテーマを設定。豊臣秀吉の
　朝鮮出兵を含む中近世史は、第１部を日本側報告、第２部を韓国側報告として日韓
　双方の見解を併記した。近現代史でも、「植民地支配の構造と朝鮮人の対応」「日韓
　国交正常化」など１３テーマで、日韓双方の論文をそれぞれ掲載する構成となっている。

　韓国側委員の鄭在貞（チョン・ジェジョン）ソウル市立大教授は「研究成果は今後の
　日韓の歴史研究の重要な座標となるであろう。歴史教科書について取り上げなかったのは
　やや心残りだ」と発言。序文でも座長の趙東杰（チョ・ドンゴル）国民大名誉教授が
　「本委員会は、教科書問題を直接扱うよりも一般の歴史認識や理解に関する問題
　だけを扱うことにした。そのため、歴史教科書に提示されたすべての問題点を明確に
　するには相当の困難を伴った」と指摘した。

　会合では、韓国側が「研究成果を教科書記述に反映してほしい」と要望。日本側は
　検定制度では出版社に研究成果を押しつけることはできないと説明した上で、「成果が
　日韓の共通認識として広まり、いずれ教科書に反映されることになれば望ましい」と
　伝えた。 （一部略）
　http://www.asahi.com/politics/update/0506/001.html?tc

※元ニューススレ
・【日韓】教科書問題で擦れ違い＝歴史共同研究合同委員会[05/05]
　http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1115288304/

２げっとｽﾞｻ━━━━⊂（ﾟДﾟ⊂⌒｀つ≡≡≡━━━━!!

もうおなかいっぱい('A`)

韓国うざい
お前の国の教科書こそ歪曲を辞めろ

>>2
すべるなボケ！！

きれい事言ってもビジネスですから、
金儲けの為に遺族も追い回しますよｗ

　い　ま　さ　ら　な　に　を　？
http://makoko.ddo.jp/~akira/img/20050505DQNkissya.wmv

どうせ研究成果は電波の塊になるだろうから却下だ

ま〜た韓国〜？

> 研究成果を教科書記述に反映してほしい

この文面から察するに、韓国側への擦り寄り研究に終始した、ってことですか？

こいつらにほんの教科書よんでるのか？

>　外務省で開かれたこの日の会合で、韓国側は歴史教科書に研究の成果を反映
>　させるよう主張したが、日本側は教科書検定制度になじまないとして応じなかった。

最初から分ってるのに、何でこんなことを政府の局長が進めるかな？頭おかしいのか？

韓国の教科書には？

なんで大切な授業の時間を朝鮮半島なんて、どうでも
いい国との関わりに割かなきゃならんのよ。

研究？日本に併合されたのは不幸中の幸だったと主張した大学教授が、
追放されて行方不明になるような国でまともな歴史研究が行われる
はずがないじゃない。

ウリナラ万セーファンタジーは載せられないの、ごめんね。

嫌韓は進化すると笑韓になるとか聞くが
それを超えると何になるのか

基地外

韓国の中学・高等学校教科書を見ると、百済・高句麗・新羅三国の文化が日本に
伝えられたとの話が出てくるが、その根拠は「日本書紀」を土台にしている。
韓国には古代の文献はほとんどないので、日本の「日本書紀」を土台にしている
のである。その同じ日本書紀には任那の日本府が登場するのだが、何故か韓国で
は任那は登場せず、百済・高句麗・新羅三国が「文化を伝えた」という記述にな
っているのだ。
韓国の態度は明らかな矛盾であるのだが、その矛盾は、日本の教科書の韓国化で
「解消」されている様だ。日本の教科書では１５年前くらいまでは任那の日本府
の記述はそれ以前と同様にずっと記載があったのだが、最近は記載がなくなって
いる。日本書紀の記述が半島史観で汚染されている実例である。
「日本書紀」には日本が「任那日本府」という機構を置いて朝鮮半島南部を支配
しつつ、三国文化を運んでいったと記載されているのだ。
「日本書紀に記載がある任那日本府」が虚偽ならば「百済・高句麗・新羅三国」
も虚偽なのだ。

>>16
【嫌韓厨ゾーン】　　　　　　　　　　　　　　　　　【ベテランゾーン】
　　　　　　　　　 殺韓←滅韓←恨韓──────┐ ┌─→諦韓────┐
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑　　　　　　　　　 │ │　　　↑　　　　　　　│
　　　　　　　　　思考停止　　　　│　　　　　　　　　 │ │　　　↓　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　(嫌韓厨)　　　 侮韓←─┐　　　　│ │　　　哀韓→憂韓→達韓【悟りの境地】
　　　　　　　 ,　　　　　↑　　　　 ↑　　　　 │　　　　│ │　　　↑　　　　　　　↑└──┐
【洗脳ゾーン】　　　　 │　　　　 ↓　　　　 ↓　　　　↓ │　　　↓　　　　　　　│ 　　　　↓
親韓→知韓→疑韓→嫌韓←→反韓←→怒韓←→呆韓←→笑韓←──→楽韓　　 至韓→極韓【神の領域】
　　　　 ↑　 　　│　　↑　　　　　【一般人ゾーン】　　　　　　　↑ │　　　　　 ↓　　　　 ↑
　　　　 興韓　　↓　　└───────────────┘ │　　 ┌─快韓─→習韓→廃韓
　　　　 ↑　　 　それでも親韓⇒思想板へ　　　　　　　　　　　　　↓　　 ↓　　　　　　　　【麻薬ゾーン】　
　　　　 無韓　　↓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　弄韓→悦韓→愛韓　　
　　　　　　　　　 思考停止（嫌嫌韓厨・工作員）　　　　　　　　　　　　　　　　【変態ゾーン】


しお韓←─────しお韓
　↓　【しお韓ゾーン】　↑
しお韓─────→しお韓

日本の研究成果を韓国の教科書の反映させたら、どうなるだろう？ｗ

YAHOO!!サイトにて（*^_^*）苦笑
既に読んでくれた人に、発売の記念に僕のパソコンからコメントしてもらったら、「やらせだろ！ふざけんな！」っていうどこかのユーザーの方からのお怒りなどの荒らしコメントがずらり・・・まるで２ちゃんねるだ・・・(^。^)これはえらいこっちゃです(^^)焦
あの評価やコメントはずっと消えないし、これは最初から波乱万丈で、前途多難っす((+_+))
何か面白いのでぜひ一度コメントを見に行ってみてください☆
厳しい叱咤激励が数々・・・
まぁ自分が関西人なので、あまり気にならないのが不幸中の幸いといったところでしょう（*^_^*）
何か、ネット上で盛り上がってくれて、逆にこれで話題になればなぁ・・・なんて・・・まぁ世間も人生もそこまで甘くはないですな((+_+))
しかし、これからあんな厳しい読者たちからも、読んだ後の声を聞くことになると思うと、良い勉強になりました（＾ｕ＾）これはこれから覚悟しておかないとね・・・<(_ _)>
中に「何の販売戦略も知らないガキ作者」なんて書かれていましたが、何も知らない見る目のない人が多いもんです（＾ｕ＾）
・・・今に見てなさいよぉ((+_+))ぷんぷん！！
まぁこんな風に、これからいろんな誹謗中傷もあるでしょうが、めげずに頑張っていきまぁす(^^♪
ちなみに、あのコメントの人たちはどんな人なんでしょう？？
高校生以下なんでしょうかね？本屋や店に並ぶまでの過程を知らないからこその意見でしょうし、なんか可愛い感じでした☆
ちょもかく、不信な感じを覚えてイラッときた方々、誤解させて申し訳ありませんでした<(_ _)>
また実際に読んだ方は、更に厳しい指摘など、お待ちしてます！謹んで参考にさせていただきます(^^♪
そりゃーネットに並んだ初日にコメントしてもらったら、不信に思うのも当たり前ですわね((+_+))反省反省・・・
てゆーか、ある意味こういうネット上などの危険についての本でもありますから、ある意味出だしはいい感じなのかな？・・♪
しかし、読んでもいないのに、読者のサイトにあの勢いで言ってくるのですから、パソコン世界に住んでいらっしゃるみなさんは、やはり予想以上に溜まっておられる模様・・・（*^_^*）
ネットの恐怖ですね・・

韓国の歴史教科書に反映させろ。それを常識だろ

「とりあえず言っておく」韓国人と話し合うには、
「軽く聞いておく」技術がないと、本題に到達できんな。

いくら書き換えても、汚辱の歴史は消えはしない
あぁ消えないのだよ

内政干渉するなって言ってやれ

日本の教科書には反映させても韓国のには一切反映されません

何故日本の教科書だけに反映させろというの？
それとも韓国の教科書は一文字たりとも間違ってないから
変える必要がないってか？

「任那日本府（ミマナのニホンフ）」を最近の教科書は記述していないと言う。不思議なことだ。
歴史は歴史的文献を土台にして事実を書くものであり、高句麗・百済・新羅という古代朝鮮半島諸国
の存在も日本書紀の記述に基づき記載されているのであるが、反日捏造を是とする韓国では任那日本
府は隠蔽されており、日本の教科書でも以前は記述があったのに、最近は記述がなくなっている。
任那日本府に関しては、高句麗の広開土王の業績が書かれている「広開土王碑」にもその記述がある。
現在の中国と北朝鮮の国境近くに存在する高さ６メートルの巨大な石碑が「広開土王碑」である。
要約すると「もともと百済・新羅は高句麗の属民で高句麗に朝貢していた。ところが、倭が辛酉の年
（３９１年）以来、しばしば海を渡って百済を破り、新羅を（判読不能）し両国を倭の臣民としてし
まった。そこで広開土王は（３９６年）に自ら水軍を率いて、倭の臣民となった百済を討伐した。」
「大軍をもって新羅城を奪還すると、撤退する倭兵の背後から任那加羅まで急追していった」などと
任那の存在がそこには書かれている。
また中国南北朝時代の「宋書」には倭の五王についての記録がある。讃・珍・斉・興・武の五王であ
る。武は神武天皇ではないかと言われている倭の五王であるが、宋書にはこれら五王の官位・爵位の
記録があり、五王のうち、斉と武には「倭国王」の他に「都督倭・新羅・任那・加羅・秦韓・慕韓６
国諸軍事」の肩書きがあり、宋書での年代（４２１〜４７８年）から見て４世紀から５世紀頃、朝鮮
半島には任那日本府があったことは確実なのだが、ウリナラマンセーの半島史観により隠蔽されてい
るようだ。あったことを隠し、なかったことを宣伝する半島史観など百害あって一利なしなのだ。

>>18
半万年の歴史がある、と言っているのに、その時代の歴史書が半島には
無いの？

なんでさぁ　　自国(韓国）で研究結果を大々的に広めないの？
そうすりゃ　日本の教科書作る人だって少しは取り入れるだろうにｗ

日本に言う前に　自分たちがすればいいこと。
それとも　研究結果自体を　認めたくないのかな？

＞何故日本の教科書だけに反映させろというの？
それとも韓国の教科書は一文字たりとも間違ってないから
変える必要がないってか？

その通り。彼らの精神は、肉体が現実世界に在るのに、精神だけマトリックスの
世界から帰還していないから。

マスコミ等にも公開でやれよ！
非公開で研究会なんてやっても、そんなこと言ってないﾆﾀﾞ。聞いてないﾆﾀﾞ。知らないﾆﾀﾞ。
で、終わるんだから。

てめぇの糞みたいな教科書をなんとかしろよ

おまいらここで文句ばっか言ってないで、ブログでも作ってチョソの異常性を広めろ

粘着ｋｏｒｅａ　ストーカー市ね

(ﾟдﾟ)ﾊｧ?てめえの歪曲捏造教科書何とかしろや、馬鹿チョン

（´・ω・`） 南の国定教科書には反映させないん？

>>9 ：<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん ：2005/05/06(金) 14:23:55 ID:JGTI7oTU
＞＞ 研究成果を教科書記述に反映してほしい
＞この文面から察するに、韓国側への擦り寄り研究に終始した、ってことですか？

たぶん、両論併記で終わったんだと思う。

朝鮮半島の歴史の本とか、読みたいのだが・・・・
大規模書店や、図書館とかにマトモな本が無いのですけどｗ

自国の捏造だらけの教科書を棚に上げて
日本に対して自分たちの都合のいい歴史に変えろと内政干渉
韓国はいい加減にしやがれ

って言うか逆に日本の教科書を参考にすれば？
最近韓国はオナニーネタが多いな

とりあえず韓国側の主張がどんななのか研究成果を見せてもらいたいね

>>39
普通に一般書店で日本語訳の中韓の教科書売ってるわけだが。

大朝鮮帝国史
http://members.at.infoseek.co.jp/koreawatcher/docs/jushin.htm

<　｀∀´>ﾎﾙﾎﾙﾎﾙ

オナニーは隠れてするものだ。それを人前でやったり、他人に強要するのを
世間ではヘンタイという。

日本側はちゃんと、朝鮮半島の歴史が属国の歴史であって、
人類史にまれに見る劣悪な生存環境だったのを、日本の
併合期にまともになることができたって真実をちゃんと
主張してるんだよな？

チョンコどもに真実を直視させろよ？

>>39
韓国の国定教科書で図書館においてあうと思うよ

「♪ウリナラの歴史は半万年、証拠は無いけど9000年」
なんて奴らの「研究成果」入れられるわけねえだろ。

>>45
先生！答えは

韓国＝変体国家（ﾌﾟｹﾞﾗｯﾁｮｗ

で合っていますか！？

>>43
中韓の教科書は「マトモな本」ではないってことだろ。

あんまり五月蠅けりゃまた今回も「任那日本府・・・」とか言えばいいんだよ。
朝鮮人はインテリでもすぐファビョるからすぐ中断するだろ。

>>48
♪ウ〜リナラマンセ！ウ〜リナラマンセ！

>>43
いや、ファンタジーじゃなくて、学術的な専門書だね。統計から、風俗、制度、とか・・・



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　たぶん無いんだろうけどｗ

こういう記事見るといつも思う


　　伊　　藤　　博　　文　　、　生　　き　　か　　え　　ら　　な　　い　　か　　な　　ぁ　　〜　　

>>18
韓国人の頭の中では同じ資料内での記述でも

韓国にとって都合の悪いこと→当時の日本人が悪意を以て捏造した
韓国にとって都合の良いこと→真実

これは地図などでも同じですね
韓国「この地図には独島（竹島）が韓国領土だと書いてあるニダ！」
日本「でも同じ地図には東海ではなく、日本海と書いてありますけど…」
韓国「日本海の記述は間違ってるニダ」
日本「…」

日本側に要求したということは、韓国側は当然、これを教科書に記載するんだよな。
両論併記みたいだから、大変なことになるよ。

なんでこんなこと言われなきゃならないの？

>>28
任那日本府については、
中学か高校、どちらの教科書だったかは忘れたが、
１９８０年代初頭まではあったが、
１９９０年代初頭には完全に消えていた。
それが１９９０年代半ばに復活し
２０００年代に再び消えているという状態か．．．
いたちごっこか？

ただ、１９９０年代初頭の教科書には消えていたが
だいたい、どこの学校も資料集を使うわけで、
その資料集には、日本や中国の史書は必ず出てくるわけで。
そこに、任那日本府の説得を持つ内容が頻繁に出てきた。
これは避けることが出来ない。

日本の半島南部進出の記述は、日本だけではなく
中国の古代史書にも出てくるから
隠し様が無いわけだ。

[分析] お前らが歴史歪曲を言うのか？ -1-
http://members.at.infoseek.co.jp/koreawatcher/docs/45so_3003.htm
http://members.at.infoseek.co.jp/koreawatcher/docs/46so_3002-2.htm

>>41　
前文：韓国の誇るべき1万2000年の歴史を御教授さしあげるﾆﾀﾞ

>>34
ヨン様系の掲示板に張りまれば。

研究なんかやっているのか？

朝鮮の歴史は日本の歴史資料や中国の歴史資料を調べないとほとんど
なんにも解らないのが実情だ。
しかし逆にそれが強みでいくらでも好き勝手に歴史を捏造できるともいえる。
そしてその捏造歴史を日本に認めさせることが韓国の悲願なのだ。
しかし、そればっかりはいくらなんでも無理と言うものだ。

だいたいあいつら共同研究とか言っても資料は日本のものを頼るしかないのになにエラそうなこといってんda?

先生！
ベトナム戦争中に韓国陸軍がソンミ村の人々を虐殺したことも韓国の
教科書に載ってるのですか？

適当な事しか言って無いくせになにをいっておるのかね？
のむひょんよ

お互いの論文を掲載するだけじゃ共同研究とは言えないな。
てか税金だろ、これ。

で、韓国側の教科書には反映させないの？

>>38

でもさあ、「両論併記」が曲者で
日本の教科書執筆者は「共同研究の成果に準拠する」と、かこつけて
堂々と韓国側の言い分のみを垂れ流しにする悪寒がするんだけど。

今でさえ、充分、韓流風味の教科書なのに。

自分で出版すりゃ良いのに

いや〜、流石にフィクション丸出しのｳﾘﾅﾗﾌｧﾝﾀｼﾞｰを日本の教科書には載せられないでしょ（ｗ。

シナ朝鮮に正論を説くのは砂漠に水をまくよりも空しいことだ。
「政府としての必要な謝罪と補償は完全に終わっている。
申し訳ないという気持ちと歴史の真実性はまったく別の問題だ。」
となぜ言い切れないの？
３吉など適当に突き放しておいて、
日本は条理が照らす道を淡々と邁進すればいいんだよ。
アジアの悪友は謝絶すべし！

自分とこの教科書に反映せえええええええええええええええええ

というツッコミを狙ったボケですね？これは。そうなんですよね？ね？

研究じゃなくて創作だろ。
キムチでも食って寝ろ。

研究の成果と言っても、結局のところ溝は埋まらず
両論併記で終わったのだろ
それを教科書に反映させるとなれば、二つの意見をそれぞれ掲載しろってことか？

これから出てくる研究成果についてどうこう言うならば
まず、これまでの研究について自分らの教科書に
反映してみたらどうだ

前方後円墳とか、曲玉とか、日本から半島に流れた文化は数々あるし
そもそもコウクリを朝鮮民族の国なんていう幻想は
科学的な立場からするとトンデモそのものじゃないのか

「韓国と歴史は共有できない」日韓歴史共同研究のまぼろし　勝岡　寛次

問1)この1年間で日本国が韓国から学んだ事を4つ以上挙げなさい。（配点各5点）
・
・
・
・

シナや韓国の前近代国家はいまだに一種類の国定教科書を国民に押し付け
ているわけです。日本や欧米のように立場によって学校が何種類もの
テキストから選ぶ自由があることを知らない国と共同作業など
すること自体無理。

資料の無い歴史を認めるわけ無いだろｗ

韓国は「真の謝罪」とやらを求めて半島ごと宇宙へと旅立ってくだちい

こういった韓国の行動は、
古典的な侵略・占領政策のやり方だということを
日本人一人一人が認識しておけば、
こういった「問題」というのは「問題」ではなくなるんだがな。

逆に「歴史教科書」の一つを韓国のいいなりに作ってみてから、
新たなカリキュラムに「防衛」という科目を増やし、
その「歴史教科書」を「スイス防衛」の副読本として
扱った方がいいんじゃねーの？しかも採択率100％だしｗ

それで日本人は歴史を「防衛」と「経済」の授業で受けると。


どう？のむひょん！

　反映してやればいいジャン。


１．朝鮮半島史。

　１．１．日帝併合時代→日本史を参照。
　１．２．支那帝属国時代→支那史を参照。

オレの使ってた教科書では加羅だった
資料集は任郡だけど

韓国国定歴史教科書
http://members.tripod.com/textbook_korea/

<　｀∀´>ﾎﾙﾎﾙﾎﾙ

とりあえず、世界に向けて、間違っているのは韓国のほうだと知ってもらえたらいいや。

>>78
事実は言い聞かせるだけ無駄。
真実はほぼ無い。
何でもかんでもウリナラ紀元
朝鮮皆火病

ウリジナルの国は、歴史もウリジナルですか？そうですか。

こいつらまだ併合されたままだと思ってんのか？
日本は外国だ！

まじで共通の歴史教科書なんて作ろうとしたら、中国や韓国の教科書は、
修正個所が多すぎて、一度廃棄した方がいいくらいだからな。

そろそろ、政府にも重い腰をあげてほしいとこだが
北の情勢が不安定なこの時期に揉め事を作りたくないという
気持ちもわからないでもないな。

NHKでやれよ
日中韓教科書比較
てか国営化しろ

高句麗は中国だと認めるのか？

所謂「従軍慰安婦」「強制連行」といった類の
珍妙な歴史用語が新たに捏造される悪寒

朝鮮南部で工事やってて
日本的なものが出土したらぶっ壊すらしいじゃん

>>85
このページ読みにくい

とりあえず、研究の成果とかいうネタを出すだけ出してもらえば？
全部、自虐ネタだろ？
折角のネタはありがたく頂こうぜ。
国家公認で出してくれるなら、なお最高かと。

原書房発行「民間防衛　スイス政府編」
混乱と敗北主義の挑発者どもは逮捕すべきであり、 敵側の宣伝のために身
を売った新聞は発行を差し止めるべきである。侵略者のために有利になるこ
とを行なった者は、その程度のいかんを問わず、裏切者として、裁判にかけなければならない。

※　日本は東洋のスイスたれ！ｂｙマッカーサー

朝鮮半島の歴史は、ここに事実があります。

http://www.geocities.co.jp/Playtown-Darts/3036/uri.html

ホロン部は見なくてよい。

韓国の歴史教科書を検証しよう
http://haniwa82.hp.infoseek.co.jp/k-textbook/

神話の話が史実であるかのように書かれてんのな

真実の歴史

中国と日本のどっちかの属国

まあ、研究の成果とやらがあったとすれば反映させてもいいと思うよ

だけどその場合は相互に反映させるべきであり
どちらか片方のみと言うのは甚だおかしな話ですね

>>99
CD化キボン

神話を書いてる時点で般若心教を学校で習ってるようなもんだよな

韓国は歪曲教科書で育った連中のほうが圧倒的多数だから、日本側が正論で何を言っても「妄言」でかたづけられてしまう。

日本としてはハード・エビデンスを数多く突きつけて、やつらを徹底的に叩かないといけない。日本的な温情など必要ない。できればディベートにも長けた歴史研究家のメンツで望んでほしい。

こういう共同研究の討論が、公開されて日韓の都市をサーキットしたり、それがテレビ中継されたりすればいいんだが。韓国側がどれだけ歪曲してきたかが一目瞭然だから。

「我々の先祖は熊である」
とか普通に書かれてるんだよな韓国
お前らさすが人間じゃないだけのことはあるよ

>>105
神話を書くことは問題ない
ただし神話と歴史の境界線をはっきりさせるのが前提だが

『正論』６月号
「反日の連鎖」を打ち破るための理論武装入門

という記事によると、韓国の教科書は、安龍福が日本側に独島を韓国領と認めさせた
と書いてあるけど、２００２年以前は、鬱領島を韓国領と認めさせたと書いてあったそうだ。
中学生に竹島を韓国領と信じ込ませるために改竄したらしい。

おいおい、「研究成果を教科書記述に反映してほしい」と要望って
勝手に変な譲歩したんじゃないだろうな？
韓国側のデカイ声に押されて。

じゃあ韓国政府に日本の教科書検定に合格できる
日本向けの歴史教科書を出版してもらえばいいじゃん。
採用は教育委員会の判断ということで。

韓国は永遠に立ち直れないように
叩くしかないような気がするが．．．

残念ながら、彼らとの友好は永遠に無理だよね。

おめーらのクリエイトした歴史には何の価値もない。

>>108
今回の検定で合格した教科書の中には
日本の神話には触れず、韓国の神話を掲載してる教科書もあるようだねｗ
一体、何処の国の教科書なのかと。

政治で全てを解決しようとするのは独裁国家に顕著な考え方。
歴史、経済、農業(わらぃ)など全てを政治で解決しようと言うのは前近代的発想。

ニダーランドの教科書は、まさに夢の国。
現実、真実を見ていない（見る勇気がない）教科書。
その真実を見る勇気のないニダーランド人の「歴史観」を、日本人・子弟子女たち
に教えたらニダーランド人の「馬鹿（臆病）」がうつっちまうぞ！
つうか
近隣諸国条項により、
もうすでにニダーランド人の馬鹿が日本人にうつっているんだよな〜。

日本って80年代からおかしくなったんだな
オレもろその世代だよ。。。

>>108
無いのか？凄まじく嘘っぽいのに？
歴史教科書ってのは真面目に作る物であって
ファンタジー小説を作るわけではないと思うんだけど？

そもそも自分が生まれる前（正確にいうと受精前）の歴史をああこう
言ってもしょうがないと思うが。だって、自分が生まれる前の歴史が
少しでも違っていたら、今の自分は存在していないだろうから。

それ言ったらキリスト教圏の教科書なんて、、、、

>>120
キリスト教圏の教科書って何か問題でもあるの？

>>118
こういう神話がありましたって話なら事実だから
あくまでも神話神話と
韓国の場合は史実として書いてるようだけどね

韓国側は、なんで教科書の記述を避けてるんでしょうか？www

>>120

いくらなんでも創世記を史実と書いてるのは一部だけだと思うが。

フィクションは載せられませんので。

オレの使った中学の教科書ひでえわ
今はもっと酷いのかな

>>122
それって歴史を学ぶのとはまた違うと思うんだけど？
神道に興味を持って国生みの儀とかを読むならわかるけど・・・

>>118
それぞれの国の勝手だからな。
あいつらの問題は自分たちは嘘並べてるのに日本にその嘘を教科書に載せろって言ってくること。

>>114
え！それマジ？

京城（ソウル）にはフランスの凱旋門の様な「独立門」という建物がある。
朝鮮は、清の属国として奴隷の様な扱いを受けていたが、清から独立し、大韓帝国
として独立したことを記念する建物である。
しかし、韓国では、今、この独立門は「日本からの独立」と詐称されている。
独立門の建設時期を見れば、その様な嘘はバレバレなのだが、何故かそうなっている。
その理由は、清からの独立が、日本の日清戦争勝利によるものだからである。
韓国人は、何がなんでも日本を悪者にして、自国の恥ずかしい歴史を糊塗する嘘をつく
のである。韓国が騒ぐ「教科書問題」「歴史問題」もこれと同じ構造なのだ。
空疎な属国の歴史しか持たない韓国は、劣等感払拭を目的に歴史的事実を隠蔽し、
「栄光の歴史」を捏造し、それを自国民に国定教科書で洗脳してきたが、その捏造歴史
とは違う歴史を述べる日本に対して「韓国が述べる歴史に準拠せよ」と騒いでいる。
これは日本の教科書に対して、「ソウルの独立門は韓国の対日独立の記念碑」などとの
嘘を強要する行為そのものなのだ。韓国捏造史観の強制を日本は毅然とした態度で
ＮＯと言う必要がある。

韓国うざい、うざ過ぎる！！

地球上かな国土ごと無くなれ。

>>118
神話が嘘かどうかわからない。

例えばヤマトタケルノミコトが嘘か本当かわからないだろ

なら本当として伝えられた伝承も大事にすべきだ。

ー＞<丶｀∀´>＜−
エラ双

１９７２年７月１７日、当時高麗大博物館主任で勤めていたユンセヨンの「韓国の中の古墳」と
の寄稿文が新聞に記載された。当時慶煕大学のファングヨングフン教授とユンセヨンなどが全羅
南道の光州郊外と栄山江など平野地帯にある丘陵４ヶ所を共同調査した結果、前方後円墳が発見
されたのだ。
この墳墓が発見された当初韓国の新聞などは一斉に「古代朝鮮から日本へ前方後円墳が渡った証拠」
として報道していたのである。前方後円墳は世界的に見ても非常に珍しい形状であり、日本独自
の墳墓文化として世界に紹介されているからだ。
しかし、調査が進むと、この古墳に関する報道は一切外に出なくなった。
何が何でも日本のものは１００％韓国起源との虚偽・捏造に熱心な韓国であるが、この古墳の年代
が５〜６世紀に作られていたことがわかり、日本の古墳が作られた年代である３〜５世紀よりも後
であり、常識的に考えれば、この韓国の前方後円墳が作られた当時に日本から有力な豪族がやって
きて、当地を治めたか、若しくは日本からの何らかの影響が古代朝鮮にあったと推察される。
だからこそ韓国ではこの古墳を黙殺しているのである。任那の日本府とともに、古代の朝鮮半島の
歴史から日本を消したい韓国が歴史捏造をしている証拠のひとつとして紹介する。

釣りですか？

>>128
うーんまぁ確かにその国の勝手だから
文句は言えないってのも解るけど
自分の国の教科書に嘘かホントかわかりませんけど

BC×万年前にイザナギとイザナミがエッチして
日本列島を作りましたって言われたら
ふざけんなボケって言ってしまいそうだよ

神話は神話として教えるべきだ。

この研究で成果が出たとして、日本側が教科書に反映したとしても
向こうが約束守るかどうかは分からんわな。
むしろ、今までの経験から言えば、韓国政府は無視する可能性のほうが高いんじゃないの？
やっても無駄。

むしろ世界中に韓国教科書のウソをプロパガンダしたほうが、よっぽど成果があがるよ。

>>127
その時代時代によって異なるけど
神話ってのは価値観のバックボーンになるモノだし
それを知らないで歴史を語るのも問題があると思うが

大まかな説明ぐらいは必要かと

高句麗は中国の地方政府と教科書に記述した後に、中国による北朝鮮併合を容認して、
そそのかすと面白いことに気がついた。

- 韓半島の永続的な分裂と、韓国の火病。　矛先の中国転換。
- 38度線以南の維持による、中国と対馬海峡で直接対峙せずに済む利点の確保。
- 中国の領土拡張に対する大きな貸し。
- 金体制崩壊と処刑。
- 北朝鮮地域を押し付ける事による、中国経済発展への楔。
- 北朝鮮のチベット化。
- ウラジオストックを挟んだ中露のにらみ合い。

以上のイベントが見られるYO!

