【国内】入試で意見英作文「北朝鮮核保有なら日本は」「日本も核兵器を開発すべきだと思いますか」　 [03/10]

　■下関市立大、「不適切」と批判も

　下関市立大で八日あった中期日程の入学試験のうち、国際商学科の
外国語（英語）で、北朝鮮の核保有疑惑に関して「日本も核兵器を開発
すべきだと思いますか」などとする英文を読み、意見を英作文させる
出題があった。

大学は「受験生の意見は採点対象ではない。英作文力を試す問題」と
話すが、住民や議会の一部から批判の声も出ている。

　設問は「北朝鮮は核兵器を持っている疑いをかけられている。
もし、北朝鮮が実際に核兵器を所有していることが明らかになれば、
日本も核兵器を開発すべきだと思いますか」などの内容で、日本が
核武装した場合の近隣諸国の反応も問い、「意見を約百語の英文で
述べなさい」とした。

　同大入試委員会委員の中嶋健・助教授は「正しい英文法や単語での
作文力が採点対象。意見が合否に影響することはない」と説明している。

　これに対し、市民団体「１０フィート映画を上映する下関市民の会」の
赤司暸雄代表は「非核三原則は国是。非核平和宣言都市の公立大として、
あまりにも無神経で不適切。他にテーマはあるはず」とする。

　国際商学科（定員九十六人）には、八百四十九人が受験した。

ソース：中国新聞
http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn04031009.html

依頼
http://news10.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1078805714/14

強制連行は不適切ではないのか？

>>非核平和宣言都市
核兵器が氾濫してる社会から目をそむけてるだけ

何か問題でもあるのかね？
反対する奴の気が知れない。
馬鹿じゃなかろうか。

これ良問じゃん

下関グッジョブ！！

市民団体なるものの正体がよくわかる話。結局共産主義勢力の手先
ってだけの話。平和という誰も反対のできない話題を正面に掲げて、
共産主義国にとって不都合な実体から日本人の目を背けようとさせ
ることしかしないもんね。核反対でもアメリカの核には大反対する
くせに、共産主義圏の核はなぜかスルー。現在進行形のチベット等
に対する侵略や北朝鮮の自国民虐待には全く関心を寄せず、アメリ
カの誤爆やあったかどうかもわからない日本の過去の虐殺を騒ぎ立
てる、等等。

こいつらは街宣右翼と同じレベルなんだから、いい加減マスコミも
まともに取り上げるべきではないと思うがね。

意見はどうあれ文法が正しければ通るんだろ？


問題なし

私も良問だと思う。

回答の内容によって合否を決めないわけで、自分の意見をどれだけ
英語で表現できるかを見る問題だろ？
ありきたりの題材でなく、こういった本当に必要な議論（日本人の
大人は逃げる傾向にあるが）を設問に持ってくるなんて、さすが
下関だ。GJ！

今回の設問＞＞越えられない壁）＞＞センター試験の強制連行導き設問

どうであれ
正論であることには違いない

こういうことにちゃんとした意見を持ってないようじゃ人としてどうかと
持つべきでないならないで正しく真意を伝えれないとね

市民団体が不適切な存在

外国人と会話すると
たまにこういった政治的な話がでるから
自分の意見を持って主張できるかを見るにはいいと思うんだが。

私の身の回りにいるのは、反米アラブ人と親日親米韓国人だが。

日本人っていつから思想を疎んじるようになったんだろ・・
明治時代の全てを持ち上げるつもりはないが、こと思想に関しては
昭和よりずっと自由で活発にやりとりしてたよ。
大学なんだから国内について自分の意見を持ち、外に発信できるというのは
素晴らしい事だと思う。　いい問題だよ、これは。

何がどう不適切なのか問いたい
受験生に自由に意見させているだけだろ
センター試験の悪質な「強制連行」誘導設問とは次元が異なる

>>13
ハヤク　カンコク　ニ　カエレ

＞非核三原則は国是
( ﾟдﾟ)？

下関と言えば自衛隊の家族の水族館優待割引。
つーか、某幹事長のお膝元。

語る事も論じる事も封じる気なのかな？
この市民団体に北朝鮮の核疑惑について聞いてみたいよ。

＞非核三原則は国是。

それならそれで受験生がそう書けばいいだけ

>>13 親日親米韓国人

貴重な友人、大切にしてください。現実の見える人だと思います。

そだよね、外国人と仲良くなるとある意味ポリティックな話は
避けられないときがあるよ。そういう時にあらかじめ自分の意見が
纏まっているかどうかで恐ろしいが日本人の評価が決まってしまう。

