【国内】扶桑社の歴史教科書採択　中高一貫校に東京都教委 -共同通信[08/26]

　来年４月に開校する東京都立初の中高一貫教育校、白☆高校付属中学校（台東区）で
使う教科書について、都教育委員会（委員長・清水司東京家政大理事長）の定例委員会が
２６日開かれ、投票の結果、教育委員６人のうち５人が「新しい歴史教科書をつくる会」主導の
歴史教科書（扶桑社発行）を選び、採択を決めた。

　本年度、扶桑社版を使用している公立校は都立養護学校２校、愛媛県立ろう・養護学校５校、
中高一貫教育の愛媛県立中学３校だけ。

　扶桑社版は「戦争賛美」「国粋主義的」との指摘があり、中国や韓国が「歴史を歪曲（わいきょく）
している」などと反発、外交問題に発展した経緯がある。

　都教育委員は、清水委員長と元文部事務次官の国分正明氏、元丸紅会長の鳥海巌氏、
将棋棋士の米長邦雄氏、脚本家の内館牧子氏、横山洋吉教育長の６人。
（注）☆は鴎のメを品

ソース：共同通信
http://flash24.kyodo.co.jp/?MID=MRO&PG=STORY&NGID=soci&NWID=2004082601001217

依頼：
http://news17.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1091623686/748

関連スレ：
【国内】白鴎卒業生の三木睦子さんらが「つくる会」教科書採択反対申し入れ【08/19】
http://news17.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1092842251/
【教科書】韓中日市民団体、「日本の歴史歪曲の拡大」に共同対応へ【08/14】
http://news17.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1092413460/
【国内】在日団体や市民団体が『つくる会』教科書反対　他の市民団体はこれを批判 − 東京[07/16] (DAT落ち)
http://news17.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1089964882/
http://easia.news2ch.net/read.php/1089964882/
【国内】「植民地支配と侵略の歴史を美化するもの」市民団体、「つくる会」教科書不採択申し入れ【06/27】 (DAT落ち)
http://news17.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1088270430/
http://easia.news2ch.net/read.php/1088270430/
【歴史教科書】韓国総領事　愛媛県知事に不採用圧力【内政干渉】[06/09] (DAT落ち)
http://news17.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1086741277/
http://easia.news2ch.net/read.php/1086741277/

２げｔ

やったじゃん

滑って　４

大学入試は山川の日本史で出すことが決まってるのに余計なことすな。

一般的にウヨは全体主義者で、障害者（マイノリティ）に対して風当たり強いから、
養護学校がこういうウヨが支持する教科書を採用するのは意外だな。
まあ個人的には賛成だけど。

養護学校がほとんどじゃん。

いいね

もろくそＧＪ

日本人の教育は日本人に任せなしゃい（・∀・）

他国が教育内容に干渉してくるのは、内政干渉です。

>>7
養護学校で採用することが多いのは、一般の学校だと父母の反発が大きいからだろ。

ＧＪ

ＮＨＫのニュースで今出ました

NHKのニュースでは反対する立場のコメントしか紹介していない。
まさに中韓の御用メディア。

採択した学校は禿げしくＧＪだが、
この記事は共同が「市民グループ」に知らせてる業務連絡記事では・・・

これ、三木元首相の奥さんなんかが反対してたやつでしょ
すごいじゃん、この学校、都立の対私立戦争用モデルスクールじゃないの

>>12
寝言は聞き飽きました

ジェンダーフリー教育全廃
君が代不起立教師の処分
扶桑社の歴史教科書採択

都教委はいい仕事してますな

サヨは、差別を利用してきたのでこの手の学校を相手に
活動するのは、不利になると考えている。そこを逆手に
取って、保守が実績作りにこの手の学校へ採用させたの
では？

と、妄想してみる。

>>7
ウヨじゃねーよ。
ちゃんとした歴史認識だろ。

”戦争賛美”って言葉が独り歩きしてるね

これでまた一度も読んだこともない古館あたりが
いい加減なコメントをするんだろうな

>>16
記事の最後に都教育委員の名前を、わざわざ“全員”並べてるところが・・・
　　　　/＼＿＿_／ヽ　 　ヽ
　　 ／　　　　::::::::::::::::＼　こ
　 . | 　,,-‐‐　 　‐‐-､ .:::|　わ
　　|　 ､_(o)_,:　 _(o)_,　:::|ぁぁ
. 　 |　　　　::<　　　 　 .::|あぁ
　　 ＼　 /( [三] )ヽ ::／ああ
　　　／｀ー‐--‐‐―´＼ぃあ

http://www.tsukurukai.com/02_about_us/05_adopt.html
そのような状況下でついに去る8月7日午後11時50分すぎ、つくる会の事務所が放火されるというテロ事件が勃発した。
以来この重大な言論の危機について、マスコミからは激しい非難の声が湧き立つのかと思うとそういうこともなく、
その後に行われた各地の教科書採択はいかにも合法的な決定であるかのごとき取り扱いがなされている。

　ひごろ民主主義と言論の自由を口にするマスコミの二枚舌はいかにも許しがたい。暴力事件はさながらなかったか
のごとく扱われている。しかしテロ事件以後の採択において、もろに恐怖の影響下に決定がなされた事実をわれわれ
はつきとめている。

都道府県の教育委員会なんて、所詮知事の取り巻きだからね。あいつら教育な
んて政治の道具としか考えてない。

現場の教師の意見も聞かなきゃ仕事にならない市町村の教委じゃ絶対、採択さ
れない。だから、県の教委の権限が直接およぶ養護学校か一貫校になるんだよ。

養護学校の教科書は単なる飾りで実際には使わない。

白鴎は可哀想だな。受験校にするつもりなのに受験じゃ使えないものを押し付
けられて。実際にはプリントと補助教材で授業して、視察のときだけ、教科書
忘れずに持って来いってことになるだろう。

とりあえずGood job!

この教科書がウヨだと？そんな事考えているヤシは極左だろ？
ぶっちゃけ左翼がかった中道だよ。

>>24
バカサヨも教育を政治の道具にしてるんじゃねーのか？ボケカス

>24
間違いだらけの東京書籍のよりはましだろう。

マスタ−ベ−ション コミニュケ−ション(笑)に公平中立は無い。

>教育委員６人のうち５人が「新しい歴史教科書をつくる会」主導の
>歴史教科書（扶桑社発行）を選び、採択を決めた。

>都教育委員は、清水委員長と元文部事務次官の国分正明氏、
>元丸紅会長の鳥海巌氏、 将棋棋士の米長邦雄氏、
>脚本家の内館牧子氏、横山洋吉教育長の６人。


さて、この中で一人反対したのは誰でＳＨＯＷ！

１）内館牧子
２）内館牧子
３）内館牧子

>>23
ま、東京都じゃ委員もそれなりの有名人たちだから、身を守る力があるだろうけど
地方でこれやられると怖いよね。

>>24
現場の教師ってのは、自衛官や警察の子供をいじめて自殺に追い込ませるよ
うな糞日狂祖教師のことだね。

xiao xiao 蛙

>>24
＞現場の教師の意見も聞かなきゃ仕事にならない市町村の教委じゃ絶対、採択されない
これこれ、一般人の委員には怖いよね

よし
採択されたか

さて石原の燃料投下で、新幹線と高句麗がどうなるかだな。

そもそも、三木某みたいなやり方って、出版社にとっては営業妨害でないの？
少なくともテストにクリアーした教科書なんだし。

>>32 今、日教組の組織率がどれだけか知ってる？ その他にどういう
教組があって、どういう組織率でどういう県別の偏りがあるか知ってる？
実状を知らずに一部のメディアを信じて生きてると幸せだよね。

受験校だと山川の『詳説 日本史』を使わないとしょうがないんだよ。

　都教育委員は、清水委員長と元文部事務次官の国分正明氏、元丸紅会長の鳥海巌氏、
将棋棋士の米長邦雄氏、脚本家の内館牧子氏、横山洋吉教育長の６人。
（注）☆は鴎のメを品

共同通信は彼らへの攻撃を間接的に煽っているように見える。

検定を合格してる教科書を非難するとは・・・

日本は、おかしな国ですね。
社民とか拉致を奨励してるような政党に投票する国民もいますし。

70 ：名無しさん＠在日外国人参政権付与反対！ ：04/08/19 12:52 ID:MLcDziiJ
Amazon.co.jpをご利用いただき、ありがとうございます。
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http://www.amazon.co.jp

２６日頃発送予定だったものですが、とうとうアマゾンでも注文できないよう各書店から徹底的に閉め出し始めているようです。

>>24
現場の教師ってのは広島みたいに校長を自殺に追い込む連中のことかね？

東京都が「つくる会」歴史教科書を採択
http://www.yomiuri.co.jp/main/news/20040826i504.htm
◆採択の度に抗議と波紋◆

採択時には大きな議論を巻き起こす「つくる会」の歴史教科書だが、すでに
使用している学校現場で目立った混乱は生じていない。

中高一貫の愛媛県立松山西中は昨年から、つくる会の歴史教科書を使い始めた。
学校側は「副教材も使い、多角的に歴史を見るようにしている。第２次世界大戦
の部分は（教師が）他の教科書も参考にするなど、気をつかっている」とし、
「生徒、保護者、教師からの苦情はない」。ただ、「他の教科書に比べ、
人物名などの分量が多く、授業で十分扱いきれない面もある」とも指摘した。

同県立の今治東、宇和島南の２校も「苦情や混乱はない」としている。

私立の岡山理大付属中（岡山市）の鈴木誠喜教頭は「教師はどの教科書を
使っても、それをどう料理するかが大事」と強調し、つくる会の教科書が
大東亜戦争という表現を使っていることについて、「その呼び名を使う人と
反対する人がいる。平面的な歴史教育ではなく、生徒にいろいろなことを
考えさせることができる」と評価する。

つくる会の教科書への注文として各校が指摘したのは、「図が少ない」
「物語風で面白いが、中学生には難しい」などだった。

>>38
それも間違い多いよね、最近

＞外交問題に発展した経緯がある。

共同通信と朝日新聞が外交問題にしたんだろ

受験で山川の教科書使わなきゃいけないって考えている人間ってレベル低いだろ（ｗ

>>39
わざわざ名前出す必要は無いよね。
誰が反対したかは向こうさんも承知なんだし。

>>46
受験で朝日新聞から問題が出るって言ってる連中と同レベルと思われｗ

思ったんだが、今の子供に「日本は朝鮮を侵略しようと云々‥」
などと書いてある教科書を見せても、苦笑いか生暖かい反応をされるのがオチだろう。

>>38
そういう組織以外にも、うちのような田舎だと大学差別もあるって聞いた。
地元の馬鹿駅弁大学を出た人が派閥を作っているらしい。

>>48
あの、受験生むけの朝日のＣＭうぜえな。

>>1
ソースがありませんが？

＞　扶桑社版は「戦争賛美」「国粋主義的」との指摘があり、

いったい、誰がいつ指摘したのか明確にしてくれよ、共同通信さん。

委員の名前を公開するあたりは
教育委員会の委員個人へのテロをやれと言っているようなものだな
共同通信は何を考えているのかね。
誰か共同通信社の電話番号を教えてくれないか？

一般社会のサヨはやりすぎがよくないことを知っているが、政治結社の馬鹿サヨは
世間の空気を読まないから問題行動おこしそうだな。

>>43
＞大東亜戦争という表現を使っていることについて、「その呼び名を使う人と
＞反対する人がいる。

太平洋戦争なんて言ってる奴はＷＧＩＰに脳内汚染されてる連中だけなんだけどね。

>>50
田舎はそうだね。
大学どころか高校閥を形成して、よそ者や中央の大学からのUターン組は入り込む余地なし。

>>52
ほんとだ、消えてる（ｗ
>>43　こっちでがまんしる

>>24
＞あいつら教育なんて政治の道具としか考えてない。
　　　　　　↓
日教組北朝鮮礼賛集
http://haniwa82.hp.infoseek.co.jp/meigen/n-korea.html

・奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
「『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。キム・イルソン
主席を父として、すべての人民が一軒の家族のように、ぴったりと呼吸を合わせ、輝か
しい未来に向かって。チョンリマのようにかけつづけている。」

・久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
「この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために真剣に世界の
平和を願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひしひしと感じ取る。日教組の任務
と責任は大きい。５年、１０年と経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、
滞在中に寄せられたさまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。」

・槇枝元文【日本教職員組合委員長】
「この国には泥棒がいない。泥棒とは富の片寄ったところに発生する。この国には
泥棒の必要がないのである。泥棒も殺人犯もいないから警察官もいない。交通整理や
怪我人のために社会安全員が街角や交差点に立っているだけ。」
　　　　　　↑
こういった人たちが、教育を政治闘争の道具に使って
日本の戦後教育をメチャメチャにしたんだよね？

>一方、「つくる会の教科書阻止東京ネット」（市民団体など７６団体）は、
>これまでに約２万８０００人の反対署名を集め、都教委に提出している。

署名もたいしたことないな。

中・韓の内政干渉には腹がたつし
彼らの主張する歴史は絶対に間違っているとは思うのだが

新しい〜の作る歴史も違う気がする。


つまりは両方とも極端杉。

地方じゃ公立高の進学校あるけど、都立高は全滅でバカなのか。ヘンな平等主義のたまものだろ。
これからは教育改革で多少まともになる事を地方から願ってるヨ。日本の悪口教えるヘンな学校
もなくなって、まともで健全な若者が育つように願うよ。

>>61
どの変が極端なの？＞新しい〜

>>61
どこがどう違う気がするのか、具体的に教えていただけたら嬉しいです。

扶桑社の歴史教科書は中立的に書いている。

なのに、この国では「中立＝右翼」という図式が出来上がっている。
なさけないなぁ。

>>61
＞新しい〜の作る歴史も違う気がする。
どこの記述がそのように思えるか、明快かつ論理的に書け。極端云々はそれ
からだ。

（　´,_ゝ`）これはなーに？ねぇ教えてよ！

李美卿議員「父は日本で服務」
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2004/08/25/20040825000025.html

鄭東泳・統一部長官の実父に「親日疑惑」
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2004/08/19/20040819000030.html

「日本統治時代、辛基南議長の父から拷問受けた」
http://japanese.joins.com/html/2004/0818/20040818152856200.html
ウリ党議長、実父の日本軍服務事実を認める
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2004/08/16/20040816000088.html

このスレ楽しい。最近はサヨさんはこの板にこなかったのに
これ、洩れたちが思う以上に重大な事件なんだね。

毎日
東京都教委：
「つくる会」の歴史教科書　新設中学校で採択
http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20040826k0000e040071000c.html
読売
東京都が「つくる会」歴史教科書を採択
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20040826i504.htm
産経
扶桑社の歴史教科書採択　中高一貫校に東京都教委
http://www.sankei.co.jp/news/040826/sha053.htm
日経
「つくる会」教科書を採択、新設中高一貫校に・都教委
http://www.nikkei.co.jp/news/shakai/20040826AT1G2502726082004.html

なぜか、朝日はマダ

歴史教科書なんて説得力があるかないか　じゃない？
まあ　扶桑社だけじゃなくてほかの出版社も新規参入してくれると
もっと進むんじゃないのかなー？

久々に気分のいいニュース、ＧＪ東京都！
後は石原閣下の後継者がいれば東京は安泰だ。

>>61
なあ、どこが違うんだ?
早く教えてくれよ。

元文部事務次官が賛成してるのに文部省の役人はクズだな

こんなんニュースにするほどでもないだろ。
マスゴミが煽ってるようにしか見えん。

新しい歴史教科書は市販本も出ている。
大手の書店に行けば￥９８０で買える。

まあ読んでみそｗ

幾多の妨害にあいながら「事実は事実」の信念で取り組まれてきた
「つくる会」の取り組みに敬意を表します。妨害は続きますが、近年の拉致、
アジアカップで示された事実を知って、思い込み、妄想から脱して彼等の
「捏造と恫喝、そしてプロパガンダ」にうち勝ちたい。