>>132
ンじゃ聞くけど、国定教科書にイザナミとイザナギがエッチして日本が出来上がりました。
とか書かれてても言いわけ？

ヤマトタケルノミコトが存在したかどうかもわからないけど存在しましたって載せるのか？

それって歴史に対しての冒涜にならないか？

>>130
＞清から独立し、大韓帝国として独立した
これじゃあまるで、清の属国として奴隷の様な扱いを受けていたようで
かっこ悪いじゃないか

それより韓国って、世界史教えてるの？

>>141
だから神話は神話として教えるべきだ。

イザナミとイザナギのエッチだけが神話ではない。

>>139
それなら歴史とは切り離して宗教学で
「古代の宗教ではこういう教えがあって」
とする方がしっくりくるんだけど？

>>143
必修じゃなく全体の10%程度の「学校」が科目として用意してるそうだ
選択した生徒の割合は知らない

>>144
それだけが神話じゃないと言うのはその通りだけど
その内容を教科書、しかも「歴史」の教科書に載せるのはどうかといってるんだけど？

奴らの教科書を見たり捏造歴史を聞くと大笑いして
会議にならないだろうなぁ

>>146
世界史まともに勉強しない国民って、韓国ぐらいじゃないのかｗ

韓国が日本の教育にここまで首を突っ込むのは
明らかに侵略だよ、これ。なぜファンタジー教育
を日本人まで一緒になって受けないと駄目なんだ。キチガイになるよ

>>147
だから「神話として」教えるべきだ、といっている。

わからんやっちゃなぁ。

>>146
あーごめん注釈を載せてって事だっけ
でも、その注釈を読み飛ばす奴が居そうで
やっぱり乗せるのはどうかと思う。

神話を教えるのは反対ではないが，歴史の時間じゃなくて
なんというか日本文化を教える時間のようなものの中で
取り組めれば良いと思う．

うーん，でも化政文化とか歴史の時間だよな・・・・わからん

神話って　民族意識の起源だから　
史実として描くのではなく　神話として書くのなら　
それはそれで　歴史の勉強になるンぢゃないかな?

>>145
小中高校でそこまで細かく分ける必要もないし

神話は神話として歴史の時間に教えればいいじゃん

歴史教科諸問題は、日本での理数系の授業時間を減らすための罠ね。

神話＝歴史ってことになると、韓国国民の先祖はクマで良いんですか？ｗ

もう歴史の授業は教科書なくして２ちゃんねるやらせろよ

これ確か、日本の研究者が呆れて話しにならんって言うようなレベルの低いアレじゃなかったっけ

>>157
　　　　　い　い　ん　で　す　！　（ｶﾋﾞﾗ

>>158
それは断固として反対する

韓国では神話=歴史だから分けるの無理だろうな。
歴史を教えたら今までの教育が崩壊するから神話を教え続けるしかない。

　 　　　 ∩＿＿＿∩
　　　　／　ノ　`──''ヽ　マジかよ
　　　 /　　　　 　／　　 |　　　　　　 　　∩＿＿＿∩ 韓国国民の先祖ってクマなんだって
　　　/　　　　　　(・)　　 |　　　　　 　／　　　　　　　ヽ
＿＿|　　　　　　　　ヽ(_●　　　　 　 | ●　　　●　　　|
　　　＼　　　　　　　　|Д|　　　　　　 |　( _●_)　 　　 ミ
　　　　 彡'-,,,,＿＿＿ヽノ　　　,,-''"彡　|∪|　＿＿/`''--､
　　）　　　　　|＠　　　　　 |ヽ／　　　 　ヽノ￣　　　 　　　ヽ
　　|　　　　　 |　　　　　ﾉ / ⊂）　　　　　　　　　　　　ﾒ　　ヽ＿,,,---
　　|　　　　　.|＠　　　 |　|＿ノ　　,へ　　　　　　　　/　ヽ　　　 ヽノ￣
　　|　　　　　|＿　　　/　/　 |　／　 |　　　　　　　　|　　ヽ＿,,-''"
_＿|＿　　　　＼＼,,-'"＼＿_／　　/　　　　　,────''''''''''''''"""""""
　　　　~ﾌ⌒￣￣　　~ヽ ヽ　　￣￣"""'''''''--､""''''---,,,,,,＿＿
　　　　/　　　　　　￣''､|ノ　　　　　　　　　　　）ヽ
＿＿_/　　　　　　￣￣）　　　　　　　　　　　／　|＿＿＿
　

>>156

× 歴史教科諸問題
○ 歴史教科書問題

IME、正直かしこいのかよくわからん。

>>99
テラワロスｗｗｗ

>>160
エェェェェェェェー

神武天皇以前＝神話
神武天皇以降＝歴史

この捉え方にも難癖をつける国内勢力がありますからねえ。

この大統領はこんな事を問題にしてしか国民を引き付けられないのだろ？

>>167
お隣の国やね
まーあそこに住んでるのは人間かどうかもわからないから・・・

半万年の歴史こそ捏造だろ。

日米でやるから中韓で研究してくれ…。

結局どうしたんだ？　日本側は日本の歴史を否定したのか？
結果如何では許さんぞ！

民間伝承が嘘かどうかわからん以上
本当の可能性もある。

だから歴史の授業で「伝承」として教えればよろしい。

例えば民間伝承もこんなことが伝承として残った可能性がある。
だから安易に削除してはならんのだよ。

イザナミとイザナギがHして日本ができた→イザナミとイザナギが結婚して国がはじまった
ヤマトタケルノミコトがヤマタノオロチを倒した→ヤマトタケルノミコトが７つの部族を滅ぼし、彼らが持っていた宝剣を持って帰った

ウリ達のオナニーを見てオナニーするﾆﾀﾞと言われても無理

西暦で言うと601年が基準の年になっているんだよな。>記紀

いいかチョンども。
てめーらの教科書にまともな歴史が反映された事が今までにあったか？
この情報時代に日本クソミソにけなす捏造しか載せない偏向教科書使ってる国が、
まともな歴史理解できるわきゃねーけど。このクソヴァカチョン！
せいぜい覚悟しとけ。

韓国なんて脆弱な国と、歴史をすり合わせたところで、どう頑張っても加害者扱いにしかならんだろ。
旧帝国の行った、同化政策と投資を前面に出すしか良い所は無いだろ。

韓国で日本の教科書と中国の教科書を副教材に使い、
中国で日本の教科書と韓国の教科書を副教材に使い、
日本で中国の教科書と韓国の教科書を副教材に使えばいいんじゃないか。

http://oxygen.sakura.ne.jp/uploader/images/111496409800.jpg

朝鮮半島は、壇君のブリブリッと出した糞で出来ているんだろ。

>>179
いくねええよヴぉけ！！

>>174
＞檀君と熊女の間に朝鮮人は産まれた



これはなにをあらわしてるんだ？

>179
それプラス副教材だとお金かかりますなぁ。

なんつーか、
各会社が好きに作って検定して許可出してる制度のトコに
政府から提供されたされた資料を反映させろってのはなんつーか…


韓国って民主主義じゃなかったっけ？
こういうの社会主義だか共産主義だかじゃねぇの？

とりあえず日本の主張を韓国の教科書にのっけるべきだよな。

韓国の教科書検定してー。。。

この共同研究さぁ
日本側が火病民族のわめき・呼吸困難のはけ口として用意しただけでしょ？
何にも繁栄する必要ないし、されることもないよ。初めからする気ないし

>>179
あんたはあえて日教組の存在を無視するのか?
日本ではその副教材だけで授業を進めるようになるぞ．

実際社会や理科は副教材が主に使われることが多い

北朝鮮の教科書は、偉大な将軍様が瞬間移動で日本軍を翻弄したとかかれているが、
ドッコイドッコイ。

>>183
陰毛が濃い女を熊とよぶ地方もあるでよ。

だから・・・・チョンはもともと独裁好きなんだ、ってば。
自分で考える能力無いから、数年前はアメリカにごますって「韓国の方がアメリカに
好かれてるんだ、日本はランクが下ニダー！」とやってたのが、中国が経済成長はじめると
「反米ニダ！アメリカは出てけ。やっぱり昔から付き合ってた（統治されてた）中国が
最高ニダ！」となり、北が新型ミサイル開発能力も核実験の能力も「あるかも知れない」と
思ったとたんに「民族同じはやはり最高。ウリは同じ民族を擁護するニダ！」
となり、世界があまりの卑劣な日本イジメに「韓国はヴァカ」と思い出したとたんに
「日本は韓国のパートナー」とおぞましい事を言う。

ポリシーもプライドもナシ、てのがウリナラクオリティー。
彼等の歴史は「チョンとは卑屈で低レベルかつ欺瞞に満ちた凶暴な民族」だと世界中に
認識させてきただけの代物。

近代史以前、日本にとって半島との歴史は、大したイベントは無いよな
なぜ陸続きでもない日本と歴史の共有をしたがるのだろう？
中国やロシアの方が、半島にとって影響が沢山あるのにな

歴史捏造する朝鮮人


日韓併合前後 朝鮮半島写真館
http://photo.jijisama.org/

もう歴史から韓国自体を抹消しよう
地図表記も中国でまとめといていいよ

今日の「日本全国8時です」（TBSラジオ）
森本毅郎、小沢遼子がJR会見のヤクザ記者を斬る
http://uploader.cute.bz/img/up0152.mp3


ＪＲに大阪弁で怒鳴る記者の正体

朝日新聞　　社会部記者
http://makoko.ddo.jp/~hp/cgi-bin/up/img/150.jpg
http://makoko.ddo.jp/~hp/cgi-bin/up/img/149.jpg
http://makoko.ddo.jp/~akira/img/20050505DQNkissya.wmv

>日韓双方の論文をそれぞれ掲載する構成となっている。

要は、お互いの主張をバラバラに言い合っただけで、成果らしい成果、お互いの妥協点みたいのはないんじゃないか？

>>194
われわれ日本人がこの辺りじゃ一番「美しい民族」だからに決まってるだろ。
引きずり下ろして泥まみれにしてやりたい、という捻れた欲求を満足させるため、
常に日本を目の敵にするのがチョン。
「美と創造」でチョンは日本人に絶対勝てないからな。
あっちの女が（男もか）整形したがるのは劣等感でコテコテになっているから。

研究成果ぁ？

ふざけんなよコラ。
最近支那では、日本人が虐殺された通州事件を
「日本軍が支那人を虐殺した事件」とする「研究成果」が出てきてるワケだが、
この捏造研究成果まで繋がる事例だぞコラ。

彼らのいう「反映」は、彼らの都合のいいように「修正」すること。

反映されるのは日本の教科書だけですか？
韓国の教科書には反映されないんですか？
それでは全く意味がないじゃないですか？
韓国の教科書には全く捏造はないのか？

>>194
支那は属国朝鮮に対して、文化などはあくまで、皇帝の命令で伝えた。
だから仏教も儒教も支那人式の名字も。
そういう意味では影響は強いけど、プライド「だけ」は強い朝鮮人は
そういう歴史を消し去りたいんだろう。
だから、日本に文化を「教えた」のは朝鮮人だという事にしないと、
この国の歴史など、世界でも最も哀れなものだけ（実際そうだけど）に
なるからな。

>>202
反映されるのは日本の教科書だけです。　＿|￣|○

１円の役にも立たない朝鮮半島史なんて、１行もあれば十分過ぎだと思うけど？

韓国高校教科書

> 　三国文化の日本伝播
> 　「新しい文物を携えて日本に渡ったわが国の人びとは土着の日本人を教化した。」

> 統一新羅文化の日本伝播
> 　「三国文化に続き統一新羅文化も日本に伝わった。日本に伝えられた新羅の政治制度は大化の改新以後の強力な専制王権の確立に寄与した。」また「強烈な国家意識は、日本の指導者に大きな影響を与えた。」
> 　「統一新羅文化の日本伝播は、日本が遣新羅使を新羅に派遣したことで実現した。この時期に日本に伝えられた」仏教、儒教文化は「白鳳文化に貢献した。」

もういいよ

>>197
薄々は感じてたが


　や　っ　ぱ　り　朝　日　か　！！！！！！


馬鹿ン国と同じく、期待を裏切らないアホ社らしいなｗGJｗ

でもさ、左巻きが韓国の主張そのまま教科書に
反映しそうで凄く怖いんだけど。
考えすぎ？

平安京は長安だかどこだかの中国の都にならって
つくったんだよね? 日本に文化を伝えたはずの朝鮮半島には
似たような都はあったの?

>>210
ねぇよｗ　そんな文明無かったもんｗ


ところで、左も右も朝鮮人も日本人も、みんなこぞって同じ答えを共有できる
アンケートがある事に気づいた。

【世界中で最も哀れな過去を持つ地域はどこ？】

朝鮮人：
日帝に支配されたウリナラニダ！！
これを他の国の人にも広めるニダ！！！

その他：
中国に支配されてたのとロシアに支配されそうになって日本に併合された以外にロクな歴史の無い朝鮮
哀れだな

>>1
韓国も採用しろよｗ
こんなのは第3国の研究者も入れるべきなんだがなあ。

スレタイだけ読んでカキコ
韓国は? 研究の成果を韓国の教科書に反映する覚悟はありますか?

>>210
> 似たような都はあったの?

ありませんでしたw

加羅はあった
日本、半島の歴史をみるのに中国史は欠かせない
後漢が滅びてから隋が統一するまで、内乱ばかりで外向きの影響力は乏しい
そんな中、大陸文化を取り入れ、海に守られ、人口の多い倭が台頭するのは当然である

>>211
>>214

thx.
その一点だけでも，朝鮮半島がただの「通路」だという証明に
なると思うんだけどね．
そういうのは見ない振りするしかないのか，彼らは．

>>59
これオモシロイね、朝鮮の民族運動を社会主義vs資本主義の観点もいれて考えてる
韓国人の書いた日本語だからちょっと変だけど妙な文才あるし(w

外国に出て冷静になれた人が主流になれば流れも変わるんだろうけど
いまのままでこの文章を現地で発表したらやっぱ袋叩きなんだろうな（´д｀）

>>216
見ない振りするんじゃなくて脳内であると思い込むのさ

こんなの無駄だろ。もうすぐ第二次朝鮮戦争（核戦争）なんだから。

研究成果とやらを発表しろよ！糞在日！

これは韓国に一任するべきじゃないの？
加害者側である日本が正しい評価なんて出来ないんじゃないか？

>>219
確かに戦争なしに統一される気はしない．
どんな戦争かは予想つかないが．

研究も何も双方の言い分、載せただけだろ

>221

え？韓国に捏造されてもいいの？？？うそばっか主張するに決まってんじゃん

>>221
ジョークとしては30点だ。
本気で言っているのなら…デヴでも食ってろピザ。

日本から誰が参加してるんだよ、ちゃんとやってんのか？韓国側が喜んでるってことは
ヤヴァイ内容になってるじゃないか？
とにかく、先祖の偉業を朝鮮人の電波で汚辱するような真似だけはやめろよ。
はっきり言って調べれば調べるほど、日本が朝鮮人に謝罪すべきことなどなにもないんだ
からな。感謝されるならともかく

>>203
韓国人の歴史家からすると「我々の悲惨な歴史の改ざんに目をつぶってくれ」
って事なんだろうね。
実際日本は韓国の教科書に干渉していないし、どうでもいいことなんだよな。
日本にしろベトナムにしろ中華の影響から逃れるために、翻弄した民族と、
受け入れっぱなしの民族とでは、土台普遍的価値観さえ共有できないね。

>>1の要求は、とうに満たされちゃってるよ。
今、日本のサヨクが韓国に媚び、韓国の偽史を教科書に多用しているじゃない。
古代史からして、もう滅茶苦茶だよ。

>>221
はぁ？

>>206
古代日本の律令制度は中国の制度を参考に作られたんだが。

　　　　　　（ヽ､ ＿ヽ､　　)＼　　　　　ヽヽ
　　　　　＿ヽ､　　　　 ⌒　　ヽ､　　　　 ＼＼
　　　　　＼￣　　　　　__　　　　）ﾉ　　　　　ヽヽ
　　　 ∠⌒　　　　　／　）　　　　⌒ヽ　　　　 | |
　　　　　）　　 ／￣ﾞ-　く　　　　　　　＼　　 ﾉﾉ
　　　 ／　　／ﾉ＾)＿＿_)ノl　　　　　　 ヽ＿//
　　 /　　　/／(／　!＿|＿|　　　　　　　ヽ三ヽ
　　 ﾚﾍ　　|j(／l_／　　　　|ノヽ　　　　　 |──)　　
　　　 ﾉ　（／l_／　　／⌒|　| | |　 !　　　|二 二ヽ
　　／　　 |_／＿＿|　|　 | -| | ﾉノ　 　 ﾉ── ､)
　 /　　　　`───|　|　ﾉ -| |　　　|／（()）　　 ヽ 　
　／⌒）　∧　　　　ヽ／_／／　　/j()ﾉ＿　　 (()) i
　　　 /／ ﾉ　　　　　|_／／　／￣￣｀＼　((））　 j
　　　　　 （ﾍ　　　　　 ￣　　 |　　 ヽ　　 ＼　　　/
　　　　　　　）／（／)　／ ⌒ |⌒ヽ |＼　 /i＼ /|　　 )ヽ
　　　　　　　　　　　 |/　 　 　 |　 　 !　　/　| ﾉ　|　　(　(
　　　　　)ヽ　　　　　　　　　　 |　　/　 /　　（　((|　　 ）　ヽ
　　　　(　　）　　　　　　　　 　 |　 /　/　　　　ヽ|　　（　　　）
　　　　）　（　　　　　　､　　　 /　　）　|ヽ､_ _＿ ﾉ　　　）　 （
　　　（　　　ヽ　　　　（(　　　/　 /−､|　　　　　　　　（　　　ヽ
（　　　 ）　　　）　　 　)ヽ　　ヽ_ノ |　　|　　　ヽ　　　ノ　　　　　）
　）　　（　　　 （　　 ノ　 ）　　　　 | 　 |　　（　(　　（　　　　　 （
　（_　ノ　　　　　）（　　（　（　 　 / ／＾)　　）　）　　）
　　　　　　　　　　　　　　　）　 / /　/　　（　　（　_ノ
　　　　　　　　　　　　　　　　　（/__/　　　）
まずはウリナラファンタジーオナニー小説を修正しろ

神話と言えば、中国や西洋の伝承は然もほとんど事実かのように
副読本に書いてあるねぇ、三国志演義とか。

しつけーよ馬鹿ﾁｮﾝ

>>224
韓国の言い分は大韓正史学会認定だからちゃんとしているよ。

>>229
こんばんわ！(´･ω･｀)ﾉｼ

韓国の国史を受け入れるのは日韓友好の観点からも良いんじゃないの。
俺は日韓と言うぐらいだから、ちゃんとした日本人だよ。

>239
なら、日本の歴史観もちゃんとしてるな（藁
文句抜かすなタコ

共同研究延々と続ければいい
ただしその無意味さを詳らかにするため議事録は全公開でな

韓国の高校教科書をざっと読んでみると、
古代から現代まで、徹頭徹尾、
日本は韓国によって作られたと記述されている。
ｕｎｉｑｕｅ等のコピペは異常かと思われたがこの教科書を読むかぎり当然の帰結だ。

>236
日韓友好はぁ？
そんなの望んでるのは売国か在日、韓国人しかいないよ（藁

>>237
どこにアンカー打つつもりだったのですか('A`)

>>239
つまり韓国人全員がユニークみたいな香具師なのか？

>>237
お前、後方にアンカーするとは鋭い技

>241
あぁぁぁぁファビョってまちがえたっぽ（ｗ
>239→234
239氏に深く謝罪しまする。

>>240
ヨン様フィーバー見れば判るとおり、今では韓国に夢中なのが日本人。
２ちゃんねらーは認めるべきじゃない？

>>235
こんばんぬ〜のしのし

最近、ゴッドマザーの手によってネット封印されてて；；

>>237
キラーパスだｗ

>>245
なにを言う。２チャンネラーだけが韓国に夢中だよ。

>>236
地球市民か。

　　　　　　　　 　 　 . ｨ
.._ .......､._　　　 _　／:/l!　　>246あーその、ま、なんですかね激しくスマン（ｗ
　:~""''.>ﾞ' "~　,､､''‐'､|　　　　　　　　　_　　　　　　
ﾞ､'､::::::ﾉ:::::::_,.-=.　 _〜:、 　 　 　 　 ／_.}'':,
　``､/:::::::::__....,._ `ﾞ'Y' _.ｪ-､....._　／_ﾞ''iﾞﾉ､ﾉ
　,.--l‐''"~..-_'.x-='"ﾞｰ ､`'-､　,:'　　ﾉﾞﾉﾌﾞ　　　　　
"　　 .!-'",／　 `'-‐'') /＼　`/　てﾞノ-〈
　.-''~　>'ﾞ::　　　 ‐'"ﾞ./　　ヽ.,'　　 ~　／
　　 ／/:::::　　　　 　 ',　 　 /　　　 ,:'ﾞ

　　∧＿∧
　 （　・∀・）　　　|　|　ｱｲｺﾞ
　と　　　　）　 　 |　|
　　 Ｙ　/ノ　　　 人
　　　 /　）　 　 < 　>_∧∩
　 ＿/し'　／／. Ｖ｀Д´）/
　（＿フ彡　　　　　 　　/

>>1 研究の成果

　はぁ？
　捏造の辻褄あわせでそ

>>245
もうだいぶん前に終わったみたいだが…
次はイとかいうのが来てたな。

日本人教育は当然、日本国によって進められるべきです。
外国勢力はいらねー

>>245
２ｃｈでも大人気だもんな

>>245
日本人の「ごく一部」であって、全てではない。
仮に、今韓流ブームを切り離しても暴動なんぞにはならんので無問題。

　　　　　／V＼
　　　　/◎;;;,;,,,,ヽ
　＿　ﾑ∠(,,ﾟДﾟ):| 　<<237=ホモ侍殿､すごいコレぞ見切りか！
ヽﾂ.（ﾉ::::::ﾋﾟﾗﾆ.:..|ノシ　　日南鮮友好なんてものは､( ﾟдﾟ)、ﾍﾟｯ
　 ヾソ::::::見習ﾉ
　　 ｀ ー U'"U' 　　

>>256
ｱが無いのは、見習いだからですか？

>>227
>韓国人の歴史家からすると「我々の悲惨な歴史の改ざんに目をつぶってくれ」

これ、韓国人が常用している罠だよ。
慰安婦の時も、強制連行の証拠が一つも出ないにもかかわらず、「体面を保つため
謝罪してくれ」と日本政府に泣きついたんだよな。で、人がいいというか、利権と
いうか、日本政府は正式に謝罪した。その途端、韓国は居丈高に日本を責め、謝罪汁
賠償汁の洪水が起きた。
この歴史についても、
韓国が「泣き」を入れる→日本のサヨク学者や人好し学者が、韓国の顔を立てる→途端
に居丈高になって……。

少しは、日本も学べよ。もう、奴らが、どういう獣か、わかったろう？

そもそも半島の歴史など日本の教科書に載せる必要などない。
任那日本府の記載をすれば、ほとんど事たりる。

日本側の研究成果も韓国の教科書に反映させろ！糞在日！

ごたくはいいから、徹底的に歴史を研究してください。
日本の右翼的思考が間違ってるというなら、それを証明してください。

じゃぁ日本の研究の成果を韓国の教科書に反映させてしかるべき。
そうですよね韓国人のBfmDHaJtさん？

次は「金　呉蔵」だったっけ？　「呉　賠償」だったかな？

対極旗は日韓併合に尽力した親日家朴泳孝侯爵の草案によるものである。
そんなものを誇らしげに振り翳す南チョンどもの御目出度さには敬服するしかないな。

>>262
それは不公平。韓国側には有力な証拠が焼かれている実態を考えるべき。

>>1
うぜーうぜーうぜー。
韓国は内政干渉うざすぎ。
弱小国家が日本にいいように文句いえるからって調子にのるんじゃねーよ。
うぜーんだよ。
歪曲して、民族主義化してるのはおまえらだろ。ぼけ。

>>266
じゃあ戦争だ。韓国の方が国際世論は味方するよ。

>>265
焼かれて失われたのならなぜその証拠が存在する事がわかるの？

>>1
つーことは、現状のままでおｋってことですよね？

>>265
韓国の国史は日本だけでなく中国の国史と咬み合わないのよねえ。

>>265
どんなに覆い隠そうとしても、真実の証拠って奴は必ず残る。
焼いたのなら、何故焼いたのか、どのように危険だったのかについて書かれた書類と、
焼いて完全に消滅させたという記録が残るんだよ。
そうしないと焼く意味がないからな。