市民団体に話させたら、何処の国の人であれ呆れるのは目に見えているのだが。

良い問題だ
これをつきあげる奴らの名前と顔をよく覚えておこう

>>14
どうやら大正デモクラシー後に逆に思想が統制下されたようだね。
戦前は共産主義無産主義の思想が統制され、戦後はその反動で、
戦後民主主義や共産主義社会主義以外の思想が事実上統制された。

司馬遼太郎が言っていたが、一度、精神を統制されると、その
人間は一生奴隷的精神から逃れられないらしい。だから、今の
団塊からそのちょっと下の40代後半くらいまでの世代は、戦後
民主主義の思想で統制されてしまっているから、自由な思想や
精神を持つことは無理。よって今の40代前後の世代以降が社会
の中心になるまで、しばらくこの傾向は続きそうだね。

>>13
歴史認識聞いてみ

思想の自由、言論自由は憲法によって守られているはずなんだが
これは日本国憲法に対する挑戦と見ていいのかな

>>13
おまえ、にちゃんねるの合言葉を思い出して接するんだよ、これからも。

うちの大学の教授みたいに天皇制万歳と書けば通るとかならまずいけど

お前ら、設問が南京大虐殺や従軍慰安婦だったら怒るくせにｗ

>>28
別に

>>28
私なら「捏造だが何か？」と回答するな。

>>28
怒らないよ。それについてどう思うかって設問なら。
なんで怒る必要があるのかわからんね。
あったことや起きたことが事実ってことを前提の設問
なら問題があるが。

>>28
南京や慰安婦は、単なる「押しつけ」だからな。
「非核平和」も主張を押しつけてるにすぎない。

南京大虐殺かぁ・・・

俺なら「そんなことに使うエネルギーがあるなら他に使わせます」って答えるかなぁ

まあ謝罪文を試験に出す必要はない訳で。
純粋に議論・討論としての例題と考えると、良問だと思う。

出たよ非核平和宣言都市ｗ　宣言したって何の意味もネーのに宣言都市ぃ〜
うちの市もやってるけどね・・・

「国際商学科」の試験としては適切ではないだろう。
時事問題ならFTA関連なり企業の国外生産制なり色々あるだろうに。
政治学科とかなら問題ないけどね。

>>7
マスコミは完全にその旗頭だと思うが・・・

>>36
それ用の英単語が出てこない悪寒

>>36
いや、逆だね。国際商学科だからこそ、良問なんだよ。国際ビジネス
に於いてはいろんな立場で相手と議論をする機会や自分の主張を明確
に求められる場面が少なくないわけだから、こうした自国の安全保障
に関する重大な問題について英語で回答できる能力はとても重要だよ。