　つくる会の教科書の内容って、漏れの中高の頃（80年代中盤）の他社の教科書と大して
差がない気がするんだけど。

　あれを「ウヨク」教科書とか非難してる香具師って

　・マジで読んだ事ないくせに「内容」を非難しているおバカさん
　・キチガイ

　のどちらかだとしか思えないね、客観的にみてさｗ

　インチキ慰安婦のおフェラシーンとかが掲載されているような、９０年代極左捏造教科書を
基準にモノを言われてもなぁ・・・・・・。

市販版買って読んだけど、まあセンター試験で点が
取れりゃ、べつにどこの教科書使ったっていーじゃん。
どーせ教科書会社の接待で決めるんだし。

東京都の中学校に編入したいです。
もう社会人だけど。

関係ないが私立の３科目受験とかが専門しか知らないバカを作り上げてる要因じゃないだろうか?
高校物理、化学を知らないバカ、歴史を知らないバカ大杉

外圧利用は左翼の常套手段です。記事の形をとりながら、
巧妙に反対運動に加担しようとしています。
このため報道の場をおさえたわけですが。
周辺諸国の教科書を検証してみればすぐわかることですが、
問題があるなどいうものではありません。しかしこれについては
全く何もしようとしません。左翼の狙いがともくか日本封じ込め
にあることはいうまでもありません。敗戦直後の状態に常に
とどめておこうとします。

>>77
そうなのよ。
新しい歴史教科書って２０〜３０年前の教科書とあまり変わらないんだよね。

ここ２０〜３０年でねじ曲げられてきたものが、元に戻っただけという感じ。

センター試験を通るのは大変結構。
問題は中身よ。

914 名前：文責・名無しさん ：04/08/26 13:05 ID:PnsnpqVm
>>912
すれ違いかもしれんが、一応。
ご注進報道といえば朝日の代名詞だが、実は共同もひどい。
http://www.kyodo.co.jp/
共同には英語のサイトがあるんだが、
http://home.kyodo.co.jp/
そこには日本語のほかになんと「中国語」がリンクされている。
早速、共同はご注進報道を行った。
http://china.kyodo.co.jp/
http://china.kyodo.co.jp/2004/shakai/20040826-75.html

>>18
一匹しか釣れんかった．．．

扶桑社の歴史教科書も20年前の教科書と比較すれば
普通の教科書でしかないんだけどね。

あまりに叩かれるから、どんなに酷い右翼化教科書なのかと思って
市販版が売ってたのを買って読んでみたら、普通の教科書だった。

他の教科書が酷すぎるんだよ。

扶桑社の教科書採択へ　都立中高一貫校で
http://news13.2ch.net/test/read.cgi/news/1093487059/

文部省も教育委員会も日教組も、教科書に口だし過ぎ。
検定なんか廃止して、自由に教科書選ばせろ。



戦前の教科書選ぶ香具師もいたりして。ｗ

＞インチキ慰安婦のおフェラシーンとかが掲載されているような
＞９０年代極左捏造教科書

そんなシーンが載ってる教科書もあるの？(((（ ;ﾟДﾟ)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ
そこまでとは知らなかった。
それじゃ、エロ本じゃないか。

90年代の教科書が酷いのは
中高生向けの参考書を立ち読みして
なんとなく知ってた。

某サヨクがつくる会の教科書は大学受験に使えないと攻撃してたが
つくる会は、今のところ中学用の教科書しか作ってないよな

つくる会の教科書は、読み物みたいで面白いといえば面白い。
無機質な教科書しか知らなかったので、大丈夫なのかな、とは思う。
先生個人の力量があればいいけど、無ければ悲惨な授業になりそう。

>75
もう、買えないよ。
アマゾンで注文しようとした人に
圧力かかって買えなかったってさ。

他の教科書作ってる出版社からリベート貰えなくなるから
扶桑社の教科書を反対してるのでしょうね。

どちらとも採用して、歴史なんてものは書く者の意思によってどうとでも解釈されるということを教える事が良いだろう。

　生姜のタワゴトを真に受けて未だにお受験云々、特に大学受験云々ゆーとる香具師。

　
　つくる会の教科書が　「　中　学　生　向　け　」　だという事に早く気づけよｗおまえ自身が
恥を晒さないためにｗｗ

バンザーイ！！記念カキコあげ！！

>>89
今の中学生は授業で、本物の裏ビデオ見るらしいからな。
ゴムもトイレの箱に置いてあって、配ってるらしいよ

>69 なぜか、朝日はマダ
asahiは立場を明確に出来なくなるともたつくよ
本当は断固批判なのだが、流れが5/6の多数で可決を否定できない。

さてどう加工か協議

>>95　毎日の見出しが一番的確ってことだね
東京都教委：
「つくる会」の歴史教科書　新設中学校で採択
http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20040826k0000e040071000c

実際、教科書を覗いていないから
なんとも言えないけど、まぁ自虐教育から
抜け出せそうなのはいいね。
ただ右に暴走しなきゃいいなと思う。
戦前と前後のように。極端なんだもんな。

>>92
そうなの？　つい最近買ったんだけどね。

>>100
戦前と前後→戦争の前後

>>100
上でも書いてるけど２０〜３０年前の教科書とそう変わりないよ。

つまり「新しい歴史教科書」も中道左派の教科書。　とても右派と言えるものではない。

>92
いまアマゾン見たが、「3点在庫あり。ご注文はお早めに」となっていたぞ。
締め出しじゃなくて、入荷が追いつかないほど売れてるって事じゃないか？

書店ではまだ在庫がありますが、アマゾンでは買えないようです

>>77　>>82
そうなんですか？？知らなかった…。戦後は一貫して「太平洋戦争で
日本はアジアを侵略した悪い国」というようなステレオタイプの歴史を
教えているのだとばかり思っていました。

私は1980年生まれで、新しい教科書を見たときはちょっと驚きました。
子供の頃からテレビで見ていた靖国・慰安婦は幼心に申しわけなく
思っていましたし。（成人して自分で歴史を考えるようになって、子供の
頃の考えとは変わったけど…ｗ）


まあ悪いことは特に書いてないし、社会に出るとき困らなければ、結局
教師ひとりひとりの教え方なのだから、教科書は何を使おうが関係無い
と思っています。

>>100
読んでから言え。
この教科書で右に暴走できたら、それは奇跡だ。

単に左翼の妄言のような根拠のない事柄を載せていないだけで、
右側に引っ張っていくような内容じゃない。

この高校、確か進学校じゃなかったっけ？

>>24
正しいと思うことを主張するのは、教育ではないというのかな？

この程度の教科書で暴走するくらいなら
韓国も中国もとっくの昔に暴走してるだろうなＷＷ

>106
1980年代生まれでしょ？

1965年生まれの私から見たら
新しい歴史教科書も「フツー」だなぁという感じだったんですよ。
従軍慰安婦のことも載ってなかったし
豊臣秀吉も伊藤博文も聖徳太子も英雄や偉人でしたし
元寇を神風でやっつけた話も載ってましたよ。

安重根？　ナニソレ？　でしたよ。

あ、韓国や朝鮮は、中国の属国扱いでした。

>>107
だから読んでないから何とも言えないと言ってるでしょ。
右に暴走する！とも断定してないでしょ。

>>103
中道か、ならいいね。

>>106
いちばん被害を被った世代かもね。
７２年生まれのうちらの頃の教科書はアジアに「進出」の表記だったから。
自分なりの判断がついてから以降に出てきた慰安婦や謝罪修学旅行なんざﾆﾔﾆﾔもので見てたよ。

作る会の教科書程度のどこが問題だ？
私としては朝鮮併合によって半島は三倍に人口が増えるなど近代化を果たしたとか
北朝鮮や韓国はサヨクを使い日本世論の情報操作を行っているとか
真実をもっと突っ込んで書くべきだと主張しますがね。

>>111
私は１９６６年生まれｗ　１つ先輩ですね。

あんまり騒がれるんで市販本買って読んだんだけど、どこが問題なのかサッパリ分かりませんでしたよ。
日の丸・君が代の由来なんかもちゃんと書いてあって好感が持てましたね。

>>106
教科書にABCD包囲網とか載ってた？
　おいらの頃には、あの戦争が起こる原因として、米英支那蘭の政治・経済封鎖包囲網
の事がちゃんと書かれてたけどな。

>>111
安重根なんてまだましな方で（一応歴史的事件に関係しているし、もともと日本じゃ有名）、
それより、韓国のジャンヌダルクとかいう、ただデモをしただけの女まででてるんだよ。唖然だよ。

>>106
８０年代中盤に、朝日新聞が「教科書検定で侵略を進出と言い換えさせた」ってデマ
（あとで訂正している）を大々的に流して、それをきっかけに「侵略・進出」論争が起こったのね。

んで、社会党の躍進とかの影響もあって、侵略って言う表現も使うようになって、それからです。

君の中学・高校時代って、村山内閣や橋本内閣で、村山談話とかあったり、↓の事件があったり、
まぁそういう時代だったんだよ。気の毒だけど。

1994年５月　永野法相「南京大虐殺はでっちあげ」と発言し辞任。
1994年８月　桜井環境庁長官「日本は侵略戦争をしようと思っていたわけではない。占領国を救った
　　　　　　　　　一面もある」と発言し辞任。
1996年11月　江藤総務庁長官 「日本は植民地に対し、良いこともした」と発言し辞任。

>>118
あー出てたよ俺の教科書に

ちなみに勉強してるときは｢原爆落とした国は攻めねぇのかよ！馬鹿か！｣
とか思って勉強してたなｗ
歴史の教科書見るたびに考えるから勉強が進まんかったけど。

ソースが
「エラー　
　指定されたURLが不正か、ニュースが削除されました。」

>>114
同級生ﾊｹｰﾝ。ﾆｭｰｽ見てたら反対のﾋﾞﾗ配ってたｼﾞｼﾞｲがでてたがお前読んだことあるのかと小一時間(ry。書店にあったの読んでみたが普通の教科書だぞ。なぜこんな馬鹿騒ぎする？

お祭りですか
いつまで持ちこたえられるかな

つくる会教科書の近代史や自虐史観に関する記述は既出のとおり昔とさしてかわらないが、
つくる会教科書の真の価値は
「共産主義による独裁政治の恐怖」や「マルクス主義の失敗、及び民主主義の尊重」、「ナショナリズムと公共心」
についての記述があることと思う。
個人的にはサヨフレーズの「歴史歪曲」とかは中、韓をバックにつけるための言葉とさえ思う。
まあ、「子どもとネ(ry」とかのグループは執筆者達が嫌いなんだろうという推測もあるが。

結局今出回ってる歴史の教科書で

正しい歴史を学べるんですか？
それとも受験用の合格素材なんですかね

中学は新しい歴史教科書、高校は新編日本史、これ最強

中学の教科書についてのニュースだよねぇ・・・
「受験につかえない」っていう意見が謎なんだけど。


「中高一貫校」で高校受験があるとか？

東京都GJ！


少しずつだけど着実に教育が正常化してるな。

>>106
俺も1980年生まれだけど小学4年の時点で朝鮮人嫌いだったけど何か?
あいつ等がやった事は絶対許せないと思ってた
ちなみに朝鮮人を嫌いになったのは学校にあったはだしのゲンを読んでから

>>117
ちゃんと載ってたよ

>1
>扶桑社版は「戦争賛美」「国粋主義的」との指摘があり、中国や韓国が「歴史を歪曲（わいきょく）
している」などと反発、外交問題に発展した経緯がある。

他人が吐く嘘を正統な主張のように書いて、自分の思想を代弁させる古臭い方法だなぁ

>>125
新しい歴史教科書が比較的マシな方。
それでも少々サ傾しているが・・・

他の極サ教科書は問題害だね。

というか、極東３馬鹿教科書の捏造振りに比べれば…

扶桑社教科書でひとつ感心したのは日露戦争後の記述だな。日露戦争直後に日露
協商がなぜ締結されたのかを説明していたのは扶桑社版のみだった。さっきまで
ぶん殴り合ってた両国がなぜ手を握ったか、という当時の利害こそ全てな国際情
勢を記述していたのは評価できると思う。つーか仲良しこよしじゃ国対国の国際
関係渡っていけませんよってーのは歴史教育を通して教えとかないとまずいと思
うんだがね。

>>127
さすがに
「歴史を歪曲している」→じゃあなぜ検定に通る？＆年配の採択委員には通じない
「アジアの国々に配慮していない」→何故外国に配慮せにゃならん？
と誰しも思うようになったからでしょ。主に進学校対象のネガティブフレーズなんだろうが。
本当は検定に通った教科書ならどれでも対処できるように問題作成しなきゃいけないんだけどね。
確かに年号暗記の歴史教育はつまらんわな。

どこの学校がどの教科書を採用するかっていうのがなんでニュースになるんだよ。

>>125

新しい歴史教科書の場合、日本の歴史に関する基本データーは
一通りそろっていて、内容はそれ以上でもそれ以下でもない。良くも
悪くも「日本史基本ガイドブック」と言っていい。他の教科書の場合
基本データーは新しい歴史教科書と同じように揃ってはいるが、その
データーが執筆者の思想によって粉飾されすぎなのが難点。

まあ３馬鹿国家の事例をいかに持ち出さないように、作る会叩きをするかが
彼らの腕の見せ所だな。逆にそれが弱点だね

学校でFェラ行為教えるって本当かよ！ホントだったら変態教師だろ。

社民党が絶滅寸前になったから、プロ市民の力が落ちた。

いい時代になってきたものよ。

確か「進出」記述で「侵略アルヨ！」とケチ付けられて「侵攻」でお茶を濁したような記憶がある。
（80年代前半）

>>138
他スレで読んだけど本当みたいよ。
小学生に精液飲んだら云々・・・みたいなこと教えるらしい。
本当にいまどきの教師はキチガイとしか思えん。

>>141
スレのURLキボン
マジかよおいおい

>>119
あ、まさにそれらの事件を子供の目で見ていた世代です。ﾋｰ
「テレビのニュースで問題になってるんだから悪いことなんだ」と
思ってました。今では懐かしいあの頃・・


しかしいまだに悔やまれるのは、とある赤い教師が、『特攻隊は
麻薬を打たれ、恐怖を感じることもない状況で犬死にした。感動的な
遺書は、監視の元で無理矢理書かされた』と言っていたのを真に
受けていたことです。死んでいった若者達に、大変申し訳ない。

独り言、失礼。

はだしのゲンなんて読むな

ヨッシャー！教育の正常化の第一歩だ。

>>142
結構前のスレだよ。　失念した。

>>146
そっか。無理言ってｽﾏﾝ。

>>143
麻薬って・・・無茶苦茶だなおい

オレのこども時代じゃ考えられん程、教師がイカレてんだ。道理でよくトッつかまる訳だ。

産経記事

扶桑社の歴史教科書採択　中高一貫校に東京都教委
ttp://www.sankei.co.jp/news/040826/sha053.htm

＞来年４月に開校する東京都立初の中高一貫教育校、白鴎高校付属中学校（台東区）で
＞使う歴史教科書について、都教育委員会（委員長・清水司東京家政大理事長）は２６日、
＞「新しい歴史教科書をつくる会」主導の教科書（扶桑社発行）を採択した。投票の際は
＞教育委員６人のうち５人が支持、採択に異論は出なかった。
＞
＞　本年度、使用している公立校は都立養護学校２校、愛媛県立ろう・養護学校５校、
＞中高一貫教育の愛媛県立中学３校の計１０校。
＞　都教育委員は、清水委員長と元文部事務次官の国分正明氏、元丸紅会長の
＞鳥海巌氏、将棋棋士の米長邦雄氏、脚本家の内館牧子氏、横山洋吉教育長の６人。
＞内館氏以外は２００１年８月、一部の都立養護学校用に扶桑社の歴史と公民の
＞教科書を採択した際と同じ。
＞　この日の定例委員会では、投票結果を受けて委員が協議。内館氏は「記紀神話の
＞記述で女の子が恥ずかしがるかもしれない描写がある」などと述べた。米長氏は「３年前、
＞この教科書が一番良いという見解を出している」と強調。国分氏は採決の際、「戦争に
＞導くような教科書ではない」と語った。
＞
＞　都立白鴎高・付属中は「日本人のアイデンティティー育成」を教育の柱の一つに掲げ、
＞中学で三味線や和太鼓を取り入れた「邦楽」、高校では「日本文化概論」の授業も実施する。
＞(08/26 12:03)