…で、それはないの？

>>267
もう戦争状態だろｗ
竹島侵略されてるし

>>267
野蛮だのう〜。

>>265
言ってる意味が分かりません。説明してください。糞在日！

政治的配慮を効かせた歴史研究なんて、
どこが学術的研究なんだ？？？？

歴史は事実だけを教えるべし、って立場ならば、
この報告は、もっとも教科書に反映させてはいけないものだろ。

>>267
国際世論「Damn JAP! 飼い犬の躾くらいちゃんとしとけやｳﾞｫｹが！」

>>270
それは仕方ない。とにかく韓国には韓国の事情があるのだから。

>265
歴史を語る上で証拠は重要です。
証拠が無ければ歴史足らんことぐらい韓国人でも知ってますよ。
そもそも、ことあるごとに証拠を焼いただのなくしただの言いながら
竹島では、次から次への捏造証拠を出すのはどうしてですかね？
自分に都合のいい証拠はだし、都合が悪ければ紛失、消失ではお話になりませんよ（藁

２ちゃんで教科書研究板出来ないかな。
かなりの成果を挙げると思うんだが。

>>277
どんな事情ですか？興味があるので教えてください。

本当に在日は糞だな！

>>277
韓国の事情を一方的に日本に押し付けられちゃ困るんだけどー。

また、洗濯機か？（ｗ

>>265

正しいかどうかが問題だろ。日本のが正しければ韓国は受け入れ、
韓国が正しければ日本が受け入れる。これでOKだろ？
それとも、最初から韓国が作った歴史を日本に強制する気か？

>>279
それいいなーー。

韓国の国史をいちゃもんするのだったら、本当に腹が立つ。
どの国でも自分の国史は自分で創ることができるのが独立国。
韓国の国史がおかしい訳がない。

>>283
さっきケータイ代とネット代で先月地獄見たﾆﾀﾞヽ<｀Д´>ノﾊﾞｰﾔ
って逃げていきませんでしたっけ？

>286
韓国を日本に置き換えて復唱しなさい。

>>286
> どの国でも自分の国史は自分で創ることができるのが独立国。

いや、だから日本の歴史も日本が検証して纏めるんで、口出さないでください。

>>265
> 　「一方、倭乱は国内外に多くの変化をもたらした。」人口の激減、農村の荒廃、国歌財政の窮乏とそれに
よる官職の売買、また民乱がおこり土地台帳・戸籍が焼失し徴税等が難しくなった。
>

韓国の教科書には、民乱によってとあるが。
民衆を抑圧してたと認めているジャン。

>287
文章形態と理論が似てて（ｗ

洗濯機じゃネーよ。こっちは必死なんだよ。

>>44

奈良百濟でふいたニダ
謝罪と賠償w(ry

>>286
おかしいおかしくない、が問題なのではなく、

大韓民国は日本国に対して大韓民国史観の歴史書を強要している

ことに問題がある。
そこの所、理解してる？
ＯＫ？

>>292
いや、必死かどうかなんてどうでもいいから。実のあるレスして。

>>279
Goodアイディアじゃないか。

>292
こちらも必死ですよ自国の歴史観に内政干渉していただいてますからね（藁

　　　　　　　　 　 　 . ｨ
.._ .......､._　　　 _　／:/l!　　>279歴史板ならもうすでにあるが？
　:~""''.>ﾞ' "~　,､､''‐'､|　　　　　　　　　_　　　　　　
ﾞ､'､::::::ﾉ:::::::_,.-=.　 _〜:、 　 　 　 　 ／_.}'':,
　``､/:::::::::__....,._ `ﾞ'Y' _.ｪ-､....._　／_ﾞ''iﾞﾉ､ﾉ
　,.--l‐''"~..-_'.x-='"ﾞｰ ､`'-､　,:'　　ﾉﾞﾉﾌﾞ　　　　　
"　　 .!-'",／　 `'-‐'') /＼　`/　てﾞノ-〈
　.-''~　>'ﾞ::　　　 ‐'"ﾞ./　　ヽ.,'　　 ~　／
　　 ／/:::::　　　　 　 ',　 　 /　　　 ,:'ﾞ

>>292
…何で知ってんだ？

こんな擬似餌みえみえの釣り師の針にも体当たりして竿を揺らしてあげる
心優しいピラニアさんたち今晩もご苦労様です

>>286
国史を「創る」なんて行為は先進国は致しません。
国史は研究、解明するものです。
韓国では国史は「創る」ものなのですか？w

>>294
だから、強制ではなく、どこまでなら日本は韓国の国史を受け入れることが
出来るのかという外交調整をするべきじゃないのか。

>>292
関係なし。

あぁ、また食いつきが良過ぎて議論がずれずれになる予感・・・

>BfmDHaJt
おまえ普通に馬鹿だなw

>>302
それを「押し付け」と言う。


日本の国史を受け付けたら、韓国国定教科書は一から作り直しだがねー。
ってか、韓国国定教科書は日本の根幹から否定してるけどな。
それを「受け入れろ」って？

>302
>286と矛盾してますな。
もうすこし道理を通しなさい。

>>302
いや、だから
アンタ、どうして「洗濯機」がいわゆる洗濯機を意味する単語じゃないって知ってるの？

>>298
教科書に特化した板があってもいいかなと思って。
名前にインパクトあるじゃないすか。
「中韓教科書問題板」

ウリジナルに、なに言っても通じねぇべ。

>>267
試してご覧よ。

>>304
では
ttp://page5.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/e46827589
これでクールダウン汁！

>309
確かにおもしろそうだけど４年に１度しか国内ネタがこないんでは
さすがにさびれそう＾＾；

>>302
外交調整があった段階でそれは既に「歴史」ではないのだが。

>>312
思ったより高くないですね…
悪食でも選り好みをするんでしょうか。

>>308
ここには何度も来ているよ。彼は有名じゃん。

>>316
洗濯機は彼？有名？wwww

>>316
ほう、そうか。
で、何で必死なの？

洗濯機御大は日本語に慣れてないでのう。。。

留学生か何かだと思う。

>>313
ついでに日本の歴史教科書みたいなのをつくる板も併用したらいいのでは？

前回の採択戦で事実上門前払いを貰った教科書を、今回も採択させようとするのは
韓国への挑戦状を突き付けたに等しいわけ。
それほど言うのだったら一度、討論会を開くべき。

>>321
等しくないよー。

残念。

日本国は外交で以ってして韓国に対して押し付けてないしなぁ。

>>321
それは何度も試みられてきたでしょう。

韓国の学者とおぼしき人の学問レベルが、科学に達していないのでうまくいかないと
親日派の人が言う取ったわいな。

>>321

まずﾓﾁﾂｹ。

>>322
日本は国史に自信がないから韓国に要求できないだけ。

韓国って日本の教科書も国定教科書1つしかないと思ってる？

>>321
内政干渉。

>320
2ちゃんねらが日本史教科書を執筆するスレ
ttp://academy3.2ch.net/test/read.cgi/history/1114294886/l50
2chでもっと新しい歴史教科書を作ろう
ttp://academy3.2ch.net/test/read.cgi/history/1095225928/l50

こんなのは、もうすでにある。けど、あんまのびてないなぁ

わざわざ捏造を載せなければならないほど、日本は歴史的資料に乏しくない
からなあ。
自分一国で事足りるのを何故わざわざ協力を要請しなければならないんだい？
しかもたかだか60年、軍政以外10年程度しか存在していない未民主国家に。

>>325
それ、内政干渉だから。

では中国とかみ合わないのは中国政府に自信がないから？

>>325
歴史を国史として一本化してしまうから、進歩がなくなる。
韓国の学問レベルが上昇しないのはそれが理由だ。

今だ！！！332get
￣￣￣￣￣∨￣￣￣　　　　　　　(´´
　　　　 ∧∧　　　）　　　　　　(´⌒(´
　　⊂（ﾟДﾟ⊂⌒｀つ≡≡≡(´⌒;;;≡≡≡
　　　　　　 ￣￣　 (´⌒(´⌒;;
　　　　　　ｽﾞｻﾞｰｰｰｰｰｯ

>325
ありきたりのサイトだけどこれを熟読しなさい。
ttp://members.at.infoseek.co.jp/koreawatcher/docs/45so_3003.htm

>>330
中国は関係ない。韓国の国史は韓国が創る。
日本と違って韓国の歴史は政治的制約が多いのだから同列には扱えない。

>>325

自国の歴史に自信もﾍﾁﾏもない。
客観的な事実の記録です。
（ああ･･･漢字読めないかな？）

>>331
名ばかりの民主国家（ﾌﾟｹﾞﾗ なんだから仕方ないよ・・・笑っちゃダメ。

>>334
> 韓国の歴史は政治的制約が多いのだから

歴史は政治の道具でしかない。
それを容認するシト昨日いたね。東洋．．．

>>334
歴史は「創る」物じゃないんだけど。

それに、政治的制約じゃぁないなぁ。。
韓国のは朝鮮民族特有の「日本コンプレックス」だ。

歴史歴史と言うけど、政治から完全に解放された歴史などあり得ない。
どの国だって国家・政府の成約の中で歴史は組み立ててゆく。だから国史と言う。
日本だって歴史を歪曲していた事実があるのだから、韓国に文句を言う資格はない。

>334
なんか、ヤケクソですな。
論理的な矛盾を指摘したはずですけど
韓国は、だめで。日本はいいというのはどうしてですかね？
政治的制約なんて韓国の事情を押し付けられても困りますよ。

>>339
国史なんて言って統一史観を持っているのは
言論の自由の無い国だけだぞ。そんなことも知らないのか？

歴史の定義が違うんじゃ最初から共同研究できないし、する必要ないだろ。
このままでいいじゃん

>>334
「創る」とか「政治的制約」とか歴史と無関係な言葉が満載ですね。

そりゃ、共同研究もうまくいかないわけだ。

>>339
韓国に関わる部分の一部は歪曲されてるねぇ。
自虐史観によって。

大韓民国の問題は「自国中心」の史観を日本に強要している点なんだがな。

もうホロン部か釣りかしらんがつまらなし末期状態だな

ホモ侍万歳！！

ドイツだって敗戦国という立場で、ヨーロッパの共同歴史認識を受け入れた。
同様に日本だって敗戦国の立場を受け入れるべき。

>>339
仮に日本の歴史が歪曲していたとしても韓国のほうが歪曲度合いはひどいと
思うのだが。一部を切り取り自己を正当化する詭弁そのものですな。

日本を一方的に憎しみ恨むような教育をしている
韓国や中国との友好など絶対に有り得ない。

>>339
＞日本だって歴史を歪曲していた事実があるのだから、
＞韓国に文句を言う資格はない。

おまえなぁ
同じ口で「韓国人に日本の教科書に文句を言う資格は無い」って言ってこいよ

　　　　　　　　 　 　 . ｨ
.._ .......､._　　　 _　／:/l!　　>345私ろくに議論してないのにありがたや。
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何度も言うが
ホモ侍様と結婚死体

何でもかんでも「日本憎し」で目が盲いてしまっている国が作った教科書が適正なのかと。
自国に都合の悪い事は一切記載しない朝鮮の教科書がなぜに間違っていないと言えるのか？そんなもん根拠が無いに等しいだろ。

まだやってるのか、この国は
主催は社民党かな

>>346
受け入れてますが何か？

韓国政府は敗戦国って受け入れてないよねー。
もしくは準敗戦国。オーストリアと同じ。

日本側を見ると歴史認識はいろいろに別れている。
韓国側を見ると歴史認識は一定している。

ならば、両方とも一定している韓国の国史に合わせるのが合理的。

>>339
なるほど。歴史歪曲容認発言ですね。

>>339
韓国だって歴史を歪曲していた事実があるのだから、
日本に文句を言う資格はない。

韓国人に甘い顔をするから、付け上がる。


無視しとけば良いのだよ。

>>334
創るって・・・ﾊﾟｸッ（AAry

>346
それでは、その敗戦国と共に戦った歴史も認めなさい。
負けたからと手のひら返して罵るなんて最低の人間がやることですよ。

>>355
>>341

>「本委員会は、教科書問題を直接扱うよりも一般の歴史認識や理解に関する問題
>　だけを扱うことにした。そのため、歴史教科書に提示されたすべての問題点を明確に
>　するには相当の困難を伴った」と指摘した。

つまり、史実を示せず妄想の押し付けって事でしょ？

これ以上日本が韓国の国史を受け入れなければ、重大な結果を日本はなることになりかねない。

>>363
具体的にどんな事ですか？

韓国や中国の歴史教科書の捏造に、諸外国が非難や干渉することは無いよ。
他国の教科書に誤りを指摘する親切な国はない。
特に韓国人は日本に近しい感じを得ているようだが、日本は国益の為なら幾らでも
朝鮮は切り捨てるよ。
外国の日本との歴史認識を共有した所で、なんら朝鮮の得になることは無い。

>>355
国を挙げて間違ってるんだけどね。
大韓民国。

>>355
国家ぐるみで洗脳すりゃそうなる。それだけ
おまえが言ってる事は「嘘も百回言えば本当になる」てヤツだな。

>>363
韓国全土で暴動？やっべー、不謹慎ながら見てみたいｗ

>>363
そうやって呪文唱えて一生自分を騙してろ

>>366
韓国は「大韓民国」であり「歴史捏造韓国」ではない。
韓国の国史は国民の支持を得ている。

　　　　　　　　 　 　 . ｨ
.._ .......､._　　　 _　／:/l!　　>363いつごろ、その重大な結果を見れそうですか？
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>>370
えーと。えーーーーっと。
そっちの歴史とかどうでもいいので、
こっちの歴史に口を出さないで下さい。ｵｰｳﾞｧｰ。

ぶっちゃけ、フィクションは歴史じゃない。

>>370
国民全員・1人残らずが、両手を挙げて支持しているということが、
どういうことかわからないのですか？

>>370
そこまで言うてないけどな。
コンプレックス？

そりゃ「その歴史しか知らない」からな。
他の国の歴史書なんて読んだこともない連中が殆どだしなぁ。

>>370
韓国なんてどうでも良いから
日本を無視してください

>>370
当たり前。それが自身に最も都合がいいから。
デカイ口叩く前に日本の経済支援なしで国を運営してみな。

>370
歴史捏造韓国・・・自分で言うとはおもわなんだ。
まあ、政治利用のために捏造を繰り返した結果だからしかたないね。

確かに、証拠を積み重ねていけば韓国の国史には矛盾があるのはあるだろうけど、
それを言い出すのは加害者側が言うべき事ではない。

>>379
誰に言われようと矛盾があれば認めるべきでしょう

>>370
構成員すべてが団体の意見を支持しているということですか。
それは国家ではなく、カルト集団ですね。

>>379
> 証拠を積み重ねていけば韓国の国史には矛盾があるのはあるだろうけど、

こらこらこらこらこら！

>>380
今更認めるには既に遅い。このまま行くしかない韓国の事情だって察して欲しい。

鮮人ウザい帰れ。

>>379
だから言ってねーだろ！この糞馬鹿！

>>370
歴史捏造韓国テラワロス

半島系のジョークはいつ見ても微笑ましい。
わざと絡んできて我々を楽しませてくれる。

大韓民国こと南部朝鮮の『大』って何の『大』？

>>383
言っちゃった・・・

加害者ってﾀﾞﾚｰ？
金日成？

>>379
韓国政府が加害者だよ。

アレだけ熱心に隠す様子もなく内政干渉を続けた上に、
関係のない欧米にまで言及されちゃってるしなぁ。。

パラノイアか・・・。

>>379
証拠を積み重ねていくのが歴史というものです。
矛盾があるようであれば、韓国の国史は歴史ではないということでしょう。

>>383
> このまま行くしかない韓国の事情だって察して欲しい。

イヤだ。
人の事情察しないくせにそっちの都合だけ考える奴なんかｼﾗﾈｰﾖ。

>>379
では、貴国に自浄能力を期待する。

韓国って世界中で朝鮮関係の記述にいちゃもんつけていたよな。
日本を突破口にして、記述を変えさせようとしているのか？

　　　　　　　　 　 　 . ｨ
.._ .......､._　　　 _　／:/l!　　>383嫌いだからヤダ（ｗ
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>>383
それは「韓国の事情」。
知るかよ。

韓国朝鮮人の国が過去に一切何も悪いことをしたことが無く清廉潔白な歴史しか
持っていないのであれば、これ程まで粘着に反日するというのも理解できないわけではないが
韓国朝鮮人も過去の歴史で他国民に対し、残虐なことをしているのに、日本を批判する資格があるのだろうか？

>>379
言い掛かりをつけてきたのは大韓民国。
ま、そちらも叩けばいくらでも埃が出てくる歴史なんだから、ね。

>>383
てめーの事情なんてシラネーんだよ！この糞！

>>379
まぁ、なんだ。その。

「加害者」って表現な時点でもう、ね。

日本が朝鮮に加害された事はあっても加害した事はない。（朝鮮の言い分のレベルでね）

戦争による傷という意味で加害はあっても、それは朝鮮に特化したものでもなんでもない。
そしてその分の賠償という意味で語るなら、もう何十倍もの賠償を行っている事実。

君は何を以って、何を加害者として定義してるんですか？（ﾜﾗ

シナ朝鮮はマジでいっぺん国家体制をリセットしないと、
永遠に人類の足を引っ張り続けるよ。

とりあえず仮想敵気取りの精神的朝鮮人は
単なる変態なので氏んでください

>>383
ﾊｧ?(ﾟДﾟ)y─┛~~

>>397
久しぶりです(　・ω・)ノ

でも恥ずかしくないか？自分の国が。>> ID:BfmDHaJt
それだけ日本語ができるなら、何が真実かわかるだろ。
>>379
なにが「加害者」だよ「救世主」だろ

>>391
あ、久し振りー。
(　´∀｀)ノシ




というか、なんかﾎﾛﾝ部いるけど明らかに粗悪じゃないかぁ・・・・・？

だったら本当のことが判ったら韓国自体が持たない。
これは安全保障上の問題。証拠主義はこっちは納得しない。

　　　　　　　　 　 　 . ｨ
.._ .......､._　　　 _　／:/l!　　>406やっぱ、洗濯機氏とかぶってると思うのは私だけ？（ｗ
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>>407
自業自得でしょう。

>>405
それはあくまでも日本に来て、正しい評価を知って初めてわかること。
韓国内ではそう言う意見は言える雰囲気ではない。だから苦渋の決断だろうけど
日本側が妥協する問題。

>>404
>>406
おひさしっす〜ｗ

一般幹部試験までゴッドマザーによって封印されてます；

>>407
知らん。

韓国政府を恨め。

>>407
いい加減に韓国人気取りはやめろって

>>407
歴史は政治じゃね〜んだよ！もっと勉強しろ！この馬鹿！

>>407
そんな国、壊してしまえ。
嘘に嘘を塗り固めて作った虚構に何の意味がある。
全部壊せば楽になるぞ？

>>408
どうでしょう？
御大なら費用の問題でとっくに撤退されてそう。。。

>>410
何故、日本が韓国内の、しかも勝手な事情に配慮しなければいけないのですか？

>>410

イ　ヤ　だ

それが人に物を頼む態度か？
何かして欲しいなら、先にするべき事があるだろうが。
いっそ土下座でもしてみるかね？m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰ

BfmDHaJtさん、証拠が燃えちゃったんですか？
それはしょうがないですね。
で、そういえば私の家には代々朝鮮人がいかに残虐非道であったかという
書物が伝えられていたのですが、昔の火事で焼けてしまいまして。
そちらの言い分を聞いてあげますから、この書物に書いてあったと思われることも
是非載せていただきたいのですが。

>410
今まで韓国人、在日がやってきたことを棚にあげて都合のいいこと言ってますね。
妥協することで日本に何かメリットでもあるんですかね？

日本が証拠で反論すればするほど、韓国だって真剣にその反論証拠を創らざるを得なくなる。
それが正しいかどうかは別として、それだけこの問題はデリケート打都市って欲しい。

>>407
＞韓国自体が持たない
これまで日本人が犠牲になって、何度朝鮮人を救ったことか・・・

もう、日清、日露〜現代に至るまで、なんで極東の島国ごときに頼るんですか。
大陸の一部である誇りを持って、しっかりと散って下さい。


ひとつだけ明確な事実があります。>>410

朝鮮が無くなっても悲しむ国は無いです。

＞＞３７９
加害者側って、ひょっとして日本の事を言っているのか？

日本は､韓国を庇護してやった覚えは在るけどな。
それは以外はないぞ。

朝鮮半島の成立以来、独立国としての歴史はないから
妬み､やっかみがあるのはしょうがないけど
あんまり言いがかりをつけると嫌われるぞ！

>415
それもそうだなぁ、でも切れたら何するかわからないから（藁

今、台湾人の教授が書いた本を読んでるんだが正直
日本は韓国、中国、北朝鮮とだけ話し合ってあーだこーだ
言うよりアジア史をアジア全体で考えた方が圧倒的に
今の史実が(もし)間違いとでても納得できるし３カ国も
自国の歴史がどれほど間違いであると認識させやすそうな
気がするんだがどうだろう？

韓国、中国の反日デモで国際世論、国と国の問題は当事者
だけではうらみつらみが増えるだけとそろそろ政府も認識してほしいよ

>>410 韓国内ではそう言う意見は言える雰囲気ではない。だから苦渋の決断だろうけど
日本側が妥協する問題。

君はもしかして『SOS』と言ってるの？

>>410
何故、「日本が妥協」せねばならん？

自業自得じゃん。

>>418
証拠だって萌えたと強弁しなければならない韓国のハンデだって考慮して欲しい。

>>420
だから自業自得でしょうって。

>>420
デリケートだからどうした？
丁寧に扱えよ。こっちは証拠を持ってきて、しっかりした土台の上でやってんだ。
そっちだってそうするべきだろう。

なんとなく足を踏み入れたら醜悪な釣り糸が垂れてるな・・・

>>407



韓国は日本なしでは学校教育すらできんのか？

>>428
その強弁を吐かなくてはならない状況は誰が招いたのですか？

>>420
君達在日が本国に歴史を直視しろと言いなさい
私は応援するぞ

　　　　　　　　 　 　 . ｨ
.._ .......､._　　　 _　／:/l!　　>425黄文雄？
　:~""''.>ﾞ' "~　,､､''‐'､|　　　　　　　　　_　　　　　　
ﾞ､'､::::::ﾉ:::::::_,.-=.　 _〜:、 　 　 　 　 ／_.}'':,
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　,.--l‐''"~..-_'.x-='"ﾞｰ ､`'-､　,:'　　ﾉﾞﾉﾌﾞ　　　　　
"　　 .!-'",／　 `'-‐'') /＼　`/　てﾞノ-〈
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　　 ／/:::::　　　　 　 ',　 　 /　　　 ,:'ﾞ

韓国が言っている日帝の悪行って、全部無効だろ？ｗ
確か、明確な証拠が無いものは文章に載せちゃだめって言ってたはず。

そーすは、北朝鮮への非難決議あたり

>>427
日本は歪曲された韓国の国史を受け入れても国家は分裂しない。
韓国は現在の国史が崩れたら国家は空中分解しかねない。
だから正しい間違いは別として考えて欲しい。

>>420
証拠を創るなよ。
それは捏造って言うんだよ。

デリケートな問題に種を撒いていたのは大韓民国じゃん。
つか、介入してきたのも大韓民国じゃん。

国を挙げて自爆して、大きな花火を打ち上げてくれ。

>>425
中国韓国北朝鮮が沸いてきてグダグダになるに一票。

ホモ侍様画像よろしこｗ

>>437
だからぁ

イ　ヤ　だ　

っつってんだろうが。
人に物を頼むからには、誠意を見せろ。
アンタ等が普段見せろと言っている誠意だよ。
普段からインネンつけてるんだから、最高の誠意って物を知ってるんだろ？
見せてみろよ。

>>437
日本の知ったことではないんですが・・・？
何故日本がそこまで考えてやる必要があるんだよ。

>>1
韓国の教科書も調査して結果を反映しましょうね＾＾；

>>428
日本の歴史書が存在しなかった時代の歴史は中国に現存する国史書で綴られているがねー。

ハンデなんぞない。

>>437
自業自得

しかしホロンの中の人も大変なんだなぁ。
捏造や何やとあらかた知ってるじゃん。それでも強弁を吐かなければならない。

>>428
　　　　　　　 ／　　　　　　　　　　　　　＼
　　 　 　 　 /　　　　　　　　　　　　　　　　ヽ
　　　　　　/　　／　　,　　　　　 、　　　 丶　ヽ
　　　　　, '　　/　　　/　　　　,.-T､''‐　　　l　　ヽ、
　　　 ／＿　,'　 ,-'ﾅ''ﾄ l　　　!∨ ヽ ∧　　l　　＿.＞
　　　￣ ／　l　 /V　 ∨ヽ　/　,,.-‐ﾘ､、、 l　　 `ヽ､__
　　　 ／　　　l /　　　　　∨ 　' lｲヽ ヽゝﾘ、　　__,,..-'
　 ∠...　-''7 ,ィヾ　 _,,,,,._,_　　　　lリl　 ~ /l l-､､､
　　　　　　',ニヽlヽ='"￣　　､　　ヾ'　'　;' lノ￣''''ｧ
　　　　　r''　　　l　l､ ` `　､.. ‐-'　` ` ,:'　!　　　 l　＜こんなのか？
　　　　　 }　　　 l　!`　､　　　　　 _,.-' l　i　　　　l
　　 （⌒ヽl　　　 ヽ!　　　`i ー-‐''l　　 ﾚ'　　　　l
　　　 `ヽ、＼.r-v-tt､､､ノ　　　　 i　　＿　　　/
　　 　　　ゝ、 l　ヽ l l　 _　　　　　 `'''"l ! `ヽ./
　　　　 r:'　 ヽヽ　ヽl l　 ￣`　　　　　 l l　　 ヽ
　　　　/､ ヽ　ヽゝ　ヽL＿　　　　　　_j_l　　　 lヽ
　　　 〈　ヽ､`ァ'l　　 ）ー--ニニニ´-―l　　　l　ヽ
　　　　ヽヽ.二)　　　l　　　　　　　　　　 ヽ　　l　　ヽ
　　　　　ヽ　　　　　lー――――-----､､l　 l　　　ヽ