>>36
まあ、適当であろうが無かろうが、市民団体が文句を言う問題ではないだろうな。

意見自体は採点対象にならないといいつつ、実は思想選別
してたら怖いな、とチョト思った。

>>41
それをびびってたら、小論文問題は解けないかと・・・

>>41
核がどうこうじゃなくて、そっちの意味で嫌だね。
政治的な意見を書かせる出題しないでほしい。

弟がここを受験した時に、交通費がかかると言うのでお小遣いあげたら
フグを食べまくって大満足で帰ってきた（´・ω・｀）

非核平和宣言都市って核を打ち込まれても文句を言いませんって
事かなぁ。。市民を守る義務を放棄してる訳なのだろうか。。

>>44
結果も大満足ですたか？

>>43
まあ、市民団体が文句を言う問題ではない罠。

そもそも地方自治体に外交・軍事に関わる権能はないんだから、
「非核宣言」とやらもなんの意味もないんだけどな。

>>45
そりは違う、「非核宣言都市だから核は打ち込まれない」と言う空のお城に住む人たちの意見なだけｗ

政治学科なら思想による選別もあるかもしれんが
国際商学科でそれを求める教授はおらんだろ

１０フィート映画を上映する下関市民の会
http://homepage3.nifty.com/tenfeet/index.htm

くれぐれもカウンターを回すといった子供っぽい嵐はしないように

>>46
サクラサク。
「あのフグがもう一度食べたい！」と最後まで迷った挙句
別の大学に行きますた。

>>52
おお、それはよかったでつね！！お小遣いをあげたかいがありましたねw

昔なら非核三原則絶対、むしろタカ派を排除する　が当たり前でこいつらプロ市民は文句いわなかったんじゃないか？
今は核保持も議論可能になってむしろ自分たちの考えが排除されるのを恐れたのでは？

>>54
排除するって言う感覚が彼ら特有のものかもね。
何しろ、議論どころか話題にするだけでもダメだっていう奴らだからｗ

んだんだ。議論も許さないんじゃ話にならんよなぁ

>>51
http://homepage3.nifty.com/tenfeet/10feet/houkoku.htm
共産党＆社民党とズブズブ･･･。
自衛隊の船舶の入港を拒否する前に
北朝鮮の船舶の入港を拒否する運動をしようとは思わないのかなあ？

>>55
そうそう。彼等に欠けているのは自由な精神なんですよ。
自由な精神ってのは口で言うのは簡単だけれど、責任が
全部自分にかかってくるから、それを保つのはしんどいん
です。だから、そうした面倒なことをするのがいやなやつ
らが特定の思想や宗教に自らとらわれて、その思想や
宗教以外のものを排斥して安住するのです。

まさにファシズム市民団体
つか『国是』って言葉に軍靴の匂いを感じる俺は(tbs

ほほぅ、すばらしい設問だな。

俺なら、もちろん核兵器を保有し、北<｀∀´>をヌッ殺すと
答えるな。

まあ佐藤榮作を出した山口県なので
非核都市宣言は嫌でもやらなきゃいけないのだろうが。

国のありかたを決めるのは国民。
これからの日本を担う若者に
日本はこの先どうしていけば良いのかを
問うのは良いことだと思うんだけどなぁ。

〜〜〜〜〜　は国是

なんて言って、

言論を封じる○○団体があるなんて

ぐんくつのおとが聞えてくるな。

Yes I thik so.

>>60
抑止力じゃなくて即撃ち込むのかよｗ

　 [,|,,(★),,|]　 /
.　< ；｀Д´>　/ 朝鮮を併合したのも、あほな戦争起こしたのも長州ニダ
　（”　　：”つ/　　長州に潜入して工作活動するニダ！
　 |./___.：._|　　　　∧＿∧　　　　　　 ∧＿∧
　〈＿フ__フ　　　<｀Д´ ；> 　 　　　 <｀∀´ ；>
|￣|￣￣￣l　　/⊂　　　 ヽ　 　　 /⊂　　　　ヽ

真・非核三原則
・もたせず・つくらせず・わたしはへいわもくてきでりようします

いいじゃんこれ。
正解がないものを考えることはいいものだ。

強制連行の問題よりましだろ。

>>69

テーマが問題なんじゃないのよ。

先日の強制連行の場合は、いわゆる踏み絵。捏造を真実として回答しなければ点数がもらえない。
今回のは、論文で意見を述べるわけ。主張がどうあれ、文法が正しければ点数がもらえる。