麻薬なんてやってたら、まともに操縦なんて出来ないだろ

さて、さも事情通のように知ったかぶりながらつくる会の教科書が中学校向けという
基本的事実も知らないで「山川じゃなきゃ駄目」とほざいた>>38の言い訳はまだ？
それともカキコしてから間違いに気付いて逃亡か？ｗ

>>129
私ははだしのゲンを読んで「なんて可哀相な人たちなんだろう。
私の近くにそういう人がいて虐められていたら、絶対に庇おう」
と真面目に思ってますた。

身近に1人もいなかったため実行する機会もなかったんですが。

>>150
どこに特攻するか分かったもんじゃないしなｗ

てか、有り得ないことを簡単に信じるよなあサヨ教師って

>>144
「ギギギギギ」

>>126
ちょっとぐぐってみたんだけど、新編日本史って潰されたんじゃないの？

また改定するけど、扶桑社の教科書でも、かなり日本人としては物足りなかったなぁ。
自虐ほどではないけど、少ないスペースに不要な反省的な表現が結構入っているし。

>>150
子供だったから麻薬をやるとどうなるかとかわかんなかったの。
それに、優しい先生が言ってるんだから、本当のことだろうと
思ってたの。結果、18才まで信じてた。

あ〜、自分がヤんなってくるよ。

はだしのゲンは思想云々を考えずに、「敗戦直後の焼け野原でしたたかに
強靭に生き抜く義理人情に厚い悪ガキの物語」として読む分には面白い
んだが、あれを教育の場に持ち出すのは勘弁して欲しい。

>>155

タイトルと出版社変えて生き残ってるという話です

復刊ドットコム
http://www.fukkan.com/vote.php3?no=16371

新編日本史

＜＜＜文部省検定済・検定後外圧による異例の修正・正しい日本の歴史を伝える唯一の高校用日本史教科書＞＞＞
マルクス史観ではない、祖先の苦悩と偉業を忠実に伝える国民必読の書
他の教科書では絶対に教えられない、日本をよく知る資料が豊富
「大東亜戦争は侵略戦争ではない」…白人キリスト教文明による有色人種からの搾取から世界を救った聖なる戦いであった
−−−若者たちへ伝えたい本当の歴史がここにある

すごい学校になりそうですね。
上の子は私立に入れたけど、おもしろそうだから下はここに
入れてみようかな。

>>119
＞君の中学・高校時代って、村山内閣や橋本内閣で、村山談話とかあったり、↓の事件があったり、
＞まぁそういう時代だったんだよ。気の毒だけど。

＞1994年５月　永野法相「南京大虐殺はでっちあげ」と発言し辞任。
＞1994年８月　桜井環境庁長官「日本は侵略戦争をしようと思っていたわけではない。占領国を救った
　＞　　　　　　　　一面もある」と発言し辞任。
＞1996年11月　江藤総務庁長官 「日本は植民地に対し、良いこともした」と発言し辞任。

　まったく、信じられない時代だったんだな。中国や韓国が頭にのるはずだよ。

1970年生まれですが
私は小学生の頃、はだしのゲンを読んだ時
「よくも日本に原爆落としたなーーーーヽ(`Д´)ﾉ
　鬼　畜　米　英！！！！！」
という言葉が頭に浮かんだよ（ｗ
友達も「アメリカ兵、腹たつー！！」と言ってました。

先生は「戦争はイクナイ」という考えを子供達に植え付けたくて
子供達にはだしのゲンを読ませただろうに
先生の思惑通りにならないクソウヨ小学生でゴメン（ｗ

今は「原爆が落とされたのも日本が悪い」
みたいな教えになってると聞いてびっくりした。

⊂⌒~⊃｡Д｡)⊃ 　

愛媛県で「新しい歴史教科書」賛成署名県民の14%の166,104人分、
また全国では411,934人分を集める。
http://www.tsukurukai.com/02_about_us/03_move_ehime.html

>>159
これかな？

最新日本史
http://www.meiseisha.com/bbsaisinnihonsi/naiyounokaisetu.htm

明成社版・高校日本史B教科書など2001年度検定についての見解
http://www.linkclub.or.jp/~teppei-y/tawara%20HP/2002.4.10/1.html

2002年4月9日、文部科学省の検定に合格した明成社版・高校日本史B教科書は、現在使用されて
いる『最新日本史』（国書刊公会）の改訂版である。
『最新日本史』は、『新編日本史』（原書房）の改訂版として94年3月に文部省検定に合格している。

明成社版・高校日本史B教科書　←　こっちかな？

>>163
当方
｢戦争しなきゃよかったって、お前は植民地にされたいのかと(ry｣って
思いながら勉強していた

>>158
そういや何年か前のクイックジャパンて雑誌(だったと思う)で
「はだしのゲンは最高のサバイバル漫画！」って記事があって作者がインタビュー
に答えてた。ゲンのその後を描いた続編を出したいとか言ってたけど、どうなったんだろ？

今まで朝日とかプロ市民がこの教科書の批判をしてきたんだが
いつも、戦争を美化しているとかなんとか言うだけで
書かれている内容の検証はしないんだよなあ。

>>162
ついでに言うと、その江藤発言はオフレコだったんだよ。
記者に「オフレコだが、知っておいてもらいたい」という趣旨での発言。

それがいつのまにかアサピー等のリークで韓国マスコミが知ることに。
で、韓国の新聞が一面報道したのを受けて辞任したってわけ。
江藤も江藤だが、平気で国民の代表を貶めるアサピーも酷いもんだ。

>>143
ちょっと補足すると、使っていたのは覚醒剤で当時は合法の品。
現在は覚醒剤取締法で厳しく取り締まられているが、その名の通り服用すると覚醒す
る効果がある。　これは長時間の洋上航空などで疲労が蓄積すると睡魔におそわれた
り、水平感覚が失調してしまうため使用していたもの。（疲労蓄積＝死）
ブサヨな人達が言う「麻薬を打たれ、恐怖を感じることもない状況で」なんてのは
無茶苦茶な妄想。　

>>169
別に江藤さんの発言自体は彼のコメント全部を読めば何の問題もない発言だったんだけどな。
あれは朝日の煽りに簡単に乗ってしまった読者も悪い罠。

亀だが。>>44 間違いとかの問題じゃない。どうして教科書販売所でない本屋
の学参売場で赤い表紙の教科書売ってるか知ってる？

話は簡単で入試問題の多くはあの教科書と用語集を切り貼りして作ってるの。
採点基準もそうだから別の教科書使うだけで不利になる。

内容は古くてひどいね。けど、これは検定の問題が大きいと、執筆者の同僚が
こぼしてた。

>>143
特攻隊員が麻薬を使用していたか、についてはこれはある意味で本当
のことだぞ。
ただし、通常のパイロットも使用していたが。撃墜王坂井三郎の著書
「大空のサムライ」にもヒロポン（覚醒剤）を打って出撃するシーン
がある。当時覚醒剤は合法で、危険性は指摘されておらず、栄養剤・
興奮剤の一種として使用されている。覚醒剤が非合法化されたのは戦
後、確か１９５９年ごろの話だ。当時は麻薬として認識されておらず、
合法であり、今の常識でこれを断罪することは誤りだが、特攻隊員を
変に超人化・美化するのもまずいぞ。確かな知識を持ってコヴァにな
らんようにな。

>>162
信じられない時代だったんだな。
でも、いまでも、わからんなぁ。

俺は特攻隊の遺書を美談として子息に伝えていこうとおもっている。

ちょいとつくる会の教科書の内容コピペがあったんで転載。

・国民の動員
（略）このような徴用や徴兵などは、植民地でも行われ、朝鮮や台湾の多く
の人々にさまざまな犠牲や苦しみをしいることになった。このほかにも、多
数の朝鮮人や占領下の中国人が、日本の鉱山などに連れてこられて、き
びしい条件のもとで働かされた。また朝鮮や台湾では、日本人に同化させ
る皇民化政策が強められ、日本式の姓名が名乗らせることなどが進めら
れた。

・戦争の惨禍
　戦場となったアジア諸地域の人々にも、大きな損害と苦しみを与えた。特
に、中国の兵士や民衆には、日本軍の進攻により、おびただしい犠牲が出
た。また、フィリピンやシンガポールなどでも、日本軍によって抗日ゲリラや
一般市民に多数の死者が出た。

これのどこが戦争賛美なんだと小一時間・・・
つくる会の教科書を「戦争賛美」なんて言ってる奴は間違いなく　「　読　ん　で　な　い　」

>>176 その部分は検定意見で入れた。それだけ。

>>61
＞新しい〜の作る歴史も違う気がする。

何だこの恣意的な表現はｗ
新しい”歴史教科書”を作る会であって、新しく歴史を作る半島と同列に扱おうとしても無駄ですよ

>>172

間違った内容の教科書を下敷きに入試問題を作っている問題を
先ず質すべきではないかとしか言いようがないんだが。


>>165

あ、これです、「最新日本史」これが元々新編日本史で、明成社のやつが
「高校教科書仕様」の最新日本史ですね。

すまん質問。今の山川の教科書ってどんな感じになってる？教えてくらはい。エロい人。

>>177

検定意見で入れようが、現行で出回っている市販版にもきちんと
記載されている。

>>173
疲労や睡魔での不注意が即死の危険につながる状況での覚醒剤使用と、

特攻を無理強いするための覚醒剤使用は一緒になるわけがないよなあ。

>>176
おれも市販本を読んで驚いたんだよ。
まったく普通の教科書だ。中国や韓国の教科書よりアカデミックで事実に基づいている。

反対派市民団体は「絶対に読んでいない！」

>>176
どこかのスレのカキコを見かけたが

教科書問題で抗議してる奴に教科書は読んでいますか？と
訊いてみると、教科書？読んでないわとアッサリと答えたらしい。


ちょっとこれを貼っとりますね。

アンニョンハセヨの国で
http://haseyo.seesaa.net/
おまいら、一読しる。

しかし教科書に文句つけてくる２国が
揃いもそろって自国マンセーの捏造歴史教科書使ってる
国というのも皮肉なもんですな。

>>182
>特攻を無理強いするための覚醒剤使用は一緒になるわけがないよなあ。

特攻を無理強いってなんじゃそりゃ？？
覚醒剤の効果は覚醒作用だぞ。重度の濫用で逝っちゃった人のイメージで語ってない
か？　麻薬と混同しているから勘違いしてるのかな？
薬物で人の意思を操ることに成功した例は、知られているものではオウムが信者を洗
脳するために使用したLSDくらいだよ。
麻薬等の話で語られるアサシンの話は根拠の無い伝説だし。

麻薬と覚醒剤は法的にも別のものなので、混同しないように。
麻薬＝アへン系（アヘン・モルヒネ・ヘロイン）原材料　芥子
麻薬及び向精神薬取締法

覚醒剤　　原材料　麻黄
覚せい剤取締法

スレ違いにつきsage。

ageてしまった。ｽﾏｿ。

>>186

む？ちょっと待て

おそらく>>182氏は
「特攻の強制の為に覚せい剤を使用させた」という説に対して
「特攻や空戦における覚醒剤の使用は、主として栄養補給
と神経の覚醒を目的としたものであり、特攻強制が目的で
はない」と言いたかったのではないかと思う。

>>182
了解、それなら判ります。
ちっと過敏に反応してしまったかもです。

かわいそうにな。
今の中学・高校は、受験向けの勉強をしないことにはどうしようもならない。
それなのに、受験では使われない知識を勉強させられるのだから。
受験において必要なのは、事実ではなく、大学教授達の史観に基づいた知識を詰め込むこと。
この教科書で勉強する子供は、圧倒的に不利になるわけで、不憫で仕方がない。

>>179
あのなあ。学問的にちゃんとした内容の入試問題を作れるやつもいないし、答
えられる奴もいないんだよ。検定も学界の多数意見とちがってることが多いし、
高校の先生は新しいこと勉強しないし、出題側は専門以外は分からないし。

これは高校と大学の紳士淑女協定で、勉強していることだけをチェックしてる
んだ。

んな正論、出題会議で言ってみろ、俺みたいに村八分だ。それに実際に出題し
てみろ、高校まわりでイヤミ言われるぞ。

ま、うちの合格者上位に日本史選択者いないけど。

>>190
無理すんなよ。
日本人として大切なのは事実。

>>192
日本人としては大切かもしれないが、個人の幸せを考えれば、
世間一般で正しいとされる史観で学ばざるを得ない。
別に歴史に限ったことじゃないけどな。
たとえば、物理法則で、空気抵抗はないものとして考えるというものがあるが、
空気抵抗がない空間なんて、地球上ではありえないわけで、
仮定に沿った学問が行われているわけだ。
それと歴史の勉強は一緒だろ？

もちろん、学問として歴史をやるのであれば、話は大きく変わるけどな。

関連スレ立てました

【韓国】東京都の歪曲歴史教科書採択、外交部が遺憾表明 -朝鮮日報[08/26]
http://news17.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1093502220/

>>191

あのなあ、そういう高校大学の怠慢からくるツケを僅か
ではあるが是正していこうというのが「新しい歴史教科書」
の目的なんだよ？それをてめえらの「怠慢」を理由に「はた迷惑だ」
な言い方するのはおかしくない？

>>193
事実を知ることが個人の幸せにもなると思いますが。

>>193
おまえってガリレオが地球が回ってるって言ってる時
馬鹿にしてた民衆そのものだな

>193
空気抵抗を無視して考えるのは、計算上の便宜のためであって
他人の顔色をうかがうためではないと思います。

まぁ、読んでみぃ

↓田中派+チャイナ・コリアスクールが利権確保のために売国したか
教科書問題の発端「世紀の大誤報」の真実
http://www.cty-net.ne.jp/~my5913/seikinodaigohou.htm

西岡力氏　　
『近隣諸国条項を生み出した第一次教科書騒動を間近に見て』
http://aoinomama.trycomp.net/col3.cgi?mode=dsp&num=40&no=12

>>195 某社の教科書は学問的には問題外という結論が俺の勤務先では
右の先生から左の先生までの一致した意見。

しかし、「新しい歴史教科書」に対する批判が「軍国主義賛美」や「行き過ぎた
国粋主義」という内容だけでないのは興味深いな。
「すでに日本における日本史の大学入試問題は古臭く間違いだらけとはいえ、山川
の教科書を基に作成されている。この体制はもはや覆せる状況ではなく、寝た子を
起こすような教科書の採択などはた教師にとっても受験生にとってもはた迷惑な
ものでしかない」というのは、事なかれ主義もここに極まれりとしか言いようがないの
だが、それを恥じるどころか居直るとはもうダメかもしれんね。

>>173
了解しますた。正しい知識をもって、左右どちらにも
立たない自由な歴史観を身に付けるため、更に精進
いたします。

>>200
まあ東京裁判史観に汚染された連中に　「　学　問　」　なんて語って欲しくないものだな。

歴史に善悪を介入させる奴に歴史学を語る資格はない。

>>203

まあ、ここで「俺の勤務先」などという曖昧な表現で学問的にも
問題外と言われても鵜呑みにはできませんね。

>>203
歴史に善悪介入させているという自覚がないなら、藻前も彼らと同罪。いや、それ以下。

つーかＷＧＩＰに汚染されてる奴になに言ってもダメ。

あれは明らかな洗脳工作なんだから、理屈が通じなくなってるしね。

>>200
最初の検定は単純間違いや事実誤認があまりに多すぎたしな。
あのレベルは学問以前の問題。

ただし、
「俺の勤務先」⇒民主党
「右の先生」⇒西村
「左の先生」⇒岡田
であれば、問題外の意図がまるっきり異なる。

中学教科書である「新しい歴史教科書」が大学受験の際に役に立つのか
足を引っ張るのかという話は、とりあえず筋違いだな。どちらかというと受験
に限って言うならば高校受験の方が問題の主題になるわけだが、採択校
が中高一貫だからそこは当面見送りか。