ネット上には言葉の壁以上の国境はないわけで

>>437
言ってることが滅茶苦茶だぞ。

>>428
　　　　　　　 ／　　　　　　　　　　　　　＼
　　 　 　 　 /　　　　　　　　　　　　　　　　ヽ
　　　　　　/　　／　　,　　　　　 、　　　 丶　ヽ
　　　　　, '　　/　　　/　　　　,.-T､''‐　　　l　　ヽ、
　　　 ／＿　,'　 ,-'ﾅ''ﾄ l　　　!∨ ヽ ∧　　l　　＿.＞
　　　￣ ／　l　 /V　 ∨ヽ　/　,,.-‐ﾘ､、、 l　　 `ヽ､__
　　　 ／　　　l /　　　　　∨ 　' lｲヽ ヽゝﾘ、　　__,,..-'
　 ∠...　-''7 ,ィヾ　 _,,,,,._,_　　　　lリl　 ~ /l l-､､､
　　　　　　',ニヽlヽ='"￣　　､　　ヾ'　'　;' lノ￣''''ｧ
　　　　　r''　　　l　l､ ` `　､.. ‐-'　` ` ,:'　!　　　 l　＜こんなのか？
　　　　　 }　　　 l　!`　､　　　　　 _,.-' l　i　　　　l
　　 （⌒ヽl　　　 ヽ!　　　`i ー-‐''l　　 ﾚ'　　　　l
　　　 `ヽ、＼.r-v-tt､､､ノ　　　　 i　　＿　　　/
　　 　　　ゝ、 l　ヽ l l　 _　　　　　 `'''"l ! `ヽ./
　　　　 r:'　 ヽヽ　ヽl l　 ￣`　　　　　 l l　　 ヽ
　　　　/､ ヽ　ヽゝ　ヽL＿　　　　　　_j_l　　　 lヽ
　　　 〈　ヽ､`ァ'l　　 ）ー--ニニニ´-―l　　　l　ヽ
　　　　ヽヽ.二)　　　l　　　　　　　　　　 ヽ　　l　　ヽ
　　　　　ヽ　　　　　lー――――-----､､l　 l　　　ヽ

>>441
それは韓国としてのプライドを察しているべき。日本人なら言わなくてもアアンの呼吸という
感じでいわなくてもわかるだろ。

>>435
その方です。

とりあえず日本人はいい意味で世界から馬鹿にされてんだなって
おもった。

BfmDHaJtさん、ですから私も同じです。
朝鮮人がどんな災いを日本にもたらしてきたかを記す証拠が燃えてしまった
わたしも強弁しなければならない立場であり、ハンデなど必要ありません。

にしても日本人かと思うぐらい日本語がお上手ですね。
チョベリグ、みたいな？

>>437
貴国はそんなにもろい国なのか？

アアン(;´Д｀)

>>437

日本の歴史認識を報道しなけりゃいいじゃん。

れんとうしてしまったｽﾏｿ

　　　　　　　　 　 　 . ｨ
.._ .......､._　　　 _　／:/l!　　>450それを言うなら阿吽の呼吸・・・
　:~""''.>ﾞ' "~　,､､''‐'､|　　　　　　　　　_　　　　　　
ﾞ､'､::::::ﾉ:::::::_,.-=.　 _〜:、 　 　 　 　 ／_.}'':,
　``､/:::::::::__....,._ `ﾞ'Y' _.ｪ-､....._　／_ﾞ''iﾞﾉ､ﾉ
　,.--l‐''"~..-_'.x-='"ﾞｰ ､`'-､　,:'　　ﾉﾞﾉﾌﾞ　　　　　
"　　 .!-'",／　 `'-‐'') /＼　`/　てﾞノ-〈
　.-''~　>'ﾞ::　　　 ‐'"ﾞ./　　ヽ.,'　　 ~　／
　　 ／/:::::　　　　 　 ',　 　 /　　　 ,:'ﾞ

>>408
洗濯機は昼頃にいたような・・・・・・。

>>411
頑張って！
ファイトっ！

>>437
歪曲された国史のおかげで
「竹島」を奪われ、
お金を収奪され、
在日特権がまかり通る世の中になってしまった。



日本に余裕はない。
今こそ、是正する時だよ。

>>450
> それは韓国としてのプライドを察しているべき。

じゃあこの話は無かった事に。
不整合を来した歴史を抱えて崩壊してください(´･ω･｀)ﾉｼ

> 日本人なら言わなくてもアアンの呼吸という

( 　Д )　　　　ﾟ　ﾟ

>>450
「あうん」ですよｗ
だから何故日本が韓国のプライドを察する必要があるんだよ？

>>437
そうだなぁ。

ウォンじゃなくて、円かドルで換算してそれ相応のものが無いと歴史は変えられないな。
むか〜しむかし、朝鮮を庇護した際に投下した金やら人的資源やら物質資源やら、
賠償に使った無駄金やら今の韓国企業に持ち逃げされた重要技術の金銭価値分やら。


総合して5000兆円（ドルでも可）払ったら、少しだけ韓国の歴史を受け入れてやっても良いかも、
という協議をするように市民運動を起こす事を確約しよう。

>>449 + >>450 = (;ﾟ∀ﾟ)=3

あうんでも何でも良いけど、個人的には韓国の国史は神話で歴史歪曲だけど、
それはそれとして国としては容認して欲しい。

>451
あら、嬉しいやら悲しいやらわからない感じですね。
私も昨日その人の著書を購入してきたんだけどちょっと楽しみが増えた感じサンクス＾＾

>>461
(　´･ω･)＜彼らはこの半世紀に覚えたぷらいどという単語
　　　　　　　をいっぱい使いたいのですよ。察してくださいw

>>450
こんな時に日本の善意を期待するなよ。

知るか。

>>450
・・・・・オレのわがままを聞きいれろって言ってるわけだ？
一行で書ききれるのにわざわざ無駄に書き足すなよ

>>464
じゃあこっちの歴史にも口出すなよ？

ああんの呼吸・・・。
あのまだ7時前なのですが。

>>455
その通り。知らないほうが幸せという言葉そのものですな。

>>464
それ本気で言ってるのか？

>>464
嫌に決まってるでしょう

>437
馬鹿か貴様。そんな弱い国さっさと空中分解すればいい
良いか、日本だって幕末〜明治維新や終戦末期〜直後で国が壊滅する危難に晒されてきたんだ
其れを知恵を振り絞って、なんとか「日本」を喪わせないように先人達が苦心してきたんだ。
貴様のような「国を喪うのは嫌だから譲歩して」とはいわなかったぞ。
すこしは日本を見習え、鮮人！

>>464
容認と強要は違う。




強要してるのが大韓民国の立場。

>>464
捏造されたものを知っても仕方ナス

阿吽

韓国のプライドの定義って何？日本よりえらい事？
日本が不幸である事？

>>450
韓国が幼稚で能力も無い事を認識しろって？

嫌韓を煽りたいだけで仮想敵気取ってる馬鹿が出てくると
そいつへの罵倒に終始するだけでスレ消費するだけでつまんねーんだよ
当人は目的達成してるつもりで気持ちいいんだろうけど
だから変態だっつーの

>>464
それは日本に更なる犠牲を払わせる結果をもたらすのだから、
到底出来ない相談です。

こんどはどんなでっち上げで日本に謝れと言うつもりですか？
もう限界です。

もとわと言えば、韓国や中国が　他国の歴史教科書にいちゃもん付けるという掟やぶりの内政干渉をやった結果がこれだ
やぶを突いたらヘビが出たって、それは自業自得と諦めるしかないじゃないか
日本にとっては反日思想のサブリミナル効果の有る　歪んだ韓国の教科書に干渉できれば言う事なし

例えば、うちの家は両班だったんだぞと言われて育ったのに、実際は白丁だったと
判明した場合、自分のアイデンティティーは根底から崩れるでしょ？

それと同じ。この問題は実際にどうだったのかと言うことではなく、仮にファンタジー
小説だと言われようとも韓国側の意見を飲んで欲しい。

韓国の教科書に｢日本は悪い国｣と書いて、日本からの情報を徹底的に規制すればすむことじゃん。
五年前に戻れよ。

韓国も日本が「すいません、間違ってました」って言わせるために
アジア史を作ろうぜ！あ、一応、アジアは日本と韓国、中国、北朝鮮
だけじゃないからね。

>>482
やだ。
誠意見せろ誠意。
先祖が両班だろうが白丁だろうが俺は俺、お前はお前だ。
そんな事で崩れるアイデンティティなら、あるだけムダ。壊せ壊せ。

韓国の国史は本当は捏造だというのは韓国の学者では判っていること。
だから本当はそうだと判っているのだから、一般レベルでは譲歩して欲しい。

>>482
そのアイデンティティーの崩壊は誰の責任ですか？
当然嘘をついた人(書いてないが親か)でしょう。

日本は本当に遅れている。
欧米の核シェルター設置率はかなり高い。
常に最悪の事態に備えているし、それが抑止力にもなっている。
日本も早い内から核シェルターなどの防衛対策をしていれば北朝鮮の核による恫喝なども無力化できたのに。
今となってはもう手遅れ。
最終的には核を打ち込まれるか、朝貢するかしか選択肢が無くなった。

>>482
知らねー

>>482
知らん。

だまして来た連中が悪い。

>>482
死ねばいいと思うよ？
そうすれば何の問題も無くなる。

>>482
んじゃ、まず韓国はどんな歴史歪曲してるのか言ってみて。

>>486
じゃあ公式にそういう声明を出してみればよろしいのではないですか？

>>482
やばい薬かなんかやってないか、藻前？
ずいぶん甘えた考えだぞ、それは。

>>482
議論じゃなく懇願になってるなｗ

>>486
譲歩したら、それを根拠に謝罪、賠償と要求される。

更に、歴史はファンタジーじゃねぇよ。

>>482
歴史は政治じゃねーんだって何回言ったら分かるんだ？おまえは馬鹿か？どうなんだ？答えろ！このたこ！

>>483
インターネットが腐朽して韓国政府も情報統制が取れなくなりつつある。
だからこそ、政府は対日強硬政策で不満を逸らそうとしている。
これ程大衆情報化社会が到来するとは国史制定当時は想定外だったはず。
だからこの問題は根が深い。困った。

>>482
そ　の　程　度　の　ア　イ　デ　ン　テ　ィ　テ　ィ　ー　な　ら　も　つ　な
自　分　に　ア　イ　デ　ン　テ　ィ　テ　ィ　ー　を　持　て

過去の日本教科書纏めて送れ！
変わりに（大[仮]）韓民国の教科書送れ！
じっくり検定してやる

>482
あのですね、いつまで子供のつもりなのですか？
国と国というのは大人の関係なのですよ。
いつまでも、甘えていては国としても一人立ちできません。
つらく苦しくても独自でがんばってくださいというのが普通だと思います。

それに、頼られてもデメリットばかりなので辟易してます。

なにやら凄い問答が繰り返されているスレはここですか？

２ｃｈでもほんの数年前までは擁護するやつがいっぱいいたのに、自爆と電波の連発で
このありさま。もう手遅れだろう

>>498
自 業 自 得

>>482
お前の国に帰って
「ウリの歴史はファンタジ〜」
って大声で叫んで来い。
今回のことはそれで許してやる。
わかったな！日本で糞舐めるんじゃないぞ！
わかったな！

これだけ韓国が対日強硬策を扇動しても、日本政府は余裕たっぷりなのは、
おそらくは表面では強硬政策をしても、裏ではしっかりと韓国側は日本側に
泣きついて土下座ものの態度をしているはず。
だから安心して欲しい。

>>498
まあ対日強硬政策も次の世代相手には
通じないと思ったほうがいいよ

>>503
やっぱりﾎﾛﾝ部が原因だろうね

>>498
知らねぇよ！
自分で蒔いた種だ、自分で始末しろ！
あれだけ人をコケにしたんだ、自分で出来るよな？
憎くて憎くてしょうがない日帝の手助けなんてなくても、
偉大なる太極旗を掲げた大韓民国は見事にやってのけるよな？

>>482
友達は言わないが実は日系って聞いても友情は崩れるものでもない
し、その程度で崩れるアイデンティティっていったい。
>>488
核シェルターがあれば抑止力？そのまえにシェルターに逃げ込むほど
北のミサイルは遅いのかね？

>>498
あれ？日本は困ってないよ？何でだろ？

あ、普通の教科書作ってたからか
じゃーオレらも普通に教科書作って
歴史を伝えて行こうってならんのかおまえは

>>498
本当のことを教えて、火病を起こしたほうが半島のためになるぞ、絶対。

>498
知りませんよ、自分たちで蒔いた種でしょう。
自分たちで刈り取りなさい。

今までの狼藉の数々を棚に上げて頼る方がおかしいですよ。

>>506
こっちが満足するだけの誠意を見せたら
考えてやらない事もないぜ？（σ-￣ ）ホジホジ

>>482
韓国併合でさんざん助けられておきながら、
朝鮮はその恩に報いるどころか謝罪要求をしてきた。
社会資本を整えてくれたのはどこの国だ？
日帝が憎いならどうして彼らが作ったものを壊して作り直さなかった？

そのような国にこれ以上何もしてやる義理はない。

>>506
安心も何も韓国を怖いと思ったことは一度もありませんからｗ

>>437　
韓国は現在の国史が崩れたら国家は空中分解しかねない。
だから正しい間違いは別として考えて欲しい。

韓国の大統領に外交カードとし使われている以上、こちらも世界に説明できるくらいオープンに対抗しなきゃいけなくなっちゃったのよ
一番良いのは、外交カードからはずしてしまえばいいはずなんだけどね

>482
その割には大統領自ら「日本は北東アジアに紛争を呼び起こす」とか「日本とは外交戦争」にはいったと主張しているが。
脅しと泣き落としは貴様等の専売特許か。ふざけるな。

>>511
ソレハウソダ

仮に韓国の国史の歪曲振りが白日の下になったら、韓国民の国民性から見て
大量の自殺者だって発生しかねない。
僕は日本国民だけどその点を考えたら韓国政府の意見を受け容れようよ。

>>498
外国とのリンクを切ればいいだろ。

　　　　　　　　 　 　 . ｨ
.._ .......､._　　　 _　／:/l!　　>514付け上がるから餌を与えてはいけません（ｗ
　:~""''.>ﾞ' "~　,､､''‐'､|　　　　　　　　　_　　　　　　
ﾞ､'､::::::ﾉ:::::::_,.-=.　 _〜:、 　 　 　 　 ／_.}'':,
　``､/:::::::::__....,._ `ﾞ'Y' _.ｪ-､....._　／_ﾞ''iﾞﾉ､ﾉ
　,.--l‐''"~..-_'.x-='"ﾞｰ ､`'-､　,:'　　ﾉﾞﾉﾌﾞ　　　　　
"　　 .!-'",／　 `'-‐'') /＼　`/　てﾞノ-〈
　.-''~　>'ﾞ::　　　 ‐'"ﾞ./　　ヽ.,'　　 ~　／
　　 ／/:::::　　　　 　 ',　 　 /　　　 ,:'ﾞ

>>514
(　´･ω･)＜たとえ半島とはいえそこまで言っちゃかわいそうだよ

韓国の歴史専門家が、自国の歴史歪曲を憂いて
真実すら真実なのかわからなくしていると危惧する記事を見たんだけど
ソースが見つからん・・

>>506
だったら民衆をどうにかしろよー。

うるさくてかなわん。
実害が及びまくってるんだがな。

>>520
＞僕は日本国民だけど

誰もそんなこと聞いてねー

>>520
ですから、それを包み隠さず日本政府に言えばよろしいのでは？公式の場で。

>>520
なんかもう新手の脅迫みたい

>>503
それはここが隔離板だからだろ・・・・・
嫌韓がうざがられてnews速報＋から追い出されたのを忘れたの?

>>506
余裕たっぷりなのはただ単に日本政府が動くのがめんどくさいと思ってるだけでは？

>>520
韓国人がどうなろうとかまわない。ｗ

>>506
だから、そうやって呪文唱えるのやめろって
自分を騙すな

悲しいね。昔の日本人だったら相手のことを考えてくれたのに。
日本も代わったね。もう頼まないよ。じゃあな

>>520
お前が日本人だろうが在日だろうが関係ない。

本来、国家間に同情はない。

例外的に韓国政府に同情した挙句、一番痛い目に遭っているのは日本国だ。

考えてみたら面白いな。

経済成長で日本に敵わないのが分かってきた頃、インターネットに目をつけて
そっせんしてインターネット社会を築こうとした韓国。
これはものすごくポジティブで良いことだと思うよ。

で、蓋を開けてみたらその昨今稀に見ぬ良政策が自分達の首を絞めてる。


やっぱさ、韓国は「良い事」なんてするべきじゃないんだよｗ
似合わないねｗ

たま〜に「お？」て思う事したと思ったら自爆かよ、とｗ

>>520
その程度で自殺するのか
もっとがんばって生きろ
そして自分たちでより良い未来を実現させろ
日本を従えるのは無理だろうがな

>>520

チョベリグってどういう意味？

あと「汚ギャル」って知ってる？

ディズニーランドがあるのはどこ？

>>533
勝利宣言ですか？ｗ

>>533
知るか

>>506
普段は、何も出来ない無能政府って非難してるくせにw

>>520
寒国人が自殺！自分が死ぬより他人を殺すでしょ

>>519
何が嘘ナン？(´-`)

>>520
その程度で自殺するならそれでいいんじゃないか？

>>533
嘘をつく相手を甘やかすのは相手の事を考えているとはいえません

>>506
朝鮮人に殺され犯されている犯罪被害者に安心しろと言えってか

>>520
だからぁ、誠意次第だって。
そっちが納得するくらいの誠意を、こっちに見せてくれればいいんだって☆ﾐ

>>522-523
どうせ出しゃしませんよ、ファビョるに決まってる('A`)

>>533
(　´･ω･)＜勝利宣言か

>>520
「私は日本人だけど・・・」

ダウト！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

>>533
なぁんだ、結局ホロン部か。
・・・新手だったなｗ

>>533
ok、じゃあ不整合を来した歴史を抱えて
歴史の表舞台から去って下さい(´･ω･｀)ﾉｼ

>>520
韓国人の面倒は韓国政府がみろよ。

韓国の国民性をみて最悪なシナリオ
韓国の歴史が嘘だと国民にばれる>反政府運動>反政府運動に成功
新たな政権を持って新しく生まれ変わる韓国、しかし韓国はこう言うだろうね

うそってわかっていながら助けてくれなかった日本は悪い！
謝罪と賠償をと！

>533
いいえ、学習したんですよ。
幾ら恩義をかけても仇でかえすのですから
当然の結果です。

>>520
アイムザパニーズはやめろ

何よ仇って。結婚なんかできるか！あほかー

関係修復なんて不可能だろ？？

>>533
ﾉﾑﾋｮﾝ大統領が韓国国民の前で
「国史を捏造してるのは韓国側です、今まで騙しててすみませんでした」
って土下座すれば、韓国人は寛大だそうなので許してくれるのでは？

一方的かいｗ

>>533
じゃあね！もう列島に来ないでね！真実を受け入れろと言ってもムダだろうけど、
せめてウソはつくなよ。

不思議な色の「日本国パスポート」持ってさ、半島に帰ればもうすぐ次の宗主国の
「中華人民共和国」パスがもらえるよ！

ケコーンしてくれないなら自殺してやるうううう（ﾜﾗ

>>520
どうして日本が韓国に、
そこまで気を使わないといけない義理がある？ 友好的ならまだしも、図に乗って、賠償謝罪を繰り返し、
トコトン日本の足を引っ張るだけの韓国に…

帰られましたか。思考停止ではないが「一周」した感じのホロンだったな。
しかしアアンの呼吸・・・（ ・∀・）＜ ｴﾛいな

今日中に戻ってくるに20何か。

>>562
ところで、韓国政府に盧武鉉大という人がいらっしゃると聞いたのですが、
この方は一体どなたでしょう？ご存じないですか？

http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1115349436/

ここで見かけたのですが…

>>542
つ【戦後教育】

韓国の近代史をかじると韓国の独立は日本のおかげとわかる。

>>564
な、なんのことだか・・・・(;;;゜;д゜)y-~

>>558
属国臣民に移動可能なのは，あの世行きだけだ。
よってパスポートは三途の川行きのみ発行される。

>>533
相手のことを考えてるから韓国の国史を書き換えろなんていう要求をしていないでしょ。
自国のことは自国で処理しましょう。
現代では宗主国様はそこまで面倒見てくれませんよ。

歴史に学ばない国家にはどのみち未来はありません。

>>563
酋長だよｗ

>>565
間もなく元に戻ります。

>>569
へぇ、盧武さんって酋長さんなんですか。ありがとうございます！:D

盧武鉉大酋長…'`,､(ノ∀｀)'`,､

>>533
本当に韓国人ってずうずうしいな。厚顔無恥もいい加減にしろ！

>>570
も、元って・・・国属？それとも・・・・日本？

アホか

>>571
大酋長の方がなんだかしっくり来るなぁｗ

>>570
統一って事？

>>572
(　´･ω･)＜彼らには厚顔無恥という言葉が
　　　　　　　ないのですよ。察してくださいｗ

ホロン部いたのか？

>>1
あ？どうせ逆は絶対ありえないんだろコラ

とスレも?>>1もよう読まずにレス

>>578
いましたが逃亡しました

>>566
そんなあ･･･ （´・ω・`）ｼｮﾎﾞｰﾝ
　極度に左傾し自虐史観を蔓延させた戦後の近代史教育、及びその道具たる
　教科書が、まともであったとは思えないし、その影響でわりと困っている。
と思ったわけだが。

仮に韓国人や在日の主張に正当性があるとすれば、
精神的に日本から独立を果たしていないのだろうね。
だから、日本に無理難題を押し付ける、甘える、擦り寄る．．．
日本人気取りなのだろう、無視で解決するだろう。又は、日本が恫喝する。

でもさっきのホロン部の言う事も分かる気がするよ
洗脳を急に解くって、相当危険
できれば徐々に「実はこんな良い事もあったんだよ」とか「これは嘘だったけど、朝鮮人の誇りになるね」とかを織りまぜながら、ショッキングな真実を知らしめていかないとマジヤバい
洗脳解く時は針が真逆に振れやすいから、プライド粉砕の自殺はもちろん、反政府運動という血を見ることのいなる
彼も必死だ

>>1
香具師らがせいぜい抵抗できるのは大声しかないからな〜
理詰めでいけばいつかは黙ると信じたい

>>581
そうか？
歴史教科書がどうであろうと，
最近は明治維新までしか教えないと聞くが。。。

わしのがきのころは「日本軍の最大進出線」とか習ったが。

反映できるような研究成果なんでしょうか

自国に誇りを持つ為に、日本をとことん悪者に仕立てたのが間違いの元だ。

互いの歴史学者のアリバイ作りだよ。
学者のオナニーってことだな。

どうせ教科書を訂正しても
アカ教師は自虐的に教えるし，
ウヨ教師（いればだが）は愛国教育するし。
入試対策として「物語」は詰め込むがな。

>>570
元ってモンゴルの？

複数の国で「共通の歴史」を作るためには、自国にとって不利なことも認める度量がなければなりません。
マイナス面のすべてを日本にだけ押し付けるようなマネは「歴史」を歪めることです。
中国や韓国にそれができるとは到底思えない以上、このようなことは無意味です。

日帝の歴史は侵略の歴史。

侵略→敗北→侵略→敗北→侵略→敗北

独島でも言葉だけで勢いが無くなった。

>>584
都合の悪いことに対しては、
「聞こえなくなる耳」と「見えなくなる目」と「思考回路が停止する頭」を持っているから。

>>589
確か統一朝鮮の国号案は「高麗連邦共和国」
あの蒙古帝国の属国の高麗ですよ。

話し合いが大事なのは分かるが、今の中韓ではとても無理でしょ。
わかっててやってるならいいけどさ。

>>529
その頃嫌韓は嫌韓厨と呼ばれて電波扱いだった。でも今は嫌韓がデフォ。
その原因は、すべて北朝鮮と韓国にある。

>>583
お前も必死のいなるなよ

ID変えてご苦労（゜∀゜）ゝ

日本基督教団は、宗教団体法のもと国家の戦争遂行のための宗教統制に追従し1941年に創立された
プロテスタント合同教会です。
1969年、沖縄キリスト教団との合同により新しい「教団」となるべきであったのですが、
日本基督教団は未だにその「合同」にふさわしい形を表していません。
　日本基督教団九州教区は戦争責任を負いつつ、宣教の課題を担っていきたいと考えています。

http://homepage3.nifty.com/p-and-r/

「竹島の日」条例問題に関する九州教区の見解と姿勢について
http://homepage3.nifty.com/p-and-r/takeshima.htm

2005年４月13日 日本基督教団九州教区

　日本基督教団九州教区は、
「第二次大戦下における日本基督教団の責任についての告白」を重く受けとめ、
侵略戦争への反省とまことの平和を作り出すための祈りと行動を
教区の宣教活動の中に位置づけてきました。

とりわけ昨今の情勢の中では、小泉首相の靖国参拝、
自衛隊のイラク派兵、日の丸・君が代の教育現場への押しつけ、
扶桑社「歴史」「公民」教科書問題など、歴史歪曲や戦争美化につながる様々な問題に取り組み、
抗議の声を上げてまいりました。

今時においてもこの姿勢を堅持すると共に、

今後とも日本側からの誠実な謝罪に基づく
日韓両国民の和解と信頼関係の回復に向けて祈り、努力していきたいと願います。

>>583
ＩＤがsexですね。

それはいいとして、句読点打とうよ。

>>593
へぇ。そうなんですか。
しかし高麗連邦共和国ねぇ。
また元寇の先陣でも狙ってるのかね。
でも、上陸能力ないか。

韓国はいちいち電波がかってめんどくせーから、
第三国の学者も大量に入れて研究したらいいのに。

韓国の高校の国史教科書では、チョン・ヤギョンという李氏朝鮮時代の学者が書いた『牧民心書（モンミンシムソ）』という本を紹介しているが、この本に興味を持たれたらマズいんじゃないの？

現代の韓国人は、李氏朝鮮時代は平和で牧歌的な時代だったと思っているのに、『牧民心書』には悲惨な奴隷社会の実態が細かく書かれているんだから。

まあ、全部漢文で書いてあるから、興味の持ちようがないんだろうけど。

ところで、この研究結果だか成果ってどっかで公開されてるんでしょうか。
昼休みに3分だけ努力したけど見つからなかった。

>>534

そのとおりだね。
自国の利益最大化が外交の基本原理だわ。
中国、韓国は、明らかに忠実にそれを実行してる。
いま吹き出てきている事柄は、すべて中韓外当局にとって想定内でしょう。
日本は、外交に妙な感情論が入り込んでくるのが変。

>>599
現代の蒙古帝国たる中共は海上輸送能力向上に努めている。
台湾／沖縄侵攻作戦があるからね。陽動としての九州上陸
作戦に朝鮮人をかり出す。たとえ撃滅されても支那人は困らない。

余裕でニダ

>>602
今年の夏に公表らしいよ。
両国の論文や座談会記録がのるらしいんで、結構楽しみかも。

>　日韓両政府は５日、外務省で、歴史共同研究の推進に関する「合同支援委員会」を開き、
>両国の歴史研究者らで作る「日韓歴史共同研究委員会」の報告書を今夏にも公表することを決めた。

>報告書は、古代、中近世、近現代の３部構成で、両国研究者の論文や座談会記録などが収録される。

ttp://www.yomiuri.co.jp/main/news/20050506i111.htm

>>583
だからと言って、
何故日本が一方的に譲らけりゃならんのだ？
日本だって、自虐史観のせいで、かなりヤバイ状態になって来てるんだ。
国交樹立40年間ずっと譲りっぱなしで今回の反日騒動だから、
韓国に譲る事が如何に馬鹿らしいか証明されている。
だいたい人間関係でも、
一方的に譲歩ばかり要求されている状態では友情など築けないだろうに…
それを日本にしろと言うのは甘えすぎ。