別に、文として成り立っているかが分かればいいわけだから
内容はどんなものでもいいワナ、それが時事的ものであっても

しかし、下関が非核平和宣言都市だったのは初耳だな〜
多分プロ市民運動（別名：圧力）で決まったものなんかな〜

核兵器絶対反対の奴はそう回答すればいい、それだけのこと。
大学に文句言ってる団体は何がしたいんだか。

こんな試験をしたら反日工作員か否かが一発でわかるな。

>>1
> 大学は「受験生の意見は採点対象ではない。英作文力を試す問題」と話す

大学側がそう言ってるだけでしょ。実際は内容も関係してくるっしょ。

そりゃ、支離滅裂な主張をされてもなぁ
筋が通ってれば十分でしょ

>>74
大学関係者からすると。小論文でもないのにそんな面倒なことはしないｗ

すぐ「不適切」と言うのが王道だと勘違いする馬鹿親世代を駆逐しろ

>>77
不適切って言うなら、択一問題で歴史上確定していな事実を前提に
問題を作ったこの前のセンター試験の方が余程不適切だろうが。
なんでその時に問題提起をしないで、今回のように単なる叩き台
に国際問題を出すだけで不適切だなんていうのか？全く論理的
整合性がない話だ。論理もわからん人間がいちいち口を出す資格
なんてないぞ。

>>78
>>77　は君の仲間のように思えるが・・・

「受験者に順位を付ける入学試験はすべて不適切」
と主張している者が、おそらくすでにいるのだろう。

　 ∧＿∧　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　< #｀Д´>＜　 ｱｲｺﾞｰ!あまりも無名大学なのでニュースにもなってないニダ！
　（つ|⌒|⌒|　|　下関はどこにあるニダか？！
　 (⌒)(⌒)　　＼＿＿＿＿

>>81
反日朝鮮人が、下関条約の下関を知らないてなことがあるのか？

>>79
>>78は>>77の意見を受けたつもりだったが。一言、同意、って
書いておけばわかり易かったね。

>「北朝鮮核保有なら日本は」「日本も核兵器を開発すべきだと思いますか」

はい、同然です、日本は核抑止力を自前で持つべきです
軍事学的にも、核で脅された場合、もっとも効果的なのが核保有
であることは常識です

なんて英文で書いたら、バツ　にされそうだねｗ

　　Λ＿Λ
　　〆ﾉﾉﾊﾍ 　　　／￣￣￣￣￣
　//ミ*｀ー´>　＜ そんな事英語で書けるような人は有名大学受験するハセヨ
　（┌斤Y斤⊃　　＼＿＿＿＿＿
　／ / .|　| ヽ
└-レ─レ─ゝ

この辺りにこの大学の本質がチラリ見える気がしますた。
http://www.geocities.co.jp/Berkeley/5931/sankei19.html

>>86
それならプロ市民が吠える理由が見つからないなぁ

学長が裏切ったから、かな？

拉致被害者に立○館とか関○大の元学生が多いのは果たして偶然だろうか
大学が関与なんて、まさかねえ

これ見ると英作文力より内容で審査してそう。

すなわち北朝鮮に対して排外的な人を排除しようという
大学側の思惑が透けて見える

>それならプロ市民が吠える理由が見つからないなぁ

まあ、この設問を見ると
日本が北朝鮮に対抗するために核保有するべき
なんて学生が答えてもおかしくない、問題の出し方だからなー

それはプロ市民にとっては、許容できる範囲を超えているのだろうｗ

＞８９

同意
本質はそこに有るのでせう

「日本が持つべきか否か」
まともに自分の意見を持っている日本人なんていないだろな。
知恵のない国民だから。

>知恵のない国民だから。

まあ、アメリカの核の傘が絶対的に信じている人が殆どだよね
ぎりぎり北朝鮮にはその傘も有効かもしれんが、中国に対しては
その傘は無力に近いだろう
まあ、抑止の面ではあるていどの、効果はあるだろうが
そこで中国とアメリカが取引したら、もう日本は終わりだけれどもな
日本の運命を他国にゆだねるべきではない、という考えてを理解出来ない
頭弱い日本人が多いね
とくに団塊の世代
まあ、団塊の世代は若いとき馬鹿やって勘違いしたまま歳とった
ほんとゴミのような世代だからなー