>>207
「俺の勤務先」⇒民主党
「右の先生」⇒鳩山
「左の先生」⇒横路
これのほうがよりしっくりとｗ

「俺の勤務先」⇒共産党
「右の先生」⇒志位
「左の先生」⇒不破

であれば、問題外の意図がまるっきり異なる。

報道２００１で教科諸問題を取り上げてほしい。

>>211
取り上げるでしょう。

もう靖国と教科書の問題は季節の風物詩みたいなもんよｗ

>都教育委員は、清水委員長と元文部事務次官の国分正明氏、元丸紅会長の鳥海巌氏、
>将棋棋士の米長邦雄氏、脚本家の内館牧子氏、横山洋吉教育長の６人。

ＧＪ！
一将棋ファンとして、とりわけ米長氏には敬意を表したい。

　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　|　さて、今年も教科書問題の季節がやってきたわけですが・・・
　　　　　　＼　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　.∨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　 　∧∧　　　　　　 　 ∧＿∧　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　(,, ﾟДﾟ)　　　　　 　 .(・∀・ )＜　　いや〜もうそんな季節なんですねぇ〜
　　　　　 （　　 ）　　　　　 　　 （ 　　 ） 　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
　　|.　　 　 　 　 　 　　／○○のワイドショー／￣|
　　|￣￣￣￣￣￣￣￣￣　 　 　 　 　 　 　 　 　 |

>>207
東京書籍の方が間違いは遥かに多かったんだけど、歴史学会なんｋは、そっちは無視して、「新しいー」の方だけ叩いたんだろ。

週刊新潮（2001年8月9日号の記事）
「新しい歴史教科書」を逆転不採用に追い込んだ「圧力」の正体

ある町の教育委員会の担当者はウンザリして言う。
「７月25日に決定が覆るまで、もう電話もＦＡＸもひっきりなしという感じでしたよ。
ＦＡＸは一応１０００通までは数えていたんですが、もうそれ以上は数えきれない。
電話の数もそうです。対応するだけで手一杯。あの２週間あまりの間は、ほとんど
日常の仕事が手につかないほどひっきりなしに電話とＦＡＸ攻めでした」
他の市町の教育委員会でも同様の騒ぎが巻き起こる。
「電話やＦＡＸの内容は、協議会の決定に反対が７割で賛成が３割。賛成の人は
だいたい個人で、反対の人は何らかの団体に所属している人が多かった」
というのは、別の町の教育委員会の担当者。
「しかも組織的に動員をかけてやっているという感じを受けました。反対を表明して
いた団体というのは、日教組や自治労、在日韓国人の団体、市民団体などでした。
住所を聞くとほとんどが県外の人たちばかりだったんです」
旧社会党・総評系の団体などは、わざわざインターネットのホームページに各市町
教委の住所や電話、ＦＡＸ番号を掲載して抗議を呼びかけていたのだから、騒ぎを
大きくするのも容易である。
（中略）
だが、これが役所だけでなく、協議会の委員個人にまで執拗な嫌がらせが行われた
のだから悪質なのだ。
「各委員の自宅にも、電話やＦＡＸが殺到したんです。なかでも新聞に”つくる会”
の教科書採択に積極的だったと書かれた栃木市の教育委員長などは気の毒だった」
と話すのは委員の一人。
「委員長は宮司をやっているんですが、深夜に”神社が燃えていないかい”なんて
電話がかかってくる。一番応えたのは母親のことだったと言っていましたが、やはり
深夜に”９０歳のおばあちゃん、杖をついて歩いているけど階段から落ちなければ
いいね”なんて電話もあったそうです。もう、ここまでくると脅迫ですよ。委員長が
不在で夫人が電話を取ると”お前の亭主は何を考えてるんだ”なんて罵声を浴びせる
ものだから、夫人もノイローゼになってしまった。無言電話も含め毎晩こんな調子
ですから参ってしまった」

>>216
つくる会の事務所だっけ？　火炎瓶投げ込まれたのは。

放火までやらかすくらいだから反対派はキチガイの集団だわな。

>放火までやらかすくらいだから反対派はキチガイの集団だわな。

つーか、立派なテロリストだと思うけど

閉鎖的な市場に新規参入するわけだから、叩きたい連中はいろいろ。
だから、学問以前の問題。

>>219
ああ、なるほど。
「ｳﾘのシマに入ってくるなよ」と。

それなら兎に角排除したいのが分かるな。

「敵を知り己を知れば百戦危うからず」と昔から言いますな。


http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/osie/130718osie_c_01.html
【教科書が教えている歴史】中国編（全10ページ）

http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/osie/130613osie_k_01.html
【教科書が教えている歴史】韓国編（全12ページ）

東京都の歪曲歴史教科書採択、外交部が遺憾表明
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2004/08/26/20040826000047.html
日本･東京都の教育委員会が都立の「中高一貫校」の歴史教科書に
歪曲された扶桑社教科書を採択したことと関連し、外交通商部は、
「自国中心主義的史観に立脚し
　過去の過ちを合理化している扶桑社教科書を採択したことに対し遺憾に思う」と26日、声明を出した。
外交部は、
「これは若い世代に間違った歴史観を植え付けかねないもので、過去の反省の上に
　真の善隣友好関係を構築しようとする努力にも支障をきたすのではないかと懸念している」とし、
「日本自ら過去を直視し歴史認識問題の解決のため
　知恵を見出す努力をより強化していく必要があることを重ねて強調したい」と述べた。
外交部はさらに、
「日本の多くの父兄、知識人、市民団体が
　扶桑社教科書の採択の不当性を広く知らせ
　日本の良識を守るため　不断の努力を傾けてきたことに対し高く評価する」と付け加えている。
外交部当局者は、
「単に東京都という一つの自治体の事案であるのに加え、
　まだ歪曲歴史教科書採択が1％にも及んでいないが、
　日本が来年に教科書を新たに採択する時期であるため、
　今回の件が影響を及ぼす可能性もあり政府レベルで反対意見を前もって明確にしておく」と説明している。

大東亜戦争よりも、日韓併合によって多民族国家に成った日本における民族間の軋轢や、
戦後の三国人の非道行為と、現在まで続く在日の問題を詳しく取り上げてほしい。

>>110
>この程度の教科書で暴走するくらいなら
>韓国も中国もとっくの昔に暴走してるだろうなＷＷ

実際暴走してるけどな。

日本の子供達のことを思ったら新しい歴史教科書を採択するべきだな。

ご先祖様の悪いところだけを教えられた子供は歪むぞ

良いところ（捏造）だけ教えられた子供も歪むから、要はバランスだね。

>>226
最近のキれる子供と言うのはそのせいかもな

>>199
おお、ありがとう。文章になってたんだね。

＞たとえば、物理法則で、空気抵抗はないものとして考えるというものがあるが

そんな注釈史学に付ける気かｗ

とりあえず、政府と外務省は中国や韓国の教科書に文句をつけろ

>>231
それやると内政干渉だって煩いからODAを止めてやれ

おまえら運動を起こして、中韓教科書調査の予算化要求すれ。

すばらっすぃ

「過度に反日的内容の教科書が国民の反日的態度を高め、
　日本国民の韓国（中国）への不信感を呼んでいる。
　このような現状が日韓（日中）友好の妨げとなっている。
　このままでは我が国は国交を一時的に閉じることも視野に入れざるを得ない。」

とでも言えばよかろう

最後の一行が一番大事ね

GJ

タイヘン！タイヘン！

藤原帰一東大教授　【日本は異質の国、アメリカの脅威】
　　　　　　　　　【日本は異質の国、アメリカの脅威】
　　　　　　　　　【日本は異質の国、アメリカの脅威】
　　　　　　　　　【日本は異質の国、アメリカの脅威】
『いま、歴史問題にどう取り組むか』岩波書店より

「冷戦終結後のアジアでは、どの国家が平和への潜在的な脅威となるのか
大きな争点となっていた。そして・・・日本が、まさに過去の侵略とその
後の戦争責任の閑却のために、いまなお強い不信に迎えられていることが
明らかになった。それも、韓国や中国ばかりでなく、かつては戦争責任を
棚上げしたはずのアメリカからも、歴史問題に関する厳しい判断がよせら
れるようになっていった。過去の戦争を忘れたのではないか、記憶してい
ていないのではないかと疑われることによって、日本は、戦争への内在的
抑止力を持たない、異質な脅威であるかのようにみなされるようになって
いった。」

東京都教育委員会は二十六日、台東区に来春開校する都立初の中高一貫校の
中学用教科書に「新しい歴史教科書をつくる会」が主導した「新しい歴史教科書」
（扶桑社刊）を採択した。都教委は三年前、都立養護学校の教科書に採択しているが、
普通学級用では初めて。　
￣￣￣￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　彡ミ　 　 ＿＿＿　　＿_　　　　　都教委が「つくる会」の教科書採択。
　　|ヽ　　/|　　,,,,,,,,l /　 /
　　|ヽ 　 | |　ﾐ ･д･ﾐ/＿/旦~~　
　 ⊥　　 |　￣|￣||￣￣￣￣￣|　
　 凵 　 　`TT |￣l￣￣￣￣￣l もうウラで誰が動いているかはお分かりですね。(･∀･ )

04.8.26 東京新聞「つくる会の教科書採択 都、中高一貫校普通学級用で初」
http://www.tokyo-np.co.jp/00/sya/20040826/eve_____sya_____001.shtml

>>143

意識が朦朧とするほど麻薬を打ちながら艦載機の攻撃をすり抜け、戦艦の対空砲火をかわして敵艦に特攻を仕掛ける事が出来たとは、新たなる日本軍最強伝説ですね。

バカマスコミは　中国・韓国が非難しているから問題だ
というカタチでの批判の仕方が通用しなくなって来ていることに気づくべき

これからは、支那チョンが文句言っているなら正しいことなのだろう
と判断する人も増えるものと思われ

＞「戦争賛美」「国粋主義的」との指摘

仲間が指摘し仲間が記事にする。まさに閉鎖された陰険な集団。
レッテル貼りで相手より優位に立とうとするのが卑怯きわまりない。

共同しね。

ところでつくる会のこの教科書買って読んだやつはいるのか？
漏れは買って読んだぞ。
特に問題のある内容はないと思うのだが・・・？

>>243
読んだ人間はそろって「何の問題もない普通の内容」あるいは
「左寄りで物足りない」という評価をしている。
読んでない奴が「軍国主義」「戦争礼賛」云々と騒いでいる。

養護学校が採択してるが、都立の中学校は少ない。
しかし、今後は名門都立高校がどんどん中高一貫校になっていく。

つまり日比谷・小石川・両国なんかでも採択される可能性がある。
それまで石原都知事が在任していれば、だが。

ＧＪ＞都教育委員会

まあ、当然の選択だけどね

>243
歴史だけでなく公民も買って読んだがどこに問題があるのかわからなかった
もっと凄いと思ってきたいして読んだのに普通でがっかりしたくらい
しいて言えば「反日」が書いてなかった事ぐらいだな

この教科書使っても、大学に合格できないんでしょ？
何でこんなのを採択したんだろう？

中高一貫だから、5年間でこの教科書を読み、残りの1年間で別の教科書を読もうとしてるのかな。
こんなことは中高一貫しかできないわな。
作る会の教科書はせいぜいそういう裏技的な使い方しかないんだろう、哀れな。

>>243
インターネットでも少し読めるよ。(他スレで教わったのだが）
http://www.tsukurukai.com/05_rekisi_text/rekisitext.html

欧米を敵視させず、中国韓国に配慮しつつ、他のアジア各国
の実状を紹介しながら、世界の中の日本を描写しようとした努力
が見られ、個人的には好感を持った。
ちょっと中国寄りの内容が多く、歯に何かが詰まったような感覚
が残るが、まあまあの内容だと思う。

>>247

＞この教科書使っても、大学に合格できないんでしょ？


生姜の言葉を信じ込む馬鹿チョン。哀れな。

>>247
これ、中学生用なんだけど・・・

とういうか、そもそもその大学受験の問題自体が滅茶苦茶だった
っていう話を小耳に挟んだけど。
確か今年のセンターの世界史の問題だったと思うけど。

>>249
事実できないんだからしょうがない。
自虐史観でなければ、論述問題は答えられない問題が多いのは、
残念ながら間違いない事実だ。

だからこそ、日本史選択者が毎年落ちているわけだが。

>250
トドメ早すぎ
もっとひっぱってからそのつっこみを使いたかったのに（ｗ

>>253
ああ、空気読めなくてスマソw

>>251
今年のやつかな？多分

>>250
中学生用なら、尚のこと中高一貫校でしか採用できないわな。
中高一貫校には、高校に上がるときに入試が無いんだから。
中高別の学校だったら、とても採用できないだろう。
だって入試に使えないんだから（ｗ

要するに、暇人が片手間に読むだけさ。

>255
今年のは裁判になってなかったか？

別に使えんこともないと思うが

>>251
今、裁判になっています。
http://nipponsaisei.air-nifty.com/sakura/2004/08/post_58.html
みんな、この訴訟を応援汁！

西尾はいいけど、藤岡は転び赤だから信用できない。

この教科書を採用した学校から、日本史で合格した人間を
各大学で、受験の鉄人と呼んで顕彰しる！

>256
＞中学生用なら、尚のこと中高一貫校でしか採用できないわな。

まてまて高校のだと思ってたのか
その上で
＞中高一貫だから、5年間でこの教科書を読み、残りの1年間で別の教科書を読もうとしてるのかな。
って書いたわけ？

面白いからもっと書き込んでくれ
もっと楽しませてくれ

70年代前半生まれ。俺も買って読んでみた。
物語風で面白かったけどな。

ところでこの教科書，すごく売れたらしいけど，
どれくらい売れたんだ？

知っている人いる？

>>263
ミリオンはいってないと思う、80万から９０万くらいじゃね？

>>252
>自虐史観でなければ、論述問題は答えられない問題が多いのは、

なんで、自虐史観でないと論述問題に答えられないんだ？
それだったら、入試試験において禁止されている思想チェックを
試験官がやってることになるんだが。
ちなみに、具体的にどんな問題があったの？

>>255
(センター試験の)問題は
学習指導要領に準拠し、
高校生の使っている教科書に
準拠して作成する。
教科書に載っていればよいので、
史実に基づいているかどうかは
検討していない


独立行政法人大学入試センター
松浦功事業部長

入試に関係あるの？

>>266
それだ、それでこの板で大バッシングがあったよ

高校入試なんて単語を覚えるだけで合格できます

>>262
「高校生のだと思っていた」というより、ほとんど関心なかったけどね。
どっちかというと、高校生用かと思っていたんだが。
うちの先生が「あれ読んでても大学は無理だろうなあ・・・」とこぼしてたんで。

俺へのレスで中学生用だと分かったんだが、だからどうしたという感じ。
歴史教科書なんてどっちでもいいしょ？
あんなもの入試のためだけに勉強するだけでしょ。
「じゅげむじゅげむ・・・」という落語の一説を覚えるのとそうは代わらん。
くだらん論争だ、歴史教科書論争。

>>270
なんかジンジャーみたいな主張だな

>263
年間ベストセラー（日販調べ、2000年12月1日〜2001年11月30日）で16位
実数はどのくらいなんだろ？

>270
本当にくだらない論争だと思ったらわざわざ書き込まないけどね、暇？

まあ、その、なんだ
先生の言う事を鵜呑みにするのはどうかとおもうぞ（ｗ

まだ電波が足りないので出力ＵＰ希望

>>270
入試のためだけに歴史を勉強する？

日本人の言葉とは思えませんね

>>265
直接じゃないが、漏れの、>>265にやったコピペがすべてをあらわしている。

>>270
アホもここまで来たか…

>>だからどうしたという感じ。
>>歴史教科書なんてどっちでもいいしょ？
関心持って、このスレにカキコした段階で、自爆なんだが！？

スマソ
>>266にやったコピペ
この現状がある以上、異なった思想の教科書では、受験勉強不可能なんだよ。

>>272
今日は平日だし電波力は高くならないと思うよ

やっぱ文部科学大臣にまともなやつが来ないとダメってことだわな。

>>270

＞うちの先生が「あれ読んでても大学は無理だろうなあ・・・」とこぼしてたんで

センセーの言う事は何でも信じる良い子ちゃんなんでちゅねーｗ

つうか、日教組が邪魔だと思う

>>275
アホって、あなた・・・。
私は一応、都内にある旧帝国大学卒ですよ。
教科書なんて大して興味ないけど、呼ばれたら出て行くでしょ、普通。

>>273
君は何のために勉強してるの？
入試で出るからでしょ？
そんなもの、微分積分と同じだよ。
生活するうえで何の役にも立たない。

重要なのは後世に正しい歴史をつたえること

>>281

＞都内にある旧帝国大学卒

東大と素直に言えよｗ　で、だから何？

>>281
つうか、生活の意味を理解していないんだな

関係ないが今日もまた釣られた悪寒

>>281
輪をかけてアホだな（ｗ

で、誰に呼ばれて、どこに出ていくの？
誰もそんなこと言ってないのに。
脳内大学で教わったの？？
洗脳されたの？

281 名前：<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん 投稿日：2004/08/26(木) 20:42 ID:FwzldJz/
>>275
アホって、あなた・・・。
私は一応、都内にある旧帝国大学卒ですよ。
教科書なんて大して興味ないけど、呼ばれたら出て行くでしょ、普通。

>>283
わかっているとは思うが、その言い方している人は、大概詐称。
だから何？というのはちょっと待て。
事実、東大の教授たちの学説が、最近自虐史観になりつつあるのも間違いないから。

多分ID:FwzldJz/はジンジャーの講義（あるか知らんが）取っていたと思う

講義じゃない、ゼミの方

東大ってあれでしょ?
バカサヨが大暴れした所でしょ?