これ朝日だから日本側の主張とか省略されてるんじゃないの？

>>599
単に韓も朝鮮も使えないから高麗なんだろうな
まあコリアの語源でもあるし

しつけー、
キモい朝鮮人

日本は，都合の悪いことは妄想で上書きするおかしな国だからな，
二国間で優先されるべき研究の成果が出ても，また無視をするのだろう．
そして世界で一致認識されている，日本の蛮行をないと妄言し続けるだろう．
日本という，こんなおかしな国がこの２１世紀に存在しているなんて，
世界にとって，とてもとても不幸なことだね．

>>593
UNited-repubric of KOrea

>>610
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　　　　　 | ノ　 _,　　,_ ヽ　　　　 　 　（（　 |　ﾌﾟﾗﾌﾟﾗ
　　　　 /　　●　　　● |　　　　　　　　　(=)
　　　　 |　　　　( _●_)　 ミ　＿　(⌒)　 　J　　））
　　　　彡､　　　|∪|　 ノ
⊂⌒ヽ　/　　　 ヽノ　 ヽ /⌒つ
　 ＼　ヽ　 /　　 　 　 　 ヽ　/
　　　＼_,,ノ　　　　　　|､＿ノ

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　　　　　　　　　　　　　　　　　ぷちっ 　　/
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　　　　　 | ノ　 　　　　ヽ　　　　 　 　（（ 　 |
　　　　　/　　●　　　● |　　　　　　　　　J　　））
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　　　　彡､　　　|∪}=) ,ノ　∴
　　　　　/　　　 ヽ/＾ヽ　ヽ 　。
　　　　　|　　 　 　ヽ　＼　|
　　　　　|　　　　　　ヽ＿_ﾉ

>>610
「乳首って、小さいのだな」
まで読んだ

>>606

譲る必要なんてない罠。
喧嘩する必要もない罠。
瓦解するならその程度の国なんだから。
仮に瓦解するとして、そのあとをどうするか、まで考えていただきたい＞日本政府

彼らは国策として嫌日をやってるわけで、
日本政府も戦略的に嫌日に対処しないと。
でないと、いつまでたってもリスクのまんまだよ。

韓国から学ぶものはないからなぁ

＞６１５
韓国のレベルが高すぎて，レベルの低い日本は上手に学ぶことが出来ない，の誤りだろう．

>>615
いや、反面教師という・・・
う〜ん・・・ナナメウエすぎて、それさえも学ぶのは難しいかもしれないな。

>>616
バラエティとかで芸人さんがサソリの入ったツボに頭を突っ込むのとかやってるときに
「危険ですから素人は真似しないでください」
って出るじゃん。アレと一緒。
日本は素人。韓国の真似したら死ぬ。

日本にはウリナラファンタジーを捏造する技術はさすがにありません。

＞T6z　毎日お疲れです♪

日本にとって韓国は、ロシアや台湾と同じ隣国の一つ。
韓国と日本はあまり影響し合ってないぞ。

日本の意識レベルは，後進国のようなものだからな．
金の力で先進国の仲間入りしてるだけで，
思考の程度は世界に出るような段階にはない日本．

>>615

それは思い上がりというもの。

>>616

なんで日本の方が先に先進国になったの？

>622
行動や経済力のない独り善がりなオナニーばかりしてるから
韓国は国際社会で相手にされてないのですよ。

>>613
俺は
｢頬を赤く染めて、視線をそらした｣
まで読んだ

＞６２３
善良な韓民族を野蛮な力で蹂躙して，奪いつくした金で日本は先進国に取り入ったのだろう．

>>616
うんうん、君の意見はすばらしいのがよくわかったから
祖国でその意見を広めてくれ。
はよ帰れボケ

なんかさぁ・・・・・

教科書問題始まった途端に「研究の結果・・・」「○○が発見され・・・」とか多くね？
つうかヤリ杉必死杉オモロ杉ｗ

>>624

金の力で、、、ね。

この程度の思考で世界に出るだ出ないだを論じるとは笑止だなぁ。

>626
奪いつくしたのは韓国人でしょう。
韓国人自身が証明してますよ。
日韓基本条約に含まれる個人補償などもいい例でしょう。

そもそも、それらをうまく運用できなかったからといって補償のおかわりを
されても困るのですよね。

>>616
日本語13の意味をいい加減に教えてくれないかなー。

韓国は、日本を被告席に座らせて、叩く。結局、日本は弁護ばかりしています。
その悪循環を変えるべきです。日本が、韓国を被告席に座らせます。
韓国人の歴史教科書を非難します。
町村大臣が、中国の反日教育を非難したように、韓国の歴史捏造を非難するべきです。
「つくる会」も、韓国の教科書非難を行なうべきです。

「古代韓国が、日本と中国を支配していたというのは捏造です。
　日本人の名誉を傷つけています。訂正と謝罪を要求します。」
http://members.at.infoseek.co.jp/koreawatcher/docs/jushin/daejusin04.jpg
「韓国の併合時代の記述は、近代化に貢献した日本人の功績を否定しています。
　訂正と謝罪を要求します。」
http://photo.jijisama.org/OldKorea.html
「漢字は、中国で発明されました、韓国ではありません。
　英語は、韓国語の方言ではありません。訂正と謝罪を要求します」
http://members.at.infoseek.co.jp/koreawatcher/docs/body33.htm
「日本人がハングルを普及させました。韓国人自身が普及させたのではありません。
　訂正と謝罪を要求します」
http://photo.jijisama.org/hg.html
http://photo.jijisama.org/TextBook02.html
「日清戦争の結果、朝鮮半島は独立しました。それ以前から独立していたというのは嘘です。
　独立門は清から独立して建てられました。"日本から独立して建てられた"という捏造は
　許せません。訂正と謝罪を要求します。」
http://photo.jijisama.org/dependency.html

　　　　　　　　 　 　 . ｨ
.._ .......､._　　　 _　／:/l!　　>629なんだ、アンカーミスか？
　:~""''.>ﾞ' "~　,､､''‐'､|　　　　　　　　　_　　　　　　
ﾞ､'､::::::ﾉ:::::::_,.-=.　 _〜:、 　 　 　 　 ／_.}'':,
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"　　 .!-'",／　 `'-‐'') /＼　`/　てﾞノ-〈
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　　 ／/:::::　　　　 　 ',　 　 /　　　 ,:'ﾞ

この問題って第三者の存在が必要じゃないかな。
結局韓国は自国の不利になることは認めないだろうから。

＞６３１
うるさいだまれ

>>629
ほうほう

>>632
「内政干渉だから恥ずかしい」とか理性を働かせている場合ではありません。
連中のように、多少バカなフリをして、叫びます。
それがプロパガンダです。

韓国人の日本非難の土台には、韓国政府の捏造歴史が存在します。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
かつて、私は左翼思想にはまっていた時に、日本の教科書に批判的な態度でした。
しかし、韓国の教科書内容を知って、日本の教科書批判に対する熱意を失いました。
転向するほどではなかったけど、重要でした。

ここがおかしい中国・韓国歴史教科書, 読んで呆れる「正しい歴史認識」
日本政策研究センター編
定価300円（税込）／Ａ5版34頁
４月１５日発刊　好評発売中！
産経新聞、週刊文春でも紹介されました
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>>623

すばらしく、笑止な「思考」だなぁ。

>>626
韓国は先進国になれるだけの金があったのに、
なんで先進国にならなかったの？

>>626
仮に奪われたとしよう。

劣等民族に何故奪われるの？

これの答えは「韓国のレベルが低かったから」

現実は日本の施しでなりあがっただけだけどさ。大韓民国。

＞６２３
善良な韓民族を野蛮な力で蹂躙して，奪いつくした金で日本は先進国に取り入ったのだろう．



戦前半島は、日本の金食い虫。戦後は、肩からお荷物がなくなって身軽になって
経済発展。
半島は、日本の資産を丸ごと貰っておきながら朝鮮戦争でアポーン。

>>635
うるさい黙れ

くらい漢字で書けよ。
日本語１３君。

しかし併合前まで国民の殆どが字も読めず、国民の半数が奴婢で

家畜と同様に売買されていた事を、韓国の教科書は載せるべきだよな。

>>634

まさしくそのとおり。

>>643
「最近まで未開の住人でした」なんて韓国人には到底受け入れられないｗ

>>634
激しく同意。

>>638
自虐？　二回目？

というか、韓国は滅亡カウントダウンの国って認識しろよ

１９７２年７月１７日、当時高麗大博物館主任で勤めていたユンセヨンの「韓国の中の古墳」と
の寄稿文が新聞に記載された。当時慶煕大学のファングヨングフン教授とユンセヨンなどが全羅
南道の光州郊外と栄山江など平野地帯にある丘陵４ヶ所を共同調査した結果、前方後円墳が発見
されたのだ。
この墳墓が発見された当初韓国の新聞などは一斉に「古代朝鮮から日本へ前方後円墳が渡った証拠」
として報道していたのである。前方後円墳は世界的に見ても非常に珍しい形状であり、日本独自
の墳墓文化として世界に紹介されているからだ。
しかし、調査が進むと、この古墳に関する報道は一切外に出なくなった。
何が何でも日本のものは１００％韓国起源との虚偽・捏造に熱心な韓国であるが、この古墳の年代
が５〜６世紀に作られていたことがわかり、日本の古墳が作られた年代である３〜５世紀よりも後
であり、常識的に考えれば、この韓国の前方後円墳が作られた当時に日本から有力な豪族がやって
きて、当地を治めたか、若しくは日本からの何らかの影響が古代朝鮮にあったと推察される。
だからこそ韓国ではこの古墳を黙殺しているのである。任那の日本府とともに、古代の朝鮮半島の
歴史から日本を消したい韓国が歴史捏造をしている証拠のひとつとして紹介する。

>>16
一説には達韓に至るとも言われている

>>634
日本と韓国の主張の中間を、とか言う人を連れてこないで欲しいなぁ･･･既に、韓国に譲歩しまくってる訳で。。。
更なる譲歩なんてもうできないよ；

>>622
これってまさに韓国だと思う。
（日本の）金の力で先進国の仲間入りしてるだけで、
韓国の精神は未熟でおこちゃまでお粗末だから問題なんだ。

数十万単位の餓死者が出て、鉱山・鉄道敷設権など近代化に必要な殆どが外国の所有物。

女は中国に米一升で売られていたと中国の記録もある。

今の北朝鮮より遥かに貧しい国から何を奪えと言うのだ？（　＾Д＾）

>>647

おぅ、よりによってさす先間違えた。
正しくは、

>>626

すばらしく、笑止な「思考」だなぁ。

日本語13マダー？

コテハン持ってるなら名乗れよ〜ｗ

韓国は、外して、日中両宗主国が相談して
半島史を編纂すればいいじゃない。

俺は一生童貞だし、この国がどーなろうがしったこっちゃないよ。
愛国心？ばっかじゃね〜の？むしろ俺は日本という国に恨みを
持ってるね。みんな好き勝手やってるのに、俺は悲惨な人生だ。

どんどん壊れていったらいいよ。しるもんか。
おまえらが俺のことなんてしらないようにね。

>>656
モンゴルもｗ

韓国人が蛆虫以下の存在ということは、世界の常識です。

半島史＞支那の属国＞日本併合＞分断国家

俺は一生もてもてだし、かの国がどーなろうがしったこっちゃないよ。
反日愛国？ばっかじゃね〜の？むしろ俺は朝鮮という民族に蔑みを
持ってるね。みんな好き勝手やってるのに、俺はウハウハな人生だ。

どんどん壊れていったらいいよ。しるもんか。
おまえらが俺のことなんてしらないようにね。

韓国の方々はそんなに嫌いな日本になんで絡んでくるの？
どうせなら日本なんかと国交はいらない！言ってもわからないなら
武力で片付けてやる！ぐらい言ってほしいもんだよ。
韓国人も中国人も何かを見下さないと自己を確立できない
のは正直、北朝鮮より下にしか感じられない。
まだ、ミサイル打つぞ！とか言ってる北の方が爽やか路線だぞ

>>661
モテモテパワーを分けて〜ｗ

>>662
北が爽やか・・・・？？？？ｗ

>>662
爽やかと幼稚を同義語にしてはいかんな。

なに一方的に日本側への反映とか押し付けてるんだ？このバカどもは。
日本の教科書に向こうの言い分を反映させたら、電波てんこ盛りの
教科書と呼べる代物ではなくなってしまう。

日本側もおためごかしな事を言ってないで、毅然として断れよ、無能が。
lこんな状況じゃあそのうち押し切られるな。クソが。

>>665
同意

正直、おまえらの朝鮮好きにもあきれるがナ。俺にはワカラン

われわれ日本人が決して忘れてはならない歴史の真実

朝鮮半島への侵略、創氏改名、従軍慰安婦、強制連行・強制労働、朝鮮人民への差別、
朝鮮人民ヘの収奪・迫害、対馬・独島強奪、「東海」表記の歪曲・・・・・

南京大虐殺、重慶・上海などの無差別爆撃、731部隊、人体実験、毒ガス放置、尖閣諸島侵略、

今月の「正論」の教科書特集読んでビックリした。
知らない間に日本の社会科の教科書は韓国に乗っ取られてしまってるらしい。

以下、「正論6月号」２５４ｐ〜２５５ｐより抜粋。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
現在の韓国に過度に配慮する傾向は、16世紀の豊臣秀吉の朝鮮出兵に関する記述で
さらに鮮明になる。東京書籍は「朝鮮侵略」という見出しで、こう書いている。
≪日本軍は首都漢城（ソウル）を占領して朝鮮北部に進みますが、救援に来た明軍に
押し戻されました。また、各地で朝鮮の民衆による義兵が抵抗運動を起こし、朝鮮南部
では、李舜臣の水軍が日本の水軍を破り、日本からの補給路を断ちました。≫
「李舜臣」には日本読み、ハングル読みの二つのルビを振っているが、加藤清正、
小西行長といった日本側の武将の名前はない。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
この他、清水書院や日本書籍、帝国書院の歴史教科書も「李舜臣」を英雄として
描き、朝鮮水軍と彼らの「亀甲船」をほめたたえる一方で、日本軍を非道の限りを
つくす「悪の軍団」扱いし、秀吉を残虐な侵略者として断罪しているという。
一体この国の教育方針は、どこの国が握ってるんだ？
日本の宗主国は韓国なのか？
しかも、これだけじゃなく「公民」の教科書はもっとひどいことが書いてある。

>>667
最早中毒と言っても差し支えないかと。
かく言う俺も既に半島中毒患者の自覚はあるけどねｗ

>>668
この手の人ってわざわざ「われわれ」ってつけるよね（　ﾟ,_ゝﾟ）

>>668
はいはい、忘れてませんよー。
それで？

そういやうちの高校の先生は、教科書に載ってない
レイプオブ南京が捏造ばっかりだ、って事を自前でプリント作って
教えてくれたし、在日の人たちが参政権を持つのは、韓国が在韓
の外国人に参政権を与える事がないのと同じようにありえないって
事を教えてくれたな。
あんまり興味ない人は覚えていなかっただろうけど、自分はそれで
初めて知ったから、よかったと思う。
そういう事を伝える先生もちゃんといたんだな…

>>669
外国人参政権とかも取り上げられてるらしいからなあ…

３国人がうじ虫以下の存在ということは、世界の常識です。

>673
それはいい師にめぐり合えたな。
ちとうらやましい。

>>668
かわいそうに…
自分の言葉で文章作れないんだ…
馬鹿と言うかアホと言うか…
まぁ、こんなことしかできないんだね。
馬鹿に産まれなくて、つくづく両親に感謝するわ。

確かにここ十年くらいで社会科系の教科書が軒並みおかしくなって逝った
感じはしてるな。
俺が教育を受けてた時にはもう少しマシだったというか、朝鮮関連についての
変な記述は殆どなかった気がするが。

90年以降の教育関連への朝鮮人の工作についてはもうちょっと考えなくては
ならないかもしれない。

プレジデント新羅

>>679
エアリスの予感（AA略

超賎半万年の歴史で、今だかって勝利した事が無い外国との戦争。戦いとは全て外国軍 の手先としての役割であった、そして国内の争いも全て外国軍を引き込んだ。
対日本にしても、元冦では蒙古の手先や太平洋戦争では、日本の手先、ベトナム戦争では
アメリカの手先に、
独立も自力で出来なかった、他の国に自慢出来る民族史の無い国の
哀れさから出る被害意識の転換による、ねじまがった自尊心やメンツたて、詭弁で構築する事実認識がコンプレックスの
裏返しの優越感情を育てあげる。
超賎人の身の程知らずの思い上がりは、後半万年続く。

>>662

敵は外にいてほしいってことでは？

韓国って日本になりたいわけ？自治区とかのつもり？

>>673
すばらしい先生だ！
私の場合は受験間近だというのに、
南京大虐殺と従軍慰安婦と沖縄戦のビデオ。
氏ねよアカ教師。

…日本史の教師に売国奴が多いのはなんでだろう。
普通、日本が好きだから自分の国の歴史を学ぶんじゃないのか…

2ちゃんは任那日本府好きだよな
渡部昇一とかつくる会とか読んでないでちゃんとした本読もうな

>>680

　　　　　　　　　　　　よんだ・・・・・？

　　　　　　　　　　　／´￣￣｀ヽ、
　　　　　　　　　＜　　 r-､zzｧ-､(_)＜￣｀ヽ、
　　　　　　　　,　 'i⌒ヾ!　 ｀｀`ー-､jヽ　　　　＼
　　　､＿___r'　　 / !l,Vlｲﾍ　　　　 ヽー------'--ｧ
　　　l　　 /　　 /ｌ |W从Wﾍヽヽヽ　 ',　　　　　／∧
　　　 ﾞi 　ｌ|　 | || ｌ_|_　　 　 |-|‐|-|l l|ヽ　　 ／ｽ,⌒｀
　　　　ヾ､ｌ|l　| |ﾚ'i ｌ|_ 　 　 i'fﾞテミl|ｌ||}-＜∠ソﾉ
　　　　　　l|、ヽ ヽ〈l'ﾞﾊ　　ﾉ l'ﾞひ}j|ｌ|lくｼ／フﾌ
　　　　　　 ! ＼ヾ=-ゞｿ　　　 ﾞ=''/ﾉｿ }'／／ﾌ
　　　　　　　　　 〈kﾍ""　'｡ ""　{ソ'´／／ラ
　　　　　　　　　　X __＞‐--‐ '!､X／／／ﾌ
　　　　　　　 ___n〈ｿ　　　f三ヽ, {k}｀ヽくﾌ‐'
　　　　　　 f三/{ ﾗl　 ___,li⌒ぅ|_ヾ!　 /ス'
　　　　　　r'三| ヾｼV´‐- `Y´彡〉 ／Z, /
　　　　　 _Vこ」　／　　　　 〉　　 ＼/　〈
　　　　 f三三 |　|　　　　　 |　　　　 }　 ∧
　　　　 {=ﾆ二/＼　　　　　/　　　　　 /　 ,
　 r‐‐､{シf´_/　　 ` ー─介-----‐ '　　 l
　 Vﾆﾆ[}⌒/　　　　　　==ｌ|==　　　　　　　|
　く___/ﾌ＼l　　 　 　 　 ==l|==　　　　　　　 |
　　 { { {ー7　　　　　　　　ﾊ　　　　　　　　　 |
　　 ヾjｿ /　　　　　　　　/ ヽ　　　　　　　　　|
　　　　 /　　　　　 　 　 /　 ヽ　　　　　　　　 |

うちの高校の国賊教科書でも、任那日本府の記述はあったなぁ…
あ、中学は無かったわ。

百済と日本が同盟を結んでて、色々伝えて貰ったんだよね？
文化とか。

>>685
ちゃんとした本読みたいから紹介して！

>>688
面白い読み物ってわけじゃないけど
日本古代史研究事典(東京堂出版)とか図書館にいけば
いろんなとこから日本史講座とか出てるし
今では任那日本府とよばれる機関はなかったというのが通説だよ

歴史認識０の親韓や、自虐教育でのナチュラルサヨへ真実を優しく教えてあげなければならない。
その新しい手段として、動画配信を推奨する。これはあくまで個人で製作し、ネット上無作為に投下するのがいいだろう。
内容てしては、歴史認識の低い人や、創られた左翼思想を取り除き、真実をしってもらう為に作るものであって、あからさまな嫌韓の押し付けや、行きすぎた右翼思想であってはならない。
その為にはやはり、だいぶ昔に遡って講義をしともらわなければならず、かなりの有識者でないて難しいだろう。
しかし一番大事なことは、韓流女達にありがちな思考、「韓国がどんな歴史を持っていて、どんな教育をされていようとタレント個人個人には関係ない。」というバカな考えを消しさる事に意味がある訳で、頭ごなしに韓国批判をしていると観てもらえなくなる。
その辺を巧く引き込むような口調で語れて(当然変装可)、尚且つパクリや捏造の歴史、在日の厚遇等を伝えられる救世主求む。

まぁ親韓→呆韓→笑韓にさせる材料はいくらでもあるわけですし

日本の教科書って少なくとも研究の成果が載ってるよ。
あちらは創作小説の発表の場のようだけど。

世界中の教科書と米の持ってるデータと照らし合わせてみろ
日本韓国だけでやってても、話が進まん、、、へたしたら日本が
折れる・・・・。うえっｗｗｗｗうえっｗｗｗｗｗｗｗ

古代から近世までの歴史を
中国を交ぜてやりましょうっていったら
多分、韓国人は裸足で逃げていくよｗ

http://homepage3.nifty.com/p-and-r/
日本基督教団は、宗教団体法のもと国家の戦争遂行のための宗教統制に追従し1941年に創立されたプロテスタント合同教会です。
1969年、沖縄キリスト教団との合同により新しい「教団」となるべきであったのですが、
日本基督教団は未だにその「合同」にふさわしい形を表していません。
　日本基督教団九州教区は戦争責任を負いつつ、宣教の課題を担っていきたいと考えています。
http://homepage3.nifty.com/p-and-r/ishiharakogi.htm

２００３年１１月６日
日本基督教団九州教区総会議長
東島勇気


抗議と要望

　日本基督教団九州教区は、１９１０年の韓国併合をめぐる石原慎太郎東京都知事の発言に対し強く抗議するとともに、謝罪を要求します。


朝鮮半島の民衆の総意で無いことは、１９１０年の韓国併合前後に各地で起こった義兵闘争にみられる抵抗運動、抗議行動で殺された１万数千人の死者の記録、
そして１９１９年の三・一運動で殺された数千人の死者の記録がまさにあなたの発言の誤りを証明しています。公人でありながら、当時の朝鮮民族の苦悩、痛みに思いを向けようとせず
自らの正当化ばかりに固執する姿に大きな怒りを覚えます。またこのことは隣国である朝鮮半島の人たち、そして在日朝鮮人の人たちに不信感を抱かせても仕方ないことであります。

　私たち九州教区は「戦争責任告白」を大切にし、そこから歩みを進めることを内外に広く表明しています。日本が侵略戦争を行ってしまった過ちを二度と繰り返さない為には、近隣諸国、
ことに朝鮮半島において民衆に与えてしまった傷を深く心に刻むこと無しには、友好な関係は築き得ないことを、また、在日朝鮮・韓国人との共生社会は築き得ないことを痛感させられています。
　
　石原慎太郎東京都知事殿、あなたが繰り返す発言は、善隣友好を求める私たちの願いを打ち砕くものです。
　即刻自らの発言に対する過ちを認め、撤回するとともに、朝鮮半島の民衆に向けて、在日朝鮮人の人たちに向けて、
そして先の大戦の反省に立って善隣友好を願い続ける私たちに向けて謝罪することを、強く要求します。

なあ、任那日本府がないんならチョンが日本に文化を伝えたてのも嘘か？全部、日本書記に書いてあることじゃん。

何で奴らは日本の教科書を、そして日本の教科書だけを歪曲したがるんだ？
教科書に反映させたかったら自分たちの教科書に反映させろよ。

そして朝鮮人に堂々とそれを言えずに逃げ惑う腰抜けが憎たらしい。

「女性国際戦犯法廷」が問いかけてきたもの
−ＮＨＫ番組への政治介入はなぜ、起こったのか？−
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
講　師：西野瑠美子さん
（ＶＡＷＷ−ＮＥＴ・ジャパン共同代表）
ビデオ：「ダイジェスト版・女性国際戦犯法廷」
日　時：２００５年５月１３日（金）午後６時３０分
参加費：６００円（学生３００円）
主催・会場：(財)神戸学生青年センター
http://www.ksyc.jp　

日本キリスト教協議会（ＮＣＣ）
http://www.jca.apc.org/ncc-j/index.html
プロテスタントの諸教派・団体が加盟しており、協力してさまざまな活動を行っている。

日本基督教団部落解放センター　http://www.h2.dion.ne.jp/~kaihou/

>>696
日本書紀に書かれてるから事実って戦前で思考とまってますね

なんか、今日は指し先間違えてばっかりだなぁ＞わし
orz

俺レベルでも論破できるなぁ、キムチ国ったら。


歴史資料並べたら終わりじゃん。

とりあえず研究成果ってのを読んでみたい。で、これだけのメンツで作ったんだから捏造はないはずだよな？

歴史・歴史と騒ぐ割には過去の文献がほとんど残ってない。

ハングルは偉大だ〜と言う割にはハンブルを正式使用しだしたのは日本統治時代から。

文化を教えたあげたと言う割には、中身は全部中国の古典か仏教。しかし
自分らは漢字捨てたため、古典文化がわからなくなっちゃった。

普通の頭の持ち主だと、歴史を捨ててるとしか思えないけどな〜

近いうち韓国・中国の教科書は本屋から撤去されるだろ
ほしいやつは今のうちに手に入れておけってこと

>>694
コピペウザイが・・・

> 在日朝鮮・韓国人との共生社会は築き得ないことを痛感させられています。

それでいいじゃん。共生社会なんか要らないから。
どうしても共生したいなら半島でやれや。な。

　研究の成果とやらを作った連中を、その「成果」と共に学会に晒し上げてやりたい。
　たぶん、そいつらの研究人生はその時点で終わりを告げるだろうな。

　金使ってんなら真面目にやれや。
　下劣なファンタジーを、真実探求の場に持ち込むな。

>>1

研究の成果は、韓国の教科書に反映させる気がないの？

反映させたら、韓国では生きていけませんからね。W

研究の成果というが今日日一般人ですら知っている日韓の歴史を
プロがいまさら何を長い間研究しているってんだろうか。

流し読んで思ったことを。

歴史教科書中の神話の位置づけは、文化史もまた歴史であるという観点から
教科書から省くべきではないだろう。神話は史実そのものではないが。

歴史の縦軸を追っていけば、ヒトが生まれ、まとまりができ、ムラができ、クニが形成される。
そうして特徴が徐々に表れていく過程で、文化が積み重なりせめぎ合い、
時に淘汰されながら日本という国の基ができていく。その文化が生み出すものとして神話があるわけだ。

神話を知ることの目的はアイデンティティを得る為ではなく、
この国の始まりの頃、彼らが自らの起源をどのように考えていたのかを知ること。
つまり、歴史的教養のひとつと言える。知識から感じ・考えることは人それぞれでいいし、
極端に言ってしまえば、信じようと信じまいと構わない話。
そもそも避けなければならないのは、神話の中身を信じることですらない。
神話の中身を民族の優劣にリンクさせたり、「他者を排斥してよい」という理由に使うことだ。
その利用のされ方こそが危険なのである。