　委員会の教授じゃなくて、
　出題者の教授の名前を公表すべき。
　単なる英作文なら、問題はないはず。

日本は今世紀中に核兵器を保有することになるだろう。
まず、核兵器を保有する、ということと核兵器を開発する、ということを
分離して考えること。
次に、核兵器を運用する、ということと核抑止力を保有する、ということを
分離して考えること。
日本の場合は、核兵器を開発しなくても核兵器を保有することは可能なため
緊急時には「即席の核兵器（正確には放射性物質兵器）」を保有できる。
国威をあげるために高性能な核兵器を研究開発することが可能である、が
その場合には既存の核保有国や核拡散防止の枠組みの大幅な修正が必要であり
技術的な準備ばかりでなく、国際的な手続き、非人道兵器に対する国民の忌避感情
などの問題と直面することになる。
従って、その正否は次のような条件が整うかどうかにかかっている。
・核兵器の保有を決意した改革者としての為政者の人気が高いこと
・国際的に明らかに日本に敵対している国家が核兵器を保有すること
・日本国民の財産や生存権が外国の軍事的脅威や内政干渉にさらされること
これらの条件は実は現時点で既に揃いつつあり、今後益々整うであろう。
さらに、核兵器を運用する際のリスクを軽減し、国民の核アレルギーを軽減する
ために有名無実であった「非核三原則」を否定する資料を提示し、安全安心な
戦略核兵器の運用システムを民主主義の手続きに則って進めることでアメリカや
EUなどから日本の核兵器保有の支持を得ることが重要であることは云うまでもない。

>>95
どこかの専門家ですか？

下関市立大殿
模範解答を示して下さいなっｗ

要は
踏み絵を踏ませたとｗ

模範解答を示してはならないわけだが

もっと英訳し易い日本語で自己反論（>>95）してみます。
日本は永久に核兵器を保有すべきではない。
核兵器は、歴史上最も非人道的な兵器であり、いかなる国家もそれを
使用すべきではない。
国際政治の現実が日本に核兵器の保有を迫った場合でも
日本政府が人道に反する兵器を保有するという妥当な理由にはならない。
また、敵対する国家が日本に核兵器を使用した場合においても、日本の選択は
「秩序ある不正義」よりも「正義ある滅亡」であるべきである。
むしろ、日本に敵対する国家を懐柔し、その国家を日本の味方とする努力こそを
日本国民は為政者や外交担当者に求めるべきであり、それが最善の方策である。
【結局、国際政治の現実を知らないとこういう意見（↑）も出るであろう】

日本はまだ反省していないのか、なさけない。

>101
?

ID:2iUnfIBs

なんか大人の方が現実の問題から目をそむけてるな

>>100

核兵器がもたらした「軍事的均衡による平和」の
歴史的意義はどう？

日本は「潜在核保有国」と言われているけれども、いわゆる「ゆとり教育」で
育った世代には（言い方はきついが）理系の知識は期待できない。

その前の世代のうちに潜在核保有国→本物の核を保有する国、に
変わらないと、これだけ基地外国家に囲まれていて生き残れないと思ふ。

問題は「核を持つ」→「大東亜戦争時代の軍国主義復活」と本気で信じている
自分で考えることを放棄した、いい歳した大人だな。
感情的で議論にすらならないからな。

>>101
日本人は反省し始めてるよ。
おまいみたいな連中を甘やかしてきたことにな。

あったらどうしますか？って聞くのが何かいけないことなのか？
こう言う事を考えさせてこなかったのが、平和ボケの一因だろうが。

模範解答みたいなものあるの？

持つべきといったやつは不合格になる、と。

はぁ・・・
「強制連行」みたいに、正解が嘘八百な訳じゃなくて
単なる時事問題じゃねーか。
ホンマウザー

>>109
正しい文法を使って書けば無問題、よって模範解答は無しが当然だと思うぞ

>>112
それじゃ解答例ならどうよ？

>>92-93
在日発見。早く愛する祖国に帰れ！

>>92 id:9Fy6FeTj
工作員と見なし鮮人浄化装置、使用　
下らん工作するな
無事チョンを浄化してね
正当投棄の前に　　http://aa3.2ch.net/test/read.cgi/mona/1067567879/380
　　　　　　　　　http://aa3.2ch.net/test/read.cgi/mona/1067567879/525
正当投棄　　　http://aa3.2ch.net/test/read.cgi/mona/1067567879/467
正当投棄直後　http://aa3.2ch.net/test/read.cgi/mona/1067567879/425
鮮人浄化装置　http://aa3.2ch.net/test/read.cgi/mona/1067567879/543
　　　　　　　http://aa3.2ch.net/test/read.cgi/mona/1067567879/624