共同通信はかなり恣意的な記事を書くな。

>>240

覚醒剤を使うと意識がはっきりする。
特攻隊員達は自分が死ぬ瞬間まで、
体がバラバラになるまで意識を保っていた事になる。

麻薬でラリッて突っ込むより、数倍の恐怖があっただろう。
その恐怖を使命と理性で押さえ込んだ隊員達の名誉の
ためにも、麻薬を使って云々というのは許しがたい。

この人ですね
http://japanese.joins.com/html/2004/0816/20040816155058200.html

>>283
だって、いやらしいじゃん、「東大」って言うとさ（ｗ
まあ、婉曲に表現して、「それって、東大？」「え、ま、まあ、東京大学です」とわざとらしく照れて言うのが通好みなんだけどね。
そういわれたくて5浪もして入ったんだから、勘弁勘弁。

>>284
生活なんて、金を稼ぐことですよ。
金を稼いで女を買って、奥ゆかしく学歴を自慢することです。

>>287
上の方でも書いてあったけど、「ジンジャー」ってなに？

（やけに俺へのレスが多いな）

ID:FwzldJz/よ、もっと笑わせてくれ！

>>292
あぁ、そいつもいたな
なんかこいつ顔だけだが真面目ちゃんの典型に見える

ID:FwzldJz/は、どうやら真性のバカ丸出し君のようだな。

やれやれ。
せいぜい、スレ違いの学歴自慢に終始してくれ。
まともな対話すら出来ないようだから。

今日の祭り会場はここですか？

ジンジャー＝カンサンジュ（現東大教授、在日の星なのかな？）

あぁ、俺はなんか何度もルアーに引っかかるブラックバスのようだ

東大生のくせにレベルが低いね。

やっぱ、週末に比べたら盛り上がりに欠ける希ガス

>>298
ああ、姜尚中教授ね。
この先生が言ってたのかどうかは覚えてないなあ。
ただ藤岡教授とプロレスしたのは知ってる。

でも何でジンジャーなんだ？
言うことが辛口だから？

まあ、いずれにしても、大学に受かる教科書で勉強するのが一番いいんだよ。
和田秀樹が教科書書けばいいんだよ。

>>301
生くさい姜尚中
　　↓
　　生姜

>>276
全然答えになってないが。
「論述式」という意味が分かってるか？
ある問題や論点に関して自分の意見や推測を述べるのが論述。
なんで、自虐史観じゃないと答えられないんだ？

>>301
それくらい推測できるでしょ、東大生なら

>>301
ジンジャーが生姜の意味である事を知らない「東大生」（　´,_ゝ`）（ｐｕ

>>289
東大って理系と文系で評価が極端に違うからな。

>>249
捏造が分り切ってるような問題は試験で出さなくなってくるから安心しろ

>>306
安田講堂のは医学部が原因だったよね
まあ、今はどうでもいいのか

>>302
あ、なるほどね。賢いね、君。

>>304
俺は東大出だが、5浪だからな。
こういう話がある。
俺が大学に入ったとき、中学の時の同級生（高校は違った）にばったり出会った。
「え、何？君もここの学生だったの？」と聞かれたんで、
「そうそう、ここの学生。君は何年生なの？」と聞いたら、
「え、1年だけど」と彼は答えた。
「あ、そうなの、俺も1年なんだよ、ガハハハハ」と笑って言って分かれた。
あとでそいつは修士1年と分かった。

>>309
五郎だろうが、現役だろうが東大出身なら推測可能だと思うのですが

>>309
ヲイ、コテハン考えろよ！
人気者になれる素質があるぞ！

ヲレからの提案
ガハハ＠五浪東大生
でどーよ！？

>>309
本当に東大生か?
俺からしたらここに来てるのでわからない方が不思議なんだけど

>>311
「刈野勉三」に一票

>272
そだね
いまいちだね

まさかとは思うがID:FwzldJz/の発言に嘘がないとしたら
かわいそうな人って周りにいっぱいいるんだね
ボランティアにイラクまで行かなくても灯台に行けばいいんだね

>>305
↑全くの横レスだがこいつ物凄く馬鹿そう

>>309
さらに、もうひとつ。

ジンジャー五浪

つうか、五郎を言い訳にするのは戴けない

訂正
>277
そだね
いまいちだね

まさかとは思うがID:FwzldJz/の発言に嘘がないとしたら
かわいそうな人って周りにいっぱいいるんだね
ボランティアにイラクまで行かなくても灯台に行けばいいんだね

おい

桜チャンネルで、この話題やってるぞ

つ〜かさ。

>>270
>うちの先生が「あれ読んでても大学は無理だろうなあ・・・」とこぼしてたんで。

そりゃ、中学用の教科書で大学入試は無理でしょうな（ｗ

>俺へのレスで中学生用だと分かったんだが、だからどうしたという感じ。

その先生っていったいどういう人だよ。

やべ、呼んでたデリヘル嬢がもう来た。
ちょっくら楽しんでくるんで、バイナラ、バイナラ、また明日。

>>317
18までﾐﾝｼﾞｭｸ学校に居たんでｹﾝﾁｬﾅﾖ

関係にないが、今日建設現場でのバイトの休憩中たまに指がつるという俺の発言に
咄嗟で職人のおっさんが「餌もないのに」という発言が出たのは正直驚異だったわけだが

うひょー、こいつスゲーや（ｗ
ある意味、このセンスがうらやましい。
超天然なんだな！？

321 名前：<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん 投稿日：2004/08/26(木) 21:15 ID:FwzldJz/
やべ、呼んでたデリヘル嬢がもう来た。
ちょっくら楽しんでくるんで、バイナラ、バイナラ、また明日。

>321
１時間以上待たせるデリヘルは良くないぞ
先生が言うんだから間違いないぞ（ｗ

>>322
でも、今年１９で京大医学部合格した挑戦学校出身者いたし・・・

>>324
ハン板に居たなこういうの。
「シャワー浴びてた彼女が戻ってきたから、じゃあな」
見たいな捨て台詞。なんだか懐かしいや。

ID:FwzldJz/

おいﾁｮｿ、しょうもないこと言って逃げてんじゃねーよ
このゴミが

そういえば先週の週末に、ID:FwzldJz/に似たようなやつがいたような・・・

>>291
まつたく同意見です。
>>186でヒツコク麻薬と覚醒剤の違いを書いたの私なんですが、291氏
の仰る通りで、現実はブサヨの妄想を遥かに凌駕していることをより多
くの人に知って欲しいと思います。
判っている方がこのスレにいて嬉しい。

デリヘル頼むくらいなら、近場のヘルス行ったほうが色々得のような希ガス
風俗未体験者

東京都が「つくる会」歴史教科書を採択
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20040826i504.htm

「つくる会」の歴史教科書、都立の中高一貫校で採択
http://www.asahi.com/national/update/0826/017.html

扶桑社の歴史教科書採択　中高一貫校に東京都教委
http://www.sankei.co.jp/news/040826/sha053.htm

東京都教委：
「つくる会」の歴史教科書　新設中学校で採択
http://www.mainichi-msn.co.jp/today/news/20040826k0000e040071000c.html

つくる会の教科書採択
都、中高一貫校普通学級用で初
http://www.tokyo-np.co.jp/00/sya/20040826/eve_____sya_____001.shtml

朝日新聞、歴史歪曲だけじゃ勝てないと思ったのか、女性蔑視を持ち出している。

>>326
その人は大検受けたんでしょ。
このごろｳﾘﾅﾗｽｸｰﾙにも高卒と同様の資格を与えるﾆﾀﾞ!って騒いでるのいるけど。

>>331
デリヘルのチラシなんて、今時平気で住宅地のポストに入ってます。
それ使ったんじゃない？

マジで昔は女性は蔑視されてたと思っているのか、それとも単なる燃料かどっち？

>>331
値段はあんまり変わらない
それにしても写真指名しないとはID:FwzldJz/ は勇気があるな
俺なら風俗行くとしたら写真指名と安全性のために店舗型にするけどな
まあ昔ならともかく今は殆ど性欲なくなったから行かないけどね

>>333 >>335
板違いな疑問に答えてくれて�dクス

こんなのニュースにしなくていいじゃん
何採用しようが自由だろ
マスコミこそ偏ってるよ

デリヘルって携帯（通知）じゃないとダメってのが嫌
もちろん自宅に呼ぶのは論外

あーあ、ジンジャーたん逃げちゃったか。

記紀神話で女子生徒が恥ずかしいかも。
ってのはイザナギ神のあたりの話のことか？
つーか最近の教科書は神話なんかがのってるのか。

>>339
まあ30分〜45分で帰ってくるんじゃないの?
普通この時間だと1時間とか2時間とじゃ高いもん
まあ最近のはどうなってるのかしらんけど

asahi.comより
>市民グループが全国から集めた約２万８０００人の署名を都教委に提出するなどの
反対運動が起きていた。


「全国で２万８０００人」　　少ねえ・・・。

>342
そのうち日本人は何人なのだろう？
（素朴な疑問）

>>342
減ったねえｗ

近隣諸国条項撤廃の署名は５５万５０００人分も集まったって。
http://www.seisaku-center.net/top/events/160325kaizen/325kaizenkyo-ph.htm

折れは日本史選択したけど
出題者の反日史観に合わせた解答で普通に合格したんだが
それぐらい受験テクニックだから、学校がどの教科書とか関係ないと思うが？

>>341

ID変えて居るじゃん、そこにｗ

えーん、だまされたよう・・・(´・ω・`)

このスレで歴史の何たるかについて語ってればよかった・・・。
もう、不貞寝だ不貞寝

>>332
朝日の採用人員の男女比、役職の男女比は公表されてんのかな。

オレの知ってる朝日は35才以下は小僧扱い。ビックリした。
封建制反対の朝日の封建体制に唖然。それ以来記事を含め信用していない。

山川出版社の用語集って、今でも利用されてるのかな。アレはよく使った記憶
がある。

今年が日露戦争開戦から100年、来年が終戦から100年になるのだそうです。
だから横須賀にある戦艦三笠をみてやってくださいな。

東郷元帥の立像があって、「皇国の興亡　この一戦にあり」
とか刻まれている。三大提督の一人だっけ。ネルソンとあとだれか。
日露戦争で軍艦で勝ったから、戦艦大和なんて作り続けたのかと思うと↑の
元帥の文句はなにやら予言的な感じがします。

これ読んだけど、別にたいした内容じゃない。物語りチックで面白いけど。
ただそれほど右という様には感じない。むしろh(ry
高校用がないからなんともいえない。
もともと、中学の授業中に防衛白書とか読んでた俺には関係ないかもしれないが。

なんで記事の末尾にわざわざ委員全員の実名リストがつくのさ？

いかにも「テロってください」つー共同通信のオーラを感じるのだが

>>173
えーと
医学薬学的に言えば
「覚醒剤」と「麻薬」はぜんぜん別物です
共通点なーんもありません

>>173
えーと
アングラ的に言えば
「覚醒剤」=ｱｯﾊﾟｰ系と「麻薬」ﾀﾞｳﾅｰ系はぜんぜん別物です
共通点なーんもありません

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｺﾝｸﾞﾗｯﾁｭﾚｰｼｮﾝ
　　　　　　　　　　　　　,―＝=７　　　　　Ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎ！　　　ｺﾝｸﾞﾗｯﾁｭﾚｰｼｮﾝ
　　　　　　　　　　　　　|く ___ _>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎ！
　　　　　　　　　　　　　ｆll｀ｰU+'
　　　　　　　　　　　　　｀''､ ｰ=|　　　　　　おめでとう・・・・・・・・！
　　　　　　　　　　_,,..-´:|ヽー-;ｰ..,,_
.　　,−＝-,　,,..-‘≡≡:|　><´|≡::|ヽ　　　　おめでとう・・・・・・・・！　　おめでとう・・・・・・・・！
.　　| l____ヽ.|≡ｌ≡≡≡| |::| |≡:::/::|
.　　|(ｌｌｰ´_ヽ|≡|≡≡≡|.|:::|ｌ≡::/::::|　　　　　　教科書採択決定おめでとう・・・・・・・・・・・・！
..　４ ｌ__｀=|_|≡:|≡≡≡::||:::|'≡/≡|
／|＼,.･|::≡:|ヽ|≡≡≡≡≡:::/|≡::|　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿,,.........､
≡|/}:ヽ|:≡|::::|{≡≡≡≡≡:::{　.|≡::|　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ヽ_,,　　　ヽ
≡:| |:::|ｌ≡:|≡|:|≡≡≡≡≡:::|.　.|≡::|　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/_>　　　|
:::≡ｌ|:::|'≡:|≡:|::|≡≡≡≡≡:::|.　.|≡::|　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|７　llう..　|
≡≡≡≡/|≡ヽ≡≡≡≡≡::::|.　..|≡::|.　　　　ｚ-..,〃、　　　　　　　　　　　　　ﾑ__　ll´..　|
::≡≡≡::/　ヽ≡ヽ≡::|―､≡≡::ｌ　..|≡::|　　　/　　　　ﾐ　　　　　　　　　　　　　　1´/ヽ＝=,...
::≡≡≡|　　　＼≡ヽ::|　　ヽ≡≡ｌ　　.ｌｊヽｌ　　|　　　刀､ﾐ　　　　　　　　　　　_,,,..-｀‐三＝ー-
::≡≡≡|　　　　|ヽ／ｰ.、..　ヽ≡≡ｌ.　　.|/　　|　　ノ= ∠i　　　　　　　　　/ヽ､≡≡≡≡≡
:|¬､≡≡ヽ.　　|≡ゞー=ッ　　|≡≡|　　　__／ (ll ｰ゜＼|ヽ.　　　　　　　/≡::ヽ≡≡≡≡≡
:|　　ヽ≡≡ヽ　|≡≡ヽミ.　　　|≡≡|　　ｌ|. ll７|　ヽu＝/ｌ二ll二ｌ'''ヽ　　/≡:::/≡≡≡≡≡
:|　　　ヽ≡≡ヽ≡≡|　　　　　|≡≡|　　| |　llヽ|w-ヽ/Nヽll　　|　　|　/≡:::/≡≡≡≡≡≡

>>355
麻薬でもアップはあるけどね。

>>351
三大提督最後の一人はジョン・ポール・ジョーンズ。アメリカ独立の功労者、
なのだがどうも東郷・ネルソンに比べると・・・
三大提督は三大記念艦三笠・ビクトリー・コンスティチューションに対応して
いる。