文化としての神話さえ教えてはならないという馬鹿げた縮み上がりは、
国のルーツを文化の中で追う観点のどこに怯えるのか、理解に苦しむ。
民族差別の撲滅や平和主義を謳うことと、矛盾するものでは無いというのに。
皮肉なことに、過去の反省から神話をタブー視する考え方では、
神話の否定と肯定の差はあれリンクさせて考えている点で同じではないだろうか。
神話がなければ戦争は正当化されないのか？
違う。神話の有無に係わらず、「リンクさせて正当化すること」が過ちなのだ。

客観的事実・知識として、日本の神話を教える。
それが自国文化に興味を持つ契機になる可能性もある。
中身に史実が読み取れるかどうかなぞは別問題。
歴史は時系列の羅列・人物や事件の名前だけではない広がりを持っているし、
日本に古い神話があることは事実である以上、省く方がおかしい。

最後に・・・・・・本当の意味で「成果」があったら、お前らこそ反映させろよ、韓国人研究者ｗ

>>709
神話をタブー視しているのではなくて
中途半端な思想史をやる意味がないから事細かに載せないだけじゃないの？
神話の中の起源に関する部分って、そんなに重要？

韓国人のご都合主義にもう付き合う必要はない！

やれやれ

韓国人のご都合主義にもう付き合う必要はない！

もうみんなご都合主義じゃん。

あたしの都合を優先しろよ。あほくさあほくさ。

教科書にしてやれよ。

採択率で0%でファビョらせろ。

>>709
歴史教育の中での韓国歴史教科書の位置づけは、文化史もまた歴史であるという観点から
歴史教育から省くべきではないだろう。韓国歴史教科書は史実そのものではないが。

歴史の縦軸を追っていけば、ヒトが生まれ、まとまりができ、ムラができ、クニが形成される。
そうして特徴が徐々に表れていく過程で、文化が積み重なりせめぎ合い、
時に淘汰されながら韓国という国の基ができていく。その文化が生み出すものとして韓国歴史教科書があるわけだ。

韓国歴史教科書を知ることの目的は笑いを得る為ではなく、
韓国が、彼らが自らの起源をどのように考えていたのかを知ること。
つまり、歴史的教養のひとつと言える。知識から感じ・考えることは人それぞれでいいし、
極端に言ってしまえば、信じようと信じまいと構わない話。
そもそも避けなければならないのは、韓国歴史教科書の中身を信じてしまう事。
韓国歴史教科書のデタラメな中身を民族の優劣にリンクさせたり、「他者を排斥してよい」という理由に使うことだ。
その利用のされ方こそが危険なのである。

文化としての韓国歴史教科書さえ教えてはならないという馬鹿げた縮み上がりは、
韓国のルーツを文化の中で追う観点のどこに怯えるのか、理解に苦しむ。
民族差別の撲滅や平和主義を謳うことと、矛盾するものでは無いというのに。
皮肉なことに、過去の反省から韓国歴史教科書をタブー視する考え方では、
韓国歴史教科書の否定と肯定の差はあれリンクさせて考えている点で同じではないだろうか。
韓国歴史教科書がなければ戦争は正当化されないのか？
違う。韓国歴史教科書の有無に係わらず、「リンクさせて正当化すること」が過ちなのだ。

客観的事実・知識として、韓国の歴史教科書が如何に間違っていたかを教える。
それが韓国文化に興味を持つ契機になる可能性もある。
中身に史実が読み取れるかどうかなぞは別問題。
歴史は時系列の羅列・人物や事件の名前だけではない広がりを持っているし、
韓国に嘘だらけの歴史教科書があることは事実である以上、省く方がおかしい。

ある個人が独立国家を作った。
国民はそれ一人。
そこでふと自分の国の歴史を作った

「私が世界を作った」

韓国と言う国とは気が合いそうじゃないか。

韓国は、その独立国家に言った
お前の起源はｳﾘﾅﾗであると
お前の順位は韓国より下だと
お前の国は歴史を歪曲してるので韓国に謝罪と賠償をするべきだと

そして、反論が来た。


韓国側を見ると歴史認識はいろいろ(脳内)に別れている。
こちら側を見ると歴史認識は一定している。

ならば、両方とも一定しているこちらの国史に合わせるのが合理的

そして教科書はできた。

しかし、もはや誰一人その教科書で学ぼうとするものはいなかった。

韓国はファビョった。

百済を通して大陸文化を持ち込んだ。

ここまではよい。問題は百済という国の存在だ。
百済の無い時代（卑弥呼時代）は支那王朝（魏）と
直接交渉しているが，朝鮮にあった楽浪郡と交渉
していたのだろうか。その後，半島では異民族の
侵入等があり支那の支配は崩れる。

百済は何処からきたのでせう。倭の分国と考える
のが合理的というもの。分国だから必死で防衛した。
それが朝鮮出兵の幾度とない原因と考える。

百済人とは通訳なしで会話できた倭人。
新羅，高句麗とは通訳が必要だった。
のちの朝鮮は新羅によって制覇される。
よって新羅以後の半島人と日本人は別種。

大韓民国同胞諸君！
今こそ、恨（ハン）を思い出せ！

６月に訪韓する総理大臣・小泉にする事は、ただ一つ！
虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！
奴に恨（ハン）を叩き付けよ！！
虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！
虐殺した小泉の死体をSeoul市内で引きずり回そう！
虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！
小泉の死体に糞尿をぶちまけよう！
虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！
糞尿まみれの小泉の死体を景福宮に逆さにつり下げよう！
今こそ、恨（ハン）を晴らす時！！！
虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！
偉大なる大韓民国政府は偽国家「日本」に宣戦布告してくれる筈だ。
倭奴の害虫共に核ミサイルを撃ち込め！Atomic Bombを撃ち込め！！
そして、我ら韓民族は、倭奴共から、大韓列島を取り戻すのだ！！！
進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！
核に汚染されたTokyoを占領するのだ！
進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！進軍！
偽「皇居」から、偽日王・明仁を引きずり出して一族もろとも虐殺しろ！！！
虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！
虐殺した明仁の死体をTokyo市内で引きずり回そう！
虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！
明仁の死体に糞尿をぶちまけよう！
虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！
糞尿まみれの明仁の死体を偽「皇居」に逆さにつり下げよう！
今こそ、恨（ハン）を晴らす時！！！
虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！
虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！虐殺！

───倭奴を皆殺しにしろ！！！！！！！！！

>>720
百済から"も"…だと思う。

相変わらずこの国はデカイ声を張り上げてれば、相手が言う事を聞くと思ってるんだな。

>>722
勿論「も」だ。
大陸文化は支那だけではない。
印度，ペルシア，ギリシャ，羅馬，，，
あらゆるチャンネルから摂取したのさ。
半島ルートが百済だったという事。

研究成果の発表が待ち遠しい今日この頃です。

> 共同研究


(・∀・)ﾆﾔﾆﾔ

チョンなんか、どうでもイイ（爆）

百済を滅ぼしたのは新羅と唐だったっけ？

じゃあ、遣隋使って百済に行って、大陸文化もって来てたのか？

>>728
んなわきゃない。
決定権は皇帝が持っているんだから

２ちゃんねらが、共同研究に加われば
ホントのことが明らかになるのに。

まあ韓国の歴史認識が一般に知れ渡ることはいいことではないか

大韓列島(The Islands of Great Korea)

三韓時代に、百済王族が始めて国家を建設した列島。
７世紀後半には、百済本国が新羅による韓半島統一のあおりを受け、滅亡するが、
列島に残った百済王族は残り、列島に「倭国」統一王朝を形成するに至る。
８世紀には、「社禝」を意味するnaraを建設。これが、後世の「奈良」の地名の起こりとなる。
12世紀には、表面上、百済王家の力は弱まるが、武官級の王族が権力を握ることにより、
実質的には、百済王家の支配は継続して続いた。
ただ、15世紀中期には、今まで家畜扱いされてきた現地の倭奴が内乱を起こし、
従来、平和だった倭国に戦乱が続くようになった。
この時、倭奴出身の有力者・豊臣秀吉が、不法にも韓半島内に攻め入る事態が生じた（倭乱）。
ただ、この倭奴出身の無法者が死ぬと、再び王制回帰への流れが起き、
百済王族の一派（既に、姓は倭化して「徳川」を名乗っていたが）が内乱を収めて平和な統治を回復した。
だが、失われた韓文化は倭国内では、もはや回復できず、
この百済王族の懇請によって実現したのが「朝鮮通信使」である。
この、よみがえった韓文化により、倭国は長い平和の世を謳歌したのである。

だが、19世紀後半、この百済王朝が滅亡すると、再び倭奴の謀略が始まった。
周辺諸国の了解を取り付けるため、形式上、百済日王家（天皇家）を復活させたが、
その実態は、再び、倭奴・豊臣秀吉の方針に立ち返った、侵略的なもので、
この時、既に国際的に認知されていた「大韓列島」の名称を否定し、「日本列島」という偽称を唱えるに至った。
そして、「大日本帝国」という偽国家を建設し、無法にも、韓半島に攻め込み、「主人の国」を侵したのだ。

だが、国際社会は、この人間に劣る倭奴の暴虐を看過せず、1945年、この偽国家は解体した。
そして、それ以後は、再び「大韓列島」の名称が国際的に認知されるに至った。
ただ、1952年に再び形成された偽国家・「日本」は、「日本列島」の偽称復活の策謀をめぐらしており、
油断は出来ない。
尚、1945年以来、大韓民国は大韓列島を領有し、国際的にも認知されているが、
武力を捨てた筈の偽国家・「日本国」による不法占拠状態が、今まで継続している。

>>728
遣隋使を派遣した聖徳太子は新羅系。
百済系の再興が大化の改新。

>>1
まじで韓国ｳｾﾞｰ

酋長の狙いは、根元は慰安婦と同じなんです
戦後の日本に対してなにもいいがかりをつけられないので
歴史認識を誇張、歪曲していつまでも言いつづけ圧力をかけています
毎年、憲法記念日には構成員の七割は在日が占める街宣右翼が軍歌を流します
右翼は軍国主義であると言う心象刷り込み活動なのです　拉致については静かなこと
共産勢力、在日などから金銭支援を受けた市民団体、宗教団体などの活動も同様です
その中に洗脳された日本人もいます
また、共産主義崩壊による左翼崩れの知識人達も荷担しています
この知識人は確信犯で特に教育分野で影響が大きく世界市民という観念論、理想論で
日本人の国家意識を破壊しようとしています
現状を見とめる人は、その謀略にとりこまれています
靖国は、その象徴です
Ａ級戦犯を移す意見の人は、謀略の術中にはまっています
戦犯とは何でしょう　極東軍事裁判とは何なのでしょう
太平洋戦争とはいったいなんだったのか見つめなおすべきです
米英の禁油政策などは宣戦布告と同じことだったのです
自らの植民地で産出する資源を日本に売らないということです
日本が立ち行かない事は、だれにでもわかります
日本が好き好んで戦争をはじめたわけではありません
太平洋戦争はマッカーサーが言ったよう間違った戦争なんです

>>733
聖徳太子の父は用明天皇。母は欽明天皇の娘。

>>736
当時のやまとは入り婿制だったことはご存知ですよね。
天皇とはどこかの豪族に入り婿した皇子から選ばれます。
つまり天皇の婿入りした実家が権力を掌握していたのです。
これは後の藤原氏（＝支那系）や平氏，源氏にも言えます。
天皇はあくまで飾りだったんですよ。

詔とは天皇の口をかりた権力者の命令ですな。
朝鮮征伐をした皇后がいたとのことです。
勇ましい限りですが，その時の大臣（おおおみ）は蘇我系。

なんで古代史まで出て来るんだよ

これって内政干渉以外の何物でもないよな
大騒ぎにならないのがおかしいぐらいの事なのに

日本史の教科書は「大化の改新」から始めて、
それ以前は「いまはまだ考古学の領域」って記述でどうよ。

>>740
遣隋使はどうすんだ？

>>737
もう何からつっこんでいいやら

>>737
どんな世界のどこの国のどの時代の話だよｗ

韓国の歴史って言ってもな〜

２０００回侵略された不屈の歴史と教えてるらしいが
侵略のたびに支配者が変わり奴隷に落とされた歴史だから

そもそも韓国人の先祖は、半島に侵入した侵略者の方だし・・・

三国史記三国遺事の倭国日本伝を呼んだんだが
倭人侵入記事がいっぱいあった
なんかウケタ

>>743
婿入りがわかってないんじゃねーのｗ
世界中の歴史に適用すればいいのに

「静岡市・外国人に住民投票権　民団の要請受け「条例」施行」
http://mindan.org/shinbun/news_bk_view.php?page=2&subpage=1181&corner=2

ニュース極東板：　電メ凸】外国人に住民投票権-静岡市【外国人参政権
http://tmp5.2ch.net/test/read.cgi/asia/1115452515/

研究したら、あまりにも不甲斐ないので止めておくのがベストでしょう、韓国は。

どうせ韓国側が自分達の捏造歴史を日本側に押しつけてくるに決まっている

つーか韓国側も日本の朝鮮併合が朝鮮半島の近代化に大きく貢献したと
歴史教科書に記してくれるのか？

韓国の歴史ソースは大半が漫画か映画。

>>741
遣隋使の話すると百済・新羅がからんでくるし。

歴史問題だったら、在日を持って帰ってもらってから話し合おう。
民団に要請されたって投票権・・・・
ここどこの国？

神話を事実にするから問題なわけで・・・・・

２カ月ほど前に浮上した独島（ドクト、日本名・竹島）領有権論争は、家庭紛争にまで拡大するケースもある。
結婚後、意見表示はなかったが、突然思い出したように独島領有権を主張する日本人の夫に、
夜の生活を拒否する韓国人の妻の覚悟は悲壮だ。
彼女の話を聞くと、韓日外交当局者間の口げんかが、家庭で随時再燃しているといえる。
別の韓国人女性は、職場から帰宅した日本人の夫に、数日間、夕食の支度を拒否した。
ある日、夫が降参しながら、家庭における独島論争の終息を求めた。
「竹島、いや独島、独島はお前のものだから持っていけ。だから夕食をくれ」。
韓日夫婦らはこういうことを体験しながら、お互いを理解して愛を育てていく。
これら夫婦は、あいまいなことやあいまいな表現を嫌う。
何事もはっきりとさせる新世代的な考え方だ。
（中央日報　5/2）

■■ 韓国・朝鮮からの帰化者、既に30万人も ■■

・数字は１９５２年からの帰化者累計（それ以前は不明）
・現在の在日韓国･朝鮮人の人口は約６３万人（うち特別永住者が約５３万人）
・１９９５年以降、毎年約１万人のペースで帰化している
・帰化者が増える中、なぜか在日人口がほとんど減っていない
・帰化者の８５％は日本人との国際結婚
・ダブル（ハーフ）も既に２０万人近くいる
・韓国人の不法滞在者は今年１月で５万６千人
・ニューカマー、帰化者、ダブル、クォータ、まで合わせると約１３０〜２００万人

http://society3.2ch.net/test/read.cgi/kokusai/1024065041/
http://www.moj.go.jp/TOUKEI/t_minj03.html

ドンドン日本に帰化させて、日本人種、日本民族を滅ぼすのが半島人の狙い。

>>750
今でも“一応は”書いてあるよ

もちろん恩恵ではなく侵略の結果としてだけど

そういや、任那日本府…教科書から消えてるクサぃな。

>>18 がガチなら、日本ヤバイ。

何回言ってもわからんみたいだな
最近の学説では否定されてるからだよ
なんでも韓国化とかいうなよ

>>759
学説も何も、同じ 「日本書紀」 をｿｰｽにしてんだろ？
百済・高句麗・新羅を採用して、任那だけを否定する根拠は何さ？

なんでも嫌韓とか言うなよ。

>>760
じゃあ日本書紀に書いてるからって神武は東征して神功は三韓征伐したってか？
アホか

>>761
否定されてねーよ
いつ否定された

>>761
いや、その理屈はおかしい

で、韓国の教科書にも当然反映されるわけだな？

>>762
本屋に行けば山とある日本史関係の概説書でもみなさいよ

任那は、現在の中国の古書にも記載があるから、それをうけて
日本書紀にも記述されているので、史実としては信頼性ははるかに
高い。韓国の否定する根拠の出典の方が疑わしい場合がある。
いやがうえでも、高句麗と任那についての解釈は明確になるだろう
と思う。
高句麗については中国も思うところはあるであろうし。

>>765
任那を否定しているのか？

同じソースから、なぜ「任那」だけ否定できるのかは非常に興味深い。

別資料があるなら、名前ぐらい出てきても良いはずだが・・・

さんざガイシュツだとは思うのだが、韓国の教科書には研究の成果とやらが反映されるのか？

ウリナラ史観で日本の子供を教育するのか

この場合の問題は、すでに 「韓国の研究成果」 が、日本の史観を犯してたって事だろ。
任那が教科書からさりげなく消えてるのって、実はめっちゃヤバくね？

「任那日本府」という朝鮮支配機関の存在を否定してるだけですよ

すべき、って……黙れ。内政干渉するな。

>>759
学者が否定すれば、それが正しいと言うのは間違いだな。
学者は何を根拠に学説を唱えているかを一般に説明する義務がある。
その上で正しいか正しくないかを議論すべきで、学者が勝手に決めるべきではない。

日本の歴史学者が偏向的なのは衆知の事実。欧米の学者にも相手にされていない。
英米の学者が日韓併合合法論を唱えるのに、日本人学者の半分以上が違法・強制論を
唱える始末。米国の大学では日本の歴史学者の本は購入しないそうだ。

韓国人や在日の学者が論文審査をして、次世代の偏向学者を次々に産み出している
現状で、日本の大学や学会を無条件で信じる方がどうかしている。

>>774
まあ保守派はよくそういいますね
ろくに本も読まずにつくる会や渡部や小林が叩けばそれに付和雷同するキミらもどうかと思うよ

>>775
俺は一言も"つくる会や渡部や小林"等とは言っていないし、同調もしてないがな。
勝手な想像で他人に説教するキミもどうかと思うよ。

>>775
「学者が根拠もなく歴史を作るのはどうか」 という訴えを 「ろくに本も読まず〜」 とバカにできるのは凄い。

ステレオタイプが相手をステレオタイプと思いこむ、自分が見えてない典型だな。

それは悪かった
でもそういう論客が韓国化とか自虐とか強調してるからそう思った

任那から加羅に代わった根拠はいったいなぜなのか、
最近にいたっては、ＮＨＫの「聖徳太子」では別の地域名に
なっていたわけだが。
学者もまた教科書作成方針におもねる傾向があったのではないかと
穿った見方をしてしまう。

>>778
強調って…　論客が持論を訴えたらダメなのか？
どう訴えるかは論客による。強調も語りかけもアリだ。
どう受け取るかは、単に個人の問題。

誰かの主張が論客と同じだからと言って「付和雷同」というのはどうかと思うし、
ろくに本も読まない＝バカ、などと人格攻撃に走るのは、議論として負けだと思う。

한국인은 역사와 문화의 날조를 그만두세요

みんなで一緒に東アジア史を作るよう提案したら。

メンツは、日本・韓国・中国・台湾・チベットで。

その前に火垂の墓を公開してみせろ。
ヒカルの碁にモザイク入れないで放送してみろ。
日本のドラマを地上波で放映してみせろ。

新疆ウイグルやタシケントの朝鮮系民族も加えるといいね。
そうモンゴルもだ。
ベトナム、ラオス、ミャンマーはインドシナ史として線引きして
いいように思う。中国の影響は比較的少ないようだから。

韓国の教科書の相当部分が書き改められる必要がでてくることに
韓国人は気がついていないのがお笑いである。

>>783
あのアニメのどこにモザイク入った訳？

ところで日本側の歴史専門家が実は在日ってオチは無いんだろうな！

＞783
だいたいの韓国人は食事の光景で日本の作品とわかるそうだ。
ところで台湾はアメリカの空襲を相当受けたが、朝鮮半島での
爆撃被害はどの程度だったのだろうか。
朝鮮戦争では、釜山からの反攻の際に南半分も相当爆撃された
ようだが。

べつに任那を否定してるんじゃなくて、加羅・任那が同じ国家だったのか、
別ものか、地方の名前か、よくわからんって事だったんじゃないかな。

日本府については確たるモノが出るまで保留でしょう。

日本の教科書に、この研究を反映させるべき。
国レベルの洗脳の実例を見せながら言論統制国の教材にかなり使える。

ヲイヲイ、韓国の教科書にも反映されなければ困るな。

>>786

藤原佐為が着てる風雅な平安貴族の衣装にボカシ

日本の教科書に、この研究を反映させるべき。
国レベルの洗脳の実例を見せながら言論統制国の教材にかなり使える。

>>782
そりゃまとまらん。

>>792

馬鹿すぎる……さすがはバ韓国。
狩衣のどこへんが軍国主義・帝国主義なんだろうな。
脳みそにウジ湧いてるんじゃないのか、韓国人って。
「反日無罪」が常識でまかり通ってるんだな。
反日でなければ全て「悪」なイタい人間がいては、まともな歴史研究
なんぞできる訳がない。
共同研究でどんなダダこねたか知らないが、教科書に反映する必要は
一切なしだな。

散々ｶﾞｲｼｭﾂだろうが、
日韓の研究成果と言いながら、韓国側は
自国の教科書に反映する気は無いわけ?

まだ言ってんのか、こんなこと。
教科書反映を盛り込めば、近隣諸国条項を盾にされ
周辺諸国に配慮した結果にしかならん。

ばれてんだよ朝鮮人。いいかげんにしろ。

>>796
「ソレとコレとは別ﾆﾀﾞ」とつっぱねてるか、

韓国側に反映する必要がないほど「歪んだ」研究結果になったか

のどちらか。
朝日が報道してるんで、後者の可能性が高い。

　
　伊藤統監の朝鮮近代化政策の有益な面として、官制、税制、医療の近代化、
　新式貨幣の導入、財政改革、身分制度、人身売買の廃止、などが挙げられる。
　
　日本政府はその後も、鉄道建設、港湾整備、教育・郵便・司法制度の導入、
　農・林・水産業、商・工業の近代化を推進した。

　朝鮮は日本統治以前までは、一般民衆は文盲だった。
　ハングルを教えたのは日本人教師である。
　また、朝鮮では身分制度があったが、日本統治下時代に学校教育を始め、
　あらゆる面で機会均等化された。

800で北朝鮮崩壊

１９０９年１２月４日、李容九会長以下百万人の会員を擁した一進会は、
朝鮮政府に日韓併合を願う合邦上奏を提出、「日本に従って、多額の資金
を殖産興業に投入し、福利につながり、世界一等国になり得るかもしれない」
「没落する清の顔色をうかがい、日本の徳に背を向け、恩に報いないこと、
蛮人の心である」と。

日露戦争で日本人が韓国人の代わりに「１０万の血を流した」こと。親ロ派
韓国人テロリストによる伊藤博文暗殺について、韓国側要人も「大変なこと
をしてしまった」と畏怖し、半島の未来を悲観したことも、「任意的併合」
へと向かわせた。

全ては敗戦が元凶か。
……まあ、旧日本帝国は負けるべくして負けたんだとは思っているが、
朝鮮人を必要以上に増長させてしまったんではないかという気はする。
中国やアメリカ、日本と対等な関係にある大国だとマジな話韓国人は
思ってるみたいだしな。
しかも、自分達だけの独力で今の国家体制を作り上げ、歴史は数千年に
及ぶと教えてるみたいだな。笑止だ。

一度「我が偉大なる大韓民国は、常任理事国入りをする資格がある」
って国際社会に言ってみろ。
日本にあれだけ尊大な態度で対して、中国が味方してくれるるんだから、
何のためらいもなく言えるんだろう？
ちょっと言ってみろ韓国政府。

>>798
韓国が成果を自国の教科書に反映する気が無いなら、
共同研究など詭弁であり、韓国による日本の歴史修正を
許す愚行に他ならないよな。

我が国の関係者は、あまりに無頓着だと思う。
日本側の認識を遠慮なく主張し、韓国側が教科書云々
言い出した時に、「そちらの教科書も?」くらい
いえる伏線を用意して置かなきゃでしょ?