(鮮人ホイホイ） 　ﾀｲ━━━━||Φ<|`|Д|´|>|Φ||━━━━ﾎ!!

http://news10.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1078320820/69

>>106
工学部の学生としてはその意見は聞き捨てならんな
遊んでる馬鹿もいるが、必死で勉強してるやつもいるってことを覚えとけ

一般的な話してんだろ、>>106はｗ
まあ、糞な世代で有ることは間違いない
ゆとり教育世代
まあ、ネットとかを駆使している事が唯一の救い

英語得意な人に聞きたいんですが
非核三原則って
Three Principle of Non-nuclear
でいいすか？

大体、この非核平和宣言都市つーのがワケ分からん。
アンタらが言うとるように国が定めてあるだろうが
非核も戦争放棄も。
わざわざ宣言せんと、こんまい地方都市だけで
勝手に核持ったり、戦争始めたりすんのかの？
こわいとこじゃのー。

それからその中の人じゃが
「市民団体」やら「〜市民の会」つーて名乗るのがワケ分からん。
ここの人らは、わざわざ「市民です」ちゅーて言わんと
「よそモンじゃー！」言うて虐められたりするんかのう？
こわいとこじゃのうー。

Three non-nuclear principles

批判する神経が良く分かりません。
持たない方がいいです、って回答の方が多いかもしれないよ？
思考停止させて自由な意見交換を封じようとする行為の方が
遥かにヤバイ。

>同大学の動きに対し、高橋史朗・明星大学教授（教育学）は
>「日本の常識と世界の常識は、ずれており、自国の国旗を粗末にすることは
>他国の国旗も粗末にする精神を養ってしまう。
>日本人は国旗、国歌についてもっと知る必要があり、

愛国心も同じことだな。　自国の文化・歴史などに関する愛国心をきちんと
教えないと、他国の国旗などへの尊敬の念、他国の文化への興味も育たないよ。

この大学の学長は、その辺の凡人以下だな。

>>118
そんなしょもない事を覚えてどうする？？
外国人に、日本が非核三原則がどうのこうの言っても
通じないぞ

米軍が居るのに、非核三原則？寝ぼけてんのか？日本人は？
なんて感じで失笑買うだけだぞｗ

非核三原則は国是でもなんでもなく、ただのスローガンだ。
持とうと思えば(法的には)何時でも持てる、福田官房長官も言ってる。

他国の核に守ってもらって非核三原則？

池沼か？

これは、プロ平和市民団体が勘違いをしてるんじゃないか？

大学の出題目的は、北朝鮮寄りの意図をもって、むしろ最近の
対北朝鮮制裁法整備の風潮をどう受験生が批判してるかを
問おうとしてると思うね。

下関ってのは、小さい地方都市ながら朝鮮高校があるくらい
戦前の関釜連絡船以来１００年からの在日の多い町だろ。
反北朝鮮的意図の出題はありえないと思うね。

むしろプロ平和市民団体と同じ立場・意図での出題だろ。

しかし
プロ市民はなにを勘違いしているのか
言論の自由すら否定していんのか？奴らは
勘違いするなよ、危険思想共が

下関って北九州市と同じ位の割合で
あっちの方が多い地域です。

在日の方はどう思っているのかに付いては
正しい調査になるのでは？


と思う。

　 [,|,,(★),,|]　 /
.　< ；｀Д´>　/ 朝鮮を駄目にしたのはアホな首領様ニダ
　（”　　：”つ　ここは試験に出すから良く覚えるニダ！
　 |./___.：._|　　　　∧＿∧　　　　　　 ∧＿∧
　〈＿フ__フ　　　<｀Д´ ；> 　 　　　 <｀∀´ ；>
|￣|￣￣￣l　　/⊂　　　 ヽ　 　　 /⊂　　　　ヽ