共同はうざいんだよ
共同の史観は聞いてないから

騒げば騒ぐほどたいした問題でもないのにこの教科書に興味を持つ人が
増えるんだよな。そして、市販の本を読んでみようとする。いいことだね。

朝日新聞編集部、記者諸君の捏造自虐記事作成の
見せ所ですね〜　

中国韓国が喜ぶように書くと、出世するから頑張ります。

　　　ﾊﾟｧｯ･･･ ∧＿∧*　　　　　 8月27日付　朝日新聞社説
　　　　　* 　 （@∀@-）
　　　　　　　 φ　朝⊂）　　* 　　　■教科書採択――東京の教育が心配だ
　　　　　／旦／三／ ／|
　　　　　|￣￣￣￣￣|　.| 　　　　　 ■岡田民主党――何をしたいか不明だ
　　　　　|日本の良心|／

　　　http://www.asahi.com/paper/editorial20040827.html

>>358
その名前だとツェッペリンのベーシストの方が有名だなｗ

多くの「まともな日本人」が>>362を見て思うこと


■教科書採択――朝日の報道は相変わらずだ
■岡田民主党――今更そういう報道する意味が不明だ

age

日本人拉致はすでに韓国が、
日韓の国交回復のときに外交カードとして
使っていた！　この事実は曲げられない！！

http://propellant.fc2web.com/chosen-takeshima/chosen-04.html
http://propellant.fc2web.com/chosen-takeshima/chosen-06.html

マンガ、竹島の真実。

韓国側が日本との協議なしに引いた李承晩ライン。
その自称”平和線”ラインに出漁した日本人を射殺、拉致、抑留、
拿捕された日本の船３２８隻、日本人の抑留３９２９人、

日本政府は、彼らを帰してもらうために、在日朝鮮人の犯罪者を
仮釈放して、在留特別許可を与えた。その犯罪在日朝鮮人の数、４７２人。

韓国は国際法上認められていない、自称”平和線”によって拿捕された
日本の船員の帰国を日韓基本条約の外交カードに使ったのだ。

日本人の船員を人質にとった。

↑見事に、歴史の裏が、見え隠れしてきたな。
すでに韓国が、北朝鮮の拉致と同じことを、日韓の国交回復のときに
やってたんだよ。さすがは、泥棒民族。

国交回復に犯罪者釈放って、これがゆるされるのか？
よくもまあ、日本人をだましてきたな、全部バラしてやるよ。

北朝鮮の日本人拉致も、日朝国交回復を有利に進めるための最初から計算した
ワナなのさ。そのうち、日本の刑務所にいる在日朝鮮人を釈放しろと
言い出すぞ！

資料
http://www.geocities.com/inunabe2003/jiji/index.html

>>291
そうなのか。ラリって「ﾋｬｯﾎｰ」とか言いながら殺戮を繰り返した
かのように教わりました。昔は優しくていい先生だと思ってたけど
大人になって振り返ってみると、結構きっつい先生だったのかも
しれません。

なんか、鬼みたいな形相をしてアジアの善良な女子供に神風
アタックをかます特攻隊員だかの絵を見せられたような記憶が
あるんですが・・ｗ　沖縄の赤ん坊を銃剣で突き刺して助かろう
とする日本兵とか。



＿|￣|○

今日は都知事の定例会見はあるんだよね。
また、朝日の記者が質問するんだろうね

>>367
意識をはっきりさせるから「覚醒」剤なワケで。

アップ系のドラッグは全てハイになるもの、と勘違いしていたのだろう。
無能な教師は無能な生徒よりも罪が重い。

>>362
＞　■教科書採択――東京の教育が心配だ

朝日新聞――朝日の社説が心配だ

Q : 韓国ドラマ『冬のソナタ』の大ヒット以降、「韓流」ブームは加速する一方ですが、
この韓国ブームが与える影響についてどう思いますか？
http://newsflash.nifty.com/anke/vote.jsp

>>370
朝日が社説でとりあげることで、あたかも日本の主流の主張であるかの
ように周辺国が誤解し、国際関係を悪化させるっていう繰り返しだった
んだよねぇ、この２０年。

韓国や中国を今の外交的苦境に追い込んでいるのは、朝日なんだよね。
自覚があるんかな。

ま、朝日も売り上げ的に苦境に追い込まれているが、自業自得だわな。（ｗ

★「つくる会」教科書採択　「反対意見９９％同じ文言」都教委から疑問の声
http://www.sankei.co.jp/news/040827/morning/27pol001.htm

　　　　　　　　　　　↓

都教委に抗議のメール、ＦＡＸを！
http://www.freeml.com/message/[email protected]/0019482
大変残念ですが、新聞報道にもあるとおり都教委は
中高一貫校での扶桑社歴史教科書採択を強行しました。
近隣諸国民の意思を蹂躙する都教委の暴挙に対して
やはりきっちり抗議しておくことが大切です。
短い文章で構いませんから、一人でも多くの方が
メール、ＦＡＸで都教委に抗議文を送ってくださいますようお願いします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　野田隆三郎

いいかげん朝日は、日本世論の少数意見だってことははっきりさせたほうがいいな。
マスコミの印象操作によって「少数による専制」がなされてきたな。

半島人は弱かった（在日韓国人教師の本音文紹介）
-----------------------------------------------------------------
私は平素学生に対して、韓国人としての自覚を促している。日本の韓国併合
に抗議する前に、韓国人自身が考えなければならないことがある。
日本の韓国併合に対してアメリカもイギリスも誰一人反対しなかった。世界
は当然のような顔で受けとめていた。それは何故か。清国軍がソウルを占領
しても韓国人は戦わなかった。だから日本軍が戦って清国を追い払った。ロシア
が入ってきたときも我々は戦わなかった。日本軍が血を流して戦い、朝鮮から
ロシアを追い出した。だから日本はこれ以上トラブルはいやだと、朝鮮を併合して
しまった。これに対して世界の列強は、日本がそうするのも無理はないとして、
ひと言も文句を言わなかった。このことを忘れてはならない。韓国は自ら滅んだ
のだ。日本の悪口を言い、責任を日本に押し付ける前に、我々は戦わなかったから
滅びたことを知らねばならない。
-----------------------------------------------------------------

バカ烏は氏ね！

>>371
あれ？さっきまでと結果が違うぞ？
「マスコミが騒ぎすぎて逆効果」がダントツの筈だったんだが。

計３票てｗ

おいおい｢日韓両国の理解が深まる｣がいきなり増えてきてるぞw

更新するたび数字が違う．．．orz

>>375
いいこと言ってるが、清国軍の占領まえに、日本が朝鮮を近代国家として
独立させようと支援してたのは、さすがに言及してないね。
親清派朝鮮人が清国軍を呼んできて、自国の独立派を潰したんだよね。
清国もロシアも日本も勝手に入ってきたわけじゃない。
みんな朝鮮人の内部闘争が招き寄せてきた経緯があるのにね。

　ウァ゛ー
　　　　∧ ∧γﾜ'ヽ 　　　　　自虐史観をもっと勉強しれ。
　　　 （,, ・∀i　ミ（二i 　　　　　　　日本は凄いことをやったんだね。
　　　　/　　っ、,,_| |ノ 　　　　　　　　　ビクーリしてしまいました。
　　〜(￣__)_) r-.! !-、 　　　　　　　　　　むかしの日本人って凄かったんですね。
　　　 　 　 　 ｀'----'
日本刀で１００人斬り殺せるほどの戦闘力をもち、
銃剣と単発銃のみで４０万人殺すなど原爆以上の破壊力を持つ携行兵器を誇り、
各植民地で無駄に現地人を殺してまわるほど武器弾薬が余っていて、
揚子江の川幅を2ｍ以下にしたりするほどの高い土木技術を持ち、

沖縄で米軍上陸後も市民に玉砕命令が 出せるほど命令系統がしっかりしていて、
日本兵の数を上回るほどの従軍慰安婦を一日に一人あたり何十人も暴行するほど体力と食料があって、
韓国で文化施設はもちろん 一般家庭にある辞書から料理本に至るまで処分してまわるほど暇で、
中国で家々に火を放ちまくり無駄に虐殺した民間人の死体を一カ所に集めてたっぷりとガソリンをまいて燃やすほど
石油資源に余裕があり、

韓国の優れた建築施設・街・鉄道を全て接収することなく破壊し尽くした上新たに日本の駄目な建築物に建て替えるほど資源と資金が有り余っていて、
11歳が戦場で暴れ回るほど若い内から逞しく、
終戦後になぜか強制連行を行いまくるほどの軍備と余裕があり、
圧倒的科学力を誇る朝鮮の反日勢力になぜか圧勝するほど運がよく、
朝鮮人を殺しまくりながら人口を2倍にするという魔術を持ち、
敗戦国でありながらGHQを手玉にとって朝鮮戦争を起こすようコントロールするほど 、政治力と外交能力に長けた
日本が敗戦したことは歴史上最大のミステリー。

>371
更新するたびに結果がかわって面白いのだが、これでいいのか？

>>371
なんですかこれは。
バカウンタならぬアホケントですかそうですか。

★「つくる会」教科書採択　「反対意見９９％同じ文言」都教委から疑問の声
http://www.sankei.co.jp/news/040827/morning/27pol001.htm
　　　　　　　　　　　↓
都教委に抗議のメール、ＦＡＸを！
http://www.freeml.com/message/[email protected]/0019482
大変残念ですが、新聞報道にもあるとおり都教委は
中高一貫校での扶桑社歴史教科書採択を強行しました。
近隣諸国民の意思を蹂躙する都教委の暴挙に対して
やはりきっちり抗議しておくことが大切です。
短い文章で構いませんから、一人でも多くの方が
メール、ＦＡＸで都教委に抗議文を送ってくださいますようお願いします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　野田隆三郎

野田隆三郎（岡山大学名誉教授）
http://www.ems.okayama-u.ac.jp/appl/noda/xxxx.gif

ぐぐるで「野田隆三郎」検索結果
http://www.google.com/search?num=50&lr=lang_ja&q=%E9%87%8E%E7%94%B0%E9%9A%86%E4%B8%89%E9%83%8E

・・・( ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝ

アンケート結果がまた入れ代わってないか？
さっきまで逆効果が一位だったと思うんだが・・・

>>386

73 名前：マンセー名無しさん 投稿日：2004/08/27(金) 21:53 ID:GzG18Ntp
1位 マスコミが騒ぎすぎて逆効果 164票

2位 その他 125票

3位 一過性で特に影響は与えない 93票

4位 日韓両国の理解が更に深まる 51票

5位 分からない 10票

計443票


↓↓↓リセーット

1位 一過性で特に影響は与えない 34票

2位 マスコミが騒ぎすぎて逆効果 12票

3位 その他 7票

4位 日韓両国の理解が更に深まる 4票

5位 分からない 票

計57票

アカヒ新聞のアフォ。
馬鹿チョン嫌い。

>>382のコピペの
>揚子江の川幅を2ｍ以下にしたりするほどの高い土木技術を持ち、
詳細を教えてください、これだけ意味が分からない

■一人だけ北京に残った朝日特派員■
http://www2s.biglobe.ne.jp/~nippon/jogbd_h10_1/jog042.html
昭和４０年に日中交換記者協定が実現し、朝日、毎日、読売、産経
など９社が北京に特派員を派遣した。翌４１年１１月、文化大革命が
勃発すると、漢字の読める日本人記者団は壁新聞から情報を得て
大活躍をした。中国政府はこれを「外国反動分子による反中国宣伝」
と非難し、日本人特派員を次々と追放し始めた。

　たとえば、４２年９月には、毎日や産経が毛沢東の顔写真代わり
に似顔絵を使った事を理由に追放され、４３年６月には日経の鮫島
特派員がスパイ容疑で逮捕・拘留される、という具合である。こう
して４５年９月には、北京に残るのは、朝日の秋岡特派員だけにな
ってしまった。

　毎日、産経が追放された時、９社で抗議と追放理由の詳細な説明
を求める共同声明を出そうということになったが、朝日新聞が脱退
までちらつかせて強硬に反対した。[1,p34]

　当時の朝日新聞社の広岡社長は、「中国文化大革命という歴史の
証人として、わが社だけでも踏みとどまるべきである。そのためには
向こうのディメリットな部分が多少あっても目をつぶって、メリット
のある部分を書くこともやむを得ない」という趣旨の発言を社内でも
していたと伝えられている。

中国代表部は、こうして日本国内で数百万人が読む新聞に内部から
検閲を加えていたわけである。その恐るべき政略には脱帽せざる
をえない。

またリセットが（＃゜д゜）

東京の一部の学校だけで終わるのは惜しい．全国的に採用しましましょう．
決して右傾化じゃないよ．左の隅っこにいる人間から見たら，すべてが右にいるように見えます．
まだまだ遠慮した表現だと思います．やっと，中道左派ってところかな．
「おまえは右派だ」英語で言うと「You are right.]
日本語に戻すと「おまえは，正しい．」

ああ、軍靴の音が聞こえる。
右傾化に歯止めをかけねば。
ファシスト石原をリコールせよ。
東京教育委員会は異常。

こんなとこか。反日市民団体のいいそうなことは。

あと何処でもいいからアジアをスパイスとして加えてくれ

>>389
揚子江は南京のスグ傍を流れている。

http://www2.ocn.ne.jp/~sukagawa/nankin.html
＞約一週間で南京対岸の浦口に朝方着いた。
＞皆水不足に悩まされていたので揚子江の水を掬って我勝ちに飲んだ。
＞日が登ってから見たら汚い褐色の水で動物の死骸なども浮かんでいた。
＞これが始めて接した中国の水で後々まで水には苦労した。
＞船に乗せられて揚子江を渡る。３０分以上かかったから４キロ位の川幅だろうか。

　　*揚子江（長江）にかかる「南京長江大橋」（１９６９年１月完成）は
　　　揚子江の川幅が一番狭くなっているところに架かっていて、全長６，７００ｍ。
　　　http://www.geocities.jp/er_jian164/LIB-19/stamp19.htm

で、創価学会青年部反戦出版委員会が編纂した、
『揚子江が哭いている』という書物を読むと・・・

http://homepage3.nifty.com/m_and_y/genron/data/nangjin/yousukou.htm
＞川幅いっぱいに、数えきれないほどの死体が浮遊していたのだ。
＞見渡す限り、死体しか目に入るものはなかった。川の岸にも、そして川の中にも。
＞それは兵士ではなく、民間人の死体であった。
＞大人も子供も、男も女も、まるで川全体に浮かべた“イカダ”のように、ゆっくりと流れている。

つまり、4キロの川幅を日本軍が南京市民の死体で埋め立てた、と。ｗ
しかも上流から下流まで見える範囲全てが死体で埋まるくらいに。

この教科書問題を見て、久しぶりにネット上の左翼を探してみたが。
いやぁ、自虐史観派ってまだ結構いるんだね（実際は日本を貶めてオナニーする「自慰史観」「他虐史観」なんだが）。
ま、ネットではだいぶトーンダウンしてはいるけど。例えばこれ。

http://www.mkimpo.com/minibbs/kamehameha/kamehameha.cgi
>私は従軍慰安婦が日本軍に強制連行された物的証拠があるのか、あるいはどのような文書が残されているのか詳細には知らない。
>だが、一般論にしても、もし物的証拠がないとしても、それだけを前提に断言できることは「あったかもしれないが、なかったかもしれない」だろう。
>それがイコール「事実そのものがない」とか、刑法犯であれば即無罪という結果を意味しないはずだ。ましてや、従軍慰安婦については多数の論争が
>インターネット上で行われてきた。ただ「証拠がない」ということをもって加害者、被害者を含めた誰もが「行為がなかった」と納得できるような
>問題であれば、あれほどの論争は起きないだろう。それほどの議論の余地があるということを裏付けている。

↑これ書いた香具師はどこぞの新聞関係者らしいが。左翼たちがデタラメな「証拠」で火をつけて回っておいて、

>だが、一般論にしても、もし物的証拠がないとしても、それだけを前提に断言できることは「あったかもしれないが、なかったかもしれない」だろう。

などと言える神経が物凄い。
「従軍慰安婦」を信じて何十年と生きてきた全共闘や、その全共闘に頭を押さえ付けられていた世代の左翼は、ほんと面の皮が厚いなぁと。

>396

ちょっといじってみた

私は護憲勢力が中国にコントロールされた物的証拠があるのか、あるいはどのような文書が残されているのか詳細には知らない。
だが、一般論にしても、もし物的証拠がないとしても、それだけを前提に断言できることは「あったかもしれないが、なかったかもしれない」だろう。
それがイコール「事実そのものがない」とか、刑法犯であれば即無罪という結果を意味しないはずだ。ましてや、護憲勢力への中国の関与については多数の論争が
インターネット上で行われてきた。ただ「証拠がない」ということをもって加害者、被害者を含めた誰もが「行為がなかった」と納得できるような
問題であれば、あれほどの論争は起きないだろう。それほどの議論の余地があるということを裏付けている。