>>803
同意。配慮とか互譲とか通じるのは日本人同士だけだね。
近隣諸国なんかはそれを相手がそうするのは後ろめたいからだと考えて
さらに踏み込んで高飛車に要求してくるからな。

>>782
東アジア共同でと喧伝するなら、それくらいやらないとな。
で、各国それぞれの教科書に反映ってのならまだ納得するが。

韓国がそもそも捏造内容の教科書を改めないのに、
何故日本側だけが韓国の妄想を押し付けられるのか。

日本の教科書は同人誌じゃねーから！
捏造歴史を載せるわけにはイカンのよ

>>782
ベトナムも入れないと。
韓国人に虐殺されたりレイプされた莫大な被害者のことも書かないと。

>>806
いいなソレｗ

　「　極　東　三　馬　鹿　の　歴　史　教　科　書　は　同　人　誌　で　す　」

言いえて妙ｗ

ふざけんな韓国め。子供向けの教科書には教育の配慮が必要だ。それを
すっとばして何でも書けとはとんでもない。絶対に呑むべきではない。

>>59
機械翻訳ではないようだが、これを書いたのは本当に韓国人なのか？
俺自身はリンク先に書いてる事の裏付けをまだしてないけど、
大筋で符号していて尚且つ自分で分析した結果なら大したもんだ。
こんな奴が韓国に沢山いると俺の楽しみな斜め上の反応が無くなってしまうではないか！
後は事象に関する日韓で対比した年表が有ればより解り易いところなのだが。

そもそも、歴史の統一見解ってのが、ファンタジーなんだよ。
立場が違えば、見方も変わる。
アメリカ独立の父・ワシントンは、イギリスでは裏切り者だよ。
ましてや敵味方に別れて喧嘩してた時代のこと。

そして、そういう違いを受け入れない、自分の意見が正しいんだ、と押し付けること自体が、
過去に戦争を引き起こすことになったということを、まったく学んでいないんだな。
歴史を学ばず、政治に利用する暗愚・朝鮮人。

今の教科書ってABCD包囲網とかハルノートとかきちんと解説されてるのかな？

俺が中学の頃の教科書はハルノートなんて欠片も載ってなかったよ
大東亜共栄圏もおもっくそ侵略行為って書かれてたし
南京大虐殺の写真まで載ってた・・・

�@日本の○○は世界的評価も高いしｶｺｲｰ
　↓
�Aｳﾘもやってみるﾆﾀﾞ
　↓
�Bしかし親日判定されるとﾔﾊﾞｲﾆﾀﾞ
　↓
�Cｳﾘｼﾞﾅﾙにしてしまうﾆﾀﾞ
　↓
�D日本人に捏造を指摘される

　「○○は朝鮮では1000年以上前からあるﾆﾀﾞ」
　「その頃の資料は？」
　「秀吉が・・・」
　「じゃあ１７世紀以降の資料は？」
　「日帝が・・・」
　「じゃあ1945年以降の資料は？」
　「朝鮮戦争で・・・」

宗主国が変わるたびに、史跡を打ち壊して媚びる文化さえ無ければ、もっと資料残ってたろうにな。

>>813
侵略であるのは間違いないし
南京大虐殺は真偽は別として載ってないのはないでしょう
ハルノートが載ってないってことはないよ
勘違いだろう

漢字を発明したのは朝鮮人であり、孔子も朝鮮人です。中国の古代文明は半島人が大陸に広めたものであるのは明らかです！
世界で最も優秀な民族は韓国人であり、韓国の文化こそ世界一です！それが分からない中国人は日本人と同じく愚か者である！

この問題も竹島同様、最終的には法廷で白黒つけることになると思うが。

日本は韓国には迷惑かけてません。
プラスとまで言ってやると、自尊心だけしかない民族にはかわいそうだが、
ロシアに占領された可能性、他の植民地との比較でみた場合、
どう考えても、当時、世界でも最高レベルの植民地経営を行ってたわけであり、
韓国人の脳内にしか存在しない理想の妄想独立主権国家と比較するべきではない。
植民地は、他の植民地と比較されるべきであり、妄想の中でのみ存在する独立国と比較しては、議論にならない。

日本の植民地支配が酷かったというのなら、何と比較して酷かったのか？
どこの植民地と比べても、特別に酷かったなど言える証拠はない。特に韓国はロシアの植民地ななってた可能性が高い。

”日本が植民地にしなければ、韓国は独立国としてうまくやってたﾆﾀﾞ、証拠に今の韓国をみろ！、経済大国ｽﾐﾀﾞ！
”日本人は韓国人は独立できる状態になかったというが、証拠はないﾆﾀﾞ！”
韓国人は、脳内独立国と比べて、現実の植民地支配をひどかったと言ってる。

では、我々も、このように言おう。
もし朝鮮の近代化が、日本より早く軍備が整ってた状態なら、日本を侵略してた。
その場合の韓国支配による植民地下の日本より、実際の日本支配の朝鮮経営の方が、遥かにましだったはずだ
よって日本の植民地支配は韓国に比べて健全である。

韓国人はこの言い分にどう思うだろうか？　話にならないと思うだろう。
それは、ワタシが脳内妄想の韓国による植民地支配と、実際の植民地支配を比較しているからだ。
このように、脳内の想定と現実を比べるのは、おかしいのである。

であるので、韓国の植民地支配が酷かったというなら、どこの世界の植民地と比べて酷かったかをいうべきであり、
脳内にしか存在しないオナニー独立国と比較して、酷かったなどと言われるのは心外である。

教科書にさ、朝鮮人から一言って枠設けて、
そこで好きに語らせればいいじゃん。

どれだけ連中があほで信用ならないか子供の頃から叩き込める。

学者って、左翼学者じゃないの？

>>820
高校生くらいになってから、
「笑える副読本」としての採用がよろしいかと。

朝鮮人の主張は、幼い子供達にとって
強烈すぎるグロですから。

ナチスは最初に共産主義者を攻撃した。しかし、私は沈黙していた。

私は共産主義者ではなかったから。

彼等は次に社会主義者を攻撃した。しかし、私は沈黙していた。

私は社会主義者ではなかったから。

彼等は次に労働組合を攻撃した。しかし、私は沈黙していた。

私は組合員ではなかったから。

彼等は次にユダヤ人を攻撃した。しかし、私は沈黙していた。

私はユダヤ人ではなかったから。

ある日、彼等は私のもとにやって来た。その時、私は初めて彼等に抗議した。

しかし、その時には、何もかもが遅かった。

韓国はうそつき国

●大英図書館の古地図にもケンブリッジ大学の古地図にも
　　「東海-トンヘ」などという間抜けな呼び名の地図は１枚も存在しなかった

　日本国外務省調査
（イ）大英図書館が所蔵する地図に関する調査結果
（i） 大英図書館が所蔵する1801年から1861年にかけて発行された
　　古地図のうち日本海周辺を含むものが37枚あることが確認された（注4）。
　　これは、大英図書館が所蔵する同時期に発行された古地図は0枚である
　　とする韓国側の調査結果を完全に覆すものであった。
（ii） この37枚のうち、32枚において発行国の言語で「日本海」（Sea of
　 Japan、Mer du Japon等）と記載され、5枚において「朝鮮海」（Gulf
　 of Corea 、Mer de Coree等）と記載されていた（リスト別添1）。
　　なお、「東海」（East Sea）と記載された地図は１枚も存在しなかった。
（iii） この37枚の発行国は、イギリス15枚、フランス10枚、ドイツ7枚、
　イタリア2枚、オーストリア、オランダ、日本各1枚であった。

（ロ） ケンブリッジ大学が所蔵する地図に関する調査結果
（i） ケンブリッジ大学が所蔵する1801年から1861年にかけて
　　発行された古地図のうち日本海周辺を含むものが21枚あるこ
　　とが確認された（注5）。これも、ケンブリッジ大学が所蔵する
　　同時期に発行された古地図は6枚のみとする韓国側の調査結果と
　　大きく食い違う。
（ii） この21枚のうち、18枚において発行国の言語で「日本海」と
　　記載され、3枚において「朝鮮海」と記載されていた（リスト別添2）。
　　なお、「東海」（East Sea）と記載された地図は１枚も存在しなかった。
（iii） この21枚の発行国は、イギリス10枚、フランス4枚、ドイツ3枚、
　イタリア2枚、オランダ1枚、日本1枚であった。

>>817
まず一言目に漢字の”漢”って朝鮮半島のどこよ。
首都に”漢城”って書いてソウルと読ませてたけど、
”漢”ってどこよ。せっかく日本が京城と変えてあげたのに
”漢城”にこだわったのどこよ。中国にも前漢時代、後漢時代と
あるけど、そことは関係ないよね。ｗ
まさか、宗主国じゃないよね。属国扱いされてないよね。
いまですら属国扱いされてないよね。

何年か前に日韓共同で歴史を検証する作業をしたときに
韓国側は自国に不都合な史実を受け入れることを拒否したそうな。
日本側の学者はさぞかしうんざりしていることだろう。
まあ、やるだけ時間の無駄ということだ。

共同作業と言いつつ、実質韓国による 「日本の歴史観の修正作業」 だよな。

こういう歴史があったことも教科書に載せましょう。
これがフェアというものです。他にももっとあるでしょう。

「田岡一雄山口組組長の回顧録」より転載

一瞬、ぎくりと立ちどまり、悲鳴のあがる方角に走った。
途中で四、五歳の女 の子が泣きながら夢中で駆け寄ってきた。
「どないしたんや」
「おかあちゃんが、おかあちゃんが」
少女は私に泣きじゃくりながらしがみつく。
この世のものとは思えぬ女の狂気じみた悲鳴が
きこえつづけていた。
「ここにいるんやで。ええな」
私は少女をその場において一目散に走った。
少女の母親は木立の中で数人の男に犯されていた。
飛行服の男たちだった・・・
　　　　　　　　　　　　　　　　　（中略）
通りすがりの通行人の目つきが気に食わないといっては難くせをつけ、
無銭飲食をし、白昼の路上で集団で婦女子にいたずらをする。
善良な市民は恐怖のどん底に叩き込まれた。

こういった不良分子（朝鮮人）は旧陸海軍の飛行服を好んで身につけていた。

袖に腕章をつけ、半長靴をはき、純白の絹のマフラーを首に巻きつけ、
肩で風を切って町をのし歩いた。
腰には拳銃をさげ、白い包帯を巻きつけた鉄パイプの凶器を引っさげたかれらの略奪、
暴行には目にあまるものがあった。警官が駆けつけてきても手も足も出ない。
「俺たちは戦勝国民だ。敗戦国の日本人が何をいうか」警官は小突き回され、
サーベルはヘシ曲げられ、街は暴漢の跳梁に無警察状態だ。
「山口組三代目　田岡一雄自伝」より

>>827
歪曲作業と言ってくれ

今回も任那日本府持ち出してファビョらせて中断させちゃえば？

昔はよくわからなかったけど
最近よく知識をつけてウリナラマンセーの曲のFlashをもう一度みると
本当にいい出来だなこれ・・・

研究って言うか・・韓国のチラシの裏に書いたような妄想落書きを
日本が歴史として認識、反映できるわけがない

韓国はまず妄想で落書きするんじゃなく
正式な民主主義の国となって、ちゃんとした歴史教科書を作れ、話はそれからだ。

韓国や中国のように政府が言論や思想を管理している国っていうのは
政府に都合が悪い事実を隠したり捻じ曲げるために操作しているわけで
そこに残る物は真実ではない

よくよく考えると韓国は日本と歴史の共有を考えるのではなく、
今後一つの国になるであろう北朝鮮との歴史の共有をするための研究を先に始めるべきではないのか!!

馬鹿な歴史を持つ国同士とてもまとまらないと思うけどね・・(笑)

近くの国がやばい国であるのを教える現代史としてとりいれよう。妄想歴史を日本の歴史教科書に並記すればいい。もちろん客観的な反論や証拠付きで。抗議されても、そのまま教科書にみせたら黙らせれるようなのがいい

とうして統一した歴史が必要なんだ？
世界の国々で統一した教科書でも作るつもりか？

馬鹿らしいよ

自分に不都合な歴史を封印して自国民どころが自分すらもだまして
安心しようとしている根性無しのヘタレ韓国人に妥協するべきじゃ
ないと思うぞ。
奴等は日本側が提示してくるものは全てねつ造だと思いこむように
教えられて育っているはずだし、議論するだけ無駄。
もしやるのなら、できる限りアメリカやヨーロッパなど、第三国の
客観的な部分も入れてやるべきだろうな。

自己中心的な子供を叱るには、当事者ではない強い第三者が必要だ。





中国はいらない。いても邪魔。

酋長の狙いは、根元は慰安婦と同じなんです
戦後の日本に対してなにもいいがかりをつけられないので
歴史認識を誇張、歪曲していつまでも言いつづけ圧力をかけています
毎年、憲法記念日には構成員の七割は在日が占める街宣右翼が軍歌を流します
右翼は軍国主義であると言う心象刷り込み活動なのです　拉致については静かなこと
共産勢力、在日などから金銭支援を受けた市民団体、宗教団体などの活動も同様です
その中に洗脳された日本人もいます
また、共産主義崩壊による左翼崩れの知識人達も荷担しています
この知識人は確信犯で特に教育分野で影響が大きく世界市民という観念論、理想論で
日本人の国家意識を破壊しようとしています
現状を見とめる人は、その謀略にとりこまれています
靖国は、その象徴です
Ａ級戦犯を移す意見の人は、謀略の術中にはまっています
戦犯とは何でしょう　極東軍事裁判とは何なのでしょう
太平洋戦争とはいったいなんだったのか見つめなおすべきです
米英の禁油政策などは宣戦布告と同じことだったのです
自らの植民地で産出する資源を日本に売らないということです
日本が立ち行かない事は、だれにでもわかります
日本が好き好んで戦争をはじめたわけではありません
太平洋戦争はマッカーサーが言ったように間違った戦争なんです

難をおそれて生活保護は
政治家、役人も表立って動いてない
拉致支援のチョンを追い詰めるには一番
支給日は月２回でタクシー、乗用車で乗り付け大混雑
もらったらパチンコ屋へ直行
何十年もまじめに働き、税金・年金掛け金払っても毎月５万円
生活保護の中には、税金も払わず遊びまくって毎月十数万円
こんなのありか
差別を受けて生活困難者が多いと、言いわけいってるがウソだ
日本名で暮らして行けてるんだ
働こうと思ったら働けてる
生活保護受給率日本一は
飯塚、直方、田川の筑豊地区
おそらく大阪が二番かな
筑豊地区はすごいぜ
普通一般人に見えるやつが
平気で暴力団まがいの脅し言葉を使うから
ビックリだよ
チョンが多いから全体が感化されているようだ

研究しなくていいかりらありのまま書けば済むこと

朝鮮人は、世界のゴミくそカス、死んで当然。

と韓国の教科書にまず書いてくれたら、今後検討してもいーよ。

ちょうせんがシナの千年属国だった事実も
当然朝鮮の教科書に反映されるんだろうね。

朝鮮人にまっとうな歴史なんか教えたら
国民全員火病って死んでしまうかもしれない。

842 世界平和達成だな

朝日は中立的な新聞だと思う。イデオロギーや政治に左右されない信念がある。
その点、読売や産経等は政府に媚びたり、戦争を肯定するような記事が目立つでは
無いか、日本人を右翼化しているとしか思えない内容の記事も目立つ、これらの
新聞を読んでいると善良な市民が戦争を肯定しかねないのでは？　
朝日を読んでいる国民に戦争を肯定するような人は一人も居ないと断言できる。

>>844
戦前から朝日を読んでいる人に聞いてみたいものだ

朝鮮総連、民団、宗教団体、街宣右翼、創価、平和団体、人権団体、暴力団、労組
は反軍国主義という錦のみ旗を利用して反日謀略活動を展開している。
これら団体の中には騙され、洗脳された日本人が含まれており素面を見せないため
の仮面として利用するカモフラージュを行っており、判りにくくしている。
活動は拉致、政治活動、麻薬販売、洗脳、詐欺、恐喝、贈賄、扇動、窃盗、暴行、
売春など広範囲におよび日常生活の中に深く静かに根をおろしている。
目的は軍国主義のトラウマを植え付け増殖させ、理想主義の普及、浸透を図り
愛国心の芽生えを阻止するとともに経済的打撃による日本の弱体化である。
日本人を排除または篭絡し、自らの勢力拡大を図っている。
三島由紀夫の憂国はここにあり割腹自殺を行ったのだ。
我々は、戦陣にたおれた数多の日本人の無念を晴らし名誉を回復する責務がある。

>>845　戦前の朝日新聞は（他のほとんどの新聞同様）、政府の宣伝機関の一部だった様ですが？

>1
>韓国側は歴史教科書に研究の成果を反映させるよう主張したが、日本側は教科書
>検定制度になじまないとして応じなかった。

実際は、成果と呼べるものがあがってれば、日本の出版社は、ほっといても教科書
に取り入れると思う。
韓国側のいう教科書に盛り込むべき「研究の成果」とやらを具体的に教えてほしい
のだが・・

ﾔｳﾞｧｽｗ
ブブカはネ申

ttp://www.uplo.net/www/vip7120.jpg
ttp://www.uplo.net/www/vip7121.jpg
ttp://f9.aaa.livedoor.jp/~machizo/up/log/siren713.jpg
ttp://puka-world.com/ren/img-box/1116636461719.jpg
ttp://aaabbbccc.s6.x-beat.com/upload/src/up5291.jpg
ttp://erotyabin.gotdns.com/user/erotyabin/cgi/uproda/img/upsf001783.jpg
ttp://xexex.s2.x-beat.com/uploader/src/up0249.jpg
ttp://taro.poke1.jp/up/img/up484.jpg

>>844
図書館行って順番に朝日の１面を見ていきなさい。

特に戦前の朝日はウハウハものですよ

戦前の毎日の「百人斬り伝説」も追求したら面白いかも。

「縮地法」はさすがに書けないだろ。

つか、そこ採択したら、ネ申認定。

>>845、847
戦前にこだわるのは朝鮮、中国の思想。現在どうなのか、どういう方向に向かっているのか
を考えるべき。

ワンクリ詐欺サイト　「チェリーBOYs」
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一見ごく普通のエロサイトですが、ドコをクリックしても
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なんとチョーセンジン「　パク　チヨルス　」がワンクリ詐欺の口座を開いてます！

　悪の倉庫であった自国史を「燃やしてしまえ！」と叫んだ韓国近代化の祖！

　我が五千年の歴史はひと言でいって退嬰と粗雑と沈滞の連鎖史であった。
いつの時代に辺境を超え他を支配したことがあり、どこに海外の文物を
広く求めて民族社会の改革を試みたことがあり、統一天下の威勢でもって
民族国家の威勢を誇示したことがあり、特有の産業と文化で独自の自主性
を発揮したことがあっただろうか。いつも強大国に押され、盲目的に外来
文化に同化したり、原始的な産業のわくからただの一寸も出られなかった。
「われわれのもの」はハングルのほかにはっきりとしたものは何があるか。
我々はただ座してわらを編んでいただけではなかったか。
自らを弱者とみなし、他を強大国視する卑怯で事大的な思想、この宿弊、
この悪い遺産を拒否し抜本せずには自主や発展は期待することは出来ないで
あろう。
以上のように我が民族史を考察してみると情けないというほかない。全体的
に顧みるとただ唖然とするだけで真っ暗になるばかりである。
このあらゆる悪の倉庫のような我が歴史はむしろ燃やして然るべきである。

　　　　　「朴正熙選集」−我々は今何をいかになすべきか−　　
　　　近代韓国の祖　韓国史上唯一の英雄・愛国者　朴正熙　韓国大統領

★韓国人が答えられない２５の歴史的問題点

０１．５０００年前に存在したという熊太郎（壇君）神話を実話として
　　　教科書で教えている。
０２．その一方で、神話を教えようとする日本側の教科書を
　　　「軍国主義復活」と言って韓国は内政干渉無視で抗議を行っている。
０３．任那日本府の存在を認めている「日本書紀」の「任那」以外の部分を
　　　韓国の歴史学者は古代朝鮮研究で引用している。
０４．前方後円墳は日本発祥であるが、その前方後円墳が韓国でも発見されて
　　　いる。年代測定によれば日本の古墳の後に韓国側の古墳が創られて
　　　いることが分かっている。つまり、古代朝鮮において日本の豪族なり
　　　有力者が当地に影響を及ぼしたか、支配していたかとなるのだが、
　　　韓国ではその前方後円墳の発見自体を無かったことにしようとしている。
０５．元寇を日本征伐などと表記し、朝鮮が日本を侵略した事実を全く
　　　教えていない。
０６．特に元寇（日本征伐）の際に、高麗軍が対馬などで行った虐殺・虐待
　　　行為について韓国人は全く触れようとしない。
０７．元寇（日本征伐）後に、倭寇が誕生しているが初期倭寇の多くは
　　　高麗軍によって生き地獄を味わった対馬などの住民である。
０８．当然朝鮮に対し復讐心を燃やし、また高麗によって交易を停止された
　　　経済的理由から倭寇が暴れ回ったのだが、それについて韓国では全く
　　　教えられていない。
０９．「世宗実録」２８年の項によれば、倭寇の多くは倭人を騙る朝鮮半島
　　　住民であり、日本人の倭寇は全体の１〜２割に過ぎないと記されている。
１０．上記「世宗実録」は原文は漢文で書かれているが、ハングルで出回って
　　　いる現在の「翻訳本」にはこの部分が欠損している。
１１．秀吉の朝鮮出兵で多くの文化物が破壊されたと言っているが、韓国の
　　　教科書ではそれより前の蒙古との戦いで多くの文化物が失われたと
　　　書かれている。
１２．また秀吉の朝鮮出兵のそもそもの原因は「日本征伐における高麗軍の
　　　残虐非道な行為による日本側の恐怖であった」と李朝後期に安鼎福が
　　　書いた「東史細目」に書かれているが、もちろんこれも韓国では教え
　　　られていない。
１３．秀吉が多くの文化物や史跡を破壊したというが、朝鮮では古来より
　　　王朝・政権が変わると先の王朝・政権に関わるものは徹底的に破壊する
　　　という野蛮な風習があった。これに関して韓国人は何も答えようとしない。
１４．また、特に仏教寺院に関しては李朝時代に徹底的な迫害を受け、寺院が
　　　破壊された事実があるのにそれも韓国では秀吉のせいにしている。

　　　自民族を「豚の境涯」と見下した李氏朝鮮時代の朝鮮高官！

　
　朝鮮時代、全権大使としてアメリカに渡った李成玉が各民族に接して
　みると、朝鮮人は米国人に軽蔑されているインディアンより劣り、
　その他メキシコ、インドなどの民族より劣っていることを知り、衝撃
　を受け、次のように述べています。

　「現在の朝鮮民族の力量をもってすれば、とても独立国家としての体面
　をもつことはできない。亡国は必死である。亡国を救う道は併合しかない。
　そして併合相手は日本しかない。欧米人は朝鮮人を犬か豚のように思って
　いるが、日本は違う。日本は日本流の道徳を振り回して小言を言うのは
　気に入らないが、これは朝鮮人を同類視しているからである。そして、
　日本人は朝鮮人を導き、世界人類の文明に参加させてくれる唯一の適任者
　である。それ以外に我が朝鮮民族が豚の境涯から脱して、人間としての幸福
　が受けられる道はない。
　日韓併合が問題になるのは、変な話だ。我輩の併合観は欧米人の朝鮮人観を
　基に考察したのだ。」

　　　　　　　　　　　朝鮮全権大使　李成玉　「李完用侯の心事と日韓和合」

　

★韓国人が答えられない２５の歴史的問題点

１５．上記補足として、暴君として知られる李朝燕山君(在位１４９４〜１５
　　　０６）は、名刹円覚寺を破壊してその跡地に妓生（キーセン）の養成所
　　　を建てたのでも有名である。
１６．李朝末期の様相は地獄であった。これは当時の朝鮮知識人や朝鮮を
　　　訪れた欧米各国の人間が一様に書いているのに、韓国では全く教え
　　　られていない。
１７．上記と重なるが、李朝末期の混乱・腐敗・不正が後の日本による
　　　朝鮮併合と混同されて韓国では教えられている。
１８．まずもって、朝鮮併合は「植民地」ではない。国際法に則った形で
　　　結ばれた「併合条約」であり、韓国人の言う強制的に植民地にされた
　　　のではない。
１９．国際法に則った条約であった証拠に、現在に至るまで韓国が「日本の
　　　不法な暴力による条約の強制」と非難しその無効を訴えているが、
　　　世界各国どこもまともに取り上げていない。一旦締結された条約を
　　　否定することは国際法・及び世界の慣例に反している。
２０．朝鮮併合時に日本が莫大なインフラを投下し、結果としてそれが朝鮮の
　　　近代化に繋がったのは明白なのにそれを認めようとしない。
２１．朝鮮併合時に韓国人が一番口にする「人類史上最悪の搾取と悪行」で
　　　あるが、その日帝３６年の間に韓国は経済総生産量の増加、何よりも
　　　人口が倍増しているという韓国側の主張とは完全に矛盾した事実を
　　　韓国人は説明できない。
２２．朝鮮併合時に朝鮮総督府がハングルを奨励し、ハングルを公用文字化
　　　した事実を韓国では教えていない。若しくは事実が隠蔽されている。
２３．戦後、日韓基本条約締結により日本は韓国に有償・無償・民間拠出から
　　　８億ドル（当時）もの巨額の賠償金を払っていることを韓国人は知らさ
　　　れていない。また、日本の首相が韓国へ行くたびに「謝罪」をしている
　　　が、それすら韓国人は認めない若しくは受け入れようとしない。日本国
　　　民１億３０００万人に土下座して謝罪しろとでも言うつもりなのか？
２４．韓国では古来より「竹島」（韓国名、独島）の存在が知られていない
　　　ことは事実（過去の朝鮮の地図に「竹島」（韓国名、「独島」）は
　　　出てこない）なのに、「朝鮮古来よりの領土」と主張する矛盾。
２５．日韓友好と言いながら日本を誹謗中傷する反日教育を改められない
　　　韓国の現状。

　　
　　　伊藤博文公の保護政治に感謝していた当時の韓国人！！

　韓国人の安寧と幸福、その生活の向上を図るため、母国日本の財政負担は三年間
　に三千万円に達している。日本及び日本人を益することを少しもやらないで、
　韓国及び韓国人のために図りてあまりにも忠実である。飽くまで韓国の主権を
　尊重するため、中央の各部大臣や地方長官はすべて韓国人を任用し、日本人は
　その下働きになっているに過ぎない。利権は韓国人のみに与えて、日本人には
　荒蕪地開発の第一号を与えただけではないか。なおその上、韓国通の大陸浪人を
　追放するなど、日本及び日本人から孤立した政策を採ってきた伊藤総監の心事那辺
　にあるやを疑わしめるものがある。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　韓国発行　「邦字新聞」より

　　　　　　　　「韓国独立運動の父」の血涙！！

　子孫は先祖を憎み、後進は先輩を怨み、我々民族の不幸の責任を己以外
　の誰かに転嫁しようとする。一体、なせ゜我々にできず、その上に他人
　のみを非難するのか？我々が独立できないのは「ああ、我々のせいだ！」
　と己の胸を叩いて悔いることができず、「あいつらのせいだ！あいつらは
　殺されてしかるべきだ！」と叫ぶだけで、どうして座り続けているのか！
　己こそ殺されてしかるべきだと、どうして悟れないのか！

　　　　　　　　　韓国独立運動の父　安昌弘　　上海臨時政府での演説より

　　　　　日本人以上に大東亜戦争を賛美・協力した多くの韓国人！！

　　　　　　　　　「ルーズベルトよ！答えよ！」

　正義人道の仮面を被り、摂取と陰謀をほしいままにしている世界の放火魔、
　世界一の偽善君子、アメリカ合衆国大統領ルーズベルト君。君は口を開けば
　人道を唱えるが、パリ講和会議の序文に、（日本人が）人種差別撤廃文案を
　挿入しようとしたとき、これに反対し、削除したのはどこの国であり、黒人と
　東洋人を差別待遇して同じ席にもつかせず、アフリカ大陸で奴隷狩りをあたかも
　野獣狩りをするが如くしたのはどこの国のものであったか。・・・
　しかし、君等の悪運は最早尽きた。一億同胞なかんずく朝鮮半島の二千四百万
　は渾然一体となって大東亜の聖戦の勇士とならなことを誓っている。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　韓国の詩人　朱耀翰　（戦後韓国国会議員）

　　　五大国の日本に憧れ、積極的に日本人になろうとした千年属国民族！！

　 朝鮮人は、朝鮮語を忘れてしまわなければならない。朝鮮人が日本語でものを
考えたときこそ、朝鮮人が最も幸福になった時である。学校で朝鮮語を教える
必要は全くない。朝鮮人を不幸にしようとするならば、朝鮮語を永続させて、
朝鮮的な低級な文化を与え、それ以上の発達を阻止することである。

　　　　　　　　　　　　　　　　　玄永燮　「朝鮮人の進むべき道」

>>1
バカん国。
キチガイ韓国。
犬韓民国。
朝鮮の南半分。

黙ってろよ。

　　　　西洋人が観た韓国人（朝鮮人）

　読者は朝鮮人の無気力、怠惰、居候根性、貧しさをつぶさに観察されたこと
になるが、このため朝鮮の独立はきわめて困難で、将来を望むことが難しい。
　
朝鮮の事々物々はことごとく低級である。貧弱である。劣等である。

　　　　　　イギリス旅行家　イザベラ・ルーシー・ビショップ夫人
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「三十年前の朝鮮」

朝鮮人は一般に頑固で、気難しく、怒りっぽく、執念深い。それは彼らが
いまだ浸っている未開性のせいである。

　　　　　　　　　　　　　　　　ダブリュイ主教「朝鮮事情」

朝鮮人は、自己の知的水準を引き上げ、精神世界を拡大しようとする努力が
あわれにもないのに、社会的地位を高めようとする激しい欲望だけはある。

　　　　　　　　　　　　　　　　　ホーマー・ハルバート「朝鮮亡滅」

お前らこそ歴史認識を改めろ
なんで日本がありもしなかった歴史を子供たちに教えなきゃならないんだよ

↑
このあたりのスレはすごい歴史教科書だね！コピーしておきます。

　　韓国の子供たちに教えなければならない韓国の現代史

　第二次大戦後、我々はフランスとの戦争を含めて合計三十年間にわたって
侵略者と戦ってきた。そのため国土は破壊され、経済成長は遅れてしまった。
その中で特に残虐で野蛮なのは韓国軍であった。村を丸ごと焼け払い、死者の
耳までそいでいった。アメリカの捕虜になったほうが待遇がよかった。韓国の
捕虜になったら殺されるのである。
ベトナム人には美人が多いので、女は皆、慰安婦にさせられた。韓国との混血児
は名乗り出ないので、はっきりとした数は判らないが、一万人以上はいるはずだ。