「北朝鮮核保有なら日本は」「日本も核兵器を開発すべきだと思いますか」

入試問題としてはなんか違和感があるのう。

へー
下関ってﾁｮｿ系が多いのか
それだけで、観光向きの都市じゃないな
いいこと知ったｗ
二度と行く事はないだろう

解答のキーワードはこれだっ！
｢唯一の被爆国として｣
｢過去の過ちを繰り返さない｣
｢歴史の清算が必要｣

北朝鮮のスパイプロ市民が一網打尽じゃん。w
しかもこのヒステリックな反応は、北が核兵器を保有済みの確実な証拠。
下関市立大GJ

>>130
違和感あるか？
別に大学の入試が政治的な問題を扱ってはいけないなんて事は無い。
ありもしなかった強制連行を正解にしているような試験問題とは根本が違うと思われ。

ある意味、踏み絵は止めて下さいと。
ばれるから。

高崎経済大と下関市立大、どっちが上だ？

>>134
学生さんが核や強制連行等について討論すると言う事には賛成するが、
英作文力を試す為の問題としてはなんか違和感があるなあ。

>>137
べつに回答に顕れる英作文能力だけを問うているのであれば
もんだいなしでしょ。核武装すべきと答えた時点で0点、
ってな事をしないようであれば、特に問題なしだと思うが。

入試問題が政治的問題を考察させる事に違和感があるのって、
なんかバイアスかかり気味のような気がする。
もちろん、その問題を利用して何らかの誘導や一定の
政治的偏見を植え付けるような事をしないのならば、
ってのは大前提だが。

はっきり言って良くない設問だな｡
自分が受験生でこの問題出されたら固まるよ､マジで｡
ここでは反対している団体が香ばしいが故に賛意が寄せられてるようだが｡
本当に思想チェックしてないとも思えない｡
下関市立がどういう学校かわからないが､学問分野というのはどこの世界でもリベラル色が強い｡
少なくとも人生を決める大学入試の設問としては若干疑問｡

議論をタブー視するのはよろしくないね。
少数の意見でも議論は大切にしないと駄目だよ。

>本当に思想チェックしてないとも思えない｡

そんな大学に入りたいのかどうか・・・お起きに疑問だがｗ

またもや革命は山口からか・・・

お起きに疑問×　大いに疑問○

＿|￣|○・・・・

>下関市立がどういう学校かわからないが､学問分野というのはどこの世界でもリベラル色が強い｡

学問分野ねー
まともな脳細胞ある連中なら、どう感がえても
日本に核武装必要なことくらい、わかりそうなもんだが
まあ、権威に浸かってるが、奴らは本当に、頭足りないのかもしれない

俺なら
ウィ　ゲット　ヒム！　イエス　サダム．
と答えてこの設問は諦める。
そのあと
ホワット　ドウ　ユウ　シンク　アバウト？
最後は
バッド　クエスチョン
と書いてこの場を去る。

>>145
英作文だから、カタカナで書いたら×だろ。

"Yes I do."

と書けば100点くれるかな？

yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!
yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!
yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!
yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!yes!
oh!　MyGod!

なんでこれが批判されるのか…
市民団体おかしすぎ。

>>139
>自分が受験生でこの問題出されたら固まるよ､マジで｡

おいおい。
「この問題出されたら固まる」ってことは、つまりは
「日本が他国の核によってさらされている危機と、日本がそれに対抗する
　方法について何も考えていない」
つまり完全な平和ボケか反日ってことだぞ。


それと、先日のセンター試験の強制連行とはまるで違うよな。
あっちは「強制連行があった」と答えなければ正解にならないんだから。
この問題についてたとえるなら、
「日本は核兵器は絶対持ってはならない」という内容を書かなければ
点がもらえない、というのと同じだ。

>>150
139じゃないけど、内心では核武装賛成の俺でもしばらく固まるよ・・・

サヨ教授に思想チェックされてんのか？とか
核武装賛成と書いたら落とされるんじゃないか？とか思うだろ、普通。

http://i.z-z.jp/?kouei37
なんだこれわ

下関はザイニッチ多いからなあ。
これくらいしないとバランス取れないわけで。

そろそろ、模範解答をキボンヌ。

I want NurclearWeapon

　　　 　 　 ∧＿∧ 　 ________　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　 　<丶｀Д´>/￣/￣/　＜　先生！北朝鮮の事は朝鮮語で書くﾆﾀﾞ！
　　　　　 （ 二二二つ /　と）　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　| 　　　/　 / 　/
　 ＿＿　 | 　 　 ￣|￣￣
　 ＼　 ￣￣￣￣￣￣￣＼
　　||＼　　　　　　　　　　 　 ＼
　　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣
　　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||
　　 　 .||　 　 　 　　　　 　 ||