言った者勝ちって事か（ｗ

>>396
>http://www.mkimpo.com/minibbs/kamehameha/kamehameha.cgi

ちゅーか白馬事件かよ。
どうやらこれがアリ派の最大の根拠のようだけど、そんなんでずーっと反日やってたんかorz

あの教科書よんだけど
わかり易いしとてもよかったな　他の教科書よりわかりやすいのは確かだと思う

なぜ戦争や紛争がおこるのか　当時の日本のおかれている立場が
実感としてわかりやすく　よく理解できた　別に右翼らしさなんてないと思うよ

>>397
「小泉レイプ疑惑」と同じだよね。
とにかくどんな「疑惑」でもいいからヽ(-@∀@)ﾉ ﾃﾞｯﾁageて、
それを流布してしまえば勝ち、みたいな。

>>400
そ、それは、
大きな皮肉だぁ･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･

>>400
その裁判、「いいかげんな根拠で訴訟を起こすことはそれ自体が不法行為」
とか言われて原告の全面敗訴だった気が・・・

>>400で言いたかった事は、
「小泉レイプ疑惑」で騒いだ連中は、「従軍慰安婦」をでっち上げたのと同様の手法で小泉を陥れようとした、
ということでつ。

ただ、騒いだ連中がいかがわしいということ、ネタがあまりにもダメダメだということが速攻で広まったため、「小泉レイプ疑惑」は不発に終わった、と。
もし、速攻で広まらなかったら、「小泉レイプ疑惑」作戦は成功していたかも知れない。
「小泉＝レイプ」というイメージを一度多くの人に植え付けてしまえば、それを覆すのは非常に困難だから。

「従軍慰安婦」や「南京大虐殺」などのケースでは、「強制連行」「３０万」「日本軍＝凶悪」というイメージが長期間流布されてしまったために、
今でも覆すのが非常に難しい。事実、>>396のリンク先の掲示板のように、
「強制連行」がデフォとして頭にあるような人にとっては、平気で

>物的証拠がないとしても、それだけを前提に断言できる事は「あったかもしれないが、なかったかもしれない」だろう。

と言ってしまう。「強制連行」が存在していたという前提の上でしか、この問題を考える事が出来なくなってしまっている。
物事は最初が肝心だなぁと思うわけでつ。

「小泉レイプ疑惑」って、木村愛二っていうオサーンが焚きつけようとした
やつだね。
しかし、このオサーンって何なんだろうね？

南京や、百人切り。そして慰安婦。
これって、証拠も無いのに世界中に宣伝している、国内の売国勢力って
日本を貶めているわけでしょ。

これって、国益と名誉を損なっているのだから、裁判を起こして国庫に収めるって事
できないんでしょうかね。
天文学的な金額の判決が出れば、黙らないかなぁ・・・・。

>>405
そーなったら困るから、、
朝日は、毎日頑張って捏造しているですYO

>>396
私は従軍慰安婦等のプロパガンダが捏造された物的証拠があるのか、あるいはどのような文書が残されているのか詳細には知らない。
だが、一般論にしても、もし物的証拠がないとしても、それだけを前提に断言できることは「あったかもしれないが、なかったかもしれない」だろう。
それがイコール「捏造そのものがない」とか、刑法犯であれば即無罪という結果を意味しないはずだ。
ましてや、捏造については多数の論争がインターネット上で行われてきた。
ただ「証拠がない」ということをもって加害者、被害者を含めた誰もが「行為がなかった」と納得できるような
問題であれば、あれほどの論争は起きないだろう。
それほどの議論の余地があるということを裏付けている。

激しく違和感がない気がするのは俺だけか？

韓国側から従軍慰安婦の問題が出てきたのはつい最近では？
と言っても日本が常に譲歩して来た日韓漁業条約で
珍しく日本が突っぱねて決裂した頃と記憶してるが。

確かこの時日本は常任理事国入りの問題を抱えていたはずだな。
朝鮮人とグルになった社会党首相が阻止したと思うな。

言っておくが我々の慣れ親しんだ西欧のキリスト教ベースのモラル社会と
日本の武士道ベースの倫理を持つ社会なら簡単に理解しあえるが、
儒教がベースの社会である中朝韓は民主主義を理解出来るはずがない。

武士道ならキリスト教以上で高い論理を要求される。
だから植民地に投資し教育まで与える。強者は徳を要求されるからね

ところが儒教は独裁者が奴隷を支配する事を正当化する為の論理だし
ある民族の他民族支配を正当化する為の論理だからね。
そこを間違っちゃいけない。儒教は中華思想の根本。
そして朝鮮は小中華。序列がないと落ち着かないし弱者は差別する文化。
日本人には合わない。

高い論理→倫理だなｗ。

>>407
>だが、一般論にしても、もし物的証拠がないとしても、それだけを前提に断言できることは「あったかもしれないが、なかったかもしれない」だろう。

これだけ見れば、それは確かにその通り、とは言えまつ。
しかし、本当に「あったかもしれないが、なかったかもしれない」と思っているのであれば、
「従軍慰安婦問題はよくわからないので、この件に関して特にコメントしない」となるはずなんだ。

にもかかわらず、「あったかもしれないが、なかったかもしれない」と言いながら、
一方では「あっただろう」「あったに違いない」「あった」と言うわけよ。
そして、「あった」という判断に基づいて、「日本の戦争責任」や「靖国」などにまで踏み込んでくる。
つまり、従軍慰安婦強制連行のアリ派の「あったかもしれないが、なかったかもしれない」という言葉は、
アリ派にとって都合の悪い反論から逃げるためのエクスキューズにすぎないわけでつ。

それなりにこの問題に長年関心を持ってきた人が、この期に及んでアリ派を続けている以上、
証拠、反論をどれだけ積み上げられたとしても、アリ派をやめることは、まずないでしょうなー。
今までの価値観の大きな部分を自ら否定しなければなら無いから。年齢が高くなればなる程、辛い話だと思われ。
「あった」という明解な証拠を出せない以上、もはや反論から徹底的に逃げるしか無い。
逃げつつ、しかしある程度自分のプライドを保つ方法が、「あったかもしれないが、なかったかもしれない」と言うことなんだな。

団塊の世代には脳が固着して人が少なくないからね。

都合のいい価値観だからすぐに判別できるけど、本人は本気だからたちが悪いね。

>>403
いいとこ突いてるね。
９０年代に今のような誰でも参加できるネット環境があれば
従軍慰安婦なんて捏造もここまで酷くはならなかったと思うぽ。

>>389
>>395　ちとちがう。虐殺肯定派がよく出してくる証拠写真に「これが揚子江に溢れる死体だ！」ってのがあるんだけど
　　　　その写真の川幅が２ｍくらいしかなくて「オイ、これが揚子江ってか？」ってな写真なのよ。どう見ても用水路か
　　　　側溝だろうがよとｗ　それで「へぇ〜、すごいね〜。日本軍は揚子江の埋め立てまでやったんだぁ（ﾆﾔﾆﾔ」って
　　　　否定派がやってましたんで、そのことを指しているんだと思われ。
　　　　　この写真は戦争論かゴー宣にも出てたと思うよ。
　　　　　
　

>>413
ほほう。

>>395の「川幅」が理解できて初めて捏造と判る事実ですな。
肯定派って事実確認しないのかねぇ・・・

今日の「産経抄」昨日の朝日社説「つくる会批判」への回答
http://www.sankei.co.jp/news/040828/morning/column.htm

しかしここではスレ違いなので以下のスレで感想、意見などをどうぞ

産経抄ファンクラブ
http://ex5.2ch.net/test/read.cgi/mass/1093473133/
産経の賛戦報道をﾁｪｷすれ
http://sports2.2ch.net/test/read.cgi/iraq/1092963544/

住人は石坂啓と本多勝一の間にできた子供達のような普通の人です
ワールドピースナウ関係者などもいてアジア的やさしさに満ちています

>414
＞肯定派って事実確認しないのかねぇ・・・

確認したら肯定できないからかなあ？

>>416
肯定派はそれらしい写真を集めてくるだけだから。
大々的に発表した写真が反日側やその後の内乱だったことが何度もありました。

最近はそういう事実がＮＥＴで素早く広がるけど、
以前は何食わぬ顔でその手の広告？によく載ってましたね。

>>417
一番利用されてたのが支那が作ったプロパガンダ映画の１シーンの写真だけど。

左翼はただ「運動」をしたいだけで、事実に興味はない。

旧ソ連の機関紙「プラウダ」の意味は「真実」である。

彼らにとっては、革命運動の遂行以外に「真実」などないのだ！！

みんなテレビ東京見ろ！テレビ東京！
恩を仇で返した中国人留学生の凶行を報道してるぞ！

中国人留学生は６０人に１人が窃盗・強盗・殺人で捕まってんだってさ
捕まったのが６０人に１人ってことは日本の検挙率２０％から推定すると
１２人に１人ってことになるね。奨学金なんてとんでもないと思うよ
そんな金払うなら日本人に奨学金を与えるべきだし
歯食いしばってがんばらない奴は元からダメだと思う。

>>419
左翼ってのは、革命を成就することが目的であり
その目的のためには、嘘を宣伝して過去の人々の名誉を貶めるという
手段も正当化されると信じているからたちが悪い。
絵に描いたような悪の組織だよ。

＞絵に描いたような悪の組織だよ。

一般人をだまして勧誘する
洗脳して手先とする。
洗脳しようとして失敗して逃げられる。
洗脳に失敗した相手が革命を妨害する。

ショッカーみたいだな（ｗ

「幼稚園のバスを襲う」が抜けてる

本当に99%のヤツは実物を読まずに批判してるんだろうなあ。まあちょっと読んでみろ。
２ちゃん的にはこれでも充分左だと思うんだが。


市販本　新しい歴史教科書　初版第七刷　より

69大東亜会議とアジア諸国　アジア諸国と日本

大東亜共栄圏のもとでは、日本語教育や神社参拝強要されたので、現地の人の反発が強まった。また，戦局が悪化し、
日本軍によって現地の人々が苛酷な労働に従事させられる場合もしばしばおきた。そして、フィリピンやマレーなどのように、
連合軍と結んだ抗日ゲリラ活動がさかんになる地域も出てきた。日本はこれにきびしく対処し、また日本軍によって死傷する
人々の数も多数にのぼった。このため、敗戦後になって、日本は、これらの国々に賠償を行った。そして、大東亜共栄圏の
考え方も、日本の戦争やアジアの占領を正当化するためにかかげられたと批判された。

70戦時下の生活　国民の動員

このような徴用や徴兵などは植民地でも行われ、朝鮮や台湾の多くの人々にさまざまな犠牲や苦しみをしいることになった。
このほかにも、多数の朝鮮人や占領下の中国人が、日本の鉱山などに連れてこられて、きびしい条件のもとで働かされた。
また朝鮮や台湾では、日本人に同化させる皇民化政策が強められ、日本式の姓名を名乗らせることなどが進められた。

>>423
シャッカ−とでも言うんでしょう。

http://www.tsukurukai.com/05_rekisi_text/rekisitext.html
これすべて見終わるまで、レスするなと思う。

辛基南議長の父親、日本軍憲兵の伍長だった
http://japanese.joins.com/html/2004/0816/20040816195412200.html
辛氏は、座談会で
「私は必ず成功できる、という自信を持つようになった。絶対服従の精神を修養できた（原文）」
と、入隊の所感を述べた。
辛氏と大邱師範学校の第５期同期生であるソン・ジェチョン氏は
「４３年６月、忠清北道沃天（チュンチョンブクド・オクチョン）の
　ジュクヒャン小学校で教師として勤めていた当時、
　日本軍憲兵伍長の制服を着た辛氏が、馬に乗って訪れ
　『日本軍の憲兵になった。
　　日本軍の徴兵を忌避している人々を探しているが、
　　情報があったら教えてほしい』と言われ『知らない』と答えた」と伝えた。



はて？
朝鮮の方々は「ムリヤリ日本人に連行された」とか
「朝起きたら、村の男達が連れ去られた後だった」とか
「トラックに乗せられ、ワケもわからず日本に行かされた」とか言ってましたねぇ（・∀・）ﾆﾔﾆﾔ

ちなみに>>428を補足すると、

朝鮮で徴兵が開始されたのは
昭和１９年（1944年）４月からですから
ソン・ジェチョン氏の発言は思いっきり妄想です。

>>425
これを読むと一部マスコミや市民団体が言っている
極右教科書じゃないよね。

俺も右よりの教科書だと言われていたから期待して読んだら
全然普通だったからあっけにとられた感じだったよ。
ただ、当時中学だった時に使っていた教科書を見たら
あまりに酷い自虐史観と第二次世界大戦のページの少なさにびっくりした。
これじゃ反日を徹底して教え込んでる
韓国や中国の鵜呑みになってしまう仕方ないと思ってしまったさ。

うん。普通の教科書だった。
ただ、朝鮮は元の属国とか、清が朝鮮の宗主国とか書いてあるから、
こういうのに反応する人は難癖つけてくるだろうね。

難癖つけてくる
→戦争に導く教科書だとかいう全体を否定するようなキャッチフレーズつけながらね。

やつらにとっては、「アジア諸国を軽視する教科書」とかでもいいね。w

>>430
そもそも、日本における右より教科書とはどんなものか
想像することさえできない。
どんな奴が右寄りと言えるの？

>>434
それって結構難しいよね。
基本的に日本は左寄りだからね
石原都知事とかは右寄りとか言われているけど
それはサヨから見て右に見えるだけで実際は真ん中ぐらいな気がするし。

>>435
そもそも、捏造による自国礼賛というのがあり得ないから。
事実を書けば、それだけで大変な自国礼賛になってしまう。
・現存する最も歴史の古い国家である。
・北から南に伸びた、多彩な美しい自然を持つ。
・争いは好まないが、必要とあればどの国よりも雄雄しく戦う。
・数ある列強国と戦って一歩も引かず、アメリカ以外には敗退しなかった。
・長年世界で続いた人種差別・植民地政策を終わらせた立役者である。
・最近外国人犯罪者が流入して来るまでは、世界一治安のいい国であった。
・数々の分野で世界トップの技術を誇る。
・アメリカに匹敵する豊かさを持ち、しかもアメリカのような残虐性を持たない。
・世界で唯一残った皇帝をいただく国家である。
・民間人への虐殺の歴史を持たない数少ない国家である。
・世界各国の発展のため、莫大な援助を惜しまなかった。
・世界に有名な無数の文化を持つ。

事実だけでこれだけあるのに、捏造して自国賛美する必要はかけらもない。

　日本でウヨな教科書作ったら、一番先にツッコミ入れて作ったヤツら曝しまくるのは、ねら〜だと思う。

>>436
自虐史観ですら実際は物理法則すら無視した
旧日本軍賛美の塊みたいなもんだもんな。>>382

一度テストケースとして極右な教科書とやらを作って
みるのも面白いかもしれん。どうなるんだろ。

>>281
＞私は一応、都内にある旧帝国大学卒ですよ。

ん？センバカか？

センバカか・・・あれかパスポートの取り方知らない香具師か

同じ文面でｻﾖMLにマルチする基地外・野田隆三郎（岡山大学名誉教授）
http://www1.jca.apc.org/aml/200408/40846.html
http://www.freeml.com/message/[email protected]/0019482
大変残念ですが、新聞報道にもあるとおり
都教委は中高一貫校での扶桑社歴史教科書採択を強行しました。
近隣諸国民の意思を蹂躙する都教委の暴挙に対して
やはりきっちり抗議しておくことが大切です。
短い文章で構いませんから、一人でも多くの方が
メール、ＦＡＸで都教委に抗議文を送ってくださいますようお願いします。