　　　　　　　　　　　　「日韓２０００年の真実」名越二荒之助編著　国際企画
　　　　　　　　　　　　　　（日本図書館協会選定図書）

　　自民族の独立よりも隣国の庇護を選んだ自堕落、他力本願な民族性

　　　　　　韓国学長の言葉「戦わざる者は自ら滅ぶ」

私は平素学生に対して、韓国人としての自覚を促している。日本の韓国併合
に抗議する前に、韓国人自身が考えなければならないことがある。
日本の韓国併合に対してアメリカもイギリスも誰一人反対しなかった。世界
は当然のような顔で受けとめていた。それは何故か。清国軍がソウルを占領
しても韓国人は戦わなかった。だから日本軍が戦って清国を追い払った。ロシア
が入ってきたときも我々は戦わなかった。日本軍が血を流して戦い、朝鮮から
ロシアを追い出した。だから日本はこれ以上トラブルはいやだと、朝鮮を併合して
しまった。これに対して世界の列強は、日本がそうするのも無理はないとして、
ひと言も文句を言わなかった。このことを忘れてはならない。韓国は自ら滅んだ
のだ。日本の悪口を言い、責任を日本に押し付ける前に、我々は戦わなかったから
滅びたことを知らねならない。

　　　　　　　　　　　　　　「日韓２０００年の真実」名越二荒之助編著

ああ、教科書にない真実は家で教えて、
間違った真実は訂正しますから。

ついでに教育勅語も教えますかね。

　　　　　世界が絶賛した日本の朝鮮統治（保護時代）
　
　　伊藤博文公は世界周知の如く日本の最も偉大かつ、有名な政治家である。
彼の韓国赴任は、たいへんな自己犠牲であった。
　伊藤公が、その韓国改善のプランを打ち明けたとき、私の心は躍った。そこには
改革、公正、斡旋があった。（李朝朝鮮）が犯したあらゆる誤りがそこでは救済さ
れるはずであった。
　「私は、自分が韓国国民と日本国民との間に立って、両者の間に正義がおこなわれる
ようにすべき立場に立っていると思う」と公はそう言明したのである。

　　　　カナダ人ジャーナリスト　フレデリック・アーサー・マッケンジー
　　　　　　　　　１９０６年　ロンドン・ディリーメール紙

　韓国は日本の保護によって新生命、新光明に浴している。高い政治道徳
を重んずる進歩的であり、円満である伊藤総監によって、韓国人は暗黒時代
から光明世界に導かれ、未開時代から文明時代に進むべく手をとられて
進みつつあり、旧来の久しい悪政から免れ、彼らの生命財産は確実に保護
されつつあって、あらゆる面において、三年間に二倍の進歩を遂げた。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宣教師　ラッド博士

　私の見るところをもってすれば、伊藤侯の統治は最大なる賞賛に値する
べきものであり、大変満足しております。韓国国民は今やようやく、彼を
もって自分達の友人であると知って、これを事実の上に現し始めました。
過去三年の間における韓国の進歩の大きいことは、実に私をして統監政治
の最も熱心な支持者であることを告白せしめます。私は伊藤侯の必ず成功
すべきことを信じて疑わないものであり、また、すべての宣教師及びその他
の韓国における文明開発の義務を知る者は、等しく伊藤侯の統治を支持しな
ければならないと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宣教師　ハリス博士　

だから、過去の歴史に学ぼうよ日本！

中国、半島とはぜったい付き合うな！日本を落し入れることしか
考えていない民族。

　　　　　アメリカも朝鮮人に三行半！

　韓国は多年、その自主独立の政治ができなくて、過去数世紀の間、支那の
宗主権を承認していた。日本がこれを、その境遇から救った後は、日露の係争
の地であった。次いで、日本は又々、これをロシアの圧迫から脱けさせるや、
財政に行政に日本の忠言指導を受けることになり、外交の事は、挙げてこれを
日本に委せた。それ以来韓国は少なくとも、露、仏、英諸国が、その付属国民
に対すると同様の恩恵に浴するにいたった。けれども近来、韓国は徒らに名を
無実の独立国に借りて、陰謀、奸計を弄し、隣国の激怒を招き、威圧、否戦火
を蒙った。これが実に日清・日露の二大戦役を実現したゆえんである。
　ここでこそ韓国の地位に、根本的な改革を加え、それによって禍根を除去
するより以外ない。ゆえに我々は、日本保護下における韓国に対し、そのいわゆる
韓国の独立に永遠の離別を告ぐるものである。
　　　　　　　　　　　　　　アメリカ・ニューヨーク・ヘラルド・トリビューン紙

　

　　未開の無知蒙昧土民を世界的教育国家にした日本の教育好き

　　昭和１７年５月末の段階で、学校数は４９４５校、朝鮮人生徒数も
　１８７万６４５５人に達し、就学率も約６０パーセントにまで上昇
　した。この数字は併合直後の約４２倍であった。この一点だけをと
　っても日本の統治は植民地の就学率を僅か数パーセントに据え置く
　愚民政策を採用したイギリスやオランダの統治とは全く異なるもの
　だった。
　日本は中等以上の教育制度の確立にも多大なる力を注いだ。昭和１９
　年５月末現在で各種学校の数はおのおの、中学校７５、高等女学校７５、
　実業学校１３３、実業補修学校１４５、師範学校１６、専門学校２４、
　大学予科１、大学（京城大学−現在のソウル大学）１であり、その総計
　は４７０校に達した。

　　　　　　　　　　　　「日韓２０００年の真実」名越二荒之助　より
　

　二千年来の恐怖の宗主国シナを簡単に撃破していく日本に狂喜乱舞した朝鮮人

　　ところが、昭和十二年七月七日の盧溝橋事件に端を発したシナ事変において
　日本軍が中国軍を打ち破り、連戦連勝するようになると、朝鮮民衆の対日感情
　はにわかに好転し始めたのです。二千年前の漢時代から朝鮮を圧迫、支配して
　きた中国軍をいとも簡単に打ち破る日本軍の強さに朝鮮人は驚き、そして、その
　驚きが尊敬に、尊敬は熱烈な愛国（日本への協力）へと変わっていったのです。
　目に見える劇的な変化は、出征軍人の歓送迎でした。
　シナ事変勃発後、七月十二日から多くの兵士が入営出兵を見たのですが、初めの
　うちはその友人知人が日本人、朝鮮人一緒になってこれを送別するという様子で
　したが、北支（満州）へ出動する日本軍の部隊が続々と朝鮮半島を縦断して北上
　するに及び、見ず知らずの人々も町内、村内または一地方挙げて駅まで出てきて
　これを送別するようになったのです。誰誘うとはなしに、駅という駅は国旗の波
　と万歳の声で溢れるようになりました。もともと個人的には親切な人が多い朝鮮
　民族ですから、駅での心のこもった湯茶接待、慰問品の受け渡しばかりではなく、
　出征兵士との間に涙と笑いの交歓が続きました。特に京城駅（現ソウル駅）には
　昭和十二年九月中だけでも実に四十三万余人、一日平均一万四千三百人が詰め掛け
　日本の兵士たちをいたく感動させたといいます。／
　興味深いことは、朝鮮の民衆ばかりではなく、それまで日本に対して冷ややかだっ
　た朝鮮の民族主義者までが手のひらを返したように積極的に愛国運動を始めたこと
　への日本側の戸惑いが、そのパンフレットの端々ににじみ出ていることです。

　　　　　　　　　　　　　　　「日韓２０００年の真実」名越二荒之助　国際企画
　　　　　　　　　　　　　　　　（日本図書館協会選定図書）

>>873
ソースは？

　　　中国、韓国、北朝鮮以外のアジアの日本観

　今から十五年ほど前、アジア各国の軍部代表がマニラに集ったときのこと
だ。例によって韓国軍の代表が、延々と戦争当時の日本軍と日本民族と現在
の日本企業を罵倒する演説を打った。列席のアジアの親日家たちは「韓国代表
の演説は痛烈無残で聞くに耐えなかった。だが列席の日本の自衛官はひと言も
発しなかった。」　
　そこで、列席していたインドネシアのアリ・ムルトブ准将は韓国の軍人に
向かって次のように日本を擁護した。彼はＡＳＥＡＮ結成の仕掛け人である。

＜日本はアジアの光である。大東亜戦争は欧米人にアジア人の勇敢さを示した
もので、チンギス・ハーンとともにアジア人の誇りである。／ここで、インド
ネシアの日本民族の価値について申し上げる。今、忽然として日本民族がこの
地球上から消えたら、アジアとアフリカは非常に困る。その時に韓国が一番
困ると思う。韓国は工業大国の日本と競争したから、立派な工業国になれたので
ある。近くに強力な競争相手がいることは素晴らしいことだ。／つまり日本の近く
に位置していることは幸運なのだ。経済的支援を連続的に受けているといってよい
くらいだ。インドネシアが日本に近ければ今のような貧弱なインドネシアではない。
　つまり、我々インドネシア人は「日本はなにもしてくれなくてもよい。」と考え
ている。日本は欧米と肩を並べて進歩しているだけで十分アジア・アフリカに尽くして
いる。
　だから、我々アジア人は外交面に弱い日本を支援したいと思っている。日本から援助
をもらうだけで応援しないのでは運命共同体の一員とは言えないし、対等のパートナー
とも言えないのではないか。＞

　　　　　　　　　　　　　　　　「日韓２０００年の真実」名越二荒之助編著　国際企画より

　　　日本は韓国の「独立」という実にもっともな動機から、中国、そしてロシア
と戦った。第二次世界大戦後の日本は、自分達は何のために戦ったか忘れて
しまったかもしれないが、日本はとにかく当時の国際慣行を律儀に守り、
それに促されて行動したのだ。日本外務省が韓国の「対外関係と対外問題」
を「管理統括」し、日本人の総督が韓国の首都で行政権限を与えられていた
のはすべて、韓国政府と締結した条約にもとずくものである。

　　　　　　　　　　　「アメリカの鏡・日本」　ヘレン・ミアーズ　著


　１９１０年、日本が韓国を併合したのは韓国の新皇帝が「請願」した
からだった。パールハーバー（真珠湾攻撃）以前は、日韓関係について
語る歴史家は、日本は欧米列強から教わった国際関係の規則を実に細かい
ころまでも几帳面に守っていた、と言ってほめるのだ。トリート教授に
よれば日本は「ひとつひとつの手続きを外交的に正しく積み上げてきた
そして宣言ではなく、条約で、最終的な併合を達成したのである」。
事実、列強の帝国建設はほとんどの場合、日本の韓国併合ほど「合法的」
手続きを踏んでいなかった。

　　　　　　　　　　　　　「アメリカの鏡・日本」　ヘレンミアーズ　著

　　　　　　大東亜戦争を狂ったように賛美した韓国人たち！

　「祖父の代から受け継いできた黄色人種の積憤をいまこそ晴らさなければ
　ならない。一度、決戦する以上、、帝国行路のがんである敵性国家を粉砕し
　新東亜建設に邁進しなければならない。」　　　　
　　　　
　　　　　　申興雨　昭和十六年十二月十日　ソウルでの決戦報告大講演会

「米英の圧迫と屈辱から東亜民族の解放を叫ぶ決戦を開始したのである。
　いまや東亜民族は圧迫と摂取を受けて骨しか残っていないが、今やその骨
　で断固として決起し、仇敵米英を打倒しなければならない。」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　張徳秀　普成専門学校教授


　「貧欲の牙城、白人帝国主義の張本人英米をいまこそ撃滅せずには、我等
　の子孫の発展を望むことはできない。」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李成煥　朝鮮農民運動の指導者

　　　　「ハングル」を朝鮮人に広めた日本の教育！
　　　　　　
李朝時代の韓国は、中国をひたすら崇めて自ら「小中華」と称していることを誇り
としていた。そのため漢文が重んじられ、ハングルは婦人や子供が使う字として
蔑まれていた。ハングルは日韓併合以前は、公文書にも、祝祭祀文にも、全く使われ
ていなかった。韓国人が全員読み書きできるようになったのは、日本統治時代に学校
でハングルを教えたことに始まっているのである。
　総督府が編纂した「朝鮮語辞典」
これは、総督府に朝鮮固有の文化を尊重しようとする明確な方針があったためで、
そのほかにも朝鮮総督府は、明治四十五年に「朝鮮語辞典」に着手したり、大正十年
には「朝鮮語奨励規定」を設けて日本人官吏に朝鮮語の習得を奨励したり、大正十三年
には新設の京城帝国大学（現ソウル大学）に朝鮮語・朝鮮文字の講座を開設したりと、
朝鮮語の教育、普及に対策を講じている。「朝鮮語抹殺」の意図がもし日本にあれば、
総督府が率先してこうした施策を打ち出すはずがないからである。

　　　　　　　　　　　　　　　　「日韓２０００年の真実」名越二荒之助編著
　　　　　　　　　　　　　　　　　（日本図書館協会選定図書）

朝鮮半島の歴史なんざ、学ぶ価値がないから教科書に載せる必要がない。

　　　　「強制連行」どころか朝鮮人の不法入国に苦慮した日本！！

　ひと頃、朝鮮人労働者「強制連行」の問題が頻りに取りざたされたが、
　この問題に対する一般の認識には多くの誤解が含まれている。／
　その第一は、終戦時約二百万を超えた朝鮮人労働者の大部分は本人の
　自主的な意志によって渡航してきたもので、「強制的」に「連行」され
　たものではない、ということである。所謂「強制連行」は、大東亜戦争
　勃発に伴う労働力不足を補完するため、戦争中の昭和十七年に、それまで
　自由募集であった朝鮮人労働者を「官斡旋」即ち、朝鮮総督府が募集する
　ことにし、間に立った朝鮮人ブローカーが強引な徴用を行ったことを指して
　言う場合が多いようだが、その実態は甚だ不明である。
　そもそも日韓併合以降、貧しい韓国から豊かな日本へ移住しようとする
　朝鮮人は引きも切らぬ有り様だったのであり、朝鮮総督府や日本政府は法律
　の網の目を潜ってでも日本で働こうとする朝鮮人の密航者には、終始、頭を
　痛めていた。法律を犯してでも日本に入国しようとする朝鮮人が一杯いたと
　いうのに、何で「強制連行」の必要があるのだろうか。その必要はなかったし
　むしろ日本側は迷惑していた。

　　　　　　　　　　　　　　「日韓２０００年の真実」名越二荒之助編著
　　　　　　　　　　　　　　　（日本図書館協会選定図書）

　　　　
　　　　大正デモクラシーの旗手、吉野作造の見た朝鮮半島

異民族の統治は、「威圧」だけで成功するものでないことは固より言うを?俟たない。
幸いにして朝鮮政府（朝鮮総督府、もちろん日本の統治機構）は、一方に於いて国家
の威厳を示して居りながら、他方に於いて土民に近代文明の恩沢に浴するの機会を与え
殊に昔の李朝時代に見なかったいろいろの生活上の便宜を供して居る。殖産興業もだん
だん盛んになって居る。交通機関も開けた。殊に道路はどんな田舎に行っても今や立派
に造られて居る。病院も設けられた。その上朝鮮総督府は朝鮮民族の精神的満足並びに
その開発を計る事を怠って居ない。社会公共の秩序は立派に維持されて居る。権利の保障
には土民と内地人（日本人）との区別を立てぬ。比較的公平なる裁判は土民を満足せしめ
て居るようだ。
某朝鮮人は予に、「自分の父祖の代までは、その蓄積せる財産に眼をつけられて故なくして
府の長官から捕縛され、その度毎に多額の身代金を取られたものだが、かくの如き不当の
侵害は今日は全くなくなった。これ全く日本の統治以来のことだ」と言った。
殊に現在の総監寺内伯は、正義の観念の極めて強烈な人で、道に合わないことは秋毫の微と
いえどもこれを仮借しない。しかも、この点について伯は決して土民と内地人とを別たない
といわれて居る。この点は朝鮮人は皆、伯を徳として居るようだ。
かく一方には国家の威力を示し、他方に於いては土民に物質上の満足と及びその発達の機会
を与えて居るのだから、朝鮮民族の同化は十分出来ないまでも、その統治の事業に於いては
決してまごつく訳はない筈である。

　　　　　　　　民本主義の提唱者　吉野作造　（大正五年満州と朝鮮半島を視察）

　　　韓国民族運動の旗手が自国の絶望的歴史に幻滅！

　われわれがまず明らかにしなければならないことは、この（日本からの）解放
が盗人のように不意に訪れたということだ。解放後の腹立たしいこと、醜いざま
は一つや二つではないが、その中でもほんとうに腹立たしいのは、この解放を
盗もうとするやつらが多いことだ。彼らは、自分達だけはこのことを早くから
わかっていたと宣伝する。それは彼らが盗人のようにやってきた解放を、さも
自分が送り込んだようにして盗もうとするためである。それは嘘だ。もし彼らが
あらかじめわかっていたなら、それほど先見の明があったなら、どうして八月十四日
までへりくだって服従していたのか。そのときひと言でも予告して民衆を慰め、勇気を
ひきしめさせていたなら、今になってことさら宣伝しなくても民衆は指導者としてお迎
えしただろう。そういうことはやめて素直になろう。君も僕もみな知らなかったのだ。
みんな眠っていたのだ。神社参拝をしろと言われれば腰が折れんばかりに拝み、姓を
改めろといわれると競い合って改め、時局公演といえばありったけの才能を傾け語り、
米英を罵倒し、転向しろといわれば実にアッサリ転向し、よく見られようと聖書も直し
教会も売り、信用が得られるとなると四つん這いになり、犬の鳴き声もしてみせた。
この国の志士、思想家、宗教家、教育者知識人、文人に、また海外流浪何十年と格好は
よいが、その実、互いに博士派、先生派、なになに派、なになに団と、ハワイや
サンフランシスコではアメリカ人の召使をしながら、勢力争いをし、重慶・南京では
とうもろごし粥をもらって食いながら地位争いをしていた人たちが、なにをあらかじめ
わかっていたというのか。思想はなんの思想で、政治はなんの政治運動をしたというのか。
この国が解放されるとあらかじめわかっていた人など一人もいないのだ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　「意味から見た韓国史」　咸錫憲

　　日本敗戦後、日本から独立する気も気概もなかった韓国人！
　　
　　（一旦は呂運亭らの「朝鮮準備委員会」に行政権を与えたがアメリカの
　　命令で再び統治権を取り戻した日本に対し）
　　かくまでの恣意的な凋落に対し、韓国の民衆は憤慨して決起することは
　　なかった。
　　かの三・一独立抗争（という名の単なる暴動）に見られる武装蜂起もなか
　　った。レジスタンスもなく、本格的デモもなかった。
　　連合軍が進駐してくる前に、自分達の手で帝国主義者を処分としておくと
　　いう発想がなかった。／
　　韓国光復軍といったところで、実はなにもしなかったのであった。
　　いくら何でも正式の会戦で日本軍を破れ、ここまではルーズベルトもチャーチル
　　も蒋介石も周恩来も要求はするまい。いや、考えてもみないだろう。しかし、
　　重慶に本拠をおく大韓臨時政府の軍隊（？）たる韓国光復軍。せめて対日ゲリラ
　　くらいには参加してもよかったのではないか。
　　韓国の開放が日帝から戦いによって奪取したものではなく、日帝とアメリカの取引
　　によって得られたものであること。
　　この外傷が致命的な後遺症となって大韓民国を呪縛することになる。

　　　　　　　　　　　　　　「韓国の悲劇」小室直樹著より抜粋

　　　　　　　　　　「韓日合邦を要求する声明書」

　日本は日清戦争を通じて韓国を独立させ、日露戦争でロシアに食われかけ　
　ていた韓国を救ってくれた。それでも韓国はこれをありがたく思うどころ
　か、あの国にくっつき、この国にくっつきし、結局は外交権を奪われるこ
　とになったが、これは我々が自ら招いたことである。丁未条約を締結する
　ことになったのも、やはりハーグ事件をおこした我々に責任がある。　
　伊藤博文公が韓国国民を見守ってくれ、太子を導いて我々韓国のためにご
　苦労されたことは忘れられない。にもかかわらずハルピンの事件がおきて
　しまった以上、こんごいかなる危険が到来するのかわからない。これもまた
　韓国人自らそうしてしまったのである。（中略）
　それゆえ劣等国民として保護されるよりは、いっそ日本と合邦し大帝国をつく
　って世界の１等国民として日本人とまったくおなじ待遇をうけながら暮らして
　みよう。

　　　　　　　　　１９０９年　１２月４日　　一進会（百万の朝鮮人会員）

低レベル過ぎて世界の歴史学会から無視されている
チョンの歴史学者の研究成果を反映させた教科書を採用するのは断固拒否する

　　韓国の子供たちが学ばなければならない真実の歴史

　　韓国の場合、いくばくのお金を与えるといわれて、何の関係もないベトナム
　に軍隊を送ったあげく、無辜の良民を見分けることができず虐殺したのは
　わずか三十余年前のことだ。当時の韓国軍がいかに残酷だったことか。ベトナム
　では「タイハン」（韓国軍のこと」が来たといえば泣いていた赤ん坊もぴたりと
　泣きやんで、恐怖に震えたという話が伝わっている。また韓国兵は幼い子どもらに
　アメをやるといって呼びよせ、悪戯半分で撃ち殺したという。このように韓国軍の
　残虐さを記録した資料は計り知れないほどある。ベトナムの人々は韓国軍に抹殺さ
　れた村ごとに碑を建て、「タイハン」の残虐行為を忘れまいと誓っている。米軍は
　ベトコンがいそうな村に入って住民を殺す必要があるときは、きまって韓国軍を
　利用したという。こうして五年足らずのベトナム参戦中に韓国軍が虐殺した
　ベトナム人は三十万人を越すと推定されている。

　　韓国で青少年有害図書として言論弾圧された本「親日派のための弁明」　金完燮

　　　　　　韓国が「日本の模倣国家」であることを韓国人自身がすでに告白済み！

　韓国史で最も多忙だったこの十六年間は、日本社会の影響を集中的に受けた時代
　でもある。海一つ隔てた日本社会は常に模倣答案のようなもので、韓国人は猛烈
　にそれを書き写した。
　韓牛増産を目標に牛肉を輸入し、その利益を国内畜産業者に分けるというアイデア
　は、四年前の日本の牛増産策をそっくりまねたものであり、坪当たり八十万ウォン
　もするアパートの分譲価も日本のアパートの値段や不動産政策をそっくりまねたもので
　ある。それだけではない。テレビ番組、化粧品の種類や包装、ラーメン、ヤクルト
　地下商店街、正露丸、ゴキブリとり、ホテルとサウナ、流水プール、高校生の暴力
　新聞の編集とコラム等々。
　既に韓国化したものも真新しいものも、ほとんどが日本を媒介にしたものである。
　新開発の商品の品名や形に首をひねる必要はない。あまたの法令集の文章や専門
　用語に感嘆する必要もない。棒のように突っ立っていた歌手がある日突然激しい
　ゼスチャーとともに歌い始めたからといって驚くこともない。理由は簡単である。
　日本のそれをまねているのだ。
　癒着の範囲は人間に限らない。社会全体が、目に見えるものも、見えないものも日本の
　模倣で蔓延しているのだ。
　その結果、日本の絆から解放された韓国は、逆説的なことに日本の模倣社会に
　なってしまった。
　　　　　　金時福「韓日関係の新たな転換期」　韓国日報　１９８１年８月１４付

資料を出して確認がとれた事実を載せればいいんじゃないの。

お 互 い に 。

　韓国は壬辰倭乱（豊臣秀吉公の朝鮮征伐のこと）で焦土と化した。だから
三百年もへても立ち直れなかった。いやがうえにも倭乱のひどさを強調した
いという気持ちはわからないでもない。しかし、考えてもみると、一回の大乱
だけで三百年も立ち直れない民族は、世界中のどこにいるのか。もしあるとす
れば、もっと恥を知るべきであろう。戦後、焦土化した日本は半世紀もたたず
に再び経済大国になったではないか。千回も侵略され、すべての侵略者を撃退
したという自慢話と、三百年も立ち直れないでいるという論理を矛盾すること
もなく主張することに自己撞着はないのであろうか。
　韓国知識人はつねにこのような歴史歪曲で「反日」を正当化する。

　　　　　　　　　　　　　　　韓国人の反日台湾人の親日　黄文雄　光文社


　　

　　　　　　　シナの属国の中では沖縄よりも低い地位だった朝鮮！

　そもそも、中国の属邦の中でも朝鮮の地位は最も低く、下国のなかの下国であった。
　天朝の朝賀の席では、千官が赤色の礼服を着ていたのに対し、朝鮮の使臣だけは異色
　の丸首の衣である。
　また、琉球の使臣は籠に乗って宮廷に入るのに対し、朝鮮の使臣は籠に乗ることを禁じ
　られていたこと、「渓陰漫筆」に書かれている。そして、李朝時代の臣民は琉球以下の
　扱いを受けたと嘆いている。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　韓国は日本人が作った　黄文雄　徳間書店

　　　　安重根は「反日独立運動の英雄」どころか「日露戦争」の勝利を絶賛するほどの
　　「親日家」「親天皇派」だった！

　「日本の天皇の宣戦書には、東洋平和を維持し大韓独立を強固にすると書かれていた。
　そのような大義は青天白日の光線より勝っていたのであり、韓・清の人々の智恩を論
　ずることなく、みな心を同じくして、賛同し服従したのである。もう一つは、日露の
　開戦は黄白両人種の競争というべきものであって、前日までの日本に対する仇敵の心
　情がたちまち消え、かえって、一大愛種党となるにいたったのであり、これまた人情
　の順序であり、理に合うものであった。快なるかな、壮なるかな。数百年来、悪を行
　い続けてきた白人種の先鋒が、鼓を一打したたけで大破してしまったのである。日露
　戦争の勝利は一千古に稀な事業として万国で記念すべき功績であった。だからこのとき
　韓・清両国の有志は、はからずも同じように、自分たちが勝ったように喜んだ」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「東洋平和論」　安重根

　　　戦後の韓国人は、日本が言語、文字、文化を奪ったとか破壊したかとか言っている
が、きわめて史実を無視した現実離れした話である。前述したように、そもそも朝鮮人
の独自の文字創出は、ただでさえ東アジア史上もっとも遅かったのに加え、両斑の排斥
にあったことから、国字、国文としての体系化はずっと後にならなければ進まなかった。
そのため、朝鮮人の歴史諸智識の蓄積もかなり遅れてしまったのだ。もともと独自の
歴史の蓄積がない文化なのだから、奪えといわれても奪うものはあまりない。
　この点について韓国人はどこまで認識しているのだろうか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　韓国は日本がつくった　黄文雄