>>150
お前って本当にバカだよな｡
大学受験なんてした事無いだろ？
高校受験もしてないのか？
思想チェックの可能性をまず第一に思い浮かべて固まるだろ｡

　　Λ＿Λ
　　〆ﾉﾉﾊﾍ 内容はともかくそういう問題を出す教師とやらも
　//ソ｀∀´>
　（┌斤Y斤） 　　相当おかしいニダね！
　/| | | | 　ヽ｀丶
└-レ┴レ--─ゝ

>>157
同意。
こんなの出題されたら、正直に書けないよ。。。
悩むだろうなあ。。。そして時間は無駄に過ぎて行く。
単に英語能力だけを見るとして、有利になるのは洗脳が解けていない「平和主義者」だ。

まあ、大学入試の問題には政治的な問題はあまり向かない。
それはたしか。
だされたとして、多分思ってたとしても「核保有すべきだ」なんて書くヤツはあんまりいないと思う。
まあそう書いても大丈夫だとは思うが、なんとなくな。
でも英作っていうのは、基本的に自分の意見を書くものじゃなくて、
いかに論理的に話を展開できるかが肝だからあんまり影響ないと思う。

誰か言ってたか忘れたけど、日本はその気になれば数日で核兵器を作れる
能力があるっていってたけどホント？

>>161
原爆自体、構造は単純だからして素人でも十分作れます

>>161
材料は揃ってます。

問題は核実験をする場所。

北朝鮮へ飛ばし、「一発なら誤射」と開き直る。

＞非核三原則は国是

あくまで原則であって、憲法で定められてるワケじゃないんだけどね。
法的な拘束力があるわけでもないので、守らなくても別段問題はない。

だいたいこの発言自体が、当時の佐藤栄作首相が口を滑らせたようなもんだし。

日本は持っちゃだめだよ、核は。敗戦国だからね
次の世界大戦で勝利するまでお預け

>>157
大学受験も高校受験もやったし、全部一発で通ったぞ。
思想チェックだ？
採点でんなことやるかよ。
ちょっと考えおかしいぞ。

>>159
それでも、どうしても気になるなら、
自分が思っている解答ではなく、「出題者が望んでいそうな解答」やら
「当たり障りのない中道論」を適当に作り上げて書けばいいだけのこと。
普段からちゃんとその問題について考えているなら、自分の考えを持つ一方で
「自分と逆の立場」の意見もまた、きちんと理解していて書けるはず。

ま、それくらいの機転がとっさに効かないようでは
どこ行っても通用せんよ。

人生かかってる入試でバカ左翼を連想させる問題を出すな。
マジ迷惑。

市民団体＝無職無能ﾊﾞﾊﾞｱの集合体

英語の試験で北朝鮮、核兵器だのを扱うのは適切ではないと思うが。
こういう書き込みすると祖国にカエレ！とかレスされるんだろうなｗ

>こういう書き込みすると祖国にカエレ！とかレスされるんだろうなｗ

カミングアウトしてんのか？
勇気あるな

ただ、核と運搬手段を持ってはじめて、核保有国に廃棄を説得できる。
「おれは銃を捨てるからお前も捨てろ」って。丸腰じゃなぁ

まあ実際、所沢高校の生徒みたいなのには
入学して欲しくないんだろう

検討したり、どう思うか尋ねるのも許さないというのは
思考停止であって、ばかげている。
国の存亡にかかわるテーマだけに、いくらでも議論しなくては
いけない。

>>170
この団体の代表は赤司 暸雄で、検索して調べると朝鮮人団体と
結びつく。
おそらく、コイツもチョンの可能性が高い罠。

　,∧＿∧
∂ﾉノﾊ））)
|ハ ＾▽＾> しょせんイルボンの三流大学の話ニダね
⊂　 qＹ　つ
／/| || | ||ヽ
（＿_)|| （＿_)