こんな顔
http://www.ems.okayama-u.ac.jp/appl/noda/xxxx.gif

ぐぐる「野田隆三郎」検索結果
http://www.google.com/search?num=50&lr=lang_ja&q=%E9%87%8E%E7%94%B0%E9%9A%86%E4%B8%89%E9%83%8E

・・・( ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝ
老い先短いのにねぇ・・

【つくる会教科書】「強烈な不満と憤慨」中国外務省、２６日の批判差し替え[08/28]
http://news17.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1093691431/l50

>442
批判を差し替えれば反応がかわると思ってるのかねぇ

>>431
俺もそこらへんの記述には心配していた。
だが、教科書執筆当時、「朝鮮は中国の属国だった」みたいな記述には
クレームつけてこなかったんだよな奴ら。

ハァ？な箇所ばかりクレームつけてきたのを記憶している

ふと疑問。
　　　　　　　　　【北朝鮮は抗議してないの？】
　　　　　　　　　【北朝鮮は抗議してないの？】
　　　　　　　　　【北朝鮮は抗議してないの？】
　　　　　　　　　【北朝鮮は抗議してないの？】
　　　　　　　　　【北朝鮮は抗議してないの？】
　　　　　　　　　【北朝鮮は抗議してないの？】
　　　　　　　　　【北朝鮮は抗議してないの？】

　　の場合、毒をもって毒を制す。

　　　　　　　　【北朝鮮は日本に抗議してせんが。何か？】
　　　　　　　　【北朝鮮は日本に抗議してせんが。何か？？】
　　　　　　　　【北朝鮮は日本に抗議してせんが。何か？？？】

　　こういったらどう言ってくるだろ？

>>444
>ハァ？な箇所ばかりクレームつけてきたのを記憶している

朝ナマで、生姜が突っ込みリストみたいなの見ながらクレームつけてたけど、
結局グラビアのキャプションとかだったんだよな。
他に無いのかよ！と思ったんだが、下手に歴史的事実関係にクレームをつけると墓穴を掘りかねない、と警戒していたんだろうなぁ。

チベット侵略の記述がきにくわなかったのか

http://www.yomiuri.co.jp/editorial/news/20040828ig91.htm
読売社説、なかなかいいですよ。
高句麗ネタのように見えますが、実は日本のサヨク批判。

読売はほんといいこと書くよな。
正論をついてくる。

歴史教科書の記述は、中国や韓国の意向に配慮すべきだという主張が、
日本の左翼勢力などの間で依然根強い。

しかし、史実の明白な誤りならともかく、外国と歴史認識が違うからと
いって歴史教育の内容を改める必要はない。

中国と韓国の間でも、歴史観が一致しているわけではない。

そんな当たり前のことを改めて明らかにした。それがこの歴史論争である。

永住外国人地方選挙権（参政権）付与に反対するメール運動
http://www.geocities.com/ｈinomarukimigayo２００４/
（※URLの全角のｈと２００４の部分は半角に変更してアクセスしてください）
公明党がまた性懲りもなく外国人地方選挙権法案を提出しようとしています。
この法案が通れば日本は終わりです。取り返しのつかないことになります。
韓国、北朝鮮による内政干渉が今以上に行われることになります。
韓国は自国では外国人参政権は憲法違反として導入する気は
さらさらありませんが日本にはそれを要求しています。
地方参政権なら与えてもいいではないかと思うかもしれませんが、
とんでもありません。あなたの住んでいる市や町に組織的に大量の在日が移住してきたらどうなりますか？
その地域を在日の自治区のようにしてのっとることも可能です。
さらに力を持てば日本から独立することも考えられます。
対馬は韓国のものといっている韓国人がいます。
そういう地域に組織的に在日が組織的に流入してきて政治を牛じられたら・・・
世界でも外国人選挙権を認めている国などほとんどありません。
賛成派はＥＵの例を出しますがそれはＥＵが
１つの国になろうとしているからＥＵ内で相互に認め合っているだけです。
日本と韓国、北朝鮮とは状況が全く違います。

上記のサイトは問題点がわかりやすくまとめられています。
ぜひこの運動に参加して日本を守ってください。

内の朝日新聞を読売新聞に変えてくれ．．．

京城（ソウル）にはフランスの凱旋門の様な「独立門」という建物がある。
朝鮮は、清の属国として奴隷の様な扱いを受けていたが、清から独立し、大韓帝国
として独立したことを記念する建物である。
しかし、韓国では、今、この独立門は「日本からの独立」と詐称されている。
独立門の建設時期を見れば、その様な嘘はバレバレなのだが、何故かそうなってい
る。その理由は、清からの独立が、日本の日清戦争勝利によるものだからである。
韓国人は、何がなんでも大日本帝国を悪者にしたいから、嘘をつくのである。

◆■●　朝鮮コピペ集　復刻　●■◆
http://ex5.2ch.net/test/read.cgi/korea/1087789970/

>>449
読売は内容に不満はないがスポーツ面が・・・。
読売新聞は読めるけどジャイアンツが嫌いだから取らないって奴結構多いと思う。
うちの実家がそうなんだけど。

アンチ用新聞作れば売れると思うんだが。

>>455
そのうち、福岡高裁の靖国裁判歪曲判決みたいに
http://www.wafu.ne.jp/~gori/diary3/000276.html
左翼が裁判長をやってる裁判所に殺到するかも知れん。

例えばこのヘン↓
http://www5f.biglobe.ne.jp/~kokumin-shinbun/H16/1603/1603094watabiki.html#666
【問題のある裁判官・検事】

外国人地方参政権なんかできたら、
韓国や北朝鮮の教科書を採用するぞ、きっと。
地方自治って大事だなあ。

>>453
全然違うよ。独立門の建設は日清戦争とは全然関係ない。
清との関係は実質的に対等なものだったのだから、独立したなんて
概念は元からない。東アジアが帝国主義の波に飲み込まれていく中で
国威発揚の為に建設されたんだよ。
苦難に打ち勝ち国家を発展させる為の象徴としてね。だからこそ
日本の武力占領時代には抗日闘争のシンボルの一つとなった。
よって日本からの独立門としても何らおかしい事はない。
もっと半島関連を勉強してくれ。

>>458
＞清との関係は実質的に対等なものだったのだから
またまたご冗談をｗ

　　　　　　　　　　　　ｏ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　 /　旗国麗高　属国清大　/
　　　　　　　　　　　/　　／／／￣￣＼＼＼　/
　　　　　　　　　　 /　　　　/　　　/￣`|　　　　/
　　　　　　　　　　/　　　　|＼＿/　　 /　　　 /
　　　　　　　　　 /　　＼＼＼＿＿／／／　/
　　　　　　　　　/　　　　　　　　　　　　　　 /
　　　　　　　　 /￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 ∧＿∧　　/
　<丶｀∀´> /　マンセー
　（　　　　|フ
　｜ ｜ ｜
　〈＿フ__フ

>>458
独立したんじゃなくてさせられただもんな。
一度でも自力で「した」ことない民族さんよお。

>抗日闘争
これ合併した後も日本軍に対して細々と続けてた反面
住みよくしてくれた所に盗賊まがいな事して略奪していくから
当の朝鮮人自体がこいつらかなり嫌ってたんだよね･･･

>>458
皇帝がきたならまだしも、中華の役人が来ただけで朝鮮の王は土下座し、地面に頭を叩きつけて迎えたという……

対等ねぇ………………

東方礼儀の国ですからｗ

>>464
本来の意味を聞いたとき、さすがに哀れにｵﾓﾀ。

最初から独立している国は、これ見よがしに「独立門」なんて代物は建造しません

>>461
新羅は、唐から独立したといえると思う。

>>467
それを言うなら李朝は元から独立して建国されたし、明からも独立したし
清からも独立した。

世界史上でも３回も独立した国は稀、李氏朝鮮はマジ亜細亜の憧れ。

>468
さすが「独立のプロ」だな
というよりも、定期的に独立したいんちゃうかと
２０世紀中盤には南北に別れて「独立」したしな

>>468
それだけ何回も占領されたってだけのことじゃん。

>>469
終いにはチョンが国から独立→世界に羽ばたく。
想像しただけで頭が痛くなったorz
独立好きなんだなー、あいつら。

>471
問題なのは、この独立マニアが川崎や新大久保や大阪で独立運動を起こす危険があると言う事で

>>468
パチンコの新装開店と同じね。あれって民族の性格だったんだ。

>>458
> 清との関係は実質的に対等なものだった

三田渡（サムジョンド）って知ってる？

心臓が悪い朝鮮人は注意
http://photo.jijisama.org/dependency.html

>>465
確か「一番たくさん朝貢してくれる」って意味じゃなかったっけ。

>>476
つ、釣られないぞ

かの国の政変劇なんていつもあれでは？

いつも中身が変わらない。

バカにするなよ！、都教委ども
養護学校と同一視かよ！

地方の男女別学校の出身者？
旧制府立第一高等女学校だからの対応かよ、上野の没落対策？
白鴎＞上野から白鴎＜上野に戻す陰謀か、無意味だぞ！
レベル上ないと、成果上がらないぞ！
白鴎没落計画は阻止しろ後輩！

＞養護学校と同一視かよ！

ｻｲﾃー

>>479
なにこれ？　知障？　それともただの馬鹿サヨ？

>>458って、キチガイ？　超賎右翼の捏造史観、マンセー！！ｹﾞﾗｹﾞﾗ

> >>453
> 全然違うよ。独立門の建設は日清戦争とは全然関係ない。
> 清との関係は実質的に対等なものだったのだから、独立したなんて
> 概念は元からない。東アジアが帝国主義の波に飲み込まれていく中で
> 国威発揚の為に建設されたんだよ。
> 苦難に打ち勝ち国家を発展させる為の象徴としてね。だからこそ
> 日本の武力占領時代には抗日闘争のシンボルの一つとなった。
> よって日本からの独立門としても何らおかしい事はない。
> もっと半島関連を勉強してくれ。

>>479
ﾊﾞｶｻﾖって人権とか優れた感性がとか言って障害者を神のように崇めるのに、
都合が悪くなるとこれかよ。最低だな。

>>483
左翼というのは、口先では平等と唱えるが、
ひょんなことで、自分たちこそ差別意識のかたまりであることを
暴露してしまうもの。

アカの自虐教育を受けた小学生たちを着々と洗脳解除中。
ttp://www.ifp2.com/phpbb2/viewforum.php?f=4

>>485
最近の小学生は頭わりーな。

（怒　とか　（にこぉ　

虫唾が走る。
つうか、親の金でネットすんな。
親の金でケータイ持つな。

＞485
ここにいるのはみな小学生なのか？俺より賢い．．．

つーか、何が悲しゅうて小学生がネット掲示板でコミュニケーションしなきゃいかんのだ。

番組の途中ですが。

【韓国】極少量のウラン分離実験　韓国の科学者が４年前に -共同通信★2[09/02]
http://news17.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1094138381/
相手が韓国なら核実験すら擁護する日本マスコミ
http://ex5.2ch.net/test/read.cgi/mass/1094141354/
【悪の枢軸】韓国核開発【仲間入り】
http://ex5.2ch.net/test/read.cgi/korea/1094133353/

ウラン実験あげ

埼玉　
「つくる会」の教科書を上田知事が評価
--------------------------------------------------------------------------------
採択への関与は否定
　「新しい歴史教科書をつくる会」主導で編集された教科書について、上田清司知事は７日の会見で
　「新しい考え方を提案し、教育界の刺激になった」 との考えを示した。教科書の中身については
　「触れるつもりはない」とし、「つくる会」の教科書が問題提起し、論争を起こしたことを評価した。
　「つくる会」の教科書を採択することについては「地区の委員会が決めることで、私自身がかかわることではない」と明言した。
　上田知事は「日本の教科書は個人や会社グループが執筆する形をとっているので、日米関係などを憂慮すべき事態にはならない」と述べ、
　「もう少し日本の立場について書くべきだ」との考えも示した。
　教科書採択について、上田知事は、県教委が小、中学校の教科書選びの基準を６４年以降変えていなかったことを知り、
　担当の職員を 「職務怠慢で非常識だ」と叱（しか）ったことを、８月３１日の会見で明らかにしている。
　県教委は、近隣の自治体の例を参考に、基準の見直しを始めている。
　また、現在、県内で「つくる会」の教科書を使っている学校はないという。
（9/8）
http://mytown.asahi.com/saitama/news02.asp?kiji=5815

＞教科書採択について、上田知事は、県教委が小、中学校の教科書選びの基準を６４年以降変えていなかったことを知り、
＞担当の職員を 「職務怠慢で非常識だ」と叱（しか）ったことを、８月３１日の会見で明らかにしている。
　
しかるだけじゃなくて、配置転換とか責任の明確化とか今後の方針の指示とかちゃんとやったのだろうか？
上田はどうも信用しきれない

本当にたくさんの方々の糸が紡がれて、
「つくる会」教科書を採択させないことができました。

ttp://members.jcom.home.ne.jp/kyoukasyo/

「新しい歴史教科書をつくる会」の歴史・公民の教科書は、
基本的人権と戦争の放棄を高らかに宣言している現憲法を否定するものです。
この教科書は、「個は全体 (社会・国) のためにある」という考え方につらぬかれており、
そのためには「生命を犠牲にしなければならない場合もある」としています。

>>493
何だ？
この「つくつ会の教科書採択に反対する杉並親の会」ってのは。
「戦争賛美の教科書を採択させないために……」ってドコの外部組織だ？

>>494
こいつら、教科書そのものをちゃんと理解してるんですかね？

>>494
自己レス。
ざっとＨＰに目を通してきたが、韓国の国会議員の「金泳鎮（つくる
会に抗議してハンストをやらかしたらしい）」とやらとつながりがあ
るもより。
賛同者リストには、香ばしいニホヒの方々もあられるもより。
この肩書きはホンモノでつか？

>>496
ひょっとしてその韓国人議員って「反省しる」の人？

>>495
連投ｽﾏｿ。
代表者は目を通してるもより。
ただ抽象的な批判も多い。
みんながみんな目を通してるワケではないでしょう。
全国の反教科書団体ともリンクしてるようでつ。

>>497
不勉強でｽﾝﾏｾﾝが、そのあたりはワカランです。
仕事が終わったらぐぐってみまつ。
それではまた夜に来るでつ。

しかし、ある意味、つくる会を採択するのって、自虐趣味じゃないとできないよな。
採択すると宣言した直後から、脅迫されたり、電話が鳴りっ放しになってほかのことが不可能になったり、
襲われたり、親戚縁者が迫害されたりと、散々な目にあう。
採択委員に死者が出ないことを祈るのみだ。

とりあえず「金泳鎮」でぐぐると……>>497氏の言うように「反省しる」
の人みたいでつね。
わずかですが、探してきたものを……

日本歴史教科書歪曲に対する私たちの立場
〜金泳鎮議員日本国会前　断食闘争に際して〜
ttp://www.h2.dion.ne.jp/~kyokasho/apeal/apeal-4-13.htm

金泳鎮韓国民主党国会議員の衆院前座り込みについて
ttp://www.zorro-me.com/2001-4/010414.htm

う〜ん……おそらくこの「金泳鎮」ってのは読まずに抗議してるんじゃ
ないのかなぁ……
「ファビョって先走った」ように思えるのでつが……

http://ime.nu/www.geocities.co.jp/WallStreet-Stock/8618/020413/ishikawa02.html

＞在日本大韓民国民団栃木県本部・・・今回の教科書採択妨害活動というのは、
＞朝鮮総連系がほとんど動いていないですね。
＞ほとんど、民団系、在日韓国人の団体ですね。

＞扶桑社を推している栃木市の教育委員長の宮司さんの自宅に、こういう脅迫電話がかかってきた。
＞深夜１時に「あんたのお婆さんは９０歳だよね、石段から落ちなければいいね」
＞「あ、寝ていたの。神社が火に包まれちゃうよ」

＞いったん採択地区協議会で決まったことなのに、
＞凄まじい言論テロによって、
＞教育委員がおびえちゃったわけですね

国粋主義的と批判がある。なんで、賛同する声の存在を無視するの？＜共同通信

>>503
だって共同通信 は共産・・・・・・